讀后感是讀書過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，它能夠讓讀者更加深入地體驗和感悟書中的精神內(nèi)核。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要仔細閱讀原文或書籍，并理解作者的觀點和主題。然后，通過反思和個人思考，提煉出自己對這些內(nèi)容的理解和感受。在寫讀后感時，應該結合自己的觀點和真實感受，用自己的語言表達出來，要注意語言的準確和表達的連貫性。讀后感中可以包括對情節(jié)的評論、對人物形象的評價、對主題的思考和對自己的啟示等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望可以幫助到大家寫作讀后感時的思路和表達方式。讀后感并不局限于文學作品，可以涵蓋各個領域的書籍，如歷史、科學、哲學等。通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和吸收書中的知識，同時也可以培養(yǎng)自己的思考和表達能力。讀后感是一種對自己內(nèi)心的探索和思考，希望大家都能從中獲得樂趣和收獲。
小雪人的信讀后感篇一
很多文章都是寫人。寫人的文章都是通過描寫突出人物的特點。你看過哪些關于人的文章，下面就是本站小編給大家整理的寫人的讀后感，希望大家喜歡。
《做個快樂少年人》這本書是為了現(xiàn)代兒童快樂生活寫的，
讀后感言：《做一個快樂的少年人》讀后感500字。這本書的作者好象知道我們現(xiàn)代兒童的心一樣，把我們的想法、困惑都寫了出來，更吸引人的是教了我許多快樂的秘訣。
這一章節(jié)的開頭是打比方，把一個臭氣熏天的廁所比作我朋友的品格，在里面待的時間久了也會習慣，也不會感到有臭味。就等于和一些愛說謊的人在一起，久了就會變得也愛說謊。而相反和品格高尚、快樂的人在一起也會變得十分優(yōu)秀。在這里還談到寬恕別人，我們都知道寬恕是一個神圣的行為，但是要寬恕別人卻是一件十分難做到的事。如果我不寬恕任何一個人，那么他會毀了你的一生。而一直在怨恨中生活，會讓自己一直生病。
看了《做個快樂少年人》這本書，讓我知道了什么是真正的快樂。
“我說道，‘爸爸，你走吧。’他往車外看了看，說，‘我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了?！?BR> 當我讀到這里時才知道以前和現(xiàn)在父母對我們有多盡責、多愛我們，父母為我們忙前跑后，像對待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會不到父母的用心良苦，反而有時還會責怪他們。
早上起來，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來到廚房，用他最快的速度來為我做早飯，因為他怕我遲到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當我吃下的第一口時都用渴望的眼神看著問我“怎么樣，味道可以不?”可是我每次都卻說“嗯，一般?！逼鋵嵨乙蚕胝f：“你煮的水面是世界上最好吃的了?！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來學校接我回家時，我的注意力一眨不眨的看著我同學的鞋子，媽媽當時就知道了我的想法，回到家媽媽問我你想不想要你同學一樣的鞋子，當時我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對媽媽說：“媽媽我不想要，我當時只是欣賞一下，好讓我長大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿?！钡诙焓俏业纳眨胰W校讀書后，媽媽也出去了，當我晚上回到家時媽媽遞個我了一雙跟同學一模一樣的鞋子，我當時興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時，我為媽媽洗腳時發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價。
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光——偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。
飽滿的童年記憶。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言，讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系，因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
美妙的親情。
有這么一個有愛的媽媽，生活怎么會不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。
愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。
小雪人的信讀后感篇二
這個寒假我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書，使我感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助啊!我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西，那就是愛!里面有很多鮮活的人物，比如：講義氣的卡隆，高傲的諾琵斯，可憐的潑來可西，聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中，也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個子很高，很強壯，而且樂于助人，是我最喜歡的人物。有一天早上，教室里亂哄哄的，幾個小孩聚在一起，戲弄殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西。克洛西臉色蒼白，不敢反抗，但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進來，看到這情形，便大叫道。那些人不肯聽，見克洛西可憐的樣子，更來勁了!有的罵他是殘疾人，有的學克洛西母親挑菜擔子的模樣?？寺逦魅虩o可忍，抓起身旁的墨水瓶，向那些人扔去，墨水瓶恰好打到了剛進來的老師胸前。
老師撿起墨水瓶，高聲問道：是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問：到底是誰?忽然，卡隆站起來說：是我。絕不是你!這時，克洛西顫抖著站起來，說：他們欺負我，我才把墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個小惡霸，狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊，拍了拍他的肩說：你很勇敢，你的精神是高尚的!
從這件事中，我想到了以前，碰見我家對門的老奶奶，拄著拐杖很艱難的爬樓梯，我當時很想上前攙扶她，又覺得不好意思，就低著頭往前走，裝做沒有看見，也不知道人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。想到這些，我非常的后悔，后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。現(xiàn)在我明白了，別人需要幫助的時候，要盡力幫助，要樂于助人!今后，我要學會關愛他人。如果看見有同學摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時幫助，我真希望全世界的人都充滿愛心!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起，是呀，在這個世界上，有很多的人疼我、愛我、關心我、幫助我，我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶，讓我懂得了人生的哲理，《愛的教育》真是一本好書啊!
小雪人的信讀后感篇三
興奮之余，我一遍又一遍地讀《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。毛主席偉大的革命精神深深吸引和感動了我。
我欽佩毛主席和他孜孜不倦的閱讀精神。他從小就喜歡閱讀。他一起床就開始看書，半個床都是書，想看就看。
毛主席看書特別認真，連雷都聽不見！而且他每次看書，總是用筆標出重點，寫下評論和想法，遇到不懂的地方就在段落旁邊畫圈點。
我欽佩毛主席和他為中華民族努力工作的精神。長征之初，毛主席病重幾個月，不能走路，就配了擔架。在擔架上，毛主席仍然不肯睡覺，想著日夜奮戰(zhàn)，竭盡全力與敵人決斗。
看著書中毛主席的光輝事跡，和自己的為人處事相比，簡直是天壤之別。將來，我必須努力學習，努力成為像毛主席一樣的偉人和對社會有用的人。
小雪人的信讀后感篇四
今天，整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來，卻沒有時間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計，但她們每天都過得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個個生動的人物，無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動的是馬奇一家那種團結友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會吵架，但到最后大家都會握手言和，當我看到喬與艾美吵架的那一章時，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場“戰(zhàn)爭”來。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無論在哪個場合，只要一有人惹到我，我就會發(fā)飚。其實事后想想，爸爸那時說的話挺對的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應該學會讓一讓他才對，不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學會壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。
小雪人的信讀后感篇五
2012年是《小雪花》雜志創(chuàng)刊二十周年的重要一年。2012年《小雪花》新面貌，新改版，新內(nèi)容。還是你的老朋友！
1.全彩印刷首次亮相——精美新穎，時尚流行。
2.精彩內(nèi)容全面登場——經(jīng)典豐富，前沿實用。
3.聯(lián)歡活動全年互動——貼心交流，締結友誼。
尋求合作欄目：
1.學?；顒樱河糜诜饷婵d，每個學校將自己的特色活動材料（包括文字，照片）發(fā)到《小雪花》編輯部（電子版），主要以48個好習慣活動的方方面面為主。
2.個人事跡：可以將優(yōu)秀校領導，校長，大隊輔導員，先進骨干教師，十佳少先隊員的先進事跡材料，交給《小雪花》。我們會撰寫文章，積極正面宣傳。
3.學生作品：優(yōu)秀的作文，繪畫，攝影，美術作品，交與我編輯部，將會依次刊登。注明學校，班級，姓名，指導教師。
4.版底欄目：每期都有四個主題，“我想說......”“我最喜歡的格言”“心愿卡”“異想天開”學生注明學校班級姓名，依次根據(jù)這四個主題說一句話即可。
《小雪花》雜志由團省委領導，為我省少先隊隊刊?？遣牧?，不收取任何費用，完全只為尋求合作。
小雪人的信讀后感篇六
美德，是至善至純至高人性的結晶，是一種被大眾所推崇的高尚道德行為，美德，是立身之本，是幫助我們走向成功的基石。
美德是火，點燃了我們美好之燈;美德是路，引領了我們走過黑暗;美德是燈，照亮了我們夜行的路;美德是琴，奏出了陣陣溫情之聲;美德是樹，結出了顆顆真情之果……當我看完了這本《小學生必讀的102個感人故事》才知道了什么是美德。
這是一本能夠讓我們青少年擁有責任、毅力、忠誠等做人美德的勵志書，用一百零二篇關于美德的小故事來鼓舞我們做擁有美德的好少年。這些小故事引人入勝，深入淺出地向我們講了做人的道理。比如，在責任篇中，選取了斯科特·菲斯杰拉德給女兒的一封信，是我不僅看到一個慈父的溫柔親切，并且能從中清楚的知道什么是責任;在工作篇中，編者帶領大家與懷特史弟一起飛行，讓我知道了什么是“努力工作”;而以斯貼王后的故事告訴了我什么是忠誠……而這些故事中令我感觸最深的還是“誠實無價”這篇小故事。它講述了一個叫喬治的孩子，他因為一時淘氣砍掉了爸爸栽的櫻桃樹，在爸爸的再三追問下終于承認了是自己干的，并且承認了錯誤，但爸爸沒有批評華盛頓，反而慢慢露出了笑容，他說：“哪怕是你砍掉了一千棵樹會開出銀花、或黃金果實的樹，也沒有誠實更重要。”他讓我明白了其實每個人在成長的過程中都會犯或大或小的錯誤，只有那種敢于承認自己的錯誤，并勇于改正的孩子，才有可能在日后成為了不起的人物，因為誠實是人最寶貴的品質，誠實是無價的，當然，這也是一種美德。
讀完了這整本書，我便在心里默默的想：作為一個中國人，讓我們倍感驕傲和自豪的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們是祖國未來的建造者，承繼傳統(tǒng)美德，我們義不容辭。樂于助人、誠實、禮貌、寬容、真誠、正義等這些都是美德。樂于助人有時就是舉手之勞的事，我們何樂而不為呢，如果愛心就是一塊錢，那我們?nèi)巳爽F(xiàn)出一份愛心，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀了。誠實是一種美德，如果一個人為人誠實，表里如一，不弄虛作假，那么，他就會得到別人的信任，朋友的贊許，領導的賞識，友情、事業(yè)的大門也會向他敞開，所以我們從小就要說實話，辦實事，表里如一，講求信用，說到做到，不弄虛作假，言行一致，做一個誠實守信的人。寬容是一種美德，如果寬容是幽谷，使人愈嗅愈香;是峻巖勁松，使人愈壓愈強。古人云：“有容乃大，能讓為高”寬容了別人，他也就寬容了自己。給別一些空間，你獲得的將是一片天空。所以，我們從小就要心胸寬大，寬容待人，就一定會得到寬容的回報，自己多一點微笑，也一定會獲得更多的微笑……一個甜蜜的微笑，一個執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸……融成了美德贊頌曲上一個動人的音符。
同學們，承繼傳統(tǒng)美德，讓我們擁有一座和睦相處的美麗家園而自豪，讓我們的生命煥發(fā)出具有美德的精彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范，擁有美德的高尚品德!
小雪人的信讀后感篇七
今天晚上，我在ipad上看了一個講偉人瞿秋白的宣傳片，讓我們學習了他勇于犧牲的精神。
看完后，我心里既惆悵又高興。惆悵是因為瞿秋白很可憐！他母親死后，父親、妹妹也不在了，夫人也去世了。后來，他遇到了米夫、王明等人，他們的譏諷、誣陷使瞿秋白沒有了工作、名譽。當他36歲時，又遭遇了蔣介石的謀殺。
高興是因為他又重新奪回了名譽，結識了“生死之交”魯迅。面對死亡，他也沒有害怕，說：“人之公余稍憩，為小快樂；夜間安眠，為大快樂；辭世長逝，為真快樂也！”我真切地知道了，這是一種使我們感動的偉大獻身精神。
再想一想，為什么瞿秋白的生活起起落落？這是為什么？是因為社會。那時，瞿秋白的生活環(huán)境，雖然他出生在一個書香家庭，可是貧窮讓瞿秋白的家人一個個離去，粗暴的統(tǒng)治讓他的夫人也離去了。再看看我們的生活吧，飯來張口，衣來伸手，瞿秋白卻勉強有吃有穿；我可以安穩(wěn)的上學，他卻因家里很窮而退學。這一切放在一起，真是一個天，一個地。
現(xiàn)在我終于明白，人要知足，也不能忘記前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。??！瞿秋白，是你告訴了我這個道理。
小雪人的信讀后感篇八
自從我看了《稻草人》這本書之后，讓我明白以后應該多幫助別人。文中稻草人親愛的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠一點就看不見。自己老了，沒力氣了?？墒沁€得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設想。稻草人試著向它撲去?？墒撬k不到，他和樹木一樣插在泥土里動不了。
我們過著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應該幫助他們，讓他們過上幸福快樂的生活。幫助他人，你也會快樂的！稻草人不能動，而我們?nèi)祟惸軇?，我們應該多做一些好事，幫助別人。
我有過這樣的經(jīng)歷：一次，走過兩個在路邊乞討的小男孩。我看到走過的行人沒有一個同情他們。我連忙走過去，掏出五十元給他們，他們連忙對我說謝謝。
其實，幫助別人一點也不難，同情、施舍流浪的人，他們會感激你的。等他們過上幸福快樂的生活時，他們也一樣會報達你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒有仇恨，沒有煩惱，人人都有愛！
只要幫助別人，人人都獻出一點點愛，那世間將變成充滿愛與和平、美好的人間！
小雪人的信讀后感篇九
《窮人》這篇文章是俄-國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄-國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個節(jié)目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?BR> 這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和-諧美好。
方老師點評：這篇修改后的文章寫的不錯，后面舉的例子和原文有一定的關聯(lián)性。
到最后也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想。
如果能在最后再順帶提到一下原文，就更好了。
窮人這個題目看起來感到有點殘忍似的，原來這是講述一個非?？蓱z的事情。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好!
小雪人的信讀后感篇十
看完稻草人，是時候寫一篇稻草人讀后感了，稻草人描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。你是否在找正準備撰寫“稻草人的讀后感讀后感400字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
從前有一個巫師，他的法術很高，可以施法讓水向上流，還可以把人變成一匹白馬……。
他為了趕走他菜地里的烏鴉，就做了一個稻草人。他做好以后，感覺稻草人很非常漂亮，把它作為驅趕烏鴉的東西就太可惜了，就給了他一個煙斗，并告訴他，煙斗就是你的生命，你不能告訴別人你不是一個人，千萬不能拿下自己的煙斗，還教了他做人的常識。巫師準備讓他闖蕩世界。給他起了個名子叫白羽。
有一天，白羽突然跑了回來，說：“我不想有一個虛假的生命?！辈褵煻吠厣弦蝗泳退廊チ?。
這個故事告訴我們，不能有一個虛假的生命，要有一個真實的生命。我們既然有一個真實的生命，就要好好珍惜自己的生命，并多做一些有意義的事情。
暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說，不能動。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
最近我讀了葉圣陶爺爺?shù)膶懙摹镜静萑恕?，使我感觸很深。
稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐，8,9年前，她的丈夫死了，兒子也死了，家中只有她一人，稻子也被洪水淹了。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子，但主人老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了，稻草人難過得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然，稻草人并沒有將小蛾子趕走，但是，稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實在讓我們佩服。
稻草人看到一對母女在船上，母親為了準備明天的魚湯，她不顧一切的打魚，孩子口渴得厲害，直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來一條魚，把魚丟到魚簍里，正好放到稻草人旁邊。魚苦苦哀求，稻草人也想救魚呀!可魚聽不懂它的意思，反而誤解了他。這時，稻草人聽到遠處傳來一陣微弱的聲音，原來有人要尋死。稻草人想要幫助她，可自己只能定在那，動也動不了?？蓱z的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果，沒等看到那女的跳河，就暈倒了。稻草人并沒有為人們做什么事，但可以看得出，稻草人有一種助人為樂的精神。
讀了這個故事，我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關心同情勞苦人民，可是又無能為力。想想我現(xiàn)在衣食無憂的幸福生活，我一定要好好珍惜。
今天我讀了《稻草人》這篇文章，作者是著名作家葉圣陶。
稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好啊!
今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動······這些故事給了我不同的感受。
我認為現(xiàn)實中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個故事中認識到，這個世界上并不是沒有同情心，故事中的種.種情節(jié)令我感動。在故事《稻草人》中，稻草人是一個盡職盡責的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過，讓我最為值得學習的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛工作，我要像它那樣熱愛學習。
這本書的故事不同，每個故事的意義也不同，可是不管是哪個故事，都對我是一個深刻的教誨，這種精神對我們來說是可貴的。
小雪人的信讀后感篇十一
今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，所以我認為這是一篇是非常有哲理的文章，可是書中卻沒有一處不讓人感受到悲傷的一面。
故事講述了在寧靜的夜晚，稻草人在冷風中所看到的優(yōu)美的景色：大片大片的金黃的稻子迎風擺動，發(fā)出“唰~唰~”的聲音，稻草人十分的高興，想著可憐的主人終于能在這個收獲的季節(jié)快快樂樂。稻草人仍在遐想······可是，不幸來臨了。一直小蛾飛了過來，它是稻子的天敵，他不僅吃了好多的稻子，而且還產(chǎn)了好多的子。過了幾天，蟲子長得又肥又大，把主人的稻子全吃光了，稻草人十分惋惜。這時，他又看見了一個孩子和漁婦，孩子生病了，面黃肌餿，漁婦釣了一條魚，并把它放在了一個沒有水的桶里，準備明天吃。漁婦還答應給孩子煮碗粥喝，可是因為天太黑，而且困意十足，不小心睡著了。晚上，一位可憐的女子因為心情不好，跳水輕生了。第二天，桶里的魚死了，那個孩子更憔悴了，那位女子的尸體也浮在了水面上，稻田沒有了，只能聽到輕輕的哭泣聲。
田野是很美麗與多趣，然而現(xiàn)在的田野也是無時無處不表現(xiàn)出可悲的事實。
小雪人的信讀后感篇十二
《遇見陸小雪》是我接觸到的陳崇正的第二部小說集。作為其第一部中短篇小說自選集，《遇見陸小雪》可謂是陳崇正對自己近十年來小說創(chuàng)作的一次集中盤點，因此我們可以從中看出其中短篇小說創(chuàng)作的鮮明底色。
拿到《遇見陸小雪》這本書時，我的第一反應是想象陸小雪是怎樣的一個人?？疵?，她無疑是個女生?！靶⊙甭犉饋硎潜逵駶嵉念愋?，想來是非常與眾不同的人，不然不會給人留下深刻的印象，要記錄與她的“遇見”。沒想到在遇見她之前，我倒是先遇見了許多其他人。
回鄉(xiāng)奔喪卻卷入了拐賣兒童事件的阿施、生性善良但背負著家庭原罪的護士向娟娟、飽受精神疾病折磨的骨瓷廠老板娘阿敏、沉迷于探尋無用之用而多少與現(xiàn)實脫節(jié)的大學老師崔浩、遭遇校園暴力后投靠黑幫的少女蘇婉、從小忍受暴力最終自己也成為施暴之人的陳柳素……這些角色與陸小雪一樣，掙扎在社會底層，希望能“為沒有意義的生活確立意義”，但似乎自身也不確定什么樣的選擇才是正確的，讀來總令人唏噓。
與我讀過的陳崇正的上一本小說集《折疊術》相比，《遇見陸小雪》的感覺更凌厲一點，不僅勾畫著小鎮(zhèn)社會結構的復雜矛盾、歷史上的天災人禍、現(xiàn)實中金錢與權力的誘惑、現(xiàn)代殯葬改革與鄉(xiāng)村傳統(tǒng)習俗的沖突等現(xiàn)象的殘酷面貌，在寫法上也透著挫骨削皮的強烈質感，讓人在毛骨悚然間感受到來自生存內(nèi)部最為凌冽的寒意。
可以看得出，《遇見陸小雪》的故事雖然也在“碧河世界”里展開，但是作家有意擇取了作品中奇幻色彩較弱的文本，更加突出了“現(xiàn)實”的真實殘酷。十個故事細碎地織出了似有似無、若隱若現(xiàn)、又緊密聯(lián)系的像蛛網(wǎng)一樣的“現(xiàn)實”之網(wǎng)，糾纏于這一殘酷網(wǎng)絡間的人物，總不免于被蠶食、被吞噬，有一種宿命性的悲涼之感。
陳崇正《遇見陸小雪》里的“碧河世界”，是一個碎片化地勾連、建構起來的“典型環(huán)境”，人物生活于這一環(huán)境，也被困于這一環(huán)境。但我在閱讀中，時不時地被一個問題所困擾——確實是這個“典型環(huán)境”造就了人物性格、支配了人物的行動嗎？或者說，在這個環(huán)境中，人物只能做出現(xiàn)有的選擇嗎？或許“碧河世界”的這張網(wǎng)應該織得更細密些，才能緊緊網(wǎng)住掉入其間的“獵物”。
與我當初想象的既統(tǒng)一又矛盾，不夠冰清玉潔，但確實引人注目。作者賦予了她灑脫又充滿詩意的形象，用她的“真實”打破了所有現(xiàn)實世界的虛偽。然而，這樣一個自由肆意、對生活中、社會中的一切現(xiàn)象頗感興趣的陸小雪，最終解決問題的方式卻沒有太多的抗爭性，著實讓我有些遺憾。
不過，盡管如此，“遇見陸小雪”依然是一次獨特的體驗。徜徉在《遇見陸小雪》中的這一個“碧河世界”，能看到作者對歷史與當下、國族與個人、個體生存的外部環(huán)境與內(nèi)在心理等方面的思考和探索。孤獨、恐懼、焦慮、迷茫，幾代人的不安，在陳崇正的筆下以寓言式的故事一一鋪展開來，雖然在某種程度上略顯殘酷，但也令我們不得不正視問題之所在。
一面扎根于現(xiàn)實，一面以傳奇的想象構成故事敘述，陳崇正“將小說敘事藝術化，用魔幻化的方式來完成對當代社會現(xiàn)實和人性現(xiàn)狀的寓言化呈現(xiàn)”。在越來越加速運轉的世界，人心和社會都是紛繁復雜、富于變化的，當我們逐漸習慣于處在高速變化的世界里，甚至對身邊的許多現(xiàn)象視而不見時，陳崇正以作家的敏感性為我們勾勒出一幅奇絕荒誕的險惡“現(xiàn)實”，提醒我們要迎著這條艱難的路前進。蒼涼的人生中，也不必自暴自棄，向前走，或許總有走出迷網(wǎng)的希望。
小雪人的信讀后感篇十三
一直以來，在我理解中美的人有如張曼玉—魅力之美，姚明—運動之美，電視上我們看到做公益的人，那是心靈之美。
入職幾個月以來，有幸拜讀邱總寫的書《美的人》，使我對美的含義有了更深層次的認識和理解，并對美有了新的認知，而不是膚淺的停留在事物表面。
《美的人》一書如提綱中提到—“本來美”，以十二月花形式闡述了美的原始狀態(tài)，成長方式，美的呈現(xiàn)和實踐，引古博今，娓娓道來。
書中有一個例子印象深刻。佛經(jīng)中講這樣一個故事：那時維摩詰的住處有一個天女，每次看見有人說法時就現(xiàn)出其身，將天花撒向諸位菩薩和大弟子身上。花落到菩薩身上就墜落不沾身，花落到大弟子身上卻沾著不去。弟子們即便使出神力，也難以去掉身上的花朵。那些沾著大弟子身上不去的花，是因為弟子的心還存在分別心。
這是六月蓮花章節(jié)里的一段話，闡述的核心點是分別心，主要去掉分別心的時候，我們才能抵達零度和凈度美的精神。在現(xiàn)在顏值判別分明、越來越浮躁的社會里，是沒有很多時間來評定一個人的內(nèi)在的，除非你能在稍縱即逝的機會中很好的展現(xiàn)你自己的內(nèi)涵。
接觸一個人，不管是第一感覺還是什么，首先會看！然后記在腦海里，才能有進一步的接觸。這個看，非常重要，所以顏值的重要性就不言而喻。但是，我覺得更很重要的是能力，或者說內(nèi)在。顏值我們無法改變，但是我們可以改變自身的能力和提高自身的內(nèi)養(yǎng)。這種內(nèi)養(yǎng)的過程，也是去掉分別心的過程，即：美是一種命運，終究由淺薄而深厚，單調而豐富，單調而多面，只要走完這些步驟，自然就會豐滿到無缺。
同時這也呼應了邱總整書提出的一個觀點：本來美。美是一個持續(xù)不斷變化的過程，不會固態(tài)于一個形態(tài)或形狀。人生就是一個修煉的過程，我們往往執(zhí)迷于外境，被復雜的社會狀況迷惑，卻不識真心本性，無法領悟心境對人的決定作用。有些人苦苦地為外界事物而苦惱，那就永遠不能保持良好的心境。
對于初入社會的人，不為外物所左右，從煩躁修煉成淡定是一條艱苦的道路。因為這是一個漸進的過程，必須在無數(shù)次挫敗后，經(jīng)過不斷總結和重新認識，找到適合自己的方式提升自己，才能養(yǎng)成最美的自己。
小雪人的信讀后感篇十四
今天，我讀了一篇文章，題目是三只小鳥。主要內(nèi)容是：從前，有兩個妹妹嫉妒姐姐嫁給了國王，就把姐姐生的三個孩子扔到了河里，還告訴國王姐姐生的是貓和狗。三只小鳥看見了就說：“你們做了壞事，以后一定會遭到報應?！眹踔懒诉@件事，就把那兩個惡毒的妹妹處死了。
這三只小鳥雖然是在同一個鳥巢出生的，但是最后卻有截然不同的歸宿。
第一只小鳥麻雀好吃懶做，它經(jīng)常去偷吃農(nóng)夫的谷米，于是農(nóng)夫在谷子下面下了毒。貪婪的麻雀來了，它吃完谷子后，發(fā)現(xiàn)下面還有些東西，于是又吃了一些，覺得挺甜的，便大吃特吃起來，結果中毒死了。
第二只小鳥大雁，非常害怕寒冷的冬天，于是便往南方飛，準備在那里越冬，但是路途太遙遠。路上有遇到了很多的困難，大雁不能堅持，只能放棄了，最后被凍死了。
這個故事告訴我們：做人不要鼠肚雞腸，處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍，在傷別人的同時也會傷害自己的，嫉妒的人必將走向滅亡，做人要學會心胸寬廣，氣量宏大，只要你的心胸廣闊，就會發(fā)現(xiàn)世界也變得廣闊起來。
小雪人的信讀后感篇十五
初看《象人》的時候，一是自己慣來對黑白色的偏愛，二是沖著導演大衛(wèi)·林奇(davidlynch)的名字，這次的《象人》，大衛(wèi)·林奇1980年的處女作，讓我哭了。
象人不是象，象人不是動物，象人是人。這是影片的主題，也是主人公merrick被-逼進絕望的夾角時最后的呼喊，卻尋求不到解救。就像影片緩慢拉開的序幕：一個相框中的美麗女人，一個接下來絕望的可人兒的母親，一群喧囂的大象。伴隨著背景聒噪的喇叭聲，一個女人的身體被象群踩過，踐踏。這個女人，一位母親，這熱帶雨林中荒誕的經(jīng)歷，故事的起源就用這樣的蒙太奇給抽象帶過。然后是冗長的兩個小時。黑白畫面。伴隨讓人產(chǎn)生自然的生理嫌惡的哮喘聲，變形的身體，丑陋的皮膚，碩大的頭部，唯一能分辨出的清澈的左眼和一只還是本來面目的左手，丑陋面貌下的美麗圣潔的心靈，夜夜禱告神經(jīng)的羔羊，被屠殺的羔羊。那就是象人。
象人是無辜的，他像個孩子一樣膽戰(zhàn)心驚，他害怕人們對他的鞭打，對他嘲笑，他害怕窗戶外突然出現(xiàn)的那些不懷好意的人的臉，他害怕哪怕只是一個突然的關門聲，他害怕的不敢說話。他隨身帶著他母親的照片，一位有著天使般面容的女人，然后他又傷心的說：如果我的母親還在，她一定不會想見我，她……會以我為恥，我，我讓她蒙羞了……哪怕那些人只是作態(tài)般的接近他，他卻受寵若驚，開心的像個孩子，他會說：那是真的嗎，真的是這樣的嗎?他不敢相信，他以為他一生會真的像一個動物般的在陰暗潮濕的低層度過，伴隨著衰弱的身體，和沉重的哮喘聲。他對窗外教堂的希望，來自于他只想做一個普通人的渴望，可是那教堂就是窗外不遠的地方，那么近，他看不見，他只能在心里畫出它的輪廓，運用自己的想象來打造他的理想，一個對于普通人而言不值一提的理想。
我以為這只是大衛(wèi)·林奇編造出來的借畸形人來嘲諷這個世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延續(xù)和再造，用殘酷的軀體面容來歌頌內(nèi)心的圣潔。當我開始搜尋更多關于象人的資料的時候，我搜尋到了josephmerrick的故事?！断笕恕肪褪歉鶕?jù)josephmerrick的真實經(jīng)歷改變而成。這是讓人震驚并且讓人傷心的一個事實。一百多年前，象人曾經(jīng)真實存在過。事實上，現(xiàn)實遠比影片所表現(xiàn)的要殘酷，merrick在死后，其身體一直被倫敦皇家醫(yī)院保留，用做實驗，他罕見的病理成為困擾醫(yī)學界100多年的難題。而影片中用畸形小矮人的救助和醫(yī)生最后的良心發(fā)現(xiàn)來表明美好的一面，只是依舊無法挽救象人的死亡。josephmerrick曾親手用紙板做了一座教堂，華美易碎。
josephmerrick說：“如果不是這樣，或許我能更好的取悅你，取悅這個世界……如果我能……如果你能用一個人的靈魂來衡量他的價值……影片最后是重回開頭的抽象和虛幻，因為在現(xiàn)實社會中我們并不能得到解答。一個聲音說，那是象人死去的母親，她說：nothingwilldie。
小雪人的信讀后感篇一
很多文章都是寫人。寫人的文章都是通過描寫突出人物的特點。你看過哪些關于人的文章，下面就是本站小編給大家整理的寫人的讀后感，希望大家喜歡。
《做個快樂少年人》這本書是為了現(xiàn)代兒童快樂生活寫的，
讀后感言：《做一個快樂的少年人》讀后感500字。這本書的作者好象知道我們現(xiàn)代兒童的心一樣，把我們的想法、困惑都寫了出來，更吸引人的是教了我許多快樂的秘訣。
這一章節(jié)的開頭是打比方，把一個臭氣熏天的廁所比作我朋友的品格，在里面待的時間久了也會習慣，也不會感到有臭味。就等于和一些愛說謊的人在一起，久了就會變得也愛說謊。而相反和品格高尚、快樂的人在一起也會變得十分優(yōu)秀。在這里還談到寬恕別人，我們都知道寬恕是一個神圣的行為，但是要寬恕別人卻是一件十分難做到的事。如果我不寬恕任何一個人，那么他會毀了你的一生。而一直在怨恨中生活，會讓自己一直生病。
看了《做個快樂少年人》這本書，讓我知道了什么是真正的快樂。
“我說道，‘爸爸，你走吧。’他往車外看了看，說，‘我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了?！?BR> 當我讀到這里時才知道以前和現(xiàn)在父母對我們有多盡責、多愛我們，父母為我們忙前跑后，像對待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會不到父母的用心良苦，反而有時還會責怪他們。
早上起來，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來到廚房，用他最快的速度來為我做早飯，因為他怕我遲到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當我吃下的第一口時都用渴望的眼神看著問我“怎么樣，味道可以不?”可是我每次都卻說“嗯，一般?！逼鋵嵨乙蚕胝f：“你煮的水面是世界上最好吃的了?！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來學校接我回家時，我的注意力一眨不眨的看著我同學的鞋子，媽媽當時就知道了我的想法，回到家媽媽問我你想不想要你同學一樣的鞋子，當時我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對媽媽說：“媽媽我不想要，我當時只是欣賞一下，好讓我長大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿?！钡诙焓俏业纳眨胰W校讀書后，媽媽也出去了，當我晚上回到家時媽媽遞個我了一雙跟同學一模一樣的鞋子，我當時興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時，我為媽媽洗腳時發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價。
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光——偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。
飽滿的童年記憶。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言，讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系，因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
美妙的親情。
有這么一個有愛的媽媽，生活怎么會不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。
愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。
小雪人的信讀后感篇二
這個寒假我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書，使我感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助啊!我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西，那就是愛!里面有很多鮮活的人物，比如：講義氣的卡隆，高傲的諾琵斯，可憐的潑來可西，聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中，也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個子很高，很強壯，而且樂于助人，是我最喜歡的人物。有一天早上，教室里亂哄哄的，幾個小孩聚在一起，戲弄殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西。克洛西臉色蒼白，不敢反抗，但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進來，看到這情形，便大叫道。那些人不肯聽，見克洛西可憐的樣子，更來勁了!有的罵他是殘疾人，有的學克洛西母親挑菜擔子的模樣?？寺逦魅虩o可忍，抓起身旁的墨水瓶，向那些人扔去，墨水瓶恰好打到了剛進來的老師胸前。
老師撿起墨水瓶，高聲問道：是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問：到底是誰?忽然，卡隆站起來說：是我。絕不是你!這時，克洛西顫抖著站起來，說：他們欺負我，我才把墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個小惡霸，狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊，拍了拍他的肩說：你很勇敢，你的精神是高尚的!
從這件事中，我想到了以前，碰見我家對門的老奶奶，拄著拐杖很艱難的爬樓梯，我當時很想上前攙扶她，又覺得不好意思，就低著頭往前走，裝做沒有看見，也不知道人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。想到這些，我非常的后悔，后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。現(xiàn)在我明白了，別人需要幫助的時候，要盡力幫助，要樂于助人!今后，我要學會關愛他人。如果看見有同學摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時幫助，我真希望全世界的人都充滿愛心!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起，是呀，在這個世界上，有很多的人疼我、愛我、關心我、幫助我，我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶，讓我懂得了人生的哲理，《愛的教育》真是一本好書啊!
小雪人的信讀后感篇三
興奮之余，我一遍又一遍地讀《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。毛主席偉大的革命精神深深吸引和感動了我。
我欽佩毛主席和他孜孜不倦的閱讀精神。他從小就喜歡閱讀。他一起床就開始看書，半個床都是書，想看就看。
毛主席看書特別認真，連雷都聽不見！而且他每次看書，總是用筆標出重點，寫下評論和想法，遇到不懂的地方就在段落旁邊畫圈點。
我欽佩毛主席和他為中華民族努力工作的精神。長征之初，毛主席病重幾個月，不能走路，就配了擔架。在擔架上，毛主席仍然不肯睡覺，想著日夜奮戰(zhàn)，竭盡全力與敵人決斗。
看著書中毛主席的光輝事跡，和自己的為人處事相比，簡直是天壤之別。將來，我必須努力學習，努力成為像毛主席一樣的偉人和對社會有用的人。
小雪人的信讀后感篇四
今天，整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來，卻沒有時間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計，但她們每天都過得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個個生動的人物，無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動的是馬奇一家那種團結友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會吵架，但到最后大家都會握手言和，當我看到喬與艾美吵架的那一章時，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場“戰(zhàn)爭”來。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無論在哪個場合，只要一有人惹到我，我就會發(fā)飚。其實事后想想，爸爸那時說的話挺對的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應該學會讓一讓他才對，不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學會壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。
小雪人的信讀后感篇五
2012年是《小雪花》雜志創(chuàng)刊二十周年的重要一年。2012年《小雪花》新面貌，新改版，新內(nèi)容。還是你的老朋友！
1.全彩印刷首次亮相——精美新穎，時尚流行。
2.精彩內(nèi)容全面登場——經(jīng)典豐富，前沿實用。
3.聯(lián)歡活動全年互動——貼心交流，締結友誼。
尋求合作欄目：
1.學?；顒樱河糜诜饷婵d，每個學校將自己的特色活動材料（包括文字，照片）發(fā)到《小雪花》編輯部（電子版），主要以48個好習慣活動的方方面面為主。
2.個人事跡：可以將優(yōu)秀校領導，校長，大隊輔導員，先進骨干教師，十佳少先隊員的先進事跡材料，交給《小雪花》。我們會撰寫文章，積極正面宣傳。
3.學生作品：優(yōu)秀的作文，繪畫，攝影，美術作品，交與我編輯部，將會依次刊登。注明學校，班級，姓名，指導教師。
4.版底欄目：每期都有四個主題，“我想說......”“我最喜歡的格言”“心愿卡”“異想天開”學生注明學校班級姓名，依次根據(jù)這四個主題說一句話即可。
《小雪花》雜志由團省委領導，為我省少先隊隊刊?？遣牧?，不收取任何費用，完全只為尋求合作。
小雪人的信讀后感篇六
美德，是至善至純至高人性的結晶，是一種被大眾所推崇的高尚道德行為，美德，是立身之本，是幫助我們走向成功的基石。
美德是火，點燃了我們美好之燈;美德是路，引領了我們走過黑暗;美德是燈，照亮了我們夜行的路;美德是琴，奏出了陣陣溫情之聲;美德是樹，結出了顆顆真情之果……當我看完了這本《小學生必讀的102個感人故事》才知道了什么是美德。
這是一本能夠讓我們青少年擁有責任、毅力、忠誠等做人美德的勵志書，用一百零二篇關于美德的小故事來鼓舞我們做擁有美德的好少年。這些小故事引人入勝，深入淺出地向我們講了做人的道理。比如，在責任篇中，選取了斯科特·菲斯杰拉德給女兒的一封信，是我不僅看到一個慈父的溫柔親切，并且能從中清楚的知道什么是責任;在工作篇中，編者帶領大家與懷特史弟一起飛行，讓我知道了什么是“努力工作”;而以斯貼王后的故事告訴了我什么是忠誠……而這些故事中令我感觸最深的還是“誠實無價”這篇小故事。它講述了一個叫喬治的孩子，他因為一時淘氣砍掉了爸爸栽的櫻桃樹，在爸爸的再三追問下終于承認了是自己干的，并且承認了錯誤，但爸爸沒有批評華盛頓，反而慢慢露出了笑容，他說：“哪怕是你砍掉了一千棵樹會開出銀花、或黃金果實的樹，也沒有誠實更重要。”他讓我明白了其實每個人在成長的過程中都會犯或大或小的錯誤，只有那種敢于承認自己的錯誤，并勇于改正的孩子，才有可能在日后成為了不起的人物，因為誠實是人最寶貴的品質，誠實是無價的，當然，這也是一種美德。
讀完了這整本書，我便在心里默默的想：作為一個中國人，讓我們倍感驕傲和自豪的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們是祖國未來的建造者，承繼傳統(tǒng)美德，我們義不容辭。樂于助人、誠實、禮貌、寬容、真誠、正義等這些都是美德。樂于助人有時就是舉手之勞的事，我們何樂而不為呢，如果愛心就是一塊錢，那我們?nèi)巳爽F(xiàn)出一份愛心，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀了。誠實是一種美德，如果一個人為人誠實，表里如一，不弄虛作假，那么，他就會得到別人的信任，朋友的贊許，領導的賞識，友情、事業(yè)的大門也會向他敞開，所以我們從小就要說實話，辦實事，表里如一，講求信用，說到做到，不弄虛作假，言行一致，做一個誠實守信的人。寬容是一種美德，如果寬容是幽谷，使人愈嗅愈香;是峻巖勁松，使人愈壓愈強。古人云：“有容乃大，能讓為高”寬容了別人，他也就寬容了自己。給別一些空間，你獲得的將是一片天空。所以，我們從小就要心胸寬大，寬容待人，就一定會得到寬容的回報，自己多一點微笑，也一定會獲得更多的微笑……一個甜蜜的微笑，一個執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸……融成了美德贊頌曲上一個動人的音符。
同學們，承繼傳統(tǒng)美德，讓我們擁有一座和睦相處的美麗家園而自豪，讓我們的生命煥發(fā)出具有美德的精彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范，擁有美德的高尚品德!
小雪人的信讀后感篇七
今天晚上，我在ipad上看了一個講偉人瞿秋白的宣傳片，讓我們學習了他勇于犧牲的精神。
看完后，我心里既惆悵又高興。惆悵是因為瞿秋白很可憐！他母親死后，父親、妹妹也不在了，夫人也去世了。后來，他遇到了米夫、王明等人，他們的譏諷、誣陷使瞿秋白沒有了工作、名譽。當他36歲時，又遭遇了蔣介石的謀殺。
高興是因為他又重新奪回了名譽，結識了“生死之交”魯迅。面對死亡，他也沒有害怕，說：“人之公余稍憩，為小快樂；夜間安眠，為大快樂；辭世長逝，為真快樂也！”我真切地知道了，這是一種使我們感動的偉大獻身精神。
再想一想，為什么瞿秋白的生活起起落落？這是為什么？是因為社會。那時，瞿秋白的生活環(huán)境，雖然他出生在一個書香家庭，可是貧窮讓瞿秋白的家人一個個離去，粗暴的統(tǒng)治讓他的夫人也離去了。再看看我們的生活吧，飯來張口，衣來伸手，瞿秋白卻勉強有吃有穿；我可以安穩(wěn)的上學，他卻因家里很窮而退學。這一切放在一起，真是一個天，一個地。
現(xiàn)在我終于明白，人要知足，也不能忘記前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。??！瞿秋白，是你告訴了我這個道理。
小雪人的信讀后感篇八
自從我看了《稻草人》這本書之后，讓我明白以后應該多幫助別人。文中稻草人親愛的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠一點就看不見。自己老了，沒力氣了?？墒沁€得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設想。稻草人試著向它撲去?？墒撬k不到，他和樹木一樣插在泥土里動不了。
我們過著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應該幫助他們，讓他們過上幸福快樂的生活。幫助他人，你也會快樂的！稻草人不能動，而我們?nèi)祟惸軇?，我們應該多做一些好事，幫助別人。
我有過這樣的經(jīng)歷：一次，走過兩個在路邊乞討的小男孩。我看到走過的行人沒有一個同情他們。我連忙走過去，掏出五十元給他們，他們連忙對我說謝謝。
其實，幫助別人一點也不難，同情、施舍流浪的人，他們會感激你的。等他們過上幸福快樂的生活時，他們也一樣會報達你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒有仇恨，沒有煩惱，人人都有愛！
只要幫助別人，人人都獻出一點點愛，那世間將變成充滿愛與和平、美好的人間！
小雪人的信讀后感篇九
《窮人》這篇文章是俄-國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄-國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個節(jié)目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?BR> 這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和-諧美好。
方老師點評：這篇修改后的文章寫的不錯，后面舉的例子和原文有一定的關聯(lián)性。
到最后也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想。
如果能在最后再順帶提到一下原文，就更好了。
窮人這個題目看起來感到有點殘忍似的，原來這是講述一個非?？蓱z的事情。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好!
小雪人的信讀后感篇十
看完稻草人，是時候寫一篇稻草人讀后感了，稻草人描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。你是否在找正準備撰寫“稻草人的讀后感讀后感400字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
從前有一個巫師，他的法術很高，可以施法讓水向上流，還可以把人變成一匹白馬……。
他為了趕走他菜地里的烏鴉，就做了一個稻草人。他做好以后，感覺稻草人很非常漂亮，把它作為驅趕烏鴉的東西就太可惜了，就給了他一個煙斗，并告訴他，煙斗就是你的生命，你不能告訴別人你不是一個人，千萬不能拿下自己的煙斗，還教了他做人的常識。巫師準備讓他闖蕩世界。給他起了個名子叫白羽。
有一天，白羽突然跑了回來，說：“我不想有一個虛假的生命?！辈褵煻吠厣弦蝗泳退廊チ?。
這個故事告訴我們，不能有一個虛假的生命，要有一個真實的生命。我們既然有一個真實的生命，就要好好珍惜自己的生命，并多做一些有意義的事情。
暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說，不能動。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
最近我讀了葉圣陶爺爺?shù)膶懙摹镜静萑恕?，使我感觸很深。
稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐，8,9年前，她的丈夫死了，兒子也死了，家中只有她一人，稻子也被洪水淹了。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子，但主人老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了，稻草人難過得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然，稻草人并沒有將小蛾子趕走，但是，稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實在讓我們佩服。
稻草人看到一對母女在船上，母親為了準備明天的魚湯，她不顧一切的打魚，孩子口渴得厲害，直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來一條魚，把魚丟到魚簍里，正好放到稻草人旁邊。魚苦苦哀求，稻草人也想救魚呀!可魚聽不懂它的意思，反而誤解了他。這時，稻草人聽到遠處傳來一陣微弱的聲音，原來有人要尋死。稻草人想要幫助她，可自己只能定在那，動也動不了?？蓱z的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果，沒等看到那女的跳河，就暈倒了。稻草人并沒有為人們做什么事，但可以看得出，稻草人有一種助人為樂的精神。
讀了這個故事，我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關心同情勞苦人民，可是又無能為力。想想我現(xiàn)在衣食無憂的幸福生活，我一定要好好珍惜。
今天我讀了《稻草人》這篇文章，作者是著名作家葉圣陶。
稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好啊!
今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動······這些故事給了我不同的感受。
我認為現(xiàn)實中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個故事中認識到，這個世界上并不是沒有同情心，故事中的種.種情節(jié)令我感動。在故事《稻草人》中，稻草人是一個盡職盡責的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過，讓我最為值得學習的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛工作，我要像它那樣熱愛學習。
這本書的故事不同，每個故事的意義也不同，可是不管是哪個故事，都對我是一個深刻的教誨，這種精神對我們來說是可貴的。
小雪人的信讀后感篇十一
今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，所以我認為這是一篇是非常有哲理的文章，可是書中卻沒有一處不讓人感受到悲傷的一面。
故事講述了在寧靜的夜晚，稻草人在冷風中所看到的優(yōu)美的景色：大片大片的金黃的稻子迎風擺動，發(fā)出“唰~唰~”的聲音，稻草人十分的高興，想著可憐的主人終于能在這個收獲的季節(jié)快快樂樂。稻草人仍在遐想······可是，不幸來臨了。一直小蛾飛了過來，它是稻子的天敵，他不僅吃了好多的稻子，而且還產(chǎn)了好多的子。過了幾天，蟲子長得又肥又大，把主人的稻子全吃光了，稻草人十分惋惜。這時，他又看見了一個孩子和漁婦，孩子生病了，面黃肌餿，漁婦釣了一條魚，并把它放在了一個沒有水的桶里，準備明天吃。漁婦還答應給孩子煮碗粥喝，可是因為天太黑，而且困意十足，不小心睡著了。晚上，一位可憐的女子因為心情不好，跳水輕生了。第二天，桶里的魚死了，那個孩子更憔悴了，那位女子的尸體也浮在了水面上，稻田沒有了，只能聽到輕輕的哭泣聲。
田野是很美麗與多趣，然而現(xiàn)在的田野也是無時無處不表現(xiàn)出可悲的事實。
小雪人的信讀后感篇十二
《遇見陸小雪》是我接觸到的陳崇正的第二部小說集。作為其第一部中短篇小說自選集，《遇見陸小雪》可謂是陳崇正對自己近十年來小說創(chuàng)作的一次集中盤點，因此我們可以從中看出其中短篇小說創(chuàng)作的鮮明底色。
拿到《遇見陸小雪》這本書時，我的第一反應是想象陸小雪是怎樣的一個人?？疵?，她無疑是個女生?！靶⊙甭犉饋硎潜逵駶嵉念愋?，想來是非常與眾不同的人，不然不會給人留下深刻的印象，要記錄與她的“遇見”。沒想到在遇見她之前，我倒是先遇見了許多其他人。
回鄉(xiāng)奔喪卻卷入了拐賣兒童事件的阿施、生性善良但背負著家庭原罪的護士向娟娟、飽受精神疾病折磨的骨瓷廠老板娘阿敏、沉迷于探尋無用之用而多少與現(xiàn)實脫節(jié)的大學老師崔浩、遭遇校園暴力后投靠黑幫的少女蘇婉、從小忍受暴力最終自己也成為施暴之人的陳柳素……這些角色與陸小雪一樣，掙扎在社會底層，希望能“為沒有意義的生活確立意義”，但似乎自身也不確定什么樣的選擇才是正確的，讀來總令人唏噓。
與我讀過的陳崇正的上一本小說集《折疊術》相比，《遇見陸小雪》的感覺更凌厲一點，不僅勾畫著小鎮(zhèn)社會結構的復雜矛盾、歷史上的天災人禍、現(xiàn)實中金錢與權力的誘惑、現(xiàn)代殯葬改革與鄉(xiāng)村傳統(tǒng)習俗的沖突等現(xiàn)象的殘酷面貌，在寫法上也透著挫骨削皮的強烈質感，讓人在毛骨悚然間感受到來自生存內(nèi)部最為凌冽的寒意。
可以看得出，《遇見陸小雪》的故事雖然也在“碧河世界”里展開，但是作家有意擇取了作品中奇幻色彩較弱的文本，更加突出了“現(xiàn)實”的真實殘酷。十個故事細碎地織出了似有似無、若隱若現(xiàn)、又緊密聯(lián)系的像蛛網(wǎng)一樣的“現(xiàn)實”之網(wǎng)，糾纏于這一殘酷網(wǎng)絡間的人物，總不免于被蠶食、被吞噬，有一種宿命性的悲涼之感。
陳崇正《遇見陸小雪》里的“碧河世界”，是一個碎片化地勾連、建構起來的“典型環(huán)境”，人物生活于這一環(huán)境，也被困于這一環(huán)境。但我在閱讀中，時不時地被一個問題所困擾——確實是這個“典型環(huán)境”造就了人物性格、支配了人物的行動嗎？或者說，在這個環(huán)境中，人物只能做出現(xiàn)有的選擇嗎？或許“碧河世界”的這張網(wǎng)應該織得更細密些，才能緊緊網(wǎng)住掉入其間的“獵物”。
與我當初想象的既統(tǒng)一又矛盾，不夠冰清玉潔，但確實引人注目。作者賦予了她灑脫又充滿詩意的形象，用她的“真實”打破了所有現(xiàn)實世界的虛偽。然而，這樣一個自由肆意、對生活中、社會中的一切現(xiàn)象頗感興趣的陸小雪，最終解決問題的方式卻沒有太多的抗爭性，著實讓我有些遺憾。
不過，盡管如此，“遇見陸小雪”依然是一次獨特的體驗。徜徉在《遇見陸小雪》中的這一個“碧河世界”，能看到作者對歷史與當下、國族與個人、個體生存的外部環(huán)境與內(nèi)在心理等方面的思考和探索。孤獨、恐懼、焦慮、迷茫，幾代人的不安，在陳崇正的筆下以寓言式的故事一一鋪展開來，雖然在某種程度上略顯殘酷，但也令我們不得不正視問題之所在。
一面扎根于現(xiàn)實，一面以傳奇的想象構成故事敘述，陳崇正“將小說敘事藝術化，用魔幻化的方式來完成對當代社會現(xiàn)實和人性現(xiàn)狀的寓言化呈現(xiàn)”。在越來越加速運轉的世界，人心和社會都是紛繁復雜、富于變化的，當我們逐漸習慣于處在高速變化的世界里，甚至對身邊的許多現(xiàn)象視而不見時，陳崇正以作家的敏感性為我們勾勒出一幅奇絕荒誕的險惡“現(xiàn)實”，提醒我們要迎著這條艱難的路前進。蒼涼的人生中，也不必自暴自棄，向前走，或許總有走出迷網(wǎng)的希望。
小雪人的信讀后感篇十三
一直以來，在我理解中美的人有如張曼玉—魅力之美，姚明—運動之美，電視上我們看到做公益的人，那是心靈之美。
入職幾個月以來，有幸拜讀邱總寫的書《美的人》，使我對美的含義有了更深層次的認識和理解，并對美有了新的認知，而不是膚淺的停留在事物表面。
《美的人》一書如提綱中提到—“本來美”，以十二月花形式闡述了美的原始狀態(tài)，成長方式，美的呈現(xiàn)和實踐，引古博今，娓娓道來。
書中有一個例子印象深刻。佛經(jīng)中講這樣一個故事：那時維摩詰的住處有一個天女，每次看見有人說法時就現(xiàn)出其身，將天花撒向諸位菩薩和大弟子身上。花落到菩薩身上就墜落不沾身，花落到大弟子身上卻沾著不去。弟子們即便使出神力，也難以去掉身上的花朵。那些沾著大弟子身上不去的花，是因為弟子的心還存在分別心。
這是六月蓮花章節(jié)里的一段話，闡述的核心點是分別心，主要去掉分別心的時候，我們才能抵達零度和凈度美的精神。在現(xiàn)在顏值判別分明、越來越浮躁的社會里，是沒有很多時間來評定一個人的內(nèi)在的，除非你能在稍縱即逝的機會中很好的展現(xiàn)你自己的內(nèi)涵。
接觸一個人，不管是第一感覺還是什么，首先會看！然后記在腦海里，才能有進一步的接觸。這個看，非常重要，所以顏值的重要性就不言而喻。但是，我覺得更很重要的是能力，或者說內(nèi)在。顏值我們無法改變，但是我們可以改變自身的能力和提高自身的內(nèi)養(yǎng)。這種內(nèi)養(yǎng)的過程，也是去掉分別心的過程，即：美是一種命運，終究由淺薄而深厚，單調而豐富，單調而多面，只要走完這些步驟，自然就會豐滿到無缺。
同時這也呼應了邱總整書提出的一個觀點：本來美。美是一個持續(xù)不斷變化的過程，不會固態(tài)于一個形態(tài)或形狀。人生就是一個修煉的過程，我們往往執(zhí)迷于外境，被復雜的社會狀況迷惑，卻不識真心本性，無法領悟心境對人的決定作用。有些人苦苦地為外界事物而苦惱，那就永遠不能保持良好的心境。
對于初入社會的人，不為外物所左右，從煩躁修煉成淡定是一條艱苦的道路。因為這是一個漸進的過程，必須在無數(shù)次挫敗后，經(jīng)過不斷總結和重新認識，找到適合自己的方式提升自己，才能養(yǎng)成最美的自己。
小雪人的信讀后感篇十四
今天，我讀了一篇文章，題目是三只小鳥。主要內(nèi)容是：從前，有兩個妹妹嫉妒姐姐嫁給了國王，就把姐姐生的三個孩子扔到了河里，還告訴國王姐姐生的是貓和狗。三只小鳥看見了就說：“你們做了壞事，以后一定會遭到報應?！眹踔懒诉@件事，就把那兩個惡毒的妹妹處死了。
這三只小鳥雖然是在同一個鳥巢出生的，但是最后卻有截然不同的歸宿。
第一只小鳥麻雀好吃懶做，它經(jīng)常去偷吃農(nóng)夫的谷米，于是農(nóng)夫在谷子下面下了毒。貪婪的麻雀來了，它吃完谷子后，發(fā)現(xiàn)下面還有些東西，于是又吃了一些，覺得挺甜的，便大吃特吃起來，結果中毒死了。
第二只小鳥大雁，非常害怕寒冷的冬天，于是便往南方飛，準備在那里越冬，但是路途太遙遠。路上有遇到了很多的困難，大雁不能堅持，只能放棄了，最后被凍死了。
這個故事告訴我們：做人不要鼠肚雞腸，處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍，在傷別人的同時也會傷害自己的，嫉妒的人必將走向滅亡，做人要學會心胸寬廣，氣量宏大，只要你的心胸廣闊，就會發(fā)現(xiàn)世界也變得廣闊起來。
小雪人的信讀后感篇十五
初看《象人》的時候，一是自己慣來對黑白色的偏愛，二是沖著導演大衛(wèi)·林奇(davidlynch)的名字，這次的《象人》，大衛(wèi)·林奇1980年的處女作，讓我哭了。
象人不是象，象人不是動物，象人是人。這是影片的主題，也是主人公merrick被-逼進絕望的夾角時最后的呼喊，卻尋求不到解救。就像影片緩慢拉開的序幕：一個相框中的美麗女人，一個接下來絕望的可人兒的母親，一群喧囂的大象。伴隨著背景聒噪的喇叭聲，一個女人的身體被象群踩過，踐踏。這個女人，一位母親，這熱帶雨林中荒誕的經(jīng)歷，故事的起源就用這樣的蒙太奇給抽象帶過。然后是冗長的兩個小時。黑白畫面。伴隨讓人產(chǎn)生自然的生理嫌惡的哮喘聲，變形的身體，丑陋的皮膚，碩大的頭部，唯一能分辨出的清澈的左眼和一只還是本來面目的左手，丑陋面貌下的美麗圣潔的心靈，夜夜禱告神經(jīng)的羔羊，被屠殺的羔羊。那就是象人。
象人是無辜的，他像個孩子一樣膽戰(zhàn)心驚，他害怕人們對他的鞭打，對他嘲笑，他害怕窗戶外突然出現(xiàn)的那些不懷好意的人的臉，他害怕哪怕只是一個突然的關門聲，他害怕的不敢說話。他隨身帶著他母親的照片，一位有著天使般面容的女人，然后他又傷心的說：如果我的母親還在，她一定不會想見我，她……會以我為恥，我，我讓她蒙羞了……哪怕那些人只是作態(tài)般的接近他，他卻受寵若驚，開心的像個孩子，他會說：那是真的嗎，真的是這樣的嗎?他不敢相信，他以為他一生會真的像一個動物般的在陰暗潮濕的低層度過，伴隨著衰弱的身體，和沉重的哮喘聲。他對窗外教堂的希望，來自于他只想做一個普通人的渴望，可是那教堂就是窗外不遠的地方，那么近，他看不見，他只能在心里畫出它的輪廓，運用自己的想象來打造他的理想，一個對于普通人而言不值一提的理想。
我以為這只是大衛(wèi)·林奇編造出來的借畸形人來嘲諷這個世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延續(xù)和再造，用殘酷的軀體面容來歌頌內(nèi)心的圣潔。當我開始搜尋更多關于象人的資料的時候，我搜尋到了josephmerrick的故事?！断笕恕肪褪歉鶕?jù)josephmerrick的真實經(jīng)歷改變而成。這是讓人震驚并且讓人傷心的一個事實。一百多年前，象人曾經(jīng)真實存在過。事實上，現(xiàn)實遠比影片所表現(xiàn)的要殘酷，merrick在死后，其身體一直被倫敦皇家醫(yī)院保留，用做實驗，他罕見的病理成為困擾醫(yī)學界100多年的難題。而影片中用畸形小矮人的救助和醫(yī)生最后的良心發(fā)現(xiàn)來表明美好的一面，只是依舊無法挽救象人的死亡。josephmerrick曾親手用紙板做了一座教堂，華美易碎。
josephmerrick說：“如果不是這樣，或許我能更好的取悅你，取悅這個世界……如果我能……如果你能用一個人的靈魂來衡量他的價值……影片最后是重回開頭的抽象和虛幻，因為在現(xiàn)實社會中我們并不能得到解答。一個聲音說，那是象人死去的母親，她說：nothingwilldie。