最新《明朝那些事兒》的讀后感(7篇)

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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
    《明朝那些事兒》的讀后感篇一
    明朝共有17位皇帝,我最敬佩的是開國皇帝朱元璋。因?yàn)橹煸皠傞_始只是一個(gè)為一口飯吃而流離顛沛的人,他做過乞丐,當(dāng)過和尚,然后參軍,當(dāng)上將軍,一步步往上走,最后達(dá)到了頂峰。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。朱元璋用他的聰明才智一口氣打敗了實(shí)力浩大的陳友諒的部隊(duì),攻下固若金湯的張士誠的城池。這是為什么呢?因?yàn)橹煸按蛘淌且猿浞种苊艿臏?zhǔn)備為前提,嚴(yán)格刻苦的訓(xùn)練為基礎(chǔ),英勇頑強(qiáng)的作風(fēng)為保證,科學(xué)合理的方案為關(guān)鍵。當(dāng)然,將領(lǐng)上下都具備很重要的一點(diǎn)就是個(gè)個(gè)以“義”字當(dāng)頭。“生,我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?!薄睹鞒切┦隆纷屛腋杏|最深的是男子漢應(yīng)以事業(yè)為先,不該只想著享樂!當(dāng)震天的齊鼓敲響時(shí),當(dāng)祖國陷入危難時(shí),大丈夫挺身而出,以身殉國。
    我是一名普普通通的小學(xué)生,我也有著許許多多的夢想,我深深地知道在我的前進(jìn)的道路上,會有一個(gè)又一個(gè)的攔路石,阻礙我的前進(jìn)腳步,甚至?xí)屛宜さ帽乔嗄樐[,頭破血流,但是我會一步一個(gè)腳印,不畏艱難,跌倒了爬起來,永不言棄去實(shí)現(xiàn)我的理想,因?yàn)槲疑畹沫h(huán)境,比從小靠乞討生活的朱元璋不知優(yōu)越多少倍,我又有什么
    理由言棄呢?
    《明朝那些事》是一本好書,也是中國文化歷史長河中一顆耀眼的明珠。當(dāng)戰(zhàn)場上最后一路硝煙散盡,我們不能忘了那群雄逐鹿中原的過往歲月
    《明朝那些事兒》的讀后感篇二
    用自己的方式,度過人生
    ――――讀《明朝那些事》有感
    迎著溫暖和煦的春光,我翻開了《明朝那些事》,品歷史之悠久,享生活之美好!善哉!
    這本書講述了一個(gè)王朝——明朝的興衰。那犀利的文筆,將任務(wù)的形象、心理表現(xiàn)得淋漓盡致。戰(zhàn)爭中,將領(lǐng)的運(yùn)籌帷幄;朝廷里,百官的鉤心斗角,無不清晰地呈現(xiàn)在讀者的面前。
    書中朱元璋的精明,于謙的正直清廉,張居正的剛正不阿,王守仁的無懈可擊,孫承宗的神機(jī)妙算,都使我感慨萬千,而真正令我仰慕的還是徐宏祖(徐霞客)。精于權(quán)謀的野心家、政治家,在朝野中明爭暗斗,為了地位,、權(quán)力去陷害他人,而卻忘記了自由,忘記了生活。他們眼中的成功就是排斥他人,躋身成為一人之下,萬人之上的內(nèi)閣首輔,他們被歷史制度牽著鼻子走,雖然為歷史發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn),但他們的人生并不成功,并不幸福。我只羨慕徐宏祖!
    徐宏祖沒有選擇當(dāng)年的科舉考試的方法出人頭地,他從小就立志遨游四海,即使遇到艱難險(xiǎn)阻也不退縮。他用自己的方式度過了具有傳奇色彩的一生。他是一個(gè)偉大的人,一個(gè)成功的人。而他的《徐霞客游記》也成為我國地理學(xué)的名篇著作。
    人云亦云不是一種好習(xí)慣,而是一種自卑的,毫無信心的做法。別人有自己的方式,你為什么沒有?你憑什么沒有?每個(gè)人都是不一樣的,就像天上的繁星,地上的沙礫一樣,數(shù)不勝數(shù),卻沒有一模一樣的。你可以有一個(gè)屬于你自己的人生,沒有人能克隆,克隆也是徒勞。
    成功的人生是美好的,誰都這樣認(rèn)為。但不精彩的人生,不獨(dú)特的人生,卻并不成功。因?yàn)椋ㄒ怀晒Φ姆绞?,依我看來就是——用自己的方式,去度過人生!
    《明朝那些事兒》的讀后感篇三
    老友《明朝那些事》最后一部如約而至,我輕輕的打開扉頁,細(xì)細(xì)的品讀,走進(jìn)歷史,似乎又看到了袁崇煥悲慘的命運(yùn)與掙扎。
    細(xì)思量:世事有定數(shù),所謂種瓜得瓜、種豆得豆,凡事兒皆有因果。
    因:袁崇煥大權(quán)在握時(shí),只因毛文龍不服其號令,便揮刀將其斬殺,實(shí)則是幫后金軍解決了他們的心腹大患。后袁崇煥與皇太極率領(lǐng)的后金軍交戰(zhàn),追而不擊,卻繞道北京城下,使皇城、皇權(quán)受危。于是,崇禎皇帝甚為不滿。這就為袁崇煥的殺身埋下了禍根。碰巧也是禍不單行,“屋漏偏逢連夜雨、船破又遭頂頭風(fēng)”。此時(shí),袁崇煥又要求帶兵進(jìn)城休整,這下可點(diǎn)燃了他身死的“導(dǎo)火索”。崇禎暗道:“不好,這家伙功高震主,遲早要兵變,不如殺了省心?!?BR>    果:于是,在京城危機(jī)解除后,崇禎批示:袁崇煥凌遲處死!可憐一代名將,含恨九泉。細(xì)細(xì)剖析,袁崇煥之死原因有二。
    一是,狂傲不羈。自持有尚方寶劍就為所欲為,斬殺皮島總兵毛文龍猶如砍瓜。殊不知,小不忍則亂大謀。同時(shí),他為了迎合上級(皇帝)的意愿,不求實(shí)際,夸下海口:“五年遼東可復(fù)!”皇帝很高心,朱筆一揮,封了他個(gè)史無前例的官職——督師,號令三軍,六部統(tǒng)管,無條件配合。結(jié)果是一年過去,寸土未復(fù)。于是,老大不滿了!可見“牛皮不是吹的,火車不是推的。”,謙受益,滿招損,好弓也不能拉的太滿,凡事都要留有余地,方便進(jìn)退。
    二是,目中無人。后金軍來犯,袁崇煥只追不擊,故意示弱。卻將戰(zhàn)火引至皇城腳下,不顧老大的安危,無異于惹火燒身。他的老師孫承宗曾寫信勸誡,讓他在通州固守,可這個(gè)驕傲的學(xué)生尾巴都翹天上了,那里還能聽的進(jìn)師傅的話啊。可見,不聽老人言,吃虧在眼前。所謂:忠言逆耳利于行,良藥苦口利于?。?BR>    綜上,從袁崇煥之死可以看出:袁崇煥的失敗都是源于他的性格,意氣用事,狂傲不羈,目中無人。這樣的人,注定是一個(gè)歷史的悲劇人物,只能慘死在劊子手的屠刀之下。
    由此,我們也可以得出一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):凡事應(yīng)張弛有度,切不可隨心所欲,尤其是要控制好情緒,免得誤了終身!所謂:一失足成千古恨!
    《明朝那些事兒》的讀后感篇四
    “成功,只有一種方式——用自己喜歡的方式去度過人生?!庇质且槐疽砸槐疽砸痪湓捊Y(jié)尾的書。作者當(dāng)年明月正是用這句話評價(jià)了徐霞客的一生,但這不也是評價(jià)了許多偉大人物的一生嗎?“用自己喜歡的方式”,也就是去追逐自己的夢想,活在金錢里,人會累;活在榮譽(yù)里,人會累,活在一個(gè)自己不想要的世界里,人最累,所有的人都會累,只有追夢者不會。
    對我來說,夢想是飄渺的,我一直認(rèn)為,追夢的人,很累,很瘋狂,做一個(gè)安逸的人,比啥都好,我不希望,更不敢有夢想??墒侵煸跋胱鲆粋€(gè)樸實(shí)的農(nóng)民,可被殘酷的社會所逼迫,反抗,就陰差陽錯(cuò)建立了明朝;萬歷也想做一個(gè)安逸的人,可被權(quán)臣所逼,反抗,然后墮落;崇禎一定也希望成為一個(gè)安定的人,可是“李闖王”和“皇太極”會讓他安定嗎?而徐霞客子然一生,比誰都幸福!追夢,才能瀟灑“走”一生。這書教會了我。
    先看,歡呼;再看,糾結(jié);最后,失落。我個(gè)人認(rèn)為明朝可分三個(gè)階段:明朝的建立到燕王篡奪后的輝煌是其一:這一部分讓我越看越激動:權(quán)臣的勾心斗角,新來更替是其二:每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)人歡欣而來,悵然離去,我就倍感糾結(jié);最后就是明朝這棟大廈的倒塌:名將的死于非命,皇帝的無力回天;而我印象最深的王守仁、張居正、戚繼光以及孫承宗,盧象昇就出自二、三兩段。
    先談王守仁吧,他是我最崇拜的人了,自從看了這本書,我就愛上看他的處世之道,他的人生意義。他可以“傻”到去格竹子;還可以聰明到讓敵人聞風(fēng)喪膽;他可以落魄到發(fā)配到山區(qū),也可以光榮到弟子無數(shù)。笑看一生,他的夢想,就像是我夢想。
    至于戚繼光和張居正,放一起說再合適不過,這兩人,一內(nèi)一外,一文一武,除上述不同,其余幾乎全都一樣,尤其是“敬妻”(怕老婆),讓我不禁大笑,想到偉人的兒女情長,禁不住莞爾一笑,唯一的遺憾,就是沒有一個(gè)號結(jié)局:張居正被萬歷消滅,而戚繼光孤掌難鳴。
    最后那兩人,都為明末大將,盧象昇他讓“闖王”談其色變,人送外號“盧閻王”、“黑手書生”,另一個(gè)孫承宗,我不敢妄自評價(jià),只告訴大家袁崇煥是他的徒弟就夠嚇人了,這樣的偉人,不是我能形容的,只是可惜“盧閻王”死在來監(jiān)軍太監(jiān)手上,孫承宗被清軍俘擄后自縊。哎,與明共亡,這就算是命吧!
    八本書,講了二百多年歷史,寫書也只用了幾年,正如當(dāng)年明月所說:“二十幾歲寫書,寫完還是二十幾,有趣。”這個(gè)世界,本就有趣,只因他活在自己的夢里。
    《明朝那些事兒》的讀后感篇五
    我讀過《明朝那些事兒》這本書,至今還記憶猶新,以往我對明朝的印象,自從看了這本書后,就徹底的改變了。
    明朝的最后一位皇帝,自古以來有許多傳說。關(guān)于崇禎究竟是一個(gè)昏庸無能的皇帝,還是一個(gè)力圖奮起的人,一直眾說紛紜。不管怎么說,這是一個(gè)殘酷的時(shí)代,也是一個(gè)精彩的時(shí)代。這本書就對這段歷史進(jìn)行了分析梳理,引人思索。
    讀了這本書,我真正認(rèn)識到歷史的有趣。天啟皇帝病逝,朱由檢繼位,成為崇禎皇帝。這個(gè)剛上任的皇帝,竟把幾十年的老江湖魏公公耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對于政治,崇禎展現(xiàn)出了極大的天賦,他不像他的那個(gè)傻哥哥那樣,整天癡迷于木匠,而是聰明地把閹黨統(tǒng)統(tǒng)除掉,一個(gè)也不給自己留下后患。
    《明朝那些事兒》是我讀過的最好的一本書。這樣的好文章,多一字是狗尾續(xù)貂,少一字又言猶未盡?;蛟S正是因?yàn)檫@樣的底氣,作者不露廬山真面目,沒有借助任何名號,學(xué)歷光環(huán)效應(yīng),卻能僅以文字的魅力脫穎而出。這樣的文章真是亙古少有啊!
    我先前也讀過幾本寫明朝的歷史的書籍,剛開始,我認(rèn)為《明朝那些事兒》應(yīng)該是胡編亂造的,因?yàn)槲铱吹哪切v史書籍幾乎都是寫穿越的,而且,結(jié)果還跟這本書不一樣!可是我錯(cuò)了!除了《明朝那些事兒》之外的歷史書,幾乎都是故作高深,添加神秘感,而且重要的歷史還讓我們自己去猜。先不說這個(gè),那些歷史書中的內(nèi)容肯定是電影里胡編亂造的片段??梢哉f,要不是《明朝那些事兒》,我肯定還對明朝的歷史“迷路”了呢!
    《明朝那些事兒》就像一個(gè)小精靈一樣在我的腦?!八奶巵y竄”,它告訴我關(guān)于袁崇煥的死因,告訴我于謙是被誰害死的……《明朝那些事兒》是我記憶猶新。
    《明朝那些事兒》的讀后感篇六
    最近看了一本書《明朝那些事》,以前很多人都跟武er推薦過,近來才翻開此書,感慨文字有趣,讀至作者論名將一詞這篇,略有所感,與諸君分享。
    作者說道,在成為名將的路上,將經(jīng)歷六個(gè)階段,除了極少數(shù)生下來就會打仗的天才,其他人都要經(jīng)歷一個(gè)階段至另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
    第一階段叫做軍事理論,所有想成為名將的人,都需要經(jīng)過很多軍事知識的累計(jì),積累了足夠多的知識才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí),但這時(shí)會有一些特殊的人,他們因?yàn)榧依锔F,買不起書,只能去實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),這其中的優(yōu)秀代表就有李云龍同學(xué)。(哈哈哈哈哈,看到此處,忍不?。?BR>    這些特殊的同學(xué)因?yàn)榱己玫膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),可以跨過第二階段的學(xué)習(xí),直接進(jìn)入第三階段,因此,第二階段就是實(shí)戰(zhàn),很多進(jìn)入第二階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,如果無法通過,他們就會被獲得一個(gè)非常有趣的稱號——紙上談兵。
    實(shí)戰(zhàn)的重要性不言而喻,由于豐富的理論知識是由高階學(xué)員總結(jié)而來,其中夾雜著他們的經(jīng)驗(yàn)與個(gè)性,而戰(zhàn)場又是瞬息萬變,正所謂“兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”,如果只是照搬他們的理論,顯然是行不通的。
    歷經(jīng)第一、二階段的淘汰賽,剩下的人,才開始真正地走上名將之路。當(dāng)這些站在第三階段門口的勝利者,他們將學(xué)習(xí)的是帶給他們轉(zhuǎn)變的一課——冷酷。
    所謂仁不帶兵,義不行賈,這種冷酷并非對待百姓,而是對待敵人,對待自己的軍隊(duì),令行禁止,軍紀(jì)嚴(yán)明,即使親人觸犯軍令,也可以公正執(zhí)法,當(dāng)敵人的鮮血濺到眼瞼,也渾然不知,那么基本上,就可以進(jìn)入下一階段的歷練了。
    如果說第三階段是殘酷的轉(zhuǎn)變,那么第四階段就是提升與沉淀。從第三階段走過來的人,眼神里有化不開的渾濁,人們直視他們會渾身戰(zhàn)栗,他們歷經(jīng)地獄般的戰(zhàn)場,他們心如堅(jiān)石。
    第四階段的主旋律是——理智,戰(zhàn)爭是一場用人命做注的游戲,當(dāng)敵人挑釁時(shí),不被憤怒左右;敵人落敗時(shí),不狂妄驕傲;敵人誘惑時(shí),不沉溺其中,在任何情況下,都能保持理智。能通過第四階段的人,已經(jīng)非常少了。
    如果說之前的幾個(gè)階段盡然都是淘汰賽,那么接下來的兩個(gè)階段就是角逐賽。到了第五階段,剩余的人需要學(xué)習(xí)的是——判斷。
    “這是名將的重要特征,不需要理由,不需要依據(jù),你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是,你所掌握的是無數(shù)士兵的生命,而所有的人都等著你拿主意。”
    小兵只管打仗,遇到問題會問伍長、百戶、千戶,直到指揮,而你就是指揮,你還能去問誰?在戰(zhàn)場上,決斷只在一線之間,進(jìn)攻還是防守,前進(jìn)還是退卻,都要指揮拿主意,在你的周圍會有很多參謀,但是他們往往并不站在真理這邊,決斷的還是你,如果參謀比你高明,為什么要你當(dāng)主帥?
    在變化莫測的戰(zhàn)場中,如果能夠掌握其中的規(guī)律,在角逐中展露頭角,接下來只肖歷經(jīng)最后一關(guān)——堅(jiān)強(qiáng),就能青史留名,萬古流芳。
    最后一關(guān),堅(jiān)強(qiáng),更像是一場與自己的對抗,雖常言道勝敗乃兵家常事,但當(dāng)你真正面對幾萬人生命的消逝,能否依舊再敢手握兵權(quán),從士兵們的尸體站立起來,去擊敗敵人;當(dāng)你多次敗在同一人手下時(shí),再交鋒之時(shí),能否戰(zhàn)勝軟弱,禁得住兩股戰(zhàn)戰(zhàn);如果可以從一次次的失敗中爬起來,向前,挑戰(zhàn),孤獨(dú)地、痛苦地、血腥地走到終點(diǎn),那么等待你的就是光榮與勝利。
    “所以名將之路是一條艱苦的道路,非大智大勇,大吉大利之人不能為?!?BR>    行文至此,感慨歷史總能給人一些經(jīng)驗(yàn),職場一路與名將之路似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處。
    書中的徐達(dá)、常遇春、王保保都是名將,其中徐達(dá)給我的印象最為深刻,在與王保保的決戰(zhàn)之中,他冷靜、理智,用詭譎的理論知識、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)判斷戰(zhàn)機(jī),一鼓作氣,身先士卒,以雷霆之勢破敵。他讓我不免想到最近的一句對蘇聯(lián)軍隊(duì)的戲言‘給我沖和跟我沖,顯然是兩回事’,在那次決戰(zhàn)的夜晚,徐達(dá)的一個(gè)決定讓他掌握了勝利的關(guān)鍵——親自上陣。
    “最大程度發(fā)揮士兵的戰(zhàn)斗力,是將領(lǐng)的責(zé)任。一般來說將領(lǐng)們是利用自己的謀略和軍事調(diào)度來達(dá)到這一目的的。然而當(dāng)戰(zhàn)斗到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,所有的軍事智慧都無法再發(fā)揮作用時(shí),將領(lǐng)們只剩下最后一招,親自上陣。”
    戰(zhàn)斗時(shí),徐達(dá)將自己的部隊(duì)放在陣前,無論士兵在何處奮戰(zhàn),都能看到徐達(dá)的旗幟,讓士兵們都有勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,這也是沒有辦法的辦法,卻也是唯一的辦法。
    置之死地而后生,徐達(dá)做到了,一代名將,青史流芳。
    《明朝那些事兒》的讀后感篇七
    《明朝那些事》講述的是從朱元璋白手起家,開創(chuàng)大明到崇禎帝朱由檢自縊煤山壽星亭大明亡國之間280多年的事情。
    當(dāng)年明月用他特有的筆調(diào),帶我們走進(jìn)了一個(gè)我們未曾見過的時(shí)代,一幅畫卷緩緩鋪開。在這里,我們將看到足智多謀、勤勤懇懇的明太祖,從一個(gè)不起眼的平民、和尚,到萬人敬仰的皇帝;也可以看到陰險(xiǎn)狡詐的嚴(yán)嵩、魏忠賢;可以看到以身殉國的李如松,竭盡心力為國為民的張居正,他們不再是史書上那冰冷的,或陌生或熟悉的名字,而是一個(gè)個(gè)有血有肉的人。
    書中,鄱陽湖一戰(zhàn)中那個(gè)一騎絕塵的身影讓我難忘,戚家軍以一當(dāng)十的鴛鴦陣尤在眼前。戰(zhàn)場上的廝殺,朝廷里權(quán)臣間的斗爭,展現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代特有的魅力。
    最讓我印象深刻,也最敬佩的一個(gè)人,叫張居正。他出身微寒,卻志在天下,隱忍多年,終成大業(yè),權(quán)傾朝野,但他并未因此放棄自己為國為民的初心,而是坐在首輔的位置上勤懇工作,實(shí)施改革,直至生命最后一刻。他也有陰暗的那一面,但這并不妨礙他成為一個(gè)正直的、優(yōu)秀的人,他所做出的杰出貢獻(xiàn)也無人能抹殺。
    當(dāng)年明月在寫他時(shí),沒有避諱那些他在官場中的陰謀詭計(jì),沒有避諱他貪污和生活作風(fēng)的問題,這反倒使人物更真實(shí)了。曾見過皇宮中紙醉金迷的生活,也見過路有凍死骨的慘象,在他成為帝國第一人,甚至可以無視皇帝時(shí),他沒有放棄最初的理想。他的改革危及到了許多重臣、官員們的利益,他知道,他們會與他為敵,但他還是堅(jiān)持改革。因?yàn)樗闹杏幸粭U秤,指向了貧苦百姓,他覺得他們過得太苦了,他們已經(jīng)在垂死掙扎,他太想給他們活路。因?yàn)槿耍瑹o論貴賤,都有生存的權(quán)利。
    公理自在人心。他是平凡人,也有污點(diǎn),有欲望;他是英雄,可以不顧一切,不妥協(xié)的為了國家,為了那些和他不相干的平民百姓而戰(zhàn)斗時(shí)。他值得我們尊重,他的業(yè)績,是不朽的;他的人,也是不朽的。
    用書中的一句話來評價(jià)他:千回百轉(zhuǎn),千錘百煉,矢志不改,如此而已。
    翻開書的第一頁,有一句話:
    人類從歷史中學(xué)到的唯一教訓(xùn),就是人類無法從歷史中學(xué)到任何教訓(xùn)。
    我很不解,歷史課上老師曾問到我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史,她說,以史為鑒。
    歷史不過是薄薄的幾頁紙,一個(gè)王朝的興衰,朝代的更迭,都是那么自然,讓人悲嘆,卻似乎覺得這是應(yīng)該的,天下大事勢,合久必分,分久必合。如果真能以史為鑒,那些熟悉的橋段為何會一次又一次上演?
    人性總是存在弱點(diǎn),但歷史卻并非沒有用處,我們的確可以痛斥帝王的昏庸,學(xué)習(xí)賢人的處事。讀完書后,我又有了更多的感悟,我們應(yīng)該做的是透過歷史去看那個(gè)時(shí)代,看它的強(qiáng)大興盛,也看它的衰弱沒落。這些,是激勵(lì)我們向前的力量。我們回望歷史,也展望未來,我們帶著先人的智慧向更高處攀登。
    因?yàn)槟氵€活著。活著,就要繼續(xù)前進(jìn)。