通過總結(jié)，我們可以深入了解事物的規(guī)律性和變化情況?？偨Y(jié)要注重實際操作和實施效果，突出成果和收益。通過這些范文的學(xué)習(xí)，我們可以了解到總結(jié)寫作的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
教育局個人年度總結(jié)篇一
20xx年，我區(qū)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”發(fā)展為目標(biāo)，以教書育人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，各項工作取得階段性成效。
(一)科學(xué)統(tǒng)籌，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
過去的一年，是我區(qū)實施校安工程的關(guān)鍵之年，也是任務(wù)最為繁重的一年，共改造校舍面積25.5萬平方米，其中加固10萬平方米，重建2.5萬平方米，遷建13萬平方米，總投資5.85億元。
育才中學(xué)、實驗小學(xué)金橋社區(qū)、銀河新區(qū)初中、文山初中、金樂小學(xué)等新建工程已經(jīng)破土動工，預(yù)計20xx年秋季開學(xué)前投入使用。
布局調(diào)整工作進(jìn)入新階段。
20xx年暑期，實施完中改初中1所，撤銷初中4所，并順利完成學(xué)生安置、教職工分流、清產(chǎn)核資等工作。
協(xié)調(diào)校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，妥善解決異地新建學(xué)校校園規(guī)劃、土地指標(biāo)、資金等問題，保障教育的“擴(kuò)大”和“增強(qiáng)”。
公辦幼兒園建設(shè)完美收官。
根據(jù)各鎮(zhèn)實際情況，分別采取整體規(guī)劃、因地制宜、及時調(diào)整、分類推進(jìn)等舉措相繼完成19個鎮(zhèn)的公辦園建設(shè)任務(wù)。
省優(yōu)質(zhì)園比例大幅度提升，由一年前的3家增加到現(xiàn)在的30家
(二)品學(xué)并重，深化素質(zhì)內(nèi)涵。
教育質(zhì)量的高位提升，是實現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。
我們以學(xué)校品牌建設(shè)為抓手，以主題教育活動為載體，深入實施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
各中小學(xué)以社會主義核心價值觀教育為重點，進(jìn)一步創(chuàng)新德育載體，優(yōu)化德育途徑，開展好各層面的學(xué)校德育活動。
二爻中學(xué)不斷探索和豐富“陶生活”，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生做“道德的小先生”;
平潮中學(xué)組建“心理俱樂部”社團(tuán)，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo);
四安中學(xué)開辦德育培訓(xùn)班，以德育人，轉(zhuǎn)化學(xué)困生;
農(nóng)綜技校建立學(xué)生管理長效機(jī)制，每月舉行一次德育工作總結(jié)大會，表揚(yáng)先進(jìn)、教育落后;
小學(xué)深化德育品牌建設(shè)，在全國和諧德育年會上，獲得全國“百家德育示范學(xué)校”殊榮。
各學(xué)校以“創(chuàng)特升格，文化立?！睘槠脚_，做強(qiáng)特色品牌。
新生小學(xué)的消防安全教育獨樹一幟，成為全區(qū)第一所少年消防警校;
育才中學(xué)致力于責(zé)任校園的打造、努力讓責(zé)任文化走進(jìn)師生的靈魂深處;
實驗幼兒園開展“家長走進(jìn)活動室”系列助教活動，家長們結(jié)合自身職業(yè)設(shè)計活動，開闊幼兒視野，拓展幼兒學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
成功舉辦區(qū)第五屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)，入選市校園藝術(shù)節(jié)展演節(jié)目數(shù)列各縣(市、區(qū))首位，小學(xué)創(chuàng)作并演出的節(jié)目《英子的日記》和實驗小學(xué)的鋼琴與小提琴合奏參加了全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的展演與評比，我局被市教育局授予優(yōu)秀組織獎。
暑期，完成了“高中生假期自主學(xué)習(xí)作業(yè)講評”共315節(jié)課的拍攝制作任務(wù)，并通過電視臺和教育視頻網(wǎng)站同步播出，據(jù)網(wǎng)站統(tǒng)計，單課的最高點擊率達(dá)3037次，暑期的總點擊量超過30萬次，取得了良好的社會反響。
20xx年，我區(qū)學(xué)生在教育部門主辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、作文等學(xué)科競賽中獲省一等獎56人，二等獎285人，三等獎156人，獲市等級獎900余人。
(三)德才雙修，激勵教師成長。
各中小學(xué)加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，切實增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，提升教師人格魅力和學(xué)識魅力。
積極開展“青年文明號”、“巾幗示范崗”、“黨員示范崗”、“學(xué)宋英、學(xué)周江疆、學(xué)張麗莉、學(xué)周福如先進(jìn)事跡”和“學(xué)黨章、明義務(wù)、盡責(zé)任、當(dāng)范本”十八大精神學(xué)習(xí)等活動，提升教師職業(yè)精神。
二爻中學(xué)每一位黨員干部幫扶一位困難學(xué)生，善待如子;
二甲中學(xué)組織開展“我敬我?guī)?，我愛我生”欣賞教育活動，在欣賞與鼓勵中共同前行;
平潮中學(xué)對違規(guī)家教“零容忍”，成立違規(guī)家教整治小組，嚴(yán)查師德失范行為;
劉橋小學(xué)借助“道德講堂”平臺強(qiáng)化師德教育，“道德講堂”模式在全區(qū)各學(xué)校推廣。
20xx年，我區(qū)共授予季云等78名同志“市區(qū)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號;
興仁中學(xué)翟菊紅老師被評為“省師德先進(jìn)個人”;
金沙小學(xué)張英、騎岸初中王愛春兩名老師喜獲市第九屆“園丁獎”;
先鋒初中“英雄教師”周福如被授予“市優(yōu)秀教育工作者”稱號，并入選“中國好人榜”;
家紡城小學(xué)陸燕老師關(guān)心愛護(hù)流動兒童的事跡在《新德育》等省市媒體宣傳報道，并被評為“好人”候選人。
全面改革教研、培訓(xùn)方式，實行“研訓(xùn)一體”。
舉辦“成長有‘道’主題沙龍、“全國知名教育專家大講壇”、“特級教師論壇”等活動，為名師搭建成長平臺。
教科室組織沙龍成員赴金郊初中、騎岸小學(xué)等19所學(xué)校開展教科研“手拉手”活動，共執(zhí)教教學(xué)研討課64節(jié)，舉行相關(guān)教學(xué)研討28場，從操作和理念兩個層面，提升活動的內(nèi)涵與品質(zhì)。
在暑期全員培訓(xùn)中，我區(qū)參訓(xùn)教師合格率為100%，優(yōu)秀率為94.9%，位居全市第一。
此外，我區(qū)還推薦40人分別參加高中英語、物理、化學(xué)學(xué)科骨干教師提高培訓(xùn)，70人分別參加農(nóng)村初中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。
各中小學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識，全面抓實教學(xué)質(zhì)量管理。
金沙小學(xué)組建學(xué)科智囊團(tuán)，提高學(xué)科話語權(quán)，推動教研組“主題教研”的有效引領(lǐng);
育才中學(xué)重視教學(xué)過程質(zhì)量分析，每月編輯一期教學(xué)情況簡報，通報存在的問題，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
教科研能力的不斷增強(qiáng)，帶來教學(xué)水平的不斷提升，20xx年，我區(qū)教師在教育行政部門、教研部門組織的教學(xué)基本功競賽、優(yōu)課評比中共獲全國一等獎2人，二等獎1人，省級一等獎3人，二等獎2人，三等獎2人，市一等獎26人。
(四)多策并舉，提升服務(wù)能力。
調(diào)整和優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)品牌特色專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)。
中專繼機(jī)電專業(yè)之后，會計電算化專業(yè)成為省品牌專業(yè)，建校工程造價專業(yè)被評為市特色專業(yè)，中專會計電算化實訓(xùn)基地被評為市公共實訓(xùn)基地，精密模具、會計電算化、工藝美術(shù)等3個實訓(xùn)基地被市教育局推薦參加省高水平示范性實訓(xùn)基地遴選，中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過了市年檢。
強(qiáng)化技能訓(xùn)練。
在20xx年市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，中專師生榮獲10個一等獎、20個二等獎、14個三等獎，獲獎率達(dá)67.7%，超過市平均獲獎率10個百分點。
加強(qiáng)校企合作。
各職業(yè)學(xué)校全力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送合格人才，全區(qū)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。
提升成人教育服務(wù)水平。
建立成人教育學(xué)校教職工掛鉤服務(wù)村、企制度，各鎮(zhèn)成人教育學(xué)校(社區(qū)教育中心)積極組織開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)民實用技術(shù)、企業(yè)職工等各類培訓(xùn)活動，培訓(xùn)率達(dá)50%以上。
金沙鎮(zhèn)、劉橋鎮(zhèn)成人教育學(xué)校積極創(chuàng)建農(nóng)科教結(jié)合示范基地，充分發(fā)揮基地的'技術(shù)引領(lǐng)、示范輻射功能，在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)方面作出了積極有效的探索，收到良好的社會效應(yīng)。
(五)內(nèi)煉外聯(lián)，引領(lǐng)行風(fēng)提升。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
圍繞12項黨風(fēng)廉政建設(shè)重點工作，與各中小學(xué)、局直單位一把手簽訂責(zé)任書。
按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實抓管職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，對信訪舉報和日常管理存在問題涉及的人和事，及時對當(dāng)事人提醒和誡勉談話，共找談30余次。
積極開展廉政教育，觀看《背叛與懺悔》《清泉洗心》等警示教育片。
參觀區(qū)黨風(fēng)廉政教育中心，撰寫體會文章，查找崗位廉政風(fēng)險點，健全內(nèi)控制度。
深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園創(chuàng)建活動，努力營造對師生的廉潔教育氛圍。
截至20xx年底，已建成省級廉潔文化示范學(xué)校2所，市級廉潔文化示范學(xué)校9所，區(qū)級廉潔文化示范學(xué)校60所。
健全信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制度，確保信訪事項件件有落實，事事有回音，有效處置各類信訪，化解各類矛盾，維護(hù)教育形象。
20xx年共辦理各類信訪200余件，為民服務(wù)熱線85件，受理公眾監(jiān)督欄目各類咨詢、投訴、建議800余件。
扎實開展教育行風(fēng)評議活動。
聘請14名行風(fēng)監(jiān)督員，對教育系統(tǒng)作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行日常監(jiān)督。
發(fā)放征求意見表，收集社會各界對教育的意見和建議，抓好整改工作。
全體教職工全局觀念和責(zé)任意識不斷增強(qiáng)，在鎮(zhèn)級評議學(xué)校行風(fēng)活動中，教育系統(tǒng)位列9個參評公共服務(wù)行業(yè)第2名。
進(jìn)一步深化“省平安校園”的創(chuàng)建。
20xx年，我區(qū)又有6所學(xué)校通過檢查驗收，截至目前，已有28所學(xué)校獲得“省平安校園”稱號。
人防體系建設(shè)全面加強(qiáng)，全區(qū)已配備駐校專職保安307名。
各定點學(xué)校、幼兒園技防建設(shè)也全面達(dá)標(biāo)，共有70所中小學(xué)、14所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控點達(dá)795個。
物防設(shè)施配備進(jìn)一步規(guī)范。
各學(xué)校教師辦公區(qū)域、師生住宿生活區(qū)域及微機(jī)室、實驗室等重要部門，安裝防盜門窗、報警設(shè)施，重點區(qū)域消防設(shè)施落實率達(dá)到100%。
今年，全縣教育工作在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，以實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程為主線，超前謀劃，拼搶快干，扎實工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作措施及成效
(一)當(dāng)好參謀、注重協(xié)調(diào)，教育發(fā)展保障有力
教育局作為職能部門，努力當(dāng)好縣委縣政府的參謀，工作上做到了多深入基層調(diào)研、多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報、多提合理化建議、多與部門協(xié)調(diào)溝通，掀起了縣委縣政府重視教育的又一個新高潮。
1.縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育。
一是把教育工作擺上重要議事日程。
一年中，通過參謀、建議，縣委常委會議、縣常務(wù)會議xx縣長辦公會議8次專題會議研究教育工作，書記、縣長3次深入學(xué)校調(diào)研，在教育工作推進(jìn)的攻堅階段，聽診教育問題，把脈教育發(fā)展。
通過參謀、建議，在教育工作推進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點，縣委政府于4月22日組織召開實施教育“9+3”計劃工作推進(jìn)會，書記、縣長分別任實施教育“9+3”計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、常務(wù)副組長，牽頭抓教育“9+3”工作。
于9月7日，組織召開全縣教育工作會，進(jìn)一步理清全縣教育發(fā)展思路，表彰獎勵先進(jìn)集體和個人，頒發(fā)獎金316.934萬元。
二是給予人力保障。
今年共招聘教師326人，是歷年來最多的一年。
為城區(qū)學(xué)校招聘教師74人，保障了城區(qū)學(xué)校的教學(xué)需求。
合理調(diào)配了鄉(xiāng)村教師，保證了正常教學(xué)秩序。
面向全縣教育系統(tǒng)公開選聘了峨嶺鎮(zhèn)、纏溪鎮(zhèn)、木黃鎮(zhèn)、洋溪鎮(zhèn)的教辦主任。
三是縣財政助力教育發(fā)展。
今年，縣財政解決教育經(jīng)費2857.16萬元(全年，省、市、縣投入教育經(jīng)費一共1.5487194億元)。
2.部門大力支持配合。
在交通、住建等部門的支持下，硬化學(xué)生上學(xué)道路4000平方米，并在道路兩旁安裝了路燈，保障了一中正常開學(xué)，形成了部門聯(lián)動，各司其職，助力教育發(fā)展的良好格局。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育“9+3”計劃工作，積極為教育部門辦實事，辦好事。
整治校園周邊環(huán)境，保障師生平安;
召開教育工作會議，表彰先進(jìn)集體和個人。
據(jù)統(tǒng)計，教師節(jié)期間，全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共頒發(fā)教育獎金27.1萬元。
(二)立足本職，強(qiáng)化管理，內(nèi)涵式發(fā)展上臺階
4.效能建設(shè)取得成效。
教育系統(tǒng)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，改進(jìn)工作作風(fēng)，服務(wù)人民群眾，摒除“四風(fēng)”。
一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
教育局機(jī)關(guān)進(jìn)一步修訂各項規(guī)章制度，并匯編成《工作制度》印發(fā)給全局干部職工。
嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，切實規(guī)范了工作行為，樹立了局機(jī)關(guān)的良好形象。
二是建立了工作考核機(jī)制。
今年開始，教育局對17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和10所縣直學(xué)校實行季考核、半年通報、年終評比制度，并建立誡勉約談機(jī)制。
對局機(jī)關(guān)13個股室實行年終目標(biāo)測評制度。
11月11日，配合縣紀(jì)委對部分股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了“勤廉、慵懶”專項測評。
三是推進(jìn)了政務(wù)公開。
教育局認(rèn)真清理了行政審批和公眾服務(wù)項目，并主動與縣法制辦、縣政務(wù)服務(wù)中心對接工作，6個項目全部進(jìn)駐了縣政務(wù)服務(wù)中心。
教育局成立了行政綜合服務(wù)審批股，做到了人員到位、授權(quán)到位、審批服務(wù)工作到位。
四是積極回應(yīng)輿情信息。
傾心聽取群眾意見，認(rèn)真、及時辦理“兩代一委員”提案(建議)11件，受到代表好評。
及時辦理和回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)批示件12件，按時認(rèn)真回復(fù)網(wǎng)絡(luò)輿情信息230則。
五是扎實開展幫扶活動。
教育局高度重視開展“四幫四促”、“支部聯(lián)建”、“干群連心同步小康”活動，協(xié)助6個幫扶村理清發(fā)展思路，并落實幫扶資金6.5萬元。
六是積極開展教育行風(fēng)建設(shè)。
教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各級學(xué)校都召開了教育行風(fēng)建設(shè)動員會，認(rèn)真查找問題，虛心征求意見，切實落實整改措施，開展了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人評議活動。
同時，加大教育違規(guī)違紀(jì)查處力度，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，年內(nèi)共查處違規(guī)違紀(jì)教師4起，教職工違規(guī)違紀(jì)行為比往年減少了，教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。
5.師資培訓(xùn)大力推進(jìn)。
堅持“請進(jìn)來、走出去、送下去”的工作思路大力開展教師培訓(xùn)，著力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
開展“區(qū)域聯(lián)片”“送教下鄉(xiāng)”、“德育講壇”、“優(yōu)質(zhì)課”評比、“教學(xué)視導(dǎo)”等教研活動26次，示范教學(xué)108節(jié)。
選派教師外出培訓(xùn)省級160人次，國家級116人次。
2月22日，特邀省教育廳副廳長級督學(xué)鄒聯(lián)克來我縣對全縣中小學(xué)校管理人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)。
9月28日邀請了著名教育家魏書生和全國優(yōu)秀班主任高金英到印江作教育思想專題報告，培訓(xùn)效果好。
目前，正在與貴州佰堉教科培訓(xùn)中心合作研制未來三年我縣“3128教育趕超戰(zhàn)略工程教師培訓(xùn)方案”。
據(jù)不完全統(tǒng)計，一年共培訓(xùn)教師7145人次，教師培訓(xùn)工作強(qiáng)勢推進(jìn)。
全縣現(xiàn)有157人獲得“烏江園丁”稱號，3人榮獲“梵凈山名師”殊榮，譚恩貴、佘國權(quán)兩位老師被評為“感動銅仁教育年度人物”。
6.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
注重學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，突出提高質(zhì)量的核心地位，牢牢把握強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)這一突破口，是今年印江教育的一項重要舉措。
教育局出臺了《關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》(印教發(fā)〔20xx〕31號)，與縣監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》(印教發(fā)〔20xx〕23號)，《印江自治縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細(xì)則(試行)的通知》(印教發(fā)〔20xx〕37號)等文件，并且嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”，有力地促進(jìn)了教育風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
今年高考，本科上線766人，比20xx年多94人。
專科上線982人，比20xx年多62人;
今年春季學(xué)期，小學(xué)、初中普通班統(tǒng)考各科人均分、合格率與上期相比都有不同程度的提高。
7.示范校創(chuàng)建工作全面推進(jìn)。
全縣年內(nèi)已成功創(chuàng)建10所學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校、5所農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理示范校、8所減負(fù)增效提質(zhì)示范校、6所“三生、四愛、五心、五好”教育示范校，學(xué)科滲透法制教育工作順利通過教育廳驗收，我縣被市評為“示xx縣”。
印江民族中學(xué)成功申創(chuàng)省級二類示范性高中。
8.“4+2”特色教育活動蓬勃開展。
全省文明禮儀知識搶答賽，一小代表xx市參賽榮獲一等獎;
貴州省第六屆“貴青杯”青少年文化藝術(shù)公益大賽，一小張邁同學(xué)榮獲少兒組器樂獨奏金獎、劉悅同學(xué)榮獲少兒組繪畫金獎。
11月21日，全縣“青春助力中國夢”中小學(xué)生大型文藝匯演成功演出，參演節(jié)目46個，參加演出760人，為全縣學(xué)校文藝工作起到了很好的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。
(三)突重點、破難點，教育“9+3”和“4+2”工作(公共衛(wèi)生工作總結(jié))出成效
實施教育“9+3”計劃是今年省人民的政府1號文件的工作，我局立足縣情，采取強(qiáng)有力的措施實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程，成績突顯。
9.“控輟保學(xué)”效果好。
通過營造氛圍、落實“七長”責(zé)任制、加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理、“小升初”整班移交制度等多種措施，實行多途徑、多方法、多層面“控輟保學(xué)”，今年，我縣小學(xué)生輟學(xué)率為0.49%，初中生輟學(xué)率為1.93%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)96.3%，九年義務(wù)教育鞏固率為87.2%，輟學(xué)率高標(biāo)準(zhǔn)控制在指標(biāo)范圍內(nèi)，入學(xué)率、鞏固率均超過年度任務(wù)指標(biāo)。
10.中職招生人數(shù)實現(xiàn)突破。
強(qiáng)化就業(yè)引導(dǎo)，提前辦好中職教育預(yù)備班;
實施中職免費教育，創(chuàng)造性開展電子商務(wù)人才培訓(xùn)工作;
建立“招”“送”“一個口子進(jìn)出”機(jī)制。
實現(xiàn)中職招生3225人(其中縣內(nèi)906人)，完成計劃的100.3%，中職招生取得了前所未有的突破。
11.義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)一步推進(jìn)。
編制了新一輪《學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》，重點建設(shè)寄宿制學(xué)校和化解城區(qū)學(xué)校大班額。
年內(nèi)已經(jīng)成功合并了不足20人的教學(xué)點20個，農(nóng)村小學(xué)生寄宿率達(dá)36.6%，初中生寄宿率達(dá)75.3%。
城區(qū)學(xué)校義務(wù)教育階段起始年級消除了“大班額”，其他年級“大班額”也得到了一定的化解。
今年10月8日—12日，完成了23所義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估工作，11月下旬完成了17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣級督導(dǎo)評估驗收和教育“9+3”計劃實施情況督查。
12.教育信息化和教育裝備建設(shè)步伐加快。
今年投入797萬元，完成6間中小學(xué)202個班的“班班通”建設(shè)任務(wù);
新建中小學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4間，多媒體教室4間;
實施了33個農(nóng)村教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋工程;
新建校園門戶網(wǎng)站45個，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)率達(dá)100%;
完成10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)寬帶升級任務(wù)，新增45個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校接入寬帶互聯(lián)網(wǎng);
推動了印江教育城域網(wǎng)綜合管理平臺的全面應(yīng)用。
投入1500余萬元，配置中小學(xué)圖書25萬冊，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實驗室77間。
13.“4+2”教育突破工程和中職學(xué)校建設(shè)工程力度大。
強(qiáng)勢推進(jìn)“4+2”突破工程，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。
今年，全縣實施各類教育工程項目88個，建筑總面積8.3467萬平方米。
目前，已經(jīng)完成投資1.5億元，占計劃數(shù)的100%。
自加壓力，積極推進(jìn)印江職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
為印江職校新征地120畝，擴(kuò)寬校園面積。
通過招商引資，施工方墊資修建教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍等共計15000平米，已完成投資2800萬元。
占計劃投資的103 %。
自籌資金近2016萬元，新建了7所學(xué)校塑膠運(yùn)動場。
(四)“接地氣”，惠民生，教育公信度不斷提升
14.切實關(guān)心教職工利益。
努力理順人事關(guān)系。
經(jīng)調(diào)查，自20xx年以來，全縣有343名教師交流學(xué)習(xí)，沒有人事調(diào)整文件，教師晉職晉級都受到較大影響。
縣教育局多次協(xié)調(diào)編辦和人事部門，并報經(jīng)縣人民的政府批準(zhǔn)，343名教師于10月份全部正式行文調(diào)動，解決了這些教師的后顧之憂。
完成了轉(zhuǎn)聘公辦教師后的原代課人員190名的工齡核查和認(rèn)定工作。
積極推薦教師申報中央彩票公益金“勵耕計劃”和“潤雨計劃”項目資助，有77名教師獲得“勵耕計劃”困難資助，每人1萬元。
向省教育廳推薦了“潤雨計劃”資助經(jīng)濟(jì)困難幼兒教師17名。
15.著力解決城區(qū)孩子“上學(xué)難”。
由于城區(qū)人口的不斷增多，就學(xué)壓力也不斷增大，為了緩解城區(qū)就學(xué)壓力，經(jīng)過充分論證，今年，對城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了重新布局調(diào)整，一中設(shè)為獨立高中，二中設(shè)為初中。
積極創(chuàng)造條件，印江一中于8月1日如期開學(xué)，高一年級招生1120人，二中高中部成功剝離到一中。
城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整切實保障了城區(qū)孩子“有學(xué)上”，并且，為“上好學(xué)”奠定了基礎(chǔ)。
16.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童的健康成長。
鞏固5所留守兒童示范校的創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮“留守兒童”示范校的作用，積極推進(jìn)留守兒童管理工作。
9月11日，中央人民廣播電臺留守兒童示范學(xué)校(木黃新民小學(xué))竣工投入使用，10月21日，中央人民廣播電臺到印江調(diào)研留守兒童管理工作，11月7日，民革xx市委回訪堰塘新誠希望小學(xué)留守兒童，11月1日，縣教育局組織召開全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會，重點探索留守兒童的管理工作。
17.落實了教育惠民政策。
營養(yǎng)改善計劃深入實施，全縣246間學(xué)校39955名學(xué)生享受貴州模式“營養(yǎng)餐”。
發(fā)放普通高中國家助學(xué)金436.95萬元，惠及學(xué)生5826人次。
辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款1564人次，總金額824.53萬元。
在國家免除中職學(xué)生學(xué)費的基礎(chǔ)上，縣免除了印江職校學(xué)生的書費、住宿費43.16萬元，并且人人享受助學(xué)金，實現(xiàn)了真正意義上的“中職免費教育”。
認(rèn)真做好教師資格申報評審工作，為82人辦理了教師資格證。
18.加強(qiáng)了教育經(jīng)費管理。
嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)和幼兒園收費政策，嚴(yán)肅查處了一切亂收費行為。
厲行節(jié)儉，堅決反對和查處鋪張浪費。
9月，正式啟動了“校財局管”縣級集中核算工作，確保了教育資金安全，確保了教育經(jīng)費合理開支，提高了資金使用效益。
19.完善了老干部工作制度。
縣退休教師協(xié)會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“退教協(xié)”分會積極發(fā)揮關(guān)心老同志的職能作用，重大節(jié)日都認(rèn)真開展走訪慰問活動。
10月10日，縣教育局組織退休教師代表 人，開展了回訪教育活動，參觀了縣實驗小學(xué)等4所學(xué)校，召開了座談會，老教師深受感動。
(五)強(qiáng)化宣傳、營造氛圍，教育知名度不斷提高
二、存在的困難和問題
(一)實施“4+2”教育突破工程的資金缺口大。
近年來，我縣“4+2”教育突破工程實施項目多，投入資金數(shù)額大，產(chǎn)生的負(fù)債也比較大，據(jù)統(tǒng)計，目前欠債6200萬元。
要進(jìn)一步增項目、趕進(jìn)度、提質(zhì)量，解決工程建設(shè)負(fù)債是一項急需的工作。
(二)教育信息化水平不高。
目前，多數(shù)學(xué)校的教學(xué)用計算機(jī)都已經(jīng)超過使用年限，已經(jīng)不能正常使用，并且數(shù)量有限。
要全面提高教育質(zhì)量，需要同步加速教育信息化建設(shè)。
(三)職業(yè)教育專業(yè)教師欠缺。
要加大職業(yè)教育對學(xué)生的吸引，必須開辦特色專業(yè)課程，需要一定數(shù)量專業(yè)的專兼職教師，從大專院校招聘專業(yè)教師比較困難，縣職校需要加強(qiáng)專業(yè)教師的短期自我培養(yǎng)。
三、下一步的主要工作措施
(一)強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，按照十八屆三中全會精神，重點加強(qiáng)教育干部的培養(yǎng)，著力提升專任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、充滿活力的師資隊伍。
(二)著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
加速教育內(nèi)涵式發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”(《縣教育局縣監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》)，打一場教育教學(xué)質(zhì)量的“攻堅戰(zhàn)”，確保20xx年教學(xué)成績在今年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
(三)加大教育工程建設(shè)力度。
一是突破學(xué)前教育項目，實施印江縣第二幼兒園、刀壩鄉(xiāng)幼兒園教學(xué)及教學(xué)輔助用房;
五是實施刀壩中學(xué)初中校舍改造項目(學(xué)生宿舍食堂5375平方米)。
(四)加快教育信息化建設(shè)。
根據(jù)教育的發(fā)展形式，教育信息化越來越重要，計劃通過貸款和墊資等方式，一次性投入7770萬元，改造計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室67間，建設(shè)班班通教室980套，配備圖書32.7萬冊，裝配實驗室10間，配齊所需實驗器材和藥品。
(五)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作。
我縣“控輟保學(xué)”工作積累了經(jīng)驗，也取得了實效。
但是，現(xiàn)在中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)實行實名制管理，要求數(shù)據(jù)必須真實，因此“控輟保學(xué)”工作仍然很艱辛。
進(jìn)一步強(qiáng)化政府職能，切實落實“控輟保學(xué)”“七長”責(zé)任制，保障適齡少年兒童依法接受義務(wù)教育。
(六)深入開展“四在學(xué)?！被顒?。
按照中央全面建設(shè)小康社會的總要求，下一步，我縣各級各類學(xué)校將深入開展“四在學(xué)?！被顒?，真正地讓學(xué)生吃在學(xué)校有營養(yǎng)，住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識、樂在學(xué)校感幸福。
20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，圍繞xx市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化這一發(fā)展大局和教育工作年度目標(biāo)，以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，進(jìn)一步樹立“教育就是服務(wù)”的理念，一手抓發(fā)展，一手抓內(nèi)涵，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，事業(yè)提優(yōu)不斷加速，服務(wù)效率日益提升，區(qū)域教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
一、亮點和特色工作
(一)在三年一輪的縣級政府教育工作省級督導(dǎo)總報告中，29次提到我區(qū)教育工作的亮點。
(二)高考取得突破性成果。
文理科本二以上達(dá)線率首次突破50%，增幅列大市第一。
(三)著力推進(jìn)中心建成區(qū)學(xué)校建設(shè)。
在教育資源處于飽和狀態(tài)的中心城區(qū)，努力實現(xiàn)資源的擴(kuò)容和突破。
大華調(diào)劑市場地塊用于新建吳中實小幼兒園，原看守所地塊用于新建寶帶實小幼兒園。
(四)大力實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源擴(kuò)容工程。
新增公辦幼兒園學(xué)位3000個，公辦小學(xué)學(xué)位4320個，公辦初中學(xué)位3240個。
構(gòu)建完善以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
(五)強(qiáng)化教育環(huán)境治理。
批量消減無證幼兒園29個，新增學(xué)前兒童看護(hù)點21個，完成現(xiàn)場探勘8個，全年新增看護(hù)點學(xué)位近8000個。
全面啟動外來工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(六)強(qiáng)力推進(jìn)“教育吳中”品牌建設(shè)計劃。
我區(qū)在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，實現(xiàn)零的突破;
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
(七)全面深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程。
辦學(xué)聯(lián)盟不斷深化;
20個學(xué)校建成錄播教室;
學(xué)?！绑w藝工程”全面推進(jìn)，首屆校園文化藝術(shù)周成功舉辦，書法等級考試人數(shù)列縣(市、區(qū))首位。
(八)以群眾路線實踐活動為契機(jī)，全面提優(yōu)服務(wù)水平。
校園體育設(shè)施開放正式啟動;
推進(jìn)“教育媽媽惠民閱讀工程”“千名黨員進(jìn)萬家”“青年教師志愿者服務(wù)行動”“學(xué)額進(jìn)社區(qū)進(jìn)街道”“教師回報社會”“勞模精神進(jìn)校園”等特色活動，以系列惠民活動提升為民服務(wù)實效。
(十)全面實施“美麗校園”“書香校園”工程。
地方植物彩化校園行動全面鋪開;
提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴(kuò)大校園特色品牌的知名度和美譽(yù)度。
二、主要工作完成情況
(一)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教育核心質(zhì)量
1.提升學(xué)前教育整體水平。
施工過程中會同規(guī)劃、住建等部門加強(qiáng)指導(dǎo)，熱情服務(wù)，共同將學(xué)前教育行動計劃項目落到實處，努力形成學(xué)前教育公民辦協(xié)調(diào)發(fā)展、資源優(yōu)質(zhì)、就近入園的良好局面。
加大對民辦幼兒園的扶持力度，通過組建8個辦園聯(lián)盟，將全區(qū)27所民辦園與公辦園結(jié)對，由公辦園派駐中層以上管理人員每周定期就安全衛(wèi)生、師德規(guī)范、師資培訓(xùn)、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而逐步實現(xiàn)園際之間的課程資源共享、文化溝通融合、教育優(yōu)勢互補(bǔ)。
以創(chuàng)建省、市優(yōu)質(zhì)園為抓手，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)、園本教研的力度，從辦園條件、保教隊伍、保教水平、管理績效等方面不斷提升幼兒園辦園水平。
年內(nèi)，東湖小學(xué)附屬幼兒園、陽光水榭三之三幼兒園分別被認(rèn)定為省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市優(yōu)質(zhì)幼兒園。
光福中心幼兒園、星島仁恒幼兒園爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園，三之三湖岸名家幼兒園爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園，6所省示范性幼兒園積極迎接省級復(fù)審。
2.落實義務(wù)教育高位均衡發(fā)展新舉措。
完善小學(xué)辦學(xué)聯(lián)盟架構(gòu)，加強(qiáng)中心校分校建設(shè)，縮小中心校分校和中心小學(xué)之間的差距。
加強(qiáng)公辦學(xué)校和外來工子弟學(xué)校的結(jié)對活動，公辦學(xué)校定期派出管理干部和教師上門指導(dǎo)，外來工子弟學(xué)校教師到公辦學(xué)校參加教研活動，雙方定期開展互訪活動。
構(gòu)建了以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭、以光福中心小學(xué)等6所學(xué)校附設(shè)的培智班為基地和全區(qū)25所中心小學(xué)(實驗小學(xué))的隨班就讀教育點為主要形式的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
進(jìn)一步推進(jìn)初中辦學(xué)共同體建設(shè)，在教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育優(yōu)勢互補(bǔ)等方面，推動了共同體學(xué)校的整體發(fā)展，提升了各學(xué)校的辦學(xué)效能。
我區(qū)4所學(xué)校入選“xx市義務(wù)教育改革項目學(xué)校”，其中寶帶實小入選“集團(tuán)化辦學(xué)”項目學(xué)校、木瀆實驗中學(xué)入選“義務(wù)教育質(zhì)量綜合評價改革”項目學(xué)校、蘇苑實小入選“學(xué)校特色文化建設(shè)”項目學(xué)校、東山實驗小學(xué)入選“蘇派課堂教學(xué)”項目學(xué)校。
木瀆實驗中學(xué)申報的“基于同伴心理的數(shù)學(xué)校本課程基地”入選20xx年xx市初中課程基地建設(shè)項目。
組織開展了“陽光體育運(yùn)動”和“校園藝術(shù)周”等專項活動，全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
9所學(xué)校入選“xx市文明禮儀示范學(xué)?！?。
在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，碧波實驗小學(xué)胡顯揚(yáng)同學(xué)獲得“市長獎”、甪直中學(xué)宋仁偉同學(xué)獲得“市長獎”提名獎、碧波實驗小學(xué)陸軍老師獲得“市長獎”耕耘獎、碧波實驗小學(xué)獲得“市長獎”搖籃獎。
全區(qū)獲評xx市第九屆陽光少年60名、陽光團(tuán)隊6個、陽光家庭4個。
在“中國夢，我心中的夢”首屆xx市校園舞蹈大賽暨20xx年xx市中小學(xué)生舞蹈大賽中，度假區(qū)中心小學(xué)選送的舞蹈作品《茉莉花》一舉奪得小學(xué)組金獎。
3.切實加強(qiáng)普通高中課程建設(shè)。
蘇苑高級中學(xué)申報的“藝術(shù)課程基地”、江蘇省外國語學(xué)校申報的“科技教育課程基地”入選xx市高中課程基地建設(shè)項目。
進(jìn)一步落實三級課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，對各校執(zhí)行課程計劃進(jìn)行長效管理，保證課程計劃得到嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
認(rèn)真做好高三考試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮6個省奧賽掛牌學(xué)校的優(yōu)勢，積極參加知名高校單獨招生考試。
今年高考取得突破性成果，文理科本二以上達(dá)線人數(shù)1058人，達(dá)線率首次突破50%，較去年增長14.81個百分點，增幅列大市第一。
木瀆高級中學(xué)本二達(dá)線率超90%;
蘇苑高級中學(xué)本二達(dá)線率較去年增長23個百分點;
省外國語學(xué)校陳蓉同學(xué)位列全省近12萬文科考生第28名;
三星級高中本二達(dá)線率均實現(xiàn)翻番。
木瀆高級中學(xué)化學(xué)學(xué)科獲得“xx市普通高中學(xué)科中心科學(xué)提高教育質(zhì)量獎”三等獎。
4.全面推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
以內(nèi)涵建設(shè)和品牌特色專業(yè)建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建中高職協(xié)調(diào)發(fā)展、逐級銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
4個名師工作室被立項為xx市首批名師工作室，1名教師獲評江蘇省中職類特級教師;
在省市職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“兩課”評比中，我區(qū)獲省示范課3節(jié)、省研究課3節(jié);
我區(qū)職校師生積極參加省市技能大賽，獲得省級三等獎5人次、省級二等獎2人次，市級一等獎8人次、二等獎25人次、三等獎48人次。
吳中中專2名學(xué)生在省職業(yè)學(xué)校師生創(chuàng)新大賽中獲得中職一等獎。
太湖旅游中專單招本科達(dá)線95人，本科率再創(chuàng)新高，達(dá)到50.08%;
光伏技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)基地通過省級視導(dǎo)。
作為中央財政支持建設(shè)項目，吳中中專國家中職改革示范學(xué)校建設(shè)正在積極推進(jìn)。
太湖旅游中專新建2016多平方米的實訓(xùn)樓。
5.促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
木瀆鎮(zhèn)舉辦20xx年“全民學(xué)習(xí)節(jié)”活動，以“踐行社會主義核心價值觀，打造美麗和諧新木瀆”為主題，在全鎮(zhèn)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各類主題學(xué)習(xí)活動超過120場。
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
甪直鎮(zhèn)舉行了第二屆(20xx)全民讀書節(jié)總結(jié)表彰暨第三屆(20xx)讀書節(jié)啟動儀式，集中開展讀書“五進(jìn)”系列活動。
長橋街道、橫涇街道獲評首批xx市學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)(街道)，光福鎮(zhèn)成功創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心，胥口鎮(zhèn)成功創(chuàng)建xx市第三批教育現(xiàn)代化老年大學(xué)。
年內(nèi)，獲評xx市社區(qū)教育精品實驗項目1個、重點項目2個、一般項目2個。
中國成協(xié)重點課題“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)型區(qū)(縣)建設(shè)研究”、省重點課題《提升殘疾人生活質(zhì)量的研究》、《農(nóng)村“書香家庭”建設(shè)的實踐與研究》、《傳承“范蠡文化”，服務(wù)“財智長橋”的研究》研究取得豐碩成果。
(二)突出人才建設(shè)，推進(jìn)立德樹人工程
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，發(fā)動教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在全區(qū)中小學(xué)中開展了“中國夢勞動美教育情”主題教育活動和師德師風(fēng)自查自糾工作，組織了“勞模精神進(jìn)校園”和“廉潔文化進(jìn)校園”活動。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持即知即改，嚴(yán)肅查處，切實糾正有違師德規(guī)范的種種不良行為。
開展清風(fēng)行動專項督查，認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”，切實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
江蘇省木瀆高級中學(xué)袁兵老師、江蘇省外國語學(xué)校游文忠獲評“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”;
東山中心小學(xué)周志文老師獲得“感動江蘇教育人物——20xx最美鄉(xiāng)村教師”提名獎。
蘇苑實驗小學(xué)語文學(xué)科組、甪直中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組獲評“xx市優(yōu)秀教師群體”;
5名教師獲得第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱號;
16名教師獲得第四屆“xx市愛生模范”稱號。
在xx市慶祝第30個教師節(jié)“小故事、微視頻、好創(chuàng)意、曬照片、秀手藝、行公益”評選活動中，我區(qū)28項作品獲獎，占全市獲獎總數(shù)的16%。
2.優(yōu)化干部隊伍管理。
制定了《關(guān)于加強(qiáng)校長隊伍管理的若干意見》，進(jìn)一步完善了對校長隊伍的管理;
配優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過競爭上崗，讓一大批優(yōu)秀骨干教師加入到干部隊伍中來，成為教育管理的生力軍。
全區(qū)有38名同志得到提拔使用，其中中層副職15人，中層正職10人，校長助理4人，副校長5人，正校長(書記)4人。
在第7屆xx市中小學(xué)班主任基本功競賽中，我區(qū)獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎6項。
3.深化名師工程建設(shè)。
充分發(fā)揮區(qū)名師工作站的學(xué)科引領(lǐng)作用，切實開展名師工作站學(xué)科組活動，加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科新人。
舉辦了第八屆小學(xué)(幼兒園)名師展示活動，43名名師作了課堂教學(xué)展示，13名知名專家進(jìn)行現(xiàn)場點評，2800多名一線教師參加了觀摩，名師的示范引領(lǐng)和輻射作用得到充分發(fā)揮。
蘇苑實小高本大校長、區(qū)中小學(xué)生實踐學(xué)校校長張洪鳴被評為教授級高級教師;
新增xx市學(xué)科帶頭人27名，評出xx區(qū)知名教師10名、xx區(qū)學(xué)科帶頭人79名。
精心制定教師招聘方案，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格按程序規(guī)定招聘179名新教師。
(三)提優(yōu)發(fā)展環(huán)境，保障教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1.深化依法行政工作。
全面落實依法行政、法治吳中建設(shè)各項任務(wù)和要求，進(jìn)一步提升教育行政服務(wù)效能，拓展和延伸行政指導(dǎo)工作。
依法批辦民辦幼兒園6所、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)2個;
積極推進(jìn)無證幼兒園清理整頓和學(xué)前兒童看護(hù)點建設(shè)，清理無證園29所，發(fā)放行政提示書44份。
召開了教育系統(tǒng)紀(jì)檢、行風(fēng)建設(shè)、信訪工作會議，就師德師風(fēng)、教育教學(xué)、日常管理等方面存在的問題進(jìn)行剖析，在規(guī)范管理、廉潔自律、服務(wù)群眾等方面提出了新要求。
年內(nèi)，共處理寒山聞鐘、便民熱線、公眾監(jiān)督、區(qū)長信箱等各類工單1403件，及時化解矛盾糾紛，穩(wěn)妥處置網(wǎng)絡(luò)輿情，積極回應(yīng)人民群眾的訴求。
2.加快現(xiàn)代校園建設(shè)。
7個學(xué)前兒童看護(hù)點已通過備案，14個已完成第二次聯(lián)合核查。
臨湖實驗中學(xué)和臨湖實驗小學(xué)、南師大附屬石湖中小學(xué)、甪直中學(xué)高中部已于9月1日前交付使用。
同時，全面啟動美麗校園工程，提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴(kuò)大校園特色品牌的知名度和美譽(yù)度。
東山中心小學(xué)、光福香雪海小學(xué)等學(xué)校已種植當(dāng)?shù)刂参锘ɑ?，初步形成“月月有花、季季有果”“時時有花語花信”的局面，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的充分肯定。
3.實施智慧教育工程。
推進(jìn)“智慧教育”基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)，全面升級吳中教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心核心設(shè)備和主干帶寬，全面提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程建設(shè)。
建成“未來教室”10個，另有18所學(xué)校完成了“未來教室”建設(shè)的規(guī)劃。
結(jié)合xx區(qū)教師發(fā)展中心的建設(shè)，科學(xué)、合理、高水平規(guī)劃區(qū)教育城域網(wǎng)的資源建設(shè)工作，已完成以學(xué)校智能錄播教室為硬件基礎(chǔ)，區(qū)教育信息中心數(shù)據(jù)集中存儲、管理和發(fā)布的xx區(qū)教育“云錄播”系統(tǒng)，目前正在建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)聽課、互動評課和遠(yuǎn)程協(xié)作的xx區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺，著力打造學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的平臺。
4.拓展吳中教育影響。
充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才集中、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行有力的優(yōu)勢，全力做好首屆世界語言大會的服務(wù)保障工作。
精心規(guī)劃和部署語言大會高層嘉賓對香山中學(xué)和度假區(qū)中心小學(xué)的文化考察活動，贏得了聯(lián)合國教科文組織總干事以及8國大使、12國教育部長等官員的高度贊揚(yáng)，為擴(kuò)大吳中、蘇州、江蘇乃至中國的影響力作出了貢獻(xiàn)。
由我局組織編排的“秀外中匯”外國人才藝秀節(jié)目經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票后順利出線進(jìn)入市級決賽。
在xx市“家在蘇州書寫經(jīng)典”20xx年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我區(qū)有4名學(xué)生獲得一等獎，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了我區(qū)語言文字工作的影響力。
“廉潔文化進(jìn)校園”“勞模進(jìn)校園”等特色工作已形成經(jīng)驗并分別在xx市紀(jì)委、教育局和江蘇省教科工會舉辦的專題會議上作交流。
(四)優(yōu)化教育督導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)管理
1.高質(zhì)量完成省級督政迎檢工作。
三年一輪的縣級政府教育工作督導(dǎo)評估是今年的一項重點工作。
在評估標(biāo)準(zhǔn)和工作要求與以往相比不斷提高的情況下，全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)新的評估標(biāo)準(zhǔn)，通過各級會議將督導(dǎo)指標(biāo)分解落實。
在匯總各項材料的過程中，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，保證了較高的質(zhì)量。
在撰寫自查匯報材料時，盡力展現(xiàn)吳中教育的特色和亮點。
現(xiàn)場督查評估中，督導(dǎo)組專家對我區(qū)給予很高評價。
2.全面啟動中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。
按上級工作部署，結(jié)合我區(qū)實際，確立了“區(qū)域?qū)W校全覆蓋”的工作思路，先后制定并試行《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校及直屬幼兒園實施掛牌督導(dǎo)制度的意見》《xx市xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實施意見》，全面部署責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
全區(qū)共設(shè)置責(zé)任片區(qū)8個，掛牌學(xué)校55所，配備責(zé)任督學(xué)18名，實行責(zé)任督學(xué)聯(lián)系人制度，實現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的全覆蓋，同時加強(qiáng)了制度建設(shè)和人員培訓(xùn)，為全面推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度奠定了堅實基礎(chǔ)。
3.不斷優(yōu)化學(xué)校年度考評工作。
一年一度的學(xué)校管理考評是一項全局性重要工作。
根據(jù)《xx區(qū)學(xué)校規(guī)范管理考評方案》中的不同項目，全局各科室分工負(fù)責(zé)，在平時考核的基礎(chǔ)上，在20xx年初完成了各指標(biāo)的綜合評定，最后通過匯總得出各學(xué)校的考評結(jié)果。
整個考評過程貫徹公平、公正、公開的原則，評分有理有據(jù)，因此呈現(xiàn)的結(jié)果也比較符合實際情況，得到了學(xué)校的普遍認(rèn)可，收到了良好的考評效果。
同時，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢和學(xué)校規(guī)范管理的新要求，盡早修訂完善并下發(fā)年度《考評方案》，促進(jìn)各校明確考評目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為和日常管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
木瀆高級中學(xué)接受市政府教育督導(dǎo)室為期3天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)，學(xué)校實施素質(zhì)教育取得的成效得到督導(dǎo)組專家的一致好評。
教育局個人年度總結(jié)篇二
從進(jìn)入教師隊伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時間，xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費，所有的付出都值得。
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和。
主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《xx日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲xx年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機(jī)構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等。
工作總結(jié)。
如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐朽案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團(tuán)結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和縣委、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負(fù)責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進(jìn)行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進(jìn)行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)。在加強(qiáng)對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認(rèn)定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強(qiáng)了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認(rèn)真評估，全縣有計算機(jī)、機(jī)械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認(rèn)定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達(dá)100%，對口安置率達(dá)87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴(kuò)大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強(qiáng)計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進(jìn)行了精神和經(jīng)費上的獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進(jìn)行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認(rèn)定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認(rèn)定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機(jī)應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機(jī)應(yīng)用能力考試，合格率達(dá)100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進(jìn)行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進(jìn)農(nóng)校進(jìn)行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進(jìn)種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進(jìn)加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機(jī)遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進(jìn)入省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2019]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機(jī)制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達(dá)職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行。四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚(yáng)帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)校現(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)校基本持平。通達(dá)、揚(yáng)帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進(jìn)行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團(tuán)長、幼師進(jìn)行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進(jìn)行了為期7天的培訓(xùn)，進(jìn)行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進(jìn)個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2019年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進(jìn)行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進(jìn)行了落實。及時上報了2019年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進(jìn)行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達(dá)的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達(dá)各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強(qiáng)了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)。今后，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
教育局個人年度總結(jié)篇三
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
我們認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強(qiáng)依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強(qiáng)，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團(tuán)結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強(qiáng)常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進(jìn)行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強(qiáng)化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，2014年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機(jī)構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認(rèn)真落實安全教育目標(biāo)責(zé)任書，管理措施到位，無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象，無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強(qiáng)了全體師生的自救演練，德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練，使廣大師生提高了對突發(fā)事件的.應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認(rèn)真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認(rèn)真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進(jìn)。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細(xì)致，也缺少與家長更深層次的交流。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇四
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、督導(dǎo)理念：
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
二、認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，促進(jìn)依法治教。
我們認(rèn)真貫徹黨的xx大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強(qiáng)依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
三、做好本職工作，參加督導(dǎo)管理。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強(qiáng)，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團(tuán)結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強(qiáng)常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進(jìn)行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強(qiáng)化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，20xx年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機(jī)構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認(rèn)真落實安全教育目標(biāo)。
責(zé)任書。
管理措施到位無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施加強(qiáng)了全體師生的自救演練德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練使廣大師生提高了對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認(rèn)真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認(rèn)真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
四、存在的主要問題。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進(jìn)。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細(xì)致，也缺少與家長更深層次的交流。
五、督導(dǎo)工作反思。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇五
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務(wù)，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務(wù)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織了“立黨為公，執(zhí)政為民”學(xué)習(xí)教育活動
一年來，我堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
在經(jīng)費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了民主集中制、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，并多次召開討論會，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。
二、加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，提高辦事能力教育局領(lǐng)導(dǎo)班子扎實此文來源于文墨星河肯干，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我們嚴(yán)格施行民主集中制，建立健全各項規(guī)章制度。
今年以來，我們規(guī)定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。
一年來，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)事件。
在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
二、調(diào)整充實了部分學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子
部分學(xué)區(qū)、中學(xué)的個別領(lǐng)導(dǎo)因年齡和身體的原因，已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時機(jī)的對其進(jìn)行調(diào)整，今年先后任用新校級領(lǐng)導(dǎo)干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學(xué)成果顯著提高。
三、認(rèn)真做好*工作
盡管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件，沒有出現(xiàn)進(jìn)京赴省市集體*事件。
即使是幼兒園拖欠工作，各學(xué)校“普九”欠帳較多的情況下，我耐心為他們講解國家有關(guān)政策，講解當(dāng)前形勢，做好群眾的思想工作，沒有發(fā)生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀(jì)守法
公生明，廉生威。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務(wù)必”，做人民的公仆。
我?guī)ь^抓廉潔自律，決不搞權(quán)為私用，決不干有損于國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠(yuǎn)，自身還存在很多不足。
平時下鄉(xiāng)較少，對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現(xiàn)象。
今后我一定要不斷改善自己的工作作風(fēng)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來，堅持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、思想政治方面以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照總院和分院黨政總體部署，本著求真務(wù)實，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真做好各項工作;堅持政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的思想方針路線，發(fā)揚(yáng)黨員模范先進(jìn)作用，協(xié)助黨組織做好黨建工作，完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團(tuán)結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟(jì)時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認(rèn)識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認(rèn)識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團(tuán)隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進(jìn)
(一)管理與服務(wù)
1。
教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)等方面組織教研活動。
2、教師管理和服務(wù)本年度由工商管理系承擔(dān)的理論課程有75門次，實踐教學(xué)課程18門，53個班次，分別由12名專職教師，5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙專科專業(yè)和部分全校公共課程的.教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強(qiáng)的課程進(jìn)行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認(rèn)真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認(rèn)證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認(rèn)證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強(qiáng)對社會的認(rèn)識，強(qiáng)化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機(jī)會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達(dá)標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進(jìn)。
為了增強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進(jìn)行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進(jìn)一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團(tuán)隊管理》、《資源與運(yùn)營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
2、實驗實訓(xùn)室建設(shè)本年度圍繞示范性建設(shè)完成了erp沙盤模擬經(jīng)營、erp沙盤對抗實訓(xùn)室、erp技術(shù)實訓(xùn)室、財務(wù)管理實訓(xùn)室和物流綜合實訓(xùn)室的建設(shè)，并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
erp實訓(xùn)室具備了用友erp軟件的主要功能模塊，在高職院校中具有一定的先進(jìn)性，沙盤模擬實訓(xùn)室購置用友創(chuàng)業(yè)者和中暢享電子沙盤模擬軟件，物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進(jìn)新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負(fù)責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
2、參與完善分院管理制度，根據(jù)工商管理系具體情況，對分院管理改革提出建議。
3、協(xié)助教務(wù)辦完成教學(xué)管理工作。
包括：教學(xué)檢查、教學(xué)計劃制定、教師講課競賽等。
4、協(xié)助綜合辦做好安全保衛(wèi)工作。
四、存在的主要問題及改進(jìn)方向在總院、分院的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得一定的工作成效，但仍有許多問題需要改進(jìn)提高，主要包括：
1、個人修養(yǎng)有待提高，遇事不夠冷靜，容易急躁沖動。
2、工作不夠細(xì)致，忽視常規(guī)管理工作，工作緊張不講究方式方法。
3、業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提高等。
以上問題是今后工作中需要重點改進(jìn)和加強(qiáng)的方面。
教育局個人年度總結(jié)篇六
20__年教研室工作主題是“效率課堂探索，合作主題教研，攜手均衡發(fā)展”，在十二五的開局之年，我們遇到了一個很好的機(jī)遇之時，也正處在一個良好的環(huán)境之中。一年之中我們與學(xué)校和教師們享受在共同努力的教研活動過程中，沉浸在一起奮斗的教研快樂氛圍中。是20__教育教研發(fā)展最快最好的年景。20__教育局教研室主要做了以下重點工作。
一、活動組織。
(一)常規(guī)工作。
1、20__年4月12日教研室承辦“__教育學(xué)會第六屆代表大會暨20__年教研工作會議”。有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、教師代表296人參加了大會。
會議主要內(nèi)容：
（2）表彰學(xué)會先進(jìn)集體、先進(jìn)個人；
（3）20__教育學(xué)會換屆改選，常務(wù)理事分工；
（4）20__教育學(xué)會章程修訂等事宜；
（5）表彰了教研先進(jìn)集體和個人。
（6）大會經(jīng)驗交流。會議舉辦圓滿成功。
2、參加組織全國綜合實踐活動到____第十中學(xué)參觀，有全國專家，臺灣專家共300多人。接待巴州校長班38人參觀師范學(xué)校，二小。接待和靜縣教育管理先進(jìn)考察團(tuán)17人參觀____三所小學(xué)。
3、考查調(diào)研：組織____第二十中學(xué)26人考察調(diào)研農(nóng)十三師紅星一場中學(xué)教學(xué)改革；考察調(diào)研____市三中高效課堂；考察調(diào)研克拉瑪依市九中高效課堂；組織____九中、七中、五中、二十一中學(xué)共計55人參加去____市第三中學(xué)考察。組織參加____第二十中學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效課堂教學(xué)調(diào)研，寫調(diào)研報告12份。
4、完成兼職教員考核及教研基地學(xué)校考核、評審。
5、完成名師工程考核、評審工作。
6、均衡教育課題“教育學(xué)區(qū)調(diào)研指導(dǎo)”
(二)主題活動。
1、20__年，教研室先后組織了援疆教師下團(tuán)場學(xué)校送教活動4人次。參加活動200人次。
2、教研室和各學(xué)科專業(yè)委員會組織的學(xué)科專業(yè)活動100余次參與人數(shù)6000人次。
3、各學(xué)校、學(xué)科主題教研活動303次，12280人次參加。
4、主題活動的特色老師們是這樣表現(xiàn)的。
____第一學(xué)區(qū)(第一小學(xué)，第十一小學(xué))第二屆“讀書開放周”活動有人這樣描述：文海之中遨游精彩世界，書穹之間漫步感動生活。有人這樣說：書讀深處方知炫，細(xì)讀情處沁入心。品讀質(zhì)處修養(yǎng)性，心讀靈處潤思明。
《七律賞讀書景》(二零一一年五月十一日)誦朗聲聲蕩盡空，品賞滋滋意味濃。書穹躍翔弄風(fēng)燕，學(xué)海騰翻攪?yán)她?。景意悟感境脈通，心舒情享興樂融。天驕一代寄任重，文明千載耀彩虹。
____第十一小學(xué)兒童詩主題教研活動有老師這樣描述：給我們帶來的是心舒意暖的享受，視寬界展的融入，情深懷釋的暢快，音律聲韻的神祝?！冻吭姺弧逢囮?yán)世试婍嶏h蕩，瀟瀟灑灑詩情味長。興興樂樂詩意心望，悠悠然然詩魂彩楊?！锻姵獭愤^程—以詩的韻律沁享來養(yǎng)心，歷程—以詩的節(jié)奏誦朗來潤情，進(jìn)程—以詩的激情創(chuàng)設(shè)來研新，旅程—以詩的感悟人生來增信。
____第二十中“學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率課堂”調(diào)研后有老師這樣描述：《蝶戀花學(xué)堂希望》(二零一一年四月二十日)吾有雄心君有愿，心愿交融直上重霄遠(yuǎn)。問探學(xué)堂更迭見，學(xué)堂奉獻(xiàn)愉顏變。生眾共歡情浪漫，新教長空且為同臺演。忽感陋陳真撼顯，信心頓化希望展。
____第二小學(xué)語文“拓展閱讀”主題教研活動有老師這樣描述：這次活動體現(xiàn)出：學(xué)生的自信：充分的表演、表達(dá)、表現(xiàn)。教師的靈動：恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、創(chuàng)設(shè)、激發(fā)。表現(xiàn)在：教師親切的話語，尊重的姿態(tài)；學(xué)生深情的投入，激情的感染?！恫匪阕訍傃小?二零一一年三月二十五日春)冰釋報春曉，友朋相聚早，同為悅研往互鬧，共享明慧道。攜君研課高，再將情思討，待到心花燦爛時，欣然舉杯笑。
____總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)英語主題“大班教學(xué)中的課堂小組合作學(xué)習(xí)”教研活動中祝賀朱敏獲得全國一等獎和最佳表現(xiàn)獎《載譽(yù)》(二零一一年六月九日)眾望追夢程漫長，心齊共奮同歡唱，載情寄托京城闖，譽(yù)滿金杯見輝煌。
這是一次次的主題活動給教師們帶來的深刻感受，又是教師們在活動中得到幸福滿足的'激勵評價。
二、組織培訓(xùn)講座。
1、到區(qū)外做教師培訓(xùn)講座：農(nóng)一師、農(nóng)六師、農(nóng)十師、農(nóng)十三師、____、克拉瑪依、呼圖壁、五家渠教研員班、新疆高效課堂研討會、新疆教育學(xué)院初中數(shù)學(xué)國家級培訓(xùn)、兵團(tuán)電大特崗教師培訓(xùn)、兵團(tuán)黨校特崗教師培訓(xùn)，阿克蘇教師培訓(xùn)，阿瓦提縣教師培訓(xùn)等。共14場次，4400人次參加。
2、到____各中小學(xué)幼兒園及周邊團(tuán)場學(xué)校做教師培訓(xùn)講座：14所學(xué)校，14場，2000人次參加。
3、在新疆教育學(xué)院、____大學(xué)及置換國培班做講座：____大學(xué)校長班、____大學(xué)語文國培班、英語國培班、初中數(shù)學(xué)國培班、物理國培班、政治國培班、地理國培班、化學(xué)國培班、信息技術(shù)國培班、美術(shù)音樂國培班。11個學(xué)科，20場講座，1700人次參加。(上半年)。
4、____大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)及短訓(xùn)國培班：初高中化學(xué)、初高中物理、初高中英語及小學(xué)英語、信息班、物理國培班、地理國培班、英語國培班、信息國培班、數(shù)學(xué)國培班、政治、歷史國培班、校長培訓(xùn)班，7個學(xué)科，30場次，1600人次參加。(下半年)。
5、組織了信息技術(shù)、電教教師及遠(yuǎn)程教育管理員專業(yè)提高培訓(xùn)4場，參加人數(shù)300人次。
合計82場，參加10000人次。
三、課題研究。
兵團(tuán)于20__年申報“雙語教學(xué)中信息技術(shù)整合的教學(xué)模式與策略”的國家課題，____參與研究的四個子課題在20__年5月均被兵團(tuán)教研室課題組、兵團(tuán)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員評審?fù)ㄟ^驗收準(zhǔn)予結(jié)題，并榮獲優(yōu)秀課題獎。____教研室粟克冰被評為優(yōu)秀組織獎。
參加自治區(qū)《理科實驗考查的改革與研究》課題研究。
20__年____小課題申報評審400個，評審出101個，上報自治區(qū)小課題57個。
四、參加區(qū)外活動。
1、在蘇州參加中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會。
2、參加自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會。
3、參加哈爾濱“三極”教研論壇活動。
4、承擔(dān)上級評審、評委工作18次。
5、承擔(dān)____大學(xué)研究生導(dǎo)師輔導(dǎo)工作6次。
6、參加自治區(qū)、兵團(tuán)教育業(yè)務(wù)活動或承擔(dān)任務(wù)等61次。承擔(dān)自治區(qū)送教下鄉(xiāng)任務(wù)20人次。
五、交流刊物。
《____教研》已出版4期，師市教育工作會宋志國書記、母雋副師長、孫力軍局長講話稿收進(jìn)《____教研》。第3期封面人物為全國勞動模范馬惠平。
《____教育教學(xué)案例集》材料整理收集。
完成20--《____教育》年鑒教研部分。
六、學(xué)科獲獎情況。
1、____一中物理教研員封丙臣老師，并榮獲“全國優(yōu)秀物理教研員”稱號。
2、____第一小學(xué)獲得中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會“第三屆全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)?！睒s譽(yù)獎牌。
3、總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)朱敏老師參加全國小學(xué)英語教師基本功大賽，獲得教學(xué)一等獎和最佳表現(xiàn)獎。
4、自治區(qū)教育學(xué)會評審的____優(yōu)秀校長4人、優(yōu)秀班主任4人。
5、第一小學(xué)、第三小學(xué)、師市機(jī)關(guān)第一幼兒園、第二幼兒園、第三幼兒園、121團(tuán)第一小學(xué)、149團(tuán)第一小學(xué)、150團(tuán)第一小學(xué)、石總場一小、143團(tuán)好孩子幼兒園獲得____珠心算學(xué)會先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。孫力軍等12名領(lǐng)導(dǎo)獲先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。
6、據(jù)不完全統(tǒng)計，20__年____各中小學(xué)教師積極參加全國及兵團(tuán)、自治區(qū)的教學(xué)活動。各種教學(xué)作品比賽(論文、設(shè)計、案例、錄像課、課件等)12各學(xué)科，450人次獲獎。
七、其他。
八、業(yè)績。
1、代表兵團(tuán)在中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會上發(fā)言。
2、代表____在自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會上發(fā)言。
3、____教研室被評為自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。
4、教研室教研員王景輝、楊森、普琴蓮、蔣新林、李曉燕5人獲得____教育學(xué)會先進(jìn)個人。
5、兵團(tuán)中學(xué)物理國家級課題____被評為優(yōu)秀組織獎。
6、____教研室被評為20__年自治區(qū)綜合實踐活動優(yōu)秀組織獎。
7、20__年____教育學(xué)會秘書長粟克冰被____科學(xué)技術(shù)協(xié)會評為先進(jìn)個人。
九、需要加強(qiáng)和改善的工作。
課堂教學(xué)活動的研究水平質(zhì)量提高，還需要加強(qiáng)工作。由于學(xué)科人員不足，有些工作無法深入，邊緣團(tuán)場學(xué)校的教研活動還顯薄弱。
教育局個人年度總結(jié)篇七
在縣委縣政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在各學(xué)校的大力配合下，20__教研室緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一工作主題，堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，切實履行教研室的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。進(jìn)一步深化義務(wù)教育課程改革，積極服務(wù)、參與高中課程改革；探討研究考試與評價改革；加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)銜接研究；加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，提高教育科研的水平和質(zhì)量，促使全縣教學(xué)、教研工作。本年度做了以下工作：
一、在全縣范圍內(nèi)組建教研網(wǎng)絡(luò)。
在全縣范圍內(nèi)分漢、哈、維三種語言聘任兼職教研員125人，要求各學(xué)校定時間、定地點、定內(nèi)容開展教研活動。
二、組織教師參加教學(xué)競賽和教學(xué)交流、觀摩活動。
分別組織我縣教師參加地區(qū)舉辦的小學(xué)英語、初、高中數(shù)學(xué)、初、高中物理、雙語數(shù)學(xué)、雙語科學(xué)等科目的課堂教學(xué)競賽，并組織我縣教師進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩。其中小學(xué)英語、初中數(shù)學(xué)獲地區(qū)一等獎，其余科目獲地區(qū)二等獎。小學(xué)英語參賽教師代表地區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)競賽獲自治區(qū)二等獎。觀摩教師總?cè)藬?shù)46人。額敏縣第五小學(xué)代表地區(qū)參加自治區(qū)勞動技術(shù)課大獎賽一等獎。額敏縣職業(yè)高中教師參加自治區(qū)思想品德“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)大賽二等獎。
舉辦城鎮(zhèn)小學(xué)英語課堂教學(xué)競賽，參加人數(shù)3人，觀摩人數(shù)78人次。全縣范圍內(nèi)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)7人，觀摩教師267人次。小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)13人，觀摩教師464人次。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)雙語教學(xué)競賽，參賽人數(shù)6人，觀摩教師278人次。從中選拔數(shù)學(xué)、科學(xué)教師各一人參加地區(qū)雙語教學(xué)競賽獲二等獎。初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科雙語教師教學(xué)技能大賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師160人次。初中語文（漢語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師274人次。初中語文（哈語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)9人，觀摩教師283人次。
組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師24人參加自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)論文競賽，獲二等獎4人，三等獎18人。中學(xué)教師參加自治區(qū)論文、課件大賽獲自治區(qū)一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
三、組織中、小學(xué)生參加學(xué)科知識競賽。
組織學(xué)生參加小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力競賽，參加初、高中數(shù)學(xué)、地理、生物、物理等科目知識競賽。獲一等獎38人，二等獎72人，三等獎119人。
四、組織學(xué)校、學(xué)生進(jìn)行課題研究。
縣第二小學(xué)承擔(dān)的自治區(qū)級小課題《在少數(shù)民族地區(qū)營造良好的課外閱讀氛圍》、第三小學(xué)承擔(dān)的地區(qū)級小課題《數(shù)學(xué)在我身邊》已順利結(jié)題。額敏縣第一中學(xué)田永剛老師指導(dǎo)，學(xué)生黃櫻凡、楊杰敏課題小組承擔(dān)的普通高中研究性學(xué)習(xí)課題《中學(xué)生課余生活安排》獲自治區(qū)二等獎。
五、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抽查。
上半年教研室分別對額敏縣第五小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、一中、二中、薩爾也木勒、霍吉爾特、二道橋、哈拉也門、郊區(qū)、上戶、杰勒阿尕什等十三個學(xué)校進(jìn)行教務(wù)、教研、雙語教學(xué)開展情況進(jìn)行抽查，肯定成績，指出不足，提出整改意見，限期整改。下半年教研室對全縣中、小學(xué)進(jìn)行檢查，從教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校計劃、教務(wù)計劃、教研計劃的制定和落實，課程設(shè)置情況，教案書寫及作業(yè)布置、批改情況，教研活動開展情況等幾方面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
六、參加高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試工作。
七、組織全縣八年級學(xué)生進(jìn)行生物、地理學(xué)業(yè)水平考試工作。
組織全縣高三、初三各學(xué)科教師90人，進(jìn)行中考閱卷工作，分?jǐn)?shù)錄入工作，試卷分析工作，滿分作文點評。
九、質(zhì)量抽測及試卷分析。
對上戶、玉什哈拉蘇、蒙古鄉(xiāng)、瑪熱勒蘇四個鄉(xiāng)場中心校的八年級語文、數(shù)學(xué)（分漢、哈語言）進(jìn)行抽考，通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，反饋給學(xué)校以利于改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。對20--年全縣中考成績進(jìn)行分析，并與其他縣市進(jìn)行比對，找差距、不足，為今后的工作提供指導(dǎo)。
十、對全縣中小學(xué)教師論文進(jìn)行初步審定，協(xié)助塔城地區(qū)教育學(xué)會、地區(qū)教研室做好《塔城教育通訊》的組稿和審定工作。
十一、組織中小學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩。
組織中小學(xué)教師112次參加地區(qū)、自治區(qū)課堂教學(xué)觀摩活動。組織鄉(xiāng)場中學(xué)教師參加額敏縣第一中學(xué)課堂教學(xué)大獎賽觀摩活動。
十二、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)、教研工作。
教研室教研員深入學(xué)校聽、評課（100節(jié)以上/人）。與任課教師面對面的討論、研究教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)。與任課教師一同參加教研活動，指導(dǎo)教研工作。
深入杰鄉(xiāng)、郊區(qū)、霍吉爾特中心校與教師座談、開辦講座，深入領(lǐng)會課改精神，就如何在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念展開討論。
教學(xué)常規(guī)管理中還存在一些問題：
1、教學(xué)常規(guī)管理薄弱，每學(xué)期雖能制定出教學(xué)工作計劃。但在實際工作中不能認(rèn)真履行教學(xué)管理工作任務(wù)，學(xué)科教研活動未能很好地按工作計劃開展，基本上沒有開展專題說課、集體備課、評課等教研活動，教研活動沒有記錄。
2、教師在課堂教學(xué)組織方面較弱，中學(xué)教學(xué)中普遍存在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)不清晰，基本沒有課堂導(dǎo)語。部分文科教師課堂教學(xué)主要表對教材內(nèi)容的誦讀，缺乏深入細(xì)致的分析和拓展。存在拖堂現(xiàn)象，課前準(zhǔn)備不充分，由于教學(xué)場所和設(shè)施原因，理化生演示實驗和學(xué)生實驗不能完全按要求進(jìn)行。
3、教案中存在部分教師沒有按課時編寫教案，部分教案沒有課堂教學(xué)小結(jié)和課后反思、反饋。有的教案內(nèi)容過簡，缺少環(huán)節(jié)，不能反映所授課時的全部內(nèi)容。教研組長、教務(wù)處對教案的審批不規(guī)范，僅有簽字，沒有簡單的評語、意見或建議。
4、作業(yè)單一，而且常規(guī)性習(xí)題較多，如語文的字、詞、背誦等。作業(yè)批改不認(rèn)真，經(jīng)常性錯誤未批改，特別是作文批改未能精批細(xì)改。
5、教師課堂教學(xué)基本功不扎實，板書隨意不規(guī)范。
在總結(jié)過去一年教研工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到自身工作尚存在一些問題。下一步，我們要在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在地區(qū)教研室的精心指導(dǎo)下，正視困難，銳意進(jìn)取，加強(qiáng)研究，進(jìn)一步改進(jìn)我們的教學(xué)與管理工作，努力促進(jìn)全縣教育健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇八
個人總結(jié)，就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。以下是小編帶來的教育局個人工作總結(jié)，與你分享!
完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團(tuán)結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟(jì)時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認(rèn)識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認(rèn)識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團(tuán)隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進(jìn)
(一)管理與服務(wù)
1教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)等方面組織教研活動。
5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙?？茖I(yè)和部分全校公共課程的教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強(qiáng)的課程進(jìn)行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認(rèn)真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認(rèn)證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認(rèn)證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強(qiáng)對社會的認(rèn)識，強(qiáng)化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機(jī)會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達(dá)標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進(jìn)。
為了增強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進(jìn)行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進(jìn)一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團(tuán)隊管理》、《資源與運(yùn)營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進(jìn)新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負(fù)責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
教育局個人年度總結(jié)篇九
20xx年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點匯報如下：
（一）落實市的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強(qiáng)對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進(jìn)行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達(dá)到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強(qiáng)爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”（以下簡稱“先進(jìn)區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進(jìn)區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進(jìn)區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進(jìn)行整改，加快創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010-20xx年，我市迎來了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進(jìn)一步加強(qiáng)對教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，進(jìn)一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強(qiáng)化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強(qiáng)對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進(jìn)行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團(tuán)辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的.要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百校”工作專項督查，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進(jìn)新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進(jìn)行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了20xx年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進(jìn)行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進(jìn)教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強(qiáng)制度建設(shè)，注重機(jī)制完善，通過召開各類部署工作會議，細(xì)化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進(jìn)經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機(jī)制，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強(qiáng)規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動20xx年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進(jìn)一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范校”；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
二、存在問題及分析。
（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的指標(biāo)要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標(biāo)要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進(jìn)區(qū)”、“先進(jìn)市”的創(chuàng)建進(jìn)程。
（二）“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進(jìn)區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進(jìn)區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進(jìn)區(qū)”指標(biāo)體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在2015年前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。
（三）等級學(xué)校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進(jìn)行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項目，將移交社會組織機(jī)構(gòu)。但由于省對相關(guān)工作的要求尚未明確，等級學(xué)校評估指導(dǎo)工作受到影響。
（概述一段：以xx省教育“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動教育督導(dǎo)工作完善機(jī)制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為抓手，促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進(jìn)”上有力度、在“目標(biāo)”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率達(dá)到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實開展督學(xué)工作，強(qiáng)化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學(xué)校的督導(dǎo)評估，以評樹標(biāo)桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的示范引領(lǐng)作用。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)管理機(jī)制，不斷提高工作實效，進(jìn)一步推動督導(dǎo)工作常態(tài)化。）。
（一）督政工作。
1、加強(qiáng)指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，為xx市創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”夯實基礎(chǔ)。
2、開展專項督查，加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評估指導(dǎo)，以評促建，提升質(zhì)量。
3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4、繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，推動農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。
（二）督學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展等級學(xué)校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學(xué)前教育三年行動計劃的實施。
2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。
3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機(jī)制的完善。
（三）督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、組織督導(dǎo)工作人員及時學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。
2、加強(qiáng)對《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。
3、認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進(jìn)市”督導(dǎo)驗收指標(biāo)等相關(guān)材料。
4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗交流和研討等活動，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。
（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
1、加大推進(jìn)力度，提高實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的覆蓋率。
2、積極探索xx市督學(xué)責(zé)任區(qū)目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。
3、適時召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究難點問題，促進(jìn)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的深入開展。
（五）督導(dǎo)宣傳工作。
繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡報》，出版《xx市教育督導(dǎo)通報》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺，及時宣傳和報道我市教育督導(dǎo)工作的信息動態(tài)。
（六）語言文字工作。
1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議，對前一段工作進(jìn)行總結(jié)，對新一輪工作進(jìn)行部署。
2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。
3、完善xx市語言文字網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)語言文字工作宣傳。
4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。
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教育局個人年度總結(jié)篇十
經(jīng)組織推薦，我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過黨校的周密安排，授課教師的充分準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實、內(nèi)容豐富，短短26天的黨校學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：一是通過龍巖紅色之旅，加深了對我黨革命歷史的認(rèn)識，堅定了黨性;二是通過各科目學(xué)習(xí)，提高了對十八大以來國家形勢的認(rèn)識，堅定了通過反腐構(gòu)建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
一、龍巖紅色之旅堅定了信念。
黨校組織學(xué)員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村，參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館;長汀瞿秋白烈士紀(jì)念碑、楊成武紀(jì)念館、福建省蘇維埃舊址、和辛耕別墅。為時兩天的紅色之旅學(xué)習(xí)，讓我感受了紅色文化的無限魅力，讓心靈受到了一次徹底的洗禮，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育。
1.__年過去了，有一種聲音至今，還在閩西紅土地上激蕩和飛揚(yáng)：這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連，這就是古田會議精神。早在一九六一年就被國務(wù)院批準(zhǔn)公布為第一批全國重點文物保護(hù)單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構(gòu)成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。就在古田，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，我認(rèn)真地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理。
2.才溪鄉(xiāng)調(diào)查所體現(xiàn)的思想和作風(fēng)是我們黨寶貴的精神財富，對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規(guī)定，搞好黨的群眾路線教育實踐活動，具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。群眾路線、調(diào)查研究、實事求是，是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的核心和靈魂。黨風(fēng)優(yōu)良、作風(fēng)務(wù)實、文風(fēng)質(zhì)樸是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的具體體現(xiàn)。踏上紅色土地，在紅色文化中學(xué)習(xí)黨史知識，在紅色氛圍中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在今后的工作生活中，我們要發(fā)揚(yáng)革命精神，在繼承中求突破、求創(chuàng)新。立足統(tǒng)計本身，不斷增強(qiáng)工作的實效性。
二、堅定反腐決心，切實實現(xiàn)中國夢。
通過學(xué)習(xí)楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導(dǎo)》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設(shè)新氣象及其啟示》、駱偉鷹老師的《十_大專題：呼喚、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》、賴勇龍老師的《提高認(rèn)識，筑牢防線，預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪》等科目，我深切的認(rèn)識到目前反腐形勢的嚴(yán)峻以及國家反腐的決心。習(xí)近平總書記說過：反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢”的堅定態(tài)度，腐敗問題不解決、吏治問題不清爽，權(quán)力作為就難以健康有序，諸多矛盾與糾葛就很難紓解，對腐敗的“零容忍”，直接或間接決定著“中國夢”的進(jìn)程。當(dāng)前，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定。對黨的熱愛和對政府的信任，是我們社會凝聚力的主要支柱。人民公仆應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)已成為人們熟悉的、習(xí)慣的、最基本、最廣泛的政治行為方式。腐敗嚴(yán)重?fù)p害社會公平正義，干擾社會管理，侵害人民權(quán)益，引發(fā)甚至激化社會矛盾，影響社會和諧穩(wěn)定。如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，最終將導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退、_、文化頹廢、社會混亂，全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)將無法實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”就會落空。反腐是新生命誕生前的陣痛，是實現(xiàn)中國夢前的錘煉。全黨全國人民對此自當(dāng)堅定信心，懷揣夢想，飽含激情，凝心聚力，共克難關(guān)。
三、通過學(xué)習(xí)，提高工作能力。
通過學(xué)習(xí)陳翼老師的《群眾工作中的溝通藝術(shù)》、吳正金老師的《深化行政體制改革建設(shè)服務(wù)性政府》、莊建平老師的《剛?cè)嵯酀?jì)的執(zhí)法藝術(shù)》等專題講座，結(jié)合平時統(tǒng)計工作中遇到的問題和困難，對未來的工作方法和思路有了更深的認(rèn)識，開拓了工作思路，豐富了工作方法。
四、通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
__天的生活學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。我從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動力。
教育局個人年度總結(jié)篇十一
20__年始末，在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室各位_的指導(dǎo)和幫助下，我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等各個方面都有了很大的提高。結(jié)合年初及機(jī)要值班室成立后重新調(diào)整的工作職責(zé)、要求，現(xiàn)將今年的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想方面，主要學(xué)習(xí)了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話：努力實現(xiàn)‘’經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良好開局”、“新《信訪條例》”、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市八十題知識”、“中國共產(chǎn)黨第xx屆全會精神”、“人民日報評論文章：為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章，記寫學(xué)習(xí)筆記____余字。
在業(yè)務(wù)方面，根據(jù)《國家行政公文處理實施辦法》的公文處理理論知識并結(jié)合工作中的實際問題，不懂、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法，真正意義上理解和靈活運(yùn)用行政公文的具體操作和使用方法，使行政公文的處理工作中更加規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。完成“我市行政機(jī)關(guān)行政公文處理工作”的調(diào)查報告1份，信息3篇，初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉(zhuǎn)程序”和“__人民政府(辦公室)發(fā)文程序”。
2、認(rèn)真、準(zhǔn)確的傳閱公文和及時、正確的傳轉(zhuǎn)公文。
公文傳閱，一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件、密件等)隨收隨傳、跟蹤領(lǐng)導(dǎo)傳閱，保證了公文傳閱的及時性、準(zhǔn)確性和保密性。
對領(lǐng)導(dǎo)批示的公文，采取隨批隨轉(zhuǎn)的方法，保證了公文領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的及時傳達(dá)性，并對各單位取件人進(jìn)行單位、姓名、日期的登記，以達(dá)到文件件件落到實處。
3、傳真收發(fā)準(zhǔn)確，及時。按照機(jī)要員職責(zé)，認(rèn)真的做好了傳真件的收發(fā)工作。收，傳真隨到隨送機(jī)要文書，確保不延誤、不誤事;發(fā)，做到了傳送準(zhǔn)確無誤，并做到了再次明確傳真件的質(zhì)量和數(shù)量，并在原件上做接收姓名、發(fā)送日期的標(biāo)注。
4、對已批示行政公文分類、整理、歸檔科學(xué)化。分類，以來文機(jī)關(guān)的不同進(jìn)行;整理，按照來文機(jī)關(guān)和日期不同進(jìn)行分類;歸檔，采取月份、來文機(jī)關(guān)不同分類入文件盒，保證了文件查閱、歸檔時的準(zhǔn)確性、快捷性。
5、機(jī)要值班做到了堅守崗位、負(fù)其職責(zé)。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機(jī)要值班和其它節(jié)假日的機(jī)要值班工作，能夠做到突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)請示、準(zhǔn)確無誤記錄領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的落實，使事件圓滿的完成。
6、移交工作順利、嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)辦公室安排，科室工作需要，向____移交批示件辦理工作，____移交班內(nèi)電話抄錄的傳遞、轉(zhuǎn)辦工作;接手____市政府口保密工作，各類領(lǐng)導(dǎo)講話、各種會議材料等應(yīng)保存資料的收集、整理、分類、借閱、清退、銷毀工作。
7、對領(lǐng)導(dǎo)批示件進(jìn)行辦理。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____，全部辦結(jié);后半年配合辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件8____。對市政府領(lǐng)導(dǎo)的批文進(jìn)行登記、轉(zhuǎn)辦、催辦、報結(jié)、存檔工作，確保每個公文的領(lǐng)導(dǎo)批示意見能夠及時、準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給承辦單位，使其在有限的時間內(nèi)，高質(zhì)量、高要求的完成工作。
8、對政府口保密工作思想重視、宣傳認(rèn)真。根據(jù)兩辦轉(zhuǎn)發(fā)渭南兩辦轉(zhuǎn)發(fā)的國家保密局文件《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)保密管理辦法》(試行)的通知要求，根據(jù)辦公室實際工作情況，領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真確定辦公室保密要害部門、要害部位，填寫“韓城市黨政機(jī)關(guān)保密部門、部位確認(rèn)書”、“__市黨政機(jī)關(guān)保密部門、部位登記表”，以確保政府口的保密工作開展科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
9、在班內(nèi)接聽電話，做到了電話抄錄的準(zhǔn)確、無誤，記錄簡明扼要，傳送及時，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見，迅速轉(zhuǎn)辦。
10、市政府工作證辦理審核、登記認(rèn)真。按照工作證辦理程序，對辦理單位、個人進(jìn)行審核(整批辦理，由市編辦配合核編;零散辦理，使用“市政府辦公室用印單”，由辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字、審核)，科學(xué)有序的登記、編號，以保證發(fā)證有效，查找方便。
11、負(fù)責(zé)外勤通訊員的工作、生活、安全。報刊的分發(fā)，準(zhǔn)確、及時，做到了領(lǐng)導(dǎo)每天可以了解到省內(nèi)外發(fā)生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作，及時，確保每個公文在短時間內(nèi)到達(dá)各個部門辦公室;對文件的送達(dá)單進(jìn)行存檔，以達(dá)到查找簽收人、簽收日期的方便、快捷。
12、認(rèn)真完成辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作，配合股室、辦公室其他_，真正盡心盡力搞好辦公室服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。
__年將至，我將進(jìn)一步完善行政公文處理傳閱、傳遞工作，制定更加規(guī)范化的行政公文操作程序，加強(qiáng)自身保密知識的學(xué)習(xí)、宣傳等工作。在新的一年里，我將在做好本職工作的同時，繼續(xù)在業(yè)務(wù)水平上有所創(chuàng)新，進(jìn)一步提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極地的、更好的配合股室領(lǐng)導(dǎo)干好各項工作，更好的服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
教育局個人年度總結(jié)篇十二
我局在接到沈陽市治理教育亂收費聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20__年春季學(xué)期開學(xué)教育收費檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專題會議進(jìn)行了落實布置，要求糾風(fēng)辦具體負(fù)責(zé)做好教育收費的檢查工作。
糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開展春季開學(xué)后教育收費檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開學(xué)后對本校教育收費情況進(jìn)行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽查。其中學(xué)校自查自糾時間為3月17日至18日，教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開學(xué)工作檢查相結(jié)合。
我們根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費的實際情況，確定了本次教育收費檢查的重點：一是有否嚴(yán)格按物價部門規(guī)定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務(wù)教育階段免收雜費(信息費)和農(nóng)村學(xué)生免收課本費的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費。
從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區(qū)春季開學(xué)收費工作情況較好，主要表現(xiàn)在以下方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊抓共管。
1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點進(jìn)行布置，措施得當(dāng)。
2.加強(qiáng)糾風(fēng)工作績效考核，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任。
3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專項治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與開展專題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與加強(qiáng)師德教育緊密結(jié)合。使糾風(fēng)工作形成長效機(jī)制。
4.抓一把手責(zé)任制。一是層層簽定責(zé)任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理。
二、收費行為進(jìn)一步規(guī)范。
我區(qū)的收費工作堅持“四公開、三設(shè)立、二統(tǒng)一”。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投書電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費通知單》，明確收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費時間，按照上級收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一收費。義務(wù)教育階段學(xué)校能認(rèn)真審核統(tǒng)計免收雜費、課本費學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。
當(dāng)然，我們在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校有自立名目收費如收外教費每名學(xué)生3元，共收三萬余元，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時清退了該筆費用，并對有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買等等，對此再次明確了要求，要求學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督和管理，堅決制止任何教育亂收費現(xiàn)象的產(chǎn)生。
總之，經(jīng)過我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規(guī)范收費的意識明顯增強(qiáng)，教育亂收費現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會的認(rèn)同，可以說，我區(qū)的教育收費已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費透明、管理規(guī)范、學(xué)校自覺”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備，確保治理教育亂收費各項工作的落實，重點把握學(xué)校春秋兩季的開學(xué)關(guān)口，堅決防止亂收費現(xiàn)象的反彈。
教育局個人年度總結(jié)篇十三
20__年是全市職業(yè)教育攻堅工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅工作為重點，以創(chuàng)新為動力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進(jìn)各項工作。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》(20__年1號)文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學(xué)校校長50余人參加會議。
二、扎實推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實施方案》。市委、市政府先后召開會議，研究通過該方案，并出臺了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實施方案的通知》(焦政文[20__]95號)。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)?；具_(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進(jìn)攻堅項目建設(shè)，實現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20__年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅項目，其中省級示范性學(xué)校1所，省級薄弱學(xué)校2所，示范性縣級職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項目總投資5929萬元，20__年計劃投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。
各縣(市)政府也采取措施，積極推進(jìn)攻堅項目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實驗樓(3000㎡),已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過驗收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前，已有6個專版見報。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。
五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級、省級職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓(xùn)。同時，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
加強(qiáng)職業(yè)教育研究，認(rèn)真組織開展省級職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項立項工作。認(rèn)真組織評估審核，按時完成__個自__年至20__年立項的省級職業(yè)教育科研課題結(jié)項工作。同時，積極組織今年省級課題的申報工作。經(jīng)過省教育廳認(rèn)定，我市有6個項目被確定為省級職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項目，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點學(xué)校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們在全市職業(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次，實現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅專項督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準(zhǔn)備匯報材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅督導(dǎo)組對我市進(jìn)行檢查，在反饋會上，督導(dǎo)組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點。
在做好以上重點工作的同時，我們還完成了20__年新設(shè)置專業(yè)驗收，20__年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊，省級三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)等工作。
教育局個人年度總結(jié)篇十四
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機(jī)構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等工作總結(jié)如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐-敗案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團(tuán)結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘-惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負(fù)責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進(jìn)行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好“十一五”職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進(jìn)行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)。在加強(qiáng)對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認(rèn)定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強(qiáng)了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認(rèn)真評估，全縣有計算機(jī)、機(jī)械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認(rèn)定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達(dá)100%，對口安置率達(dá)87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴(kuò)大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強(qiáng)計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進(jìn)行了精神和經(jīng)費上的.獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進(jìn)行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)校“雙師型”教師的認(rèn)定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認(rèn)定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機(jī)應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機(jī)應(yīng)用能力考試，合格率達(dá)100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進(jìn)行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進(jìn)農(nóng)校進(jìn)行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進(jìn)種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進(jìn)加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機(jī)遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進(jìn)入“十一五”省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2014]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機(jī)制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達(dá)職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚(yáng)帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)校基本持平。通達(dá)、揚(yáng)帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進(jìn)行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團(tuán)長、幼師進(jìn)行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進(jìn)行了為期7天的培訓(xùn)，進(jìn)行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進(jìn)個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2014年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進(jìn)行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進(jìn)行了落實。及時上報了2014年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進(jìn)行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達(dá)的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達(dá)各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強(qiáng)了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)。今后，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
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教育局個人年度總結(jié)篇十五
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。
第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。
第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的'存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
教育局個人年度總結(jié)篇十六
總結(jié)即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼Ｒ韵率俏臅鴰吞峁﹨⒖肌?BR> 從進(jìn)入教師隊伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時間，xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費，所有的付出都值得。
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒 堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《xx日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲xx年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新 開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的`經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé) 去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
二是堅持閱讀，努力創(chuàng)作......
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
教育局個人年度總結(jié)篇十七
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，依據(jù)“一個目標(biāo)、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以教育國際化為突破，推進(jìn)和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。
教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。
一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗。
目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠(yuǎn)的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強(qiáng)“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。
二、校安工程推進(jìn)工作已走在全國前列。
校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個億進(jìn)行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進(jìn)機(jī)制，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進(jìn)一步做到費省效宏。一年來，我區(qū)在推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實施維修、加固、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟），已完工項目46棟，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米），c級校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范。
我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)本站域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—校”三級全光纖網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的平臺支持。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范；區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績；春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索。
我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進(jìn)教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度，找準(zhǔn)推進(jìn)教育國際化的優(yōu)勢；以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進(jìn)教育國際化的強(qiáng)勢，做到了高端思考、高位起步，實現(xiàn)了步調(diào)一致、強(qiáng)勢推進(jìn)。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進(jìn)校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”；成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研；邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進(jìn)入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進(jìn)行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進(jìn)工作作了經(jīng)驗交流。
五、學(xué)術(shù)年活動有效開展，成果豐碩。
20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍；積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎；五項獲二等獎，兩項獲三等獎；在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。
在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢，我們要實現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質(zhì)量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強(qiáng)健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。
一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為，明白鞏固什么，維護(hù)什么，改變什么；學(xué)校要進(jìn)一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學(xué)者說，“可選擇性標(biāo)志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度?！鄙鐣枰鄻踊娜瞬?，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志。
三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。
這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離；在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù)；真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進(jìn)一步提升；名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少；甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué)，評價機(jī)制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘！
六是教育國際化推進(jìn)力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進(jìn)入學(xué)校，部分校長和教師也走出了國門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。
教育局個人年度總結(jié)篇十八
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx市教育局團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中全會和四中全會精神，按照國家、省《教育規(guī)劃綱要》，堅持立德樹人，大力深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平，在辦太原人民滿意教育道路上邁出了堅實的步伐?，F(xiàn)按照要求，將20xx工作總結(jié)如下。
一、落實責(zé)任，全面完成市委、市政府重點工作。
20xx府工作報告中明確由市教育局承擔(dān)的政府重點工作任務(wù)有三項，分別是“加快五中、一外、二外、十二中、成成中學(xué)等10所名校雙十二軌新校建設(shè)，完成二十七、五十三、六十中等10所學(xué)校改擴(kuò)建工程;強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園、小學(xué)，滿足宜居城市基本服務(wù)半徑”、“推進(jìn)教育信息化，充分利用全國優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅提高教育服務(wù)水平”和“大力發(fā)展職業(yè)教育，整合資源，提升質(zhì)量”。同時，在市委督察工作中，我局承擔(dān)兩項任務(wù)，其中一項與市政府第一項重點工作完全相同，另外一項為“推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”。
20xx市新校建設(shè)工程項目學(xué)校共計20所。其中，異地新建學(xué)校10所，為5中新校、外國語新校、二外新校、成成中學(xué)新校、幼師新校、12中新校、衛(wèi)校新校、職教園區(qū)、62中新校、教育園區(qū)學(xué)校;原址新改擴(kuò)建學(xué)校10所，為27中、67中、11中、育英中學(xué)、60中、53中、五實驗、進(jìn)山中學(xué)、三實驗中學(xué)(民航校區(qū))、明德學(xué)校?？偨ㄖ娣e876000平方米，年度計劃投資79398萬元;至年底完成投資額29995萬元。
為推進(jìn)項目學(xué)校建設(shè)，市教育局積極請示政府，成立了新校建設(shè)辦公室，并積極與規(guī)劃、國土等部門溝通，推進(jìn)項目學(xué)校建設(shè)步伐。目前，20所項目校已開工建設(shè)學(xué)校4所，分別為27中、67中、幼師新校區(qū)、11中;前期手續(xù)辦理完畢，準(zhǔn)備開工建設(shè)學(xué)校3所，分別為育英中學(xué)、成成中學(xué)新校區(qū)、明德學(xué)校;正在加緊辦理前期手續(xù)學(xué)校13所，分別為5中新校區(qū)、外國語新校區(qū)、二外新校區(qū)、53中、五實驗中學(xué)、三實驗中學(xué)(民航校區(qū))、60中、進(jìn)山中學(xué)、12中新校區(qū)、太原衛(wèi)校新校區(qū)、職教園區(qū)、62中、教育園區(qū)學(xué)校。待以上學(xué)校建設(shè)完工，我市直屬學(xué)校的硬件水平將再上新臺階，同時能夠解決62中、教育園區(qū)學(xué)校的歷史遺留問題。
強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園、小學(xué)方面，按照市政府要求，教育設(shè)施異地配套建設(shè)資金由市政務(wù)服務(wù)中心住建委窗口開始審核收取。新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園工作，由市規(guī)劃局與市教育局規(guī)劃處對接，提前介入審核。由市教育局起草了《關(guān)于xx市新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理和驗收移交長效機(jī)制工作方案》，現(xiàn)已上報市政府，目前法制辦正在審核中。
(二)推進(jìn)教育信息化，充分利用全國優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅提高教育服務(wù)水平。
xx市教育信息化工作在20xx要計劃完成三項工作，分別是到20xx完成全市寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”、“班班通”工作，再完成全市6%的多媒體教室建設(shè)，20xx達(dá)到全市學(xué)校教室的92%。建設(shè)全部教師和初中60%以上學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程。三項工程累計完成投資8857萬元。
“校校通”、“班班通”及多媒體教室建設(shè)：“校校通”是指各級各類校園通寬帶網(wǎng)絡(luò)，“班班通”是指優(yōu)質(zhì)教育資源通過網(wǎng)絡(luò)直接進(jìn)入班級。經(jīng)過近一年的建設(shè)，到12月初，市直屬普通中小學(xué)“校校通”、“班班通”完成率達(dá)到100%,多媒體教室建設(shè)覆蓋率達(dá)到100%。10縣(市、區(qū))中小學(xué)“校校通”、“班班通”工程建設(shè)達(dá)到89.5%，多媒體教室覆蓋達(dá)到89%。其中市直屬中小學(xué)均已完成既定目標(biāo)，10縣(市、區(qū))中小學(xué)“校校通”、“班班通”工程平均值超計劃1.5%，多媒體教室覆蓋平均值超計劃1%。
“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程建設(shè)：“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”是指每個教師、學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)建立資源空間，實現(xiàn)資源互通和共享。20xx市教育局在廣泛征求一線教師、專家意見和全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，起草并完善了項目的招標(biāo)需求。12月初，向市政府提交“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”項目招標(biāo)需求報告，共需資金240萬元，已報政府招標(biāo)采購。
(三)推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
近年來，我市以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)教育均衡，緩解義務(wù)教育階段“擇校熱”問題。至20xx，全市已有454所義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本達(dá)標(biāo)，占到全市義務(wù)教育階段中小學(xué)的60%以上。20xx我市驗收達(dá)標(biāo)學(xué)校201所，全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)比例達(dá)到94.6%。
(四)大力發(fā)展職業(yè)教育，整合資源，提升質(zhì)量。
20xx市教育局積極啟動職業(yè)教育園區(qū)籌建工作，推進(jìn)中高職課程體系銜接，開展首批重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)工作，舉辦職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽，加大中職招生宣傳力度，探索中職學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)監(jiān)測機(jī)制，強(qiáng)化中職學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)職教師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)落實我省免學(xué)費全覆蓋工作，全面推進(jìn)我市職業(yè)教育發(fā)展。
今年以來，市教育局爭取劃撥資金對xx市財政金融學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、xx市衛(wèi)生學(xué)校藥劑、助產(chǎn)專業(yè)實訓(xùn)室、太原幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育實訓(xùn)室、xx市財貿(mào)學(xué)?？蛻粜欧?wù)與電子商務(wù)實訓(xùn)室、xx市交通學(xué)校汽修實訓(xùn)室、太原廣播電視中專學(xué)校影視專業(yè)實訓(xùn)室、xx市第七職業(yè)中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安防及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建實訓(xùn)室等項目進(jìn)行新改擴(kuò)建。組織20xx/20xx學(xué)年度職業(yè)院校技能訓(xùn)練活動，安排20xx年xx市職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)項目。組織xx市職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè)展示活動，展現(xiàn)我市職業(yè)教育的成果。
20xx，我市交通學(xué)校、市衛(wèi)校、市財政金融學(xué)校、市財貿(mào)學(xué)校、市旅游職業(yè)學(xué)院等7所學(xué)校、42名學(xué)生、26名指導(dǎo)教師代表山西省參加全國職業(yè)院校技能大賽，最終取得團(tuán)體及個人項目一等獎2個、二等獎2個、三等獎14個、優(yōu)秀獎3個的好成績。同時，我市積極申報山西省中等職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地項目，xx市財貿(mào)學(xué)校申報成功，獲得省財政配套資金150萬元。太原旅游職業(yè)學(xué)院旅游英語專業(yè)評審?fù)ㄟ^山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)項目。
二、強(qiáng)力推進(jìn)，確保全市教育重點工作圓滿完成。
(一)推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平。
堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新為動力，以提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點，以規(guī)范辦學(xué)行為為抓手，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
學(xué)前教育階段，年內(nèi)投入資金5195萬元，再完成新建、改擴(kuò)建公辦園28所，新增學(xué)位4807個;積極推進(jìn)早教試點，探索政府購買民辦園優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式，堅持正確的辦園方向，不斷提升學(xué)前教育水平。義務(wù)教育階段，堅持以高位均衡發(fā)展為主題，切實夯實硬件、體制、師資和生源基礎(chǔ)，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。普通高中開始步入多樣化、特色化的發(fā)展道路，堅持引導(dǎo)普通高中探索適合自身發(fā)展的路徑，以高質(zhì)量的特色辦學(xué)，為不同類型的學(xué)生提供適合的發(fā)展平臺。中等職業(yè)教育堅持以技能大賽為平臺，提升學(xué)生技能水平，以星級管理評估和示范院校建設(shè)為引領(lǐng)，提升職業(yè)教育整體發(fā)展層次。
(二)致力教育均衡發(fā)展。
因為歷史原因，我市縣區(qū)之間、學(xué)校之間的教育教學(xué)質(zhì)量客觀上存在差距，“擇校熱”現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。為徹底解決這一矛盾，我們努力從整體上提升我市教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展。20xx年，市教育局進(jìn)一步加大力度，采取多種措施，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
一是實施新校建設(shè)工程。20xx五中、成成中學(xué)、外國語學(xué)校、第十八中學(xué)校等一批學(xué)校的新校建設(shè)提上日程。待這一批學(xué)校建設(shè)完工，我市學(xué)校的硬件水平將再上新臺階。
二是繼續(xù)深化“聯(lián)盟?！闭?。從20xx月我市啟動了以教師交流為重點的義務(wù)教育“聯(lián)盟?！痹圏c工作以來，全市“聯(lián)盟?！笨倲?shù)達(dá)到152所，交流教師488名。目前，大多數(shù)潛力學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提升，已有效緩解了全市的擇校壓力。20xx全市提出義務(wù)教育階段10%的校長、教師進(jìn)行交流，實際交流校長17.8%，交流教師15.25%，進(jìn)一步均衡了師資。
三是啟動城鄉(xiāng)合作共建項目。過去兩年，市教育局分別與xx市政府、xx縣政府、xx縣政府簽署了教育合作共建協(xié)議書。此外，市教育局還組織城區(qū)的xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)與農(nóng)村的xx市、xx縣、xx縣開展區(qū)域之間教育合作共建。作為試點，市直屬成成中學(xué)、五中、十二中、十五中、十八中、外國語學(xué)校及太師一附小、二附小、三附小還分別與xx市、xx縣、xx縣的部分學(xué)校開展校際合作共建，以此推進(jìn)縣域均衡發(fā)展。這是我市推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的新舉措，標(biāo)志著全市城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的深度合作局面初步形成。此外，我市在教師職稱評定工作中向農(nóng)村教師傾斜。近三年，農(nóng)村教師被評為特級教師的6名，被評為正高級教師的1名;降低農(nóng)村教師筆試分?jǐn)?shù)線，僅20xx年就有36名農(nóng)村教師受益晉升職稱。
(三)開展校長、教師交流工作，大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，按照省教育廳要求，市教育局積極開展義務(wù)教育階段校長、教師交流工作，制定了具體交流措施，確定了年終考核目標(biāo)。校長交流的主要措施有：一是新提拔干部原則上必須交流;二是任職8年以上干部原則上必須交流;三是優(yōu)質(zhì)學(xué)校干部交流時原則上向薄弱學(xué)校傾斜;四是年輕干部交流原則上到邊遠(yuǎn)學(xué)校鍛煉。
教師交流的主要措施有：一是實行劃片交流。
二是中小學(xué)教師的交流與職稱評審掛鉤。
三是中小學(xué)教師的交流與特級教師評選、評先選優(yōu)掛鉤。四是建立教師交流工作的保障機(jī)制。五是加強(qiáng)教師交流工作的考核。截至目前，完成交流校級干部203人(市直6人，縣區(qū)197人)，占符合交流條件校長(含副校長)人數(shù)(729人)的27.8%;20xx月份新學(xué)期，全市實際交流教師2551名，占符合交流條件教師總數(shù)(16728名)的15.25%。兩項任務(wù)均大幅度超額完成。
三、創(chuàng)新改革，教育亮點工作頻現(xiàn)。
(一)積極探索公辦園入園模式。
針對“入公辦園難”問題，積極探索規(guī)范有效的入園模式。20xx年，首先在7所市直屬公辦園園招生工作中明確招生方式，提出“五統(tǒng)一兩不同”，即7所幼兒園統(tǒng)一時間向社會張貼招生通知(時間為五天)、統(tǒng)一采取網(wǎng)上報名方式、統(tǒng)一審核錄取時間、統(tǒng)一對烈士子女或孤兒入園的優(yōu)惠以及統(tǒng)一補(bǔ)錄方式，同時允許各幼兒園根據(jù)本園所處位置特別是住宅小區(qū)配建的幼兒園有各自不同的招生范圍和不同的招生條件。經(jīng)過各園認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排與部署，在監(jiān)察室和信息技術(shù)中心的積極配合與支持下，7所公辦園順利完成了秋季招生工作，為公辦園招生工作方面提供了有益的嘗試，積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)招考制度改革。
一是深化“小升初”辦法改革。積極創(chuàng)造條件，探索小學(xué)畢業(yè)生升初中的有效工作機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)九年一貫制學(xué)校對口直升，并加大統(tǒng)籌力度，確保每名小學(xué)畢業(yè)生有一個公辦初中學(xué)校學(xué)位。對民辦初中首次實行電腦隨機(jī)派位入學(xué)。全市民辦初中學(xué)校入學(xué)實行電腦隨機(jī)派位和學(xué)校自主招生相結(jié)合的方式。具體辦法是：確定部分試點學(xué)校，當(dāng)報名人數(shù)少于招生計劃人數(shù)時，全部錄取;報名人數(shù)超過招生計劃人數(shù)時，招生計劃數(shù)的30%采用電腦隨機(jī)派位方式錄取，其余70%實行自主招生。
二是規(guī)范中考招生行為。嚴(yán)格按照經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)下達(dá)的普通高中學(xué)校(含民辦學(xué)校)招生計劃和經(jīng)市教育局嚴(yán)格限定的招生范圍進(jìn)行招生;不再招收推薦保送生，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招收定向生工作，并提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額定向分配到初中學(xué)校的比例;嚴(yán)格普通高中學(xué)校招收擇校生的比例，最高不得超過本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計劃數(shù)(不含擇校生數(shù))的10%，為全面取消普通高中擇校生打下堅實基礎(chǔ);嚴(yán)格學(xué)籍管理,普通高中高一新生學(xué)籍注冊嚴(yán)格限定在省教育廳下達(dá)的招生計劃內(nèi)，高一年級招生班容量嚴(yán)格控制在50人以內(nèi)，三年內(nèi)最大班容量不得突破55人，凡未經(jīng)市招生考試管理中心錄取考生或普通高中學(xué)校(含民辦學(xué)校)私自錄取低于全市普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，一律不予注冊普通高中學(xué)校學(xué)籍，不得參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試，不能領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證書;及時公開信息，保證公示時間，主動接受社會監(jiān)督。
三是繼續(xù)堅持實行義務(wù)教育均衡編班。20xx年全市小學(xué)新生均衡編班時間為8月26日，全市初中新生均衡編班時間為8月28日。在均衡編班當(dāng)天，全市義務(wù)教育階段各公辦、民辦學(xué)校都按照市的統(tǒng)一規(guī)定，使用xx市教育局統(tǒng)一編制的“xx市小學(xué)和初中新生均衡編班系統(tǒng)”組織進(jìn)行了均衡編班和均衡配置教師工作。同時，全市各學(xué)校還邀請人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢干部、新聞媒體記者及家長代表參加均衡編班的監(jiān)督工作。市、區(qū)兩級教育行政部門派出督查人員進(jìn)行現(xiàn)場督查。
(三)嚴(yán)厲查處非法辦學(xué)。
為了進(jìn)一步凈化民辦教育，草擬并請市政府出臺了《關(guān)于20xx年查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作安排的通知》(并政辦函〔20xx8號)，并從7月份開始在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)開展排查摸底，組織相關(guān)職能部門聯(lián)合執(zhí)法，共查處非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)385所;取締2所非法民辦學(xué)歷學(xué)校，安全妥善分流了299名學(xué)生;整個查處過程有新聞媒體持續(xù)跟蹤報道，在民辦教育網(wǎng)上進(jìn)行曝光了非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)名單，在《太原日報》上公布了全市年檢合格的406所民辦培訓(xùn)學(xué)校及94個教學(xué)區(qū)，為市民、家長甄別非法、合法學(xué)校提供了依據(jù);8月13日，市政府召開了20xx年全市查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作專題匯報會，對全市工作進(jìn)行通報總結(jié)，形成了全市街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)排查摸底，各職能部門聯(lián)合執(zhí)法，新聞媒體跟蹤報道的工作機(jī)制。
四、規(guī)范辦學(xué)，維護(hù)教育公平。
嚴(yán)格規(guī)范基礎(chǔ)教育中小學(xué)辦學(xué)行為。規(guī)范招生秩序，嚴(yán)格要求全市各級教育行政部門、中小學(xué)、民辦學(xué)校按照市教育行政部門的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一程序等規(guī)定，組織進(jìn)行中小學(xué)校招生工作，公布了監(jiān)督舉報電話，有效維護(hù)了正常的招生秩序。認(rèn)真調(diào)查處理違規(guī)補(bǔ)課行為。重申省教育廳和市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課的通知精神，并提出具體落實要求。20xx年，xx市教育局先后對省教育廳轉(zhuǎn)辦的涉及xx市中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課共7個批次的舉報件進(jìn)行了調(diào)查核實及處理。
堅持把確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“好上學(xué)”的工作立足點放在擴(kuò)大教育資源上，通過加強(qiáng)中小學(xué)基本建設(shè)，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。截至20xx年9月，全市義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校生101490人，占全市義務(wù)教育階段在校學(xué)生總數(shù)的25%左右，約占全省隨遷子女的三分之一強(qiáng)，切實保障了他們平等接受教育的權(quán)利。20xx年，全市普通高中招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女3633名，其中1788名被錄取到省市示范高中。
同時，市教育局全面落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育收費減免政策，完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女困難家庭資助體系，建立了教育扶困助學(xué)制度，設(shè)立了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育專項獎勵資金，并逐年大幅度提高獎勵資金比例，由20xx年的943萬，提高到20xx年7970萬。近三年來，全市此項經(jīng)費總計超過1個億。從20xx至今，共為包括隨遷子女在內(nèi)的22804名義務(wù)教育階段學(xué)生提供了免費教科書，切實減輕隨遷子女的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，推進(jìn)考試招生改革，使隨遷子女上學(xué)享受市民同等待遇。此外，辦好“名師公益課堂”，擴(kuò)大了名師面對面輔導(dǎo)覆蓋面，讓隨遷子女不出家門口就能分享到優(yōu)質(zhì)師資教育。通過以上舉措，真正實現(xiàn)了對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)“零障礙”、“全放開”、“同待遇”，使進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在同一片藍(lán)天下健康茁壯成長。
五、存在的問題及建議。
當(dāng)前及今后一段時間，影響我市教育發(fā)展的問題有五個方面，主要是新校建設(shè)問題、“入園難，入園貴”問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展問題、職業(yè)教育及高等教育發(fā)展問題。
一是部分新校建設(shè)進(jìn)度仍然緩慢。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源是百姓對教育的迫切希望。改造薄弱學(xué)校。20xx年，市政府確定新建、改擴(kuò)建包括五中、成成等一大批優(yōu)質(zhì)學(xué)校在內(nèi)的項目校20所。到目前為止，開工在建學(xué)校只有4所，僅占項目?？倲?shù)的20%。為加快以上新校建設(shè)進(jìn)度，我市需要采取的措施有二：一是保障資金的投入，二是需要協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加快相關(guān)手續(xù)的辦理工作。
二是入園難入園貴問題依然存在。百姓反映強(qiáng)烈的“入園難，入園貴”問題，有其歷史原因。20xx年前，國家制定的教育政策是“以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體”，因此，20xx年前的20xx年間，全市公辦園只增加了8所。因其質(zhì)量高、收費低，深受百姓歡迎。但此類幼兒園班容量嚴(yán)重超編，且只能容納全市在園幼兒總數(shù)的11.7%。隨著人民群眾對公辦幼兒園提出更高要求，兼之企事業(yè)單位辦園的逐年萎縮(20xx的20xx年間共減少97所)，加速發(fā)展公辦幼兒園已勢在必行。20xx年，全市投入1.13億元，新改擴(kuò)建公辦幼兒園33所、村辦幼兒園28所。加上前兩年的努力，“”前三年共新改擴(kuò)建幼兒園139所，解決學(xué)位2萬個，“入園難，入園貴”問題略有緩解。20xx計劃完成新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園28所。目前已全部完工。
徹底解決全市“入園難，入園貴”問題，我市必須加大改革力度，創(chuàng)新工作模式。未來幾年內(nèi)，我們擬主要采取以下三項措施：一是繼續(xù)加大政府投入，不斷增加公辦園的數(shù)量，提供更多的公辦幼兒園學(xué)位。同時，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，盡快為這些新建的公辦幼兒園解決教師編制，使其迅速步入正常發(fā)展軌道。二是收回新建住宅小區(qū)配建幼兒園，由當(dāng)?shù)卣畬⑵浣ǔ晒k幼兒園。近年來，新建住宅小區(qū)建設(shè)速度迅猛，但小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校、幼兒園的步伐卻非常緩慢。20xx年，市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園管理的意見》，此項工作獲得了政策支持，但推進(jìn)困難，真正建成并移交的學(xué)校、幼兒園數(shù)量極少，難以滿足市民就近入學(xué)的需求。我市需盡快建立新建住宅配建校園建設(shè)、驗收、移交的相應(yīng)機(jī)制，使學(xué)校的布局跟上新建住宅小區(qū)建設(shè)的步伐。三是扶持企事業(yè)幼兒園、民辦幼兒園和村集體辦幼兒園，以政府發(fā)放“入園券”的方式對其進(jìn)行補(bǔ)助，購買這些幼兒園的服務(wù)，降低老百姓的入園費用。
三是義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)依然艱巨。目前，百姓反映強(qiáng)烈的義務(wù)教育階段“擇校熱”問題，其實是教育均衡問題。近年來，我市以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)教育均衡。到20xx年底，全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)比例將達(dá)到94.6%。但是，以上數(shù)據(jù)不包括各縣(市、區(qū))的教學(xué)點。20xx省教育廳已將教學(xué)點列入計劃。此項工作越是后期通過的學(xué)校困難越大，直接關(guān)系著我市各縣(市、區(qū))參加全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收的結(jié)果。20xx年，我市xx區(qū)在全省率先通過驗收，20xx此項驗收在我市成為空白，落后于全省其他地市。20xx我市將有xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx市、xx縣等六縣(市、區(qū))參加驗收，所以，各縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)依然十分繁重。同時，務(wù)教育階段校長、教師交流工作缺乏應(yīng)有的配套政策，制約著此項工作的進(jìn)一步開展。
為促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，我們將在以下兩方面采取措施：一是繼續(xù)加快各縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐。20xx年，各縣(市、區(qū))需補(bǔ)充配置教學(xué)設(shè)備所需資金，以最低標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計，不包括校舍建設(shè)和操場改造，xx區(qū)需投入3976萬元，xx區(qū)需投入2500萬元，xx區(qū)需投入2640萬元，xx區(qū)需投入2041萬元，xx市需投入3296萬元，xx縣需投入3371萬元，xx縣需投入3122萬元，xx縣需投入1733萬元，以上8縣(市、區(qū))共需2.2679億元。以上資金將重點投入到農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上。二是按照省廳要求，加大全市義務(wù)教育階段校長、教師交流工作。參照今年交流教師人數(shù)(2150人)，按照每天12元的標(biāo)準(zhǔn)，以198天計算，大約需支出510萬元。
四是職業(yè)教育發(fā)展步伐緩慢。目前，我市中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模小且布局分散，面臨辦學(xué)條件相對較差，生源日益萎縮，辦學(xué)優(yōu)勢難以形成，適應(yīng)性強(qiáng)的拳頭專業(yè)打造難度較大，辦學(xué)水平仍然偏低，服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會的能力嚴(yán)重不足等問題。
為解決這一問題，建議盡快建成市級職業(yè)教育園區(qū)，整合職業(yè)教育資源，形成規(guī)模辦學(xué)優(yōu)勢。同時，充分調(diào)查研究，針對我省、我市具體情況，結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，與市場對接，深化產(chǎn)教融合與校企合作培養(yǎng)模式，打造拳頭專業(yè)，為社會輸送實用型、技能型人才。
五是高等教育發(fā)展動力不足。我市市屬高校中，唯一的本科院校(太原學(xué)院)也是由高職院校升級而來，其他均為高職院校，均應(yīng)以高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為培養(yǎng)方向，但存在缺乏專項經(jīng)費支持，發(fā)展規(guī)模小，水平低和數(shù)量不足、規(guī)模有限、質(zhì)量不高、適應(yīng)性差等問題。此外，駐省城高校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展方面也存在對接度不高、銜接性不強(qiáng)的問題。
為此，建議努力增加市屬高校數(shù)量，盡快實現(xiàn)太原幼兒師范學(xué)校、xx市衛(wèi)生學(xué)校升級，大力提升高等教育質(zhì)量，緊緊圍繞學(xué)生未來職業(yè)生涯的迫切需要，堅持“必需、夠用和求新”的原則，合理確定課程難易程度，突出實踐課程的升級與更新，及時引入最新實踐成果，培養(yǎng)管用、好用、實用的人才。同時，要充分發(fā)揮省城高等教育資源密集的優(yōu)勢，加強(qiáng)與駐并省屬高校的聯(lián)系與合作，在項目支持、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、人才引進(jìn)、平臺建設(shè)等方面大力支持省屬高校發(fā)展，為高?？萍汲晒D(zhuǎn)化、高新技術(shù)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等提供強(qiáng)有力的支撐，從而推動太原經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇十九
20xx年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，主動適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求，緊扣“科學(xué)發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，努力打造“公平、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求，我局對規(guī)劃中的教育工作進(jìn)行了梳理，對20xx年以來的工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并對照規(guī)劃進(jìn)度進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，總結(jié)成績、查找問題。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告，并積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估工作。
二、大力推進(jìn)教育國際化。
一是采取走出去請進(jìn)來的方法，構(gòu)建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓(xùn)，39名中小學(xué)校長及骨干教師參加培訓(xùn)，同時為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺，加強(qiáng)教育與世界對話，全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系。三是積極探索制定教育國際化指標(biāo)體系，組織發(fā)動區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學(xué)校課題研究，所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國際化推動委員會”，并推選有學(xué)校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標(biāo)體系草案。四是開設(shè)國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設(shè)了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應(yīng)求。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機(jī)，我局大力組織開展學(xué)習(xí)教育活動，全面加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細(xì)則，組織開展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，把學(xué)校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補(bǔ)充通知，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，對“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)行細(xì)化，落實責(zé)任到每一個崗位責(zé)任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動、校園周邊等專題安全教育活動;結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應(yīng)急演練活動，并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強(qiáng)排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領(lǐng)域，出動排查隱患人次達(dá)3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個平安、和諧的教學(xué)環(huán)境。
五、學(xué)前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設(shè)，穩(wěn)定了學(xué)前教育收費，提高了教師待遇，改善了教學(xué)條件，強(qiáng)化了普惠理念，受到了幼兒園和學(xué)童家長的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費均衡投入、師資隊伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設(shè)、學(xué)生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。
在課程安排上，我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學(xué)科課程地位均衡，不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，我區(qū)**中學(xué)代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校，其中，華強(qiáng)職校為國家級重點職業(yè)高中，**中學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)、外語高級中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，今年啟動了5所高中全寄宿化建設(shè)項目，建設(shè)完成后將進(jìn)一步增加我區(qū)高中的競爭力。
八、教師隊伍梯隊提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”，現(xiàn)有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元，并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀(jì)念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了獎勵。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進(jìn)一步擴(kuò)大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機(jī)構(gòu)，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平，我局常抓教師培訓(xùn)不放松。今年以來，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語教師香港研修班、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn)，共有14970人(次)參與培訓(xùn)，有效提升了教師業(yè)務(wù)水平。
目前，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人，國家級骨干教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名，市學(xué)科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名，區(qū)級學(xué)科帶頭人172名，區(qū)級中青年骨干教師817名。
九、教學(xué)改革成效顯著。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學(xué)試點課堂教學(xué)改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項經(jīng)費用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進(jìn)。近三年來，先后成立了20多個教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室，召開了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場交流會”，目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓(xùn)，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現(xiàn)代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，建構(gòu)自主高效課堂”研究，切實改變了教師的課堂教學(xué)行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關(guān)系，讓學(xué)生擁有健全的人格、擁有自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
十、開展特色學(xué)院建設(shè)。
為了更好地瞄準(zhǔn)國際一流，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才，增強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地，相關(guān)具體工作正在推進(jìn)當(dāng)中。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學(xué)院、美國曼哈頓音樂學(xué)院進(jìn)行了會商，初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向，擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國際音樂學(xué)院”，進(jìn)一步推動高等教育發(fā)展。
十一、實施校長職級制。
我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長職級制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責(zé)要求，分為若干個等級，形成職務(wù)等級系列，為校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)，并建立與校長職務(wù)等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。
十二、實施積分入學(xué)政策。
今年，為更好地落實就近入學(xué)制度，減少社會矛盾，促進(jìn)社會公平，我區(qū)開始實施積分入學(xué)政策。我局經(jīng)過深入調(diào)研、廣泛征求民意，科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質(zhì)、入戶時間、居住年限、計劃生育情況等各項資料進(jìn)行量化積分，住房與戶籍相結(jié)合。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分，錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵就近入學(xué)。按照居住時間長短設(shè)置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學(xué)。通過給能提供無房證明者加分，保障經(jīng)濟(jì)實力較弱家庭子女的就近入學(xué)。
由于我們在制定出臺積分入學(xué)辦法時做到過程陽光透明，在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可，因此在推出辦法和試用兩個月以來進(jìn)展平穩(wěn)，絕大多數(shù)家長對此做法感到滿意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評估，并修改完善，力爭使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理。
十三、推進(jìn)公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點學(xué)校，扎實推進(jìn)公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評價。
十四、探索辦學(xué)體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學(xué)校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗，通過公立學(xué)校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評價分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，探索在學(xué)校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，在用人機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
教育局個人年度總結(jié)篇一
20xx年，我區(qū)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”發(fā)展為目標(biāo)，以教書育人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，各項工作取得階段性成效。
(一)科學(xué)統(tǒng)籌，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
過去的一年，是我區(qū)實施校安工程的關(guān)鍵之年，也是任務(wù)最為繁重的一年，共改造校舍面積25.5萬平方米，其中加固10萬平方米，重建2.5萬平方米，遷建13萬平方米，總投資5.85億元。
育才中學(xué)、實驗小學(xué)金橋社區(qū)、銀河新區(qū)初中、文山初中、金樂小學(xué)等新建工程已經(jīng)破土動工，預(yù)計20xx年秋季開學(xué)前投入使用。
布局調(diào)整工作進(jìn)入新階段。
20xx年暑期，實施完中改初中1所，撤銷初中4所，并順利完成學(xué)生安置、教職工分流、清產(chǎn)核資等工作。
協(xié)調(diào)校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，妥善解決異地新建學(xué)校校園規(guī)劃、土地指標(biāo)、資金等問題，保障教育的“擴(kuò)大”和“增強(qiáng)”。
公辦幼兒園建設(shè)完美收官。
根據(jù)各鎮(zhèn)實際情況，分別采取整體規(guī)劃、因地制宜、及時調(diào)整、分類推進(jìn)等舉措相繼完成19個鎮(zhèn)的公辦園建設(shè)任務(wù)。
省優(yōu)質(zhì)園比例大幅度提升，由一年前的3家增加到現(xiàn)在的30家
(二)品學(xué)并重，深化素質(zhì)內(nèi)涵。
教育質(zhì)量的高位提升，是實現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。
我們以學(xué)校品牌建設(shè)為抓手，以主題教育活動為載體，深入實施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
各中小學(xué)以社會主義核心價值觀教育為重點，進(jìn)一步創(chuàng)新德育載體，優(yōu)化德育途徑，開展好各層面的學(xué)校德育活動。
二爻中學(xué)不斷探索和豐富“陶生活”，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生做“道德的小先生”;
平潮中學(xué)組建“心理俱樂部”社團(tuán)，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo);
四安中學(xué)開辦德育培訓(xùn)班，以德育人，轉(zhuǎn)化學(xué)困生;
農(nóng)綜技校建立學(xué)生管理長效機(jī)制，每月舉行一次德育工作總結(jié)大會，表揚(yáng)先進(jìn)、教育落后;
小學(xué)深化德育品牌建設(shè)，在全國和諧德育年會上，獲得全國“百家德育示范學(xué)校”殊榮。
各學(xué)校以“創(chuàng)特升格，文化立?！睘槠脚_，做強(qiáng)特色品牌。
新生小學(xué)的消防安全教育獨樹一幟，成為全區(qū)第一所少年消防警校;
育才中學(xué)致力于責(zé)任校園的打造、努力讓責(zé)任文化走進(jìn)師生的靈魂深處;
實驗幼兒園開展“家長走進(jìn)活動室”系列助教活動，家長們結(jié)合自身職業(yè)設(shè)計活動，開闊幼兒視野，拓展幼兒學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
成功舉辦區(qū)第五屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)，入選市校園藝術(shù)節(jié)展演節(jié)目數(shù)列各縣(市、區(qū))首位，小學(xué)創(chuàng)作并演出的節(jié)目《英子的日記》和實驗小學(xué)的鋼琴與小提琴合奏參加了全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的展演與評比，我局被市教育局授予優(yōu)秀組織獎。
暑期，完成了“高中生假期自主學(xué)習(xí)作業(yè)講評”共315節(jié)課的拍攝制作任務(wù)，并通過電視臺和教育視頻網(wǎng)站同步播出，據(jù)網(wǎng)站統(tǒng)計，單課的最高點擊率達(dá)3037次，暑期的總點擊量超過30萬次，取得了良好的社會反響。
20xx年，我區(qū)學(xué)生在教育部門主辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、作文等學(xué)科競賽中獲省一等獎56人，二等獎285人，三等獎156人，獲市等級獎900余人。
(三)德才雙修，激勵教師成長。
各中小學(xué)加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，切實增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，提升教師人格魅力和學(xué)識魅力。
積極開展“青年文明號”、“巾幗示范崗”、“黨員示范崗”、“學(xué)宋英、學(xué)周江疆、學(xué)張麗莉、學(xué)周福如先進(jìn)事跡”和“學(xué)黨章、明義務(wù)、盡責(zé)任、當(dāng)范本”十八大精神學(xué)習(xí)等活動，提升教師職業(yè)精神。
二爻中學(xué)每一位黨員干部幫扶一位困難學(xué)生，善待如子;
二甲中學(xué)組織開展“我敬我?guī)?，我愛我生”欣賞教育活動，在欣賞與鼓勵中共同前行;
平潮中學(xué)對違規(guī)家教“零容忍”，成立違規(guī)家教整治小組，嚴(yán)查師德失范行為;
劉橋小學(xué)借助“道德講堂”平臺強(qiáng)化師德教育，“道德講堂”模式在全區(qū)各學(xué)校推廣。
20xx年，我區(qū)共授予季云等78名同志“市區(qū)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號;
興仁中學(xué)翟菊紅老師被評為“省師德先進(jìn)個人”;
金沙小學(xué)張英、騎岸初中王愛春兩名老師喜獲市第九屆“園丁獎”;
先鋒初中“英雄教師”周福如被授予“市優(yōu)秀教育工作者”稱號，并入選“中國好人榜”;
家紡城小學(xué)陸燕老師關(guān)心愛護(hù)流動兒童的事跡在《新德育》等省市媒體宣傳報道，并被評為“好人”候選人。
全面改革教研、培訓(xùn)方式，實行“研訓(xùn)一體”。
舉辦“成長有‘道’主題沙龍、“全國知名教育專家大講壇”、“特級教師論壇”等活動，為名師搭建成長平臺。
教科室組織沙龍成員赴金郊初中、騎岸小學(xué)等19所學(xué)校開展教科研“手拉手”活動，共執(zhí)教教學(xué)研討課64節(jié)，舉行相關(guān)教學(xué)研討28場，從操作和理念兩個層面，提升活動的內(nèi)涵與品質(zhì)。
在暑期全員培訓(xùn)中，我區(qū)參訓(xùn)教師合格率為100%，優(yōu)秀率為94.9%，位居全市第一。
此外，我區(qū)還推薦40人分別參加高中英語、物理、化學(xué)學(xué)科骨干教師提高培訓(xùn)，70人分別參加農(nóng)村初中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。
各中小學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識，全面抓實教學(xué)質(zhì)量管理。
金沙小學(xué)組建學(xué)科智囊團(tuán)，提高學(xué)科話語權(quán)，推動教研組“主題教研”的有效引領(lǐng);
育才中學(xué)重視教學(xué)過程質(zhì)量分析，每月編輯一期教學(xué)情況簡報，通報存在的問題，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
教科研能力的不斷增強(qiáng)，帶來教學(xué)水平的不斷提升，20xx年，我區(qū)教師在教育行政部門、教研部門組織的教學(xué)基本功競賽、優(yōu)課評比中共獲全國一等獎2人，二等獎1人，省級一等獎3人，二等獎2人，三等獎2人，市一等獎26人。
(四)多策并舉，提升服務(wù)能力。
調(diào)整和優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)品牌特色專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)。
中專繼機(jī)電專業(yè)之后，會計電算化專業(yè)成為省品牌專業(yè)，建校工程造價專業(yè)被評為市特色專業(yè)，中專會計電算化實訓(xùn)基地被評為市公共實訓(xùn)基地，精密模具、會計電算化、工藝美術(shù)等3個實訓(xùn)基地被市教育局推薦參加省高水平示范性實訓(xùn)基地遴選，中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過了市年檢。
強(qiáng)化技能訓(xùn)練。
在20xx年市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，中專師生榮獲10個一等獎、20個二等獎、14個三等獎，獲獎率達(dá)67.7%，超過市平均獲獎率10個百分點。
加強(qiáng)校企合作。
各職業(yè)學(xué)校全力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送合格人才，全區(qū)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。
提升成人教育服務(wù)水平。
建立成人教育學(xué)校教職工掛鉤服務(wù)村、企制度，各鎮(zhèn)成人教育學(xué)校(社區(qū)教育中心)積極組織開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)民實用技術(shù)、企業(yè)職工等各類培訓(xùn)活動，培訓(xùn)率達(dá)50%以上。
金沙鎮(zhèn)、劉橋鎮(zhèn)成人教育學(xué)校積極創(chuàng)建農(nóng)科教結(jié)合示范基地，充分發(fā)揮基地的'技術(shù)引領(lǐng)、示范輻射功能，在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)方面作出了積極有效的探索，收到良好的社會效應(yīng)。
(五)內(nèi)煉外聯(lián)，引領(lǐng)行風(fēng)提升。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
圍繞12項黨風(fēng)廉政建設(shè)重點工作，與各中小學(xué)、局直單位一把手簽訂責(zé)任書。
按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實抓管職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，對信訪舉報和日常管理存在問題涉及的人和事，及時對當(dāng)事人提醒和誡勉談話，共找談30余次。
積極開展廉政教育，觀看《背叛與懺悔》《清泉洗心》等警示教育片。
參觀區(qū)黨風(fēng)廉政教育中心，撰寫體會文章，查找崗位廉政風(fēng)險點，健全內(nèi)控制度。
深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園創(chuàng)建活動，努力營造對師生的廉潔教育氛圍。
截至20xx年底，已建成省級廉潔文化示范學(xué)校2所，市級廉潔文化示范學(xué)校9所，區(qū)級廉潔文化示范學(xué)校60所。
健全信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制度，確保信訪事項件件有落實，事事有回音，有效處置各類信訪，化解各類矛盾，維護(hù)教育形象。
20xx年共辦理各類信訪200余件，為民服務(wù)熱線85件，受理公眾監(jiān)督欄目各類咨詢、投訴、建議800余件。
扎實開展教育行風(fēng)評議活動。
聘請14名行風(fēng)監(jiān)督員，對教育系統(tǒng)作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行日常監(jiān)督。
發(fā)放征求意見表，收集社會各界對教育的意見和建議，抓好整改工作。
全體教職工全局觀念和責(zé)任意識不斷增強(qiáng)，在鎮(zhèn)級評議學(xué)校行風(fēng)活動中，教育系統(tǒng)位列9個參評公共服務(wù)行業(yè)第2名。
進(jìn)一步深化“省平安校園”的創(chuàng)建。
20xx年，我區(qū)又有6所學(xué)校通過檢查驗收，截至目前，已有28所學(xué)校獲得“省平安校園”稱號。
人防體系建設(shè)全面加強(qiáng)，全區(qū)已配備駐校專職保安307名。
各定點學(xué)校、幼兒園技防建設(shè)也全面達(dá)標(biāo)，共有70所中小學(xué)、14所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控點達(dá)795個。
物防設(shè)施配備進(jìn)一步規(guī)范。
各學(xué)校教師辦公區(qū)域、師生住宿生活區(qū)域及微機(jī)室、實驗室等重要部門，安裝防盜門窗、報警設(shè)施，重點區(qū)域消防設(shè)施落實率達(dá)到100%。
今年，全縣教育工作在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，以實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程為主線，超前謀劃，拼搶快干，扎實工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作措施及成效
(一)當(dāng)好參謀、注重協(xié)調(diào)，教育發(fā)展保障有力
教育局作為職能部門，努力當(dāng)好縣委縣政府的參謀，工作上做到了多深入基層調(diào)研、多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報、多提合理化建議、多與部門協(xié)調(diào)溝通，掀起了縣委縣政府重視教育的又一個新高潮。
1.縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育。
一是把教育工作擺上重要議事日程。
一年中，通過參謀、建議，縣委常委會議、縣常務(wù)會議xx縣長辦公會議8次專題會議研究教育工作，書記、縣長3次深入學(xué)校調(diào)研，在教育工作推進(jìn)的攻堅階段，聽診教育問題，把脈教育發(fā)展。
通過參謀、建議，在教育工作推進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點，縣委政府于4月22日組織召開實施教育“9+3”計劃工作推進(jìn)會，書記、縣長分別任實施教育“9+3”計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、常務(wù)副組長，牽頭抓教育“9+3”工作。
于9月7日，組織召開全縣教育工作會，進(jìn)一步理清全縣教育發(fā)展思路，表彰獎勵先進(jìn)集體和個人，頒發(fā)獎金316.934萬元。
二是給予人力保障。
今年共招聘教師326人，是歷年來最多的一年。
為城區(qū)學(xué)校招聘教師74人，保障了城區(qū)學(xué)校的教學(xué)需求。
合理調(diào)配了鄉(xiāng)村教師，保證了正常教學(xué)秩序。
面向全縣教育系統(tǒng)公開選聘了峨嶺鎮(zhèn)、纏溪鎮(zhèn)、木黃鎮(zhèn)、洋溪鎮(zhèn)的教辦主任。
三是縣財政助力教育發(fā)展。
今年，縣財政解決教育經(jīng)費2857.16萬元(全年，省、市、縣投入教育經(jīng)費一共1.5487194億元)。
2.部門大力支持配合。
在交通、住建等部門的支持下，硬化學(xué)生上學(xué)道路4000平方米，并在道路兩旁安裝了路燈，保障了一中正常開學(xué)，形成了部門聯(lián)動，各司其職，助力教育發(fā)展的良好格局。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育“9+3”計劃工作，積極為教育部門辦實事，辦好事。
整治校園周邊環(huán)境，保障師生平安;
召開教育工作會議，表彰先進(jìn)集體和個人。
據(jù)統(tǒng)計，教師節(jié)期間，全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共頒發(fā)教育獎金27.1萬元。
(二)立足本職，強(qiáng)化管理，內(nèi)涵式發(fā)展上臺階
4.效能建設(shè)取得成效。
教育系統(tǒng)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，改進(jìn)工作作風(fēng)，服務(wù)人民群眾，摒除“四風(fēng)”。
一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
教育局機(jī)關(guān)進(jìn)一步修訂各項規(guī)章制度，并匯編成《工作制度》印發(fā)給全局干部職工。
嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，切實規(guī)范了工作行為，樹立了局機(jī)關(guān)的良好形象。
二是建立了工作考核機(jī)制。
今年開始，教育局對17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和10所縣直學(xué)校實行季考核、半年通報、年終評比制度，并建立誡勉約談機(jī)制。
對局機(jī)關(guān)13個股室實行年終目標(biāo)測評制度。
11月11日，配合縣紀(jì)委對部分股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了“勤廉、慵懶”專項測評。
三是推進(jìn)了政務(wù)公開。
教育局認(rèn)真清理了行政審批和公眾服務(wù)項目，并主動與縣法制辦、縣政務(wù)服務(wù)中心對接工作，6個項目全部進(jìn)駐了縣政務(wù)服務(wù)中心。
教育局成立了行政綜合服務(wù)審批股，做到了人員到位、授權(quán)到位、審批服務(wù)工作到位。
四是積極回應(yīng)輿情信息。
傾心聽取群眾意見，認(rèn)真、及時辦理“兩代一委員”提案(建議)11件，受到代表好評。
及時辦理和回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)批示件12件，按時認(rèn)真回復(fù)網(wǎng)絡(luò)輿情信息230則。
五是扎實開展幫扶活動。
教育局高度重視開展“四幫四促”、“支部聯(lián)建”、“干群連心同步小康”活動，協(xié)助6個幫扶村理清發(fā)展思路，并落實幫扶資金6.5萬元。
六是積極開展教育行風(fēng)建設(shè)。
教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各級學(xué)校都召開了教育行風(fēng)建設(shè)動員會，認(rèn)真查找問題，虛心征求意見，切實落實整改措施，開展了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人評議活動。
同時，加大教育違規(guī)違紀(jì)查處力度，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，年內(nèi)共查處違規(guī)違紀(jì)教師4起，教職工違規(guī)違紀(jì)行為比往年減少了，教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。
5.師資培訓(xùn)大力推進(jìn)。
堅持“請進(jìn)來、走出去、送下去”的工作思路大力開展教師培訓(xùn)，著力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
開展“區(qū)域聯(lián)片”“送教下鄉(xiāng)”、“德育講壇”、“優(yōu)質(zhì)課”評比、“教學(xué)視導(dǎo)”等教研活動26次，示范教學(xué)108節(jié)。
選派教師外出培訓(xùn)省級160人次，國家級116人次。
2月22日，特邀省教育廳副廳長級督學(xué)鄒聯(lián)克來我縣對全縣中小學(xué)校管理人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)。
9月28日邀請了著名教育家魏書生和全國優(yōu)秀班主任高金英到印江作教育思想專題報告，培訓(xùn)效果好。
目前，正在與貴州佰堉教科培訓(xùn)中心合作研制未來三年我縣“3128教育趕超戰(zhàn)略工程教師培訓(xùn)方案”。
據(jù)不完全統(tǒng)計，一年共培訓(xùn)教師7145人次，教師培訓(xùn)工作強(qiáng)勢推進(jìn)。
全縣現(xiàn)有157人獲得“烏江園丁”稱號，3人榮獲“梵凈山名師”殊榮，譚恩貴、佘國權(quán)兩位老師被評為“感動銅仁教育年度人物”。
6.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
注重學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，突出提高質(zhì)量的核心地位，牢牢把握強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)這一突破口，是今年印江教育的一項重要舉措。
教育局出臺了《關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》(印教發(fā)〔20xx〕31號)，與縣監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》(印教發(fā)〔20xx〕23號)，《印江自治縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細(xì)則(試行)的通知》(印教發(fā)〔20xx〕37號)等文件，并且嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”，有力地促進(jìn)了教育風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
今年高考，本科上線766人，比20xx年多94人。
專科上線982人，比20xx年多62人;
今年春季學(xué)期，小學(xué)、初中普通班統(tǒng)考各科人均分、合格率與上期相比都有不同程度的提高。
7.示范校創(chuàng)建工作全面推進(jìn)。
全縣年內(nèi)已成功創(chuàng)建10所學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校、5所農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理示范校、8所減負(fù)增效提質(zhì)示范校、6所“三生、四愛、五心、五好”教育示范校，學(xué)科滲透法制教育工作順利通過教育廳驗收，我縣被市評為“示xx縣”。
印江民族中學(xué)成功申創(chuàng)省級二類示范性高中。
8.“4+2”特色教育活動蓬勃開展。
全省文明禮儀知識搶答賽，一小代表xx市參賽榮獲一等獎;
貴州省第六屆“貴青杯”青少年文化藝術(shù)公益大賽，一小張邁同學(xué)榮獲少兒組器樂獨奏金獎、劉悅同學(xué)榮獲少兒組繪畫金獎。
11月21日，全縣“青春助力中國夢”中小學(xué)生大型文藝匯演成功演出，參演節(jié)目46個，參加演出760人，為全縣學(xué)校文藝工作起到了很好的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。
(三)突重點、破難點，教育“9+3”和“4+2”工作(公共衛(wèi)生工作總結(jié))出成效
實施教育“9+3”計劃是今年省人民的政府1號文件的工作，我局立足縣情，采取強(qiáng)有力的措施實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程，成績突顯。
9.“控輟保學(xué)”效果好。
通過營造氛圍、落實“七長”責(zé)任制、加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理、“小升初”整班移交制度等多種措施，實行多途徑、多方法、多層面“控輟保學(xué)”，今年，我縣小學(xué)生輟學(xué)率為0.49%，初中生輟學(xué)率為1.93%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)96.3%，九年義務(wù)教育鞏固率為87.2%，輟學(xué)率高標(biāo)準(zhǔn)控制在指標(biāo)范圍內(nèi)，入學(xué)率、鞏固率均超過年度任務(wù)指標(biāo)。
10.中職招生人數(shù)實現(xiàn)突破。
強(qiáng)化就業(yè)引導(dǎo)，提前辦好中職教育預(yù)備班;
實施中職免費教育，創(chuàng)造性開展電子商務(wù)人才培訓(xùn)工作;
建立“招”“送”“一個口子進(jìn)出”機(jī)制。
實現(xiàn)中職招生3225人(其中縣內(nèi)906人)，完成計劃的100.3%，中職招生取得了前所未有的突破。
11.義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)一步推進(jìn)。
編制了新一輪《學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》，重點建設(shè)寄宿制學(xué)校和化解城區(qū)學(xué)校大班額。
年內(nèi)已經(jīng)成功合并了不足20人的教學(xué)點20個，農(nóng)村小學(xué)生寄宿率達(dá)36.6%，初中生寄宿率達(dá)75.3%。
城區(qū)學(xué)校義務(wù)教育階段起始年級消除了“大班額”，其他年級“大班額”也得到了一定的化解。
今年10月8日—12日，完成了23所義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估工作，11月下旬完成了17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣級督導(dǎo)評估驗收和教育“9+3”計劃實施情況督查。
12.教育信息化和教育裝備建設(shè)步伐加快。
今年投入797萬元，完成6間中小學(xué)202個班的“班班通”建設(shè)任務(wù);
新建中小學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4間，多媒體教室4間;
實施了33個農(nóng)村教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋工程;
新建校園門戶網(wǎng)站45個，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)率達(dá)100%;
完成10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)寬帶升級任務(wù)，新增45個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校接入寬帶互聯(lián)網(wǎng);
推動了印江教育城域網(wǎng)綜合管理平臺的全面應(yīng)用。
投入1500余萬元，配置中小學(xué)圖書25萬冊，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實驗室77間。
13.“4+2”教育突破工程和中職學(xué)校建設(shè)工程力度大。
強(qiáng)勢推進(jìn)“4+2”突破工程，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。
今年，全縣實施各類教育工程項目88個，建筑總面積8.3467萬平方米。
目前，已經(jīng)完成投資1.5億元，占計劃數(shù)的100%。
自加壓力，積極推進(jìn)印江職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
為印江職校新征地120畝，擴(kuò)寬校園面積。
通過招商引資，施工方墊資修建教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍等共計15000平米，已完成投資2800萬元。
占計劃投資的103 %。
自籌資金近2016萬元，新建了7所學(xué)校塑膠運(yùn)動場。
(四)“接地氣”，惠民生，教育公信度不斷提升
14.切實關(guān)心教職工利益。
努力理順人事關(guān)系。
經(jīng)調(diào)查，自20xx年以來，全縣有343名教師交流學(xué)習(xí)，沒有人事調(diào)整文件，教師晉職晉級都受到較大影響。
縣教育局多次協(xié)調(diào)編辦和人事部門，并報經(jīng)縣人民的政府批準(zhǔn)，343名教師于10月份全部正式行文調(diào)動，解決了這些教師的后顧之憂。
完成了轉(zhuǎn)聘公辦教師后的原代課人員190名的工齡核查和認(rèn)定工作。
積極推薦教師申報中央彩票公益金“勵耕計劃”和“潤雨計劃”項目資助，有77名教師獲得“勵耕計劃”困難資助，每人1萬元。
向省教育廳推薦了“潤雨計劃”資助經(jīng)濟(jì)困難幼兒教師17名。
15.著力解決城區(qū)孩子“上學(xué)難”。
由于城區(qū)人口的不斷增多，就學(xué)壓力也不斷增大，為了緩解城區(qū)就學(xué)壓力，經(jīng)過充分論證，今年，對城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了重新布局調(diào)整，一中設(shè)為獨立高中，二中設(shè)為初中。
積極創(chuàng)造條件，印江一中于8月1日如期開學(xué)，高一年級招生1120人，二中高中部成功剝離到一中。
城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整切實保障了城區(qū)孩子“有學(xué)上”，并且，為“上好學(xué)”奠定了基礎(chǔ)。
16.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童的健康成長。
鞏固5所留守兒童示范校的創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮“留守兒童”示范校的作用，積極推進(jìn)留守兒童管理工作。
9月11日，中央人民廣播電臺留守兒童示范學(xué)校(木黃新民小學(xué))竣工投入使用，10月21日，中央人民廣播電臺到印江調(diào)研留守兒童管理工作，11月7日，民革xx市委回訪堰塘新誠希望小學(xué)留守兒童，11月1日，縣教育局組織召開全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會，重點探索留守兒童的管理工作。
17.落實了教育惠民政策。
營養(yǎng)改善計劃深入實施，全縣246間學(xué)校39955名學(xué)生享受貴州模式“營養(yǎng)餐”。
發(fā)放普通高中國家助學(xué)金436.95萬元，惠及學(xué)生5826人次。
辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款1564人次，總金額824.53萬元。
在國家免除中職學(xué)生學(xué)費的基礎(chǔ)上，縣免除了印江職校學(xué)生的書費、住宿費43.16萬元，并且人人享受助學(xué)金，實現(xiàn)了真正意義上的“中職免費教育”。
認(rèn)真做好教師資格申報評審工作，為82人辦理了教師資格證。
18.加強(qiáng)了教育經(jīng)費管理。
嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)和幼兒園收費政策，嚴(yán)肅查處了一切亂收費行為。
厲行節(jié)儉，堅決反對和查處鋪張浪費。
9月，正式啟動了“校財局管”縣級集中核算工作，確保了教育資金安全，確保了教育經(jīng)費合理開支，提高了資金使用效益。
19.完善了老干部工作制度。
縣退休教師協(xié)會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“退教協(xié)”分會積極發(fā)揮關(guān)心老同志的職能作用，重大節(jié)日都認(rèn)真開展走訪慰問活動。
10月10日，縣教育局組織退休教師代表 人，開展了回訪教育活動，參觀了縣實驗小學(xué)等4所學(xué)校，召開了座談會，老教師深受感動。
(五)強(qiáng)化宣傳、營造氛圍，教育知名度不斷提高
二、存在的困難和問題
(一)實施“4+2”教育突破工程的資金缺口大。
近年來，我縣“4+2”教育突破工程實施項目多，投入資金數(shù)額大，產(chǎn)生的負(fù)債也比較大，據(jù)統(tǒng)計，目前欠債6200萬元。
要進(jìn)一步增項目、趕進(jìn)度、提質(zhì)量，解決工程建設(shè)負(fù)債是一項急需的工作。
(二)教育信息化水平不高。
目前，多數(shù)學(xué)校的教學(xué)用計算機(jī)都已經(jīng)超過使用年限，已經(jīng)不能正常使用，并且數(shù)量有限。
要全面提高教育質(zhì)量，需要同步加速教育信息化建設(shè)。
(三)職業(yè)教育專業(yè)教師欠缺。
要加大職業(yè)教育對學(xué)生的吸引，必須開辦特色專業(yè)課程，需要一定數(shù)量專業(yè)的專兼職教師，從大專院校招聘專業(yè)教師比較困難，縣職校需要加強(qiáng)專業(yè)教師的短期自我培養(yǎng)。
三、下一步的主要工作措施
(一)強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，按照十八屆三中全會精神，重點加強(qiáng)教育干部的培養(yǎng)，著力提升專任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、充滿活力的師資隊伍。
(二)著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
加速教育內(nèi)涵式發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”(《縣教育局縣監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》)，打一場教育教學(xué)質(zhì)量的“攻堅戰(zhàn)”，確保20xx年教學(xué)成績在今年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
(三)加大教育工程建設(shè)力度。
一是突破學(xué)前教育項目，實施印江縣第二幼兒園、刀壩鄉(xiāng)幼兒園教學(xué)及教學(xué)輔助用房;
五是實施刀壩中學(xué)初中校舍改造項目(學(xué)生宿舍食堂5375平方米)。
(四)加快教育信息化建設(shè)。
根據(jù)教育的發(fā)展形式，教育信息化越來越重要，計劃通過貸款和墊資等方式，一次性投入7770萬元，改造計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室67間，建設(shè)班班通教室980套，配備圖書32.7萬冊，裝配實驗室10間，配齊所需實驗器材和藥品。
(五)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作。
我縣“控輟保學(xué)”工作積累了經(jīng)驗，也取得了實效。
但是，現(xiàn)在中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)實行實名制管理，要求數(shù)據(jù)必須真實，因此“控輟保學(xué)”工作仍然很艱辛。
進(jìn)一步強(qiáng)化政府職能，切實落實“控輟保學(xué)”“七長”責(zé)任制，保障適齡少年兒童依法接受義務(wù)教育。
(六)深入開展“四在學(xué)?！被顒?。
按照中央全面建設(shè)小康社會的總要求，下一步，我縣各級各類學(xué)校將深入開展“四在學(xué)?！被顒?，真正地讓學(xué)生吃在學(xué)校有營養(yǎng)，住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識、樂在學(xué)校感幸福。
20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，圍繞xx市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化這一發(fā)展大局和教育工作年度目標(biāo)，以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，進(jìn)一步樹立“教育就是服務(wù)”的理念，一手抓發(fā)展，一手抓內(nèi)涵，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，事業(yè)提優(yōu)不斷加速，服務(wù)效率日益提升，區(qū)域教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
一、亮點和特色工作
(一)在三年一輪的縣級政府教育工作省級督導(dǎo)總報告中，29次提到我區(qū)教育工作的亮點。
(二)高考取得突破性成果。
文理科本二以上達(dá)線率首次突破50%，增幅列大市第一。
(三)著力推進(jìn)中心建成區(qū)學(xué)校建設(shè)。
在教育資源處于飽和狀態(tài)的中心城區(qū)，努力實現(xiàn)資源的擴(kuò)容和突破。
大華調(diào)劑市場地塊用于新建吳中實小幼兒園，原看守所地塊用于新建寶帶實小幼兒園。
(四)大力實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源擴(kuò)容工程。
新增公辦幼兒園學(xué)位3000個，公辦小學(xué)學(xué)位4320個，公辦初中學(xué)位3240個。
構(gòu)建完善以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
(五)強(qiáng)化教育環(huán)境治理。
批量消減無證幼兒園29個，新增學(xué)前兒童看護(hù)點21個，完成現(xiàn)場探勘8個，全年新增看護(hù)點學(xué)位近8000個。
全面啟動外來工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(六)強(qiáng)力推進(jìn)“教育吳中”品牌建設(shè)計劃。
我區(qū)在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，實現(xiàn)零的突破;
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
(七)全面深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程。
辦學(xué)聯(lián)盟不斷深化;
20個學(xué)校建成錄播教室;
學(xué)?！绑w藝工程”全面推進(jìn)，首屆校園文化藝術(shù)周成功舉辦，書法等級考試人數(shù)列縣(市、區(qū))首位。
(八)以群眾路線實踐活動為契機(jī)，全面提優(yōu)服務(wù)水平。
校園體育設(shè)施開放正式啟動;
推進(jìn)“教育媽媽惠民閱讀工程”“千名黨員進(jìn)萬家”“青年教師志愿者服務(wù)行動”“學(xué)額進(jìn)社區(qū)進(jìn)街道”“教師回報社會”“勞模精神進(jìn)校園”等特色活動，以系列惠民活動提升為民服務(wù)實效。
(十)全面實施“美麗校園”“書香校園”工程。
地方植物彩化校園行動全面鋪開;
提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴(kuò)大校園特色品牌的知名度和美譽(yù)度。
二、主要工作完成情況
(一)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教育核心質(zhì)量
1.提升學(xué)前教育整體水平。
施工過程中會同規(guī)劃、住建等部門加強(qiáng)指導(dǎo)，熱情服務(wù)，共同將學(xué)前教育行動計劃項目落到實處，努力形成學(xué)前教育公民辦協(xié)調(diào)發(fā)展、資源優(yōu)質(zhì)、就近入園的良好局面。
加大對民辦幼兒園的扶持力度，通過組建8個辦園聯(lián)盟，將全區(qū)27所民辦園與公辦園結(jié)對，由公辦園派駐中層以上管理人員每周定期就安全衛(wèi)生、師德規(guī)范、師資培訓(xùn)、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而逐步實現(xiàn)園際之間的課程資源共享、文化溝通融合、教育優(yōu)勢互補(bǔ)。
以創(chuàng)建省、市優(yōu)質(zhì)園為抓手，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)、園本教研的力度，從辦園條件、保教隊伍、保教水平、管理績效等方面不斷提升幼兒園辦園水平。
年內(nèi)，東湖小學(xué)附屬幼兒園、陽光水榭三之三幼兒園分別被認(rèn)定為省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市優(yōu)質(zhì)幼兒園。
光福中心幼兒園、星島仁恒幼兒園爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園，三之三湖岸名家幼兒園爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園，6所省示范性幼兒園積極迎接省級復(fù)審。
2.落實義務(wù)教育高位均衡發(fā)展新舉措。
完善小學(xué)辦學(xué)聯(lián)盟架構(gòu)，加強(qiáng)中心校分校建設(shè)，縮小中心校分校和中心小學(xué)之間的差距。
加強(qiáng)公辦學(xué)校和外來工子弟學(xué)校的結(jié)對活動，公辦學(xué)校定期派出管理干部和教師上門指導(dǎo)，外來工子弟學(xué)校教師到公辦學(xué)校參加教研活動，雙方定期開展互訪活動。
構(gòu)建了以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭、以光福中心小學(xué)等6所學(xué)校附設(shè)的培智班為基地和全區(qū)25所中心小學(xué)(實驗小學(xué))的隨班就讀教育點為主要形式的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
進(jìn)一步推進(jìn)初中辦學(xué)共同體建設(shè)，在教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育優(yōu)勢互補(bǔ)等方面，推動了共同體學(xué)校的整體發(fā)展，提升了各學(xué)校的辦學(xué)效能。
我區(qū)4所學(xué)校入選“xx市義務(wù)教育改革項目學(xué)校”，其中寶帶實小入選“集團(tuán)化辦學(xué)”項目學(xué)校、木瀆實驗中學(xué)入選“義務(wù)教育質(zhì)量綜合評價改革”項目學(xué)校、蘇苑實小入選“學(xué)校特色文化建設(shè)”項目學(xué)校、東山實驗小學(xué)入選“蘇派課堂教學(xué)”項目學(xué)校。
木瀆實驗中學(xué)申報的“基于同伴心理的數(shù)學(xué)校本課程基地”入選20xx年xx市初中課程基地建設(shè)項目。
組織開展了“陽光體育運(yùn)動”和“校園藝術(shù)周”等專項活動，全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
9所學(xué)校入選“xx市文明禮儀示范學(xué)?！?。
在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，碧波實驗小學(xué)胡顯揚(yáng)同學(xué)獲得“市長獎”、甪直中學(xué)宋仁偉同學(xué)獲得“市長獎”提名獎、碧波實驗小學(xué)陸軍老師獲得“市長獎”耕耘獎、碧波實驗小學(xué)獲得“市長獎”搖籃獎。
全區(qū)獲評xx市第九屆陽光少年60名、陽光團(tuán)隊6個、陽光家庭4個。
在“中國夢，我心中的夢”首屆xx市校園舞蹈大賽暨20xx年xx市中小學(xué)生舞蹈大賽中，度假區(qū)中心小學(xué)選送的舞蹈作品《茉莉花》一舉奪得小學(xué)組金獎。
3.切實加強(qiáng)普通高中課程建設(shè)。
蘇苑高級中學(xué)申報的“藝術(shù)課程基地”、江蘇省外國語學(xué)校申報的“科技教育課程基地”入選xx市高中課程基地建設(shè)項目。
進(jìn)一步落實三級課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，對各校執(zhí)行課程計劃進(jìn)行長效管理，保證課程計劃得到嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
認(rèn)真做好高三考試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮6個省奧賽掛牌學(xué)校的優(yōu)勢，積極參加知名高校單獨招生考試。
今年高考取得突破性成果，文理科本二以上達(dá)線人數(shù)1058人，達(dá)線率首次突破50%，較去年增長14.81個百分點，增幅列大市第一。
木瀆高級中學(xué)本二達(dá)線率超90%;
蘇苑高級中學(xué)本二達(dá)線率較去年增長23個百分點;
省外國語學(xué)校陳蓉同學(xué)位列全省近12萬文科考生第28名;
三星級高中本二達(dá)線率均實現(xiàn)翻番。
木瀆高級中學(xué)化學(xué)學(xué)科獲得“xx市普通高中學(xué)科中心科學(xué)提高教育質(zhì)量獎”三等獎。
4.全面推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
以內(nèi)涵建設(shè)和品牌特色專業(yè)建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建中高職協(xié)調(diào)發(fā)展、逐級銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
4個名師工作室被立項為xx市首批名師工作室，1名教師獲評江蘇省中職類特級教師;
在省市職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“兩課”評比中，我區(qū)獲省示范課3節(jié)、省研究課3節(jié);
我區(qū)職校師生積極參加省市技能大賽，獲得省級三等獎5人次、省級二等獎2人次，市級一等獎8人次、二等獎25人次、三等獎48人次。
吳中中專2名學(xué)生在省職業(yè)學(xué)校師生創(chuàng)新大賽中獲得中職一等獎。
太湖旅游中專單招本科達(dá)線95人，本科率再創(chuàng)新高，達(dá)到50.08%;
光伏技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)基地通過省級視導(dǎo)。
作為中央財政支持建設(shè)項目，吳中中專國家中職改革示范學(xué)校建設(shè)正在積極推進(jìn)。
太湖旅游中專新建2016多平方米的實訓(xùn)樓。
5.促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
木瀆鎮(zhèn)舉辦20xx年“全民學(xué)習(xí)節(jié)”活動，以“踐行社會主義核心價值觀，打造美麗和諧新木瀆”為主題，在全鎮(zhèn)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各類主題學(xué)習(xí)活動超過120場。
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
甪直鎮(zhèn)舉行了第二屆(20xx)全民讀書節(jié)總結(jié)表彰暨第三屆(20xx)讀書節(jié)啟動儀式，集中開展讀書“五進(jìn)”系列活動。
長橋街道、橫涇街道獲評首批xx市學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)(街道)，光福鎮(zhèn)成功創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心，胥口鎮(zhèn)成功創(chuàng)建xx市第三批教育現(xiàn)代化老年大學(xué)。
年內(nèi)，獲評xx市社區(qū)教育精品實驗項目1個、重點項目2個、一般項目2個。
中國成協(xié)重點課題“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)型區(qū)(縣)建設(shè)研究”、省重點課題《提升殘疾人生活質(zhì)量的研究》、《農(nóng)村“書香家庭”建設(shè)的實踐與研究》、《傳承“范蠡文化”，服務(wù)“財智長橋”的研究》研究取得豐碩成果。
(二)突出人才建設(shè)，推進(jìn)立德樹人工程
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，發(fā)動教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在全區(qū)中小學(xué)中開展了“中國夢勞動美教育情”主題教育活動和師德師風(fēng)自查自糾工作，組織了“勞模精神進(jìn)校園”和“廉潔文化進(jìn)校園”活動。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持即知即改，嚴(yán)肅查處，切實糾正有違師德規(guī)范的種種不良行為。
開展清風(fēng)行動專項督查，認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”，切實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
江蘇省木瀆高級中學(xué)袁兵老師、江蘇省外國語學(xué)校游文忠獲評“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”;
東山中心小學(xué)周志文老師獲得“感動江蘇教育人物——20xx最美鄉(xiāng)村教師”提名獎。
蘇苑實驗小學(xué)語文學(xué)科組、甪直中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組獲評“xx市優(yōu)秀教師群體”;
5名教師獲得第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱號;
16名教師獲得第四屆“xx市愛生模范”稱號。
在xx市慶祝第30個教師節(jié)“小故事、微視頻、好創(chuàng)意、曬照片、秀手藝、行公益”評選活動中，我區(qū)28項作品獲獎，占全市獲獎總數(shù)的16%。
2.優(yōu)化干部隊伍管理。
制定了《關(guān)于加強(qiáng)校長隊伍管理的若干意見》，進(jìn)一步完善了對校長隊伍的管理;
配優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過競爭上崗，讓一大批優(yōu)秀骨干教師加入到干部隊伍中來，成為教育管理的生力軍。
全區(qū)有38名同志得到提拔使用，其中中層副職15人，中層正職10人，校長助理4人，副校長5人，正校長(書記)4人。
在第7屆xx市中小學(xué)班主任基本功競賽中，我區(qū)獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎6項。
3.深化名師工程建設(shè)。
充分發(fā)揮區(qū)名師工作站的學(xué)科引領(lǐng)作用，切實開展名師工作站學(xué)科組活動，加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科新人。
舉辦了第八屆小學(xué)(幼兒園)名師展示活動，43名名師作了課堂教學(xué)展示，13名知名專家進(jìn)行現(xiàn)場點評，2800多名一線教師參加了觀摩，名師的示范引領(lǐng)和輻射作用得到充分發(fā)揮。
蘇苑實小高本大校長、區(qū)中小學(xué)生實踐學(xué)校校長張洪鳴被評為教授級高級教師;
新增xx市學(xué)科帶頭人27名，評出xx區(qū)知名教師10名、xx區(qū)學(xué)科帶頭人79名。
精心制定教師招聘方案，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格按程序規(guī)定招聘179名新教師。
(三)提優(yōu)發(fā)展環(huán)境，保障教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1.深化依法行政工作。
全面落實依法行政、法治吳中建設(shè)各項任務(wù)和要求，進(jìn)一步提升教育行政服務(wù)效能，拓展和延伸行政指導(dǎo)工作。
依法批辦民辦幼兒園6所、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)2個;
積極推進(jìn)無證幼兒園清理整頓和學(xué)前兒童看護(hù)點建設(shè)，清理無證園29所，發(fā)放行政提示書44份。
召開了教育系統(tǒng)紀(jì)檢、行風(fēng)建設(shè)、信訪工作會議，就師德師風(fēng)、教育教學(xué)、日常管理等方面存在的問題進(jìn)行剖析，在規(guī)范管理、廉潔自律、服務(wù)群眾等方面提出了新要求。
年內(nèi)，共處理寒山聞鐘、便民熱線、公眾監(jiān)督、區(qū)長信箱等各類工單1403件，及時化解矛盾糾紛，穩(wěn)妥處置網(wǎng)絡(luò)輿情，積極回應(yīng)人民群眾的訴求。
2.加快現(xiàn)代校園建設(shè)。
7個學(xué)前兒童看護(hù)點已通過備案，14個已完成第二次聯(lián)合核查。
臨湖實驗中學(xué)和臨湖實驗小學(xué)、南師大附屬石湖中小學(xué)、甪直中學(xué)高中部已于9月1日前交付使用。
同時，全面啟動美麗校園工程，提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴(kuò)大校園特色品牌的知名度和美譽(yù)度。
東山中心小學(xué)、光福香雪海小學(xué)等學(xué)校已種植當(dāng)?shù)刂参锘ɑ?，初步形成“月月有花、季季有果”“時時有花語花信”的局面，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的充分肯定。
3.實施智慧教育工程。
推進(jìn)“智慧教育”基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)，全面升級吳中教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心核心設(shè)備和主干帶寬，全面提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程建設(shè)。
建成“未來教室”10個，另有18所學(xué)校完成了“未來教室”建設(shè)的規(guī)劃。
結(jié)合xx區(qū)教師發(fā)展中心的建設(shè)，科學(xué)、合理、高水平規(guī)劃區(qū)教育城域網(wǎng)的資源建設(shè)工作，已完成以學(xué)校智能錄播教室為硬件基礎(chǔ)，區(qū)教育信息中心數(shù)據(jù)集中存儲、管理和發(fā)布的xx區(qū)教育“云錄播”系統(tǒng)，目前正在建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)聽課、互動評課和遠(yuǎn)程協(xié)作的xx區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺，著力打造學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的平臺。
4.拓展吳中教育影響。
充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才集中、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行有力的優(yōu)勢，全力做好首屆世界語言大會的服務(wù)保障工作。
精心規(guī)劃和部署語言大會高層嘉賓對香山中學(xué)和度假區(qū)中心小學(xué)的文化考察活動，贏得了聯(lián)合國教科文組織總干事以及8國大使、12國教育部長等官員的高度贊揚(yáng)，為擴(kuò)大吳中、蘇州、江蘇乃至中國的影響力作出了貢獻(xiàn)。
由我局組織編排的“秀外中匯”外國人才藝秀節(jié)目經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票后順利出線進(jìn)入市級決賽。
在xx市“家在蘇州書寫經(jīng)典”20xx年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我區(qū)有4名學(xué)生獲得一等獎，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了我區(qū)語言文字工作的影響力。
“廉潔文化進(jìn)校園”“勞模進(jìn)校園”等特色工作已形成經(jīng)驗并分別在xx市紀(jì)委、教育局和江蘇省教科工會舉辦的專題會議上作交流。
(四)優(yōu)化教育督導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)管理
1.高質(zhì)量完成省級督政迎檢工作。
三年一輪的縣級政府教育工作督導(dǎo)評估是今年的一項重點工作。
在評估標(biāo)準(zhǔn)和工作要求與以往相比不斷提高的情況下，全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)新的評估標(biāo)準(zhǔn)，通過各級會議將督導(dǎo)指標(biāo)分解落實。
在匯總各項材料的過程中，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，保證了較高的質(zhì)量。
在撰寫自查匯報材料時，盡力展現(xiàn)吳中教育的特色和亮點。
現(xiàn)場督查評估中，督導(dǎo)組專家對我區(qū)給予很高評價。
2.全面啟動中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。
按上級工作部署，結(jié)合我區(qū)實際，確立了“區(qū)域?qū)W校全覆蓋”的工作思路，先后制定并試行《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校及直屬幼兒園實施掛牌督導(dǎo)制度的意見》《xx市xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實施意見》，全面部署責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
全區(qū)共設(shè)置責(zé)任片區(qū)8個，掛牌學(xué)校55所，配備責(zé)任督學(xué)18名，實行責(zé)任督學(xué)聯(lián)系人制度，實現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的全覆蓋，同時加強(qiáng)了制度建設(shè)和人員培訓(xùn)，為全面推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度奠定了堅實基礎(chǔ)。
3.不斷優(yōu)化學(xué)校年度考評工作。
一年一度的學(xué)校管理考評是一項全局性重要工作。
根據(jù)《xx區(qū)學(xué)校規(guī)范管理考評方案》中的不同項目，全局各科室分工負(fù)責(zé)，在平時考核的基礎(chǔ)上，在20xx年初完成了各指標(biāo)的綜合評定，最后通過匯總得出各學(xué)校的考評結(jié)果。
整個考評過程貫徹公平、公正、公開的原則，評分有理有據(jù)，因此呈現(xiàn)的結(jié)果也比較符合實際情況，得到了學(xué)校的普遍認(rèn)可，收到了良好的考評效果。
同時，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢和學(xué)校規(guī)范管理的新要求，盡早修訂完善并下發(fā)年度《考評方案》，促進(jìn)各校明確考評目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為和日常管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
木瀆高級中學(xué)接受市政府教育督導(dǎo)室為期3天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)，學(xué)校實施素質(zhì)教育取得的成效得到督導(dǎo)組專家的一致好評。
教育局個人年度總結(jié)篇二
從進(jìn)入教師隊伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時間，xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費，所有的付出都值得。
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和。
主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《xx日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲xx年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機(jī)構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等。
工作總結(jié)。
如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐朽案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團(tuán)結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和縣委、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負(fù)責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進(jìn)行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進(jìn)行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)。在加強(qiáng)對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認(rèn)定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強(qiáng)了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認(rèn)真評估，全縣有計算機(jī)、機(jī)械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認(rèn)定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達(dá)100%，對口安置率達(dá)87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴(kuò)大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強(qiáng)計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進(jìn)行了精神和經(jīng)費上的獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進(jìn)行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認(rèn)定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認(rèn)定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機(jī)應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機(jī)應(yīng)用能力考試，合格率達(dá)100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進(jìn)行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進(jìn)農(nóng)校進(jìn)行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進(jìn)種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進(jìn)加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機(jī)遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進(jìn)入省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2019]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機(jī)制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達(dá)職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行。四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚(yáng)帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)校現(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)校基本持平。通達(dá)、揚(yáng)帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進(jìn)行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團(tuán)長、幼師進(jìn)行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進(jìn)行了為期7天的培訓(xùn)，進(jìn)行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進(jìn)個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2019年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進(jìn)行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進(jìn)行了落實。及時上報了2019年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進(jìn)行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達(dá)的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達(dá)各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強(qiáng)了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)。今后，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
教育局個人年度總結(jié)篇三
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
我們認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強(qiáng)依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強(qiáng)，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團(tuán)結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強(qiáng)常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進(jìn)行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強(qiáng)化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，2014年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機(jī)構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認(rèn)真落實安全教育目標(biāo)責(zé)任書，管理措施到位，無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象，無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強(qiáng)了全體師生的自救演練，德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練，使廣大師生提高了對突發(fā)事件的.應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認(rèn)真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認(rèn)真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進(jìn)。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細(xì)致，也缺少與家長更深層次的交流。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇四
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、督導(dǎo)理念：
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
二、認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，促進(jìn)依法治教。
我們認(rèn)真貫徹黨的xx大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強(qiáng)依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
三、做好本職工作，參加督導(dǎo)管理。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強(qiáng)，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團(tuán)結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強(qiáng)常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進(jìn)行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強(qiáng)化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，20xx年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機(jī)構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認(rèn)真落實安全教育目標(biāo)。
責(zé)任書。
管理措施到位無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施加強(qiáng)了全體師生的自救演練德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練使廣大師生提高了對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認(rèn)真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認(rèn)真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
四、存在的主要問題。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進(jìn)。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細(xì)致，也缺少與家長更深層次的交流。
五、督導(dǎo)工作反思。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇五
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務(wù)，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務(wù)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織了“立黨為公，執(zhí)政為民”學(xué)習(xí)教育活動
一年來，我堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
在經(jīng)費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了民主集中制、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，并多次召開討論會，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。
二、加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，提高辦事能力教育局領(lǐng)導(dǎo)班子扎實此文來源于文墨星河肯干，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我們嚴(yán)格施行民主集中制，建立健全各項規(guī)章制度。
今年以來，我們規(guī)定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。
一年來，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)事件。
在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
二、調(diào)整充實了部分學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子
部分學(xué)區(qū)、中學(xué)的個別領(lǐng)導(dǎo)因年齡和身體的原因，已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時機(jī)的對其進(jìn)行調(diào)整，今年先后任用新校級領(lǐng)導(dǎo)干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學(xué)成果顯著提高。
三、認(rèn)真做好*工作
盡管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件，沒有出現(xiàn)進(jìn)京赴省市集體*事件。
即使是幼兒園拖欠工作，各學(xué)校“普九”欠帳較多的情況下，我耐心為他們講解國家有關(guān)政策，講解當(dāng)前形勢，做好群眾的思想工作，沒有發(fā)生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀(jì)守法
公生明，廉生威。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務(wù)必”，做人民的公仆。
我?guī)ь^抓廉潔自律，決不搞權(quán)為私用，決不干有損于國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠(yuǎn)，自身還存在很多不足。
平時下鄉(xiāng)較少，對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現(xiàn)象。
今后我一定要不斷改善自己的工作作風(fēng)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來，堅持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、思想政治方面以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照總院和分院黨政總體部署，本著求真務(wù)實，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真做好各項工作;堅持政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的思想方針路線，發(fā)揚(yáng)黨員模范先進(jìn)作用，協(xié)助黨組織做好黨建工作，完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團(tuán)結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟(jì)時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認(rèn)識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認(rèn)識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團(tuán)隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進(jìn)
(一)管理與服務(wù)
1。
教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)等方面組織教研活動。
2、教師管理和服務(wù)本年度由工商管理系承擔(dān)的理論課程有75門次，實踐教學(xué)課程18門，53個班次，分別由12名專職教師，5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙專科專業(yè)和部分全校公共課程的.教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強(qiáng)的課程進(jìn)行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認(rèn)真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認(rèn)證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認(rèn)證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強(qiáng)對社會的認(rèn)識，強(qiáng)化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機(jī)會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達(dá)標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進(jìn)。
為了增強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進(jìn)行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進(jìn)一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團(tuán)隊管理》、《資源與運(yùn)營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
2、實驗實訓(xùn)室建設(shè)本年度圍繞示范性建設(shè)完成了erp沙盤模擬經(jīng)營、erp沙盤對抗實訓(xùn)室、erp技術(shù)實訓(xùn)室、財務(wù)管理實訓(xùn)室和物流綜合實訓(xùn)室的建設(shè)，并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
erp實訓(xùn)室具備了用友erp軟件的主要功能模塊，在高職院校中具有一定的先進(jìn)性，沙盤模擬實訓(xùn)室購置用友創(chuàng)業(yè)者和中暢享電子沙盤模擬軟件，物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進(jìn)新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負(fù)責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
2、參與完善分院管理制度，根據(jù)工商管理系具體情況，對分院管理改革提出建議。
3、協(xié)助教務(wù)辦完成教學(xué)管理工作。
包括：教學(xué)檢查、教學(xué)計劃制定、教師講課競賽等。
4、協(xié)助綜合辦做好安全保衛(wèi)工作。
四、存在的主要問題及改進(jìn)方向在總院、分院的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得一定的工作成效，但仍有許多問題需要改進(jìn)提高，主要包括：
1、個人修養(yǎng)有待提高，遇事不夠冷靜，容易急躁沖動。
2、工作不夠細(xì)致，忽視常規(guī)管理工作，工作緊張不講究方式方法。
3、業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提高等。
以上問題是今后工作中需要重點改進(jìn)和加強(qiáng)的方面。
教育局個人年度總結(jié)篇六
20__年教研室工作主題是“效率課堂探索，合作主題教研，攜手均衡發(fā)展”，在十二五的開局之年，我們遇到了一個很好的機(jī)遇之時，也正處在一個良好的環(huán)境之中。一年之中我們與學(xué)校和教師們享受在共同努力的教研活動過程中，沉浸在一起奮斗的教研快樂氛圍中。是20__教育教研發(fā)展最快最好的年景。20__教育局教研室主要做了以下重點工作。
一、活動組織。
(一)常規(guī)工作。
1、20__年4月12日教研室承辦“__教育學(xué)會第六屆代表大會暨20__年教研工作會議”。有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、教師代表296人參加了大會。
會議主要內(nèi)容：
（2）表彰學(xué)會先進(jìn)集體、先進(jìn)個人；
（3）20__教育學(xué)會換屆改選，常務(wù)理事分工；
（4）20__教育學(xué)會章程修訂等事宜；
（5）表彰了教研先進(jìn)集體和個人。
（6）大會經(jīng)驗交流。會議舉辦圓滿成功。
2、參加組織全國綜合實踐活動到____第十中學(xué)參觀，有全國專家，臺灣專家共300多人。接待巴州校長班38人參觀師范學(xué)校，二小。接待和靜縣教育管理先進(jìn)考察團(tuán)17人參觀____三所小學(xué)。
3、考查調(diào)研：組織____第二十中學(xué)26人考察調(diào)研農(nóng)十三師紅星一場中學(xué)教學(xué)改革；考察調(diào)研____市三中高效課堂；考察調(diào)研克拉瑪依市九中高效課堂；組織____九中、七中、五中、二十一中學(xué)共計55人參加去____市第三中學(xué)考察。組織參加____第二十中學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效課堂教學(xué)調(diào)研，寫調(diào)研報告12份。
4、完成兼職教員考核及教研基地學(xué)校考核、評審。
5、完成名師工程考核、評審工作。
6、均衡教育課題“教育學(xué)區(qū)調(diào)研指導(dǎo)”
(二)主題活動。
1、20__年，教研室先后組織了援疆教師下團(tuán)場學(xué)校送教活動4人次。參加活動200人次。
2、教研室和各學(xué)科專業(yè)委員會組織的學(xué)科專業(yè)活動100余次參與人數(shù)6000人次。
3、各學(xué)校、學(xué)科主題教研活動303次，12280人次參加。
4、主題活動的特色老師們是這樣表現(xiàn)的。
____第一學(xué)區(qū)(第一小學(xué)，第十一小學(xué))第二屆“讀書開放周”活動有人這樣描述：文海之中遨游精彩世界，書穹之間漫步感動生活。有人這樣說：書讀深處方知炫，細(xì)讀情處沁入心。品讀質(zhì)處修養(yǎng)性，心讀靈處潤思明。
《七律賞讀書景》(二零一一年五月十一日)誦朗聲聲蕩盡空，品賞滋滋意味濃。書穹躍翔弄風(fēng)燕，學(xué)海騰翻攪?yán)她?。景意悟感境脈通，心舒情享興樂融。天驕一代寄任重，文明千載耀彩虹。
____第十一小學(xué)兒童詩主題教研活動有老師這樣描述：給我們帶來的是心舒意暖的享受，視寬界展的融入，情深懷釋的暢快，音律聲韻的神祝?！冻吭姺弧逢囮?yán)世试婍嶏h蕩，瀟瀟灑灑詩情味長。興興樂樂詩意心望，悠悠然然詩魂彩楊?！锻姵獭愤^程—以詩的韻律沁享來養(yǎng)心，歷程—以詩的節(jié)奏誦朗來潤情，進(jìn)程—以詩的激情創(chuàng)設(shè)來研新，旅程—以詩的感悟人生來增信。
____第二十中“學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率課堂”調(diào)研后有老師這樣描述：《蝶戀花學(xué)堂希望》(二零一一年四月二十日)吾有雄心君有愿，心愿交融直上重霄遠(yuǎn)。問探學(xué)堂更迭見，學(xué)堂奉獻(xiàn)愉顏變。生眾共歡情浪漫，新教長空且為同臺演。忽感陋陳真撼顯，信心頓化希望展。
____第二小學(xué)語文“拓展閱讀”主題教研活動有老師這樣描述：這次活動體現(xiàn)出：學(xué)生的自信：充分的表演、表達(dá)、表現(xiàn)。教師的靈動：恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、創(chuàng)設(shè)、激發(fā)。表現(xiàn)在：教師親切的話語，尊重的姿態(tài)；學(xué)生深情的投入，激情的感染?！恫匪阕訍傃小?二零一一年三月二十五日春)冰釋報春曉，友朋相聚早，同為悅研往互鬧，共享明慧道。攜君研課高，再將情思討，待到心花燦爛時，欣然舉杯笑。
____總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)英語主題“大班教學(xué)中的課堂小組合作學(xué)習(xí)”教研活動中祝賀朱敏獲得全國一等獎和最佳表現(xiàn)獎《載譽(yù)》(二零一一年六月九日)眾望追夢程漫長，心齊共奮同歡唱，載情寄托京城闖，譽(yù)滿金杯見輝煌。
這是一次次的主題活動給教師們帶來的深刻感受，又是教師們在活動中得到幸福滿足的'激勵評價。
二、組織培訓(xùn)講座。
1、到區(qū)外做教師培訓(xùn)講座：農(nóng)一師、農(nóng)六師、農(nóng)十師、農(nóng)十三師、____、克拉瑪依、呼圖壁、五家渠教研員班、新疆高效課堂研討會、新疆教育學(xué)院初中數(shù)學(xué)國家級培訓(xùn)、兵團(tuán)電大特崗教師培訓(xùn)、兵團(tuán)黨校特崗教師培訓(xùn)，阿克蘇教師培訓(xùn)，阿瓦提縣教師培訓(xùn)等。共14場次，4400人次參加。
2、到____各中小學(xué)幼兒園及周邊團(tuán)場學(xué)校做教師培訓(xùn)講座：14所學(xué)校，14場，2000人次參加。
3、在新疆教育學(xué)院、____大學(xué)及置換國培班做講座：____大學(xué)校長班、____大學(xué)語文國培班、英語國培班、初中數(shù)學(xué)國培班、物理國培班、政治國培班、地理國培班、化學(xué)國培班、信息技術(shù)國培班、美術(shù)音樂國培班。11個學(xué)科，20場講座，1700人次參加。(上半年)。
4、____大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)及短訓(xùn)國培班：初高中化學(xué)、初高中物理、初高中英語及小學(xué)英語、信息班、物理國培班、地理國培班、英語國培班、信息國培班、數(shù)學(xué)國培班、政治、歷史國培班、校長培訓(xùn)班，7個學(xué)科，30場次，1600人次參加。(下半年)。
5、組織了信息技術(shù)、電教教師及遠(yuǎn)程教育管理員專業(yè)提高培訓(xùn)4場，參加人數(shù)300人次。
合計82場，參加10000人次。
三、課題研究。
兵團(tuán)于20__年申報“雙語教學(xué)中信息技術(shù)整合的教學(xué)模式與策略”的國家課題，____參與研究的四個子課題在20__年5月均被兵團(tuán)教研室課題組、兵團(tuán)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員評審?fù)ㄟ^驗收準(zhǔn)予結(jié)題，并榮獲優(yōu)秀課題獎。____教研室粟克冰被評為優(yōu)秀組織獎。
參加自治區(qū)《理科實驗考查的改革與研究》課題研究。
20__年____小課題申報評審400個，評審出101個，上報自治區(qū)小課題57個。
四、參加區(qū)外活動。
1、在蘇州參加中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會。
2、參加自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會。
3、參加哈爾濱“三極”教研論壇活動。
4、承擔(dān)上級評審、評委工作18次。
5、承擔(dān)____大學(xué)研究生導(dǎo)師輔導(dǎo)工作6次。
6、參加自治區(qū)、兵團(tuán)教育業(yè)務(wù)活動或承擔(dān)任務(wù)等61次。承擔(dān)自治區(qū)送教下鄉(xiāng)任務(wù)20人次。
五、交流刊物。
《____教研》已出版4期，師市教育工作會宋志國書記、母雋副師長、孫力軍局長講話稿收進(jìn)《____教研》。第3期封面人物為全國勞動模范馬惠平。
《____教育教學(xué)案例集》材料整理收集。
完成20--《____教育》年鑒教研部分。
六、學(xué)科獲獎情況。
1、____一中物理教研員封丙臣老師，并榮獲“全國優(yōu)秀物理教研員”稱號。
2、____第一小學(xué)獲得中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會“第三屆全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)?！睒s譽(yù)獎牌。
3、總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)朱敏老師參加全國小學(xué)英語教師基本功大賽，獲得教學(xué)一等獎和最佳表現(xiàn)獎。
4、自治區(qū)教育學(xué)會評審的____優(yōu)秀校長4人、優(yōu)秀班主任4人。
5、第一小學(xué)、第三小學(xué)、師市機(jī)關(guān)第一幼兒園、第二幼兒園、第三幼兒園、121團(tuán)第一小學(xué)、149團(tuán)第一小學(xué)、150團(tuán)第一小學(xué)、石總場一小、143團(tuán)好孩子幼兒園獲得____珠心算學(xué)會先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。孫力軍等12名領(lǐng)導(dǎo)獲先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。
6、據(jù)不完全統(tǒng)計，20__年____各中小學(xué)教師積極參加全國及兵團(tuán)、自治區(qū)的教學(xué)活動。各種教學(xué)作品比賽(論文、設(shè)計、案例、錄像課、課件等)12各學(xué)科，450人次獲獎。
七、其他。
八、業(yè)績。
1、代表兵團(tuán)在中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會上發(fā)言。
2、代表____在自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會上發(fā)言。
3、____教研室被評為自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。
4、教研室教研員王景輝、楊森、普琴蓮、蔣新林、李曉燕5人獲得____教育學(xué)會先進(jìn)個人。
5、兵團(tuán)中學(xué)物理國家級課題____被評為優(yōu)秀組織獎。
6、____教研室被評為20__年自治區(qū)綜合實踐活動優(yōu)秀組織獎。
7、20__年____教育學(xué)會秘書長粟克冰被____科學(xué)技術(shù)協(xié)會評為先進(jìn)個人。
九、需要加強(qiáng)和改善的工作。
課堂教學(xué)活動的研究水平質(zhì)量提高，還需要加強(qiáng)工作。由于學(xué)科人員不足，有些工作無法深入，邊緣團(tuán)場學(xué)校的教研活動還顯薄弱。
教育局個人年度總結(jié)篇七
在縣委縣政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在各學(xué)校的大力配合下，20__教研室緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一工作主題，堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，切實履行教研室的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。進(jìn)一步深化義務(wù)教育課程改革，積極服務(wù)、參與高中課程改革；探討研究考試與評價改革；加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)銜接研究；加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，提高教育科研的水平和質(zhì)量，促使全縣教學(xué)、教研工作。本年度做了以下工作：
一、在全縣范圍內(nèi)組建教研網(wǎng)絡(luò)。
在全縣范圍內(nèi)分漢、哈、維三種語言聘任兼職教研員125人，要求各學(xué)校定時間、定地點、定內(nèi)容開展教研活動。
二、組織教師參加教學(xué)競賽和教學(xué)交流、觀摩活動。
分別組織我縣教師參加地區(qū)舉辦的小學(xué)英語、初、高中數(shù)學(xué)、初、高中物理、雙語數(shù)學(xué)、雙語科學(xué)等科目的課堂教學(xué)競賽，并組織我縣教師進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩。其中小學(xué)英語、初中數(shù)學(xué)獲地區(qū)一等獎，其余科目獲地區(qū)二等獎。小學(xué)英語參賽教師代表地區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)競賽獲自治區(qū)二等獎。觀摩教師總?cè)藬?shù)46人。額敏縣第五小學(xué)代表地區(qū)參加自治區(qū)勞動技術(shù)課大獎賽一等獎。額敏縣職業(yè)高中教師參加自治區(qū)思想品德“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)大賽二等獎。
舉辦城鎮(zhèn)小學(xué)英語課堂教學(xué)競賽，參加人數(shù)3人，觀摩人數(shù)78人次。全縣范圍內(nèi)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)7人，觀摩教師267人次。小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)13人，觀摩教師464人次。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)雙語教學(xué)競賽，參賽人數(shù)6人，觀摩教師278人次。從中選拔數(shù)學(xué)、科學(xué)教師各一人參加地區(qū)雙語教學(xué)競賽獲二等獎。初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科雙語教師教學(xué)技能大賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師160人次。初中語文（漢語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師274人次。初中語文（哈語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)9人，觀摩教師283人次。
組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師24人參加自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)論文競賽，獲二等獎4人，三等獎18人。中學(xué)教師參加自治區(qū)論文、課件大賽獲自治區(qū)一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
三、組織中、小學(xué)生參加學(xué)科知識競賽。
組織學(xué)生參加小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力競賽，參加初、高中數(shù)學(xué)、地理、生物、物理等科目知識競賽。獲一等獎38人，二等獎72人，三等獎119人。
四、組織學(xué)校、學(xué)生進(jìn)行課題研究。
縣第二小學(xué)承擔(dān)的自治區(qū)級小課題《在少數(shù)民族地區(qū)營造良好的課外閱讀氛圍》、第三小學(xué)承擔(dān)的地區(qū)級小課題《數(shù)學(xué)在我身邊》已順利結(jié)題。額敏縣第一中學(xué)田永剛老師指導(dǎo)，學(xué)生黃櫻凡、楊杰敏課題小組承擔(dān)的普通高中研究性學(xué)習(xí)課題《中學(xué)生課余生活安排》獲自治區(qū)二等獎。
五、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抽查。
上半年教研室分別對額敏縣第五小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、一中、二中、薩爾也木勒、霍吉爾特、二道橋、哈拉也門、郊區(qū)、上戶、杰勒阿尕什等十三個學(xué)校進(jìn)行教務(wù)、教研、雙語教學(xué)開展情況進(jìn)行抽查，肯定成績，指出不足，提出整改意見，限期整改。下半年教研室對全縣中、小學(xué)進(jìn)行檢查，從教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校計劃、教務(wù)計劃、教研計劃的制定和落實，課程設(shè)置情況，教案書寫及作業(yè)布置、批改情況，教研活動開展情況等幾方面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
六、參加高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試工作。
七、組織全縣八年級學(xué)生進(jìn)行生物、地理學(xué)業(yè)水平考試工作。
組織全縣高三、初三各學(xué)科教師90人，進(jìn)行中考閱卷工作，分?jǐn)?shù)錄入工作，試卷分析工作，滿分作文點評。
九、質(zhì)量抽測及試卷分析。
對上戶、玉什哈拉蘇、蒙古鄉(xiāng)、瑪熱勒蘇四個鄉(xiāng)場中心校的八年級語文、數(shù)學(xué)（分漢、哈語言）進(jìn)行抽考，通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，反饋給學(xué)校以利于改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。對20--年全縣中考成績進(jìn)行分析，并與其他縣市進(jìn)行比對，找差距、不足，為今后的工作提供指導(dǎo)。
十、對全縣中小學(xué)教師論文進(jìn)行初步審定，協(xié)助塔城地區(qū)教育學(xué)會、地區(qū)教研室做好《塔城教育通訊》的組稿和審定工作。
十一、組織中小學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩。
組織中小學(xué)教師112次參加地區(qū)、自治區(qū)課堂教學(xué)觀摩活動。組織鄉(xiāng)場中學(xué)教師參加額敏縣第一中學(xué)課堂教學(xué)大獎賽觀摩活動。
十二、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)、教研工作。
教研室教研員深入學(xué)校聽、評課（100節(jié)以上/人）。與任課教師面對面的討論、研究教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)。與任課教師一同參加教研活動，指導(dǎo)教研工作。
深入杰鄉(xiāng)、郊區(qū)、霍吉爾特中心校與教師座談、開辦講座，深入領(lǐng)會課改精神，就如何在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念展開討論。
教學(xué)常規(guī)管理中還存在一些問題：
1、教學(xué)常規(guī)管理薄弱，每學(xué)期雖能制定出教學(xué)工作計劃。但在實際工作中不能認(rèn)真履行教學(xué)管理工作任務(wù)，學(xué)科教研活動未能很好地按工作計劃開展，基本上沒有開展專題說課、集體備課、評課等教研活動，教研活動沒有記錄。
2、教師在課堂教學(xué)組織方面較弱，中學(xué)教學(xué)中普遍存在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)不清晰，基本沒有課堂導(dǎo)語。部分文科教師課堂教學(xué)主要表對教材內(nèi)容的誦讀，缺乏深入細(xì)致的分析和拓展。存在拖堂現(xiàn)象，課前準(zhǔn)備不充分，由于教學(xué)場所和設(shè)施原因，理化生演示實驗和學(xué)生實驗不能完全按要求進(jìn)行。
3、教案中存在部分教師沒有按課時編寫教案，部分教案沒有課堂教學(xué)小結(jié)和課后反思、反饋。有的教案內(nèi)容過簡，缺少環(huán)節(jié)，不能反映所授課時的全部內(nèi)容。教研組長、教務(wù)處對教案的審批不規(guī)范，僅有簽字，沒有簡單的評語、意見或建議。
4、作業(yè)單一，而且常規(guī)性習(xí)題較多，如語文的字、詞、背誦等。作業(yè)批改不認(rèn)真，經(jīng)常性錯誤未批改，特別是作文批改未能精批細(xì)改。
5、教師課堂教學(xué)基本功不扎實，板書隨意不規(guī)范。
在總結(jié)過去一年教研工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到自身工作尚存在一些問題。下一步，我們要在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在地區(qū)教研室的精心指導(dǎo)下，正視困難，銳意進(jìn)取，加強(qiáng)研究，進(jìn)一步改進(jìn)我們的教學(xué)與管理工作，努力促進(jìn)全縣教育健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇八
個人總結(jié)，就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。以下是小編帶來的教育局個人工作總結(jié)，與你分享!
完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團(tuán)結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟(jì)時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認(rèn)識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認(rèn)識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團(tuán)隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進(jìn)
(一)管理與服務(wù)
1教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)等方面組織教研活動。
5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙?？茖I(yè)和部分全校公共課程的教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強(qiáng)的課程進(jìn)行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認(rèn)真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認(rèn)證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認(rèn)證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強(qiáng)對社會的認(rèn)識，強(qiáng)化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機(jī)會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達(dá)標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進(jìn)。
為了增強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進(jìn)行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進(jìn)一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團(tuán)隊管理》、《資源與運(yùn)營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進(jìn)新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負(fù)責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
教育局個人年度總結(jié)篇九
20xx年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點匯報如下：
（一）落實市的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強(qiáng)對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進(jìn)行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達(dá)到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強(qiáng)爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”（以下簡稱“先進(jìn)區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進(jìn)區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進(jìn)區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進(jìn)行整改，加快創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010-20xx年，我市迎來了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進(jìn)一步加強(qiáng)對教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，進(jìn)一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強(qiáng)化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強(qiáng)對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進(jìn)行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團(tuán)辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的.要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百校”工作專項督查，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進(jìn)新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進(jìn)行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了20xx年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進(jìn)行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進(jìn)教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強(qiáng)制度建設(shè)，注重機(jī)制完善，通過召開各類部署工作會議，細(xì)化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進(jìn)經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機(jī)制，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強(qiáng)規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動20xx年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進(jìn)一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范校”；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
二、存在問題及分析。
（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的指標(biāo)要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標(biāo)要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進(jìn)區(qū)”、“先進(jìn)市”的創(chuàng)建進(jìn)程。
（二）“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進(jìn)區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進(jìn)區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進(jìn)區(qū)”指標(biāo)體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在2015年前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。
（三）等級學(xué)校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進(jìn)行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項目，將移交社會組織機(jī)構(gòu)。但由于省對相關(guān)工作的要求尚未明確，等級學(xué)校評估指導(dǎo)工作受到影響。
（概述一段：以xx省教育“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動教育督導(dǎo)工作完善機(jī)制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為抓手，促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進(jìn)”上有力度、在“目標(biāo)”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率達(dá)到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實開展督學(xué)工作，強(qiáng)化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學(xué)校的督導(dǎo)評估，以評樹標(biāo)桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的示范引領(lǐng)作用。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)管理機(jī)制，不斷提高工作實效，進(jìn)一步推動督導(dǎo)工作常態(tài)化。）。
（一）督政工作。
1、加強(qiáng)指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，為xx市創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”夯實基礎(chǔ)。
2、開展專項督查，加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評估指導(dǎo)，以評促建，提升質(zhì)量。
3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4、繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，推動農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。
（二）督學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展等級學(xué)校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學(xué)前教育三年行動計劃的實施。
2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。
3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機(jī)制的完善。
（三）督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、組織督導(dǎo)工作人員及時學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。
2、加強(qiáng)對《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。
3、認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進(jìn)市”督導(dǎo)驗收指標(biāo)等相關(guān)材料。
4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗交流和研討等活動，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。
（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
1、加大推進(jìn)力度，提高實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的覆蓋率。
2、積極探索xx市督學(xué)責(zé)任區(qū)目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。
3、適時召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究難點問題，促進(jìn)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的深入開展。
（五）督導(dǎo)宣傳工作。
繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡報》，出版《xx市教育督導(dǎo)通報》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺，及時宣傳和報道我市教育督導(dǎo)工作的信息動態(tài)。
（六）語言文字工作。
1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議，對前一段工作進(jìn)行總結(jié)，對新一輪工作進(jìn)行部署。
2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。
3、完善xx市語言文字網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)語言文字工作宣傳。
4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。
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教育局個人年度總結(jié)篇十
經(jīng)組織推薦，我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過黨校的周密安排，授課教師的充分準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實、內(nèi)容豐富，短短26天的黨校學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：一是通過龍巖紅色之旅，加深了對我黨革命歷史的認(rèn)識，堅定了黨性;二是通過各科目學(xué)習(xí)，提高了對十八大以來國家形勢的認(rèn)識，堅定了通過反腐構(gòu)建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
一、龍巖紅色之旅堅定了信念。
黨校組織學(xué)員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村，參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館;長汀瞿秋白烈士紀(jì)念碑、楊成武紀(jì)念館、福建省蘇維埃舊址、和辛耕別墅。為時兩天的紅色之旅學(xué)習(xí)，讓我感受了紅色文化的無限魅力，讓心靈受到了一次徹底的洗禮，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育。
1.__年過去了，有一種聲音至今，還在閩西紅土地上激蕩和飛揚(yáng)：這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連，這就是古田會議精神。早在一九六一年就被國務(wù)院批準(zhǔn)公布為第一批全國重點文物保護(hù)單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構(gòu)成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。就在古田，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，我認(rèn)真地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理。
2.才溪鄉(xiāng)調(diào)查所體現(xiàn)的思想和作風(fēng)是我們黨寶貴的精神財富，對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規(guī)定，搞好黨的群眾路線教育實踐活動，具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。群眾路線、調(diào)查研究、實事求是，是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的核心和靈魂。黨風(fēng)優(yōu)良、作風(fēng)務(wù)實、文風(fēng)質(zhì)樸是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的具體體現(xiàn)。踏上紅色土地，在紅色文化中學(xué)習(xí)黨史知識，在紅色氛圍中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在今后的工作生活中，我們要發(fā)揚(yáng)革命精神，在繼承中求突破、求創(chuàng)新。立足統(tǒng)計本身，不斷增強(qiáng)工作的實效性。
二、堅定反腐決心，切實實現(xiàn)中國夢。
通過學(xué)習(xí)楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導(dǎo)》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設(shè)新氣象及其啟示》、駱偉鷹老師的《十_大專題：呼喚、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》、賴勇龍老師的《提高認(rèn)識，筑牢防線，預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪》等科目，我深切的認(rèn)識到目前反腐形勢的嚴(yán)峻以及國家反腐的決心。習(xí)近平總書記說過：反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢”的堅定態(tài)度，腐敗問題不解決、吏治問題不清爽，權(quán)力作為就難以健康有序，諸多矛盾與糾葛就很難紓解，對腐敗的“零容忍”，直接或間接決定著“中國夢”的進(jìn)程。當(dāng)前，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定。對黨的熱愛和對政府的信任，是我們社會凝聚力的主要支柱。人民公仆應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)已成為人們熟悉的、習(xí)慣的、最基本、最廣泛的政治行為方式。腐敗嚴(yán)重?fù)p害社會公平正義，干擾社會管理，侵害人民權(quán)益，引發(fā)甚至激化社會矛盾，影響社會和諧穩(wěn)定。如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，最終將導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退、_、文化頹廢、社會混亂，全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)將無法實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”就會落空。反腐是新生命誕生前的陣痛，是實現(xiàn)中國夢前的錘煉。全黨全國人民對此自當(dāng)堅定信心，懷揣夢想，飽含激情，凝心聚力，共克難關(guān)。
三、通過學(xué)習(xí)，提高工作能力。
通過學(xué)習(xí)陳翼老師的《群眾工作中的溝通藝術(shù)》、吳正金老師的《深化行政體制改革建設(shè)服務(wù)性政府》、莊建平老師的《剛?cè)嵯酀?jì)的執(zhí)法藝術(shù)》等專題講座，結(jié)合平時統(tǒng)計工作中遇到的問題和困難，對未來的工作方法和思路有了更深的認(rèn)識，開拓了工作思路，豐富了工作方法。
四、通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
__天的生活學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。我從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動力。
教育局個人年度總結(jié)篇十一
20__年始末，在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室各位_的指導(dǎo)和幫助下，我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等各個方面都有了很大的提高。結(jié)合年初及機(jī)要值班室成立后重新調(diào)整的工作職責(zé)、要求，現(xiàn)將今年的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想方面，主要學(xué)習(xí)了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話：努力實現(xiàn)‘’經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良好開局”、“新《信訪條例》”、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市八十題知識”、“中國共產(chǎn)黨第xx屆全會精神”、“人民日報評論文章：為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章，記寫學(xué)習(xí)筆記____余字。
在業(yè)務(wù)方面，根據(jù)《國家行政公文處理實施辦法》的公文處理理論知識并結(jié)合工作中的實際問題，不懂、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法，真正意義上理解和靈活運(yùn)用行政公文的具體操作和使用方法，使行政公文的處理工作中更加規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。完成“我市行政機(jī)關(guān)行政公文處理工作”的調(diào)查報告1份，信息3篇，初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉(zhuǎn)程序”和“__人民政府(辦公室)發(fā)文程序”。
2、認(rèn)真、準(zhǔn)確的傳閱公文和及時、正確的傳轉(zhuǎn)公文。
公文傳閱，一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件、密件等)隨收隨傳、跟蹤領(lǐng)導(dǎo)傳閱，保證了公文傳閱的及時性、準(zhǔn)確性和保密性。
對領(lǐng)導(dǎo)批示的公文，采取隨批隨轉(zhuǎn)的方法，保證了公文領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的及時傳達(dá)性，并對各單位取件人進(jìn)行單位、姓名、日期的登記，以達(dá)到文件件件落到實處。
3、傳真收發(fā)準(zhǔn)確，及時。按照機(jī)要員職責(zé)，認(rèn)真的做好了傳真件的收發(fā)工作。收，傳真隨到隨送機(jī)要文書，確保不延誤、不誤事;發(fā)，做到了傳送準(zhǔn)確無誤，并做到了再次明確傳真件的質(zhì)量和數(shù)量，并在原件上做接收姓名、發(fā)送日期的標(biāo)注。
4、對已批示行政公文分類、整理、歸檔科學(xué)化。分類，以來文機(jī)關(guān)的不同進(jìn)行;整理，按照來文機(jī)關(guān)和日期不同進(jìn)行分類;歸檔，采取月份、來文機(jī)關(guān)不同分類入文件盒，保證了文件查閱、歸檔時的準(zhǔn)確性、快捷性。
5、機(jī)要值班做到了堅守崗位、負(fù)其職責(zé)。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機(jī)要值班和其它節(jié)假日的機(jī)要值班工作，能夠做到突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)請示、準(zhǔn)確無誤記錄領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的落實，使事件圓滿的完成。
6、移交工作順利、嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)辦公室安排，科室工作需要，向____移交批示件辦理工作，____移交班內(nèi)電話抄錄的傳遞、轉(zhuǎn)辦工作;接手____市政府口保密工作，各類領(lǐng)導(dǎo)講話、各種會議材料等應(yīng)保存資料的收集、整理、分類、借閱、清退、銷毀工作。
7、對領(lǐng)導(dǎo)批示件進(jìn)行辦理。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____，全部辦結(jié);后半年配合辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件8____。對市政府領(lǐng)導(dǎo)的批文進(jìn)行登記、轉(zhuǎn)辦、催辦、報結(jié)、存檔工作，確保每個公文的領(lǐng)導(dǎo)批示意見能夠及時、準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給承辦單位，使其在有限的時間內(nèi)，高質(zhì)量、高要求的完成工作。
8、對政府口保密工作思想重視、宣傳認(rèn)真。根據(jù)兩辦轉(zhuǎn)發(fā)渭南兩辦轉(zhuǎn)發(fā)的國家保密局文件《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)保密管理辦法》(試行)的通知要求，根據(jù)辦公室實際工作情況，領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真確定辦公室保密要害部門、要害部位，填寫“韓城市黨政機(jī)關(guān)保密部門、部位確認(rèn)書”、“__市黨政機(jī)關(guān)保密部門、部位登記表”，以確保政府口的保密工作開展科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
9、在班內(nèi)接聽電話，做到了電話抄錄的準(zhǔn)確、無誤，記錄簡明扼要，傳送及時，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見，迅速轉(zhuǎn)辦。
10、市政府工作證辦理審核、登記認(rèn)真。按照工作證辦理程序，對辦理單位、個人進(jìn)行審核(整批辦理，由市編辦配合核編;零散辦理，使用“市政府辦公室用印單”，由辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字、審核)，科學(xué)有序的登記、編號，以保證發(fā)證有效，查找方便。
11、負(fù)責(zé)外勤通訊員的工作、生活、安全。報刊的分發(fā)，準(zhǔn)確、及時，做到了領(lǐng)導(dǎo)每天可以了解到省內(nèi)外發(fā)生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作，及時，確保每個公文在短時間內(nèi)到達(dá)各個部門辦公室;對文件的送達(dá)單進(jìn)行存檔，以達(dá)到查找簽收人、簽收日期的方便、快捷。
12、認(rèn)真完成辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作，配合股室、辦公室其他_，真正盡心盡力搞好辦公室服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。
__年將至，我將進(jìn)一步完善行政公文處理傳閱、傳遞工作，制定更加規(guī)范化的行政公文操作程序，加強(qiáng)自身保密知識的學(xué)習(xí)、宣傳等工作。在新的一年里，我將在做好本職工作的同時，繼續(xù)在業(yè)務(wù)水平上有所創(chuàng)新，進(jìn)一步提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極地的、更好的配合股室領(lǐng)導(dǎo)干好各項工作，更好的服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
教育局個人年度總結(jié)篇十二
我局在接到沈陽市治理教育亂收費聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20__年春季學(xué)期開學(xué)教育收費檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專題會議進(jìn)行了落實布置，要求糾風(fēng)辦具體負(fù)責(zé)做好教育收費的檢查工作。
糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開展春季開學(xué)后教育收費檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開學(xué)后對本校教育收費情況進(jìn)行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽查。其中學(xué)校自查自糾時間為3月17日至18日，教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開學(xué)工作檢查相結(jié)合。
我們根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費的實際情況，確定了本次教育收費檢查的重點：一是有否嚴(yán)格按物價部門規(guī)定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務(wù)教育階段免收雜費(信息費)和農(nóng)村學(xué)生免收課本費的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費。
從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區(qū)春季開學(xué)收費工作情況較好，主要表現(xiàn)在以下方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊抓共管。
1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點進(jìn)行布置，措施得當(dāng)。
2.加強(qiáng)糾風(fēng)工作績效考核，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任。
3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專項治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與開展專題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與加強(qiáng)師德教育緊密結(jié)合。使糾風(fēng)工作形成長效機(jī)制。
4.抓一把手責(zé)任制。一是層層簽定責(zé)任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理。
二、收費行為進(jìn)一步規(guī)范。
我區(qū)的收費工作堅持“四公開、三設(shè)立、二統(tǒng)一”。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投書電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費通知單》，明確收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費時間，按照上級收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一收費。義務(wù)教育階段學(xué)校能認(rèn)真審核統(tǒng)計免收雜費、課本費學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。
當(dāng)然，我們在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校有自立名目收費如收外教費每名學(xué)生3元，共收三萬余元，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時清退了該筆費用，并對有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買等等，對此再次明確了要求，要求學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督和管理，堅決制止任何教育亂收費現(xiàn)象的產(chǎn)生。
總之，經(jīng)過我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規(guī)范收費的意識明顯增強(qiáng)，教育亂收費現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會的認(rèn)同，可以說，我區(qū)的教育收費已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費透明、管理規(guī)范、學(xué)校自覺”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備，確保治理教育亂收費各項工作的落實，重點把握學(xué)校春秋兩季的開學(xué)關(guān)口，堅決防止亂收費現(xiàn)象的反彈。
教育局個人年度總結(jié)篇十三
20__年是全市職業(yè)教育攻堅工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅工作為重點，以創(chuàng)新為動力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進(jìn)各項工作。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》(20__年1號)文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學(xué)校校長50余人參加會議。
二、扎實推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實施方案》。市委、市政府先后召開會議，研究通過該方案，并出臺了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實施方案的通知》(焦政文[20__]95號)。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)?；具_(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進(jìn)攻堅項目建設(shè)，實現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20__年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅項目，其中省級示范性學(xué)校1所，省級薄弱學(xué)校2所，示范性縣級職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項目總投資5929萬元，20__年計劃投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。
各縣(市)政府也采取措施，積極推進(jìn)攻堅項目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實驗樓(3000㎡),已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過驗收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前，已有6個專版見報。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。
五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級、省級職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓(xùn)。同時，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
加強(qiáng)職業(yè)教育研究，認(rèn)真組織開展省級職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項立項工作。認(rèn)真組織評估審核，按時完成__個自__年至20__年立項的省級職業(yè)教育科研課題結(jié)項工作。同時，積極組織今年省級課題的申報工作。經(jīng)過省教育廳認(rèn)定，我市有6個項目被確定為省級職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項目，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點學(xué)校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們在全市職業(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次，實現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅專項督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準(zhǔn)備匯報材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅督導(dǎo)組對我市進(jìn)行檢查，在反饋會上，督導(dǎo)組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點。
在做好以上重點工作的同時，我們還完成了20__年新設(shè)置專業(yè)驗收，20__年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊，省級三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)等工作。
教育局個人年度總結(jié)篇十四
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機(jī)構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等工作總結(jié)如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐-敗案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團(tuán)結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘-惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負(fù)責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進(jìn)行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好“十一五”職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進(jìn)行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)。在加強(qiáng)對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認(rèn)定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強(qiáng)了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認(rèn)真評估，全縣有計算機(jī)、機(jī)械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認(rèn)定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達(dá)100%，對口安置率達(dá)87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴(kuò)大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強(qiáng)計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進(jìn)行了精神和經(jīng)費上的.獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進(jìn)行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)校“雙師型”教師的認(rèn)定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認(rèn)定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機(jī)應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機(jī)應(yīng)用能力考試，合格率達(dá)100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進(jìn)行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進(jìn)農(nóng)校進(jìn)行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進(jìn)種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進(jìn)加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機(jī)遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進(jìn)入“十一五”省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2014]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機(jī)制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達(dá)職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚(yáng)帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)校基本持平。通達(dá)、揚(yáng)帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進(jìn)行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團(tuán)長、幼師進(jìn)行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進(jìn)行了為期7天的培訓(xùn)，進(jìn)行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進(jìn)個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2014年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進(jìn)行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進(jìn)行了落實。及時上報了2014年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進(jìn)行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達(dá)的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達(dá)各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強(qiáng)了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)。今后，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
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教育局個人年度總結(jié)篇十五
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。
第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。
第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的'存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
教育局個人年度總結(jié)篇十六
總結(jié)即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼Ｒ韵率俏臅鴰吞峁﹨⒖肌?BR> 從進(jìn)入教師隊伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時間，xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費，所有的付出都值得。
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒 堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《xx日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲xx年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新 開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的`經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé) 去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
二是堅持閱讀，努力創(chuàng)作......
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
教育局個人年度總結(jié)篇十七
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，依據(jù)“一個目標(biāo)、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以教育國際化為突破，推進(jìn)和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。
教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。
一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗。
目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠(yuǎn)的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強(qiáng)“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。
二、校安工程推進(jìn)工作已走在全國前列。
校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個億進(jìn)行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進(jìn)機(jī)制，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進(jìn)一步做到費省效宏。一年來，我區(qū)在推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實施維修、加固、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟），已完工項目46棟，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米），c級校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范。
我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)本站域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—校”三級全光纖網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的平臺支持。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范；區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績；春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索。
我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進(jìn)教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度，找準(zhǔn)推進(jìn)教育國際化的優(yōu)勢；以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進(jìn)教育國際化的強(qiáng)勢，做到了高端思考、高位起步，實現(xiàn)了步調(diào)一致、強(qiáng)勢推進(jìn)。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進(jìn)校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”；成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研；邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進(jìn)入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進(jìn)行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進(jìn)工作作了經(jīng)驗交流。
五、學(xué)術(shù)年活動有效開展，成果豐碩。
20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍；積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎；五項獲二等獎，兩項獲三等獎；在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。
在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢，我們要實現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質(zhì)量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強(qiáng)健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。
一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為，明白鞏固什么，維護(hù)什么，改變什么；學(xué)校要進(jìn)一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學(xué)者說，“可選擇性標(biāo)志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度?！鄙鐣枰鄻踊娜瞬?，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志。
三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。
這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離；在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù)；真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進(jìn)一步提升；名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少；甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué)，評價機(jī)制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘！
六是教育國際化推進(jìn)力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進(jìn)入學(xué)校，部分校長和教師也走出了國門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。
教育局個人年度總結(jié)篇十八
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx市教育局團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中全會和四中全會精神，按照國家、省《教育規(guī)劃綱要》，堅持立德樹人，大力深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平，在辦太原人民滿意教育道路上邁出了堅實的步伐?，F(xiàn)按照要求，將20xx工作總結(jié)如下。
一、落實責(zé)任，全面完成市委、市政府重點工作。
20xx府工作報告中明確由市教育局承擔(dān)的政府重點工作任務(wù)有三項，分別是“加快五中、一外、二外、十二中、成成中學(xué)等10所名校雙十二軌新校建設(shè)，完成二十七、五十三、六十中等10所學(xué)校改擴(kuò)建工程;強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園、小學(xué)，滿足宜居城市基本服務(wù)半徑”、“推進(jìn)教育信息化，充分利用全國優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅提高教育服務(wù)水平”和“大力發(fā)展職業(yè)教育，整合資源，提升質(zhì)量”。同時，在市委督察工作中，我局承擔(dān)兩項任務(wù)，其中一項與市政府第一項重點工作完全相同，另外一項為“推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”。
20xx市新校建設(shè)工程項目學(xué)校共計20所。其中，異地新建學(xué)校10所，為5中新校、外國語新校、二外新校、成成中學(xué)新校、幼師新校、12中新校、衛(wèi)校新校、職教園區(qū)、62中新校、教育園區(qū)學(xué)校;原址新改擴(kuò)建學(xué)校10所，為27中、67中、11中、育英中學(xué)、60中、53中、五實驗、進(jìn)山中學(xué)、三實驗中學(xué)(民航校區(qū))、明德學(xué)校?？偨ㄖ娣e876000平方米，年度計劃投資79398萬元;至年底完成投資額29995萬元。
為推進(jìn)項目學(xué)校建設(shè)，市教育局積極請示政府，成立了新校建設(shè)辦公室，并積極與規(guī)劃、國土等部門溝通，推進(jìn)項目學(xué)校建設(shè)步伐。目前，20所項目校已開工建設(shè)學(xué)校4所，分別為27中、67中、幼師新校區(qū)、11中;前期手續(xù)辦理完畢，準(zhǔn)備開工建設(shè)學(xué)校3所，分別為育英中學(xué)、成成中學(xué)新校區(qū)、明德學(xué)校;正在加緊辦理前期手續(xù)學(xué)校13所，分別為5中新校區(qū)、外國語新校區(qū)、二外新校區(qū)、53中、五實驗中學(xué)、三實驗中學(xué)(民航校區(qū))、60中、進(jìn)山中學(xué)、12中新校區(qū)、太原衛(wèi)校新校區(qū)、職教園區(qū)、62中、教育園區(qū)學(xué)校。待以上學(xué)校建設(shè)完工，我市直屬學(xué)校的硬件水平將再上新臺階，同時能夠解決62中、教育園區(qū)學(xué)校的歷史遺留問題。
強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園、小學(xué)方面，按照市政府要求，教育設(shè)施異地配套建設(shè)資金由市政務(wù)服務(wù)中心住建委窗口開始審核收取。新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園工作，由市規(guī)劃局與市教育局規(guī)劃處對接，提前介入審核。由市教育局起草了《關(guān)于xx市新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理和驗收移交長效機(jī)制工作方案》，現(xiàn)已上報市政府，目前法制辦正在審核中。
(二)推進(jìn)教育信息化，充分利用全國優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅提高教育服務(wù)水平。
xx市教育信息化工作在20xx要計劃完成三項工作，分別是到20xx完成全市寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”、“班班通”工作，再完成全市6%的多媒體教室建設(shè)，20xx達(dá)到全市學(xué)校教室的92%。建設(shè)全部教師和初中60%以上學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程。三項工程累計完成投資8857萬元。
“校校通”、“班班通”及多媒體教室建設(shè)：“校校通”是指各級各類校園通寬帶網(wǎng)絡(luò)，“班班通”是指優(yōu)質(zhì)教育資源通過網(wǎng)絡(luò)直接進(jìn)入班級。經(jīng)過近一年的建設(shè)，到12月初，市直屬普通中小學(xué)“校校通”、“班班通”完成率達(dá)到100%,多媒體教室建設(shè)覆蓋率達(dá)到100%。10縣(市、區(qū))中小學(xué)“校校通”、“班班通”工程建設(shè)達(dá)到89.5%，多媒體教室覆蓋達(dá)到89%。其中市直屬中小學(xué)均已完成既定目標(biāo)，10縣(市、區(qū))中小學(xué)“校校通”、“班班通”工程平均值超計劃1.5%，多媒體教室覆蓋平均值超計劃1%。
“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程建設(shè)：“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”是指每個教師、學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)建立資源空間，實現(xiàn)資源互通和共享。20xx市教育局在廣泛征求一線教師、專家意見和全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，起草并完善了項目的招標(biāo)需求。12月初，向市政府提交“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”項目招標(biāo)需求報告，共需資金240萬元，已報政府招標(biāo)采購。
(三)推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
近年來，我市以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)教育均衡，緩解義務(wù)教育階段“擇校熱”問題。至20xx，全市已有454所義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本達(dá)標(biāo)，占到全市義務(wù)教育階段中小學(xué)的60%以上。20xx我市驗收達(dá)標(biāo)學(xué)校201所，全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)比例達(dá)到94.6%。
(四)大力發(fā)展職業(yè)教育，整合資源，提升質(zhì)量。
20xx市教育局積極啟動職業(yè)教育園區(qū)籌建工作，推進(jìn)中高職課程體系銜接，開展首批重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)工作，舉辦職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽，加大中職招生宣傳力度，探索中職學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)監(jiān)測機(jī)制，強(qiáng)化中職學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)職教師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)落實我省免學(xué)費全覆蓋工作，全面推進(jìn)我市職業(yè)教育發(fā)展。
今年以來，市教育局爭取劃撥資金對xx市財政金融學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、xx市衛(wèi)生學(xué)校藥劑、助產(chǎn)專業(yè)實訓(xùn)室、太原幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育實訓(xùn)室、xx市財貿(mào)學(xué)?？蛻粜欧?wù)與電子商務(wù)實訓(xùn)室、xx市交通學(xué)校汽修實訓(xùn)室、太原廣播電視中專學(xué)校影視專業(yè)實訓(xùn)室、xx市第七職業(yè)中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安防及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建實訓(xùn)室等項目進(jìn)行新改擴(kuò)建。組織20xx/20xx學(xué)年度職業(yè)院校技能訓(xùn)練活動，安排20xx年xx市職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)項目。組織xx市職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè)展示活動，展現(xiàn)我市職業(yè)教育的成果。
20xx，我市交通學(xué)校、市衛(wèi)校、市財政金融學(xué)校、市財貿(mào)學(xué)校、市旅游職業(yè)學(xué)院等7所學(xué)校、42名學(xué)生、26名指導(dǎo)教師代表山西省參加全國職業(yè)院校技能大賽，最終取得團(tuán)體及個人項目一等獎2個、二等獎2個、三等獎14個、優(yōu)秀獎3個的好成績。同時，我市積極申報山西省中等職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地項目，xx市財貿(mào)學(xué)校申報成功，獲得省財政配套資金150萬元。太原旅游職業(yè)學(xué)院旅游英語專業(yè)評審?fù)ㄟ^山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)項目。
二、強(qiáng)力推進(jìn)，確保全市教育重點工作圓滿完成。
(一)推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平。
堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新為動力，以提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點，以規(guī)范辦學(xué)行為為抓手，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
學(xué)前教育階段，年內(nèi)投入資金5195萬元，再完成新建、改擴(kuò)建公辦園28所，新增學(xué)位4807個;積極推進(jìn)早教試點，探索政府購買民辦園優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式，堅持正確的辦園方向，不斷提升學(xué)前教育水平。義務(wù)教育階段，堅持以高位均衡發(fā)展為主題，切實夯實硬件、體制、師資和生源基礎(chǔ)，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。普通高中開始步入多樣化、特色化的發(fā)展道路，堅持引導(dǎo)普通高中探索適合自身發(fā)展的路徑，以高質(zhì)量的特色辦學(xué)，為不同類型的學(xué)生提供適合的發(fā)展平臺。中等職業(yè)教育堅持以技能大賽為平臺，提升學(xué)生技能水平，以星級管理評估和示范院校建設(shè)為引領(lǐng)，提升職業(yè)教育整體發(fā)展層次。
(二)致力教育均衡發(fā)展。
因為歷史原因，我市縣區(qū)之間、學(xué)校之間的教育教學(xué)質(zhì)量客觀上存在差距，“擇校熱”現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。為徹底解決這一矛盾，我們努力從整體上提升我市教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展。20xx年，市教育局進(jìn)一步加大力度，采取多種措施，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
一是實施新校建設(shè)工程。20xx五中、成成中學(xué)、外國語學(xué)校、第十八中學(xué)校等一批學(xué)校的新校建設(shè)提上日程。待這一批學(xué)校建設(shè)完工，我市學(xué)校的硬件水平將再上新臺階。
二是繼續(xù)深化“聯(lián)盟?！闭?。從20xx月我市啟動了以教師交流為重點的義務(wù)教育“聯(lián)盟?！痹圏c工作以來，全市“聯(lián)盟?！笨倲?shù)達(dá)到152所，交流教師488名。目前，大多數(shù)潛力學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提升，已有效緩解了全市的擇校壓力。20xx全市提出義務(wù)教育階段10%的校長、教師進(jìn)行交流，實際交流校長17.8%，交流教師15.25%，進(jìn)一步均衡了師資。
三是啟動城鄉(xiāng)合作共建項目。過去兩年，市教育局分別與xx市政府、xx縣政府、xx縣政府簽署了教育合作共建協(xié)議書。此外，市教育局還組織城區(qū)的xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)與農(nóng)村的xx市、xx縣、xx縣開展區(qū)域之間教育合作共建。作為試點，市直屬成成中學(xué)、五中、十二中、十五中、十八中、外國語學(xué)校及太師一附小、二附小、三附小還分別與xx市、xx縣、xx縣的部分學(xué)校開展校際合作共建，以此推進(jìn)縣域均衡發(fā)展。這是我市推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的新舉措，標(biāo)志著全市城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的深度合作局面初步形成。此外，我市在教師職稱評定工作中向農(nóng)村教師傾斜。近三年，農(nóng)村教師被評為特級教師的6名，被評為正高級教師的1名;降低農(nóng)村教師筆試分?jǐn)?shù)線，僅20xx年就有36名農(nóng)村教師受益晉升職稱。
(三)開展校長、教師交流工作，大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，按照省教育廳要求，市教育局積極開展義務(wù)教育階段校長、教師交流工作，制定了具體交流措施，確定了年終考核目標(biāo)。校長交流的主要措施有：一是新提拔干部原則上必須交流;二是任職8年以上干部原則上必須交流;三是優(yōu)質(zhì)學(xué)校干部交流時原則上向薄弱學(xué)校傾斜;四是年輕干部交流原則上到邊遠(yuǎn)學(xué)校鍛煉。
教師交流的主要措施有：一是實行劃片交流。
二是中小學(xué)教師的交流與職稱評審掛鉤。
三是中小學(xué)教師的交流與特級教師評選、評先選優(yōu)掛鉤。四是建立教師交流工作的保障機(jī)制。五是加強(qiáng)教師交流工作的考核。截至目前，完成交流校級干部203人(市直6人，縣區(qū)197人)，占符合交流條件校長(含副校長)人數(shù)(729人)的27.8%;20xx月份新學(xué)期，全市實際交流教師2551名，占符合交流條件教師總數(shù)(16728名)的15.25%。兩項任務(wù)均大幅度超額完成。
三、創(chuàng)新改革，教育亮點工作頻現(xiàn)。
(一)積極探索公辦園入園模式。
針對“入公辦園難”問題，積極探索規(guī)范有效的入園模式。20xx年，首先在7所市直屬公辦園園招生工作中明確招生方式，提出“五統(tǒng)一兩不同”，即7所幼兒園統(tǒng)一時間向社會張貼招生通知(時間為五天)、統(tǒng)一采取網(wǎng)上報名方式、統(tǒng)一審核錄取時間、統(tǒng)一對烈士子女或孤兒入園的優(yōu)惠以及統(tǒng)一補(bǔ)錄方式，同時允許各幼兒園根據(jù)本園所處位置特別是住宅小區(qū)配建的幼兒園有各自不同的招生范圍和不同的招生條件。經(jīng)過各園認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排與部署，在監(jiān)察室和信息技術(shù)中心的積極配合與支持下，7所公辦園順利完成了秋季招生工作，為公辦園招生工作方面提供了有益的嘗試，積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)招考制度改革。
一是深化“小升初”辦法改革。積極創(chuàng)造條件，探索小學(xué)畢業(yè)生升初中的有效工作機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)九年一貫制學(xué)校對口直升，并加大統(tǒng)籌力度，確保每名小學(xué)畢業(yè)生有一個公辦初中學(xué)校學(xué)位。對民辦初中首次實行電腦隨機(jī)派位入學(xué)。全市民辦初中學(xué)校入學(xué)實行電腦隨機(jī)派位和學(xué)校自主招生相結(jié)合的方式。具體辦法是：確定部分試點學(xué)校，當(dāng)報名人數(shù)少于招生計劃人數(shù)時，全部錄取;報名人數(shù)超過招生計劃人數(shù)時，招生計劃數(shù)的30%采用電腦隨機(jī)派位方式錄取，其余70%實行自主招生。
二是規(guī)范中考招生行為。嚴(yán)格按照經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)下達(dá)的普通高中學(xué)校(含民辦學(xué)校)招生計劃和經(jīng)市教育局嚴(yán)格限定的招生范圍進(jìn)行招生;不再招收推薦保送生，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招收定向生工作，并提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額定向分配到初中學(xué)校的比例;嚴(yán)格普通高中學(xué)校招收擇校生的比例，最高不得超過本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計劃數(shù)(不含擇校生數(shù))的10%，為全面取消普通高中擇校生打下堅實基礎(chǔ);嚴(yán)格學(xué)籍管理,普通高中高一新生學(xué)籍注冊嚴(yán)格限定在省教育廳下達(dá)的招生計劃內(nèi)，高一年級招生班容量嚴(yán)格控制在50人以內(nèi)，三年內(nèi)最大班容量不得突破55人，凡未經(jīng)市招生考試管理中心錄取考生或普通高中學(xué)校(含民辦學(xué)校)私自錄取低于全市普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，一律不予注冊普通高中學(xué)校學(xué)籍，不得參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試，不能領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證書;及時公開信息，保證公示時間，主動接受社會監(jiān)督。
三是繼續(xù)堅持實行義務(wù)教育均衡編班。20xx年全市小學(xué)新生均衡編班時間為8月26日，全市初中新生均衡編班時間為8月28日。在均衡編班當(dāng)天，全市義務(wù)教育階段各公辦、民辦學(xué)校都按照市的統(tǒng)一規(guī)定，使用xx市教育局統(tǒng)一編制的“xx市小學(xué)和初中新生均衡編班系統(tǒng)”組織進(jìn)行了均衡編班和均衡配置教師工作。同時，全市各學(xué)校還邀請人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢干部、新聞媒體記者及家長代表參加均衡編班的監(jiān)督工作。市、區(qū)兩級教育行政部門派出督查人員進(jìn)行現(xiàn)場督查。
(三)嚴(yán)厲查處非法辦學(xué)。
為了進(jìn)一步凈化民辦教育，草擬并請市政府出臺了《關(guān)于20xx年查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作安排的通知》(并政辦函〔20xx8號)，并從7月份開始在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)開展排查摸底，組織相關(guān)職能部門聯(lián)合執(zhí)法，共查處非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)385所;取締2所非法民辦學(xué)歷學(xué)校，安全妥善分流了299名學(xué)生;整個查處過程有新聞媒體持續(xù)跟蹤報道，在民辦教育網(wǎng)上進(jìn)行曝光了非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)名單，在《太原日報》上公布了全市年檢合格的406所民辦培訓(xùn)學(xué)校及94個教學(xué)區(qū)，為市民、家長甄別非法、合法學(xué)校提供了依據(jù);8月13日，市政府召開了20xx年全市查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作專題匯報會，對全市工作進(jìn)行通報總結(jié)，形成了全市街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)排查摸底，各職能部門聯(lián)合執(zhí)法，新聞媒體跟蹤報道的工作機(jī)制。
四、規(guī)范辦學(xué)，維護(hù)教育公平。
嚴(yán)格規(guī)范基礎(chǔ)教育中小學(xué)辦學(xué)行為。規(guī)范招生秩序，嚴(yán)格要求全市各級教育行政部門、中小學(xué)、民辦學(xué)校按照市教育行政部門的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一程序等規(guī)定，組織進(jìn)行中小學(xué)校招生工作，公布了監(jiān)督舉報電話，有效維護(hù)了正常的招生秩序。認(rèn)真調(diào)查處理違規(guī)補(bǔ)課行為。重申省教育廳和市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課的通知精神，并提出具體落實要求。20xx年，xx市教育局先后對省教育廳轉(zhuǎn)辦的涉及xx市中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課共7個批次的舉報件進(jìn)行了調(diào)查核實及處理。
堅持把確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“好上學(xué)”的工作立足點放在擴(kuò)大教育資源上，通過加強(qiáng)中小學(xué)基本建設(shè)，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。截至20xx年9月，全市義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校生101490人，占全市義務(wù)教育階段在校學(xué)生總數(shù)的25%左右，約占全省隨遷子女的三分之一強(qiáng)，切實保障了他們平等接受教育的權(quán)利。20xx年，全市普通高中招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女3633名，其中1788名被錄取到省市示范高中。
同時，市教育局全面落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育收費減免政策，完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女困難家庭資助體系，建立了教育扶困助學(xué)制度，設(shè)立了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育專項獎勵資金，并逐年大幅度提高獎勵資金比例，由20xx年的943萬，提高到20xx年7970萬。近三年來，全市此項經(jīng)費總計超過1個億。從20xx至今，共為包括隨遷子女在內(nèi)的22804名義務(wù)教育階段學(xué)生提供了免費教科書，切實減輕隨遷子女的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，推進(jìn)考試招生改革，使隨遷子女上學(xué)享受市民同等待遇。此外，辦好“名師公益課堂”，擴(kuò)大了名師面對面輔導(dǎo)覆蓋面，讓隨遷子女不出家門口就能分享到優(yōu)質(zhì)師資教育。通過以上舉措，真正實現(xiàn)了對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)“零障礙”、“全放開”、“同待遇”，使進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在同一片藍(lán)天下健康茁壯成長。
五、存在的問題及建議。
當(dāng)前及今后一段時間，影響我市教育發(fā)展的問題有五個方面，主要是新校建設(shè)問題、“入園難，入園貴”問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展問題、職業(yè)教育及高等教育發(fā)展問題。
一是部分新校建設(shè)進(jìn)度仍然緩慢。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源是百姓對教育的迫切希望。改造薄弱學(xué)校。20xx年，市政府確定新建、改擴(kuò)建包括五中、成成等一大批優(yōu)質(zhì)學(xué)校在內(nèi)的項目校20所。到目前為止，開工在建學(xué)校只有4所，僅占項目?？倲?shù)的20%。為加快以上新校建設(shè)進(jìn)度，我市需要采取的措施有二：一是保障資金的投入，二是需要協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加快相關(guān)手續(xù)的辦理工作。
二是入園難入園貴問題依然存在。百姓反映強(qiáng)烈的“入園難，入園貴”問題，有其歷史原因。20xx年前，國家制定的教育政策是“以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體”，因此，20xx年前的20xx年間，全市公辦園只增加了8所。因其質(zhì)量高、收費低，深受百姓歡迎。但此類幼兒園班容量嚴(yán)重超編，且只能容納全市在園幼兒總數(shù)的11.7%。隨著人民群眾對公辦幼兒園提出更高要求，兼之企事業(yè)單位辦園的逐年萎縮(20xx的20xx年間共減少97所)，加速發(fā)展公辦幼兒園已勢在必行。20xx年，全市投入1.13億元，新改擴(kuò)建公辦幼兒園33所、村辦幼兒園28所。加上前兩年的努力，“”前三年共新改擴(kuò)建幼兒園139所，解決學(xué)位2萬個，“入園難，入園貴”問題略有緩解。20xx計劃完成新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園28所。目前已全部完工。
徹底解決全市“入園難，入園貴”問題，我市必須加大改革力度，創(chuàng)新工作模式。未來幾年內(nèi)，我們擬主要采取以下三項措施：一是繼續(xù)加大政府投入，不斷增加公辦園的數(shù)量，提供更多的公辦幼兒園學(xué)位。同時，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，盡快為這些新建的公辦幼兒園解決教師編制，使其迅速步入正常發(fā)展軌道。二是收回新建住宅小區(qū)配建幼兒園，由當(dāng)?shù)卣畬⑵浣ǔ晒k幼兒園。近年來，新建住宅小區(qū)建設(shè)速度迅猛，但小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校、幼兒園的步伐卻非常緩慢。20xx年，市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園管理的意見》，此項工作獲得了政策支持，但推進(jìn)困難，真正建成并移交的學(xué)校、幼兒園數(shù)量極少，難以滿足市民就近入學(xué)的需求。我市需盡快建立新建住宅配建校園建設(shè)、驗收、移交的相應(yīng)機(jī)制，使學(xué)校的布局跟上新建住宅小區(qū)建設(shè)的步伐。三是扶持企事業(yè)幼兒園、民辦幼兒園和村集體辦幼兒園，以政府發(fā)放“入園券”的方式對其進(jìn)行補(bǔ)助，購買這些幼兒園的服務(wù)，降低老百姓的入園費用。
三是義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)依然艱巨。目前，百姓反映強(qiáng)烈的義務(wù)教育階段“擇校熱”問題，其實是教育均衡問題。近年來，我市以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)教育均衡。到20xx年底，全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)比例將達(dá)到94.6%。但是，以上數(shù)據(jù)不包括各縣(市、區(qū))的教學(xué)點。20xx省教育廳已將教學(xué)點列入計劃。此項工作越是后期通過的學(xué)校困難越大，直接關(guān)系著我市各縣(市、區(qū))參加全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收的結(jié)果。20xx年，我市xx區(qū)在全省率先通過驗收，20xx此項驗收在我市成為空白，落后于全省其他地市。20xx我市將有xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx市、xx縣等六縣(市、區(qū))參加驗收，所以，各縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)依然十分繁重。同時，務(wù)教育階段校長、教師交流工作缺乏應(yīng)有的配套政策，制約著此項工作的進(jìn)一步開展。
為促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，我們將在以下兩方面采取措施：一是繼續(xù)加快各縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐。20xx年，各縣(市、區(qū))需補(bǔ)充配置教學(xué)設(shè)備所需資金，以最低標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計，不包括校舍建設(shè)和操場改造，xx區(qū)需投入3976萬元，xx區(qū)需投入2500萬元，xx區(qū)需投入2640萬元，xx區(qū)需投入2041萬元，xx市需投入3296萬元，xx縣需投入3371萬元，xx縣需投入3122萬元，xx縣需投入1733萬元，以上8縣(市、區(qū))共需2.2679億元。以上資金將重點投入到農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上。二是按照省廳要求，加大全市義務(wù)教育階段校長、教師交流工作。參照今年交流教師人數(shù)(2150人)，按照每天12元的標(biāo)準(zhǔn)，以198天計算，大約需支出510萬元。
四是職業(yè)教育發(fā)展步伐緩慢。目前，我市中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模小且布局分散，面臨辦學(xué)條件相對較差，生源日益萎縮，辦學(xué)優(yōu)勢難以形成，適應(yīng)性強(qiáng)的拳頭專業(yè)打造難度較大，辦學(xué)水平仍然偏低，服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會的能力嚴(yán)重不足等問題。
為解決這一問題，建議盡快建成市級職業(yè)教育園區(qū)，整合職業(yè)教育資源，形成規(guī)模辦學(xué)優(yōu)勢。同時，充分調(diào)查研究，針對我省、我市具體情況，結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，與市場對接，深化產(chǎn)教融合與校企合作培養(yǎng)模式，打造拳頭專業(yè)，為社會輸送實用型、技能型人才。
五是高等教育發(fā)展動力不足。我市市屬高校中，唯一的本科院校(太原學(xué)院)也是由高職院校升級而來，其他均為高職院校，均應(yīng)以高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為培養(yǎng)方向，但存在缺乏專項經(jīng)費支持，發(fā)展規(guī)模小，水平低和數(shù)量不足、規(guī)模有限、質(zhì)量不高、適應(yīng)性差等問題。此外，駐省城高校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展方面也存在對接度不高、銜接性不強(qiáng)的問題。
為此，建議努力增加市屬高校數(shù)量，盡快實現(xiàn)太原幼兒師范學(xué)校、xx市衛(wèi)生學(xué)校升級，大力提升高等教育質(zhì)量，緊緊圍繞學(xué)生未來職業(yè)生涯的迫切需要，堅持“必需、夠用和求新”的原則，合理確定課程難易程度，突出實踐課程的升級與更新，及時引入最新實踐成果，培養(yǎng)管用、好用、實用的人才。同時，要充分發(fā)揮省城高等教育資源密集的優(yōu)勢，加強(qiáng)與駐并省屬高校的聯(lián)系與合作，在項目支持、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、人才引進(jìn)、平臺建設(shè)等方面大力支持省屬高校發(fā)展，為高?？萍汲晒D(zhuǎn)化、高新技術(shù)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等提供強(qiáng)有力的支撐，從而推動太原經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇十九
20xx年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，主動適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求，緊扣“科學(xué)發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，努力打造“公平、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求，我局對規(guī)劃中的教育工作進(jìn)行了梳理，對20xx年以來的工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并對照規(guī)劃進(jìn)度進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，總結(jié)成績、查找問題。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告，并積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估工作。
二、大力推進(jìn)教育國際化。
一是采取走出去請進(jìn)來的方法，構(gòu)建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓(xùn)，39名中小學(xué)校長及骨干教師參加培訓(xùn)，同時為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺，加強(qiáng)教育與世界對話，全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系。三是積極探索制定教育國際化指標(biāo)體系，組織發(fā)動區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學(xué)校課題研究，所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國際化推動委員會”，并推選有學(xué)校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標(biāo)體系草案。四是開設(shè)國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設(shè)了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應(yīng)求。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機(jī)，我局大力組織開展學(xué)習(xí)教育活動，全面加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細(xì)則，組織開展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，把學(xué)校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補(bǔ)充通知，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，對“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)行細(xì)化，落實責(zé)任到每一個崗位責(zé)任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動、校園周邊等專題安全教育活動;結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應(yīng)急演練活動，并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強(qiáng)排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領(lǐng)域，出動排查隱患人次達(dá)3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個平安、和諧的教學(xué)環(huán)境。
五、學(xué)前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設(shè)，穩(wěn)定了學(xué)前教育收費，提高了教師待遇，改善了教學(xué)條件，強(qiáng)化了普惠理念，受到了幼兒園和學(xué)童家長的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費均衡投入、師資隊伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設(shè)、學(xué)生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。
在課程安排上，我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學(xué)科課程地位均衡，不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，我區(qū)**中學(xué)代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校，其中，華強(qiáng)職校為國家級重點職業(yè)高中，**中學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)、外語高級中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，今年啟動了5所高中全寄宿化建設(shè)項目，建設(shè)完成后將進(jìn)一步增加我區(qū)高中的競爭力。
八、教師隊伍梯隊提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”，現(xiàn)有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元，并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀(jì)念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了獎勵。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進(jìn)一步擴(kuò)大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機(jī)構(gòu)，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平，我局常抓教師培訓(xùn)不放松。今年以來，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語教師香港研修班、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn)，共有14970人(次)參與培訓(xùn)，有效提升了教師業(yè)務(wù)水平。
目前，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人，國家級骨干教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名，市學(xué)科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名，區(qū)級學(xué)科帶頭人172名，區(qū)級中青年骨干教師817名。
九、教學(xué)改革成效顯著。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學(xué)試點課堂教學(xué)改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項經(jīng)費用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進(jìn)。近三年來，先后成立了20多個教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室，召開了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場交流會”，目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓(xùn)，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現(xiàn)代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，建構(gòu)自主高效課堂”研究，切實改變了教師的課堂教學(xué)行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關(guān)系，讓學(xué)生擁有健全的人格、擁有自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
十、開展特色學(xué)院建設(shè)。
為了更好地瞄準(zhǔn)國際一流，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才，增強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地，相關(guān)具體工作正在推進(jìn)當(dāng)中。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學(xué)院、美國曼哈頓音樂學(xué)院進(jìn)行了會商，初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向，擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國際音樂學(xué)院”，進(jìn)一步推動高等教育發(fā)展。
十一、實施校長職級制。
我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長職級制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責(zé)要求，分為若干個等級，形成職務(wù)等級系列，為校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)，并建立與校長職務(wù)等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。
十二、實施積分入學(xué)政策。
今年，為更好地落實就近入學(xué)制度，減少社會矛盾，促進(jìn)社會公平，我區(qū)開始實施積分入學(xué)政策。我局經(jīng)過深入調(diào)研、廣泛征求民意，科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質(zhì)、入戶時間、居住年限、計劃生育情況等各項資料進(jìn)行量化積分，住房與戶籍相結(jié)合。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分，錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵就近入學(xué)。按照居住時間長短設(shè)置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學(xué)。通過給能提供無房證明者加分，保障經(jīng)濟(jì)實力較弱家庭子女的就近入學(xué)。
由于我們在制定出臺積分入學(xué)辦法時做到過程陽光透明，在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可，因此在推出辦法和試用兩個月以來進(jìn)展平穩(wěn)，絕大多數(shù)家長對此做法感到滿意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評估，并修改完善，力爭使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理。
十三、推進(jìn)公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點學(xué)校，扎實推進(jìn)公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評價。
十四、探索辦學(xué)體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學(xué)校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗，通過公立學(xué)校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評價分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，探索在學(xué)校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，在用人機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。