總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標和愿景。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，記錄自己的成長和進步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動和方法，希望對家長有所幫助。
三跳比賽四年級篇一
今天早上，我早早地起來煮了一個雞蛋，準備帶到學(xué)校去。你可能會問：“上學(xué)就上學(xué)，帶雞蛋干什么？”實話告訴你吧，其實我也不知道?？墒抢蠋熥屛覀儙а?，所以我們也只得服從命令聽指揮了。
一進教室，老師就對我們說今天要進行斗蛋比賽。我們的游戲規(guī)則是：兩位同學(xué)將用煮熟的蛋用力碰撞，哪只蛋的蛋殼不破即獲勝。比賽分為小組賽和決賽兩個階段。小組中個小組決出一名隊員參加決賽，決賽最終獲獎?wù)邔⒈皇谟琛岸返巴酢钡姆Q號。我開始和同桌pk了。我興致勃勃地拿著我的雞蛋朝他“攻擊”，她可真敏捷啊！左躲右閃地，我也毫不留情！只見我先從左邊“攻擊”，趁他不注意的時候突然猛的一下子朝她向右邊“攻擊”。只聽“咔嚓”一聲蛋破了，而我并沒有得意洋洋，而是垂頭喪氣。因為我們倆的'蛋都破了，不能再進入復(fù)賽，而只能在一旁觀戰(zhàn)了。經(jīng)過一番過關(guān)斬將，終于到了決賽。進入決賽的是陳茂源和高塽。他們開始用雞蛋相互碰撞。下面的觀眾有的神情嚴肅、有的目不轉(zhuǎn)睛，還有的在加油吶喊。終于過了大約2分鐘，高塽甘拜下風(fēng)了，最后的“斗蛋王”是陳茂源。
我一直認為我是最厲害的“斗蛋王”現(xiàn)在我才知道“人外有人，天外有天”呀！我歡迎你們來挑戰(zhàn)我喲！
三跳比賽四年級篇二
今天作文班舉行了一場“超級斗蛋”大賽，非常激烈。
斗蛋大賽分兩場，“滾蛋“比賽和碰蛋比賽。那最精彩的要數(shù)第一場“滾蛋”比賽了。
第一場比賽，只要誰的雞蛋滾的遠，并破碎輕，誰就贏了！金皇宇和鄭煜杰開始比賽，只見他們兩個身體蹲了下來，用容易發(fā)力的右手把雞蛋往前一推。頓時，“嘩啦”一聲，兩個雞蛋飛快地滾出去。同學(xué)們歡呼著！由于雞蛋不是很圓，所以在教室里橫沖直撞，最后停了下來。我們過去一看，兩個雞蛋距離差別很大。鄭煜杰的雞蛋明顯落后，金皇宇的雞蛋快滾到教室對面兒了。老師看了看后說：”這一局金皇宇勝出！”鄭煜杰無奈地回到座位上只能當觀眾了。
接下來是高子涵和昂首挺胸的金皇宇進行比賽！這次金皇宇終于有了對手。他和高子涵擺出比賽的姿勢，手緊握著雞蛋，老師一聲令下，他們開始向前推。只見高子涵的雞蛋很快地滾到了教室后面停了下來，而金皇宇的雞蛋“砰”的一聲，撞到了教室墻壁碎了，這一局高子涵勝出啦！大家都為高子涵鼓掌！
在第二場碰蛋的比賽過程中，也是高子涵勝出，她最后被評為今天比賽“斗蛋之王“！同學(xué)們都用羨慕的眼神看著她！
今天真是太激動了，原來雞蛋還有這樣的玩法，真是有意思！
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三跳比賽四年級篇三
“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，上整談?wù)n啦！同學(xué)們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊來到操場上，準備舉行一場激烈的足球比賽。
綠茵場上，已經(jīng)熱鬧非凡了，二隊的球員和教練員已經(jīng)開始交談了，我們都激動無比，翹首仰望著比賽的開始。過了幾分鐘，比賽終于開始啦了，看！他們真是一群活潑的孩子，正在進行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學(xué)校足球隊的成員。比賽正在緊張地進行著，我們班的一名隊員被對手圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。這時，只見小羅目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方帶球的那名隊友，緊緊地跟在他的身后，漸漸逼近對手，以迅雷不及掩耳之勢，直接飛起，一腳把球向球門射去，對方的守門員看著飛來的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時，球場上掌聲雷動，歡呼聲一片。
我們班的拉拉隊，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四（5）四（5）勇爭第一”，他們高舉著寫好的牌子，聲嘶力竭地喊著加油，為隊友們吶喊助威。經(jīng)過了一段時間的比拼，我們班以失敗結(jié)束了這場比賽。
雖然這場比賽以失敗告終，但是同學(xué)們永不服輸，頑強拼博的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
三跳比賽四年級篇四
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運動會來了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個都摩擦拳腳，好像準備大干一場的斗士們，聚精會神地看著前方，認真的傾聽。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺一陣風(fēng)從眼前刮過。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊們也不甘落后，一個一個嘶聲裂肺地大喊起來：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個班級的拉拉隊也都好像在比賽，比賽什么呢？當然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開始緊張了。還差一點點，還差一點點，到底是誰會贏。
在轉(zhuǎn)過頭的剎那間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動的淚水，僅僅一場跑步比賽，也是那么的吸引人。
三跳比賽四年級篇五
這周星期四是運動會個人賽比賽日，我參加的是扔沙包和足式保齡球。
我在比賽前幾天抓緊時間練習(xí)了扔沙包與足式保齡球，我是想去得金牌的。
扔沙包比賽的時候，我扔了十一米多，發(fā)揮得不好。有人比我扔得多了，所以我沒得上獎，我很失落。
足式保齡球比賽的時候我太興奮了，一腳踢了出去，本來我可以一腳踢中k。o的，但是比賽的礦泉水瓶是矮的，我踢高了一點，沒踢中，所以我又很失落，馬老師還安慰了我。
這場運動會我可打得不好，所以我決定繼續(xù)練習(xí)扔沙包與足式保齡球，我明年的目標還是金牌!
這場運動會比賽的難度真高呀!
三跳比賽四年級篇六
“咔嚓”“贏了！”我們班中傳出一陣比一陣高的歡呼聲，斗蛋比賽正熱火朝天地進行，我拿著我的“天使”蛋，對上了同桌的蛋，“咔嚓”，一聲清脆的響聲過后，我急忙拿起我的“天使”細瞧，黑黑的腦門上有一些零零星星的白花花，拂開粉末，我的“天使”完好無損，反而同桌的蛋多處骨折?！拔亿A了！”我歡呼雀躍。
第二局，我的“天使”對上了龔江豪的“斗蛋”我心想：“哇！雞蛋對鴨蛋，按常理，我的“天使”必死無疑。”我憂心忡忡地向他的.“斗蛋”頂去，只聽見“咔嚓”一聲響，我的心跳到了嗓子眼。我鼓足勇氣瞧了瞧我的蛋，奇跡發(fā)生了，“天使”贏了“斗蛋”，雞蛋居然贏了鴨蛋！“我贏了！”這一份出人意料的勝利讓我激動不已。
又打敗了幾個對手，最終，要和陸澤晟的蛋巔峰對決。我又自信又懷疑拿著“天使”手心沁出了汗好像給“天使”添上了一件透明的衣服，我和陸澤晟僵持了一會，終于“咔嚓”一聲響，我的“天使”碎了。我十分失望，怏怏地跳下臺。
吃蛋時候，我心想：“‘天使’啊‘天使’只要你在堅持一下就成功了，只可……咳……”
三跳比賽四年級篇七
到今天為止，我學(xué)乒乓球已經(jīng)一整年了。前幾天，我學(xué)會了打比賽，聽老師說，這個月的積分賽我也可以參加，我心里既緊張又興奮。
盼了又盼，終于要打比賽了。上課了，老師把與我同等水平的同學(xué)安排到一起，給我們講了積分賽的規(guī)則，又安排了誰和誰打后，比賽開始啦!
第一輪，作為觀眾的我認真尋找著兩位選手的弱項和強項，以便于一會兒我與他們打時更容易取勝。第一輪結(jié)束，該我和趙怡然對打了，上場的時候，我的心咚咚直跳，因為我從沒打過比賽，心里沒底兒，如果打個最后一名怎么辦?不過，我顧不了多想，發(fā)了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”過了一會兒，我拿到了局點10比4，“乒乒乓乓”又一陣混亂的乒乓聲后，我歡呼起來：“11比5!大分一比零!第一局勝!”第一局的勝利，讓我多了一份信心，果然，我在第二局里又贏了趙怡然，在第一場比賽中勝利。
接著，我又打了第二場、第三場和第四場，我越戰(zhàn)越勇，每次都以大分二比零的好成績?nèi)?。第五場，我信心滿滿。第一我憑著自己的實力很快打到了11分，給對手增添了壓力。但第二局可就沒那么容易了，我們的比分交替上升，一直打到了10比10平?，F(xiàn)在我發(fā)球，只聽幾陣乒乓聲后，我打到了12分：“吔!”
成績出來了，我以全勝的好成績奪得冠軍，這次緊張而激烈的比賽我永遠忘不掉!
三跳比賽四年級篇八
終于輪到我們班了，我緊張極了，因為我是3號，第一批比賽呀！正在我心怦怦直跳的時候，老師說前十個準備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準備，心里想：為了這次跳繩比賽，我整整準備了一個月，每天都堅持在家里練習(xí)3次以上，老師都夸我進步了很多，速度快了很多。這一次我一定要跳上100下，一定要達到這個目標。
裁判一聲令下，我就咬著牙堅持使勁跳著，還提醒自己盡量不要絆住繩子。時間過得真快，一眨眼一分鐘就到了，裁判喊了停，我聽見給我數(shù)數(shù)的老師說我跳了106下。耶！比我定下的目標還要多出6下。我心里樂開了花，別提有多高興了，我總算達到了自己的目標，每天的刻苦練習(xí)終于沒有白費。
這次跳繩比賽對我起了很大的'鼓勵作用，在今后的日子里我還會堅持每天練習(xí)，在下一次比賽中能夠再創(chuàng)新成績，更上一層樓。
三跳比賽四年級篇九
星期三的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開始。
終于輪到我們班上場了。我班的對手是六年二班。老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二！一、二！”，一邊共同用力拉繩子。
老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。
第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn)，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學(xué)也不停地吶喊助威，把小臉都喊紅了。隊員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。
同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?？墒抢K子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，雖然有些遺憾，但同學(xué)們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態(tài)：今后要好好鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍！
三跳比賽四年級篇十
我們上個星期夏令營舉行了一場籃球比賽。我本來是第二組，老師把我調(diào)到了第一組，然后我又偷偷地溜到第二組，比賽正式開始了。我搶啊搶啊總是搶不到。搶到了的同學(xué)也不會傳給我，因為他們要給打籃球打的好的同學(xué)，第二輪9班的來給我們比賽我們實在太急了，因為9班比我們厲害。但我們還是贏了，最后比完賽我們的男孩子差不多全傷了，告訴你們吧！他們傷得可真厲害！
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
三跳比賽四年級篇十一
那天，同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團結(jié)一心;那天，同學(xué)們使出吃奶地勁;那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不。
那天，舉行一場精彩的拔河比賽。
盼星星，盼月亮，終于比賽。六4班對六5班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”
“嘟”，哨聲響，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退?？烧l知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在他的手里，他把手換一下，右手在前，誰知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿，他的另一只手不知道放在哪，我在焦急之時趕忙給他指個位置才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束第一場比賽。1：0，“哈，我們贏。”
通過拔河比賽，我明白，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結(jié)力量大，雖然我們沒贏但我們努力。
三跳比賽四年級篇十二
“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在干什么嗎？原來是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機飛快地跑向現(xiàn)場采訪，大家一起跟我這個小記者去看看吧。
鏡頭一：對峙。
只見四四班和四五班同學(xué)相對而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，選手們都氣勢洶洶，躍躍欲試，像戰(zhàn)場上對峙的兩方軍隊。只聽裁判的一聲哨響，手一松，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往后傾斜著身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領(lǐng)巾一會兒往左，一會兒往右，不分勝負。
鏡頭二：加油。
雙方啦啦隊人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵自己的隊友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
鏡頭三：勝利。
四五班的同學(xué)們聽見啦啦隊的加油聲，大喊著“一二、一二……”這時只見紅領(lǐng)巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場上傳來了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受著這激動人心的時刻。
經(jīng)過這次對拔河比賽的采訪，讓我明白了——團結(jié)就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。
三跳比賽四年級篇十三
“四（1）班加油，四（1）班加油！”“加油——”操場上人聲沸鼎，一陣又一陣的加油聲此起彼伏。這是怎么回事呢？原來是大關(guān)小學(xué)正在舉行一年一度的運動節(jié)的拔河比賽。
比賽很快就要開始，只見有的同學(xué)頭上綁著紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)做好了最佳的姿勢，有的同學(xué)屏住呼吸、眉頭緊鎖，仿佛個個都是馬上要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。隨著一聲哨響，第一輪比賽開始了。同學(xué)們個個開足馬力，用力向后拔。在最前面的陳泊竹同學(xué)臉上不知不覺泛起了兩朵紅云，脖子上的青筋爆起，嘴巴張得大大的，眼睛瞇成一條縫。在整支隊伍的最后一位傅梓熙同學(xué)漲紅了臉，雙手死死抓住麻繩，那麻繩好像都要被他拉斷了。其他同學(xué)雖然個頭不如傅梓熙大，但也用盡了吃奶的力氣，可是，繩子還是一點一點地往（3）班那里“走”。這時，啦啦隊的同學(xué)有些著急了，有些同學(xué)上躥下跳，有些同學(xué)解下了紅領(lǐng)巾在空中揮舞起來，加油聲一浪高過一浪，拔河的同學(xué)聽了這加油聲，立刻像打了雞血一樣，拼了命地往后拽，硬是把繩子拉回了我們這邊。最后，我們以2：1的優(yōu)勢贏了（3）班。
在拔河比賽中，雖然我們班沒有（3）班體重重，但我們通過齊心協(xié)力，終于贏了比賽。這次比賽讓我明白了一個道理：人心齊、泰山移。
三跳比賽四年級篇十四
“桌上拔河”，說白了就是在桌子上“拔尺子”，這個新奇的活動我也是第一次聽說，在作文班上我們就要來體驗一下。
這次桌上拔河的規(guī)則很簡單，就是兩人各抓住尺子的一頭（注意：只能用一手的兩個手指抓），將尺子從對方手中奪過者勝利。
在兩位同學(xué)給我們演示后，我們就進行了同桌互拔。我忐忑不安地偷偷瞄了一眼同桌侯崇浩，立刻心有余悸地低下了頭。唉，不看不知道，一看嚇一跳！石岳，你的勝率幾乎為零??！
我的同桌雖說不是何方神圣，但桌上拔河比的是力氣。這位仁兄身高剛過1米5，體重卻一路狂飆到了56公斤，擁有超級雙下巴和超級結(jié)實之身，光是這一點就足以把我壓倒壓倒再壓倒了。沒辦法，我只好拼死一博了！
關(guān)鍵時刻到了，容不得我再進行令我“悲哀”的遐想，一把尺子已經(jīng)快速地塞到了我的手中，我深吸一口氣，擺好架勢，心里拼命地為自己打氣。再看看對方，狀態(tài)很輕松嘛，好像一副穩(wěn)操勝券的樣子，我看他一臉得意，心中的怒火“嗖”的一下就竄了上來：“哼，你得意得很啊，你千萬不要輕敵，我偏要贏給你看！”我有些憤憤不平了。
“哈！看本姑娘力拔山兮氣蓋世！”忽然我覺得手中尺子一松，我一個重心不穩(wěn)，定眼一看不得了，尺子竟然全部都在我手中！我有些不敢置信。直到聽到同桌有些垂頭喪氣的一句“你真的贏了！”才發(fā)現(xiàn)我勝利了！我竟然以一個“力拔山兮氣蓋世”拔過了他！天哪！我贏了，我能進小組比賽了！我在興奮中開始有些飄飄然！
三跳比賽四年級篇十五
一天下午，幾個身穿運動服的孩子們要進行一場籃球比賽。他們都是籃球愛好者，要在今天的比賽中一決高下。
王小明當裁判。只見他手里拿著籃球，雙方隊員都注視著球。球被拋起來，雙方爭球的隊員都高高跳起，爭奪球權(quán)。剎那間，只見紅色球衣的隊員小剛一下子搶到了球，他快速地跑著，企圖把球傳給他的隊友。他弓著身，準備起跳。對方隊員也不甘示弱，李亞飛眼睛盯著球，猛然一個加速，瞬間把球從小剛手里搶了過來，轉(zhuǎn)手就傳給了站在籃下的隊友小胖。小胖一貓腰，騰地跳了起來，眼睛緊盯著籃筐，一揚手，籃球“唰”地投進了籃筐。小胖為蘭隊首開紀錄，引來隊友們的一陣歡呼。
紅隊也不甘落后，幾次倒手之后，李小鵬左閃右躲，避開了蘭隊的防守，漂亮地投進一球。雙方你來我往，很快打到最后一個回合。球在李亞飛手里，只聽他們給自己打氣，“我們一定會贏！”然后個個都板起了臉，投入到比賽中去了。球傳到籃下，李亞飛接過球，使盡全身力量，兩腿一蹬，沖向了籃筐，狠狠地把球扣進了籃筐。
最后，蘭隊贏得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊員也很大度地跑過來祝賀。就這樣，一場精彩的籃球比賽在歡笑中結(jié)束了。
籃球賽把孩子們都弄瘋了，是挑戰(zhàn)級別的，因此什么都退后了。
你看天上的飛鳥，也不種，也不收，上帝尚且看顧他們，你們做人的，為什么要憂慮明天哪？一天的憂慮一天擔就夠了。
5:41發(fā)的上面的文字，接著就下去看他們的球賽。倆班都是我教的，
麥兜兒站在椅子上，舉著大大的海報，礦泉水里的沙子響成一大片，熱烈啊。男子漢的戰(zhàn)場上，默契的配合，手語和暗號弄的大語一頭霧水，體育李裁判的`手勢更是神秘。()大學(xué)還選的是籃球，都還給老師了啊。看著他們剛才的委屈都沒了，開始擔心，高興，鼓掌。還讓身旁的初中生給講解什么，什么也看不懂，卻興奮無比的偽球迷大語。
散場了，他們相擁在一起，井然同學(xué)哭了起來，幾個男生摟著他拍打著他的后背，說沒事沒事。這個時候我覺得妒忌他們！
暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。
一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動的運動音符。
來到另一個籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。
猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。
現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。
結(jié)果，表弟投第一球時腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機會到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個球。
最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。
夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地揮手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
三跳比賽四年級篇十六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”隨著大課間的鈴聲響起，我們8班的籃球隊隊員們，抱著籃球，火速向籃球場跑去―一場精彩的籃球賽開始了！
本次比賽由2班vs8班?！斑痢钡囊宦?，裁判員吹響哨子，在中場，把球向上一拋，我們班的韋至韜和2班的“繡豆點”躍起，爭奪籃球?？身f至韜跳得高，把球拍給了在一旁接應(yīng)的陳軒。陳軒一接到球，立刻策動快攻，立馬跑到對方的場地。正當陳軒跑到三分線時，2班的幾個隊員便過來，擋住陳軒前進的去路。我們班的陳豪輝、潘昊濤，還有我，立刻跑了上去，站在2班的人前面不動，張開雙手，擋住2班的人，護住陳軒。陳軒立刻帶球跑到籃下，上籃得分。
輪到2班進攻了。2班的“繡豆點”把球發(fā)給他們班的張子軍。張子軍先是慢慢地走過來，絲毫沒有要進攻的意思。我立刻上前攔截，張子軍靈活迅速的運球前進。我也積極的去偷球，可正當我快要偷到球的時侯，張子軍猛地向我的右方?jīng)_去，我措手不及。陳豪輝和潘昊濤立刻前去防守，可都讓他靈活地沖破防線，然后把球傳給了在籃下接應(yīng)的隊友，韋至韜立刻跳起，想把球拍下來?？墒菦]拍著，球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈，就掉了下去，進球了。
雖然，到后來我們班惜敗對手，而且?guī)讉€同學(xué)都在議論裁判誤判、沒判的事。可是我想：成也蕭何，敗也蕭何，給大家呈現(xiàn)一場精彩的籃球賽，就算是我們籃球隊員做的最好的事情吧！
三跳比賽四年級篇一
今天早上，我早早地起來煮了一個雞蛋，準備帶到學(xué)校去。你可能會問：“上學(xué)就上學(xué)，帶雞蛋干什么？”實話告訴你吧，其實我也不知道?？墒抢蠋熥屛覀儙а?，所以我們也只得服從命令聽指揮了。
一進教室，老師就對我們說今天要進行斗蛋比賽。我們的游戲規(guī)則是：兩位同學(xué)將用煮熟的蛋用力碰撞，哪只蛋的蛋殼不破即獲勝。比賽分為小組賽和決賽兩個階段。小組中個小組決出一名隊員參加決賽，決賽最終獲獎?wù)邔⒈皇谟琛岸返巴酢钡姆Q號。我開始和同桌pk了。我興致勃勃地拿著我的雞蛋朝他“攻擊”，她可真敏捷啊！左躲右閃地，我也毫不留情！只見我先從左邊“攻擊”，趁他不注意的時候突然猛的一下子朝她向右邊“攻擊”。只聽“咔嚓”一聲蛋破了，而我并沒有得意洋洋，而是垂頭喪氣。因為我們倆的'蛋都破了，不能再進入復(fù)賽，而只能在一旁觀戰(zhàn)了。經(jīng)過一番過關(guān)斬將，終于到了決賽。進入決賽的是陳茂源和高塽。他們開始用雞蛋相互碰撞。下面的觀眾有的神情嚴肅、有的目不轉(zhuǎn)睛，還有的在加油吶喊。終于過了大約2分鐘，高塽甘拜下風(fēng)了，最后的“斗蛋王”是陳茂源。
我一直認為我是最厲害的“斗蛋王”現(xiàn)在我才知道“人外有人，天外有天”呀！我歡迎你們來挑戰(zhàn)我喲！
三跳比賽四年級篇二
今天作文班舉行了一場“超級斗蛋”大賽，非常激烈。
斗蛋大賽分兩場，“滾蛋“比賽和碰蛋比賽。那最精彩的要數(shù)第一場“滾蛋”比賽了。
第一場比賽，只要誰的雞蛋滾的遠，并破碎輕，誰就贏了！金皇宇和鄭煜杰開始比賽，只見他們兩個身體蹲了下來，用容易發(fā)力的右手把雞蛋往前一推。頓時，“嘩啦”一聲，兩個雞蛋飛快地滾出去。同學(xué)們歡呼著！由于雞蛋不是很圓，所以在教室里橫沖直撞，最后停了下來。我們過去一看，兩個雞蛋距離差別很大。鄭煜杰的雞蛋明顯落后，金皇宇的雞蛋快滾到教室對面兒了。老師看了看后說：”這一局金皇宇勝出！”鄭煜杰無奈地回到座位上只能當觀眾了。
接下來是高子涵和昂首挺胸的金皇宇進行比賽！這次金皇宇終于有了對手。他和高子涵擺出比賽的姿勢，手緊握著雞蛋，老師一聲令下，他們開始向前推。只見高子涵的雞蛋很快地滾到了教室后面停了下來，而金皇宇的雞蛋“砰”的一聲，撞到了教室墻壁碎了，這一局高子涵勝出啦！大家都為高子涵鼓掌！
在第二場碰蛋的比賽過程中，也是高子涵勝出，她最后被評為今天比賽“斗蛋之王“！同學(xué)們都用羨慕的眼神看著她！
今天真是太激動了，原來雞蛋還有這樣的玩法，真是有意思！
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三跳比賽四年級篇三
“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，上整談?wù)n啦！同學(xué)們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊來到操場上，準備舉行一場激烈的足球比賽。
綠茵場上，已經(jīng)熱鬧非凡了，二隊的球員和教練員已經(jīng)開始交談了，我們都激動無比，翹首仰望著比賽的開始。過了幾分鐘，比賽終于開始啦了，看！他們真是一群活潑的孩子，正在進行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學(xué)校足球隊的成員。比賽正在緊張地進行著，我們班的一名隊員被對手圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。這時，只見小羅目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方帶球的那名隊友，緊緊地跟在他的身后，漸漸逼近對手，以迅雷不及掩耳之勢，直接飛起，一腳把球向球門射去，對方的守門員看著飛來的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時，球場上掌聲雷動，歡呼聲一片。
我們班的拉拉隊，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四（5）四（5）勇爭第一”，他們高舉著寫好的牌子，聲嘶力竭地喊著加油，為隊友們吶喊助威。經(jīng)過了一段時間的比拼，我們班以失敗結(jié)束了這場比賽。
雖然這場比賽以失敗告終，但是同學(xué)們永不服輸，頑強拼博的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
三跳比賽四年級篇四
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運動會來了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個都摩擦拳腳，好像準備大干一場的斗士們，聚精會神地看著前方，認真的傾聽。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺一陣風(fēng)從眼前刮過。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊們也不甘落后，一個一個嘶聲裂肺地大喊起來：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個班級的拉拉隊也都好像在比賽，比賽什么呢？當然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開始緊張了。還差一點點，還差一點點，到底是誰會贏。
在轉(zhuǎn)過頭的剎那間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動的淚水，僅僅一場跑步比賽，也是那么的吸引人。
三跳比賽四年級篇五
這周星期四是運動會個人賽比賽日，我參加的是扔沙包和足式保齡球。
我在比賽前幾天抓緊時間練習(xí)了扔沙包與足式保齡球，我是想去得金牌的。
扔沙包比賽的時候，我扔了十一米多，發(fā)揮得不好。有人比我扔得多了，所以我沒得上獎，我很失落。
足式保齡球比賽的時候我太興奮了，一腳踢了出去，本來我可以一腳踢中k。o的，但是比賽的礦泉水瓶是矮的，我踢高了一點，沒踢中，所以我又很失落，馬老師還安慰了我。
這場運動會我可打得不好，所以我決定繼續(xù)練習(xí)扔沙包與足式保齡球，我明年的目標還是金牌!
這場運動會比賽的難度真高呀!
三跳比賽四年級篇六
“咔嚓”“贏了！”我們班中傳出一陣比一陣高的歡呼聲，斗蛋比賽正熱火朝天地進行，我拿著我的“天使”蛋，對上了同桌的蛋，“咔嚓”，一聲清脆的響聲過后，我急忙拿起我的“天使”細瞧，黑黑的腦門上有一些零零星星的白花花，拂開粉末，我的“天使”完好無損，反而同桌的蛋多處骨折?！拔亿A了！”我歡呼雀躍。
第二局，我的“天使”對上了龔江豪的“斗蛋”我心想：“哇！雞蛋對鴨蛋，按常理，我的“天使”必死無疑。”我憂心忡忡地向他的.“斗蛋”頂去，只聽見“咔嚓”一聲響，我的心跳到了嗓子眼。我鼓足勇氣瞧了瞧我的蛋，奇跡發(fā)生了，“天使”贏了“斗蛋”，雞蛋居然贏了鴨蛋！“我贏了！”這一份出人意料的勝利讓我激動不已。
又打敗了幾個對手，最終，要和陸澤晟的蛋巔峰對決。我又自信又懷疑拿著“天使”手心沁出了汗好像給“天使”添上了一件透明的衣服，我和陸澤晟僵持了一會，終于“咔嚓”一聲響，我的“天使”碎了。我十分失望，怏怏地跳下臺。
吃蛋時候，我心想：“‘天使’啊‘天使’只要你在堅持一下就成功了，只可……咳……”
三跳比賽四年級篇七
到今天為止，我學(xué)乒乓球已經(jīng)一整年了。前幾天，我學(xué)會了打比賽，聽老師說，這個月的積分賽我也可以參加，我心里既緊張又興奮。
盼了又盼，終于要打比賽了。上課了，老師把與我同等水平的同學(xué)安排到一起，給我們講了積分賽的規(guī)則，又安排了誰和誰打后，比賽開始啦!
第一輪，作為觀眾的我認真尋找著兩位選手的弱項和強項，以便于一會兒我與他們打時更容易取勝。第一輪結(jié)束，該我和趙怡然對打了，上場的時候，我的心咚咚直跳，因為我從沒打過比賽，心里沒底兒，如果打個最后一名怎么辦?不過，我顧不了多想，發(fā)了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”過了一會兒，我拿到了局點10比4，“乒乒乓乓”又一陣混亂的乒乓聲后，我歡呼起來：“11比5!大分一比零!第一局勝!”第一局的勝利，讓我多了一份信心，果然，我在第二局里又贏了趙怡然，在第一場比賽中勝利。
接著，我又打了第二場、第三場和第四場，我越戰(zhàn)越勇，每次都以大分二比零的好成績?nèi)?。第五場，我信心滿滿。第一我憑著自己的實力很快打到了11分，給對手增添了壓力。但第二局可就沒那么容易了，我們的比分交替上升，一直打到了10比10平?，F(xiàn)在我發(fā)球，只聽幾陣乒乓聲后，我打到了12分：“吔!”
成績出來了，我以全勝的好成績奪得冠軍，這次緊張而激烈的比賽我永遠忘不掉!
三跳比賽四年級篇八
終于輪到我們班了，我緊張極了，因為我是3號，第一批比賽呀！正在我心怦怦直跳的時候，老師說前十個準備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準備，心里想：為了這次跳繩比賽，我整整準備了一個月，每天都堅持在家里練習(xí)3次以上，老師都夸我進步了很多，速度快了很多。這一次我一定要跳上100下，一定要達到這個目標。
裁判一聲令下，我就咬著牙堅持使勁跳著，還提醒自己盡量不要絆住繩子。時間過得真快，一眨眼一分鐘就到了，裁判喊了停，我聽見給我數(shù)數(shù)的老師說我跳了106下。耶！比我定下的目標還要多出6下。我心里樂開了花，別提有多高興了，我總算達到了自己的目標，每天的刻苦練習(xí)終于沒有白費。
這次跳繩比賽對我起了很大的'鼓勵作用，在今后的日子里我還會堅持每天練習(xí)，在下一次比賽中能夠再創(chuàng)新成績，更上一層樓。
三跳比賽四年級篇九
星期三的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開始。
終于輪到我們班上場了。我班的對手是六年二班。老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二！一、二！”，一邊共同用力拉繩子。
老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。
第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn)，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學(xué)也不停地吶喊助威，把小臉都喊紅了。隊員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。
同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?？墒抢K子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，雖然有些遺憾，但同學(xué)們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態(tài)：今后要好好鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍！
三跳比賽四年級篇十
我們上個星期夏令營舉行了一場籃球比賽。我本來是第二組，老師把我調(diào)到了第一組，然后我又偷偷地溜到第二組，比賽正式開始了。我搶啊搶啊總是搶不到。搶到了的同學(xué)也不會傳給我，因為他們要給打籃球打的好的同學(xué)，第二輪9班的來給我們比賽我們實在太急了，因為9班比我們厲害。但我們還是贏了，最后比完賽我們的男孩子差不多全傷了，告訴你們吧！他們傷得可真厲害！
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
三跳比賽四年級篇十一
那天，同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團結(jié)一心;那天，同學(xué)們使出吃奶地勁;那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不。
那天，舉行一場精彩的拔河比賽。
盼星星，盼月亮，終于比賽。六4班對六5班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”
“嘟”，哨聲響，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退?？烧l知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在他的手里，他把手換一下，右手在前，誰知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿，他的另一只手不知道放在哪，我在焦急之時趕忙給他指個位置才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束第一場比賽。1：0，“哈，我們贏。”
通過拔河比賽，我明白，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結(jié)力量大，雖然我們沒贏但我們努力。
三跳比賽四年級篇十二
“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在干什么嗎？原來是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機飛快地跑向現(xiàn)場采訪，大家一起跟我這個小記者去看看吧。
鏡頭一：對峙。
只見四四班和四五班同學(xué)相對而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，選手們都氣勢洶洶，躍躍欲試，像戰(zhàn)場上對峙的兩方軍隊。只聽裁判的一聲哨響，手一松，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往后傾斜著身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領(lǐng)巾一會兒往左，一會兒往右，不分勝負。
鏡頭二：加油。
雙方啦啦隊人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵自己的隊友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
鏡頭三：勝利。
四五班的同學(xué)們聽見啦啦隊的加油聲，大喊著“一二、一二……”這時只見紅領(lǐng)巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場上傳來了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受著這激動人心的時刻。
經(jīng)過這次對拔河比賽的采訪，讓我明白了——團結(jié)就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。
三跳比賽四年級篇十三
“四（1）班加油，四（1）班加油！”“加油——”操場上人聲沸鼎，一陣又一陣的加油聲此起彼伏。這是怎么回事呢？原來是大關(guān)小學(xué)正在舉行一年一度的運動節(jié)的拔河比賽。
比賽很快就要開始，只見有的同學(xué)頭上綁著紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)做好了最佳的姿勢，有的同學(xué)屏住呼吸、眉頭緊鎖，仿佛個個都是馬上要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。隨著一聲哨響，第一輪比賽開始了。同學(xué)們個個開足馬力，用力向后拔。在最前面的陳泊竹同學(xué)臉上不知不覺泛起了兩朵紅云，脖子上的青筋爆起，嘴巴張得大大的，眼睛瞇成一條縫。在整支隊伍的最后一位傅梓熙同學(xué)漲紅了臉，雙手死死抓住麻繩，那麻繩好像都要被他拉斷了。其他同學(xué)雖然個頭不如傅梓熙大，但也用盡了吃奶的力氣，可是，繩子還是一點一點地往（3）班那里“走”。這時，啦啦隊的同學(xué)有些著急了，有些同學(xué)上躥下跳，有些同學(xué)解下了紅領(lǐng)巾在空中揮舞起來，加油聲一浪高過一浪，拔河的同學(xué)聽了這加油聲，立刻像打了雞血一樣，拼了命地往后拽，硬是把繩子拉回了我們這邊。最后，我們以2：1的優(yōu)勢贏了（3）班。
在拔河比賽中，雖然我們班沒有（3）班體重重，但我們通過齊心協(xié)力，終于贏了比賽。這次比賽讓我明白了一個道理：人心齊、泰山移。
三跳比賽四年級篇十四
“桌上拔河”，說白了就是在桌子上“拔尺子”，這個新奇的活動我也是第一次聽說，在作文班上我們就要來體驗一下。
這次桌上拔河的規(guī)則很簡單，就是兩人各抓住尺子的一頭（注意：只能用一手的兩個手指抓），將尺子從對方手中奪過者勝利。
在兩位同學(xué)給我們演示后，我們就進行了同桌互拔。我忐忑不安地偷偷瞄了一眼同桌侯崇浩，立刻心有余悸地低下了頭。唉，不看不知道，一看嚇一跳！石岳，你的勝率幾乎為零??！
我的同桌雖說不是何方神圣，但桌上拔河比的是力氣。這位仁兄身高剛過1米5，體重卻一路狂飆到了56公斤，擁有超級雙下巴和超級結(jié)實之身，光是這一點就足以把我壓倒壓倒再壓倒了。沒辦法，我只好拼死一博了！
關(guān)鍵時刻到了，容不得我再進行令我“悲哀”的遐想，一把尺子已經(jīng)快速地塞到了我的手中，我深吸一口氣，擺好架勢，心里拼命地為自己打氣。再看看對方，狀態(tài)很輕松嘛，好像一副穩(wěn)操勝券的樣子，我看他一臉得意，心中的怒火“嗖”的一下就竄了上來：“哼，你得意得很啊，你千萬不要輕敵，我偏要贏給你看！”我有些憤憤不平了。
“哈！看本姑娘力拔山兮氣蓋世！”忽然我覺得手中尺子一松，我一個重心不穩(wěn)，定眼一看不得了，尺子竟然全部都在我手中！我有些不敢置信。直到聽到同桌有些垂頭喪氣的一句“你真的贏了！”才發(fā)現(xiàn)我勝利了！我竟然以一個“力拔山兮氣蓋世”拔過了他！天哪！我贏了，我能進小組比賽了！我在興奮中開始有些飄飄然！
三跳比賽四年級篇十五
一天下午，幾個身穿運動服的孩子們要進行一場籃球比賽。他們都是籃球愛好者，要在今天的比賽中一決高下。
王小明當裁判。只見他手里拿著籃球，雙方隊員都注視著球。球被拋起來，雙方爭球的隊員都高高跳起，爭奪球權(quán)。剎那間，只見紅色球衣的隊員小剛一下子搶到了球，他快速地跑著，企圖把球傳給他的隊友。他弓著身，準備起跳。對方隊員也不甘示弱，李亞飛眼睛盯著球，猛然一個加速，瞬間把球從小剛手里搶了過來，轉(zhuǎn)手就傳給了站在籃下的隊友小胖。小胖一貓腰，騰地跳了起來，眼睛緊盯著籃筐，一揚手，籃球“唰”地投進了籃筐。小胖為蘭隊首開紀錄，引來隊友們的一陣歡呼。
紅隊也不甘落后，幾次倒手之后，李小鵬左閃右躲，避開了蘭隊的防守，漂亮地投進一球。雙方你來我往，很快打到最后一個回合。球在李亞飛手里，只聽他們給自己打氣，“我們一定會贏！”然后個個都板起了臉，投入到比賽中去了。球傳到籃下，李亞飛接過球，使盡全身力量，兩腿一蹬，沖向了籃筐，狠狠地把球扣進了籃筐。
最后，蘭隊贏得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊員也很大度地跑過來祝賀。就這樣，一場精彩的籃球比賽在歡笑中結(jié)束了。
籃球賽把孩子們都弄瘋了，是挑戰(zhàn)級別的，因此什么都退后了。
你看天上的飛鳥，也不種，也不收，上帝尚且看顧他們，你們做人的，為什么要憂慮明天哪？一天的憂慮一天擔就夠了。
5:41發(fā)的上面的文字，接著就下去看他們的球賽。倆班都是我教的，
麥兜兒站在椅子上，舉著大大的海報，礦泉水里的沙子響成一大片，熱烈啊。男子漢的戰(zhàn)場上，默契的配合，手語和暗號弄的大語一頭霧水，體育李裁判的`手勢更是神秘。()大學(xué)還選的是籃球，都還給老師了啊。看著他們剛才的委屈都沒了，開始擔心，高興，鼓掌。還讓身旁的初中生給講解什么，什么也看不懂，卻興奮無比的偽球迷大語。
散場了，他們相擁在一起，井然同學(xué)哭了起來，幾個男生摟著他拍打著他的后背，說沒事沒事。這個時候我覺得妒忌他們！
暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。
一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動的運動音符。
來到另一個籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。
猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。
現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。
結(jié)果，表弟投第一球時腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機會到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個球。
最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。
夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地揮手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
三跳比賽四年級篇十六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”隨著大課間的鈴聲響起，我們8班的籃球隊隊員們，抱著籃球，火速向籃球場跑去―一場精彩的籃球賽開始了！
本次比賽由2班vs8班?！斑痢钡囊宦?，裁判員吹響哨子，在中場，把球向上一拋，我們班的韋至韜和2班的“繡豆點”躍起，爭奪籃球?？身f至韜跳得高，把球拍給了在一旁接應(yīng)的陳軒。陳軒一接到球，立刻策動快攻，立馬跑到對方的場地。正當陳軒跑到三分線時，2班的幾個隊員便過來，擋住陳軒前進的去路。我們班的陳豪輝、潘昊濤，還有我，立刻跑了上去，站在2班的人前面不動，張開雙手，擋住2班的人，護住陳軒。陳軒立刻帶球跑到籃下，上籃得分。
輪到2班進攻了。2班的“繡豆點”把球發(fā)給他們班的張子軍。張子軍先是慢慢地走過來，絲毫沒有要進攻的意思。我立刻上前攔截，張子軍靈活迅速的運球前進。我也積極的去偷球，可正當我快要偷到球的時侯，張子軍猛地向我的右方?jīng)_去，我措手不及。陳豪輝和潘昊濤立刻前去防守，可都讓他靈活地沖破防線，然后把球傳給了在籃下接應(yīng)的隊友，韋至韜立刻跳起，想把球拍下來?？墒菦]拍著，球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈，就掉了下去，進球了。
雖然，到后來我們班惜敗對手，而且?guī)讉€同學(xué)都在議論裁判誤判、沒判的事。可是我想：成也蕭何，敗也蕭何，給大家呈現(xiàn)一場精彩的籃球賽，就算是我們籃球隊員做的最好的事情吧！