方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)計的一系列步驟和措施。制定方案時，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。希望這些范例可以激發(fā)大家的靈感，為解決問題或達(dá)成目標(biāo)提供一些思路和啟示。大家可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改，以適應(yīng)自己的實(shí)際需求。記住，方案的制定是一個靈活和不斷優(yōu)化的過程，我們可以隨時調(diào)整和改進(jìn)。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇一
為歡慶20__年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生管理辦公室決定于20__年12月30日下午在古泉校區(qū)體育場舉辦一臺以“敬我學(xué)院，愛我古泉”為主題的元旦大型聯(lián)歡會，為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，也為剛剛更名的南京交通技師學(xué)院獻(xiàn)上一份厚禮。
現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：
聯(lián)歡會將以“敬我學(xué)院，愛我古泉”為主題，全力突出“藍(lán)領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的20__級的畢業(yè)生生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。屆時將邀請學(xué)院翁寧院長，林靜書記，許維滿副院長，伏國華副院長，王驍勇副院長等領(lǐng)導(dǎo)與古泉師生一起聯(lián)歡。整臺聯(lián)歡會將分三個部分：
（1）敬我學(xué)院：
用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式，在聯(lián)歡會里展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南京交通技師學(xué)院，美麗的古泉校區(qū)，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學(xué)院。
（2）愛我古泉：
通過各年級、各班級同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。
（3）歌唱未來：
歌唱祖國、學(xué)院，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。
各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門如何申報節(jié)目。
各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負(fù)責(zé)，對學(xué)院、校區(qū)負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個班級預(yù)報1—2個節(jié)目，其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節(jié)目，節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會，經(jīng)審查后在校內(nèi)通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進(jìn)行通報（報名表見附件）。
節(jié)目的制作及編排。
經(jīng)組委會審查合格的節(jié)目由選送單位對節(jié)目的制作、編排負(fù)責(zé)；對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍(lán)領(lǐng)教育特色。時間安排大致如下：
12月23日下午4點(diǎn)前交節(jié)目申報表。
12月25日下午節(jié)目審查時間。
12月26日——12月29日節(jié)目彩排。
12月30日下午節(jié)目負(fù)責(zé)人開會。
聯(lián)歡會的獎勵。
本次聯(lián)歡會結(jié)束后將通過現(xiàn)場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進(jìn)行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎若干、紀(jì)念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進(jìn)行嘉獎。
附件1：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)。
“敬我學(xué)院，愛我古泉”20__元旦大型聯(lián)歡會節(jié)目報名表。
選送單位名稱：
節(jié)目名稱：
節(jié)目形式：
節(jié)目所需時間：
負(fù)責(zé)人姓名：
節(jié)目參與人：
簡單介紹主題創(chuàng)意：
附件2：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)。
“敬我學(xué)院，愛我古泉”20__元旦大型聯(lián)歡會聯(lián)歡會組委會工作職責(zé)。
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)“敬我學(xué)院，愛我古泉”20__元旦大型聯(lián)歡會各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段，請各部門嚴(yán)格按照組委會的工作安排在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé)，積極、主動、自覺地開展好本部門的各項(xiàng)工作及組委會特殊交待的工作，各部門的工作務(wù)必要本著公開、公平、公正的原則，以維護(hù)聯(lián)歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功，以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理，現(xiàn)將聯(lián)歡會需要完善的幾個規(guī)定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議，送交組委會辦公室：
于聯(lián)歡會財務(wù)支出及重大事項(xiàng)的集體決策的規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目錄用及聯(lián)歡會節(jié)目選送單位具體要求的通知。
聯(lián)歡會各部門工作計劃。
關(guān)于聯(lián)歡會各部門組織管理的若干規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會的有工作人員的幾項(xiàng)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規(guī)定。
對聯(lián)歡會各部門負(fù)責(zé)人的幾點(diǎn)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目篩選的若干細(xì)則。
關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目評獎若干規(guī)定的通知。
關(guān)于整臺聯(lián)歡會表彰工作的決定。
關(guān)于聯(lián)歡會結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。
組委會主要工作如下：
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇二
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的在校生活，帶給同學(xué)們快樂。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
三：活動對象。
文法學(xué)院全體師生。
四：活動內(nèi)容，形式及要求。
1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨(dú)唱，獨(dú)舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé)，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演。
5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
20__年12月27號。
六：舉辦地點(diǎn)。
e棟101。
七：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
晚會結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進(jìn)行打掃，保持會場整潔。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的'狂歡！
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇三
一、活動主題：
唱首歌，昂著頭迎接新年。
二、活動的目的：
活動以娛樂為主，旨在進(jìn)一步展示教育系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)年級和班級之間的交流與合作，增進(jìn)師生友誼，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和激情互動，以歡快飽滿的精神慶祝元旦，向全體師生致以誠摯的新年問候。
三。地點(diǎn)：
南院體育場(下雨時在舊體育館)。
四?；顒訒r間：
五、參與者：
教育部全體師生。
六、待邀請的客人：
團(tuán)委書記，各部門副書記、總支部學(xué)生會。
七。工作人員：
教育廳是共青團(tuán)的學(xué)生會，是各班的班委。
八。參與形式。
九。組織者。
長江大學(xué)教育科學(xué)系。
組織者。
教育科學(xué)系團(tuán)支部學(xué)生會。
活動流程：
1.健美操表演。(大約5分鐘)。
2.主持人發(fā)表了演講，并介紹了在場的客人。(大約15分鐘)。
3.嘉賓發(fā)言。(大約5分鐘)。
4.主持人邀請客人為觀眾抽取幸運(yùn)獎品并贈送給他們。(大約5分鐘)。
5.主持人過度引用并宣布活動正式開始。(大約15分鐘)。
a.介紹活動流程。(包括介紹卡拉ok，寫祝福)。
b.獎項(xiàng)設(shè)置和頒獎?wù)f明。(集體獎項(xiàng)的制作流程和兌現(xiàn)時間)。
c.注意事項(xiàng)。(包括強(qiáng)調(diào)裝配信號和安全問題)。
d.介紹集體活動的第一條規(guī)則，宣布開始。
2.千千結(jié)和個人事件都是在中場集體活動中解決的。(60分鐘)。
3.個人活動表演(二場)和中場嘉賓抽獎。(15分鐘)。
5.個人活動和團(tuán)體活動。(打底褲跑)(70分鐘)。
6.舞蹈表演(計算每節(jié)課的分?jǐn)?shù))。(7分鐘)。
1.主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝福。(15分鐘)。
2.主持人宣布集體成績，邀請嘉賓集體頒獎。
3.頒獎嘉賓發(fā)言并獲得最后一個幸運(yùn)獎。(10分鐘)。
4.共舞兔舞(15分鐘)。
5.開始頒獎，放煙花。
6.主持人宣布娛樂結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇四
唱首歌，昂著頭迎接新年。
活動以娛樂為主，旨在進(jìn)一步展示教育系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)年級和班級之間的交流與合作，增進(jìn)師生友誼，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和激情互動，以歡快飽滿的精神慶祝元旦，向全體師生致以誠摯的新年問候。
南院體育場（下雨時在舊體育館）。
12月31日，下午13：00—17：00。
教育部全體師生。
團(tuán)委書記，各部門副書記、總支部學(xué)生會。
教育廳是共青團(tuán)的學(xué)生會，是各班的班委。
長江大學(xué)教育科學(xué)系。
組織者。
教育科學(xué)系團(tuán)支部學(xué)生會。
活動流程：
（一）開幕式（13：00—13：45）。
1、健美操表演。（大約5分鐘）。
2、主持人發(fā)表了演講，并介紹了在場的`客人。（大約15分鐘）。
3、嘉賓發(fā)言。（大約5分鐘）。
4、主持人邀請客人為觀眾抽取幸運(yùn)獎品并贈送給他們。（大約5分鐘）。
5、主持人過度引用并宣布活動正式開始。（大約15分鐘）。
a、介紹活動流程。（包括介紹卡拉ok，寫祝福）。
b、獎項(xiàng)設(shè)置和頒獎?wù)f明。（集體獎項(xiàng)的制作流程和兌現(xiàn)時間）。
c、注意事項(xiàng)。（包括強(qiáng)調(diào)裝配信號和安全問題）。
d、介紹集體活動的第一條規(guī)則，宣布開始。
（二）活動（13：45—16：10）。
1、前半部分（13：45—15：00）。
2、千千結(jié)和個人事件都是在中場集體活動中解決的。（60分鐘）。
3、個人活動表演（二場）和中場嘉賓抽獎。（15分鐘）。
4、后半段（15：00—15：40）。
5、個人活動和團(tuán)體活動。（打底褲跑）（70分鐘）。
6、舞蹈表演（計算每節(jié)課的分?jǐn)?shù)）。（7分鐘）。
（三）活動結(jié)束（16：10—17：00）。
1、主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝福。（15分鐘）。
2、主持人宣布集體成績，邀請嘉賓集體頒獎。
3、頒獎嘉賓發(fā)言并獲得最后一個幸運(yùn)獎。（10分鐘）。
4、共舞兔舞（15分鐘）。
5、開始頒獎，放煙花。
6、主持人宣布娛樂結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇五
喜氣洋洋，向快樂出發(fā)――20xx年讓我們舞起來！
20xx年元月1日—2日下午2：00準(zhǔn)時開始。
1、向家長匯報9—12月教學(xué)成果，增強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。
2、頒發(fā)獎狀，樹立標(biāo)兵，嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3、服務(wù)老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。
各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。
各校區(qū)排練室。
1、學(xué)習(xí)成果展示。
2、頒發(fā)獎狀。
3、家長代表發(fā)言。
4、家長達(dá)人歡樂秀。
（1）家長表演節(jié)目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。
（2）“我來教，你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師，教家長跳舞。
5、歡樂家庭大pk。
每班選擇一個親子游戲，老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則，監(jiān)督游戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發(fā)獎狀。
6、老生帶新生。
尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學(xué)滿意，如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗(yàn)我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費(fèi)，獎勵老生100元代金券（可在下一年抵學(xué)費(fèi)），新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。（即日起截止20xx年1月31日）。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇六
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目；獎品：小玩具（大班幼兒人數(shù)）；游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2、觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3、游戲“水果蹲”。
4、再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5、游戲“踩氣球”
6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7、主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“！
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇七
為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。培養(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。
一、參加對象：
一年級全體孩子和家長。
二、活動時間和地點(diǎn)：
一年級：10月13日下午。
地點(diǎn)：籃球場。
三、活動負(fù)責(zé)人員：
裁判：__。
主持：__。
場地劃分：__。
器材準(zhǔn)備：__。
四、活動項(xiàng)目：
1、拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進(jìn)框的羽毛球個數(shù)最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩：家長和學(xué)生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝。
3、保齡球大賽：
4、運(yùn)球接力賽。
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊-§學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)（如出現(xiàn)搶跑則加5秒），依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
五、獎項(xiàng)設(shè)計：
每項(xiàng)活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動相加，分獲一、二等獎。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇八
展示風(fēng)采迎接新年。
為了迎接元旦節(jié)的`到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，學(xué)校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。
12月31日下午第2節(jié)課。
各班教室。
1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。
1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇九
凱歌高奏辭零九，仰頭闊步迎新年。
活動以消遣為主，旨在進(jìn)一步呈現(xiàn)教科系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)班級、班級的溝通合作，增進(jìn)師生情意，促進(jìn)同學(xué)間的友情，、互動，以歡快飽滿的精神共慶元旦，為全系師生獻(xiàn)上真誠的新年祝愿。
南院球場（下雨則在老體育館）。
12月31號下午13：00―17：00。
教科系全體師生。
團(tuán)委書記、副書記及各院系團(tuán)總支同學(xué)會。
教科系系團(tuán)總支同學(xué)會，各班班委。
長江高校訓(xùn)練科學(xué)系。
訓(xùn)練科學(xué)系團(tuán)總支同學(xué)會。
（一）開場（13：00――13：45）。
1、健美操表演（約5分鐘）。
2、主持人致辭，介紹到場嘉賓（約15分鐘）。
3、嘉賓致辭（約5分鐘）。
4、主持人請嘉賓抽取現(xiàn)場觀眾幸運(yùn)獎并頒獎（約5分鐘）。
5、主持人引言過度并宣布活動正式開頭（約15分鐘）。
a、介紹活動流程（包括介紹卡拉ok、寫祝愿）。
b、獎項(xiàng)設(shè)置以及兌獎?wù)f明（集體獎產(chǎn)生過程和兌獎時間）。
c、留意事項(xiàng)（包括強(qiáng)調(diào)集結(jié)訊號、平安問題）。
d、介紹第一個集體活動規(guī)章并宣布開頭。
（二）活動進(jìn)行（13：45――16：10）。
6、上半場（13：45――15：00）。
7、中場集體活動解千千結(jié)和個人項(xiàng)目（60分鐘）。
8、個人活動表演（兩個）和中場嘉賓抽獎（15分鐘）。
9、下半場（15：00――15：40）。
10、個人活動和集體活動（綁腿跑）（70分鐘）。
11、舞蹈表演（計算各班積分）（7分鐘）。
（三）活動尾聲（16：10――17：00）。
12、主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝愿（15分鐘）。
13、主持人宣布集體成果并邀請嘉賓頒集體獎。
14、頒獎嘉賓講話并抽取最終一次幸運(yùn)大獎（10分鐘）。
15、合跳兔子舞（15分鐘）。
16、開頭兌獎并放煙花。
17、主持人宣布游藝會結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間。
10月31日17：45——19：00。
三、參加對象。
一到六年級全體學(xué)生，全體教師。
四、活動方式。
1、a）。利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
1）17：45—18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1。每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十一
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎。
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十二
組委會成員：
競賽組成員：
器材組成員：
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。
地點(diǎn)：南跑道時間：11：50—12：20裁判：
比賽規(guī)則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30m賽跑，計時比賽，用時最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。
地點(diǎn)：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：
比賽規(guī)則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工，男女不限)。
地點(diǎn)：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃。
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的`左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點(diǎn)時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：
地點(diǎn)：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：
比賽規(guī)則：單人項(xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)。
地點(diǎn)：足球場東片時間12：20—12：50裁判：
比賽規(guī)則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30m，以到達(dá)終點(diǎn)時間最短者為勝。
1.每人限報2項(xiàng)。報名截止到30日下午。
報名負(fù)責(zé)人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：
2.每項(xiàng)報名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項(xiàng)取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)。
1.運(yùn)動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。
2.運(yùn)動員在比賽時要注意安全，必須穿運(yùn)動鞋。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十三
借助部室框架填充相匹配的內(nèi)容，完成課程研發(fā)中心資源庫；教研中及時的去梳理、去總結(jié)、去提煉有效的思考與策略；在能力成長中，不斷提升課程研發(fā)中心的科研能力和整體工作的實(shí)效性，促進(jìn)教師的成長和整體課程的推進(jìn)。凸顯骨干教師的力量，促進(jìn)青年教師的成長；對科研資料的積累、歸檔，成果的推廣與運(yùn)用。
以立足問題，解決問題為宗旨，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題為原則；建立互惠人際關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)上研究追根究底求真務(wù)實(shí)。
（一）執(zhí)行目標(biāo)。
1、完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，依據(jù)《指南》目標(biāo)，以多元互動課程為主，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中、大的主題課程內(nèi)容及體育活動內(nèi)容，及時填充課程資源庫信息。
2、深度研究“以三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”下的工作材料的完整性定位；通過集體制作、個別示范、獨(dú)立操作、實(shí)踐應(yīng)用等方法逐步修補(bǔ)完善區(qū)域中的每一份工作材料。
3、利用戶外區(qū)域、萬能工匠、戶外器械的創(chuàng)設(shè)、組織、開展，嘗試進(jìn)行《鐵西實(shí)幼戶外自主游戲的運(yùn)行模式》的框架搭建，并在日?；顒又械靡詰?yīng)用。
4、組織召開第七屆教科研年會；完成自治區(qū)課題《幼兒園基礎(chǔ)管理體系》、《幼兒入園焦慮的實(shí)踐研究》、《幼兒園家長工作常態(tài)化運(yùn)行》等的結(jié)題工作；整理提煉20xx—20xx年度的成果材料。
（二）效果目標(biāo)。
1、完善“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，梳理有效的策略與方法，形成成果冊。
2、教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題，提高課題運(yùn)行的效率，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性。
3、成立《戶外區(qū)域自主游戲》研究課題，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、運(yùn)行，讓孩子真正回歸到生活，滿足幼兒的需求。
4、、詳細(xì)制定教科研年會方案，在有效落實(shí)方案中高效完成第七屆教科研年會的開展。
（一）課程研發(fā)。
1、主題課程構(gòu)建：在原有課程構(gòu)建的基礎(chǔ)上，以《指南》為參考依據(jù)制定符合各年齡段幼兒發(fā)展的主題課程目標(biāo)，選擇與之相匹配的課程內(nèi)容，運(yùn)用邊實(shí)踐邊研究的方法不斷完善主題課程的構(gòu)建。形成每月初集體備課、每月末集體小結(jié)的模式，逐步填充成熟可操作利用的主題課程內(nèi)容，完善課程資源庫。
2、打造園所戶外區(qū)域，成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題，借助課題的研究，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行。
3、組織召開第七屆教科研年會。通過各個課題的運(yùn)行，及時的梳理、提煉有效的教學(xué)策略與方法，形成完整的科研成果，提升教師教研能力。
4、以“三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”的教研活動。區(qū)域教研活動針對區(qū)域工作材料的完整性進(jìn)行深度研究，按照課題方案的進(jìn)度安排，及時跟進(jìn)。通過講座、制作、操作、投放等流程幫助教師在實(shí)踐中了解什么是工作的完整性，逐步完善區(qū)域中的每一份材料工作材料的完整性。
（二）項(xiàng)目管理。
1、課題管理。
（1）由于上學(xué)期業(yè)務(wù)工作安排的僅為緊湊，在原計劃結(jié)題的課題沒能正常的完成，本學(xué)期依據(jù)按照業(yè)務(wù)整體計劃的安排，其中四項(xiàng)課題“幼兒園基礎(chǔ)管理體系”“幼兒入園焦慮”“情景閱讀”“幼小銜接”進(jìn)行結(jié)題，相應(yīng)的準(zhǔn)備結(jié)題材料。本學(xué)期各負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題管理流程及標(biāo)準(zhǔn)《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題負(fù)責(zé)人工作流程及標(biāo)準(zhǔn)》和《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題研究活動流程及標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)各課題計劃，按時組織推動課題研究活動。
（2）完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，依據(jù)《指南》目標(biāo)，以多元互動課程為主，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中、大的主題課程內(nèi)容內(nèi)容，及時填充課程資源庫信息，完善成果冊。
（3）教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題，提高課題運(yùn)行的效率，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性。
（6）“幼兒園家長學(xué)校常態(tài)化運(yùn)行的研究與實(shí)踐”在研究集體備課的流程與標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，通過邊研究邊實(shí)踐當(dāng)中。
（7）“幼兒園幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展實(shí)踐研究”此課題與負(fù)責(zé)人進(jìn)行對接接，按時上交研究的進(jìn)度材料。
（8）成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題，借助課題的研究，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行。
2、提升培訓(xùn)。
根據(jù)各課題相應(yīng)進(jìn)度，組織做好課題結(jié)題培訓(xùn)內(nèi)容，促使各課題負(fù)責(zé)人有效完成課題結(jié)題工作。
（三）骨干培養(yǎng)。
1、發(fā)表文章。
根據(jù)骨干教師現(xiàn)有的能力，每學(xué)期骨干教師發(fā)表一篇論文、隨筆、案例等，將自己正確的教育理念與教育方法讓更多的教師學(xué)習(xí)。
2、考核：本學(xué)期啟動教師分級管理，名師、優(yōu)秀骨干、骨干教師更要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去落實(shí)，按照骨干教師制度進(jìn)行考核；骨干教師每個月都有一項(xiàng)重點(diǎn)的考核項(xiàng)目（后續(xù)將考核項(xiàng)目逐一發(fā)給骨干教師）。
3、結(jié)對幫扶：
結(jié)對幫扶是課程研發(fā)中心常態(tài)性的工作，也是屬于一個重點(diǎn)工作，本學(xué)習(xí)送教活動安排在10月份第一周，在九月份底，我會將安排表發(fā)給負(fù)責(zé)人進(jìn)行前期的準(zhǔn)備，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教的資源，提升骨干教師的能力。
（四）自身建設(shè)。
1、組織運(yùn)行。
結(jié)合課程研發(fā)中心組織框架，按照組織運(yùn)行四要素，職能、制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)逐一匹配完善，將成型的制度、流程及標(biāo)準(zhǔn)放入課程研發(fā)中心資源庫中，并在運(yùn)行中逐步驗(yàn)證。
2、資源管理。
（1）檔案。
每月月底進(jìn)行檔案規(guī)整。本學(xué)期將藍(lán)色盒子檔案整理到紙盒子檔案盒里，并標(biāo)好名稱。
（2）平臺。
按時將各計劃、研究活動的進(jìn)程上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺中，達(dá)到信息與工作同步。
（3）上報下發(fā)。
每月按時向東勝區(qū)教研中心及網(wǎng)絡(luò)平臺上報幼兒園教科研工作，按時上發(fā)骨干教師的文章，及時傳達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)，一一落實(shí)。
（4）資源庫。
依據(jù)科室工作框架圖，本學(xué)期初步形成課程研發(fā)中心部室資源庫體系，并逐步將課程研發(fā)中心六年之內(nèi)的相關(guān)資料入庫留存。
3、上級任務(wù)。
按時完成上級部門下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
課程研發(fā)中心運(yùn)用工作策略，按時有效的開展各項(xiàng)教研活動。以兒童為核心從發(fā)現(xiàn)問題、立足問題、研究問題解決問題為一大工作策略，從點(diǎn)上深入回歸與幼兒。根據(jù)分級管理，分層安排、參加的教研活動，提高教師的積極性，提升不同層次的教師專業(yè)理論水準(zhǔn)；及時梳理有效的方法、策略，運(yùn)用到工作當(dāng)中。
（一）各課題負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)狀制定課題方案，按時推進(jìn)課題的運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)教研的品質(zhì)。
（二）每位骨干教師必須承擔(dān)至少一個課題活動，全體教師必須保證參加至少一項(xiàng)課題研究活動。
（三）各課題負(fù)責(zé)人在課程研發(fā)中心統(tǒng)一規(guī)劃下，擬定課題活動時間，以保證課題活動時間不沖突，并嚴(yán)格按照課題時間進(jìn)行活動，活動前有研究計劃，活動中有記錄，活動后有小結(jié)。
（四）各課題負(fù)責(zé)人按照檔案要求，在每次的課題活動后，將課題活動（活動計劃、過程性材料、活動小結(jié)）等電子版資料和活動記錄，按時上交到課程研發(fā)中心處。
（五）運(yùn)用微創(chuàng)新獎工作法，對各課題組活動進(jìn)行指導(dǎo)和跟進(jìn)。
（六）留出工作余地，靈活調(diào)整安排，完成園內(nèi)臨時任務(wù)。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十四
一、活動主題：
凱歌高奏辭零九，仰頭闊步迎新年。
二、活動目的：
活動以消遣為主，旨在進(jìn)一步呈現(xiàn)教科系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)班級、班級的溝通合作，增進(jìn)師生情意，促進(jìn)同學(xué)間的友情，.互動，以歡快飽滿的精神共慶元旦，為全系師生獻(xiàn)上真誠的新年祝愿。
三、活動地點(diǎn)：
南院球場（下雨則在老體育館）。
四、活動時間：
12月31號下午13：00—17：00。
五、參加人員：
教科系全體師生。
六、擬邀嘉賓：
團(tuán)委書記、副書記及各院系團(tuán)總支同學(xué)會。
七、工作人員：
教科系系團(tuán)總支同學(xué)會，各班班委。
八、參加形式：
九、主辦單位：
長江高校訓(xùn)練科學(xué)系。
十、承辦單位：
訓(xùn)練科學(xué)系團(tuán)總支同學(xué)會。
十一、活動流程：
（一）開場（13：00——13：45）。
1、健美操表演（約5分鐘）。
2、主持人致辭，介紹到場嘉賓（約15分鐘）。
3、嘉賓致辭（約5分鐘）。
4、主持人請嘉賓抽取現(xiàn)場觀眾幸運(yùn)獎并頒獎（約5分鐘）。
5、主持人引言過度并宣布活動正式開頭（約15分鐘）。
a、介紹活動流程（包括介紹卡拉ok、寫祝愿）。
b、獎項(xiàng)設(shè)置以及兌獎?wù)f明（集體獎產(chǎn)生過程和兌獎時間）。
c、留意事項(xiàng)（包括強(qiáng)調(diào)集結(jié)訊號、平安問題）。
d、介紹第一個集體活動規(guī)章并宣布開頭。
（二）活動進(jìn)行（13：45——16：10）。
6、上半場（13：45——15：00）。
7、中場集體活動解千千結(jié)和個人項(xiàng)目（60分鐘）。
8、個人活動表演（兩個）和中場嘉賓抽獎（15分鐘）。
9、下半場（15：00——15：40）。
10、個人活動和集體活動（綁腿跑）（70分鐘）。
11、舞蹈表演（計算各班積分）（7分鐘）。
（三）活動尾聲（16：10——17：00）。
12、主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝愿（15分鐘）。
13、主持人宣布集體成果并邀請嘉賓頒集體獎。
14、頒獎嘉賓講話并抽取最終一次幸運(yùn)大獎（10分鐘）。
15、合跳兔子舞（15分鐘）。
16、開頭兌獎并放煙花。
17、主持人宣布游藝會結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十五
一、活動主題：
20__愚人節(jié)活動“toseetobelieve！”
二、活動背景及目的：
恍然間，新學(xué)期已過了一個多月，同學(xué)們已投入到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。四月將至，愚人節(jié)將臨。本著放松大眾的目的，特策劃此活動。
三、活動時間：
即日起——4月1日。
四、活動流程：
a、活動一：showtime——秀出你的“糗事”吧。
（一）、前期宣傳：
線上活動：
1、在新聞網(wǎng)微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#，在重慶大學(xué)貼吧發(fā)帖，鼓勵同學(xué)們以#秀出你的“糗事”#為主題發(fā)布微博，并@重慶大學(xué)新聞網(wǎng)、重慶大學(xué)，將自己或親友或舍友等生活中發(fā)生的一些糗事、囧事，以及以往愚人節(jié)發(fā)生的趣事勇敢大膽地秀出來，寫出來，即可參與。
2、發(fā)送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱kingbochu@163。com，也可參與。
（二）、中期準(zhǔn)備：
1、收集同學(xué)們的作品（拒絕雷同、抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格）并匯總，在微博上發(fā)起投票，選出得票最高的十個作品。
2、物資準(zhǔn)備：
一等獎：一名32gu盤一個及證書。
二等獎：兩名8g及證書。
三等獎：3個精美記事本及證書。
優(yōu)秀獎：4個：重大精美明信片。
（三）、后期評價以及宣傳：
4月1日到4月3日，由新媒體中心從票選最高的十個作品中，選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎四名。同時將全部的參賽作品公布在新聞網(wǎng)微博、微信、人人網(wǎng)上。
（四）、頒獎：
4月3日時，在微博上@獲獎同學(xué)，通知其領(lǐng)獎方式并頒獎給獲獎的同學(xué)。
b、活動二：“toseeistobelieve”
活動前期：
線上征集“toseeistobelieve？”為話題的真實(shí)故事，要求大家以“#tosee？tobelieve#”發(fā)布微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見也不為實(shí)的故事，可為長微博。
活動中期：
搜集準(zhǔn)備：在微博、民主湖論壇等發(fā)起線上投票活動，選出得票最高的前十名。
獎品準(zhǔn)備：
一等獎：一名32gu盤一個及證書。
二等獎：兩名8g及證書。
三等獎：3個精美記事本及證書。
優(yōu)秀獎：4個：重大精美明信片。
活動后期：
在重慶大學(xué)新聞網(wǎng)微博、重大民主湖論壇公布獲獎人名單。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
300左右。
六、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：重慶大學(xué)新媒體中心。
一個沒有愚人節(jié)概念的理科生的全部思維都在這兒了。想在重大微博上搞個整蠱活動，卻又覺得在官微上不合適，限制好多。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十六
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1、布置場地。
2、水果。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐。
6、紙球。
7、新年禮物。
1、放鞭炮。
2、歌表演《新年好》小2班。
3、主持人出場。
4、放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大！
5、歌表演《走路》今年是什么年？虎喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班。
8、歌曲串燒中2班。
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班。
10、游戲〈搶椅子〉。
12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大！
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十七
為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛。更多地方都會選擇開展元旦游戲活動，那么這都是需要提前策劃好的。下面是小編為大家收集的元旦游戲活動策劃方案范文，希望你喜歡。
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳，進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。
2、通過“造房子”貼“磚塊”，鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識。
3、培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、企鵝頭飾、沙包人手一個，小推車人手一輛。
2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，雞媽媽房子一座。
3、場地布置：樹林、小路。
4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗(yàn)。
活動過程：
一、準(zhǔn)備部分：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
“小朋友們聽!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時候你感覺怎么樣?”
“有一種小動物不怕冷，大冬天的還喜歡在雪地里玩，喜歡在冰水里游泳，你知道是誰嗎?”
“今天我們要來學(xué)做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎?”“我來當(dāng)媽媽，你們做我的小寶寶!”
“愿意跟媽媽去玩嗎?”
“企鵝怎么走?”
“我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會怎么走?”
“對了!還會跳著走，我們一起來試一試!”
(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地)。
(幼兒跟教師一起做動作。)。
小小企鵝不怕冷，跟著媽媽來做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，搖一搖——擺一擺，蹦一蹦——跳一跳，撲通!撲通!跳進(jìn)水，快快樂樂洗個澡!”
二、基本部分：設(shè)計游戲情節(jié)。
游戲一：企鵝運(yùn)蛋。
“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍，專門來偷蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里，好嗎?”“天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的地方藏起來?！?BR> “誰愿意來試試?”
1、個別幼兒示范練習(xí)，教師講解并小結(jié)。
2、幼兒集體練習(xí)?！懊恐恍∑簌Z拿一個蛋，夾好后試一試，夾得牢不牢?！?BR> 訴你們‘狐貍走嘍’，我們再接著送蛋寶寶回家。”
“雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn)，要經(jīng)過小樹林和小路，一路上小企鵝們可要小心了，別撞到樹和小路邊的石頭，好嗎?”
游戲二：運(yùn)磚。
“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了，真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子，咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們再去幫雞媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧!”
幼兒跟教師聽音樂做跳的動作一起去找“磚塊”。
“這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”
“動動你的小腦筋，看誰能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好!”
;我們又可以用送蛋寶寶的方法來運(yùn)磚塊，一會兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊，用腿夾住它，把磚運(yùn)到雞媽媽家。
“哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車!用小車來運(yùn)磚的話應(yīng)該會輕松許多吧!”
“每人找一輛小車，把磚塊裝到小車上，把磚塊送到雞媽媽家?！?BR> (指導(dǎo)幼兒按形狀不同，補(bǔ)好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子，粉刷墻壁，增強(qiáng)游戲性。)。
三、結(jié)束部分：放松活動。
“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶，還幫它補(bǔ)好了房子，真開心呀!那么開心的時候，你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢!”
鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興，以達(dá)到放松的目的。
“回家的時間到了，我們拿上自己的小車，和雞媽媽再見，跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推、拉的動作)。
活動目的：
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動大自然的語言，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動地點(diǎn)：
四冶大草坪。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前教師提前查看地點(diǎn)、
3、校車3臺：8：30從幼兒園出發(fā)。
4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳麥，點(diǎn)名冊。
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品。
7、班上幼兒分位兩組，一位老師帶領(lǐng)一隊。
活動重點(diǎn)：
1活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全。
教育。
增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
5、午餐時督促家長和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
活動程序：
7：30——8：00幼兒入園。
8：00——8：20幼兒活動前準(zhǔn)備。
8：30準(zhǔn)時出發(fā)。
9：10——9：30家長和幼兒律動活動。
9：30————10：30親子游戲。
10：30————11：00畫"春天"。
11：10——11：30午餐。
11：30———返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
活動過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長簽點(diǎn)名。
二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
三、到達(dá)目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動熱身。
四、律動完后，帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進(jìn)行游戲。
1、游戲：頂紙跑。
2、游戲：齊心協(xié)力。
3、拔河比賽、
五、風(fēng)箏比賽。
以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎。
六、畫"春天"。
1、尋找，觀察春天的景色。
2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來。
七、照全家福、
八、午餐。
九、清理場地。
帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
十、點(diǎn)名上車回園。
范文。
游戲名稱：捕魚。
游戲目標(biāo)：
1、通過游戲，體驗(yàn)捕捉到魚的快樂。
2、練習(xí)快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。
3、又互相協(xié)作的意識。
游戲準(zhǔn)備：幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網(wǎng)一張(用尼龍紗巾代替)。
游戲過程：
1、做游戲前熱身準(zhǔn)備。
3、了解游戲規(guī)則，玩游戲?
讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做"池塘"，兩名幼兒各拿紗巾一端，做"漁夫"，其他幼兒充當(dāng)"大魚"在池塘內(nèi)四散站立。
游戲開始，大魚在池塘內(nèi)四處游動，當(dāng)老師發(fā)出"捕大魚哦"的信號時，"漁夫"立即向池塘跑，用網(wǎng)去"捕魚"。"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"就算被捕住，就要離開池塘到岸上去，被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒。可根據(jù)時間替換"漁夫"，調(diào)換角色，讓每一名幼兒都能進(jìn)入到"池塘"里來。
游戲規(guī)則：
(1)"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動一致、配合得好，要用漁網(wǎng)捕魚，不能用手抓。
(2)扮演"大魚"的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。
4、游戲反復(fù)進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵幼兒遵守規(guī)則。
5、放松小結(jié)，結(jié)束游戲。
活動過程:。
一：開場白：
生命在于運(yùn)動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。
二：園長致詞。
三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、學(xué)前班。
游戲名稱：接力賽跑。
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。
2、中一班:游戲名稱:活板橋。
游戲玩法:。
游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù)。
每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地，以接力的形式傳送給第二個家庭，以此類推，最快送完為獲勝者。
游戲規(guī)則:。
前進(jìn)時腳不離紙板。
3、小一班:游戲名稱：看誰抱得對。
家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。
4、中二班:游戲名稱：數(shù)字接龍。
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5、大一班:二人三足。
游戲玩法：
參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
1、6.中三班；
游戲名稱：小雞出殼。
游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。
7、小二班:游戲名稱：哪吒尋寶。
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
1、8.大二班:游戲名稱：打扮家長。
9、中一班:袋鼠接力。
游戲玩法:。
幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子。雙腿勾住家長的腰，家長左手護(hù)幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
游戲規(guī)則:。
家長必須站在起跑線外，否則算犯軌。
10、中二班游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11、大一班:人力車。
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板。
12、中三班游戲名稱：小鴨捉魚。
游戲玩法：
然后換第二組。
13、大二班:小腳踩大腳。
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
14、學(xué)前班:游戲名稱：揪尾巴。
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝。
四：結(jié)束語。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！
一、活動目的：
1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究。
工作。
積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過活動增進(jìn)親子之情，同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂。
二、活動時間：
年5月29日上午8:00——9:00。
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園操場。
四、參加人員：
全體中班家長及幼兒（每個家庭來一名家長）。
五、活動主題：
“我陪長輩憶童年_傳統(tǒng)游戲玩起來”
六、活動流程：
1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
2、教師跳皮筋開場。
3、園長致節(jié)日賀詞。
4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。
七、集體游戲介紹：
游戲一：《投沙包》（家長游戲）。
游戲玩法：由2個班為一組，（每個班選10名家長），1組為20人，分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲，接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手，被砸中的家長則淘汰。
注：此游戲?yàn)榧议L單獨(dú)報名，可與親子游戲重復(fù)報名。
游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）。
游戲玩法：以班級為單位，每班8名幼兒個班進(jìn)行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。
注：此游戲?yàn)楫?dāng)天父母沒有空，只能爺爺或奶奶陪同的幼兒準(zhǔn)備。
游戲三：《抬花轎》（親子游戲）。
游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。游戲時，2名家長從a點(diǎn)抬一名幼兒往b點(diǎn)，在將b點(diǎn)的幼兒送往a點(diǎn)，換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)勝的兩隊進(jìn)行決賽。
游戲四：《搶陣地》（親子游戲）。
游戲玩法：每班8名幼兒、家長。游戲時，家長抱幼兒在指定時間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)量的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進(jìn)入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。
游戲五：《丟手絹》（親子游戲）。
游戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目，時間為5——8分鐘。
注：1、請家長仔細(xì)閱讀方案，選擇合適的游戲報名。（每個家庭限報一個游戲）。
2、請大家著運(yùn)動裝參加活動。
3、請活動過程中不要隨意走動，不進(jìn)入游戲場地。
4、游戲報名按報名先后決定，人滿請選擇其他游戲。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇一
為歡慶20__年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生管理辦公室決定于20__年12月30日下午在古泉校區(qū)體育場舉辦一臺以“敬我學(xué)院，愛我古泉”為主題的元旦大型聯(lián)歡會，為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，也為剛剛更名的南京交通技師學(xué)院獻(xiàn)上一份厚禮。
現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：
聯(lián)歡會將以“敬我學(xué)院，愛我古泉”為主題，全力突出“藍(lán)領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的20__級的畢業(yè)生生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。屆時將邀請學(xué)院翁寧院長，林靜書記，許維滿副院長，伏國華副院長，王驍勇副院長等領(lǐng)導(dǎo)與古泉師生一起聯(lián)歡。整臺聯(lián)歡會將分三個部分：
（1）敬我學(xué)院：
用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式，在聯(lián)歡會里展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南京交通技師學(xué)院，美麗的古泉校區(qū)，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學(xué)院。
（2）愛我古泉：
通過各年級、各班級同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。
（3）歌唱未來：
歌唱祖國、學(xué)院，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。
各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門如何申報節(jié)目。
各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負(fù)責(zé)，對學(xué)院、校區(qū)負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個班級預(yù)報1—2個節(jié)目，其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節(jié)目，節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會，經(jīng)審查后在校內(nèi)通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進(jìn)行通報（報名表見附件）。
節(jié)目的制作及編排。
經(jīng)組委會審查合格的節(jié)目由選送單位對節(jié)目的制作、編排負(fù)責(zé)；對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍(lán)領(lǐng)教育特色。時間安排大致如下：
12月23日下午4點(diǎn)前交節(jié)目申報表。
12月25日下午節(jié)目審查時間。
12月26日——12月29日節(jié)目彩排。
12月30日下午節(jié)目負(fù)責(zé)人開會。
聯(lián)歡會的獎勵。
本次聯(lián)歡會結(jié)束后將通過現(xiàn)場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進(jìn)行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎若干、紀(jì)念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進(jìn)行嘉獎。
附件1：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)。
“敬我學(xué)院，愛我古泉”20__元旦大型聯(lián)歡會節(jié)目報名表。
選送單位名稱：
節(jié)目名稱：
節(jié)目形式：
節(jié)目所需時間：
負(fù)責(zé)人姓名：
節(jié)目參與人：
簡單介紹主題創(chuàng)意：
附件2：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)。
“敬我學(xué)院，愛我古泉”20__元旦大型聯(lián)歡會聯(lián)歡會組委會工作職責(zé)。
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)“敬我學(xué)院，愛我古泉”20__元旦大型聯(lián)歡會各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段，請各部門嚴(yán)格按照組委會的工作安排在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé)，積極、主動、自覺地開展好本部門的各項(xiàng)工作及組委會特殊交待的工作，各部門的工作務(wù)必要本著公開、公平、公正的原則，以維護(hù)聯(lián)歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功，以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理，現(xiàn)將聯(lián)歡會需要完善的幾個規(guī)定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議，送交組委會辦公室：
于聯(lián)歡會財務(wù)支出及重大事項(xiàng)的集體決策的規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目錄用及聯(lián)歡會節(jié)目選送單位具體要求的通知。
聯(lián)歡會各部門工作計劃。
關(guān)于聯(lián)歡會各部門組織管理的若干規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會的有工作人員的幾項(xiàng)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規(guī)定。
對聯(lián)歡會各部門負(fù)責(zé)人的幾點(diǎn)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目篩選的若干細(xì)則。
關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目評獎若干規(guī)定的通知。
關(guān)于整臺聯(lián)歡會表彰工作的決定。
關(guān)于聯(lián)歡會結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。
組委會主要工作如下：
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇二
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的在校生活，帶給同學(xué)們快樂。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
三：活動對象。
文法學(xué)院全體師生。
四：活動內(nèi)容，形式及要求。
1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨(dú)唱，獨(dú)舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé)，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演。
5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
20__年12月27號。
六：舉辦地點(diǎn)。
e棟101。
七：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
晚會結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進(jìn)行打掃，保持會場整潔。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的'狂歡！
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇三
一、活動主題：
唱首歌，昂著頭迎接新年。
二、活動的目的：
活動以娛樂為主，旨在進(jìn)一步展示教育系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)年級和班級之間的交流與合作，增進(jìn)師生友誼，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和激情互動，以歡快飽滿的精神慶祝元旦，向全體師生致以誠摯的新年問候。
三。地點(diǎn)：
南院體育場(下雨時在舊體育館)。
四?；顒訒r間：
五、參與者：
教育部全體師生。
六、待邀請的客人：
團(tuán)委書記，各部門副書記、總支部學(xué)生會。
七。工作人員：
教育廳是共青團(tuán)的學(xué)生會，是各班的班委。
八。參與形式。
九。組織者。
長江大學(xué)教育科學(xué)系。
組織者。
教育科學(xué)系團(tuán)支部學(xué)生會。
活動流程：
1.健美操表演。(大約5分鐘)。
2.主持人發(fā)表了演講，并介紹了在場的客人。(大約15分鐘)。
3.嘉賓發(fā)言。(大約5分鐘)。
4.主持人邀請客人為觀眾抽取幸運(yùn)獎品并贈送給他們。(大約5分鐘)。
5.主持人過度引用并宣布活動正式開始。(大約15分鐘)。
a.介紹活動流程。(包括介紹卡拉ok，寫祝福)。
b.獎項(xiàng)設(shè)置和頒獎?wù)f明。(集體獎項(xiàng)的制作流程和兌現(xiàn)時間)。
c.注意事項(xiàng)。(包括強(qiáng)調(diào)裝配信號和安全問題)。
d.介紹集體活動的第一條規(guī)則，宣布開始。
2.千千結(jié)和個人事件都是在中場集體活動中解決的。(60分鐘)。
3.個人活動表演(二場)和中場嘉賓抽獎。(15分鐘)。
5.個人活動和團(tuán)體活動。(打底褲跑)(70分鐘)。
6.舞蹈表演(計算每節(jié)課的分?jǐn)?shù))。(7分鐘)。
1.主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝福。(15分鐘)。
2.主持人宣布集體成績，邀請嘉賓集體頒獎。
3.頒獎嘉賓發(fā)言并獲得最后一個幸運(yùn)獎。(10分鐘)。
4.共舞兔舞(15分鐘)。
5.開始頒獎，放煙花。
6.主持人宣布娛樂結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇四
唱首歌，昂著頭迎接新年。
活動以娛樂為主，旨在進(jìn)一步展示教育系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)年級和班級之間的交流與合作，增進(jìn)師生友誼，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和激情互動，以歡快飽滿的精神慶祝元旦，向全體師生致以誠摯的新年問候。
南院體育場（下雨時在舊體育館）。
12月31日，下午13：00—17：00。
教育部全體師生。
團(tuán)委書記，各部門副書記、總支部學(xué)生會。
教育廳是共青團(tuán)的學(xué)生會，是各班的班委。
長江大學(xué)教育科學(xué)系。
組織者。
教育科學(xué)系團(tuán)支部學(xué)生會。
活動流程：
（一）開幕式（13：00—13：45）。
1、健美操表演。（大約5分鐘）。
2、主持人發(fā)表了演講，并介紹了在場的`客人。（大約15分鐘）。
3、嘉賓發(fā)言。（大約5分鐘）。
4、主持人邀請客人為觀眾抽取幸運(yùn)獎品并贈送給他們。（大約5分鐘）。
5、主持人過度引用并宣布活動正式開始。（大約15分鐘）。
a、介紹活動流程。（包括介紹卡拉ok，寫祝福）。
b、獎項(xiàng)設(shè)置和頒獎?wù)f明。（集體獎項(xiàng)的制作流程和兌現(xiàn)時間）。
c、注意事項(xiàng)。（包括強(qiáng)調(diào)裝配信號和安全問題）。
d、介紹集體活動的第一條規(guī)則，宣布開始。
（二）活動（13：45—16：10）。
1、前半部分（13：45—15：00）。
2、千千結(jié)和個人事件都是在中場集體活動中解決的。（60分鐘）。
3、個人活動表演（二場）和中場嘉賓抽獎。（15分鐘）。
4、后半段（15：00—15：40）。
5、個人活動和團(tuán)體活動。（打底褲跑）（70分鐘）。
6、舞蹈表演（計算每節(jié)課的分?jǐn)?shù)）。（7分鐘）。
（三）活動結(jié)束（16：10—17：00）。
1、主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝福。（15分鐘）。
2、主持人宣布集體成績，邀請嘉賓集體頒獎。
3、頒獎嘉賓發(fā)言并獲得最后一個幸運(yùn)獎。（10分鐘）。
4、共舞兔舞（15分鐘）。
5、開始頒獎，放煙花。
6、主持人宣布娛樂結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇五
喜氣洋洋，向快樂出發(fā)――20xx年讓我們舞起來！
20xx年元月1日—2日下午2：00準(zhǔn)時開始。
1、向家長匯報9—12月教學(xué)成果，增強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。
2、頒發(fā)獎狀，樹立標(biāo)兵，嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3、服務(wù)老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。
各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。
各校區(qū)排練室。
1、學(xué)習(xí)成果展示。
2、頒發(fā)獎狀。
3、家長代表發(fā)言。
4、家長達(dá)人歡樂秀。
（1）家長表演節(jié)目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。
（2）“我來教，你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師，教家長跳舞。
5、歡樂家庭大pk。
每班選擇一個親子游戲，老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則，監(jiān)督游戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發(fā)獎狀。
6、老生帶新生。
尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學(xué)滿意，如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗(yàn)我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費(fèi)，獎勵老生100元代金券（可在下一年抵學(xué)費(fèi)），新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。（即日起截止20xx年1月31日）。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇六
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目；獎品：小玩具（大班幼兒人數(shù)）；游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2、觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3、游戲“水果蹲”。
4、再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5、游戲“踩氣球”
6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7、主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“！
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇七
為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。培養(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。
一、參加對象：
一年級全體孩子和家長。
二、活動時間和地點(diǎn)：
一年級：10月13日下午。
地點(diǎn)：籃球場。
三、活動負(fù)責(zé)人員：
裁判：__。
主持：__。
場地劃分：__。
器材準(zhǔn)備：__。
四、活動項(xiàng)目：
1、拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進(jìn)框的羽毛球個數(shù)最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩：家長和學(xué)生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝。
3、保齡球大賽：
4、運(yùn)球接力賽。
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊-§學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)（如出現(xiàn)搶跑則加5秒），依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
五、獎項(xiàng)設(shè)計：
每項(xiàng)活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動相加，分獲一、二等獎。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇八
展示風(fēng)采迎接新年。
為了迎接元旦節(jié)的`到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，學(xué)校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。
12月31日下午第2節(jié)課。
各班教室。
1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。
1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇九
凱歌高奏辭零九，仰頭闊步迎新年。
活動以消遣為主，旨在進(jìn)一步呈現(xiàn)教科系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)班級、班級的溝通合作，增進(jìn)師生情意，促進(jìn)同學(xué)間的友情，、互動，以歡快飽滿的精神共慶元旦，為全系師生獻(xiàn)上真誠的新年祝愿。
南院球場（下雨則在老體育館）。
12月31號下午13：00―17：00。
教科系全體師生。
團(tuán)委書記、副書記及各院系團(tuán)總支同學(xué)會。
教科系系團(tuán)總支同學(xué)會，各班班委。
長江高校訓(xùn)練科學(xué)系。
訓(xùn)練科學(xué)系團(tuán)總支同學(xué)會。
（一）開場（13：00――13：45）。
1、健美操表演（約5分鐘）。
2、主持人致辭，介紹到場嘉賓（約15分鐘）。
3、嘉賓致辭（約5分鐘）。
4、主持人請嘉賓抽取現(xiàn)場觀眾幸運(yùn)獎并頒獎（約5分鐘）。
5、主持人引言過度并宣布活動正式開頭（約15分鐘）。
a、介紹活動流程（包括介紹卡拉ok、寫祝愿）。
b、獎項(xiàng)設(shè)置以及兌獎?wù)f明（集體獎產(chǎn)生過程和兌獎時間）。
c、留意事項(xiàng)（包括強(qiáng)調(diào)集結(jié)訊號、平安問題）。
d、介紹第一個集體活動規(guī)章并宣布開頭。
（二）活動進(jìn)行（13：45――16：10）。
6、上半場（13：45――15：00）。
7、中場集體活動解千千結(jié)和個人項(xiàng)目（60分鐘）。
8、個人活動表演（兩個）和中場嘉賓抽獎（15分鐘）。
9、下半場（15：00――15：40）。
10、個人活動和集體活動（綁腿跑）（70分鐘）。
11、舞蹈表演（計算各班積分）（7分鐘）。
（三）活動尾聲（16：10――17：00）。
12、主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝愿（15分鐘）。
13、主持人宣布集體成果并邀請嘉賓頒集體獎。
14、頒獎嘉賓講話并抽取最終一次幸運(yùn)大獎（10分鐘）。
15、合跳兔子舞（15分鐘）。
16、開頭兌獎并放煙花。
17、主持人宣布游藝會結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間。
10月31日17：45——19：00。
三、參加對象。
一到六年級全體學(xué)生，全體教師。
四、活動方式。
1、a）。利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
1）17：45—18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1。每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十一
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎。
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十二
組委會成員：
競賽組成員：
器材組成員：
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。
地點(diǎn)：南跑道時間：11：50—12：20裁判：
比賽規(guī)則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30m賽跑，計時比賽，用時最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。
地點(diǎn)：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：
比賽規(guī)則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工，男女不限)。
地點(diǎn)：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃。
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的`左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點(diǎn)時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：
地點(diǎn)：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：
比賽規(guī)則：單人項(xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)。
地點(diǎn)：足球場東片時間12：20—12：50裁判：
比賽規(guī)則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30m，以到達(dá)終點(diǎn)時間最短者為勝。
1.每人限報2項(xiàng)。報名截止到30日下午。
報名負(fù)責(zé)人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：
2.每項(xiàng)報名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項(xiàng)取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)。
1.運(yùn)動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。
2.運(yùn)動員在比賽時要注意安全，必須穿運(yùn)動鞋。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十三
借助部室框架填充相匹配的內(nèi)容，完成課程研發(fā)中心資源庫；教研中及時的去梳理、去總結(jié)、去提煉有效的思考與策略；在能力成長中，不斷提升課程研發(fā)中心的科研能力和整體工作的實(shí)效性，促進(jìn)教師的成長和整體課程的推進(jìn)。凸顯骨干教師的力量，促進(jìn)青年教師的成長；對科研資料的積累、歸檔，成果的推廣與運(yùn)用。
以立足問題，解決問題為宗旨，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題為原則；建立互惠人際關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)上研究追根究底求真務(wù)實(shí)。
（一）執(zhí)行目標(biāo)。
1、完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，依據(jù)《指南》目標(biāo)，以多元互動課程為主，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中、大的主題課程內(nèi)容及體育活動內(nèi)容，及時填充課程資源庫信息。
2、深度研究“以三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”下的工作材料的完整性定位；通過集體制作、個別示范、獨(dú)立操作、實(shí)踐應(yīng)用等方法逐步修補(bǔ)完善區(qū)域中的每一份工作材料。
3、利用戶外區(qū)域、萬能工匠、戶外器械的創(chuàng)設(shè)、組織、開展，嘗試進(jìn)行《鐵西實(shí)幼戶外自主游戲的運(yùn)行模式》的框架搭建，并在日?；顒又械靡詰?yīng)用。
4、組織召開第七屆教科研年會；完成自治區(qū)課題《幼兒園基礎(chǔ)管理體系》、《幼兒入園焦慮的實(shí)踐研究》、《幼兒園家長工作常態(tài)化運(yùn)行》等的結(jié)題工作；整理提煉20xx—20xx年度的成果材料。
（二）效果目標(biāo)。
1、完善“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，梳理有效的策略與方法，形成成果冊。
2、教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題，提高課題運(yùn)行的效率，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性。
3、成立《戶外區(qū)域自主游戲》研究課題，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、運(yùn)行，讓孩子真正回歸到生活，滿足幼兒的需求。
4、、詳細(xì)制定教科研年會方案，在有效落實(shí)方案中高效完成第七屆教科研年會的開展。
（一）課程研發(fā)。
1、主題課程構(gòu)建：在原有課程構(gòu)建的基礎(chǔ)上，以《指南》為參考依據(jù)制定符合各年齡段幼兒發(fā)展的主題課程目標(biāo)，選擇與之相匹配的課程內(nèi)容，運(yùn)用邊實(shí)踐邊研究的方法不斷完善主題課程的構(gòu)建。形成每月初集體備課、每月末集體小結(jié)的模式，逐步填充成熟可操作利用的主題課程內(nèi)容，完善課程資源庫。
2、打造園所戶外區(qū)域，成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題，借助課題的研究，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行。
3、組織召開第七屆教科研年會。通過各個課題的運(yùn)行，及時的梳理、提煉有效的教學(xué)策略與方法，形成完整的科研成果，提升教師教研能力。
4、以“三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式”的教研活動。區(qū)域教研活動針對區(qū)域工作材料的完整性進(jìn)行深度研究，按照課題方案的進(jìn)度安排，及時跟進(jìn)。通過講座、制作、操作、投放等流程幫助教師在實(shí)踐中了解什么是工作的完整性，逐步完善區(qū)域中的每一份材料工作材料的完整性。
（二）項(xiàng)目管理。
1、課題管理。
（1）由于上學(xué)期業(yè)務(wù)工作安排的僅為緊湊，在原計劃結(jié)題的課題沒能正常的完成，本學(xué)期依據(jù)按照業(yè)務(wù)整體計劃的安排，其中四項(xiàng)課題“幼兒園基礎(chǔ)管理體系”“幼兒入園焦慮”“情景閱讀”“幼小銜接”進(jìn)行結(jié)題，相應(yīng)的準(zhǔn)備結(jié)題材料。本學(xué)期各負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題管理流程及標(biāo)準(zhǔn)《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題負(fù)責(zé)人工作流程及標(biāo)準(zhǔn)》和《東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園課題研究活動流程及標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)各課題計劃，按時組織推動課題研究活動。
（2）完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內(nèi)容，依據(jù)《指南》目標(biāo)，以多元互動課程為主，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中、大的主題課程內(nèi)容內(nèi)容，及時填充課程資源庫信息，完善成果冊。
（3）教研中繼續(xù)跟進(jìn)以《三層規(guī)則為入手點(diǎn)的區(qū)域運(yùn)行模式》課題，提高課題運(yùn)行的效率，實(shí)現(xiàn)區(qū)域工作的完整性。
（6）“幼兒園家長學(xué)校常態(tài)化運(yùn)行的研究與實(shí)踐”在研究集體備課的流程與標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，通過邊研究邊實(shí)踐當(dāng)中。
（7）“幼兒園幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展實(shí)踐研究”此課題與負(fù)責(zé)人進(jìn)行對接接，按時上交研究的進(jìn)度材料。
（8）成立《戶外區(qū)域自主化游戲》研究課題，借助課題的研究，打造戶外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及運(yùn)行。
2、提升培訓(xùn)。
根據(jù)各課題相應(yīng)進(jìn)度，組織做好課題結(jié)題培訓(xùn)內(nèi)容，促使各課題負(fù)責(zé)人有效完成課題結(jié)題工作。
（三）骨干培養(yǎng)。
1、發(fā)表文章。
根據(jù)骨干教師現(xiàn)有的能力，每學(xué)期骨干教師發(fā)表一篇論文、隨筆、案例等，將自己正確的教育理念與教育方法讓更多的教師學(xué)習(xí)。
2、考核：本學(xué)期啟動教師分級管理，名師、優(yōu)秀骨干、骨干教師更要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去落實(shí)，按照骨干教師制度進(jìn)行考核；骨干教師每個月都有一項(xiàng)重點(diǎn)的考核項(xiàng)目（后續(xù)將考核項(xiàng)目逐一發(fā)給骨干教師）。
3、結(jié)對幫扶：
結(jié)對幫扶是課程研發(fā)中心常態(tài)性的工作，也是屬于一個重點(diǎn)工作，本學(xué)習(xí)送教活動安排在10月份第一周，在九月份底，我會將安排表發(fā)給負(fù)責(zé)人進(jìn)行前期的準(zhǔn)備，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教的資源，提升骨干教師的能力。
（四）自身建設(shè)。
1、組織運(yùn)行。
結(jié)合課程研發(fā)中心組織框架，按照組織運(yùn)行四要素，職能、制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)逐一匹配完善，將成型的制度、流程及標(biāo)準(zhǔn)放入課程研發(fā)中心資源庫中，并在運(yùn)行中逐步驗(yàn)證。
2、資源管理。
（1）檔案。
每月月底進(jìn)行檔案規(guī)整。本學(xué)期將藍(lán)色盒子檔案整理到紙盒子檔案盒里，并標(biāo)好名稱。
（2）平臺。
按時將各計劃、研究活動的進(jìn)程上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺中，達(dá)到信息與工作同步。
（3）上報下發(fā)。
每月按時向東勝區(qū)教研中心及網(wǎng)絡(luò)平臺上報幼兒園教科研工作，按時上發(fā)骨干教師的文章，及時傳達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)，一一落實(shí)。
（4）資源庫。
依據(jù)科室工作框架圖，本學(xué)期初步形成課程研發(fā)中心部室資源庫體系，并逐步將課程研發(fā)中心六年之內(nèi)的相關(guān)資料入庫留存。
3、上級任務(wù)。
按時完成上級部門下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
課程研發(fā)中心運(yùn)用工作策略，按時有效的開展各項(xiàng)教研活動。以兒童為核心從發(fā)現(xiàn)問題、立足問題、研究問題解決問題為一大工作策略，從點(diǎn)上深入回歸與幼兒。根據(jù)分級管理，分層安排、參加的教研活動，提高教師的積極性，提升不同層次的教師專業(yè)理論水準(zhǔn)；及時梳理有效的方法、策略，運(yùn)用到工作當(dāng)中。
（一）各課題負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)狀制定課題方案，按時推進(jìn)課題的運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)教研的品質(zhì)。
（二）每位骨干教師必須承擔(dān)至少一個課題活動，全體教師必須保證參加至少一項(xiàng)課題研究活動。
（三）各課題負(fù)責(zé)人在課程研發(fā)中心統(tǒng)一規(guī)劃下，擬定課題活動時間，以保證課題活動時間不沖突，并嚴(yán)格按照課題時間進(jìn)行活動，活動前有研究計劃，活動中有記錄，活動后有小結(jié)。
（四）各課題負(fù)責(zé)人按照檔案要求，在每次的課題活動后，將課題活動（活動計劃、過程性材料、活動小結(jié)）等電子版資料和活動記錄，按時上交到課程研發(fā)中心處。
（五）運(yùn)用微創(chuàng)新獎工作法，對各課題組活動進(jìn)行指導(dǎo)和跟進(jìn)。
（六）留出工作余地，靈活調(diào)整安排，完成園內(nèi)臨時任務(wù)。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十四
一、活動主題：
凱歌高奏辭零九，仰頭闊步迎新年。
二、活動目的：
活動以消遣為主，旨在進(jìn)一步呈現(xiàn)教科系的特色和全體師生的風(fēng)采，促進(jìn)我系各專業(yè)班級、班級的溝通合作，增進(jìn)師生情意，促進(jìn)同學(xué)間的友情，.互動，以歡快飽滿的精神共慶元旦，為全系師生獻(xiàn)上真誠的新年祝愿。
三、活動地點(diǎn)：
南院球場（下雨則在老體育館）。
四、活動時間：
12月31號下午13：00—17：00。
五、參加人員：
教科系全體師生。
六、擬邀嘉賓：
團(tuán)委書記、副書記及各院系團(tuán)總支同學(xué)會。
七、工作人員：
教科系系團(tuán)總支同學(xué)會，各班班委。
八、參加形式：
九、主辦單位：
長江高校訓(xùn)練科學(xué)系。
十、承辦單位：
訓(xùn)練科學(xué)系團(tuán)總支同學(xué)會。
十一、活動流程：
（一）開場（13：00——13：45）。
1、健美操表演（約5分鐘）。
2、主持人致辭，介紹到場嘉賓（約15分鐘）。
3、嘉賓致辭（約5分鐘）。
4、主持人請嘉賓抽取現(xiàn)場觀眾幸運(yùn)獎并頒獎（約5分鐘）。
5、主持人引言過度并宣布活動正式開頭（約15分鐘）。
a、介紹活動流程（包括介紹卡拉ok、寫祝愿）。
b、獎項(xiàng)設(shè)置以及兌獎?wù)f明（集體獎產(chǎn)生過程和兌獎時間）。
c、留意事項(xiàng)（包括強(qiáng)調(diào)集結(jié)訊號、平安問題）。
d、介紹第一個集體活動規(guī)章并宣布開頭。
（二）活動進(jìn)行（13：45——16：10）。
6、上半場（13：45——15：00）。
7、中場集體活動解千千結(jié)和個人項(xiàng)目（60分鐘）。
8、個人活動表演（兩個）和中場嘉賓抽獎（15分鐘）。
9、下半場（15：00——15：40）。
10、個人活動和集體活動（綁腿跑）（70分鐘）。
11、舞蹈表演（計算各班積分）（7分鐘）。
（三）活動尾聲（16：10——17：00）。
12、主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝愿（15分鐘）。
13、主持人宣布集體成果并邀請嘉賓頒集體獎。
14、頒獎嘉賓講話并抽取最終一次幸運(yùn)大獎（10分鐘）。
15、合跳兔子舞（15分鐘）。
16、開頭兌獎并放煙花。
17、主持人宣布游藝會結(jié)束。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十五
一、活動主題：
20__愚人節(jié)活動“toseetobelieve！”
二、活動背景及目的：
恍然間，新學(xué)期已過了一個多月，同學(xué)們已投入到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。四月將至，愚人節(jié)將臨。本著放松大眾的目的，特策劃此活動。
三、活動時間：
即日起——4月1日。
四、活動流程：
a、活動一：showtime——秀出你的“糗事”吧。
（一）、前期宣傳：
線上活動：
1、在新聞網(wǎng)微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#，在重慶大學(xué)貼吧發(fā)帖，鼓勵同學(xué)們以#秀出你的“糗事”#為主題發(fā)布微博，并@重慶大學(xué)新聞網(wǎng)、重慶大學(xué)，將自己或親友或舍友等生活中發(fā)生的一些糗事、囧事，以及以往愚人節(jié)發(fā)生的趣事勇敢大膽地秀出來，寫出來，即可參與。
2、發(fā)送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱kingbochu@163。com，也可參與。
（二）、中期準(zhǔn)備：
1、收集同學(xué)們的作品（拒絕雷同、抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格）并匯總，在微博上發(fā)起投票，選出得票最高的十個作品。
2、物資準(zhǔn)備：
一等獎：一名32gu盤一個及證書。
二等獎：兩名8g及證書。
三等獎：3個精美記事本及證書。
優(yōu)秀獎：4個：重大精美明信片。
（三）、后期評價以及宣傳：
4月1日到4月3日，由新媒體中心從票選最高的十個作品中，選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎四名。同時將全部的參賽作品公布在新聞網(wǎng)微博、微信、人人網(wǎng)上。
（四）、頒獎：
4月3日時，在微博上@獲獎同學(xué)，通知其領(lǐng)獎方式并頒獎給獲獎的同學(xué)。
b、活動二：“toseeistobelieve”
活動前期：
線上征集“toseeistobelieve？”為話題的真實(shí)故事，要求大家以“#tosee？tobelieve#”發(fā)布微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見也不為實(shí)的故事，可為長微博。
活動中期：
搜集準(zhǔn)備：在微博、民主湖論壇等發(fā)起線上投票活動，選出得票最高的前十名。
獎品準(zhǔn)備：
一等獎：一名32gu盤一個及證書。
二等獎：兩名8g及證書。
三等獎：3個精美記事本及證書。
優(yōu)秀獎：4個：重大精美明信片。
活動后期：
在重慶大學(xué)新聞網(wǎng)微博、重大民主湖論壇公布獲獎人名單。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
300左右。
六、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：重慶大學(xué)新媒體中心。
一個沒有愚人節(jié)概念的理科生的全部思維都在這兒了。想在重大微博上搞個整蠱活動，卻又覺得在官微上不合適，限制好多。
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十六
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1、布置場地。
2、水果。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐。
6、紙球。
7、新年禮物。
1、放鞭炮。
2、歌表演《新年好》小2班。
3、主持人出場。
4、放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大！
5、歌表演《走路》今年是什么年？虎喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班。
8、歌曲串燒中2班。
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班。
10、游戲〈搶椅子〉。
12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大！
元旦游戲活動策劃方案簡潔版篇十七
為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛。更多地方都會選擇開展元旦游戲活動，那么這都是需要提前策劃好的。下面是小編為大家收集的元旦游戲活動策劃方案范文，希望你喜歡。
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳，進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。
2、通過“造房子”貼“磚塊”，鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識。
3、培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、企鵝頭飾、沙包人手一個，小推車人手一輛。
2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，雞媽媽房子一座。
3、場地布置：樹林、小路。
4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗(yàn)。
活動過程：
一、準(zhǔn)備部分：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
“小朋友們聽!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時候你感覺怎么樣?”
“有一種小動物不怕冷，大冬天的還喜歡在雪地里玩，喜歡在冰水里游泳，你知道是誰嗎?”
“今天我們要來學(xué)做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎?”“我來當(dāng)媽媽，你們做我的小寶寶!”
“愿意跟媽媽去玩嗎?”
“企鵝怎么走?”
“我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會怎么走?”
“對了!還會跳著走，我們一起來試一試!”
(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地)。
(幼兒跟教師一起做動作。)。
小小企鵝不怕冷，跟著媽媽來做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，搖一搖——擺一擺，蹦一蹦——跳一跳，撲通!撲通!跳進(jìn)水，快快樂樂洗個澡!”
二、基本部分：設(shè)計游戲情節(jié)。
游戲一：企鵝運(yùn)蛋。
“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍，專門來偷蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里，好嗎?”“天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的地方藏起來?！?BR> “誰愿意來試試?”
1、個別幼兒示范練習(xí)，教師講解并小結(jié)。
2、幼兒集體練習(xí)?！懊恐恍∑簌Z拿一個蛋，夾好后試一試，夾得牢不牢?！?BR> 訴你們‘狐貍走嘍’，我們再接著送蛋寶寶回家。”
“雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn)，要經(jīng)過小樹林和小路，一路上小企鵝們可要小心了，別撞到樹和小路邊的石頭，好嗎?”
游戲二：運(yùn)磚。
“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了，真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子，咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們再去幫雞媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧!”
幼兒跟教師聽音樂做跳的動作一起去找“磚塊”。
“這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”
“動動你的小腦筋，看誰能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好!”
;我們又可以用送蛋寶寶的方法來運(yùn)磚塊，一會兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊，用腿夾住它，把磚運(yùn)到雞媽媽家。
“哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車!用小車來運(yùn)磚的話應(yīng)該會輕松許多吧!”
“每人找一輛小車，把磚塊裝到小車上，把磚塊送到雞媽媽家?！?BR> (指導(dǎo)幼兒按形狀不同，補(bǔ)好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子，粉刷墻壁，增強(qiáng)游戲性。)。
三、結(jié)束部分：放松活動。
“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶，還幫它補(bǔ)好了房子，真開心呀!那么開心的時候，你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢!”
鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興，以達(dá)到放松的目的。
“回家的時間到了，我們拿上自己的小車，和雞媽媽再見，跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推、拉的動作)。
活動目的：
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動大自然的語言，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動地點(diǎn)：
四冶大草坪。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前教師提前查看地點(diǎn)、
3、校車3臺：8：30從幼兒園出發(fā)。
4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳麥，點(diǎn)名冊。
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品。
7、班上幼兒分位兩組，一位老師帶領(lǐng)一隊。
活動重點(diǎn)：
1活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全。
教育。
增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
5、午餐時督促家長和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
活動程序：
7：30——8：00幼兒入園。
8：00——8：20幼兒活動前準(zhǔn)備。
8：30準(zhǔn)時出發(fā)。
9：10——9：30家長和幼兒律動活動。
9：30————10：30親子游戲。
10：30————11：00畫"春天"。
11：10——11：30午餐。
11：30———返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
活動過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長簽點(diǎn)名。
二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
三、到達(dá)目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動熱身。
四、律動完后，帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進(jìn)行游戲。
1、游戲：頂紙跑。
2、游戲：齊心協(xié)力。
3、拔河比賽、
五、風(fēng)箏比賽。
以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎。
六、畫"春天"。
1、尋找，觀察春天的景色。
2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來。
七、照全家福、
八、午餐。
九、清理場地。
帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
十、點(diǎn)名上車回園。
范文。
游戲名稱：捕魚。
游戲目標(biāo)：
1、通過游戲，體驗(yàn)捕捉到魚的快樂。
2、練習(xí)快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。
3、又互相協(xié)作的意識。
游戲準(zhǔn)備：幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網(wǎng)一張(用尼龍紗巾代替)。
游戲過程：
1、做游戲前熱身準(zhǔn)備。
3、了解游戲規(guī)則，玩游戲?
讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做"池塘"，兩名幼兒各拿紗巾一端，做"漁夫"，其他幼兒充當(dāng)"大魚"在池塘內(nèi)四散站立。
游戲開始，大魚在池塘內(nèi)四處游動，當(dāng)老師發(fā)出"捕大魚哦"的信號時，"漁夫"立即向池塘跑，用網(wǎng)去"捕魚"。"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"就算被捕住，就要離開池塘到岸上去，被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒。可根據(jù)時間替換"漁夫"，調(diào)換角色，讓每一名幼兒都能進(jìn)入到"池塘"里來。
游戲規(guī)則：
(1)"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動一致、配合得好，要用漁網(wǎng)捕魚，不能用手抓。
(2)扮演"大魚"的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。
4、游戲反復(fù)進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵幼兒遵守規(guī)則。
5、放松小結(jié)，結(jié)束游戲。
活動過程:。
一：開場白：
生命在于運(yùn)動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。
二：園長致詞。
三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、學(xué)前班。
游戲名稱：接力賽跑。
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。
2、中一班:游戲名稱:活板橋。
游戲玩法:。
游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù)。
每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地，以接力的形式傳送給第二個家庭，以此類推，最快送完為獲勝者。
游戲規(guī)則:。
前進(jìn)時腳不離紙板。
3、小一班:游戲名稱：看誰抱得對。
家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。
4、中二班:游戲名稱：數(shù)字接龍。
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5、大一班:二人三足。
游戲玩法：
參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
1、6.中三班；
游戲名稱：小雞出殼。
游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。
7、小二班:游戲名稱：哪吒尋寶。
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
1、8.大二班:游戲名稱：打扮家長。
9、中一班:袋鼠接力。
游戲玩法:。
幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子。雙腿勾住家長的腰，家長左手護(hù)幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
游戲規(guī)則:。
家長必須站在起跑線外，否則算犯軌。
10、中二班游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11、大一班:人力車。
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板。
12、中三班游戲名稱：小鴨捉魚。
游戲玩法：
然后換第二組。
13、大二班:小腳踩大腳。
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
14、學(xué)前班:游戲名稱：揪尾巴。
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝。
四：結(jié)束語。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！
一、活動目的：
1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究。
工作。
積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過活動增進(jìn)親子之情，同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂。
二、活動時間：
年5月29日上午8:00——9:00。
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園操場。
四、參加人員：
全體中班家長及幼兒（每個家庭來一名家長）。
五、活動主題：
“我陪長輩憶童年_傳統(tǒng)游戲玩起來”
六、活動流程：
1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
2、教師跳皮筋開場。
3、園長致節(jié)日賀詞。
4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。
七、集體游戲介紹：
游戲一：《投沙包》（家長游戲）。
游戲玩法：由2個班為一組，（每個班選10名家長），1組為20人，分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲，接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手，被砸中的家長則淘汰。
注：此游戲?yàn)榧议L單獨(dú)報名，可與親子游戲重復(fù)報名。
游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）。
游戲玩法：以班級為單位，每班8名幼兒個班進(jìn)行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。
注：此游戲?yàn)楫?dāng)天父母沒有空，只能爺爺或奶奶陪同的幼兒準(zhǔn)備。
游戲三：《抬花轎》（親子游戲）。
游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。游戲時，2名家長從a點(diǎn)抬一名幼兒往b點(diǎn)，在將b點(diǎn)的幼兒送往a點(diǎn)，換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)勝的兩隊進(jìn)行決賽。
游戲四：《搶陣地》（親子游戲）。
游戲玩法：每班8名幼兒、家長。游戲時，家長抱幼兒在指定時間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)量的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進(jìn)入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。
游戲五：《丟手絹》（親子游戲）。
游戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目，時間為5——8分鐘。
注：1、請家長仔細(xì)閱讀方案，選擇合適的游戲報名。（每個家庭限報一個游戲）。
2、請大家著運(yùn)動裝參加活動。
3、請活動過程中不要隨意走動，不進(jìn)入游戲場地。
4、游戲報名按報名先后決定，人滿請選擇其他游戲。