自信創(chuàng)造成功演講稿(熱門16篇)

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    一份好的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、有力的論點(diǎn)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。不斷反思和改進(jìn)自己的演講,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);演講稿中的語言技巧和表達(dá)方式會幫助演講者更好地與觀眾建立聯(lián)系。
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇一
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:自信是人類運(yùn)用和控制宇宙無限大智的唯一管道,是所有奇跡的基礎(chǔ),是所有科學(xué)法則無法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說:分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì),他們在開始工作之前,總是充分相信自己的能力,排除一切困難的障礙,直到勝利為止。
    自信確實(shí)大大促進(jìn)了一個人的成功,從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人,在黑暗中看到成功的光芒,給人奮斗的動力。有自信的話,可能有成功的一半。
    同樣努力工作的兩個人,自信的人在工作中總是以更簡單的方式度過。工作順利完成的時候,因?yàn)樽约河袑?shí)力,遇到不能完成的工作的時候,工作本身可能很難。缺乏自信的人會把成功歸功于好運(yùn),把失敗視為自己的能力。只是,由于這個小心理差異,兩人花費(fèi)的時間和精力大致相同,但自信方面的收獲往往大得多。
    國內(nèi)外有多少科學(xué)家,特別是發(fā)明家,對自己克服的項(xiàng)目沒有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是無緣無故地附著在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作為極有用的動力。充滿自信,那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動人們前進(jìn),還傷害了人們。
    如果沒有真正的東西,只有自信的話,將來只有一個死亡,而且死得很丑。這句話聽起來有點(diǎn)過火,但實(shí)際上只有自信確實(shí)很危險(xiǎn)。
    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,只有自信是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)結(jié)合。有些學(xué)生在考試中沒有緊張,有信心進(jìn)入考場。但是,考試結(jié)束后,這部分的學(xué)生中也有分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生,也有害羞的學(xué)生。這看起來不合理,其實(shí)很簡單。這部分同學(xué)之一是自信,認(rèn)真學(xué)習(xí),一是自信,但沒有努力。這兩種類型的學(xué)生似乎有信心參加考試,但由于平時知識的積累不同,結(jié)果完全不同。
    因此,作為一個人,我們必須先做一本滿腹的書,然后才能有信心。自信只是虛無的力量,為了成功,必須將自信附著在燃燒自信的機(jī)械上,發(fā)揮自信的力量。
    我的演講結(jié)束了。非常感謝你
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇二
    自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于自信創(chuàng)造成功。
    演講稿。
    給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
    各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我們是海洋中的船只,大?;蚴求@濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經(jīng)歷過波折后,才會明白人生路也如此,不可能一帆風(fēng)順。這時,自信就像是船只上的帆,總能帶我度過波折。
    自信,是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。
    第一次演講,得到了熱烈的掌聲,是因?yàn)樽孕?考試時,能不慌不忙,取得優(yōu)異的成績是因?yàn)樽孕?上臺演出,能發(fā)揮正常,表現(xiàn)突出,是因?yàn)樽孕拧W孕?,得到的是快樂?BR>    記得第一次演講,是在初一。語文課前,每個同學(xué)都要準(zhǔn)備演講稿。按學(xué)號依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準(zhǔn)備了材料,主題是關(guān)于。
    誠信。
    的。我花了較多時間準(zhǔn)備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因?yàn)楫吘故堑谝淮?。上課前,我的臉發(fā)燙,手冰涼,心跳飛快。那時一點(diǎn)自信也沒有。一個朋友走前來,對我說:“自信一點(diǎn),相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行?!?BR>    鈴聲響了后,老師站在門口,我馬上走上講臺,拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我并沒有感覺到心強(qiáng)烈跳動,我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。終于,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。
    是自信,讓我得到了同學(xué)們的掌聲,帶了贊賞的目光;是自信,讓我把演講進(jìn)行得很成功;是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律,自信是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。
    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生,應(yīng)該做一個自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)我們的夢想,自信必不可少。當(dāng)你步入社會,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,展現(xiàn)人格的魅力。因此,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。
    一個積極的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然,我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,愿你們選定目標(biāo),堅(jiān)定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
    自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
    法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信?!蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定可以做成某事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉?!弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動力。
    一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當(dāng)即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
    成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
    《
    韓非子。
    ·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人?!弊罱K,他成功了!
    自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
    歐洲大革命時代的。
    拿破侖。
    有這樣一句膾炙人口的。
    名言。
    :“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點(diǎn),我深有體會。
    同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時,爆發(fā)出無窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功?!彼砸晒?,首先便要自信。
    最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”
    祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!
    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
    同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
    網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!
    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:擁有自信,就擁有了成功的一半。
    同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方法度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
    網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條死,而且死得很難看。這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇四
    老師、同學(xué)們:
    大家好。
    我今天為大家演講的主題是:自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一,如果連你自己都不相信自己,又怎么能讓別人來相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話題和大家分享以下三點(diǎn):
    何為自信?自信就是自己相信自己,信任自己,對自己的未來充滿希望,覺得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人,別人才會來相信你,否則你拿什么讓別人相信你。英國著名首相丘吉爾和法國總統(tǒng)拿破侖,他們長得都不高,但為什么他們能成為一個國家領(lǐng)導(dǎo)人呢,除了他們自身的才華之外,最主要的原因就在于他們有自信,相信自己能做的比別人好,相信自己能帶領(lǐng)自己的國家走向輝煌。所以說自信是成功的基石。
    任何事情,都只有在認(rèn)真準(zhǔn)備之后才能做到胸有成竹,否則你如何敢向別人承諾。自己都沒有準(zhǔn)備好,心中又怎么會有信心呢,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人?!秾O子兵法》里就有這么一句話“事備而后動”,只有事前做好充分的準(zhǔn)備,才有足夠的信心。
    我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能過分的放大自己的缺點(diǎn),否則會覺得自己一無是處,會感到自卑,不利于自己的成長和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長處,揚(yáng)長避短,要充分認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)揮自己的長處,使自己充滿信心。相信自己,成功就在前方。
    當(dāng)然,做任何事情都有一個度,自信過頭了就變成了自負(fù),那就不好了,所以我們心中要有一把尺,來衡量自己。相信自己。
    同學(xué)們,讓自信伴你一生,祝你成功。我相信未來是屬于我們的,因?yàn)槲覀兪亲钣行判牡模覀兪亲顝?qiáng)、最棒的!
    謝謝大家!
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!
    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:擁有自信,就擁有了成功的一半。
    同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
    網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條死,而且死得很難看。這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!
    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:擁有自信,就擁有了成功的一半。
    同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方法度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
    網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條死,而且死得很難看。這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇七
    大家好!
    自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。
    自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時,毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。
    自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
    自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時,項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個成功者來說真的很重要。
    怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇八
    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR>    同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的`時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力,空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
    網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
    我的演講完畢!
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    自信創(chuàng)造成功演講稿篇九
    親愛的家長、老師、同學(xué)們:
    日子和人事,每天變化很快,然后到了冬至,冬至過后,天回暖了,春天又回來了。初春時節(jié),當(dāng)英飛草欣欣向榮,生機(jī)勃勃的時候,我們歡聚一堂,如期為高二學(xué)生舉行表彰會。目的是更好的總結(jié)過去,明確目標(biāo),振奮精神,開啟美好未來。幾個月來,在x校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界特別是家長的理解和支持下,在全體師生的共同努力下,我們團(tuán)山校區(qū)堅(jiān)持以人為本,以規(guī)為本。以科研育人的辦學(xué)理念,通過制度創(chuàng)新、資源整合、機(jī)制激活、差距縮小、初見成效,呈現(xiàn)出一派和諧繁榮的可喜景象。新的學(xué)期,我們將抓住機(jī)遇,順勢而為,努力拼搏,奮力前行,譜寫新的篇章。
    下面,我結(jié)合我校校園工作實(shí)際和二年級特點(diǎn)提出四點(diǎn)意見:(即四句話:揚(yáng)起自信之帆,勒緊自控之韁,師生互動開啟協(xié)同發(fā)展之槳,家校攜手托起明天的太陽。)
    1.自信是人生最寶貴的品質(zhì)。自信是自我信念,是對自己全面正確的認(rèn)識,是對自己的能力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力的堅(jiān)定信念。自信不是自負(fù)的代名詞,也不是野心勃勃或者目中無人,而是一種無聲的自信。自信是一個堅(jiān)定的人格中心,它決定著一個人自我形象的塑造、良好性格的形成和目標(biāo)的崇高實(shí)現(xiàn)。有了它,你會真正體會到成功的喜悅,不會滋生貶低自己的憂慮;有了它,你就不會無緣無故的浪費(fèi)時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不時光顧我們的心靈。自卑的心理讓你什么都不追求,最后你會一事無成。為此,你應(yīng)該警惕自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上是有個體差異的,不可能都是千篇一律的,短腳長腳短,永遠(yuǎn)相信“既然上天給了人才,就讓它就業(yè)吧”的道理。
    我給你講個故事:一個貧窮的年輕人流浪到巴黎,指望他父親的朋友幫他找份工作謀生。
    “你精通數(shù)學(xué)嗎?”父親的朋友問他,年輕人尷尬地?fù)u了搖頭。
    “歷史和地理呢?”青年還是不好意思地?fù)u了搖頭。
    “那法律呢?”年輕人尷尬地低下了頭。
    “會計(jì)怎么樣?”父親的朋友們一個接一個地問問題,所有的年輕人都只能搖頭告訴對方,他們似乎沒有什么技能,也找不到任何優(yōu)勢。
    “那就先寫下你的名字和地址。我得幫你找份工作做!”
    年輕人羞愧地寫下自己的名字和地址,慌忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把抓住?!澳贻p人,你的名字寫得很漂亮。這是你的優(yōu)勢。你不應(yīng)該僅僅滿足于找到一份謀生的工作?!?BR>    名字寫得好是優(yōu)勢嗎?年輕人從彼此的眼中看到了肯定的答案。
    哦,如果我能寫好我的名字,那我就能寫得漂亮,寫得漂亮,寫得漂亮。受到鼓勵的年輕人正在一點(diǎn)一點(diǎn)放大自己的優(yōu)勢,興奮到他的腳步立刻放松。
    十多年后,這個年輕人確實(shí)寫出了舉世聞名的經(jīng)典,他就是19世紀(jì)法國著名作家大仲馬。
    這個故事給我們的啟示是,在每個人的生命中,都有一座豐富的金礦。只要你愿意去挖掘,你會發(fā)現(xiàn)一個讓你所有人都驚訝的寶藏。很多成功都來自于擁有自信,找到自己的優(yōu)勢,并努力放大,這些優(yōu)勢會變成明顯優(yōu)于自己和他人的優(yōu)勢。生命有限,潛力無限。
    一位外教對考試第一名的學(xué)生豎起了大拇指。沒想到這個學(xué)生很快就說自己學(xué)習(xí)不好,讓外校很不解,認(rèn)為是教學(xué)有問題。其實(shí)這也是一個東西方文化教育差異的問題。我們講中庸,含蓄,但在西方,恰恰和我們相反。
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    作為中學(xué)生,我們讀書不是為了應(yīng)付明天的課程,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求,在科學(xué)知識的大海里,老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟,要想在學(xué)習(xí)時游刃有余,就需要持之以恒的讀書,不斷擴(kuò)充自己的知識儲備,讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣,找到思考的快樂。讀書,讓我們學(xué)會了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,豐富有限的`人生,無限擴(kuò)大人生的寬度,生命因讀書而美麗!
    同學(xué)們也許會問,我們應(yīng)該讀哪些書呢?答案是各種用文字書寫的,富有思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性的書籍。自古以來,勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求,多讀書,提高語言藝術(shù),提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,能夠幫助我們尋找寫作靈感,讓我們善于以特定的角度去觀察生活,去享受生活。當(dāng)然,我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀,要做到擇真而讀,擇善而讀,擇美而讀,擇其不足而讀通過閱讀來彌補(bǔ)自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷,通過閱讀提升自己的人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移,完成有字書向無字書的過渡,化閱讀吸收的精神營養(yǎng)為改造客觀世界的能量,從讀書中讀出人情的美麗,讀出感動的力量,讀出拓展的姿態(tài),讀出心中奮發(fā)進(jìn)取的烈焰。
    怎樣才能喜愛讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀,充分利用空閑時間讀,循序漸進(jìn)的讀,學(xué)會思考,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,做到眼到、口到、手到、心到。
    在我們正值青春,內(nèi)心激情蕩漾,需要勇往直前的時候,也應(yīng)該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學(xué)到的知識再多,也僅僅是書本知識,理論知識,可能還有不被理解,不能領(lǐng)會的地方,這就需要從書中走出去,親自看看,體驗(yàn)一下書中描述的情景,這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
    讀萬卷書,行萬里路??v觀古今中外有成就的人,很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學(xué)家司馬遷,為了寫好《史記》,他到過東海之濱,探過大禹的洞穴,搜集了大量的資料,終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱,無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙,會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小引起了多少人對五岳獨(dú)尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦,才有了感時花濺淚,恨別鳥驚心的感嘆,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東,為了拯救苦難的祖國,不惜遠(yuǎn)涉重洋,探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡,萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音,他為中國革命走過的道路,又何止萬里!丹麥童話大師安徒生說過:旅行就是生活。1831年,安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家,先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們,用不著多舉例,我想,行萬里路于我們的意義,已不言而喻。
    每天被桎梏在校園的我們,即使身被束縛,夢也應(yīng)該遠(yuǎn)行。所以,行萬里路前,讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書,讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn)。要擁有千里眼,順風(fēng)耳,通古今,通四方,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,就應(yīng)該有博百家所長,為我所用的讀書情懷,在讀書中追尋,去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,只有在讀書中才能做到博觀約取,格物致知,才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應(yīng)該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂盛宴!
    書之聲悠遠(yuǎn),書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書,行萬里路。同學(xué)們,還等什么,讓我們走進(jìn)書的海洋,暢飲源頭活水,充實(shí)思想,改變?nèi)松?,對世界發(fā)出中國最強(qiáng)音吧!
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一個自信的孩子。
    這學(xué)期第二周,老師宣布要競選班干部,要求所有參加競選的同學(xué)上臺做競選演講。我想,我二年級是中隊(duì)長,三四年級是組長,五年級是班長。我對照中隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的能力和素質(zhì),認(rèn)為自己有資格當(dāng)選中隊(duì)長。我對競選班委很有信心。
    回到家里,我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思競選演講稿,一遍又一遍地改,改到字字珠璣;反復(fù)說,直到每一個標(biāo)點(diǎn)停頓,變調(diào)。周日晚上,我以父母為聽眾,給他們做了一次正式演講。聽完演講,父親堅(jiān)定地對我說:“一分耕耘,一分收獲。你這么努力,我相信你會成功的!”我回答:“是的,你以為我什么時候在競選中緊張過?這樣的事情對我來說是小菜一碟?!蔽覍υ俅胃傔x班委充滿信心。
    這是一個星期一的早晨,陽光明媚。我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,聽到同學(xué)們在嘰嘰喳喳地聊著什么。我湊過去,他們告訴我,今天有幾個學(xué)生競選中隊(duì)長。聽了這些話,我知道這些考生的實(shí)力和我不相上下。但是我不緊張。我對自己很有信心。
    競選開始了,老師問完之后,我們被要求上臺發(fā)言。教室突然安靜下來,靜得可以聽到每一個考生的呼吸聲。你看著我,我看著你,誰也不敢上臺。先是班里一陣沉默。我想:班里肯定沒有同學(xué)上臺,我一定要上去。我穩(wěn)住情緒,平靜地從座位上站起來,大步走上講臺,迅速轉(zhuǎn)過身。我環(huán)顧四周,看到同學(xué)們都在期待著我?!袄蠋熗瑢W(xué)們你們好!”說完,我深深鞠了一躬。看到老師站在旁邊微笑著沖我點(diǎn)頭,我放松了很多。學(xué)生的信任和老師的鼓勵堅(jiān)定了我的信心。我用洪亮的聲音、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)和堅(jiān)定有力的姿態(tài)發(fā)表了我的競選演說。學(xué)生們聚精會神地聽著,有些人甚至不時點(diǎn)頭?!巴瑢W(xué)們,請投我一票!謝謝大家!”我的演講結(jié)束了,大家還沉浸在演講的精彩內(nèi)容中,突然醒悟了。“哇”?學(xué)生們報(bào)以熱烈的掌聲。我仍然鎮(zhèn)定自若地走下講臺,回到座位上。
    投票的時候,同學(xué)們七嘴八舌,說我的演講最好,無論是演講的內(nèi)容還是語言的表達(dá)。
    票打完了,老師宣布:“中隊(duì)長,周?!比嗤瑢W(xué)再次熱烈鼓掌。我覺得我成功了,我得到了我想要的。
    成功就是這么簡單。從我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好,為自己鼓掌,為自己加油,為自己喝彩!只要你相信自己,讓自己充滿自信,那么勝利的曙光和美麗的彩虹一定屬于你。
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇十二
    你們好!我今天演講的題目是“自信讓你成功”。
    人生的旅途處處布滿荊棘,鼓起勇氣,大步向前吧。請相信路是人鋪的,不要說“不”,自信會讓你成功。
    誰生來會走路會寫字?知識是積累的,勇氣是磨煉的。別臉紅了,害羞的說:“不行?!?BR>    上課的時候,有問題就站起來說。不要緊張或害怕。勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),即使不一定正確,也沒有人會嘲諷你;就算結(jié)巴也只會羨慕地看著,同學(xué)們也會在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比一個只敢在桌子上評論和竊竊私語的人要驚艷。不要說“我不能”。一個生活的勇士敢于在別人面前暴露自己的缺點(diǎn)。
    萬事開頭難。面對挑戰(zhàn)毫不猶豫地邁出決定性的第一步,緊接著是第二步和第三步。不要說“我不能”。
    在運(yùn)動場上,請邁開大步去拼搏,不要因?yàn)樽约旱能浫醵丝s。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚,永遠(yuǎn)跳不出水面;畢竟,一只只躲在自己舒適區(qū)的雛鷹,是無法翱翔天空的。不要害怕跌倒,它只會讓你的腳步更加穩(wěn)健,更加矯??;不要擔(dān)心失敗。失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿坎坷。為了發(fā)明電燈,愛迪生試驗(yàn)了1000多種燈絲。每次失敗,他都沒有氣餒。當(dāng)有人嘲笑他時,他自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了1000多種不適合做燈絲的物質(zhì)?!边@是多么大的勇氣和信心?。∨笥?,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功了,你會發(fā)現(xiàn):“這不難,我能行?!?BR>    不要讓美好的青春在一片“不”聲中逝去。當(dāng)你醒來時,你的太陽穴會變得灰白。不要讓生活無所事事,步入布滿荊棘和陽光的道路,讓生活放射出光和熱。
    朋友,請不要說“不”。自信會讓你成功。
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇十三
    夏天到了,她一個人坐在公園的長椅上,風(fēng)撫摸著她烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她臉上露出一絲微笑,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)她有一只褲腳是空的,旁邊還有一副拐杖,這不禁引人深思。
    原來,這個女孩叫詩嫣,多么富有詩意的名字呀!她長得也很漂亮,成績也不賴。但是,就是這樣的一個女孩卻遭到了人生的巨大打擊。
    一年前,這個女孩子獨(dú)自去上街,她看到了一個男孩正準(zhǔn)備過馬路和,不幸的是,一輛小汽車從遠(yuǎn)處奔過來,眼看這個小男孩就要遭到生命危險(xiǎn),詩嫣想也沒想,立即跑過去,把小男孩猛地推到馬路邊。小男孩得救了,可是詩嫣卻被撞倒在地,她的腿上滿是血,腦袋也被撞出了大量的血。周圍的人見狀,連忙撥打120,還有人撥打了110。詩嫣,詩嫣終于在父母一聲又一聲的痛苦的呼喊中醒了過來。
    母親哭著對詩嫣說:“你總算醒了我可憐的女兒呀!”詩嫣下意識感覺到自己的左腿沒了,她緊張地抓住母親的手,說:“我的腿呢?”母親眼里含著淚水,沉默不語。父親說:“因?yàn)槟惆l(fā)燒、感染,所以……”說完便背過身去,因?yàn)樗呀?jīng)淚流滿面了。
    她怔住了,好久好久她才緩過神來。這一天,她想了很多,也想通了很多;我不能頹廢下去,我要努力站起來,我不能因我的殘疾而對生活失去希望,父母需要我堅(jiān)強(qiáng)。詩嫣決定了,她要重新面對生活,重新面對自己。
    此后,詩嫣努力地站起,劇列地疼痛并沒推毀這個曾經(jīng)活潑可受的女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志,她漸漸地能站起來。終于有一天,她對父母說:“我想要上學(xué)!”父母滿是驚訝并且眼含淚水地答應(yīng)著:“好!好!好!”
    這天,詩嫣艱難地拄拐杖向前走去,但她臉上卻滿是笑容。而她的父母的腳步卻是如此沉重。剛走進(jìn)教室,同學(xué)們微笑著,這不是嘲笑,而是發(fā)自內(nèi)心的'一種鼓勵詩嫣自信的笑。詩嫣也充滿感激地笑了,她笑得是那樣燦爛,那么美好,那么自信。
    此后,詩嫣徹底擺脫了陰影,她忘記了往日疼痛,忘記了她那空缺的腿,忘記她與從不同之處。因?yàn)閷ψ约撼錆M自信,對未來充滿美好。同學(xué)們也忘記了,忘記對詩嫣剛來的擔(dān)憂,忘記了自己身邊有一個殘廢之人。他們忘記了往日的所有,留下的滿是美好。
    對于同學(xué)、老師、父母的鼓勵,詩嫣從痛苦中擺脫了出來。,她相信自己不應(yīng)該在陰影中生活!
    演講。
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    自信創(chuàng)造成功演講稿篇十四
    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,至少使我們感覺到的不只是一片漆黑,總會有一絲光,在暗暗的照著,洗刷了偏激的沙漠,讓我們透過淚水觀察到了微笑……愛默生曾經(jīng)說過:“自信,是成功第一要訣?!睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們會更深刻的了解“成”與“敗”的`含義——成,如深潭微瀾,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸。
    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,會讓我們明白再大的海夜可以裝在心里,在高的天也要落在眼里?;涞谋M頭是收獲,黑暗的盡頭是黎明,風(fēng)雨過后是彩虹……居里夫人說:“我們應(yīng)該有恒心,尤其是要有自信心?!睈勰f“去做你害怕的事,害怕自然就會消逝?!眾W格斯特說:“在真實(shí)的生命里每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步?!薄纱丝梢姡孕诺闹匾?,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,心兒就像春風(fēng)鼓蕩的白帆,渴望駛向更遙遠(yuǎn)的彼岸;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,收獲便如涓涓春水,似蘭桂之香;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就等于為自己開了一扇能透過陽光的窗,永遠(yuǎn)沐浴光明的力量……揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘著夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng),張帆遠(yuǎn)航吧!
    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……。
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇十五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。也許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR>    同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的'心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
    :“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
    同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    自信創(chuàng)造成功演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    如何增強(qiáng)自信呢?
    第一、經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想自己的缺點(diǎn)和失敗,你當(dāng)然會越來越?jīng)]信心。你必須長自己的'志氣。你總會有許多優(yōu)點(diǎn)和成就的,把它們列出來,寫在紙上。對著紙條,經(jīng)??纯础⑾胂?。在從事各種活動時,想想自己的優(yōu)點(diǎn),并告訴自己曾經(jīng)有過什么成就,這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對提升自己的自信效果很好,有利于提高從事各種活動的成功率。
    第二、自我心理暗示,不斷對自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化。當(dāng)你碰到困難時,一定不要放棄。要堅(jiān)持對自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重復(fù)對自己念叨有信心的詞語,是一種很重要的自我正面心理暗示,有利于不斷提升自己的自信心。
    第三、保持一定的自豪感。一個人,謙虛是必要的,但不可過度。過分貶低自己,對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無傲骨。要相信自己,充滿對自己的自豪感。
    第四、懂得揚(yáng)長避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機(jī)會展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長,同時注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷求得進(jìn)步。這樣,你就會提高成功率,也會得到更多的贊揚(yáng)聲。
    第五、做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動前,如果能做好充分的準(zhǔn)備,那么,在從事這項(xiàng)活動時,必然較為自信,從而有利于順利完成這項(xiàng)活動。一旦這項(xiàng)活動做得很成功,必會反過來增強(qiáng)自信心。
    同學(xué)們,誰都不是一生下來就會說話、走路。每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,請相信,路是人走出來的。課堂上,要勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你能勇敢地站起來,你就是自信的人;運(yùn)動場上,請不要因?yàn)楹ε率《丝s,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不會登上冠軍的領(lǐng)獎臺;同學(xué)們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,無論遇到什么困難和挫折,都能自信地說一句:“我能行!”