心得體會是我們在成長過程中的重要收獲，它能夠幫助我們更好地認識自己和規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？梢越Y(jié)合具體的案例和實例來充實心得體會的內(nèi)容，增加說服力和可信度。以下是一些值得一讀的心得體會范文，可以幫助大家更好地思考和理解自己的成長。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇一
第一段：引言（背景介紹）。
近年來，由于人類過度開發(fā)和消費，地球的資源逐漸減少，生態(tài)環(huán)境也受到嚴重威脅，環(huán)保問題日益凸顯。為了保護環(huán)境、保護地球家園，許多人開始從自身做起，積極參與環(huán)保實踐。在環(huán)保實踐的過程中，我親身體會到了許多重要的心得，這些心得不僅改變了我個人的生活方式，也增強了我對環(huán)保事業(yè)的責任感。
第二段：個人行動的力量。
環(huán)保實踐的第一要務是從個人抓起，個體的力量累積起來，才能帶動整個社會朝著環(huán)保的方向邁進。在我個人的環(huán)保實踐過程中，我改變了購物習慣，盡量選擇環(huán)保包裝的產(chǎn)品；在家中勤光勤線，盡可能減少用電和用水；在外出的時候，將廢紙、廢塑料等垃圾分類投放。這些個人行動雖然微小，但對環(huán)保事業(yè)的貢獻是實實在在的。
第三段：環(huán)保教育的重要性。
環(huán)保教育是培養(yǎng)人們環(huán)保意識和行動的關鍵。大多數(shù)環(huán)保問題是因為人們沒有意識到自己的行為對環(huán)境的影響。在環(huán)保實踐中，我意識到環(huán)保教育對于引導人們積極參與環(huán)保實踐的重要性。通過環(huán)保教育，人們能夠了解到環(huán)保的重要性，明白環(huán)境的保護關乎每個人的利益。我參加了一些環(huán)保組織和社團的活動，向更多人宣傳環(huán)保知識，幫助他們建立環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保習慣。
第四段：合作共享的力量。
環(huán)保實踐需要各界的合作，才能取得更好的效果。在環(huán)保實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有各界人士的共同合作才能解決環(huán)保問題。政府應加強環(huán)境保護法規(guī)的制定與監(jiān)管，企業(yè)需要倡導綠色發(fā)展，減少排放；學校應加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和行動能力。此外，非政府組織和個人也可以提供支持和幫助，共同推動環(huán)保實踐的進程。
第五段：持之以恒的努力。
環(huán)保實踐沒有終點，需要持之以恒的努力。環(huán)境保護是一項長期而艱巨的任務，我們需要不斷調(diào)整自己的行為和消費習慣，積極應對環(huán)境變化。例如，我建立了一個環(huán)保目標制定和追蹤系統(tǒng)，每年設定一些環(huán)保目標并定期檢查評估，保證自己的環(huán)保行動能夠得到持續(xù)的改進。
總結(jié)起來，環(huán)保實踐的心得與體會遠不止以上幾點。通過環(huán)保實踐，我深刻認識到環(huán)保是每個人的責任和義務，個人的微小行動也能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。同時，環(huán)保實踐還需要社會各界的共同參與和堅持不懈的努力，只有這樣，我們才能保護好地球家園，為后代留下一個美麗和宜居的環(huán)境。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇二
環(huán)保是當今社會的大旗，環(huán)保意識的增強和環(huán)保知識的普及正在成為人們關注的熱點話題。我們的生活離不開環(huán)境，所以我們更應該倍加呵護環(huán)境，保護環(huán)境，更好的利用和儲存資源，讓地球變得更加美好，我們也能夠過上更加宜居的生活，因此環(huán)保工作已經(jīng)成為一項重要的社會責任。在這個宏偉的背景下，我們應該從自身做起，積極參與到環(huán)保的實踐活動中去，保護好我們的家園，讓我們能夠在更好的環(huán)境中成長和生存。
第二段：對于環(huán)保的理解。
環(huán)保并不僅僅是一種意識，更是一種行動，運用各種環(huán)保手段使我們的生活環(huán)境得到改善和提升。例如能源的充沛是我們出行和生活基礎，利用太陽能、水能、風能等等再生能源，減少化石能源的使用，加強對于環(huán)境的保護和減少溫室氣體排放等措施，都是有效的環(huán)保形式。同時，我們也需要注重家庭垃圾分類放置，選用環(huán)保材料，避免浪費等形式盡量減少人們對于環(huán)境的污染，從而為環(huán)保事業(yè)贏得時間和空間，同時也能夠讓我們在更加和諧的環(huán)境中成長發(fā)展。
環(huán)保不僅僅是一種意識，更是一種我們需要實踐和堅持不懈的行動，從自身出發(fā)，為保護環(huán)境付出自己的綿薄之力。例如在個人生活中，我們可以從垃圾分類開始，在減少塵土的同時，也能夠給大地創(chuàng)造更多造福世人的資源；通過種植綠植，營造良好的生態(tài)環(huán)境；騎行或步行代替駕車出行，緩解交通擁堵，減少尾氣污染等等環(huán)保行動。這些小小的行動都是在表達我們對于環(huán)境的尊重和熱愛。
第四段：環(huán)保的價值。
運用環(huán)保的手段和防止資源的浪費，不僅可以保護環(huán)境，更能夠?qū)⑦@種意識貫徹到我們的日常生活中，形成以人為本的環(huán)保內(nèi)涵，使我們能夠減輕生活負擔，保護我們的健康等等，把我們的生活變得更加舒適，讓我們的身心得到更好的升華，實踐環(huán)保也是一種服務社會的價值，營造美好和諧社會。
第五段：總結(jié)。
在整篇文章中，我們可以清晰地感受到實踐環(huán)保的必要性，它不僅僅能夠促進生態(tài)文明，在保護環(huán)境的同時，還能夠提高人們的環(huán)保意識和能力。因而，我們可以通過吸收環(huán)保相關知識，嘗試去實踐，用我們小小的努力、從我們一點一滴的做起，讓環(huán)保意識貫徹在我們的日常生活中，從而提高我們的整體素質(zhì)和社會價值。我們堅信，只有廣大人民積極參與并實踐環(huán)保才能真正有助于人類創(chuàng)造美好的生活，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的未來，迎接更加美好的未來！
大學生環(huán)保實踐心得體會篇三
近年來，全球環(huán)境問題日益嚴峻，環(huán)境保護已經(jīng)成為全人類共同的責任。作為學校的一員，我們也應該積極參與環(huán)保行動。為了培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和實踐能力，學校組織了一次校外環(huán)保實踐活動，給我們提供了了解環(huán)境問題的機會，并引導我們從身邊的小事做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
第二段：感受大自然之美與環(huán)境破壞。
在這次校外環(huán)保實踐中，我深深感受到了大自然的壯麗和脆弱。當我們來到郊外的自然保護區(qū)時，我被那里的美景所震撼。湖泊的清澈、山頂?shù)牧帜臼[蘢，讓我仿佛置身于人間仙境。然而，與此同時，我也看到了由于人類活動對自然環(huán)境造成的破壞。山坡上的森林被砍伐殆盡，一望無際的裸露土地引發(fā)了水土流失，甚至連鳥兒的鳴叫和昆蟲的鳴直都異常稀少。我眼中的美景正逐漸消失，心里的擔憂與愧疚愈發(fā)強烈。
第三段：了解環(huán)境問題與參與社會行動。
通過這次實踐活動，我們不僅僅是被動地了解了環(huán)境問題，更是積極參與到社會行動中。我們參與了街頭宣傳活動，向群眾宣講環(huán)保知識，敦促大家共同保護環(huán)境。同時，我們還參與了清潔活動，認真清理街道上的垃圾。通過親身實踐，我們深刻感受到了垃圾分類和廢棄物回收的重要性。這些行動的參與讓我明白，環(huán)保不僅僅是口頭上的承諾，更需要我們每個人的實際行動。
第四段：樹立環(huán)保意識與倡導綠色生活方式。
環(huán)保實踐之后，我努力樹立起了綠色的生活方式，并將其傳播給身邊的朋友和家人。我開始自覺地減少使用一次性塑料制品，選擇環(huán)保袋替代塑料袋，拒絕購買非環(huán)保產(chǎn)品。同時，我也在家里提倡垃圾分類和節(jié)約能源的觀念，引導家人減少用水和用電，提高環(huán)保意識。通過我個人的行動和家庭的影響，我相信未來的環(huán)保行動會越來越多，綠色的生活方式會得到更多人的認同和參與。
第五段：總結(jié)環(huán)保實踐成果與展望未來。
通過這次校外環(huán)保實踐，我的環(huán)保意識得到了極大提高。我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性以及每個人的責任。同時，通過參與實踐活動，我也明白了環(huán)保并不只限于倡導，更需要行動起來。未來，我將繼續(xù)努力保持綠色的生活方式，并通過各種途徑，鼓勵更多人參與環(huán)保行動。我相信，只要我們每個人都能為環(huán)保貢獻自己的一份力量，共同努力，就一定能夠守護好我們美麗的家園，讓下一代能夠繼續(xù)享受大自然的饋贈。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇四
環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的難題，各國都在加緊采取措施來應對。作為每個公民，我們同樣有責任來參與環(huán)保行動。在環(huán)保實踐的過程中，我收獲了許多心得體會，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，我意識到環(huán)保是一個個體的責任。在過去，我曾經(jīng)認為環(huán)境問題是政府或組織的任務，覺得自己的力量微不足道。然而，通過參與環(huán)保實踐，我發(fā)現(xiàn)每個人的努力都會產(chǎn)生積極的影響。例如，簡單的節(jié)約用水、減少塑料袋的使用、垃圾分類等行為，都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生直接的影響。一個人的努力或許微小，但千千萬萬個人的努力匯聚在一起，就能夠創(chuàng)造奇跡。
其次，環(huán)保實踐讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣。以前，我常常習慣性地使用一次性的塑料袋、塑料瓶等，對能源的浪費和環(huán)境的污染毫不在意。但現(xiàn)在，我盡量避免使用一次性塑料制品，更加注重回收利用資源。我開始選擇自帶購物袋、使用可重復利用的水瓶，盡量減少浪費。這種良好的生活習慣不僅有益于環(huán)境，還能夠提高我個人的生活質(zhì)量。
第三，環(huán)保實踐讓我重新認識到大自然的偉大與美麗。通過參與環(huán)保勞動，我親身體會到了大自然的美麗與神奇。在清理河岸的過程中，我看到了清澈的河水、活潑的小魚、歡快的小鳥。在種植樹木的過程中，我目睹了小樹苗逐漸成長，生機盎然的景象。這些美麗的景象讓我感受到了大自然的偉大與神奇，也更深刻地激發(fā)起我去保護環(huán)境的決心。
第四，環(huán)保實踐讓我認識到投資環(huán)境保護是為了未來。雖然采取環(huán)保措施可能要投入一定的時間和精力，但這是為了給子孫后代創(chuàng)造一個更美好的未來。當我們保護環(huán)境時，我們實際上在為未來的世界奠定基礎。環(huán)境污染和生態(tài)破壞可能影響到我們的健康和生活質(zhì)量，所以為了自己和后代的幸福，我們應該主動參與環(huán)保實踐。
最后，環(huán)保實踐讓我感受到了團隊精神的力量。在環(huán)保工作中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們共同努力、團結(jié)合作。通過互相協(xié)作、互相幫助，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?。這讓我體會到，團隊的力量是無窮的。
綜上所述，通過參與環(huán)保實踐，我體會到了環(huán)保是一個個體的責任，養(yǎng)成了良好的生活習慣，重新認識到大自然的偉大與美麗，認識到環(huán)保是為了未來，感受到了團隊精神的力量。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持環(huán)保意識，積極行動，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境貢獻自己的力量。我相信，每一個參與環(huán)保實踐的人都能發(fā)現(xiàn)屬于自己的心得體會，共同努力，讓世界變得更加美好。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇五
第一段：介紹環(huán)保實踐課的重要性和目的（200字）。
現(xiàn)代社會面臨著越來越嚴重的環(huán)境污染問題，為了加強公民的環(huán)境保護意識和實踐能力，提高大眾的環(huán)境素養(yǎng)，學校開設了環(huán)保實踐課。環(huán)保實踐課旨在通過實際行動，使學生深入了解環(huán)境保護的重要性，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和實踐能力，從而共同構(gòu)建一個美麗宜居的地球家園。
第二段：圖片教材帶來的環(huán)境意識提高（250字）。
在環(huán)保實踐課中，老師采用圖片教材來引起我們的共鳴。通過觀看大量環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們深刻感受到環(huán)境問題對人類生活的影響，意識到環(huán)保的重要性。那些被砍伐的森林、被過度捕撈的海洋、被廢棄物品遮蔽的山河，都給我們敲響了警鐘。我們開始思考自己應如何改變現(xiàn)狀，從現(xiàn)在開始，減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源，垃圾分類，積極投身環(huán)?；顒又小?BR> 第三段：參觀實地，親身體驗（250字）。
環(huán)保實踐課還安排了參觀實地，讓我們親自去感受環(huán)境問題。我們參觀了一個廢舊電子產(chǎn)品回收處理廠，看到了許多廢棄的電子產(chǎn)品，了解了它們在回收過程中會對環(huán)境造成的污染。還有一次我們?nèi)チ水數(shù)氐睦幚碇行模H眼目睹了大量垃圾的場景，聞到了令人作嘔的氣味?？吹竭@些景象，我們不禁為自己過去的行為感到慚愧，同時也增加了我們對環(huán)保的堅定信念。
第四段：參與環(huán)?；顒?，貢獻自己的力量（300字）。
環(huán)保實踐課為我們提供了許多參與環(huán)?；顒拥臋C會，我們積極參加各種環(huán)保志愿者活動，如植樹造林、河道清理、宣傳環(huán)保知識等。通過參與這些活動，我們意識到環(huán)保不僅僅是一種責任，更是一種樂趣。我們發(fā)現(xiàn)，守護環(huán)境、保護地球并不是一件遙不可及的事情，每個人都可以通過自己的實際行動來改變環(huán)境。我們親手種下的每一棵樹，每一次垃圾分類，每一次環(huán)保宣傳，都是對地球發(fā)出的愛的表達。
第五段：總結(jié)體會，展望未來（200字）。
通過環(huán)保實踐課的學習與實踐，我深刻認識到環(huán)境保護對我們每個人的重要性。我們應該從小事做起，節(jié)約資源，保護環(huán)境，通過實際行動為地球做出貢獻。我們也要加強環(huán)保知識的學習，不斷提高自身的環(huán)境保護意識。只有每個公民都意識到環(huán)保的重要性并積極參與環(huán)保實踐，才能共同建設一個美好的地球家園。讓我們一起肩負起環(huán)境保護的責任，為未來創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇六
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)?？梢詮狞c滴做起，我們應該積極去提倡和實踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識：
(一)可持續(xù)發(fā)展意識。
發(fā)展不僅限于增長,持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識認為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟的同時實現(xiàn)環(huán)境保護,達到經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識的培養(yǎng)目標不能僅以人類。
(二)人均與國情意識。
中國是一個發(fā)展中的大國,人口眾多、經(jīng)濟落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多,總量豐富,屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當?shù)?不但低于發(fā)達國家和某些發(fā)展中國家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國。
(三)全球意識。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經(jīng)濟、文化等多因素構(gòu)成的復合系統(tǒng),全人類是一個相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時,要負有不使其自身活動危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇七
這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對
環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
院團委號召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)發(fā)出的“關于組織開展全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知”。為了響應上級機關和院團委的號召，也為了使學生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動。
本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學生社會實踐參與度達到了92.5%！針對報告，我們積極組織分團委成員仔細閱讀，并對其進行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進行了分類比較。同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學進行社會實踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風味。而另外一小部分同學雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑氂^察、深入思考，認真寫出報告。有人寫當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！
我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊，04級環(huán)境科學專業(yè)的同學更是結(jié)合自身所學知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:
一、 由系領導和老師組織的社會實踐活動版塊
1、“關注留守學生”社會實踐小分隊
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關注留守學生”社會實踐。7月7日下午，校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學?？赐麉⒓由鐣嵺`的學生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領導交換了意見，對參加社會實踐的學生提出了要求。
該分隊成員分工合作，團結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學、生物、數(shù)學等專業(yè)進行了有機的整合，便于教學活動的開展。進村入戶、樂此不疲：對留守學生的關注，他們從各方面獲得相關信息，便于對留守兒童進行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領下，對留守學生進行了小范圍的家訪，受到了家長和學生的歡迎。認真敬業(yè)、樂于奉獻：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設數(shù)、理、語、外的同時，還開設了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進行講解，充分調(diào)動同學們的積極性。定點結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學生中需要特別關注的群體進行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學習和生活上的難關。
該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學生在這短短的一周里在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。我系學生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學生和農(nóng)村教育情況的了解，進一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關注留守學生，關注老百姓關注的事。
2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊
為了加強艾滋病的預防知識宣傳，讓廣大市民進一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團委和樂山市艾滋病預防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進一步加強我校學生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認識，對社會有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務為群眾宣傳艾滋病的預防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預防艾滋病的海報和相關宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果！
認可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學生實踐能力的同時也為普及艾滋病預防知識貢獻一份力量！
二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊
1、“建設社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊
身為大學生也要關注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村，我系領導組織04級環(huán)科1班的同學于2015年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進行采訪、調(diào)查。
同學們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設政策的看法。這次的實踐調(diào)查活動進行得十分順利，村民們對當前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發(fā)展物質(zhì)基礎，改善農(nóng)民生存狀態(tài)。建設的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì)，健全村民自治制度。
此次活動該隊成員還認識到在建設社會主義新農(nóng)村政策上，政府應深入了解群眾，與群眾常溝通，了解他們生活中的困難，還要普及教育，推廣新技術(shù)、新知識。
2、水資源調(diào)查實踐小分隊
為了了解樂山市供水資源，以增強惜水、愛水的意識。在參加學習的基礎上能夠增長見識，拓展思維，從而可設想出新的治水方案，鍛煉學生的社會實踐能力。我系04級環(huán)境科學2班學生于2015年7月5日組織同學結(jié)合專業(yè)知識去到樂山自來水廠進行調(diào)查、檢測、咨詢。他們從中了解自來水的生產(chǎn)過程：水的抽取、沉淀、過濾、消毒、儲存。另外該隊成員還意識到光是了解水源生產(chǎn)還遠遠不夠，還應該要注意到水污染防治問題，獎勵發(fā)展時兼顧環(huán)境保護。
水是生命之源，離開水我們就無法生存，所以讓我們一起呵護水資源吧！
3、關注校園實踐小分隊
7月5日，我系04級生科班學生舉行了關注校園社會實踐活動。他們結(jié)合所學的植物分科以及分布特點等知識對我院植物做了一個簡要的歸納和研究。他們在結(jié)合書本知識的基礎上，學以致用，崇尚科學，親身調(diào)查，深入研究，做出了許多極富參考價值的社會實踐報告。
該小分隊成員從前校門出發(fā)，一路上有的負責采集標本，有的給不同種類的植物拍照，有的負責記載這些植物，從出發(fā)點到舊圖書館再轉(zhuǎn)到白果苑最后到達北校區(qū)。3個小時的奮戰(zhàn)之后，把我們學?？傮w上所有的植物都進行了分類和歸納總結(jié)，并留下了相關的圖片記載。本次的實踐，圖文并貌，生動活潑，加深了同學們對我院各種植物的了解。同時對于生物專業(yè)的同學來說，這也是不可多得的學以致用的機會，充分的鍛煉了學生的動手和協(xié)作能力 。此外，同學們還廣泛交流了此次活動的心得體會，受益匪淺。
4、環(huán)境調(diào)查實踐小分隊
樂山作為世界人居環(huán)境最好的城市之一，擁有世界文化遺產(chǎn)樂山大佛和世界自然遺產(chǎn)峨眉山，所以它的環(huán)境問題是每一位旅客最關注的問題。為此，7月3 日，我系05級化學教育班舉行了以“保護環(huán)境，人人有責”為主題的社會實踐活動。
清晨，化學教育班同學組成小分隊從師院大門出發(fā)，沿著大渡河走，一路上他們有的擦電話亭，有的撿垃圾，有的擦玻璃，有的掃大街，還有現(xiàn)在樂山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同學們還主動向市民們宣傳怎么把垃圾歸類，并放到正確的地方。 他們是一群臨時清潔工，他們是一群小蜜蜂，城市的衛(wèi)生一瞬間讓人感覺煥然一新。樂山市環(huán)保局的工作人員也參與進來。他們還對環(huán)境問題做了調(diào)查和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)樂山主要的環(huán)境問題是由于市民沒有引起高度重視，沒有養(yǎng)成良好的習慣，政府部門也沒有對此采取正確的措施等等。
我系學生此舉，受到沿途群眾的一致好評，并起到了良好的實踐效果。相信有了他們的辛勤勞作，樂山的環(huán)境會越來越好，將來這里的旅游業(yè)也終將越來越好。那么我們的那一點點付出又算得了什么呢，“保護環(huán)境，人人有責”！。
三、由學生自行組織的自我社會實踐活動版塊
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富。
他們有的進入學校實習，有的自主進行問卷設計及調(diào)研，有的對某地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)
展?jié)摿M行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神！
總括以上的實踐活動，我們可以看到我化生系的此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，起到了學校對“學以致用”的要求。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進一步做好我化生系的其他各項學生工作。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?BR> 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接-班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
往年的事情歷歷在目。
最近，在廣闊的天空中多了一層層霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，我們應該更加的愛護和保護環(huán)境，讓我們的家園多一點藍天和白云，讓更多的人多一點健康和快樂！
害，會對環(huán)境造成多大的傷害，會對我們?nèi)祟愒斐啥啻蟮膫?！我的父母告訴我，他們每灌溉一次田地，都會浪費很多的電，而且每一塊地三兩天都會灌溉一次，用的抽水的機器都要愛家挨戶排隊用。這浪費的將是一個多大的數(shù)額??！如今自來水都不能喝了，要靠買來的山里的水才行?？删退阏f了誰又會聽呢？地球給我們的懲罰已經(jīng)夠大了，可他們還是不在意甚至沒有明白！
我認為我們們應該從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。
我們可以養(yǎng)一盆花，養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色！我們還可以少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠離白色污染！讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向健康、綠色的中國，走向輝煌、燦爛的未來!
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。只要我們有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。
未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇八
環(huán)保實踐調(diào)研，是指探索、調(diào)查和分析與環(huán)境保護相關的課題。在當前環(huán)保形勢嚴峻的情況下，我們意識到環(huán)境保護的重要性，有必要深入了解和探討環(huán)保實踐的情況，同時也是我們作為公民應該積極參與的社會責任。
隨著城市化進程的不斷加速，人們對環(huán)保的高度重視也成為了一種趨勢，因此，在我們實地交流的過程中，我深刻感受到了環(huán)保工作的實際困難和挑戰(zhàn)，如工業(yè)排污、農(nóng)業(yè)面源污染、城市垃圾處理等問題。盡管政府和社會各界都在積極采取措施，但是我們依然要有意識地節(jié)約資源、保護環(huán)境，以便于更好地發(fā)展我們的社會與經(jīng)濟。
第三段：面對環(huán)保問題，我們可以做些什么。
環(huán)保問題不止是一個部門的問題，它涉及到每個人的生活和事業(yè)，因此，面對環(huán)保問題，我們需要全社會上下齊心協(xié)力，合作共贏。我們可以從小事做起，如垃圾分類、公共交通使用、節(jié)約用水等方面加強個人環(huán)保意識，在一定程序上降低環(huán)保成本和負擔，實現(xiàn)環(huán)保和經(jīng)濟效益的雙贏。
第四段：合作是環(huán)保的關鍵。
作為調(diào)研者，我認為，環(huán)保工作需要政府、企業(yè)、公眾三者共同合作才能取得更好的效果。政府應強化法律制度和監(jiān)管，引導企業(yè)規(guī)范行為，推進環(huán)保前沿技術(shù)研究與發(fā)展。企業(yè)在生產(chǎn)工作中積極推動綠色化、循環(huán)經(jīng)濟，節(jié)約能源和物資，提高產(chǎn)品經(jīng)濟和環(huán)保效益。公眾也是環(huán)保工作的重要力量，應提高環(huán)保意識，積極參與生態(tài)保護和綠色消費，為環(huán)保事業(yè)貢獻力量。
第五段：結(jié)論與展望。
在環(huán)保實踐調(diào)研中，我們更好地了解了環(huán)保問題與社區(qū)、企業(yè)以及政府之間的交互關系。我們相信，環(huán)保應該是一個綜合性的、多層面的工作，并且也相信如果這個問題與其相關方保持緊密聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，持續(xù)創(chuàng)新，我們一定能更好地解決環(huán)保問題，實現(xiàn)理想的經(jīng)濟與保護環(huán)境的和諧共生狀態(tài)。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇九
這次活動讓我收獲了很多，我明白了環(huán)保的意義，明白了為我們的環(huán)境默默付出的人們的艱辛，我們應該更加保護我們的環(huán)境，讓天永遠是藍色的，山永遠是綠色的，水永遠是清澈的。
20_年_月25日，炎炎烈日之下，連吹來的風，都是熱的，我跟隨_工學院機械工程學院一行7人來到了連云港市生活垃圾填埋管理中心進行暑期社會實踐。這是我第一次參加社會實踐，對這次社會實踐之行，我充滿了期待，相信我能很好的完成此次暑期社會實踐活動。
來到生活垃圾填埋管理中心，主任張鑫接待了我們，并給我們講解了垃圾填埋的知識，介紹了連云港市生活垃圾填埋管理中心對垃圾的處理方法，隨后，張主任帶領我們?nèi)ゼS便處理站以及垃圾填埋中心進行參觀及活動。
我們首先來到糞便處理站，一下車，糞便處理站站長張嶸森已經(jīng)守在門口等候我們。張站長向我們介紹了糞便處理的方法，我們都很驚訝：原本骯臟的糞便水經(jīng)過一道道工序的處理，流出的水已基本沒有異味，顏色也不再渾濁。站長還介紹，過濾出的殘渣將會集中進行去味填埋。經(jīng)過了解，全市的糞便污水都是運送到這里進行處理的，我們頓時對這里的員工生出一片敬意，沒有他們，這些污物將沒法進行處理。
隨后，我們來到了青龍山生活垃圾填埋中心，來到這里，映入我們眼簾的就是一片蒼翠的綠色，垃圾填埋中心的錢大爺帶領我們進行了參觀，他說，每次填埋都要鋪一層土，還要壓實，為了防止垃圾再次翻起，還要進行消殺，防止蒼蠅飛舞。我們走近看了看，異味確實很少，蒼蠅也很少。這次活動讓我收獲了很多，我明白了環(huán)保的意義，明白了為我們的環(huán)境默默付出的人們的艱辛，我們應該更加保護我們的環(huán)境，讓天永遠是藍色的，山永遠是綠色的，水永遠是清澈的。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇十
近年來，隨著環(huán)境問題的日益嚴重，環(huán)保意識在社會各界不斷增強。為了更好地增強學生的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為習慣，許多學校紛紛組織校外環(huán)保實踐活動。我校也不例外，最近我參加了一次校外環(huán)保心得體會實踐活動。通過這次實踐，我深感環(huán)保的重要性，更加明白了“綠水青山就是金山銀山”的內(nèi)涵。
首先，這次實踐使我深刻體會到環(huán)境污染對我們生活的巨大影響。在實踐活動中，我們參觀了一家工廠，發(fā)現(xiàn)它的廢氣排放量嚴重超標，不僅導致周圍空氣污染，也對人們的身體健康構(gòu)成了威脅。實踐中，我們還參觀了一處污染嚴重的河流，這條本應清澈見底的河流現(xiàn)在卻變得渾濁不堪，河水中漂浮著大量的垃圾。這些駭人的場景讓我想起了在教室里學到的環(huán)境知識，更加明白了環(huán)保的緊迫性和必要性。
其次，在實踐中我也深刻體會到環(huán)境保護需要大家共同努力。實踐活動中，我們參觀了一座由居民自發(fā)組織的小型公園，這個公園是由居民們親手打造的，居民們不僅清理公園周圍的垃圾，還種植了許多花草樹木，使這個小區(qū)煥發(fā)了生機。這個公園的存在讓我更加明白，環(huán)境保護不是一家獨大的事情，而是需要每個人的努力。如果每個人都能從身邊小事做起，如節(jié)約用水、減少垃圾排放等，那么整個社會的環(huán)境質(zhì)量就會得到極大的改善。
另外，實踐中我還學到了一些環(huán)保的具體方法和技巧。在一次環(huán)保教育中，我們學習了如何進行垃圾分類處理、如何合理使用資源等環(huán)保知識，這些知識給了我很多新的啟示。例如，我學會了把生活垃圾分類投放，在日常生活中盡量減少使用塑料袋，選擇可降解的材料，盡量多使用公共交通工具等。這些環(huán)保的具體方法和技巧就像給我放在背包里的“減負秘籍”，非常實用。我相信只要每個人都能采取這些環(huán)保措施，環(huán)境污染問題就一定能夠得到有效的解決。
最后，通過這次實踐，我認識到作為一名學生，我們更應該發(fā)揮自己的環(huán)保力量。實踐活動中，我們組織了一次環(huán)保宣傳活動，向社區(qū)的居民們普及環(huán)保知識，并發(fā)放了宣傳手冊和環(huán)保小禮品。在活動中，我看到了許多居民們對環(huán)保問題的關注和積極參與，這讓我明白，只有通過廣泛宣傳和教育，才能真正引起人們的環(huán)保意識，讓他們主動行動起來。我也意識到，作為一名學生，我有義務和責任發(fā)揮自己的環(huán)保力量，參與更多的環(huán)保宣傳和行動中，為創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境貢獻自己的一份力量。
通過這次校外環(huán)保實踐活動，我深感環(huán)保的重要性，更加明白了環(huán)保不僅是一種行為習慣，更是一種生活態(tài)度。作為一個大學生，我們應該以身作則，為環(huán)保貢獻自己的一份力量。只有每個人都積極行動起來，共同努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個綠色和諧的家園。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量！
大學生環(huán)保實踐心得體會篇十一
參加低碳環(huán)保的實踐活動，不僅可以增長自己的見識，還提高了對環(huán)境報護的意識。下面是本站小編為大家收集整理的低碳環(huán)保實踐。
歡迎大家閱讀。
這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關心。
5月15日天氣不錯，原本之前三天還在預報有雨，我懷著激動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動標識，發(fā)放手套，提前到來的人有一百人左右，大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團隊，8點30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，人員有幾個部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學院和科技師范學院的大學生們，有來自市外語實驗學校的中學生們，有來自市內(nèi)給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民，當然還少不了我們這些從網(wǎng)絡上的群和組里報名的城市達人們。
紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團隊。
我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠遠超過了他們的預想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?，關注環(huán)保，關注賴以生存的環(huán)境，關愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。
偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設施，人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇十二
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關心。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇一
第一段：引言（背景介紹）。
近年來，由于人類過度開發(fā)和消費，地球的資源逐漸減少，生態(tài)環(huán)境也受到嚴重威脅，環(huán)保問題日益凸顯。為了保護環(huán)境、保護地球家園，許多人開始從自身做起，積極參與環(huán)保實踐。在環(huán)保實踐的過程中，我親身體會到了許多重要的心得，這些心得不僅改變了我個人的生活方式，也增強了我對環(huán)保事業(yè)的責任感。
第二段：個人行動的力量。
環(huán)保實踐的第一要務是從個人抓起，個體的力量累積起來，才能帶動整個社會朝著環(huán)保的方向邁進。在我個人的環(huán)保實踐過程中，我改變了購物習慣，盡量選擇環(huán)保包裝的產(chǎn)品；在家中勤光勤線，盡可能減少用電和用水；在外出的時候，將廢紙、廢塑料等垃圾分類投放。這些個人行動雖然微小，但對環(huán)保事業(yè)的貢獻是實實在在的。
第三段：環(huán)保教育的重要性。
環(huán)保教育是培養(yǎng)人們環(huán)保意識和行動的關鍵。大多數(shù)環(huán)保問題是因為人們沒有意識到自己的行為對環(huán)境的影響。在環(huán)保實踐中，我意識到環(huán)保教育對于引導人們積極參與環(huán)保實踐的重要性。通過環(huán)保教育，人們能夠了解到環(huán)保的重要性，明白環(huán)境的保護關乎每個人的利益。我參加了一些環(huán)保組織和社團的活動，向更多人宣傳環(huán)保知識，幫助他們建立環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保習慣。
第四段：合作共享的力量。
環(huán)保實踐需要各界的合作，才能取得更好的效果。在環(huán)保實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有各界人士的共同合作才能解決環(huán)保問題。政府應加強環(huán)境保護法規(guī)的制定與監(jiān)管，企業(yè)需要倡導綠色發(fā)展，減少排放；學校應加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和行動能力。此外，非政府組織和個人也可以提供支持和幫助，共同推動環(huán)保實踐的進程。
第五段：持之以恒的努力。
環(huán)保實踐沒有終點，需要持之以恒的努力。環(huán)境保護是一項長期而艱巨的任務，我們需要不斷調(diào)整自己的行為和消費習慣，積極應對環(huán)境變化。例如，我建立了一個環(huán)保目標制定和追蹤系統(tǒng)，每年設定一些環(huán)保目標并定期檢查評估，保證自己的環(huán)保行動能夠得到持續(xù)的改進。
總結(jié)起來，環(huán)保實踐的心得與體會遠不止以上幾點。通過環(huán)保實踐，我深刻認識到環(huán)保是每個人的責任和義務，個人的微小行動也能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。同時，環(huán)保實踐還需要社會各界的共同參與和堅持不懈的努力，只有這樣，我們才能保護好地球家園，為后代留下一個美麗和宜居的環(huán)境。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇二
環(huán)保是當今社會的大旗，環(huán)保意識的增強和環(huán)保知識的普及正在成為人們關注的熱點話題。我們的生活離不開環(huán)境，所以我們更應該倍加呵護環(huán)境，保護環(huán)境，更好的利用和儲存資源，讓地球變得更加美好，我們也能夠過上更加宜居的生活，因此環(huán)保工作已經(jīng)成為一項重要的社會責任。在這個宏偉的背景下，我們應該從自身做起，積極參與到環(huán)保的實踐活動中去，保護好我們的家園，讓我們能夠在更好的環(huán)境中成長和生存。
第二段：對于環(huán)保的理解。
環(huán)保并不僅僅是一種意識，更是一種行動，運用各種環(huán)保手段使我們的生活環(huán)境得到改善和提升。例如能源的充沛是我們出行和生活基礎，利用太陽能、水能、風能等等再生能源，減少化石能源的使用，加強對于環(huán)境的保護和減少溫室氣體排放等措施，都是有效的環(huán)保形式。同時，我們也需要注重家庭垃圾分類放置，選用環(huán)保材料，避免浪費等形式盡量減少人們對于環(huán)境的污染，從而為環(huán)保事業(yè)贏得時間和空間，同時也能夠讓我們在更加和諧的環(huán)境中成長發(fā)展。
環(huán)保不僅僅是一種意識，更是一種我們需要實踐和堅持不懈的行動，從自身出發(fā)，為保護環(huán)境付出自己的綿薄之力。例如在個人生活中，我們可以從垃圾分類開始，在減少塵土的同時，也能夠給大地創(chuàng)造更多造福世人的資源；通過種植綠植，營造良好的生態(tài)環(huán)境；騎行或步行代替駕車出行，緩解交通擁堵，減少尾氣污染等等環(huán)保行動。這些小小的行動都是在表達我們對于環(huán)境的尊重和熱愛。
第四段：環(huán)保的價值。
運用環(huán)保的手段和防止資源的浪費，不僅可以保護環(huán)境，更能夠?qū)⑦@種意識貫徹到我們的日常生活中，形成以人為本的環(huán)保內(nèi)涵，使我們能夠減輕生活負擔，保護我們的健康等等，把我們的生活變得更加舒適，讓我們的身心得到更好的升華，實踐環(huán)保也是一種服務社會的價值，營造美好和諧社會。
第五段：總結(jié)。
在整篇文章中，我們可以清晰地感受到實踐環(huán)保的必要性，它不僅僅能夠促進生態(tài)文明，在保護環(huán)境的同時，還能夠提高人們的環(huán)保意識和能力。因而，我們可以通過吸收環(huán)保相關知識，嘗試去實踐，用我們小小的努力、從我們一點一滴的做起，讓環(huán)保意識貫徹在我們的日常生活中，從而提高我們的整體素質(zhì)和社會價值。我們堅信，只有廣大人民積極參與并實踐環(huán)保才能真正有助于人類創(chuàng)造美好的生活，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的未來，迎接更加美好的未來！
大學生環(huán)保實踐心得體會篇三
近年來，全球環(huán)境問題日益嚴峻，環(huán)境保護已經(jīng)成為全人類共同的責任。作為學校的一員，我們也應該積極參與環(huán)保行動。為了培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和實踐能力，學校組織了一次校外環(huán)保實踐活動，給我們提供了了解環(huán)境問題的機會，并引導我們從身邊的小事做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
第二段：感受大自然之美與環(huán)境破壞。
在這次校外環(huán)保實踐中，我深深感受到了大自然的壯麗和脆弱。當我們來到郊外的自然保護區(qū)時，我被那里的美景所震撼。湖泊的清澈、山頂?shù)牧帜臼[蘢，讓我仿佛置身于人間仙境。然而，與此同時，我也看到了由于人類活動對自然環(huán)境造成的破壞。山坡上的森林被砍伐殆盡，一望無際的裸露土地引發(fā)了水土流失，甚至連鳥兒的鳴叫和昆蟲的鳴直都異常稀少。我眼中的美景正逐漸消失，心里的擔憂與愧疚愈發(fā)強烈。
第三段：了解環(huán)境問題與參與社會行動。
通過這次實踐活動，我們不僅僅是被動地了解了環(huán)境問題，更是積極參與到社會行動中。我們參與了街頭宣傳活動，向群眾宣講環(huán)保知識，敦促大家共同保護環(huán)境。同時，我們還參與了清潔活動，認真清理街道上的垃圾。通過親身實踐，我們深刻感受到了垃圾分類和廢棄物回收的重要性。這些行動的參與讓我明白，環(huán)保不僅僅是口頭上的承諾，更需要我們每個人的實際行動。
第四段：樹立環(huán)保意識與倡導綠色生活方式。
環(huán)保實踐之后，我努力樹立起了綠色的生活方式，并將其傳播給身邊的朋友和家人。我開始自覺地減少使用一次性塑料制品，選擇環(huán)保袋替代塑料袋，拒絕購買非環(huán)保產(chǎn)品。同時，我也在家里提倡垃圾分類和節(jié)約能源的觀念，引導家人減少用水和用電，提高環(huán)保意識。通過我個人的行動和家庭的影響，我相信未來的環(huán)保行動會越來越多，綠色的生活方式會得到更多人的認同和參與。
第五段：總結(jié)環(huán)保實踐成果與展望未來。
通過這次校外環(huán)保實踐，我的環(huán)保意識得到了極大提高。我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性以及每個人的責任。同時，通過參與實踐活動，我也明白了環(huán)保并不只限于倡導，更需要行動起來。未來，我將繼續(xù)努力保持綠色的生活方式，并通過各種途徑，鼓勵更多人參與環(huán)保行動。我相信，只要我們每個人都能為環(huán)保貢獻自己的一份力量，共同努力，就一定能夠守護好我們美麗的家園，讓下一代能夠繼續(xù)享受大自然的饋贈。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇四
環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的難題，各國都在加緊采取措施來應對。作為每個公民，我們同樣有責任來參與環(huán)保行動。在環(huán)保實踐的過程中，我收獲了許多心得體會，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，我意識到環(huán)保是一個個體的責任。在過去，我曾經(jīng)認為環(huán)境問題是政府或組織的任務，覺得自己的力量微不足道。然而，通過參與環(huán)保實踐，我發(fā)現(xiàn)每個人的努力都會產(chǎn)生積極的影響。例如，簡單的節(jié)約用水、減少塑料袋的使用、垃圾分類等行為，都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生直接的影響。一個人的努力或許微小，但千千萬萬個人的努力匯聚在一起，就能夠創(chuàng)造奇跡。
其次，環(huán)保實踐讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣。以前，我常常習慣性地使用一次性的塑料袋、塑料瓶等，對能源的浪費和環(huán)境的污染毫不在意。但現(xiàn)在，我盡量避免使用一次性塑料制品，更加注重回收利用資源。我開始選擇自帶購物袋、使用可重復利用的水瓶，盡量減少浪費。這種良好的生活習慣不僅有益于環(huán)境，還能夠提高我個人的生活質(zhì)量。
第三，環(huán)保實踐讓我重新認識到大自然的偉大與美麗。通過參與環(huán)保勞動，我親身體會到了大自然的美麗與神奇。在清理河岸的過程中，我看到了清澈的河水、活潑的小魚、歡快的小鳥。在種植樹木的過程中，我目睹了小樹苗逐漸成長，生機盎然的景象。這些美麗的景象讓我感受到了大自然的偉大與神奇，也更深刻地激發(fā)起我去保護環(huán)境的決心。
第四，環(huán)保實踐讓我認識到投資環(huán)境保護是為了未來。雖然采取環(huán)保措施可能要投入一定的時間和精力，但這是為了給子孫后代創(chuàng)造一個更美好的未來。當我們保護環(huán)境時，我們實際上在為未來的世界奠定基礎。環(huán)境污染和生態(tài)破壞可能影響到我們的健康和生活質(zhì)量，所以為了自己和后代的幸福，我們應該主動參與環(huán)保實踐。
最后，環(huán)保實踐讓我感受到了團隊精神的力量。在環(huán)保工作中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們共同努力、團結(jié)合作。通過互相協(xié)作、互相幫助，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?。這讓我體會到，團隊的力量是無窮的。
綜上所述，通過參與環(huán)保實踐，我體會到了環(huán)保是一個個體的責任，養(yǎng)成了良好的生活習慣，重新認識到大自然的偉大與美麗，認識到環(huán)保是為了未來，感受到了團隊精神的力量。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持環(huán)保意識，積極行動，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境貢獻自己的力量。我相信，每一個參與環(huán)保實踐的人都能發(fā)現(xiàn)屬于自己的心得體會，共同努力，讓世界變得更加美好。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇五
第一段：介紹環(huán)保實踐課的重要性和目的（200字）。
現(xiàn)代社會面臨著越來越嚴重的環(huán)境污染問題，為了加強公民的環(huán)境保護意識和實踐能力，提高大眾的環(huán)境素養(yǎng)，學校開設了環(huán)保實踐課。環(huán)保實踐課旨在通過實際行動，使學生深入了解環(huán)境保護的重要性，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和實踐能力，從而共同構(gòu)建一個美麗宜居的地球家園。
第二段：圖片教材帶來的環(huán)境意識提高（250字）。
在環(huán)保實踐課中，老師采用圖片教材來引起我們的共鳴。通過觀看大量環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們深刻感受到環(huán)境問題對人類生活的影響，意識到環(huán)保的重要性。那些被砍伐的森林、被過度捕撈的海洋、被廢棄物品遮蔽的山河，都給我們敲響了警鐘。我們開始思考自己應如何改變現(xiàn)狀，從現(xiàn)在開始，減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源，垃圾分類，積極投身環(huán)?；顒又小?BR> 第三段：參觀實地，親身體驗（250字）。
環(huán)保實踐課還安排了參觀實地，讓我們親自去感受環(huán)境問題。我們參觀了一個廢舊電子產(chǎn)品回收處理廠，看到了許多廢棄的電子產(chǎn)品，了解了它們在回收過程中會對環(huán)境造成的污染。還有一次我們?nèi)チ水數(shù)氐睦幚碇行模H眼目睹了大量垃圾的場景，聞到了令人作嘔的氣味?？吹竭@些景象，我們不禁為自己過去的行為感到慚愧，同時也增加了我們對環(huán)保的堅定信念。
第四段：參與環(huán)?；顒?，貢獻自己的力量（300字）。
環(huán)保實踐課為我們提供了許多參與環(huán)?；顒拥臋C會，我們積極參加各種環(huán)保志愿者活動，如植樹造林、河道清理、宣傳環(huán)保知識等。通過參與這些活動，我們意識到環(huán)保不僅僅是一種責任，更是一種樂趣。我們發(fā)現(xiàn)，守護環(huán)境、保護地球并不是一件遙不可及的事情，每個人都可以通過自己的實際行動來改變環(huán)境。我們親手種下的每一棵樹，每一次垃圾分類，每一次環(huán)保宣傳，都是對地球發(fā)出的愛的表達。
第五段：總結(jié)體會，展望未來（200字）。
通過環(huán)保實踐課的學習與實踐，我深刻認識到環(huán)境保護對我們每個人的重要性。我們應該從小事做起，節(jié)約資源，保護環(huán)境，通過實際行動為地球做出貢獻。我們也要加強環(huán)保知識的學習，不斷提高自身的環(huán)境保護意識。只有每個公民都意識到環(huán)保的重要性并積極參與環(huán)保實踐，才能共同建設一個美好的地球家園。讓我們一起肩負起環(huán)境保護的責任，為未來創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇六
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)?？梢詮狞c滴做起，我們應該積極去提倡和實踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識：
(一)可持續(xù)發(fā)展意識。
發(fā)展不僅限于增長,持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識認為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟的同時實現(xiàn)環(huán)境保護,達到經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識的培養(yǎng)目標不能僅以人類。
(二)人均與國情意識。
中國是一個發(fā)展中的大國,人口眾多、經(jīng)濟落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多,總量豐富,屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當?shù)?不但低于發(fā)達國家和某些發(fā)展中國家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國。
(三)全球意識。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經(jīng)濟、文化等多因素構(gòu)成的復合系統(tǒng),全人類是一個相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時,要負有不使其自身活動危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇七
這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對
環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
院團委號召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)發(fā)出的“關于組織開展全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知”。為了響應上級機關和院團委的號召，也為了使學生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動。
本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學生社會實踐參與度達到了92.5%！針對報告，我們積極組織分團委成員仔細閱讀，并對其進行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進行了分類比較。同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學進行社會實踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風味。而另外一小部分同學雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑氂^察、深入思考，認真寫出報告。有人寫當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！
我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊，04級環(huán)境科學專業(yè)的同學更是結(jié)合自身所學知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:
一、 由系領導和老師組織的社會實踐活動版塊
1、“關注留守學生”社會實踐小分隊
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關注留守學生”社會實踐。7月7日下午，校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學?？赐麉⒓由鐣嵺`的學生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領導交換了意見，對參加社會實踐的學生提出了要求。
該分隊成員分工合作，團結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學、生物、數(shù)學等專業(yè)進行了有機的整合，便于教學活動的開展。進村入戶、樂此不疲：對留守學生的關注，他們從各方面獲得相關信息，便于對留守兒童進行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領下，對留守學生進行了小范圍的家訪，受到了家長和學生的歡迎。認真敬業(yè)、樂于奉獻：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設數(shù)、理、語、外的同時，還開設了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進行講解，充分調(diào)動同學們的積極性。定點結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學生中需要特別關注的群體進行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學習和生活上的難關。
該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學生在這短短的一周里在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。我系學生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學生和農(nóng)村教育情況的了解，進一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關注留守學生，關注老百姓關注的事。
2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊
為了加強艾滋病的預防知識宣傳，讓廣大市民進一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團委和樂山市艾滋病預防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進一步加強我校學生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認識，對社會有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務為群眾宣傳艾滋病的預防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預防艾滋病的海報和相關宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果！
認可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學生實踐能力的同時也為普及艾滋病預防知識貢獻一份力量！
二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊
1、“建設社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊
身為大學生也要關注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村，我系領導組織04級環(huán)科1班的同學于2015年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進行采訪、調(diào)查。
同學們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設政策的看法。這次的實踐調(diào)查活動進行得十分順利，村民們對當前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發(fā)展物質(zhì)基礎，改善農(nóng)民生存狀態(tài)。建設的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì)，健全村民自治制度。
此次活動該隊成員還認識到在建設社會主義新農(nóng)村政策上，政府應深入了解群眾，與群眾常溝通，了解他們生活中的困難，還要普及教育，推廣新技術(shù)、新知識。
2、水資源調(diào)查實踐小分隊
為了了解樂山市供水資源，以增強惜水、愛水的意識。在參加學習的基礎上能夠增長見識，拓展思維，從而可設想出新的治水方案，鍛煉學生的社會實踐能力。我系04級環(huán)境科學2班學生于2015年7月5日組織同學結(jié)合專業(yè)知識去到樂山自來水廠進行調(diào)查、檢測、咨詢。他們從中了解自來水的生產(chǎn)過程：水的抽取、沉淀、過濾、消毒、儲存。另外該隊成員還意識到光是了解水源生產(chǎn)還遠遠不夠，還應該要注意到水污染防治問題，獎勵發(fā)展時兼顧環(huán)境保護。
水是生命之源，離開水我們就無法生存，所以讓我們一起呵護水資源吧！
3、關注校園實踐小分隊
7月5日，我系04級生科班學生舉行了關注校園社會實踐活動。他們結(jié)合所學的植物分科以及分布特點等知識對我院植物做了一個簡要的歸納和研究。他們在結(jié)合書本知識的基礎上，學以致用，崇尚科學，親身調(diào)查，深入研究，做出了許多極富參考價值的社會實踐報告。
該小分隊成員從前校門出發(fā)，一路上有的負責采集標本，有的給不同種類的植物拍照，有的負責記載這些植物，從出發(fā)點到舊圖書館再轉(zhuǎn)到白果苑最后到達北校區(qū)。3個小時的奮戰(zhàn)之后，把我們學?？傮w上所有的植物都進行了分類和歸納總結(jié)，并留下了相關的圖片記載。本次的實踐，圖文并貌，生動活潑，加深了同學們對我院各種植物的了解。同時對于生物專業(yè)的同學來說，這也是不可多得的學以致用的機會，充分的鍛煉了學生的動手和協(xié)作能力 。此外，同學們還廣泛交流了此次活動的心得體會，受益匪淺。
4、環(huán)境調(diào)查實踐小分隊
樂山作為世界人居環(huán)境最好的城市之一，擁有世界文化遺產(chǎn)樂山大佛和世界自然遺產(chǎn)峨眉山，所以它的環(huán)境問題是每一位旅客最關注的問題。為此，7月3 日，我系05級化學教育班舉行了以“保護環(huán)境，人人有責”為主題的社會實踐活動。
清晨，化學教育班同學組成小分隊從師院大門出發(fā)，沿著大渡河走，一路上他們有的擦電話亭，有的撿垃圾，有的擦玻璃，有的掃大街，還有現(xiàn)在樂山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同學們還主動向市民們宣傳怎么把垃圾歸類，并放到正確的地方。 他們是一群臨時清潔工，他們是一群小蜜蜂，城市的衛(wèi)生一瞬間讓人感覺煥然一新。樂山市環(huán)保局的工作人員也參與進來。他們還對環(huán)境問題做了調(diào)查和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)樂山主要的環(huán)境問題是由于市民沒有引起高度重視，沒有養(yǎng)成良好的習慣，政府部門也沒有對此采取正確的措施等等。
我系學生此舉，受到沿途群眾的一致好評，并起到了良好的實踐效果。相信有了他們的辛勤勞作，樂山的環(huán)境會越來越好，將來這里的旅游業(yè)也終將越來越好。那么我們的那一點點付出又算得了什么呢，“保護環(huán)境，人人有責”！。
三、由學生自行組織的自我社會實踐活動版塊
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富。
他們有的進入學校實習，有的自主進行問卷設計及調(diào)研，有的對某地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)
展?jié)摿M行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神！
總括以上的實踐活動，我們可以看到我化生系的此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，起到了學校對“學以致用”的要求。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進一步做好我化生系的其他各項學生工作。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?BR> 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接-班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
往年的事情歷歷在目。
最近，在廣闊的天空中多了一層層霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，我們應該更加的愛護和保護環(huán)境，讓我們的家園多一點藍天和白云，讓更多的人多一點健康和快樂！
害，會對環(huán)境造成多大的傷害，會對我們?nèi)祟愒斐啥啻蟮膫?！我的父母告訴我，他們每灌溉一次田地，都會浪費很多的電，而且每一塊地三兩天都會灌溉一次，用的抽水的機器都要愛家挨戶排隊用。這浪費的將是一個多大的數(shù)額??！如今自來水都不能喝了，要靠買來的山里的水才行?？删退阏f了誰又會聽呢？地球給我們的懲罰已經(jīng)夠大了，可他們還是不在意甚至沒有明白！
我認為我們們應該從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。
我們可以養(yǎng)一盆花，養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色！我們還可以少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠離白色污染！讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向健康、綠色的中國，走向輝煌、燦爛的未來!
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。只要我們有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。
未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇八
環(huán)保實踐調(diào)研，是指探索、調(diào)查和分析與環(huán)境保護相關的課題。在當前環(huán)保形勢嚴峻的情況下，我們意識到環(huán)境保護的重要性，有必要深入了解和探討環(huán)保實踐的情況，同時也是我們作為公民應該積極參與的社會責任。
隨著城市化進程的不斷加速，人們對環(huán)保的高度重視也成為了一種趨勢，因此，在我們實地交流的過程中，我深刻感受到了環(huán)保工作的實際困難和挑戰(zhàn)，如工業(yè)排污、農(nóng)業(yè)面源污染、城市垃圾處理等問題。盡管政府和社會各界都在積極采取措施，但是我們依然要有意識地節(jié)約資源、保護環(huán)境，以便于更好地發(fā)展我們的社會與經(jīng)濟。
第三段：面對環(huán)保問題，我們可以做些什么。
環(huán)保問題不止是一個部門的問題，它涉及到每個人的生活和事業(yè)，因此，面對環(huán)保問題，我們需要全社會上下齊心協(xié)力，合作共贏。我們可以從小事做起，如垃圾分類、公共交通使用、節(jié)約用水等方面加強個人環(huán)保意識，在一定程序上降低環(huán)保成本和負擔，實現(xiàn)環(huán)保和經(jīng)濟效益的雙贏。
第四段：合作是環(huán)保的關鍵。
作為調(diào)研者，我認為，環(huán)保工作需要政府、企業(yè)、公眾三者共同合作才能取得更好的效果。政府應強化法律制度和監(jiān)管，引導企業(yè)規(guī)范行為，推進環(huán)保前沿技術(shù)研究與發(fā)展。企業(yè)在生產(chǎn)工作中積極推動綠色化、循環(huán)經(jīng)濟，節(jié)約能源和物資，提高產(chǎn)品經(jīng)濟和環(huán)保效益。公眾也是環(huán)保工作的重要力量，應提高環(huán)保意識，積極參與生態(tài)保護和綠色消費，為環(huán)保事業(yè)貢獻力量。
第五段：結(jié)論與展望。
在環(huán)保實踐調(diào)研中，我們更好地了解了環(huán)保問題與社區(qū)、企業(yè)以及政府之間的交互關系。我們相信，環(huán)保應該是一個綜合性的、多層面的工作，并且也相信如果這個問題與其相關方保持緊密聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，持續(xù)創(chuàng)新，我們一定能更好地解決環(huán)保問題，實現(xiàn)理想的經(jīng)濟與保護環(huán)境的和諧共生狀態(tài)。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇九
這次活動讓我收獲了很多，我明白了環(huán)保的意義，明白了為我們的環(huán)境默默付出的人們的艱辛，我們應該更加保護我們的環(huán)境，讓天永遠是藍色的，山永遠是綠色的，水永遠是清澈的。
20_年_月25日，炎炎烈日之下，連吹來的風，都是熱的，我跟隨_工學院機械工程學院一行7人來到了連云港市生活垃圾填埋管理中心進行暑期社會實踐。這是我第一次參加社會實踐，對這次社會實踐之行，我充滿了期待，相信我能很好的完成此次暑期社會實踐活動。
來到生活垃圾填埋管理中心，主任張鑫接待了我們，并給我們講解了垃圾填埋的知識，介紹了連云港市生活垃圾填埋管理中心對垃圾的處理方法，隨后，張主任帶領我們?nèi)ゼS便處理站以及垃圾填埋中心進行參觀及活動。
我們首先來到糞便處理站，一下車，糞便處理站站長張嶸森已經(jīng)守在門口等候我們。張站長向我們介紹了糞便處理的方法，我們都很驚訝：原本骯臟的糞便水經(jīng)過一道道工序的處理，流出的水已基本沒有異味，顏色也不再渾濁。站長還介紹，過濾出的殘渣將會集中進行去味填埋。經(jīng)過了解，全市的糞便污水都是運送到這里進行處理的，我們頓時對這里的員工生出一片敬意，沒有他們，這些污物將沒法進行處理。
隨后，我們來到了青龍山生活垃圾填埋中心，來到這里，映入我們眼簾的就是一片蒼翠的綠色，垃圾填埋中心的錢大爺帶領我們進行了參觀，他說，每次填埋都要鋪一層土，還要壓實，為了防止垃圾再次翻起，還要進行消殺，防止蒼蠅飛舞。我們走近看了看，異味確實很少，蒼蠅也很少。這次活動讓我收獲了很多，我明白了環(huán)保的意義，明白了為我們的環(huán)境默默付出的人們的艱辛，我們應該更加保護我們的環(huán)境，讓天永遠是藍色的，山永遠是綠色的，水永遠是清澈的。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇十
近年來，隨著環(huán)境問題的日益嚴重，環(huán)保意識在社會各界不斷增強。為了更好地增強學生的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為習慣，許多學校紛紛組織校外環(huán)保實踐活動。我校也不例外，最近我參加了一次校外環(huán)保心得體會實踐活動。通過這次實踐，我深感環(huán)保的重要性，更加明白了“綠水青山就是金山銀山”的內(nèi)涵。
首先，這次實踐使我深刻體會到環(huán)境污染對我們生活的巨大影響。在實踐活動中，我們參觀了一家工廠，發(fā)現(xiàn)它的廢氣排放量嚴重超標，不僅導致周圍空氣污染，也對人們的身體健康構(gòu)成了威脅。實踐中，我們還參觀了一處污染嚴重的河流，這條本應清澈見底的河流現(xiàn)在卻變得渾濁不堪，河水中漂浮著大量的垃圾。這些駭人的場景讓我想起了在教室里學到的環(huán)境知識，更加明白了環(huán)保的緊迫性和必要性。
其次，在實踐中我也深刻體會到環(huán)境保護需要大家共同努力。實踐活動中，我們參觀了一座由居民自發(fā)組織的小型公園，這個公園是由居民們親手打造的，居民們不僅清理公園周圍的垃圾，還種植了許多花草樹木，使這個小區(qū)煥發(fā)了生機。這個公園的存在讓我更加明白，環(huán)境保護不是一家獨大的事情，而是需要每個人的努力。如果每個人都能從身邊小事做起，如節(jié)約用水、減少垃圾排放等，那么整個社會的環(huán)境質(zhì)量就會得到極大的改善。
另外，實踐中我還學到了一些環(huán)保的具體方法和技巧。在一次環(huán)保教育中，我們學習了如何進行垃圾分類處理、如何合理使用資源等環(huán)保知識，這些知識給了我很多新的啟示。例如，我學會了把生活垃圾分類投放，在日常生活中盡量減少使用塑料袋，選擇可降解的材料，盡量多使用公共交通工具等。這些環(huán)保的具體方法和技巧就像給我放在背包里的“減負秘籍”，非常實用。我相信只要每個人都能采取這些環(huán)保措施，環(huán)境污染問題就一定能夠得到有效的解決。
最后，通過這次實踐，我認識到作為一名學生，我們更應該發(fā)揮自己的環(huán)保力量。實踐活動中，我們組織了一次環(huán)保宣傳活動，向社區(qū)的居民們普及環(huán)保知識，并發(fā)放了宣傳手冊和環(huán)保小禮品。在活動中，我看到了許多居民們對環(huán)保問題的關注和積極參與，這讓我明白，只有通過廣泛宣傳和教育，才能真正引起人們的環(huán)保意識，讓他們主動行動起來。我也意識到，作為一名學生，我有義務和責任發(fā)揮自己的環(huán)保力量，參與更多的環(huán)保宣傳和行動中，為創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境貢獻自己的一份力量。
通過這次校外環(huán)保實踐活動，我深感環(huán)保的重要性，更加明白了環(huán)保不僅是一種行為習慣，更是一種生活態(tài)度。作為一個大學生，我們應該以身作則，為環(huán)保貢獻自己的一份力量。只有每個人都積極行動起來，共同努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個綠色和諧的家園。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量！
大學生環(huán)保實踐心得體會篇十一
參加低碳環(huán)保的實踐活動，不僅可以增長自己的見識，還提高了對環(huán)境報護的意識。下面是本站小編為大家收集整理的低碳環(huán)保實踐。
歡迎大家閱讀。
這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關心。
5月15日天氣不錯，原本之前三天還在預報有雨，我懷著激動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動標識，發(fā)放手套，提前到來的人有一百人左右，大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團隊，8點30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，人員有幾個部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學院和科技師范學院的大學生們，有來自市外語實驗學校的中學生們，有來自市內(nèi)給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民，當然還少不了我們這些從網(wǎng)絡上的群和組里報名的城市達人們。
紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團隊。
我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠遠超過了他們的預想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?，關注環(huán)保，關注賴以生存的環(huán)境，關愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。
偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設施，人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。
大學生環(huán)保實踐心得體會篇十二
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關心。