一個好的計劃可以為我們提供遵循和參考，使我們能夠更有目標(biāo)地行動和取得成功。那么如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達到的結(jié)果是什么。其次，我們需要評估現(xiàn)有的資源和條件，看看是否滿足實現(xiàn)目標(biāo)的要求，同時確定所需的時間和精力投入。然后，我們可以根據(jù)目標(biāo)和資源進行合理排序，確定優(yōu)先級和時間安排。另外，我們還可以細化計劃，將大目標(biāo)分解為具體的小任務(wù)，以便更好地實施和監(jiān)控。最后，我們需要不斷跟進和調(diào)整計劃，根據(jù)實際情況進行靈活變動。制定和執(zhí)行計劃需要一定的技巧和經(jīng)驗，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的計劃制定方法。想要寫一份完美的計劃嗎？以下是一些范文，或許對你有所啟發(fā)。
教學(xué)計劃目的要求篇一
省審計局:。
根據(jù)局第xx次會議決定，我們于20xx年7月1-15日對我省xx外貿(mào)公司與香港xx公司合營辦廠引進設(shè)備情況進行了審計，現(xiàn)將審計結(jié)果報告如下:。
(一)基本情況。
xx外貿(mào)公司是我省具有進出口業(yè)務(wù)權(quán)的地方工貿(mào)企業(yè)。
該公司現(xiàn)有職工436人，設(shè)八個科室，一個直屬五金加工廠。
該公司19xx年被批準(zhǔn)自營出口業(yè)務(wù)，主要出口小五金產(chǎn)品。
幾年來，經(jīng)過廣大職工的努力，出口業(yè)務(wù)有了一定的發(fā)展，1985年出口銷售額達736萬元，出口創(chuàng)匯145萬美元，均比1983年翻了兩番。
但是，由于該公司主要出口貨源基地直屬五金加工廠的設(shè)備陳舊，因而繼續(xù)擴大出口業(yè)務(wù)，增加創(chuàng)匯的能力受到了限制。
20xx年初，經(jīng)有關(guān)人員提供線索，該公司決定與香港xx公司組成合營企業(yè)，合作生產(chǎn)經(jīng)營機絲螺釘。
20xx年3月，雙方簽訂合營合同，其基本條款規(guī)定:合作期四年，引進國際上先進的機絲螺釘生產(chǎn)工藝，由我方以租賃方式提供廠房1300平方米，負責(zé)招聘生產(chǎn)技術(shù)人員和工人。
香港xx公司提供國際上80年代出產(chǎn)的螺釘流水線全套設(shè)備共78臺，并負責(zé)提供主要原材料和產(chǎn)品的`外銷。
雙方總投資115萬美元，其中機器設(shè)備總金額94、96萬美元。
按投資比例，我方承擔(dān)六成，產(chǎn)品外銷60%，內(nèi)銷40%，注冊資本64萬美元，年提折舊25%。
四年后設(shè)備歸我方。
(二)存在的問題。
經(jīng)審計上述合作項目，從洽談到成交，反映出的問題不少，主要表現(xiàn)在:。
1、項目建議書和可行性研究報告陳述的情況不真實。
第一，申請理由缺乏事實根據(jù)。
建議書說，國產(chǎn)生產(chǎn)機絲螺釘?shù)脑O(shè)備工藝差、效率低，不能適應(yīng)市場對機絲螺釘?shù)男枨蟆?BR> 經(jīng)查明，我國制造的生產(chǎn)機絲螺釘設(shè)備各項技術(shù)指標(biāo)均已達到世界標(biāo)準(zhǔn)，且有供應(yīng)，完全不需要引進。
第二，輕信對方謊言，香港xx公司實際上是一家五金商店，規(guī)模不大，注冊資本僅10萬元港幣，且從未搞過機絲螺釘?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營，其對我方投資的設(shè)備，是從一家行將倒閉的螺釘工廠低價買來的二手貨。
xx外貿(mào)公司對其未作任何調(diào)查研究，僅憑對方自敘，就在建議書中輕率肯定對方生產(chǎn)經(jīng)營機絲螺釘?shù)慕?jīng)驗豐富，銷售網(wǎng)點、資金來源可靠及設(shè)備先進，是一種不負責(zé)任的瀆職行為。
第三，可行性報告的資料來源不可靠，分析粗糙。
未對香港合營方的資產(chǎn)信譽情況加以說明，對經(jīng)濟效益的分析也是建立在假定引進設(shè)備是國際80年代先進產(chǎn)品，年產(chǎn)量能達到4億只的基礎(chǔ)上測標(biāo)的，缺乏真實性。
2、引進設(shè)備與合同條款及所附設(shè)備清單不符。
3、赴港考查設(shè)備小組不負責(zé)任，留下隱患。
在港期間考查未按預(yù)定要求，對所有引進的設(shè)備逐步逐臺全面檢查，僅對其中的8臺設(shè)備做了表面觀察，占全部引進的10%。
特別是在不了解同類設(shè)備國內(nèi)外市場價格的情況下，就輕信對方報價合理，并向國內(nèi)寫了調(diào)查報告，以致報告反映的設(shè)備性能、新舊程度、制造年份和價格水平與實際鑒定的情況差距較大。
4、各經(jīng)辦部門把關(guān)不嚴(yán)，官僚主義嚴(yán)重。
并呈文合營辦廠批準(zhǔn)機構(gòu)，建議納入19xx年本省技術(shù)改造和引進設(shè)備的項目內(nèi)，其他有關(guān)部門亦采取文轉(zhuǎn)文的審批形式，逐級批轉(zhuǎn)，為xx外貿(mào)公司盲目與香港xx公司合資經(jīng)營機絲螺釘引進設(shè)備開了方便之門。
(三)處理意見。
1、鑒于引進設(shè)備正處安裝階段，尚未運轉(zhuǎn)生產(chǎn)，建議抓緊安裝工作，安裝完畢，立即組織試車生產(chǎn)，掌握設(shè)備的實際完好率和生產(chǎn)效率，重新測標(biāo)經(jīng)營效益，以便掌握第一手資料與香港xx公司進行交涉。
2、香港合作方有意以落后的技術(shù)和設(shè)備進行欺騙，其行為違反了中外合資經(jīng)營企業(yè)法第五條的規(guī)定責(zé)成xx外貿(mào)公司立即向香港xx公司提出索賠要求，要其賠償我方由此而造成的一切損失。
3、鑒于合同主要條款與事實不符，建議合營主管部門立即通知xx外貿(mào)公司，暫停執(zhí)行合同，待清查完畢后，再予考慮是否繼續(xù)履行合同條款。
4、建議中國銀行xx分析，暫停執(zhí)行信用證項下承付貸款的契約，以減少國家利潤受到進一步損害。
5、建議合營主管部門組成一個專門小組，對合營事項進行一次全部清查，對責(zé)任者根據(jù)事實后果給予必要的政紀(jì)處分和經(jīng)濟制裁，觸犯刑律的要追究刑事責(zé)任。
xxx公司審計組。
xxxx年x月x日。
責(zé)任編輯:xxx。
范文[2]。
自xx年6月至xx年12月近2年多來的工作業(yè)績，采取問、聽、談、查的方式進行了審計。
問:即于xx年3月30日向被審計對象發(fā)送了審計調(diào)查問卷;聽:即于xx年3月30日下午召集審計組全體人員一同聽取了xxx同志的述職報告;談:即與部分業(yè)務(wù)人員及該社負責(zé)人進行座談。
查閱了自xx年6月至xx年12月，有關(guān)登記簿、會議記錄和稽核部門歷次對該社的有關(guān)內(nèi)控制度檢查記錄等，并將查閱的有關(guān)記錄底稿、座談情況與xxx同志交換了意見。
現(xiàn)將審計有關(guān)情況報告如下:。
審計對象的基本情況及審計范圍。
xxx同志的基本情況。
xxx同志，女，19xx年5月出生，漢族，中共黨員，高中文化程度，助理會計師專業(yè)技術(shù)職稱;197x年10月參加農(nóng)村信用社工作，歷任xx分社出納員、大社主管會計，于xx年6月被聘任為xx分社主任至今。
xx信用社基本情況。
xx信用社現(xiàn)管轄營業(yè)部1個，分社3個，共有正式員工25人，其中在崗職工20人，退休職工5人。
截止xx年12月底，各項存款3878萬元，其中活期存款1606萬元，定期存款2272萬元;各項貸款2805萬元，其中不良貸款1877萬元，不良率為66、92%;固定資產(chǎn)余額99萬元;歷年累虧損985萬元。
審計范圍。
本次審計對xxx同志主管信貸、財務(wù)、會計出納等進行了全面審計，并抽查了xx分社、中xx分社的有關(guān)內(nèi)控制度執(zhí)行情況。
審計組調(diào)閱了xx分社自xx年6月至xx年12月的會議記錄、查庫登記簿、稽核部門歷次檢查記錄和信貸檔案等資料，重點審查了該社的各項經(jīng)營管理情況。
教學(xué)計劃目的要求篇二
1、積極分子思想?yún)R報每兩個月上交一篇。如遇黨和國家重大事件或者黨組織臨時要求，積極分子需按要求額外上交思想?yún)R報或者學(xué)習(xí)心得。
2、例行上交的思想?yún)R報，主題不限，內(nèi)容主要為前一時段，積極分子在學(xué)習(xí)、生活、社會工作以及思想中的收獲與心得，還包括各種學(xué)習(xí)、實踐活動的參加情況以及感悟，還可以就某一時政社會熱點，發(fā)表自己的看法。
3、思想?yún)R報字?jǐn)?shù)原則上不得少于1000字。積極分子須用b5稿紙手寫思想?yún)R報，要求字跡工整，內(nèi)容真實，嚴(yán)禁抄襲。稿紙的正上方寫明“思想?yún)R報”四個字，隔行頂格書寫“敬愛的黨組織”，正文段落需首行需空兩格。末尾右下角，書寫匯報人姓名，日期。思想?yún)R報無需添加封面。
4、黨支部須對思想?yún)R報篇數(shù)進行統(tǒng)計，并對思想?yún)R報內(nèi)容進行監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)有抄襲行為，應(yīng)對當(dāng)事人進行警告，及時教育并糾正錯誤行為。黨支部對思想?yún)R報中出現(xiàn)的相關(guān)問題應(yīng)及時處理。注意：黨支部可以制作統(tǒng)計表，方便記錄積極分子上交思想?yún)R報情況(篇數(shù)、質(zhì)量)5黨支部對思想?yún)R報進行初步統(tǒng)計后，上交系辦，存檔。
教學(xué)計劃目的要求篇三
出具審計報告時應(yīng)該了解以下內(nèi)容:。
首先，你得明確審計報告的類型，每一類型就相當(dāng)于一種套用模式，事務(wù)所出具審計報告必須符合其中的一種模式。
然后根據(jù)被審計事項的具體情況，依據(jù)有關(guān)條文出具審計報告。
《審計報告》文書印制說明一、《審計報告》封面規(guī)格(一)《審計報告》封面紙一般采用a4型幅面(長297毫米、寬210毫米)，版心尺寸為長225毫米、寬156毫米。
(二)審計機關(guān)名稱用全稱或規(guī)范化簡稱，字體為長城小標(biāo)宋體1號加粗;“審計報告”的字體為長城小標(biāo)宋體初號加粗;“編號”的字體為楷體3號;“被審計單位”和“審計項目”的字體為宋體3號加粗，其內(nèi)容為楷體3號。
(三)如需標(biāo)識秘密等級，用黑體3號字，頂格標(biāo)識在版心右上角第一行，兩字之間空1字。
(四)審計機關(guān)名稱上邊緣至上版心23毫米(至a4上邊緣60毫米)。
審計機關(guān)名稱上邊緣至文書編號下邊緣50毫米。
“審計報告”四個字的下一行為編號。
審計機關(guān)名稱、“審計報告”、文書編號水平位置均居中排列。
文書編號下邊緣至“被審計單位”上邊緣80毫米。
“被審計單位”下空一行為“審計項目”。
(五)“被審計單位”和“審計項目”至左版心17毫米(至a4左邊緣45毫米)。
二、《審計報告》排版與印制規(guī)格(一)《審計報告》排版與印制、用印規(guī)格按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《國家行政機關(guān)公文格式》(gb/t9704-)執(zhí)行。
(二)為了消除變造《審計報告》的隱患，簽發(fā)日期和審計機關(guān)印章移至正文之后。
三、《審計報告》字體顏色《審計報告》封面不套紅印制，封面和正文字體均為黑色。
審計報告包括下列基本要素:。
(一)標(biāo)題，統(tǒng)一表述為“審計報告”;。
(二)編號，一般表述為“****年第*號”;。
(三)被審計單位名稱;。
(四)審計項目名稱，一般表述為“****年度****審計”;。
(五)內(nèi)容;。
(六)出具單位，即派出審計組的審計機關(guān);。
(七)簽發(fā)日期。
第五十八條審計報告的內(nèi)容包括:。
(一)審計依據(jù)，即實施審計所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章的具體規(guī)定。
(二)被審計單位的基本情況，包括被審計單位的經(jīng)濟性質(zhì)、管理體制、財政、財務(wù)隸屬關(guān)系或者國有資產(chǎn)監(jiān)督管理關(guān)系，以及財政收支、財務(wù)收支狀況等。
(三)被審計單位的會計責(zé)任，一般表述為被審計單位應(yīng)對其提供的與審計相關(guān)的會計資料、其他證明材料的真實性和完整性負責(zé)。
(四)實施審計的基本情況，一般包括審計范圍、審計方式和審計實施的起止時間。
審計范圍應(yīng)說明審計所涉及的被審計單位財政收支、財務(wù)收支所屬的會計期間和有關(guān)審計事項。
(五)審計評價意見，即根據(jù)不同的審計目標(biāo)，以審計結(jié)果為基礎(chǔ)，對被審計單位財政收支、財務(wù)收支真實、合法和效益情況發(fā)表評價意見。
******(審計機關(guān)全稱)審計決定書審*決[****]*號***關(guān)于******的審計決定(被審計企業(yè)全稱):自*年*月*日至*年*月*日，我*(署、廳、局、辦)對你單位****年度會計報表進行了審計。
現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國審計法》第四十條和其他有關(guān)法律法規(guī)，作出如下審計決定:本審計決定自送達之日起生效。
如果對本決定不服，可以在收到本決定之日起60日內(nèi)，向***申請復(fù)議。
復(fù)議期間本決定照常執(zhí)行。
本決定在****年**月**日前執(zhí)行完畢。
(審計機關(guān)全稱印章)****年**月**日主題詞:******抄送:******。
教學(xué)計劃目的要求篇四
01、格式要求：
題目。
應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
摘要。
要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字;。
關(guān)鍵詞。
從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的'詞作為關(guān)鍵詞。
目錄。
寫出目錄，標(biāo)明頁碼。
02、正文：
?？飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意。
03、參考文獻。
在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
注釋。
在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
附錄。
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。
04、注意事項：
畢業(yè)論文一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采取：上、下62.5px，左75px,右37.5px，行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
字體要求。
論文所用字體要求為宋體。
字號。
第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
05、頁眉及頁碼。
畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“渤海石油職業(yè)學(xué)院xxxx屆城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。
摘要及關(guān)鍵詞。
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體。“關(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
目錄。
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
06、正文。
正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等。
參考文獻。
參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標(biāo)注，如×××[1]。
外文資料及譯文。
外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號timesnewroman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求，另外，要注意畢業(yè)論文結(jié)束語是否恰當(dāng)。
教學(xué)計劃目的要求篇五
20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生潛力素質(zhì)提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推進素質(zhì)教育，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和資料的改革，然后推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開拓進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
20xx年秋學(xué)期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認(rèn)識，踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進。
在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下，組織學(xué)生開展了各項體育活動，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。
教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動，保證學(xué)生每一天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上，每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
在取得成績的同時，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀(jì)律的保障。主要體此刻學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能到達要求，集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn)，在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。
1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平。
2、認(rèn)真組織落實課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀(jì)律要求，建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。
3、加強組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。
4、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，然后認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗課、實驗課活動。
5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué)，提高兩操質(zhì)量，精心組織校廣播操會操比賽。
6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。
7、認(rèn)真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
8、認(rèn)真落實學(xué)校運動隊建立和訓(xùn)練工作，用心備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運動會，加強體育人才的輔導(dǎo)，做好體育人才的輸送工作。
9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。
教學(xué)計劃目的要求篇六
教學(xué)要求：
1、在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的`書寫要領(lǐng)；
2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫豎。
3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
教學(xué)時間：一課時。
一、導(dǎo)入：
復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。
指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。
板書課題。
齊讀課題。
二、新授：
1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。
老師領(lǐng)讀筆畫名稱。
2、講解筆順（從上到下）。
3、再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的豎有什么特點。
分小組討論。
4、教師分析講解：
書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。
詳細講解：豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。
豎有垂露、懸針和短豎之分。
垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。
圖示：
懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。
圖示：
短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。
圖示：
5、指名說一說垂露豎、懸針豎、短豎怎樣書寫。
6、師邊講解邊示范。
（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎，師行間巡視輔導(dǎo)。
展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
（三）學(xué)習(xí)書寫帶豎的字。
1、出示范字。
垂露豎：
懸針豎：
短豎：
2、指名認(rèn)讀。
3、指名說筆順，書空。
5、演示書寫過程。
6、學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。
三小結(jié)：
本節(jié)課的主要內(nèi)容。
教學(xué)計劃目的要求篇七
四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認(rèn)識事物及解決問題，該班學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識，為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ)。
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認(rèn)識，復(fù)式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。
在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在小學(xué)階段，本學(xué)期結(jié)束后，有關(guān)正整數(shù)的認(rèn)識和計算的內(nèi)容將全部教學(xué)完。本冊這些知識的學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生學(xué)會用較大的數(shù)進行表達和交流，掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計算技能，進一步發(fā)展數(shù)感；另一方面通過十進制計數(shù)法的學(xué)習(xí)，對有關(guān)數(shù)概念的'各方面知識進行系統(tǒng)的整理和融會貫通，為學(xué)生形成科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)；并為進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)及小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運算做好鋪墊。因此，這部分知識仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元，這些都是本冊的重點教學(xué)內(nèi)容。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了復(fù)式條形統(tǒng)計圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生利用已有的知識，學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學(xué)習(xí)進行數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，形成統(tǒng)計的觀念。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數(shù)學(xué)思想方法，感受數(shù)學(xué)的魅力。同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用——“1億有多大”和“你寄過賀卡嗎？”，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
1、認(rèn)識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。
2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。
教學(xué)計劃目的要求篇八
畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生透過實習(xí)，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維潛力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)，并學(xué)會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的潛力。在實習(xí)教學(xué)過程中，個性要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
教學(xué)計劃目的要求篇九
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習(xí)，此次實習(xí)的具體內(nèi)容為：
一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。
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教學(xué)計劃目的要求篇十
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畢業(yè)實習(xí)目的與要求【一】。
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實習(xí)要求。
3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習(xí)日記。
畢業(yè)實習(xí)目的與要求【二】。
畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研，綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程，進一步加深對理論知識的`綜合理解，提高對專業(yè)的整體認(rèn)識并獲得新的知識和技能，強化學(xué)生認(rèn)知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
二、實習(xí)要求。
以實習(xí)單位為課堂，在具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員指導(dǎo)下，認(rèn)真完成專業(yè)實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：
1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的實習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定時間進行實習(xí)，不得提前結(jié)束實習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長實習(xí)時間。
2、遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念，與實習(xí)指導(dǎo)師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。
3、對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密要嚴(yán)格保密。借閱實習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。
4、虛心學(xué)習(xí)，勤奮探索，認(rèn)真求教;樹立良好的精神風(fēng)貌，維護學(xué)校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?BR> 5、善于總結(jié)并吸取實踐工作經(jīng)驗，尊重實習(xí)單位員工。認(rèn)真做好實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告。
6、實習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時匯報實習(xí)情況，聽取老師對實習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。
實習(xí)后的一周之內(nèi)，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交《畢業(yè)實習(xí)報告》和實習(xí)單位評價表。實習(xí)日記應(yīng)真實有效。實習(xí)報告的內(nèi)容應(yīng)充實、簡要、整潔。字?jǐn)?shù)不少于4000字。
教學(xué)計劃目的要求篇十一
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的'重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4、努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導(dǎo)。
教學(xué)計劃目的要求篇十二
由美國知名影星哈里森福特主演的《防火墻》4月底在國內(nèi)火爆上映，影片首次講述了互聯(lián)網(wǎng)泄密問題帶來的全球危機。據(jù)賽迪報告統(tǒng)計:在國外的網(wǎng)絡(luò)安全市場中，防止病毒入侵類產(chǎn)品占據(jù)40%的份額，查殺毒軟件占據(jù)30%的份額，入侵檢測系統(tǒng)占據(jù)10%的份額，防泄密類軟件已占20%的份額。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，防泄密類軟件的增長速度已遠超其他幾類產(chǎn)品的增長速度。另據(jù)記者調(diào)查了解，在國內(nèi)市場，還沒有相關(guān)防泄密產(chǎn)品。
金山公司副總裁、殺毒業(yè)務(wù)負責(zé)人王全國在接受chinabyte記者采訪時介紹說，國家近年來對于數(shù)據(jù)安全問題非常重視，目前很多部門已經(jīng)搭建了數(shù)據(jù)隔離系統(tǒng)。然而這種隔離系統(tǒng)也存在著許多弊端，比如系統(tǒng)只能有效的防御外部攻擊，但對內(nèi)部的主動泄密卻毫無招架之力，而統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明目前80%的損失都是由內(nèi)部主動泄密導(dǎo)致。王全國認(rèn)為，除了防御外部攻擊外，內(nèi)網(wǎng)的管理也至關(guān)重要。
與相關(guān)用戶對數(shù)據(jù)安全引起重視形成強烈對比的是目前殺毒軟件廠商對于網(wǎng)絡(luò)泄密問題并未引起足夠重視。殺毒軟件廠商只是簡單的將泄密問題當(dāng)作木馬來處理。王全國透露，網(wǎng)絡(luò)泄密與木馬泄密有著本質(zhì)的不同，木馬只是第三方在用戶的pc中植入泄密程序，屬于被動泄密。而網(wǎng)絡(luò)泄密是指工作人員故意泄漏數(shù)據(jù)，屬于主動泄密。前者容易防范，而后者防不勝防?！熬W(wǎng)絡(luò)泄密是一個潛力巨大的市場，因為用戶非常重視數(shù)據(jù)安全，他們需要這方面的解決方案?！蓖跞珖硎?。
天津市相關(guān)分管部委領(lǐng)導(dǎo)對此的表示，為“防止網(wǎng)絡(luò)泄密”，自以來，已針對計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)上綜合信息傳輸技術(shù)發(fā)展的新特點，加大了保密技術(shù)的防范、檢查和管理等基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。同時，該人士也承認(rèn)了目前除了加大宣傳力度外，還沒有行之有效的主動泄密解決方案。同時，他表示國外相關(guān)廠商已有類似產(chǎn)品推出，希望國內(nèi)廠商能提出此類問題的解決方案。
教學(xué)計劃目的要求篇十三
1.掌握長、正方體的特征，會求長、正方體的表面積。理解體積、容積的意義。知道常用的體積單位和容積單位有立方米、立方分米和立方厘米，升和毫升，并掌握它們之間的進率。掌握長、正方體體積公式的推導(dǎo)過程，會計算長、正方體的體積，能運用學(xué)過的方法解答一些簡單的實際問題。
2.使學(xué)生初步了解搜集和整理數(shù)據(jù)的方法，會看簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的`問題，會解答稍復(fù)雜的求平均數(shù)問題。
3.知道整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征會分解質(zhì)因數(shù)（一般不超過兩位數(shù)）。知道公約數(shù)、最大公約數(shù)，公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念，會求最大公約數(shù)（限兩個數(shù)的）和最小公倍數(shù)。
4.理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)。會比較分?jǐn)?shù)的大小，能比較熟練地進行約分和通分。會進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。
5.理解分?jǐn)?shù)加減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，能夠比較熟練地計算分?jǐn)?shù)加、減法。正確地進行分?jǐn)?shù)加堿混合運算。會口算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法。
6.通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。
教學(xué)計劃目的要求篇十四
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實習(xí)要求。
3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習(xí)日記。
教學(xué)計劃目的要求篇十五
識靈活地指導(dǎo)實際生產(chǎn)，并從生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題;。
針對實際生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察能力，進一步認(rèn)識實際的生產(chǎn)設(shè)備、控制方法和處理過程等，以求知識點的融會貫通和知識面的擴大，并幫助學(xué)生養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，為今后真正走上工作崗位打下較為扎實的基礎(chǔ)。
§1.2紀(jì)律要求。
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)過程中的重要一環(huán)，要求學(xué)生詳實記錄實習(xí)日志，并交付帶隊實習(xí)教師查閱。實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)完成實習(xí)綜述和實習(xí)論文各一篇。
實習(xí)期間紀(jì)律要求如下：
1、按時作息，服從帶隊教師、工廠師傅的統(tǒng)一指揮、調(diào)度，不允許在外留宿，每天晚上9:30之前必須返回住處，特別是節(jié)假日。
2、個人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)。任何學(xué)生不得自作主張，私自行動。如有特殊情況，必須向班長或支部書記報告，并經(jīng)由帶隊教師批準(zhǔn)后方可離開。
3、同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，不得惹是生非，嚴(yán)禁任何同學(xué)將學(xué)校里的矛盾帶到實習(xí)單位去。
4、不得進入社會化的任何娛樂場所(特別是游戲廳和歌舞廳)。
5、嚴(yán)禁飲酒、在外聚會，和社會上與實習(xí)無關(guān)的人來往。
6、進入廠區(qū)后要嚴(yán)格遵守工廠的勞動紀(jì)律，不得有任何違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。個人違紀(jì)造成的后果及損失全部由此人獨立負責(zé)。
7、如有不可預(yù)料的事情發(fā)生，請及時報告帶隊教師及班長、支書，大家協(xié)同處理，如果不報，則后果自負。
§1.3實習(xí)方式。
1、定點實習(xí)方式。
安排學(xué)生在一個或幾個企業(yè)進行較長時間的實習(xí)。通過全面了解該企業(yè)的生產(chǎn)全過程，細致分析各環(huán)節(jié)的自動控制系統(tǒng)，從而加深學(xué)生對自動化系統(tǒng)的認(rèn)識，培養(yǎng)獨立思考和自學(xué)的能力。
2、參觀與講座相結(jié)合方式。
學(xué)校聯(lián)系多個企業(yè)供學(xué)生參觀實習(xí)。邀請企業(yè)有關(guān)技術(shù)人員介紹該企業(yè)自動化系統(tǒng)的應(yīng)用狀況。為了使學(xué)生開闊眼界、啟發(fā)思維、增強動手能力和提高分析問題解決問題的能力，鼓勵學(xué)生參加一些企事業(yè)單位新技術(shù)改造、產(chǎn)品工藝技術(shù)改革、工廠現(xiàn)場教學(xué)、考察研究、新技術(shù)科學(xué)論證會和開發(fā)會、新產(chǎn)品的科學(xué)鑒定會和新成果匯報會、展覽會、質(zhì)量事故分析會、安全事故分析會、產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)度會和技術(shù)項目攻關(guān)會、外國技術(shù)、產(chǎn)品引進研究會。
3、學(xué)校自建實習(xí)基地。
§1.4實習(xí)方法。
動腦筋想問題，把課堂上學(xué)習(xí)的書本知識聯(lián)系起來，指導(dǎo)實習(xí)，通過實習(xí)，又加深對書本知識的理解。同時提出問題。
用眼睛看各種裝置及自動化系統(tǒng)，同時要學(xué)會我們應(yīng)該看些什么。實習(xí)中可看到的內(nèi)容包括dcs這樣大的自動化控制系統(tǒng)，單回路的pid控制，實現(xiàn)這些控制的硬件和軟件。了解并掌握實際工廠生產(chǎn)中如何實施這些控制，以及各種自動化儀器儀表的選型、安裝方式、安全措施、參數(shù)設(shè)置等等。
了解生產(chǎn)工藝過程，做好筆記。實習(xí)中一個普遍存在的現(xiàn)象是，部分同學(xué)在實習(xí)中既不會提問也不好好看資料，實習(xí)日志沒有充實的技術(shù)內(nèi)容做支撐，只用實習(xí)體會敷衍了事。從本質(zhì)上來說，實習(xí)筆記應(yīng)該是一種工作筆記，供同學(xué)記錄實習(xí)的進程和具體內(nèi)容，為。
提供素材和數(shù)據(jù)的工具。又能讓教師了解同學(xué)的實習(xí)進展情況和學(xué)習(xí)需求，反映實習(xí)中遇到的問題。
明確自己的學(xué)習(xí)目的和需要了解的知識內(nèi)容，相應(yīng)地提出問題。很多同學(xué)在實習(xí)中不知道問什么問題，不知道怎樣提問題，固步自封，到頭來什么也沒學(xué)到。
問在實習(xí)過程中是非常關(guān)鍵的一步。要會提出問題，首先得克服畏懼心理，對于學(xué)生的提問，工人師傅和技術(shù)人員都會熱心的回答;其次要克服懶惰心理，不愿思考，不愿問，只想聽別人提問。能提問，能提出好的問題，這表示同學(xué)要在對自動化要有一定的了解的基礎(chǔ)之上，盡量將所學(xué)的知識和實際聯(lián)系起來，提出一些專業(yè)性的問題。
§1.5考核1、
實習(xí)報告包括綜述性報告和專題性報告。綜述性報告字?jǐn)?shù)要求為3000字左右，專題性報告要求為3000字左右。完成時間為2-3天，一般安排在實習(xí)完返校后寫，也可以邊實習(xí)邊總結(jié)，但必須在規(guī)定時間完成。
綜述性報告是實習(xí)整個過程的總結(jié)性的論述。其內(nèi)容應(yīng)該包括實習(xí)的地點，實習(xí)的內(nèi)容，實習(xí)的收獲等等。
專題性報告為針對實習(xí)中遇到的某一具體感興趣的課題進行詳細的論述。包括該專題原理，方案，實施情況等等。
實習(xí)考核成績包含三個方面：平時成績占40%、日志記錄占30%、報告占30%。
實習(xí)報告(即綜述性報告和專題性報告中，闡述的條理性、技術(shù)含量、論證的準(zhǔn)確性、書面整潔度和篇幅)。
§1.6實習(xí)生安全守則。
1、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，實習(xí)生必須加強法制觀念，樹立“安全第一”思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)政策、法令、規(guī)定及安全操作規(guī)程。
2、在生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)，實習(xí)生遇到任何危及安全的情況都應(yīng)及時向帶隊教師反映，發(fā)生重大事故和惡性未遂事故時，要及時搶救并保護現(xiàn)場，出現(xiàn)火警時，立即報告消-防-隊，火警電話“119”。
3、到公司的實習(xí)、代培人員，未經(jīng)三級安全教育和培訓(xùn)不合格者，不準(zhǔn)參加生產(chǎn)現(xiàn)場的一切活動。
4、在所參觀單位參觀期間，實習(xí)必須在該單位指定專人帶領(lǐng)下進行，實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守所參觀單位制定的安全生產(chǎn)各項。
規(guī)章制度。
5、在生產(chǎn)現(xiàn)場，實習(xí)生必須聽從各級領(lǐng)導(dǎo)和安技檢查人員對安全生產(chǎn)方面的指導(dǎo)。
6、實習(xí)生應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行廠區(qū)出入制度，不得隨意出借臨時出入證。
7、從事任何生產(chǎn)活動時，實習(xí)生都必須按規(guī)定正確穿戴好個人防護用品，女學(xué)生必須戴好防護帽并將發(fā)辨束入帽內(nèi)。
8、進入生產(chǎn)觀場時，不準(zhǔn)穿著涼鞋、拖鞋、高跟鞋和打赤腳，必須著長褲;從事生產(chǎn)勞動時，不準(zhǔn)穿汗衫、背心，不準(zhǔn)敞衣、敞袖，不準(zhǔn)打赤膊。
9、上班前不準(zhǔn)喝酒。
10、從事任何生產(chǎn)活動時，都必須做好工前安全檢查。
11、一切要害區(qū)域(如變配電室、氧氣站、天然氣站、乙炔站、空壓機站、鍋爐房、油庫、危險品庫等)必須按治安保衛(wèi)制度管理，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得進入;一切危險作業(yè)區(qū)(高壓試驗，射線作業(yè)等)實習(xí)生不得擅自入內(nèi)。
12、實習(xí)生不得從事高處作業(yè)。
13、起重作業(yè)時，嚴(yán)禁實習(xí)生攀登吊運中的物件以及在吊運物下通過或停留。
14、未經(jīng)批準(zhǔn)，不得開動他人操作的機器設(shè)備或單獨從事不熟悉的操作。
15、機床運行過程中不準(zhǔn)用手觸摸轉(zhuǎn)動部位或用手直接清除鐵屑。
16、堅持文明生產(chǎn)，作業(yè)場地經(jīng)常保持清潔、整齊、材料工件堆放穩(wěn)妥，安全道暢通無阻。
17、進行生產(chǎn)作業(yè)時精力集中，嚴(yán)禁打鬧、看書報，睡覺和做與實習(xí)工作無關(guān)的事，必須堅守工作崗位。
18、勞動保護設(shè)施和安全裝置應(yīng)經(jīng)常維護檢查，不準(zhǔn)隨意拆除。
19、嚴(yán)禁從行駛中的機動車爬上、爬下、拋卸物品，翻斗車、電瓶車、鏟車、非機動三輪車及裝載易燃易爆和有毒物品的車輛禁止乘人。
20、廠內(nèi)公路距鐵軌1.5m內(nèi)嚴(yán)禁堆放任何物品。
21、嚴(yán)禁自行車進入工作場所，廠區(qū)騎自行車時不準(zhǔn)撤雙手、不準(zhǔn)騎飛車。
22、電器設(shè)備發(fā)生故障只能由電工檢查處理，其它人員不得亂動，檢修機械、電氣設(shè)備時，必須掛停電警示牌，并設(shè)專人監(jiān)護。
23、不準(zhǔn)隨便架設(shè)臨時電源線，特殊情況需要接線時，母線槽以上應(yīng)上報動力部門批準(zhǔn)，母線槽以下應(yīng)經(jīng)本單位批準(zhǔn)，工作完畢隨即拆除，臨時線使用不得超過15天。
教學(xué)計劃目的要求篇十六
為了幫助我們認(rèn)識服裝終端運營實際，了解終端營運過程及管理模式，以備后期更好的完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的提升，完成《服裝終端認(rèn)識實習(xí)》課程。
1、要求對賣場的認(rèn)識(企業(yè)經(jīng)營理念及品牌文化、店鋪大小及硬件設(shè)施之間的關(guān)系、店鋪的組織架構(gòu)、店鋪管理模式、店內(nèi)布局分區(qū)、導(dǎo)購站位、營業(yè)流程)。
2、要求對賣場貨品的認(rèn)識(賣場貨品的結(jié)構(gòu)、商品編碼規(guī)則、吊牌信息貨品尺碼規(guī)則、主要面輔料特點及洗滌保養(yǎng)重點、盤點流程及要點)。
3、要求對陳列的'認(rèn)識(陳列主要道具和基本陳列規(guī)范、嘗試疊衣模特換裝)。
4、要求對崗位工作職能的認(rèn)識(導(dǎo)購、店助、收銀、陳列助理)。
5、要求對社會能力方面：通過直面社會，培養(yǎng)自己的社會能力，培養(yǎng)較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在挑戰(zhàn)中樹立正確的工作態(tài)度、抗壓能力，及時調(diào)整心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力。
教學(xué)計劃目的要求篇十七
目的：學(xué)生通過實習(xí)，總結(jié)大學(xué)四年中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況及收獲；理論結(jié)合實際（各類實踐、實習(xí)）地對中學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進行梳理，總結(jié)其方法與體會；熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式；規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景；交流大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及體會，為今后走向工作崗位或更進一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
1．實習(xí)時間：自20xx年2月13日始至20xx年3月9日結(jié)束，總共實習(xí)時間為4個星期。
2．實習(xí)過程安排：
（1）前兩周進行專業(yè)課程總結(jié)及教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)。
（2）第三周進行畢業(yè)論文工作解讀與工作或?qū)W習(xí)前景規(guī)劃。
（4）由指導(dǎo)老師組織進行各小組的畢業(yè)實習(xí)答辯。
3. 實習(xí)內(nèi)容
(1)對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的情況及收獲進行總結(jié)；
(2)對師范生的技能進行總結(jié)
了解當(dāng)前的教育形式；掌握說課的內(nèi)容形式及要求；掌握授課的內(nèi)容形式及要求；掌握擔(dān)任班主任工作要求及實踐方法.
(3)準(zhǔn)備畢業(yè)論文
明確畢業(yè)論文的寫作要求與進度；完成畢業(yè)論文的開題報告。
(4)規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景
4. 實習(xí)答辯：指導(dǎo)老師對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進行一次相關(guān)內(nèi)容的.實習(xí)答辯。
教學(xué)計劃目的要求篇十八
為使七年級新生更好地適應(yīng)初中美術(shù)教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，充分發(fā)揮特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，提高審美能力，更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂計劃如下：
七年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。根據(jù)上學(xué)期執(zhí)教時對他們的了解,優(yōu)秀生約占5%，差生約占3%，其余學(xué)生均為一般水平。因此,教師要充分認(rèn)識到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性。
本冊教材共有十五個課,通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計應(yīng)用課、欣賞評述課和綜合探索課四大類。
1.欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。
2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
3.學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
4.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
通過美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,從小培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。
造型?表現(xiàn)課：通過畫、剪、撕、貼等方式,讓學(xué)生嘗試用不同的工具和材料,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。
設(shè)計?應(yīng)用課：通過嘗試各種不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過想想.、看看、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設(shè)計制作活動的樂趣。
欣賞?評述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的.形與色,用簡單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受,并從中得到美的享受。
綜合?探索課：采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。
從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學(xué)會裝飾，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計、想象、創(chuàng)造的能力。
要求：實際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學(xué)生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗生活的樂趣。
教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計?應(yīng)用領(lǐng)域，欣賞?評述領(lǐng)域，綜合?探索領(lǐng)域。四類中仍以“造型?表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。
教學(xué)計劃目的要求篇十九
了解xxxx電纜制造廠的一般運作過程，熟悉電纜制作的具體流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實習(xí)，了解生產(chǎn)企業(yè)的一般運作及管理機制，建立起對企業(yè)的感性認(rèn)識，為將來進入社會工作打下基礎(chǔ)、作好準(zhǔn)備。
1.聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的`相關(guān)規(guī)定。
2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識，包括電纜生產(chǎn)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會等，寫一篇實習(xí)報告。
教學(xué)計劃目的要求篇二十
加深對會計及財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識的理解，掌握會計的基本核算方法，將所學(xué)用于實踐，在實踐中檢驗所學(xué)，不斷提高自身實際工作的技能。提升理財?shù)哪芰?，獲得寶貴的實際操作經(jīng)驗。進一步了解社會，增強自身工作的責(zé)任感、使命感。
1.銀行實習(xí)不同于在企業(yè)實習(xí)，所以實習(xí)前特地到網(wǎng)上了解了下實習(xí)單位的工作性質(zhì)。建設(shè)銀行是企業(yè)單位，但是是事業(yè)單位管理體制的企業(yè)單位。
2.來到銀行第一件事情是了解單位里相應(yīng)的會計制度和財務(wù)準(zhǔn)則和單位的主要工作職責(zé)。這些與企業(yè)的制度相似。
3.另外，對單位的機構(gòu)設(shè)置、財會人員的崗位設(shè)置、工作職責(zé)分工等等也有了初步了解。建行在財務(wù)方面細分了很多的部門，有會計部，計劃財務(wù)部，審計部，資金結(jié)算部，個人金融部等。在各個部門中，財會人員的崗位分別設(shè)置有財務(wù)核算，支付核算，外匯管理，督導(dǎo)管理，現(xiàn)金出納等。
實習(xí)單位的賬務(wù)是手工記賬，也有網(wǎng)上記賬，所以要求對會計電算化有一定的要求。通過學(xué)習(xí)，掌握電算化的工作過程。并且要求嚴(yán)格遵循會計職業(yè)道德，具備一定的會計專業(yè)知識和技能。
教學(xué)計劃目的要求篇二十一
野外實習(xí)是植物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的組成部分。野外實習(xí)是掌握和鞏固課堂教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能的重要環(huán)節(jié)，同時也是增強學(xué)生對自然界生物的認(rèn)識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在野外學(xué)習(xí)動植物自然資源的種群分布和分類知識，可以了解我國一些典型地區(qū)動植物的分布、生活習(xí)性、生態(tài)及種類鑒別知識，同時培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛，以及培養(yǎng)學(xué)生利用和開發(fā)自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的認(rèn)識及環(huán)保意識均具有積極的作用。
(一)要求：
學(xué)習(xí)動植物標(biāo)本的采集、制作和分類鑒定方法，動植物野外實習(xí)中，主要的實習(xí)內(nèi)容以野外采集、分類鑒定和生態(tài)觀察為主,兼顧動植物標(biāo)本的制作。
1、植物標(biāo)本采集
學(xué)習(xí)植物標(biāo)本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。
2、植物標(biāo)本制作
學(xué)習(xí)干制臘葉標(biāo)本和浸制標(biāo)本的制作方法。包括：高等植物的標(biāo)本選取和典型部位的選取、整形，野外資料記錄、整理和標(biāo)本編號，干制過程;高等植物個體與器官標(biāo)本的浸制保存方法，微小植物體的取樣方法等。
3、植物的常規(guī)分類鑒定
學(xué)習(xí)利用肉眼和放大鏡、便攜式顯微鏡等工具，借助《植物志》和其他資料，觀察、分析標(biāo)本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，對植物種類進行準(zhǔn)確的鑒定。
4、后期整理
學(xué)習(xí)干制、浸制標(biāo)本的后期制作和微小裝片的制作方法，進行分類學(xué)實習(xí)資料的整理。
教學(xué)計劃目的要求篇一
省審計局:。
根據(jù)局第xx次會議決定，我們于20xx年7月1-15日對我省xx外貿(mào)公司與香港xx公司合營辦廠引進設(shè)備情況進行了審計，現(xiàn)將審計結(jié)果報告如下:。
(一)基本情況。
xx外貿(mào)公司是我省具有進出口業(yè)務(wù)權(quán)的地方工貿(mào)企業(yè)。
該公司現(xiàn)有職工436人，設(shè)八個科室，一個直屬五金加工廠。
該公司19xx年被批準(zhǔn)自營出口業(yè)務(wù)，主要出口小五金產(chǎn)品。
幾年來，經(jīng)過廣大職工的努力，出口業(yè)務(wù)有了一定的發(fā)展，1985年出口銷售額達736萬元，出口創(chuàng)匯145萬美元，均比1983年翻了兩番。
但是，由于該公司主要出口貨源基地直屬五金加工廠的設(shè)備陳舊，因而繼續(xù)擴大出口業(yè)務(wù)，增加創(chuàng)匯的能力受到了限制。
20xx年初，經(jīng)有關(guān)人員提供線索，該公司決定與香港xx公司組成合營企業(yè)，合作生產(chǎn)經(jīng)營機絲螺釘。
20xx年3月，雙方簽訂合營合同，其基本條款規(guī)定:合作期四年，引進國際上先進的機絲螺釘生產(chǎn)工藝，由我方以租賃方式提供廠房1300平方米，負責(zé)招聘生產(chǎn)技術(shù)人員和工人。
香港xx公司提供國際上80年代出產(chǎn)的螺釘流水線全套設(shè)備共78臺，并負責(zé)提供主要原材料和產(chǎn)品的`外銷。
雙方總投資115萬美元，其中機器設(shè)備總金額94、96萬美元。
按投資比例，我方承擔(dān)六成，產(chǎn)品外銷60%，內(nèi)銷40%，注冊資本64萬美元，年提折舊25%。
四年后設(shè)備歸我方。
(二)存在的問題。
經(jīng)審計上述合作項目，從洽談到成交，反映出的問題不少，主要表現(xiàn)在:。
1、項目建議書和可行性研究報告陳述的情況不真實。
第一，申請理由缺乏事實根據(jù)。
建議書說，國產(chǎn)生產(chǎn)機絲螺釘?shù)脑O(shè)備工藝差、效率低，不能適應(yīng)市場對機絲螺釘?shù)男枨蟆?BR> 經(jīng)查明，我國制造的生產(chǎn)機絲螺釘設(shè)備各項技術(shù)指標(biāo)均已達到世界標(biāo)準(zhǔn)，且有供應(yīng)，完全不需要引進。
第二，輕信對方謊言，香港xx公司實際上是一家五金商店，規(guī)模不大，注冊資本僅10萬元港幣，且從未搞過機絲螺釘?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營，其對我方投資的設(shè)備，是從一家行將倒閉的螺釘工廠低價買來的二手貨。
xx外貿(mào)公司對其未作任何調(diào)查研究，僅憑對方自敘，就在建議書中輕率肯定對方生產(chǎn)經(jīng)營機絲螺釘?shù)慕?jīng)驗豐富，銷售網(wǎng)點、資金來源可靠及設(shè)備先進，是一種不負責(zé)任的瀆職行為。
第三，可行性報告的資料來源不可靠，分析粗糙。
未對香港合營方的資產(chǎn)信譽情況加以說明，對經(jīng)濟效益的分析也是建立在假定引進設(shè)備是國際80年代先進產(chǎn)品，年產(chǎn)量能達到4億只的基礎(chǔ)上測標(biāo)的，缺乏真實性。
2、引進設(shè)備與合同條款及所附設(shè)備清單不符。
3、赴港考查設(shè)備小組不負責(zé)任，留下隱患。
在港期間考查未按預(yù)定要求，對所有引進的設(shè)備逐步逐臺全面檢查，僅對其中的8臺設(shè)備做了表面觀察，占全部引進的10%。
特別是在不了解同類設(shè)備國內(nèi)外市場價格的情況下，就輕信對方報價合理，并向國內(nèi)寫了調(diào)查報告，以致報告反映的設(shè)備性能、新舊程度、制造年份和價格水平與實際鑒定的情況差距較大。
4、各經(jīng)辦部門把關(guān)不嚴(yán)，官僚主義嚴(yán)重。
并呈文合營辦廠批準(zhǔn)機構(gòu)，建議納入19xx年本省技術(shù)改造和引進設(shè)備的項目內(nèi)，其他有關(guān)部門亦采取文轉(zhuǎn)文的審批形式，逐級批轉(zhuǎn)，為xx外貿(mào)公司盲目與香港xx公司合資經(jīng)營機絲螺釘引進設(shè)備開了方便之門。
(三)處理意見。
1、鑒于引進設(shè)備正處安裝階段，尚未運轉(zhuǎn)生產(chǎn)，建議抓緊安裝工作，安裝完畢，立即組織試車生產(chǎn)，掌握設(shè)備的實際完好率和生產(chǎn)效率，重新測標(biāo)經(jīng)營效益，以便掌握第一手資料與香港xx公司進行交涉。
2、香港合作方有意以落后的技術(shù)和設(shè)備進行欺騙，其行為違反了中外合資經(jīng)營企業(yè)法第五條的規(guī)定責(zé)成xx外貿(mào)公司立即向香港xx公司提出索賠要求，要其賠償我方由此而造成的一切損失。
3、鑒于合同主要條款與事實不符，建議合營主管部門立即通知xx外貿(mào)公司，暫停執(zhí)行合同，待清查完畢后，再予考慮是否繼續(xù)履行合同條款。
4、建議中國銀行xx分析，暫停執(zhí)行信用證項下承付貸款的契約，以減少國家利潤受到進一步損害。
5、建議合營主管部門組成一個專門小組，對合營事項進行一次全部清查，對責(zé)任者根據(jù)事實后果給予必要的政紀(jì)處分和經(jīng)濟制裁，觸犯刑律的要追究刑事責(zé)任。
xxx公司審計組。
xxxx年x月x日。
責(zé)任編輯:xxx。
范文[2]。
自xx年6月至xx年12月近2年多來的工作業(yè)績，采取問、聽、談、查的方式進行了審計。
問:即于xx年3月30日向被審計對象發(fā)送了審計調(diào)查問卷;聽:即于xx年3月30日下午召集審計組全體人員一同聽取了xxx同志的述職報告;談:即與部分業(yè)務(wù)人員及該社負責(zé)人進行座談。
查閱了自xx年6月至xx年12月，有關(guān)登記簿、會議記錄和稽核部門歷次對該社的有關(guān)內(nèi)控制度檢查記錄等，并將查閱的有關(guān)記錄底稿、座談情況與xxx同志交換了意見。
現(xiàn)將審計有關(guān)情況報告如下:。
審計對象的基本情況及審計范圍。
xxx同志的基本情況。
xxx同志，女，19xx年5月出生，漢族，中共黨員，高中文化程度，助理會計師專業(yè)技術(shù)職稱;197x年10月參加農(nóng)村信用社工作，歷任xx分社出納員、大社主管會計，于xx年6月被聘任為xx分社主任至今。
xx信用社基本情況。
xx信用社現(xiàn)管轄營業(yè)部1個，分社3個，共有正式員工25人，其中在崗職工20人，退休職工5人。
截止xx年12月底，各項存款3878萬元，其中活期存款1606萬元，定期存款2272萬元;各項貸款2805萬元，其中不良貸款1877萬元，不良率為66、92%;固定資產(chǎn)余額99萬元;歷年累虧損985萬元。
審計范圍。
本次審計對xxx同志主管信貸、財務(wù)、會計出納等進行了全面審計，并抽查了xx分社、中xx分社的有關(guān)內(nèi)控制度執(zhí)行情況。
審計組調(diào)閱了xx分社自xx年6月至xx年12月的會議記錄、查庫登記簿、稽核部門歷次檢查記錄和信貸檔案等資料，重點審查了該社的各項經(jīng)營管理情況。
教學(xué)計劃目的要求篇二
1、積極分子思想?yún)R報每兩個月上交一篇。如遇黨和國家重大事件或者黨組織臨時要求，積極分子需按要求額外上交思想?yún)R報或者學(xué)習(xí)心得。
2、例行上交的思想?yún)R報，主題不限，內(nèi)容主要為前一時段，積極分子在學(xué)習(xí)、生活、社會工作以及思想中的收獲與心得，還包括各種學(xué)習(xí)、實踐活動的參加情況以及感悟，還可以就某一時政社會熱點，發(fā)表自己的看法。
3、思想?yún)R報字?jǐn)?shù)原則上不得少于1000字。積極分子須用b5稿紙手寫思想?yún)R報，要求字跡工整，內(nèi)容真實，嚴(yán)禁抄襲。稿紙的正上方寫明“思想?yún)R報”四個字，隔行頂格書寫“敬愛的黨組織”，正文段落需首行需空兩格。末尾右下角，書寫匯報人姓名，日期。思想?yún)R報無需添加封面。
4、黨支部須對思想?yún)R報篇數(shù)進行統(tǒng)計，并對思想?yún)R報內(nèi)容進行監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)有抄襲行為，應(yīng)對當(dāng)事人進行警告，及時教育并糾正錯誤行為。黨支部對思想?yún)R報中出現(xiàn)的相關(guān)問題應(yīng)及時處理。注意：黨支部可以制作統(tǒng)計表，方便記錄積極分子上交思想?yún)R報情況(篇數(shù)、質(zhì)量)5黨支部對思想?yún)R報進行初步統(tǒng)計后，上交系辦，存檔。
教學(xué)計劃目的要求篇三
出具審計報告時應(yīng)該了解以下內(nèi)容:。
首先，你得明確審計報告的類型，每一類型就相當(dāng)于一種套用模式，事務(wù)所出具審計報告必須符合其中的一種模式。
然后根據(jù)被審計事項的具體情況，依據(jù)有關(guān)條文出具審計報告。
《審計報告》文書印制說明一、《審計報告》封面規(guī)格(一)《審計報告》封面紙一般采用a4型幅面(長297毫米、寬210毫米)，版心尺寸為長225毫米、寬156毫米。
(二)審計機關(guān)名稱用全稱或規(guī)范化簡稱，字體為長城小標(biāo)宋體1號加粗;“審計報告”的字體為長城小標(biāo)宋體初號加粗;“編號”的字體為楷體3號;“被審計單位”和“審計項目”的字體為宋體3號加粗，其內(nèi)容為楷體3號。
(三)如需標(biāo)識秘密等級，用黑體3號字，頂格標(biāo)識在版心右上角第一行，兩字之間空1字。
(四)審計機關(guān)名稱上邊緣至上版心23毫米(至a4上邊緣60毫米)。
審計機關(guān)名稱上邊緣至文書編號下邊緣50毫米。
“審計報告”四個字的下一行為編號。
審計機關(guān)名稱、“審計報告”、文書編號水平位置均居中排列。
文書編號下邊緣至“被審計單位”上邊緣80毫米。
“被審計單位”下空一行為“審計項目”。
(五)“被審計單位”和“審計項目”至左版心17毫米(至a4左邊緣45毫米)。
二、《審計報告》排版與印制規(guī)格(一)《審計報告》排版與印制、用印規(guī)格按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《國家行政機關(guān)公文格式》(gb/t9704-)執(zhí)行。
(二)為了消除變造《審計報告》的隱患，簽發(fā)日期和審計機關(guān)印章移至正文之后。
三、《審計報告》字體顏色《審計報告》封面不套紅印制，封面和正文字體均為黑色。
審計報告包括下列基本要素:。
(一)標(biāo)題，統(tǒng)一表述為“審計報告”;。
(二)編號，一般表述為“****年第*號”;。
(三)被審計單位名稱;。
(四)審計項目名稱，一般表述為“****年度****審計”;。
(五)內(nèi)容;。
(六)出具單位，即派出審計組的審計機關(guān);。
(七)簽發(fā)日期。
第五十八條審計報告的內(nèi)容包括:。
(一)審計依據(jù)，即實施審計所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章的具體規(guī)定。
(二)被審計單位的基本情況，包括被審計單位的經(jīng)濟性質(zhì)、管理體制、財政、財務(wù)隸屬關(guān)系或者國有資產(chǎn)監(jiān)督管理關(guān)系，以及財政收支、財務(wù)收支狀況等。
(三)被審計單位的會計責(zé)任，一般表述為被審計單位應(yīng)對其提供的與審計相關(guān)的會計資料、其他證明材料的真實性和完整性負責(zé)。
(四)實施審計的基本情況，一般包括審計范圍、審計方式和審計實施的起止時間。
審計范圍應(yīng)說明審計所涉及的被審計單位財政收支、財務(wù)收支所屬的會計期間和有關(guān)審計事項。
(五)審計評價意見，即根據(jù)不同的審計目標(biāo)，以審計結(jié)果為基礎(chǔ)，對被審計單位財政收支、財務(wù)收支真實、合法和效益情況發(fā)表評價意見。
******(審計機關(guān)全稱)審計決定書審*決[****]*號***關(guān)于******的審計決定(被審計企業(yè)全稱):自*年*月*日至*年*月*日，我*(署、廳、局、辦)對你單位****年度會計報表進行了審計。
現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國審計法》第四十條和其他有關(guān)法律法規(guī)，作出如下審計決定:本審計決定自送達之日起生效。
如果對本決定不服，可以在收到本決定之日起60日內(nèi)，向***申請復(fù)議。
復(fù)議期間本決定照常執(zhí)行。
本決定在****年**月**日前執(zhí)行完畢。
(審計機關(guān)全稱印章)****年**月**日主題詞:******抄送:******。
教學(xué)計劃目的要求篇四
01、格式要求：
題目。
應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
摘要。
要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字;。
關(guān)鍵詞。
從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的'詞作為關(guān)鍵詞。
目錄。
寫出目錄，標(biāo)明頁碼。
02、正文：
?？飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意。
03、參考文獻。
在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
注釋。
在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
附錄。
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。
04、注意事項：
畢業(yè)論文一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采取：上、下62.5px，左75px,右37.5px，行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
字體要求。
論文所用字體要求為宋體。
字號。
第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
05、頁眉及頁碼。
畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“渤海石油職業(yè)學(xué)院xxxx屆城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。
摘要及關(guān)鍵詞。
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體。“關(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
目錄。
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
06、正文。
正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等。
參考文獻。
參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標(biāo)注，如×××[1]。
外文資料及譯文。
外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號timesnewroman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求，另外，要注意畢業(yè)論文結(jié)束語是否恰當(dāng)。
教學(xué)計劃目的要求篇五
20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生潛力素質(zhì)提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推進素質(zhì)教育，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和資料的改革，然后推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開拓進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
20xx年秋學(xué)期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認(rèn)識，踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進。
在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下，組織學(xué)生開展了各項體育活動，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。
教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動，保證學(xué)生每一天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上，每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
在取得成績的同時，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀(jì)律的保障。主要體此刻學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能到達要求，集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn)，在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。
1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平。
2、認(rèn)真組織落實課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀(jì)律要求，建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。
3、加強組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。
4、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，然后認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗課、實驗課活動。
5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué)，提高兩操質(zhì)量，精心組織校廣播操會操比賽。
6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。
7、認(rèn)真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
8、認(rèn)真落實學(xué)校運動隊建立和訓(xùn)練工作，用心備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運動會，加強體育人才的輔導(dǎo)，做好體育人才的輸送工作。
9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。
教學(xué)計劃目的要求篇六
教學(xué)要求：
1、在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的`書寫要領(lǐng)；
2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫豎。
3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
教學(xué)時間：一課時。
一、導(dǎo)入：
復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。
指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。
板書課題。
齊讀課題。
二、新授：
1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。
老師領(lǐng)讀筆畫名稱。
2、講解筆順（從上到下）。
3、再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的豎有什么特點。
分小組討論。
4、教師分析講解：
書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。
詳細講解：豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。
豎有垂露、懸針和短豎之分。
垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。
圖示：
懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。
圖示：
短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。
圖示：
5、指名說一說垂露豎、懸針豎、短豎怎樣書寫。
6、師邊講解邊示范。
（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎，師行間巡視輔導(dǎo)。
展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
（三）學(xué)習(xí)書寫帶豎的字。
1、出示范字。
垂露豎：
懸針豎：
短豎：
2、指名認(rèn)讀。
3、指名說筆順，書空。
5、演示書寫過程。
6、學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。
三小結(jié)：
本節(jié)課的主要內(nèi)容。
教學(xué)計劃目的要求篇七
四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認(rèn)識事物及解決問題，該班學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識，為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ)。
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認(rèn)識，復(fù)式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。
在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在小學(xué)階段，本學(xué)期結(jié)束后，有關(guān)正整數(shù)的認(rèn)識和計算的內(nèi)容將全部教學(xué)完。本冊這些知識的學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生學(xué)會用較大的數(shù)進行表達和交流，掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計算技能，進一步發(fā)展數(shù)感；另一方面通過十進制計數(shù)法的學(xué)習(xí)，對有關(guān)數(shù)概念的'各方面知識進行系統(tǒng)的整理和融會貫通，為學(xué)生形成科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)；并為進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)及小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運算做好鋪墊。因此，這部分知識仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元，這些都是本冊的重點教學(xué)內(nèi)容。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了復(fù)式條形統(tǒng)計圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生利用已有的知識，學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學(xué)習(xí)進行數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，形成統(tǒng)計的觀念。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數(shù)學(xué)思想方法，感受數(shù)學(xué)的魅力。同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用——“1億有多大”和“你寄過賀卡嗎？”，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
1、認(rèn)識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。
2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。
教學(xué)計劃目的要求篇八
畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生透過實習(xí)，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維潛力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)，并學(xué)會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的潛力。在實習(xí)教學(xué)過程中，個性要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
教學(xué)計劃目的要求篇九
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習(xí)，此次實習(xí)的具體內(nèi)容為：
一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。
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教學(xué)計劃目的要求篇十
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畢業(yè)實習(xí)目的與要求【一】。
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實習(xí)要求。
3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習(xí)日記。
畢業(yè)實習(xí)目的與要求【二】。
畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研，綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程，進一步加深對理論知識的`綜合理解，提高對專業(yè)的整體認(rèn)識并獲得新的知識和技能，強化學(xué)生認(rèn)知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
二、實習(xí)要求。
以實習(xí)單位為課堂，在具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員指導(dǎo)下，認(rèn)真完成專業(yè)實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：
1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的實習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定時間進行實習(xí)，不得提前結(jié)束實習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長實習(xí)時間。
2、遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念，與實習(xí)指導(dǎo)師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。
3、對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密要嚴(yán)格保密。借閱實習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。
4、虛心學(xué)習(xí)，勤奮探索，認(rèn)真求教;樹立良好的精神風(fēng)貌，維護學(xué)校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?BR> 5、善于總結(jié)并吸取實踐工作經(jīng)驗，尊重實習(xí)單位員工。認(rèn)真做好實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告。
6、實習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時匯報實習(xí)情況，聽取老師對實習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。
實習(xí)后的一周之內(nèi)，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交《畢業(yè)實習(xí)報告》和實習(xí)單位評價表。實習(xí)日記應(yīng)真實有效。實習(xí)報告的內(nèi)容應(yīng)充實、簡要、整潔。字?jǐn)?shù)不少于4000字。
教學(xué)計劃目的要求篇十一
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的'重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4、努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導(dǎo)。
教學(xué)計劃目的要求篇十二
由美國知名影星哈里森福特主演的《防火墻》4月底在國內(nèi)火爆上映，影片首次講述了互聯(lián)網(wǎng)泄密問題帶來的全球危機。據(jù)賽迪報告統(tǒng)計:在國外的網(wǎng)絡(luò)安全市場中，防止病毒入侵類產(chǎn)品占據(jù)40%的份額，查殺毒軟件占據(jù)30%的份額，入侵檢測系統(tǒng)占據(jù)10%的份額，防泄密類軟件已占20%的份額。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，防泄密類軟件的增長速度已遠超其他幾類產(chǎn)品的增長速度。另據(jù)記者調(diào)查了解，在國內(nèi)市場，還沒有相關(guān)防泄密產(chǎn)品。
金山公司副總裁、殺毒業(yè)務(wù)負責(zé)人王全國在接受chinabyte記者采訪時介紹說，國家近年來對于數(shù)據(jù)安全問題非常重視，目前很多部門已經(jīng)搭建了數(shù)據(jù)隔離系統(tǒng)。然而這種隔離系統(tǒng)也存在著許多弊端，比如系統(tǒng)只能有效的防御外部攻擊，但對內(nèi)部的主動泄密卻毫無招架之力，而統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明目前80%的損失都是由內(nèi)部主動泄密導(dǎo)致。王全國認(rèn)為，除了防御外部攻擊外，內(nèi)網(wǎng)的管理也至關(guān)重要。
與相關(guān)用戶對數(shù)據(jù)安全引起重視形成強烈對比的是目前殺毒軟件廠商對于網(wǎng)絡(luò)泄密問題并未引起足夠重視。殺毒軟件廠商只是簡單的將泄密問題當(dāng)作木馬來處理。王全國透露，網(wǎng)絡(luò)泄密與木馬泄密有著本質(zhì)的不同，木馬只是第三方在用戶的pc中植入泄密程序，屬于被動泄密。而網(wǎng)絡(luò)泄密是指工作人員故意泄漏數(shù)據(jù)，屬于主動泄密。前者容易防范，而后者防不勝防?！熬W(wǎng)絡(luò)泄密是一個潛力巨大的市場，因為用戶非常重視數(shù)據(jù)安全，他們需要這方面的解決方案?！蓖跞珖硎?。
天津市相關(guān)分管部委領(lǐng)導(dǎo)對此的表示，為“防止網(wǎng)絡(luò)泄密”，自以來，已針對計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)上綜合信息傳輸技術(shù)發(fā)展的新特點，加大了保密技術(shù)的防范、檢查和管理等基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。同時，該人士也承認(rèn)了目前除了加大宣傳力度外，還沒有行之有效的主動泄密解決方案。同時，他表示國外相關(guān)廠商已有類似產(chǎn)品推出，希望國內(nèi)廠商能提出此類問題的解決方案。
教學(xué)計劃目的要求篇十三
1.掌握長、正方體的特征，會求長、正方體的表面積。理解體積、容積的意義。知道常用的體積單位和容積單位有立方米、立方分米和立方厘米，升和毫升，并掌握它們之間的進率。掌握長、正方體體積公式的推導(dǎo)過程，會計算長、正方體的體積，能運用學(xué)過的方法解答一些簡單的實際問題。
2.使學(xué)生初步了解搜集和整理數(shù)據(jù)的方法，會看簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的`問題，會解答稍復(fù)雜的求平均數(shù)問題。
3.知道整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征會分解質(zhì)因數(shù)（一般不超過兩位數(shù)）。知道公約數(shù)、最大公約數(shù)，公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念，會求最大公約數(shù)（限兩個數(shù)的）和最小公倍數(shù)。
4.理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)。會比較分?jǐn)?shù)的大小，能比較熟練地進行約分和通分。會進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。
5.理解分?jǐn)?shù)加減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，能夠比較熟練地計算分?jǐn)?shù)加、減法。正確地進行分?jǐn)?shù)加堿混合運算。會口算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法。
6.通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。
教學(xué)計劃目的要求篇十四
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實習(xí)要求。
3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習(xí)日記。
教學(xué)計劃目的要求篇十五
識靈活地指導(dǎo)實際生產(chǎn)，并從生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題;。
針對實際生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察能力，進一步認(rèn)識實際的生產(chǎn)設(shè)備、控制方法和處理過程等，以求知識點的融會貫通和知識面的擴大，并幫助學(xué)生養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，為今后真正走上工作崗位打下較為扎實的基礎(chǔ)。
§1.2紀(jì)律要求。
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)過程中的重要一環(huán)，要求學(xué)生詳實記錄實習(xí)日志，并交付帶隊實習(xí)教師查閱。實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)完成實習(xí)綜述和實習(xí)論文各一篇。
實習(xí)期間紀(jì)律要求如下：
1、按時作息，服從帶隊教師、工廠師傅的統(tǒng)一指揮、調(diào)度，不允許在外留宿，每天晚上9:30之前必須返回住處，特別是節(jié)假日。
2、個人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)。任何學(xué)生不得自作主張，私自行動。如有特殊情況，必須向班長或支部書記報告，并經(jīng)由帶隊教師批準(zhǔn)后方可離開。
3、同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，不得惹是生非，嚴(yán)禁任何同學(xué)將學(xué)校里的矛盾帶到實習(xí)單位去。
4、不得進入社會化的任何娛樂場所(特別是游戲廳和歌舞廳)。
5、嚴(yán)禁飲酒、在外聚會，和社會上與實習(xí)無關(guān)的人來往。
6、進入廠區(qū)后要嚴(yán)格遵守工廠的勞動紀(jì)律，不得有任何違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。個人違紀(jì)造成的后果及損失全部由此人獨立負責(zé)。
7、如有不可預(yù)料的事情發(fā)生，請及時報告帶隊教師及班長、支書，大家協(xié)同處理，如果不報，則后果自負。
§1.3實習(xí)方式。
1、定點實習(xí)方式。
安排學(xué)生在一個或幾個企業(yè)進行較長時間的實習(xí)。通過全面了解該企業(yè)的生產(chǎn)全過程，細致分析各環(huán)節(jié)的自動控制系統(tǒng)，從而加深學(xué)生對自動化系統(tǒng)的認(rèn)識，培養(yǎng)獨立思考和自學(xué)的能力。
2、參觀與講座相結(jié)合方式。
學(xué)校聯(lián)系多個企業(yè)供學(xué)生參觀實習(xí)。邀請企業(yè)有關(guān)技術(shù)人員介紹該企業(yè)自動化系統(tǒng)的應(yīng)用狀況。為了使學(xué)生開闊眼界、啟發(fā)思維、增強動手能力和提高分析問題解決問題的能力，鼓勵學(xué)生參加一些企事業(yè)單位新技術(shù)改造、產(chǎn)品工藝技術(shù)改革、工廠現(xiàn)場教學(xué)、考察研究、新技術(shù)科學(xué)論證會和開發(fā)會、新產(chǎn)品的科學(xué)鑒定會和新成果匯報會、展覽會、質(zhì)量事故分析會、安全事故分析會、產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)度會和技術(shù)項目攻關(guān)會、外國技術(shù)、產(chǎn)品引進研究會。
3、學(xué)校自建實習(xí)基地。
§1.4實習(xí)方法。
動腦筋想問題，把課堂上學(xué)習(xí)的書本知識聯(lián)系起來，指導(dǎo)實習(xí)，通過實習(xí)，又加深對書本知識的理解。同時提出問題。
用眼睛看各種裝置及自動化系統(tǒng)，同時要學(xué)會我們應(yīng)該看些什么。實習(xí)中可看到的內(nèi)容包括dcs這樣大的自動化控制系統(tǒng)，單回路的pid控制，實現(xiàn)這些控制的硬件和軟件。了解并掌握實際工廠生產(chǎn)中如何實施這些控制，以及各種自動化儀器儀表的選型、安裝方式、安全措施、參數(shù)設(shè)置等等。
了解生產(chǎn)工藝過程，做好筆記。實習(xí)中一個普遍存在的現(xiàn)象是，部分同學(xué)在實習(xí)中既不會提問也不好好看資料，實習(xí)日志沒有充實的技術(shù)內(nèi)容做支撐，只用實習(xí)體會敷衍了事。從本質(zhì)上來說，實習(xí)筆記應(yīng)該是一種工作筆記，供同學(xué)記錄實習(xí)的進程和具體內(nèi)容，為。
提供素材和數(shù)據(jù)的工具。又能讓教師了解同學(xué)的實習(xí)進展情況和學(xué)習(xí)需求，反映實習(xí)中遇到的問題。
明確自己的學(xué)習(xí)目的和需要了解的知識內(nèi)容，相應(yīng)地提出問題。很多同學(xué)在實習(xí)中不知道問什么問題，不知道怎樣提問題，固步自封，到頭來什么也沒學(xué)到。
問在實習(xí)過程中是非常關(guān)鍵的一步。要會提出問題，首先得克服畏懼心理，對于學(xué)生的提問，工人師傅和技術(shù)人員都會熱心的回答;其次要克服懶惰心理，不愿思考，不愿問，只想聽別人提問。能提問，能提出好的問題，這表示同學(xué)要在對自動化要有一定的了解的基礎(chǔ)之上，盡量將所學(xué)的知識和實際聯(lián)系起來，提出一些專業(yè)性的問題。
§1.5考核1、
實習(xí)報告包括綜述性報告和專題性報告。綜述性報告字?jǐn)?shù)要求為3000字左右，專題性報告要求為3000字左右。完成時間為2-3天，一般安排在實習(xí)完返校后寫，也可以邊實習(xí)邊總結(jié)，但必須在規(guī)定時間完成。
綜述性報告是實習(xí)整個過程的總結(jié)性的論述。其內(nèi)容應(yīng)該包括實習(xí)的地點，實習(xí)的內(nèi)容，實習(xí)的收獲等等。
專題性報告為針對實習(xí)中遇到的某一具體感興趣的課題進行詳細的論述。包括該專題原理，方案，實施情況等等。
實習(xí)考核成績包含三個方面：平時成績占40%、日志記錄占30%、報告占30%。
實習(xí)報告(即綜述性報告和專題性報告中，闡述的條理性、技術(shù)含量、論證的準(zhǔn)確性、書面整潔度和篇幅)。
§1.6實習(xí)生安全守則。
1、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，實習(xí)生必須加強法制觀念，樹立“安全第一”思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)政策、法令、規(guī)定及安全操作規(guī)程。
2、在生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)，實習(xí)生遇到任何危及安全的情況都應(yīng)及時向帶隊教師反映，發(fā)生重大事故和惡性未遂事故時，要及時搶救并保護現(xiàn)場，出現(xiàn)火警時，立即報告消-防-隊，火警電話“119”。
3、到公司的實習(xí)、代培人員，未經(jīng)三級安全教育和培訓(xùn)不合格者，不準(zhǔn)參加生產(chǎn)現(xiàn)場的一切活動。
4、在所參觀單位參觀期間，實習(xí)必須在該單位指定專人帶領(lǐng)下進行，實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守所參觀單位制定的安全生產(chǎn)各項。
規(guī)章制度。
5、在生產(chǎn)現(xiàn)場，實習(xí)生必須聽從各級領(lǐng)導(dǎo)和安技檢查人員對安全生產(chǎn)方面的指導(dǎo)。
6、實習(xí)生應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行廠區(qū)出入制度，不得隨意出借臨時出入證。
7、從事任何生產(chǎn)活動時，實習(xí)生都必須按規(guī)定正確穿戴好個人防護用品，女學(xué)生必須戴好防護帽并將發(fā)辨束入帽內(nèi)。
8、進入生產(chǎn)觀場時，不準(zhǔn)穿著涼鞋、拖鞋、高跟鞋和打赤腳，必須著長褲;從事生產(chǎn)勞動時，不準(zhǔn)穿汗衫、背心，不準(zhǔn)敞衣、敞袖，不準(zhǔn)打赤膊。
9、上班前不準(zhǔn)喝酒。
10、從事任何生產(chǎn)活動時，都必須做好工前安全檢查。
11、一切要害區(qū)域(如變配電室、氧氣站、天然氣站、乙炔站、空壓機站、鍋爐房、油庫、危險品庫等)必須按治安保衛(wèi)制度管理，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得進入;一切危險作業(yè)區(qū)(高壓試驗，射線作業(yè)等)實習(xí)生不得擅自入內(nèi)。
12、實習(xí)生不得從事高處作業(yè)。
13、起重作業(yè)時，嚴(yán)禁實習(xí)生攀登吊運中的物件以及在吊運物下通過或停留。
14、未經(jīng)批準(zhǔn)，不得開動他人操作的機器設(shè)備或單獨從事不熟悉的操作。
15、機床運行過程中不準(zhǔn)用手觸摸轉(zhuǎn)動部位或用手直接清除鐵屑。
16、堅持文明生產(chǎn)，作業(yè)場地經(jīng)常保持清潔、整齊、材料工件堆放穩(wěn)妥，安全道暢通無阻。
17、進行生產(chǎn)作業(yè)時精力集中，嚴(yán)禁打鬧、看書報，睡覺和做與實習(xí)工作無關(guān)的事，必須堅守工作崗位。
18、勞動保護設(shè)施和安全裝置應(yīng)經(jīng)常維護檢查，不準(zhǔn)隨意拆除。
19、嚴(yán)禁從行駛中的機動車爬上、爬下、拋卸物品，翻斗車、電瓶車、鏟車、非機動三輪車及裝載易燃易爆和有毒物品的車輛禁止乘人。
20、廠內(nèi)公路距鐵軌1.5m內(nèi)嚴(yán)禁堆放任何物品。
21、嚴(yán)禁自行車進入工作場所，廠區(qū)騎自行車時不準(zhǔn)撤雙手、不準(zhǔn)騎飛車。
22、電器設(shè)備發(fā)生故障只能由電工檢查處理，其它人員不得亂動，檢修機械、電氣設(shè)備時，必須掛停電警示牌，并設(shè)專人監(jiān)護。
23、不準(zhǔn)隨便架設(shè)臨時電源線，特殊情況需要接線時，母線槽以上應(yīng)上報動力部門批準(zhǔn)，母線槽以下應(yīng)經(jīng)本單位批準(zhǔn)，工作完畢隨即拆除，臨時線使用不得超過15天。
教學(xué)計劃目的要求篇十六
為了幫助我們認(rèn)識服裝終端運營實際，了解終端營運過程及管理模式，以備后期更好的完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的提升，完成《服裝終端認(rèn)識實習(xí)》課程。
1、要求對賣場的認(rèn)識(企業(yè)經(jīng)營理念及品牌文化、店鋪大小及硬件設(shè)施之間的關(guān)系、店鋪的組織架構(gòu)、店鋪管理模式、店內(nèi)布局分區(qū)、導(dǎo)購站位、營業(yè)流程)。
2、要求對賣場貨品的認(rèn)識(賣場貨品的結(jié)構(gòu)、商品編碼規(guī)則、吊牌信息貨品尺碼規(guī)則、主要面輔料特點及洗滌保養(yǎng)重點、盤點流程及要點)。
3、要求對陳列的'認(rèn)識(陳列主要道具和基本陳列規(guī)范、嘗試疊衣模特換裝)。
4、要求對崗位工作職能的認(rèn)識(導(dǎo)購、店助、收銀、陳列助理)。
5、要求對社會能力方面：通過直面社會，培養(yǎng)自己的社會能力，培養(yǎng)較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在挑戰(zhàn)中樹立正確的工作態(tài)度、抗壓能力，及時調(diào)整心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力。
教學(xué)計劃目的要求篇十七
目的：學(xué)生通過實習(xí)，總結(jié)大學(xué)四年中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況及收獲；理論結(jié)合實際（各類實踐、實習(xí)）地對中學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進行梳理，總結(jié)其方法與體會；熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式；規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景；交流大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及體會，為今后走向工作崗位或更進一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
1．實習(xí)時間：自20xx年2月13日始至20xx年3月9日結(jié)束，總共實習(xí)時間為4個星期。
2．實習(xí)過程安排：
（1）前兩周進行專業(yè)課程總結(jié)及教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)。
（2）第三周進行畢業(yè)論文工作解讀與工作或?qū)W習(xí)前景規(guī)劃。
（4）由指導(dǎo)老師組織進行各小組的畢業(yè)實習(xí)答辯。
3. 實習(xí)內(nèi)容
(1)對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的情況及收獲進行總結(jié)；
(2)對師范生的技能進行總結(jié)
了解當(dāng)前的教育形式；掌握說課的內(nèi)容形式及要求；掌握授課的內(nèi)容形式及要求；掌握擔(dān)任班主任工作要求及實踐方法.
(3)準(zhǔn)備畢業(yè)論文
明確畢業(yè)論文的寫作要求與進度；完成畢業(yè)論文的開題報告。
(4)規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景
4. 實習(xí)答辯：指導(dǎo)老師對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進行一次相關(guān)內(nèi)容的.實習(xí)答辯。
教學(xué)計劃目的要求篇十八
為使七年級新生更好地適應(yīng)初中美術(shù)教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，充分發(fā)揮特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，提高審美能力，更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂計劃如下：
七年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。根據(jù)上學(xué)期執(zhí)教時對他們的了解,優(yōu)秀生約占5%，差生約占3%，其余學(xué)生均為一般水平。因此,教師要充分認(rèn)識到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性。
本冊教材共有十五個課,通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計應(yīng)用課、欣賞評述課和綜合探索課四大類。
1.欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。
2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
3.學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
4.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
通過美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,從小培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。
造型?表現(xiàn)課：通過畫、剪、撕、貼等方式,讓學(xué)生嘗試用不同的工具和材料,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。
設(shè)計?應(yīng)用課：通過嘗試各種不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過想想.、看看、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設(shè)計制作活動的樂趣。
欣賞?評述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的.形與色,用簡單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受,并從中得到美的享受。
綜合?探索課：采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。
從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學(xué)會裝飾，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計、想象、創(chuàng)造的能力。
要求：實際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學(xué)生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗生活的樂趣。
教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計?應(yīng)用領(lǐng)域，欣賞?評述領(lǐng)域，綜合?探索領(lǐng)域。四類中仍以“造型?表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。
教學(xué)計劃目的要求篇十九
了解xxxx電纜制造廠的一般運作過程，熟悉電纜制作的具體流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實習(xí)，了解生產(chǎn)企業(yè)的一般運作及管理機制，建立起對企業(yè)的感性認(rèn)識，為將來進入社會工作打下基礎(chǔ)、作好準(zhǔn)備。
1.聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的`相關(guān)規(guī)定。
2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識，包括電纜生產(chǎn)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會等，寫一篇實習(xí)報告。
教學(xué)計劃目的要求篇二十
加深對會計及財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識的理解，掌握會計的基本核算方法，將所學(xué)用于實踐，在實踐中檢驗所學(xué)，不斷提高自身實際工作的技能。提升理財?shù)哪芰?，獲得寶貴的實際操作經(jīng)驗。進一步了解社會，增強自身工作的責(zé)任感、使命感。
1.銀行實習(xí)不同于在企業(yè)實習(xí)，所以實習(xí)前特地到網(wǎng)上了解了下實習(xí)單位的工作性質(zhì)。建設(shè)銀行是企業(yè)單位，但是是事業(yè)單位管理體制的企業(yè)單位。
2.來到銀行第一件事情是了解單位里相應(yīng)的會計制度和財務(wù)準(zhǔn)則和單位的主要工作職責(zé)。這些與企業(yè)的制度相似。
3.另外，對單位的機構(gòu)設(shè)置、財會人員的崗位設(shè)置、工作職責(zé)分工等等也有了初步了解。建行在財務(wù)方面細分了很多的部門，有會計部，計劃財務(wù)部，審計部，資金結(jié)算部，個人金融部等。在各個部門中，財會人員的崗位分別設(shè)置有財務(wù)核算，支付核算，外匯管理，督導(dǎo)管理，現(xiàn)金出納等。
實習(xí)單位的賬務(wù)是手工記賬，也有網(wǎng)上記賬，所以要求對會計電算化有一定的要求。通過學(xué)習(xí)，掌握電算化的工作過程。并且要求嚴(yán)格遵循會計職業(yè)道德，具備一定的會計專業(yè)知識和技能。
教學(xué)計劃目的要求篇二十一
野外實習(xí)是植物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的組成部分。野外實習(xí)是掌握和鞏固課堂教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能的重要環(huán)節(jié)，同時也是增強學(xué)生對自然界生物的認(rèn)識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在野外學(xué)習(xí)動植物自然資源的種群分布和分類知識，可以了解我國一些典型地區(qū)動植物的分布、生活習(xí)性、生態(tài)及種類鑒別知識，同時培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛，以及培養(yǎng)學(xué)生利用和開發(fā)自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的認(rèn)識及環(huán)保意識均具有積極的作用。
(一)要求：
學(xué)習(xí)動植物標(biāo)本的采集、制作和分類鑒定方法，動植物野外實習(xí)中，主要的實習(xí)內(nèi)容以野外采集、分類鑒定和生態(tài)觀察為主,兼顧動植物標(biāo)本的制作。
1、植物標(biāo)本采集
學(xué)習(xí)植物標(biāo)本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。
2、植物標(biāo)本制作
學(xué)習(xí)干制臘葉標(biāo)本和浸制標(biāo)本的制作方法。包括：高等植物的標(biāo)本選取和典型部位的選取、整形，野外資料記錄、整理和標(biāo)本編號，干制過程;高等植物個體與器官標(biāo)本的浸制保存方法，微小植物體的取樣方法等。
3、植物的常規(guī)分類鑒定
學(xué)習(xí)利用肉眼和放大鏡、便攜式顯微鏡等工具，借助《植物志》和其他資料，觀察、分析標(biāo)本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，對植物種類進行準(zhǔn)確的鑒定。
4、后期整理
學(xué)習(xí)干制、浸制標(biāo)本的后期制作和微小裝片的制作方法，進行分類學(xué)實習(xí)資料的整理。