寫總結(jié)也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過閱讀這些范文，你可以學習到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。
組長開會發(fā)言稿篇一
全校教研組長會議上的講話 韋星 今天我們在此召開第一次教研組長會議，今天的會議很重要，關系到一學期教學教研工作目標、內(nèi)容、重點和思路。我從兩個方面來講：
1、負責教研組和備課組的建設。
2、抓好教學研究。我校教科研的著力點、落腳點在于提高教育教學質(zhì)量，提高課堂教學效率。教科研工作的重點在于潮流引領，課題引領，要把教學中的問題，轉(zhuǎn)化為課題，同時要注意總結(jié)提煉。
3、高效組織本學科教學活動?；顒虞d體、搭建平臺，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學常規(guī)。
組長在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作，必須做到以下幾點：
1、組長應是終身學習者、合作者、研究與交流、實踐者。
做一名終身學習者，就是要以自己的愛學精神，去激勵周圍的教師遠離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時代同步。只有組長自己重視學習，才會知道什么樣的的理論和經(jīng)驗值得組織組員學習和實踐。組長的觀念影響著一所學校某門學科發(fā)展的方向，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學校學科教研的高度，決定著學校學科教學發(fā)展、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實實，步步為營的人最終很少會“輸”。
組長應是一個合作者。對于不同、差異、甚至另類要學會尊重和接納，要學會“求大同，存小異”，要學會很好地與領導合作、與同事合作、與學生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是組長的精誠合作，才使整個組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。
組長應是課堂教學的潛心研究者和實踐者。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學。他的課堂中永遠蕩漾著時代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導學生如何學。他用自己的行動告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務，那你就應走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學實踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點，在現(xiàn)實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業(yè)成長的重要方式。用行動感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長著！
教師如何成長，現(xiàn)在學者們提出“專家引領，自我反思，同伴互助”的教師成長模式，載體是校本教研，平臺就是教研組和年級組。其實簡單地歸結(jié)一句話，就是在研究中成長。教師只有成為研究者，教育才能有高度。有一個公式：“理論學習+對經(jīng)驗的反思=成長”。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的，甚至可能是瞎琢磨。
2、組長應該是業(yè)務尖子。我們拿什么資本當組長？不是憑借年齡大一點、教齡長一點。組長應該是組內(nèi)業(yè)務的“權威”，在本學科領域內(nèi)教研組長是本校的“領銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務精湛。從這點上講，組長不僅是學生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長，他要負責聽課、評課、督導教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學實踐。唯有此，我們的組長這個沒有權力的“官”，才能在組內(nèi)“威風八面”，才能靠智慧點燃智慧，才能引領起你的教研來！
作為教研組長、備課組長一是要心往一處想，要有全局一盤棋的思想，分工不分家；二是要有協(xié)調(diào)好各方面關系的能力，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導。
教研組長在學校發(fā)展、教師專業(yè)成長等方面起著舉足輕重的作用。一個優(yōu)秀的教研組長，應該努力成為業(yè)務精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學習的楷模、共享合作的贏家。
組長開會發(fā)言稿篇二
同志們：
大家下午好！
為了全面提升教研組長專業(yè)能力，切實提高學校校本教研質(zhì)量，夯實高效課堂建設基礎，教師進修學校組織為期一年的全市中小學教研組長系列培訓活動。我代表教育局向培訓班的如期開班表示熱烈祝賀！
教研組長是學校教學計劃的執(zhí)行者、教研活動的組織者、教師專業(yè)發(fā)展的引領者。教研組長作用發(fā)揮得好壞直接關系到學校教學質(zhì)量的高低。因此，提高教研組長專業(yè)能力是加強教研組建設的關鍵。特別是當前全市高效課堂建設遇到很多實際問題，正處在高原期，我們必須借助于教研組這樣的團隊平臺，研究解決課改瓶頸問題，創(chuàng)新適合圖們實際的《學案（問題）導學自主學習教學模式》，促進課堂教學轉(zhuǎn)型。下面我代表教育局提出以下幾點意見。
在學校教學行政格局中，教研組是學校教學行政的延伸，主要是執(zhí)行與落實學校教學行政指令的一級組織。因此，我們必須充分認識加強教研組建設的重要意義。
一是加強教研組建設是新形勢下教育發(fā)展的迫切要求。圍繞教研組建設，近幾年各校都作了大量的實踐與探索。但反思我們的研究和實踐，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題和困惑，尤其是對如何發(fā)揮教研組的作用，務實校本研究過程，豐富校本研究方式，有效解決課程實施過程中遇到的教學問題，缺少有效的方法，影響了校本研究的質(zhì)效。因此，為深化校本教研工作，落實有效研究、有效教學和有效管理，推進我市的課程改革和教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升，必須加強教研組建設。
二是加強教研組建設是完善管理、強化研究的重要措施。教研組是學校的教學業(yè)務組織，是學校開展研究活動的最基本單位，學校所制定的教學計劃，都離不開教研組的具體落實。加強教研組建設，建立健全完善的教研組織和管理網(wǎng)絡，有利于規(guī)范學校的常規(guī)教研和教學秩序，提高管理的有效性；有利于強化教師的個體研究意識和群體研究欲望，形成研究的習慣和常態(tài)化的研究狀態(tài)，提高校本研究質(zhì)效，從而提升學校的辦學水平，豐厚學校的文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
三是加強教研組建設是促進教師專業(yè)化成長的主要途徑。教研組是教師專業(yè)成長的基地，教研組是教師間“有效互動”、“合作共進”的最有效組織。教研活動的有效開展，能幫助教師學習教育理論，更新教育理念，掌握先進的教學策略和教學技術，提高專業(yè)素養(yǎng)和施教水平。同時，利用教研組這一載體，有利于創(chuàng)設激勵教師主動發(fā)展的氛圍，搭建教師交流互動的。平臺，培養(yǎng)教師學習反思與合作研究的習慣，使廣大教師走上一條快速成長的科研之路，在學習中提高，在研究中成熟，在合作中成長。因此，加強教研組建設，是促進教師專業(yè)化成長、打造優(yōu)秀教師團隊、建設學習型學校的主要途徑。
隨著課程改革的深入，我們有必要重新審視一下教研組的職能，只有這樣，才能有助于問題的解決，才能更好地發(fā)揮教研組在學校教育教學改革與發(fā)展中的作用。教研組在以下幾方面發(fā)揮應有的作用：一是落實教學常規(guī)，保證正常的教學秩序。作為學校最基礎的教學研究和管理單位，教研組的基本責任是組織學科教學研究，抓好教學常規(guī)落實。因此，教研組要嚴格按照課程方案要求和學校的教學常規(guī)要求，加強對備課、上課、作業(yè)、輔導、測試等教學環(huán)節(jié)及學習、培訓、研討等教研活動的指導，并協(xié)助學校做好教學常規(guī)的管理與檢查，及時發(fā)現(xiàn)、反饋、矯正教學教研過程中的不當行為，樹立先進典型，推廣成功的做法和先進的.經(jīng)驗；同時協(xié)助做好本組學科教學質(zhì)量的監(jiān)控，包括命題、成績分析等，保證學校教學、教研工作的正常運轉(zhuǎn)。
二是組織學習培訓，豐厚教師的專業(yè)理論。根據(jù)課程改革要求和教師專業(yè)化發(fā)展的需要以及教育教學實踐中遇到的真實問題，采取多種形式組織教師學習課程理論和教育教學理論，不斷提升課程意識，更新教學觀念，探索教學規(guī)律；不斷更新和充實本學科的專業(yè)知識，提升研究問題、分析問題、解決問題的能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和施教水平。結(jié)合學習型學校建設和讀書活動的開展，在促進教師業(yè)務理論學習的同時，組織學習相關的科學和人文知識，拓寬視野，提高科學素養(yǎng)和文化底蘊。
三是搭建研究平臺，開展豐富的教研活動。以轉(zhuǎn)變教與學的方式、提高課程實施水平為重點，開展集體備課、聽評課、課例研究、專題研究、教學反思、經(jīng)驗交流等多種活動，搭建起同伴互助和交流研究經(jīng)驗和實踐智慧的平臺。在開展以上研究活動的同時，還要充分注意學科資源庫建設，儲備積累教學資源，為教學工作的順利有效開展提供便利；積極組織本組教師參加各類教學競賽活動，為教師專業(yè)成長做好服務。教研組要研究制定本教研組的發(fā)展規(guī)劃和教研活動計劃，突出研究重點，落實工作措施，扎實有效地開展各種教學研究活動，逐步形成本組教學特色和教研文化。
四是開展課題研究，提升教師的科研素養(yǎng)。課題研究是促進教師專業(yè)成長的重要途徑，要組織學科教師學習用科研的方法研究解決教學問題的策略，倡導采用課題研究的形式進行研究，積極承擔教科研部門和學校指定的科研任務，選擇課程改革和教學實踐中的難點和熱點問題，確立符合學科特點和教師經(jīng)驗與需要的研究課題，凝聚集體的智慧和力量，開展教育教學改革的實踐探索。同時積極撰寫教育教學論文，及時總結(jié)、推薦教改經(jīng)驗和科研成果。
五是建設合作文化，打造優(yōu)秀的教師團隊。教研組是教師合作文化建設的有效載體。要通過多種途徑創(chuàng)設相互信任、相互支持的和諧人際關系，努力營造人人能講話、人人講實話的學術研究氛圍，在教學實踐與研究中自覺地進行有效的對話，建立良好的合作互動關系。以此為基礎，扎實做好“師帶徒”、“結(jié)對子”、“團隊帶教”等教師培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮“本土專家”的引領作用，讓教師在群體的學習、研究、實踐、反思中，不斷突破自己的能力上限，實現(xiàn)個體的迅速成長與發(fā)展，提高群體的工作績效，打造優(yōu)秀的教師團隊。
在座的各位教研組長是學科教學研究、教學管理的帶頭人和責任人，是落實教研組工作的關鍵少數(shù)人，更是學校學科教學名師。因此，多年來各校都在高度重視教研組長的選聘工作，選拔出思想品德好、教學水平高、科研能力強、有較高的群眾威望、有一定組織和協(xié)調(diào)能力的骨干教師擔任教研組長。我們教研組長必須準確定位自己在學校中的角色。
一是組長應習是終身學習者。只有組長自己愛學，才能要求和督促組員學習。以自己的愛學精神，去激勵周圍的教師遠離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時代同步。有什么樣的組長就有什么樣的教研組風氣。組長的觀念影響著一所學校某門學科發(fā)展的方向，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學校學科教研的高度，決定著學校學科教學發(fā)展、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實實，步步為營的人最終很少會“輸”。
二是組長應該是業(yè)務尖子。我們拿什么資本當組長？不是憑借年齡大一點、教齡長一點。組長應該是組內(nèi)業(yè)務的“權威”，在本學科領域內(nèi)教研組長是本校的“領銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務精湛。從這點上講，組長不僅是學生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長，他要負責聽課、評課、督導教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學實踐。唯有此，我們的組長這個沒有權力的“官”，才能在組內(nèi)“威風八面”，才能靠智慧點燃智慧，才能引領起你的教研來！
三是組長應是課堂教學的潛心研究者和實踐者。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學。他的課堂中永遠蕩漾著時代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導學生如何學。他用自己的行動告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務，那你就應走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學實踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點，在現(xiàn)實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業(yè)成長的重要方式。用行動感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長著！
四是組長應是一個合作者。教研組長上有眾多中層干部，下有眾多教師組員，處于“中間受擠”的位置，這就意味著：對于不同、差異、甚至另類要學會尊重和接納，要學會“求大同，存小異”，要學會很好地與領導合作、與同事合作、與學生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是組長的精誠合作，才使整個組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。
五是教研組長應是一個無私者。這是一個角色定位問題。關注組內(nèi)教師的利益重于己、關注學校發(fā)展，通過組長的努力能使青年教師迅速走向成熟，中老年教師可以不斷地消除“職業(yè)倦怠”，煥發(fā)青春，邁向“專家”的行列。我們組長要脫掉俗氣，洗去浮氣，除掉匠氣，要有厚積薄發(fā)的底氣、愈挫彌堅的勇氣、蓬勃向上的朝氣，不斷地充實自我、升華自我、超越自我。
六是組長應是一個服務者。具有服務意識。教研組長屬于不是“官員”的領導，卻要與領導一樣，具有“領導就是服務”的意識。為廣大教師提供力所能及的指導、幫助與服務。對學校管理層來說，要高度認識到組長是教研組建設的核心，是學校教學和研究的關鍵。只有不斷強化組長在學校教學中的核心地位，充分發(fā)揮他們的能動性和創(chuàng)造性，促進他們不斷學習、思考、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)動他們的工作積極性，才能提高教研活動的實效性，最終提高學校教學質(zhì)量。
全市中小學教研組長培訓，這是近幾年來的第一次培訓。對于我們中小學教研組長是一次難得的學習機會。希望大家一定要端正態(tài)度，躬下身來，按時參加培訓學習，在培訓學習期間，要遵守培訓相關規(guī)定，專心聽專題講座，積極參加各種研討，認真完成學習作業(yè)，不斷提升自己的教研組長業(yè)務能力和水平，為我市教育改革和發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，預祝大家學習進步。也預祝培訓班圓滿成功。
組長開會發(fā)言稿篇三
下午好!備課組是學校的一個最基本的組成部分，也是組織學校教學工作不可的或缺一個部分。做作為化學課的備課組長對新的一學期的工作有如下的安排：
一、
本學期我們化學備課組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。以教材研究為中心，以中考為工作的突破點，突出學科特點，加強實驗教學的研究，著力培養(yǎng)學生的思維能力、實驗能力、創(chuàng)新能力。在保證提高大多數(shù)學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎上，提高優(yōu)秀率和平均分。
二、
1.加強集體備課，全面提高教學質(zhì)量。
仔細分析歷屆中考化學，特別是最近三年的蘇州中考試卷，認真制訂教學計劃，并且根據(jù)教學實際及時調(diào)整。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強集體備課，精選課后練習，實驗等，嚴格按照學校要求定時間，定主備人，定地點的集體備課制度來分析教與學中存在的問題。學習用表在原有的基礎上進行編輯修改，假期中我們已經(jīng)按章節(jié)整理20xx年的中考化學試題匯編，在新編制的學習用表中加入最新中考題。在課余，互相學習、互相探討、互相交流教學的側(cè)重點、難點以及解決教學難點的方法和模式，找出教學中存在的不足，及時采取相應的補救措施。加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內(nèi)形成良好的學習氛圍和研究氛圍。
2.注重實驗教學。
化學是以實驗為基礎的學科，實驗是化學課中生動的、最容易吸引學生注意力的環(huán)節(jié)之一，修訂后的滬教版新教材新增了8個學生必做的基礎實驗。因此，通過實驗激發(fā)學生學習化學的興趣是初三化學課良好的開端。另一方面，通過實演示實驗、學生實驗，切實培養(yǎng)學生實驗操作能力、思維能力以及創(chuàng)新能力，仔細認識實驗研究的過程和方法也是學好初三化學的關鍵。新學年的教學中，我們要充分利用好實驗這個有利的工具：利用實驗為學生的主動學習創(chuàng)設問題情景，利用實驗激發(fā)學生的學習動機，為學生提供探究手段，培養(yǎng)學生的探究能力，強化學生觀察實驗、操作實驗、理解實驗的能力，并在最大程度上實現(xiàn)三維教學目標。
3.加強信息技術與化學學科課程的整合。
化學學科經(jīng)常涉及到宏觀實驗現(xiàn)象，然而有些實驗現(xiàn)象來得太快，學生來不及觀察就已經(jīng)消失，我們可以采用錄制關鍵的實驗部分進行重放，加深學生對實驗現(xiàn)象的印象。
4.在教學中貫穿人文精神。
在學生當中，為學習而學習的情況并不少見，他們不知道自己為什么要學化學。因此，備課組希望通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起去學生關注身邊環(huán)境、關注社會，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。
5.分層教學，讓學生共同提高。
面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結(jié)合教材內(nèi)容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心。在作業(yè)的布置上，根據(jù)學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固。
總之，在學校的正確領導下，我們化學備課組組內(nèi)肯定是團結(jié)合作，并且會和其他備課相互配合，統(tǒng)籌安排時間和作業(yè)量，心往一處想，勁往一處使，爭取再創(chuàng)佳績！
組長開會發(fā)言稿篇四
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸，組長發(fā)言稿。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔任區(qū)數(shù)學教研組組長已有5個年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
數(shù)學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強，非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對數(shù)學還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學？幼兒園數(shù)學是什么？計算就是數(shù)學嗎？數(shù)學就是教123，教1+2嗎？幼兒學習數(shù)學經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進行的主題教育，主題背景下數(shù)學教育的地位在哪里？數(shù)學教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W習后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習，我覺得這不僅是業(yè)務上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動請纓的組員，因為要上好一節(jié)課是要做好大量的準備，這種準備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔開課任務，每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好了，發(fā)言稿《組長發(fā)言稿》。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進行研討活動，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數(shù)學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
我們在進行數(shù)學教育時常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因為在數(shù)學教學中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時的調(diào)整著我們的學習、教研，所以我們要向孩子學習。我們非常重視數(shù)學區(qū)域活動，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實的了解孩子，及時的調(diào)整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調(diào)整著我們的教育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
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同學們，大家好：
同學們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
組長開會發(fā)言稿篇五
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔任區(qū)數(shù)學教研組組長已有5個年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
數(shù)學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強，非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對數(shù)學還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學？幼兒園數(shù)學是什么？計算就是數(shù)學嗎？數(shù)學就是教123，教1+2嗎？幼兒學習數(shù)學經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進行的主題教育，主題背景下數(shù)學教育的地位在哪里？數(shù)學教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W習后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習，我覺得這不僅是業(yè)務上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動請纓的組員，因為要上好一節(jié)課是要做好大量的準備，這種準備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔開課任務，每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好了。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進行研討活動，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數(shù)學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
我們在進行數(shù)學教育時常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因為在數(shù)學教學中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時的調(diào)整著我們的學習、教研，所以我們要向孩子學習。我們非常重視數(shù)學區(qū)域活動，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實的了解孩子，及時的調(diào)整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調(diào)整著我們的教育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
同學們，大家好：
同學們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
組長開會發(fā)言稿篇六
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔任區(qū)數(shù)學教研組組長已有5個年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
同學們，大家好：
同學們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能。
太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
同學們，雖然我們以前來自不同的學校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學們，因為有了目標，大山才有。
目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……。都是因為有了目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道，一百天可以改變?nèi)松?，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦，換一生的幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風破浪，讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了，謝謝大家！
各位家長、老師、同學：
大家好！今天很榮幸代表我們預備年級組的全體老師在這里發(fā)言。今天是“六一”兒童節(jié)，首先我要代表全體老師祝全體同學節(jié)日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動，西郊學校的發(fā)展離不開您的大力支持和協(xié)助。剛才看到同學們精彩的表現(xiàn)，我很欣喜，你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。
懷希望和夢想的你們，相信三年后在你們中間將會出現(xiàn)更多的市重點或區(qū)重點的學子。我們?nèi)w老師都對你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們在西郊學校獲得成功。
時光飛逝，軍訓時你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在老師們的眼前，轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學校度過了近一年的時間。在這近一年的時光里，我們和同學結(jié)下了深厚的友情，我們和老師結(jié)下了真摯的師生情，我們和西郊學校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名優(yōu)秀的中學生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中生活剛剛開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。因此今天我給同學們提出3點希望：
一、課程增加改變學法。
小學主要是語文、數(shù)學、英語三門學科，而中學，增加了歷史、地理、科學等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
第一要主動適應老師的授課方式。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率并培養(yǎng)自學能力。二是復習，子曰：溫故而知新。及時復習能幫助我們更好的鞏固知識。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對中學學習，達到長遠目標。
第三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
二、學會與同學交往。
學生時代，是人生最寶貴的時代；同學關系，是人生最寶貴的人際關系。如何在學生時代處理好同學之間的關系，為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢？其中，最為關鍵的一點是，要時時處處事事以禮相待。
每天早晨同學相見時，應互相致意問早、問好。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔，維護教室良好的學習環(huán)境。課間不要追逐打鬧，以免教室桌椅歪斜，影響同學的學習休息及身心健康。課間休息時，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不僅不應嘲笑、冷落、歧視，而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。
說話的內(nèi)容要真誠實在，不說胡亂恭維別人的話，也不說使別人感到傷心、羞愧的事，更不說不文明的污言穢語。古人說：“言，心聲也?！币粋€人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的，那么，他的心靈也必然是美的。
在學習上，同學之間要互相幫助。學習好的同學在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學習差的同學；學習較差的同學應虛心求教，獨立思考，不能抄作業(yè)或偷看答案。同學之間天天相處，難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時，要克制自己、尊重別人，要破除身上的“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明的語言辱罵同學，更不能粗暴地動手打架。
三、做好行為規(guī)范。
種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我約束習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們，信心是基礎，態(tài)度是方向，行動才是關鍵，最后希望大家：快快樂樂上學，平平安安回家！西郊學校期待你的成功，將來能引你為自豪！
謝謝大家！
大家好，今天我給大家介紹的是《魔獸世界》這一游戲。我們喜愛它的原因是它在游戲中所體現(xiàn)出的伙伴之間團結(jié)友愛，互幫互助相互信任和那堅定不移的信念。而我們二年十四班就像魔獸世界中的公會，老師是會長，班長是副會長，其他人是成員之一。只有會長副會長和全體成員齊心協(xié)力，互相信賴，向共同的目標發(fā)起沖擊，用堅定不移的信念打敗阻撓我們的一切事物，贏得最后的輝煌。那么我們這個公會就會成為最強的公會，攜手創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家，請多多支持這款游戲！
經(jīng)過我們小組的討論，我們喜歡的是《死亡筆記》這部動漫，它主要講的是：
在死神界中，每一位死神都有一本自己的死亡筆記，他們的工作就是把人類的名字寫在筆記本上，以謀取他們的壽命。流克就是其中的一位死神，在無聊之際，他把自己的筆記丟向人間，再去看看是誰撿到了他的筆記。夜神月，一個十七歲的天才少年。在命運的安排下，他撿到了死亡筆記，從此他決心用筆記消滅世界上一切的犯罪者，制造一個沒有罪惡的世界。隨之展開了一系列的故事。
學們不要宣揚這種行為，雖然在現(xiàn)實生活中不會有這樣的事情發(fā)生，但是對寫在筆記上的人也是一種不尊重的行為。所以大家只要抱著欣賞的態(tài)度去觀看這部動漫就可以了。最后希望大家支持這部動漫，謝謝。
我相信喜歡動漫的同學，一定聽說過柯南這個名字吧！柯南全名為江戶川柯南，本名為工藤新一。后來，被迫服下了縮小藥丸，變成了一個只有小學生大小的高中生。無奈之下，他便以柯南這個身份住進了毛利蘭的家中。我認為，我們在日常學習中，應該多思考，勤思考，不放過任何一個細節(jié)，就像柯南破案時，不放過任何一個細節(jié)一樣。還有，我們也不能沉迷于動漫，應該勞逸結(jié)合，這樣才能取得好成績！
我們組推薦的動漫是《櫻蘭高校男公關部》，這部動漫主要講述了六個大男孩為了自己的夢想而奮斗、他們敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、最終實現(xiàn)了他們的夢想、雖說這是一部勵志的動漫很值得一看、但是我們在生活中卻要把學習放在第一位、在學累了的時候適當看一看還是十分有益的。謝謝大家。
我們組的成員大都喜歡《家庭教師》這部動漫，故事講述了彭格列初代后裔沢田綱吉在里包恩的教導下，經(jīng)過一次又一次的戰(zhàn)斗，開始承擔責任，最終成為一名優(yōu)秀的首領。這部動漫的想象力十分豐富，也很有意義，從中我們可以學到善良的品質(zhì)對友誼的珍重以及承擔責任的重要，這些可以使我們的思想境界得以提升，幫助我們更好的學習與生活。所以，我認為這部動漫對我們來說是十分有意義的。
大家好！我介紹的是《數(shù)碼寶貝》這部動漫。他講述了人類進入數(shù)碼世界探險，同數(shù)碼寶貝一同作戰(zhàn)，打敗黑暗數(shù)碼寶貝，拯救人類與數(shù)碼世界的故事。告訴我們?nèi)绾潍@得親情、友情、勇氣、智慧，讓我認識到團結(jié)就是力量。在繁重的學習過后，不妨看一看這部動漫，它所帶來的輕松與快樂是不可比擬的，但是看動漫一定要適度，我們還是學生，應以學習為主，去創(chuàng)造自己的一片天地吧！
我們組所喜愛的動漫是《七龍珠》，雖說這部動漫已成為經(jīng)典，但它曾帶給我們很多快。
樂。這部動漫主要講的是：主人公孫悟空和他的朋友們在尋找龍珠的冒險途中，同時又保護著地球免遭破壞。這部動漫詮釋著親情，友情，還有責任。我認為這部動漫在激烈的打斗過程中，雖說給我們視覺震撼，但有同時呈現(xiàn)著反暴力。所以我認為我們學生應該在動漫中緩解學習壓力，在學習中正如動漫中詮釋的道理一樣，為我們的理想而奮斗！
《秦時明月》這部動畫用藝術的視角講述了一段秦朝的歷史。這部動漫可以放松我們的身心，是我們可以以更好的精神面貌去迎接未來的學習生活。但我們應該適度，比應該沉迷于此，并學習七中的好品質(zhì)。
我喜歡的動漫作品是《鐵臂阿童木》，它是一套科幻動漫作品，講述了一個勇敢、聰明的少年機器人阿童木同惡勢力作斗爭的故事。我認為我們應該學習阿童木，做一個富有正義感，崇尚科學的好少年。雖然漫畫能帶給我們快樂，但也不要因此耽誤學習。
說起海賊大家就會想起一群以血。
型殺戮為伴的亡命之徒，而海賊王這部動漫徹底顛覆了我對海盜的認識，主人公路飛是一個簡單的男孩，他高興的時候可以放縱的大笑，悲傷的時候可以肆意的流下眼淚，他更是一個執(zhí)著的男孩，一個即使死亡也不愿放棄自己夢想更不會出賣自己同伴的人，他漂流在偉大的航路上為正義與尊嚴而戰(zhàn)斗，很自由，很奔放，很灑脫。
學校工作亮點多爭先創(chuàng)優(yōu)上臺階。
---年級組工作小結(jié)。
上周五，行政擴大會上五位年級組長作了工作交流，各位行政聽了深受啟發(fā)，組長發(fā)言稿。本學期里，正是我們?nèi)w教職工的精誠團結(jié)，不懈努力，我們克服了諸如因校安工程，搬遷到華江小學過渡等種種困難，才有一年級組的“平穩(wěn)起步，順利啟航”，二年級組的“求真務實，團結(jié)合作，共度難關”,三年級組的“互敬互愛，團結(jié)向上”，四年級組的“勤勤懇懇，團結(jié)合作、樂于奉獻”，五年級組的“認真負責、愛字當頭”。
艱難的開拓，是永遠不變的追求，努力的進取，是不斷前進的力量。我們從昨天走到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校歷史進程，是擺在我們面前的非常根本目標，我們沒有別的選擇，只能依靠全體教職工同心同德去拼搏。
我們希望在今后的工作中，老師們要進一步牢記胡錦濤總書記提出“愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的要求，積極投入到學校學校開展的學習“全國教書育人楷模”的活動中去，教書育人、為人師表，更好地為學生服務。
學校好比是一顆大樹，大樹枝繁葉茂，才可以有濃蔭乘涼！讓我們共捧一碗水，共同澆灌這顆大樹，為學校再攀新高而一起努力！
也會有一定感觸吧。
平穩(wěn)起步，順利啟航。
主要工作。
一、和諧共處，無私奉獻。
我特別擔心，本來人手就少，這可怎么辦呢？可是讓我感動的是，我們的班主任一個不少地堅持著，實在到萬不得已的時候，商量著輪流請假……那時候我們經(jīng)常是8個班級哪個班沒老師，只要是空課，我們都會二話不說地頂上去。正是因為有了組內(nèi)老師們的相互理解、謙讓與無私奉獻，如今，一年級組內(nèi)大家和諧共處，其樂融融。
二、“常規(guī)、教學”齊抓共管，齊頭并進。
常規(guī)工作：
何上課外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理桌肚？如何擺放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課后提醒學生怎樣做好課前準備，可以做哪些有益的游戲；吃飯時，告訴學生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯跟得緊，抓得實，所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會活動，就是靠這種不間斷地教育，學生們做得越來越好了。當然，這其中更有各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力。經(jīng)過2個多月的努力，孩子們的行為習慣有了明顯的改變。
教學工作：
教學還是教師工作的生命線，我們年級組每位老師對待教學工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們經(jīng)常聚在一起研討教學，把握教材，整理思路，反饋交流課堂上的教學片段，大家你一言我一語，分享了自己的快樂也收獲了別人的幸福。她們最大的特點就是在學生練習的設計上煞費苦心，經(jīng)常在一起討論針對我們孩子實際的練習設計，讓孩子們隨時把握好每一課、每一篇的知識要點。我們的英語、數(shù)學學科更是困難重重，一個英語老師要負責160個孩子的學習，再加上3個班級需要個別輔導、照顧的孩子為數(shù)還真是不少。但我們2個老師克服了種種困難，在上課有效性方面作了大量的實踐與探索，在個別輔導方面更是花了很多的心血。不愿讓任何一個孩子輸在起跑線上，我想這是我們一年級老師共同的心聲。
三、活動豐富，我能行。
~26~。
學以來，我們參加了“經(jīng)典誦讀比賽”、“秋季素質(zhì)教育”、“理書包比賽”“季鞋帶比賽”、“科技節(jié)”的各項比賽，今天下午孩子們將參加他們小學生涯的第一次運動會……雖然比任何年級的老師都累，但毫無怨言，都為能讓孩子們能快樂、安全地過這一天而感到高興。
2個半月來，我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。全體教師認真學習，不斷總結(jié)、提升，認真及時地完成各級領導下達的各項工作、任務。努力做到精益求精。我們組全體教師將繼續(xù)保持，努力做到讓學生、家長、學校滿意。
求真務實心態(tài)好，團結(jié)合作顯和諧。
~27~。
是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期我們本著“求真務實”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各條線下達的各項任務，現(xiàn)將開學兩個月來的各方面工作總結(jié)如下：
~28~。
更足了。
一、語文組。
語文組的教研氛圍很濃。六位老師中有教齡30多年經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛剛踏上講臺的新教師。在辦公室里，經(jīng)常會看到她們聚在一起研討教材，為了一個小小的訓練點如何設置而爭得面紅耳赤。
黃程琳是個剛剛從事語文教學的新教師，對她來說，一切都是陌生的，如何上課備課等教學五環(huán)節(jié)都不太清楚，組內(nèi)老師看在眼里，急在心上，她們沒有袖手旁觀，而是熱心的幫助她，把自己的經(jīng)驗與她分享，幫助她順利渡過難關。她的師傅陳群更是開放自己的課堂，讓她走進隨時聽課學習提高。
~29~。
方面家人為她們的婚禮忙得不可開交，一方面她們?yōu)槌袚慕萄姓n忙得不亦樂乎，這種敬業(yè)的精神讓我們所有的人感動不已。
趙玲是我們組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師，她管理班級有自己獨特的方法，對待學困生更是一個也不放過。陳群是我們的語文教研組長，她的班級特殊學生比較多，但她從來沒有放棄過一個孩子，而是每天放學后默默地給學生補課，從幫助學生記住一個字、一個詞開始努力，走進她的班級，良好的班風班貌讓我們看出老師的辛勤付出。
二、數(shù)學組。
教研組長姚筱焱是個踏實勤懇的人，開學不久有臨時接受了做二班班主任的任務，她沒有怨言，而是更加努力的去做，把班級管理的井井有條。
看到學生上火了，嘴起泡了，她會學生多喝水多吃水果，那神情就像一個媽媽在叮囑孩子。
別看蘇麗人瘦瘦的，講起課來聲音可不小，她教的兩個班男孩子都比較頑皮，但她能把他們管得服服帖帖的。
三、英語組。
我們六個班級有五位英語老師，幾乎每個人都跨年級上課，他們都非常敬業(yè)，經(jīng)?？吹剿麄儤巧蠘窍聝深^跑，對待差生一個也不放棄。金偉清是我們的分管領導，盡管很忙，卻經(jīng)常和組內(nèi)老師交流，及時了解情況，對待自己任教的班級也是一絲不茍。夏曉燕是新來的教師，她的身體不太好，但她很認真，下班后經(jīng)常給學生補課。徐春燕、周晶晶、宮慶雨也都像燕子一樣穿梭于任教的幾個班之間。這半個月來學校教師外出學習、事假、病假較多，每天見小宮拿著調(diào)課南樓北樓跑得氣喘吁吁，很辛苦，我們都很理解，拿到單子，都欣然接受！
~31~。
組內(nèi)教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。
11、12周是我們年級組人員最緊張的兩周，姚筱焱外出聽課，嚴理婚假，趙玲父親去世，六個班主任缺了3個，又正好是期中考試批卷的人手也很緊張，但其他老師都很理解，經(jīng)常是早上走進教室，晚托班結(jié)束才拿著書本出來，大家一起努力度過了難關，星期二我聽課回來，陳群見到我第一句話就是“哎呀，我們的人終于到齊了！”
當然，開學至今，也存在不少問題：
1、學生的行規(guī)還需加強，個別學生兩面派，班主任在與不在兩個樣，須加強教育。
3、學生安全意識不強，經(jīng)常有學生聚集在濕滑的廁所里打打鬧鬧，存在~32~。
安全隱患。
4、學習任務比較煩重，平時各班對學習抓得比較緊，忽視了給學生創(chuàng)造更多可以娛樂的時間和空間。
5、個別班級的班風班貌還需加強。
改進措施：
1、針對學生行規(guī)加強教育，抓班風班貌，抓學困生學習態(tài)度、學習習慣的培養(yǎng)，從源頭入手，對癥下藥。
2、珍愛學生生命，安全教育須經(jīng)常抓，確保無安全事故。
3、個別學生的輔導工作還得繼續(xù)抓，與家長的溝通要注意方式方法，盡量做到高效低耗。
4、在確保完成教學任務的前提下，多給學生創(chuàng)造一些可以娛樂的時間和空間。讓學生身心都健康，為學生的終生發(fā)展負責。
~33~的學習積極性，約束學生的行為習慣。
年級組就是一個和諧的大家庭，年級組內(nèi)每個老師都在努力著，都在付出著，正是有了所有人的默默耕耘，才讓整個二年級組煥發(fā)出青春的活力。在接下來的工作中，我們會繼續(xù)以積極樂觀、求真務實、團結(jié)合作的態(tài)度繼續(xù)努力，為我們的學生終身發(fā)展服務好！
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸，組長發(fā)言稿。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
~35~。
不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
~36~。
學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
~37~。
真實的了解孩子，及時的調(diào)整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調(diào)整著我們的教育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
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同學們，大家好：
也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
~39~。
~40~。
組長開會發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；
三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
孫xx。
20xx年4月24日。
組長開會發(fā)言稿篇八
老師，同學們：
大家好。今天，我要競選的是班干部。
我熱愛集體、團結(jié)同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
我這次競選的是班干部，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！边@是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
組長開會發(fā)言稿篇九
你們好！
首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉；首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業(yè)于xx幼兒師范學校，現(xiàn)正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位領導和老師們匯報一下。
在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位領導和同事們，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我20xx年xx幼師畢業(yè)后，就進入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中， 我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的成績，不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點：
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有的同事，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后繼續(xù)加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好！
最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝！
組長開會發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心。這次演講帶來的必定是下次的成功。
我叫白昊東，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心；“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷。接受同學的意見。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。
希望大家投我一票，謝謝！
組長開會發(fā)言稿篇十一
同志們：
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《湖北省實施中國共產(chǎn)黨巡視工作條例辦法》的規(guī)定，按照省委巡視工作領導小組的統(tǒng)一安排，省委第七巡視組從今天開始，對省交通運輸廳開展巡視工作，時間40天左右。參加今天動員會的有：巡視組全體人員，省紀委派駐省交通運輸廳紀檢組成員，省交通運輸廳領導班子成員、機關全體干部以及二級單位領導班子成員和部分離退休領導干部代表。省委巡視辦副廳級巡視專員王志剛同志專門參加今天的動員會，待會還要作指導講話。省交通運輸廳黨組對這次巡視工作非常重視，做了精心準備和周密安排。在此，對你們的辛勤勞動以及在座各位同志們的積極支持表示衷心的感謝。下面，我就如何做好這次巡視工作講三點意見：
一、充分認識領會巡視工作的新精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。
指出，辦好中國的事情，關鍵在黨，黨要管黨、從嚴治黨是黨的建設的一貫要求和根本方針。巡視是全面從嚴治黨的重要手段，是黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排，是國之利器、黨之利器。黨的以來，中央高度重視巡視工作，對加強和改進巡視工作作出一系列重大決策部署，確立中央巡視工作方針，頒布實施新修訂的巡視工作條例，創(chuàng)新組織制度和工作方式，進一步明確政治巡視定位，聚焦全面從嚴治黨，不斷推動巡視工作向縱深發(fā)展，巡視的震懾、遏制、治本作用充分發(fā)揮。實踐證明，中央關于加強和改進巡視工作的決策部署完全正確，巡視工作順黨心、合民意，是黨內(nèi)監(jiān)督的有效武器，是全面從嚴治黨的重要支撐，是黨內(nèi)監(jiān)督的重要實現(xiàn)方式。今年1月28日，在聽取xx屆中央第八輪巡視情況匯報時的重要講話中強調(diào)，要深化政治巡視，在政治高度上突出黨的領導，在政治要求上抓住黨的建設，在政治定位上聚焦全面從嚴治黨。這是對政治巡視內(nèi)涵的深刻闡述，巡視是政治巡視，不是業(yè)務巡視，巡視的是黨組織和黨員領導干部。強調(diào)，要深入學習貫徹系列重要講話精神，突出堅持黨的領導，聚焦全面從嚴治黨，從厚植黨執(zhí)政的政治基礎高度，深化政治巡視，發(fā)揮利器作用，堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導。我們要認真學習領會重要講話精神和講話要求，切實提高對巡視工作重要性的認識，不斷深化對政治巡視深刻內(nèi)涵的理解和把握。
省委高度重視巡視工作。20xx年以來，省委會先后4次召開專題會議研究巡視工作，傳達學習中央關于巡視工作的新精神、貫徹落實巡視工作條例、聽取巡視情況匯報、對巡視工作進行部署和安排;最近省委出臺《湖北省實施中國共產(chǎn)黨巡視工作條例辦法》，進一步規(guī)范了省委巡視工作;省委“五人小組”及時專題聽取巡視情況匯報，對巡視發(fā)現(xiàn)的突出問題提出處理意見。對全面落實從嚴治黨要求，深化黨風廉政建設主體責任、深化巡視成果運用提出了一系列新的要求。同時，省委對我省巡視工作取得的成效給予充分肯定。李鴻忠書記在聽取巡視匯報時指出，巡視做到了利劍高懸、震懾常在，發(fā)現(xiàn)問題多，震懾作用大，推動了全面從嚴治黨各項要求的落實，成效十分明顯。
今年3月3日，省委、省紀委書記、省委巡視工作領導小組組長侯長安同志在省委巡視工作動員部署會上強調(diào)，要深化對全面從嚴治黨形勢的認識，保持政治定力。一方面要看到全面從嚴治黨取得的成效，看到反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成，另一方面要清醒認識到我省從嚴治黨、正風反腐形勢依然嚴峻，堅持發(fā)現(xiàn)問題不動搖、落實政治巡視要求不走樣、履行黨內(nèi)監(jiān)督職責不懈怠，做到力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松。要深化對巡視地位和作用的認識，強化政治擔當。巡視是黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排，是全面從嚴治黨的重要支撐，要堅持問題導向，突出黨的領導，聚焦全面從嚴治黨，更好地發(fā)揮巡視國之利器、黨之利器作用，把黨的領導核心作用凸顯出來。要深化對樹牢“四個意識”的認識，把握政治方向。要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，學習的過程就是看齊的過程。要把學習習系列重要講話作為政治任務，全面系統(tǒng)學、原原本本學、理論聯(lián)系實際學、追根溯源學。通過學習不斷深化認識，自覺貫徹中央各項方針政策部署，深刻領會精神實質(zhì)，確保落實到具體工作中不走樣。要深化對“三個根本”的認識，落實政治要求。全面系統(tǒng)理解政治巡視內(nèi)涵，深化對“加強黨的領導是根本目的、加強黨的建設是根本途徑、全面從嚴治黨是根本保障”的認識，站在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹“五大發(fā)展理念”的高度，準確把握政治巡視定位，不折不扣落實政治巡視要求。因此，我們一定要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省委要求上來，深刻認識加強巡視工作對于堅持黨要管黨、從嚴治黨、建設廉潔政治的重大意義，進一步增強責任感、使命感，共同努力把省委交辦的這次巡視任務完成好，確保取得實效。省委、省委組織部長于紹良在會上強調(diào)，要在學習領會新精神、落實政治巡視要求、創(chuàng)新巡視方式方法、加強巡視隊伍建設上狠下功夫。
二、突出黨的領導、聚焦全面從嚴治黨，堅決落實政治巡視要求。
今年是落實全面從嚴治黨要求，推進巡視全覆蓋的決勝之年。根據(jù)省委部署，今年將開展對省直單位巡視和省屬高校專項巡視，全面實現(xiàn)本屆省委任期內(nèi)巡視全覆蓋，做好今年的巡視工作意義重大。省委巡視組將堅決落實政治巡視要求，全面履行黨章賦予的職責，認真貫徹巡視工作條例和有關黨內(nèi)法規(guī)，以系列重要講話精神為鏡子，以“四個意識”為標桿，以黨規(guī)黨紀為尺子，突出黨的領導，聚焦全面從嚴治黨，緊扣“六項紀律”，緊盯“三大問題”，緊抓“三個重點”，發(fā)現(xiàn)問題，形成震懾，倒逼改革，促進發(fā)展。
第一，緊扣“六項紀律”。巡視組將堅持把紀律挺在前面，嚴格對照黨章、廉潔自律準則和黨紀處分條例，用黨的六項紀律(政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律)衡量被巡視黨組織和黨員領導干部行為，著力發(fā)現(xiàn)政治紀律、廉潔紀律、作風和選人用人等方面的突出問題。六項紀律中政治紀律是打頭、管總的，不管違反哪方面紀律，最終都會侵蝕黨的執(zhí)政基礎，破壞政治紀律。巡視組將重點檢查違反政治紀律和政治規(guī)矩問題，了解被巡視黨組織和黨員領導干部，學習貫徹系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”情況，確保在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
第二，緊盯“三大問題”。一是緊盯黨的領導弱化問題。重點檢查黨組織和黨員領導干部是否聯(lián)系實際深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，是否牢固樹立“四個意識”、落實黨章規(guī)定的“四個服從”，自覺把一切工作置于黨中央集體領導之下，服從服務于中央工作大局，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;是否發(fā)揮黨組織領導核心作用，認真履行黨組工作條例規(guī)定的政治領導責任，抓好黨的路線方針政策和中央、省委決策部署的學習、宣傳、貫徹執(zhí)行，確保政令暢通。二是緊盯黨的建設缺失問題。查閱被巡視黨組織會議記錄，對照黨的群眾路線教育實踐活動整改總結(jié)、“三嚴三實”專題教育情況報告，檢查被巡視黨組織思想建設是否抓得緊、基層組織建設是否抓得牢、作風建設是否抓得實、制度執(zhí)行是否抓得嚴。三是緊盯全面從嚴治黨不力問題。檢查被巡視黨組織和黨員領導干部是否切實履行全面從嚴治黨主體責任，看是否真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，是否認真學習貫徹廉潔自律準則和黨紀處分條例;是否落實中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，持之以恒糾正“四風”;是否堅持把紀律挺在前面，實踐監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。
第三，緊抓“三個重點”。巡視組將緊密聯(lián)系省交通運輸廳的行業(yè)領域、部門職能、歷史文化等特點，堅持問題導向，堅持實事求是，抓住“關鍵少數(shù)”，緊緊抓住重點人、重點事和重點問題。重點人就是政治問題和腐敗問題交織，黨的后不收斂不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部，三類情況同時具備的是重中之重。重點事就是“三資一項目”，在資金管理、資產(chǎn)處置、資源配置和工程項目等方面反映突出的具體事項。重點問題，對省直部門來講，就是行政審批權、行政執(zhí)法權、干部人事權和資金分配權等方面存在的問題。同時，對發(fā)現(xiàn)的普遍性、傾向性問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，歸納分析、抽絲剝繭，深挖深層次原因，提出標本兼治的對策建議，推動被巡視黨組織和相關部門舉一反三、找出病灶，打破利益藩籬，完善體制機制，通過改革破題，不斷深化巡視的治本作用。
巡視組主要通過與被巡視黨組織領導班子成員和其他干部群眾個別談話，受理反映被巡視黨組織領導班子及其成員問題的來信、來電、來訪，調(diào)閱、復制有關文件資料，召開座談會，聽取有關工作匯報，列席有關會議，走訪調(diào)研等方式開展工作，并采取“下沉一級”等方法對有關重要問題進行深入了解。我們將認真貫徹落實中央的指示精神和省委的有關要求，堅持以事實為依據(jù)和嚴肅慎重的態(tài)度，全面履行職責，既把存在的問題調(diào)查了解清楚，又澄清與事實不符的反映。對于了解到的重要情況和發(fā)現(xiàn)的重要問題，都將經(jīng)過一定程序，實事求是、客觀公正地向省委和省委巡視工作領導小組報告。
三、共同努力，切實保證巡視工作的順利開展。
按照中央精神和省委要求完成這次巡視任務，是省委第七巡視組和省交通運輸廳黨組織領導班子的共同政治責任。我們將緊緊依靠省交通運輸廳黨組開展工作，加強與黨組主要負責同志的溝通。在工作中密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取各方面的意見，著力發(fā)現(xiàn)問題，并按照實事求是的原則，客觀公正地向省委和領導小組匯報巡視情況。根據(jù)省委要求對巡視成果善加運用，違紀違法、作風建設等問題線索及時移交省紀委，選人用人、民主集中制等問題及時移交省委組織部，巡視結(jié)果及時向被巡視黨組織反饋，并加強督查督辦。對領導班子和領導干部存在的傾向性、苗頭性問題，將按程序報告后及時向黨組主要負責人通報，督促主要負責人切實履行黨風廉政建設第一責任人的責任，堅持抓早抓小，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止小錯釀大禍。
希望省交通運輸廳黨組加強組織協(xié)調(diào)，積極支持巡視組工作。要營造良好的監(jiān)督氛圍，及時通過有關新聞媒體和黨內(nèi)文件公布巡視工作的任務、安排和巡視組的聯(lián)系方式，鼓勵和支持干部群眾反映與巡視有關的情況和問題。根據(jù)省委要求和巡視工作職責，巡視組主要受理反映省交通運輸廳領導班子及其成員和下一級領導班子主要負責人問題的來信、來電、來訪，重點是關于政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面的舉報和反映。對其他與巡視工作無直接關系的個人訴求等信訪問題，將按照分級負責、屬地管理原則，轉(zhuǎn)交省交通運輸廳黨組和有關部門認真處理。省交通運輸廳黨組要組織有關部門及時制定信訪應急預案，密切關注網(wǎng)絡輿情，積極穩(wěn)妥應對可能發(fā)生的群體性上訪和突發(fā)性事件。各級領導干部要切實增強對黨負責的政治意識、反映和提出問題的黨性意識，自覺接受監(jiān)督，積極配合巡視組了解情況，如實反映領導班子和領導干部存在的問題。
巡視工作是一項政治性、政策性、專業(yè)性、紀律性很強的工作。中央和省委對加強巡視隊伍作風建設和紀律建設非常重視。巡視組工作人員在開展巡視工作、全面履行巡視監(jiān)督職責的過程中，將嚴格遵守巡視工作紀律和廉潔自律各項規(guī)定，歡迎大家對我們的工作進行監(jiān)督。
巡視組在巡視省交通運輸廳期間，住在武漢藍天賓館北樓，設有專門值班電話：固定電話027-83610688,手機，受理時間為：受理時間：上午8:30—12:00，下午14:30—18:00;專門郵政信箱：武漢市32077號郵政信箱，郵政編碼430030;巡視組在武漢藍天賓館北樓一樓7123室設有現(xiàn)場接訪處，同時在省交通運輸廳機關、漢十高速公路管理處(漢陽)、黃黃高速公路管理處(武昌)和巡視組駐地設置舉報箱，鑰匙由巡視組掌握，歡迎大家隨時與我們聯(lián)系。
為了做好巡視問卷調(diào)查，會前我們已向今天參會人員發(fā)放了問卷調(diào)查表，請大家按要求投入指定信箱，由省委巡視組收回。
同志們，做好這次巡視工作，使命光榮、責任重大。面對黨和人民的信任與重托，我們必須統(tǒng)一思想、振奮精神，同心同德、扎實工作，不斷取得巡視工作新成效，為全面從嚴治黨作出新的更大貢獻!
謝謝大家。
組長開會發(fā)言稿篇十二
同志們：
根據(jù)省委要求和省委巡視工作領導小組的安排，從20xx年7月下旬開始，省委第三巡視組對武威市及其所轄3縣(區(qū))開展巡視。按照巡視工作安排，從今天起，我們將對民勤縣進行為期一個月左右的巡視。這是新一屆省委為全面貫徹落實中央關于深入推進對縣巡視的要求，強化黨內(nèi)監(jiān)督、推進縣級領導班子建設和反腐倡廉建設、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定而采取的重要措施。這充分表明省委對民勤縣的重視和支持，對領導干部的關心和愛護。在來民勤縣前，我們從省上有關部門作了一些調(diào)查，在市上進行了比較全面的談話，對民勤縣縣情、縣上四大班子及其成員的情況進行了初步了解，為巡視民勤縣做了一些準備工作。今天召開干部大會，主要目的是進一步提高大家對縣巡視重要意義的認識，明確巡視的指導思想和工作程序、方式方法和紀律要求，齊心協(xié)力、共同完成好這次巡視任務,下面我講五點意見。
一、充分認識新形勢下開展對縣巡視的重要意義。
建立巡視制度、開展巡視工作，是黨中央在新的歷史時期，針對實施監(jiān)督中存在的“管得著看不見、看得見管不了”的客觀現(xiàn)實;針對領導干部特別是“一把手”實施監(jiān)督中存在的不到位、效果不理想的薄弱環(huán)節(jié);針對權力運行中缺乏必要的事前監(jiān)督、事中監(jiān)督的實際狀況，為貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，確保權力正確行使而作出的重大決策和制度創(chuàng)新。20xx年，隨著《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》的頒布，巡視工作正式成為黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式之一，20xx年7月，《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)》頒布實施，使巡視工作進一步走上了制度化規(guī)范化。20xx年9月，中央巡視工作領導小組審議通過了《關于進一步加強和規(guī)范省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作的意見》，就深入開展對縣巡視提出了新的要求。今年8月，中央紀委、中央組織部印發(fā)了《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，對縣巡視工作更加科學化、規(guī)范化。目前，巡視工作已經(jīng)形成了以黨章有關規(guī)定為核心、以《巡視工作條例》和相關法規(guī)文件為主干、各方面配套規(guī)章比較完備的巡視工作制度體系。對縣巡視也由探索積累轉(zhuǎn)到正規(guī)化、常態(tài)化階段。
我省從20xx年組建巡視工作機構(gòu)以來，在省委的堅強領導下，在省紀委和省委組織部的具體指導下，對各市州、有關廳局及部分省屬企業(yè)領導班子、省管干部進行了例行巡視，對所有縣區(qū)黨政領導班子及主要領導進行了延伸巡視，對部分縣區(qū)黨政領導班子及其成員進行了常規(guī)巡視。同時，圍繞省委中心工作，對全省貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹中央和省委的決策部署，落實省委省政府確定所辦實事的情況進行了專項巡視。
這些年來，我省對市州及縣區(qū)、省直單位、省管企業(yè)的巡視中，注重加強對省委省政府重大決策部署落實情況的監(jiān)督檢查，注重加強對領導班子執(zhí)行民主集中制、選拔任用干部、黨風廉政情況的監(jiān)督檢查，促進了被巡視地區(qū)、單位經(jīng)濟社會的發(fā)展，促進了被巡視地區(qū)、單位領導班子和干部隊伍建設，促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，對密切黨和人民群眾的聯(lián)系起到了橋梁紐帶作用，使省委進一步了解和掌握了被巡視地區(qū)和單位的省管領導班子及省管領導干部、縣區(qū)黨政“一把手”的狀況，發(fā)現(xiàn)了一些存在的重要問題、突出問題，根據(jù)省委的意見向市州、縣區(qū)及有關部門提出了整改意見，受到了省委、市州、縣區(qū)委的高度重視，問題得到了認真解決。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些德才兼?zhèn)?、政績突出、廉潔奉公、群眾公認的優(yōu)秀領導干部，并對一些受到錯告、誣告領導干部的問題，進行了澄清，保護了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
從全國和我省的巡視工作情況看，巡視工作的內(nèi)容在不斷豐富，范圍在不斷延伸，力度在不斷加大，巡視監(jiān)督的地位和作用在不斷增強，成效也不斷顯現(xiàn)。巡視實踐表明，由于巡視具有時間相對集中，方式比較靈活，接觸群眾廣泛，了解情況深入，促進整改扎實的優(yōu)勢，巡視工作在強化黨內(nèi)監(jiān)督特別是對領導干部監(jiān)督方面的作用越來越重要，效果越來越明顯，巡視制度也越來越被廣大干部群眾認可和肯定。
縣級在黨的組織結(jié)構(gòu)和國家政權結(jié)構(gòu)中處于承上啟下的重要地位。縣級領導班子和領導干部在推動中央重大決策部署在基層的貫徹落實、促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、鞏固黨的執(zhí)政基礎、確保國家長治久安等方面發(fā)揮著重要作用?？h級領導班子和領導干部的思想政治素質(zhì)、能力水平和工作作風，直接關系黨在基層的執(zhí)政能力、執(zhí)政形象和執(zhí)政地位。縣級領導干部又是市級領導班子成員的來源之一，是省管干部甚至更高級別干部的重要后備力量，把縣級領導班子及其成員監(jiān)督好，能夠有效防止“帶病提拔”，保證省管干部來源的純潔性。我省的縣級領導班子和領導干部總體上是好的，能夠認真貫徹黨的路線方針政策和省委、市委的決策部署，推進了全省經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的領導干部。但也要清醒地看到，面對復雜的國際國內(nèi)形勢和繁重的現(xiàn)代化建設任務，面對許多新情況、新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，縣級領導班子和領導干部素質(zhì)能力還存在一些不適應、不符合的地方，甚至少數(shù)人經(jīng)受不住各種誘惑和考驗，走上了違紀違法甚至犯罪的道路。加強對縣級領導班子和領導干部監(jiān)督，使縣級領導干部做到為民、務實、高效、清廉，團結(jié)帶領人民群眾切實擔負起時代和歷史賦予的重任，是一項重要而緊迫的任務。深入推進對縣區(qū)的巡視，從過去的的延伸巡視提升到常規(guī)巡視，是黨中央在新時期從黨和國家工作全局的高度，從縣級領導班子和干部隊伍建設的實際出發(fā)，為進一步加強縣級領導班子和干部隊伍建設、鞏固黨的基層政權，采取的一項重大舉措。我們要深化思想認識，進一步增強主動性和緊迫感，把對縣的巡視工作擺在重要位置，切實抓緊抓好。
民勤縣歷史悠久燦爛，自然資源豐富，風景優(yōu)美獨特，人民勤勞質(zhì)樸,崇文重教之風濃厚。近年來,民勤縣廣大干部群眾以科學發(fā)展觀為指導,大力弘揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、奮發(fā)有為，經(jīng)濟社會和各項社會事業(yè)有了長足發(fā)展，生態(tài)環(huán)境綜合治理取得顯著成效，城鄉(xiāng)人民生活水平大幅提高，干部隊伍充滿生機活力。我們這次對民勤縣的巡視，主要是通過廣泛的調(diào)研，深入了解各方面的真實情況，在肯定成績的同時，重點是發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，達到進一步加強民勤縣領導班子建設，促進黨風廉政和干部隊伍建設，努力推進民勤縣經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展的目的。
二、對民勤縣巡視的指導思想和內(nèi)容。
巡視民勤縣的指導思想和總體要求是：嚴格依照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)的規(guī)定要求，以中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀為指導，按照中央印發(fā)的《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，堅持圍繞中心、服務大局，緊扣監(jiān)督主題，突出工作重點，切實把掌握實情、發(fā)現(xiàn)問題同推進問題解決有機結(jié)合，努力推動民勤縣各項工作的跨越發(fā)展。
巡視民勤縣的主要對象和內(nèi)容是：在巡視對象上，主要巡視縣委、縣政府及人大、政協(xié)黨組領導班子及其成員，重點是黨政領導班子及其成員，尤其是縣委書記和縣長。根據(jù)需要，對同級紀檢機關、組織部門領導班子及其成員和公安局、檢察院、法院等部門主要負責人進行巡視。關于巡視內(nèi)容,具體講有以下六個方面：
第一，對深入貫徹落實黨的路線方針政策的情況進行監(jiān)督檢查和了解。重點了解民勤縣領導班子及其成員是否全面貫徹落實科學發(fā)展觀和省第十二次黨代會精神，特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，落實國辦《關于進一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》和省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的思路和措施情況;是否嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律;工作思路和工作措施是否能夠與本地實際相結(jié)合;在經(jīng)濟增長方面重點了解經(jīng)濟是否得到有效發(fā)展、財政狀況是否得到明顯增收、人民生活是否得到顯著改善;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式方面重點了解有無高耗能、高污染企業(yè)，特別是了解是否有已經(jīng)形成重大影響、群眾反映比較強烈的環(huán)境問題;在農(nóng)村節(jié)水和沙化治理方面，采取了哪些具體措施，成效如何;在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方面是否向高效益、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)方向做出了符合實際的調(diào)整;在土地資源的使用方面是否存在亂占亂用現(xiàn)象，國家的土地紅線政策是否得到認真落實;在設施養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中農(nóng)民的收入及收入可持續(xù)增長情況;在項目引進中項目的落地建設投產(chǎn)及效益情況等。
第二，對貫徹執(zhí)行民主集中制的情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣領導班子成員特別是主要領導干部在重大決策中是否堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主;黨委的議事規(guī)則是否規(guī)范;是否在重大問題、重大事項、重大項目安排和大額度資金使用上，嚴格執(zhí)行集體決策的規(guī)定和程序，重大事項是否經(jīng)過集體研究決策，在決策過程中的具體程序是否合規(guī)，是否在決策中違反規(guī)定搞個人說了算，有沒有因違反有關決策程序或失職瀆職，出現(xiàn)重大決策失誤而造成嚴重損失等情況。
第三，對選拔任用干部的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣對中央新頒布實施的干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的貫徹落實情況;重點了解縣委領導班子及其主要負責人能否堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，嚴格遵守有關規(guī)定和程序，公道正派的選拔任用干部;是否存在任人唯親、買官賣官、用人失察等問題;是否按照中央的要求，建立健全符合中央和省委要求的人才培養(yǎng)、選用、評價和激勵約束機制，對敢干事、會干事、干成事、政績比較突出的干部進行了合理的使用。
第四，對落實黨風廉政建設責任制和廉潔從政的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣各級領導干部是否按照中央的要求切實履行反腐倡廉職責，強化內(nèi)部監(jiān)督制約機制，把防治腐敗的各項要求和措施落實到工作中;是否存在亂收費、私設“小金庫”、“賬外賬”等違規(guī)違紀問題;是否嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等制度規(guī)定，有沒有違反規(guī)定，個人從事經(jīng)商辦企業(yè)活動或利用職權為親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利的行為，有沒有奢侈浪費、用公款進行高消費活動等問題，是否存在商業(yè)賄賂行為。重點了解重大工程項目的確定是否進行了招投標，土地出讓是否實施了招拍掛，工程招投標和土地招拍掛程序是否規(guī)范;重點檢查在司法領域中，群眾對涉法涉訴案件的上訪情況，是否存在人情官司，群眾對司法的認可程度;重點了解在行政程序和工作效率上，有無吃拿卡要現(xiàn)象，有無以“拖”為手段的索賄現(xiàn)象和行為，群眾對發(fā)展軟環(huán)境的認可程度。
第五，對開展作風建設的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)作風建設和開展效能風暴行動的情況。了解是否結(jié)合省委關于作風建設的要求，堅決整治庸懶散慢的現(xiàn)象，了解班子凝聚力和戰(zhàn)斗力是否增強，干部隊伍整體素質(zhì)是否提高，服務發(fā)展的能力水平是否提升。投資發(fā)展的環(huán)境是否適應。在作風制度建設上有無新的措施。領導干部對分管工作和基層的情況是否熟悉，是否能夠經(jīng)常深入基層了解情況和解決問題，對人民群眾的感情和態(tài)度如何，是否有損害群眾利益的不正之風。
第六，對民生問題和基層黨建的落實情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣在保障和改善民生，解決涉及群眾切身利益的熱點難點問題的情況，中央、省上各項惠民政策以及承諾為民所辦實事的落實情況;集中開展聯(lián)村聯(lián)戶等十大行動的情況;了解教育、醫(yī)療、就業(yè)、社保、職工養(yǎng)老、住房，以及社會治安、維護社會和諧穩(wěn)定的情況;了解為民服務體系是否健全等社會事業(yè)的發(fā)展情況;了解縣管各級黨組織是否重視和加強黨的建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
三、巡視民勤縣的方式方法。
根據(jù)中央下發(fā)的對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法和省委關于巡視工作的有關規(guī)定，結(jié)合縣上的實際，具體方式方法主要有：
(一)召開民勤縣干部大會。參加會議的范圍是：縣上副縣級以上干部，縣直各部門(包括省市駐民單位)主要領導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人，以及離退休干部代表。巡視組介紹巡視工作要求;聽取民勤縣全面工作匯報(縣紀委、組織部、信訪局要提供書面的匯報材料);組織與會人員對民勤縣四大班子及其成員，公、檢、法主要領導以及近期提拔的黨政部門的正科級領導干部進行問卷調(diào)查。(二)采取以下看上，上下互動的方法深入到服務對象當中進行實地考察調(diào)研，了解民勤縣的實際狀況。(三)調(diào)閱、復制有關檔案、文件、會議記錄等資料，分析研究有關問題。(四)與民勤縣四大班子成員、縣直部門單位主要領導及部分班子成員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導及部分成員、部分人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部以及部分群眾進行個別談話。(五)受理與巡視任務內(nèi)容有關的來信來電來訪。(六)根據(jù)工作需要，列席民勤縣縣委、縣政府有關會議、領導班子民主生活會及其它重要會議。(七)根據(jù)需要，組織各種類型的群眾評議和問卷調(diào)查。(八)對反映領導班子及領導干部的一些重要問題進行深入了解，對專業(yè)性較強或重要問題，請有關職能部門協(xié)助，必要時可用暗訪的方式進行了解。(九)堅持邊巡邊改的原則，對了解發(fā)現(xiàn)并具備整改條件的一些具體問題，及時向民勤縣黨政主要領導反饋，督促整改解決。
需要指出的是，巡視工作不同于干部考察，也不同于專項檢查和督導，更不同于執(zhí)紀辦案，巡視組在履行職責時嚴格按照既定的方式方法進行，嚴格按照巡視制度的規(guī)定辦事，認真履行規(guī)定范圍內(nèi)的職責。堅持“四不”原則，即不干預民勤縣的日常工作，不承辦具體案件，不直接處理具體問題，對重大問題不擅自表態(tài)。
四、巡視的時間和階段任務。
根據(jù)安排要求，這次對民勤縣的巡視工作分三個階段進行。
一是準備階段。主要是巡視組學習掌握方針政策、到省、市有關職能部門走訪了解有關民勤縣的情況與反映。做好制定巡視方案，印制有關表格和登記冊，進行工作銜接等進駐前的基礎工作。
二是進駐巡視階段。集中用一個月左右的時間，按照規(guī)定程序和方案開展巡視工作。切實做到堅持原則不變通、執(zhí)行程序不走樣，確保巡視工作有力有序有效進行。
三是匯總分析情況，起草巡視報告，反饋情況階段。巡視組將依據(jù)巡視中了解掌握的情況，按照客觀、全面、真實的原則，對民勤縣的領導班子及其成員做出評價，起草巡視工作報告，有關情況待請示省委同意后，向縣上進行反饋。
五、開展巡視工作的要求。
巡視工作是政治性、政策性、互動性很強的工作。對民勤縣的巡視，省委不僅賦予重托，而且廣大干部群眾也密切關注。要確保巡視工作健康有序進行，一方面巡視組要以高度的政治責任感和強烈的使命感積極認真地履行職責，另一方面民勤縣的干部群眾要充分理解、大力支持、緊密配合。
我們巡視組將嚴格遵守政治紀律和保密規(guī)定，不泄露、不擴散巡視了解掌握的情況以及有關會議和談話內(nèi)容;堅持實事求是原則，對反映的情況和問題，嚴肅對待，認真分析研究，為省委提供真實可靠的情況，客觀公正地評價縣上領導班子和成員;堅持黨的群眾路線，深入基層，深入實際，認真傾聽干部群眾的反映，掌握豐富翔實的第一手資料;嚴格遵守《巡視工作人員守則》，客觀公正、盡職盡責，清正廉潔，注重自身形象。堅持把省委對干部的關心愛護體現(xiàn)在實際工作中，虛心向民勤縣廣大干部群眾學習，把巡視過程同時變成學習基層好作風、好經(jīng)驗的過程，從中汲取營養(yǎng)，進一步提高我們的工作能力和水平。
開展對縣巡視工作，這是我們黨在監(jiān)督體系上的不斷完善，具有深遠的意義和重大的影響。希望民勤縣的各級干部和群眾，把巡視工作放在黨的中心工作的大局中去認識，放在加強黨的建設和推進反腐倡廉的實踐中去把握，放在推動民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的目標中去對待，增強參與監(jiān)督和接受監(jiān)督的主動性、自覺性，共同搞好這次巡視工作。
一是要正確認識巡視工作。各級領導干部要增強政治意識、責任意識和大局意識。正確認識中央對縣開展巡視工作的現(xiàn)實意義，注意克服和糾正巡視工作與經(jīng)濟社會發(fā)展離得較遠、關系不大等模糊認識，進一步處理好巡視工作與正常工作的關系，自覺主動地協(xié)助巡視組做好各項工作，用巡視工作推動其它工作，真正做到巡視工作與正常工作兩不誤、兩促進。
二是要正確對待巡視工作。各級領導干部要以對黨的事業(yè)高度負責的精神，進一步增強監(jiān)督意識，消除實施監(jiān)督是同誰過不去，對誰不信任的錯誤認識，自覺接受監(jiān)督，誠懇接受批評，并勇于整改不足。
三是要積極配合巡視工作。這次巡視，時間緊、任務重、要求高，涉及內(nèi)容多、人員廣。希望大家認真做好各項配合工作。要根據(jù)巡視組的工作安排，及時通知有關單位做好匯報、個別談話、提供材料的準備工作。民勤縣委、縣政府召開重要會議和有關重大活動，請?zhí)崆巴▓笱惨暯M，由巡視組確定是否參加;突發(fā)事件、群體性事件、重特大安全事故、重大案件等涉及社會和諧穩(wěn)定的重大事件，縣委管理的干部被立案查處或者擬對重要干部進行調(diào)整的情況，擬作出的事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策部署以及其他重要情況需及時向巡視組通報。負責聯(lián)絡的同志要盡職盡責，搞好有關服務協(xié)調(diào)溝通工作，但不陪同巡視組成員談話、討論問題和參與有關巡視活動。
四是要客觀如實反映情況。在巡視過程中，需要有關部門提供的數(shù)據(jù)和材料，一定要負責任地及時提供真實、準確、可靠的信息。在個別談話時，為了黨的事業(yè)，希望同志們能夠解除疑慮，向巡視組講真話、道實情。講真話是黨性強的表現(xiàn)，是對工作和事業(yè)負責的表現(xiàn)。如果同志們希望巡視組在巡視中，能夠幫助解決一些問題，大家就要講真話，講實話。在舉報或反映問題時，提倡署真實姓名，以便巡視組調(diào)查了解，搞清真實情況。但不管是哪種形式都不得無中生有、甚至誹謗誣陷。
五是共同遵守巡視工作紀律。在巡視期間，不搞迎送活動，不邀請巡視組參加與巡視工作無關的公務活動，下基層調(diào)研活動輕車簡從。在這方面歡迎干部群眾對巡視組進行監(jiān)督，并隨時對巡視組的工作提出意見和建議。
同志們，巡視工作使命光榮、責任重大，搞好巡視工作與做好民勤縣各項工作的根本目的完全一致。我相信，在省委的正確領導下，在武威市委、民勤縣委緊密配合和廣大干部群眾的大力支持下，我們一定能夠高質(zhì)量的完成好這次巡視任務，為推進民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
謝謝大家!
組長開會發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學大家好！
在當組長之前，大家一定認為組長是一個很輕松的職位吧！但是事實上當組長意味著很多，同時也意味著挑戰(zhàn)。 在一個組里，組長要了解每一個組員，要知道每一個人的特色，從而讓每個人在組里能夠充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學習中是很重要的。因為你必須合理的分配好每個人的時間和任務，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當發(fā)言人、有收集資料能力強的可以當資料收集員等等，同時呢組長還要負起監(jiān)督的責任，要讓每一個組員都認真聽課，提高學習效率。
想要成為一個優(yōu)秀組長，一些必備條件是很重要的
第一：絕對不能討厭組里的任何一個人，對組里學習成績差的、很沒自信的同學要多鼓勵和幫助。
第二：要嚴格要求自己，加強自身的學習成績，只有自己的學習成績提升了，才能有能力幫助其他人。
第三：組長的溝通能力也很重要，我們一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通，去和組員進行交流，了解他們當下的想法。
而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要盡量的幫助組員們，告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點，讓他們在考試中可以輕松的應考……這些都是組長應該做的事情。
所以在每一個組里，組長都起了很關鍵的作用。那么我也告訴大家一個黃金法則：你希望別人怎么對你，你就怎么對待別人，換位思考一下，如果你是組員你會要個什么樣的組長，這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。 我的演講完畢，謝謝大家！
組長開會發(fā)言稿篇十四
各位組長：
晚上好！
今天是暑期上課的第二天，在這個時候，把各位集中起來進行培訓，是學部本期高三工作安排的重要一部分。大家辛苦，今天白天的最高氣溫預報說有38度，半個小時前，我將會議室的兩臺空調(diào)打開，現(xiàn)在會議室里感覺還好，比室外溫度低不少，為我們開好這個會創(chuàng)造了條件。
今天晚上我講話的主題就一個：高三備課組長的職責。
各位組長，我們是經(jīng)過學部舉薦擔任備課組長的，這既是學部對各位工作成績的充分認同，也是對各位長期以來業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)的肯定，同時也是一種信任。
首先我們要認清備課組。備課組是學校組織中最基礎的的學術團體，是同一年段同一學科科任老師間的協(xié)作互助研討備課，提高課堂教學質(zhì)量，化解教育教學中發(fā)生的各類問題，促進教學水平的組織。備課組建設是期望打破傳統(tǒng)的教師個人單打獨斗、經(jīng)驗教學模式，與年級組管理模式相配套，發(fā)揮集體集團的智慧和力量，共同協(xié)力應對教育教學問題的備課形式創(chuàng)新。這是一項長期的工作，帶有開創(chuàng)性，盡管我們提了幾年了，而且我們在座的有不少上學期是拿了備課組長津貼的。說實在的，我們高中部備課組建設確實依舊停留在概念上或口頭上，并沒有付諸實踐，更沒有取得一點像樣的成績或效果。正因為如此，今天的會議就顯得更為必要和重要。高三相比較高一、二年級的備課組，不僅具有帶頭示范作用，還直接關系到高三明年高考成績，關系到學校的辦學品牌和社會對我們?nèi)A星學校的認同度和美譽度，當然也直接關系到我們的高考績效獎勵。有的人這樣把高三備課組與年級組作比較：年級組抓上線人數(shù)，備課組抓高分人數(shù)。我認為這是恰中要害，很到位的。
現(xiàn)在我們來分析一下備課組長的地位和作用。
毫無疑問，備課組長是整個備課組的靈魂。備課組長可以充分發(fā)揮個人才能、領導藝術和人格魅力，在學部教務處和教研組長的領導下，聚集全組教師智慧，與同組老師協(xié)同合作，高效率完成學校各項教學和科研任務。具體地說，應該有以下幾個常規(guī)職責：
第一、領銜制定和實施備課組計劃。計劃是制定行動的方案。沒有計劃的教學行為，是盲目的行為，是盲人騎瞎馬，不知前途和方向?？茖W可行的備課組計劃，是高三教學有序、有力、有效前提。一個好的計劃應該充分考慮到一下依據(jù)。首先是《考綱》、《說明》、《課標》以及我們階段性考查的要求。高三的備課計劃，既要有宏觀計劃，即常說的兩輪或三輪復習，又要有微觀計劃，即每一本教材，每一個單元或章節(jié)的計劃。這些個計劃要與考綱統(tǒng)一，與說明配套，與課標銜接，與具體要求一致。在考點、題型、試題結(jié)構(gòu)、答題方式、內(nèi)容生活化等諸多方面貼近高考。其次是地區(qū)行政主管和學校職能部門相關計劃。根據(jù)以往的慣例，教育主管部門都要進行幾次區(qū)域內(nèi)的高三教學質(zhì)量檢測，我們的備課計劃要與之步調(diào)一致。學校招生穩(wěn)生室第一學期月假安排，我們的備課計劃也要與之不沖突，避免計劃落空。（附下第一學期高中部大月假安排表）再次，計劃要符合本組師生實際。這也是最基本的依據(jù)，是計劃是否切實可行的根本所在。所有的計劃都必須從這個實際出發(fā)，反映和體現(xiàn)學生的實際水平和進步的要求。
第二、組織備課組開展集體備課活動。我們?nèi)A星學校，規(guī)模有限，本屆高三年級只有八個班，三理五文，其中八班是專職美術班。就備課組而言，理科的物理和生物只有一人組，而政治、歷史、地理、化學不過是二人組，英語、數(shù)學最多是四人組，語文是三人組。不論是幾人組，都必須做到按要求組織開展集體備課，及時研討和解決教學中出現(xiàn)的問題。這個要求是，在時間上做到每周一次集體備課，并做到定地點（教師辦公室）、定內(nèi)容、定主議人。高三集體備課的具體活動，根據(jù)我們的學科復習進度，復習內(nèi)容，熱點生活，重難點進行研討，這其中重點應該是備與上述要點相關的教學組織和教法，并對集體備課活動做詳細記錄。（這個記錄，是學部和教研組核查備課組工作的依據(jù)，核查的結(jié)果用于考核我們備課組長的績效，與備課組長津貼掛鉤。）過程中要做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一質(zhì)量考核標準。
第三、配合教研組長，有計劃地組織教師相互聽課，說課，評課，或參加學部組織的教師業(yè)務水平大比賽。備課組長是學科帶頭人，也是學校學科教學權威。在備課組活動過程中，要帶領本組其他成員互幫互學，特別是成長中的青年老師，取長補短，在我們營造的良好教學研究氛圍里健康成長，不斷提升業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)。在這個方面，主要有兩個方面的工作要落到實處。一是，積極開展教法的研究和探討，定期召開課代表會議，認真聽取學生對教師的評價意見，合理地布置課外活動任務，指導完成導學預案，不斷提高學生的學習興趣，激發(fā)學習熱情。一是，對備課組青年教師進行具體的業(yè)務指導語培養(yǎng)。在備課、上課、評課、反思等環(huán)節(jié)上建立固定的傳幫帶關系，經(jīng)常性地進行鼓勵、幫助和督促，加快青年教師成長步伐，縮短其成長周期。這項工作既服務于教師，又服務于學校，也是促進我們自身不斷完善再好不過的鍛煉。
第四、統(tǒng)籌分工組編復習用資料，完成命題工作和考后教學質(zhì)量分析。這項工作關乎教學效果的體現(xiàn)和檢驗。從日常高三復習的角度看，我們要幫助我們的學生提高復習效率，及時發(fā)現(xiàn)復習中存在的問題，及時有針對性地采取補救措施。資料的選編和重組，是考驗我們備課老師的水平和智慧的重要標志?，F(xiàn)在市場上、網(wǎng)絡上各種資料汗牛充棟，大量的習題堆積如山，如何篩選，選擇什么，完全看我們的水平和能力。盲目不加選擇地使用資料肯定是得不償失，存在著較低教學復習效率的巨大風險，讓我們的學生在寶貴的時間里做著無用功。果真如此，罪莫大焉！現(xiàn)在全國各地高考，版本多樣，教材多樣，考試范圍不一，有全國卷，有地方卷。市場上的資料既有普適性的，又有地方性的。我們備課組長必須擦亮眼睛，帶領本組老師做好細致的篩選，謹慎的組合，科學的使用。
從程序上看，一輪復習，時間安排到第一學期末或下學期初，學部沒有安排外購試卷聯(lián)考，配合階段性月考，我們備課組長要做好試題的命制準備，結(jié)合上一個要求，每次月考過后還要認真做好質(zhì)量分析，對前一個階段的復習效果做總結(jié)和反思，并及時對下一個階段的復習計劃做微調(diào)。
一輪復習結(jié)束考查，根據(jù)慣例將參加聯(lián)考，即地區(qū)期末質(zhì)量檢測（高三第一次聯(lián)考），第二學期，復習的第二階段、第三階段，將月考變更為參加地區(qū)性聯(lián)考，統(tǒng)一用聯(lián)考卷。這個階段，組長雖然不用命制高三試卷，但每次的試卷分析必須細致入微，發(fā)揮好“照鏡子”的功能，確保能發(fā)現(xiàn)問題，肯定成績。
第三階段復習中，每個學科的考前熱身模擬不可或缺。這個模考，最大的特點是限時訓練。限時訓練題的選擇，選編，組卷主要還是靠我們大家。
這里另外說一聲，學部非畢業(yè)班月考試卷的命制，將有我們組長來承擔。由于學校采取的是命題回避制度，高二的月考試卷，將固定地有我們高三備課組長來完成，同樣，高一的月考試題由高二備課組長擔當。固定命題人有一個好處，那就是有利于保持一個學科知識檢測的系統(tǒng)性和連續(xù)性。
第五、采取各種措施，提高備考效率。從備課組活動角度看，提高效率就必須多研究。應當包括積極帶著對考綱、說明、真題、熱點資料的研究；積極開展對教材（地理、歷史圖冊）的研究；積極開展對高考政策動向的研究；積極開展對學情的研究；積極拓展對外交流；積極關注“臨界生”和“優(yōu)秀生”。
在這里所有的研究都必須服從服務于分層教學和因材施教。要在高三復習的全過程中，不斷加大復習（或輔導）計劃的針對性，創(chuàng)造性地將高三復習與課堂教改有機結(jié)合起來，在備課環(huán)節(jié)下大力氣引導學生互助學習，探究學習，調(diào)動學生的學習主動性和積極性，從根本上克服復習課的單調(diào)乏味和學生“睡課”。
總之，備課組是扎實落實日常課堂教學，提升教學質(zhì)量的保障。備課組長是學科教學的領路人，是教務處實施教改的得力助手。在學科和教研活動中，備課組長既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員，備課組長在學科建設中特別是備課活動中起著關鍵性的核心作用。
我們?yōu)橛用髂甑母呖钾S收，我們做今天的準備。我們對各位組長的有效、有力工作充滿著期待。希望各位組長不辱使命，不孚眾望。謝謝！
組長開會發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、敬愛的同學：
大家好！我是24號謝方家，今日我站在這講臺上，演講的目的是參加競選小組長。
我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長，我肯定會好好地為我們小組服務，做一個小組長應當做的.事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己，主動做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成為一個團結(jié)向上、主動進取的小組。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將接著自我完善，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請老師、同學們信任我，支持我，請投我一票！感謝大家！
發(fā)言人：xxx。
20xx年x月x日。
組長開會發(fā)言稿篇一
全校教研組長會議上的講話 韋星 今天我們在此召開第一次教研組長會議，今天的會議很重要，關系到一學期教學教研工作目標、內(nèi)容、重點和思路。我從兩個方面來講：
1、負責教研組和備課組的建設。
2、抓好教學研究。我校教科研的著力點、落腳點在于提高教育教學質(zhì)量，提高課堂教學效率。教科研工作的重點在于潮流引領，課題引領，要把教學中的問題，轉(zhuǎn)化為課題，同時要注意總結(jié)提煉。
3、高效組織本學科教學活動?；顒虞d體、搭建平臺，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學常規(guī)。
組長在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作，必須做到以下幾點：
1、組長應是終身學習者、合作者、研究與交流、實踐者。
做一名終身學習者，就是要以自己的愛學精神，去激勵周圍的教師遠離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時代同步。只有組長自己重視學習，才會知道什么樣的的理論和經(jīng)驗值得組織組員學習和實踐。組長的觀念影響著一所學校某門學科發(fā)展的方向，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學校學科教研的高度，決定著學校學科教學發(fā)展、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實實，步步為營的人最終很少會“輸”。
組長應是一個合作者。對于不同、差異、甚至另類要學會尊重和接納，要學會“求大同，存小異”，要學會很好地與領導合作、與同事合作、與學生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是組長的精誠合作，才使整個組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。
組長應是課堂教學的潛心研究者和實踐者。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學。他的課堂中永遠蕩漾著時代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導學生如何學。他用自己的行動告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務，那你就應走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學實踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點，在現(xiàn)實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業(yè)成長的重要方式。用行動感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長著！
教師如何成長，現(xiàn)在學者們提出“專家引領，自我反思，同伴互助”的教師成長模式，載體是校本教研，平臺就是教研組和年級組。其實簡單地歸結(jié)一句話，就是在研究中成長。教師只有成為研究者，教育才能有高度。有一個公式：“理論學習+對經(jīng)驗的反思=成長”。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的，甚至可能是瞎琢磨。
2、組長應該是業(yè)務尖子。我們拿什么資本當組長？不是憑借年齡大一點、教齡長一點。組長應該是組內(nèi)業(yè)務的“權威”，在本學科領域內(nèi)教研組長是本校的“領銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務精湛。從這點上講，組長不僅是學生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長，他要負責聽課、評課、督導教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學實踐。唯有此，我們的組長這個沒有權力的“官”，才能在組內(nèi)“威風八面”，才能靠智慧點燃智慧，才能引領起你的教研來！
作為教研組長、備課組長一是要心往一處想，要有全局一盤棋的思想，分工不分家；二是要有協(xié)調(diào)好各方面關系的能力，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導。
教研組長在學校發(fā)展、教師專業(yè)成長等方面起著舉足輕重的作用。一個優(yōu)秀的教研組長，應該努力成為業(yè)務精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學習的楷模、共享合作的贏家。
組長開會發(fā)言稿篇二
同志們：
大家下午好！
為了全面提升教研組長專業(yè)能力，切實提高學校校本教研質(zhì)量，夯實高效課堂建設基礎，教師進修學校組織為期一年的全市中小學教研組長系列培訓活動。我代表教育局向培訓班的如期開班表示熱烈祝賀！
教研組長是學校教學計劃的執(zhí)行者、教研活動的組織者、教師專業(yè)發(fā)展的引領者。教研組長作用發(fā)揮得好壞直接關系到學校教學質(zhì)量的高低。因此，提高教研組長專業(yè)能力是加強教研組建設的關鍵。特別是當前全市高效課堂建設遇到很多實際問題，正處在高原期，我們必須借助于教研組這樣的團隊平臺，研究解決課改瓶頸問題，創(chuàng)新適合圖們實際的《學案（問題）導學自主學習教學模式》，促進課堂教學轉(zhuǎn)型。下面我代表教育局提出以下幾點意見。
在學校教學行政格局中，教研組是學校教學行政的延伸，主要是執(zhí)行與落實學校教學行政指令的一級組織。因此，我們必須充分認識加強教研組建設的重要意義。
一是加強教研組建設是新形勢下教育發(fā)展的迫切要求。圍繞教研組建設，近幾年各校都作了大量的實踐與探索。但反思我們的研究和實踐，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題和困惑，尤其是對如何發(fā)揮教研組的作用，務實校本研究過程，豐富校本研究方式，有效解決課程實施過程中遇到的教學問題，缺少有效的方法，影響了校本研究的質(zhì)效。因此，為深化校本教研工作，落實有效研究、有效教學和有效管理，推進我市的課程改革和教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升，必須加強教研組建設。
二是加強教研組建設是完善管理、強化研究的重要措施。教研組是學校的教學業(yè)務組織，是學校開展研究活動的最基本單位，學校所制定的教學計劃，都離不開教研組的具體落實。加強教研組建設，建立健全完善的教研組織和管理網(wǎng)絡，有利于規(guī)范學校的常規(guī)教研和教學秩序，提高管理的有效性；有利于強化教師的個體研究意識和群體研究欲望，形成研究的習慣和常態(tài)化的研究狀態(tài)，提高校本研究質(zhì)效，從而提升學校的辦學水平，豐厚學校的文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
三是加強教研組建設是促進教師專業(yè)化成長的主要途徑。教研組是教師專業(yè)成長的基地，教研組是教師間“有效互動”、“合作共進”的最有效組織。教研活動的有效開展，能幫助教師學習教育理論，更新教育理念，掌握先進的教學策略和教學技術，提高專業(yè)素養(yǎng)和施教水平。同時，利用教研組這一載體，有利于創(chuàng)設激勵教師主動發(fā)展的氛圍，搭建教師交流互動的。平臺，培養(yǎng)教師學習反思與合作研究的習慣，使廣大教師走上一條快速成長的科研之路，在學習中提高，在研究中成熟，在合作中成長。因此，加強教研組建設，是促進教師專業(yè)化成長、打造優(yōu)秀教師團隊、建設學習型學校的主要途徑。
隨著課程改革的深入，我們有必要重新審視一下教研組的職能，只有這樣，才能有助于問題的解決，才能更好地發(fā)揮教研組在學校教育教學改革與發(fā)展中的作用。教研組在以下幾方面發(fā)揮應有的作用：一是落實教學常規(guī)，保證正常的教學秩序。作為學校最基礎的教學研究和管理單位，教研組的基本責任是組織學科教學研究，抓好教學常規(guī)落實。因此，教研組要嚴格按照課程方案要求和學校的教學常規(guī)要求，加強對備課、上課、作業(yè)、輔導、測試等教學環(huán)節(jié)及學習、培訓、研討等教研活動的指導，并協(xié)助學校做好教學常規(guī)的管理與檢查，及時發(fā)現(xiàn)、反饋、矯正教學教研過程中的不當行為，樹立先進典型，推廣成功的做法和先進的.經(jīng)驗；同時協(xié)助做好本組學科教學質(zhì)量的監(jiān)控，包括命題、成績分析等，保證學校教學、教研工作的正常運轉(zhuǎn)。
二是組織學習培訓，豐厚教師的專業(yè)理論。根據(jù)課程改革要求和教師專業(yè)化發(fā)展的需要以及教育教學實踐中遇到的真實問題，采取多種形式組織教師學習課程理論和教育教學理論，不斷提升課程意識，更新教學觀念，探索教學規(guī)律；不斷更新和充實本學科的專業(yè)知識，提升研究問題、分析問題、解決問題的能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和施教水平。結(jié)合學習型學校建設和讀書活動的開展，在促進教師業(yè)務理論學習的同時，組織學習相關的科學和人文知識，拓寬視野，提高科學素養(yǎng)和文化底蘊。
三是搭建研究平臺，開展豐富的教研活動。以轉(zhuǎn)變教與學的方式、提高課程實施水平為重點，開展集體備課、聽評課、課例研究、專題研究、教學反思、經(jīng)驗交流等多種活動，搭建起同伴互助和交流研究經(jīng)驗和實踐智慧的平臺。在開展以上研究活動的同時，還要充分注意學科資源庫建設，儲備積累教學資源，為教學工作的順利有效開展提供便利；積極組織本組教師參加各類教學競賽活動，為教師專業(yè)成長做好服務。教研組要研究制定本教研組的發(fā)展規(guī)劃和教研活動計劃，突出研究重點，落實工作措施，扎實有效地開展各種教學研究活動，逐步形成本組教學特色和教研文化。
四是開展課題研究，提升教師的科研素養(yǎng)。課題研究是促進教師專業(yè)成長的重要途徑，要組織學科教師學習用科研的方法研究解決教學問題的策略，倡導采用課題研究的形式進行研究，積極承擔教科研部門和學校指定的科研任務，選擇課程改革和教學實踐中的難點和熱點問題，確立符合學科特點和教師經(jīng)驗與需要的研究課題，凝聚集體的智慧和力量，開展教育教學改革的實踐探索。同時積極撰寫教育教學論文，及時總結(jié)、推薦教改經(jīng)驗和科研成果。
五是建設合作文化，打造優(yōu)秀的教師團隊。教研組是教師合作文化建設的有效載體。要通過多種途徑創(chuàng)設相互信任、相互支持的和諧人際關系，努力營造人人能講話、人人講實話的學術研究氛圍，在教學實踐與研究中自覺地進行有效的對話，建立良好的合作互動關系。以此為基礎，扎實做好“師帶徒”、“結(jié)對子”、“團隊帶教”等教師培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮“本土專家”的引領作用，讓教師在群體的學習、研究、實踐、反思中，不斷突破自己的能力上限，實現(xiàn)個體的迅速成長與發(fā)展，提高群體的工作績效，打造優(yōu)秀的教師團隊。
在座的各位教研組長是學科教學研究、教學管理的帶頭人和責任人，是落實教研組工作的關鍵少數(shù)人，更是學校學科教學名師。因此，多年來各校都在高度重視教研組長的選聘工作，選拔出思想品德好、教學水平高、科研能力強、有較高的群眾威望、有一定組織和協(xié)調(diào)能力的骨干教師擔任教研組長。我們教研組長必須準確定位自己在學校中的角色。
一是組長應習是終身學習者。只有組長自己愛學，才能要求和督促組員學習。以自己的愛學精神，去激勵周圍的教師遠離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時代同步。有什么樣的組長就有什么樣的教研組風氣。組長的觀念影響著一所學校某門學科發(fā)展的方向，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學校學科教研的高度，決定著學校學科教學發(fā)展、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實實，步步為營的人最終很少會“輸”。
二是組長應該是業(yè)務尖子。我們拿什么資本當組長？不是憑借年齡大一點、教齡長一點。組長應該是組內(nèi)業(yè)務的“權威”，在本學科領域內(nèi)教研組長是本校的“領銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務精湛。從這點上講，組長不僅是學生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長，他要負責聽課、評課、督導教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學實踐。唯有此，我們的組長這個沒有權力的“官”，才能在組內(nèi)“威風八面”，才能靠智慧點燃智慧，才能引領起你的教研來！
三是組長應是課堂教學的潛心研究者和實踐者。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學。他的課堂中永遠蕩漾著時代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導學生如何學。他用自己的行動告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務，那你就應走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學實踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點，在現(xiàn)實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業(yè)成長的重要方式。用行動感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長著！
四是組長應是一個合作者。教研組長上有眾多中層干部，下有眾多教師組員，處于“中間受擠”的位置，這就意味著：對于不同、差異、甚至另類要學會尊重和接納，要學會“求大同，存小異”，要學會很好地與領導合作、與同事合作、與學生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是組長的精誠合作，才使整個組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。
五是教研組長應是一個無私者。這是一個角色定位問題。關注組內(nèi)教師的利益重于己、關注學校發(fā)展，通過組長的努力能使青年教師迅速走向成熟，中老年教師可以不斷地消除“職業(yè)倦怠”，煥發(fā)青春，邁向“專家”的行列。我們組長要脫掉俗氣，洗去浮氣，除掉匠氣，要有厚積薄發(fā)的底氣、愈挫彌堅的勇氣、蓬勃向上的朝氣，不斷地充實自我、升華自我、超越自我。
六是組長應是一個服務者。具有服務意識。教研組長屬于不是“官員”的領導，卻要與領導一樣，具有“領導就是服務”的意識。為廣大教師提供力所能及的指導、幫助與服務。對學校管理層來說，要高度認識到組長是教研組建設的核心，是學校教學和研究的關鍵。只有不斷強化組長在學校教學中的核心地位，充分發(fā)揮他們的能動性和創(chuàng)造性，促進他們不斷學習、思考、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)動他們的工作積極性，才能提高教研活動的實效性，最終提高學校教學質(zhì)量。
全市中小學教研組長培訓，這是近幾年來的第一次培訓。對于我們中小學教研組長是一次難得的學習機會。希望大家一定要端正態(tài)度，躬下身來，按時參加培訓學習，在培訓學習期間，要遵守培訓相關規(guī)定，專心聽專題講座，積極參加各種研討，認真完成學習作業(yè)，不斷提升自己的教研組長業(yè)務能力和水平，為我市教育改革和發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，預祝大家學習進步。也預祝培訓班圓滿成功。
組長開會發(fā)言稿篇三
下午好!備課組是學校的一個最基本的組成部分，也是組織學校教學工作不可的或缺一個部分。做作為化學課的備課組長對新的一學期的工作有如下的安排：
一、
本學期我們化學備課組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。以教材研究為中心，以中考為工作的突破點，突出學科特點，加強實驗教學的研究，著力培養(yǎng)學生的思維能力、實驗能力、創(chuàng)新能力。在保證提高大多數(shù)學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎上，提高優(yōu)秀率和平均分。
二、
1.加強集體備課，全面提高教學質(zhì)量。
仔細分析歷屆中考化學，特別是最近三年的蘇州中考試卷，認真制訂教學計劃，并且根據(jù)教學實際及時調(diào)整。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強集體備課，精選課后練習，實驗等，嚴格按照學校要求定時間，定主備人，定地點的集體備課制度來分析教與學中存在的問題。學習用表在原有的基礎上進行編輯修改，假期中我們已經(jīng)按章節(jié)整理20xx年的中考化學試題匯編，在新編制的學習用表中加入最新中考題。在課余，互相學習、互相探討、互相交流教學的側(cè)重點、難點以及解決教學難點的方法和模式，找出教學中存在的不足，及時采取相應的補救措施。加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內(nèi)形成良好的學習氛圍和研究氛圍。
2.注重實驗教學。
化學是以實驗為基礎的學科，實驗是化學課中生動的、最容易吸引學生注意力的環(huán)節(jié)之一，修訂后的滬教版新教材新增了8個學生必做的基礎實驗。因此，通過實驗激發(fā)學生學習化學的興趣是初三化學課良好的開端。另一方面，通過實演示實驗、學生實驗，切實培養(yǎng)學生實驗操作能力、思維能力以及創(chuàng)新能力，仔細認識實驗研究的過程和方法也是學好初三化學的關鍵。新學年的教學中，我們要充分利用好實驗這個有利的工具：利用實驗為學生的主動學習創(chuàng)設問題情景，利用實驗激發(fā)學生的學習動機，為學生提供探究手段，培養(yǎng)學生的探究能力，強化學生觀察實驗、操作實驗、理解實驗的能力，并在最大程度上實現(xiàn)三維教學目標。
3.加強信息技術與化學學科課程的整合。
化學學科經(jīng)常涉及到宏觀實驗現(xiàn)象，然而有些實驗現(xiàn)象來得太快，學生來不及觀察就已經(jīng)消失，我們可以采用錄制關鍵的實驗部分進行重放，加深學生對實驗現(xiàn)象的印象。
4.在教學中貫穿人文精神。
在學生當中，為學習而學習的情況并不少見，他們不知道自己為什么要學化學。因此，備課組希望通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起去學生關注身邊環(huán)境、關注社會，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。
5.分層教學，讓學生共同提高。
面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結(jié)合教材內(nèi)容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心。在作業(yè)的布置上，根據(jù)學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固。
總之，在學校的正確領導下，我們化學備課組組內(nèi)肯定是團結(jié)合作，并且會和其他備課相互配合，統(tǒng)籌安排時間和作業(yè)量，心往一處想，勁往一處使，爭取再創(chuàng)佳績！
組長開會發(fā)言稿篇四
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸，組長發(fā)言稿。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔任區(qū)數(shù)學教研組組長已有5個年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
數(shù)學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強，非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對數(shù)學還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學？幼兒園數(shù)學是什么？計算就是數(shù)學嗎？數(shù)學就是教123，教1+2嗎？幼兒學習數(shù)學經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進行的主題教育，主題背景下數(shù)學教育的地位在哪里？數(shù)學教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W習后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習，我覺得這不僅是業(yè)務上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動請纓的組員，因為要上好一節(jié)課是要做好大量的準備，這種準備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔開課任務，每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好了，發(fā)言稿《組長發(fā)言稿》。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進行研討活動，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數(shù)學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
我們在進行數(shù)學教育時常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因為在數(shù)學教學中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時的調(diào)整著我們的學習、教研，所以我們要向孩子學習。我們非常重視數(shù)學區(qū)域活動，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實的了解孩子，及時的調(diào)整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調(diào)整著我們的教育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
----------------。
同學們，大家好：
同學們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
組長開會發(fā)言稿篇五
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔任區(qū)數(shù)學教研組組長已有5個年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
數(shù)學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強，非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對數(shù)學還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學？幼兒園數(shù)學是什么？計算就是數(shù)學嗎？數(shù)學就是教123，教1+2嗎？幼兒學習數(shù)學經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進行的主題教育，主題背景下數(shù)學教育的地位在哪里？數(shù)學教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W習后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習，我覺得這不僅是業(yè)務上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動請纓的組員，因為要上好一節(jié)課是要做好大量的準備，這種準備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔開課任務，每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好了。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進行研討活動，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數(shù)學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
我們在進行數(shù)學教育時常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因為在數(shù)學教學中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時的調(diào)整著我們的學習、教研，所以我們要向孩子學習。我們非常重視數(shù)學區(qū)域活動，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實的了解孩子，及時的調(diào)整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調(diào)整著我們的教育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
同學們，大家好：
同學們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
組長開會發(fā)言稿篇六
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔任區(qū)數(shù)學教研組組長已有5個年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
同學們，大家好：
同學們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能。
太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
同學們，雖然我們以前來自不同的學校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學們，因為有了目標，大山才有。
目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……。都是因為有了目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道，一百天可以改變?nèi)松?，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦，換一生的幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風破浪，讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了，謝謝大家！
各位家長、老師、同學：
大家好！今天很榮幸代表我們預備年級組的全體老師在這里發(fā)言。今天是“六一”兒童節(jié)，首先我要代表全體老師祝全體同學節(jié)日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動，西郊學校的發(fā)展離不開您的大力支持和協(xié)助。剛才看到同學們精彩的表現(xiàn)，我很欣喜，你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。
懷希望和夢想的你們，相信三年后在你們中間將會出現(xiàn)更多的市重點或區(qū)重點的學子。我們?nèi)w老師都對你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們在西郊學校獲得成功。
時光飛逝，軍訓時你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在老師們的眼前，轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學校度過了近一年的時間。在這近一年的時光里，我們和同學結(jié)下了深厚的友情，我們和老師結(jié)下了真摯的師生情，我們和西郊學校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名優(yōu)秀的中學生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中生活剛剛開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。因此今天我給同學們提出3點希望：
一、課程增加改變學法。
小學主要是語文、數(shù)學、英語三門學科，而中學，增加了歷史、地理、科學等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
第一要主動適應老師的授課方式。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率并培養(yǎng)自學能力。二是復習，子曰：溫故而知新。及時復習能幫助我們更好的鞏固知識。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對中學學習，達到長遠目標。
第三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
二、學會與同學交往。
學生時代，是人生最寶貴的時代；同學關系，是人生最寶貴的人際關系。如何在學生時代處理好同學之間的關系，為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢？其中，最為關鍵的一點是，要時時處處事事以禮相待。
每天早晨同學相見時，應互相致意問早、問好。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔，維護教室良好的學習環(huán)境。課間不要追逐打鬧，以免教室桌椅歪斜，影響同學的學習休息及身心健康。課間休息時，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不僅不應嘲笑、冷落、歧視，而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。
說話的內(nèi)容要真誠實在，不說胡亂恭維別人的話，也不說使別人感到傷心、羞愧的事，更不說不文明的污言穢語。古人說：“言，心聲也?！币粋€人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的，那么，他的心靈也必然是美的。
在學習上，同學之間要互相幫助。學習好的同學在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學習差的同學；學習較差的同學應虛心求教，獨立思考，不能抄作業(yè)或偷看答案。同學之間天天相處，難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時，要克制自己、尊重別人，要破除身上的“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明的語言辱罵同學，更不能粗暴地動手打架。
三、做好行為規(guī)范。
種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我約束習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們，信心是基礎，態(tài)度是方向，行動才是關鍵，最后希望大家：快快樂樂上學，平平安安回家！西郊學校期待你的成功，將來能引你為自豪！
謝謝大家！
大家好，今天我給大家介紹的是《魔獸世界》這一游戲。我們喜愛它的原因是它在游戲中所體現(xiàn)出的伙伴之間團結(jié)友愛，互幫互助相互信任和那堅定不移的信念。而我們二年十四班就像魔獸世界中的公會，老師是會長，班長是副會長，其他人是成員之一。只有會長副會長和全體成員齊心協(xié)力，互相信賴，向共同的目標發(fā)起沖擊，用堅定不移的信念打敗阻撓我們的一切事物，贏得最后的輝煌。那么我們這個公會就會成為最強的公會，攜手創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家，請多多支持這款游戲！
經(jīng)過我們小組的討論，我們喜歡的是《死亡筆記》這部動漫，它主要講的是：
在死神界中，每一位死神都有一本自己的死亡筆記，他們的工作就是把人類的名字寫在筆記本上，以謀取他們的壽命。流克就是其中的一位死神，在無聊之際，他把自己的筆記丟向人間，再去看看是誰撿到了他的筆記。夜神月，一個十七歲的天才少年。在命運的安排下，他撿到了死亡筆記，從此他決心用筆記消滅世界上一切的犯罪者，制造一個沒有罪惡的世界。隨之展開了一系列的故事。
學們不要宣揚這種行為，雖然在現(xiàn)實生活中不會有這樣的事情發(fā)生，但是對寫在筆記上的人也是一種不尊重的行為。所以大家只要抱著欣賞的態(tài)度去觀看這部動漫就可以了。最后希望大家支持這部動漫，謝謝。
我相信喜歡動漫的同學，一定聽說過柯南這個名字吧！柯南全名為江戶川柯南，本名為工藤新一。后來，被迫服下了縮小藥丸，變成了一個只有小學生大小的高中生。無奈之下，他便以柯南這個身份住進了毛利蘭的家中。我認為，我們在日常學習中，應該多思考，勤思考，不放過任何一個細節(jié)，就像柯南破案時，不放過任何一個細節(jié)一樣。還有，我們也不能沉迷于動漫，應該勞逸結(jié)合，這樣才能取得好成績！
我們組推薦的動漫是《櫻蘭高校男公關部》，這部動漫主要講述了六個大男孩為了自己的夢想而奮斗、他們敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、最終實現(xiàn)了他們的夢想、雖說這是一部勵志的動漫很值得一看、但是我們在生活中卻要把學習放在第一位、在學累了的時候適當看一看還是十分有益的。謝謝大家。
我們組的成員大都喜歡《家庭教師》這部動漫，故事講述了彭格列初代后裔沢田綱吉在里包恩的教導下，經(jīng)過一次又一次的戰(zhàn)斗，開始承擔責任，最終成為一名優(yōu)秀的首領。這部動漫的想象力十分豐富，也很有意義，從中我們可以學到善良的品質(zhì)對友誼的珍重以及承擔責任的重要，這些可以使我們的思想境界得以提升，幫助我們更好的學習與生活。所以，我認為這部動漫對我們來說是十分有意義的。
大家好！我介紹的是《數(shù)碼寶貝》這部動漫。他講述了人類進入數(shù)碼世界探險，同數(shù)碼寶貝一同作戰(zhàn)，打敗黑暗數(shù)碼寶貝，拯救人類與數(shù)碼世界的故事。告訴我們?nèi)绾潍@得親情、友情、勇氣、智慧，讓我認識到團結(jié)就是力量。在繁重的學習過后，不妨看一看這部動漫，它所帶來的輕松與快樂是不可比擬的，但是看動漫一定要適度，我們還是學生，應以學習為主，去創(chuàng)造自己的一片天地吧！
我們組所喜愛的動漫是《七龍珠》，雖說這部動漫已成為經(jīng)典，但它曾帶給我們很多快。
樂。這部動漫主要講的是：主人公孫悟空和他的朋友們在尋找龍珠的冒險途中，同時又保護著地球免遭破壞。這部動漫詮釋著親情，友情，還有責任。我認為這部動漫在激烈的打斗過程中，雖說給我們視覺震撼，但有同時呈現(xiàn)著反暴力。所以我認為我們學生應該在動漫中緩解學習壓力，在學習中正如動漫中詮釋的道理一樣，為我們的理想而奮斗！
《秦時明月》這部動畫用藝術的視角講述了一段秦朝的歷史。這部動漫可以放松我們的身心，是我們可以以更好的精神面貌去迎接未來的學習生活。但我們應該適度，比應該沉迷于此，并學習七中的好品質(zhì)。
我喜歡的動漫作品是《鐵臂阿童木》，它是一套科幻動漫作品，講述了一個勇敢、聰明的少年機器人阿童木同惡勢力作斗爭的故事。我認為我們應該學習阿童木，做一個富有正義感，崇尚科學的好少年。雖然漫畫能帶給我們快樂，但也不要因此耽誤學習。
說起海賊大家就會想起一群以血。
型殺戮為伴的亡命之徒，而海賊王這部動漫徹底顛覆了我對海盜的認識，主人公路飛是一個簡單的男孩，他高興的時候可以放縱的大笑，悲傷的時候可以肆意的流下眼淚，他更是一個執(zhí)著的男孩，一個即使死亡也不愿放棄自己夢想更不會出賣自己同伴的人，他漂流在偉大的航路上為正義與尊嚴而戰(zhàn)斗，很自由，很奔放，很灑脫。
學校工作亮點多爭先創(chuàng)優(yōu)上臺階。
---年級組工作小結(jié)。
上周五，行政擴大會上五位年級組長作了工作交流，各位行政聽了深受啟發(fā)，組長發(fā)言稿。本學期里，正是我們?nèi)w教職工的精誠團結(jié)，不懈努力，我們克服了諸如因校安工程，搬遷到華江小學過渡等種種困難，才有一年級組的“平穩(wěn)起步，順利啟航”，二年級組的“求真務實，團結(jié)合作，共度難關”,三年級組的“互敬互愛，團結(jié)向上”，四年級組的“勤勤懇懇，團結(jié)合作、樂于奉獻”，五年級組的“認真負責、愛字當頭”。
艱難的開拓，是永遠不變的追求，努力的進取，是不斷前進的力量。我們從昨天走到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校歷史進程，是擺在我們面前的非常根本目標，我們沒有別的選擇，只能依靠全體教職工同心同德去拼搏。
我們希望在今后的工作中，老師們要進一步牢記胡錦濤總書記提出“愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的要求，積極投入到學校學校開展的學習“全國教書育人楷模”的活動中去，教書育人、為人師表，更好地為學生服務。
學校好比是一顆大樹，大樹枝繁葉茂，才可以有濃蔭乘涼！讓我們共捧一碗水，共同澆灌這顆大樹，為學校再攀新高而一起努力！
也會有一定感觸吧。
平穩(wěn)起步，順利啟航。
主要工作。
一、和諧共處，無私奉獻。
我特別擔心，本來人手就少，這可怎么辦呢？可是讓我感動的是，我們的班主任一個不少地堅持著，實在到萬不得已的時候，商量著輪流請假……那時候我們經(jīng)常是8個班級哪個班沒老師，只要是空課，我們都會二話不說地頂上去。正是因為有了組內(nèi)老師們的相互理解、謙讓與無私奉獻，如今，一年級組內(nèi)大家和諧共處，其樂融融。
二、“常規(guī)、教學”齊抓共管，齊頭并進。
常規(guī)工作：
何上課外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理桌肚？如何擺放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課后提醒學生怎樣做好課前準備，可以做哪些有益的游戲；吃飯時，告訴學生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯跟得緊，抓得實，所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會活動，就是靠這種不間斷地教育，學生們做得越來越好了。當然，這其中更有各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力。經(jīng)過2個多月的努力，孩子們的行為習慣有了明顯的改變。
教學工作：
教學還是教師工作的生命線，我們年級組每位老師對待教學工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們經(jīng)常聚在一起研討教學，把握教材，整理思路，反饋交流課堂上的教學片段，大家你一言我一語，分享了自己的快樂也收獲了別人的幸福。她們最大的特點就是在學生練習的設計上煞費苦心，經(jīng)常在一起討論針對我們孩子實際的練習設計，讓孩子們隨時把握好每一課、每一篇的知識要點。我們的英語、數(shù)學學科更是困難重重，一個英語老師要負責160個孩子的學習，再加上3個班級需要個別輔導、照顧的孩子為數(shù)還真是不少。但我們2個老師克服了種種困難，在上課有效性方面作了大量的實踐與探索，在個別輔導方面更是花了很多的心血。不愿讓任何一個孩子輸在起跑線上，我想這是我們一年級老師共同的心聲。
三、活動豐富，我能行。
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學以來，我們參加了“經(jīng)典誦讀比賽”、“秋季素質(zhì)教育”、“理書包比賽”“季鞋帶比賽”、“科技節(jié)”的各項比賽，今天下午孩子們將參加他們小學生涯的第一次運動會……雖然比任何年級的老師都累，但毫無怨言，都為能讓孩子們能快樂、安全地過這一天而感到高興。
2個半月來，我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。全體教師認真學習，不斷總結(jié)、提升，認真及時地完成各級領導下達的各項工作、任務。努力做到精益求精。我們組全體教師將繼續(xù)保持，努力做到讓學生、家長、學校滿意。
求真務實心態(tài)好，團結(jié)合作顯和諧。
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是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期我們本著“求真務實”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各條線下達的各項任務，現(xiàn)將開學兩個月來的各方面工作總結(jié)如下：
~28~。
更足了。
一、語文組。
語文組的教研氛圍很濃。六位老師中有教齡30多年經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛剛踏上講臺的新教師。在辦公室里，經(jīng)常會看到她們聚在一起研討教材，為了一個小小的訓練點如何設置而爭得面紅耳赤。
黃程琳是個剛剛從事語文教學的新教師，對她來說，一切都是陌生的，如何上課備課等教學五環(huán)節(jié)都不太清楚，組內(nèi)老師看在眼里，急在心上，她們沒有袖手旁觀，而是熱心的幫助她，把自己的經(jīng)驗與她分享，幫助她順利渡過難關。她的師傅陳群更是開放自己的課堂，讓她走進隨時聽課學習提高。
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方面家人為她們的婚禮忙得不可開交，一方面她們?yōu)槌袚慕萄姓n忙得不亦樂乎，這種敬業(yè)的精神讓我們所有的人感動不已。
趙玲是我們組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師，她管理班級有自己獨特的方法，對待學困生更是一個也不放過。陳群是我們的語文教研組長，她的班級特殊學生比較多，但她從來沒有放棄過一個孩子，而是每天放學后默默地給學生補課，從幫助學生記住一個字、一個詞開始努力，走進她的班級，良好的班風班貌讓我們看出老師的辛勤付出。
二、數(shù)學組。
教研組長姚筱焱是個踏實勤懇的人，開學不久有臨時接受了做二班班主任的任務，她沒有怨言，而是更加努力的去做，把班級管理的井井有條。
看到學生上火了，嘴起泡了，她會學生多喝水多吃水果，那神情就像一個媽媽在叮囑孩子。
別看蘇麗人瘦瘦的，講起課來聲音可不小，她教的兩個班男孩子都比較頑皮，但她能把他們管得服服帖帖的。
三、英語組。
我們六個班級有五位英語老師，幾乎每個人都跨年級上課，他們都非常敬業(yè)，經(jīng)?？吹剿麄儤巧蠘窍聝深^跑，對待差生一個也不放棄。金偉清是我們的分管領導，盡管很忙，卻經(jīng)常和組內(nèi)老師交流，及時了解情況，對待自己任教的班級也是一絲不茍。夏曉燕是新來的教師，她的身體不太好，但她很認真，下班后經(jīng)常給學生補課。徐春燕、周晶晶、宮慶雨也都像燕子一樣穿梭于任教的幾個班之間。這半個月來學校教師外出學習、事假、病假較多，每天見小宮拿著調(diào)課南樓北樓跑得氣喘吁吁，很辛苦，我們都很理解，拿到單子，都欣然接受！
~31~。
組內(nèi)教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。
11、12周是我們年級組人員最緊張的兩周，姚筱焱外出聽課，嚴理婚假，趙玲父親去世，六個班主任缺了3個，又正好是期中考試批卷的人手也很緊張，但其他老師都很理解，經(jīng)常是早上走進教室，晚托班結(jié)束才拿著書本出來，大家一起努力度過了難關，星期二我聽課回來，陳群見到我第一句話就是“哎呀，我們的人終于到齊了！”
當然，開學至今，也存在不少問題：
1、學生的行規(guī)還需加強，個別學生兩面派，班主任在與不在兩個樣，須加強教育。
3、學生安全意識不強，經(jīng)常有學生聚集在濕滑的廁所里打打鬧鬧，存在~32~。
安全隱患。
4、學習任務比較煩重，平時各班對學習抓得比較緊，忽視了給學生創(chuàng)造更多可以娛樂的時間和空間。
5、個別班級的班風班貌還需加強。
改進措施：
1、針對學生行規(guī)加強教育，抓班風班貌，抓學困生學習態(tài)度、學習習慣的培養(yǎng)，從源頭入手，對癥下藥。
2、珍愛學生生命，安全教育須經(jīng)常抓，確保無安全事故。
3、個別學生的輔導工作還得繼續(xù)抓，與家長的溝通要注意方式方法，盡量做到高效低耗。
4、在確保完成教學任務的前提下，多給學生創(chuàng)造一些可以娛樂的時間和空間。讓學生身心都健康，為學生的終生發(fā)展負責。
~33~的學習積極性，約束學生的行為習慣。
年級組就是一個和諧的大家庭，年級組內(nèi)每個老師都在努力著，都在付出著，正是有了所有人的默默耕耘，才讓整個二年級組煥發(fā)出青春的活力。在接下來的工作中，我們會繼續(xù)以積極樂觀、求真務實、團結(jié)合作的態(tài)度繼續(xù)努力，為我們的學生終身發(fā)展服務好！
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學學科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸，組長發(fā)言稿。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
們所做的工作做一匯報。
今天我發(fā)言的題目是學習。
一、向理論學習。
~35~。
不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。對前面你的追問作簡單回答。
二、向同伴學習。
~36~。
學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們設計的活動目標制定不夠完善，準備的不夠充分，過程考慮的不夠細致，但我們不怕，因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。
三、向孩子學習。
~37~。
真實的了解孩子，及時的調(diào)整著我們創(chuàng)設的操作材料、及時的調(diào)整著我們的教育以適應著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
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同學們，大家好：
也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當了組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
~39~。
~40~。
組長開會發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；
三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
孫xx。
20xx年4月24日。
組長開會發(fā)言稿篇八
老師，同學們：
大家好。今天，我要競選的是班干部。
我熱愛集體、團結(jié)同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
我這次競選的是班干部，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！边@是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
組長開會發(fā)言稿篇九
你們好！
首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉；首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業(yè)于xx幼兒師范學校，現(xiàn)正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位領導和老師們匯報一下。
在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位領導和同事們，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我20xx年xx幼師畢業(yè)后，就進入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中， 我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的成績，不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點：
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有的同事，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后繼續(xù)加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好！
最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝！
組長開會發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心。這次演講帶來的必定是下次的成功。
我叫白昊東，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心；“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷。接受同學的意見。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。
希望大家投我一票，謝謝！
組長開會發(fā)言稿篇十一
同志們：
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《湖北省實施中國共產(chǎn)黨巡視工作條例辦法》的規(guī)定，按照省委巡視工作領導小組的統(tǒng)一安排，省委第七巡視組從今天開始，對省交通運輸廳開展巡視工作，時間40天左右。參加今天動員會的有：巡視組全體人員，省紀委派駐省交通運輸廳紀檢組成員，省交通運輸廳領導班子成員、機關全體干部以及二級單位領導班子成員和部分離退休領導干部代表。省委巡視辦副廳級巡視專員王志剛同志專門參加今天的動員會，待會還要作指導講話。省交通運輸廳黨組對這次巡視工作非常重視，做了精心準備和周密安排。在此，對你們的辛勤勞動以及在座各位同志們的積極支持表示衷心的感謝。下面，我就如何做好這次巡視工作講三點意見：
一、充分認識領會巡視工作的新精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。
指出，辦好中國的事情，關鍵在黨，黨要管黨、從嚴治黨是黨的建設的一貫要求和根本方針。巡視是全面從嚴治黨的重要手段，是黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排，是國之利器、黨之利器。黨的以來，中央高度重視巡視工作，對加強和改進巡視工作作出一系列重大決策部署，確立中央巡視工作方針，頒布實施新修訂的巡視工作條例，創(chuàng)新組織制度和工作方式，進一步明確政治巡視定位，聚焦全面從嚴治黨，不斷推動巡視工作向縱深發(fā)展，巡視的震懾、遏制、治本作用充分發(fā)揮。實踐證明，中央關于加強和改進巡視工作的決策部署完全正確，巡視工作順黨心、合民意，是黨內(nèi)監(jiān)督的有效武器，是全面從嚴治黨的重要支撐，是黨內(nèi)監(jiān)督的重要實現(xiàn)方式。今年1月28日，在聽取xx屆中央第八輪巡視情況匯報時的重要講話中強調(diào)，要深化政治巡視，在政治高度上突出黨的領導，在政治要求上抓住黨的建設，在政治定位上聚焦全面從嚴治黨。這是對政治巡視內(nèi)涵的深刻闡述，巡視是政治巡視，不是業(yè)務巡視，巡視的是黨組織和黨員領導干部。強調(diào)，要深入學習貫徹系列重要講話精神，突出堅持黨的領導，聚焦全面從嚴治黨，從厚植黨執(zhí)政的政治基礎高度，深化政治巡視，發(fā)揮利器作用，堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導。我們要認真學習領會重要講話精神和講話要求，切實提高對巡視工作重要性的認識，不斷深化對政治巡視深刻內(nèi)涵的理解和把握。
省委高度重視巡視工作。20xx年以來，省委會先后4次召開專題會議研究巡視工作，傳達學習中央關于巡視工作的新精神、貫徹落實巡視工作條例、聽取巡視情況匯報、對巡視工作進行部署和安排;最近省委出臺《湖北省實施中國共產(chǎn)黨巡視工作條例辦法》，進一步規(guī)范了省委巡視工作;省委“五人小組”及時專題聽取巡視情況匯報，對巡視發(fā)現(xiàn)的突出問題提出處理意見。對全面落實從嚴治黨要求，深化黨風廉政建設主體責任、深化巡視成果運用提出了一系列新的要求。同時，省委對我省巡視工作取得的成效給予充分肯定。李鴻忠書記在聽取巡視匯報時指出，巡視做到了利劍高懸、震懾常在，發(fā)現(xiàn)問題多，震懾作用大，推動了全面從嚴治黨各項要求的落實，成效十分明顯。
今年3月3日，省委、省紀委書記、省委巡視工作領導小組組長侯長安同志在省委巡視工作動員部署會上強調(diào)，要深化對全面從嚴治黨形勢的認識，保持政治定力。一方面要看到全面從嚴治黨取得的成效，看到反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成，另一方面要清醒認識到我省從嚴治黨、正風反腐形勢依然嚴峻，堅持發(fā)現(xiàn)問題不動搖、落實政治巡視要求不走樣、履行黨內(nèi)監(jiān)督職責不懈怠，做到力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松。要深化對巡視地位和作用的認識，強化政治擔當。巡視是黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排，是全面從嚴治黨的重要支撐，要堅持問題導向，突出黨的領導，聚焦全面從嚴治黨，更好地發(fā)揮巡視國之利器、黨之利器作用，把黨的領導核心作用凸顯出來。要深化對樹牢“四個意識”的認識，把握政治方向。要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，學習的過程就是看齊的過程。要把學習習系列重要講話作為政治任務，全面系統(tǒng)學、原原本本學、理論聯(lián)系實際學、追根溯源學。通過學習不斷深化認識，自覺貫徹中央各項方針政策部署，深刻領會精神實質(zhì)，確保落實到具體工作中不走樣。要深化對“三個根本”的認識，落實政治要求。全面系統(tǒng)理解政治巡視內(nèi)涵，深化對“加強黨的領導是根本目的、加強黨的建設是根本途徑、全面從嚴治黨是根本保障”的認識，站在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹“五大發(fā)展理念”的高度，準確把握政治巡視定位，不折不扣落實政治巡視要求。因此，我們一定要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省委要求上來，深刻認識加強巡視工作對于堅持黨要管黨、從嚴治黨、建設廉潔政治的重大意義，進一步增強責任感、使命感，共同努力把省委交辦的這次巡視任務完成好，確保取得實效。省委、省委組織部長于紹良在會上強調(diào)，要在學習領會新精神、落實政治巡視要求、創(chuàng)新巡視方式方法、加強巡視隊伍建設上狠下功夫。
二、突出黨的領導、聚焦全面從嚴治黨，堅決落實政治巡視要求。
今年是落實全面從嚴治黨要求，推進巡視全覆蓋的決勝之年。根據(jù)省委部署，今年將開展對省直單位巡視和省屬高校專項巡視，全面實現(xiàn)本屆省委任期內(nèi)巡視全覆蓋，做好今年的巡視工作意義重大。省委巡視組將堅決落實政治巡視要求，全面履行黨章賦予的職責，認真貫徹巡視工作條例和有關黨內(nèi)法規(guī)，以系列重要講話精神為鏡子，以“四個意識”為標桿，以黨規(guī)黨紀為尺子，突出黨的領導，聚焦全面從嚴治黨，緊扣“六項紀律”，緊盯“三大問題”，緊抓“三個重點”，發(fā)現(xiàn)問題，形成震懾，倒逼改革，促進發(fā)展。
第一，緊扣“六項紀律”。巡視組將堅持把紀律挺在前面，嚴格對照黨章、廉潔自律準則和黨紀處分條例，用黨的六項紀律(政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律)衡量被巡視黨組織和黨員領導干部行為，著力發(fā)現(xiàn)政治紀律、廉潔紀律、作風和選人用人等方面的突出問題。六項紀律中政治紀律是打頭、管總的，不管違反哪方面紀律，最終都會侵蝕黨的執(zhí)政基礎，破壞政治紀律。巡視組將重點檢查違反政治紀律和政治規(guī)矩問題，了解被巡視黨組織和黨員領導干部，學習貫徹系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”情況，確保在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
第二，緊盯“三大問題”。一是緊盯黨的領導弱化問題。重點檢查黨組織和黨員領導干部是否聯(lián)系實際深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，是否牢固樹立“四個意識”、落實黨章規(guī)定的“四個服從”，自覺把一切工作置于黨中央集體領導之下，服從服務于中央工作大局，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;是否發(fā)揮黨組織領導核心作用，認真履行黨組工作條例規(guī)定的政治領導責任，抓好黨的路線方針政策和中央、省委決策部署的學習、宣傳、貫徹執(zhí)行，確保政令暢通。二是緊盯黨的建設缺失問題。查閱被巡視黨組織會議記錄，對照黨的群眾路線教育實踐活動整改總結(jié)、“三嚴三實”專題教育情況報告，檢查被巡視黨組織思想建設是否抓得緊、基層組織建設是否抓得牢、作風建設是否抓得實、制度執(zhí)行是否抓得嚴。三是緊盯全面從嚴治黨不力問題。檢查被巡視黨組織和黨員領導干部是否切實履行全面從嚴治黨主體責任，看是否真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，是否認真學習貫徹廉潔自律準則和黨紀處分條例;是否落實中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，持之以恒糾正“四風”;是否堅持把紀律挺在前面，實踐監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。
第三，緊抓“三個重點”。巡視組將緊密聯(lián)系省交通運輸廳的行業(yè)領域、部門職能、歷史文化等特點，堅持問題導向，堅持實事求是，抓住“關鍵少數(shù)”，緊緊抓住重點人、重點事和重點問題。重點人就是政治問題和腐敗問題交織，黨的后不收斂不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部，三類情況同時具備的是重中之重。重點事就是“三資一項目”，在資金管理、資產(chǎn)處置、資源配置和工程項目等方面反映突出的具體事項。重點問題，對省直部門來講，就是行政審批權、行政執(zhí)法權、干部人事權和資金分配權等方面存在的問題。同時，對發(fā)現(xiàn)的普遍性、傾向性問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，歸納分析、抽絲剝繭，深挖深層次原因，提出標本兼治的對策建議，推動被巡視黨組織和相關部門舉一反三、找出病灶，打破利益藩籬，完善體制機制，通過改革破題，不斷深化巡視的治本作用。
巡視組主要通過與被巡視黨組織領導班子成員和其他干部群眾個別談話，受理反映被巡視黨組織領導班子及其成員問題的來信、來電、來訪，調(diào)閱、復制有關文件資料，召開座談會，聽取有關工作匯報，列席有關會議，走訪調(diào)研等方式開展工作，并采取“下沉一級”等方法對有關重要問題進行深入了解。我們將認真貫徹落實中央的指示精神和省委的有關要求，堅持以事實為依據(jù)和嚴肅慎重的態(tài)度，全面履行職責，既把存在的問題調(diào)查了解清楚，又澄清與事實不符的反映。對于了解到的重要情況和發(fā)現(xiàn)的重要問題，都將經(jīng)過一定程序，實事求是、客觀公正地向省委和省委巡視工作領導小組報告。
三、共同努力，切實保證巡視工作的順利開展。
按照中央精神和省委要求完成這次巡視任務，是省委第七巡視組和省交通運輸廳黨組織領導班子的共同政治責任。我們將緊緊依靠省交通運輸廳黨組開展工作，加強與黨組主要負責同志的溝通。在工作中密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取各方面的意見，著力發(fā)現(xiàn)問題，并按照實事求是的原則，客觀公正地向省委和領導小組匯報巡視情況。根據(jù)省委要求對巡視成果善加運用，違紀違法、作風建設等問題線索及時移交省紀委，選人用人、民主集中制等問題及時移交省委組織部，巡視結(jié)果及時向被巡視黨組織反饋，并加強督查督辦。對領導班子和領導干部存在的傾向性、苗頭性問題，將按程序報告后及時向黨組主要負責人通報，督促主要負責人切實履行黨風廉政建設第一責任人的責任，堅持抓早抓小，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止小錯釀大禍。
希望省交通運輸廳黨組加強組織協(xié)調(diào)，積極支持巡視組工作。要營造良好的監(jiān)督氛圍，及時通過有關新聞媒體和黨內(nèi)文件公布巡視工作的任務、安排和巡視組的聯(lián)系方式，鼓勵和支持干部群眾反映與巡視有關的情況和問題。根據(jù)省委要求和巡視工作職責，巡視組主要受理反映省交通運輸廳領導班子及其成員和下一級領導班子主要負責人問題的來信、來電、來訪，重點是關于政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面的舉報和反映。對其他與巡視工作無直接關系的個人訴求等信訪問題，將按照分級負責、屬地管理原則，轉(zhuǎn)交省交通運輸廳黨組和有關部門認真處理。省交通運輸廳黨組要組織有關部門及時制定信訪應急預案，密切關注網(wǎng)絡輿情，積極穩(wěn)妥應對可能發(fā)生的群體性上訪和突發(fā)性事件。各級領導干部要切實增強對黨負責的政治意識、反映和提出問題的黨性意識，自覺接受監(jiān)督，積極配合巡視組了解情況，如實反映領導班子和領導干部存在的問題。
巡視工作是一項政治性、政策性、專業(yè)性、紀律性很強的工作。中央和省委對加強巡視隊伍作風建設和紀律建設非常重視。巡視組工作人員在開展巡視工作、全面履行巡視監(jiān)督職責的過程中，將嚴格遵守巡視工作紀律和廉潔自律各項規(guī)定，歡迎大家對我們的工作進行監(jiān)督。
巡視組在巡視省交通運輸廳期間，住在武漢藍天賓館北樓，設有專門值班電話：固定電話027-83610688,手機，受理時間為：受理時間：上午8:30—12:00，下午14:30—18:00;專門郵政信箱：武漢市32077號郵政信箱，郵政編碼430030;巡視組在武漢藍天賓館北樓一樓7123室設有現(xiàn)場接訪處，同時在省交通運輸廳機關、漢十高速公路管理處(漢陽)、黃黃高速公路管理處(武昌)和巡視組駐地設置舉報箱，鑰匙由巡視組掌握，歡迎大家隨時與我們聯(lián)系。
為了做好巡視問卷調(diào)查，會前我們已向今天參會人員發(fā)放了問卷調(diào)查表，請大家按要求投入指定信箱，由省委巡視組收回。
同志們，做好這次巡視工作，使命光榮、責任重大。面對黨和人民的信任與重托，我們必須統(tǒng)一思想、振奮精神，同心同德、扎實工作，不斷取得巡視工作新成效，為全面從嚴治黨作出新的更大貢獻!
謝謝大家。
組長開會發(fā)言稿篇十二
同志們：
根據(jù)省委要求和省委巡視工作領導小組的安排，從20xx年7月下旬開始，省委第三巡視組對武威市及其所轄3縣(區(qū))開展巡視。按照巡視工作安排，從今天起，我們將對民勤縣進行為期一個月左右的巡視。這是新一屆省委為全面貫徹落實中央關于深入推進對縣巡視的要求，強化黨內(nèi)監(jiān)督、推進縣級領導班子建設和反腐倡廉建設、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定而采取的重要措施。這充分表明省委對民勤縣的重視和支持，對領導干部的關心和愛護。在來民勤縣前，我們從省上有關部門作了一些調(diào)查，在市上進行了比較全面的談話，對民勤縣縣情、縣上四大班子及其成員的情況進行了初步了解，為巡視民勤縣做了一些準備工作。今天召開干部大會，主要目的是進一步提高大家對縣巡視重要意義的認識，明確巡視的指導思想和工作程序、方式方法和紀律要求，齊心協(xié)力、共同完成好這次巡視任務,下面我講五點意見。
一、充分認識新形勢下開展對縣巡視的重要意義。
建立巡視制度、開展巡視工作，是黨中央在新的歷史時期，針對實施監(jiān)督中存在的“管得著看不見、看得見管不了”的客觀現(xiàn)實;針對領導干部特別是“一把手”實施監(jiān)督中存在的不到位、效果不理想的薄弱環(huán)節(jié);針對權力運行中缺乏必要的事前監(jiān)督、事中監(jiān)督的實際狀況，為貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，確保權力正確行使而作出的重大決策和制度創(chuàng)新。20xx年，隨著《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》的頒布，巡視工作正式成為黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式之一，20xx年7月，《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)》頒布實施，使巡視工作進一步走上了制度化規(guī)范化。20xx年9月，中央巡視工作領導小組審議通過了《關于進一步加強和規(guī)范省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作的意見》，就深入開展對縣巡視提出了新的要求。今年8月，中央紀委、中央組織部印發(fā)了《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，對縣巡視工作更加科學化、規(guī)范化。目前，巡視工作已經(jīng)形成了以黨章有關規(guī)定為核心、以《巡視工作條例》和相關法規(guī)文件為主干、各方面配套規(guī)章比較完備的巡視工作制度體系。對縣巡視也由探索積累轉(zhuǎn)到正規(guī)化、常態(tài)化階段。
我省從20xx年組建巡視工作機構(gòu)以來，在省委的堅強領導下，在省紀委和省委組織部的具體指導下，對各市州、有關廳局及部分省屬企業(yè)領導班子、省管干部進行了例行巡視，對所有縣區(qū)黨政領導班子及主要領導進行了延伸巡視，對部分縣區(qū)黨政領導班子及其成員進行了常規(guī)巡視。同時，圍繞省委中心工作，對全省貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹中央和省委的決策部署，落實省委省政府確定所辦實事的情況進行了專項巡視。
這些年來，我省對市州及縣區(qū)、省直單位、省管企業(yè)的巡視中，注重加強對省委省政府重大決策部署落實情況的監(jiān)督檢查，注重加強對領導班子執(zhí)行民主集中制、選拔任用干部、黨風廉政情況的監(jiān)督檢查，促進了被巡視地區(qū)、單位經(jīng)濟社會的發(fā)展，促進了被巡視地區(qū)、單位領導班子和干部隊伍建設，促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，對密切黨和人民群眾的聯(lián)系起到了橋梁紐帶作用，使省委進一步了解和掌握了被巡視地區(qū)和單位的省管領導班子及省管領導干部、縣區(qū)黨政“一把手”的狀況，發(fā)現(xiàn)了一些存在的重要問題、突出問題，根據(jù)省委的意見向市州、縣區(qū)及有關部門提出了整改意見，受到了省委、市州、縣區(qū)委的高度重視，問題得到了認真解決。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些德才兼?zhèn)?、政績突出、廉潔奉公、群眾公認的優(yōu)秀領導干部，并對一些受到錯告、誣告領導干部的問題，進行了澄清，保護了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
從全國和我省的巡視工作情況看，巡視工作的內(nèi)容在不斷豐富，范圍在不斷延伸，力度在不斷加大，巡視監(jiān)督的地位和作用在不斷增強，成效也不斷顯現(xiàn)。巡視實踐表明，由于巡視具有時間相對集中，方式比較靈活，接觸群眾廣泛，了解情況深入，促進整改扎實的優(yōu)勢，巡視工作在強化黨內(nèi)監(jiān)督特別是對領導干部監(jiān)督方面的作用越來越重要，效果越來越明顯，巡視制度也越來越被廣大干部群眾認可和肯定。
縣級在黨的組織結(jié)構(gòu)和國家政權結(jié)構(gòu)中處于承上啟下的重要地位。縣級領導班子和領導干部在推動中央重大決策部署在基層的貫徹落實、促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、鞏固黨的執(zhí)政基礎、確保國家長治久安等方面發(fā)揮著重要作用?？h級領導班子和領導干部的思想政治素質(zhì)、能力水平和工作作風，直接關系黨在基層的執(zhí)政能力、執(zhí)政形象和執(zhí)政地位。縣級領導干部又是市級領導班子成員的來源之一，是省管干部甚至更高級別干部的重要后備力量，把縣級領導班子及其成員監(jiān)督好，能夠有效防止“帶病提拔”，保證省管干部來源的純潔性。我省的縣級領導班子和領導干部總體上是好的，能夠認真貫徹黨的路線方針政策和省委、市委的決策部署，推進了全省經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的領導干部。但也要清醒地看到，面對復雜的國際國內(nèi)形勢和繁重的現(xiàn)代化建設任務，面對許多新情況、新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，縣級領導班子和領導干部素質(zhì)能力還存在一些不適應、不符合的地方，甚至少數(shù)人經(jīng)受不住各種誘惑和考驗，走上了違紀違法甚至犯罪的道路。加強對縣級領導班子和領導干部監(jiān)督，使縣級領導干部做到為民、務實、高效、清廉，團結(jié)帶領人民群眾切實擔負起時代和歷史賦予的重任，是一項重要而緊迫的任務。深入推進對縣區(qū)的巡視，從過去的的延伸巡視提升到常規(guī)巡視，是黨中央在新時期從黨和國家工作全局的高度，從縣級領導班子和干部隊伍建設的實際出發(fā)，為進一步加強縣級領導班子和干部隊伍建設、鞏固黨的基層政權，采取的一項重大舉措。我們要深化思想認識，進一步增強主動性和緊迫感，把對縣的巡視工作擺在重要位置，切實抓緊抓好。
民勤縣歷史悠久燦爛，自然資源豐富，風景優(yōu)美獨特，人民勤勞質(zhì)樸,崇文重教之風濃厚。近年來,民勤縣廣大干部群眾以科學發(fā)展觀為指導,大力弘揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、奮發(fā)有為，經(jīng)濟社會和各項社會事業(yè)有了長足發(fā)展，生態(tài)環(huán)境綜合治理取得顯著成效，城鄉(xiāng)人民生活水平大幅提高，干部隊伍充滿生機活力。我們這次對民勤縣的巡視，主要是通過廣泛的調(diào)研，深入了解各方面的真實情況，在肯定成績的同時，重點是發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，達到進一步加強民勤縣領導班子建設，促進黨風廉政和干部隊伍建設，努力推進民勤縣經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展的目的。
二、對民勤縣巡視的指導思想和內(nèi)容。
巡視民勤縣的指導思想和總體要求是：嚴格依照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)的規(guī)定要求，以中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀為指導，按照中央印發(fā)的《省、自治區(qū)、直轄市黨委對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法》，堅持圍繞中心、服務大局，緊扣監(jiān)督主題，突出工作重點，切實把掌握實情、發(fā)現(xiàn)問題同推進問題解決有機結(jié)合，努力推動民勤縣各項工作的跨越發(fā)展。
巡視民勤縣的主要對象和內(nèi)容是：在巡視對象上，主要巡視縣委、縣政府及人大、政協(xié)黨組領導班子及其成員，重點是黨政領導班子及其成員，尤其是縣委書記和縣長。根據(jù)需要，對同級紀檢機關、組織部門領導班子及其成員和公安局、檢察院、法院等部門主要負責人進行巡視。關于巡視內(nèi)容,具體講有以下六個方面：
第一，對深入貫徹落實黨的路線方針政策的情況進行監(jiān)督檢查和了解。重點了解民勤縣領導班子及其成員是否全面貫徹落實科學發(fā)展觀和省第十二次黨代會精神，特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，落實國辦《關于進一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》和省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的思路和措施情況;是否嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律;工作思路和工作措施是否能夠與本地實際相結(jié)合;在經(jīng)濟增長方面重點了解經(jīng)濟是否得到有效發(fā)展、財政狀況是否得到明顯增收、人民生活是否得到顯著改善;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式方面重點了解有無高耗能、高污染企業(yè)，特別是了解是否有已經(jīng)形成重大影響、群眾反映比較強烈的環(huán)境問題;在農(nóng)村節(jié)水和沙化治理方面，采取了哪些具體措施，成效如何;在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方面是否向高效益、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)方向做出了符合實際的調(diào)整;在土地資源的使用方面是否存在亂占亂用現(xiàn)象，國家的土地紅線政策是否得到認真落實;在設施養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中農(nóng)民的收入及收入可持續(xù)增長情況;在項目引進中項目的落地建設投產(chǎn)及效益情況等。
第二，對貫徹執(zhí)行民主集中制的情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣領導班子成員特別是主要領導干部在重大決策中是否堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主;黨委的議事規(guī)則是否規(guī)范;是否在重大問題、重大事項、重大項目安排和大額度資金使用上，嚴格執(zhí)行集體決策的規(guī)定和程序，重大事項是否經(jīng)過集體研究決策，在決策過程中的具體程序是否合規(guī)，是否在決策中違反規(guī)定搞個人說了算，有沒有因違反有關決策程序或失職瀆職，出現(xiàn)重大決策失誤而造成嚴重損失等情況。
第三，對選拔任用干部的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣對中央新頒布實施的干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的貫徹落實情況;重點了解縣委領導班子及其主要負責人能否堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，嚴格遵守有關規(guī)定和程序，公道正派的選拔任用干部;是否存在任人唯親、買官賣官、用人失察等問題;是否按照中央的要求，建立健全符合中央和省委要求的人才培養(yǎng)、選用、評價和激勵約束機制，對敢干事、會干事、干成事、政績比較突出的干部進行了合理的使用。
第四，對落實黨風廉政建設責任制和廉潔從政的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查民勤縣各級領導干部是否按照中央的要求切實履行反腐倡廉職責，強化內(nèi)部監(jiān)督制約機制，把防治腐敗的各項要求和措施落實到工作中;是否存在亂收費、私設“小金庫”、“賬外賬”等違規(guī)違紀問題;是否嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等制度規(guī)定，有沒有違反規(guī)定，個人從事經(jīng)商辦企業(yè)活動或利用職權為親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利的行為，有沒有奢侈浪費、用公款進行高消費活動等問題，是否存在商業(yè)賄賂行為。重點了解重大工程項目的確定是否進行了招投標，土地出讓是否實施了招拍掛，工程招投標和土地招拍掛程序是否規(guī)范;重點檢查在司法領域中，群眾對涉法涉訴案件的上訪情況，是否存在人情官司，群眾對司法的認可程度;重點了解在行政程序和工作效率上，有無吃拿卡要現(xiàn)象，有無以“拖”為手段的索賄現(xiàn)象和行為，群眾對發(fā)展軟環(huán)境的認可程度。
第五，對開展作風建設的情況進行監(jiān)督檢查。重點檢查縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)作風建設和開展效能風暴行動的情況。了解是否結(jié)合省委關于作風建設的要求，堅決整治庸懶散慢的現(xiàn)象，了解班子凝聚力和戰(zhàn)斗力是否增強，干部隊伍整體素質(zhì)是否提高，服務發(fā)展的能力水平是否提升。投資發(fā)展的環(huán)境是否適應。在作風制度建設上有無新的措施。領導干部對分管工作和基層的情況是否熟悉，是否能夠經(jīng)常深入基層了解情況和解決問題，對人民群眾的感情和態(tài)度如何，是否有損害群眾利益的不正之風。
第六，對民生問題和基層黨建的落實情況進行監(jiān)督檢查。重點了解民勤縣在保障和改善民生，解決涉及群眾切身利益的熱點難點問題的情況，中央、省上各項惠民政策以及承諾為民所辦實事的落實情況;集中開展聯(lián)村聯(lián)戶等十大行動的情況;了解教育、醫(yī)療、就業(yè)、社保、職工養(yǎng)老、住房，以及社會治安、維護社會和諧穩(wěn)定的情況;了解為民服務體系是否健全等社會事業(yè)的發(fā)展情況;了解縣管各級黨組織是否重視和加強黨的建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
三、巡視民勤縣的方式方法。
根據(jù)中央下發(fā)的對縣(市、區(qū)、旗)巡視工作實施辦法和省委關于巡視工作的有關規(guī)定，結(jié)合縣上的實際，具體方式方法主要有：
(一)召開民勤縣干部大會。參加會議的范圍是：縣上副縣級以上干部，縣直各部門(包括省市駐民單位)主要領導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人，以及離退休干部代表。巡視組介紹巡視工作要求;聽取民勤縣全面工作匯報(縣紀委、組織部、信訪局要提供書面的匯報材料);組織與會人員對民勤縣四大班子及其成員，公、檢、法主要領導以及近期提拔的黨政部門的正科級領導干部進行問卷調(diào)查。(二)采取以下看上，上下互動的方法深入到服務對象當中進行實地考察調(diào)研，了解民勤縣的實際狀況。(三)調(diào)閱、復制有關檔案、文件、會議記錄等資料，分析研究有關問題。(四)與民勤縣四大班子成員、縣直部門單位主要領導及部分班子成員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導及部分成員、部分人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部以及部分群眾進行個別談話。(五)受理與巡視任務內(nèi)容有關的來信來電來訪。(六)根據(jù)工作需要，列席民勤縣縣委、縣政府有關會議、領導班子民主生活會及其它重要會議。(七)根據(jù)需要，組織各種類型的群眾評議和問卷調(diào)查。(八)對反映領導班子及領導干部的一些重要問題進行深入了解，對專業(yè)性較強或重要問題，請有關職能部門協(xié)助，必要時可用暗訪的方式進行了解。(九)堅持邊巡邊改的原則，對了解發(fā)現(xiàn)并具備整改條件的一些具體問題，及時向民勤縣黨政主要領導反饋，督促整改解決。
需要指出的是，巡視工作不同于干部考察，也不同于專項檢查和督導，更不同于執(zhí)紀辦案，巡視組在履行職責時嚴格按照既定的方式方法進行，嚴格按照巡視制度的規(guī)定辦事，認真履行規(guī)定范圍內(nèi)的職責。堅持“四不”原則，即不干預民勤縣的日常工作，不承辦具體案件，不直接處理具體問題，對重大問題不擅自表態(tài)。
四、巡視的時間和階段任務。
根據(jù)安排要求，這次對民勤縣的巡視工作分三個階段進行。
一是準備階段。主要是巡視組學習掌握方針政策、到省、市有關職能部門走訪了解有關民勤縣的情況與反映。做好制定巡視方案，印制有關表格和登記冊，進行工作銜接等進駐前的基礎工作。
二是進駐巡視階段。集中用一個月左右的時間，按照規(guī)定程序和方案開展巡視工作。切實做到堅持原則不變通、執(zhí)行程序不走樣，確保巡視工作有力有序有效進行。
三是匯總分析情況，起草巡視報告，反饋情況階段。巡視組將依據(jù)巡視中了解掌握的情況，按照客觀、全面、真實的原則，對民勤縣的領導班子及其成員做出評價，起草巡視工作報告，有關情況待請示省委同意后，向縣上進行反饋。
五、開展巡視工作的要求。
巡視工作是政治性、政策性、互動性很強的工作。對民勤縣的巡視，省委不僅賦予重托，而且廣大干部群眾也密切關注。要確保巡視工作健康有序進行，一方面巡視組要以高度的政治責任感和強烈的使命感積極認真地履行職責，另一方面民勤縣的干部群眾要充分理解、大力支持、緊密配合。
我們巡視組將嚴格遵守政治紀律和保密規(guī)定，不泄露、不擴散巡視了解掌握的情況以及有關會議和談話內(nèi)容;堅持實事求是原則，對反映的情況和問題，嚴肅對待，認真分析研究，為省委提供真實可靠的情況，客觀公正地評價縣上領導班子和成員;堅持黨的群眾路線，深入基層，深入實際，認真傾聽干部群眾的反映，掌握豐富翔實的第一手資料;嚴格遵守《巡視工作人員守則》，客觀公正、盡職盡責，清正廉潔，注重自身形象。堅持把省委對干部的關心愛護體現(xiàn)在實際工作中，虛心向民勤縣廣大干部群眾學習，把巡視過程同時變成學習基層好作風、好經(jīng)驗的過程，從中汲取營養(yǎng)，進一步提高我們的工作能力和水平。
開展對縣巡視工作，這是我們黨在監(jiān)督體系上的不斷完善，具有深遠的意義和重大的影響。希望民勤縣的各級干部和群眾，把巡視工作放在黨的中心工作的大局中去認識，放在加強黨的建設和推進反腐倡廉的實踐中去把握，放在推動民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的目標中去對待，增強參與監(jiān)督和接受監(jiān)督的主動性、自覺性，共同搞好這次巡視工作。
一是要正確認識巡視工作。各級領導干部要增強政治意識、責任意識和大局意識。正確認識中央對縣開展巡視工作的現(xiàn)實意義，注意克服和糾正巡視工作與經(jīng)濟社會發(fā)展離得較遠、關系不大等模糊認識，進一步處理好巡視工作與正常工作的關系，自覺主動地協(xié)助巡視組做好各項工作，用巡視工作推動其它工作，真正做到巡視工作與正常工作兩不誤、兩促進。
二是要正確對待巡視工作。各級領導干部要以對黨的事業(yè)高度負責的精神，進一步增強監(jiān)督意識，消除實施監(jiān)督是同誰過不去，對誰不信任的錯誤認識，自覺接受監(jiān)督，誠懇接受批評，并勇于整改不足。
三是要積極配合巡視工作。這次巡視，時間緊、任務重、要求高，涉及內(nèi)容多、人員廣。希望大家認真做好各項配合工作。要根據(jù)巡視組的工作安排，及時通知有關單位做好匯報、個別談話、提供材料的準備工作。民勤縣委、縣政府召開重要會議和有關重大活動，請?zhí)崆巴▓笱惨暯M，由巡視組確定是否參加;突發(fā)事件、群體性事件、重特大安全事故、重大案件等涉及社會和諧穩(wěn)定的重大事件，縣委管理的干部被立案查處或者擬對重要干部進行調(diào)整的情況，擬作出的事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策部署以及其他重要情況需及時向巡視組通報。負責聯(lián)絡的同志要盡職盡責，搞好有關服務協(xié)調(diào)溝通工作，但不陪同巡視組成員談話、討論問題和參與有關巡視活動。
四是要客觀如實反映情況。在巡視過程中，需要有關部門提供的數(shù)據(jù)和材料，一定要負責任地及時提供真實、準確、可靠的信息。在個別談話時，為了黨的事業(yè)，希望同志們能夠解除疑慮，向巡視組講真話、道實情。講真話是黨性強的表現(xiàn)，是對工作和事業(yè)負責的表現(xiàn)。如果同志們希望巡視組在巡視中，能夠幫助解決一些問題，大家就要講真話，講實話。在舉報或反映問題時，提倡署真實姓名，以便巡視組調(diào)查了解，搞清真實情況。但不管是哪種形式都不得無中生有、甚至誹謗誣陷。
五是共同遵守巡視工作紀律。在巡視期間，不搞迎送活動，不邀請巡視組參加與巡視工作無關的公務活動，下基層調(diào)研活動輕車簡從。在這方面歡迎干部群眾對巡視組進行監(jiān)督，并隨時對巡視組的工作提出意見和建議。
同志們，巡視工作使命光榮、責任重大，搞好巡視工作與做好民勤縣各項工作的根本目的完全一致。我相信，在省委的正確領導下，在武威市委、民勤縣委緊密配合和廣大干部群眾的大力支持下，我們一定能夠高質(zhì)量的完成好這次巡視任務，為推進民勤縣經(jīng)濟社會發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
謝謝大家!
組長開會發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學大家好！
在當組長之前，大家一定認為組長是一個很輕松的職位吧！但是事實上當組長意味著很多，同時也意味著挑戰(zhàn)。 在一個組里，組長要了解每一個組員，要知道每一個人的特色，從而讓每個人在組里能夠充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學習中是很重要的。因為你必須合理的分配好每個人的時間和任務，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當發(fā)言人、有收集資料能力強的可以當資料收集員等等，同時呢組長還要負起監(jiān)督的責任，要讓每一個組員都認真聽課，提高學習效率。
想要成為一個優(yōu)秀組長，一些必備條件是很重要的
第一：絕對不能討厭組里的任何一個人，對組里學習成績差的、很沒自信的同學要多鼓勵和幫助。
第二：要嚴格要求自己，加強自身的學習成績，只有自己的學習成績提升了，才能有能力幫助其他人。
第三：組長的溝通能力也很重要，我們一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通，去和組員進行交流，了解他們當下的想法。
而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要盡量的幫助組員們，告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點，讓他們在考試中可以輕松的應考……這些都是組長應該做的事情。
所以在每一個組里，組長都起了很關鍵的作用。那么我也告訴大家一個黃金法則：你希望別人怎么對你，你就怎么對待別人，換位思考一下，如果你是組員你會要個什么樣的組長，這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。 我的演講完畢，謝謝大家！
組長開會發(fā)言稿篇十四
各位組長：
晚上好！
今天是暑期上課的第二天，在這個時候，把各位集中起來進行培訓，是學部本期高三工作安排的重要一部分。大家辛苦，今天白天的最高氣溫預報說有38度，半個小時前，我將會議室的兩臺空調(diào)打開，現(xiàn)在會議室里感覺還好，比室外溫度低不少，為我們開好這個會創(chuàng)造了條件。
今天晚上我講話的主題就一個：高三備課組長的職責。
各位組長，我們是經(jīng)過學部舉薦擔任備課組長的，這既是學部對各位工作成績的充分認同，也是對各位長期以來業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)的肯定，同時也是一種信任。
首先我們要認清備課組。備課組是學校組織中最基礎的的學術團體，是同一年段同一學科科任老師間的協(xié)作互助研討備課，提高課堂教學質(zhì)量，化解教育教學中發(fā)生的各類問題，促進教學水平的組織。備課組建設是期望打破傳統(tǒng)的教師個人單打獨斗、經(jīng)驗教學模式，與年級組管理模式相配套，發(fā)揮集體集團的智慧和力量，共同協(xié)力應對教育教學問題的備課形式創(chuàng)新。這是一項長期的工作，帶有開創(chuàng)性，盡管我們提了幾年了，而且我們在座的有不少上學期是拿了備課組長津貼的。說實在的，我們高中部備課組建設確實依舊停留在概念上或口頭上，并沒有付諸實踐，更沒有取得一點像樣的成績或效果。正因為如此，今天的會議就顯得更為必要和重要。高三相比較高一、二年級的備課組，不僅具有帶頭示范作用，還直接關系到高三明年高考成績，關系到學校的辦學品牌和社會對我們?nèi)A星學校的認同度和美譽度，當然也直接關系到我們的高考績效獎勵。有的人這樣把高三備課組與年級組作比較：年級組抓上線人數(shù)，備課組抓高分人數(shù)。我認為這是恰中要害，很到位的。
現(xiàn)在我們來分析一下備課組長的地位和作用。
毫無疑問，備課組長是整個備課組的靈魂。備課組長可以充分發(fā)揮個人才能、領導藝術和人格魅力，在學部教務處和教研組長的領導下，聚集全組教師智慧，與同組老師協(xié)同合作，高效率完成學校各項教學和科研任務。具體地說，應該有以下幾個常規(guī)職責：
第一、領銜制定和實施備課組計劃。計劃是制定行動的方案。沒有計劃的教學行為，是盲目的行為，是盲人騎瞎馬，不知前途和方向?？茖W可行的備課組計劃，是高三教學有序、有力、有效前提。一個好的計劃應該充分考慮到一下依據(jù)。首先是《考綱》、《說明》、《課標》以及我們階段性考查的要求。高三的備課計劃，既要有宏觀計劃，即常說的兩輪或三輪復習，又要有微觀計劃，即每一本教材，每一個單元或章節(jié)的計劃。這些個計劃要與考綱統(tǒng)一，與說明配套，與課標銜接，與具體要求一致。在考點、題型、試題結(jié)構(gòu)、答題方式、內(nèi)容生活化等諸多方面貼近高考。其次是地區(qū)行政主管和學校職能部門相關計劃。根據(jù)以往的慣例，教育主管部門都要進行幾次區(qū)域內(nèi)的高三教學質(zhì)量檢測，我們的備課計劃要與之步調(diào)一致。學校招生穩(wěn)生室第一學期月假安排，我們的備課計劃也要與之不沖突，避免計劃落空。（附下第一學期高中部大月假安排表）再次，計劃要符合本組師生實際。這也是最基本的依據(jù)，是計劃是否切實可行的根本所在。所有的計劃都必須從這個實際出發(fā)，反映和體現(xiàn)學生的實際水平和進步的要求。
第二、組織備課組開展集體備課活動。我們?nèi)A星學校，規(guī)模有限，本屆高三年級只有八個班，三理五文，其中八班是專職美術班。就備課組而言，理科的物理和生物只有一人組，而政治、歷史、地理、化學不過是二人組，英語、數(shù)學最多是四人組，語文是三人組。不論是幾人組，都必須做到按要求組織開展集體備課，及時研討和解決教學中出現(xiàn)的問題。這個要求是，在時間上做到每周一次集體備課，并做到定地點（教師辦公室）、定內(nèi)容、定主議人。高三集體備課的具體活動，根據(jù)我們的學科復習進度，復習內(nèi)容，熱點生活，重難點進行研討，這其中重點應該是備與上述要點相關的教學組織和教法，并對集體備課活動做詳細記錄。（這個記錄，是學部和教研組核查備課組工作的依據(jù)，核查的結(jié)果用于考核我們備課組長的績效，與備課組長津貼掛鉤。）過程中要做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一質(zhì)量考核標準。
第三、配合教研組長，有計劃地組織教師相互聽課，說課，評課，或參加學部組織的教師業(yè)務水平大比賽。備課組長是學科帶頭人，也是學校學科教學權威。在備課組活動過程中，要帶領本組其他成員互幫互學，特別是成長中的青年老師，取長補短，在我們營造的良好教學研究氛圍里健康成長，不斷提升業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)。在這個方面，主要有兩個方面的工作要落到實處。一是，積極開展教法的研究和探討，定期召開課代表會議，認真聽取學生對教師的評價意見，合理地布置課外活動任務，指導完成導學預案，不斷提高學生的學習興趣，激發(fā)學習熱情。一是，對備課組青年教師進行具體的業(yè)務指導語培養(yǎng)。在備課、上課、評課、反思等環(huán)節(jié)上建立固定的傳幫帶關系，經(jīng)常性地進行鼓勵、幫助和督促，加快青年教師成長步伐，縮短其成長周期。這項工作既服務于教師，又服務于學校，也是促進我們自身不斷完善再好不過的鍛煉。
第四、統(tǒng)籌分工組編復習用資料，完成命題工作和考后教學質(zhì)量分析。這項工作關乎教學效果的體現(xiàn)和檢驗。從日常高三復習的角度看，我們要幫助我們的學生提高復習效率，及時發(fā)現(xiàn)復習中存在的問題，及時有針對性地采取補救措施。資料的選編和重組，是考驗我們備課老師的水平和智慧的重要標志?，F(xiàn)在市場上、網(wǎng)絡上各種資料汗牛充棟，大量的習題堆積如山，如何篩選，選擇什么，完全看我們的水平和能力。盲目不加選擇地使用資料肯定是得不償失，存在著較低教學復習效率的巨大風險，讓我們的學生在寶貴的時間里做著無用功。果真如此，罪莫大焉！現(xiàn)在全國各地高考，版本多樣，教材多樣，考試范圍不一，有全國卷，有地方卷。市場上的資料既有普適性的，又有地方性的。我們備課組長必須擦亮眼睛，帶領本組老師做好細致的篩選，謹慎的組合，科學的使用。
從程序上看，一輪復習，時間安排到第一學期末或下學期初，學部沒有安排外購試卷聯(lián)考，配合階段性月考，我們備課組長要做好試題的命制準備，結(jié)合上一個要求，每次月考過后還要認真做好質(zhì)量分析，對前一個階段的復習效果做總結(jié)和反思，并及時對下一個階段的復習計劃做微調(diào)。
一輪復習結(jié)束考查，根據(jù)慣例將參加聯(lián)考，即地區(qū)期末質(zhì)量檢測（高三第一次聯(lián)考），第二學期，復習的第二階段、第三階段，將月考變更為參加地區(qū)性聯(lián)考，統(tǒng)一用聯(lián)考卷。這個階段，組長雖然不用命制高三試卷，但每次的試卷分析必須細致入微，發(fā)揮好“照鏡子”的功能，確保能發(fā)現(xiàn)問題，肯定成績。
第三階段復習中，每個學科的考前熱身模擬不可或缺。這個模考，最大的特點是限時訓練。限時訓練題的選擇，選編，組卷主要還是靠我們大家。
這里另外說一聲，學部非畢業(yè)班月考試卷的命制，將有我們組長來承擔。由于學校采取的是命題回避制度，高二的月考試卷，將固定地有我們高三備課組長來完成，同樣，高一的月考試題由高二備課組長擔當。固定命題人有一個好處，那就是有利于保持一個學科知識檢測的系統(tǒng)性和連續(xù)性。
第五、采取各種措施，提高備考效率。從備課組活動角度看，提高效率就必須多研究。應當包括積極帶著對考綱、說明、真題、熱點資料的研究；積極開展對教材（地理、歷史圖冊）的研究；積極開展對高考政策動向的研究；積極開展對學情的研究；積極拓展對外交流；積極關注“臨界生”和“優(yōu)秀生”。
在這里所有的研究都必須服從服務于分層教學和因材施教。要在高三復習的全過程中，不斷加大復習（或輔導）計劃的針對性，創(chuàng)造性地將高三復習與課堂教改有機結(jié)合起來，在備課環(huán)節(jié)下大力氣引導學生互助學習，探究學習，調(diào)動學生的學習主動性和積極性，從根本上克服復習課的單調(diào)乏味和學生“睡課”。
總之，備課組是扎實落實日常課堂教學，提升教學質(zhì)量的保障。備課組長是學科教學的領路人，是教務處實施教改的得力助手。在學科和教研活動中，備課組長既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員，備課組長在學科建設中特別是備課活動中起著關鍵性的核心作用。
我們?yōu)橛用髂甑母呖钾S收，我們做今天的準備。我們對各位組長的有效、有力工作充滿著期待。希望各位組長不辱使命，不孚眾望。謝謝！
組長開會發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、敬愛的同學：
大家好！我是24號謝方家，今日我站在這講臺上，演講的目的是參加競選小組長。
我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長，我肯定會好好地為我們小組服務，做一個小組長應當做的.事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己，主動做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成為一個團結(jié)向上、主動進取的小組。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將接著自我完善，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請老師、同學們信任我，支持我，請投我一票！感謝大家！
發(fā)言人：xxx。
20xx年x月x日。