2023年河長制自評報告(精選16篇)

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    河長制自評報告篇一
    為認真貫徹落實中央和省、市、縣的決策部署,**x鄉(xiāng)黨委高度重視,以更高的要求、更嚴的標準、更實的舉措在我鄉(xiāng)全面推行河長制,進一步提升我鄉(xiāng)河流保護管理水平,維護河流健康生命,實現河流功能永續(xù)利用,為建設“美麗**x”提供支撐保障?,F將我鄉(xiāng)“河長制”工作自查情況報告如下:
    一是堅持以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的原則,建立和完善管理機制,落實河流保護的治理和責任,及時成立河長制工作領導小組,設河長,由黨委書記王先清、鄉(xiāng)長徐守乾擔任、負責領導本鄉(xiāng)河長制工作;設副河長1名,由鄉(xiāng)政府分管領導曾小虎擔任,協(xié)助河長具體落實河長的各項工作職責。
    二是堅持黨政領導,嚴格落實黨政領導負責制,實行黨政同責,構建組織體系,明確工作責任,加強各村聯動;遵循生態(tài)系統(tǒng)整體性、系統(tǒng)性及其內在規(guī)律,將流域作為管理單元,統(tǒng)籌上下游左右岸,提高綜合治理成效。
    三是堅持強化監(jiān)督,依法治水管水,切實嚴肅責任追究,強化群眾監(jiān)督,把綠色發(fā)展新理念納入村規(guī)民約、文明守則。并廣泛動員廣大村民群眾參與,積極營造全鄉(xiāng)關心保護河流的良好氛圍。
    (一)加強水資源保護。按照縣政府要求,配合縣水務局、環(huán)保局等部門落實最嚴格水資源管理制度,嚴格水功能區(qū)管理監(jiān)督,強化聯防聯控,加強綜合治理和入河污染源排查,改善水生態(tài)環(huán)境質量。
    (二)加強水環(huán)境治理。按照縣確定的各類水體的水質保護目標,落實水環(huán)境風險評估排查、預警預報與響應機制;加強生活污水垃圾處理、飲用水水源保護區(qū)內違法建筑和排污口清理,開展飲用水源規(guī)范化建設;嚴禁侵占河道、非法采砂、采石,隨意調整和侵占河道岸線等行為。
    (三)加強宣傳引導。各村要深入群眾宣傳水資源保護的重大意義,及時報告各類涉水違法行為,倡導文明生活習慣,提高公眾生態(tài)環(huán)保意識。鄉(xiāng)“河長”辦要指導各村設立河道保護宣傳欄、保護標志,并及時做好維護更新,積極宣傳我鄉(xiāng)河長制工作的成效。
    (五)強化考核。把貫徹落實河長制情況納入實行最嚴格水資源管理制度考核和黨委政府績效考評內容,考核結果作為年終綜合考核的依據,同時每年堅持開展河長、河段長述職評議工作,對因失職造成重大事故或不良影響的,按規(guī)定予以問責。
    三
    自我鄉(xiāng)“河長制”工作開展以來,取得了一定成效,但是在具體工作落實中也發(fā)現了一些問題和困難。
    一是部分群眾對河道環(huán)境保護的主觀意識不強,把未經處理的生活垃圾倒入河溝,甚至有個別畜牧養(yǎng)殖大戶、微企把未經處理的畜禽糞便、污水排入河流,導致“河長”工作壓力大,河道環(huán)境整治難度大,易反復,不能從根本上解決問題。
    二是財力物力投入不足。全面開展“河長制”工作需要大量的人力物力財力投入,因為沒有專項經費,全鄉(xiāng)所有飲水工程均未進行水源保護標志。
    為進一步深化和完善“河長制”工作,我鄉(xiāng)結合實際制定如下整改計劃。
    一是積極引導廣大人民群眾主動參與到“河長制”中,把公眾從旁觀者變成環(huán)境污染治理的參與者和監(jiān)督者。
    二是責成養(yǎng)殖戶規(guī)范畜禽糞便的處理,杜絕隨意排放的行為再發(fā)生,對離河道距離不夠標準的養(yǎng)殖場,責令限期拆離。
    三是充分發(fā)揮各職能部門的作用,協(xié)調相關部門同步治污,并積極爭取項目、資金支持,解決垃圾排放和處理及水源保護的問題。
    四是聯系環(huán)保部門,聯合執(zhí)法處理排污企業(yè),并以排污整治為契機,切實保障群眾飲用水安全。
    五是抓好宣傳培訓。通過政府微信、短信、會議及時宣傳解答河長制有關難點熱點問題,實施“河長制”是保障改善民生的一項重要實事。習總書記深刻指出,環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。河庫水質是生態(tài)環(huán)境的重要內容,特別是現在群眾對改善水環(huán)境的訴求日益高漲,對飲用水源的關注度不斷上升。讓老百姓用上清潔干凈的水,是廣大百姓最基本的環(huán)境訴求,也是最大的民生工程。實施“河長制”,就是把群眾最關心、最直接、最現實的水生態(tài)利益落實好,這是一項實實在在的惠民實事,惠及的是民生,順應的是老百姓的期待。
    河長制自評報告篇二
    果子園鄉(xiāng)現有流域面積50平方公里以上的河流兩條,其中有縣級河流竹根河,其果子園段全長4.5公里,起點位于佛堂坳村金盆組,終點位于大河口與斑竹園交界處;牛食畈河發(fā)源于姚沖村姜崗組,流經果子園、龍墩、牛食畈、白紙棚4個村,全長12.5公里。鄉(xiāng)級河流有小南河,全長5公里,其流經范圍東高山至佛堂坳金盆交匯處;白果河從由高山組匯入與斑竹園交界處的竹根河,全長3公里。全鄉(xiāng)范圍內?。?)型及以上水庫1座。
    (一)上級決策部署貫徹落實情況。
    全面貫徹落實黨的十九大會議精神,深入貫徹學習***總書記系列重要講話精神,牢固樹立“綠水青山就是金水銀山”的理念,堅持生態(tài)優(yōu)先,推進綠色發(fā)展與保護水資源,防治水污染,改善水環(huán)境,修復水生態(tài)為主要任務。學習省委書記李錦斌在省級總河長會議上重要講話精神,堅定不移走生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展之路,打造河暢水清岸綠河湖生態(tài)新格局。積極落實省、市、縣各級黨委政府安排部署的任務,在鄉(xiāng)黨委政府的安排部署下,多次召開河長制工作會議,全面部署果子園鄉(xiāng)河長制相關工作。
    (二)河長制湖長制工作體系建設自評情況(考評分10分,自評得分10分)。
    在縣委政府的正確領導下,鄉(xiāng)黨委政的大力支持下,果子園鄉(xiāng)多次召開會議,研究部署河長制相關工作。成立了果子園鄉(xiāng)河長制工作領導小組,印發(fā)了《果子園鄉(xiāng)全面推行河長制工作方案》(果政〔2017〕121號)、《果子園鄉(xiāng)2018年河長制工作要點》(果政辦〔2018〕86號)等文件。全面建立了以黨委書記、鄉(xiāng)長任總河長,黨委副書記、分管水利班子成員任副總河長,其他班子成員任鄉(xiāng)級河長,各村書記主任任村級河長、副河長的組織體系,實現全覆蓋;同時,按照上級要求出臺了“一河一策”實施方案;在對人事變動等原因造成河長職位空缺,鄉(xiāng)黨委政府立即調整了補齊相應河長,及時更改河長制公示牌人員名單,加強對公示牌的日常維護,確保完好無損。
    (三)河長制工作能力建設自評情況(考評分6分,自評得分6分)。
    果子園鄉(xiāng)在年度政府工作報告中,將河長制工作經費納入到計劃中,成立河長制辦公室后,調整了專職人員負責日常工作,加入了金寨縣河長制工作群,及時完成縣河長辦交辦的任務;并且配齊了各村專職工作人員,明確各村專門辦公場所,配齊相關設備。
    (四)水資源保護自評情況(考評分7分,自評得分7分)。
    果子園鄉(xiāng)對水資源進行嚴格管控,對水源上游1000米,下游100米,沿線50米,劃定為保護區(qū),設立了水源地保護標志,要求村兩委進行日常巡查。開展了取水許可規(guī)范化管理,要求水廠對全鄉(xiāng)納入取水許可管理的單位和其他用水大戶實行計劃用水管理,嚴格控制生活污水及企業(yè)用水排放。同時,在上級部門的大力支持下,實施了農田水利最后一公里等高效灌溉項目,節(jié)水型社會初步建成,水功能區(qū)水質達標率達到年度目標。
    (五)水域岸線管護自評情況(考評分16分,自評得分16分)。
    果子園鄉(xiāng)按照縣河長制辦公室要求,積極完成了河湖管理范圍劃界年度目標任務。為維護良好生態(tài)環(huán)境,杜絕亂采亂挖等違法現象,在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一領導下,成立了砂石管理領導小組,開展了為期半年的砂石管理專項整治行動,進行24小時不間斷巡查,對發(fā)現侵占河道、亂采濫挖等行為進行依法處理。對涉河建設項目,嚴格履行審批申報等程序。在全鄉(xiāng)范圍開展了河湖保潔專項行動,利用公益性崗位定期清理河道,確保全鄉(xiāng)河湖范圍內不留垃圾。
    (六)水污染防治自評情況(考評分32分,自評得分32分)。
    在縣環(huán)保局的統(tǒng)一安排下,果子園鄉(xiāng)開展了污染源普查工作,摸清全鄉(xiāng)水污染狀況,嚴格管控排污單位進行不達標排放,對于亂排放等行為給予嚴厲處罰。積極爭取配套資金,新建公廁17座,在各安置點及集鎮(zhèn)建成了8座微動力污水處理裝置,大力削減了主要水污染物排放總量,修建了垃圾處理廠,集鎮(zhèn)生活垃圾集中統(tǒng)一處理。結合我鄉(xiāng)黃金梨基地項目,畜禽糞污綜合利用,堅決不予使用化肥農藥,及時完成上級交辦的入河排污口整改提升任務,規(guī)范化監(jiān)管。
    (七)水環(huán)境治理自評情況(考評分15分,自評得分15分)。
    為扎實開展果子園鄉(xiāng)水環(huán)境治理工作,果子園鄉(xiāng)黨委政府高度重視,成立了農村安全飲水辦公室,統(tǒng)籌調配集鎮(zhèn)水廠,水廠配齊了化驗員、消毒員等人員,定期對集中式生活飲用水水源地水質進行檢測,確保100%達標。在縣住建局的大力支持下,以“****”為契機,全鄉(xiāng)改廁630戶,對全鄉(xiāng)黑臭水體進行排查并治理,完成農村生活污水處理設施年度任務。
    (八)水生態(tài)修復自評情況(考評分8分,自評得分8分)。
    為打造“河暢、水清、岸綠、景美”的果子園,鄉(xiāng)黨委政府始終堅持有河必有水的原則,統(tǒng)籌規(guī)劃項目建設,堅決杜絕出現河段脫水現象的出現,保證河道生態(tài)流量。同時,印發(fā)了《關于進一步加強非法采砂管理和河柳栽植管護工作的緊急通知》(果政辦〔2018〕46號)文件,開展了河柳種植工作,在我鄉(xiāng)境內沿河種植河柳12330株,充分保證了濕地不被破壞,完成新增水土流失面積年度目標任務。
    (九)執(zhí)法監(jiān)管自評情況(考評分6分,自評得分6分)。
    果子園鄉(xiāng)印發(fā)了《關于轉發(fā)《金寨縣河湖執(zhí)法工作方案(2018-2020年)》的通知》(果政辦〔2018〕96號)文件,結合本鄉(xiāng)實際情況,以執(zhí)法中隊為主要力量,開展相關執(zhí)法工作,每周不定期的開展2次以上巡河行動,各村河長每周都對自己轄區(qū)的河流進行巡查,確保全鄉(xiāng)涉河湖違法行為0發(fā)生率。
    1.高度重視,加強領導。一年來,在縣委政府的堅強領導下,縣河長辦的正確指導下,果子園鄉(xiāng)河長制工作初見成效,鄉(xiāng)黨委政府高度重視河長制工作,成立了以黨政一把手為總河長、班子成員任副總河長、各村書記主任為河長的領導組,書記和鄉(xiāng)長逢會必講河長制工作,堅決貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念。
    2.保障經費,健全制度。果子園鄉(xiāng)在政府工作報告中落實了專項經費,成立了河長制辦公室后,配齊專人負責日常辦公。健全了河長制會議制度、巡查制度、督查制度、交辦督辦制度、信息共享制度、信息報送制度。進一步探索完善相關制度,確保河長制工作制度化、常態(tài)化。
    3.廣泛動員,積極參與。通過廣播、微信、報道等方式積極宣傳河長制工作,營造良好氛圍,提高全鄉(xiāng)居民保護河湖的意識,廣泛動員全鄉(xiāng)居民參與其中,積極減少垃圾排放,加大畜禽糞污利用,同時,通過每月的紅黑榜來引導大家的參與到河長制工作中。及時更新河長制公示牌信息,標明河長職責、公布監(jiān)督電話。
    4.目標考評,執(zhí)紀問責。我鄉(xiāng)在年初制定了河長制目標管理辦法,對全鄉(xiāng)河長制工作進行目標考評,在年度考評中較為突出的給予表彰獎勵,名次靠后的取消評先評優(yōu)。在日常工作中出現對河長制工作不力因素的,啟動問責程序。
    河長制工作開展以來,雖然取得了一定成效,但是在具體工作中也存在一些問題。一是部分沿河群眾對河道環(huán)境保護的主觀意識不強,把未經處理的生活垃圾、污水倒入河道,導致河道環(huán)境整治難度大、易反復;二是河長制工作經費投入不足、工作人員不夠專業(yè);三是缺少先進設備對自然水體進行監(jiān)測,不能動態(tài)準確掌握水體質量;四是考評機制不夠完善,獎罰不分明。
    我鄉(xiāng)自全面推行河長制工作以來,積極貫徹落實上級部門安排部署的工作,扎實開展河長制工作。對照《金寨縣2018年度河長制工作縣級考核辦法》,全面完成各項工作,取得一定成效。按照《金寨縣2018年度河長制工作縣級考核評分細則》,結合我鄉(xiāng)開展的具體工作后,對果子園鄉(xiāng)河長制工作評分為100分。
    (一)加強宣傳引導。讓群眾充分認識到治河護河工作與自身利益息息相關,調動群眾參與治理的積極性和責任感,努力營造群眾積極愛護河道水域環(huán)境,參與美好環(huán)境創(chuàng)建的濃厚氛圍。
    (二)強化巡查監(jiān)督。我鄉(xiāng)將以強化落實“河長制”為切入口,從突擊治水向制度化治水推進,結合砂石管理工作把河長制工作深入推進,實現河道保護工作的常態(tài)化和長效性。開展日常巡查工作,定期召開工作例會,分析原因,制定措施,明確責任,合力推進河長制各項工作落實。
    (三)開展專項治理。根據日常巡查中發(fā)現的問題,不定期開展專項整治。既要做好果子園鄉(xiāng)河沿線環(huán)境衛(wèi)生日常保潔工作,也要做好垃圾清理、河道清淤、污水處理等工作,建立水環(huán)境治理的長效管理機制,做到水岸齊抓、標本兼治、治管并舉,確保河長制工作取得實效。
    河長制自評報告篇三
    一、認真學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力進步為人民服務的本領。
    上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有社會主義制度下,廣大的人民才能真正得到同等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的終極目標努力!
    對我們黨指導思想的學習并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。固然現在身為年級的干部,但我深知自己為人民服務的本領還有待進步,比如會由于繁忙而導致工作做得不及時,這點我定會再今后的日子中安排好時間,改善現狀。
    二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
    由于自己還是一名大學生,還沒有完全走進社會生活,這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關決議時存在局限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行都要起先鋒模范作用。事實上,我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以后的生活中,我定要堅持下往,并努力做得更好。
    三、堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
    回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有很多的不足之處,有些方面還將有待于進一步進步,但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能公道安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深進學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步進步;三是對年輕同道的關心和幫助還有待于進一步深進。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時留意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
    綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我以為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據四對照四看的評議要求,我以為自己基本屬于合格黨員。真誠??吹玫酱蠹业膸椭椭笇?!
    河長制自評報告篇四
    前人云:“人貴有自知之明”,真實準確評價自我,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,是個人發(fā)展完善之道。
    一、思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
    三、工作上,積極肯干,責任心強,細心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
    四、生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。
    進入大學學習至今已經一年多了,時光飛逝,這一年多時間我感覺的了在大學學習的快樂和深厚的同學友誼。校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
    學習方面:首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
    思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
    今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。第三,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!第五,加強專業(yè)知識的學習。
    河長制自評報告篇五
    x年,我局在市委、市政府的領導下,在市安委會、安全生產辦的直接指導下,結合省、市安全生產目標管理工作的各項要求,緊緊圍繞財政中心工作,以維護社會持續(xù)穩(wěn)定、服務經濟建設為目標,建立組織,簽訂責任書,完善各項規(guī)章制度,采取有力措施,全面落實安全生產管理領導責任制和目標管理責任制。按照安全生產目標管理考核標準,自評分105分?,F將自評情況報告如下:
    1、局黨組年初對安全生產工作作出部署,安全生產工作領導小組結合財政創(chuàng)建工作和綜治工作,制定財政局年度各項工作計劃,專題研究安全生產工作2次,結合財政收支工作調度會和綜治管理等工作召開專題會議6次,并將安全生產工作經費列入單位預算(自評分5分)。
    2、局領導按規(guī)定參加市安全生產委員會有關會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。
    3、每次全市安全生產會議都由主要負責人或國資委副主任參加,并按照會議布置要求及時做好成員單位和局內部安全生產工作,分析形勢,結合財政收支情況,研究財政投入情況,今年實際解決了農業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。
    4、成立局機關安全生產工作領導小組,由局黨組書記、局長同志為組長,即第一責任人,局分管領導為副組長,各科室負責人為成員的安全生產工作領導小組,領導小組下設辦公室,與局辦公室合署辦公,同志兼辦公室主任,主抓安全生產的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產聯絡員,負責全市安全生產工作經費撥付相關工作;各科室負責人為成員,進行安全生產工作檢查(自評分5分)。
    5、我局積極推動局屬單位及機關各科室齊抓共管,并將安全生產工作納入局內年度考核,與計劃生育綜合治理責任書一并簽訂,堅持實行“一票否決制”(自評分2分)。
    6、積極協(xié)助市安全生產委員會建立本單位主要領導、分管領導安全生產和綜治工作實績檔案,明確安全生產和綜治工作結合各自分管工作一并布置,落實“一崗雙責”(自評分2分)。
    7、每個年度結合年度總結,進行一次安全生產自查自評,按照要求及時報送自查報告,并將安全生產與局內部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。
    8、按照市安全生產辦公室要求,認真開展“安全生產月”等活動,對文明創(chuàng)建包包責任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關活動開展,促進了安全生產和宣傳,積極報送相關信息材料和各種統(tǒng)計報表及匯總材料(自評分2分)。
    9、在全局干部職工大會上傳達貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產工作會議精神,定期和不定期進行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查,基本做到每月不少于一次檢查,每逢節(jié)假日前都分別進行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。
    10、11按照市安全生產委員會部署,認真做好局內工作安排,強調安全事故必須第一時間上報,對群眾舉報和上級批轉的安全生產舉報按規(guī)定進行處理,對發(fā)生人員上訪或個人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報告制度進行辦理,目前沒有發(fā)生一起因單位或個人安全生產事故;發(fā)生應急情況應及時報告分管領導,重大事項必需及時報告主要領導,沒有發(fā)生瞞報、漏報、遲報、謊報現象(自評分6分)。
    12、及時完成市政府安委會交辦的各項工作(自評分2分)。
    13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產先進個人稱號,及時撥付安全生產各項經費(自評分5分)。
    14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關安全事故,也沒有發(fā)生人員傷亡情況,實現了“零控制”。(自評分20分)。
    安全生產綜合管理與監(jiān)督檢查經費以及獎勵資金等均列入地方年度財政預算,x年預算安排94萬元,其中安排應急救援工作經費39萬、安全生產業(yè)務費28萬、安全生產事故隱患舉報獎勵4萬、安全生產目標管理先進單位個人表彰獎勵18萬、重點行業(yè)安全生產專項整治及打非工作專項經費5萬。解決安全生產罰沒款從農業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元,專項用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務等用房實際。x年度預算安排安全生產經費110萬元,較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯合出臺了安全生產專項資金一系列管理辦法,如:《市安全生產責任保險事故預防費用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產風險抵押金管理實施辦法》、《企業(yè)安全生產費用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項目貼息、配套資金均能夠及時足額撥付到相關企業(yè),沒有發(fā)生一起延誤現象。認真落實兩部門聯合出臺的政策,配合安監(jiān)局做好安全生產責任事故預防費用、風險抵押金、安全費提取等各項涉財工作。
    河長制自評報告篇六
    時光似箭,歲月如梭,轉眼進入公司已經有半年多的時間,這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能?;厥走^去的六個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的各位領導和同事表示最衷心的感謝,有你們的關心才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。
    作為公司經營部的預算人員,在此期間,我充分的認識到這份工作的重要性,同時也發(fā)現了自己工作的差距,也使自己明確了下一步努力的方向,現對自己在公司經營部所做的工作做一下回顧和總結:
    熟悉經營部運作流程,熟悉有關水利水電建筑預算的定額,參與標書的編制
    2、對于工作新的認識:對于預算工作,我覺得態(tài)度決定一切,對于工作如果沒有一個好態(tài)度,一切也就無從談起,只有以認真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作,才會實現公司利益的最大化。
    3、工作中存在不足:由于自身的局限性,對于有些細節(jié)方面處理地不是太準確,因為預算工作有一部分是需要時間和經驗的積累,不過我相信經驗上的不足可以通過勤奮來彌補。對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實,掌握的技術手段還不夠多;需要繼續(xù)學習以提高自己的知識水平和操作能力,加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協(xié)作能力也需要進一步增強等。
    在今后的工作中,我會加強自身學習,結合實際,多從細節(jié)考慮,認真做好本職工作,積極配合同事工作項目。積極向同事學習,虛心請教,并以實踐帶動學習,全方位提高自己的工作能力??朔约罕旧泶嬖诘闹T多缺點,加強學習,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。
    末,真誠的感謝所有的同事,謝謝你們半年多的相伴,讓我倍感溫暖和親切。感謝公司能給剛畢業(yè)什么也不懂的我一個這么好的學**臺,讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。也真摯的希望我們在14年越走越好。
    河長制自評報告篇七
    根據《中共州委機構編制委員會關于開展全州政府機構改革評估工作的通知》文件精神,我局領導高度重視,迅速在本機關各有關職能科室中進行傳達學習,并按照通知的要求,嚴格對照《州人民政府辦公室關于印發(fā)州科學技術局主要職責內設機構和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內容,進行了認真自查?,F將有關情況報告如下:
    對照我局“三定”方案,認真加以貫徹落實,經過近一年時間的運行,部門間、部門內設機構的職責分工合理,能夠協(xié)調配合。目前,我局現有職能沒有需要調整的情況。
    x年的“三定”方案中,我局由原來的的4個職能科室增加到現在的6個科室,新增了高新技術與產業(yè)化科和州科技顧問團辦公室2個內設機構,并將“經濟發(fā)展科技科”更改為“計劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農村社會發(fā)展科技科”,職能職責更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調整了科室負責人,配備了強有力的中層班子,對新設立的科室配備了科室負責人和工作人員,添置了辦公設施設備,確保我局內設機構能夠按照“三定”方案正常開展工作,并在科技政策的宣傳貫徹、科技項目的實施管理、科技成果的轉化推廣、高新技術產業(yè)的培育認定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
    x年的“三定”方案中,核定我局行政編制17名、后勤服務人員編制2名,x年根據工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領導職數:局長1名、副局長2名;州紀委、州監(jiān)察局派駐紀檢組長1名;機關黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領導職數7名(含監(jiān)察室主任1名),副科級領導職數3名。
    目前的實際情況是:行政編制14名,后勤服務人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀檢組長1名;內設機構領導職數7名(均為正科級)。實際總人數和內設機構領導職數沒有突破規(guī)定。
    我局按照“三定”方案職責全部納入年度工作計劃并組織實施,沒有擅自擴大或縮小職責范圍和權限的行為。
    (一)主要措施。
    1、組織全局職工認真學習“三定”方案文件,使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神,明確本單位、本科室的職能職責。
    2、嚴格按照“三定”方案設立機構、配備人員,做到不超編制,不超職數。
    3、把職能職責分解到各科室,建立定崗定員和科室目標管理機制,做到每個科室、每個人都有工作任務有年度目標,能夠各司其職,各負其責。
    (二)主要成效。
    1、人員編制、科級領導干部職數嚴格按照“三定“方案控制,人員進出均通過州人事部門辦理,干部隊伍不斷年輕化、知識化。
    2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲,工作積極性得到提高。
    3、能夠促進職工加強政治、科技、經濟、法律等知識的學習,自加壓力,自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務工作能力。
    加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度,進一步明確部門交叉職能的主次關系,尤其要把多部門管理的職能范圍進行準確界定,防止推諉扯皮和出現管理真空,更好地促進部門間的協(xié)調配合。
    河長制自評報告篇八
    按照銅辦【20**】14號文件要求,對照《銅鼓縣“河長制”工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)場考評方案》的考核內容和要求,現將20**年度我場河長制工作自評得分情況匯報如下:
    我場按照要求將河湖管護列入單位重點工作,實現了“八有”,得8分。
    我場按照要求制定了“四個一”并落實到位,得4分。
    我場按照要求對河湖管護責任明確,落實了“五員”并到崗到位,得2分。
    我場按照要求已做好相關工作,并及時報送信息,得6分。
    我們嚴格落實了“四個一”巡查機制,發(fā)現問題做到了及時處理,得10分。
    我場按要求設立了河庫長公示牌,并進行了多種形式的宣傳活動,得5分。
    我場協(xié)助上級河長和部門開展轄區(qū)內河湖熱點、難點問題調研,并配合開展相關問題集中整治,得5分。
    我場所管理的花山河干凈、清潔,配備2名保潔員對河道進行日常保潔,得10。
    5、河道管理范圍內無亂占亂建現象,無違章建筑。5分。
    我場所管理的花山河內無亂占亂建現象,無違章建筑,得5分。
    6、河道管理范圍內無亂圍亂堵現象,無違法障礙物。5分。
    我場所管理的花山河內無亂圍亂堵現象,無違法障礙物,得5分。
    7、河道管理范圍內無亂采亂挖現象,無非法采砂、違法捕撈行為。5分。
    我場所管理的花山河內無亂采亂挖現象,無非法采砂、違法捕撈行為,得5分。
    我場所管理的花山河水質優(yōu),群眾滿意,得20分。
    我場已按照縣水務局的要求,在集鎮(zhèn)橋子洞設立水生態(tài)文明示范點,并開工建設,得15分。
    綜合上述得分情況,20**年我場河長制工作考核自評得分是100分。
    河長制自評報告篇九
    忙忙碌碌的一年快過去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進自己的不足?,F將今年自己的情況自查如下:
    常言說的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問題:
    1、理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
    2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
    針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
    1、加強政治理論學習,提高自身素質;升華自己的職業(yè)德境界。
    2、在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。
    3、作為一名*員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
    在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,努力做到以下幾個方面:
    2、落實黨風廉政建設責任制,嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,嚴格按照黨員的標準、領導干部必備的基本條件要求自己,無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵,實實在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事。
    3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
    4、以身作則,發(fā)揮表率作用。
    總之,今后工作中,從我做起,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的*員。
    河長制自評報告篇十
    自從選擇了教師這個職業(yè),我便始終用“學為人師,行為世范”的要求來約束自己;把忠誠于黨和人民的教育事業(yè),看成最高的美德。努力去做家長認可,學生喜歡,學校放心的好教師。經過一段時間的師德師風學習,使我深深地認識到“重師德、正師風、鑄師魂”的必要性。從而使自己的精神層面也有了更進一步的提升?,F做剖析如下:
    1、教學理論知識水平不夠,學習不夠深入。有時理論學習過后,不能及時地做深入內化、加強實踐鍛煉,以至記得快,忘得快。
    2、教學中,對教材深處的挖掘不到位,沒能很好地把握知識的擴散和外延。鉆研的勁頭不夠,付出的精力不多。
    3、對學生關愛的投入還不夠,有時不能及時發(fā)現,不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至拖沓。
    整改措施:
    1、堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,一邊堅持記教育教學筆記,以提高自身的素質為重點。
    2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學會思考課標,分析學情,把知識延伸化、靈活化,讓自己的課堂充滿活力,學生真正學到東西。
    3、關愛學生,以學生發(fā)展為重。不歧視后進生,做到及時調查、發(fā)現,及時溝通、反饋。尊重學生,以“循循善誘”為主要策略,與學生做真正的朋友。
    4、虛心請教,努力做到向課堂要質量、要效率。
    河長制自評報告篇十一
    各位領導、專家:
    根據市、區(qū)安全生產監(jiān)督管理局的部署和要求,沈陽xx有限公司是20xx年擬建立三級安全生產標準化企業(yè)之一。為認真完成此項工作,我公司全體員工經過近兩年的努力,此刻基本到達了驗收要求,現將企業(yè)安全生產標準化自查自評工作匯報如下:
    一、企業(yè)概況。
    沈陽xx有限公司始建于xx年12月,xx年xx月開始正式生產,是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產廠。
    公司占地面積xx平方米,總資產為xx萬元,在崗員工xx人,其中工程技術人員12人,主要生產設備套臺。廠址在沈陽xx區(qū)路號。公司主導產品為產品,產品目標市場為。目前為配套。20xx年實現工業(yè)總產值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產值為xx萬元。
    公司設有安全管理委員會、綜合部、生產部具體負責全公司安全生產、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
    二、安全生產標準化活動自查自評狀況。
    1、加強領導全員發(fā)動。
    公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產標準化進入三級企業(yè)后,公司領導極為重視,立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經理為首的達標工作領導小組,下設了三個工作組,分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產經理會、安技員會進行部署。同時,公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產標準化的好處及達標要求和考評細則,使全體員工明確了透過開展安全生產標準化活動,能進一步強化企業(yè)安全生產基礎管理,改善企業(yè)安全生產條件,提高全員安全生產意識,提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平,從而使企業(yè)安全生產工作納入標準化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。工作目標就是到達國家xx級企業(yè)目標(分以上),工作原則是:克服困難,創(chuàng)造條件,徹底整改,確保達標。
    為確保達標工作順利開展,培訓骨干,公司分三次派出人員到已三級達標的兄弟公司進行學習,并請進來,學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用,有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求,職能部門先后購買了專業(yè)書籍,發(fā)到各單位,供學習和掌握。
    2、自查整改逐項落實。
    根據考核標準三大部分七十五項資料,公司按考評細則組成四個專業(yè)組,即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標細則、條款分數、問題點、得分點進行詳查,針對問題點制定了具體的整改意見,組織單位實施。
    首先在設備設施方面,對公司生產方面各部門全面排查,調查摸底,對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段,檢查組組織了二次大檢查,各組分工把關,對本組的問題提出具體的整改意見,落實到整改單位和職責人,限期解決。部分員工放棄休息,全力投入到隱患整改中,經過跟蹤檢查,按單查對,隱患整改任務目前已完成93%以上(查出隱患總數30項,完成28項)。
    在自查整改中,我們突出做了以下幾項工作:硬件方應對設備設施51項考評資料,在各組自檢的基礎上,由機械、電氣兩個組全面進行檢查,對查出的問題全部下達了隱患整改通知單,責令所在部門按考核標準進行整改。此刻,對叉車、空氣壓縮機設備各類限位裝置全部進行了檢修,對各類設備的安全防護進行了完善;對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖,對手持電動工具全面進行了檢查,排除隱患,配齊了消防器材,在不同范圍內在務必程度上提高了公司的本質安全程度。整個達標活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
    在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面,透過這次達標活動,大大提高了現場管理水平,改善了勞動條件。
    我公司職業(yè)危害,主要有電腦輻射、噪聲(空氣壓縮機)、高溫(灶臺)三類因素。三類危害因素接觸人員中,電腦輻射xx人,,噪聲xx人,高溫xx人。近年來,為改善作業(yè)環(huán)境,公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理,大幅度提高了環(huán)境質量。透過對員工的職業(yè)健康檢查,保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
    在這次安全生產標準化活動中,我們建立完善了職業(yè)病檔案,建立了完善的資料,并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的推薦和采取了技術防護措施。配備了充足的照明器具,車間內實行了定置管理,工作器具擺放做到了量具有盒,成品,半成品及原材料分類擺放,做到了上架管理,通道基本杜絕了占道現象。
    這次達標活動中一項突出的工作就是軟件建設得到了大大加強。在基礎管理文本上我們增加了多項資料。首先在安全生產職責制方面,進行了全面修訂,針對部門和人員變動狀況,按照分級管理、分線負責的原則突出了其安全職責,此刻共建立了各類人員及部門的安全生產職責制20個。在各項安全生產規(guī)章制度方面,在原有16項規(guī)章制度的基礎上,增加了相關方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度,現共有20項管理制度,從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查,有法可依。此外,還根據綜合部帶給的工種崗位,補充完善了2項安全生產操作規(guī)程,加之原9個規(guī)程,現共有安全操作規(guī)程11個。資料全部印成文本,下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
    在職業(yè)安全健康教育,隱患及整改、工傷事故等檔案方面,全部按考評要求得到了充實和完善。
    公司建立應急救援體系,分別對事故的發(fā)生有了應急預案和對策。還根據自身工藝、生產的特點,增加了對危險源的辯識,提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員,做到人人都明白,能預防,會應急。并進行了消防疏散演練。
    以上匯報了公司在這次安全生產標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比,我們仍然有很大差距和不足。
    基礎管理230分,扣分,實得分;設備設施600分,扣分實得355分;作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分,扣分,實得分;總計扣分,自評得分為分。
    四、存在問題。
    1、由于企業(yè)處于新建單位,所以一些存在著人員新、設備新、缺乏基礎知識管理經驗的積累。
    2、個別員工安全生產意識不強,個別崗位仍“三違”現象存在,所以加強安全生產教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
    3、由于對標準的學習和理解不夠,加之貫徹時間短,在一些具體問題上,我們仍然有超多工作要做。
    在貫徹安全生產標準化活動中,我們做了一些工作,但與標準的要求還存在相當大的差距,即便與兄弟廠比較,我們也有很多的不足,我們要把安全生產標準化工作做為今后安全管理工作的基礎和依據,不斷改善工作,提高管理水平,為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產的新局面做出新的努力。
    沈陽x有限公司。
    河長制自評報告篇十二
    一年來,在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學校工作得到了一定的發(fā)展,辦學水平也有了一定的提高,在這里,對于工作中給了我支持和幫助的各位教師一并表示感謝?,F將2013年工作做如下匯報:
    學校現有教職工26名,教學班9個,在校學生332名,其中寄宿生105名。學??傉嫉孛娣e24000m2,建筑面積3800m2,綠化面積1200m2,操場占地面積8400m2。學校擁有各類圖書8萬余冊,各種教學儀器380件(套).體育器材400件(套)。堅持“為了孩子的明天”為辦學理念,以“團結、文明、誠信、創(chuàng)新”為校訓,“自強不息”為校風,“嚴謹務實”為教風,“樂學向上”為學風,在全校師生的努力下,2013年5月榮獲“2012-2013年度原州區(qū)少先隊魅力大隊”獎;2013年6月榮獲“原州區(qū)第九屆小三手比賽優(yōu)秀組織獎”;2013年7月原州區(qū)第二屆小學生乒乓球比賽榮獲“優(yōu)秀組織獎”;2013年9月榮獲“固原市原州區(qū)人民政府教育教學先進集體”榮譽稱號。
    (一)、加強政治業(yè)務學習,強化師德建設。
    切實加強教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設,進一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,弘揚敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護學生,嚴格要求學生,尊重學生人格,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質教育,全面提高教育質量。在工作中做到:
    1、加強政治理論的學習。與學校政治學習相結合,有計劃地組織全體教師認真學習有關文件與論著,著力提高了教師的政治素養(yǎng)。
    2、全體教師有計劃的了解學生、家長、社會反映強烈的師德問。
    題,列為重點整改的內容,根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《原州區(qū)教師行為十不準》的有關規(guī)定,結合本人的實際情況,制訂整改計劃,做到自我反思,自我完善。
    3、加強師德規(guī)范考核。根據學校制訂的教師師德考核辦法,把師德考核與教師年度考核相結合,通過自評,互評,學生參評,領導測評等形式對教師的師德進行全面評價,評選結果作為年度考核的主要依據,作為考評定級的依據。
    4、努力提高個人素養(yǎng)。通過認真學習,逐步提高了個人素養(yǎng)。在工作中遇到困難局面和復雜情況時,仍能頭腦清醒地把握住方向。能總攬大局,駕馭全局,善于想大事、抓大事,高瞻遠矚分析問題、權衡利弊。具備了較高的協(xié)調能力,善于調解各種矛盾,排除內耗,創(chuàng)造和諧的人際關系和良好的工作環(huán)境。具有民主作風,能堅持集體領導和民主集中原則,不主觀武斷,注意傾聽不同意見,善于團結同志,集中大家的智慧,調動一班人的積極性。
    (二)、學校管理。
    1、校委會成員經常深入到教學第一線聽課、評課,有針對性地提出指導性意見;經常翻閱教師的備課和學生的作業(yè),在備課上提倡“自己的教育教學思想與自身的知識經驗以及學生實際相結合”的原則;經常召開不同形式的師生座談會,利用適當場合與教師個別談話,了解教師的教學情況和學生的學習情況,特別注重傾聽教師對教學管理的意見或建議以及學生對教學工作的意見和要求。同時,要保持教師的角色,自加壓力,努力做到學有專長,以便更有利于指導教學工作。
    2、加強日常行為規(guī)范的教育,常抓不懈,齊抓共管,一抓到底??茖W文化知識的教育不能放松,基本知識和基本技能傳授不能放松。在這個階段,應該讀的沒有讀,應該看的沒有看,應該做的沒有做,那將是學生終身的缺失,終身的遺憾。我們要為學生的終身負責。使所有的學生都能“學會讀書,學會感恩,學會負責,學會合作,學會探究”。
    3、堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學校、辦好教育為己任,遵紀守法,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責任感。堅持帶領廣大教師自覺加強政治理論學習,把師生的利益擺在學校各項工作的首位,在工作中,但凡重大問題和決策面前,都堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面都能接受學校校委會和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他教師共同解決;工作出現失誤,也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,開展批評與自我批評。
    以“為了孩子的明天”這個辦學理念,規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領學校教學工作,繼續(xù)強化抓常規(guī)建設、抓教學管理、抓課堂教學的意識,努力做到常規(guī)到位,管理細化、精化,進一步提高對教學工作的計劃、組織和管理。
    1、規(guī)范教學行為,落實教學過程。
    進一步強化質量意識,實行嚴格的教學環(huán)節(jié)管理作為頭等大事來抓。嚴格執(zhí)行《原州區(qū)中小學教學常規(guī)實施細則》及《原州區(qū)寨科小學教學工作考核評價標準》等要求,落實質量管理目標,教務處開展定期和不定斯的教學檢查與抽查,杜絕了教學無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負責等現象的發(fā)生。教務處還從抓好教師日常工作入手,堅持常規(guī)教學檢查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查相結合,確保教學常規(guī)落實;進一步優(yōu)化對教師教學工作的目標考核,完善教學質量管理考評措施,調動了每位教師的工作積極性。
    2、立足課堂主陣地,提高了課堂教學效率。
    通過加強學習和校本研討活動,轉變教師的教學理念。教學任務實行“三清”。繼續(xù)舉辦每學期一次的“崗位大練兵”活動,通過看優(yōu)秀課例談體會、開公開課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談和教育專題研究等,不斷提高教師課堂教學及聽評課活動的質量,讓每一位教師從中受益,提升了廣大教師的業(yè)務能力,另外,我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志,供教師學習等,使教師改變傳統(tǒng)的教學方法,為提高教學質量夯實了基礎。
    3、重點抓好六年級畢業(yè)班的工作,實現質量新突破。
    多次組織召開六年級教師會議,制定了切實可行的辦法,科學有效地組織復習;及時調控,有效指導,在完成本學期教學任務的基礎上,利用近一個月的時間提前進行下學期的教學任務,給明年的復習贏得了時間。希望能在明年的小升初考試中再創(chuàng)輝煌。
    4、體育、藝術工作。
    積極利用現有條件,從規(guī)范課堂教學入手,切實抓好體育、音樂、美術的教學工作,積極開展學校體育、藝術工作的研究,通過開展豐富多彩的活動,如舉辦“律動青春”體操比賽、籃球運動會、參加原州區(qū)小學生乒乓球比賽、冬季運動會等,鍛煉了學生的體魄、意志,培養(yǎng)了學生的興趣,提高了學生積極健康的審美情趣,發(fā)展了學生的特長,豐富了師生的校園文化生活。
    1、認真做好安全工作。
    充分發(fā)揮好德育處的作用,一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行安全知識培訓,增強了廣大師生的安全意識,提高了防護能力。同時學校還抓好學生誠信教育、民主法制教育和心理健康教育,努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能,努力創(chuàng)建安全文明的和諧校園。指導組建了學校安全領導小組,堅持月月進行安全檢查,發(fā)現隱患及時采取果斷措施解決。實行學校樓道、校園路道分線左右行、集會疏散、消防設施、交通安全等責任制,確保全學年無一安全事故發(fā)生。
    2、嚴格執(zhí)行財經管理制度。認真貫徹落實國家義務教育經費保障機制改革精神,健全了學校財經領導小組,并完善其職能。嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定,嚴格學校收支賬務管理和公示制度,提高學校教育經費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,厲行節(jié)約,把錢用在刀刃上,用在學校發(fā)展上?!叭庖谎a”資金全部落實到學生伙食,資金、賬目順利通過上級部門的審核,收支合理。
    3、加強財產管理和使用責成總務處加強電教儀器、辦公用品、檔案、微機室、圖書室和學校遠程教育工作站的財產管理、使用工作,做到了物盡其用。
    開展特色教育、創(chuàng)建特色學校是培養(yǎng)符合社會需要的高素質人才的重要舉措,是豐富學校內涵、提升辦學品位的重要契機,也是展示學校個性和風格的窗口。通過開展德育實踐活動,初步形成了以養(yǎng)成教育和校園文化建設兩大特色項目為抓手的人文教育特色。開展豐富多彩的文化教育活動,大力推進校園文化建設。加強校園文化氛圍的營造,開設學生文化建設長廊(習作廊),布置好每一個教室,根據實際,設立班級書柜,定期舉辦文化創(chuàng)作比賽(主要以黑板報、手抄報為載體),逐步提高檔次,豐富內涵。發(fā)揮學生在文化建設中的主體作用,引導他們在文化建設中接受教育、參與實踐、豐富體驗,從而促進學生知識、技能、情感、價值觀等的全面協(xié)調發(fā)展,進而得到人文精神的滋養(yǎng),培養(yǎng)出身心健康發(fā)展的優(yōu)秀學生。
    河長制自評報告篇十三
    我校小學部共擁有三位專職英語教師,平均年齡43歲,英語本科學歷1人,大專學歷1人,小學高級教師2人,小學一級1人,每人至少承擔二個年級三個班級的教學任務。不管工作如何分配,大家都有一個共識:英語教研組是一個整體,密不可分,相輔相成,每位成員牢牢樹立了服務意識、團隊意識、互動意識、探究意識,努力做到平等相處、互愛互助、寬容待人、相互溝通、共同創(chuàng)造,人人都是教育教學的研究者,有事大家齊商量,共同完成。因此,我們英語組的每位教師在區(qū)英語教學工作精神的指導下及本校目標的要求下,盡心盡職,相互學習、相互督促,共同探討,努力完成各項工作。現對我校英語教研組工作情況作一回顧總結。
    每當開學第一次教研組活動時,各位組員在了解學校工作計劃及區(qū)英語工作重點后,再根據我校英語工作的實際情況,各抒己見,商榷新學期的學科教研組計劃,以及每月、每周活動安排及工作重點,做到人人心中有數。近年來,每位教師根據所教年級、班級情況制定了教師個人發(fā)展計劃,內容包括發(fā)展目標與方向,業(yè)務進修,教學目標,教育科研方面目標等。另外還有日常的作業(yè)、備課的檢查制度,聽課、評課制度,對學困生的幫困跟蹤制度,學期結束時的各類總結等一系列制度保證了英語各項工作的有序進行,也為每位教師留下了工作中的點滴足跡。
    1、定時、定點、定內容早已成為教研組活動的傳統(tǒng)制度,每二周一次,大家一起學習,交流、討論,參與率100%,一學期至少活動10次或以上,每次活動均有詳盡地記錄。
    河長制自評報告篇十四
    根據《中共州委機構編制委員會關于開展全州政府機構改革評估工作的通知》文件精神,我局領導高度重視,迅速在本機關各有關職能科室中進行傳達學習,并按照通知的要求,嚴格對照《州人民政府辦公室關于印發(fā)州科學技術局主要職責內設機構和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內容,進行了認真自查?,F將有關情況報告如下:
    對照我局“三定”方案,認真加以貫徹落實,經過近一年時間的運行,部門間、部門內設機構的職責分工合理,能夠協(xié)調配合。目前,我局現有職能沒有需要調整的情況。
    x年的“三定”方案中,我局由原來的的4個職能科室增加到現在的6個科室,新增了高新技術與產業(yè)化科和州科技顧問團辦公室2個內設機構,并將“經濟發(fā)展科技科”更改為“計劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農村社會發(fā)展科技科”,職能職責更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調整了科室負責人,配備了強有力的中層班子,對新設立的科室配備了科室負責人和工作人員,添置了辦公設施設備,確保我局內設機構能夠按照“三定”方案正常開展工作,并在科技政策的宣傳貫徹、科技項目的實施管理、科技成果的轉化推廣、高新技術產業(yè)的培育認定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
    x年的“三定”方案中,核定我局行政編制17名、后勤服務人員編制2名,x年根據工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領導職數:局長1名、副局長2名;州紀委、州監(jiān)察局派駐紀檢組長1名;機關黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領導職數7名(含監(jiān)察室主任1名),副科級領導職數3名。
    目前的實際情況是:行政編制14名,后勤服務人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀檢組長1名;內設機構領導職數7名(均為正科級)。實際總人數和內設機構領導職數沒有突破規(guī)定。
    我局按照“三定”方案職責全部納入。
    年度工作計劃。
    并組織實施,沒有擅自擴大或縮小職責范圍和權限的行為。
    (一)主要措施。
    1、組織全局職工認真學習“三定”方案文件,使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神,明確本單位、本科室的職能職責。
    2、嚴格按照“三定”方案設立機構、配備人員,做到不超編制,不超職數。
    3、把職能職責分解到各科室,建立定崗定員和科室目標管理機制,做到每個科室、每個人都有工作任務有年度目標,能夠各司其職,各負其責。
    (二)主要成效。
    1、人員編制、科級領導干部職數嚴格按照“三定“方案控制,人員進出均通過州人事部門辦理,干部隊伍不斷年輕化、知識化。
    2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲,工作積極性得到提高。
    3、能夠促進職工加強政治、科技、經濟、法律等知識的學習,自加壓力,自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務工作能力。
    加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度,進一步明確部門交叉職能的主次關系,尤其要把多部門管理的職能范圍進行準確界定,防止推諉扯皮和出現管理真空,更好地促進部門間的協(xié)調配合。
    x年,我局在市委、市政府的領導下,在市安委會、安全生產辦的直接指導下,結合省、市安全生產目標管理工作的各項要求,緊緊圍繞財政中心工作,以維護社會持續(xù)穩(wěn)定、服務經濟建設為目標,建立組織,簽訂。
    責任書。
    完善各項。
    規(guī)章制度。
    采取有力措施全面落實安全生產管理領導責任制和目標管理責任制。按照安全生產目標管理考核標準自評分105分?,F將自評情況報告如下:
    1、局黨組年初對安全生產工作作出部署,安全生產工作領導小組結合財政創(chuàng)建工作和綜治工作,制定財政局年度各項工作計劃,專題研究安全生產工作2次,結合財政收支工作調度會和綜治管理等工作召開專題會議6次,并將安全生產工作經費列入單位預算(自評分5分)。
    2、局領導按規(guī)定參加市安全生產委員會有關會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。
    3、每次全市安全生產會議都由主要負責人或國資委副主任參加,并按照會議布置要求及時做好成員單位和局內部安全生產工作,分析形勢,結合財政收支情況,研究財政投入情況,今年實際解決了農業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。
    4、成立局機關安全生產工作領導小組,由局黨組書記、局長同志為組長,即第一責任人,局分管領導為副組長,各科室負責人為成員的安全生產工作領導小組,領導小組下設辦公室,與局辦公室合署辦公,同志兼辦公室主任,主抓安全生產的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產聯絡員,負責全市安全生產工作經費撥付相關工作;各科室負責人為成員,進行安全生產工作檢查(自評分5分)。
    5、我局積極推動局屬單位及機關各科室齊抓共管,并將安全生產工作納入局內年度考核,與計劃生育綜合治理責任書一并簽訂,堅持實行“一票否決制”(自評分2分)。
    6、積極協(xié)助市安全生產委員會建立本單位主要領導、分管領導安全生產和綜治工作實績檔案,明確安全生產和綜治工作結合各自分管工作一并布置,落實“一崗雙責”(自評分2分)。
    7、每個年度結合年度總結,進行一次安全生產自查自評,按照要求及時報送。
    并將安全生產與局內部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。
    8、按照市安全生產辦公室要求,認真開展“安全生產月”等活動,對文明創(chuàng)建包包責任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關活動開展,促進了安全生產和宣傳,積極報送相關信息材料和各種統(tǒng)計報表及匯總材料(自評分2分)。
    9、在全局干部職工大會上傳達貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產工作會議精神,定期和不定期進行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查,基本做到每月不少于一次檢查,每逢節(jié)假日前都分別進行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。
    10、11按照市安全生產委員會部署,認真做好局內工作安排,強調安全事故必須第一時間上報,對群眾舉報和上級批轉的安全生產舉報按規(guī)定進行處理,對發(fā)生人員上訪或個人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報告制度進行辦理,目前沒有發(fā)生一起因單位或個人安全生產事故;發(fā)生應急情況應及時報告分管領導,重大事項必需及時報告主要領導,沒有發(fā)生瞞報、漏報、遲報、謊報現象(自評分6分)。
    12、及時完成市政府安委會交辦的各項工作(自評分2分)。
    13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產先進個人稱號,及時撥付安全生產各項經費(自評分5分)。
    14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關安全事故,也沒有發(fā)生人員傷亡情況,實現了“零控制”。(自評分20分)。
    安全生產綜合管理與監(jiān)督檢查經費以及獎勵資金等均列入地方年度財政預算,x年預算安排94萬元,其中安排應急救援工作經費39萬、安全生產業(yè)務費28萬、安全生產事故隱患舉報獎勵4萬、安全生產目標管理先進單位個人表彰獎勵18萬、重點行業(yè)安全生產專項整治及打非工作專項經費5萬。解決安全生產罰沒款從農業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元,專項用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務等用房實際。x年度預算安排安全生產經費110萬元,較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯合出臺了安全生產專項資金一系列管理辦法,如:《市安全生產責任保險事故預防費用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產風險抵押金管理實施辦法》、《企業(yè)安全生產費用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項目貼息、配套資金均能夠及時足額撥付到相關企業(yè),沒有發(fā)生一起延誤現象。認真落實兩部門聯合出臺的政策,配合安監(jiān)局做好安全生產責任事故預防費用、風險抵押金、安全費提取等各項涉財工作。
    河長制自評報告篇十五
    公路工程竣工驗收。
    施工總結報告。
    審批人:審核人:編制人:
    神木市順帆建筑工程有限責任公司。
    日期:2018年4月19日
    神木市順帆建筑工程有限責任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。
    神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路起點位于王家溝接現有瀝青路,沿線有土路向西北設線,至廟焉村部,線路全長4.065km。廟渠支線,路線長320米。主線路基寬為5.5米,行車道寬為5米,廟渠支線路基寬度為4.5米,行車道寬度4米。結構層全部為18公分10%石灰土穩(wěn)定基層,18公分c30水泥混凝土面層,工程中標價為312萬元整。
    一、工程概況:
    二、工程進度情況:
    該工程于2017年5月1日開工,同年10月1日竣工,工期為150天,工程如期完成。
    三、質量、安全控制措施:
    1、工程開工前,進行設計技術交底和安全技術交底,細化施工圖紙,班組技術交底,安全交底;各工序嚴格按照相關規(guī)范及文件施工。工程施工期間,由工程技術、檢驗人員定期組織工人進行質量、安全學習,每道工序都進行技術交底,同時建立安全生產專職安全員,堅持經常性的施工安全檢查和監(jiān)督指導,健全安全生產規(guī)章制度,把“安全生產、文明施工”深入人心;嚴格質量管理,質量由專人負責;加強計量管理,對工程中使用的儀器、計量器具按規(guī)定進行定期檢測。
    神木市順帆建筑工程有限責任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。
    工方案,施工中嚴格按設計要求、施工組織設計及專項施工方案進行施工,對施工過程中的主要環(huán)節(jié)如標高控制、材料送檢、施工工序、施工工藝流程等進行了嚴格的程序控制。及時、如實填寫施工記錄,對監(jiān)理提出的質量整改要求能及時整改到位,保證了工程的質量和進度。
    四、現場管理:
    1、技術上,堅持以法定的定位依據和施工圖依據指導施工;以審批的施工組織設計組織施工;按施工程序對工長和班組進行了施工技術交底,并在施工中督促落實。
    2、本工程的工藝方法為:路基夯實路面混凝土。
    3、在本階段的施工過程中,安全質量措施到位,文明施工也基本達到有關規(guī)定的要求。
    五、質量評估的主要依據。
    1、工程設計圖紙、變更設計圖以及甲方簽認的工程聯系單;
    2、工程合同;
    3、執(zhí)行標準及規(guī)范:
    神木市順帆建筑工程有限責任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。
    六、在質量管理方面:
    1、嚴格控制原材料的質量:本工程所使用的原材料都是經復檢合格后,才使用到工程上去的。
    2、嚴格執(zhí)行工程實施過程的質量管理:本工程的每一道施工工序都是按質量管理規(guī)定進行了自檢,自檢合格并報監(jiān)理進行復檢合格后,才進入下道工序施工,對有關人員在施工檢查過程中發(fā)現問題立即整改,并報監(jiān)理和有關人員作了復檢及確認。整個施工過程,都按施工及驗收規(guī)范要求進行了隱蔽檢查驗收,隱蔽驗收記錄等資料均簽字完整。
    七、企業(yè)質量評定:
    本工程已按設計文件及合同約定內容全部完成,節(jié)點工期及總工期均符合設計文件及合同要求,各單位、子單位、分部、子分部、分項檢驗批主控項目,一般項目均符合質量驗收規(guī)范要求,物資資料、施工記錄資料、技術管理資料完整齊全。特申請相關部門按程序對其組織竣工預驗收。其施工質量符合有關法律、法規(guī)和工程建設強制性標準,觀感質量優(yōu)良,各項使用功能滿足設計要求,自評為合格。
    神木市順帆建筑工程有限責任公司。
    2018年8月27日。
    神木市順帆建筑工程有限責任公司。
    河長制自評報告篇十六
    當前,教師專業(yè)發(fā)展已成為國內、國際教育改革的趨勢。我國正在開展新的課程改革,教師的角色發(fā)生了根本的轉變,成為學生學習的促進者、引導者與合作者。教師角色的重新建構的支持源泉就是教師專業(yè)的發(fā)展。這就要求我們學校要在原有建制的基礎上,增加和強化促進教師專業(yè)發(fā)展的功能,使學校不僅是學生成長的搖籃,而且也是促進教師專業(yè)成長的基地。在教師專業(yè)成長的同時,實現學生與學校的共同發(fā)展。因為沒有教師的專業(yè)發(fā)展,學生的發(fā)展就失去了根本,成了無源之水,無本之木;離開了教師的專業(yè)發(fā)展,學校發(fā)展也就失去了支撐,成為空中樓閣。如何才能打造教師專業(yè)發(fā)展學校,促進教師專業(yè)化發(fā)展呢?我們對此進行了初步的探索,現將我們的一些做法做一匯報,請各位專家、領導予以批評指正。
    一、樹立一個高度。
    關注教師的專業(yè)成長已成為現今教育研究和教育改革的熱點。教師專業(yè)發(fā)展有利于學校的可持續(xù)發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展有利于教師實現自我的人生價值;教師專業(yè)發(fā)展有利于促進學生的健康成長。學校領導充分認識教師專業(yè)發(fā)展學校建設的重要意義,深刻理解教師專業(yè)發(fā)展的內涵,牢固樹立教師專業(yè)成長的理念。基于此,我們制定了明確的建設和發(fā)展目標。將教師的專業(yè)發(fā)展納入學校的整體規(guī)劃,建立了教師專業(yè)發(fā)展學校的管理機構,由校長紀艷立主要負責,由教導主任程建方具體落實。
    我?,F有教師16人,其中本科學歷13人,專科學歷3人。40歲以下教師13人。小學高級教師5人。全校教師中,青年教師居多,但相對的各級別的骨干教師偏少,教師專業(yè)水平的提高已是迫在眉睫,促進教師的專業(yè)水平的提高已是學校工作的重中之重。
    學校在財力、物力等方面給予大力支持。互聯網的接入,拓寬了老師們的視野;電子備課室的建立為教師的學習、研究提供了充分的條件;館藏豐富的圖書館保證了師生的讀書需求;足額的研修經費保障了教師專業(yè)發(fā)展學校的建設和發(fā)展。
    二、實現兩個轉變。
    教師的專業(yè)化發(fā)展,打造教師專業(yè)發(fā)展學校不是一蹴而就的事情,需要長期的努力。在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上,我們實現了兩個“轉變”:
    第一,領導班子工作思路的“轉變”。思路決定出路。管理者樹立“以人為本,注重過程,多元評價、引領激勵、自主發(fā)展”的教師專業(yè)成長的理念,從以前直接著眼于考試成績轉變到著眼于師生的成長,摒棄了功利性;從研訓時的包辦代替轉變?yōu)橐I教師自主發(fā)展。
    第二,教師工作狀態(tài)的“轉變”。在專業(yè)化發(fā)展的過程中,教師完成了從教書匠向研究者轉型,從每天的機械重復到自覺研究跟進的轉型。
    三、關注三個層面。
    1、學校的可持續(xù)發(fā)展。
    不以一時的成敗論英雄。教孩子六年,想的是孩子六十年。管理者高瞻遠矚,善于立足當下并追求學校的長遠發(fā)展?!碍h(huán)境優(yōu)雅,成績優(yōu)異,特色優(yōu)質”是我們追求的目標。
    2、教師的可持續(xù)發(fā)展。
    幫助教師制定切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃,建立符合教師專業(yè)發(fā)展需要的多元評價體系,以此來推動教師專業(yè)發(fā)展。建立青年教師導師制度,引領青年教師快速成長。我們不僅關注教師的今天,更著眼于教師的明天;不僅關注教師的工作業(yè)績,更關心教師的幸福指數。
    3、學生的可持續(xù)發(fā)展。
    教師一味地追求自身學術水平的年代已經過去,教師專業(yè)化水平,需要體現在學生學習主體地位的落實和學習能力的提高上。面對當前的教育形勢,我校領導沒有將目光僅僅鎖定在眼前學生的考試成績上,而是為學生的發(fā)展提供多個支點,考慮的是學生將來的可持續(xù)發(fā)展。我們用心守望著每一個學生的健康成長,牽掛著學生一生的幸福。
    四、提煉三點做法。
    (一)制度先行,建設書香文化。
    1、制度文化以人為本。依據教師專業(yè)發(fā)展的科學,制定了一系列的制度。如《以校本教研為主的教研制度》、《以課題項目引領為主的科研制度》、《中青年教師導師制度》、《教師專業(yè)發(fā)展檔案管理制度》等等。用制度來約束、管理、督促,保障將教師專業(yè)化發(fā)展的一系列目標落到實處,使學校教師專業(yè)化建設做到經?;?、制度化。在剛性制度管理的同時,更多地是科學人文管理。管理中非常注意淡化管理者的角色和地位,在校長“認真做人、踏實做事”的管理理念指導下,學校領導班子成員用自己的人格魅力吸引人,用表率作用感召人,用民主作風尊重人,用真誠關心打動人,使教師真正感受到了做人的尊嚴和從教的幸福。
    2、書香文化綿長致遠。學校應該是一個彌漫著書香的“場”。大力加強學習型組織的建設,打造教師發(fā)展的共同體,形成共享共進,追求卓越的區(qū)域學習文化。“最是書香能致遠”,通過讀書提升其精神境界,保持陽光的心態(tài),消除職業(yè)倦怠,尋找到新的興奮點,創(chuàng)生出新的富有生命力的教育理念、教育方法,創(chuàng)造充盈的教育人生。構建教師終身學習制度。讀書的厚度決定課堂的深度,決定教師事業(yè)的高度。畫地為牢,教師的教育生命難以激活,教學風格中的惰性必然顯現,教師的威信也會隨之旁落。要成為一名優(yōu)秀的教師,學習積淀必不可少,為了讓教師更好地閱讀更多的書籍,學校采取了一系列措施:教師訂書學校買單、教師節(jié)送禮送書籍、好書推介、讀書征文、讀書沙龍等活動,努力打造一支有著深厚文化底蘊、追求卓越的教師隊伍。如今,讀書已經成為我校教師的一種生活方式,一種職業(yè)習慣,讀書增加了教師的“底氣”。
    學校要求教師一學期學習一本教育專著,堅持寫學習筆記,每學年達一萬字?!罢n堂教學是門遺憾的藝術”,我們不追求“平平淡淡的完美”而“追求有突破的遺憾”,這就要求教師邊學習邊實踐,邊實踐邊反思,做一個學習型的教師。學習中,拉近了自己與外面世界的距離,綜合素質得到了提升。
    (二)扎實、有效的校本培訓是教師專業(yè)發(fā)展的保證。
    校本培訓是教師專業(yè)成長的重要途徑,也是學校發(fā)展的必由之路。在打造教師專業(yè)發(fā)展學校,實現教師專業(yè)化發(fā)展的進程中我們始終扎實有序地開展校本培訓,實效顯著。
    1、研究性培訓:先進的教學來自于先進的教學理念。業(yè)務學習和培訓必不可少。改變以往“一言堂”的現象,以教師需要為本?!霸L問式培訓”隨時隨地進行,各班教室門一直敞開著;“菜單式培訓”針對教師的需求,有針對性地進行培訓,改變過去一廂情愿的狀態(tài),效果相當不錯。培訓中,做到“四定”:定時間(每周四下午兩節(jié)課后),定內容(或通識培訓,或專業(yè)知識),定發(fā)言人(學校領導、骨干教師),定任務(要在行動中予以落實)。
    2、以科研促教研,以教研促教學,實現教科研有機結合。
    我們從實際出發(fā),將教育科研的著力點定位于三個方面:定位于改革、改善學校的中心工作——教育教學上;定位于解決教育教學中存在的突出問題上;定位于促進教師的成長上。通過廣泛而持久的教育科研活動,增強教師的自我發(fā)展能力,轉變觀念,成為科研型、學者型的教師。教師們針對實際教學中存在的問題進行主題研究。本學期我們研究的主題是“提高課堂教學有效性”,以“研究教材”為突破口,以提高教學質量為落腳點。分兩輪進行教學評優(yōu)研討活動。第一輪由學科帶頭人、骨干教師代表先作“示范課”,課后進行反思、研討;第二輪再由青年教師登臺執(zhí)教。課后分語文、數學、英語三組進行研討。這種分層次的教學研討,使老師們有“法”可依,有“章”可循,研討的效果非常好。課題研究是教師專業(yè)成長的有效載體。我?,F有省級十二五規(guī)劃課題3項。課題研究中提升了教師科研素質,帶動了教育教學工作不斷向縱深發(fā)展。
    3、活動中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    (1)教師節(jié),我們組織青年教師“師德演講比賽”。從身邊的先進人物學起,立足本職,提升自我,以高尚的師德來影響人,教育人。
    (2)青年教師是學校的希望。針對我校青年教師居多的現狀,每學期都要搞基本功競賽活動。今年,我們組織了45歲以下青年教師“板書設計”、“朗讀”比賽,有效地促進了教師自身基本功的大提升。5位老師在青年教師素質大賽中取得優(yōu)異的成績。
    (3)加大課改力度,努力提高教師課堂教學水平。
    加大研究教材的力度。“單元教材分析與反思”、“畫知識樹”等多種形式,正確地把握教材,科學合理地使用教材,提高駕馭教材與創(chuàng)造性使用教材的能力。備課中,重點備自己深入思考的內容,體現出教材特色,教師特色。
    “課堂大對話”、“精品課例研究”、“專題教研”、“課堂系列研討”、“細化解讀課程標準”等以研究課堂教學為核心的校本教研活動,打破了學科壁壘,增加了學科之間、教師之間的交流,喚醒了教師關注課堂的研究意識,培養(yǎng)了教師的研究能力,提升了教師的智慧,對構建高效課堂起到了極大的推進作用。為了深化課堂教學改革,提高課堂教學質量,我們聚焦課堂,讓課改的魅力呈現于課堂,強化“以學定導、以導促學”的理念,確立了“課前參與——課中研討——課后延伸”的三段式的教學思路,采取典型引路,以點帶面的方法落實課標新理念,力爭實現“輕負擔高質量”。學校領導天天聽課,了解教師課堂教學情況,及時與授課教師交流聽課意見,提出改進方法。通過研究教學設計、課堂觀察、課后研討、行為改進,提高教師發(fā)現問題和自我改進教學方法的能力。正是在這種“磨課”的過程中,教學中的現實問題解決了,課堂教學規(guī)范了,教師自身業(yè)務能力提高了?!澳フn”中狠抓“五種課型”,努力提升教師專業(yè)水平,打造優(yōu)質高效課堂。
    一是推門課。學校領導深入教學第一線進行推門聽課,及時了解教師教研教改現狀,解決教師在教學過程中出現的問題,督促指導他們落實教學常規(guī)和基本的教育理念。
    二是過關課。對年輕教師特別是對新調入的教師,安排骨干教師根據學科結對子,親臨課堂指導,適時組織骨干教師聽課驗收,并匯報驗收情況。給年輕教師壓擔子,分任務,使他們迅速成長,與其他教師齊頭并進。
    三是匯報課。教師在聆聽縣級以上公開課回來后,都要執(zhí)教一節(jié)校級匯報課,交流聽課收獲,及時推廣先進經驗,讓沒去參加的教師也受益,整體提高教學水平。四是示范課。組織骨干教師、學科帶頭人外出學習,認真學習先進的教育教學理論和方法,并指導和參與集體備課,每學期至少上兩節(jié)示范課,發(fā)揮好骨干教師帶頭作用。
    五是研討課。分學科按不同的主題定時組織教師進行研討,及時推廣先進的理念和教學方法,形成總結性材料,在全校進行交流。
    (三)適時的專業(yè)引領是教師專業(yè)發(fā)展的關鍵。
    專家引領是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。當教師自身的專業(yè)水平發(fā)展到一定階段的時候,依靠自身努力很難再突破時,專家的引領至關重要。學校利用“走出去請進來”的辦法,為教師提供更多和專家進行面對面交流和研討的機會。我校積極尋求與其他學校的交流學習的機會,為教師學習和發(fā)展創(chuàng)設條件。由于時間的限制,不可能所有教師都有機會到外地進行脫產學習、培訓,聆聽外面專家的指導,我們注意挖掘身邊的教育資源,讓他們充分發(fā)揮輻射、帶動作用。我校校長、教導主任,努力做管理、教學的行家里手。除加強自身的修養(yǎng)外,還帶動全校教師共同成長。學校日常教育教學工作中,哪里出現了問題,總能得到及時、具體、有效地指導。專題講座,教學研討,試卷分析,全新的理念,全新的舉措,具體可行的操作辦法,令老師們耳目一新。在他們的引領下,在專業(yè)對話中,老師們正朝著自身專業(yè)成長的方面不懈努力著。
    學校要發(fā)展,必須依靠各方的力量。我校還特別注重校際間的結對與融合。通過課堂教學、專題研討等形式,在管理、實踐、研究等方面進行全方位的合作與交流,走研訓一體化道路,帶來了實實在在的效益。
    如今一支師德高尚、業(yè)務精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊伍業(yè)已基本形成。現在,3名市優(yōu)秀教師、2名骨干教師、學科標兵2人,學區(qū)級骨干教師3人。青年教師專業(yè)發(fā)展迅速。近兩年來,有3名教師的課優(yōu)質課獲市級獎勵;20余篇論文獲得國家級、省、市級獎勵。學校教育教學成績穩(wěn)步提高,連續(xù)5年獲正定縣教學質量優(yōu)秀獎,居全縣前列。學校先后榮獲《小學生必讀》征文優(yōu)秀組織獎、“河北省第十屆小學生雛鳳杯作文競賽”優(yōu)秀組織獎;北早現學區(qū)教學管理先進學校、教學工作先進學校、教育科研先進學校等。2011年11月9日,北早現學區(qū)“小組合作學習”教改現場會在我校成功召開,我校12名教師做了示范課,得到了縣教研室領導的肯定和與會的近百名各校領導、教師的好評。
    平安屯小學的教育工作思路清晰,重點突出,工作扎實,成效顯著,校園環(huán)境變得優(yōu)雅漂亮,課程改革取得突出進展,師生面貌發(fā)生明顯變化,教育工作贏得社會良好贊譽,充分體現了我校用心想事、用心干事,干實事、干好事的精神風貌。我校鮮明的辦學特色、斐然的教學成績,成為了我縣教育系統(tǒng)一支絢麗的奇葩!在教師專業(yè)發(fā)展的道路上,我們將不斷探索,一路前行!