總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
英語及解析共多少詞篇一
2021年海南實(shí)行新高考政策，高考總分750分，高考科目設(shè)置“3+3”模式。語文、數(shù)學(xué)、英語是三門必考科目，各科150分滿分。還有三門選考科目，先在物理和歷史中選擇一科，再從地理、政治、化學(xué)、生物中選擇兩科，選考科目每科滿分為100分。
海南高考各科考試時間。
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高考考試時注意事項(xiàng)。
1、拿到答題卡用0.5mm簽字筆寫上姓名和考場座位號碼，條形碼由老師貼，考生認(rèn)真核對。
2、拿到試卷后最忌諱搶時間做題，應(yīng)該將試卷整體瀏覽一下，看有沒有印刷方面的問題和試卷的分量，如沒有問題，再做題。如果有問題，立即舉手向老師示意，請求老師解決。
3、答題一定要規(guī)范清晰，不寫潦草字，字體不能過大或過小，要讓閱卷老師有一個很好的印象，印象分的重要性是難以估算的，各學(xué)科皆如此。
4、修改要規(guī)范，用筆將不要的答案用一道橫杠劃去(不要涂成一團(tuán)黑)，再在該位置的上面或下面寫上正確的答案，不要用修正液、透明膠布等修改，力求卷面的整潔。
5、草稿紙要合理使用，可以設(shè)計(jì)版面，規(guī)范化，檢查時方便。
6、考試時只須專心致志做題，心無旁騖，每分必爭，不要浮想聯(lián)翩與做題無關(guān)的事，不要去想結(jié)果如何，以免造成不必要的精神負(fù)擔(dān)，影響得分。
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高考必備物品清單。
考前，由考生親手準(zhǔn)備次日要用的東西，因?yàn)樵谶@個過程中，考生可以自然地想象考試的常規(guī)環(huán)節(jié)，逐步認(rèn)可并愉快地接受現(xiàn)實(shí)。需要準(zhǔn)備的物品包括：
一、準(zhǔn)考證。
《準(zhǔn)考證》是進(jìn)入考場的有效證件，必須妥善保存。
二、復(fù)印準(zhǔn)考證。
建議考生復(fù)印一份準(zhǔn)考證，反正面都要復(fù)印，由家長隨身保管，可供家長隨時查看考試時間，注意事項(xiàng)，用來提醒學(xué)生。
三、身份證。
四、文具。
2b鉛筆、書寫黑色中性筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮等。
特別提醒：涂答題卡使用的鉛筆削得太細(xì)，會延長涂卡時間，建議把鉛筆削成扁扁的“鴨嘴”形，涂卡時，一抹就可覆蓋選項(xiàng)或帶自動鉛式2b鉛筆。
五、手表。
考試時帶一塊手表合理安排時間。不允許帶數(shù)字手表，要帶表針的，不用挑剔，只要準(zhǔn)確就行，太貴重的手表還會擔(dān)心丟失、損壞，影響精力。
六、水。
很多經(jīng)歷過高考的同學(xué)反映，考試時很少感覺口渴找水喝。不過遇到卡殼的題，也可象征性地喝口水，讓自己放松一下。提醒考生水平要放在地上，以免灑水污染試卷。
七、雨具。
考試前兩天考生或家長應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào)，了解高考當(dāng)天的天氣情況，如果有雨，提前準(zhǔn)備好雨具。
八、著裝。
如果高考當(dāng)天溫度較高，應(yīng)準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地，避免考場中暑。
九、眼鏡。
戴眼鏡的同學(xué)準(zhǔn)備副備用眼鏡，要提前試戴其是否舒服。戴隱形眼鏡的同學(xué)要準(zhǔn)備好一副框架眼鏡和明目眼藥水。
十、交通工具。
自行車，如果騎自行車去考場，此時應(yīng)給自行車胎打足氣，準(zhǔn)備乘公共汽車或出租車的考生，應(yīng)把所需零錢放入書包里。家長開車接送要掌握好時間，把交通擁堵等考慮在內(nèi)。
十一、自備清單。
自己列一份物品清單，放在顯著位置，每次考試出發(fā)前進(jìn)行核對，因?yàn)榻?jīng)常有考生因換衣服，換書包等原因把準(zhǔn)考證身份證等重要物品落在家里，雖然現(xiàn)在可以允許考生先參加考試，但這會影響考生心情，造成緊張等情況，極度影響考試的發(fā)揮。
預(yù)祝所有考生高考順利，如愿以償!
英語及解析共多少詞篇二
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時間：30分鐘。
二、聽力部分=248.5分。
聽力部分占整套試題的35%，每個題都是7.1分。
1、長對話8%8個題目每小題7.1分。
2、聽力篇章7%共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報(bào)道、講座20%共10個小題，每小題14.2分。
三、閱讀理解35%=248.5分。
說明：
1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1份。
四、翻譯部分漢譯英15%=106.5分。
段落翻譯答題時間30分鐘，106.5分。
英語及解析共多少詞篇三
英語六級考試存在一定難度，且詞匯量要求較大，英語六級通過率的'確不是很高，六級平均四、五個本科生里面有一個能通過。但是四六級通過率并不固定，但合格的分?jǐn)?shù)線是固定在425分的，具體得看這次考試選擇題的正答情況。
其次如果想通過英語六級考試，還是要多下苦功，畢竟六級詞匯要求在5500左右，相對英語四級難度有所提高。并且英語基礎(chǔ)越不好，那么就要越早備考，你愿意給英語花時間，英語才愿意給你漲分?jǐn)?shù)。
英語及解析共多少詞篇四
大學(xué)英語六級考試（又稱cet-6，全稱為“collegeenglishtest-6”）是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來評定應(yīng)試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。
大學(xué)英語六級考試作為一項(xiàng)全國性的.教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦，每年各舉行兩次。從年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語六級考試委員會”發(fā)給成績單。1月起，六級考試不再接受非在校生報(bào)名。
英語及解析共多少詞篇五
人事部公布的
職稱英語合格線一般為60分合格
，成績長期有效。
全國職稱英語考試各省會根據(jù)當(dāng)年考試情況制定當(dāng)年的省合格分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線相對較低于60分，大概會在40-55分，地方不同相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線也有可能不同。但成績有效期也相應(yīng)較短，一般為當(dāng)年有效。
全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國家級外語考試。分為a、b、c三個不同的'等級。本考試遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對待、逐步提高”的原則，根據(jù)英語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語的實(shí)際情況，對申報(bào)不同級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語水平提出了不同的要求。以下是不同地區(qū)的不同要求分?jǐn)?shù)線對比：
英語及解析共多少詞篇六
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
甘心做一條水草！
那榆蔭下的'一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
《再別康橋》是徐志摩詩歌成就的高峰，他將自己對康橋深深的依戀和不舍之情透過每一個字投入在詩歌里，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，令人感同身受。在這首詩里，詩人更是運(yùn)用高超和富于想象的手法將自己的情感傾瀉出來，給人一種“天然去雕飾，清水出芙蓉”的美感，體現(xiàn)了徐詩一貫主張的繪畫美，建筑美和音樂美，也代表了詩人對于愛，自由和美的最高追求。
英語及解析共多少詞篇七
英語四級閱讀能力的訓(xùn)練是一個漫長的過程，和以前相比，現(xiàn)在的考題和考法更加需要我們沉下心來，仔細(xì)訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備。下面中國人才網(wǎng)為考生介紹英語四級閱讀新題型的三大題型如何應(yīng)對。
一、段落信息匹配題。
應(yīng)對策略。
1.先看題目后看文章。盡管信息匹配題在考細(xì)節(jié)，但是題干涉及的細(xì)節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，所以，通過快速瀏覽題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速把握文章的主旨，從而能夠在回頭閱讀原文時加快定位速度，節(jié)省閱讀時間。
2.先易后難，步步為營。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生不妨先做。而對于答題線索較少的題目，考生可留在最后再解答。
二、選詞填空。
應(yīng)對策略。
1.精讀文章開頭部分文字，尤其是第一句，確定本文主題。文章主旨的確定對于篇章語境的整體把握意義重大。
2.確定各單詞的基本詞性。這里所說的基本詞性是指該單詞最常見的詞性。例如，turn一般作動詞，但在動詞短語attheturnofthecentury中，它也可以用作名詞。不過，其最常用的情況是作動詞，那么我們就把其歸于動詞類。如果做題時，我們發(fā)現(xiàn)空格處在一個介詞后面，而介詞后面是賓語，即介詞后面應(yīng)該是名詞，若其它名詞不能與之搭配，我們再考慮像turn這樣既能用作動詞又能用作名詞的單詞。
3.設(shè)定詞性類別：名，動，形，副，現(xiàn)在分詞。本次考試與歷年考試一致，所涉及的詞性類別只局限于上述五類，四級考試該題型中，從未涉及指代詞，介詞，定冠詞等虛詞的填寫。
4.按照各單詞的基本詞性將15個單詞逐一分別歸類。
5.根據(jù)基本的句法常識和邏輯意義進(jìn)行填寫。填寫時，注意，上下文是否合乎語法，句子內(nèi)部各成分間的搭配是否邏輯，句子與句子之間是否連貫一致。
三、深度閱讀。
應(yīng)對策略。
深度閱讀總體上可以劃分為主旨類題目和細(xì)節(jié)類題目。筆者發(fā)現(xiàn)，從開始，主旨類題目的比重大幅下降，細(xì)節(jié)題已然成為主流。
1.一切以立足原文為基準(zhǔn)。
2.以文章信息為主導(dǎo)來選擇一個原文表述一致的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項(xiàng)的正確率。
3.務(wù)必確定答案所在位置.題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個獨(dú)立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時候，絕對不能脫離題干。
4.服從主旨原則。此處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。
5.熟悉錯誤選項(xiàng)的設(shè)置方式，謹(jǐn)防干擾。
(1)顛倒黑白。即選項(xiàng)和原文的基本觀點(diǎn)或者事實(shí)相反，原文說西，選項(xiàng)說東，原文說壞，選項(xiàng)說好。
(2)無中生有。即選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本就不存在。
(3)張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項(xiàng)卻張冠李戴。
總結(jié)：改革后的英語四級閱讀題型設(shè)置中，變化最大的就是段落信息匹配題部分。與傳統(tǒng)快速閱讀相比，題目難度總體略高，但還是“換湯不換藥”。實(shí)際上，一些傳統(tǒng)的閱讀技巧和能力依然是目前閱讀考察的核心所在。希望以上對于改革后四級閱讀真題的點(diǎn)評，能夠讓讀者更熟悉閱讀理解題目的特點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試過程中做到心中有數(shù)，不急不躁，運(yùn)籌于帷幄。
英語及解析共多少詞篇八
“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。
語文、數(shù)學(xué)、外語各科試卷滿分均為150分，
文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，
總分750分。
文科綜合分值分配為：
思想政治100分，
歷史100分，
地理100分;。
理科綜合分值分配為：
物理110分，
化學(xué)100分，
生物100分。
全國各省市高考總分有什么區(qū)別。
一、大部分省高考總分是750分。例外的是：海南滿分900分，江蘇滿分480分，上海滿分600分，云南滿分772分，浙江滿分810分。
二、總分750分的省，高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語;“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。語文、數(shù)學(xué)、外語各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。
文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分;理科綜合分值分配為：物理110分，化學(xué)100分，生物90分。
三、云南省的高考科科目，與總分750分的省相同。不同的是高考總分計(jì)入普通高中學(xué)業(yè)水平22分。普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及通用技術(shù)共11門學(xué)科，每個科目等第達(dá)到c或c以上量化為2分，量化分?jǐn)?shù)的總分為22分。
四、江蘇省總分，只計(jì)語文、數(shù)學(xué)、外語三門。學(xué)業(yè)水平測試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)七門，只列等第線，不計(jì)入高考總分。
五、海南省實(shí)行“3+3”的高考科目設(shè)置，其中：報(bào)考文史類和藝術(shù)文類(以下簡稱：藝術(shù)類)的考生考：語文、數(shù)學(xué)(文)、英語(含聽力)、政治、歷史、地理。報(bào)考理工類和體育理類(以下簡稱：體育類)的考生考：語文、數(shù)學(xué)(理)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、生物。
六、浙江省的高考科科目，與總分750分的省相同。但增加一個信息技術(shù)模塊。
七、上海市高考科目設(shè)置為“3+1”，其中：“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語;“1”，指相關(guān)課程科目，即政治、歷史、地理、物理、化學(xué)及生命科學(xué)等6門課程中的1門。文科考生可在政治、歷史及地理中任選1門;理科考生可在物理、化學(xué)及生命科學(xué)中任選1門。
高考分分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是什么。
新高考改革以后，高考錄取實(shí)行兩依據(jù)一參考模式。首先依據(jù)高考成績與高中學(xué)業(yè)水平考試成績，其次參考綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取。絕大部分地區(qū)高考滿分仍然是750分，也有480分、660分滿分的情況等。
高考語數(shù)外是必考科目，外語考試除了可以考英語外，還可以考日語、俄語等小語種。新高考改革后，除浙江外，其他地區(qū)都可以從政史地物化生六科當(dāng)中選三門作為選考科目。當(dāng)然上海考生不想考本科院校的也除外，可以不考選考科目。
選考科目一般都是按照等級賦分制度執(zhí)行，因?yàn)楦鲗W(xué)科難度有差異，所以需要把考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)按比例轉(zhuǎn)換成等級，再最終轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)，這樣更加公平。
全國卷英語試題滿分150分，其中聽力30分，有些地區(qū)聽力不計(jì)入高考總分，就需要把120分折合成150分。而北京地區(qū)聽力一年考兩次，是需要計(jì)入高考總分的，并且可以取較高一次成績計(jì)入總分，其他英語筆試題目滿分120分。
英語及解析共多少詞篇九
想要考英語六級？那么英語六級的聽力又是多少分滿分呢？下面就隨小編一起去閱讀英語六級聽力是多少分，相信能帶給大家啟發(fā)。
英語六級聽力是248.5分
1、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個小題，每小題14.2分。
1．卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解---知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。
2．沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要在聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦的混亂。
3．相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之后輕易別改。
4．復(fù)合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。
5.提煉選項(xiàng)中的重要信息，考生務(wù)必先看選項(xiàng)。當(dāng)錄音人開始宣讀directions時，考生應(yīng)充分利用這段時間速讀選項(xiàng)，預(yù)測考點(diǎn)，從而做到心中有數(shù)。通過先看選項(xiàng)，可以明確題目多方面的信息：
3)盡管四個選項(xiàng)中只有一個正確答案，其余的三個選項(xiàng)設(shè)置也并非和題目毫無關(guān)系。利用設(shè)定干擾選項(xiàng)所遵循的規(guī)律，我們可以大膽地進(jìn)行猜想。這種猜測其實(shí)并不耽誤時間，也不怎么消耗腦力，考生反而能夠通過猜想事先得到一個對該題的印象。
聽力可以說是我們中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的最大障礙。我問過很多順利通過六級考試的本科生，聽力部分能真正聽懂的實(shí)在是寥寥無幾。很多人都是根據(jù)聽懂的只言片語，再利用推理，排除一些的考試策略選擇答案的。(國內(nèi)有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統(tǒng)“"理論”。)這樣做考試是有可能通過的，但實(shí)際掌握，運(yùn)用英語的能力就只有自己知道了。
在很長一段時間內(nèi)，我所選的聽力資料將會是voa的special級別的慢速英語。這主要是出于兩個目的：一是打好基本功；二是從慢速英語入手是科學(xué)的方法，是實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)英語聽力突破的有效途徑。
關(guān)于聽力基本功的認(rèn)識問題我建議大家去買一本鐘道隆編的《逆向法巧學(xué)英語》一書仔細(xì)看看，里面很多道理也說的很清楚了。我這里只想以我的親身體驗(yàn) "斬釘截鐵"的告訴大家：開始 "真正"練習(xí)聽力的時候(我這里所提到的 "真正" 不是指那些考試技巧，而是發(fā)自內(nèi)心的想要掌握，運(yùn)用，享受英語的源動力)，千萬不可操之過急，一開始就去聽那些原版的標(biāo)準(zhǔn)速度的聽力資料，一方面這樣的方法極不科學(xué)另一方面也會給自己剛剛培養(yǎng)起來的自信心帶來巨大的重創(chuàng)。十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的。我自己當(dāng)初也是這樣，感覺簡直是在聽天書，十幾分鐘的錄音下來能夠把topic聽準(zhǔn)確已經(jīng)是很不錯了，當(dāng)中的細(xì)節(jié)部分根本沒有時間反應(yīng)就一閃而過了。
這種過程簡直就是一種 "煎熬"。 當(dāng)然也有少數(shù)意志力驚人的朋友堅(jiān)持了下來，但是由于方法的失策，造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中，可是回報(bào)卻難以和付出平衡，收效甚微。說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事：一位研究生深知自己聽力不過關(guān)，決心發(fā)奮苦讀。于是他每天早上都堅(jiān)持聽廣播電臺里的標(biāo)準(zhǔn)英語，這樣一聽就是五年的時間。這種苦行僧似的磨煉并沒有使他的聽力水平真正得以提高。后來我們這位老師在了解了他的情況以后，告訴他之所以到現(xiàn)在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎(chǔ)沒有打好，總是泛泛而聽，而且總是聽些已經(jīng)有中文背景知識的廣播，就會造成一種錯覺，好象什么都聽懂了，又好象什么也沒聽懂。大意能夠抓住(其實(shí)是有背景知識的原故)，真正精確到每一句話，每一個單詞卻總是丟三落四的，不能準(zhǔn)確的傳情達(dá)意。這種沙上建塔的 "辛勞"永遠(yuǎn)也不會建成堅(jiān)固的大廈，而總是在進(jìn)行建了倒下，倒下了再建的重復(fù)勞動。
從慢速英語入手是真正科學(xué)的聽力突破方法。而且在我自己的實(shí)踐過程中摸索出一些聽力帶動口語，鍛煉口譯的好方法。下面我想結(jié)合我給大家提供的'聽力資料具體談一談練習(xí)的方法：
1、下載完相關(guān)的聽力資料后，用realplayer g2進(jìn)行播放，我這里暫時不想給大家提供原文，尤其對那些本來就很清晰的聽力資料。(不是很清楚的資料我回加入原文的)，這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂。有的同學(xué)說我有那么幾個單詞實(shí)在聽不懂怎么辦？大家想一想，慢速英語的單詞量是1500到2000，也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過了許多，更何況四六級都已通過的你。
聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，(這種問題只有在聽標(biāo)準(zhǔn)英語的時候才會產(chǎn)生，以后我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發(fā)音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的。但在聽的時候卻不知所云。起初我練習(xí)的時候有時為了一個單詞可以想上正正一天，嘴里老是念道著這個單詞的發(fā)音。我知道這個單詞我一定認(rèn)識，直到某一刻恍然大悟：咳！不就是這么簡單的一個單詞嘛！這時我總是猛拍自己的腦袋罵道 "真是愚蠢"。：-) 當(dāng)然如果有些同學(xué)說這段錄音我已經(jīng)聽了十遍了，當(dāng)中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以把你的問題發(fā)表在世博英語論壇里，我會告訴你答案的。
2、接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢？就是每聽完一句話，你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和voa的播音員沒什么兩樣，正如李陽老師所指出的：發(fā)音是一個人的英語門面。的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習(xí)，不出一兩個月，你的發(fā)音就會有長足的進(jìn)步。
其實(shí)我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學(xué)四級通過的大學(xué)生，他(她)的發(fā)音就要比我所見到的意大利人，日本人，菲律賓人……的發(fā)音不知要好多少倍。其實(shí)我們中國學(xué)生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因：一是缺乏練習(xí)。這也是傳統(tǒng)教學(xué)方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以"自豪"的說：我就是說錯了那也是對的，因?yàn)橛⒄Z是我的母語。
而我們把英語作為第二語言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。每當(dāng)我缺乏勇氣的時候，我就會用"i enjoy losing face！"這句話來激勵自己。噢！還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全"吃掉"，已經(jīng)基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？我對自己的要求是在落后一兩個單詞的同步復(fù)述。很多同學(xué)到這里就到此為止了。我卻以為這樣太可惜了。如果說上面這一點(diǎn)是練習(xí)了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習(xí)口語和口譯的重要。
3、現(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復(fù)述了。請大家注意，直到現(xiàn)在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機(jī)械的模仿，刻板的復(fù)述。這種機(jī)械的重復(fù)對于我們的口語和開口能力是不會有"事半功倍"的效果的。要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學(xué)會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。
做這一步是在聽完整段錄音之后。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習(xí)中盡量使用剛剛聽到的一些關(guān)鍵動詞和詞組。在說的時候，想象自己正在對一個沒有聽過錄音的同學(xué)講述故事的情節(jié)。我相信很多同學(xué)在剛剛開始練習(xí)的時候會"憋的"說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節(jié)上丟三落四的。出現(xiàn)這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復(fù)述只是一個辨音過程。現(xiàn)在所做的自我總結(jié)才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。
4、好了！到了這一步你已經(jīng)很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復(fù)述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊！但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí)。對了，就是口譯能力，我們中國學(xué)生特有的中英文自由轉(zhuǎn)換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復(fù)述了并不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落后一句的速度下進(jìn)行同步翻譯，由于是慢速英語，所以只要耐心的多練習(xí)幾遍就一定能夠達(dá)到同步聽譯的水平。
至此，我們不僅已經(jīng)對這段錄音了如指掌，而且還利用它進(jìn)行了有針對性的口語和口譯訓(xùn)練。很多同學(xué)老是抱怨沒有語言環(huán)境，我覺得語言環(huán)境多數(shù)情況下還得靠自己創(chuàng)造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認(rèn)真的做下來，你的聽力就已經(jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這時你再把曾經(jīng)認(rèn)為是天書的那些聽力材料翻出來試一下，怎么樣？那種感覺現(xiàn)在的你一定不會相信的。我當(dāng)時是高興的連蹦帶跳仰天長"笑"！只有這個時候才能感受到"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹"的真正含義。
當(dāng)然你也可以把這種方法推廣到你現(xiàn)在所應(yīng)試的聽力教材中去，我自己現(xiàn)在特喜歡用這種方法拿托福的聽力對話開刀，練過一段時間后就開始"喜歡"上托福的聽力考試題了，雖然自己從沒有參加過正式的考試，但是做做那些市面上的全真試題感覺就好象在玩文字游戲，很多題目覺得答案上寫的都是廢話，這是把對話完全聽懂的必然結(jié)果。
好了，我已經(jīng)把自己最好的聽力練習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享了，剩下的就是看各位的"功力"了。我現(xiàn)在每天還在加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，下個目標(biāo)就是voa的標(biāo)準(zhǔn)英語，要達(dá)到象我們聽中文廣播一樣的水平是我夢寐以求的事。有些地方已經(jīng)有了些眉目，等以后我會專門寫一篇有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)英語聽力的文章和大家交流吧。最后我想祝愿大家能夠早日通過了！
英語及解析共多少詞篇十
縣人力資源和社會保障局，山海天旅游度假區(qū)黨群工作部、日照國際海洋城黨政辦公室，市直有關(guān)部門(單位)：
現(xiàn)將省人力資源和社會保障廳《關(guān)于全國職稱外語等級考試成績使用標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》(魯人社字[2014]334號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
日照市人力資源和社會保障局。
英語及解析共多少詞篇十一
全國高考6月7日開始。
1、全國普通高考在6月7、8、9日進(jìn)行，大部分省份是兩天，少數(shù)省份需要三天。
2、大部分省份的高考時間科目安排如下:。
3、有個別省份的考試科目有些特殊，考試科目的安排會有不同，6月9日個別省份仍然有考試科目。
英語及解析共多少詞篇十二
國際教師節(jié)又名世界教師節(jié)，英文拼寫是worldteachers'day。
國際教師節(jié)定在10月5日這一天，是為了紀(jì)念教科文組織和勞工組織1966年10月5日通過的《關(guān)于教師地位的聯(lián)合建議書》。
1966年10月5日，國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合通過了《關(guān)于教師地位的建議》。1994年初，聯(lián)合國教科文組織宣布從1994年起，每年10月5日為國際教師節(jié)，旨在幫助全世界教師爭取和維護(hù)自身權(quán)利，促進(jìn)自身發(fā)展;目的是為了向全世界的所有教師表達(dá)國際社會的崇敬之情，感謝他們的'辛勤勞動，他們的敬業(yè)精神，以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B(yǎng)成明天的公民所承擔(dān)的巨大責(zé)任。就在這年10月5日，出席在日內(nèi)瓦召開的國際教育大會第44屆會議的代表，歡聚一起慶祝國際教師節(jié)的誕生。
英語及解析共多少詞篇十三
一年兩度的中高級口譯考試如期開始，也如我們所期望的難度平穩(wěn)。特別是本次9.13高口的閱讀部分，給同學(xué)們通過筆試部分，考出高分增強(qiáng)了信心。正如我們一直在新東方的口譯課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，考生要密切關(guān)注西方社會熱點(diǎn)話題，平時復(fù)習(xí)時要泛讀西方主流報(bào)刊雜志，了解西方新聞的行文思路和寫作模式，保持對?？荚掝}和文化背景的熟悉度。這次考試還是一如既往地從time，business week等常見報(bào)刊雜志中抽取文章，所考話題均是社會、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)和娛樂等?？挤矫?。
但是，我們發(fā)現(xiàn)在考試過程中還是暴露出很多的問題，比如說很多考生時間分配不夠合理。四篇閱讀文章前兩篇難度稍大，而最后兩篇文章難度稍減。面對這種情況，大家應(yīng)該沉著從容，從整體上了解考試難度之后再按照“先易后難”的原則進(jìn)行順序調(diào)整。
很多考生一味按照出題順序作答，既浪費(fèi)了時間，又影響了心情。甚至有的考生在第五部分簡答題中，空了兩篇文章的七個簡答題沒有時間完成，讓人覺得非?？上?。而有些考生按照第二部分閱讀“細(xì)節(jié)題－詞義（句意）理解題－主旨題”的順序來作答，第五部分按照“例子功能題－句意理解題－其他細(xì)節(jié)題－主旨題”的順序，這樣就按部就班地將大部分分?jǐn)?shù)從容收入囊中。這也是我們在講課、考前串講、?？?、網(wǎng)絡(luò)答疑中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并在本次考試中被大量同學(xué)實(shí)踐證實(shí)的技巧。
而且，本次考試文章普遍較長，導(dǎo)致很多考生讀文章首尾不能兼顧。面對這種情況，注重結(jié)構(gòu)化閱讀的考生就能收到比較好的效果。這次高口考試詞匯難度并不大，但是句子比較長，文章信息點(diǎn)眾多，像第一篇和第二篇都屬于難度較大的editorial社論型文章，如果全部進(jìn)行聚焦閱讀顯然是不可能做到的，只能先從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行考點(diǎn)和焦點(diǎn)信息的判斷。當(dāng)然，重點(diǎn)是分辨作者信息和對立信息，因?yàn)楦呖诤椭锌诓灰粯?，中口觀點(diǎn)比較單一，而高口涉及到若干觀點(diǎn)若干立場，所以需要把更多的`注意力放在立場判斷上。
考生只要按照上海新東方口譯課堂中被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的結(jié)構(gòu)化和四大細(xì)節(jié)定位法，就能化繁為簡，順利找到出題人要求考生讀懂的信息。同時，作為一個成熟的考試，將考點(diǎn)固定在重點(diǎn)信息上，把考點(diǎn)形成規(guī)律也是必不可少的。這樣非常有利于后來的考生在解題技巧上進(jìn)行把握，在閱讀訓(xùn)練的時候更加注重方法訓(xùn)練。所以，只要我們理解到，高口文章歷來考查的框架基本一致，只是更換了內(nèi)容而已，我們熟悉幾類?？嫉奈恼驴蚣芙Y(jié)構(gòu)，并熟悉結(jié)構(gòu)閱讀法，避免將閱讀過程變成“滿目皆生詞，閱讀無樂趣”的機(jī)械操作。
相信考生在平常學(xué)習(xí)過程中熟悉高口閱讀部分的特點(diǎn)和規(guī)律之后，在考場中冷靜發(fā)揮，就一定能順利把握住這個部分，幫助自己順利通過高口筆試部分！
英語及解析共多少詞篇一
2021年海南實(shí)行新高考政策，高考總分750分，高考科目設(shè)置“3+3”模式。語文、數(shù)學(xué)、英語是三門必考科目，各科150分滿分。還有三門選考科目，先在物理和歷史中選擇一科，再從地理、政治、化學(xué)、生物中選擇兩科，選考科目每科滿分為100分。
海南高考各科考試時間。
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高考考試時注意事項(xiàng)。
1、拿到答題卡用0.5mm簽字筆寫上姓名和考場座位號碼，條形碼由老師貼，考生認(rèn)真核對。
2、拿到試卷后最忌諱搶時間做題，應(yīng)該將試卷整體瀏覽一下，看有沒有印刷方面的問題和試卷的分量，如沒有問題，再做題。如果有問題，立即舉手向老師示意，請求老師解決。
3、答題一定要規(guī)范清晰，不寫潦草字，字體不能過大或過小，要讓閱卷老師有一個很好的印象，印象分的重要性是難以估算的，各學(xué)科皆如此。
4、修改要規(guī)范，用筆將不要的答案用一道橫杠劃去(不要涂成一團(tuán)黑)，再在該位置的上面或下面寫上正確的答案，不要用修正液、透明膠布等修改，力求卷面的整潔。
5、草稿紙要合理使用，可以設(shè)計(jì)版面，規(guī)范化，檢查時方便。
6、考試時只須專心致志做題，心無旁騖，每分必爭，不要浮想聯(lián)翩與做題無關(guān)的事，不要去想結(jié)果如何，以免造成不必要的精神負(fù)擔(dān)，影響得分。
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高考必備物品清單。
考前，由考生親手準(zhǔn)備次日要用的東西，因?yàn)樵谶@個過程中，考生可以自然地想象考試的常規(guī)環(huán)節(jié)，逐步認(rèn)可并愉快地接受現(xiàn)實(shí)。需要準(zhǔn)備的物品包括：
一、準(zhǔn)考證。
《準(zhǔn)考證》是進(jìn)入考場的有效證件，必須妥善保存。
二、復(fù)印準(zhǔn)考證。
建議考生復(fù)印一份準(zhǔn)考證，反正面都要復(fù)印，由家長隨身保管，可供家長隨時查看考試時間，注意事項(xiàng)，用來提醒學(xué)生。
三、身份證。
四、文具。
2b鉛筆、書寫黑色中性筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮等。
特別提醒：涂答題卡使用的鉛筆削得太細(xì)，會延長涂卡時間，建議把鉛筆削成扁扁的“鴨嘴”形，涂卡時，一抹就可覆蓋選項(xiàng)或帶自動鉛式2b鉛筆。
五、手表。
考試時帶一塊手表合理安排時間。不允許帶數(shù)字手表，要帶表針的，不用挑剔，只要準(zhǔn)確就行，太貴重的手表還會擔(dān)心丟失、損壞，影響精力。
六、水。
很多經(jīng)歷過高考的同學(xué)反映，考試時很少感覺口渴找水喝。不過遇到卡殼的題，也可象征性地喝口水，讓自己放松一下。提醒考生水平要放在地上，以免灑水污染試卷。
七、雨具。
考試前兩天考生或家長應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào)，了解高考當(dāng)天的天氣情況，如果有雨，提前準(zhǔn)備好雨具。
八、著裝。
如果高考當(dāng)天溫度較高，應(yīng)準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地，避免考場中暑。
九、眼鏡。
戴眼鏡的同學(xué)準(zhǔn)備副備用眼鏡，要提前試戴其是否舒服。戴隱形眼鏡的同學(xué)要準(zhǔn)備好一副框架眼鏡和明目眼藥水。
十、交通工具。
自行車，如果騎自行車去考場，此時應(yīng)給自行車胎打足氣，準(zhǔn)備乘公共汽車或出租車的考生，應(yīng)把所需零錢放入書包里。家長開車接送要掌握好時間，把交通擁堵等考慮在內(nèi)。
十一、自備清單。
自己列一份物品清單，放在顯著位置，每次考試出發(fā)前進(jìn)行核對，因?yàn)榻?jīng)常有考生因換衣服，換書包等原因把準(zhǔn)考證身份證等重要物品落在家里，雖然現(xiàn)在可以允許考生先參加考試，但這會影響考生心情，造成緊張等情況，極度影響考試的發(fā)揮。
預(yù)祝所有考生高考順利，如愿以償!
英語及解析共多少詞篇二
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時間：30分鐘。
二、聽力部分=248.5分。
聽力部分占整套試題的35%，每個題都是7.1分。
1、長對話8%8個題目每小題7.1分。
2、聽力篇章7%共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報(bào)道、講座20%共10個小題，每小題14.2分。
三、閱讀理解35%=248.5分。
說明：
1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1份。
四、翻譯部分漢譯英15%=106.5分。
段落翻譯答題時間30分鐘，106.5分。
英語及解析共多少詞篇三
英語六級考試存在一定難度，且詞匯量要求較大，英語六級通過率的'確不是很高，六級平均四、五個本科生里面有一個能通過。但是四六級通過率并不固定，但合格的分?jǐn)?shù)線是固定在425分的，具體得看這次考試選擇題的正答情況。
其次如果想通過英語六級考試，還是要多下苦功，畢竟六級詞匯要求在5500左右，相對英語四級難度有所提高。并且英語基礎(chǔ)越不好，那么就要越早備考，你愿意給英語花時間，英語才愿意給你漲分?jǐn)?shù)。
英語及解析共多少詞篇四
大學(xué)英語六級考試（又稱cet-6，全稱為“collegeenglishtest-6”）是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來評定應(yīng)試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。
大學(xué)英語六級考試作為一項(xiàng)全國性的.教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦，每年各舉行兩次。從年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語六級考試委員會”發(fā)給成績單。1月起，六級考試不再接受非在校生報(bào)名。
英語及解析共多少詞篇五
人事部公布的
職稱英語合格線一般為60分合格
，成績長期有效。
全國職稱英語考試各省會根據(jù)當(dāng)年考試情況制定當(dāng)年的省合格分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線相對較低于60分，大概會在40-55分，地方不同相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線也有可能不同。但成績有效期也相應(yīng)較短，一般為當(dāng)年有效。
全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國家級外語考試。分為a、b、c三個不同的'等級。本考試遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對待、逐步提高”的原則，根據(jù)英語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語的實(shí)際情況，對申報(bào)不同級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語水平提出了不同的要求。以下是不同地區(qū)的不同要求分?jǐn)?shù)線對比：
英語及解析共多少詞篇六
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
甘心做一條水草！
那榆蔭下的'一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
《再別康橋》是徐志摩詩歌成就的高峰，他將自己對康橋深深的依戀和不舍之情透過每一個字投入在詩歌里，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，令人感同身受。在這首詩里，詩人更是運(yùn)用高超和富于想象的手法將自己的情感傾瀉出來，給人一種“天然去雕飾，清水出芙蓉”的美感，體現(xiàn)了徐詩一貫主張的繪畫美，建筑美和音樂美，也代表了詩人對于愛，自由和美的最高追求。
英語及解析共多少詞篇七
英語四級閱讀能力的訓(xùn)練是一個漫長的過程，和以前相比，現(xiàn)在的考題和考法更加需要我們沉下心來，仔細(xì)訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備。下面中國人才網(wǎng)為考生介紹英語四級閱讀新題型的三大題型如何應(yīng)對。
一、段落信息匹配題。
應(yīng)對策略。
1.先看題目后看文章。盡管信息匹配題在考細(xì)節(jié)，但是題干涉及的細(xì)節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，所以，通過快速瀏覽題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速把握文章的主旨，從而能夠在回頭閱讀原文時加快定位速度，節(jié)省閱讀時間。
2.先易后難，步步為營。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生不妨先做。而對于答題線索較少的題目，考生可留在最后再解答。
二、選詞填空。
應(yīng)對策略。
1.精讀文章開頭部分文字，尤其是第一句，確定本文主題。文章主旨的確定對于篇章語境的整體把握意義重大。
2.確定各單詞的基本詞性。這里所說的基本詞性是指該單詞最常見的詞性。例如，turn一般作動詞，但在動詞短語attheturnofthecentury中，它也可以用作名詞。不過，其最常用的情況是作動詞，那么我們就把其歸于動詞類。如果做題時，我們發(fā)現(xiàn)空格處在一個介詞后面，而介詞后面是賓語，即介詞后面應(yīng)該是名詞，若其它名詞不能與之搭配，我們再考慮像turn這樣既能用作動詞又能用作名詞的單詞。
3.設(shè)定詞性類別：名，動，形，副，現(xiàn)在分詞。本次考試與歷年考試一致，所涉及的詞性類別只局限于上述五類，四級考試該題型中，從未涉及指代詞，介詞，定冠詞等虛詞的填寫。
4.按照各單詞的基本詞性將15個單詞逐一分別歸類。
5.根據(jù)基本的句法常識和邏輯意義進(jìn)行填寫。填寫時，注意，上下文是否合乎語法，句子內(nèi)部各成分間的搭配是否邏輯，句子與句子之間是否連貫一致。
三、深度閱讀。
應(yīng)對策略。
深度閱讀總體上可以劃分為主旨類題目和細(xì)節(jié)類題目。筆者發(fā)現(xiàn)，從開始，主旨類題目的比重大幅下降，細(xì)節(jié)題已然成為主流。
1.一切以立足原文為基準(zhǔn)。
2.以文章信息為主導(dǎo)來選擇一個原文表述一致的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項(xiàng)的正確率。
3.務(wù)必確定答案所在位置.題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個獨(dú)立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時候，絕對不能脫離題干。
4.服從主旨原則。此處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。
5.熟悉錯誤選項(xiàng)的設(shè)置方式，謹(jǐn)防干擾。
(1)顛倒黑白。即選項(xiàng)和原文的基本觀點(diǎn)或者事實(shí)相反，原文說西，選項(xiàng)說東，原文說壞，選項(xiàng)說好。
(2)無中生有。即選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本就不存在。
(3)張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項(xiàng)卻張冠李戴。
總結(jié)：改革后的英語四級閱讀題型設(shè)置中，變化最大的就是段落信息匹配題部分。與傳統(tǒng)快速閱讀相比，題目難度總體略高，但還是“換湯不換藥”。實(shí)際上，一些傳統(tǒng)的閱讀技巧和能力依然是目前閱讀考察的核心所在。希望以上對于改革后四級閱讀真題的點(diǎn)評，能夠讓讀者更熟悉閱讀理解題目的特點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試過程中做到心中有數(shù)，不急不躁，運(yùn)籌于帷幄。
英語及解析共多少詞篇八
“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。
語文、數(shù)學(xué)、外語各科試卷滿分均為150分，
文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，
總分750分。
文科綜合分值分配為：
思想政治100分，
歷史100分，
地理100分;。
理科綜合分值分配為：
物理110分，
化學(xué)100分，
生物100分。
全國各省市高考總分有什么區(qū)別。
一、大部分省高考總分是750分。例外的是：海南滿分900分，江蘇滿分480分，上海滿分600分，云南滿分772分，浙江滿分810分。
二、總分750分的省，高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語;“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。語文、數(shù)學(xué)、外語各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。
文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分;理科綜合分值分配為：物理110分，化學(xué)100分，生物90分。
三、云南省的高考科科目，與總分750分的省相同。不同的是高考總分計(jì)入普通高中學(xué)業(yè)水平22分。普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及通用技術(shù)共11門學(xué)科，每個科目等第達(dá)到c或c以上量化為2分，量化分?jǐn)?shù)的總分為22分。
四、江蘇省總分，只計(jì)語文、數(shù)學(xué)、外語三門。學(xué)業(yè)水平測試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)七門，只列等第線，不計(jì)入高考總分。
五、海南省實(shí)行“3+3”的高考科目設(shè)置，其中：報(bào)考文史類和藝術(shù)文類(以下簡稱：藝術(shù)類)的考生考：語文、數(shù)學(xué)(文)、英語(含聽力)、政治、歷史、地理。報(bào)考理工類和體育理類(以下簡稱：體育類)的考生考：語文、數(shù)學(xué)(理)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、生物。
六、浙江省的高考科科目，與總分750分的省相同。但增加一個信息技術(shù)模塊。
七、上海市高考科目設(shè)置為“3+1”，其中：“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語;“1”，指相關(guān)課程科目，即政治、歷史、地理、物理、化學(xué)及生命科學(xué)等6門課程中的1門。文科考生可在政治、歷史及地理中任選1門;理科考生可在物理、化學(xué)及生命科學(xué)中任選1門。
高考分分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是什么。
新高考改革以后，高考錄取實(shí)行兩依據(jù)一參考模式。首先依據(jù)高考成績與高中學(xué)業(yè)水平考試成績，其次參考綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取。絕大部分地區(qū)高考滿分仍然是750分，也有480分、660分滿分的情況等。
高考語數(shù)外是必考科目，外語考試除了可以考英語外，還可以考日語、俄語等小語種。新高考改革后，除浙江外，其他地區(qū)都可以從政史地物化生六科當(dāng)中選三門作為選考科目。當(dāng)然上海考生不想考本科院校的也除外，可以不考選考科目。
選考科目一般都是按照等級賦分制度執(zhí)行，因?yàn)楦鲗W(xué)科難度有差異，所以需要把考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)按比例轉(zhuǎn)換成等級，再最終轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)，這樣更加公平。
全國卷英語試題滿分150分，其中聽力30分，有些地區(qū)聽力不計(jì)入高考總分，就需要把120分折合成150分。而北京地區(qū)聽力一年考兩次，是需要計(jì)入高考總分的，并且可以取較高一次成績計(jì)入總分，其他英語筆試題目滿分120分。
英語及解析共多少詞篇九
想要考英語六級？那么英語六級的聽力又是多少分滿分呢？下面就隨小編一起去閱讀英語六級聽力是多少分，相信能帶給大家啟發(fā)。
英語六級聽力是248.5分
1、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個小題，每小題14.2分。
1．卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解---知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。
2．沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要在聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦的混亂。
3．相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之后輕易別改。
4．復(fù)合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。
5.提煉選項(xiàng)中的重要信息，考生務(wù)必先看選項(xiàng)。當(dāng)錄音人開始宣讀directions時，考生應(yīng)充分利用這段時間速讀選項(xiàng)，預(yù)測考點(diǎn)，從而做到心中有數(shù)。通過先看選項(xiàng)，可以明確題目多方面的信息：
3)盡管四個選項(xiàng)中只有一個正確答案，其余的三個選項(xiàng)設(shè)置也并非和題目毫無關(guān)系。利用設(shè)定干擾選項(xiàng)所遵循的規(guī)律，我們可以大膽地進(jìn)行猜想。這種猜測其實(shí)并不耽誤時間，也不怎么消耗腦力，考生反而能夠通過猜想事先得到一個對該題的印象。
聽力可以說是我們中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的最大障礙。我問過很多順利通過六級考試的本科生，聽力部分能真正聽懂的實(shí)在是寥寥無幾。很多人都是根據(jù)聽懂的只言片語，再利用推理，排除一些的考試策略選擇答案的。(國內(nèi)有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統(tǒng)“"理論”。)這樣做考試是有可能通過的，但實(shí)際掌握，運(yùn)用英語的能力就只有自己知道了。
在很長一段時間內(nèi)，我所選的聽力資料將會是voa的special級別的慢速英語。這主要是出于兩個目的：一是打好基本功；二是從慢速英語入手是科學(xué)的方法，是實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)英語聽力突破的有效途徑。
關(guān)于聽力基本功的認(rèn)識問題我建議大家去買一本鐘道隆編的《逆向法巧學(xué)英語》一書仔細(xì)看看，里面很多道理也說的很清楚了。我這里只想以我的親身體驗(yàn) "斬釘截鐵"的告訴大家：開始 "真正"練習(xí)聽力的時候(我這里所提到的 "真正" 不是指那些考試技巧，而是發(fā)自內(nèi)心的想要掌握，運(yùn)用，享受英語的源動力)，千萬不可操之過急，一開始就去聽那些原版的標(biāo)準(zhǔn)速度的聽力資料，一方面這樣的方法極不科學(xué)另一方面也會給自己剛剛培養(yǎng)起來的自信心帶來巨大的重創(chuàng)。十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的。我自己當(dāng)初也是這樣，感覺簡直是在聽天書，十幾分鐘的錄音下來能夠把topic聽準(zhǔn)確已經(jīng)是很不錯了，當(dāng)中的細(xì)節(jié)部分根本沒有時間反應(yīng)就一閃而過了。
這種過程簡直就是一種 "煎熬"。 當(dāng)然也有少數(shù)意志力驚人的朋友堅(jiān)持了下來，但是由于方法的失策，造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中，可是回報(bào)卻難以和付出平衡，收效甚微。說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事：一位研究生深知自己聽力不過關(guān)，決心發(fā)奮苦讀。于是他每天早上都堅(jiān)持聽廣播電臺里的標(biāo)準(zhǔn)英語，這樣一聽就是五年的時間。這種苦行僧似的磨煉并沒有使他的聽力水平真正得以提高。后來我們這位老師在了解了他的情況以后，告訴他之所以到現(xiàn)在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎(chǔ)沒有打好，總是泛泛而聽，而且總是聽些已經(jīng)有中文背景知識的廣播，就會造成一種錯覺，好象什么都聽懂了，又好象什么也沒聽懂。大意能夠抓住(其實(shí)是有背景知識的原故)，真正精確到每一句話，每一個單詞卻總是丟三落四的，不能準(zhǔn)確的傳情達(dá)意。這種沙上建塔的 "辛勞"永遠(yuǎn)也不會建成堅(jiān)固的大廈，而總是在進(jìn)行建了倒下，倒下了再建的重復(fù)勞動。
從慢速英語入手是真正科學(xué)的聽力突破方法。而且在我自己的實(shí)踐過程中摸索出一些聽力帶動口語，鍛煉口譯的好方法。下面我想結(jié)合我給大家提供的'聽力資料具體談一談練習(xí)的方法：
1、下載完相關(guān)的聽力資料后，用realplayer g2進(jìn)行播放，我這里暫時不想給大家提供原文，尤其對那些本來就很清晰的聽力資料。(不是很清楚的資料我回加入原文的)，這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂。有的同學(xué)說我有那么幾個單詞實(shí)在聽不懂怎么辦？大家想一想，慢速英語的單詞量是1500到2000，也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過了許多，更何況四六級都已通過的你。
聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，(這種問題只有在聽標(biāo)準(zhǔn)英語的時候才會產(chǎn)生，以后我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發(fā)音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的。但在聽的時候卻不知所云。起初我練習(xí)的時候有時為了一個單詞可以想上正正一天，嘴里老是念道著這個單詞的發(fā)音。我知道這個單詞我一定認(rèn)識，直到某一刻恍然大悟：咳！不就是這么簡單的一個單詞嘛！這時我總是猛拍自己的腦袋罵道 "真是愚蠢"。：-) 當(dāng)然如果有些同學(xué)說這段錄音我已經(jīng)聽了十遍了，當(dāng)中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以把你的問題發(fā)表在世博英語論壇里，我會告訴你答案的。
2、接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢？就是每聽完一句話，你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和voa的播音員沒什么兩樣，正如李陽老師所指出的：發(fā)音是一個人的英語門面。的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習(xí)，不出一兩個月，你的發(fā)音就會有長足的進(jìn)步。
其實(shí)我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學(xué)四級通過的大學(xué)生，他(她)的發(fā)音就要比我所見到的意大利人，日本人，菲律賓人……的發(fā)音不知要好多少倍。其實(shí)我們中國學(xué)生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因：一是缺乏練習(xí)。這也是傳統(tǒng)教學(xué)方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以"自豪"的說：我就是說錯了那也是對的，因?yàn)橛⒄Z是我的母語。
而我們把英語作為第二語言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。每當(dāng)我缺乏勇氣的時候，我就會用"i enjoy losing face！"這句話來激勵自己。噢！還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全"吃掉"，已經(jīng)基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？我對自己的要求是在落后一兩個單詞的同步復(fù)述。很多同學(xué)到這里就到此為止了。我卻以為這樣太可惜了。如果說上面這一點(diǎn)是練習(xí)了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習(xí)口語和口譯的重要。
3、現(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復(fù)述了。請大家注意，直到現(xiàn)在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機(jī)械的模仿，刻板的復(fù)述。這種機(jī)械的重復(fù)對于我們的口語和開口能力是不會有"事半功倍"的效果的。要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學(xué)會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。
做這一步是在聽完整段錄音之后。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習(xí)中盡量使用剛剛聽到的一些關(guān)鍵動詞和詞組。在說的時候，想象自己正在對一個沒有聽過錄音的同學(xué)講述故事的情節(jié)。我相信很多同學(xué)在剛剛開始練習(xí)的時候會"憋的"說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節(jié)上丟三落四的。出現(xiàn)這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復(fù)述只是一個辨音過程。現(xiàn)在所做的自我總結(jié)才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。
4、好了！到了這一步你已經(jīng)很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復(fù)述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊！但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí)。對了，就是口譯能力，我們中國學(xué)生特有的中英文自由轉(zhuǎn)換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復(fù)述了并不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落后一句的速度下進(jìn)行同步翻譯，由于是慢速英語，所以只要耐心的多練習(xí)幾遍就一定能夠達(dá)到同步聽譯的水平。
至此，我們不僅已經(jīng)對這段錄音了如指掌，而且還利用它進(jìn)行了有針對性的口語和口譯訓(xùn)練。很多同學(xué)老是抱怨沒有語言環(huán)境，我覺得語言環(huán)境多數(shù)情況下還得靠自己創(chuàng)造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認(rèn)真的做下來，你的聽力就已經(jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這時你再把曾經(jīng)認(rèn)為是天書的那些聽力材料翻出來試一下，怎么樣？那種感覺現(xiàn)在的你一定不會相信的。我當(dāng)時是高興的連蹦帶跳仰天長"笑"！只有這個時候才能感受到"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹"的真正含義。
當(dāng)然你也可以把這種方法推廣到你現(xiàn)在所應(yīng)試的聽力教材中去，我自己現(xiàn)在特喜歡用這種方法拿托福的聽力對話開刀，練過一段時間后就開始"喜歡"上托福的聽力考試題了，雖然自己從沒有參加過正式的考試，但是做做那些市面上的全真試題感覺就好象在玩文字游戲，很多題目覺得答案上寫的都是廢話，這是把對話完全聽懂的必然結(jié)果。
好了，我已經(jīng)把自己最好的聽力練習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享了，剩下的就是看各位的"功力"了。我現(xiàn)在每天還在加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，下個目標(biāo)就是voa的標(biāo)準(zhǔn)英語，要達(dá)到象我們聽中文廣播一樣的水平是我夢寐以求的事。有些地方已經(jīng)有了些眉目，等以后我會專門寫一篇有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)英語聽力的文章和大家交流吧。最后我想祝愿大家能夠早日通過了！
英語及解析共多少詞篇十
縣人力資源和社會保障局，山海天旅游度假區(qū)黨群工作部、日照國際海洋城黨政辦公室，市直有關(guān)部門(單位)：
現(xiàn)將省人力資源和社會保障廳《關(guān)于全國職稱外語等級考試成績使用標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》(魯人社字[2014]334號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
日照市人力資源和社會保障局。
英語及解析共多少詞篇十一
全國高考6月7日開始。
1、全國普通高考在6月7、8、9日進(jìn)行，大部分省份是兩天，少數(shù)省份需要三天。
2、大部分省份的高考時間科目安排如下:。
3、有個別省份的考試科目有些特殊，考試科目的安排會有不同，6月9日個別省份仍然有考試科目。
英語及解析共多少詞篇十二
國際教師節(jié)又名世界教師節(jié)，英文拼寫是worldteachers'day。
國際教師節(jié)定在10月5日這一天，是為了紀(jì)念教科文組織和勞工組織1966年10月5日通過的《關(guān)于教師地位的聯(lián)合建議書》。
1966年10月5日，國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合通過了《關(guān)于教師地位的建議》。1994年初，聯(lián)合國教科文組織宣布從1994年起，每年10月5日為國際教師節(jié)，旨在幫助全世界教師爭取和維護(hù)自身權(quán)利，促進(jìn)自身發(fā)展;目的是為了向全世界的所有教師表達(dá)國際社會的崇敬之情，感謝他們的'辛勤勞動，他們的敬業(yè)精神，以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B(yǎng)成明天的公民所承擔(dān)的巨大責(zé)任。就在這年10月5日，出席在日內(nèi)瓦召開的國際教育大會第44屆會議的代表，歡聚一起慶祝國際教師節(jié)的誕生。
英語及解析共多少詞篇十三
一年兩度的中高級口譯考試如期開始，也如我們所期望的難度平穩(wěn)。特別是本次9.13高口的閱讀部分，給同學(xué)們通過筆試部分，考出高分增強(qiáng)了信心。正如我們一直在新東方的口譯課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，考生要密切關(guān)注西方社會熱點(diǎn)話題，平時復(fù)習(xí)時要泛讀西方主流報(bào)刊雜志，了解西方新聞的行文思路和寫作模式，保持對?？荚掝}和文化背景的熟悉度。這次考試還是一如既往地從time，business week等常見報(bào)刊雜志中抽取文章，所考話題均是社會、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)和娛樂等?？挤矫?。
但是，我們發(fā)現(xiàn)在考試過程中還是暴露出很多的問題，比如說很多考生時間分配不夠合理。四篇閱讀文章前兩篇難度稍大，而最后兩篇文章難度稍減。面對這種情況，大家應(yīng)該沉著從容，從整體上了解考試難度之后再按照“先易后難”的原則進(jìn)行順序調(diào)整。
很多考生一味按照出題順序作答，既浪費(fèi)了時間，又影響了心情。甚至有的考生在第五部分簡答題中，空了兩篇文章的七個簡答題沒有時間完成，讓人覺得非?？上?。而有些考生按照第二部分閱讀“細(xì)節(jié)題－詞義（句意）理解題－主旨題”的順序來作答，第五部分按照“例子功能題－句意理解題－其他細(xì)節(jié)題－主旨題”的順序，這樣就按部就班地將大部分分?jǐn)?shù)從容收入囊中。這也是我們在講課、考前串講、?？?、網(wǎng)絡(luò)答疑中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并在本次考試中被大量同學(xué)實(shí)踐證實(shí)的技巧。
而且，本次考試文章普遍較長，導(dǎo)致很多考生讀文章首尾不能兼顧。面對這種情況，注重結(jié)構(gòu)化閱讀的考生就能收到比較好的效果。這次高口考試詞匯難度并不大，但是句子比較長，文章信息點(diǎn)眾多，像第一篇和第二篇都屬于難度較大的editorial社論型文章，如果全部進(jìn)行聚焦閱讀顯然是不可能做到的，只能先從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行考點(diǎn)和焦點(diǎn)信息的判斷。當(dāng)然，重點(diǎn)是分辨作者信息和對立信息，因?yàn)楦呖诤椭锌诓灰粯?，中口觀點(diǎn)比較單一，而高口涉及到若干觀點(diǎn)若干立場，所以需要把更多的`注意力放在立場判斷上。
考生只要按照上海新東方口譯課堂中被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的結(jié)構(gòu)化和四大細(xì)節(jié)定位法，就能化繁為簡，順利找到出題人要求考生讀懂的信息。同時，作為一個成熟的考試，將考點(diǎn)固定在重點(diǎn)信息上，把考點(diǎn)形成規(guī)律也是必不可少的。這樣非常有利于后來的考生在解題技巧上進(jìn)行把握，在閱讀訓(xùn)練的時候更加注重方法訓(xùn)練。所以，只要我們理解到，高口文章歷來考查的框架基本一致，只是更換了內(nèi)容而已，我們熟悉幾類?？嫉奈恼驴蚣芙Y(jié)構(gòu)，并熟悉結(jié)構(gòu)閱讀法，避免將閱讀過程變成“滿目皆生詞，閱讀無樂趣”的機(jī)械操作。
相信考生在平常學(xué)習(xí)過程中熟悉高口閱讀部分的特點(diǎn)和規(guī)律之后，在考場中冷靜發(fā)揮，就一定能順利把握住這個部分，幫助自己順利通過高口筆試部分！