演講稿的篇幅可以根據(jù)需要而變化，但一般要注意言簡意賅。演講稿的語言要力求簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的術語，以便廣大聽眾理解。這些演講稿范文涵蓋了多個不同的主題和風格，有勵志演講、感恩演講、科技演講等等。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇一
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的`首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；
2、應該搞好人際關系；
3、應該團結(jié)同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:。
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的'身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇三
親愛的同學們：
大家晚上好!
各位尊敬的老師和親愛的同學，大家好，(鞠躬)首先我先自我簡紹一下我自己，我叫__，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長。
當官來看的，如果真是這樣我會棄權(quán)，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三如果讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的`班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。再次老師和同學，謝謝大家。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫，今年歲。今天我十分榮幸的站在這里，和大家一起競選班長。我沒有什么特長，只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自夸，我的特點就是：十分有責任感。
假如我當上了班長，我一定會為同學服務，當好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
謝謝!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇五
親愛的老師，同學們：
你們好!
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團結(jié)同學，樂于助人;我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的'各種事務。
我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結(jié)同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。
我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學們相信我、支持我，我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇六
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是五（4）班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，我現(xiàn)在有點緊張，但更多的是激動，我要競選的是班長這個職位，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一個要求，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績沒有那么好的同學，教他們學習方法，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，一起進步，共同成長。
我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的xx。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇七
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫xxx，今天，我競選的職位是副班長!副班長是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過副班長，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結(jié)同學的.愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：副班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了副班長，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。副班長不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧!謝謝!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇八
親愛的同學們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，同窗一年。我就不自我介紹了?？梢哉f，一年的時間足以讓我們互相了解了，實在已經(jīng)都放下了原來一切的謹慎與小心了。經(jīng)過一年的歷練，我對于班長這個職務有了一些新的理解。雖說這和今天的主題有一點不合，但我還是想一吐為快。班長這個職務，做起來雖然挺費神的，但卻很有挑戰(zhàn)感。如果把班長這個職務比做一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，她是那么的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，那么事情就會大有轉(zhuǎn)機，太陽的熱量慢慢的`把它融化，那我是不是攀登的就可以容易點了呢?我的意思是，如果我只是一個人，那么雪峰還是雪峰，因為寒冷，所以我在爬的同時，它也在長高，我永遠也無法登頂，當這個時候我需要一個太陽，而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候，也許我就成功了，我不知道是不是，但也許試了就知道了。
所以，我想如果我競選成功，請你們做我的太陽，協(xié)助我并支持我融化這座雪峰，讓我更好為你們工作。
謝謝!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
每一次準備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
有人說得好：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路?！比绻前喔刹?，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆!當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十
智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨自出游了。
走著走著，來到一處偏遠的山林，忽然從山上沖下一隊臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就把他五花大綁，帶回高山上。國王這時才想到今天正是滿月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲，這下子真的是沒救了。其實心里卻很想跟蠻人說：“我乃這里的國王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都說不出口。
當他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身，當眾脫光國王的衣服，露出他細皮嫩肉的龍體，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無瑕的祭品!
原來，今天要祭祀的滿月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點、黑一點、矮一點都沒有關系，就是不能殘缺。就在這時，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說：“把這個廢物趕走，另外再找一個!”
脫困的國王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國王一邊向智慧大臣敬酒說：“你說的真是一點也不錯，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了。”
智慧大臣笑著對國王說：“恭喜大王對人生的體驗有了新的境界。”過了一會兒，國王忽然問智慧大臣說：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無緣無故在監(jiān)獄里蹲了一個月，難道這也是最好的安排?”
智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說：“大王啊!您將我關在牢中，確實也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會是誰呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國王不適合拿來祭祀滿月女神時，誰會被丟進大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?所以，我要為大王將我關進監(jiān)獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!”
有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒什么好擔憂的了。猶太人認為，擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗。所以，他們凡事都永遠想好的一面。他們用這樣一則幽默來勸說人們接受與加深這種思想。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十一
還記得高中時期語文老師會經(jīng)常要求學生上臺去做課前的三分鐘演講，那時候總覺得沒什么話題，演講的內(nèi)容也比較枯燥無趣。其實，這個時候可以做幽默的演講哦，還能活躍課堂的氣氛。下面本站小編為大家整理了三分鐘幽默。
演講稿。
飛機在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：“很不幸地告訴大家一個消息，由于飛機出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落?！疤炷?”機艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣?！罢堊ゾo時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里，機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，為你、為她也為我們大家，永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞著你，一是我私存了一筆錢，有5萬余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒有勇氣，我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給你們，可是來不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手：和某某官員的關系繼續(xù)搞，和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情婦：都他媽的是你催的!
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好!”
老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍!”
學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”
老師說道：“坐下!今天我們要復習。
反義詞。
我們這樣練習我說一句你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始?！?BR> 老師：“今天天氣很好?！?BR> 學生：“今天天氣很壞?！?BR> 老師：“到處陽光明媚?！?BR> 學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海?！?BR> 學生：“馬路上空無一人?！?BR> 老師：“年輕?！?BR> 學生：“年老?！?BR> 老師：“站立?！?BR> 學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?BR> 學生：“有個年老人躺倒在路上?！?BR> 老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?BR> 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“錯誤?！?BR> 學生：“正確?！?BR> 老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“我說錯誤?！?BR> 學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢?！?BR> 學生：“我們聰明?！?BR> 老師：“停止!”
學生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習!”
學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
在座的老師同學們：
你們看窗外陽光多好，知道為什么嗎?因為今天我演講。
我先介紹一個我自己吧，我叫張學友，張是弓加一個長字，學是好好學習的習字，友呢是張學友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒底啊。我竟選的是班長，同學們會對我信任嗎。還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的問題。但我可以很負責任地告訴大家，我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事，我很不想說我以前擔任過什么，這都是一個過去，我面對的是我的新同學，新朋友我想這會是個全新的開始，你們也看到我理了個頭，而且理得很短，因為我想從頭開始。我也不想談我當了班長如何如何，當上跟沒當是兩回事，況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說跟做是兩回事，我怕我說得到而做不得，一切得看平時表現(xiàn)吧。
我這個人也沒什么特點，就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑，搞個蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已，如果了大家的風頭不要介意啊，如來佛主，天地觀音我可沒那心啊。
不管大家對信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。
最后再次說聲謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十二
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，”只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。
2.關心集體，積極參加各項活動。
3.有責任心。
4.遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。？當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。？
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十三
各位老師，同學們：
大家好！我演講的題目是《。
勵志。
成功，始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著4個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說："如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。"。
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說："我一無所有?。?。
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習，做任何事情必須要有著明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力，永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。
"凡事預則立，不預則廢"，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃，成功的信念，這是你行動的向?qū)?，是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每1個細節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。
同學們，勵志要有著明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們，經(jīng)歷它們，相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢，謝謝大家！
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失??；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑的社會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十四
“余音繞梁，三日不絕”是演講結(jié)尾追求的最佳效果。
幽默使演講結(jié)尾更富情趣
在多種多樣的演講結(jié)束語中，幽默式可算其中極有情趣的一種。
一個演講者能在結(jié)束時贏得笑聲，不僅是自己演講技巧十分成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結(jié)束的標志。
那么，怎樣才能達到這種效果呢?
一、用幽默的語言來結(jié)束演講1.造勢。
我國著名作家老舍先生是好幽默的。
他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。
談完第五個問題，他發(fā)現(xiàn)離散會的時間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會。
”聽眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來。
老舍在這里運用的就是一種“平地起波瀾”的造勢藝術，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。
2.省略。
1985年底，全國寫作協(xié)會在深圳羅湖區(qū)舉行年會。
開幕式上，省、市各級有關領導論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。
輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時，開幕式已進行了很長時間。
于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對各位專家學者表示熱烈的歡迎。
掌聲過后，稍事停頓，他又響亮地說：“最后，我預祝大會圓滿成功?！?BR> 我的話完了。
他以迅雷不及掩耳之勢結(jié)束了演講。
聽眾開始也是一愣，隨后，即爆發(fā)出歡快的掌聲。
因為，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四
……這樣的講話，如天外來石，出人預料，達到了石破天驚的幽默效果，確實是風格獨具，心裁別出。
3.概括。
某大學中文系一次畢業(yè)生茶話會，首先是系黨書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。
然后是彭教授講話，主題是希望同學們繼續(xù)努力學習，還引用了列寧的名言。
第三個講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵畢業(yè)生們學習海燕的精神。
第四個講話的系副主任希望同學們永遠記住母校和老師們。
緊接著，畢業(yè)生們歡迎王教授講話。
在毫無準備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡單地回顧了數(shù)年來與同學們交往的幾個難忘片斷，最后一字一頓地說：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。
(笑聲)第一，我要祝同學們勝利畢業(yè)!(笑聲)第二，我希望同學們‘學習、學習、再學習’。
(笑聲)第三，我希望同學們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風浪。
(笑聲、掌聲)第四，我希望同學們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們!”
在這里，王教授通過對前面四個人的演講主題的簡練概括，舊瓶裝新酒，不落窠臼，結(jié)束了一次機智、風趣且具有個性特點的演講。
二、借助道具產(chǎn)生幽默效果結(jié)束演講
1.對比。
魯迅先生在結(jié)束《在上海中華藝術大學的演講》時說：
“以上是我近年來對于美術界觀察所得幾點意見。
“今天我?guī)硪环袊迩晡幕慕Y(jié)晶，請大家欣賞欣賞。”
說著，他一手伸進長袍，把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出，打開一看，原來是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。
頓時全場大笑。
魯迅先生借助恰到好處的道具表演，與結(jié)束語形成鮮明的對比，極具幽默。
不僅使演講在歡快的氣氛中結(jié)束，而且使聽眾在笑聲中進一步品味先生演講的深意。
2.雙關。
在延安的一次演講會上，當演講快結(jié)束時，毛澤東掏出一盒香煙，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不見掏出一支煙來，顯然是抽光了。
有關人員十分著急，因為毛澤東煙癮很大，于是有人立即動身去取煙。
毛澤東一邊講，一邊繼續(xù)摸著煙盒，好一會，他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙，夾在手指上舉起來，對著大家說：“最后一條!”
這個“最后一條”，毛澤東的話是最后一個問題，又是最后一支煙。
一語雙關，妙趣橫生，全場大笑，聽眾們的一點疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。
三、借助幽默的動作結(jié)束演講借助幽默的動作來結(jié)束演講，這樣的例子雖很少見，但不乏珠璣。
美國詩人、文藝評論家詹姆斯·羅威爾1883年擔任駐英大使時，在倫敦舉行的一次晚宴上發(fā)表了一篇名為《餐后演講》的即席演說。
最后他說：“我在很小的時候聽人講過一個故事，講的是美國一個衛(wèi)理公會的牧師。
他在一個野營的布道會上布道，講了約書亞的故事。
他是這樣開頭的：‘信徒們，太陽的運行方式有三種，第一種是向前或者說是徑直的運動;第二種是后退或者說是向后的運動;第三種即在我們的經(jīng)文中提到的——靜止不動。
’(笑聲)先生們，不知你們是否明白這個故事的寓意，希望你們明白了。
今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向(起身離座，做示范)——即太陽向前的運動。
然后他又返回，開始重復自己——即太陽向后的運動。
最后，憑著良好的方向感，將自己帶到終點。
這就是我們剛才說過的太陽靜止的運動。
”(在歡笑聲中，羅威爾重又入座)
這種緊扣話題的傳神動作表演，唯妙唯肖，天衣無縫，怎能不贏得現(xiàn)場聽(觀)眾的熱烈掌聲和歡笑聲!
演講的幽默式結(jié)尾方法是不勝枚舉的。
關鍵是演講者要具有幽默感，并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽眾的心態(tài)，才能使演講結(jié)束語收到“余音繞梁，三日不絕”的轟動效應。
同學們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。
其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
當我們剛出生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。
隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
此刻，就讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。
讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……
我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。
他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。
其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!
我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。
我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。
這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。
你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢，就這么硬撐著。
他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母!
我們現(xiàn)在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什么責任，我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學習松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......
我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們失望的!你的孩子一定會讓你們幸福的!
每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進學校跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。
我們常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。
我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。
建設家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。
因為他們或許沒有這個能力，沒有什么技能......
如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠被社會所遺忘和拋棄!
全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因為，越磨礪，越光芒!
人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。
英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。
其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”
同學們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮。
堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田烙進骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠追求成功的動力!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任_年級_班的班長，雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的.同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來，我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!
謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十六
親愛的老師、同學們：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的.學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經(jīng)驗，一勵志語錄精選:定能擔此重任!
在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家?guī)钪菊Z錄精選:我好運。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。
第三條：我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢？因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當老師的好幫手。
俗話說的好：“群龍不能無首?。∪绻勘鴪F沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬事如意！
祝各位同學學習進步，早日成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十八
的老師們，親愛的同學們：
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手，是溝通老師和同學們的橋梁，是班級各項活動的“領頭羊”?！鞍嚅L”是一個光榮的稱謂，也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程，我堅信自己已經(jīng)具備了擔任班長的能力。瞧，我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩，變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動，有一顆積極向上的心;我性格開朗，和同學們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時能把這些建議落實到實踐中;我學習勤奮，每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力，為大家服務。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆，為我的學習生活添上精彩的一筆!
榮譽屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：
如果我當選了班長，我將會更加努力地學習，不但保持好成績而且還要幫助其他同學。我還會帶領同學們多讀書，讀好書，在班級中構(gòu)建良好的學習氛圍，同時為爭奪“書香班級”貢獻一己之力。
如果我當選了班長，將處處為班級著想，根據(jù)同學們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動，帶領同學們加強體育鍛煉，讓同學們從體育活動中獲得快樂，同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽。
如果我當選了班長，我將用一顆熱心為同學們服務，用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團結(jié)同學，協(xié)調(diào)好人際關系，尤其是在調(diào)解同學之間的矛盾時，要以理服人，做一個有威信的班長。
如果我落選了，我也會接受大家對我的考驗，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。
著名作家羅曼·羅蘭說：“只有先相信自己，然后別人才會相信你?！蔽蚁嘈抛约河心芰ьI全班走上一個新的臺階。請同學們給我投上神圣的一票，給我一個施展才華的舞臺，我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十九
各位同學：
今日我要演講的題目是珍惜生命、學會感恩。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是完美的。海倫凱勒以往說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的`全部事物，僅有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。可是我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。此刻的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人，把自我的悲傷無限的放大。總說自我有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇歡樂的權(quán)利，只要你想，你就能夠讓自我很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自我要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒期望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，可是我們有思想、有態(tài)度，使僅有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇二十
老師同學：
大家好！
我叫xx，這次競選我想擔任我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統(tǒng)領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經(jīng)驗還不夠，但。
我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會因為一次的'失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇一
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的`首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；
2、應該搞好人際關系；
3、應該團結(jié)同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:。
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的'身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇三
親愛的同學們：
大家晚上好!
各位尊敬的老師和親愛的同學，大家好，(鞠躬)首先我先自我簡紹一下我自己，我叫__，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長。
當官來看的，如果真是這樣我會棄權(quán)，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三如果讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的`班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。再次老師和同學，謝謝大家。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫，今年歲。今天我十分榮幸的站在這里，和大家一起競選班長。我沒有什么特長，只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自夸，我的特點就是：十分有責任感。
假如我當上了班長，我一定會為同學服務，當好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
謝謝!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇五
親愛的老師，同學們：
你們好!
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團結(jié)同學，樂于助人;我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的'各種事務。
我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結(jié)同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。
我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學們相信我、支持我，我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇六
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是五（4）班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，我現(xiàn)在有點緊張，但更多的是激動，我要競選的是班長這個職位，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一個要求，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績沒有那么好的同學，教他們學習方法，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，一起進步，共同成長。
我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的xx。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇七
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫xxx，今天，我競選的職位是副班長!副班長是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過副班長，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結(jié)同學的.愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：副班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了副班長，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。副班長不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧!謝謝!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇八
親愛的同學們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，同窗一年。我就不自我介紹了?？梢哉f，一年的時間足以讓我們互相了解了，實在已經(jīng)都放下了原來一切的謹慎與小心了。經(jīng)過一年的歷練，我對于班長這個職務有了一些新的理解。雖說這和今天的主題有一點不合，但我還是想一吐為快。班長這個職務，做起來雖然挺費神的，但卻很有挑戰(zhàn)感。如果把班長這個職務比做一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，她是那么的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，那么事情就會大有轉(zhuǎn)機，太陽的熱量慢慢的`把它融化，那我是不是攀登的就可以容易點了呢?我的意思是，如果我只是一個人，那么雪峰還是雪峰，因為寒冷，所以我在爬的同時，它也在長高，我永遠也無法登頂，當這個時候我需要一個太陽，而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候，也許我就成功了，我不知道是不是，但也許試了就知道了。
所以，我想如果我競選成功，請你們做我的太陽，協(xié)助我并支持我融化這座雪峰，讓我更好為你們工作。
謝謝!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
每一次準備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
有人說得好：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路?！比绻前喔刹?，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆!當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十
智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨自出游了。
走著走著，來到一處偏遠的山林，忽然從山上沖下一隊臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就把他五花大綁，帶回高山上。國王這時才想到今天正是滿月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲，這下子真的是沒救了。其實心里卻很想跟蠻人說：“我乃這里的國王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都說不出口。
當他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身，當眾脫光國王的衣服，露出他細皮嫩肉的龍體，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無瑕的祭品!
原來，今天要祭祀的滿月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點、黑一點、矮一點都沒有關系，就是不能殘缺。就在這時，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說：“把這個廢物趕走，另外再找一個!”
脫困的國王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國王一邊向智慧大臣敬酒說：“你說的真是一點也不錯，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了。”
智慧大臣笑著對國王說：“恭喜大王對人生的體驗有了新的境界。”過了一會兒，國王忽然問智慧大臣說：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無緣無故在監(jiān)獄里蹲了一個月，難道這也是最好的安排?”
智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說：“大王啊!您將我關在牢中，確實也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會是誰呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國王不適合拿來祭祀滿月女神時，誰會被丟進大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?所以，我要為大王將我關進監(jiān)獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!”
有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒什么好擔憂的了。猶太人認為，擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗。所以，他們凡事都永遠想好的一面。他們用這樣一則幽默來勸說人們接受與加深這種思想。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十一
還記得高中時期語文老師會經(jīng)常要求學生上臺去做課前的三分鐘演講，那時候總覺得沒什么話題，演講的內(nèi)容也比較枯燥無趣。其實，這個時候可以做幽默的演講哦，還能活躍課堂的氣氛。下面本站小編為大家整理了三分鐘幽默。
演講稿。
飛機在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：“很不幸地告訴大家一個消息，由于飛機出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落?！疤炷?”機艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣?！罢堊ゾo時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里，機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，為你、為她也為我們大家，永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞著你，一是我私存了一筆錢，有5萬余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒有勇氣，我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給你們，可是來不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手：和某某官員的關系繼續(xù)搞，和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情婦：都他媽的是你催的!
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好!”
老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍!”
學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”
老師說道：“坐下!今天我們要復習。
反義詞。
我們這樣練習我說一句你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始?！?BR> 老師：“今天天氣很好?！?BR> 學生：“今天天氣很壞?！?BR> 老師：“到處陽光明媚?！?BR> 學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海?！?BR> 學生：“馬路上空無一人?！?BR> 老師：“年輕?！?BR> 學生：“年老?！?BR> 老師：“站立?！?BR> 學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?BR> 學生：“有個年老人躺倒在路上?！?BR> 老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?BR> 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“錯誤?！?BR> 學生：“正確?！?BR> 老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“我說錯誤?！?BR> 學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢?！?BR> 學生：“我們聰明?！?BR> 老師：“停止!”
學生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習!”
學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
在座的老師同學們：
你們看窗外陽光多好，知道為什么嗎?因為今天我演講。
我先介紹一個我自己吧，我叫張學友，張是弓加一個長字，學是好好學習的習字，友呢是張學友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒底啊。我竟選的是班長，同學們會對我信任嗎。還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的問題。但我可以很負責任地告訴大家，我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事，我很不想說我以前擔任過什么，這都是一個過去，我面對的是我的新同學，新朋友我想這會是個全新的開始，你們也看到我理了個頭，而且理得很短，因為我想從頭開始。我也不想談我當了班長如何如何，當上跟沒當是兩回事，況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說跟做是兩回事，我怕我說得到而做不得，一切得看平時表現(xiàn)吧。
我這個人也沒什么特點，就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑，搞個蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已，如果了大家的風頭不要介意啊，如來佛主，天地觀音我可沒那心啊。
不管大家對信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。
最后再次說聲謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十二
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，”只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。
2.關心集體，積極參加各項活動。
3.有責任心。
4.遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。？當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。？
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十三
各位老師，同學們：
大家好！我演講的題目是《。
勵志。
成功，始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著4個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說："如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。"。
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說："我一無所有?。?。
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習，做任何事情必須要有著明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力，永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。
"凡事預則立，不預則廢"，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃，成功的信念，這是你行動的向?qū)?，是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每1個細節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。
同學們，勵志要有著明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們，經(jīng)歷它們，相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢，謝謝大家！
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失??；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑的社會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十四
“余音繞梁，三日不絕”是演講結(jié)尾追求的最佳效果。
幽默使演講結(jié)尾更富情趣
在多種多樣的演講結(jié)束語中，幽默式可算其中極有情趣的一種。
一個演講者能在結(jié)束時贏得笑聲，不僅是自己演講技巧十分成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結(jié)束的標志。
那么，怎樣才能達到這種效果呢?
一、用幽默的語言來結(jié)束演講1.造勢。
我國著名作家老舍先生是好幽默的。
他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。
談完第五個問題，他發(fā)現(xiàn)離散會的時間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會。
”聽眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來。
老舍在這里運用的就是一種“平地起波瀾”的造勢藝術，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。
2.省略。
1985年底，全國寫作協(xié)會在深圳羅湖區(qū)舉行年會。
開幕式上，省、市各級有關領導論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。
輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時，開幕式已進行了很長時間。
于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對各位專家學者表示熱烈的歡迎。
掌聲過后，稍事停頓，他又響亮地說：“最后，我預祝大會圓滿成功?！?BR> 我的話完了。
他以迅雷不及掩耳之勢結(jié)束了演講。
聽眾開始也是一愣，隨后，即爆發(fā)出歡快的掌聲。
因為，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四
……這樣的講話，如天外來石，出人預料，達到了石破天驚的幽默效果，確實是風格獨具，心裁別出。
3.概括。
某大學中文系一次畢業(yè)生茶話會，首先是系黨書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。
然后是彭教授講話，主題是希望同學們繼續(xù)努力學習，還引用了列寧的名言。
第三個講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵畢業(yè)生們學習海燕的精神。
第四個講話的系副主任希望同學們永遠記住母校和老師們。
緊接著，畢業(yè)生們歡迎王教授講話。
在毫無準備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡單地回顧了數(shù)年來與同學們交往的幾個難忘片斷，最后一字一頓地說：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。
(笑聲)第一，我要祝同學們勝利畢業(yè)!(笑聲)第二，我希望同學們‘學習、學習、再學習’。
(笑聲)第三，我希望同學們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風浪。
(笑聲、掌聲)第四，我希望同學們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們!”
在這里，王教授通過對前面四個人的演講主題的簡練概括，舊瓶裝新酒，不落窠臼，結(jié)束了一次機智、風趣且具有個性特點的演講。
二、借助道具產(chǎn)生幽默效果結(jié)束演講
1.對比。
魯迅先生在結(jié)束《在上海中華藝術大學的演講》時說：
“以上是我近年來對于美術界觀察所得幾點意見。
“今天我?guī)硪环袊迩晡幕慕Y(jié)晶，請大家欣賞欣賞。”
說著，他一手伸進長袍，把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出，打開一看，原來是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。
頓時全場大笑。
魯迅先生借助恰到好處的道具表演，與結(jié)束語形成鮮明的對比，極具幽默。
不僅使演講在歡快的氣氛中結(jié)束，而且使聽眾在笑聲中進一步品味先生演講的深意。
2.雙關。
在延安的一次演講會上，當演講快結(jié)束時，毛澤東掏出一盒香煙，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不見掏出一支煙來，顯然是抽光了。
有關人員十分著急，因為毛澤東煙癮很大，于是有人立即動身去取煙。
毛澤東一邊講，一邊繼續(xù)摸著煙盒，好一會，他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙，夾在手指上舉起來，對著大家說：“最后一條!”
這個“最后一條”，毛澤東的話是最后一個問題，又是最后一支煙。
一語雙關，妙趣橫生，全場大笑，聽眾們的一點疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。
三、借助幽默的動作結(jié)束演講借助幽默的動作來結(jié)束演講，這樣的例子雖很少見，但不乏珠璣。
美國詩人、文藝評論家詹姆斯·羅威爾1883年擔任駐英大使時，在倫敦舉行的一次晚宴上發(fā)表了一篇名為《餐后演講》的即席演說。
最后他說：“我在很小的時候聽人講過一個故事，講的是美國一個衛(wèi)理公會的牧師。
他在一個野營的布道會上布道，講了約書亞的故事。
他是這樣開頭的：‘信徒們，太陽的運行方式有三種，第一種是向前或者說是徑直的運動;第二種是后退或者說是向后的運動;第三種即在我們的經(jīng)文中提到的——靜止不動。
’(笑聲)先生們，不知你們是否明白這個故事的寓意，希望你們明白了。
今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向(起身離座，做示范)——即太陽向前的運動。
然后他又返回，開始重復自己——即太陽向后的運動。
最后，憑著良好的方向感，將自己帶到終點。
這就是我們剛才說過的太陽靜止的運動。
”(在歡笑聲中，羅威爾重又入座)
這種緊扣話題的傳神動作表演，唯妙唯肖，天衣無縫，怎能不贏得現(xiàn)場聽(觀)眾的熱烈掌聲和歡笑聲!
演講的幽默式結(jié)尾方法是不勝枚舉的。
關鍵是演講者要具有幽默感，并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽眾的心態(tài)，才能使演講結(jié)束語收到“余音繞梁，三日不絕”的轟動效應。
同學們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。
其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
當我們剛出生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。
隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
此刻，就讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。
讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……
我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。
他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。
其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!
我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。
我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。
這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。
你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢，就這么硬撐著。
他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母!
我們現(xiàn)在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什么責任，我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學習松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......
我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們失望的!你的孩子一定會讓你們幸福的!
每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進學校跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。
我們常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。
我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。
建設家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。
因為他們或許沒有這個能力，沒有什么技能......
如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠被社會所遺忘和拋棄!
全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因為，越磨礪，越光芒!
人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。
英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。
其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”
同學們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮。
堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田烙進骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠追求成功的動力!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任_年級_班的班長，雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的.同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來，我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!
謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十六
親愛的老師、同學們：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的.學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經(jīng)驗，一勵志語錄精選:定能擔此重任!
在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家?guī)钪菊Z錄精選:我好運。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。
第三條：我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢？因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當老師的好幫手。
俗話說的好：“群龍不能無首?。∪绻勘鴪F沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬事如意！
祝各位同學學習進步，早日成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十八
的老師們，親愛的同學們：
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手，是溝通老師和同學們的橋梁，是班級各項活動的“領頭羊”?！鞍嚅L”是一個光榮的稱謂，也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程，我堅信自己已經(jīng)具備了擔任班長的能力。瞧，我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩，變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動，有一顆積極向上的心;我性格開朗，和同學們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時能把這些建議落實到實踐中;我學習勤奮，每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力，為大家服務。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆，為我的學習生活添上精彩的一筆!
榮譽屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：
如果我當選了班長，我將會更加努力地學習，不但保持好成績而且還要幫助其他同學。我還會帶領同學們多讀書，讀好書，在班級中構(gòu)建良好的學習氛圍，同時為爭奪“書香班級”貢獻一己之力。
如果我當選了班長，將處處為班級著想，根據(jù)同學們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動，帶領同學們加強體育鍛煉，讓同學們從體育活動中獲得快樂，同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽。
如果我當選了班長，我將用一顆熱心為同學們服務，用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團結(jié)同學，協(xié)調(diào)好人際關系，尤其是在調(diào)解同學之間的矛盾時，要以理服人，做一個有威信的班長。
如果我落選了，我也會接受大家對我的考驗，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。
著名作家羅曼·羅蘭說：“只有先相信自己，然后別人才會相信你?！蔽蚁嘈抛约河心芰ьI全班走上一個新的臺階。請同學們給我投上神圣的一票，給我一個施展才華的舞臺，我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
競選班長幽默演講稿三分鐘篇十九
各位同學：
今日我要演講的題目是珍惜生命、學會感恩。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是完美的。海倫凱勒以往說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的`全部事物，僅有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。可是我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。此刻的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人，把自我的悲傷無限的放大。總說自我有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇歡樂的權(quán)利，只要你想，你就能夠讓自我很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自我要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒期望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，可是我們有思想、有態(tài)度，使僅有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
競選班長幽默演講稿三分鐘篇二十
老師同學：
大家好！
我叫xx，這次競選我想擔任我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統(tǒng)領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經(jīng)驗還不夠，但。
我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會因為一次的'失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。