最新以安全感為的演講稿(匯總23篇)

字號:

    演講稿可以幫助演講者更好地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn),增加演講的說服力。在演講稿的撰寫過程中,多次審閱和修改,確保語句通順、表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,包括勵志演講、教育演講、社會問題演講等。大家可以一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    以安全感為的演講稿篇一
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,文明出行》。
    朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會中,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點(diǎn)?我認(rèn)為我們最需要的是———平安?。∥覀冇辛似桨?,爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽下;我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn);我們有了平安,才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下,孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
    "孩子,看著腳下的石頭。"這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。"當(dāng)心路上的汽車??!"這是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。"高高興興上學(xué),平平安安回家",這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,道路寬了,車輛多了,我們在享受現(xiàn)代文明帶來便利時(shí),也面臨著突如其來的災(zāi)禍。這就要求我們在出行時(shí)增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力,文明出行,這既是做一個(gè)文明公民的要求,更是對自己生命的呵護(hù)。
    每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到"車水馬龍","人頭攢動"的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道:2005年11月14日,是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
    生命是何等的美好,又有誰不渴望自己擁有一次充滿精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨著道路的日益加寬、車輛的日益增多,美麗的生命也無奈地越發(fā)顯得脆弱。我們痛楚地看到"交通事故"這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給社會帶來的困擾和傷害。近百余年來,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬人,而且每年仍在以超過40萬人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人!10萬啊!這是一個(gè)多么冰冷無情的數(shù)字,平均每五分鐘就有一個(gè)人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘!珍貴的生命屬于我們每個(gè)人只有一次,而災(zāi)難的發(fā)生卻是那樣的無情:不論貧富貴賤,不論性別年齡;不論幼小纖弱,不論力壯身強(qiáng)——滾滾的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢想,多少幸福的家庭由此而支離破碎!
    文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在做起,樹立自我防范的安全意識,自覺遵守交通規(guī)則。把交通法規(guī)銘記于心,把"關(guān)愛生命,文明出行"作為頭腦里最突出的八個(gè)字。別讓交通事故,成為馬路上唯一一道"風(fēng)景線"。記?。褐挥姓鋹凵?,才能擁抱幸福!
    交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),共同營造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓交通更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!
    以安全感為的演講稿篇二
    同學(xué)們,六月是我們中小學(xué)教育安全月,一定要多學(xué)習(xí)安全知識?,F(xiàn)在我們就談?wù)勈裁词掳踩?,我來舉幾個(gè)例子。
    一、游泳時(shí)要注意安全。
    1、如果要去游泳,一定要在大人的看護(hù)下才去游泳。
    2、不會游泳,要帶救生圈,還要檢查救生圈有沒有哪里漏氣。
    3、在游泳前要做些熱身運(yùn)動。
    4、如果你的好朋友溺水了,你千萬不要下去,要去找大人幫忙。
    5、游泳一定要選擇合適的場所。
    二、食物安全。
    1、不喝生水。
    2、不吃三無食品。
    3、不吃路邊攤點(diǎn)食品。
    4、不到?jīng)]有營業(yè)執(zhí)照的商店購買東西。
    三、交通安全。
    1、過馬路要走人行道,沒有人行道的要靠右行走。
    2、不要橫穿馬路。
    3、不在馬路上玩耍。
    同學(xué)們一定要記住我舉的這些例子哦!下面我給大家講個(gè)故事。有一次放學(xué)后,爸爸叫我去買路邊的餅,我和爸爸媽媽都吃得很開心??墒堑搅税胍?,問題就出現(xiàn)了,我肚子如翻江倒海,疼得滿床爬。吃了一些應(yīng)急的藥物都不管用,屁股不離馬桶,沒招,爸爸立即把我送到了醫(yī)院,又是打針又是吊水,折騰到天亮才緩過神來。第二天的課都沒上成。你看,都是這不正規(guī)的食物給鬧的,教訓(xùn)可真深刻啊!
    以安全感為的演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是01班的顧善依,今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
    交通安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上,我們經(jīng)常會看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué),他們可曾想過,一秒的車禍,帶來的是自己一輩子的痛苦?。∫幻氲能嚨?,帶來的是家人的一輩子流不完的淚啊!
    “高高興興上學(xué),平平安安回家?!笔敲總€(gè)老師和家長對我們的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光,珍愛生命,才能保證有生命來享受這段燦爛的時(shí)光,擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂時(shí),也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。
    有人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那只是運(yùn)氣好,這么做,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,這是在拿生命作賭注!
    有時(shí)候,我們也會急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯誤。
    遵守交通法規(guī)、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    我們希望,今天的這個(gè)國旗下的講話,能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以安全感為的演講稿篇四
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,生命握在你手中》。
    生命寶貴。對每個(gè)人來說,生命只有一次,所以人要珍惜生命一百次?!耙隆薄ⅰ笆场?、“住”、“行”是人們生活中的四大事件,是生命存在的前提?!笆堑摹笔墙煌?。隨著社會的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,交通越來越貼近我們的生活。不可否認(rèn),交通給我們帶來了極大的便利,但也給我們帶來了極大的不幸,這是不自覺地遵守交通規(guī)則,交通安全知識貧乏,交通安全意識淡薄造成的。
    以前在報(bào)紙上看到這樣一則新聞,一輛水泥罐車和一輛載有40多名學(xué)生的公交車相撞,兩人都翻車了。事故發(fā)生后,車上30多名學(xué)生被送往醫(yī)院治療,10多名學(xué)生當(dāng)場死亡。就這樣,年輕的生命被無情的奪走,留給我們的是鮮血的教訓(xùn)。
    現(xiàn)在,一些學(xué)生不遵守交通規(guī)則,有不看信號燈過馬路、放學(xué)回家在路上追逐打鬧、騎快車、站在車道等公交車上等不安全行為。據(jù)統(tǒng)計(jì),交通事故已經(jīng)成為青少年上路的“第一殺手”。人生不可逆轉(zhuǎn)。同學(xué)們,為了您和他人的安全,請自覺遵守交通法規(guī),注意道路安全,積極參與文明交通的宣傳教育。
    “文明交通從我做起”,我們小學(xué)生鄭重向所有關(guān)心我們成長的成年人承諾:一定要學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。千萬不要過紅燈,不要隨意過馬路;千萬不要在路上追逐嬉戲或者并肩行走;千萬不要乘坐“英雄車”:乘坐公交車、電車、長途汽車時(shí),必須依次在站臺或指定地點(diǎn)等候。公交車停了,車內(nèi)的人先下車,下車的人下車再上車。做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。珍愛生命,共建文明交通,共建幸福家園,是我們每個(gè)人的美好祝愿。讓我們攜起手來,共同鼓勵和關(guān)愛。讓生命之花在愛和責(zé)任中成長。
    以安全感為的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來三年級二班的李為民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
    福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個(gè)人卻只有一次。
    間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
    我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
    同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
    者!我的演講完畢!謝謝!
    以安全感為的演講稿篇六
    19__年底我光榮的加入到電力職工的行列中,多年的一線運(yùn)行工作深深感到電力安全生產(chǎn)的責(zé)任重大。深知電力企業(yè)的生產(chǎn)與安全并重,安全就是電力企業(yè)的生產(chǎn)力。
    當(dāng)前社會生產(chǎn)力發(fā)展迅猛,企業(yè)生產(chǎn)與安全的矛盾日益突出,我們應(yīng)清醒的認(rèn)識到企業(yè)的生產(chǎn)與安全是并駕齊驅(qū),只有企業(yè)的安全得到了保證,企業(yè)的生產(chǎn)才能夠健康有序的發(fā)展。
    電力企業(yè)的生產(chǎn)與安全是緊密相連的,作為一名電力職工要牢記安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線。沒有安全就是沒有了企業(yè)生產(chǎn)的長治久安。展望20__全國各行各業(yè)在安全生產(chǎn)上的慘痛教訓(xùn),對國家、對社會、對家庭造成多么大的傷害!因此我們要牢記違章作業(yè)就是安全生產(chǎn)的天敵。
    的責(zé)任事故。
    在安全生產(chǎn)上我們要堅(jiān)持以人為本,積極主動發(fā)揮人的主觀能動性,爭取安全的主動性。居安思危、警鐘長鳴,任何一項(xiàng)工作都要以一絲不茍的態(tài)度去認(rèn)真對待,不斷提高自己的安全意識,用科學(xué)的工作態(tài)度,謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)去完成每一項(xiàng)工作。
    安全就是生命,安全就是家庭的幸福,安全就是企業(yè)的生產(chǎn)力。我們要不斷加強(qiáng)自己的思想改造,樹立正確的世界觀和人生觀,提高自己的思想境界,加強(qiáng)安全意識,進(jìn)一步提高認(rèn)識,保證從主觀方面全面實(shí)現(xiàn)按章辦事,尊章守紀(jì)的工作作風(fēng)。
    以安全感為的演講稿篇七
    安全是能使船只在海中停泊的錨,當(dāng)航行中有倦意的時(shí)候,可以拋錨作短暫的歇息,安全是把握前行方向的舵,當(dāng)風(fēng)起浪卷的時(shí)候,可以把好舵順利到達(dá)彼岸,安全是深情的港灣,當(dāng)海風(fēng)呼嘯的時(shí)候,可以避開惡浪,駛?cè)腱o謐的避風(fēng)港,安全是……這不是什么令人向往的意境,這一切是要我們自己去創(chuàng)造就能實(shí)現(xiàn)的。只要我們重視安全,工作中自覺主動地為之努力,實(shí)現(xiàn)安全,我們才有資格去享受。
    安全是一種行為。這種行為靠我們自己平時(shí)自覺養(yǎng)成和規(guī)章制度強(qiáng)壓。用制度規(guī)范行為,用規(guī)程左右行為。種瓜得瓜,種豆得豆。種下安全的種子,收獲幸福的生活!不是嗎,只要我們把握好安全行為,能使生活快樂和幸福;把握不好,能把生活變得黯淡悲哀和不幸。
    安全是一種觀念。觀念決定行動,觀念指導(dǎo)行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識,就會遭受事故的襲擊。比如,有的企業(yè)主,為追求效益最大化,怕花錢,原有的安全設(shè)備已銹蝕不更新,電線嚴(yán)重老化不更換,僥幸地躲過今日,逃過明天;有的把安全檢查看成是對自己過不去,挑毛病,找茬子,沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。殊不知,在這種觀念支配下必然會導(dǎo)致事故發(fā)生,所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新,與時(shí)俱進(jìn)。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。
    安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全,態(tài)度促進(jìn)安全,有的人對安全態(tài)度啊不端正,心存僥幸,忽視安全制度,認(rèn)為沒有那么嚴(yán)重,事故不會發(fā)生,對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求,態(tài)度消極,陽奉陰違,能拖則拖,能敷衍則敷衍。要知道,一個(gè)小小的差錯就是巨大的隱患,一個(gè)小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一個(gè)小小的閃失,就能讓生命處于險(xiǎn)境。所以,我們始終堅(jiān)持“安全第一”的思想,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí),嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,對安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個(gè)疑點(diǎn),不放過一個(gè)死角,不疏忽一個(gè)細(xì)節(jié),就可以消除隱患,避免事故的發(fā)生。
    安全是一種責(zé)任。我們工作就承擔(dān)責(zé)任,對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對企業(yè)負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于妻兒深情的期盼,源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)責(zé)任才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,才能不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。
    居安思危。我們每個(gè)人不妨捫心自問,安全行為規(guī)范嗎?安全觀念牢固嗎?安全態(tài)度堅(jiān)決嗎?安全責(zé)任心強(qiáng)嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些人漠視安全。無論是通過宣傳掛圖,還是新聞媒體,或者是現(xiàn)場目擊,但相信大家對血淋淋的事實(shí)仍心有余悸,對失事者家人悲痛欲絕,孩子撕心裂肺的哭喊仍會痛心疾首。是啊,失去的不只是生理上的殘缺、生命的缺失,更是心靈上的劇痛。生命是寶貴的,人們熱愛生命,因此生活會變得更加美好;生命又是脆弱的。一場遭災(zāi)難降臨,生命就會轉(zhuǎn)眼即逝,生活從此黯然失色。一個(gè)個(gè)生命消逝了,使我們感悟到生命的可貴,感悟到安全的重要。感恩安全吧!一幕幕悲劇在我們心靈深處引起強(qiáng)烈的震撼:安全,警鐘長鳴!
    痛定思痛。不必說交通事故我們沒有,不必說礦難事故離我們遙遠(yuǎn),不必說空難事故不會存在。我們應(yīng)該切切牢記的是,任何一個(gè)事故的發(fā)生都有一個(gè)共性,或者是不起眼的隱患,或者是工作上的疏忽,或者是思想上的麻痹而引起的。血的教訓(xùn),足以讓我們警醒:責(zé)任重于泰山!
    雖然世上沒有后悔藥,但是預(yù)防安全生產(chǎn)有良方。不是嗎,制度就是“感康”,加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守就可抵制細(xì)菌侵?jǐn)_,抵御“安全感冒”;安全規(guī)程就是“活絡(luò)丸”,幫助打通脈絡(luò),舒筋活血、化淤;“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”等安全警句就是鈣片,可以強(qiáng)身壯骨,阻止“鈣”流失。
    對于電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是電力企業(yè)發(fā)展永恒的主題。有了安全,我們的家庭才能幸福安康、溫馨快樂;有了安全,我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴(kuò)大規(guī)模;有了安全,我們才能構(gòu)建和諧電力,建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司。所以,對于安全問題決不能掉以輕心,敷衍了事。堅(jiān)決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序,不能一紙行文擺在桌上,一紙制度掛在墻上,成為“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。在日常工作生活中安全隱患像幽靈,看不見,摸不著,隨時(shí)都隱藏在我們身邊,這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,牢把安全關(guān),緊繃安全弦,人人事事講安全,才能防患于未然,創(chuàng)造安全新天地。
    以安全感為的演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌,但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的'行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機(jī)動車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等。有的時(shí)候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情景。
    沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人經(jīng)過時(shí),必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來往行人?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通禮貌的一部分。另外,交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法,也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
    當(dāng)然對于對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起,異常是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以,僅有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通禮貌”意識教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
    世界上生命的逝去,交通事故占37%,這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日,人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中,無法顧及什么規(guī)則。日久之后,人們漸漸淡忘了這個(gè)國家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小,可是不惜生命是不必要的。
    太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然期望你能成為人中之龍,可是他們更期望你能珍愛生命。
    交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自我應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛生命,警鐘長鳴!
    以安全感為的演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是《安全伴我行》。
    行”的小小實(shí)踐。
    福只有在安全中才能永具魅力。
    天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    課間打鬧造成劃破或骨折課堂上被鉛筆尖扎傷實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
    花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
    也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。
    校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。
    我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
    候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
    老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
    用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
    另外,在野外活動時(shí)也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
    我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,
    講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。
    體味生命的寶貴;才不會在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
    心中,讓平安相伴我們一生!
    者!
    我的演講完畢!謝謝。
    以安全感為的演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天國旗下演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。
    校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需要時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
    1、要注意課間文明游戲,不做危險(xiǎn)游戲,不作動作過大的游戲。不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
    2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,更不能勾肩搭膀,做到輕聲慢步單排靠右行,堅(jiān)決不允許有幾人并行現(xiàn)象。
    3、不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐。
    5、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān),機(jī)器,更不能擺弄學(xué)校教室內(nèi)的多媒體。
    現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    1、不在馬路上踢球;
    3、過馬路注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
    4、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行;
    6、乘坐校車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品,以免做傷到其他學(xué)生。下車時(shí)要等校車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧。
    7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學(xué)生要提醒家長一二年級學(xué)生的家長可以到班級里去接學(xué)生,其他班級的學(xué)生家長可以在大門口外等著接學(xué)生,并要告訴家長,不要將車輛亂停亂放。
    8、不坐校車而乘坐其他車輛的學(xué)生要注意乘車安全,堅(jiān)決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時(shí)向家長和班主任老師匯報(bào)。
    在節(jié)假日放假期間,我們在家中一定要注意安全,家長有時(shí)比較忙,照顧不到你們,所以必須自己管好自己。
    1、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;
    2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
    3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
    4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
    5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
    6、同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動。
    雖然秋天到了,但由于天氣干燥,各種細(xì)菌活動較激烈,我們一定要注意傳染病的預(yù)防,尤其要預(yù)防病從口入,因此同學(xué)們要做到:
    1、同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;
    2、不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    同學(xué)們,安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識,自覺遵守學(xué)校規(guī)范,掌握各種安全知識,提高自我保護(hù)能力。
    心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
    以安全感為的演講稿篇十一
    生活的節(jié)奏真是快,不知不覺間從事安全崗位工作已經(jīng)十余年了。
    誠然,安全工作確實(shí)沒有給我?guī)磔^高的物質(zhì)回報(bào),甚至還因從事這個(gè)特殊的崗位,讓父母妻兒整日擔(dān)驚受怕。為了不讓家人操心,為了將崗位工作做細(xì)、干扎實(shí),工作起來我都是格外小心翼翼、如履簿冰,唯恐出半點(diǎn)差錯而影響自己,繼而危及企業(yè)的安全發(fā)展大局。所以,做同樣的事情與他人相比付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過二成,可以說,基本上每天都像似上了發(fā)條的時(shí)鐘,只要穿上工作服,便開始了一整日的忙忙碌碌、馬不停蹄,不是到井下檢查安全和驗(yàn)收整改,就是對職工進(jìn)行教育培訓(xùn)或整理資料等。
    為了干好本質(zhì)工作,平時(shí)我還將閑暇的時(shí)間“積累”起來,苦啃與崗位有關(guān)的書籍,以學(xué)促干、以干促學(xué),取長補(bǔ)短、完善自我,無時(shí)無刻都盡可能將安全管理這個(gè)角色演繹到位、發(fā)揮盡致。一份付出,就一份可喜的收獲,從事安全工作以來,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,多次被評為先進(jìn)工作者。通過努力學(xué)習(xí),又順利考取了注冊安全工程師,這都為我出色地履行好安全管理這個(gè)崗位增添了信心和勇氣。
    不知哪位哲人說過:“無論干什么事情,只要真正地投入了,你就能發(fā)現(xiàn)做事情過程中的樂趣”。十余年的摸練滾打,細(xì)細(xì)琢磨起來,這份工作確實(shí)給了我一份強(qiáng)大的精神愉悅,不可否認(rèn),曾因大部分時(shí)間處在陰暗、潮濕和危險(xiǎn)環(huán)境,處罰違章者遭人不理解,繁忙時(shí)雙休日仍需加班加點(diǎn),出井后滿身汗嗅味的煩惱,進(jìn)而有不滿、怨恨、退縮的情緒,但冷靜思考后,想想由于自己多提醒的一句話,多對他人的一次批評,多向違章人員的一項(xiàng)罰款……最終促使了極可能發(fā)生的事故得到了有效避免,杜絕了悲劇不再上演,為企業(yè)挽回了不小的經(jīng)濟(jì)損失。此時(shí)此刻反倒認(rèn)為,安全管理崗位其實(shí)就是一個(gè)在無聲無息中做善事、幫助他人保平安、為國家發(fā)展保駕護(hù)航的重要崗位,只有在這個(gè)崗位上才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值所在,想到此,一揮間所有的煩惱和困惑便煙消云散,接著,便又熱心地投入到崗位工作中。
    在崗位工作中我也享受到了生活的'樂趣。一有時(shí)間便俯下身子,將生產(chǎn)一線中所看到的、想到的安全點(diǎn)滴,認(rèn)真歸納總結(jié),制成一個(gè)個(gè)“小豆腐塊”,投向報(bào)社及雜志,每當(dāng)聞到有自己名字的墨香味時(shí),一種油然而生的樂趣和快樂情感便會迸發(fā)出來,“歐也!功夫沒白費(fèi),干安全真好!”,便會自言自語地嘟囔出,每當(dāng)此時(shí)連周圍的同事都會被我的“舉動”逗笑起來。
    安全管理這個(gè)崗位,不僅使我有了安身立命之本,更可貴的是讓我收獲了面對人生的冷靜心態(tài)和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的崇高使命。查“三違”、除隱患、抓整改、嚴(yán)驗(yàn)收……火熱而緊張的安全工作,時(shí)刻錘煉著我“咬定安全不放松”和“安全第一、珍愛生命”的職業(yè)操守,滋養(yǎng)著我永做善事、保一方平安的人生信條。
    既然選擇安全,就要風(fēng)雨兼程。在這條路上我無怨無悔,我想我會走得更遠(yuǎn)、更踏實(shí)!
    以安全感為的演講稿篇十二
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!我從小對交通安全的意識無非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我,學(xué)校老師也一直在說,但我總把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類的問題呢?就是因?yàn)槲覍议L、老師的話的不屑一顧,才差點(diǎn)兒命喪黃泉。
    有一次我和媽媽騎車去圖書館,我的車技并不是很好,一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽,我騎著車就沖了過去,可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶,此時(shí)紅燈亮了,我顧不上危險(xiǎn),直接騎了過去,一輛飛馳的轎車與我擦身而過。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒有悔改,而是好了傷疤忘了疼。
    又一次我打完乒乓球回家,經(jīng)過新歐尚,媽媽問我要不要去,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間,我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對面狂奔,就在這時(shí)紅燈亮了,一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過,現(xiàn)在回想起來這場景也任然歷歷在目。
    從那以后我再也不敢把老師、家長的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。
    有一天,妹妹在過馬路的時(shí)候,為圖省事兒,在離斑馬線幾米遠(yuǎn)的地方過了馬路,當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后,我教育妹妹,過馬路時(shí)要走斑馬線,不能闖紅燈,要安分守己。
    以安全感為的演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是5年級1班的顧善依,今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
    交通安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上,我們經(jīng)常會看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué),他們可曾想過,一秒的車禍,帶來的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車禍,帶來的是家人的一輩子流不完的淚啊!
    “高高興興上學(xué),平平安安回家?!笔敲總€(gè)老師和家長對我們的一個(gè)共同心愿。我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光,珍愛生命,才能保證有生命來享受這段燦爛的時(shí)光,擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂時(shí),也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。
    有人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那只是運(yùn)氣好,這么做,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,這是在拿生命作賭注!
    有時(shí)候,我們也會急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯誤。
    遵守交通法規(guī)、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    我們希望,今天的這個(gè)國旗下的講話,能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以安全感為的演講稿篇十四
    同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
    談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。
    從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語調(diào)深沉,條理分明,言語準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱。
    談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢我的回答是:真誠和自然。
    一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。
    臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
    美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
    以安全感為的演講稿篇十五
    尊敬的幼兒家長、小朋友們:
    您好!
    幼兒入園、離園安全,一直受到家庭、幼兒園和社會的高度重視。目前,荊門城區(qū)大面積道路改造,給大家出行帶來諸多不便,也存在很多安全隱患。而幼兒由于交通安全意識比較薄弱,自我保護(hù)能力差,更需要家長的悉心照顧。為了您孩子的平安,請做好以下幾點(diǎn):
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識,把交通安全作為家庭教育的重要內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒的交通安全防護(hù)能力。
    二、無論您是自駕、坐公交還是步行接送幼兒上下學(xué),都要自覺遵守《道路交通安全法》和有關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)規(guī)范停車意識、文明禮讓意識、安全出行意識;樹立紅綠燈意識、斑馬線意識、各行其道意識、標(biāo)志標(biāo)線意識。駕駛汽車時(shí)幼兒必須坐后排并系好安全帶xxx請不要駕乘摩托車帶幼兒入園、離園xxx。
    三、家長必須固定專人接送幼兒。在接送幼兒途中,請履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),確保幼兒安全。教育孩子不在馬路上嬉戲、追逐打鬧,遵守交通規(guī)則,不要乘坐手續(xù)不全的車輛和超載車輛。
    四、積極配合、支持公安交警部門和幼兒園開展的各項(xiàng)交通安全宣傳活動,向不文明交通行為告別,爭做交通安全的宣傳員、示范員。
    家長們千忙萬忙,對幼兒安全教育不容忽視。您的一句話、一個(gè)提醒,可能會對幼兒產(chǎn)生畢生的影響。讓我們攜起手來,為了孩子的未來,牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子在安全方面多一點(diǎn)教育,多一份關(guān)注,讓孩子平安度過每一天。
    衷心祝愿您全家平安,一生幸福!
    以安全感為的演講稿篇十六
    郭宏林,一位洪石鄉(xiāng)勝利村三組的農(nóng)民。xx年鎮(zhèn)坪,以他為驕傲!7月9日,他在濤天巨浪中舍己救人,譜寫了一曲“見義勇為”的英雄之歌。
    鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個(gè)來自農(nóng)村的“平民英雄”,全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。
    7月9日,是郭宏林英勇救人的日子,也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識英雄的日子。當(dāng)時(shí)曾目睹整個(gè)情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說:“郭宏林真是好樣的,了不起!當(dāng)時(shí)那個(gè)險(xiǎn)啊,真是無法形容,下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢,估計(jì)一般的人也不敢去救!”
    讓我們把目光聚焦在xx年7月9日這天……。
    xx年7月,鎮(zhèn)坪連日陰雨,而在9日這天更是雷鳴電閃,風(fēng)雨交加,下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點(diǎn)10分,一輛冒雨急駛的客貨兩用車,行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處,因剎車失靈,再加上雨大路滑,帶著慣性幾個(gè)側(cè)翻,連車帶人一起栽進(jìn)洪水中。
    車在翻滾過程中,將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出,落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi),巨大的洪流將車淹沒,幾起幾落后,沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。
    被洪水沖走的劉安貴,在水中拼命掙扎,好不容易抓住崖壁,可一個(gè)急流,又將他沖走。如此反復(fù)了三四次,最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當(dāng)他用盡全力爬上岸后,十指血肉模糊,指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去,歷經(jīng)九死一生,爬上岸時(shí)渾身是血,臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。
    而最先被洪水沖走的田金紅,憑著求生的本能,在離出事地點(diǎn)100米左右的'地方,死死抱住一塊洪水中凸起的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救,可巨大的洪流淹沒了她的聲音,淹沒了她的身軀,她只能拼命昂著頭,掙扎著呼吸。
    此時(shí),雨越下越大,暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的人也越來越多,大家奔走呼救,急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲,令人感到異常窒息。
    岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人,可水流湍急,沖力實(shí)在太大,根本就站不穩(wěn)腳跟。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍,一下水就飄了起來,險(xiǎn)些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著,根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順,自幼與南江河打交道,可他下水還沒走到三步,就被洪水沖走,幸好水性好,才得以爬上岸來。
    雨根本沒有停歇的意思,反而越來越猛。此時(shí),被困在車?yán)锏淖T仁琴,也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅,還是困在河中間,已經(jīng)開始絕望。
    就在人們用盡一切辦法,仍然無濟(jì)于事的時(shí)候,有人喊了聲“讓開!”。
    大家回頭一看,是順達(dá)汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準(zhǔn)備吃飯,突然聽到急促的“呼救”聲,跑出來一看,一名婦女被困在洪水中,而洶涌的水流,人們根本沒辦法靠近她。而此時(shí),瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過,眼看婦女性命難保,郭宏林心急如焚?;蛟S是急中生智,他猛然想到繩子,便趕緊叫人找來繩子,同時(shí),喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰,另一頭栓在電線桿上,跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛,他每前進(jìn)一步,都異常艱難。一次次被洪水沖倒,又一次次爬起來,好幾次險(xiǎn)些被洪水沖走。每前行一步,大家的心就跟著緊縮一下,心都提到嗓子眼了。
    幾經(jīng)險(xiǎn)情到了跟前,郭宏林伸出手讓田金紅抓住,可她臉色慘白,死死抱著石頭,無力配合。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗,他用盡全身力氣,硬是把田金紅抓了過來,解下自己身上的“救命繩”拴在她的腰上,然后用左臂夾著她,右臂劃水,示意眾人拉繩子。
    在眾人的幫助下,郭宏林艱難地將田金紅拖到岸邊。這時(shí),汽車被洪流沖走,田金紅攀附的石頭也被洪水完全淹沒,人們驚呼“好險(xiǎn)!”。再看郭宏林,雙腿血跡模糊,渾身是傷。
    被救的田金紅,左臂右腿嚴(yán)重受傷,在醫(yī)院住了整整半個(gè)月還不能下床行走。
    在這場人與洪魔的搏斗中,郭宏林不顧個(gè)人安危,奮不顧身地跳入水中,憑著果敢,憑著機(jī)智,憑著見義勇為、舍己救人的偉大精神支撐,救起了危在旦夕的生命。他以實(shí)際行動詮釋了一名普通人的人性光輝,讓我們在和平年代,再次目睹了平凡人的壯舉。
    英雄壯舉絕非偶然。順達(dá)汽修廠經(jīng)理王平說:“郭宏林舍己救人,這是他的本性所至!”。
    英雄也不可能在瞬間塑造而成。從一個(gè)個(gè)來自郭宏林老家及和他共過事的人那里,記者了解了這位來自農(nóng)村,普普通通的農(nóng)民一步步成為時(shí)代英雄的軌跡。
    郭宏林,1970年出生于鎮(zhèn)坪縣洪石鄉(xiāng)勝利村,自幼吃苦,樂于助人。14歲那年,還在上小學(xué)五年級的他,在放學(xué)回家的路上,聽到河里有人呼救,連衣服都來不及脫,一個(gè)猛子就扎進(jìn)河中救人。第一次摸到了男孩的衣服,可由于水流湍急,手一滑沒抓住,他浮上來深吸一口氣又扎下去。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗,終于把男孩救上河岸,一看,才知道是同所學(xué)校的一年級同學(xué)。他的先進(jìn)事跡受到了縣文教局表彰,當(dāng)?shù)厝罕姺Q他是“舍己救人的小英雄”。
    為了改變生活只有初中文化程度的郭宏林來到縣城跟叔叔學(xué)修理xx年到順達(dá)汽車修理廠當(dāng)了一名汽車修理工直到現(xiàn)在一干就是6年。
    在順達(dá)汽修廠,從事修理工作的郭宏林愛廠如家、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心待人,得到了企業(yè)主與同事、及修理廠周圍鄰居的尊敬。在順達(dá),他被大家推選為工會主席。
    xx年7月5日,一輛農(nóng)用車在順達(dá)汽修廠下方十幾米遠(yuǎn)的地方,翻入河里。巨大的聲響被正在修車的郭宏林聽見,跑出去一看,一輛農(nóng)用車倒栽在河水中。由于剛下雨,洪水咆哮,還不知道人員傷亡情況。郭宏林一邊高喊“救人”,一邊向出事點(diǎn)跑去。在他的號召下,袁仁軍、王德軍、廖頂軍、冉剛等十幾個(gè)人先后趕來,幫他把已經(jīng)昏迷的司機(jī)救上岸。
    當(dāng)司機(jī)蘇醒過來后卻哭喊著:“完了,我的車輛手續(xù)還在水里,包里還有幾千元現(xiàn)金!”郭宏林二話沒說,再一次跳進(jìn)洪水中,與工友一道經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的搜尋,終于在出事水域100多米處將錢包和車輛手續(xù)打撈上來,并于當(dāng)晚將所有證件和幾千元現(xiàn)金如數(shù)還給司機(jī)董永坤。
    總經(jīng)理王平告訴記者,從郭宏林進(jìn)廠的那天起,每年都要營救好幾個(gè)人。只要有人打來求救電話,無論是白天或是黑夜,是酷署還是嚴(yán)寒,他從來就沒有推辭過,哪怕身上再有重要的事也不例外。記得一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,下著很大的雪,一個(gè)姓尹的老板打來電話,說自己的車油底殼撞穿,困在了化龍山。誰都知道,冬天里化龍山的道路極其危險(xiǎn),如果再遇上雨雪天氣,稍有不慎,車就會滑下深溝。接到電話后,郭宏林什么也沒說,就開著車走了。
    車到山下就開始打滑,郭宏林給車戴上防滑鏈條,可作用還是不大,他就憑著精湛的技術(shù)艱難地向目的地行進(jìn)。當(dāng)郭宏林一身冷汗地出現(xiàn)在尹老板面前時(shí),這位四十多歲的尹老板緊緊抓住郭宏林的手,哽咽著一句話也說不出來。事后竟然拿出1000元酬金來表示感謝,可郭宏林婉言謝絕了。
    從家人、鄰居、領(lǐng)導(dǎo)、同事的敘說中,我們看到了一個(gè)有著樸實(shí)外表卻又充滿內(nèi)在精神力量的郭宏林,一個(gè)富有英雄主義氣質(zhì)和具有嚴(yán)謹(jǐn)自律意識的郭宏林,一個(gè)不同凡響的普通群眾,一個(gè)渾身閃爍著忠、孝、仁、勇、智等傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代青年。
    當(dāng)記者見到郭宏林,談起他勇救被困人的感人事跡時(shí),他卻對這事看得平靜如水,對身邊的榮譽(yù)沒有太多的在意:“我是普通人,就是會點(diǎn)水,不去救,良心上不安!”
    當(dāng)問及縱身跳入洪水時(shí)是怎樣想的,有沒有想到有生命危險(xiǎn)?他笑了笑,坦誠地說:“肯定有危險(xiǎn),水大的很,又很渾濁,更何況激流中亂石翻滾……說實(shí)在當(dāng)時(shí)什么也沒想,只想著去救人!”
    當(dāng)問及傷情,他輕描淡寫:“沒什么大不了的,傷了四五處,都是些皮外傷?!?BR>    當(dāng)我們問,如果以后再遇到這種事情,還會不會去救人?郭宏林沒有絲毫猶豫:“會,肯定會!”
    贈人玫瑰,手有余香。構(gòu)建和諧社會,我們需要更多的義舉,當(dāng)愛的陽光灑到別人身上,自己會更加溫暖。
    郭宏林英勇救人的事跡見報(bào)后,鎮(zhèn)坪縣廣大干部群眾被深深感動,對他的見義勇為表達(dá)了深深的欽佩之情。
    一位市民激動地告訴記者,她看了有關(guān)郭宏林的報(bào)道,眼睛濕濕的。能在他人生命危急關(guān)頭,挺身而出,伸手援救,真是了不起的舉動,這種精神品質(zhì)很令人感動,這不僅是鎮(zhèn)坪的驕傲,也是整個(gè)社會的財(cái)富。
    被救者田金紅拉著記者的手,哽咽著說:“救命之恩,無論用什么也表達(dá)不了我的感激之情。如果不是恩人相救,我的墳前怕是早就長滿了草。兩個(gè)孩子又還小,我要是走了,真不知這一家還怎么過。在以后的生活中,我要像好心人郭宏林那樣,多做好事,多幫助那些有困難的人,來報(bào)答我的救命恩人,來回報(bào)這個(gè)社會!”
    有人說,不是每一朵花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;
    有人說,不是每一種樹都能耐住干渴,但是白楊做到了;
    有人說,不是每一個(gè)人都能舍生取義,但是郭宏林做到了!
    感動鎮(zhèn)坪,感動xx,一個(gè)平凡的偉大的靈魂,一名質(zhì)樸的鎮(zhèn)坪漢子,為了一個(gè)陌生人,在濤天巨浪中展現(xiàn)了“俠義大者”的英雄氣概!面對這個(gè)“俠義大者”,任何的語言都是蒼白的,任何豪言壯語都詮釋不了“俠義大者”的英雄氣概。危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì),一個(gè)英雄的真正品質(zhì)!
    以安全感為的演講稿篇十七
    那件事,令我至今仍記憶猶新。
    我?guī)е鴿M心的喜悅,跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然,一個(gè)圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里,我?guī)еI腦子問號走近一看,原來是一個(gè)空易拉罐。一個(gè)念頭突然在我腦海中閃過:我到底該不該把它拾起來?經(jīng)過大腦仔細(xì)考慮后,我才決定把它拾起來。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰去拾起它的時(shí)候,一個(gè)穿著華麗的人從我身邊走過,很自然的把手往空中一揚(yáng),一個(gè)零食袋就飄了下來。我朝她撇撇嘴,極不滿意的瞪了她一眼,很不高興得想:穿得這么華麗,原來內(nèi)心那么骯臟!我思量著,自己該不該把這些垃圾撿起來呢?這些垃圾又不是我扔的,我憑什么要撿?如果我撿起了它們,別人還會以為是我扔的呢。
    可這個(gè)想法馬上遭到了否定:這么漂亮的柏油大道上,撒著一些零零碎碎的垃圾,簡直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著,可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)小女孩從我身邊走過,當(dāng)她看見腳下的垃圾時(shí),馬上彎腰把它拾起來,并扔進(jìn)了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為,不好意思的低下了頭,我竟然連一個(gè)小女孩都不如!但當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,卻看見了一幕本不該出現(xiàn)的畫面:幾個(gè)二十來歲的年輕人,個(gè)個(gè)穿得很時(shí)尚,頭發(fā)各色的都有,當(dāng)他們經(jīng)過這條路時(shí),難聽的話語在我的耳邊響起。并且,他們非但沒有留下一個(gè)好的形象,竟然還留下了幾個(gè)煙頭!剛剛才被小女孩拾過的路面,此時(shí)又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動,使我即刻對他們充滿了厭惡,即使他們外表再美麗,舉止上不文雅仍會遭到人們的唾泣。這一次,我沒有再考慮什么,馬上彎下腰,拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
    是那個(gè)跟我素不相識的小女孩,使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明,不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求,更要時(shí)刻關(guān)注他人的行為舉動是否符合要求,見到不文明的人或事都應(yīng)采取相對的行動來勸阻或批評,給予他們忠告。
    文明,是一個(gè)城市的標(biāo)志,擁有文明,才能打造出一個(gè)好的城市。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建出一個(gè)人人贊美的文明城市!
    以安全感為的演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國旗下講話的題目是《文明交通,從我做起》。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于人們交通安全意識的淡薄,在車來車往的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們對安全防衛(wèi)知識的欠缺,自我保護(hù)意識的淡薄。
    有這樣一則:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:"你們會不會啊?"學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:"那你們就失去了全部的生命。"。
    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、情理之中發(fā)生了。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們的生命,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。
    3、騎自行車或電瓶車要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛,不亂闖機(jī)動車道;不得逆向行駛;不亂穿馬路,不亂闖機(jī)動車道,路口遇紅燈要遵守信號停在停車線以內(nèi),千萬不要在路口游弋,更不能在斑馬線上騎行。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這朵文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    以安全感為的演講稿篇十九
    尊敬的家長、小朋友們:
    您好!
    開學(xué)來,上級教育部門和學(xué)校都十分關(guān)注廣大中小學(xué)生、幼兒園孩子的交通安全。孩子的交通安全離不開學(xué)校、家庭、社會的教育和影響,更離不開家長的言傳身教。為此,我們非常希望能得到您的配合,并履行以下責(zé)任:
    一、請自覺遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序,講究文明,注意安全,做孩子的好榜樣關(guān)于交通安全致家長的一封信關(guān)于交通安全致家長的一封信。
    二、對孩子進(jìn)行交通安全知識教育,培養(yǎng)孩子良好的交通行為習(xí)慣,如駕乘摩托車自覺佩戴安全頭盔、輕便摩托車不載人、摩托車載人不超過核定人數(shù)及機(jī)動車駕駛?cè)?、乘坐人按?guī)定使用安全帶,并對孩子進(jìn)行安全教育。
    三、過馬路時(shí),家長請務(wù)必抓好孩子的手,按照交通法規(guī)靠右邊走。要走斑馬線,做到紅燈停、綠燈行,不闖紅燈,一站二看三通過,無人行橫道的在保證安全的情況下直行通過。
    四、教孩子認(rèn)識交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志、禁止標(biāo)志等關(guān)于交通安全。
    交通安全是一件關(guān)系著家庭幸福、社會穩(wěn)定的大事,希望通過我們的共同努力,從小培養(yǎng)孩子的交通安全意識,提高安全整體素質(zhì),確保我們的`孩子能夠健康成長。
    以安全感為的演講稿篇二十
    尊敬的家長、小朋友們:
    您好!
    “20xx年11月16日甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒車輛發(fā)生交通事故”的案例為我們敲響了交通安全警鐘。提醒家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,要從事故中吸取教訓(xùn)。
    一、帶孩子上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,不坐拼裝車、故障車、報(bào)廢車等不合格車輛;不乘坐無牌無證車輛;不坐超速超員車輛;不乘坐駕駛員不具備所駕車型資質(zhì)的車輛。
    二、如果家長自己接送孩子,請您做到:
    1、要經(jīng)常檢查駕駛車輛情況,尤其是電動車及自行車的車鈴與剎車,確保車輛自身安全。
    2、駕駛摩托車、電動車時(shí)請戴好頭盔,減速慢行,自覺遵守交通規(guī)則。
    3、接送孩子路上,不為趕時(shí)間而超速違章駕駛;人行道前禮讓行人,給孩子做好示范榜樣作用。
    4、停放車輛自覺整齊擺放于規(guī)定地點(diǎn),保證道路暢通及幼兒入園、離園安全。
    5、千萬不要因?yàn)榕侣闊?,讓您的孩子在幼兒園門口的馬路中間下車;為了保證孩子的安全,請您一定要將孩子送至班級老師手中。您的安全措施,是孩子平安的保證。
    6、乘車時(shí)不搶先、不擁擠。
    三、如果有托管接送幼兒的家長要密切關(guān)注您的孩子上下學(xué)交通安全。
    為確保幼兒上下學(xué)安全特發(fā)此告知書,希望家長和幼兒園一起加強(qiáng)對幼兒的管理教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自覺遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。
    以安全感為的演講稿篇二十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很高興我今天能參加班里的交通安全演講,我們平時(shí)每時(shí)每刻都會與交通在一起。特別是我們小學(xué)生放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則,我經(jīng)過平時(shí)回家時(shí)總結(jié)了幾條交通規(guī)則:
    1、我們經(jīng)過馬路時(shí)應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!
    2、當(dāng)我們走到馬路上時(shí)應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!
    3、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識,讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。
    4、年齡小的小伙伴騎自行車時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛,而且平時(shí)騎車時(shí)應(yīng)該有家長在旁邊陪同!
    5、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過”
    6、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。
    希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
    以安全感為的演講稿篇二十二
    尊敬的xx:
    我無心以凄惋的筆調(diào)來敘述一個(gè)家庭的不幸,正如各位不愿看到一個(gè)新生的蓓蕾在尚未開放時(shí)就在風(fēng)雨中飄零一樣,我更無心以耳提面命的口吻來和你談安全的重要性,我只想悄悄告訴你:
    謹(jǐn)記交通安全,平安一生幸福。
    也許,十七歲的人生談不出瞻望未來的坎坷,但可以回顧曾經(jīng)的感受。
    目睹一場車禍,想必各位都不愿接受。然而,當(dāng)一場災(zāi)難真的發(fā)生在你的面前,你將以怎樣的態(tài)度來面對這鮮血淋淋的事實(shí)。高一時(shí),我曾在太陽城路口遇到一位傷者,他躺在地上,嘴里發(fā)出無助的呻吟,摩托車的部件灑了一地,周圍有很多人。有人不住地打電話,以期待救護(hù)車的來臨,也有人低聲議論,細(xì)數(shù)著肇事者的喪盡天良。其中,一個(gè)不諳世事的少年引起了我的注意――只見他,以手捂口,小心翼翼地對看電話的那一頭說道:“爸爸,晚上開車注意安全?!币痪錅剀暗母嬲Z,竟讓這個(gè)多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚,逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。
    注意交通安全,短短六個(gè)字,勾勒不出整個(gè)人生的希翼,但正如隨身攜帶的一把傘,總能為你支起一片晴朗的天空。
    陽光下,沿河路上的血跡依舊斑駁;蕪湖車站里的一個(gè)亡靈是否能找到回家的路?
    我只想悄悄告訴你:謹(jǐn)記交通安全,不只為自己,也為他人。
    中國很大,每天都要發(fā)生很多交通事故,其中可供我摘來告誡大家的例子有很多。而我不想以過多的悲傷來讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了,那哀痛過后,我們定當(dāng)會銘記于心,但那無異于一場揮之不去的夢魘,懸在我們頭上的一把利劍,讓我們終生活在對交通的恐懼之中。
    或者,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路,在生命的美好中探索未知的幸福。
    舞臺絢爛,等待著你生命的舞曲;壯懷激激,期待著你的鷹擊長空;平安一生,渴望著你的每一次停留。
    我只想悄悄告訴你:“注意安全。”在每一次你想一顯身手,玩酷飆車時(shí),在每一次你想取近避遠(yuǎn),翻越欄桿時(shí),在每一次你想趕超時(shí)間,橫沖直撞時(shí)。
    我想終有一天,你會悄悄告訴自己,在每一次出門前,只為了交通安全。
    以安全感為的演講稿篇二十三
    我院2012級電氣工程及其自動化專業(yè)二班班長胡玉峰同學(xué)在高冠瀑布景區(qū)勇救落水游客,幫助落水游客成功脫險(xiǎn),這一行為展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,彰顯了社會正能量。6月22日,三名游客來到長安區(qū)高冠瀑布景區(qū)游玩,在經(jīng)過一處危險(xiǎn)河道隔離段時(shí),由于河道濕滑,一名女游客瞬間跌入水潭,正在驚慌失措當(dāng)中,一名年輕小伙顧不得解下背包,撲入深潭救人。在同伴和周圍游客的幫助下,女游客最終得以獲救,救人小伙顧不得自己渾身濕透,還不斷安慰被救者。在得知女游客沒有大礙后,胡玉峰迅速和他的同伴離開了。
    在情緒安定后,被救游客決定尋找好心的年青人,他們沿河道多番尋找,最終在一路邊飯館找到了舍己救人的好青年和他的同伴,再三追問得知年青人名叫胡玉峰,現(xiàn)就讀于西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院。當(dāng)獲救者夫妻詢問學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話想再次表達(dá)謝意時(shí),胡玉峰和他的同學(xué)們一直不肯相告,只是說這是他們應(yīng)該做的,遇到誰他們都會毫無保留的伸出援手。
    6月24日下午,被救者通過西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院官方微信公眾平臺留言,學(xué)院相關(guān)部門才得知胡玉峰同學(xué)舍己救人的英勇事跡。胡玉峰同學(xué)來自吉林長春,平時(shí)就愛幫助他人,助人為樂,就連誰的自行車倒了他都會親自扶起放好,作為班長,他深受同學(xué)們的尊重和稱贊。
    看了胡玉峰同學(xué)英勇救人的事跡后,我被深深感動,對他的見義勇為產(chǎn)生深深的敬佩之情。
    有人說,不是每一朵花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;
    有人說,不是每一種樹都能耐住干渴,但是白楊做到了;
    有人說,不是每一個(gè)人都能舍生取義,但是胡玉峰做到了!
    感動華清,感動2014,一個(gè)平凡的偉大的靈魂,一名質(zhì)樸的當(dāng)代大學(xué)生,為了一個(gè)陌生人,在可能吞噬自己生命的水流中,在無數(shù)因救人犧牲自己的先例發(fā)生的前提下,他依然毫不猶猶豫地做出了這個(gè)英勇的選擇,讓我由衷地敬佩!面對這個(gè)偉大的青年,任何的語言都是蒼白的,任何豪言壯語都詮釋不了他的英雄氣概。危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì),一個(gè)英雄的真正品質(zhì)!作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)學(xué)習(xí)他的這種優(yōu)良品質(zhì)。將他的這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!