第二個(gè)月工作計(jì)劃(模板15篇)

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    制定計(jì)劃可以讓我們更好地掌握工作節(jié)奏和進(jìn)度,確保任務(wù)按時(shí)完成。為了寫一篇較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)和意義。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的建議,僅供參考。希望能對(duì)大家制定一個(gè)高效的計(jì)劃有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧!
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇一
    尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    歲月荏苒,時(shí)光如梭,舊的一年即將過(guò)去,新的一年就要來(lái)臨。自20_年_月初項(xiàng)目組成立,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,基本完成了自己的本職工作。在企業(yè)不斷改革的推動(dòng)下,我認(rèn)識(shí)到不被淘汰就要不斷學(xué)習(xí),更新理念,提高自我的素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,以適應(yīng)新的形勢(shì)的需要?,F(xiàn)就個(gè)人一年來(lái)的工作情況做以下述職:
    一、工作思想。
    積極貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示,忠于公司、忠于股東、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,改革創(chuàng)新,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的房地產(chǎn)市場(chǎng),強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力,開展多元化經(jīng)營(yíng)經(jīng)過(guò)努力和拼搏,使公司持續(xù)的發(fā)展。全面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名宣傳銷售人員肩負(fù)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事賦予的重要職責(zé)與使命,公司的銷售計(jì)劃及宣傳方案需要我去制定并實(shí)施。因此,我十分注重房產(chǎn)銷售理論的學(xué)習(xí)和管理能力的培養(yǎng)。注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的工作,規(guī)范自己的言行,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
    二、在開發(fā)公司的日常工作。
    我于年初進(jìn)入公司以來(lái),在公司開發(fā)部工作。在公司領(lǐng)導(dǎo),主管領(lǐng)導(dǎo)及各位同事及各位同事的幫助下,我對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和辦事流程有了清楚地了解,也從部門領(lǐng)導(dǎo)和其他同事身上學(xué)到了很多新的知識(shí),我的工作能力也由此得到很大提高。_月底開始_商住小區(qū)的售房工作,在這期間我主要做了以下工作:
    1、根據(jù)公司各月的會(huì)議精神,制定銷售的月銷售計(jì)劃。
    2、策劃_小區(qū)的宣傳工作,制定出宣傳方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。
    3、辦理售房合同,負(fù)責(zé)開發(fā)公司的文件文字處理,保管資料的收發(fā)登記。
    4、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,接待客戶,對(duì)客戶保持聯(lián)系。
    首先,銷售宣傳人員的工作,銷售人員必須做到對(duì)銷售流程的遵守,并控制整個(gè)銷售環(huán)節(jié)。
    1、銷售控制表。
    2、來(lái)電、來(lái)客的登記。
    填寫客戶資料表。無(wú)論成交與否,每接待一組客戶后,立刻填寫客戶資料表。填寫的重點(diǎn)是客戶的聯(lián)絡(luò)方式和個(gè)人資訊??蛻魧?duì)產(chǎn)品的要求條件,成交或未成交的原因。根據(jù)客戶成交的可能性,將其分類為:a、很有希望b、有希望c、一般d、希望渺茫,以便日后有重點(diǎn)地追蹤詢?cè)L。
    3、銷售登記。
    管理和登記銷售的情況,包括認(rèn)購(gòu)資料認(rèn)購(gòu)合同,產(chǎn)權(quán)資料,付款資料。
    4、換、退房管理。
    在銷售過(guò)程中換、退房的原因,理由以及處理辦法和結(jié)果。
    5、催交欠款。
    處理銷售過(guò)程中的樓款催交處理。
    6、成交客戶資料管理。
    登記已成交客戶詳細(xì)資料,方便公司營(yíng)銷人員有第一手資料,對(duì)客戶進(jìn)行分析,從而最大限度提高對(duì)客戶的服務(wù)。
    7、換戶。
    需換戶者,在定購(gòu)房屋欄內(nèi),填寫換戶后的戶別、面積、總價(jià),并注明何戶換何戶,收回原定單;應(yīng)補(bǔ)金額及簽約金若有變化,以換戶后的戶別為主;其他內(nèi)容同原定單。
    8、退戶。
    遇到退戶情況,應(yīng)分析退戶原因,明確是否可以退戶,報(bào)現(xiàn)場(chǎng)管理人員或更高一級(jí)主管確認(rèn)后,辦理退戶手續(xù),結(jié)清相關(guān)款項(xiàng),將作廢合同收回留存?zhèn)浒?,有關(guān)資金移轉(zhuǎn)事項(xiàng),均須由雙方當(dāng)事人簽名認(rèn)定;若有爭(zhēng)議無(wú)法解決時(shí),可提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)調(diào)解或人民法院裁決。
    9、加大宣傳力度通過(guò)以下幾種方式:
    1)傳播媒體報(bào)紙電視。
    2)戶外媒體戶外看板(位置:_x的主要干道,主要客源鋼司職工、中加職工、銀龍職工及鄉(xiāng)鎮(zhèn)生意人和在市區(qū)工作的人員)網(wǎng)絡(luò)、出租車、公交車、公交站臺(tái)(可在其車體做噴繪廣告,或車內(nèi)顯注位置做小張的粘貼廣告,站牌上小型海報(bào)宣傳),內(nèi)容主要以開盤為主。
    3)印刷媒體。
    四、工作中的不足。
    第二,有些工作還不夠過(guò)細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;。
    第三,自己的專業(yè)知識(shí)及理論水平十分有限不能很好完成自己的工作任務(wù)。
    在今后的工作里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面;努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)、物業(yè)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
    謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    述職人:__。
    2021年_月_日。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇二
    從20xx年6月10號(hào)入職以來(lái),這份工作就深深的吸引著我。也許是我和它有緣吧!在這里我和各位領(lǐng)導(dǎo)及周邊的同事喜愛那個(gè)出的都很融洽。剛剛上班那會(huì)兒,我對(duì)業(yè)務(wù)有些陌生,店長(zhǎng)和同事們都很有耐心的指導(dǎo)我,至今我對(duì)產(chǎn)品價(jià)格和產(chǎn)品特點(diǎn)和不可發(fā)貨區(qū)域都很熟悉,這和她們的耐心指導(dǎo)是很密切的。所以,我很感謝她們?cè)诠ぷ饕约吧钪械膸椭?BR>    在任何的部門都有規(guī)章制度,作為一名門市營(yíng)業(yè)人員,我們要很好的鞏固老客戶,優(yōu)秀推銷員除了要有說(shuō)服力、自信心和洞悉顧客心理的能力外,還要能經(jīng)常介紹公司的最新或最暢銷的產(chǎn)品,讓他們的業(yè)績(jī)充分的得到提升和發(fā)展:對(duì)于新客戶我們要認(rèn)真仔細(xì)的介紹每一款產(chǎn)品給他們,讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品完全深刻了解和認(rèn)識(shí),使他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。不關(guān)交易是否達(dá)成,都要不厭其煩地向顧客解釋使用方法,以建立彼此信心,訓(xùn)練現(xiàn)實(shí)實(shí)地介紹產(chǎn)品的特色和性質(zhì),對(duì)于推銷者來(lái)說(shuō)是十分必要的。
    公司門市部是一個(gè)重要的'部門。我們店面人員在顧客面前代表的不僅僅是我們自己,而是整個(gè)公司的形象,所以,永遠(yuǎn)要保持著良好的心態(tài)和對(duì)工作的熱情。無(wú)論是打掃衛(wèi)生.配貨.理貨.還是接單,都要做到疏而不漏,在服務(wù)上要讓顧客感覺到溫馨,滿意。在細(xì)節(jié)上要讓領(lǐng)導(dǎo)省心,在自己的崗位上按部就班的工作,成長(zhǎng)。
    以上就是我的工作總結(jié)范文。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠多多指教,有什么不足和缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái),好讓我改正。祝愿公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上!
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇三
    我們班主任是為班集體組織專門的德育過(guò)程而設(shè)的教師,是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,他是素質(zhì)教育成敗得失的重要依托。我們一起看看五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期班主任工作計(jì)劃怎么寫吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期班主任工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
    一、班況分析。
    經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),努力做好班級(jí)保教工作。
    二、保育工作。
    1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。
    2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手本事。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
    3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。
    4、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
    5、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事。
    6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,構(gòu)成初步的安全意識(shí)。
    二、教育教學(xué)工作。
    尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
    三、安全工作。
    四、家長(zhǎng)工作。
    做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。
    1、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
    2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
    3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。
    4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
    總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
    20__年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作,作為大x班的班主任,我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下:
    一、幼兒教學(xué)工作。
    每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,進(jìn)行情景對(duì)話,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,在平時(shí)都購(gòu)買一些適合幼兒讀的書籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣,去開展不同的教學(xué)活動(dòng),比如有幼兒喜歡繪畫,就開展繪畫活動(dòng),讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行,開展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
    二、幼兒衛(wèi)生保健工作。
    幼兒進(jìn)入幼兒園,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中,我會(huì)跟保育老師配合工作,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。
    三、幼兒安全工作。
    幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長(zhǎng)。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái),或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家,全程維護(hù)幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全,防止幼兒玩水、爬樹等危險(xiǎn)動(dòng)作。
    本學(xué)期大班的班務(wù)工作,我一定會(huì)做好,讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們,幫助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作,把班務(wù)管理好,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。
    一、情況簡(jiǎn)析:
    我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過(guò)自薦和他評(píng),涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
    在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體,開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
    二、指導(dǎo)思想:
    繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
    三、工作目標(biāo):
    1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    2、依托各教研組,開展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力。
    3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。
    4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    四、工作重點(diǎn):
    1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理,宏揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
    2、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
    3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。
    4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。
    五、具體措施:
    (一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
    1、完善教研制度,使園本研修有時(shí)間上的保證。
    骨干研究組活動(dòng),兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    小教研組活動(dòng),兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    大教研組活動(dòng),每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)全園開展課改工作。
    骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
    小教研組:各年級(jí)組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
    大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,為完善園本課程積累素材和資料。
    3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,完善骨干教師考核機(jī)制,通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
    (二)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。
    1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。
    2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。
    3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。本學(xué)期,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
    4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。
    5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
    6、重常規(guī)教學(xué)管理,經(jīng)常深入班級(jí),了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),及時(shí)給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    (三)開展課題研究,做好科研工作。
    結(jié)合園課題研究的開展,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng),為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
    本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō):說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法——提高科研水平。
    全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開展教科研工作,繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。
    (四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
    新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
    1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
    2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
    我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,團(tuán)結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),為清幼的明天不斷的努力。
    六、每月工作安排:
    1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
    2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,開展課題實(shí)踐活動(dòng)。
    3、隨堂聽課。
    4、召開幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
    1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
    2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。
    3、隨堂聽課。
    4、教學(xué)案例反思。
    8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課。
    1、教學(xué)常規(guī)抽查。
    2、教師基本功比賽。
    3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
    4、骨干教師專題講座。
    5、與牽手園互動(dòng)研討。
    1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
    2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
    1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
    2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
    3、完成幼兒園各類總結(jié)。
    4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
    新的學(xué)期又開始了,在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,我將結(jié)合新課程音樂(lè)教育論,改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂(lè),舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽,說(shuō),唱,跳,演的歡樂(lè)世界,提供孩子一個(gè)多元,快樂(lè),精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1音樂(lè)游戲。
    (1)了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。
    (2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。
    (3)主動(dòng)參與游戲。
    2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
    1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。
    (2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
    利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。
    二、時(shí)間安排。
    三月:學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。
    四月:能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。
    五月:能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂(lè)的內(nèi)容。
    六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
    七月:對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
    三、成果預(yù)計(jì)。
    幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲,并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
    年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:
    首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    1.積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
    2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
    3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
    4.盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
    5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
    其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
    6.午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
    7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。
    8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
    9.利用家園聯(lián)系冊(cè),家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
    以上,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
    二、班級(jí)情況分析。
    本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱,自理能力差,個(gè)性自私、嬌寵。
    但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái),喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
    三、班級(jí)工作管理目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。
    2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
    3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
    4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。
    四、教師工作管理目標(biāo)。
    明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時(shí)給于幫助。
    五、衛(wèi)生保健工作。
    小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
    1、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
    2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
    3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
    4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
    與此同時(shí),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒的身心健康。
    六、具體組織與實(shí)施。
    1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,努力做到班級(jí)跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
    2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇四
    如今地球正處在懸崖邊上,一不留神就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵,再也不會(huì)有出頭之日。有些人會(huì)說(shuō);這是為什麼呢?其實(shí)這都是人類肆無(wú)忌憚地破壞地球環(huán)境而造成的,人類使原本美麗無(wú)比的地球變得骯臟不堪。
    空氣。河流。綠樹。小動(dòng)物——都在呼喚著我們,告訴我們他們要保護(hù)自己的家園,讓我們友好地對(duì)待他們。
    如果你漫步于森林中,就會(huì)聽到一陣陣樹葉‘‘沙沙沙——”作響的聲音,其實(shí)這是可憐的樹葉在哭泣。因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木,致使一些小樹也離開了母親,正在傷心地哭泣呢!也許你經(jīng)過(guò)一個(gè)地方――那里有許多樹樁,你會(huì)聽到非常多的樹葉在沙沙作響,這便是人類造成的結(jié)果,如果我們不進(jìn)快想辦法解決的話,那么遲早有一天會(huì)發(fā)生我們想都不敢想的事情。
    如果我們沿著小河一直向前走――不論一條,都能看到每一條小河全是花花綠綠的,上面漂浮著許多垃圾,我們會(huì)聞到一種非常難聞的氣味,十分惡心。如果你到海邊去游玩會(huì)發(fā)現(xiàn)海邊的工廠里排出的廢水流入海中,油船漏出的油污染了海面——致使許多小魚小蝦死的死,逃的'逃。
    別問(wèn)我為誰(shuí)麼會(huì)有第二個(gè)月亮,如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境的話,那麼地球?qū)?huì)變成第二個(gè)月亮。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇五
    (1)狠抓四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)-聽課-練習(xí)-反思)的落實(shí)和質(zhì)量。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系,提倡必要時(shí)站立或換座位聽課,目的只有一個(gè):提高聽課效率;練習(xí)要按時(shí)、保質(zhì)完成,凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者,并把名單及時(shí)上報(bào)值日班長(zhǎng)。
    要解決這個(gè)問(wèn)題,一方面老師要給學(xué)生留足夠的時(shí)間進(jìn)行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學(xué)生學(xué)會(huì)反思,反思解題過(guò)程的來(lái)龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問(wèn)題有何規(guī)律可循,反思此題還有無(wú)其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣,反思做錯(cuò)題的原因。
    把事先做錯(cuò)或不會(huì)的題經(jīng)老師講后重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個(gè)很好的手段。
    6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
    非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,它們是高考成功的重要方面。這兩點(diǎn)要從高三的第一節(jié)課開始,貫穿于整個(gè)高三,在講課時(shí)尤其是考試中注重鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法,審題等),教育學(xué)生要以平常心來(lái)對(duì)待每一次考試。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇六
    xxxx年10月1日10點(diǎn)25分,我還在西昌衛(wèi)星中心工作著,我打了個(gè)哈欠,突然,月球探測(cè)器“常娥八號(hào)”發(fā)來(lái)了緊急消息:“再過(guò)22小時(shí)5分鐘,一個(gè)叫宇宙流浪者的隕石將撞擊地球,地球?qū)⒚媾R滅頂之災(zāi),地球?qū)?huì)毀滅!”
    聽到這個(gè)消息,我馬上召集了地球保護(hù)中心的全體科學(xué)家準(zhǔn)備在網(wǎng)上開一次討論會(huì)。德國(guó)的科學(xué)家首先提出了一個(gè)方案,帶上地球所有的精英,拋棄人類的百分之九十九,乘上宇宙飛船飛到其它的星球去生存。方案一提出,就遭到大家的一致反對(duì),大家表示人類是有血有肉的,我們要和大家共同生存,還要做地球上的人類的好朋友――地球上所有生物共渡難關(guān)。
    這時(shí)候美國(guó)的科學(xué)家也提出了一個(gè)方案:“用地球人類發(fā)明的核彈來(lái)摧毀流浪者。對(duì)于這個(gè)方案大家有的贊成有的反對(duì),俄羅斯表示反對(duì),他們認(rèn)為如果爆炸了,剩下的碎片會(huì)散落到地球,對(duì)地球上的生物造成危害。他們同時(shí)也提出了一個(gè)方案:用火箭推動(dòng)流浪者,讓它改變軌道偏離地球”聽了這個(gè)方案,大家一致贊成。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇七
    剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。
    為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從7月14日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。
    第一,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
    開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
    在同一天,張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺,讓我感到無(wú)比的滿足。
    第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
    我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。
    經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
    第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
    用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。
    公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
    人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了中建五局三公司這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,開始了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)全新的開始中,迎來(lái)了維持四天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等,雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng),但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識(shí)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會(huì)。
    一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌?。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。
    二是從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天,我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工,我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己,當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)和道德等方面的改造,因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?BR>    三是從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實(shí)干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計(jì)小,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
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    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇八
    擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)課程。
    (一)班級(jí)管理工作目標(biāo):
    1.安全工作常抓不懈,每天做好晨午檢工作,防止危險(xiǎn)物品入園,每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    2.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。
    3.做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
    4.定期針對(duì)幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
    5.建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,保證聯(lián)系渠道暢通,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
    (二)教學(xué)工作目標(biāo):
    1.保證幼兒測(cè)查合格率達(dá)到100%。
    2.幼兒發(fā)展目標(biāo):
    健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)。
    (1)機(jī)體發(fā)展正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,較少生病。
    (2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,基本上適應(yīng)集體生活。
    (3)能參加基本的體育活動(dòng)(做操、體育游戲、球類等活動(dòng))。
    (4)會(huì)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。
    (5)會(huì)控制手的動(dòng)作,操作簡(jiǎn)單材料和工具。
    (6)能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。
    (7)能遵守成人提出的安全要求。
    語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)。
    (1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)言;能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
    (2)對(duì)周圍事物的興趣,會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。
    (3)有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類、排序的能力。
    品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)。
    (1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母,愛老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
    (2)在成人提醒幫助下,初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。
    (3)有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。
    (4)以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見。
    (5)愿意和同伴交往。
    3.幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力。
    4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
    (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;。
    (2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶;。
    (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
    (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
    1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使其身心健康發(fā)展。
    2.在一日活動(dòng)中,保教結(jié)合,動(dòng)靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3.平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。加強(qiáng)五官健康教育,抓好幼兒體弱幼兒管理。
    4.全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。
    1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
    2.盡快建立班級(jí)常規(guī),開展有序的一日活動(dòng)。
    4.召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
    1.開展感恩主題活動(dòng):我的好媽媽。
    1.認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。
    2.開展清明節(jié)主題活動(dòng)。
    3.認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。
    1.做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。
    2.認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動(dòng)做準(zhǔn)備。
    3.組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng)。
    1.慶“六一”親子活動(dòng)及文藝匯演。
    2.做好學(xué)期末保教工作考核。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇九
    本人自xx年9月1日參加工作至今,一年零四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束?;厮菔鶄€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,在中支公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。十六個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,這十六個(gè)月短暫又充實(shí)的實(shí)習(xí)使我真正體會(huì)到一個(gè)保險(xiǎn)工作者的辛苦,樂(lè)趣和責(zé)任。由于自己來(lái)的較晚,和其他同事還有一定差距。但我一定會(huì)加快腳步跟上來(lái),并超過(guò)他們。
    一年多以來(lái),我把學(xué)習(xí)期分為了三個(gè)階段:熟悉環(huán)境、熟悉工作、習(xí)慣工作環(huán)境和壓力及掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。在每個(gè)階段中都使我我收獲良多。
    剛到縣公司的前幾天非常難熬:不認(rèn)識(shí)人、不熟悉工作、最難捱的是不能感覺到自己的價(jià)值。在這種境況下,使我學(xué)會(huì)了承受工作高壓下如何緩解自己,如何和同事交流學(xué)習(xí)。那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的查勘員。說(shuō)起來(lái),做一名查勘員容易,但要做一名優(yōu)秀的查勘員就難了。千里之行,始于足下。我從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。我相信,成之道,唯有恒,因?yàn)閳?jiān)守信念,所以終會(huì)有高度。
    了解自己的工作性質(zhì)職能,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)新系統(tǒng),如何做,怎樣做。查勘和定損都是為了確定事故損失而存在的,包括損失的真實(shí)性,損失的實(shí)際程度,維修或賠償?shù)某潭鹊榷鄠€(gè)方面,查勘和定損都是理賠工作中的重點(diǎn),適合事故的查勘和定損通常能為保險(xiǎn)公司對(duì)事故的處理提供良好的基礎(chǔ),也為客戶迅速快捷的得到賠付提供了重要的依據(jù)??梢哉f(shuō)查勘與定損是車險(xiǎn)理賠工作的重中之重。
    真正的把自己融入進(jìn)工作之中,能夠獨(dú)立查勘,定損,使用系統(tǒng)以及與客戶溝通。由一個(gè)車險(xiǎn)查勘定損的門外漢,變成了能夠獨(dú)立工作的查勘員。本人較好地完成了實(shí)習(xí)期工作目標(biāo)。
    在玉溪太保工作,自己認(rèn)為自己的處事風(fēng)格,工作態(tài)度,完全對(duì)得起天地,對(duì)得起任何一個(gè)客戶,對(duì)得起自己的公牌,更加對(duì)得起自己的代碼。在此,我首先感謝我的公司,給我提供了一個(gè)進(jìn)入玉溪太保的平臺(tái),同時(shí)也感謝太保的領(lǐng)導(dǎo),給予了我進(jìn)入玉溪太保工作的機(jī)會(huì),沒有這兩者,可能我今天也沒有在這里寫工作總結(jié)的機(jī)會(huì),因此,我從心底里感謝您們!但是,我更需要感謝的,是曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的各位老師傅:朱師、楊師、潘師、陶師、施師、……沒有他們的耐心教導(dǎo),就算我有在玉溪太保的機(jī)會(huì),也沒有今天的成績(jī),人不學(xué)不成器,刀不磨不鋒利,如果沒有他們默默的指導(dǎo)與支持,再鋒利的刀韌也因時(shí)光的流失與歲月的沖刷而生銹,最終成為一堆廢鐵!一日為師終生為父!父母給予了我生存的機(jī)會(huì),他們卻給了我事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,誰(shuí)輕誰(shuí)重,缺一不可!因此,我在這里,再次表示我對(duì)他們的感謝,希望他們工作順利,身體健康!
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇十
    頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生向社會(huì)融入的重要機(jī)會(huì)之一,通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,更好地了解自己的專業(yè)和行業(yè)。在進(jìn)入實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,我積極投入工作,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:努力適應(yīng)與學(xué)習(xí)。
    在實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,我主要負(fù)責(zé)某公司的市場(chǎng)部工作。一開始,由于對(duì)公司的運(yùn)作和流程不夠熟悉,我感到有些迷茫和無(wú)力。然而,通過(guò)與同事的交流和請(qǐng)教,我逐漸掌握了許多相關(guān)的工作技能和知識(shí)。我努力適應(yīng)這個(gè)新的工作環(huán)境,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),并用全身心的態(tài)度學(xué)習(xí),不斷提升自己。通過(guò)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際工作的差距,也明白了持之以恒的努力和學(xué)習(xí)的重要性。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
    在實(shí)習(xí)中,我所在的團(tuán)隊(duì)非常重視團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。我積極參與討論和交流,與團(tuán)隊(duì)成員密切配合,共同完成項(xiàng)目任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作中,我懂得了傾聽與表達(dá)的重要性,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與傳達(dá)意見,在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮了自己的作用。通過(guò)和同事們的互動(dòng),我不僅在工作上獲得了成果,還建立了與他們的深厚友誼。
    第四段:解決問(wèn)題與創(chuàng)新思考。
    在工作過(guò)程中,我遇到了一些困難和問(wèn)題。但通過(guò)思考與學(xué)習(xí),我逐漸找到了解決辦法,并提出了一些創(chuàng)新的思考。我發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于更全面地了解問(wèn)題,與同事積極溝通,不斷嘗試不同的方法,并在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)。從這些經(jīng)歷中,我意識(shí)到問(wèn)題是前進(jìn)的動(dòng)力,只有不斷找尋解決問(wèn)題的思路才能進(jìn)步。
    通過(guò)實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,我深刻體會(huì)到了工作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了實(shí)際工作所需的技能和知識(shí),還提升了自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。盡管困難重重,但我相信通過(guò)持續(xù)努力和學(xué)習(xí),我可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。未來(lái),我將以更加積極的態(tài)度面對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn),不斷鍛煉自己,提高自己,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    通過(guò)實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,我在工作中遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。然而,我積極努力適應(yīng)和學(xué)習(xí),與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,解決問(wèn)題并提出創(chuàng)新的思考。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題是前進(jìn)的動(dòng)力,只有不斷學(xué)習(xí)和努力才能不斷提高自己。實(shí)習(xí)的心得體會(huì)將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富,我將繼續(xù)努力,為自己的未來(lái)鋪就更加光明的道路。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇十一
    煙草是生長(zhǎng)在南美洲的一種野生植物,最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙燃燒吸吮。煙草在全球盛行了200多年,直到20世紀(jì),人類才開始認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)人類的危害。
    1977年,美國(guó)癌腫協(xié)會(huì)首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無(wú)煙日。這天,在美國(guó)全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行“吸煙危害健康”的宣傳,勸阻吸煙者在當(dāng)天不吸煙,商店停售煙草制品一天。美國(guó)把每年11月第3周的星期四定為本國(guó)的無(wú)煙日。以后,英國(guó)、馬來(lái)西亞、中國(guó)等國(guó)家和地區(qū)也相繼制定了無(wú)煙日。
    1987年11月,聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無(wú)煙日”,并于1988年開始施行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀(jì)念日,每年的這一天,世界衛(wèi)生組織都要提出一項(xiàng)保健要求的主題。
    為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出,世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,中國(guó)也將該日作為中國(guó)的無(wú)煙日。
    5月31日是第26個(gè)世界無(wú)煙日,今年無(wú)煙日的主題是“全面禁止煙草廣告、促銷和贊助。”
    據(jù)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心近日發(fā)布的《20xx年中國(guó)控制吸煙報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)有3.5億多吸煙者,并且在一個(gè)月內(nèi),有2.2億成年人在媒體或者公共場(chǎng)所看到了煙草廣告、促銷和贊助,人群煙草廣告暴露嚴(yán)重。
    另數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)共計(jì)有7.4億主要為婦女和兒童的非吸煙者遭受二手煙危害。而公共場(chǎng)所是發(fā)生二手煙暴露最為嚴(yán)重的地方,其中餐廳最高,達(dá)88.5%,其次是政府辦公樓,為58.4%,醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校和公共交通工具情況稍好,但也遠(yuǎn)未做到完全無(wú)煙。并且,中國(guó)目前每年死于煙草相關(guān)疾病的人數(shù)超過(guò)120萬(wàn),平均每天超過(guò)3000人。
    沒有健康,何來(lái)和諧中國(guó)!沒有健康,何來(lái)魅力中國(guó)!沒有健康,何來(lái)幸福中國(guó)!
    因此,全面推行公共場(chǎng)所禁煙,禁止一切煙草廣告、促銷和贊助,顯得尤為重要。
    作為一名被動(dòng)吸煙者,我深受“二手煙”的毒害,希望社會(huì)上采取綜合措施,全面開展禁煙運(yùn)動(dòng)。
    有人說(shuō):“禁煙其實(shí)很容易。既然煙盒上寫著‘吸煙有害健康’,把煙廠都關(guān)了,讓煙民買不到煙,自然就戒煙了?!敝仔须y。5月10日的《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》也談到了禁止公共場(chǎng)所吸煙的難度。世界衛(wèi)生組織從1987年開始設(shè)立世界無(wú)煙日,我國(guó)也積極參與其中,根據(jù)每年無(wú)煙日的主題組織了相應(yīng)的活動(dòng)。但為什么實(shí)施了二十多年的禁煙宣傳效果不佳,社會(huì)上依然煙霧彌漫?除了煙民的自制力不夠外,主要因?yàn)樯鐣?huì)上禁煙的措施還不夠,實(shí)施的不夠嚴(yán)格。
    實(shí)現(xiàn)全面禁煙,是一項(xiàng)類似于改革的系統(tǒng)工程,涉及到眾多利益階層,需要全社會(huì)和每個(gè)人共同努力,要像禁毒一樣從多方面努力。
    在當(dāng)前中國(guó),禁煙尤其需要黨政軍各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員帶頭戒煙,用黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)嚴(yán)格要求自己禁煙,爭(zhēng)作當(dāng)代的“林則徐”,做好表率作用以推動(dòng)全面禁煙。
    此外,個(gè)人建議綜合每年無(wú)煙日的主題,制定專門的《禁煙法》,為禁煙行動(dòng)提供法律依據(jù)。
    1在國(guó)家機(jī)構(gòu)方面:
    將國(guó)家煙草專賣局改設(shè)為國(guó)家禁煙總局。新成立的禁煙總局應(yīng)與各級(jí)政府合作,開設(shè)戒煙所,使煙民在這里戒煙;還要監(jiān)督煙廠逐步減少香煙產(chǎn)量和關(guān)閉煙廠等措施的實(shí)施,并鼓勵(lì)煙農(nóng)種植其他作物。
    2在行政和社會(huì)管理上:
    不僅要在全國(guó)范圍內(nèi)全面開展拒絕煙草廣告、促銷和贊助的倡議活動(dòng),減少煙草制品對(duì)公眾的影響,尤其是對(duì)青少年的誤導(dǎo)。還要加強(qiáng)對(duì)在辦公地點(diǎn)、公共場(chǎng)所和辦公時(shí)間、上課時(shí)間吸煙及未成年人吸煙的處罰力度,尤其是在醫(yī)院和學(xué)校。
    3在經(jīng)濟(jì)層面:
    要限制煙農(nóng)種植煙葉,改種其他作物,國(guó)家給與獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼,這方面可以借鑒金三角地區(qū)的“棄種罌粟,改種糧食行動(dòng)”。還要增加煙草方面稅收力度,逐步限制煙廠生產(chǎn)香煙,并將煙廠逐步關(guān)閉,或逐漸改為生產(chǎn)其他產(chǎn)品的制造廠,煙廠工人要逐步轉(zhuǎn)換從事新的工作。這方面,國(guó)家給與相應(yīng)資金、技術(shù)和設(shè)備支持,對(duì)工人進(jìn)行相應(yīng)技術(shù)培訓(xùn)。另外,還要加強(qiáng)對(duì)海關(guān)和邊境煙草進(jìn)口、走私的管理力度,從增加煙草關(guān)稅到禁止進(jìn)口香煙一步步實(shí)施禁煙。
    吸煙問(wèn)題是當(dāng)今我國(guó)乃至全球面臨的重大難題。禁止吸煙,拯救人類健康,是全社會(huì)的共同使命,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸的行動(dòng)起來(lái)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,少吸一支煙,少買一包煙,最終令煙草在我國(guó)消失!相信在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的禁煙目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇十二
    第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和目的(200字)。
    頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生們進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐、獲得工作經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的第二個(gè)月里,我感受到了更多的職場(chǎng)文化和工作方式,不僅增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了與同事合作的能力。在這個(gè)階段,我逐漸適應(yīng)了企業(yè)的節(jié)奏,也實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    第二段:工作能力的提升和人際交往(300字)。
    第一個(gè)月的實(shí)習(xí)側(cè)重于熟悉業(yè)務(wù)和工作流程,而第二個(gè)月則更注重實(shí)踐和提高工作能力。我參與了更多的項(xiàng)目和工作任務(wù),并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的交流,我不斷地完善自己的職業(yè)技能,并逐漸提升了自己的工作能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人合作,建立良好的人際關(guān)系。這些經(jīng)歷在我未來(lái)的職業(yè)生涯中將起到重要的支持和指導(dǎo)作用。
    第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力(300字)。
    作為實(shí)習(xí)生,我參與了不少項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了如何有效地溝通,也懂得了如何承擔(dān)責(zé)任,并能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。另外,我也遇到了一些困難和問(wèn)題,但通過(guò)學(xué)習(xí)和與同事們的討論,我逐漸養(yǎng)成了解決問(wèn)題的能力,能夠從出現(xiàn)的挑戰(zhàn)中找到解決的方法,靈活應(yīng)對(duì)各種情況。
    第四段:個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展(200字)。
    實(shí)習(xí)的第二個(gè)月對(duì)于我的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展影響很大。通過(guò)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,也為自己的未來(lái)做了更好的規(guī)劃。同時(shí),我也通過(guò)和導(dǎo)師和同事的交流,了解到不同的職業(yè)道路和發(fā)展機(jī)會(huì),從而更明確了自己的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)。
    通過(guò)兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。工作中的困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信,通過(guò)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定可以在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。感謝這次實(shí)習(xí)給我提供了如此寶貴的機(jī)會(huì),我將用這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷作為我職業(yè)道路上的起點(diǎn),不斷努力提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇十三
    在進(jìn)入師傅門下的第二個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境,并取得了一定的進(jìn)步?;仡欉@段時(shí)間,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和堅(jiān)持不懈的努力所帶來(lái)的回報(bào)。
    第二段:學(xué)習(xí)的艱辛。
    在這個(gè)月里,我遇到了許多困難和挫折。作為一個(gè)新手徒弟,我需要學(xué)習(xí)很多基本的技能和知識(shí)。起初,我經(jīng)常遇到一些難題,無(wú)法做到熟練掌握。然而,我沒有被困難擊倒,而是將其看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,查找資料,堅(jiān)持不懈地練習(xí)。通過(guò)持之以恒的努力,我漸漸地掌握了一些實(shí)用的技能,并在實(shí)踐中不斷提升自我。
    第三段:與師傅的互動(dòng)。
    作為徒弟,我深切地感受到了師傅對(duì)我的關(guān)懷和支持。師傅不僅給予了我嚴(yán)格的要求,也給予了我充分的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),師傅總是耐心地解答我的問(wèn)題,教我如何正確地處理各種情況。與此同時(shí),師傅還定期組織各種培訓(xùn)和講座,讓我們了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),提高自己的專業(yè)水平。在師傅的幫助下,我逐漸變得更加自信和獨(dú)立。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    在徒弟的日常工作中,我們不僅要與師傅密切合作,還要與其他徒弟一起完成各種任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,只有相互配合、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,才能取得更好的成果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了協(xié)作解決問(wèn)題,并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    第五段:展望未來(lái)。
    回顧這個(gè)月的心得體會(huì),我意識(shí)到自己還有許多不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我希望能夠在師傅的指導(dǎo)下,更好地發(fā)揮自己的才能,并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也將與其他徒弟緊密合作,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我相信,在持之以恒的努力下,我一定能夠取得更大的成就,并成為一個(gè)優(yōu)秀的徒弟。
    總結(jié):在徒弟的第二個(gè)月里,我經(jīng)歷了各種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)克服困難,與師傅的互動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)的合作,我逐漸取得了進(jìn)步,并為未來(lái)的發(fā)展做出了規(guī)劃。我相信,只要堅(jiān)持努力,我一定能夠取得更大的成就,并在師傅的指導(dǎo)下成為一個(gè)優(yōu)秀的徒弟。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇十四
    作為一名大學(xué)生,大二暑期頂崗實(shí)習(xí)是我第一次真正融入職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。剛剛進(jìn)入公司的第一個(gè)月,感觸頗多。起初,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到不適應(yīng),不知道該如何與同事相處,也缺乏對(duì)工作內(nèi)容的了解。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸適應(yīng)了公司的節(jié)奏,也開始逐漸理解自己的職責(zé)和崗位。
    第二段:職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
    在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在工作中,我努力培養(yǎng)了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。我懂得了如何與同事建立有效的溝通,遇到困難時(shí)能夠及時(shí)地求助并且善于傾聽他人的意見。此外,我也明白了在工作中要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)待工作中出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)要勇敢地去面對(duì)和解決。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅使我在工作中取得了進(jìn)步,也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:專業(yè)知識(shí)的積累。
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有幸接觸到了許多專業(yè)的知識(shí)和技能。通過(guò)與同事們的交流和學(xué)習(xí),我充實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí),提高了工作的熟練度。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的不足之處,針對(duì)這些問(wèn)題,我積極主動(dòng)地向同事請(qǐng)教和尋找學(xué)習(xí)資料,進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的專業(yè)能力。通過(guò)實(shí)際操作,我逐漸掌握了一些關(guān)鍵的技能,并且能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,為公司的工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四段:職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)展望。
    頂崗實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月不僅讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也讓我思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)展望。通過(guò)與公司內(nèi)不同部門的同事交流和合作,我深刻了解到了不同職業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求。我開始重新評(píng)估自己的興趣和優(yōu)勢(shì),并在此基礎(chǔ)上制定了一份具體可行的職業(yè)規(guī)劃。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和努力拓展自己的能力,未來(lái)我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更大的發(fā)展和成功。
    第五段:感悟與總結(jié)。
    通過(guò)這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),我不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也鍛煉了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并且明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)。面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn),我會(huì)勇敢地去面對(duì)和解決,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力。這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷,也為我未來(lái)的發(fā)展積累了寶貴的資本。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定能夠在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)、更高。
    第二個(gè)月工作計(jì)劃篇十五
    教育是啟蒙教育,也是人類奠基的教育,教師要運(yùn)用智慧教育,合理的制訂內(nèi)容和方式、方法,及時(shí)的給幼兒進(jìn)行一定的鼓勵(lì),讓孩子們樹立自信心,要讓孩子們持之以恒,還要給孩子們起榜樣、示范的作用,利用多種機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣。
    幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,孩子畢竟是孩子。
    幼兒從小就應(yīng)該通過(guò)完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣,孩子們正處在發(fā)育的時(shí)期,每天要十幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,中午休息是很好的睡眠補(bǔ)充,沒有困意的幼兒也是正常的,教師晨、午檢時(shí)要小心,要細(xì)心留意,預(yù)防不安全因素發(fā)生。
    中午休息的時(shí)間到了,孩子們陸續(xù)睡著了,我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡著,我悄悄地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一會(huì)兒套在手腕上,一會(huì)兒放在嘴里咬著……存在著很大的不安全因素?!霸趺崔k”,我反復(fù)思考:把頭上的飾品放到一個(gè)小盒子里“孩子們你們活動(dòng)了一上午也該休息了,我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎?”“好”。
    嘿!這一招還真靈,孩子們把頭飾都放到盒子里了,還對(duì)他們說(shuō):“發(fā)卡你睡覺吧,醒來(lái)之后我們?cè)偻?、小皮筋你也該休息了?!?BR>    我心高興:這不就是我們要的結(jié)果嗎?孩子們睡著了,我們老師也稍微休息一下,一舉兩得。老師們,這招很好,你們不妨一試。