通過總結,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地進行提升和改進。寫一篇完美的總結需要全面而客觀地審視自己所經歷的事情。下面是一些寫作總結的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
活動總結反思小標題篇一
隨著科技的迅速發(fā)展,教育行業(yè)正面臨深度的變革。本次教師活動反思總結旨在探索未來教育的可能性,通過多元化的教學方法和工具,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越學生做好準備。
二、活動過程。
本次活動歷時兩天,通過講座、研討、實踐體驗等多種形式進行。第一天,特邀教育專家進行主題演講,分享教育發(fā)展趨勢、未來教育模式以及如何適應新環(huán)境下的教學方法。隨后,教師們分組進行研討,針對各自教學中遇到的問題和困惑進行深入探討,共享教學經驗和策略。
第二天,組織教師們進行實踐體驗,如利用虛擬現實技術進行課堂互動,讓學生置身未來職場環(huán)境,進行角色扮演和團隊協作,從而提升學生的團隊協作能力和解決問題的能力。
通過本次活動,教師們對未來教育的可能性有了更深入的理解,紛紛表示將在今后的教學中嘗試新的教學方法和工具,提高教學效果。同時,也提出了一些寶貴的建議,如加強教師間的交流與合作,定期組織類似活動,以便教師們及時獲取最新的教育資訊和教育理念。
在活動結束后,我們對整個活動進行了反思。發(fā)現本次活動取得了較好的效果,但也存在一些不足,如部分教師表示對新技術使用存在疑慮,需要更長時間的培訓和適應。針對這些問題,我們將在今后的活動中,加強對新技術的培訓和指導,幫助教師更好地適應教育變革。
本次教師活動反思總結,為教師們提供了一個交流、學習和共同成長的平臺,推動了教育行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。通過探索未來教育的可能性,我們期待能為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越學生做出貢獻。同時,我們也認識到,面對教育行業(yè)的變革,教師需要不斷學習和適應新的教學方法和工具,以提升教學效果。
活動總結反思小標題篇二
9月30號。當天天氣很不好,雨一向下個不停,說大不大,說小不小。但是如果這種狀況的話,就不會有太多人來光顧了。就像我預想的一樣,早上人流量相當的小,到了中午才有點人氣,但是奇跡發(fā)生在下午,雖然雨還是在下,但是客流能夠說是相當的火爆了。有人跟我說,因為當天是星期五,白天絕大部分人還是在上班的,只有到了下午才會陸續(xù)進入假期,所以早上沒什么人是正常的,但是下午異?;鸨瑓s出乎意料之外,因為天氣起到很大的作用。我個人認為,下雨是呆在家里,哪里都不要去,看來跟我持不同想法的人太多了。但是還有一種可能就是說明我們十一之前的戶外宣傳很成功,不然哪來的這么多人。(有點自夸,但是也是事實)。
早上到公司很失望,覺得當天無用武之地了。先前還像樓上的家電顧問請教,如何又快又好的帶套餐,因為五一的時候自己做的相當的失敗,這次想在十一的時候不要太狼狽就好。但是看到連家電顧問也沒什么生意的時候就明白自己也沒什么機會了。雖然下午人流量大了,但是還是沒機會。算了,還是先把自己的本質工作做好,本來就不是在銷售上很在行,這次的沖動僅僅只是想證實一下自己到底有沒有做銷售的天分罷了。
因為剛剛結束小區(qū)的宣傳,才回到公司有很多事情不清楚。雖然小家電每次在完成任務上起不到很大的作用,但是任務量還是很大的。所以不停的查電腦,看當天任務完成狀況,并且與同期進行比較。早上的凄涼讓我們很沒信心,而且查電腦時,發(fā)現店銷售與同期比較也有所下降,所以想到小家電也不會完成當天的任務,但是到晚上22點左右,在次查詢電腦,發(fā)現小家電的銷售跟同期比較卻有所增長,令人驚訝的同時也是讓人興奮不已的。尤其是飛利浦、美的,都是完成了當天的任務。
這次,我沒有像以往,滿場子到處逛,毫無目標。這次而是選取兩個品牌定點,參加銷售,幫忙完成任務,雖然沒有賣出一臺銷售,但是還是多少帶來了一些人氣,有點運氣成分在其中。就像不少嫂子說的那樣,兒子丫有火氣,會帶來人氣的,我也是將信將疑。但是從銷售中,也充分發(fā)現自己的不足,例如對產品知識的不熟,銷售技巧欠缺等,都是銷售掛零蛋的原因??磥砘丶抑笠煤玫姆词?,在以后的銷售中彌補不足。
據說這個雨要下好幾天呢!期望老天爺不要耍我們。才第一天,10月1號要更加努力才行。
因為昨日實在太累,一回家躺到床上就睡著了,所以沒有寫,這天就把兩天的合并起來一齊完成。
10月1號,國慶當天。該死的天氣,雨任然在下,好像跟我們作對一樣。一想可能又像30號一樣早上是沒什么人的,但是當我來到公司的時候,卻發(fā)現人流量是反常的爆滿,樓上樓下都是人??梢娛徽娴氖屈S金周,盡情地搶錢吧。我還是如30號一樣,站在美的柜臺(怎樣都是經銷),但是我發(fā)現我根本幫不了什么忙,因為柜臺上都是他們的零時促銷員,全部都是職業(yè)班子,我也就是幫他們查個庫存,轉個貨,盡量給他們綠色的通道,以此來提高銷售質量,而已罷了。當天,九陽、美的都是人滿為患,兩個品牌的負責人老大都是全程陪同,從早上開門上班到晚上關門下班,敬業(yè)程度那真不是蓋的,看來領導不是好做的啊!兩邊拼比的相當厲害,美的砸贈品,九陽也跟著砸;美的買一送一,九陽也跟著買一送一;美的瘋狂領贈品,九陽也跟著不落后。總之走道上都是兩家的空盒子。哎,由著你們放肆吧,此刻銷售第一,到時過完了十一在好好整頓!那天店銷售雖然沒有完成,但是還是比同期有所提高的。
10月2號。這個雨真是有罪,不停的下,就是沒停過。當天的人流量明顯就比前兩天少了不少。但是我們還是很有信心的,因為晚上有一支質量優(yōu)越龐大的團隊來——萬科業(yè)主。所以完成任務還是信心十足的。前半天就是在昏昏噩噩中度過,兩天的連班,不少的人已經有點疲乏,但是為了銷售,大家任然堅持了下來。相信更多的人是在為晚上的萬科業(yè)主養(yǎng)精蓄銳。到了下午一點半,我再次榮幸的被派到門口迎賓,這已經不是第一次了,起初我以為是自己長得不錯的原因,之后才慢慢發(fā)現,因為我比較清閑,又聽話,站在哪個崗位都不會脫崗的。這次的萬科業(yè)主已經大不如從前了,人數少不說,質素也不高。每戶消費上萬,或者10筆消費以上的都不多。這次的驚喜就是抽獎環(huán)節(jié),六點不到,就有業(yè)主將一等獎聯想電腦抽走了。后面來參加抽獎的顧客都很失望,還以為是我們玩花樣,把大獎草草結束。只能說那個顧客太幸運了。他和他小姨一齊來購物,他只買了2單,而他小姨卻買了20多單,他抽第二次就中了。真是天意啊!
活動還有幾天,可能一天不如一天,只有做好每一天的銷售,才能完成公司下達的任務,大家都加油吧!
10月3號,這天最后是個不錯的天氣——陰天,到了中午還出了太陽,暖暖的,有點燥熱。但是賣場的人氣卻大不如前三天了。尤其是我們柜,早上幾個品牌都是涂個開張,但是到了下午還是多少有點回升。到晚上六點半,我們柜的任務還差兩萬,看似不多,但是對于單品平均價只有300——500左右的我們,還是要更加努力才行,而且這個時候基本上都沒有什么人流量了,只有祈求幾個品牌能夠賣幾個大泡泡。直至下班,離任務還差一萬左右,算是有點慶幸了。但是聽說這天店任務沒有完成,跟同期比較也有所下降,甚至有人傳說不完成任務不能下班了,天啊,大家電的同仁們,加油啊!但是還好了,最后還是九點關了門,因為那個時候整個商場已經沒什么人了,光耗著也沒用,何況每個人都已經精疲力盡了,不如回家重整旗鼓,明日再戰(zhàn)。
我這天給自己的任務是到飛利浦柜參加銷售,不賣個--元不罷休。其實對于我來說,產品知識還不是很全面,除了剃須刀,自己使用過,有經驗和想法外,就一無是處了,所以--元對于我來說不是小數目啊。銷售員看到我的參加也很高興,她們說有男士來賣剃須刀比她們賣更方便,都是同類,有共通語言,方便銷售。但是我越是要有意參加銷售,老天越是跟我作對,站了半天,連個過來看的都沒。有個男的看了一眼,我剛開口問有什么需要,他理都不理我就走了,讓我當時情緒很低落,難道真的是同性相斥嗎!之后來了個中年婦女,我把活動資料——所有產品都有折扣,只到7號,跟她詳細一講,她很快就有了興趣,但是接下來卻讓我失望的是她卻不是來買剃須刀,而是買了吸塵器。但是還好了,至少我的宣傳沒有白費,總算是買了。幾十分鐘下來,我一個都沒賣出去,很失落的走了,看來我就不是銷售的料子,還是回柜臺做我該做的去吧。
師傅過來對著我就吼:“把車弄倒了怎樣不扶起來?”我還,離我們這么近你沒看見嗎,眼睛長什么地方去了,頓時就煩了:“又不是我弄倒的!”“算了,你走吧!”師傅的口氣就變了,看來不強硬不行。這兩個事情給我的感觸很大:一、不能做好人。人善被人欺,馬善被人騎;二、該強硬時就不能軟弱,耳朵根不能軟;三、要堅持自己的立場,不能因為一點插曲就隨意偏移。如果當時我能做到以上三點,就不會跟先前那個客人磨嘰那么長的時間,被車庫的看門師傅冤枉我。但是這樣也好,讓我一天之類學到人生這么大的學問。
國慶七天假,已經結束了一半,店銷售任務只完成60%,雖然還有三天,但是肯定是一天不如一天的。神啊,保佑我們吧!
活動總結反思小標題篇三
銀犬將闌,金豬即至,一歲河山載春來。
寫工作總結已是一年結束的象征。不知始于何夕,每每年終歲尾,拖著氣喘吁吁的身軀,一臉玩世不恭的壞笑,將格律攙和上許些假、大、空言,湊成整齊的順口溜;抑或握一支禿筆蘸幾滴口水就一豆油燈,摁住塊報紙上的一撮子文字狂抄一番,署上自己的大名,一篇總結就ok了。交將上去便算作留給后世的一份厚重的精神遺產了。
今年的總結要求改弦更張,注重了務實性。這使習慣了復制粘貼的我愕然之余便有幾分欣喜,是該盤點一下心靈,梳理一下思想了。勤于做,疏于思,懶于記,不善于歸納總結已是我工作中的沉疴。這使我如一頭蠻勁的黃牛,只會拉車,不知問路,常常弄得筋疲力盡還陷于迷茫中。在這漫漫長假,在清閑的午后,看天邊美麗的夕陽,熱茶氤氳,清香飄溢,思緒回望來路。
身為75個十二、三歲正是調皮搗蛋年齡孩子的班主任,教學工作、管理工作繁若沙礫,煩瑣得細微得如一股風飄過就憶不起。生性循規(guī)蹈矩的我對每個領導都奉為神明,視每個規(guī)章制度為圣旨,并雷厲風行,認真貫徹執(zhí)行,每每有過之無不及之,因此,各項常規(guī)管理工作做的井然有序,安全教育尤其不敢絲毫懈怠,生怕有半點閃失紕漏。真可謂勤奮執(zhí)著,腳踏實地,不用揚鞭自奮蹄。
六一班在全年級一直名列后矛,去年接過這個班,學生的學習和紀律差得讓我想哭,別說書寫亂得令人想嘔吐,單說不完成作業(yè)的每天就有數10人,課堂上整個一群游勇散兵,東倒西歪,課下以章小明為首的一批調皮蛋爭分奪秒地打架罵人。每天來告他狀的學生絡繹不絕,我的'辦公室?guī)缀醭闪搜瞄T。管住學生一靠武力,二靠老師的知識、人格魅力,在取締了戒尺教育的當今,我們只能靠后者。從了解調皮頭目章小明的家庭狀況、歷史背景,到冷熱雙重處理,到對癥下藥、軟硬兼使,到多管齊下讓他“涅磐”,再將他的“部下”一一擺平。前后歷經三個多月。再看看,課堂上安靜了,不完成作業(yè)的人少了,昔日告狀的“繁華盛景”消失了。我晚上可以做個安生夢了。
有了良好的紀律,我又把工作重點放在提高孩子們的學習成績上。做為語文老師培養(yǎng)學生讀書習慣最為便利。我是一個感性的人,對文字也有幾分愛好,于是我常常不揣淺陋,把自己寫的文字來鼓勵他們,試圖感染他們,喚起他們對文字的愛,講語文課我常常跑題,把自己的現身說法、耳聞目睹,心靈感受融匯其中,孩子們聽來興趣濃厚。從學習李白堅教孩子們學寫詩,到和孩子們一塊品讀一篇篇美文;從一節(jié)節(jié)詩歌朗誦活動課上和大家一起動情的朗讀,到言傳身教讓孩子感受文字的魅力,潛移默化中,孩子們與文字親近了,讀書的多了,抽空就打架的少了,連一向坐不住的郭一廷也手捧《毛澤東傳》讀得津津有味。這次年考,我們班居然達到98.68%b級率,這空前的輝煌,除了題目簡單的因素,說明大家也的確有了進步。孩子們與我也日益親近了,“親其師,信其道”,班級管理工作順利多了。
我一直注重孩子品質養(yǎng)成教育。06年,我設計的品德教育主題是“感恩教育”。在網上下載有關資料進行理論引導,布置一些做家務的作業(yè)讓學生身體力行。一年來,不管是中國傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié),只要適宜,我讓孩子們?yōu)楦改赣H手制作禮物,送給父母,并要家長以文字形式點評這個禮物,學生以整個過程寫作文。這樣的活動不僅鍛煉了學生的動手能力,寫作能力,還很好地溝通了師、生、家長三方。家長一篇篇贊美的文字洋溢著做父母的驕傲和對老師的感激,這些讓我深深體會到成才先要做人的重要性。
利用網絡資源,為作文教學開發(fā)一塊陣地。一直是我們語文教學的難點,為了激發(fā)學生的寫作興趣,給他們樹立信心,我把學生的作文發(fā)在一些論壇,再把讀者的回帖反饋給學生,孩子們覺得自己的文章上了互聯網,全世界的人都能看到,很有成就感。家長也給以大力支持配合,我的信箱里滿滿的都是學生的作文,那一片片稚嫩的文字,是一份份希望,是一顆顆向上的心啊。
06年竊以為最可圈可點的,最得意的一筆是我們的“班書”——《金色童年》的出版。所謂班書,即每人一張帶孔的a4紙,一面寫上自己的個人檔案,配上照片,寫一篇心語小美文,設計些明快淡雅的插圖花邊,另一面畫一幅表達自己情感的畫。讓幾個美術水平高的學生設計封皮、封底,目錄,裝訂成冊。封皮是由獲得繪畫一等獎的陳雨亭設計的:正上中一朵白云里黃色楷體“不需想起,永難忘記”,中間由“金色童年——人生從這里起航,六一班出版”字樣構成一個心型。背景是淡綠的芳草地,碧藍的天空群星閃爍,這代表全班孩子,一個碩大的氣球裊裊升起,上面背對坐著一對男女小孩,表示孩子理想的騰飛,色彩淡雅,富有寓意。這書完成后,我要求大家傳看,把制作過程以及心得寫成作文。搞這個活動本是為了鍛煉學生的綜合能力。可是,這本不起眼的班書的作用遠遠超出了我的想象,它猶如強力膠,把孩子們緊緊凝聚一起,孩子們產生了強烈的集體榮譽感和主人翁責任感,一時間,大家在空前的團隊精神鼓舞下,遵守紀律,學習氛圍極其濃烈,小科目老師們說:六一班現在變化真大。一本“班書”勝過前言萬語。
攬鏡而視,是蒼老與憔悴,不禁悲從中來。看看活蹦亂跳的孩子們,日益懂禮知節(jié),學習在天天進步,心中又淌過許些慰藉。
狗年是我的舛錯之年,幾只惡犬吠日,擾人心煩,好在自己懷一顆平常心,泰然若素,任憑叫囂。
但愿豬年朱運來,消災彌禍。新元伊始,嫣然一笑上征程。
如夢華光,似水流年,卷罷塵埃,眼前是一紙最不象總結的心語和感慨………
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活動總結反思小標題篇四
根據洛陽工程指揮部2015年7月3日下發(fā)的《洛陽工程指揮部開展工程質量大檢查大反思活動通知》的精神,我標段(中鐵建電氣化局集團洛張電化改造工程指揮部)積極響應,7月4日指揮部召開了工程質量專題會議,并成立質量工程大檢查、大反思領導小組,工程部、安質部根據通知內容、會議精神詳細制訂了工程質量檢查活動計劃,羅列了相應的檢查、排查、整改計劃,在整個標段范圍內深入開展了為期一個月的以整頓思想、強化責任意識、加強質量現場卡控為主要內容質量大檢查、大反思活動。通過本次活動,進一步夯實了工程質量基礎,逐步提高了各級參建人員強化質量的自覺性,全面消除了在質量工作中存在的死角,營造了良好的質量范圍?,F將我標段此次質量大檢查、大反思活動總結如下:
一、加強組織領導,全面進行部署,廣泛動員全體干部職工深入開展活動。
1、在7月4日,組織召開班組長及以上管理人員召開質量大檢查、大反思活動動員會,對上級的各項要求進行了及時傳達,并決定在7月4日—7月31日開展一次全員參與、全方位整改的質量大檢查、大反思活動,并要求各項目部深刻領會活動的意義和目的,從自身思想意識抓起,從現場施工管理抓起,從工程源頭上治理,過程中控制,細節(jié)上落實,全面進行質量自查自糾活動。同時做好本標段的各項質量檢查活動的宣傳、教育、自查和整改工作。
2、我標段要求各項目部精心組織、集中力量、扎實推進本次大檢查、大反思活動,并且為使活動真正取得成效,指揮部主要領導親自上手,成立了以指揮長羅世昌、黨委書記張家齊任組長的活動領導組,并建立了接觸網、房建、電力三個專業(yè)檢查小組,同時在活動時間、要求、內容和形式上做了具體的安排和部署,提出了以查領導、查作風、查管理、查標準、查成效等5大項15小項的檢查提綱,內容包括查原材料和半成品的進場手續(xù)及檢驗證明,查混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護等環(huán)節(jié),查基槽開挖、回填質量,查施工記錄、技術資料是否及時、同步。同時查干部作風,查制度落實,查操作規(guī)程,查作業(yè)標準、查工作成效,查質量責任制等。各項目部、作業(yè)隊在指揮部總體指導下,行動迅速、雷厲風行,成立了活動領導小組,做到有組織領導、有計劃安排、有檢查內容、有總結整改,從而為此次活動開展得扎實和細致打下了良好的基礎。
3、本次活動在發(fā)動部署階段,充分利用我們自己的刊物洛張電化之窗進行了宣傳和報道,項目上利用各自的活動板報、橫幅、標語進行了動員,并且在活動的宣傳發(fā)動階段,分別組織召開工班長質量周例會,逐級傳達會議精神。同時進行質量檢查活動的深入宣傳和貫徹工作,做到傳達到位,不漏每位職工、不留一個死角,橫向到邊、縱向到底,在本標段范圍內迅速掀起了濃郁的活動高-潮。
二、全面認真開展集中檢查和質量問題排查活動。
1、接觸網方面,重點檢查了接觸網鋼柱基礎澆注,對原材料(水泥、砂子、鋼材)、半成品(基礎螺栓)的進場手續(xù)進行檢查,對水泥的批次檢驗及混凝土的試塊試驗進行了抽查,重點檢查了混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護的環(huán)節(jié),檢查了基坑開挖、砼支柱組立后的回填質量,加強了施工過程中的質量監(jiān)控,在內業(yè)方面對照技術標準,質量驗收標準、設計文件,檢查了施工記錄、技術資料。這次檢查共計檢查24項,發(fā)現問題2項:(1)、部分水泥進場試驗報告不及時;(2)、施工記錄不及時。
2、電力方面,在7月17日至7月22日重點檢查驗收了韓堂、穰東、夏集、鄧州、構林、耿坡、南陽疏解區(qū)共7個車站的車站電力工程。參加單位有:洛陽工程指揮部、北京通達監(jiān)理站、洛陽供電段、中鐵建電氣化局,檢查了電纜的路徑、埋深、標樁埋深、雙桿變的金具安裝、配電箱的安裝質量、一二次空氣開關容量大小、投光燈塔等共16項內容,存在爭議的有2項:透光燈塔的控制箱防雨能力不夠;配電箱箱體不密封。
3、房建方面,在7月10日至15日對三個變電所及3個網工區(qū)進行質量大檢查。重點檢查了原材料進場檢驗,混凝土配合比報告,模板安裝質量,鋼筋制作、綁扎、安放質量,成型的砼基礎外觀檢查,共檢查了10項,發(fā)現問題1項:外觀尺寸局部有誤差,且顏色不均一。
三、分析總結
思想意識方面的反思。以前項目部分人員以為工程質量不就是按圖施工,照標準施工就行了嗎,還有什么可控制的,這些人思想上存在麻痹大意的現象,特別是混凝土澆注時,認為基礎加大就是好,殊不知有些要求是嚴格控制尺寸的,總之部分人員對施工的質量管理意識方面存在麻痹思想,經過此次思想動員,大檢查、大反思活動及培訓教育活動,整體上從思想上認識到位,各自崗位的質量責任加強,形成了良好的施工質量監(jiān)管氛圍。
通過該項活動,指揮部、項目部在以往質量管理的'基礎上,近一步完善了質量管理體系,從物資(原材料、設備)進場就開始控制,到施工的過程控制、技術把關,質檢人員負責,項目部、指揮部抽查評比考核,形成了一整套的質量控制流程。
四、整改措施
1、加強全員質量教育牢固樹立質量“百年大計”的思想,認真落實各項質量管理機制和崗位負責制,強化責任意識和使命感,遵章守紀按章作業(yè),確保施工質量。
2、加強自檢、互檢制度。在原材料進場方面嚴格把關,從源頭方面控制材料的質量。在施工中,進行每到工序質量交底,現場質檢員要嚴格負責,把好質量關,加強混凝土的養(yǎng)護工作等。
3、 少數干部作風漂浮,“三個主義”在個別干部身上表現十分突出。個別干部重形式輕效果,一味追求形式上轟轟烈烈,在發(fā)現解決問題上缺少一抓到底、一以貫之的決心,造成問題和隱患始終沒有被很好的解決。還有一些干部“好人主義”嚴重,不敢正視問題、面對問題、硬起手腕解決問題,而是怕影響工程進度、怕影響職工收入,發(fā)現問題欺上瞞下,大事化小,小事化了,給質量管理工作造成了極大的阻礙。同時,個別管理者對自身職責標準概念模糊。只知道布置工作,但落實的少,檢查的少,有時不到位,甚至管理人員在現場,問題照樣發(fā)生的現象仍然存在。
以上這些問題,是我們檢查發(fā)現的突出問題,也是長期以來解決不好的實際問題。發(fā)生這些問題,說明自身在落實施工質量方面,還沒有做到盡善盡美,與洛陽工程指揮部的要求還存在一定差距,我們在今后的工作會繼續(xù)做到以下三點:
一是加強理論學習,提高質量意識。
二是加強業(yè)務學習,提高質量水平。今后工作中要加強業(yè)務知識和各類規(guī)章制度的學習,掌握現場質量作業(yè)方法,并不斷加以應用,進一步提高自己的質量防范水平。
三是落實質量逐級負責制,做好施工的各項工作。
總之,我要通過這次質量大檢查,大反思活動,進一步明確當前施工生產質量方面面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正,以實際行動為洛張電化改造工程的施工質量做出新的貢獻。
活動總結反思小標題篇五
在本次教師活動中,我們組織了一次主題為“探索與創(chuàng)新”的公開課。這堂課旨在激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和實踐能力,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。在這次活動中,我們邀請了一位富有經驗的教師進行授課?;顒娱_始前,我們期望教師能夠分享自己在教育教學中的創(chuàng)新經驗和方法,為其他教師提供啟示和幫助。
反思內容。
在這次公開課中,教師通過生動的案例和互動的教學方式,激發(fā)了所有參與者的興趣和熱情。教師將理論與實踐相結合,讓參與者深刻理解了創(chuàng)新對于教育教學的重要性。同時,教師還分享了自己在教育教學中的一些創(chuàng)新經驗和方法,讓參與者收獲頗豐。
在這次活動中,我們也發(fā)現了一些問題。例如,部分參與者在互動環(huán)節(jié)中表現出不自信,不敢發(fā)表自己的觀點。此外,一些參與者對于創(chuàng)新教學方法的理解還不夠深入。針對這些問題,教師通過深入淺出的方式,向參與者解釋了創(chuàng)新教學方法的原理和應用。
通過這次公開課,我們深刻認識到創(chuàng)新對于教育教學的重要性。在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創(chuàng)新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
此外,我們也發(fā)現了一些問題,需要進一步探討和解決。例如,如何提高參與者的自信和表達能力,如何更好地理解和應用創(chuàng)新教學方法等。通過這些問題的探討和解決,我們可以進一步提高教育教學質量。
反思啟示。
通過這次教師活動,我們深刻認識到創(chuàng)新對于教育教學的重要性。在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創(chuàng)新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
此外,我們也發(fā)現了一些問題,需要進一步探討和解決。例如,如何提高參與者的自信和表達能力,如何更好地理解和應用創(chuàng)新教學方法等。通過這些問題的探討和解決,我們可以進一步提高教育教學質量。
在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創(chuàng)新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
通過這次教師活動,我們得到了很多啟示和啟示。在今后的教育教學過程中,我們將繼續(xù)探索和嘗試,不斷改進和提高教育教學質量。同時,我們也希望能夠得到更多教師的關注和支持,共同推進教育教學事業(yè)的發(fā)展。
活動總結反思小標題篇六
太多的回憶充滿了四月,白駒過隙,猛一看,時間好像就這樣靜靜的走了,一切仿佛都沒什么改變,可是仔細回味,慢慢品讀,你會發(fā)現生活走過的痕跡就是滿滿的幸福,這些寶貴的回憶是值得珍藏一生,生活贈與我們最美好的禮物。請珍惜頂崗的每一天,用心去生活去感悟。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
活動總結反思小標題篇七
自9月26號至10月03號,策劃部在銷售團隊、招商團隊的協助下在項目營銷中心進行了為期8天的中秋、國慶系列活動。此次活動期間期間,由于天氣變冷、陰雨持續(xù)不斷,為工作的開展帶來了一定的難度;同時,在營銷團隊的共同努力下,克服困難,取得一定的成績。
鑒于對下階段工作的推進和完善,反思本次拓展過程中的不足和問題,汲取經驗教訓,改進工作方法;最大限度發(fā)揮我們的優(yōu)勢,力求每次活動推廣都有所進步,取得更好的成績,特總結此次拓展經驗。
本次活動從以下三個方面來總結:活動準備、執(zhí)行情況、活動總結。
一、活動準備。
自9月21日好開始,,營銷團隊就提前開始致電邀約老客戶客戶,短信回發(fā),戶外宣傳,啟動中秋國慶系列活動的籌備工作,特別是在肖總、劉總以及公司其他領導的的大力支持下,給團隊工作的正式開展注入了一記強心劑,鼓舞了士氣、增強了大家的信心。
至9月25號上午7:30,全部籌備工作籌備完畢,崗位人員安排就緒。9月26日早會完畢,全部人員各司其職,本次活動正式開始。
二、執(zhí)行情況。
貴州省重點綜合體項目。
拓客、拆遷戶膜拜,展點定點拓客、專業(yè)市場拓客等;拓展區(qū)域涵蓋仁懷市主城區(qū),中樞鎮(zhèn),大壩;拓展情況如下:
兼職出勤30人,其中主城18人,茅臺7人,壇廠5人,魯班0人;。
第三階段,根據9、10、11號三天的拓展情況,對12號的工作做以下安排:
1、重點轉向現有客戶登記信息數據的梳理,邀約客戶參與答謝晚會;。
2、接待客戶前的酒店準備工作;。
貴州省重點綜合體項目。
3、銷售團隊晚宴現場與客戶交流項目情況,
到訪客戶情況如下:
意向有效性統(tǒng)計。
貴州省重點綜合體項目。
導致以上結果有如下幾個方面的原因:
1、自身原因:
a、沒有抓住重點,集中力量主攻市場潛力較大的地方;。
b、沒有充分利用現有的客戶資源,拓展新客戶;。
c、對當地的客群了解程度不夠;。
2、客觀原因:
a、天公不作美,連日陰雨不斷,氣溫驟降,為戶外拓展工作帶來難度;。
b、戶外行人稀少,只有少量客戶愿意耐心傾聽工作人員介紹;。
在以后的類似的拓展活動中,要重視一下幾方面的問題:
a、對該區(qū)域的客戶群體構成做充分的了解和調查,有較強的針對性和目的性;。
b、充分利用現有的客戶資源拓展新資源;。
c、做好前期的宣傳和推廣工作,為進一步的拓展做好鋪墊;。
d、寧缺毋濫,堅決不要沒有責任心的工作人員;。
e、重視外界因素,做好后勤協助工作等。
從活動的組織和執(zhí)行角度來看,還有一些突出的問題存在和不足的地方,在以后的活動開展中,應加強以下幾方面的工作:改進工作方法,充分準備、科學安排時間、合理分工、及時溝通、提高效率、嚴格執(zhí)行。
活動總結反思小標題篇八
學校領導高度重視,親自安排,精心組織,分工負責:張校長負責全面工作;王副校長負責校園內的消防安全;李副校長負責校園內的交通安全;盧主任負責校園內的防溺水安全。
二、深入扎實地開展工作。
(一)組織全體教職工學習文件,提高認識。
1.學習了《新教師教育條例》、《教師師德行為規(guī)范》、《學校安全工作管理條例》等法律法規(guī)。
2.學習了《消防法》、《消防安全管理條例》等消防法規(guī)。
3.學習了《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)。
(二)召開會議,提高認識。
1.召開全體教職工會議,觀看消防安全教育宣傳片,提高了認識,落實了責任。
2.分別召開了學生干部、班主任、保衛(wèi)人員、食堂人員、任課教師等人員的消防安全教育會議,全員參與,全員提高。
(三)規(guī)范消防安全制度,消防安全預案。
1.建立了消防安全制度,包括:消防安全教育宣傳制度;消防安全檢查制度;消防安全責任制度;重大事故報告和應急救援預案;疏散和逃生預案等。
2.制定了《消防安全預案》。
3.每次開會學習消防安全,都要求教職工,一旦發(fā)生安全事故,應立即啟動安全預案。
(四)加強宣傳,提高認識。
1.張貼消防宣傳標語,增強消防安全意識。
2.學校出了一期以“消防安全”為主題的黑板報,分發(fā)《致學生家長一封信》,提高家長對消防安全的重視。
3.學校利用國旗下的講話、班會等形式,加強對學生進行消防安全宣傳教育。
(五)開展消防安全檢查,防范事故。
1.每周組織人員對消防安全進行了專項檢查,查出問題立即進行了整改,大大降低了事故發(fā)生的可能性。
2.學校落實了值班制,加強“平安校園”值班力度,要求中層以上領導一天兩查,其他人一天一查。
3.重點部位安全檢查。
保衛(wèi)人員每天檢查,包括倉庫、食堂、圖書室等,發(fā)現問題隨時解決。
4.學校今年更換了滅火器,使用了2000元購置消防器材。
(六)逃生演練,加強防范。
為提高學生應急自救能力,學校組織了消防疏散逃生演練。
(七)簽訂責任書,加強責任。
1.學校與保衛(wèi)人員簽訂責任書,規(guī)定了各自的責任,實行一票否決;
2.學校與教師簽訂責任書,實行一票否決;
3.學校與學生家長簽訂責任書,明確了責任。
三、存在的問題。
1.學校的消防設施還需進一步加強;
2.學校安全保衛(wèi)人員的數量和素質還需進一步加強。
活動總結反思小標題篇九
為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動,幫助和促進大學生對團組織的了解,10級5班于5月13日在一教407教室舉辦了以“媽媽,我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內容,引導同學們展現自我,積極發(fā)揚團隊精神,積極為班級做貢獻,為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。
現將具體內容向團委匯報如下:
一、活動流程:
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
提示名言:
1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)。
在院長安排下,大家很快投入了勞動,團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓,每層分配9到10個人之后大家就開始動手了,望著打掃過的潔凈的房間,大家都很高興,有些老人見到我們很高興,可能是平時太寂寞了,不停地在一旁和我們說話,可是老人大多數都不會說普通話,方言話我們都聽的更親切,我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。
5月20日“全國助殘日”當天,陵水縣殘聯會同陵水縣衛(wèi)生局、民政局、婦聯、團縣委和醫(yī)療等部門,在陵水縣椰林鎮(zhèn)街道設點開展了第二十二次“全國助殘日”宣傳活動。向廣大群眾宣傳有關殘疾人的法律、法規(guī)、勞動就業(yè)、維權、康復等方面知識,接受殘疾人咨詢,并為殘疾人及過往群眾義診200余人(次),為120余人(次)提供咨詢服務,發(fā)放宣傳資料1600余份。
4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)。
這次活動起到了預想的成果,同學們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴,拉近了同學之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎。
5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)。
6)慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫)。
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)。
9)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)。
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)。
提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事,采取提問的方式。
4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《游子吟》孟郊。
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話,隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動。
二、活動自我評估:
總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團支書總領此次活動,生活委負責音響工作,紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心,才使得這次活動順利進行,沒有出現大的失誤,由此可見,護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后,我們也認真反省思考我們的不足。比如,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚,同學們情緒波動較大,班委預料不足,沒能很好地控制現場氣氛。
在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
這次活動起到了預想的成果,同學們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴,拉近了同學之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎。
總之,本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性,在引導在校大學生積極參加社會實踐,服務和奉獻社會,積累實踐經驗和增加職場競爭起到了重要作用,在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教,認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的,相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母?,更快,更遠!
活動總結反思小標題篇十
4月25日,我們班的親子活動在孫文公園舉行,總體來說活動是成功的,我們做到安全、和-諧、有意義、有收獲。
安全:活動之前我在班上做了安全教育,也以信的形式向家長對孩子進行安全教育,活動過程中,也指定一位家長專門負責安全工作,準備了必要的藥品,還好,整個過程非常順利,做到高高興興去,平平安安回。
和-諧:在整個籌備過程,都是老師牽頭家親會響應。從成立家親會到籌備親子活動每個人都非常積極主動,而活動過程配合的非常默契溶洽。整個團隊就象相親相愛的一家人,大家都有一個共同的目標,就是把三乙班的孩子培養(yǎng)好,一切為了孩子的發(fā)展。
有意義:搭建了家長和孩子親密交流的平臺,讓孩子感受到家長的愛,讓家長有機會觀察到孩子在群體中的表現,走進孩子的心理,反思自己在教育中的缺失,很多家長開始主動向老師向優(yōu)秀家長了解教育方法,活動后,很多家長都說孩子開朗了,勤快了,跟家長親近了,有些家長主動要求加入家親會,系希望能參與到教育孩子的隊伍來。
有收獲:收獲感動。張堅豪同學臨時說當天是他的生日,我們馬上為他舉行臨時生日會,鈡智誠媽媽還拿出了自制的生日蛋糕,家長老師和孩子都切了蛋糕,其他同學和家長為他唱生日歌。接著每個家長都拿出自己準備好的午餐一起分享,付敏芳家長還帶來一大把筷子,鈡智誠媽媽帶來一把膠碗,大家的心是多么細呀,大家準備的食物都很豐富,每個人都心里想的都是整個集體,大家相互分享著午餐、交流著育兒經驗,氣氛非常融洽。收獲知識:鄧樹森爸爸介紹孫中山先生事跡和孫文公園的園林建筑,讓孩子更加了解了解孫中山和中國的園林建筑的特點,讓孩子為生長在偉人的故里感到自豪,讓孩子和家長們都增長了見識,受益非淺!也令很多家長非常感動,同時也提高了孩子們學習的興趣。收獲快樂:每個到場的孩子與家長都玩得很投入并獲得獎品與快樂。收獲親情,拉近了家長與孩子之間的距離,讓孩子感受到父母的愛,從而更努力學習在家也更體貼父母了。收獲友誼,增進了同學之間家長之間的友誼。增進老師對每個孩子與孩子的家庭的立體了解,通過孩子在活動中的各種表現為孩子的發(fā)展做好更合適的'規(guī)劃。家長也更了解自己的對孩子的教育有什么缺失,有什么需要改進。
充分利用家長資源準備充分設計巧妙,參與率高。整個活動的經費都是由四個家親會成員捐助,每個參加活動的孩子與家長都能盡興的參與,都有所收獲。
不足與反思、
1、缺乏應急意識,
本活動原本在4月18日舉行但因為沒有應付雨天的應急方案,令到活動延期而掃興,有部份家長因此沒有參加,本來有25個家庭報名的,因延期只有17個家庭參加。怎樣提高參與率擴影響范圍,特別是問題家庭,怎樣打開他們的心扉,幫助他們共同進步是我們的努力方向。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
活動總結反思小標題篇十一
在 “感恩節(jié)茶話會”活動中,請到了各班級的家長和老師談感恩。聽到家長們發(fā)自肺腑的言語,對幼兒園教育理念的認可和對老師們的細心教育而感謝,聽到家長們津津樂道的講著自己的感受,和一件件感恩老師的事件,時而會哽咽起來,在我的心中和家長們一樣引起了一陣陣的漣漪,怎么能來到這個世界?怎么能長大成人?所以我應當感謝父母。我又想到了給我傳授知識,教我生存技能的老師,所以我還應該感謝我的所有老師們。說到這,讓我的思緒回想起童年到大學時的同窗好友,感謝她們的陪伴,帶給我的快樂。
?
在感恩節(jié)當天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”,通過感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識,讓孩子從小擁有一顆感恩的.心,懂得感恩、學會感恩,將感恩教育滲透到孩子的日?;顒又?,讓孩子學會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長。
活動中幼兒在一個關于愛的繪本故事中學會了表達自己想感恩的人,孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》,迎來了家長的一陣陣掌聲,接著進行了《大手護小手》活動,孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛,幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福,孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜,真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中,無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲,看到每個家庭隨音樂集體舞動,家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義,最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家長和孩子們都參與其中,很快布置成一個其樂融融的愛心世界,上面布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝福卡,孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享,家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現,我想是因為他們也像我一樣知道感恩,學著會感恩了吧!
在家長的一聲聲贊許中圓滿結束了感恩節(jié)半日活動。家長對老師的工作更是大力支持,部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作,直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,我為此而感謝,因此而感恩一切,在以后的工作中,繼續(xù)做好自己的工作。
注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索感恩活動總結反思。
活動總結反思小標題篇十二
在“安全為了生產,生產必須安全”的企業(yè)安全文化引領下,x公司緊緊圍繞公司年度生產經營目標,以事前預防、事中控制、事后監(jiān)督為一體的安全管理新模式,規(guī)范和強化安全生產工作,取得了較好的安全成績。x年,x公司在x公司安全團隊的領導下,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,從健全安全管理機制、規(guī)范安全管理流程、加強人員安全教育培訓、強化安全意識、加大安全投入、狠抓安全責任落實入手,扎扎實實地開展安全生產工作,進一步強化了全體員工的安全意識,規(guī)范了安全生產行為,提高了安全防范能力,為公司安全生產形勢的穩(wěn)定和健康發(fā)展奠定了基礎。
x公司始終堅持將安全工作放在首位,并始終貫穿于生產的全過程。在目標管理上,公司與中心、各部、班組層層簽訂了《安全生產責任書》,將安全目標層層分解,形成了橫向到邊,縱向到底的安全責任體系,并嚴格實行“一票否決”,做到獎懲分明,進一步增強了各級負責人員的責任心,真正形成了“人人、事事、時時、處處”抓安全的良好氛圍。在組織上,公司堅持每月一次的安全例會,加強了安全日常管理。總結分析當月安全工作,找出薄弱環(huán)節(jié)、問題所在,制定防范措施,評選安全先進個人,極大地鼓舞了職工參與安全管理的積極性,增強了安全意識,形成了“我要安全”的良好氛圍。在安全培訓上,公司加大了投入力度,完善了培訓機制,制定了培訓計劃,開展了多種形式的培訓,包括公司級培訓、中心級培訓、班組培訓、現場培訓等,培訓內容涉及安全生產法律法規(guī)、事故案例分析、風險識別及防范、職業(yè)安全健康等。通過三級培訓,使各級管理人員及廣大職工對安全生產的認識和安全操作技能得到了提高。在安全檢查上,公司通過不斷完善安全管理制度和安全考核機制,規(guī)范了安全檢查,強化了安全管理。通過加強日常檢查、專項檢查、節(jié)日安全檢查、節(jié)后安全大檢查等,消除了生產現場的安全隱患,有效地控制了各類事故的發(fā)生。
盡管x公司在安全生產方面做了很多工作,取得了一定的成績,但我們也清醒地看到,與公司安全生產的要求和兄弟單位的安全生產工作相比,還存在一定差距,中心將進一步總結經驗,加強安全生產管理工作,為實現安全生產和發(fā)展。
活動總結反思小標題篇十三
安全是生命之魂,是文明之始。安全工作是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的重要條件和基礎。我公司領導高度重視并積極組織開展各項安全活動,做到有會議有記錄,有檢查有整改,有措施有落實,并將安全工作作為一項重要的事業(yè)來抓,努力提高全員的安全生產意識和安全文化素質,實現了全年安全生產。
一、會議傳達。
公司領導在__年x月x日召開了全體干部職工大會,傳達了上級關于安全工作的文件、會議精神,學習了公司領導對安全工作的批示和要求,全體職工統(tǒng)一了思想,提高了認識。
二、組織學習。
公司領導和安全主管部門在x月下旬,對全體干部職工進行安全知識培訓,包括公司x個非煤礦山、電站、電站等的安全生產情況和本公司的安全生產狀況、防火知識、救護常識等。提高了全體干部職工的安全生產知識,強化了安全意識。
在x月上旬,公司領導帶領安監(jiān)部門,對各在建工程進行了安全檢查,對不符合安全要求的工程,要求限期整改,跟蹤檢查,直到符合要求為止。
四、制定方案。
公司領導根據上級要求,結合本公司的實際,制定了生產事故應急救援預案、防火應急預案、預防性消防預案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、等應急預案,并進行了組織演練。
五、體會和收獲。
通過一系列的安全活動,我公司主要取得了以下幾方面的體會和收獲:
1.領導重視、措施有力。公司領導對安全工作高度重視,將安全工作列為了公司的主要工作之一,出臺了一系列相應的措施和制度。
2.措施到位、防患于未然。我公司在安全生產過程中,堅持“預防為主,防消結合”的消防方針,認真落實了各項安全措施,做到了防患于未然。
3.定期檢查、整改隱患。我公司定期組織人員對安全工作進行了檢查,及時發(fā)現了存在的安全隱患并進行了整改,消除了安全隱患,防止了事故的發(fā)生。
4.宣傳教育、提高意識。我公司通過開展各種形式的宣傳教育活動,提高了員工的安全意識,增強了員工的安全責任感和自我保護意識。
5.組織活動、增強實效。我公司還積極組織了各種安全活動,增強了員工的安全意識和自我保護能力,提高了安全防范工作的實效。
總之,我公司在安全工作中,堅持“以人為本、預防為主”的理念,加強宣傳教育,落實各項措施,加強監(jiān)督檢查,確保了全年安全生產。
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活動總結反思小標題篇十四
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動資料包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂的游戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信透過自己的努力會做的更加完美的!
活動總結反思小標題篇十五
1、教學中一味追求場面的熱鬧而忽略了合作學習的功效,忽視了該如何促進學生主動發(fā)展。小組合作學習停留在形式主義和表演化上,只注意課堂教學組織形式的變化,忽視教學內容的設計和學習主題的構建。
2、缺少有效的合作指導
新課程強調“教師是活動的組織者和引導者”??墒峭^分強調“自主”該講的沒有講,該指正的沒有指正,沒有及時對過程進行有效的調控和點撥,沒有及時給予學生有效的幫助與指導。
二、提高體育教學中合作學習的有效性
1、設計合作學習的教學內容在備課中深入研究教材,明確教材所要體現的新理念,精心設計合作學習的內容和形式。力求符合學生實際,尋找適合小組學習又能提高全體學生素質的合作點。準確及時把握住那些生成合作學習的契機。在教學活動中組織學生進行合作學習,充分發(fā)揮學生的主體作用,調動他們學習的積極性。從而有效地依靠集體的力量進行解決。同時,留給學生可以自由思考的空間,引導學生在實踐中觀察問題、發(fā)現問題、解決問題,避免在合作學習中只求場面而不求實際的過場現象。
2、掌握合作技能,強化組織和引導有計劃、有步驟地對學生進行有關合作學習方法與技能的教學,在實踐中有意識地逐漸提高學生合作學習能力。通過講解、示范、練習等方式將合作的技能教給學生。其次,在合作學習中,要同學生在一起討論、一起交流,在共同討論交流中,教師該講則講、該點則點、該批評則批評,使討論和交流能圍繞學習課題不斷深入,有效地利用時間和精力,從而提高合作學習的效率,使學生體驗到具體的智慧與合作的意義。
三、培養(yǎng)你的意志
心理健康是現代健康觀的重要組成部分。體育健康要貫徹“健康第一”的思想,就必須重視學生的心理健康,培養(yǎng)學生的意志。
體育課堂教學心理氣氛是體育教學過程中相對穩(wěn)定的集體情緒狀態(tài),它是教學中集體心理動態(tài)結構的特點之一,是體育教學活動的心理背景。體育教學的`基本形式是課堂教學,在實現課堂教學任務的過程中,師生之間,學生之間會進行頻繁的交往,交往時每個個體本身都帶有一定的感情-色彩,并具有強烈的感染力,個體之間的互相感染,造成心理上的共鳴,然而在實際課堂設計中,仍然出現了教師說的過多,學生溝通較少的情況,在很大程度上暴露了,我們教師備課的不充分性,忽略了備學生這個關鍵環(huán)節(jié),同時也暴露出教師的課堂應變能力差,知識廣度不夠的現實問題。我們今后要在這方面多下工夫。
總之,在這次活動結束后,使我們更加清楚的認識到,上課之前的備教案,備教法,備學生是我們必不可少的準備內容,只有做好這些,我們才能真正上好一堂課。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
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活動總結反思小標題篇十六
健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶?;顒臃至鶄€議程:
本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,內容圍繞著活動主題,分高中低段,全校學生在各班輔導員主持下進行初選,每個班級評選出書畫作品各兩份,再由全體教師參加評選,最終評選出書法作品12幅,繪畫作品9份,從而根據人數此次書畫展分低、中、高年級三個階段設獎,每個階段設一、二、三等獎各三名:即書法作品:一等獎4名、二等獎3名、三等獎5名。繪畫作品:一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名 。本次書畫展充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風貌。
本屆六一兒童節(jié)中,我校共有51名一年級新隊員加入中國少年先鋒隊,為中國少年先鋒隊注入了新的血液,充實了力量。新隊員們在戴上紅領巾的那刻,每位隊員都洋溢著喜悅的心情。
為了鼓勵師生積極努力工作學習,踴躍創(chuàng)先爭優(yōu),本次慶六一活動對20--——20--學年內表現優(yōu)秀的師生進行獎勵,具體表彰如下:
鎮(zhèn)級三好學生:9名。 校級三好學生:9名
鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生干部:1名。 校級優(yōu)秀學生干部:1名
鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員:2名 校級優(yōu)秀輔導員:1名
校級優(yōu)秀少先隊員:16名。 校級好兒童:6名。
鎮(zhèn)級先進班集體:1個。
此次表彰活動激發(fā)了全體師生的積極進取心,我相信它癡邑小學在不久的將來會有嶄新的一頁。
此次貧困生捐助儀式,由鎮(zhèn)府領導會同捐助領導在中心校馬偉校長的陪同下來到它癡邑小學對受捐助的41名貧困生發(fā)放慰問物資,41名受捐助的學生在拿到書包時,臉上綻放出了美麗而甜蜜的微笑。全體師生也替這41名貧困生而感到高興!
文藝匯演在20--年6月1日下午12:30開始,我校共10個班級,以班級為單位參賽。每個單位都拿出了自己滿意的節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。在匯演時,各班展示出了豐富而精彩的節(jié)目,有合唱,有舞蹈,還有引人注目的手語舞。匯演結束后,學校對本次匯演優(yōu)秀的班級進行了頒獎,獎項設立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰師生們長久的辛勤付出,學校里歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了歌的海洋和歡樂的海洋。同時此次匯演豐富了我校的校園文化,學生們也對未來的校園生活充滿了向往。
游園活動在20--年6月1日下午14:30開始,到下午17:30結束。全校314名學生在13名老師的帶領下進行了九個項目:1、貼鼻子,周貴江負責。2、夾珠,楊偉負責。3、看誰是投籃高手,陶先忠負責。4、猜成語,尹保華負責。5、比比誰的眼力好黃躍敏負責。6、搶椅子,后金繞負責。7、快樂呼拉圈,馬貴才負責。8、比比誰的運氣好,楊自洪負責。9、踩氣球,周海新負責。熊雅、李維生、李紹明負責兌換獎品。經過三個小時的游園活動,每位學生都通過自己的聰明才智收獲到了屬于自己的節(jié)日獎品。
在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
活動總結反思小標題篇一
隨著科技的迅速發(fā)展,教育行業(yè)正面臨深度的變革。本次教師活動反思總結旨在探索未來教育的可能性,通過多元化的教學方法和工具,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越學生做好準備。
二、活動過程。
本次活動歷時兩天,通過講座、研討、實踐體驗等多種形式進行。第一天,特邀教育專家進行主題演講,分享教育發(fā)展趨勢、未來教育模式以及如何適應新環(huán)境下的教學方法。隨后,教師們分組進行研討,針對各自教學中遇到的問題和困惑進行深入探討,共享教學經驗和策略。
第二天,組織教師們進行實踐體驗,如利用虛擬現實技術進行課堂互動,讓學生置身未來職場環(huán)境,進行角色扮演和團隊協作,從而提升學生的團隊協作能力和解決問題的能力。
通過本次活動,教師們對未來教育的可能性有了更深入的理解,紛紛表示將在今后的教學中嘗試新的教學方法和工具,提高教學效果。同時,也提出了一些寶貴的建議,如加強教師間的交流與合作,定期組織類似活動,以便教師們及時獲取最新的教育資訊和教育理念。
在活動結束后,我們對整個活動進行了反思。發(fā)現本次活動取得了較好的效果,但也存在一些不足,如部分教師表示對新技術使用存在疑慮,需要更長時間的培訓和適應。針對這些問題,我們將在今后的活動中,加強對新技術的培訓和指導,幫助教師更好地適應教育變革。
本次教師活動反思總結,為教師們提供了一個交流、學習和共同成長的平臺,推動了教育行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。通過探索未來教育的可能性,我們期待能為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越學生做出貢獻。同時,我們也認識到,面對教育行業(yè)的變革,教師需要不斷學習和適應新的教學方法和工具,以提升教學效果。
活動總結反思小標題篇二
9月30號。當天天氣很不好,雨一向下個不停,說大不大,說小不小。但是如果這種狀況的話,就不會有太多人來光顧了。就像我預想的一樣,早上人流量相當的小,到了中午才有點人氣,但是奇跡發(fā)生在下午,雖然雨還是在下,但是客流能夠說是相當的火爆了。有人跟我說,因為當天是星期五,白天絕大部分人還是在上班的,只有到了下午才會陸續(xù)進入假期,所以早上沒什么人是正常的,但是下午異?;鸨瑓s出乎意料之外,因為天氣起到很大的作用。我個人認為,下雨是呆在家里,哪里都不要去,看來跟我持不同想法的人太多了。但是還有一種可能就是說明我們十一之前的戶外宣傳很成功,不然哪來的這么多人。(有點自夸,但是也是事實)。
早上到公司很失望,覺得當天無用武之地了。先前還像樓上的家電顧問請教,如何又快又好的帶套餐,因為五一的時候自己做的相當的失敗,這次想在十一的時候不要太狼狽就好。但是看到連家電顧問也沒什么生意的時候就明白自己也沒什么機會了。雖然下午人流量大了,但是還是沒機會。算了,還是先把自己的本質工作做好,本來就不是在銷售上很在行,這次的沖動僅僅只是想證實一下自己到底有沒有做銷售的天分罷了。
因為剛剛結束小區(qū)的宣傳,才回到公司有很多事情不清楚。雖然小家電每次在完成任務上起不到很大的作用,但是任務量還是很大的。所以不停的查電腦,看當天任務完成狀況,并且與同期進行比較。早上的凄涼讓我們很沒信心,而且查電腦時,發(fā)現店銷售與同期比較也有所下降,所以想到小家電也不會完成當天的任務,但是到晚上22點左右,在次查詢電腦,發(fā)現小家電的銷售跟同期比較卻有所增長,令人驚訝的同時也是讓人興奮不已的。尤其是飛利浦、美的,都是完成了當天的任務。
這次,我沒有像以往,滿場子到處逛,毫無目標。這次而是選取兩個品牌定點,參加銷售,幫忙完成任務,雖然沒有賣出一臺銷售,但是還是多少帶來了一些人氣,有點運氣成分在其中。就像不少嫂子說的那樣,兒子丫有火氣,會帶來人氣的,我也是將信將疑。但是從銷售中,也充分發(fā)現自己的不足,例如對產品知識的不熟,銷售技巧欠缺等,都是銷售掛零蛋的原因??磥砘丶抑笠煤玫姆词?,在以后的銷售中彌補不足。
據說這個雨要下好幾天呢!期望老天爺不要耍我們。才第一天,10月1號要更加努力才行。
因為昨日實在太累,一回家躺到床上就睡著了,所以沒有寫,這天就把兩天的合并起來一齊完成。
10月1號,國慶當天。該死的天氣,雨任然在下,好像跟我們作對一樣。一想可能又像30號一樣早上是沒什么人的,但是當我來到公司的時候,卻發(fā)現人流量是反常的爆滿,樓上樓下都是人??梢娛徽娴氖屈S金周,盡情地搶錢吧。我還是如30號一樣,站在美的柜臺(怎樣都是經銷),但是我發(fā)現我根本幫不了什么忙,因為柜臺上都是他們的零時促銷員,全部都是職業(yè)班子,我也就是幫他們查個庫存,轉個貨,盡量給他們綠色的通道,以此來提高銷售質量,而已罷了。當天,九陽、美的都是人滿為患,兩個品牌的負責人老大都是全程陪同,從早上開門上班到晚上關門下班,敬業(yè)程度那真不是蓋的,看來領導不是好做的啊!兩邊拼比的相當厲害,美的砸贈品,九陽也跟著砸;美的買一送一,九陽也跟著買一送一;美的瘋狂領贈品,九陽也跟著不落后。總之走道上都是兩家的空盒子。哎,由著你們放肆吧,此刻銷售第一,到時過完了十一在好好整頓!那天店銷售雖然沒有完成,但是還是比同期有所提高的。
10月2號。這個雨真是有罪,不停的下,就是沒停過。當天的人流量明顯就比前兩天少了不少。但是我們還是很有信心的,因為晚上有一支質量優(yōu)越龐大的團隊來——萬科業(yè)主。所以完成任務還是信心十足的。前半天就是在昏昏噩噩中度過,兩天的連班,不少的人已經有點疲乏,但是為了銷售,大家任然堅持了下來。相信更多的人是在為晚上的萬科業(yè)主養(yǎng)精蓄銳。到了下午一點半,我再次榮幸的被派到門口迎賓,這已經不是第一次了,起初我以為是自己長得不錯的原因,之后才慢慢發(fā)現,因為我比較清閑,又聽話,站在哪個崗位都不會脫崗的。這次的萬科業(yè)主已經大不如從前了,人數少不說,質素也不高。每戶消費上萬,或者10筆消費以上的都不多。這次的驚喜就是抽獎環(huán)節(jié),六點不到,就有業(yè)主將一等獎聯想電腦抽走了。后面來參加抽獎的顧客都很失望,還以為是我們玩花樣,把大獎草草結束。只能說那個顧客太幸運了。他和他小姨一齊來購物,他只買了2單,而他小姨卻買了20多單,他抽第二次就中了。真是天意啊!
活動還有幾天,可能一天不如一天,只有做好每一天的銷售,才能完成公司下達的任務,大家都加油吧!
10月3號,這天最后是個不錯的天氣——陰天,到了中午還出了太陽,暖暖的,有點燥熱。但是賣場的人氣卻大不如前三天了。尤其是我們柜,早上幾個品牌都是涂個開張,但是到了下午還是多少有點回升。到晚上六點半,我們柜的任務還差兩萬,看似不多,但是對于單品平均價只有300——500左右的我們,還是要更加努力才行,而且這個時候基本上都沒有什么人流量了,只有祈求幾個品牌能夠賣幾個大泡泡。直至下班,離任務還差一萬左右,算是有點慶幸了。但是聽說這天店任務沒有完成,跟同期比較也有所下降,甚至有人傳說不完成任務不能下班了,天啊,大家電的同仁們,加油啊!但是還好了,最后還是九點關了門,因為那個時候整個商場已經沒什么人了,光耗著也沒用,何況每個人都已經精疲力盡了,不如回家重整旗鼓,明日再戰(zhàn)。
我這天給自己的任務是到飛利浦柜參加銷售,不賣個--元不罷休。其實對于我來說,產品知識還不是很全面,除了剃須刀,自己使用過,有經驗和想法外,就一無是處了,所以--元對于我來說不是小數目啊。銷售員看到我的參加也很高興,她們說有男士來賣剃須刀比她們賣更方便,都是同類,有共通語言,方便銷售。但是我越是要有意參加銷售,老天越是跟我作對,站了半天,連個過來看的都沒。有個男的看了一眼,我剛開口問有什么需要,他理都不理我就走了,讓我當時情緒很低落,難道真的是同性相斥嗎!之后來了個中年婦女,我把活動資料——所有產品都有折扣,只到7號,跟她詳細一講,她很快就有了興趣,但是接下來卻讓我失望的是她卻不是來買剃須刀,而是買了吸塵器。但是還好了,至少我的宣傳沒有白費,總算是買了。幾十分鐘下來,我一個都沒賣出去,很失落的走了,看來我就不是銷售的料子,還是回柜臺做我該做的去吧。
師傅過來對著我就吼:“把車弄倒了怎樣不扶起來?”我還,離我們這么近你沒看見嗎,眼睛長什么地方去了,頓時就煩了:“又不是我弄倒的!”“算了,你走吧!”師傅的口氣就變了,看來不強硬不行。這兩個事情給我的感觸很大:一、不能做好人。人善被人欺,馬善被人騎;二、該強硬時就不能軟弱,耳朵根不能軟;三、要堅持自己的立場,不能因為一點插曲就隨意偏移。如果當時我能做到以上三點,就不會跟先前那個客人磨嘰那么長的時間,被車庫的看門師傅冤枉我。但是這樣也好,讓我一天之類學到人生這么大的學問。
國慶七天假,已經結束了一半,店銷售任務只完成60%,雖然還有三天,但是肯定是一天不如一天的。神啊,保佑我們吧!
活動總結反思小標題篇三
銀犬將闌,金豬即至,一歲河山載春來。
寫工作總結已是一年結束的象征。不知始于何夕,每每年終歲尾,拖著氣喘吁吁的身軀,一臉玩世不恭的壞笑,將格律攙和上許些假、大、空言,湊成整齊的順口溜;抑或握一支禿筆蘸幾滴口水就一豆油燈,摁住塊報紙上的一撮子文字狂抄一番,署上自己的大名,一篇總結就ok了。交將上去便算作留給后世的一份厚重的精神遺產了。
今年的總結要求改弦更張,注重了務實性。這使習慣了復制粘貼的我愕然之余便有幾分欣喜,是該盤點一下心靈,梳理一下思想了。勤于做,疏于思,懶于記,不善于歸納總結已是我工作中的沉疴。這使我如一頭蠻勁的黃牛,只會拉車,不知問路,常常弄得筋疲力盡還陷于迷茫中。在這漫漫長假,在清閑的午后,看天邊美麗的夕陽,熱茶氤氳,清香飄溢,思緒回望來路。
身為75個十二、三歲正是調皮搗蛋年齡孩子的班主任,教學工作、管理工作繁若沙礫,煩瑣得細微得如一股風飄過就憶不起。生性循規(guī)蹈矩的我對每個領導都奉為神明,視每個規(guī)章制度為圣旨,并雷厲風行,認真貫徹執(zhí)行,每每有過之無不及之,因此,各項常規(guī)管理工作做的井然有序,安全教育尤其不敢絲毫懈怠,生怕有半點閃失紕漏。真可謂勤奮執(zhí)著,腳踏實地,不用揚鞭自奮蹄。
六一班在全年級一直名列后矛,去年接過這個班,學生的學習和紀律差得讓我想哭,別說書寫亂得令人想嘔吐,單說不完成作業(yè)的每天就有數10人,課堂上整個一群游勇散兵,東倒西歪,課下以章小明為首的一批調皮蛋爭分奪秒地打架罵人。每天來告他狀的學生絡繹不絕,我的'辦公室?guī)缀醭闪搜瞄T。管住學生一靠武力,二靠老師的知識、人格魅力,在取締了戒尺教育的當今,我們只能靠后者。從了解調皮頭目章小明的家庭狀況、歷史背景,到冷熱雙重處理,到對癥下藥、軟硬兼使,到多管齊下讓他“涅磐”,再將他的“部下”一一擺平。前后歷經三個多月。再看看,課堂上安靜了,不完成作業(yè)的人少了,昔日告狀的“繁華盛景”消失了。我晚上可以做個安生夢了。
有了良好的紀律,我又把工作重點放在提高孩子們的學習成績上。做為語文老師培養(yǎng)學生讀書習慣最為便利。我是一個感性的人,對文字也有幾分愛好,于是我常常不揣淺陋,把自己寫的文字來鼓勵他們,試圖感染他們,喚起他們對文字的愛,講語文課我常常跑題,把自己的現身說法、耳聞目睹,心靈感受融匯其中,孩子們聽來興趣濃厚。從學習李白堅教孩子們學寫詩,到和孩子們一塊品讀一篇篇美文;從一節(jié)節(jié)詩歌朗誦活動課上和大家一起動情的朗讀,到言傳身教讓孩子感受文字的魅力,潛移默化中,孩子們與文字親近了,讀書的多了,抽空就打架的少了,連一向坐不住的郭一廷也手捧《毛澤東傳》讀得津津有味。這次年考,我們班居然達到98.68%b級率,這空前的輝煌,除了題目簡單的因素,說明大家也的確有了進步。孩子們與我也日益親近了,“親其師,信其道”,班級管理工作順利多了。
我一直注重孩子品質養(yǎng)成教育。06年,我設計的品德教育主題是“感恩教育”。在網上下載有關資料進行理論引導,布置一些做家務的作業(yè)讓學生身體力行。一年來,不管是中國傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié),只要適宜,我讓孩子們?yōu)楦改赣H手制作禮物,送給父母,并要家長以文字形式點評這個禮物,學生以整個過程寫作文。這樣的活動不僅鍛煉了學生的動手能力,寫作能力,還很好地溝通了師、生、家長三方。家長一篇篇贊美的文字洋溢著做父母的驕傲和對老師的感激,這些讓我深深體會到成才先要做人的重要性。
利用網絡資源,為作文教學開發(fā)一塊陣地。一直是我們語文教學的難點,為了激發(fā)學生的寫作興趣,給他們樹立信心,我把學生的作文發(fā)在一些論壇,再把讀者的回帖反饋給學生,孩子們覺得自己的文章上了互聯網,全世界的人都能看到,很有成就感。家長也給以大力支持配合,我的信箱里滿滿的都是學生的作文,那一片片稚嫩的文字,是一份份希望,是一顆顆向上的心啊。
06年竊以為最可圈可點的,最得意的一筆是我們的“班書”——《金色童年》的出版。所謂班書,即每人一張帶孔的a4紙,一面寫上自己的個人檔案,配上照片,寫一篇心語小美文,設計些明快淡雅的插圖花邊,另一面畫一幅表達自己情感的畫。讓幾個美術水平高的學生設計封皮、封底,目錄,裝訂成冊。封皮是由獲得繪畫一等獎的陳雨亭設計的:正上中一朵白云里黃色楷體“不需想起,永難忘記”,中間由“金色童年——人生從這里起航,六一班出版”字樣構成一個心型。背景是淡綠的芳草地,碧藍的天空群星閃爍,這代表全班孩子,一個碩大的氣球裊裊升起,上面背對坐著一對男女小孩,表示孩子理想的騰飛,色彩淡雅,富有寓意。這書完成后,我要求大家傳看,把制作過程以及心得寫成作文。搞這個活動本是為了鍛煉學生的綜合能力。可是,這本不起眼的班書的作用遠遠超出了我的想象,它猶如強力膠,把孩子們緊緊凝聚一起,孩子們產生了強烈的集體榮譽感和主人翁責任感,一時間,大家在空前的團隊精神鼓舞下,遵守紀律,學習氛圍極其濃烈,小科目老師們說:六一班現在變化真大。一本“班書”勝過前言萬語。
攬鏡而視,是蒼老與憔悴,不禁悲從中來。看看活蹦亂跳的孩子們,日益懂禮知節(jié),學習在天天進步,心中又淌過許些慰藉。
狗年是我的舛錯之年,幾只惡犬吠日,擾人心煩,好在自己懷一顆平常心,泰然若素,任憑叫囂。
但愿豬年朱運來,消災彌禍。新元伊始,嫣然一笑上征程。
如夢華光,似水流年,卷罷塵埃,眼前是一紙最不象總結的心語和感慨………
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活動總結反思小標題篇四
根據洛陽工程指揮部2015年7月3日下發(fā)的《洛陽工程指揮部開展工程質量大檢查大反思活動通知》的精神,我標段(中鐵建電氣化局集團洛張電化改造工程指揮部)積極響應,7月4日指揮部召開了工程質量專題會議,并成立質量工程大檢查、大反思領導小組,工程部、安質部根據通知內容、會議精神詳細制訂了工程質量檢查活動計劃,羅列了相應的檢查、排查、整改計劃,在整個標段范圍內深入開展了為期一個月的以整頓思想、強化責任意識、加強質量現場卡控為主要內容質量大檢查、大反思活動。通過本次活動,進一步夯實了工程質量基礎,逐步提高了各級參建人員強化質量的自覺性,全面消除了在質量工作中存在的死角,營造了良好的質量范圍?,F將我標段此次質量大檢查、大反思活動總結如下:
一、加強組織領導,全面進行部署,廣泛動員全體干部職工深入開展活動。
1、在7月4日,組織召開班組長及以上管理人員召開質量大檢查、大反思活動動員會,對上級的各項要求進行了及時傳達,并決定在7月4日—7月31日開展一次全員參與、全方位整改的質量大檢查、大反思活動,并要求各項目部深刻領會活動的意義和目的,從自身思想意識抓起,從現場施工管理抓起,從工程源頭上治理,過程中控制,細節(jié)上落實,全面進行質量自查自糾活動。同時做好本標段的各項質量檢查活動的宣傳、教育、自查和整改工作。
2、我標段要求各項目部精心組織、集中力量、扎實推進本次大檢查、大反思活動,并且為使活動真正取得成效,指揮部主要領導親自上手,成立了以指揮長羅世昌、黨委書記張家齊任組長的活動領導組,并建立了接觸網、房建、電力三個專業(yè)檢查小組,同時在活動時間、要求、內容和形式上做了具體的安排和部署,提出了以查領導、查作風、查管理、查標準、查成效等5大項15小項的檢查提綱,內容包括查原材料和半成品的進場手續(xù)及檢驗證明,查混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護等環(huán)節(jié),查基槽開挖、回填質量,查施工記錄、技術資料是否及時、同步。同時查干部作風,查制度落實,查操作規(guī)程,查作業(yè)標準、查工作成效,查質量責任制等。各項目部、作業(yè)隊在指揮部總體指導下,行動迅速、雷厲風行,成立了活動領導小組,做到有組織領導、有計劃安排、有檢查內容、有總結整改,從而為此次活動開展得扎實和細致打下了良好的基礎。
3、本次活動在發(fā)動部署階段,充分利用我們自己的刊物洛張電化之窗進行了宣傳和報道,項目上利用各自的活動板報、橫幅、標語進行了動員,并且在活動的宣傳發(fā)動階段,分別組織召開工班長質量周例會,逐級傳達會議精神。同時進行質量檢查活動的深入宣傳和貫徹工作,做到傳達到位,不漏每位職工、不留一個死角,橫向到邊、縱向到底,在本標段范圍內迅速掀起了濃郁的活動高-潮。
二、全面認真開展集中檢查和質量問題排查活動。
1、接觸網方面,重點檢查了接觸網鋼柱基礎澆注,對原材料(水泥、砂子、鋼材)、半成品(基礎螺栓)的進場手續(xù)進行檢查,對水泥的批次檢驗及混凝土的試塊試驗進行了抽查,重點檢查了混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護的環(huán)節(jié),檢查了基坑開挖、砼支柱組立后的回填質量,加強了施工過程中的質量監(jiān)控,在內業(yè)方面對照技術標準,質量驗收標準、設計文件,檢查了施工記錄、技術資料。這次檢查共計檢查24項,發(fā)現問題2項:(1)、部分水泥進場試驗報告不及時;(2)、施工記錄不及時。
2、電力方面,在7月17日至7月22日重點檢查驗收了韓堂、穰東、夏集、鄧州、構林、耿坡、南陽疏解區(qū)共7個車站的車站電力工程。參加單位有:洛陽工程指揮部、北京通達監(jiān)理站、洛陽供電段、中鐵建電氣化局,檢查了電纜的路徑、埋深、標樁埋深、雙桿變的金具安裝、配電箱的安裝質量、一二次空氣開關容量大小、投光燈塔等共16項內容,存在爭議的有2項:透光燈塔的控制箱防雨能力不夠;配電箱箱體不密封。
3、房建方面,在7月10日至15日對三個變電所及3個網工區(qū)進行質量大檢查。重點檢查了原材料進場檢驗,混凝土配合比報告,模板安裝質量,鋼筋制作、綁扎、安放質量,成型的砼基礎外觀檢查,共檢查了10項,發(fā)現問題1項:外觀尺寸局部有誤差,且顏色不均一。
三、分析總結
思想意識方面的反思。以前項目部分人員以為工程質量不就是按圖施工,照標準施工就行了嗎,還有什么可控制的,這些人思想上存在麻痹大意的現象,特別是混凝土澆注時,認為基礎加大就是好,殊不知有些要求是嚴格控制尺寸的,總之部分人員對施工的質量管理意識方面存在麻痹思想,經過此次思想動員,大檢查、大反思活動及培訓教育活動,整體上從思想上認識到位,各自崗位的質量責任加強,形成了良好的施工質量監(jiān)管氛圍。
通過該項活動,指揮部、項目部在以往質量管理的'基礎上,近一步完善了質量管理體系,從物資(原材料、設備)進場就開始控制,到施工的過程控制、技術把關,質檢人員負責,項目部、指揮部抽查評比考核,形成了一整套的質量控制流程。
四、整改措施
1、加強全員質量教育牢固樹立質量“百年大計”的思想,認真落實各項質量管理機制和崗位負責制,強化責任意識和使命感,遵章守紀按章作業(yè),確保施工質量。
2、加強自檢、互檢制度。在原材料進場方面嚴格把關,從源頭方面控制材料的質量。在施工中,進行每到工序質量交底,現場質檢員要嚴格負責,把好質量關,加強混凝土的養(yǎng)護工作等。
3、 少數干部作風漂浮,“三個主義”在個別干部身上表現十分突出。個別干部重形式輕效果,一味追求形式上轟轟烈烈,在發(fā)現解決問題上缺少一抓到底、一以貫之的決心,造成問題和隱患始終沒有被很好的解決。還有一些干部“好人主義”嚴重,不敢正視問題、面對問題、硬起手腕解決問題,而是怕影響工程進度、怕影響職工收入,發(fā)現問題欺上瞞下,大事化小,小事化了,給質量管理工作造成了極大的阻礙。同時,個別管理者對自身職責標準概念模糊。只知道布置工作,但落實的少,檢查的少,有時不到位,甚至管理人員在現場,問題照樣發(fā)生的現象仍然存在。
以上這些問題,是我們檢查發(fā)現的突出問題,也是長期以來解決不好的實際問題。發(fā)生這些問題,說明自身在落實施工質量方面,還沒有做到盡善盡美,與洛陽工程指揮部的要求還存在一定差距,我們在今后的工作會繼續(xù)做到以下三點:
一是加強理論學習,提高質量意識。
二是加強業(yè)務學習,提高質量水平。今后工作中要加強業(yè)務知識和各類規(guī)章制度的學習,掌握現場質量作業(yè)方法,并不斷加以應用,進一步提高自己的質量防范水平。
三是落實質量逐級負責制,做好施工的各項工作。
總之,我要通過這次質量大檢查,大反思活動,進一步明確當前施工生產質量方面面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正,以實際行動為洛張電化改造工程的施工質量做出新的貢獻。
活動總結反思小標題篇五
在本次教師活動中,我們組織了一次主題為“探索與創(chuàng)新”的公開課。這堂課旨在激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和實踐能力,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。在這次活動中,我們邀請了一位富有經驗的教師進行授課?;顒娱_始前,我們期望教師能夠分享自己在教育教學中的創(chuàng)新經驗和方法,為其他教師提供啟示和幫助。
反思內容。
在這次公開課中,教師通過生動的案例和互動的教學方式,激發(fā)了所有參與者的興趣和熱情。教師將理論與實踐相結合,讓參與者深刻理解了創(chuàng)新對于教育教學的重要性。同時,教師還分享了自己在教育教學中的一些創(chuàng)新經驗和方法,讓參與者收獲頗豐。
在這次活動中,我們也發(fā)現了一些問題。例如,部分參與者在互動環(huán)節(jié)中表現出不自信,不敢發(fā)表自己的觀點。此外,一些參與者對于創(chuàng)新教學方法的理解還不夠深入。針對這些問題,教師通過深入淺出的方式,向參與者解釋了創(chuàng)新教學方法的原理和應用。
通過這次公開課,我們深刻認識到創(chuàng)新對于教育教學的重要性。在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創(chuàng)新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
此外,我們也發(fā)現了一些問題,需要進一步探討和解決。例如,如何提高參與者的自信和表達能力,如何更好地理解和應用創(chuàng)新教學方法等。通過這些問題的探討和解決,我們可以進一步提高教育教學質量。
反思啟示。
通過這次教師活動,我們深刻認識到創(chuàng)新對于教育教學的重要性。在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創(chuàng)新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
此外,我們也發(fā)現了一些問題,需要進一步探討和解決。例如,如何提高參與者的自信和表達能力,如何更好地理解和應用創(chuàng)新教學方法等。通過這些問題的探討和解決,我們可以進一步提高教育教學質量。
在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創(chuàng)新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
通過這次教師活動,我們得到了很多啟示和啟示。在今后的教育教學過程中,我們將繼續(xù)探索和嘗試,不斷改進和提高教育教學質量。同時,我們也希望能夠得到更多教師的關注和支持,共同推進教育教學事業(yè)的發(fā)展。
活動總結反思小標題篇六
太多的回憶充滿了四月,白駒過隙,猛一看,時間好像就這樣靜靜的走了,一切仿佛都沒什么改變,可是仔細回味,慢慢品讀,你會發(fā)現生活走過的痕跡就是滿滿的幸福,這些寶貴的回憶是值得珍藏一生,生活贈與我們最美好的禮物。請珍惜頂崗的每一天,用心去生活去感悟。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
活動總結反思小標題篇七
自9月26號至10月03號,策劃部在銷售團隊、招商團隊的協助下在項目營銷中心進行了為期8天的中秋、國慶系列活動。此次活動期間期間,由于天氣變冷、陰雨持續(xù)不斷,為工作的開展帶來了一定的難度;同時,在營銷團隊的共同努力下,克服困難,取得一定的成績。
鑒于對下階段工作的推進和完善,反思本次拓展過程中的不足和問題,汲取經驗教訓,改進工作方法;最大限度發(fā)揮我們的優(yōu)勢,力求每次活動推廣都有所進步,取得更好的成績,特總結此次拓展經驗。
本次活動從以下三個方面來總結:活動準備、執(zhí)行情況、活動總結。
一、活動準備。
自9月21日好開始,,營銷團隊就提前開始致電邀約老客戶客戶,短信回發(fā),戶外宣傳,啟動中秋國慶系列活動的籌備工作,特別是在肖總、劉總以及公司其他領導的的大力支持下,給團隊工作的正式開展注入了一記強心劑,鼓舞了士氣、增強了大家的信心。
至9月25號上午7:30,全部籌備工作籌備完畢,崗位人員安排就緒。9月26日早會完畢,全部人員各司其職,本次活動正式開始。
二、執(zhí)行情況。
貴州省重點綜合體項目。
拓客、拆遷戶膜拜,展點定點拓客、專業(yè)市場拓客等;拓展區(qū)域涵蓋仁懷市主城區(qū),中樞鎮(zhèn),大壩;拓展情況如下:
兼職出勤30人,其中主城18人,茅臺7人,壇廠5人,魯班0人;。
第三階段,根據9、10、11號三天的拓展情況,對12號的工作做以下安排:
1、重點轉向現有客戶登記信息數據的梳理,邀約客戶參與答謝晚會;。
2、接待客戶前的酒店準備工作;。
貴州省重點綜合體項目。
3、銷售團隊晚宴現場與客戶交流項目情況,
到訪客戶情況如下:
意向有效性統(tǒng)計。
貴州省重點綜合體項目。
導致以上結果有如下幾個方面的原因:
1、自身原因:
a、沒有抓住重點,集中力量主攻市場潛力較大的地方;。
b、沒有充分利用現有的客戶資源,拓展新客戶;。
c、對當地的客群了解程度不夠;。
2、客觀原因:
a、天公不作美,連日陰雨不斷,氣溫驟降,為戶外拓展工作帶來難度;。
b、戶外行人稀少,只有少量客戶愿意耐心傾聽工作人員介紹;。
在以后的類似的拓展活動中,要重視一下幾方面的問題:
a、對該區(qū)域的客戶群體構成做充分的了解和調查,有較強的針對性和目的性;。
b、充分利用現有的客戶資源拓展新資源;。
c、做好前期的宣傳和推廣工作,為進一步的拓展做好鋪墊;。
d、寧缺毋濫,堅決不要沒有責任心的工作人員;。
e、重視外界因素,做好后勤協助工作等。
從活動的組織和執(zhí)行角度來看,還有一些突出的問題存在和不足的地方,在以后的活動開展中,應加強以下幾方面的工作:改進工作方法,充分準備、科學安排時間、合理分工、及時溝通、提高效率、嚴格執(zhí)行。
活動總結反思小標題篇八
學校領導高度重視,親自安排,精心組織,分工負責:張校長負責全面工作;王副校長負責校園內的消防安全;李副校長負責校園內的交通安全;盧主任負責校園內的防溺水安全。
二、深入扎實地開展工作。
(一)組織全體教職工學習文件,提高認識。
1.學習了《新教師教育條例》、《教師師德行為規(guī)范》、《學校安全工作管理條例》等法律法規(guī)。
2.學習了《消防法》、《消防安全管理條例》等消防法規(guī)。
3.學習了《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)。
(二)召開會議,提高認識。
1.召開全體教職工會議,觀看消防安全教育宣傳片,提高了認識,落實了責任。
2.分別召開了學生干部、班主任、保衛(wèi)人員、食堂人員、任課教師等人員的消防安全教育會議,全員參與,全員提高。
(三)規(guī)范消防安全制度,消防安全預案。
1.建立了消防安全制度,包括:消防安全教育宣傳制度;消防安全檢查制度;消防安全責任制度;重大事故報告和應急救援預案;疏散和逃生預案等。
2.制定了《消防安全預案》。
3.每次開會學習消防安全,都要求教職工,一旦發(fā)生安全事故,應立即啟動安全預案。
(四)加強宣傳,提高認識。
1.張貼消防宣傳標語,增強消防安全意識。
2.學校出了一期以“消防安全”為主題的黑板報,分發(fā)《致學生家長一封信》,提高家長對消防安全的重視。
3.學校利用國旗下的講話、班會等形式,加強對學生進行消防安全宣傳教育。
(五)開展消防安全檢查,防范事故。
1.每周組織人員對消防安全進行了專項檢查,查出問題立即進行了整改,大大降低了事故發(fā)生的可能性。
2.學校落實了值班制,加強“平安校園”值班力度,要求中層以上領導一天兩查,其他人一天一查。
3.重點部位安全檢查。
保衛(wèi)人員每天檢查,包括倉庫、食堂、圖書室等,發(fā)現問題隨時解決。
4.學校今年更換了滅火器,使用了2000元購置消防器材。
(六)逃生演練,加強防范。
為提高學生應急自救能力,學校組織了消防疏散逃生演練。
(七)簽訂責任書,加強責任。
1.學校與保衛(wèi)人員簽訂責任書,規(guī)定了各自的責任,實行一票否決;
2.學校與教師簽訂責任書,實行一票否決;
3.學校與學生家長簽訂責任書,明確了責任。
三、存在的問題。
1.學校的消防設施還需進一步加強;
2.學校安全保衛(wèi)人員的數量和素質還需進一步加強。
活動總結反思小標題篇九
為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動,幫助和促進大學生對團組織的了解,10級5班于5月13日在一教407教室舉辦了以“媽媽,我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內容,引導同學們展現自我,積極發(fā)揚團隊精神,積極為班級做貢獻,為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。
現將具體內容向團委匯報如下:
一、活動流程:
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
提示名言:
1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)。
在院長安排下,大家很快投入了勞動,團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓,每層分配9到10個人之后大家就開始動手了,望著打掃過的潔凈的房間,大家都很高興,有些老人見到我們很高興,可能是平時太寂寞了,不停地在一旁和我們說話,可是老人大多數都不會說普通話,方言話我們都聽的更親切,我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。
5月20日“全國助殘日”當天,陵水縣殘聯會同陵水縣衛(wèi)生局、民政局、婦聯、團縣委和醫(yī)療等部門,在陵水縣椰林鎮(zhèn)街道設點開展了第二十二次“全國助殘日”宣傳活動。向廣大群眾宣傳有關殘疾人的法律、法規(guī)、勞動就業(yè)、維權、康復等方面知識,接受殘疾人咨詢,并為殘疾人及過往群眾義診200余人(次),為120余人(次)提供咨詢服務,發(fā)放宣傳資料1600余份。
4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)。
這次活動起到了預想的成果,同學們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴,拉近了同學之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎。
5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)。
6)慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫)。
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)。
9)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)。
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)。
提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事,采取提問的方式。
4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《游子吟》孟郊。
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話,隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動。
二、活動自我評估:
總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團支書總領此次活動,生活委負責音響工作,紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心,才使得這次活動順利進行,沒有出現大的失誤,由此可見,護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后,我們也認真反省思考我們的不足。比如,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚,同學們情緒波動較大,班委預料不足,沒能很好地控制現場氣氛。
在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
這次活動起到了預想的成果,同學們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴,拉近了同學之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎。
總之,本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性,在引導在校大學生積極參加社會實踐,服務和奉獻社會,積累實踐經驗和增加職場競爭起到了重要作用,在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教,認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的,相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母?,更快,更遠!
活動總結反思小標題篇十
4月25日,我們班的親子活動在孫文公園舉行,總體來說活動是成功的,我們做到安全、和-諧、有意義、有收獲。
安全:活動之前我在班上做了安全教育,也以信的形式向家長對孩子進行安全教育,活動過程中,也指定一位家長專門負責安全工作,準備了必要的藥品,還好,整個過程非常順利,做到高高興興去,平平安安回。
和-諧:在整個籌備過程,都是老師牽頭家親會響應。從成立家親會到籌備親子活動每個人都非常積極主動,而活動過程配合的非常默契溶洽。整個團隊就象相親相愛的一家人,大家都有一個共同的目標,就是把三乙班的孩子培養(yǎng)好,一切為了孩子的發(fā)展。
有意義:搭建了家長和孩子親密交流的平臺,讓孩子感受到家長的愛,讓家長有機會觀察到孩子在群體中的表現,走進孩子的心理,反思自己在教育中的缺失,很多家長開始主動向老師向優(yōu)秀家長了解教育方法,活動后,很多家長都說孩子開朗了,勤快了,跟家長親近了,有些家長主動要求加入家親會,系希望能參與到教育孩子的隊伍來。
有收獲:收獲感動。張堅豪同學臨時說當天是他的生日,我們馬上為他舉行臨時生日會,鈡智誠媽媽還拿出了自制的生日蛋糕,家長老師和孩子都切了蛋糕,其他同學和家長為他唱生日歌。接著每個家長都拿出自己準備好的午餐一起分享,付敏芳家長還帶來一大把筷子,鈡智誠媽媽帶來一把膠碗,大家的心是多么細呀,大家準備的食物都很豐富,每個人都心里想的都是整個集體,大家相互分享著午餐、交流著育兒經驗,氣氛非常融洽。收獲知識:鄧樹森爸爸介紹孫中山先生事跡和孫文公園的園林建筑,讓孩子更加了解了解孫中山和中國的園林建筑的特點,讓孩子為生長在偉人的故里感到自豪,讓孩子和家長們都增長了見識,受益非淺!也令很多家長非常感動,同時也提高了孩子們學習的興趣。收獲快樂:每個到場的孩子與家長都玩得很投入并獲得獎品與快樂。收獲親情,拉近了家長與孩子之間的距離,讓孩子感受到父母的愛,從而更努力學習在家也更體貼父母了。收獲友誼,增進了同學之間家長之間的友誼。增進老師對每個孩子與孩子的家庭的立體了解,通過孩子在活動中的各種表現為孩子的發(fā)展做好更合適的'規(guī)劃。家長也更了解自己的對孩子的教育有什么缺失,有什么需要改進。
充分利用家長資源準備充分設計巧妙,參與率高。整個活動的經費都是由四個家親會成員捐助,每個參加活動的孩子與家長都能盡興的參與,都有所收獲。
不足與反思、
1、缺乏應急意識,
本活動原本在4月18日舉行但因為沒有應付雨天的應急方案,令到活動延期而掃興,有部份家長因此沒有參加,本來有25個家庭報名的,因延期只有17個家庭參加。怎樣提高參與率擴影響范圍,特別是問題家庭,怎樣打開他們的心扉,幫助他們共同進步是我們的努力方向。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
活動總結反思小標題篇十一
在 “感恩節(jié)茶話會”活動中,請到了各班級的家長和老師談感恩。聽到家長們發(fā)自肺腑的言語,對幼兒園教育理念的認可和對老師們的細心教育而感謝,聽到家長們津津樂道的講著自己的感受,和一件件感恩老師的事件,時而會哽咽起來,在我的心中和家長們一樣引起了一陣陣的漣漪,怎么能來到這個世界?怎么能長大成人?所以我應當感謝父母。我又想到了給我傳授知識,教我生存技能的老師,所以我還應該感謝我的所有老師們。說到這,讓我的思緒回想起童年到大學時的同窗好友,感謝她們的陪伴,帶給我的快樂。
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在感恩節(jié)當天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”,通過感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識,讓孩子從小擁有一顆感恩的.心,懂得感恩、學會感恩,將感恩教育滲透到孩子的日?;顒又?,讓孩子學會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長。
活動中幼兒在一個關于愛的繪本故事中學會了表達自己想感恩的人,孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》,迎來了家長的一陣陣掌聲,接著進行了《大手護小手》活動,孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛,幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福,孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜,真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中,無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲,看到每個家庭隨音樂集體舞動,家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義,最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家長和孩子們都參與其中,很快布置成一個其樂融融的愛心世界,上面布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝福卡,孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享,家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現,我想是因為他們也像我一樣知道感恩,學著會感恩了吧!
在家長的一聲聲贊許中圓滿結束了感恩節(jié)半日活動。家長對老師的工作更是大力支持,部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作,直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,我為此而感謝,因此而感恩一切,在以后的工作中,繼續(xù)做好自己的工作。
注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索感恩活動總結反思。
活動總結反思小標題篇十二
在“安全為了生產,生產必須安全”的企業(yè)安全文化引領下,x公司緊緊圍繞公司年度生產經營目標,以事前預防、事中控制、事后監(jiān)督為一體的安全管理新模式,規(guī)范和強化安全生產工作,取得了較好的安全成績。x年,x公司在x公司安全團隊的領導下,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,從健全安全管理機制、規(guī)范安全管理流程、加強人員安全教育培訓、強化安全意識、加大安全投入、狠抓安全責任落實入手,扎扎實實地開展安全生產工作,進一步強化了全體員工的安全意識,規(guī)范了安全生產行為,提高了安全防范能力,為公司安全生產形勢的穩(wěn)定和健康發(fā)展奠定了基礎。
x公司始終堅持將安全工作放在首位,并始終貫穿于生產的全過程。在目標管理上,公司與中心、各部、班組層層簽訂了《安全生產責任書》,將安全目標層層分解,形成了橫向到邊,縱向到底的安全責任體系,并嚴格實行“一票否決”,做到獎懲分明,進一步增強了各級負責人員的責任心,真正形成了“人人、事事、時時、處處”抓安全的良好氛圍。在組織上,公司堅持每月一次的安全例會,加強了安全日常管理。總結分析當月安全工作,找出薄弱環(huán)節(jié)、問題所在,制定防范措施,評選安全先進個人,極大地鼓舞了職工參與安全管理的積極性,增強了安全意識,形成了“我要安全”的良好氛圍。在安全培訓上,公司加大了投入力度,完善了培訓機制,制定了培訓計劃,開展了多種形式的培訓,包括公司級培訓、中心級培訓、班組培訓、現場培訓等,培訓內容涉及安全生產法律法規(guī)、事故案例分析、風險識別及防范、職業(yè)安全健康等。通過三級培訓,使各級管理人員及廣大職工對安全生產的認識和安全操作技能得到了提高。在安全檢查上,公司通過不斷完善安全管理制度和安全考核機制,規(guī)范了安全檢查,強化了安全管理。通過加強日常檢查、專項檢查、節(jié)日安全檢查、節(jié)后安全大檢查等,消除了生產現場的安全隱患,有效地控制了各類事故的發(fā)生。
盡管x公司在安全生產方面做了很多工作,取得了一定的成績,但我們也清醒地看到,與公司安全生產的要求和兄弟單位的安全生產工作相比,還存在一定差距,中心將進一步總結經驗,加強安全生產管理工作,為實現安全生產和發(fā)展。
活動總結反思小標題篇十三
安全是生命之魂,是文明之始。安全工作是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的重要條件和基礎。我公司領導高度重視并積極組織開展各項安全活動,做到有會議有記錄,有檢查有整改,有措施有落實,并將安全工作作為一項重要的事業(yè)來抓,努力提高全員的安全生產意識和安全文化素質,實現了全年安全生產。
一、會議傳達。
公司領導在__年x月x日召開了全體干部職工大會,傳達了上級關于安全工作的文件、會議精神,學習了公司領導對安全工作的批示和要求,全體職工統(tǒng)一了思想,提高了認識。
二、組織學習。
公司領導和安全主管部門在x月下旬,對全體干部職工進行安全知識培訓,包括公司x個非煤礦山、電站、電站等的安全生產情況和本公司的安全生產狀況、防火知識、救護常識等。提高了全體干部職工的安全生產知識,強化了安全意識。
在x月上旬,公司領導帶領安監(jiān)部門,對各在建工程進行了安全檢查,對不符合安全要求的工程,要求限期整改,跟蹤檢查,直到符合要求為止。
四、制定方案。
公司領導根據上級要求,結合本公司的實際,制定了生產事故應急救援預案、防火應急預案、預防性消防預案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、等應急預案,并進行了組織演練。
五、體會和收獲。
通過一系列的安全活動,我公司主要取得了以下幾方面的體會和收獲:
1.領導重視、措施有力。公司領導對安全工作高度重視,將安全工作列為了公司的主要工作之一,出臺了一系列相應的措施和制度。
2.措施到位、防患于未然。我公司在安全生產過程中,堅持“預防為主,防消結合”的消防方針,認真落實了各項安全措施,做到了防患于未然。
3.定期檢查、整改隱患。我公司定期組織人員對安全工作進行了檢查,及時發(fā)現了存在的安全隱患并進行了整改,消除了安全隱患,防止了事故的發(fā)生。
4.宣傳教育、提高意識。我公司通過開展各種形式的宣傳教育活動,提高了員工的安全意識,增強了員工的安全責任感和自我保護意識。
5.組織活動、增強實效。我公司還積極組織了各種安全活動,增強了員工的安全意識和自我保護能力,提高了安全防范工作的實效。
總之,我公司在安全工作中,堅持“以人為本、預防為主”的理念,加強宣傳教育,落實各項措施,加強監(jiān)督檢查,確保了全年安全生產。
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活動總結反思小標題篇十四
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動資料包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂的游戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信透過自己的努力會做的更加完美的!
活動總結反思小標題篇十五
1、教學中一味追求場面的熱鬧而忽略了合作學習的功效,忽視了該如何促進學生主動發(fā)展。小組合作學習停留在形式主義和表演化上,只注意課堂教學組織形式的變化,忽視教學內容的設計和學習主題的構建。
2、缺少有效的合作指導
新課程強調“教師是活動的組織者和引導者”??墒峭^分強調“自主”該講的沒有講,該指正的沒有指正,沒有及時對過程進行有效的調控和點撥,沒有及時給予學生有效的幫助與指導。
二、提高體育教學中合作學習的有效性
1、設計合作學習的教學內容在備課中深入研究教材,明確教材所要體現的新理念,精心設計合作學習的內容和形式。力求符合學生實際,尋找適合小組學習又能提高全體學生素質的合作點。準確及時把握住那些生成合作學習的契機。在教學活動中組織學生進行合作學習,充分發(fā)揮學生的主體作用,調動他們學習的積極性。從而有效地依靠集體的力量進行解決。同時,留給學生可以自由思考的空間,引導學生在實踐中觀察問題、發(fā)現問題、解決問題,避免在合作學習中只求場面而不求實際的過場現象。
2、掌握合作技能,強化組織和引導有計劃、有步驟地對學生進行有關合作學習方法與技能的教學,在實踐中有意識地逐漸提高學生合作學習能力。通過講解、示范、練習等方式將合作的技能教給學生。其次,在合作學習中,要同學生在一起討論、一起交流,在共同討論交流中,教師該講則講、該點則點、該批評則批評,使討論和交流能圍繞學習課題不斷深入,有效地利用時間和精力,從而提高合作學習的效率,使學生體驗到具體的智慧與合作的意義。
三、培養(yǎng)你的意志
心理健康是現代健康觀的重要組成部分。體育健康要貫徹“健康第一”的思想,就必須重視學生的心理健康,培養(yǎng)學生的意志。
體育課堂教學心理氣氛是體育教學過程中相對穩(wěn)定的集體情緒狀態(tài),它是教學中集體心理動態(tài)結構的特點之一,是體育教學活動的心理背景。體育教學的`基本形式是課堂教學,在實現課堂教學任務的過程中,師生之間,學生之間會進行頻繁的交往,交往時每個個體本身都帶有一定的感情-色彩,并具有強烈的感染力,個體之間的互相感染,造成心理上的共鳴,然而在實際課堂設計中,仍然出現了教師說的過多,學生溝通較少的情況,在很大程度上暴露了,我們教師備課的不充分性,忽略了備學生這個關鍵環(huán)節(jié),同時也暴露出教師的課堂應變能力差,知識廣度不夠的現實問題。我們今后要在這方面多下工夫。
總之,在這次活動結束后,使我們更加清楚的認識到,上課之前的備教案,備教法,備學生是我們必不可少的準備內容,只有做好這些,我們才能真正上好一堂課。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
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活動總結反思小標題篇十六
健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶?;顒臃至鶄€議程:
本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,內容圍繞著活動主題,分高中低段,全校學生在各班輔導員主持下進行初選,每個班級評選出書畫作品各兩份,再由全體教師參加評選,最終評選出書法作品12幅,繪畫作品9份,從而根據人數此次書畫展分低、中、高年級三個階段設獎,每個階段設一、二、三等獎各三名:即書法作品:一等獎4名、二等獎3名、三等獎5名。繪畫作品:一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名 。本次書畫展充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風貌。
本屆六一兒童節(jié)中,我校共有51名一年級新隊員加入中國少年先鋒隊,為中國少年先鋒隊注入了新的血液,充實了力量。新隊員們在戴上紅領巾的那刻,每位隊員都洋溢著喜悅的心情。
為了鼓勵師生積極努力工作學習,踴躍創(chuàng)先爭優(yōu),本次慶六一活動對20--——20--學年內表現優(yōu)秀的師生進行獎勵,具體表彰如下:
鎮(zhèn)級三好學生:9名。 校級三好學生:9名
鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生干部:1名。 校級優(yōu)秀學生干部:1名
鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員:2名 校級優(yōu)秀輔導員:1名
校級優(yōu)秀少先隊員:16名。 校級好兒童:6名。
鎮(zhèn)級先進班集體:1個。
此次表彰活動激發(fā)了全體師生的積極進取心,我相信它癡邑小學在不久的將來會有嶄新的一頁。
此次貧困生捐助儀式,由鎮(zhèn)府領導會同捐助領導在中心校馬偉校長的陪同下來到它癡邑小學對受捐助的41名貧困生發(fā)放慰問物資,41名受捐助的學生在拿到書包時,臉上綻放出了美麗而甜蜜的微笑。全體師生也替這41名貧困生而感到高興!
文藝匯演在20--年6月1日下午12:30開始,我校共10個班級,以班級為單位參賽。每個單位都拿出了自己滿意的節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。在匯演時,各班展示出了豐富而精彩的節(jié)目,有合唱,有舞蹈,還有引人注目的手語舞。匯演結束后,學校對本次匯演優(yōu)秀的班級進行了頒獎,獎項設立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰師生們長久的辛勤付出,學校里歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了歌的海洋和歡樂的海洋。同時此次匯演豐富了我校的校園文化,學生們也對未來的校園生活充滿了向往。
游園活動在20--年6月1日下午14:30開始,到下午17:30結束。全校314名學生在13名老師的帶領下進行了九個項目:1、貼鼻子,周貴江負責。2、夾珠,楊偉負責。3、看誰是投籃高手,陶先忠負責。4、猜成語,尹保華負責。5、比比誰的眼力好黃躍敏負責。6、搶椅子,后金繞負責。7、快樂呼拉圈,馬貴才負責。8、比比誰的運氣好,楊自洪負責。9、踩氣球,周海新負責。熊雅、李維生、李紹明負責兌換獎品。經過三個小時的游園活動,每位學生都通過自己的聰明才智收獲到了屬于自己的節(jié)日獎品。
在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。