總結(jié)是評(píng)估自己在某一階段的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段?？偨Y(jié)要突出事實(shí)和數(shù)據(jù)，能夠客觀準(zhǔn)確地反映工作和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。以下是一些關(guān)于總結(jié)的參考范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
軍校骨干工作總結(jié)篇一
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于廣大學(xué)生是一個(gè)十分難得的了解國(guó)情，社會(huì)，開闊視野的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)成材也有著極為重要的作用，為了提高實(shí)踐能力，豐富自己的假期生活，我來到家鄉(xiāng)的村莊去挖掘已經(jīng)發(fā)生翻天覆地變化的農(nóng)村生活節(jié)奏。
歲月如水，悄悄地從我們身邊流過，站在。
20。
xx。
年的門檻上，回望來路，已是今非昔比。改革開放的三十年，老百姓的一個(gè)個(gè)愿望變成了現(xiàn)實(shí)，生活也跟著巨變。這一切的一切，都等從我們身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受出來。
哎，現(xiàn)在許多年輕人怪頭怪腦的舉動(dòng)讓人捉摸不定，現(xiàn)在是怎么怪怎么穿。再回想到以前，中國(guó)大地上幾乎是統(tǒng)一的三種顏色，灰綠藍(lán)色。人們所穿著的只能是灰色的土布和卡其布做的工作服和其他衣服，樣式也是干部們的四個(gè)兜的中山裝和那種兩兜沒胸口的衣服，其它也就是老式的軍裝了。那時(shí)，衣帽，首飾和背包都是會(huì)說話的。一個(gè)初戀的少女穿一身淺色的花裙，背一個(gè)紅色的包，不用說話其意就傳達(dá)給了別人。一個(gè)搞工作研究的，東西放置的井然有序，也足以證明你是個(gè)工作嚴(yán)緊認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?，F(xiàn)在走在農(nóng)村的街上你會(huì)看到，大冬天的姑娘們會(huì)穿上一雙長(zhǎng)筒靴，緊身毛褲和短短的羊毛裙，男女老少穿的或飄逸或俏麗，再也沒有讓人覺得怪異的目光，相反是互相之間的贊美。
住。從有房住到住好房。以前農(nóng)村的那種土坯房，平板房岌岌可危的破舊房屋現(xiàn)在已經(jīng)消失了，就連普通的磚瓦房都越來越少了，從直直的水泥路前一過眼前的大多已是外面平坦而整潔的兩層的小樓房。而以前的房子卻都是十分的單一，里面也只有床，桌子，椅子等基本家具，簡(jiǎn)樸樸素?，F(xiàn)在一進(jìn)屋里映入眼簾的是大的彩色電視，沙發(fā)，整套的衣柜等都是應(yīng)有盡有，風(fēng)格多樣的裝修也顯示了生活品位的提高。
代步工具。從最早的步行，到馬車，到自行車再到現(xiàn)在的汽車，確實(shí)是一種時(shí)代的進(jìn)步。60，70年代一個(gè)自行車已讓人羨慕不已，現(xiàn)在回到農(nóng)村的家鄉(xiāng)一看自行車基本已經(jīng)銷聲匿跡，就連摩托車都也少了許多，來勢(shì)如潮的是私家車，這更是方便了百姓的出行啊，而城鄉(xiāng)的公交車也早已經(jīng)遍布的各村。
寒假我來到了兒時(shí)上課的小學(xué)，也吃了一驚，校園里潔白的校舍和嶄新的操場(chǎng)讓人耳目一新，體育用品齊全甚至還有了微機(jī)室，這是我們以前做夢(mèng)都沒有想過的。農(nóng)村的孩子知識(shí)水平和道德水平都有很大的提高，孩子得到了良好的教育，這也勢(shì)必對(duì)將來農(nóng)村的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。
在寒假里，通過對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村現(xiàn)狀的實(shí)踐調(diào)查，讓我更深入的了解到了現(xiàn)在的社會(huì)和人民生活的現(xiàn)狀，我們的宗旨是為人民服務(wù)，更了解人民才能更好的為人民服務(wù)，這段寶貴的經(jīng)歷讓我收益終身，我會(huì)以此為契機(jī)做好本職工作，為部隊(duì)為人民服務(wù)。以上報(bào)告若有不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
敬禮！
報(bào)告人：xxx。
學(xué)員八隊(duì)三區(qū)隊(duì)14班。
報(bào)告人：
軍校骨干工作總結(jié)篇二
三個(gè)多月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)政治部開展的理想信念教育。三個(gè)多月來，我時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和時(shí)事政治，始終站在黨的立場(chǎng)上去分析問題、判斷是非，在大是大非問題上始終與^v^保持高度一致，并將政治理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)施在具體行動(dòng)上，從而加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和黨性覺悟，提高防腐拒變的能力。
不久的將來我也要擔(dān)任一線指揮員，由于我是文書出身，學(xué)的又是防火管理專業(yè)，對(duì)火場(chǎng)指揮和器材裝備的性能不夠熟悉，深知自身不足，剛下隊(duì)我就投入到對(duì)戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過向中隊(duì)其他干部、戰(zhàn)斗班長(zhǎng)和士官請(qǐng)教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并已跟車，擔(dān)當(dāng)副指揮，到火場(chǎng)一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應(yīng)用范圍以及指揮員的現(xiàn)場(chǎng)指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊(duì)后加以總結(jié)記錄。空余時(shí)間請(qǐng)求與通訊一道外出熟悉轄區(qū)內(nèi)的水源、地形和交通道路，通過這一段時(shí)間的了解與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)方面已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
來到慶寧中隊(duì)雖有三個(gè)多月，其實(shí)在隊(duì)工作時(shí)間只有兩個(gè)多月的時(shí)間，其中八月一日至九月二日是在川沙育英學(xué)校帶軍訓(xùn)，并擔(dān)任負(fù)責(zé)人。軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守我們消防部隊(duì)的有關(guān)規(guī)定，牢記支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，發(fā)揚(yáng)在校學(xué)習(xí)期間的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，維護(hù)了我們消防部隊(duì)的良好形象。期間我?guī)ьI(lǐng)川沙中學(xué)參加了浦東新區(qū)軍訓(xùn)會(huì)操，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，為我們支隊(duì)和校方爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年是我們慶寧中隊(duì)的又一豐收年，準(zhǔn)備打一攻堅(jiān)戰(zhàn)，業(yè)務(wù)上已取得了很好的成績(jī)，為了能在后勤考評(píng)上也打一個(gè)大勝仗，中隊(duì)全體官兵一齊動(dòng)手，隊(duì)長(zhǎng)將中隊(duì)的衛(wèi)生工作分管給我，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是對(duì)我的考驗(yàn)，深感責(zé)任重大。我以身作則，親自動(dòng)手，帶領(lǐng)大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評(píng)的成績(jī)?nèi)〉米龀隽宋宜械呐?。為迎接?guó)慶節(jié)及apec會(huì)議的召開，我?guī)ьI(lǐng)通訊班成員外出保養(yǎng)消火栓，并安裝了名人苑周圍500米以內(nèi)和居家橋路、張揚(yáng)路、浦東大道等轄區(qū)內(nèi)主干道所有消火栓缺損配件，同時(shí)也開展了實(shí)地調(diào)研，熟悉了轄區(qū)內(nèi)名人苑、916油庫(kù)、4805廠等重點(diǎn)單位，并擔(dān)任了apec保衛(wèi)工作期間的甲車副指揮。
由于剛從學(xué)校畢業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，加上之前又是文書出身，對(duì)部隊(duì)管理方面的能力很是欠缺。為此，我充分利用慶寧中隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和部隊(duì)管理方面的優(yōu)勢(shì)，積極去參與和學(xué)習(xí)，并大膽嘗試一些新的管理方法，受益非淺，起到了較好的橋梁作用。在管理中我首先對(duì)自身要求以高標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)在校期間的優(yōu)良作風(fēng)，用來感染下面的戰(zhàn)士，做到言傳身教。
1、知兵、愛兵是開展工作的前提。
一到中隊(duì)首先接觸到的就是戰(zhàn)士，整天和他們生活、工作在一起，排長(zhǎng)是聯(lián)系干部和戰(zhàn)士的橋梁和紐帶，要搭好這座橋、牽牢這根帶，必須先打好根基，熟悉下面戰(zhàn)士的情況。為此，我對(duì)照花名冊(cè)，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練中從不同渠道去了解戰(zhàn)士的性格、愛好、家庭情況以及情緒變化等內(nèi)容，并做好記錄，做到“身在兵中，兵中心中”。
2、以身作則、率先垂范是開展工作的保證。
身為剛下中隊(duì)的新排長(zhǎng)、新干部，乃是戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的榜樣，一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到自己在戰(zhàn)士心目中的形象和地位，做好表率能更利于開展各項(xiàng)工作，更能樹立威信，更能教育和管理好部隊(duì)。
3、強(qiáng)烈的責(zé)任心是出色完成任務(wù)的前提。
責(zé)任心是否到位直接影響到工作的質(zhì)量和效果，三個(gè)多月來，不管是在帶軍訓(xùn)，還是后勤考評(píng)的衛(wèi)生工作，外出保養(yǎng)、維修消火栓，我都能盡心盡職，自己動(dòng)手，將安全意識(shí)放在首位，力求工作完成出色，事實(shí)證明效果是明顯的。
4、嚴(yán)格管理是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。
現(xiàn)在的部隊(duì)組成士官較多，兵齡長(zhǎng)，年齡大，隨之而來的婚戀、家庭問題給我們的基層管理帶來了許多新麻煩，放任不管，睜一只眼閉一只眼，不但毀了中隊(duì)，更是對(duì)戰(zhàn)士的極端不負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)此以往，這支部隊(duì)就會(huì)垮掉，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力，嚴(yán)格管理要講究科學(xué)的方法，要注重實(shí)效，要有明確的計(jì)劃和步驟，這樣才能出成績(jī)，出戰(zhàn)斗力！
5、開拓創(chuàng)新是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的動(dòng)力源泉。
隨著社會(huì)的發(fā)展，消防部隊(duì)也面臨著諸多新問題，如手機(jī)呼機(jī)、婚戀傾向、練兵機(jī)制、執(zhí)行任務(wù)的延伸、保衛(wèi)對(duì)象的復(fù)雜化等問題，都給我們當(dāng)前的消防部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，要解決這些問題，就需要開拓思路、擴(kuò)散思維、研究對(duì)策、制定措施，建設(shè)具有時(shí)代特色的消防部隊(duì)。
1、管理力度亟急加強(qiáng)。主要是我之前從事管理工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，對(duì)棘手問題沒有果斷的決策。
2、考慮問題不夠全面細(xì)致。原因是在中隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)中隊(duì)的細(xì)節(jié)情況了解不是十分全面所致。
3、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)有待提高。由于我是文書出身，學(xué)的又是防火專業(yè)，對(duì)基層戰(zhàn)備工作，消防技能、戰(zhàn)術(shù)不夠熟悉。
4、工作中缺乏魄力。
以上這幾點(diǎn)是我在總結(jié)過程在發(fā)現(xiàn)的，需要加強(qiáng)、改正和努力提高的地方。我將爭(zhēng)取用最短的時(shí)間，找出病因，挖掘根源，進(jìn)行完善。同時(shí)，我還要抓緊時(shí)間去熟悉轄區(qū)“一劃三標(biāo)”及轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單部位，爭(zhēng)取早日勝任一名一線指揮員的職責(zé)，并隨時(shí)接受和努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的一線指揮、管理干部。
軍校骨干工作總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，為期學(xué)習(xí)30天的部隊(duì)實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下，我隊(duì)學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊(duì)基層代職鍛煉，現(xiàn)已全部安全順利返校。
我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx，作為師唯一的機(jī)動(dòng)支隊(duì)，擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級(jí)賦予的其他各項(xiàng)任務(wù)，擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型?，F(xiàn)將此次我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：
（一）虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)。
結(jié)合實(shí)際，深化所學(xué)技能實(shí)踐。x支隊(duì)是機(jī)動(dòng)支隊(duì)，全訓(xùn)單位，每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊(duì)生，雖然對(duì)訓(xùn)練也有些自己的見解，但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感，我利用實(shí)習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識(shí)相互佐證，從日常教育管理到文化活動(dòng)的組織開展，從大項(xiàng)科目到每個(gè)配套動(dòng)作，遇到與所學(xué)知識(shí)不符的地方，便打破砂鍋問到底，弄清個(gè)所以然來，以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)。
融入集體，提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)了連隊(duì)門，我就是連隊(duì)人；連隊(duì)的工作，就是我們的工作。實(shí)習(xí)期間，正逢支隊(duì)開展“演講比賽”活動(dòng)，我利用自身特長(zhǎng)，積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解，并為中隊(duì)參賽的同志做單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊(duì)文化器材的班長(zhǎng)小張有些技術(shù)難題，我就和他一起想辦法攻克，使連隊(duì)官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩，大到連隊(duì)活動(dòng)的組織，我也因?yàn)檫@些得到了許多老兵和班長(zhǎng)的認(rèn)可。
廣泛交流，拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長(zhǎng)、老兵乃至新兵交流，他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長(zhǎng)歷程和開展工作的經(jīng)驗(yàn)，了解到他們的所思所想后使我對(duì)該隊(duì)的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。
（二）學(xué)有所獲，解開心中“惑”。
在實(shí)習(xí)之前，學(xué)員隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們，要帶著“問題”到基層，并結(jié)合實(shí)際去調(diào)查研究，這樣實(shí)習(xí)才會(huì)有更多的收獲。
因而，我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個(gè)“課題”。
一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。
我看到了實(shí)習(xí)中隊(duì)的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后，便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知，有時(shí)他們也會(huì)疲于應(yīng)付，但又不得不時(shí)時(shí)刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時(shí)便發(fā)現(xiàn)，其原因就在中隊(duì)干部身上。x中隊(duì)兩位主官分工明確，中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)訓(xùn)練，那便是以身作則，不管日曬雨淋，隨隊(duì)而動(dòng)。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù)，那便是每日的例行檢查，雷打不動(dòng)。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)在白天揣著一只手電，有一次實(shí)在是好奇，便跟上前去；看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù)，從每一個(gè)柜門和箱包，到每一個(gè)床底他都沒放過，看不到的地方他便雙膝跪地，全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā)，或者圖釘他也會(huì)記錄在案，并以此為依據(jù)來考評(píng)骨干的責(zé)任心，狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實(shí)。
所以，這個(gè)“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”
二是探索如何有效的積極開展連隊(duì)文化活動(dòng)。
來到實(shí)習(xí)單位沒兩天便迎來了周末，我便開始觀察起了連隊(duì)的課余文化生活?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，連隊(duì)課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，干部和班長(zhǎng)會(huì)聚在一起打撲克，50%的義務(wù)兵會(huì)利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話，而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊(duì)俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻，可當(dāng)我了解到每個(gè)班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津，連隊(duì)俱樂部的全套卡拉ok系統(tǒng)也是塵封已久的情況后，便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間玩游戲或者獨(dú)處會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，而集體活動(dòng)特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動(dòng)能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長(zhǎng)小張是一名兵齡的上士，在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)可以扯起文化生活這面大旗的人，但在中隊(duì)似乎并沒有受到這方面的重視，他的一干才能并沒有得到發(fā)揮，我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù)，也就是說這并不是一個(gè)特殊的問題。所以，我?guī)椭麑?duì)卡拉ok系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級(jí)，并在周六晚上邀請(qǐng)幾名班長(zhǎng)和代理排長(zhǎng)來“一展歌喉”，沒多久，俱樂部便已是坐滿了人，最后大家玩得都很盡興。由此可見，文化生活的開展需具有：人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個(gè)方面的條件后，才能得到積極有效的開展。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂，用心體驗(yàn)作為一名基層排長(zhǎng)的生活。此次代職實(shí)習(xí)，不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊(duì)，日新月異的發(fā)展變化，更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，并弄清了什么，是一名合格基層干部的立身之本，進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。
三、下步打算。
通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，也看到了自己的劣勢(shì)，清楚了下一步需要努力的重點(diǎn)。
（一）、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用到日常生活管理中。
我們實(shí)習(xí)要有所得，更要珍惜所得，不能簡(jiǎn)單地總結(jié)、交流即可，還要思考如何將這些好的做法，有用的經(jīng)驗(yàn)貫徹到我們?nèi)粘５能娦Ｉ钪腥ィ瑢⒉怀墒斓?、初具?guī)模的一些想法完善，這樣才能發(fā)揮出部隊(duì)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。
（二）、抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)。
此次實(shí)習(xí)讓我看到了自身與基層部隊(duì)任職需要的差距，特別是軍事素質(zhì)方面，原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜，作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。
感謝院首長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我感觸十分深刻，使我看到了自身很多不足的地方，這也激發(fā)了我的斗志，促使我樹立切合實(shí)際目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。
以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正！
xxxxxxxxx。
軍校骨干工作總結(jié)篇四
201x年7月，我結(jié)束了xx學(xué)院本科第三年的學(xué)習(xí)，懷揣著體驗(yàn)部隊(duì)生活和為明年下部隊(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望，我來到了基層部隊(duì)實(shí)習(xí)。一個(gè)月的基層實(shí)習(xí)，讓我感受到部隊(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐性很強(qiáng)，對(duì)后勤綜合倉(cāng)庫(kù)來講，物資的收發(fā)，整理，保障等工作尤顯重要，因此一支專業(yè)的后勤保障隊(duì)伍更是不可或缺。
如何將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來，如何做好基層部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展等都將是一個(gè)軍人所要面臨的基本現(xiàn)實(shí)問題?；叵雽?shí)習(xí)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我感到收益甚多，這是我軍旅生涯的第一步，將對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也是今后我在部隊(duì)發(fā)展中的一筆寶貴財(cái)富，這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。
下面我將這一年的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)基本情況。
我實(shí)習(xí)的單位是綜合倉(cāng)庫(kù)，地處四川省樂山市夾江縣界牌鎮(zhèn)，我在保管一隊(duì)。保管一隊(duì)主要擔(dān)任被裝物資的收發(fā)管理，管理工作突出，整個(gè)隊(duì)二十人，榮立過集體三等功，多次被成都聯(lián)勤三十八分部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵隊(duì)”；所在單位夾江綜合倉(cāng)庫(kù)也被評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”；在軍區(qū)舉行的“軍事大比武”中，多名戰(zhàn)士尤其是士官表現(xiàn)突出，取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。整個(gè)綜合倉(cāng)庫(kù)四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在新建營(yíng)區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營(yíng)房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。各保管隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營(yíng)區(qū)，個(gè)人責(zé)任分明，干部、戰(zhàn)士人人有責(zé)，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。保管隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是鋼架單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。
在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了保管一隊(duì)一班，同去的另一位戰(zhàn)友分在保管二隊(duì)，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無論是在驕陽(yáng)似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒有一個(gè)人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)基層管理建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們積極與隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí)，跟基層官兵近距離的接觸，我看到了夾江綜合倉(cāng)庫(kù)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。同時(shí)，我對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。
二、實(shí)習(xí)的收獲與感受。
(一)合格的思想政治素質(zhì)。
合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的保管一隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。保管隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長(zhǎng)的時(shí)間，指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了8年之久！更讓我感動(dòng)的是他很少回家，就連他的愛人生小孩時(shí)，也就請(qǐng)了一天假，早上出去晚上就回來了！盡管以前也聽說過類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的保管標(biāo)兵隊(duì)。
(二)過硬的軍事素質(zhì)。
過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在保管一隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績(jī)，干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，隊(duì)里的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也和其他官兵一起搬運(yùn)各種物資，體能要求較高，如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能高效完成保障任務(wù)。如果連基本保障任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)呢！
(三)擁有良好的管理組織能力。
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。
(四)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)。
扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。
(五)擁有克服困難的勇氣。
軍校骨干工作總結(jié)篇五
xx年即將接近尾聲，本人在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各教員的關(guān)懷和幫助下，以軍事素質(zhì)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的全面提高為突破口。積極參加軍事體育鍛煉，虛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力配合部隊(duì)管理，扎實(shí)打牢業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。通過半年來的軍校學(xué)習(xí)，各方面有了很大的提升，同時(shí)也存在一些不足?，F(xiàn)將上半年度工作情況總結(jié)如下：
一、主要成績(jī)。
(一)、狠抓軍事訓(xùn)練，強(qiáng)化了組織指揮能力。組織指揮能力是我們指揮專業(yè)保送生所必須具備的專業(yè)技能，是日后生存于部隊(duì)的重要砝碼。半年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)《隊(duì)列條令》，嚴(yán)格規(guī)范自身組織指揮程序。面對(duì)難啃的“骨頭”，積極向軍事教員請(qǐng)教，主動(dòng)與戰(zhàn)友探討，使自己對(duì)組織指揮和組織協(xié)調(diào)有了新的認(rèn)識(shí)，得到了進(jìn)一步提升。同時(shí)，嚴(yán)格按照《軍校學(xué)員體能達(dá)標(biāo)》的標(biāo)準(zhǔn)，積極參加隊(duì)里組織的擒敵拳、軍體、長(zhǎng)跑等體能科目的訓(xùn)練，時(shí)刻保持以鍛煉身體為目的的心態(tài)，堅(jiān)持“輕傷不下火線”的原則，無一缺課記錄，圓滿完成了各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)要求。
理規(guī)定，做到言必行，行必果。積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及值班員的日常管理。二是平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念。從嚴(yán)自我要求，堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨的現(xiàn)象。三是提高自控能力，嚴(yán)守保密觀念，時(shí)刻警惕，杜絕了失泄密現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)、積極參與文化學(xué)習(xí)，提升了文化基礎(chǔ)知識(shí)。時(shí)刻堅(jiān)持樹立軍校主業(yè)是學(xué)習(xí)的觀念，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)建設(shè)，為“草鞋”換“皮鞋”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上課認(rèn)真聽講，積極參與教學(xué)互動(dòng)，時(shí)刻保持“三人行必有我?guī)熝伞钡挠^點(diǎn)，虛心向身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自身文化知識(shí)層次得到了很大提升。作為一名黨員，積極參加黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，確保政治上合格。認(rèn)真學(xué)習(xí)了“踐行革命軍人核心價(jià)值觀，喜迎黨的”主題教育及“四反三查”活動(dòng)等專題教育，深刻理解了當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的內(nèi)容，正確地確立了自己今后的奮斗方向。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高了思維的敏銳性。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
體能訓(xùn)練才能時(shí)刻完成體能達(dá)標(biāo)，為軍事技能訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)在軍校中，紀(jì)律是一個(gè)永恒的主題。軍裝顯示我們的特殊身份，穿上軍裝就會(huì)有一種責(zé)任感。我們要時(shí)刻以軍人的要求來嚴(yán)格約束和改造自己，認(rèn)真將各種條令條例和規(guī)章制度落實(shí)于行動(dòng)中，培養(yǎng)良好的軍人意識(shí)和軍人素養(yǎng)。
(三)在軍校中，學(xué)習(xí)是我們的中心工作。我很重視專業(yè)(指揮)知識(shí)學(xué)習(xí)，一直都很努力，不斷探索好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式。另外，我還注重課外知識(shí)補(bǔ)充，拓展自己的知識(shí)面，全面提升自己的文化結(jié)構(gòu)。
三、存在的不足。
回顧半年來的工作，雖然取得了一定成績(jī)，但是也仍然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)積極性不夠，滿足于現(xiàn)有理論水平，缺乏向理論探索的意識(shí)，事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。
二是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn)、熟悉的套路辦事，學(xué)習(xí)一般化程度較高，只求過得去，不求過得硬。
軍校骨干工作總結(jié)篇六
回顧xx一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來，自己始終堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計(jì)小，認(rèn)真履行自己的本職工作。在此，對(duì)xx年一年里的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下：
自己常懷著一顆平常之心，時(shí)刻想到自己是一個(gè)山區(qū)農(nóng)民的后代，時(shí)刻不忘自己是一名士官。特別是在自己工作環(huán)境，生活環(huán)境有了一定改變的條件下，始終做到誠(chéng)實(shí)做人，時(shí)常提醒自己做人做事不能失去規(guī)范，要守本份。
面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學(xué)什么。
一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意，導(dǎo)致過首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個(gè)性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領(lǐng)導(dǎo)，還因自己年齡偏大、兵齡偏長(zhǎng)，產(chǎn)生過想法，出現(xiàn)過思想波動(dòng)。是組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教會(huì)了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
軍校骨干工作總結(jié)篇七
20xx年即將接近尾聲，本人在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各教員的關(guān)懷和幫助下，以軍事素質(zhì)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的全面提高為突破口。積極參加軍事體育鍛煉，虛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力配合部隊(duì)管理，扎實(shí)打牢業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。通過半年來的軍校學(xué)習(xí)，各方面有了很大的提升，同時(shí)也存在一些不足。我有必要對(duì)我的軍校四年做一個(gè)總結(jié)。
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，大學(xué)期間提交了入黨申請(qǐng)書，積極的向黨組織靠攏。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)**領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“*”重要思想，貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。在實(shí)踐“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范中中有較好表現(xiàn)。積極參加學(xué)校組織的關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的主題教育活動(dòng)。
我學(xué)習(xí)的是國(guó)際金融專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、證券投資與管理、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)政學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、中央銀行概論、銀行信貸管理學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)管理概論、保險(xiǎn)學(xué)原理等專業(yè)課程，并且對(duì)所學(xué)課程的基本理論、基本知識(shí)、基本技能能夠很好的理解與掌握。其中三門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績(jī)通過，同時(shí)順利通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。四年來，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，態(tài)度端正，刻苦用功，并且具有很強(qiáng)的自覺性和自學(xué)能力，思維敏捷，有著適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。為了能夠較好的掌握書本中所學(xué)的知識(shí)，更好的應(yīng)用在實(shí)踐當(dāng)中，大學(xué)中我利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。xx年7月與8月在南京市，我進(jìn)入*第十四化學(xué)建設(shè)有限公司機(jī)械廠財(cái)務(wù)部當(dāng)起了一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生。為了能較好的培養(yǎng)我的口才表達(dá)能力以及營(yíng)銷能力，我于20xx年5月利用勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間在武漢市武漢廣場(chǎng)當(dāng)起了一名耐克導(dǎo)購(gòu)員。20xx年暑假我在北京市戮力達(dá)停車場(chǎng)管理有限公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月。經(jīng)過這些社會(huì)實(shí)踐，我的專業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮，我個(gè)人也在其中成長(zhǎng)起來，感受到了與學(xué)校截然不同的生活，為我以后的工作與生活打好良好的基礎(chǔ)。
我曾在大一上半學(xué)年擔(dān)任區(qū)隊(duì)團(tuán)支部*，大一下半學(xué)年與大二上半學(xué)年擔(dān)任本區(qū)隊(duì)副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，大一上半學(xué)年后半段與下半學(xué)年前半段擔(dān)任大隊(duì)學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對(duì)此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。由于高中時(shí)期的生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神，我在xx年入學(xué)的軍訓(xùn)中憑借自己的努力獲得優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號(hào)。軍訓(xùn)結(jié)束沒多久我又自愿參加院女子校慶方陣的訓(xùn)練，并且因?yàn)檐娮藰?biāo)準(zhǔn)而擔(dān)任校慶女子方陣方陣長(zhǎng)，經(jīng)歷了為時(shí)兩個(gè)多月的訓(xùn)練使我的毅力得到了很大的鍛煉。作為一個(gè)軍校的學(xué)生，隊(duì)列優(yōu)秀是不夠的，內(nèi)務(wù)也要達(dá)標(biāo)。象把被子疊成豆腐塊狀這種事情，曾經(jīng)只能在電視上看見，還覺得不可思議，現(xiàn)在早已經(jīng)非常熟練，并成為每天必須作的事情。內(nèi)務(wù)當(dāng)然不只是疊被子這么簡(jiǎn)單，還有在宿舍的任何衛(wèi)生工作，不過我都能很出色的完成。在xx年初我獲得大隊(duì)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)。在大學(xué)期間我還曾帶領(lǐng)大隊(duì)辯論隊(duì)打入院辯論會(huì)決賽，雖最終只得到第二名，我個(gè)人卻在決賽中獲得最佳辯手的殊榮。在此次經(jīng)歷中，我的口才能力得到很大的進(jìn)步，并且自信心也有了很大的提高。
各方面表現(xiàn)也很出色。尊敬父母、長(zhǎng)輩，善待他人是我基本的品質(zhì)。生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。大學(xué)四年的軍校生活更好的培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
大學(xué)四年的軍校生活使我的身體更加的健康，充滿活力。軍校生活作息時(shí)間非常規(guī)律，這為我的健康打下良好的基礎(chǔ)，并且在課外我積極的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。從初中開始，我便加入學(xué)校女子籃球隊(duì)與排球隊(duì)，高中時(shí)期加入學(xué)校田徑隊(duì)，這些都為我的體育打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)期間由于我有籃球基礎(chǔ)，曾組織對(duì)籃球有興趣的女生們教她們基礎(chǔ)的籃球知識(shí)。也曾帶領(lǐng)本隊(duì)女生參加學(xué)校組織的排球比賽。此外，我還對(duì)羽毛球和游泳非常的熱衷。這些是我的愛好，也是我的特長(zhǎng)。經(jīng)常進(jìn)行這些課外體育活動(dòng)使我具有了一個(gè)合格的身體素質(zhì)，為了以后工作的健康方面打下了良好的基礎(chǔ)。在艱苦的軍校學(xué)習(xí)與生活中，我不怕麻煩，始終保持的良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以此杜絕病菌的侵害，為自己的身體健康多一份保障。我的心理素質(zhì)也很良好，抗打擊能力非常強(qiáng)，面對(duì)困難和挫折的時(shí)候始終能夠保持良好的心態(tài)，并且不容易驕傲，能夠很客觀的對(duì)待自己。由于有了較多的兼職工作經(jīng)驗(yàn)，使我經(jīng)歷了很多，也使我得到了很多心理素質(zhì)方面的鍛煉，我有著不放棄，不拋棄，從哪里跌倒從哪里爬起來的勇氣。我曾說過，我就是打不死的蟑螂，只要我有一口氣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。軍校四年的磨練中，使我的身心都得到了良好的培養(yǎng)。
總的來說，軍校的四年生活教會(huì)了我太多別的地方學(xué)不到的寶貴財(cái)富，它給了我人生中特殊的四年。今后努力的方向加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立創(chuàng)新意識(shí)；從嚴(yán)要求自己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)、工作的嚴(yán)要求；堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，努力增強(qiáng)時(shí)間觀念，實(shí)事求是扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。
軍校骨干工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，在此對(duì)自己的工作做以下總結(jié)，因?yàn)閵檴檨磉t，所以更加認(rèn)真。
大二上，由于大家的時(shí)間難以協(xié)調(diào)，我們班的集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)沒有大一下那么頻繁，但內(nèi)容更加深刻也更注重質(zhì)量，每一次都讓同學(xué)們有了實(shí)際的收獲。大二上班級(jí)集體的學(xué)習(xí)*流活動(dòng)，我們正式舉行過三次：第一次以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在我的協(xié)助下，學(xué)習(xí)委員邀請(qǐng)了物流09級(jí)找到好工作的優(yōu)秀的縱兆軒師兄，趙齊師兄，王炳超師兄，戚文佳師姐蒞臨指導(dǎo)，同學(xué)們踴躍提出自己的疑問，對(duì)如何把握大學(xué)所剩不多的大好時(shí)光，如何進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請(qǐng)到曾在大型物流企業(yè)任職多年，現(xiàn)任dhl*區(qū)總經(jīng)理的嚴(yán)若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質(zhì)，大家感觸很深，收獲頗豐。第三次是班委會(huì)討論決定開一次期末動(dòng)員大會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，以及共享復(fù)習(xí)資料，讓大家對(duì)期末考試重視起來，盡早認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要抱佛腳。
在遠(yuǎn)離家庭的大學(xué)生活中，班級(jí)就是第二個(gè)家，讓同學(xué)們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要，這學(xué)期我們?nèi)匝永m(xù)上學(xué)期的生日會(huì)形式，但形式和內(nèi)容都更加豐富，更注意細(xì)節(jié)。有幾次生日會(huì)王老師和壽星一起吃飯，曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長(zhǎng)這一學(xué)期和兩個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活委員配合得尤為默契，生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)助策劃秋游，大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時(shí)全班同學(xué)為張先娣同學(xué)唱生日歌慶祝我們班最小的一個(gè)孩子成年，其樂融融。在十二月的生日會(huì)全班同學(xué)齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞，然后共享零食，歡樂無窮。同時(shí)在中秋節(jié)，光棍節(jié)，元旦等節(jié)日發(fā)動(dòng)生活委員策劃過節(jié)形式，豐富我們的大學(xué)生活，強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的感情。
一直很注重班委建設(shè)，因?yàn)檫@是上屆班委唯一做得不夠好的地方，我任職以來，每次活動(dòng)都會(huì)發(fā)動(dòng)不同的班委主要負(fù)責(zé)，落實(shí)到責(zé)任人，其他班委協(xié)調(diào)輔助，班委各司其職。多次強(qiáng)調(diào)班委要加強(qiáng)交流，曾正式召開了四次班委會(huì)，每次都鼓勵(lì)每個(gè)班委發(fā)言提出意見和想法，最后一次班委會(huì)讓每個(gè)班委作總結(jié)，有時(shí)候也在辦為群里討論一些瑣事兒，總體來說班委很給力，但仍需磨合，需要更加默契。對(duì)每個(gè)活動(dòng)，我雖然不是全權(quán)負(fù)責(zé)，但都了如指掌，跟著德勒克大師學(xué)習(xí)，授權(quán)但要時(shí)時(shí)監(jiān)督，跟進(jìn)進(jìn)度。這是個(gè)人覺得作為班長(zhǎng)做的不錯(cuò)的地方。
我們班同學(xué)一向特別團(tuán)結(jié)，特別積極，這是跟其他班班長(zhǎng)交流時(shí)，別的班公認(rèn)的贊美。不管是學(xué)習(xí)還是生活，哪里都有互幫互助的影子。在班級(jí)考評(píng)中，總是能名列前茅，可能由于衛(wèi)生這方面的一些特殊原因，導(dǎo)致我們?cè)诖蠖蠈W(xué)期的班級(jí)考評(píng)中并沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但是我們班其他方面各方面都不差，處于領(lǐng)先位置，這是大家努力的結(jié)果，讓我這個(gè)班長(zhǎng)十分欣慰。
大二上學(xué)期在班委和全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得大運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)，團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。
1、雖然整體來說班級(jí)風(fēng)氣還不錯(cuò)，但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委，我更能明顯地感覺到同學(xué)們對(duì)待班級(jí)活動(dòng)的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大一。在越來越緊張的學(xué)習(xí)和上課越來越分散的情況下，想要加強(qiáng)班級(jí)依然緊緊地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同學(xué)們的心聲，多為同學(xué)們做更多有實(shí)際意義的事兒，以及策劃出更有特色的班級(jí)活動(dòng)。
2、班級(jí)博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同學(xué)們更多的注意力，把班級(jí)博客打造成真正的大家的舞臺(tái)。
3、即將面臨英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我們班的極大的短板，需要共同努力，共同提高。
軍校骨干工作總結(jié)篇九
2021年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，本人在連隊(duì)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，半年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在訓(xùn)練管理上都取得較大的進(jìn)步，下面我就半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活、管理等情況作以下總結(jié)：
一年來，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，積極搞好全班人員的思想工作。一年來，我?guī)ьI(lǐng)全班積極參加連隊(duì)的政治教育和政治教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我自身自學(xué)電腦，并且收到了良好的效果。全班人員的思想基本上保持穩(wěn)定，沒有任何事故的苗頭，真正做到了連隊(duì)所提出的要求，本人也能夠從思想上提高認(rèn)識(shí)，把握住人員的思想狀況，了解本班戰(zhàn)士想什么，做什么，在哪里，需要什么，也起到了良好的促進(jìn)作用。
一年來，在連隊(duì)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全班完成了及自己的職責(zé)去要求自己，堵塞了自身在服從管理上的漏洞，保證了管理的正規(guī)化。通過近一年的管理情況來看，確實(shí)也反映出自身的能力有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)，全班人員在服從管理上也是擺在我班長(zhǎng)面前的現(xiàn)實(shí)問題，在連隊(duì)搬回之后，在全班人員的管理上引發(fā)了我個(gè)人的思考，針對(duì)人員思想消極悲觀，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象，我認(rèn)為，我班長(zhǎng)的管理能力應(yīng)該要確實(shí)的把全班人員的積極性，創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來，使之更好的為連隊(duì)服務(wù)。
2.履行職責(zé)上缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，存在老一套的思想，
4.在班長(zhǎng)的組織指揮上，缺乏堅(jiān)定性，存在手軟現(xiàn)象，
5.在黨員發(fā)揮作用上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，
6.工作積極性有待于加強(qiáng)，
7.對(duì)全班人員的管理上在漏洞，沒有真正深入戰(zhàn)士中去。
以上的我一年來的工作總結(jié)，取得的成績(jī)只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。
軍校骨干工作總結(jié)篇十
我是二排四班戰(zhàn)士xx，上等兵警銜。轉(zhuǎn)眼步入年終歲末，我的軍旅生涯也將走到了盡頭?；仡櫼酝谥嘘?duì)黨支部和班長(zhǎng)們的悉心栽培下，我看到了自己的蛻變，在人生道路上也留下了一筆寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富，這筆財(cái)富不僅銘刻在記憶深處，更將賦予我勇氣和智慧去面對(duì)今后的旅途。謹(jǐn)以用書面形式匯報(bào)如下：
那是身為武警戰(zhàn)士的證明。然而我覺得這樣的感觸僅僅出自那些涉入部隊(duì)生活不深的旁觀者吧。當(dāng)了兵，我才知道訓(xùn)練警容警姿兩分鐘就會(huì)出汗；我才知道第一次前倒是多么令人害怕；我才知道與槍為伴必須學(xué)會(huì)受傷；我才知道300米可以讓我死去活來……我盡情享受著這樣的生活，時(shí)而以勤務(wù)逃避訓(xùn)練而慶幸偷懶了一回；時(shí)而為了班為了中隊(duì)弄得嘔吐不止，遍體鱗傷；時(shí)而面對(duì)考核前的沖刺而叫苦不迭；時(shí)而因中隊(duì)得了第一而哼著歡快的歌……這些喜怒哀樂都悄悄藏在這日復(fù)一日的訓(xùn)練中，并使之散發(fā)著濃郁的人情味。
勤務(wù)，也許是唯一讓我們?yōu)槭廊怂?，為世人所敬佩的存在。棄筆從戎，以報(bào)國(guó)恩。當(dāng)初一改人生航向的決定也在此體現(xiàn)出了價(jià)值。穿梭在從陌生到熟悉的羊腸小道，唯有軍裝才是能區(qū)別駐地職工的標(biāo)志。無論烈日當(dāng)頭還是寒風(fēng)凜冽，無論在璀璨星空下還是在雷雨交加中，這身橄欖綠始終屹立在默默無聞的哨位上，直到它需要被搬到另一個(gè)更加適合的地方。
十里南京路，車水馬龍，我們的隊(duì)伍便成為人們的生命線。許久，肩上的疼痛侵蝕我的精力，綿綿細(xì)雨動(dòng)搖我的身影，可我扛下了。如同無名的小卒，不敢妄言能維護(hù)武警部隊(duì)良好形象，只因靈魂深處那份身為男人的倔強(qiáng)和身為軍人的執(zhí)著。
入伍前，我是個(gè)頹廢的大學(xué)生?？稍谥嘘?duì)我依舊是特殊的，于是我再一次拾起了這支生銹的筆，與才華一起潑墨揮灑。通宵達(dá)旦、廢寢忘食，不顧眼皮的罷x和肚子的抗議，直到劃上最后一個(gè)句號(hào)后那碗誘人的泡面，才能平息這場(chǎng)暴x。換來的是為中隊(duì)的一次次演講、體會(huì)和征文，在軍人這個(gè)剛毅的稱呼上添上了一份儒雅和才氣。書生意氣、揮斥方遒，我走著領(lǐng)袖們開始奮斗的征程，在這不溫不火的競(jìng)爭(zhēng)中為中隊(duì)添上屬于自己的綿薄之力。
要說這軍旅生涯，我最對(duì)不起的要數(shù)我的被子，與我同床共枕了兩年我才洗了它三回，相比我的工作，對(duì)它我冷落了太多。所以我總是盡力靠著雙手喚醒它昔日的容顏。推己及人，我總是讓班里的被子弄漂亮些，告訴新同志如何整好他們。不僅因?yàn)檫@是我唯一拿得出手的東西，還因?yàn)樾卤B時(shí)班長(zhǎng)的一句話：像對(duì)待自己老婆一樣對(duì)待它。我的內(nèi)務(wù)向來不怎么突出，然而部隊(duì)的錘煉讓我懂得內(nèi)務(wù)的重要，是對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)的升華，更是對(duì)美好生活的追求。
頁(yè)眉上刻著“兵”的人生篇章即將翻過，嶄新的生活已向我招手，可我終究是個(gè)愛回憶的人，每當(dāng)生活的困難再次朝我侵襲的時(shí)候，我都會(huì)想起警營(yíng)里的種種經(jīng)歷，然后微笑著讓它把我?guī)У叫腋５谋税?。也許，我記不住每一個(gè)同甘共苦、同舟共濟(jì)的戰(zhàn)友，但是我會(huì)感激他們?cè)谖揖狡葧r(shí)的扶持在我驕傲?xí)r的打擊?？晌疫€是個(gè)害羞的人，不愿用語(yǔ)言去表達(dá)這份情誼，只想讓它隨著總結(jié)的最后埋藏在心底，并讓它擺脫時(shí)空的束縛成為永恒。
軍校骨干工作總結(jié)篇十一
作為20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合區(qū)之一，在省廳和市財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在區(qū)委區(qū)*高度重視和部門密切配合下，緊緊圍繞支持我區(qū)石榴特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。按省廳部署，扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列整合推進(jìn)工作，資金整合工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將我區(qū)20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合工作總結(jié)如下：
區(qū)地處*原，轄三鎮(zhèn)四辦，50個(gè)行政村，面積388*方公里，全區(qū)總?cè)丝?7萬(wàn)人。項(xiàng)目區(qū)內(nèi)有耕地2萬(wàn)畝，其中萬(wàn)畝以石榴生產(chǎn)為主，項(xiàng)目區(qū)涉及榴園1個(gè)行政村，總?cè)丝谌f(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力萬(wàn)人。近年來，區(qū)委區(qū)*把推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，充分利用塔山石榴資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展石榴主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，作為農(nóng)民致富、穩(wěn)定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。今年我區(qū)嚴(yán)格按照省廳《關(guān)于做好20xx年縣級(jí)財(cái)政支農(nóng)資金整合工作的通知》要求，認(rèn)真鉆研財(cái)政支農(nóng)資金整合的工作機(jī)制，積極主動(dòng)做好支農(nóng)資金整合的基礎(chǔ)性工作，努力將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把責(zé)任落實(shí)到位。區(qū)財(cái)政局及時(shí)將省廳《關(guān)于做好20xx年縣級(jí)財(cái)政支農(nóng)資金整合工作的通知》向區(qū)委、區(qū)*主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了財(cái)政支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，先后兩次召開了涉農(nóng)主管部門負(fù)責(zé)人參加的專題會(huì)議，明確各部門職責(zé)。同時(shí)結(jié)合區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，制定了《區(qū)20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合實(shí)施方案》努力使思想上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上與省廳保持高度一致，在此基礎(chǔ)上，區(qū)向省財(cái)政廳上報(bào)了支農(nóng)資金整合商請(qǐng)函。整合資金在不違背資金整合原則的前提下，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、渠道不亂、用途不變、突出重點(diǎn)、集中使用，先行試點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)”的原則，整合涉農(nóng)資金，為加快我區(qū)塔山石榴支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了資金保障，從而最大限度地發(fā)揮支農(nóng)資金整體效應(yīng)。
（二）認(rèn)真制定《方案》，把項(xiàng)目落實(shí)到位。年度支農(nóng)資金整合實(shí)施方案是做好資金整合的基礎(chǔ)和前提，我區(qū)在充分調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，選定塔山石榴產(chǎn)業(yè)作為支農(nóng)資金整合的*臺(tái)，及時(shí)制定出臺(tái)了《區(qū)20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合實(shí)施方案》，《方案》對(duì)支農(nóng)資金整合的指導(dǎo)思想、原則，支農(nóng)資金整合的內(nèi)容、形式和規(guī)模以及支農(nóng)資金整合的工作措施進(jìn)行了詳盡的描述，《方案》的制定改變了涉農(nóng)資金分而難集的被動(dòng)局面，為今后資金整合工作機(jī)制的完善奠定了基礎(chǔ)。
（三）著力抓項(xiàng)目，將《方案》實(shí)施到位。按照《實(shí)施方案》要求，20xx年我區(qū)用于石榴產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè)等財(cái)政支農(nóng)資金和社會(huì)投入總投資為財(cái)政支農(nóng)資金整合總數(shù)為萬(wàn)元。其中：整合財(cái)政資金萬(wàn)元（其中：中央財(cái)政資金萬(wàn)元、省級(jí)財(cái)政資金萬(wàn)元、市級(jí)財(cái)政資金2307萬(wàn)元、區(qū)級(jí)財(cái)政資金萬(wàn)元），整合社會(huì)資金315萬(wàn)元。結(jié)合塔山美好鄉(xiāng)村建設(shè)，截至目前，所整合財(cái)政支農(nóng)資金，全部用于塔山石榴產(chǎn)業(yè)發(fā)展和柳園村美好鄉(xiāng)村建設(shè)。二是保證項(xiàng)目實(shí)施落實(shí)到位。目前，對(duì)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)1000人次，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)石榴新品種，示范推廣3000畝，扶持市鎮(zhèn)塔仙石榴專業(yè)合作聯(lián)社1個(gè)。已新建續(xù)建砂石機(jī)耕路15公里，新建續(xù)建砼路10公里，新建曬場(chǎng)1200*方米，倉(cāng)庫(kù)800*方米。新建深水機(jī)井、井房及灌排渠道工程，架設(shè)輸變電線路4公里，安裝變壓器3臺(tái)（套），已完成石榴精品園工程、景觀及配套設(shè)施工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、園區(qū)內(nèi)外綠化等工程，其中僅水利、水電、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)投入就達(dá)到5700余萬(wàn)元，提高了項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，改善了農(nóng)民生活環(huán)境。三是實(shí)行項(xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收責(zé)任制。對(duì)完成項(xiàng)目一律由區(qū)審計(jì)局、支農(nóng)資金整合單位聯(lián)合審計(jì)驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方予以撥付項(xiàng)目資金。
我區(qū)支農(nóng)資金整合工作之所以能順利推進(jìn)，并取得預(yù)期效果，主要得益于區(qū)委、區(qū)*的財(cái)政支農(nóng)資金整合工作的保障措施：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。財(cái)政支農(nóng)資金整合工作在區(qū)委、區(qū)*認(rèn)識(shí)高度一致，決策高度統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，由區(qū)*組織實(shí)施。區(qū)*成立由區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)的支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括財(cái)政局、*、農(nóng)林局、水利局、國(guó)土資源局、城建局等部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)財(cái)政局。
（二）加大宣傳力度。充分利用各種新聞媒體，積極宣傳財(cái)政支農(nóng)資金整合的必要性和重要意義，通過宣傳介紹財(cái)政支農(nóng)資金整合的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和所取得的成效，使社會(huì)各界理解支持財(cái)政支農(nóng)資金整合工作，推進(jìn)全區(qū)支農(nóng)資金整合健康有序發(fā)展。
（三）加強(qiáng)制度建設(shè)。按照財(cái)政支農(nóng)資金整合管理的要求，制定整合項(xiàng)目管理辦法和資金管理制度，逐步建立科學(xué)規(guī)范的項(xiàng)目資金管理制度，為財(cái)政支農(nóng)資金整合提供制度支撐。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行集中支付制度、*采購(gòu)制度、資金專戶管理制度、資金報(bào)賬制度和監(jiān)督檢查等資金管理制度，切實(shí)提高資金使用的規(guī)范性、安全性和有效性。
（四）強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制。
1、加強(qiáng)項(xiàng)目管理。積極推行項(xiàng)目公示制、項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理制，確保整合項(xiàng)目順利實(shí)施。
2、加強(qiáng)資金管理。進(jìn)一步完善財(cái)政支農(nóng)資金“區(qū)級(jí)報(bào)賬制”，做好整合項(xiàng)目的資金核算工作。同時(shí)，發(fā)揮財(cái)政、審計(jì)和上級(jí)主管部門的監(jiān)督作用，對(duì)各項(xiàng)支農(nóng)專項(xiàng)資金的安排使用情況及時(shí)進(jìn)行檢查。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，對(duì)財(cái)政支農(nóng)資金使用績(jī)效進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。對(duì)財(cái)政支農(nóng)資金安排的項(xiàng)目從立項(xiàng)、執(zhí)行、完成全過程進(jìn)行審查監(jiān)督。在立項(xiàng)階段，對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益進(jìn)行評(píng)估論證。在執(zhí)行階段，按項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度撥付資金，并確保項(xiàng)目資金按規(guī)定的用途使用。
1、經(jīng)濟(jì)效益。通過資金的整合使用，實(shí)現(xiàn)集中財(cái)力辦大事，最大限度地發(fā)揮支農(nóng)資金的使用效益。塔山石榴基地基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善，通過建立專門的品種示范基地，對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行技能培訓(xùn)，配備相應(yīng)的科研設(shè)備，提高了石榴品種的質(zhì)量。同時(shí)，把石榴的栽培貯藏、生態(tài)旅游等產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起，形成產(chǎn)業(yè)鏈，石榴產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件得到極大改善。
項(xiàng)目工程的實(shí)施，不僅擴(kuò)大了塔山石榴基地的規(guī)模，提高了產(chǎn)品品質(zhì)和科技含量，同時(shí)也使得石榴及其延伸產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展得到快速發(fā)展，有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保證相關(guān)行業(yè)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，增加產(chǎn)業(yè)增加值。同時(shí)，通過建設(shè)石榴基地示范區(qū)，發(fā)揚(yáng)石榴文化，挖掘休閑旅游潛力，增加旅游文化收入，促進(jìn)相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展。可帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)800人，項(xiàng)目實(shí)施后，農(nóng)民人均純收入增加到12000元，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元，人均增收4861元。
2、社會(huì)效益。通過整合財(cái)政支農(nóng)資金，集中投資完善基地基礎(chǔ)設(shè)施，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)品種，推廣豐產(chǎn)栽培技術(shù)，提高果農(nóng)素質(zhì)，顯著提高果農(nóng)管理水*，提升石榴產(chǎn)量、品質(zhì)，大大增加果農(nóng)的收入。以塔山石榴基地為中心，輻射帶動(dòng)全市石榴產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拉動(dòng)與之相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)，提高生活水*。
3、生態(tài)效益。通過本項(xiàng)目的實(shí)施，項(xiàng)目區(qū)蓄水保土效益顯著，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綜合抗災(zāi)能力，農(nóng)業(yè)污染源得到控制，大大提高林木覆蓋率，減少化肥、農(nóng)藥的使用量，降低了環(huán)境污染，改善了生態(tài)環(huán)境。
1、由于支農(nóng)資金整合工作是區(qū)*領(lǐng)導(dǎo)下的支農(nóng)資金分配方式的創(chuàng)新改革，需要社會(huì)方方面面達(dá)成深層次的共識(shí)，建立有機(jī)的工作機(jī)制，建議上級(jí)部門以文件形式對(duì)縣市支農(nóng)資金整合工作提出要求，這樣做一方面可增加各級(jí)*的工作責(zé)任感，另一方面可減少*門為整合工作面臨的工作壓力，有利于盡快建立強(qiáng)有力的工作機(jī)制。
2、由于縣鄉(xiāng)級(jí)資金使用部門財(cái)力短缺，不能集中更多的的資金用于發(fā)展特色示范區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。希望上級(jí)*門多下?lián)茇?cái)政支農(nóng)資金，支持地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、農(nóng)民的支農(nóng)意識(shí)不強(qiáng)，不能參與到項(xiàng)目建設(shè)中。今后，我們要加大宣傳力度，把支農(nóng)項(xiàng)目的規(guī)劃、建設(shè)、資金的使用等都以農(nóng)民能夠理解的形式向公開群眾公布，提高農(nóng)民的支農(nóng)建設(shè)意識(shí)。
軍校骨干工作總結(jié)篇十二
經(jīng)***主席批準(zhǔn)，^v^辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開展改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)和“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見》，就在全軍開展改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)、在全軍黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署。
聚焦實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，緊貼強(qiáng)軍興軍實(shí)踐，著力強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)向黨看齊、維護(hù)權(quán)威的政治自覺，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^主席負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決聽從^v^、^v^和習(xí)主席指揮;著力凝聚意志力量、助推改革強(qiáng)軍，加緊轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式，加緊學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問題;以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)擁護(hù)支持投身改革;著力樹牢打仗思想、激發(fā)打贏動(dòng)力，不斷提高新形勢(shì)新體制下履行使命任務(wù)能力;著力純正風(fēng)氣、樹起革命軍人和合格黨員好樣子，打造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬部隊(duì)。
《意見》強(qiáng)調(diào)，改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)要著眼適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命。
把集中教育與經(jīng)常******結(jié)合起來，把思想引領(lǐng)與實(shí)踐引導(dǎo)結(jié)合起來，為改革強(qiáng)軍提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。抓好學(xué)習(xí)教育，著重講清全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清深化改革各項(xiàng)決策舉措的科學(xué)性正確性，講清擁護(hù)支持改革的實(shí)踐要求，講清新體制下履行職能使命的新要求。團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)特別是高級(jí)機(jī)關(guān)開展“新體制、新職能、新使命”大討論，深刻領(lǐng)會(huì)^v^、^v^和習(xí)主席決心意圖，深刻把握^v^管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的總原則，著力深化思想認(rèn)識(shí)、更新思維理念、理清職能任務(wù)、拿出思路舉措，確保新體制順暢高效運(yùn)行。在政治機(jī)關(guān)政治干部中著重搞好“政治工作發(fā)揮生命線作用”大討論。開展“堅(jiān)定改革強(qiáng)軍意志、投身改革強(qiáng)軍實(shí)踐”主題實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)官兵學(xué)理論、強(qiáng)本領(lǐng)、比干勁、作貢獻(xiàn)。全軍不統(tǒng)一規(guī)定集中教育時(shí)間，由各單位根據(jù)改革進(jìn)程、任務(wù)和官兵思想實(shí)際科學(xué)安排。注重針對(duì)內(nèi)外環(huán)境發(fā)展變化對(duì)官兵思想帶來的影響加強(qiáng)教育引導(dǎo)，深入細(xì)致做好改革中思想政治工作。
把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育作為重點(diǎn)突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項(xiàng)組織生活制度為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導(dǎo)向，突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，在推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)黨章黨規(guī)，要著力明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話，要堅(jiān)定對(duì)習(xí)主席的矢志追隨和信賴擁戴;做合格黨員，就要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。要圍繞鑄牢忠誠(chéng)品格、強(qiáng)化黨性觀念、深化整風(fēng)整改、促進(jìn)改革強(qiáng)軍，區(qū)分層次解決突出問題。學(xué)習(xí)教育貫穿全年、融入經(jīng)常，重點(diǎn)采取6個(gè)方面推進(jìn)措施：組織專題學(xué)習(xí)討論，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，討論設(shè)置4個(gè)專題，黨支部每?jī)稍聡@一個(gè)專題組織討論;創(chuàng)新方式講好黨課，一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，采取靈活多樣形式增強(qiáng)吸引力感染力;開展黨員承諾踐諾，引導(dǎo)黨員始終銘記黨員身份，立足本職崗位作貢獻(xiàn);召開專題組織生活會(huì)，搞好黨性分析，查擺解決在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;開展民主評(píng)議黨員，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，自覺走在前面、深學(xué)一層。
《意見》要求，各級(jí)要把兩項(xiàng)重大教育作為重要政治任務(wù)。
軍校兩學(xué)一做活動(dòng)總結(jié)2。
近日，中國(guó)^v^中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中******向經(jīng)常******延伸的重要舉措。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
一是要堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)。
采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式，明確自學(xué)要求和目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)水平，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。按照三會(huì)一課制度，圍繞專題學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)^v^廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨章等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真總結(jié)，找到差距，最后明確努力方向。
二是要堅(jiān)持學(xué)系列講話。
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)以***同志為^v^的^v^治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)***^v^系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，從而用理論武裝自己，深刻領(lǐng)會(huì)***^v^講話的精神實(shí)質(zhì)。
三是要堅(jiān)持做合格黨員。
按新發(fā)展新時(shí)期對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行的合格黨員。堅(jiān)持把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量上，堅(jiān)持在每年、每月、每日、每時(shí)、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行一動(dòng)，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為^v^的^v^保持高度一致，努力加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。
兩學(xué)一做,貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用***^v^系列重要講話精神武裝自己，堅(jiān)持做一名合格黨員。通過兩學(xué)一做,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，為十三五規(guī)劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)的過程是看齊的過程，合格黨員要知責(zé)明責(zé)、守責(zé)盡責(zé)。世界讀書日到來之際，本版緊扣“兩學(xué)一做”推出專題策劃，按照“把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員”的要求，從支部和黨員的視角展開，講述他們的故事，介紹他們讀書、學(xué)習(xí)和以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作實(shí)踐的方法和心得。
雙向聯(lián)系保證成效。
軍校骨干工作總結(jié)篇十三
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的'人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;我又是那么激動(dòng)，那么滿足。在從事教師這個(gè)職業(yè)二十多年的時(shí)間里，我不斷進(jìn)行思考，如何成為一個(gè)好教師?；仡欉@一學(xué)期，過得豐富多彩，累并快樂著。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，根據(jù)市區(qū)級(jí)對(duì)骨干教師的要求，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)、以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业木C合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量。
本年度我所擔(dān)任的是五、六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作。我想，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前，探在課中，思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴(yán)格要求自己精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到為人師表，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我，喜歡我。
本學(xué)期我還參加了區(qū)里組織的骨干教師“一師一優(yōu)課”，并被區(qū)里推薦到了市里，在此基礎(chǔ)上，又榮幸地被市里推薦到了省里，我覺得這也是對(duì)我教學(xué)工作的一個(gè)肯定。
教研活動(dòng)為的是要改進(jìn)課堂教學(xué)，使其以取得最佳的教學(xué)效果。每次組織的教研活動(dòng)，我都積極地參與，博采眾長(zhǎng)，讓我不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以取得最佳的課堂教學(xué)效果。
本學(xué)期我校召開了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，很榮幸的我承擔(dān)了花式跳繩方隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)，雖然相對(duì)于為來說，這項(xiàng)任務(wù)有點(diǎn)難度，因?yàn)槲也粫?huì)花式跳繩，但我很好地配合另外兩位老師，從學(xué)生的組織、音樂、隊(duì)形、服裝、口號(hào)，號(hào)等盡量做到盡善盡美，表演很成功，我覺得我的付出是值得的。由于學(xué)生的學(xué)籍要重新進(jìn)行整理，說實(shí)在的對(duì)擁有眾多學(xué)生的實(shí)驗(yàn)二小來說，任務(wù)量確實(shí)很大，一個(gè)人進(jìn)行整理，難度太大，于是學(xué)校把任務(wù)下到了老師的手里，我就是其中的一員。愉快地接受了任務(wù)，在不停課的情況下，利用課間、閑課時(shí)間抓緊完成任務(wù)，不到一個(gè)星期的時(shí)間一年級(jí)的學(xué)籍整理工作完成。
學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
軍校骨干工作總結(jié)篇十四
光陰似箭，一年骨干教師的工作已悄然而過?；厥鬃哌^的路，雖然很艱辛，但獲得更多的'是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師，這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任，是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。
作為縣級(jí)骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出……，隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足?！缎W(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)：骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高?？梢哉f，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心，為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富我們的理論知識(shí)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與，認(rèn)真記錄，事后寫出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說過：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。為此，我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策，指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng)，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，互相提高，并且認(rèn)真筆記。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
我是縣級(jí)骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系，每次聽課或培訓(xùn)回來，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前，我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法。我們互相聽課、評(píng)課多次。
課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，發(fā)覺他們上課有*，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。
3、做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。
4、除此之外，每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個(gè)問題沒有講透，怎樣講會(huì)更好。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí)，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師，通過多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
作為一名縣級(jí)骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型，科研型的教師，是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師，成為教育教學(xué)上的排頭兵。
1、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。
3、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的，因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋⑹斋@著、快樂著、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)。
總之，我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來的，在同伴互助中成長(zhǎng)起來的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長(zhǎng)起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn)，積蓄力量，充實(shí)行裝，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作、帶徒工作的點(diǎn)滴體會(huì)。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
軍校骨干工作總結(jié)篇十五
進(jìn)入軍校骨干培養(yǎng)班的學(xué)生都是應(yīng)屆高中畢業(yè)生中身體素質(zhì)與思想素質(zhì)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子。在歷時(shí)三年的學(xué)習(xí)生涯中，他們接受了一系列的系統(tǒng)訓(xùn)練和政治思想教育，逐漸成長(zhǎng)為我國(guó)國(guó)防事業(yè)及社會(huì)建設(shè)事業(yè)的棟梁之才。在這三年的時(shí)光里，我們有了很多珍貴的體驗(yàn)和心得。本文將通過個(gè)人的感悟，談?wù)勎覍?duì)于軍校骨干培養(yǎng)的體會(huì)和感想。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
“團(tuán)結(jié)就是勝利”是軍校骨干培養(yǎng)班教授我們最多的一句話。這條法則在軍校的生活中被完美地詮釋了出來。在參加學(xué)?；顒?dòng)、訓(xùn)練時(shí)，我們不斷地感悟著集體意識(shí)和協(xié)同能力的重要性。學(xué)習(xí)期間，課堂上的學(xué)習(xí)互幫互助，研究項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合。生活中，我們互為依靠，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，才能解決一些特別困難的問題。團(tuán)隊(duì)合作依靠我們相互協(xié)作和相互倚靠獨(dú)特的方法，極大地提高了我們的效率和戰(zhàn)斗力。
第三段：堅(jiān)持不懈。
軍校骨干培養(yǎng)班的訓(xùn)練強(qiáng)度真的是超出普通人的想象。作為學(xué)生，我們被要求四點(diǎn)起床，開始晨跑、民間舞蹈、國(guó)防知識(shí)講座、軍事訓(xùn)練，直到午飯休息才有一絲片刻的閑暇。這樣的訓(xùn)練很容易讓我們彷徨和放棄，但我們懂得了堅(jiān)持。對(duì)于普通人來講的訓(xùn)練內(nèi)容，我們堅(jiān)持并完成，這種過程中我們收獲不僅僅是體魄的提高，更是對(duì)我們精神堅(jiān)韌不拔、能吃苦耐勞的體現(xiàn)。
第四段：愛國(guó)情懷。
軍校的訓(xùn)練中，涉及到的多是國(guó)防知識(shí)和軍事技能。每一項(xiàng)訓(xùn)練的背后，都是古代名將的不朽戰(zhàn)績(jī)和新時(shí)代軍人的英勇壯舉。在接受這些訓(xùn)練中，我們的熱愛、信仰和對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)感，會(huì)在潛移默化中通過教練員和教育實(shí)踐中傳遞給我們，成為我們更堅(jiān)定的信仰。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在軍校骨干培養(yǎng)班的生涯中，我們有很多挑戰(zhàn)和積累。對(duì)于生活中的各種苦痛和不便，我們都必須認(rèn)真對(duì)待。只有在軍人作風(fēng)的鑄造中才能使自己更加強(qiáng)壯、更加堅(jiān)韌，成為更加合格的軍校骨干。我相信，每位走出軍校的學(xué)生，必定會(huì)懷著感恩的心情，發(fā)揚(yáng)軍人精神，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
軍校骨干工作總結(jié)篇十六
從xxxx年被評(píng)為數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)標(biāo)兵以來，一年中，我認(rèn)真履行學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的教學(xué)觀念，研究教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新方面，順利地完成了年內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
我熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)的精神。堅(jiān)持把德育放在首位，既教書又育人，熱愛、關(guān)心、尊重、理解學(xué)生，處處曉之以理，動(dòng)之以情，誨人不倦，形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍，深受學(xué)生的敬愛，被學(xué)生評(píng)為xxxx年xxxx中學(xué)“金愛心”教師。工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排工作，勇挑重?fù)?dān)，有一顆為教育事業(yè)奮斗終身的心。
我校是xxxx市示范性高中，率先進(jìn)行二期課改。在新教材的普及過程中，為了大家少走彎路，我們將教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與同行分享。我積極參加校本教材的研發(fā)，參與編寫了《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全程》和《高三數(shù)學(xué)習(xí)題集》，在學(xué)校的教研活動(dòng)中，為全體數(shù)學(xué)教師作了《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)機(jī)智》的專題講座。撰寫了《高一學(xué)生成績(jī)下降的原因及對(duì)策》的論文。并能積極參加縣教研室和校內(nèi)的每一次數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。
優(yōu)化課堂教學(xué)，找到適合本班、本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)是關(guān)鍵，聚焦課堂教學(xué)，推崇先進(jìn)的教學(xué)方法，找到適合本班學(xué)生的教學(xué)方法，是本人的追求目標(biāo)。本人通過對(duì)新課程的研讀，深入領(lǐng)會(huì)課程的設(shè)計(jì)意圖，不斷更新教學(xué)理念，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。注重以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的效率。本人已形成了自己的教學(xué)特色，深受學(xué)生喜愛。在xxxx年高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)本人能注重引領(lǐng)作用，在xxxx年xxxx中學(xué)教學(xué)月活動(dòng)中，與建平中學(xué)的老師一起上了一節(jié)《求曲線的軌跡方程》的同課異構(gòu)的教學(xué)公開課，受到了全體數(shù)學(xué)教師的好評(píng)。
為了學(xué)生的發(fā)展，放棄了大量的休息時(shí)間，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在xxxx年xxxx市高三數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，施青獲二等獎(jiǎng)，陳怡楠獲三等獎(jiǎng)。在xxxx年全國(guó)高三數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，沈秀茂同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
從高三起，帶教馬艷老師，為了能順利的完成高三的教學(xué)任務(wù)，勝任高三教學(xué)的重任，本人花費(fèi)了一定的時(shí)間和精力，與馬艷老師一起研究教材中的問題、例題和習(xí)題的處理，進(jìn)度的安排，考綱的研讀，試題的編寫，考題的選取等。在師徒的共同努力下，在xxxx年高考中取得了很好的成績(jī)。在多次教學(xué)展示中受到了縣教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是本人一年的工作總結(jié)，自己認(rèn)為下一階段應(yīng)注重總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研論文，注重研究性學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和試題的編寫，力爭(zhēng)使自己更優(yōu)秀。
軍校骨干工作總結(jié)篇十七
今學(xué)期有幸成為xx一中小學(xué)部的一名骨干教師，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任，我勵(lì)精圖治，拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?BR> 要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識(shí)和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)、教研等各種重任。這學(xué)期我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)并重，業(yè)務(wù)上向名家學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們成功的教學(xué)思路和教學(xué)模式;理論上向書本學(xué)習(xí)，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學(xué)習(xí)了王金戰(zhàn)老師的《讀書哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，大所裨益。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，并及時(shí)寫好讀書筆記。
在日常的教學(xué)教研工作中，我及時(shí)地把工作中的心得體會(huì)，教訓(xùn)，困惑等寫成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)資源的交流和共享。在教學(xué)之余，我還積極撰寫論文，并向《山東教育《濱州教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《濱州教育》投的稿件已被選用。
作為一名骨干教師，要具有大局意識(shí)，除日常教學(xué)之外，我還力所能及的做一些有利于揚(yáng)學(xué)校正氣，樹學(xué)校形象的的事情。我經(jīng)常在開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學(xué)交流、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學(xué)校的各項(xiàng)工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化教學(xué)改革論壇，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
骨干教師之路辛苦而幸福，我堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo)，有信心，肯付出，這條路會(huì)越走越寬，越走越光明。
軍校骨干工作總結(jié)篇十八
2015-2016除了承擔(dān)兩個(gè)班的正常英語(yǔ)教學(xué)工作之外，我還擔(dān)任了班主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，學(xué)校市級(jí)課題小組成員及青年教師的指導(dǎo)教師。在工作中沒有因?yàn)榉敝氐墓ぷ髫?fù)擔(dān)而降低對(duì)自己的要求，而是通過我的努力，以我的勤勉與豁達(dá)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的信任，在學(xué)生評(píng)教中也得到好評(píng)。
一、班主任工作。
在班級(jí)工作管理中探索班級(jí)民主管理的科學(xué)化，根據(jù)學(xué)校工作要求，工作重點(diǎn)是家校聯(lián)手,抓學(xué)生的規(guī)范行為，并在金華教育管理信息系統(tǒng)建立了校訊通，極大的方便了學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通渠道.我班還先后召開了以《讓愛伴我成長(zhǎng)》《安全在我心中》為主題的主題班會(huì)。
在任課教師的大力支持和配合下，我班各項(xiàng)工作開展得較為順利，成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直居前，并被評(píng)為2010-2011年度區(qū)級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。我班段煉和涂南寧還先后被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。我班在學(xué)?；@球比賽中獲得一等獎(jiǎng);學(xué)校第13屆藝術(shù)節(jié)中獲得第四名;“舞動(dòng)青春”廣播操比賽獲得二等獎(jiǎng);“2+2”活動(dòng)展示獲得三等獎(jiǎng)。
二、教學(xué)工作。
積極參加課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)年是我校積極倡導(dǎo)“生本教學(xué)課堂模式”實(shí)施的第二個(gè)年頭。在這一學(xué)年里，我積極響應(yīng)學(xué)校的倡導(dǎo)，課前，我努力學(xué)習(xí)生本教育理念，讓自己“洗腦”;備課中，我盡力以學(xué)生為本，積極利用教學(xué)案來指導(dǎo)自己的生本課堂;課堂上，我注重在教學(xué)中把學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)滲透到學(xué)科教育和教學(xué)之中,利用小組評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得成就感，增強(qiáng)自信心，積極主動(dòng)參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中。
開展豐富多彩的評(píng)價(jià)活動(dòng)，如：課本劇表演，課前演講，游戲競(jìng)賽。組織輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)英語(yǔ)方面的活動(dòng)。舉辦英語(yǔ)書寫比賽;英語(yǔ)演講比賽;英語(yǔ)才藝展示;英語(yǔ)小品表演。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受英語(yǔ)，體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力，并且了解了自己不足與優(yōu)勢(shì)，為繼續(xù)下一階段的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備能量。在2011年下期我校舉行的首屆英語(yǔ)才藝展示活動(dòng)中，所帶學(xué)生兩名獲演講類分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，小品類二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)歌曲類二等獎(jiǎng)。
多名學(xué)生在英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)書寫比賽中獲獎(jiǎng)。2010年以來我的《2010重慶市英語(yǔ)中考試題研究》和《2010重慶市英語(yǔ)中考預(yù)測(cè)卷》、《2010重慶市英語(yǔ)中考試題研究》《2011重慶市英語(yǔ)中考預(yù)測(cè)卷》等四篇文章由陜西科技教育出版社發(fā)表。
三、教研工作。
堅(jiān)持參加校本教研活動(dòng)，以教研促自己的專業(yè)發(fā)展。作為英語(yǔ)組的教研組長(zhǎng)注意在教研組內(nèi)帶頭開展教育教學(xué)研究工作，發(fā)揮核心作用，2008年6月參加的市級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)與利用》于今年6月順利結(jié)題。身為教研組長(zhǎng)身先士卒積極參加課題研究。先后寫了《如何利用校園網(wǎng)絡(luò)提升農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教育素養(yǎng)》，負(fù)責(zé)收集和整理學(xué)校文科教師資料，并編輯成冊(cè)《文科網(wǎng)上教研集》。在課題驗(yàn)收結(jié)題時(shí)得到課題專家的一致肯定。
四、教研組內(nèi)工作。
積極承擔(dān)指導(dǎo)新教師和同組教師的工作，關(guān)心培養(yǎng)青年教師，關(guān)心他們的成長(zhǎng)進(jìn)步。在工作中，我能克服個(gè)人困難,顧全大局。在學(xué)校每學(xué)期組織的青年教師達(dá)標(biāo)課、示范課及評(píng)課活動(dòng)中，我都積極的給予他們真實(shí)的評(píng)價(jià)，不說假話，不說套話，并與他們一起在教學(xué)實(shí)踐的探索中成長(zhǎng);身為老教師及教研組長(zhǎng)在組織校達(dá)標(biāo)課、示范課之余，給青年教師以及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。
在平時(shí)的教研組活動(dòng)中，我非常注重培養(yǎng)我校的青年英語(yǔ)教師。使他們積極投身英語(yǔ)課堂教學(xué)改革及課題研究，我們英語(yǔ)組老師一起探索并整理了《音標(biāo)集中識(shí)詞》、《巧用外來詞調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性》小課題的嘗試。同時(shí)還組織三個(gè)年級(jí)的老師分別整理了三個(gè)年級(jí)英語(yǔ)教材每個(gè)單元的語(yǔ)法、話題以及重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便才參加工作的英語(yǔ)老師或者沒有把初中英語(yǔ)教材通教一遍的老師能夠盡快把握初中整個(gè)英語(yǔ)教材的體系和每?jī)?cè)每個(gè)單元的重難點(diǎn)。
我所取得的這一切成績(jī)還應(yīng)感謝學(xué)校為我們所創(chuàng)造的良好的環(huán)境及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。學(xué)無止境，教無止境，要成為一名優(yōu)秀的骨干教師，我還需在各方面提高自己。學(xué)識(shí)是基礎(chǔ)，素質(zhì)是條件，能力是保障。自我奮進(jìn)，不斷探索，為提高我校英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量而努力。
軍校骨干工作總結(jié)篇十九
軍校骨干們?cè)谲娛吕碚?、?shí)踐技能等方面，都有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)心得。一方面，他們注重深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，重視理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，他們常常嘗試去探索一些未知的領(lǐng)域，掌握一些新的技能和知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。同時(shí)，他們還懂得善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：錘煉體會(huì)。
除了學(xué)習(xí)，在軍校骨干的成長(zhǎng)過程中，錘煉著自己的身心素質(zhì)是非常重要的。他們經(jīng)常參加體能訓(xùn)練、野外生存等實(shí)踐活動(dòng)，這不僅培養(yǎng)了他們的勇氣、毅力，還錘煉了他們的體魄。同時(shí)，他們還懂得關(guān)注自己的情緒和心態(tài)，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，以更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
在軍校骨干的成長(zhǎng)過程中，團(tuán)隊(duì)合作是必須要提到的一些東西。軍隊(duì)的訓(xùn)練和作戰(zhàn)需要高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，所以團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、作業(yè)是經(jīng)常進(jìn)行的。在團(tuán)隊(duì)合作中，骨干們能夠互相支持、理解、包容，不僅帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)力量的壯大，同時(shí)也養(yǎng)成了溝通協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)制度，有力地提高了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力。
第五段：總結(jié)。
在軍校骨干的成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)、錘煉、團(tuán)隊(duì)合作是必須要提高的一些方面。在這個(gè)過程中，骨干們不斷地錘煉自己，不斷地提高認(rèn)識(shí)、提高素質(zhì)，從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀軍事人才。今天的骨干，將來也會(huì)是各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，為國(guó)家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
軍校骨干工作總結(jié)篇二十
軍校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的骨干人才，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。我也是其中的一員，來到軍校接受教育和訓(xùn)練，得到了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這個(gè)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、踐行軍人精神、錘煉意志品質(zhì)，收獲了很多人生感悟，這些都將對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：軍校的教育與訓(xùn)練。
在軍校的學(xué)習(xí)和生活中，最深刻的體會(huì)是軍校的教育和訓(xùn)練。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)和豐富多彩的校園活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何思考問題、如何溝通交流、如何領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。而軍場(chǎng)上的日復(fù)一日的訓(xùn)練，則讓我經(jīng)歷了身體和心理的極限挑戰(zhàn)，不僅是錘煉了我的體魄和意志，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和集體榮譽(yù)的意義。
第三段：軍人精神的踐行。
軍校讓我深刻領(lǐng)略了軍人精神的內(nèi)核和含義。以忠誠(chéng)、尊嚴(yán)、勇毅、榮譽(yù)為核心的軍人精神，不僅是一種信仰和行為準(zhǔn)則，更是一種價(jià)值追求和人格塑造。在軍校的生活中，我時(shí)刻珍視這些精神要素，努力踐行并堅(jiān)守，始終不忘初心。在成長(zhǎng)的過程中，我無論是面對(duì)榮譽(yù)還是失敗，都始終勇于承擔(dān)責(zé)任并勇往直前，這種堅(jiān)定不移的信念和氣質(zhì)是我在軍校學(xué)到的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
在軍校，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)占據(jù)了重要的位置。只有真正理解和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)觀念，才能發(fā)揮自身的最大潛力，同時(shí)也能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過不斷地與隊(duì)友協(xié)作和交流，我明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步了解了隊(duì)友的特長(zhǎng)和風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)了更好的協(xié)同和合作。同時(shí)，我也獲得了一些領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)讓我更加明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和行動(dòng)力，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。
第五段：結(jié)語(yǔ)與感想。
回首軍校的四年時(shí)光，我深深感謝這個(gè)平臺(tái)給我提供了這么多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的人生方向和使命感。在未來的道路上，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍校所教授的精神和實(shí)踐，努力達(dá)成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)也希望那些將來要走進(jìn)軍校的年輕人能夠珍視這個(gè)機(jī)會(huì)，把握曾經(jīng)的時(shí)光，成為更加優(yōu)秀、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的國(guó)家棟梁之才。
軍校骨干工作總結(jié)篇二十一
懷著“當(dāng)一名好老師”的夢(mèng)想，我走上講臺(tái)已經(jīng)十六個(gè)年頭了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我從一名教育戰(zhàn)線上的新兵成長(zhǎng)為今天的一名教學(xué)老手了。在工作中，我愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，教書育人，為人師表,在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī)，是一位深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的好教師。為了更好地鞭策自己，提高自己，我從以下方面對(duì)自己的工作予以總結(jié)：
我愛黨愛國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。為了提高思想政治素養(yǎng)，我恪守教師職業(yè)道德，遵守一切法律法規(guī)，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。在工作上我顧全大局、服從安排，從不拈輕怕重，做到有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心，堅(jiān)持愛校、愛崗、愛生，同事間精誠(chéng)合作、寬以待人。
“學(xué)高為師，身正是范”。知識(shí)需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。 為了提高自己的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)向老教師請(qǐng)教，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，我關(guān)愛班里的每一個(gè)學(xué)生，切
實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，及時(shí)了解和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上困難，關(guān)注學(xué)生的每次轉(zhuǎn)變，每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)進(jìn)步，并大加鼓勵(lì)和贊賞。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我堅(jiān)持活動(dòng)育人、環(huán)境育人的原則，把班隊(duì)活動(dòng)開展得有聲有色。我班學(xué)生參加活動(dòng)，多次獲校級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我也被評(píng)為了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
我熱心教育教學(xué)工作，積極致力教研教改。我多次承擔(dān)學(xué)校、片區(qū)教研課，所任教的班級(jí)教學(xué)成績(jī)常名列年級(jí)前茅。撰寫的論文、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作等多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在教學(xué)中，我深入學(xué)習(xí)新課程理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松愉悅、平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的師生關(guān)系，并取得了明顯的教學(xué)效果。
到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。我和另外兩名教師一同撰寫的論文《深化課堂教學(xué)改革，精心打造卓越課堂》在《科學(xué)咨詢—教學(xué)研究》上發(fā)表。課改，任重而道遠(yuǎn)。我們要走的路還很長(zhǎng)，高效課堂打造非一日之功，我將在以后的教學(xué)實(shí)踐中銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。
我深知，作為一名學(xué)校的骨干教師，應(yīng)該是一名智慧型，科研型的教師。教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀教師。
伴隨著孩子們成長(zhǎng)的足跡，我也一同收獲了成功的喜悅。人們常說，要給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)譜寫新篇章！
軍校骨干工作總結(jié)篇二十二
教學(xué)是一門科學(xué)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)思路，行之有效的教學(xué)方法，骨干教師結(jié)對(duì)互助工作總結(jié)。馬克思曾說，科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?？梢哉f，人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境，學(xué)校舉行的這項(xiàng)“骨干教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)的確給了我們一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。時(shí)間匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)可以從以下幾方面加以總結(jié)：
在孔老師的引導(dǎo)下，我開始利用課余時(shí)間翻閱一些理論書籍，學(xué)習(xí)教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的理論。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神和新課程的理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備，為教學(xué)實(shí)踐開辟了一條捷徑，教師工作總結(jié)《骨干教師結(jié)對(duì)互助工作總結(jié)》。
為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一學(xué)期來我們也有較多的機(jī)會(huì)參加觀摩教學(xué)活動(dòng)，孔老師給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐?？桌蠋煹臑槿颂幨?、經(jīng)驗(yàn)心得和她的踏實(shí)、熱情與真誠(chéng)，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬，我在學(xué)校上一堂數(shù)學(xué)研討論課，孔老師給了我許多的鼓勵(lì)，使我不斷調(diào)整心態(tài)，靜心思索教學(xué)設(shè)計(jì)，并多次與她探討教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，她總會(huì)不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫助與鼓勵(lì)是密不可分的。為了不斷積極學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我也總是主動(dòng)地虛心地向孔老師請(qǐng)教，努力工作、積極創(chuàng)新，不斷努力地提高自己。在與孔老師共同備課的同時(shí)，我也主動(dòng)主動(dòng)聽課,做好聽課記錄，及時(shí)寫好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)論文和雜記。通過不斷的學(xué)習(xí)觀摩，我不僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗(yàn)老師各種不同的教學(xué)方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我還需要繼續(xù)努力，盡快成長(zhǎng)起來。尤其是低年段的孩子，他們好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)等特點(diǎn)，在今后的教學(xué)中，則根據(jù)這些特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
在今后，我們還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，并將定下一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。
軍校骨干工作總結(jié)篇一
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于廣大學(xué)生是一個(gè)十分難得的了解國(guó)情，社會(huì)，開闊視野的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)成材也有著極為重要的作用，為了提高實(shí)踐能力，豐富自己的假期生活，我來到家鄉(xiāng)的村莊去挖掘已經(jīng)發(fā)生翻天覆地變化的農(nóng)村生活節(jié)奏。
歲月如水，悄悄地從我們身邊流過，站在。
20。
xx。
年的門檻上，回望來路，已是今非昔比。改革開放的三十年，老百姓的一個(gè)個(gè)愿望變成了現(xiàn)實(shí)，生活也跟著巨變。這一切的一切，都等從我們身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受出來。
哎，現(xiàn)在許多年輕人怪頭怪腦的舉動(dòng)讓人捉摸不定，現(xiàn)在是怎么怪怎么穿。再回想到以前，中國(guó)大地上幾乎是統(tǒng)一的三種顏色，灰綠藍(lán)色。人們所穿著的只能是灰色的土布和卡其布做的工作服和其他衣服，樣式也是干部們的四個(gè)兜的中山裝和那種兩兜沒胸口的衣服，其它也就是老式的軍裝了。那時(shí)，衣帽，首飾和背包都是會(huì)說話的。一個(gè)初戀的少女穿一身淺色的花裙，背一個(gè)紅色的包，不用說話其意就傳達(dá)給了別人。一個(gè)搞工作研究的，東西放置的井然有序，也足以證明你是個(gè)工作嚴(yán)緊認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?，F(xiàn)在走在農(nóng)村的街上你會(huì)看到，大冬天的姑娘們會(huì)穿上一雙長(zhǎng)筒靴，緊身毛褲和短短的羊毛裙，男女老少穿的或飄逸或俏麗，再也沒有讓人覺得怪異的目光，相反是互相之間的贊美。
住。從有房住到住好房。以前農(nóng)村的那種土坯房，平板房岌岌可危的破舊房屋現(xiàn)在已經(jīng)消失了，就連普通的磚瓦房都越來越少了，從直直的水泥路前一過眼前的大多已是外面平坦而整潔的兩層的小樓房。而以前的房子卻都是十分的單一，里面也只有床，桌子，椅子等基本家具，簡(jiǎn)樸樸素?，F(xiàn)在一進(jìn)屋里映入眼簾的是大的彩色電視，沙發(fā)，整套的衣柜等都是應(yīng)有盡有，風(fēng)格多樣的裝修也顯示了生活品位的提高。
代步工具。從最早的步行，到馬車，到自行車再到現(xiàn)在的汽車，確實(shí)是一種時(shí)代的進(jìn)步。60，70年代一個(gè)自行車已讓人羨慕不已，現(xiàn)在回到農(nóng)村的家鄉(xiāng)一看自行車基本已經(jīng)銷聲匿跡，就連摩托車都也少了許多，來勢(shì)如潮的是私家車，這更是方便了百姓的出行啊，而城鄉(xiāng)的公交車也早已經(jīng)遍布的各村。
寒假我來到了兒時(shí)上課的小學(xué)，也吃了一驚，校園里潔白的校舍和嶄新的操場(chǎng)讓人耳目一新，體育用品齊全甚至還有了微機(jī)室，這是我們以前做夢(mèng)都沒有想過的。農(nóng)村的孩子知識(shí)水平和道德水平都有很大的提高，孩子得到了良好的教育，這也勢(shì)必對(duì)將來農(nóng)村的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。
在寒假里，通過對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村現(xiàn)狀的實(shí)踐調(diào)查，讓我更深入的了解到了現(xiàn)在的社會(huì)和人民生活的現(xiàn)狀，我們的宗旨是為人民服務(wù)，更了解人民才能更好的為人民服務(wù)，這段寶貴的經(jīng)歷讓我收益終身，我會(huì)以此為契機(jī)做好本職工作，為部隊(duì)為人民服務(wù)。以上報(bào)告若有不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
敬禮！
報(bào)告人：xxx。
學(xué)員八隊(duì)三區(qū)隊(duì)14班。
報(bào)告人：
軍校骨干工作總結(jié)篇二
三個(gè)多月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)政治部開展的理想信念教育。三個(gè)多月來，我時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和時(shí)事政治，始終站在黨的立場(chǎng)上去分析問題、判斷是非，在大是大非問題上始終與^v^保持高度一致，并將政治理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)施在具體行動(dòng)上，從而加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和黨性覺悟，提高防腐拒變的能力。
不久的將來我也要擔(dān)任一線指揮員，由于我是文書出身，學(xué)的又是防火管理專業(yè)，對(duì)火場(chǎng)指揮和器材裝備的性能不夠熟悉，深知自身不足，剛下隊(duì)我就投入到對(duì)戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過向中隊(duì)其他干部、戰(zhàn)斗班長(zhǎng)和士官請(qǐng)教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并已跟車，擔(dān)當(dāng)副指揮，到火場(chǎng)一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應(yīng)用范圍以及指揮員的現(xiàn)場(chǎng)指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊(duì)后加以總結(jié)記錄。空余時(shí)間請(qǐng)求與通訊一道外出熟悉轄區(qū)內(nèi)的水源、地形和交通道路，通過這一段時(shí)間的了解與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)方面已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
來到慶寧中隊(duì)雖有三個(gè)多月，其實(shí)在隊(duì)工作時(shí)間只有兩個(gè)多月的時(shí)間，其中八月一日至九月二日是在川沙育英學(xué)校帶軍訓(xùn)，并擔(dān)任負(fù)責(zé)人。軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守我們消防部隊(duì)的有關(guān)規(guī)定，牢記支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，發(fā)揚(yáng)在校學(xué)習(xí)期間的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，維護(hù)了我們消防部隊(duì)的良好形象。期間我?guī)ьI(lǐng)川沙中學(xué)參加了浦東新區(qū)軍訓(xùn)會(huì)操，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，為我們支隊(duì)和校方爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年是我們慶寧中隊(duì)的又一豐收年，準(zhǔn)備打一攻堅(jiān)戰(zhàn)，業(yè)務(wù)上已取得了很好的成績(jī)，為了能在后勤考評(píng)上也打一個(gè)大勝仗，中隊(duì)全體官兵一齊動(dòng)手，隊(duì)長(zhǎng)將中隊(duì)的衛(wèi)生工作分管給我，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是對(duì)我的考驗(yàn)，深感責(zé)任重大。我以身作則，親自動(dòng)手，帶領(lǐng)大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評(píng)的成績(jī)?nèi)〉米龀隽宋宜械呐?。為迎接?guó)慶節(jié)及apec會(huì)議的召開，我?guī)ьI(lǐng)通訊班成員外出保養(yǎng)消火栓，并安裝了名人苑周圍500米以內(nèi)和居家橋路、張揚(yáng)路、浦東大道等轄區(qū)內(nèi)主干道所有消火栓缺損配件，同時(shí)也開展了實(shí)地調(diào)研，熟悉了轄區(qū)內(nèi)名人苑、916油庫(kù)、4805廠等重點(diǎn)單位，并擔(dān)任了apec保衛(wèi)工作期間的甲車副指揮。
由于剛從學(xué)校畢業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，加上之前又是文書出身，對(duì)部隊(duì)管理方面的能力很是欠缺。為此，我充分利用慶寧中隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和部隊(duì)管理方面的優(yōu)勢(shì)，積極去參與和學(xué)習(xí)，并大膽嘗試一些新的管理方法，受益非淺，起到了較好的橋梁作用。在管理中我首先對(duì)自身要求以高標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)在校期間的優(yōu)良作風(fēng)，用來感染下面的戰(zhàn)士，做到言傳身教。
1、知兵、愛兵是開展工作的前提。
一到中隊(duì)首先接觸到的就是戰(zhàn)士，整天和他們生活、工作在一起，排長(zhǎng)是聯(lián)系干部和戰(zhàn)士的橋梁和紐帶，要搭好這座橋、牽牢這根帶，必須先打好根基，熟悉下面戰(zhàn)士的情況。為此，我對(duì)照花名冊(cè)，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練中從不同渠道去了解戰(zhàn)士的性格、愛好、家庭情況以及情緒變化等內(nèi)容，并做好記錄，做到“身在兵中，兵中心中”。
2、以身作則、率先垂范是開展工作的保證。
身為剛下中隊(duì)的新排長(zhǎng)、新干部，乃是戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的榜樣，一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到自己在戰(zhàn)士心目中的形象和地位，做好表率能更利于開展各項(xiàng)工作，更能樹立威信，更能教育和管理好部隊(duì)。
3、強(qiáng)烈的責(zé)任心是出色完成任務(wù)的前提。
責(zé)任心是否到位直接影響到工作的質(zhì)量和效果，三個(gè)多月來，不管是在帶軍訓(xùn)，還是后勤考評(píng)的衛(wèi)生工作，外出保養(yǎng)、維修消火栓，我都能盡心盡職，自己動(dòng)手，將安全意識(shí)放在首位，力求工作完成出色，事實(shí)證明效果是明顯的。
4、嚴(yán)格管理是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。
現(xiàn)在的部隊(duì)組成士官較多，兵齡長(zhǎng)，年齡大，隨之而來的婚戀、家庭問題給我們的基層管理帶來了許多新麻煩，放任不管，睜一只眼閉一只眼，不但毀了中隊(duì)，更是對(duì)戰(zhàn)士的極端不負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)此以往，這支部隊(duì)就會(huì)垮掉，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力，嚴(yán)格管理要講究科學(xué)的方法，要注重實(shí)效，要有明確的計(jì)劃和步驟，這樣才能出成績(jī)，出戰(zhàn)斗力！
5、開拓創(chuàng)新是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的動(dòng)力源泉。
隨著社會(huì)的發(fā)展，消防部隊(duì)也面臨著諸多新問題，如手機(jī)呼機(jī)、婚戀傾向、練兵機(jī)制、執(zhí)行任務(wù)的延伸、保衛(wèi)對(duì)象的復(fù)雜化等問題，都給我們當(dāng)前的消防部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，要解決這些問題，就需要開拓思路、擴(kuò)散思維、研究對(duì)策、制定措施，建設(shè)具有時(shí)代特色的消防部隊(duì)。
1、管理力度亟急加強(qiáng)。主要是我之前從事管理工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，對(duì)棘手問題沒有果斷的決策。
2、考慮問題不夠全面細(xì)致。原因是在中隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)中隊(duì)的細(xì)節(jié)情況了解不是十分全面所致。
3、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)有待提高。由于我是文書出身，學(xué)的又是防火專業(yè)，對(duì)基層戰(zhàn)備工作，消防技能、戰(zhàn)術(shù)不夠熟悉。
4、工作中缺乏魄力。
以上這幾點(diǎn)是我在總結(jié)過程在發(fā)現(xiàn)的，需要加強(qiáng)、改正和努力提高的地方。我將爭(zhēng)取用最短的時(shí)間，找出病因，挖掘根源，進(jìn)行完善。同時(shí)，我還要抓緊時(shí)間去熟悉轄區(qū)“一劃三標(biāo)”及轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單部位，爭(zhēng)取早日勝任一名一線指揮員的職責(zé)，并隨時(shí)接受和努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的一線指揮、管理干部。
軍校骨干工作總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，為期學(xué)習(xí)30天的部隊(duì)實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下，我隊(duì)學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊(duì)基層代職鍛煉，現(xiàn)已全部安全順利返校。
我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx，作為師唯一的機(jī)動(dòng)支隊(duì)，擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級(jí)賦予的其他各項(xiàng)任務(wù)，擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型?，F(xiàn)將此次我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：
（一）虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)。
結(jié)合實(shí)際，深化所學(xué)技能實(shí)踐。x支隊(duì)是機(jī)動(dòng)支隊(duì)，全訓(xùn)單位，每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊(duì)生，雖然對(duì)訓(xùn)練也有些自己的見解，但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感，我利用實(shí)習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識(shí)相互佐證，從日常教育管理到文化活動(dòng)的組織開展，從大項(xiàng)科目到每個(gè)配套動(dòng)作，遇到與所學(xué)知識(shí)不符的地方，便打破砂鍋問到底，弄清個(gè)所以然來，以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)。
融入集體，提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)了連隊(duì)門，我就是連隊(duì)人；連隊(duì)的工作，就是我們的工作。實(shí)習(xí)期間，正逢支隊(duì)開展“演講比賽”活動(dòng)，我利用自身特長(zhǎng)，積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解，并為中隊(duì)參賽的同志做單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊(duì)文化器材的班長(zhǎng)小張有些技術(shù)難題，我就和他一起想辦法攻克，使連隊(duì)官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩，大到連隊(duì)活動(dòng)的組織，我也因?yàn)檫@些得到了許多老兵和班長(zhǎng)的認(rèn)可。
廣泛交流，拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長(zhǎng)、老兵乃至新兵交流，他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長(zhǎng)歷程和開展工作的經(jīng)驗(yàn)，了解到他們的所思所想后使我對(duì)該隊(duì)的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。
（二）學(xué)有所獲，解開心中“惑”。
在實(shí)習(xí)之前，學(xué)員隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們，要帶著“問題”到基層，并結(jié)合實(shí)際去調(diào)查研究，這樣實(shí)習(xí)才會(huì)有更多的收獲。
因而，我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個(gè)“課題”。
一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。
我看到了實(shí)習(xí)中隊(duì)的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后，便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知，有時(shí)他們也會(huì)疲于應(yīng)付，但又不得不時(shí)時(shí)刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時(shí)便發(fā)現(xiàn)，其原因就在中隊(duì)干部身上。x中隊(duì)兩位主官分工明確，中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)訓(xùn)練，那便是以身作則，不管日曬雨淋，隨隊(duì)而動(dòng)。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù)，那便是每日的例行檢查，雷打不動(dòng)。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)在白天揣著一只手電，有一次實(shí)在是好奇，便跟上前去；看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù)，從每一個(gè)柜門和箱包，到每一個(gè)床底他都沒放過，看不到的地方他便雙膝跪地，全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā)，或者圖釘他也會(huì)記錄在案，并以此為依據(jù)來考評(píng)骨干的責(zé)任心，狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實(shí)。
所以，這個(gè)“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”
二是探索如何有效的積極開展連隊(duì)文化活動(dòng)。
來到實(shí)習(xí)單位沒兩天便迎來了周末，我便開始觀察起了連隊(duì)的課余文化生活?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，連隊(duì)課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，干部和班長(zhǎng)會(huì)聚在一起打撲克，50%的義務(wù)兵會(huì)利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話，而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊(duì)俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻，可當(dāng)我了解到每個(gè)班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津，連隊(duì)俱樂部的全套卡拉ok系統(tǒng)也是塵封已久的情況后，便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間玩游戲或者獨(dú)處會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，而集體活動(dòng)特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動(dòng)能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長(zhǎng)小張是一名兵齡的上士，在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)可以扯起文化生活這面大旗的人，但在中隊(duì)似乎并沒有受到這方面的重視，他的一干才能并沒有得到發(fā)揮，我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù)，也就是說這并不是一個(gè)特殊的問題。所以，我?guī)椭麑?duì)卡拉ok系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級(jí)，并在周六晚上邀請(qǐng)幾名班長(zhǎng)和代理排長(zhǎng)來“一展歌喉”，沒多久，俱樂部便已是坐滿了人，最后大家玩得都很盡興。由此可見，文化生活的開展需具有：人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個(gè)方面的條件后，才能得到積極有效的開展。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂，用心體驗(yàn)作為一名基層排長(zhǎng)的生活。此次代職實(shí)習(xí)，不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊(duì)，日新月異的發(fā)展變化，更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，并弄清了什么，是一名合格基層干部的立身之本，進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。
三、下步打算。
通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，也看到了自己的劣勢(shì)，清楚了下一步需要努力的重點(diǎn)。
（一）、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用到日常生活管理中。
我們實(shí)習(xí)要有所得，更要珍惜所得，不能簡(jiǎn)單地總結(jié)、交流即可，還要思考如何將這些好的做法，有用的經(jīng)驗(yàn)貫徹到我們?nèi)粘５能娦Ｉ钪腥ィ瑢⒉怀墒斓?、初具?guī)模的一些想法完善，這樣才能發(fā)揮出部隊(duì)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。
（二）、抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)。
此次實(shí)習(xí)讓我看到了自身與基層部隊(duì)任職需要的差距，特別是軍事素質(zhì)方面，原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜，作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。
感謝院首長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我感觸十分深刻，使我看到了自身很多不足的地方，這也激發(fā)了我的斗志，促使我樹立切合實(shí)際目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。
以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正！
xxxxxxxxx。
軍校骨干工作總結(jié)篇四
201x年7月，我結(jié)束了xx學(xué)院本科第三年的學(xué)習(xí)，懷揣著體驗(yàn)部隊(duì)生活和為明年下部隊(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望，我來到了基層部隊(duì)實(shí)習(xí)。一個(gè)月的基層實(shí)習(xí)，讓我感受到部隊(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐性很強(qiáng)，對(duì)后勤綜合倉(cāng)庫(kù)來講，物資的收發(fā)，整理，保障等工作尤顯重要，因此一支專業(yè)的后勤保障隊(duì)伍更是不可或缺。
如何將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來，如何做好基層部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展等都將是一個(gè)軍人所要面臨的基本現(xiàn)實(shí)問題?；叵雽?shí)習(xí)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我感到收益甚多，這是我軍旅生涯的第一步，將對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也是今后我在部隊(duì)發(fā)展中的一筆寶貴財(cái)富，這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。
下面我將這一年的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)基本情況。
我實(shí)習(xí)的單位是綜合倉(cāng)庫(kù)，地處四川省樂山市夾江縣界牌鎮(zhèn)，我在保管一隊(duì)。保管一隊(duì)主要擔(dān)任被裝物資的收發(fā)管理，管理工作突出，整個(gè)隊(duì)二十人，榮立過集體三等功，多次被成都聯(lián)勤三十八分部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵隊(duì)”；所在單位夾江綜合倉(cāng)庫(kù)也被評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”；在軍區(qū)舉行的“軍事大比武”中，多名戰(zhàn)士尤其是士官表現(xiàn)突出，取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。整個(gè)綜合倉(cāng)庫(kù)四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在新建營(yíng)區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營(yíng)房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。各保管隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營(yíng)區(qū)，個(gè)人責(zé)任分明，干部、戰(zhàn)士人人有責(zé)，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。保管隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是鋼架單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。
在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了保管一隊(duì)一班，同去的另一位戰(zhàn)友分在保管二隊(duì)，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無論是在驕陽(yáng)似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒有一個(gè)人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)基層管理建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們積極與隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí)，跟基層官兵近距離的接觸，我看到了夾江綜合倉(cāng)庫(kù)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。同時(shí)，我對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。
二、實(shí)習(xí)的收獲與感受。
(一)合格的思想政治素質(zhì)。
合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的保管一隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。保管隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長(zhǎng)的時(shí)間，指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了8年之久！更讓我感動(dòng)的是他很少回家，就連他的愛人生小孩時(shí)，也就請(qǐng)了一天假，早上出去晚上就回來了！盡管以前也聽說過類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的保管標(biāo)兵隊(duì)。
(二)過硬的軍事素質(zhì)。
過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在保管一隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績(jī)，干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，隊(duì)里的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也和其他官兵一起搬運(yùn)各種物資，體能要求較高，如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能高效完成保障任務(wù)。如果連基本保障任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)呢！
(三)擁有良好的管理組織能力。
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。
(四)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)。
扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。
(五)擁有克服困難的勇氣。
軍校骨干工作總結(jié)篇五
xx年即將接近尾聲，本人在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各教員的關(guān)懷和幫助下，以軍事素質(zhì)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的全面提高為突破口。積極參加軍事體育鍛煉，虛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力配合部隊(duì)管理，扎實(shí)打牢業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。通過半年來的軍校學(xué)習(xí)，各方面有了很大的提升，同時(shí)也存在一些不足?，F(xiàn)將上半年度工作情況總結(jié)如下：
一、主要成績(jī)。
(一)、狠抓軍事訓(xùn)練，強(qiáng)化了組織指揮能力。組織指揮能力是我們指揮專業(yè)保送生所必須具備的專業(yè)技能，是日后生存于部隊(duì)的重要砝碼。半年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)《隊(duì)列條令》，嚴(yán)格規(guī)范自身組織指揮程序。面對(duì)難啃的“骨頭”，積極向軍事教員請(qǐng)教，主動(dòng)與戰(zhàn)友探討，使自己對(duì)組織指揮和組織協(xié)調(diào)有了新的認(rèn)識(shí)，得到了進(jìn)一步提升。同時(shí)，嚴(yán)格按照《軍校學(xué)員體能達(dá)標(biāo)》的標(biāo)準(zhǔn)，積極參加隊(duì)里組織的擒敵拳、軍體、長(zhǎng)跑等體能科目的訓(xùn)練，時(shí)刻保持以鍛煉身體為目的的心態(tài)，堅(jiān)持“輕傷不下火線”的原則，無一缺課記錄，圓滿完成了各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)要求。
理規(guī)定，做到言必行，行必果。積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及值班員的日常管理。二是平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念。從嚴(yán)自我要求，堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨的現(xiàn)象。三是提高自控能力，嚴(yán)守保密觀念，時(shí)刻警惕，杜絕了失泄密現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)、積極參與文化學(xué)習(xí)，提升了文化基礎(chǔ)知識(shí)。時(shí)刻堅(jiān)持樹立軍校主業(yè)是學(xué)習(xí)的觀念，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)建設(shè)，為“草鞋”換“皮鞋”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上課認(rèn)真聽講，積極參與教學(xué)互動(dòng)，時(shí)刻保持“三人行必有我?guī)熝伞钡挠^點(diǎn)，虛心向身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自身文化知識(shí)層次得到了很大提升。作為一名黨員，積極參加黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，確保政治上合格。認(rèn)真學(xué)習(xí)了“踐行革命軍人核心價(jià)值觀，喜迎黨的”主題教育及“四反三查”活動(dòng)等專題教育，深刻理解了當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的內(nèi)容，正確地確立了自己今后的奮斗方向。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高了思維的敏銳性。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
體能訓(xùn)練才能時(shí)刻完成體能達(dá)標(biāo)，為軍事技能訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)在軍校中，紀(jì)律是一個(gè)永恒的主題。軍裝顯示我們的特殊身份，穿上軍裝就會(huì)有一種責(zé)任感。我們要時(shí)刻以軍人的要求來嚴(yán)格約束和改造自己，認(rèn)真將各種條令條例和規(guī)章制度落實(shí)于行動(dòng)中，培養(yǎng)良好的軍人意識(shí)和軍人素養(yǎng)。
(三)在軍校中，學(xué)習(xí)是我們的中心工作。我很重視專業(yè)(指揮)知識(shí)學(xué)習(xí)，一直都很努力，不斷探索好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式。另外，我還注重課外知識(shí)補(bǔ)充，拓展自己的知識(shí)面，全面提升自己的文化結(jié)構(gòu)。
三、存在的不足。
回顧半年來的工作，雖然取得了一定成績(jī)，但是也仍然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)積極性不夠，滿足于現(xiàn)有理論水平，缺乏向理論探索的意識(shí)，事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。
二是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn)、熟悉的套路辦事，學(xué)習(xí)一般化程度較高，只求過得去，不求過得硬。
軍校骨干工作總結(jié)篇六
回顧xx一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來，自己始終堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計(jì)小，認(rèn)真履行自己的本職工作。在此，對(duì)xx年一年里的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下：
自己常懷著一顆平常之心，時(shí)刻想到自己是一個(gè)山區(qū)農(nóng)民的后代，時(shí)刻不忘自己是一名士官。特別是在自己工作環(huán)境，生活環(huán)境有了一定改變的條件下，始終做到誠(chéng)實(shí)做人，時(shí)常提醒自己做人做事不能失去規(guī)范，要守本份。
面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學(xué)什么。
一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意，導(dǎo)致過首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個(gè)性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領(lǐng)導(dǎo)，還因自己年齡偏大、兵齡偏長(zhǎng)，產(chǎn)生過想法，出現(xiàn)過思想波動(dòng)。是組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教會(huì)了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
軍校骨干工作總結(jié)篇七
20xx年即將接近尾聲，本人在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各教員的關(guān)懷和幫助下，以軍事素質(zhì)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的全面提高為突破口。積極參加軍事體育鍛煉，虛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力配合部隊(duì)管理，扎實(shí)打牢業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。通過半年來的軍校學(xué)習(xí)，各方面有了很大的提升，同時(shí)也存在一些不足。我有必要對(duì)我的軍校四年做一個(gè)總結(jié)。
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，大學(xué)期間提交了入黨申請(qǐng)書，積極的向黨組織靠攏。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)**領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“*”重要思想，貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。在實(shí)踐“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范中中有較好表現(xiàn)。積極參加學(xué)校組織的關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的主題教育活動(dòng)。
我學(xué)習(xí)的是國(guó)際金融專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、證券投資與管理、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)政學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、中央銀行概論、銀行信貸管理學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)管理概論、保險(xiǎn)學(xué)原理等專業(yè)課程，并且對(duì)所學(xué)課程的基本理論、基本知識(shí)、基本技能能夠很好的理解與掌握。其中三門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績(jī)通過，同時(shí)順利通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。四年來，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，態(tài)度端正，刻苦用功，并且具有很強(qiáng)的自覺性和自學(xué)能力，思維敏捷，有著適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。為了能夠較好的掌握書本中所學(xué)的知識(shí)，更好的應(yīng)用在實(shí)踐當(dāng)中，大學(xué)中我利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。xx年7月與8月在南京市，我進(jìn)入*第十四化學(xué)建設(shè)有限公司機(jī)械廠財(cái)務(wù)部當(dāng)起了一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生。為了能較好的培養(yǎng)我的口才表達(dá)能力以及營(yíng)銷能力，我于20xx年5月利用勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間在武漢市武漢廣場(chǎng)當(dāng)起了一名耐克導(dǎo)購(gòu)員。20xx年暑假我在北京市戮力達(dá)停車場(chǎng)管理有限公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月。經(jīng)過這些社會(huì)實(shí)踐，我的專業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮，我個(gè)人也在其中成長(zhǎng)起來，感受到了與學(xué)校截然不同的生活，為我以后的工作與生活打好良好的基礎(chǔ)。
我曾在大一上半學(xué)年擔(dān)任區(qū)隊(duì)團(tuán)支部*，大一下半學(xué)年與大二上半學(xué)年擔(dān)任本區(qū)隊(duì)副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，大一上半學(xué)年后半段與下半學(xué)年前半段擔(dān)任大隊(duì)學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對(duì)此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。由于高中時(shí)期的生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神，我在xx年入學(xué)的軍訓(xùn)中憑借自己的努力獲得優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號(hào)。軍訓(xùn)結(jié)束沒多久我又自愿參加院女子校慶方陣的訓(xùn)練，并且因?yàn)檐娮藰?biāo)準(zhǔn)而擔(dān)任校慶女子方陣方陣長(zhǎng)，經(jīng)歷了為時(shí)兩個(gè)多月的訓(xùn)練使我的毅力得到了很大的鍛煉。作為一個(gè)軍校的學(xué)生，隊(duì)列優(yōu)秀是不夠的，內(nèi)務(wù)也要達(dá)標(biāo)。象把被子疊成豆腐塊狀這種事情，曾經(jīng)只能在電視上看見，還覺得不可思議，現(xiàn)在早已經(jīng)非常熟練，并成為每天必須作的事情。內(nèi)務(wù)當(dāng)然不只是疊被子這么簡(jiǎn)單，還有在宿舍的任何衛(wèi)生工作，不過我都能很出色的完成。在xx年初我獲得大隊(duì)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)。在大學(xué)期間我還曾帶領(lǐng)大隊(duì)辯論隊(duì)打入院辯論會(huì)決賽，雖最終只得到第二名，我個(gè)人卻在決賽中獲得最佳辯手的殊榮。在此次經(jīng)歷中，我的口才能力得到很大的進(jìn)步，并且自信心也有了很大的提高。
各方面表現(xiàn)也很出色。尊敬父母、長(zhǎng)輩，善待他人是我基本的品質(zhì)。生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。大學(xué)四年的軍校生活更好的培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
大學(xué)四年的軍校生活使我的身體更加的健康，充滿活力。軍校生活作息時(shí)間非常規(guī)律，這為我的健康打下良好的基礎(chǔ)，并且在課外我積極的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。從初中開始，我便加入學(xué)校女子籃球隊(duì)與排球隊(duì)，高中時(shí)期加入學(xué)校田徑隊(duì)，這些都為我的體育打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)期間由于我有籃球基礎(chǔ)，曾組織對(duì)籃球有興趣的女生們教她們基礎(chǔ)的籃球知識(shí)。也曾帶領(lǐng)本隊(duì)女生參加學(xué)校組織的排球比賽。此外，我還對(duì)羽毛球和游泳非常的熱衷。這些是我的愛好，也是我的特長(zhǎng)。經(jīng)常進(jìn)行這些課外體育活動(dòng)使我具有了一個(gè)合格的身體素質(zhì)，為了以后工作的健康方面打下了良好的基礎(chǔ)。在艱苦的軍校學(xué)習(xí)與生活中，我不怕麻煩，始終保持的良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以此杜絕病菌的侵害，為自己的身體健康多一份保障。我的心理素質(zhì)也很良好，抗打擊能力非常強(qiáng)，面對(duì)困難和挫折的時(shí)候始終能夠保持良好的心態(tài)，并且不容易驕傲，能夠很客觀的對(duì)待自己。由于有了較多的兼職工作經(jīng)驗(yàn)，使我經(jīng)歷了很多，也使我得到了很多心理素質(zhì)方面的鍛煉，我有著不放棄，不拋棄，從哪里跌倒從哪里爬起來的勇氣。我曾說過，我就是打不死的蟑螂，只要我有一口氣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。軍校四年的磨練中，使我的身心都得到了良好的培養(yǎng)。
總的來說，軍校的四年生活教會(huì)了我太多別的地方學(xué)不到的寶貴財(cái)富，它給了我人生中特殊的四年。今后努力的方向加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立創(chuàng)新意識(shí)；從嚴(yán)要求自己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)、工作的嚴(yán)要求；堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，努力增強(qiáng)時(shí)間觀念，實(shí)事求是扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。
軍校骨干工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，在此對(duì)自己的工作做以下總結(jié)，因?yàn)閵檴檨磉t，所以更加認(rèn)真。
大二上，由于大家的時(shí)間難以協(xié)調(diào)，我們班的集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)沒有大一下那么頻繁，但內(nèi)容更加深刻也更注重質(zhì)量，每一次都讓同學(xué)們有了實(shí)際的收獲。大二上班級(jí)集體的學(xué)習(xí)*流活動(dòng)，我們正式舉行過三次：第一次以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在我的協(xié)助下，學(xué)習(xí)委員邀請(qǐng)了物流09級(jí)找到好工作的優(yōu)秀的縱兆軒師兄，趙齊師兄，王炳超師兄，戚文佳師姐蒞臨指導(dǎo)，同學(xué)們踴躍提出自己的疑問，對(duì)如何把握大學(xué)所剩不多的大好時(shí)光，如何進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請(qǐng)到曾在大型物流企業(yè)任職多年，現(xiàn)任dhl*區(qū)總經(jīng)理的嚴(yán)若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質(zhì)，大家感觸很深，收獲頗豐。第三次是班委會(huì)討論決定開一次期末動(dòng)員大會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，以及共享復(fù)習(xí)資料，讓大家對(duì)期末考試重視起來，盡早認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要抱佛腳。
在遠(yuǎn)離家庭的大學(xué)生活中，班級(jí)就是第二個(gè)家，讓同學(xué)們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要，這學(xué)期我們?nèi)匝永m(xù)上學(xué)期的生日會(huì)形式，但形式和內(nèi)容都更加豐富，更注意細(xì)節(jié)。有幾次生日會(huì)王老師和壽星一起吃飯，曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長(zhǎng)這一學(xué)期和兩個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活委員配合得尤為默契，生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)助策劃秋游，大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時(shí)全班同學(xué)為張先娣同學(xué)唱生日歌慶祝我們班最小的一個(gè)孩子成年，其樂融融。在十二月的生日會(huì)全班同學(xué)齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞，然后共享零食，歡樂無窮。同時(shí)在中秋節(jié)，光棍節(jié)，元旦等節(jié)日發(fā)動(dòng)生活委員策劃過節(jié)形式，豐富我們的大學(xué)生活，強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的感情。
一直很注重班委建設(shè)，因?yàn)檫@是上屆班委唯一做得不夠好的地方，我任職以來，每次活動(dòng)都會(huì)發(fā)動(dòng)不同的班委主要負(fù)責(zé)，落實(shí)到責(zé)任人，其他班委協(xié)調(diào)輔助，班委各司其職。多次強(qiáng)調(diào)班委要加強(qiáng)交流，曾正式召開了四次班委會(huì)，每次都鼓勵(lì)每個(gè)班委發(fā)言提出意見和想法，最后一次班委會(huì)讓每個(gè)班委作總結(jié)，有時(shí)候也在辦為群里討論一些瑣事兒，總體來說班委很給力，但仍需磨合，需要更加默契。對(duì)每個(gè)活動(dòng)，我雖然不是全權(quán)負(fù)責(zé)，但都了如指掌，跟著德勒克大師學(xué)習(xí)，授權(quán)但要時(shí)時(shí)監(jiān)督，跟進(jìn)進(jìn)度。這是個(gè)人覺得作為班長(zhǎng)做的不錯(cuò)的地方。
我們班同學(xué)一向特別團(tuán)結(jié)，特別積極，這是跟其他班班長(zhǎng)交流時(shí)，別的班公認(rèn)的贊美。不管是學(xué)習(xí)還是生活，哪里都有互幫互助的影子。在班級(jí)考評(píng)中，總是能名列前茅，可能由于衛(wèi)生這方面的一些特殊原因，導(dǎo)致我們?cè)诖蠖蠈W(xué)期的班級(jí)考評(píng)中并沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但是我們班其他方面各方面都不差，處于領(lǐng)先位置，這是大家努力的結(jié)果，讓我這個(gè)班長(zhǎng)十分欣慰。
大二上學(xué)期在班委和全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得大運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)，團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。
1、雖然整體來說班級(jí)風(fēng)氣還不錯(cuò)，但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委，我更能明顯地感覺到同學(xué)們對(duì)待班級(jí)活動(dòng)的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大一。在越來越緊張的學(xué)習(xí)和上課越來越分散的情況下，想要加強(qiáng)班級(jí)依然緊緊地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同學(xué)們的心聲，多為同學(xué)們做更多有實(shí)際意義的事兒，以及策劃出更有特色的班級(jí)活動(dòng)。
2、班級(jí)博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同學(xué)們更多的注意力，把班級(jí)博客打造成真正的大家的舞臺(tái)。
3、即將面臨英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我們班的極大的短板，需要共同努力，共同提高。
軍校骨干工作總結(jié)篇九
2021年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，本人在連隊(duì)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，半年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在訓(xùn)練管理上都取得較大的進(jìn)步，下面我就半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活、管理等情況作以下總結(jié)：
一年來，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，積極搞好全班人員的思想工作。一年來，我?guī)ьI(lǐng)全班積極參加連隊(duì)的政治教育和政治教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我自身自學(xué)電腦，并且收到了良好的效果。全班人員的思想基本上保持穩(wěn)定，沒有任何事故的苗頭，真正做到了連隊(duì)所提出的要求，本人也能夠從思想上提高認(rèn)識(shí)，把握住人員的思想狀況，了解本班戰(zhàn)士想什么，做什么，在哪里，需要什么，也起到了良好的促進(jìn)作用。
一年來，在連隊(duì)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全班完成了及自己的職責(zé)去要求自己，堵塞了自身在服從管理上的漏洞，保證了管理的正規(guī)化。通過近一年的管理情況來看，確實(shí)也反映出自身的能力有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)，全班人員在服從管理上也是擺在我班長(zhǎng)面前的現(xiàn)實(shí)問題，在連隊(duì)搬回之后，在全班人員的管理上引發(fā)了我個(gè)人的思考，針對(duì)人員思想消極悲觀，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象，我認(rèn)為，我班長(zhǎng)的管理能力應(yīng)該要確實(shí)的把全班人員的積極性，創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來，使之更好的為連隊(duì)服務(wù)。
2.履行職責(zé)上缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，存在老一套的思想，
4.在班長(zhǎng)的組織指揮上，缺乏堅(jiān)定性，存在手軟現(xiàn)象，
5.在黨員發(fā)揮作用上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，
6.工作積極性有待于加強(qiáng)，
7.對(duì)全班人員的管理上在漏洞，沒有真正深入戰(zhàn)士中去。
以上的我一年來的工作總結(jié)，取得的成績(jī)只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。
軍校骨干工作總結(jié)篇十
我是二排四班戰(zhàn)士xx，上等兵警銜。轉(zhuǎn)眼步入年終歲末，我的軍旅生涯也將走到了盡頭?；仡櫼酝谥嘘?duì)黨支部和班長(zhǎng)們的悉心栽培下，我看到了自己的蛻變，在人生道路上也留下了一筆寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富，這筆財(cái)富不僅銘刻在記憶深處，更將賦予我勇氣和智慧去面對(duì)今后的旅途。謹(jǐn)以用書面形式匯報(bào)如下：
那是身為武警戰(zhàn)士的證明。然而我覺得這樣的感觸僅僅出自那些涉入部隊(duì)生活不深的旁觀者吧。當(dāng)了兵，我才知道訓(xùn)練警容警姿兩分鐘就會(huì)出汗；我才知道第一次前倒是多么令人害怕；我才知道與槍為伴必須學(xué)會(huì)受傷；我才知道300米可以讓我死去活來……我盡情享受著這樣的生活，時(shí)而以勤務(wù)逃避訓(xùn)練而慶幸偷懶了一回；時(shí)而為了班為了中隊(duì)弄得嘔吐不止，遍體鱗傷；時(shí)而面對(duì)考核前的沖刺而叫苦不迭；時(shí)而因中隊(duì)得了第一而哼著歡快的歌……這些喜怒哀樂都悄悄藏在這日復(fù)一日的訓(xùn)練中，并使之散發(fā)著濃郁的人情味。
勤務(wù)，也許是唯一讓我們?yōu)槭廊怂?，為世人所敬佩的存在。棄筆從戎，以報(bào)國(guó)恩。當(dāng)初一改人生航向的決定也在此體現(xiàn)出了價(jià)值。穿梭在從陌生到熟悉的羊腸小道，唯有軍裝才是能區(qū)別駐地職工的標(biāo)志。無論烈日當(dāng)頭還是寒風(fēng)凜冽，無論在璀璨星空下還是在雷雨交加中，這身橄欖綠始終屹立在默默無聞的哨位上，直到它需要被搬到另一個(gè)更加適合的地方。
十里南京路，車水馬龍，我們的隊(duì)伍便成為人們的生命線。許久，肩上的疼痛侵蝕我的精力，綿綿細(xì)雨動(dòng)搖我的身影，可我扛下了。如同無名的小卒，不敢妄言能維護(hù)武警部隊(duì)良好形象，只因靈魂深處那份身為男人的倔強(qiáng)和身為軍人的執(zhí)著。
入伍前，我是個(gè)頹廢的大學(xué)生?？稍谥嘘?duì)我依舊是特殊的，于是我再一次拾起了這支生銹的筆，與才華一起潑墨揮灑。通宵達(dá)旦、廢寢忘食，不顧眼皮的罷x和肚子的抗議，直到劃上最后一個(gè)句號(hào)后那碗誘人的泡面，才能平息這場(chǎng)暴x。換來的是為中隊(duì)的一次次演講、體會(huì)和征文，在軍人這個(gè)剛毅的稱呼上添上了一份儒雅和才氣。書生意氣、揮斥方遒，我走著領(lǐng)袖們開始奮斗的征程，在這不溫不火的競(jìng)爭(zhēng)中為中隊(duì)添上屬于自己的綿薄之力。
要說這軍旅生涯，我最對(duì)不起的要數(shù)我的被子，與我同床共枕了兩年我才洗了它三回，相比我的工作，對(duì)它我冷落了太多。所以我總是盡力靠著雙手喚醒它昔日的容顏。推己及人，我總是讓班里的被子弄漂亮些，告訴新同志如何整好他們。不僅因?yàn)檫@是我唯一拿得出手的東西，還因?yàn)樾卤B時(shí)班長(zhǎng)的一句話：像對(duì)待自己老婆一樣對(duì)待它。我的內(nèi)務(wù)向來不怎么突出，然而部隊(duì)的錘煉讓我懂得內(nèi)務(wù)的重要，是對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)的升華，更是對(duì)美好生活的追求。
頁(yè)眉上刻著“兵”的人生篇章即將翻過，嶄新的生活已向我招手，可我終究是個(gè)愛回憶的人，每當(dāng)生活的困難再次朝我侵襲的時(shí)候，我都會(huì)想起警營(yíng)里的種種經(jīng)歷，然后微笑著讓它把我?guī)У叫腋５谋税?。也許，我記不住每一個(gè)同甘共苦、同舟共濟(jì)的戰(zhàn)友，但是我會(huì)感激他們?cè)谖揖狡葧r(shí)的扶持在我驕傲?xí)r的打擊?？晌疫€是個(gè)害羞的人，不愿用語(yǔ)言去表達(dá)這份情誼，只想讓它隨著總結(jié)的最后埋藏在心底，并讓它擺脫時(shí)空的束縛成為永恒。
軍校骨干工作總結(jié)篇十一
作為20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合區(qū)之一，在省廳和市財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在區(qū)委區(qū)*高度重視和部門密切配合下，緊緊圍繞支持我區(qū)石榴特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。按省廳部署，扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列整合推進(jìn)工作，資金整合工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將我區(qū)20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合工作總結(jié)如下：
區(qū)地處*原，轄三鎮(zhèn)四辦，50個(gè)行政村，面積388*方公里，全區(qū)總?cè)丝?7萬(wàn)人。項(xiàng)目區(qū)內(nèi)有耕地2萬(wàn)畝，其中萬(wàn)畝以石榴生產(chǎn)為主，項(xiàng)目區(qū)涉及榴園1個(gè)行政村，總?cè)丝谌f(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力萬(wàn)人。近年來，區(qū)委區(qū)*把推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，充分利用塔山石榴資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展石榴主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，作為農(nóng)民致富、穩(wěn)定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。今年我區(qū)嚴(yán)格按照省廳《關(guān)于做好20xx年縣級(jí)財(cái)政支農(nóng)資金整合工作的通知》要求，認(rèn)真鉆研財(cái)政支農(nóng)資金整合的工作機(jī)制，積極主動(dòng)做好支農(nóng)資金整合的基礎(chǔ)性工作，努力將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把責(zé)任落實(shí)到位。區(qū)財(cái)政局及時(shí)將省廳《關(guān)于做好20xx年縣級(jí)財(cái)政支農(nóng)資金整合工作的通知》向區(qū)委、區(qū)*主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了財(cái)政支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，先后兩次召開了涉農(nóng)主管部門負(fù)責(zé)人參加的專題會(huì)議，明確各部門職責(zé)。同時(shí)結(jié)合區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，制定了《區(qū)20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合實(shí)施方案》努力使思想上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上與省廳保持高度一致，在此基礎(chǔ)上，區(qū)向省財(cái)政廳上報(bào)了支農(nóng)資金整合商請(qǐng)函。整合資金在不違背資金整合原則的前提下，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、渠道不亂、用途不變、突出重點(diǎn)、集中使用，先行試點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)”的原則，整合涉農(nóng)資金，為加快我區(qū)塔山石榴支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了資金保障，從而最大限度地發(fā)揮支農(nóng)資金整體效應(yīng)。
（二）認(rèn)真制定《方案》，把項(xiàng)目落實(shí)到位。年度支農(nóng)資金整合實(shí)施方案是做好資金整合的基礎(chǔ)和前提，我區(qū)在充分調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，選定塔山石榴產(chǎn)業(yè)作為支農(nóng)資金整合的*臺(tái)，及時(shí)制定出臺(tái)了《區(qū)20xx年財(cái)政支農(nóng)資金整合實(shí)施方案》，《方案》對(duì)支農(nóng)資金整合的指導(dǎo)思想、原則，支農(nóng)資金整合的內(nèi)容、形式和規(guī)模以及支農(nóng)資金整合的工作措施進(jìn)行了詳盡的描述，《方案》的制定改變了涉農(nóng)資金分而難集的被動(dòng)局面，為今后資金整合工作機(jī)制的完善奠定了基礎(chǔ)。
（三）著力抓項(xiàng)目，將《方案》實(shí)施到位。按照《實(shí)施方案》要求，20xx年我區(qū)用于石榴產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè)等財(cái)政支農(nóng)資金和社會(huì)投入總投資為財(cái)政支農(nóng)資金整合總數(shù)為萬(wàn)元。其中：整合財(cái)政資金萬(wàn)元（其中：中央財(cái)政資金萬(wàn)元、省級(jí)財(cái)政資金萬(wàn)元、市級(jí)財(cái)政資金2307萬(wàn)元、區(qū)級(jí)財(cái)政資金萬(wàn)元），整合社會(huì)資金315萬(wàn)元。結(jié)合塔山美好鄉(xiāng)村建設(shè)，截至目前，所整合財(cái)政支農(nóng)資金，全部用于塔山石榴產(chǎn)業(yè)發(fā)展和柳園村美好鄉(xiāng)村建設(shè)。二是保證項(xiàng)目實(shí)施落實(shí)到位。目前，對(duì)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)1000人次，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)石榴新品種，示范推廣3000畝，扶持市鎮(zhèn)塔仙石榴專業(yè)合作聯(lián)社1個(gè)。已新建續(xù)建砂石機(jī)耕路15公里，新建續(xù)建砼路10公里，新建曬場(chǎng)1200*方米，倉(cāng)庫(kù)800*方米。新建深水機(jī)井、井房及灌排渠道工程，架設(shè)輸變電線路4公里，安裝變壓器3臺(tái)（套），已完成石榴精品園工程、景觀及配套設(shè)施工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、園區(qū)內(nèi)外綠化等工程，其中僅水利、水電、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)投入就達(dá)到5700余萬(wàn)元，提高了項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，改善了農(nóng)民生活環(huán)境。三是實(shí)行項(xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收責(zé)任制。對(duì)完成項(xiàng)目一律由區(qū)審計(jì)局、支農(nóng)資金整合單位聯(lián)合審計(jì)驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方予以撥付項(xiàng)目資金。
我區(qū)支農(nóng)資金整合工作之所以能順利推進(jìn)，并取得預(yù)期效果，主要得益于區(qū)委、區(qū)*的財(cái)政支農(nóng)資金整合工作的保障措施：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。財(cái)政支農(nóng)資金整合工作在區(qū)委、區(qū)*認(rèn)識(shí)高度一致，決策高度統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，由區(qū)*組織實(shí)施。區(qū)*成立由區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)的支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括財(cái)政局、*、農(nóng)林局、水利局、國(guó)土資源局、城建局等部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)財(cái)政局。
（二）加大宣傳力度。充分利用各種新聞媒體，積極宣傳財(cái)政支農(nóng)資金整合的必要性和重要意義，通過宣傳介紹財(cái)政支農(nóng)資金整合的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和所取得的成效，使社會(huì)各界理解支持財(cái)政支農(nóng)資金整合工作，推進(jìn)全區(qū)支農(nóng)資金整合健康有序發(fā)展。
（三）加強(qiáng)制度建設(shè)。按照財(cái)政支農(nóng)資金整合管理的要求，制定整合項(xiàng)目管理辦法和資金管理制度，逐步建立科學(xué)規(guī)范的項(xiàng)目資金管理制度，為財(cái)政支農(nóng)資金整合提供制度支撐。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行集中支付制度、*采購(gòu)制度、資金專戶管理制度、資金報(bào)賬制度和監(jiān)督檢查等資金管理制度，切實(shí)提高資金使用的規(guī)范性、安全性和有效性。
（四）強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制。
1、加強(qiáng)項(xiàng)目管理。積極推行項(xiàng)目公示制、項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理制，確保整合項(xiàng)目順利實(shí)施。
2、加強(qiáng)資金管理。進(jìn)一步完善財(cái)政支農(nóng)資金“區(qū)級(jí)報(bào)賬制”，做好整合項(xiàng)目的資金核算工作。同時(shí)，發(fā)揮財(cái)政、審計(jì)和上級(jí)主管部門的監(jiān)督作用，對(duì)各項(xiàng)支農(nóng)專項(xiàng)資金的安排使用情況及時(shí)進(jìn)行檢查。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，對(duì)財(cái)政支農(nóng)資金使用績(jī)效進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。對(duì)財(cái)政支農(nóng)資金安排的項(xiàng)目從立項(xiàng)、執(zhí)行、完成全過程進(jìn)行審查監(jiān)督。在立項(xiàng)階段，對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益進(jìn)行評(píng)估論證。在執(zhí)行階段，按項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度撥付資金，并確保項(xiàng)目資金按規(guī)定的用途使用。
1、經(jīng)濟(jì)效益。通過資金的整合使用，實(shí)現(xiàn)集中財(cái)力辦大事，最大限度地發(fā)揮支農(nóng)資金的使用效益。塔山石榴基地基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善，通過建立專門的品種示范基地，對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行技能培訓(xùn)，配備相應(yīng)的科研設(shè)備，提高了石榴品種的質(zhì)量。同時(shí)，把石榴的栽培貯藏、生態(tài)旅游等產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起，形成產(chǎn)業(yè)鏈，石榴產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件得到極大改善。
項(xiàng)目工程的實(shí)施，不僅擴(kuò)大了塔山石榴基地的規(guī)模，提高了產(chǎn)品品質(zhì)和科技含量，同時(shí)也使得石榴及其延伸產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展得到快速發(fā)展，有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保證相關(guān)行業(yè)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，增加產(chǎn)業(yè)增加值。同時(shí)，通過建設(shè)石榴基地示范區(qū)，發(fā)揚(yáng)石榴文化，挖掘休閑旅游潛力，增加旅游文化收入，促進(jìn)相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展。可帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)800人，項(xiàng)目實(shí)施后，農(nóng)民人均純收入增加到12000元，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元，人均增收4861元。
2、社會(huì)效益。通過整合財(cái)政支農(nóng)資金，集中投資完善基地基礎(chǔ)設(shè)施，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)品種，推廣豐產(chǎn)栽培技術(shù)，提高果農(nóng)素質(zhì)，顯著提高果農(nóng)管理水*，提升石榴產(chǎn)量、品質(zhì)，大大增加果農(nóng)的收入。以塔山石榴基地為中心，輻射帶動(dòng)全市石榴產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拉動(dòng)與之相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)，提高生活水*。
3、生態(tài)效益。通過本項(xiàng)目的實(shí)施，項(xiàng)目區(qū)蓄水保土效益顯著，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綜合抗災(zāi)能力，農(nóng)業(yè)污染源得到控制，大大提高林木覆蓋率，減少化肥、農(nóng)藥的使用量，降低了環(huán)境污染，改善了生態(tài)環(huán)境。
1、由于支農(nóng)資金整合工作是區(qū)*領(lǐng)導(dǎo)下的支農(nóng)資金分配方式的創(chuàng)新改革，需要社會(huì)方方面面達(dá)成深層次的共識(shí)，建立有機(jī)的工作機(jī)制，建議上級(jí)部門以文件形式對(duì)縣市支農(nóng)資金整合工作提出要求，這樣做一方面可增加各級(jí)*的工作責(zé)任感，另一方面可減少*門為整合工作面臨的工作壓力，有利于盡快建立強(qiáng)有力的工作機(jī)制。
2、由于縣鄉(xiāng)級(jí)資金使用部門財(cái)力短缺，不能集中更多的的資金用于發(fā)展特色示范區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。希望上級(jí)*門多下?lián)茇?cái)政支農(nóng)資金，支持地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、農(nóng)民的支農(nóng)意識(shí)不強(qiáng)，不能參與到項(xiàng)目建設(shè)中。今后，我們要加大宣傳力度，把支農(nóng)項(xiàng)目的規(guī)劃、建設(shè)、資金的使用等都以農(nóng)民能夠理解的形式向公開群眾公布，提高農(nóng)民的支農(nóng)建設(shè)意識(shí)。
軍校骨干工作總結(jié)篇十二
經(jīng)***主席批準(zhǔn)，^v^辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開展改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)和“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見》，就在全軍開展改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)、在全軍黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署。
聚焦實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，緊貼強(qiáng)軍興軍實(shí)踐，著力強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)向黨看齊、維護(hù)權(quán)威的政治自覺，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^主席負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決聽從^v^、^v^和習(xí)主席指揮;著力凝聚意志力量、助推改革強(qiáng)軍，加緊轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式，加緊學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問題;以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)擁護(hù)支持投身改革;著力樹牢打仗思想、激發(fā)打贏動(dòng)力，不斷提高新形勢(shì)新體制下履行使命任務(wù)能力;著力純正風(fēng)氣、樹起革命軍人和合格黨員好樣子，打造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬部隊(duì)。
《意見》強(qiáng)調(diào)，改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)要著眼適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命。
把集中教育與經(jīng)常******結(jié)合起來，把思想引領(lǐng)與實(shí)踐引導(dǎo)結(jié)合起來，為改革強(qiáng)軍提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。抓好學(xué)習(xí)教育，著重講清全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清深化改革各項(xiàng)決策舉措的科學(xué)性正確性，講清擁護(hù)支持改革的實(shí)踐要求，講清新體制下履行職能使命的新要求。團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)特別是高級(jí)機(jī)關(guān)開展“新體制、新職能、新使命”大討論，深刻領(lǐng)會(huì)^v^、^v^和習(xí)主席決心意圖，深刻把握^v^管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的總原則，著力深化思想認(rèn)識(shí)、更新思維理念、理清職能任務(wù)、拿出思路舉措，確保新體制順暢高效運(yùn)行。在政治機(jī)關(guān)政治干部中著重搞好“政治工作發(fā)揮生命線作用”大討論。開展“堅(jiān)定改革強(qiáng)軍意志、投身改革強(qiáng)軍實(shí)踐”主題實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)官兵學(xué)理論、強(qiáng)本領(lǐng)、比干勁、作貢獻(xiàn)。全軍不統(tǒng)一規(guī)定集中教育時(shí)間，由各單位根據(jù)改革進(jìn)程、任務(wù)和官兵思想實(shí)際科學(xué)安排。注重針對(duì)內(nèi)外環(huán)境發(fā)展變化對(duì)官兵思想帶來的影響加強(qiáng)教育引導(dǎo)，深入細(xì)致做好改革中思想政治工作。
把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育作為重點(diǎn)突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項(xiàng)組織生活制度為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導(dǎo)向，突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，在推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)黨章黨規(guī)，要著力明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話，要堅(jiān)定對(duì)習(xí)主席的矢志追隨和信賴擁戴;做合格黨員，就要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。要圍繞鑄牢忠誠(chéng)品格、強(qiáng)化黨性觀念、深化整風(fēng)整改、促進(jìn)改革強(qiáng)軍，區(qū)分層次解決突出問題。學(xué)習(xí)教育貫穿全年、融入經(jīng)常，重點(diǎn)采取6個(gè)方面推進(jìn)措施：組織專題學(xué)習(xí)討論，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，討論設(shè)置4個(gè)專題，黨支部每?jī)稍聡@一個(gè)專題組織討論;創(chuàng)新方式講好黨課，一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，采取靈活多樣形式增強(qiáng)吸引力感染力;開展黨員承諾踐諾，引導(dǎo)黨員始終銘記黨員身份，立足本職崗位作貢獻(xiàn);召開專題組織生活會(huì)，搞好黨性分析，查擺解決在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;開展民主評(píng)議黨員，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，自覺走在前面、深學(xué)一層。
《意見》要求，各級(jí)要把兩項(xiàng)重大教育作為重要政治任務(wù)。
軍校兩學(xué)一做活動(dòng)總結(jié)2。
近日，中國(guó)^v^中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中******向經(jīng)常******延伸的重要舉措。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
一是要堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)。
采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式，明確自學(xué)要求和目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)水平，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。按照三會(huì)一課制度，圍繞專題學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)^v^廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨章等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真總結(jié)，找到差距，最后明確努力方向。
二是要堅(jiān)持學(xué)系列講話。
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)以***同志為^v^的^v^治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)***^v^系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，從而用理論武裝自己，深刻領(lǐng)會(huì)***^v^講話的精神實(shí)質(zhì)。
三是要堅(jiān)持做合格黨員。
按新發(fā)展新時(shí)期對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行的合格黨員。堅(jiān)持把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量上，堅(jiān)持在每年、每月、每日、每時(shí)、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行一動(dòng)，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為^v^的^v^保持高度一致，努力加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。
兩學(xué)一做,貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用***^v^系列重要講話精神武裝自己，堅(jiān)持做一名合格黨員。通過兩學(xué)一做,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，為十三五規(guī)劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)的過程是看齊的過程，合格黨員要知責(zé)明責(zé)、守責(zé)盡責(zé)。世界讀書日到來之際，本版緊扣“兩學(xué)一做”推出專題策劃，按照“把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員”的要求，從支部和黨員的視角展開，講述他們的故事，介紹他們讀書、學(xué)習(xí)和以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作實(shí)踐的方法和心得。
雙向聯(lián)系保證成效。
軍校骨干工作總結(jié)篇十三
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的'人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;我又是那么激動(dòng)，那么滿足。在從事教師這個(gè)職業(yè)二十多年的時(shí)間里，我不斷進(jìn)行思考，如何成為一個(gè)好教師?；仡欉@一學(xué)期，過得豐富多彩，累并快樂著。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，根據(jù)市區(qū)級(jí)對(duì)骨干教師的要求，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)、以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业木C合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量。
本年度我所擔(dān)任的是五、六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作。我想，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前，探在課中，思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴(yán)格要求自己精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到為人師表，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我，喜歡我。
本學(xué)期我還參加了區(qū)里組織的骨干教師“一師一優(yōu)課”，并被區(qū)里推薦到了市里，在此基礎(chǔ)上，又榮幸地被市里推薦到了省里，我覺得這也是對(duì)我教學(xué)工作的一個(gè)肯定。
教研活動(dòng)為的是要改進(jìn)課堂教學(xué)，使其以取得最佳的教學(xué)效果。每次組織的教研活動(dòng)，我都積極地參與，博采眾長(zhǎng)，讓我不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以取得最佳的課堂教學(xué)效果。
本學(xué)期我校召開了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，很榮幸的我承擔(dān)了花式跳繩方隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)，雖然相對(duì)于為來說，這項(xiàng)任務(wù)有點(diǎn)難度，因?yàn)槲也粫?huì)花式跳繩，但我很好地配合另外兩位老師，從學(xué)生的組織、音樂、隊(duì)形、服裝、口號(hào)，號(hào)等盡量做到盡善盡美，表演很成功，我覺得我的付出是值得的。由于學(xué)生的學(xué)籍要重新進(jìn)行整理，說實(shí)在的對(duì)擁有眾多學(xué)生的實(shí)驗(yàn)二小來說，任務(wù)量確實(shí)很大，一個(gè)人進(jìn)行整理，難度太大，于是學(xué)校把任務(wù)下到了老師的手里，我就是其中的一員。愉快地接受了任務(wù)，在不停課的情況下，利用課間、閑課時(shí)間抓緊完成任務(wù)，不到一個(gè)星期的時(shí)間一年級(jí)的學(xué)籍整理工作完成。
學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
軍校骨干工作總結(jié)篇十四
光陰似箭，一年骨干教師的工作已悄然而過?；厥鬃哌^的路，雖然很艱辛，但獲得更多的'是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師，這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任，是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。
作為縣級(jí)骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出……，隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足?！缎W(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)：骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高?？梢哉f，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心，為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富我們的理論知識(shí)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與，認(rèn)真記錄，事后寫出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說過：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。為此，我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策，指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng)，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，互相提高，并且認(rèn)真筆記。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
我是縣級(jí)骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系，每次聽課或培訓(xùn)回來，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前，我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法。我們互相聽課、評(píng)課多次。
課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，發(fā)覺他們上課有*，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。
3、做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。
4、除此之外，每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個(gè)問題沒有講透，怎樣講會(huì)更好。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí)，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師，通過多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
作為一名縣級(jí)骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型，科研型的教師，是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師，成為教育教學(xué)上的排頭兵。
1、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。
3、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的，因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋⑹斋@著、快樂著、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)。
總之，我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來的，在同伴互助中成長(zhǎng)起來的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長(zhǎng)起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn)，積蓄力量，充實(shí)行裝，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作、帶徒工作的點(diǎn)滴體會(huì)。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
軍校骨干工作總結(jié)篇十五
進(jìn)入軍校骨干培養(yǎng)班的學(xué)生都是應(yīng)屆高中畢業(yè)生中身體素質(zhì)與思想素質(zhì)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子。在歷時(shí)三年的學(xué)習(xí)生涯中，他們接受了一系列的系統(tǒng)訓(xùn)練和政治思想教育，逐漸成長(zhǎng)為我國(guó)國(guó)防事業(yè)及社會(huì)建設(shè)事業(yè)的棟梁之才。在這三年的時(shí)光里，我們有了很多珍貴的體驗(yàn)和心得。本文將通過個(gè)人的感悟，談?wù)勎覍?duì)于軍校骨干培養(yǎng)的體會(huì)和感想。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
“團(tuán)結(jié)就是勝利”是軍校骨干培養(yǎng)班教授我們最多的一句話。這條法則在軍校的生活中被完美地詮釋了出來。在參加學(xué)?；顒?dòng)、訓(xùn)練時(shí)，我們不斷地感悟著集體意識(shí)和協(xié)同能力的重要性。學(xué)習(xí)期間，課堂上的學(xué)習(xí)互幫互助，研究項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合。生活中，我們互為依靠，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，才能解決一些特別困難的問題。團(tuán)隊(duì)合作依靠我們相互協(xié)作和相互倚靠獨(dú)特的方法，極大地提高了我們的效率和戰(zhàn)斗力。
第三段：堅(jiān)持不懈。
軍校骨干培養(yǎng)班的訓(xùn)練強(qiáng)度真的是超出普通人的想象。作為學(xué)生，我們被要求四點(diǎn)起床，開始晨跑、民間舞蹈、國(guó)防知識(shí)講座、軍事訓(xùn)練，直到午飯休息才有一絲片刻的閑暇。這樣的訓(xùn)練很容易讓我們彷徨和放棄，但我們懂得了堅(jiān)持。對(duì)于普通人來講的訓(xùn)練內(nèi)容，我們堅(jiān)持并完成，這種過程中我們收獲不僅僅是體魄的提高，更是對(duì)我們精神堅(jiān)韌不拔、能吃苦耐勞的體現(xiàn)。
第四段：愛國(guó)情懷。
軍校的訓(xùn)練中，涉及到的多是國(guó)防知識(shí)和軍事技能。每一項(xiàng)訓(xùn)練的背后，都是古代名將的不朽戰(zhàn)績(jī)和新時(shí)代軍人的英勇壯舉。在接受這些訓(xùn)練中，我們的熱愛、信仰和對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)感，會(huì)在潛移默化中通過教練員和教育實(shí)踐中傳遞給我們，成為我們更堅(jiān)定的信仰。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在軍校骨干培養(yǎng)班的生涯中，我們有很多挑戰(zhàn)和積累。對(duì)于生活中的各種苦痛和不便，我們都必須認(rèn)真對(duì)待。只有在軍人作風(fēng)的鑄造中才能使自己更加強(qiáng)壯、更加堅(jiān)韌，成為更加合格的軍校骨干。我相信，每位走出軍校的學(xué)生，必定會(huì)懷著感恩的心情，發(fā)揚(yáng)軍人精神，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
軍校骨干工作總結(jié)篇十六
從xxxx年被評(píng)為數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)標(biāo)兵以來，一年中，我認(rèn)真履行學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的教學(xué)觀念，研究教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新方面，順利地完成了年內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
我熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)的精神。堅(jiān)持把德育放在首位，既教書又育人，熱愛、關(guān)心、尊重、理解學(xué)生，處處曉之以理，動(dòng)之以情，誨人不倦，形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍，深受學(xué)生的敬愛，被學(xué)生評(píng)為xxxx年xxxx中學(xué)“金愛心”教師。工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排工作，勇挑重?fù)?dān)，有一顆為教育事業(yè)奮斗終身的心。
我校是xxxx市示范性高中，率先進(jìn)行二期課改。在新教材的普及過程中，為了大家少走彎路，我們將教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與同行分享。我積極參加校本教材的研發(fā)，參與編寫了《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全程》和《高三數(shù)學(xué)習(xí)題集》，在學(xué)校的教研活動(dòng)中，為全體數(shù)學(xué)教師作了《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)機(jī)智》的專題講座。撰寫了《高一學(xué)生成績(jī)下降的原因及對(duì)策》的論文。并能積極參加縣教研室和校內(nèi)的每一次數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。
優(yōu)化課堂教學(xué)，找到適合本班、本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)是關(guān)鍵，聚焦課堂教學(xué)，推崇先進(jìn)的教學(xué)方法，找到適合本班學(xué)生的教學(xué)方法，是本人的追求目標(biāo)。本人通過對(duì)新課程的研讀，深入領(lǐng)會(huì)課程的設(shè)計(jì)意圖，不斷更新教學(xué)理念，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。注重以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的效率。本人已形成了自己的教學(xué)特色，深受學(xué)生喜愛。在xxxx年高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)本人能注重引領(lǐng)作用，在xxxx年xxxx中學(xué)教學(xué)月活動(dòng)中，與建平中學(xué)的老師一起上了一節(jié)《求曲線的軌跡方程》的同課異構(gòu)的教學(xué)公開課，受到了全體數(shù)學(xué)教師的好評(píng)。
為了學(xué)生的發(fā)展，放棄了大量的休息時(shí)間，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在xxxx年xxxx市高三數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，施青獲二等獎(jiǎng)，陳怡楠獲三等獎(jiǎng)。在xxxx年全國(guó)高三數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，沈秀茂同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
從高三起，帶教馬艷老師，為了能順利的完成高三的教學(xué)任務(wù)，勝任高三教學(xué)的重任，本人花費(fèi)了一定的時(shí)間和精力，與馬艷老師一起研究教材中的問題、例題和習(xí)題的處理，進(jìn)度的安排，考綱的研讀，試題的編寫，考題的選取等。在師徒的共同努力下，在xxxx年高考中取得了很好的成績(jī)。在多次教學(xué)展示中受到了縣教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是本人一年的工作總結(jié)，自己認(rèn)為下一階段應(yīng)注重總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研論文，注重研究性學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和試題的編寫，力爭(zhēng)使自己更優(yōu)秀。
軍校骨干工作總結(jié)篇十七
今學(xué)期有幸成為xx一中小學(xué)部的一名骨干教師，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任，我勵(lì)精圖治，拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?BR> 要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識(shí)和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)、教研等各種重任。這學(xué)期我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)并重，業(yè)務(wù)上向名家學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們成功的教學(xué)思路和教學(xué)模式;理論上向書本學(xué)習(xí)，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學(xué)習(xí)了王金戰(zhàn)老師的《讀書哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，大所裨益。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，并及時(shí)寫好讀書筆記。
在日常的教學(xué)教研工作中，我及時(shí)地把工作中的心得體會(huì)，教訓(xùn)，困惑等寫成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)資源的交流和共享。在教學(xué)之余，我還積極撰寫論文，并向《山東教育《濱州教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《濱州教育》投的稿件已被選用。
作為一名骨干教師，要具有大局意識(shí)，除日常教學(xué)之外，我還力所能及的做一些有利于揚(yáng)學(xué)校正氣，樹學(xué)校形象的的事情。我經(jīng)常在開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學(xué)交流、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學(xué)校的各項(xiàng)工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化教學(xué)改革論壇，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
骨干教師之路辛苦而幸福，我堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo)，有信心，肯付出，這條路會(huì)越走越寬，越走越光明。
軍校骨干工作總結(jié)篇十八
2015-2016除了承擔(dān)兩個(gè)班的正常英語(yǔ)教學(xué)工作之外，我還擔(dān)任了班主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，學(xué)校市級(jí)課題小組成員及青年教師的指導(dǎo)教師。在工作中沒有因?yàn)榉敝氐墓ぷ髫?fù)擔(dān)而降低對(duì)自己的要求，而是通過我的努力，以我的勤勉與豁達(dá)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的信任，在學(xué)生評(píng)教中也得到好評(píng)。
一、班主任工作。
在班級(jí)工作管理中探索班級(jí)民主管理的科學(xué)化，根據(jù)學(xué)校工作要求，工作重點(diǎn)是家校聯(lián)手,抓學(xué)生的規(guī)范行為，并在金華教育管理信息系統(tǒng)建立了校訊通，極大的方便了學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通渠道.我班還先后召開了以《讓愛伴我成長(zhǎng)》《安全在我心中》為主題的主題班會(huì)。
在任課教師的大力支持和配合下，我班各項(xiàng)工作開展得較為順利，成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直居前，并被評(píng)為2010-2011年度區(qū)級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。我班段煉和涂南寧還先后被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。我班在學(xué)?；@球比賽中獲得一等獎(jiǎng);學(xué)校第13屆藝術(shù)節(jié)中獲得第四名;“舞動(dòng)青春”廣播操比賽獲得二等獎(jiǎng);“2+2”活動(dòng)展示獲得三等獎(jiǎng)。
二、教學(xué)工作。
積極參加課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)年是我校積極倡導(dǎo)“生本教學(xué)課堂模式”實(shí)施的第二個(gè)年頭。在這一學(xué)年里，我積極響應(yīng)學(xué)校的倡導(dǎo)，課前，我努力學(xué)習(xí)生本教育理念，讓自己“洗腦”;備課中，我盡力以學(xué)生為本，積極利用教學(xué)案來指導(dǎo)自己的生本課堂;課堂上，我注重在教學(xué)中把學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)滲透到學(xué)科教育和教學(xué)之中,利用小組評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得成就感，增強(qiáng)自信心，積極主動(dòng)參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中。
開展豐富多彩的評(píng)價(jià)活動(dòng)，如：課本劇表演，課前演講，游戲競(jìng)賽。組織輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)英語(yǔ)方面的活動(dòng)。舉辦英語(yǔ)書寫比賽;英語(yǔ)演講比賽;英語(yǔ)才藝展示;英語(yǔ)小品表演。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受英語(yǔ)，體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力，并且了解了自己不足與優(yōu)勢(shì)，為繼續(xù)下一階段的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備能量。在2011年下期我校舉行的首屆英語(yǔ)才藝展示活動(dòng)中，所帶學(xué)生兩名獲演講類分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，小品類二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)歌曲類二等獎(jiǎng)。
多名學(xué)生在英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)書寫比賽中獲獎(jiǎng)。2010年以來我的《2010重慶市英語(yǔ)中考試題研究》和《2010重慶市英語(yǔ)中考預(yù)測(cè)卷》、《2010重慶市英語(yǔ)中考試題研究》《2011重慶市英語(yǔ)中考預(yù)測(cè)卷》等四篇文章由陜西科技教育出版社發(fā)表。
三、教研工作。
堅(jiān)持參加校本教研活動(dòng)，以教研促自己的專業(yè)發(fā)展。作為英語(yǔ)組的教研組長(zhǎng)注意在教研組內(nèi)帶頭開展教育教學(xué)研究工作，發(fā)揮核心作用，2008年6月參加的市級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)與利用》于今年6月順利結(jié)題。身為教研組長(zhǎng)身先士卒積極參加課題研究。先后寫了《如何利用校園網(wǎng)絡(luò)提升農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教育素養(yǎng)》，負(fù)責(zé)收集和整理學(xué)校文科教師資料，并編輯成冊(cè)《文科網(wǎng)上教研集》。在課題驗(yàn)收結(jié)題時(shí)得到課題專家的一致肯定。
四、教研組內(nèi)工作。
積極承擔(dān)指導(dǎo)新教師和同組教師的工作，關(guān)心培養(yǎng)青年教師，關(guān)心他們的成長(zhǎng)進(jìn)步。在工作中，我能克服個(gè)人困難,顧全大局。在學(xué)校每學(xué)期組織的青年教師達(dá)標(biāo)課、示范課及評(píng)課活動(dòng)中，我都積極的給予他們真實(shí)的評(píng)價(jià)，不說假話，不說套話，并與他們一起在教學(xué)實(shí)踐的探索中成長(zhǎng);身為老教師及教研組長(zhǎng)在組織校達(dá)標(biāo)課、示范課之余，給青年教師以及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。
在平時(shí)的教研組活動(dòng)中，我非常注重培養(yǎng)我校的青年英語(yǔ)教師。使他們積極投身英語(yǔ)課堂教學(xué)改革及課題研究，我們英語(yǔ)組老師一起探索并整理了《音標(biāo)集中識(shí)詞》、《巧用外來詞調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性》小課題的嘗試。同時(shí)還組織三個(gè)年級(jí)的老師分別整理了三個(gè)年級(jí)英語(yǔ)教材每個(gè)單元的語(yǔ)法、話題以及重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便才參加工作的英語(yǔ)老師或者沒有把初中英語(yǔ)教材通教一遍的老師能夠盡快把握初中整個(gè)英語(yǔ)教材的體系和每?jī)?cè)每個(gè)單元的重難點(diǎn)。
我所取得的這一切成績(jī)還應(yīng)感謝學(xué)校為我們所創(chuàng)造的良好的環(huán)境及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。學(xué)無止境，教無止境，要成為一名優(yōu)秀的骨干教師，我還需在各方面提高自己。學(xué)識(shí)是基礎(chǔ)，素質(zhì)是條件，能力是保障。自我奮進(jìn)，不斷探索，為提高我校英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量而努力。
軍校骨干工作總結(jié)篇十九
軍校骨干們?cè)谲娛吕碚?、?shí)踐技能等方面，都有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)心得。一方面，他們注重深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，重視理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，他們常常嘗試去探索一些未知的領(lǐng)域，掌握一些新的技能和知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。同時(shí)，他們還懂得善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：錘煉體會(huì)。
除了學(xué)習(xí)，在軍校骨干的成長(zhǎng)過程中，錘煉著自己的身心素質(zhì)是非常重要的。他們經(jīng)常參加體能訓(xùn)練、野外生存等實(shí)踐活動(dòng)，這不僅培養(yǎng)了他們的勇氣、毅力，還錘煉了他們的體魄。同時(shí)，他們還懂得關(guān)注自己的情緒和心態(tài)，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，以更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
在軍校骨干的成長(zhǎng)過程中，團(tuán)隊(duì)合作是必須要提到的一些東西。軍隊(duì)的訓(xùn)練和作戰(zhàn)需要高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，所以團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、作業(yè)是經(jīng)常進(jìn)行的。在團(tuán)隊(duì)合作中，骨干們能夠互相支持、理解、包容，不僅帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)力量的壯大，同時(shí)也養(yǎng)成了溝通協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)制度，有力地提高了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力。
第五段：總結(jié)。
在軍校骨干的成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)、錘煉、團(tuán)隊(duì)合作是必須要提高的一些方面。在這個(gè)過程中，骨干們不斷地錘煉自己，不斷地提高認(rèn)識(shí)、提高素質(zhì)，從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀軍事人才。今天的骨干，將來也會(huì)是各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，為國(guó)家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
軍校骨干工作總結(jié)篇二十
軍校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的骨干人才，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。我也是其中的一員，來到軍校接受教育和訓(xùn)練，得到了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這個(gè)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、踐行軍人精神、錘煉意志品質(zhì)，收獲了很多人生感悟，這些都將對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：軍校的教育與訓(xùn)練。
在軍校的學(xué)習(xí)和生活中，最深刻的體會(huì)是軍校的教育和訓(xùn)練。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)和豐富多彩的校園活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何思考問題、如何溝通交流、如何領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。而軍場(chǎng)上的日復(fù)一日的訓(xùn)練，則讓我經(jīng)歷了身體和心理的極限挑戰(zhàn)，不僅是錘煉了我的體魄和意志，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和集體榮譽(yù)的意義。
第三段：軍人精神的踐行。
軍校讓我深刻領(lǐng)略了軍人精神的內(nèi)核和含義。以忠誠(chéng)、尊嚴(yán)、勇毅、榮譽(yù)為核心的軍人精神，不僅是一種信仰和行為準(zhǔn)則，更是一種價(jià)值追求和人格塑造。在軍校的生活中，我時(shí)刻珍視這些精神要素，努力踐行并堅(jiān)守，始終不忘初心。在成長(zhǎng)的過程中，我無論是面對(duì)榮譽(yù)還是失敗，都始終勇于承擔(dān)責(zé)任并勇往直前，這種堅(jiān)定不移的信念和氣質(zhì)是我在軍校學(xué)到的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
在軍校，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)占據(jù)了重要的位置。只有真正理解和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)觀念，才能發(fā)揮自身的最大潛力，同時(shí)也能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過不斷地與隊(duì)友協(xié)作和交流，我明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步了解了隊(duì)友的特長(zhǎng)和風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)了更好的協(xié)同和合作。同時(shí)，我也獲得了一些領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)讓我更加明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和行動(dòng)力，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。
第五段：結(jié)語(yǔ)與感想。
回首軍校的四年時(shí)光，我深深感謝這個(gè)平臺(tái)給我提供了這么多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的人生方向和使命感。在未來的道路上，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍校所教授的精神和實(shí)踐，努力達(dá)成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)也希望那些將來要走進(jìn)軍校的年輕人能夠珍視這個(gè)機(jī)會(huì)，把握曾經(jīng)的時(shí)光，成為更加優(yōu)秀、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的國(guó)家棟梁之才。
軍校骨干工作總結(jié)篇二十一
懷著“當(dāng)一名好老師”的夢(mèng)想，我走上講臺(tái)已經(jīng)十六個(gè)年頭了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我從一名教育戰(zhàn)線上的新兵成長(zhǎng)為今天的一名教學(xué)老手了。在工作中，我愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，教書育人，為人師表,在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī)，是一位深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的好教師。為了更好地鞭策自己，提高自己，我從以下方面對(duì)自己的工作予以總結(jié)：
我愛黨愛國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。為了提高思想政治素養(yǎng)，我恪守教師職業(yè)道德，遵守一切法律法規(guī)，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。在工作上我顧全大局、服從安排，從不拈輕怕重，做到有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心，堅(jiān)持愛校、愛崗、愛生，同事間精誠(chéng)合作、寬以待人。
“學(xué)高為師，身正是范”。知識(shí)需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。 為了提高自己的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)向老教師請(qǐng)教，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，我關(guān)愛班里的每一個(gè)學(xué)生，切
實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，及時(shí)了解和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上困難，關(guān)注學(xué)生的每次轉(zhuǎn)變，每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)進(jìn)步，并大加鼓勵(lì)和贊賞。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我堅(jiān)持活動(dòng)育人、環(huán)境育人的原則，把班隊(duì)活動(dòng)開展得有聲有色。我班學(xué)生參加活動(dòng)，多次獲校級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我也被評(píng)為了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
我熱心教育教學(xué)工作，積極致力教研教改。我多次承擔(dān)學(xué)校、片區(qū)教研課，所任教的班級(jí)教學(xué)成績(jī)常名列年級(jí)前茅。撰寫的論文、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作等多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在教學(xué)中，我深入學(xué)習(xí)新課程理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松愉悅、平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的師生關(guān)系，并取得了明顯的教學(xué)效果。
到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。我和另外兩名教師一同撰寫的論文《深化課堂教學(xué)改革，精心打造卓越課堂》在《科學(xué)咨詢—教學(xué)研究》上發(fā)表。課改，任重而道遠(yuǎn)。我們要走的路還很長(zhǎng)，高效課堂打造非一日之功，我將在以后的教學(xué)實(shí)踐中銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。
我深知，作為一名學(xué)校的骨干教師，應(yīng)該是一名智慧型，科研型的教師。教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀教師。
伴隨著孩子們成長(zhǎng)的足跡，我也一同收獲了成功的喜悅。人們常說，要給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)譜寫新篇章！
軍校骨干工作總結(jié)篇二十二
教學(xué)是一門科學(xué)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)思路，行之有效的教學(xué)方法，骨干教師結(jié)對(duì)互助工作總結(jié)。馬克思曾說，科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?？梢哉f，人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境，學(xué)校舉行的這項(xiàng)“骨干教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)的確給了我們一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。時(shí)間匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)可以從以下幾方面加以總結(jié)：
在孔老師的引導(dǎo)下，我開始利用課余時(shí)間翻閱一些理論書籍，學(xué)習(xí)教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的理論。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神和新課程的理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備，為教學(xué)實(shí)踐開辟了一條捷徑，教師工作總結(jié)《骨干教師結(jié)對(duì)互助工作總結(jié)》。
為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一學(xué)期來我們也有較多的機(jī)會(huì)參加觀摩教學(xué)活動(dòng)，孔老師給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐?？桌蠋煹臑槿颂幨?、經(jīng)驗(yàn)心得和她的踏實(shí)、熱情與真誠(chéng)，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬，我在學(xué)校上一堂數(shù)學(xué)研討論課，孔老師給了我許多的鼓勵(lì)，使我不斷調(diào)整心態(tài)，靜心思索教學(xué)設(shè)計(jì)，并多次與她探討教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，她總會(huì)不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫助與鼓勵(lì)是密不可分的。為了不斷積極學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我也總是主動(dòng)地虛心地向孔老師請(qǐng)教，努力工作、積極創(chuàng)新，不斷努力地提高自己。在與孔老師共同備課的同時(shí)，我也主動(dòng)主動(dòng)聽課,做好聽課記錄，及時(shí)寫好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)論文和雜記。通過不斷的學(xué)習(xí)觀摩，我不僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗(yàn)老師各種不同的教學(xué)方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我還需要繼續(xù)努力，盡快成長(zhǎng)起來。尤其是低年段的孩子，他們好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)等特點(diǎn)，在今后的教學(xué)中，則根據(jù)這些特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
在今后，我們還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，并將定下一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。