方案的制定應(yīng)該考慮各種因素和可能的情況，確保達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況和可行性考量。方案的有效性和操作性可以通過(guò)與其他人的交流和討論進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇一
大一班。
齊老師。
一、本班特色展示：
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇二
1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)，進(jìn)行一場(chǎng)水果拼盤(pán)比賽。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。
幼兒園操場(chǎng)
20xx年12月中旬
本班保育員、教師、幼兒和幼兒家長(zhǎng)
大果盤(pán).砧板.水果刀、牙簽、一次性手套（水果：火龍果、香蕉、蘋(píng)果、葡萄、橘子、西瓜）
1、操作需用的桌子、凳子由家長(zhǎng)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)，本班教師及保育員協(xié)助。
2、教師講解操作方法及規(guī)則，家長(zhǎng)參與幼兒分組進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽。
3、比賽過(guò)程由本班教師維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
比賽結(jié)束由本班保育員清掃現(xiàn)場(chǎng)。
1、根據(jù)本班實(shí)際參與人數(shù)進(jìn)行分組。
2、本班教師宣布參賽規(guī)則。
3、作品評(píng)比。
4、自助餐品嘗及照相留念。清理現(xiàn)場(chǎng)。
1、水果的數(shù)量限量、盤(pán)數(shù)不限。
2、參賽作品必須美觀具有形象性。
3、現(xiàn)場(chǎng)制作，講究美、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。
4、自備輔助工具。
獎(jiǎng)項(xiàng)：
由評(píng)委和全園教師投票選舉，依次按照票數(shù)多少選出名次。
評(píng)委：到場(chǎng)嘉賓、李瓊、張琴、楊仕鳳及教師
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇三
餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，價(jià)廉物美，營(yíng)養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的`動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果。
1．通過(guò)選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
2、增進(jìn)父母與孩子之間的情感。
上午8：30——12：00
大班全體老師和幼兒及幼兒家長(zhǎng)
1、材料準(zhǔn)備：餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤(pán)子、調(diào)味品、一次性碗筷等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)、音樂(lè)、鍋灶
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下，本班幼兒分成幾個(gè)小組，各位老師及家長(zhǎng)作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。
交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
1、提醒家長(zhǎng)在煮餃子環(huán)節(jié)注意安全防開(kāi)水燙、防火等
2、煮餃子時(shí)注意幼兒碰到開(kāi)水、吃的時(shí)候要按班級(jí)順序進(jìn)行
3、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)看管好自己的孩子，不讓他們亂跑
4、活動(dòng)中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說(shuō)臟話(huà)、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇四
1.通過(guò)幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹(shù)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。
2.在排排說(shuō)說(shuō)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。
二、活動(dòng)重點(diǎn)。
進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。
三、活動(dòng)難點(diǎn)。
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認(rèn)識(shí)abb、bba模式。
四、活動(dòng)材料。
長(zhǎng)帶子若干(有的為空白、有的是有模式的)，模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。
五、活動(dòng)過(guò)程。
(一)介紹材料，明確要求。
1.做些東西，做些什么呢?這里是吊飾工廠，我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)。
2.掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)。
老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會(huì)，請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來(lái)做吊飾，不過(guò)你要仔細(xì)的看看盤(pán)子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過(guò)一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來(lái)。如果盤(pán)子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤(pán)子里沒(méi)有票子，人家也沒(méi)有做過(guò)，怎么辦?自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。
聽(tīng)明白了嗎?有沒(méi)有問(wèn)題?好，開(kāi)始做吧。
(二)做做。
1.引導(dǎo)幼兒邊排邊說(shuō)。
2.鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。
(三)講講找找。
1.剛才我聽(tīng)到xx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎?你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么講的?xx你快來(lái)講給大家聽(tīng)呀。(手勢(shì)暗示、念)。
《說(shuō)出一粒紅，兩粒綠》哇!講的又短又清楚，人家一聽(tīng)就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠;一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開(kāi)來(lái)做的，這里的吊飾有沒(méi)有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的?我們找找看有沒(méi)有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的。(把他們掛在一起)。
2.這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來(lái)講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的?請(qǐng)人說(shuō)，不對(duì)再導(dǎo)：(手勢(shì)：幾個(gè)?幾個(gè)?)他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。
(四)掛掛。
1.那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的吊飾掛到這棵圣誕樹(shù)上去，可以(動(dòng)作)橫著掛，也可以豎著掛。
2.那棵樹(shù)上掛哪些呢?這棵樹(shù)上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的，有沒(méi)有2個(gè)1個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?要兩個(gè)一個(gè)的。
3.還有嗎?那請(qǐng)----把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹(shù)上去。
4.剩下來(lái)的還有2個(gè)1個(gè)的嗎?還有1個(gè)兩個(gè)的嗎?有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰(shuí)排的?你是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?拿aba，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?跟我們以前排過(guò)的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。
5.還剩下的請(qǐng)xx來(lái)掛。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇五
美食節(jié)的舉辦，豐富了幼兒園飲食文化生活，讓幼兒養(yǎng)成良好的`飲食習(xí)慣(不挑食、不浪費(fèi)等)，了解食物的營(yíng)養(yǎng)與價(jià)值，增強(qiáng)幼兒健康的意識(shí)，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加，以達(dá)到共同提高飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、活動(dòng)主題：美食溝通你我，共享快樂(lè)生活!
二、主辦單位：汝州西雅圖香榭世家幼兒園保健室。
合作部門(mén)：保衛(wèi)處、家委會(huì)、伙委會(huì)。
工作人員：后勤全體工作人員、食堂員工、教師、家委會(huì)等其他協(xié)辦部門(mén)成員。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月18日下午2點(diǎn)。
四、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)(介紹活動(dòng)目的流程及家委會(huì)伙委會(huì)成員登臺(tái)亮相，并歡迎家委會(huì)伙委會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
2、每班拉票隊(duì)為本班拉票環(huán)節(jié)(每班推選拉票隊(duì)員進(jìn)行班級(jí)特色食物介紹與拉票)。
3、介紹幾個(gè)參賽區(qū)及活動(dòng)區(qū)游戲規(guī)則后宣布美食節(jié)正式開(kāi)始。
4、家長(zhǎng)進(jìn)班帶領(lǐng)孩子，簽到并領(lǐng)“錢(qián)票”10元。(每班食物都有定價(jià)，幼兒可憑錢(qián)票購(gòu)買(mǎi)食物，家長(zhǎng)可培養(yǎng)孩子理財(cái)能力，如錢(qián)票不夠可去辦公室兌換)。
以下為各區(qū)活動(dòng)名稱(chēng)及規(guī)則：
5.活動(dòng)到四點(diǎn)半統(tǒng)一到四樓演播大廳集合，進(jìn)行閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。(各班級(jí)憑錢(qián)票數(shù)評(píng)選：班級(jí)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級(jí)最佳配合獎(jiǎng)、班級(jí)服務(wù)熱情獎(jiǎng)、班級(jí)最大效益獎(jiǎng)。按級(jí)段頒發(fā)個(gè)人最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳理財(cái)獎(jiǎng)等等)。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、一樓、二樓、三樓大廳、四樓演播廳。
五、其他注意事項(xiàng)。
1、注意安全、愛(ài)護(hù)公物。
2.校園內(nèi)不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下料。
3、會(huì)場(chǎng)位置工作區(qū)域和觀眾區(qū)域的劃分要明確。
4、工作人員任務(wù)責(zé)任到人，靈活調(diào)動(dòng)。
5、競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，大賽聯(lián)系員將另行通知。
6、活動(dòng)中遵守紀(jì)律，幼兒要有良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi)。
本次活動(dòng)熱忱希望得到餐飲行業(yè)的家長(zhǎng)朋友的支持和贊助!有意者聯(lián)系：
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇六
（1）幼兒在與小吃店中的工作人員交流時(shí)能運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行角色間的交往。
（2）會(huì)使用“歡迎光臨”、“謝謝您”、“歡迎下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)。
（1）知識(shí)準(zhǔn)備：與爸爸媽媽一起到“飯店”參觀、品嘗，并重點(diǎn)觀察、記錄下廚師、招待員、迎賓員、收銀員之間的語(yǔ)言交流。
（2）材料準(zhǔn)備：小吃店——增加圍裙、袖套、帽子等，各種“食品”
1）幼兒討論：
a、上次游戲中小吃店的廚師、招待員事情不多，為什么？
顧客太少。引導(dǎo)娃娃家的“爸爸媽媽”可以帶娃娃到小吃店吃小吃；“哥哥姐姐”也能到小吃店去品嘗小吃。
b、有顧客到小吃店品嘗小吃，迎賓員、招待員應(yīng)該怎樣跟顧客說(shuō)話(huà)？
（2）提出本次游戲的注意點(diǎn)。
a、娃娃家的爸爸媽媽要常到小吃店品嘗小吃。
b、迎賓員、招待員會(huì)使用“歡迎光臨”、“謝謝您”等禮貌用語(yǔ)進(jìn)行游戲交往。
c、能合理運(yùn)用游戲材料，并在游戲中適時(shí)使用。
（3）幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
a、觀察并鼓勵(lì)娃娃家的爸爸媽媽能多與其他游戲進(jìn)行角色交流。
b、教師以經(jīng)理身份對(duì)幼兒的游戲行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
c、重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)小吃店里各角色之間的互動(dòng)。
（4）游戲分享：你在小吃店和娃娃家里做了什么？你開(kāi)心嗎，為什么？
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇七
為了讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“五一”勞動(dòng)節(jié)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂(lè)童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計(jì)了“制作美食、品嘗美食，享受快樂(lè)童年”的“五一”主題美食節(jié)活動(dòng)。
家長(zhǎng)展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場(chǎng)品嘗、共同分享。
本次活動(dòng)家長(zhǎng)不來(lái)園參加活動(dòng)，只需準(zhǔn)備食材?；顒?dòng)時(shí)間為4月31日下午3：00～5:00，地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個(gè)家長(zhǎng)帶一份自制精美的特色美食來(lái)園分享。
2、在活動(dòng)啟動(dòng)后，以班級(jí)為單位每班家長(zhǎng)分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備，倡儀家長(zhǎng)報(bào)名自已擅長(zhǎng)的美食區(qū)域類(lèi)別，先報(bào)先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具)。
1、各班提前發(fā)通知給家長(zhǎng)，做好溝通；對(duì)幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級(jí)組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個(gè)環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料，與小班中班做好溝通。
2、各班根據(jù)活動(dòng)通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備食材，每班選出5名家長(zhǎng)當(dāng)天2：00—3：00來(lái)園做配合工作。
3、制作食品分類(lèi)牌(年級(jí)組負(fù)責(zé))。
4、活動(dòng)前一天進(jìn)行環(huán)境布置。
5、幼兒用圍裙。
需園里提供的材料：一次性桌布50個(gè)、盤(pán)子500個(gè)、叉子500個(gè)、一次性透明杯子500個(gè)、長(zhǎng)竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
一、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制精美小吃于當(dāng)天帶來(lái)幼兒園和小朋友分享(內(nèi)容自選)。
二、每位幼兒在準(zhǔn)備食材的6項(xiàng)中選擇一種食品準(zhǔn)備材料，用于幼兒當(dāng)天制作，并于當(dāng)天上午帶來(lái)園。(食材需準(zhǔn)備6人份的材料和工具)。
1、觀看小實(shí)驗(yàn)，了解飲料的制作過(guò)程。
2、自己動(dòng)手制作美食。
3、邀請(qǐng)小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。
備注：
1、創(chuàng)意飯團(tuán)組。
制作主料：熟米飯(大米和糯米)。
制作輔料：水果類(lèi)或蔬菜類(lèi)等做飾物、花生米，肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。
2、春卷組。
主料：豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。
3、三明治組：
主料：切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬。
4、蔬菜沙拉組：
主料：熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍(lán)、西紅柿、紅腰豆、藍(lán)莓、七彩椒等，千島醬或沙拉醬。
5、清補(bǔ)涼：
主料：棷奶、綠豆、紅豆、糯米團(tuán)、花生、薏米、葡萄干等。
6、壽司組：
主料：熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。
工具：竹簾。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇八
xx小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長(zhǎng)。
美食節(jié)----水餃樂(lè)。
1、通過(guò)水餃制作品嘗會(huì)，充分發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和對(duì)家鄉(xiāng)美食的了解。
2、通過(guò)家園聯(lián)合策劃，親子共同參與，增進(jìn)家園聯(lián)系的緊密度，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感。
1、教師準(zhǔn)備：
1）做好環(huán)境布置。
2）發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，確定參與人數(shù)。
3）組織召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，確定分工及運(yùn)行的具體事項(xiàng)。
4）每個(gè)班級(jí)的廚具自行準(zhǔn)備，11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
1）各類(lèi)美食活動(dòng)的食材、環(huán)境布置材料。
2）召開(kāi)好園級(jí)家委會(huì)會(huì)議，確定人員分工及活動(dòng)期間的評(píng)比工作。
六、具體安排：
（一）人員安排：
整體調(diào)控：易文俊。
總體策劃：易文俊。
采購(gòu)：食堂人員、園級(jí)家委會(huì)后勤采購(gòu)人員。
班級(jí)管理：各班自行安排。
拍照：整體：園級(jí)家委會(huì)宣傳部成員、
秩序維持及入園把關(guān)：保安。
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、8:00全體教職工及家委會(huì)成員就位，領(lǐng)取各班食品材料，做好各種準(zhǔn)備工作。
2、8:30——10:00各班制作水餃。
3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。
4、、10:30年級(jí)組長(zhǎng)檢查整理情況。
5、、11:00活動(dòng)結(jié)束，幼兒家長(zhǎng)離園。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇九
結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“暖暖親子情小小湯圓甜”親子活動(dòng)。
1、通過(guò)搓、包、捏湯圓的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2、在親子協(xié)作過(guò)程中，享受勞動(dòng)的成果，分享親情的快樂(lè)。
20xx年12月中旬
幼兒園操場(chǎng)
小班全體老師、幼兒、及全體家長(zhǎng)
1、邀請(qǐng)小朋友媽媽來(lái)園，并用通知形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。
2、一次性手套、碗、勺子、湯圓粉、湯圓芯子等。
3、禮物、音樂(lè)
1、教師致歡迎詞，講解目的，湯圓的做法；
2、家長(zhǎng)和幼兒做湯圓（和粉、搓湯圓）播放音樂(lè)。
3、將做好的湯圓送給煮食的家長(zhǎng)
4、吃湯圓、自助餐齊品嘗
5、請(qǐng)孩子將甜甜的湯圓喂給家長(zhǎng)吃，并送上一句感恩的甜甜話(huà)。6、合影留念，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十
隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，幼兒的詞匯量大大豐富，尤其是在日?；顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)有的幼兒嘗試用四字成語(yǔ)與大家交流，但是有時(shí)候用的不是很合適，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)單的棋類(lèi)活動(dòng)—成語(yǔ)棋，幼兒通過(guò)行棋練習(xí)成語(yǔ)，本棋具備了知識(shí)性，趣味性，娛樂(lè)性，并能巧妙地把游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
1.掌握成語(yǔ)棋的玩法。
2.增加幼兒成語(yǔ)詞匯量。
成語(yǔ)棋棋盤(pán)每2人一個(gè)，棋子每人四個(gè)。
1.教師出示棋盤(pán)，向幼兒介紹成語(yǔ)棋的棋盤(pán)、棋子及棋子的擺法。
2.介紹成語(yǔ)棋的玩法。
3.找出兩位小朋友一起玩，幼兒將自己的棋子放在棋盤(pán)上，游戲開(kāi)始，兩人“剪子、包袱、錘”，贏方先開(kāi)始行棋，每走一步說(shuō)出四字成語(yǔ)中的一個(gè)字，說(shuō)到第四個(gè)字時(shí)棋子走到哪里，就停到哪里，如果這里正好有對(duì)方的棋子，就把該棋子吃掉（中間隔著棋子不能行棋）然后另一幼兒開(kāi)始行棋。雙方想法把對(duì)方的棋子吃掉而自己的棋子不被吃掉，最后剩棋子的一方為勝。
4.幼兒下登山棋。
將棋盤(pán)、棋子放在棋類(lèi)區(qū)，讓幼兒自由操作，隨著幼兒的逐步熟練不斷增加新的成語(yǔ)。
在本次活動(dòng)中，幼兒活動(dòng)熱情高漲，在活動(dòng)中幼兒練習(xí)了成語(yǔ)，使非?？菰锏氖虑?，變得特別有趣，但是這次活動(dòng)幼兒一盤(pán)棋結(jié)束說(shuō)的都是一個(gè)成語(yǔ)，隨著幼兒詞匯量的增加，應(yīng)該在行棋的每一步都說(shuō)一個(gè)不同的成語(yǔ)甚至是成語(yǔ)接龍，這樣可能更有利于激發(fā)幼兒的興趣，不過(guò)這畢竟需要幼兒有相當(dāng)大的詞匯量，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)逐步嘗試。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十一
通過(guò)本次活動(dòng)，感受山野的靈氣，傾聽(tīng)大自然的交響，收獲快樂(lè)和希望，親子相約六一節(jié)，攜家人，朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。
西山枇杷園。
20xx年6月2日早上10點(diǎn)（初定）。
一、早上十點(diǎn)附小大門(mén)口集中。
二、西山枇杷園采摘。
三、中午燒烤或農(nóng)家樂(lè)聚餐。
四、下午二點(diǎn)返程。
五、活動(dòng)費(fèi)用：采枇杷按實(shí)際每斤23元計(jì)算，（視報(bào)名人數(shù)，如較多就統(tǒng)一安排車(chē)輛，人數(shù)少就自駕）中餐及車(chē)費(fèi)平攤。
六、義工孩子和家長(zhǎng)：
1.）簽到：孫翎凱母子。
2.）拍照：湯飛凡爸爸。
3.）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安全：劉宇婧家長(zhǎng)。
4.）報(bào)名工作匯總：陳蒙家長(zhǎng)。
【免責(zé)聲明】。
凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。
代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任的約定效力，同樣適用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊(duì)及財(cái)務(wù)等相關(guān)人員。
以上作為強(qiáng)制性要求，參加者視同默認(rèn)。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十二
為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝，健康快樂(lè)伴我行”親子美食節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、活動(dòng)流程：兩小時(shí)。
1、迎接家長(zhǎng)、孩子入園。
2、按類(lèi)擺放自制食品。
3、幼兒園營(yíng)養(yǎng)師對(duì)家長(zhǎng)的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
4、秀秀兩道我的廚藝。
每班選一位家長(zhǎng)代表到幼兒園里“露一手”。進(jìn)行廚藝展示，在菜肴制作結(jié)束后，制作者介紹本道菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分及食用的好處。各班級(jí)小朋友在邊上助威，鼓掌，營(yíng)造歡樂(lè)的和諧氛圍。
5、美食餐廳開(kāi)放。
6、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗美食。
二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中確保孩子、老人及自身安全。
2、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中給孩子做好表率作用。
3、敬請(qǐng)活動(dòng)前，家園共同教育孩子禮貌用語(yǔ)、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十三
1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件
活動(dòng)過(guò)程：
（一）介紹元旦知識(shí)。
（二）防凍瘡。
1、凍瘡最常張?jiān)谀?？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2、凍瘡防護(hù)。
（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；
（2）外出保暖：外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；
（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品；
（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
（三）交通安全。
1、步行安全：
（1）行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
（2）行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
（3）行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
（4）不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2、乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：
（1）乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
（3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
（四）迷路了怎么辦？
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。
（七）預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
（九）安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十四
2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的`簡(jiǎn)單原因。
3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。
1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫(huà)的材料。
3、圖片。
教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕?、雨水、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
(1)、教師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒討論。
教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
(1)、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。
幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十五
設(shè)計(jì)意圖：幼兒活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè)，相互嬉戲的最?lèi)?ài).大班幼兒對(duì)自己的身體各部分有一定的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些動(dòng)作.根據(jù)幼兒的實(shí)際能力，設(shè)計(jì)了“我變變變”活動(dòng)，在活動(dòng)中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來(lái)變?cè)煨?，滿(mǎn)足了幼兒的興趣與需要.為盡量地滿(mǎn)足幼兒創(chuàng)造游戲的興趣，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng).活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，從而在活動(dòng)中不斷提高身體的靈活性與協(xié)調(diào)性.
1、通過(guò)音樂(lè)感受體驗(yàn)孫悟空的特點(diǎn).
2、運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)孫悟空的角色特征.活動(dòng)準(zhǔn)備：
3、音樂(lè)：《小石猴》
4、孫悟空頭套、金箍棒道具.活動(dòng)過(guò)程：
5、教師運(yùn)用形體動(dòng)作及道具，表演音樂(lè)《小石猴》的情景.
7、進(jìn)行“我變變變”的體能游戲按照指令“我變、我變、我變......”（猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等），請(qǐng)幼兒變出某種身體造型，并做出動(dòng)作變化（如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動(dòng)等）
8、可換幼兒主持，進(jìn)行活動(dòng).
9、問(wèn)幼兒有誰(shuí)會(huì)學(xué)猴子轉(zhuǎn)動(dòng)金箍棒的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒出來(lái)示范.
10、以《小石猴》樂(lè)曲作為活動(dòng)尾聲的曲子.
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十六
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以?xún)€養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，營(yíng)造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的.理念變成廣大教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
以幼兒園食堂為重點(diǎn)，開(kāi)展文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)，從文明餐桌細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
1.教職工：
廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和發(fā)動(dòng)工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
(1)在教職工食堂張貼標(biāo)語(yǔ)。
(2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。
2.幼兒：
(1)通過(guò)談話(huà)、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。
(2)幼兒午餐時(shí)加強(qiáng)督促和檢查。(中大班可由值日生檢查，小班由老師檢查。)。
(3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播”講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，社會(huì)上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3.家長(zhǎng)：
通過(guò)多種途徑(如：家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、qq群)等，將“餐桌文明”的理念傳達(dá)給家長(zhǎng)，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大幼兒園教育的輻射作用。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明海洲街道中心幼兒園加油!
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十七
一、活動(dòng)時(shí)間：
2014年11月18日至11月30日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
紫金港國(guó)際飯店。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
顧問(wèn)：史磊活動(dòng)總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實(shí)施：各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
四、活動(dòng)背景：
紫金港國(guó)際飯店是一家五星級(jí)酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐。
平民價(jià)位星級(jí)酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會(huì)對(duì)本酒店未來(lái)的發(fā)展有極大的推動(dòng)。
五、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次美食節(jié)活動(dòng)拉動(dòng)酒店人氣，讓更多人了解紫金港國(guó)際飯店的特色餐飲，
六、活動(dòng)總主題：
《濃情秋意，盡享美食》紫金港國(guó)際飯店第一屆美食節(jié)。
七、活動(dòng)分主題：
廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景。
八、廣告基調(diào)：
精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。
2：贈(zèng)送半價(jià)-----凡第一次到店消費(fèi)即送半價(jià)消費(fèi)卷，在第二次光臨時(shí)只需支付一半現(xiàn)金。(實(shí)名登記，獲取數(shù)據(jù)庫(kù))。
2：凡點(diǎn)制定套餐贈(zèng)送價(jià)值xx元進(jìn)口紅酒一支。
十、店堂布置。
a：一樓西餐部一樓西餐部。
1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。
2、電子屏體現(xiàn)活動(dòng)主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動(dòng)內(nèi)容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。
4、外圍氣球拱門(mén)活動(dòng)之日起擺放3天，烘托氣氛。
5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計(jì)，按沙盤(pán)性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚(yú)!周?chē)逯眯 ?BR> 型椰子樹(shù)，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計(jì)時(shí)告示表。
6、活動(dòng)之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動(dòng)宣傳牌(大廳12個(gè)、二樓走道10個(gè)、)。
6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強(qiáng)和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚(yú)類(lèi)、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚(yú)等)。
7、宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)精美。
對(duì)現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。5、采購(gòu)油紙傘等江南特色裝飾品。
十一、媒體宣傳。
十二、活動(dòng)費(fèi)用：
費(fèi)用。
十三、各部門(mén)主要工作安排(進(jìn)度)。
日之前完成店內(nèi)菜牌制作、印刷品、店堂pop、噴繪、特價(jià)桌牌等的設(shè)計(jì)制作;c)認(rèn)真全面細(xì)致做好重點(diǎn)客戶(hù)的拜訪與活動(dòng)宣傳工作;d)。
做好活動(dòng)的氣氛哄托，外圍汽球拱門(mén)及店堂內(nèi)的裝飾，
e)做好店內(nèi)的裝飾。主題的制作把關(guān)。
b、綜合辦(負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：)a)做好城管局主要領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)工作，以便順利地在戶(hù)外做好廣告，張貼和布置工作。b)。
活動(dòng)期間協(xié)助餐飲部做好接待工作。c)質(zhì)檢負(fù)責(zé)對(duì)一線員工進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的抽查。d)宣傳海報(bào)內(nèi)容。
c、計(jì)劃財(cái)務(wù)部(負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：)a)負(fù)責(zé)對(duì)美食節(jié)期間的毛利率，向總經(jīng)理提交報(bào)告、分析原因b)。
配合餐飲部做好第九屆海鮮美食節(jié)活動(dòng)的顧客接待工作。
d、負(fù)責(zé)宣傳單的印刷(8月18日之前到位)e、做好“第一美食節(jié)”活動(dòng)的各類(lèi)原材料的調(diào)價(jià)與采購(gòu)工作，以此保證活動(dòng)期間內(nèi)的物資數(shù)量與質(zhì)量。
f、對(duì)抽獎(jiǎng)的細(xì)節(jié)把關(guān)。
務(wù)，微笑服務(wù)，親情服務(wù)，規(guī)范化服務(wù)做出一流水平，確保各項(xiàng)工作的有效順利進(jìn)行。
a)認(rèn)真扎實(shí)做好廚房的衛(wèi)生工作，以此保證活動(dòng)期間的食品衛(wèi)生與潔凈、讓廣大消費(fèi)者吃得放心;b)。
d)確保海鮮及特價(jià)海鮮的貨源充足;e)對(duì)原有海鮮做法的創(chuàng)新。
負(fù)責(zé)活動(dòng)期間汽球拱門(mén)的管理。c、停車(chē)的擺放和安全。
十四、活動(dòng)故事。
浙江菜系的五個(gè)流派之一，溫州菜系的.代稱(chēng)。因溫州古名東甌，建國(guó)后，為了提高溫州菜的知名度，經(jīng)過(guò)餐飲專(zhuān)家共同研究，將溫州菜改稱(chēng)“甌菜”。
溫州的魚(yú)類(lèi)食俗，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)深厚，見(jiàn)于史載，已有兩千多年歷史?！妒酚涁浿硞鳌贰?BR> 載：“楚越之地，飯稻羹魚(yú)，果蔬贏蛤…”說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們不僅會(huì)制作以魚(yú)類(lèi)為原料的魚(yú)羹，
的創(chuàng)造、豐富，以魚(yú)類(lèi)為主的食俗又進(jìn)一步得到發(fā)展和提高，逐步形成了菜系，并一直傳承。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇一
大一班。
齊老師。
一、本班特色展示：
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇二
1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)，進(jìn)行一場(chǎng)水果拼盤(pán)比賽。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。
幼兒園操場(chǎng)
20xx年12月中旬
本班保育員、教師、幼兒和幼兒家長(zhǎng)
大果盤(pán).砧板.水果刀、牙簽、一次性手套（水果：火龍果、香蕉、蘋(píng)果、葡萄、橘子、西瓜）
1、操作需用的桌子、凳子由家長(zhǎng)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)，本班教師及保育員協(xié)助。
2、教師講解操作方法及規(guī)則，家長(zhǎng)參與幼兒分組進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽。
3、比賽過(guò)程由本班教師維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
比賽結(jié)束由本班保育員清掃現(xiàn)場(chǎng)。
1、根據(jù)本班實(shí)際參與人數(shù)進(jìn)行分組。
2、本班教師宣布參賽規(guī)則。
3、作品評(píng)比。
4、自助餐品嘗及照相留念。清理現(xiàn)場(chǎng)。
1、水果的數(shù)量限量、盤(pán)數(shù)不限。
2、參賽作品必須美觀具有形象性。
3、現(xiàn)場(chǎng)制作，講究美、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。
4、自備輔助工具。
獎(jiǎng)項(xiàng)：
由評(píng)委和全園教師投票選舉，依次按照票數(shù)多少選出名次。
評(píng)委：到場(chǎng)嘉賓、李瓊、張琴、楊仕鳳及教師
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇三
餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，價(jià)廉物美，營(yíng)養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的`動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果。
1．通過(guò)選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
2、增進(jìn)父母與孩子之間的情感。
上午8：30——12：00
大班全體老師和幼兒及幼兒家長(zhǎng)
1、材料準(zhǔn)備：餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤(pán)子、調(diào)味品、一次性碗筷等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)、音樂(lè)、鍋灶
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下，本班幼兒分成幾個(gè)小組，各位老師及家長(zhǎng)作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。
交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
1、提醒家長(zhǎng)在煮餃子環(huán)節(jié)注意安全防開(kāi)水燙、防火等
2、煮餃子時(shí)注意幼兒碰到開(kāi)水、吃的時(shí)候要按班級(jí)順序進(jìn)行
3、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)看管好自己的孩子，不讓他們亂跑
4、活動(dòng)中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說(shuō)臟話(huà)、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇四
1.通過(guò)幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹(shù)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。
2.在排排說(shuō)說(shuō)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。
二、活動(dòng)重點(diǎn)。
進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。
三、活動(dòng)難點(diǎn)。
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認(rèn)識(shí)abb、bba模式。
四、活動(dòng)材料。
長(zhǎng)帶子若干(有的為空白、有的是有模式的)，模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。
五、活動(dòng)過(guò)程。
(一)介紹材料，明確要求。
1.做些東西，做些什么呢?這里是吊飾工廠，我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)。
2.掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)。
老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會(huì)，請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來(lái)做吊飾，不過(guò)你要仔細(xì)的看看盤(pán)子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過(guò)一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來(lái)。如果盤(pán)子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤(pán)子里沒(méi)有票子，人家也沒(méi)有做過(guò)，怎么辦?自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。
聽(tīng)明白了嗎?有沒(méi)有問(wèn)題?好，開(kāi)始做吧。
(二)做做。
1.引導(dǎo)幼兒邊排邊說(shuō)。
2.鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。
(三)講講找找。
1.剛才我聽(tīng)到xx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎?你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么講的?xx你快來(lái)講給大家聽(tīng)呀。(手勢(shì)暗示、念)。
《說(shuō)出一粒紅，兩粒綠》哇!講的又短又清楚，人家一聽(tīng)就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠;一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開(kāi)來(lái)做的，這里的吊飾有沒(méi)有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的?我們找找看有沒(méi)有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的。(把他們掛在一起)。
2.這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來(lái)講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的?請(qǐng)人說(shuō)，不對(duì)再導(dǎo)：(手勢(shì)：幾個(gè)?幾個(gè)?)他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。
(四)掛掛。
1.那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的吊飾掛到這棵圣誕樹(shù)上去，可以(動(dòng)作)橫著掛，也可以豎著掛。
2.那棵樹(shù)上掛哪些呢?這棵樹(shù)上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的，有沒(méi)有2個(gè)1個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?要兩個(gè)一個(gè)的。
3.還有嗎?那請(qǐng)----把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹(shù)上去。
4.剩下來(lái)的還有2個(gè)1個(gè)的嗎?還有1個(gè)兩個(gè)的嗎?有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰(shuí)排的?你是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?拿aba，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?跟我們以前排過(guò)的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。
5.還剩下的請(qǐng)xx來(lái)掛。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇五
美食節(jié)的舉辦，豐富了幼兒園飲食文化生活，讓幼兒養(yǎng)成良好的`飲食習(xí)慣(不挑食、不浪費(fèi)等)，了解食物的營(yíng)養(yǎng)與價(jià)值，增強(qiáng)幼兒健康的意識(shí)，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加，以達(dá)到共同提高飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、活動(dòng)主題：美食溝通你我，共享快樂(lè)生活!
二、主辦單位：汝州西雅圖香榭世家幼兒園保健室。
合作部門(mén)：保衛(wèi)處、家委會(huì)、伙委會(huì)。
工作人員：后勤全體工作人員、食堂員工、教師、家委會(huì)等其他協(xié)辦部門(mén)成員。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月18日下午2點(diǎn)。
四、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)(介紹活動(dòng)目的流程及家委會(huì)伙委會(huì)成員登臺(tái)亮相，并歡迎家委會(huì)伙委會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
2、每班拉票隊(duì)為本班拉票環(huán)節(jié)(每班推選拉票隊(duì)員進(jìn)行班級(jí)特色食物介紹與拉票)。
3、介紹幾個(gè)參賽區(qū)及活動(dòng)區(qū)游戲規(guī)則后宣布美食節(jié)正式開(kāi)始。
4、家長(zhǎng)進(jìn)班帶領(lǐng)孩子，簽到并領(lǐng)“錢(qián)票”10元。(每班食物都有定價(jià)，幼兒可憑錢(qián)票購(gòu)買(mǎi)食物，家長(zhǎng)可培養(yǎng)孩子理財(cái)能力，如錢(qián)票不夠可去辦公室兌換)。
以下為各區(qū)活動(dòng)名稱(chēng)及規(guī)則：
5.活動(dòng)到四點(diǎn)半統(tǒng)一到四樓演播大廳集合，進(jìn)行閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。(各班級(jí)憑錢(qián)票數(shù)評(píng)選：班級(jí)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級(jí)最佳配合獎(jiǎng)、班級(jí)服務(wù)熱情獎(jiǎng)、班級(jí)最大效益獎(jiǎng)。按級(jí)段頒發(fā)個(gè)人最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳理財(cái)獎(jiǎng)等等)。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、一樓、二樓、三樓大廳、四樓演播廳。
五、其他注意事項(xiàng)。
1、注意安全、愛(ài)護(hù)公物。
2.校園內(nèi)不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下料。
3、會(huì)場(chǎng)位置工作區(qū)域和觀眾區(qū)域的劃分要明確。
4、工作人員任務(wù)責(zé)任到人，靈活調(diào)動(dòng)。
5、競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，大賽聯(lián)系員將另行通知。
6、活動(dòng)中遵守紀(jì)律，幼兒要有良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi)。
本次活動(dòng)熱忱希望得到餐飲行業(yè)的家長(zhǎng)朋友的支持和贊助!有意者聯(lián)系：
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇六
（1）幼兒在與小吃店中的工作人員交流時(shí)能運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行角色間的交往。
（2）會(huì)使用“歡迎光臨”、“謝謝您”、“歡迎下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)。
（1）知識(shí)準(zhǔn)備：與爸爸媽媽一起到“飯店”參觀、品嘗，并重點(diǎn)觀察、記錄下廚師、招待員、迎賓員、收銀員之間的語(yǔ)言交流。
（2）材料準(zhǔn)備：小吃店——增加圍裙、袖套、帽子等，各種“食品”
1）幼兒討論：
a、上次游戲中小吃店的廚師、招待員事情不多，為什么？
顧客太少。引導(dǎo)娃娃家的“爸爸媽媽”可以帶娃娃到小吃店吃小吃；“哥哥姐姐”也能到小吃店去品嘗小吃。
b、有顧客到小吃店品嘗小吃，迎賓員、招待員應(yīng)該怎樣跟顧客說(shuō)話(huà)？
（2）提出本次游戲的注意點(diǎn)。
a、娃娃家的爸爸媽媽要常到小吃店品嘗小吃。
b、迎賓員、招待員會(huì)使用“歡迎光臨”、“謝謝您”等禮貌用語(yǔ)進(jìn)行游戲交往。
c、能合理運(yùn)用游戲材料，并在游戲中適時(shí)使用。
（3）幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
a、觀察并鼓勵(lì)娃娃家的爸爸媽媽能多與其他游戲進(jìn)行角色交流。
b、教師以經(jīng)理身份對(duì)幼兒的游戲行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
c、重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)小吃店里各角色之間的互動(dòng)。
（4）游戲分享：你在小吃店和娃娃家里做了什么？你開(kāi)心嗎，為什么？
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇七
為了讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“五一”勞動(dòng)節(jié)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂(lè)童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計(jì)了“制作美食、品嘗美食，享受快樂(lè)童年”的“五一”主題美食節(jié)活動(dòng)。
家長(zhǎng)展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場(chǎng)品嘗、共同分享。
本次活動(dòng)家長(zhǎng)不來(lái)園參加活動(dòng)，只需準(zhǔn)備食材?；顒?dòng)時(shí)間為4月31日下午3：00～5:00，地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個(gè)家長(zhǎng)帶一份自制精美的特色美食來(lái)園分享。
2、在活動(dòng)啟動(dòng)后，以班級(jí)為單位每班家長(zhǎng)分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備，倡儀家長(zhǎng)報(bào)名自已擅長(zhǎng)的美食區(qū)域類(lèi)別，先報(bào)先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具)。
1、各班提前發(fā)通知給家長(zhǎng)，做好溝通；對(duì)幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級(jí)組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個(gè)環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料，與小班中班做好溝通。
2、各班根據(jù)活動(dòng)通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備食材，每班選出5名家長(zhǎng)當(dāng)天2：00—3：00來(lái)園做配合工作。
3、制作食品分類(lèi)牌(年級(jí)組負(fù)責(zé))。
4、活動(dòng)前一天進(jìn)行環(huán)境布置。
5、幼兒用圍裙。
需園里提供的材料：一次性桌布50個(gè)、盤(pán)子500個(gè)、叉子500個(gè)、一次性透明杯子500個(gè)、長(zhǎng)竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
一、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制精美小吃于當(dāng)天帶來(lái)幼兒園和小朋友分享(內(nèi)容自選)。
二、每位幼兒在準(zhǔn)備食材的6項(xiàng)中選擇一種食品準(zhǔn)備材料，用于幼兒當(dāng)天制作，并于當(dāng)天上午帶來(lái)園。(食材需準(zhǔn)備6人份的材料和工具)。
1、觀看小實(shí)驗(yàn)，了解飲料的制作過(guò)程。
2、自己動(dòng)手制作美食。
3、邀請(qǐng)小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。
備注：
1、創(chuàng)意飯團(tuán)組。
制作主料：熟米飯(大米和糯米)。
制作輔料：水果類(lèi)或蔬菜類(lèi)等做飾物、花生米，肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。
2、春卷組。
主料：豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。
3、三明治組：
主料：切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬。
4、蔬菜沙拉組：
主料：熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍(lán)、西紅柿、紅腰豆、藍(lán)莓、七彩椒等，千島醬或沙拉醬。
5、清補(bǔ)涼：
主料：棷奶、綠豆、紅豆、糯米團(tuán)、花生、薏米、葡萄干等。
6、壽司組：
主料：熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。
工具：竹簾。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇八
xx小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長(zhǎng)。
美食節(jié)----水餃樂(lè)。
1、通過(guò)水餃制作品嘗會(huì)，充分發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和對(duì)家鄉(xiāng)美食的了解。
2、通過(guò)家園聯(lián)合策劃，親子共同參與，增進(jìn)家園聯(lián)系的緊密度，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感。
1、教師準(zhǔn)備：
1）做好環(huán)境布置。
2）發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，確定參與人數(shù)。
3）組織召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，確定分工及運(yùn)行的具體事項(xiàng)。
4）每個(gè)班級(jí)的廚具自行準(zhǔn)備，11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
1）各類(lèi)美食活動(dòng)的食材、環(huán)境布置材料。
2）召開(kāi)好園級(jí)家委會(huì)會(huì)議，確定人員分工及活動(dòng)期間的評(píng)比工作。
六、具體安排：
（一）人員安排：
整體調(diào)控：易文俊。
總體策劃：易文俊。
采購(gòu)：食堂人員、園級(jí)家委會(huì)后勤采購(gòu)人員。
班級(jí)管理：各班自行安排。
拍照：整體：園級(jí)家委會(huì)宣傳部成員、
秩序維持及入園把關(guān)：保安。
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、8:00全體教職工及家委會(huì)成員就位，領(lǐng)取各班食品材料，做好各種準(zhǔn)備工作。
2、8:30——10:00各班制作水餃。
3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。
4、、10:30年級(jí)組長(zhǎng)檢查整理情況。
5、、11:00活動(dòng)結(jié)束，幼兒家長(zhǎng)離園。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇九
結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“暖暖親子情小小湯圓甜”親子活動(dòng)。
1、通過(guò)搓、包、捏湯圓的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2、在親子協(xié)作過(guò)程中，享受勞動(dòng)的成果，分享親情的快樂(lè)。
20xx年12月中旬
幼兒園操場(chǎng)
小班全體老師、幼兒、及全體家長(zhǎng)
1、邀請(qǐng)小朋友媽媽來(lái)園，并用通知形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。
2、一次性手套、碗、勺子、湯圓粉、湯圓芯子等。
3、禮物、音樂(lè)
1、教師致歡迎詞，講解目的，湯圓的做法；
2、家長(zhǎng)和幼兒做湯圓（和粉、搓湯圓）播放音樂(lè)。
3、將做好的湯圓送給煮食的家長(zhǎng)
4、吃湯圓、自助餐齊品嘗
5、請(qǐng)孩子將甜甜的湯圓喂給家長(zhǎng)吃，并送上一句感恩的甜甜話(huà)。6、合影留念，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十
隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，幼兒的詞匯量大大豐富，尤其是在日?；顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)有的幼兒嘗試用四字成語(yǔ)與大家交流，但是有時(shí)候用的不是很合適，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)單的棋類(lèi)活動(dòng)—成語(yǔ)棋，幼兒通過(guò)行棋練習(xí)成語(yǔ)，本棋具備了知識(shí)性，趣味性，娛樂(lè)性，并能巧妙地把游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
1.掌握成語(yǔ)棋的玩法。
2.增加幼兒成語(yǔ)詞匯量。
成語(yǔ)棋棋盤(pán)每2人一個(gè)，棋子每人四個(gè)。
1.教師出示棋盤(pán)，向幼兒介紹成語(yǔ)棋的棋盤(pán)、棋子及棋子的擺法。
2.介紹成語(yǔ)棋的玩法。
3.找出兩位小朋友一起玩，幼兒將自己的棋子放在棋盤(pán)上，游戲開(kāi)始，兩人“剪子、包袱、錘”，贏方先開(kāi)始行棋，每走一步說(shuō)出四字成語(yǔ)中的一個(gè)字，說(shuō)到第四個(gè)字時(shí)棋子走到哪里，就停到哪里，如果這里正好有對(duì)方的棋子，就把該棋子吃掉（中間隔著棋子不能行棋）然后另一幼兒開(kāi)始行棋。雙方想法把對(duì)方的棋子吃掉而自己的棋子不被吃掉，最后剩棋子的一方為勝。
4.幼兒下登山棋。
將棋盤(pán)、棋子放在棋類(lèi)區(qū)，讓幼兒自由操作，隨著幼兒的逐步熟練不斷增加新的成語(yǔ)。
在本次活動(dòng)中，幼兒活動(dòng)熱情高漲，在活動(dòng)中幼兒練習(xí)了成語(yǔ)，使非?？菰锏氖虑?，變得特別有趣，但是這次活動(dòng)幼兒一盤(pán)棋結(jié)束說(shuō)的都是一個(gè)成語(yǔ)，隨著幼兒詞匯量的增加，應(yīng)該在行棋的每一步都說(shuō)一個(gè)不同的成語(yǔ)甚至是成語(yǔ)接龍，這樣可能更有利于激發(fā)幼兒的興趣，不過(guò)這畢竟需要幼兒有相當(dāng)大的詞匯量，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)逐步嘗試。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十一
通過(guò)本次活動(dòng)，感受山野的靈氣，傾聽(tīng)大自然的交響，收獲快樂(lè)和希望，親子相約六一節(jié)，攜家人，朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。
西山枇杷園。
20xx年6月2日早上10點(diǎn)（初定）。
一、早上十點(diǎn)附小大門(mén)口集中。
二、西山枇杷園采摘。
三、中午燒烤或農(nóng)家樂(lè)聚餐。
四、下午二點(diǎn)返程。
五、活動(dòng)費(fèi)用：采枇杷按實(shí)際每斤23元計(jì)算，（視報(bào)名人數(shù)，如較多就統(tǒng)一安排車(chē)輛，人數(shù)少就自駕）中餐及車(chē)費(fèi)平攤。
六、義工孩子和家長(zhǎng)：
1.）簽到：孫翎凱母子。
2.）拍照：湯飛凡爸爸。
3.）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安全：劉宇婧家長(zhǎng)。
4.）報(bào)名工作匯總：陳蒙家長(zhǎng)。
【免責(zé)聲明】。
凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。
代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任的約定效力，同樣適用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊(duì)及財(cái)務(wù)等相關(guān)人員。
以上作為強(qiáng)制性要求，參加者視同默認(rèn)。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十二
為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝，健康快樂(lè)伴我行”親子美食節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、活動(dòng)流程：兩小時(shí)。
1、迎接家長(zhǎng)、孩子入園。
2、按類(lèi)擺放自制食品。
3、幼兒園營(yíng)養(yǎng)師對(duì)家長(zhǎng)的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
4、秀秀兩道我的廚藝。
每班選一位家長(zhǎng)代表到幼兒園里“露一手”。進(jìn)行廚藝展示，在菜肴制作結(jié)束后，制作者介紹本道菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分及食用的好處。各班級(jí)小朋友在邊上助威，鼓掌，營(yíng)造歡樂(lè)的和諧氛圍。
5、美食餐廳開(kāi)放。
6、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗美食。
二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中確保孩子、老人及自身安全。
2、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中給孩子做好表率作用。
3、敬請(qǐng)活動(dòng)前，家園共同教育孩子禮貌用語(yǔ)、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十三
1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件
活動(dòng)過(guò)程：
（一）介紹元旦知識(shí)。
（二）防凍瘡。
1、凍瘡最常張?jiān)谀?？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2、凍瘡防護(hù)。
（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；
（2）外出保暖：外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；
（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品；
（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
（三）交通安全。
1、步行安全：
（1）行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
（2）行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
（3）行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
（4）不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2、乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：
（1）乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
（3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
（四）迷路了怎么辦？
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。
（七）預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
（九）安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十四
2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的`簡(jiǎn)單原因。
3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。
1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫(huà)的材料。
3、圖片。
教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕?、雨水、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
(1)、教師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒討論。
教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
(1)、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。
幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十五
設(shè)計(jì)意圖：幼兒活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè)，相互嬉戲的最?lèi)?ài).大班幼兒對(duì)自己的身體各部分有一定的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些動(dòng)作.根據(jù)幼兒的實(shí)際能力，設(shè)計(jì)了“我變變變”活動(dòng)，在活動(dòng)中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來(lái)變?cè)煨?，滿(mǎn)足了幼兒的興趣與需要.為盡量地滿(mǎn)足幼兒創(chuàng)造游戲的興趣，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng).活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，從而在活動(dòng)中不斷提高身體的靈活性與協(xié)調(diào)性.
1、通過(guò)音樂(lè)感受體驗(yàn)孫悟空的特點(diǎn).
2、運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)孫悟空的角色特征.活動(dòng)準(zhǔn)備：
3、音樂(lè)：《小石猴》
4、孫悟空頭套、金箍棒道具.活動(dòng)過(guò)程：
5、教師運(yùn)用形體動(dòng)作及道具，表演音樂(lè)《小石猴》的情景.
7、進(jìn)行“我變變變”的體能游戲按照指令“我變、我變、我變......”（猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等），請(qǐng)幼兒變出某種身體造型，并做出動(dòng)作變化（如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動(dòng)等）
8、可換幼兒主持，進(jìn)行活動(dòng).
9、問(wèn)幼兒有誰(shuí)會(huì)學(xué)猴子轉(zhuǎn)動(dòng)金箍棒的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒出來(lái)示范.
10、以《小石猴》樂(lè)曲作為活動(dòng)尾聲的曲子.
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十六
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以?xún)€養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，營(yíng)造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的.理念變成廣大教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
以幼兒園食堂為重點(diǎn)，開(kāi)展文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)，從文明餐桌細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
1.教職工：
廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和發(fā)動(dòng)工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
(1)在教職工食堂張貼標(biāo)語(yǔ)。
(2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。
2.幼兒：
(1)通過(guò)談話(huà)、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。
(2)幼兒午餐時(shí)加強(qiáng)督促和檢查。(中大班可由值日生檢查，小班由老師檢查。)。
(3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播”講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，社會(huì)上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3.家長(zhǎng)：
通過(guò)多種途徑(如：家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、qq群)等，將“餐桌文明”的理念傳達(dá)給家長(zhǎng)，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大幼兒園教育的輻射作用。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明海洲街道中心幼兒園加油!
幼兒園美食活動(dòng)的方案篇十七
一、活動(dòng)時(shí)間：
2014年11月18日至11月30日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
紫金港國(guó)際飯店。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
顧問(wèn)：史磊活動(dòng)總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實(shí)施：各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
四、活動(dòng)背景：
紫金港國(guó)際飯店是一家五星級(jí)酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐。
平民價(jià)位星級(jí)酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會(huì)對(duì)本酒店未來(lái)的發(fā)展有極大的推動(dòng)。
五、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次美食節(jié)活動(dòng)拉動(dòng)酒店人氣，讓更多人了解紫金港國(guó)際飯店的特色餐飲，
六、活動(dòng)總主題：
《濃情秋意，盡享美食》紫金港國(guó)際飯店第一屆美食節(jié)。
七、活動(dòng)分主題：
廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景。
八、廣告基調(diào)：
精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。
2：贈(zèng)送半價(jià)-----凡第一次到店消費(fèi)即送半價(jià)消費(fèi)卷，在第二次光臨時(shí)只需支付一半現(xiàn)金。(實(shí)名登記，獲取數(shù)據(jù)庫(kù))。
2：凡點(diǎn)制定套餐贈(zèng)送價(jià)值xx元進(jìn)口紅酒一支。
十、店堂布置。
a：一樓西餐部一樓西餐部。
1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。
2、電子屏體現(xiàn)活動(dòng)主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動(dòng)內(nèi)容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。
4、外圍氣球拱門(mén)活動(dòng)之日起擺放3天，烘托氣氛。
5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計(jì)，按沙盤(pán)性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚(yú)!周?chē)逯眯 ?BR> 型椰子樹(shù)，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計(jì)時(shí)告示表。
6、活動(dòng)之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動(dòng)宣傳牌(大廳12個(gè)、二樓走道10個(gè)、)。
6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強(qiáng)和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚(yú)類(lèi)、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚(yú)等)。
7、宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)精美。
對(duì)現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。5、采購(gòu)油紙傘等江南特色裝飾品。
十一、媒體宣傳。
十二、活動(dòng)費(fèi)用：
費(fèi)用。
十三、各部門(mén)主要工作安排(進(jìn)度)。
日之前完成店內(nèi)菜牌制作、印刷品、店堂pop、噴繪、特價(jià)桌牌等的設(shè)計(jì)制作;c)認(rèn)真全面細(xì)致做好重點(diǎn)客戶(hù)的拜訪與活動(dòng)宣傳工作;d)。
做好活動(dòng)的氣氛哄托，外圍汽球拱門(mén)及店堂內(nèi)的裝飾，
e)做好店內(nèi)的裝飾。主題的制作把關(guān)。
b、綜合辦(負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：)a)做好城管局主要領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)工作，以便順利地在戶(hù)外做好廣告，張貼和布置工作。b)。
活動(dòng)期間協(xié)助餐飲部做好接待工作。c)質(zhì)檢負(fù)責(zé)對(duì)一線員工進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的抽查。d)宣傳海報(bào)內(nèi)容。
c、計(jì)劃財(cái)務(wù)部(負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：)a)負(fù)責(zé)對(duì)美食節(jié)期間的毛利率，向總經(jīng)理提交報(bào)告、分析原因b)。
配合餐飲部做好第九屆海鮮美食節(jié)活動(dòng)的顧客接待工作。
d、負(fù)責(zé)宣傳單的印刷(8月18日之前到位)e、做好“第一美食節(jié)”活動(dòng)的各類(lèi)原材料的調(diào)價(jià)與采購(gòu)工作，以此保證活動(dòng)期間內(nèi)的物資數(shù)量與質(zhì)量。
f、對(duì)抽獎(jiǎng)的細(xì)節(jié)把關(guān)。
務(wù)，微笑服務(wù)，親情服務(wù)，規(guī)范化服務(wù)做出一流水平，確保各項(xiàng)工作的有效順利進(jìn)行。
a)認(rèn)真扎實(shí)做好廚房的衛(wèi)生工作，以此保證活動(dòng)期間的食品衛(wèi)生與潔凈、讓廣大消費(fèi)者吃得放心;b)。
d)確保海鮮及特價(jià)海鮮的貨源充足;e)對(duì)原有海鮮做法的創(chuàng)新。
負(fù)責(zé)活動(dòng)期間汽球拱門(mén)的管理。c、停車(chē)的擺放和安全。
十四、活動(dòng)故事。
浙江菜系的五個(gè)流派之一，溫州菜系的.代稱(chēng)。因溫州古名東甌，建國(guó)后，為了提高溫州菜的知名度，經(jīng)過(guò)餐飲專(zhuān)家共同研究，將溫州菜改稱(chēng)“甌菜”。
溫州的魚(yú)類(lèi)食俗，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)深厚，見(jiàn)于史載，已有兩千多年歷史?！妒酚涁浿硞鳌贰?BR> 載：“楚越之地，飯稻羹魚(yú)，果蔬贏蛤…”說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們不僅會(huì)制作以魚(yú)類(lèi)為原料的魚(yú)羹，
的創(chuàng)造、豐富，以魚(yú)類(lèi)為主的食俗又進(jìn)一步得到發(fā)展和提高，逐步形成了菜系，并一直傳承。