通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
感恩的策劃案篇一
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋?、最?dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。我們用一封信，寫(xiě)滿(mǎn)我們對(duì)母親的愛(ài)，簡(jiǎn)單的一句話(huà)、簡(jiǎn)單的一行字，都能表達(dá)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩之心。
2.喚起大家心中的感恩之心；
3.可以逐步發(fā)展為常規(guī)活動(dòng)，作為支部的.一個(gè)特色活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持；
4.加強(qiáng)不同年級(jí)黨支部之間的交流合作。
1.宣傳階段。
1）制作宣傳畫(huà)板，在操場(chǎng)路宣傳；
3）由各班黨員到班級(jí)進(jìn)行宣傳，拉動(dòng)班級(jí)成員參與。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1）事先購(gòu)買(mǎi)60個(gè)信封和60張信紙，注意保存發(fā)票；
2）由各班黨員負(fù)責(zé)人確定班級(jí)參與人數(shù)，統(tǒng)一數(shù)字上報(bào)支部負(fù)責(zé)人；
3）確定年級(jí)負(fù)責(zé)人安排如下：
大一：候碩、王海東。
大二：鮑志超、李彥霓、薛江濤、王芳、王歡。
3.活動(dòng)實(shí)施。
1）周六收集確定每班參與人員，準(zhǔn)備好信封數(shù)量；
2）周六晚上前往人文院各個(gè)宿舍掃樓，進(jìn)行宣傳，增加參與人數(shù)；
3）周日晚上安排各班負(fù)責(zé)人回收各班寫(xiě)好的信封；
4）周一統(tǒng)一粘貼郵票，匯總數(shù)量，拍好照片；
5）周二前往郵局統(tǒng)一寄發(fā)。
2.讓黨支部能夠在群眾中宣傳開(kāi)，都參與到支部舉辦的活動(dòng)當(dāng)中；
3.轉(zhuǎn)換支部活動(dòng)的形式，更加貼近日常生活；
4.形成長(zhǎng)期的活動(dòng)機(jī)制，能夠在之后幾年的母親節(jié)定期舉辦。
2.活動(dòng)過(guò)程注意統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，拍好照片；
3.協(xié)調(diào)各班、各年級(jí)人員安排，排開(kāi)時(shí)間；
4.回收信件過(guò)程中主要好還保存，避免出現(xiàn)丟失現(xiàn)象。
感恩的策劃案篇二
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們生存在世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過(guò)感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的'思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。讓師生和家長(zhǎng)真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。
三、參加對(duì)象:。
全校學(xué)生。
四、活動(dòng)形式：
采用征文的形式進(jìn)行。
五、征文要求。
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
4、各班級(jí)請(qǐng)于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
感恩的策劃案篇三
27日：繡a101教室;明德廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)中
26日在讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，大學(xué)生自主交流中心主任、自行車(chē)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在中心球場(chǎng)舉行發(fā)橫幅簽名的啟動(dòng)儀式;讀書(shū)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和春暉社社長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在繡山生活館收集感恩貼。
八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到明德廣場(chǎng)釋放感恩貼及其活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
感恩的策劃案篇四
活動(dòng)目的：勵(lì)志與感恩是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該重視的問(wèn)題。很多人，由于大學(xué)安逸的環(huán)境，忘記了自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)榇蠹叶纪浺粋€(gè)叫做反思的詞，反思那些我們一路走來(lái)需要感恩的人，需要感恩的事。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的古訓(xùn)著實(shí)令人難受。鑒于此，本社特舉辦此次勵(lì)志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人，最想說(shuō)出的話(huà)都用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。愛(ài)就大聲說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)，送出你的祝福，讓你的名字和語(yǔ)言見(jiàn)證你的行動(dòng)。
活動(dòng)主題：風(fēng)航勵(lì)志，你我同行。
活動(dòng)流程：
（一）“夢(mèng)點(diǎn)簽名帶”。每個(gè)參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名。
字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長(zhǎng)城，用大家的支持，喚起每一個(gè)人內(nèi)心深處的感動(dòng)。喚起每一份感恩的力量，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
（二）“愛(ài)就大聲說(shuō)”主題送祝福，每一個(gè)參與者都將拿到一張愛(ài)的卡片，送。
去對(duì)最想感謝的人的祝福。
（三）“夢(mèng)想漂流瓶”校園互動(dòng)推薦活動(dòng)，每一個(gè)參與者可以寫(xiě)下自己最喜歡。
的勵(lì)志電影、音樂(lè)和圖書(shū)，用勵(lì)志去結(jié)交那些和你有共識(shí)的校園伙伴?；顒?dòng)結(jié)束后，將對(duì)各項(xiàng)目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布。
（四）“幫你送祝?！?，活動(dòng)中將隨機(jī)抽取20個(gè)參與者幫你送去你最想說(shuō)的話(huà)。
10名將獲得短信短信送祝福的獎(jiǎng)勵(lì)。即將臨近20xx年的母親節(jié)，另外10名幸運(yùn)參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。
數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)其他活動(dòng)必須品。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：商家贊助、自籌相關(guān)活動(dòng)附件見(jiàn)下頁(yè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次由我社主辦的主題為“風(fēng)航勵(lì)志，你我同行”的首屆勵(lì)志感恩節(jié)，乃是我校第一次舉辦以勵(lì)志感恩為主題的大型簽名送祝福活動(dòng)?；顒?dòng)主要目的是讓大家把自己最想感謝的人通過(guò)一種簽名的方式表達(dá)出來(lái)，從而激勵(lì)自己，勵(lì)志成才。此次活動(dòng)恰逢20xx年母親節(jié)前夕，活動(dòng)結(jié)束時(shí)將隨機(jī)抽取20名幸運(yùn)參與者，為他們的母親送去母親節(jié)專(zhuān)屬祝福?；顒?dòng)宣傳：
（一）網(wǎng)絡(luò)宣傳。本次活動(dòng)將通過(guò)安工論壇、安工貼吧、安陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng)進(jìn)行在線宣傳。
（二）校園海報(bào)宣傳?；顒?dòng)開(kāi)始前兩天將在校園顯著位置和安工各個(gè)宿舍區(qū)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。（三）活動(dòng)進(jìn)行的兩天將拉橫幅進(jìn)行宣傳。市場(chǎng)分析：
(一)同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
(二)學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。若是商家能在“勵(lì)志感恩節(jié)”這種萬(wàn)眾矚目的“大愛(ài)”活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定能更加顯著。(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵(lì)志感恩節(jié)”，讓其成為安工學(xué)子的一道精神史詩(shī)。如果條件允許的話(huà),商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
(四)我校人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在我校消費(fèi)比例中，文化消費(fèi)占20%，貴公司在我校宣傳的成效會(huì)更明顯。
贊助方能獲得的服務(wù)：
（二）贊助方可以提供一些自己的宣傳單頁(yè)，由我社相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)給活動(dòng)參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁(yè)。或者在貴公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁(yè)。
（三）贊助方可以在我社活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)O(shè)置自己的一個(gè)攤位，向我校廣大同學(xué)展示和銷(xiāo)售自己的商品。
活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)總結(jié)。
風(fēng)航勵(lì)志社的第一屆勵(lì)志感恩節(jié)舉辦的非常成功，獲得同學(xué)們的。
廣泛好評(píng)。活動(dòng)中通過(guò)讓同學(xué)們親自參與其中，寫(xiě)出自己的感恩話(huà)語(yǔ)，將感恩不斷傳遞。活動(dòng)中，我們照下了活動(dòng)中的美麗瞬間，感恩父母，感恩老師、朋友讓同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)出自己的感恩之情，給同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩之情的平臺(tái)。
活動(dòng)舉辦結(jié)束后，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，活動(dòng)的流程進(jìn)行分析，為以后活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。下面是我們的總結(jié)：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、做好活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，做好活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，保證對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)情況及時(shí)合理應(yīng)對(duì)。
3、通知到位?；顒?dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，入場(chǎng)順序是確定的，在以后的活動(dòng)中，我會(huì)將活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)傳達(dá)到位，做到親力親為。
4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高效的協(xié)調(diào)分工，對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展，具有重大意義。協(xié)調(diào)是一種能力，我們會(huì)不斷提高自己的能力，加大學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的聯(lián)系合作，盡可能地組織好每一個(gè)活動(dòng)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。在本次活動(dòng)中，存在的文體館申請(qǐng)，橫幅的制作，各個(gè)部門(mén)的具體分工，活動(dòng)的主題等很多方面的問(wèn)題，主要是通過(guò)活動(dòng)負(fù)責(zé)人與老師和各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通、交流和學(xué)習(xí)中解決的。老師和學(xué)生會(huì)骨干對(duì)如何更好的完成一個(gè)活動(dòng)，如何讓活動(dòng)達(dá)到更高的層次，都有自己的理解和主張。
通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部之間的交流和協(xié)調(diào)組織能力，為以后的學(xué)生會(huì)的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，提高各方面的素質(zhì)和能力，盡力提高學(xué)生會(huì)為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做出好的成績(jī)！我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)取得了階段性的成果，也引發(fā)了我們的一些思考：
我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校，無(wú)庸諱言，學(xué)生的總體素質(zhì)與城鎮(zhèn)學(xué)校，特別是重點(diǎn)學(xué)校相比固然要落差一等，被人稱(chēng)為“差下生”。但這次感恩勵(lì)志活動(dòng)使我們真真切切地看到：我們的學(xué)生身上有著很好的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，是完全可以教育好的，靈魂是完全可以再塑造的。有人說(shuō)：“當(dāng)代教育迷路了”，提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實(shí)被忽視的就是對(duì)人的靈魂的塑造教育。我們這次活動(dòng)則實(shí)施了“育人為本”的教育，“育人以德為先”的教育，其本質(zhì)則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當(dāng)代教育的根本。
我們實(shí)施素質(zhì)教育也已經(jīng)歷了多年，收效肯定有，而收效不大則是公認(rèn)的事實(shí)。尤其在我校以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹鞯那疤釛l件下，要推行素質(zhì)教育就更難。而感恩勵(lì)志教育貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際，易被接受，且深受學(xué)生歡迎，效果顯著。事實(shí)證明感恩勵(lì)志教育是進(jìn)行素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。
要使大家認(rèn)識(shí)到感恩勵(lì)志無(wú)處不有，凡事感恩，在感恩中增強(qiáng)責(zé)任感，這是我們這次活動(dòng)取得成功最基本的經(jīng)驗(yàn)和做法。
這次感恩勵(lì)志教育僅僅幾周，雖然取得了一些階段性成果，但畢竟只是一個(gè)良好開(kāi)端。要真正成為一場(chǎng)名副其實(shí)的靈魂再塑教育，還需要更深入更扎實(shí)的工作，還需要更好地堅(jiān)持下去。
相信，具有光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的大源學(xué)校在今后的日子里定會(huì)讓感恩勵(lì)志教育展現(xiàn)新風(fēng)貌，取得新成果。
其一、感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
在本次感恩勵(lì)志活動(dòng)中，同學(xué)們把最真摯的感情送給了父母。同學(xué)們說(shuō)：“感恩父母，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線???！?BR> 第二、感恩老師，使師生關(guān)系更加密切。
在這次教育中，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到要感恩老師，“是老師傳授我們知識(shí)，是老師教給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔??。”
第三，感恩學(xué)校，使學(xué)校成為更加和諧的校園。
第四，感恩勵(lì)志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度，這也是此項(xiàng)活動(dòng)的重要收獲。
原本有些斤斤計(jì)較或心胸狹窄的人在感恩勵(lì)志教育中得到了很大的改變和提高，變得那樣寬容與大度，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到“感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是對(duì)世間所有人所有事心存感激。同學(xué)們說(shuō)：“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過(guò)我的人”。這毋庸置疑，而下面這段話(huà)也在師生中不脛而走，到處傳頌：
“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切教你成長(zhǎng)的人?！睂?duì)這段話(huà)的'認(rèn)同說(shuō)明師生的思想升華到一個(gè)新的境界，說(shuō)明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化，對(duì)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的意義怎樣評(píng)價(jià)也并不算過(guò)分，因?yàn)樗茉斓氖且环N全新的人格。
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，不需用大地、陽(yáng)光、鳥(niǎo)兒來(lái)比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽(tīng)著。
簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過(guò)簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情，即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無(wú)法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格?？梢?jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)感恩，這要看你有沒(méi)有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)?？梢哉f(shuō)生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問(wèn)題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，普通的再也不能普通了。
為知識(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考，從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩的策劃案篇五
前言隨著國(guó)家對(duì)高校教育資助體系深入推進(jìn)，資助的金額和項(xiàng)目不斷增多，受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大，這對(duì)激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，保證他們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學(xué)生資助政策的宣傳力度，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家獎(jiǎng)助貸措施的助學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金及國(guó)家助學(xué)貸款受助學(xué)生的感恩，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，更好地達(dá)到資助育人的效果，年級(jí)團(tuán)總支愛(ài)心會(huì)組織全年級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生，勤工儉學(xué)學(xué)生開(kāi)展以“懷感恩心，立興國(guó)志”為主題的感恩教育征文比賽。
（一）活動(dòng)名稱(chēng)：感恩教育征文比賽。
（二）活動(dòng)單位。
主辦單位：
承辦單位：
（四）征文主題與要求。
圍繞“懷感恩心，立興國(guó)志”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學(xué)校，如何回報(bào)社會(huì)等角度）寫(xiě)一篇不少于1200字的文章，體裁不限（詩(shī)歌除外）必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
（五）活動(dòng)目的。
通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，擴(kuò)大國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人效果，教育學(xué)生通過(guò)努力回報(bào)黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，提高我校資助育人的工作水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
（六）活動(dòng)對(duì)象。
（七）活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月#日至20xx年11月#日。
（八）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，每人將獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報(bào)上。
（九）活動(dòng)安排。
1、前期宣傳。
利用各種宣傳平臺(tái)（宣傳欄海報(bào)，櫥窗，廣播臺(tái)，班級(jí)視頻）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，吸引更多同學(xué)參加。
宣傳時(shí)間：20xx年11月#日至20xx年11月#日。
2、征文活動(dòng)：
聯(lián)系人：張三李四結(jié)果公示：由年級(jí)評(píng)選得出優(yōu)秀征文，并于飯?zhí)瞄T(mén)前展板公示三天。
（十）預(yù)期效果開(kāi)展這次感恩教育征文活動(dòng)，不僅可以豐富校園文化生活，鍛煉同學(xué)的`寫(xiě)作能力，而且可以加強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，對(duì)構(gòu)建整個(gè)社會(huì)的感恩體系具有重要的意義。
（十一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)金500。
榮譽(yù)證書(shū)100。
礦泉水30。
各種材料50。
橫幅海報(bào)100。
合計(jì)780元。
感恩的策劃案篇六
：在西方，每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望自己最想感恩的人過(guò)得幸福快樂(lè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，一定有一些人，一些事感動(dòng)過(guò)你，或者觸動(dòng)你內(nèi)心深處，他是誰(shuí)？它是什么？用我們的'筆來(lái)記錄，用我們的心來(lái)敘述，放飛感恩之心，讓你我距離更近，集體更溫暖，。
：感恩征文大賽。
：校團(tuán)委。
:：窗口文學(xué)社。
：公平.公正，共同參與。
：題材不限。字?jǐn)?shù)800字左右，內(nèi)容積極向上，思想明確。作品必須原創(chuàng)。
感恩的策劃案篇七
xxx
南山南油大道西海岸大廈一、二樓
（略）
xx酒吧
吧友聚會(huì)
xx酒吧
qq交友中心
xx酒吧南山店
11月xx日(星期六)晚9：00開(kāi)始
xx酒吧南山分店--南山南油大道西海岸大廈一、二樓
人數(shù)不限，男女不限，年齡不限，貧富不限
電話(huà)
電話(huà)報(bào)名
跟貼報(bào)名
感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的`移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了必須品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的資助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，根據(jù)宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)資助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
感恩的策劃案篇八
20xx年3月25日星期天。
11國(guó)經(jīng)三班全體同學(xué)。
xxxxxx。
涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝此次舉辦的“誠(chéng)信、立志、感恩”主題班會(huì)讓同學(xué)們從自己做起，創(chuàng)建誠(chéng)信、立志、感恩的校園學(xué)風(fēng)，共鑄美好明天。
（1）傳承中華民族的偉大精神。
（2）告誡同學(xué)們做一個(gè)誠(chéng)信、立志、感恩的`人。
（1）準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
（2）通知同學(xué)們晚上7：30之前到活動(dòng)地點(diǎn)。
（3）主持人介紹班會(huì)背景與目的。
（4）邀請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
（5）班會(huì)正式開(kāi)始。
感恩的策劃案篇九
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
11月27日。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的'志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。
孔明燈—10個(gè)(25元)。
xx院青年志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日。
感恩的策劃案篇十
一年一度的母親節(jié)就要到了，母愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛(ài)，回報(bào)母恩，根據(jù)上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“濃情五月，感恩母愛(ài)”主題教育系列活動(dòng)，并將此次活動(dòng)與目前開(kāi)展的德育教育緊密結(jié)合，讓廣大少年兒童用感恩的心，用最真的情，用實(shí)際行動(dòng)，抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)意，傾訴對(duì)母親的理解和感恩之情。特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至5月20日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）宣傳教育活動(dòng)：
1、各班級(jí)在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生感恩教育。
4、各班級(jí)要召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
（二）踐行實(shí)施活動(dòng)。
1、“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫(xiě)對(duì)母親的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng)，我校將借助山東省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開(kāi)展的“濃情五月，感恩母愛(ài)”大型征稿活動(dòng)平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
（1）征稿對(duì)象。
一至六年級(jí)學(xué)生。
（2）征稿內(nèi)容及要求。
（a）所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒(méi)有評(píng)獎(jiǎng)資格。（b）內(nèi)容積極向上、立意新穎、語(yǔ)言流暢，情感真摯。
（c）題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。（d）參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
（e）參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
（3）投稿方式與截稿時(shí)間。
（4）評(píng)選。
學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。
2、開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
（a）寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開(kāi)心的事情；
（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà)；
（d）給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
（f）每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào)；四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲。
各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動(dòng)。
各班級(jí)要高度重視，注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。
感恩的策劃案篇十一
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展忠誠(chéng)與感恩教育活動(dòng)，以“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”為精神目標(biāo)，在全院學(xué)生中開(kāi)展“立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、立德修身、強(qiáng)加有為”為主題的忠誠(chéng)。感恩征文比賽?，F(xiàn)由本系響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，于系篩選出若干名優(yōu)秀選手。
20xx年10月20日——10月26日。
數(shù)計(jì)系全體同學(xué)。
各班至少兩篇作品，以個(gè)人形式參賽。參賽作品以手稿或打印上交。
1、所有參賽作品必須緊扣所選主題。
2、內(nèi)容要以小見(jiàn)大，從自身經(jīng)歷、周邊變化及所見(jiàn)所聞入手，作品內(nèi)容要主題突出，積極健康向上。，生動(dòng)體現(xiàn)大賽主題。
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、作品保證真實(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁抄襲、虛構(gòu)。
5、比賽實(shí)行實(shí)名投稿制，參賽者提交作品時(shí)，必須提供個(gè)人真實(shí)姓名、聯(lián)系方式，以便聯(lián)絡(luò)。
6、參賽選手需于10月26日下午放學(xué)前將參賽作品交到對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員處，各班學(xué)習(xí)委員將參賽作品于10月26日下午5：00前統(tǒng)一交學(xué)習(xí)部。
由系老師和系學(xué)習(xí)部選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呦挡繉㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
200元。
感恩的策劃案篇十二
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
3.大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落。
——我一樣會(huì)珍惜。
4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。
感恩的策劃案篇十三
臨近期末，各種考試接踵而至。 在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺(jué)就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，在考試中能夠誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)。
此次班會(huì)“誠(chéng)信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。
10級(jí)護(hù)理9-16班
：20xx年6月14日
20xx年12月28日
：至善樓607
1．主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景；
2．由輔導(dǎo)員宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中；
3．由班長(zhǎng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；
5．誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心；
6．主持人宣布此次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
1．活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。
2．活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。
3．不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)
感恩的策劃案篇十四
1、 活動(dòng)背景：在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸?？鞓?lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：11.20—11.25
3、征文主題：感恩感動(dòng)
4、征文對(duì)象：垂楊中學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感；
題材不限，字?jǐn)?shù)600字左右，字跡要公整
內(nèi)容積極向上，思想明確
8、活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩的策劃案篇十五
這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)如下：
9月10號(hào)，13號(hào)
文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂(lè)
中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
1.給老師送賀卡，并寫(xiě)上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
2.農(nóng)家樂(lè)之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開(kāi)展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過(guò)的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過(guò)與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
感恩的策劃案篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，豐富校園文化，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此10級(jí)工商2班，工商3班，工商4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學(xué)為主題的班會(huì)活動(dòng)。
1、班會(huì)主題：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)
2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心，對(duì)生活更加充滿(mǎn)美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間：20xx年12月17日12：30―13：30
4、班會(huì)地點(diǎn)：
5、班會(huì)主辦單位：10級(jí)工商2班、10級(jí)工商3班、10級(jí)工商4班
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人：名譽(yù)主席：
執(zhí)行主席：
負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、文娛委員、生活委員
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(b)；
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(xxx)；
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(xxx)；
d、負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品(a)；
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：a
組員；各班級(jí)宣傳委員
任務(wù)：
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開(kāi)展宣傳；
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像；
(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
任務(wù)：
a、確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、物品購(gòu)買(mǎi)，包括班會(huì)小禮品及請(qǐng)柬；
c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：b
組員；各班級(jí)文娛委員
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量；
b、班會(huì)期間會(huì)場(chǎng)設(shè)備；
c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
(5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員
任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
策劃書(shū):xxx
20xx年12月11日
感恩的策劃案篇十七
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，一活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)父母，師長(zhǎng)，親人，同學(xué)，朋友之間的無(wú)私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會(huì)，二活動(dòng)流程：
（1）申請(qǐng)：提前兩周向上級(jí)提出本次活動(dòng)的申請(qǐng)和策劃，分析可行性與影響力。
（2）宣傳：在上級(jí)批準(zhǔn)活動(dòng)后，開(kāi)始一系列的宣傳活動(dòng)。首先是海報(bào)宣傳，在長(zhǎng)廊內(nèi)，長(zhǎng)廊入口的展板上貼上宣傳海報(bào)，提高學(xué)生們的意識(shí)。第二是宣傳單，在學(xué)校的人流聚集處分發(fā)，使同學(xué)們更了解此次活動(dòng)。最后是媒體宣傳，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：部門(mén)各位成員一起設(shè)計(jì)宣傳稿，情況登記表，請(qǐng)書(shū)法好的同學(xué)畫(huà)好海報(bào)，印好宣傳單?；顒?dòng)前一天開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定活動(dòng)當(dāng)天的具體分工情況。
長(zhǎng)廊入口
在長(zhǎng)廊入口擺攤，放好宣傳海報(bào)，在路過(guò)的同學(xué)中征詢(xún)意見(jiàn)，讓同學(xué)們多多提他們想要感謝父母，老師，同學(xué)，朋友的方式，比如說(shuō)短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學(xué)們的要求記下來(lái)，然后根據(jù)同學(xué)們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學(xué)們想自己動(dòng)手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或?qū)懮细兄x的話(huà)之類(lèi)）。這就要求我們?cè)诟卸鞴?jié)前夕就做好工作，然后分別統(tǒng)計(jì)各種感謝方式以及當(dāng)事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節(jié)當(dāng)天再做一下簡(jiǎn)單的宣傳和活動(dòng)，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學(xué)們要一些活動(dòng)反饋，來(lái)找出活動(dòng)成功與不足之處。
把我們活動(dòng)拍的照片展示給廣大師生，多多向同學(xué)們宣傳感恩的重要性。
活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議，分析總結(jié)該次活動(dòng)的不足點(diǎn)，也要對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
1)、制作海報(bào)的紙、顏料、筆：50元；
2)、傳單、統(tǒng)計(jì)表：50元；
3)、宣傳牌：100
4)、各種禮品或賀卡經(jīng)費(fèi)，由參加的人數(shù)定
總計(jì)：基礎(chǔ)200元
備注：
（1）如遇天氣等原因，活動(dòng)時(shí)間若推遲將由負(fù)責(zé)人許強(qiáng)另行通知。
（2）本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxxxx所有。
感恩的策劃案篇十八
20xx年3月20日下午三點(diǎn)（周一）
圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
1、結(jié)合“唱傳講讀”系列活動(dòng)，讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情以及對(duì)長(zhǎng)輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)在日常實(shí)際生活，感恩他人，奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。
2、傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄1
（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄2
（三）活動(dòng)流程：
（1）一起唱團(tuán)歌（5分鐘）
重溫當(dāng)年入團(tuán)時(shí)的激動(dòng)心情，領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻，全體起立，齊唱團(tuán)歌。
（2）老師講話(huà)（10分鐘）
肖老師講話(huà)，為本次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
（3）我服務(wù)，我奉獻(xiàn)（30分鐘）
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題（不偏離黨團(tuán)精神），以相鄰兩班為單位（國(guó)一國(guó)二、國(guó)三國(guó)四、金一金二、金三金四）共分為四個(gè)單位，每個(gè)單位至少派出四個(gè)同學(xué)表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩(shī)朗誦、音樂(lè)劇、話(huà)劇等。限時(shí)5-6分鐘。
（4）感恩，從身邊做起（共60分鐘）
本節(jié)活動(dòng)共分五個(gè)小節(jié)
1、回想長(zhǎng)輩或朋友曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事。（15分鐘）
（在沒(méi)人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者）
2、說(shuō)感恩的話(huà)（10分鐘）
當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。（接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真考慮，利用5分鐘左右的時(shí)間寫(xiě)下自己對(duì)長(zhǎng)輩或朋友感恩的話(huà)，雖然我們暫時(shí)不在他們身邊……請(qǐng)工作人員收齊）
3、我為父母獻(xiàn)首歌（10分鐘）
（自愿在此獻(xiàn)歌的同學(xué)，有禮品贈(zèng)送；若無(wú)，則抽簽形式選派）
4、朗讀有關(guān)感恩父母的詩(shī)歌（20分鐘）
（制作小卡片，被抽到的人必須現(xiàn)場(chǎng)有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩(shī)歌）
5、感恩宣誓（5分鐘）
全體起立，由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
（四）注意事項(xiàng)
1、全體與會(huì)人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性，律己律人，共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序。
2、全體與會(huì)人員應(yīng)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生，維持好會(huì)場(chǎng)清潔。
3、工作人員應(yīng)按時(shí)抵達(dá)會(huì)場(chǎng)，不準(zhǔn)無(wú)故缺席、遲到，到場(chǎng)后進(jìn)行簽到登記。
4、若遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系，相互配合做好應(yīng)急工作。
（五）活動(dòng)后期工作：
1、由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)及歸還物品。
2、收集并整理會(huì)議資料。
3、由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書(shū)整理會(huì)議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫(xiě)總結(jié)。
感恩的策劃案篇十九
感恩節(jié)，一個(gè)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國(guó)自古以來(lái)有著感恩的思想和傳統(tǒng)，所以在中國(guó)舉行感恩節(jié)卻非常有意義！
建筑工程系全體學(xué)生
1、簽字活動(dòng)
做一個(gè)條幅，內(nèi)容為“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學(xué)生會(huì)成員手系黃絲帶，帶動(dòng)全系師生簽字。
2、征文活動(dòng)
寫(xiě)一篇以“感恩”為話(huà)題的文章，將其寫(xiě)的好的文章以板報(bào)形式將之公布！
3、組織班會(huì)活動(dòng)
通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)。
班會(huì)的具體內(nèi)容為：
給每人分發(fā)彩色小卡片，在上面寫(xiě)下對(duì)自己有恩的人最想說(shuō)的一句話(huà)，將卡片疊成心形，在第二天送出去。
為自己的父母寫(xiě)一封信，將其裝入信封，班會(huì)結(jié)束后，同意將其收上來(lái)，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一郵寄。
4、播放《感恩的心》
聯(lián)系廣播站，在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。
5、環(huán)保活動(dòng)
感恩節(jié)，不僅僅感恩的是人，其實(shí)我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺(jué)得在組織班會(huì)的時(shí)候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境！
條幅、彩色卡片、信封、信紙。
感恩的策劃案篇二十
十一月至十二月是我校的愛(ài)心季節(jié)月，同時(shí)十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，十二月五日是國(guó)際志愿者日?，F(xiàn)在學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我院學(xué)生會(huì)借此機(jī)會(huì)舉辦“感恩演講比賽”活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)
學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
青年志愿者協(xié)會(huì)，辦公室
20xx年12月5日下午14：30---17:00
西湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)a樓10
1八．比賽方式
1．以演講比賽為方式，參賽人員為學(xué)生會(huì)全體成員，每個(gè)部門(mén)推選出一名部長(zhǎng)和一名部員參加比賽（青協(xié)參賽人員為六名）
2．演講方式以話(huà)題演講為主，演講內(nèi)容要求有效地突出“感恩”的主題。提高大家感恩意識(shí)和演講水平。
3．演講時(shí)間為3至5分鐘。演講內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得從書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)抄襲，如有雷同，將降低比賽分?jǐn)?shù)。要求：用普通話(huà)，脫稿，語(yǔ)言表達(dá)流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。
4、參賽人員名單于12月4日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
見(jiàn)附表
評(píng)分表
感恩的策劃案篇一
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋?、最?dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。我們用一封信，寫(xiě)滿(mǎn)我們對(duì)母親的愛(ài)，簡(jiǎn)單的一句話(huà)、簡(jiǎn)單的一行字，都能表達(dá)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩之心。
2.喚起大家心中的感恩之心；
3.可以逐步發(fā)展為常規(guī)活動(dòng)，作為支部的.一個(gè)特色活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持；
4.加強(qiáng)不同年級(jí)黨支部之間的交流合作。
1.宣傳階段。
1）制作宣傳畫(huà)板，在操場(chǎng)路宣傳；
3）由各班黨員到班級(jí)進(jìn)行宣傳，拉動(dòng)班級(jí)成員參與。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1）事先購(gòu)買(mǎi)60個(gè)信封和60張信紙，注意保存發(fā)票；
2）由各班黨員負(fù)責(zé)人確定班級(jí)參與人數(shù)，統(tǒng)一數(shù)字上報(bào)支部負(fù)責(zé)人；
3）確定年級(jí)負(fù)責(zé)人安排如下：
大一：候碩、王海東。
大二：鮑志超、李彥霓、薛江濤、王芳、王歡。
3.活動(dòng)實(shí)施。
1）周六收集確定每班參與人員，準(zhǔn)備好信封數(shù)量；
2）周六晚上前往人文院各個(gè)宿舍掃樓，進(jìn)行宣傳，增加參與人數(shù)；
3）周日晚上安排各班負(fù)責(zé)人回收各班寫(xiě)好的信封；
4）周一統(tǒng)一粘貼郵票，匯總數(shù)量，拍好照片；
5）周二前往郵局統(tǒng)一寄發(fā)。
2.讓黨支部能夠在群眾中宣傳開(kāi)，都參與到支部舉辦的活動(dòng)當(dāng)中；
3.轉(zhuǎn)換支部活動(dòng)的形式，更加貼近日常生活；
4.形成長(zhǎng)期的活動(dòng)機(jī)制，能夠在之后幾年的母親節(jié)定期舉辦。
2.活動(dòng)過(guò)程注意統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，拍好照片；
3.協(xié)調(diào)各班、各年級(jí)人員安排，排開(kāi)時(shí)間；
4.回收信件過(guò)程中主要好還保存，避免出現(xiàn)丟失現(xiàn)象。
感恩的策劃案篇二
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們生存在世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過(guò)感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的'思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。讓師生和家長(zhǎng)真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。
三、參加對(duì)象:。
全校學(xué)生。
四、活動(dòng)形式：
采用征文的形式進(jìn)行。
五、征文要求。
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
4、各班級(jí)請(qǐng)于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
感恩的策劃案篇三
27日：繡a101教室;明德廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)中
26日在讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，大學(xué)生自主交流中心主任、自行車(chē)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在中心球場(chǎng)舉行發(fā)橫幅簽名的啟動(dòng)儀式;讀書(shū)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和春暉社社長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在繡山生活館收集感恩貼。
八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到明德廣場(chǎng)釋放感恩貼及其活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
感恩的策劃案篇四
活動(dòng)目的：勵(lì)志與感恩是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該重視的問(wèn)題。很多人，由于大學(xué)安逸的環(huán)境，忘記了自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)榇蠹叶纪浺粋€(gè)叫做反思的詞，反思那些我們一路走來(lái)需要感恩的人，需要感恩的事。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的古訓(xùn)著實(shí)令人難受。鑒于此，本社特舉辦此次勵(lì)志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人，最想說(shuō)出的話(huà)都用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。愛(ài)就大聲說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)，送出你的祝福，讓你的名字和語(yǔ)言見(jiàn)證你的行動(dòng)。
活動(dòng)主題：風(fēng)航勵(lì)志，你我同行。
活動(dòng)流程：
（一）“夢(mèng)點(diǎn)簽名帶”。每個(gè)參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名。
字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長(zhǎng)城，用大家的支持，喚起每一個(gè)人內(nèi)心深處的感動(dòng)。喚起每一份感恩的力量，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
（二）“愛(ài)就大聲說(shuō)”主題送祝福，每一個(gè)參與者都將拿到一張愛(ài)的卡片，送。
去對(duì)最想感謝的人的祝福。
（三）“夢(mèng)想漂流瓶”校園互動(dòng)推薦活動(dòng)，每一個(gè)參與者可以寫(xiě)下自己最喜歡。
的勵(lì)志電影、音樂(lè)和圖書(shū)，用勵(lì)志去結(jié)交那些和你有共識(shí)的校園伙伴?；顒?dòng)結(jié)束后，將對(duì)各項(xiàng)目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布。
（四）“幫你送祝?！?，活動(dòng)中將隨機(jī)抽取20個(gè)參與者幫你送去你最想說(shuō)的話(huà)。
10名將獲得短信短信送祝福的獎(jiǎng)勵(lì)。即將臨近20xx年的母親節(jié)，另外10名幸運(yùn)參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。
數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)其他活動(dòng)必須品。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：商家贊助、自籌相關(guān)活動(dòng)附件見(jiàn)下頁(yè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次由我社主辦的主題為“風(fēng)航勵(lì)志，你我同行”的首屆勵(lì)志感恩節(jié)，乃是我校第一次舉辦以勵(lì)志感恩為主題的大型簽名送祝福活動(dòng)?；顒?dòng)主要目的是讓大家把自己最想感謝的人通過(guò)一種簽名的方式表達(dá)出來(lái)，從而激勵(lì)自己，勵(lì)志成才。此次活動(dòng)恰逢20xx年母親節(jié)前夕，活動(dòng)結(jié)束時(shí)將隨機(jī)抽取20名幸運(yùn)參與者，為他們的母親送去母親節(jié)專(zhuān)屬祝福?；顒?dòng)宣傳：
（一）網(wǎng)絡(luò)宣傳。本次活動(dòng)將通過(guò)安工論壇、安工貼吧、安陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng)進(jìn)行在線宣傳。
（二）校園海報(bào)宣傳?；顒?dòng)開(kāi)始前兩天將在校園顯著位置和安工各個(gè)宿舍區(qū)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。（三）活動(dòng)進(jìn)行的兩天將拉橫幅進(jìn)行宣傳。市場(chǎng)分析：
(一)同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
(二)學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。若是商家能在“勵(lì)志感恩節(jié)”這種萬(wàn)眾矚目的“大愛(ài)”活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定能更加顯著。(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵(lì)志感恩節(jié)”，讓其成為安工學(xué)子的一道精神史詩(shī)。如果條件允許的話(huà),商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
(四)我校人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在我校消費(fèi)比例中，文化消費(fèi)占20%，貴公司在我校宣傳的成效會(huì)更明顯。
贊助方能獲得的服務(wù)：
（二）贊助方可以提供一些自己的宣傳單頁(yè)，由我社相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)給活動(dòng)參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁(yè)。或者在貴公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁(yè)。
（三）贊助方可以在我社活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)O(shè)置自己的一個(gè)攤位，向我校廣大同學(xué)展示和銷(xiāo)售自己的商品。
活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)總結(jié)。
風(fēng)航勵(lì)志社的第一屆勵(lì)志感恩節(jié)舉辦的非常成功，獲得同學(xué)們的。
廣泛好評(píng)。活動(dòng)中通過(guò)讓同學(xué)們親自參與其中，寫(xiě)出自己的感恩話(huà)語(yǔ)，將感恩不斷傳遞。活動(dòng)中，我們照下了活動(dòng)中的美麗瞬間，感恩父母，感恩老師、朋友讓同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)出自己的感恩之情，給同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩之情的平臺(tái)。
活動(dòng)舉辦結(jié)束后，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，活動(dòng)的流程進(jìn)行分析，為以后活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。下面是我們的總結(jié)：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、做好活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，做好活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，保證對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)情況及時(shí)合理應(yīng)對(duì)。
3、通知到位?；顒?dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，入場(chǎng)順序是確定的，在以后的活動(dòng)中，我會(huì)將活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)傳達(dá)到位，做到親力親為。
4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高效的協(xié)調(diào)分工，對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展，具有重大意義。協(xié)調(diào)是一種能力，我們會(huì)不斷提高自己的能力，加大學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的聯(lián)系合作，盡可能地組織好每一個(gè)活動(dòng)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。在本次活動(dòng)中，存在的文體館申請(qǐng)，橫幅的制作，各個(gè)部門(mén)的具體分工，活動(dòng)的主題等很多方面的問(wèn)題，主要是通過(guò)活動(dòng)負(fù)責(zé)人與老師和各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通、交流和學(xué)習(xí)中解決的。老師和學(xué)生會(huì)骨干對(duì)如何更好的完成一個(gè)活動(dòng)，如何讓活動(dòng)達(dá)到更高的層次，都有自己的理解和主張。
通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部之間的交流和協(xié)調(diào)組織能力，為以后的學(xué)生會(huì)的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，提高各方面的素質(zhì)和能力，盡力提高學(xué)生會(huì)為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做出好的成績(jī)！我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)取得了階段性的成果，也引發(fā)了我們的一些思考：
我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校，無(wú)庸諱言，學(xué)生的總體素質(zhì)與城鎮(zhèn)學(xué)校，特別是重點(diǎn)學(xué)校相比固然要落差一等，被人稱(chēng)為“差下生”。但這次感恩勵(lì)志活動(dòng)使我們真真切切地看到：我們的學(xué)生身上有著很好的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，是完全可以教育好的，靈魂是完全可以再塑造的。有人說(shuō)：“當(dāng)代教育迷路了”，提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實(shí)被忽視的就是對(duì)人的靈魂的塑造教育。我們這次活動(dòng)則實(shí)施了“育人為本”的教育，“育人以德為先”的教育，其本質(zhì)則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當(dāng)代教育的根本。
我們實(shí)施素質(zhì)教育也已經(jīng)歷了多年，收效肯定有，而收效不大則是公認(rèn)的事實(shí)。尤其在我校以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹鞯那疤釛l件下，要推行素質(zhì)教育就更難。而感恩勵(lì)志教育貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際，易被接受，且深受學(xué)生歡迎，效果顯著。事實(shí)證明感恩勵(lì)志教育是進(jìn)行素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。
要使大家認(rèn)識(shí)到感恩勵(lì)志無(wú)處不有，凡事感恩，在感恩中增強(qiáng)責(zé)任感，這是我們這次活動(dòng)取得成功最基本的經(jīng)驗(yàn)和做法。
這次感恩勵(lì)志教育僅僅幾周，雖然取得了一些階段性成果，但畢竟只是一個(gè)良好開(kāi)端。要真正成為一場(chǎng)名副其實(shí)的靈魂再塑教育，還需要更深入更扎實(shí)的工作，還需要更好地堅(jiān)持下去。
相信，具有光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的大源學(xué)校在今后的日子里定會(huì)讓感恩勵(lì)志教育展現(xiàn)新風(fēng)貌，取得新成果。
其一、感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
在本次感恩勵(lì)志活動(dòng)中，同學(xué)們把最真摯的感情送給了父母。同學(xué)們說(shuō)：“感恩父母，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線???！?BR> 第二、感恩老師，使師生關(guān)系更加密切。
在這次教育中，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到要感恩老師，“是老師傳授我們知識(shí)，是老師教給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔??。”
第三，感恩學(xué)校，使學(xué)校成為更加和諧的校園。
第四，感恩勵(lì)志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度，這也是此項(xiàng)活動(dòng)的重要收獲。
原本有些斤斤計(jì)較或心胸狹窄的人在感恩勵(lì)志教育中得到了很大的改變和提高，變得那樣寬容與大度，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到“感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是對(duì)世間所有人所有事心存感激。同學(xué)們說(shuō)：“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過(guò)我的人”。這毋庸置疑，而下面這段話(huà)也在師生中不脛而走，到處傳頌：
“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切教你成長(zhǎng)的人?！睂?duì)這段話(huà)的'認(rèn)同說(shuō)明師生的思想升華到一個(gè)新的境界，說(shuō)明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化，對(duì)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的意義怎樣評(píng)價(jià)也并不算過(guò)分，因?yàn)樗茉斓氖且环N全新的人格。
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，不需用大地、陽(yáng)光、鳥(niǎo)兒來(lái)比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽(tīng)著。
簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過(guò)簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情，即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無(wú)法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格?？梢?jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)感恩，這要看你有沒(méi)有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)?？梢哉f(shuō)生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問(wèn)題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，普通的再也不能普通了。
為知識(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考，從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩的策劃案篇五
前言隨著國(guó)家對(duì)高校教育資助體系深入推進(jìn)，資助的金額和項(xiàng)目不斷增多，受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大，這對(duì)激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，保證他們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學(xué)生資助政策的宣傳力度，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家獎(jiǎng)助貸措施的助學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金及國(guó)家助學(xué)貸款受助學(xué)生的感恩，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，更好地達(dá)到資助育人的效果，年級(jí)團(tuán)總支愛(ài)心會(huì)組織全年級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生，勤工儉學(xué)學(xué)生開(kāi)展以“懷感恩心，立興國(guó)志”為主題的感恩教育征文比賽。
（一）活動(dòng)名稱(chēng)：感恩教育征文比賽。
（二）活動(dòng)單位。
主辦單位：
承辦單位：
（四）征文主題與要求。
圍繞“懷感恩心，立興國(guó)志”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學(xué)校，如何回報(bào)社會(huì)等角度）寫(xiě)一篇不少于1200字的文章，體裁不限（詩(shī)歌除外）必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
（五）活動(dòng)目的。
通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，擴(kuò)大國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人效果，教育學(xué)生通過(guò)努力回報(bào)黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，提高我校資助育人的工作水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
（六）活動(dòng)對(duì)象。
（七）活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月#日至20xx年11月#日。
（八）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，每人將獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報(bào)上。
（九）活動(dòng)安排。
1、前期宣傳。
利用各種宣傳平臺(tái)（宣傳欄海報(bào)，櫥窗，廣播臺(tái)，班級(jí)視頻）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，吸引更多同學(xué)參加。
宣傳時(shí)間：20xx年11月#日至20xx年11月#日。
2、征文活動(dòng)：
聯(lián)系人：張三李四結(jié)果公示：由年級(jí)評(píng)選得出優(yōu)秀征文，并于飯?zhí)瞄T(mén)前展板公示三天。
（十）預(yù)期效果開(kāi)展這次感恩教育征文活動(dòng)，不僅可以豐富校園文化生活，鍛煉同學(xué)的`寫(xiě)作能力，而且可以加強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，對(duì)構(gòu)建整個(gè)社會(huì)的感恩體系具有重要的意義。
（十一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)金500。
榮譽(yù)證書(shū)100。
礦泉水30。
各種材料50。
橫幅海報(bào)100。
合計(jì)780元。
感恩的策劃案篇六
：在西方，每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望自己最想感恩的人過(guò)得幸福快樂(lè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，一定有一些人，一些事感動(dòng)過(guò)你，或者觸動(dòng)你內(nèi)心深處，他是誰(shuí)？它是什么？用我們的'筆來(lái)記錄，用我們的心來(lái)敘述，放飛感恩之心，讓你我距離更近，集體更溫暖，。
：感恩征文大賽。
：校團(tuán)委。
:：窗口文學(xué)社。
：公平.公正，共同參與。
：題材不限。字?jǐn)?shù)800字左右，內(nèi)容積極向上，思想明確。作品必須原創(chuàng)。
感恩的策劃案篇七
xxx
南山南油大道西海岸大廈一、二樓
（略）
xx酒吧
吧友聚會(huì)
xx酒吧
qq交友中心
xx酒吧南山店
11月xx日(星期六)晚9：00開(kāi)始
xx酒吧南山分店--南山南油大道西海岸大廈一、二樓
人數(shù)不限，男女不限，年齡不限，貧富不限
電話(huà)
電話(huà)報(bào)名
跟貼報(bào)名
感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的`移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了必須品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的資助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，根據(jù)宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)資助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
感恩的策劃案篇八
20xx年3月25日星期天。
11國(guó)經(jīng)三班全體同學(xué)。
xxxxxx。
涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝此次舉辦的“誠(chéng)信、立志、感恩”主題班會(huì)讓同學(xué)們從自己做起，創(chuàng)建誠(chéng)信、立志、感恩的校園學(xué)風(fēng)，共鑄美好明天。
（1）傳承中華民族的偉大精神。
（2）告誡同學(xué)們做一個(gè)誠(chéng)信、立志、感恩的`人。
（1）準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
（2）通知同學(xué)們晚上7：30之前到活動(dòng)地點(diǎn)。
（3）主持人介紹班會(huì)背景與目的。
（4）邀請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
（5）班會(huì)正式開(kāi)始。
感恩的策劃案篇九
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
11月27日。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的'志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。
孔明燈—10個(gè)(25元)。
xx院青年志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日。
感恩的策劃案篇十
一年一度的母親節(jié)就要到了，母愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛(ài)，回報(bào)母恩，根據(jù)上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“濃情五月，感恩母愛(ài)”主題教育系列活動(dòng)，并將此次活動(dòng)與目前開(kāi)展的德育教育緊密結(jié)合，讓廣大少年兒童用感恩的心，用最真的情，用實(shí)際行動(dòng)，抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)意，傾訴對(duì)母親的理解和感恩之情。特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至5月20日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）宣傳教育活動(dòng)：
1、各班級(jí)在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生感恩教育。
4、各班級(jí)要召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
（二）踐行實(shí)施活動(dòng)。
1、“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫(xiě)對(duì)母親的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng)，我校將借助山東省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開(kāi)展的“濃情五月，感恩母愛(ài)”大型征稿活動(dòng)平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
（1）征稿對(duì)象。
一至六年級(jí)學(xué)生。
（2）征稿內(nèi)容及要求。
（a）所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒(méi)有評(píng)獎(jiǎng)資格。（b）內(nèi)容積極向上、立意新穎、語(yǔ)言流暢，情感真摯。
（c）題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。（d）參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
（e）參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
（3）投稿方式與截稿時(shí)間。
（4）評(píng)選。
學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。
2、開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
（a）寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開(kāi)心的事情；
（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà)；
（d）給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
（f）每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào)；四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲。
各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動(dòng)。
各班級(jí)要高度重視，注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。
感恩的策劃案篇十一
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展忠誠(chéng)與感恩教育活動(dòng)，以“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”為精神目標(biāo)，在全院學(xué)生中開(kāi)展“立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、立德修身、強(qiáng)加有為”為主題的忠誠(chéng)。感恩征文比賽?，F(xiàn)由本系響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，于系篩選出若干名優(yōu)秀選手。
20xx年10月20日——10月26日。
數(shù)計(jì)系全體同學(xué)。
各班至少兩篇作品，以個(gè)人形式參賽。參賽作品以手稿或打印上交。
1、所有參賽作品必須緊扣所選主題。
2、內(nèi)容要以小見(jiàn)大，從自身經(jīng)歷、周邊變化及所見(jiàn)所聞入手，作品內(nèi)容要主題突出，積極健康向上。，生動(dòng)體現(xiàn)大賽主題。
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、作品保證真實(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁抄襲、虛構(gòu)。
5、比賽實(shí)行實(shí)名投稿制，參賽者提交作品時(shí)，必須提供個(gè)人真實(shí)姓名、聯(lián)系方式，以便聯(lián)絡(luò)。
6、參賽選手需于10月26日下午放學(xué)前將參賽作品交到對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員處，各班學(xué)習(xí)委員將參賽作品于10月26日下午5：00前統(tǒng)一交學(xué)習(xí)部。
由系老師和系學(xué)習(xí)部選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呦挡繉㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
200元。
感恩的策劃案篇十二
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
3.大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落。
——我一樣會(huì)珍惜。
4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。
感恩的策劃案篇十三
臨近期末，各種考試接踵而至。 在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺(jué)就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，在考試中能夠誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)。
此次班會(huì)“誠(chéng)信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。
10級(jí)護(hù)理9-16班
：20xx年6月14日
20xx年12月28日
：至善樓607
1．主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景；
2．由輔導(dǎo)員宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中；
3．由班長(zhǎng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；
5．誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心；
6．主持人宣布此次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
1．活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。
2．活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。
3．不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)
感恩的策劃案篇十四
1、 活動(dòng)背景：在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸?？鞓?lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：11.20—11.25
3、征文主題：感恩感動(dòng)
4、征文對(duì)象：垂楊中學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感；
題材不限，字?jǐn)?shù)600字左右，字跡要公整
內(nèi)容積極向上，思想明確
8、活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩的策劃案篇十五
這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)如下：
9月10號(hào)，13號(hào)
文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂(lè)
中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
1.給老師送賀卡，并寫(xiě)上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
2.農(nóng)家樂(lè)之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開(kāi)展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過(guò)的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過(guò)與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
感恩的策劃案篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，豐富校園文化，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此10級(jí)工商2班，工商3班，工商4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學(xué)為主題的班會(huì)活動(dòng)。
1、班會(huì)主題：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)
2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心，對(duì)生活更加充滿(mǎn)美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間：20xx年12月17日12：30―13：30
4、班會(huì)地點(diǎn)：
5、班會(huì)主辦單位：10級(jí)工商2班、10級(jí)工商3班、10級(jí)工商4班
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人：名譽(yù)主席：
執(zhí)行主席：
負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、文娛委員、生活委員
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(b)；
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(xxx)；
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(xxx)；
d、負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品(a)；
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：a
組員；各班級(jí)宣傳委員
任務(wù)：
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開(kāi)展宣傳；
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像；
(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
任務(wù)：
a、確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、物品購(gòu)買(mǎi)，包括班會(huì)小禮品及請(qǐng)柬；
c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：b
組員；各班級(jí)文娛委員
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量；
b、班會(huì)期間會(huì)場(chǎng)設(shè)備；
c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
(5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員
任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
策劃書(shū):xxx
20xx年12月11日
感恩的策劃案篇十七
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，一活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)父母，師長(zhǎng)，親人，同學(xué)，朋友之間的無(wú)私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會(huì)，二活動(dòng)流程：
（1）申請(qǐng)：提前兩周向上級(jí)提出本次活動(dòng)的申請(qǐng)和策劃，分析可行性與影響力。
（2）宣傳：在上級(jí)批準(zhǔn)活動(dòng)后，開(kāi)始一系列的宣傳活動(dòng)。首先是海報(bào)宣傳，在長(zhǎng)廊內(nèi)，長(zhǎng)廊入口的展板上貼上宣傳海報(bào)，提高學(xué)生們的意識(shí)。第二是宣傳單，在學(xué)校的人流聚集處分發(fā)，使同學(xué)們更了解此次活動(dòng)。最后是媒體宣傳，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：部門(mén)各位成員一起設(shè)計(jì)宣傳稿，情況登記表，請(qǐng)書(shū)法好的同學(xué)畫(huà)好海報(bào)，印好宣傳單?；顒?dòng)前一天開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定活動(dòng)當(dāng)天的具體分工情況。
長(zhǎng)廊入口
在長(zhǎng)廊入口擺攤，放好宣傳海報(bào)，在路過(guò)的同學(xué)中征詢(xún)意見(jiàn)，讓同學(xué)們多多提他們想要感謝父母，老師，同學(xué)，朋友的方式，比如說(shuō)短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學(xué)們的要求記下來(lái)，然后根據(jù)同學(xué)們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學(xué)們想自己動(dòng)手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或?qū)懮细兄x的話(huà)之類(lèi)）。這就要求我們?cè)诟卸鞴?jié)前夕就做好工作，然后分別統(tǒng)計(jì)各種感謝方式以及當(dāng)事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節(jié)當(dāng)天再做一下簡(jiǎn)單的宣傳和活動(dòng)，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學(xué)們要一些活動(dòng)反饋，來(lái)找出活動(dòng)成功與不足之處。
把我們活動(dòng)拍的照片展示給廣大師生，多多向同學(xué)們宣傳感恩的重要性。
活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議，分析總結(jié)該次活動(dòng)的不足點(diǎn)，也要對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
1)、制作海報(bào)的紙、顏料、筆：50元；
2)、傳單、統(tǒng)計(jì)表：50元；
3)、宣傳牌：100
4)、各種禮品或賀卡經(jīng)費(fèi)，由參加的人數(shù)定
總計(jì)：基礎(chǔ)200元
備注：
（1）如遇天氣等原因，活動(dòng)時(shí)間若推遲將由負(fù)責(zé)人許強(qiáng)另行通知。
（2）本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxxxx所有。
感恩的策劃案篇十八
20xx年3月20日下午三點(diǎn)（周一）
圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
1、結(jié)合“唱傳講讀”系列活動(dòng)，讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情以及對(duì)長(zhǎng)輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)在日常實(shí)際生活，感恩他人，奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。
2、傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄1
（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄2
（三）活動(dòng)流程：
（1）一起唱團(tuán)歌（5分鐘）
重溫當(dāng)年入團(tuán)時(shí)的激動(dòng)心情，領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻，全體起立，齊唱團(tuán)歌。
（2）老師講話(huà)（10分鐘）
肖老師講話(huà)，為本次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
（3）我服務(wù)，我奉獻(xiàn)（30分鐘）
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題（不偏離黨團(tuán)精神），以相鄰兩班為單位（國(guó)一國(guó)二、國(guó)三國(guó)四、金一金二、金三金四）共分為四個(gè)單位，每個(gè)單位至少派出四個(gè)同學(xué)表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩(shī)朗誦、音樂(lè)劇、話(huà)劇等。限時(shí)5-6分鐘。
（4）感恩，從身邊做起（共60分鐘）
本節(jié)活動(dòng)共分五個(gè)小節(jié)
1、回想長(zhǎng)輩或朋友曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事。（15分鐘）
（在沒(méi)人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者）
2、說(shuō)感恩的話(huà)（10分鐘）
當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。（接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真考慮，利用5分鐘左右的時(shí)間寫(xiě)下自己對(duì)長(zhǎng)輩或朋友感恩的話(huà)，雖然我們暫時(shí)不在他們身邊……請(qǐng)工作人員收齊）
3、我為父母獻(xiàn)首歌（10分鐘）
（自愿在此獻(xiàn)歌的同學(xué)，有禮品贈(zèng)送；若無(wú)，則抽簽形式選派）
4、朗讀有關(guān)感恩父母的詩(shī)歌（20分鐘）
（制作小卡片，被抽到的人必須現(xiàn)場(chǎng)有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩(shī)歌）
5、感恩宣誓（5分鐘）
全體起立，由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
（四）注意事項(xiàng)
1、全體與會(huì)人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性，律己律人，共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序。
2、全體與會(huì)人員應(yīng)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生，維持好會(huì)場(chǎng)清潔。
3、工作人員應(yīng)按時(shí)抵達(dá)會(huì)場(chǎng)，不準(zhǔn)無(wú)故缺席、遲到，到場(chǎng)后進(jìn)行簽到登記。
4、若遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系，相互配合做好應(yīng)急工作。
（五）活動(dòng)后期工作：
1、由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)及歸還物品。
2、收集并整理會(huì)議資料。
3、由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書(shū)整理會(huì)議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫(xiě)總結(jié)。
感恩的策劃案篇十九
感恩節(jié)，一個(gè)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國(guó)自古以來(lái)有著感恩的思想和傳統(tǒng)，所以在中國(guó)舉行感恩節(jié)卻非常有意義！
建筑工程系全體學(xué)生
1、簽字活動(dòng)
做一個(gè)條幅，內(nèi)容為“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學(xué)生會(huì)成員手系黃絲帶，帶動(dòng)全系師生簽字。
2、征文活動(dòng)
寫(xiě)一篇以“感恩”為話(huà)題的文章，將其寫(xiě)的好的文章以板報(bào)形式將之公布！
3、組織班會(huì)活動(dòng)
通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)。
班會(huì)的具體內(nèi)容為：
給每人分發(fā)彩色小卡片，在上面寫(xiě)下對(duì)自己有恩的人最想說(shuō)的一句話(huà)，將卡片疊成心形，在第二天送出去。
為自己的父母寫(xiě)一封信，將其裝入信封，班會(huì)結(jié)束后，同意將其收上來(lái)，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一郵寄。
4、播放《感恩的心》
聯(lián)系廣播站，在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。
5、環(huán)保活動(dòng)
感恩節(jié)，不僅僅感恩的是人，其實(shí)我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺(jué)得在組織班會(huì)的時(shí)候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境！
條幅、彩色卡片、信封、信紙。
感恩的策劃案篇二十
十一月至十二月是我校的愛(ài)心季節(jié)月，同時(shí)十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，十二月五日是國(guó)際志愿者日?，F(xiàn)在學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我院學(xué)生會(huì)借此機(jī)會(huì)舉辦“感恩演講比賽”活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)
學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
青年志愿者協(xié)會(huì)，辦公室
20xx年12月5日下午14：30---17:00
西湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)a樓10
1八．比賽方式
1．以演講比賽為方式，參賽人員為學(xué)生會(huì)全體成員，每個(gè)部門(mén)推選出一名部長(zhǎng)和一名部員參加比賽（青協(xié)參賽人員為六名）
2．演講方式以話(huà)題演講為主，演講內(nèi)容要求有效地突出“感恩”的主題。提高大家感恩意識(shí)和演講水平。
3．演講時(shí)間為3至5分鐘。演講內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得從書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)抄襲，如有雷同，將降低比賽分?jǐn)?shù)。要求：用普通話(huà)，脫稿，語(yǔ)言表達(dá)流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。
4、參賽人員名單于12月4日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
見(jiàn)附表
評(píng)分表