總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程，是一個積極向上的思考過程?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和歸納。如果想要更好地掌握這個領(lǐng)域的知識，可以參考以下給出的一些書籍。
見義勇為個人心得篇一
李建軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機(jī)時，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢想，他有他的熱血，他有他簡單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對親人，無法實現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒有任何機(jī)會細(xì)細(xì)思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當(dāng)別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動。
在清點李建軍遺物的時候，人們在他的口袋里發(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個采訪本、一個u盤和一支筆。這幾樣簡單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個公民，更是作為一名記者的道義與責(zé)任，為我們樹立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個人安危、無私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務(wù)職責(zé)，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關(guān)懷；學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進(jìn)取精神。通過對李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛生命，關(guān)懷學(xué)生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語學(xué)校報告會上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關(guān)鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧；學(xué)習(xí)他，就要“師有愛心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學(xué)習(xí)的`楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。
對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會責(zé)任）、勤業(yè)（治學(xué)態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對國家、對民族、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實際行動學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個快樂，自立，能夠張揚(yáng)自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛自己，自立自強(qiáng)，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)?zé)任。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設(shè)的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴(yán)格要求自己，樹立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。
見義勇為個人心得篇二
為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。
前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。那天，天氣很冷，北風(fēng)呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那里等車。突然，一個沙啞的聲音響了起來：“小妹妹，你一個人出來嗎？”我抬頭一看，是一個大約20多歲的小伙子，他還穿著工人服裝，藍(lán)色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經(jīng)常對我說，千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢？我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度，也就不再問什么。冷死我了，這車怎么還不來??！“小妹妹，現(xiàn)在幾點了？”哼，又是他。話真多！我看看手表，正想告訴他時間，轉(zhuǎn)念一想，沒好氣地說道；“手表沒帶。”不知是他看見了我手上的表，還是沒能知道時間，他嘆了一口氣。哼，和我斗，你還嫩了點！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一輛公車來了，上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈，車終于來了！我一個箭步跨了進(jìn)去，投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來，可是車上已經(jīng)沒位子了，他只好站著。我幸災(zāi)樂禍地暗想：活該！車又停了，上來了幾個人。車開了一會兒，只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進(jìn)一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。??！不好！是小偷！小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒看見，把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然，那個打工的用手抓住了小偷，說：“把東西還回去，不然我不客氣了！”小偷還想狡辯：“我什么時候偷東西了？小心我告你污蔑！”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找，驚呼：“我的錢包不見了！”小偷見事情敗露，揮起拳頭就要打人，準(zhǔn)備溜之大吉。這時警察叔叔來了，說；“不許動！”原來是車上有人報了警。小偷終于被抓進(jìn)了警察局了。
這時，我對那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了！看來，這社會還是好人多??！那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。
我也要像那位叔叔一樣，做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人！
見義勇為個人心得篇三
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。18歲讀高三時光榮加入中國共產(chǎn)黨；22歲大學(xué)畢業(yè)時只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設(shè)；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長；31歲，任西北分公司物資機(jī)械部副部長。
領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學(xué)習(xí)的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的熏陶，年幼時便聰敏好學(xué)，對詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠(yuǎn)赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠(yuǎn)赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長安事，山高水長，望君珍重。
自小便成績優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下，在自身的勤學(xué)刻苦下，沒有辜負(fù)父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績升入縣里的重點中學(xué)。18歲，孟凡賓成為學(xué)校第一批入黨的學(xué)生。高三畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考入重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無法控制生命的長度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，剛剛大學(xué)畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報告，由于那一年并沒有支教的指標(biāo)，他的報告未能獲得批準(zhǔn)。無奈之下，他收拾簡單的行李，只身前往西藏日喀則找到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍?。然而，?dāng)?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請，讓他等有了指標(biāo)推薦再來。支教的心愿沒有達(dá)成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設(shè)，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務(wù)，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達(dá)成。在機(jī)緣際會之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設(shè)的中鐵建工集團(tuán)，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設(shè)，自此與中鐵建工集團(tuán)西北分公司結(jié)緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實干、任勞任怨的那一個，是師傅眼中的好徒弟。自己當(dāng)師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項目上的時候，半夜或凌晨收料這樣的。工作，他都會主動承擔(dān)，遇到很多需要在施工現(xiàn)場動手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵嵨倚宰蛹?，沒有大家贊揚(yáng)的那么好，我也有自己的毛病和缺點。”孟凡賓自我評價到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應(yīng)欠缺。一次，工地上緊缺預(yù)應(yīng)力鋼絞線，孟凡賓找遍整個西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當(dāng)?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時間差材料都能運到工地了?，F(xiàn)場施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時候到賬，我就什么時候離開。我們是國企，不會少你一分錢?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應(yīng)及時，確保了施工的順利進(jìn)行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國家和鐵道部交給的任務(wù)。
危急時刻勇?lián)?dāng)。
7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠(yuǎn)處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十?dāng)?shù)米開外，有幾個人正在奮力向岸上拖拽著浴場放在海中的防鯊網(wǎng)，遠(yuǎn)方一個人在海浪中時隱時現(xiàn)?！坝腥寺渌恕?，一行人立即跑過去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時，由于海上風(fēng)大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營救落水人員。時間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進(jìn)洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當(dāng)時海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時有生命危險。在緊急時刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險境。圍觀的群眾紛紛為這個不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對事件經(jīng)過做了簡單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事，我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責(zé)，只要人沒事就好”。
黨員學(xué)習(xí)好榜樣。
在危急時刻能挺身而出，不顧個人安危英勇救人；在學(xué)有所成之際不是只顧個人安逸的生活，而是主動去回報社會回報國家；在個人有所成就之時能更加努力工作，回報企業(yè)；孟凡賓的一切所作所為并不是偶然，而是得益于他多年來接受父輩教育熏陶的結(jié)果。出生于普通農(nóng)家的孟凡賓，不僅秉承了孔孟之鄉(xiāng)的深厚文化底蘊(yùn)，更是培育了樸實、勤懇、善良的良好秉性。自參加工作以來，孟凡賓沒伸手跟家里要過一分錢，工作上他愛崗敬業(yè)，生活上他簡單樸素。不抽煙不喝酒，沒有不良嗜好。雖然平時在單位工作很辛苦，可是孝順的他每到休假，都要趕回家?guī)透改父赊r(nóng)活。然而，子欲養(yǎng)而親不待，就在今年5月份，孟凡賓的父親突發(fā)心梗，等孟凡賓連夜趕回山東時，老父親已閉上了雙眼。未能見父親最后一面，成為孟凡賓此生最大的遺憾。理解、支持孟凡賓的工作的妻子，只身帶著兩個孩子回到老家，擔(dān)負(fù)起了替他照顧母親、照顧孩子的重?fù)?dān)。對于年邁的父母，孟凡賓心懷愧疚，少小離家老大回，自從工作后，孟凡賓便將全身心撲在了工作上，未能給年邁的父母更多的照顧。對于妻兒，孟凡賓更是心懷愧疚，未能給妻兒安逸無憂的生活，反而將家庭的重?fù)?dān)更多的壓在了妻子身上?！拔覀兘ㄖ挝?，大多數(shù)的人，都是顧得了工作，又顧不上家庭。世間沒有雙全法，我也不能魚和熊掌兼得。我很感謝我的父母、家人一直以來對我的理解和支持。”在談到去世的父親和家庭時，孟凡賓幾度停頓，強(qiáng)壓下眼中的淚。我們每一個人，不是生來就是做英雄的。作為一個部室負(fù)責(zé)人，孟凡賓對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、踏實肯干；作為父母的好兒子，孟凡賓保持了農(nóng)家子弟的淳樸本真、善良孝順；作為妻子的丈夫，孩子的父親，孟凡賓是一個對家庭負(fù)責(zé)的好丈夫好爸爸；作為一個社會人，孟凡賓危急關(guān)頭置自身安危于不顧，勇救落水女子，履行了一名黨員的職責(zé)，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀公民的擔(dān)當(dāng)。
凡事絕非偶然，不論是遠(yuǎn)懷支教理想還是義無反顧救人，不論是崗位盡職還是家庭盡責(zé)，孟凡賓為我們展示了一個黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的高尚情懷，每一個行動背后都是他追求人生理想，砥礪思想品格的體現(xiàn)。事雖小，但孟凡賓卻用微薄之力為我們展示了一種力量，用實際行動譜寫了一曲“愛的奉獻(xiàn)”。
見義勇為個人心得篇四
如果沒有以后的以后即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵!你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見證那生命的延續(xù)。
有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊，遠(yuǎn)方些許的魚肚白映襯著四位大學(xué)生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花，怒放依舊。
我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學(xué)生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。
在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學(xué)生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠(yuǎn)也沖不斷那回憶，清澈得如風(fēng)般透明。
生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的'靈魂早已融合了吧。
沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對你們的做法不以為然，不值嗎?但我知道，生命與生命之間是等價的。
和風(fēng)陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。
因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。
你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。
見義勇為個人心得篇五
觀看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因為您和大家一起挽救回了兩個生命，拯救了兩個家庭，可您再也沒有回來。
看視頻聽講述，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的`王紅旭老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對兄妹（一人六歲，一人五歲）意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。最終兩個孩子被救了起來，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情，人間有愛。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，入黨申請書周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。
大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩，人墻立刻接力，大家一個一個地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。
接著，王紅旭老師又救起了那個男孩。
兩個孩子脫離了危險，然而人群還沒來得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來，但他一直沒有放棄救人。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時的場景不禁痛哭失聲，她說，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時候，他還不忘把兩個孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時，他就曾經(jīng)救過落水者。
在大家眼中，他是一個熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
見義勇為個人心得篇六
見義勇為，是指在意外事故、災(zāi)難傳播或犯罪行為發(fā)生時，有勇氣站出來維護(hù)正義、保護(hù)他人的行為。見義勇為，彰顯了人性中的善良和勇敢，是社會進(jìn)步和和諧發(fā)展的重要力量。經(jīng)歷了一次見義勇為的經(jīng)歷，我深受感動，同時也得到了一些心得體會。
首先，見義勇為是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在那次意外事故中，我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞，當(dāng)時有許多行人都紛紛駐足觀看，然而沒有人敢站出來幫助。我的第一反應(yīng)也是畏懼，但隨后我意識到，我不能因為怕困難而置他人于危險之中。于是，我走到事故現(xiàn)場，幫助了受傷的摩托車騎手和自行車騎手。當(dāng)我看到他們的傷勢得到了及時的醫(yī)治，我感到內(nèi)心的快樂和滿足，因為我知道自己曾經(jīng)為他們盡了一份責(zé)任。
其次，見義勇為是對社會和諧的維護(hù)。社會的和諧需要每個人的努力和付出。在我見義勇為的那一刻，我想到了社會的不公和無助的那些受害者。如果每個人都可以勇敢地站出來，相信社會將會充滿善意和溫暖。通過見義勇為，我們可以樹立起一種共同的價值觀念，即對他人的關(guān)懷和幫助，從而促進(jìn)社會的融洽和發(fā)展。
第三，見義勇為是自我成長的機(jī)會。見義勇為需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要迎接各種可能的危險和壓力。而這些困難和挑戰(zhàn)，都能夠鍛煉我們的意志和勇氣。在我見義勇為的那一刻，我感受到了自己內(nèi)心潛藏的力量和勇敢的品質(zhì)。我明白，只有當(dāng)我們直面恐懼并勇往直前時，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長。
第四，見義勇為能夠引發(fā)他人的正能量。當(dāng)我見義勇為的那一刻，我并不是唯一的選擇，卻成為了眾目睽睽下的焦點。周圍的人們紛紛稱贊我，有些人甚至表示自己也受到了啟發(fā)。這讓我意識到，見義勇為并不僅僅是對他人負(fù)責(zé)和維護(hù)社會和諧，它還可以通過榜樣的力量影響他人，引發(fā)更多的正能量。我們每個人都擁有特殊的力量，只要敢于見義勇為，就能激勵他人積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)。
最后，見義勇為是一種美德和道德的表現(xiàn)。在那次意外事故之后，我意識到見義勇為是一種美德和道德行為，它體現(xiàn)了人性中的善良和正直。在現(xiàn)實生活中，我們時常面臨著各種誘惑和困境，但只要我們保持良好的品德和道德準(zhǔn)則，就能夠選擇正確的道路。見義勇為，是我們?nèi)祟悓ψ约汉蜕鐣囊环N承諾，是我們傳遞愛和善意的方式。
綜上所述，見義勇為不僅僅是一種個人行為，更是一種社會精神和文明的表現(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，見義勇為讓我學(xué)會了對他人負(fù)責(zé)、維護(hù)社會和諧、迎接挑戰(zhàn)和影響他人。它是我們?nèi)诵灾凶蠲篮玫囊幻妫挥型ㄟ^見義勇為，我們才能讓世界變得更加美好。我們應(yīng)該時刻牢記見義勇為的重要性，將其融入到日常生活中，并將這種精神傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個和諧繁榮的社會。
見義勇為個人心得篇七
程建國，男，漢族，1963年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，高級經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任山東供水局河口供水分局勝利閘管所所長。多年來，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心，在平凡的崗位上做出了突出成績。從而贏得了同事們的認(rèn)可和各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，連續(xù)八年榮獲山東供水局“先進(jìn)個人”，、20xx年榮獲墾利河務(wù)局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20xx年榮獲黃河河口管理局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，同年榮獲省供水局“十一五”山東黃河供水工作先進(jìn)個人，20xx年榮獲東營市“見義勇為先進(jìn)分子”。
開拓創(chuàng)新，理想在平凡崗位上閃光。
勝利閘管所位于黃河最下游，擔(dān)負(fù)著xx座涵閘的供水和工程管護(hù)任務(wù)，該所面臨著錯綜復(fù)雜的供水局面――工、農(nóng)用水反復(fù)交叉，供水戰(zhàn)線長、任務(wù)重。程建國就是該所的所長，面對復(fù)雜的供水形勢，他深知自己肩上責(zé)任重大，工作中始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把本職工作作為實現(xiàn)理想的實際行動，把讓用水戶滿意和維護(hù)供水利益作為第一標(biāo)準(zhǔn)，真心實意干工作、盡心竭力解難題。他和職工們一起走大堤，進(jìn)機(jī)房、查水渠，學(xué)理論，以崗為家，恪盡職守。，他在全河率先推行“兩水分供”措施，解決了工、農(nóng)業(yè)供水矛盾，讓有限的黃河水資源發(fā)揮出了最大效益。至20xx年勝利閘管所非農(nóng)用水連年遞增，水費收入也以平均每年27.1%的速度增長，供水經(jīng)濟(jì)效益大幅提升。
面對成績，他永不滿足，為把有限的黃河水資源用到刀刃上，他在經(jīng)過認(rèn)真考察調(diào)研后，20xx年，ssj-6時間流量結(jié)算儀等自動引水計量設(shè)備率先在勝利水庫安裝運行，設(shè)備的安裝為構(gòu)建和諧用水環(huán)境、保證供水效益，落實最嚴(yán)格的水資源管理制度提供了強(qiáng)有力的科技支撐。目前，該設(shè)備已在山東供水局推廣應(yīng)用。
勤勉盡責(zé)，一個崗位就是一份責(zé)任。
多年來，為了肩負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任，他勤勉盡責(zé)，以崗為家，在他的心里，全然沒有節(jié)假日，星期天的概念，公休假也無私奉獻(xiàn)給了他心愛的供水工作。他起早貪晚，有時忙起來，一干便是一個通宵，工作連軸轉(zhuǎn)，從沒有感到厭倦。在寒冷的冬季，遠(yuǎn)離村莊的涵閘最容易被人破壞，他經(jīng)常夜間到幾十公里以外的涵閘去巡查，確保涵閘的安全。在日常工作中他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，和全所30多名職工一起苦干巧干，打造出了一個個亮點工程：一號壩引黃閘被黃委授予“十佳工程”稱號；路莊引黃閘被山東河務(wù)局授予“示范工程”。從過去那些基礎(chǔ)差、工程欠賬多、落后的涵閘，到現(xiàn)在成為示范工程，一流工程。這巨大變化的背后，凝結(jié)著他的心血、汗水和智慧。正是因為有了他的帶領(lǐng)，有了他爭創(chuàng)一流的決心和信心，勝利閘管所的工程管理工作才從“勝利”走向了真正的勝利。
“四比、四看”，力做職工貼心人。
為帶好隊伍，當(dāng)好領(lǐng)頭人，他以身作則，制定了“四定”目標(biāo)，即“定人員、定崗位、定任務(wù)、定目標(biāo)”;開展了“四比”、“四看”活動：比紀(jì)律看尊紀(jì)守法、比和諧看團(tuán)結(jié)、比成效看奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新看衛(wèi)生。通過活動找出不足，在閘與閘、人與人之間掀起了你追我趕的工作熱潮。，閘管所按照擇優(yōu)競爭用人機(jī)制，對水閘主管崗位重新進(jìn)行選舉，把在工作上有能力、責(zé)任心強(qiáng)的同志推上了主管崗位，使得人盡其才，各盡其能。把改革推向高潮。起初個別職工有些受不了，他和他們進(jìn)行談心，做工作，最終得到全體職工的一致同意，通過了改革實施意見。在生活上他是職工的貼心人，平時工作不忙就和職工交朋友、嘮家常，及時幫職工解決生活中的困難，被職工譽(yù)為“貼心人”。
率先垂范，一個黨員就是一面旗幟。
他在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用自己的實際行動，詮釋“一名黨員就是一面旗幟”的內(nèi)涵。20xx年春季旱情較突出，全市都在積極應(yīng)對春耕春灌，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在為那有限的黃河水進(jìn)行搶灌。接到市里的放水命令，涵閘管理員在進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)電機(jī)損壞，無法引水。他得知情況后暗下決心，決不能誤了第二天放水，損壞供水的形象，讓百姓受損失。他說請領(lǐng)導(dǎo)放心，保證按時提閘放水。這時已是下午5點多了，他迅速組織有關(guān)人員到該閘集合，通過商議，決定把臨時不取水的閘同型號設(shè)備拆下來換到該設(shè)備上。這是一個相當(dāng)艱巨的任務(wù)，從拆卸到安裝，時間只有一晚上，在閘室內(nèi)狹小的空間里用不上起重設(shè)備，他就帶領(lǐng)十幾人用肩扛、用手抬，硬是把350多公斤的啟閉機(jī)設(shè)備抬上4米多高的閘室。經(jīng)過一夜的緊張安裝，終于在放水之前完成了任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來慰問短信，說有你們這樣的供水隊伍，就沒有克服不了的困難。
盡心盡力，積極創(chuàng)建星級之家。
20xx年，為積極響應(yīng)省局創(chuàng)建星級之家的號召，程建國所長帶領(lǐng)整個勝利閘管所積極組織建設(shè)，力爭做好每一個細(xì)節(jié)，包括整個閘管所的庭院管理，衛(wèi)生環(huán)境，職工的文化生活和體育生活建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的安康杯競賽活動，最終在省局公會的檢查驗收下，使勝利閘管所成為了一個合格的五星級之家。
20xx年8月9日，是程建國英勇救人的日子，他在危難中舍己救人，譜寫了一曲“見義勇為”的英雄贊歌。
下午3時許，身為勝利閘管所所長的程建國原本是因為接到河口供水分局局長劉金友電話，讓他趕到一號閘查看工程情況，于是他放下電話后，就迅速趕往一號閘。但是在去的途中他又接到劉金友的一個電話，這次讓他火速趕往一號水庫東側(cè)揚(yáng)水站參加救人。聽到到這個消息，他直奔出事地點。當(dāng)他匆匆趕到時，只見揚(yáng)水站出水口公路上已經(jīng)擠滿了各種車輛，四周已經(jīng)聚集了很多人，包括公安干警、武警消防官兵，還有醫(yī)生、護(hù)士、圍觀群眾等，而水面上正有幾人在駕駛一艘橡皮舟實施救援。
他簡要問明現(xiàn)場情況后得知，落水的是一名個頭在1.8米左右的16歲少年學(xué)生，由于天熱來這里游泳，卻意外嗆水。他與劉金友商量，時間就是生命，沒有多想立刻下水參加救人以爭取時間。但是他倆都已經(jīng)年逾五十，雖然熟識水性，但體力已大不如年輕時，下水對他們來說可說是危險重重。但是現(xiàn)在危急時刻，他們已經(jīng)顧不得想那么多了，仍然義無反顧的扎進(jìn)了水里。
一入水，他與參與救人的其余5人，在水中反復(fù)潛水探摸尋，歷經(jīng)20余分鐘的努力搜救，最終憑著果敢、機(jī)智，憑著見義勇為、舍己為人的精神支撐，在精疲力盡時，終于找到了落水少年，并把少年抬上岸，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場急救后被迅速送往醫(yī)院進(jìn)行救治。事后得知，落水少年由于不會游泳，加之溺水時間太長，遺憾不治身亡。每當(dāng)談起此事，程建國都感到十分惋惜，他說要是早到些時間就好了，或許不是悲劇。
救人的事情發(fā)生后，他并沒有聲張，直到事情過去一月有余，為表達(dá)感激之情，溺亡少年的家人及村委會負(fù)責(zé)人，歷經(jīng)多方打聽，終于找到了參與救人的程建國、劉金友，精心制作了錦旗表示感謝，錦旗上“勇救落水學(xué)生，見義勇為楷?！笔€大字才向我們透漏出這一段鮮為人知的故事。
英雄壯舉絕非偶然，程建國舍己救人，這是源于他認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實做事的人生態(tài)度，是他的本性所在。早在1995年，程建國在擔(dān)任墾利黃河河務(wù)局義和管理段副段長時，到孤島出發(fā)辦事，途中看到一輛車翻入幾米深的水溝，他也曾跳入泥水中，救出了3名落水群眾，并用車把三名受傷人員送往孤島醫(yī)院后才離開。
在危急面前，義無反顧，勇往直前，這就是黃河人，普普通通的大河守衛(wèi)者。程建國等人奮不顧身英勇救人的壯舉，凸顯了一名共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高尚情懷和人間大義，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。
嚴(yán)于律己，清正廉潔保本色。
作為一個部門的負(fù)責(zé)人，他始終清廉做事、清白做人。樹立了正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，模范遵守國家的各項規(guī)定。在學(xué)習(xí)中他緊密了思想和工作的實際，提高了道德水準(zhǔn)和思想境界，他深知一個人，如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會干好本職工作，心思也不會放在發(fā)展上。他淡泊名利、淡定從容面對一切，按著“自重、自省、自警、自勵”的要求來約束自己。正人先正己，以自身的榜樣力來帶領(lǐng)全體干部職工。
他是一名普通的共產(chǎn)黨員，用實際行動踐行一個共產(chǎn)黨人應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他是一個普通的勞動者，干著極其平凡的事業(yè)，他沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默無聞的奉獻(xiàn)于他忠愛的供水事業(yè)，多年工作如一日，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。對于成績他永不自滿，對于困難他永不服輸，對于工作他永不放松，他將以飽滿的工作熱情迎接每一天！
見義勇為個人心得篇八
最近網(wǎng)上引發(fā)熱議，一位八十多歲的老爺爺救了一位同齡的婆婆，婆婆本想登門道謝，哪知道這位老爺爺卻要求老奶奶去告訴媒體以宣傳自己見義勇為的行為。見義勇為本是人人推崇的行為，但是這位老爺爺卻要求救的人宣傳自己。
雷鋒是每個人學(xué)習(xí)的楷模，他默默無私的幫助人，從來不說一句怨言，幫人從來不留姓名，哪怕再小的一件事情，他都不會和人吹捧自己?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨?！边@首歌唱的一點兒也沒錯，雷鋒叔叔是我們的好朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果雷鋒叔叔當(dāng)初為了芝麻粒的小事，就吹捧自己，他現(xiàn)在不會被人所銘記，更不會有“雷鋒”這首歌。
世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。這位老爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了，卻還想因為見義勇為而揚(yáng)名。按理說，他已經(jīng)把什么都看開了，什么都不在乎了，因為這些已經(jīng)不重要了，自己已年過花甲，不會再在乎名和利了。名，利，如同過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，飄渺不定。
佛曰“一花一世界，一葉一菩提。”見義勇為，不為揚(yáng)名，不為名和利，只為自己能夠安心，只為別人能夠過的更好;見義勇為，不為宣傳，不為讓別人記得自己，只為自己能夠無愧于心。見義勇為，無愧于心，使自己不感不安。
見義勇為，是我們中華傳統(tǒng)的美德，是我們每個人所推崇的，不要因為一點芝麻粒大小的事情就到處宣傳自己的行為。佛曰“救人一命，勝造七級浮屠”。老爺爺應(yīng)該為自己救人的行為而感到驕傲，而不是到處宣揚(yáng)自己。佛曰;“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃?”
見義勇為個人心得篇九
新版《條例》中提倡以智見義，量力為之，是更為科學(xué)、合法的見義勇為。我認(rèn)為，量力而行，見義智為才是聰明之舉，是對自己和他人的生命保障，新版《條例》值得推廣。
人之體膚，受之父母，不可傷之?？茖W(xué)的行使自己的勇氣，在自己力所能及的范圍去見義行善，這不僅是對自己生命的重視，更是對父母的養(yǎng)育報恩。
不顧安危，挺身而出，危害無窮。一條條鮮活的生命，只因不顧安危，挺身而出，才使得更多的人犧牲。為了救落水之人，不習(xí)水性的路人不顧安危，奮身于江河之中。見義不成，自己鮮活的生命卻又被無情的奪走。這些事例在日常的新聞中早已耳熟能詳。如果路人能科學(xué)見義，尋找?guī)椭?，或許，是個美好的結(jié)果。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會造成無窮的危害。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為?？恐林?，冷靜，司馬光用自己科學(xué)的行為告訴我們，見義，需要科學(xué)，需要智為。試想，如果不顧惜自己的安危，一頭扎進(jìn)缸的司馬光，或許，不僅救不出自己的伙伴，反而會搭上自己的性命，更談不上有“司馬光砸缸”的聰明之舉。
摒除盲目，科學(xué)合法，幫人護(hù)己。當(dāng)然，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)摹耙娏x智為”并不是讓自己猶豫見義，而是倡導(dǎo)在見義之時，衡量自己的能力，保持一個清醒的頭腦，摒除盲目，最大的效率給予所需之人幫助。這才是最科學(xué)，合法的救人之義。
新版條例的出臺，或許會遭到許多人的質(zhì)疑。畢竟，傳統(tǒng)的觀念提倡見義勇為應(yīng)當(dāng)奮不顧身。但是，這應(yīng)該是在自己能力有所余的`情況下。
而新條例的出臺，給予我們更明確的方向與目標(biāo)。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會造成無窮的危害，只會讓更多鮮活的生命失去。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為，摒除盲目，科學(xué)合法的幫助他人，才能更明智，更高效的見義，在見義之時，盛放道義的怒盛之花。
見義勇為個人心得篇十
__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我叫__，男，現(xiàn)年_歲，是__村的一名殘疾人。
20__年_月_日早晨，我騎著自己的電動三輪車不慎跌入__路邊的公路溝里。由于自己下肢殘疾，根本無力爬上岸來。此時，___鎮(zhèn)__小學(xué)的校車司機(jī)__、__二位師傅正好從這里路過，二位師傅見狀，立即停下車來，與該校的幾名小學(xué)生將我扶上了岸。此時，在二位師傅和__小學(xué)小雷鋒們的帶動下，趕路的幾位村民也紛紛過來幫忙，將我的電動車弄到公路上。
這時我看到這些好心人身上已經(jīng)滿是泥漿，外衣也幾乎被汗水浸透。我想當(dāng)面感謝他們，但已是感動的說不出一句話來。
為此鄭重提出書面感謝，向所有幫助、關(guān)心過我的各位好心人表示我最誠摯的謝意，也希望讓更多人能夠向他們學(xué)習(xí)，推動今天“熱于助人、見義勇為而不計較個人得失”的和諧社會的共同發(fā)展。
再次表示誠摯的感謝!
___。
20__年_月_日。
見義勇為個人心得篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們討論了見義勇為這個話題，大家可能都有自己的看法，關(guān)于見義勇為的事例，我相信生活中都能看到，扶老人過馬路，幫助陌生人一些小事，幫助迷路的老人，找到回家的路，救助落水的兒童等等，這些事情已經(jīng)不是非常新鮮了，新鮮的是救助落水兒童時，自己因為水性不好而溺水身亡等等，既然知道自己不會水性，就不應(yīng)該下水，這直接導(dǎo)致了自己的悲劇發(fā)生，所以我認(rèn)為見義勇為誠可貴，生命安全價更高。
孔子曰，見義不為，無勇也，見義勇為，舍身取義，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是古時候古人對忠義二字的體現(xiàn)，古有諸葛亮對主公劉備的忠義，今有雷鋒，無私奉獻(xiàn)，對黨忠誠的忠義，無一不說明見義勇為是對一個國家社會的影響?，F(xiàn)如今時代不斷進(jìn)化，人們對自我生命意識和自我利益的認(rèn)識都有所提高，那是否人們都逐漸冷漠更重視自我利益了呢，當(dāng)然不是現(xiàn)在的社會依舊那么美好依然能看見見義勇為的事件，只是人們會考慮不損害自己的利益的前提下去幫助別人，每個人都有自己的見解，可以做到最大程度的幫，建立在自己是安全的前提下。
教育部在20xx年中小學(xué)生守則中刪除了原來的見義勇為這一條，這是說明中小學(xué)生可以不見義勇為了嗎？答案當(dāng)然不是，而是國家不要求，還沒有成熟的學(xué)生去見義勇為，因為中小學(xué)生對安全意識的還比較弱。在防溺水六不準(zhǔn)的最后一條寫道，不熟悉水性的學(xué)生不下水施救，應(yīng)尋找別人尋求幫助，充分反映了對自我生命重視的觀點，由于其悲劇就是因為不懂得施救導(dǎo)致的自己不會水性毅然下水施救，最后兩人都溺亡了，給我們留下了慘痛的教訓(xùn)，試想那個人看見有人溺水，知道自己不會水星馬上去尋找大人幫忙，可能兩條生命都可以活在世上，悲劇也就不會發(fā)生了。見義勇為值得我們贊揚(yáng)，若因見義勇為而喪失性命，會讓人感到惋惜，也會讓一個家庭萬分痛苦，所以我們應(yīng)該提高生命安全意識，尊重自己的生命，也尊重他人的生命，讓這個世界更加美好，少一些悲劇，多一些關(guān)愛，見義勇為誠可貴，生命安全價更高。
以上就是我對劍見義勇為的看法，謝謝大家。
見義勇為個人心得篇十二
20__年1月31日(農(nóng)歷初四)下午4點多，秦皇島市精神衛(wèi)生中心護(hù)士龍浩然值完班，正準(zhǔn)備回昌黎與家人一起給姥姥過生日。這時，一位女士打來電話，說患有精神障礙的弟弟發(fā)病被反鎖家中，急需幫助。聽到有任務(wù)，龍浩然又穿上白大褂主動請纓，同事勸他下班了趕緊回去，他笑笑：“我跟著去一趟，耽誤不了多久?！本瓦@樣，龍浩然和三位同事被派往病人家中，協(xié)助民警進(jìn)行應(yīng)急處置。
就在患者的姐姐打開房門的一瞬間，病人突然持刀奪門而出。千鈞一發(fā)，龍浩然一把推開病人的姐姐，毫不猶豫的沖到前面，用身體擋住了患者的姐姐和后面的人。龍浩然隱隱感到腹部一陣刺痛，不容多想，他沖上去緊緊的抱住病人。病人愈加狂躁，拼命揮刀狂刺。當(dāng)眾人協(xié)力將病人成功控制時，鮮血已經(jīng)浸透了龍浩然的白衣。據(jù)他同事李愛東描述現(xiàn)場的情形，病人當(dāng)時完全喪失理智，20多厘米長的水果刀直接扎進(jìn)了龍浩然的腹部。身負(fù)重傷的龍浩然，在生命跡象還沒有最后消失的時候，只說了一句話：“病人已經(jīng)安置好了嗎?”
龍浩然被快速轉(zhuǎn)往市第一醫(yī)院，推進(jìn)手術(shù)室時，已經(jīng)測不到血壓，處于休克狀態(tài)。主刀醫(yī)生王民術(shù)后告訴記者：“龍浩然失血3000多毫升，這已經(jīng)相當(dāng)于他身體內(nèi)所含血液的三分之一，胸、腹部位有4處刀傷，其中一刀扎在左下腹，小腸貫通傷，腸系膜貫通傷，腸系膜血管破裂，向后達(dá)后腹壁，深達(dá)腰大肌，萬幸沒有扎到輸尿管和腹主動脈，否則連手術(shù)的機(jī)會都沒有?！?BR> 浩然的媽媽在醫(yī)院陪床時，流著眼淚跟兒子說：“兒子你怎么這么‘傻’呢，真要有個三長兩短媽可怎么活呀!”，浩然笑了一下說：“我這不是還活著嗎，如果像您說的，有事了誰都不往前沖，那這個社會不就完了嗎!”。有記者問浩然當(dāng)時是否害怕時，他指著陪在身邊的同事說：“如果他們在，也會這么做?！饼埡迫痪褪沁@樣一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?0后”。
龍浩然的媽媽是昌黎縣醫(yī)院的一名護(hù)士。他從小受媽媽的影響，立志做一名“男丁格爾”。初中畢業(yè)后，龍浩然不但走進(jìn)了自己喜歡的衛(wèi)生學(xué)校，還當(dāng)上了班長，每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部。
他活潑善良，樂于助人，在20__年禽流感防控期間，他背著發(fā)高燒的同學(xué)去人民醫(yī)院就診，還陪他度過了整整一個晚上。一次班里同學(xué)受了傷，龍浩然為他墊付了所有醫(yī)藥費，最后連吃飯的錢都沒有剩下，還讓不知情的媽媽數(shù)落了他一頓。浩然是一個懂得感恩、非常孝順的孩子。上初中時，他無意中聽到媽媽說：“老式洗衣機(jī)太麻煩，以后換個全自動的?！彼陀米约旱膲簹q錢為媽媽買了一臺全自動洗衣機(jī)。
知道爸爸喜歡釣魚，浩然用上班掙來的第一個月工資為爸爸買了一頂帳蓬。龍浩然不但對父母孝順，對病人也是同樣關(guān)心愛護(hù)。一次幾個病人點了餃子，旁邊一個病人眼巴巴的看著，饞得直咽口水。浩然見狀自己花錢為這個病人點了一份餃子。大多數(shù)人會認(rèn)為90后的孩子條件優(yōu)越，吃不了苦。然而浩然每天的工作就是給病人喂飯、喂藥、洗澡，有時病人在床上就大小便，浩然要為他們清理。
市精神衛(wèi)生中心的黨委副書記劉文軍說，醫(yī)生護(hù)士與病人接觸時被踹一腳、打一拳、撓一把是常事兒，有的還咬人，朝醫(yī)生護(hù)士吐口水。那天浩然在給一名50多歲的病人喂飯，病人臆想飯里有毒，把嘴里的飯全吐到了浩然的臉上。浩然沒有生氣委屈，出去洗了把臉，回來端起碗繼續(xù)耐心喂病人。當(dāng)記者問到他時，浩然回答說：“這些事總得有人去做，誰讓咱穿著白大褂呢?！?BR> 龍浩然什么事兒都習(xí)慣替別人著想，手術(shù)后剛剛醒來，他就問媽媽：“那個病人的情況還好吧?千萬不要因為他傷了我就有意見，他是個病人嘛。”過了兩天，浩然又追問媽媽：“我啥時候能好，得趕緊回去上班，我們科室護(hù)士少，我不在其他人就得多排班了?！笨此煺娴臉幼樱迫坏膵寢屨媸强扌Σ坏?。浩然的小姨在接受記者采訪時很是感慨，她說：“以前只覺得他是個孩子，剛參加工作兩年多，思想?yún)s成熟的這么快，做的每件事、說出的每句話，都充滿了正能量，20__年還向支部遞交了入黨申請書?！?BR> 龍浩然就是這樣一個有理想、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鸁嵫嗄?，他和千千萬萬的醫(yī)護(hù)工作者一樣，在非比尋常的醫(yī)護(hù)工作崗位上，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為了人民健康，不怕犧牲，挺在前，做表率，用血肉之軀書寫了浩然正氣，用生命詮釋了“大醫(yī)精誠”的時代內(nèi)涵。
見義勇為個人心得篇十三
段一：闡述見義勇為的概念及重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
見義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?。無論是撲滅大火、救人于危難還是護(hù)佑他人的財產(chǎn)安全，見義勇為是社會動力和價值觀的一種體現(xiàn)。見義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動了社會的進(jìn)步與和諧。當(dāng)我們身處在充滿冷漠和自利的當(dāng)今社會中，見義勇為精神的體現(xiàn)將會為人們樹立道德榜樣，激勵他們積極參與到構(gòu)建和諧社會的實踐中。
段二：講述自己親身經(jīng)歷的見義勇為故事（字?jǐn)?shù)：300）。
在一次旅行中，我遇見了一個老人。天氣炎熱，老人滿頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢問老人的情況。原來，老人背著一個沉重的行李，行至半途時體力不支無法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費，讓他能夠舒適地度過一晚。盡管行程中費盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無比的滿足和快樂。
段三：闡述見義勇為對社會的積極影響（字?jǐn)?shù)：300）。
見義勇為的行為不僅對個人有著積極的影響，對社會也是一種正向推動。見義勇為可以激勵他人的參與，形成獨特的社會合力。當(dāng)他人看到見義勇為者的勇敢與擔(dān)當(dāng)時，也會激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構(gòu)建了一種社會和諧的基礎(chǔ)，人們會相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見義勇為還能激發(fā)社會對公正和正義的認(rèn)知和追求。當(dāng)見義勇為者站出來維護(hù)了權(quán)益、保護(hù)了弱勢群體時，就體現(xiàn)了一種公正的價值觀，促進(jìn)了社會公平和法治的實現(xiàn)。
段四：總結(jié)個人的心得和感悟（字?jǐn)?shù)：200）。
在見義勇為的過程中，我深深感受到了行動的力量。當(dāng)我們敢于挺身而出，主動去解決問題時，不僅為他人帶來幫助，也培養(yǎng)了自己面對困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時，見義勇為的行為也需要我們具備一定的知識和技能，以便在危險的情況下能夠正確地應(yīng)對。因此，我深知在日常生活中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平，以應(yīng)對各種可能的危險和困難。
段五：呼吁全社會共同倡導(dǎo)見義勇為的精神（字?jǐn)?shù)：200）。
作為個體，我們應(yīng)該時刻保持對他人的關(guān)心和關(guān)愛，用行動傳遞著溫暖和勇氣。而全社會也應(yīng)該共同推崇見義勇為的精神，通過教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識到見義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門應(yīng)加強(qiáng)對見義勇為者的保護(hù)和教育，給予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和獎勵。同時，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見義勇為者的權(quán)益和義務(wù)。只有在全社會共同努力下，見義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
見義勇為個人心得篇十四
在座的各位老師和同學(xué)們：
今天，我們在家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)，隆重舉行見義勇為優(yōu)秀青年命名表彰大會，在此我代表縣委宣傳部、縣文明辦、團(tuán)縣委向獲得見義勇為優(yōu)秀青年的xx致以崇高的敬意誠摯的祝賀！
見義勇為典型的涌現(xiàn)，絕不是偶然的，是長期以來思想道德教育的必然結(jié)果。是在黨團(tuán)組織教育下，在良好的家庭熏陶下，在自己努力學(xué)習(xí)、自覺鍛煉下的必然結(jié)果。
今年以來，全縣上下同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，同時也得益于我們有一個良好穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們必須充分認(rèn)識弘揚(yáng)和培育見義勇為精神的重要性和緊迫性。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，深深扎根于中華民族悠悠燦爛的歷史長河中。見義勇為英雄在與違法犯罪行為和各類災(zāi)害事故作斗爭的過程中，流血、受傷，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們公而忘私、舍己救人的英雄行為，寫下了一曲曲時代的頌歌。見義勇為行為正是社會主義道德風(fēng)尚和偉大民族精神的具體體現(xiàn)，我們要從全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，把和諧社會建設(shè)擺在重要位置，在全社會大力弘揚(yáng)見義勇為的偉大民族精神。
一個英雄倍出的時代是一個充滿生機(jī)的時代，一個崇尚英雄的民族是一個充滿希望的民族。時代造就了英雄，時代還在呼喚著更多的英雄。一個先進(jìn)典型就是一面旗幟，給人鼓舞，催人奮進(jìn)。
我們樹立先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)典型，就是要號召更多的人學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭做先進(jìn)典型，把先進(jìn)典型的精神化作激勵大家奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。見義勇為、匡扶正義、除暴安良、無私奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，共創(chuàng)良好的工作和生活環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。全市廣大黨員、干部、群眾要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們以保家衛(wèi)國維護(hù)社會大局穩(wěn)定為已任的主人翁精神；學(xué)習(xí)他們見義勇為、扶正祛邪的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)他們沉著冷靜、機(jī)智、勇敢的頑強(qiáng)作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們敢于同一切違法犯罪活動做堅決斗爭的強(qiáng)烈社會責(zé)任感；學(xué)習(xí)他們不怕流血犧牲，敢于斗爭的革命英雄主義氣概。
新聞媒體和各有關(guān)部門要及時發(fā)現(xiàn)見義勇為先進(jìn)典型，大張旗鼓地宣揚(yáng)見義勇為事跡，弘揚(yáng)正氣，鞭韃丑惡，鼓舞和激勵更多的人都來關(guān)心、愛護(hù)、支持見義勇為行為，讓越來越多的人加入到見義勇為行列中來，從而為見義勇為行為創(chuàng)造一個良好的輿論氛圍。各級、各部門要高度重視此項工作，要立即行動起來，積極采取措施，通過宣傳見義勇為模范事跡，激勵和動員廣大干部群眾自覺投入到維護(hù)社會正義的行列中來，為建設(shè)“平安xx”、全面建設(shè)小康社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
見義勇為個人心得篇十五
王亞龍，男，漢族，現(xiàn)年28歲。20xx年7月畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)，畢業(yè)后前往廣東東莞長安鎮(zhèn)從事手機(jī)研發(fā)工作，任職射頻助理工程師。20xx年5月參加特崗教師招聘考試，考上阿勒泰市阿葦灘鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)崗。20xx年9月服從阿勒泰市教育局統(tǒng)一安排借調(diào)入北屯鎮(zhèn)中學(xué)任教。20xx年入北屯鎮(zhèn)中學(xué)教師編制。
王亞龍同志自參加工作以來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評。
不顧安危攔劫賊盡己全力斗非法。
20xx年4月6日下午1點半左右，王亞龍和往常一樣從員工宿舍樓出發(fā)，準(zhǔn)備上班。走了約200多米，行至宿舍樓旁邊的巷道時，傳來了“搶劫了！搶劫啊……”的呼叫聲，王亞龍立即沖上前去，當(dāng)即一輛摩托車正加速朝他駛來，后面一個女孩奔跑呼喚著，王亞龍想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，此時騎摩托車的人略有遲疑但還是沒有停下，并繼續(xù)朝他的方向加速駛來，王亞龍沒有退縮，而是在摩托車臨近之時閃到摩托車的左側(cè)，一只手扯住了劫賊的外衣，另一只手順勢拽住了劫賊的胳膊，試圖用力將劫賊拉下車來，劫賊吃痛減速，此時聞聲趕來的同事史磊、吳宜中等四人迎上，與王亞龍一同將劫賊治服，并當(dāng)場報警。王亞龍同志的這種不顧個人安危，用身體攔住劫賊的摩托車并最終將劫賊治服的事跡，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。事后，有人問過他，“在這樣的住宿環(huán)境下，可能還會有更多的搶劫事件發(fā)生，如果再碰到類似的情況，你還會毫不猶豫么？”他總是笑著說，”如果再遇到，我還是會像這樣，盡最大的全力與不法分子做斗爭?！?BR> 見義勇為個人心得篇十六
xxx，男，xx歲，政治面貌團(tuán)員，班長。進(jìn)入大學(xué)以來，他嚴(yán)格要求自我，獲得獎學(xué)金，兩次校級綜合獎學(xué)金，被評為優(yōu)秀干部，我在一步步走向成功。二年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，本人在各方面都取得了很大的提高，取得了較大的成績?，F(xiàn)將我在校二年的思想學(xué)習(xí)和工作情景作如下匯報：
一、思想方面在思想上本人進(jìn)取要求提高，xx年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發(fā)展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓(xùn)班，關(guān)注國家時事，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文獻(xiàn)書籍，定期向黨組織遞交思想?yún)R報，進(jìn)取參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自我的學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報告努力提高自我的政治理論修養(yǎng)，修正自我思想認(rèn)識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并帶動周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識，我堅信中.國.共.產(chǎn).黨是最偉大，最先進(jìn)的黨，不斷增強(qiáng)黨對建設(shè)中國特色社會主義的信念，xx年12月我光榮的加入了中.國.共.產(chǎn).黨，我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。
二、工作情景本人入學(xué)以來在班內(nèi)擔(dān)任過團(tuán)支部書記，加入了書畫協(xié)會，擔(dān)任過協(xié)會主席，后加入學(xué)生會，我能夠進(jìn)取配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項工作，主要從班級工作，社團(tuán)工作和學(xué)生會工作作如下綜述：共.產(chǎn).黨年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書，能帶動本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策，鼓勵同學(xué)們參加各項社團(tuán)活動等學(xué)校文化活動，xx年五四我班被評為先進(jìn)團(tuán)支部，我被團(tuán)市委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，擔(dān)任團(tuán)支書時間雖短，但使我受益匪淺。大學(xué)生主要先進(jìn)事跡在社團(tuán)活動中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會主席，我多次帶領(lǐng)會員到xx大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流，不斷提高大家的書畫水平，協(xié)會每周有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，異常是舉辦的迎奧運，樹新風(fēng)書法筆會受到院領(lǐng)導(dǎo)教師的好評，我的書法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎”。
xx年xx月在學(xué)院的第一屆學(xué)生代表大會中我被選為院學(xué)生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務(wù)”為根本出發(fā)點，狠抓各項工作，把學(xué)生會干部的思想政治工作放在首位，嚴(yán)格貫徹黨的路線、方針、政策，促進(jìn)廣大學(xué)生構(gòu)成貼合時代發(fā)展的正確的人生觀和價值觀。在學(xué)生日常管理活動的同時，我深知學(xué)生會是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)教師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強(qiáng)與上級和各處室的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關(guān)系，贏得了廣大同學(xué)的支持。在學(xué)校文化建設(shè)中，我提倡學(xué)生會獨立開展工如學(xué)?；@球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強(qiáng)與兄弟院?；顒拥慕涣?，進(jìn)取投身社會實踐活動中去，年春節(jié)前夕，我組織學(xué)生會、書畫協(xié)會部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動，在學(xué)院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協(xié)助各社團(tuán)開展活動。xx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，禮貌大學(xué)生先進(jìn)事跡從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會主席，培養(yǎng)了自我較強(qiáng)的職責(zé)感和工作本事。
三、學(xué)習(xí)方面三年來，我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴(yán)格要求自我，正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，我曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金各一次，在學(xué)校網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計算機(jī)應(yīng)用本事證書。xx年x月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實習(xí)，在實習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)教師的交流和交往，嚴(yán)格的要求自我，不斷提高自我的綜合本事。
四、生活儉樸、樂于助人。
生活上，我給人的感覺僅有樸素，為了節(jié)省家里的開支，我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，同時在校外做家教，充實自我的大學(xué)生活。我平易近人，待人友善，與人相處融洽，進(jìn)取與同班、同寢室及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系。
我一如既往的堅持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅強(qiáng)的意志腳踏實地的去追求自我的夢想。我學(xué)習(xí)上的堅毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的進(jìn)取地都無時無刻不激勵著我們，我成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
見義勇為個人心得篇十七
男滿族現(xiàn)年十九歲是我縣銀窩溝鄉(xiāng)北山根村村民。今年在天津五清縣一工地打工。
2019年11月5日19時多，與同一工地的一小對夫妻因吵架，妻子小鳳由于情緒激動，徑直走到離工地不遠(yuǎn)的一個化工污水坑，跳了下去。看到小鳳尋短見，一面大喊快救人呀，一面毫不猶豫地跳入兩米多深的污水坑中救人。隨后趕到的丈夫小鮑見妻子真的跳水，自己也跳了下去。在岸上趕來的同事共同努力下，先后把三個人救上岸，并很快被救護(hù)車送到天津市武清區(qū)中醫(yī)院，小鳳和小鮑經(jīng)過兩天的治療和護(hù)理，很快都出院了。因不會水，又是最后一個上岸的，傷勢最嚴(yán)重，入院當(dāng)晚，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)污水已大面積侵入他的肺部，導(dǎo)致他肺泡破裂、肺水腫、肺不張，經(jīng)搶救，雖暫時保住了生命。但因傷勢嚴(yán)重，出現(xiàn)了急性呼吸窘迫綜合征，他的心肌損傷、胸腔積液，并逐漸惡化為多臟器功能衰竭，而且肺、胸腔和縱膈出現(xiàn)感染，生命垂危。因病情嚴(yán)重，被送至天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院接受治療。父母都是普通的農(nóng)民，生活本來就不富裕，為了救兒子，他們變賣了家里僅有的兩頭牛，又找親戚朋友，籌措醫(yī)療費。在各有關(guān)部門和社會好心人的幫助下，在天津醫(yī)科大學(xué)部醫(yī)院的精心治療下，李文病情逐漸穩(wěn)定，并于2019年1月回家靜養(yǎng)，目前正在康復(fù)中。兩年來，先后獲得天津市見義勇為模范、感動河北十大新聞人物、感動承德十大新聞人物、承德市見義勇為規(guī)范、精神文明建設(shè)標(biāo)兵、河北省五一獎?wù)碌葮s譽(yù)稱號。
見義勇為個人心得篇一
李建軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機(jī)時，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢想，他有他的熱血，他有他簡單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對親人，無法實現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒有任何機(jī)會細(xì)細(xì)思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當(dāng)別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動。
在清點李建軍遺物的時候，人們在他的口袋里發(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個采訪本、一個u盤和一支筆。這幾樣簡單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個公民，更是作為一名記者的道義與責(zé)任，為我們樹立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個人安危、無私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務(wù)職責(zé)，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關(guān)懷；學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進(jìn)取精神。通過對李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛生命，關(guān)懷學(xué)生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語學(xué)校報告會上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關(guān)鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧；學(xué)習(xí)他，就要“師有愛心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學(xué)習(xí)的`楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。
對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會責(zé)任）、勤業(yè)（治學(xué)態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對國家、對民族、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實際行動學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個快樂，自立，能夠張揚(yáng)自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛自己，自立自強(qiáng)，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)?zé)任。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設(shè)的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴(yán)格要求自己，樹立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。
見義勇為個人心得篇二
為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。
前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。那天，天氣很冷，北風(fēng)呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那里等車。突然，一個沙啞的聲音響了起來：“小妹妹，你一個人出來嗎？”我抬頭一看，是一個大約20多歲的小伙子，他還穿著工人服裝，藍(lán)色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經(jīng)常對我說，千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢？我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度，也就不再問什么。冷死我了，這車怎么還不來??！“小妹妹，現(xiàn)在幾點了？”哼，又是他。話真多！我看看手表，正想告訴他時間，轉(zhuǎn)念一想，沒好氣地說道；“手表沒帶。”不知是他看見了我手上的表，還是沒能知道時間，他嘆了一口氣。哼，和我斗，你還嫩了點！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一輛公車來了，上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈，車終于來了！我一個箭步跨了進(jìn)去，投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來，可是車上已經(jīng)沒位子了，他只好站著。我幸災(zāi)樂禍地暗想：活該！車又停了，上來了幾個人。車開了一會兒，只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進(jìn)一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。??！不好！是小偷！小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒看見，把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然，那個打工的用手抓住了小偷，說：“把東西還回去，不然我不客氣了！”小偷還想狡辯：“我什么時候偷東西了？小心我告你污蔑！”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找，驚呼：“我的錢包不見了！”小偷見事情敗露，揮起拳頭就要打人，準(zhǔn)備溜之大吉。這時警察叔叔來了，說；“不許動！”原來是車上有人報了警。小偷終于被抓進(jìn)了警察局了。
這時，我對那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了！看來，這社會還是好人多??！那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。
我也要像那位叔叔一樣，做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人！
見義勇為個人心得篇三
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。18歲讀高三時光榮加入中國共產(chǎn)黨；22歲大學(xué)畢業(yè)時只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設(shè)；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長；31歲，任西北分公司物資機(jī)械部副部長。
領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學(xué)習(xí)的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的熏陶，年幼時便聰敏好學(xué)，對詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠(yuǎn)赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠(yuǎn)赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長安事，山高水長，望君珍重。
自小便成績優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下，在自身的勤學(xué)刻苦下，沒有辜負(fù)父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績升入縣里的重點中學(xué)。18歲，孟凡賓成為學(xué)校第一批入黨的學(xué)生。高三畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考入重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無法控制生命的長度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，剛剛大學(xué)畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報告，由于那一年并沒有支教的指標(biāo)，他的報告未能獲得批準(zhǔn)。無奈之下，他收拾簡單的行李，只身前往西藏日喀則找到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍?。然而，?dāng)?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請，讓他等有了指標(biāo)推薦再來。支教的心愿沒有達(dá)成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設(shè)，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務(wù)，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達(dá)成。在機(jī)緣際會之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設(shè)的中鐵建工集團(tuán)，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設(shè)，自此與中鐵建工集團(tuán)西北分公司結(jié)緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實干、任勞任怨的那一個，是師傅眼中的好徒弟。自己當(dāng)師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項目上的時候，半夜或凌晨收料這樣的。工作，他都會主動承擔(dān)，遇到很多需要在施工現(xiàn)場動手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵嵨倚宰蛹?，沒有大家贊揚(yáng)的那么好，我也有自己的毛病和缺點。”孟凡賓自我評價到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應(yīng)欠缺。一次，工地上緊缺預(yù)應(yīng)力鋼絞線，孟凡賓找遍整個西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當(dāng)?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時間差材料都能運到工地了?，F(xiàn)場施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時候到賬，我就什么時候離開。我們是國企，不會少你一分錢?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應(yīng)及時，確保了施工的順利進(jìn)行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國家和鐵道部交給的任務(wù)。
危急時刻勇?lián)?dāng)。
7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠(yuǎn)處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十?dāng)?shù)米開外，有幾個人正在奮力向岸上拖拽著浴場放在海中的防鯊網(wǎng)，遠(yuǎn)方一個人在海浪中時隱時現(xiàn)?！坝腥寺渌恕?，一行人立即跑過去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時，由于海上風(fēng)大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營救落水人員。時間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進(jìn)洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當(dāng)時海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時有生命危險。在緊急時刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險境。圍觀的群眾紛紛為這個不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對事件經(jīng)過做了簡單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事，我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責(zé)，只要人沒事就好”。
黨員學(xué)習(xí)好榜樣。
在危急時刻能挺身而出，不顧個人安危英勇救人；在學(xué)有所成之際不是只顧個人安逸的生活，而是主動去回報社會回報國家；在個人有所成就之時能更加努力工作，回報企業(yè)；孟凡賓的一切所作所為并不是偶然，而是得益于他多年來接受父輩教育熏陶的結(jié)果。出生于普通農(nóng)家的孟凡賓，不僅秉承了孔孟之鄉(xiāng)的深厚文化底蘊(yùn)，更是培育了樸實、勤懇、善良的良好秉性。自參加工作以來，孟凡賓沒伸手跟家里要過一分錢，工作上他愛崗敬業(yè)，生活上他簡單樸素。不抽煙不喝酒，沒有不良嗜好。雖然平時在單位工作很辛苦，可是孝順的他每到休假，都要趕回家?guī)透改父赊r(nóng)活。然而，子欲養(yǎng)而親不待，就在今年5月份，孟凡賓的父親突發(fā)心梗，等孟凡賓連夜趕回山東時，老父親已閉上了雙眼。未能見父親最后一面，成為孟凡賓此生最大的遺憾。理解、支持孟凡賓的工作的妻子，只身帶著兩個孩子回到老家，擔(dān)負(fù)起了替他照顧母親、照顧孩子的重?fù)?dān)。對于年邁的父母，孟凡賓心懷愧疚，少小離家老大回，自從工作后，孟凡賓便將全身心撲在了工作上，未能給年邁的父母更多的照顧。對于妻兒，孟凡賓更是心懷愧疚，未能給妻兒安逸無憂的生活，反而將家庭的重?fù)?dān)更多的壓在了妻子身上?！拔覀兘ㄖ挝?，大多數(shù)的人，都是顧得了工作，又顧不上家庭。世間沒有雙全法，我也不能魚和熊掌兼得。我很感謝我的父母、家人一直以來對我的理解和支持。”在談到去世的父親和家庭時，孟凡賓幾度停頓，強(qiáng)壓下眼中的淚。我們每一個人，不是生來就是做英雄的。作為一個部室負(fù)責(zé)人，孟凡賓對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、踏實肯干；作為父母的好兒子，孟凡賓保持了農(nóng)家子弟的淳樸本真、善良孝順；作為妻子的丈夫，孩子的父親，孟凡賓是一個對家庭負(fù)責(zé)的好丈夫好爸爸；作為一個社會人，孟凡賓危急關(guān)頭置自身安危于不顧，勇救落水女子，履行了一名黨員的職責(zé)，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀公民的擔(dān)當(dāng)。
凡事絕非偶然，不論是遠(yuǎn)懷支教理想還是義無反顧救人，不論是崗位盡職還是家庭盡責(zé)，孟凡賓為我們展示了一個黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的高尚情懷，每一個行動背后都是他追求人生理想，砥礪思想品格的體現(xiàn)。事雖小，但孟凡賓卻用微薄之力為我們展示了一種力量，用實際行動譜寫了一曲“愛的奉獻(xiàn)”。
見義勇為個人心得篇四
如果沒有以后的以后即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵!你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見證那生命的延續(xù)。
有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊，遠(yuǎn)方些許的魚肚白映襯著四位大學(xué)生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花，怒放依舊。
我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學(xué)生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。
在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學(xué)生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠(yuǎn)也沖不斷那回憶，清澈得如風(fēng)般透明。
生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的'靈魂早已融合了吧。
沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對你們的做法不以為然，不值嗎?但我知道，生命與生命之間是等價的。
和風(fēng)陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。
因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。
你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。
見義勇為個人心得篇五
觀看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因為您和大家一起挽救回了兩個生命，拯救了兩個家庭，可您再也沒有回來。
看視頻聽講述，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的`王紅旭老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對兄妹（一人六歲，一人五歲）意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。最終兩個孩子被救了起來，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情，人間有愛。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，入黨申請書周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。
大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩，人墻立刻接力，大家一個一個地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。
接著，王紅旭老師又救起了那個男孩。
兩個孩子脫離了危險，然而人群還沒來得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來，但他一直沒有放棄救人。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時的場景不禁痛哭失聲，她說，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時候，他還不忘把兩個孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時，他就曾經(jīng)救過落水者。
在大家眼中，他是一個熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
見義勇為個人心得篇六
見義勇為，是指在意外事故、災(zāi)難傳播或犯罪行為發(fā)生時，有勇氣站出來維護(hù)正義、保護(hù)他人的行為。見義勇為，彰顯了人性中的善良和勇敢，是社會進(jìn)步和和諧發(fā)展的重要力量。經(jīng)歷了一次見義勇為的經(jīng)歷，我深受感動，同時也得到了一些心得體會。
首先，見義勇為是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在那次意外事故中，我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞，當(dāng)時有許多行人都紛紛駐足觀看，然而沒有人敢站出來幫助。我的第一反應(yīng)也是畏懼，但隨后我意識到，我不能因為怕困難而置他人于危險之中。于是，我走到事故現(xiàn)場，幫助了受傷的摩托車騎手和自行車騎手。當(dāng)我看到他們的傷勢得到了及時的醫(yī)治，我感到內(nèi)心的快樂和滿足，因為我知道自己曾經(jīng)為他們盡了一份責(zé)任。
其次，見義勇為是對社會和諧的維護(hù)。社會的和諧需要每個人的努力和付出。在我見義勇為的那一刻，我想到了社會的不公和無助的那些受害者。如果每個人都可以勇敢地站出來，相信社會將會充滿善意和溫暖。通過見義勇為，我們可以樹立起一種共同的價值觀念，即對他人的關(guān)懷和幫助，從而促進(jìn)社會的融洽和發(fā)展。
第三，見義勇為是自我成長的機(jī)會。見義勇為需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要迎接各種可能的危險和壓力。而這些困難和挑戰(zhàn)，都能夠鍛煉我們的意志和勇氣。在我見義勇為的那一刻，我感受到了自己內(nèi)心潛藏的力量和勇敢的品質(zhì)。我明白，只有當(dāng)我們直面恐懼并勇往直前時，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長。
第四，見義勇為能夠引發(fā)他人的正能量。當(dāng)我見義勇為的那一刻，我并不是唯一的選擇，卻成為了眾目睽睽下的焦點。周圍的人們紛紛稱贊我，有些人甚至表示自己也受到了啟發(fā)。這讓我意識到，見義勇為并不僅僅是對他人負(fù)責(zé)和維護(hù)社會和諧，它還可以通過榜樣的力量影響他人，引發(fā)更多的正能量。我們每個人都擁有特殊的力量，只要敢于見義勇為，就能激勵他人積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)。
最后，見義勇為是一種美德和道德的表現(xiàn)。在那次意外事故之后，我意識到見義勇為是一種美德和道德行為，它體現(xiàn)了人性中的善良和正直。在現(xiàn)實生活中，我們時常面臨著各種誘惑和困境，但只要我們保持良好的品德和道德準(zhǔn)則，就能夠選擇正確的道路。見義勇為，是我們?nèi)祟悓ψ约汉蜕鐣囊环N承諾，是我們傳遞愛和善意的方式。
綜上所述，見義勇為不僅僅是一種個人行為，更是一種社會精神和文明的表現(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，見義勇為讓我學(xué)會了對他人負(fù)責(zé)、維護(hù)社會和諧、迎接挑戰(zhàn)和影響他人。它是我們?nèi)诵灾凶蠲篮玫囊幻妫挥型ㄟ^見義勇為，我們才能讓世界變得更加美好。我們應(yīng)該時刻牢記見義勇為的重要性，將其融入到日常生活中，并將這種精神傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個和諧繁榮的社會。
見義勇為個人心得篇七
程建國，男，漢族，1963年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，高級經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任山東供水局河口供水分局勝利閘管所所長。多年來，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心，在平凡的崗位上做出了突出成績。從而贏得了同事們的認(rèn)可和各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，連續(xù)八年榮獲山東供水局“先進(jìn)個人”，、20xx年榮獲墾利河務(wù)局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20xx年榮獲黃河河口管理局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，同年榮獲省供水局“十一五”山東黃河供水工作先進(jìn)個人，20xx年榮獲東營市“見義勇為先進(jìn)分子”。
開拓創(chuàng)新，理想在平凡崗位上閃光。
勝利閘管所位于黃河最下游，擔(dān)負(fù)著xx座涵閘的供水和工程管護(hù)任務(wù)，該所面臨著錯綜復(fù)雜的供水局面――工、農(nóng)用水反復(fù)交叉，供水戰(zhàn)線長、任務(wù)重。程建國就是該所的所長，面對復(fù)雜的供水形勢，他深知自己肩上責(zé)任重大，工作中始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把本職工作作為實現(xiàn)理想的實際行動，把讓用水戶滿意和維護(hù)供水利益作為第一標(biāo)準(zhǔn)，真心實意干工作、盡心竭力解難題。他和職工們一起走大堤，進(jìn)機(jī)房、查水渠，學(xué)理論，以崗為家，恪盡職守。，他在全河率先推行“兩水分供”措施，解決了工、農(nóng)業(yè)供水矛盾，讓有限的黃河水資源發(fā)揮出了最大效益。至20xx年勝利閘管所非農(nóng)用水連年遞增，水費收入也以平均每年27.1%的速度增長，供水經(jīng)濟(jì)效益大幅提升。
面對成績，他永不滿足，為把有限的黃河水資源用到刀刃上，他在經(jīng)過認(rèn)真考察調(diào)研后，20xx年，ssj-6時間流量結(jié)算儀等自動引水計量設(shè)備率先在勝利水庫安裝運行，設(shè)備的安裝為構(gòu)建和諧用水環(huán)境、保證供水效益，落實最嚴(yán)格的水資源管理制度提供了強(qiáng)有力的科技支撐。目前，該設(shè)備已在山東供水局推廣應(yīng)用。
勤勉盡責(zé)，一個崗位就是一份責(zé)任。
多年來，為了肩負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任，他勤勉盡責(zé)，以崗為家，在他的心里，全然沒有節(jié)假日，星期天的概念，公休假也無私奉獻(xiàn)給了他心愛的供水工作。他起早貪晚，有時忙起來，一干便是一個通宵，工作連軸轉(zhuǎn)，從沒有感到厭倦。在寒冷的冬季，遠(yuǎn)離村莊的涵閘最容易被人破壞，他經(jīng)常夜間到幾十公里以外的涵閘去巡查，確保涵閘的安全。在日常工作中他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，和全所30多名職工一起苦干巧干，打造出了一個個亮點工程：一號壩引黃閘被黃委授予“十佳工程”稱號；路莊引黃閘被山東河務(wù)局授予“示范工程”。從過去那些基礎(chǔ)差、工程欠賬多、落后的涵閘，到現(xiàn)在成為示范工程，一流工程。這巨大變化的背后，凝結(jié)著他的心血、汗水和智慧。正是因為有了他的帶領(lǐng)，有了他爭創(chuàng)一流的決心和信心，勝利閘管所的工程管理工作才從“勝利”走向了真正的勝利。
“四比、四看”，力做職工貼心人。
為帶好隊伍，當(dāng)好領(lǐng)頭人，他以身作則，制定了“四定”目標(biāo)，即“定人員、定崗位、定任務(wù)、定目標(biāo)”;開展了“四比”、“四看”活動：比紀(jì)律看尊紀(jì)守法、比和諧看團(tuán)結(jié)、比成效看奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新看衛(wèi)生。通過活動找出不足，在閘與閘、人與人之間掀起了你追我趕的工作熱潮。，閘管所按照擇優(yōu)競爭用人機(jī)制，對水閘主管崗位重新進(jìn)行選舉，把在工作上有能力、責(zé)任心強(qiáng)的同志推上了主管崗位，使得人盡其才，各盡其能。把改革推向高潮。起初個別職工有些受不了，他和他們進(jìn)行談心，做工作，最終得到全體職工的一致同意，通過了改革實施意見。在生活上他是職工的貼心人，平時工作不忙就和職工交朋友、嘮家常，及時幫職工解決生活中的困難，被職工譽(yù)為“貼心人”。
率先垂范，一個黨員就是一面旗幟。
他在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用自己的實際行動，詮釋“一名黨員就是一面旗幟”的內(nèi)涵。20xx年春季旱情較突出，全市都在積極應(yīng)對春耕春灌，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在為那有限的黃河水進(jìn)行搶灌。接到市里的放水命令，涵閘管理員在進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)電機(jī)損壞，無法引水。他得知情況后暗下決心，決不能誤了第二天放水，損壞供水的形象，讓百姓受損失。他說請領(lǐng)導(dǎo)放心，保證按時提閘放水。這時已是下午5點多了，他迅速組織有關(guān)人員到該閘集合，通過商議，決定把臨時不取水的閘同型號設(shè)備拆下來換到該設(shè)備上。這是一個相當(dāng)艱巨的任務(wù)，從拆卸到安裝，時間只有一晚上，在閘室內(nèi)狹小的空間里用不上起重設(shè)備，他就帶領(lǐng)十幾人用肩扛、用手抬，硬是把350多公斤的啟閉機(jī)設(shè)備抬上4米多高的閘室。經(jīng)過一夜的緊張安裝，終于在放水之前完成了任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來慰問短信，說有你們這樣的供水隊伍，就沒有克服不了的困難。
盡心盡力，積極創(chuàng)建星級之家。
20xx年，為積極響應(yīng)省局創(chuàng)建星級之家的號召，程建國所長帶領(lǐng)整個勝利閘管所積極組織建設(shè)，力爭做好每一個細(xì)節(jié)，包括整個閘管所的庭院管理，衛(wèi)生環(huán)境，職工的文化生活和體育生活建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的安康杯競賽活動，最終在省局公會的檢查驗收下，使勝利閘管所成為了一個合格的五星級之家。
20xx年8月9日，是程建國英勇救人的日子，他在危難中舍己救人，譜寫了一曲“見義勇為”的英雄贊歌。
下午3時許，身為勝利閘管所所長的程建國原本是因為接到河口供水分局局長劉金友電話，讓他趕到一號閘查看工程情況，于是他放下電話后，就迅速趕往一號閘。但是在去的途中他又接到劉金友的一個電話，這次讓他火速趕往一號水庫東側(cè)揚(yáng)水站參加救人。聽到到這個消息，他直奔出事地點。當(dāng)他匆匆趕到時，只見揚(yáng)水站出水口公路上已經(jīng)擠滿了各種車輛，四周已經(jīng)聚集了很多人，包括公安干警、武警消防官兵，還有醫(yī)生、護(hù)士、圍觀群眾等，而水面上正有幾人在駕駛一艘橡皮舟實施救援。
他簡要問明現(xiàn)場情況后得知，落水的是一名個頭在1.8米左右的16歲少年學(xué)生，由于天熱來這里游泳，卻意外嗆水。他與劉金友商量，時間就是生命，沒有多想立刻下水參加救人以爭取時間。但是他倆都已經(jīng)年逾五十，雖然熟識水性，但體力已大不如年輕時，下水對他們來說可說是危險重重。但是現(xiàn)在危急時刻，他們已經(jīng)顧不得想那么多了，仍然義無反顧的扎進(jìn)了水里。
一入水，他與參與救人的其余5人，在水中反復(fù)潛水探摸尋，歷經(jīng)20余分鐘的努力搜救，最終憑著果敢、機(jī)智，憑著見義勇為、舍己為人的精神支撐，在精疲力盡時，終于找到了落水少年，并把少年抬上岸，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場急救后被迅速送往醫(yī)院進(jìn)行救治。事后得知，落水少年由于不會游泳，加之溺水時間太長，遺憾不治身亡。每當(dāng)談起此事，程建國都感到十分惋惜，他說要是早到些時間就好了，或許不是悲劇。
救人的事情發(fā)生后，他并沒有聲張，直到事情過去一月有余，為表達(dá)感激之情，溺亡少年的家人及村委會負(fù)責(zé)人，歷經(jīng)多方打聽，終于找到了參與救人的程建國、劉金友，精心制作了錦旗表示感謝，錦旗上“勇救落水學(xué)生，見義勇為楷?！笔€大字才向我們透漏出這一段鮮為人知的故事。
英雄壯舉絕非偶然，程建國舍己救人，這是源于他認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實做事的人生態(tài)度，是他的本性所在。早在1995年，程建國在擔(dān)任墾利黃河河務(wù)局義和管理段副段長時，到孤島出發(fā)辦事，途中看到一輛車翻入幾米深的水溝，他也曾跳入泥水中，救出了3名落水群眾，并用車把三名受傷人員送往孤島醫(yī)院后才離開。
在危急面前，義無反顧，勇往直前，這就是黃河人，普普通通的大河守衛(wèi)者。程建國等人奮不顧身英勇救人的壯舉，凸顯了一名共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高尚情懷和人間大義，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。
嚴(yán)于律己，清正廉潔保本色。
作為一個部門的負(fù)責(zé)人，他始終清廉做事、清白做人。樹立了正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，模范遵守國家的各項規(guī)定。在學(xué)習(xí)中他緊密了思想和工作的實際，提高了道德水準(zhǔn)和思想境界，他深知一個人，如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會干好本職工作，心思也不會放在發(fā)展上。他淡泊名利、淡定從容面對一切，按著“自重、自省、自警、自勵”的要求來約束自己。正人先正己，以自身的榜樣力來帶領(lǐng)全體干部職工。
他是一名普通的共產(chǎn)黨員，用實際行動踐行一個共產(chǎn)黨人應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他是一個普通的勞動者，干著極其平凡的事業(yè)，他沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默無聞的奉獻(xiàn)于他忠愛的供水事業(yè)，多年工作如一日，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。對于成績他永不自滿，對于困難他永不服輸，對于工作他永不放松，他將以飽滿的工作熱情迎接每一天！
見義勇為個人心得篇八
最近網(wǎng)上引發(fā)熱議，一位八十多歲的老爺爺救了一位同齡的婆婆，婆婆本想登門道謝，哪知道這位老爺爺卻要求老奶奶去告訴媒體以宣傳自己見義勇為的行為。見義勇為本是人人推崇的行為，但是這位老爺爺卻要求救的人宣傳自己。
雷鋒是每個人學(xué)習(xí)的楷模，他默默無私的幫助人，從來不說一句怨言，幫人從來不留姓名，哪怕再小的一件事情，他都不會和人吹捧自己?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨?！边@首歌唱的一點兒也沒錯，雷鋒叔叔是我們的好朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果雷鋒叔叔當(dāng)初為了芝麻粒的小事，就吹捧自己，他現(xiàn)在不會被人所銘記，更不會有“雷鋒”這首歌。
世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。這位老爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了，卻還想因為見義勇為而揚(yáng)名。按理說，他已經(jīng)把什么都看開了，什么都不在乎了，因為這些已經(jīng)不重要了，自己已年過花甲，不會再在乎名和利了。名，利，如同過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，飄渺不定。
佛曰“一花一世界，一葉一菩提。”見義勇為，不為揚(yáng)名，不為名和利，只為自己能夠安心，只為別人能夠過的更好;見義勇為，不為宣傳，不為讓別人記得自己，只為自己能夠無愧于心。見義勇為，無愧于心，使自己不感不安。
見義勇為，是我們中華傳統(tǒng)的美德，是我們每個人所推崇的，不要因為一點芝麻粒大小的事情就到處宣傳自己的行為。佛曰“救人一命，勝造七級浮屠”。老爺爺應(yīng)該為自己救人的行為而感到驕傲，而不是到處宣揚(yáng)自己。佛曰;“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃?”
見義勇為個人心得篇九
新版《條例》中提倡以智見義，量力為之，是更為科學(xué)、合法的見義勇為。我認(rèn)為，量力而行，見義智為才是聰明之舉，是對自己和他人的生命保障，新版《條例》值得推廣。
人之體膚，受之父母，不可傷之?？茖W(xué)的行使自己的勇氣，在自己力所能及的范圍去見義行善，這不僅是對自己生命的重視，更是對父母的養(yǎng)育報恩。
不顧安危，挺身而出，危害無窮。一條條鮮活的生命，只因不顧安危，挺身而出，才使得更多的人犧牲。為了救落水之人，不習(xí)水性的路人不顧安危，奮身于江河之中。見義不成，自己鮮活的生命卻又被無情的奪走。這些事例在日常的新聞中早已耳熟能詳。如果路人能科學(xué)見義，尋找?guī)椭?，或許，是個美好的結(jié)果。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會造成無窮的危害。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為?？恐林?，冷靜，司馬光用自己科學(xué)的行為告訴我們，見義，需要科學(xué)，需要智為。試想，如果不顧惜自己的安危，一頭扎進(jìn)缸的司馬光，或許，不僅救不出自己的伙伴，反而會搭上自己的性命，更談不上有“司馬光砸缸”的聰明之舉。
摒除盲目，科學(xué)合法，幫人護(hù)己。當(dāng)然，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)摹耙娏x智為”并不是讓自己猶豫見義，而是倡導(dǎo)在見義之時，衡量自己的能力，保持一個清醒的頭腦，摒除盲目，最大的效率給予所需之人幫助。這才是最科學(xué)，合法的救人之義。
新版條例的出臺，或許會遭到許多人的質(zhì)疑。畢竟，傳統(tǒng)的觀念提倡見義勇為應(yīng)當(dāng)奮不顧身。但是，這應(yīng)該是在自己能力有所余的`情況下。
而新條例的出臺，給予我們更明確的方向與目標(biāo)。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會造成無窮的危害，只會讓更多鮮活的生命失去。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為，摒除盲目，科學(xué)合法的幫助他人，才能更明智，更高效的見義，在見義之時，盛放道義的怒盛之花。
見義勇為個人心得篇十
__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我叫__，男，現(xiàn)年_歲，是__村的一名殘疾人。
20__年_月_日早晨，我騎著自己的電動三輪車不慎跌入__路邊的公路溝里。由于自己下肢殘疾，根本無力爬上岸來。此時，___鎮(zhèn)__小學(xué)的校車司機(jī)__、__二位師傅正好從這里路過，二位師傅見狀，立即停下車來，與該校的幾名小學(xué)生將我扶上了岸。此時，在二位師傅和__小學(xué)小雷鋒們的帶動下，趕路的幾位村民也紛紛過來幫忙，將我的電動車弄到公路上。
這時我看到這些好心人身上已經(jīng)滿是泥漿，外衣也幾乎被汗水浸透。我想當(dāng)面感謝他們，但已是感動的說不出一句話來。
為此鄭重提出書面感謝，向所有幫助、關(guān)心過我的各位好心人表示我最誠摯的謝意，也希望讓更多人能夠向他們學(xué)習(xí)，推動今天“熱于助人、見義勇為而不計較個人得失”的和諧社會的共同發(fā)展。
再次表示誠摯的感謝!
___。
20__年_月_日。
見義勇為個人心得篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們討論了見義勇為這個話題，大家可能都有自己的看法，關(guān)于見義勇為的事例，我相信生活中都能看到，扶老人過馬路，幫助陌生人一些小事，幫助迷路的老人，找到回家的路，救助落水的兒童等等，這些事情已經(jīng)不是非常新鮮了，新鮮的是救助落水兒童時，自己因為水性不好而溺水身亡等等，既然知道自己不會水性，就不應(yīng)該下水，這直接導(dǎo)致了自己的悲劇發(fā)生，所以我認(rèn)為見義勇為誠可貴，生命安全價更高。
孔子曰，見義不為，無勇也，見義勇為，舍身取義，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是古時候古人對忠義二字的體現(xiàn)，古有諸葛亮對主公劉備的忠義，今有雷鋒，無私奉獻(xiàn)，對黨忠誠的忠義，無一不說明見義勇為是對一個國家社會的影響?，F(xiàn)如今時代不斷進(jìn)化，人們對自我生命意識和自我利益的認(rèn)識都有所提高，那是否人們都逐漸冷漠更重視自我利益了呢，當(dāng)然不是現(xiàn)在的社會依舊那么美好依然能看見見義勇為的事件，只是人們會考慮不損害自己的利益的前提下去幫助別人，每個人都有自己的見解，可以做到最大程度的幫，建立在自己是安全的前提下。
教育部在20xx年中小學(xué)生守則中刪除了原來的見義勇為這一條，這是說明中小學(xué)生可以不見義勇為了嗎？答案當(dāng)然不是，而是國家不要求，還沒有成熟的學(xué)生去見義勇為，因為中小學(xué)生對安全意識的還比較弱。在防溺水六不準(zhǔn)的最后一條寫道，不熟悉水性的學(xué)生不下水施救，應(yīng)尋找別人尋求幫助，充分反映了對自我生命重視的觀點，由于其悲劇就是因為不懂得施救導(dǎo)致的自己不會水性毅然下水施救，最后兩人都溺亡了，給我們留下了慘痛的教訓(xùn)，試想那個人看見有人溺水，知道自己不會水星馬上去尋找大人幫忙，可能兩條生命都可以活在世上，悲劇也就不會發(fā)生了。見義勇為值得我們贊揚(yáng)，若因見義勇為而喪失性命，會讓人感到惋惜，也會讓一個家庭萬分痛苦，所以我們應(yīng)該提高生命安全意識，尊重自己的生命，也尊重他人的生命，讓這個世界更加美好，少一些悲劇，多一些關(guān)愛，見義勇為誠可貴，生命安全價更高。
以上就是我對劍見義勇為的看法，謝謝大家。
見義勇為個人心得篇十二
20__年1月31日(農(nóng)歷初四)下午4點多，秦皇島市精神衛(wèi)生中心護(hù)士龍浩然值完班，正準(zhǔn)備回昌黎與家人一起給姥姥過生日。這時，一位女士打來電話，說患有精神障礙的弟弟發(fā)病被反鎖家中，急需幫助。聽到有任務(wù)，龍浩然又穿上白大褂主動請纓，同事勸他下班了趕緊回去，他笑笑：“我跟著去一趟，耽誤不了多久?！本瓦@樣，龍浩然和三位同事被派往病人家中，協(xié)助民警進(jìn)行應(yīng)急處置。
就在患者的姐姐打開房門的一瞬間，病人突然持刀奪門而出。千鈞一發(fā)，龍浩然一把推開病人的姐姐，毫不猶豫的沖到前面，用身體擋住了患者的姐姐和后面的人。龍浩然隱隱感到腹部一陣刺痛，不容多想，他沖上去緊緊的抱住病人。病人愈加狂躁，拼命揮刀狂刺。當(dāng)眾人協(xié)力將病人成功控制時，鮮血已經(jīng)浸透了龍浩然的白衣。據(jù)他同事李愛東描述現(xiàn)場的情形，病人當(dāng)時完全喪失理智，20多厘米長的水果刀直接扎進(jìn)了龍浩然的腹部。身負(fù)重傷的龍浩然，在生命跡象還沒有最后消失的時候，只說了一句話：“病人已經(jīng)安置好了嗎?”
龍浩然被快速轉(zhuǎn)往市第一醫(yī)院，推進(jìn)手術(shù)室時，已經(jīng)測不到血壓，處于休克狀態(tài)。主刀醫(yī)生王民術(shù)后告訴記者：“龍浩然失血3000多毫升，這已經(jīng)相當(dāng)于他身體內(nèi)所含血液的三分之一，胸、腹部位有4處刀傷，其中一刀扎在左下腹，小腸貫通傷，腸系膜貫通傷，腸系膜血管破裂，向后達(dá)后腹壁，深達(dá)腰大肌，萬幸沒有扎到輸尿管和腹主動脈，否則連手術(shù)的機(jī)會都沒有?！?BR> 浩然的媽媽在醫(yī)院陪床時，流著眼淚跟兒子說：“兒子你怎么這么‘傻’呢，真要有個三長兩短媽可怎么活呀!”，浩然笑了一下說：“我這不是還活著嗎，如果像您說的，有事了誰都不往前沖，那這個社會不就完了嗎!”。有記者問浩然當(dāng)時是否害怕時，他指著陪在身邊的同事說：“如果他們在，也會這么做?！饼埡迫痪褪沁@樣一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?0后”。
龍浩然的媽媽是昌黎縣醫(yī)院的一名護(hù)士。他從小受媽媽的影響，立志做一名“男丁格爾”。初中畢業(yè)后，龍浩然不但走進(jìn)了自己喜歡的衛(wèi)生學(xué)校，還當(dāng)上了班長，每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部。
他活潑善良，樂于助人，在20__年禽流感防控期間，他背著發(fā)高燒的同學(xué)去人民醫(yī)院就診，還陪他度過了整整一個晚上。一次班里同學(xué)受了傷，龍浩然為他墊付了所有醫(yī)藥費，最后連吃飯的錢都沒有剩下，還讓不知情的媽媽數(shù)落了他一頓。浩然是一個懂得感恩、非常孝順的孩子。上初中時，他無意中聽到媽媽說：“老式洗衣機(jī)太麻煩，以后換個全自動的?！彼陀米约旱膲簹q錢為媽媽買了一臺全自動洗衣機(jī)。
知道爸爸喜歡釣魚，浩然用上班掙來的第一個月工資為爸爸買了一頂帳蓬。龍浩然不但對父母孝順，對病人也是同樣關(guān)心愛護(hù)。一次幾個病人點了餃子，旁邊一個病人眼巴巴的看著，饞得直咽口水。浩然見狀自己花錢為這個病人點了一份餃子。大多數(shù)人會認(rèn)為90后的孩子條件優(yōu)越，吃不了苦。然而浩然每天的工作就是給病人喂飯、喂藥、洗澡，有時病人在床上就大小便，浩然要為他們清理。
市精神衛(wèi)生中心的黨委副書記劉文軍說，醫(yī)生護(hù)士與病人接觸時被踹一腳、打一拳、撓一把是常事兒，有的還咬人，朝醫(yī)生護(hù)士吐口水。那天浩然在給一名50多歲的病人喂飯，病人臆想飯里有毒，把嘴里的飯全吐到了浩然的臉上。浩然沒有生氣委屈，出去洗了把臉，回來端起碗繼續(xù)耐心喂病人。當(dāng)記者問到他時，浩然回答說：“這些事總得有人去做，誰讓咱穿著白大褂呢?！?BR> 龍浩然什么事兒都習(xí)慣替別人著想，手術(shù)后剛剛醒來，他就問媽媽：“那個病人的情況還好吧?千萬不要因為他傷了我就有意見，他是個病人嘛。”過了兩天，浩然又追問媽媽：“我啥時候能好，得趕緊回去上班，我們科室護(hù)士少，我不在其他人就得多排班了?！笨此煺娴臉幼樱迫坏膵寢屨媸强扌Σ坏?。浩然的小姨在接受記者采訪時很是感慨，她說：“以前只覺得他是個孩子，剛參加工作兩年多，思想?yún)s成熟的這么快，做的每件事、說出的每句話，都充滿了正能量，20__年還向支部遞交了入黨申請書?！?BR> 龍浩然就是這樣一個有理想、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鸁嵫嗄?，他和千千萬萬的醫(yī)護(hù)工作者一樣，在非比尋常的醫(yī)護(hù)工作崗位上，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為了人民健康，不怕犧牲，挺在前，做表率，用血肉之軀書寫了浩然正氣，用生命詮釋了“大醫(yī)精誠”的時代內(nèi)涵。
見義勇為個人心得篇十三
段一：闡述見義勇為的概念及重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
見義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?。無論是撲滅大火、救人于危難還是護(hù)佑他人的財產(chǎn)安全，見義勇為是社會動力和價值觀的一種體現(xiàn)。見義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動了社會的進(jìn)步與和諧。當(dāng)我們身處在充滿冷漠和自利的當(dāng)今社會中，見義勇為精神的體現(xiàn)將會為人們樹立道德榜樣，激勵他們積極參與到構(gòu)建和諧社會的實踐中。
段二：講述自己親身經(jīng)歷的見義勇為故事（字?jǐn)?shù)：300）。
在一次旅行中，我遇見了一個老人。天氣炎熱，老人滿頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢問老人的情況。原來，老人背著一個沉重的行李，行至半途時體力不支無法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費，讓他能夠舒適地度過一晚。盡管行程中費盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無比的滿足和快樂。
段三：闡述見義勇為對社會的積極影響（字?jǐn)?shù)：300）。
見義勇為的行為不僅對個人有著積極的影響，對社會也是一種正向推動。見義勇為可以激勵他人的參與，形成獨特的社會合力。當(dāng)他人看到見義勇為者的勇敢與擔(dān)當(dāng)時，也會激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構(gòu)建了一種社會和諧的基礎(chǔ)，人們會相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見義勇為還能激發(fā)社會對公正和正義的認(rèn)知和追求。當(dāng)見義勇為者站出來維護(hù)了權(quán)益、保護(hù)了弱勢群體時，就體現(xiàn)了一種公正的價值觀，促進(jìn)了社會公平和法治的實現(xiàn)。
段四：總結(jié)個人的心得和感悟（字?jǐn)?shù)：200）。
在見義勇為的過程中，我深深感受到了行動的力量。當(dāng)我們敢于挺身而出，主動去解決問題時，不僅為他人帶來幫助，也培養(yǎng)了自己面對困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時，見義勇為的行為也需要我們具備一定的知識和技能，以便在危險的情況下能夠正確地應(yīng)對。因此，我深知在日常生活中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平，以應(yīng)對各種可能的危險和困難。
段五：呼吁全社會共同倡導(dǎo)見義勇為的精神（字?jǐn)?shù)：200）。
作為個體，我們應(yīng)該時刻保持對他人的關(guān)心和關(guān)愛，用行動傳遞著溫暖和勇氣。而全社會也應(yīng)該共同推崇見義勇為的精神，通過教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識到見義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門應(yīng)加強(qiáng)對見義勇為者的保護(hù)和教育，給予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和獎勵。同時，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見義勇為者的權(quán)益和義務(wù)。只有在全社會共同努力下，見義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
見義勇為個人心得篇十四
在座的各位老師和同學(xué)們：
今天，我們在家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)，隆重舉行見義勇為優(yōu)秀青年命名表彰大會，在此我代表縣委宣傳部、縣文明辦、團(tuán)縣委向獲得見義勇為優(yōu)秀青年的xx致以崇高的敬意誠摯的祝賀！
見義勇為典型的涌現(xiàn)，絕不是偶然的，是長期以來思想道德教育的必然結(jié)果。是在黨團(tuán)組織教育下，在良好的家庭熏陶下，在自己努力學(xué)習(xí)、自覺鍛煉下的必然結(jié)果。
今年以來，全縣上下同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，同時也得益于我們有一個良好穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們必須充分認(rèn)識弘揚(yáng)和培育見義勇為精神的重要性和緊迫性。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，深深扎根于中華民族悠悠燦爛的歷史長河中。見義勇為英雄在與違法犯罪行為和各類災(zāi)害事故作斗爭的過程中，流血、受傷，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們公而忘私、舍己救人的英雄行為，寫下了一曲曲時代的頌歌。見義勇為行為正是社會主義道德風(fēng)尚和偉大民族精神的具體體現(xiàn)，我們要從全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，把和諧社會建設(shè)擺在重要位置，在全社會大力弘揚(yáng)見義勇為的偉大民族精神。
一個英雄倍出的時代是一個充滿生機(jī)的時代，一個崇尚英雄的民族是一個充滿希望的民族。時代造就了英雄，時代還在呼喚著更多的英雄。一個先進(jìn)典型就是一面旗幟，給人鼓舞，催人奮進(jìn)。
我們樹立先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)典型，就是要號召更多的人學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭做先進(jìn)典型，把先進(jìn)典型的精神化作激勵大家奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。見義勇為、匡扶正義、除暴安良、無私奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，共創(chuàng)良好的工作和生活環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。全市廣大黨員、干部、群眾要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們以保家衛(wèi)國維護(hù)社會大局穩(wěn)定為已任的主人翁精神；學(xué)習(xí)他們見義勇為、扶正祛邪的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)他們沉著冷靜、機(jī)智、勇敢的頑強(qiáng)作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們敢于同一切違法犯罪活動做堅決斗爭的強(qiáng)烈社會責(zé)任感；學(xué)習(xí)他們不怕流血犧牲，敢于斗爭的革命英雄主義氣概。
新聞媒體和各有關(guān)部門要及時發(fā)現(xiàn)見義勇為先進(jìn)典型，大張旗鼓地宣揚(yáng)見義勇為事跡，弘揚(yáng)正氣，鞭韃丑惡，鼓舞和激勵更多的人都來關(guān)心、愛護(hù)、支持見義勇為行為，讓越來越多的人加入到見義勇為行列中來，從而為見義勇為行為創(chuàng)造一個良好的輿論氛圍。各級、各部門要高度重視此項工作，要立即行動起來，積極采取措施，通過宣傳見義勇為模范事跡，激勵和動員廣大干部群眾自覺投入到維護(hù)社會正義的行列中來，為建設(shè)“平安xx”、全面建設(shè)小康社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
見義勇為個人心得篇十五
王亞龍，男，漢族，現(xiàn)年28歲。20xx年7月畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)，畢業(yè)后前往廣東東莞長安鎮(zhèn)從事手機(jī)研發(fā)工作，任職射頻助理工程師。20xx年5月參加特崗教師招聘考試，考上阿勒泰市阿葦灘鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)崗。20xx年9月服從阿勒泰市教育局統(tǒng)一安排借調(diào)入北屯鎮(zhèn)中學(xué)任教。20xx年入北屯鎮(zhèn)中學(xué)教師編制。
王亞龍同志自參加工作以來，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實干精神，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評。
不顧安危攔劫賊盡己全力斗非法。
20xx年4月6日下午1點半左右，王亞龍和往常一樣從員工宿舍樓出發(fā)，準(zhǔn)備上班。走了約200多米，行至宿舍樓旁邊的巷道時，傳來了“搶劫了！搶劫啊……”的呼叫聲，王亞龍立即沖上前去，當(dāng)即一輛摩托車正加速朝他駛來，后面一個女孩奔跑呼喚著，王亞龍想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，此時騎摩托車的人略有遲疑但還是沒有停下，并繼續(xù)朝他的方向加速駛來，王亞龍沒有退縮，而是在摩托車臨近之時閃到摩托車的左側(cè)，一只手扯住了劫賊的外衣，另一只手順勢拽住了劫賊的胳膊，試圖用力將劫賊拉下車來，劫賊吃痛減速，此時聞聲趕來的同事史磊、吳宜中等四人迎上，與王亞龍一同將劫賊治服，并當(dāng)場報警。王亞龍同志的這種不顧個人安危，用身體攔住劫賊的摩托車并最終將劫賊治服的事跡，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。事后，有人問過他，“在這樣的住宿環(huán)境下，可能還會有更多的搶劫事件發(fā)生，如果再碰到類似的情況，你還會毫不猶豫么？”他總是笑著說，”如果再遇到，我還是會像這樣，盡最大的全力與不法分子做斗爭?！?BR> 見義勇為個人心得篇十六
xxx，男，xx歲，政治面貌團(tuán)員，班長。進(jìn)入大學(xué)以來，他嚴(yán)格要求自我，獲得獎學(xué)金，兩次校級綜合獎學(xué)金，被評為優(yōu)秀干部，我在一步步走向成功。二年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，本人在各方面都取得了很大的提高，取得了較大的成績?，F(xiàn)將我在校二年的思想學(xué)習(xí)和工作情景作如下匯報：
一、思想方面在思想上本人進(jìn)取要求提高，xx年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發(fā)展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓(xùn)班，關(guān)注國家時事，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文獻(xiàn)書籍，定期向黨組織遞交思想?yún)R報，進(jìn)取參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自我的學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報告努力提高自我的政治理論修養(yǎng)，修正自我思想認(rèn)識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并帶動周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識，我堅信中.國.共.產(chǎn).黨是最偉大，最先進(jìn)的黨，不斷增強(qiáng)黨對建設(shè)中國特色社會主義的信念，xx年12月我光榮的加入了中.國.共.產(chǎn).黨，我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。
二、工作情景本人入學(xué)以來在班內(nèi)擔(dān)任過團(tuán)支部書記，加入了書畫協(xié)會，擔(dān)任過協(xié)會主席，后加入學(xué)生會，我能夠進(jìn)取配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項工作，主要從班級工作，社團(tuán)工作和學(xué)生會工作作如下綜述：共.產(chǎn).黨年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書，能帶動本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策，鼓勵同學(xué)們參加各項社團(tuán)活動等學(xué)校文化活動，xx年五四我班被評為先進(jìn)團(tuán)支部，我被團(tuán)市委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，擔(dān)任團(tuán)支書時間雖短，但使我受益匪淺。大學(xué)生主要先進(jìn)事跡在社團(tuán)活動中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會主席，我多次帶領(lǐng)會員到xx大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流，不斷提高大家的書畫水平，協(xié)會每周有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，異常是舉辦的迎奧運，樹新風(fēng)書法筆會受到院領(lǐng)導(dǎo)教師的好評，我的書法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎”。
xx年xx月在學(xué)院的第一屆學(xué)生代表大會中我被選為院學(xué)生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務(wù)”為根本出發(fā)點，狠抓各項工作，把學(xué)生會干部的思想政治工作放在首位，嚴(yán)格貫徹黨的路線、方針、政策，促進(jìn)廣大學(xué)生構(gòu)成貼合時代發(fā)展的正確的人生觀和價值觀。在學(xué)生日常管理活動的同時，我深知學(xué)生會是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)教師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強(qiáng)與上級和各處室的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關(guān)系，贏得了廣大同學(xué)的支持。在學(xué)校文化建設(shè)中，我提倡學(xué)生會獨立開展工如學(xué)?；@球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強(qiáng)與兄弟院?；顒拥慕涣?，進(jìn)取投身社會實踐活動中去，年春節(jié)前夕，我組織學(xué)生會、書畫協(xié)會部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動，在學(xué)院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協(xié)助各社團(tuán)開展活動。xx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，禮貌大學(xué)生先進(jìn)事跡從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會主席，培養(yǎng)了自我較強(qiáng)的職責(zé)感和工作本事。
三、學(xué)習(xí)方面三年來，我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴(yán)格要求自我，正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，我曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金各一次，在學(xué)校網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計算機(jī)應(yīng)用本事證書。xx年x月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實習(xí)，在實習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)教師的交流和交往，嚴(yán)格的要求自我，不斷提高自我的綜合本事。
四、生活儉樸、樂于助人。
生活上，我給人的感覺僅有樸素，為了節(jié)省家里的開支，我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，同時在校外做家教，充實自我的大學(xué)生活。我平易近人，待人友善，與人相處融洽，進(jìn)取與同班、同寢室及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系。
我一如既往的堅持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅強(qiáng)的意志腳踏實地的去追求自我的夢想。我學(xué)習(xí)上的堅毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的進(jìn)取地都無時無刻不激勵著我們，我成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
見義勇為個人心得篇十七
男滿族現(xiàn)年十九歲是我縣銀窩溝鄉(xiāng)北山根村村民。今年在天津五清縣一工地打工。
2019年11月5日19時多，與同一工地的一小對夫妻因吵架，妻子小鳳由于情緒激動，徑直走到離工地不遠(yuǎn)的一個化工污水坑，跳了下去。看到小鳳尋短見，一面大喊快救人呀，一面毫不猶豫地跳入兩米多深的污水坑中救人。隨后趕到的丈夫小鮑見妻子真的跳水，自己也跳了下去。在岸上趕來的同事共同努力下，先后把三個人救上岸，并很快被救護(hù)車送到天津市武清區(qū)中醫(yī)院，小鳳和小鮑經(jīng)過兩天的治療和護(hù)理，很快都出院了。因不會水，又是最后一個上岸的，傷勢最嚴(yán)重，入院當(dāng)晚，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)污水已大面積侵入他的肺部，導(dǎo)致他肺泡破裂、肺水腫、肺不張，經(jīng)搶救，雖暫時保住了生命。但因傷勢嚴(yán)重，出現(xiàn)了急性呼吸窘迫綜合征，他的心肌損傷、胸腔積液，并逐漸惡化為多臟器功能衰竭，而且肺、胸腔和縱膈出現(xiàn)感染，生命垂危。因病情嚴(yán)重，被送至天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院接受治療。父母都是普通的農(nóng)民，生活本來就不富裕，為了救兒子，他們變賣了家里僅有的兩頭牛，又找親戚朋友，籌措醫(yī)療費。在各有關(guān)部門和社會好心人的幫助下，在天津醫(yī)科大學(xué)部醫(yī)院的精心治療下，李文病情逐漸穩(wěn)定，并于2019年1月回家靜養(yǎng)，目前正在康復(fù)中。兩年來，先后獲得天津市見義勇為模范、感動河北十大新聞人物、感動承德十大新聞人物、承德市見義勇為規(guī)范、精神文明建設(shè)標(biāo)兵、河北省五一獎?wù)碌葮s譽(yù)稱號。