演講稿通常包括開頭、正文和結(jié)尾三個部分。演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的術語和難懂的長句。希望這些范文能夠給大家在寫作演講稿時提供一些創(chuàng)作靈感和思路。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇一
各位老師、各位同學：
大家好！能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員，作為部分同學推薦的候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領同學們，把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然最重要的是紀律。所以在紀律上，我對自己的要求十分嚴格，我每天都在克制自己不要擾亂紀律，這一點就比以前好多了?。。‘斎涣?，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，非常榮幸能登上這個講臺，我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢?讓我來告訴你吧。
第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。(對本職位的理解)。
第二，我一直都是班里的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實為大家做好了服務工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。(自身的工作能力)。
第三，如果我競選成功，我愿竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級!(對今后工作的設想)。
請大家支持我，投我一票吧!
謝謝!
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇三
1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務大家。
4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
這是我今日的承諾，行動是用來證實一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記?。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的.好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現(xiàn)。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個美好的夢想。
謝謝大家!
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇六
敬愛的教師，友愛的同學：
hello，大家好！我叫xx。這天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入初一的新生，由于教師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻，讓你不能看到外面豐盛多彩的世界；在家里，書像一口井，是你永久也躲避不了的現(xiàn)實；一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得學問和歡樂就應并存，在書海和歡樂地海洋里自在遨游。
我們大家彼此都相互不太了解。因為我平常比擬喜愛歌唱，所以這天我鼓足了士氣來競選我們班的文體委員。在我看來文體委員主要是為同學們的學習生活增強一些娛樂、為班級增強一些歡樂的氣氛。假如我競選勝利的話，我必需會用哪誘人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。
開展的一系列游戲會吸引你的留意力，把你從疲乏之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往歡樂的海洋，讓你翻開眼界，不就的未來，你就會發(fā)覺你的腦子變得越發(fā)靈便了以便同學們對初中生活不會感到干燥、討厭。我真的.想為我們的初中生活盡自我一份微薄之力。固然了我也很想有一個能鍛煉自我的時機。到時候，我必需會傾盡自我的全力為同學門的課外生活增強歡樂、為這個班級增強和諧與活力。請投上你們神圣而又珍貴的一票吧。信任我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到歡樂的此岸。我的演講到此完結(jié)。多謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇七
大家好！
我是xx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā)；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
謝謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇八
大家好，我是來自六(2)班的陳倩。
今天我要競選的是學習委員。
我是一個熱愛學習的女孩。
上課時，我總是認真聽講，積極發(fā)言，課后堅持完成作業(yè)后再玩。
每天放學回家，我總是做完家作再復習一遍當天學習的內(nèi)容才肯睡覺。
就這樣，剛轉(zhuǎn)來時并不起眼的我成績在班級里突飛猛進，在同學們面前樹立了威信，因此，我每個學期都能當上學期末的“三好學生”。
我不僅熱愛學習，還有許多愛好。
我喜歡看書，平時只要一有空就看書。
記得有一次，正當我拿起一本書津津有味地讀了起來的時候，老師叫我去干一件事，那時的我正在書海里遨游呢，因此絲毫沒有聽見老師的聲音，直到我的同桌捅了我一下，我才驚醒。
我還喜歡唱歌跳舞。
不管是上學還是放學或課間活動時，我都會小聲地哼幾句我喜歡的歌。
也許是我的唱歌天賦讓我加入了校合唱團，從那以后，校園里的歌手大賽總少不了我的身影，學校里的各項活動我也會積極參加。
這就是我，一個熱愛學習，多才多藝的女孩。
如果我當上了學習委員我一定會嚴格的以一個大隊委員的要求來衡量自己，積極參加各種活動;如果我沒能當上大隊委員，我也會毫不氣餒，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，積極為同學服務。
請投出你們手中寶貴的一票吧。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇九
各位同學們，老師們：
大家好！
我是xx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā)；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
謝謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是楊譯凱，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因為在體育方面我有強大的優(yōu)勢。
假如我當上了體育委員，我會一絲不茍地聽從體育老師的調(diào)遣；以自己較高的'體育素養(yǎng)和智慧密切配合體育老師，上好每一節(jié)體育課。在上課前組織大家快速集隊，并高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們的一面為止……做好老師與同學之間的橋梁！
假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領著同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。
假如我當上體育委員，我會在班里發(fā)出這樣的號召：愛乒乓球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現(xiàn)我們“我鍛煉，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率！
假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，里面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時為他們服務。
如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續(xù)努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。
聽了我的演講，你一定很心動吧？心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十一
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的學習委員競選三分鐘演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。我叫__，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環(huán)境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。
如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。
如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學認可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是五(3)班的___，今天能夠站在這里競選學習委員，我既感到高興又感到自豪。
你們知道嗎?當學習員是我從小的夢想，每當看見許多人在臺上競選學習委員，我就十分羨慕他們。
假如我如愿以償，當上了學習委員，我將旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份工作。我會組織學習成績出色的同學，主動幫助成績落后的同學，使大家共同進步，提高學習成績，維護班級榮譽。因為學習才是我們小學生的主要目的。
有時候，我對老師的講解存在著不同的意見，但又不敢直接跟老師說，經(jīng)常把這個想法沉積在自己的心底。當上之后，我會成為老師和同學們溝通橋梁。把同學們的意見及時反饋給老師，再把老師的解答與同學們進行交流，增進師生之間的友誼。
如果我并沒有被選上，說明我還有許多的不足，我會奮發(fā)向上、努力學習、永不氣餒，爭取在下一競選中被大家認可。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我相信，只要同學們給我這個機會，我一定能越做越好。請大家投我神圣一票吧，讓我有機會為大家服務!
謝謝大家，我的演講完了。
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫__，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心?？晌矣袝r很粗心，在未來的日子里，我將改掉這些毛病!
假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心，但我有信心能勝任這個工作，況且我也并不比劉茹心差啊。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我來競選學習委員這一職位。
既然是“學習委員”，那“學習”才是關鍵。我的各科成績都十分穩(wěn)定。成績不會十分低，也不會起伏不定。雖然我有時會出現(xiàn)一些小差錯，但我會及時地去補這些學習上的“知識漏洞”。
在提升自己的同時，我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習，是他們的分數(shù)提高，防止拉低我們班的平均成績。
我有足夠的信心去競選這個職位，有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任，讓我們的班級更加美好!另外，我還會與各科的課代表合作，爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。
如果我執(zhí)行的時候犯了錯誤，或哪里需要改進，也歡迎同學、老師向我指出，我也會虛心地接受并有所改進。
假若學習委員的職位屬于我，那我便會我會以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時，也能夠幫助其他同學的學習，協(xié)助老師與班長。一次的成功不代表永遠，在我們前行的路上，有成功，也有失敗?！笆∧耸浅晒χ浮?。我一定會在學習委員這個崗位上汲取經(jīng)驗，更加上進。
挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭，重要的不是摔倒后哭鬧，而是勇敢地站起來，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對我的一次歷練，也會幫助我成長。輸贏并不重要，重要的是自己學到了什么，有什么收獲。改正缺點，使缺點變?yōu)閮?yōu)點，讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚才是關鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續(xù)努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。
謝謝大家!
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先我要感謝學校給予我這次展示自己的機會!學校少先隊大隊部委員實行公平、公正、公開的竟爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨讓我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫___，今年__歲，今天，我競選的職位是學習委員。理由有三點：第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野、挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次竟爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為大家服務。
其次，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性。具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。我雖然辦事不大穩(wěn)妥，但處事嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目獨斷專行。
第三，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的理解判斷能力。其二，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，能夠與人團結(jié)共處，正如一句諺語所說：“最偉大的力量，就是同心全力?！本C上所述，我自認為已具備了擔任大隊委員的條件。
如有幸竟職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級大隊委的領導下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落實到實處。如果我應選上這個職位，我將會認認真真的完成以下各項工作：
1、直接管理各中隊學習委員，并且指導他們開展工作。
2、配合老師的教學工作，開展豐富多彩的學習活動。
3、組織各種自主學習交流活動，提高廣大隊員的學習興趣。
4、收集和了解隊員們對教學的意見和要求，及時向總輔導員和大隊長反映。
當然了，我也知道此次競選不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對失敗——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
老師，同學們，你們選誰都沒錯，那是你們的權力，如果你們選擇了我，這將是你最明智和正確的選擇，別人會給你一萬個承諾，我會給一萬個行動。
謝謝大家!
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十二
敬愛的教師、友愛的同學們：
你們好！我叫xx，是五年級（5）班的副班長。很歡喜能站在這里競選大隊文體委員。
大家還記得三年前在將樂縣首屆校內(nèi)文化藝術節(jié)上主持節(jié)目的那個小男孩兒嗎？他字正腔圓，落落慷慨；他從容鎮(zhèn)靜，一絲不茍；和高年級的哥哥姐姐們一起主持節(jié)目，毫不遜色。那個小男孩就是我，張炫之。如今的我已經(jīng)是一名杰出的少先隊員了，在班級里，我主動向上，從不放棄鍛煉自己的時機。入學以來，我表現(xiàn)突出，屢次被評為三好學生，還被評為縣閱讀之星，并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教導活動中榮獲杰出獎；我多才多藝，在學校的作文、速算競賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛才又獲得了學校朗讀競賽的第一名，我還經(jīng)常參與社區(qū)和縣里組織的`文藝演出，受到大家的好評。我興趣寬泛，喜愛歌唱、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜愛博覽群書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學效勞。如果我是文體委員，我肯定做到：
1、協(xié)助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。
2、成立各種興趣小組，讓同學們主動參與，努力提高身體素養(yǎng)。
3、謙虛聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。
我假如落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要越發(fā)努力，不斷增長才能，主動發(fā)明條件，爭取下屆中選大隊委員。
總之，校外的生活很精彩，而有了我，校園的生活會更多彩。
教師、同學們，請信任我，鄭重地投我一票吧！假如你們給我一個時機，我肯定還大家一個驚喜。我信任：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作肯定會很杰出！
信任我！挑選我！沒錯的！請投我一票！感謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級xx位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
謝謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十四
大家好，我是來自六（2）班的陳倩。
今天我要競選的是學習委員。
我是一個熱愛學習的女孩。
上課時，我總是認真聽講，積極發(fā)言，課后堅持完成作業(yè)后再玩。
每天放學回家，我總是做完家作再復習一遍當天學習的內(nèi)容才肯睡覺。
就這樣，剛轉(zhuǎn)來時并不起眼的我成績在班級里突飛猛進，在同學們面前樹立了威信，因此，我每個學期都能當上學期末的“三好學生”。
我不僅熱愛學習，還有許多愛好。
我喜歡看書，平時只要一有空就看書。
記得有一次，正當我拿起一本書津津有味地讀了起來的時候，老師叫我去干一件事，那時的我正在書海里遨游呢，因此絲毫沒有聽見老師的聲音，直到我的同桌捅了我一下，我才驚醒。
我還喜歡唱歌跳舞。
不管是上學還是放學或課間活動時，我都會小聲地哼幾句我喜歡的歌。
也許是我的唱歌天賦讓我加入了校合唱團，從那以后，校園里的`歌手大賽總少不了我的身影，學校里的各項活動我也會積極參加。
這就是我，一個熱愛學習，多才多藝的女孩。
如果我當上了學習委員我一定會嚴格的以一個大隊委員的要求來衡量自己，積極參加各種活動；如果我沒能當上大隊委員，我也會毫不氣餒，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，積極為同學服務。
請投出你們手中寶貴的一票吧。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十五
大家好！
我認為：生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。我是一個樂觀開朗的女孩，所以喜歡對它笑，相信它也會對我笑。這就是我，xxx中隊的xxx同學。
去年我來轉(zhuǎn)到了xx小學，成為了大家的校友。我一直不斷地努力鍛煉著自己，挑戰(zhàn)著自己。不想當將軍的士兵不是好士兵。很高興這次有機會參加大隊委員的競選。
在學習上，我刻苦努力，一絲不茍。遇到問題，及時請教老師和同學，不放過一個疑點。學習成績名列前茅，并且樂意幫助同學，服務同學，愿做同學們的領頭羊。
我喜歡自主學習，有時放學走在路上，就會想：怎樣才能使聽課效率變得高一些？為什么這次考試的分數(shù)會比別人低等等?？偨Y(jié)出經(jīng)驗就去實踐，失敗了再總結(jié)，總之就是報著既然展開翅膀飛了，就要比別人飛得高的信念去學習。很多人總是為學習定下這樣一條“學習=成績”，但我覺得成績好固然重要，但是為了成績而去學習那是根本沒意義的，我們的學習并不只要成績好，而是讓自己擁有更多知識。自己親身去體驗也是一種樂趣，在快樂中學習才會有取之不盡，用之不竭的熱情。我就是這樣一個女孩兒。
人外有人，天外有天，我不是最好的，但我是最努力的。希望大家給我投上神圣的一票。如果我被選上，那我一定會更好的為大家服務，做老師的好幫手；如果我沒有被選上，我也不會棄餒，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，完善自己。做到勝不驕，敗不餒。“選擇我，沒錯的?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇一
各位老師、各位同學：
大家好！能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員，作為部分同學推薦的候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領同學們，把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然最重要的是紀律。所以在紀律上，我對自己的要求十分嚴格，我每天都在克制自己不要擾亂紀律，這一點就比以前好多了?。。‘斎涣?，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，非常榮幸能登上這個講臺，我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢?讓我來告訴你吧。
第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。(對本職位的理解)。
第二，我一直都是班里的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實為大家做好了服務工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。(自身的工作能力)。
第三，如果我競選成功，我愿竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級!(對今后工作的設想)。
請大家支持我，投我一票吧!
謝謝!
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇三
1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務大家。
4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
這是我今日的承諾，行動是用來證實一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記?。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的.好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現(xiàn)。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個美好的夢想。
謝謝大家!
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇六
敬愛的教師，友愛的同學：
hello，大家好！我叫xx。這天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入初一的新生，由于教師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻，讓你不能看到外面豐盛多彩的世界；在家里，書像一口井，是你永久也躲避不了的現(xiàn)實；一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得學問和歡樂就應并存，在書海和歡樂地海洋里自在遨游。
我們大家彼此都相互不太了解。因為我平常比擬喜愛歌唱，所以這天我鼓足了士氣來競選我們班的文體委員。在我看來文體委員主要是為同學們的學習生活增強一些娛樂、為班級增強一些歡樂的氣氛。假如我競選勝利的話，我必需會用哪誘人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。
開展的一系列游戲會吸引你的留意力，把你從疲乏之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往歡樂的海洋，讓你翻開眼界，不就的未來，你就會發(fā)覺你的腦子變得越發(fā)靈便了以便同學們對初中生活不會感到干燥、討厭。我真的.想為我們的初中生活盡自我一份微薄之力。固然了我也很想有一個能鍛煉自我的時機。到時候，我必需會傾盡自我的全力為同學門的課外生活增強歡樂、為這個班級增強和諧與活力。請投上你們神圣而又珍貴的一票吧。信任我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到歡樂的此岸。我的演講到此完結(jié)。多謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇七
大家好！
我是xx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā)；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
謝謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇八
大家好，我是來自六(2)班的陳倩。
今天我要競選的是學習委員。
我是一個熱愛學習的女孩。
上課時，我總是認真聽講，積極發(fā)言，課后堅持完成作業(yè)后再玩。
每天放學回家，我總是做完家作再復習一遍當天學習的內(nèi)容才肯睡覺。
就這樣，剛轉(zhuǎn)來時并不起眼的我成績在班級里突飛猛進，在同學們面前樹立了威信，因此，我每個學期都能當上學期末的“三好學生”。
我不僅熱愛學習，還有許多愛好。
我喜歡看書，平時只要一有空就看書。
記得有一次，正當我拿起一本書津津有味地讀了起來的時候，老師叫我去干一件事，那時的我正在書海里遨游呢，因此絲毫沒有聽見老師的聲音，直到我的同桌捅了我一下，我才驚醒。
我還喜歡唱歌跳舞。
不管是上學還是放學或課間活動時，我都會小聲地哼幾句我喜歡的歌。
也許是我的唱歌天賦讓我加入了校合唱團，從那以后，校園里的歌手大賽總少不了我的身影，學校里的各項活動我也會積極參加。
這就是我，一個熱愛學習，多才多藝的女孩。
如果我當上了學習委員我一定會嚴格的以一個大隊委員的要求來衡量自己，積極參加各種活動;如果我沒能當上大隊委員，我也會毫不氣餒，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，積極為同學服務。
請投出你們手中寶貴的一票吧。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇九
各位同學們，老師們：
大家好！
我是xx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā)；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
謝謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是楊譯凱，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因為在體育方面我有強大的優(yōu)勢。
假如我當上了體育委員，我會一絲不茍地聽從體育老師的調(diào)遣；以自己較高的'體育素養(yǎng)和智慧密切配合體育老師，上好每一節(jié)體育課。在上課前組織大家快速集隊，并高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們的一面為止……做好老師與同學之間的橋梁！
假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領著同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。
假如我當上體育委員，我會在班里發(fā)出這樣的號召：愛乒乓球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現(xiàn)我們“我鍛煉，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率！
假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，里面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時為他們服務。
如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續(xù)努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。
聽了我的演講，你一定很心動吧？心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十一
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的學習委員競選三分鐘演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。我叫__，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環(huán)境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。
如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。
如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學認可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是五(3)班的___，今天能夠站在這里競選學習委員，我既感到高興又感到自豪。
你們知道嗎?當學習員是我從小的夢想，每當看見許多人在臺上競選學習委員，我就十分羨慕他們。
假如我如愿以償，當上了學習委員，我將旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份工作。我會組織學習成績出色的同學，主動幫助成績落后的同學，使大家共同進步，提高學習成績，維護班級榮譽。因為學習才是我們小學生的主要目的。
有時候，我對老師的講解存在著不同的意見，但又不敢直接跟老師說，經(jīng)常把這個想法沉積在自己的心底。當上之后，我會成為老師和同學們溝通橋梁。把同學們的意見及時反饋給老師，再把老師的解答與同學們進行交流，增進師生之間的友誼。
如果我并沒有被選上，說明我還有許多的不足，我會奮發(fā)向上、努力學習、永不氣餒，爭取在下一競選中被大家認可。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我相信，只要同學們給我這個機會，我一定能越做越好。請大家投我神圣一票吧，讓我有機會為大家服務!
謝謝大家，我的演講完了。
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫__，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心?？晌矣袝r很粗心，在未來的日子里，我將改掉這些毛病!
假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心，但我有信心能勝任這個工作，況且我也并不比劉茹心差啊。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我來競選學習委員這一職位。
既然是“學習委員”，那“學習”才是關鍵。我的各科成績都十分穩(wěn)定。成績不會十分低，也不會起伏不定。雖然我有時會出現(xiàn)一些小差錯，但我會及時地去補這些學習上的“知識漏洞”。
在提升自己的同時，我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習，是他們的分數(shù)提高，防止拉低我們班的平均成績。
我有足夠的信心去競選這個職位，有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任，讓我們的班級更加美好!另外，我還會與各科的課代表合作，爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。
如果我執(zhí)行的時候犯了錯誤，或哪里需要改進，也歡迎同學、老師向我指出，我也會虛心地接受并有所改進。
假若學習委員的職位屬于我，那我便會我會以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時，也能夠幫助其他同學的學習，協(xié)助老師與班長。一次的成功不代表永遠，在我們前行的路上，有成功，也有失敗?！笆∧耸浅晒χ浮?。我一定會在學習委員這個崗位上汲取經(jīng)驗，更加上進。
挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭，重要的不是摔倒后哭鬧，而是勇敢地站起來，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對我的一次歷練，也會幫助我成長。輸贏并不重要，重要的是自己學到了什么，有什么收獲。改正缺點，使缺點變?yōu)閮?yōu)點，讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚才是關鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續(xù)努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。
謝謝大家!
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先我要感謝學校給予我這次展示自己的機會!學校少先隊大隊部委員實行公平、公正、公開的竟爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨讓我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫___，今年__歲，今天，我競選的職位是學習委員。理由有三點：第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野、挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次竟爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為大家服務。
其次，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性。具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。我雖然辦事不大穩(wěn)妥，但處事嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目獨斷專行。
第三，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的理解判斷能力。其二，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，能夠與人團結(jié)共處，正如一句諺語所說：“最偉大的力量，就是同心全力?！本C上所述，我自認為已具備了擔任大隊委員的條件。
如有幸竟職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級大隊委的領導下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落實到實處。如果我應選上這個職位，我將會認認真真的完成以下各項工作：
1、直接管理各中隊學習委員，并且指導他們開展工作。
2、配合老師的教學工作，開展豐富多彩的學習活動。
3、組織各種自主學習交流活動，提高廣大隊員的學習興趣。
4、收集和了解隊員們對教學的意見和要求，及時向總輔導員和大隊長反映。
當然了，我也知道此次競選不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對失敗——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
老師，同學們，你們選誰都沒錯，那是你們的權力，如果你們選擇了我，這將是你最明智和正確的選擇，別人會給你一萬個承諾，我會給一萬個行動。
謝謝大家!
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十二
敬愛的教師、友愛的同學們：
你們好！我叫xx，是五年級（5）班的副班長。很歡喜能站在這里競選大隊文體委員。
大家還記得三年前在將樂縣首屆校內(nèi)文化藝術節(jié)上主持節(jié)目的那個小男孩兒嗎？他字正腔圓，落落慷慨；他從容鎮(zhèn)靜，一絲不茍；和高年級的哥哥姐姐們一起主持節(jié)目，毫不遜色。那個小男孩就是我，張炫之。如今的我已經(jīng)是一名杰出的少先隊員了，在班級里，我主動向上，從不放棄鍛煉自己的時機。入學以來，我表現(xiàn)突出，屢次被評為三好學生，還被評為縣閱讀之星，并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教導活動中榮獲杰出獎；我多才多藝，在學校的作文、速算競賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛才又獲得了學校朗讀競賽的第一名，我還經(jīng)常參與社區(qū)和縣里組織的`文藝演出，受到大家的好評。我興趣寬泛，喜愛歌唱、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜愛博覽群書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學效勞。如果我是文體委員，我肯定做到：
1、協(xié)助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。
2、成立各種興趣小組，讓同學們主動參與，努力提高身體素養(yǎng)。
3、謙虛聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。
我假如落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要越發(fā)努力，不斷增長才能，主動發(fā)明條件，爭取下屆中選大隊委員。
總之，校外的生活很精彩，而有了我，校園的生活會更多彩。
教師、同學們，請信任我，鄭重地投我一票吧！假如你們給我一個時機，我肯定還大家一個驚喜。我信任：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作肯定會很杰出！
信任我！挑選我！沒錯的！請投我一票！感謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級xx位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
謝謝大家！
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十四
大家好，我是來自六（2）班的陳倩。
今天我要競選的是學習委員。
我是一個熱愛學習的女孩。
上課時，我總是認真聽講，積極發(fā)言，課后堅持完成作業(yè)后再玩。
每天放學回家，我總是做完家作再復習一遍當天學習的內(nèi)容才肯睡覺。
就這樣，剛轉(zhuǎn)來時并不起眼的我成績在班級里突飛猛進，在同學們面前樹立了威信，因此，我每個學期都能當上學期末的“三好學生”。
我不僅熱愛學習，還有許多愛好。
我喜歡看書，平時只要一有空就看書。
記得有一次，正當我拿起一本書津津有味地讀了起來的時候，老師叫我去干一件事，那時的我正在書海里遨游呢，因此絲毫沒有聽見老師的聲音，直到我的同桌捅了我一下，我才驚醒。
我還喜歡唱歌跳舞。
不管是上學還是放學或課間活動時，我都會小聲地哼幾句我喜歡的歌。
也許是我的唱歌天賦讓我加入了校合唱團，從那以后，校園里的`歌手大賽總少不了我的身影，學校里的各項活動我也會積極參加。
這就是我，一個熱愛學習，多才多藝的女孩。
如果我當上了學習委員我一定會嚴格的以一個大隊委員的要求來衡量自己，積極參加各種活動；如果我沒能當上大隊委員，我也會毫不氣餒，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，積極為同學服務。
請投出你們手中寶貴的一票吧。
初中生競選紀律委員演講稿三分鐘篇十五
大家好！
我認為：生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。我是一個樂觀開朗的女孩，所以喜歡對它笑，相信它也會對我笑。這就是我，xxx中隊的xxx同學。
去年我來轉(zhuǎn)到了xx小學，成為了大家的校友。我一直不斷地努力鍛煉著自己，挑戰(zhàn)著自己。不想當將軍的士兵不是好士兵。很高興這次有機會參加大隊委員的競選。
在學習上，我刻苦努力，一絲不茍。遇到問題，及時請教老師和同學，不放過一個疑點。學習成績名列前茅，并且樂意幫助同學，服務同學，愿做同學們的領頭羊。
我喜歡自主學習，有時放學走在路上，就會想：怎樣才能使聽課效率變得高一些？為什么這次考試的分數(shù)會比別人低等等?？偨Y(jié)出經(jīng)驗就去實踐，失敗了再總結(jié)，總之就是報著既然展開翅膀飛了，就要比別人飛得高的信念去學習。很多人總是為學習定下這樣一條“學習=成績”，但我覺得成績好固然重要，但是為了成績而去學習那是根本沒意義的，我們的學習并不只要成績好，而是讓自己擁有更多知識。自己親身去體驗也是一種樂趣，在快樂中學習才會有取之不盡，用之不竭的熱情。我就是這樣一個女孩兒。
人外有人，天外有天，我不是最好的，但我是最努力的。希望大家給我投上神圣的一票。如果我被選上，那我一定會更好的為大家服務，做老師的好幫手；如果我沒有被選上，我也不會棄餒，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，完善自己。做到勝不驕，敗不餒。“選擇我，沒錯的?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。