方案的制定需要有明確的責任人和分工，以便各方共同協(xié)作。如何制定一個高效的方案是每個人都應該思考的問題。以下是小編為大家準備的一些方案范文，供大家參考和借鑒。
杭州旅游策劃方案篇一
隨著我國現(xiàn)代化經濟建設的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學習環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學——石z小學，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上，上一趟學往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設在祠堂的學校搬過來的，因年代久遠已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個行政村，近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農村學校的一所袖珍式小學。
另外，該校還有80%的學生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧?！?BR> 是的，作為當代大學生，我們的生活不應該是單一的學習或充斥著網(wǎng)絡或者其他，而應該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學會了如何去關愛社會的弱勢群體，才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當代大學生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關心、愛護他人的美德。只有情感豐富了，才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時，機械學子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃，能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉，在學習上要勤勉努力，在工作上能更加用心負責，并積極帶動起自己身邊的同學來。
3月25日是“全國中小學生安全教育日”，通過現(xiàn)場應對災害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識儲備，在突發(fā)的災難中，能起到有效的作用。
有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計劃之后，生活能好起來，能引起社會各界的關注。讓他們知道自己并不孤獨，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關心著他們。
“背包里的溫暖”計劃
志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學開展活動。內容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍圖》成長手冊等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學學生
z縣z鄉(xiāng)石z小學
（1）物品購置：
a）牛奶（資助細則見附2）；
b）學習用品，生活用品；
c）成長手冊、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學生個人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點在校門口集中驅車前往zz鄉(xiāng)石z小學；
（2）為號召3月25日“全國中小學生安全教育日”的活動主題，與小學生們互動，對在校的學生進行有關臺風、地震、火災、溺水等自然災害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳，生動的課堂演示，以及《安全指南手冊》的宣講讓小學生們得到一定的應對災害的知識儲備。
（3）與石z小學部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍圖》成長手冊，在繪畫中讓孩子們學會對未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關報道；
（2）州溫學子論壇新聞報道及倡議；
（3）學院、系部網(wǎng)站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
機械工程系團總支
20xx年3月18日
杭州旅游策劃方案篇二
“旅游西進”，就是以杭州“三江五湖一山一河一溪三址”為基礎，通過規(guī)劃共繪、交通共建、市場共拓、產業(yè)共興，整合和優(yōu)化配置旅游等各類資源，構筑全市1小時半交通圈、旅游圈和經濟圈，打響“游在杭州”品牌，把杭州建設成為國內外享有較高知名度的旅游集散中心和重要目的地?！叭本褪清X塘江、富春江、新安江；“五湖”就是西湖、千島湖、湘湖、臨安青山湖、余杭南湖；“一山”就是天目山；“一河”就是京杭大運河（杭州段）；“一溪”就是西溪國家濕地公園；“三址”就是南宋皇城遺址、跨湖橋文化遺址和良渚文化遺址。近年來，杭州市委、市政府始終把推進“旅游西進”擺在突出位置，目前，杭州至千島湖高速公路和杭州至安徽黃山高速公路已建成通車，構筑全市1小時半交通圈已畫上一個圓滿句號。旅游國際化戰(zhàn)略是“旅游西進”的子戰(zhàn)略，意在通過為游客提供符合國際慣例的旅游服務，擁有在國際旅游市場上知名度高、競爭力強的旅游產品。杭州市從2004年起用3年時間編制了《杭州市旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，推出面向國際市場的重點旅游項目，建設旅游咨詢服務中心，加快高星級飯店建設，完善多語標識系統(tǒng)，完善口岸建設等20條舉措。2007年，杭州市啟動新一輪旅游國際化戰(zhàn)略行動方案，其重點針對目的地功能國際化、產品國際化、營銷國際化、管理國際化、服務國際化、環(huán)境國際化等六大領域，實施30項具體行動舉措，時間跨度為2007年至2010年，取得明顯成效，2010年，杭州市接待入境過夜游客275.71萬人次，同比增長19.7%，實現(xiàn)旅游外匯收入16.9億美元，同比增長22.4%。
近年來，杭州大力開展旅游促銷：打好“杭州牌”，大力推進市與縣、縣與縣的合作，對市域范圍內的旅游產品實行統(tǒng)一規(guī)劃、開發(fā)、包裝、推介，防止“各彈各的調、各吹各的號”；打好“浙江牌”，加強橫向協(xié)作，與省內嘉興、湖州、寧波、紹興、舟山等地聯(lián)手打造“環(huán)杭州灣黃金旅游線”；打好“中華牌”，充分發(fā)揮上海作為入境游主要目的地和杭州旅游重要客源地的作用，與黃山、上海聯(lián)手打造“名城―名山―名湖”國際黃金旅游線，與南京市共推“民國旅游線”，與蘇州市共推“天堂之旅”旅游線，有力推動了區(qū)域旅游合作；打好“國際牌”，加強與主要客源國特別是日本和韓國的聯(lián)系，穩(wěn)定東南亞、港澳臺市場等傳統(tǒng)入境市場，全力拓展歐美市場，擴大杭州在國際旅游市場的影響力。
杭州市還大力發(fā)展假日旅游、鄉(xiāng)村旅游等旅游產品，整合包裝旅游商貿特色街區(qū)，逐步實現(xiàn)“旅游城市”向“城市旅游”模式的轉變，以旅游產品結構適應性調整帶動旅游產業(yè)結構戰(zhàn)略性調整，實現(xiàn)結構優(yōu)化、產業(yè)升級。
在營銷手段上，杭州極為重視“事件營銷”。以去年為例，杭州市抓住上海世博會帶來的歷史性機遇，早在2007年，杭州市就籌劃啟動了接軌上海世博會的相關工作，制定并實施《杭州旅游接軌上海世博會三年行動計劃》，去年，杭州成功申報了世博旅游10個示范點和28處體驗點，邀請全國19家“世博游”指定代理旅行社的負責人到杭考察“世博主題體驗杭州之旅”示范點……做了如此充足的工作，對杭州市的旅游提升有多少？數(shù)據(jù)最有說服力：世博會拉動杭州旅游市場增量達896.37萬人次，拉動旅游總收入增量162.23億元。
交通方面。
市民可用公交ic卡及開通公交功能的市民卡借還自行車，沒有市民卡的打工者或游客則可用300元押金辦卡。公共自行車1小時內免費，之后1小時至2小時收取1元租車服務費，2小時以上至3小時租車服務費為2元，超過3小時按每小時3元計費。為了鼓勵公交與公共自行車的無縫銜接，只要在公交車pos機上刷卡乘車起的90分鐘內租用公共自行車的，租車者的免費時間就可延長為一個半小時。
著水上公交，從家門口出發(fā)，體驗水上杭州的獨特風光。
市內交通，交通管制措施執(zhí)行期間，杭州西溪路靈溪隧道北接線南口、浙大路玉古路口南口、曙光路浙大路南口屆時將實行按車牌單雙號分流限行的措施，對象為所有的小型客車。具體的講，即按車牌號最后一位阿拉伯數(shù)字對應單雙號日期的方式進入(個性化牌照與臨時號牌參照執(zhí)行)。對本地車輛和外地牌照的小客車.除了單雙號分流外，交通管制措施執(zhí)行期間，雙休日每天8時30分至17時，南線的南山路(玉皇山路口至楊公堤路口段)、虎跑路(楊公堤路口至九曜山隧道段)，機動車實行由東向西單向通行；九曜山隧道、蓮花峰路、玉皇山路(蓮花峰路口至南山路口段)，機動車實行由西向東單向通行。北線的北山路行機動車(除公交車、大客車、出租車外)由西向東單向通行；環(huán)城西路北山路口、北山路保俶路口禁止機動車(除公交車、大客車、出租車外)進入景區(qū)。
四級限行。
杭州旅游策劃方案篇三
（2）參賽時間及地點：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。
（二）中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
1．評分方法：
（1）采用10制評分
2．評分標準：
（2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當
（5）綜合印象：1分評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手作出綜合演講素質的評價
杭州旅游策劃方案篇四
一、主辦單位:
學工處、團委
運動訓練學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
三、比賽的時間與地點：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點：湖邊網(wǎng)球場
四、競賽項目：
網(wǎng)球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學院團全體學生
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調整
1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復賽，復賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數(shù)先達到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調查關于違規(guī)參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點等;
(三)中期宣傳：出海報、網(wǎng)絡宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現(xiàn)場秩序的維持，設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
杭州旅游策劃方案篇五
壽司：
甜雞蛋壽司 12元
加州反卷壽司12元
烤鰻魚壽司 12元
櫻花反卷壽司12元
香辣牛肉壽司12元
魚松蟹棒壽司12元
魚松火腿壽司12元
金槍魚壽司8元
球生菜壽司8元
紫薯紅薯壽司 8元
魚松壽司 8元
紅心蛋黃壽司 8元
飛魚子壽司8元
什錦色拉壽司 7元
水果壽司 7元
果凍壽司 6元
火腿壽司 6元
手卷：
黃瓜手卷 5元／2個
魚松手卷 7元／2個
金槍魚手卷7元／2個
色拉手卷 7元／2個
烤鰻魚手卷7元／2個
飯團：
紅心蛋黃飯團 5元／2個
紫薯飯團 5元／2個
魚松飯團 7元／2個
金槍魚飯團7元／2個
火腿飯團 7元／2個
預計每日將會有50份訂單，每份訂單平均10元，平均每份訂單成本3元利潤7元。
每日將獲得利潤10x50=500元
每日將獲純利潤 7x50=350元
（2） 收入目標
月收入：20000.00元
年收入：240000.00元
員工工資以及支出經費：40000.00元
年凈收入：200000.00元
3發(fā)展目標
將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調的店子。主要顧客為情侶、中高消費水平學生、喜愛日韓的女生等。
本店以優(yōu)雅的環(huán)境，日本特色的風味為主打。在提供就餐的同時能享受到不一樣的優(yōu)質服務。且壽司分為中高檔，既能滿足高消費水平學生的消費欲望，同時滿足一般學生的購買能力。
立志將日本壽司店在我校附近立足，并以優(yōu)質傳統(tǒng)的特色服務收攬各新老顧客。
1. 市場需求
自然生長的稻米和最新鮮的魚生，用極致簡單又饒有趣味的生食方式組合在一起，壽司已經迅速發(fā)展成為全世界都無法抗拒的美味新寵。壽司風潮正全面來襲。走進店堂，就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著，從眼前回轉而過。自己伸手從傳送帶上取下自己愛吃的壽司，最后根據(jù)所吃的碟數(shù)來結賬，這就是壽司。因其價格低廉、輕松隨意，已經越來越受到普通消費者的歡迎。
作為全世界正越來越風行的日本壽司，正被越來越多追求品位和健康的人所鐘愛。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港，時髦都市中的壽司店，門前永遠不缺時髦男女耐心排長隊。
壽司經營店也在中國不斷增長。什么原因呢？它的魅力在于：
第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬象, 不拘一格，從魚類、貝類到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風味各異的壽司。
第三、經營壽司利潤率高，這也是最主要的原因。據(jù)由中國連鎖經營協(xié)會發(fā)表的《中國連鎖經營企業(yè)經營狀況分析報告》顯示，各類零售門店中，毛利最高的是餐飲門店，平均為53%，而在餐飲行業(yè)中壽司經營店的毛利最為可觀，一般可達到60%－70%。
以上的三個原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
2. 競爭對手
就目前學校校外而言，競爭對手可以分為兩大類：
（1） 中式餐飲
（2） 西式餐飲
中式餐飲一般可以概括為：炒飯，炒菜類的店面，西式餐飲可以概括為：西餐，糕點類的店面。
中式餐飲店的威脅：在校外針對大學生消費的話，可能會由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺而導致沒有什么市場。一些人可能只會對那個東西抱有新鮮感，樣式好看，看起來很有食欲。但真正吃起來會覺得根本不適合自己的胃口。
相比中式餐飲店的優(yōu)勢：壽司店可以帶給消費者們新鮮感，因為校外的東西吃來吃去也就是那些，很容易使人產生一種厭倦感，每天到吃飯的時候根本就不知道吃些什么。所以相對于中式餐飲能給人一種新奇感，刺激消費者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實很差，在那里吃飯是沒辦法，因為沒有別的地方，而且，為了方便，只能在那里吃，但是對環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對于外面的中式餐飲店來說，環(huán)境完全不是同一個檔次，能帶給進店的消費者一種愿意待在這里的感覺。
西式餐飲店的威脅：因為西式餐飲店在校外包括了西餐店和面包點心店，而
西餐店雖然消費高，但是能吃飽，而且西餐業(yè)主要是以米飯為主，相比壽司更適合中國人的口感，而且在環(huán)境方面，相對于西餐店，我們的壽司店就沒有優(yōu)勢可言了。
相比西式餐飲店的優(yōu)勢：西式餐飲店的消費一般都很高，而且等待時間較長，一般適合情侶們約會，而我們的壽司店不僅價格比西餐店便宜，而且方便，進店感受店里環(huán)境的舒適，等待幾分鐘就可以吃到東西，而且還可以隨時帶走，較之西餐店方便實惠。
3. 市場機會分析
a. 目前校外還沒有任何一家壽司店，所以在壽司這類新型食品出現(xiàn)我們學校外面的話，很容易吸引消費者。
b. 以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因正在這里?；剞D壽司店可以充分地取長補短，使自己在硬件環(huán)境上做得比同類餐廳更好。
c. 壽司出品種類的豐富、出品的質量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司，一塊一口，小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲?；剞D壽司外形的吸引、豐富的種類、自然的美味再加上硬件設施保證了壽司的新鮮，這便是回轉壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢。
d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū)，甚至是全國各地。異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
1. 壽司店資源
壽司是日本料理中獨具特色的一種食品，“壽司”是它的漢語譯音，它在日語中的發(fā)音為“sushi”。據(jù)說，壽司的制作方法是和水稻的種植技術一起從中國傳到日本的。據(jù)有關資料記載，早在大約公元1世紀，中國的文學作品中就提到了壽司，而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學作品中，則已經是18世紀的事情了。宋朝年間，中國戰(zhàn)亂頻仍，以鹽、醋、米及魚腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品，由菜蔬類，魚類，肉類，甚至貝殼類都有。公元700年，即奈良年代，出外營商的日本商派將壽司流傳入日本，當時的日本人，用一些醋腌制過的飯團，加上一些海產或肉類，壓成一小塊，整齊地排列在一個小木箱之內，作為沿途的食糧。直到公元1700年，即江戶年間，壽司才于日本廣泛流傳，成為一種普通的食品。
以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因在此。
部分還是于運輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價錢放在不同顏色的盤子上。用膳后，店員依照顧客桌上的盤子而結算帳單。
回轉壽司的運輸帶上除了壽司之外，還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點、湯等。回轉壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價錢來得大眾化，而最受歡迎的回轉壽司店由于顧客流量高，壽司放在運輸帶上的時間也相對較短，因此料通常也應該比較新鮮。
顧客桌上一般已經放好所需的佐料，例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等，顧客也能在桌上拿到。
近年來，異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè)，對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
但它畢竟不是中餐，不可能作為習慣性的消費，至少在現(xiàn)階段很多消費者還只是抱著嘗試的態(tài)度來吃日本料理的。甚至還會遭到部分人群的抗拒。
2. 國內主要品牌影響力分析
禾綠回轉壽司：
禾綠回轉壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳，是以回轉帶為特色，經營日本美食的餐飲集團。現(xiàn)已在全國三十幾個城市擁有近200家直營連鎖店。經過十五年的發(fā)展，以回轉帶為特色、經營日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉壽司，已發(fā)展成為中國最大的回轉壽司連鎖企業(yè)集團。
經營理念：顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
精益求精、開拓進取、增值創(chuàng)新。
服務宗旨：為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質的出品和熱忱、耐心、周到的服務。
杭州旅游策劃方案篇六
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升全市未成年人的思想道德素質，按照《全國未成年人思想道德建設測評體系（20xx年版）》要求，決定在全市中小學校深入開展“班級道德講堂”建設工作。特制定實施方案如下：
一、目標任務
以提升中小學生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設為重點，倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則，樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設道德講堂，人人學習古今賢德”，把學校的班級道德講堂建設成為未成年人思想道德建設的重要陣地。
二、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中小學生。
三、工作任務
（一）建設模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負責組織策劃，班班開展、人人參與。
在時間安排上，結合思想品德課、班隊會、社會實踐等，每班每月開展一次，每次時長不少于1個課時。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設施開展活動。有條件的學?？梢詫ＴO一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景、logo標識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。
（二）主要內容：
1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結合各種主題教育活動，利用節(jié)慶日、紀念日，確定宣講主題，組織各個班級相應展開。
2、道德模范。借助道德講堂，向學生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動學生心靈，引發(fā)學生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、《道德經》、《孝經》等中華傳統(tǒng)國學中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經典句段，讓學生吟誦熟記，進一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。
（三）活動流程
突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié)，即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我行”：引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化行為。具體活動流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片。
3、誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例，或學生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各責任單位要充分認識開展學校班級道德講堂建設的重要意義，認真組織實施。各學校要成立工作領導小組，明確責任分工，抓好關鍵環(huán)節(jié)，強化場所、時間、人員、經費等各項保障，確保學校班級道德講堂順利開展，切實發(fā)揮教育作用。
（二）完善機制，確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學?！鞍嗉壍赖轮v堂”建設情況進行調研督查。全市中小學校要及時通報開展班級道德講堂建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
（三）統(tǒng)籌安排，精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學校在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。各學校要把班級道德講堂建設與德育工作有機融合，與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則緊密結合，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
（四）一堂一檔，規(guī)范有序。各學校要及時總結道德講堂建設的好經驗、好做法，積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當示范。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質檔案），對每次活動情況，包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
杭州旅游策劃方案篇七
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產品策略：-
定價策略：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表：
調研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質量事故……
顧客投訴
貨物供應不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關方面發(fā)難
怎樣應對?
杭州旅游策劃方案篇八
主辦單位：計應 0802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：計應0802全體成員與機制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
xx年年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任?，F(xiàn)結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例
(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
(9)預算這次主題班會的總開支;
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
杭州旅游策劃方案篇九
很欣喜的看到同學們對高考都有清晰地認識，同學們都有理想都有自己的奮斗目標，希望大家把理想放大，讓目標清晰。
青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
這個規(guī)則最大的特點不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學習，考高分，從而脫穎而出！同學們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！
【班會后反思】
杭州旅游策劃方案篇十
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念，立足寢室風采，挖掘文化內涵，倡導健康生活，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室風采活動，豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室風采生活內涵，營造有特色的寢室風采氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活，美化研究生休息及學習環(huán)境,使寢室同學通過這次活動相互了解、溝通、合作，增進感情，加強友誼。搭建展示自我空間和個人才藝的平臺。并希望通過此次活動，使研究生更加懂得生活藝術。
：東華大學全體研究生
20xx年12月10日 蘭筍廳（待定）
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會主辦，院研會承辦的形式舉行，主要的活動內容有：
活動介紹：參賽宿舍以ppt或是dv形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室內外裝飾、自己制作的小物品等，第三空間筆錄（宿舍里的趣聞趣事，心情記錄等）；好書、好影視作品（立志、教育、愛國等）的介紹、自創(chuàng)相關藝術品等相關內容.
活動要求：重在體現(xiàn)寢室文化，真實反映自身文化與內心世界，以及舍友之間的“小秘密”，共享快樂憂愁。
活動介紹：參賽宿舍按自己的實際能力展示自己的相關才藝，如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動要求：盡量宿舍整體展示，體現(xiàn)一個宿舍的和諧，有必要可以請一到兩個非本寢室成員協(xié)助。
紙杯傳遞：
游戲介紹：三人為一組，用嘴叼著紙杯，在第一個紙杯中加入水，水由第一個紙杯依次傳下去，在兩分鐘以內哪組水最多哪組獲勝，另外在倒水過程中，手不可以接觸紙杯，如果紙杯掉到地上，允許換一個新的紙杯。
1、校研會聯(lián)系各院研會主席，商定具體事宜，準備參賽隊伍，各學院最后進行預賽派出隊伍。
2、前期宣傳工作：院研會配合宣傳，制作海報、橫幅，發(fā)放宣傳單、報名表及制定評分細則。
3、報名方式：先召集各院研會生活部部長開會，由院研會散發(fā)報名表，報名人少直接進行決賽，多則院內預賽后優(yōu)勝隊參加校決賽。
4、評委嘉賓：校主席團成員及特邀嘉賓評委，宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場地。
杭州旅游策劃方案篇十一
1、外場景布景：
（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴 血等。
（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
（6）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
（7）電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內布置：
（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務員畫鬼臉。
（5）各酒吧臺、欄桿處dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1、消費高的客人可贈送“立拍得”相片一張。
2、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
3、憑公司萬圣節(jié)鬼面具宣傳卡進場22：00前免費入場。
4、惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。
5、最恐怖化妝者送大獎。
6、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
7、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
8、酒吧特別獻飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。
9、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
1、鬼舞及有關鬼的節(jié)目、音樂。
2、游戲節(jié)目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的`三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音 樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。
杭州旅游策劃方案篇十二
新娘最佳造型：裹胸式小裙擺直線型婚紗
新郎最佳造型：正式的淺色西服套裝或燕尾服
伴娘造型：淺色系及膝絲質晚裝
婚宴形式：西式婚宴
婚禮背景音樂：由樂隊演奏的live 音樂
婚禮蛋糕：橢圓形糖霜婚禮蛋糕，并用緞帶裝飾
婚禮回禮：印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果
在婚禮結束嘉賓離開時，他們會想：這實在像個童話故事般動人!
主題婚慶策劃方案2：溫馨私密 總體風格：輕松的家庭式私密聚會
備選婚禮場地：別墅式花園;小型休閑農莊或度假村
婚禮中花費最多的部分：場地租金，戶外婚禮儀式臺、接待臺的搭建費用
場地布置最佳方案：造型優(yōu)美的帳篷 ,
最佳主題色彩：綠色、粉色、淺黃色
新娘最佳造型：短款公主型婚紗，搭配大花朵頭飾或帽子
新郎最佳造型：休閑西服
伴娘造型：與新娘婚紗相搭配的棉質太陽裙，最好是花朵圖案的
婚宴形式：西式自助餐
婚禮回禮：包裝精巧的小罐蜂蜜或果醬;或者是具有田園風情的木制飾品
在婚禮結束嘉賓離開時，他們會想：這真是一場甜蜜溫馨的婚禮!
主題婚慶策劃方案2：別致奢華 總體風格：小型、華麗、正式
備選婚禮場地：城中的奢華餐廳或星級酒店宴會廳
婚禮中花費最多的部分：婚宴餐品及酒水
場地布置最佳方案：運用燈光打造亦夢亦幻的現(xiàn)場感覺
最佳主題色彩：色彩艷麗的水果色，最好是紫色系;加入金色或銀色等金屬色點綴
新娘最佳造型：長款拖尾婚紗
新郎最佳造型：深色西服套裝
伴娘造型：剪裁設計簡潔的小晚禮服
婚宴形式：豐盛隆重的法式晚宴
餐桌裝飾：多人座長型餐桌，搭配高挑桌花
婚禮背景音樂：爵士風格音樂 ,
婚禮蛋糕：法式塔形
婚禮回禮：精致的法式甜品或特別設計的巧克力禮盒
在婚禮結束嘉賓離開時，他們會想：這是我品嘗過的氣氛最美好、也是最美味的婚宴!精心的 婚禮總是回味無窮!
新 郎：xx華，公司經理
新 娘：xx雯，醫(yī)院工作
婚禮日期：2008年4月27日
婚禮地點：丹東某大酒店
婚禮花費：33800元
杭州旅游策劃方案篇十三
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2、選拔演員(預選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經濟系學生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂。
對各組演員進行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂。
復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
要求：a.男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.劇團：團隊團結和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學院經濟系學生分會。
杭州旅游策劃方案篇十四
1、豐富大學生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質，為大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
3、增強學習興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經驗
4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播
第一環(huán)節(jié)
1.主持人伴隨著開場音樂登場.
2.主持人致開場辭.
3.介紹到場領導及嘉賓，領導致辭。
4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂
5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放
第二環(huán)節(jié) 導游詞講解 (幻燈片同步播放)
6. 請一號選手******入場，她的導游詞講解是********
7 .請二號選手******入場，她的導游詞講解是********
8. 請三號選手*****入場，他的導游詞講解是*********
9. 請四號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
10.請五號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
11.請六號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
12.請七號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
13.請八號選手*****入場，她的導游詞講解是********
14.請九號選手*****入場，她的導游詞講解是********
15.請十號選手*****入場，她的導游詞講解是********
第三環(huán)節(jié) 導游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)
16.由主持人念題，選手作答。評委根據(jù)評分標準打分
第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)
17.一號選手******，她帶來的才藝是**************
18.二號選手******，她帶來的才藝是**************
19.三號選手******，她帶來的才藝是**************
20.四號選手******，她帶來的才藝是**************
21.五號選手******，她帶來的才藝是**************
22.六號選手******，她帶來的才藝是**************
23.七號選手******，她帶來的才藝是**************
24.八號選手******，她帶來的才藝是**************
25.九號選手******，她帶來的才藝是**************
26.十號選手******，她帶來的才藝是**************
第五環(huán)節(jié)
27.節(jié)目表演,茶藝調酒。.
28.中原導游培訓學校老師點評.
29.米蘭旅行社領導講話.
30.主持人公布比賽結果，頒獎典禮
31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節(jié)暨導游之星大賽決賽圓滿結束
32.請領導與獲獎選手合影留念
33.播放結束曲
請柬 2.0*30 60
榮譽證書 5*11 55
彩條、熒光棒 150*2 300
氣球、彩帶 15.0*4+50 110
評分表、報名表 50
電池 2*30 60
水 24.0*2 48
獎品 300
主持人化妝及服飾 150
總計 1133元
杭州旅游策劃方案篇十五
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護之下，很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學生對于這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機會參與而已。讓學生們在勞動中學習，在勞動中鍛煉，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學校蔬菜種植園，并給每個班的同學劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
一、開辟活動基地——蔬菜種植園
1、開墾荒地
將學校種植園開辟出來，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開墾的過程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導老師的帶領下，組織六年級的學生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學們來到種植園后，馬上積極的行動起來，有的同學用手搬，有同學拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學怕臟怕累，可看到伙伴們個個干的熱火朝天，不一會兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來。
后來大家又多次去種植園勞動，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們去種植各種植物。用了一節(jié)多課的時間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學校將種植園由全校各個班級認領一塊區(qū)域，全由學生自己打理，讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經過一段時間的.努力，播種任務總算是完成了。每個同學都動了手，有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經過一段時間勞動實踐，同學們漸漸掌握了一些勞動技能，在老師的指導下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說種植是短線活動，那么管理則是長線活動，需要更多的時間和精力。為此，每班成立了“護綠小隊”?！白o綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經過同學們的精心照料，種植園里已是一片生機勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長出來了，看著自己的勞動成果，同學們都笑了。
3、記錄活動過程
光有觀察還是不夠的，為了能使同學們更加準確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學們上網(wǎng)查找的有關所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等，同學們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記，把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
三、進行資料整理、選題、再研究。
在綜合實踐活動中，經常會遇到一些問題，我們隨時隨地進行探索、研究，并且進行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
得不錯，可沒有生長到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種，但對土壤的要求高，我校的種植園內的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長期較長，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”，屆時將會請來各班的學生家長，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會兒工夫就銷售一空，而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無人問津。但無論怎樣，結果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關系，他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認可。
杭州旅游策劃方案篇十六
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準備物品：
1.自己準備的物品：
行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
2.父母和單位領導恭賀稿(專人準備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排
參會人員：
崗位職責
總管：______負責總體指揮協(xié)調及指導各項工作
總協(xié)調：______負責總體現(xiàn)場協(xié)調、布置現(xiàn)場、接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作。
司儀：______負責主持結婚典禮及指導各項工作。
證婚人：______負責宣讀結婚證書并致詞
行程總管：______負責全程迎親引導、迎親主持，帶領新人在宴會上敬酒。
車輛總管： ______負責全程車輛指揮，協(xié)調物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負責工作人員用餐，和喜字婚紗海報管理。
鞭炮主管： ______負責放炮，彩帶工作，協(xié)調聯(lián)絡兩方燃放時間及補缺工作。
酒店主管： ______負責協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負責桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。
全天工作準備工作：吹汽球、貼室內及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備 )
負責人： ________
具體工作：
杭州旅游策劃方案篇十七
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標：
通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發(fā)同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師：說得太好了！在我看來，班級是學校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設和諧校園的基礎，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學生：學生與學生之間的和諧；學生與班團干部的和諧。
學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧。
學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習時復習總結、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。
學生九：學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規(guī)章
制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。（同學暢所欲言）
老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
杭州旅游策劃方案篇一
隨著我國現(xiàn)代化經濟建設的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學習環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學——石z小學，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上，上一趟學往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設在祠堂的學校搬過來的，因年代久遠已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個行政村，近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農村學校的一所袖珍式小學。
另外，該校還有80%的學生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧?！?BR> 是的，作為當代大學生，我們的生活不應該是單一的學習或充斥著網(wǎng)絡或者其他，而應該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學會了如何去關愛社會的弱勢群體，才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當代大學生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關心、愛護他人的美德。只有情感豐富了，才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時，機械學子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃，能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉，在學習上要勤勉努力，在工作上能更加用心負責，并積極帶動起自己身邊的同學來。
3月25日是“全國中小學生安全教育日”，通過現(xiàn)場應對災害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識儲備，在突發(fā)的災難中，能起到有效的作用。
有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計劃之后，生活能好起來，能引起社會各界的關注。讓他們知道自己并不孤獨，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關心著他們。
“背包里的溫暖”計劃
志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學開展活動。內容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍圖》成長手冊等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學學生
z縣z鄉(xiāng)石z小學
（1）物品購置：
a）牛奶（資助細則見附2）；
b）學習用品，生活用品；
c）成長手冊、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學生個人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點在校門口集中驅車前往zz鄉(xiāng)石z小學；
（2）為號召3月25日“全國中小學生安全教育日”的活動主題，與小學生們互動，對在校的學生進行有關臺風、地震、火災、溺水等自然災害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳，生動的課堂演示，以及《安全指南手冊》的宣講讓小學生們得到一定的應對災害的知識儲備。
（3）與石z小學部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍圖》成長手冊，在繪畫中讓孩子們學會對未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關報道；
（2）州溫學子論壇新聞報道及倡議；
（3）學院、系部網(wǎng)站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
機械工程系團總支
20xx年3月18日
杭州旅游策劃方案篇二
“旅游西進”，就是以杭州“三江五湖一山一河一溪三址”為基礎，通過規(guī)劃共繪、交通共建、市場共拓、產業(yè)共興，整合和優(yōu)化配置旅游等各類資源，構筑全市1小時半交通圈、旅游圈和經濟圈，打響“游在杭州”品牌，把杭州建設成為國內外享有較高知名度的旅游集散中心和重要目的地?！叭本褪清X塘江、富春江、新安江；“五湖”就是西湖、千島湖、湘湖、臨安青山湖、余杭南湖；“一山”就是天目山；“一河”就是京杭大運河（杭州段）；“一溪”就是西溪國家濕地公園；“三址”就是南宋皇城遺址、跨湖橋文化遺址和良渚文化遺址。近年來，杭州市委、市政府始終把推進“旅游西進”擺在突出位置，目前，杭州至千島湖高速公路和杭州至安徽黃山高速公路已建成通車，構筑全市1小時半交通圈已畫上一個圓滿句號。旅游國際化戰(zhàn)略是“旅游西進”的子戰(zhàn)略，意在通過為游客提供符合國際慣例的旅游服務，擁有在國際旅游市場上知名度高、競爭力強的旅游產品。杭州市從2004年起用3年時間編制了《杭州市旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，推出面向國際市場的重點旅游項目，建設旅游咨詢服務中心，加快高星級飯店建設，完善多語標識系統(tǒng)，完善口岸建設等20條舉措。2007年，杭州市啟動新一輪旅游國際化戰(zhàn)略行動方案，其重點針對目的地功能國際化、產品國際化、營銷國際化、管理國際化、服務國際化、環(huán)境國際化等六大領域，實施30項具體行動舉措，時間跨度為2007年至2010年，取得明顯成效，2010年，杭州市接待入境過夜游客275.71萬人次，同比增長19.7%，實現(xiàn)旅游外匯收入16.9億美元，同比增長22.4%。
近年來，杭州大力開展旅游促銷：打好“杭州牌”，大力推進市與縣、縣與縣的合作，對市域范圍內的旅游產品實行統(tǒng)一規(guī)劃、開發(fā)、包裝、推介，防止“各彈各的調、各吹各的號”；打好“浙江牌”，加強橫向協(xié)作，與省內嘉興、湖州、寧波、紹興、舟山等地聯(lián)手打造“環(huán)杭州灣黃金旅游線”；打好“中華牌”，充分發(fā)揮上海作為入境游主要目的地和杭州旅游重要客源地的作用，與黃山、上海聯(lián)手打造“名城―名山―名湖”國際黃金旅游線，與南京市共推“民國旅游線”，與蘇州市共推“天堂之旅”旅游線，有力推動了區(qū)域旅游合作；打好“國際牌”，加強與主要客源國特別是日本和韓國的聯(lián)系，穩(wěn)定東南亞、港澳臺市場等傳統(tǒng)入境市場，全力拓展歐美市場，擴大杭州在國際旅游市場的影響力。
杭州市還大力發(fā)展假日旅游、鄉(xiāng)村旅游等旅游產品，整合包裝旅游商貿特色街區(qū)，逐步實現(xiàn)“旅游城市”向“城市旅游”模式的轉變，以旅游產品結構適應性調整帶動旅游產業(yè)結構戰(zhàn)略性調整，實現(xiàn)結構優(yōu)化、產業(yè)升級。
在營銷手段上，杭州極為重視“事件營銷”。以去年為例，杭州市抓住上海世博會帶來的歷史性機遇，早在2007年，杭州市就籌劃啟動了接軌上海世博會的相關工作，制定并實施《杭州旅游接軌上海世博會三年行動計劃》，去年，杭州成功申報了世博旅游10個示范點和28處體驗點，邀請全國19家“世博游”指定代理旅行社的負責人到杭考察“世博主題體驗杭州之旅”示范點……做了如此充足的工作，對杭州市的旅游提升有多少？數(shù)據(jù)最有說服力：世博會拉動杭州旅游市場增量達896.37萬人次，拉動旅游總收入增量162.23億元。
交通方面。
市民可用公交ic卡及開通公交功能的市民卡借還自行車，沒有市民卡的打工者或游客則可用300元押金辦卡。公共自行車1小時內免費，之后1小時至2小時收取1元租車服務費，2小時以上至3小時租車服務費為2元，超過3小時按每小時3元計費。為了鼓勵公交與公共自行車的無縫銜接，只要在公交車pos機上刷卡乘車起的90分鐘內租用公共自行車的，租車者的免費時間就可延長為一個半小時。
著水上公交，從家門口出發(fā)，體驗水上杭州的獨特風光。
市內交通，交通管制措施執(zhí)行期間，杭州西溪路靈溪隧道北接線南口、浙大路玉古路口南口、曙光路浙大路南口屆時將實行按車牌單雙號分流限行的措施，對象為所有的小型客車。具體的講，即按車牌號最后一位阿拉伯數(shù)字對應單雙號日期的方式進入(個性化牌照與臨時號牌參照執(zhí)行)。對本地車輛和外地牌照的小客車.除了單雙號分流外，交通管制措施執(zhí)行期間，雙休日每天8時30分至17時，南線的南山路(玉皇山路口至楊公堤路口段)、虎跑路(楊公堤路口至九曜山隧道段)，機動車實行由東向西單向通行；九曜山隧道、蓮花峰路、玉皇山路(蓮花峰路口至南山路口段)，機動車實行由西向東單向通行。北線的北山路行機動車(除公交車、大客車、出租車外)由西向東單向通行；環(huán)城西路北山路口、北山路保俶路口禁止機動車(除公交車、大客車、出租車外)進入景區(qū)。
四級限行。
杭州旅游策劃方案篇三
（2）參賽時間及地點：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。
（二）中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
1．評分方法：
（1）采用10制評分
2．評分標準：
（2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當
（5）綜合印象：1分評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手作出綜合演講素質的評價
杭州旅游策劃方案篇四
一、主辦單位:
學工處、團委
運動訓練學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
三、比賽的時間與地點：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點：湖邊網(wǎng)球場
四、競賽項目：
網(wǎng)球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學院團全體學生
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調整
1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復賽，復賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數(shù)先達到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調查關于違規(guī)參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點等;
(三)中期宣傳：出海報、網(wǎng)絡宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現(xiàn)場秩序的維持，設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
杭州旅游策劃方案篇五
壽司：
甜雞蛋壽司 12元
加州反卷壽司12元
烤鰻魚壽司 12元
櫻花反卷壽司12元
香辣牛肉壽司12元
魚松蟹棒壽司12元
魚松火腿壽司12元
金槍魚壽司8元
球生菜壽司8元
紫薯紅薯壽司 8元
魚松壽司 8元
紅心蛋黃壽司 8元
飛魚子壽司8元
什錦色拉壽司 7元
水果壽司 7元
果凍壽司 6元
火腿壽司 6元
手卷：
黃瓜手卷 5元／2個
魚松手卷 7元／2個
金槍魚手卷7元／2個
色拉手卷 7元／2個
烤鰻魚手卷7元／2個
飯團：
紅心蛋黃飯團 5元／2個
紫薯飯團 5元／2個
魚松飯團 7元／2個
金槍魚飯團7元／2個
火腿飯團 7元／2個
預計每日將會有50份訂單，每份訂單平均10元，平均每份訂單成本3元利潤7元。
每日將獲得利潤10x50=500元
每日將獲純利潤 7x50=350元
（2） 收入目標
月收入：20000.00元
年收入：240000.00元
員工工資以及支出經費：40000.00元
年凈收入：200000.00元
3發(fā)展目標
將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調的店子。主要顧客為情侶、中高消費水平學生、喜愛日韓的女生等。
本店以優(yōu)雅的環(huán)境，日本特色的風味為主打。在提供就餐的同時能享受到不一樣的優(yōu)質服務。且壽司分為中高檔，既能滿足高消費水平學生的消費欲望，同時滿足一般學生的購買能力。
立志將日本壽司店在我校附近立足，并以優(yōu)質傳統(tǒng)的特色服務收攬各新老顧客。
1. 市場需求
自然生長的稻米和最新鮮的魚生，用極致簡單又饒有趣味的生食方式組合在一起，壽司已經迅速發(fā)展成為全世界都無法抗拒的美味新寵。壽司風潮正全面來襲。走進店堂，就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著，從眼前回轉而過。自己伸手從傳送帶上取下自己愛吃的壽司，最后根據(jù)所吃的碟數(shù)來結賬，這就是壽司。因其價格低廉、輕松隨意，已經越來越受到普通消費者的歡迎。
作為全世界正越來越風行的日本壽司，正被越來越多追求品位和健康的人所鐘愛。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港，時髦都市中的壽司店，門前永遠不缺時髦男女耐心排長隊。
壽司經營店也在中國不斷增長。什么原因呢？它的魅力在于：
第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬象, 不拘一格，從魚類、貝類到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風味各異的壽司。
第三、經營壽司利潤率高，這也是最主要的原因。據(jù)由中國連鎖經營協(xié)會發(fā)表的《中國連鎖經營企業(yè)經營狀況分析報告》顯示，各類零售門店中，毛利最高的是餐飲門店，平均為53%，而在餐飲行業(yè)中壽司經營店的毛利最為可觀，一般可達到60%－70%。
以上的三個原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
2. 競爭對手
就目前學校校外而言，競爭對手可以分為兩大類：
（1） 中式餐飲
（2） 西式餐飲
中式餐飲一般可以概括為：炒飯，炒菜類的店面，西式餐飲可以概括為：西餐，糕點類的店面。
中式餐飲店的威脅：在校外針對大學生消費的話，可能會由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺而導致沒有什么市場。一些人可能只會對那個東西抱有新鮮感，樣式好看，看起來很有食欲。但真正吃起來會覺得根本不適合自己的胃口。
相比中式餐飲店的優(yōu)勢：壽司店可以帶給消費者們新鮮感，因為校外的東西吃來吃去也就是那些，很容易使人產生一種厭倦感，每天到吃飯的時候根本就不知道吃些什么。所以相對于中式餐飲能給人一種新奇感，刺激消費者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實很差，在那里吃飯是沒辦法，因為沒有別的地方，而且，為了方便，只能在那里吃，但是對環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對于外面的中式餐飲店來說，環(huán)境完全不是同一個檔次，能帶給進店的消費者一種愿意待在這里的感覺。
西式餐飲店的威脅：因為西式餐飲店在校外包括了西餐店和面包點心店，而
西餐店雖然消費高，但是能吃飽，而且西餐業(yè)主要是以米飯為主，相比壽司更適合中國人的口感，而且在環(huán)境方面，相對于西餐店，我們的壽司店就沒有優(yōu)勢可言了。
相比西式餐飲店的優(yōu)勢：西式餐飲店的消費一般都很高，而且等待時間較長，一般適合情侶們約會，而我們的壽司店不僅價格比西餐店便宜，而且方便，進店感受店里環(huán)境的舒適，等待幾分鐘就可以吃到東西，而且還可以隨時帶走，較之西餐店方便實惠。
3. 市場機會分析
a. 目前校外還沒有任何一家壽司店，所以在壽司這類新型食品出現(xiàn)我們學校外面的話，很容易吸引消費者。
b. 以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因正在這里?；剞D壽司店可以充分地取長補短，使自己在硬件環(huán)境上做得比同類餐廳更好。
c. 壽司出品種類的豐富、出品的質量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司，一塊一口，小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲?；剞D壽司外形的吸引、豐富的種類、自然的美味再加上硬件設施保證了壽司的新鮮，這便是回轉壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢。
d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū)，甚至是全國各地。異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
1. 壽司店資源
壽司是日本料理中獨具特色的一種食品，“壽司”是它的漢語譯音，它在日語中的發(fā)音為“sushi”。據(jù)說，壽司的制作方法是和水稻的種植技術一起從中國傳到日本的。據(jù)有關資料記載，早在大約公元1世紀，中國的文學作品中就提到了壽司，而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學作品中，則已經是18世紀的事情了。宋朝年間，中國戰(zhàn)亂頻仍，以鹽、醋、米及魚腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品，由菜蔬類，魚類，肉類，甚至貝殼類都有。公元700年，即奈良年代，出外營商的日本商派將壽司流傳入日本，當時的日本人，用一些醋腌制過的飯團，加上一些海產或肉類，壓成一小塊，整齊地排列在一個小木箱之內，作為沿途的食糧。直到公元1700年，即江戶年間，壽司才于日本廣泛流傳，成為一種普通的食品。
以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因在此。
部分還是于運輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價錢放在不同顏色的盤子上。用膳后，店員依照顧客桌上的盤子而結算帳單。
回轉壽司的運輸帶上除了壽司之外，還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點、湯等。回轉壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價錢來得大眾化，而最受歡迎的回轉壽司店由于顧客流量高，壽司放在運輸帶上的時間也相對較短，因此料通常也應該比較新鮮。
顧客桌上一般已經放好所需的佐料，例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等，顧客也能在桌上拿到。
近年來，異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè)，對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
但它畢竟不是中餐，不可能作為習慣性的消費，至少在現(xiàn)階段很多消費者還只是抱著嘗試的態(tài)度來吃日本料理的。甚至還會遭到部分人群的抗拒。
2. 國內主要品牌影響力分析
禾綠回轉壽司：
禾綠回轉壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳，是以回轉帶為特色，經營日本美食的餐飲集團。現(xiàn)已在全國三十幾個城市擁有近200家直營連鎖店。經過十五年的發(fā)展，以回轉帶為特色、經營日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉壽司，已發(fā)展成為中國最大的回轉壽司連鎖企業(yè)集團。
經營理念：顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
精益求精、開拓進取、增值創(chuàng)新。
服務宗旨：為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質的出品和熱忱、耐心、周到的服務。
杭州旅游策劃方案篇六
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升全市未成年人的思想道德素質，按照《全國未成年人思想道德建設測評體系（20xx年版）》要求，決定在全市中小學校深入開展“班級道德講堂”建設工作。特制定實施方案如下：
一、目標任務
以提升中小學生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設為重點，倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則，樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設道德講堂，人人學習古今賢德”，把學校的班級道德講堂建設成為未成年人思想道德建設的重要陣地。
二、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中小學生。
三、工作任務
（一）建設模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負責組織策劃，班班開展、人人參與。
在時間安排上，結合思想品德課、班隊會、社會實踐等，每班每月開展一次，每次時長不少于1個課時。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設施開展活動。有條件的學?？梢詫ＴO一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景、logo標識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。
（二）主要內容：
1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結合各種主題教育活動，利用節(jié)慶日、紀念日，確定宣講主題，組織各個班級相應展開。
2、道德模范。借助道德講堂，向學生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動學生心靈，引發(fā)學生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、《道德經》、《孝經》等中華傳統(tǒng)國學中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經典句段，讓學生吟誦熟記，進一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。
（三）活動流程
突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié)，即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我行”：引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化行為。具體活動流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片。
3、誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例，或學生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各責任單位要充分認識開展學校班級道德講堂建設的重要意義，認真組織實施。各學校要成立工作領導小組，明確責任分工，抓好關鍵環(huán)節(jié)，強化場所、時間、人員、經費等各項保障，確保學校班級道德講堂順利開展，切實發(fā)揮教育作用。
（二）完善機制，確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學?！鞍嗉壍赖轮v堂”建設情況進行調研督查。全市中小學校要及時通報開展班級道德講堂建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
（三）統(tǒng)籌安排，精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學校在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。各學校要把班級道德講堂建設與德育工作有機融合，與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則緊密結合，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
（四）一堂一檔，規(guī)范有序。各學校要及時總結道德講堂建設的好經驗、好做法，積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當示范。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質檔案），對每次活動情況，包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
杭州旅游策劃方案篇七
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產品策略：-
定價策略：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表：
調研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質量事故……
顧客投訴
貨物供應不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關方面發(fā)難
怎樣應對?
杭州旅游策劃方案篇八
主辦單位：計應 0802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：計應0802全體成員與機制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
xx年年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任?，F(xiàn)結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例
(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
(9)預算這次主題班會的總開支;
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
杭州旅游策劃方案篇九
很欣喜的看到同學們對高考都有清晰地認識，同學們都有理想都有自己的奮斗目標，希望大家把理想放大，讓目標清晰。
青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
這個規(guī)則最大的特點不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學習，考高分，從而脫穎而出！同學們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！
【班會后反思】
杭州旅游策劃方案篇十
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念，立足寢室風采，挖掘文化內涵，倡導健康生活，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室風采活動，豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室風采生活內涵，營造有特色的寢室風采氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活，美化研究生休息及學習環(huán)境,使寢室同學通過這次活動相互了解、溝通、合作，增進感情，加強友誼。搭建展示自我空間和個人才藝的平臺。并希望通過此次活動，使研究生更加懂得生活藝術。
：東華大學全體研究生
20xx年12月10日 蘭筍廳（待定）
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會主辦，院研會承辦的形式舉行，主要的活動內容有：
活動介紹：參賽宿舍以ppt或是dv形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室內外裝飾、自己制作的小物品等，第三空間筆錄（宿舍里的趣聞趣事，心情記錄等）；好書、好影視作品（立志、教育、愛國等）的介紹、自創(chuàng)相關藝術品等相關內容.
活動要求：重在體現(xiàn)寢室文化，真實反映自身文化與內心世界，以及舍友之間的“小秘密”，共享快樂憂愁。
活動介紹：參賽宿舍按自己的實際能力展示自己的相關才藝，如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動要求：盡量宿舍整體展示，體現(xiàn)一個宿舍的和諧，有必要可以請一到兩個非本寢室成員協(xié)助。
紙杯傳遞：
游戲介紹：三人為一組，用嘴叼著紙杯，在第一個紙杯中加入水，水由第一個紙杯依次傳下去，在兩分鐘以內哪組水最多哪組獲勝，另外在倒水過程中，手不可以接觸紙杯，如果紙杯掉到地上，允許換一個新的紙杯。
1、校研會聯(lián)系各院研會主席，商定具體事宜，準備參賽隊伍，各學院最后進行預賽派出隊伍。
2、前期宣傳工作：院研會配合宣傳，制作海報、橫幅，發(fā)放宣傳單、報名表及制定評分細則。
3、報名方式：先召集各院研會生活部部長開會，由院研會散發(fā)報名表，報名人少直接進行決賽，多則院內預賽后優(yōu)勝隊參加校決賽。
4、評委嘉賓：校主席團成員及特邀嘉賓評委，宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場地。
杭州旅游策劃方案篇十一
1、外場景布景：
（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴 血等。
（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
（6）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
（7）電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內布置：
（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務員畫鬼臉。
（5）各酒吧臺、欄桿處dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1、消費高的客人可贈送“立拍得”相片一張。
2、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
3、憑公司萬圣節(jié)鬼面具宣傳卡進場22：00前免費入場。
4、惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。
5、最恐怖化妝者送大獎。
6、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
7、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
8、酒吧特別獻飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。
9、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
1、鬼舞及有關鬼的節(jié)目、音樂。
2、游戲節(jié)目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的`三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音 樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。
杭州旅游策劃方案篇十二
新娘最佳造型：裹胸式小裙擺直線型婚紗
新郎最佳造型：正式的淺色西服套裝或燕尾服
伴娘造型：淺色系及膝絲質晚裝
婚宴形式：西式婚宴
婚禮背景音樂：由樂隊演奏的live 音樂
婚禮蛋糕：橢圓形糖霜婚禮蛋糕，并用緞帶裝飾
婚禮回禮：印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果
在婚禮結束嘉賓離開時，他們會想：這實在像個童話故事般動人!
主題婚慶策劃方案2：溫馨私密 總體風格：輕松的家庭式私密聚會
備選婚禮場地：別墅式花園;小型休閑農莊或度假村
婚禮中花費最多的部分：場地租金，戶外婚禮儀式臺、接待臺的搭建費用
場地布置最佳方案：造型優(yōu)美的帳篷 ,
最佳主題色彩：綠色、粉色、淺黃色
新娘最佳造型：短款公主型婚紗，搭配大花朵頭飾或帽子
新郎最佳造型：休閑西服
伴娘造型：與新娘婚紗相搭配的棉質太陽裙，最好是花朵圖案的
婚宴形式：西式自助餐
婚禮回禮：包裝精巧的小罐蜂蜜或果醬;或者是具有田園風情的木制飾品
在婚禮結束嘉賓離開時，他們會想：這真是一場甜蜜溫馨的婚禮!
主題婚慶策劃方案2：別致奢華 總體風格：小型、華麗、正式
備選婚禮場地：城中的奢華餐廳或星級酒店宴會廳
婚禮中花費最多的部分：婚宴餐品及酒水
場地布置最佳方案：運用燈光打造亦夢亦幻的現(xiàn)場感覺
最佳主題色彩：色彩艷麗的水果色，最好是紫色系;加入金色或銀色等金屬色點綴
新娘最佳造型：長款拖尾婚紗
新郎最佳造型：深色西服套裝
伴娘造型：剪裁設計簡潔的小晚禮服
婚宴形式：豐盛隆重的法式晚宴
餐桌裝飾：多人座長型餐桌，搭配高挑桌花
婚禮背景音樂：爵士風格音樂 ,
婚禮蛋糕：法式塔形
婚禮回禮：精致的法式甜品或特別設計的巧克力禮盒
在婚禮結束嘉賓離開時，他們會想：這是我品嘗過的氣氛最美好、也是最美味的婚宴!精心的 婚禮總是回味無窮!
新 郎：xx華，公司經理
新 娘：xx雯，醫(yī)院工作
婚禮日期：2008年4月27日
婚禮地點：丹東某大酒店
婚禮花費：33800元
杭州旅游策劃方案篇十三
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2、選拔演員(預選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經濟系學生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂。
對各組演員進行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂。
復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
要求：a.男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.劇團：團隊團結和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學院經濟系學生分會。
杭州旅游策劃方案篇十四
1、豐富大學生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質，為大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
3、增強學習興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經驗
4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播
第一環(huán)節(jié)
1.主持人伴隨著開場音樂登場.
2.主持人致開場辭.
3.介紹到場領導及嘉賓，領導致辭。
4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂
5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放
第二環(huán)節(jié) 導游詞講解 (幻燈片同步播放)
6. 請一號選手******入場，她的導游詞講解是********
7 .請二號選手******入場，她的導游詞講解是********
8. 請三號選手*****入場，他的導游詞講解是*********
9. 請四號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
10.請五號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
11.請六號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
12.請七號選手*****入場，她的導游詞講解是*********
13.請八號選手*****入場，她的導游詞講解是********
14.請九號選手*****入場，她的導游詞講解是********
15.請十號選手*****入場，她的導游詞講解是********
第三環(huán)節(jié) 導游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)
16.由主持人念題，選手作答。評委根據(jù)評分標準打分
第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)
17.一號選手******，她帶來的才藝是**************
18.二號選手******，她帶來的才藝是**************
19.三號選手******，她帶來的才藝是**************
20.四號選手******，她帶來的才藝是**************
21.五號選手******，她帶來的才藝是**************
22.六號選手******，她帶來的才藝是**************
23.七號選手******，她帶來的才藝是**************
24.八號選手******，她帶來的才藝是**************
25.九號選手******，她帶來的才藝是**************
26.十號選手******，她帶來的才藝是**************
第五環(huán)節(jié)
27.節(jié)目表演,茶藝調酒。.
28.中原導游培訓學校老師點評.
29.米蘭旅行社領導講話.
30.主持人公布比賽結果，頒獎典禮
31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節(jié)暨導游之星大賽決賽圓滿結束
32.請領導與獲獎選手合影留念
33.播放結束曲
請柬 2.0*30 60
榮譽證書 5*11 55
彩條、熒光棒 150*2 300
氣球、彩帶 15.0*4+50 110
評分表、報名表 50
電池 2*30 60
水 24.0*2 48
獎品 300
主持人化妝及服飾 150
總計 1133元
杭州旅游策劃方案篇十五
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護之下，很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學生對于這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機會參與而已。讓學生們在勞動中學習，在勞動中鍛煉，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學校蔬菜種植園，并給每個班的同學劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
一、開辟活動基地——蔬菜種植園
1、開墾荒地
將學校種植園開辟出來，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開墾的過程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導老師的帶領下，組織六年級的學生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學們來到種植園后，馬上積極的行動起來，有的同學用手搬，有同學拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學怕臟怕累，可看到伙伴們個個干的熱火朝天，不一會兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來。
后來大家又多次去種植園勞動，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們去種植各種植物。用了一節(jié)多課的時間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學校將種植園由全校各個班級認領一塊區(qū)域，全由學生自己打理，讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經過一段時間的.努力，播種任務總算是完成了。每個同學都動了手，有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經過一段時間勞動實踐，同學們漸漸掌握了一些勞動技能，在老師的指導下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說種植是短線活動，那么管理則是長線活動，需要更多的時間和精力。為此，每班成立了“護綠小隊”?！白o綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經過同學們的精心照料，種植園里已是一片生機勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長出來了，看著自己的勞動成果，同學們都笑了。
3、記錄活動過程
光有觀察還是不夠的，為了能使同學們更加準確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學們上網(wǎng)查找的有關所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等，同學們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記，把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
三、進行資料整理、選題、再研究。
在綜合實踐活動中，經常會遇到一些問題，我們隨時隨地進行探索、研究，并且進行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
得不錯，可沒有生長到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種，但對土壤的要求高，我校的種植園內的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長期較長，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”，屆時將會請來各班的學生家長，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會兒工夫就銷售一空，而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無人問津。但無論怎樣，結果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關系，他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認可。
杭州旅游策劃方案篇十六
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準備物品：
1.自己準備的物品：
行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
2.父母和單位領導恭賀稿(專人準備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排
參會人員：
崗位職責
總管：______負責總體指揮協(xié)調及指導各項工作
總協(xié)調：______負責總體現(xiàn)場協(xié)調、布置現(xiàn)場、接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作。
司儀：______負責主持結婚典禮及指導各項工作。
證婚人：______負責宣讀結婚證書并致詞
行程總管：______負責全程迎親引導、迎親主持，帶領新人在宴會上敬酒。
車輛總管： ______負責全程車輛指揮，協(xié)調物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負責工作人員用餐，和喜字婚紗海報管理。
鞭炮主管： ______負責放炮，彩帶工作，協(xié)調聯(lián)絡兩方燃放時間及補缺工作。
酒店主管： ______負責協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負責桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。
全天工作準備工作：吹汽球、貼室內及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備 )
負責人： ________
具體工作：
杭州旅游策劃方案篇十七
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標：
通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發(fā)同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師：說得太好了！在我看來，班級是學校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設和諧校園的基礎，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學生：學生與學生之間的和諧；學生與班團干部的和諧。
學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧。
學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習時復習總結、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。
學生九：學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規(guī)章
制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。（同學暢所欲言）
老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）