在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。寫總結(jié)時要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
考試帶小抄檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在此，我要向您說一聲：“對不起”！我很抱歉，因?yàn)槲覜]能聽從您的教導(dǎo)，導(dǎo)致自己在這次的考試中犯下了一個錯誤！當(dāng)然，并不是因?yàn)樽鞅走@樣的事情，而是因?yàn)?，我對考場紀(jì)律的無視，實(shí)在是非常的過分！
作為一名初中生，我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試?？墒?，也許因?yàn)檫^去是小學(xué)生，老師對我們考場紀(jì)律的管理也并不是這么的嚴(yán)格。再加上我這散漫放松的性子，就導(dǎo)致在考試的時候，養(yǎng)成了一個非常不好的壞習(xí)慣——睡覺！
這真的是非常糟糕的情況，每每當(dāng)我將試卷中自己的答案完成后，我就習(xí)慣性的會在自己的座位上趴下，有的時候不是睡覺，但是我也不會去做別的事情，只是等待著考試結(jié)束。但是在升上了初中之后，我也認(rèn)識到了這個習(xí)慣的不好之處。我的學(xué)習(xí)成績并非非常優(yōu)秀，面對考試的難以，我出錯的紀(jì)律還是非常高的！可是，我卻沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性。明明老師總是在和我們叮囑：“要注意檢查試卷，要多檢查自己的答案！”可是我總是當(dāng)做耳邊風(fēng)，甚至自動忽略這些重要的事情！
如今，自己帶著這樣的壞習(xí)慣進(jìn)入了初中，甚至更加的變本加厲！這次的考試中，我也是因?yàn)闆]有檢查試卷就直接睡下，只給監(jiān)考老師帶來了很不好的印象！對此，我深感抱歉！
我其實(shí)也明白，考試后仔細(xì)的檢查試卷，對我們來說是非常重要的事情！但是我沒能養(yǎng)成習(xí)慣，甚至還在一直放縱自己，導(dǎo)致這個問題一直緊緊的跟著我，給我?guī)砺闊‖F(xiàn)在仔細(xì)的反思一下，我早就該改正自己的問題，讓自己能改正這個錯誤的習(xí)慣了！之前我居然沒能意識到，這真的很抱歉。
通過對您批評的反思，我也認(rèn)識到自己的這樣的行為其實(shí)是對監(jiān)考老師的不尊重，對認(rèn)真考試的同學(xué)們的不尊重。更重要的是，這是對我自己的不重視！這不僅僅會在考試中影響我的成績，也會在平時慢慢的導(dǎo)致我越來越“懶”！這是非常不妙的！
為此，我會好好的反省自己的問題，認(rèn)真的要求自己！讓自己能改變這個頑固的錯誤！也希望老師能多多的指點(diǎn)我、批評我、糾正我，我一定會努力的去改正這些壞習(xí)慣的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我在x月x日的這次考試的中，做出了嚴(yán)重的作弊行為！這不僅給我的這門科目的成績帶來了懲罰，也給周圍的同學(xué)，以及老師您帶來了很大的麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和后悔。
在事后的反思中，我一次次的想起您對我的教導(dǎo)和批評，想起您的叮囑和告誡，想起您對我們說的關(guān)于誠實(shí)的重要性！我真的很慚愧，沒能聽您的教導(dǎo)，很抱歉，做出了這樣的行為。自您的批評和教導(dǎo)中，我認(rèn)識到了自己的錯誤和問題！這是非常嚴(yán)重的！
如今，通過對自我的反思和檢討，我也深刻的認(rèn)識到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯誤！這都是我在思想和行為上的錯誤！現(xiàn)對這些問題，我反思總結(jié)如下：
首先，這次的問題關(guān)系到我思想的情況！作為一名學(xué)生，但我卻沒有思想上認(rèn)識到作弊這一行為的影響，沒有意識到，這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情！學(xué)習(xí)是一個登高的過程，在大家都一步步的提升自我，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)前進(jìn)的時候。我卻妄想用作弊的手段來取得好成績！這是非常錯誤，也是非常虛假的！
其次，我這樣公然違反考場紀(jì)律的行為，對其他努力的同學(xué)來說，也同樣是非常嚴(yán)重的影響！作為學(xué)生，我也知道，考試的時候被影響，會大大的影響情緒和考試的.發(fā)揮！但我卻公然做出看小抄的行為！這不僅是對其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀(jì)的否定，更是讓這場考試，變的不在公平！這對其他同學(xué)來說，是非常不公平的事情！
最后，作為你的學(xué)生，但我還是沒能在這場考試之前了解考試的意義，對此，我真的很抱歉。現(xiàn)在想來，考試作為測驗(yàn)，不過僅僅是為了測出我們現(xiàn)在真正的成績。這份成績，不僅僅是給老師和家長看，更是給我們自己看！我們是學(xué)生，如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解，那還怎么去學(xué)習(xí)呢？我這樣的逃避行為，只能說明自己在學(xué)習(xí)上沒有努力！這才會對自己的學(xué)習(xí)成績不自信！
如今，重新的認(rèn)識了自己的錯誤，我很慚愧。在這次的反省中，我認(rèn)識到了所謂的考試，并不是比拼，而是自我的認(rèn)識！作為學(xué)生，如果連眼前的情況都看不清楚，那只會給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩！
此次的檢討后，我一定會認(rèn)真改進(jìn)，再不會做出這樣的行為，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇三
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對本次考試沒考的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再考試不來的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。不得考試進(jìn)行逃避，其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。對于我此次考試沒考的`事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的考試沒考，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，我會每次考試都不缺席，而且盡自己最大努力考好每一次考試。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改正粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx年級里的一名學(xué)生，我的名字是xx。由于我在上一次學(xué)校里的大型模擬考試中，打了半節(jié)課的瞌睡，所以，為了來跟老師主動認(rèn)錯，我寫下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書。
xx月xx日，是我們高三年級開學(xué)以來第一次組織這樣的大型模擬考，一是為了檢測我們現(xiàn)在的成績水平，二是為了能夠讓我們意識到高考的緊迫性。學(xué)校為了準(zhǔn)備這次考試，花了很多的時間和精力，也對我們進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)，希望我們能夠認(rèn)真的對待這次考試，不要隨意應(yīng)付。而在考前，很多同學(xué)為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績，也進(jìn)入到了緊張的備考狀態(tài)中?？粗麄円粋€個的在書本上奮筆疾書，看著他們一個個的在課堂上踴躍表現(xiàn)，而我卻無動于衷，依然在上課的時候望著窗外出神，在晚自習(xí)的時候就扯著其他同學(xué)聊天。不僅不用心聽課，還考前復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備都沒做一下，更別說把此次考試放在心上。
面對中考，面對即將而來的模擬考試，依舊是以前那種對學(xué)習(xí)不上心，對成績滿不在乎的狀態(tài)。所以，可想而知，在考前有多放縱自己，在考試的時候就有多少不會做的題目。面對一張有一半題目都看不懂的試卷，我深深地感到無奈，把那些會做的做完之后，我看了一下時間，居然還有大半節(jié)課的時間剩下。在剩下的時間里，我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了，既沒有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目，也沒有對做完的題目進(jìn)行檢查，因?yàn)閷?shí)在太過無聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺，最后一睡就睡到了要交考卷的時間。
所以班主任知道這件事情后，就對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和教育。在教育過后，我對自己也進(jìn)行了深刻的反思。不管自己會不會，我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍，至少要嘗試著去解析一下。而不是像我這次在考試中，一發(fā)下試卷，看了一眼不會做的就再也不會提筆動手去做。這樣既是辜負(fù)了學(xué)校里面所有老師為這次考試所做的準(zhǔn)備和努力，也是對自己學(xué)業(yè)的一種不負(fù)責(zé)任。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，我一定會好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉以往對學(xué)習(xí)不上心不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也會用心的對待以后的每一堂考試。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試帶小抄檢討書篇五
敬愛的x老師：
我在考國貿(mào)的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大了麻鴉的片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論，積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識。認(rèn)識什么可取、什么不可取;可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：
剛開始考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣?；蛟S，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。
我沒有作弊，我問心無愧。
學(xué)生：
x年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
我由于在體育考試的時候找人代考，造成了作弊行為，當(dāng)時體育老師對我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重后果。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候找人代考，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，即使是沒有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會體育老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次考試，實(shí)際上是在害自己。而且，考試的時候作弊本身也是對體育老師的不尊重。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
當(dāng)時在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人代考欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求。望老師給我改過自新的機(jī)會。
感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的以后的人生有巨大的作用。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭?？傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。而替我代考的同學(xué)是在我的再三請求下才犯下這樣的錯誤，他是很不同意我的行為的，并一再拒絕我的請求，在我的多次請求下才犯下大錯，責(zé)任全在我身上。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。我深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能并對我的問題酌情處理。
檢討人：
×年××月××日。
考試帶小抄檢討書篇七
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)生考試帶小抄檢討書，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我在x月x日的這次考試的中，做出了嚴(yán)重的作弊行為！這不僅給我的這門科目的成績帶來了懲罰，也給周圍的同學(xué)，以及老師您帶來了很大的麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和后悔。
在事后的反思中，我一次次的想起您對我的教導(dǎo)和批評，想起您的叮囑和告誡，想起您對我們說的關(guān)于誠實(shí)的重要性！我真的很慚愧，沒能聽您的教導(dǎo)，很抱歉，做出了這樣的行為。自您的批評和教導(dǎo)中，我認(rèn)識到了自己的錯誤和問題！這是非常嚴(yán)重的！
如今，通過對自我的反思和檢討，我也深刻的認(rèn)識到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯誤！這都是我在思想和行為上的錯誤！現(xiàn)對這些問題，我反思總結(jié)如下：
首先，這次的問題關(guān)系到我思想的情況！作為一名學(xué)生，但我卻沒有思想上認(rèn)識到作弊這一行為的影響，沒有意識到，這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情！學(xué)習(xí)是一個登高的過程，在大家都一步步的提升自我，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)前進(jìn)的時候。我卻妄想用作弊的手段來取得好成績！這是非常錯誤，也是非常虛假的！
其次，我這樣公然違反考場紀(jì)律的行為，對其他努力的同學(xué)來說，也同樣是非常嚴(yán)重的影響！作為學(xué)生，我也知道，考試的時候被影響，會大大的影響情緒和考試的發(fā)揮！但我卻公然做出看小抄的行為！這不僅是對其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀(jì)的.否定，更是讓這場考試，變的不在公平！這對其他同學(xué)來說，是非常不公平的事情！
最后，作為你的學(xué)生，但我還是沒能在這場考試之前了解考試的意義，對此，我真的很抱歉?，F(xiàn)在想來，考試作為測驗(yàn)，不過僅僅是為了測出我們現(xiàn)在真正的成績。這份成績，不僅僅是給老師和家長看，更是給我們自己看！我們是學(xué)生，如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解，那還怎么去學(xué)習(xí)呢？我這樣的逃避行為，只能說明自己在學(xué)習(xí)上沒有努力！這才會對自己的學(xué)習(xí)成績不自信！
如今，重新的認(rèn)識了自己的錯誤，我很慚愧。在這次的反省中，我認(rèn)識到了所謂的考試，并不是比拼，而是自我的認(rèn)識！作為學(xué)生，如果連眼前的情況都看不清楚，那只會給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩！
此次的檢討后，我一定會認(rèn)真改進(jìn)，再不會做出這樣的行為，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇八
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生，我叫。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù)，面對當(dāng)時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
檢討人：
x年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇九
尊敬的班主任老師：
你好!
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了你對我的殷切希望。在這次期中英語考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。你平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：00-11：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了?？次业膶?shí)際行動吧!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇十
期中考試結(jié)束了，面對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真檢討，以便能針對性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時候唯有細(xì)心、用心，并且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的"無可厚非"居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1(其中有一個分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5)。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1.要繼續(xù)重視識字和句子訓(xùn)練。
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實(shí)，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵學(xué)生多背精彩的語段。
2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。
閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3.習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是"不少于400字的文從字順的作文"。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。
4.要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動讀書、主動積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
5.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時常不做，課外沒做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動，這是造成學(xué)習(xí)成績差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看，有的學(xué)生書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目;有的學(xué)生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
檢討人：
xx年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇十一
親愛的老師、父母：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的.辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個很大教訓(xùn)，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在考試時講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天我考試時隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響考試。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不考試時講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇十三
學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的`英語成績，沒有90分，也能85分。
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1.每天讀英語課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文，直到會默為止。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
考試帶小抄檢討書篇十四
親愛的英語老師：
首先我要跟你說聲對不起，因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的說一聲對不起！
讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)?？梢约娱L我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家里的時間基本都在看書，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真后悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書的時候就心不在焉了，經(jīng)常會想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒考好，??！難道有愛心也是錯嗎？?。∪松媸亲屓诉M(jìn)退兩難！?。∥宜坪跻呀?jīng)看破紅塵！
老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！if you give meachance，i’ll do my best！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在此，我要向您說一聲：“對不起”！我很抱歉，因?yàn)槲覜]能聽從您的教導(dǎo)，導(dǎo)致自己在這次的考試中犯下了一個錯誤！當(dāng)然，并不是因?yàn)樽鞅走@樣的事情，而是因?yàn)?，我對考場紀(jì)律的無視，實(shí)在是非常的過分！
作為一名初中生，我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試?？墒?，也許因?yàn)檫^去是小學(xué)生，老師對我們考場紀(jì)律的管理也并不是這么的嚴(yán)格。再加上我這散漫放松的性子，就導(dǎo)致在考試的時候，養(yǎng)成了一個非常不好的壞習(xí)慣——睡覺！
這真的是非常糟糕的情況，每每當(dāng)我將試卷中自己的答案完成后，我就習(xí)慣性的會在自己的座位上趴下，有的時候不是睡覺，但是我也不會去做別的事情，只是等待著考試結(jié)束。但是在升上了初中之后，我也認(rèn)識到了這個習(xí)慣的不好之處。我的學(xué)習(xí)成績并非非常優(yōu)秀，面對考試的難以，我出錯的紀(jì)律還是非常高的！可是，我卻沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性。明明老師總是在和我們叮囑：“要注意檢查試卷，要多檢查自己的答案！”可是我總是當(dāng)做耳邊風(fēng)，甚至自動忽略這些重要的事情！
如今，自己帶著這樣的壞習(xí)慣進(jìn)入了初中，甚至更加的變本加厲！這次的考試中，我也是因?yàn)闆]有檢查試卷就直接睡下，只給監(jiān)考老師帶來了很不好的印象！對此，我深感抱歉！
我其實(shí)也明白，考試后仔細(xì)的檢查試卷，對我們來說是非常重要的事情！但是我沒能養(yǎng)成習(xí)慣，甚至還在一直放縱自己，導(dǎo)致這個問題一直緊緊的跟著我，給我?guī)砺闊‖F(xiàn)在仔細(xì)的反思一下，我早就該改正自己的問題，讓自己能改正這個錯誤的習(xí)慣了！之前我居然沒能意識到，這真的很抱歉。
通過對您批評的反思，我也認(rèn)識到自己的這樣的行為其實(shí)是對監(jiān)考老師的不尊重，對認(rèn)真考試的同學(xué)們的不尊重。更重要的是，這是對我自己的不重視！這不僅僅會在考試中影響我的成績，也會在平時慢慢的導(dǎo)致我越來越“懶”！這是非常不妙的！
為此，我會好好的反省自己的問題，認(rèn)真的要求自己！讓自己能改變這個頑固的錯誤！也希望老師能多多的指點(diǎn)我、批評我、糾正我，我一定會努力的去改正這些壞習(xí)慣的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我在x月x日的這次考試的中，做出了嚴(yán)重的作弊行為！這不僅給我的這門科目的成績帶來了懲罰，也給周圍的同學(xué)，以及老師您帶來了很大的麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和后悔。
在事后的反思中，我一次次的想起您對我的教導(dǎo)和批評，想起您的叮囑和告誡，想起您對我們說的關(guān)于誠實(shí)的重要性！我真的很慚愧，沒能聽您的教導(dǎo)，很抱歉，做出了這樣的行為。自您的批評和教導(dǎo)中，我認(rèn)識到了自己的錯誤和問題！這是非常嚴(yán)重的！
如今，通過對自我的反思和檢討，我也深刻的認(rèn)識到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯誤！這都是我在思想和行為上的錯誤！現(xiàn)對這些問題，我反思總結(jié)如下：
首先，這次的問題關(guān)系到我思想的情況！作為一名學(xué)生，但我卻沒有思想上認(rèn)識到作弊這一行為的影響，沒有意識到，這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情！學(xué)習(xí)是一個登高的過程，在大家都一步步的提升自我，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)前進(jìn)的時候。我卻妄想用作弊的手段來取得好成績！這是非常錯誤，也是非常虛假的！
其次，我這樣公然違反考場紀(jì)律的行為，對其他努力的同學(xué)來說，也同樣是非常嚴(yán)重的影響！作為學(xué)生，我也知道，考試的時候被影響，會大大的影響情緒和考試的.發(fā)揮！但我卻公然做出看小抄的行為！這不僅是對其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀(jì)的否定，更是讓這場考試，變的不在公平！這對其他同學(xué)來說，是非常不公平的事情！
最后，作為你的學(xué)生，但我還是沒能在這場考試之前了解考試的意義，對此，我真的很抱歉。現(xiàn)在想來，考試作為測驗(yàn)，不過僅僅是為了測出我們現(xiàn)在真正的成績。這份成績，不僅僅是給老師和家長看，更是給我們自己看！我們是學(xué)生，如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解，那還怎么去學(xué)習(xí)呢？我這樣的逃避行為，只能說明自己在學(xué)習(xí)上沒有努力！這才會對自己的學(xué)習(xí)成績不自信！
如今，重新的認(rèn)識了自己的錯誤，我很慚愧。在這次的反省中，我認(rèn)識到了所謂的考試，并不是比拼，而是自我的認(rèn)識！作為學(xué)生，如果連眼前的情況都看不清楚，那只會給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩！
此次的檢討后，我一定會認(rèn)真改進(jìn)，再不會做出這樣的行為，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇三
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對本次考試沒考的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再考試不來的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。不得考試進(jìn)行逃避，其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。對于我此次考試沒考的`事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的考試沒考，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，我會每次考試都不缺席，而且盡自己最大努力考好每一次考試。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改正粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx年級里的一名學(xué)生，我的名字是xx。由于我在上一次學(xué)校里的大型模擬考試中，打了半節(jié)課的瞌睡，所以，為了來跟老師主動認(rèn)錯，我寫下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書。
xx月xx日，是我們高三年級開學(xué)以來第一次組織這樣的大型模擬考，一是為了檢測我們現(xiàn)在的成績水平，二是為了能夠讓我們意識到高考的緊迫性。學(xué)校為了準(zhǔn)備這次考試，花了很多的時間和精力，也對我們進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)，希望我們能夠認(rèn)真的對待這次考試，不要隨意應(yīng)付。而在考前，很多同學(xué)為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績，也進(jìn)入到了緊張的備考狀態(tài)中?？粗麄円粋€個的在書本上奮筆疾書，看著他們一個個的在課堂上踴躍表現(xiàn)，而我卻無動于衷，依然在上課的時候望著窗外出神，在晚自習(xí)的時候就扯著其他同學(xué)聊天。不僅不用心聽課，還考前復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備都沒做一下，更別說把此次考試放在心上。
面對中考，面對即將而來的模擬考試，依舊是以前那種對學(xué)習(xí)不上心，對成績滿不在乎的狀態(tài)。所以，可想而知，在考前有多放縱自己，在考試的時候就有多少不會做的題目。面對一張有一半題目都看不懂的試卷，我深深地感到無奈，把那些會做的做完之后，我看了一下時間，居然還有大半節(jié)課的時間剩下。在剩下的時間里，我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了，既沒有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目，也沒有對做完的題目進(jìn)行檢查，因?yàn)閷?shí)在太過無聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺，最后一睡就睡到了要交考卷的時間。
所以班主任知道這件事情后，就對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和教育。在教育過后，我對自己也進(jìn)行了深刻的反思。不管自己會不會，我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍，至少要嘗試著去解析一下。而不是像我這次在考試中，一發(fā)下試卷，看了一眼不會做的就再也不會提筆動手去做。這樣既是辜負(fù)了學(xué)校里面所有老師為這次考試所做的準(zhǔn)備和努力，也是對自己學(xué)業(yè)的一種不負(fù)責(zé)任。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，我一定會好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉以往對學(xué)習(xí)不上心不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也會用心的對待以后的每一堂考試。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試帶小抄檢討書篇五
敬愛的x老師：
我在考國貿(mào)的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大了麻鴉的片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論，積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識。認(rèn)識什么可取、什么不可取;可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：
剛開始考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣?；蛟S，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。
我沒有作弊，我問心無愧。
學(xué)生：
x年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
我由于在體育考試的時候找人代考，造成了作弊行為，當(dāng)時體育老師對我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重后果。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候找人代考，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，即使是沒有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會體育老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次考試，實(shí)際上是在害自己。而且，考試的時候作弊本身也是對體育老師的不尊重。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
當(dāng)時在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人代考欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求。望老師給我改過自新的機(jī)會。
感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的以后的人生有巨大的作用。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭?？傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。而替我代考的同學(xué)是在我的再三請求下才犯下這樣的錯誤，他是很不同意我的行為的，并一再拒絕我的請求，在我的多次請求下才犯下大錯，責(zé)任全在我身上。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。我深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能并對我的問題酌情處理。
檢討人：
×年××月××日。
考試帶小抄檢討書篇七
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)生考試帶小抄檢討書，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我在x月x日的這次考試的中，做出了嚴(yán)重的作弊行為！這不僅給我的這門科目的成績帶來了懲罰，也給周圍的同學(xué)，以及老師您帶來了很大的麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和后悔。
在事后的反思中，我一次次的想起您對我的教導(dǎo)和批評，想起您的叮囑和告誡，想起您對我們說的關(guān)于誠實(shí)的重要性！我真的很慚愧，沒能聽您的教導(dǎo)，很抱歉，做出了這樣的行為。自您的批評和教導(dǎo)中，我認(rèn)識到了自己的錯誤和問題！這是非常嚴(yán)重的！
如今，通過對自我的反思和檢討，我也深刻的認(rèn)識到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯誤！這都是我在思想和行為上的錯誤！現(xiàn)對這些問題，我反思總結(jié)如下：
首先，這次的問題關(guān)系到我思想的情況！作為一名學(xué)生，但我卻沒有思想上認(rèn)識到作弊這一行為的影響，沒有意識到，這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情！學(xué)習(xí)是一個登高的過程，在大家都一步步的提升自我，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)前進(jìn)的時候。我卻妄想用作弊的手段來取得好成績！這是非常錯誤，也是非常虛假的！
其次，我這樣公然違反考場紀(jì)律的行為，對其他努力的同學(xué)來說，也同樣是非常嚴(yán)重的影響！作為學(xué)生，我也知道，考試的時候被影響，會大大的影響情緒和考試的發(fā)揮！但我卻公然做出看小抄的行為！這不僅是對其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀(jì)的.否定，更是讓這場考試，變的不在公平！這對其他同學(xué)來說，是非常不公平的事情！
最后，作為你的學(xué)生，但我還是沒能在這場考試之前了解考試的意義，對此，我真的很抱歉?，F(xiàn)在想來，考試作為測驗(yàn)，不過僅僅是為了測出我們現(xiàn)在真正的成績。這份成績，不僅僅是給老師和家長看，更是給我們自己看！我們是學(xué)生，如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解，那還怎么去學(xué)習(xí)呢？我這樣的逃避行為，只能說明自己在學(xué)習(xí)上沒有努力！這才會對自己的學(xué)習(xí)成績不自信！
如今，重新的認(rèn)識了自己的錯誤，我很慚愧。在這次的反省中，我認(rèn)識到了所謂的考試，并不是比拼，而是自我的認(rèn)識！作為學(xué)生，如果連眼前的情況都看不清楚，那只會給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩！
此次的檢討后，我一定會認(rèn)真改進(jìn)，再不會做出這樣的行為，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇八
尊敬的老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生，我叫。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù)，面對當(dāng)時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
檢討人：
x年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇九
尊敬的班主任老師：
你好!
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了你對我的殷切希望。在這次期中英語考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。你平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：00-11：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了?？次业膶?shí)際行動吧!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試帶小抄檢討書篇十
期中考試結(jié)束了，面對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真檢討，以便能針對性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時候唯有細(xì)心、用心，并且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的"無可厚非"居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1(其中有一個分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5)。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1.要繼續(xù)重視識字和句子訓(xùn)練。
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實(shí)，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵學(xué)生多背精彩的語段。
2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。
閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3.習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是"不少于400字的文從字順的作文"。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。
4.要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動讀書、主動積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
5.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時常不做，課外沒做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動，這是造成學(xué)習(xí)成績差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看，有的學(xué)生書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目;有的學(xué)生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
檢討人：
xx年x月x日。
考試帶小抄檢討書篇十一
親愛的老師、父母：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的.辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個很大教訓(xùn)，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在考試時講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天我考試時隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響考試。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不考試時講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
考試帶小抄檢討書篇十三
學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的`英語成績，沒有90分，也能85分。
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1.每天讀英語課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文，直到會默為止。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
考試帶小抄檢討書篇十四
親愛的英語老師：
首先我要跟你說聲對不起，因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的說一聲對不起！
讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)?？梢约娱L我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家里的時間基本都在看書，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真后悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書的時候就心不在焉了，經(jīng)常會想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒考好，??！難道有愛心也是錯嗎？?。∪松媸亲屓诉M(jìn)退兩難！?。∥宜坪跻呀?jīng)看破紅塵！
老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！if you give meachance，i’ll do my best！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日