一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們避免拖延并保持專注，從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)，可以考慮將大的目標(biāo)分解為小的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。希望這些范文可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，提高計(jì)劃的制定和執(zhí)行效果。
春季工作計(jì)劃匯編篇一
家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2、倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長(zhǎng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
（1）豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
（2）把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
（一）三月份：
1、園長(zhǎng)召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。
2、做好各年段的qq群更新，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。
3、做好小班段家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
（二）四月份：
1、做好各班的家訪工作。
2、做好中班段家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
（三）五月份：
1、做好大班段家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
2、召開(kāi)小型家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。
（四）六月份：
1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇二
在半年多的幼兒園生活體驗(yàn)后，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài)。
我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)半年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問(wèn)題，但是，也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱，針對(duì)以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1．班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：
為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開(kāi)始，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué)。在一日生活活動(dòng)中，我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，按時(shí)進(jìn)餐，保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行安全教育，如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。
2．幼兒生活管理目標(biāo)：
幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪。
3、幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們教師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī)，把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中，通過(guò)制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、教育教學(xué)工作目標(biāo)：
在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí)，讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”，并且要做到在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá)；能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述；能正確發(fā)音，會(huì)說(shuō)完整句，學(xué)說(shuō)兒歌；喜歡聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié)；喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，有初步的閱讀能力；培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作；學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作；玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。
社會(huì)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡上幼兒園，喜歡教師和小朋友；愛(ài)家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣；認(rèn)識(shí)自己的名字，性別，標(biāo)記；會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣；喜歡與同伴交往，會(huì)與同伴一起游戲。
科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植；發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性；接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，，喜歡聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認(rèn)3~4種顏色；喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫(huà)；喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法；大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)。
5、德育工作目標(biāo)：
在進(jìn)行德育工作時(shí)，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)教師幫忙時(shí)，要會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)教師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起”，入園時(shí)要會(huì)說(shuō)：“教師早”，離園時(shí)會(huì)說(shuō)：“教師再見(jiàn)”等。而作為教師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，給予每位幼兒平等的愛(ài)，要去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。
6、家長(zhǎng)工作方面：
（1）合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間（或家訪時(shí)），與家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流，保證家園配合一致，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。
（2）利用家園聯(lián)系本，與家長(zhǎng)及時(shí)交換意見(jiàn)，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。
（3）在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中，家園有面對(duì)面地更加深入的交流，做到意見(jiàn)相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方式、方法。
春季工作計(jì)劃匯編篇三
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生德育工作精神，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞創(chuàng)建“和諧文明，平安校園”這一主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)思想政治教育，規(guī)范學(xué)生言行，重視習(xí)慣養(yǎng)成，強(qiáng)化環(huán)境育人，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升學(xué)生的道德品行，為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
組 長(zhǎng)：向騰飛
副組長(zhǎng)：彭心富 彭剛 王煥友 田將平 胡兵
成 員：各辦公室主任 各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政工處，由王煥友負(fù)責(zé)處理日常工作。
（一）堅(jiān)持德育工作為主線的原則
1、繼續(xù)堅(jiān)持我校特色的德育工作主線。突出抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育、尊師教育、文明禮貌教育、感恩教育、節(jié)約習(xí)慣教育、法制教育等，增強(qiáng)學(xué)生抵制社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕的能力。
2、高度重視學(xué)生行為規(guī)范的引導(dǎo)和培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生的衣著、儀表和內(nèi)務(wù)，注重學(xué)生文明習(xí)慣的正確引導(dǎo)，對(duì)不良行為，特別是對(duì)影響環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等行為進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和檢查。加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康教育、思想紀(jì)律教育和特殊家庭的教育問(wèn)題。
3、堅(jiān)持國(guó)旗下講話的教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，感恩教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育等。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、信念教育和禮儀教育，認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5、深入開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成？臟？；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。
6、開(kāi)展“怎樣做一個(gè)文明中學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方進(jìn)行演講、討論，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
17、堅(jiān)持每天三小掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、開(kāi)展儀容、儀表檢查，提倡衣著整潔、樸實(shí)、不攀比。
9、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，各年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表通過(guò)學(xué)校廣播系統(tǒng)向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
10、寓教于樂(lè)，組織開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，活躍校園氣氛，充實(shí)學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。
11、重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法機(jī)關(guān)、公安交警等部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校作專題講座，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力，確保學(xué)生違法犯罪率為零。
（二）努力實(shí)現(xiàn)三風(fēng)和管理的兩個(gè)目標(biāo)
1、努力實(shí)現(xiàn)“規(guī)范加特色”模式的班級(jí)管理目標(biāo)。將“規(guī)范”定為班級(jí)管理基本要求，在制度執(zhí)行、管理評(píng)價(jià)、工作記錄等環(huán)節(jié)全面推進(jìn)政工工作的規(guī)范化管理，高度重視班干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
積極引導(dǎo)各班根據(jù)本班的實(shí)際情況，積極探索新的環(huán)境下學(xué)生的管理和教育的新方法、新途徑和特色管理，通過(guò)開(kāi)展德育工作研討、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)撰寫德育工作文章等途徑，將成功的教育管理經(jīng)驗(yàn)向全校推廣。
2、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)有明顯轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。
要抓好班級(jí)的管理，首先要樹(shù)立科學(xué)的育人理念，要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn)，突出管理特點(diǎn)。3、要提高班主任班級(jí)管理的藝術(shù)和水平，樹(shù)立教師自身的威信，努力提高自己知識(shí)水平，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)工作責(zé)任心，增進(jìn)與學(xué)生的溝通，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的親和力，為對(duì)學(xué)生的思想教育工作創(chuàng)造必要條件。
（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
重點(diǎn)抓好班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。 2加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān)。
采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。 加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
2、開(kāi)展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”。
3、加大對(duì)班主任工作的.考核力度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。
4、加大青年班主任的培訓(xùn)力度，通過(guò)舉辦講座和培訓(xùn)班、舉行班主任工作交流會(huì)，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級(jí)的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
5、開(kāi)展校級(jí)班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評(píng)選，提高班主任工作的積極性，鼓勵(lì)教師積極從事班主任工作。
6、進(jìn)一步完善安全管理機(jī)制，落實(shí)安全防范措施。營(yíng)造有利于學(xué)生健康的“安全、文明、和諧”的校園環(huán)境。
7、開(kāi)展班主任專業(yè)技能比賽活動(dòng)，促進(jìn)班主任專業(yè)戶成長(zhǎng)，推動(dòng)全校班主任工作水平的提高，進(jìn)一步發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中骨干作用，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（四）搞好“三結(jié)合”教育，優(yōu)化教育環(huán)境
1、通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》，適當(dāng)開(kāi)展家庭教育，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安
1、政工處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。
32、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來(lái)訪登記，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。
3、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查，并及時(shí)給予整改。
6、加大對(duì)校園、各路口的值日巡查力度。學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校外各路段進(jìn)行巡查，以維護(hù)學(xué)生安全、平安離?；丶?。
7、抓好宿舍安全檢查工作：加大管理員對(duì)宿舍巡查、檢查和查宿舍力度。
（六）綜治安全工作方面
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作
（1）認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制。綜治工作是學(xué)校工作的重要組成部分。各處室要充分認(rèn)識(shí)綜合治理工作的重要性，自覺(jué)承擔(dān)起保一方平安的責(zé)任，切實(shí)做好本校的綜合治理工作。要進(jìn)一步明確綜治工作責(zé)任制，將綜治工作列入學(xué)校的重要議事日程，層層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學(xué)校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（2）深入開(kāi)展矛盾糾紛排查工作。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度，真正形成“校長(zhǎng)掛帥、部門聯(lián)動(dòng)、依托基層、各方參與”的矛盾糾紛排查工作格局。要堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針，確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問(wèn)題，最大限度地確保社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料。要暢通信息報(bào)送渠道，凡發(fā)現(xiàn)教師上訪、學(xué)生家長(zhǎng)上訪、火災(zāi)、安全事故、重大交通事故、食物中毒和嚴(yán)重疫情等等，在最短時(shí)間里報(bào)告校長(zhǎng)辦，發(fā)生重大事件將在一小時(shí)內(nèi)報(bào)局辦公室。
2、強(qiáng)化社會(huì)治安防控機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)治安防范措施
要加強(qiáng)校園治安防范工作，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格管理措施。
（1）增強(qiáng)治安保衛(wèi)力量。學(xué)校成立由曾慶挺校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，劉秀峰、趙溫明、李小英任副組長(zhǎng)；李洪偉、羅召勇、楊仕龍、李云芹、李明喜、陳 勇為組員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全學(xué)校綜合治理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，建立相應(yīng)保障制度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的治安保衛(wèi)力量。
4（2）提高技防水平。要切實(shí)將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)室、危險(xiǎn)化學(xué)品存放室等重要部位的安全管理，確保學(xué)校安全。
（3）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化、工商等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書(shū)刊對(duì)青少年的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)的作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。要充分發(fā)揮班主任的作用，抓好學(xué)生的日常行為管理工作。要認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
（4）采取有力措施，為師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供保障。
交通工具等必須符合安全要求，師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道必須齊備，確保安全有效。堅(jiān)持值日制度，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)時(shí)安全教育和管理，節(jié)假日建立值班制度，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)出有關(guān)安全方面的告家長(zhǎng)書(shū)，重大活動(dòng)都建立安全預(yù)案。節(jié)假日值班安排及時(shí)上報(bào)教科局辦公室。
3、采取有效措施，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪
要加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分利用法制副校長(zhǎng)、德育基地等教育資源，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生法制教育活動(dòng)，充分發(fā)揮在預(yù)防未成年人犯罪教育方面的教育和引導(dǎo)作用。
春季工作計(jì)劃匯編篇四
新學(xué)期，教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，追求有效教學(xué)，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、規(guī)范管理。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化，在“有效、高效”上下工夫，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”、“讀書(shū)月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī)，提高課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書(shū)香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。
4、凸顯成效。深入開(kāi)展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng)，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高。
5、發(fā)展學(xué)生。組織開(kāi)展學(xué)生各類活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、。督促教師認(rèn)真鉆研教材，重點(diǎn)放在研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教案，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2、。優(yōu)化課堂教學(xué)，探討學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng)、交流”，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)，中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。
教導(dǎo)處繼續(xù)開(kāi)展“推門課”，對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。
2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。
3、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案，規(guī)范教學(xué)行為。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)選。教師完成不少于20xx字的讀書(shū)筆記。
3、扎實(shí)校本教研。要深入開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容，認(rèn)真制定計(jì)劃，精心組織活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。
4、要求教研組長(zhǎng)15節(jié)以上，每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(zhǎng)的作用，把聽(tīng)評(píng)課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績(jī)效考核。
5、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng)，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng)，周四上午第四節(jié)為英語(yǔ)教師活動(dòng)。教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展。
1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負(fù)增效”，每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容，精選習(xí)題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理、更有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。
作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性。
3、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，進(jìn)一步提高全科合格率。
教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處，從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書(shū)寫，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書(shū)寫態(tài)度。
4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級(jí)組做好語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施，力爭(zhēng)期末好處高水平。
5.召開(kāi)五、六年級(jí)學(xué)生情況通報(bào)會(huì)，六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。
6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
1.閱讀。一是要充分利用好學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角資料，低年級(jí)段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng)，中年級(jí)段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，高年級(jí)段開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。二是上好“閱讀課”，認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級(jí)圖書(shū)角，定期向?qū)W生推介新書(shū)。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
2．寫字。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫字課，學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書(shū)寫習(xí)慣。對(duì)學(xué)生寫字各班級(jí)要通過(guò)班級(jí)展板分期分批展示，年級(jí)組要開(kāi)展系列寫字比賽。
1、要重視積累、感悟、運(yùn)用，落實(shí)課本中的口語(yǔ)交際、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動(dòng)，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。
2、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度，落實(shí)閱讀課，做好“讀書(shū)節(jié)”和讀書(shū)月活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、提倡語(yǔ)文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動(dòng)課，做復(fù)合型教師
4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)?！皣?guó)學(xué)”方案。
1、加強(qiáng)運(yùn)算能力，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課，。
2、開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過(guò)程，在實(shí)踐中熱愛(ài)數(shù)學(xué)。
3、提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文課，做復(fù)合型教師
營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的良性發(fā)展。
2、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué)，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。
3、提倡教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師
4、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄
附：具體活動(dòng)安排：
1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，入學(xué)安排
2、教導(dǎo)處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃
3、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
4、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
1隨堂聽(tīng)課開(kāi)始，并貫穿全學(xué)期
2各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開(kāi)始
3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、教學(xué)常規(guī)檢查開(kāi)始
5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
5、五、六年級(jí)教師工作會(huì)議，學(xué)生會(huì)議
1、各教研組開(kāi)展活動(dòng)
2、讀書(shū)月活動(dòng)
3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
1、各教研組、常規(guī)活動(dòng)
2、公開(kāi)課比賽
3、教學(xué)常規(guī)檢查，家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，四年級(jí)教師會(huì)議，學(xué)生會(huì)
、組織各年級(jí)期中考試
6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
1、教導(dǎo)處、教研組、工作總結(jié)
2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查
3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、做好綜合學(xué)科抽測(cè)。
5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，六年級(jí)教師會(huì)議
6、做好期末考試質(zhì)量分析
7、各種總結(jié)，資料上交
春季工作計(jì)劃匯編篇五
以建設(shè)和諧社會(huì)，貫徹縣教育工作會(huì)議精神，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，和諧治校，特色立校、科研興校；繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)；努力規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)、精細(xì)管理，突出有效課堂，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的教育。
1．積極推廣孝心教育成果，深化特色學(xué)校建設(shè)。
2．內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，突出人文管理，強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué)，形成和諧團(tuán)隊(duì)，提高整體水平。
3．強(qiáng)化學(xué)校精神建設(shè)、文化建設(shè)、品牌建設(shè)，努力成為全縣規(guī)范示范學(xué)校。
深入體現(xiàn)人文管理的理念，把人文管理思想進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)校的具體工作中去。全方位體現(xiàn)人文管理細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人文德育，凸現(xiàn)人文課堂，實(shí)現(xiàn)人文服務(wù)。以父母心對(duì)孩子，以朋友心對(duì)家長(zhǎng)，以專業(yè)心對(duì)課堂，“樹(shù)人品、出精品”，塑造學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效課堂，提升教育質(zhì)量。
1．完善制度建設(shè)，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問(wèn)題。
2．培養(yǎng)四種意識(shí)：憂患意識(shí)、宣傳意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、品牌意識(shí)。
3．實(shí)施人文管理，重視形象宣傳，追求過(guò)程管理，強(qiáng)化德育體驗(yàn)，夯實(shí)專業(yè)發(fā)展，突出學(xué)科建設(shè)。
春季工作計(jì)劃匯編篇六
本學(xué)期，辦公室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與各處室和廣大教職工積極協(xié)調(diào)配合，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)師生，切實(shí)踐行黨的群眾路線，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)?！皥?jiān)持特色辦學(xué)，立足內(nèi)涵發(fā)展，著力打造枝攀花市中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育品牌”發(fā)展定位,積極踐行“書(shū)香校園、陽(yáng)光校園、成功校園”的辦學(xué)理念，有目的、有條理、高效地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的`職能，當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系，認(rèn)真做好文秘、勞資、人事、信訪、接待、會(huì)務(wù)、檔案和年度考核等工作，全面完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
（一）做好開(kāi)學(xué)工作、每周工作、期末工作安排，確保上傳下達(dá)及時(shí)有效。
（二）根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)制作并發(fā)放學(xué)校校歷、教職工名單、電話單、考勤表，使老師們能更好的開(kāi)展本期工作。
（三）認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。做好相關(guān)會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng)、做好會(huì)議記錄、收集會(huì)議照片并及時(shí)發(fā)送會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。
（四）保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作。做好登記、保留存根。
（五）認(rèn)真做好學(xué)校20xx年大事記整理工作及教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)登記加分工作。
（六）做好考勤工作。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，落實(shí)獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結(jié)合。
（七）做好校務(wù)公開(kāi)工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度，對(duì)職稱晉級(jí)、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。
（八）做好文件的上傳下達(dá)工作。及時(shí)收發(fā)書(shū)面和ov系統(tǒng)上的文件、通知，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。做好文件的接受、傳送、催辦、上報(bào)等文件管理工作。
（九）做好檔案的歸檔和整理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。協(xié)助各部門將所屬的檔案按長(zhǎng)、中、短期分類，永久性檔案、長(zhǎng)期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
（十）按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)、學(xué)生保險(xiǎn)及有關(guān)報(bào)表工作。以便向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。
（十一）做好來(lái)信、來(lái)訪、接待及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作。
及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任，提高工作效率。充分調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
總之，在新的學(xué)期里，辦公室全體工作人員將在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
春季工作計(jì)劃匯編篇七
伴著春季的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：
對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，完成全園教職員工的年度體檢，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。
嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸熱，在繼續(xù)預(yù)防“手足口”基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，預(yù)防春季病菌侵入；每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
做好春季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開(kāi)“膳食會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決；開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。
杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
不斷提高新教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，完善各種職責(zé)和制度。
2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品，并發(fā)放到各班各部門。３、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備，完善消防制度。
４、加強(qiáng)美化園舍環(huán)境及花卉管理。
1、進(jìn)行期初衛(wèi)生工作檢查，各班加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、配合慶“三八節(jié)”全園親子活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育。
3、做好新入園幼兒的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
1、配合做好春季流行病的預(yù)防工作，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。
2、保育員知識(shí)、技能比賽。
3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
1、配合做好家長(zhǎng)開(kāi)放日工作。
2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。
3、保育員知識(shí)、技能比賽。
1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，加強(qiáng)安全教育。
2、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。
3、做好幼兒半年一次查體工作。
1、組織一年一度的幼兒教師體檢。
2、做好放暑假全園的清潔工作。
3、做好保健財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇八
1、硬件建設(shè)：
（1）在保健室內(nèi)建設(shè)一間隔離室，預(yù)設(shè)規(guī)格為：長(zhǎng)2.4米，寬1.6米，高2.5米，開(kāi)有一窗一門。預(yù)設(shè)完成時(shí)間：3月28日。
（2）因擴(kuò)班需要，購(gòu)入新班所需設(shè)備（錄音機(jī)、消毒柜、玩具籃、剪刀等），并準(zhǔn)備好圖書(shū)櫥、玩具架、巾杯架、風(fēng)琴、桌椅等設(shè)備。做好開(kāi)設(shè)新班的準(zhǔn)備工作。
（3）做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前定好各類物品的采購(gòu)計(jì)劃，以確保幼兒園工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（4）應(yīng)上級(jí)衛(wèi)生部門的要求，認(rèn)真的做好廚房的整改工作，預(yù)計(jì)在暑假期間，為廚房工作間的墻壁貼上瓷磚。
2、做好創(chuàng)安工作：
（1）加強(qiáng)值班，要求值班人員站好每一班崗，在值班過(guò)程中，多次的巡邏，提高園內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全系數(shù)。
（2）認(rèn)真做好幼兒的晨午檢工作，杜絕將幼兒帶危險(xiǎn)品帶入幼兒園的現(xiàn)象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點(diǎn)名工作，嚴(yán)防幼兒走失。
（3）各班做好安全教育，包括交通安全、食品安全等，提高幼兒識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)的能力，同時(shí)做好家長(zhǎng)的宣傳工作。
（4）維修重點(diǎn)：園內(nèi)的沖水設(shè)備有老化現(xiàn)象；鋼（風(fēng)）琴多處需要保養(yǎng)，幼兒用椅部分已破損，待修。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
（1）嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)、教師、社會(huì)進(jìn)行公布，并將每月的收支情況張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，增加透明度。
（2）做好開(kāi)支的預(yù)算工作，精打細(xì)算，用好園里的每一分錢。
4、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)：
（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正工作態(tài)度，提高主人翁意識(shí)，以奉獻(xiàn)和飽滿的精神投入服務(wù)工作。
（2）開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握更多有關(guān)幼兒心理、生理上的知識(shí)，從而更加的了解幼兒的需要，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)能力。
（3）經(jīng)常性的開(kāi)展互幫互學(xué)和談體會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)保育員之間的合作與交流，提高保育員隊(duì)伍的凝聚力。
（4）做好健康證年檢，保證保育員和后勤工作人員持證上崗。
5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理管理。
（1）認(rèn)真的了解市場(chǎng)和供貨商的情況，并與供貨商簽訂合同。
（2）把好食品入園關(guān)。由專人做好食品的驗(yàn)收工作，并將食品留樣24小時(shí)，確保幼兒的身體健康。
（3）做好廚房的“三防”工作，有關(guān)餐具要餐餐消毒。
（4）針對(duì)存在問(wèn)題，認(rèn)真整改，做好衛(wèi)生許可證的換證工作。
二月：1、購(gòu)入辦公用品和日用品，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
2、全園檢修。
3、做好繳款和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。
4、組織新生參加體檢，并建立體檢檔案工作。
5、全園衛(wèi)生大掃除。
6、確定食品供應(yīng)商名單，做好合同繼簽工作。
三月：1、舉行“春季防染”衛(wèi)生講座，各班加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。
2、對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力、血色素的檢測(cè)工作。
3、檢查園內(nèi)餐飲衛(wèi)生。
4、舉行“慶三八婦女節(jié)”活動(dòng)。
四月：1、檢修屋頂，做好防漏工作。
2、抽查消毒工作。
3、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。
4、舉行“慶五一”教工活動(dòng)。
5、檢查保育員幫廚情況。
五月：1、抽查倉(cāng)管和食品取樣工作。
2、查看保育員一日工作。
3、檢查園內(nèi)公共衛(wèi)生。
4、做好“慶六一”準(zhǔn)備工作。
5、綠化除雜草。
六月：1、檢修水電和消防設(shè)備。
2、抽查班級(jí)桌椅衛(wèi)生。
3、各班加強(qiáng)夏令衛(wèi)生教育。
4、做好課改園教研活動(dòng)的接待工作。
5、各班做好幼兒暑假安全教育和家長(zhǎng)的宣傳工作。
七月：1、清點(diǎn)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。
2、做好財(cái)務(wù)稽核要作。
3、做好園內(nèi)衛(wèi)生大掃除工作。
4、歸還出借物品，做好教職工的離園工作。
5、安排暑假值班表。
春季工作計(jì)劃匯編篇九
新學(xué)期開(kāi)始，我在中二班擔(dān)任保育老師，面對(duì)的是一群可愛(ài)天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強(qiáng)。我會(huì)和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作，搞好保育。好使本班的保教工作能順利進(jìn)行，以下是我在這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃：
認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的九項(xiàng)制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度，對(duì)教室和寢室每天堅(jiān)持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、整潔?？諝鈺惩ǎ途?、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個(gè)月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了及時(shí)清理干凈，對(duì)公共區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常打掃并保持干凈。
小朋友在午睡時(shí)候，現(xiàn)在天氣溫差大，忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲(chóng)多，要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安靜，通風(fēng)、整潔的環(huán)境。在午睡時(shí)，及時(shí)給給孩子們蓋好被子，特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺(jué)姿勢(shì)不正確的孩子，我就幫他糾正過(guò)來(lái)，要培養(yǎng)他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。
預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護(hù)理工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護(hù)理的基礎(chǔ)，隨時(shí)根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物，為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來(lái)預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒因年齡小，對(duì)一些危險(xiǎn)情況的發(fā)生無(wú)法預(yù)防和控制。家長(zhǎng)將孩子放心的交給我們，我們就應(yīng)對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作，對(duì)預(yù)見(jiàn)的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好，家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候，協(xié)助老師和家長(zhǎng)交流。說(shuō)說(shuō)孩子當(dāng)天在園的身體情況，以及當(dāng)天的表現(xiàn)情況。以使家長(zhǎng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況。
為了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，我將用我的耐心、熱心、細(xì)心認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天，對(duì)待每一個(gè)孩子。
2月——3月。
1、開(kāi)園工作檢查。
2、計(jì)劃撰寫。
3、幼兒進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)。
3月——4月。
1、幼兒洗手習(xí)慣培養(yǎng)。
2、幼兒疊衣服比賽。
3、幼兒春游。
4月——5月。
1、幼兒體育競(jìng)賽。
2、年度論文撰寫。
3、幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)。
4、幼兒體檢。
5月——6月。
1、幼兒穿鞋襪比賽。
2、保教人員技能比賽。
3、親子活動(dòng)。
6月——7月。
1、幼兒自我服務(wù)能力比賽。
2、幼兒發(fā)展評(píng)估。
3、班級(jí)會(huì)議。（學(xué)期。
總結(jié)。
）
春季工作計(jì)劃匯編篇十
2月16日――2月28日：安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)各部位進(jìn)行仔細(xì)的安全檢查，同時(shí)加強(qiáng)安全教育。
2月29日――3月30日：對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全面整改，并對(duì)幼兒接送車輛徹查。
3月31日――4月16日：對(duì)園內(nèi)消防器材及圍墻進(jìn)行維修。
4月17日――4月28日：由消防責(zé)任人楊武建組織消防人員進(jìn)行消防知識(shí)講座，并進(jìn)行消防演練。
4月29日――5月10日：進(jìn)一步做好全園教工、幼兒安全知識(shí)的宣傳。重點(diǎn)對(duì)廚房、豆奶房的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查，突擊解決存在的問(wèn)題，確保幼兒吃到可口的飯菜，喝到新鮮的豆奶，保證幼兒的食品衛(wèi)生安全。
5月11日――7月1日：由安檢小組對(duì)周邊副食店、餐飲店進(jìn)行檢查，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)，確保園內(nèi)安全率達(dá)100%。
中心園安檢領(lǐng)導(dǎo)小組
春季工作計(jì)劃匯編篇十一
1、構(gòu)筑教師成長(zhǎng)平臺(tái)，全面推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)德育課題研究，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、弘揚(yáng)時(shí)代民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。
3、認(rèn)識(shí)三角形的特性，會(huì)根據(jù)三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°。
4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡(jiǎn)單的路線圖。
5、認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
春季工作計(jì)劃匯編篇十二
以《百興鎮(zhèn)教育管理中心20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為工作重點(diǎn),不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高我校德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
我校至辦學(xué)以來(lái)，一直深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索出適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。雖然取得了一定的成效，但還不夠好，我校將會(huì)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)，注重德育研究，強(qiáng)化德育管理，大力加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，希望能全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
略
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)檢查監(jiān)督制度，抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，搞好專題教育。
4、充分整合德育資源，創(chuàng)新德育機(jī)制，豐富德育載體，深入開(kāi)展德育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。
（一）突出德育重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育
繼續(xù)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為學(xué)校德育工作的主線，加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育活動(dòng)。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入我校教育全過(guò)程，將富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)階段。
（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺(jué)悟，引導(dǎo)教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、為人師表、教書(shū)育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師轉(zhuǎn)變思想觀念，提升道德素質(zhì)和工作作風(fēng)。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校德育先進(jìn)集體、德育先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)選樹(shù)典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的形成與發(fā)展。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制和表彰機(jī)制，優(yōu)化班主任管理制度，明確班主任工作要求，加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，采取有效措施，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)專題研究和交流，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。
（三）、立足課堂，提高課程育德實(shí)效
1、深化課程育德改革。全面落實(shí)《思想品德》課程計(jì)劃，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)德育首位，組織開(kāi)展以德育課程目標(biāo)為核心的班級(jí)德育活動(dòng)，切實(shí)建立和完善課程育德校本教研機(jī)制，引導(dǎo)教師有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中實(shí)施德育，提高課程育德的水平和能力，增強(qiáng)德育實(shí)效，不斷總結(jié)課程育德經(jīng)驗(yàn)。
2、提高學(xué)科育德實(shí)效。運(yùn)用各門課程德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，按照學(xué)科特點(diǎn)，將愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入到學(xué)科教學(xué)之中，準(zhǔn)確把握、深入挖掘教材中的育人因素，寓思想道德教育于教學(xué)過(guò)程的始終，增強(qiáng)德育課程的吸引力和感染力，把傳授科學(xué)文化知識(shí)和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持理論和實(shí)際的統(tǒng)一，明理與導(dǎo)行的統(tǒng)一，健全和完善全程育人、全員育人的教學(xué)機(jī)制。
（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、德育制度建設(shè)，提升校園文化品味。在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等。抓好德育制度建設(shè)，制度化建設(shè)要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一是要“全”，制度要涉及學(xué)校德育管理的各個(gè)方面；二是要“細(xì)”,內(nèi)容要具體明確，可操作性強(qiáng)；三是要“嚴(yán)”，要真正做到紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。
（五）強(qiáng)化文明禮儀教育，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。以強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，切實(shí)做到 “一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是規(guī)范一個(gè)儀式：升旗儀式；二是唱好兩首歌：國(guó)歌和隊(duì)歌；三是發(fā)揮三個(gè)陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評(píng)比欄、學(xué)生會(huì)（團(tuán)隊(duì)）室、學(xué)生會(huì)廣播站；四是定期開(kāi)展四個(gè)會(huì)：班主任會(huì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)；五是強(qiáng)化班級(jí)五個(gè)細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級(jí)文化有特色。
（六）加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生法律意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，多途徑、多形式地組織開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)和管理工作，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（七）強(qiáng)化心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）的通知〉》精神，專兼職心理輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)，提高心理知識(shí)素養(yǎng)，提高心理輔導(dǎo)技能。通過(guò)宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)、講座、座談會(huì)、觀看心理電影等形式積極開(kāi)展珍愛(ài)生命、正確面對(duì)挫折、正確處理各類矛盾等主題的心理教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)注。加強(qiáng)對(duì)單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的關(guān)心教育，尤其關(guān)注留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的思想行為變化，要特別關(guān)注成績(jī)嚴(yán)重滑坡的學(xué)生，建立問(wèn)題學(xué)生檔案。對(duì)心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，務(wù)必要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，及時(shí)采取措施進(jìn)行心理干預(yù)或健康治療。
（八）深化留守兒童關(guān)愛(ài)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。建立健全留守兒童檔案和登記制度，幫扶制度、談心制度、家訪制度等關(guān)愛(ài)制度；切實(shí)發(fā)揮學(xué)校留守兒童之家的作用，制定留守兒童之家建設(shè)管理方案、規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)；完善 “留守兒童之家”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”等設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化好保障，提供好人力、物力的保證。為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（九）完善“家?！甭?lián)系制度，形成教育合力。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，學(xué)校教育需要家庭的支持。只有學(xué)校和家庭密切配合，才能共同推動(dòng)教育的改革和發(fā)展。學(xué)校要通過(guò)組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通與交流。通過(guò)舉辦講座，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)“家?！绷夹詼贤?。要進(jìn)一步夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作，逐步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制。各學(xué)校要在積極探索家庭教育新途徑，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。
（十）加強(qiáng)學(xué)校德育研究，推進(jìn)德育創(chuàng)新。重視德育研究，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。圍繞德育工作的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)等問(wèn)題，積極開(kāi)展德育課題研究工作，以科學(xué)方法和理論引領(lǐng)德育工作。
1、德育常規(guī)
（1）、建立并完善“543”德育體系，“5”即“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”；“4”即“心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美”；“3”即：“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”；開(kāi)展“三生四愛(ài)五心五好”、“幸福校園.四在校園”等活動(dòng)，保證德育工作中的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)順利完成，擴(kuò)大育人隊(duì)伍，普及育人觀念。
（2）、確定每學(xué)期第一個(gè)月為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，班主任教師及其他教學(xué)工作人員要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾》、《學(xué)生操行目標(biāo)管理評(píng)估辦法》、《住宿生紀(jì)律規(guī)范》、《住宿生須知》、《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》、《百興中學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《百興中學(xué)校外住宿生安全目標(biāo)協(xié)議書(shū)》等應(yīng)該規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德思想和行為習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
（3）、各班班主任每期必須擬寫1份班主任工作計(jì)劃（內(nèi)容包含安全、德育兩方面），期末擬寫1份班主任工作總結(jié)（包含安全、德育教育），每期擬寫8個(gè)以上德育工作教案，計(jì)劃交德育處存檔，總結(jié)和教案期末交德育處檢查并存檔，所有材料納入德育工作考核。每月進(jìn)行一次班主任考核，作為每年績(jī)效考核及優(yōu)秀班主任評(píng)選的依據(jù)。
（4）、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)質(zhì)觀、榮辱觀教育，不斷提高愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟；開(kāi)展五心教育活動(dòng)使之在全校學(xué)生中廣泛傳播，開(kāi)展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自已”的教育系列活動(dòng)。
（5）、“家訪”，家訪必須是真實(shí)的，切忌閉門造車，遙控指揮，只有這樣才能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫教和轉(zhuǎn)化，班主任、科任教師每月進(jìn)行家訪（班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不低于學(xué)生人數(shù)的50%，科任教師每月不少于5人次，每月底上交家訪記錄兩份進(jìn)行考核、存檔，其余記錄自行保存?zhèn)洳椋吭驴己藭r(shí)班主任家訪人數(shù)依據(jù)學(xué)生人數(shù)核算考核）。
（6）、開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)系列活動(dòng)；每月開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)（每周一講堂）；每個(gè)月至少召開(kāi)1次班主任例會(huì)，舉辦一次班主任培訓(xùn)，每月一次班干部培訓(xùn)。
（7）、每周一次升旗儀式和國(guó)旗下講話，每月2次師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，每月出版一次學(xué)校專欄、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地，每周開(kāi)展校園廣播宣傳教育活動(dòng)（周一至周五）。
(8)、每月開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，繼續(xù)辦好思想素質(zhì)提高班，每?jī)芍芘e行一次心理診療課，邀請(qǐng)心理咨詢師、資深教師及各班主任進(jìn)行授課，以矯正學(xué)生畸形心理，逐步向健康方面發(fā)展。
2、“三位一體”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
（1）、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每期組織一次以上包括家長(zhǎng)，學(xué)生參加的法制教育或?qū)ｎ}報(bào)告會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)法制觀念，擴(kuò)大社會(huì)教育范圍，加強(qiáng)社會(huì)教育力量，體現(xiàn)社會(huì)教育職能。
（2）、建立家委會(huì)機(jī)構(gòu)，完善家委會(huì)制度，定期召開(kāi)家委會(huì)，使雙向教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
（3）、實(shí)施班主任德育管理制。班主任教師必須作好學(xué)生行為及思想方面的思想調(diào)研，科任教師積極配合，共同教育學(xué)生具備健康心理。
3、校園文化建設(shè)
（1）、抓好環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等；精心組織編寫校史資料，清理學(xué)校發(fā)展史沿革，建好校史檔案；精心設(shè)計(jì)學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及其他制度，擺脫教條，力求生動(dòng)，通過(guò)完善校歌、校徽等設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校特征和教育理念。積極開(kāi)展義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校、校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
（2）、通過(guò)墻報(bào)，班刊、心得體會(huì)、各種集會(huì)，開(kāi)展安全教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和反邪教教育。每期每班出兩期禁毒、法制、安全和反邪教班刊，開(kāi)展兩次禁毒和反邪的主題班會(huì)，每周召開(kāi)兩次安全教育講座；學(xué)校每期出兩次禁毒和反邪教?？?，舉行全校禁毒宣傳活動(dòng)，使校園成為凈土，使學(xué)生能分辨真、善、美，假、惡、丑。
（3）、充分利用文化長(zhǎng)廊作為文化宣傳的窗口，不斷提高學(xué)生的文化品味和審美觀念。
4、整臟治亂
（1）、凈化校園內(nèi)外環(huán)境，整治亂停亂放，亂丟亂仍、亂刻亂畫(huà)、亂排亂倒等影響學(xué)校形象的不良行為。
（2）、加大學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生力度，加強(qiáng)獎(jiǎng)罰強(qiáng)度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行量化檢查評(píng)比，徹底清除衛(wèi)生死角。
（3）、將“整臟治亂”樹(shù)新風(fēng)，“文明禮儀”作表率作為重點(diǎn)來(lái)抓。校園區(qū)教師及家屬不能將雜物、垃圾、燃料堆放在有礙瞻觀的地方。教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生由政府整臟治亂辦公室協(xié)調(diào)處理，并及時(shí)把垃圾運(yùn)出校園區(qū)，校園區(qū)各住戶實(shí)行“三包”，使省級(jí)綠色示范學(xué)校的愿望成為現(xiàn)實(shí)。
（4）、加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)的衛(wèi)生檢查力度，衛(wèi)生情況的好壞直接與分管人員掛鉤，納入考核范圍。
5、安全防范
（1）、德育處與各包班組教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到措施落實(shí)，責(zé)任到位，責(zé)任到人，切實(shí)樹(shù)立安全第一思想。
（2）、各包班組教師與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，以增強(qiáng)學(xué)生，家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。
（3）、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》等有關(guān)安全的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，將安全之劍懸于頭頂，每期開(kāi)學(xué)前將開(kāi)展一次安全隱患大排查，存在的安全隱患集中整治，做到存在一處安全隱患決不開(kāi)學(xué)，共同創(chuàng)建無(wú)安全隱患和事故的和諧、安定的校園環(huán)境。
（4）、對(duì)于嚴(yán)重違反法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生實(shí)行定期家教制，使其迷途知返，家校雙邊配合。
（5）、與門衛(wèi)及各宿管員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，共同管理學(xué)生，使寄宿制工程真正發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用。
（6）、杜絕安全隱患存在，各包班組在其責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)注意對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行摸底排查，小隱患自己及時(shí)解決、不能處理的及時(shí)報(bào)送德育處處理，做到防微杜漸。
（7）、每期新生進(jìn)校都要加強(qiáng)安全教育，并定時(shí)舉行消防安全自救逃生演練。
6、豐富載體，增強(qiáng)德育活動(dòng)成效
（1）、積極開(kāi)展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”，做‘美德少年’活動(dòng)；開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“網(wǎng)上祭英烈”寄語(yǔ)簽名活動(dòng)。
（2）、開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng)。開(kāi)展“童心向黨”優(yōu)秀童謠傳唱、中華經(jīng)典誦讀等文化藝術(shù)活動(dòng)，成立各種學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)小組、興趣小組，豐富未成年人的文化生活，滿足未成年人多層次的文化需要。
（3）、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把“中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重中之重，要做到“全面部署，全員參與，全力推進(jìn)，全體提升”，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣講活動(dòng)，給學(xué)生宣傳“中國(guó)夢(mèng)”，使學(xué)生認(rèn)同“中國(guó)夢(mèng)”；開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文大賽，讓學(xué)生用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志；開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”評(píng)選表彰活動(dòng)，選樹(shù)典型，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生踐行夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”文化活動(dòng)，即“放飛夢(mèng)想.勵(lì)志青春”書(shū)籍推薦、青春勵(lì)志歌曲傳唱等活動(dòng)。
（4）、開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。以中華傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日為切入點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂(lè)活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育偉大民族精神的重要載體，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，加深未成年人對(duì)中華文化的理解，提升精神境界，豐富精神生活。
（5）、利用“世界地球日”、“母親節(jié)”、“世界助殘日”、“父親節(jié)”、“國(guó)際禁毒日”、“世界人口日”、“國(guó)際和平日”、“全國(guó)消防日”等非傳統(tǒng)節(jié)日，不拘一格，強(qiáng)力宣傳，做好中小學(xué)生德育教育。
（6）、開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題 （生命、生存、生活；愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)；忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己；共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好）教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。
（7）、開(kāi)展“一評(píng)三管好”（“一評(píng)”即評(píng)選美德少年，“三管好”即管好自己的的口，管好自己的手，管好自己的腿。）活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“快樂(lè)校園”行動(dòng)計(jì)劃。
（8）、切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”和“積德榜”建設(shè)，做到“一校一總堂、一班一分堂、一周一宣講”。
（9）、為了強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，打造我校獨(dú)特的辦學(xué)特色，計(jì)劃本學(xué)期推廣“英雄少年”廣播體操、大課間評(píng)比。
7、示范校創(chuàng)建的推進(jìn)
按照納教字【20xx】38號(hào)《納雍縣教育局關(guān)于評(píng)選德育示范校的通知》要求積極開(kāi)展我校德育工作，在20xx年我校創(chuàng)建“德育示范?！?、“心理健康示范?！薄ⅰ胺ㄖ问痉缎！钡幕A(chǔ)上加大創(chuàng)建力度，力爭(zhēng)我校在20xx年德育工作中達(dá)到整體水平高、有特色的生動(dòng)局面。
春季工作計(jì)劃匯編篇十三
1.食堂擔(dān)負(fù)著較為繁重的內(nèi)外接待、業(yè)務(wù)企業(yè)和公司員工就餐等項(xiàng)工作任務(wù)。食堂作為公司后勤生活服務(wù)工作的重要組成部分，作為公司的一個(gè)“窗口”單位，飲食部服務(wù)、衛(wèi)生、就餐環(huán)境的好壞，直接關(guān)系到公司的對(duì)外形象和廣大業(yè)務(wù)企業(yè)和公司員工的切身利益。因此，20xx年，食堂要做到：加強(qiáng)內(nèi)部員工各方面的日常管理及服務(wù)培訓(xùn)管理工作，不斷為大家創(chuàng)造了良好的服務(wù)條件；針對(duì)公司外來(lái)務(wù)工人員比較多，不太適應(yīng)江浙口味的因素，食堂要開(kāi)發(fā)新菜色，征求外來(lái)務(wù)工人員的意見(jiàn)，制作適合外來(lái)務(wù)工人員口味的飯菜，使食堂的菜色多元化，也間接地促進(jìn)食堂的經(jīng)濟(jì)效益；同時(shí)要加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生管理，做到干凈衛(wèi)生的制作環(huán)境，舒適整潔的就餐環(huán)境，讓大家吃得安心吃得放心，為食堂逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
2.門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要以落實(shí)安全責(zé)任制與防范預(yù)案為基礎(chǔ)，加強(qiáng)公司安全管理。門衛(wèi)保衛(wèi)工作要樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，并把安全工作納入到日常工作中去，常抓不懈。為此，門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要做到：對(duì)相關(guān)門衛(wèi)、保衛(wèi)人員進(jìn)行軍事化的培訓(xùn)及思想教育，提高安保人員的自我管理能力及吃苦耐勞的精神；要加強(qiáng)進(jìn)出車輛和人員的規(guī)范管理，做到進(jìn)出登記，進(jìn)出有管理，防止車輛、財(cái)務(wù)被盜的情況發(fā)生；同時(shí)，還要按照公司安全管理工作整體安排，重點(diǎn)加強(qiáng)公司內(nèi)外安全防范措施，做到內(nèi)緊外松，確保了業(yè)務(wù)企業(yè)和公司不發(fā)生重大治安事件，確保公司運(yùn)營(yíng)秩序正常，營(yíng)造一個(gè)安全有序的治安環(huán)境。
3.6s管理是公司未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，是公司市場(chǎng)取勝的利器，也是一流企業(yè)品性的標(biāo)志。所以在20xx年，我們要加強(qiáng)6s管理：
（6）保持安全通道及過(guò)道的通暢，確保公司所有員工的安全；
（7）嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)范，所有員工必須遵守公司規(guī)范，全體員工必須做到講衛(wèi)生講道德，營(yíng)造一個(gè)讓人和諧、讓人愉悅的工作環(huán)境，以提高工作效率和工作質(zhì)量。
4.20xx年要，本著“以人為本”的管理理念，要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，著重培育“學(xué)習(xí)、服務(wù)、發(fā)展”的公司精神并加強(qiáng)宣傳，使公司精神深植每位員工的心中，各部門在日常工作中，大力弘揚(yáng)服務(wù)為人精神，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作熱情，在此基礎(chǔ)上要成立興趣小組，開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，豐富全體員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)公司的凝聚力，使公司與員工從上到下齊心協(xié)力，努力構(gòu)建公司“溫暖大家庭”的形象。
5.在物價(jià)持續(xù)上漲條件下，各部門還要通力合作，要從公司的穩(wěn)定大局出發(fā)，采取有力措施，合理做出計(jì)劃，加強(qiáng)派車和辦公用品管理，節(jié)省公司各項(xiàng)開(kāi)支費(fèi)用，每個(gè)員工要做到厲行節(jié)約，合理使用公司物料和公車，不普漲不浪費(fèi)，各部門也要做好辦公用品和用車計(jì)劃，有計(jì)劃有步驟地減少開(kāi)支，降低公司服務(wù)運(yùn)營(yíng)成本，努力把虧損降到最少，為公司更快更好發(fā)展形成有力條件。
春季工作計(jì)劃匯編篇十四
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
春季工作計(jì)劃匯編篇十五
一、繼續(xù)做好國(guó)有林場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作監(jiān)督參與工作，配合各林場(chǎng)按照政府采購(gòu)程序，做好工程設(shè)計(jì)、預(yù)算、招標(biāo)、驗(yàn)收、決算工作，把有限的資金用在最需要的地方，發(fā)揮資金的最大效益。
二、建立嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)管理工作。
三、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)審計(jì)人員思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、繼續(xù)做好總場(chǎng)的收入、支出及財(cái)務(wù)管理工作，做好總場(chǎng)及各林場(chǎng)支出報(bào)銷單據(jù)的審核工作。
五、做好各林場(chǎng)的財(cái)務(wù)審計(jì)檢查工作。
六、做好總場(chǎng)及各林場(chǎng)20xx年度決算和20xx年度預(yù)算工作。
七、做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇十六
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了。20xx年即將結(jié)束，回顧這樣一年來(lái)，行政部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與監(jiān)督下，通過(guò)各部門及行政部各位同事的的配合與幫助下，取得了一定成績(jī)，行政部也按年初的計(jì)劃順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地完成20xx年的工作，讓行政部工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，行政部制定了20xx年的工作計(jì)劃，現(xiàn)計(jì)劃如下：
春季工作計(jì)劃匯編篇十七
各林場(chǎng)今年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較多，其中上半年扶貧資金項(xiàng)目共150萬(wàn)元，包括青山林場(chǎng)良種基地管護(hù)房、生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房?jī)商?，涉及資金50萬(wàn)元，塔山林場(chǎng)牛嵐護(hù)林房一處，涉及資金100萬(wàn)元，現(xiàn)工程已全部竣工驗(yàn)收，并已審計(jì)結(jié)算完畢；下半年扶貧資金項(xiàng)目共120萬(wàn)元，其中許家崖林場(chǎng)80萬(wàn)元、老虎山林場(chǎng)40萬(wàn)元，共建護(hù)林房6處，已完成設(shè)計(jì)、預(yù)算、招標(biāo)、合同簽訂等工作，現(xiàn)工程正在施工建設(shè)中；省級(jí)改革資金建設(shè)項(xiàng)目共136.4萬(wàn)元，共建設(shè)完成護(hù)林房六處，水電項(xiàng)目三處，為監(jiān)督扶貧資金及專用資金的使用，總場(chǎng)財(cái)務(wù)審計(jì)人員先后參與了項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督及審計(jì)結(jié)算工作。
為了更好地做好防火工作，總場(chǎng)組織人員成立了防火督導(dǎo)巡查組，財(cái)務(wù)審計(jì)科人員按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極做好塔山林場(chǎng)、青山林場(chǎng)、許家崖林場(chǎng)的防火巡查督導(dǎo)工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇十八
1．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。
2．采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一方式。
3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。
5．對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多讀多寫措施；對(duì)優(yōu)生適當(dāng)增加讀寫難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫作能力。
6．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取；在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7．充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8．重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。
9．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的.學(xué)習(xí)問(wèn)題。
總之，不管是優(yōu)等生還是差等生，包括班級(jí)中間的部分，在本期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個(gè)人，設(shè)法提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上力爭(zhēng)以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠(yuǎn)記著一句話：“好孩子是夸出來(lái)的。”所以當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，哪怕是微乎其微的，也要及時(shí)給予他們表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的進(jìn)步，看到自己的能力，當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的，這就更加要求我在本期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。
春季工作計(jì)劃匯編篇一
家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2、倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長(zhǎng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
（1）豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
（2）把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
（一）三月份：
1、園長(zhǎng)召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。
2、做好各年段的qq群更新，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。
3、做好小班段家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
（二）四月份：
1、做好各班的家訪工作。
2、做好中班段家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
（三）五月份：
1、做好大班段家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
2、召開(kāi)小型家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。
（四）六月份：
1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇二
在半年多的幼兒園生活體驗(yàn)后，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài)。
我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)半年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問(wèn)題，但是，也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱，針對(duì)以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1．班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：
為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開(kāi)始，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué)。在一日生活活動(dòng)中，我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，按時(shí)進(jìn)餐，保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行安全教育，如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。
2．幼兒生活管理目標(biāo)：
幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪。
3、幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們教師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī)，把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中，通過(guò)制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、教育教學(xué)工作目標(biāo)：
在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí)，讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”，并且要做到在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá)；能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述；能正確發(fā)音，會(huì)說(shuō)完整句，學(xué)說(shuō)兒歌；喜歡聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié)；喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，有初步的閱讀能力；培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作；學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作；玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。
社會(huì)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡上幼兒園，喜歡教師和小朋友；愛(ài)家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣；認(rèn)識(shí)自己的名字，性別，標(biāo)記；會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣；喜歡與同伴交往，會(huì)與同伴一起游戲。
科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植；發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性；接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，，喜歡聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認(rèn)3~4種顏色；喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫(huà)；喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法；大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)。
5、德育工作目標(biāo)：
在進(jìn)行德育工作時(shí)，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)教師幫忙時(shí)，要會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)教師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起”，入園時(shí)要會(huì)說(shuō)：“教師早”，離園時(shí)會(huì)說(shuō)：“教師再見(jiàn)”等。而作為教師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，給予每位幼兒平等的愛(ài)，要去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。
6、家長(zhǎng)工作方面：
（1）合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間（或家訪時(shí)），與家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流，保證家園配合一致，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。
（2）利用家園聯(lián)系本，與家長(zhǎng)及時(shí)交換意見(jiàn)，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。
（3）在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中，家園有面對(duì)面地更加深入的交流，做到意見(jiàn)相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方式、方法。
春季工作計(jì)劃匯編篇三
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生德育工作精神，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞創(chuàng)建“和諧文明，平安校園”這一主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)思想政治教育，規(guī)范學(xué)生言行，重視習(xí)慣養(yǎng)成，強(qiáng)化環(huán)境育人，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升學(xué)生的道德品行，為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
組 長(zhǎng)：向騰飛
副組長(zhǎng)：彭心富 彭剛 王煥友 田將平 胡兵
成 員：各辦公室主任 各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政工處，由王煥友負(fù)責(zé)處理日常工作。
（一）堅(jiān)持德育工作為主線的原則
1、繼續(xù)堅(jiān)持我校特色的德育工作主線。突出抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育、尊師教育、文明禮貌教育、感恩教育、節(jié)約習(xí)慣教育、法制教育等，增強(qiáng)學(xué)生抵制社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕的能力。
2、高度重視學(xué)生行為規(guī)范的引導(dǎo)和培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生的衣著、儀表和內(nèi)務(wù)，注重學(xué)生文明習(xí)慣的正確引導(dǎo)，對(duì)不良行為，特別是對(duì)影響環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等行為進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和檢查。加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康教育、思想紀(jì)律教育和特殊家庭的教育問(wèn)題。
3、堅(jiān)持國(guó)旗下講話的教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，感恩教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育等。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、信念教育和禮儀教育，認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5、深入開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成？臟？；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。
6、開(kāi)展“怎樣做一個(gè)文明中學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方進(jìn)行演講、討論，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
17、堅(jiān)持每天三小掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、開(kāi)展儀容、儀表檢查，提倡衣著整潔、樸實(shí)、不攀比。
9、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，各年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表通過(guò)學(xué)校廣播系統(tǒng)向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
10、寓教于樂(lè)，組織開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，活躍校園氣氛，充實(shí)學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。
11、重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法機(jī)關(guān)、公安交警等部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校作專題講座，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力，確保學(xué)生違法犯罪率為零。
（二）努力實(shí)現(xiàn)三風(fēng)和管理的兩個(gè)目標(biāo)
1、努力實(shí)現(xiàn)“規(guī)范加特色”模式的班級(jí)管理目標(biāo)。將“規(guī)范”定為班級(jí)管理基本要求，在制度執(zhí)行、管理評(píng)價(jià)、工作記錄等環(huán)節(jié)全面推進(jìn)政工工作的規(guī)范化管理，高度重視班干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
積極引導(dǎo)各班根據(jù)本班的實(shí)際情況，積極探索新的環(huán)境下學(xué)生的管理和教育的新方法、新途徑和特色管理，通過(guò)開(kāi)展德育工作研討、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)撰寫德育工作文章等途徑，將成功的教育管理經(jīng)驗(yàn)向全校推廣。
2、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)有明顯轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。
要抓好班級(jí)的管理，首先要樹(shù)立科學(xué)的育人理念，要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn)，突出管理特點(diǎn)。3、要提高班主任班級(jí)管理的藝術(shù)和水平，樹(shù)立教師自身的威信，努力提高自己知識(shí)水平，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)工作責(zé)任心，增進(jìn)與學(xué)生的溝通，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的親和力，為對(duì)學(xué)生的思想教育工作創(chuàng)造必要條件。
（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
重點(diǎn)抓好班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。 2加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān)。
采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。 加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
2、開(kāi)展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”。
3、加大對(duì)班主任工作的.考核力度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。
4、加大青年班主任的培訓(xùn)力度，通過(guò)舉辦講座和培訓(xùn)班、舉行班主任工作交流會(huì)，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級(jí)的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
5、開(kāi)展校級(jí)班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評(píng)選，提高班主任工作的積極性，鼓勵(lì)教師積極從事班主任工作。
6、進(jìn)一步完善安全管理機(jī)制，落實(shí)安全防范措施。營(yíng)造有利于學(xué)生健康的“安全、文明、和諧”的校園環(huán)境。
7、開(kāi)展班主任專業(yè)技能比賽活動(dòng)，促進(jìn)班主任專業(yè)戶成長(zhǎng)，推動(dòng)全校班主任工作水平的提高，進(jìn)一步發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中骨干作用，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（四）搞好“三結(jié)合”教育，優(yōu)化教育環(huán)境
1、通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》，適當(dāng)開(kāi)展家庭教育，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安
1、政工處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。
32、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來(lái)訪登記，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。
3、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查，并及時(shí)給予整改。
6、加大對(duì)校園、各路口的值日巡查力度。學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校外各路段進(jìn)行巡查，以維護(hù)學(xué)生安全、平安離?；丶?。
7、抓好宿舍安全檢查工作：加大管理員對(duì)宿舍巡查、檢查和查宿舍力度。
（六）綜治安全工作方面
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作
（1）認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制。綜治工作是學(xué)校工作的重要組成部分。各處室要充分認(rèn)識(shí)綜合治理工作的重要性，自覺(jué)承擔(dān)起保一方平安的責(zé)任，切實(shí)做好本校的綜合治理工作。要進(jìn)一步明確綜治工作責(zé)任制，將綜治工作列入學(xué)校的重要議事日程，層層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學(xué)校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（2）深入開(kāi)展矛盾糾紛排查工作。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度，真正形成“校長(zhǎng)掛帥、部門聯(lián)動(dòng)、依托基層、各方參與”的矛盾糾紛排查工作格局。要堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針，確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問(wèn)題，最大限度地確保社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料。要暢通信息報(bào)送渠道，凡發(fā)現(xiàn)教師上訪、學(xué)生家長(zhǎng)上訪、火災(zāi)、安全事故、重大交通事故、食物中毒和嚴(yán)重疫情等等，在最短時(shí)間里報(bào)告校長(zhǎng)辦，發(fā)生重大事件將在一小時(shí)內(nèi)報(bào)局辦公室。
2、強(qiáng)化社會(huì)治安防控機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)治安防范措施
要加強(qiáng)校園治安防范工作，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格管理措施。
（1）增強(qiáng)治安保衛(wèi)力量。學(xué)校成立由曾慶挺校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，劉秀峰、趙溫明、李小英任副組長(zhǎng)；李洪偉、羅召勇、楊仕龍、李云芹、李明喜、陳 勇為組員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全學(xué)校綜合治理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，建立相應(yīng)保障制度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的治安保衛(wèi)力量。
4（2）提高技防水平。要切實(shí)將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)室、危險(xiǎn)化學(xué)品存放室等重要部位的安全管理，確保學(xué)校安全。
（3）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化、工商等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書(shū)刊對(duì)青少年的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)的作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。要充分發(fā)揮班主任的作用，抓好學(xué)生的日常行為管理工作。要認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
（4）采取有力措施，為師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供保障。
交通工具等必須符合安全要求，師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道必須齊備，確保安全有效。堅(jiān)持值日制度，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)時(shí)安全教育和管理，節(jié)假日建立值班制度，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)出有關(guān)安全方面的告家長(zhǎng)書(shū)，重大活動(dòng)都建立安全預(yù)案。節(jié)假日值班安排及時(shí)上報(bào)教科局辦公室。
3、采取有效措施，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪
要加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分利用法制副校長(zhǎng)、德育基地等教育資源，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生法制教育活動(dòng)，充分發(fā)揮在預(yù)防未成年人犯罪教育方面的教育和引導(dǎo)作用。
春季工作計(jì)劃匯編篇四
新學(xué)期，教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，追求有效教學(xué)，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、規(guī)范管理。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化，在“有效、高效”上下工夫，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”、“讀書(shū)月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī)，提高課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書(shū)香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。
4、凸顯成效。深入開(kāi)展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng)，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高。
5、發(fā)展學(xué)生。組織開(kāi)展學(xué)生各類活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、。督促教師認(rèn)真鉆研教材，重點(diǎn)放在研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教案，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2、。優(yōu)化課堂教學(xué)，探討學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng)、交流”，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)，中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。
教導(dǎo)處繼續(xù)開(kāi)展“推門課”，對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。
2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。
3、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案，規(guī)范教學(xué)行為。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)選。教師完成不少于20xx字的讀書(shū)筆記。
3、扎實(shí)校本教研。要深入開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容，認(rèn)真制定計(jì)劃，精心組織活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。
4、要求教研組長(zhǎng)15節(jié)以上，每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(zhǎng)的作用，把聽(tīng)評(píng)課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績(jī)效考核。
5、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng)，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng)，周四上午第四節(jié)為英語(yǔ)教師活動(dòng)。教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展。
1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負(fù)增效”，每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容，精選習(xí)題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理、更有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。
作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性。
3、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，進(jìn)一步提高全科合格率。
教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處，從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書(shū)寫，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書(shū)寫態(tài)度。
4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級(jí)組做好語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施，力爭(zhēng)期末好處高水平。
5.召開(kāi)五、六年級(jí)學(xué)生情況通報(bào)會(huì)，六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。
6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
1.閱讀。一是要充分利用好學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角資料，低年級(jí)段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng)，中年級(jí)段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，高年級(jí)段開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。二是上好“閱讀課”，認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級(jí)圖書(shū)角，定期向?qū)W生推介新書(shū)。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
2．寫字。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫字課，學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書(shū)寫習(xí)慣。對(duì)學(xué)生寫字各班級(jí)要通過(guò)班級(jí)展板分期分批展示，年級(jí)組要開(kāi)展系列寫字比賽。
1、要重視積累、感悟、運(yùn)用，落實(shí)課本中的口語(yǔ)交際、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動(dòng)，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。
2、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度，落實(shí)閱讀課，做好“讀書(shū)節(jié)”和讀書(shū)月活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、提倡語(yǔ)文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動(dòng)課，做復(fù)合型教師
4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)?！皣?guó)學(xué)”方案。
1、加強(qiáng)運(yùn)算能力，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課，。
2、開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過(guò)程，在實(shí)踐中熱愛(ài)數(shù)學(xué)。
3、提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文課，做復(fù)合型教師
營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的良性發(fā)展。
2、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué)，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。
3、提倡教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師
4、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄
附：具體活動(dòng)安排：
1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，入學(xué)安排
2、教導(dǎo)處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃
3、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
4、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
1隨堂聽(tīng)課開(kāi)始，并貫穿全學(xué)期
2各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開(kāi)始
3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、教學(xué)常規(guī)檢查開(kāi)始
5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
5、五、六年級(jí)教師工作會(huì)議，學(xué)生會(huì)議
1、各教研組開(kāi)展活動(dòng)
2、讀書(shū)月活動(dòng)
3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
1、各教研組、常規(guī)活動(dòng)
2、公開(kāi)課比賽
3、教學(xué)常規(guī)檢查，家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，四年級(jí)教師會(huì)議，學(xué)生會(huì)
、組織各年級(jí)期中考試
6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
1、教導(dǎo)處、教研組、工作總結(jié)
2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查
3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、做好綜合學(xué)科抽測(cè)。
5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，六年級(jí)教師會(huì)議
6、做好期末考試質(zhì)量分析
7、各種總結(jié)，資料上交
春季工作計(jì)劃匯編篇五
以建設(shè)和諧社會(huì)，貫徹縣教育工作會(huì)議精神，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，和諧治校，特色立校、科研興校；繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)；努力規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)、精細(xì)管理，突出有效課堂，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的教育。
1．積極推廣孝心教育成果，深化特色學(xué)校建設(shè)。
2．內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，突出人文管理，強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué)，形成和諧團(tuán)隊(duì)，提高整體水平。
3．強(qiáng)化學(xué)校精神建設(shè)、文化建設(shè)、品牌建設(shè)，努力成為全縣規(guī)范示范學(xué)校。
深入體現(xiàn)人文管理的理念，把人文管理思想進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)校的具體工作中去。全方位體現(xiàn)人文管理細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人文德育，凸現(xiàn)人文課堂，實(shí)現(xiàn)人文服務(wù)。以父母心對(duì)孩子，以朋友心對(duì)家長(zhǎng)，以專業(yè)心對(duì)課堂，“樹(shù)人品、出精品”，塑造學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效課堂，提升教育質(zhì)量。
1．完善制度建設(shè)，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問(wèn)題。
2．培養(yǎng)四種意識(shí)：憂患意識(shí)、宣傳意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、品牌意識(shí)。
3．實(shí)施人文管理，重視形象宣傳，追求過(guò)程管理，強(qiáng)化德育體驗(yàn)，夯實(shí)專業(yè)發(fā)展，突出學(xué)科建設(shè)。
春季工作計(jì)劃匯編篇六
本學(xué)期，辦公室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與各處室和廣大教職工積極協(xié)調(diào)配合，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)師生，切實(shí)踐行黨的群眾路線，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)?！皥?jiān)持特色辦學(xué)，立足內(nèi)涵發(fā)展，著力打造枝攀花市中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育品牌”發(fā)展定位,積極踐行“書(shū)香校園、陽(yáng)光校園、成功校園”的辦學(xué)理念，有目的、有條理、高效地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的`職能，當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系，認(rèn)真做好文秘、勞資、人事、信訪、接待、會(huì)務(wù)、檔案和年度考核等工作，全面完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
（一）做好開(kāi)學(xué)工作、每周工作、期末工作安排，確保上傳下達(dá)及時(shí)有效。
（二）根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)制作并發(fā)放學(xué)校校歷、教職工名單、電話單、考勤表，使老師們能更好的開(kāi)展本期工作。
（三）認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。做好相關(guān)會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng)、做好會(huì)議記錄、收集會(huì)議照片并及時(shí)發(fā)送會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。
（四）保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作。做好登記、保留存根。
（五）認(rèn)真做好學(xué)校20xx年大事記整理工作及教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)登記加分工作。
（六）做好考勤工作。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，落實(shí)獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結(jié)合。
（七）做好校務(wù)公開(kāi)工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度，對(duì)職稱晉級(jí)、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。
（八）做好文件的上傳下達(dá)工作。及時(shí)收發(fā)書(shū)面和ov系統(tǒng)上的文件、通知，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。做好文件的接受、傳送、催辦、上報(bào)等文件管理工作。
（九）做好檔案的歸檔和整理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。協(xié)助各部門將所屬的檔案按長(zhǎng)、中、短期分類，永久性檔案、長(zhǎng)期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
（十）按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)、學(xué)生保險(xiǎn)及有關(guān)報(bào)表工作。以便向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。
（十一）做好來(lái)信、來(lái)訪、接待及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作。
及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任，提高工作效率。充分調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
總之，在新的學(xué)期里，辦公室全體工作人員將在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
春季工作計(jì)劃匯編篇七
伴著春季的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：
對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，完成全園教職員工的年度體檢，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。
嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸熱，在繼續(xù)預(yù)防“手足口”基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，預(yù)防春季病菌侵入；每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
做好春季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開(kāi)“膳食會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決；開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。
杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
不斷提高新教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，完善各種職責(zé)和制度。
2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品，并發(fā)放到各班各部門。３、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備，完善消防制度。
４、加強(qiáng)美化園舍環(huán)境及花卉管理。
1、進(jìn)行期初衛(wèi)生工作檢查，各班加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、配合慶“三八節(jié)”全園親子活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育。
3、做好新入園幼兒的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
1、配合做好春季流行病的預(yù)防工作，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。
2、保育員知識(shí)、技能比賽。
3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
1、配合做好家長(zhǎng)開(kāi)放日工作。
2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。
3、保育員知識(shí)、技能比賽。
1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，加強(qiáng)安全教育。
2、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。
3、做好幼兒半年一次查體工作。
1、組織一年一度的幼兒教師體檢。
2、做好放暑假全園的清潔工作。
3、做好保健財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇八
1、硬件建設(shè)：
（1）在保健室內(nèi)建設(shè)一間隔離室，預(yù)設(shè)規(guī)格為：長(zhǎng)2.4米，寬1.6米，高2.5米，開(kāi)有一窗一門。預(yù)設(shè)完成時(shí)間：3月28日。
（2）因擴(kuò)班需要，購(gòu)入新班所需設(shè)備（錄音機(jī)、消毒柜、玩具籃、剪刀等），并準(zhǔn)備好圖書(shū)櫥、玩具架、巾杯架、風(fēng)琴、桌椅等設(shè)備。做好開(kāi)設(shè)新班的準(zhǔn)備工作。
（3）做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前定好各類物品的采購(gòu)計(jì)劃，以確保幼兒園工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（4）應(yīng)上級(jí)衛(wèi)生部門的要求，認(rèn)真的做好廚房的整改工作，預(yù)計(jì)在暑假期間，為廚房工作間的墻壁貼上瓷磚。
2、做好創(chuàng)安工作：
（1）加強(qiáng)值班，要求值班人員站好每一班崗，在值班過(guò)程中，多次的巡邏，提高園內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全系數(shù)。
（2）認(rèn)真做好幼兒的晨午檢工作，杜絕將幼兒帶危險(xiǎn)品帶入幼兒園的現(xiàn)象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點(diǎn)名工作，嚴(yán)防幼兒走失。
（3）各班做好安全教育，包括交通安全、食品安全等，提高幼兒識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)的能力，同時(shí)做好家長(zhǎng)的宣傳工作。
（4）維修重點(diǎn)：園內(nèi)的沖水設(shè)備有老化現(xiàn)象；鋼（風(fēng)）琴多處需要保養(yǎng)，幼兒用椅部分已破損，待修。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
（1）嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)、教師、社會(huì)進(jìn)行公布，并將每月的收支情況張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，增加透明度。
（2）做好開(kāi)支的預(yù)算工作，精打細(xì)算，用好園里的每一分錢。
4、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)：
（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正工作態(tài)度，提高主人翁意識(shí)，以奉獻(xiàn)和飽滿的精神投入服務(wù)工作。
（2）開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握更多有關(guān)幼兒心理、生理上的知識(shí)，從而更加的了解幼兒的需要，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)能力。
（3）經(jīng)常性的開(kāi)展互幫互學(xué)和談體會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)保育員之間的合作與交流，提高保育員隊(duì)伍的凝聚力。
（4）做好健康證年檢，保證保育員和后勤工作人員持證上崗。
5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理管理。
（1）認(rèn)真的了解市場(chǎng)和供貨商的情況，并與供貨商簽訂合同。
（2）把好食品入園關(guān)。由專人做好食品的驗(yàn)收工作，并將食品留樣24小時(shí)，確保幼兒的身體健康。
（3）做好廚房的“三防”工作，有關(guān)餐具要餐餐消毒。
（4）針對(duì)存在問(wèn)題，認(rèn)真整改，做好衛(wèi)生許可證的換證工作。
二月：1、購(gòu)入辦公用品和日用品，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
2、全園檢修。
3、做好繳款和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。
4、組織新生參加體檢，并建立體檢檔案工作。
5、全園衛(wèi)生大掃除。
6、確定食品供應(yīng)商名單，做好合同繼簽工作。
三月：1、舉行“春季防染”衛(wèi)生講座，各班加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。
2、對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力、血色素的檢測(cè)工作。
3、檢查園內(nèi)餐飲衛(wèi)生。
4、舉行“慶三八婦女節(jié)”活動(dòng)。
四月：1、檢修屋頂，做好防漏工作。
2、抽查消毒工作。
3、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。
4、舉行“慶五一”教工活動(dòng)。
5、檢查保育員幫廚情況。
五月：1、抽查倉(cāng)管和食品取樣工作。
2、查看保育員一日工作。
3、檢查園內(nèi)公共衛(wèi)生。
4、做好“慶六一”準(zhǔn)備工作。
5、綠化除雜草。
六月：1、檢修水電和消防設(shè)備。
2、抽查班級(jí)桌椅衛(wèi)生。
3、各班加強(qiáng)夏令衛(wèi)生教育。
4、做好課改園教研活動(dòng)的接待工作。
5、各班做好幼兒暑假安全教育和家長(zhǎng)的宣傳工作。
七月：1、清點(diǎn)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。
2、做好財(cái)務(wù)稽核要作。
3、做好園內(nèi)衛(wèi)生大掃除工作。
4、歸還出借物品，做好教職工的離園工作。
5、安排暑假值班表。
春季工作計(jì)劃匯編篇九
新學(xué)期開(kāi)始，我在中二班擔(dān)任保育老師，面對(duì)的是一群可愛(ài)天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強(qiáng)。我會(huì)和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作，搞好保育。好使本班的保教工作能順利進(jìn)行，以下是我在這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃：
認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的九項(xiàng)制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度，對(duì)教室和寢室每天堅(jiān)持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、整潔?？諝鈺惩ǎ途?、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個(gè)月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了及時(shí)清理干凈，對(duì)公共區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常打掃并保持干凈。
小朋友在午睡時(shí)候，現(xiàn)在天氣溫差大，忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲(chóng)多，要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安靜，通風(fēng)、整潔的環(huán)境。在午睡時(shí)，及時(shí)給給孩子們蓋好被子，特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺(jué)姿勢(shì)不正確的孩子，我就幫他糾正過(guò)來(lái)，要培養(yǎng)他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。
預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護(hù)理工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護(hù)理的基礎(chǔ)，隨時(shí)根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物，為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來(lái)預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒因年齡小，對(duì)一些危險(xiǎn)情況的發(fā)生無(wú)法預(yù)防和控制。家長(zhǎng)將孩子放心的交給我們，我們就應(yīng)對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作，對(duì)預(yù)見(jiàn)的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好，家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候，協(xié)助老師和家長(zhǎng)交流。說(shuō)說(shuō)孩子當(dāng)天在園的身體情況，以及當(dāng)天的表現(xiàn)情況。以使家長(zhǎng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況。
為了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，我將用我的耐心、熱心、細(xì)心認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天，對(duì)待每一個(gè)孩子。
2月——3月。
1、開(kāi)園工作檢查。
2、計(jì)劃撰寫。
3、幼兒進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)。
3月——4月。
1、幼兒洗手習(xí)慣培養(yǎng)。
2、幼兒疊衣服比賽。
3、幼兒春游。
4月——5月。
1、幼兒體育競(jìng)賽。
2、年度論文撰寫。
3、幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)。
4、幼兒體檢。
5月——6月。
1、幼兒穿鞋襪比賽。
2、保教人員技能比賽。
3、親子活動(dòng)。
6月——7月。
1、幼兒自我服務(wù)能力比賽。
2、幼兒發(fā)展評(píng)估。
3、班級(jí)會(huì)議。（學(xué)期。
總結(jié)。
）
春季工作計(jì)劃匯編篇十
2月16日――2月28日：安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)各部位進(jìn)行仔細(xì)的安全檢查，同時(shí)加強(qiáng)安全教育。
2月29日――3月30日：對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全面整改，并對(duì)幼兒接送車輛徹查。
3月31日――4月16日：對(duì)園內(nèi)消防器材及圍墻進(jìn)行維修。
4月17日――4月28日：由消防責(zé)任人楊武建組織消防人員進(jìn)行消防知識(shí)講座，并進(jìn)行消防演練。
4月29日――5月10日：進(jìn)一步做好全園教工、幼兒安全知識(shí)的宣傳。重點(diǎn)對(duì)廚房、豆奶房的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查，突擊解決存在的問(wèn)題，確保幼兒吃到可口的飯菜，喝到新鮮的豆奶，保證幼兒的食品衛(wèi)生安全。
5月11日――7月1日：由安檢小組對(duì)周邊副食店、餐飲店進(jìn)行檢查，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)，確保園內(nèi)安全率達(dá)100%。
中心園安檢領(lǐng)導(dǎo)小組
春季工作計(jì)劃匯編篇十一
1、構(gòu)筑教師成長(zhǎng)平臺(tái)，全面推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)德育課題研究，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、弘揚(yáng)時(shí)代民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。
3、認(rèn)識(shí)三角形的特性，會(huì)根據(jù)三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°。
4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡(jiǎn)單的路線圖。
5、認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
春季工作計(jì)劃匯編篇十二
以《百興鎮(zhèn)教育管理中心20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為工作重點(diǎn),不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高我校德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
我校至辦學(xué)以來(lái)，一直深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索出適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。雖然取得了一定的成效，但還不夠好，我校將會(huì)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)，注重德育研究，強(qiáng)化德育管理，大力加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，希望能全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
略
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)檢查監(jiān)督制度，抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，搞好專題教育。
4、充分整合德育資源，創(chuàng)新德育機(jī)制，豐富德育載體，深入開(kāi)展德育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。
（一）突出德育重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育
繼續(xù)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為學(xué)校德育工作的主線，加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育活動(dòng)。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入我校教育全過(guò)程，將富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)階段。
（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺(jué)悟，引導(dǎo)教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、為人師表、教書(shū)育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師轉(zhuǎn)變思想觀念，提升道德素質(zhì)和工作作風(fēng)。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校德育先進(jìn)集體、德育先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)選樹(shù)典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的形成與發(fā)展。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制和表彰機(jī)制，優(yōu)化班主任管理制度，明確班主任工作要求，加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，采取有效措施，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)專題研究和交流，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。
（三）、立足課堂，提高課程育德實(shí)效
1、深化課程育德改革。全面落實(shí)《思想品德》課程計(jì)劃，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)德育首位，組織開(kāi)展以德育課程目標(biāo)為核心的班級(jí)德育活動(dòng)，切實(shí)建立和完善課程育德校本教研機(jī)制，引導(dǎo)教師有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中實(shí)施德育，提高課程育德的水平和能力，增強(qiáng)德育實(shí)效，不斷總結(jié)課程育德經(jīng)驗(yàn)。
2、提高學(xué)科育德實(shí)效。運(yùn)用各門課程德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，按照學(xué)科特點(diǎn)，將愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入到學(xué)科教學(xué)之中，準(zhǔn)確把握、深入挖掘教材中的育人因素，寓思想道德教育于教學(xué)過(guò)程的始終，增強(qiáng)德育課程的吸引力和感染力，把傳授科學(xué)文化知識(shí)和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持理論和實(shí)際的統(tǒng)一，明理與導(dǎo)行的統(tǒng)一，健全和完善全程育人、全員育人的教學(xué)機(jī)制。
（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、德育制度建設(shè)，提升校園文化品味。在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等。抓好德育制度建設(shè)，制度化建設(shè)要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一是要“全”，制度要涉及學(xué)校德育管理的各個(gè)方面；二是要“細(xì)”,內(nèi)容要具體明確，可操作性強(qiáng)；三是要“嚴(yán)”，要真正做到紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。
（五）強(qiáng)化文明禮儀教育，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。以強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，切實(shí)做到 “一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是規(guī)范一個(gè)儀式：升旗儀式；二是唱好兩首歌：國(guó)歌和隊(duì)歌；三是發(fā)揮三個(gè)陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評(píng)比欄、學(xué)生會(huì)（團(tuán)隊(duì)）室、學(xué)生會(huì)廣播站；四是定期開(kāi)展四個(gè)會(huì)：班主任會(huì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)；五是強(qiáng)化班級(jí)五個(gè)細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級(jí)文化有特色。
（六）加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生法律意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，多途徑、多形式地組織開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)和管理工作，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（七）強(qiáng)化心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）的通知〉》精神，專兼職心理輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)，提高心理知識(shí)素養(yǎng)，提高心理輔導(dǎo)技能。通過(guò)宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)、講座、座談會(huì)、觀看心理電影等形式積極開(kāi)展珍愛(ài)生命、正確面對(duì)挫折、正確處理各類矛盾等主題的心理教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)注。加強(qiáng)對(duì)單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的關(guān)心教育，尤其關(guān)注留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的思想行為變化，要特別關(guān)注成績(jī)嚴(yán)重滑坡的學(xué)生，建立問(wèn)題學(xué)生檔案。對(duì)心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，務(wù)必要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，及時(shí)采取措施進(jìn)行心理干預(yù)或健康治療。
（八）深化留守兒童關(guān)愛(ài)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。建立健全留守兒童檔案和登記制度，幫扶制度、談心制度、家訪制度等關(guān)愛(ài)制度；切實(shí)發(fā)揮學(xué)校留守兒童之家的作用，制定留守兒童之家建設(shè)管理方案、規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)；完善 “留守兒童之家”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”等設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化好保障，提供好人力、物力的保證。為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（九）完善“家?！甭?lián)系制度，形成教育合力。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，學(xué)校教育需要家庭的支持。只有學(xué)校和家庭密切配合，才能共同推動(dòng)教育的改革和發(fā)展。學(xué)校要通過(guò)組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通與交流。通過(guò)舉辦講座，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)“家?！绷夹詼贤?。要進(jìn)一步夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作，逐步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制。各學(xué)校要在積極探索家庭教育新途徑，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。
（十）加強(qiáng)學(xué)校德育研究，推進(jìn)德育創(chuàng)新。重視德育研究，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。圍繞德育工作的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)等問(wèn)題，積極開(kāi)展德育課題研究工作，以科學(xué)方法和理論引領(lǐng)德育工作。
1、德育常規(guī)
（1）、建立并完善“543”德育體系，“5”即“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”；“4”即“心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美”；“3”即：“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”；開(kāi)展“三生四愛(ài)五心五好”、“幸福校園.四在校園”等活動(dòng)，保證德育工作中的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)順利完成，擴(kuò)大育人隊(duì)伍，普及育人觀念。
（2）、確定每學(xué)期第一個(gè)月為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，班主任教師及其他教學(xué)工作人員要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾》、《學(xué)生操行目標(biāo)管理評(píng)估辦法》、《住宿生紀(jì)律規(guī)范》、《住宿生須知》、《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》、《百興中學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《百興中學(xué)校外住宿生安全目標(biāo)協(xié)議書(shū)》等應(yīng)該規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德思想和行為習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
（3）、各班班主任每期必須擬寫1份班主任工作計(jì)劃（內(nèi)容包含安全、德育兩方面），期末擬寫1份班主任工作總結(jié)（包含安全、德育教育），每期擬寫8個(gè)以上德育工作教案，計(jì)劃交德育處存檔，總結(jié)和教案期末交德育處檢查并存檔，所有材料納入德育工作考核。每月進(jìn)行一次班主任考核，作為每年績(jī)效考核及優(yōu)秀班主任評(píng)選的依據(jù)。
（4）、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)質(zhì)觀、榮辱觀教育，不斷提高愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟；開(kāi)展五心教育活動(dòng)使之在全校學(xué)生中廣泛傳播，開(kāi)展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自已”的教育系列活動(dòng)。
（5）、“家訪”，家訪必須是真實(shí)的，切忌閉門造車，遙控指揮，只有這樣才能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫教和轉(zhuǎn)化，班主任、科任教師每月進(jìn)行家訪（班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不低于學(xué)生人數(shù)的50%，科任教師每月不少于5人次，每月底上交家訪記錄兩份進(jìn)行考核、存檔，其余記錄自行保存?zhèn)洳椋吭驴己藭r(shí)班主任家訪人數(shù)依據(jù)學(xué)生人數(shù)核算考核）。
（6）、開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)系列活動(dòng)；每月開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)（每周一講堂）；每個(gè)月至少召開(kāi)1次班主任例會(huì)，舉辦一次班主任培訓(xùn)，每月一次班干部培訓(xùn)。
（7）、每周一次升旗儀式和國(guó)旗下講話，每月2次師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，每月出版一次學(xué)校專欄、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地，每周開(kāi)展校園廣播宣傳教育活動(dòng)（周一至周五）。
(8)、每月開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，繼續(xù)辦好思想素質(zhì)提高班，每?jī)芍芘e行一次心理診療課，邀請(qǐng)心理咨詢師、資深教師及各班主任進(jìn)行授課，以矯正學(xué)生畸形心理，逐步向健康方面發(fā)展。
2、“三位一體”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
（1）、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每期組織一次以上包括家長(zhǎng)，學(xué)生參加的法制教育或?qū)ｎ}報(bào)告會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)法制觀念，擴(kuò)大社會(huì)教育范圍，加強(qiáng)社會(huì)教育力量，體現(xiàn)社會(huì)教育職能。
（2）、建立家委會(huì)機(jī)構(gòu)，完善家委會(huì)制度，定期召開(kāi)家委會(huì)，使雙向教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
（3）、實(shí)施班主任德育管理制。班主任教師必須作好學(xué)生行為及思想方面的思想調(diào)研，科任教師積極配合，共同教育學(xué)生具備健康心理。
3、校園文化建設(shè)
（1）、抓好環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等；精心組織編寫校史資料，清理學(xué)校發(fā)展史沿革，建好校史檔案；精心設(shè)計(jì)學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及其他制度，擺脫教條，力求生動(dòng)，通過(guò)完善校歌、校徽等設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校特征和教育理念。積極開(kāi)展義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校、校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
（2）、通過(guò)墻報(bào)，班刊、心得體會(huì)、各種集會(huì)，開(kāi)展安全教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和反邪教教育。每期每班出兩期禁毒、法制、安全和反邪教班刊，開(kāi)展兩次禁毒和反邪的主題班會(huì)，每周召開(kāi)兩次安全教育講座；學(xué)校每期出兩次禁毒和反邪教?？?，舉行全校禁毒宣傳活動(dòng)，使校園成為凈土，使學(xué)生能分辨真、善、美，假、惡、丑。
（3）、充分利用文化長(zhǎng)廊作為文化宣傳的窗口，不斷提高學(xué)生的文化品味和審美觀念。
4、整臟治亂
（1）、凈化校園內(nèi)外環(huán)境，整治亂停亂放，亂丟亂仍、亂刻亂畫(huà)、亂排亂倒等影響學(xué)校形象的不良行為。
（2）、加大學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生力度，加強(qiáng)獎(jiǎng)罰強(qiáng)度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行量化檢查評(píng)比，徹底清除衛(wèi)生死角。
（3）、將“整臟治亂”樹(shù)新風(fēng)，“文明禮儀”作表率作為重點(diǎn)來(lái)抓。校園區(qū)教師及家屬不能將雜物、垃圾、燃料堆放在有礙瞻觀的地方。教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生由政府整臟治亂辦公室協(xié)調(diào)處理，并及時(shí)把垃圾運(yùn)出校園區(qū)，校園區(qū)各住戶實(shí)行“三包”，使省級(jí)綠色示范學(xué)校的愿望成為現(xiàn)實(shí)。
（4）、加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)的衛(wèi)生檢查力度，衛(wèi)生情況的好壞直接與分管人員掛鉤，納入考核范圍。
5、安全防范
（1）、德育處與各包班組教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到措施落實(shí)，責(zé)任到位，責(zé)任到人，切實(shí)樹(shù)立安全第一思想。
（2）、各包班組教師與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，以增強(qiáng)學(xué)生，家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。
（3）、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》等有關(guān)安全的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，將安全之劍懸于頭頂，每期開(kāi)學(xué)前將開(kāi)展一次安全隱患大排查，存在的安全隱患集中整治，做到存在一處安全隱患決不開(kāi)學(xué)，共同創(chuàng)建無(wú)安全隱患和事故的和諧、安定的校園環(huán)境。
（4）、對(duì)于嚴(yán)重違反法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生實(shí)行定期家教制，使其迷途知返，家校雙邊配合。
（5）、與門衛(wèi)及各宿管員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，共同管理學(xué)生，使寄宿制工程真正發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用。
（6）、杜絕安全隱患存在，各包班組在其責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)注意對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行摸底排查，小隱患自己及時(shí)解決、不能處理的及時(shí)報(bào)送德育處處理，做到防微杜漸。
（7）、每期新生進(jìn)校都要加強(qiáng)安全教育，并定時(shí)舉行消防安全自救逃生演練。
6、豐富載體，增強(qiáng)德育活動(dòng)成效
（1）、積極開(kāi)展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”，做‘美德少年’活動(dòng)；開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“網(wǎng)上祭英烈”寄語(yǔ)簽名活動(dòng)。
（2）、開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng)。開(kāi)展“童心向黨”優(yōu)秀童謠傳唱、中華經(jīng)典誦讀等文化藝術(shù)活動(dòng)，成立各種學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)小組、興趣小組，豐富未成年人的文化生活，滿足未成年人多層次的文化需要。
（3）、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把“中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重中之重，要做到“全面部署，全員參與，全力推進(jìn)，全體提升”，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣講活動(dòng)，給學(xué)生宣傳“中國(guó)夢(mèng)”，使學(xué)生認(rèn)同“中國(guó)夢(mèng)”；開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文大賽，讓學(xué)生用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志；開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”評(píng)選表彰活動(dòng)，選樹(shù)典型，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生踐行夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”文化活動(dòng)，即“放飛夢(mèng)想.勵(lì)志青春”書(shū)籍推薦、青春勵(lì)志歌曲傳唱等活動(dòng)。
（4）、開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。以中華傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日為切入點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂(lè)活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育偉大民族精神的重要載體，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，加深未成年人對(duì)中華文化的理解，提升精神境界，豐富精神生活。
（5）、利用“世界地球日”、“母親節(jié)”、“世界助殘日”、“父親節(jié)”、“國(guó)際禁毒日”、“世界人口日”、“國(guó)際和平日”、“全國(guó)消防日”等非傳統(tǒng)節(jié)日，不拘一格，強(qiáng)力宣傳，做好中小學(xué)生德育教育。
（6）、開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題 （生命、生存、生活；愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)；忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己；共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好）教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。
（7）、開(kāi)展“一評(píng)三管好”（“一評(píng)”即評(píng)選美德少年，“三管好”即管好自己的的口，管好自己的手，管好自己的腿。）活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“快樂(lè)校園”行動(dòng)計(jì)劃。
（8）、切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”和“積德榜”建設(shè)，做到“一校一總堂、一班一分堂、一周一宣講”。
（9）、為了強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，打造我校獨(dú)特的辦學(xué)特色，計(jì)劃本學(xué)期推廣“英雄少年”廣播體操、大課間評(píng)比。
7、示范校創(chuàng)建的推進(jìn)
按照納教字【20xx】38號(hào)《納雍縣教育局關(guān)于評(píng)選德育示范校的通知》要求積極開(kāi)展我校德育工作，在20xx年我校創(chuàng)建“德育示范?！?、“心理健康示范?！薄ⅰ胺ㄖ问痉缎！钡幕A(chǔ)上加大創(chuàng)建力度，力爭(zhēng)我校在20xx年德育工作中達(dá)到整體水平高、有特色的生動(dòng)局面。
春季工作計(jì)劃匯編篇十三
1.食堂擔(dān)負(fù)著較為繁重的內(nèi)外接待、業(yè)務(wù)企業(yè)和公司員工就餐等項(xiàng)工作任務(wù)。食堂作為公司后勤生活服務(wù)工作的重要組成部分，作為公司的一個(gè)“窗口”單位，飲食部服務(wù)、衛(wèi)生、就餐環(huán)境的好壞，直接關(guān)系到公司的對(duì)外形象和廣大業(yè)務(wù)企業(yè)和公司員工的切身利益。因此，20xx年，食堂要做到：加強(qiáng)內(nèi)部員工各方面的日常管理及服務(wù)培訓(xùn)管理工作，不斷為大家創(chuàng)造了良好的服務(wù)條件；針對(duì)公司外來(lái)務(wù)工人員比較多，不太適應(yīng)江浙口味的因素，食堂要開(kāi)發(fā)新菜色，征求外來(lái)務(wù)工人員的意見(jiàn)，制作適合外來(lái)務(wù)工人員口味的飯菜，使食堂的菜色多元化，也間接地促進(jìn)食堂的經(jīng)濟(jì)效益；同時(shí)要加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生管理，做到干凈衛(wèi)生的制作環(huán)境，舒適整潔的就餐環(huán)境，讓大家吃得安心吃得放心，為食堂逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
2.門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要以落實(shí)安全責(zé)任制與防范預(yù)案為基礎(chǔ)，加強(qiáng)公司安全管理。門衛(wèi)保衛(wèi)工作要樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，并把安全工作納入到日常工作中去，常抓不懈。為此，門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要做到：對(duì)相關(guān)門衛(wèi)、保衛(wèi)人員進(jìn)行軍事化的培訓(xùn)及思想教育，提高安保人員的自我管理能力及吃苦耐勞的精神；要加強(qiáng)進(jìn)出車輛和人員的規(guī)范管理，做到進(jìn)出登記，進(jìn)出有管理，防止車輛、財(cái)務(wù)被盜的情況發(fā)生；同時(shí)，還要按照公司安全管理工作整體安排，重點(diǎn)加強(qiáng)公司內(nèi)外安全防范措施，做到內(nèi)緊外松，確保了業(yè)務(wù)企業(yè)和公司不發(fā)生重大治安事件，確保公司運(yùn)營(yíng)秩序正常，營(yíng)造一個(gè)安全有序的治安環(huán)境。
3.6s管理是公司未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，是公司市場(chǎng)取勝的利器，也是一流企業(yè)品性的標(biāo)志。所以在20xx年，我們要加強(qiáng)6s管理：
（6）保持安全通道及過(guò)道的通暢，確保公司所有員工的安全；
（7）嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)范，所有員工必須遵守公司規(guī)范，全體員工必須做到講衛(wèi)生講道德，營(yíng)造一個(gè)讓人和諧、讓人愉悅的工作環(huán)境，以提高工作效率和工作質(zhì)量。
4.20xx年要，本著“以人為本”的管理理念，要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，著重培育“學(xué)習(xí)、服務(wù)、發(fā)展”的公司精神并加強(qiáng)宣傳，使公司精神深植每位員工的心中，各部門在日常工作中，大力弘揚(yáng)服務(wù)為人精神，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作熱情，在此基礎(chǔ)上要成立興趣小組，開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，豐富全體員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)公司的凝聚力，使公司與員工從上到下齊心協(xié)力，努力構(gòu)建公司“溫暖大家庭”的形象。
5.在物價(jià)持續(xù)上漲條件下，各部門還要通力合作，要從公司的穩(wěn)定大局出發(fā)，采取有力措施，合理做出計(jì)劃，加強(qiáng)派車和辦公用品管理，節(jié)省公司各項(xiàng)開(kāi)支費(fèi)用，每個(gè)員工要做到厲行節(jié)約，合理使用公司物料和公車，不普漲不浪費(fèi)，各部門也要做好辦公用品和用車計(jì)劃，有計(jì)劃有步驟地減少開(kāi)支，降低公司服務(wù)運(yùn)營(yíng)成本，努力把虧損降到最少，為公司更快更好發(fā)展形成有力條件。
春季工作計(jì)劃匯編篇十四
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
春季工作計(jì)劃匯編篇十五
一、繼續(xù)做好國(guó)有林場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作監(jiān)督參與工作，配合各林場(chǎng)按照政府采購(gòu)程序，做好工程設(shè)計(jì)、預(yù)算、招標(biāo)、驗(yàn)收、決算工作，把有限的資金用在最需要的地方，發(fā)揮資金的最大效益。
二、建立嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)管理工作。
三、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)審計(jì)人員思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、繼續(xù)做好總場(chǎng)的收入、支出及財(cái)務(wù)管理工作，做好總場(chǎng)及各林場(chǎng)支出報(bào)銷單據(jù)的審核工作。
五、做好各林場(chǎng)的財(cái)務(wù)審計(jì)檢查工作。
六、做好總場(chǎng)及各林場(chǎng)20xx年度決算和20xx年度預(yù)算工作。
七、做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇十六
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了。20xx年即將結(jié)束，回顧這樣一年來(lái)，行政部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與監(jiān)督下，通過(guò)各部門及行政部各位同事的的配合與幫助下，取得了一定成績(jī)，行政部也按年初的計(jì)劃順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地完成20xx年的工作，讓行政部工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，行政部制定了20xx年的工作計(jì)劃，現(xiàn)計(jì)劃如下：
春季工作計(jì)劃匯編篇十七
各林場(chǎng)今年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較多，其中上半年扶貧資金項(xiàng)目共150萬(wàn)元，包括青山林場(chǎng)良種基地管護(hù)房、生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房?jī)商?，涉及資金50萬(wàn)元，塔山林場(chǎng)牛嵐護(hù)林房一處，涉及資金100萬(wàn)元，現(xiàn)工程已全部竣工驗(yàn)收，并已審計(jì)結(jié)算完畢；下半年扶貧資金項(xiàng)目共120萬(wàn)元，其中許家崖林場(chǎng)80萬(wàn)元、老虎山林場(chǎng)40萬(wàn)元，共建護(hù)林房6處，已完成設(shè)計(jì)、預(yù)算、招標(biāo)、合同簽訂等工作，現(xiàn)工程正在施工建設(shè)中；省級(jí)改革資金建設(shè)項(xiàng)目共136.4萬(wàn)元，共建設(shè)完成護(hù)林房六處，水電項(xiàng)目三處，為監(jiān)督扶貧資金及專用資金的使用，總場(chǎng)財(cái)務(wù)審計(jì)人員先后參與了項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督及審計(jì)結(jié)算工作。
為了更好地做好防火工作，總場(chǎng)組織人員成立了防火督導(dǎo)巡查組，財(cái)務(wù)審計(jì)科人員按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極做好塔山林場(chǎng)、青山林場(chǎng)、許家崖林場(chǎng)的防火巡查督導(dǎo)工作。
春季工作計(jì)劃匯編篇十八
1．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。
2．采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一方式。
3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。
5．對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多讀多寫措施；對(duì)優(yōu)生適當(dāng)增加讀寫難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫作能力。
6．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取；在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7．充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8．重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。
9．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的.學(xué)習(xí)問(wèn)題。
總之，不管是優(yōu)等生還是差等生，包括班級(jí)中間的部分，在本期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個(gè)人，設(shè)法提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上力爭(zhēng)以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠(yuǎn)記著一句話：“好孩子是夸出來(lái)的。”所以當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，哪怕是微乎其微的，也要及時(shí)給予他們表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的進(jìn)步，看到自己的能力，當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的，這就更加要求我在本期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。