人們總是在總結(jié)中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇一
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
丙丁：七月的今天放飛著每個學子的理想和希望。
甲：相遇相識相知，由此展開了初中三年的徐徐長卷，
由此今日我們集結(jié)在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們在這里相遇，
揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，
我們在這里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
?。嚎晌覀儾荒芤虼送Ａ?。
今天讓我們背起行囊，向未來啟航。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
下面我宣布：xx省實驗學校合作校2019屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有校全體領(lǐng)導、
還有初中家長委員會成員。
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。
乙：時鐘滴答，當初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
讓我們舞動起來吧!【音樂起】《舞動青春》【音樂】。
歌曲：《年輪》【音樂】。
甲：謝謝，【王】帶來的歌曲《年輪》。
歲月輪轉(zhuǎn)，我們一起走過的日子，那樣的刻骨銘心。
乙：還未來得及擁抱，還沒來得及回味。
甲：轉(zhuǎn)身我們將走進成長的另一個拐角。
乙：我們不禁感慨滿懷：時間都去哪了。
甲：請看大屏【視頻播放《時光中的我們》】。
甲：回憶的點點滴滴都是愛，
我們的身影印在校園的每個角落;。
校園，我們夢想開始的地方，
任憑時光流轉(zhuǎn)，快樂始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請記住我們《向日葵的約定》請欣賞。
帶來的歌曲《向日葵的約定》【音樂】。
丙：成長路上有這樣一個人，給了我生命，
給了我依靠，教會我擔當，
教會我生活，這個人就是父親。
父愛如山，是我們堅強的后盾;。
父愛無言，是我們力量的源泉。
請欣賞劉、王帶來的歌曲《父親》【音樂】。
丁：歌曲令人沉醉，古箏更是迷人，請欣賞古箏表演《漁舟唱晚》【音樂】。
甲：愛是人類永恒的主題，有一種愛，不需計較。
乙：有一種愛，無私博大，如影隨形;。
丙：他教我說話，扶我走路，
丁：他為我哭過、笑過。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過，
卻將最溫柔的一絲永遠珍藏我們的心中。
丁：往事如風，雖是輕輕拂過，
卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。
丙：風車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。
繽紛的書簽里，我們年年成長。
?。簳r光如流水一般匆匆走過，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上.
甲：接下來有請的媽媽為我們演唱歌曲。
《外婆的澎湖灣》【音樂】【家庭照片】。
甲：謝謝媽媽!同學們：還記得么，
我們有說不完的話題，有翻不完的筆記;。
你送的相片我會好好藏在抽屜;還記得么，
球場邊的約定和梧桐樹下的私語，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過了青春最美好的年華。
不管過去多久，
這個夏天永遠定格在我的記憶深處，
這個夏天的味道是記憶的芬芳。
有請同學精彩出演《夏天的味道》【音樂】。
甲：那些青蔥歲月，我們開拓、進取、向上、創(chuàng)新;。
乙：那些奮斗時光，我們奮斗、拼搏、樂觀、堅強。
甲：從百日誓師開始，
九年組的師生為同一個目標團結(jié)在一起。
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書寫下熟悉又陌生的詩句;。
丙：從第一次?？奸_始，
考場里充斥著我們的悲傷與喜悅。
?。何覀儚奈匆货瓴徽?，從未驕傲自滿，
因為我們相信奮斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩。
丁：今天，我們用自己的努力，
圓滿地完成了初中的學業(yè)，我們畢業(yè)了!
?。河姓埦拍暌话嗬顇x老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
丁：有請九年二班陳xx老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
?。河姓埦拍耆鄿豿x老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
【音樂】學生五個人一組到臺上領(lǐng)取畢業(yè)證書，
【老師一邊讀，學生一邊上臺。】。
?。河姓堮T校長郭校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：此情此景，我們感動、我們傷悲;。
我們一往無前，我們不舍留戀;。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，
想對朝夕相處的老師表達。
甲：感謝老師感恩老師。
老師請接受我們的一片心意?！疽魳?感謝你)】(有請學生代表、家長代表上臺)。
乙：深深地一躬，此生難忘;深深地一躬，一生感激;。
甲：深情地相擁，無需言語;深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關(guān)懷，
感恩您的陪伴，我們永遠會記得。
乙：同學們，我們即將迎來新的挑戰(zhàn)，開啟新的旅途，
臨行前，讓我們最后再靜心聆聽我們的領(lǐng)航人。
----馮校長的寄語!
【校長寄語】。
甲：謝謝馮校長的鼓勵和囑托!
當初，我們帶著懵懂來到了實驗園。
乙：今天，我們將帶著豐收的果實離開實驗園。
丙：這里，我們有過開心也有過憤怒，
這里，我們有過歡樂也有過淚水;。
丁：這里，我們互相扶攜，
共同走過了說長不長說短不短的三年.....
甲：感謝有您相伴!感謝有您同行!
乙：老師們謝謝你們的循循善誘，
謝謝你們的包容和諒解!
丙：親愛的老師，請您為我們再上一課!
丁：親愛的老師，請您為我們導航!
【音樂】老師們走上臺《放心去飛》尾聲時學生上臺獻花。
甲：有一種淚水是為了明日的歡笑。
乙：有一種分別是為了明日的美好。
丙：有一種再見是為了明日的相見。
?。含F(xiàn)在，讓我們一起向母校告別，一起高喊：
合：我們畢業(yè)了!再見---母校!再見---親愛的老師!
丙：讓我們懷著一顆感恩的心，帶著對未來的憧憬，
張開理想的風帆，從這里出發(fā)!
合：揚帆起航!【音樂】《放心去飛》。
甲：我宣布：xx省實驗學校分校2019年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇二
畢業(yè)典禮，它標志著又有一批學生勝利地完成了學業(yè)而即將走上新的學習道路。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮晚會。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(二)班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過。
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活。
b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌。
a他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院04級學生，曹根明。
a下面我就有請曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個。
畢業(yè)感言。
吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵。
b好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。
a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是。
b在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞。
b不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。
a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩。
a讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?
b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親。
a當我們孤身在外求學的時候，是母親在關(guān)心著我們。
b當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛。
a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動。
a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛。
b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈。
b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請為我們表演。
b曹根名同學剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》。
b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來。
誰
a今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)。
a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒錯，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
a還真沒有，肯定是別有一番風味吧。
b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群。
b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度。
a不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力。
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請協(xié)會的老師為大家?guī)硪磺?BR> b大家說老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強。
b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對對好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病贰?BR> b大家團結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了。
b又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學生的情感特點嗎。
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動。
b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛。
a當我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?。
b當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話。
a因為。
ab兒行千里母擔憂。
a時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見。
b時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛的同學們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會我們命運掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學子，一生昌航人。
a好，親愛的同學們，晚會到此結(jié)束。
b謝謝大家。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇三
合：下午好!
符：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽光;。
劉：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
常：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放;。
鄒：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
劉：歷史的紀念碑，凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索;輝煌的交響樂，奏響了共和國壯麗的凱歌。
常：今天我們在即將畢業(yè)的難忘時刻歡聚一起，慶祝您的_華誕。
鄒：用我們最美好的歌聲，表達我們最深厚的感情。
符：用最優(yōu)美的舞蹈，跳出我們心中的喜悅。
合：下面我們宣布_晚會，現(xiàn)在開始。
(退場，四人留下)。
符：有一支歌，能夠傳唱神州_年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。
劉：_年來，一個真理，經(jīng)歷了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國!
合：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!
符：請全體觀眾跟我們一起放聲高唱，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
劉：指揮，尋x老師;鋼琴伴奏，辛x老師;伴舞，校藝術(shù)團。
祖國篇。
(2人上場)。
鄒：我們的演出從第一篇章祖國篇開始。請欣賞大合唱《花兒與少年》。
(2人上場)。
符：金秋十月,彩霞萬里,那是華夏兒女對偉大祖國的美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽走向燦爛的明天!下面請欣賞第一個節(jié)目，由旅管二十九班帶來的舞蹈《吉祥》。
校園篇。
(四人上場)。
鄒：九月，一個激情釋放的季節(jié)，九月，一個活力揮灑的年月。
常：每當晨光出現(xiàn)，姑娘們開始歌唱!麓山腳下，湘江之濱，競男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無限展現(xiàn)美!
常：第二篇章校園篇，請欣賞由學前教育一班帶來的歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來感染這火紅的九月。
(詩朗誦，2人上場)。
常：幾年的競男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報祖國人民對我們的關(guān)心，回報老師對我們的辛勤教育，請欣賞詩朗誦——《別了，我的競男》。
騰飛篇。
(四人上場)。
齊：朋友們，祖國在騰飛，校園在騰飛。
劉：回顧歷史，我們?yōu)樽鎳湴痢?BR> 符：腳踏實地，祖國因我們欣慰。
劉：展望未來，我們與祖國共騰飛。
符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚帆起航，為建設(shè)祖國奉獻我們的青春和熱血。
符：看，吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動、旋轉(zhuǎn)著。
劉：第三篇章騰飛篇，請欣賞由旅管三十班帶來的舞蹈《璇璇璇》。
結(jié)尾。
符：_年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來。
劉：讓歷史記住今天，讓時間檢驗明天!
常：懷揣美好的憧憬譜寫嶄新的樂章。
鄒：以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)。
符：讓崇高的使命鑄就和諧的未來。
劉：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的命運。
常：在這充滿喜慶的日子里，讓美好的祝福串成一首動人的詩、開啟一片溫馨的心靈。
鄒：艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快，閃動的燭光祝您平安如意。
常：最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國繁榮富強。
鄒：祝福我們的競男蓬勃發(fā)展。
符：祝福我們的未來燦爛輝煌。
齊：讓我們二十年后再相會。
今天的晚會到此結(jié)束。朋友們，再見!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇四
1，院長講話。
2，書記講話。
3，優(yōu)秀學生頒獎。
4，給學院獻禮。
5，給班主任獻禮。
6，班主任代表發(fā)言。
7，家長互動。
8，畢業(yè)生代表發(fā)言。
9，微博互動。
10，畢業(yè)視頻。
11，學弟學妹獻禮。
12，全場合唱。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇五
花開花落，又是一年畢業(yè)季，我們畢業(yè)典禮就要開始舉辦，下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮晚會。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。
結(jié)束語a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
各位領(lǐng)導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領(lǐng)導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的大學生活即將結(jié)束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領(lǐng)導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?BR> 大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪?。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇六
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點:xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預演時光:6月13日(星期五)13:30時集合預演;正式預演時光:97年6月13日(星期五)15:00時。
三，請受獎學生準時到校參加預演(各頒獎單位請協(xié)助預先通知受獎學生參加并指派人員協(xié)助頒獎事宜)。
四，學優(yōu)請穿著學士服參加畢業(yè)典禮，當日08:00時到校【大同樓各班分配位置就位(規(guī)畫后公告於本校網(wǎng)頁，大同樓門口)】，09:30時準時舉行畢業(yè)典禮(典禮進行中大門實施管制請同學配合不要隨意走動，進出以維護典禮莊嚴，隆重;晚到者請由側(cè)門進入至二樓經(jīng)側(cè)邊樓梯進入會場)，請畢業(yè)班導師關(guān)心輔導各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學生家長於典禮開始前至家長，來賓席就坐，典禮開始后請由側(cè)門進入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級:日間部五專一，二年級(五專資一甲，二甲)，二專一年級(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學生【6/14日08:30時大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請服裝端莊，以免有失禮儀，請導師協(xié)助各班集合點名，無故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁修正之。
附圖:。
xx技術(shù)學院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請班長引導同學依學號就位以方便點名，清查人數(shù)。
主席臺時光項目儀式程序地點。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計畫。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會場就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開始xx館。
二，奏樂。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國歌。
七，主席復位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書。
1。博士班:各學院院長向校長推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學位證書。
3。碩，學士班(代表)正冠。
4。臺下各系主任，師長為在場同學正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎。
1。頒發(fā)各院所，系品學兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長，家長行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻唱。
藝術(shù)學院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時光。
xx年6月27日下午3:00。
地點。
西南大學禮堂。
參會人員。
全體校領(lǐng)導，黨委常委，校長助理，學生工作領(lǐng)導小組成員，學院黨政主要負責人，學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業(yè)年級輔導員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級學生代表。
議程。
全體起立，奏唱國歌。
宣讀《西南大學關(guān)于校本部xx屆全日制普通本?？茖W生畢（結(jié)）業(yè)的決定》和《西南大學關(guān)于xx年春季學期準予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：譚子良（法學院），曾理（體育學院），張荷（外國語學院），甘淋玲（藥學院，中醫(yī)藥學院），陳杏留（漢語言文獻研究所）宣讀《重慶市教育委員會關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學畢業(yè)生的通報》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：崔建英（政治與公共管理學院），謝東寶（教育學院），劉強（心理學院），齊亮（園藝園林學院），蔣紅波（植物保護學院）宣讀《西南大學關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟管理學院），李雪垠（文學院），趙建強（化學化工學院），鄧麗莉（食品科學學院），于明舉（動物科技學院）宣讀《西南大學關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎名單如下：張勁（政治與公共管理學院），尹賢貴（園藝園林學院），蘇姍姍（教育學院），馮文鋒（心理學院），廖興剛（生物技術(shù)中心），馬強（藥學院，中醫(yī)藥學院），唐霖（美術(shù)學院），潘中舉（物理科學與技術(shù)學院），郝曉明（植物保護學院），宋歡（食品科學學院），陳婷（數(shù)學與統(tǒng)計學院），肖廣全（資源環(huán)境學院）宣讀《西南大學關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學位論文的決定》和《西南大學關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）作者及指導教師的決定》，并向獲獎師生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：董小平（教育學院），陳有國（心理學院），稅茂（政治與公共管理學院），譚秀娟（農(nóng)學與生物科技學院），王艷霞（蠶學與系統(tǒng)生物學研究所）宣讀《西南大學關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎學生頒獎。
上臺領(lǐng)獎人員名單如下：楊靜琳（文學院），楊曉艷（新聞傳媒學院），王瑞青（地理科學學院），張娜（農(nóng)學與生物科技學院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書記（副書記），院長（副院長），教學秘書（輔導員）請務(wù)必準時參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請所有參會研究生務(wù)必在6月27日下午2:40準時入場，并由各培養(yǎng)單位的教學秘書或輔導員帶隊，按標示的區(qū)域?qū)?yīng)入座）：
政治與公共管理學院6人。
法學院6人。
經(jīng)濟管理學院6人。
文化與社會發(fā)展學院6人。
教育學院10人。
心理學院6人。
體育學院5人。
文學院5人。
新聞傳媒學院5人。
外語學院5人。
音樂學院4人。
美術(shù)學院4人。
歷史文化學院5人。
數(shù)學與統(tǒng)計學院5人。
物理科學與技術(shù)學院5人。
化學化工學院5人。
地理科學學院5人。
材料科學與工程學院2人。
計算機與信息科學學院5人。
農(nóng)生與生物科技學院5人。
植物保護學院5人。
動物科技學院5人。
藥學院，中醫(yī)藥學院4人。
教育管理學院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學學院5人。
園藝園林學院5人。
工程技術(shù)學院2人。
資源環(huán)境學院5人。
生命科學學院5人。
生物技術(shù)學院2人。
蠶學與系統(tǒng)生物學研究所3人。
教育科學研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語言文獻研究所2人。
中國新詩研究所2人。
生物技術(shù)中心2人。
紡織服裝學院1人。
如有不明白的地方，請聯(lián)系68253762或68253399。
時光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預備。
預備。
畢業(yè)生迎接師長進場（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠的叮嚀：校長致詞。
15:1015:15。
4
校長介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務(wù)長推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎，實習獎16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
注：正式典禮需時約120分鐘。
一、目的。
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的'指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標。
回憶部分主要透過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶以前的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時光來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時光。
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。
8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、活動主題、時光、地點、參加對象、證書發(fā)放形式。
活動主題：回眸、感恩、愿景活動時光：待定。
活動地點：各校區(qū)操場。
參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導;院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學院領(lǐng)導及各部門領(lǐng)導一一發(fā)放。
1、學區(qū)。
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領(lǐng)取證書。
(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。
(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。
2、教務(wù)處。
負責負責畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)。
(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務(wù)。
(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關(guān)，嚴禁外來人員進入會場。
(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領(lǐng)導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽證書。
7、請院領(lǐng)導與相關(guān)優(yōu)秀學生合影留戀。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法。
活動要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，持續(xù)會場安靜。
(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領(lǐng)導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應(yīng)對主席臺的右側(cè)上臺，理解證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。
20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負責做好會場的清理工作。
注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇七
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
今天是個激動而難忘的日子，因為我們就要畢業(yè)，我們將帶著老師們的期望，離開幼兒園，步入小學的校園。
在次，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無論走到哪里，我們都會想著您們!”我們也一定會用優(yōu)異的成績讓你們?yōu)槲覀兌院?、而驕?
親愛的老師，我們永遠都不會忘記您、不會忘記幼兒園，更不會忘記在這里渡過的美好時光。最后祝老師、小朋友們永遠健康快樂。
師：謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
下面有請紅葉幼兒園的小主持人閃亮登場：
幼兒開場白：
男1：親愛的來賓，
女1：親愛的老師，
男2：親愛的爸爸、媽媽，
女2：親愛的小朋友，
合：大家好!
男1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好。
奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
女2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學。
會了許多本領(lǐng)：
男1：我們會唱好聽的歌曲，
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
男2：我們會跳可愛的舞蹈，
女2：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
男1：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
女1：以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
男2:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，
女2：與我們共同分享成長的快樂。
合：讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。幼兒園第十一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
七、節(jié)目表演：
1、《老師親媽媽親》舞蹈班男1：老師，老師，您真好!
女1：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
男2：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
女2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!
合：請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼奈璧副硌堇蠋熡H媽媽親。
2、《快樂寶貝》中一班。
男1：你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請了誰嗎?
女1：告訴你們，那是中班、小班的弟弟(妹妹)，在我們即將離開幼兒園的時候，
妹妹弟弟也給我們送來祝福，
合：接下來有請中一班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
3、《troublemaker》大一班。
4、《荷塘月色》大二班。
5、《可愛的藍精靈》中二班。
男2：我們快樂，因為我們在成長，
女2：我們快樂，因為我們有許多好伙伴，
合：請欣賞中二班小朋友為我們帶來的歌表演《可愛的藍精靈》。
6、《牛奶歌》小班。
女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強壯一個民族。小班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!
7、《西域風情》大二班。
男1：穿過叢叢的戈壁和沙漠，
女1：有一個神秘的國度，
男2：那里有許多美麗的姑娘，
女2：她們跳著一支支好看的舞蹈，
合：請欣賞由大二班帶來的舞蹈西域風情。
8、《孔雀舞》教師。
男1：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
女1：淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美?
合：請欣賞教師帶來的傣族舞蹈《孔雀舞》。
9、《biingo》大一班。
男1：下面欣賞大一班帶來的舞蹈《biingo》。
10、《武術(shù)表演》大班。
女1：下面請欣賞武術(shù)表演，掌聲有請。
11、《threelittlemonkeys》大二班。
男2：下面請是大二班為我們帶來的英語表演《threelittlemonkeys》。
12、《我是勇敢小兵兵》中二班。
女2：下面請欣賞中二班帶來的《我是小勇敢的小小兵》。
13、《恭喜發(fā)財》大一班。
男1：一段舞跳出熱血豪邁，一曲歌唱出心中摯愛，
女1：告別昨天我們從頭再來，迎接明天我恭喜大家發(fā)大財!
合：下面請欣賞大一班給大家?guī)淼奈璧腹舶l(fā)財!掌聲!
14、《小星星》小班。
男2：我有一個夢想。
女2：什么夢想啊?
男1：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
女1:你到天空做什么啊?
男2:摘下一顆閃亮的小星星。
女2：瞧，小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
15、《大眼睛》舞蹈班。
男1：下面有請舞蹈班帶來的舞蹈《大眼睛》。
16、《夢幻國度》教師。
17.《獨一無二》大二班。
18、《我有一雙小小手》舞蹈班。
19、《綠光》中一班。
男1：讓我們接下來欣賞一段歡快活潑的舞蹈，調(diào)節(jié)一下我們的心情，有請中班小朋友帶來的舞蹈綠光。
20、《西班牙斗牛士》大一班。
女1：接下來請欣賞大一班帶來的舞蹈《西班牙斗牛舞》，
21、《英語連唱》中一班。
男2：我們小朋友的英語也是頂呱呱的，不信，你看中一班的小朋友帶來的《英語連唱》，掌聲歡迎。
22、《好一朵小蘭花》舞蹈班。
23、《畢業(yè)詩》大班全體輕音樂。
師：花滿枝頭的季節(jié)，在美麗的幼兒園里，孩子們聲聲的感謝化作了美麗的詩篇，請欣賞由大班全體小朋友帶來的《畢業(yè)詩》朗誦。
八、領(lǐng)取畢業(yè)獎狀。
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎狀。(放音樂，園領(lǐng)導頒發(fā))。
九、結(jié)尾：
男1：美好的時光是短暫的。
女1：再見了，親愛的老師。
男2：但是不管我們走到哪里都會想起您，
女2：因為幼兒園是我們永遠的樂園。
男1：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
女1：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，
男2：向您們報告我們的成長足跡!
女2：再見吧，親愛的小朋友!
合：讓我們以后都好好學習，天天向上!
師：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
合：到此結(jié)束。
師：謝謝大家，再見!
十、合影留念。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇八
老師們、同學們：大家上午好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?；丶铱纯?現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
高中畢業(yè)典禮主持詞
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領(lǐng)導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!
高三畢業(yè)生
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
大學畢業(yè)晚會主持詞
(舞臺燈亮，主持人上)
主持人：甲——乙————-丙——丁——-
節(jié)目一：開場舞
串下場
甲：跳動的節(jié)拍是青春在漫步
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
丁：親愛的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
?。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的'現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?*****屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
?。喝绻梢?，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
乙：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風采在這里綻放
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
甲：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
甲：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
?。翰粚儆诹?，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：**，使我們身后堅定的依靠
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
?。涸僖娏耍H愛的同學
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，2011屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇九
童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心境十分激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學生活。_市_幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
1、下頭請幼兒園園長_教師給我們講話，大家歡迎!
(__意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。
2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表_教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為_幼兒園爭光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友_的爸爸講話。
(多謝_先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)。
4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對著對自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!
(多謝_小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處?，再見?
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下頭請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園園長__教師、副園長__教師、教學園長__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十
男：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
女：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;。
男：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
女：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
男：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
男：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
女：親愛的各位同學們合：大家晚上好!
男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
女：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
男：我是***。
女：我是***。
男：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。女：讓我們首先歡迎?
女：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的`臉龐上。
男：白樺林的微風告訴我們，
女：這已是該說再見的時候。
男：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風采在這里綻放。
男：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞女：一起來欣賞爵士舞《d男ncesky》。(面試網(wǎng))。
男：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]。
男：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
女：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》。
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》。
男：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵。
女：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。
男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
女：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
男：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我們在此為20__級兩個班的79名同學舉行畢業(yè)典禮。這充分表明了學校對每一個班、每一位同學的重視，不但曾以隆重的開學典禮迎接你們，而今，不管畢業(yè)人數(shù)多少，我們?nèi)砸粘Ｅe行畢業(yè)典禮，為你們的小學生活畫上一個圓滿的句號，這也正體現(xiàn)了學?！耙磺袨榱藢W生，為了學生一切，為了一切學生”的宗旨。在此，我代表學校對你們修業(yè)圓滿、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學們，你們六年的小學生活即將結(jié)束，將迎來人生中又一個新的開始，臨別之際，學校的領(lǐng)導、老師對你們滿懷祝愿和期望!祝愿你們長大了，迎來了人生第一次花季;期望你們都能很快適應(yīng)中學生活，謀求發(fā)展，早傳捷報，!為此，我對你們提幾點希望：
第一、養(yǎng)成良好的學習習慣。
現(xiàn)代社會的發(fā)展使得終身學習成為一種生存需要，你們一定要養(yǎng)成良好的學習習慣，任何時候都要記住，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，沒有知識就沒有一切。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成，他說：“一個人可以沒有文憑，但決不能沒有知識和技能?！彼麅H憑自己初中文化經(jīng)過自學成為高級工程師，為國家為社會創(chuàng)造了巨大的財富，所以同學們，一定要克制自己不愛學習的惰性，像李偉，楊鴻飛，陳興，高文，李伶俐，韓智慧等同學那樣，把自己的頭腦武裝好，有了知識將來才能在社會上立足。你們還要敢于把握時代進步的脈搏，不斷提高自身水平!不但要繼續(xù)從書本上學習專業(yè)知識，還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習，孔子曾說過，“三人行必有我?guī)煛?，要善于取長補短，不斷完善自己，使學習成為需要，成為習慣。
第二、要學會做人，做事。
做人是一門深奧的學問，也是一門重要的人生課程，你們要學會與人合作，善于發(fā)揮團隊作用和集體力量。你們要保持勤問好學的優(yōu)良作風，善于汲取各方面的知識，特別要勇于實踐，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中展示自己的才能。我特別要強調(diào)的是，你們一定要做一個有責任感的人，一個講誠信的人。責任感是決定著你對工作、對生活、對事業(yè)、對家庭乃至對感情的態(tài)度，同時也將決定著能否在各方面盡職盡責，是否能取得成功，在六年的學習生活中，我們?yōu)槟感Ｗ隽四敲炊嗟呢暙I值得我們懷念，比如為劉大爺打水使我們學校聲名顯赫，為學校墊操場，使得全校師生因你們的存在而感到幸福，為學校清理垃圾池使學校的環(huán)境清新怡人，為學校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜，幫助一年級老師看護李驥龍，趙鴻陽，使得年輕的班主任減輕一些負擔，種種事例告訴我們，有責任感的人才會受到尊重和認可，才會取得成功。希望你們能在將來的人生歲月中誠信做人，誠信做事。我相信，只要你們能堅持重責任、講誠信，就一定能得到好的回報。
第三、要做到堅持。
有這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。正如運動會上得分的李壯，劉笑，李偉，史立鵬，劉越洋等人，還有在各種集會上為大家吹奏薩克斯的吳晗，溫暖等人，在學業(yè)上達到雙優(yōu)的楊鴻飛，趙卓，李伶俐，韓智慧，李偉;還有剛才講到的堅持為李爺爺打水的幾名同學，正是他們每天堅持刻苦的學習和訓練，才成就今天的成功，以后，我們要像他們一樣，堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了美好的小學生活，那是人生的花季，在這里我們經(jīng)歷了那么多的坎坷和風雨，曾經(jīng)矛盾過，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)任性過，但是請記住，這里是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，學校永遠愛你們!畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。
我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十二
合：大家晚上好！
這里是20xx年理學院學生會分團委文藝部舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——歡送20xx畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：我是主持人，xxx。
b：我是主持人，xxx。
c：我是主持人，xxx。
d：我是主持人，xxx。
e：我是主持人，xxx。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領(lǐng)導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：蒞臨本次晚會的有（介紹領(lǐng)導、嘉賓）。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：下面，我宣布理學院暨歡送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會現(xiàn)在開始！
a：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個青春之旅從今晚起航。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請理學院劉書記上臺講話。
b：感謝劉書記情深意切的講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意。
c：請20xx屆畢業(yè)生代表xxx上臺致詞......
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十三
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a：你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x大學。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
合：xx屆xx畢業(yè)晚會”正式開始。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇一
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
丙丁：七月的今天放飛著每個學子的理想和希望。
甲：相遇相識相知，由此展開了初中三年的徐徐長卷，
由此今日我們集結(jié)在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們在這里相遇，
揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，
我們在這里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
?。嚎晌覀儾荒芤虼送Ａ?。
今天讓我們背起行囊，向未來啟航。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
下面我宣布：xx省實驗學校合作校2019屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有校全體領(lǐng)導、
還有初中家長委員會成員。
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。
乙：時鐘滴答，當初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
讓我們舞動起來吧!【音樂起】《舞動青春》【音樂】。
歌曲：《年輪》【音樂】。
甲：謝謝，【王】帶來的歌曲《年輪》。
歲月輪轉(zhuǎn)，我們一起走過的日子，那樣的刻骨銘心。
乙：還未來得及擁抱，還沒來得及回味。
甲：轉(zhuǎn)身我們將走進成長的另一個拐角。
乙：我們不禁感慨滿懷：時間都去哪了。
甲：請看大屏【視頻播放《時光中的我們》】。
甲：回憶的點點滴滴都是愛，
我們的身影印在校園的每個角落;。
校園，我們夢想開始的地方，
任憑時光流轉(zhuǎn)，快樂始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請記住我們《向日葵的約定》請欣賞。
帶來的歌曲《向日葵的約定》【音樂】。
丙：成長路上有這樣一個人，給了我生命，
給了我依靠，教會我擔當，
教會我生活，這個人就是父親。
父愛如山，是我們堅強的后盾;。
父愛無言，是我們力量的源泉。
請欣賞劉、王帶來的歌曲《父親》【音樂】。
丁：歌曲令人沉醉，古箏更是迷人，請欣賞古箏表演《漁舟唱晚》【音樂】。
甲：愛是人類永恒的主題，有一種愛，不需計較。
乙：有一種愛，無私博大，如影隨形;。
丙：他教我說話，扶我走路，
丁：他為我哭過、笑過。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過，
卻將最溫柔的一絲永遠珍藏我們的心中。
丁：往事如風，雖是輕輕拂過，
卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。
丙：風車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。
繽紛的書簽里，我們年年成長。
?。簳r光如流水一般匆匆走過，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上.
甲：接下來有請的媽媽為我們演唱歌曲。
《外婆的澎湖灣》【音樂】【家庭照片】。
甲：謝謝媽媽!同學們：還記得么，
我們有說不完的話題，有翻不完的筆記;。
你送的相片我會好好藏在抽屜;還記得么，
球場邊的約定和梧桐樹下的私語，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過了青春最美好的年華。
不管過去多久，
這個夏天永遠定格在我的記憶深處，
這個夏天的味道是記憶的芬芳。
有請同學精彩出演《夏天的味道》【音樂】。
甲：那些青蔥歲月，我們開拓、進取、向上、創(chuàng)新;。
乙：那些奮斗時光，我們奮斗、拼搏、樂觀、堅強。
甲：從百日誓師開始，
九年組的師生為同一個目標團結(jié)在一起。
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書寫下熟悉又陌生的詩句;。
丙：從第一次?？奸_始，
考場里充斥著我們的悲傷與喜悅。
?。何覀儚奈匆货瓴徽?，從未驕傲自滿，
因為我們相信奮斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩。
丁：今天，我們用自己的努力，
圓滿地完成了初中的學業(yè)，我們畢業(yè)了!
?。河姓埦拍暌话嗬顇x老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
丁：有請九年二班陳xx老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
?。河姓埦拍耆鄿豿x老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
【音樂】學生五個人一組到臺上領(lǐng)取畢業(yè)證書，
【老師一邊讀，學生一邊上臺。】。
?。河姓堮T校長郭校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：此情此景，我們感動、我們傷悲;。
我們一往無前，我們不舍留戀;。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，
想對朝夕相處的老師表達。
甲：感謝老師感恩老師。
老師請接受我們的一片心意?！疽魳?感謝你)】(有請學生代表、家長代表上臺)。
乙：深深地一躬，此生難忘;深深地一躬，一生感激;。
甲：深情地相擁，無需言語;深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關(guān)懷，
感恩您的陪伴，我們永遠會記得。
乙：同學們，我們即將迎來新的挑戰(zhàn)，開啟新的旅途，
臨行前，讓我們最后再靜心聆聽我們的領(lǐng)航人。
----馮校長的寄語!
【校長寄語】。
甲：謝謝馮校長的鼓勵和囑托!
當初，我們帶著懵懂來到了實驗園。
乙：今天，我們將帶著豐收的果實離開實驗園。
丙：這里，我們有過開心也有過憤怒，
這里，我們有過歡樂也有過淚水;。
丁：這里，我們互相扶攜，
共同走過了說長不長說短不短的三年.....
甲：感謝有您相伴!感謝有您同行!
乙：老師們謝謝你們的循循善誘，
謝謝你們的包容和諒解!
丙：親愛的老師，請您為我們再上一課!
丁：親愛的老師，請您為我們導航!
【音樂】老師們走上臺《放心去飛》尾聲時學生上臺獻花。
甲：有一種淚水是為了明日的歡笑。
乙：有一種分別是為了明日的美好。
丙：有一種再見是為了明日的相見。
?。含F(xiàn)在，讓我們一起向母校告別，一起高喊：
合：我們畢業(yè)了!再見---母校!再見---親愛的老師!
丙：讓我們懷著一顆感恩的心，帶著對未來的憧憬，
張開理想的風帆，從這里出發(fā)!
合：揚帆起航!【音樂】《放心去飛》。
甲：我宣布：xx省實驗學校分校2019年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇二
畢業(yè)典禮，它標志著又有一批學生勝利地完成了學業(yè)而即將走上新的學習道路。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮晚會。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(二)班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過。
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活。
b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌。
a他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院04級學生，曹根明。
a下面我就有請曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個。
畢業(yè)感言。
吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵。
b好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。
a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是。
b在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞。
b不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。
a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩。
a讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?
b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親。
a當我們孤身在外求學的時候，是母親在關(guān)心著我們。
b當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛。
a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動。
a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛。
b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈。
b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請為我們表演。
b曹根名同學剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》。
b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來。
誰
a今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)。
a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒錯，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
a還真沒有，肯定是別有一番風味吧。
b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群。
b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度。
a不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力。
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請協(xié)會的老師為大家?guī)硪磺?BR> b大家說老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強。
b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對對好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病贰?BR> b大家團結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了。
b又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學生的情感特點嗎。
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動。
b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛。
a當我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?。
b當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話。
a因為。
ab兒行千里母擔憂。
a時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見。
b時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛的同學們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會我們命運掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學子，一生昌航人。
a好，親愛的同學們，晚會到此結(jié)束。
b謝謝大家。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇三
合：下午好!
符：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽光;。
劉：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
常：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放;。
鄒：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
劉：歷史的紀念碑，凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索;輝煌的交響樂，奏響了共和國壯麗的凱歌。
常：今天我們在即將畢業(yè)的難忘時刻歡聚一起，慶祝您的_華誕。
鄒：用我們最美好的歌聲，表達我們最深厚的感情。
符：用最優(yōu)美的舞蹈，跳出我們心中的喜悅。
合：下面我們宣布_晚會，現(xiàn)在開始。
(退場，四人留下)。
符：有一支歌，能夠傳唱神州_年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。
劉：_年來，一個真理，經(jīng)歷了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國!
合：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!
符：請全體觀眾跟我們一起放聲高唱，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
劉：指揮，尋x老師;鋼琴伴奏，辛x老師;伴舞，校藝術(shù)團。
祖國篇。
(2人上場)。
鄒：我們的演出從第一篇章祖國篇開始。請欣賞大合唱《花兒與少年》。
(2人上場)。
符：金秋十月,彩霞萬里,那是華夏兒女對偉大祖國的美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽走向燦爛的明天!下面請欣賞第一個節(jié)目，由旅管二十九班帶來的舞蹈《吉祥》。
校園篇。
(四人上場)。
鄒：九月，一個激情釋放的季節(jié)，九月，一個活力揮灑的年月。
常：每當晨光出現(xiàn)，姑娘們開始歌唱!麓山腳下，湘江之濱，競男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無限展現(xiàn)美!
常：第二篇章校園篇，請欣賞由學前教育一班帶來的歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來感染這火紅的九月。
(詩朗誦，2人上場)。
常：幾年的競男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報祖國人民對我們的關(guān)心，回報老師對我們的辛勤教育，請欣賞詩朗誦——《別了，我的競男》。
騰飛篇。
(四人上場)。
齊：朋友們，祖國在騰飛，校園在騰飛。
劉：回顧歷史，我們?yōu)樽鎳湴痢?BR> 符：腳踏實地，祖國因我們欣慰。
劉：展望未來，我們與祖國共騰飛。
符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚帆起航，為建設(shè)祖國奉獻我們的青春和熱血。
符：看，吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動、旋轉(zhuǎn)著。
劉：第三篇章騰飛篇，請欣賞由旅管三十班帶來的舞蹈《璇璇璇》。
結(jié)尾。
符：_年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來。
劉：讓歷史記住今天，讓時間檢驗明天!
常：懷揣美好的憧憬譜寫嶄新的樂章。
鄒：以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)。
符：讓崇高的使命鑄就和諧的未來。
劉：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的命運。
常：在這充滿喜慶的日子里，讓美好的祝福串成一首動人的詩、開啟一片溫馨的心靈。
鄒：艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快，閃動的燭光祝您平安如意。
常：最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國繁榮富強。
鄒：祝福我們的競男蓬勃發(fā)展。
符：祝福我們的未來燦爛輝煌。
齊：讓我們二十年后再相會。
今天的晚會到此結(jié)束。朋友們，再見!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇四
1，院長講話。
2，書記講話。
3，優(yōu)秀學生頒獎。
4，給學院獻禮。
5，給班主任獻禮。
6，班主任代表發(fā)言。
7，家長互動。
8，畢業(yè)生代表發(fā)言。
9，微博互動。
10，畢業(yè)視頻。
11，學弟學妹獻禮。
12，全場合唱。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇五
花開花落，又是一年畢業(yè)季，我們畢業(yè)典禮就要開始舉辦，下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮晚會。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。
結(jié)束語a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2019年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
各位領(lǐng)導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領(lǐng)導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的大學生活即將結(jié)束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領(lǐng)導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?BR> 大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪?。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇六
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點:xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預演時光:6月13日(星期五)13:30時集合預演;正式預演時光:97年6月13日(星期五)15:00時。
三，請受獎學生準時到校參加預演(各頒獎單位請協(xié)助預先通知受獎學生參加并指派人員協(xié)助頒獎事宜)。
四，學優(yōu)請穿著學士服參加畢業(yè)典禮，當日08:00時到校【大同樓各班分配位置就位(規(guī)畫后公告於本校網(wǎng)頁，大同樓門口)】，09:30時準時舉行畢業(yè)典禮(典禮進行中大門實施管制請同學配合不要隨意走動，進出以維護典禮莊嚴，隆重;晚到者請由側(cè)門進入至二樓經(jīng)側(cè)邊樓梯進入會場)，請畢業(yè)班導師關(guān)心輔導各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學生家長於典禮開始前至家長，來賓席就坐，典禮開始后請由側(cè)門進入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級:日間部五專一，二年級(五專資一甲，二甲)，二專一年級(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學生【6/14日08:30時大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請服裝端莊，以免有失禮儀，請導師協(xié)助各班集合點名，無故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁修正之。
附圖:。
xx技術(shù)學院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請班長引導同學依學號就位以方便點名，清查人數(shù)。
主席臺時光項目儀式程序地點。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計畫。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會場就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開始xx館。
二，奏樂。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國歌。
七，主席復位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書。
1。博士班:各學院院長向校長推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學位證書。
3。碩，學士班(代表)正冠。
4。臺下各系主任，師長為在場同學正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎。
1。頒發(fā)各院所，系品學兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長，家長行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻唱。
藝術(shù)學院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時光。
xx年6月27日下午3:00。
地點。
西南大學禮堂。
參會人員。
全體校領(lǐng)導，黨委常委，校長助理，學生工作領(lǐng)導小組成員，學院黨政主要負責人，學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業(yè)年級輔導員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級學生代表。
議程。
全體起立，奏唱國歌。
宣讀《西南大學關(guān)于校本部xx屆全日制普通本?？茖W生畢（結(jié)）業(yè)的決定》和《西南大學關(guān)于xx年春季學期準予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：譚子良（法學院），曾理（體育學院），張荷（外國語學院），甘淋玲（藥學院，中醫(yī)藥學院），陳杏留（漢語言文獻研究所）宣讀《重慶市教育委員會關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學畢業(yè)生的通報》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：崔建英（政治與公共管理學院），謝東寶（教育學院），劉強（心理學院），齊亮（園藝園林學院），蔣紅波（植物保護學院）宣讀《西南大學關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟管理學院），李雪垠（文學院），趙建強（化學化工學院），鄧麗莉（食品科學學院），于明舉（動物科技學院）宣讀《西南大學關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎名單如下：張勁（政治與公共管理學院），尹賢貴（園藝園林學院），蘇姍姍（教育學院），馮文鋒（心理學院），廖興剛（生物技術(shù)中心），馬強（藥學院，中醫(yī)藥學院），唐霖（美術(shù)學院），潘中舉（物理科學與技術(shù)學院），郝曉明（植物保護學院），宋歡（食品科學學院），陳婷（數(shù)學與統(tǒng)計學院），肖廣全（資源環(huán)境學院）宣讀《西南大學關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學位論文的決定》和《西南大學關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）作者及指導教師的決定》，并向獲獎師生代表頒獎。
上臺領(lǐng)獎的名單如下：董小平（教育學院），陳有國（心理學院），稅茂（政治與公共管理學院），譚秀娟（農(nóng)學與生物科技學院），王艷霞（蠶學與系統(tǒng)生物學研究所）宣讀《西南大學關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎學生頒獎。
上臺領(lǐng)獎人員名單如下：楊靜琳（文學院），楊曉艷（新聞傳媒學院），王瑞青（地理科學學院），張娜（農(nóng)學與生物科技學院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書記（副書記），院長（副院長），教學秘書（輔導員）請務(wù)必準時參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請所有參會研究生務(wù)必在6月27日下午2:40準時入場，并由各培養(yǎng)單位的教學秘書或輔導員帶隊，按標示的區(qū)域?qū)?yīng)入座）：
政治與公共管理學院6人。
法學院6人。
經(jīng)濟管理學院6人。
文化與社會發(fā)展學院6人。
教育學院10人。
心理學院6人。
體育學院5人。
文學院5人。
新聞傳媒學院5人。
外語學院5人。
音樂學院4人。
美術(shù)學院4人。
歷史文化學院5人。
數(shù)學與統(tǒng)計學院5人。
物理科學與技術(shù)學院5人。
化學化工學院5人。
地理科學學院5人。
材料科學與工程學院2人。
計算機與信息科學學院5人。
農(nóng)生與生物科技學院5人。
植物保護學院5人。
動物科技學院5人。
藥學院，中醫(yī)藥學院4人。
教育管理學院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學學院5人。
園藝園林學院5人。
工程技術(shù)學院2人。
資源環(huán)境學院5人。
生命科學學院5人。
生物技術(shù)學院2人。
蠶學與系統(tǒng)生物學研究所3人。
教育科學研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語言文獻研究所2人。
中國新詩研究所2人。
生物技術(shù)中心2人。
紡織服裝學院1人。
如有不明白的地方，請聯(lián)系68253762或68253399。
時光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預備。
預備。
畢業(yè)生迎接師長進場（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠的叮嚀：校長致詞。
15:1015:15。
4
校長介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務(wù)長推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎，實習獎16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
注：正式典禮需時約120分鐘。
一、目的。
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的'指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標。
回憶部分主要透過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶以前的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時光來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時光。
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。
8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、活動主題、時光、地點、參加對象、證書發(fā)放形式。
活動主題：回眸、感恩、愿景活動時光：待定。
活動地點：各校區(qū)操場。
參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導;院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學院領(lǐng)導及各部門領(lǐng)導一一發(fā)放。
1、學區(qū)。
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領(lǐng)取證書。
(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。
(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。
2、教務(wù)處。
負責負責畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)。
(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務(wù)。
(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關(guān)，嚴禁外來人員進入會場。
(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領(lǐng)導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽證書。
7、請院領(lǐng)導與相關(guān)優(yōu)秀學生合影留戀。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法。
活動要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，持續(xù)會場安靜。
(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領(lǐng)導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應(yīng)對主席臺的右側(cè)上臺，理解證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。
20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負責做好會場的清理工作。
注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇七
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
今天是個激動而難忘的日子，因為我們就要畢業(yè)，我們將帶著老師們的期望，離開幼兒園，步入小學的校園。
在次，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無論走到哪里，我們都會想著您們!”我們也一定會用優(yōu)異的成績讓你們?yōu)槲覀兌院?、而驕?
親愛的老師，我們永遠都不會忘記您、不會忘記幼兒園，更不會忘記在這里渡過的美好時光。最后祝老師、小朋友們永遠健康快樂。
師：謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
下面有請紅葉幼兒園的小主持人閃亮登場：
幼兒開場白：
男1：親愛的來賓，
女1：親愛的老師，
男2：親愛的爸爸、媽媽，
女2：親愛的小朋友，
合：大家好!
男1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好。
奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
女2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學。
會了許多本領(lǐng)：
男1：我們會唱好聽的歌曲，
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
男2：我們會跳可愛的舞蹈，
女2：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
男1：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
女1：以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
男2:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，
女2：與我們共同分享成長的快樂。
合：讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。幼兒園第十一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
七、節(jié)目表演：
1、《老師親媽媽親》舞蹈班男1：老師，老師，您真好!
女1：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
男2：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
女2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!
合：請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼奈璧副硌堇蠋熡H媽媽親。
2、《快樂寶貝》中一班。
男1：你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請了誰嗎?
女1：告訴你們，那是中班、小班的弟弟(妹妹)，在我們即將離開幼兒園的時候，
妹妹弟弟也給我們送來祝福，
合：接下來有請中一班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
3、《troublemaker》大一班。
4、《荷塘月色》大二班。
5、《可愛的藍精靈》中二班。
男2：我們快樂，因為我們在成長，
女2：我們快樂，因為我們有許多好伙伴，
合：請欣賞中二班小朋友為我們帶來的歌表演《可愛的藍精靈》。
6、《牛奶歌》小班。
女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強壯一個民族。小班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!
7、《西域風情》大二班。
男1：穿過叢叢的戈壁和沙漠，
女1：有一個神秘的國度，
男2：那里有許多美麗的姑娘，
女2：她們跳著一支支好看的舞蹈，
合：請欣賞由大二班帶來的舞蹈西域風情。
8、《孔雀舞》教師。
男1：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
女1：淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美?
合：請欣賞教師帶來的傣族舞蹈《孔雀舞》。
9、《biingo》大一班。
男1：下面欣賞大一班帶來的舞蹈《biingo》。
10、《武術(shù)表演》大班。
女1：下面請欣賞武術(shù)表演，掌聲有請。
11、《threelittlemonkeys》大二班。
男2：下面請是大二班為我們帶來的英語表演《threelittlemonkeys》。
12、《我是勇敢小兵兵》中二班。
女2：下面請欣賞中二班帶來的《我是小勇敢的小小兵》。
13、《恭喜發(fā)財》大一班。
男1：一段舞跳出熱血豪邁，一曲歌唱出心中摯愛，
女1：告別昨天我們從頭再來，迎接明天我恭喜大家發(fā)大財!
合：下面請欣賞大一班給大家?guī)淼奈璧腹舶l(fā)財!掌聲!
14、《小星星》小班。
男2：我有一個夢想。
女2：什么夢想啊?
男1：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
女1:你到天空做什么啊?
男2:摘下一顆閃亮的小星星。
女2：瞧，小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
15、《大眼睛》舞蹈班。
男1：下面有請舞蹈班帶來的舞蹈《大眼睛》。
16、《夢幻國度》教師。
17.《獨一無二》大二班。
18、《我有一雙小小手》舞蹈班。
19、《綠光》中一班。
男1：讓我們接下來欣賞一段歡快活潑的舞蹈，調(diào)節(jié)一下我們的心情，有請中班小朋友帶來的舞蹈綠光。
20、《西班牙斗牛士》大一班。
女1：接下來請欣賞大一班帶來的舞蹈《西班牙斗牛舞》，
21、《英語連唱》中一班。
男2：我們小朋友的英語也是頂呱呱的，不信，你看中一班的小朋友帶來的《英語連唱》，掌聲歡迎。
22、《好一朵小蘭花》舞蹈班。
23、《畢業(yè)詩》大班全體輕音樂。
師：花滿枝頭的季節(jié)，在美麗的幼兒園里，孩子們聲聲的感謝化作了美麗的詩篇，請欣賞由大班全體小朋友帶來的《畢業(yè)詩》朗誦。
八、領(lǐng)取畢業(yè)獎狀。
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎狀。(放音樂，園領(lǐng)導頒發(fā))。
九、結(jié)尾：
男1：美好的時光是短暫的。
女1：再見了，親愛的老師。
男2：但是不管我們走到哪里都會想起您，
女2：因為幼兒園是我們永遠的樂園。
男1：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
女1：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，
男2：向您們報告我們的成長足跡!
女2：再見吧，親愛的小朋友!
合：讓我們以后都好好學習，天天向上!
師：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
合：到此結(jié)束。
師：謝謝大家，再見!
十、合影留念。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇八
老師們、同學們：大家上午好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?；丶铱纯?現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
高中畢業(yè)典禮主持詞
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領(lǐng)導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!
高三畢業(yè)生
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
大學畢業(yè)晚會主持詞
(舞臺燈亮，主持人上)
主持人：甲——乙————-丙——丁——-
節(jié)目一：開場舞
串下場
甲：跳動的節(jié)拍是青春在漫步
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
丁：親愛的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
?。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的'現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?*****屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
?。喝绻梢?，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
乙：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風采在這里綻放
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
甲：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
甲：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
?。翰粚儆诹?，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：**，使我們身后堅定的依靠
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
?。涸僖娏耍H愛的同學
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，2011屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇九
童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心境十分激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學生活。_市_幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
1、下頭請幼兒園園長_教師給我們講話，大家歡迎!
(__意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。
2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表_教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為_幼兒園爭光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友_的爸爸講話。
(多謝_先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)。
4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對著對自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!
(多謝_小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處?，再見?
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下頭請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園園長__教師、副園長__教師、教學園長__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十
男：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
女：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;。
男：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
女：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
男：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
男：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
女：親愛的各位同學們合：大家晚上好!
男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
女：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
男：我是***。
女：我是***。
男：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。女：讓我們首先歡迎?
女：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的`臉龐上。
男：白樺林的微風告訴我們，
女：這已是該說再見的時候。
男：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風采在這里綻放。
男：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞女：一起來欣賞爵士舞《d男ncesky》。(面試網(wǎng))。
男：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]。
男：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
女：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》。
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》。
男：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵。
女：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。
男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
女：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
男：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我們在此為20__級兩個班的79名同學舉行畢業(yè)典禮。這充分表明了學校對每一個班、每一位同學的重視，不但曾以隆重的開學典禮迎接你們，而今，不管畢業(yè)人數(shù)多少，我們?nèi)砸粘Ｅe行畢業(yè)典禮，為你們的小學生活畫上一個圓滿的句號，這也正體現(xiàn)了學?！耙磺袨榱藢W生，為了學生一切，為了一切學生”的宗旨。在此，我代表學校對你們修業(yè)圓滿、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學們，你們六年的小學生活即將結(jié)束，將迎來人生中又一個新的開始，臨別之際，學校的領(lǐng)導、老師對你們滿懷祝愿和期望!祝愿你們長大了，迎來了人生第一次花季;期望你們都能很快適應(yīng)中學生活，謀求發(fā)展，早傳捷報，!為此，我對你們提幾點希望：
第一、養(yǎng)成良好的學習習慣。
現(xiàn)代社會的發(fā)展使得終身學習成為一種生存需要，你們一定要養(yǎng)成良好的學習習慣，任何時候都要記住，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，沒有知識就沒有一切。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成，他說：“一個人可以沒有文憑，但決不能沒有知識和技能?！彼麅H憑自己初中文化經(jīng)過自學成為高級工程師，為國家為社會創(chuàng)造了巨大的財富，所以同學們，一定要克制自己不愛學習的惰性，像李偉，楊鴻飛，陳興，高文，李伶俐，韓智慧等同學那樣，把自己的頭腦武裝好，有了知識將來才能在社會上立足。你們還要敢于把握時代進步的脈搏，不斷提高自身水平!不但要繼續(xù)從書本上學習專業(yè)知識，還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習，孔子曾說過，“三人行必有我?guī)煛?，要善于取長補短，不斷完善自己，使學習成為需要，成為習慣。
第二、要學會做人，做事。
做人是一門深奧的學問，也是一門重要的人生課程，你們要學會與人合作，善于發(fā)揮團隊作用和集體力量。你們要保持勤問好學的優(yōu)良作風，善于汲取各方面的知識，特別要勇于實踐，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中展示自己的才能。我特別要強調(diào)的是，你們一定要做一個有責任感的人，一個講誠信的人。責任感是決定著你對工作、對生活、對事業(yè)、對家庭乃至對感情的態(tài)度，同時也將決定著能否在各方面盡職盡責，是否能取得成功，在六年的學習生活中，我們?yōu)槟感Ｗ隽四敲炊嗟呢暙I值得我們懷念，比如為劉大爺打水使我們學校聲名顯赫，為學校墊操場，使得全校師生因你們的存在而感到幸福，為學校清理垃圾池使學校的環(huán)境清新怡人，為學校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜，幫助一年級老師看護李驥龍，趙鴻陽，使得年輕的班主任減輕一些負擔，種種事例告訴我們，有責任感的人才會受到尊重和認可，才會取得成功。希望你們能在將來的人生歲月中誠信做人，誠信做事。我相信，只要你們能堅持重責任、講誠信，就一定能得到好的回報。
第三、要做到堅持。
有這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。正如運動會上得分的李壯，劉笑，李偉，史立鵬，劉越洋等人，還有在各種集會上為大家吹奏薩克斯的吳晗，溫暖等人，在學業(yè)上達到雙優(yōu)的楊鴻飛，趙卓，李伶俐，韓智慧，李偉;還有剛才講到的堅持為李爺爺打水的幾名同學，正是他們每天堅持刻苦的學習和訓練，才成就今天的成功，以后，我們要像他們一樣，堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了美好的小學生活，那是人生的花季，在這里我們經(jīng)歷了那么多的坎坷和風雨，曾經(jīng)矛盾過，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)任性過，但是請記住，這里是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，學校永遠愛你們!畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。
我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十二
合：大家晚上好！
這里是20xx年理學院學生會分團委文藝部舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——歡送20xx畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：我是主持人，xxx。
b：我是主持人，xxx。
c：我是主持人，xxx。
d：我是主持人，xxx。
e：我是主持人，xxx。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領(lǐng)導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：蒞臨本次晚會的有（介紹領(lǐng)導、嘉賓）。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：下面，我宣布理學院暨歡送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會現(xiàn)在開始！
a：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個青春之旅從今晚起航。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請理學院劉書記上臺講話。
b：感謝劉書記情深意切的講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意。
c：請20xx屆畢業(yè)生代表xxx上臺致詞......
畢業(yè)晚會典禮主持詞篇十三
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a：你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x大學。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
合：xx屆xx畢業(yè)晚會”正式開始。