總結(jié)是思考的時(shí)刻，讓我更加深入了解自己。寫心得體會(huì)時(shí)，可以在結(jié)尾部分進(jìn)行總結(jié)和提出自己的思考和建議。通過閱讀以下的心得體會(huì)范文，相信你會(huì)對(duì)如何寫一篇深入、有思想和有啟示性的心得有更多的想法。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)即將步入初中畢業(yè)的學(xué)生，我對(duì)歷史這門學(xué)科一直都有著特別的興趣。近期，我在老師的推薦下選擇了讀《史記》這本中國(guó)古代史書，它對(duì)我的歷史知識(shí)和思維方式有了極大的影響。通過閱讀《史記》，我深刻理解到了歷史的重要性，悟到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惗跃哂械膶氋F意義。
首先，《史記》讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史不僅是研究過去的一門學(xué)科，更是人類前進(jìn)的鏡子。通過縱覽歷代帝王將相、經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度的變革，我開始認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、不斷積累的過程。人類的每一次進(jìn)步都是在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。歷史的重要性就在于它能教會(huì)我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。只有深入學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，我們才能在未來(lái)的道路上少走彎路。
其次，《史記》讓我意識(shí)到歷史對(duì)我們?nèi)祟惖膶氋F意義。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我不禁對(duì)古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他們以自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)。通過閱讀《史記》，我深刻認(rèn)識(shí)到文明不是從天上掉下來(lái)的，而是歷史的積累和人民的智慧結(jié)晶。每一代人都是古人奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該銘記歷史，在自己的生活中發(fā)揚(yáng)古人的智慧，不辜負(fù)他們?cè)?jīng)的辛勤努力。
其次，《史記》讓我開始思考?xì)v史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。通過閱讀這本古代史書，我不僅對(duì)過去有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，還更能理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的事物。歷史是我們生活的一部分，而我們的現(xiàn)實(shí)又是歷史的延續(xù)。古代人的智慧和錯(cuò)誤都需要我們吸取教訓(xùn)。通過把握現(xiàn)實(shí)，才能更好地創(chuàng)造未來(lái)。因此，我深刻理解到歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，意識(shí)到了我們每個(gè)人都是歷史演進(jìn)的一部分。
最后，《史記》讓我對(duì)歷史知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀《史記》的過程中，我領(lǐng)略到了歷史的魅力，也收獲了很多有趣的知識(shí)。歷史中的故事、歷史人物的命運(yùn)都讓我著迷。每當(dāng)我了解到一個(gè)不為人知的歷史事件，就會(huì)有一種無(wú)比滿足的感覺。讀歷史不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能開拓眼界，培養(yǎng)人的思維能力和判斷力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入探索歷史的奧秘。
總而言之，《史記》給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。通過閱讀這本古代史書，我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，意識(shí)到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惖膶氋F意義，思考了歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，發(fā)展了濃厚的歷史興趣?！妒酚洝凡粌H為我提供了吸引人的歷史知識(shí)，也拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我對(duì)于歷史的興趣和思考能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，用歷史的智慧指導(dǎo)我的生活，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的現(xiàn)代人。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
近日，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了多位優(yōu)秀的校友代表，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺，不禁對(duì)即將到來(lái)的高中生活充滿了期待。
首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來(lái)的思考，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力，我們必須明確自己的目標(biāo)，不為世俗瑣事迷惑?！彼脑捵屛疑罡泄缠Q。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難，不僅要掌握更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題?！彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間，高效記憶，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享，我深感在高中學(xué)習(xí)中，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識(shí)的廣度，更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說：“在高中，與人相處的能力將會(huì)越來(lái)越重要，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。”他給我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享，我深感高中并不只是單純地追求成績(jī)，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對(duì)一些興趣愛好的追求?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等，通過這些活動(dòng)，他收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。聽完他的分享，我深感在高中生活中，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的興趣和樂趣。
最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友、家人分享和傾訴，以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來(lái)舒緩心理壓力。聽完他的分享，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛好的尋找和心理健康的保持。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì)，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn)，在未來(lái)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無(wú)限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
古人云：“史書既足以觀古通今，亦足以知興衰盛衰之變?！笔窌俏覀兞私鈿v史，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重要工具，而《史記》更是中國(guó)古代史書中的經(jīng)典之作。在初三畢業(yè)前夕，老師將中學(xué)階段讀《史記》的時(shí)間定為十分，每天讀一篇，用十天的時(shí)間讀完《史記》。通過讀《史記》，我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性，也對(duì)古人的智慧與胸懷佩服不已。下面，我將結(jié)合自己的讀書心得，談?wù)劤跞厴I(yè)讀史記給我的啟迪與體會(huì)。
首先，《史記》教會(huì)了我歷史的重要性以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。通過《史記》，我了解到歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，只有深入了解歷史，才能更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)?！妒酚洝分械臍v代帝王、賢臣良將、紈绔子弟等各種形象形形色色，但他們的故事都告訴我們一個(gè)道理：從歷史中吸取教訓(xùn)、汲取智慧，我們才能避免重走彎路，使自己在多變的現(xiàn)實(shí)中更加成熟和堅(jiān)定。
其次，《史記》讓我認(rèn)識(shí)到古人的智慧和胸懷?！妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“十二帝紀(jì)年”的開山之作。在這部史書中，除了記載了歷史事件和人物的事跡外，還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點(diǎn)?！妒酚洝分?，司馬遷通過對(duì)事物的描述和評(píng)價(jià)，既傳達(dá)了他對(duì)歷史的獨(dú)到見解，也展現(xiàn)了他辨明是非，厚道寬容的胸懷。古人之長(zhǎng)于語(yǔ)言筆法、才智思辯，讓人敬畏和佩服。通過閱讀《史記》，我深深地感受到古人的智慧和胸懷，他們的智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的胸懷是我們需要弘揚(yáng)的品德。
再次，《史記》啟示了我勤奮學(xué)習(xí)的重要性。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道：“世有賢人之述而不能稱之，則儒之罪也；有不肖之輩之說者，然后復(fù)聞之，則傳之世也?！笨梢娝抉R遷希望通過自己寫作，讓后世的人們了解歷史、認(rèn)識(shí)過去，并從中得到啟示。而讀《史記》之后，我深感人生有限，時(shí)間寶貴。我們要以古人為楷模，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來(lái)的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
最后，《史記》提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活并為之努力。通過《史記》，我看到古人的命運(yùn)、境遇、奮斗和犧牲，讓我更加明晰人生的意義和價(jià)值所在。我們當(dāng)下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜，也是為了更好地理解并改進(jìn)我們的未來(lái)?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這樣一句名句讓我們深深地意識(shí)到擁有一個(gè)健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明，可鑒五千年，通過讀史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和人生的意義，明確自己的目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。
總之，初三畢業(yè)讀《史記》，讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)歷史，懂得歷史的重要性和對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已，他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動(dòng)了我。通過讀《史記》，我明確了自己的人生目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，為了更好地未來(lái)努力奮斗吧！
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
近日，在我的學(xué)校舉行了一場(chǎng)以“初三畢業(yè)生講座”為主題的活動(dòng)。講座邀請(qǐng)了多位成功人士和專家學(xué)者為我們畢業(yè)生進(jìn)行了一次精彩的分享和指導(dǎo)。通過聽講座，我受益匪淺，深感自己的未來(lái)充滿了無(wú)限可能。
首先，講座給我們了解了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生的需求和要求。演講嘉賓向我們介紹了各行各業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)對(duì)于技能型人才和創(chuàng)新型人才的迫切需求。他們告訴我們，只有有實(shí)際能力和綜合素質(zhì)的畢業(yè)生才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論將來(lái)選擇哪個(gè)行業(yè)，都要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。演講嘉賓生動(dòng)地講述了自己的奮斗史，并分享了成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們告誡我們不要迷茫和心灰意冷，在人生的道路上，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，要勇敢面對(duì)困難，要永不放棄。我被他們的故事所鼓舞，決心在未來(lái)的道路上積極向前、勇往直前。
此外，講座還向我們傳達(dá)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極向上的心態(tài)的重要性。演講嘉賓從他們的親身經(jīng)歷出發(fā)，告訴我們成功離不開執(zhí)著的學(xué)習(xí)和樂觀的心態(tài)。他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要善于思考和解決問題，要保持對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)自己的自信。這對(duì)我來(lái)說是一個(gè)重要的提醒，我將努力積累知識(shí)和鍛煉自己的思維能力，以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，講座還給了我們一些建議，幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的高中階段。演講嘉賓們指出，高中是一個(gè)重要的階段，要培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和興趣愛好。他們建議我們積極參加各種課外活動(dòng)，并多與老師、同學(xué)交流，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。同時(shí)，他們還提醒我們要注意自己的心理健康，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)。這些建議對(duì)于我們這些即將步入高中的畢業(yè)生來(lái)說是非常珍貴的，我將牢記于心，努力落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
通過這次初三畢業(yè)生講座，我收獲了很多。我更加清楚了自己未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)，明確了自己應(yīng)該努力提升的能力和素質(zhì)。同時(shí)，講座也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情和動(dòng)力，讓我充滿信心和勇氣地面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
總之，初三畢業(yè)生講座給了我們很多的啟示和教育，讓我們明確了未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過這次講座，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了如何樹立良好的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度。更重要的是，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的基礎(chǔ)上，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。初三畢業(yè)生講座是一個(gè)重要的里程碑，相信它將成為我們未來(lái)人生道路上的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基石。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年;游戲，走出了一個(gè)未知;游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲，還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)大考，對(duì)于學(xué)生來(lái)說是十分重要的一場(chǎng)考試，因?yàn)樗鼘⒅苯記Q定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也意識(shí)到了考試的重要性，也積累了一定的心得與體會(huì)。
第二段：備考階段。
備考階段是非常重要的，我們需要做好一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備，才能順利的應(yīng)對(duì)考試。在這個(gè)階段，我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著，利用每個(gè)課間和晚自習(xí)時(shí)間做好針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有重點(diǎn)復(fù)習(xí)必考知識(shí)和重點(diǎn)，對(duì)于較難的題目錯(cuò)誤率高的做法，我都會(huì)做題和背誦名師講解，加深印象。
考試過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問題，像我一樣，因?yàn)榫o張會(huì)忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信，這些都是在備考階段沒做好所導(dǎo)致的短板，所以在考試之后，我反思并記錄下來(lái)，以后再接受考試的挑戰(zhàn)時(shí)能夠避免同樣的錯(cuò)誤。
第四段：反思與總結(jié)。
要想取得好的成績(jī)，要及時(shí)反思，總結(jié)好做錯(cuò)的題目或者是沒做好的題目，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因?yàn)橐淮未蔚姆此己涂偨Y(jié)貫穿整個(gè)備考和考試過程，所以才會(huì)有“反復(fù)提高”的說法。對(duì)于我來(lái)說，記錄并記錄每次自測(cè)的錯(cuò)誤題目和收獲的方法，大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率，在考場(chǎng)上，我也自信滿滿。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
初中生活即將告一段落，新的生活即將展開，在這段短暫的時(shí)光中，我們感受了成長(zhǎng)、體驗(yàn)了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識(shí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，我并沒有取得優(yōu)異的成績(jī)，但我一直相信，學(xué)習(xí)不是終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
時(shí)光飛逝，初中三年即將過結(jié)束?；叵脒^去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最完美的回憶。此刻，我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加完美。
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說再見的時(shí)候，應(yīng)對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫，短暫得好像昨日才報(bào)名，輕輕的我走了，輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái)，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。這天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來(lái)，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí)，不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí)，不會(huì)有眼淚?！扒嘣朴新房傢毶希松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，期望同學(xué)們走好自我的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為了在這個(gè)重要的考試中取得好成績(jī)，每個(gè)初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生，我參加了今年的中考，下面是我對(duì)中考的一些心得體會(huì)。
二、備考重點(diǎn)。
中考是一個(gè)相對(duì)較為重要的考試，寫作、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間，我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來(lái)加強(qiáng)備考，如去補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方法來(lái)提高自己的成績(jī)和能力。
三、考試經(jīng)驗(yàn)。
中考考試只有一次機(jī)會(huì)，所以我們需要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)取得好成績(jī)。在考試期間，一定要保持冷靜和清醒的頭腦，避免因緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也需要在考試時(shí)間內(nèi)盡量完整地完成試卷，因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)間很有限，所以我們要掌握好時(shí)間分配，合理規(guī)劃答題時(shí)間。
四、時(shí)間管理。
在中考期間，時(shí)間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時(shí)間來(lái)完成考試，并保證足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們可以提前制定考試計(jì)劃，包括每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考時(shí)間表等等。這樣一來(lái)，我們可以更好地利用有限的時(shí)間，提高備考效率，并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語(yǔ)。
中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束。在這些年里，我們學(xué)到了很多東西，由于中考的挑戰(zhàn)和壓力，我們相信自己在未來(lái)會(huì)更加自信和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信，通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗，我們一定可以取得對(duì)自己最好的結(jié)果，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫出說明，給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論，形成了較高的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)工作的開展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來(lái)說后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級(jí)很多問題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時(shí)多激勵(lì)他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注，漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績(jī)也有了提高，對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，也有一系列的問題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重，有時(shí)在處理問題方面還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
三年的時(shí)間即將就要過去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺得那沒有必要。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
不得不說，剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無(wú)味的試卷與試題，但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個(gè)問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無(wú)用”，起初的一段時(shí)間里，還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá)，因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對(duì)于初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三，我充滿了迷茫與無(wú)奈，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個(gè)月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?，沒有勇氣正視，改正自己的錯(cuò)誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年，是決定你們命運(yùn)的一年，更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，無(wú)論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不能有一點(diǎn)的怠慢?！庇谑牵跞奈覀儼炎约旱暮门笥旬?dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原來(lái)的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說，初三是青春畢業(yè)季，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過了三年的美好時(shí)光;也有人說，初三是收獲的季節(jié)，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來(lái)自父母的'壓力，老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們，在初三這個(gè)季節(jié)里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學(xué)習(xí)，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中，你比我有更好的前途?！甭犕晁囊环挘也唤麩釡I盈眶，我不是個(gè)多愁善感的人，但看著身邊的朋友，同學(xué)，一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備，心里還是忍不住的傷心，難過。但我還有自己的夢(mèng)想，還有父母老師的殷切希望，這就注定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”，只有這樣，才能激發(fā)我的上進(jìn)心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們，我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何，努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間，沖刺吧!只有這樣，我們的未來(lái)才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
畢業(yè)了，聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開出芳馨的鮮花。
《畢業(yè)前夕》。
三年的愛情，
三年的依戀，
三年的朝夕相對(duì)，
即將結(jié)束這三年來(lái)所有的酸甜苦辣，
終結(jié)三年來(lái)所有為愛的眼淚，
從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集。
也許我還應(yīng)該慶幸，
慶幸我們還是有著相同點(diǎn)。
能夠呼吸的相同的氧氣，說不定，其中的一口就是你的。
站在相同的土地，說不定，我站的地方是你踩過的。
回憶相同的過去，因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶。
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初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶?，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
在初三的學(xué)習(xí)中，我在班級(jí)的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度，以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，我也同樣加強(qiáng)了對(duì)自我的要求，給同學(xué)們做出榜樣，并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo)，讓班級(jí)能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
家長(zhǎng)方面。
在今年，我積極抓住家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，向各位學(xué)生家長(zhǎng)介紹同學(xué)們的情況，并呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校，在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候，我也常常聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校中的情況，并且給家長(zhǎng)建議，讓家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中，我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn)，即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生，也意識(shí)到了現(xiàn)在的情況，開始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
如今，這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學(xué)生的到來(lái)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)即將步入初中畢業(yè)的學(xué)生，我對(duì)歷史這門學(xué)科一直都有著特別的興趣。近期，我在老師的推薦下選擇了讀《史記》這本中國(guó)古代史書，它對(duì)我的歷史知識(shí)和思維方式有了極大的影響。通過閱讀《史記》，我深刻理解到了歷史的重要性，悟到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惗跃哂械膶氋F意義。
首先，《史記》讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史不僅是研究過去的一門學(xué)科，更是人類前進(jìn)的鏡子。通過縱覽歷代帝王將相、經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度的變革，我開始認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、不斷積累的過程。人類的每一次進(jìn)步都是在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。歷史的重要性就在于它能教會(huì)我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。只有深入學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，我們才能在未來(lái)的道路上少走彎路。
其次，《史記》讓我意識(shí)到歷史對(duì)我們?nèi)祟惖膶氋F意義。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我不禁對(duì)古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他們以自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)。通過閱讀《史記》，我深刻認(rèn)識(shí)到文明不是從天上掉下來(lái)的，而是歷史的積累和人民的智慧結(jié)晶。每一代人都是古人奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該銘記歷史，在自己的生活中發(fā)揚(yáng)古人的智慧，不辜負(fù)他們?cè)?jīng)的辛勤努力。
其次，《史記》讓我開始思考?xì)v史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。通過閱讀這本古代史書，我不僅對(duì)過去有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，還更能理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的事物。歷史是我們生活的一部分，而我們的現(xiàn)實(shí)又是歷史的延續(xù)。古代人的智慧和錯(cuò)誤都需要我們吸取教訓(xùn)。通過把握現(xiàn)實(shí)，才能更好地創(chuàng)造未來(lái)。因此，我深刻理解到歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，意識(shí)到了我們每個(gè)人都是歷史演進(jìn)的一部分。
最后，《史記》讓我對(duì)歷史知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀《史記》的過程中，我領(lǐng)略到了歷史的魅力，也收獲了很多有趣的知識(shí)。歷史中的故事、歷史人物的命運(yùn)都讓我著迷。每當(dāng)我了解到一個(gè)不為人知的歷史事件，就會(huì)有一種無(wú)比滿足的感覺。讀歷史不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能開拓眼界，培養(yǎng)人的思維能力和判斷力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入探索歷史的奧秘。
總而言之，《史記》給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。通過閱讀這本古代史書，我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，意識(shí)到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惖膶氋F意義，思考了歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，發(fā)展了濃厚的歷史興趣?！妒酚洝凡粌H為我提供了吸引人的歷史知識(shí)，也拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我對(duì)于歷史的興趣和思考能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，用歷史的智慧指導(dǎo)我的生活，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的現(xiàn)代人。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
近日，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了多位優(yōu)秀的校友代表，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺，不禁對(duì)即將到來(lái)的高中生活充滿了期待。
首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來(lái)的思考，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力，我們必須明確自己的目標(biāo)，不為世俗瑣事迷惑?！彼脑捵屛疑罡泄缠Q。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難，不僅要掌握更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題?！彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間，高效記憶，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享，我深感在高中學(xué)習(xí)中，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識(shí)的廣度，更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說：“在高中，與人相處的能力將會(huì)越來(lái)越重要，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。”他給我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享，我深感高中并不只是單純地追求成績(jī)，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對(duì)一些興趣愛好的追求?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等，通過這些活動(dòng)，他收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。聽完他的分享，我深感在高中生活中，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的興趣和樂趣。
最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友、家人分享和傾訴，以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來(lái)舒緩心理壓力。聽完他的分享，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛好的尋找和心理健康的保持。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì)，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn)，在未來(lái)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無(wú)限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
古人云：“史書既足以觀古通今，亦足以知興衰盛衰之變?！笔窌俏覀兞私鈿v史，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重要工具，而《史記》更是中國(guó)古代史書中的經(jīng)典之作。在初三畢業(yè)前夕，老師將中學(xué)階段讀《史記》的時(shí)間定為十分，每天讀一篇，用十天的時(shí)間讀完《史記》。通過讀《史記》，我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性，也對(duì)古人的智慧與胸懷佩服不已。下面，我將結(jié)合自己的讀書心得，談?wù)劤跞厴I(yè)讀史記給我的啟迪與體會(huì)。
首先，《史記》教會(huì)了我歷史的重要性以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。通過《史記》，我了解到歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，只有深入了解歷史，才能更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)?！妒酚洝分械臍v代帝王、賢臣良將、紈绔子弟等各種形象形形色色，但他們的故事都告訴我們一個(gè)道理：從歷史中吸取教訓(xùn)、汲取智慧，我們才能避免重走彎路，使自己在多變的現(xiàn)實(shí)中更加成熟和堅(jiān)定。
其次，《史記》讓我認(rèn)識(shí)到古人的智慧和胸懷?！妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“十二帝紀(jì)年”的開山之作。在這部史書中，除了記載了歷史事件和人物的事跡外，還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點(diǎn)?！妒酚洝分?，司馬遷通過對(duì)事物的描述和評(píng)價(jià)，既傳達(dá)了他對(duì)歷史的獨(dú)到見解，也展現(xiàn)了他辨明是非，厚道寬容的胸懷。古人之長(zhǎng)于語(yǔ)言筆法、才智思辯，讓人敬畏和佩服。通過閱讀《史記》，我深深地感受到古人的智慧和胸懷，他們的智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的胸懷是我們需要弘揚(yáng)的品德。
再次，《史記》啟示了我勤奮學(xué)習(xí)的重要性。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道：“世有賢人之述而不能稱之，則儒之罪也；有不肖之輩之說者，然后復(fù)聞之，則傳之世也?！笨梢娝抉R遷希望通過自己寫作，讓后世的人們了解歷史、認(rèn)識(shí)過去，并從中得到啟示。而讀《史記》之后，我深感人生有限，時(shí)間寶貴。我們要以古人為楷模，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來(lái)的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
最后，《史記》提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活并為之努力。通過《史記》，我看到古人的命運(yùn)、境遇、奮斗和犧牲，讓我更加明晰人生的意義和價(jià)值所在。我們當(dāng)下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜，也是為了更好地理解并改進(jìn)我們的未來(lái)?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這樣一句名句讓我們深深地意識(shí)到擁有一個(gè)健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明，可鑒五千年，通過讀史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和人生的意義，明確自己的目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。
總之，初三畢業(yè)讀《史記》，讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)歷史，懂得歷史的重要性和對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已，他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動(dòng)了我。通過讀《史記》，我明確了自己的人生目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，為了更好地未來(lái)努力奮斗吧！
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
近日，在我的學(xué)校舉行了一場(chǎng)以“初三畢業(yè)生講座”為主題的活動(dòng)。講座邀請(qǐng)了多位成功人士和專家學(xué)者為我們畢業(yè)生進(jìn)行了一次精彩的分享和指導(dǎo)。通過聽講座，我受益匪淺，深感自己的未來(lái)充滿了無(wú)限可能。
首先，講座給我們了解了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生的需求和要求。演講嘉賓向我們介紹了各行各業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)對(duì)于技能型人才和創(chuàng)新型人才的迫切需求。他們告訴我們，只有有實(shí)際能力和綜合素質(zhì)的畢業(yè)生才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論將來(lái)選擇哪個(gè)行業(yè)，都要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。演講嘉賓生動(dòng)地講述了自己的奮斗史，并分享了成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們告誡我們不要迷茫和心灰意冷，在人生的道路上，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，要勇敢面對(duì)困難，要永不放棄。我被他們的故事所鼓舞，決心在未來(lái)的道路上積極向前、勇往直前。
此外，講座還向我們傳達(dá)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極向上的心態(tài)的重要性。演講嘉賓從他們的親身經(jīng)歷出發(fā)，告訴我們成功離不開執(zhí)著的學(xué)習(xí)和樂觀的心態(tài)。他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要善于思考和解決問題，要保持對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)自己的自信。這對(duì)我來(lái)說是一個(gè)重要的提醒，我將努力積累知識(shí)和鍛煉自己的思維能力，以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，講座還給了我們一些建議，幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的高中階段。演講嘉賓們指出，高中是一個(gè)重要的階段，要培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和興趣愛好。他們建議我們積極參加各種課外活動(dòng)，并多與老師、同學(xué)交流，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。同時(shí)，他們還提醒我們要注意自己的心理健康，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)。這些建議對(duì)于我們這些即將步入高中的畢業(yè)生來(lái)說是非常珍貴的，我將牢記于心，努力落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
通過這次初三畢業(yè)生講座，我收獲了很多。我更加清楚了自己未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)，明確了自己應(yīng)該努力提升的能力和素質(zhì)。同時(shí)，講座也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情和動(dòng)力，讓我充滿信心和勇氣地面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
總之，初三畢業(yè)生講座給了我們很多的啟示和教育，讓我們明確了未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過這次講座，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了如何樹立良好的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度。更重要的是，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的基礎(chǔ)上，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。初三畢業(yè)生講座是一個(gè)重要的里程碑，相信它將成為我們未來(lái)人生道路上的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基石。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年;游戲，走出了一個(gè)未知;游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲，還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)大考，對(duì)于學(xué)生來(lái)說是十分重要的一場(chǎng)考試，因?yàn)樗鼘⒅苯記Q定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也意識(shí)到了考試的重要性，也積累了一定的心得與體會(huì)。
第二段：備考階段。
備考階段是非常重要的，我們需要做好一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備，才能順利的應(yīng)對(duì)考試。在這個(gè)階段，我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著，利用每個(gè)課間和晚自習(xí)時(shí)間做好針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有重點(diǎn)復(fù)習(xí)必考知識(shí)和重點(diǎn)，對(duì)于較難的題目錯(cuò)誤率高的做法，我都會(huì)做題和背誦名師講解，加深印象。
考試過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問題，像我一樣，因?yàn)榫o張會(huì)忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信，這些都是在備考階段沒做好所導(dǎo)致的短板，所以在考試之后，我反思并記錄下來(lái)，以后再接受考試的挑戰(zhàn)時(shí)能夠避免同樣的錯(cuò)誤。
第四段：反思與總結(jié)。
要想取得好的成績(jī)，要及時(shí)反思，總結(jié)好做錯(cuò)的題目或者是沒做好的題目，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因?yàn)橐淮未蔚姆此己涂偨Y(jié)貫穿整個(gè)備考和考試過程，所以才會(huì)有“反復(fù)提高”的說法。對(duì)于我來(lái)說，記錄并記錄每次自測(cè)的錯(cuò)誤題目和收獲的方法，大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率，在考場(chǎng)上，我也自信滿滿。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
初中生活即將告一段落，新的生活即將展開，在這段短暫的時(shí)光中，我們感受了成長(zhǎng)、體驗(yàn)了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識(shí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，我并沒有取得優(yōu)異的成績(jī)，但我一直相信，學(xué)習(xí)不是終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
時(shí)光飛逝，初中三年即將過結(jié)束?；叵脒^去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最完美的回憶。此刻，我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加完美。
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說再見的時(shí)候，應(yīng)對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫，短暫得好像昨日才報(bào)名，輕輕的我走了，輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái)，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。這天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來(lái)，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí)，不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí)，不會(huì)有眼淚?！扒嘣朴新房傢毶希松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，期望同學(xué)們走好自我的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為了在這個(gè)重要的考試中取得好成績(jī)，每個(gè)初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生，我參加了今年的中考，下面是我對(duì)中考的一些心得體會(huì)。
二、備考重點(diǎn)。
中考是一個(gè)相對(duì)較為重要的考試，寫作、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間，我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來(lái)加強(qiáng)備考，如去補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方法來(lái)提高自己的成績(jī)和能力。
三、考試經(jīng)驗(yàn)。
中考考試只有一次機(jī)會(huì)，所以我們需要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)取得好成績(jī)。在考試期間，一定要保持冷靜和清醒的頭腦，避免因緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也需要在考試時(shí)間內(nèi)盡量完整地完成試卷，因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)間很有限，所以我們要掌握好時(shí)間分配，合理規(guī)劃答題時(shí)間。
四、時(shí)間管理。
在中考期間，時(shí)間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時(shí)間來(lái)完成考試，并保證足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們可以提前制定考試計(jì)劃，包括每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考時(shí)間表等等。這樣一來(lái)，我們可以更好地利用有限的時(shí)間，提高備考效率，并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語(yǔ)。
中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束。在這些年里，我們學(xué)到了很多東西，由于中考的挑戰(zhàn)和壓力，我們相信自己在未來(lái)會(huì)更加自信和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信，通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗，我們一定可以取得對(duì)自己最好的結(jié)果，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫出說明，給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論，形成了較高的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)工作的開展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來(lái)說后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級(jí)很多問題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時(shí)多激勵(lì)他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注，漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績(jī)也有了提高，對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，也有一系列的問題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重，有時(shí)在處理問題方面還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
三年的時(shí)間即將就要過去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺得那沒有必要。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
不得不說，剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無(wú)味的試卷與試題，但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個(gè)問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無(wú)用”，起初的一段時(shí)間里，還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá)，因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對(duì)于初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三，我充滿了迷茫與無(wú)奈，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個(gè)月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?，沒有勇氣正視，改正自己的錯(cuò)誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年，是決定你們命運(yùn)的一年，更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，無(wú)論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不能有一點(diǎn)的怠慢?！庇谑牵跞奈覀儼炎约旱暮门笥旬?dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原來(lái)的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說，初三是青春畢業(yè)季，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過了三年的美好時(shí)光;也有人說，初三是收獲的季節(jié)，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來(lái)自父母的'壓力，老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們，在初三這個(gè)季節(jié)里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學(xué)習(xí)，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中，你比我有更好的前途?！甭犕晁囊环挘也唤麩釡I盈眶，我不是個(gè)多愁善感的人，但看著身邊的朋友，同學(xué)，一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備，心里還是忍不住的傷心，難過。但我還有自己的夢(mèng)想，還有父母老師的殷切希望，這就注定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”，只有這樣，才能激發(fā)我的上進(jìn)心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們，我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何，努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間，沖刺吧!只有這樣，我們的未來(lái)才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
畢業(yè)了，聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開出芳馨的鮮花。
《畢業(yè)前夕》。
三年的愛情，
三年的依戀，
三年的朝夕相對(duì)，
即將結(jié)束這三年來(lái)所有的酸甜苦辣，
終結(jié)三年來(lái)所有為愛的眼淚，
從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集。
也許我還應(yīng)該慶幸，
慶幸我們還是有著相同點(diǎn)。
能夠呼吸的相同的氧氣，說不定，其中的一口就是你的。
站在相同的土地，說不定，我站的地方是你踩過的。
回憶相同的過去，因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶。
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初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶?，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
在初三的學(xué)習(xí)中，我在班級(jí)的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度，以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，我也同樣加強(qiáng)了對(duì)自我的要求，給同學(xué)們做出榜樣，并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo)，讓班級(jí)能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
家長(zhǎng)方面。
在今年，我積極抓住家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，向各位學(xué)生家長(zhǎng)介紹同學(xué)們的情況，并呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校，在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候，我也常常聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校中的情況，并且給家長(zhǎng)建議，讓家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中，我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn)，即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生，也意識(shí)到了現(xiàn)在的情況，開始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
如今，這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學(xué)生的到來(lái)!