演講稿的撰寫過程需要提前進行充分的準備和構思，做到有條不紊，流暢自然。善于運用修辭手法和感情色彩，可以提升演講稿的說服力和表現(xiàn)力。以下是一些感人至深的演講稿，這些演講稿讓人們感受到了深厚的情感。
美麗的春天演講稿二年級篇一
春天來了，讓我給你介紹下美麗的春天。
春天來了，溫度也升高了，太陽像一個大皮球被踢了上去，掉不下來了似的。又好像一個大燈籠掛在天空上，春風吹過，像媽媽的手撫摸過我的臉一樣溫暖，又像風娃娃在給我說悄悄話。有時候還下起了大雨，雷聲轟隆隆像有人在頭頂打鼓似的。
花兒也競相綻放，粉色的桃花像粉嫩的臉蛋，金燦燦油菜花，像金黃色的金子，雪白梨花像雪花，還有紅色的玫瑰花，像一團團火焰。
鳥兒們從南方飛回來了，有的忙著做窩，還有的在看春天的美景，看，小鴨子潛在水里捉魚吃呢！
瞧，天上還有老鷹、喜洋洋、光頭強的風箏，像在比誰飛得高呢！農(nóng)民伯伯則忙著種田，累得滿頭大汗。
春天可真是一個美麗的季節(jié)。
美麗的春天演講稿二年級篇二
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！我是xx市第六小學五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。
今天我們大家在這里舉行班主任敘事演講，我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪，我思考的漣漪上滾動著關愛的陽光，我關愛的陽光中燃燒著真情的火焰。作為一名普普通通的班主任，我們的工作是平凡的，是瑣碎的，但是，這項工作又是偉大的，更是崇高的。點滴的工作當中，記錄著我們勤奮的腳步；平凡的工作中，攝錄了我們晶瑩的汗水；張張潔白的紙張，書寫著我們教師求索的腳步；個個工整的字跡，銘記著我們教師勸勉的心聲。
大家知道，教師，是用自己的知識在引導一條條流淌的小溪；教師，是用自己的智慧雕琢著一顆顆璞玉；教師，是用自己的年華在拔節(jié)著一縷縷希望；教師，是用自己的睿智在擺渡著一個個靈魂。
我們每天都在接觸著純潔的學生，學生的一舉一動都在牽動著我們教師睿智敏感的心弦。剛剛調(diào)入本校任職之初，我發(fā)現(xiàn)我們班級有個叫王思琪的學生，從她的言談舉止中我了解到，她的父母都是販賣蔬菜的小商人，每天頭頂著明亮的星星最早迎來美麗的黎明；每天都身披著璀璨的燈光拖著長長的身影迎來一個疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環(huán)境中生活、成長、思考，必然形成了她比較獨特的性格——內(nèi)向、自卑、膽怯、多疑、敏感。
面對著這樣一個弱勢群體中的弱者，我所能做的，不用思考，不用猶豫，當然是要捧出我的一顆愛心，因為一朵花開不是春，百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由，而每一朵花都有得到教師雨露滋潤的權利。
于是，我在一個學期里，僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次，我對王思琪的情況可以說了如指掌，包括她哪天出生；出生時幾斤幾兩；抓周時首先抓的是書本不是花草和化妝品；在家和誰最和得來？親人中她和誰的關系最好等。
要知道，這些都是寶貴的教育資源??！當我和風細雨的和她聊天的時候，她吃驚的眼神中燃燒著親情的火焰；當我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時候，她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴散。要知道，我微笑著說她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時候，她是多么的吃驚，而又是多么的幸福？哪個孩子不希望從教師那里得到了解呢？哪個孩子不希望從教師那里得到關愛呢？我不是在簡單的述說，那是首先要推到擋住她心靈陽光的心墻??！
課堂上，她寫對一個字，我表揚她；她有一個美麗的想法，我表揚她；她敢于大膽的到我身邊站一站，我都親熱的鼓勵她，用我的手，梳理著她的滑溜溜的`頭發(fā)說，多干凈、多漂亮的好孩子。是的，干凈不是進步么？漂亮不值得表揚么?她圖畫成績優(yōu)秀，我立刻讓她和美術科代表一起布置一期圖板，那個激動的小樣子，真是讓人心疼，真是讓人動情。結果，圖板布置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領導的表揚。那一刻，我看到小思琪幸福的淚水幾乎要沖毀眼簾的堤壩。
王思琪進步了，她是我教鞭下一朵帶露的花蕾，我的陽光灑在成長的花苞里，她幸福的綻開了，我成功的微笑了。她在灑滿陽光的春天里快樂的成長，我在教鞭下傾聽花開的聲音。今天，明天，永遠我都要高聲的呼吁：人們教師，都爭做教育家，不做教書匠，讓自己流成一條洶涌的智慧之河！在教學的春天里，用芬芳的花朵，為祖國編織美麗的春天！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
美麗的春天演講稿二年級篇三
旁邊的柳樹先生一看到柳樹小姐那副著急樣，笑了一聲，說道：“涼拌唄?！绷鴺湫〗阏娴目蘖?。好在春雨妹妹趕來了，對它說：“其實你的頭發(fā)很漂亮的?！绷鴺湫〗阋宦牪鸥吲d地笑了。柳樹小姐一高興，它的頭發(fā)就長了起來，在微風在輕輕飄蕩著。
春，美在小燕子那清脆又響亮的歌聲，小燕子發(fā)現(xiàn)天氣變暖了。準備飛回家鄉(xiāng)去。當?shù)搅说臅r候，一只記性不好的小燕子指著一棵草芽說：“媽媽，去年秋天我怎么沒有記住這顆草芽呢？”
媽媽被它逗笑了，跟它說：“這顆草芽是剛剛長出來的小草，去年秋天還沒有長出來呢，你當然不知道啦！”
春，美在茶花那美麗的花瓣，像一只只蝴蝶的翅膀在微風中輕輕起舞。
這就是春天的美，我喜歡春天的美，你喜歡嗎？
美麗的春天演講稿二年級篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了，柳樹長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長滿了枝頭。風一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的'第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的小腦袋?？?，春姑娘給柳樹帶來了一個新朋友——風哥哥，你瞧，柳樹被風哥哥一個笑話給逗得前仰后合?？矗汗媚锝o小花妹妹準備了一份豐厚的禮品——陽光，把花妹妹樂的綻開了美麗的笑臉。
接下來，我將要帶大家進入尋找春姑娘的第二站——小村莊。
在那片綠油油的農(nóng)田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應該是小麥?！蹦愦饘α?，這些就是充滿了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚。遠處，農(nóng)民伯伯在果園中忙碌，只見這里的梨花白的似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機勃勃。我愛美麗的春天。
謝謝。
美麗的春天演講稿二年級篇五
有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天。但我最喜歡生機勃勃的春天。
春姑娘拿著魔棒，來到冰凍的小溪邊，用魔棒點了一下小溪，小溪立刻彈起叮叮咚咚的琴聲。小魚聽見了，隨著琴聲跳起了歡快的舞蹈；小鴨子聽見了，迫不及待地跳進小溪，用溪水清洗著羽毛上的泥土；小青蛙聽見了，一頭扎進小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在給春姑娘表演雜技呢！
春姑娘來到岸邊，用魔棒點了點小草，睜開睡眼，伸伸懶腰，吐出了嫩綠的芽兒，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草轉過頭來對野花說：“春天來了，快醒醒吧！”野花聽到了小草的呼喚也醒了，它對著春姑娘許愿說：“春姑娘，春姑娘，請您讓我開花吧！”春姑娘又用魔棒點了一下野花，呀！野花真的開了，把大地媽媽打扮的五顏六色。
春姑娘來到了田野里，農(nóng)民伯伯脫掉了厚厚的棉衣，拿著農(nóng)具，正在田野了里播種種子，同時也在播撒著希望，希望秋天能夠收獲更多更好的糧食。
春姑娘來到果園里，果園里的果樹為了迎接春姑娘的到來，用花兒來裝扮自己，紅得像火，白得像雪，粉得像霞，滿園的花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。小蜜蜂一會兒飛到這朵花兒上采蜜，一會兒飛到那朵花兒上采蜜，它們采蜜的同時也在給花兒授粉。美麗的蝴蝶則在花叢中捉迷藏，它們玩得高興極了。
春姑娘來到了空地上，看到孩子們在高興地放風箏，各種各樣的風箏在空中翩翩起舞，好像在對春姑娘說：“謝謝你！有了你，我們才能飛得這么高，這么遠！”
從南方飛回來的大雁和穿著黑色禮服的燕子，一邊飛一邊告訴人們：“春天來啦！春天來啦！”
春天這么美麗，我怎么能不喜歡春天呢?
美麗的春天演講稿二年級篇六
春天是溫暖的，春天是美麗的，春天是迷人的，迎面吹來的一陣陣春風使人覺得氣爽神怡。
一簇簇桃花爭妍斗艷，有白的、紅的、粉的，大大小小色彩斑斕。我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時沁人心脾。桃花旁邊是一排柳樹，經(jīng)過幾陣風雨的洗滌，越發(fā)顯示了它們旺盛的生命力，一條條柳枝綠得發(fā)亮，為春天增添了勃勃生機。
旁邊的楊樹上綴滿了輕飄飄的“花朵”，這些土黃的“花朵”，像一個個可愛的毛毛蟲。在茂密而蒼翠的楊樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。春風吹過，一個個小綠燈籠輕輕地搖曳起來，閃爍著綠光。那一片片梧桐樹的嫩葉在春風中紛長出來，好像綠色的翡翠。
不經(jīng)意的抬起頭來，啊！天那么高！一片片薄紗一樣的白云在慢慢的浮動著，好像無比留戀這人間美麗的春色，不愿離去。這時，朋友對我說：“你看，那兒的風箏多漂亮呀！”我順著他指的方向望去，果然天空上飄著幾個風箏，在陽光的映襯下，顯得更加美麗。
春天，無論什么地方的春天，都是美麗的！這如詩如畫的春景，永遠鐫刻在我的心中！
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美麗的春天演講稿二年級篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我想大家對自己的校園的都不陌生吧！今天，我就來介紹一下我美麗的校園吧！
走進學校，向右望去，有全身長滿刺的“刺猬”。了一看，哦，原來是鐵樹啊！鐵樹的“針”真硬啊，硬的像一塊堅韌的.鋼鐵；鐵樹的“針”真利啊，利的像一把無比鋒利的長劍，好像有著削鐵如泥的本事；鐵樹的“針”真薄啊，薄的如同一張紙。鐵樹就像士兵一樣守護著我們的學校，威武嚴肅。
向前走，就來到了花壇，但我們學校的花壇種的并不是各種鮮花，而是不同顏色的小草。雖然沒有花壇的艷麗，不過，草壇也別有一番情味。微風一吹，小草偏偏起舞，好像在歡迎我們的到來，常常引來蝴蝶、蜜蜂在這逗留。真美??！
再向右走去，就來到了一棵蒼天大樹。這棵蒼天大樹真大啊，大的如同一把巨大的綠傘，四五十個人在下面乘涼也一定不覺得擁擠；這棵蒼天大樹的葉子長的真密啊，密的好像在爭先恐后著的搶著什么寶物，在太陽的的強光下漏下斑斑點點細碎的日影；這棵蒼天大樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。
我們的校園可真美麗??！我愛我們的校園！
美麗的春天演講稿二年級篇八
寒冷的冬天過去了，美麗的春姑娘穿著五顏六色花衣服向我們走來。她趕走了寒冷的冬天，帶來了溫暖，用甜美的聲音喚醒了沉睡中的花草樹木，喚醒了沉睡中的小動物們。
暖暖的陽光照在大地上。小草偷偷地從泥土里探出了頭，脫下了黃裝，穿上了綠油油的新衣服，不斷的伸著頭，它想看看現(xiàn)在的人們都在做些什么。路旁一排排整齊的小樹上長出了嫩綠的葉子，在細細的枝條上，隨風擺動，好像在跳著舞。河里的冰融化了，水嘩嘩地流著，小鴨子在水里游來游去，好像在和我們打招呼呢，可愛極了。
在這溫暖的春風里，人們都脫下了厚厚的棉衣，換上了各種美麗的春裝。瞧！綠城廣場上的人們穿著鮮艷的衣服，放起了五彩的風箏，小朋友們也高興的在那跑來跑去，熱鬧極了。這時還有小燕子飛過來湊熱鬧，邊飛邊喊著：春天真美?。?BR> 慢慢的，天氣越來越暖，花兒也都趕集似的出來了，一朵朵、一片片，競相開放，美麗極了。果樹也開了花，白的是梨，紅的是桃，粉的是杏。甜蜜的花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，在那里翩翩起舞。
春天真美啊，我愛這美麗的春天！
美麗的春天演講稿二年級篇九
冬天爺爺慢慢的飄走了，春天姑娘邁著輕盈的腳步來到了這里，她揮手一撒，原本枯干了的樹枝顯得了生機，河面上的冰葉漸漸融化。如果你從你的家里出了們，會發(fā)現(xiàn)外面的雪不知跑到哪里去了，冬眠的小動物也都蘇醒了，萬物復蘇。柳樹站在河邊像過往的船只招手，她盡情搖擺著她那柔軟的枝條，淡淡的綠色，為春天填了一處生機。
農(nóng)民們現(xiàn)在肯定要累一會兒了，因為春天正是種莊稼的好季節(jié)，之間農(nóng)民們不怕累，你一鍬我一鍬的松土，然后把種子撒在田里。
你說春天不美嗎？
美麗的春天演講稿二年級篇十
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的.裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概就是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可就是春天已經(jīng)悄然來臨了。
可就是，你別問我春天就是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她就是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來的。她在東風中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。
然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛的人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使就是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。
春天，在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。
美麗的春天，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個角落吧！
美麗的春天演講稿二年級篇十一
春天像一位魔法師，讓我們可以感受到他神奇的魔力！
春天是萬物復蘇的季節(jié)，讓我想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春天，春暖花開，經(jīng)過了冬天的寒冷考驗，水暖和了，小鴨子可是最先知道的，它們快活地游來游去，讓我也感受到了春天氣息。
春天來了，冰雪融化了，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，五顏六色的花朵競相開放，小燕子也從南方飛回來了，冬眠的小動物也睜開了惺忪的眼睛。
春天是美麗的季節(jié)。五彩繽紛的花朵漫山遍野的開放著，像給春姑娘鑲上了美麗的花邊，小朋友在公園里放風箏，看著他們在美麗的公園里一邊放風箏一邊歡，構成了一幅美麗的春日風景畫。
啊！春天，我愛你！我愛這溫暖的、美麗的、多彩的春天！
美麗的春天演講稿二年級篇十二
冰冷的冬爺爺走了，多姿多彩的春姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來。
啊！眼前的那片世界像是變了一樣，多美??！萬紫千紅的花兒，五顏六色的，有早起的迎春花；有粉紅色的牡丹花；也有如雪的櫻花。
碧綠的小草高興地露出了頭。柳樹的柳枝像長頭發(fā)似的，在空中飄揚，像是在給春天打招呼呢！“沙沙沙”春風姑娘正歡迎春天的到來。
你聽，“嘰嘰嘰”小鳥正站在樹枝上唱歌呢，多美妙??！小河“嘩啦嘩啦”地流著，小動物們都歡快地唱啊跳??！
春天真像一位美麗的姑娘，令我開心，令我歡笑，我真喜歡春天。
我說：“春天的到來讓我的心情變得很好，我喜歡四季里的春天?！?BR> 美麗的春天演講稿二年級篇十三
春天來了，春天來了，春天是個美麗的季節(jié)！
春天，燕子從南方飛回來了，蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂又來到花叢中采蜜，小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了，春天來了！
春天美麗的花朵芬芳撲鼻，大樹長出了新嫩芽，小河又在叮叮咚咚地流淌，好像在唱著歡快的歌兒。
春天公園里又熱鬧了起來，有的人在釣魚，有的人在照相，有的小朋友在跳大繩，有的小朋友在扔沙包，還有的小朋友在捉蝴蝶，大家都陶醉在大自然的懷抱里。
美麗的春天演講稿二年級篇一
春天來了，讓我給你介紹下美麗的春天。
春天來了，溫度也升高了，太陽像一個大皮球被踢了上去，掉不下來了似的。又好像一個大燈籠掛在天空上，春風吹過，像媽媽的手撫摸過我的臉一樣溫暖，又像風娃娃在給我說悄悄話。有時候還下起了大雨，雷聲轟隆隆像有人在頭頂打鼓似的。
花兒也競相綻放，粉色的桃花像粉嫩的臉蛋，金燦燦油菜花，像金黃色的金子，雪白梨花像雪花，還有紅色的玫瑰花，像一團團火焰。
鳥兒們從南方飛回來了，有的忙著做窩，還有的在看春天的美景，看，小鴨子潛在水里捉魚吃呢！
瞧，天上還有老鷹、喜洋洋、光頭強的風箏，像在比誰飛得高呢！農(nóng)民伯伯則忙著種田，累得滿頭大汗。
春天可真是一個美麗的季節(jié)。
美麗的春天演講稿二年級篇二
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！我是xx市第六小學五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。
今天我們大家在這里舉行班主任敘事演講，我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪，我思考的漣漪上滾動著關愛的陽光，我關愛的陽光中燃燒著真情的火焰。作為一名普普通通的班主任，我們的工作是平凡的，是瑣碎的，但是，這項工作又是偉大的，更是崇高的。點滴的工作當中，記錄著我們勤奮的腳步；平凡的工作中，攝錄了我們晶瑩的汗水；張張潔白的紙張，書寫著我們教師求索的腳步；個個工整的字跡，銘記著我們教師勸勉的心聲。
大家知道，教師，是用自己的知識在引導一條條流淌的小溪；教師，是用自己的智慧雕琢著一顆顆璞玉；教師，是用自己的年華在拔節(jié)著一縷縷希望；教師，是用自己的睿智在擺渡著一個個靈魂。
我們每天都在接觸著純潔的學生，學生的一舉一動都在牽動著我們教師睿智敏感的心弦。剛剛調(diào)入本校任職之初，我發(fā)現(xiàn)我們班級有個叫王思琪的學生，從她的言談舉止中我了解到，她的父母都是販賣蔬菜的小商人，每天頭頂著明亮的星星最早迎來美麗的黎明；每天都身披著璀璨的燈光拖著長長的身影迎來一個疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環(huán)境中生活、成長、思考，必然形成了她比較獨特的性格——內(nèi)向、自卑、膽怯、多疑、敏感。
面對著這樣一個弱勢群體中的弱者，我所能做的，不用思考，不用猶豫，當然是要捧出我的一顆愛心，因為一朵花開不是春，百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由，而每一朵花都有得到教師雨露滋潤的權利。
于是，我在一個學期里，僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次，我對王思琪的情況可以說了如指掌，包括她哪天出生；出生時幾斤幾兩；抓周時首先抓的是書本不是花草和化妝品；在家和誰最和得來？親人中她和誰的關系最好等。
要知道，這些都是寶貴的教育資源??！當我和風細雨的和她聊天的時候，她吃驚的眼神中燃燒著親情的火焰；當我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時候，她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴散。要知道，我微笑著說她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時候，她是多么的吃驚，而又是多么的幸福？哪個孩子不希望從教師那里得到了解呢？哪個孩子不希望從教師那里得到關愛呢？我不是在簡單的述說，那是首先要推到擋住她心靈陽光的心墻??！
課堂上，她寫對一個字，我表揚她；她有一個美麗的想法，我表揚她；她敢于大膽的到我身邊站一站，我都親熱的鼓勵她，用我的手，梳理著她的滑溜溜的`頭發(fā)說，多干凈、多漂亮的好孩子。是的，干凈不是進步么？漂亮不值得表揚么?她圖畫成績優(yōu)秀，我立刻讓她和美術科代表一起布置一期圖板，那個激動的小樣子，真是讓人心疼，真是讓人動情。結果，圖板布置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領導的表揚。那一刻，我看到小思琪幸福的淚水幾乎要沖毀眼簾的堤壩。
王思琪進步了，她是我教鞭下一朵帶露的花蕾，我的陽光灑在成長的花苞里，她幸福的綻開了，我成功的微笑了。她在灑滿陽光的春天里快樂的成長，我在教鞭下傾聽花開的聲音。今天，明天，永遠我都要高聲的呼吁：人們教師，都爭做教育家，不做教書匠，讓自己流成一條洶涌的智慧之河！在教學的春天里，用芬芳的花朵，為祖國編織美麗的春天！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
美麗的春天演講稿二年級篇三
旁邊的柳樹先生一看到柳樹小姐那副著急樣，笑了一聲，說道：“涼拌唄?！绷鴺湫〗阏娴目蘖?。好在春雨妹妹趕來了，對它說：“其實你的頭發(fā)很漂亮的?！绷鴺湫〗阋宦牪鸥吲d地笑了。柳樹小姐一高興，它的頭發(fā)就長了起來，在微風在輕輕飄蕩著。
春，美在小燕子那清脆又響亮的歌聲，小燕子發(fā)現(xiàn)天氣變暖了。準備飛回家鄉(xiāng)去。當?shù)搅说臅r候，一只記性不好的小燕子指著一棵草芽說：“媽媽，去年秋天我怎么沒有記住這顆草芽呢？”
媽媽被它逗笑了，跟它說：“這顆草芽是剛剛長出來的小草，去年秋天還沒有長出來呢，你當然不知道啦！”
春，美在茶花那美麗的花瓣，像一只只蝴蝶的翅膀在微風中輕輕起舞。
這就是春天的美，我喜歡春天的美，你喜歡嗎？
美麗的春天演講稿二年級篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了，柳樹長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長滿了枝頭。風一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的'第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的小腦袋?？?，春姑娘給柳樹帶來了一個新朋友——風哥哥，你瞧，柳樹被風哥哥一個笑話給逗得前仰后合?？矗汗媚锝o小花妹妹準備了一份豐厚的禮品——陽光，把花妹妹樂的綻開了美麗的笑臉。
接下來，我將要帶大家進入尋找春姑娘的第二站——小村莊。
在那片綠油油的農(nóng)田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應該是小麥?！蹦愦饘α?，這些就是充滿了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚。遠處，農(nóng)民伯伯在果園中忙碌，只見這里的梨花白的似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機勃勃。我愛美麗的春天。
謝謝。
美麗的春天演講稿二年級篇五
有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天。但我最喜歡生機勃勃的春天。
春姑娘拿著魔棒，來到冰凍的小溪邊，用魔棒點了一下小溪，小溪立刻彈起叮叮咚咚的琴聲。小魚聽見了，隨著琴聲跳起了歡快的舞蹈；小鴨子聽見了，迫不及待地跳進小溪，用溪水清洗著羽毛上的泥土；小青蛙聽見了，一頭扎進小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在給春姑娘表演雜技呢！
春姑娘來到岸邊，用魔棒點了點小草，睜開睡眼，伸伸懶腰，吐出了嫩綠的芽兒，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草轉過頭來對野花說：“春天來了，快醒醒吧！”野花聽到了小草的呼喚也醒了，它對著春姑娘許愿說：“春姑娘，春姑娘，請您讓我開花吧！”春姑娘又用魔棒點了一下野花，呀！野花真的開了，把大地媽媽打扮的五顏六色。
春姑娘來到了田野里，農(nóng)民伯伯脫掉了厚厚的棉衣，拿著農(nóng)具，正在田野了里播種種子，同時也在播撒著希望，希望秋天能夠收獲更多更好的糧食。
春姑娘來到果園里，果園里的果樹為了迎接春姑娘的到來，用花兒來裝扮自己，紅得像火，白得像雪，粉得像霞，滿園的花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。小蜜蜂一會兒飛到這朵花兒上采蜜，一會兒飛到那朵花兒上采蜜，它們采蜜的同時也在給花兒授粉。美麗的蝴蝶則在花叢中捉迷藏，它們玩得高興極了。
春姑娘來到了空地上，看到孩子們在高興地放風箏，各種各樣的風箏在空中翩翩起舞，好像在對春姑娘說：“謝謝你！有了你，我們才能飛得這么高，這么遠！”
從南方飛回來的大雁和穿著黑色禮服的燕子，一邊飛一邊告訴人們：“春天來啦！春天來啦！”
春天這么美麗，我怎么能不喜歡春天呢?
美麗的春天演講稿二年級篇六
春天是溫暖的，春天是美麗的，春天是迷人的，迎面吹來的一陣陣春風使人覺得氣爽神怡。
一簇簇桃花爭妍斗艷，有白的、紅的、粉的，大大小小色彩斑斕。我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時沁人心脾。桃花旁邊是一排柳樹，經(jīng)過幾陣風雨的洗滌，越發(fā)顯示了它們旺盛的生命力，一條條柳枝綠得發(fā)亮，為春天增添了勃勃生機。
旁邊的楊樹上綴滿了輕飄飄的“花朵”，這些土黃的“花朵”，像一個個可愛的毛毛蟲。在茂密而蒼翠的楊樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。春風吹過，一個個小綠燈籠輕輕地搖曳起來，閃爍著綠光。那一片片梧桐樹的嫩葉在春風中紛長出來，好像綠色的翡翠。
不經(jīng)意的抬起頭來，啊！天那么高！一片片薄紗一樣的白云在慢慢的浮動著，好像無比留戀這人間美麗的春色，不愿離去。這時，朋友對我說：“你看，那兒的風箏多漂亮呀！”我順著他指的方向望去，果然天空上飄著幾個風箏，在陽光的映襯下，顯得更加美麗。
春天，無論什么地方的春天，都是美麗的！這如詩如畫的春景，永遠鐫刻在我的心中！
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美麗的春天演講稿二年級篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我想大家對自己的校園的都不陌生吧！今天，我就來介紹一下我美麗的校園吧！
走進學校，向右望去，有全身長滿刺的“刺猬”。了一看，哦，原來是鐵樹啊！鐵樹的“針”真硬啊，硬的像一塊堅韌的.鋼鐵；鐵樹的“針”真利啊，利的像一把無比鋒利的長劍，好像有著削鐵如泥的本事；鐵樹的“針”真薄啊，薄的如同一張紙。鐵樹就像士兵一樣守護著我們的學校，威武嚴肅。
向前走，就來到了花壇，但我們學校的花壇種的并不是各種鮮花，而是不同顏色的小草。雖然沒有花壇的艷麗，不過，草壇也別有一番情味。微風一吹，小草偏偏起舞，好像在歡迎我們的到來，常常引來蝴蝶、蜜蜂在這逗留。真美??！
再向右走去，就來到了一棵蒼天大樹。這棵蒼天大樹真大啊，大的如同一把巨大的綠傘，四五十個人在下面乘涼也一定不覺得擁擠；這棵蒼天大樹的葉子長的真密啊，密的好像在爭先恐后著的搶著什么寶物，在太陽的的強光下漏下斑斑點點細碎的日影；這棵蒼天大樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。
我們的校園可真美麗??！我愛我們的校園！
美麗的春天演講稿二年級篇八
寒冷的冬天過去了，美麗的春姑娘穿著五顏六色花衣服向我們走來。她趕走了寒冷的冬天，帶來了溫暖，用甜美的聲音喚醒了沉睡中的花草樹木，喚醒了沉睡中的小動物們。
暖暖的陽光照在大地上。小草偷偷地從泥土里探出了頭，脫下了黃裝，穿上了綠油油的新衣服，不斷的伸著頭，它想看看現(xiàn)在的人們都在做些什么。路旁一排排整齊的小樹上長出了嫩綠的葉子，在細細的枝條上，隨風擺動，好像在跳著舞。河里的冰融化了，水嘩嘩地流著，小鴨子在水里游來游去，好像在和我們打招呼呢，可愛極了。
在這溫暖的春風里，人們都脫下了厚厚的棉衣，換上了各種美麗的春裝。瞧！綠城廣場上的人們穿著鮮艷的衣服，放起了五彩的風箏，小朋友們也高興的在那跑來跑去，熱鬧極了。這時還有小燕子飛過來湊熱鬧，邊飛邊喊著：春天真美?。?BR> 慢慢的，天氣越來越暖，花兒也都趕集似的出來了，一朵朵、一片片，競相開放，美麗極了。果樹也開了花，白的是梨，紅的是桃，粉的是杏。甜蜜的花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，在那里翩翩起舞。
春天真美啊，我愛這美麗的春天！
美麗的春天演講稿二年級篇九
冬天爺爺慢慢的飄走了，春天姑娘邁著輕盈的腳步來到了這里，她揮手一撒，原本枯干了的樹枝顯得了生機，河面上的冰葉漸漸融化。如果你從你的家里出了們，會發(fā)現(xiàn)外面的雪不知跑到哪里去了，冬眠的小動物也都蘇醒了，萬物復蘇。柳樹站在河邊像過往的船只招手，她盡情搖擺著她那柔軟的枝條，淡淡的綠色，為春天填了一處生機。
農(nóng)民們現(xiàn)在肯定要累一會兒了，因為春天正是種莊稼的好季節(jié)，之間農(nóng)民們不怕累，你一鍬我一鍬的松土，然后把種子撒在田里。
你說春天不美嗎？
美麗的春天演講稿二年級篇十
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的.裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概就是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可就是春天已經(jīng)悄然來臨了。
可就是，你別問我春天就是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她就是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來的。她在東風中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。
然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛的人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使就是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。
春天，在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。
美麗的春天，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個角落吧！
美麗的春天演講稿二年級篇十一
春天像一位魔法師，讓我們可以感受到他神奇的魔力！
春天是萬物復蘇的季節(jié)，讓我想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春天，春暖花開，經(jīng)過了冬天的寒冷考驗，水暖和了，小鴨子可是最先知道的，它們快活地游來游去，讓我也感受到了春天氣息。
春天來了，冰雪融化了，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，五顏六色的花朵競相開放，小燕子也從南方飛回來了，冬眠的小動物也睜開了惺忪的眼睛。
春天是美麗的季節(jié)。五彩繽紛的花朵漫山遍野的開放著，像給春姑娘鑲上了美麗的花邊，小朋友在公園里放風箏，看著他們在美麗的公園里一邊放風箏一邊歡，構成了一幅美麗的春日風景畫。
啊！春天，我愛你！我愛這溫暖的、美麗的、多彩的春天！
美麗的春天演講稿二年級篇十二
冰冷的冬爺爺走了，多姿多彩的春姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來。
啊！眼前的那片世界像是變了一樣，多美??！萬紫千紅的花兒，五顏六色的，有早起的迎春花；有粉紅色的牡丹花；也有如雪的櫻花。
碧綠的小草高興地露出了頭。柳樹的柳枝像長頭發(fā)似的，在空中飄揚，像是在給春天打招呼呢！“沙沙沙”春風姑娘正歡迎春天的到來。
你聽，“嘰嘰嘰”小鳥正站在樹枝上唱歌呢，多美妙??！小河“嘩啦嘩啦”地流著，小動物們都歡快地唱啊跳??！
春天真像一位美麗的姑娘，令我開心，令我歡笑，我真喜歡春天。
我說：“春天的到來讓我的心情變得很好，我喜歡四季里的春天?！?BR> 美麗的春天演講稿二年級篇十三
春天來了，春天來了，春天是個美麗的季節(jié)！
春天，燕子從南方飛回來了，蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂又來到花叢中采蜜，小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了，春天來了！
春天美麗的花朵芬芳撲鼻，大樹長出了新嫩芽，小河又在叮叮咚咚地流淌，好像在唱著歡快的歌兒。
春天公園里又熱鬧了起來，有的人在釣魚，有的人在照相，有的小朋友在跳大繩，有的小朋友在扔沙包，還有的小朋友在捉蝴蝶，大家都陶醉在大自然的懷抱里。