總結(jié)是我們進(jìn)步的一個重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
匯報展示主持詞篇一
（2014年）。
一．匯報會目的。
第一階段：認(rèn)知性知識展示。
唐：首先感謝各位家長朋友抽空來參加本學(xué)期的成功匯報會，為了節(jié)約時間，現(xiàn)在我們就進(jìn)入正題了。首先我想向大家介紹此次成果匯報會的流程，今年和以往有些不一樣，我們分兩個階段進(jìn)行這次匯報會，首先是小朋友向各位家長朋友展示他們在幼兒園學(xué)到的一些本領(lǐng)，表演完畢之后是我們的親子diy,相信大家應(yīng)該沒有多少時間和寶貝一起制作一些好吃的東西或者好玩的東西，這次成功匯報會我們就為大家提供了這次機(jī)會哦！
梁：接下來我們進(jìn)行匯報會的第一階段，我們的寶貝們都等不及了，首先歡迎我們的**隊為我們帶了唐詩表演，掌聲歡迎！（游子吟、春夜喜雨、夜宿山寺）。
唐：哇塞！**對真得非常厲害哦，動作很漂亮，聲音也很好聽，可是我們的**隊不服氣了哦，他們說他們的兒歌也非常厲害哦，我們一起來看看好不好?。。ㄐ屡笥选⑦\(yùn)動身體好、眼耳鼻和口）。
梁：**隊和**隊都很厲害，如果他們一起表演的話會怎么樣呢？接下來請欣賞非常無比能干厲害的草莓班帶來的英文律動和中文舞蹈表演，掌聲歡迎！（tenlittleindians、字母表演、愛我你就抱抱我）唐：現(xiàn)在我們邀請我們的爸爸媽媽也來參加我們好嗎？（音樂：數(shù)鳥蛋、鉆泥巴）。
第二階段：親子diy（制作湯圓和西米水果撈）。
唐：接下來我們就來做我們的親子diy了，首先請各位家長朋友帶著寶貝去洗手然后來制作湯圓和西米水果撈！
湯圓：六張桌子擺在教室的右邊，家長與幼兒一起在桌子上制作，然后帶回家烹飪。
西米水果撈：家長在制作湯圓時，生活老師和梁老師將西米露、家長帶來的水果、杯子、勺子等擺放在教室左邊的區(qū)角柜上，方便家長在制作完了湯圓后diy西米水果撈。
三．匯報會所需準(zhǔn)備。
幼兒園：西米露兩包、冰淇淋杯子40個、一次性杯子40個、勺子40個、面粉、薄膜。
家長：水果若干、牛奶一瓶。
幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：捏和搓的技巧練習(xí)、熟悉西米露水果撈的制作流程。
may。
2015年1月7日。
匯報展示主持詞篇二
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺下學(xué)生回答)對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)?！?.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始!
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達(dá)我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1.請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
匯報展示主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會讓我們不斷成長、不斷進(jìn)步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動聽的樂曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國風(fēng)情，掌聲有請!
6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請!
7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!
匯報展示主持詞篇四
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林小學(xué)五年級一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望。
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情。
乙：我們在福林小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;。
甲：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會休閑是我們的班級特色;。
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;。
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級格言;。
乙：創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚(yáng)班級，班級墻報獲得好評，級部運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體里的同學(xué)們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!
甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧……。
甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會現(xiàn)在開始!
1、乙：首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢王寶強(qiáng)黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了?！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)砦璧浮秗oly-poly》。
6、甲：《獻(xiàn)給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻(xiàn)給愛麗絲》。
7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識，下面就請王璐張可馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小?，有請?BR> 8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁祝》，請他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。
9、乙：請張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請。
10、甲：請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最后，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。
結(jié)尾：
甲：同學(xué)們，動人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;。
乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情。
甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去;。
乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;。
乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。
甲：感謝在場的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開你們?nèi)Φ闹С帧?BR> 乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會到此結(jié)束，
甲：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
匯報展示主持詞篇五
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林小學(xué)三年級一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人陳~~。
甲：大家好，我是周~~。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情。
乙：我們在福林小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們?nèi)昙壱话嗟?3名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會休閑是我們的班級特色;。
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;。
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級格言;。
乙：創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚(yáng)班級，班級墻報獲得好評，級部運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體里的同學(xué)們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的。
合：唱吧、跳吧、笑吧。
甲：福林小學(xué)三年一班才藝展示會現(xiàn)在開始!
匯報展示主持詞篇六
合：大家好！
女：首先，祝敬愛的老師們身體健康！
男：祝親愛的同學(xué)們節(jié)日快樂！
女：五千年的華夏文明，異彩紛呈的唐詩宋詞。
男：浸潤著我們的心田，蕩滌著我們的靈魂。
女：今天，我們誦讀千古美文，與經(jīng)典相伴。
男：今天，我們吟唱詩詞歌賦，與圣賢同行。
女：在書香里。
男：在辭賦中。
合：我們茁壯成長。
合：金茵小學(xué)五年級組晨誦展示現(xiàn)在開始！
匯報展示主持詞篇七
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了三年級才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請三年級1班為我們帶的。請三年級2班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝三年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請三年級3班為大家表演，大家歡迎!請三年級4班做好準(zhǔn)備!
【男】請欣賞三年級4班為大家表演，大家歡迎!請三年級5班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝三年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請三年級5班，請三年級6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請三年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝三年級6班的為我們帶來的表演。請三年級7班為我們帶來的請三年級8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級7班帶來的精彩表演。請欣賞三年級8班為我們帶來的請三年級9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝三年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請三年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
匯報展示主持詞篇八
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓幼：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽師：親愛的老師、小朋友們合：大家下午好！
師：今天，潤和大地幼兒園，高朋滿座，共品國學(xué)之韻，齊賞潤和大地幼兒園之美。
幼：今天，書香校園，群賢畢至，再譜國學(xué)新曲，同唱節(jié)日之歌師：在這歡樂的日子里，讓我們共同提前祝愿家長、小朋友，合：新年快樂！
師：今天的匯演現(xiàn)場我們很榮慶邀請到各級領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們演出的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，師：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們幼兒園的關(guān)心和幫助。師：下面有請李園長的為2015年“國學(xué)韻，美在潤和大地幼兒園”國學(xué)教學(xué)成果展示匯演專場文藝晚會致詞！
師：感謝李園長的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵，我們潤和大地幼兒一定會做得更好！
接下來有請李園長宣布晚會開始，大家掌聲歡迎！
一、情景劇《守株待兔》。
師：成語故事是祖國文字的瑰寶，他往往通過一個簡單的故事來說明一個深刻的道理?！妒刂甏谩返墓适孪嘈拍愣?。請欣賞學(xué)前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎！
二、《三字經(jīng)》。
師：你知道，舊時幼兒啟蒙的經(jīng)典篇章是什么？幼：《三字經(jīng)》。
師：我們習(xí)慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。
三、舞蹈《花仙子》。
師：花，是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物；花仙子，是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里，一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅，一派鳥語花香，下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。
四、情景劇《孔融讓梨》。
幼：讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》。
五、舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》。
六、舞蹈《可愛娃娃》。
七、《司馬缸砸缸救人》。
師：你聽過司馬光砸缸的故事吧？幼：聽過呀，司馬缸，砸缸！師：司馬光砸缸！幼：司馬缸，砸缸！
師：(著急地握拳頭)司馬光！幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光??師：對對對，就是司馬光幼：砸光！
師：錯，《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎。
八、音樂劇《快樂學(xué)堂》。
師：在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動,神采飛揚(yáng)。
幼：在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長師：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂幼：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想！
師：下面請欣賞由學(xué)前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學(xué)堂》。
九、情景劇《李白立志》。
師：李白曾經(jīng)說過“天生我材必有用”，正是因為李白的自信，才有成就“詩仙”的稱號。
十、歌舞劇《讀書郎》。
師：小小兒郎，就去學(xué)堂；心懷理想，為國爭光，下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。
師：我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。幼：我國是儒家思想的起源地。
師：今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。幼：今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。（合）：南寧市潤和大地幼兒園國學(xué)教學(xué)成果展示活動到此結(jié)束！再見！
匯報展示主持詞篇九
再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊艷麗老師為大家?guī)淼莫毘侗绺纭贰?BR> 春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
為人民服務(wù)，是真誠的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點亮人生的火種，
相信夢想是讓星球轉(zhuǎn)動的力量。
告別昨天，我們將站在一個新的起點，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;。
回首過去，我們心潮澎湃，
展望未來，我們斗志昂揚(yáng);。
來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來吧，譜寫出我們?nèi)松顒尤说钠?。
讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
匯報展示主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是小作家精品團(tuán)隊成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了活動驗收的各位領(lǐng)導(dǎo)； 今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓小作家精品團(tuán)隊煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
女：現(xiàn)在的奮斗小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的是瑯瑯的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。我們小作家精品團(tuán)隊開展得有聲有色。
女：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；
男：寫作助我成長，讓生命閃爍亮色。
（首先請精品團(tuán)隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。
男：寫作承載著歷史的輝煌，
寫作傳遞著時代的滄桑。
女：讓我們充分感受同學(xué)們對寫作的真摯熱愛，共享一場精美的語言文化盛宴。
男：讓我們盡情欣賞小作家精品團(tuán)隊特色，聆聽關(guān)注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。
（看活動場面，成果回放）
女：曾幾何時，我的快樂出現(xiàn)在文章里；
男： 曾幾何時，我的憂愁灑于字里行間；
女：看著東流大海，嘆著時光飛逝，追憶流逝歲月。
男：徜徉在藍(lán)天白云之下，聆聽泉水的叮咚，感受自然美好。
請聽同學(xué)們參加培訓(xùn)以來一學(xué)期的收獲
（活動收獲）
請聽一位家長的心聲（插進(jìn)家長視頻）
女：我愛寫作，它不僅承載了我的情懷，也記載了我的曾經(jīng)和青春。
男：我愛寫作，它是一種心情，也是一種寄托。寄托著我的向往和憧憬。
女：我愛寫作，在春季，在秋季；
男：我愛寫作，在朝陽的.早晨，在余輝的夜晚。。。。。。。
請欣賞由同學(xué)帶來的美文
（佳作賞析）
女：精彩華章，余音裊裊。
男：美文共賞，神韻悠長
請聽口述作文
（口述作文）
女：剛才，xxx同學(xué)的作文，聲情并茂，精彩紛呈，
男：當(dāng)你走進(jìn)多姿多彩的寫作世界里，一支小小的筆在你的指揮下描繪著不同的人生。
女：拿起筆來拉近作文與我們，作文與自然的距離，可以盡情發(fā)揮我們的能力，請校領(lǐng)導(dǎo)出題對我們進(jìn)行現(xiàn)場測試。
（現(xiàn)場考察）
總結(jié)語:
時光匆叢冬歲月流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們這個團(tuán)隊成立已有一年時間了，而我們六年級同學(xué)即將離開母校，離開培育我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開我們這個由24個班的同學(xué)組成的特殊群體精品團(tuán)隊，我曾經(jīng)因為被選進(jìn)其中而自豪，因為我們都是同年級中的佼佼者。今天，我們是最后一次主持，最后一次站在親愛的校領(lǐng)導(dǎo)的面前，心中有萬分的難舍。為今天喝彩的同時，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨和叮嚀！活塞式內(nèi)燃機(jī)與其他動力設(shè)備我們在精品團(tuán)隊這個集體里收獲了碩果，播種了快樂。這些將成為我們今后人生旅途中的文化積淀，伴著我們展翅翱翔于浩瀚的長空！
匯報展示主持詞篇十一
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們心情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
女：今天才藝展示的班級是三年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》。
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個顧問》。
女：同學(xué)們聽完這個故事讓我仿佛進(jìn)入的夢幻一般，下面有請許佳睿，高美琪，王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，三年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
匯報展示主持詞篇十二
還有我們親愛的老師和小朋友們：大家晚上好!
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場(鼓掌)。
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
匯報展示主持詞篇十三
m：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好!
m：歡迎大家來到會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是。
x：今天到場還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會計學(xué)院各行政班開展了班級文化建設(shè)活動。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級文化建設(shè)中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級口號創(chuàng)建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現(xiàn)班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學(xué)院的班級風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始。
x：班級文化建設(shè)就像一段旅途，途中風(fēng)景豐富多彩，班服班徽創(chuàng)意無限，班級口號斗志昂揚(yáng)，班級特色活動不勝枚舉，接下來就讓來自140905班的楊曉丹同學(xué)帶我們走進(jìn)她們班的班級文化建設(shè)之旅。
x:樂器演奏《我心永恒》。
m：舞臺短劇《我的大學(xué)》。
m:接下來進(jìn)行的是班級的標(biāo)識展示。
140901班會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班勤學(xué)樂思，神采飛揚(yáng)，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌140906班財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚(yáng)威。140907班零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?BR> 一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
青春如火，超越自我，逐夢楊帆，唯我八班。
140909班九班九班，傲視江山，氣宇非凡，王者風(fēng)范。
140910班文者稱雄，理者稱霸，資評十班，雄霸財大。
140911班氣貫長虹笑傲蒼穹國會十一所向披靡。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
x(微博抽獎)。
接下里請欣賞由140908班帶來的原創(chuàng)班歌《金水東路的日子》m班服走秀。
m班級微電影。
x(采訪微電影制作人王小詩)。
信仰青春，就像紅日之火，點燃你我。
接下來請欣賞歌曲《紅日》。
m(微博抽獎)。
朗誦《少年一班說》。
140901班。
會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班。
二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班。
三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班。
會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班。
勤學(xué)樂思，神采飛揚(yáng)，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌。
140906班。
財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚(yáng)威。
140907班。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?BR> 一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班。
乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
m：今晚，我們一起目睹了班級文化的風(fēng)采。
x：今晚，我們共同見證了一個個優(yōu)秀又團(tuán)結(jié)的班集體。
m：班級文化建設(shè)活動雖然已經(jīng)接近尾聲了，但它所帶給我們的意義是深遠(yuǎn)的。
x：是啊，班級文化建設(shè)展示了班級形象，增強(qiáng)了班級的凝聚力。極大地鼓舞了同學(xué)們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體的熱情，推動了我院的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
m：讓我們將這樣飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，用青春和汗水。
x：用激情和希望。
合：去書寫行更加美好的未來!
m：現(xiàn)在我宣布，會計學(xué)院級班級文化建設(shè)風(fēng)采展示圓滿結(jié)束。
x：感謝所有領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，感謝所有觀眾朋友們的參與，感謝所有工作人員的付出。
合：朋友們，晚安。
請全體優(yōu)秀班級代表與領(lǐng)導(dǎo)老師上臺合影留念，請同學(xué)們有序退場。
匯報展示主持詞篇十四
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績！下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
匯報展示主持詞篇十五
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!
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匯報展示主持詞篇十六
123、大家晚上好!
1、踏著時代的節(jié)奏，帶著“和諧+個性”的思想，
2、懷著青春的憧憬，乘著創(chuàng)建“人文校園”的東風(fēng)
3、今天，我們將在這里隆重舉行第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動校園歌手、舞蹈、才藝大決賽，
1、活躍課余氣氛，豐富學(xué)生生活，建設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化是他的宗旨
2、發(fā)現(xiàn)才藝新苗，挖掘表演潛質(zhì)，培養(yǎng)我們和諧鮮明的個性就是他的目標(biāo)。
3、我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花；我們從鄉(xiāng)村走來，我們從大山邁出。
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地
2、我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律
3、我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想，
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
3、心有多大，舞臺就有多大，
1、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。
2、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來,
1、來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。
2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽
123、現(xiàn)在開始。
匯報展示主持詞篇十七
尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：
上午好。
六月，是迷人的季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開。六月，是燦爛的季節(jié)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。我們迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，迎來了太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動“家庭才藝展示”的順利開展。在此，我代表太和一小少先隊總部向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心、孝心、責(zé)任心，教育同學(xué)們在家做個好孩子，爭當(dāng)孝順小天使。本學(xué)期，學(xué)校開展了“走進(jìn)家庭”主題活動?；顒庸卜秩齻€階段，第一階段“走進(jìn)家庭，了解父母，父愛母愛樂翻天”，第二階段“回報父母，獻(xiàn)愛盡孝，家庭體驗無極限”，第三階段“體驗成果，集中展示，父母子女齊登場”。這次活動主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長的歡迎。今天，來自全校各年級各班的優(yōu)秀家庭代表將在這里展示他們的風(fēng)采，把“走進(jìn)家庭”活動推向高潮。
現(xiàn)在，我宣布：家庭才藝展示活動正式開始。
1、首先，請欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。
2、優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的歌聲，令人陶醉。接下來請欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時裝表演》。掌聲有請。
3、哇，母子倆的時裝表演真是精彩，讓我們再次掌聲感謝。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請。
4、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來觀看二四班龍御軒一家表演和英語童話劇《守株待兔》掌聲響起來。
5、同學(xué)們，我們可千萬不能向這位守株待兔的叔叔學(xué)習(xí)?。∽鋈魏问虑槎家嵉兀荒苡邪朦c僥幸心理。接下來，請欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。
6、同學(xué)們，你們到過安徽鳳陽嗎，欣賞過那兒的花鼓表演嗎？沒關(guān)系，我們今天來欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來的《鳳陽花鼓》掌聲有請。
7、川劇，是中華文化的瑰麗。繼承和發(fā)揚(yáng)川劇藝術(shù)，是我們義不容辭的責(zé)任。接下來請欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。
8、他們的表演精彩嗎？來，再次掌聲祝賀。接下來請欣賞相聲《父女同臺進(jìn)家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。
9、這對父女的感情真深哪！下面請欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來》。
10、同學(xué)們，你們喜歡聽京劇嗎？我們一起來欣賞四一班金添同學(xué)和他爺爺?shù)木﹦∵x段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學(xué)和他的爺爺。掌聲響起來。
11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足。現(xiàn)在請一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。
12、接下來欣賞四二班劉瀚俊同學(xué)和他爸爸的小提琴合奏----《四季調(diào)》。掌聲歡迎。
13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。
14、四十二班李再洪同學(xué)的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時裝設(shè)計師。讓我們一起來欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。
15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧??！來，再次掌聲感謝。接下來，請欣賞四三班王家林，馮耀兩個家庭的民樂合奏《沂蒙山小調(diào)》請一、一班羅文同學(xué)和他的爺爺現(xiàn)場書畫，請二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術(shù)。
16、哇，樂聲悠揚(yáng)，劍術(shù)迷人，爺孫倆的書畫作品又怎么樣呢？來，我們一起欣賞。羅文同學(xué)的現(xiàn)場繪畫功底深厚。爺爺?shù)臅ǜ羌几咭换I，來，我們一起念一念……同學(xué)們再次掌聲祝賀。
18、每個人都離不開家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請。
（請所有參加表演的家庭一起上臺謝幕）
19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們?nèi)巳硕加幸粋€幸福溫馨的家庭，讓愛永駐我家。太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動“家庭才藝展示”到此結(jié)束。謝謝大家，再見。
匯報展示主持詞篇十八
合：晚上好!
女2：我是主持人xxx。
男1：我是主持人xxx。
女1：我是主持人xxx歡迎大家的到來~。
男2：首先請允許我介紹一下今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是xx。
歡迎你們。
女2：伴著一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜，感動在我們社團(tuán)人心中凝聚。
男2：在這個五彩繽紛的時節(jié)，一切都充滿著生機(jī)與活力。
女1：在這一年的社團(tuán)工作結(jié)束之際，為總結(jié)表彰各優(yōu)秀社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)合會的工作成果，在共青團(tuán)煙臺大學(xué)委員會的指導(dǎo)下，煙臺大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦此次社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎典禮。
匯報展示主持詞篇十九
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年級一班的xx
甲：課堂開放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表五年一班全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
匯報展示主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！
3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
8、接下來有請校長講話！
9、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽**獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。
匯報展示主持詞篇二十一
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大！
女：點燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績！
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
匯報展示主持詞篇一
（2014年）。
一．匯報會目的。
第一階段：認(rèn)知性知識展示。
唐：首先感謝各位家長朋友抽空來參加本學(xué)期的成功匯報會，為了節(jié)約時間，現(xiàn)在我們就進(jìn)入正題了。首先我想向大家介紹此次成果匯報會的流程，今年和以往有些不一樣，我們分兩個階段進(jìn)行這次匯報會，首先是小朋友向各位家長朋友展示他們在幼兒園學(xué)到的一些本領(lǐng)，表演完畢之后是我們的親子diy,相信大家應(yīng)該沒有多少時間和寶貝一起制作一些好吃的東西或者好玩的東西，這次成功匯報會我們就為大家提供了這次機(jī)會哦！
梁：接下來我們進(jìn)行匯報會的第一階段，我們的寶貝們都等不及了，首先歡迎我們的**隊為我們帶了唐詩表演，掌聲歡迎！（游子吟、春夜喜雨、夜宿山寺）。
唐：哇塞！**對真得非常厲害哦，動作很漂亮，聲音也很好聽，可是我們的**隊不服氣了哦，他們說他們的兒歌也非常厲害哦，我們一起來看看好不好?。。ㄐ屡笥选⑦\(yùn)動身體好、眼耳鼻和口）。
梁：**隊和**隊都很厲害，如果他們一起表演的話會怎么樣呢？接下來請欣賞非常無比能干厲害的草莓班帶來的英文律動和中文舞蹈表演，掌聲歡迎！（tenlittleindians、字母表演、愛我你就抱抱我）唐：現(xiàn)在我們邀請我們的爸爸媽媽也來參加我們好嗎？（音樂：數(shù)鳥蛋、鉆泥巴）。
第二階段：親子diy（制作湯圓和西米水果撈）。
唐：接下來我們就來做我們的親子diy了，首先請各位家長朋友帶著寶貝去洗手然后來制作湯圓和西米水果撈！
湯圓：六張桌子擺在教室的右邊，家長與幼兒一起在桌子上制作，然后帶回家烹飪。
西米水果撈：家長在制作湯圓時，生活老師和梁老師將西米露、家長帶來的水果、杯子、勺子等擺放在教室左邊的區(qū)角柜上，方便家長在制作完了湯圓后diy西米水果撈。
三．匯報會所需準(zhǔn)備。
幼兒園：西米露兩包、冰淇淋杯子40個、一次性杯子40個、勺子40個、面粉、薄膜。
家長：水果若干、牛奶一瓶。
幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：捏和搓的技巧練習(xí)、熟悉西米露水果撈的制作流程。
may。
2015年1月7日。
匯報展示主持詞篇二
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺下學(xué)生回答)對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)?！?.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始!
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達(dá)我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1.請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
匯報展示主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會讓我們不斷成長、不斷進(jìn)步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動聽的樂曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國風(fēng)情，掌聲有請!
6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請!
7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!
匯報展示主持詞篇四
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林小學(xué)五年級一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望。
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情。
乙：我們在福林小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;。
甲：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會休閑是我們的班級特色;。
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;。
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級格言;。
乙：創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚(yáng)班級，班級墻報獲得好評，級部運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體里的同學(xué)們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!
甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧……。
甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會現(xiàn)在開始!
1、乙：首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢王寶強(qiáng)黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了?！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)砦璧浮秗oly-poly》。
6、甲：《獻(xiàn)給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻(xiàn)給愛麗絲》。
7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識，下面就請王璐張可馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小?，有請?BR> 8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁祝》，請他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。
9、乙：請張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請。
10、甲：請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最后，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。
結(jié)尾：
甲：同學(xué)們，動人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;。
乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情。
甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去;。
乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;。
乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。
甲：感謝在場的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開你們?nèi)Φ闹С帧?BR> 乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會到此結(jié)束，
甲：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
匯報展示主持詞篇五
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林小學(xué)三年級一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人陳~~。
甲：大家好，我是周~~。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情。
乙：我們在福林小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們?nèi)昙壱话嗟?3名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會休閑是我們的班級特色;。
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;。
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級格言;。
乙：創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚(yáng)班級，班級墻報獲得好評，級部運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體里的同學(xué)們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的。
合：唱吧、跳吧、笑吧。
甲：福林小學(xué)三年一班才藝展示會現(xiàn)在開始!
匯報展示主持詞篇六
合：大家好！
女：首先，祝敬愛的老師們身體健康！
男：祝親愛的同學(xué)們節(jié)日快樂！
女：五千年的華夏文明，異彩紛呈的唐詩宋詞。
男：浸潤著我們的心田，蕩滌著我們的靈魂。
女：今天，我們誦讀千古美文，與經(jīng)典相伴。
男：今天，我們吟唱詩詞歌賦，與圣賢同行。
女：在書香里。
男：在辭賦中。
合：我們茁壯成長。
合：金茵小學(xué)五年級組晨誦展示現(xiàn)在開始！
匯報展示主持詞篇七
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了三年級才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請三年級1班為我們帶的。請三年級2班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝三年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請三年級3班為大家表演，大家歡迎!請三年級4班做好準(zhǔn)備!
【男】請欣賞三年級4班為大家表演，大家歡迎!請三年級5班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝三年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請三年級5班，請三年級6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請三年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝三年級6班的為我們帶來的表演。請三年級7班為我們帶來的請三年級8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級7班帶來的精彩表演。請欣賞三年級8班為我們帶來的請三年級9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝三年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請三年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
匯報展示主持詞篇八
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓幼：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽師：親愛的老師、小朋友們合：大家下午好！
師：今天，潤和大地幼兒園，高朋滿座，共品國學(xué)之韻，齊賞潤和大地幼兒園之美。
幼：今天，書香校園，群賢畢至，再譜國學(xué)新曲，同唱節(jié)日之歌師：在這歡樂的日子里，讓我們共同提前祝愿家長、小朋友，合：新年快樂！
師：今天的匯演現(xiàn)場我們很榮慶邀請到各級領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們演出的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，師：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們幼兒園的關(guān)心和幫助。師：下面有請李園長的為2015年“國學(xué)韻，美在潤和大地幼兒園”國學(xué)教學(xué)成果展示匯演專場文藝晚會致詞！
師：感謝李園長的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵，我們潤和大地幼兒一定會做得更好！
接下來有請李園長宣布晚會開始，大家掌聲歡迎！
一、情景劇《守株待兔》。
師：成語故事是祖國文字的瑰寶，他往往通過一個簡單的故事來說明一個深刻的道理?！妒刂甏谩返墓适孪嘈拍愣?。請欣賞學(xué)前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎！
二、《三字經(jīng)》。
師：你知道，舊時幼兒啟蒙的經(jīng)典篇章是什么？幼：《三字經(jīng)》。
師：我們習(xí)慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。
三、舞蹈《花仙子》。
師：花，是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物；花仙子，是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里，一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅，一派鳥語花香，下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。
四、情景劇《孔融讓梨》。
幼：讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》。
五、舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》。
六、舞蹈《可愛娃娃》。
七、《司馬缸砸缸救人》。
師：你聽過司馬光砸缸的故事吧？幼：聽過呀，司馬缸，砸缸！師：司馬光砸缸！幼：司馬缸，砸缸！
師：(著急地握拳頭)司馬光！幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光??師：對對對，就是司馬光幼：砸光！
師：錯，《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎。
八、音樂劇《快樂學(xué)堂》。
師：在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動,神采飛揚(yáng)。
幼：在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長師：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂幼：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想！
師：下面請欣賞由學(xué)前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學(xué)堂》。
九、情景劇《李白立志》。
師：李白曾經(jīng)說過“天生我材必有用”，正是因為李白的自信，才有成就“詩仙”的稱號。
十、歌舞劇《讀書郎》。
師：小小兒郎，就去學(xué)堂；心懷理想，為國爭光，下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。
師：我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。幼：我國是儒家思想的起源地。
師：今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。幼：今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。（合）：南寧市潤和大地幼兒園國學(xué)教學(xué)成果展示活動到此結(jié)束！再見！
匯報展示主持詞篇九
再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊艷麗老師為大家?guī)淼莫毘侗绺纭贰?BR> 春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
為人民服務(wù)，是真誠的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點亮人生的火種，
相信夢想是讓星球轉(zhuǎn)動的力量。
告別昨天，我們將站在一個新的起點，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;。
回首過去，我們心潮澎湃，
展望未來，我們斗志昂揚(yáng);。
來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來吧，譜寫出我們?nèi)松顒尤说钠?。
讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
匯報展示主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是小作家精品團(tuán)隊成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了活動驗收的各位領(lǐng)導(dǎo)； 今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓小作家精品團(tuán)隊煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
女：現(xiàn)在的奮斗小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的是瑯瑯的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。我們小作家精品團(tuán)隊開展得有聲有色。
女：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；
男：寫作助我成長，讓生命閃爍亮色。
（首先請精品團(tuán)隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。
男：寫作承載著歷史的輝煌，
寫作傳遞著時代的滄桑。
女：讓我們充分感受同學(xué)們對寫作的真摯熱愛，共享一場精美的語言文化盛宴。
男：讓我們盡情欣賞小作家精品團(tuán)隊特色，聆聽關(guān)注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。
（看活動場面，成果回放）
女：曾幾何時，我的快樂出現(xiàn)在文章里；
男： 曾幾何時，我的憂愁灑于字里行間；
女：看著東流大海，嘆著時光飛逝，追憶流逝歲月。
男：徜徉在藍(lán)天白云之下，聆聽泉水的叮咚，感受自然美好。
請聽同學(xué)們參加培訓(xùn)以來一學(xué)期的收獲
（活動收獲）
請聽一位家長的心聲（插進(jìn)家長視頻）
女：我愛寫作，它不僅承載了我的情懷，也記載了我的曾經(jīng)和青春。
男：我愛寫作，它是一種心情，也是一種寄托。寄托著我的向往和憧憬。
女：我愛寫作，在春季，在秋季；
男：我愛寫作，在朝陽的.早晨，在余輝的夜晚。。。。。。。
請欣賞由同學(xué)帶來的美文
（佳作賞析）
女：精彩華章，余音裊裊。
男：美文共賞，神韻悠長
請聽口述作文
（口述作文）
女：剛才，xxx同學(xué)的作文，聲情并茂，精彩紛呈，
男：當(dāng)你走進(jìn)多姿多彩的寫作世界里，一支小小的筆在你的指揮下描繪著不同的人生。
女：拿起筆來拉近作文與我們，作文與自然的距離，可以盡情發(fā)揮我們的能力，請校領(lǐng)導(dǎo)出題對我們進(jìn)行現(xiàn)場測試。
（現(xiàn)場考察）
總結(jié)語:
時光匆叢冬歲月流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們這個團(tuán)隊成立已有一年時間了，而我們六年級同學(xué)即將離開母校，離開培育我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開我們這個由24個班的同學(xué)組成的特殊群體精品團(tuán)隊，我曾經(jīng)因為被選進(jìn)其中而自豪，因為我們都是同年級中的佼佼者。今天，我們是最后一次主持，最后一次站在親愛的校領(lǐng)導(dǎo)的面前，心中有萬分的難舍。為今天喝彩的同時，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨和叮嚀！活塞式內(nèi)燃機(jī)與其他動力設(shè)備我們在精品團(tuán)隊這個集體里收獲了碩果，播種了快樂。這些將成為我們今后人生旅途中的文化積淀，伴著我們展翅翱翔于浩瀚的長空！
匯報展示主持詞篇十一
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們心情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
女：今天才藝展示的班級是三年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》。
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個顧問》。
女：同學(xué)們聽完這個故事讓我仿佛進(jìn)入的夢幻一般，下面有請許佳睿，高美琪，王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，三年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
匯報展示主持詞篇十二
還有我們親愛的老師和小朋友們：大家晚上好!
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場(鼓掌)。
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
匯報展示主持詞篇十三
m：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好!
m：歡迎大家來到會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是。
x：今天到場還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會計學(xué)院各行政班開展了班級文化建設(shè)活動。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級文化建設(shè)中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級口號創(chuàng)建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現(xiàn)班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學(xué)院的班級風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始。
x：班級文化建設(shè)就像一段旅途，途中風(fēng)景豐富多彩，班服班徽創(chuàng)意無限，班級口號斗志昂揚(yáng)，班級特色活動不勝枚舉，接下來就讓來自140905班的楊曉丹同學(xué)帶我們走進(jìn)她們班的班級文化建設(shè)之旅。
x:樂器演奏《我心永恒》。
m：舞臺短劇《我的大學(xué)》。
m:接下來進(jìn)行的是班級的標(biāo)識展示。
140901班會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班勤學(xué)樂思，神采飛揚(yáng)，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌140906班財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚(yáng)威。140907班零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?BR> 一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
青春如火，超越自我，逐夢楊帆，唯我八班。
140909班九班九班，傲視江山，氣宇非凡，王者風(fēng)范。
140910班文者稱雄，理者稱霸，資評十班，雄霸財大。
140911班氣貫長虹笑傲蒼穹國會十一所向披靡。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
x(微博抽獎)。
接下里請欣賞由140908班帶來的原創(chuàng)班歌《金水東路的日子》m班服走秀。
m班級微電影。
x(采訪微電影制作人王小詩)。
信仰青春，就像紅日之火，點燃你我。
接下來請欣賞歌曲《紅日》。
m(微博抽獎)。
朗誦《少年一班說》。
140901班。
會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班。
二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班。
三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班。
會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班。
勤學(xué)樂思，神采飛揚(yáng)，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌。
140906班。
財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚(yáng)威。
140907班。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?BR> 一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班。
乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
m：今晚，我們一起目睹了班級文化的風(fēng)采。
x：今晚，我們共同見證了一個個優(yōu)秀又團(tuán)結(jié)的班集體。
m：班級文化建設(shè)活動雖然已經(jīng)接近尾聲了，但它所帶給我們的意義是深遠(yuǎn)的。
x：是啊，班級文化建設(shè)展示了班級形象，增強(qiáng)了班級的凝聚力。極大地鼓舞了同學(xué)們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體的熱情，推動了我院的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
m：讓我們將這樣飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，用青春和汗水。
x：用激情和希望。
合：去書寫行更加美好的未來!
m：現(xiàn)在我宣布，會計學(xué)院級班級文化建設(shè)風(fēng)采展示圓滿結(jié)束。
x：感謝所有領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，感謝所有觀眾朋友們的參與，感謝所有工作人員的付出。
合：朋友們，晚安。
請全體優(yōu)秀班級代表與領(lǐng)導(dǎo)老師上臺合影留念，請同學(xué)們有序退場。
匯報展示主持詞篇十四
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績！下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
匯報展示主持詞篇十五
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!
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匯報展示主持詞篇十六
123、大家晚上好!
1、踏著時代的節(jié)奏，帶著“和諧+個性”的思想，
2、懷著青春的憧憬，乘著創(chuàng)建“人文校園”的東風(fēng)
3、今天，我們將在這里隆重舉行第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動校園歌手、舞蹈、才藝大決賽，
1、活躍課余氣氛，豐富學(xué)生生活，建設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化是他的宗旨
2、發(fā)現(xiàn)才藝新苗，挖掘表演潛質(zhì)，培養(yǎng)我們和諧鮮明的個性就是他的目標(biāo)。
3、我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花；我們從鄉(xiāng)村走來，我們從大山邁出。
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地
2、我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律
3、我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想，
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
3、心有多大，舞臺就有多大，
1、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。
2、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來,
1、來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。
2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽
123、現(xiàn)在開始。
匯報展示主持詞篇十七
尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：
上午好。
六月，是迷人的季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開。六月，是燦爛的季節(jié)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。我們迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，迎來了太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動“家庭才藝展示”的順利開展。在此，我代表太和一小少先隊總部向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心、孝心、責(zé)任心，教育同學(xué)們在家做個好孩子，爭當(dāng)孝順小天使。本學(xué)期，學(xué)校開展了“走進(jìn)家庭”主題活動?；顒庸卜秩齻€階段，第一階段“走進(jìn)家庭，了解父母，父愛母愛樂翻天”，第二階段“回報父母，獻(xiàn)愛盡孝，家庭體驗無極限”，第三階段“體驗成果，集中展示，父母子女齊登場”。這次活動主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長的歡迎。今天，來自全校各年級各班的優(yōu)秀家庭代表將在這里展示他們的風(fēng)采，把“走進(jìn)家庭”活動推向高潮。
現(xiàn)在，我宣布：家庭才藝展示活動正式開始。
1、首先，請欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。
2、優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的歌聲，令人陶醉。接下來請欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時裝表演》。掌聲有請。
3、哇，母子倆的時裝表演真是精彩，讓我們再次掌聲感謝。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請。
4、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來觀看二四班龍御軒一家表演和英語童話劇《守株待兔》掌聲響起來。
5、同學(xué)們，我們可千萬不能向這位守株待兔的叔叔學(xué)習(xí)?。∽鋈魏问虑槎家嵉兀荒苡邪朦c僥幸心理。接下來，請欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。
6、同學(xué)們，你們到過安徽鳳陽嗎，欣賞過那兒的花鼓表演嗎？沒關(guān)系，我們今天來欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來的《鳳陽花鼓》掌聲有請。
7、川劇，是中華文化的瑰麗。繼承和發(fā)揚(yáng)川劇藝術(shù)，是我們義不容辭的責(zé)任。接下來請欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。
8、他們的表演精彩嗎？來，再次掌聲祝賀。接下來請欣賞相聲《父女同臺進(jìn)家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。
9、這對父女的感情真深哪！下面請欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來》。
10、同學(xué)們，你們喜歡聽京劇嗎？我們一起來欣賞四一班金添同學(xué)和他爺爺?shù)木﹦∵x段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學(xué)和他的爺爺。掌聲響起來。
11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足。現(xiàn)在請一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。
12、接下來欣賞四二班劉瀚俊同學(xué)和他爸爸的小提琴合奏----《四季調(diào)》。掌聲歡迎。
13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。
14、四十二班李再洪同學(xué)的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時裝設(shè)計師。讓我們一起來欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。
15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧??！來，再次掌聲感謝。接下來，請欣賞四三班王家林，馮耀兩個家庭的民樂合奏《沂蒙山小調(diào)》請一、一班羅文同學(xué)和他的爺爺現(xiàn)場書畫，請二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術(shù)。
16、哇，樂聲悠揚(yáng)，劍術(shù)迷人，爺孫倆的書畫作品又怎么樣呢？來，我們一起欣賞。羅文同學(xué)的現(xiàn)場繪畫功底深厚。爺爺?shù)臅ǜ羌几咭换I，來，我們一起念一念……同學(xué)們再次掌聲祝賀。
18、每個人都離不開家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請。
（請所有參加表演的家庭一起上臺謝幕）
19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們?nèi)巳硕加幸粋€幸福溫馨的家庭，讓愛永駐我家。太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動“家庭才藝展示”到此結(jié)束。謝謝大家，再見。
匯報展示主持詞篇十八
合：晚上好!
女2：我是主持人xxx。
男1：我是主持人xxx。
女1：我是主持人xxx歡迎大家的到來~。
男2：首先請允許我介紹一下今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是xx。
歡迎你們。
女2：伴著一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜，感動在我們社團(tuán)人心中凝聚。
男2：在這個五彩繽紛的時節(jié)，一切都充滿著生機(jī)與活力。
女1：在這一年的社團(tuán)工作結(jié)束之際，為總結(jié)表彰各優(yōu)秀社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)合會的工作成果，在共青團(tuán)煙臺大學(xué)委員會的指導(dǎo)下，煙臺大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦此次社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎典禮。
匯報展示主持詞篇十九
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年級一班的xx
甲：課堂開放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表五年一班全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
匯報展示主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！
3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
8、接下來有請校長講話！
9、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽**獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。
匯報展示主持詞篇二十一
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大！
女：點燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績！
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！