時(shí)間是公平的，每個(gè)人都是一天24小時(shí)，如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我從20xx年9月來(lái)到這所學(xué)校，到現(xiàn)在，已在這里度過(guò)了整整12個(gè)教師節(jié)。從剛來(lái)時(shí)聽不懂這里的語(yǔ)言，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個(gè)地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，很大一部分原因來(lái)自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等，這些都有專項(xiàng)資金。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。
在過(guò)去的兩年，是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段。
（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班，還有一個(gè)家長(zhǎng)班，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”。只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步，從而影響教學(xué)質(zhì)量。為此，我建立班級(jí)博客，讓家長(zhǎng)、學(xué)生參與寫博；我建立家長(zhǎng)微信群，讓家長(zhǎng)在群里交流家庭教育困惑；我向家長(zhǎng)推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動(dòng)。
（二）跳出考試成績(jī)這個(gè)牢籠，樹立大教育觀，往長(zhǎng)遠(yuǎn)看，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步，我的家長(zhǎng)在改變，盡管這個(gè)改變很微小，它也是在向著陽(yáng)光的方向，這些思想讓我體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。
最后，暢想一下我心中未來(lái)的橫山學(xué)校：“知識(shí)改變命運(yùn)”，知識(shí)從哪里來(lái)，從書籍中來(lái)，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動(dòng)室，舞蹈、繪畫、音樂(lè)等，堪比外面的輔導(dǎo)班；后操場(chǎng)是橡膠跑道，體育運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力；學(xué)生們來(lái)校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個(gè)教育工作者沒有些夢(mèng)想和奢望呢？希望這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好! 今天我作為獲獎(jiǎng)教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持五中教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達(dá)衷心的祝福：愛灑桃李，同心圓夢(mèng)；情系親朋，描繪人生！向勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的五中學(xué)子們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候！
轉(zhuǎn)眼間，我從教已經(jīng)有十八個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省……，是五中的工作累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。近三年來(lái)，我在教學(xué)與科研中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，曾在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教中榮獲一等獎(jiǎng)、榮獲xx市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，所帶班級(jí)曾榮獲xx市先進(jìn)班集體。這些成績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培，離不開同事們的支持和幫助。在此，對(duì)大家表示衷心的感謝。
近年來(lái)，我校教育教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，不斷提升。這是因?yàn)閤x五中綻放著兩種花：
抱著對(duì)五中教育事業(yè)的憧憬，我們五中的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)常帶著微笑加入到教師們的教育教學(xué)研討活動(dòng)中；繁雜的班務(wù)活動(dòng)中，班主任們時(shí)常展示出真誠(chéng)的微笑來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心靈；教師們微笑著面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在勤勤懇懇的工作中開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上放飛一個(gè)又一個(gè)希望。
師愛猶如春風(fēng)，融化覆蓋在學(xué)生心靈中的凍土；師愛猶如陽(yáng)光，給學(xué)生送去光明和溫暖；師愛是橋梁、是風(fēng)帆，是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。我們五中的領(lǐng)導(dǎo)和教師，帶著愛心與責(zé)任，尊重學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)造條件發(fā)展學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
很多去外地讀大學(xué)，甚至已經(jīng)工作的學(xué)生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的祝福，打來(lái)問(wèn)候的電話，這說(shuō)明他們記得我們五中的老師，他們感謝老師們當(dāng)年的辛苦，這是對(duì)我們教師工作的肯定和鼓舞啊。
高一的新生們：希望你們盡快養(yǎng)成科學(xué)安排時(shí)間和協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓xx五中這個(gè)平臺(tái)因?yàn)橛辛四銈兌錆M生機(jī)；高二的同學(xué)們，你們要養(yǎng)成多思、善問(wèn)的習(xí)慣，努力提高自己的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)素養(yǎng)，綻放自己的青春；高三的同學(xué)們：希望你們與時(shí)間賽跑，踏實(shí)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在明年的高考中圓夢(mèng)。
作為教師，我們將一如既往地?zé)釔劢逃聵I(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我們?cè)敢庥霉P耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們牢記：教好書，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標(biāo)！
“欲有教與人，當(dāng)不止于學(xué)”。作為老師，我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索，我相信奮發(fā)進(jìn)取中的五中明天會(huì)更好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導(dǎo)工作，并與我們歡聚一堂，共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。值此盛會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們教學(xué)工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎！
正如剛才張副校長(zhǎng)所說(shuō)，去年，于我們李村二中的教師來(lái)說(shuō)，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年；于我們李村二中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是全力拼搏的一年。這一年，是艱苦的一年；這一年，是奮斗的一年；這一年，是豐收的一年；這一年，是輝煌的一年！
回想這一年的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，回顧這一年的奮斗歷程，我們由衷地感謝各村兩委對(duì)我們教育教學(xué)教研工作的大力支持！
是你們，關(guān)注村小學(xué)生的成長(zhǎng)，為我們送來(lái)了一批批踏實(shí)肯學(xué)、潛力無(wú)限的學(xué)生；
是你們，關(guān)注村民的素質(zhì)提升，給我們幫扶了一批關(guān)心孩子、熱愛教育的好家長(zhǎng)、好幫手；
是你們，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，說(shuō)問(wèn)題、提建議、促發(fā)展；
是你們，關(guān)注教師的成長(zhǎng)情況----村中的良好輿論使我們教師成長(zhǎng)最有力的支持！
謝謝你們！
作為二中的教師，我們定不負(fù)各村兩委的厚望，新的學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
作為二中的教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，完成我們光榮的使命，成就學(xué)生美麗的夢(mèng)想！成就家長(zhǎng)殷切的期望！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、家庭幸福！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)！我是來(lái)自平馬中學(xué)的一名普通的教師，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今，三十年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！睘榇耍鳛榻處?，我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康！謝謝！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸做為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)，教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿。
今天能取得這樣的成績(jī)與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。
下面我想作表態(tài)發(fā)言：
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來(lái)輸送合格人才的起步階段。
為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。
為此，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。
另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對(duì)幼兒的.細(xì)致入微，無(wú)微不至的關(guān)心，切實(shí)為廣大員工家長(zhǎng)全身心投入，做出自己最大的貢獻(xiàn)。
今天我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。
同時(shí)我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
謝謝大家!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我代表全院同學(xué)，向全院老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
古往今來(lái)，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。
《中國(guó)校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？“，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，20xx年，20xx年后再送給我?！巴瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師同學(xué)們：你們好!
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對(duì)各位老師說(shuō)：老師們，您辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
從一年級(jí)開始，您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了!
再過(guò)一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們?cè)傧蚋魑焕蠋熣f(shuō)一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽!
學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!
在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗，您就是太陽(yáng)，是您晶瑩的呵護(hù)，讓我們茁壯生長(zhǎng)!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好！
我是xx小學(xué)的一名教師，很榮幸能站在這里發(fā)言。在今天是個(gè)屬于我們的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師說(shuō)一聲：老師們，您們辛苦了！同時(shí)也向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，作為一名教師，我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。老師——她代表著一份責(zé)任，代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個(gè)追求在經(jīng)受過(guò)“5.12”地震的考驗(yàn)后，變得更為執(zhí)著了。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。在我們學(xué)校還有許多品德高端，業(yè)務(wù)精湛的出色教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)工作在第一線，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生?！叭诵凝R，泰山移。”我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，只要我們共同努力，共同拼搏，我們的xx小學(xué)——一個(gè)在地震中變得面目全非的校園，必定會(huì)擁有更輝煌的明天！
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們節(jié)日快樂(lè)，天天好心情！謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位評(píng)委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國(guó)家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無(wú)論學(xué)校安排任何崗位和工作都無(wú)怨無(wú)悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?BR> “教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率，“命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能改變?nèi)?。”教師本身就是學(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師圣的孔子曾說(shuō)過(guò)：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！睍硴P(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對(duì)每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會(huì)以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無(wú)憂無(wú)慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天，發(fā)言稿《教師節(jié)發(fā)言稿》。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè)，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來(lái)，描繪藍(lán)圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感 謝 老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
我自豪，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，美麗的校園在向我們招手，知識(shí)的大門向我們敞開。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
我們?nèi)w初一同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績(jī)，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容一定會(huì)更燦爛！
初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請(qǐng)不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋里搏擊。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！弊屛覀兊睦硐胫?，開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！謝謝大家。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、班組長(zhǎng)們：
下午好。
我叫，來(lái)自掘進(jìn)區(qū)，現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。首先感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們基層班組長(zhǎng)相互交流的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《發(fā)揮言傳身教作用——支撐班組建設(shè)一片藍(lán)天》；由于水平有限，難免有不到之處，請(qǐng)與批評(píng)指正。
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)?！吧厦媲l線，下面一根針”，各項(xiàng)工作最終都要落實(shí)在班組，班組長(zhǎng)是企業(yè)組織與職工之間最直接的聯(lián)系者，具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)各項(xiàng)方針、政策、工作任務(wù)等宣傳、貫徹落實(shí)上發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此，班組長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，溝通能力，責(zé)任心，理會(huì)落實(shí)上級(jí)意圖的能力等都深刻影響了整個(gè)班組，更關(guān)系著“企業(yè)細(xì)胞”活力?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。打好班組基礎(chǔ)，更先要打好班組長(zhǎng)素質(zhì)基礎(chǔ)。
首先談班組長(zhǎng)的言傳。煤礦班組工作具有復(fù)雜性(工作范圍小、工作多)，多變性(條件多變，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的多變)，整體性(每個(gè)工序、各個(gè)環(huán)節(jié)組成了一個(gè)整體)，井下條件相對(duì)惡劣，勞動(dòng)強(qiáng)度大，工序繁瑣，一個(gè)班組少則十幾人，多則幾十人，一人一條心，一人一個(gè)思想，思想活躍；人員年齡跨度大，思想波動(dòng)大。怎樣將人心聚起來(lái)，圍繞一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)?這就需要班組長(zhǎng)發(fā)揮良好的言傳作用，把分散的心粘在一起，把上級(jí)各項(xiàng)工作安排，形式、精神通過(guò)自己的言傳滲透到班組管理的全過(guò)程，傳達(dá)到每個(gè)職工心與腦中，化解分歧，達(dá)成共識(shí)，形成全力。班組長(zhǎng)能利用成天與職工泡在一起的優(yōu)勢(shì)，上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會(huì)，平時(shí)見面、家庭式談心等各種有效方式，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意愿通過(guò)更自然、更容易接受的方式傳達(dá)給每位職工，實(shí)現(xiàn)了文件精神貫徹的再深入，安全提醒更細(xì)微，工作安排再細(xì)化，切實(shí)讓職工入腦入心。讓每個(gè)職工都知道該做什么，不該做什么；該怎么做，不該怎么做，礦上文件精神工作安排與個(gè)人、班組、區(qū)隊(duì)的利益關(guān)系有多大，利害點(diǎn)在哪，這樣易統(tǒng)一思想，職工有了行動(dòng)方向，班組的人心得到凝聚，工作就能得到順利開展。20xx年9月份根據(jù)礦安排，我隊(duì)施工風(fēng)巷，水大、沿空掘進(jìn)、后運(yùn)系統(tǒng)復(fù)雜(“里段6部絞車、中段電瓶車、外段鏈板機(jī)、皮帶機(jī)、小眼)。進(jìn)點(diǎn)后許多職工，個(gè)別生產(chǎn)骨干、班長(zhǎng)都有畏難情緒，工作積極性低，人心不穩(wěn)，工作被動(dòng)。我一方面利用班前會(huì)，班后會(huì)向班組人員講清工作面接替的重要性，不僅關(guān)系到我們小家個(gè)人的利益，更關(guān)系到全礦集體的利益，工作面不能正常接替，出不了煤，勢(shì)必影響每個(gè)人的收入，”大河無(wú)水小河干，鍋里沒有碗里也不會(huì)有“，礦領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組、相信我們能完成這個(gè)艱巨任務(wù)，我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。另一方面，主動(dòng)找班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干談心，客服畏難情緒，樹立班組”主心骨“，將班組主要成員的心凝聚起來(lái)，力往一處使。對(duì)個(gè)別牢騷大的職工，曉之以理，動(dòng)之以情，一遍一遍，一次一次，從井下談到家中，從個(gè)人得失談到集體得失，最終把礦、區(qū)形式、工作安排傳達(dá)到到，實(shí)現(xiàn)班組成員意圖理解到位，思想轉(zhuǎn)變到位，行動(dòng)落實(shí)到位。很快職工面貌發(fā)生改變，許多職工紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出點(diǎn)子，想辦法，積極提出好的`合理化建議，幫助班組走出困境。最終風(fēng)巷實(shí)現(xiàn)了提前5天貫通，圓滿完成進(jìn)尺、進(jìn)架路線整治、配合支架安裝任務(wù)，確保了礦正常接替。煤礦常說(shuō)一句話:”只有落后的干部，沒有落后的職工“，只有把道理講明了，工作到位了，職工沒有不理解、想不通的，也就沒有克服不了的困難。
其次談班組長(zhǎng)的身教。榜樣的力量是無(wú)窮的，有敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘟M長(zhǎng)，才會(huì)有負(fù)責(zé)的兵。當(dāng)過(guò)班組長(zhǎng)的人都知道，每次叫你起床的不是鬧鐘，是工作，叫你每次井下現(xiàn)場(chǎng)待10多小時(shí)的不是表現(xiàn)，是責(zé)任。班組長(zhǎng)處于”兵頭將尾“地位，決定了不僅他是管理者，還必須是生產(chǎn)骨干，業(yè)務(wù)能手，關(guān)鍵時(shí)刻守的住，困難時(shí)候”沖鋒陷陣“，沉下心，耐住寂寞。要求大家做到的，自己首先應(yīng)該做到，要求大家做不到的堅(jiān)決不去做。吃苦在前，干活在前，不計(jì)名利得失，默默奉獻(xiàn)，這樣職工才能服氣，大家才能順氣，自己才有底氣，班組才有正氣、班組才有戰(zhàn)斗力，才能把職工責(zé)任轉(zhuǎn)化為榮譽(yù)感、使命感，最大限度的發(fā)揮潛能，班組工作才會(huì)一帆風(fēng)順。我時(shí)常告訴自己，將工作當(dāng)做自己的事干，就一定會(huì)將工作干好。20xx年，我礦繼1工作面綜采下面后，準(zhǔn)備32工作面安裝綜采，我隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)架路線整治，17噸支架，在18kg軌道運(yùn)行，運(yùn)輸距離長(zhǎng)，上段軌道巷(按腰線施工)轉(zhuǎn)彎多，220m下山，風(fēng)巷幾處出水軟底，風(fēng)巷起伏大，絞車多。為保證支架運(yùn)進(jìn)，安全進(jìn)架，我每天跟早班，連中班，推著模擬支架1米巷道1米試，對(duì)每個(gè)道釘，道木、道拉絲、鐵道木都認(rèn)真仔細(xì)檢查，驗(yàn)證施工質(zhì)量；同時(shí)，原有道岔均為簡(jiǎn)易道岔，過(guò)支架更是難度大，易扒掉道，我和生產(chǎn)骨干、釘?shù)拦し磸?fù)研究實(shí)驗(yàn)加固方法；并把加固措施畫在黑板上，向全體職工貫徹，督促落實(shí)。進(jìn)架整治15天，我吃住在單位，沒回過(guò)一次家，及時(shí)解決了施工中遇到的難題。正是我的身教作用，使全隊(duì)人員都能在施工中注重質(zhì)量，都在本崗位上負(fù)責(zé)，保證了軌道質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了69架支架無(wú)一掉道、歪架、扒道掉，確保安全運(yùn)架安裝。
多年來(lái)，我自覺把評(píng)先、中高級(jí)工、中高級(jí)技師、休養(yǎng)等讓給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)讓給生產(chǎn)骨干和表現(xiàn)突出職工，工作中班組長(zhǎng)都能顧大局、識(shí)大體，臟活、累活、困難活爭(zhēng)著干，使全隊(duì)形成了風(fēng)氣正、人心齊、重安全、講質(zhì)量、抓進(jìn)度和諧的班組風(fēng)氣，班組工作得到職工廣泛支持，實(shí)現(xiàn)了抓安全-促質(zhì)量，提質(zhì)量-不誤生產(chǎn)的良性循環(huán)。除完成礦進(jìn)尺目標(biāo)外，還相繼創(chuàng)造車皮出貨、2.6×2.8斷面連續(xù)4個(gè)月單進(jìn)250m以上，打破礦72煤?jiǎn)芜M(jìn)記錄；我采用的炮掘煤巷一次成巷快速進(jìn)尺法、工字鋼抬棚施工口訣、巷道永久中腰線畫法、架棚巷道高質(zhì)量施工標(biāo)準(zhǔn)等在全礦掘進(jìn)區(qū)隊(duì)推廣；成功推廣四采區(qū)72煤全u支護(hù)新技術(shù)，較好解決我礦多年制約72煤支護(hù)難題，提高了單進(jìn)水平；先后創(chuàng)建了10風(fēng)巷、32軌道巷、機(jī)巷、風(fēng)巷、2風(fēng)巷、4風(fēng)巷、66軌道巷等多條精裝巷道；等礦到我班組施工頭，參觀學(xué)習(xí)。并受到原省安全監(jiān)察局的肯定。在我的言傳身教影響下，我隊(duì)2個(gè)班長(zhǎng)中，1走上工長(zhǎng)崗位，3人現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)，5人現(xiàn)任副隊(duì)長(zhǎng)。在今后的工作中，我一定按照思路，工作上學(xué)習(xí)白國(guó)周，為集團(tuán)公司班組建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)象更新。
我是九4班學(xué)生舒曉龍。今天我校全體師生歡聚一堂，隆重舉行我校20xx-2015學(xué)年下學(xué)期春季開學(xué)典禮暨上學(xué)期末考優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝，謝謝老師們，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)！
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我雖然取得了一些成績(jī)，但也有很多失誤和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該應(yīng)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
即要明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是信念，是希望，是燈塔，更是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們只有擁有一個(gè)明晰的奮斗目標(biāo)，才能在理想的大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
其次，要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合才能取得成效。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意花時(shí)間去多學(xué)，不愿意下苦功夫去硬學(xué)，不愿意動(dòng)腦筋去深學(xué)，全憑考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的，我們要爭(zhēng)取去改變這一缺點(diǎn)。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，愿同學(xué)們毅力與信念并存，勤奮與拼搏同在。
最后,再次祝尊敬的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步；祝我們的學(xué)校人才輩出、榮耀輝煌！謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是303班的沈宇彬。
很榮幸我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我終于領(lǐng)到了期盼已久的“三好學(xué)生”。此時(shí)此刻，我要感謝我們美麗的學(xué)校，它為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍。還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師。是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識(shí)的寶庫(kù)，讓我可以盡情遨游書海。另外，我想與我平時(shí)的表現(xiàn)也是有一定關(guān)系的。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦，上課積極回答問(wèn)題，每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己的各方面都有了進(jìn)步。
我決定獲得這個(gè)“三好學(xué)生”的稱號(hào)后，要更加去努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望；更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。我會(huì)在寒假里認(rèn)認(rèn)真真完成寒假作業(yè)，少看電視不玩電腦，利用寒假多多看課外書。
親愛的同學(xué)們，我堅(jiān)信每個(gè)人都是天上閃亮的星星，都會(huì)找到緊適合自己的位置，綻放奪目的光彩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的每一天都是珍貴的，未來(lái)是掌握在我們手中的，就讓我們?cè)谝黄鹪谶@個(gè)美麗的校園揮灑自己的汗水。
最后，衷心祝福洲泉實(shí)小的每一位老師身體健康，工作順利，每位同學(xué)萬(wàn)事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
篇獲獎(jiǎng)感言公諸于世，希望有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的捧個(gè)人場(chǎng)。人錢全沒有的，就用你的左手碰碰你的右手吧。
我覺著吧，人活著就應(yīng)該有點(diǎn)作為，雖然從小我沒得過(guò)鉛筆，長(zhǎng)大沒得過(guò)橡皮，直到今天在社會(huì)上還是一顆微不足道的小沙粒，但是這不影響我有遠(yuǎn)大理想和目票的奢望。我還覺得吧能拿到這個(gè)大獎(jiǎng)和我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的刻苦用功讀書是分不開的.。所以，只要大家像我一樣，天天看雜志，時(shí)時(shí)上論壇，想說(shuō)就說(shuō)幾句，不想說(shuō)就憋一會(huì)，沒事喝點(diǎn)小酒耍點(diǎn)酒風(fēng)，有事唱點(diǎn)小歌去去憂愁。相信不久的將來(lái)，你們也會(huì)和我一樣站在這至高無(wú)上的寶座上。
在這里我要大聲的告訴大家，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到現(xiàn)在，這是我有始以來(lái)受到過(guò)的最歷害最崇高最權(quán)威的一次榮譽(yù)。昨天，就在昨天，我還激動(dòng)萬(wàn)分地強(qiáng)調(diào)電臺(tái)及各大媒體要低調(diào)再低調(diào)，千萬(wàn)不要聲張。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我今天演講的題目是：我自豪，我感動(dòng)，我是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人。
20xx年xx月xx日，我第一次走進(jìn)xx之家的時(shí)候，我深深的被xx的家文化給感動(dòng)了，同事們熱情的招呼，貼心的關(guān)懷，讓我有了加入xx之家的想法，當(dāng)即就決定留下，從此開始了我的地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的生涯。
地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人剛?cè)腴T的時(shí)候就是要熟悉自己分行所管轄片區(qū)內(nèi)的樓盤信息，就是我們俗稱的跑盤。跑盤是非常辛苦的，當(dāng)時(shí)我的經(jīng)理怕我吃不了這個(gè)苦而經(jīng)常做我的思想工作，那時(shí)候我告訴他說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲蚁矚g這份工作。”在經(jīng)理和同事們的幫助下，我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，沒多久我就入職了。
從事地產(chǎn)不僅給我?guī)?lái)了財(cái)，不知道為什么那業(yè)主的變化那么快，當(dāng)時(shí)想的就是同事們經(jīng)常說(shuō)的那句“業(yè)主無(wú)情，客戶無(wú)義”。今天讓我真正的碰到了。遇到這樣的事，客戶會(huì)怎么看我，她不會(huì)再相信我了。而客戶這個(gè)時(shí)候跟我說(shuō)：“你去跟她談?wù)劙?，如果五十五萬(wàn)我就定下來(lái)了。”客戶這時(shí)的一句話無(wú)疑是給我打了一針強(qiáng)心劑，讓我為之一奮。送走客戶以后，我就去跟業(yè)主溝通了?？蓸I(yè)主就一直咬著那個(gè)價(jià)不肯少。當(dāng)我把情況跟我的經(jīng)理說(shuō)明以后，經(jīng)理說(shuō)：“你要拿出點(diǎn)耐心去跟她溝通。明天再給她電話吧。”因?yàn)槭亲约航拥降牡谝粋€(gè)買賣單，所以一切都非常小心。現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的狀況，心里難免不好想，就這樣帶一顆忐忑不安的心度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天一到公司就開始想應(yīng)該怎樣去做業(yè)主的工作，但是此業(yè)主非常頑固，怎么跟她說(shuō)都沒有用。這時(shí)我就給客戶打了電話，她一聽說(shuō)是這樣的，當(dāng)時(shí)就說(shuō)那再看一下其它的吧。
看著快要成的單就這樣的黃了，心里非常的不甘，我的經(jīng)理看到我有點(diǎn)氣餒，就跟我說(shuō)，沒事，反正客戶還在，你再幫她找找其它的吧。這次一定要落實(shí)好業(yè)主那邊的價(jià)格。事已至此，也只有這樣了。我又開始幫客戶找起房子來(lái)。找到一套我就給客戶打電話約她過(guò)來(lái)看，她只簡(jiǎn)單的問(wèn)兩句話，“樓層和裝修有沒有那套好？”我很老實(shí)的把這邊的情況跟她說(shuō)了，她說(shuō)那不用看了，不喜歡。就這樣推了好幾套都是這樣的，我都心灰意冷了，但轉(zhuǎn)念一想，我不能就這樣放棄了，既然業(yè)主那邊工作做不通我就來(lái)做客戶的，有了這樣的想法以后就開始跟客戶溝通了。我給她分析了這時(shí)的市場(chǎng)，業(yè)主有這樣的心理也是很正常的，就這樣客戶這邊慢慢的被我說(shuō)服了，最終以五十六萬(wàn)的價(jià)格買下了這套房子。
當(dāng)房子過(guò)完戶交完房時(shí)，客戶對(duì)我說(shuō)：”你辛苦了，謝謝你幫我買到了我喜歡的房子。”我對(duì)她說(shuō)：“我應(yīng)該謝謝你才對(duì)，你是我的第一個(gè)客戶，能得到你的認(rèn)可比什么都重要?！?BR> 就這樣我邁出了第一步，雖然這是一個(gè)小小的單，但是對(duì)我的收益卻是非常大的。以后每每我遇到挫折的時(shí)候，就會(huì)自我激勵(lì)，困難也會(huì)迎刃而解。
現(xiàn)在我成為很多業(yè)主和客戶的朋友，成為他們的置業(yè)顧問(wèn)和理財(cái)專家，幫他們找到了溫暖的家也幫他們創(chuàng)造了財(cái)富。
在國(guó)外，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人是非常時(shí)尚的一種職業(yè)，而在我國(guó)，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)做為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，它的前途是不可估量的。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人將會(huì)被越來(lái)越多的人所接受。這次參加“深圳發(fā)展銀行杯”全國(guó)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人大賽，是想讓更多的人了解我們這個(gè)行業(yè)，讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)我，在參賽來(lái)的這一個(gè)多月里，讓我感覺到在深圳我并不孤獨(dú)，原來(lái)有那么多的朋友在關(guān)心我、支持我。這一次讓我更深的體會(huì)到了中聯(lián)之家的溫暖。杜總以及高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)人的重視，同事們對(duì)我的支持。對(duì)他們的感激無(wú)以言表，只能用我的行動(dòng)來(lái)證明。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎(jiǎng)，為我的學(xué)校爭(zhēng)光。在這里，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個(gè)有他的功勞，所以應(yīng)該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導(dǎo)老師，是他指導(dǎo)我走向成功;感謝我的父母和同學(xué)，如果沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我就不會(huì)不斷進(jìn)步、永不放棄地走到成功。
現(xiàn)在我回想起比賽時(shí)我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的材料借給我用，我才會(huì)獲得一等獎(jiǎng)的，因此我也很感謝他們。
看著這張獎(jiǎng)狀，使我不禁想起了訓(xùn)練時(shí)的一幕幕情景，早讀和放學(xué)都要去訓(xùn)練，那時(shí)的我雖然很辛苦，但也很快樂(lè)。在比賽時(shí)看著作品去承重時(shí)緊張的心情真是無(wú)法形容。在場(chǎng)的老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，也使我終身難忘。
在這里我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實(shí)想要成功并不簡(jiǎn)單，就像一位名人說(shuō)過(guò)“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。”同學(xué)們，如果你們想去做某件事，就應(yīng)該努力地去拼搏，不輕易放棄。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是xx-x，今天我獲得了xx獎(jiǎng)，我的'心情十分高興。
對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)，不是我一個(gè)人的結(jié)果，在我的背后，好有許多的人在默默的幫助我。如我的老師和我的父母.......
(這里寫老師和父母是怎樣幫助我的)我在這兒深深地對(duì)您們說(shuō)：“謝謝您們?！?BR> 謝謝大家!
xxx
x月x日
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情非常激動(dòng)，在這里，我要好好感謝幾個(gè)人。
首先，我要感謝我的教練。是您手把手地教會(huì)了我如何游泳，如何游地更快。您經(jīng)常不厭其煩地給我找毛病，糾動(dòng)作。游好了，你準(zhǔn)會(huì)高興地大聲說(shuō)：”不錯(cuò)，又快了一秒！“，給予我鼓勵(lì)。有短時(shí)間，我出發(fā)地時(shí)機(jī)總是掌握地不好，您就在訓(xùn)練結(jié)束后，單獨(dú)給我開小灶，幫助我反復(fù)練習(xí)，使我終于較好地掌握了出發(fā)時(shí)機(jī)，從而在這次比賽中奪得了先機(jī)?？梢哉f(shuō)沒有您嚴(yán)格地要求和正確地指導(dǎo)，就不會(huì)取得今天這樣好的成績(jī)。
其次，我要感謝我的媽媽，是您把我引進(jìn)游泳這個(gè)自由的天地并一直陪伴著我。我至今都清楚地記得，那個(gè)冬天地的晚上，天很黑，外面刮著呼呼的寒風(fēng)，我吃過(guò)晚飯，坐在電視機(jī)前，實(shí)在不想去游泳。這是，您走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：”若愚，去游泳吧，要知道，游泳不僅鍛煉身體，更重要地是磨煉我們的意志，我們不能因這么小小的一點(diǎn)困難就退縮，放棄了吧？“我無(wú)語(yǔ)，拎起游泳包走出了家門。在往后的游泳訓(xùn)練中，每當(dāng)遇到困難和挫折是，我總會(huì)想起您說(shuō)的這段話，是您的督促和陪伴，使我堅(jiān)持了下來(lái)，才有了今天的成功。
我還要感謝和我一起游泳的伙伴們，是你們和我一起嬉戲玩耍。在和你們短暫的玩耍中，忘掉訓(xùn)練中的苦和累。是你們讓我放松身心，調(diào)整心情，好好訓(xùn)練。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：一個(gè)成功的背后，總有一群支持和幫助他的人。我要再次感謝他們，感謝所有曾經(jīng)幫助和支持過(guò)我的人！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十七
我叫xx，是實(shí)小二(2)班的一名學(xué)生，我很榮幸參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選。我性格開朗活潑。我愛好廣泛：讀書，繪畫，英語(yǔ)，樣樣都行。
我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂(lè)和豐富的知識(shí)，帶我走進(jìn)五彩繽紛的知識(shí)海洋，由此，我還多次被班級(jí)評(píng)為“故事大王”和“讀書大王”的稱號(hào)，在參加江蘇省報(bào)刊社和《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。繪畫也是我的強(qiáng)項(xiàng)，在幼兒園時(shí)就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在實(shí)小舉辦的“自辦小報(bào)”中也多次獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校，我是老師的好幫手，一直是班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。因而，在每周評(píng)選班級(jí)“星級(jí)學(xué)生”中我都榜上有名，每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
在家里，我是父母眼中的好孩子，主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù)勞動(dòng)，獨(dú)立完成課外作業(yè)，而且每天都堅(jiān)持聽半小時(shí)英語(yǔ)。雖然我取得了一些成績(jī)，但是我也不會(huì)驕傲，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和祖國(guó)有用的人。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國(guó)書法銅獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人，心里一直羨慕，夢(mèng)想一天我也能擁有，今天我終于夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù)，還有二分之一的功勞屬于我尊敬的老師。
就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來(lái)給我們練習(xí)。我每寫一個(gè)字孟老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn)，并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫上三張紙，這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí)，我的幸苦能白費(fèi)嗎?在比賽的時(shí)候，我也有失誤，有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)沒想到還是獲得了銅獎(jiǎng)!
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)象更新。
我是九4班學(xué)生舒曉龍。今天我校全體師生歡聚一堂，隆重舉行我校2014-2015學(xué)年下學(xué)期春季開學(xué)典禮暨上學(xué)期末考優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝，謝謝老師們，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)！
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我雖然取得了一些成績(jī)，但也有很多失誤和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該應(yīng)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
即要明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是信念，是希望，是燈塔，更是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們只有擁有一個(gè)明晰的奮斗目標(biāo)，才能在理想的大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
其次，要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合才能取得成效。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意花時(shí)間去多學(xué)，不愿意下苦功夫去硬學(xué)，不愿意動(dòng)腦筋去深學(xué)，全憑考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的，我們要爭(zhēng)取去改變這一缺點(diǎn)。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，愿同學(xué)們毅力與信念并存，勤奮與拼搏同在。
最后,再次祝尊敬的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步；祝我們的學(xué)校人才輩出、榮耀輝煌！謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二十
各位、各位同仁：
大家好!
很高興在中秋會(huì)戰(zhàn)之后獲得了如此榮譽(yù)，在此，感謝公司的支持和各部門對(duì)我工作上的幫助與協(xié)作。謝謝大家!
這次中秋活動(dòng)中，作為公司的一員，我深切的感受到公司的進(jìn)步和公司對(duì)于我們每一位銷售員工的支持。
在去年同期下達(dá)工作任務(wù)時(shí)，我與我的客戶交流，客戶大都認(rèn)為自己銷售不了我所分配給他們的份額，不敢輕易打貨，這回開客戶答謝會(huì)后，再聊到這回的銷售情況，客戶的反應(yīng)就有所改變，在他們眼里的卓越已經(jīng)是一個(gè)誠(chéng)信、可靠、產(chǎn)品好賣的一個(gè)大公司形象。
公司的進(jìn)步是與公司對(duì)我們工作的支持是分不開的，以往收款時(shí)每天背包里都是各家收來(lái)的鈔票，既不安全又容易出錯(cuò)，這回好多了，公司配上了刷卡機(jī)，刷起卡來(lái)soeasy!
20xx年是公司加速發(fā)展的一年，在這不平凡的一年里，我們的目標(biāo)就是以良好的心態(tài)筑底，用我們勤奮努力的工作換取與去年同期相比翻上一番的銷量，并且在做好今年工作的同時(shí)，為明年新的目標(biāo)做出鋪墊。在以后的工作中我會(huì)更加的努力，為公司的騰飛做出更多的貢獻(xiàn)!
祝愿大家：工作愉快、身體安康、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!謝謝!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎(jiǎng)，為我的學(xué)校爭(zhēng)光。
在這里，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個(gè)有他的功勞，所以應(yīng)該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導(dǎo)老師，是他指導(dǎo)我走向成功；感謝我的父母和同學(xué)，如果沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我就不會(huì)不斷進(jìn)步、永不放棄地走到成功。
現(xiàn)在我回想起比賽時(shí)我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的材料借給我用，我才會(huì)獲得一等獎(jiǎng)的，因此我也很感謝他們。
看著這張獎(jiǎng)狀，使我不禁想起了訓(xùn)練時(shí)的一幕幕情景，早讀和放學(xué)都要去訓(xùn)練，那時(shí)的我雖然很辛苦，但也很快樂(lè)。在比賽時(shí)看著作品去承重時(shí)緊張的心情真是無(wú)法形容。在場(chǎng)的老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，也使我終身難忘。
在這里我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實(shí)想要成功并不簡(jiǎn)單，就像一位名人說(shuō)過(guò)“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才?！蓖瑢W(xué)們，如果你們想去做某件事，就應(yīng)該努力地去拼搏，不輕易放棄。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我從20xx年9月來(lái)到這所學(xué)校，到現(xiàn)在，已在這里度過(guò)了整整12個(gè)教師節(jié)。從剛來(lái)時(shí)聽不懂這里的語(yǔ)言，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個(gè)地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，很大一部分原因來(lái)自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等，這些都有專項(xiàng)資金。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。
在過(guò)去的兩年，是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段。
（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班，還有一個(gè)家長(zhǎng)班，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”。只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步，從而影響教學(xué)質(zhì)量。為此，我建立班級(jí)博客，讓家長(zhǎng)、學(xué)生參與寫博；我建立家長(zhǎng)微信群，讓家長(zhǎng)在群里交流家庭教育困惑；我向家長(zhǎng)推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動(dòng)。
（二）跳出考試成績(jī)這個(gè)牢籠，樹立大教育觀，往長(zhǎng)遠(yuǎn)看，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步，我的家長(zhǎng)在改變，盡管這個(gè)改變很微小，它也是在向著陽(yáng)光的方向，這些思想讓我體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。
最后，暢想一下我心中未來(lái)的橫山學(xué)校：“知識(shí)改變命運(yùn)”，知識(shí)從哪里來(lái)，從書籍中來(lái)，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動(dòng)室，舞蹈、繪畫、音樂(lè)等，堪比外面的輔導(dǎo)班；后操場(chǎng)是橡膠跑道，體育運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力；學(xué)生們來(lái)校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個(gè)教育工作者沒有些夢(mèng)想和奢望呢？希望這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好! 今天我作為獲獎(jiǎng)教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持五中教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達(dá)衷心的祝福：愛灑桃李，同心圓夢(mèng)；情系親朋，描繪人生！向勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的五中學(xué)子們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候！
轉(zhuǎn)眼間，我從教已經(jīng)有十八個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省……，是五中的工作累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。近三年來(lái)，我在教學(xué)與科研中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，曾在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教中榮獲一等獎(jiǎng)、榮獲xx市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，所帶班級(jí)曾榮獲xx市先進(jìn)班集體。這些成績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培，離不開同事們的支持和幫助。在此，對(duì)大家表示衷心的感謝。
近年來(lái)，我校教育教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，不斷提升。這是因?yàn)閤x五中綻放著兩種花：
抱著對(duì)五中教育事業(yè)的憧憬，我們五中的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)常帶著微笑加入到教師們的教育教學(xué)研討活動(dòng)中；繁雜的班務(wù)活動(dòng)中，班主任們時(shí)常展示出真誠(chéng)的微笑來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心靈；教師們微笑著面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在勤勤懇懇的工作中開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上放飛一個(gè)又一個(gè)希望。
師愛猶如春風(fēng)，融化覆蓋在學(xué)生心靈中的凍土；師愛猶如陽(yáng)光，給學(xué)生送去光明和溫暖；師愛是橋梁、是風(fēng)帆，是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。我們五中的領(lǐng)導(dǎo)和教師，帶著愛心與責(zé)任，尊重學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)造條件發(fā)展學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
很多去外地讀大學(xué)，甚至已經(jīng)工作的學(xué)生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的祝福，打來(lái)問(wèn)候的電話，這說(shuō)明他們記得我們五中的老師，他們感謝老師們當(dāng)年的辛苦，這是對(duì)我們教師工作的肯定和鼓舞啊。
高一的新生們：希望你們盡快養(yǎng)成科學(xué)安排時(shí)間和協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓xx五中這個(gè)平臺(tái)因?yàn)橛辛四銈兌錆M生機(jī)；高二的同學(xué)們，你們要養(yǎng)成多思、善問(wèn)的習(xí)慣，努力提高自己的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)素養(yǎng)，綻放自己的青春；高三的同學(xué)們：希望你們與時(shí)間賽跑，踏實(shí)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在明年的高考中圓夢(mèng)。
作為教師，我們將一如既往地?zé)釔劢逃聵I(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我們?cè)敢庥霉P耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們牢記：教好書，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標(biāo)！
“欲有教與人，當(dāng)不止于學(xué)”。作為老師，我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索，我相信奮發(fā)進(jìn)取中的五中明天會(huì)更好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導(dǎo)工作，并與我們歡聚一堂，共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。值此盛會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們教學(xué)工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎！
正如剛才張副校長(zhǎng)所說(shuō)，去年，于我們李村二中的教師來(lái)說(shuō)，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年；于我們李村二中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是全力拼搏的一年。這一年，是艱苦的一年；這一年，是奮斗的一年；這一年，是豐收的一年；這一年，是輝煌的一年！
回想這一年的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，回顧這一年的奮斗歷程，我們由衷地感謝各村兩委對(duì)我們教育教學(xué)教研工作的大力支持！
是你們，關(guān)注村小學(xué)生的成長(zhǎng)，為我們送來(lái)了一批批踏實(shí)肯學(xué)、潛力無(wú)限的學(xué)生；
是你們，關(guān)注村民的素質(zhì)提升，給我們幫扶了一批關(guān)心孩子、熱愛教育的好家長(zhǎng)、好幫手；
是你們，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，說(shuō)問(wèn)題、提建議、促發(fā)展；
是你們，關(guān)注教師的成長(zhǎng)情況----村中的良好輿論使我們教師成長(zhǎng)最有力的支持！
謝謝你們！
作為二中的教師，我們定不負(fù)各村兩委的厚望，新的學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
作為二中的教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，完成我們光榮的使命，成就學(xué)生美麗的夢(mèng)想！成就家長(zhǎng)殷切的期望！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、家庭幸福！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)！我是來(lái)自平馬中學(xué)的一名普通的教師，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今，三十年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！睘榇耍鳛榻處?，我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康！謝謝！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸做為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)，教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿。
今天能取得這樣的成績(jī)與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。
下面我想作表態(tài)發(fā)言：
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來(lái)輸送合格人才的起步階段。
為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。
為此，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。
另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對(duì)幼兒的.細(xì)致入微，無(wú)微不至的關(guān)心，切實(shí)為廣大員工家長(zhǎng)全身心投入，做出自己最大的貢獻(xiàn)。
今天我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。
同時(shí)我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
謝謝大家!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我代表全院同學(xué)，向全院老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
古往今來(lái)，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。
《中國(guó)校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？“，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，20xx年，20xx年后再送給我?！巴瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師同學(xué)們：你們好!
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對(duì)各位老師說(shuō)：老師們，您辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
從一年級(jí)開始，您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了!
再過(guò)一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們?cè)傧蚋魑焕蠋熣f(shuō)一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽!
學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!
在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗，您就是太陽(yáng)，是您晶瑩的呵護(hù)，讓我們茁壯生長(zhǎng)!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好！
我是xx小學(xué)的一名教師，很榮幸能站在這里發(fā)言。在今天是個(gè)屬于我們的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師說(shuō)一聲：老師們，您們辛苦了！同時(shí)也向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，作為一名教師，我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。老師——她代表著一份責(zé)任，代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個(gè)追求在經(jīng)受過(guò)“5.12”地震的考驗(yàn)后，變得更為執(zhí)著了。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。在我們學(xué)校還有許多品德高端，業(yè)務(wù)精湛的出色教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)工作在第一線，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生?！叭诵凝R，泰山移。”我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，只要我們共同努力，共同拼搏，我們的xx小學(xué)——一個(gè)在地震中變得面目全非的校園，必定會(huì)擁有更輝煌的明天！
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們節(jié)日快樂(lè)，天天好心情！謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位評(píng)委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國(guó)家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無(wú)論學(xué)校安排任何崗位和工作都無(wú)怨無(wú)悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?BR> “教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率，“命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能改變?nèi)?。”教師本身就是學(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師圣的孔子曾說(shuō)過(guò)：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！睍硴P(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對(duì)每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會(huì)以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無(wú)憂無(wú)慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天，發(fā)言稿《教師節(jié)發(fā)言稿》。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè)，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來(lái)，描繪藍(lán)圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感 謝 老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
我自豪，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，美麗的校園在向我們招手，知識(shí)的大門向我們敞開。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
我們?nèi)w初一同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績(jī)，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容一定會(huì)更燦爛！
初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請(qǐng)不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋里搏擊。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！弊屛覀兊睦硐胫?，開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！謝謝大家。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、班組長(zhǎng)們：
下午好。
我叫，來(lái)自掘進(jìn)區(qū)，現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。首先感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們基層班組長(zhǎng)相互交流的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《發(fā)揮言傳身教作用——支撐班組建設(shè)一片藍(lán)天》；由于水平有限，難免有不到之處，請(qǐng)與批評(píng)指正。
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)?！吧厦媲l線，下面一根針”，各項(xiàng)工作最終都要落實(shí)在班組，班組長(zhǎng)是企業(yè)組織與職工之間最直接的聯(lián)系者，具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)各項(xiàng)方針、政策、工作任務(wù)等宣傳、貫徹落實(shí)上發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此，班組長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，溝通能力，責(zé)任心，理會(huì)落實(shí)上級(jí)意圖的能力等都深刻影響了整個(gè)班組，更關(guān)系著“企業(yè)細(xì)胞”活力?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。打好班組基礎(chǔ)，更先要打好班組長(zhǎng)素質(zhì)基礎(chǔ)。
首先談班組長(zhǎng)的言傳。煤礦班組工作具有復(fù)雜性(工作范圍小、工作多)，多變性(條件多變，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的多變)，整體性(每個(gè)工序、各個(gè)環(huán)節(jié)組成了一個(gè)整體)，井下條件相對(duì)惡劣，勞動(dòng)強(qiáng)度大，工序繁瑣，一個(gè)班組少則十幾人，多則幾十人，一人一條心，一人一個(gè)思想，思想活躍；人員年齡跨度大，思想波動(dòng)大。怎樣將人心聚起來(lái)，圍繞一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)?這就需要班組長(zhǎng)發(fā)揮良好的言傳作用，把分散的心粘在一起，把上級(jí)各項(xiàng)工作安排，形式、精神通過(guò)自己的言傳滲透到班組管理的全過(guò)程，傳達(dá)到每個(gè)職工心與腦中，化解分歧，達(dá)成共識(shí)，形成全力。班組長(zhǎng)能利用成天與職工泡在一起的優(yōu)勢(shì)，上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會(huì)，平時(shí)見面、家庭式談心等各種有效方式，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意愿通過(guò)更自然、更容易接受的方式傳達(dá)給每位職工，實(shí)現(xiàn)了文件精神貫徹的再深入，安全提醒更細(xì)微，工作安排再細(xì)化，切實(shí)讓職工入腦入心。讓每個(gè)職工都知道該做什么，不該做什么；該怎么做，不該怎么做，礦上文件精神工作安排與個(gè)人、班組、區(qū)隊(duì)的利益關(guān)系有多大，利害點(diǎn)在哪，這樣易統(tǒng)一思想，職工有了行動(dòng)方向，班組的人心得到凝聚，工作就能得到順利開展。20xx年9月份根據(jù)礦安排，我隊(duì)施工風(fēng)巷，水大、沿空掘進(jìn)、后運(yùn)系統(tǒng)復(fù)雜(“里段6部絞車、中段電瓶車、外段鏈板機(jī)、皮帶機(jī)、小眼)。進(jìn)點(diǎn)后許多職工，個(gè)別生產(chǎn)骨干、班長(zhǎng)都有畏難情緒，工作積極性低，人心不穩(wěn)，工作被動(dòng)。我一方面利用班前會(huì)，班后會(huì)向班組人員講清工作面接替的重要性，不僅關(guān)系到我們小家個(gè)人的利益，更關(guān)系到全礦集體的利益，工作面不能正常接替，出不了煤，勢(shì)必影響每個(gè)人的收入，”大河無(wú)水小河干，鍋里沒有碗里也不會(huì)有“，礦領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組、相信我們能完成這個(gè)艱巨任務(wù)，我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。另一方面，主動(dòng)找班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干談心，客服畏難情緒，樹立班組”主心骨“，將班組主要成員的心凝聚起來(lái)，力往一處使。對(duì)個(gè)別牢騷大的職工，曉之以理，動(dòng)之以情，一遍一遍，一次一次，從井下談到家中，從個(gè)人得失談到集體得失，最終把礦、區(qū)形式、工作安排傳達(dá)到到，實(shí)現(xiàn)班組成員意圖理解到位，思想轉(zhuǎn)變到位，行動(dòng)落實(shí)到位。很快職工面貌發(fā)生改變，許多職工紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出點(diǎn)子，想辦法，積極提出好的`合理化建議，幫助班組走出困境。最終風(fēng)巷實(shí)現(xiàn)了提前5天貫通，圓滿完成進(jìn)尺、進(jìn)架路線整治、配合支架安裝任務(wù)，確保了礦正常接替。煤礦常說(shuō)一句話:”只有落后的干部，沒有落后的職工“，只有把道理講明了，工作到位了，職工沒有不理解、想不通的，也就沒有克服不了的困難。
其次談班組長(zhǎng)的身教。榜樣的力量是無(wú)窮的，有敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘟M長(zhǎng)，才會(huì)有負(fù)責(zé)的兵。當(dāng)過(guò)班組長(zhǎng)的人都知道，每次叫你起床的不是鬧鐘，是工作，叫你每次井下現(xiàn)場(chǎng)待10多小時(shí)的不是表現(xiàn)，是責(zé)任。班組長(zhǎng)處于”兵頭將尾“地位，決定了不僅他是管理者，還必須是生產(chǎn)骨干，業(yè)務(wù)能手，關(guān)鍵時(shí)刻守的住，困難時(shí)候”沖鋒陷陣“，沉下心，耐住寂寞。要求大家做到的，自己首先應(yīng)該做到，要求大家做不到的堅(jiān)決不去做。吃苦在前，干活在前，不計(jì)名利得失，默默奉獻(xiàn)，這樣職工才能服氣，大家才能順氣，自己才有底氣，班組才有正氣、班組才有戰(zhàn)斗力，才能把職工責(zé)任轉(zhuǎn)化為榮譽(yù)感、使命感，最大限度的發(fā)揮潛能，班組工作才會(huì)一帆風(fēng)順。我時(shí)常告訴自己，將工作當(dāng)做自己的事干，就一定會(huì)將工作干好。20xx年，我礦繼1工作面綜采下面后，準(zhǔn)備32工作面安裝綜采，我隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)架路線整治，17噸支架，在18kg軌道運(yùn)行，運(yùn)輸距離長(zhǎng)，上段軌道巷(按腰線施工)轉(zhuǎn)彎多，220m下山，風(fēng)巷幾處出水軟底，風(fēng)巷起伏大，絞車多。為保證支架運(yùn)進(jìn)，安全進(jìn)架，我每天跟早班，連中班，推著模擬支架1米巷道1米試，對(duì)每個(gè)道釘，道木、道拉絲、鐵道木都認(rèn)真仔細(xì)檢查，驗(yàn)證施工質(zhì)量；同時(shí)，原有道岔均為簡(jiǎn)易道岔，過(guò)支架更是難度大，易扒掉道，我和生產(chǎn)骨干、釘?shù)拦し磸?fù)研究實(shí)驗(yàn)加固方法；并把加固措施畫在黑板上，向全體職工貫徹，督促落實(shí)。進(jìn)架整治15天，我吃住在單位，沒回過(guò)一次家，及時(shí)解決了施工中遇到的難題。正是我的身教作用，使全隊(duì)人員都能在施工中注重質(zhì)量，都在本崗位上負(fù)責(zé)，保證了軌道質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了69架支架無(wú)一掉道、歪架、扒道掉，確保安全運(yùn)架安裝。
多年來(lái)，我自覺把評(píng)先、中高級(jí)工、中高級(jí)技師、休養(yǎng)等讓給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)讓給生產(chǎn)骨干和表現(xiàn)突出職工，工作中班組長(zhǎng)都能顧大局、識(shí)大體，臟活、累活、困難活爭(zhēng)著干，使全隊(duì)形成了風(fēng)氣正、人心齊、重安全、講質(zhì)量、抓進(jìn)度和諧的班組風(fēng)氣，班組工作得到職工廣泛支持，實(shí)現(xiàn)了抓安全-促質(zhì)量，提質(zhì)量-不誤生產(chǎn)的良性循環(huán)。除完成礦進(jìn)尺目標(biāo)外，還相繼創(chuàng)造車皮出貨、2.6×2.8斷面連續(xù)4個(gè)月單進(jìn)250m以上，打破礦72煤?jiǎn)芜M(jìn)記錄；我采用的炮掘煤巷一次成巷快速進(jìn)尺法、工字鋼抬棚施工口訣、巷道永久中腰線畫法、架棚巷道高質(zhì)量施工標(biāo)準(zhǔn)等在全礦掘進(jìn)區(qū)隊(duì)推廣；成功推廣四采區(qū)72煤全u支護(hù)新技術(shù)，較好解決我礦多年制約72煤支護(hù)難題，提高了單進(jìn)水平；先后創(chuàng)建了10風(fēng)巷、32軌道巷、機(jī)巷、風(fēng)巷、2風(fēng)巷、4風(fēng)巷、66軌道巷等多條精裝巷道；等礦到我班組施工頭，參觀學(xué)習(xí)。并受到原省安全監(jiān)察局的肯定。在我的言傳身教影響下，我隊(duì)2個(gè)班長(zhǎng)中，1走上工長(zhǎng)崗位，3人現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)，5人現(xiàn)任副隊(duì)長(zhǎng)。在今后的工作中，我一定按照思路，工作上學(xué)習(xí)白國(guó)周，為集團(tuán)公司班組建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)象更新。
我是九4班學(xué)生舒曉龍。今天我校全體師生歡聚一堂，隆重舉行我校20xx-2015學(xué)年下學(xué)期春季開學(xué)典禮暨上學(xué)期末考優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝，謝謝老師們，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)！
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我雖然取得了一些成績(jī)，但也有很多失誤和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該應(yīng)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
即要明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是信念，是希望，是燈塔，更是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們只有擁有一個(gè)明晰的奮斗目標(biāo)，才能在理想的大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
其次，要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合才能取得成效。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意花時(shí)間去多學(xué)，不愿意下苦功夫去硬學(xué)，不愿意動(dòng)腦筋去深學(xué)，全憑考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的，我們要爭(zhēng)取去改變這一缺點(diǎn)。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，愿同學(xué)們毅力與信念并存，勤奮與拼搏同在。
最后,再次祝尊敬的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步；祝我們的學(xué)校人才輩出、榮耀輝煌！謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是303班的沈宇彬。
很榮幸我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我終于領(lǐng)到了期盼已久的“三好學(xué)生”。此時(shí)此刻，我要感謝我們美麗的學(xué)校，它為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍。還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師。是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識(shí)的寶庫(kù)，讓我可以盡情遨游書海。另外，我想與我平時(shí)的表現(xiàn)也是有一定關(guān)系的。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦，上課積極回答問(wèn)題，每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己的各方面都有了進(jìn)步。
我決定獲得這個(gè)“三好學(xué)生”的稱號(hào)后，要更加去努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望；更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。我會(huì)在寒假里認(rèn)認(rèn)真真完成寒假作業(yè)，少看電視不玩電腦，利用寒假多多看課外書。
親愛的同學(xué)們，我堅(jiān)信每個(gè)人都是天上閃亮的星星，都會(huì)找到緊適合自己的位置，綻放奪目的光彩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的每一天都是珍貴的，未來(lái)是掌握在我們手中的，就讓我們?cè)谝黄鹪谶@個(gè)美麗的校園揮灑自己的汗水。
最后，衷心祝福洲泉實(shí)小的每一位老師身體健康，工作順利，每位同學(xué)萬(wàn)事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
篇獲獎(jiǎng)感言公諸于世，希望有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的捧個(gè)人場(chǎng)。人錢全沒有的，就用你的左手碰碰你的右手吧。
我覺著吧，人活著就應(yīng)該有點(diǎn)作為，雖然從小我沒得過(guò)鉛筆，長(zhǎng)大沒得過(guò)橡皮，直到今天在社會(huì)上還是一顆微不足道的小沙粒，但是這不影響我有遠(yuǎn)大理想和目票的奢望。我還覺得吧能拿到這個(gè)大獎(jiǎng)和我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的刻苦用功讀書是分不開的.。所以，只要大家像我一樣，天天看雜志，時(shí)時(shí)上論壇，想說(shuō)就說(shuō)幾句，不想說(shuō)就憋一會(huì)，沒事喝點(diǎn)小酒耍點(diǎn)酒風(fēng)，有事唱點(diǎn)小歌去去憂愁。相信不久的將來(lái)，你們也會(huì)和我一樣站在這至高無(wú)上的寶座上。
在這里我要大聲的告訴大家，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到現(xiàn)在，這是我有始以來(lái)受到過(guò)的最歷害最崇高最權(quán)威的一次榮譽(yù)。昨天，就在昨天，我還激動(dòng)萬(wàn)分地強(qiáng)調(diào)電臺(tái)及各大媒體要低調(diào)再低調(diào)，千萬(wàn)不要聲張。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我今天演講的題目是：我自豪，我感動(dòng)，我是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人。
20xx年xx月xx日，我第一次走進(jìn)xx之家的時(shí)候，我深深的被xx的家文化給感動(dòng)了，同事們熱情的招呼，貼心的關(guān)懷，讓我有了加入xx之家的想法，當(dāng)即就決定留下，從此開始了我的地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的生涯。
地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人剛?cè)腴T的時(shí)候就是要熟悉自己分行所管轄片區(qū)內(nèi)的樓盤信息，就是我們俗稱的跑盤。跑盤是非常辛苦的，當(dāng)時(shí)我的經(jīng)理怕我吃不了這個(gè)苦而經(jīng)常做我的思想工作，那時(shí)候我告訴他說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲蚁矚g這份工作。”在經(jīng)理和同事們的幫助下，我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，沒多久我就入職了。
從事地產(chǎn)不僅給我?guī)?lái)了財(cái)，不知道為什么那業(yè)主的變化那么快，當(dāng)時(shí)想的就是同事們經(jīng)常說(shuō)的那句“業(yè)主無(wú)情，客戶無(wú)義”。今天讓我真正的碰到了。遇到這樣的事，客戶會(huì)怎么看我，她不會(huì)再相信我了。而客戶這個(gè)時(shí)候跟我說(shuō)：“你去跟她談?wù)劙?，如果五十五萬(wàn)我就定下來(lái)了。”客戶這時(shí)的一句話無(wú)疑是給我打了一針強(qiáng)心劑，讓我為之一奮。送走客戶以后，我就去跟業(yè)主溝通了?？蓸I(yè)主就一直咬著那個(gè)價(jià)不肯少。當(dāng)我把情況跟我的經(jīng)理說(shuō)明以后，經(jīng)理說(shuō)：“你要拿出點(diǎn)耐心去跟她溝通。明天再給她電話吧。”因?yàn)槭亲约航拥降牡谝粋€(gè)買賣單，所以一切都非常小心。現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的狀況，心里難免不好想，就這樣帶一顆忐忑不安的心度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天一到公司就開始想應(yīng)該怎樣去做業(yè)主的工作，但是此業(yè)主非常頑固，怎么跟她說(shuō)都沒有用。這時(shí)我就給客戶打了電話，她一聽說(shuō)是這樣的，當(dāng)時(shí)就說(shuō)那再看一下其它的吧。
看著快要成的單就這樣的黃了，心里非常的不甘，我的經(jīng)理看到我有點(diǎn)氣餒，就跟我說(shuō)，沒事，反正客戶還在，你再幫她找找其它的吧。這次一定要落實(shí)好業(yè)主那邊的價(jià)格。事已至此，也只有這樣了。我又開始幫客戶找起房子來(lái)。找到一套我就給客戶打電話約她過(guò)來(lái)看，她只簡(jiǎn)單的問(wèn)兩句話，“樓層和裝修有沒有那套好？”我很老實(shí)的把這邊的情況跟她說(shuō)了，她說(shuō)那不用看了，不喜歡。就這樣推了好幾套都是這樣的，我都心灰意冷了，但轉(zhuǎn)念一想，我不能就這樣放棄了，既然業(yè)主那邊工作做不通我就來(lái)做客戶的，有了這樣的想法以后就開始跟客戶溝通了。我給她分析了這時(shí)的市場(chǎng)，業(yè)主有這樣的心理也是很正常的，就這樣客戶這邊慢慢的被我說(shuō)服了，最終以五十六萬(wàn)的價(jià)格買下了這套房子。
當(dāng)房子過(guò)完戶交完房時(shí)，客戶對(duì)我說(shuō)：”你辛苦了，謝謝你幫我買到了我喜歡的房子。”我對(duì)她說(shuō)：“我應(yīng)該謝謝你才對(duì)，你是我的第一個(gè)客戶，能得到你的認(rèn)可比什么都重要?！?BR> 就這樣我邁出了第一步，雖然這是一個(gè)小小的單，但是對(duì)我的收益卻是非常大的。以后每每我遇到挫折的時(shí)候，就會(huì)自我激勵(lì)，困難也會(huì)迎刃而解。
現(xiàn)在我成為很多業(yè)主和客戶的朋友，成為他們的置業(yè)顧問(wèn)和理財(cái)專家，幫他們找到了溫暖的家也幫他們創(chuàng)造了財(cái)富。
在國(guó)外，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人是非常時(shí)尚的一種職業(yè)，而在我國(guó)，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)做為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，它的前途是不可估量的。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人將會(huì)被越來(lái)越多的人所接受。這次參加“深圳發(fā)展銀行杯”全國(guó)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人大賽，是想讓更多的人了解我們這個(gè)行業(yè)，讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)我，在參賽來(lái)的這一個(gè)多月里，讓我感覺到在深圳我并不孤獨(dú)，原來(lái)有那么多的朋友在關(guān)心我、支持我。這一次讓我更深的體會(huì)到了中聯(lián)之家的溫暖。杜總以及高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)人的重視，同事們對(duì)我的支持。對(duì)他們的感激無(wú)以言表，只能用我的行動(dòng)來(lái)證明。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎(jiǎng)，為我的學(xué)校爭(zhēng)光。在這里，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個(gè)有他的功勞，所以應(yīng)該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導(dǎo)老師，是他指導(dǎo)我走向成功;感謝我的父母和同學(xué)，如果沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我就不會(huì)不斷進(jìn)步、永不放棄地走到成功。
現(xiàn)在我回想起比賽時(shí)我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的材料借給我用，我才會(huì)獲得一等獎(jiǎng)的，因此我也很感謝他們。
看著這張獎(jiǎng)狀，使我不禁想起了訓(xùn)練時(shí)的一幕幕情景，早讀和放學(xué)都要去訓(xùn)練，那時(shí)的我雖然很辛苦，但也很快樂(lè)。在比賽時(shí)看著作品去承重時(shí)緊張的心情真是無(wú)法形容。在場(chǎng)的老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，也使我終身難忘。
在這里我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實(shí)想要成功并不簡(jiǎn)單，就像一位名人說(shuō)過(guò)“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。”同學(xué)們，如果你們想去做某件事，就應(yīng)該努力地去拼搏，不輕易放棄。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是xx-x，今天我獲得了xx獎(jiǎng)，我的'心情十分高興。
對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)，不是我一個(gè)人的結(jié)果，在我的背后，好有許多的人在默默的幫助我。如我的老師和我的父母.......
(這里寫老師和父母是怎樣幫助我的)我在這兒深深地對(duì)您們說(shuō)：“謝謝您們?！?BR> 謝謝大家!
xxx
x月x日
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情非常激動(dòng)，在這里，我要好好感謝幾個(gè)人。
首先，我要感謝我的教練。是您手把手地教會(huì)了我如何游泳，如何游地更快。您經(jīng)常不厭其煩地給我找毛病，糾動(dòng)作。游好了，你準(zhǔn)會(huì)高興地大聲說(shuō)：”不錯(cuò)，又快了一秒！“，給予我鼓勵(lì)。有短時(shí)間，我出發(fā)地時(shí)機(jī)總是掌握地不好，您就在訓(xùn)練結(jié)束后，單獨(dú)給我開小灶，幫助我反復(fù)練習(xí)，使我終于較好地掌握了出發(fā)時(shí)機(jī)，從而在這次比賽中奪得了先機(jī)?？梢哉f(shuō)沒有您嚴(yán)格地要求和正確地指導(dǎo)，就不會(huì)取得今天這樣好的成績(jī)。
其次，我要感謝我的媽媽，是您把我引進(jìn)游泳這個(gè)自由的天地并一直陪伴著我。我至今都清楚地記得，那個(gè)冬天地的晚上，天很黑，外面刮著呼呼的寒風(fēng)，我吃過(guò)晚飯，坐在電視機(jī)前，實(shí)在不想去游泳。這是，您走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：”若愚，去游泳吧，要知道，游泳不僅鍛煉身體，更重要地是磨煉我們的意志，我們不能因這么小小的一點(diǎn)困難就退縮，放棄了吧？“我無(wú)語(yǔ)，拎起游泳包走出了家門。在往后的游泳訓(xùn)練中，每當(dāng)遇到困難和挫折是，我總會(huì)想起您說(shuō)的這段話，是您的督促和陪伴，使我堅(jiān)持了下來(lái)，才有了今天的成功。
我還要感謝和我一起游泳的伙伴們，是你們和我一起嬉戲玩耍。在和你們短暫的玩耍中，忘掉訓(xùn)練中的苦和累。是你們讓我放松身心，調(diào)整心情，好好訓(xùn)練。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：一個(gè)成功的背后，總有一群支持和幫助他的人。我要再次感謝他們，感謝所有曾經(jīng)幫助和支持過(guò)我的人！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十七
我叫xx，是實(shí)小二(2)班的一名學(xué)生，我很榮幸參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選。我性格開朗活潑。我愛好廣泛：讀書，繪畫，英語(yǔ)，樣樣都行。
我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂(lè)和豐富的知識(shí)，帶我走進(jìn)五彩繽紛的知識(shí)海洋，由此，我還多次被班級(jí)評(píng)為“故事大王”和“讀書大王”的稱號(hào)，在參加江蘇省報(bào)刊社和《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。繪畫也是我的強(qiáng)項(xiàng)，在幼兒園時(shí)就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在實(shí)小舉辦的“自辦小報(bào)”中也多次獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校，我是老師的好幫手，一直是班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。因而，在每周評(píng)選班級(jí)“星級(jí)學(xué)生”中我都榜上有名，每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
在家里，我是父母眼中的好孩子，主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù)勞動(dòng)，獨(dú)立完成課外作業(yè)，而且每天都堅(jiān)持聽半小時(shí)英語(yǔ)。雖然我取得了一些成績(jī)，但是我也不會(huì)驕傲，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和祖國(guó)有用的人。
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國(guó)書法銅獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人，心里一直羨慕，夢(mèng)想一天我也能擁有，今天我終于夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù)，還有二分之一的功勞屬于我尊敬的老師。
就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來(lái)給我們練習(xí)。我每寫一個(gè)字孟老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn)，并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫上三張紙，這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí)，我的幸苦能白費(fèi)嗎?在比賽的時(shí)候，我也有失誤，有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)沒想到還是獲得了銅獎(jiǎng)!
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)象更新。
我是九4班學(xué)生舒曉龍。今天我校全體師生歡聚一堂，隆重舉行我校2014-2015學(xué)年下學(xué)期春季開學(xué)典禮暨上學(xué)期末考優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝，謝謝老師們，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)！
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我雖然取得了一些成績(jī)，但也有很多失誤和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該應(yīng)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
即要明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是信念，是希望，是燈塔，更是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們只有擁有一個(gè)明晰的奮斗目標(biāo)，才能在理想的大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
其次，要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合才能取得成效。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意花時(shí)間去多學(xué)，不愿意下苦功夫去硬學(xué)，不愿意動(dòng)腦筋去深學(xué)，全憑考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的，我們要爭(zhēng)取去改變這一缺點(diǎn)。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，愿同學(xué)們毅力與信念并存，勤奮與拼搏同在。
最后,再次祝尊敬的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步；祝我們的學(xué)校人才輩出、榮耀輝煌！謝謝大家！
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二十
各位、各位同仁：
大家好!
很高興在中秋會(huì)戰(zhàn)之后獲得了如此榮譽(yù)，在此，感謝公司的支持和各部門對(duì)我工作上的幫助與協(xié)作。謝謝大家!
這次中秋活動(dòng)中，作為公司的一員，我深切的感受到公司的進(jìn)步和公司對(duì)于我們每一位銷售員工的支持。
在去年同期下達(dá)工作任務(wù)時(shí)，我與我的客戶交流，客戶大都認(rèn)為自己銷售不了我所分配給他們的份額，不敢輕易打貨，這回開客戶答謝會(huì)后，再聊到這回的銷售情況，客戶的反應(yīng)就有所改變，在他們眼里的卓越已經(jīng)是一個(gè)誠(chéng)信、可靠、產(chǎn)品好賣的一個(gè)大公司形象。
公司的進(jìn)步是與公司對(duì)我們工作的支持是分不開的，以往收款時(shí)每天背包里都是各家收來(lái)的鈔票，既不安全又容易出錯(cuò)，這回好多了，公司配上了刷卡機(jī)，刷起卡來(lái)soeasy!
20xx年是公司加速發(fā)展的一年，在這不平凡的一年里，我們的目標(biāo)就是以良好的心態(tài)筑底，用我們勤奮努力的工作換取與去年同期相比翻上一番的銷量，并且在做好今年工作的同時(shí)，為明年新的目標(biāo)做出鋪墊。在以后的工作中我會(huì)更加的努力，為公司的騰飛做出更多的貢獻(xiàn)!
祝愿大家：工作愉快、身體安康、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!謝謝!
教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎(jiǎng)，為我的學(xué)校爭(zhēng)光。
在這里，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個(gè)有他的功勞，所以應(yīng)該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導(dǎo)老師，是他指導(dǎo)我走向成功；感謝我的父母和同學(xué)，如果沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我就不會(huì)不斷進(jìn)步、永不放棄地走到成功。
現(xiàn)在我回想起比賽時(shí)我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的材料借給我用，我才會(huì)獲得一等獎(jiǎng)的，因此我也很感謝他們。
看著這張獎(jiǎng)狀，使我不禁想起了訓(xùn)練時(shí)的一幕幕情景，早讀和放學(xué)都要去訓(xùn)練，那時(shí)的我雖然很辛苦，但也很快樂(lè)。在比賽時(shí)看著作品去承重時(shí)緊張的心情真是無(wú)法形容。在場(chǎng)的老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，也使我終身難忘。
在這里我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實(shí)想要成功并不簡(jiǎn)單，就像一位名人說(shuō)過(guò)“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才?！蓖瑢W(xué)們，如果你們想去做某件事，就應(yīng)該努力地去拼搏，不輕易放棄。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。