總結并不是一種簡單的事情，它需要我們花費一定的時間和精力來進行思考和整理。我們應該從整體上審視問題，而不是局限于細節(jié)。技術的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學習和更新自己的知識。
民族團結班會主持詞篇一
尊敬的各位領導、親愛的觀眾朋友們：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行民族團結表彰大會，旨在表彰在民族團結進步工作中做出突出貢獻的集體和個人，進一步推動我區(qū)民族團結進步事業(yè)的發(fā)展。
民族團結是社會穩(wěn)定的前提，是經濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎。在當今世界，民族平等和民族團結已經成為國家政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展、社會進步、文化繁榮的前提條件。只有各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，才能促進社會的和諧發(fā)展。
近年來，我區(qū)各族人民在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，深入貫徹學習黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，大力弘揚民族團結精神，積極開展民族團結進步創(chuàng)建活動，不斷鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，在推動經濟發(fā)展、促進社會進步、維護社會穩(wěn)定中做出了巨大貢獻。
今天的表彰大會，將表彰__鄉(xiāng)__村等__個先進集體和__x等__位先進個人，他們用樸實勤勞的雙手，為促進民族團結、推動經濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。他們的先進事跡感人至深，值得我們學習和尊重。
最后，我宣布民族團結表彰大會圓滿結束。謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇二
同志們，鄉(xiāng)親們，親愛的親戚們：
大家下午好!
團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎?！懊褡鍒F結一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結。今天的活動有干部和結對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與?，F在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面，我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先，請在座的結對戶互相為對方取本民族名字。
(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的，現在大家已經有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)。
下面，我們進行民族團結知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。
……………………。
下面，我們進行踩氣球游戲。每對結對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結對戶上前。
(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。
下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節(jié)目。
最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結對親戚們身體健康，家庭和睦。
民族團結班會主持詞篇三
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，凝聚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂。尤其是當前我市正在積極爭創(chuàng)全國文明城市，文明城市是一個城市文明高度的重要指標，需要我們每個人提高自身文明素質。道德講堂正是讓老百姓交流感情、溝通心靈、化解矛盾的地方，讓大家用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些可親、可敬、可信、可學的好人事跡除去我們心靈的浮塵，激發(fā)我們崇德向善的動力，從而在全市營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，讓文明之風鼓蕩冰城，讓創(chuàng)城夢想早日實現。道德講堂有“唱歌曲、做反省、學模范、誦經典、發(fā)善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐。謝謝大家。“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷進步前行的動力。朋友們，下面請大家進行一分鐘的靜默反省。請靜默。
好，一分鐘靜默反省結束。接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看一段電視短片。
---是愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法的職業(yè)道德模范，是我們學習的榜樣。今天我們有幸請來了---為大家講述發(fā)生在他身上的道德故事，掌聲有請。
非常感謝---的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，謝謝，請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典。
“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，是中國古代思想家教育家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人?！焙茫覀円黄饋砝首x一遍道德經典：“己所不欲，勿施于人”。
好再一起朗讀一遍。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠之心，許下莊嚴承諾：
做一個勤勞的人，做一個善良的人。
朋友們，下面讓我們進入“行善事”環(huán)節(jié)。道德重在傳承，更重在實踐。學道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。-月-日，上午9:00，----(道德講堂組織單位)將在---(地點)組織開展一次“清除亂貼亂畫;共建文明城市”志愿服務活動。有興趣參與志愿服務活動的朋友們，可在道德講堂活動結束后到---辦公室報名參與。
老子在《道德經》中說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德”，意思就是說：“道生成萬事萬物，德養(yǎng)育萬事萬物。萬事萬物雖現出各種各樣的形態(tài)，環(huán)境使萬事萬物成長起來。故此，萬事萬物莫不尊崇道而珍貴德?！钡赖率巧袷サ?，它代表著世間一切的善良與美好，“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。下面，讓我們進入“敬道德”環(huán)節(jié)。請大家起立，向德字鞠躬敬禮?，F在開始敬禮(主持人帶領大家向“德”字敬禮)
好，現在我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥?！胺e善之家必有余慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
有請今天的宣講員---和我，為大家送上吉祥卡和小禮品。請大家依次領取。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
再見。
民族團結班會主持詞篇四
時間：2012.5.30。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
下面對佳木鎮(zhèn)中心小學的師生來我校參加第30個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作會議召開之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第30個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會現在開始！
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。
第二項：1）有請佳木漢校鄧俊華書記講話。（掌聲歡迎）。有請佳木鎮(zhèn)中心小學吾卜力卡斯木副校長講話。（掌聲歡迎）。
第三項：學?；ハ嘟粨Q錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。
第四項：由民族團結教師和班級結對子（互相交換禮物）活動開始.(教師互相交換禮物）、(學生互相交換禮物)第五項：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。
第九項：文藝匯演現在開始：
1、56個民族，心星相?。谎}相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔當；我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。下面請欣賞佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請佳木鎮(zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個溢滿愛和溫馨的花節(jié)，五月，是一個孕育希望和夢想的花季，下面有佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。
４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。（掌聲歡迎）。
５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請欣賞佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂的，舞蹈也是在花園里歡樂的，希望歡樂的孩子們在花園里帶來的舞蹈讓你們更歡樂，有請中心小學帶來的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。
7、詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結之花。有請佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。（大家掌聲歡迎）。
8、下面有請中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。
第十項：有請佳木漢校史主任和佳木鎮(zhèn)中心小學帕麗旦老師。
總結。
講話。
結束語：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。慶佳木漢校和佳木中心小學第３０個民族團結聯(lián)誼會到此結束，朋友們再見！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會文藝匯演節(jié)目名單。
１、佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?。２、佳木?zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。３、佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。５、佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學帶來的雙人舞——《花園》。
７、佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。
８、中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。
佳木鎮(zhèn)漢族小學。
2012.5.31。
民族團結班會主持詞篇五
主持人：雷占順努曼古麗。
時間：2013.5.1。
2尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:。
大家下午好！
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名小學教師，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月！對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿⒓拥?1個民族團結月活動的兩校師生表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。
今天，兩校師生歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第31個民族團結月聯(lián)誼會現在開始！
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。
第二項：1）有請佳木鎮(zhèn)中心小學校長講話。（掌聲歡迎）。
2）有請佳木漢校校長講話。（掌聲歡迎）。
第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。
第四項：由佳木中心小學阿曼古麗主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。
第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)。
第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。
第九項：開展活動。
結束語：
民族團結班會主持詞篇六
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：
大家上午好！
民族團結是社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安、人民幸福安康的基石。今天，我們在這里隆重舉行民族團結示范點授牌儀式，旨在深入貫徹黨的民族政策，大力弘揚民族團結精神，總結交流創(chuàng)建活動成果，部署下一步工作任務，進一步動員和激勵全縣上下?lián)屪C遇、奮發(fā)作為，不斷開創(chuàng)全縣民族團結進步事業(yè)新局面。
在過去的幾年里，我縣廣大民族群眾和民族工作者堅持“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極投身民族團結進步事業(yè)，使民族關系呈現出更加團結和諧、共同進步的良好局面。在去年全市民族團結進步事業(yè)示范點評比中，我縣有4個單位被評為市級示范單位，其中東城街道辦事處、縣民族中學被評為省級示范單位，為全縣民族工作發(fā)展譜寫了新的篇章。今年，有5個單位被推薦參加示范單位評比，有4個單位被命名為市級民族團結進步宣傳教育基地。這些成績的取得，離不開各級領導的重視，離不開各有關部門的大力支持，離不開民族工作者的艱苦努力。
今天，我們在這里舉行民族團結示范點授牌儀式，這對我們民族工作來說，既是一個鼓勵和肯定，更是一個鞭策和激勵。在新的一年里，我們要更加珍惜榮譽，不自滿、不停步、再接再厲，以更飽滿的精神狀態(tài)，投身民族團結進步事業(yè)，為促進全縣經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
今天的活動主要有五項議程：第一，宣讀表彰決定；第二，頒獎；第三，授牌；第四，典型發(fā)言；第五，合唱。
下面，進行第一項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志宣讀表彰決定。大家歡迎！
……。
下面，進行第二項議程：請縣領導頒獎。請受表彰的單位代表上臺領獎。
……。
下面，進行第三項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志授牌。大家歡迎！
……。
下面，進行第四項議程：請典型代表發(fā)言。
首先，請中共__縣委常委、辦公室主任同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
接著，請__縣民族中學校長李翠英同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
下面，進行第五項議程：請縣文聯(lián)退休干部李彥榮同志代表示范點發(fā)言。大家歡迎！
……。
同志們，今天的活動內容十分豐富，我們宣讀了表彰決定，對民族工作進行了總結，命名了示范點，并對有關人員進行表彰。最后，讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀我縣民族團結進步事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面！
民族團結示范點授牌儀式到此結束。
謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇七
開場白：
甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。
乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。
甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。
乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。
合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。
1、舞蹈《歡喜》甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
2、詩歌朗誦《友誼之歌》。
甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;。
乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;。
合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。
乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》。
3、雙語歌曲表演《女駙馬》。
甲：暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。
乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。
甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》。
4、知識問答。
甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。
乙：那太好了!
甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，
1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節(jié)日育活動呢?
乙：哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)。
甲：不錯，蒙古族的節(jié)日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。
乙：2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個少數民族特有的節(jié)日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)。
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)。
乙：4除了春節(jié)，“火把節(jié)”是哪個少數民族最重視的節(jié)日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)。
甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。
乙：5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)。
甲：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)。
乙：今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達美好的心情，
甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》。
結束語：
甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。
乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。
四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。
民族團結班會主持詞篇八
主持人：謝賢碧。
時間：2013.5.22。
地點：一牧場小學三樓。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
首先對努爾鄉(xiāng)領導和師生來我校參加第31個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。向重視民族團結活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領導表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿?。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
第一項：介紹領導。
一牧場黨委常委、副場長、農二師掛職領導何偉副場長。
一牧場社政科科長、主管教育何世鑫科長。
努爾鄉(xiāng)領導。
努爾鄉(xiāng)小學校長艾再孜艾校長。
一牧場小學校長樊鵬樊校長。
一牧場小學副校長艾薩艾副校長。
一牧場小學副校長高小兵高副校長。
一牧場小學副書記、副校長謝賢碧。
第二項：請領導講話。
1、有請一牧場小學校長樊鵬致歡迎詞。（掌聲歡迎）。
2、有請一牧場黨委常委、何副場長作重要講話。（掌聲歡迎）。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委常委作重要講話。（掌聲歡迎）。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學校長艾校長講話（掌聲歡迎）。
第三項：學校贈送民族團結紀念品。（努爾鄉(xiāng)送一牧場小學）請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結對子、手拉手榮獲民族團結獎名單，請（聽到名字的學生到主席臺前來。）。
2、(學生互相交換禮物)。
3、請領導為獲獎學生頒發(fā)獎狀。
結束語：
民族團結班會主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好！
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現在開始！
1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現出的道德模范。
2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。
3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。
4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》。
5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈。
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
共青團農場農場學校團委2015.6.10。
民族團結班會主持詞篇十
合：老師們，同學們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。
江：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
江：朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。
黃：他是一個多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!
江：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧，下面我來說一下游戲規(guī)則：
1、一共三組，每組派出一名民族同學，一名漢族同學。
2、一個人做動作或說與答案無關的話，一個人猜。
3、猜對的給該小組加分，說出答案的字或詞給該小組扣分。
江：選好的組請舉手，站在這邊，先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員：麥和巴)。
黃：哪一組分最多，()掌聲鼓勵。
黃：感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結奮斗等語言)。
黃：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡：
江：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。
黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
江：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!
江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結就是力量》。
江：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!
黃：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?
江：黃科你會民族舞么?
黃：不會。
江：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!
黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
江：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。黃：快看啊!有兩個人向我走來了，請看由江倩，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”
黃：他們表演的精彩么?
江：讓我們一起先來做個游戲，這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結尾是維族同學，中間站漢族同學，從第一位同學開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對。
3.猜對的加10分，猜錯扣10分。
黃：我們跟著他們學一遍吧!
江：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?
黃：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
江：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。
黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。
八年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。
民族團結班會主持詞篇十一
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，大家好！
今天，我們聚集在這里，共同慶祝民族團結日的到來。在這個特殊的日子里，我們將共同探討民族團結的重要性，分享各民族之間的文化交流與和諧共處的經驗，以期進一步促進各民族之間的相互理解和團結。
首先，我想向大家介紹一下本次活動的背景。近年來，我國各民族之間的交流與融合日益加強，民族團結成為了社會發(fā)展的重要議題。為了加強各民族之間的交流與團結，我們特別設立了民族團結日，旨在通過各種活動，增進各民族之間的了解和友誼，共同為構建和諧、繁榮的社會而努力。
接下來，我想分享一個關于民族團結的故事。在中國古代，漢族和少數民族之間曾經存在著嚴重的隔閡和不信任。但是，在經過長期的交流和融合之后，今天的中國已經成為了一個多民族、多元文化的國家。在這個過程中，各民族之間的相互理解、尊重和包容成為了推動民族團結的關鍵因素。這個故事告訴我們，只有通過相互了解和尊重，各民族之間才能實現真正的團結。
在這里，我還要感謝各位嘉賓和朋友們的光臨和支持。我們相信，在大家的共同努力下，民族團結日的活動一定會取得圓滿成功。同時，我們也希望通過這個平臺，能夠為各民族之間的交流和團結貢獻一份力量。
最后，讓我們再次共同呼吁：讓我們攜手共進，為構建一個和諧、繁榮、多民族共融的社會而努力！
謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇十二
教學目標：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
過程與方法：
讓同學們熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的'責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。
情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族?
生：高山族、土家族。
生：朝鮮族、苗族。
生：白族……。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
民族團結班會主持詞篇十三
我校是阿合奇縣團結小學，我想我們的教育特色應該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學校教育要從現實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學校教育是主體對主體的雙向互動。學生在民族團結的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結活動，對民族風情、風俗具有濃厚興趣。
二、設計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎之上。此次班會設計正是體現了民族團結教育的這一特點，為學生的全面發(fā)展、人文素質的提升，特別是民族知識積累、民族團結意識的增強打下良好的基礎，促使學生對我國少數民族知識的學習產生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學生民族平等，團結的教育。使學生了解各民族風土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學生對祖國的熱愛。
三、教育目標。
1、對學生進行民族團結教育，使每個學生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學生學習民族知識、了解民族風情的欲望，培養(yǎng)學生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風俗，學習一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準備。
1、搜集民族知識相關書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數民族為祖國做貢獻及民族團結互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。
民族團結班會主持詞篇十四
(一)·····················(開場語)。
女：尊敬的各位領導，各位來賓;。
男：同志們，朋友們;。
女：*鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們;。
合：大家上午好!
女：五月的，田園錦繡、風光宜人;。
男：五月的，綠波蕩漾、萬物競發(fā)。
女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月;。
男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節(jié)。
女：我們齊聚一堂，創(chuàng)建路上彰顯民族氣概;。
男：我們相親相愛，團結碑上銘刻共同誓言。
女：近年來，*鎮(zhèn)在區(qū)州市黨委、人民政府的堅強領導下，在上級統(tǒng)戰(zhàn)、宗教部門的大力支持下，以“現代文化為引領”，高舉民族團結進步旗幟，譜寫了*鎮(zhèn)民族團結新篇章。
男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。
合：*鎮(zhèn)第29個民族團結教育月文藝匯演現在開始。
(二)·····················(節(jié)目串詞)。
(三)·····················(結束語)。
女：歌飄，我們無怨無悔奉獻摯愛;。
男：情牽，我們繼往開來譜寫新篇章。
女：我們向往著和平，正如同我們期待著和諧;。
男：讓我們與時俱進、團結一心，互相幫扶，互相感恩，共同創(chuàng)造更加美好的家園。
民族團結班會主持詞篇十五
目標：
知識與能力：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：
讓同學們了解7.5事件的性質，熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
教學準備：
1、學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料。
2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
思考：你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
二、民族區(qū)域自治。
三、發(fā)展少數民族地區(qū)經濟文化事業(yè)。
四、培養(yǎng)少數民族干部。
五、發(fā)展少數民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
六、使用和發(fā)展少數民族語言文字。
七、尊重少數民族風俗習慣。
八、尊重和保護少數民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團結的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸。
讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：
1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。
四、語言對對碰。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學，說一句民語。
2、另一小組同學說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯，則由民族同學教大家這句民語，學的最快的同學，為該同學所在組加分。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。
五、“7?5”事件性質：
烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。已經造成150多人死亡，1000余人受傷。
六、背后實質：
據了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關部門負責同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調集警力處置。目前，事態(tài)已經得到控制。
5.請同學們談感想;。
七、班主任小結。
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!
民族團結班會主持詞篇十六
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，大家好！
今天，我們聚集在這里，共同慶祝民族團結，共同弘揚民族精神。在這個美好的時刻，讓我們共同感受民族團結的力量，共同分享民族團結的成果。
民族團結是我們國家發(fā)展的重要保障，也是我們國家繁榮昌盛的重要基石。只有各民族和諧共處，共同發(fā)展，我們的國家才能更加穩(wěn)定、繁榮、強大。
首先，讓我們回顧一下民族團結的歷史。自古以來，中華民族就是一個多民族、多文化的國家。在不同的歷史時期，我們各民族共同奮斗，共同拼搏，為我們的國家發(fā)展做出了巨大的貢獻。如今，我們各民族團結一心，共同推動著國家的發(fā)展和進步。
接下來，讓我們看一下民族團結的現實情況。在我們國家，各民族在政治、經濟、文化等方面都得到了充分的發(fā)展。我們各民族共同推動著國家的現代化建設，共同創(chuàng)造著更加美好的未來。
最后，讓我們展望一下民族團結的未來。在未來的日子里，我們各民族將繼續(xù)發(fā)揚民族團結的精神，共同推動著國家的發(fā)展和進步。我們相信，在各民族的共同努力下，我們的國家一定會更加美好、更加繁榮、更加強大。
謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好!
首先對努爾鄉(xiāng)領導和師生來我校參加第31個民族團結月活動表示熱烈的歡迎!(掌聲鼓勵)。向重視民族團結活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領導表示衷心的感謝!(掌聲鼓勵)。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月!今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
第一項：介紹領導。
第二項：請領導講話。
1、有請一牧場小學校長樊鵬致歡迎詞。(掌聲歡迎)。
2、有請一牧場黨委、何副場長作重要講話。(掌聲歡迎)。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委作重要講話。(掌聲歡迎)。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學校長艾校長講話(掌聲歡迎)。
第三項：學校贈送民族團結紀念品。(努爾鄉(xiāng)送一牧場小學)請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結對子、手拉手榮獲民族團結獎名單，
請(聽到名字的學生到主席臺前來。)。
2、(學生互相交換禮物)。
3、請領導為獲獎學生頒發(fā)獎狀。
結束語：?
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。!
下面進行第三項室外體育活動，請大家移步到操場，請高校長和王新安準備。
民族團結班會主持詞篇十八
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
一、知識與能力。
（1）學習新另的民族政策及少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展的情況，指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術等，培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關問題進行思考和討論，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數民族地區(qū)經濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設社會主義做貢獻的雄心斗志。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數民族地區(qū)建設，是本課的重點。
[課時]1課時。
問題討論法。
導入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數民族地區(qū)的扶持。
3、少數民族地區(qū)經濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結]。
新中國成立以來，民族團結是怎樣得到加強的？教師引導學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數民族事務，實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策，在少數民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展，也加強了民族團結。
引導學生完成課后習題。
民族團結班會主持詞篇一
尊敬的各位領導、親愛的觀眾朋友們：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行民族團結表彰大會，旨在表彰在民族團結進步工作中做出突出貢獻的集體和個人，進一步推動我區(qū)民族團結進步事業(yè)的發(fā)展。
民族團結是社會穩(wěn)定的前提，是經濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎。在當今世界，民族平等和民族團結已經成為國家政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展、社會進步、文化繁榮的前提條件。只有各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，才能促進社會的和諧發(fā)展。
近年來，我區(qū)各族人民在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，深入貫徹學習黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，大力弘揚民族團結精神，積極開展民族團結進步創(chuàng)建活動，不斷鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，在推動經濟發(fā)展、促進社會進步、維護社會穩(wěn)定中做出了巨大貢獻。
今天的表彰大會，將表彰__鄉(xiāng)__村等__個先進集體和__x等__位先進個人，他們用樸實勤勞的雙手，為促進民族團結、推動經濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。他們的先進事跡感人至深，值得我們學習和尊重。
最后，我宣布民族團結表彰大會圓滿結束。謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇二
同志們，鄉(xiāng)親們，親愛的親戚們：
大家下午好!
團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎?！懊褡鍒F結一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結。今天的活動有干部和結對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與?，F在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面，我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先，請在座的結對戶互相為對方取本民族名字。
(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的，現在大家已經有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)。
下面，我們進行民族團結知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。
……………………。
下面，我們進行踩氣球游戲。每對結對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結對戶上前。
(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。
下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節(jié)目。
最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結對親戚們身體健康，家庭和睦。
民族團結班會主持詞篇三
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，凝聚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂。尤其是當前我市正在積極爭創(chuàng)全國文明城市，文明城市是一個城市文明高度的重要指標，需要我們每個人提高自身文明素質。道德講堂正是讓老百姓交流感情、溝通心靈、化解矛盾的地方，讓大家用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些可親、可敬、可信、可學的好人事跡除去我們心靈的浮塵，激發(fā)我們崇德向善的動力，從而在全市營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，讓文明之風鼓蕩冰城，讓創(chuàng)城夢想早日實現。道德講堂有“唱歌曲、做反省、學模范、誦經典、發(fā)善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐。謝謝大家。“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷進步前行的動力。朋友們，下面請大家進行一分鐘的靜默反省。請靜默。
好，一分鐘靜默反省結束。接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看一段電視短片。
---是愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法的職業(yè)道德模范，是我們學習的榜樣。今天我們有幸請來了---為大家講述發(fā)生在他身上的道德故事，掌聲有請。
非常感謝---的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，謝謝，請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典。
“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，是中國古代思想家教育家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人?！焙茫覀円黄饋砝首x一遍道德經典：“己所不欲，勿施于人”。
好再一起朗讀一遍。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠之心，許下莊嚴承諾：
做一個勤勞的人，做一個善良的人。
朋友們，下面讓我們進入“行善事”環(huán)節(jié)。道德重在傳承，更重在實踐。學道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。-月-日，上午9:00，----(道德講堂組織單位)將在---(地點)組織開展一次“清除亂貼亂畫;共建文明城市”志愿服務活動。有興趣參與志愿服務活動的朋友們，可在道德講堂活動結束后到---辦公室報名參與。
老子在《道德經》中說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德”，意思就是說：“道生成萬事萬物，德養(yǎng)育萬事萬物。萬事萬物雖現出各種各樣的形態(tài)，環(huán)境使萬事萬物成長起來。故此，萬事萬物莫不尊崇道而珍貴德?！钡赖率巧袷サ?，它代表著世間一切的善良與美好，“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。下面，讓我們進入“敬道德”環(huán)節(jié)。請大家起立，向德字鞠躬敬禮?，F在開始敬禮(主持人帶領大家向“德”字敬禮)
好，現在我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥?！胺e善之家必有余慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
有請今天的宣講員---和我，為大家送上吉祥卡和小禮品。請大家依次領取。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
再見。
民族團結班會主持詞篇四
時間：2012.5.30。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
下面對佳木鎮(zhèn)中心小學的師生來我校參加第30個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作會議召開之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第30個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會現在開始！
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。
第二項：1）有請佳木漢校鄧俊華書記講話。（掌聲歡迎）。有請佳木鎮(zhèn)中心小學吾卜力卡斯木副校長講話。（掌聲歡迎）。
第三項：學?；ハ嘟粨Q錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。
第四項：由民族團結教師和班級結對子（互相交換禮物）活動開始.(教師互相交換禮物）、(學生互相交換禮物)第五項：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。
第九項：文藝匯演現在開始：
1、56個民族，心星相?。谎}相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔當；我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。下面請欣賞佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請佳木鎮(zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個溢滿愛和溫馨的花節(jié)，五月，是一個孕育希望和夢想的花季，下面有佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。
４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。（掌聲歡迎）。
５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請欣賞佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂的，舞蹈也是在花園里歡樂的，希望歡樂的孩子們在花園里帶來的舞蹈讓你們更歡樂，有請中心小學帶來的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。
7、詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結之花。有請佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。（大家掌聲歡迎）。
8、下面有請中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。
第十項：有請佳木漢校史主任和佳木鎮(zhèn)中心小學帕麗旦老師。
總結。
講話。
結束語：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。慶佳木漢校和佳木中心小學第３０個民族團結聯(lián)誼會到此結束，朋友們再見！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會文藝匯演節(jié)目名單。
１、佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?。２、佳木?zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。３、佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。５、佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學帶來的雙人舞——《花園》。
７、佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。
８、中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。
佳木鎮(zhèn)漢族小學。
2012.5.31。
民族團結班會主持詞篇五
主持人：雷占順努曼古麗。
時間：2013.5.1。
2尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:。
大家下午好！
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名小學教師，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月！對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿⒓拥?1個民族團結月活動的兩校師生表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。
今天，兩校師生歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第31個民族團結月聯(lián)誼會現在開始！
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。
第二項：1）有請佳木鎮(zhèn)中心小學校長講話。（掌聲歡迎）。
2）有請佳木漢校校長講話。（掌聲歡迎）。
第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。
第四項：由佳木中心小學阿曼古麗主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。
第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)。
第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。
第九項：開展活動。
結束語：
民族團結班會主持詞篇六
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：
大家上午好！
民族團結是社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安、人民幸福安康的基石。今天，我們在這里隆重舉行民族團結示范點授牌儀式，旨在深入貫徹黨的民族政策，大力弘揚民族團結精神，總結交流創(chuàng)建活動成果，部署下一步工作任務，進一步動員和激勵全縣上下?lián)屪C遇、奮發(fā)作為，不斷開創(chuàng)全縣民族團結進步事業(yè)新局面。
在過去的幾年里，我縣廣大民族群眾和民族工作者堅持“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極投身民族團結進步事業(yè)，使民族關系呈現出更加團結和諧、共同進步的良好局面。在去年全市民族團結進步事業(yè)示范點評比中，我縣有4個單位被評為市級示范單位，其中東城街道辦事處、縣民族中學被評為省級示范單位，為全縣民族工作發(fā)展譜寫了新的篇章。今年，有5個單位被推薦參加示范單位評比，有4個單位被命名為市級民族團結進步宣傳教育基地。這些成績的取得，離不開各級領導的重視，離不開各有關部門的大力支持，離不開民族工作者的艱苦努力。
今天，我們在這里舉行民族團結示范點授牌儀式，這對我們民族工作來說，既是一個鼓勵和肯定，更是一個鞭策和激勵。在新的一年里，我們要更加珍惜榮譽，不自滿、不停步、再接再厲，以更飽滿的精神狀態(tài)，投身民族團結進步事業(yè)，為促進全縣經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
今天的活動主要有五項議程：第一，宣讀表彰決定；第二，頒獎；第三，授牌；第四，典型發(fā)言；第五，合唱。
下面，進行第一項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志宣讀表彰決定。大家歡迎！
……。
下面，進行第二項議程：請縣領導頒獎。請受表彰的單位代表上臺領獎。
……。
下面，進行第三項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志授牌。大家歡迎！
……。
下面，進行第四項議程：請典型代表發(fā)言。
首先，請中共__縣委常委、辦公室主任同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
接著，請__縣民族中學校長李翠英同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
下面，進行第五項議程：請縣文聯(lián)退休干部李彥榮同志代表示范點發(fā)言。大家歡迎！
……。
同志們，今天的活動內容十分豐富，我們宣讀了表彰決定，對民族工作進行了總結，命名了示范點，并對有關人員進行表彰。最后，讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀我縣民族團結進步事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面！
民族團結示范點授牌儀式到此結束。
謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇七
開場白：
甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。
乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。
甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。
乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。
合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。
1、舞蹈《歡喜》甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
2、詩歌朗誦《友誼之歌》。
甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;。
乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;。
合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。
乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》。
3、雙語歌曲表演《女駙馬》。
甲：暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。
乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。
甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》。
4、知識問答。
甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。
乙：那太好了!
甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，
1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節(jié)日育活動呢?
乙：哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)。
甲：不錯，蒙古族的節(jié)日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。
乙：2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個少數民族特有的節(jié)日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)。
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)。
乙：4除了春節(jié)，“火把節(jié)”是哪個少數民族最重視的節(jié)日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)。
甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。
乙：5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)。
甲：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)。
乙：今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達美好的心情，
甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》。
結束語：
甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。
乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。
四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。
民族團結班會主持詞篇八
主持人：謝賢碧。
時間：2013.5.22。
地點：一牧場小學三樓。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
首先對努爾鄉(xiāng)領導和師生來我校參加第31個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。向重視民族團結活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領導表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿?。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
第一項：介紹領導。
一牧場黨委常委、副場長、農二師掛職領導何偉副場長。
一牧場社政科科長、主管教育何世鑫科長。
努爾鄉(xiāng)領導。
努爾鄉(xiāng)小學校長艾再孜艾校長。
一牧場小學校長樊鵬樊校長。
一牧場小學副校長艾薩艾副校長。
一牧場小學副校長高小兵高副校長。
一牧場小學副書記、副校長謝賢碧。
第二項：請領導講話。
1、有請一牧場小學校長樊鵬致歡迎詞。（掌聲歡迎）。
2、有請一牧場黨委常委、何副場長作重要講話。（掌聲歡迎）。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委常委作重要講話。（掌聲歡迎）。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學校長艾校長講話（掌聲歡迎）。
第三項：學校贈送民族團結紀念品。（努爾鄉(xiāng)送一牧場小學）請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結對子、手拉手榮獲民族團結獎名單，請（聽到名字的學生到主席臺前來。）。
2、(學生互相交換禮物)。
3、請領導為獲獎學生頒發(fā)獎狀。
結束語：
民族團結班會主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好！
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現在開始！
1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現出的道德模范。
2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。
3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。
4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》。
5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈。
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
共青團農場農場學校團委2015.6.10。
民族團結班會主持詞篇十
合：老師們，同學們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。
江：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
江：朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。
黃：他是一個多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!
江：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧，下面我來說一下游戲規(guī)則：
1、一共三組，每組派出一名民族同學，一名漢族同學。
2、一個人做動作或說與答案無關的話，一個人猜。
3、猜對的給該小組加分，說出答案的字或詞給該小組扣分。
江：選好的組請舉手，站在這邊，先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員：麥和巴)。
黃：哪一組分最多，()掌聲鼓勵。
黃：感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結奮斗等語言)。
黃：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡：
江：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。
黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
江：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!
江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結就是力量》。
江：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!
黃：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?
江：黃科你會民族舞么?
黃：不會。
江：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!
黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
江：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。黃：快看啊!有兩個人向我走來了，請看由江倩，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”
黃：他們表演的精彩么?
江：讓我們一起先來做個游戲，這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結尾是維族同學，中間站漢族同學，從第一位同學開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對。
3.猜對的加10分，猜錯扣10分。
黃：我們跟著他們學一遍吧!
江：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?
黃：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
江：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。
黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。
八年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。
民族團結班會主持詞篇十一
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，大家好！
今天，我們聚集在這里，共同慶祝民族團結日的到來。在這個特殊的日子里，我們將共同探討民族團結的重要性，分享各民族之間的文化交流與和諧共處的經驗，以期進一步促進各民族之間的相互理解和團結。
首先，我想向大家介紹一下本次活動的背景。近年來，我國各民族之間的交流與融合日益加強，民族團結成為了社會發(fā)展的重要議題。為了加強各民族之間的交流與團結，我們特別設立了民族團結日，旨在通過各種活動，增進各民族之間的了解和友誼，共同為構建和諧、繁榮的社會而努力。
接下來，我想分享一個關于民族團結的故事。在中國古代，漢族和少數民族之間曾經存在著嚴重的隔閡和不信任。但是，在經過長期的交流和融合之后，今天的中國已經成為了一個多民族、多元文化的國家。在這個過程中，各民族之間的相互理解、尊重和包容成為了推動民族團結的關鍵因素。這個故事告訴我們，只有通過相互了解和尊重，各民族之間才能實現真正的團結。
在這里，我還要感謝各位嘉賓和朋友們的光臨和支持。我們相信，在大家的共同努力下，民族團結日的活動一定會取得圓滿成功。同時，我們也希望通過這個平臺，能夠為各民族之間的交流和團結貢獻一份力量。
最后，讓我們再次共同呼吁：讓我們攜手共進，為構建一個和諧、繁榮、多民族共融的社會而努力！
謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇十二
教學目標：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
過程與方法：
讓同學們熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的'責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。
情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族?
生：高山族、土家族。
生：朝鮮族、苗族。
生：白族……。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
民族團結班會主持詞篇十三
我校是阿合奇縣團結小學，我想我們的教育特色應該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學校教育要從現實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學校教育是主體對主體的雙向互動。學生在民族團結的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結活動，對民族風情、風俗具有濃厚興趣。
二、設計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎之上。此次班會設計正是體現了民族團結教育的這一特點，為學生的全面發(fā)展、人文素質的提升，特別是民族知識積累、民族團結意識的增強打下良好的基礎，促使學生對我國少數民族知識的學習產生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學生民族平等，團結的教育。使學生了解各民族風土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學生對祖國的熱愛。
三、教育目標。
1、對學生進行民族團結教育，使每個學生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學生學習民族知識、了解民族風情的欲望，培養(yǎng)學生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風俗，學習一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準備。
1、搜集民族知識相關書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數民族為祖國做貢獻及民族團結互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。
民族團結班會主持詞篇十四
(一)·····················(開場語)。
女：尊敬的各位領導，各位來賓;。
男：同志們，朋友們;。
女：*鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們;。
合：大家上午好!
女：五月的，田園錦繡、風光宜人;。
男：五月的，綠波蕩漾、萬物競發(fā)。
女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月;。
男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節(jié)。
女：我們齊聚一堂，創(chuàng)建路上彰顯民族氣概;。
男：我們相親相愛，團結碑上銘刻共同誓言。
女：近年來，*鎮(zhèn)在區(qū)州市黨委、人民政府的堅強領導下，在上級統(tǒng)戰(zhàn)、宗教部門的大力支持下，以“現代文化為引領”，高舉民族團結進步旗幟，譜寫了*鎮(zhèn)民族團結新篇章。
男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。
合：*鎮(zhèn)第29個民族團結教育月文藝匯演現在開始。
(二)·····················(節(jié)目串詞)。
(三)·····················(結束語)。
女：歌飄，我們無怨無悔奉獻摯愛;。
男：情牽，我們繼往開來譜寫新篇章。
女：我們向往著和平，正如同我們期待著和諧;。
男：讓我們與時俱進、團結一心，互相幫扶，互相感恩，共同創(chuàng)造更加美好的家園。
民族團結班會主持詞篇十五
目標：
知識與能力：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：
讓同學們了解7.5事件的性質，熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
教學準備：
1、學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料。
2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
思考：你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
二、民族區(qū)域自治。
三、發(fā)展少數民族地區(qū)經濟文化事業(yè)。
四、培養(yǎng)少數民族干部。
五、發(fā)展少數民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
六、使用和發(fā)展少數民族語言文字。
七、尊重少數民族風俗習慣。
八、尊重和保護少數民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團結的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸。
讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：
1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。
四、語言對對碰。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學，說一句民語。
2、另一小組同學說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯，則由民族同學教大家這句民語，學的最快的同學，為該同學所在組加分。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。
五、“7?5”事件性質：
烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。已經造成150多人死亡，1000余人受傷。
六、背后實質：
據了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關部門負責同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調集警力處置。目前，事態(tài)已經得到控制。
5.請同學們談感想;。
七、班主任小結。
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!
民族團結班會主持詞篇十六
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，大家好！
今天，我們聚集在這里，共同慶祝民族團結，共同弘揚民族精神。在這個美好的時刻，讓我們共同感受民族團結的力量，共同分享民族團結的成果。
民族團結是我們國家發(fā)展的重要保障，也是我們國家繁榮昌盛的重要基石。只有各民族和諧共處，共同發(fā)展，我們的國家才能更加穩(wěn)定、繁榮、強大。
首先，讓我們回顧一下民族團結的歷史。自古以來，中華民族就是一個多民族、多文化的國家。在不同的歷史時期，我們各民族共同奮斗，共同拼搏，為我們的國家發(fā)展做出了巨大的貢獻。如今，我們各民族團結一心，共同推動著國家的發(fā)展和進步。
接下來，讓我們看一下民族團結的現實情況。在我們國家，各民族在政治、經濟、文化等方面都得到了充分的發(fā)展。我們各民族共同推動著國家的現代化建設，共同創(chuàng)造著更加美好的未來。
最后，讓我們展望一下民族團結的未來。在未來的日子里，我們各民族將繼續(xù)發(fā)揚民族團結的精神，共同推動著國家的發(fā)展和進步。我們相信，在各民族的共同努力下，我們的國家一定會更加美好、更加繁榮、更加強大。
謝謝大家！
民族團結班會主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好!
首先對努爾鄉(xiāng)領導和師生來我校參加第31個民族團結月活動表示熱烈的歡迎!(掌聲鼓勵)。向重視民族團結活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領導表示衷心的感謝!(掌聲鼓勵)。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月!今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
第一項：介紹領導。
第二項：請領導講話。
1、有請一牧場小學校長樊鵬致歡迎詞。(掌聲歡迎)。
2、有請一牧場黨委、何副場長作重要講話。(掌聲歡迎)。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委作重要講話。(掌聲歡迎)。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學校長艾校長講話(掌聲歡迎)。
第三項：學校贈送民族團結紀念品。(努爾鄉(xiāng)送一牧場小學)請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結對子、手拉手榮獲民族團結獎名單，
請(聽到名字的學生到主席臺前來。)。
2、(學生互相交換禮物)。
3、請領導為獲獎學生頒發(fā)獎狀。
結束語：?
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。!
下面進行第三項室外體育活動，請大家移步到操場，請高校長和王新安準備。
民族團結班會主持詞篇十八
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
一、知識與能力。
（1）學習新另的民族政策及少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展的情況，指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術等，培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關問題進行思考和討論，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數民族地區(qū)經濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設社會主義做貢獻的雄心斗志。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數民族地區(qū)建設，是本課的重點。
[課時]1課時。
問題討論法。
導入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數民族地區(qū)的扶持。
3、少數民族地區(qū)經濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結]。
新中國成立以來，民族團結是怎樣得到加強的？教師引導學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數民族事務，實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策，在少數民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展，也加強了民族團結。
引導學生完成課后習題。