不同類型的報(bào)告有著不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)要求。撰寫報(bào)告需要注意對(duì)目標(biāo)讀者的需求和背景進(jìn)行分析和考慮。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的文本形式，旨在向特定受眾介紹某個(gè)主題或問(wèn)題的詳細(xì)信息。撰寫報(bào)告首先需要明確報(bào)告的目的和受眾，以便確定合適的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。希望這些報(bào)告范文能夠激發(fā)你的寫作靈感，使你能夠更好地撰寫自己的報(bào)告。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇一
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。這學(xué)期學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性，但是我只挑選了22名學(xué)生。
這學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期前兩個(gè)月，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)球性練習(xí)，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，原地傳接球等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為教學(xué)目的的，那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)生喜歡對(duì)抗比賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中，達(dá)到了很好的教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及傳接球技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。
由于學(xué)生的接受能力較差，所以我在本學(xué)期的后面一個(gè)半月里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行以上內(nèi)容的重復(fù)練習(xí)，只有不斷的練習(xí)才能夠有所長(zhǎng)進(jìn)，雖然他們覺(jué)得很枯燥乏味，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。
回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，成立新觀鄉(xiāng)小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。
組
長(zhǎng)：蒲。
俊
副組長(zhǎng)：嚴(yán)。
勇
王咸玉。
成員：沈克玉。
黃
云
陳學(xué)彬。
趙軍。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
辦公室設(shè)在德育處，具體負(fù)責(zé)日常工作。
二、主要職責(zé)。
（一）研究貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作的有關(guān)精神，擬定學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施方案。
（二）組織指導(dǎo)學(xué)校黨組織建設(shè)年工作,落實(shí)建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案，促進(jìn)黨組織工作的科學(xué)化、民主化和制度化。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型。
（四）接受黨員群眾關(guān)于基層黨組織建設(shè)方面的投訴，提出處理意見(jiàn)。
（五）完成鄉(xiāng)黨委交辦的有關(guān)黨建方面其他的工作。
二0一四年九月。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇三
小組主題：大一新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組。
小組對(duì)象：政法系社本111班。
參與人數(shù)：9人。
活動(dòng)次數(shù)：3次。
活動(dòng)時(shí)間：2011/10/14。
2011/10/19。
2011/10/26。
小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學(xué)校，了解同學(xué)。
第二節(jié)：新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三節(jié)：價(jià)值觀拍賣，自我成長(zhǎng)。
我很榮幸有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)小組工作，這一與人一起分享的過(guò)程，這也是一個(gè)與人一起制造快樂(lè)的過(guò)程，這也是一個(gè)帶給人期待的過(guò)程。
在我剛開始接到任務(wù)的時(shí)候，心情既是歡喜也有一份擔(dān)憂，畢竟自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只從書本上學(xué)到了一些理論，怕在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。但是，什么事都是從零開的不是嗎？接到任務(wù)后，最先要準(zhǔn)備的就是工作計(jì)劃。我根據(jù)主題內(nèi)容，把小組活動(dòng)分成了三節(jié)，每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目，根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你?！边@一節(jié)的主旨就是，在大學(xué)新的環(huán)境里，鼓勵(lì)大家樹立新的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo)，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。其實(shí)，我覺(jué)得最難的就是游戲的選擇，需要考慮時(shí)間，考慮游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時(shí)候，我真是絞盡腦汁。
小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者是需要眼觀六路耳聽(tīng)八方的，你必須注意到小組里每一個(gè)成員的情緒和對(duì)小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動(dòng)中，坐在我身邊的w同學(xué)和d同學(xué)我不得不承認(rèn)沒(méi)有顧及到，他們兩個(gè)發(fā)言的次數(shù)和對(duì)小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動(dòng)中，我沒(méi)再犯同樣的錯(cuò)誤，把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過(guò)程中，讓我最意想不到的是最不愛(ài)說(shuō)話的w同學(xué)最先說(shuō)出了價(jià)值觀拍賣的意義所在。他說(shuō)：“每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，我們要理解別人的價(jià)值觀的存在?！彼苷f(shuō)出這樣的話讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。
其實(shí)，三次活動(dòng)結(jié)束后，最重要的就是小組成員對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感，再有就是隊(duì)小組總體工作的實(shí)際作用及領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可度。在小組結(jié)束的最后，每個(gè)人都說(shuō)了他們最后的總結(jié)，還記l同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這次小組我知道要目標(biāo)，要好好的享受大學(xué)生活”，x同學(xué)說(shuō)“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說(shuō)了很多我也說(shuō)了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評(píng)估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”，“我對(duì)小組活很滿意”。這讓我很欣慰，很高興他們?cè)谛〗M中獲有所收獲。當(dāng)然不是所有人都是十分滿意，個(gè)體是有差異的，我知道他們其中有的同學(xué)收獲會(huì)少一點(diǎn)，沒(méi)有完全的把自己的想法向別人表達(dá)。我期待他能多參加小組活的，相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。
在這次小組工作中我自身也是受益匪淺，小組工作體現(xiàn)了社會(huì)工作“助人自助”的價(jià)值理念。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同樣給我?guī)?lái)特別的回憶。雖然我身為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們完成小組活動(dòng)，但是我在其中也是將我過(guò)去的人生又從新溫習(xí)了一遍。是對(duì)我曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ)，給我的生活又添了一份記憶，完美了我大學(xué)的生活。讓我更加的珍惜不多的大學(xué)時(shí)光，更加認(rèn)真的過(guò)我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，讓我再一次體會(huì)入學(xué)初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也豐富了我的人生，“助人自助”我愛(ài)小組工作！
社工小組總結(jié)報(bào)告篇四
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：兒童社會(huì)福利院。
一、實(shí)習(xí)目的。
社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。
二、實(shí)習(xí)單位介紹。
兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)。
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。
1.他們大部分熱情而脆弱。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想。
因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇五
20--年-月--日，我很榮幸來(lái)到和田市---社區(qū)居委會(huì)參加實(shí)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自己的不斷努力，我能較快的適應(yīng)了新環(huán)境，轉(zhuǎn)變自身角色，融入到大家庭之中。在這短暫的一個(gè)月時(shí)間里，我有以下幾點(diǎn)必得體會(huì)：
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，所學(xué)與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。
我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少。例如：維語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校每次考試都是在優(yōu)秀以上水平，但是來(lái)到這和同事、群眾交流時(shí)就知道自己幾斤幾兩了，根本不能夠和群眾順利的進(jìn)行交流，不能和群眾進(jìn)行交流，怎么能和群眾打成一片?怎么知道群眾心里想什么?需要什么?有什么困難?怎么幫他們解決等等一系列問(wèn)題在我腦海中不斷的回響。認(rèn)識(shí)到自己不足后，我制定了每天學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每天至少學(xué)習(xí)5個(gè)新單詞，2至5句日常用語(yǔ)，經(jīng)常用維語(yǔ)與同事進(jìn)行交流，不對(duì)的地方請(qǐng)同事及時(shí)進(jìn)行糾正，通過(guò)一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，維語(yǔ)水平有了很大的提高但是還不夠，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”，我還得更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的為人民群眾服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、得到了鍛煉，全面提高了能力素質(zhì)。
(一)溝通交流能力得到加強(qiáng)。在基層工作中，不僅能接觸到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)常入戶與群眾溝通交流，在與不同人的接觸過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何使用更加有效的溝通方式與人交流。
(二)統(tǒng)籌能力進(jìn)一步提高。社區(qū)工作頭緒多，任務(wù)重，繁瑣細(xì)致，如何提高工作效率，以更好更快地完成好工作，打造一支高素質(zhì)、高效率的工作隊(duì)伍，是我們每一個(gè)工作人員學(xué)習(xí)的課題。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間中，我有意識(shí)地學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法等相關(guān)書籍，并在工作中多注意，多留心，多學(xué)習(xí)，將一些工作進(jìn)行“打包式”“捆邦式”處理，大大提高了工作效率，節(jié)約了時(shí)間，能為更多的人民群眾服務(wù)。
(三)自理能力了進(jìn)一步提高。雖然在部隊(duì)鍛煉了-年，會(huì)指揮、會(huì)“四會(huì)教學(xué)”、會(huì)洗衣等等，但你真正步入社會(huì)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多很多的不一樣，你得買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等等，事情變得更加繁鎖復(fù)雜，你得逐一進(jìn)行梳理，才能干好每一件事情。
三、認(rèn)清了方向，堅(jiān)定了建功立業(yè)的決心。
在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，收獲了許多使我受益終身的東西，使我認(rèn)清了方向，擺正了位，堅(jiān)定了建功立業(yè)的決心。如何在基層建功立業(yè)呢?我想就是“民有所呼，我有所應(yīng)”，群眾所需要的顯然不是程序化的書面“回應(yīng)”和口頭化的“回答”，而是實(shí)實(shí)在在的解決實(shí)際問(wèn)題。比如家里的用電、氣、暖等問(wèn)題，也許在看來(lái)不是大事，但是對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)就是大事，關(guān)系到群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。還有很多看似瑣碎的事情，對(duì)于群眾而言，卻件件是大事，要始終把群眾利益放在第一位，為群眾多辦實(shí)事，多解難事，多做好事，想群眾之所想、盼群眾之所盼、憂群眾之所憂，為民解困，充實(shí)的干好每一件事，過(guò)好每一天，成就自己有價(jià)值的人生。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇六
小組主題：大一新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組。
小組對(duì)象：政法系社本111班。
參與人數(shù)：9人。
活動(dòng)次數(shù)：3次。
活動(dòng)時(shí)間：
小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學(xué)校，了解同學(xué)。
第二節(jié)：新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三節(jié)：價(jià)值觀拍賣，自我成長(zhǎng)。
我很榮幸有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)小組工作，這一與人一起分享的過(guò)程，這也是一個(gè)與人一起制造快樂(lè)的過(guò)程，這也是一個(gè)帶給人期待的過(guò)程。
在我剛開始接到任務(wù)的時(shí)候，心情既是歡喜也有一份擔(dān)憂，畢竟自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只從書本上學(xué)到了一些理論，怕在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。但是，什么事都是從零開的不是嗎？接到任務(wù)后，最先要準(zhǔn)備的就是工作計(jì)劃。我根據(jù)主題內(nèi)容，把小組活動(dòng)分成了三節(jié)，每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目，根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你?！边@一節(jié)的主旨就是，在大學(xué)新的環(huán)境里，鼓勵(lì)大家樹立新的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo)，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。其實(shí)，我覺(jué)得最難的就是游戲的選擇，需要考慮時(shí)間，考慮游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時(shí)候，我真是絞盡腦汁。
小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者是需要眼觀六路耳聽(tīng)八方的，你必須注意到小組里每一個(gè)成員的情緒和對(duì)小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動(dòng)中，坐在我身邊的w同學(xué)和d同學(xué)我不得不承認(rèn)沒(méi)有顧及到，他們兩個(gè)發(fā)言的次數(shù)和對(duì)小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動(dòng)中，我沒(méi)再犯同樣的錯(cuò)誤，把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過(guò)程中，讓我最意想不到的是最不愛(ài)說(shuō)話的w同學(xué)最先說(shuō)出了價(jià)值觀拍賣的意義所在。他說(shuō)：“每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，我們要理解別人的價(jià)值觀的存在?！彼苷f(shuō)出這樣的話讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。其實(shí)，三次活動(dòng)結(jié)束后，最重要的就是小組成員對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感，再有就是隊(duì)小組總體工作的實(shí)際作用及領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可度。在小組結(jié)束的最后，每個(gè)人都說(shuō)了他們最后的總結(jié)，還記l同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這次小組我知道要目標(biāo)，要好好的享受大學(xué)生活”，x同學(xué)說(shuō)“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說(shuō)了很多我也說(shuō)了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評(píng)估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”，“我對(duì)小組活很滿意”。這讓我很欣慰，很高興他們?cè)谛〗M中獲有所收獲。當(dāng)然不是所有人都是十分滿意，個(gè)體是有差異的，我知道他們其中有的同學(xué)收獲會(huì)少一點(diǎn)，沒(méi)有完全的把自己的想法向別人表達(dá)。我期待他能多參加小組活的，相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。
在這次小組工作中我自身也是受益匪淺，小組工作體現(xiàn)了社會(huì)工作“助人自助”的價(jià)值理念。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同樣給我?guī)?lái)特別的回憶。雖然我身為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們完成小組活動(dòng)，但是我在其中也是將我過(guò)去的人生又從新溫習(xí)了一遍。是對(duì)我曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ)，給我的生活又添了一份記憶，完美了我大學(xué)的生活。讓我更加的珍惜不多的大學(xué)時(shí)光，更加認(rèn)真的過(guò)我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，讓我再一次體會(huì)入學(xué)初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也豐富了我的人生，“助人自助”我愛(ài)小組工作！
引言：也許這個(gè)世界上真的存在，不管你怎樣努力都無(wú)法達(dá)成的夢(mèng)想。但千百倍的努力能夠換取與這個(gè)夢(mèng)想一個(gè)呼吸的距離，那么就值得我們一往無(wú)前的執(zhí)著付出！
兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，讓我們經(jīng)歷了很多、學(xué)到了很多。在課程設(shè)計(jì)中，從剛開始的一無(wú)所知到最后作品的出爐，大家都花費(fèi)了很多時(shí)間與精力。因?yàn)橹挥杏眯牡母冻?，才能有更多知識(shí)的沉淀與收獲！作為我們大學(xué)最后一次課程設(shè)計(jì)，我想此次課程設(shè)計(jì)它有著非常特殊的意義。在即將離開學(xué)校之前，讓我們更加深刻的記住那些一起學(xué)習(xí)、討論、思考的經(jīng)歷，一起歡笑的場(chǎng)景！也許明天，不會(huì)再有老師的諄諄教誨、不會(huì)再有同學(xué)之間坦誠(chéng)、純真、真摯的友誼。但我們可以記住在自己大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中感動(dòng)自己的一切，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前拼搏奮斗！接下來(lái)，就我們的課程設(shè)計(jì)進(jìn)行總結(jié)思考。
在課程設(shè)計(jì)的第一天，老師主要給我們講解了實(shí)驗(yàn)具體安排相關(guān)要求，以及flexsim軟件的使用方法。在剛開始接觸這套軟件之前，我們就已經(jīng)組建了自己的小組，并針對(duì)各自的工作進(jìn)行了分工，分工的思路主要根據(jù)課程設(shè)計(jì)的各環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行的。主要分為設(shè)計(jì)思路的構(gòu)建、實(shí)地調(diào)研、具體flexsim設(shè)計(jì)、總結(jié)報(bào)告。在設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)思路的構(gòu)建由三個(gè)人討論后決定做某車間的生產(chǎn)流水線設(shè)計(jì)，張峰主要負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告、王秋月負(fù)責(zé)具體flexsim設(shè)計(jì)、張寶負(fù)責(zé)實(shí)地調(diào)研。flexsim是屬于分散型摸擬軟件，它能使決策者輕易的在個(gè)人計(jì)算機(jī)中構(gòu)建及監(jiān)控任何工業(yè)和企業(yè)的分布式流程。根據(jù)其對(duì)象的功能及參數(shù)設(shè)置可以把任何制造業(yè)、物料處理和業(yè)務(wù)流程的快速、輕易、高效建摸的主要特征描述出來(lái)。flexsim還是一個(gè)強(qiáng)有力的分析工具，可幫助工程師和設(shè)計(jì)人員在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和運(yùn)作中做出智能決策。采用flexsim，可以建立一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的3d計(jì)算機(jī)模型，然后用比在真實(shí)系統(tǒng)上更短的時(shí)間或者更低的成本來(lái)研究系統(tǒng)。作為一個(gè)“what-if”分析工具，flexsim就多個(gè)備選方案提供大量反饋信息，來(lái)幫助用戶迅速?gòu)亩鄠€(gè)方案中找到最優(yōu)化方案。在flexsim的逼真圖形動(dòng)畫顯示和廣泛的運(yùn)作績(jī)效報(bào)告支持下，可以在短時(shí)間內(nèi)識(shí)別問(wèn)題并對(duì)可選方案做出評(píng)估。在生產(chǎn)流水線系統(tǒng)建立之前，使用flexsim來(lái)建立系統(tǒng)的模型，或在系統(tǒng)真正實(shí)施前試驗(yàn)其運(yùn)作策略，可以避免在啟動(dòng)新系統(tǒng)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的很多缺陷。以前需要花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年時(shí)間來(lái)進(jìn)行查錯(cuò)試驗(yàn)以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，現(xiàn)在使用flexsim可以在幾天甚至幾小時(shí)內(nèi)取得效果。
mrp、制造工藝路線與各工序的能力編排工序加工計(jì)劃，下達(dá)車間生產(chǎn)任務(wù)單，并控制計(jì)劃進(jìn)度，最終完工入庫(kù)。
生產(chǎn)中的物流主要是圍繞生產(chǎn)備料而展開的，特別是推行jit制造，看板管理的企業(yè)，物流的管理的精細(xì)程度要求就特別高，不希望在生產(chǎn)線旁設(shè)置過(guò)大的配送區(qū)來(lái)備料，生產(chǎn)備料需要高速、準(zhǔn)確、切合到生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力。
這個(gè)環(huán)節(jié)里的物流管理要素主要包括送達(dá)同步，配套齊全、標(biāo)識(shí)清楚等，在未生產(chǎn)進(jìn)行物流管理時(shí)不僅僅是完成物的移動(dòng)，其他方面的管理也是同步進(jìn)行的。這里具體分析如何實(shí)現(xiàn)：
送達(dá)同步erp系統(tǒng)或其他管理生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng),將生產(chǎn)信息和物料信息發(fā)送給物流。
完成這些任務(wù)，物流便是最后的控制環(huán)節(jié)。
一、根據(jù)生產(chǎn)車間實(shí)際情況與特點(diǎn)，我們小組設(shè)計(jì)的制造流程圖如下：
借助flexsim軟件對(duì)生產(chǎn)車間工藝流程進(jìn)行設(shè)計(jì)流程圖如下：
在設(shè)計(jì)生產(chǎn)車間流水線的時(shí)候，我們主要考慮到一個(gè)現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線必須實(shí)現(xiàn)全面自動(dòng)化生產(chǎn)，而人力資源主要?jiǎng)t實(shí)現(xiàn)監(jiān)控和檢查等輕松工作，以經(jīng)濟(jì)性原則控制生產(chǎn)成本最低。所以將該生產(chǎn)車間流水線分為以下幾個(gè)部分：
集貨物料輸入系統(tǒng)。
該環(huán)節(jié)主要包括集貨以及物料輸入，集貨是將分散的或小批量的物品集中起來(lái)，以便進(jìn)行運(yùn)輸、配送的作業(yè)。它是生產(chǎn)車間里面的第一個(gè)環(huán)節(jié)，把所有的物料堆積起來(lái)，然后進(jìn)行物料的自動(dòng)輸入。
物料篩選系統(tǒng)。
接到合格的物料以后，該環(huán)節(jié)開始揀選（orderpicking），按訂單或出庫(kù)單的要求，從儲(chǔ)存場(chǎng)所選出物品，并放置在指定地點(diǎn)。然后在該環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)初步加工，并進(jìn)行必要的內(nèi)包裝。大致性完成產(chǎn)品的生產(chǎn)制造。
監(jiān)控包裝系統(tǒng)。
對(duì)產(chǎn)成品進(jìn)行打包，按照需求進(jìn)行特殊包裝，并且在配送前，根據(jù)物品的流量、流向及運(yùn)輸工具的載質(zhì)量和容積，組織安排物品裝載的作業(yè)。通過(guò)這一步以后，則真正的產(chǎn)成品就出來(lái)了。
存儲(chǔ)系統(tǒng)。
通過(guò)叉車的運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的分類存儲(chǔ)放置，為企業(yè)的備貨作好充分的準(zhǔn)備。
為了便于更好的實(shí)現(xiàn)該生產(chǎn)流水線運(yùn)作管理，我們運(yùn)用記錄器記錄成品在暫存區(qū)的數(shù)量，以便隨時(shí)觀看整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程是否出于穩(wěn)態(tài)，以及出現(xiàn)較大波動(dòng)時(shí)及時(shí)去處理并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保證整個(gè)流水線的平衡，并使得我們能夠及時(shí)掌握生產(chǎn)數(shù)據(jù)。以及看是否達(dá)到預(yù)計(jì)的生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)量，當(dāng)出現(xiàn)于預(yù)計(jì)的生產(chǎn)規(guī)模產(chǎn)生偏差時(shí)及時(shí)調(diào)整流水線的生產(chǎn)，達(dá)到與預(yù)計(jì)生產(chǎn)基本吻合，避免缺貨情況。
上圖是介紹我們通過(guò)記錄器分析叉車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分析是否出現(xiàn)太忙亂或者太空閑，繼而及時(shí)對(duì)系統(tǒng)增加或減少叉車，由于我們整個(gè)流水線是一個(gè)全自動(dòng)的過(guò)程，最重要的就是所有的工序要協(xié)調(diào)。主要是記錄叉車裝載、運(yùn)輸、以及空車返回等的時(shí)間，從而根據(jù)記錄數(shù)據(jù)調(diào)整叉車的運(yùn)輸速度、叉車的升降速度，一旦出現(xiàn)太繁忙時(shí)可以考慮在臨時(shí)增加叉車以便應(yīng)急。
我們?yōu)榱烁宄亓私馍a(chǎn)過(guò)程，需要對(duì)生產(chǎn)的批量進(jìn)行控制，目的是使產(chǎn)品在質(zhì)量形成的全過(guò)程中始終處于受控狀態(tài)，保持過(guò)程能力穩(wěn)定地生產(chǎn)出滿足合同規(guī)定或符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。主要是記錄產(chǎn)品的隨著加工過(guò)程的加工的時(shí)間過(guò)程。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家上午好！
2015年，我xx-x義工工作站在區(qū)義工聯(lián)及街道義工分會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“真誠(chéng)奉獻(xiàn)，服務(wù)社區(qū)，教育自我，傳播文明”的宗旨，以“關(guān)心身邊人、影響身邊人”為理念，堅(jiān)持自覺(jué)與約束、自愿與義務(wù)相結(jié)合的法則，使各項(xiàng)活動(dòng)取得了顯著成果。通過(guò)推行“社區(qū)義工制”，舉行豐富多彩的義工活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大黨員干部、居民群眾熱愛(ài)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)的主人翁意識(shí)，營(yíng)造了“有困難找義工、有時(shí)間做義工、是黨員當(dāng)義工、全社會(huì)助義工”的良好氛圍。下面我就將我們社區(qū)的義工工作開展情況做一下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善服務(wù)體系。
xx-x社區(qū)義工工作站成立于2015年7月12日，現(xiàn)有治安巡邏、環(huán)境監(jiān)督、藥品監(jiān)管、慰問(wèn)探訪、服務(wù)咨詢、文藝體育、社會(huì)公益慈善、幫老、助困、助殘等義工服務(wù)隊(duì)伍20支，注冊(cè)義工780名。吸納了順義三中、順義八中、光明小學(xué)、紅袖添鑫理發(fā)店、全興超市和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為團(tuán)體義工,今年又吸收社區(qū)在職黨員義工231人為“專職公休日義工”，組建了龐大的義工體系，形成了社區(qū)全覆蓋。我工作站嚴(yán)格按照工作職責(zé)，積極搭建義工服務(wù)平臺(tái)、推廣義工服務(wù)理念、整合義工隊(duì)伍資源、規(guī)范義工服務(wù)管理，認(rèn)真做好各類義工服務(wù)活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)等工作，有效推動(dòng)了社區(qū)義工服務(wù)的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
二、團(tuán)體、個(gè)體活動(dòng)并舉，服務(wù)社區(qū)百姓。
我工作站堅(jiān)持以“民思我想、民需我為、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)”為服務(wù)宗旨，組織開展了一系列定期與不定期的無(wú)償便民利民服務(wù)活動(dòng)。我社區(qū)常年堅(jiān)持開展每月兩次的“集中日”義工活動(dòng)。屆時(shí)社區(qū)內(nèi)的家電維修部、家政公司、修車、修鞋、修表、服裝修改等十余家個(gè)體工商戶，都匯集在28號(hào)樓小廣場(chǎng)為社區(qū)居民送去便利的服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生站的大夫?yàn)榫用襁M(jìn)行測(cè)血壓、血糖、推拿按摩等義診服務(wù)。紅袖添新理發(fā)店全天義務(wù)理發(fā)；合鑫家政、鑫偉達(dá)家政、和天虹家政三家團(tuán)體義工為社區(qū)80歲以上老人家庭免費(fèi)做保潔、通下水等家政服務(wù)。我們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)利用懸掛條幅、張貼招募等形式，向居民宣揚(yáng) “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工服務(wù)理念，提高居民群眾對(duì)義工的認(rèn)識(shí)。
三、義務(wù)奉獻(xiàn)與快樂(lè)分享相結(jié)合，提升義工隊(duì)伍凝聚力
演、端午節(jié)包粽子大賽、“月滿中秋月，情暖義工心”文藝匯演， “重陽(yáng)節(jié)”之際，開展了“九九重陽(yáng)日 顆顆敬老心”文藝匯演，為老義工們送上一道豐盛的文藝大餐。幼兒園的小朋友還為他們表演精彩的舞蹈并獻(xiàn)上他們自己親手制作的剪紙，以表孩子們對(duì)廣大義工的敬意之情。11月份是傳統(tǒng)的光棍節(jié)，為了讓獨(dú)居老人和空巢老人感到社區(qū)的溫暖，我們開展一助一我陪老人游園博活動(dòng)，讓老人們領(lǐng)略了各國(guó)風(fēng)情的園林景色.義工們?nèi)杖兆龇瞰I(xiàn)，社區(qū)月月送笑聲。
四、融合創(chuàng)新，假期活動(dòng)精彩紛呈，孩子們簇?fù)碜隽x工
有一個(gè)人喊苦喊累。7月份暑假我們開展了《美德伴我行 共鑄中國(guó)夢(mèng)》夏令營(yíng)開營(yíng)儀式，孩子們自己主持，唱歌、跳舞、自創(chuàng)詩(shī)歌朗誦、快板、薩克斯獨(dú)奏，節(jié)目精彩紛呈，受到了區(qū)關(guān)協(xié)主任朱玉彩同志和街道眾多領(lǐng)導(dǎo)的齊贊，精彩節(jié)目同時(shí)也被順義電視臺(tái)采用，為社區(qū)爭(zhēng)了光。今年的暑期我們還舉辦“巧手展風(fēng)采 創(chuàng)意新生活”橡皮泥大賽，“美麗社區(qū)我的家”繪畫比賽，通過(guò)孩子們巧手繪制，展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的向往。我們還在建軍節(jié)和重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，組織學(xué)生義工為社區(qū)的優(yōu)撫對(duì)象和空巢老人打掃衛(wèi)生、讀報(bào)紙、講故事等活動(dòng)，探訪活動(dòng)給老人的生活增添了樂(lè)趣和希望。
職黨員回社區(qū)，義務(wù)奉獻(xiàn)為人民” 的號(hào)召，興起了社區(qū)繁榮的志愿熱潮。對(duì)于在職黨員，社區(qū)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)有“距離”的地方：黨組織關(guān)系不在這里，開展活動(dòng)不在這里，工作內(nèi)容也沒(méi)有太多的聯(lián)系。在社區(qū)黨總支的宣傳動(dòng)員下，在廣大義工身先士卒的帶領(lǐng)下，使社區(qū)內(nèi)的在職黨員深受感染，現(xiàn)有231名同志能夠在休息日準(zhǔn)時(shí)參加我們的志愿活動(dòng)，為社區(qū)義工團(tuán)體增添了新活力。我義工工作站結(jié)合在職黨員職業(yè)特點(diǎn)，組織開展“八小時(shí)之外”宣講、公益、維權(quán)、治安巡邏等活動(dòng)，宣傳在職黨員參加社區(qū)活動(dòng)的重要性，激發(fā)他們的服務(wù)熱情，引導(dǎo)他們參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。廣大黨員義工用自己的行動(dòng)，詮釋著共產(chǎn)黨員的誓言，極大地增強(qiáng)了居民群眾對(duì)黨的信賴和對(duì)社區(qū)的歸屬感，使社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到了進(jìn)一步的鞏固。
六、成立社區(qū)矯正和安置幫教小組，加強(qiáng)社區(qū)不穩(wěn)定因素防控
社區(qū)的溫暖，增強(qiáng)改造信心。
七、精品課程進(jìn)社區(qū),傳播知識(shí)筑和諧
“96156社區(qū)大課堂”是社區(qū)服務(wù)中心，面向廣大居民推出的特色公益服務(wù)項(xiàng)目?；顒?dòng)依托96156北京市社區(qū)服務(wù)平臺(tái)，秉承“走進(jìn)百姓生活、培育人文精神、提升城市品位、融入和諧社區(qū)”服務(wù)理念。我社區(qū)利用宣傳欄定期張貼96156宣傳海報(bào)，向居民告知課程安排、宣傳96156社區(qū)服務(wù)相關(guān)知識(shí)。力求通過(guò)開展“96156社區(qū)大課堂活動(dòng)”，提高社區(qū)居民對(duì)96156社區(qū)服務(wù)熱線的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)更多的社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)，為創(chuàng)建“六型社區(qū)、七型社區(qū)”，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理發(fā)揮積極地促進(jìn)作用。
通過(guò)一年來(lái)開展的義工活動(dòng)，我們的義工隊(duì)伍逐漸充實(shí)，活動(dòng)內(nèi)容日趨多樣化，義工活動(dòng)為社區(qū)精神文明建設(shè)增添了新的活力。在明年的工作中，我們將一如既往，在保持傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展更過(guò)的特色服務(wù)項(xiàng)目，讓社區(qū)活動(dòng)常開常新。將義工這支奉獻(xiàn)社會(huì)的有生力量不斷壯大。
以上發(fā)言有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)、指正，謝謝大家!
xxx義工工作站
2015年11月15日
未來(lái)義工組是一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)，成員都是些未成年的在校學(xué)生。協(xié)會(huì)各專項(xiàng)組的'活動(dòng)，小義工們都有涉及?；仡?015年，未來(lái)義工組取得了以下成績(jī)：
1、2015年參各類活動(dòng)的小義工人數(shù)高達(dá)四十多人，如果加上陪同活動(dòng)的家長(zhǎng)，全年服務(wù)總?cè)藬?shù)接近百人。
2、上半年服務(wù)時(shí)間累計(jì)達(dá)376小時(shí)，下半年服務(wù)時(shí)間達(dá)330小時(shí)。2015年全年服務(wù)時(shí)間總累計(jì)706小時(shí)。
4、未來(lái)義工組越來(lái)越被家長(zhǎng)認(rèn)同，很多家長(zhǎng)都愿意陪同孩子來(lái)參加公益活動(dòng)。社會(huì)群眾對(duì)我們的小義工也是交口稱贊。
在開展活動(dòng)過(guò)程中，也存在著一些不足：
1、未來(lái)義工組開展屬于自己的活動(dòng)還太少，在2015年，要策劃、組織好更多的主題活動(dòng)，活動(dòng)要有連貫性和后續(xù)性。
2、孩子們參加活動(dòng)的連續(xù)性、連貫性還不夠。
德清縣慈善總會(huì)春暉義工分會(huì)未來(lái)義工組
2015年12月
在過(guò)去一年來(lái)，藝華義工聯(lián)合會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，在林金雄會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有了很大的進(jìn)步。從成立到積極開展一系列公益活動(dòng)，在全院師生心目中樹立了良好的形象、贏得了良好的口碑、擁有了廣泛的基礎(chǔ)，開展的公益活動(dòng)獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)同?？梢哉f(shuō)，藝華義工聯(lián)合會(huì)過(guò)去一年來(lái)的工作是規(guī)范有序、豐富多彩、成績(jī)豐碩的！
一、協(xié)會(huì)換屆，有序發(fā)展會(huì)員，確立組織機(jī)構(gòu)，建立規(guī)章制度
1、協(xié)會(huì)換屆，招募會(huì)員。藝華義工聯(lián)合會(huì)成立于2015年10月初，為壯大義工聯(lián)規(guī)模，保證義工聯(lián)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意，在2015年10月初展開第二次招募師生義工活動(dòng)，招募主要對(duì)象為我院各系有愛(ài)心、有興趣、樂(lè)于在義工聯(lián)統(tǒng)一組織下參與志愿服務(wù)類公益性活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)。目前，義工聯(lián)合會(huì)已有629人，會(huì)員及全院四個(gè)系的32個(gè)教學(xué)班，具有廣泛的學(xué)生代表性和良好的群眾基礎(chǔ)。
助，極大地提高了工作效率。
3、建立規(guī)章制度，保障規(guī)范化運(yùn)作。完善的規(guī)章制度、規(guī)范的工作程序是做好工作的先決條件。義工聯(lián)成立之初，義工聯(lián)就已經(jīng)建立了《財(cái)務(wù)管理制度》、《會(huì)員考核制度》、《檔案管理制度》等內(nèi)部管理制度，制作了《活動(dòng)申請(qǐng)審批表》、《資金申請(qǐng)審批表》、《月度財(cái)務(wù)報(bào)表》等一批便于規(guī)范化開展活動(dòng)的表格文檔。義工聯(lián)合會(huì)特別注重按照“制度完善、活動(dòng)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、會(huì)員滿意、領(lǐng)導(dǎo)肯定”的思路搞好協(xié)會(huì)建設(shè)。為了更好的發(fā)展，現(xiàn)又建立了《義工聯(lián)例會(huì)制度》、《義工聯(lián)理事成員事務(wù)請(qǐng)假制度》等內(nèi)部管理制度，制作了《義工聯(lián)合會(huì)義工工作手冊(cè)》，《理事事務(wù)請(qǐng)假表》、義工聯(lián)活動(dòng)視頻等一批管理內(nèi)部文化的規(guī)則和活動(dòng)留念記錄。
二、積極、規(guī)范地開展形式多樣的校園和社會(huì)公益活動(dòng)
1、積極開展形式多樣的校園公益活動(dòng)。
（1）、2015年11月8日義工聯(lián)開展“藝華學(xué)院校園愛(ài)心回收”活動(dòng)，目的是：一方面通過(guò)宣傳校園環(huán)保、循環(huán)利用的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);另一方面將回收的廢品進(jìn)行義賣，從而啟發(fā)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ畹男∈轮蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心。活動(dòng)中，一些同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)宣傳愛(ài)心、環(huán)保知識(shí)，另外一些同學(xué)分別到男、女生宿舍回收飲料瓶、廢舊書報(bào)等廢品。同學(xué)們都滿懷熱情，為能為愛(ài)心環(huán)?；顒?dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量而欣慰。
的檢查校內(nèi)的衛(wèi)生死角，不放過(guò)任何一小片垃圾，并一一的裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的垃圾袋。通過(guò)這次活動(dòng)，希望人們更關(guān)注我們身邊的環(huán)境，關(guān)注我們的家園，從身邊的小事做起，讓文明伴你我而行。
2、不斷拓展并參與社會(huì)公益活動(dòng)。
與進(jìn)來(lái)，踴躍的在橫幅上簽名，表明自己對(duì)營(yíng)造低碳生活的決心。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年的積極參與仿佛讓我們看到了一個(gè)個(gè)節(jié)能領(lǐng)袖的崛起。
3、協(xié)助學(xué)院開展校園活動(dòng)。
（1）、藝華學(xué)院于2015年11月19日舉行第一屆校運(yùn)會(huì)，義工聯(lián)為了協(xié)助學(xué)院舉行校運(yùn)會(huì)，組織了一個(gè)15人小組義工服務(wù)隊(duì)，和各大團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行了校運(yùn)會(huì)場(chǎng)地前期準(zhǔn)備和后期收拾。
（2）、藝華學(xué)院定于12月為感恩活動(dòng)月，學(xué)院陸續(xù)開展個(gè)感恩活動(dòng)，義工聯(lián)于2015年11月30日承辦學(xué)院開展以“感恩從心開始、讓愛(ài)溫暖彼此”、“點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳真愛(ài)、歲歲月月送溫情”為主題的感恩宣傳活動(dòng)，這次感恩活動(dòng)我們主要以收集感恩祝福語(yǔ)以及簽名為主軸。通過(guò)此次活動(dòng)，推廣感恩文化，讓感恩文化植入師生們的心中，貫穿工作與生活中，讓同學(xué)們懂得了感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)人該擁有健康性格的表現(xiàn)。此次活動(dòng)在和諧的氛圍中結(jié)束了，但是感恩之心要長(zhǎng)存，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中遇到他人給予我們幫助和關(guān)心時(shí)，我們要心懷感恩，感謝身邊每一位為我們付出的人。為此我們要學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。
4、積極開展義工聯(lián)合會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。
信在往后，會(huì)員會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的增加。
（2）、在義工聯(lián)秘書部的安排下，義工聯(lián)于2015年10月末在義工聯(lián)辦公室進(jìn)行為期3節(jié)課的內(nèi)部干事培訓(xùn)，為提高各部門干事的工作效率，讓新干事理了解協(xié)會(huì)的工作流程。
5、積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)
（1）、2015年11月5日—12月1日學(xué)院開展了第二屆學(xué)生干部培訓(xùn)，義工聯(lián)全體理事會(huì)成員16人積極參加了培訓(xùn)課，培訓(xùn)歷時(shí)半個(gè)多月的授課時(shí)間，共有217位學(xué)員參加，涵括了院級(jí)、系級(jí)和班級(jí)所有的主要學(xué)生干部。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了5位領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行授課，涵括了作為學(xué)生干部開展工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。培訓(xùn)班雖已結(jié)束，但領(lǐng)導(dǎo)、老師在培訓(xùn)過(guò)程中的教導(dǎo)和期望應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)w學(xué)生干部往后學(xué)習(xí)、工作、生活的動(dòng)力，我們應(yīng)當(dāng)以此為基礎(chǔ)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)員的帶頭作用，為學(xué)院為義工聯(lián)各項(xiàng)工作的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。
（2）、2015年12月29日學(xué)院舉行晚元旦晚會(huì)，義工聯(lián)理事會(huì)成員也積極參加節(jié)目表演，經(jīng)過(guò)數(shù)日的努力，成功的入圍了元旦節(jié)目的篩選，有機(jī)會(huì)站在藝華的舞臺(tái)上展現(xiàn)義工聯(lián)合會(huì)的精神。相信義工聯(lián)不只會(huì)在藝華這個(gè)“舞臺(tái)”上發(fā)光發(fā)彩，也會(huì)在江門這個(gè)“舞臺(tái)” 上發(fā)光發(fā)熱。
三、工作中尚需改進(jìn)的問(wèn)題
1、理事會(huì)及各部門主要負(fù)責(zé)人自身綜合素質(zhì)亟需提高，組織、策劃、協(xié)調(diào)、宣講能力亟需增強(qiáng)。
2、理事會(huì)個(gè)別成員做事流程不熟、大局意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任心積極性不夠、理解能力有待提高。
3、理事會(huì)成員缺少集體榮譽(yù)感，應(yīng)積極維護(hù)義工聯(lián)聯(lián)合會(huì)的名譽(yù)，提高義工聯(lián)合會(huì)人氣。
4、理事會(huì)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神不足，部門之間溝通欠缺、協(xié)調(diào)不暢。
5、理事會(huì)個(gè)別成員工作主動(dòng)性不足，工作出錯(cuò)還未能反省自身錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤歸咎他人。
6、各部門活動(dòng)前準(zhǔn)備還不足，缺少部門與部門之間的協(xié)調(diào)?；顒?dòng)后收拾工作不夠積極。
義工聯(lián)合會(huì)已經(jīng)成立一年多了，在這一年里它由青澀到成熟，那是個(gè)不容易的時(shí)期。我們的目標(biāo)是做到制度完善，活動(dòng)規(guī)范，干事和睦，積極負(fù)責(zé)，會(huì)員滿意，領(lǐng)導(dǎo)肯定。時(shí)時(shí)處處維護(hù)義工聯(lián)聲譽(yù)，要有集體榮譽(yù)感，彼此間多一份理解，多一份寬容。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。“傳遞愛(ài)心，傳播文明”，相信，通過(guò)努力，藝華義工聯(lián)合會(huì)一定能為我院的校園文化建設(shè)增光添彩，一定能夠成為我院眾多社團(tuán)中一道美麗的風(fēng)景、一張響亮名片！
生活，在我看來(lái)，就是既然“生存”就要“活動(dòng)”。通俗來(lái)說(shuō)，只要是生存在這個(gè)世界上，就必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。
在毛概老師的號(hào)召下，11月11號(hào)，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動(dòng)。我們?cè)诒M全力維持圖書館安靜的前提下，本著不打擾同學(xué)看書的原則下，把每個(gè)書庫(kù)的書進(jìn)行了有序的整理及歸位。雖然時(shí)間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間，而我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作。若是沒(méi)有這次的義工活動(dòng)，我不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，畢竟“實(shí)踐出真知”。
這次義工活動(dòng)，是以小組為單位的勞動(dòng)，它不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要,勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)使我們明白了，只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。
義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng)，讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀。
通過(guò)這次義工活動(dòng)，我們不得不深思，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠？在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)？我想光掌握理論知識(shí)，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)接觸社會(huì)，主動(dòng)參加各種義工活動(dòng)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)皆绲恼加邢葯C(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。
當(dāng)然，不僅僅是義工活動(dòng)，各種實(shí)踐活動(dòng)的最終目的都是回饋社會(huì)。所以我們要擺正自己的立場(chǎng)，永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話，我們就會(huì)成為勞動(dòng)的奴隸，白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，踏入社會(huì)后，竭盡所能鍛煉自己，爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)的培養(yǎng)。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇八
在經(jīng)過(guò)一周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們進(jìn)行了一星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)一周的實(shí)習(xí)使我對(duì)于家具的分類有了更為全面的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诩揖叱钦{(diào)研的時(shí)候，我知道，從用途上分，家具有柜類，床類，臺(tái)幾類，椅類，凳類等。按家具使用功能的數(shù)量分，有單用式(僅滿足一種使用功能);雙用式(能滿足兩種不同的使用功能);多用式(能滿足三種以上使用功能)。按年代分，更是可以分為古代，近代，現(xiàn)代。而重點(diǎn)則是，按照家具的材料及其結(jié)構(gòu)來(lái)分。
在我實(shí)習(xí)的時(shí)候我最主要的是了解它的材質(zhì)。首先是實(shí)木家具。近年來(lái)人們的情趣開始回歸自認(rèn)，追求一種返璞歸真的感覺(jué)，實(shí)木家具，尤其是一些原木的家具已成為家具消費(fèi)的新潮流。我今天看到的實(shí)木家具的用材多為柚木、榆木、橡木、橡膠木、胡桃木，山毛櫸，柏木，樟木，水曲柳、紅木等。有的實(shí)木家具也采用實(shí)木切片在家具表面覆貼，這樣的實(shí)木家具比全部采用原木的當(dāng)然稍遜一籌，價(jià)格也要便宜很多，但是外表看上去也還是比較漂亮的，尤其是可以拼成一些特定的圖案。大多實(shí)木家具保持了其天然本色，呈現(xiàn)出美麗的木質(zhì)花紋。制作良好的原木本色家具，不會(huì)開裂，不會(huì)發(fā)黑，也不會(huì)翹曲變形，給人以返璞歸真的感覺(jué)。
其次是金屬家具，主要由不誘鋼、古銅色金屬材料制造，具有雍容華貴的獨(dú)特魅力。金屬家具運(yùn)輸方便，可拆裝，不易損壞。此外一些鐵藝的家具更是別有風(fēng)味。
板式家具在現(xiàn)在的市場(chǎng)上更是占了相當(dāng)?shù)姆蓊~，由于昨天的日記里已經(jīng)說(shuō)了比較多，所以在此就不再贅述。
此外軟體家具(主要是床品，沙發(fā))、塑料家具(主要是凳子，尤其是休閑高腳凳)、鋼木家具、藤柳家具等一些家具也是款式多變，造型新穎，市場(chǎng)銷售也也有不俗表現(xiàn)。從家具市場(chǎng)來(lái)看，家具已從傳統(tǒng)的框架式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向如今的板塊式結(jié)構(gòu)，在國(guó)外已流行多年拆裝式家具即構(gòu)件家具在國(guó)內(nèi)亦開始走俏。這種家具可由消費(fèi)者自己進(jìn)行隨意組合，彰顯個(gè)性的同時(shí)也更符合自己家的實(shí)際情況，家具業(yè)因此而更加個(gè)性化。
為了能夠更清楚的了解實(shí)木家具的各種樹木，我特意在出發(fā)之前就在網(wǎng)上查閱了相關(guān)知識(shí)，再加上現(xiàn)場(chǎng)的詢問(wèn)，可以說(shuō)這一天的收獲還是比較大的。
實(shí)木分軟木和硬木兩種，硬木多用于雕刻，價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較昂貴，比如紫檀，花梨木，酸枝，雞翅木。軟木做成的實(shí)木家具相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格就比較實(shí)惠，能為大多數(shù)人所接受。結(jié)合我所看到的實(shí)木家具，我覺(jué)得市面上還是軟木比較多，主要有以下幾種。
1、黑胡桃，胡桃屬木材中最優(yōu)質(zhì)的一種，黑胡桃呈淺黑褐色帶紫色，弦切面為美麗的大拋物線花紋(大山紋)。黑胡桃非常昂貴，做家具通常用木皮，極少用實(shí)木。
2、櫸木，這里的櫸木是指山毛櫸，與中國(guó)傳統(tǒng)家具中“南櫸北榆”的櫸木是兩回事。櫸木色澤明亮淺黃，有密集的“針”(木射線)，旋切有山紋。歐洲進(jìn)口山毛櫸瑕疵較少，比國(guó)產(chǎn)的好很多。進(jìn)口櫸木在國(guó)內(nèi)屬于中高檔木材，常用木皮，實(shí)木也用作餐椅和小方條等。
3、樺木，樺木色澤淺黃，易分特征是多“水線”(黑線)。樺木也是中檔木材，實(shí)木和木皮都常見(jiàn)。
4、橡膠木，顏色呈淺黃褐色，有雜亂的小射線，年輪明顯，輪界為深色帶，管孔甚少。木質(zhì)結(jié)構(gòu)粗且均勻。紋理斜，木質(zhì)較硬。
5、松木：不需雕飾，紋理清晰，線條細(xì)膩.帶有松香味，有漂亮的結(jié)疤。
6、榆木:木性堅(jiān)韌，紋理通達(dá)清晰，硬度與強(qiáng)度適中，一般透雕浮雕均能適應(yīng)，刨面光滑，弦面花紋美麗，有“雞翅木”的花紋，榆木經(jīng)烘干、整形、雕磨髹漆、可制作精美的雕漆工藝品。榆木與南方產(chǎn)的櫸木有“北榆南櫸”之稱。且材幅寬大，質(zhì)地溫存優(yōu)良;變形率小，雕刻紋飾多以粗獷為主。
7、橡木:屬麻櫟，山毛櫸科，樹心呈黃褐至紅褐，生長(zhǎng)輪明顯，略成波狀，質(zhì)重且硬，優(yōu)等橡木仍需要從國(guó)外進(jìn)口，優(yōu)良用材每立方達(dá)近萬(wàn)元，這也是橡木家具價(jià)格高的重要原因。
橡木家具的特性：具有比較鮮明的山形木紋，并且觸摸表面有著良好的質(zhì)感.歐洲白橡木紋理優(yōu)雅，北美紅橡木有大山紋。由于橡木質(zhì)地硬沉，水份脫凈比較難,加工不易。
8、柳桉：其材質(zhì)輕重適中，紋理直或斜而交錯(cuò)，結(jié)構(gòu)略粗，易于加工，膠接性能良好。干燥過(guò)程中稍有翹曲和開裂現(xiàn)象。
在我這天逛的實(shí)木家具品牌中，有一家店給我的印象非常深刻，雖然是實(shí)木，但是造型卻異常新穎，設(shè)計(jì)很搶眼?？上铱戳颂嗟募揖咂放?，忘記叫什么名字了。他有一款老板椅，扇形的椅背非常得高，是古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，使我對(duì)實(shí)木家具有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)木家具分為純實(shí)木家具與仿實(shí)木家具。
純實(shí)木家具;家具的所有用料都是實(shí)木，包括桌面、衣柜的門板、側(cè)板等均采用是木制成，不適用其他任何形式的人造板。純實(shí)木家具對(duì)工藝及材質(zhì)要求很高。實(shí)木的選材、烘干、指接、拼縫等要求都很嚴(yán)格，如果那一道工序把關(guān)不嚴(yán)，小則出現(xiàn)開裂、接合處松動(dòng)等現(xiàn)象，大則整套家具變形，以至無(wú)法使用。
仿實(shí)木家具;所謂仿實(shí)木家具從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一摸一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的家具，既側(cè)板，定、底、扣板等部件用薄木貼面的刨花板或中密度板纖維板，門和抽屜則采用實(shí)木。這種工藝節(jié)約了木材，降低了成本。
實(shí)木家具表面一般都能看到木材真正的紋理，樸實(shí)和沉穩(wěn)，偶有樹結(jié)的表面也體現(xiàn)出清新自然的材質(zhì)、既天然、有無(wú)化學(xué)污染，這符合家具健康的時(shí)尚選擇，符合現(xiàn)代都市人崇高大自然的心理需求。實(shí)木家具在材質(zhì)的選擇上以國(guó)內(nèi)實(shí)木家具為例，種類主要有;櫸木、柚木、楓木、橡木、水曲柳、榆木、仰慕、松木等，其中與櫸木、柚木最為名貴。
為此我還特意學(xué)習(xí)了如何判斷是否一件家具是否是實(shí)木家具，奧妙就在于：木紋和節(jié)疤。如一個(gè)柜門，外表看上去是一種花紋，那么對(duì)應(yīng)著這個(gè)花紋變化的位置，在柜門的背面看相應(yīng)的花紋，如果對(duì)應(yīng)得很好則是純實(shí)木柜門。另外看節(jié)疤也是鑒定實(shí)木的好方法：看好有疤痕的一面所在位置，再在另一面找是否有相應(yīng)花紋。
還認(rèn)識(shí)了集成材，細(xì)木工板，刨花板，膠合板。
一、集成材。采用小塊木條指接而成，消除了大塊實(shí)木的固有內(nèi)應(yīng)力，避免了實(shí)木容易變形的缺點(diǎn)，不易彎曲、變形和開裂，適用于打造家具，窗套，門套等，可采用貼面、清水、混水等多種處理方式。集成材的要求是：板面平整，紋理自然，無(wú)補(bǔ)粉膩，甲醛釋放量低。在我的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，打造家具里，集成材還是很受歡迎的，相對(duì)于其他的人造板，集成材更加環(huán)保，更有自然感，相對(duì)于實(shí)木來(lái)說(shuō)，它的價(jià)格又比較便宜。根據(jù)材種的不同可分為杉木，松木，香樟木，橡木等集成材品種。
1、杉木。在我的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，杉木所做的集成材用途及其廣泛，很多木門都是采用實(shí)木復(fù)合板，而這個(gè)復(fù)合就是在杉木的表面貼上實(shí)木皮。
2、松木。采用俄羅斯進(jìn)口的濕地松為原料，木質(zhì)堅(jiān)韌，不易變形及開裂，色澤亮麗，紋理清晰。適用于打造家具、窗套及臺(tái)面等，建議使用清水效果處理，能更好體現(xiàn)松木的天然木紋。
3、樟木。具有天然香味，可防蟲防蛀，尤其是對(duì)危害木制品最嚴(yán)重的囊蟲具有很好的驅(qū)避作用。樟木木材為多孔性材料，可平衡室內(nèi)溫度。適用于打造家具，建議打磨后不上漆直接使用。
二、細(xì)木工板。它是由小方材兩面再貼上單板膠合而成。銷售人員也告訴我說(shuō)，這種人造板材用的也比較多，它和集成材比起來(lái)，就是由于表面覆蓋單板，沒(méi)有節(jié)點(diǎn)，生長(zhǎng)紋等出現(xiàn)。
三、刨花板。我在百安居里很意外的看到了osb，一看到我就想到了南林用定向結(jié)構(gòu)刨花板做的小木屋。問(wèn)銷售的師傅，大家是否拿這種板子打家具，他說(shuō)沒(méi)有，說(shuō)這種刨花板基本上是用于包裝箱，這是國(guó)家唯一免檢的包裝箱。
四、膠合板。又稱多層板，是由木段旋切成單板，或由方木刨切成薄木片，再用膠黏劑膠合而成的三層或多層的板狀材料，一般采用奇數(shù)層單板。銷售人員表示，膠合板在家裝里面用途較少，一般買一兩張板子足夠。
這天還了解了門的一些材料。金屬門主要是鈦鎂合金，價(jià)格相對(duì)實(shí)木門來(lái)說(shuō)比較便宜，木制的門主要有人造板的，實(shí)木復(fù)合的，還有純實(shí)木的。
這一周學(xué)習(xí)了很多的東西的，也見(jiàn)識(shí)了人造板是什么樣子，感覺(jué)受益匪淺。由此可見(jiàn)這種實(shí)習(xí)活動(dòng)還是很有意義的。
平時(shí)注重的都是家具的造型、構(gòu)圖、創(chuàng)新，而忽視了家具的結(jié)構(gòu)以及生產(chǎn)工藝?，F(xiàn)在才知道，其實(shí)家具的結(jié)構(gòu)在家具設(shè)計(jì)中占有相當(dāng)重要的地位。結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)構(gòu)打基礎(chǔ)，再好的形態(tài)也是沒(méi)有用，也都是花架子。
這時(shí)候也才真切意識(shí)到自己的水平是多么的有限，我想我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。我今天在結(jié)構(gòu)室里主要學(xué)習(xí)了實(shí)木家具結(jié)構(gòu)，主要是榫接合。板式家具結(jié)構(gòu)，主要是五金連接件或圓榫連接。
我的實(shí)習(xí)目標(biāo)主要是瞄準(zhǔn)家具的類型，從家具的材料來(lái)分，主要有傳統(tǒng)實(shí)木的，仿實(shí)木家具的，貼木皮的，貼紙的，現(xiàn)代板式的，布藝的，鋼化玻璃的，大理石的。通過(guò)半天的調(diào)研我發(fā)現(xiàn)至少70%的家具是板式的，而且這還是一個(gè)保守?cái)?shù)字，我想比例可能還會(huì)達(dá)到80%。而在板式家具里，也大都是實(shí)木顆粒板和三聚氰胺板貼面。一開始我并不知道什么是顆粒板，后來(lái)在一位售貨員給我看質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們所謂的顆粒板就是刨花板。只是刨花板說(shuō)出去不好聽(tīng)，在顆粒前面加上實(shí)木二字就能沾上實(shí)木的光，賣的貴點(diǎn)。由此可見(jiàn)，人們?cè)谫?gòu)買家具的時(shí)候，還是比較注重健康因素，考慮到甲醛釋放量的問(wèn)題。其實(shí)板式家具還是很時(shí)尚的，而且可以變化很多，顏色也較為豐富，只是在質(zhì)量方面不如實(shí)木的好。
我還接觸了一個(gè)新的材料，就是三聚氰胺板，銷售人員表示，這種貼面比較耐磨。他們還解釋道，實(shí)木顆粒板是經(jīng)過(guò)高溫高壓一次成型，所以質(zhì)量還是不錯(cuò)的。由于我這學(xué)期學(xué)習(xí)了人造板制造工藝基礎(chǔ)，所以我對(duì)于人造板做的家具還是比較關(guān)注的，我發(fā)現(xiàn)用的比較多的就是顆粒板和中密度纖維板。其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)，人造板應(yīng)于家具還是值得提倡的，人造板首先節(jié)約了大量的優(yōu)質(zhì)木材，提高了木材的應(yīng)用率;其次，人造板使得家具的搬運(yùn)工作更加的便利，拆裝家具方便運(yùn)輸;再次，人造板大大降低了家具的成本，使得更多的人可以用的起家具，甚至有條件的還可以常換家具。而且板式家具生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單(若用中密度纖維板或刨花制作，更為簡(jiǎn)單)，生產(chǎn)效率高，生產(chǎn)成本低。
其他材料，如大理石做的餐桌椅，或者是鋼化玻璃做的餐桌椅，也都表現(xiàn)不俗。而且還有烤漆加暗花做的表面，也非常的漂亮。只是比較留下指紋和劃痕，不是很好打理。布藝主要是用于沙發(fā)和床。
當(dāng)我在寢室設(shè)計(jì)一件家具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)要考慮很多的問(wèn)題。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零;第二，是否實(shí)用。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。
而我們只是拿布縫制一個(gè)家具，在設(shè)計(jì)的思考上，只是單純的考慮到。用什么樣的布，什么樣的結(jié)構(gòu)，和什么樣的形狀。最后終于做成了一個(gè)紅白相接的中式與歐式結(jié)合的沙發(fā)。才知道做一個(gè)家具是那么的不容易。
不過(guò)在這次這一周的學(xué)習(xí)中，還是學(xué)到了很多的家具的知識(shí)，這次實(shí)習(xí)是非常值得的。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇九
在小組的年度結(jié)束之后，需要寫好總結(jié)報(bào)告，那么應(yīng)該如何寫總結(jié)報(bào)告呢？下面是小編分享給大家的小組。
報(bào)告，希望對(duì)大家有幫助。
一年來(lái)，辦公室黨支部按照重要思想的要求，圍繞黨委和政府的中心工作和支部年初制定的《創(chuàng)先進(jìn)支部計(jì)劃》，結(jié)合中央提出的“調(diào)查研究年”和“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動(dòng)，做好“四抓四促”，充分發(fā)揮支部政治優(yōu)勢(shì)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年來(lái)，支部采用多種形式組織黨員開展理論學(xué)習(xí)。
1、根據(jù)各個(gè)時(shí)期黨委和機(jī)關(guān)工委的要求，由支部和各黨小組組織黨員開展學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第九次黨代會(huì)報(bào)告、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《論有中國(guó)特色社會(huì)主義》。黨的xx大會(huì)議召開后，支部及時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)文件精神，使黨員加深對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)，正確理解在新世紀(jì)黨舉什么旗、走什么路、向什么目標(biāo)發(fā)展的大政方針。
2、組織黨員參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高服務(wù)技能。先后組織黨員參加我區(qū)招商引資優(yōu)惠政策培訓(xùn)班、辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、世貿(mào)組織基本知識(shí)培訓(xùn)班和《論有中國(guó)特色社會(huì)主義》（專題摘編）的學(xué)習(xí)。此外，還組織黨員參加在廣州、珠海等地舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在組織黨員學(xué)習(xí)的同時(shí)，支部還組織黨員參加《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)》、《黨員培訓(xùn)班》黨的知識(shí)競(jìng)賽等，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果。
3、根據(jù)機(jī)關(guān)工委“學(xué)刊用刊要點(diǎn)指導(dǎo)”的要求，組織黨員學(xué)習(xí)了《為什么要保持黨的先進(jìn)性》等90多篇文章。同時(shí)，組織黨員收看由中宣部、司法部、中央電視臺(tái)聯(lián)合攝制的《創(chuàng)舉——中國(guó)普法之路》、《紅綠燈下的陰影》、《反對(duì)，崇尚文明》等的教育錄像片和圖片展覽。
1、健全崗位工作制度。一是根據(jù)重要思想制定了具體詳細(xì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制。針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)中存在抓系統(tǒng)教育不力、人未能盡其才的問(wèn)題，業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作以主管秘書工作的副主任為直接責(zé)任人，各分管副主任為分管業(yè)務(wù)培訓(xùn)的具體責(zé)任人。人才使用工作以辦公室主任為第一責(zé)任人，主管人事工作的副主任為直接責(zé)任人。針對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和深度不足的問(wèn)題，辦公室黨支部書記為該項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，其他分管副主任為具體責(zé)任人。針對(duì)管理缺乏以人為本的管理理念問(wèn)題，以主管機(jī)關(guān)事務(wù)、行政工作的副主任為直接責(zé)任人，其他分管副主任為具體責(zé)任人。針對(duì)深入基層和部門不夠、不能較好地收集和反映基層群眾關(guān)心的問(wèn)題，以辦公室主任為該項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，分管財(cái)金工作的副主任為直接責(zé)任人，其他分管副主任為分管工作的具體責(zé)任人。二是在各股室（局）在充分分析存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，制定了一系列的制度。如《作風(fēng)建設(shè)實(shí)施要點(diǎn)》。
2、嚴(yán)格支部的組織生活制度，豐富黨員同志的精神生活。今年，支部繼續(xù)貫徹執(zhí)行區(qū)直工委去年《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格黨的組織生活的通知》精神，按照中央的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行支部的組織生活“五個(gè)一制度”，基本做到每季一次支委會(huì)，每半年一次支部會(huì)議，每季不少于一次黨小組會(huì)。組織黨員開展豐富多彩的文化活動(dòng)。如6月份，舉辦和組織黨員參加《辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)。7月份，組織黨員開展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。
3、健全民主評(píng)議黨員制度。按照區(qū)直工委的要求，年初，支部制定了“創(chuàng)先進(jìn)黨支部計(jì)劃”，并組織黨員認(rèn)真開展這項(xiàng)活動(dòng)。上半年，支部以黨小組為單位，組織黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)。在民主評(píng)議黨員中，結(jié)合干部年度考核、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核和黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，抓住堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和開展批評(píng)和自我批評(píng)兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)照第一章規(guī)定的黨員條件和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”評(píng)議每個(gè)黨員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的表現(xiàn)情況。
1、抓好黨員管理工作。組織入黨對(duì)象和入黨積極分子參加區(qū)直工委組織舉辦的各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，指定專人聯(lián)系培養(yǎng)。入黨積極分子和入黨對(duì)象每季度向支部書面匯報(bào)思想、工作等情況。支部按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針做好發(fā)展工作。一年來(lái)，為4名預(yù)備黨員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
2、抓好班子建設(shè)。按照區(qū)直機(jī)關(guān)工委的要求進(jìn)行換屆。在換屆中，堅(jiān)持把《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件作為衡量新一屆班子的基本尺度，特別是把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，把能否堅(jiān)持和實(shí)踐重要思想作為選班子的最主要、最根本的要求，保證班子始終充滿活力。
1、圍繞黨委和政府的經(jīng)濟(jì)工作加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)工作。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，是支部實(shí)踐“代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的具體體現(xiàn)。在工作中，支部緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，主動(dòng)協(xié)調(diào)。根據(jù)國(guó)家、盛市的統(tǒng)一部署，協(xié)助區(qū)公眾聚集場(chǎng)所專項(xiàng)治理辦公室和有關(guān)職能部門在全區(qū)范圍開展公眾聚集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理，協(xié)助區(qū)打私辦做好省市部署有關(guān)打私專項(xiàng)行動(dòng)和行事收費(fèi)檢查。按照國(guó)家、盛市的部署，牽頭組織區(qū)各打假職能部門開展多次聯(lián)合打假行動(dòng)。認(rèn)真做好對(duì)國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障資金、失業(yè)基金、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金和城市居民最低生活保障資金（以下簡(jiǎn)稱“四項(xiàng)”資金）管理使用情況專項(xiàng)檢查活動(dòng)。
2、檔案工作，重點(diǎn)圍繞村（居）委會(huì)建檔工作開展業(yè)務(wù)。為確保今年完成區(qū)政府工作考核目標(biāo)下達(dá)的全區(qū)50%村（居）委會(huì)建檔任務(wù)，組織黨員深入基層開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，并在10月14日——16日對(duì)我區(qū)9條村（居）委會(huì)的建檔工作作了一次專題調(diào)查，提出今后建檔工作的意見(jiàn)。開展了機(jī)關(guān)檔案室達(dá)標(biāo)升級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，開展了檔案安全大檢查。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇十
上海大學(xué)延長(zhǎng)社區(qū)第四屆黨建核心小組自xx年年11月份完成小組成員換屆以來(lái)，在研究生工作黨委和社區(qū)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，黨建核心小組全體成員共同努力，以社區(qū)為依托，按照“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”的工作思路，啟動(dòng)了“延長(zhǎng)社區(qū)研究生思想建設(shè)工程”、“延長(zhǎng)社區(qū)特色寢室創(chuàng)建工程”、“和諧社區(qū)建設(shè)工程”、“工作制度建設(shè)工程”四項(xiàng)主要工作。重點(diǎn)突出了“創(chuàng)建特色新寢室，樹立黨員新形象”工作，提出了“一個(gè)黨員，一個(gè)特色”的口號(hào)。在廣大研究生黨員和入黨積極分子中樹立典型、創(chuàng)建特色，進(jìn)而帶動(dòng)全體研究生同學(xué)，做到將黨建工作與社區(qū)中心工作相配合，相補(bǔ)充，相促進(jìn)，將社區(qū)和學(xué)院兩方面工作互惠互利，相互協(xié)調(diào)，不斷地開創(chuàng)研究生社區(qū)黨建工作新局面。
一、認(rèn)清角色，樹立目標(biāo)，扎實(shí)工作，圍繞中心工作搞好黨建。
按照往屆組織慣例，本屆小組成員全部是各個(gè)學(xué)院的黨總支（直屬黨支部）副書記。在本學(xué)院中都是具有學(xué)生工作能力和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，是各學(xué)院的干部帶頭人。但作為社區(qū)黨建核心小組的成員，我們的角色發(fā)生了變化，因此，成立之出，我們就明確了自身必須擔(dān)負(fù)起以下幾項(xiàng)職責(zé)：
（4）、團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)社區(qū)樓管會(huì)等組織，將黨建工作與社區(qū)建設(shè)融為一體，做到學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在過(guò)去的一年中，延長(zhǎng)社區(qū)研究生黨建核心小組在總結(jié)前一屆黨建核心小組工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把工作重點(diǎn)放在如何“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”議題上。
今年，社區(qū)的中心工作就是“爭(zhēng)創(chuàng)特色寢室，營(yíng)造和諧社區(qū)”。如何在這場(chǎng)全社區(qū)積極開展的活動(dòng)中，發(fā)揮出黨員和支部的核心力量，是黨建核心小組的主要任務(wù)。為此我們開展了以下具體工作。
1．加強(qiáng)理論思想學(xué)習(xí)和宣傳，將黨員的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，步伐一致，打好輿論宣傳和思想統(tǒng)一第一仗。
xx年11月初，黨建核心小組討論通過(guò)的《關(guān)于“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時(shí)發(fā)布。明確提出了“三個(gè)帶頭，一個(gè)帶領(lǐng)”的具體要求和“一個(gè)黨員，一個(gè)特色寢室”的基本目標(biāo)。“三個(gè)帶頭，一個(gè)帶領(lǐng)”就是要求黨員同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)學(xué)校，社區(qū)關(guān)于開展特色寢室的文件精神，帶頭配合社區(qū)的統(tǒng)一部署，帶頭發(fā)揮黨員骨干力量，帶領(lǐng)本寢室同學(xué)一起積極參與特色寢室的申報(bào)工作。
12月，各黨支部開展以“在創(chuàng)建特色寢室中黨支部如何發(fā)揮作用”的主題生活會(huì)，各支部會(huì)議的開展情況以書面的形式進(jìn)行了上報(bào)。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論，引起了從黨員到普通同學(xué)的高度注意，用一位同學(xué)的話說(shuō)“想不知道這件事情，都難”。
各支部都從思想上認(rèn)識(shí)到“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”中心工作的重要性，每位黨員都明確了自身必須擔(dān)負(fù)起的帶頭和示范責(zé)任。因此，到此時(shí)為止，我們打響了思想統(tǒng)一的第一仗。
2.實(shí)事求是，因地制宜，根據(jù)各學(xué)院的具體情況制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，集中力量開展工作。
為了將工作落到實(shí)處。黨建核心小組于10年1月，專門召開了東西部社區(qū)0。
6、07級(jí)研究生黨支部書記參加的專題工作會(huì)議，在會(huì)上，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)。確立了創(chuàng)建工作時(shí)間表，并提出了兩項(xiàng)補(bǔ)充考核項(xiàng)：
一是：將是否積極參與特色寢室的創(chuàng)建納入對(duì)黨員的考核當(dāng)中來(lái)，在“七一表彰”或推薦“優(yōu)秀黨員”、時(shí)，就在創(chuàng)建過(guò)程中該黨員的表現(xiàn)作為重點(diǎn)考核項(xiàng)。二是，將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創(chuàng)建工作相關(guān)的支部工作納入到對(duì)黨支部的考核當(dāng)中，作為推薦“優(yōu)秀基層黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的重要依據(jù)。如此一來(lái)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了黨員和支部的積極性。同時(shí)，在細(xì)節(jié)上，明確了特色寢室創(chuàng)建的條件，規(guī)范了申報(bào)材料的撰寫方式，強(qiáng)調(diào)了申報(bào)截至?xí)r間等等。在創(chuàng)建過(guò)程中，4月中旬，我們又召開了“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”黨員干部工作交流會(huì)，邀請(qǐng)各方面表現(xiàn)突出的支部和寢室做交流，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，明確提出了整改方案。整個(gè)創(chuàng)建工作在黨員和黨支部的組織下，有條不紊的進(jìn)行，各黨員也充分起到了催化劑的作用，很多有黨員寢室已經(jīng)不滿足于只申請(qǐng)一個(gè)特色寢室，而是積極撰寫申報(bào)材料參加多個(gè)評(píng)選。
3.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作更好的開展打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)幾個(gè)月“特色寢室”的創(chuàng)建，我們的工作取得了一定的成果。自xx年11月到10年6月，經(jīng)社區(qū)評(píng)審共有395間寢室，437個(gè)特色項(xiàng)目批準(zhǔn)為合格，今年9月又有266間寢室，409個(gè)特色項(xiàng)目向社區(qū)進(jìn)行了申報(bào)。
為此，我們總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
（1）、黨員干部必須起到團(tuán)結(jié)凝聚全體寢室同學(xué)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)的作用。
（2）、黨員干部群體必須在社區(qū)起到戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
（3）、黨員干部必須能夠在學(xué)生和社區(qū)管理之間起到橋梁和紐帶的作用。
（4）、黨建工作只有依托“中心工作”才能有的放矢，實(shí)事求是，不流域空洞；而“中心工作”只有依托黨建工作才能集中力量，統(tǒng)一思想，組織嚴(yán)明，有條不紊。
黨建核心小組，在階段性工作結(jié)束之后，將這些具體做法和經(jīng)驗(yàn)形成了書面材料，上報(bào)上海大學(xué)黨委組織部參加“基層黨建好項(xiàng)目”的申報(bào)，并成功立項(xiàng)。成為上海大學(xué)機(jī)關(guān)黨委系統(tǒng)四個(gè)僅有的好項(xiàng)目之一。這一方面說(shuō)明發(fā)揮出了黨建核心小組在“創(chuàng)建特色寢室”這個(gè)社區(qū)中心工作中的作用是，同時(shí)也說(shuō)明，我們?cè)凇皣@中心搞黨建，搞好黨建促中心”這個(gè)中心議題上的探索是有意義的。
項(xiàng)目的成功立項(xiàng)，也說(shuō)明學(xué)校有意在以我們的項(xiàng)目為例子，探索如何更好的使中心工作與基層黨建工作相互動(dòng)，相促進(jìn)。因此，我們“創(chuàng)特色新寢室，樹黨員新形象”的工作，應(yīng)該而且必須持續(xù)的開展下去，在社區(qū)黨建工作上持續(xù)創(chuàng)新。
工作開展之初，黨建工作是社區(qū)中心工作的基石，是思想和組織保證，只有打撈基礎(chǔ)，上層建筑才能壯大。但當(dāng)工作達(dá)到一定程度的時(shí)候，黨建工作又成了中心工作的領(lǐng)路者，帶領(lǐng)社區(qū)工作向更高，更遠(yuǎn)的方向邁進(jìn)，持續(xù)健康的發(fā)展。為達(dá)到最終的目標(biāo)持續(xù)努力。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理布局，加強(qiáng)溝通，積極探索黨建在社區(qū)的新模式，進(jìn)一步做好社區(qū)黨員思想教育和發(fā)展等各項(xiàng)黨建工作。
黨建核心小組，在突出開展“創(chuàng)建特色新寢室，樹黨員新形象”中心工作的同時(shí)，也結(jié)合不同時(shí)期的重點(diǎn)工作開展黨建工作。為此，核心小組制定了具體的工作計(jì)劃。涵蓋了黨員思想理論學(xué)習(xí)，黨員考核評(píng)定，和諧社區(qū)創(chuàng)建，制度建立完善等各方面。
核心小組通過(guò)積極探索黨建進(jìn)社區(qū)新模式，在兩方面，深入開展社區(qū)研究生黨建工作：
一是使得廣大研究生黨員明確黨員的責(zé)任。成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是廣大當(dāng)代研究生黨員的政治使命。研究生黨員要樹理想、立大志，真正做到平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出，體現(xiàn)研究生黨員先進(jìn)性，在廣大研究生中起到模范帶頭作用。
二要明確研究生社區(qū)黨建工作的責(zé)任。社區(qū)是廣大研究生生活的主要場(chǎng)所，同學(xué)們的方方面面的素質(zhì)都會(huì)在社區(qū)的生活中得到體現(xiàn)，社區(qū)作為對(duì)黨員和積極分子教育、培養(yǎng)和管理的一個(gè)主要陣地，因此社區(qū)黨建工作是研究生黨建工作的重要部分。針對(duì)廣大研究生的思想實(shí)際情況，進(jìn)一步健全黨的組織網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)方式，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，積極探索黨的工作和辦法，努力提高學(xué)生支部的組織力和號(hào)召力。
為了達(dá)到這兩個(gè)目標(biāo)，我們重點(diǎn)開展了以下工作。
1.各學(xué)院協(xié)調(diào)一致，著力加強(qiáng)黨員思想理論學(xué)習(xí)。
黨建工作中最重要的一項(xiàng)就是加強(qiáng)黨員的思想教育，通過(guò)思想教育統(tǒng)一思想，同一步驟，激發(fā)戰(zhàn)斗力，從而成為工作順利開展的保證。（1）.黨建核心小組召集社區(qū)所有的黨員集體開展了“聆聽(tīng)智者的聲音，感受大家的風(fēng)范”學(xué)習(xí)錢偉長(zhǎng)教育思想主題活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們紛紛發(fā)言表達(dá)自己的感受。活動(dòng)也被拍成短片在學(xué)校首日教育上播放收到全校師生的關(guān)注。（2）在社區(qū)黨支部和黨員之間，號(hào)召大家開展兩個(gè)一工程，即每個(gè)月過(guò)一次組織生活，每個(gè)黨員寫一篇思想?yún)R報(bào)。及時(shí)做到思想學(xué)習(xí)，和交流。保證黨組織的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力（3）.積極開展了“學(xué)習(xí)十七大精神，樹立黨員新形象”的征文活動(dòng)，黨員們參與熱情高漲，共收到文章500余篇，其中被徐潤(rùn)祥等文章榮獲一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)十七大活動(dòng)中，要求個(gè)黨員和支部將理論學(xué)習(xí)同社區(qū)現(xiàn)階段的中心工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，收到了良好的效果。同學(xué)們對(duì)社區(qū)中心工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，精神面貌有了很大進(jìn)步。諸如，材料學(xué)院06級(jí)材料二支部的黨員劉育太，經(jīng)常到社區(qū)就特色寢室創(chuàng)建等工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。像這樣的例子還有很多。顯示出，社區(qū)工作得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)和大力支持。
（4）、開展延長(zhǎng)社區(qū)入黨申請(qǐng)人黨史培訓(xùn)班集體學(xué)習(xí)研討會(huì)，總結(jié)自學(xué)階段的主要學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)社區(qū)各樓棟及黨支部之間的溝通和交流。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)，使工作有條不紊的有序開展。
由機(jī)械學(xué)院黨總支和微電子直屬黨支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)，并制定了。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇十一
轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。興趣活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂，我們應(yīng)把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。下面就談?wù)勎以趯W(xué)校興趣活動(dòng)中的幾點(diǎn)做法：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣：
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面：
學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如讀英語(yǔ)小故事，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！
增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)。
說(shuō)道底英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，要使每一個(gè)孩子都能愛(ài)上英語(yǔ)，都能很積極地來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，作為英語(yǔ)老師的我們還任重而道遠(yuǎn)，而我會(huì)一如既往地努力探索，爭(zhēng)取越來(lái)越多的孩子喜歡我的英語(yǔ)課堂，喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇十二
美術(shù)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及審美觀念，使學(xué)生能充分理解美的含義。美術(shù)教學(xué)中的德育教育是非常重要的，每個(gè)角落都要滲透美育、德育教育，使學(xué)生感受愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等方面的綜合性德育教育德育工作總結(jié)。在實(shí)踐工作中我注重德育目標(biāo)的培養(yǎng)，讓學(xué)生從各方面受到教育。美術(shù)教學(xué)在德育方面的教育可以從多方面進(jìn)行，在工作中主要是讓學(xué)生在感受中得到教育。本學(xué)期詳細(xì)總結(jié)如下：
一、德育工作總結(jié)在備課中突出滲透德育目標(biāo)。
在我備課和準(zhǔn)備教學(xué)用具時(shí)，首先把德育目德育工作總結(jié)標(biāo)定出來(lái)，朝著這個(gè)方面引導(dǎo)，比如說(shuō)在欣賞課時(shí)，通過(guò)各種繪畫作品、雕塑作品等的欣賞，讓同學(xué)們都感受到各種教育，或者是在創(chuàng)作方面的內(nèi)容時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)，如：繪制各種會(huì)標(biāo)、產(chǎn)品標(biāo)致時(shí)都可以滲透。上課時(shí)，我并德育工作總結(jié)不是說(shuō)出來(lái)，而是加以引導(dǎo)，通過(guò)讓學(xué)生感受，自己總結(jié)出所體會(huì)到的思想上的教育，這樣比教師親口說(shuō)出來(lái)的效果要好的多。
二、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
每位學(xué)生都有一種說(shuō)不出的愛(ài)國(guó)主義情感，這種情感我從多方面加以調(diào)動(dòng)，加以引導(dǎo)，使得學(xué)生得到不同程度德育工作總結(jié)上的教育。愛(ài)國(guó)主義教育從很多方面都可以體現(xiàn)，這些感德育工作總結(jié)受學(xué)生們都可以感受的到，根本不用教師告訴，反而，我讓學(xué)生們告訴我，你看著這幅畫時(shí)的感想是什么？如果你身臨其竟時(shí)你會(huì)怎么樣？當(dāng)同學(xué)們想這些問(wèn)題時(shí)，他們的心和我們的想法是一樣的，也會(huì)感到非常的激動(dòng)，這樣就德育工作總結(jié)達(dá)到了我教學(xué)的目的。
三、讓學(xué)生感受到了中華民族的幾千年德育工作總結(jié)的文化。
現(xiàn)在的美術(shù)課本中設(shè)計(jì)到的知識(shí)面很廣泛，特別是古代建筑、繪畫、雕塑、陶藝等方面的內(nèi)容非常全面，讓學(xué)生們感受到了我們的祖先是無(wú)比的高尚，無(wú)比的聰明，以此成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。德育工作總結(jié)使學(xué)生真正明白中國(guó)古代遺留下來(lái)的建筑、陶藝等，這些是中國(guó)勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。
四、德育工作總結(jié);學(xué)習(xí)到了我們的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)人的做人最基本的就是“百行孝為先”的道理，以盡“孝道”為光榮?，F(xiàn)在的這德育工作總結(jié)些年輕人明白這些的很少，所以，這方面我在教學(xué)中講的是最多的了。讓情景感染學(xué)生。
五、集體責(zé)任感得到了鞏固。
每個(gè)人都生活在集體中，不可能完全脫離集體，在集體中生活就要以集體的利益為中心，個(gè)人利益必須服從集體利益，使學(xué)生們明白了“集體榮我榮，集體恥我恥”的道理。讓學(xué)生們感德育工作總結(jié)受到集體的力量是巨大的。
六、學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了什么是美。
這個(gè)詞人人都非常熟悉，但是，到底什么是真正的美又有幾個(gè)人可以說(shuō)的上來(lái)呢？在我教學(xué)中，始終滲透著審美觀念，因?yàn)椋瑢徝朗强梢詮亩喾矫嬲f(shuō)的，比如說(shuō)：從心靈、從外表等方面都可以，但德育工作總結(jié)是我所培養(yǎng)的是前者，只有心靈美才是世界上真正的美。以上是我在本年度擔(dān)任全校美術(shù)教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃，我將在今后的工作中不斷努力，培養(yǎng)自己及學(xué)生在各方面的能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己德育工作總結(jié)的業(yè)務(wù)水平。
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社工小組總結(jié)報(bào)告篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，成立新觀鄉(xiāng)小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員組。
長(zhǎng)：xx俊副組長(zhǎng)：嚴(yán)。
勇
xx成員：xx。
黃
xx。
陳學(xué)彬。
xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
辦公室設(shè)在德育處，具體負(fù)責(zé)日常工作。二、主要職責(zé)。
（一）研究貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作的有關(guān)精神，擬定學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施方案。
（二）組織指導(dǎo)學(xué)校黨組織建設(shè)年工作,落實(shí)建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案，促進(jìn)黨組織工作的科學(xué)化、民主化和制度化。
（三）協(xié)助黨支部做好對(duì)黨建工作、評(píng)估、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織等活動(dòng)的組織、檢查、評(píng)比工作；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型。
1/1。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇一
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。這學(xué)期學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性，但是我只挑選了22名學(xué)生。
這學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期前兩個(gè)月，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)球性練習(xí)，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，原地傳接球等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為教學(xué)目的的，那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)生喜歡對(duì)抗比賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中，達(dá)到了很好的教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及傳接球技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。
由于學(xué)生的接受能力較差，所以我在本學(xué)期的后面一個(gè)半月里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行以上內(nèi)容的重復(fù)練習(xí)，只有不斷的練習(xí)才能夠有所長(zhǎng)進(jìn)，雖然他們覺(jué)得很枯燥乏味，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。
回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，成立新觀鄉(xiāng)小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。
組
長(zhǎng)：蒲。
俊
副組長(zhǎng)：嚴(yán)。
勇
王咸玉。
成員：沈克玉。
黃
云
陳學(xué)彬。
趙軍。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
辦公室設(shè)在德育處，具體負(fù)責(zé)日常工作。
二、主要職責(zé)。
（一）研究貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作的有關(guān)精神，擬定學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施方案。
（二）組織指導(dǎo)學(xué)校黨組織建設(shè)年工作,落實(shí)建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案，促進(jìn)黨組織工作的科學(xué)化、民主化和制度化。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型。
（四）接受黨員群眾關(guān)于基層黨組織建設(shè)方面的投訴，提出處理意見(jiàn)。
（五）完成鄉(xiāng)黨委交辦的有關(guān)黨建方面其他的工作。
二0一四年九月。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇三
小組主題：大一新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組。
小組對(duì)象：政法系社本111班。
參與人數(shù)：9人。
活動(dòng)次數(shù)：3次。
活動(dòng)時(shí)間：2011/10/14。
2011/10/19。
2011/10/26。
小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學(xué)校，了解同學(xué)。
第二節(jié)：新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三節(jié)：價(jià)值觀拍賣，自我成長(zhǎng)。
我很榮幸有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)小組工作，這一與人一起分享的過(guò)程，這也是一個(gè)與人一起制造快樂(lè)的過(guò)程，這也是一個(gè)帶給人期待的過(guò)程。
在我剛開始接到任務(wù)的時(shí)候，心情既是歡喜也有一份擔(dān)憂，畢竟自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只從書本上學(xué)到了一些理論，怕在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。但是，什么事都是從零開的不是嗎？接到任務(wù)后，最先要準(zhǔn)備的就是工作計(jì)劃。我根據(jù)主題內(nèi)容，把小組活動(dòng)分成了三節(jié)，每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目，根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你?！边@一節(jié)的主旨就是，在大學(xué)新的環(huán)境里，鼓勵(lì)大家樹立新的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo)，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。其實(shí)，我覺(jué)得最難的就是游戲的選擇，需要考慮時(shí)間，考慮游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時(shí)候，我真是絞盡腦汁。
小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者是需要眼觀六路耳聽(tīng)八方的，你必須注意到小組里每一個(gè)成員的情緒和對(duì)小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動(dòng)中，坐在我身邊的w同學(xué)和d同學(xué)我不得不承認(rèn)沒(méi)有顧及到，他們兩個(gè)發(fā)言的次數(shù)和對(duì)小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動(dòng)中，我沒(méi)再犯同樣的錯(cuò)誤，把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過(guò)程中，讓我最意想不到的是最不愛(ài)說(shuō)話的w同學(xué)最先說(shuō)出了價(jià)值觀拍賣的意義所在。他說(shuō)：“每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，我們要理解別人的價(jià)值觀的存在?！彼苷f(shuō)出這樣的話讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。
其實(shí)，三次活動(dòng)結(jié)束后，最重要的就是小組成員對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感，再有就是隊(duì)小組總體工作的實(shí)際作用及領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可度。在小組結(jié)束的最后，每個(gè)人都說(shuō)了他們最后的總結(jié)，還記l同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這次小組我知道要目標(biāo)，要好好的享受大學(xué)生活”，x同學(xué)說(shuō)“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說(shuō)了很多我也說(shuō)了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評(píng)估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”，“我對(duì)小組活很滿意”。這讓我很欣慰，很高興他們?cè)谛〗M中獲有所收獲。當(dāng)然不是所有人都是十分滿意，個(gè)體是有差異的，我知道他們其中有的同學(xué)收獲會(huì)少一點(diǎn)，沒(méi)有完全的把自己的想法向別人表達(dá)。我期待他能多參加小組活的，相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。
在這次小組工作中我自身也是受益匪淺，小組工作體現(xiàn)了社會(huì)工作“助人自助”的價(jià)值理念。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同樣給我?guī)?lái)特別的回憶。雖然我身為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們完成小組活動(dòng)，但是我在其中也是將我過(guò)去的人生又從新溫習(xí)了一遍。是對(duì)我曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ)，給我的生活又添了一份記憶，完美了我大學(xué)的生活。讓我更加的珍惜不多的大學(xué)時(shí)光，更加認(rèn)真的過(guò)我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，讓我再一次體會(huì)入學(xué)初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也豐富了我的人生，“助人自助”我愛(ài)小組工作！
社工小組總結(jié)報(bào)告篇四
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：兒童社會(huì)福利院。
一、實(shí)習(xí)目的。
社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。
二、實(shí)習(xí)單位介紹。
兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)。
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。
1.他們大部分熱情而脆弱。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想。
因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇五
20--年-月--日，我很榮幸來(lái)到和田市---社區(qū)居委會(huì)參加實(shí)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自己的不斷努力，我能較快的適應(yīng)了新環(huán)境，轉(zhuǎn)變自身角色，融入到大家庭之中。在這短暫的一個(gè)月時(shí)間里，我有以下幾點(diǎn)必得體會(huì)：
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，所學(xué)與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。
我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少。例如：維語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校每次考試都是在優(yōu)秀以上水平，但是來(lái)到這和同事、群眾交流時(shí)就知道自己幾斤幾兩了，根本不能夠和群眾順利的進(jìn)行交流，不能和群眾進(jìn)行交流，怎么能和群眾打成一片?怎么知道群眾心里想什么?需要什么?有什么困難?怎么幫他們解決等等一系列問(wèn)題在我腦海中不斷的回響。認(rèn)識(shí)到自己不足后，我制定了每天學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每天至少學(xué)習(xí)5個(gè)新單詞，2至5句日常用語(yǔ)，經(jīng)常用維語(yǔ)與同事進(jìn)行交流，不對(duì)的地方請(qǐng)同事及時(shí)進(jìn)行糾正，通過(guò)一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，維語(yǔ)水平有了很大的提高但是還不夠，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”，我還得更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的為人民群眾服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、得到了鍛煉，全面提高了能力素質(zhì)。
(一)溝通交流能力得到加強(qiáng)。在基層工作中，不僅能接觸到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)常入戶與群眾溝通交流，在與不同人的接觸過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何使用更加有效的溝通方式與人交流。
(二)統(tǒng)籌能力進(jìn)一步提高。社區(qū)工作頭緒多，任務(wù)重，繁瑣細(xì)致，如何提高工作效率，以更好更快地完成好工作，打造一支高素質(zhì)、高效率的工作隊(duì)伍，是我們每一個(gè)工作人員學(xué)習(xí)的課題。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間中，我有意識(shí)地學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法等相關(guān)書籍，并在工作中多注意，多留心，多學(xué)習(xí)，將一些工作進(jìn)行“打包式”“捆邦式”處理，大大提高了工作效率，節(jié)約了時(shí)間，能為更多的人民群眾服務(wù)。
(三)自理能力了進(jìn)一步提高。雖然在部隊(duì)鍛煉了-年，會(huì)指揮、會(huì)“四會(huì)教學(xué)”、會(huì)洗衣等等，但你真正步入社會(huì)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多很多的不一樣，你得買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等等，事情變得更加繁鎖復(fù)雜，你得逐一進(jìn)行梳理，才能干好每一件事情。
三、認(rèn)清了方向，堅(jiān)定了建功立業(yè)的決心。
在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，收獲了許多使我受益終身的東西，使我認(rèn)清了方向，擺正了位，堅(jiān)定了建功立業(yè)的決心。如何在基層建功立業(yè)呢?我想就是“民有所呼，我有所應(yīng)”，群眾所需要的顯然不是程序化的書面“回應(yīng)”和口頭化的“回答”，而是實(shí)實(shí)在在的解決實(shí)際問(wèn)題。比如家里的用電、氣、暖等問(wèn)題，也許在看來(lái)不是大事，但是對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)就是大事，關(guān)系到群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。還有很多看似瑣碎的事情，對(duì)于群眾而言，卻件件是大事，要始終把群眾利益放在第一位，為群眾多辦實(shí)事，多解難事，多做好事，想群眾之所想、盼群眾之所盼、憂群眾之所憂，為民解困，充實(shí)的干好每一件事，過(guò)好每一天，成就自己有價(jià)值的人生。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇六
小組主題：大一新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組。
小組對(duì)象：政法系社本111班。
參與人數(shù)：9人。
活動(dòng)次數(shù)：3次。
活動(dòng)時(shí)間：
小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學(xué)校，了解同學(xué)。
第二節(jié)：新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三節(jié)：價(jià)值觀拍賣，自我成長(zhǎng)。
我很榮幸有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)小組工作，這一與人一起分享的過(guò)程，這也是一個(gè)與人一起制造快樂(lè)的過(guò)程，這也是一個(gè)帶給人期待的過(guò)程。
在我剛開始接到任務(wù)的時(shí)候，心情既是歡喜也有一份擔(dān)憂，畢竟自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只從書本上學(xué)到了一些理論，怕在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。但是，什么事都是從零開的不是嗎？接到任務(wù)后，最先要準(zhǔn)備的就是工作計(jì)劃。我根據(jù)主題內(nèi)容，把小組活動(dòng)分成了三節(jié)，每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目，根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你?！边@一節(jié)的主旨就是，在大學(xué)新的環(huán)境里，鼓勵(lì)大家樹立新的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo)，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。其實(shí)，我覺(jué)得最難的就是游戲的選擇，需要考慮時(shí)間，考慮游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時(shí)候，我真是絞盡腦汁。
小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者是需要眼觀六路耳聽(tīng)八方的，你必須注意到小組里每一個(gè)成員的情緒和對(duì)小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動(dòng)中，坐在我身邊的w同學(xué)和d同學(xué)我不得不承認(rèn)沒(méi)有顧及到，他們兩個(gè)發(fā)言的次數(shù)和對(duì)小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動(dòng)中，我沒(méi)再犯同樣的錯(cuò)誤，把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過(guò)程中，讓我最意想不到的是最不愛(ài)說(shuō)話的w同學(xué)最先說(shuō)出了價(jià)值觀拍賣的意義所在。他說(shuō)：“每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，我們要理解別人的價(jià)值觀的存在?！彼苷f(shuō)出這樣的話讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。其實(shí)，三次活動(dòng)結(jié)束后，最重要的就是小組成員對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感，再有就是隊(duì)小組總體工作的實(shí)際作用及領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可度。在小組結(jié)束的最后，每個(gè)人都說(shuō)了他們最后的總結(jié)，還記l同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這次小組我知道要目標(biāo)，要好好的享受大學(xué)生活”，x同學(xué)說(shuō)“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說(shuō)了很多我也說(shuō)了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評(píng)估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”，“我對(duì)小組活很滿意”。這讓我很欣慰，很高興他們?cè)谛〗M中獲有所收獲。當(dāng)然不是所有人都是十分滿意，個(gè)體是有差異的，我知道他們其中有的同學(xué)收獲會(huì)少一點(diǎn)，沒(méi)有完全的把自己的想法向別人表達(dá)。我期待他能多參加小組活的，相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。
在這次小組工作中我自身也是受益匪淺，小組工作體現(xiàn)了社會(huì)工作“助人自助”的價(jià)值理念。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同樣給我?guī)?lái)特別的回憶。雖然我身為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們完成小組活動(dòng)，但是我在其中也是將我過(guò)去的人生又從新溫習(xí)了一遍。是對(duì)我曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ)，給我的生活又添了一份記憶，完美了我大學(xué)的生活。讓我更加的珍惜不多的大學(xué)時(shí)光，更加認(rèn)真的過(guò)我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，讓我再一次體會(huì)入學(xué)初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也豐富了我的人生，“助人自助”我愛(ài)小組工作！
引言：也許這個(gè)世界上真的存在，不管你怎樣努力都無(wú)法達(dá)成的夢(mèng)想。但千百倍的努力能夠換取與這個(gè)夢(mèng)想一個(gè)呼吸的距離，那么就值得我們一往無(wú)前的執(zhí)著付出！
兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，讓我們經(jīng)歷了很多、學(xué)到了很多。在課程設(shè)計(jì)中，從剛開始的一無(wú)所知到最后作品的出爐，大家都花費(fèi)了很多時(shí)間與精力。因?yàn)橹挥杏眯牡母冻?，才能有更多知識(shí)的沉淀與收獲！作為我們大學(xué)最后一次課程設(shè)計(jì)，我想此次課程設(shè)計(jì)它有著非常特殊的意義。在即將離開學(xué)校之前，讓我們更加深刻的記住那些一起學(xué)習(xí)、討論、思考的經(jīng)歷，一起歡笑的場(chǎng)景！也許明天，不會(huì)再有老師的諄諄教誨、不會(huì)再有同學(xué)之間坦誠(chéng)、純真、真摯的友誼。但我們可以記住在自己大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中感動(dòng)自己的一切，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前拼搏奮斗！接下來(lái)，就我們的課程設(shè)計(jì)進(jìn)行總結(jié)思考。
在課程設(shè)計(jì)的第一天，老師主要給我們講解了實(shí)驗(yàn)具體安排相關(guān)要求，以及flexsim軟件的使用方法。在剛開始接觸這套軟件之前，我們就已經(jīng)組建了自己的小組，并針對(duì)各自的工作進(jìn)行了分工，分工的思路主要根據(jù)課程設(shè)計(jì)的各環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行的。主要分為設(shè)計(jì)思路的構(gòu)建、實(shí)地調(diào)研、具體flexsim設(shè)計(jì)、總結(jié)報(bào)告。在設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)思路的構(gòu)建由三個(gè)人討論后決定做某車間的生產(chǎn)流水線設(shè)計(jì)，張峰主要負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告、王秋月負(fù)責(zé)具體flexsim設(shè)計(jì)、張寶負(fù)責(zé)實(shí)地調(diào)研。flexsim是屬于分散型摸擬軟件，它能使決策者輕易的在個(gè)人計(jì)算機(jī)中構(gòu)建及監(jiān)控任何工業(yè)和企業(yè)的分布式流程。根據(jù)其對(duì)象的功能及參數(shù)設(shè)置可以把任何制造業(yè)、物料處理和業(yè)務(wù)流程的快速、輕易、高效建摸的主要特征描述出來(lái)。flexsim還是一個(gè)強(qiáng)有力的分析工具，可幫助工程師和設(shè)計(jì)人員在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和運(yùn)作中做出智能決策。采用flexsim，可以建立一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的3d計(jì)算機(jī)模型，然后用比在真實(shí)系統(tǒng)上更短的時(shí)間或者更低的成本來(lái)研究系統(tǒng)。作為一個(gè)“what-if”分析工具，flexsim就多個(gè)備選方案提供大量反饋信息，來(lái)幫助用戶迅速?gòu)亩鄠€(gè)方案中找到最優(yōu)化方案。在flexsim的逼真圖形動(dòng)畫顯示和廣泛的運(yùn)作績(jī)效報(bào)告支持下，可以在短時(shí)間內(nèi)識(shí)別問(wèn)題并對(duì)可選方案做出評(píng)估。在生產(chǎn)流水線系統(tǒng)建立之前，使用flexsim來(lái)建立系統(tǒng)的模型，或在系統(tǒng)真正實(shí)施前試驗(yàn)其運(yùn)作策略，可以避免在啟動(dòng)新系統(tǒng)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的很多缺陷。以前需要花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年時(shí)間來(lái)進(jìn)行查錯(cuò)試驗(yàn)以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，現(xiàn)在使用flexsim可以在幾天甚至幾小時(shí)內(nèi)取得效果。
mrp、制造工藝路線與各工序的能力編排工序加工計(jì)劃，下達(dá)車間生產(chǎn)任務(wù)單，并控制計(jì)劃進(jìn)度，最終完工入庫(kù)。
生產(chǎn)中的物流主要是圍繞生產(chǎn)備料而展開的，特別是推行jit制造，看板管理的企業(yè)，物流的管理的精細(xì)程度要求就特別高，不希望在生產(chǎn)線旁設(shè)置過(guò)大的配送區(qū)來(lái)備料，生產(chǎn)備料需要高速、準(zhǔn)確、切合到生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力。
這個(gè)環(huán)節(jié)里的物流管理要素主要包括送達(dá)同步，配套齊全、標(biāo)識(shí)清楚等，在未生產(chǎn)進(jìn)行物流管理時(shí)不僅僅是完成物的移動(dòng)，其他方面的管理也是同步進(jìn)行的。這里具體分析如何實(shí)現(xiàn)：
送達(dá)同步erp系統(tǒng)或其他管理生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng),將生產(chǎn)信息和物料信息發(fā)送給物流。
完成這些任務(wù)，物流便是最后的控制環(huán)節(jié)。
一、根據(jù)生產(chǎn)車間實(shí)際情況與特點(diǎn)，我們小組設(shè)計(jì)的制造流程圖如下：
借助flexsim軟件對(duì)生產(chǎn)車間工藝流程進(jìn)行設(shè)計(jì)流程圖如下：
在設(shè)計(jì)生產(chǎn)車間流水線的時(shí)候，我們主要考慮到一個(gè)現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線必須實(shí)現(xiàn)全面自動(dòng)化生產(chǎn)，而人力資源主要?jiǎng)t實(shí)現(xiàn)監(jiān)控和檢查等輕松工作，以經(jīng)濟(jì)性原則控制生產(chǎn)成本最低。所以將該生產(chǎn)車間流水線分為以下幾個(gè)部分：
集貨物料輸入系統(tǒng)。
該環(huán)節(jié)主要包括集貨以及物料輸入，集貨是將分散的或小批量的物品集中起來(lái)，以便進(jìn)行運(yùn)輸、配送的作業(yè)。它是生產(chǎn)車間里面的第一個(gè)環(huán)節(jié)，把所有的物料堆積起來(lái)，然后進(jìn)行物料的自動(dòng)輸入。
物料篩選系統(tǒng)。
接到合格的物料以后，該環(huán)節(jié)開始揀選（orderpicking），按訂單或出庫(kù)單的要求，從儲(chǔ)存場(chǎng)所選出物品，并放置在指定地點(diǎn)。然后在該環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)初步加工，并進(jìn)行必要的內(nèi)包裝。大致性完成產(chǎn)品的生產(chǎn)制造。
監(jiān)控包裝系統(tǒng)。
對(duì)產(chǎn)成品進(jìn)行打包，按照需求進(jìn)行特殊包裝，并且在配送前，根據(jù)物品的流量、流向及運(yùn)輸工具的載質(zhì)量和容積，組織安排物品裝載的作業(yè)。通過(guò)這一步以后，則真正的產(chǎn)成品就出來(lái)了。
存儲(chǔ)系統(tǒng)。
通過(guò)叉車的運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的分類存儲(chǔ)放置，為企業(yè)的備貨作好充分的準(zhǔn)備。
為了便于更好的實(shí)現(xiàn)該生產(chǎn)流水線運(yùn)作管理，我們運(yùn)用記錄器記錄成品在暫存區(qū)的數(shù)量，以便隨時(shí)觀看整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程是否出于穩(wěn)態(tài)，以及出現(xiàn)較大波動(dòng)時(shí)及時(shí)去處理并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保證整個(gè)流水線的平衡，并使得我們能夠及時(shí)掌握生產(chǎn)數(shù)據(jù)。以及看是否達(dá)到預(yù)計(jì)的生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)量，當(dāng)出現(xiàn)于預(yù)計(jì)的生產(chǎn)規(guī)模產(chǎn)生偏差時(shí)及時(shí)調(diào)整流水線的生產(chǎn)，達(dá)到與預(yù)計(jì)生產(chǎn)基本吻合，避免缺貨情況。
上圖是介紹我們通過(guò)記錄器分析叉車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分析是否出現(xiàn)太忙亂或者太空閑，繼而及時(shí)對(duì)系統(tǒng)增加或減少叉車，由于我們整個(gè)流水線是一個(gè)全自動(dòng)的過(guò)程，最重要的就是所有的工序要協(xié)調(diào)。主要是記錄叉車裝載、運(yùn)輸、以及空車返回等的時(shí)間，從而根據(jù)記錄數(shù)據(jù)調(diào)整叉車的運(yùn)輸速度、叉車的升降速度，一旦出現(xiàn)太繁忙時(shí)可以考慮在臨時(shí)增加叉車以便應(yīng)急。
我們?yōu)榱烁宄亓私馍a(chǎn)過(guò)程，需要對(duì)生產(chǎn)的批量進(jìn)行控制，目的是使產(chǎn)品在質(zhì)量形成的全過(guò)程中始終處于受控狀態(tài)，保持過(guò)程能力穩(wěn)定地生產(chǎn)出滿足合同規(guī)定或符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。主要是記錄產(chǎn)品的隨著加工過(guò)程的加工的時(shí)間過(guò)程。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家上午好！
2015年，我xx-x義工工作站在區(qū)義工聯(lián)及街道義工分會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“真誠(chéng)奉獻(xiàn)，服務(wù)社區(qū)，教育自我，傳播文明”的宗旨，以“關(guān)心身邊人、影響身邊人”為理念，堅(jiān)持自覺(jué)與約束、自愿與義務(wù)相結(jié)合的法則，使各項(xiàng)活動(dòng)取得了顯著成果。通過(guò)推行“社區(qū)義工制”，舉行豐富多彩的義工活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大黨員干部、居民群眾熱愛(ài)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)的主人翁意識(shí)，營(yíng)造了“有困難找義工、有時(shí)間做義工、是黨員當(dāng)義工、全社會(huì)助義工”的良好氛圍。下面我就將我們社區(qū)的義工工作開展情況做一下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善服務(wù)體系。
xx-x社區(qū)義工工作站成立于2015年7月12日，現(xiàn)有治安巡邏、環(huán)境監(jiān)督、藥品監(jiān)管、慰問(wèn)探訪、服務(wù)咨詢、文藝體育、社會(huì)公益慈善、幫老、助困、助殘等義工服務(wù)隊(duì)伍20支，注冊(cè)義工780名。吸納了順義三中、順義八中、光明小學(xué)、紅袖添鑫理發(fā)店、全興超市和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為團(tuán)體義工,今年又吸收社區(qū)在職黨員義工231人為“專職公休日義工”，組建了龐大的義工體系，形成了社區(qū)全覆蓋。我工作站嚴(yán)格按照工作職責(zé)，積極搭建義工服務(wù)平臺(tái)、推廣義工服務(wù)理念、整合義工隊(duì)伍資源、規(guī)范義工服務(wù)管理，認(rèn)真做好各類義工服務(wù)活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)等工作，有效推動(dòng)了社區(qū)義工服務(wù)的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
二、團(tuán)體、個(gè)體活動(dòng)并舉，服務(wù)社區(qū)百姓。
我工作站堅(jiān)持以“民思我想、民需我為、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)”為服務(wù)宗旨，組織開展了一系列定期與不定期的無(wú)償便民利民服務(wù)活動(dòng)。我社區(qū)常年堅(jiān)持開展每月兩次的“集中日”義工活動(dòng)。屆時(shí)社區(qū)內(nèi)的家電維修部、家政公司、修車、修鞋、修表、服裝修改等十余家個(gè)體工商戶，都匯集在28號(hào)樓小廣場(chǎng)為社區(qū)居民送去便利的服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生站的大夫?yàn)榫用襁M(jìn)行測(cè)血壓、血糖、推拿按摩等義診服務(wù)。紅袖添新理發(fā)店全天義務(wù)理發(fā)；合鑫家政、鑫偉達(dá)家政、和天虹家政三家團(tuán)體義工為社區(qū)80歲以上老人家庭免費(fèi)做保潔、通下水等家政服務(wù)。我們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)利用懸掛條幅、張貼招募等形式，向居民宣揚(yáng) “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工服務(wù)理念，提高居民群眾對(duì)義工的認(rèn)識(shí)。
三、義務(wù)奉獻(xiàn)與快樂(lè)分享相結(jié)合，提升義工隊(duì)伍凝聚力
演、端午節(jié)包粽子大賽、“月滿中秋月，情暖義工心”文藝匯演， “重陽(yáng)節(jié)”之際，開展了“九九重陽(yáng)日 顆顆敬老心”文藝匯演，為老義工們送上一道豐盛的文藝大餐。幼兒園的小朋友還為他們表演精彩的舞蹈并獻(xiàn)上他們自己親手制作的剪紙，以表孩子們對(duì)廣大義工的敬意之情。11月份是傳統(tǒng)的光棍節(jié)，為了讓獨(dú)居老人和空巢老人感到社區(qū)的溫暖，我們開展一助一我陪老人游園博活動(dòng)，讓老人們領(lǐng)略了各國(guó)風(fēng)情的園林景色.義工們?nèi)杖兆龇瞰I(xiàn)，社區(qū)月月送笑聲。
四、融合創(chuàng)新，假期活動(dòng)精彩紛呈，孩子們簇?fù)碜隽x工
有一個(gè)人喊苦喊累。7月份暑假我們開展了《美德伴我行 共鑄中國(guó)夢(mèng)》夏令營(yíng)開營(yíng)儀式，孩子們自己主持，唱歌、跳舞、自創(chuàng)詩(shī)歌朗誦、快板、薩克斯獨(dú)奏，節(jié)目精彩紛呈，受到了區(qū)關(guān)協(xié)主任朱玉彩同志和街道眾多領(lǐng)導(dǎo)的齊贊，精彩節(jié)目同時(shí)也被順義電視臺(tái)采用，為社區(qū)爭(zhēng)了光。今年的暑期我們還舉辦“巧手展風(fēng)采 創(chuàng)意新生活”橡皮泥大賽，“美麗社區(qū)我的家”繪畫比賽，通過(guò)孩子們巧手繪制，展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的向往。我們還在建軍節(jié)和重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，組織學(xué)生義工為社區(qū)的優(yōu)撫對(duì)象和空巢老人打掃衛(wèi)生、讀報(bào)紙、講故事等活動(dòng)，探訪活動(dòng)給老人的生活增添了樂(lè)趣和希望。
職黨員回社區(qū)，義務(wù)奉獻(xiàn)為人民” 的號(hào)召，興起了社區(qū)繁榮的志愿熱潮。對(duì)于在職黨員，社區(qū)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)有“距離”的地方：黨組織關(guān)系不在這里，開展活動(dòng)不在這里，工作內(nèi)容也沒(méi)有太多的聯(lián)系。在社區(qū)黨總支的宣傳動(dòng)員下，在廣大義工身先士卒的帶領(lǐng)下，使社區(qū)內(nèi)的在職黨員深受感染，現(xiàn)有231名同志能夠在休息日準(zhǔn)時(shí)參加我們的志愿活動(dòng)，為社區(qū)義工團(tuán)體增添了新活力。我義工工作站結(jié)合在職黨員職業(yè)特點(diǎn)，組織開展“八小時(shí)之外”宣講、公益、維權(quán)、治安巡邏等活動(dòng)，宣傳在職黨員參加社區(qū)活動(dòng)的重要性，激發(fā)他們的服務(wù)熱情，引導(dǎo)他們參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。廣大黨員義工用自己的行動(dòng)，詮釋著共產(chǎn)黨員的誓言，極大地增強(qiáng)了居民群眾對(duì)黨的信賴和對(duì)社區(qū)的歸屬感，使社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到了進(jìn)一步的鞏固。
六、成立社區(qū)矯正和安置幫教小組，加強(qiáng)社區(qū)不穩(wěn)定因素防控
社區(qū)的溫暖，增強(qiáng)改造信心。
七、精品課程進(jìn)社區(qū),傳播知識(shí)筑和諧
“96156社區(qū)大課堂”是社區(qū)服務(wù)中心，面向廣大居民推出的特色公益服務(wù)項(xiàng)目?；顒?dòng)依托96156北京市社區(qū)服務(wù)平臺(tái)，秉承“走進(jìn)百姓生活、培育人文精神、提升城市品位、融入和諧社區(qū)”服務(wù)理念。我社區(qū)利用宣傳欄定期張貼96156宣傳海報(bào)，向居民告知課程安排、宣傳96156社區(qū)服務(wù)相關(guān)知識(shí)。力求通過(guò)開展“96156社區(qū)大課堂活動(dòng)”，提高社區(qū)居民對(duì)96156社區(qū)服務(wù)熱線的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)更多的社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)，為創(chuàng)建“六型社區(qū)、七型社區(qū)”，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理發(fā)揮積極地促進(jìn)作用。
通過(guò)一年來(lái)開展的義工活動(dòng)，我們的義工隊(duì)伍逐漸充實(shí)，活動(dòng)內(nèi)容日趨多樣化，義工活動(dòng)為社區(qū)精神文明建設(shè)增添了新的活力。在明年的工作中，我們將一如既往，在保持傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展更過(guò)的特色服務(wù)項(xiàng)目，讓社區(qū)活動(dòng)常開常新。將義工這支奉獻(xiàn)社會(huì)的有生力量不斷壯大。
以上發(fā)言有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)、指正，謝謝大家!
xxx義工工作站
2015年11月15日
未來(lái)義工組是一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)，成員都是些未成年的在校學(xué)生。協(xié)會(huì)各專項(xiàng)組的'活動(dòng)，小義工們都有涉及?；仡?015年，未來(lái)義工組取得了以下成績(jī)：
1、2015年參各類活動(dòng)的小義工人數(shù)高達(dá)四十多人，如果加上陪同活動(dòng)的家長(zhǎng)，全年服務(wù)總?cè)藬?shù)接近百人。
2、上半年服務(wù)時(shí)間累計(jì)達(dá)376小時(shí)，下半年服務(wù)時(shí)間達(dá)330小時(shí)。2015年全年服務(wù)時(shí)間總累計(jì)706小時(shí)。
4、未來(lái)義工組越來(lái)越被家長(zhǎng)認(rèn)同，很多家長(zhǎng)都愿意陪同孩子來(lái)參加公益活動(dòng)。社會(huì)群眾對(duì)我們的小義工也是交口稱贊。
在開展活動(dòng)過(guò)程中，也存在著一些不足：
1、未來(lái)義工組開展屬于自己的活動(dòng)還太少，在2015年，要策劃、組織好更多的主題活動(dòng)，活動(dòng)要有連貫性和后續(xù)性。
2、孩子們參加活動(dòng)的連續(xù)性、連貫性還不夠。
德清縣慈善總會(huì)春暉義工分會(huì)未來(lái)義工組
2015年12月
在過(guò)去一年來(lái)，藝華義工聯(lián)合會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，在林金雄會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有了很大的進(jìn)步。從成立到積極開展一系列公益活動(dòng)，在全院師生心目中樹立了良好的形象、贏得了良好的口碑、擁有了廣泛的基礎(chǔ)，開展的公益活動(dòng)獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)同?？梢哉f(shuō)，藝華義工聯(lián)合會(huì)過(guò)去一年來(lái)的工作是規(guī)范有序、豐富多彩、成績(jī)豐碩的！
一、協(xié)會(huì)換屆，有序發(fā)展會(huì)員，確立組織機(jī)構(gòu)，建立規(guī)章制度
1、協(xié)會(huì)換屆，招募會(huì)員。藝華義工聯(lián)合會(huì)成立于2015年10月初，為壯大義工聯(lián)規(guī)模，保證義工聯(lián)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意，在2015年10月初展開第二次招募師生義工活動(dòng)，招募主要對(duì)象為我院各系有愛(ài)心、有興趣、樂(lè)于在義工聯(lián)統(tǒng)一組織下參與志愿服務(wù)類公益性活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)。目前，義工聯(lián)合會(huì)已有629人，會(huì)員及全院四個(gè)系的32個(gè)教學(xué)班，具有廣泛的學(xué)生代表性和良好的群眾基礎(chǔ)。
助，極大地提高了工作效率。
3、建立規(guī)章制度，保障規(guī)范化運(yùn)作。完善的規(guī)章制度、規(guī)范的工作程序是做好工作的先決條件。義工聯(lián)成立之初，義工聯(lián)就已經(jīng)建立了《財(cái)務(wù)管理制度》、《會(huì)員考核制度》、《檔案管理制度》等內(nèi)部管理制度，制作了《活動(dòng)申請(qǐng)審批表》、《資金申請(qǐng)審批表》、《月度財(cái)務(wù)報(bào)表》等一批便于規(guī)范化開展活動(dòng)的表格文檔。義工聯(lián)合會(huì)特別注重按照“制度完善、活動(dòng)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、會(huì)員滿意、領(lǐng)導(dǎo)肯定”的思路搞好協(xié)會(huì)建設(shè)。為了更好的發(fā)展，現(xiàn)又建立了《義工聯(lián)例會(huì)制度》、《義工聯(lián)理事成員事務(wù)請(qǐng)假制度》等內(nèi)部管理制度，制作了《義工聯(lián)合會(huì)義工工作手冊(cè)》，《理事事務(wù)請(qǐng)假表》、義工聯(lián)活動(dòng)視頻等一批管理內(nèi)部文化的規(guī)則和活動(dòng)留念記錄。
二、積極、規(guī)范地開展形式多樣的校園和社會(huì)公益活動(dòng)
1、積極開展形式多樣的校園公益活動(dòng)。
（1）、2015年11月8日義工聯(lián)開展“藝華學(xué)院校園愛(ài)心回收”活動(dòng)，目的是：一方面通過(guò)宣傳校園環(huán)保、循環(huán)利用的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);另一方面將回收的廢品進(jìn)行義賣，從而啟發(fā)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ畹男∈轮蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心。活動(dòng)中，一些同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)宣傳愛(ài)心、環(huán)保知識(shí)，另外一些同學(xué)分別到男、女生宿舍回收飲料瓶、廢舊書報(bào)等廢品。同學(xué)們都滿懷熱情，為能為愛(ài)心環(huán)?；顒?dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量而欣慰。
的檢查校內(nèi)的衛(wèi)生死角，不放過(guò)任何一小片垃圾，并一一的裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的垃圾袋。通過(guò)這次活動(dòng)，希望人們更關(guān)注我們身邊的環(huán)境，關(guān)注我們的家園，從身邊的小事做起，讓文明伴你我而行。
2、不斷拓展并參與社會(huì)公益活動(dòng)。
與進(jìn)來(lái)，踴躍的在橫幅上簽名，表明自己對(duì)營(yíng)造低碳生活的決心。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年的積極參與仿佛讓我們看到了一個(gè)個(gè)節(jié)能領(lǐng)袖的崛起。
3、協(xié)助學(xué)院開展校園活動(dòng)。
（1）、藝華學(xué)院于2015年11月19日舉行第一屆校運(yùn)會(huì)，義工聯(lián)為了協(xié)助學(xué)院舉行校運(yùn)會(huì)，組織了一個(gè)15人小組義工服務(wù)隊(duì)，和各大團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行了校運(yùn)會(huì)場(chǎng)地前期準(zhǔn)備和后期收拾。
（2）、藝華學(xué)院定于12月為感恩活動(dòng)月，學(xué)院陸續(xù)開展個(gè)感恩活動(dòng)，義工聯(lián)于2015年11月30日承辦學(xué)院開展以“感恩從心開始、讓愛(ài)溫暖彼此”、“點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳真愛(ài)、歲歲月月送溫情”為主題的感恩宣傳活動(dòng)，這次感恩活動(dòng)我們主要以收集感恩祝福語(yǔ)以及簽名為主軸。通過(guò)此次活動(dòng)，推廣感恩文化，讓感恩文化植入師生們的心中，貫穿工作與生活中，讓同學(xué)們懂得了感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)人該擁有健康性格的表現(xiàn)。此次活動(dòng)在和諧的氛圍中結(jié)束了，但是感恩之心要長(zhǎng)存，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中遇到他人給予我們幫助和關(guān)心時(shí)，我們要心懷感恩，感謝身邊每一位為我們付出的人。為此我們要學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。
4、積極開展義工聯(lián)合會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。
信在往后，會(huì)員會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的增加。
（2）、在義工聯(lián)秘書部的安排下，義工聯(lián)于2015年10月末在義工聯(lián)辦公室進(jìn)行為期3節(jié)課的內(nèi)部干事培訓(xùn)，為提高各部門干事的工作效率，讓新干事理了解協(xié)會(huì)的工作流程。
5、積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)
（1）、2015年11月5日—12月1日學(xué)院開展了第二屆學(xué)生干部培訓(xùn)，義工聯(lián)全體理事會(huì)成員16人積極參加了培訓(xùn)課，培訓(xùn)歷時(shí)半個(gè)多月的授課時(shí)間，共有217位學(xué)員參加，涵括了院級(jí)、系級(jí)和班級(jí)所有的主要學(xué)生干部。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了5位領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行授課，涵括了作為學(xué)生干部開展工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。培訓(xùn)班雖已結(jié)束，但領(lǐng)導(dǎo)、老師在培訓(xùn)過(guò)程中的教導(dǎo)和期望應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)w學(xué)生干部往后學(xué)習(xí)、工作、生活的動(dòng)力，我們應(yīng)當(dāng)以此為基礎(chǔ)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)員的帶頭作用，為學(xué)院為義工聯(lián)各項(xiàng)工作的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。
（2）、2015年12月29日學(xué)院舉行晚元旦晚會(huì)，義工聯(lián)理事會(huì)成員也積極參加節(jié)目表演，經(jīng)過(guò)數(shù)日的努力，成功的入圍了元旦節(jié)目的篩選，有機(jī)會(huì)站在藝華的舞臺(tái)上展現(xiàn)義工聯(lián)合會(huì)的精神。相信義工聯(lián)不只會(huì)在藝華這個(gè)“舞臺(tái)”上發(fā)光發(fā)彩，也會(huì)在江門這個(gè)“舞臺(tái)” 上發(fā)光發(fā)熱。
三、工作中尚需改進(jìn)的問(wèn)題
1、理事會(huì)及各部門主要負(fù)責(zé)人自身綜合素質(zhì)亟需提高，組織、策劃、協(xié)調(diào)、宣講能力亟需增強(qiáng)。
2、理事會(huì)個(gè)別成員做事流程不熟、大局意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任心積極性不夠、理解能力有待提高。
3、理事會(huì)成員缺少集體榮譽(yù)感，應(yīng)積極維護(hù)義工聯(lián)聯(lián)合會(huì)的名譽(yù)，提高義工聯(lián)合會(huì)人氣。
4、理事會(huì)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神不足，部門之間溝通欠缺、協(xié)調(diào)不暢。
5、理事會(huì)個(gè)別成員工作主動(dòng)性不足，工作出錯(cuò)還未能反省自身錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤歸咎他人。
6、各部門活動(dòng)前準(zhǔn)備還不足，缺少部門與部門之間的協(xié)調(diào)?；顒?dòng)后收拾工作不夠積極。
義工聯(lián)合會(huì)已經(jīng)成立一年多了，在這一年里它由青澀到成熟，那是個(gè)不容易的時(shí)期。我們的目標(biāo)是做到制度完善，活動(dòng)規(guī)范，干事和睦，積極負(fù)責(zé)，會(huì)員滿意，領(lǐng)導(dǎo)肯定。時(shí)時(shí)處處維護(hù)義工聯(lián)聲譽(yù)，要有集體榮譽(yù)感，彼此間多一份理解，多一份寬容。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。“傳遞愛(ài)心，傳播文明”，相信，通過(guò)努力，藝華義工聯(lián)合會(huì)一定能為我院的校園文化建設(shè)增光添彩，一定能夠成為我院眾多社團(tuán)中一道美麗的風(fēng)景、一張響亮名片！
生活，在我看來(lái)，就是既然“生存”就要“活動(dòng)”。通俗來(lái)說(shuō)，只要是生存在這個(gè)世界上，就必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。
在毛概老師的號(hào)召下，11月11號(hào)，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動(dòng)。我們?cè)诒M全力維持圖書館安靜的前提下，本著不打擾同學(xué)看書的原則下，把每個(gè)書庫(kù)的書進(jìn)行了有序的整理及歸位。雖然時(shí)間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間，而我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作。若是沒(méi)有這次的義工活動(dòng)，我不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，畢竟“實(shí)踐出真知”。
這次義工活動(dòng)，是以小組為單位的勞動(dòng)，它不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要,勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)使我們明白了，只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。
義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng)，讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀。
通過(guò)這次義工活動(dòng)，我們不得不深思，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠？在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)？我想光掌握理論知識(shí)，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)接觸社會(huì)，主動(dòng)參加各種義工活動(dòng)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)皆绲恼加邢葯C(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。
當(dāng)然，不僅僅是義工活動(dòng)，各種實(shí)踐活動(dòng)的最終目的都是回饋社會(huì)。所以我們要擺正自己的立場(chǎng)，永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話，我們就會(huì)成為勞動(dòng)的奴隸，白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，踏入社會(huì)后，竭盡所能鍛煉自己，爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)的培養(yǎng)。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇八
在經(jīng)過(guò)一周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們進(jìn)行了一星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)一周的實(shí)習(xí)使我對(duì)于家具的分類有了更為全面的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诩揖叱钦{(diào)研的時(shí)候，我知道，從用途上分，家具有柜類，床類，臺(tái)幾類，椅類，凳類等。按家具使用功能的數(shù)量分，有單用式(僅滿足一種使用功能);雙用式(能滿足兩種不同的使用功能);多用式(能滿足三種以上使用功能)。按年代分，更是可以分為古代，近代，現(xiàn)代。而重點(diǎn)則是，按照家具的材料及其結(jié)構(gòu)來(lái)分。
在我實(shí)習(xí)的時(shí)候我最主要的是了解它的材質(zhì)。首先是實(shí)木家具。近年來(lái)人們的情趣開始回歸自認(rèn)，追求一種返璞歸真的感覺(jué)，實(shí)木家具，尤其是一些原木的家具已成為家具消費(fèi)的新潮流。我今天看到的實(shí)木家具的用材多為柚木、榆木、橡木、橡膠木、胡桃木，山毛櫸，柏木，樟木，水曲柳、紅木等。有的實(shí)木家具也采用實(shí)木切片在家具表面覆貼，這樣的實(shí)木家具比全部采用原木的當(dāng)然稍遜一籌，價(jià)格也要便宜很多，但是外表看上去也還是比較漂亮的，尤其是可以拼成一些特定的圖案。大多實(shí)木家具保持了其天然本色，呈現(xiàn)出美麗的木質(zhì)花紋。制作良好的原木本色家具，不會(huì)開裂，不會(huì)發(fā)黑，也不會(huì)翹曲變形，給人以返璞歸真的感覺(jué)。
其次是金屬家具，主要由不誘鋼、古銅色金屬材料制造，具有雍容華貴的獨(dú)特魅力。金屬家具運(yùn)輸方便，可拆裝，不易損壞。此外一些鐵藝的家具更是別有風(fēng)味。
板式家具在現(xiàn)在的市場(chǎng)上更是占了相當(dāng)?shù)姆蓊~，由于昨天的日記里已經(jīng)說(shuō)了比較多，所以在此就不再贅述。
此外軟體家具(主要是床品，沙發(fā))、塑料家具(主要是凳子，尤其是休閑高腳凳)、鋼木家具、藤柳家具等一些家具也是款式多變，造型新穎，市場(chǎng)銷售也也有不俗表現(xiàn)。從家具市場(chǎng)來(lái)看，家具已從傳統(tǒng)的框架式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向如今的板塊式結(jié)構(gòu)，在國(guó)外已流行多年拆裝式家具即構(gòu)件家具在國(guó)內(nèi)亦開始走俏。這種家具可由消費(fèi)者自己進(jìn)行隨意組合，彰顯個(gè)性的同時(shí)也更符合自己家的實(shí)際情況，家具業(yè)因此而更加個(gè)性化。
為了能夠更清楚的了解實(shí)木家具的各種樹木，我特意在出發(fā)之前就在網(wǎng)上查閱了相關(guān)知識(shí)，再加上現(xiàn)場(chǎng)的詢問(wèn)，可以說(shuō)這一天的收獲還是比較大的。
實(shí)木分軟木和硬木兩種，硬木多用于雕刻，價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較昂貴，比如紫檀，花梨木，酸枝，雞翅木。軟木做成的實(shí)木家具相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格就比較實(shí)惠，能為大多數(shù)人所接受。結(jié)合我所看到的實(shí)木家具，我覺(jué)得市面上還是軟木比較多，主要有以下幾種。
1、黑胡桃，胡桃屬木材中最優(yōu)質(zhì)的一種，黑胡桃呈淺黑褐色帶紫色，弦切面為美麗的大拋物線花紋(大山紋)。黑胡桃非常昂貴，做家具通常用木皮，極少用實(shí)木。
2、櫸木，這里的櫸木是指山毛櫸，與中國(guó)傳統(tǒng)家具中“南櫸北榆”的櫸木是兩回事。櫸木色澤明亮淺黃，有密集的“針”(木射線)，旋切有山紋。歐洲進(jìn)口山毛櫸瑕疵較少，比國(guó)產(chǎn)的好很多。進(jìn)口櫸木在國(guó)內(nèi)屬于中高檔木材，常用木皮，實(shí)木也用作餐椅和小方條等。
3、樺木，樺木色澤淺黃，易分特征是多“水線”(黑線)。樺木也是中檔木材，實(shí)木和木皮都常見(jiàn)。
4、橡膠木，顏色呈淺黃褐色，有雜亂的小射線，年輪明顯，輪界為深色帶，管孔甚少。木質(zhì)結(jié)構(gòu)粗且均勻。紋理斜，木質(zhì)較硬。
5、松木：不需雕飾，紋理清晰，線條細(xì)膩.帶有松香味，有漂亮的結(jié)疤。
6、榆木:木性堅(jiān)韌，紋理通達(dá)清晰，硬度與強(qiáng)度適中，一般透雕浮雕均能適應(yīng)，刨面光滑，弦面花紋美麗，有“雞翅木”的花紋，榆木經(jīng)烘干、整形、雕磨髹漆、可制作精美的雕漆工藝品。榆木與南方產(chǎn)的櫸木有“北榆南櫸”之稱。且材幅寬大，質(zhì)地溫存優(yōu)良;變形率小，雕刻紋飾多以粗獷為主。
7、橡木:屬麻櫟，山毛櫸科，樹心呈黃褐至紅褐，生長(zhǎng)輪明顯，略成波狀，質(zhì)重且硬，優(yōu)等橡木仍需要從國(guó)外進(jìn)口，優(yōu)良用材每立方達(dá)近萬(wàn)元，這也是橡木家具價(jià)格高的重要原因。
橡木家具的特性：具有比較鮮明的山形木紋，并且觸摸表面有著良好的質(zhì)感.歐洲白橡木紋理優(yōu)雅，北美紅橡木有大山紋。由于橡木質(zhì)地硬沉，水份脫凈比較難,加工不易。
8、柳桉：其材質(zhì)輕重適中，紋理直或斜而交錯(cuò)，結(jié)構(gòu)略粗，易于加工，膠接性能良好。干燥過(guò)程中稍有翹曲和開裂現(xiàn)象。
在我這天逛的實(shí)木家具品牌中，有一家店給我的印象非常深刻，雖然是實(shí)木，但是造型卻異常新穎，設(shè)計(jì)很搶眼?？上铱戳颂嗟募揖咂放?，忘記叫什么名字了。他有一款老板椅，扇形的椅背非常得高，是古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，使我對(duì)實(shí)木家具有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)木家具分為純實(shí)木家具與仿實(shí)木家具。
純實(shí)木家具;家具的所有用料都是實(shí)木，包括桌面、衣柜的門板、側(cè)板等均采用是木制成，不適用其他任何形式的人造板。純實(shí)木家具對(duì)工藝及材質(zhì)要求很高。實(shí)木的選材、烘干、指接、拼縫等要求都很嚴(yán)格，如果那一道工序把關(guān)不嚴(yán)，小則出現(xiàn)開裂、接合處松動(dòng)等現(xiàn)象，大則整套家具變形，以至無(wú)法使用。
仿實(shí)木家具;所謂仿實(shí)木家具從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一摸一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的家具，既側(cè)板，定、底、扣板等部件用薄木貼面的刨花板或中密度板纖維板，門和抽屜則采用實(shí)木。這種工藝節(jié)約了木材，降低了成本。
實(shí)木家具表面一般都能看到木材真正的紋理，樸實(shí)和沉穩(wěn)，偶有樹結(jié)的表面也體現(xiàn)出清新自然的材質(zhì)、既天然、有無(wú)化學(xué)污染，這符合家具健康的時(shí)尚選擇，符合現(xiàn)代都市人崇高大自然的心理需求。實(shí)木家具在材質(zhì)的選擇上以國(guó)內(nèi)實(shí)木家具為例，種類主要有;櫸木、柚木、楓木、橡木、水曲柳、榆木、仰慕、松木等，其中與櫸木、柚木最為名貴。
為此我還特意學(xué)習(xí)了如何判斷是否一件家具是否是實(shí)木家具，奧妙就在于：木紋和節(jié)疤。如一個(gè)柜門，外表看上去是一種花紋，那么對(duì)應(yīng)著這個(gè)花紋變化的位置，在柜門的背面看相應(yīng)的花紋，如果對(duì)應(yīng)得很好則是純實(shí)木柜門。另外看節(jié)疤也是鑒定實(shí)木的好方法：看好有疤痕的一面所在位置，再在另一面找是否有相應(yīng)花紋。
還認(rèn)識(shí)了集成材，細(xì)木工板，刨花板，膠合板。
一、集成材。采用小塊木條指接而成，消除了大塊實(shí)木的固有內(nèi)應(yīng)力，避免了實(shí)木容易變形的缺點(diǎn)，不易彎曲、變形和開裂，適用于打造家具，窗套，門套等，可采用貼面、清水、混水等多種處理方式。集成材的要求是：板面平整，紋理自然，無(wú)補(bǔ)粉膩，甲醛釋放量低。在我的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，打造家具里，集成材還是很受歡迎的，相對(duì)于其他的人造板，集成材更加環(huán)保，更有自然感，相對(duì)于實(shí)木來(lái)說(shuō)，它的價(jià)格又比較便宜。根據(jù)材種的不同可分為杉木，松木，香樟木，橡木等集成材品種。
1、杉木。在我的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，杉木所做的集成材用途及其廣泛，很多木門都是采用實(shí)木復(fù)合板，而這個(gè)復(fù)合就是在杉木的表面貼上實(shí)木皮。
2、松木。采用俄羅斯進(jìn)口的濕地松為原料，木質(zhì)堅(jiān)韌，不易變形及開裂，色澤亮麗，紋理清晰。適用于打造家具、窗套及臺(tái)面等，建議使用清水效果處理，能更好體現(xiàn)松木的天然木紋。
3、樟木。具有天然香味，可防蟲防蛀，尤其是對(duì)危害木制品最嚴(yán)重的囊蟲具有很好的驅(qū)避作用。樟木木材為多孔性材料，可平衡室內(nèi)溫度。適用于打造家具，建議打磨后不上漆直接使用。
二、細(xì)木工板。它是由小方材兩面再貼上單板膠合而成。銷售人員也告訴我說(shuō)，這種人造板材用的也比較多，它和集成材比起來(lái)，就是由于表面覆蓋單板，沒(méi)有節(jié)點(diǎn)，生長(zhǎng)紋等出現(xiàn)。
三、刨花板。我在百安居里很意外的看到了osb，一看到我就想到了南林用定向結(jié)構(gòu)刨花板做的小木屋。問(wèn)銷售的師傅，大家是否拿這種板子打家具，他說(shuō)沒(méi)有，說(shuō)這種刨花板基本上是用于包裝箱，這是國(guó)家唯一免檢的包裝箱。
四、膠合板。又稱多層板，是由木段旋切成單板，或由方木刨切成薄木片，再用膠黏劑膠合而成的三層或多層的板狀材料，一般采用奇數(shù)層單板。銷售人員表示，膠合板在家裝里面用途較少，一般買一兩張板子足夠。
這天還了解了門的一些材料。金屬門主要是鈦鎂合金，價(jià)格相對(duì)實(shí)木門來(lái)說(shuō)比較便宜，木制的門主要有人造板的，實(shí)木復(fù)合的，還有純實(shí)木的。
這一周學(xué)習(xí)了很多的東西的，也見(jiàn)識(shí)了人造板是什么樣子，感覺(jué)受益匪淺。由此可見(jiàn)這種實(shí)習(xí)活動(dòng)還是很有意義的。
平時(shí)注重的都是家具的造型、構(gòu)圖、創(chuàng)新，而忽視了家具的結(jié)構(gòu)以及生產(chǎn)工藝?，F(xiàn)在才知道，其實(shí)家具的結(jié)構(gòu)在家具設(shè)計(jì)中占有相當(dāng)重要的地位。結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)構(gòu)打基礎(chǔ)，再好的形態(tài)也是沒(méi)有用，也都是花架子。
這時(shí)候也才真切意識(shí)到自己的水平是多么的有限，我想我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。我今天在結(jié)構(gòu)室里主要學(xué)習(xí)了實(shí)木家具結(jié)構(gòu)，主要是榫接合。板式家具結(jié)構(gòu)，主要是五金連接件或圓榫連接。
我的實(shí)習(xí)目標(biāo)主要是瞄準(zhǔn)家具的類型，從家具的材料來(lái)分，主要有傳統(tǒng)實(shí)木的，仿實(shí)木家具的，貼木皮的，貼紙的，現(xiàn)代板式的，布藝的，鋼化玻璃的，大理石的。通過(guò)半天的調(diào)研我發(fā)現(xiàn)至少70%的家具是板式的，而且這還是一個(gè)保守?cái)?shù)字，我想比例可能還會(huì)達(dá)到80%。而在板式家具里，也大都是實(shí)木顆粒板和三聚氰胺板貼面。一開始我并不知道什么是顆粒板，后來(lái)在一位售貨員給我看質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們所謂的顆粒板就是刨花板。只是刨花板說(shuō)出去不好聽(tīng)，在顆粒前面加上實(shí)木二字就能沾上實(shí)木的光，賣的貴點(diǎn)。由此可見(jiàn)，人們?cè)谫?gòu)買家具的時(shí)候，還是比較注重健康因素，考慮到甲醛釋放量的問(wèn)題。其實(shí)板式家具還是很時(shí)尚的，而且可以變化很多，顏色也較為豐富，只是在質(zhì)量方面不如實(shí)木的好。
我還接觸了一個(gè)新的材料，就是三聚氰胺板，銷售人員表示，這種貼面比較耐磨。他們還解釋道，實(shí)木顆粒板是經(jīng)過(guò)高溫高壓一次成型，所以質(zhì)量還是不錯(cuò)的。由于我這學(xué)期學(xué)習(xí)了人造板制造工藝基礎(chǔ)，所以我對(duì)于人造板做的家具還是比較關(guān)注的，我發(fā)現(xiàn)用的比較多的就是顆粒板和中密度纖維板。其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)，人造板應(yīng)于家具還是值得提倡的，人造板首先節(jié)約了大量的優(yōu)質(zhì)木材，提高了木材的應(yīng)用率;其次，人造板使得家具的搬運(yùn)工作更加的便利，拆裝家具方便運(yùn)輸;再次，人造板大大降低了家具的成本，使得更多的人可以用的起家具，甚至有條件的還可以常換家具。而且板式家具生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單(若用中密度纖維板或刨花制作，更為簡(jiǎn)單)，生產(chǎn)效率高，生產(chǎn)成本低。
其他材料，如大理石做的餐桌椅，或者是鋼化玻璃做的餐桌椅，也都表現(xiàn)不俗。而且還有烤漆加暗花做的表面，也非常的漂亮。只是比較留下指紋和劃痕，不是很好打理。布藝主要是用于沙發(fā)和床。
當(dāng)我在寢室設(shè)計(jì)一件家具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)要考慮很多的問(wèn)題。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零;第二，是否實(shí)用。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。
而我們只是拿布縫制一個(gè)家具，在設(shè)計(jì)的思考上，只是單純的考慮到。用什么樣的布，什么樣的結(jié)構(gòu)，和什么樣的形狀。最后終于做成了一個(gè)紅白相接的中式與歐式結(jié)合的沙發(fā)。才知道做一個(gè)家具是那么的不容易。
不過(guò)在這次這一周的學(xué)習(xí)中，還是學(xué)到了很多的家具的知識(shí)，這次實(shí)習(xí)是非常值得的。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇九
在小組的年度結(jié)束之后，需要寫好總結(jié)報(bào)告，那么應(yīng)該如何寫總結(jié)報(bào)告呢？下面是小編分享給大家的小組。
報(bào)告，希望對(duì)大家有幫助。
一年來(lái)，辦公室黨支部按照重要思想的要求，圍繞黨委和政府的中心工作和支部年初制定的《創(chuàng)先進(jìn)支部計(jì)劃》，結(jié)合中央提出的“調(diào)查研究年”和“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動(dòng)，做好“四抓四促”，充分發(fā)揮支部政治優(yōu)勢(shì)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年來(lái)，支部采用多種形式組織黨員開展理論學(xué)習(xí)。
1、根據(jù)各個(gè)時(shí)期黨委和機(jī)關(guān)工委的要求，由支部和各黨小組組織黨員開展學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第九次黨代會(huì)報(bào)告、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《論有中國(guó)特色社會(huì)主義》。黨的xx大會(huì)議召開后，支部及時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)文件精神，使黨員加深對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)，正確理解在新世紀(jì)黨舉什么旗、走什么路、向什么目標(biāo)發(fā)展的大政方針。
2、組織黨員參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高服務(wù)技能。先后組織黨員參加我區(qū)招商引資優(yōu)惠政策培訓(xùn)班、辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、世貿(mào)組織基本知識(shí)培訓(xùn)班和《論有中國(guó)特色社會(huì)主義》（專題摘編）的學(xué)習(xí)。此外，還組織黨員參加在廣州、珠海等地舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在組織黨員學(xué)習(xí)的同時(shí)，支部還組織黨員參加《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)》、《黨員培訓(xùn)班》黨的知識(shí)競(jìng)賽等，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果。
3、根據(jù)機(jī)關(guān)工委“學(xué)刊用刊要點(diǎn)指導(dǎo)”的要求，組織黨員學(xué)習(xí)了《為什么要保持黨的先進(jìn)性》等90多篇文章。同時(shí)，組織黨員收看由中宣部、司法部、中央電視臺(tái)聯(lián)合攝制的《創(chuàng)舉——中國(guó)普法之路》、《紅綠燈下的陰影》、《反對(duì)，崇尚文明》等的教育錄像片和圖片展覽。
1、健全崗位工作制度。一是根據(jù)重要思想制定了具體詳細(xì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制。針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)中存在抓系統(tǒng)教育不力、人未能盡其才的問(wèn)題，業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作以主管秘書工作的副主任為直接責(zé)任人，各分管副主任為分管業(yè)務(wù)培訓(xùn)的具體責(zé)任人。人才使用工作以辦公室主任為第一責(zé)任人，主管人事工作的副主任為直接責(zé)任人。針對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和深度不足的問(wèn)題，辦公室黨支部書記為該項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，其他分管副主任為具體責(zé)任人。針對(duì)管理缺乏以人為本的管理理念問(wèn)題，以主管機(jī)關(guān)事務(wù)、行政工作的副主任為直接責(zé)任人，其他分管副主任為具體責(zé)任人。針對(duì)深入基層和部門不夠、不能較好地收集和反映基層群眾關(guān)心的問(wèn)題，以辦公室主任為該項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，分管財(cái)金工作的副主任為直接責(zé)任人，其他分管副主任為分管工作的具體責(zé)任人。二是在各股室（局）在充分分析存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，制定了一系列的制度。如《作風(fēng)建設(shè)實(shí)施要點(diǎn)》。
2、嚴(yán)格支部的組織生活制度，豐富黨員同志的精神生活。今年，支部繼續(xù)貫徹執(zhí)行區(qū)直工委去年《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格黨的組織生活的通知》精神，按照中央的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行支部的組織生活“五個(gè)一制度”，基本做到每季一次支委會(huì)，每半年一次支部會(huì)議，每季不少于一次黨小組會(huì)。組織黨員開展豐富多彩的文化活動(dòng)。如6月份，舉辦和組織黨員參加《辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)。7月份，組織黨員開展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。
3、健全民主評(píng)議黨員制度。按照區(qū)直工委的要求，年初，支部制定了“創(chuàng)先進(jìn)黨支部計(jì)劃”，并組織黨員認(rèn)真開展這項(xiàng)活動(dòng)。上半年，支部以黨小組為單位，組織黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)。在民主評(píng)議黨員中，結(jié)合干部年度考核、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核和黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，抓住堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和開展批評(píng)和自我批評(píng)兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)照第一章規(guī)定的黨員條件和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”評(píng)議每個(gè)黨員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的表現(xiàn)情況。
1、抓好黨員管理工作。組織入黨對(duì)象和入黨積極分子參加區(qū)直工委組織舉辦的各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，指定專人聯(lián)系培養(yǎng)。入黨積極分子和入黨對(duì)象每季度向支部書面匯報(bào)思想、工作等情況。支部按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針做好發(fā)展工作。一年來(lái)，為4名預(yù)備黨員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
2、抓好班子建設(shè)。按照區(qū)直機(jī)關(guān)工委的要求進(jìn)行換屆。在換屆中，堅(jiān)持把《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件作為衡量新一屆班子的基本尺度，特別是把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，把能否堅(jiān)持和實(shí)踐重要思想作為選班子的最主要、最根本的要求，保證班子始終充滿活力。
1、圍繞黨委和政府的經(jīng)濟(jì)工作加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)工作。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，是支部實(shí)踐“代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的具體體現(xiàn)。在工作中，支部緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，主動(dòng)協(xié)調(diào)。根據(jù)國(guó)家、盛市的統(tǒng)一部署，協(xié)助區(qū)公眾聚集場(chǎng)所專項(xiàng)治理辦公室和有關(guān)職能部門在全區(qū)范圍開展公眾聚集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理，協(xié)助區(qū)打私辦做好省市部署有關(guān)打私專項(xiàng)行動(dòng)和行事收費(fèi)檢查。按照國(guó)家、盛市的部署，牽頭組織區(qū)各打假職能部門開展多次聯(lián)合打假行動(dòng)。認(rèn)真做好對(duì)國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障資金、失業(yè)基金、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金和城市居民最低生活保障資金（以下簡(jiǎn)稱“四項(xiàng)”資金）管理使用情況專項(xiàng)檢查活動(dòng)。
2、檔案工作，重點(diǎn)圍繞村（居）委會(huì)建檔工作開展業(yè)務(wù)。為確保今年完成區(qū)政府工作考核目標(biāo)下達(dá)的全區(qū)50%村（居）委會(huì)建檔任務(wù)，組織黨員深入基層開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，并在10月14日——16日對(duì)我區(qū)9條村（居）委會(huì)的建檔工作作了一次專題調(diào)查，提出今后建檔工作的意見(jiàn)。開展了機(jī)關(guān)檔案室達(dá)標(biāo)升級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，開展了檔案安全大檢查。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇十
上海大學(xué)延長(zhǎng)社區(qū)第四屆黨建核心小組自xx年年11月份完成小組成員換屆以來(lái)，在研究生工作黨委和社區(qū)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，黨建核心小組全體成員共同努力，以社區(qū)為依托，按照“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”的工作思路，啟動(dòng)了“延長(zhǎng)社區(qū)研究生思想建設(shè)工程”、“延長(zhǎng)社區(qū)特色寢室創(chuàng)建工程”、“和諧社區(qū)建設(shè)工程”、“工作制度建設(shè)工程”四項(xiàng)主要工作。重點(diǎn)突出了“創(chuàng)建特色新寢室，樹立黨員新形象”工作，提出了“一個(gè)黨員，一個(gè)特色”的口號(hào)。在廣大研究生黨員和入黨積極分子中樹立典型、創(chuàng)建特色，進(jìn)而帶動(dòng)全體研究生同學(xué)，做到將黨建工作與社區(qū)中心工作相配合，相補(bǔ)充，相促進(jìn)，將社區(qū)和學(xué)院兩方面工作互惠互利，相互協(xié)調(diào)，不斷地開創(chuàng)研究生社區(qū)黨建工作新局面。
一、認(rèn)清角色，樹立目標(biāo)，扎實(shí)工作，圍繞中心工作搞好黨建。
按照往屆組織慣例，本屆小組成員全部是各個(gè)學(xué)院的黨總支（直屬黨支部）副書記。在本學(xué)院中都是具有學(xué)生工作能力和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，是各學(xué)院的干部帶頭人。但作為社區(qū)黨建核心小組的成員，我們的角色發(fā)生了變化，因此，成立之出，我們就明確了自身必須擔(dān)負(fù)起以下幾項(xiàng)職責(zé)：
（4）、團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)社區(qū)樓管會(huì)等組織，將黨建工作與社區(qū)建設(shè)融為一體，做到學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在過(guò)去的一年中，延長(zhǎng)社區(qū)研究生黨建核心小組在總結(jié)前一屆黨建核心小組工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把工作重點(diǎn)放在如何“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”議題上。
今年，社區(qū)的中心工作就是“爭(zhēng)創(chuàng)特色寢室，營(yíng)造和諧社區(qū)”。如何在這場(chǎng)全社區(qū)積極開展的活動(dòng)中，發(fā)揮出黨員和支部的核心力量，是黨建核心小組的主要任務(wù)。為此我們開展了以下具體工作。
1．加強(qiáng)理論思想學(xué)習(xí)和宣傳，將黨員的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，步伐一致，打好輿論宣傳和思想統(tǒng)一第一仗。
xx年11月初，黨建核心小組討論通過(guò)的《關(guān)于“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時(shí)發(fā)布。明確提出了“三個(gè)帶頭，一個(gè)帶領(lǐng)”的具體要求和“一個(gè)黨員，一個(gè)特色寢室”的基本目標(biāo)。“三個(gè)帶頭，一個(gè)帶領(lǐng)”就是要求黨員同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)學(xué)校，社區(qū)關(guān)于開展特色寢室的文件精神，帶頭配合社區(qū)的統(tǒng)一部署，帶頭發(fā)揮黨員骨干力量，帶領(lǐng)本寢室同學(xué)一起積極參與特色寢室的申報(bào)工作。
12月，各黨支部開展以“在創(chuàng)建特色寢室中黨支部如何發(fā)揮作用”的主題生活會(huì)，各支部會(huì)議的開展情況以書面的形式進(jìn)行了上報(bào)。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論，引起了從黨員到普通同學(xué)的高度注意，用一位同學(xué)的話說(shuō)“想不知道這件事情，都難”。
各支部都從思想上認(rèn)識(shí)到“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”中心工作的重要性，每位黨員都明確了自身必須擔(dān)負(fù)起的帶頭和示范責(zé)任。因此，到此時(shí)為止，我們打響了思想統(tǒng)一的第一仗。
2.實(shí)事求是，因地制宜，根據(jù)各學(xué)院的具體情況制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，集中力量開展工作。
為了將工作落到實(shí)處。黨建核心小組于10年1月，專門召開了東西部社區(qū)0。
6、07級(jí)研究生黨支部書記參加的專題工作會(huì)議，在會(huì)上，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)。確立了創(chuàng)建工作時(shí)間表，并提出了兩項(xiàng)補(bǔ)充考核項(xiàng)：
一是：將是否積極參與特色寢室的創(chuàng)建納入對(duì)黨員的考核當(dāng)中來(lái)，在“七一表彰”或推薦“優(yōu)秀黨員”、時(shí)，就在創(chuàng)建過(guò)程中該黨員的表現(xiàn)作為重點(diǎn)考核項(xiàng)。二是，將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創(chuàng)建工作相關(guān)的支部工作納入到對(duì)黨支部的考核當(dāng)中，作為推薦“優(yōu)秀基層黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的重要依據(jù)。如此一來(lái)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了黨員和支部的積極性。同時(shí)，在細(xì)節(jié)上，明確了特色寢室創(chuàng)建的條件，規(guī)范了申報(bào)材料的撰寫方式，強(qiáng)調(diào)了申報(bào)截至?xí)r間等等。在創(chuàng)建過(guò)程中，4月中旬，我們又召開了“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”黨員干部工作交流會(huì)，邀請(qǐng)各方面表現(xiàn)突出的支部和寢室做交流，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，明確提出了整改方案。整個(gè)創(chuàng)建工作在黨員和黨支部的組織下，有條不紊的進(jìn)行，各黨員也充分起到了催化劑的作用，很多有黨員寢室已經(jīng)不滿足于只申請(qǐng)一個(gè)特色寢室，而是積極撰寫申報(bào)材料參加多個(gè)評(píng)選。
3.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作更好的開展打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)幾個(gè)月“特色寢室”的創(chuàng)建，我們的工作取得了一定的成果。自xx年11月到10年6月，經(jīng)社區(qū)評(píng)審共有395間寢室，437個(gè)特色項(xiàng)目批準(zhǔn)為合格，今年9月又有266間寢室，409個(gè)特色項(xiàng)目向社區(qū)進(jìn)行了申報(bào)。
為此，我們總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
（1）、黨員干部必須起到團(tuán)結(jié)凝聚全體寢室同學(xué)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)的作用。
（2）、黨員干部群體必須在社區(qū)起到戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
（3）、黨員干部必須能夠在學(xué)生和社區(qū)管理之間起到橋梁和紐帶的作用。
（4）、黨建工作只有依托“中心工作”才能有的放矢，實(shí)事求是，不流域空洞；而“中心工作”只有依托黨建工作才能集中力量，統(tǒng)一思想，組織嚴(yán)明，有條不紊。
黨建核心小組，在階段性工作結(jié)束之后，將這些具體做法和經(jīng)驗(yàn)形成了書面材料，上報(bào)上海大學(xué)黨委組織部參加“基層黨建好項(xiàng)目”的申報(bào)，并成功立項(xiàng)。成為上海大學(xué)機(jī)關(guān)黨委系統(tǒng)四個(gè)僅有的好項(xiàng)目之一。這一方面說(shuō)明發(fā)揮出了黨建核心小組在“創(chuàng)建特色寢室”這個(gè)社區(qū)中心工作中的作用是，同時(shí)也說(shuō)明，我們?cè)凇皣@中心搞黨建，搞好黨建促中心”這個(gè)中心議題上的探索是有意義的。
項(xiàng)目的成功立項(xiàng)，也說(shuō)明學(xué)校有意在以我們的項(xiàng)目為例子，探索如何更好的使中心工作與基層黨建工作相互動(dòng)，相促進(jìn)。因此，我們“創(chuàng)特色新寢室，樹黨員新形象”的工作，應(yīng)該而且必須持續(xù)的開展下去，在社區(qū)黨建工作上持續(xù)創(chuàng)新。
工作開展之初，黨建工作是社區(qū)中心工作的基石，是思想和組織保證，只有打撈基礎(chǔ)，上層建筑才能壯大。但當(dāng)工作達(dá)到一定程度的時(shí)候，黨建工作又成了中心工作的領(lǐng)路者，帶領(lǐng)社區(qū)工作向更高，更遠(yuǎn)的方向邁進(jìn)，持續(xù)健康的發(fā)展。為達(dá)到最終的目標(biāo)持續(xù)努力。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理布局，加強(qiáng)溝通，積極探索黨建在社區(qū)的新模式，進(jìn)一步做好社區(qū)黨員思想教育和發(fā)展等各項(xiàng)黨建工作。
黨建核心小組，在突出開展“創(chuàng)建特色新寢室，樹黨員新形象”中心工作的同時(shí)，也結(jié)合不同時(shí)期的重點(diǎn)工作開展黨建工作。為此，核心小組制定了具體的工作計(jì)劃。涵蓋了黨員思想理論學(xué)習(xí)，黨員考核評(píng)定，和諧社區(qū)創(chuàng)建，制度建立完善等各方面。
核心小組通過(guò)積極探索黨建進(jìn)社區(qū)新模式，在兩方面，深入開展社區(qū)研究生黨建工作：
一是使得廣大研究生黨員明確黨員的責(zé)任。成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是廣大當(dāng)代研究生黨員的政治使命。研究生黨員要樹理想、立大志，真正做到平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出，體現(xiàn)研究生黨員先進(jìn)性，在廣大研究生中起到模范帶頭作用。
二要明確研究生社區(qū)黨建工作的責(zé)任。社區(qū)是廣大研究生生活的主要場(chǎng)所，同學(xué)們的方方面面的素質(zhì)都會(huì)在社區(qū)的生活中得到體現(xiàn)，社區(qū)作為對(duì)黨員和積極分子教育、培養(yǎng)和管理的一個(gè)主要陣地，因此社區(qū)黨建工作是研究生黨建工作的重要部分。針對(duì)廣大研究生的思想實(shí)際情況，進(jìn)一步健全黨的組織網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)方式，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，積極探索黨的工作和辦法，努力提高學(xué)生支部的組織力和號(hào)召力。
為了達(dá)到這兩個(gè)目標(biāo)，我們重點(diǎn)開展了以下工作。
1.各學(xué)院協(xié)調(diào)一致，著力加強(qiáng)黨員思想理論學(xué)習(xí)。
黨建工作中最重要的一項(xiàng)就是加強(qiáng)黨員的思想教育，通過(guò)思想教育統(tǒng)一思想，同一步驟，激發(fā)戰(zhàn)斗力，從而成為工作順利開展的保證。（1）.黨建核心小組召集社區(qū)所有的黨員集體開展了“聆聽(tīng)智者的聲音，感受大家的風(fēng)范”學(xué)習(xí)錢偉長(zhǎng)教育思想主題活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們紛紛發(fā)言表達(dá)自己的感受。活動(dòng)也被拍成短片在學(xué)校首日教育上播放收到全校師生的關(guān)注。（2）在社區(qū)黨支部和黨員之間，號(hào)召大家開展兩個(gè)一工程，即每個(gè)月過(guò)一次組織生活，每個(gè)黨員寫一篇思想?yún)R報(bào)。及時(shí)做到思想學(xué)習(xí)，和交流。保證黨組織的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力（3）.積極開展了“學(xué)習(xí)十七大精神，樹立黨員新形象”的征文活動(dòng)，黨員們參與熱情高漲，共收到文章500余篇，其中被徐潤(rùn)祥等文章榮獲一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)十七大活動(dòng)中，要求個(gè)黨員和支部將理論學(xué)習(xí)同社區(qū)現(xiàn)階段的中心工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，收到了良好的效果。同學(xué)們對(duì)社區(qū)中心工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，精神面貌有了很大進(jìn)步。諸如，材料學(xué)院06級(jí)材料二支部的黨員劉育太，經(jīng)常到社區(qū)就特色寢室創(chuàng)建等工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。像這樣的例子還有很多。顯示出，社區(qū)工作得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)和大力支持。
（4）、開展延長(zhǎng)社區(qū)入黨申請(qǐng)人黨史培訓(xùn)班集體學(xué)習(xí)研討會(huì)，總結(jié)自學(xué)階段的主要學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)社區(qū)各樓棟及黨支部之間的溝通和交流。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)，使工作有條不紊的有序開展。
由機(jī)械學(xué)院黨總支和微電子直屬黨支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)，并制定了。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇十一
轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。興趣活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂，我們應(yīng)把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。下面就談?wù)勎以趯W(xué)校興趣活動(dòng)中的幾點(diǎn)做法：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣：
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面：
學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如讀英語(yǔ)小故事，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！
增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)。
說(shuō)道底英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，要使每一個(gè)孩子都能愛(ài)上英語(yǔ)，都能很積極地來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，作為英語(yǔ)老師的我們還任重而道遠(yuǎn)，而我會(huì)一如既往地努力探索，爭(zhēng)取越來(lái)越多的孩子喜歡我的英語(yǔ)課堂，喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
社工小組總結(jié)報(bào)告篇十二
美術(shù)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及審美觀念，使學(xué)生能充分理解美的含義。美術(shù)教學(xué)中的德育教育是非常重要的，每個(gè)角落都要滲透美育、德育教育，使學(xué)生感受愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等方面的綜合性德育教育德育工作總結(jié)。在實(shí)踐工作中我注重德育目標(biāo)的培養(yǎng)，讓學(xué)生從各方面受到教育。美術(shù)教學(xué)在德育方面的教育可以從多方面進(jìn)行，在工作中主要是讓學(xué)生在感受中得到教育。本學(xué)期詳細(xì)總結(jié)如下：
一、德育工作總結(jié)在備課中突出滲透德育目標(biāo)。
在我備課和準(zhǔn)備教學(xué)用具時(shí)，首先把德育目德育工作總結(jié)標(biāo)定出來(lái)，朝著這個(gè)方面引導(dǎo)，比如說(shuō)在欣賞課時(shí)，通過(guò)各種繪畫作品、雕塑作品等的欣賞，讓同學(xué)們都感受到各種教育，或者是在創(chuàng)作方面的內(nèi)容時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)，如：繪制各種會(huì)標(biāo)、產(chǎn)品標(biāo)致時(shí)都可以滲透。上課時(shí)，我并德育工作總結(jié)不是說(shuō)出來(lái)，而是加以引導(dǎo)，通過(guò)讓學(xué)生感受，自己總結(jié)出所體會(huì)到的思想上的教育，這樣比教師親口說(shuō)出來(lái)的效果要好的多。
二、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
每位學(xué)生都有一種說(shuō)不出的愛(ài)國(guó)主義情感，這種情感我從多方面加以調(diào)動(dòng)，加以引導(dǎo)，使得學(xué)生得到不同程度德育工作總結(jié)上的教育。愛(ài)國(guó)主義教育從很多方面都可以體現(xiàn)，這些感德育工作總結(jié)受學(xué)生們都可以感受的到，根本不用教師告訴，反而，我讓學(xué)生們告訴我，你看著這幅畫時(shí)的感想是什么？如果你身臨其竟時(shí)你會(huì)怎么樣？當(dāng)同學(xué)們想這些問(wèn)題時(shí)，他們的心和我們的想法是一樣的，也會(huì)感到非常的激動(dòng)，這樣就德育工作總結(jié)達(dá)到了我教學(xué)的目的。
三、讓學(xué)生感受到了中華民族的幾千年德育工作總結(jié)的文化。
現(xiàn)在的美術(shù)課本中設(shè)計(jì)到的知識(shí)面很廣泛，特別是古代建筑、繪畫、雕塑、陶藝等方面的內(nèi)容非常全面，讓學(xué)生們感受到了我們的祖先是無(wú)比的高尚，無(wú)比的聰明，以此成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。德育工作總結(jié)使學(xué)生真正明白中國(guó)古代遺留下來(lái)的建筑、陶藝等，這些是中國(guó)勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。
四、德育工作總結(jié);學(xué)習(xí)到了我們的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)人的做人最基本的就是“百行孝為先”的道理，以盡“孝道”為光榮?，F(xiàn)在的這德育工作總結(jié)些年輕人明白這些的很少，所以，這方面我在教學(xué)中講的是最多的了。讓情景感染學(xué)生。
五、集體責(zé)任感得到了鞏固。
每個(gè)人都生活在集體中，不可能完全脫離集體，在集體中生活就要以集體的利益為中心，個(gè)人利益必須服從集體利益，使學(xué)生們明白了“集體榮我榮，集體恥我恥”的道理。讓學(xué)生們感德育工作總結(jié)受到集體的力量是巨大的。
六、學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了什么是美。
這個(gè)詞人人都非常熟悉，但是，到底什么是真正的美又有幾個(gè)人可以說(shuō)的上來(lái)呢？在我教學(xué)中，始終滲透著審美觀念，因?yàn)椋瑢徝朗强梢詮亩喾矫嬲f(shuō)的，比如說(shuō)：從心靈、從外表等方面都可以，但德育工作總結(jié)是我所培養(yǎng)的是前者，只有心靈美才是世界上真正的美。以上是我在本年度擔(dān)任全校美術(shù)教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃，我將在今后的工作中不斷努力，培養(yǎng)自己及學(xué)生在各方面的能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己德育工作總結(jié)的業(yè)務(wù)水平。
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社工小組總結(jié)報(bào)告篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，成立新觀鄉(xiāng)小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員組。
長(zhǎng)：xx俊副組長(zhǎng)：嚴(yán)。
勇
xx成員：xx。
黃
xx。
陳學(xué)彬。
xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
辦公室設(shè)在德育處，具體負(fù)責(zé)日常工作。二、主要職責(zé)。
（一）研究貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作的有關(guān)精神，擬定學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施方案。
（二）組織指導(dǎo)學(xué)校黨組織建設(shè)年工作,落實(shí)建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案，促進(jìn)黨組織工作的科學(xué)化、民主化和制度化。
（三）協(xié)助黨支部做好對(duì)黨建工作、評(píng)估、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織等活動(dòng)的組織、檢查、評(píng)比工作；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型。
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