報(bào)告可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入探究和分析，從而為決策提供依據(jù)。報(bào)告中的每個(gè)段落應(yīng)緊密圍繞主題展開，不要偏離主題和引入無(wú)關(guān)信息。當(dāng)然，這些報(bào)告范文僅供參考，你可以根據(jù)自己的需求和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改寫。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
20xx年10月12-13日，由共影藝系學(xué)生會(huì)主辦的“衣暖人心”舊衣捐贈(zèng)公益活動(dòng)。由于學(xué)生會(huì)早在10月初就已經(jīng)開展宣傳工作了，具體通知于10月13在食堂舉辦。很多新聞系同學(xué)在看到活動(dòng)消息后都主動(dòng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行采訪，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，安廣的同學(xué)們懷著對(duì)貧困人民的友愛與關(guān)心，紛紛捐款、捐獻(xiàn)衣物、鞋子發(fā)揚(yáng)了扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
上午11點(diǎn)，同學(xué)們?cè)缫言诨顒?dòng)地點(diǎn)（食堂前）搭好了捐贈(zèng)點(diǎn)。在我們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)陸續(xù)來(lái)了很多愛心同學(xué)前來(lái)捐贈(zèng)，也有很多人從旁邊經(jīng)過(guò)同學(xué)像我們咨詢情況，表示很有意義，回家整理后送過(guò)來(lái)。才不過(guò)5個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，截至下午4點(diǎn)，共捐贈(zèng)衣物90件、鞋子17只。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，當(dāng)我們的真情送給了真正需要我們幫助的人們時(shí)，這帶去的一份希望、一份關(guān)懷也進(jìn)一步體現(xiàn)了社會(huì)的和諧。發(fā)揚(yáng)友愛互助的傳統(tǒng)美德，心系社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣的“衣暖人心”舊衣捐贈(zèng)公益活動(dòng)已經(jīng)舉辦到第二天了，每一次都會(huì)有更多的愛心同學(xué)參與到我們之中，這不僅僅呈現(xiàn)出了安廣的良好校風(fēng)，也更會(huì)讓廣院同學(xué)味出“奉獻(xiàn)”的快樂(lè)。
我們希望能盡自己的一份微薄之力去幫助需要幫助的人，用一份愛心，去溫暖四方，一件冬衣便可讓那些需要幫助的人們?cè)谶@個(gè)蕭瑟的秋天得到溫暖。我們也在此呼吁，希望望明年能有更多的愛心同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，用小愛去傳遞大愛，用真心去換取希望。
在此感學(xué)生會(huì)的組織和同學(xué)們的捐贈(zèng)。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
1.內(nèi)容摘要：這是我第一次參加社會(huì)公益活動(dòng)，到社會(huì)福利院當(dāng)義工。通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，仍存在著處在社會(huì)最底層的弱勢(shì)群體。孤寡老人，被遺棄的孩子們是最需要這個(gè)社會(huì)給予關(guān)注和關(guān)愛的。我們不是孤立地活在這個(gè)世界上的，當(dāng)我們幸福地享受生活的時(shí)候，應(yīng)該意識(shí)到還有那么一群人，他們已經(jīng)失去了親情，失去了他們的精神支柱，他們需要社會(huì)的支持，需要我們的幫助。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立自愿奉獻(xiàn)的意識(shí)，盡自己所能，伸出援手，托起明天的太陽(yáng)。
2.關(guān)鍵詞：義工福利院孩子愛。
3.正文：
寒假里我跟隨海南共青團(tuán)省委的志愿者聯(lián)盟到?？谑猩鐣?huì)福利院當(dāng)義工，看望并照顧那些孩子們，這是我第一次到福利院,第一次真正的接觸到這群孩子,他們讓我的內(nèi)心久久不能平靜.
如不是身臨其境,我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到這些孩子在失去親人后的感受.他們大多都是有先天殘疾,雖然他們的外表或是大腦和正常孩子有些區(qū)別,但他們的內(nèi)心卻和所有的孩子一樣,渴望有親人的關(guān)懷,哪怕一個(gè)小小的擁抱,他們都會(huì)興奮上好一會(huì).
很多事情若不是親眼所見,也許一輩子就這么稀哩糊涂的就過(guò)去了.這段時(shí)間的活動(dòng)對(duì)我感觸真的很深,想起那些孩子我的心里就挺難受的,我尤其比較喜歡里邊一個(gè)小男孩,大大的眼睛,濃濃的睫毛,太可愛了.從他的外表你看不出一絲的缺陷,一開始我還想是哪位父母狠心這么可愛的孩子都丟棄了,直到一個(gè)護(hù)士告訴我說(shuō)這個(gè)孩子是一個(gè)聾啞兒童.我聽了之后心里說(shuō)不出的難過(guò),只想好好的抱著他.看著他那么活蹦亂跳的,有誰(shuí)曾想到如此可愛的孩子卻生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里呢?這里的每一個(gè)孩子都渴望有一個(gè)溫暖的懷抱,他們不強(qiáng)求你會(huì)怎樣,只希望你們可以多抱抱他,所有的孩子,全都這么一個(gè)想法.我把這些孩子每一個(gè)都抱了抱,當(dāng)我決定把他們放下來(lái)去抱下其他孩子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他們的雙手雙腳卻緊緊的抓住我,就是想讓我再多抱一會(huì)他們.....有的孩子雖然還不會(huì)說(shuō)話,但嘴里卻不時(shí)的發(fā)出"爸爸"的聲音,他們多么渴望能得到最基本的父愛啊.讓他們喊叔叔,他們只會(huì)一句又一句的重復(fù)著"爸爸"這個(gè)詞.或許現(xiàn)在的他們根本還不能理解"爸爸"這個(gè)詞的真正含義,但想起來(lái)就覺得辛酸,他們也是孩子,卻得不到一份完整的愛.頓時(shí)心潮澎湃...臨走的時(shí)候,我們朝他們揮手再見,孩子們也都伸出自己可愛的小手朝我們揮手,末了,我還是忍不住又抱了抱那個(gè)生活在無(wú)聲世界的孩子,還專門用手機(jī)拍了張照片做紀(jì)念.聽一起來(lái)做活動(dòng)的朋友說(shuō),這個(gè)孩子即將被人收養(yǎng)了,要去澳大利亞了.或許,在不久,他會(huì)過(guò)上真正幸福的生活了吧..深深的祝福他,祝福這群孩子們,同時(shí)也希望有更多的好心人去關(guān)心他們!
我的腦海里清晰地印下了這樣場(chǎng)景：一雙渴望著一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼睛，一雙張開的急切的需要懷抱的小胳膊，還有揮不去的怪怪的消毒水的味道……他們不懂禮貌，性格和生活態(tài)度是很本能的。他們一點(diǎn)都不可愛，只是他們可憐的生命讓我覺得我不能夠離開.
本來(lái)是和我現(xiàn)在的生活一點(diǎn)都沒有關(guān)系的一些生命，就這樣走了進(jìn)來(lái)。我不知道我到底能為他們做什么，但是我覺得我一定得做點(diǎn)什么。
一直很喜歡那句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)校慈善教學(xué)工作計(jì)劃，以大力弘揚(yáng)慈善“播放真情，傳遞愛心”的教學(xué)方式，在加大慈善宣傳力度上求落實(shí)，在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新，現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
學(xué)校健全了慈善教學(xué)工作制度，明確了工作職責(zé)和工作任務(wù)，并加大對(duì)慈善理念的宣傳力度，先在師生大會(huì)上學(xué)習(xí)《慈善讀本》，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到《慈善讀本》進(jìn)校園的重要性，增強(qiáng)全校師生的社會(huì)責(zé)任感，先后印發(fā)慈善宣傳單1142份，發(fā)放《慈善讀本》400本，并對(duì)慈善宣傳采取日常宣傳與專題宣傳相結(jié)合，采勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識(shí)不斷提高，并對(duì)學(xué)生中的慈善行為及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃利制度中，要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園相結(jié)合，語(yǔ)文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言詩(shī)詞、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的潛移默化作用，在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”，加強(qiáng)“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的.價(jià)值取向，養(yǎng)成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會(huì)責(zé)任感和慈善意識(shí)，并不斷激勵(lì)自己修身養(yǎng)性、多行善舉，把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，從而樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)，在班會(huì)課上通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么，使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。
學(xué)校在提升全校師生的慈善意識(shí)上，積極引導(dǎo)全校師生主動(dòng)參與慈善活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)我校七年級(jí)8班三名學(xué)生撿到3萬(wàn)元的事情，在全校開展慈善專題班會(huì)，針對(duì)九年級(jí)8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢包等物品，通過(guò)建立“校園慈善排行榜”、評(píng)選“慈善之星”等形式，培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會(huì)責(zé)任感；通過(guò)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)慈善先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極參與慈善公益活動(dòng)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生中近視人數(shù)偏高，由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專家來(lái)我校為全校師生講座，并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系，免費(fèi)為學(xué)生驗(yàn)光、配鏡673副，慈善活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)我校慈善教育的制度化和經(jīng)?；?。學(xué)校也在黨員中定期開展“黨員獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，在師生中開展“慈善公益周”活動(dòng)、學(xué)校團(tuán)委建立和完善學(xué)生慈善社團(tuán)組織，注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，成立慈善類學(xué)生共青團(tuán)，實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，先后召開“慈善”主題演講活動(dòng)和創(chuàng)文簽名活動(dòng)，安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開展“關(guān)注另一個(gè)世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個(gè)人的責(zé)任”的慈善主題班會(huì)觀摩課，活動(dòng)采用“尋找比你弱小的人”，“制作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強(qiáng)了中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶，更好地發(fā)揮校園慈善愛心改善環(huán)境的作用。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
去年我寒假參加了20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生黨團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要是采訪5個(gè)村的村支書、鎮(zhèn)上相關(guān)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和慰問(wèn)老黨員，負(fù)責(zé)春節(jié)籃球比賽和聯(lián)歡晚會(huì)。
在20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我跟我的隊(duì)友們首先訪問(wèn)榮塘村的村書記，了解當(dāng)前村鎮(zhèn)發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)，村民主要收入，以及這些年的發(fā)展，村里面的規(guī)劃等，同時(shí)我們相互對(duì)比各村的發(fā)展情況和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，我們也提出一些比較實(shí)在的問(wèn)題以及我們的建議，與村支書互相交流各自的看法，這對(duì)于我們以后的發(fā)展，都很有必要。
緊接著我們也訪問(wèn)了村里面的老黨員，陪他們聊聊天，這些對(duì)每個(gè)人或者說(shuō)是大學(xué)生志愿者來(lái)說(shuō)都是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，正是這簡(jiǎn)單不過(guò)的事情只有親身體驗(yàn)之后才能明白其中的意義，這個(gè)過(guò)程才是你真正的收獲！老黨員們大都感慨國(guó)家政策之好，黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時(shí)代奮斗的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史，我們都感覺現(xiàn)在生活真的來(lái)之不易，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及不怕艱辛，全心全意為人民群眾的服務(wù)的雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份應(yīng)有的力量。
春季年初一到初四，剛過(guò)完年，我們這群志愿者們都開始忙了，忙著和村委會(huì)共同舉辦鄉(xiāng)村籃球賽和聯(lián)歡晚會(huì)，我們作為志愿者，幫忙協(xié)助舉辦活動(dòng)需要搬的東西和維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，讓村民都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)平安的春節(jié)，雖然作為志愿者，可我也積極參加籃球比賽活動(dòng)，并和隊(duì)友們一起奮斗拼搏，打出風(fēng)格、賽出友誼，最終也得了二等獎(jiǎng)，我們都很高興，也很開心。
這次20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)之間的合作、農(nóng)村的發(fā)展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農(nóng)村依然需要高素質(zhì)人才，農(nóng)村依然是我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的另一道風(fēng)景，家鄉(xiāng)的建設(shè)，需要我們共同努力，共同進(jìn)步。
20xx年x月和20xx年x月份，無(wú)償獻(xiàn)血流動(dòng)血站的大車開進(jìn)我們學(xué)校，我這兩次都積極報(bào)名參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，記得有一位市民曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“義務(wù)獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，義務(wù)獻(xiàn)血是服務(wù)社會(huì)的事情，我們所有獻(xiàn)血人員希望得到的報(bào)酬不是金錢，而是履行社會(huì)義務(wù)后的光榮感?！彼南敕ㄒ餐瑯哟砦覀兯型瑢W(xué)們的心聲。當(dāng)談及獻(xiàn)血的感想時(shí)，我覺得，獻(xiàn)血這項(xiàng)公益事業(yè)，不僅僅是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同樣也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)償獻(xiàn)血是件很正常很普通的事，是一個(gè)有責(zé)任感的公民力所能及的事，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做一些有意義的事情。無(wú)償獻(xiàn)血，愛心無(wú)價(jià)。本次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，就是倡導(dǎo)我們每一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，盡一份責(zé)任，奉獻(xiàn)一份愛心。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了我們的公民意識(shí)，增強(qiáng)了時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
自x年x月以來(lái)，為弘揚(yáng)文明精神，彰顯公益力量，根據(jù)全縣公益活動(dòng)總體活動(dòng)安排，我院積極組織志愿活動(dòng)，開展醫(yī)學(xué)知識(shí)普及、下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療免費(fèi)送醫(yī)送藥等活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)的開展，醫(yī)院社會(huì)效益取得長(zhǎng)足進(jìn)步，下面就xx年以來(lái)我院公益活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
（一）積極推行便民措施：
1、在門診大廳設(shè)導(dǎo)診臺(tái)，配備導(dǎo)醫(yī)，對(duì)危重、行走不便的無(wú)助患者實(shí)行全程導(dǎo)診，并提供免費(fèi)測(cè)血壓、量體溫。
2、門診為行動(dòng)不便的患者提供輪椅及擔(dān)架車。免費(fèi)提供開水及一次口杯，方便患者飲用。各樓層設(shè)候診椅，方便患者候診。
3、開辟綠色通道，實(shí)行24小時(shí)急診，急危重患者實(shí)行先搶救后繳費(fèi)。
4、各病區(qū)設(shè)立便民袋，內(nèi)裝針線、信紙、信封等，為患者提供免費(fèi)服務(wù)。
5、公示收費(fèi)項(xiàng)目?jī)r(jià)額，實(shí)行住院病人費(fèi)用清單制，增加收費(fèi)透明度，病人對(duì)收費(fèi)有異議時(shí)，必須在七天內(nèi)妥善解決，如發(fā)現(xiàn)多收費(fèi)，除退還多收部分給患者外，對(duì)多收的科室處于兩倍罰款。
6、設(shè)立服務(wù)投訴意見箱及監(jiān)督電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
7、周一至周日全天門診。節(jié)假日，雙休日開放醫(yī)院全部功能，保證患者就診。
8、120急救車實(shí)行10公里內(nèi)免費(fèi)接診。
9、病區(qū)開展出院患者電話醫(yī)療隨訪服務(wù)。
10、為需要外請(qǐng)專家會(huì)診及手術(shù)的患者提供免費(fèi)聯(lián)絡(luò)。
（二）繼續(xù)落實(shí)“警民共建”協(xié)議，暢通綠色通道，為武裝部、生產(chǎn)連、公安民警及監(jiān)獄提供醫(yī)療救護(hù)方便。**年為縣武裝部免診療費(fèi)22447元。
（三）根據(jù)我院臨床實(shí)際，我院確定新農(nóng)合2種疾病實(shí)行單病種管理，建立單病種管理流程，并將單病種管理納入院質(zhì)量考核之列。運(yùn)行以來(lái)，基本情況良好，使廣大患者實(shí)實(shí)在在獲得實(shí)惠。
（四）今年x月10日，配合縣殘聯(lián)，由x市第一人民醫(yī)院眼科專家和我院眼科醫(yī)生共同開展白內(nèi)障手術(shù)復(fù)明工程。今年，我院共為52名符合條件的患者進(jìn)行了手術(shù)，減免費(fèi)用12836.6元，使患者生重見光明。
（五）xx年我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作以來(lái)，通過(guò)規(guī)范護(hù)理用語(yǔ)、規(guī)范護(hù)理操作，開展分級(jí)護(hù)理，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，免費(fèi)為生活不能自理的病人洗頭、洗腳、梳頭等等，使護(hù)理工作更加貼心，有效改善護(hù)患關(guān)系，提高了群眾對(duì)醫(yī)院的滿意度。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，_年即將成為歷史，自_年_月_日加入_項(xiàng)目以來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作支持、關(guān)心和照顧，讓我從中學(xué)得到了很多管理、技術(shù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為我在萬(wàn)閱城項(xiàng)目工作做了鋪墊。在此我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、回顧調(diào)入開展工作所得總結(jié)
1、自覺加強(qiáng)管理、技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的工作環(huán)境。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，通過(guò)趙經(jīng)理了解項(xiàng)目的基本情況，每周工作例會(huì)讓我對(duì)各部門的工作崗位及崗位職責(zé)有了不斷的了解，為我開展工作掌握了第一手資料，在熟悉工作的同時(shí)，通過(guò)與相關(guān)施工單位之間的聯(lián)系學(xué)習(xí)工程土建維修、消防、排水等知識(shí)，虛心求教各部門經(jīng)理，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，使之盡快融入到工作當(dāng)中。
2、嚴(yán)格律己，樹立良好的管理人員形象。物業(yè)管理的項(xiàng)目管理就是現(xiàn)場(chǎng)管理，在日常工作當(dāng)中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，工作中認(rèn)真聽取員工的意見，尊重、團(tuán)結(jié)每一位員工，不搞一言堂，不搞特權(quán)，不謀私利，始終以堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則要求自己，在員工中樹立一個(gè)良好的管理人員形象。
3、加強(qiáng)日常管理工作，提升物業(yè)服務(wù)水平。管理出效益、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。先從緊抓員工思想工作入手，牢固樹立項(xiàng)目“一盤棋”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、每日寫日志、每周寫工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃，強(qiáng)化管理人員自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)的不斷提高。在經(jīng)過(guò)加收換熱站運(yùn)行費(fèi)用一事上，業(yè)主對(duì)于我們現(xiàn)在的管理所出現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生了疑問(wèn)?事后深知項(xiàng)目目前存在嚴(yán)重的問(wèn)題，為秉承“_物業(yè)”的服務(wù)理念，加強(qiáng)了對(duì)員工服務(wù)意識(shí)的思想教育，針對(duì)于業(yè)主提出的問(wèn)題陸續(xù)整改，并將整改的情況，反饋給相關(guān)業(yè)主，通過(guò)項(xiàng)目全體員工的努力，現(xiàn)在的管理和服務(wù)比以往有了較大進(jìn)步。
4、對(duì)待業(yè)主投訴，不卑不亢，認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)到人，回訪跟上，解決問(wèn)題。物業(yè)客服中心每天都會(huì)接到業(yè)主的投訴，客服中心認(rèn)真接待每一位投訴的業(yè)主，詳細(xì)記錄相關(guān)投訴內(nèi)容并反饋給相關(guān)的部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人通過(guò)整改情況告知客服中心，客服中心將有關(guān)整改情況的進(jìn)展程度報(bào)給業(yè)主，最終將投訴問(wèn)題解決好，按照這個(gè)流程我們項(xiàng)目部完成不少工程遺留問(wèn)題。通過(guò)定期回訪、責(zé)任落實(shí)，不但加強(qiáng)了與業(yè)主的溝通，還提高了我們服務(wù)水平。
5、物業(yè)費(fèi)收取工作。我小區(qū)住戶有_戶，從_—_月份物業(yè)費(fèi)收取情況來(lái)看，除個(gè)別業(yè)主因開發(fā)公司工程遺留問(wèn)題不交物業(yè)費(fèi)，(正在協(xié)調(diào)開發(fā)公司處理)大多數(shù)業(yè)主都按時(shí)足額繳納物業(yè)費(fèi)收繳率在92%以上。
二、在工作中當(dāng)中存在的問(wèn)題及整改措施
在日常管理工作中，沒有把一些工作要求及標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的貫徹好，導(dǎo)致了在工作中出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。
1、部門管理人員工作態(tài)度、服務(wù)意識(shí)較差。部門管理人員業(yè)務(wù)知識(shí)、自身素質(zhì)、會(huì)議傳達(dá)、工作相互扯皮等相關(guān)問(wèn)題，已經(jīng)在工作當(dāng)中暴露出來(lái)，為杜絕這些問(wèn)題的出現(xiàn)，項(xiàng)目部加強(qiáng)對(duì)部門管理人員的培訓(xùn)。_年項(xiàng)目部將本著努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)團(tuán)隊(duì)的基本目標(biāo)，從部門管理人員到員工定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以確保項(xiàng)目部服務(wù)水平的提升。
2、管理人員突發(fā)事件的處理應(yīng)變能力不強(qiáng)。從_年度發(fā)生幾起服務(wù)投訴、創(chuàng)建文明城、換熱站運(yùn)行費(fèi)用情況來(lái)看，應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、突發(fā)事件的有效處置仍存在欠缺，隨著業(yè)主對(duì)小區(qū)管理及物業(yè)服務(wù)的要求逐步提高，在明年工作中作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
3、作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，管理模式及管理方式方法存在不足。管理方式有待改善，實(shí)踐證明粗放型、保守式管理最終將會(huì)被拋棄，為適應(yīng)新的要求，嚴(yán)于律己，不斷增強(qiáng)管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變管理模式。以公司的眼光看問(wèn)題，想問(wèn)題，對(duì)于管理的流程進(jìn)行在梳理，總結(jié)一些好的方法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行應(yīng)用，定期組織管理人員進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)、交流管理經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，鼓勵(lì)員工對(duì)公司和項(xiàng)目部提出合理化建議，尋求管理工作的經(jīng)驗(yàn)。以此帶動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目管理水平。
4、物資浪費(fèi)嚴(yán)重，增加了支出。在物資使用上存在著浪費(fèi)問(wèn)題，為了節(jié)省支出，杜絕浪費(fèi)，在今后的工作當(dāng)中減少物資浪費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)物資管理工作，化減少成本支出。
5、客服服務(wù)意識(shí)不夠，工程遺留問(wèn)題未及時(shí)處理、工作標(biāo)準(zhǔn)不一、收繳率未達(dá)標(biāo)。為了提高客服服務(wù)意識(shí)，曾強(qiáng)對(duì)客服人員培訓(xùn)，嚴(yán)格統(tǒng)一客服人員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，增加與社區(qū)業(yè)主的溝通，主動(dòng)服務(wù)，了解業(yè)主真正所求，提高服務(wù)質(zhì)量，夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)，以此來(lái)提升客服服務(wù)水平。在工程遺留問(wèn)題上，與開發(fā)公司聯(lián)系盡快解決工程遺留問(wèn)題，對(duì)于因工程問(wèn)題欠費(fèi)業(yè)主，及時(shí)處理，情理并上，在原有物業(yè)收費(fèi)率上提高收繳率。
6、保安工作責(zé)任心不高，要求不嚴(yán)，出現(xiàn)了車輛亂停亂放、丟車、丟鞋事件。對(duì)于保安工作，加強(qiáng)理論培訓(xùn)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論培訓(xùn)上通過(guò)觀看視頻“物業(yè)管理是怎么煉成的?”實(shí)質(zhì)讓每一位保安員了解物業(yè)管理服務(wù)的工作，在實(shí)際操作中掌握突發(fā)事件預(yù)案程序，工作中對(duì)每一位保安員采取崗位落實(shí)職責(zé)，提高整體安保服務(wù)，杜絕各類事故的發(fā)生，讓業(yè)主生活在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中。
7、保潔衛(wèi)生打掃不徹底存在死角。保潔對(duì)于小區(qū)衛(wèi)生打掃好與壞，直接關(guān)系到小區(qū)整個(gè)門面，在今后工作中以保潔主管為中心，全面培訓(xùn)所有保潔人員的實(shí)際操作，培訓(xùn)完畢不管是日常打掃衛(wèi)生、家庭保潔還是保潔等開荒都能夠全面提升保潔工作的流程化。
三、項(xiàng)目部_年工作計(jì)劃
回顧_年的工作，有經(jīng)驗(yàn)也有不足，我將立足優(yōu)勢(shì)，改正不足，全力本著認(rèn)真整改的態(tài)度，做好_物業(yè)管理工作，工作計(jì)劃總結(jié)如下：
1、做好春節(jié)期間院內(nèi)裝飾工作，懸掛紅燈籠，以及做好春節(jié)期間的安全工作，讓業(yè)主度過(guò)一個(gè)安全祥和的春節(jié)。
2、根據(jù)業(yè)主提出的有關(guān)問(wèn)題，積極與開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理。
3、加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)及管理，提高員工自身素質(zhì)，提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。
4、對(duì)于院內(nèi)綠化缺少部分，及時(shí)補(bǔ)種，增強(qiáng)院內(nèi)綠化美觀。
5、舉辦一些對(duì)小區(qū)有意義的活動(dòng)，如邀請(qǐng)晚報(bào)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、少兒繪畫比賽等，增強(qiáng)社區(qū)文化，豐富業(yè)余生活。
6、積極與開發(fā)公司協(xié)調(diào)處理工程遺留問(wèn)題，做好收取_年度的物業(yè)收費(fèi)工作。
7、提前做好小區(qū)電梯報(bào)檢、年檢工作及_度暖氣試壓、供暖工作。
8、根據(jù)工作需要其他臨時(shí)性工作。
縱觀_年的發(fā)展前景，我有足夠的理由深信新的一年將是不斷應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的一年。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我認(rèn)為_年的工作會(huì)在我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)下做的更加出色。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
一、活動(dòng)目的：樂(lè)于助人，救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
二、主辦單位：成農(nóng)院校實(shí)踐部。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx--。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)院圖書館廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)參與人員：院團(tuán)委實(shí)踐部，各系實(shí)踐部部分成員，全校師生。
為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫(kù)的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。20x--成都血液中心采血車來(lái)到了成農(nóng)院進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我院實(shí)踐部以志愿者的形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了組織和策劃，對(duì)此次活動(dòng)的全程進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動(dòng)。組織部門全體成員認(rèn)真安排，力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人頭、落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)，以保證獻(xiàn)血活動(dòng)的有序的開展，來(lái)提高此次活動(dòng)的效果和意義。
1、活動(dòng)前期的宣傳工作：
（1）、通過(guò)制作和展示展板向全校廣大師生宣傳此次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
（2）、安排部門全體干部帶領(lǐng)全體干事利用晚自習(xí)時(shí)間到班宣傳無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
（3）、舉辦了關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)講座，參會(huì)代表有全院實(shí)踐部成員和各班代表。
（4）、車前活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放傳單宣傳。
通過(guò)這一系列的宣傳很好的使全校師生更清楚的了解了無(wú)償獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)和流程，同時(shí)也更深刻的了解了參與此次活動(dòng)的意義和必要性。
2、活動(dòng)過(guò)程：
（1）、在活動(dòng)開展前，院團(tuán)實(shí)踐部在圖書館廣場(chǎng)設(shè)立了三個(gè)服務(wù)隊(duì)，每個(gè)服務(wù)隊(duì)又分別設(shè)立了前臺(tái)服務(wù)、車前服務(wù)、車上服務(wù)三個(gè)小組。為活動(dòng)的順利開展做好了一切安排。
（2）、活動(dòng)開展中，前臺(tái)的人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳為咨詢的同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，解除他們對(duì)獻(xiàn)血的疑慮和擔(dān)憂，并引導(dǎo)他們的正確填表方式。
（3）、車前服務(wù)人員負(fù)責(zé)獻(xiàn)血前和獻(xiàn)血后的一切服務(wù)工作，如：蓋章，登記，消毒，倒水。
（4）、車上服務(wù)人員負(fù)責(zé)配合好醫(yī)護(hù)工作人員的需要，如：撕血袋，打包禮品，收表蓋章，維持車上秩序，保持車間清潔，扶持獻(xiàn)血者。
（5）、采血結(jié)束時(shí)幫助醫(yī)護(hù)工收，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，與血車道別。無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)結(jié)束。
（1）、活動(dòng)從早上8：30布置現(xiàn)場(chǎng)到下午6：30道別血車活動(dòng)結(jié)束時(shí)就一環(huán)扣一環(huán)的有序進(jìn)行著。在所有獻(xiàn)血者的愛心支持下，在醫(yī)護(hù)工作人員和青年志愿者(院團(tuán)實(shí)踐部所有成員和各系實(shí)踐部代表)的共同努力下，此次活動(dòng)中共采集了636袋全血，使得此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)圓滿成功。雖然天氣很冷，場(chǎng)地很小，設(shè)備也和很簡(jiǎn)單，但每一個(gè)人得臉上都掛著幸福的笑容。
（2）、一股股青春的熱血，一顆顆愛心的關(guān)懷籠罩著整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，許多老師和同學(xué)都紛紛勇敢的伸出自己的手臂，望著自己鮮紅的血液緩緩的流入獻(xiàn)血袋里，想著自己的愛心還在繼續(xù)的被傳遞，再手捧著青年志愿者遞給的愛心禮物。這時(shí)，他們臉上洋溢著的是獻(xiàn)血后的光榮與自豪。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
一活動(dòng)背景：
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，走向老年，是每一個(gè)人都不得不面對(duì)的。目前，中國(guó)也正面臨著嚴(yán)重的人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題。而不少子女認(rèn)為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實(shí)上老年人最怕的就是孤獨(dú)寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會(huì)因?yàn)闆]有親人在身邊而感到孤獨(dú)寂寞，我們將組織我院志愿者利用周末時(shí)間進(jìn)行慰問(wèn)演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。二活動(dòng)目的：
1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨(dú)的，讓他們知道這個(gè)世間還是有很多人關(guān)心他們的。
2、給我社以及我校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育讓他們知道他們是幸運(yùn)的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。
3、弘揚(yáng)友愛互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺(tái)階。
4、促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
三活動(dòng)口號(hào)。
因?yàn)閻?，我們同在。四活?dòng)時(shí)間。
第1頁(yè)五活動(dòng)地點(diǎn)。
長(zhǎng)沙市第三福利院六活動(dòng)方式慰問(wèn)演出。
七活動(dòng)參與人員長(zhǎng)沙民院院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)第四、五、六組成員。
a活動(dòng)前期準(zhǔn)備1人員安排。
a聯(lián)系福利院：左興華2召集組員開會(huì)介紹福利院情況，商討活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)節(jié)目排練安排。
a在辦公室商討會(huì)議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個(gè)人。
b主要活動(dòng)內(nèi)容有：文娛節(jié)目表演（詳細(xì)見附表1）。
c左興華等幾位同學(xué)負(fù)責(zé)采購(gòu)慰問(wèn)品，和此次活動(dòng)所需橫幅和其他道具b活動(dòng)進(jìn)行。
1具體服務(wù)安排b福利院再次清點(diǎn)人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進(jìn)行交談，打掃衛(wèi)生等等。
a送老人會(huì)各自房間后，全體成員會(huì)活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生，把東西整理好，物歸原位。
出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，途中不得走散，有人有急事必須先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，切實(shí)保證志愿者的紀(jì)律性和組織性。進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動(dòng)。
十預(yù)期效果老人們?cè)诖舜位顒?dòng)中玩得非常開心，互動(dòng)過(guò)程中真正做到兩方互動(dòng)，在活動(dòng)的籌備和活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員之間更加團(tuán)結(jié)，互助。新成員在此次活動(dòng)中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會(huì)志愿者精神：團(tuán)結(jié)，友愛，互助，進(jìn)步。
十一經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅40元，舞臺(tái)修飾20元，道具20元慰問(wèn)品80元。
十二活動(dòng)總結(jié)。
第3頁(yè)活動(dòng)結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會(huì)與值班時(shí)間與其他成員交流各自經(jīng)驗(yàn)。便于后面活動(dòng)的順利進(jìn)行。
附表1。
節(jié)目表。
1手語(yǔ)《和你一樣》手語(yǔ)組2獨(dú)唱歌曲（愛你在心中）3合唱5組成員。
4黃峰吉他彈唱。
5，獨(dú)唱（takemetoyouheart）6口琴表演唐衛(wèi)。
7魔術(shù)表演何錦明。
8交誼舞蹈表演。
9合唱（朋友）4組成員。
10，向老人送小禮品。
11，朗誦《老人贊-夕陽(yáng)紅》。
附表2。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳細(xì)表。
1橫幅40元2，氣球，彩帶，透明膠，彩紙等共。
3道具（包括魔術(shù)道具，游戲的道具等等）。
4慰問(wèn)品（水果，禮品）共80元。
第4頁(yè)。
20元。
元
20院青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
第5頁(yè)。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展，同學(xué)越來(lái)越被一種緊張的氣氛所包圍；同時(shí)，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來(lái)越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來(lái)陶冶自己，宣傳環(huán)保。
1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活。
2.通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。
3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4.通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
5.有利于發(fā)揚(yáng)我們xx學(xué)院的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
1.活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩，是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會(huì)加以改進(jìn)。
2.對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作。
3.在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高。
4.我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重?fù)炖?，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí)，這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施，以后會(huì)加以改進(jìn)。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
二、活動(dòng)時(shí)間。
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年__月到__月，每周周末。
備注：在__到__月，__月到__月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動(dòng)背景。
1、當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2、現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題，走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4、在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動(dòng)目的。
2、為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3、聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。
4、利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動(dòng)主題。
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
__科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
贊助單位：__。
七、活動(dòng)參與人。
__科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生__(不超過(guò)__)人。(男女不限)。
并具備如下條件：
1、有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生。
3、在某方面有一定才能(如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4、有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5、有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2、學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表。
3、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4、由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系__省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
5、在__公園附近(旁邊有一所生源很好的__小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。
6、活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為深入貫徹，關(guān)于印發(fā)萬(wàn)山區(qū)“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)方案的通知，進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
（一）為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的`先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過(guò)打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（二）建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
（一）以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動(dòng)，以豐富多彩的文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對(duì)重點(diǎn)崗位人員個(gè)別談心、個(gè)別提醒。及時(shí)總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個(gè)文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
（二）緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評(píng)先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
（二）我局堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動(dòng)，以讀書來(lái)引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營(yíng)造“人人都來(lái)讀書，個(gè)個(gè)都來(lái)爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好讀書筆記。
（三）為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是部分黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。
今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來(lái)越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：
（一）進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。
（二）加大對(duì)培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來(lái)抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
（三）繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
公益是社會(huì)永不過(guò)時(shí)的話題，也是我們每一個(gè)人都要為之付出自己一份力量的事情。趁著有空的時(shí)候，多去做做公益吧!
7月20日，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳乙⑴c一個(gè)幫助智力、語(yǔ)言等有困難的兒童的公益活動(dòng)。在廣場(chǎng)上，我們參加活動(dòng)的兒童做了“找朋友”的游戲，也就是與那些智障兒童結(jié)對(duì)幫助。我找到了一個(gè)小朋友，我們倆相互作了自我介紹，相互認(rèn)識(shí)后，我們?cè)谝黄鹜鏆馇颉⒊?、講笑話，玩得都很開心呢!在生活中，有許多智障、殘疾的人，他們有自己的人格尊嚴(yán)，他們需要的不是可憐和不是施舍，而是充滿愛心的尊重和鼓勵(lì)。我們要去關(guān)心他們，給他們以心靈的溫暖。伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起去關(guān)愛那些有智障、有殘疾的`人吧!
昨天下午，媽媽就帶我們參加了一次公益活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)由智障人自己做面包的一個(gè)面包坊。我們穿好他們的無(wú)菌衣服，戴上帽子、口罩，進(jìn)去做面包的房間。一開始我們都不會(huì)做，后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐，他們耐心地教我們做曲奇餅干。他們有的都不太會(huì)講話，可是卻手把手的教我們做。終于我們都做好了我們自己的餅干。做完餅干后，我們出來(lái)站在一起拿著一個(gè)小橫幅跟哥哥姐姐們拍了張照片。這張照片里，每個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)槲覀冇米约旱膭趧?dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，體會(huì)到了殘疾人自力更生的辛苦。我覺得我們這次活動(dòng)的意義太好了，以后我要多多幫助社會(huì)上需要幫助的人。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
漫漫長(zhǎng)假，你是不是有干一番事業(yè)的沖動(dòng)？加進(jìn)我們行列吧，為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！
一、活動(dòng)時(shí)間：
2012年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于。
教學(xué)。
學(xué)校比較小有30多孩子在校的一年級(jí)有將近20個(gè)二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)2012年7月8日----隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
(二)2012年7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我先容，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、愛好課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為愛好課。
時(shí)間：7月13日8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛好，拓寬知識(shí)面。
3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)預(yù)備匯報(bào)演出。
8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結(jié)分享。
(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學(xué)習(xí)技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好愛好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_工作奠定基礎(chǔ)。
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛心人士需求幫助。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的需要，也是他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展必備的素質(zhì)。大量有益的閱讀，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、激發(fā)他們熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情、開闊視野、陶冶情操、促進(jìn)文化積累、發(fā)展語(yǔ)文素養(yǎng)?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，全面提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開始在學(xué)生中開展課外閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的讀書，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐”。課外閱讀就是最經(jīng)常的、直接的語(yǔ)文實(shí)踐，是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到這一要求的底線。
另外通過(guò)這一活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)的開展，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。
4、通過(guò)開展一系列的讀書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。
5、能熟練背誦新課標(biāo)要求背誦的70首古詩(shī)。三、活動(dòng)實(shí)施。
（一）課外閱讀的計(jì)劃制定。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求，低年級(jí)的閱讀量為5萬(wàn)字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字；中年級(jí)不少于40萬(wàn)字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書的字?jǐn)?shù)。高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字，相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書左右。
各班級(jí)還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書計(jì)劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí)。
（二）課外閱讀的氛圍創(chuàng)設(shè)。
（1）各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁、廣播站等，營(yíng)造良好的書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
（3）在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。（《小學(xué)生閱讀報(bào)》等報(bào)刊雜志上都有介紹。）各班黑板報(bào)每學(xué)期至少出一期以課外閱讀為主題的?？?。
（4）在班級(jí)里開展好書推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
（5）各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。（6）各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
（三）課外閱讀的指導(dǎo)。
1、教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。故事性強(qiáng)的作品，可以介紹一個(gè)有趣的開頭；語(yǔ)言優(yōu)美的作品，可以朗誦一段；知識(shí)豐富的作品，可以擇要講一些學(xué)生前所未聞的知識(shí)。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫法；可以指導(dǎo)做活頁(yè)卡，寫各種類型的讀書筆記；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
（1）讀物推薦課。主要是向?qū)W生介紹課外讀物，供學(xué)生選擇?？梢杂袝耐扑]、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹；可以教師推薦和學(xué)生推薦相結(jié)合、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)合。
（2）讀書方法指導(dǎo)課。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書；講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等；教給學(xué)生運(yùn)用“意群注視法”，提高閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣等。
（3）讀后敘述課。組織學(xué)生復(fù)述自己讀過(guò)的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。敘述前提出要求，敘述后做好評(píng)定。
（4）交流評(píng)論課。這是教師指導(dǎo)課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也是兵教兵、兵學(xué)兵的重要環(huán)節(jié)?？山M織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì)；也可組織學(xué)生對(duì)所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題評(píng)論或綜合評(píng)論。
（5）讀書筆記輔導(dǎo)課。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)價(jià)型等四種讀書筆記的寫法。
2、認(rèn)真組織好晚自習(xí)閱讀課。要充分發(fā)揮晚自習(xí)閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：（1）讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己最近讀過(guò)的書，談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。一節(jié)課如果說(shuō)不完，下次的閱讀接著進(jìn)行。
（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當(dāng)然也可以讓學(xué)生來(lái)讀），以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
（3）這節(jié)課還可以用來(lái)檢查學(xué)生背誦“每周一詩(shī)”的情況。看看學(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩(shī)。
（四）課外閱讀的組織與交流。
(1)各班每周要指定一些必讀文章或書目（如是長(zhǎng)篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實(shí)到位，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
（2）設(shè)立課外書閱讀的“段位”評(píng)比，基本的要求如達(dá)到（即上面第一條所提到的各年級(jí)每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量），即可以達(dá)到五段，如果學(xué)生超過(guò)此要求根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)地予以段位升級(jí)，并發(fā)給證書。學(xué)生的閱讀量要在學(xué)生的讀書記載上予以記錄。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小博士”、“讀書小明星”等。還可以每班設(shè)臵《讀書成長(zhǎng)冊(cè)》，以隨時(shí)記錄學(xué)生的讀書情況。
（3）“每周一詩(shī)”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩(shī)，對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要求其重背。爭(zhēng)取到六年級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首。
（4）2—6年級(jí)每班每?jī)芍芟驅(qū)W校廣播組推薦稿件，內(nèi)容可以是：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過(guò)的書的內(nèi)容簡(jiǎn)介），讀后感（學(xué)生優(yōu)秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學(xué)生收集來(lái)的也可以是學(xué)生自己創(chuàng)作的），讀書方法介紹（向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法）。
（5）根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以班級(jí)為單位，每學(xué)期組織1－2次與課外閱讀有關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)。低年段開展聽故事、讀故事、講故事活動(dòng)，中高年段則開展寫讀書筆記活動(dòng)，并輔之于閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦會(huì)、閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、背詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，速讀賽、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書知識(shí)賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評(píng)、手抄報(bào)展評(píng)、自編自演課本劇和小品等學(xué)生們樂(lè)于參與的活動(dòng)。
（五）課外閱讀的時(shí)間安排。固定課外閱讀的時(shí)間，是保證課外閱讀質(zhì)量的一個(gè)重要的條件。
（1）每周晚自習(xí)第二節(jié)40分鐘為學(xué)生統(tǒng)一閱讀時(shí)間。（2）各年級(jí)要擠出時(shí)間，自行安排。除固定晚自習(xí)時(shí)間，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間應(yīng)保證20分鐘以上，并根據(jù)年級(jí)的不同爭(zhēng)取閱讀時(shí)間的連貫性。
（3）“五〃一”、“十〃一”等長(zhǎng)假期，應(yīng)充分利用起來(lái)進(jìn)行課外閱讀。
（4）各班借閱圖書時(shí)間為：周一二年級(jí)；周二三年級(jí)；周三四年級(jí)；周四五年級(jí)；周五六年級(jí)。
（六）課外閱讀的檢查評(píng)價(jià)。
（1）教師對(duì)課外閱讀要經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
（2）對(duì)教師的評(píng)價(jià)重在其對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)及活動(dòng)開展情況。具體評(píng)價(jià)內(nèi)容有：各班每學(xué)期要上好2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)課有教案，主要備閱讀方法指導(dǎo)、閱讀要求、閱讀內(nèi)容等；班級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)課，有活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。
（七）課外閱讀的組織機(jī)構(gòu)。
周蘊(yùn)負(fù)責(zé)課外閱讀活動(dòng)的組織實(shí)施。
班主任及看自習(xí)老師負(fù)責(zé)課外閱讀活動(dòng)的具體組織研究與實(shí)踐。
值日行正領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)各班課外閱讀活動(dòng)的組織。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育、生態(tài)環(huán)境教育，進(jìn)一步了解社會(huì)主義新農(nóng)村的面貌，培養(yǎng)少年兒童自主自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞、敢于探索的精神，全面提高少年兒童的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
梅翠村。
八角樓。
三、參加對(duì)象：
五，六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月11－12日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：1、國(guó)防教育活動(dòng)。
2、生活自理體驗(yàn)活動(dòng)。
3、手工制作活動(dòng)。
4、科技活動(dòng)。5、生態(tài)環(huán)境教育。
6、“愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)”教育。
7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)教育。
8、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教育。
一、活動(dòng)意義。
開展心理健康教育活動(dòng)是學(xué)生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，是提高人口質(zhì)量的重要途徑，是國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的必然要求，它能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進(jìn)作用。
二、指導(dǎo)思想1、以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)。2、以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問(wèn)題為主線。3、以學(xué)生的思維品質(zhì)為核心。4、以學(xué)生的自我為出發(fā)點(diǎn)。
三、遵循原則1、平等性原則。2、尊重性原則。3、鼓勵(lì)性原則。4、參與性原則。5、目的性原則。6、娛樂(lè)性原則。
四、參與人員心理教育課題小組成員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。五、具體活動(dòng)方案。
（一）、中隊(duì)輔導(dǎo)員心理教育理論學(xué)習(xí)。
給全體中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料，內(nèi)容包括：《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵》、《逆反心理和脾氣倔強(qiáng)》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說(shuō)》、《“心靈施暴”與“心理障礙”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說(shuō)》、《高年級(jí)學(xué)生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料，可以讓輔導(dǎo)員們了解學(xué)生的一些心理問(wèn)題并重視心理健康教育，還可以指導(dǎo)他們具體開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。（二）、進(jìn)行心理健康課課例評(píng)比步驟如下：1、發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員一份有關(guān)心理健康課的教學(xué)參考資料，要求輔導(dǎo)員根據(jù)所在中隊(duì)的隊(duì)員的心理共性問(wèn)題選定課題。2、選定課題后，輔導(dǎo)員可向課題小組索要有關(guān)活動(dòng)課程的指導(dǎo)資料，然后填寫活動(dòng)表格。3、上一節(jié)心理健康課，課題小組領(lǐng)導(dǎo)分低、中、高年級(jí)全面聽課，評(píng)出優(yōu)質(zhì)課例三個(gè)。4、評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課經(jīng)專家指導(dǎo)改進(jìn)后作為觀摩課面向區(qū)內(nèi)外學(xué)校開放。
（三）、設(shè)立情感信箱。
中隊(duì)設(shè)一個(gè)悄悄話信箱，名稱自擬，要求：1、美觀實(shí)用。2、只限于師生間情感交流。該信箱的設(shè)立有利于：1、學(xué)生宣泄情緒、表達(dá)感情。2、輔導(dǎo)員及時(shí)了解學(xué)生的情感動(dòng)向并給予指導(dǎo)。3、輔導(dǎo)員糾正自身的言行，和學(xué)生更親近。4、輔導(dǎo)員及時(shí)把特殊情況向上反映。
（四）、加大宣傳和表?yè)P(yáng)力度針對(duì)學(xué)生愛聽表?yè)P(yáng)話的心理特征，把隊(duì)員的先進(jìn)事跡、進(jìn)步事跡和好人好事用作文紙謄寫好交給隊(duì)輔導(dǎo)員，利用每天早操后時(shí)間在全校師生面前表?yè)P(yáng)和宣傳（稿件數(shù)量不計(jì)）。該活動(dòng)有利于樹立后進(jìn)生的自信心，增強(qiáng)優(yōu)生的自豪感，讓隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己，還可以提高各班的知名度，有助于評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)儉能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾爾。
要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自我嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，可是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自我。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你此刻所需要的。
每一個(gè)人都有自我的惰性，如何控制自我的惰性，調(diào)整自我，克服自我的困難，是今后應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自我必須承擔(dān)的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自我所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫忙他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。
最終，真心的感激系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì)，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取，盡自我的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。
按照學(xué)校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一齊打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系教師的任務(wù)。
公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng)，我收獲了一些東西，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組，由武志宇負(fù)責(zé);15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組，由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組，再將任務(wù)分到各組，必須程度上明確了勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)這幾天勞動(dòng)的開展是很有幫忙的?？墒强赡苁墙M長(zhǎng)再下去就沒有再細(xì)分，這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。
二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在團(tuán)體勞動(dòng)時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開小差去了，其他同學(xué)心里會(huì)怎樣想呢他們又會(huì)怎樣去行動(dòng)呢我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊指揮大家勞動(dòng)，一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了，更沒有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自我也很累，最終收到的效果也不好。
三、心中有想法時(shí)，不能圖一時(shí)之快而大喊大叫，而應(yīng)當(dāng)有理有節(jié)的講出來(lái)。我想心平氣和的說(shuō)話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來(lái)不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟此刻大部分是獨(dú)生子女，個(gè)性都極強(qiáng)，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大，可是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫忙的，勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品，這對(duì)擇友也是一個(gè)幫忙?？傊@幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。
公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。經(jīng)過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名即將走上社會(huì)的大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐本事和動(dòng)手操作本事的重要途徑。為幫忙、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當(dāng)，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)職責(zé)感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽晕疑险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，并且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開始他們就顯得很熱情，進(jìn)取的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒有改變她們樂(lè)觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真期望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
妄自菲薄。每個(gè)人都渴望被愛與尊重，處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此，教師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。所以，我們的公益活動(dòng)要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫忙。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣貌是很舍不得我們離開的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種職責(zé)，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的提高，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開心。
愛是什么愛是困境中的溫暖陽(yáng)光，愛是一種堅(jiān)定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間”。經(jīng)過(guò)參加這次活動(dòng)，我感覺到公益不只是一個(gè)充滿愛心，并且是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的大家庭。公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此僅有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐本事，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)進(jìn)取投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自我的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
作為一名大學(xué)生，我們要有關(guān)愛世界的寬廣胸懷，將愛傳遞出去，我們還要有傳遞愛的適宜方法，應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋，努力思索，在尊重他人習(xí)慣和感受的前提下，以一種適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公益慈善活動(dòng)，不能夠傷害受捐助者的感情，讓愛僅僅是愛，而不包含任何傷害的成分。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
時(shí)光如梭，歲月更替，伴隨著20__年悄然離去，我在筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)又度過(guò)了不平凡的一個(gè)學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團(tuán)委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，全力服務(wù)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織舉辦，真心奉獻(xiàn)給需要幫助的同學(xué)們，同時(shí)向更多有愛心的人們傳遞“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿者精神！
在20__年下半年的工作活動(dòng)中，作為筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在做好日常的工作中，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間以及各部長(zhǎng)，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動(dòng)，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的知名度。
現(xiàn)將工作活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
9月：開學(xué)在車站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進(jìn)校園”活動(dòng)，愛之家系列活動(dòng)，協(xié)會(huì)納新，面試，例會(huì)參加魯山“一顆雞蛋工程”活動(dòng)等。
11月：開展“獻(xiàn)愛心捐衣物”大型公益活動(dòng)，打掃學(xué)院圖書館，清理小廣告活動(dòng)，愛之家系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
12月：世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，世界志愿者日大型公益活動(dòng)，學(xué)院首屆十大愛心天使評(píng)選活動(dòng)，以及開展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
針對(duì)我們協(xié)會(huì)，在院團(tuán)委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項(xiàng)以扶危濟(jì)困、助老、助孤、助殘等多類公益事項(xiàng)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在這些各類公益活動(dòng)中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會(huì)沒有理由的去幫助別人！無(wú)論什么時(shí)候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅(jiān)持，也許別人認(rèn)為我們?cè)诒硌荨⒆餍愕艺J(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會(huì)用行動(dòng)證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的！
我們協(xié)會(huì)的一次又一次的開會(huì)就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個(gè)協(xié)會(huì)要想長(zhǎng)久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會(huì)有活力，才會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新！
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
通過(guò)參與愛心義賣活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻(xiàn)出自己的力量。
六年級(jí)六班所有學(xué)生。
成立“愛心義賣”籌劃小組。
xx年xx月xx日(年歷：xx月xx)晚上6：00——9：00。
在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】。
愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進(jìn)行義賣，活動(dòng)結(jié)束義賣款交于xx義工負(fù)責(zé)人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個(gè)許愿燈。
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個(gè)等相關(guān)用具(家長(zhǎng)志愿者準(zhǔn)備)。希望有時(shí)間的家長(zhǎng)下午提前到場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。
(1)根據(jù)天氣變化，及時(shí)添加衣服，讓孩子們注意保暖。
(2)文明義賣，服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
(3)必須保持場(chǎng)地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(4)活動(dòng)中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
(5)活動(dòng)中不能擅自離開義賣場(chǎng)地，注意人身財(cái)物安全，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全看護(hù)。
報(bào)名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。
報(bào)名時(shí)間：2月19日上午11：00——晚上22：00，過(guò)期將不能參與當(dāng)天的班級(jí)義賣活動(dòng)，敬請(qǐng)諒解。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
20xx年10月12-13日，由共影藝系學(xué)生會(huì)主辦的“衣暖人心”舊衣捐贈(zèng)公益活動(dòng)。由于學(xué)生會(huì)早在10月初就已經(jīng)開展宣傳工作了，具體通知于10月13在食堂舉辦。很多新聞系同學(xué)在看到活動(dòng)消息后都主動(dòng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行采訪，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，安廣的同學(xué)們懷著對(duì)貧困人民的友愛與關(guān)心，紛紛捐款、捐獻(xiàn)衣物、鞋子發(fā)揚(yáng)了扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
上午11點(diǎn)，同學(xué)們?cè)缫言诨顒?dòng)地點(diǎn)（食堂前）搭好了捐贈(zèng)點(diǎn)。在我們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)陸續(xù)來(lái)了很多愛心同學(xué)前來(lái)捐贈(zèng)，也有很多人從旁邊經(jīng)過(guò)同學(xué)像我們咨詢情況，表示很有意義，回家整理后送過(guò)來(lái)。才不過(guò)5個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，截至下午4點(diǎn)，共捐贈(zèng)衣物90件、鞋子17只。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，當(dāng)我們的真情送給了真正需要我們幫助的人們時(shí)，這帶去的一份希望、一份關(guān)懷也進(jìn)一步體現(xiàn)了社會(huì)的和諧。發(fā)揚(yáng)友愛互助的傳統(tǒng)美德，心系社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣的“衣暖人心”舊衣捐贈(zèng)公益活動(dòng)已經(jīng)舉辦到第二天了，每一次都會(huì)有更多的愛心同學(xué)參與到我們之中，這不僅僅呈現(xiàn)出了安廣的良好校風(fēng)，也更會(huì)讓廣院同學(xué)味出“奉獻(xiàn)”的快樂(lè)。
我們希望能盡自己的一份微薄之力去幫助需要幫助的人，用一份愛心，去溫暖四方，一件冬衣便可讓那些需要幫助的人們?cè)谶@個(gè)蕭瑟的秋天得到溫暖。我們也在此呼吁，希望望明年能有更多的愛心同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，用小愛去傳遞大愛，用真心去換取希望。
在此感學(xué)生會(huì)的組織和同學(xué)們的捐贈(zèng)。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
1.內(nèi)容摘要：這是我第一次參加社會(huì)公益活動(dòng)，到社會(huì)福利院當(dāng)義工。通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，仍存在著處在社會(huì)最底層的弱勢(shì)群體。孤寡老人，被遺棄的孩子們是最需要這個(gè)社會(huì)給予關(guān)注和關(guān)愛的。我們不是孤立地活在這個(gè)世界上的，當(dāng)我們幸福地享受生活的時(shí)候，應(yīng)該意識(shí)到還有那么一群人，他們已經(jīng)失去了親情，失去了他們的精神支柱，他們需要社會(huì)的支持，需要我們的幫助。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立自愿奉獻(xiàn)的意識(shí)，盡自己所能，伸出援手，托起明天的太陽(yáng)。
2.關(guān)鍵詞：義工福利院孩子愛。
3.正文：
寒假里我跟隨海南共青團(tuán)省委的志愿者聯(lián)盟到?？谑猩鐣?huì)福利院當(dāng)義工，看望并照顧那些孩子們，這是我第一次到福利院,第一次真正的接觸到這群孩子,他們讓我的內(nèi)心久久不能平靜.
如不是身臨其境,我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到這些孩子在失去親人后的感受.他們大多都是有先天殘疾,雖然他們的外表或是大腦和正常孩子有些區(qū)別,但他們的內(nèi)心卻和所有的孩子一樣,渴望有親人的關(guān)懷,哪怕一個(gè)小小的擁抱,他們都會(huì)興奮上好一會(huì).
很多事情若不是親眼所見,也許一輩子就這么稀哩糊涂的就過(guò)去了.這段時(shí)間的活動(dòng)對(duì)我感觸真的很深,想起那些孩子我的心里就挺難受的,我尤其比較喜歡里邊一個(gè)小男孩,大大的眼睛,濃濃的睫毛,太可愛了.從他的外表你看不出一絲的缺陷,一開始我還想是哪位父母狠心這么可愛的孩子都丟棄了,直到一個(gè)護(hù)士告訴我說(shuō)這個(gè)孩子是一個(gè)聾啞兒童.我聽了之后心里說(shuō)不出的難過(guò),只想好好的抱著他.看著他那么活蹦亂跳的,有誰(shuí)曾想到如此可愛的孩子卻生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里呢?這里的每一個(gè)孩子都渴望有一個(gè)溫暖的懷抱,他們不強(qiáng)求你會(huì)怎樣,只希望你們可以多抱抱他,所有的孩子,全都這么一個(gè)想法.我把這些孩子每一個(gè)都抱了抱,當(dāng)我決定把他們放下來(lái)去抱下其他孩子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他們的雙手雙腳卻緊緊的抓住我,就是想讓我再多抱一會(huì)他們.....有的孩子雖然還不會(huì)說(shuō)話,但嘴里卻不時(shí)的發(fā)出"爸爸"的聲音,他們多么渴望能得到最基本的父愛啊.讓他們喊叔叔,他們只會(huì)一句又一句的重復(fù)著"爸爸"這個(gè)詞.或許現(xiàn)在的他們根本還不能理解"爸爸"這個(gè)詞的真正含義,但想起來(lái)就覺得辛酸,他們也是孩子,卻得不到一份完整的愛.頓時(shí)心潮澎湃...臨走的時(shí)候,我們朝他們揮手再見,孩子們也都伸出自己可愛的小手朝我們揮手,末了,我還是忍不住又抱了抱那個(gè)生活在無(wú)聲世界的孩子,還專門用手機(jī)拍了張照片做紀(jì)念.聽一起來(lái)做活動(dòng)的朋友說(shuō),這個(gè)孩子即將被人收養(yǎng)了,要去澳大利亞了.或許,在不久,他會(huì)過(guò)上真正幸福的生活了吧..深深的祝福他,祝福這群孩子們,同時(shí)也希望有更多的好心人去關(guān)心他們!
我的腦海里清晰地印下了這樣場(chǎng)景：一雙渴望著一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼睛，一雙張開的急切的需要懷抱的小胳膊，還有揮不去的怪怪的消毒水的味道……他們不懂禮貌，性格和生活態(tài)度是很本能的。他們一點(diǎn)都不可愛，只是他們可憐的生命讓我覺得我不能夠離開.
本來(lái)是和我現(xiàn)在的生活一點(diǎn)都沒有關(guān)系的一些生命，就這樣走了進(jìn)來(lái)。我不知道我到底能為他們做什么，但是我覺得我一定得做點(diǎn)什么。
一直很喜歡那句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)校慈善教學(xué)工作計(jì)劃，以大力弘揚(yáng)慈善“播放真情，傳遞愛心”的教學(xué)方式，在加大慈善宣傳力度上求落實(shí)，在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新，現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
學(xué)校健全了慈善教學(xué)工作制度，明確了工作職責(zé)和工作任務(wù)，并加大對(duì)慈善理念的宣傳力度，先在師生大會(huì)上學(xué)習(xí)《慈善讀本》，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到《慈善讀本》進(jìn)校園的重要性，增強(qiáng)全校師生的社會(huì)責(zé)任感，先后印發(fā)慈善宣傳單1142份，發(fā)放《慈善讀本》400本，并對(duì)慈善宣傳采取日常宣傳與專題宣傳相結(jié)合，采勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識(shí)不斷提高，并對(duì)學(xué)生中的慈善行為及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃利制度中，要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園相結(jié)合，語(yǔ)文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言詩(shī)詞、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的潛移默化作用，在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”，加強(qiáng)“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的.價(jià)值取向，養(yǎng)成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會(huì)責(zé)任感和慈善意識(shí)，并不斷激勵(lì)自己修身養(yǎng)性、多行善舉，把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，從而樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)，在班會(huì)課上通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么，使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。
學(xué)校在提升全校師生的慈善意識(shí)上，積極引導(dǎo)全校師生主動(dòng)參與慈善活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)我校七年級(jí)8班三名學(xué)生撿到3萬(wàn)元的事情，在全校開展慈善專題班會(huì)，針對(duì)九年級(jí)8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢包等物品，通過(guò)建立“校園慈善排行榜”、評(píng)選“慈善之星”等形式，培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會(huì)責(zé)任感；通過(guò)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)慈善先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極參與慈善公益活動(dòng)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生中近視人數(shù)偏高，由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專家來(lái)我校為全校師生講座，并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系，免費(fèi)為學(xué)生驗(yàn)光、配鏡673副，慈善活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)我校慈善教育的制度化和經(jīng)?；?。學(xué)校也在黨員中定期開展“黨員獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，在師生中開展“慈善公益周”活動(dòng)、學(xué)校團(tuán)委建立和完善學(xué)生慈善社團(tuán)組織，注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，成立慈善類學(xué)生共青團(tuán)，實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，先后召開“慈善”主題演講活動(dòng)和創(chuàng)文簽名活動(dòng)，安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開展“關(guān)注另一個(gè)世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個(gè)人的責(zé)任”的慈善主題班會(huì)觀摩課，活動(dòng)采用“尋找比你弱小的人”，“制作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強(qiáng)了中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶，更好地發(fā)揮校園慈善愛心改善環(huán)境的作用。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
去年我寒假參加了20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生黨團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要是采訪5個(gè)村的村支書、鎮(zhèn)上相關(guān)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和慰問(wèn)老黨員，負(fù)責(zé)春節(jié)籃球比賽和聯(lián)歡晚會(huì)。
在20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我跟我的隊(duì)友們首先訪問(wèn)榮塘村的村書記，了解當(dāng)前村鎮(zhèn)發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)，村民主要收入，以及這些年的發(fā)展，村里面的規(guī)劃等，同時(shí)我們相互對(duì)比各村的發(fā)展情況和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，我們也提出一些比較實(shí)在的問(wèn)題以及我們的建議，與村支書互相交流各自的看法，這對(duì)于我們以后的發(fā)展，都很有必要。
緊接著我們也訪問(wèn)了村里面的老黨員，陪他們聊聊天，這些對(duì)每個(gè)人或者說(shuō)是大學(xué)生志愿者來(lái)說(shuō)都是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，正是這簡(jiǎn)單不過(guò)的事情只有親身體驗(yàn)之后才能明白其中的意義，這個(gè)過(guò)程才是你真正的收獲！老黨員們大都感慨國(guó)家政策之好，黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時(shí)代奮斗的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史，我們都感覺現(xiàn)在生活真的來(lái)之不易，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及不怕艱辛，全心全意為人民群眾的服務(wù)的雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份應(yīng)有的力量。
春季年初一到初四，剛過(guò)完年，我們這群志愿者們都開始忙了，忙著和村委會(huì)共同舉辦鄉(xiāng)村籃球賽和聯(lián)歡晚會(huì)，我們作為志愿者，幫忙協(xié)助舉辦活動(dòng)需要搬的東西和維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，讓村民都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)平安的春節(jié)，雖然作為志愿者，可我也積極參加籃球比賽活動(dòng)，并和隊(duì)友們一起奮斗拼搏，打出風(fēng)格、賽出友誼，最終也得了二等獎(jiǎng)，我們都很高興，也很開心。
這次20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)之間的合作、農(nóng)村的發(fā)展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農(nóng)村依然需要高素質(zhì)人才，農(nóng)村依然是我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的另一道風(fēng)景，家鄉(xiāng)的建設(shè)，需要我們共同努力，共同進(jìn)步。
20xx年x月和20xx年x月份，無(wú)償獻(xiàn)血流動(dòng)血站的大車開進(jìn)我們學(xué)校，我這兩次都積極報(bào)名參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，記得有一位市民曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“義務(wù)獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，義務(wù)獻(xiàn)血是服務(wù)社會(huì)的事情，我們所有獻(xiàn)血人員希望得到的報(bào)酬不是金錢，而是履行社會(huì)義務(wù)后的光榮感?！彼南敕ㄒ餐瑯哟砦覀兯型瑢W(xué)們的心聲。當(dāng)談及獻(xiàn)血的感想時(shí)，我覺得，獻(xiàn)血這項(xiàng)公益事業(yè)，不僅僅是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同樣也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)償獻(xiàn)血是件很正常很普通的事，是一個(gè)有責(zé)任感的公民力所能及的事，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做一些有意義的事情。無(wú)償獻(xiàn)血，愛心無(wú)價(jià)。本次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，就是倡導(dǎo)我們每一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，盡一份責(zé)任，奉獻(xiàn)一份愛心。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了我們的公民意識(shí)，增強(qiáng)了時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
自x年x月以來(lái)，為弘揚(yáng)文明精神，彰顯公益力量，根據(jù)全縣公益活動(dòng)總體活動(dòng)安排，我院積極組織志愿活動(dòng)，開展醫(yī)學(xué)知識(shí)普及、下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療免費(fèi)送醫(yī)送藥等活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)的開展，醫(yī)院社會(huì)效益取得長(zhǎng)足進(jìn)步，下面就xx年以來(lái)我院公益活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
（一）積極推行便民措施：
1、在門診大廳設(shè)導(dǎo)診臺(tái)，配備導(dǎo)醫(yī)，對(duì)危重、行走不便的無(wú)助患者實(shí)行全程導(dǎo)診，并提供免費(fèi)測(cè)血壓、量體溫。
2、門診為行動(dòng)不便的患者提供輪椅及擔(dān)架車。免費(fèi)提供開水及一次口杯，方便患者飲用。各樓層設(shè)候診椅，方便患者候診。
3、開辟綠色通道，實(shí)行24小時(shí)急診，急危重患者實(shí)行先搶救后繳費(fèi)。
4、各病區(qū)設(shè)立便民袋，內(nèi)裝針線、信紙、信封等，為患者提供免費(fèi)服務(wù)。
5、公示收費(fèi)項(xiàng)目?jī)r(jià)額，實(shí)行住院病人費(fèi)用清單制，增加收費(fèi)透明度，病人對(duì)收費(fèi)有異議時(shí)，必須在七天內(nèi)妥善解決，如發(fā)現(xiàn)多收費(fèi)，除退還多收部分給患者外，對(duì)多收的科室處于兩倍罰款。
6、設(shè)立服務(wù)投訴意見箱及監(jiān)督電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
7、周一至周日全天門診。節(jié)假日，雙休日開放醫(yī)院全部功能，保證患者就診。
8、120急救車實(shí)行10公里內(nèi)免費(fèi)接診。
9、病區(qū)開展出院患者電話醫(yī)療隨訪服務(wù)。
10、為需要外請(qǐng)專家會(huì)診及手術(shù)的患者提供免費(fèi)聯(lián)絡(luò)。
（二）繼續(xù)落實(shí)“警民共建”協(xié)議，暢通綠色通道，為武裝部、生產(chǎn)連、公安民警及監(jiān)獄提供醫(yī)療救護(hù)方便。**年為縣武裝部免診療費(fèi)22447元。
（三）根據(jù)我院臨床實(shí)際，我院確定新農(nóng)合2種疾病實(shí)行單病種管理，建立單病種管理流程，并將單病種管理納入院質(zhì)量考核之列。運(yùn)行以來(lái)，基本情況良好，使廣大患者實(shí)實(shí)在在獲得實(shí)惠。
（四）今年x月10日，配合縣殘聯(lián)，由x市第一人民醫(yī)院眼科專家和我院眼科醫(yī)生共同開展白內(nèi)障手術(shù)復(fù)明工程。今年，我院共為52名符合條件的患者進(jìn)行了手術(shù)，減免費(fèi)用12836.6元，使患者生重見光明。
（五）xx年我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作以來(lái)，通過(guò)規(guī)范護(hù)理用語(yǔ)、規(guī)范護(hù)理操作，開展分級(jí)護(hù)理，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，免費(fèi)為生活不能自理的病人洗頭、洗腳、梳頭等等，使護(hù)理工作更加貼心，有效改善護(hù)患關(guān)系，提高了群眾對(duì)醫(yī)院的滿意度。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，_年即將成為歷史，自_年_月_日加入_項(xiàng)目以來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作支持、關(guān)心和照顧，讓我從中學(xué)得到了很多管理、技術(shù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為我在萬(wàn)閱城項(xiàng)目工作做了鋪墊。在此我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、回顧調(diào)入開展工作所得總結(jié)
1、自覺加強(qiáng)管理、技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的工作環(huán)境。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，通過(guò)趙經(jīng)理了解項(xiàng)目的基本情況，每周工作例會(huì)讓我對(duì)各部門的工作崗位及崗位職責(zé)有了不斷的了解，為我開展工作掌握了第一手資料，在熟悉工作的同時(shí)，通過(guò)與相關(guān)施工單位之間的聯(lián)系學(xué)習(xí)工程土建維修、消防、排水等知識(shí)，虛心求教各部門經(jīng)理，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，使之盡快融入到工作當(dāng)中。
2、嚴(yán)格律己，樹立良好的管理人員形象。物業(yè)管理的項(xiàng)目管理就是現(xiàn)場(chǎng)管理，在日常工作當(dāng)中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，工作中認(rèn)真聽取員工的意見，尊重、團(tuán)結(jié)每一位員工，不搞一言堂，不搞特權(quán)，不謀私利，始終以堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則要求自己，在員工中樹立一個(gè)良好的管理人員形象。
3、加強(qiáng)日常管理工作，提升物業(yè)服務(wù)水平。管理出效益、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。先從緊抓員工思想工作入手，牢固樹立項(xiàng)目“一盤棋”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、每日寫日志、每周寫工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃，強(qiáng)化管理人員自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)的不斷提高。在經(jīng)過(guò)加收換熱站運(yùn)行費(fèi)用一事上，業(yè)主對(duì)于我們現(xiàn)在的管理所出現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生了疑問(wèn)?事后深知項(xiàng)目目前存在嚴(yán)重的問(wèn)題，為秉承“_物業(yè)”的服務(wù)理念，加強(qiáng)了對(duì)員工服務(wù)意識(shí)的思想教育，針對(duì)于業(yè)主提出的問(wèn)題陸續(xù)整改，并將整改的情況，反饋給相關(guān)業(yè)主，通過(guò)項(xiàng)目全體員工的努力，現(xiàn)在的管理和服務(wù)比以往有了較大進(jìn)步。
4、對(duì)待業(yè)主投訴，不卑不亢，認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)到人，回訪跟上，解決問(wèn)題。物業(yè)客服中心每天都會(huì)接到業(yè)主的投訴，客服中心認(rèn)真接待每一位投訴的業(yè)主，詳細(xì)記錄相關(guān)投訴內(nèi)容并反饋給相關(guān)的部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人通過(guò)整改情況告知客服中心，客服中心將有關(guān)整改情況的進(jìn)展程度報(bào)給業(yè)主，最終將投訴問(wèn)題解決好，按照這個(gè)流程我們項(xiàng)目部完成不少工程遺留問(wèn)題。通過(guò)定期回訪、責(zé)任落實(shí)，不但加強(qiáng)了與業(yè)主的溝通，還提高了我們服務(wù)水平。
5、物業(yè)費(fèi)收取工作。我小區(qū)住戶有_戶，從_—_月份物業(yè)費(fèi)收取情況來(lái)看，除個(gè)別業(yè)主因開發(fā)公司工程遺留問(wèn)題不交物業(yè)費(fèi)，(正在協(xié)調(diào)開發(fā)公司處理)大多數(shù)業(yè)主都按時(shí)足額繳納物業(yè)費(fèi)收繳率在92%以上。
二、在工作中當(dāng)中存在的問(wèn)題及整改措施
在日常管理工作中，沒有把一些工作要求及標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的貫徹好，導(dǎo)致了在工作中出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。
1、部門管理人員工作態(tài)度、服務(wù)意識(shí)較差。部門管理人員業(yè)務(wù)知識(shí)、自身素質(zhì)、會(huì)議傳達(dá)、工作相互扯皮等相關(guān)問(wèn)題，已經(jīng)在工作當(dāng)中暴露出來(lái)，為杜絕這些問(wèn)題的出現(xiàn)，項(xiàng)目部加強(qiáng)對(duì)部門管理人員的培訓(xùn)。_年項(xiàng)目部將本著努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)團(tuán)隊(duì)的基本目標(biāo)，從部門管理人員到員工定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以確保項(xiàng)目部服務(wù)水平的提升。
2、管理人員突發(fā)事件的處理應(yīng)變能力不強(qiáng)。從_年度發(fā)生幾起服務(wù)投訴、創(chuàng)建文明城、換熱站運(yùn)行費(fèi)用情況來(lái)看，應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、突發(fā)事件的有效處置仍存在欠缺，隨著業(yè)主對(duì)小區(qū)管理及物業(yè)服務(wù)的要求逐步提高，在明年工作中作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
3、作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，管理模式及管理方式方法存在不足。管理方式有待改善，實(shí)踐證明粗放型、保守式管理最終將會(huì)被拋棄，為適應(yīng)新的要求，嚴(yán)于律己，不斷增強(qiáng)管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變管理模式。以公司的眼光看問(wèn)題，想問(wèn)題，對(duì)于管理的流程進(jìn)行在梳理，總結(jié)一些好的方法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行應(yīng)用，定期組織管理人員進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)、交流管理經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，鼓勵(lì)員工對(duì)公司和項(xiàng)目部提出合理化建議，尋求管理工作的經(jīng)驗(yàn)。以此帶動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目管理水平。
4、物資浪費(fèi)嚴(yán)重，增加了支出。在物資使用上存在著浪費(fèi)問(wèn)題，為了節(jié)省支出，杜絕浪費(fèi)，在今后的工作當(dāng)中減少物資浪費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)物資管理工作，化減少成本支出。
5、客服服務(wù)意識(shí)不夠，工程遺留問(wèn)題未及時(shí)處理、工作標(biāo)準(zhǔn)不一、收繳率未達(dá)標(biāo)。為了提高客服服務(wù)意識(shí)，曾強(qiáng)對(duì)客服人員培訓(xùn)，嚴(yán)格統(tǒng)一客服人員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，增加與社區(qū)業(yè)主的溝通，主動(dòng)服務(wù)，了解業(yè)主真正所求，提高服務(wù)質(zhì)量，夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)，以此來(lái)提升客服服務(wù)水平。在工程遺留問(wèn)題上，與開發(fā)公司聯(lián)系盡快解決工程遺留問(wèn)題，對(duì)于因工程問(wèn)題欠費(fèi)業(yè)主，及時(shí)處理，情理并上，在原有物業(yè)收費(fèi)率上提高收繳率。
6、保安工作責(zé)任心不高，要求不嚴(yán)，出現(xiàn)了車輛亂停亂放、丟車、丟鞋事件。對(duì)于保安工作，加強(qiáng)理論培訓(xùn)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論培訓(xùn)上通過(guò)觀看視頻“物業(yè)管理是怎么煉成的?”實(shí)質(zhì)讓每一位保安員了解物業(yè)管理服務(wù)的工作，在實(shí)際操作中掌握突發(fā)事件預(yù)案程序，工作中對(duì)每一位保安員采取崗位落實(shí)職責(zé)，提高整體安保服務(wù)，杜絕各類事故的發(fā)生，讓業(yè)主生活在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中。
7、保潔衛(wèi)生打掃不徹底存在死角。保潔對(duì)于小區(qū)衛(wèi)生打掃好與壞，直接關(guān)系到小區(qū)整個(gè)門面，在今后工作中以保潔主管為中心，全面培訓(xùn)所有保潔人員的實(shí)際操作，培訓(xùn)完畢不管是日常打掃衛(wèi)生、家庭保潔還是保潔等開荒都能夠全面提升保潔工作的流程化。
三、項(xiàng)目部_年工作計(jì)劃
回顧_年的工作，有經(jīng)驗(yàn)也有不足，我將立足優(yōu)勢(shì)，改正不足，全力本著認(rèn)真整改的態(tài)度，做好_物業(yè)管理工作，工作計(jì)劃總結(jié)如下：
1、做好春節(jié)期間院內(nèi)裝飾工作，懸掛紅燈籠，以及做好春節(jié)期間的安全工作，讓業(yè)主度過(guò)一個(gè)安全祥和的春節(jié)。
2、根據(jù)業(yè)主提出的有關(guān)問(wèn)題，積極與開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理。
3、加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)及管理，提高員工自身素質(zhì)，提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。
4、對(duì)于院內(nèi)綠化缺少部分，及時(shí)補(bǔ)種，增強(qiáng)院內(nèi)綠化美觀。
5、舉辦一些對(duì)小區(qū)有意義的活動(dòng)，如邀請(qǐng)晚報(bào)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、少兒繪畫比賽等，增強(qiáng)社區(qū)文化，豐富業(yè)余生活。
6、積極與開發(fā)公司協(xié)調(diào)處理工程遺留問(wèn)題，做好收取_年度的物業(yè)收費(fèi)工作。
7、提前做好小區(qū)電梯報(bào)檢、年檢工作及_度暖氣試壓、供暖工作。
8、根據(jù)工作需要其他臨時(shí)性工作。
縱觀_年的發(fā)展前景，我有足夠的理由深信新的一年將是不斷應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的一年。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我認(rèn)為_年的工作會(huì)在我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)下做的更加出色。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
一、活動(dòng)目的：樂(lè)于助人，救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
二、主辦單位：成農(nóng)院校實(shí)踐部。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx--。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)院圖書館廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)參與人員：院團(tuán)委實(shí)踐部，各系實(shí)踐部部分成員，全校師生。
為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫(kù)的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。20x--成都血液中心采血車來(lái)到了成農(nóng)院進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我院實(shí)踐部以志愿者的形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了組織和策劃，對(duì)此次活動(dòng)的全程進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動(dòng)。組織部門全體成員認(rèn)真安排，力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人頭、落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)，以保證獻(xiàn)血活動(dòng)的有序的開展，來(lái)提高此次活動(dòng)的效果和意義。
1、活動(dòng)前期的宣傳工作：
（1）、通過(guò)制作和展示展板向全校廣大師生宣傳此次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
（2）、安排部門全體干部帶領(lǐng)全體干事利用晚自習(xí)時(shí)間到班宣傳無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
（3）、舉辦了關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)講座，參會(huì)代表有全院實(shí)踐部成員和各班代表。
（4）、車前活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放傳單宣傳。
通過(guò)這一系列的宣傳很好的使全校師生更清楚的了解了無(wú)償獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)和流程，同時(shí)也更深刻的了解了參與此次活動(dòng)的意義和必要性。
2、活動(dòng)過(guò)程：
（1）、在活動(dòng)開展前，院團(tuán)實(shí)踐部在圖書館廣場(chǎng)設(shè)立了三個(gè)服務(wù)隊(duì)，每個(gè)服務(wù)隊(duì)又分別設(shè)立了前臺(tái)服務(wù)、車前服務(wù)、車上服務(wù)三個(gè)小組。為活動(dòng)的順利開展做好了一切安排。
（2）、活動(dòng)開展中，前臺(tái)的人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳為咨詢的同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，解除他們對(duì)獻(xiàn)血的疑慮和擔(dān)憂，并引導(dǎo)他們的正確填表方式。
（3）、車前服務(wù)人員負(fù)責(zé)獻(xiàn)血前和獻(xiàn)血后的一切服務(wù)工作，如：蓋章，登記，消毒，倒水。
（4）、車上服務(wù)人員負(fù)責(zé)配合好醫(yī)護(hù)工作人員的需要，如：撕血袋，打包禮品，收表蓋章，維持車上秩序，保持車間清潔，扶持獻(xiàn)血者。
（5）、采血結(jié)束時(shí)幫助醫(yī)護(hù)工收，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，與血車道別。無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)結(jié)束。
（1）、活動(dòng)從早上8：30布置現(xiàn)場(chǎng)到下午6：30道別血車活動(dòng)結(jié)束時(shí)就一環(huán)扣一環(huán)的有序進(jìn)行著。在所有獻(xiàn)血者的愛心支持下，在醫(yī)護(hù)工作人員和青年志愿者(院團(tuán)實(shí)踐部所有成員和各系實(shí)踐部代表)的共同努力下，此次活動(dòng)中共采集了636袋全血，使得此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)圓滿成功。雖然天氣很冷，場(chǎng)地很小，設(shè)備也和很簡(jiǎn)單，但每一個(gè)人得臉上都掛著幸福的笑容。
（2）、一股股青春的熱血，一顆顆愛心的關(guān)懷籠罩著整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，許多老師和同學(xué)都紛紛勇敢的伸出自己的手臂，望著自己鮮紅的血液緩緩的流入獻(xiàn)血袋里，想著自己的愛心還在繼續(xù)的被傳遞，再手捧著青年志愿者遞給的愛心禮物。這時(shí)，他們臉上洋溢著的是獻(xiàn)血后的光榮與自豪。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
一活動(dòng)背景：
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，走向老年，是每一個(gè)人都不得不面對(duì)的。目前，中國(guó)也正面臨著嚴(yán)重的人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題。而不少子女認(rèn)為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實(shí)上老年人最怕的就是孤獨(dú)寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會(huì)因?yàn)闆]有親人在身邊而感到孤獨(dú)寂寞，我們將組織我院志愿者利用周末時(shí)間進(jìn)行慰問(wèn)演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。二活動(dòng)目的：
1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨(dú)的，讓他們知道這個(gè)世間還是有很多人關(guān)心他們的。
2、給我社以及我校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育讓他們知道他們是幸運(yùn)的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。
3、弘揚(yáng)友愛互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺(tái)階。
4、促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
三活動(dòng)口號(hào)。
因?yàn)閻?，我們同在。四活?dòng)時(shí)間。
第1頁(yè)五活動(dòng)地點(diǎn)。
長(zhǎng)沙市第三福利院六活動(dòng)方式慰問(wèn)演出。
七活動(dòng)參與人員長(zhǎng)沙民院院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)第四、五、六組成員。
a活動(dòng)前期準(zhǔn)備1人員安排。
a聯(lián)系福利院：左興華2召集組員開會(huì)介紹福利院情況，商討活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)節(jié)目排練安排。
a在辦公室商討會(huì)議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個(gè)人。
b主要活動(dòng)內(nèi)容有：文娛節(jié)目表演（詳細(xì)見附表1）。
c左興華等幾位同學(xué)負(fù)責(zé)采購(gòu)慰問(wèn)品，和此次活動(dòng)所需橫幅和其他道具b活動(dòng)進(jìn)行。
1具體服務(wù)安排b福利院再次清點(diǎn)人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進(jìn)行交談，打掃衛(wèi)生等等。
a送老人會(huì)各自房間后，全體成員會(huì)活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生，把東西整理好，物歸原位。
出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，途中不得走散，有人有急事必須先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，切實(shí)保證志愿者的紀(jì)律性和組織性。進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動(dòng)。
十預(yù)期效果老人們?cè)诖舜位顒?dòng)中玩得非常開心，互動(dòng)過(guò)程中真正做到兩方互動(dòng)，在活動(dòng)的籌備和活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員之間更加團(tuán)結(jié)，互助。新成員在此次活動(dòng)中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會(huì)志愿者精神：團(tuán)結(jié)，友愛，互助，進(jìn)步。
十一經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅40元，舞臺(tái)修飾20元，道具20元慰問(wèn)品80元。
十二活動(dòng)總結(jié)。
第3頁(yè)活動(dòng)結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會(huì)與值班時(shí)間與其他成員交流各自經(jīng)驗(yàn)。便于后面活動(dòng)的順利進(jìn)行。
附表1。
節(jié)目表。
1手語(yǔ)《和你一樣》手語(yǔ)組2獨(dú)唱歌曲（愛你在心中）3合唱5組成員。
4黃峰吉他彈唱。
5，獨(dú)唱（takemetoyouheart）6口琴表演唐衛(wèi)。
7魔術(shù)表演何錦明。
8交誼舞蹈表演。
9合唱（朋友）4組成員。
10，向老人送小禮品。
11，朗誦《老人贊-夕陽(yáng)紅》。
附表2。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳細(xì)表。
1橫幅40元2，氣球，彩帶，透明膠，彩紙等共。
3道具（包括魔術(shù)道具，游戲的道具等等）。
4慰問(wèn)品（水果，禮品）共80元。
第4頁(yè)。
20元。
元
20院青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
第5頁(yè)。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展，同學(xué)越來(lái)越被一種緊張的氣氛所包圍；同時(shí)，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來(lái)越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來(lái)陶冶自己，宣傳環(huán)保。
1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活。
2.通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。
3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4.通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
5.有利于發(fā)揚(yáng)我們xx學(xué)院的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
1.活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩，是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會(huì)加以改進(jìn)。
2.對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作。
3.在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高。
4.我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重?fù)炖?，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí)，這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施，以后會(huì)加以改進(jìn)。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
二、活動(dòng)時(shí)間。
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年__月到__月，每周周末。
備注：在__到__月，__月到__月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動(dòng)背景。
1、當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2、現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題，走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4、在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動(dòng)目的。
2、為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3、聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。
4、利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動(dòng)主題。
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
__科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
贊助單位：__。
七、活動(dòng)參與人。
__科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生__(不超過(guò)__)人。(男女不限)。
并具備如下條件：
1、有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生。
3、在某方面有一定才能(如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4、有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5、有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2、學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表。
3、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4、由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系__省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
5、在__公園附近(旁邊有一所生源很好的__小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。
6、活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為深入貫徹，關(guān)于印發(fā)萬(wàn)山區(qū)“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)方案的通知，進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
（一）為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的`先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過(guò)打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（二）建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
（一）以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動(dòng)，以豐富多彩的文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對(duì)重點(diǎn)崗位人員個(gè)別談心、個(gè)別提醒。及時(shí)總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個(gè)文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
（二）緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評(píng)先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
（二）我局堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動(dòng)，以讀書來(lái)引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營(yíng)造“人人都來(lái)讀書，個(gè)個(gè)都來(lái)爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好讀書筆記。
（三）為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是部分黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。
今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來(lái)越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：
（一）進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。
（二）加大對(duì)培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來(lái)抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
（三）繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
公益是社會(huì)永不過(guò)時(shí)的話題，也是我們每一個(gè)人都要為之付出自己一份力量的事情。趁著有空的時(shí)候，多去做做公益吧!
7月20日，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳乙⑴c一個(gè)幫助智力、語(yǔ)言等有困難的兒童的公益活動(dòng)。在廣場(chǎng)上，我們參加活動(dòng)的兒童做了“找朋友”的游戲，也就是與那些智障兒童結(jié)對(duì)幫助。我找到了一個(gè)小朋友，我們倆相互作了自我介紹，相互認(rèn)識(shí)后，我們?cè)谝黄鹜鏆馇颉⒊?、講笑話，玩得都很開心呢!在生活中，有許多智障、殘疾的人，他們有自己的人格尊嚴(yán)，他們需要的不是可憐和不是施舍，而是充滿愛心的尊重和鼓勵(lì)。我們要去關(guān)心他們，給他們以心靈的溫暖。伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起去關(guān)愛那些有智障、有殘疾的`人吧!
昨天下午，媽媽就帶我們參加了一次公益活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)由智障人自己做面包的一個(gè)面包坊。我們穿好他們的無(wú)菌衣服，戴上帽子、口罩，進(jìn)去做面包的房間。一開始我們都不會(huì)做，后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐，他們耐心地教我們做曲奇餅干。他們有的都不太會(huì)講話，可是卻手把手的教我們做。終于我們都做好了我們自己的餅干。做完餅干后，我們出來(lái)站在一起拿著一個(gè)小橫幅跟哥哥姐姐們拍了張照片。這張照片里，每個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)槲覀冇米约旱膭趧?dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，體會(huì)到了殘疾人自力更生的辛苦。我覺得我們這次活動(dòng)的意義太好了，以后我要多多幫助社會(huì)上需要幫助的人。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
漫漫長(zhǎng)假，你是不是有干一番事業(yè)的沖動(dòng)？加進(jìn)我們行列吧，為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！
一、活動(dòng)時(shí)間：
2012年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于。
教學(xué)。
學(xué)校比較小有30多孩子在校的一年級(jí)有將近20個(gè)二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)2012年7月8日----隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
(二)2012年7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我先容，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、愛好課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為愛好課。
時(shí)間：7月13日8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛好，拓寬知識(shí)面。
3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)預(yù)備匯報(bào)演出。
8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結(jié)分享。
(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學(xué)習(xí)技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好愛好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_工作奠定基礎(chǔ)。
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛心人士需求幫助。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的需要，也是他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展必備的素質(zhì)。大量有益的閱讀，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、激發(fā)他們熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情、開闊視野、陶冶情操、促進(jìn)文化積累、發(fā)展語(yǔ)文素養(yǎng)?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，全面提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開始在學(xué)生中開展課外閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的讀書，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐”。課外閱讀就是最經(jīng)常的、直接的語(yǔ)文實(shí)踐，是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到這一要求的底線。
另外通過(guò)這一活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)的開展，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。
4、通過(guò)開展一系列的讀書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。
5、能熟練背誦新課標(biāo)要求背誦的70首古詩(shī)。三、活動(dòng)實(shí)施。
（一）課外閱讀的計(jì)劃制定。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求，低年級(jí)的閱讀量為5萬(wàn)字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字；中年級(jí)不少于40萬(wàn)字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書的字?jǐn)?shù)。高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字，相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書左右。
各班級(jí)還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書計(jì)劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí)。
（二）課外閱讀的氛圍創(chuàng)設(shè)。
（1）各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁、廣播站等，營(yíng)造良好的書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
（3）在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。（《小學(xué)生閱讀報(bào)》等報(bào)刊雜志上都有介紹。）各班黑板報(bào)每學(xué)期至少出一期以課外閱讀為主題的?？?。
（4）在班級(jí)里開展好書推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
（5）各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。（6）各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
（三）課外閱讀的指導(dǎo)。
1、教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。故事性強(qiáng)的作品，可以介紹一個(gè)有趣的開頭；語(yǔ)言優(yōu)美的作品，可以朗誦一段；知識(shí)豐富的作品，可以擇要講一些學(xué)生前所未聞的知識(shí)。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫法；可以指導(dǎo)做活頁(yè)卡，寫各種類型的讀書筆記；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
（1）讀物推薦課。主要是向?qū)W生介紹課外讀物，供學(xué)生選擇?？梢杂袝耐扑]、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹；可以教師推薦和學(xué)生推薦相結(jié)合、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)合。
（2）讀書方法指導(dǎo)課。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書；講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等；教給學(xué)生運(yùn)用“意群注視法”，提高閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣等。
（3）讀后敘述課。組織學(xué)生復(fù)述自己讀過(guò)的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。敘述前提出要求，敘述后做好評(píng)定。
（4）交流評(píng)論課。這是教師指導(dǎo)課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也是兵教兵、兵學(xué)兵的重要環(huán)節(jié)?？山M織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì)；也可組織學(xué)生對(duì)所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題評(píng)論或綜合評(píng)論。
（5）讀書筆記輔導(dǎo)課。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)價(jià)型等四種讀書筆記的寫法。
2、認(rèn)真組織好晚自習(xí)閱讀課。要充分發(fā)揮晚自習(xí)閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：（1）讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己最近讀過(guò)的書，談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。一節(jié)課如果說(shuō)不完，下次的閱讀接著進(jìn)行。
（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當(dāng)然也可以讓學(xué)生來(lái)讀），以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
（3）這節(jié)課還可以用來(lái)檢查學(xué)生背誦“每周一詩(shī)”的情況。看看學(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩(shī)。
（四）課外閱讀的組織與交流。
(1)各班每周要指定一些必讀文章或書目（如是長(zhǎng)篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實(shí)到位，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
（2）設(shè)立課外書閱讀的“段位”評(píng)比，基本的要求如達(dá)到（即上面第一條所提到的各年級(jí)每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量），即可以達(dá)到五段，如果學(xué)生超過(guò)此要求根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)地予以段位升級(jí)，并發(fā)給證書。學(xué)生的閱讀量要在學(xué)生的讀書記載上予以記錄。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小博士”、“讀書小明星”等。還可以每班設(shè)臵《讀書成長(zhǎng)冊(cè)》，以隨時(shí)記錄學(xué)生的讀書情況。
（3）“每周一詩(shī)”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩(shī)，對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要求其重背。爭(zhēng)取到六年級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首。
（4）2—6年級(jí)每班每?jī)芍芟驅(qū)W校廣播組推薦稿件，內(nèi)容可以是：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過(guò)的書的內(nèi)容簡(jiǎn)介），讀后感（學(xué)生優(yōu)秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學(xué)生收集來(lái)的也可以是學(xué)生自己創(chuàng)作的），讀書方法介紹（向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法）。
（5）根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以班級(jí)為單位，每學(xué)期組織1－2次與課外閱讀有關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)。低年段開展聽故事、讀故事、講故事活動(dòng)，中高年段則開展寫讀書筆記活動(dòng)，并輔之于閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦會(huì)、閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、背詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，速讀賽、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書知識(shí)賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評(píng)、手抄報(bào)展評(píng)、自編自演課本劇和小品等學(xué)生們樂(lè)于參與的活動(dòng)。
（五）課外閱讀的時(shí)間安排。固定課外閱讀的時(shí)間，是保證課外閱讀質(zhì)量的一個(gè)重要的條件。
（1）每周晚自習(xí)第二節(jié)40分鐘為學(xué)生統(tǒng)一閱讀時(shí)間。（2）各年級(jí)要擠出時(shí)間，自行安排。除固定晚自習(xí)時(shí)間，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間應(yīng)保證20分鐘以上，并根據(jù)年級(jí)的不同爭(zhēng)取閱讀時(shí)間的連貫性。
（3）“五〃一”、“十〃一”等長(zhǎng)假期，應(yīng)充分利用起來(lái)進(jìn)行課外閱讀。
（4）各班借閱圖書時(shí)間為：周一二年級(jí)；周二三年級(jí)；周三四年級(jí)；周四五年級(jí)；周五六年級(jí)。
（六）課外閱讀的檢查評(píng)價(jià)。
（1）教師對(duì)課外閱讀要經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
（2）對(duì)教師的評(píng)價(jià)重在其對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)及活動(dòng)開展情況。具體評(píng)價(jià)內(nèi)容有：各班每學(xué)期要上好2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)課有教案，主要備閱讀方法指導(dǎo)、閱讀要求、閱讀內(nèi)容等；班級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)課，有活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。
（七）課外閱讀的組織機(jī)構(gòu)。
周蘊(yùn)負(fù)責(zé)課外閱讀活動(dòng)的組織實(shí)施。
班主任及看自習(xí)老師負(fù)責(zé)課外閱讀活動(dòng)的具體組織研究與實(shí)踐。
值日行正領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)各班課外閱讀活動(dòng)的組織。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育、生態(tài)環(huán)境教育，進(jìn)一步了解社會(huì)主義新農(nóng)村的面貌，培養(yǎng)少年兒童自主自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞、敢于探索的精神，全面提高少年兒童的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
梅翠村。
八角樓。
三、參加對(duì)象：
五，六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月11－12日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：1、國(guó)防教育活動(dòng)。
2、生活自理體驗(yàn)活動(dòng)。
3、手工制作活動(dòng)。
4、科技活動(dòng)。5、生態(tài)環(huán)境教育。
6、“愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)”教育。
7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)教育。
8、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教育。
一、活動(dòng)意義。
開展心理健康教育活動(dòng)是學(xué)生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，是提高人口質(zhì)量的重要途徑，是國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的必然要求，它能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進(jìn)作用。
二、指導(dǎo)思想1、以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)。2、以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問(wèn)題為主線。3、以學(xué)生的思維品質(zhì)為核心。4、以學(xué)生的自我為出發(fā)點(diǎn)。
三、遵循原則1、平等性原則。2、尊重性原則。3、鼓勵(lì)性原則。4、參與性原則。5、目的性原則。6、娛樂(lè)性原則。
四、參與人員心理教育課題小組成員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。五、具體活動(dòng)方案。
（一）、中隊(duì)輔導(dǎo)員心理教育理論學(xué)習(xí)。
給全體中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料，內(nèi)容包括：《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵》、《逆反心理和脾氣倔強(qiáng)》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說(shuō)》、《“心靈施暴”與“心理障礙”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說(shuō)》、《高年級(jí)學(xué)生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料，可以讓輔導(dǎo)員們了解學(xué)生的一些心理問(wèn)題并重視心理健康教育，還可以指導(dǎo)他們具體開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。（二）、進(jìn)行心理健康課課例評(píng)比步驟如下：1、發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員一份有關(guān)心理健康課的教學(xué)參考資料，要求輔導(dǎo)員根據(jù)所在中隊(duì)的隊(duì)員的心理共性問(wèn)題選定課題。2、選定課題后，輔導(dǎo)員可向課題小組索要有關(guān)活動(dòng)課程的指導(dǎo)資料，然后填寫活動(dòng)表格。3、上一節(jié)心理健康課，課題小組領(lǐng)導(dǎo)分低、中、高年級(jí)全面聽課，評(píng)出優(yōu)質(zhì)課例三個(gè)。4、評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課經(jīng)專家指導(dǎo)改進(jìn)后作為觀摩課面向區(qū)內(nèi)外學(xué)校開放。
（三）、設(shè)立情感信箱。
中隊(duì)設(shè)一個(gè)悄悄話信箱，名稱自擬，要求：1、美觀實(shí)用。2、只限于師生間情感交流。該信箱的設(shè)立有利于：1、學(xué)生宣泄情緒、表達(dá)感情。2、輔導(dǎo)員及時(shí)了解學(xué)生的情感動(dòng)向并給予指導(dǎo)。3、輔導(dǎo)員糾正自身的言行，和學(xué)生更親近。4、輔導(dǎo)員及時(shí)把特殊情況向上反映。
（四）、加大宣傳和表?yè)P(yáng)力度針對(duì)學(xué)生愛聽表?yè)P(yáng)話的心理特征，把隊(duì)員的先進(jìn)事跡、進(jìn)步事跡和好人好事用作文紙謄寫好交給隊(duì)輔導(dǎo)員，利用每天早操后時(shí)間在全校師生面前表?yè)P(yáng)和宣傳（稿件數(shù)量不計(jì)）。該活動(dòng)有利于樹立后進(jìn)生的自信心，增強(qiáng)優(yōu)生的自豪感，讓隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己，還可以提高各班的知名度，有助于評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)儉能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾爾。
要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自我嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，可是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自我。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你此刻所需要的。
每一個(gè)人都有自我的惰性，如何控制自我的惰性，調(diào)整自我，克服自我的困難，是今后應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自我必須承擔(dān)的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自我所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫忙他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。
最終，真心的感激系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì)，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取，盡自我的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。
按照學(xué)校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一齊打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系教師的任務(wù)。
公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng)，我收獲了一些東西，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組，由武志宇負(fù)責(zé);15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組，由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組，再將任務(wù)分到各組，必須程度上明確了勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)這幾天勞動(dòng)的開展是很有幫忙的?？墒强赡苁墙M長(zhǎng)再下去就沒有再細(xì)分，這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。
二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在團(tuán)體勞動(dòng)時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開小差去了，其他同學(xué)心里會(huì)怎樣想呢他們又會(huì)怎樣去行動(dòng)呢我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊指揮大家勞動(dòng)，一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了，更沒有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自我也很累，最終收到的效果也不好。
三、心中有想法時(shí)，不能圖一時(shí)之快而大喊大叫，而應(yīng)當(dāng)有理有節(jié)的講出來(lái)。我想心平氣和的說(shuō)話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來(lái)不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟此刻大部分是獨(dú)生子女，個(gè)性都極強(qiáng)，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大，可是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫忙的，勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品，這對(duì)擇友也是一個(gè)幫忙?？傊@幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。
公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。經(jīng)過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名即將走上社會(huì)的大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐本事和動(dòng)手操作本事的重要途徑。為幫忙、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當(dāng)，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)職責(zé)感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽晕疑险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，并且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開始他們就顯得很熱情，進(jìn)取的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒有改變她們樂(lè)觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真期望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
妄自菲薄。每個(gè)人都渴望被愛與尊重，處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此，教師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。所以，我們的公益活動(dòng)要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫忙。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣貌是很舍不得我們離開的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種職責(zé)，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的提高，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開心。
愛是什么愛是困境中的溫暖陽(yáng)光，愛是一種堅(jiān)定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間”。經(jīng)過(guò)參加這次活動(dòng)，我感覺到公益不只是一個(gè)充滿愛心，并且是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的大家庭。公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此僅有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐本事，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)進(jìn)取投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自我的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
作為一名大學(xué)生，我們要有關(guān)愛世界的寬廣胸懷，將愛傳遞出去，我們還要有傳遞愛的適宜方法，應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋，努力思索，在尊重他人習(xí)慣和感受的前提下，以一種適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公益慈善活動(dòng)，不能夠傷害受捐助者的感情，讓愛僅僅是愛，而不包含任何傷害的成分。
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
時(shí)光如梭，歲月更替，伴隨著20__年悄然離去，我在筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)又度過(guò)了不平凡的一個(gè)學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團(tuán)委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，全力服務(wù)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織舉辦，真心奉獻(xiàn)給需要幫助的同學(xué)們，同時(shí)向更多有愛心的人們傳遞“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿者精神！
在20__年下半年的工作活動(dòng)中，作為筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在做好日常的工作中，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間以及各部長(zhǎng)，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動(dòng)，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的知名度。
現(xiàn)將工作活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
9月：開學(xué)在車站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進(jìn)校園”活動(dòng)，愛之家系列活動(dòng)，協(xié)會(huì)納新，面試，例會(huì)參加魯山“一顆雞蛋工程”活動(dòng)等。
11月：開展“獻(xiàn)愛心捐衣物”大型公益活動(dòng)，打掃學(xué)院圖書館，清理小廣告活動(dòng)，愛之家系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
12月：世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，世界志愿者日大型公益活動(dòng)，學(xué)院首屆十大愛心天使評(píng)選活動(dòng)，以及開展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
針對(duì)我們協(xié)會(huì)，在院團(tuán)委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項(xiàng)以扶危濟(jì)困、助老、助孤、助殘等多類公益事項(xiàng)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在這些各類公益活動(dòng)中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會(huì)沒有理由的去幫助別人！無(wú)論什么時(shí)候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅(jiān)持，也許別人認(rèn)為我們?cè)诒硌荨⒆餍愕艺J(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會(huì)用行動(dòng)證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的！
我們協(xié)會(huì)的一次又一次的開會(huì)就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個(gè)協(xié)會(huì)要想長(zhǎng)久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會(huì)有活力，才會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新！
學(xué)生公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
通過(guò)參與愛心義賣活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻(xiàn)出自己的力量。
六年級(jí)六班所有學(xué)生。
成立“愛心義賣”籌劃小組。
xx年xx月xx日(年歷：xx月xx)晚上6：00——9：00。
在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】。
愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進(jìn)行義賣，活動(dòng)結(jié)束義賣款交于xx義工負(fù)責(zé)人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個(gè)許愿燈。
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個(gè)等相關(guān)用具(家長(zhǎng)志愿者準(zhǔn)備)。希望有時(shí)間的家長(zhǎng)下午提前到場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。
(1)根據(jù)天氣變化，及時(shí)添加衣服，讓孩子們注意保暖。
(2)文明義賣，服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
(3)必須保持場(chǎng)地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(4)活動(dòng)中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
(5)活動(dòng)中不能擅自離開義賣場(chǎng)地，注意人身財(cái)物安全，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全看護(hù)。
報(bào)名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。
報(bào)名時(shí)間：2月19日上午11：00——晚上22：00，過(guò)期將不能參與當(dāng)天的班級(jí)義賣活動(dòng)，敬請(qǐng)諒解。