選擇合適的方案也需要考慮風險和可能的影響。要寫出一篇較為完美的方案,首先需要明確問題或目標,并分析其背后的原因和影響。希望以下的案例能夠給你帶來一些啟示,并激發(fā)你的創(chuàng)造力。
端午節(jié)日活動方案設計篇一
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,按照上級活動精神,根據(jù)學生生活實際,現(xiàn)制定學?!岸宋玺诊h香,六一快樂多”主題活動方案如下:。
一、指導思想。
充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的:。
1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。
2.感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題:端午粽飄香,六一快樂多。
四、領導小組:校長辦、辦公室、政教處、教導處、總務處。
五、活動設計。
(一)主題班會。
對象:1--2年級。
負責人:王xx。
要求:介紹端午節(jié)的由來和習俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學包粽子;等等。
各班級根據(jù)本班實際,確定主題和形式,下周一(5月23日)召開班會。
(二)趣味拼圖。
對象:3--4年級。
負責人:于xx。
時間:下周一(5月23日)下午第三節(jié)課。
地點:潤智樓一樓實驗室。
要求:各班級派1名學生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據(jù)拼圖速度評一二三等獎。將比賽結(jié)果報送政教處。
(三)手抄報。
對象:4年級。
要求:各班級舉行手抄報評比活動,推選10份參加年級組評比,評出一二三等獎,將評比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。
(四)知識競賽。
對象:5年級。
負責人:秦xx。
時間:5月24日8:00。
地點:合堂教室。
要求:讓學生充分熟知端午節(jié)知識競賽題庫。每班派2人參加學校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學生到合堂教室觀摩。
(五)電子報、實踐活動照片評比。
對象:6年級。
負責人:韓xx。
要求:。
1.各班學生進行“情系端午”為主題的電子報制作,單幅幻燈片,上傳到學生云空間“。
端午節(jié)日活動方案設計篇二
一、活動背景。
由于現(xiàn)在小學生都因為挑食的壞習慣,導致了一零食代替主食,這種壞習慣不容忽視。
二、活動的目標。
活動始終堅持以學生為主體,教師為指導,我們和學生一起制定本次活動的目標:
情感目標。
1.通過合作課題小組集體探究,培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感,享受探究,合作,成功的喜悅,增強自信心,提高學習興趣。
能力目標。
1.通過上網(wǎng)、讀書搜集信息,培養(yǎng)查找,搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸,增強社會交際能力,語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果,在活動交流中互相學習,發(fā)現(xiàn),反思,改進,促進實踐能力的不斷發(fā)展。
知識目標。
1.知道小學生喜歡什么樣的零食。
2.從多個角度認識,分析為什么零食會如此受小學生歡迎。
3.從客觀的角度認識對小學生的影響。
三、活動的對象及課時。
活動對象:小學四年級學生。
課時:18課時左右,每周一節(jié)。
四、活動形式:以小組為單位進行調(diào)查研究活動。
五、活動內(nèi)容:
第一階段:準備階段:主題生成,制定計劃,師生討論。(4課時)。
1)小學生喜歡吃什么樣的`零食;
2)一天要吃多少零食;
3)一般是在什么時候會想吃零食;
4)為什么小學生喜歡零食;
5)什么樣的零食才算健康;
6)要怎么才算科學食用零食。
第二階段:實施階段:分組活動,觀吃零食對學生成長的影響調(diào)查。(4課時)。
1)通過上網(wǎng),去圖書館搜集信息等方式收集信息;
2)采訪同學,家長,行人(老師),專家。
第三階段:總結(jié)階段:小組匯報,分享成果。(4課時)。
1)統(tǒng)計,資料匯編,小組匯報,分享成果。
第四階段:匯報展示階段(2課時)。
第五階段:評價階段(2課時)。
第六階段:知識拓展。(2課時)。
1,通過活動,讓學生明白吃零食對他們成長的影響,培養(yǎng)學生采集信息,數(shù)據(jù)并分析的能力。2,通過活動,提高學生團隊合作,人際交往,語言表達,綜合運用等能力,引導學生作好記錄等工作。
六、作好活動記錄和研究工作。設計表格如下,發(fā)給小組長,負責記錄填寫。
七、負責人,陳子泓;
活動。
時間。
活動。
地點。
參加。
人員。
活動。
方式。
活動內(nèi)容。
活動經(jīng)過。
備注。
2014年2月。
端午節(jié)日活動方案設計篇三
為進一步加強未成年人的思想道德教育,結(jié)合端午節(jié)的文化背景,通過“弘揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午”主題教育,為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。,按照市文明辦《關于201x年“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動的通知》(十文明委辦20xx號)及教育局的要求,結(jié)合我校的工作實際,組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動。
二、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午。
三、活動時間。
201x年6月3日至6月14日。
四、活動內(nèi)容。
(一)看電影寫心得。
以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機,把愛國主義教育作為主題,貫穿在主題活動之中,通過觀看愛國電影,組織學生撰寫觀后感。倡導全體學生從身邊小事做起,感受傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛之情。
(二)品粽子說端午。
以創(chuàng)建全國文明城市為載體,宣揚傳統(tǒng)節(jié)日文化,舉行讓學生在加積極參與包粽子,把粽子帶到學校跟同學們分享,并把品嘗的過程用手抄報展現(xiàn)出來,做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統(tǒng),讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習俗活動,使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū),深入學校,深入家庭。
(三)傳真情送溫暖。
為倡導人際互助,共建和諧社會,把“和諧端午,溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊部組織少先隊員代表和自發(fā)的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒,為他們送去學校的問候和慰問品等,營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
(四)過端午畫情景。
為了更好地展現(xiàn)孩子們過快樂端午的情景,倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現(xiàn)出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景,體現(xiàn)愛十堰,愛家園的思想道德。
(五)重道德誦經(jīng)典。
為進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化和地域文化,學校大力推行誦讀。引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感。學校結(jié)合“紅領巾心向黨,創(chuàng)三城爭四好”主題實踐活動,以班隊團會為載體,組織學生學習并朗誦經(jīng)典誦讀課本。
(六)畫寫綠色端午。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
2、端午節(jié)期間,要突出“愛國愛黨揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過喜慶端午”主題,按照方案的要求,認真組織開展好各項活動,并有意識地留下精彩的照片。
3、加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式,加強端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作,報道孩子過節(jié)的心聲和心情,形成濃郁的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日”主題活動深入人心。
4、及時報送報送材料。“我們的節(jié)日〃端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準,是十堰市城市文明指數(shù)測評的一項重要內(nèi)容。我們要對活動經(jīng)驗做法進行認真總結(jié),各小組要做到方案、照片、小結(jié)等材料的完善,同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔,并于6月15日前將活動材料(小結(jié)、方案、圖片、錄像等)材料報校德育處。
十堰市東風小學德育處。
201x年6月15日。
后附活動照片!
端午節(jié)日活動方案設計篇四
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結(jié)互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日——6月6日。
四、活動對象:
五年級全體學生。
五、活動內(nèi)容:
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽。
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動。
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的.故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)。
五(1)對應一(1)一(2)一(3)。
五(2)對應一(4)一(5)一(6)。
五(3)對應二(1)二(2)二(3)。
五(4)對應二(4)二(5)二(6)。
3、學包一個屈原愛國粽子。
五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。
4、出一張關于端午節(jié)的小報。
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品。
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt,并利用晨會課進行宣講。
五年級每班制作一個ppt。
備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:39__643@)。
端午節(jié)日活動方案設計篇五
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的傳統(tǒng)節(jié)日。為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步豐富人民群眾的精神文化生活,讓廣大干部群眾深切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,不斷增強愛國主義情感,大力弘揚愛國主義精神,市文明辦決定在20xx年端午節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動?,F(xiàn)將有關要求通知如下:
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點,突出文化內(nèi)涵,突出民俗活動,突出人文關懷,突出未成年人,突出氛圍營造,引導廣大市民感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,不斷強化公民思想道德建設,進一步提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度,為把xx建成又富又美的區(qū)域性中心城市營造良好的文化氛圍。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動。以機關企事業(yè)單位、學校、社區(qū)為重點,以愛祖國、愛家鄉(xiāng)為主題,通過吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、中華歷代愛國主義詩篇、描繪祖國偉大建設成就的詩詞以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引廣大群眾和青少年學生廣泛參與,感受傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。今年,市教育局負責承辦xx市20xx年“我們的節(jié)日?端午”經(jīng)典誦讀展演活動。
(二)開展志愿服務活動。以講文明樹新風為主題,以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人為重點,組織動員志愿者廣泛開展送粽子獻愛心等形式多樣的志愿服務活動。節(jié)日期間,要特別以社區(qū)志愿服務為重點,扎實開展鄰里守望志愿服務活動,努力營造鄰里團結(jié)互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
(三)開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動。按照貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則,進一步挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,設計便于機關工作人員和市民群眾參與的活動項目,通過專題講座、知識競賽、美術攝影、文藝演出、體育活動、民俗文化展覽等形式,讓廣大群眾充分體驗節(jié)日習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。同時,要注重與本單位工作相結(jié)合,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。
(四)開展凈化美化環(huán)境活動。組織發(fā)動廣大干部群眾、社區(qū)居民、學生以及廣大志愿者,對城鄉(xiāng)環(huán)境特別是居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公共場所、城鄉(xiāng)結(jié)合部、集聚區(qū)(鎮(zhèn)、街道)所在地的環(huán)境衛(wèi)生,進行一次全面的衛(wèi)生大掃除,徹底清除垃圾、衛(wèi)生死角,整治“四害”孳生地。組織志愿者在公共場所、主次干道和主要路段,對不遵守交通規(guī)則、隨地吐痰、亂扔垃圾等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。
(五)開展走訪慰問先進典型活動。以我市近年來評選表彰的道德模范、身邊好人、美德少年及各行各業(yè)評選表彰的“最美系列”等先進典型為重點,開展走訪慰問、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動,為他們送去節(jié)日祝福,幫助解決生活實際困難,讓他們感受到黨和政府的關懷和禮遇。利用節(jié)日有利時機,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示我市崇德向善、文明進步的精神風貌。
三、工作要求。
(一)切實加強領導,精心組織實施。各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為推動社會主義核心價值觀建設的有力抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要載體,把端午節(jié)主題活動與深化全國文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來,與加強和改進未成年人思想道德建設工作結(jié)合起來,與深化文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來,采取有力措施,切實抓好抓緊。
(二)創(chuàng)新活動形式,吸引群眾參與。各單位要創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,通過群眾喜聞樂見的活動形式,吸引廣大群眾積極參與,使市民群眾成為節(jié)日活動的主體和受益者,讓端午節(jié)活動深入人心。
(三)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。市內(nèi)主要新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統(tǒng)一顯示“我們的節(jié)日?端午”標識。
各單位各部門須于6月2日前將活動開展情況的信息和圖片(至少3張主題突出、畫面飽滿、分辨率高的原創(chuàng)圖片)及時報市文明辦(活動總結(jié)報電子郵箱:xx,活動信息可報電子郵箱:xx,格式為:〔我們的節(jié)日〕+單位名稱+信息名稱,聯(lián)系電話:xx。)。
端午節(jié)日活動方案設計篇六
華商報報名客戶(xxx人左右,分為兩批)。
現(xiàn)場來訪客戶。
前期來訪來電客戶(置業(yè)顧問回訪邀請)。
(一)線上部分:(華商報宣傳)。
1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名;
(二)線下部分:(華商報北線看房直通車)。
組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;
(三)現(xiàn)場活動:(濃情端午“粽”享未來)。
以端午節(jié)為噱頭,結(jié)合華商報看房團的'到場,通過現(xiàn)場客戶參與性小活動,并以贈送小禮品形式給客戶利益點,使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心,營造現(xiàn)場銷售氣氛。
2、購買端午荷包制作材料,邀請荷包制作老師,現(xiàn)場給客戶制作荷包,客戶更可親手diy端午小荷包。
3、外場接待,在邀請荷包制作老師現(xiàn)場教客戶diy荷包的同時,做茶藝表演,同時會有演繹四人組配合表演現(xiàn)場彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗高雅的茶文化,品評幽香茶味。
4、現(xiàn)場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。
5、在xx超市門口請x個環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋,環(huán)保袋內(nèi)xx未來宣傳資料樹立xx未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。
端午節(jié)日活動方案設計篇七
一、主題:
以“粽子傳愛心”為主題展開活動。
二、時間:
20xx年5月30日9:00—11:00。
三、參加人員:
西部峰景物業(yè)、各樓積極報名參加的業(yè)主。
四、地點:
西部峰景小廣場。
五、具體方案。
1、活動安排:8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備。
參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。
2、評比標準:
(1)、同一時間內(nèi)數(shù)量最多;
(2)、粽子個數(shù)規(guī)整大小均勻;
(3)、有無漏米現(xiàn)象;
(4)、捆綁松緊度是否合適;
(5)、外形是否美觀;
3、抽獎環(huán)節(jié),將參賽序號投入獎箱,依次抽獎;
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念品相送。
六、場地布置:
1、掛條幅。
2、活動場地圍擋。
3、現(xiàn)場布置桌椅。
4、準備充足的粽葉和糯米。
5、現(xiàn)場播放音樂、話筒、音響。
端午節(jié)日活動方案設計篇八
一、促銷目的:
1、借助端午佳節(jié),進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;。
2、加深消費者對______的整體形象,擴大知名度;。
3、吸引更多客戶加盟。
二、促銷時間:
20____年6月13日~16日。
三、促銷地點:
______。
四、促銷主題:
歡樂迎端午,____送大禮。
五、促銷內(nèi)容:
1、一次性購買________6元以上贈送香包一個。
(總計:0.6元,10%力度)。
2、一次性購買________16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸。
(總計:1.96元,12%力度)。
(總計:3.2元,12%力度)。
操作細節(jié):
(1)促銷員應在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關事宜,蔣主任進行檢查;。
(2)促銷員提前采購好香包,仔細清點數(shù)量;。
(5)活動前宣傳,公司根據(jù)實際人員情況,安排人員進行dm單發(fā)放。
六、活動材料:
音響、話筒、耳麥。
(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);。
(2)dm宣傳單。
一、指導思想。
廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的:
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。
2、感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題:
育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心。
四、領導小組:
組長:馬艷。
副組長:黃曉莉。
組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節(jié)手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感,培養(yǎng)親子感情。
六、活動過程:
第一步:準備階段(6月5日——6月9日)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節(jié),對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。
第二步:實施階段(6月11日——6月15日)。
1、學生制作手抄報。(責任人:班主任)。
通過制作手抄報,使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題:端午節(jié),人類獨特的文化記憶。
主講人:鄭樓惠子。
3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)。
七、活動要求。
1、認真部署,廣泛宣傳。
充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法,注重實效。
目前,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
端午節(jié)日活動方案設計篇九
凱?!敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?BR> 恒暉一樓、直營店、加盟店。
1、借助端午節(jié)三天小長假進行促銷活動提高品牌知名度。
2、提高目標消費者心目中的形象。
1、凱?!敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?BR> 5月31日-6月2日凡購買xx元以上,加xx元錢即送絨沙金粽擺件一個。
2、端午節(jié)舊飾換新顏:
5月31日-6月2日,顧客可將以前的首飾拿到凱福珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費xx元/克,同時免費提供清洗服務(非凱福品牌換金也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。(僅限有以舊換新門店)。
3、端午節(jié)黃金大放價:
5月31日-6月2日,黃金放價三天,全城超低價,每克直降xx元。
4、圓夢鉆石柜:
設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價xx元,圓顧客一個超值鉆石夢。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做凱?!敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?、端午節(jié)舊飾換新顏、端午節(jié)黃金大放價活動的內(nèi)容、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至凱福珠寶推廣總部品牌部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
1、活動期間各加盟商需自行計算滿xx元加xx元送絨沙金粽擺件一個。(絨沙金粽由總部統(tǒng)一采購加盟商直接從公司采購。素金可不參加)。
2、活動期間端午節(jié)舊飾換新顏工費xx元,需要各加盟店自行制定。(沒有以舊換新的商家可以不參加)。
3、黃金三天全城超低價,各加盟商需自行計算直降xx元。并將金價以標價牌形式放置柜臺明顯位置。(詳見附件黃金標牌)。
4、圓夢鉆石柜,需將特價牌放置鉆飾,翡翠特價專柜當中。(詳見附件特價牌)。
1、活動策劃5月7-8日;
2、各部門溝通意見請于5月9-10日反饋與品牌部董冰冰;
3、活動方案修改5月11日完成;
5、方案及物料設計稿件發(fā)各部門5月17日;
端午節(jié)日活動方案設計篇十
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化,不斷豐富學生的化生活,營造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)明辦關于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動的要求,局團委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開展“我們的`節(jié)日端午”主題活動,并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)宣傳?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚化內(nèi)涵,廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)化得以更好的踐行和弘揚。
1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵,開展民俗化活動。
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,設計學生便于參與、樂于參與的民俗化活動,開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動,吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇,講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事,弘揚民族優(yōu)秀化和傳統(tǒng)美德,讓廣大學生充分體驗端午化習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,引導學生在參與中增強愛國主義情感,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日化活動品牌。
2、加大宣傳力度,營造濃厚節(jié)日氛圍。
利用新聞媒體、校內(nèi)櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習俗,引導學生了解端午化,感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚化內(nèi)涵,利用各校園化陣地,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵與當代意義,傳承化,傳播明。
1、要充分挖掘端午節(jié)深厚化內(nèi)涵,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動,把廣大學生吸引到活動中,增強“我們的節(jié)日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2、各校園的活動圖片、資料做好資料存檔,并于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)。
端午節(jié)日活動方案設計篇十一
農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動。下面是本站小編帶給大家的關于端午節(jié)的節(jié)日。
歡迎閱讀!
一、活動分析。
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間:20xx年年6月9日。
三、推薦活動標題:千里聞艾香“明珠”禮尤多。
四、活動內(nèi)容。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。
1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎”。
3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
活動時間:6月xx日。
活動地點:商場西門。
活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽。
活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門。
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加。
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃。
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)。
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作。
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳。
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
設計理念:農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。端午節(jié)時值夏季,正是疾病開始流行的季節(jié),在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說,更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學校課程,使小朋友了解端午節(jié)的由來與相關習俗,并提醒小朋友預防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學習活動。
活動一(品嘗)。
活動準備:
粽子(每班選家長代表參與包粽子)。
活動過程:
1.全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2.幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)。
3.各自帶回家品嘗。
活動二(在家制作)。
活動準備:
糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)。
活動過程:
1.全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2.發(fā)放粽子制作材料包。
3.請幼兒回家與家長共同完成。
活動三(來園制作)。
活動準備:
制作材料:糯米、粽葉、粽繩。
活動過程:
1.全園集體念兒歌——《端午習俗》。
2.全園集體玩音樂游戲——《端午節(jié)》。
3.手工制作——包粽子。
4.各自帶回家煮熟食用。
每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),在這一天人們要舉辦一些比較特殊的活動來慶祝,既然是節(jié)日慶祝那自然少不了禮品,比如:端午節(jié)福利禮品、端午節(jié)粽子、端午節(jié)活動紀念品等等,端午節(jié)濃情好禮送員工,那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業(yè)員工福利的禮品,供大家參考!
端午節(jié)福利禮品-百年五芳粽子禮盒。
禮品品牌:五芳齋。
禮品名稱:百年五芳。
凈含量:1800g/盒。
禮品描述:百年五芳粽子口味獨特,六角盒型凸顯文化,包裝高檔,百年老字號、健康、尊貴、體面,更大氣。這個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),沒有比粽子更悠久更具代表的禮物了。翠綠的葦葉,不僅包裹了粽情洋溢的美味,更飽含了送禮人誠摯的佳節(jié)祝福。五芳齋競精選優(yōu)質(zhì)餡料,上好江米,為您奉上營養(yǎng)健康的時尚端午禮品!
推薦:送給長輩、親友等的怡人好禮,商務饋贈、端午員工福利尤佳。
端午節(jié)員工福利禮品-創(chuàng)意玻璃檸檬杯(手動榨汁杯)。
禮品品牌:justaqua品特。
禮品型號:ja-gl-75x。
禮品材質(zhì):優(yōu)質(zhì)高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級pp塑料。
容量明細:750ml。
禮品顏色:玫紅/綠色/橙色。
禮品包裝:彩盒。
禮物內(nèi)容:采用非常人性化的設計,由高硼硅耐熱玻璃、食品級pp、304不銹鋼制成,易拆易用,既實用又耐用。
推薦:送家人,朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!
端午節(jié)禮品-“無影手”凌空感應情景燈。
禮品型號:cw8726s。
禮品材質(zhì):abs塑料、pcb板。
禮品尺寸:10.8x10.8x24.9cm。
禮品包裝:彩盒包裝。
禮物內(nèi)容:用手指快速觸摸燈身感應區(qū)域可點亮或熄滅燈光,可任意調(diào)控燈光的顏色。磨砂燈罩設計,光線柔和,不傷眼睛。
推薦:送家人、朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!
端午員工福利-雅哲拉桿雙肩背包。
禮品顏色:深灰。
禮品材質(zhì):雙色混紡聚酯纖維防水料。
禮品規(guī)格:49*30*20cm。
禮品包裝:opp袋。
禮物內(nèi)容:大容量的主袋,設有加厚防震電腦隔層。整體面料采用進口雙色混紡聚酯纖維料,防水隔污、耐磨,極具質(zhì)感。
推薦:送領導、客戶的絕佳好禮。作為商務禮品,節(jié)日禮品尤佳!
【聯(lián)系我們】。
優(yōu)優(yōu)祝福(北京)科技有限公司。
公司地址:北京市海淀區(qū)上地信息路2號創(chuàng)業(yè)園d棟(中關村國際孵化園)。
端午節(jié)日活動方案設計篇十二
為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍,傳承中國的民俗民風,xxx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
在端午節(jié)來臨前,xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心!6月18日,為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂,社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結(jié)對單位、區(qū)結(jié)對部門、轄區(qū)各共建單位共8家,還有30多位社區(qū)新老居民,大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!6月15日下午,xx社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座,大家邊品茶邊聽課!課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民。
6月18日,xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員,共建和諧新陽海”包粽子友誼比賽活動后,和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭,送去了節(jié)日的問候,粽子雖小,卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,更加注重他們的日常生活,使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,溫暖與愛一直陪伴著他們。
xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來,通過召開動員大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進行了疏堵結(jié)合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理,并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理,現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔,給社區(qū)居民營造了一個整潔的.端午節(jié)生活環(huán)境。
端午節(jié)日活動方案設計篇十三
活動目標:
1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備:
1、準備制作端午節(jié)習俗物品的各種材料:
粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。
2、端午節(jié)相關圖片,艾草和菖蒲。
3、邀請幼兒家人一起參加活動。
活動過程:
1、主持人致開場辭。
每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2、手工活動:
(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。
3、親子游戲:
《袋鼠》。
人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對,分4組;
形式:單面接力;
準備:各組粽子2個,終點處擺椅子4把。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。
活動結(jié)束:
端午節(jié)日活動方案設計篇十四
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――――――端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,今年端午節(jié)我們開展了活動。
活動時間:8:00―――11:00。
活動目標:
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。
3、端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗節(jié)日的快樂。
活動準備:
1、端午節(jié)的故事;
2、做香包的材料:香料、布、針、線等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;
5、自制龍舟兩條;
6、幼兒每人一個熟粽子。
活動過程:
一、主持人致開場辭:
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家――楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。
王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國――秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。
秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。
二、端午節(jié)賽歌會。
請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。?。?):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。
大班:
三、賽龍舟。
每班選5名家長,組成兩隊,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼―――親子活動。
每班幼兒家庭分四組進行親子活動。
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊。
方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。
五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說一句祝福的話。
六、活動結(jié)束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!
端午節(jié)日活動方案設計篇十五
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊大隊部于20xx年x月xx日至xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
xx月xx日上午,我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。
各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節(jié)日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。
x月xx日下午,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。
學校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的`知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長的資源,讓家校溝通更和諧。
端午節(jié)日活動方案設計篇十六
根據(jù)xx區(qū)文明辦《關于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神,為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題,營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍,充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。xx路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、精心組織策劃,積極開展宣傳。
xx路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動,將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導廣大居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍,進一步增進鄰里關系,促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署,確保責任落實,保證活動順利開展。在活動開展前,社區(qū)工作人員深入居民小區(qū),向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳,在轄區(qū)內(nèi)營造濃厚的節(jié)日氣氛。
二、開展縫制香包民俗文化活動,弘揚傳統(tǒng)文化。
x月xx下午,xx路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊動員,有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料,有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮,有的上街購買了香草,居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū),和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂,談笑風生,齊動手,穿針引線,用各色布頭包上香藥,縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時,個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前,有紅辣椒,大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在x月xx日和xx日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個,相互之間拉近了居民之間的距離,同時建立了深厚感情。
三、開展送香包、送粽子活動,弘揚傳統(tǒng)美德。
x月xx日上午,社區(qū)領導和民政助理分別帶著香包和粽子,走訪了xxx小區(qū)空巢老人xxx和xxx小區(qū)空巢老人xxx家,并和老人們一起嘮嘮家常,對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節(jié)日的祝福,讓他們感受身邊的關心和牽掛,感受到黨和政府的關懷。
通過以上活動的開展,豐富了轄區(qū)居民的文化生活,受到大家的熱烈歡迎,同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息,進一步提升城市文明程度,市民文明素質(zhì),全民推進和諧社區(qū)建設鑒定了基礎。
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端午節(jié)日活動方案設計篇一
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,按照上級活動精神,根據(jù)學生生活實際,現(xiàn)制定學?!岸宋玺诊h香,六一快樂多”主題活動方案如下:。
一、指導思想。
充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的:。
1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。
2.感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題:端午粽飄香,六一快樂多。
四、領導小組:校長辦、辦公室、政教處、教導處、總務處。
五、活動設計。
(一)主題班會。
對象:1--2年級。
負責人:王xx。
要求:介紹端午節(jié)的由來和習俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學包粽子;等等。
各班級根據(jù)本班實際,確定主題和形式,下周一(5月23日)召開班會。
(二)趣味拼圖。
對象:3--4年級。
負責人:于xx。
時間:下周一(5月23日)下午第三節(jié)課。
地點:潤智樓一樓實驗室。
要求:各班級派1名學生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據(jù)拼圖速度評一二三等獎。將比賽結(jié)果報送政教處。
(三)手抄報。
對象:4年級。
要求:各班級舉行手抄報評比活動,推選10份參加年級組評比,評出一二三等獎,將評比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。
(四)知識競賽。
對象:5年級。
負責人:秦xx。
時間:5月24日8:00。
地點:合堂教室。
要求:讓學生充分熟知端午節(jié)知識競賽題庫。每班派2人參加學校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學生到合堂教室觀摩。
(五)電子報、實踐活動照片評比。
對象:6年級。
負責人:韓xx。
要求:。
1.各班學生進行“情系端午”為主題的電子報制作,單幅幻燈片,上傳到學生云空間“。
端午節(jié)日活動方案設計篇二
一、活動背景。
由于現(xiàn)在小學生都因為挑食的壞習慣,導致了一零食代替主食,這種壞習慣不容忽視。
二、活動的目標。
活動始終堅持以學生為主體,教師為指導,我們和學生一起制定本次活動的目標:
情感目標。
1.通過合作課題小組集體探究,培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感,享受探究,合作,成功的喜悅,增強自信心,提高學習興趣。
能力目標。
1.通過上網(wǎng)、讀書搜集信息,培養(yǎng)查找,搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸,增強社會交際能力,語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果,在活動交流中互相學習,發(fā)現(xiàn),反思,改進,促進實踐能力的不斷發(fā)展。
知識目標。
1.知道小學生喜歡什么樣的零食。
2.從多個角度認識,分析為什么零食會如此受小學生歡迎。
3.從客觀的角度認識對小學生的影響。
三、活動的對象及課時。
活動對象:小學四年級學生。
課時:18課時左右,每周一節(jié)。
四、活動形式:以小組為單位進行調(diào)查研究活動。
五、活動內(nèi)容:
第一階段:準備階段:主題生成,制定計劃,師生討論。(4課時)。
1)小學生喜歡吃什么樣的`零食;
2)一天要吃多少零食;
3)一般是在什么時候會想吃零食;
4)為什么小學生喜歡零食;
5)什么樣的零食才算健康;
6)要怎么才算科學食用零食。
第二階段:實施階段:分組活動,觀吃零食對學生成長的影響調(diào)查。(4課時)。
1)通過上網(wǎng),去圖書館搜集信息等方式收集信息;
2)采訪同學,家長,行人(老師),專家。
第三階段:總結(jié)階段:小組匯報,分享成果。(4課時)。
1)統(tǒng)計,資料匯編,小組匯報,分享成果。
第四階段:匯報展示階段(2課時)。
第五階段:評價階段(2課時)。
第六階段:知識拓展。(2課時)。
1,通過活動,讓學生明白吃零食對他們成長的影響,培養(yǎng)學生采集信息,數(shù)據(jù)并分析的能力。2,通過活動,提高學生團隊合作,人際交往,語言表達,綜合運用等能力,引導學生作好記錄等工作。
六、作好活動記錄和研究工作。設計表格如下,發(fā)給小組長,負責記錄填寫。
七、負責人,陳子泓;
活動。
時間。
活動。
地點。
參加。
人員。
活動。
方式。
活動內(nèi)容。
活動經(jīng)過。
備注。
2014年2月。
端午節(jié)日活動方案設計篇三
為進一步加強未成年人的思想道德教育,結(jié)合端午節(jié)的文化背景,通過“弘揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午”主題教育,為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。,按照市文明辦《關于201x年“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動的通知》(十文明委辦20xx號)及教育局的要求,結(jié)合我校的工作實際,組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動。
二、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午。
三、活動時間。
201x年6月3日至6月14日。
四、活動內(nèi)容。
(一)看電影寫心得。
以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機,把愛國主義教育作為主題,貫穿在主題活動之中,通過觀看愛國電影,組織學生撰寫觀后感。倡導全體學生從身邊小事做起,感受傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛之情。
(二)品粽子說端午。
以創(chuàng)建全國文明城市為載體,宣揚傳統(tǒng)節(jié)日文化,舉行讓學生在加積極參與包粽子,把粽子帶到學校跟同學們分享,并把品嘗的過程用手抄報展現(xiàn)出來,做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統(tǒng),讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習俗活動,使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū),深入學校,深入家庭。
(三)傳真情送溫暖。
為倡導人際互助,共建和諧社會,把“和諧端午,溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊部組織少先隊員代表和自發(fā)的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒,為他們送去學校的問候和慰問品等,營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
(四)過端午畫情景。
為了更好地展現(xiàn)孩子們過快樂端午的情景,倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現(xiàn)出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景,體現(xiàn)愛十堰,愛家園的思想道德。
(五)重道德誦經(jīng)典。
為進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化和地域文化,學校大力推行誦讀。引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感。學校結(jié)合“紅領巾心向黨,創(chuàng)三城爭四好”主題實踐活動,以班隊團會為載體,組織學生學習并朗誦經(jīng)典誦讀課本。
(六)畫寫綠色端午。
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2、端午節(jié)期間,要突出“愛國愛黨揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過喜慶端午”主題,按照方案的要求,認真組織開展好各項活動,并有意識地留下精彩的照片。
3、加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式,加強端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作,報道孩子過節(jié)的心聲和心情,形成濃郁的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日”主題活動深入人心。
4、及時報送報送材料。“我們的節(jié)日〃端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準,是十堰市城市文明指數(shù)測評的一項重要內(nèi)容。我們要對活動經(jīng)驗做法進行認真總結(jié),各小組要做到方案、照片、小結(jié)等材料的完善,同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔,并于6月15日前將活動材料(小結(jié)、方案、圖片、錄像等)材料報校德育處。
十堰市東風小學德育處。
201x年6月15日。
后附活動照片!
端午節(jié)日活動方案設計篇四
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結(jié)互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日——6月6日。
四、活動對象:
五年級全體學生。
五、活動內(nèi)容:
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽。
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動。
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的.故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)。
五(1)對應一(1)一(2)一(3)。
五(2)對應一(4)一(5)一(6)。
五(3)對應二(1)二(2)二(3)。
五(4)對應二(4)二(5)二(6)。
3、學包一個屈原愛國粽子。
五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。
4、出一張關于端午節(jié)的小報。
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品。
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt,并利用晨會課進行宣講。
五年級每班制作一個ppt。
備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:39__643@)。
端午節(jié)日活動方案設計篇五
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的傳統(tǒng)節(jié)日。為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步豐富人民群眾的精神文化生活,讓廣大干部群眾深切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,不斷增強愛國主義情感,大力弘揚愛國主義精神,市文明辦決定在20xx年端午節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動?,F(xiàn)將有關要求通知如下:
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點,突出文化內(nèi)涵,突出民俗活動,突出人文關懷,突出未成年人,突出氛圍營造,引導廣大市民感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,不斷強化公民思想道德建設,進一步提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度,為把xx建成又富又美的區(qū)域性中心城市營造良好的文化氛圍。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動。以機關企事業(yè)單位、學校、社區(qū)為重點,以愛祖國、愛家鄉(xiāng)為主題,通過吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、中華歷代愛國主義詩篇、描繪祖國偉大建設成就的詩詞以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引廣大群眾和青少年學生廣泛參與,感受傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。今年,市教育局負責承辦xx市20xx年“我們的節(jié)日?端午”經(jīng)典誦讀展演活動。
(二)開展志愿服務活動。以講文明樹新風為主題,以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人為重點,組織動員志愿者廣泛開展送粽子獻愛心等形式多樣的志愿服務活動。節(jié)日期間,要特別以社區(qū)志愿服務為重點,扎實開展鄰里守望志愿服務活動,努力營造鄰里團結(jié)互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
(三)開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動。按照貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則,進一步挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,設計便于機關工作人員和市民群眾參與的活動項目,通過專題講座、知識競賽、美術攝影、文藝演出、體育活動、民俗文化展覽等形式,讓廣大群眾充分體驗節(jié)日習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。同時,要注重與本單位工作相結(jié)合,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。
(四)開展凈化美化環(huán)境活動。組織發(fā)動廣大干部群眾、社區(qū)居民、學生以及廣大志愿者,對城鄉(xiāng)環(huán)境特別是居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公共場所、城鄉(xiāng)結(jié)合部、集聚區(qū)(鎮(zhèn)、街道)所在地的環(huán)境衛(wèi)生,進行一次全面的衛(wèi)生大掃除,徹底清除垃圾、衛(wèi)生死角,整治“四害”孳生地。組織志愿者在公共場所、主次干道和主要路段,對不遵守交通規(guī)則、隨地吐痰、亂扔垃圾等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。
(五)開展走訪慰問先進典型活動。以我市近年來評選表彰的道德模范、身邊好人、美德少年及各行各業(yè)評選表彰的“最美系列”等先進典型為重點,開展走訪慰問、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動,為他們送去節(jié)日祝福,幫助解決生活實際困難,讓他們感受到黨和政府的關懷和禮遇。利用節(jié)日有利時機,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示我市崇德向善、文明進步的精神風貌。
三、工作要求。
(一)切實加強領導,精心組織實施。各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為推動社會主義核心價值觀建設的有力抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要載體,把端午節(jié)主題活動與深化全國文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來,與加強和改進未成年人思想道德建設工作結(jié)合起來,與深化文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來,采取有力措施,切實抓好抓緊。
(二)創(chuàng)新活動形式,吸引群眾參與。各單位要創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,通過群眾喜聞樂見的活動形式,吸引廣大群眾積極參與,使市民群眾成為節(jié)日活動的主體和受益者,讓端午節(jié)活動深入人心。
(三)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。市內(nèi)主要新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統(tǒng)一顯示“我們的節(jié)日?端午”標識。
各單位各部門須于6月2日前將活動開展情況的信息和圖片(至少3張主題突出、畫面飽滿、分辨率高的原創(chuàng)圖片)及時報市文明辦(活動總結(jié)報電子郵箱:xx,活動信息可報電子郵箱:xx,格式為:〔我們的節(jié)日〕+單位名稱+信息名稱,聯(lián)系電話:xx。)。
端午節(jié)日活動方案設計篇六
華商報報名客戶(xxx人左右,分為兩批)。
現(xiàn)場來訪客戶。
前期來訪來電客戶(置業(yè)顧問回訪邀請)。
(一)線上部分:(華商報宣傳)。
1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名;
(二)線下部分:(華商報北線看房直通車)。
組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;
(三)現(xiàn)場活動:(濃情端午“粽”享未來)。
以端午節(jié)為噱頭,結(jié)合華商報看房團的'到場,通過現(xiàn)場客戶參與性小活動,并以贈送小禮品形式給客戶利益點,使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心,營造現(xiàn)場銷售氣氛。
2、購買端午荷包制作材料,邀請荷包制作老師,現(xiàn)場給客戶制作荷包,客戶更可親手diy端午小荷包。
3、外場接待,在邀請荷包制作老師現(xiàn)場教客戶diy荷包的同時,做茶藝表演,同時會有演繹四人組配合表演現(xiàn)場彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗高雅的茶文化,品評幽香茶味。
4、現(xiàn)場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。
5、在xx超市門口請x個環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋,環(huán)保袋內(nèi)xx未來宣傳資料樹立xx未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。
端午節(jié)日活動方案設計篇七
一、主題:
以“粽子傳愛心”為主題展開活動。
二、時間:
20xx年5月30日9:00—11:00。
三、參加人員:
西部峰景物業(yè)、各樓積極報名參加的業(yè)主。
四、地點:
西部峰景小廣場。
五、具體方案。
1、活動安排:8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備。
參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。
2、評比標準:
(1)、同一時間內(nèi)數(shù)量最多;
(2)、粽子個數(shù)規(guī)整大小均勻;
(3)、有無漏米現(xiàn)象;
(4)、捆綁松緊度是否合適;
(5)、外形是否美觀;
3、抽獎環(huán)節(jié),將參賽序號投入獎箱,依次抽獎;
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念品相送。
六、場地布置:
1、掛條幅。
2、活動場地圍擋。
3、現(xiàn)場布置桌椅。
4、準備充足的粽葉和糯米。
5、現(xiàn)場播放音樂、話筒、音響。
端午節(jié)日活動方案設計篇八
一、促銷目的:
1、借助端午佳節(jié),進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;。
2、加深消費者對______的整體形象,擴大知名度;。
3、吸引更多客戶加盟。
二、促銷時間:
20____年6月13日~16日。
三、促銷地點:
______。
四、促銷主題:
歡樂迎端午,____送大禮。
五、促銷內(nèi)容:
1、一次性購買________6元以上贈送香包一個。
(總計:0.6元,10%力度)。
2、一次性購買________16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸。
(總計:1.96元,12%力度)。
(總計:3.2元,12%力度)。
操作細節(jié):
(1)促銷員應在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關事宜,蔣主任進行檢查;。
(2)促銷員提前采購好香包,仔細清點數(shù)量;。
(5)活動前宣傳,公司根據(jù)實際人員情況,安排人員進行dm單發(fā)放。
六、活動材料:
音響、話筒、耳麥。
(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);。
(2)dm宣傳單。
一、指導思想。
廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的:
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。
2、感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題:
育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心。
四、領導小組:
組長:馬艷。
副組長:黃曉莉。
組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節(jié)手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感,培養(yǎng)親子感情。
六、活動過程:
第一步:準備階段(6月5日——6月9日)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節(jié),對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。
第二步:實施階段(6月11日——6月15日)。
1、學生制作手抄報。(責任人:班主任)。
通過制作手抄報,使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題:端午節(jié),人類獨特的文化記憶。
主講人:鄭樓惠子。
3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)。
七、活動要求。
1、認真部署,廣泛宣傳。
充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法,注重實效。
目前,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
端午節(jié)日活動方案設計篇九
凱?!敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?BR> 恒暉一樓、直營店、加盟店。
1、借助端午節(jié)三天小長假進行促銷活動提高品牌知名度。
2、提高目標消費者心目中的形象。
1、凱?!敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?BR> 5月31日-6月2日凡購買xx元以上,加xx元錢即送絨沙金粽擺件一個。
2、端午節(jié)舊飾換新顏:
5月31日-6月2日,顧客可將以前的首飾拿到凱福珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費xx元/克,同時免費提供清洗服務(非凱福品牌換金也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。(僅限有以舊換新門店)。
3、端午節(jié)黃金大放價:
5月31日-6月2日,黃金放價三天,全城超低價,每克直降xx元。
4、圓夢鉆石柜:
設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價xx元,圓顧客一個超值鉆石夢。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做凱?!敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?、端午節(jié)舊飾換新顏、端午節(jié)黃金大放價活動的內(nèi)容、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至凱福珠寶推廣總部品牌部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
1、活動期間各加盟商需自行計算滿xx元加xx元送絨沙金粽擺件一個。(絨沙金粽由總部統(tǒng)一采購加盟商直接從公司采購。素金可不參加)。
2、活動期間端午節(jié)舊飾換新顏工費xx元,需要各加盟店自行制定。(沒有以舊換新的商家可以不參加)。
3、黃金三天全城超低價,各加盟商需自行計算直降xx元。并將金價以標價牌形式放置柜臺明顯位置。(詳見附件黃金標牌)。
4、圓夢鉆石柜,需將特價牌放置鉆飾,翡翠特價專柜當中。(詳見附件特價牌)。
1、活動策劃5月7-8日;
2、各部門溝通意見請于5月9-10日反饋與品牌部董冰冰;
3、活動方案修改5月11日完成;
5、方案及物料設計稿件發(fā)各部門5月17日;
端午節(jié)日活動方案設計篇十
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化,不斷豐富學生的化生活,營造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)明辦關于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動的要求,局團委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開展“我們的`節(jié)日端午”主題活動,并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)宣傳?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚化內(nèi)涵,廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)化得以更好的踐行和弘揚。
1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵,開展民俗化活動。
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,設計學生便于參與、樂于參與的民俗化活動,開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動,吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇,講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事,弘揚民族優(yōu)秀化和傳統(tǒng)美德,讓廣大學生充分體驗端午化習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,引導學生在參與中增強愛國主義情感,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日化活動品牌。
2、加大宣傳力度,營造濃厚節(jié)日氛圍。
利用新聞媒體、校內(nèi)櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習俗,引導學生了解端午化,感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚化內(nèi)涵,利用各校園化陣地,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵與當代意義,傳承化,傳播明。
1、要充分挖掘端午節(jié)深厚化內(nèi)涵,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動,把廣大學生吸引到活動中,增強“我們的節(jié)日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2、各校園的活動圖片、資料做好資料存檔,并于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)。
端午節(jié)日活動方案設計篇十一
農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動。下面是本站小編帶給大家的關于端午節(jié)的節(jié)日。
歡迎閱讀!
一、活動分析。
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間:20xx年年6月9日。
三、推薦活動標題:千里聞艾香“明珠”禮尤多。
四、活動內(nèi)容。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。
1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎”。
3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
活動時間:6月xx日。
活動地點:商場西門。
活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽。
活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門。
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加。
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃。
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)。
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作。
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳。
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
設計理念:農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。端午節(jié)時值夏季,正是疾病開始流行的季節(jié),在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說,更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學校課程,使小朋友了解端午節(jié)的由來與相關習俗,并提醒小朋友預防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學習活動。
活動一(品嘗)。
活動準備:
粽子(每班選家長代表參與包粽子)。
活動過程:
1.全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2.幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)。
3.各自帶回家品嘗。
活動二(在家制作)。
活動準備:
糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)。
活動過程:
1.全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2.發(fā)放粽子制作材料包。
3.請幼兒回家與家長共同完成。
活動三(來園制作)。
活動準備:
制作材料:糯米、粽葉、粽繩。
活動過程:
1.全園集體念兒歌——《端午習俗》。
2.全園集體玩音樂游戲——《端午節(jié)》。
3.手工制作——包粽子。
4.各自帶回家煮熟食用。
每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),在這一天人們要舉辦一些比較特殊的活動來慶祝,既然是節(jié)日慶祝那自然少不了禮品,比如:端午節(jié)福利禮品、端午節(jié)粽子、端午節(jié)活動紀念品等等,端午節(jié)濃情好禮送員工,那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業(yè)員工福利的禮品,供大家參考!
端午節(jié)福利禮品-百年五芳粽子禮盒。
禮品品牌:五芳齋。
禮品名稱:百年五芳。
凈含量:1800g/盒。
禮品描述:百年五芳粽子口味獨特,六角盒型凸顯文化,包裝高檔,百年老字號、健康、尊貴、體面,更大氣。這個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),沒有比粽子更悠久更具代表的禮物了。翠綠的葦葉,不僅包裹了粽情洋溢的美味,更飽含了送禮人誠摯的佳節(jié)祝福。五芳齋競精選優(yōu)質(zhì)餡料,上好江米,為您奉上營養(yǎng)健康的時尚端午禮品!
推薦:送給長輩、親友等的怡人好禮,商務饋贈、端午員工福利尤佳。
端午節(jié)員工福利禮品-創(chuàng)意玻璃檸檬杯(手動榨汁杯)。
禮品品牌:justaqua品特。
禮品型號:ja-gl-75x。
禮品材質(zhì):優(yōu)質(zhì)高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級pp塑料。
容量明細:750ml。
禮品顏色:玫紅/綠色/橙色。
禮品包裝:彩盒。
禮物內(nèi)容:采用非常人性化的設計,由高硼硅耐熱玻璃、食品級pp、304不銹鋼制成,易拆易用,既實用又耐用。
推薦:送家人,朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!
端午節(jié)禮品-“無影手”凌空感應情景燈。
禮品型號:cw8726s。
禮品材質(zhì):abs塑料、pcb板。
禮品尺寸:10.8x10.8x24.9cm。
禮品包裝:彩盒包裝。
禮物內(nèi)容:用手指快速觸摸燈身感應區(qū)域可點亮或熄滅燈光,可任意調(diào)控燈光的顏色。磨砂燈罩設計,光線柔和,不傷眼睛。
推薦:送家人、朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!
端午員工福利-雅哲拉桿雙肩背包。
禮品顏色:深灰。
禮品材質(zhì):雙色混紡聚酯纖維防水料。
禮品規(guī)格:49*30*20cm。
禮品包裝:opp袋。
禮物內(nèi)容:大容量的主袋,設有加厚防震電腦隔層。整體面料采用進口雙色混紡聚酯纖維料,防水隔污、耐磨,極具質(zhì)感。
推薦:送領導、客戶的絕佳好禮。作為商務禮品,節(jié)日禮品尤佳!
【聯(lián)系我們】。
優(yōu)優(yōu)祝福(北京)科技有限公司。
公司地址:北京市海淀區(qū)上地信息路2號創(chuàng)業(yè)園d棟(中關村國際孵化園)。
端午節(jié)日活動方案設計篇十二
為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍,傳承中國的民俗民風,xxx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
在端午節(jié)來臨前,xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心!6月18日,為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂,社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結(jié)對單位、區(qū)結(jié)對部門、轄區(qū)各共建單位共8家,還有30多位社區(qū)新老居民,大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!6月15日下午,xx社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座,大家邊品茶邊聽課!課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民。
6月18日,xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員,共建和諧新陽海”包粽子友誼比賽活動后,和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭,送去了節(jié)日的問候,粽子雖小,卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,更加注重他們的日常生活,使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,溫暖與愛一直陪伴著他們。
xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來,通過召開動員大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進行了疏堵結(jié)合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理,并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理,現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔,給社區(qū)居民營造了一個整潔的.端午節(jié)生活環(huán)境。
端午節(jié)日活動方案設計篇十三
活動目標:
1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備:
1、準備制作端午節(jié)習俗物品的各種材料:
粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。
2、端午節(jié)相關圖片,艾草和菖蒲。
3、邀請幼兒家人一起參加活動。
活動過程:
1、主持人致開場辭。
每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2、手工活動:
(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。
3、親子游戲:
《袋鼠》。
人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對,分4組;
形式:單面接力;
準備:各組粽子2個,終點處擺椅子4把。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。
活動結(jié)束:
端午節(jié)日活動方案設計篇十四
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――――――端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,今年端午節(jié)我們開展了活動。
活動時間:8:00―――11:00。
活動目標:
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。
3、端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗節(jié)日的快樂。
活動準備:
1、端午節(jié)的故事;
2、做香包的材料:香料、布、針、線等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;
5、自制龍舟兩條;
6、幼兒每人一個熟粽子。
活動過程:
一、主持人致開場辭:
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家――楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。
王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國――秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。
秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。
二、端午節(jié)賽歌會。
請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。?。?):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。
大班:
三、賽龍舟。
每班選5名家長,組成兩隊,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼―――親子活動。
每班幼兒家庭分四組進行親子活動。
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊。
方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。
五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說一句祝福的話。
六、活動結(jié)束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!
端午節(jié)日活動方案設計篇十五
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊大隊部于20xx年x月xx日至xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
xx月xx日上午,我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。
各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節(jié)日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。
x月xx日下午,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。
學校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的`知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長的資源,讓家校溝通更和諧。
端午節(jié)日活動方案設計篇十六
根據(jù)xx區(qū)文明辦《關于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神,為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題,營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍,充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。xx路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、精心組織策劃,積極開展宣傳。
xx路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動,將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導廣大居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍,進一步增進鄰里關系,促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署,確保責任落實,保證活動順利開展。在活動開展前,社區(qū)工作人員深入居民小區(qū),向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳,在轄區(qū)內(nèi)營造濃厚的節(jié)日氣氛。
二、開展縫制香包民俗文化活動,弘揚傳統(tǒng)文化。
x月xx下午,xx路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊動員,有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料,有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮,有的上街購買了香草,居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū),和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂,談笑風生,齊動手,穿針引線,用各色布頭包上香藥,縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時,個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前,有紅辣椒,大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在x月xx日和xx日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個,相互之間拉近了居民之間的距離,同時建立了深厚感情。
三、開展送香包、送粽子活動,弘揚傳統(tǒng)美德。
x月xx日上午,社區(qū)領導和民政助理分別帶著香包和粽子,走訪了xxx小區(qū)空巢老人xxx和xxx小區(qū)空巢老人xxx家,并和老人們一起嘮嘮家常,對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節(jié)日的祝福,讓他們感受身邊的關心和牽掛,感受到黨和政府的關懷。
通過以上活動的開展,豐富了轄區(qū)居民的文化生活,受到大家的熱烈歡迎,同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息,進一步提升城市文明程度,市民文明素質(zhì),全民推進和諧社區(qū)建設鑒定了基礎。
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