總結是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和學到的東西進行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應用知識?？偨Y可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是我為大家收集的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
王子與貧兒閱讀心得篇一
這本書主要講述了在當時的英國倫敦，兩個小男孩同時出生，一個是湯姆康蒂，一個是威爾士親王。有一天，湯姆出去乞討食物(他是個乞丐)，不知情地去了宮殿，立即被衛(wèi)兵欺負。威爾士親王很同情他，把他送進了皇宮。但是兩個人都向往自己的生活，就換了衣服。然后，真正的王子開始墮落了！他受到了當時最底層的人的斥責，但在一個叫亨德森的男爵的幫助下，他還是贏得了王位。
這本書有很多值得學習的地方。比如真正的王子遇到麻煩，被很多人訓斥，連平時的小野狗都欺負他。但是他.
我沒有放棄，堅守生活，歷盡艱辛，終于在亨通的幫助下登上了王位。再來說說亨德森男爵！他不僅是一個把人民當孩子一樣對待的心地善良的律師，也是一個忠于王子的衛(wèi)士。他是唯一一個在王子最困難的時候伸出援手的人。他的行為和休爵士正好相反，休爵士總是盛氣凌人。
這本書教會了我很多道理，我永遠不會忘記。
王子與貧兒閱讀心得篇二
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書，它是美國作家馬克。吐溫的童話式小說，令我難以忘懷。
那是在16世紀，英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了，在同一天，一個叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手，飯來張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪?？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個同年齡的孩子過著不同的生活。
一次偶然的機會，他們兩相遇了，在好奇心的驅動下，他們互換了衣服，就這樣兩個相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運。王子愛德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛德華。
后來，湯姆接替了王位，成了國王。體驗過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗到了人民的辛苦和不易。
在一次國王的游行會上，湯姆和愛德華又互相換了身份，把王位還給了愛德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計》，這個節(jié)目請的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？
王子與貧兒閱讀心得篇三
一直很喜歡馬克·吐溫的幽默、詼諧和滑稽的文風，在我求學時代就讀過他的很多部小說，《王子與貧兒》就是其中的一本，但那時候，只注意到了小說中荒誕的情節(jié)和幽默的語言，卻未曾體會到文中隱含的深意。經(jīng)典書籍是值得一讀再讀的，如今重溫經(jīng)典，就有了更深的體會。
翻開書籍，我跟隨著作者來到了16世紀的英國，遇見了一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。一次偶然的機會，他們交換了彼此的身份，開始了新的生活。
從理性的角度來說，這個故事是荒誕的，經(jīng)不起推敲的。首先是兩個沒有任何關系的小男孩兒會長得一模一樣，這是不可能的；其次，就算是長得一模一樣，一個王子，一個貧兒，兩個人互換身份的可能性也是微乎其微的。但是，在作者的筆下，這一切都實現(xiàn)了，兩個小男孩交換了彼此的身份，開始了與從前完全不同的生活。
貧兒湯姆成為了王子，雖然他也曾讀過一些書，對王宮的禮儀也略微知道那么一點點，()但是他卻是一個誠實的孩子，他一直否認自己是王子，但國王卻認為他是犯了瘋病，并命令要好好照顧他，讓他恢復健康，這就使得貧兒成為王子成為了可能，雖然，也有人懷疑，但馬上就被人否決了。因為權威，使得一切荒誕都變成了可能。
王子愛德華來到了垃圾大院，他受到了以前貧兒湯姆所受到的一切：受到祖母和父親打罵，也受到了母親和兩位姐姐的愛撫。他一直宣稱自己是王子，可是沒有人相信他，除了貧兒湯姆的母親，那個深愛著自己孩子的母親，從一個小小的細節(jié)中明白，這個孩子不是她的孩子。但她把這個孩子當著自己的孩子來愛著。因為愛，使得一切荒誕變成了可能。
結束他們荒誕經(jīng)歷的時刻是在那個加冕日上，兩人換回了彼此原來的身份。這個過程是非常喜劇的，王公貴族們的表現(xiàn)讓人感覺非常地滑稽和可笑。王子愛德華在民間的生活經(jīng)歷讓他知道了民間疾苦，所以，當他重新當上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。貧兒湯姆雖然為王宮的氣派生活所吸引，但他的本性是善良、正直的，因此，當他在作出不認他的母親的行為時，他立即感到羞愧和不安，并極力讓王子愛德華恢復了了國王的身份。
王子與貧兒閱讀心得篇四
我讀過最有意思的一本書是美國作家馬克·吐溫的長篇小說——《王子與貧兒》，書中精彩的故事情節(jié)和閃光的人物形象讓我久久難忘。
故事發(fā)生在十六世紀初的倫敦，王子在皇宮里過著錦衣玉食的生活，與此同時，一個貧兒在“垃圾大院”里饑寒交迫，忍受著無情的虐待。一天，他們相遇了，并且極具戲劇性地交換了身份，由于長相相似，士兵把真正的王子趕出了皇宮。之后，他們在互換身份的經(jīng)歷中都變得既勇敢又有愛心。
王子被誤認成貧兒后，先是遭受了貧兒父親的打擊，他逃出了貧兒的家卻又遭遇強盜，強盜逼迫王子偷盜，善良的王子不想偷盜，于是被迫躲進了殺人隱士的家。就在他要被迫害的時候，幸虧貴族亨頓及時趕到把王子救了出來，王子再次化險為夷。終于，王子在亨頓的幫助下回到了皇宮，在貧兒的加冕典禮上找到玉璽，貧兒把王位歸還給了真正的王子。貧兒在被誤認成王子的時間里免除了很多酷刑，受到人民的愛戴，王子恢復身份后決定向貧兒學習，做一個好的國王。
這本書讓我感悟頗深，王子勇敢和執(zhí)著的精神值得我學習。王子在流落民間后，飽嘗民間疾苦，在奪回王位的路途中充滿艱辛，但王子從不氣餒，勇于沖破重重障礙，終于回到王宮，告知世人自己才是真正的王子。從他身上，我看到了永不言棄的精神，在困難面前不退縮、不放棄，在關鍵時刻勇于證明自己，最終實現(xiàn)了目標。
貧兒也有值得學習的地方，當王子回到王宮想恢復身份時，貧兒本可以把王位據(jù)為己有，但他不假思索地把王位歸還給了真正的主人，因為貧兒不想要這個虛假的王位，他知道搶奪這個虛假的王位會讓他深感不安，留下終生悔恨，他做出了正確的選擇。
王子與貧兒互換身份的“變形記”寓意十分深刻，他們都從互換身份中體驗到了截然不同的人生，并且收獲了寶貴人生財富，那就是擁有一顆勇敢、善良的純潔心靈。
王子與貧兒閱讀心得篇五
最近幾周看了《王子與貧兒》這本書，很佩服里面的主人公！
王子和窮小子是同年同月同日生的兩個男孩，但命運不同。善良的王子邀請窮人在宮殿里玩耍。他們換了衣服后，被誤會了，就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷，而可憐的孩子則享受著人間的榮華富貴。
貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學習他那種誠實的精神！
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運！
王子與貧兒閱讀心得篇六
《王子與貧兒》這本書的內(nèi)容尤其讓我印象深刻，這部帶有諷刺意味的小說反映出當時社會的狀況，通過作者異想天開的想象力虛構出了一個揭露剝削階級的罪惡，反映原始社會勞動人民窮苦悲慘的生活的故事。小說以一個出生在貧困家庭的貧兒湯姆·康第和一個出生在富麗皇宮中的太子愛德華為主人公。
故事的開端就以貧兒湯姆·康第和太子愛德華的出生場景做對比，太子愛德華的出生使全國的人民喜極若狂，大家甚至相互擁抱。，共同歡呼，而可憐的貧兒湯姆，卻遭到了家人的嫌棄，他們甚至認為是他給他們徒增了煩惱，除了發(fā)愁的家人，再也沒有人在意他，他們一家五口住在一個名叫垃圾大院的小巷子里，過著平淡無奇的生活，他過著每天被父親，祖母打的日子，但他卻從未抱怨，他曾以為這就是生活。
他只希望有一天可以看見一次真正的王子，而在故事進行了三分之一時，讓我們看到的都是身為貧困人家的湯姆所面對的悲慘遭遇，他的母親甚至為了孩子，而省下了自己的食物，他的母親甚至因為偷偷給他吃的被他的父親打，但這都不足以讓他的母親放棄給孩子送吃的，盡管那個食物并不珍貴，只是面包屑也讓人如此淚目。
而貧兒湯姆終于見到了太子愛德華，陰差陽錯的互換了身份，過上了和以前不同的生活，貧兒湯姆，在皇宮中享受了從未享受過的幸福生活，而愛德華卻在民間經(jīng)歷了種種困難，心中有苦卻無處可說，當他說他是太子時被人取笑，諷刺，被人毆打。那時的他才真正體會到勞務人民的不易，決定等他回到皇宮當上國王后要給老百姓帶來幸福生活，也正是因為他的這次經(jīng)歷使他成為最好，最仁慈的國王。這也反映了現(xiàn)實，每個人都羨慕著他人擁有的生活，卻不知道他人生活的心酸，只有真正體驗了才會設身處地為他人著想。
而到了故事的結尾，貧兒湯姆已經(jīng)很享受宮中的生活，他甚至有些貪婪的想繼續(xù)下去，國王愛德華卻很善良，他并沒有將湯姆處死，而是給了他一個名號，愛德華用他的善良給湯姆了一個好的未來，用他的善良給百姓們帶來了高福利生活，用他的善良給他人送去了溫暖。
這個世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個世界不缺少溫暖，而是缺少一顆樂于助人的心，只要我們擁有一顆善良的心，有一顆將心比心的心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么這個世界將變得越來越溫暖，越來越和諧。
王子與貧兒閱讀心得篇七
在這個夏天，我讀了關于生活，夢想和勇氣的寓言—“王子和可憐的孩子?！?BR> 這本小說是美國作家馬克·吐溫的童話審判諷刺，它觸動了我很多?？蓱z的湯姆和愛德華王子從里到外完全一樣，如果他們穿同樣的衣服，沒有人能分辨出哪個是窮人，哪個是王子，除了他們。他們交換衣服和身份的機會陰陽錯誤。王子成了可憐的兒子，可憐的兒子成了王子。湯姆在宮殿里有許多大臣和仆人，當他想做某事時，其他人也為他做了這件事。湯姆對此束手無策。同時，湯姆必須在任何方面都要小心，以免他做任何錯事。湯姆的正常思維被法庭認為是瘋狂的;湯姆的正常思維無法理解法庭的生活，所以他說了很多愚蠢的話。但這些愚蠢的話不僅是假的，而且表達了許多殘酷的真理。正常人不能忍受宮廷生活。湯姆一直想當國王，但當他真正成為國王后，他感到非常痛苦。
愛德華王子從小就住在皇宮里，對那里的人一無所知，突然變成了窮光蛋，不僅受了很多苦，還開了個玩笑，他穿著破衣服，在皇宮里，被警衛(wèi)毆打;教養(yǎng)院的孩子們放狗咬他。愛德華在樹林里遇到了一群衣衫襤褸的人，他們講述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。愛德華深深感受到人們生活的艱辛和法律的殘酷。最后，在湯姆的幫助下，愛德華回到宮殿，開始了新的統(tǒng)治。
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能完全失去一顆善良的心，更不能因為失去我們希望;生活在一個幸福的環(huán)境里，也要學生學會學習體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在這個美好社會生活的來之不易。
王子與貧兒閱讀心得篇八
假期里，我讀馬克？吐溫的代表作——《王子與貧兒》。
它的故事取材于16世紀的英國社會。通過戲劇性的情節(jié)和身份的錯位，構建了一個離奇的故事。
故事的主人公，——可憐的湯姆和愛德華王子，是兩個完全不同的角色。湯姆出生在英國一條街的“垃圾場”，愛德華出生在湯姆出生的同一天，但他出生在英國的一座皇家宮殿里。湯姆是一個貧窮的男孩，從小就過著沒有衣服和食物的貧窮生活，幻想著有一天他能成為一個富有的王子，而愛德華厭倦了刻板而空虛的宮廷生活，也夢想著去民間品嘗成為一個貧窮男孩的滋味。
然而，有一天，湯姆在一個莊園外面看見了愛德華，愛德華把湯姆叫到自己的房間。因為兩個人的好奇，想換衣服，生活也因為這個“改變”而改變。換完衣服，他們看起來好像從來沒換過。他們倆看起來一模一樣。湯姆生來不是一個可憐的孩子，愛德華生來也不是一個王子。唯一不同的是穿著和地位。窮孩子穿王子服，大家都把他當王子；愛德華穿上窮孩子的衣服后，大家都認定他窮。這里既沒有“自然財富”，也沒有“自然王權”。問題的關鍵只是穿什么衣服，他在什么位置。
看完這個故事，人們可能會覺得這是不可能的。出身卑微的窮人，出身高貴的王子，只是因為長相一樣，就換了角色，但最終還是換了回來。的確是一個童話故事，但卻反映了人們心中的一個矛盾：愛德華作為一個王子，想要過著逍遙自在的生活，卻又不愿意放棄自己的榮華富貴；湯姆想成為一個擁有至高權力的王子，但他不想放棄他的自由生活。雖然這部作品離我們很遠，但它深刻地反映了現(xiàn)代許多人的心理。孟子曾說：“魚，我所欲；熊掌，也是我想要的，不能兼得?！必敻缓妥杂墒遣荒芡瑫r擁有的，所以我們要放棄其中一個才能擁有另一個。
作者正是通過這個童話諷刺了當時的社會，批判了社會的罪惡，與一切社會弊病和一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭。
讀這個故事不僅讓我明白了很多道理，也讓我更了解馬克吐溫?！锻踝优c貧兒》確實是一本好小說。希望以后能讀更好的小說，在書海中尋找理由，提高自己的素質(zhì)。
王子與貧兒閱讀心得篇九
王子，一國的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個對比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長篇小說《王子與貧兒》里陰差陽錯的給碰上了。
文中離奇地敘述了在一個偶然的機會，王子愛德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂享福，還當上了英國的新國王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過事件改掉了原有的壞習慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛德華成為了仁慈的君主，子民們也過著幸福的生活。
這本書想象力極其豐富，人物特色鮮明，語言風趣幽默。書中的每一個小故事都能給人帶來很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛德華因被貧民雨果陷害，來到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關了起來，在這里王子見到了眾多不公平的場面，從此不再擺架子，可見他知錯就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見他舍己為人。書就是這樣，時而歡，時而悲，時而開心，時而流淚。但書，總是令人戀戀不舍。
這個假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。
王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個偶然的機會湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當上國王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。
讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學習呢?我還體會到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，發(fā)奮圖強，認真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎?我們還要學湯姆的善良，長大后，為人民造福。
在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學著體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!
上幾個星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個同年同月同日出生，但命運不同的男孩。善良的王子請貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學習他那種誠實的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運!
這周，我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講的是：在當時的英國倫敦，同時誕生了兩個小男孩，一個是湯姆·康蒂，而另一個是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯，不知不覺地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活，就換了衣服。而這時，真正的王子便開始落難了!他受到了當時最下層的人們的訓斥，但是在一個名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。
王子愛德華由于流落到民間后，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。
從這本書中，我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細，不要只從表面做判斷的道理。
我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個仁慈的國王的故事。
讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認識的很多同學從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因為家庭貧困，從小就要干家務，照顧老人。我也多想，讓同學們和山區(qū)的孩子互換，學會懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學會珍惜，學會感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的小同學籌款，參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會比他們更快樂。
雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話，但是這個童話里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和學習。
王子與貧兒閱讀心得篇十
《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書，小說中的故事特別精彩，人物命運一波三折，令人時而擔心，時而開懷大笑。兩個同年同月同日生，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復位。
讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時候總是把他當出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學習，他的這種精神很值得我學習。愛德華王子也很堅強，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個又一個的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學習。
這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因為互換了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學會站在另一個角度上觀察同一種問題，如果學生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會那么美妙啊!
這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說里的.人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細細品嘗的好書!
王子與貧兒閱讀心得篇十一
今年寒假，我讀了一本書，名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。
王子愛德華和貧兒湯姆通過一個機會互相交換了身體，王子變成貧兒，貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴，還當上了國王。王子則四處流浪，忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下，王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責下，將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽，成為一個滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽。人們?yōu)樗卸Y，表示對貧兒得尊敬，大家都記得：他曾經(jīng)當過國王。人們向貧兒行禮，他則報以微笑，人們都很欣賞他的微笑，因為他的一生都光榮。
一個總是做壞事的人，總會得到報應，一個仁慈的人，他的生命總會發(fā)亮，正如國王愛德華六世那樣，仁慈。
愛德華在位時間不長，活得也不長，但他活得很有意義，他曾經(jīng)對一位高官說過：“你知道什么是痛苦和壓迫？我和我的人民都知道，而不是你?！?BR> 在那些嚴酷的年代，愛德華的統(tǒng)治非常仁慈?，F(xiàn)在我們要離開他了，讓我們記住這值得贊揚的一點吧。這就是王子與貧兒的故事。
王子與貧兒閱讀心得篇十二
今年，炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著，這本書是美國的文學家馬克吐溫寫的，主編是劉益宏。這本書是主要寫了一個貧兒和一個王子模樣長得很像，王子羨慕貧兒有著自由自在的生活，貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。
因為雙雙好玩心重，就交換了衣服開始各自的人生?？墒钱斖踝幼兂韶殐汉蟛虐l(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去，可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了，就打的更重了，還好在中途被一個叫哼頓的人救了，而另一邊那“王子”的生活是這樣的：自從國王駕崩了以后王子就登基了，王子一點都不習慣王宮的生活也常?；刈鲆恍┥凳拢热纾河么髧t砸過核桃，就連平時的伊麗莎白都不認識了。這本書令我印象最深的.還是國王的一片善心，首先是他的代鞕童，因為王子前兩天沒有學好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當時很疑惑，就問：“明明是我沒學好為什么是你來挨鞭子呢?”代鞕童說：“因為我你的代鞭童啊，你尊貴的身體不能挨打，我就是替你挨鞭子的!”國王泡恍然大悟道：“那我一定努力學習讓你少挨鞭子!”代鞭童一聽一下子跪在國王面前說：“不要啊，我的背就是我的飯碗，要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了啊!”國王感慨地說：“那我故意學差讓你的工作量增加，你就可以領雙倍工資了”代鞭童聽了這話，非常感激地說：“謝謝國王的大恩大德，我會永生不忘!”就這樣兩個人成了好，國王從代鞭童那里學了很多知識，也收獲了。
我覺得這本書寫得很好，安排了兩個不同命運的人交換身份，發(fā)生了一系列有趣的故事，也寫出了當時英國法律的殘酷，整本書讀起來饒有趣味，希望你也可以去看一看。
王子與貧兒閱讀心得篇十三
我躺在床上，無所事事地發(fā)呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那書架上的一本《王子與貧兒》。
我迫不及待地將它拿了出來。它的作者是著名的幽默諷刺大師，馬克·吐溫。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽光，一頁一頁地翻了起來。我剛讀完第一章時，，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā)。
16世紀，小王子愛德華在英國倫敦的王宮中誕生了。而在同年，同月甚至同日，貧民窟的一個小孩，湯姆也出生了。他們同時出生，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味，睡的是豪華軟床，但他卻因宮廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而，一個偶然的機會，讓愛德華遇見了湯姆。愛德華極富同情心，甚至帶湯姆來到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝。就這樣，相貌極似的兩個小孩互換了角色，貧兒變成了王子，王子變成了貧兒。甚至湯姆后來成為了國王。湯姆在愛德華的父王死后，廢除了許多刑罰，制定了非常合理的法律。而愛德華呢，他被當做乞丐趕出宮殿后，深深的感受到了民間疾苦。最后，湯姆與愛德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛德華，湯姆被愛德華封為英國的一個重臣。
是啊，湯姆和愛德華都很富有同情心。愛德華在湯姆被士兵打了的情況下，帶他到宮中，與他一起玩耍，甚至互換服裝。而湯姆在成為“國王”時，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦。我們雖沒有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國家，拯救于水火之中的人民們，廢除一些可怕的刑法，但我們也應該像他們一樣，多有同情心，多做一些有益社會的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣，他們沒嫌棄那些流落街頭的小動物，而是細心的呵護它們，讓這些小動物擁有溫暖的家，讓他們可以“吃飽穿暖”。
看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過著花燈酒綠的孩子，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦。其實，我們也要在生活中多體會人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智，獲得更多啟發(fā)。
讀了這本書，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨，羞辱”事實上，我們只有多讀書，多學習，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?BR> 王子與貧兒閱讀心得篇十四
讀《小王子》完全是為了應付作業(yè)，然而當我讀完，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，是一本成年人寫給成年人的童話。
正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。
但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?！睉n傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。
王子與貧兒閱讀心得篇十五
文中的主人公是一個幼小的外星人，一個可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。
這個小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對玫瑰花的想念和愛護表達到了極點，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會施展七十二變化，更不會騰云駕霧，但他堅持要回到自己的星球，還差點丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過多少人的辛勤付出和反復實驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會成功。
這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經(jīng)過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時，我也很難過。我覺得人與人的交往應該簡單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。
書中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點，堅持自己的原則呢?也許在我長大的過程中，我會看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。
每一本書都蘊涵著作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自己成長的道理，我愛讀書，我會堅持讀書，直到實現(xiàn)自己的目標。
王子與貧兒閱讀心得篇十六
我最愛的一本書是《小王子》。
這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數(shù)。還記得我第一次看《小王子》的時候，花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時常聽起某人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了那人說的話。
我對著日落發(fā)呆，遂想起小王子的小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百遍，其義自現(xiàn)”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。
玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。那就是《小王子》。
們一看。下面小編給大家?guī)?，希望能幫助到大?
王子與貧兒閱讀心得篇十七
一個王子，一個國家的王子，一生榮華富貴。窮孩子，普通人，叫乞丐。他們一輩子都被拳打腳踢，還得偷著乞討。馬克吐溫小說《王子與貧兒》中兩個反差如此之大的人物不期而遇。
本文奇怪地描述了愛德華王子和可憐的湯姆偶然交換了身份。可憐的湯姆穿著王子的衣服在王宮里玩得很開心，成為了新的英格蘭國王。然而，真正的王子四處游蕩，不得不忍受貧窮和乞丐的欺凌和嘲笑。但在好人根頓的幫助下，他經(jīng)歷了許多困難，了解了窮人的感受，富有的官員野心勃勃，濫殺無辜。他通過事件改變了自己的壞習慣，最終回到了皇宮。可憐的湯姆，在良心的譴責下，把不屬于他的'王位歸還給了王子。之后，愛德華成為了一個仁慈的君主，他的人民過著幸福的生活。
這本書極具想象力，人物鮮明，語言幽默。書中每一個小故事都能帶來很大的啟發(fā)，比如小故事《在獄中》。愛德華入獄是因為他被窮人雨果陷害，而根頓則因為幫助罪犯而被關起來。在這里，王子看到了許多不公平的場面，不再裝腔作勢。可見他知道自己的錯誤后就變了。根頓誓死捍衛(wèi)小王子，為此得到十幾塊板子，說明他自暴自棄了。書就是這樣，有時開心，有時難過，有時開心，有時哭。但是書總是舍不得走。
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王子與貧兒閱讀心得篇十八
這篇小說的敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴我們，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。每一個大人都這樣，他也不得不如此，直到遇到小王子，并為他畫了一只小羊。
飛行員告訴我們自己是個愛幻想的人，不習慣那些大人的生活，因為他們太講究實際了，反而喜歡和孩子們相處，孩子們的自然、以及令人愉悅天真，讓人仿佛處于母親的子宮里一般，平靜安詳。飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇見了小王子。與小王子的相遇，讓飛行員感受到了孩子的純真與大人的復雜。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。相信小王子說過的話“我一定會回來看你的?！毕嘈庞幸惶欤瑫幸还砂滓律倌陙硖酵?。
小王子在沙漠見到狐貍。狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，雖然狐貍顯得更有知識，狐貍告訴小王子：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛就是責任?！胞溩颖緛韺ξ襾碚f沒有用處，可是你馴服了我，所以我看到麥子，便會想到你金黃的頭發(fā)?！?BR> 玫瑰是小王子的最愛，可她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子里，她卻時時出現(xiàn)在小王子的思想和心里。在玫瑰園中，小王子認識了許多玫瑰。小王子以為他的玫瑰欺騙了他，因為他說他是唯一的玫瑰?？墒呛偢嬖V小王子：她們和他的玫瑰雖然類似，但因為他給他的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是“惟一”的!
為大人們寫的童話故事：“所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時的萊昂·韋爾特。”
正是因為大人們遺忘了自己岑是小孩子，才回一次次的錯過自己的小王子。
王子與貧兒閱讀心得篇十九
夏殼殼、水果果和任遠遠，三個人是同班同學。有一天，任遠遠捉到了一只大青蛙，被夏殼殼和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那只大青蛙噴出了綠色的火焰逃跑了。任遠遠去追它，可剛進小森林，就不見了。第二天，夏殼殼在學校里發(fā)現(xiàn)了一只癩哈蟆，原來是任遠遠在找大青蛙時被大青蛙施了魔法變成的。夏殼殼把大青蛙給叫了出來，大青蛙說只要把食人妖國王的女兒手上的夜明珠搶過來照一下就會讓任遠遠變成原形。于是，他們?nèi)チ肆硪粋€世界，看到一個綠色巨人，它抓住他們，夏殼殼說了一些感人的話把它打動了放走了他們。他們?nèi)チ耸橙搜龂?，住進了一家旅館，店主告訴他們怎樣去偷夜明珠：只要讓女巫把你們變成青蛙，參加摔出一個青蛙王子的征婚比賽，就可以拿到夜明珠。后來他們找到了女巫，讓她把他們變成了青蛙，日期到了，他們?nèi)⒓颖荣?，很多的青蛙都被摔死了，夏殼殼被摔暈了，水果果成功了。但他們被食人妖抓到了尖塔，這時綠色巨人救了他們，還順手摘走了夜明珠，逃跑了。最后，任遠遠照了夜明珠后變回了小男孩。
上面這一個故事就是我在假期看的《戴牙套的青蛙王子》故事。這是一部科幻小說，科幻小說不是逃避現(xiàn)實，故事里的一切，都是對現(xiàn)實的折射。故事里的孩子們互相幫忙，不顧自己的安危也要救出朋友的精神，也正是我們現(xiàn)實中所需要的英雄精神。
在幻想小說里，你可以做任何事情，因為它是你的故事。雖然你不一定真的去做那些事情，但這是你的故事。這正是我想看這本書的原因，它讓我大膽地展開想象，把我?guī)У较胂蟮耐鯂?，讓我盡情在夢幻世界翱游。
王子與貧兒閱讀心得篇二十
今天我讀了一本書，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克.吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。
這本書主要講述了一個叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個姐姐，他對王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲，每天夜里還夢見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味著做王子的夢，走到了王宮，因為偷看了王宮的花園，所以被一頓毒打，這一場景讓愛德華王子看見了他，把他帶進了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因為他們兩個長得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國處理政務。
通過這個故事，讓我認識到：環(huán)境能影響和改變一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經(jīng)過在民間流浪當乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅定善良的心，珍惜來之不易的生活。（王晨旭）。
王子與貧兒閱讀心得篇二十一
《青蛙王子副班長》是這本書的第一部分，這本由素有“陽光姐姐”之稱的伍美珍作者阿姨編寫，其中主角秦逸超一家為這個副班長職位可鬧了不少事。
這個秦逸超是個胖男孩兒，被別人叫成“胖青蛙”，十二歲的他，最喜歡電腦和社會新聞。他旁邊有一個總跟他鬧別扭，而又很要好的朋友：華旺德，由于秦爸爸是一個電腦高手，“胖青蛙”秦逸超特別崇拜爸爸。小家伙還真能，自己辦了個名叫：“胖青蛙的池塘”博客。但，副班長可不好當，面臨著又霸道又兇狠的班長大人，事事欺負男孩兒，當然，副班長秦逸超也名列其行。漸漸，“胖青蛙”秦逸超厭倦了無聊的副班長“生涯”。有一天，班會課上秦逸超講了一個青蛙王子的故事，加上關心社會大事和上課的一番發(fā)言，得了青蛙王子的好名。
《我不是班級小丑》是這本書的第二部分，學習不好的徐蔥，弄得全家不亦樂乎。
搞笑、發(fā)呆是十二歲徐蔥的特點，由于學習不好，最害怕老師的批評，最害怕爸爸的暴罵，最討厭他的同桌，死黨：錢城。對她來說，更大的死黨是媽媽和表姐許亞婷。一個對徐從來說是個大災難，他的媽媽要兇兇的表姐許亞婷來交他功課。
我太喜歡這本書了!這讓我心地開朗，懂得了不要用一貫的老眼光看人，要對自己有自信的道理。我真是受益無窮啊!
寒假里，我到奶奶家玩，我看見了小表弟的童話故事書，就隨便翻了翻，偶然看到了《青蛙王子》這則童話，我讀了讀，覺得還可以。
《青蛙王子》故事中講：小公主的金球不小心掉進了池塘里，從池塘里游上來了一只青蛙，青蛙要幫公主找回金球，但是青蛙要公主晚上請他到家里吃飯，公主答應了。然后青蛙就將公主的金球撈了上來遞給小公主，小公主高興的頭也不回的跑了。晚上，公主在吃飯的時候，突然聽見有人敲門，她開門一看，是那只青蛙，公主覺得青蛙難看，不想理它。公主急忙把門關上了。小公主的爸爸問她怎么回事，她只好告訴了她的爸爸，爸爸批評了她，并讓她開門，告誡她：“不要輕視在困難中幫助過你的人?！惫髀爮牧怂职值脑?，讓青蛙分享她的東西，青蛙跳到了餐桌上，吃著公主盤里的菜，公主惡心的都不想吃飯了。青蛙吃飽了就讓公主帶他到公主的房里，公主很不情愿的帶他去了。但他要到公主的床上睡覺，氣的公主把他往墻上扔去，當青蛙撞到墻上后就變成了一個英俊的王子。青蛙終于變回了王子的模樣，最后他倆結婚了，王子與公主過上了幸福的生活。
通過這個故事使我懂得了：跟別人說過的事，不能不遵守諾言，要做一個誠實守信的好孩子。
王子與貧兒閱讀心得篇一
這本書主要講述了在當時的英國倫敦，兩個小男孩同時出生，一個是湯姆康蒂，一個是威爾士親王。有一天，湯姆出去乞討食物(他是個乞丐)，不知情地去了宮殿，立即被衛(wèi)兵欺負。威爾士親王很同情他，把他送進了皇宮。但是兩個人都向往自己的生活，就換了衣服。然后，真正的王子開始墮落了！他受到了當時最底層的人的斥責，但在一個叫亨德森的男爵的幫助下，他還是贏得了王位。
這本書有很多值得學習的地方。比如真正的王子遇到麻煩，被很多人訓斥，連平時的小野狗都欺負他。但是他.
我沒有放棄，堅守生活，歷盡艱辛，終于在亨通的幫助下登上了王位。再來說說亨德森男爵！他不僅是一個把人民當孩子一樣對待的心地善良的律師，也是一個忠于王子的衛(wèi)士。他是唯一一個在王子最困難的時候伸出援手的人。他的行為和休爵士正好相反，休爵士總是盛氣凌人。
這本書教會了我很多道理，我永遠不會忘記。
王子與貧兒閱讀心得篇二
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書，它是美國作家馬克。吐溫的童話式小說，令我難以忘懷。
那是在16世紀，英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了，在同一天，一個叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手，飯來張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪?？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個同年齡的孩子過著不同的生活。
一次偶然的機會，他們兩相遇了，在好奇心的驅動下，他們互換了衣服，就這樣兩個相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運。王子愛德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛德華。
后來，湯姆接替了王位，成了國王。體驗過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗到了人民的辛苦和不易。
在一次國王的游行會上，湯姆和愛德華又互相換了身份，把王位還給了愛德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計》，這個節(jié)目請的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？
王子與貧兒閱讀心得篇三
一直很喜歡馬克·吐溫的幽默、詼諧和滑稽的文風，在我求學時代就讀過他的很多部小說，《王子與貧兒》就是其中的一本，但那時候，只注意到了小說中荒誕的情節(jié)和幽默的語言，卻未曾體會到文中隱含的深意。經(jīng)典書籍是值得一讀再讀的，如今重溫經(jīng)典，就有了更深的體會。
翻開書籍，我跟隨著作者來到了16世紀的英國，遇見了一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。一次偶然的機會，他們交換了彼此的身份，開始了新的生活。
從理性的角度來說，這個故事是荒誕的，經(jīng)不起推敲的。首先是兩個沒有任何關系的小男孩兒會長得一模一樣，這是不可能的；其次，就算是長得一模一樣，一個王子，一個貧兒，兩個人互換身份的可能性也是微乎其微的。但是，在作者的筆下，這一切都實現(xiàn)了，兩個小男孩交換了彼此的身份，開始了與從前完全不同的生活。
貧兒湯姆成為了王子，雖然他也曾讀過一些書，對王宮的禮儀也略微知道那么一點點，()但是他卻是一個誠實的孩子，他一直否認自己是王子，但國王卻認為他是犯了瘋病，并命令要好好照顧他，讓他恢復健康，這就使得貧兒成為王子成為了可能，雖然，也有人懷疑，但馬上就被人否決了。因為權威，使得一切荒誕都變成了可能。
王子愛德華來到了垃圾大院，他受到了以前貧兒湯姆所受到的一切：受到祖母和父親打罵，也受到了母親和兩位姐姐的愛撫。他一直宣稱自己是王子，可是沒有人相信他，除了貧兒湯姆的母親，那個深愛著自己孩子的母親，從一個小小的細節(jié)中明白，這個孩子不是她的孩子。但她把這個孩子當著自己的孩子來愛著。因為愛，使得一切荒誕變成了可能。
結束他們荒誕經(jīng)歷的時刻是在那個加冕日上，兩人換回了彼此原來的身份。這個過程是非常喜劇的，王公貴族們的表現(xiàn)讓人感覺非常地滑稽和可笑。王子愛德華在民間的生活經(jīng)歷讓他知道了民間疾苦，所以，當他重新當上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。貧兒湯姆雖然為王宮的氣派生活所吸引，但他的本性是善良、正直的，因此，當他在作出不認他的母親的行為時，他立即感到羞愧和不安，并極力讓王子愛德華恢復了了國王的身份。
王子與貧兒閱讀心得篇四
我讀過最有意思的一本書是美國作家馬克·吐溫的長篇小說——《王子與貧兒》，書中精彩的故事情節(jié)和閃光的人物形象讓我久久難忘。
故事發(fā)生在十六世紀初的倫敦，王子在皇宮里過著錦衣玉食的生活，與此同時，一個貧兒在“垃圾大院”里饑寒交迫，忍受著無情的虐待。一天，他們相遇了，并且極具戲劇性地交換了身份，由于長相相似，士兵把真正的王子趕出了皇宮。之后，他們在互換身份的經(jīng)歷中都變得既勇敢又有愛心。
王子被誤認成貧兒后，先是遭受了貧兒父親的打擊，他逃出了貧兒的家卻又遭遇強盜，強盜逼迫王子偷盜，善良的王子不想偷盜，于是被迫躲進了殺人隱士的家。就在他要被迫害的時候，幸虧貴族亨頓及時趕到把王子救了出來，王子再次化險為夷。終于，王子在亨頓的幫助下回到了皇宮，在貧兒的加冕典禮上找到玉璽，貧兒把王位歸還給了真正的王子。貧兒在被誤認成王子的時間里免除了很多酷刑，受到人民的愛戴，王子恢復身份后決定向貧兒學習，做一個好的國王。
這本書讓我感悟頗深，王子勇敢和執(zhí)著的精神值得我學習。王子在流落民間后，飽嘗民間疾苦，在奪回王位的路途中充滿艱辛，但王子從不氣餒，勇于沖破重重障礙，終于回到王宮，告知世人自己才是真正的王子。從他身上，我看到了永不言棄的精神，在困難面前不退縮、不放棄，在關鍵時刻勇于證明自己，最終實現(xiàn)了目標。
貧兒也有值得學習的地方，當王子回到王宮想恢復身份時，貧兒本可以把王位據(jù)為己有，但他不假思索地把王位歸還給了真正的主人，因為貧兒不想要這個虛假的王位，他知道搶奪這個虛假的王位會讓他深感不安，留下終生悔恨，他做出了正確的選擇。
王子與貧兒互換身份的“變形記”寓意十分深刻，他們都從互換身份中體驗到了截然不同的人生，并且收獲了寶貴人生財富，那就是擁有一顆勇敢、善良的純潔心靈。
王子與貧兒閱讀心得篇五
最近幾周看了《王子與貧兒》這本書，很佩服里面的主人公！
王子和窮小子是同年同月同日生的兩個男孩，但命運不同。善良的王子邀請窮人在宮殿里玩耍。他們換了衣服后，被誤會了，就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷，而可憐的孩子則享受著人間的榮華富貴。
貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學習他那種誠實的精神！
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運！
王子與貧兒閱讀心得篇六
《王子與貧兒》這本書的內(nèi)容尤其讓我印象深刻，這部帶有諷刺意味的小說反映出當時社會的狀況，通過作者異想天開的想象力虛構出了一個揭露剝削階級的罪惡，反映原始社會勞動人民窮苦悲慘的生活的故事。小說以一個出生在貧困家庭的貧兒湯姆·康第和一個出生在富麗皇宮中的太子愛德華為主人公。
故事的開端就以貧兒湯姆·康第和太子愛德華的出生場景做對比，太子愛德華的出生使全國的人民喜極若狂，大家甚至相互擁抱。，共同歡呼，而可憐的貧兒湯姆，卻遭到了家人的嫌棄，他們甚至認為是他給他們徒增了煩惱，除了發(fā)愁的家人，再也沒有人在意他，他們一家五口住在一個名叫垃圾大院的小巷子里，過著平淡無奇的生活，他過著每天被父親，祖母打的日子，但他卻從未抱怨，他曾以為這就是生活。
他只希望有一天可以看見一次真正的王子，而在故事進行了三分之一時，讓我們看到的都是身為貧困人家的湯姆所面對的悲慘遭遇，他的母親甚至為了孩子，而省下了自己的食物，他的母親甚至因為偷偷給他吃的被他的父親打，但這都不足以讓他的母親放棄給孩子送吃的，盡管那個食物并不珍貴，只是面包屑也讓人如此淚目。
而貧兒湯姆終于見到了太子愛德華，陰差陽錯的互換了身份，過上了和以前不同的生活，貧兒湯姆，在皇宮中享受了從未享受過的幸福生活，而愛德華卻在民間經(jīng)歷了種種困難，心中有苦卻無處可說，當他說他是太子時被人取笑，諷刺，被人毆打。那時的他才真正體會到勞務人民的不易，決定等他回到皇宮當上國王后要給老百姓帶來幸福生活，也正是因為他的這次經(jīng)歷使他成為最好，最仁慈的國王。這也反映了現(xiàn)實，每個人都羨慕著他人擁有的生活，卻不知道他人生活的心酸，只有真正體驗了才會設身處地為他人著想。
而到了故事的結尾，貧兒湯姆已經(jīng)很享受宮中的生活，他甚至有些貪婪的想繼續(xù)下去，國王愛德華卻很善良，他并沒有將湯姆處死，而是給了他一個名號，愛德華用他的善良給湯姆了一個好的未來，用他的善良給百姓們帶來了高福利生活，用他的善良給他人送去了溫暖。
這個世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個世界不缺少溫暖，而是缺少一顆樂于助人的心，只要我們擁有一顆善良的心，有一顆將心比心的心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么這個世界將變得越來越溫暖，越來越和諧。
王子與貧兒閱讀心得篇七
在這個夏天，我讀了關于生活，夢想和勇氣的寓言—“王子和可憐的孩子?！?BR> 這本小說是美國作家馬克·吐溫的童話審判諷刺，它觸動了我很多?？蓱z的湯姆和愛德華王子從里到外完全一樣，如果他們穿同樣的衣服，沒有人能分辨出哪個是窮人，哪個是王子，除了他們。他們交換衣服和身份的機會陰陽錯誤。王子成了可憐的兒子，可憐的兒子成了王子。湯姆在宮殿里有許多大臣和仆人，當他想做某事時，其他人也為他做了這件事。湯姆對此束手無策。同時，湯姆必須在任何方面都要小心，以免他做任何錯事。湯姆的正常思維被法庭認為是瘋狂的;湯姆的正常思維無法理解法庭的生活，所以他說了很多愚蠢的話。但這些愚蠢的話不僅是假的，而且表達了許多殘酷的真理。正常人不能忍受宮廷生活。湯姆一直想當國王，但當他真正成為國王后，他感到非常痛苦。
愛德華王子從小就住在皇宮里，對那里的人一無所知，突然變成了窮光蛋，不僅受了很多苦，還開了個玩笑，他穿著破衣服，在皇宮里，被警衛(wèi)毆打;教養(yǎng)院的孩子們放狗咬他。愛德華在樹林里遇到了一群衣衫襤褸的人，他們講述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。愛德華深深感受到人們生活的艱辛和法律的殘酷。最后，在湯姆的幫助下，愛德華回到宮殿，開始了新的統(tǒng)治。
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能完全失去一顆善良的心，更不能因為失去我們希望;生活在一個幸福的環(huán)境里，也要學生學會學習體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在這個美好社會生活的來之不易。
王子與貧兒閱讀心得篇八
假期里，我讀馬克？吐溫的代表作——《王子與貧兒》。
它的故事取材于16世紀的英國社會。通過戲劇性的情節(jié)和身份的錯位，構建了一個離奇的故事。
故事的主人公，——可憐的湯姆和愛德華王子，是兩個完全不同的角色。湯姆出生在英國一條街的“垃圾場”，愛德華出生在湯姆出生的同一天，但他出生在英國的一座皇家宮殿里。湯姆是一個貧窮的男孩，從小就過著沒有衣服和食物的貧窮生活，幻想著有一天他能成為一個富有的王子，而愛德華厭倦了刻板而空虛的宮廷生活，也夢想著去民間品嘗成為一個貧窮男孩的滋味。
然而，有一天，湯姆在一個莊園外面看見了愛德華，愛德華把湯姆叫到自己的房間。因為兩個人的好奇，想換衣服，生活也因為這個“改變”而改變。換完衣服，他們看起來好像從來沒換過。他們倆看起來一模一樣。湯姆生來不是一個可憐的孩子，愛德華生來也不是一個王子。唯一不同的是穿著和地位。窮孩子穿王子服，大家都把他當王子；愛德華穿上窮孩子的衣服后，大家都認定他窮。這里既沒有“自然財富”，也沒有“自然王權”。問題的關鍵只是穿什么衣服，他在什么位置。
看完這個故事，人們可能會覺得這是不可能的。出身卑微的窮人，出身高貴的王子，只是因為長相一樣，就換了角色，但最終還是換了回來。的確是一個童話故事，但卻反映了人們心中的一個矛盾：愛德華作為一個王子，想要過著逍遙自在的生活，卻又不愿意放棄自己的榮華富貴；湯姆想成為一個擁有至高權力的王子，但他不想放棄他的自由生活。雖然這部作品離我們很遠，但它深刻地反映了現(xiàn)代許多人的心理。孟子曾說：“魚，我所欲；熊掌，也是我想要的，不能兼得?！必敻缓妥杂墒遣荒芡瑫r擁有的，所以我們要放棄其中一個才能擁有另一個。
作者正是通過這個童話諷刺了當時的社會，批判了社會的罪惡，與一切社會弊病和一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭。
讀這個故事不僅讓我明白了很多道理，也讓我更了解馬克吐溫?！锻踝优c貧兒》確實是一本好小說。希望以后能讀更好的小說，在書海中尋找理由，提高自己的素質(zhì)。
王子與貧兒閱讀心得篇九
王子，一國的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個對比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長篇小說《王子與貧兒》里陰差陽錯的給碰上了。
文中離奇地敘述了在一個偶然的機會，王子愛德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂享福，還當上了英國的新國王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過事件改掉了原有的壞習慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛德華成為了仁慈的君主，子民們也過著幸福的生活。
這本書想象力極其豐富，人物特色鮮明，語言風趣幽默。書中的每一個小故事都能給人帶來很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛德華因被貧民雨果陷害，來到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關了起來，在這里王子見到了眾多不公平的場面，從此不再擺架子，可見他知錯就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見他舍己為人。書就是這樣，時而歡，時而悲，時而開心，時而流淚。但書，總是令人戀戀不舍。
這個假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。
王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個偶然的機會湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當上國王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。
讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學習呢?我還體會到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，發(fā)奮圖強，認真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎?我們還要學湯姆的善良，長大后，為人民造福。
在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學著體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!
上幾個星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個同年同月同日出生，但命運不同的男孩。善良的王子請貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學習他那種誠實的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運!
這周，我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講的是：在當時的英國倫敦，同時誕生了兩個小男孩，一個是湯姆·康蒂，而另一個是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯，不知不覺地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活，就換了衣服。而這時，真正的王子便開始落難了!他受到了當時最下層的人們的訓斥，但是在一個名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。
王子愛德華由于流落到民間后，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。
從這本書中，我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細，不要只從表面做判斷的道理。
我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個仁慈的國王的故事。
讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認識的很多同學從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因為家庭貧困，從小就要干家務，照顧老人。我也多想，讓同學們和山區(qū)的孩子互換，學會懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學會珍惜，學會感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的小同學籌款，參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會比他們更快樂。
雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話，但是這個童話里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和學習。
王子與貧兒閱讀心得篇十
《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書，小說中的故事特別精彩，人物命運一波三折，令人時而擔心，時而開懷大笑。兩個同年同月同日生，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復位。
讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時候總是把他當出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學習，他的這種精神很值得我學習。愛德華王子也很堅強，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個又一個的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學習。
這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因為互換了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學會站在另一個角度上觀察同一種問題，如果學生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會那么美妙啊!
這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說里的.人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細細品嘗的好書!
王子與貧兒閱讀心得篇十一
今年寒假，我讀了一本書，名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。
王子愛德華和貧兒湯姆通過一個機會互相交換了身體，王子變成貧兒，貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴，還當上了國王。王子則四處流浪，忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下，王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責下，將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽，成為一個滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽。人們?yōu)樗卸Y，表示對貧兒得尊敬，大家都記得：他曾經(jīng)當過國王。人們向貧兒行禮，他則報以微笑，人們都很欣賞他的微笑，因為他的一生都光榮。
一個總是做壞事的人，總會得到報應，一個仁慈的人，他的生命總會發(fā)亮，正如國王愛德華六世那樣，仁慈。
愛德華在位時間不長，活得也不長，但他活得很有意義，他曾經(jīng)對一位高官說過：“你知道什么是痛苦和壓迫？我和我的人民都知道，而不是你?！?BR> 在那些嚴酷的年代，愛德華的統(tǒng)治非常仁慈?，F(xiàn)在我們要離開他了，讓我們記住這值得贊揚的一點吧。這就是王子與貧兒的故事。
王子與貧兒閱讀心得篇十二
今年，炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著，這本書是美國的文學家馬克吐溫寫的，主編是劉益宏。這本書是主要寫了一個貧兒和一個王子模樣長得很像，王子羨慕貧兒有著自由自在的生活，貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。
因為雙雙好玩心重，就交換了衣服開始各自的人生?？墒钱斖踝幼兂韶殐汉蟛虐l(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去，可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了，就打的更重了，還好在中途被一個叫哼頓的人救了，而另一邊那“王子”的生活是這樣的：自從國王駕崩了以后王子就登基了，王子一點都不習慣王宮的生活也常?；刈鲆恍┥凳拢热纾河么髧t砸過核桃，就連平時的伊麗莎白都不認識了。這本書令我印象最深的.還是國王的一片善心，首先是他的代鞕童，因為王子前兩天沒有學好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當時很疑惑，就問：“明明是我沒學好為什么是你來挨鞭子呢?”代鞕童說：“因為我你的代鞭童啊，你尊貴的身體不能挨打，我就是替你挨鞭子的!”國王泡恍然大悟道：“那我一定努力學習讓你少挨鞭子!”代鞭童一聽一下子跪在國王面前說：“不要啊，我的背就是我的飯碗，要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了啊!”國王感慨地說：“那我故意學差讓你的工作量增加，你就可以領雙倍工資了”代鞭童聽了這話，非常感激地說：“謝謝國王的大恩大德，我會永生不忘!”就這樣兩個人成了好，國王從代鞭童那里學了很多知識，也收獲了。
我覺得這本書寫得很好，安排了兩個不同命運的人交換身份，發(fā)生了一系列有趣的故事，也寫出了當時英國法律的殘酷，整本書讀起來饒有趣味，希望你也可以去看一看。
王子與貧兒閱讀心得篇十三
我躺在床上，無所事事地發(fā)呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那書架上的一本《王子與貧兒》。
我迫不及待地將它拿了出來。它的作者是著名的幽默諷刺大師，馬克·吐溫。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽光，一頁一頁地翻了起來。我剛讀完第一章時，，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā)。
16世紀，小王子愛德華在英國倫敦的王宮中誕生了。而在同年，同月甚至同日，貧民窟的一個小孩，湯姆也出生了。他們同時出生，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味，睡的是豪華軟床，但他卻因宮廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而，一個偶然的機會，讓愛德華遇見了湯姆。愛德華極富同情心，甚至帶湯姆來到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝。就這樣，相貌極似的兩個小孩互換了角色，貧兒變成了王子，王子變成了貧兒。甚至湯姆后來成為了國王。湯姆在愛德華的父王死后，廢除了許多刑罰，制定了非常合理的法律。而愛德華呢，他被當做乞丐趕出宮殿后，深深的感受到了民間疾苦。最后，湯姆與愛德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛德華，湯姆被愛德華封為英國的一個重臣。
是啊，湯姆和愛德華都很富有同情心。愛德華在湯姆被士兵打了的情況下，帶他到宮中，與他一起玩耍，甚至互換服裝。而湯姆在成為“國王”時，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦。我們雖沒有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國家，拯救于水火之中的人民們，廢除一些可怕的刑法，但我們也應該像他們一樣，多有同情心，多做一些有益社會的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣，他們沒嫌棄那些流落街頭的小動物，而是細心的呵護它們，讓這些小動物擁有溫暖的家，讓他們可以“吃飽穿暖”。
看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過著花燈酒綠的孩子，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦。其實，我們也要在生活中多體會人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智，獲得更多啟發(fā)。
讀了這本書，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨，羞辱”事實上，我們只有多讀書，多學習，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?BR> 王子與貧兒閱讀心得篇十四
讀《小王子》完全是為了應付作業(yè)，然而當我讀完，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，是一本成年人寫給成年人的童話。
正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。
但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?！睉n傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。
王子與貧兒閱讀心得篇十五
文中的主人公是一個幼小的外星人，一個可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。
這個小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對玫瑰花的想念和愛護表達到了極點，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會施展七十二變化，更不會騰云駕霧，但他堅持要回到自己的星球，還差點丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過多少人的辛勤付出和反復實驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會成功。
這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經(jīng)過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時，我也很難過。我覺得人與人的交往應該簡單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。
書中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點，堅持自己的原則呢?也許在我長大的過程中，我會看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。
每一本書都蘊涵著作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自己成長的道理，我愛讀書，我會堅持讀書，直到實現(xiàn)自己的目標。
王子與貧兒閱讀心得篇十六
我最愛的一本書是《小王子》。
這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數(shù)。還記得我第一次看《小王子》的時候，花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時常聽起某人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了那人說的話。
我對著日落發(fā)呆，遂想起小王子的小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百遍，其義自現(xiàn)”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。
玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。那就是《小王子》。
們一看。下面小編給大家?guī)?，希望能幫助到大?
王子與貧兒閱讀心得篇十七
一個王子，一個國家的王子，一生榮華富貴。窮孩子，普通人，叫乞丐。他們一輩子都被拳打腳踢，還得偷著乞討。馬克吐溫小說《王子與貧兒》中兩個反差如此之大的人物不期而遇。
本文奇怪地描述了愛德華王子和可憐的湯姆偶然交換了身份。可憐的湯姆穿著王子的衣服在王宮里玩得很開心，成為了新的英格蘭國王。然而，真正的王子四處游蕩，不得不忍受貧窮和乞丐的欺凌和嘲笑。但在好人根頓的幫助下，他經(jīng)歷了許多困難，了解了窮人的感受，富有的官員野心勃勃，濫殺無辜。他通過事件改變了自己的壞習慣，最終回到了皇宮。可憐的湯姆，在良心的譴責下，把不屬于他的'王位歸還給了王子。之后，愛德華成為了一個仁慈的君主，他的人民過著幸福的生活。
這本書極具想象力，人物鮮明，語言幽默。書中每一個小故事都能帶來很大的啟發(fā)，比如小故事《在獄中》。愛德華入獄是因為他被窮人雨果陷害，而根頓則因為幫助罪犯而被關起來。在這里，王子看到了許多不公平的場面，不再裝腔作勢。可見他知道自己的錯誤后就變了。根頓誓死捍衛(wèi)小王子，為此得到十幾塊板子，說明他自暴自棄了。書就是這樣，有時開心，有時難過，有時開心，有時哭。但是書總是舍不得走。
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王子與貧兒閱讀心得篇十八
這篇小說的敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴我們，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。每一個大人都這樣，他也不得不如此，直到遇到小王子，并為他畫了一只小羊。
飛行員告訴我們自己是個愛幻想的人，不習慣那些大人的生活，因為他們太講究實際了，反而喜歡和孩子們相處，孩子們的自然、以及令人愉悅天真，讓人仿佛處于母親的子宮里一般，平靜安詳。飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇見了小王子。與小王子的相遇，讓飛行員感受到了孩子的純真與大人的復雜。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。相信小王子說過的話“我一定會回來看你的?！毕嘈庞幸惶欤瑫幸还砂滓律倌陙硖酵?。
小王子在沙漠見到狐貍。狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，雖然狐貍顯得更有知識，狐貍告訴小王子：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛就是責任?！胞溩颖緛韺ξ襾碚f沒有用處，可是你馴服了我，所以我看到麥子，便會想到你金黃的頭發(fā)?！?BR> 玫瑰是小王子的最愛，可她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子里，她卻時時出現(xiàn)在小王子的思想和心里。在玫瑰園中，小王子認識了許多玫瑰。小王子以為他的玫瑰欺騙了他，因為他說他是唯一的玫瑰?？墒呛偢嬖V小王子：她們和他的玫瑰雖然類似，但因為他給他的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是“惟一”的!
為大人們寫的童話故事：“所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時的萊昂·韋爾特。”
正是因為大人們遺忘了自己岑是小孩子，才回一次次的錯過自己的小王子。
王子與貧兒閱讀心得篇十九
夏殼殼、水果果和任遠遠，三個人是同班同學。有一天，任遠遠捉到了一只大青蛙，被夏殼殼和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那只大青蛙噴出了綠色的火焰逃跑了。任遠遠去追它，可剛進小森林，就不見了。第二天，夏殼殼在學校里發(fā)現(xiàn)了一只癩哈蟆，原來是任遠遠在找大青蛙時被大青蛙施了魔法變成的。夏殼殼把大青蛙給叫了出來，大青蛙說只要把食人妖國王的女兒手上的夜明珠搶過來照一下就會讓任遠遠變成原形。于是，他們?nèi)チ肆硪粋€世界，看到一個綠色巨人，它抓住他們，夏殼殼說了一些感人的話把它打動了放走了他們。他們?nèi)チ耸橙搜龂?，住進了一家旅館，店主告訴他們怎樣去偷夜明珠：只要讓女巫把你們變成青蛙，參加摔出一個青蛙王子的征婚比賽，就可以拿到夜明珠。后來他們找到了女巫，讓她把他們變成了青蛙，日期到了，他們?nèi)⒓颖荣?，很多的青蛙都被摔死了，夏殼殼被摔暈了，水果果成功了。但他們被食人妖抓到了尖塔，這時綠色巨人救了他們，還順手摘走了夜明珠，逃跑了。最后，任遠遠照了夜明珠后變回了小男孩。
上面這一個故事就是我在假期看的《戴牙套的青蛙王子》故事。這是一部科幻小說，科幻小說不是逃避現(xiàn)實，故事里的一切，都是對現(xiàn)實的折射。故事里的孩子們互相幫忙，不顧自己的安危也要救出朋友的精神，也正是我們現(xiàn)實中所需要的英雄精神。
在幻想小說里，你可以做任何事情，因為它是你的故事。雖然你不一定真的去做那些事情，但這是你的故事。這正是我想看這本書的原因，它讓我大膽地展開想象，把我?guī)У较胂蟮耐鯂?，讓我盡情在夢幻世界翱游。
王子與貧兒閱讀心得篇二十
今天我讀了一本書，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克.吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。
這本書主要講述了一個叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個姐姐，他對王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲，每天夜里還夢見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味著做王子的夢，走到了王宮，因為偷看了王宮的花園，所以被一頓毒打，這一場景讓愛德華王子看見了他，把他帶進了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因為他們兩個長得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國處理政務。
通過這個故事，讓我認識到：環(huán)境能影響和改變一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經(jīng)過在民間流浪當乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅定善良的心，珍惜來之不易的生活。（王晨旭）。
王子與貧兒閱讀心得篇二十一
《青蛙王子副班長》是這本書的第一部分，這本由素有“陽光姐姐”之稱的伍美珍作者阿姨編寫，其中主角秦逸超一家為這個副班長職位可鬧了不少事。
這個秦逸超是個胖男孩兒，被別人叫成“胖青蛙”，十二歲的他，最喜歡電腦和社會新聞。他旁邊有一個總跟他鬧別扭，而又很要好的朋友：華旺德，由于秦爸爸是一個電腦高手，“胖青蛙”秦逸超特別崇拜爸爸。小家伙還真能，自己辦了個名叫：“胖青蛙的池塘”博客。但，副班長可不好當，面臨著又霸道又兇狠的班長大人，事事欺負男孩兒，當然，副班長秦逸超也名列其行。漸漸，“胖青蛙”秦逸超厭倦了無聊的副班長“生涯”。有一天，班會課上秦逸超講了一個青蛙王子的故事，加上關心社會大事和上課的一番發(fā)言，得了青蛙王子的好名。
《我不是班級小丑》是這本書的第二部分，學習不好的徐蔥，弄得全家不亦樂乎。
搞笑、發(fā)呆是十二歲徐蔥的特點，由于學習不好，最害怕老師的批評，最害怕爸爸的暴罵，最討厭他的同桌，死黨：錢城。對她來說，更大的死黨是媽媽和表姐許亞婷。一個對徐從來說是個大災難，他的媽媽要兇兇的表姐許亞婷來交他功課。
我太喜歡這本書了!這讓我心地開朗，懂得了不要用一貫的老眼光看人，要對自己有自信的道理。我真是受益無窮啊!
寒假里，我到奶奶家玩，我看見了小表弟的童話故事書，就隨便翻了翻，偶然看到了《青蛙王子》這則童話，我讀了讀，覺得還可以。
《青蛙王子》故事中講：小公主的金球不小心掉進了池塘里，從池塘里游上來了一只青蛙，青蛙要幫公主找回金球，但是青蛙要公主晚上請他到家里吃飯，公主答應了。然后青蛙就將公主的金球撈了上來遞給小公主，小公主高興的頭也不回的跑了。晚上，公主在吃飯的時候，突然聽見有人敲門，她開門一看，是那只青蛙，公主覺得青蛙難看，不想理它。公主急忙把門關上了。小公主的爸爸問她怎么回事，她只好告訴了她的爸爸，爸爸批評了她，并讓她開門，告誡她：“不要輕視在困難中幫助過你的人?！惫髀爮牧怂职值脑?，讓青蛙分享她的東西，青蛙跳到了餐桌上，吃著公主盤里的菜，公主惡心的都不想吃飯了。青蛙吃飽了就讓公主帶他到公主的房里，公主很不情愿的帶他去了。但他要到公主的床上睡覺，氣的公主把他往墻上扔去，當青蛙撞到墻上后就變成了一個英俊的王子。青蛙終于變回了王子的模樣，最后他倆結婚了，王子與公主過上了幸福的生活。
通過這個故事使我懂得了：跟別人說過的事，不能不遵守諾言，要做一個誠實守信的好孩子。