找到解決問題的最佳路徑可以通過制定一個(gè)有效的方案來實(shí)現(xiàn)。方案中的每個(gè)步驟都需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和障礙。方案的制定和實(shí)施還需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以下是一些建議和方法，可以幫助我們提高方案的質(zhì)量和效果。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇一
為了迎接20xx旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
20xx年xx月xx日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)。
活動(dòng)參與者：全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng)。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。
5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游園券。
6、餃子餡。
1、上午8：30家長(zhǎng)憑接送卡入園，到孩子所在班級(jí)簽到。
2、集中在操場(chǎng)，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
4、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后，憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。
游戲項(xiàng)目：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;。
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券，家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。
2、活動(dòng)過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇二
二、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：
(1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
(7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月13日下午14：20——16：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園教室樓前。
四、活動(dòng)人員。
大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織。
策劃：渠敬華。
成員：于__、武__、崔__、渠__、蘇__、王__。
攝影：邵__。
主持人：于x。
安全工作：范__、馬__。
后勤：渠__。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。
1、大腳小腳。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)。
準(zhǔn)備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：
1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
1、袋鼠運(yùn)蛋。
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足。
準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
1、接力跑。
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)。
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑。
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
(一)活動(dòng)時(shí)間：4月17日————4月18日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。
(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任。
裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢。
主持人：焦叢叢。
攝影：高園長(zhǎng)。
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師。
音樂：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢。
計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任。
統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)。
安全、后勤：高園長(zhǎng)。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
(七)退場(chǎng)。
(八)開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)。
(九)注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
(十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍第二個(gè)小朋友的手，隨即站到最后。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。
2、小刺猬運(yùn)果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運(yùn)到對(duì)面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。
3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布?jí)|放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。
4、愛的抱抱：幼兒10人1隊(duì)，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。
二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將幼兒抱起，幼兒抱住家長(zhǎng)脖子，雙腳夾住家長(zhǎng)腰間，家長(zhǎng)抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長(zhǎng)順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長(zhǎng)尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長(zhǎng)的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長(zhǎng)接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、喊數(shù)抱團(tuán)。
6、擠歡樂球。
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。
規(guī)則：家長(zhǎng)歡樂球擠破方算數(shù)。
建議：游戲分兩組3～4家庭組。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
1、袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小朋友出發(fā)，哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。
2、趕球：
材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個(gè)、球10個(gè)。
游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最后，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊(duì)伍獲勝。
3、大力水手。
材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。
一、指導(dǎo)思想。
為幫助家長(zhǎng)營造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校__部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)參與對(duì)象。
培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)。
四、活動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)?；@球場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)。
3、小禮物人手一份(小手套43份)。
4、照相機(jī)。
5、小獎(jiǎng)品12份。
六、人員工作分工：
1、程__：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言。
2、范__：直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開場(chǎng)發(fā)言。
3、葛__：負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備。
4、戴__、宋__：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購置。
5、華__：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假，蔣__替代)。
6、徐__：策劃、主持本次親子戶外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。
7、馮__：場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備。
8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)。
9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、螃蟹夾球。
規(guī)則：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
道具：釘子球8個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：黃__。
示范者：袁__。
參與者：仰__家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：陳__。
2、袋鼠跑。
規(guī)則：孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。
示范者：戴__。
參與者：張__家長(zhǎng)。
畢__家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：馮瓊芳。
3、羊角球比賽。
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具：羊角球5個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：陳__。
示范者：馮__。
參與者：仰__家長(zhǎng)楊__家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：黃__。
4、托球跑。
規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰先到誰為勝。
注意：運(yùn)球過程中，乒乓球如有掉落，請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來，回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。
道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：余__。
示范者：黃__。
參與者：儲(chǔ)__及家長(zhǎng)丁__及家長(zhǎng)。
劉__及家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：余__。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察花圃景觀，噴泉、認(rèn)識(shí)桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。
2、鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹，認(rèn)識(shí)自我以及與他人的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂趣，增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。
4、建立初步的環(huán)保意識(shí)，懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境，做到不亂扔垃圾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
手絹、相機(jī)、報(bào)紙、彩色小紙條。
家長(zhǎng)自備：相機(jī)、坐墊(一次性臺(tái)布)、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的發(fā)生。
2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
活動(dòng)流程：
一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。
1、家庭自我介紹。
在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長(zhǎng)的幫助下，請(qǐng)每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力。
玩法：每個(gè)家長(zhǎng)抱著自己的孩子圍坐成一圈，請(qǐng)一位家長(zhǎng)抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位家長(zhǎng)的`身后，被丟到手絹的家長(zhǎng)要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長(zhǎng)，前一位家長(zhǎng)繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利，被追上的家長(zhǎng)要表演一個(gè)節(jié)目。
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長(zhǎng)面對(duì)面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，小猴子排成一隊(duì)鉆爬。當(dāng)大老虎來的時(shí)候，家長(zhǎng)變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來?？凑l動(dòng)作最快。
每個(gè)家庭為一組，各在地上擺放一張報(bào)紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報(bào)紙。腳踩出報(bào)紙的為失敗出局，剩余的家庭將報(bào)紙對(duì)折繼續(xù)游戲?？茨膫€(gè)家庭能堅(jiān)持到最后。
5、游戲《尋寶》。
教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起去尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
四、自助冷餐會(huì)。請(qǐng)幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗(yàn)分享的快樂。
五、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)結(jié)束活動(dòng)。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇三
子活動(dòng)是家園共育的重要途徑和組織形式，教師分析了幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)，本著充分借鑒親子教育指導(dǎo)研究的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、緊密結(jié)合園所實(shí)際和家長(zhǎng)需求、堅(jiān)持實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。下面是有20xx創(chuàng)意主題親子。
活動(dòng)方案。
歡迎參閱。
設(shè)計(jì)背景：
民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動(dòng)，俗語稱“玩?！?。民間游戲具有廣泛性、自由性、競(jìng)賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動(dòng)，形式活潑、輕松等特點(diǎn)，所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點(diǎn)，開展不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、材料、人數(shù)等的限制，易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)交往、競(jìng)爭(zhēng)、合作、創(chuàng)新的能力，具有健身、健心、健智等功能。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過去，幼兒隨時(shí)隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導(dǎo)致他們很少能接觸到民間游戲。我們當(dāng)前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時(shí)間和空間，創(chuàng)設(shè)開展民間游戲的條件，這樣就可以調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的興趣。
活動(dòng)前，我們老師在每天入園和離園的空隙時(shí)間以詢問討論的方式，讓接送的家長(zhǎng)回憶一下小時(shí)候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計(jì)了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。
我班有30名幼兒，現(xiàn)在是從小班升中班的第一學(xué)期，幼兒對(duì)民間游戲不太了解，基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運(yùn)動(dòng)。開展民間游戲，對(duì)發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個(gè)極大的難題。活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加民間游戲活動(dòng)，能從中獲得愉快體驗(yàn)。
2、基本掌握部分民間游戲玩法，提高身體素質(zhì)。
3、愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
4、有初步的安全意識(shí)，能避開明顯不安全因素。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布條若干(當(dāng)作尾巴)、長(zhǎng)繩2至3條、高蹺若干、獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)。
1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的游戲)。
2、你知道哪些民間游戲?
二、爺爺奶奶家長(zhǎng)展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。
三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆。
四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺。
游戲附件：
(一)游戲名稱：揪尾巴。
玩法：把短繩系在家長(zhǎng)和孩子的后面，每隊(duì)都提供一個(gè)小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)游戲名稱：炒黃豆。
玩法：孩子和孩子手拉手相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí)朝一個(gè)方向翻身。家長(zhǎng)在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。
老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。
提示：翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。
附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。
(三)游戲名稱：踩高蹺。
玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。
將班級(jí)家長(zhǎng)和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動(dòng)。
(四)游戲名稱：拔河。
玩法：將孩子和家長(zhǎng)均等分成兩組，老師作裁判，將長(zhǎng)繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、幼兒園誠邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)類型及規(guī)則;。
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》。
游戲材料：大帽子若干。
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》。
游戲材料：小床單水果模型水果筐。
游戲材料：小呼啦圈。
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》。
游戲材料：無。
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)。
游戲3：《運(yùn)氣球》。
游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)。
游戲2：《踩氣球》。
游戲材料：氣球若干。
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》。
游戲材料：無。
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
游戲4：《小螞蟻》。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)。
游戲一：愚公移山。
游戲材料：小竹棒(兩把)。
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運(yùn)糧。
游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干。
游戲玩法：
1、將空小碗放在幼兒的面前。
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。
3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟。
4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
活動(dòng)過程：
一：
開場(chǎng)白。
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
二：園長(zhǎng)致詞。
三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1.學(xué)前班。
游戲名稱：接力賽跑。
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。
2.中一班：游戲名稱：活板橋。
游戲玩法：
游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.
3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對(duì)。
家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長(zhǎng)全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對(duì)了。
4.中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍。
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班：二人三足。
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
6.中三班;游戲名稱：小雞出殼。
游戲玩法：幼兒扮小雞，家長(zhǎng)扮雞媽媽，很多報(bào)紙剪成雞蛋，游戲開始，家長(zhǎng)撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊(duì)為勝利者。
7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶。
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場(chǎng)地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
8.大二班：游戲名稱：打扮家長(zhǎng)。
9.中一班：袋鼠接力。
游戲玩法：
幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng).哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).
游戲規(guī)則：
家長(zhǎng)必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法：
家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班：人力車。
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板。
12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚。
游戲玩法：
然后換第二組。
13.大二班：小腳踩大腳。
幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
14.學(xué)前班：游戲名稱：揪尾巴。
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長(zhǎng)們站外圈，相互對(duì)應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝。
四：結(jié)束語。
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇四
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)。
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。
注意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
1、袋鼠運(yùn)蛋。
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足。
準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
1、接力跑。
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)。
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑。
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立；幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇五
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的.協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具；制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
（一）活動(dòng)時(shí)間：4月17日――――4月18日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
（三）活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
（四）運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)
于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任
裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢
主持人：焦叢叢
攝影：高園長(zhǎng)
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師
音樂：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢
計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任
統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)
安全、后勤：高園長(zhǎng)
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
（六）頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)
（七）退場(chǎng)。
（八）開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動(dòng)員（幼兒）代表講話。
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演（大二班）
（九）注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
（十）比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇六
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具；制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年4月17日————4月18日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。
（三）活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
（四）運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任。
裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢。
主持人：焦叢叢。
攝影：高園長(zhǎng)。
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師。
音樂：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢。
計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任。
統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)。
安全、后勤：高園長(zhǎng)。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
（六）頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
（七）退場(chǎng)。
（八）開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動(dòng)員（幼兒）代表講話。
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演（大二班）。
（九）注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
（十）比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍第二個(gè)小朋友的手，隨即站到最后。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。
2、小刺猬運(yùn)果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運(yùn)到對(duì)面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。
3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布?jí)|放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。
4、愛的抱抱：幼兒10人1隊(duì)，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。
二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將幼兒抱起，幼兒抱住家長(zhǎng)脖子，雙腳夾住家長(zhǎng)腰間，家長(zhǎng)抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長(zhǎng)順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長(zhǎng)尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長(zhǎng)的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長(zhǎng)接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的`脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、喊數(shù)抱團(tuán)。
6、擠歡樂球。
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。
規(guī)則：家長(zhǎng)歡樂球擠破方算數(shù)。
建議：游戲分兩組3～4家庭組。
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
1、袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小朋友出發(fā)，哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。
2、趕球：
材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個(gè)、球10個(gè)。
游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最后，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊(duì)伍獲勝。
3、大力水手。
材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇七
1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇八
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的`校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明。
1、活動(dòng)方案：
請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。
全園小朋友及家長(zhǎng)。
親子活動(dòng)。
保證3/4美語含量。
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬。
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬)。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇九
20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00～17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
以集體游戲?yàn)橹?，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!
1、齊心協(xié)力。
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，3位員工一組，3名隊(duì)員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行)，兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來)。
2、當(dāng)仁不讓。
游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花。
游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人)，大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力。
籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開始)。
6、飄來飄去。
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。
7、投圈套物。
游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，每人有5次投圈的機(jī)會(huì)，套一瓶啤酒，累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品，而最少的隊(duì)，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行，計(jì)數(shù))。
8、背部運(yùn)球。
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對(duì)背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行，計(jì)時(shí))。
9、吸星大法。
人數(shù)：分2～4隊(duì)。
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十
不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動(dòng)狀態(tài)，還不知道怎么做游戲。在他們眼里，父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡(jiǎn)單為好。
1。模仿聲音。
寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作，父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作，然后寶寶又會(huì)模仿大人，繼續(xù)學(xué)著做下去。
2。躲貓貓。
父母先和寶寶臉對(duì)臉玩一會(huì)，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊，寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會(huì)跟過來。
3。共享玩具。
父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動(dòng)物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。
父母在給寶寶洗澡的時(shí)候，可以適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。
2～3歲的寶寶。
等孩子長(zhǎng)到二、三歲的時(shí)候，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗?，活?dòng)能力也大為增強(qiáng)，可以自己發(fā)起游戲了。
1。角色游戲。
此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色，此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如，當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí)，父母只能舉起雙手，扮成俘虜；當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí)，父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。
2。猜謎語、問答。
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝?，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。
3。戶外游戲。
父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)游戲。
3～4歲及更大的寶寶。
到了孩子三、四歲或更大，他們?cè)絹碓较矚g和小伙伴們?cè)谝黄?，一般不愛跟父母玩游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。此時(shí)，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí)，有的孩子眼看就要被追上了，一時(shí)情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲，增進(jìn)親子間的感情。
2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。
3、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)在游戲中的協(xié)調(diào)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位家長(zhǎng)自備浴巾一條。
2、輕音樂碟片。
三、活動(dòng)過程。
(一)熱身活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng)。
室，老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動(dòng)。
(二)老師講解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
1、過小河。
_活動(dòng)規(guī)則：先把家長(zhǎng)分成兩組，面對(duì)面站。
立，兩手拉上浴巾的一頭，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條。
小河，讓幼兒排成一隊(duì)，從一邊開始過河，
可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不。
同，小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。
活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力。
_還可以把浴巾當(dāng)成山洞，讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練。
2、開汽車。
_活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。
3、卷春卷。
活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力。
四、活動(dòng)延伸：
可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí)。采用多種方式，訓(xùn)練幼兒體能。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十二
親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
一、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的`熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!
3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!
二、園長(zhǎng)致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
三、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
四、頒獎(jiǎng)儀式。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。
感恩母親，快樂親情。
5月x日下午。
大四班教室。
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂趣;。
3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置。
兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。
1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。
玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí)，馬上看教師手勢(shì)，跑至所指方位。
3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。
玩法：幼兒做開飛機(jī)狀，跟著。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十五
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官，會(huì)說出五官的名稱。
2、激發(fā)寶寶愉悅的情緒，增進(jìn)親子感情。
1、和幼兒一起照鏡子，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官，如指著鼻子告訴寶寶：“這是鼻子”等。
2、和寶寶面對(duì)面，讓寶寶和你一起做，如說：“這是鼻子”就用手指著鼻子，說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。
3、五官躲貓貓
告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲，用手把某一五官遮起來問寶寶：“什么藏起來了？”讓寶寶找找看，說說是什么部位。
1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜，可以假裝猜不到，然后問問寶寶藏的是什么，讓寶寶自己來回答，鞏固寶寶對(duì)五官名稱的認(rèn)識(shí)。
2、此游戲還可用于其他身體部位的認(rèn)識(shí)等，如認(rèn)識(shí)5個(gè)手指等。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇一
為了迎接20xx旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
20xx年xx月xx日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)。
活動(dòng)參與者：全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng)。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。
5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游園券。
6、餃子餡。
1、上午8：30家長(zhǎng)憑接送卡入園，到孩子所在班級(jí)簽到。
2、集中在操場(chǎng)，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
4、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后，憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。
游戲項(xiàng)目：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;。
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券，家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。
2、活動(dòng)過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇二
二、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：
(1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
(7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月13日下午14：20——16：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園教室樓前。
四、活動(dòng)人員。
大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織。
策劃：渠敬華。
成員：于__、武__、崔__、渠__、蘇__、王__。
攝影：邵__。
主持人：于x。
安全工作：范__、馬__。
后勤：渠__。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。
1、大腳小腳。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)。
準(zhǔn)備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：
1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
1、袋鼠運(yùn)蛋。
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足。
準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
1、接力跑。
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)。
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑。
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
(一)活動(dòng)時(shí)間：4月17日————4月18日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。
(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任。
裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢。
主持人：焦叢叢。
攝影：高園長(zhǎng)。
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師。
音樂：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢。
計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任。
統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)。
安全、后勤：高園長(zhǎng)。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
(七)退場(chǎng)。
(八)開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)。
(九)注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
(十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍第二個(gè)小朋友的手，隨即站到最后。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。
2、小刺猬運(yùn)果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運(yùn)到對(duì)面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。
3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布?jí)|放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。
4、愛的抱抱：幼兒10人1隊(duì)，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。
二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將幼兒抱起，幼兒抱住家長(zhǎng)脖子，雙腳夾住家長(zhǎng)腰間，家長(zhǎng)抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長(zhǎng)順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長(zhǎng)尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長(zhǎng)的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長(zhǎng)接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、喊數(shù)抱團(tuán)。
6、擠歡樂球。
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。
規(guī)則：家長(zhǎng)歡樂球擠破方算數(shù)。
建議：游戲分兩組3～4家庭組。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
1、袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小朋友出發(fā)，哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。
2、趕球：
材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個(gè)、球10個(gè)。
游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最后，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊(duì)伍獲勝。
3、大力水手。
材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。
一、指導(dǎo)思想。
為幫助家長(zhǎng)營造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校__部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)參與對(duì)象。
培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)。
四、活動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)?；@球場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)。
3、小禮物人手一份(小手套43份)。
4、照相機(jī)。
5、小獎(jiǎng)品12份。
六、人員工作分工：
1、程__：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言。
2、范__：直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開場(chǎng)發(fā)言。
3、葛__：負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備。
4、戴__、宋__：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購置。
5、華__：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假，蔣__替代)。
6、徐__：策劃、主持本次親子戶外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。
7、馮__：場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備。
8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)。
9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、螃蟹夾球。
規(guī)則：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
道具：釘子球8個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：黃__。
示范者：袁__。
參與者：仰__家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：陳__。
2、袋鼠跑。
規(guī)則：孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。
示范者：戴__。
參與者：張__家長(zhǎng)。
畢__家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：馮瓊芳。
3、羊角球比賽。
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具：羊角球5個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：陳__。
示范者：馮__。
參與者：仰__家長(zhǎng)楊__家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：黃__。
4、托球跑。
規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰先到誰為勝。
注意：運(yùn)球過程中，乒乓球如有掉落，請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來，回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。
道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：余__。
示范者：黃__。
參與者：儲(chǔ)__及家長(zhǎng)丁__及家長(zhǎng)。
劉__及家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：余__。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察花圃景觀，噴泉、認(rèn)識(shí)桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。
2、鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹，認(rèn)識(shí)自我以及與他人的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂趣，增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。
4、建立初步的環(huán)保意識(shí)，懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境，做到不亂扔垃圾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
手絹、相機(jī)、報(bào)紙、彩色小紙條。
家長(zhǎng)自備：相機(jī)、坐墊(一次性臺(tái)布)、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的發(fā)生。
2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
活動(dòng)流程：
一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。
1、家庭自我介紹。
在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長(zhǎng)的幫助下，請(qǐng)每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力。
玩法：每個(gè)家長(zhǎng)抱著自己的孩子圍坐成一圈，請(qǐng)一位家長(zhǎng)抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位家長(zhǎng)的`身后，被丟到手絹的家長(zhǎng)要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長(zhǎng)，前一位家長(zhǎng)繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利，被追上的家長(zhǎng)要表演一個(gè)節(jié)目。
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長(zhǎng)面對(duì)面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，小猴子排成一隊(duì)鉆爬。當(dāng)大老虎來的時(shí)候，家長(zhǎng)變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來?？凑l動(dòng)作最快。
每個(gè)家庭為一組，各在地上擺放一張報(bào)紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報(bào)紙。腳踩出報(bào)紙的為失敗出局，剩余的家庭將報(bào)紙對(duì)折繼續(xù)游戲?？茨膫€(gè)家庭能堅(jiān)持到最后。
5、游戲《尋寶》。
教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起去尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
四、自助冷餐會(huì)。請(qǐng)幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗(yàn)分享的快樂。
五、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)結(jié)束活動(dòng)。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇三
子活動(dòng)是家園共育的重要途徑和組織形式，教師分析了幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)，本著充分借鑒親子教育指導(dǎo)研究的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、緊密結(jié)合園所實(shí)際和家長(zhǎng)需求、堅(jiān)持實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。下面是有20xx創(chuàng)意主題親子。
活動(dòng)方案。
歡迎參閱。
設(shè)計(jì)背景：
民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動(dòng)，俗語稱“玩?！?。民間游戲具有廣泛性、自由性、競(jìng)賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動(dòng)，形式活潑、輕松等特點(diǎn)，所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點(diǎn)，開展不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、材料、人數(shù)等的限制，易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)交往、競(jìng)爭(zhēng)、合作、創(chuàng)新的能力，具有健身、健心、健智等功能。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過去，幼兒隨時(shí)隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導(dǎo)致他們很少能接觸到民間游戲。我們當(dāng)前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時(shí)間和空間，創(chuàng)設(shè)開展民間游戲的條件，這樣就可以調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的興趣。
活動(dòng)前，我們老師在每天入園和離園的空隙時(shí)間以詢問討論的方式，讓接送的家長(zhǎng)回憶一下小時(shí)候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計(jì)了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。
我班有30名幼兒，現(xiàn)在是從小班升中班的第一學(xué)期，幼兒對(duì)民間游戲不太了解，基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運(yùn)動(dòng)。開展民間游戲，對(duì)發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個(gè)極大的難題。活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加民間游戲活動(dòng)，能從中獲得愉快體驗(yàn)。
2、基本掌握部分民間游戲玩法，提高身體素質(zhì)。
3、愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
4、有初步的安全意識(shí)，能避開明顯不安全因素。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布條若干(當(dāng)作尾巴)、長(zhǎng)繩2至3條、高蹺若干、獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)。
1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的游戲)。
2、你知道哪些民間游戲?
二、爺爺奶奶家長(zhǎng)展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。
三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆。
四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺。
游戲附件：
(一)游戲名稱：揪尾巴。
玩法：把短繩系在家長(zhǎng)和孩子的后面，每隊(duì)都提供一個(gè)小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)游戲名稱：炒黃豆。
玩法：孩子和孩子手拉手相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí)朝一個(gè)方向翻身。家長(zhǎng)在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。
老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。
提示：翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。
附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。
(三)游戲名稱：踩高蹺。
玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。
將班級(jí)家長(zhǎng)和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動(dòng)。
(四)游戲名稱：拔河。
玩法：將孩子和家長(zhǎng)均等分成兩組，老師作裁判，將長(zhǎng)繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、幼兒園誠邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)類型及規(guī)則;。
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》。
游戲材料：大帽子若干。
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》。
游戲材料：小床單水果模型水果筐。
游戲材料：小呼啦圈。
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》。
游戲材料：無。
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)。
游戲3：《運(yùn)氣球》。
游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)。
游戲2：《踩氣球》。
游戲材料：氣球若干。
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》。
游戲材料：無。
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
游戲4：《小螞蟻》。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)。
游戲一：愚公移山。
游戲材料：小竹棒(兩把)。
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運(yùn)糧。
游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干。
游戲玩法：
1、將空小碗放在幼兒的面前。
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。
3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟。
4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
活動(dòng)過程：
一：
開場(chǎng)白。
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
二：園長(zhǎng)致詞。
三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1.學(xué)前班。
游戲名稱：接力賽跑。
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。
2.中一班：游戲名稱：活板橋。
游戲玩法：
游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.
3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對(duì)。
家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長(zhǎng)全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對(duì)了。
4.中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍。
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班：二人三足。
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
6.中三班;游戲名稱：小雞出殼。
游戲玩法：幼兒扮小雞，家長(zhǎng)扮雞媽媽，很多報(bào)紙剪成雞蛋，游戲開始，家長(zhǎng)撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊(duì)為勝利者。
7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶。
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場(chǎng)地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
8.大二班：游戲名稱：打扮家長(zhǎng)。
9.中一班：袋鼠接力。
游戲玩法：
幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng).哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).
游戲規(guī)則：
家長(zhǎng)必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法：
家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班：人力車。
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板。
12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚。
游戲玩法：
然后換第二組。
13.大二班：小腳踩大腳。
幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
14.學(xué)前班：游戲名稱：揪尾巴。
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長(zhǎng)們站外圈，相互對(duì)應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝。
四：結(jié)束語。
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇四
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)。
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。
注意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
1、袋鼠運(yùn)蛋。
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足。
準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
1、接力跑。
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)。
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑。
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立；幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇五
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的.協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具；制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
（一）活動(dòng)時(shí)間：4月17日――――4月18日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
（三）活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
（四）運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)
于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任
裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢
主持人：焦叢叢
攝影：高園長(zhǎng)
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師
音樂：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢
計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任
統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)
安全、后勤：高園長(zhǎng)
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
（六）頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)
（七）退場(chǎng)。
（八）開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動(dòng)員（幼兒）代表講話。
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演（大二班）
（九）注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
（十）比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇六
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具；制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年4月17日————4月18日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。
（三）活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
（四）運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任。
裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢。
主持人：焦叢叢。
攝影：高園長(zhǎng)。
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師。
音樂：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢。
計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任。
統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)。
安全、后勤：高園長(zhǎng)。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
（六）頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。
（七）退場(chǎng)。
（八）開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動(dòng)員（幼兒）代表講話。
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演（大二班）。
（九）注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
（十）比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍第二個(gè)小朋友的手，隨即站到最后。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。
2、小刺猬運(yùn)果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運(yùn)到對(duì)面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。
3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布?jí)|放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。
4、愛的抱抱：幼兒10人1隊(duì)，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。
二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將幼兒抱起，幼兒抱住家長(zhǎng)脖子，雙腳夾住家長(zhǎng)腰間，家長(zhǎng)抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長(zhǎng)順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長(zhǎng)尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長(zhǎng)的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長(zhǎng)接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的`脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、喊數(shù)抱團(tuán)。
6、擠歡樂球。
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。
規(guī)則：家長(zhǎng)歡樂球擠破方算數(shù)。
建議：游戲分兩組3～4家庭組。
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
1、袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小朋友出發(fā)，哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。
2、趕球：
材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個(gè)、球10個(gè)。
游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最后，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊(duì)伍獲勝。
3、大力水手。
材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇七
1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇八
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的`校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明。
1、活動(dòng)方案：
請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。
全園小朋友及家長(zhǎng)。
親子活動(dòng)。
保證3/4美語含量。
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬。
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬)。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇九
20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00～17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
以集體游戲?yàn)橹?，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!
1、齊心協(xié)力。
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，3位員工一組，3名隊(duì)員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行)，兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來)。
2、當(dāng)仁不讓。
游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花。
游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人)，大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力。
籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開始)。
6、飄來飄去。
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。
7、投圈套物。
游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，每人有5次投圈的機(jī)會(huì)，套一瓶啤酒，累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品，而最少的隊(duì)，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行，計(jì)數(shù))。
8、背部運(yùn)球。
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對(duì)背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行，計(jì)時(shí))。
9、吸星大法。
人數(shù)：分2～4隊(duì)。
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十
不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動(dòng)狀態(tài)，還不知道怎么做游戲。在他們眼里，父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡(jiǎn)單為好。
1。模仿聲音。
寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作，父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作，然后寶寶又會(huì)模仿大人，繼續(xù)學(xué)著做下去。
2。躲貓貓。
父母先和寶寶臉對(duì)臉玩一會(huì)，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊，寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會(huì)跟過來。
3。共享玩具。
父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動(dòng)物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。
父母在給寶寶洗澡的時(shí)候，可以適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。
2～3歲的寶寶。
等孩子長(zhǎng)到二、三歲的時(shí)候，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗?，活?dòng)能力也大為增強(qiáng)，可以自己發(fā)起游戲了。
1。角色游戲。
此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色，此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如，當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí)，父母只能舉起雙手，扮成俘虜；當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí)，父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。
2。猜謎語、問答。
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝?，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。
3。戶外游戲。
父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)游戲。
3～4歲及更大的寶寶。
到了孩子三、四歲或更大，他們?cè)絹碓较矚g和小伙伴們?cè)谝黄?，一般不愛跟父母玩游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。此時(shí)，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí)，有的孩子眼看就要被追上了，一時(shí)情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲，增進(jìn)親子間的感情。
2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。
3、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)在游戲中的協(xié)調(diào)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位家長(zhǎng)自備浴巾一條。
2、輕音樂碟片。
三、活動(dòng)過程。
(一)熱身活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng)。
室，老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動(dòng)。
(二)老師講解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
1、過小河。
_活動(dòng)規(guī)則：先把家長(zhǎng)分成兩組，面對(duì)面站。
立，兩手拉上浴巾的一頭，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條。
小河，讓幼兒排成一隊(duì)，從一邊開始過河，
可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不。
同，小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。
活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力。
_還可以把浴巾當(dāng)成山洞，讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練。
2、開汽車。
_活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。
3、卷春卷。
活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力。
四、活動(dòng)延伸：
可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí)。采用多種方式，訓(xùn)練幼兒體能。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十二
親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
一、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的`熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!
3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!
二、園長(zhǎng)致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
三、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
四、頒獎(jiǎng)儀式。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。
感恩母親，快樂親情。
5月x日下午。
大四班教室。
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂趣;。
3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置。
兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。
1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。
玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí)，馬上看教師手勢(shì)，跑至所指方位。
3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。
玩法：幼兒做開飛機(jī)狀，跟著。
創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇十五
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官，會(huì)說出五官的名稱。
2、激發(fā)寶寶愉悅的情緒，增進(jìn)親子感情。
1、和幼兒一起照鏡子，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官，如指著鼻子告訴寶寶：“這是鼻子”等。
2、和寶寶面對(duì)面，讓寶寶和你一起做，如說：“這是鼻子”就用手指著鼻子，說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。
3、五官躲貓貓
告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲，用手把某一五官遮起來問寶寶：“什么藏起來了？”讓寶寶找找看，說說是什么部位。
1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜，可以假裝猜不到，然后問問寶寶藏的是什么，讓寶寶自己來回答，鞏固寶寶對(duì)五官名稱的認(rèn)識(shí)。
2、此游戲還可用于其他身體部位的認(rèn)識(shí)等，如認(rèn)識(shí)5個(gè)手指等。