學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望對你有所幫助。
才藝展示表演主持詞篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，還有我們親愛的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場（鼓掌）。
首先，請?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
才藝展示表演主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！
3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
8、接下來有請校長講話！
9、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽**獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。
才藝展示表演主持詞篇三
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩韻，四年級才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請。
胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望。
仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動
汪正義：今天我們歡歌笑語
徐安怡：今天我們暢想未來
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示表演主持詞篇四
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。女：今天才藝展示的班級是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》。
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個顧問》。
女：同學(xué)們聽完這個故事讓我仿佛進(jìn)入的夢幻一般，下面有請?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準(zhǔn)備!
【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
甲：尊敬的各位老師。
乙：大家下午好!
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光;。
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷?，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
【結(jié)束部分】。
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。甲：
詩詞。
歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)!
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動。
合：到此結(jié)束!
才藝展示表演主持詞篇五
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大！
女：點(diǎn)燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績！
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
才藝展示表演主持詞篇六
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年級一班的xx
甲：課堂開放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請?jiān)试S我代表五年一班全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
才藝展示表演主持詞篇七
大家好！
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個角度，從另一個側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園。
第二樂章書香校園。
第三樂章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來》。
我們的第一個節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。
樂器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說是人人懷絕技，個個有絕活，請大家欣賞現(xiàn)場繪畫，硬筆書法表演。
才藝展示表演主持詞篇八
（丙）親愛的'老師們。
（?。┩瑢W(xué)們。
（合）家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花。
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝賽。
（甲）預(yù)賽。
（乙）復(fù)賽。
（丙）決賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的期望，
（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲。
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁粩喑砷L。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊(yùn)：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
才藝展示表演主持詞篇九
合：大家晚上好！
徐：歡迎來到職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽決賽現(xiàn)場。
首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。
謝：職師院xxxx以及各兄弟院系文藝部長。
戴：歡迎你們的到來！讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
徐：下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結(jié)束我們將選出創(chuàng)意獎、人氣獎、表現(xiàn)獎等8個獎項(xiàng)，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運(yùn)觀眾，今晚的幸運(yùn)觀眾的獎品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我們先賣個關(guān)子。
謝：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝xx對本次大賽的大力贊助！
戴：職師院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽。
合：正式開始！
才藝展示表演主持詞篇十
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
才藝展示表演主持詞篇十一
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!
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才藝展示表演主持詞篇十二
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺。
馮:這里，是展示的平臺。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級才藝表演。
齊:正式開始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
(大家會的可以一起唱起來)。
馮:【對于小品發(fā)表一些感想】。
陳:大家知道我們有哪些民族樂器?(同學(xué)回答...)那么就由何智遠(yuǎn)同學(xué)用竹笛為我們吹奏一曲。
馮:然而黃冠同學(xué)也將給我們展示同樣標(biāo)志著中國文化的國畫。
陳:【對于竹笛以及國畫這些中國文化發(fā)表感想】。
陳:張狄文以及張婉的《秘密》又會呈現(xiàn)給我們怎樣的精彩呢?讓我們用掌聲歡迎她們的表演。
陳:同學(xué)們覺得現(xiàn)在的生活美好么?(同學(xué)們回答...)嗯，好。那么就欣賞張佳敏同學(xué)為我們帶來的《悲慘的世界》吧。
馮:這次，金庭浩同學(xué)也為我們帶來了同名的《悲慘的世界》，讓我們共同欣賞吧。
陳:熟悉電腦技術(shù)的錢宇蝶同學(xué)也有一手好技術(shù)呢。她將用ps為我們繪制一副畫。
馮:錢宇蝶同學(xué)的作品真是很棒啊!大家有沒有覺得奇妙呢?(同學(xué)們回答...)是不是想魔術(shù)一樣地有趣呢，這同魔術(shù)一樣都要經(jīng)過很長時間的練習(xí)呢。然而，喜愛魔術(shù)的褚佳凡同學(xué)也將為我們露一手呢。讓我們用掌聲表達(dá)我們的好奇心吧。
陳:【對于小品發(fā)表一些感想】。
馮:此次的班級才藝表演即將進(jìn)入尾聲，過程中我們感受到同學(xué)們積極的參與與配合。
陳:過程中我們欣賞了同學(xué)們精彩、難忘的表演。
馮:過程中我們共同見證同學(xué)間的情誼。
齊:不要忘記我們曾經(jīng)擁有的美好!
就讓我們在梁純妍同學(xué)的樂器演奏中落下帷幕吧!
才藝展示表演主持詞篇十三
a、b：晚上好！
a：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠生輝！
b：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
a：今晚，是歌的'世界。
b：今晚，是舞的海洋。
a：我們相聚在這里，是緣分讓我們匯聚一堂。
b：我們相聚在這里，是夢想將我們凝聚在一起。
a：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
b：求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
a：朝氣蓬勃是我們的本色；
b：自強(qiáng)不息是我們的追求。我宣布20xx年物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生才藝大賽正式開始。
才藝展示表演主持詞篇十四
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?BR> 正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們xxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開始！
才藝展示表演主持詞篇十五
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺。
馮:這里，是展示的平臺。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級才藝表演。
齊:正式開始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
(大家會的可以一起唱起來)。
才藝展示表演主持詞篇十六
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷模髯迦嗣駷槭裁催@樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃。
李會平等花樣踢毽。
【結(jié)束部分】。
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動。
合：到此結(jié)束！
才藝展示表演主持詞篇十七
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家，下午好!
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿*與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!
3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。(美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容)。
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫!
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備!
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來有請校長講話!
8、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。
才藝展示表演主持詞篇十八
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進(jìn)入到今晚的決賽。她們獨(dú)具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請?jiān)试S我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個人表演或組隊(duì)表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團(tuán)隊(duì)表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項(xiàng)設(shè)置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項(xiàng)獎有：氣質(zhì)獎、風(fēng)度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！
才藝展示表演主持詞篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，還有我們親愛的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場（鼓掌）。
首先，請?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
才藝展示表演主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！
3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
8、接下來有請校長講話！
9、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽**獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。
才藝展示表演主持詞篇三
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩韻，四年級才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請。
胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望。
仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動
汪正義：今天我們歡歌笑語
徐安怡：今天我們暢想未來
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示表演主持詞篇四
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。女：今天才藝展示的班級是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》。
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個顧問》。
女：同學(xué)們聽完這個故事讓我仿佛進(jìn)入的夢幻一般，下面有請?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準(zhǔn)備!
【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
甲：尊敬的各位老師。
乙：大家下午好!
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光;。
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷?，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
【結(jié)束部分】。
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。甲：
詩詞。
歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)!
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動。
合：到此結(jié)束!
才藝展示表演主持詞篇五
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大！
女：點(diǎn)燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績！
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
才藝展示表演主持詞篇六
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年級一班的xx
甲：課堂開放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請?jiān)试S我代表五年一班全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
才藝展示表演主持詞篇七
大家好！
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個角度，從另一個側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園。
第二樂章書香校園。
第三樂章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來》。
我們的第一個節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。
樂器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說是人人懷絕技，個個有絕活，請大家欣賞現(xiàn)場繪畫，硬筆書法表演。
才藝展示表演主持詞篇八
（丙）親愛的'老師們。
（?。┩瑢W(xué)們。
（合）家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花。
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝賽。
（甲）預(yù)賽。
（乙）復(fù)賽。
（丙）決賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的期望，
（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲。
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁粩喑砷L。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊(yùn)：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
才藝展示表演主持詞篇九
合：大家晚上好！
徐：歡迎來到職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽決賽現(xiàn)場。
首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。
謝：職師院xxxx以及各兄弟院系文藝部長。
戴：歡迎你們的到來！讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
徐：下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結(jié)束我們將選出創(chuàng)意獎、人氣獎、表現(xiàn)獎等8個獎項(xiàng)，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運(yùn)觀眾，今晚的幸運(yùn)觀眾的獎品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我們先賣個關(guān)子。
謝：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝xx對本次大賽的大力贊助！
戴：職師院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽。
合：正式開始！
才藝展示表演主持詞篇十
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
才藝展示表演主持詞篇十一
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!
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才藝展示表演主持詞篇十二
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺。
馮:這里，是展示的平臺。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級才藝表演。
齊:正式開始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
(大家會的可以一起唱起來)。
馮:【對于小品發(fā)表一些感想】。
陳:大家知道我們有哪些民族樂器?(同學(xué)回答...)那么就由何智遠(yuǎn)同學(xué)用竹笛為我們吹奏一曲。
馮:然而黃冠同學(xué)也將給我們展示同樣標(biāo)志著中國文化的國畫。
陳:【對于竹笛以及國畫這些中國文化發(fā)表感想】。
陳:張狄文以及張婉的《秘密》又會呈現(xiàn)給我們怎樣的精彩呢?讓我們用掌聲歡迎她們的表演。
陳:同學(xué)們覺得現(xiàn)在的生活美好么?(同學(xué)們回答...)嗯，好。那么就欣賞張佳敏同學(xué)為我們帶來的《悲慘的世界》吧。
馮:這次，金庭浩同學(xué)也為我們帶來了同名的《悲慘的世界》，讓我們共同欣賞吧。
陳:熟悉電腦技術(shù)的錢宇蝶同學(xué)也有一手好技術(shù)呢。她將用ps為我們繪制一副畫。
馮:錢宇蝶同學(xué)的作品真是很棒啊!大家有沒有覺得奇妙呢?(同學(xué)們回答...)是不是想魔術(shù)一樣地有趣呢，這同魔術(shù)一樣都要經(jīng)過很長時間的練習(xí)呢。然而，喜愛魔術(shù)的褚佳凡同學(xué)也將為我們露一手呢。讓我們用掌聲表達(dá)我們的好奇心吧。
陳:【對于小品發(fā)表一些感想】。
馮:此次的班級才藝表演即將進(jìn)入尾聲，過程中我們感受到同學(xué)們積極的參與與配合。
陳:過程中我們欣賞了同學(xué)們精彩、難忘的表演。
馮:過程中我們共同見證同學(xué)間的情誼。
齊:不要忘記我們曾經(jīng)擁有的美好!
就讓我們在梁純妍同學(xué)的樂器演奏中落下帷幕吧!
才藝展示表演主持詞篇十三
a、b：晚上好！
a：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠生輝！
b：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
a：今晚，是歌的'世界。
b：今晚，是舞的海洋。
a：我們相聚在這里，是緣分讓我們匯聚一堂。
b：我們相聚在這里，是夢想將我們凝聚在一起。
a：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
b：求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
a：朝氣蓬勃是我們的本色；
b：自強(qiáng)不息是我們的追求。我宣布20xx年物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生才藝大賽正式開始。
才藝展示表演主持詞篇十四
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?BR> 正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們xxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開始！
才藝展示表演主持詞篇十五
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺。
馮:這里，是展示的平臺。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級才藝表演。
齊:正式開始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
(大家會的可以一起唱起來)。
才藝展示表演主持詞篇十六
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷模髯迦嗣駷槭裁催@樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃。
李會平等花樣踢毽。
【結(jié)束部分】。
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動。
合：到此結(jié)束！
才藝展示表演主持詞篇十七
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家，下午好!
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿*與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!
3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。(美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容)。
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫!
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備!
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來有請校長講話!
8、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。
才藝展示表演主持詞篇十八
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進(jìn)入到今晚的決賽。她們獨(dú)具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請?jiān)试S我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個人表演或組隊(duì)表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團(tuán)隊(duì)表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項(xiàng)設(shè)置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項(xiàng)獎有：氣質(zhì)獎、風(fēng)度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！