演講稿可用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講等，具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)作性。演講稿的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、準(zhǔn)確，避免用詞模糊、含糊其辭，盡量用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
海洋演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
海洋演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自xxx班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱為“藍(lán)色聚寶盆”，因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源，是人類和地球上所有生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤Ｃ嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái)，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚、蝦和螃蟹。自古以來(lái)，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的'資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
海洋演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
萬(wàn)物離不開水，而魚更不能離開水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯(cuò)，我們來(lái)源于海中的一種生物，我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚一樣的鰓......一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷?，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什?是低級(jí)的魚類還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚魚翅的垂涎，我們這是在做什么?是在愛護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
海洋演講稿篇四
今天我要介紹的新能源是------海洋能。
海洋能指的是一種蘊(yùn)藏在海洋中的可再生能源，包括潮汐能、波浪引起的機(jī)械能和熱能；海面上空的風(fēng)能、海水表面的太陽(yáng)能。一望無(wú)際的大海，不僅為人類提供航運(yùn)、水源和豐富的礦藏，而且還蘊(yùn)藏著巨大的能量，它將太陽(yáng)能以及派生的風(fēng)能等以熱能、機(jī)械能等形式蓄在海水里，不像在陸地和空中那樣容易散失。
海洋能在海洋總水體中的蘊(yùn)藏量巨大，而單位體積、單位面積、單位長(zhǎng)度所擁有的能量較小。也就是說(shuō)，要想得到大能量，就得從大量的海水中獲得。
海洋能具有可再生性。海洋能來(lái)源于太陽(yáng)輻射與天體間的引力，就是說(shuō)只要太陽(yáng)、月球等天體與地球共存，這種能源就會(huì)再生，就會(huì)取之不盡，用之不竭。
海洋能屬于清潔能源，也就是它一旦開發(fā)后，其本身對(duì)環(huán)境污染影響很小。
它的優(yōu)點(diǎn)是它是取之不竭的可再生資源，開發(fā)規(guī)模大小均可。據(jù)科學(xué)家推算，地球上波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億度。到20xx年，全世界潮汐發(fā)電量將達(dá)到1000-3000億千瓦。
它的缺點(diǎn)是獲取能量的最佳手段還沒有達(dá)成共識(shí)，大型項(xiàng)目可能會(huì)破壞自然水流、潮汐和生態(tài)系統(tǒng)。
接下來(lái)給大家介紹幾種海洋能發(fā)電方法。
溫差發(fā)電，據(jù)一座75千瓦試驗(yàn)工廠的試運(yùn)行證明，溫差發(fā)電所需抽水量很小，傳動(dòng)功率的消耗很少，其他配件費(fèi)用也低，再加上用計(jì)算機(jī)控制，一座3000千瓦級(jí)的電站，每千瓦小時(shí)的發(fā)電成本只有50日元以下，人們預(yù)計(jì)，利用海洋溫差發(fā)電，如果能在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)實(shí)現(xiàn)，可成為新能源開發(fā)的新的出發(fā)點(diǎn)。
潮汐發(fā)電，潮汐發(fā)電就是利用潮汐能的一種重要方式。據(jù)初步估計(jì)，全世界潮汐能約10億多千瓦，每年可發(fā)電2～3萬(wàn)億千瓦時(shí)。我國(guó)的海岸線長(zhǎng)度達(dá)18000千米，據(jù)1958年普查結(jié)果估計(jì)，至少有2800萬(wàn)千瓦潮汐電力資源，年發(fā)電量最低不下700億千瓦時(shí)。
謝謝觀賞。
海洋演講稿篇五
1、海洋是廣大資源的依托，是生命的搖籃，讓我們?nèi)σ愿氨Ｗo(hù)她吧！
2、保護(hù)海洋環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
3、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
4、保護(hù)海洋，防止赤潮。
5、保護(hù)海洋就是保護(hù)我們自己。
6、保護(hù)海洋環(huán)境，造福子孫后代。
7、改善海洋環(huán)境，共建美好未來(lái)。
8、污染環(huán)境，害人害已。
9、破壞海洋環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
10、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
11、海洋猶如母親的乳汁，哺育著我們，我們應(yīng)該保護(hù)她。
12、人與自然需要和—諧共存。
13、保護(hù)海洋，人人有責(zé)！
15、就是破壞我們賴以生存的`家園。
16、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
17、為了人類自己請(qǐng)拯救我們的海洋。
18、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。
19、海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃。
20、不要讓海洋變成世界上最大的臭水溝。
21、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
22、海洋存亡，匹夫有責(zé)。
23、沒有了海洋，人類就無(wú)法生存，所以，我們要團(tuán)結(jié)一致，攜手保護(hù)海洋，我們不能沒有他。
24、我們每個(gè)人都在藍(lán)色的海洋旁邊，猶如睡在生命的搖籃里面，珍惜生命就要保護(hù)海洋呀。
25、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
27、保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
28、地球上大部分都是海洋，地球是我們的家園，為了我們賴以生存的家園，我們要保護(hù)海洋。
29、年月日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。
30、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
31、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好！
32、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們共同的努力！
33、動(dòng)員起來(lái)，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命。
34、讓魚兒有個(gè)美好的家園！
35、海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和—諧。
36、保護(hù)海洋是人類應(yīng)盡的責(zé)任！
37、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
38、家園只有一個(gè)地球不能克隆。
39、藍(lán)色的海洋，生命的搖籃，善待它就是珍重自己。
40、水孕育和維持著地球上的生命，誰(shuí)來(lái)關(guān)愛水的生命！
41、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
42、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和—諧流域。
43、堅(jiān)持人水和—諧，建設(shè)生態(tài)文明。
44、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
45、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
46、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
47、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
48、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
49、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
50、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
海洋演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好。
我是二二班的劉星雨，今天我演講的題目是《走向海洋》。
xx年10月15日，中國(guó)首次發(fā)射“神舟5號(hào)”載人航天飛船，宇航員楊利偉從遙遠(yuǎn)的宇宙回望家園，他驚訝地看到地球并非想象中的土黃色、渾沌的星球，恰恰相反，那是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體，因?yàn)?，海洋占地球表面?0.8%，覆蓋地球表面的并不是土地，而是一望無(wú)際的海水。
在中國(guó)的海洋史上，既有哪吒鬧海、精衛(wèi)填海、孫悟空大鬧龍宮的傳說(shuō)，也有歷史上聞名世界的'鄭和七次下西洋，他為人類探索到了許多海洋的秘密，為中國(guó)開啟了通往外界的大門。
海洋中蘊(yùn)藏著很多資源，有生物資源、石油和天然氣資源，還有很多礦產(chǎn)資源?，F(xiàn)在，地球陸地上的資源開始日益枯竭，海洋成為人類持續(xù)發(fā)展的最后空間，在渤海、黃海、東海和南海藍(lán)色的土地下，資源豐富，開發(fā)潛力巨大。作為新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該好好讀書，長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，讓我們走向海洋、保護(hù)海洋，研究和開發(fā)海洋，讓它更好的造福全人類!
我愛你――海洋，相信你的未來(lái)更加輝煌!
海洋演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。
海洋演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類開始探索海洋的時(shí)候，沒有人會(huì)想到：我們向大海排放的東西，或是對(duì)海洋的索取，就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒有水，就沒有生命。沒有藍(lán)色，就沒有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過度開發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：
1、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽，不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
海洋演講稿篇九
海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮，如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕，還會(huì)增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁；在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問題。
直到現(xiàn)在，海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主，盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性，海洋生物附著的防污保護(hù)并沒有得到真正的解決。因此，關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。
1、海洋附著模型和機(jī)理。
1.1數(shù)學(xué)模型。
1.2附著機(jī)理。
2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)。
2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法。
2.2化學(xué)法：毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法。
海洋演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的地球上，有著遼闊的海洋。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。總會(huì)有一天，大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘呀摘，最后，摘沒了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)，當(dāng)然，偶爾摘點(diǎn)也是可以的。
現(xiàn)在，大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我希望人類能攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)!
海洋演講稿篇十一
大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類開始探索海洋的時(shí)候，沒有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西, 或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒有水，就沒有生命。沒有藍(lán)色，就沒有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過度開發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢？就從以下做起吧：
1、 維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、 積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
海洋演講稿篇十二
同學(xué)們:。
"書籍是人類的好朋友""書是人類進(jìn)步的階梯"這兩句格言我們大家已經(jīng)耳熟能詳了,說(shuō)起你喜歡的書目,每位同學(xué)也都能一口說(shuō)出好多.的確,在我們的學(xué)習(xí)與生活中,好書一直在伴著我們成長(zhǎng).今年的十一月份,是我們上海路小學(xué)的"和好書交朋友,遨游知識(shí)大海洋"讀書活動(dòng)月,上個(gè)周,有幾個(gè)班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了.今天,學(xué)校利用國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī),再次向全校師生發(fā)出倡議:積極參加讀書活動(dòng),做一個(gè)想讀書,愛讀書,會(huì)讀書的好學(xué)生,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣.
同學(xué)們,上海路小學(xué)堪稱書香校園,多年來(lái),校園里一直洋溢著,濃濃的文化氣息,在本次讀書活動(dòng)月里,學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動(dòng),在這向同學(xué)們做一介紹:。
1,舉辦讀書交流會(huì):。
(2)班要舉辦"讀書博覽會(huì)",以"名人名言","書海拾貝","我最喜歡的___","好書推薦"等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書,好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛自己看圍.
2,出讀書小報(bào):。
(1)每班在黑板報(bào)中建立"好書推薦"和"讀書心得"欄目。
(2)每班學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料,格言和讀書的心得體會(huì)等,出版一期讀書小小報(bào),及時(shí)張貼在黑板報(bào)相應(yīng)版塊.
(3)學(xué)校組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng).
3,建立少年小書庫(kù):。
(1)讀書月活動(dòng)中,各班召開題為"我是這樣建立小書庫(kù)的"班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書,存書,讀書.
(2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角.
4,建立好書交換站:。
(1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,讀好書,校圖書室每天下午托管時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放.
(2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"的活動(dòng).
(3)讀書月期間每位學(xué)生向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角.
5,參與讀書實(shí)踐活動(dòng):。
讀書月活動(dòng)中,班級(jí)將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì),演講比賽,調(diào)查報(bào)告,書簽制作,小小報(bào),讀書征文比賽,報(bào)刊剪緝,廢紙蔞中撿出一本書等.
6,建立讀書成長(zhǎng)冊(cè):。
4-6學(xué)生建立一本"讀書成長(zhǎng)冊(cè)",將讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言,心得體會(huì)以及制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái).學(xué)校于11月底組織全校師生參觀,評(píng)比"讀書成長(zhǎng)冊(cè)".
老師們,同學(xué)們,愿我們都能在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知!
海洋演講稿篇十三
大家好！
我是xx班的'少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始研究和開發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而，隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來(lái)，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
海洋演講稿篇十四
在如此巨大的海洋寶庫(kù)中，我們有著豐富的資源。同時(shí)，隨著世界科技文明的發(fā)展，海洋資源的利用也越來(lái)越受到人們的關(guān)心、世界的關(guān)注。
海洋生物資源的保護(hù)措施和方法具體如下：
1、加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)，發(fā)展持續(xù)漁業(yè)。環(huán)境惡化和污染的加劇都會(huì)對(duì)海洋生物資源的質(zhì)量和數(shù)量產(chǎn)生巨大的、消極的影響，尤其是一些污染物在海洋生物身體中通過食物鏈富集，最終會(huì)傳遞到人類身上，危害人體健康。因此,在海洋開發(fā)的同時(shí),必須重視保護(hù)海洋環(huán)境,綜合防治海洋污染,要考慮海洋開發(fā)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)的綜合效益。
2、加強(qiáng)法律保障力度。我國(guó)已經(jīng)頒布了《海洋環(huán)境保護(hù)法》和《海域使用管理法》等。
多部法律和法規(guī)。今后應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)立法步伐，制定海洋立法規(guī)劃，并且嚴(yán)格打擊破壞海洋生物資源的人和事，為海洋生物資源建立一個(gè)堅(jiān)固的法律屏障。海洋立法是沿海國(guó)家管理海上活動(dòng)包括海洋資源可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)的基本措施，我國(guó)加強(qiáng)海洋立法的建設(shè)也是與世界接軌共同保護(hù)海洋生物資源的重要舉措。
3、認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。海洋生物資源雖然具有可再生性和多樣性，使得海洋生物資源可以不斷地繁衍下去，但是海洋生物資源同樣很脆弱，如果遭到不合理、不科學(xué)的開采，就會(huì)使得其生物多樣性遭到破壞，甚至?xí)挂环N生物滅絕并產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。因此，我們需要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，保持海洋生物資源的多樣性，這樣才能有力地保護(hù)海洋生物資源。
4、加強(qiáng)科技水平，利用高新技術(shù)保護(hù)海洋生物資源。海洋生物資源。
的保護(hù)存在很多技術(shù)上的難題，有些技術(shù)上的不足使得海洋生物資源的保護(hù)難度很大，也會(huì)讓海洋生物資源被浪費(fèi)。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)的技術(shù)水平，利用高新技術(shù)更科學(xué)地保護(hù)海洋生物資源，而加強(qiáng)科技能力的同時(shí)，也能更優(yōu)化地利用海洋生物資源，避免過多的浪費(fèi)。
5、加強(qiáng)國(guó)際合作，全世界共同保護(hù)海洋生物資源。因?yàn)楹Ｑ笊镔Y源遍布全球的所有海域，而海洋生物資源又存在無(wú)主權(quán)性，這就使得全球各個(gè)沿海國(guó)家不得不都面臨這樣那樣的問題。而加強(qiáng)這方面的國(guó)際合作就能最大限度地解決其中的問題，提高保護(hù)海洋生物資源的效率。
6、加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)基礎(chǔ)研究。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,組織多學(xué)科協(xié)作,使海洋生物資源的保護(hù)有科學(xué)基礎(chǔ)支撐和應(yīng)用技術(shù)的支撐。加強(qiáng)海洋生物資源的調(diào)查研究,為有效地開發(fā)利用和保護(hù)海洋生物打好基礎(chǔ)。由于海洋生物多樣性與人類社會(huì)的生存與發(fā)展關(guān)系密切,因此,開展海洋生物資源的調(diào)查,了解掌握海域中海洋生物的種類、分布等,認(rèn)識(shí)海洋生物多樣性及其保護(hù)的現(xiàn)狀,研究探討生物多樣性保護(hù)的對(duì)策,是實(shí)施海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)利用的迫切需要。在海洋漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,制定合理的捕撈量,同時(shí)研究漁業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的基本理論。目前我國(guó)沿海各地均存在過度捕撈,造成漁業(yè)資源急劇下降,其根本原因是未能根據(jù)對(duì)各種漁業(yè)資源種群年增長(zhǎng)能力進(jìn)行科學(xué)研究,故引入經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行資源有償使用十分必要。
7、加強(qiáng)宣傳以提高全民的海洋生態(tài)、環(huán)保意識(shí)。
近年來(lái)隨著人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,人們已對(duì)空氣污染、陸地上的江河污染有足夠的重視,但對(duì)海洋污染的認(rèn)識(shí)不夠。如在大多數(shù)地區(qū),各種工業(yè)污水、生活污水、船舶污水未經(jīng)任何處理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要實(shí)行污染物排海總量控制,對(duì)生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行排放濃度和排放總量?jī)身?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)共同控制,是解決污水直接入海的根本途徑之一。除了采用先進(jìn)技術(shù)治理各種污染物,也可實(shí)行經(jīng)濟(jì)手段控制入海污染總量,如實(shí)行排污許可證可公平有償轉(zhuǎn)讓,用經(jīng)濟(jì)方式體現(xiàn)環(huán)境價(jià)值,用市場(chǎng)手段迫使各企業(yè)將環(huán)境污染作為生產(chǎn)成本之一,重視解決污染問題。
8、完善海洋生物管理法規(guī),加強(qiáng)依法治海的力度。
我國(guó)涉海立法仍存在著一些需要解決的問題,如《海洋環(huán)境保護(hù)法》只是單純地規(guī)定了防止幾大類海洋污染,污染物排海總污染性人為活動(dòng)(如旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè))對(duì)海洋自然資源和生態(tài)的破壞沒有規(guī)定。目前,一方面要進(jìn)一步修訂現(xiàn)行的法規(guī),另一方面還要制定管理的其他法規(guī),使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或經(jīng)濟(jì)杠桿加強(qiáng)執(zhí)法力度,從法律、法規(guī)上防止一部分人(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而產(chǎn)生的污染損害大多數(shù)人(或地區(qū))的生存和發(fā)展權(quán)利,更不允許為了少數(shù)人的目前利益從而大肆破壞、污染海洋環(huán)境和生物資源,從而保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
9、對(duì)已衰退的海洋生態(tài)環(huán)境進(jìn)行生物修復(fù)技術(shù)。
目前,由于近海捕撈強(qiáng)度過大,近海生物資源的生物鏈?zhǔn)艿接绊?應(yīng)繼續(xù)實(shí)施配額捕撈以及禁漁、休漁等制度;在生態(tài)工程原理指導(dǎo)下,積極進(jìn)行人工生物資源增殖,擴(kuò)大增殖品種,如有計(jì)劃地對(duì)一些重要經(jīng)濟(jì)魚蝦越冬、產(chǎn)卵場(chǎng)投放人工魚礁,同時(shí)嚴(yán)格控制陸源污染物超標(biāo)向近海水域排放,為了保護(hù)魚蝦類的正常繁殖生長(zhǎng),必須定期地、嚴(yán)格地監(jiān)測(cè)一些重要魚蝦產(chǎn)卵場(chǎng)的水質(zhì)。大型藻類能大量吸收海域中的營(yíng)養(yǎng)鹽,對(duì)減輕海域的污染、減少赤潮的發(fā)生起著關(guān)鍵性的作用,因此,養(yǎng)殖大型藻類十分必要,尤其在重要魚、貝類養(yǎng)殖區(qū),如墾區(qū)池塘,網(wǎng)箱養(yǎng)魚區(qū)的附近。因此,應(yīng)加大大型藻類的養(yǎng)殖,對(duì)一些衰退海域進(jìn)行生態(tài)修復(fù),使海洋生物資源向良性循環(huán)方向發(fā)展。
10、建立完善海域自然保護(hù)區(qū)和珍稀海洋物種保護(hù)區(qū)。
由于沿海地區(qū)逐漸工業(yè)化,以及人們對(duì)海洋的開發(fā)利用,沙灘面積逐漸減少,沙質(zhì)退化,且僅剩下的不多的沙灘也受到嚴(yán)重污染。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi),也可依據(jù)生態(tài)工程原理,充分利用生物高新技術(shù),開發(fā)良性人工養(yǎng)殖系統(tǒng)的都市漁業(yè)建設(shè),做到海洋生物資源保護(hù)與開發(fā)利用的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如在紅樹林、濕地等需要嚴(yán)格保護(hù)的地區(qū)和城市環(huán)境敏感地區(qū),進(jìn)行技術(shù)集成,探索無(wú)污染養(yǎng)殖模式,減少養(yǎng)殖用地對(duì)環(huán)境的影響,實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約化的良性養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變,以開發(fā)和發(fā)展紅樹林一海水養(yǎng)殖人工系統(tǒng)、紅樹林海水農(nóng)牧場(chǎng)、海水養(yǎng)殖—海水農(nóng)業(yè)人工系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖人工生態(tài)系統(tǒng)等,使海洋生物資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
海洋演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
海洋演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自xxx班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱為“藍(lán)色聚寶盆”，因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源，是人類和地球上所有生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤Ｃ嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái)，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚、蝦和螃蟹。自古以來(lái)，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的'資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
海洋演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
萬(wàn)物離不開水，而魚更不能離開水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯(cuò)，我們來(lái)源于海中的一種生物，我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚一樣的鰓......一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷?，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什?是低級(jí)的魚類還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚魚翅的垂涎，我們這是在做什么?是在愛護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
海洋演講稿篇四
今天我要介紹的新能源是------海洋能。
海洋能指的是一種蘊(yùn)藏在海洋中的可再生能源，包括潮汐能、波浪引起的機(jī)械能和熱能；海面上空的風(fēng)能、海水表面的太陽(yáng)能。一望無(wú)際的大海，不僅為人類提供航運(yùn)、水源和豐富的礦藏，而且還蘊(yùn)藏著巨大的能量，它將太陽(yáng)能以及派生的風(fēng)能等以熱能、機(jī)械能等形式蓄在海水里，不像在陸地和空中那樣容易散失。
海洋能在海洋總水體中的蘊(yùn)藏量巨大，而單位體積、單位面積、單位長(zhǎng)度所擁有的能量較小。也就是說(shuō)，要想得到大能量，就得從大量的海水中獲得。
海洋能具有可再生性。海洋能來(lái)源于太陽(yáng)輻射與天體間的引力，就是說(shuō)只要太陽(yáng)、月球等天體與地球共存，這種能源就會(huì)再生，就會(huì)取之不盡，用之不竭。
海洋能屬于清潔能源，也就是它一旦開發(fā)后，其本身對(duì)環(huán)境污染影響很小。
它的優(yōu)點(diǎn)是它是取之不竭的可再生資源，開發(fā)規(guī)模大小均可。據(jù)科學(xué)家推算，地球上波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億度。到20xx年，全世界潮汐發(fā)電量將達(dá)到1000-3000億千瓦。
它的缺點(diǎn)是獲取能量的最佳手段還沒有達(dá)成共識(shí)，大型項(xiàng)目可能會(huì)破壞自然水流、潮汐和生態(tài)系統(tǒng)。
接下來(lái)給大家介紹幾種海洋能發(fā)電方法。
溫差發(fā)電，據(jù)一座75千瓦試驗(yàn)工廠的試運(yùn)行證明，溫差發(fā)電所需抽水量很小，傳動(dòng)功率的消耗很少，其他配件費(fèi)用也低，再加上用計(jì)算機(jī)控制，一座3000千瓦級(jí)的電站，每千瓦小時(shí)的發(fā)電成本只有50日元以下，人們預(yù)計(jì)，利用海洋溫差發(fā)電，如果能在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)實(shí)現(xiàn)，可成為新能源開發(fā)的新的出發(fā)點(diǎn)。
潮汐發(fā)電，潮汐發(fā)電就是利用潮汐能的一種重要方式。據(jù)初步估計(jì)，全世界潮汐能約10億多千瓦，每年可發(fā)電2～3萬(wàn)億千瓦時(shí)。我國(guó)的海岸線長(zhǎng)度達(dá)18000千米，據(jù)1958年普查結(jié)果估計(jì)，至少有2800萬(wàn)千瓦潮汐電力資源，年發(fā)電量最低不下700億千瓦時(shí)。
謝謝觀賞。
海洋演講稿篇五
1、海洋是廣大資源的依托，是生命的搖籃，讓我們?nèi)σ愿氨Ｗo(hù)她吧！
2、保護(hù)海洋環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
3、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
4、保護(hù)海洋，防止赤潮。
5、保護(hù)海洋就是保護(hù)我們自己。
6、保護(hù)海洋環(huán)境，造福子孫后代。
7、改善海洋環(huán)境，共建美好未來(lái)。
8、污染環(huán)境，害人害已。
9、破壞海洋環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
10、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
11、海洋猶如母親的乳汁，哺育著我們，我們應(yīng)該保護(hù)她。
12、人與自然需要和—諧共存。
13、保護(hù)海洋，人人有責(zé)！
15、就是破壞我們賴以生存的`家園。
16、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
17、為了人類自己請(qǐng)拯救我們的海洋。
18、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。
19、海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃。
20、不要讓海洋變成世界上最大的臭水溝。
21、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
22、海洋存亡，匹夫有責(zé)。
23、沒有了海洋，人類就無(wú)法生存，所以，我們要團(tuán)結(jié)一致，攜手保護(hù)海洋，我們不能沒有他。
24、我們每個(gè)人都在藍(lán)色的海洋旁邊，猶如睡在生命的搖籃里面，珍惜生命就要保護(hù)海洋呀。
25、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
27、保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
28、地球上大部分都是海洋，地球是我們的家園，為了我們賴以生存的家園，我們要保護(hù)海洋。
29、年月日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。
30、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
31、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好！
32、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們共同的努力！
33、動(dòng)員起來(lái)，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命。
34、讓魚兒有個(gè)美好的家園！
35、海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和—諧。
36、保護(hù)海洋是人類應(yīng)盡的責(zé)任！
37、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
38、家園只有一個(gè)地球不能克隆。
39、藍(lán)色的海洋，生命的搖籃，善待它就是珍重自己。
40、水孕育和維持著地球上的生命，誰(shuí)來(lái)關(guān)愛水的生命！
41、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
42、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和—諧流域。
43、堅(jiān)持人水和—諧，建設(shè)生態(tài)文明。
44、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
45、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
46、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
47、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
48、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
49、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
50、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
海洋演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好。
我是二二班的劉星雨，今天我演講的題目是《走向海洋》。
xx年10月15日，中國(guó)首次發(fā)射“神舟5號(hào)”載人航天飛船，宇航員楊利偉從遙遠(yuǎn)的宇宙回望家園，他驚訝地看到地球并非想象中的土黃色、渾沌的星球，恰恰相反，那是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體，因?yàn)?，海洋占地球表面?0.8%，覆蓋地球表面的并不是土地，而是一望無(wú)際的海水。
在中國(guó)的海洋史上，既有哪吒鬧海、精衛(wèi)填海、孫悟空大鬧龍宮的傳說(shuō)，也有歷史上聞名世界的'鄭和七次下西洋，他為人類探索到了許多海洋的秘密，為中國(guó)開啟了通往外界的大門。
海洋中蘊(yùn)藏著很多資源，有生物資源、石油和天然氣資源，還有很多礦產(chǎn)資源?，F(xiàn)在，地球陸地上的資源開始日益枯竭，海洋成為人類持續(xù)發(fā)展的最后空間，在渤海、黃海、東海和南海藍(lán)色的土地下，資源豐富，開發(fā)潛力巨大。作為新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該好好讀書，長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，讓我們走向海洋、保護(hù)海洋，研究和開發(fā)海洋，讓它更好的造福全人類!
我愛你――海洋，相信你的未來(lái)更加輝煌!
海洋演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。
海洋演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類開始探索海洋的時(shí)候，沒有人會(huì)想到：我們向大海排放的東西，或是對(duì)海洋的索取，就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒有水，就沒有生命。沒有藍(lán)色，就沒有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過度開發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：
1、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽，不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
海洋演講稿篇九
海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮，如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕，還會(huì)增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁；在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問題。
直到現(xiàn)在，海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主，盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性，海洋生物附著的防污保護(hù)并沒有得到真正的解決。因此，關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。
1、海洋附著模型和機(jī)理。
1.1數(shù)學(xué)模型。
1.2附著機(jī)理。
2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)。
2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法。
2.2化學(xué)法：毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法。
海洋演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的地球上，有著遼闊的海洋。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。總會(huì)有一天，大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘呀摘，最后，摘沒了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)，當(dāng)然，偶爾摘點(diǎn)也是可以的。
現(xiàn)在，大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我希望人類能攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)!
海洋演講稿篇十一
大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類開始探索海洋的時(shí)候，沒有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西, 或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒有水，就沒有生命。沒有藍(lán)色，就沒有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過度開發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢？就從以下做起吧：
1、 維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、 積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
海洋演講稿篇十二
同學(xué)們:。
"書籍是人類的好朋友""書是人類進(jìn)步的階梯"這兩句格言我們大家已經(jīng)耳熟能詳了,說(shuō)起你喜歡的書目,每位同學(xué)也都能一口說(shuō)出好多.的確,在我們的學(xué)習(xí)與生活中,好書一直在伴著我們成長(zhǎng).今年的十一月份,是我們上海路小學(xué)的"和好書交朋友,遨游知識(shí)大海洋"讀書活動(dòng)月,上個(gè)周,有幾個(gè)班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了.今天,學(xué)校利用國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī),再次向全校師生發(fā)出倡議:積極參加讀書活動(dòng),做一個(gè)想讀書,愛讀書,會(huì)讀書的好學(xué)生,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣.
同學(xué)們,上海路小學(xué)堪稱書香校園,多年來(lái),校園里一直洋溢著,濃濃的文化氣息,在本次讀書活動(dòng)月里,學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動(dòng),在這向同學(xué)們做一介紹:。
1,舉辦讀書交流會(huì):。
(2)班要舉辦"讀書博覽會(huì)",以"名人名言","書海拾貝","我最喜歡的___","好書推薦"等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書,好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛自己看圍.
2,出讀書小報(bào):。
(1)每班在黑板報(bào)中建立"好書推薦"和"讀書心得"欄目。
(2)每班學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料,格言和讀書的心得體會(huì)等,出版一期讀書小小報(bào),及時(shí)張貼在黑板報(bào)相應(yīng)版塊.
(3)學(xué)校組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng).
3,建立少年小書庫(kù):。
(1)讀書月活動(dòng)中,各班召開題為"我是這樣建立小書庫(kù)的"班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書,存書,讀書.
(2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角.
4,建立好書交換站:。
(1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,讀好書,校圖書室每天下午托管時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放.
(2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"的活動(dòng).
(3)讀書月期間每位學(xué)生向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角.
5,參與讀書實(shí)踐活動(dòng):。
讀書月活動(dòng)中,班級(jí)將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì),演講比賽,調(diào)查報(bào)告,書簽制作,小小報(bào),讀書征文比賽,報(bào)刊剪緝,廢紙蔞中撿出一本書等.
6,建立讀書成長(zhǎng)冊(cè):。
4-6學(xué)生建立一本"讀書成長(zhǎng)冊(cè)",將讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言,心得體會(huì)以及制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái).學(xué)校于11月底組織全校師生參觀,評(píng)比"讀書成長(zhǎng)冊(cè)".
老師們,同學(xué)們,愿我們都能在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知!
海洋演講稿篇十三
大家好！
我是xx班的'少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始研究和開發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而，隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來(lái)，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
海洋演講稿篇十四
在如此巨大的海洋寶庫(kù)中，我們有著豐富的資源。同時(shí)，隨著世界科技文明的發(fā)展，海洋資源的利用也越來(lái)越受到人們的關(guān)心、世界的關(guān)注。
海洋生物資源的保護(hù)措施和方法具體如下：
1、加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)，發(fā)展持續(xù)漁業(yè)。環(huán)境惡化和污染的加劇都會(huì)對(duì)海洋生物資源的質(zhì)量和數(shù)量產(chǎn)生巨大的、消極的影響，尤其是一些污染物在海洋生物身體中通過食物鏈富集，最終會(huì)傳遞到人類身上，危害人體健康。因此,在海洋開發(fā)的同時(shí),必須重視保護(hù)海洋環(huán)境,綜合防治海洋污染,要考慮海洋開發(fā)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)的綜合效益。
2、加強(qiáng)法律保障力度。我國(guó)已經(jīng)頒布了《海洋環(huán)境保護(hù)法》和《海域使用管理法》等。
多部法律和法規(guī)。今后應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)立法步伐，制定海洋立法規(guī)劃，并且嚴(yán)格打擊破壞海洋生物資源的人和事，為海洋生物資源建立一個(gè)堅(jiān)固的法律屏障。海洋立法是沿海國(guó)家管理海上活動(dòng)包括海洋資源可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)的基本措施，我國(guó)加強(qiáng)海洋立法的建設(shè)也是與世界接軌共同保護(hù)海洋生物資源的重要舉措。
3、認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。海洋生物資源雖然具有可再生性和多樣性，使得海洋生物資源可以不斷地繁衍下去，但是海洋生物資源同樣很脆弱，如果遭到不合理、不科學(xué)的開采，就會(huì)使得其生物多樣性遭到破壞，甚至?xí)挂环N生物滅絕并產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。因此，我們需要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，保持海洋生物資源的多樣性，這樣才能有力地保護(hù)海洋生物資源。
4、加強(qiáng)科技水平，利用高新技術(shù)保護(hù)海洋生物資源。海洋生物資源。
的保護(hù)存在很多技術(shù)上的難題，有些技術(shù)上的不足使得海洋生物資源的保護(hù)難度很大，也會(huì)讓海洋生物資源被浪費(fèi)。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)的技術(shù)水平，利用高新技術(shù)更科學(xué)地保護(hù)海洋生物資源，而加強(qiáng)科技能力的同時(shí)，也能更優(yōu)化地利用海洋生物資源，避免過多的浪費(fèi)。
5、加強(qiáng)國(guó)際合作，全世界共同保護(hù)海洋生物資源。因?yàn)楹Ｑ笊镔Y源遍布全球的所有海域，而海洋生物資源又存在無(wú)主權(quán)性，這就使得全球各個(gè)沿海國(guó)家不得不都面臨這樣那樣的問題。而加強(qiáng)這方面的國(guó)際合作就能最大限度地解決其中的問題，提高保護(hù)海洋生物資源的效率。
6、加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)基礎(chǔ)研究。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,組織多學(xué)科協(xié)作,使海洋生物資源的保護(hù)有科學(xué)基礎(chǔ)支撐和應(yīng)用技術(shù)的支撐。加強(qiáng)海洋生物資源的調(diào)查研究,為有效地開發(fā)利用和保護(hù)海洋生物打好基礎(chǔ)。由于海洋生物多樣性與人類社會(huì)的生存與發(fā)展關(guān)系密切,因此,開展海洋生物資源的調(diào)查,了解掌握海域中海洋生物的種類、分布等,認(rèn)識(shí)海洋生物多樣性及其保護(hù)的現(xiàn)狀,研究探討生物多樣性保護(hù)的對(duì)策,是實(shí)施海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)利用的迫切需要。在海洋漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,制定合理的捕撈量,同時(shí)研究漁業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的基本理論。目前我國(guó)沿海各地均存在過度捕撈,造成漁業(yè)資源急劇下降,其根本原因是未能根據(jù)對(duì)各種漁業(yè)資源種群年增長(zhǎng)能力進(jìn)行科學(xué)研究,故引入經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行資源有償使用十分必要。
7、加強(qiáng)宣傳以提高全民的海洋生態(tài)、環(huán)保意識(shí)。
近年來(lái)隨著人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,人們已對(duì)空氣污染、陸地上的江河污染有足夠的重視,但對(duì)海洋污染的認(rèn)識(shí)不夠。如在大多數(shù)地區(qū),各種工業(yè)污水、生活污水、船舶污水未經(jīng)任何處理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要實(shí)行污染物排海總量控制,對(duì)生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行排放濃度和排放總量?jī)身?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)共同控制,是解決污水直接入海的根本途徑之一。除了采用先進(jìn)技術(shù)治理各種污染物,也可實(shí)行經(jīng)濟(jì)手段控制入海污染總量,如實(shí)行排污許可證可公平有償轉(zhuǎn)讓,用經(jīng)濟(jì)方式體現(xiàn)環(huán)境價(jià)值,用市場(chǎng)手段迫使各企業(yè)將環(huán)境污染作為生產(chǎn)成本之一,重視解決污染問題。
8、完善海洋生物管理法規(guī),加強(qiáng)依法治海的力度。
我國(guó)涉海立法仍存在著一些需要解決的問題,如《海洋環(huán)境保護(hù)法》只是單純地規(guī)定了防止幾大類海洋污染,污染物排海總污染性人為活動(dòng)(如旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè))對(duì)海洋自然資源和生態(tài)的破壞沒有規(guī)定。目前,一方面要進(jìn)一步修訂現(xiàn)行的法規(guī),另一方面還要制定管理的其他法規(guī),使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或經(jīng)濟(jì)杠桿加強(qiáng)執(zhí)法力度,從法律、法規(guī)上防止一部分人(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而產(chǎn)生的污染損害大多數(shù)人(或地區(qū))的生存和發(fā)展權(quán)利,更不允許為了少數(shù)人的目前利益從而大肆破壞、污染海洋環(huán)境和生物資源,從而保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
9、對(duì)已衰退的海洋生態(tài)環(huán)境進(jìn)行生物修復(fù)技術(shù)。
目前,由于近海捕撈強(qiáng)度過大,近海生物資源的生物鏈?zhǔn)艿接绊?應(yīng)繼續(xù)實(shí)施配額捕撈以及禁漁、休漁等制度;在生態(tài)工程原理指導(dǎo)下,積極進(jìn)行人工生物資源增殖,擴(kuò)大增殖品種,如有計(jì)劃地對(duì)一些重要經(jīng)濟(jì)魚蝦越冬、產(chǎn)卵場(chǎng)投放人工魚礁,同時(shí)嚴(yán)格控制陸源污染物超標(biāo)向近海水域排放,為了保護(hù)魚蝦類的正常繁殖生長(zhǎng),必須定期地、嚴(yán)格地監(jiān)測(cè)一些重要魚蝦產(chǎn)卵場(chǎng)的水質(zhì)。大型藻類能大量吸收海域中的營(yíng)養(yǎng)鹽,對(duì)減輕海域的污染、減少赤潮的發(fā)生起著關(guān)鍵性的作用,因此,養(yǎng)殖大型藻類十分必要,尤其在重要魚、貝類養(yǎng)殖區(qū),如墾區(qū)池塘,網(wǎng)箱養(yǎng)魚區(qū)的附近。因此,應(yīng)加大大型藻類的養(yǎng)殖,對(duì)一些衰退海域進(jìn)行生態(tài)修復(fù),使海洋生物資源向良性循環(huán)方向發(fā)展。
10、建立完善海域自然保護(hù)區(qū)和珍稀海洋物種保護(hù)區(qū)。
由于沿海地區(qū)逐漸工業(yè)化,以及人們對(duì)海洋的開發(fā)利用,沙灘面積逐漸減少,沙質(zhì)退化,且僅剩下的不多的沙灘也受到嚴(yán)重污染。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi),也可依據(jù)生態(tài)工程原理,充分利用生物高新技術(shù),開發(fā)良性人工養(yǎng)殖系統(tǒng)的都市漁業(yè)建設(shè),做到海洋生物資源保護(hù)與開發(fā)利用的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如在紅樹林、濕地等需要嚴(yán)格保護(hù)的地區(qū)和城市環(huán)境敏感地區(qū),進(jìn)行技術(shù)集成,探索無(wú)污染養(yǎng)殖模式,減少養(yǎng)殖用地對(duì)環(huán)境的影響,實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約化的良性養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變,以開發(fā)和發(fā)展紅樹林一海水養(yǎng)殖人工系統(tǒng)、紅樹林海水農(nóng)牧場(chǎng)、海水養(yǎng)殖—海水農(nóng)業(yè)人工系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖人工生態(tài)系統(tǒng)等,使海洋生物資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。