在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，報(bào)告常用于介紹研究方法、發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注意文檔的排版和格式，使用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題、標(biāo)點(diǎn)和字體，以增強(qiáng)可讀性和美觀性。希望通過(guò)這些報(bào)告范文的分享，能夠幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
在設(shè)備處、安環(huán)處等部門的大力支持下，熔煉車間積極響應(yīng)公司深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”的號(hào)召，本著“安全生產(chǎn)，重于泰山”的主題思想，緊緊圍繞著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針開(kāi)展工作，為今后車間生產(chǎn)的穩(wěn)定順行和安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、深化安全思想，健全安監(jiān)機(jī)制。
車間組織廣大職工按工段、班組每周召開(kāi)安全生產(chǎn)座談會(huì)，列舉了典型的安全事故案例并進(jìn)行了深入剖析，針對(duì)各自的崗位、各自所從事的工作內(nèi)容以及發(fā)現(xiàn)的安全隱患、落實(shí)的整改措施等展開(kāi)廣泛討論，極大地提升了職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，在車間內(nèi)部形成了“人人創(chuàng)安全生產(chǎn)環(huán)境，人人保彼此安全”的良好工作氛圍。同時(shí)，車間將安全生產(chǎn)指標(biāo)層層分解，安全任務(wù)逐級(jí)落實(shí)，責(zé)任到人。各工段組織成立了相應(yīng)的安全生產(chǎn)監(jiān)督小組，實(shí)行安全工作“一票否決制”，做到一切工作為安全生產(chǎn)讓路，使車間“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)一開(kāi)始就步入了嚴(yán)格的組織領(lǐng)導(dǎo)軌道。
二、緊抓現(xiàn)場(chǎng)管理，創(chuàng)建安全環(huán)境。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是開(kāi)展安全工作的第一戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)管理力度決定著安全生產(chǎn)的順行與否。車間深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，各級(jí)安監(jiān)小組加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡察工作，一旦發(fā)現(xiàn)影響到安全生產(chǎn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，馬上解決。同時(shí)，高度強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)崗位之間的協(xié)調(diào)銜接工作，狠抓勞保用品佩戴、設(shè)備崗位值守、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)操作等問(wèn)題，做到“當(dāng)班無(wú)事故、操作無(wú)違章、巡檢無(wú)漏洞、身邊無(wú)隱患”。車間采取了多項(xiàng)有力措施，努力為廣大職工營(yíng)造出一個(gè)安全、環(huán)保的生產(chǎn)環(huán)境：對(duì)空壓機(jī)房、鼓風(fēng)機(jī)房等重點(diǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，整治后的現(xiàn)場(chǎng)照明齊全，場(chǎng)地規(guī)范，各種備品備件擺放整齊，各類應(yīng)急預(yù)案一目了然;對(duì)安全閥等重點(diǎn)設(shè)備關(guān)鍵部位變更傳統(tǒng)的定時(shí)巡檢為車間、工段、班組和技術(shù)人員多級(jí)輪回巡檢，巡檢人員按時(shí)簽到，對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄，深入貫徹巡檢職責(zé);組織安全危害識(shí)別，識(shí)別出設(shè)備操作、維護(hù)作業(yè)過(guò)程中可能發(fā)生的危害情況，嚴(yán)格消除汽、水、電、渣等易發(fā)事故隱患;車間在各個(gè)班組和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了醒目的安全生產(chǎn)招貼畫(huà)和警示標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)志，做到抬眼見(jiàn)安全，使廣大職工在潛移默化中增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)和觀念。這一系列的有效措施將車間的整體安全生產(chǎn)工作提升到了一個(gè)全新的高度。
三、強(qiáng)化安全培訓(xùn)，加強(qiáng)夏季四防。
實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生，關(guān)鍵在于提高職工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)。為此，車間制訂了詳細(xì)、深入的安全培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格安排實(shí)施：依托工作現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)生產(chǎn)事實(shí)，制定了完備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程并廣泛印發(fā)到職工手中加以學(xué)習(xí)落實(shí);把好新職工進(jìn)入車間“三級(jí)安全教育”第一關(guān)，為每名職工都建立了從入廠教育到在崗教育的詳細(xì)安全培訓(xùn)檔案;對(duì)電工、行車工、維修工、關(guān)鍵崗位操作工等采取課堂式、現(xiàn)場(chǎng)式等多種方式進(jìn)行安全培訓(xùn)，敲響員工的安全警鐘，引導(dǎo)員工走向安全生產(chǎn)的良性軌道;組織“設(shè)備管理綜合評(píng)比”，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行保養(yǎng)、使用維護(hù)狀況，評(píng)選出空壓機(jī)房作為設(shè)備管理的“紅旗機(jī)房”并廣泛宣傳，為廣大職工貫徹安全生產(chǎn)樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。事實(shí)證明，完善的安全培訓(xùn)制度為安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行提供了有力保障。
同時(shí)，車間針對(duì)夏季來(lái)臨的高溫雨水天氣積極做好應(yīng)對(duì)措施，落實(shí)“四防”工作：對(duì)各操作室休息室的風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)施進(jìn)行檢查，確保其制冷效果達(dá)到要求;對(duì)飲用的大桶水、瓶裝水的擺放地點(diǎn)，進(jìn)行了合理安排分配，并制定相關(guān)發(fā)放、飲用、維護(hù)、交接制度，以保證班中有充足的供應(yīng)量;夏季雨水較多，車間組織電工對(duì)各處電源線頭的包扎情況、零線連接情況做了深入檢查，不合要求的馬上整改，以保障安全生產(chǎn)的需要。
“安全發(fā)展是硬道理，安全管理永無(wú)止境”。盡管車間的安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī)，但面臨的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，安全生產(chǎn)將作為車間長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)核心工作來(lái)落實(shí)。熔煉車間將嚴(yán)格按照公司的部署和要求，在相關(guān)部門的有力支持下，進(jìn)一步開(kāi)拓工作思路，加大工作力度，深化安全生產(chǎn)工作，抓源頭管理、抓隱患治理，為構(gòu)建和諧車間、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
新生杯籃球賽已落下帷幕，留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動(dòng)和些許遺憾！總的來(lái)說(shuō)，這次球賽舉辦的是很成功的，活動(dòng)的開(kāi)展收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。
賽前，身為教練的我們，非常用心的去訓(xùn)練本屆新生隊(duì)，隊(duì)員們也激情滿懷，積極訓(xùn)練！無(wú)論刮風(fēng)下雨，在球場(chǎng)上都可以看到籃球隊(duì)的身影！大家這個(gè)精神十分值得肯定！就個(gè)人因素而言，我對(duì)本屆新生隊(duì)寄予很大希望，由于上屆新生杯我們的失禮，留下了我心里永久的痛和憾，而本屆新生隊(duì)綜合實(shí)力也比較強(qiáng)，因此我將這一切都轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的責(zé)任心和激情！我也十分感謝每位隊(duì)員給予我的大力配合，籃球隊(duì)的都是好樣的！但其實(shí)，身為教練，壓力還是一定會(huì)有的，我院以前的輝煌歷史歷歷在目，我想要的也是延續(xù)這個(gè)輝煌，而不是斷送在我的手里！所以，大家一起加油，一起沖刺，為園林院的榮譽(yù)，為自己的尊嚴(yán)去拼搏努力！
對(duì)本屆新生杯我做了如下總結(jié)：
第一、賽前工作。
我們賽前工具做的很充分，包括平時(shí)訓(xùn)練、研究確立戰(zhàn)術(shù)，和別院的打熱身友誼賽，觀察了解對(duì)手等！但也暴露些許問(wèn)題，如戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力不夠，配合欠佳！當(dāng)然客觀的說(shuō)，時(shí)間緊迫就是稍微影響的因素！造成球隊(duì)沒(méi)能完全融合！
第二、比賽期間。
賽場(chǎng)上，各位隊(duì)員積極拼搶，斗志昂揚(yáng)！場(chǎng)下除了教練之外，還有好多學(xué)長(zhǎng)，甚至院領(lǐng)導(dǎo)都在做場(chǎng)邊指導(dǎo)，這也一定程度上彌補(bǔ)了我們教練的賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題！還有，就是我院啦啦隊(duì)，熱情昂揚(yáng)，加油吶喊生響徹全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的士氣，顯示了我院的團(tuán)結(jié)精神和精神面貌，可以說(shuō)做到了全校最好的的后傾保障和支持，對(duì)此，我都十分的感謝，真心的謝謝大家！
但同時(shí)，也要看到，部分球員在球場(chǎng)上大局觀意識(shí)不夠，較容易意氣用事，造成全隊(duì)的攻防漏洞，這點(diǎn)是要指出批評(píng)的！還有就是，少數(shù)隊(duì)員缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，對(duì)犯規(guī)的控制上較差，造成無(wú)法上場(chǎng)發(fā)揮的尷尬局面！另外，部分隊(duì)員的心理因素造成的球場(chǎng)上放不開(kāi)，未能發(fā)揮自己真正水平，這也是比較遺憾的一面，也希望以后能夠逐步成長(zhǎng)，一旦突破這點(diǎn)，絕對(duì)會(huì)有質(zhì)的飛躍！
第三、比賽結(jié)束。
眼看著大家從小組賽到八強(qiáng)，然后在挺進(jìn)四強(qiáng)，我心里十分的高興！這都是大家共同努力的結(jié)果！但最后終惜敗工學(xué)，無(wú)緣總決賽，萬(wàn)分的遺憾！看到隊(duì)員們也都情緒低落，我也非常不好受，但我想說(shuō)的是，你們?cè)谖倚睦镆呀?jīng)是贏得了比賽，你們都是no。1！然后最終，大家沒(méi)有倒下，重新站起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，看到你們這樣，我十分欣慰高興，以后還有的是機(jī)會(huì)，我相信，大家經(jīng)歷這次之后，會(huì)成長(zhǎng)很多！
最終，球賽結(jié)束了，但我相信大家之間的情誼還會(huì)延續(xù)，相信大家以后也會(huì)走的更遠(yuǎn)，會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！
最后，我還要提出幾點(diǎn)對(duì)球賽組織者的看法：
1、比賽裁判水平參差不齊，吹罰尺度不一，難免會(huì)造成不公平的出現(xiàn)，甚至?xí)斐汕驁?chǎng)上混亂場(chǎng)面的發(fā)生，希望這點(diǎn)可以以后注意改正！
2、對(duì)賽程的安排不夠堅(jiān)決，建議必須嚴(yán)格按照賽程進(jìn)行，不要去人為的私自調(diào)動(dòng)！造成賽程的混亂！
總的來(lái)說(shuō)，這次比賽還是比較圓滿的，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但期間也暴露了很多問(wèn)題，相信經(jīng)過(guò)以后的改正磨練，實(shí)力定會(huì)更加強(qiáng)大，會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)！相信本屆新生隊(duì)將來(lái)一定輝煌！
經(jīng)歷此次以后，我得到很大的鍛煉，得到了很好成長(zhǎng)，感謝園林院、體育部能給我這樣的機(jī)會(huì)！我們也會(huì)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取以后做的更好！
最后，還是要感謝一下，一直以來(lái)幫助關(guān)心我們和球隊(duì)的各位，還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊(duì)成員，并且還有李老師、院領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)注，親自到場(chǎng)主持大局！一句話，感謝所有所有關(guān)心幫助我們的老師，學(xué)長(zhǎng)，朋友，同學(xué)！相信有了你們的支持，他們努力做出更大的成就回報(bào)大家！
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，在國(guó)慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開(kāi)展了這次有趣的比賽，達(dá)到了預(yù)期效果，既提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，營(yíng)造了健康文明的校園文化氛圍，現(xiàn)把此次籃球活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、強(qiáng)化組織建設(shè)，完善工作分配。
（1）、調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
（2）、與學(xué)生會(huì)、團(tuán)支書(shū)各部門聯(lián)手，建立友好的交流平臺(tái)，協(xié)調(diào)整個(gè)大團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
二、增強(qiáng)凝聚力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
無(wú)論在這場(chǎng)比賽中是輸是贏，每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己，這是這次活動(dòng)的最大收獲！
三、存在的不足。
我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒(méi)有計(jì)劃就開(kāi)始急促的召開(kāi)活動(dòng)，沒(méi)有考慮到要有張有弛、有計(jì)劃的展開(kāi)工作，我們?cè)诠ぷ鞔嬖诘膯?wèn)題很值得我們?nèi)徱暫涂紤]。
1、場(chǎng)地問(wèn)題：
由于事先沒(méi)有和其他系取得聯(lián)系，在我們活動(dòng)期間，城經(jīng)系的籃球活動(dòng)場(chǎng)地相沖突，在加上外來(lái)人員來(lái)我校參加鍛煉的人較多，場(chǎng)地不易掌握。
2、組織問(wèn)題：
由于和上級(jí)的溝通不到位，導(dǎo)致活動(dòng)計(jì)劃的滯后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)上級(jí)的同意的計(jì)劃就進(jìn)行實(shí)施，不考慮到后果就大膽盲從地展開(kāi)活動(dòng)，這是在這次活動(dòng)中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)！
我們?cè)诠ぷ髦写嬖诤艽蟮膯?wèn)題，希望能夠通過(guò)這次教訓(xùn)，在以后的工作中能去細(xì)化每一個(gè)細(xì)節(jié)，完善工作質(zhì)量，使以后的活動(dòng)一次比一次更出色！接下來(lái)幾個(gè)周都沒(méi)有活動(dòng)安排，但體育部成員會(huì)協(xié)助各個(gè)部門的工作，加強(qiáng)與各部門之間的交流，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
在21世紀(jì)一零年代的今天，英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)，能說(shuō)一口流暢的英語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語(yǔ)演講比賽的比賽。
1.活動(dòng)名稱：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽
2.活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動(dòng)時(shí)間：
待定
4.活動(dòng)對(duì)象：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位：
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語(yǔ)bar
6.邀請(qǐng)嘉賓：~~~~
7.活動(dòng)宣傳：海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式：待定
9.報(bào)名時(shí)間：待定
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
教師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽總結(jié)報(bào)告范文，希望對(duì)你有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位選手、各位觀眾：
這次比賽能夠取得圓滿成功，離不開(kāi)*黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，離不開(kāi)各位參賽選手的積極參與，也離不開(kāi)組織者的辛苦工作。在此我代表大學(xué)生*支部向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工作人員、各位選手以及各位觀眾表示衷心的感謝。并向向在演講中脫穎而出的選手表示熱烈的祝賀!
大學(xué)生*支部舉辦這次以“以書(shū)為友、以友輔仁”為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，一是為了響應(yīng)*全員教育培訓(xùn)的號(hào)召，二是通過(guò)活動(dòng)的舉辦，鼓勵(lì)大學(xué)生多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。三是通過(guò)讀書(shū)，做終生學(xué)習(xí)的表率、做愛(ài)崗敬業(yè)的表率、做樂(lè)于奉獻(xiàn)的表率、做永不言敗的表率。
這種主題實(shí)踐活動(dòng)，今后我們還要多組織幾次，不斷推動(dòng)我們向?qū)W習(xí)型、知識(shí)型、能力型的青年方向發(fā)展，做*場(chǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
大學(xué)生朋友們!讓我們轉(zhuǎn)變心態(tài)，行動(dòng)起來(lái)，不要辜負(fù)*黨委對(duì)我們的期望和關(guān)懷，讓我們時(shí)刻處于競(jìng)技狀態(tài)，他會(huì)給你的生活和工作設(shè)置一種獨(dú)具魅力的磁場(chǎng)，更會(huì)使你的人生更加輝煌。重新塑造一個(gè)全新的自我，讓你的事業(yè)不斷地在超越中邁向新的輝煌，鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讓我們攜起手來(lái)為中華民族崛起而努力讀書(shū)吧。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x*黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
謝謝大家!
(共青團(tuán)鄉(xiāng)委員會(huì)書(shū)記)各位觀眾、各位評(píng)委、各位選手：
這次比賽能夠取得成功離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委、政府及各團(tuán)總支部的關(guān)心和支持，離不開(kāi)評(píng)委組、監(jiān)督組、統(tǒng)分組各位工作人員的辛苦工作，也離不開(kāi)各位參賽選手的積極參與，在此我代表共青團(tuán)牛街鄉(xiāng)委員會(huì)向鄉(xiāng)黨委、政府、各團(tuán)總支部及各位工作人員、各位選手以及個(gè)位觀眾表示衷心的感謝。
參加這次比賽的各位選手都能圍繞著“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”這一主題，闡釋社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)涵并對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活，指出了我們青年當(dāng)中存在的某些問(wèn)題。語(yǔ)言犀利，剖析得當(dāng)，豪情澎湃，用鏗鏘有力的言語(yǔ)，激昂慷慨的陳詞，感染了我們?cè)谧拿恳晃弧?BR> 青年是未來(lái)的建設(shè)者和接-班人，擔(dān)負(fù)著建設(shè)小康社會(huì)、振興中華的偉大歷史使命。八榮八恥是傳統(tǒng)美德的繼承，是時(shí)代精神的凝聚，希望我們每一位青年都能夠按照胡-錦-濤提出的“八榮八恥”要求，把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的，崇尚真善美，誠(chéng)實(shí)守信奮發(fā)有為的人。
把學(xué)習(xí)“八榮八恥”貫穿到我們學(xué)習(xí)、工作、生活中，把他變成一種自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，為我們牛街鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。比賽選手的成績(jī)經(jīng)過(guò)統(tǒng)分組工作人員的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)待會(huì)，有請(qǐng)我們的兩位主持人揭曉比賽結(jié)果。
五月是火紅的，青春是美好的。當(dāng)我們又一次沉浸在自己的節(jié)日里，立足崗位走上演講的舞臺(tái)，我想，每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜與驕傲，都涌動(dòng)著青春的熱血，因?yàn)槲覀兪悄隙「駹柕慕影嗳?，有著提燈女神的自豪美麗天使地驕傲?BR> 今天參賽的6名選手是通過(guò)預(yù)賽，在20多名演講選手中脫穎而出的。其他選手有的只有一兩分之差，我想比賽只是一種形式，名次也只能代表今天。任何比賽都是一次膽與識(shí)的較量，貴在參與，勇于面對(duì)舞臺(tái)的人就是自我提升的過(guò)程。成功僅僅是一種嘗試而已，你嘗試了你就成功了。你不嘗試，你永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。任何人的成功都是從嘗試開(kāi)始、從零開(kāi)始、從無(wú)數(shù)個(gè)第一次開(kāi)始的。
從預(yù)賽到?jīng)Q賽，從大家的演講技巧、表達(dá)能力到演講的內(nèi)容，概括起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是各科室從主任到護(hù)士長(zhǎng)都非常重視這次比賽，認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備充分，參與也很廣泛，克服了工作忙的困難，把比賽看做企業(yè)文化的重要組成部分，把演講賽提高到美化凈化心靈，愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、傳遞正能量的有效途徑，使大家受到鞭策和鼓舞。
二是。
演講稿。
的內(nèi)容都非常生動(dòng)和深刻，演講注重了與工作實(shí)際的結(jié)合，避免了空洞的說(shuō)教，僅外一科就有三名同志參加了預(yù)賽。20幾名參賽選手在預(yù)賽中精神都非常飽滿，在預(yù)賽中我們也得到啟示，感到愛(ài)院有一批年輕人在救死扶傷的崗位上默默的付出和奉獻(xiàn)著，你們不僅僅是醫(yī)院的未來(lái)，更是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的生力軍。但是比賽畢竟是比賽，由于有的選手第一次參加類似活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，演講語(yǔ)氣過(guò)于平淡沒(méi)有情感的表達(dá)和抒發(fā)，很遺憾不能參加決賽，希望大家理解，同時(shí)，我們也對(duì)大家的付出和努力表示欽佩。
三是今天的演講賽很成功，可以說(shuō)聲情并茂，做到了演和講的完美統(tǒng)一。演講的技巧就在于不是演出，也不是講話，把演的成分和講的成分表現(xiàn)出來(lái)才是最好的表達(dá)方式。演講對(duì)于形象的展示、感情的抒發(fā)、文章的理解、肢體和眼神傳遞都要說(shuō)體現(xiàn)，我們不要求專業(yè)，但是我們爭(zhēng)取最好。
總地說(shuō)，今天的演講是一次崗位的練兵;是一次企業(yè)文化風(fēng)采的展示;是天使愛(ài)心愛(ài)崗敬業(yè)的演唱，是青春旋律交響曲的回放。我們有理由共同為護(hù)理姐們高唱一首歌：天使如花，青春萬(wàn)歲!
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
感恩演講比賽的結(jié)束在我看來(lái)自然產(chǎn)生了很好的效果，無(wú)論是活動(dòng)的組織還是參賽者的熱情都能夠體現(xiàn)出演講比賽的成功，然而經(jīng)過(guò)對(duì)演講比賽的觀察能夠得知這次活動(dòng)依舊存在著能夠改善的余地，所以我對(duì)這次感恩演講比賽的活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，對(duì)我而言能夠做好總結(jié)并改善這方面的活動(dòng)無(wú)疑是很有成就感的事情。
在感恩演講比賽開(kāi)始之前我們進(jìn)取展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，主要是為了鼓勵(lì)更多的人參加到這次演講比賽之中從而產(chǎn)生更好的效果，須知感恩的話題對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)而言都是不可缺少的，正因?yàn)槿绱瞬乓e辦演講比賽讓更多人重視感恩的話題并在生活中做到這點(diǎn)，畢竟在我們成長(zhǎng)的旅途中值得感恩的事物有很多，正因?yàn)橛兄@樣的經(jīng)歷才能夠讓我們對(duì)人生有著更多的感悟，在生活中也能夠發(fā)現(xiàn)感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們周圍，既然如此作為參與者的我們也應(yīng)當(dāng)要重視這次活動(dòng)的展開(kāi)并經(jīng)過(guò)自我的敘述來(lái)進(jìn)行感恩，至少當(dāng)多年后我們回顧以往生活的時(shí)候不會(huì)因?yàn)闆](méi)有感恩而留下遺憾。
在演講比賽開(kāi)始以后我們便安排了主持人對(duì)感恩的意義進(jìn)行闡述，期望能夠借助這次活動(dòng)的影響引發(fā)更多人對(duì)感恩二字的反思，反思我們?cè)谝酝纳钪惺欠裾娴亩酶卸鞯膬?nèi)涵，既然學(xué)習(xí)過(guò)感恩的意義并聽(tīng)到過(guò)不少這方面的故事便應(yīng)當(dāng)在生活中做到這點(diǎn)才行，這既是感恩演講比賽舉辦的初衷也是我們期望在活動(dòng)中取得的效果，所以針對(duì)活動(dòng)的展開(kāi)需要注重每個(gè)細(xì)節(jié)并盡量獲得更好的效果，所以我們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了精心的布置并期望能夠激發(fā)參賽者的熱情。
在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候能夠經(jīng)過(guò)觀眾們的神情體會(huì)到這方面的效果，雖然我們總是在提倡感恩卻不得不承認(rèn)真正做到這點(diǎn)的人還是比較少的，值得慶幸的是重視感恩的人已經(jīng)越來(lái)越多意味著我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，正如這次活動(dòng)的進(jìn)行已經(jīng)喚醒了人們內(nèi)心最初的感動(dòng)并讓他們意識(shí)到感恩的重要性，能夠說(shuō)這次感恩演講比賽的活動(dòng)已經(jīng)取得了預(yù)期的效果，可是我們也明白這次活動(dòng)結(jié)束之后并非所有人都能夠始終牢記感恩帶來(lái)的職責(zé)，這也是需要改善并在以后的工作中不斷努力的方向。
這次演講比賽的舉辦讓很多人都引發(fā)了對(duì)感恩話題的深思，也正因?yàn)槿绱诵枰斡浉卸鲙?lái)的職責(zé)感并在生活中使其得到貫徹，畢竟我們的成長(zhǎng)源于感恩自然得經(jīng)過(guò)努力做好這點(diǎn)才行，期望在下次舉辦感恩演講比賽活動(dòng)的時(shí)候能夠取得更加令人滿意的效果。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青少年風(fēng)采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
小學(xué)部三——六年級(jí)每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
小學(xué)部：一等獎(jiǎng)1名，
二等獎(jiǎng)2名，
三等獎(jiǎng)4名。
初中部：一等獎(jiǎng)1名，
二等獎(jiǎng)2名，
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
副主任：
委員：
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示個(gè)人讀書(shū)風(fēng)采。
圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。
1、活動(dòng)對(duì)象：全體七年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、預(yù)賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、評(píng)委安排：七年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每一位學(xué)生評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎(jiǎng)，3-5名為二等獎(jiǎng)，6-10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
我們共同聆聽(tīng)了12位教師的演講，從整體上來(lái)看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語(yǔ)言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)?？偟膩?lái)說(shuō)，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過(guò)演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。”因此師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過(guò)演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表，就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無(wú)價(jià)，榜樣的作用無(wú)窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī)，深入自覺(jué)地開(kāi)展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng)，為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽，不僅僅是要評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，更主要的是通過(guò)讓部分老師暢談對(duì)師德的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，使全體教師在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的教師！
希望下次有更多的男教師登臺(tái)將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行交流！
本次比賽有12位評(píng)委。按照評(píng)委所打分?jǐn)?shù)排名次。再去掉一個(gè)最高名次、去掉一個(gè)最低名次，將各評(píng)委所列名次累加，確定比賽結(jié)果如下：
一等獎(jiǎng)：孫雪梅。
二等獎(jiǎng)：楊凌、金慧。
三等獎(jiǎng)：石琨、董海燕、李娟、莊麗、孫毅。
向以上教師表示祝賀！并請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師下周一到工會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
1、書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國(guó)粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的'興趣愛(ài)好中來(lái)，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題。
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)。
三、初賽作品要求。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書(shū)法，尺寸不超過(guò)四尺整張。
四、活動(dòng)時(shí)間及流程。
20xx年3月30日——4月12日院級(jí)選拔及作品征收期。
20xx年4月18日校級(jí)賽（現(xiàn)場(chǎng)形式）。
20xx年4月21日參賽作品展出。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
選拔賽：各院自定。
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心。
六、參賽對(duì)象。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生。
七、賽前準(zhǔn)備。
1、策劃書(shū)交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5、物品籌備。
6、邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部?jī)擅?，學(xué)生處老師兩名，書(shū)法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。
八、比賽過(guò)程。
（一）比賽要求。
1、本次大賽分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法兩種類型，沒(méi)個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)。
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽。
3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)分x60%=最終成績(jī)。
（二）比賽進(jìn)程。
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書(shū)法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點(diǎn)，由主持人開(kāi)幕式，介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開(kāi)幕詞。
2、參賽選手開(kāi)始自行創(chuàng)作，限時(shí)（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書(shū)法的文化，2：00——2：30書(shū)法參賽者上交作品，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評(píng)選出前6位，進(jìn)入決賽。
4、休息15分鐘。
5、決賽。
6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7、評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。
九、贊助單位。
十、活動(dòng)后期工作。
1、即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書(shū)面材料上交校團(tuán)委辦公室。
2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上。
3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔。
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：4名（每組各一名）。
二等獎(jiǎng)：8名（每組各兩名）。
三等獎(jiǎng)：12名（沒(méi)組各三名）。
十二、開(kāi)支預(yù)計(jì)。
報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
讀書(shū)是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大教師讀書(shū)的興趣，鼓勵(lì)青年教師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、活動(dòng)主題與宗旨。
本次讀書(shū)演講比賽以“書(shū)籍點(diǎn)亮青春”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位，引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
二、比賽時(shí)間。
三、比賽地點(diǎn)辦公樓601室。
四、參賽條件。
1．工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
2．喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書(shū)。
3．年齡在35周歲以下。
五、比賽議程。
1．預(yù)賽：以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績(jī)各區(qū)推薦3人參加學(xué)校決賽。（各學(xué)區(qū)預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)提前報(bào)教導(dǎo)處，4月16日前將參賽名單報(bào)教導(dǎo)處）。
2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點(diǎn)決賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)打分當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果）。
六、評(píng)分細(xì)則。
1．內(nèi)容（3分）。
（1）觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；
（2）材料充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）。
2．技巧（3分）。
（1）語(yǔ)言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）。
（1）能脫稿演講（1分）；
（3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
七、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作小組。
組長(zhǎng)：
成員：
本次演講比賽推薦書(shū)目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為弘揚(yáng)和培育機(jī)關(guān)干部愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)干部職工立足本職發(fā)揮先鋒模范作用，營(yíng)造奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的氛圍，激發(fā)機(jī)關(guān)干部做好本職工作的熱情，高新區(qū)黨工委決定舉辦“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”為主題的演講比賽，為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定如下實(shí)施方案：
一、主辦單位。
高新區(qū)黨工委主辦，高新區(qū)團(tuán)工委承辦。
二、參賽對(duì)象。
全體機(jī)關(guān)干部。以各科室為單位參賽，每個(gè)科室選送至少1名參賽者。
三、比賽要求及規(guī)則。
（一）演講內(nèi)容：以“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”為主題，具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)和身邊的先進(jìn)事跡，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實(shí)情感。
（二）演講形式：語(yǔ)言流暢，有較強(qiáng)的感染力，可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，在演講過(guò)程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂(lè)、ppt展示等)。
（三）演講稿要求必須原創(chuàng)，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。
（四）演講時(shí)要求脫稿，演講時(shí)間限制在5-7分鐘內(nèi)。
（五）一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
（六）比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進(jìn)行），參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
20xx年4月下旬（具體時(shí)間另行通知）、一樓大會(huì)議室。請(qǐng)各科室于4月15日前將參賽者報(bào)名表發(fā)送至團(tuán)工委信箱([emailprotected])。
五、計(jì)分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
比賽設(shè)評(píng)委7至10人，參賽選手演講完畢后由評(píng)委打分并現(xiàn)場(chǎng)公布。選手最后得分按評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分和最低分取平均值。
比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予獎(jiǎng)勵(lì)，其余選手均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽采用10分制。具體評(píng)分細(xì)則如下：
（一）演講內(nèi)容（4分）。
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
（二）語(yǔ)言表達(dá)（3分）。
1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。
2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。
3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
（三）形象風(fēng)度（1分）。
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
（四）綜合印象（1分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
（五）會(huì)場(chǎng)效果（1分）。
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；脫稿演講，演講時(shí)間控制在5-7分鐘之內(nèi)。
六、比賽流程。
（一）主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
（二）主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
（三）比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
（四）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
（五）所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
（六）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
（七）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（八）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
（九）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
七、組織機(jī)構(gòu)。
（一）籌備組。
活動(dòng)組長(zhǎng)：姜鵬鵬。
成員：王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年干部（視具體活動(dòng)需要搭配工作人員）。
會(huì)場(chǎng)布置：高新區(qū)團(tuán)工委。
音響器材：修仕海。
攝像：王燕平。
分?jǐn)?shù)計(jì)算：劉成芳王艷艷。
獎(jiǎng)品書(shū)寫：宮成龍。
主持：待定。
（二）評(píng)委組。
全體班子成員和上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動(dòng)要求。
（一）各科室要高度重視，精心準(zhǔn)備，積極參與。
（二）精心策劃，認(rèn)真組織。
九、附件。
即墨省級(jí)高新區(qū)20xx年。
“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”演講比賽報(bào)名表。
報(bào)送科室：
即墨省級(jí)高新區(qū)20xx年。
“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”演講比賽評(píng)分表。
參賽隊(duì)員序號(hào)（）評(píng)委（簽名）：
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過(guò)狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí)，提高普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字”的`積極性，根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建工作的通知》（普教科字【20xx】30號(hào)），結(jié)合我校《關(guān)于創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》，特制訂本次教師書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法（鋼筆字），粉筆字，書(shū)寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書(shū)寫內(nèi)容比賽時(shí)提供）。書(shū)寫工具自備，鋼筆字專用書(shū)寫紙、粉筆字書(shū)寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。
2.比賽字體為楷書(shū)。鋼筆字用專用書(shū)寫紙書(shū)寫，粉筆字用紅紙做底書(shū)寫。
3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個(gè)組進(jìn)行比賽。
4.比賽時(shí)間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書(shū)寫和粉筆字書(shū)寫各分成三個(gè)組進(jìn)行比賽，5月15日下午3：50開(kāi)始，粉筆字每一組書(shū)寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書(shū)寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘，先進(jìn)行粉筆字比賽，再進(jìn)行鋼筆字比賽。
5.設(shè)獎(jiǎng)方法：男教師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人；女教師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委。
組長(zhǎng)：諶業(yè)峰。
副組長(zhǎng)：胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉。
評(píng)委：
四、參賽對(duì)象。
除評(píng)委外的，全校所有教師均可參加。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書(shū)寫內(nèi)容（3分）。
2.書(shū)寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中（7分）。
3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)使用經(jīng)費(fèi)xxxx元（獎(jiǎng)品xx元、生活費(fèi)xx元）。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
為隆重慶祝建國(guó)xx周年，加強(qiáng)我校青少年愛(ài)國(guó)主義教育，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神，營(yíng)造健康向上的校園文化，打造幸福二中家園，特舉辦本次演講比賽。有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
總顧問(wèn)：
顧問(wèn)：
成員：
xx、xx、xx
1、時(shí)間：xx年9月29晚7：30
2、地點(diǎn)：新教學(xué)樓門廳
3、隊(duì)列整理、秩序維護(hù)：
4、場(chǎng)地布置、音響調(diào)控：
5、背景標(biāo)語(yǔ)：
6、主持準(zhǔn)備：
7、統(tǒng)分：
8、攝影：
9、點(diǎn)評(píng)總結(jié)：
10、獎(jiǎng)品證書(shū)：
滿分為100分，分演講內(nèi)容（30分）、表達(dá)技巧（40分）、形象風(fēng)度（20分）、綜合素質(zhì)（10分）四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，前三位選手演講后評(píng)委小議，并開(kāi)始評(píng)分，評(píng)分取整數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內(nèi)容（30分）：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、表達(dá)技巧（40分）：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
4、綜合素質(zhì)（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
根據(jù)選手的最后得分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并制定宣傳展板予以表彰。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時(shí)也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實(shí)踐，用感動(dòng)的力量提高青年教師的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量，更是為青年教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本次演講主題是“樹(shù)形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘
多功能教室
我園青年教師（35歲以下）
參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講
評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分（100分制）
青年教師演講比賽活動(dòng)方案青年教師演講比賽活動(dòng)方案
4. 演講效果（20分）：生動(dòng)感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心共鳴；
5. 時(shí)間掌握（10分）：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。
計(jì)分時(shí)每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績(jī)
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)
組長(zhǎng)：鄔春紅
評(píng)委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國(guó)美、陳國(guó)琴、彭小琴
計(jì)分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂(lè)文虹
一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：立德樹(shù)人，做人民滿意的好老師
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月8日
三、比賽地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室
四、參賽對(duì)象：
35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加，35歲以上的教師自愿報(bào)名參加（自愿報(bào)名
的老師，請(qǐng)?jiān)诒荣惽耙粋€(gè)周向岳寶玉老師聯(lián)系），超過(guò)時(shí)間，不再受理。
五、組織分工
為確保本次活動(dòng)圓滿成功舉行，現(xiàn)將有關(guān)人員職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分工如下。 組織策劃：陳瓊、程國(guó)慧、朱家湘、吳愛(ài)國(guó) 岳寶玉 方案制定：朱家湘 岳寶玉 評(píng) 委（共七人）：
后勤保障：李秀妹 陶平林 羅春 場(chǎng)地布置、音響調(diào)控：肖剛 樊果 安保：況文信
證書(shū)制作：吳愛(ài)國(guó)
六、活動(dòng)要求：
1、演講內(nèi)容：要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，層次分明，
富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力，題目自擬。
2、演講過(guò)程：要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的演講時(shí)間為5―8分鐘，不少于
5分鐘。（超時(shí)或時(shí)間太短均要酌情扣分）
3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯(lián)系人：徐玉）。
4、活動(dòng)貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個(gè)人不得棄權(quán)或罷賽。
七、比賽程序
1、按抽簽先后順序進(jìn)行比賽。時(shí)間：11月8日（周六)上午8：00――12:00
2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)亮分。每位選手的起評(píng)分為80分。）
（一）主題（30分）
1、主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）
2、聯(lián)系實(shí)際，貼近工作和生活（9分）
3、層次清楚，邏輯性強(qiáng)（6分）
（二）語(yǔ)言表達(dá)（30分）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）
2、語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（5分）
3、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）
4、表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）
（三）藝術(shù)表現(xiàn)（30分）
1、富有激情，感染力強(qiáng)（10分）
2、精神飽滿，聲情并貌（10分）
3、著裝整潔得體，儀態(tài)端莊大方（5分）
4、肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（5分）
（四）演講效果（10分）
1、演講富有感染力，觀眾反應(yīng)好（6分）
2、時(shí)間掌握好（4分）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
元）。前三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
十、其他事項(xiàng)
所有評(píng)委及工作人員在比賽當(dāng)天必須按時(shí)到崗，不再另行通知，無(wú)特殊事情不得缺席，
否則按曠工處理。
附表1：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附表2：評(píng)分表
發(fā)當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)。我園決定在12
有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、參加對(duì)象
全幼兒園教師。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月26日、27日中午12:40 四樓多媒體教室
三、演講主題
1．圍繞“愛(ài)與責(zé)任”，加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。
2．走進(jìn)童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛(ài)兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3．發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。 演講題目自擬。時(shí)間
控制在3―5分鐘。
四、演講要求
1.以個(gè)人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序，并上交報(bào)名表：如下
2.演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿提綱，脫稿演講優(yōu)先加分（2 分）。如果照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。
3. 活動(dòng)策劃人員分工： 主持人：趙亞君
一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。
2.每位選手的演講時(shí)間為3―5分鐘，超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3.演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高
可扣1分。
評(píng)委組成員：黃雪梅 華雄偉 劉金蘭 吳娟娟 覃仕梅 陳耿帥 四名教師代表
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名；由幼兒園頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮
比賽時(shí)間：4月18日下午 演講要求：
1.文章緊扣主題，立意準(zhǔn)確，充分反映我園教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有
教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)本鎮(zhèn)幼兒園教師道德思想與精神風(fēng)尚。
2．演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有
啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。要結(jié)合本人、本園實(shí)際，不準(zhǔn)抄襲。
3．吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，富有感情。
4. 每位參賽選手演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。 評(píng)分辦法：
演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)
委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同
分，則精確到后三位，以此類推。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．演講內(nèi)容（40分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2．語(yǔ)言表達(dá)（15分）
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
3．形象風(fēng)度（15分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4．整體效果（30分）
要求：有一定感召力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)，少時(shí)或超時(shí)適當(dāng)扣分 比賽說(shuō)明：
1. 參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。
2. 參賽教師的演講稿請(qǐng)演講完畢交辦公室處。 望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。 比賽評(píng)委：
比賽活動(dòng)方案
質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際情況，決定開(kāi)展師德師風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。旨在培養(yǎng)教師良好
師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬
業(yè)奉獻(xiàn)精神?，F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、主題內(nèi)容：本次演講活動(dòng)以“ 無(wú)悔的選擇 ”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典
型事跡為題材，題目自擬。
二、參賽辦法：
1.參加人員：全體教職工 ，參加演講對(duì)象：全體教師。
2.演講時(shí)間：20xx年11月* 日
3.地點(diǎn)： 三樓多功能室
*日前交教導(dǎo)處。
三、活動(dòng)要求：
1.本次比賽的演講稿須原創(chuàng) ，演講者緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖
掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)
新、為人師表的`師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德、師德建設(shè)的重要意義。
2、文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。
3、演講時(shí)間4―6分鐘，最好能脫稿演講，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段（用
音響者提前打招呼），結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
四、演講評(píng)分規(guī)則：
（一）評(píng)分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績(jī)。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1q演講內(nèi)容（3分）
演講（1分）。
3q表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。 4q演講效果（2分）
要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
從參加的選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所獲成績(jī)
將納入年終績(jī)效考核師德項(xiàng)目。 阿巴嘎旗奧登幼兒園
通過(guò)感恩教育演講活動(dòng)，提高教師道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)教師的思想道
德意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，倡導(dǎo)教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會(huì)人間最為濃厚的
決賽及頒獎(jiǎng)活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日9:30――11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園四樓舞蹈室
三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校期初工作計(jì)劃，定于三月下旬舉行學(xué)雷鋒、愛(ài)鎮(zhèn)小演講比賽活動(dòng)。
1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)為主題。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的體會(huì)或感想，報(bào)道或表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。
2、演講形式：命題單人演講或雙人對(duì)講（脫稿演講）
3、演講時(shí)間：三月二十八日下午（星期五下午第一節(jié)課開(kāi)始決賽）
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對(duì)講，可相應(yīng)增加人員.）
（一）演講評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時(shí)間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等。
1、初賽。3月15日前，請(qǐng)各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月28在學(xué)校操場(chǎng)舉行決賽。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1，二等獎(jiǎng)2，三等獎(jiǎng)3，記念獎(jiǎng)6名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀，并由政教處給獲獎(jiǎng)班級(jí)加分，一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，每個(gè)參與的節(jié)目加1分。
為加強(qiáng)本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定成立“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)賽活動(dòng)組委會(huì)，下設(shè)四個(gè)組。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
在設(shè)備處、安環(huán)處等部門的大力支持下，熔煉車間積極響應(yīng)公司深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”的號(hào)召，本著“安全生產(chǎn)，重于泰山”的主題思想，緊緊圍繞著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針開(kāi)展工作，為今后車間生產(chǎn)的穩(wěn)定順行和安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、深化安全思想，健全安監(jiān)機(jī)制。
車間組織廣大職工按工段、班組每周召開(kāi)安全生產(chǎn)座談會(huì)，列舉了典型的安全事故案例并進(jìn)行了深入剖析，針對(duì)各自的崗位、各自所從事的工作內(nèi)容以及發(fā)現(xiàn)的安全隱患、落實(shí)的整改措施等展開(kāi)廣泛討論，極大地提升了職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，在車間內(nèi)部形成了“人人創(chuàng)安全生產(chǎn)環(huán)境，人人保彼此安全”的良好工作氛圍。同時(shí)，車間將安全生產(chǎn)指標(biāo)層層分解，安全任務(wù)逐級(jí)落實(shí)，責(zé)任到人。各工段組織成立了相應(yīng)的安全生產(chǎn)監(jiān)督小組，實(shí)行安全工作“一票否決制”，做到一切工作為安全生產(chǎn)讓路，使車間“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)一開(kāi)始就步入了嚴(yán)格的組織領(lǐng)導(dǎo)軌道。
二、緊抓現(xiàn)場(chǎng)管理，創(chuàng)建安全環(huán)境。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是開(kāi)展安全工作的第一戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)管理力度決定著安全生產(chǎn)的順行與否。車間深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，各級(jí)安監(jiān)小組加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡察工作，一旦發(fā)現(xiàn)影響到安全生產(chǎn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，馬上解決。同時(shí)，高度強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)崗位之間的協(xié)調(diào)銜接工作，狠抓勞保用品佩戴、設(shè)備崗位值守、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)操作等問(wèn)題，做到“當(dāng)班無(wú)事故、操作無(wú)違章、巡檢無(wú)漏洞、身邊無(wú)隱患”。車間采取了多項(xiàng)有力措施，努力為廣大職工營(yíng)造出一個(gè)安全、環(huán)保的生產(chǎn)環(huán)境：對(duì)空壓機(jī)房、鼓風(fēng)機(jī)房等重點(diǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，整治后的現(xiàn)場(chǎng)照明齊全，場(chǎng)地規(guī)范，各種備品備件擺放整齊，各類應(yīng)急預(yù)案一目了然;對(duì)安全閥等重點(diǎn)設(shè)備關(guān)鍵部位變更傳統(tǒng)的定時(shí)巡檢為車間、工段、班組和技術(shù)人員多級(jí)輪回巡檢，巡檢人員按時(shí)簽到，對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄，深入貫徹巡檢職責(zé);組織安全危害識(shí)別，識(shí)別出設(shè)備操作、維護(hù)作業(yè)過(guò)程中可能發(fā)生的危害情況，嚴(yán)格消除汽、水、電、渣等易發(fā)事故隱患;車間在各個(gè)班組和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了醒目的安全生產(chǎn)招貼畫(huà)和警示標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)志，做到抬眼見(jiàn)安全，使廣大職工在潛移默化中增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)和觀念。這一系列的有效措施將車間的整體安全生產(chǎn)工作提升到了一個(gè)全新的高度。
三、強(qiáng)化安全培訓(xùn)，加強(qiáng)夏季四防。
實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生，關(guān)鍵在于提高職工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)。為此，車間制訂了詳細(xì)、深入的安全培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格安排實(shí)施：依托工作現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)生產(chǎn)事實(shí)，制定了完備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程并廣泛印發(fā)到職工手中加以學(xué)習(xí)落實(shí);把好新職工進(jìn)入車間“三級(jí)安全教育”第一關(guān)，為每名職工都建立了從入廠教育到在崗教育的詳細(xì)安全培訓(xùn)檔案;對(duì)電工、行車工、維修工、關(guān)鍵崗位操作工等采取課堂式、現(xiàn)場(chǎng)式等多種方式進(jìn)行安全培訓(xùn)，敲響員工的安全警鐘，引導(dǎo)員工走向安全生產(chǎn)的良性軌道;組織“設(shè)備管理綜合評(píng)比”，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行保養(yǎng)、使用維護(hù)狀況，評(píng)選出空壓機(jī)房作為設(shè)備管理的“紅旗機(jī)房”并廣泛宣傳，為廣大職工貫徹安全生產(chǎn)樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。事實(shí)證明，完善的安全培訓(xùn)制度為安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行提供了有力保障。
同時(shí)，車間針對(duì)夏季來(lái)臨的高溫雨水天氣積極做好應(yīng)對(duì)措施，落實(shí)“四防”工作：對(duì)各操作室休息室的風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)施進(jìn)行檢查，確保其制冷效果達(dá)到要求;對(duì)飲用的大桶水、瓶裝水的擺放地點(diǎn)，進(jìn)行了合理安排分配，并制定相關(guān)發(fā)放、飲用、維護(hù)、交接制度，以保證班中有充足的供應(yīng)量;夏季雨水較多，車間組織電工對(duì)各處電源線頭的包扎情況、零線連接情況做了深入檢查，不合要求的馬上整改，以保障安全生產(chǎn)的需要。
“安全發(fā)展是硬道理，安全管理永無(wú)止境”。盡管車間的安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī)，但面臨的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，安全生產(chǎn)將作為車間長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)核心工作來(lái)落實(shí)。熔煉車間將嚴(yán)格按照公司的部署和要求，在相關(guān)部門的有力支持下，進(jìn)一步開(kāi)拓工作思路，加大工作力度，深化安全生產(chǎn)工作，抓源頭管理、抓隱患治理，為構(gòu)建和諧車間、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
新生杯籃球賽已落下帷幕，留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動(dòng)和些許遺憾！總的來(lái)說(shuō)，這次球賽舉辦的是很成功的，活動(dòng)的開(kāi)展收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。
賽前，身為教練的我們，非常用心的去訓(xùn)練本屆新生隊(duì)，隊(duì)員們也激情滿懷，積極訓(xùn)練！無(wú)論刮風(fēng)下雨，在球場(chǎng)上都可以看到籃球隊(duì)的身影！大家這個(gè)精神十分值得肯定！就個(gè)人因素而言，我對(duì)本屆新生隊(duì)寄予很大希望，由于上屆新生杯我們的失禮，留下了我心里永久的痛和憾，而本屆新生隊(duì)綜合實(shí)力也比較強(qiáng)，因此我將這一切都轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的責(zé)任心和激情！我也十分感謝每位隊(duì)員給予我的大力配合，籃球隊(duì)的都是好樣的！但其實(shí)，身為教練，壓力還是一定會(huì)有的，我院以前的輝煌歷史歷歷在目，我想要的也是延續(xù)這個(gè)輝煌，而不是斷送在我的手里！所以，大家一起加油，一起沖刺，為園林院的榮譽(yù)，為自己的尊嚴(yán)去拼搏努力！
對(duì)本屆新生杯我做了如下總結(jié)：
第一、賽前工作。
我們賽前工具做的很充分，包括平時(shí)訓(xùn)練、研究確立戰(zhàn)術(shù)，和別院的打熱身友誼賽，觀察了解對(duì)手等！但也暴露些許問(wèn)題，如戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力不夠，配合欠佳！當(dāng)然客觀的說(shuō)，時(shí)間緊迫就是稍微影響的因素！造成球隊(duì)沒(méi)能完全融合！
第二、比賽期間。
賽場(chǎng)上，各位隊(duì)員積極拼搶，斗志昂揚(yáng)！場(chǎng)下除了教練之外，還有好多學(xué)長(zhǎng)，甚至院領(lǐng)導(dǎo)都在做場(chǎng)邊指導(dǎo)，這也一定程度上彌補(bǔ)了我們教練的賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題！還有，就是我院啦啦隊(duì)，熱情昂揚(yáng)，加油吶喊生響徹全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的士氣，顯示了我院的團(tuán)結(jié)精神和精神面貌，可以說(shuō)做到了全校最好的的后傾保障和支持，對(duì)此，我都十分的感謝，真心的謝謝大家！
但同時(shí)，也要看到，部分球員在球場(chǎng)上大局觀意識(shí)不夠，較容易意氣用事，造成全隊(duì)的攻防漏洞，這點(diǎn)是要指出批評(píng)的！還有就是，少數(shù)隊(duì)員缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，對(duì)犯規(guī)的控制上較差，造成無(wú)法上場(chǎng)發(fā)揮的尷尬局面！另外，部分隊(duì)員的心理因素造成的球場(chǎng)上放不開(kāi)，未能發(fā)揮自己真正水平，這也是比較遺憾的一面，也希望以后能夠逐步成長(zhǎng)，一旦突破這點(diǎn)，絕對(duì)會(huì)有質(zhì)的飛躍！
第三、比賽結(jié)束。
眼看著大家從小組賽到八強(qiáng)，然后在挺進(jìn)四強(qiáng)，我心里十分的高興！這都是大家共同努力的結(jié)果！但最后終惜敗工學(xué)，無(wú)緣總決賽，萬(wàn)分的遺憾！看到隊(duì)員們也都情緒低落，我也非常不好受，但我想說(shuō)的是，你們?cè)谖倚睦镆呀?jīng)是贏得了比賽，你們都是no。1！然后最終，大家沒(méi)有倒下，重新站起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，看到你們這樣，我十分欣慰高興，以后還有的是機(jī)會(huì)，我相信，大家經(jīng)歷這次之后，會(huì)成長(zhǎng)很多！
最終，球賽結(jié)束了，但我相信大家之間的情誼還會(huì)延續(xù)，相信大家以后也會(huì)走的更遠(yuǎn)，會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！
最后，我還要提出幾點(diǎn)對(duì)球賽組織者的看法：
1、比賽裁判水平參差不齊，吹罰尺度不一，難免會(huì)造成不公平的出現(xiàn)，甚至?xí)斐汕驁?chǎng)上混亂場(chǎng)面的發(fā)生，希望這點(diǎn)可以以后注意改正！
2、對(duì)賽程的安排不夠堅(jiān)決，建議必須嚴(yán)格按照賽程進(jìn)行，不要去人為的私自調(diào)動(dòng)！造成賽程的混亂！
總的來(lái)說(shuō)，這次比賽還是比較圓滿的，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但期間也暴露了很多問(wèn)題，相信經(jīng)過(guò)以后的改正磨練，實(shí)力定會(huì)更加強(qiáng)大，會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)！相信本屆新生隊(duì)將來(lái)一定輝煌！
經(jīng)歷此次以后，我得到很大的鍛煉，得到了很好成長(zhǎng)，感謝園林院、體育部能給我這樣的機(jī)會(huì)！我們也會(huì)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取以后做的更好！
最后，還是要感謝一下，一直以來(lái)幫助關(guān)心我們和球隊(duì)的各位，還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊(duì)成員，并且還有李老師、院領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)注，親自到場(chǎng)主持大局！一句話，感謝所有所有關(guān)心幫助我們的老師，學(xué)長(zhǎng)，朋友，同學(xué)！相信有了你們的支持，他們努力做出更大的成就回報(bào)大家！
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，在國(guó)慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開(kāi)展了這次有趣的比賽，達(dá)到了預(yù)期效果，既提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，營(yíng)造了健康文明的校園文化氛圍，現(xiàn)把此次籃球活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、強(qiáng)化組織建設(shè)，完善工作分配。
（1）、調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
（2）、與學(xué)生會(huì)、團(tuán)支書(shū)各部門聯(lián)手，建立友好的交流平臺(tái)，協(xié)調(diào)整個(gè)大團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
二、增強(qiáng)凝聚力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
無(wú)論在這場(chǎng)比賽中是輸是贏，每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己，這是這次活動(dòng)的最大收獲！
三、存在的不足。
我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒(méi)有計(jì)劃就開(kāi)始急促的召開(kāi)活動(dòng)，沒(méi)有考慮到要有張有弛、有計(jì)劃的展開(kāi)工作，我們?cè)诠ぷ鞔嬖诘膯?wèn)題很值得我們?nèi)徱暫涂紤]。
1、場(chǎng)地問(wèn)題：
由于事先沒(méi)有和其他系取得聯(lián)系，在我們活動(dòng)期間，城經(jīng)系的籃球活動(dòng)場(chǎng)地相沖突，在加上外來(lái)人員來(lái)我校參加鍛煉的人較多，場(chǎng)地不易掌握。
2、組織問(wèn)題：
由于和上級(jí)的溝通不到位，導(dǎo)致活動(dòng)計(jì)劃的滯后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)上級(jí)的同意的計(jì)劃就進(jìn)行實(shí)施，不考慮到后果就大膽盲從地展開(kāi)活動(dòng)，這是在這次活動(dòng)中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)！
我們?cè)诠ぷ髦写嬖诤艽蟮膯?wèn)題，希望能夠通過(guò)這次教訓(xùn)，在以后的工作中能去細(xì)化每一個(gè)細(xì)節(jié)，完善工作質(zhì)量，使以后的活動(dòng)一次比一次更出色！接下來(lái)幾個(gè)周都沒(méi)有活動(dòng)安排，但體育部成員會(huì)協(xié)助各個(gè)部門的工作，加強(qiáng)與各部門之間的交流，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
在21世紀(jì)一零年代的今天，英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)，能說(shuō)一口流暢的英語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語(yǔ)演講比賽的比賽。
1.活動(dòng)名稱：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽
2.活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動(dòng)時(shí)間：
待定
4.活動(dòng)對(duì)象：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位：
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語(yǔ)bar
6.邀請(qǐng)嘉賓：~~~~
7.活動(dòng)宣傳：海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式：待定
9.報(bào)名時(shí)間：待定
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
教師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽總結(jié)報(bào)告范文，希望對(duì)你有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位選手、各位觀眾：
這次比賽能夠取得圓滿成功，離不開(kāi)*黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，離不開(kāi)各位參賽選手的積極參與，也離不開(kāi)組織者的辛苦工作。在此我代表大學(xué)生*支部向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工作人員、各位選手以及各位觀眾表示衷心的感謝。并向向在演講中脫穎而出的選手表示熱烈的祝賀!
大學(xué)生*支部舉辦這次以“以書(shū)為友、以友輔仁”為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，一是為了響應(yīng)*全員教育培訓(xùn)的號(hào)召，二是通過(guò)活動(dòng)的舉辦，鼓勵(lì)大學(xué)生多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。三是通過(guò)讀書(shū)，做終生學(xué)習(xí)的表率、做愛(ài)崗敬業(yè)的表率、做樂(lè)于奉獻(xiàn)的表率、做永不言敗的表率。
這種主題實(shí)踐活動(dòng)，今后我們還要多組織幾次，不斷推動(dòng)我們向?qū)W習(xí)型、知識(shí)型、能力型的青年方向發(fā)展，做*場(chǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
大學(xué)生朋友們!讓我們轉(zhuǎn)變心態(tài)，行動(dòng)起來(lái)，不要辜負(fù)*黨委對(duì)我們的期望和關(guān)懷，讓我們時(shí)刻處于競(jìng)技狀態(tài)，他會(huì)給你的生活和工作設(shè)置一種獨(dú)具魅力的磁場(chǎng)，更會(huì)使你的人生更加輝煌。重新塑造一個(gè)全新的自我，讓你的事業(yè)不斷地在超越中邁向新的輝煌，鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讓我們攜起手來(lái)為中華民族崛起而努力讀書(shū)吧。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x*黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
謝謝大家!
(共青團(tuán)鄉(xiāng)委員會(huì)書(shū)記)各位觀眾、各位評(píng)委、各位選手：
這次比賽能夠取得成功離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委、政府及各團(tuán)總支部的關(guān)心和支持，離不開(kāi)評(píng)委組、監(jiān)督組、統(tǒng)分組各位工作人員的辛苦工作，也離不開(kāi)各位參賽選手的積極參與，在此我代表共青團(tuán)牛街鄉(xiāng)委員會(huì)向鄉(xiāng)黨委、政府、各團(tuán)總支部及各位工作人員、各位選手以及個(gè)位觀眾表示衷心的感謝。
參加這次比賽的各位選手都能圍繞著“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”這一主題，闡釋社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)涵并對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活，指出了我們青年當(dāng)中存在的某些問(wèn)題。語(yǔ)言犀利，剖析得當(dāng)，豪情澎湃，用鏗鏘有力的言語(yǔ)，激昂慷慨的陳詞，感染了我們?cè)谧拿恳晃弧?BR> 青年是未來(lái)的建設(shè)者和接-班人，擔(dān)負(fù)著建設(shè)小康社會(huì)、振興中華的偉大歷史使命。八榮八恥是傳統(tǒng)美德的繼承，是時(shí)代精神的凝聚，希望我們每一位青年都能夠按照胡-錦-濤提出的“八榮八恥”要求，把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的，崇尚真善美，誠(chéng)實(shí)守信奮發(fā)有為的人。
把學(xué)習(xí)“八榮八恥”貫穿到我們學(xué)習(xí)、工作、生活中，把他變成一種自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，為我們牛街鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。比賽選手的成績(jī)經(jīng)過(guò)統(tǒng)分組工作人員的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)待會(huì)，有請(qǐng)我們的兩位主持人揭曉比賽結(jié)果。
五月是火紅的，青春是美好的。當(dāng)我們又一次沉浸在自己的節(jié)日里，立足崗位走上演講的舞臺(tái)，我想，每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜與驕傲，都涌動(dòng)著青春的熱血，因?yàn)槲覀兪悄隙「駹柕慕影嗳?，有著提燈女神的自豪美麗天使地驕傲?BR> 今天參賽的6名選手是通過(guò)預(yù)賽，在20多名演講選手中脫穎而出的。其他選手有的只有一兩分之差，我想比賽只是一種形式，名次也只能代表今天。任何比賽都是一次膽與識(shí)的較量，貴在參與，勇于面對(duì)舞臺(tái)的人就是自我提升的過(guò)程。成功僅僅是一種嘗試而已，你嘗試了你就成功了。你不嘗試，你永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。任何人的成功都是從嘗試開(kāi)始、從零開(kāi)始、從無(wú)數(shù)個(gè)第一次開(kāi)始的。
從預(yù)賽到?jīng)Q賽，從大家的演講技巧、表達(dá)能力到演講的內(nèi)容，概括起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是各科室從主任到護(hù)士長(zhǎng)都非常重視這次比賽，認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備充分，參與也很廣泛，克服了工作忙的困難，把比賽看做企業(yè)文化的重要組成部分，把演講賽提高到美化凈化心靈，愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、傳遞正能量的有效途徑，使大家受到鞭策和鼓舞。
二是。
演講稿。
的內(nèi)容都非常生動(dòng)和深刻，演講注重了與工作實(shí)際的結(jié)合，避免了空洞的說(shuō)教，僅外一科就有三名同志參加了預(yù)賽。20幾名參賽選手在預(yù)賽中精神都非常飽滿，在預(yù)賽中我們也得到啟示，感到愛(ài)院有一批年輕人在救死扶傷的崗位上默默的付出和奉獻(xiàn)著，你們不僅僅是醫(yī)院的未來(lái)，更是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的生力軍。但是比賽畢竟是比賽，由于有的選手第一次參加類似活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，演講語(yǔ)氣過(guò)于平淡沒(méi)有情感的表達(dá)和抒發(fā)，很遺憾不能參加決賽，希望大家理解，同時(shí)，我們也對(duì)大家的付出和努力表示欽佩。
三是今天的演講賽很成功，可以說(shuō)聲情并茂，做到了演和講的完美統(tǒng)一。演講的技巧就在于不是演出，也不是講話，把演的成分和講的成分表現(xiàn)出來(lái)才是最好的表達(dá)方式。演講對(duì)于形象的展示、感情的抒發(fā)、文章的理解、肢體和眼神傳遞都要說(shuō)體現(xiàn)，我們不要求專業(yè)，但是我們爭(zhēng)取最好。
總地說(shuō)，今天的演講是一次崗位的練兵;是一次企業(yè)文化風(fēng)采的展示;是天使愛(ài)心愛(ài)崗敬業(yè)的演唱，是青春旋律交響曲的回放。我們有理由共同為護(hù)理姐們高唱一首歌：天使如花，青春萬(wàn)歲!
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
感恩演講比賽的結(jié)束在我看來(lái)自然產(chǎn)生了很好的效果，無(wú)論是活動(dòng)的組織還是參賽者的熱情都能夠體現(xiàn)出演講比賽的成功，然而經(jīng)過(guò)對(duì)演講比賽的觀察能夠得知這次活動(dòng)依舊存在著能夠改善的余地，所以我對(duì)這次感恩演講比賽的活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，對(duì)我而言能夠做好總結(jié)并改善這方面的活動(dòng)無(wú)疑是很有成就感的事情。
在感恩演講比賽開(kāi)始之前我們進(jìn)取展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，主要是為了鼓勵(lì)更多的人參加到這次演講比賽之中從而產(chǎn)生更好的效果，須知感恩的話題對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)而言都是不可缺少的，正因?yàn)槿绱瞬乓e辦演講比賽讓更多人重視感恩的話題并在生活中做到這點(diǎn)，畢竟在我們成長(zhǎng)的旅途中值得感恩的事物有很多，正因?yàn)橛兄@樣的經(jīng)歷才能夠讓我們對(duì)人生有著更多的感悟，在生活中也能夠發(fā)現(xiàn)感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們周圍，既然如此作為參與者的我們也應(yīng)當(dāng)要重視這次活動(dòng)的展開(kāi)并經(jīng)過(guò)自我的敘述來(lái)進(jìn)行感恩，至少當(dāng)多年后我們回顧以往生活的時(shí)候不會(huì)因?yàn)闆](méi)有感恩而留下遺憾。
在演講比賽開(kāi)始以后我們便安排了主持人對(duì)感恩的意義進(jìn)行闡述，期望能夠借助這次活動(dòng)的影響引發(fā)更多人對(duì)感恩二字的反思，反思我們?cè)谝酝纳钪惺欠裾娴亩酶卸鞯膬?nèi)涵，既然學(xué)習(xí)過(guò)感恩的意義并聽(tīng)到過(guò)不少這方面的故事便應(yīng)當(dāng)在生活中做到這點(diǎn)才行，這既是感恩演講比賽舉辦的初衷也是我們期望在活動(dòng)中取得的效果，所以針對(duì)活動(dòng)的展開(kāi)需要注重每個(gè)細(xì)節(jié)并盡量獲得更好的效果，所以我們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了精心的布置并期望能夠激發(fā)參賽者的熱情。
在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候能夠經(jīng)過(guò)觀眾們的神情體會(huì)到這方面的效果，雖然我們總是在提倡感恩卻不得不承認(rèn)真正做到這點(diǎn)的人還是比較少的，值得慶幸的是重視感恩的人已經(jīng)越來(lái)越多意味著我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，正如這次活動(dòng)的進(jìn)行已經(jīng)喚醒了人們內(nèi)心最初的感動(dòng)并讓他們意識(shí)到感恩的重要性，能夠說(shuō)這次感恩演講比賽的活動(dòng)已經(jīng)取得了預(yù)期的效果，可是我們也明白這次活動(dòng)結(jié)束之后并非所有人都能夠始終牢記感恩帶來(lái)的職責(zé)，這也是需要改善并在以后的工作中不斷努力的方向。
這次演講比賽的舉辦讓很多人都引發(fā)了對(duì)感恩話題的深思，也正因?yàn)槿绱诵枰斡浉卸鲙?lái)的職責(zé)感并在生活中使其得到貫徹，畢竟我們的成長(zhǎng)源于感恩自然得經(jīng)過(guò)努力做好這點(diǎn)才行，期望在下次舉辦感恩演講比賽活動(dòng)的時(shí)候能夠取得更加令人滿意的效果。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青少年風(fēng)采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
小學(xué)部三——六年級(jí)每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
小學(xué)部：一等獎(jiǎng)1名，
二等獎(jiǎng)2名，
三等獎(jiǎng)4名。
初中部：一等獎(jiǎng)1名，
二等獎(jiǎng)2名，
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
副主任：
委員：
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示個(gè)人讀書(shū)風(fēng)采。
圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。
1、活動(dòng)對(duì)象：全體七年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、預(yù)賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、評(píng)委安排：七年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每一位學(xué)生評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎(jiǎng)，3-5名為二等獎(jiǎng)，6-10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
我們共同聆聽(tīng)了12位教師的演講，從整體上來(lái)看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語(yǔ)言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)?？偟膩?lái)說(shuō)，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過(guò)演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。”因此師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過(guò)演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表，就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無(wú)價(jià)，榜樣的作用無(wú)窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī)，深入自覺(jué)地開(kāi)展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng)，為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽，不僅僅是要評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，更主要的是通過(guò)讓部分老師暢談對(duì)師德的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，使全體教師在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的教師！
希望下次有更多的男教師登臺(tái)將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行交流！
本次比賽有12位評(píng)委。按照評(píng)委所打分?jǐn)?shù)排名次。再去掉一個(gè)最高名次、去掉一個(gè)最低名次，將各評(píng)委所列名次累加，確定比賽結(jié)果如下：
一等獎(jiǎng)：孫雪梅。
二等獎(jiǎng)：楊凌、金慧。
三等獎(jiǎng)：石琨、董海燕、李娟、莊麗、孫毅。
向以上教師表示祝賀！并請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師下周一到工會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
1、書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國(guó)粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的'興趣愛(ài)好中來(lái)，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題。
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)。
三、初賽作品要求。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書(shū)法，尺寸不超過(guò)四尺整張。
四、活動(dòng)時(shí)間及流程。
20xx年3月30日——4月12日院級(jí)選拔及作品征收期。
20xx年4月18日校級(jí)賽（現(xiàn)場(chǎng)形式）。
20xx年4月21日參賽作品展出。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
選拔賽：各院自定。
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心。
六、參賽對(duì)象。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生。
七、賽前準(zhǔn)備。
1、策劃書(shū)交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5、物品籌備。
6、邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部?jī)擅?，學(xué)生處老師兩名，書(shū)法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。
八、比賽過(guò)程。
（一）比賽要求。
1、本次大賽分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法兩種類型，沒(méi)個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)。
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽。
3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)分x60%=最終成績(jī)。
（二）比賽進(jìn)程。
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書(shū)法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點(diǎn)，由主持人開(kāi)幕式，介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開(kāi)幕詞。
2、參賽選手開(kāi)始自行創(chuàng)作，限時(shí)（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書(shū)法的文化，2：00——2：30書(shū)法參賽者上交作品，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評(píng)選出前6位，進(jìn)入決賽。
4、休息15分鐘。
5、決賽。
6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7、評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。
九、贊助單位。
十、活動(dòng)后期工作。
1、即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書(shū)面材料上交校團(tuán)委辦公室。
2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上。
3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔。
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：4名（每組各一名）。
二等獎(jiǎng)：8名（每組各兩名）。
三等獎(jiǎng)：12名（沒(méi)組各三名）。
十二、開(kāi)支預(yù)計(jì)。
報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
讀書(shū)是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大教師讀書(shū)的興趣，鼓勵(lì)青年教師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、活動(dòng)主題與宗旨。
本次讀書(shū)演講比賽以“書(shū)籍點(diǎn)亮青春”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位，引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
二、比賽時(shí)間。
三、比賽地點(diǎn)辦公樓601室。
四、參賽條件。
1．工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
2．喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書(shū)。
3．年齡在35周歲以下。
五、比賽議程。
1．預(yù)賽：以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績(jī)各區(qū)推薦3人參加學(xué)校決賽。（各學(xué)區(qū)預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)提前報(bào)教導(dǎo)處，4月16日前將參賽名單報(bào)教導(dǎo)處）。
2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點(diǎn)決賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)打分當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果）。
六、評(píng)分細(xì)則。
1．內(nèi)容（3分）。
（1）觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；
（2）材料充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）。
2．技巧（3分）。
（1）語(yǔ)言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）。
（1）能脫稿演講（1分）；
（3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
七、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作小組。
組長(zhǎng)：
成員：
本次演講比賽推薦書(shū)目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為弘揚(yáng)和培育機(jī)關(guān)干部愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)干部職工立足本職發(fā)揮先鋒模范作用，營(yíng)造奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的氛圍，激發(fā)機(jī)關(guān)干部做好本職工作的熱情，高新區(qū)黨工委決定舉辦“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”為主題的演講比賽，為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定如下實(shí)施方案：
一、主辦單位。
高新區(qū)黨工委主辦，高新區(qū)團(tuán)工委承辦。
二、參賽對(duì)象。
全體機(jī)關(guān)干部。以各科室為單位參賽，每個(gè)科室選送至少1名參賽者。
三、比賽要求及規(guī)則。
（一）演講內(nèi)容：以“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”為主題，具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)和身邊的先進(jìn)事跡，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實(shí)情感。
（二）演講形式：語(yǔ)言流暢，有較強(qiáng)的感染力，可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，在演講過(guò)程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂(lè)、ppt展示等)。
（三）演講稿要求必須原創(chuàng)，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。
（四）演講時(shí)要求脫稿，演講時(shí)間限制在5-7分鐘內(nèi)。
（五）一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
（六）比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進(jìn)行），參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
20xx年4月下旬（具體時(shí)間另行通知）、一樓大會(huì)議室。請(qǐng)各科室于4月15日前將參賽者報(bào)名表發(fā)送至團(tuán)工委信箱([emailprotected])。
五、計(jì)分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
比賽設(shè)評(píng)委7至10人，參賽選手演講完畢后由評(píng)委打分并現(xiàn)場(chǎng)公布。選手最后得分按評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分和最低分取平均值。
比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予獎(jiǎng)勵(lì)，其余選手均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽采用10分制。具體評(píng)分細(xì)則如下：
（一）演講內(nèi)容（4分）。
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
（二）語(yǔ)言表達(dá)（3分）。
1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。
2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。
3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
（三）形象風(fēng)度（1分）。
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
（四）綜合印象（1分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
（五）會(huì)場(chǎng)效果（1分）。
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；脫稿演講，演講時(shí)間控制在5-7分鐘之內(nèi)。
六、比賽流程。
（一）主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
（二）主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
（三）比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
（四）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
（五）所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
（六）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
（七）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（八）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
（九）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
七、組織機(jī)構(gòu)。
（一）籌備組。
活動(dòng)組長(zhǎng)：姜鵬鵬。
成員：王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年干部（視具體活動(dòng)需要搭配工作人員）。
會(huì)場(chǎng)布置：高新區(qū)團(tuán)工委。
音響器材：修仕海。
攝像：王燕平。
分?jǐn)?shù)計(jì)算：劉成芳王艷艷。
獎(jiǎng)品書(shū)寫：宮成龍。
主持：待定。
（二）評(píng)委組。
全體班子成員和上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動(dòng)要求。
（一）各科室要高度重視，精心準(zhǔn)備，積極參與。
（二）精心策劃，認(rèn)真組織。
九、附件。
即墨省級(jí)高新區(qū)20xx年。
“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”演講比賽報(bào)名表。
報(bào)送科室：
即墨省級(jí)高新區(qū)20xx年。
“愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)，青春建功促跨越”演講比賽評(píng)分表。
參賽隊(duì)員序號(hào)（）評(píng)委（簽名）：
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過(guò)狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí)，提高普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字”的`積極性，根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建工作的通知》（普教科字【20xx】30號(hào)），結(jié)合我校《關(guān)于創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》，特制訂本次教師書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法（鋼筆字），粉筆字，書(shū)寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書(shū)寫內(nèi)容比賽時(shí)提供）。書(shū)寫工具自備，鋼筆字專用書(shū)寫紙、粉筆字書(shū)寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。
2.比賽字體為楷書(shū)。鋼筆字用專用書(shū)寫紙書(shū)寫，粉筆字用紅紙做底書(shū)寫。
3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個(gè)組進(jìn)行比賽。
4.比賽時(shí)間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書(shū)寫和粉筆字書(shū)寫各分成三個(gè)組進(jìn)行比賽，5月15日下午3：50開(kāi)始，粉筆字每一組書(shū)寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書(shū)寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘，先進(jìn)行粉筆字比賽，再進(jìn)行鋼筆字比賽。
5.設(shè)獎(jiǎng)方法：男教師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人；女教師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委。
組長(zhǎng)：諶業(yè)峰。
副組長(zhǎng)：胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉。
評(píng)委：
四、參賽對(duì)象。
除評(píng)委外的，全校所有教師均可參加。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書(shū)寫內(nèi)容（3分）。
2.書(shū)寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中（7分）。
3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)使用經(jīng)費(fèi)xxxx元（獎(jiǎng)品xx元、生活費(fèi)xx元）。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
為隆重慶祝建國(guó)xx周年，加強(qiáng)我校青少年愛(ài)國(guó)主義教育，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神，營(yíng)造健康向上的校園文化，打造幸福二中家園，特舉辦本次演講比賽。有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
總顧問(wèn)：
顧問(wèn)：
成員：
xx、xx、xx
1、時(shí)間：xx年9月29晚7：30
2、地點(diǎn)：新教學(xué)樓門廳
3、隊(duì)列整理、秩序維護(hù)：
4、場(chǎng)地布置、音響調(diào)控：
5、背景標(biāo)語(yǔ)：
6、主持準(zhǔn)備：
7、統(tǒng)分：
8、攝影：
9、點(diǎn)評(píng)總結(jié)：
10、獎(jiǎng)品證書(shū)：
滿分為100分，分演講內(nèi)容（30分）、表達(dá)技巧（40分）、形象風(fēng)度（20分）、綜合素質(zhì)（10分）四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，前三位選手演講后評(píng)委小議，并開(kāi)始評(píng)分，評(píng)分取整數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內(nèi)容（30分）：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、表達(dá)技巧（40分）：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
4、綜合素質(zhì)（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
根據(jù)選手的最后得分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并制定宣傳展板予以表彰。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時(shí)也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實(shí)踐，用感動(dòng)的力量提高青年教師的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量，更是為青年教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本次演講主題是“樹(shù)形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘
多功能教室
我園青年教師（35歲以下）
參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講
評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分（100分制）
青年教師演講比賽活動(dòng)方案青年教師演講比賽活動(dòng)方案
4. 演講效果（20分）：生動(dòng)感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心共鳴；
5. 時(shí)間掌握（10分）：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。
計(jì)分時(shí)每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績(jī)
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)
組長(zhǎng)：鄔春紅
評(píng)委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國(guó)美、陳國(guó)琴、彭小琴
計(jì)分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂(lè)文虹
一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：立德樹(shù)人，做人民滿意的好老師
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月8日
三、比賽地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室
四、參賽對(duì)象：
35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加，35歲以上的教師自愿報(bào)名參加（自愿報(bào)名
的老師，請(qǐng)?jiān)诒荣惽耙粋€(gè)周向岳寶玉老師聯(lián)系），超過(guò)時(shí)間，不再受理。
五、組織分工
為確保本次活動(dòng)圓滿成功舉行，現(xiàn)將有關(guān)人員職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分工如下。 組織策劃：陳瓊、程國(guó)慧、朱家湘、吳愛(ài)國(guó) 岳寶玉 方案制定：朱家湘 岳寶玉 評(píng) 委（共七人）：
后勤保障：李秀妹 陶平林 羅春 場(chǎng)地布置、音響調(diào)控：肖剛 樊果 安保：況文信
證書(shū)制作：吳愛(ài)國(guó)
六、活動(dòng)要求：
1、演講內(nèi)容：要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，層次分明，
富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力，題目自擬。
2、演講過(guò)程：要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的演講時(shí)間為5―8分鐘，不少于
5分鐘。（超時(shí)或時(shí)間太短均要酌情扣分）
3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯(lián)系人：徐玉）。
4、活動(dòng)貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個(gè)人不得棄權(quán)或罷賽。
七、比賽程序
1、按抽簽先后順序進(jìn)行比賽。時(shí)間：11月8日（周六)上午8：00――12:00
2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)亮分。每位選手的起評(píng)分為80分。）
（一）主題（30分）
1、主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）
2、聯(lián)系實(shí)際，貼近工作和生活（9分）
3、層次清楚，邏輯性強(qiáng)（6分）
（二）語(yǔ)言表達(dá)（30分）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）
2、語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（5分）
3、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）
4、表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）
（三）藝術(shù)表現(xiàn)（30分）
1、富有激情，感染力強(qiáng)（10分）
2、精神飽滿，聲情并貌（10分）
3、著裝整潔得體，儀態(tài)端莊大方（5分）
4、肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（5分）
（四）演講效果（10分）
1、演講富有感染力，觀眾反應(yīng)好（6分）
2、時(shí)間掌握好（4分）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
元）。前三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
十、其他事項(xiàng)
所有評(píng)委及工作人員在比賽當(dāng)天必須按時(shí)到崗，不再另行通知，無(wú)特殊事情不得缺席，
否則按曠工處理。
附表1：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附表2：評(píng)分表
發(fā)當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)。我園決定在12
有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、參加對(duì)象
全幼兒園教師。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月26日、27日中午12:40 四樓多媒體教室
三、演講主題
1．圍繞“愛(ài)與責(zé)任”，加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。
2．走進(jìn)童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛(ài)兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3．發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。 演講題目自擬。時(shí)間
控制在3―5分鐘。
四、演講要求
1.以個(gè)人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序，并上交報(bào)名表：如下
2.演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿提綱，脫稿演講優(yōu)先加分（2 分）。如果照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。
3. 活動(dòng)策劃人員分工： 主持人：趙亞君
一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。
2.每位選手的演講時(shí)間為3―5分鐘，超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3.演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高
可扣1分。
評(píng)委組成員：黃雪梅 華雄偉 劉金蘭 吳娟娟 覃仕梅 陳耿帥 四名教師代表
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名；由幼兒園頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮
比賽時(shí)間：4月18日下午 演講要求：
1.文章緊扣主題，立意準(zhǔn)確，充分反映我園教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有
教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)本鎮(zhèn)幼兒園教師道德思想與精神風(fēng)尚。
2．演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有
啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。要結(jié)合本人、本園實(shí)際，不準(zhǔn)抄襲。
3．吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，富有感情。
4. 每位參賽選手演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。 評(píng)分辦法：
演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)
委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同
分，則精確到后三位，以此類推。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．演講內(nèi)容（40分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2．語(yǔ)言表達(dá)（15分）
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
3．形象風(fēng)度（15分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4．整體效果（30分）
要求：有一定感召力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)，少時(shí)或超時(shí)適當(dāng)扣分 比賽說(shuō)明：
1. 參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。
2. 參賽教師的演講稿請(qǐng)演講完畢交辦公室處。 望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。 比賽評(píng)委：
比賽活動(dòng)方案
質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際情況，決定開(kāi)展師德師風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。旨在培養(yǎng)教師良好
師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬
業(yè)奉獻(xiàn)精神?，F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、主題內(nèi)容：本次演講活動(dòng)以“ 無(wú)悔的選擇 ”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典
型事跡為題材，題目自擬。
二、參賽辦法：
1.參加人員：全體教職工 ，參加演講對(duì)象：全體教師。
2.演講時(shí)間：20xx年11月* 日
3.地點(diǎn)： 三樓多功能室
*日前交教導(dǎo)處。
三、活動(dòng)要求：
1.本次比賽的演講稿須原創(chuàng) ，演講者緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖
掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)
新、為人師表的`師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德、師德建設(shè)的重要意義。
2、文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。
3、演講時(shí)間4―6分鐘，最好能脫稿演講，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段（用
音響者提前打招呼），結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
四、演講評(píng)分規(guī)則：
（一）評(píng)分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績(jī)。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1q演講內(nèi)容（3分）
演講（1分）。
3q表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。 4q演講效果（2分）
要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
從參加的選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所獲成績(jī)
將納入年終績(jī)效考核師德項(xiàng)目。 阿巴嘎旗奧登幼兒園
通過(guò)感恩教育演講活動(dòng)，提高教師道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)教師的思想道
德意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，倡導(dǎo)教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會(huì)人間最為濃厚的
決賽及頒獎(jiǎng)活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日9:30――11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園四樓舞蹈室
三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師
演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校期初工作計(jì)劃，定于三月下旬舉行學(xué)雷鋒、愛(ài)鎮(zhèn)小演講比賽活動(dòng)。
1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)為主題。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的體會(huì)或感想，報(bào)道或表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。
2、演講形式：命題單人演講或雙人對(duì)講（脫稿演講）
3、演講時(shí)間：三月二十八日下午（星期五下午第一節(jié)課開(kāi)始決賽）
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對(duì)講，可相應(yīng)增加人員.）
（一）演講評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時(shí)間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等。
1、初賽。3月15日前，請(qǐng)各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月28在學(xué)校操場(chǎng)舉行決賽。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1，二等獎(jiǎng)2，三等獎(jiǎng)3，記念獎(jiǎng)6名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀，并由政教處給獲獎(jiǎng)班級(jí)加分，一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，每個(gè)參與的節(jié)目加1分。
為加強(qiáng)本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定成立“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)賽活動(dòng)組委會(huì)，下設(shè)四個(gè)組。