總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注意適應(yīng)自己的情況。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會有些靈感。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇一
為加強(qiáng)新生中一些骨干團(tuán)員思想建設(shè)以及提高他們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，把握全局的戰(zhàn)略眼光等，我校決定開展第xx期團(tuán)校培訓(xùn)活動。
通過此次的團(tuán)校培訓(xùn)課程，旨在提高新生骨干團(tuán)員的工作積極性，教育引導(dǎo)新生骨干學(xué)習(xí)和掌握團(tuán)學(xué)工作的基本知識和工作方法，使其了解我校團(tuán)學(xué)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的工作能力和奉獻(xiàn)精神。
3、在這個過程中會進(jìn)行多重的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，使他們在活動提高團(tuán)隊(duì)合作的意識以及有序進(jìn)行有效的互相協(xié)調(diào)的能力，從而提高業(yè)務(wù)水平，盡快的深入到學(xué)生組織中去，有效的活躍在基層，并盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
ps：活動背景：中國共青團(tuán)團(tuán)員是先進(jìn)青年的'代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏進(jìn)取的青年一代！建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)！為提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力特組織此次培訓(xùn)活動。
1、開課儀式時間：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地點(diǎn)：學(xué)校xx講堂。
2、上課時間：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）。
3、上課地點(diǎn)：三教學(xué)樓203，204，205室。
4、上課主要形式：關(guān)于中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的知識講座以及課后思想交流環(huán)節(jié)。
5、主講：xxx（團(tuán)委），xxx（校學(xué)生會），xxx（學(xué)社聯(lián)）。
1、主持人宣布第xx期團(tuán)校開班。
2、說明本期團(tuán)校的主題和目的并介紹本期團(tuán)校的日程安排。
3、團(tuán)委xx老師講話。
4、主持人宣布開班儀式結(jié)束。主持人：xxx（校團(tuán)委）。
目的：讓骨干團(tuán)員在學(xué)習(xí)中不斷鍛練提高自己，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展輸送更高素質(zhì)的優(yōu)秀后備軍。在活動過程中，促進(jìn)新生相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
時間：開課第二周及第三周周日下午3：00—6：00地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
活動內(nèi)容：
（一）、認(rèn)識新朋友（20分鐘）活動目的：團(tuán)體成員相互認(rèn)識，突破人際間的隔閡，消除陌生感。
活動程序：
活動再依次進(jìn)行（約四至五次）。
最后一次時，將自己的同伴介紹給臨近的另一組同學(xué)，互相認(rèn)識后，再與另一組合并，組成8人小組圍圈而坐，從其中一個人開始，每人用一句話介紹自己，這句話中必須包含3個內(nèi)容：姓名、所屬、自己的興趣愛好，如“我是來自××班級的，喜歡××的×××”。當(dāng)?shù)谝粋€人說完后，第二個人必須從第一個開始講起：“我是來自××班級的，喜歡××的×××旁邊的來自××班級的，喜歡××的×××……”直到最后一個人說完。
（二）、數(shù)數(shù)抱團(tuán)游戲（10分鐘）。
活動目的：緩解緊張、消除陌生感，活躍氣氛，稍有肢體接觸，建立信任感。
游戲程序：
同學(xué)們圍著場地站好，當(dāng)主持人說某個數(shù)字時，同學(xué)們要盡快找相應(yīng)數(shù)量的伙伴合抱在一起，沒找到“組織”的同學(xué)可以大聲喊：哪個組需要我？然后選擇一個隊(duì)，主持人說出的人數(shù)要逐個遞增，當(dāng)合適數(shù)量的人抱到一起時即組成了一個個的小團(tuán)隊(duì)。
（三）、信任坐（20分鐘）活動目的：體驗(yàn)合作的重要性以及在團(tuán)隊(duì)中個人的影響力，增強(qiáng)團(tuán)體向心力。
參加人數(shù)：每組10人活動程序：
小組成員圍成一圈。
每位成員把雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上。后面成員的腳尖盡量靠近前面成員的腳跟。
聽指導(dǎo)者的指令，緩緩地做在身后成員的大腿上。
指導(dǎo)者給予指令，讓組員叫出相應(yīng)的口號，“齊心協(xié)力，勇往直前”。只要有一個“垮”了就算失敗，堅(jiān)持最長時間的小組獲勝。
討論要點(diǎn)：
由主持人說開場白：經(jīng)過一個月的課程培訓(xùn)與素質(zhì)拓展，我校第xx期團(tuán)校培訓(xùn)圓滿結(jié)束··等等。
2、隨機(jī)的挑選學(xué)員對此的培訓(xùn)敘述自己的收獲與心得以及對之后工作和學(xué)習(xí)的期待與計(jì)劃。
由校團(tuán)委xx老師對此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與分析。
1、對于有事請假的學(xué)員必須由總負(fù)責(zé)人xxx批準(zhǔn)。
2、團(tuán)校期間如遇特殊情況必須聽從校學(xué)生會工作人員的安排。
如遇意外天氣狀況轉(zhuǎn)移至體育館內(nèi)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇二
二、活動目的團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績效的差異，同時也引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的績效成果差異！人類社會發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團(tuán)隊(duì)成就未來的時代。作為萬物之靈的我們，依靠團(tuán)隊(duì)所能提升的能量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個人。人們說管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團(tuán)隊(duì)中的每個人，都以一個積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事情。負(fù)責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認(rèn)為一個人之所以沒有把事情做好，是因?yàn)樗麤]有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來，而充分發(fā)揮每個人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過改變心態(tài)來改變一切，而這個訓(xùn)練正是針對團(tuán)隊(duì)中每一個成員進(jìn)行的。
三、活動時間。
10月17日13：00—17：00。
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場。
五、訓(xùn)練對象。
1.校團(tuán)委學(xué)生會、公寓團(tuán)總支、青年志愿者總隊(duì)及社團(tuán)聯(lián)合會副部以上干部（含副部）；
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會副部以上干部（含副部）。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備。
3.對參加團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行分組（詳情見附表1）；
4.對工作進(jìn)行部門分工（詳情見附表2）。
七、訓(xùn)練項(xiàng)目。
1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1）訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)中的每個人都各有所長，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個關(guān)卡每組所有隊(duì)員同時進(jìn)行，當(dāng)跳繩的隊(duì)友完成20個的時候，才能過關(guān)去跳竹排舞，此時跳繩還要繼續(xù)進(jìn)行，一直到所有隊(duì)員過完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過程中，如果有一個環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
（1）所需要設(shè)備：
跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個）；
（2）訓(xùn)練人數(shù)：
每次兩組同時進(jìn)行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練時間：
60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
2.訓(xùn)練名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
1）訓(xùn)練目的：
通過這個訓(xùn)練，讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時間評出一至六名，最形似且時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需要設(shè)備：
眼罩20個、大繩索一條、秒表1個、口哨一個。
訓(xùn)練人數(shù)：
每次一組進(jìn)行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒有參加過訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進(jìn)行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時間：
50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
3.訓(xùn)練名稱：同進(jìn)退，共患難。
1）訓(xùn)練目的：
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放有海綿包），以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時終止。距離約70米。用時少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需設(shè)備：
短繩（45條）、海綿墊（15個）、秒表（5個）。
訓(xùn)練人數(shù)：
每組所有人均參加，10組共350人。
訓(xùn)練時間：
分組訓(xùn)練，練習(xí)時間為15分鐘，一組完成時間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。
八、訓(xùn)練意義。
5．希望通過這次活動能對校團(tuán)委的工作提高到一個新水平起到促進(jìn)作用。
九、裁判組成由體育學(xué)院提供專業(yè)裁判組成裁判組。
十、獎品設(shè)置。
獎項(xiàng)。
獎項(xiàng)設(shè)置。
獎品價值。
第一名。
第二名。
第三名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目。
費(fèi)用。
獎品設(shè)置花銷。
200元。
購買物資費(fèi)用。
200元。
會場布置等其他費(fèi)用。
100元。
共計(jì)。
500元。
附表1：
組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
1組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
2組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
3組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
4組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
5組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
6組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
7組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
8組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
9組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
附表2：部門分工表。
部門。
職責(zé)。
聯(lián)系人。
聯(lián)系方式。
秘書處。
負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動進(jìn)行、資金管理。
余廉江。
1598203288。
4辦公室。
(校團(tuán)委)。
負(fù)責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計(jì)、訓(xùn)練結(jié)果記錄。
余筱卉。
***。
組織部。
負(fù)責(zé)活動的策劃、人員協(xié)調(diào)，活動的聯(lián)絡(luò)工作。
何玉清。
***。
實(shí)踐部。
專業(yè)團(tuán)體辦公室。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
負(fù)責(zé)活動物資準(zhǔn)備、場地布置等后勤工作。
査海麟。
盧振方。
張帥。
1343826021。
2138082052。
43***。
信息部。
宣傳部。
負(fù)責(zé)做好活動的網(wǎng)上前期、中期宣傳，尾期的影像資料的上傳和管理。
羅順朋。
王振興。
***。
附表3：物資統(tǒng)計(jì)表。
物品。
數(shù)量。
物品。
量
大跳繩。
眼罩。
竹竿。
秒表。
海綿墊。
口哨。
短繩。
大繩索。
附表4：評分表。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
同進(jìn)退，共患難。
同進(jìn)退，共患難。
總計(jì)。
總計(jì)。
裁判員。
裁判員。
附表5：得分統(tǒng)計(jì)表。
組別。
得分。
名次。
校團(tuán)委組織部。
xx.9.23。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇三
一、活動背景：
海南師范大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)作為我校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)活動，參訓(xùn)學(xué)員主要是團(tuán)學(xué)的骨干和部分專職團(tuán)干部以及各班班委。通過對學(xué)生骨干的集中培訓(xùn)，幫助他們開拓視野，加強(qiáng)交流，進(jìn)一步提升學(xué)生干部的理論水平和工作能力。一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部從培訓(xùn)中脫穎而出。他們在這里聆聽老師指導(dǎo)，交流工作心得，為我院團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動目的：
團(tuán)校培訓(xùn)，是校團(tuán)委為提高干部的能力與素質(zhì)而精心準(zhǔn)備的，它繼承歷史的傳統(tǒng)，充分發(fā)揮每名學(xué)員的積極性，極大的發(fā)掘每名學(xué)員的潛力，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)干部的知識儲備量，使他們的素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
四、活動意義：
使得物電學(xué)院所有團(tuán)員中的學(xué)生干部為物電學(xué)院在2011年到。
12012年的學(xué)生工作打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，使得各班班委能夠更加團(tuán)結(jié)，將各班這一年的學(xué)生工作做得更加出色。
五、活動時間：2011年10月15日（星期六晚）7:30。
六、活動地點(diǎn)：文科樓101。
七、活動對象：團(tuán)學(xué)干部、10級和11級各班班委全部參加。
八、主辦單位：物理與電子工程學(xué)院團(tuán)委組織部。
九、活動流程：
（一）、提前三十分鐘播放我們特定的一首歌《我相信》。
（二）、主持人開場白。（7:30開始，3分鐘）。
（三）、團(tuán)委副書記李佩陽致培訓(xùn)開幕詞。（2分鐘）。
（四）、活動內(nèi)容：
1、09級物理學(xué)一班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細(xì)介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
2、10級自動化二班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細(xì)介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
3、11級電子一班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級建設(shè)和工作計(jì)劃作報告。（視頻+演講共10分鐘）。
4、游戲環(huán)節(jié)暫定吹氣球。（15分鐘）。
5、老師就各班班委成員（班長和團(tuán)支書）培訓(xùn)，進(jìn)行深入的分析和詳細(xì)的講解。（15分鐘左右）。
6、老師回答班委提問：11級各班提前準(zhǔn)備好問題（15分鐘）。
7、團(tuán)委副書記劉力講對新一屆學(xué)生干部的要求與希望。（5分鐘）。
8、張遼老師總結(jié)（5分鐘）。
附件。
（一）前期工作。
1、宣傳下發(fā)通知到2010級和2011級各班團(tuán)支書，三角架7個（邢曉輝、張遼、王素芳、劉力、李佩陽、兄弟學(xué)院組織部部長），活動進(jìn)行前帶到活動現(xiàn)場。（團(tuán)委辦公室梁玉龍負(fù)責(zé)）。
2、請柬購買及填寫（各兄弟學(xué)院9張+校組織部1張）（楊弘濤負(fù)責(zé)）。
3、做展板（團(tuán)文教部及宣傳部負(fù)責(zé)10月10日完成并擺放）（匡寄橋）。
4、發(fā)請?zhí)埣钨e。（10月12日前男生奚聯(lián)合負(fù)責(zé)，女生魏依玫負(fù)責(zé)）。
5、圖片收集、ppt制作，ppt放映（奚聯(lián)合）。
6、設(shè)備（無線麥2個，音響2個）的借用、搬運(yùn)及檢查。（青協(xié)段穗湘負(fù)責(zé)）。
7、主持人邀請。（心生部馮盼盼）。
8、演講桌1個，桌子上鋪一個紅色的布以及花籃、水兩打（學(xué)術(shù)實(shí)踐部周林）。
9、買兩個相冊、兩幅羽毛球拍、六份小禮物（外聯(lián)部許鳳姣）。
10、文教部到現(xiàn)場寫好記錄并于當(dāng)晚發(fā)布于海師網(wǎng)站（匡寄橋）。
11、提前彩排（10月15日中午文科樓101）、規(guī)劃現(xiàn)場就坐區(qū)域、話筒、音響提前調(diào)試。
12、每個視頻短片必須留有備份。
13、學(xué)生干部部長一律正裝，干事穿著上白下黑。
（二）活動結(jié)束后期工作。
1、歡送嘉賓。（張丹）。
2、清理場地。（團(tuán)委全體學(xué)生干部）。
3、設(shè)備歸還。（誰借的由誰負(fù)責(zé)歸還）。
4、寫活動總結(jié)。
（三）活動預(yù)期效果：
輕松的講話氛圍清晰的聆聽收獲。
（四）活動預(yù)算：請柬9張*2元=18元相冊15元*2=20元水2打*11元=22元羽毛球拍2副*20=40小禮品6元*8個=48元總計(jì)：148元。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇四
2013年3月13日。
二、活動地點(diǎn)。
教學(xué)樓1b306。
三、活動對象。
四、活動前期安排。
1、提前預(yù)約黃曉明老師，邀請老師來講授。
2、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃、安排。
3、辦公室負(fù)責(zé)會場的座位安排，茶水供應(yīng)。
4、記者團(tuán)負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍照。
5、文娛部負(fù)責(zé)會場的話筒。
6、申請教室。
五、活動流程。
1、主持人致歡迎詞，宣布青馬班開班典禮正式開始，介紹講授老師及邀請的老師。
2、主持人宣布朋輩導(dǎo)師聘請儀式開始，宣讀朋輩導(dǎo)師名單。
3、受聘人依次上臺，由老師為其頒發(fā)聘書。
4、受聘人接受聘書，與頒發(fā)聘書的老師合影。
5、主持人宣布受聘儀式結(jié)束，邀請講授老師開始講座。
6、主持人宣布本次開班儀式結(jié)束。
六、注意事項(xiàng)。
1、全體學(xué)員一律參加并且提前十五分鐘到場入座，由辦公室負(fù)責(zé)簽到。
2、老師講授期間手機(jī)等通訊方式一律調(diào)成靜音。
3、不要隨意走動，不要交頭接耳，保持會場的安靜，秩序。
4、在老師講授期間，全體成員應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，仔細(xì)做好筆記。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇五
二、活動地點(diǎn)。
大學(xué)生活動中心第二報告廳。
三、活動主題。
四、活動主體。
決定舉辦第十期學(xué)生干部培訓(xùn)。
六、活動內(nèi)容。
1、依照分班表以及。
教學(xué)。
安排集中授課。
2、小組專題討論（詳見附件）。
3、現(xiàn)場交流會。
4、學(xué)習(xí)期間將以各種形式對學(xué)員進(jìn)行全方位考核，結(jié)束后統(tǒng)一評分，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
七、活動備注。
學(xué)習(xí)要求。
一、課前要預(yù)習(xí)，課后要思考，提倡學(xué)員每次課后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，請以word電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，文件名稱格式應(yīng)為“xxx第十期團(tuán)校培訓(xùn)第x講聽后感”。例如“張三第十期團(tuán)校培訓(xùn)第三講聽后感”
二、學(xué)習(xí)以小組（詳見“活動主體”）為單位，培訓(xùn)期間由各小組組長組織開展1次討論（詳細(xì)安排見附件）。
討論主題：見附件。
討論時間：
討論要求：1．每個小組安排一名校組織部干事（作為監(jiān)督人）負(fù)責(zé)，該小組討論時必須通知相關(guān)干事到場。
2．小組學(xué)員充分交流，小組組長做好記錄，討論結(jié)束后，小組的每位組員要寫。
一份提綱式的總結(jié)，即對自己在討論時發(fā)言的簡短總結(jié)。每組的組長則要寫一。
份關(guān)于小組討論成果的匯報，對整組的討論進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。提綱式總結(jié)和成果。
匯報以紙質(zhì)檔形式由組長交給校組織部相關(guān)干事。
三、本期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行思考總結(jié)，并結(jié)合實(shí)際工作，于12月15日之前提交至少一篇思想?yún)R報（不得少于2000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級編號、思想?yún)R報題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”）。以及至少一篇聽后感（不得少于1000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級編號、聽后感題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”））。
四、提倡學(xué)員讀原著，每位學(xué)員可在團(tuán)校培訓(xùn)期間讀一本馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論原著，并撰寫讀書筆記，發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊（注明為讀書筆記），字?jǐn)?shù)不限，提交截止時間2010年12月15日。校團(tuán)委將對讀書筆記進(jìn)行評選，給予優(yōu)秀者獎勵，并在團(tuán)刊《xxx》雜志及校報選登。
考勤、紀(jì)律及結(jié)業(yè)要求。
學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，凡在培訓(xùn)過程中有弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)即取消結(jié)業(yè)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將按團(tuán)內(nèi)處分條例予以處理。
學(xué)員應(yīng)具有良好的組織紀(jì)律觀念、時間觀念、認(rèn)真做到團(tuán)校上課期間不遲到，不早退，不曠課。確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)前一天向校團(tuán)委組織部請假（注意：請到各院系分團(tuán)委組織部處下載格式統(tǒng)一的請假條）。
培訓(xùn)前30分鐘開始考勤，培訓(xùn)前5分鐘結(jié)束考勤，培訓(xùn)開始后15分鐘內(nèi)未到場視為無故曠課。
凡遲到2次、請假2次或曠課1次者取消評優(yōu)資格；凡遲到達(dá)3次或請假達(dá)3次或者無故曠課達(dá)2次者不得結(jié)業(yè)(遲到2次等于曠課1次)。
培訓(xùn)結(jié)束后要上交至少一篇思想?yún)R報，一篇聽后感，無思想?yún)R報者不得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間，遵守課堂紀(jì)律，不閑談，不大聲喧嘩，不得攜帶食物進(jìn)場，不得無故退場，并關(guān)閉通訊工具及一切娛樂性電子設(shè)備。
凡未能結(jié)業(yè)的學(xué)員取消本學(xué)年一切團(tuán)內(nèi)評優(yōu)表彰及推優(yōu)資格。
優(yōu)秀學(xué)員評選標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無遲到、缺席，遵守團(tuán)校各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度；
積極參與班級討論，表現(xiàn)突出；
認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂筆記完整、認(rèn)真，結(jié)業(yè)心得真實(shí)深刻；
聽課認(rèn)真，至少提交兩篇以上高質(zhì)量的思想?yún)R報；
對我校共青團(tuán)工作的開展提出合理有效的建議。
校團(tuán)委組織部。
二〇一〇年十一月。
附件：
1、根據(jù)學(xué)員的不同職務(wù)，分為四個班，每個班分若干組：
t1001班：大一各班的班長主題：如何提高班級凝聚力。
t1002班：大一各班的團(tuán)支書主題：如何辦好團(tuán)組織生活。
t1003班：院系組織部干事主題：如何做好基層團(tuán)務(wù)工作。
t1004班：校學(xué)生會全體干事主題：如何當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
2、根據(jù)6—10人為一組的標(biāo)準(zhǔn)，對各班學(xué)員進(jìn)行劃分小組。小組成員名單安排見安排表。每個小組要自行推選出一名組長，組長要負(fù)責(zé)自己本組的討論的開展。
3、每個小組根據(jù)安排，于12月6日至9日間進(jìn)行小組討論（具體時間由小組成員自行決定，但必須在規(guī)定的時期內(nèi)完成）。討論主題（主題僅作為討論方向，各小組可自行確定詳細(xì)主題）每個班不同，但同一個班里的各個小組的主題是一樣的，主題由校組織部給出。
4、討論結(jié)束后，每組的組員要寫一份提綱式的總結(jié)，即對討論結(jié)果的一種梳理。每組的組長則要填寫一份小組討論成果匯報表（見附表二），對整組的討論進(jìn)行匯總。
5、提綱式總結(jié)和成果匯報表均需由各組長以紙質(zhì)檔的形式務(wù)必于12月10日22:00前上交監(jiān)督人。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇六
團(tuán)校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實(shí)施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點(diǎn)，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團(tuán)總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。同時為了使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進(jìn)取，特舉行此次團(tuán)校培訓(xùn)。
為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
（暫定）11月29日地點(diǎn)：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8：30—8：45開學(xué)典禮8：50—9：50第一堂：講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們學(xué)生干部解決怎樣管理和協(xié)調(diào)好各班、各部的`學(xué)生工作，怎樣管理處理好與同學(xué)的關(guān)系，并將他的經(jīng)驗(yàn)與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11：10—12：10第三堂：經(jīng)驗(yàn)交流。
在做干部的同時我們也是一名學(xué)生，怎樣做好干部和學(xué)生的角色定位，怎樣來合理安排我們的時間，為了解決這些問題，我們請來了我院上屆優(yōu)秀的學(xué)生干部，他將自身學(xué)習(xí)和管理學(xué)生會工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)。
14：30—16：00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，我們將所有參加培訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部各班團(tuán)支書；
3、社會實(shí)踐及文體活動小組：劉妍（組長）實(shí)踐部體育部就業(yè)服務(wù)部文娛部；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部女工部；
7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組：參加團(tuán)校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
以部門為單位，由分管該部門的主要負(fù)責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團(tuán)結(jié)合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達(dá)教室。由各組組長負(fù)責(zé)在上課前5分鐘點(diǎn)名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負(fù)責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團(tuán)校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團(tuán)校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇七
主辦單位：承辦單位：策。
劃
書
目錄。
1、活動背景。
2、活動目的3、活動主題。
4、活動時間。
5、活動地點(diǎn)。
6、活動對象。
7、活動流程。
8、注意事項(xiàng)。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動背景。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺悟，增強(qiáng)各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。
活動目的1、為在全校團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵大家努力實(shí)現(xiàn)我的夢，中國夢。
2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。
3、通過學(xué)習(xí)對廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。
4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。
5、在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強(qiáng)各班的合作與交流溝通.
活動主題。
活動時間。
2013年5月28日中午12：50-2:30活動地點(diǎn)。
二教101活動對象。
1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會2012級全體干部。
2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會干部。
3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長及團(tuán)支書。
活動流程。
一、對到會的學(xué)生干部及各班進(jìn)行考勤；
二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說“我的夢，中國夢”；
三、由宣傳部講授新聞撰寫知識；
四、由學(xué)習(xí)部對大家進(jìn)行ps培訓(xùn)；
五、安排各班下來組織同學(xué)們開展團(tuán)校培訓(xùn)活動；
各部門工作安排。
宣傳部：在活動開展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動期間的新聞采集工作和活動后期宣傳工作。
組織部：提前完成活動策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：
在會議前申請好教室，做好現(xiàn)場布置，通知大家準(zhǔn)時參加會議。
監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會紀(jì)律，保證培訓(xùn)會議正常開展,并做好學(xué)員點(diǎn)名。
注意事項(xiàng)。
1、參加人員準(zhǔn)時出場，不遲到早退；
2、愛護(hù)會場公務(wù)，確保會場的整潔；
3、嚴(yán)格做好會場記錄，服從工作安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
×××2013年5月28日。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇八
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
一、活動背景。
為進(jìn)一步提高我院團(tuán)員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團(tuán)員干部的模范帶頭作用，更好地帶動我院青年團(tuán)員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團(tuán)員的具體情況，針對團(tuán)員干部努力進(jìn)取的良好氛圍，值此建團(tuán)九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團(tuán)校培訓(xùn)活動。本次團(tuán)校計(jì)劃舉辦時間為兩天，分別為第五、第六兩個周的周六，培訓(xùn)對象為我院團(tuán)員干部，以期獲得良好影響，成為我院團(tuán)員干部交流經(jīng)驗(yàn)的有利平臺。
活動時間：第五周、第六周的周六全天活動地點(diǎn)：
參加人員：團(tuán)委老師、2010及2011級各團(tuán)支部團(tuán)小組成員、光電團(tuán)委成員參加人數(shù)：100人（各團(tuán)支部：3名/團(tuán)支部；團(tuán)委人員25人）。
活動形式：將人員隨機(jī)分為兩個班，每班50人，每班再分為5個小組，每小組10人，團(tuán)委5位部長各負(fù)責(zé)兩個小組（每班一個）。班級或小組之間進(jìn)行文體對抗或聯(lián)誼等活動，具體見詳細(xì)策劃。
第一周上午。
1.8:00——9:00：開幕式光電學(xué)院團(tuán)委老師講話。
由出席活動的老師安排講座。對于老師講話方面，建議老師講點(diǎn)關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)、關(guān)于如何管理班級“邊緣人”的事等，其他可少講點(diǎn)。時間控制。
地點(diǎn)：逸夫圖書館或鐘樓；設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)。
安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級、小組合影，需要四人負(fù)責(zé)整理隊(duì)形。
3.9:30——11:00：自我介紹，互相認(rèn)識交流。
全部學(xué)員到三元湖湖心島，進(jìn)行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡介讓別人記住你、傳物接對方姓名等）。
4.11:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團(tuán)歌。
第一周下午。
以組為單位，每組采購15瓶礦泉水并在半小時推銷出去。
（3）誠信調(diào)查。
每人隨機(jī)在校園內(nèi)找5-8陌生人，說明身份，詢問他是否知道家人的生日，是否為家人過過生日，統(tǒng)計(jì)。
拓展b計(jì)劃（沙灘實(shí)戰(zhàn)pk）（1）背靠背。
工具：空礦泉水瓶若干，相機(jī)。
以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團(tuán)90周年、兩會，大學(xué)生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進(jìn)行創(chuàng)意介紹。
校園沙灘均可賽:。
一、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：
1、各組選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊(duì)為勝。并記錄時間。
二、交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊(duì)完成所用時間。以時間少者獲勝。
第一周晚上。
安排學(xué)員進(jìn)行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。
第二周上午。
活動目的：鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
活動流程：
此次活動分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級為單位展開集體討論。
10:20—11:10：混合辯論或文體對抗。
辯題相關(guān)背景資料；首先參加討論的同學(xué)進(jìn)行自我介紹，簡單介紹之后提出自己的觀點(diǎn)意見。
（2）討論階段。
正方發(fā)言，說明觀點(diǎn)意見；反方發(fā)言，立論。（總計(jì)5分鐘）。
正方針對反方提問；反方對正方提問。（特別注意：問者只能問，答者只能答）（時間10分鐘）。
正方對反方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法；反方對正方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法。（時間10分鐘）。
總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點(diǎn)，再次闡明自己的立場。其他注意事項(xiàng)：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
9:10—9:30中場休息。9:30—10:20二輪辯論。
第二環(huán)節(jié)：以班級為單位大家進(jìn)行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進(jìn)行討論）。
1、主持人可以為大家選擇好相應(yīng)的話題；
2、班級之間自擬話題進(jìn)行討論。
首先，各班級小組先進(jìn)行自由討論和同伴商議好的觀點(diǎn)意見等。（時間：10分鐘）。
再次，針對話題，班級與班級之間分庭抗禮，自由提問。（注意：提問過程中，需要按照順序一次進(jìn)行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時間：10分鐘）。
第三，混合辯論環(huán)節(jié)：
討論會中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對方問題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）。
正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)。
正方：好馬應(yīng)該吃回頭草反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草。
正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用。
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用。
反方：現(xiàn)代社會女人更累。
正方：電視征婚利大于弊（女隊(duì)）。
反方：電視征婚弊大于利（男隊(duì)）。
正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。
正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集。
正方：電腦必將取代書本反方：電腦不會取代書本。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立業(yè)。
反方：先立業(yè)后成家。
正方：愛情是自私的反方：愛情是無私的正方：外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊。
反方：外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利。
第二周下午，晚上。
(一)整體情況及框架。
1.晚會主題：團(tuán)校培訓(xùn)活動閉幕式晚會。
5.晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。
6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員(二)各階段任務(wù)及工作分配。
前期準(zhǔn)備：
1、閉幕式通知的下達(dá)（于培訓(xùn)第一天通知）。
a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）。
b.時間安排：周日下午進(jìn)行自由排練，晚上進(jìn)行閉幕式，五點(diǎn)半入場，于六點(diǎn)開始。
2、其他準(zhǔn)備工作。
a.完成節(jié)目收集、制作晚會ppt,篩選及后期的彩排。
b.主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。
c.物品購買：購買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關(guān)物品、小禮品及請柬等。d.嘉賓：提前確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
e.準(zhǔn)備好晚會所需的服裝、道具等。借教室、相機(jī)、現(xiàn)場晚會的裝飾等?，F(xiàn)場準(zhǔn)備：
a.晚會現(xiàn)場工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口處禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?BR> 現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。b.相關(guān)人員負(fù)責(zé)攝像照片和書面記錄。
c.負(fù)責(zé)晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù)。(三)晚會的具體流程：
a.主持人致開場詞。
b.介紹出場嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學(xué)生代表講話。c.全體學(xué)員團(tuán)歌學(xué)習(xí)驗(yàn)收。
d.晚會節(jié)目開始。一共四個組，至少八個節(jié)目。抽簽決定出場順序?？稍诠?jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。
e.播放這次團(tuán)校培訓(xùn)的ppt，總結(jié)這次活動的意義與收獲。f.進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式。
j.主持人宣布晚會結(jié)束，全體退場。
(四)備注（1）節(jié)目單。
礦泉水：10瓶結(jié)業(yè)證書：100本資料費(fèi)：
活動所需用具：相機(jī)2部、紙筆若干、晚會所需道具等。
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇九
本篇，講了作者通過四堂課所收獲的知識，感興趣的朋友請看下文：
上周末，學(xué)校舉辦了第十一期團(tuán)校培訓(xùn)。作為社聯(lián)宣傳策劃部的一員，我很高興能被抽進(jìn)團(tuán)校培訓(xùn)班。感謝校團(tuán)委給了我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會，經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)和之后的小組討論，我從中學(xué)到了很多，受益匪淺。如下，是個人的一點(diǎn)。
心得體會。
第一講是鐘一鳴教授的公文寫作。
鐘老師提到了日常的學(xué)習(xí)工作中，公文寫作要規(guī)范得體，公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前，我可是沒怎么注意的，寫作也就是隨著自己的想法來，想到什么就把什么寫上去，到最后整篇。
作文。
主題不明確，中心思想模糊，以至于自己都不知道這到底該算什么文體，只得到了一個四不像的結(jié)果。但聽了這節(jié)課后，雖然說時間很短，可是我從鐘老師的講授中，已經(jīng)有了一種把文章寫規(guī)范的意識，更為以后的工作奠定了一定的寫作基礎(chǔ)。
第二講是金正昆教授講的社交禮儀(視頻)。
我一直都認(rèn)為社交禮儀是非常重要的一種技能，因?yàn)橹灰窃谶@個世界里生活，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們現(xiàn)在是學(xué)生干部，是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好，良好的禮儀必不可少。所以說這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動具有活力，幽默風(fēng)趣使人印象深刻。讓我對日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白了如何做才是一個有禮貌的行為，以至于讓自己成為一個有禮貌的人。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我還感覺到了提高個人素質(zhì)的緊迫性，掌握更多社交禮儀的急迫性?？墒俏乙仓?，這兩點(diǎn)是急不來的，需要一步一個腳印的積累，在這里，感謝金正昆教授的教導(dǎo)。謝謝您。
第三講是陳海春教授的領(lǐng)導(dǎo)者魅力。(視頻)。
我們作為一名學(xué)生干部，這一點(diǎn)是我們要好好學(xué)習(xí)并掌握的。陳教授說：工作要有激情，所謂激情，是指一個人的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，精神狀態(tài)問題至關(guān)重要，激情是干好工作的基礎(chǔ)。工作中如果少了激情就如一潭死水，不僅僅是沒有生機(jī)，遲早是要臭掉的。只有當(dāng)一個人有了激情，才會在他的周圍產(chǎn)生一種能量場，才能吸引更多的人和他一起去完成一個任務(wù)。這就是領(lǐng)導(dǎo)者的氣場。而要想培養(yǎng)出這種能力，我覺得要做到這兩點(diǎn)。在工作中，要學(xué)會放手，讓整個團(tuán)隊(duì)有發(fā)揮的空間，而不必事事親力親為。同時也要把握好這個度，權(quán)利的集中還是要在自己的手里。在管理方面，要奉行“語氣是委婉的，態(tài)度是堅(jiān)決的”的原則。這樣既能讓人聽著舒服，又具有執(zhí)行的高效性。
第四講是由10屆學(xué)生干部代表關(guān)于如何做好一名學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)之談。
這一講更符合我們現(xiàn)在的狀況，對我們的幫助更大。通過他們的親身經(jīng)歷，我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學(xué)生干部。首先我們要具備一系列能力，如：管理能力，溝通能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。在者在管理過程中，還要注意說話的方式和語氣。威嚴(yán)而不做作，親和而不矯情。這樣才能得到同學(xué)的認(rèn)可、支持、配合。最后就是工作要和生活分開。工作時是工作人，生活時是普通人。工作嚴(yán)肅認(rèn)真，生活平易近人。多和同學(xué)一起玩玩，多交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的情感。
通過這次團(tuán)校課的培訓(xùn)，我收獲了很多很多。而且，更堅(jiān)定了我為同學(xué)們服務(wù)的決心。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子，自己真的學(xué)到了很多，我一定會好好珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，使自己成為一個越來越優(yōu)秀的人。
一文到這里就全部結(jié)束了，本文講了作者通過四堂課所收獲的知識，可以參考這個思路。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十
策
劃
書
一.培訓(xùn)時間：12年11月xx日至12年11月xx日。
二．培訓(xùn)地點(diǎn)：有學(xué)生會另行通知三．培訓(xùn)對象：12級各班班長、團(tuán)支書等四．培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)、報告講座五．培訓(xùn)目的：
通過理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)培訓(xùn)等著力加強(qiáng)黨史國情教育，引導(dǎo)學(xué)生干部骨干樹立遠(yuǎn)大理想，思考成長成才方向，提升學(xué)生干部骨干自我教育和團(tuán)隊(duì)自我管理能力，使他們努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作順利開展，為全院團(tuán)學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
團(tuán)校學(xué)員選拔與管理辦法。
一、學(xué)員推選與管理。
1.2012級新生班每班二人，班長、團(tuán)支書。
2．團(tuán)校各班成立臨時班級團(tuán)支部，學(xué)員按團(tuán)支部進(jìn)行管理。3.團(tuán)課期間，團(tuán)校學(xué)員需提前10分鐘到達(dá)報告和活動地點(diǎn)。
4.團(tuán)校學(xué)員在培訓(xùn)期間原則上不能請假，確有要事須提前一天以書面形式向團(tuán)校班主任請假，經(jīng)團(tuán)校辦公室主任批準(zhǔn)后，請假次數(shù)不能超過1次，申請書存檔。
5.團(tuán)校學(xué)員上課期間要認(rèn)真聽講，不得隨意走動，不得交頭接耳、大聲喧嘩，不得早退，要把通訊工具調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
6.團(tuán)校學(xué)員上課、活動期間應(yīng)文明著裝，文明用語，要求統(tǒng)一著裝的場合統(tǒng)一服裝。
7.團(tuán)校學(xué)員考核內(nèi)容主要包括在團(tuán)校班級學(xué)習(xí)參加活動情況，在自然班工作表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況等。
8.具有下列情況之一者，均取消團(tuán)校學(xué)員資格，并通知建議所在系調(diào)動或取消其班級職務(wù)。
1）無故缺席1次以上者（含1次）。2）請假2次以上者（含2次）。3）遲到和早退達(dá)3次者（含3次）。4）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十一
團(tuán)校培訓(xùn)是廣大青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)基地和交流中心。共青團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏的一代。當(dāng)代大學(xué)生中的干部干事，正是這批優(yōu)秀共青團(tuán)員中的帶頭者。為了創(chuàng)建一支積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)步，組織戰(zhàn)斗力強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍，開辦團(tuán)委培訓(xùn)班已經(jīng)成為各二級學(xué)院的必辦活動。
二．活動目的（1）提高團(tuán)委·學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部和干事的工作能力。
（2）全面提高團(tuán)委·學(xué)生會干部和干事的思想水平，增強(qiáng)積極性。
(3)加強(qiáng)團(tuán)委·學(xué)生會各部門的聯(lián)系與溝通，增強(qiáng)各部門之間的凝聚力。
（4）讓個部門成員盡快熟悉自己的工作環(huán)境，明確自己的職能，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
三舉辦單位：
數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會秘書處。
四．活動時間及地點(diǎn)（地點(diǎn)待申請）。
11月13日——12月3日。
四．活動對象。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院全體干部和干事。
五．活動內(nèi)容。
11月13日（周二）。
第一講：團(tuán)校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會（活動流程見附件一）。
11月15日（周四）。
第二講：角色定位與工作能力（活動流程見附件二）。
11月20日（周二）。
辯論賽1之初賽（活動策劃見附件三）。
主題1：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？11月22日（周四）大學(xué)生素質(zhì)拓展1（活動策劃見附件四）。
11月26日（周一）辯論賽2之決賽。
主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？
11月29日（周四）。
大學(xué)生素質(zhì)拓展212月3日（周一）。
第三講：結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮。（活動流程見附件五）。
六.活動流程。
前期：由宣傳部出宣傳板，宣傳團(tuán)委培訓(xùn)班。
由各個部門的部長向干事介紹宣傳團(tuán)委培訓(xùn)班。中期：各部門需配合秘書處的工作。
由秘書處負(fù)責(zé)每次活動的開展，且負(fù)責(zé)各個部門的考勤統(tǒng)計(jì)，并做好記錄。
后期：由秘書處負(fù)責(zé)評選出“優(yōu)秀學(xué)員”，并給予表揚(yáng)及證書鼓勵。
優(yōu)秀學(xué)員評選辦法。
（1）出勤率高，不無故請假，無遲到早退現(xiàn)象（2）積極參加團(tuán)校培訓(xùn)期間的各種活動，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識和奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞，不抱怨。
（3）在結(jié)業(yè)典禮前，各干事交一份團(tuán)校培訓(xùn)期間的心得體會，由主席團(tuán)進(jìn)行評選。要認(rèn)真思考，寫出自己的真實(shí)感悟，不得百度抄襲，更不可敷衍了事。
（4）秘書處干事會對其他部門干事進(jìn)行監(jiān)督和考核，只有群眾基礎(chǔ)好的干事有機(jī)會入選“優(yōu)秀學(xué)員”
注意事項(xiàng)：
（1）秘書處要負(fù)責(zé)好每次活動前的通知，確保到位。要提前準(zhǔn)備好器具，確?；顒影磿r進(jìn)行。
（2）秘書處負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律及作好記錄并存檔。（3）各部門要準(zhǔn)時到位，到簽到處找秘書處干事簽到。請假者必須要向秘書處書面請假，不管是各部門的干部還是干事，且請假條需蓋章方可有效。
（4）各部門的出勤率及參與活動情況將作為年終優(yōu)秀部門評選的一項(xiàng)重要考核。
附件一：
團(tuán)校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會活動流程。
第一項(xiàng)：主持人宣布大會開始（控制在2分鐘）。
第二項(xiàng)：由數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主席李金善宣布第四屆團(tuán)委學(xué)生會干部干事名單（同時播放有各部門干部干事照片的ppt，此時放比較柔美的背景音樂），主席宣布完后簡單的對數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的成員們寄予期望。（預(yù)計(jì)20分鐘之內(nèi)）。
第三項(xiàng)：主持人宣布湖北文理學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院第三屆團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)校培訓(xùn)班正式開班。
第四項(xiàng)：由數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員王老師給我們培訓(xùn)第一課。（培訓(xùn)大致內(nèi)容：干部干事對自己角色的定位，如何做好學(xué)生工作，以及我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去做好學(xué)生工作）（預(yù)計(jì)50分鐘）。
第五項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書記郭藝璇對整個團(tuán)委學(xué)生會從開始到現(xiàn)在的工作做個總結(jié)，并寄予希望。（最好此時有從開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)生會做的一些工作的照片以幻燈片的形式播放）（預(yù)計(jì)20分鐘之內(nèi)）第六項(xiàng)：主持人做簡單總結(jié)，并提出之后的辯論賽和大學(xué)生素質(zhì)拓展等活動，要求大家踴躍報名，最后宣布數(shù)計(jì)學(xué)院第三屆團(tuán)校培訓(xùn)第一課到此圓滿結(jié)束）（5分鐘）。
附件二：
第一項(xiàng)：主持人宣布團(tuán)校培訓(xùn)班第二講之角色定位于工作能力正式開始。
第二項(xiàng)：有請數(shù)計(jì)學(xué)院黨委副書記鄭明國老師給大家進(jìn)行培訓(xùn)。
第三項(xiàng)：主持人總結(jié)陳詞，并再一次提一下我們的辯論賽和素質(zhì)拓展活動。宣布第二課到此結(jié)束。
附件三：
辯論賽活動策劃。
1、學(xué)生會全體干事按部門分為四組，每組安排一名部長任組長，（具體安排看到時候的報名人數(shù)決定）辯論賽分為預(yù)賽和決賽，共三場。第一場由第一組與第二組進(jìn)行辯論；第二場由第三組與第四組進(jìn)行辯論；第三場取前兩場的獲勝隊(duì)伍進(jìn)行辯論。一二場為淘汰賽，第三場為得分制。
2、活動流程。
一、大賽主題。
主題一：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？二：時間安排：
第一個辯論主題由第一組和第二組進(jìn)行辯論，大致時間控制在40分鐘之內(nèi)，之后主持人上臺簡單總結(jié)，宣布第三組和第四組上場，進(jìn)行第二個辯論主題的辯論。主持人宣布初賽結(jié)束，并由評委在兩場辯論賽中選出兩組優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備下一次的決賽。
三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********”正方，觀點(diǎn)是“*****”；反方，觀點(diǎn)是“*************”。
6、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
三、賽制。
第一幕：開篇陳詞,展現(xiàn)風(fēng)采。
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）。
(1)正方二辯向反方。
二、三辯提問；反方二辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
(2)正方三辯向反方。
二、三辯提問；反方三辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）(3)攻辯小結(jié)：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（1分30秒）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（1分30秒）。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手說明回答完畢為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）第四幕：總結(jié)陳詞，一錘定音反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）。
（注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）。
評判團(tuán)代表評述；
評分標(biāo)準(zhǔn)：
一：個人評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）。
語言表達(dá)（20）。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
邏輯推理（20）。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
辯駁能力（20）。
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
臨場反應(yīng)（20）。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
綜合印象（20）。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
二：團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)（總分200）。
立論陳詞（20）。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達(dá)流暢、有文采；
對辯辯駁（30分）。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對性強(qiáng)，有理有據(jù)；
攻辯小結(jié)（10分）。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)。
自由辯論（50分）。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
回答提問（20分）。
總結(jié)陳詞（20分）。
團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)（50分）。
附件四：
大學(xué)生素質(zhì)拓展之團(tuán)隊(duì)精神活動策劃書。
一：活動目的：
秘書處計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)其對自身的認(rèn)識，加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴(kuò)大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭。
二、活動主題。
友誼合作拼搏。
三：人員安排。
由于報名人數(shù)未知，所以我們?nèi)藛T安排待定四：活動地點(diǎn)：
五：活動流程：
1、由主持人宣布大會開始，首先歡迎到場的嘉賓，再介紹組織拓展游戲的規(guī)則。（此處附游戲內(nèi)容及規(guī)則的詳細(xì)介紹）“同甘共苦”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：
1、各部門選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊(duì)為勝。并記錄時間。
2、主持人總結(jié)陳詞，宣布活動到此結(jié)束，并提醒大家準(zhǔn)時參加下一次的辯論賽決賽。
（此處再附第二次大學(xué)生素質(zhì)拓展的游戲內(nèi)容）交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
（3）、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：
a.每次只能有一個人進(jìn)行移動；
b.人只能前進(jìn)不能后退；
c.人不能離開方格；
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；
e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊(duì)完成所用時間。
第二次素質(zhì)拓展的流程和第一次大致相同，此處不再重復(fù)。
附件五：
第一項(xiàng)：
1、主持人對前一段時間進(jìn)行的團(tuán)校培訓(xùn)班之系列活動進(jìn)行簡單的總結(jié)。
2、宣布今天到場的嘉賓：數(shù)計(jì)學(xué)院黨委書記樊孝菊老師，黨委副書記鄭老師，輔導(dǎo)員王老師，及全體學(xué)生會干部）。
3、宣布團(tuán)校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮現(xiàn)在正式開始。（一共10分鐘）。
第二項(xiàng)：優(yōu)秀干部代表上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第三項(xiàng)：在團(tuán)校培訓(xùn)過程中表現(xiàn)十分優(yōu)秀的干事上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第四項(xiàng)：對在這次團(tuán)校培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，（5名）（評選辦法見第四頁）最佳辯手4名（每組一個名額）最佳團(tuán)隊(duì)辯手1個，素質(zhì)拓展表現(xiàn)積極優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)5個。（具體頒獎人員安排在此先不做說明）（30分鐘之內(nèi)）第五項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主席李金善上臺講話。（15分鐘）。
第六項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院黨委書記樊老師上臺講話。第七項(xiàng)：主持人總結(jié)陳詞，宣布大會到此圓滿結(jié)束。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十二
團(tuán)校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實(shí)施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點(diǎn)，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團(tuán)總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。同時為了使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進(jìn)取，特舉行此次團(tuán)校培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)目的為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
三、
培訓(xùn)時間及地點(diǎn)。
時間：(暫定)11月29日。
地點(diǎn)：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8:30-8:45開學(xué)典禮。
8:50—9:50第一堂:講座。
長江師范學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年。
干部經(jīng)驗(yàn)為我院學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們完善管理機(jī)構(gòu)的機(jī)制，加強(qiáng)我院干部的責(zé)任感、提高工作效率和講解如何做一個成功的干部，并將他的經(jīng)驗(yàn)與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
10:00—11:00第二堂:講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及。
多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫。
我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11:10—12:10第三堂:經(jīng)驗(yàn)交流。
工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)。
14:30—16:00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，我們將所有參加培。
訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部。
各班團(tuán)支書；
3、社會實(shí)踐及文體活動小組：劉妍（組長）實(shí)踐部體育部。
就業(yè)服務(wù)部文娛部；
4、常規(guī)管理制度建設(shè)小組：冉亮（組長）秦熠紀(jì)檢部生活部。
辦公室素質(zhì)拓展辦公室宿管部各班副班長；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部。
女工部；
7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組：參加團(tuán)校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
定出一些好的制度與方案，爭取吧我院的學(xué)生工作得到創(chuàng)新，把我院的學(xué)生工作推向一個新的臺階。
五、培訓(xùn)總結(jié)會議。
以部門為單位，由分管該部門的主要負(fù)責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團(tuán)結(jié)合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、培訓(xùn)要求。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達(dá)教室。由各組組長負(fù)責(zé)在上課前5分鐘點(diǎn)名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負(fù)責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團(tuán)校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團(tuán)校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支。
課程安排表。
分組討論安排表。
注:教室及培訓(xùn)人我院老師正在協(xié)調(diào)中。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十三
隨著20xx年元旦鐘聲的響起，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時間里，我們在成功與失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。
2、本中心為開展活動，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對培訓(xùn)對象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動。在青年團(tuán)校各個部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時組織了較大規(guī)模的活動，并邀請了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動中，我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對部員的工作進(jìn)行打分并公示。對于績效評分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對于績效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評，但仍然存在著不足之處：
1、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn)，沒能夠及時的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動。
3、部員之間的溝通與交流過少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場活動都參與。
我們將進(jìn)一步完善績效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請老師與同學(xué)多多指出，謝謝！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十四
隨著20__年元旦鐘聲的響起，20__-20__學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時間里，我們在成功與失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。
2、本中心為開展活動，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對培訓(xùn)對象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動。在青年團(tuán)校各個部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時組織了較大規(guī)模的活動，并邀請了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動中，我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對部員的工作進(jìn)行打分并公示。對于績效評分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對于績效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評，但仍然存在著不足之處：
1、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn)，沒能夠及時的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿伞＿@一點(diǎn)做的很被動。
3、部員之間的溝通與交流過少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場活動都參與。
我們將進(jìn)一步完善績效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請老師與同學(xué)多多指出，謝謝!
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十五
在李東教授的《校園禮儀》課上，我學(xué)到很多禮儀知識，老師現(xiàn)場演示，激發(fā)了我對禮儀教育的興趣。也深感開展禮儀教育的重要性，糾正了我在日常生活中交際中禮儀習(xí)慣的誤區(qū)。
涵。他沒有空洞的說教，而是用身邊或古今中外的大量事實(shí)證明了自己的觀點(diǎn)，富有很強(qiáng)的說服力和震撼力！是心靈的對話，是動情的告白。課堂上掌聲雷動是最有力的見證。恰好印證了著名教育家陶行知的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！迸＠蠋熡米约旱挠H身經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)下，作為老師，在德育教育中，最重要的事情應(yīng)該是做什么？特別是講到他父母親時，我的眼淚不由自主地流下來了！他的真誠感動了我！也讓明白一件是做人要做真人，做真事，真做事！不虛偽，不偏激！
經(jīng)上所述，本次課是一份珍貴而豐盛精神食糧，是精神的盛宴。不僅如此，本次課堂更是歡樂的海洋。每項(xiàng)培訓(xùn)課程，無論是在活動場地上，在授課現(xiàn)場，有一陣接一陣的掌聲，有掌聲之后爽朗的笑聲，有悅耳動聽的歌聲，還有真誠地贊美聲，此外，還有讀書聲，尤其是牛老師組織我們朗誦著名詩人余光中的'《鄉(xiāng)愁》時，拉近了我們彼此距離，也牽動的我們的思鄉(xiāng)愁緒。這一切在團(tuán)校的校園里匯聚成了世界上最美妙的交響曲！讓心靈與心靈對話，智慧與智慧碰撞，思想與思想交融，這里成立歡樂的海洋！
冬意綿綿，離別匆匆。帶著幾分留念，我們就要離開了團(tuán)校！在這里，我要感謝團(tuán)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?，他們熱情的服?wù)，精心的安排，讓我們安心學(xué)習(xí)，是我們擁有很大收獲的重要原因。這也是我有生以來最充實(shí)最快樂的精神之旅，文化之旅。我會把本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用在教學(xué)中，把理論成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)教育效果，讓祖國的幼苗茁壯成長，讓祖國的花朵開得更加艷麗，彌漫芬芳。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十六
通過第五期團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)的許多知識，明白了許多。團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識，同時也教會我們?nèi)绾巫鋈恕＿@次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進(jìn)步。遺憾的是這次團(tuán)校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團(tuán)校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會，讓我接受這次團(tuán)校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭?，幫助黨在青年群眾中開展工作，團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國特色社會主義作出貢獻(xiàn)。可見我們肩上的責(zé)任多么重大，黨對我們團(tuán)的信任是非常的高。
“青春驕陽，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”。在定向越野中，我深深地體會到團(tuán)隊(duì)的力量，一個團(tuán)隊(duì)是無敵的。無論你個人如何的厲害，也比不上一個團(tuán)隊(duì)。俗話說的好“三個臭皮匠，比得過一個諸葛亮”。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊(duì)拿了第一的時候，我心里是多么的喜悅。這個第一是我們這個小隊(duì)一起努力去爭取得到的，可見我們的團(tuán)隊(duì)是多么的厲害。
平還有自己的文化素質(zhì)，對自己實(shí)施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個品德高尚，誠實(shí)謙虛的人。對待工作時要勤奮，不能因?yàn)樽约菏莻€團(tuán)干部就驕傲自滿，目中無人。要懂得尊重他人，例如在見到長輩，朋友的時候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對待自己的工作。我們基層組織要強(qiáng)化效率意識創(chuàng)新工作途徑，努力推動我們校團(tuán)工作再上一個新臺階。我們團(tuán)如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說到就是提高社會效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動我們團(tuán)的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團(tuán)支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識不強(qiáng)。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團(tuán)工作?楊老師說到我們應(yīng)該從自身做起通過參加團(tuán)校的培訓(xùn)去提高團(tuán)圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過自己所學(xué)知識去開展新穎的有益健康的校園文化活動從而帶動更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我?；鶎咏M織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。
高技能，綜合性人才。這就要求我們團(tuán)組織加強(qiáng)自身的建設(shè)，積極開展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會實(shí)踐中去，同時開展有益健康的校園文化活動。當(dāng)然，我們團(tuán)的任務(wù)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進(jìn)青年學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護(hù)自己的自身權(quán)益。對于團(tuán)的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的，或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報紙，海報，手機(jī)報，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團(tuán)的文化活動。
很榮幸能夠參加這次團(tuán)校培訓(xùn)，這次的團(tuán)校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會把我學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。希望我們的團(tuán)校培訓(xùn)能夠順利的開展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十七
作為一名基層教師，站在基礎(chǔ)教育的第一線，在工作中，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索，去實(shí)踐。因此，我們很多比較好的經(jīng)驗(yàn)就沒有認(rèn)真地進(jìn)行理性思考。即使是偶爾有所記錄，也只是只言片語，沒有形成系統(tǒng)認(rèn)識。再加上平時工作忙碌，也比較辛苦，因此，也很少去鉆研理論知識。隨著時間的流逝，有很多知識就淡忘在時間的沙漠里。但是，團(tuán)省委這次培訓(xùn)就給我一次充電的機(jī)會，使再一次思考未成年人思想道德建設(shè)工作，向各位老師、專家、學(xué)者學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，也讓我感到肩頭的擔(dān)子越來越重，感受到教師職業(yè)的神圣。在這5天的培訓(xùn)中，我有一種如沐春風(fēng)之感，讓我緊閉的心扉在團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中敲開，仿佛回到了學(xué)生時代，重新感受到學(xué)習(xí)帶來的充實(shí)與寧靜。再加上來自全省各地區(qū)的學(xué)員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓(xùn)之旅，豐富的知識是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。
方面的知識空白。在觀看諶貽琴副省長的講話中，讓我很感動的是她以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，強(qiáng)調(diào)老師在對學(xué)生的一生影響上：一個好老師可以成就學(xué)生的一生幸福。也讓我感到：當(dāng)老師的那種自豪感、責(zé)任感、使命感和幸福感。在李勇老師的勵志訓(xùn)練中，通過各種活動，啟發(fā)了我：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，必須要隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，思想統(tǒng)一，統(tǒng)一行動才會最大的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量和優(yōu)勢，其中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備全面的'綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。在教育學(xué)生過程中，其實(shí)，不用抽象的說教，而是讓學(xué)生在趣味性活動中去感悟，去體驗(yàn)，讓學(xué)生健康成長。在吳祖平老師“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀努力實(shí)現(xiàn)中國夢”的課上，他結(jié)合國情、省情飽含深情地講述了中國現(xiàn)狀和現(xiàn)代化建設(shè)成果，他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來，深受感染。結(jié)合會議精神，通過大量的事實(shí)告訴我們：開展社會主義核心價值觀的現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性，“用民族精神和時代精神鼓舞斗志”這句話早我耳畔久久回響。也讓我感到作為中國人的自豪感！在這堂課中，使我內(nèi)心情感激蕩，思緒飄揚(yáng)。雖然時間短暫，但是我觸動很大。這節(jié)課，為我進(jìn)行思想道德建設(shè)指明了方向。
文修養(yǎng)的重要性。一些簡短的話語，讓我深受啟迪。如“選對環(huán)境，快樂一生；選對事業(yè)，成就一生；選對愛人，幸福一生。”“幸福是香水，灑在別人身上自己聞到香味?！薄爸v道德就是與人為善?！薄皬默F(xiàn)在開始，做一個快樂的人，讀書，努力工作，關(guān)心身體和心情、旅游?！薄耙钥毡膽B(tài)，不斷超越。”“注重過程，結(jié)果自然發(fā)生?！边€有李婧警官的《青少年犯罪預(yù)防》，讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此，精彩還在后面，趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導(dǎo)》，既富有哲理性，啟發(fā)性，又有趣味性，使我們在參與游戲中去感悟，讓我受益頗深。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十八
為深入貫徹黨的十七屆七中全會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，按照團(tuán)中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱的要求，物理與光電工程學(xué)院特參加20xx年團(tuán)校培訓(xùn)班，引導(dǎo)新生團(tuán)學(xué)干部正確判斷形勢、熟悉工作內(nèi)容、提高工作水平，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、務(wù)實(shí)高效，創(chuàng)新思維。
物理與光電工程學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動了各班團(tuán)干部的熱情，提高思想覺悟，深深地認(rèn)識到自身的責(zé)任，更進(jìn)一步地宣傳了團(tuán)員的精神。相信這次的培訓(xùn)過后，每個團(tuán)支部成員會更清楚的認(rèn)識自己的責(zé)任，更好的擔(dān)當(dāng)！相信日后我校的各項(xiàng)學(xué)生工作一定會舉辦的更加順利和圓滿。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十九
10月23日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第48期團(tuán)校培訓(xùn)的預(yù)備會議。這意味著以后都將由我代替班長xx，參加培訓(xùn)。
說實(shí)話，開始時我是對這件事很抵觸的。我不想因?yàn)闊o義務(wù)的事而浪費(fèi)自己的時間，因?yàn)榫透咧械倪@類培訓(xùn)來看，這些東西通常無聊而且無用。然而，第一次的預(yù)備會議就動搖了我的想法。
這是一個簡短的會議。發(fā)言者都言簡意賅，清晰明了的介紹了團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時對培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動更是讓我喜愛上了團(tuán)校培訓(xùn)這個活動。它讓我們在游戲中互相認(rèn)識，互相了解，很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個月內(nèi)，參加各種講座、會議、競賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。
開學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問題，諄諄教誨我們要熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。精彩、感人的案例分析深深觸動了我們的心。
班長團(tuán)支書交流論壇上，多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師關(guān)于班級管理、個人管理進(jìn)行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺，讓這場交流會既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長二班和班長六班共同請來了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競賽上，我們努力拼搏，雖然沒有得到很好的成績，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過程，也看到了其他班級優(yōu)秀的表演。
這一次的團(tuán)校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。
此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機(jī)會和班長二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠(yuǎn)是一家人，永遠(yuǎn)在一起！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇二十
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)校團(tuán)委對團(tuán)校培訓(xùn)進(jìn)行了有效改革，目的是進(jìn)一步將馬克思主義以及中國特色社會主義等一系列精神深入每一名大學(xué)生心中。
生化學(xué)院分團(tuán)委積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，又由于團(tuán)委學(xué)生會干部以及主席團(tuán)換屆已經(jīng)圓滿完成，團(tuán)委學(xué)生會到達(dá)了新舊交替的關(guān)鍵過渡時期。借此機(jī)會，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學(xué)習(xí)對廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部干事以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。并且讓干部干事在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。最后在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部干事相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。10月13號上午8：30-11:50以及下午3:00-5:30。生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會，社管委全體干部和干事以及各班班長團(tuán)支書在二教2-1參與了生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會。大會首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌作為會議的開始并播放了有關(guān)共青團(tuán)發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學(xué)院學(xué)生科科長兼團(tuán)委書記王老師為大家做了主題演講，他對我們團(tuán)委學(xué)生會，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學(xué)生會干部以及干事明確自己的義務(wù)和責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，并且，在做好工作的同時也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收。
另外，他高度贊揚(yáng)了以往各屆學(xué)生會干部在學(xué)生會所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等一流學(xué)府的學(xué)生會主席團(tuán)的人才相互展開的談話，這表明了學(xué)生會是個歷練出人才的地方，以此勉勵我們的干部和新干事要珍惜在學(xué)生會的日子，好好鍛練自己。
接下來是我們的邀請嘉賓上屆團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委副書記××學(xué)長為我們講解了干部干事語言藝術(shù)、人際交往。團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生科副書記××學(xué)姐正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我們還邀請到了校團(tuán)委組織部副部長××學(xué)長為大家深入介紹了團(tuán)的十七大的精神學(xué)習(xí)。另外團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部副部長××就干部干事的個人形象、社交禮儀對大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會宣傳部副部長××對大家進(jìn)行了ppt辦公技能培訓(xùn)和excel表格辦公技能培訓(xùn)以及副部長××就新聞寫作、word辦公技能對大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會副主席××學(xué)長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。
最后，由團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生科副書記××做了活動總結(jié)，她對為這次對生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會做出了努力的老師和同學(xué)表示感謝，同時對學(xué)生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生工作的新局面而不懈努力！
作為大學(xué)二年級班級團(tuán)支書，我有幸參加本年度的團(tuán)校學(xué)習(xí)，從校團(tuán)委副書記和同學(xué)們的講話中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都......
分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部作為一名學(xué)生干部，我有幸參加我們學(xué)院分團(tuán)委組織的這次團(tuán)校培訓(xùn)。我非常珍惜這次機(jī)會。經(jīng)過這次團(tuán)校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學(xué)生學(xué)生干......
xx中學(xué)共青團(tuán)4月29日,我校一年一度的團(tuán)員知識培訓(xùn)課如期舉行，并在一片熱烈詳和的氣氛中圓滿結(jié)束。此次團(tuán)課培訓(xùn)以“增強(qiáng)團(tuán)員意識，永遠(yuǎn)做模范”為主題，旨在增強(qiáng)團(tuán)員......
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇一
為加強(qiáng)新生中一些骨干團(tuán)員思想建設(shè)以及提高他們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，把握全局的戰(zhàn)略眼光等，我校決定開展第xx期團(tuán)校培訓(xùn)活動。
通過此次的團(tuán)校培訓(xùn)課程，旨在提高新生骨干團(tuán)員的工作積極性，教育引導(dǎo)新生骨干學(xué)習(xí)和掌握團(tuán)學(xué)工作的基本知識和工作方法，使其了解我校團(tuán)學(xué)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的工作能力和奉獻(xiàn)精神。
3、在這個過程中會進(jìn)行多重的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，使他們在活動提高團(tuán)隊(duì)合作的意識以及有序進(jìn)行有效的互相協(xié)調(diào)的能力，從而提高業(yè)務(wù)水平，盡快的深入到學(xué)生組織中去，有效的活躍在基層，并盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
ps：活動背景：中國共青團(tuán)團(tuán)員是先進(jìn)青年的'代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏進(jìn)取的青年一代！建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)！為提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力特組織此次培訓(xùn)活動。
1、開課儀式時間：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地點(diǎn)：學(xué)校xx講堂。
2、上課時間：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）。
3、上課地點(diǎn)：三教學(xué)樓203，204，205室。
4、上課主要形式：關(guān)于中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的知識講座以及課后思想交流環(huán)節(jié)。
5、主講：xxx（團(tuán)委），xxx（校學(xué)生會），xxx（學(xué)社聯(lián)）。
1、主持人宣布第xx期團(tuán)校開班。
2、說明本期團(tuán)校的主題和目的并介紹本期團(tuán)校的日程安排。
3、團(tuán)委xx老師講話。
4、主持人宣布開班儀式結(jié)束。主持人：xxx（校團(tuán)委）。
目的：讓骨干團(tuán)員在學(xué)習(xí)中不斷鍛練提高自己，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展輸送更高素質(zhì)的優(yōu)秀后備軍。在活動過程中，促進(jìn)新生相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
時間：開課第二周及第三周周日下午3：00—6：00地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
活動內(nèi)容：
（一）、認(rèn)識新朋友（20分鐘）活動目的：團(tuán)體成員相互認(rèn)識，突破人際間的隔閡，消除陌生感。
活動程序：
活動再依次進(jìn)行（約四至五次）。
最后一次時，將自己的同伴介紹給臨近的另一組同學(xué)，互相認(rèn)識后，再與另一組合并，組成8人小組圍圈而坐，從其中一個人開始，每人用一句話介紹自己，這句話中必須包含3個內(nèi)容：姓名、所屬、自己的興趣愛好，如“我是來自××班級的，喜歡××的×××”。當(dāng)?shù)谝粋€人說完后，第二個人必須從第一個開始講起：“我是來自××班級的，喜歡××的×××旁邊的來自××班級的，喜歡××的×××……”直到最后一個人說完。
（二）、數(shù)數(shù)抱團(tuán)游戲（10分鐘）。
活動目的：緩解緊張、消除陌生感，活躍氣氛，稍有肢體接觸，建立信任感。
游戲程序：
同學(xué)們圍著場地站好，當(dāng)主持人說某個數(shù)字時，同學(xué)們要盡快找相應(yīng)數(shù)量的伙伴合抱在一起，沒找到“組織”的同學(xué)可以大聲喊：哪個組需要我？然后選擇一個隊(duì)，主持人說出的人數(shù)要逐個遞增，當(dāng)合適數(shù)量的人抱到一起時即組成了一個個的小團(tuán)隊(duì)。
（三）、信任坐（20分鐘）活動目的：體驗(yàn)合作的重要性以及在團(tuán)隊(duì)中個人的影響力，增強(qiáng)團(tuán)體向心力。
參加人數(shù)：每組10人活動程序：
小組成員圍成一圈。
每位成員把雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上。后面成員的腳尖盡量靠近前面成員的腳跟。
聽指導(dǎo)者的指令，緩緩地做在身后成員的大腿上。
指導(dǎo)者給予指令，讓組員叫出相應(yīng)的口號，“齊心協(xié)力，勇往直前”。只要有一個“垮”了就算失敗，堅(jiān)持最長時間的小組獲勝。
討論要點(diǎn)：
由主持人說開場白：經(jīng)過一個月的課程培訓(xùn)與素質(zhì)拓展，我校第xx期團(tuán)校培訓(xùn)圓滿結(jié)束··等等。
2、隨機(jī)的挑選學(xué)員對此的培訓(xùn)敘述自己的收獲與心得以及對之后工作和學(xué)習(xí)的期待與計(jì)劃。
由校團(tuán)委xx老師對此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與分析。
1、對于有事請假的學(xué)員必須由總負(fù)責(zé)人xxx批準(zhǔn)。
2、團(tuán)校期間如遇特殊情況必須聽從校學(xué)生會工作人員的安排。
如遇意外天氣狀況轉(zhuǎn)移至體育館內(nèi)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇二
二、活動目的團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績效的差異，同時也引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的績效成果差異！人類社會發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團(tuán)隊(duì)成就未來的時代。作為萬物之靈的我們，依靠團(tuán)隊(duì)所能提升的能量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個人。人們說管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團(tuán)隊(duì)中的每個人，都以一個積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事情。負(fù)責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認(rèn)為一個人之所以沒有把事情做好，是因?yàn)樗麤]有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來，而充分發(fā)揮每個人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過改變心態(tài)來改變一切，而這個訓(xùn)練正是針對團(tuán)隊(duì)中每一個成員進(jìn)行的。
三、活動時間。
10月17日13：00—17：00。
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場。
五、訓(xùn)練對象。
1.校團(tuán)委學(xué)生會、公寓團(tuán)總支、青年志愿者總隊(duì)及社團(tuán)聯(lián)合會副部以上干部（含副部）；
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會副部以上干部（含副部）。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備。
3.對參加團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行分組（詳情見附表1）；
4.對工作進(jìn)行部門分工（詳情見附表2）。
七、訓(xùn)練項(xiàng)目。
1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1）訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)中的每個人都各有所長，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個關(guān)卡每組所有隊(duì)員同時進(jìn)行，當(dāng)跳繩的隊(duì)友完成20個的時候，才能過關(guān)去跳竹排舞，此時跳繩還要繼續(xù)進(jìn)行，一直到所有隊(duì)員過完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過程中，如果有一個環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
（1）所需要設(shè)備：
跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個）；
（2）訓(xùn)練人數(shù)：
每次兩組同時進(jìn)行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練時間：
60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
2.訓(xùn)練名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
1）訓(xùn)練目的：
通過這個訓(xùn)練，讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時間評出一至六名，最形似且時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需要設(shè)備：
眼罩20個、大繩索一條、秒表1個、口哨一個。
訓(xùn)練人數(shù)：
每次一組進(jìn)行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒有參加過訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進(jìn)行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時間：
50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
3.訓(xùn)練名稱：同進(jìn)退，共患難。
1）訓(xùn)練目的：
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放有海綿包），以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時終止。距離約70米。用時少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需設(shè)備：
短繩（45條）、海綿墊（15個）、秒表（5個）。
訓(xùn)練人數(shù)：
每組所有人均參加，10組共350人。
訓(xùn)練時間：
分組訓(xùn)練，練習(xí)時間為15分鐘，一組完成時間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。
八、訓(xùn)練意義。
5．希望通過這次活動能對校團(tuán)委的工作提高到一個新水平起到促進(jìn)作用。
九、裁判組成由體育學(xué)院提供專業(yè)裁判組成裁判組。
十、獎品設(shè)置。
獎項(xiàng)。
獎項(xiàng)設(shè)置。
獎品價值。
第一名。
第二名。
第三名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目。
費(fèi)用。
獎品設(shè)置花銷。
200元。
購買物資費(fèi)用。
200元。
會場布置等其他費(fèi)用。
100元。
共計(jì)。
500元。
附表1：
組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
1組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
2組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
3組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
4組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
5組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
6組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
7組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
8組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
9組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
附表2：部門分工表。
部門。
職責(zé)。
聯(lián)系人。
聯(lián)系方式。
秘書處。
負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動進(jìn)行、資金管理。
余廉江。
1598203288。
4辦公室。
(校團(tuán)委)。
負(fù)責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計(jì)、訓(xùn)練結(jié)果記錄。
余筱卉。
***。
組織部。
負(fù)責(zé)活動的策劃、人員協(xié)調(diào)，活動的聯(lián)絡(luò)工作。
何玉清。
***。
實(shí)踐部。
專業(yè)團(tuán)體辦公室。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
負(fù)責(zé)活動物資準(zhǔn)備、場地布置等后勤工作。
査海麟。
盧振方。
張帥。
1343826021。
2138082052。
43***。
信息部。
宣傳部。
負(fù)責(zé)做好活動的網(wǎng)上前期、中期宣傳，尾期的影像資料的上傳和管理。
羅順朋。
王振興。
***。
附表3：物資統(tǒng)計(jì)表。
物品。
數(shù)量。
物品。
量
大跳繩。
眼罩。
竹竿。
秒表。
海綿墊。
口哨。
短繩。
大繩索。
附表4：評分表。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
同進(jìn)退，共患難。
同進(jìn)退，共患難。
總計(jì)。
總計(jì)。
裁判員。
裁判員。
附表5：得分統(tǒng)計(jì)表。
組別。
得分。
名次。
校團(tuán)委組織部。
xx.9.23。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇三
一、活動背景：
海南師范大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)作為我校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)活動，參訓(xùn)學(xué)員主要是團(tuán)學(xué)的骨干和部分專職團(tuán)干部以及各班班委。通過對學(xué)生骨干的集中培訓(xùn)，幫助他們開拓視野，加強(qiáng)交流，進(jìn)一步提升學(xué)生干部的理論水平和工作能力。一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部從培訓(xùn)中脫穎而出。他們在這里聆聽老師指導(dǎo)，交流工作心得，為我院團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動目的：
團(tuán)校培訓(xùn)，是校團(tuán)委為提高干部的能力與素質(zhì)而精心準(zhǔn)備的，它繼承歷史的傳統(tǒng)，充分發(fā)揮每名學(xué)員的積極性，極大的發(fā)掘每名學(xué)員的潛力，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)干部的知識儲備量，使他們的素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
四、活動意義：
使得物電學(xué)院所有團(tuán)員中的學(xué)生干部為物電學(xué)院在2011年到。
12012年的學(xué)生工作打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，使得各班班委能夠更加團(tuán)結(jié)，將各班這一年的學(xué)生工作做得更加出色。
五、活動時間：2011年10月15日（星期六晚）7:30。
六、活動地點(diǎn)：文科樓101。
七、活動對象：團(tuán)學(xué)干部、10級和11級各班班委全部參加。
八、主辦單位：物理與電子工程學(xué)院團(tuán)委組織部。
九、活動流程：
（一）、提前三十分鐘播放我們特定的一首歌《我相信》。
（二）、主持人開場白。（7:30開始，3分鐘）。
（三）、團(tuán)委副書記李佩陽致培訓(xùn)開幕詞。（2分鐘）。
（四）、活動內(nèi)容：
1、09級物理學(xué)一班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細(xì)介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
2、10級自動化二班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細(xì)介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
3、11級電子一班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級建設(shè)和工作計(jì)劃作報告。（視頻+演講共10分鐘）。
4、游戲環(huán)節(jié)暫定吹氣球。（15分鐘）。
5、老師就各班班委成員（班長和團(tuán)支書）培訓(xùn)，進(jìn)行深入的分析和詳細(xì)的講解。（15分鐘左右）。
6、老師回答班委提問：11級各班提前準(zhǔn)備好問題（15分鐘）。
7、團(tuán)委副書記劉力講對新一屆學(xué)生干部的要求與希望。（5分鐘）。
8、張遼老師總結(jié)（5分鐘）。
附件。
（一）前期工作。
1、宣傳下發(fā)通知到2010級和2011級各班團(tuán)支書，三角架7個（邢曉輝、張遼、王素芳、劉力、李佩陽、兄弟學(xué)院組織部部長），活動進(jìn)行前帶到活動現(xiàn)場。（團(tuán)委辦公室梁玉龍負(fù)責(zé)）。
2、請柬購買及填寫（各兄弟學(xué)院9張+校組織部1張）（楊弘濤負(fù)責(zé)）。
3、做展板（團(tuán)文教部及宣傳部負(fù)責(zé)10月10日完成并擺放）（匡寄橋）。
4、發(fā)請?zhí)埣钨e。（10月12日前男生奚聯(lián)合負(fù)責(zé)，女生魏依玫負(fù)責(zé)）。
5、圖片收集、ppt制作，ppt放映（奚聯(lián)合）。
6、設(shè)備（無線麥2個，音響2個）的借用、搬運(yùn)及檢查。（青協(xié)段穗湘負(fù)責(zé)）。
7、主持人邀請。（心生部馮盼盼）。
8、演講桌1個，桌子上鋪一個紅色的布以及花籃、水兩打（學(xué)術(shù)實(shí)踐部周林）。
9、買兩個相冊、兩幅羽毛球拍、六份小禮物（外聯(lián)部許鳳姣）。
10、文教部到現(xiàn)場寫好記錄并于當(dāng)晚發(fā)布于海師網(wǎng)站（匡寄橋）。
11、提前彩排（10月15日中午文科樓101）、規(guī)劃現(xiàn)場就坐區(qū)域、話筒、音響提前調(diào)試。
12、每個視頻短片必須留有備份。
13、學(xué)生干部部長一律正裝，干事穿著上白下黑。
（二）活動結(jié)束后期工作。
1、歡送嘉賓。（張丹）。
2、清理場地。（團(tuán)委全體學(xué)生干部）。
3、設(shè)備歸還。（誰借的由誰負(fù)責(zé)歸還）。
4、寫活動總結(jié)。
（三）活動預(yù)期效果：
輕松的講話氛圍清晰的聆聽收獲。
（四）活動預(yù)算：請柬9張*2元=18元相冊15元*2=20元水2打*11元=22元羽毛球拍2副*20=40小禮品6元*8個=48元總計(jì)：148元。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇四
2013年3月13日。
二、活動地點(diǎn)。
教學(xué)樓1b306。
三、活動對象。
四、活動前期安排。
1、提前預(yù)約黃曉明老師，邀請老師來講授。
2、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃、安排。
3、辦公室負(fù)責(zé)會場的座位安排，茶水供應(yīng)。
4、記者團(tuán)負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍照。
5、文娛部負(fù)責(zé)會場的話筒。
6、申請教室。
五、活動流程。
1、主持人致歡迎詞，宣布青馬班開班典禮正式開始，介紹講授老師及邀請的老師。
2、主持人宣布朋輩導(dǎo)師聘請儀式開始，宣讀朋輩導(dǎo)師名單。
3、受聘人依次上臺，由老師為其頒發(fā)聘書。
4、受聘人接受聘書，與頒發(fā)聘書的老師合影。
5、主持人宣布受聘儀式結(jié)束，邀請講授老師開始講座。
6、主持人宣布本次開班儀式結(jié)束。
六、注意事項(xiàng)。
1、全體學(xué)員一律參加并且提前十五分鐘到場入座，由辦公室負(fù)責(zé)簽到。
2、老師講授期間手機(jī)等通訊方式一律調(diào)成靜音。
3、不要隨意走動，不要交頭接耳，保持會場的安靜，秩序。
4、在老師講授期間，全體成員應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，仔細(xì)做好筆記。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇五
二、活動地點(diǎn)。
大學(xué)生活動中心第二報告廳。
三、活動主題。
四、活動主體。
決定舉辦第十期學(xué)生干部培訓(xùn)。
六、活動內(nèi)容。
1、依照分班表以及。
教學(xué)。
安排集中授課。
2、小組專題討論（詳見附件）。
3、現(xiàn)場交流會。
4、學(xué)習(xí)期間將以各種形式對學(xué)員進(jìn)行全方位考核，結(jié)束后統(tǒng)一評分，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
七、活動備注。
學(xué)習(xí)要求。
一、課前要預(yù)習(xí)，課后要思考，提倡學(xué)員每次課后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，請以word電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，文件名稱格式應(yīng)為“xxx第十期團(tuán)校培訓(xùn)第x講聽后感”。例如“張三第十期團(tuán)校培訓(xùn)第三講聽后感”
二、學(xué)習(xí)以小組（詳見“活動主體”）為單位，培訓(xùn)期間由各小組組長組織開展1次討論（詳細(xì)安排見附件）。
討論主題：見附件。
討論時間：
討論要求：1．每個小組安排一名校組織部干事（作為監(jiān)督人）負(fù)責(zé)，該小組討論時必須通知相關(guān)干事到場。
2．小組學(xué)員充分交流，小組組長做好記錄，討論結(jié)束后，小組的每位組員要寫。
一份提綱式的總結(jié)，即對自己在討論時發(fā)言的簡短總結(jié)。每組的組長則要寫一。
份關(guān)于小組討論成果的匯報，對整組的討論進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。提綱式總結(jié)和成果。
匯報以紙質(zhì)檔形式由組長交給校組織部相關(guān)干事。
三、本期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行思考總結(jié)，并結(jié)合實(shí)際工作，于12月15日之前提交至少一篇思想?yún)R報（不得少于2000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級編號、思想?yún)R報題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”）。以及至少一篇聽后感（不得少于1000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級編號、聽后感題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”））。
四、提倡學(xué)員讀原著，每位學(xué)員可在團(tuán)校培訓(xùn)期間讀一本馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論原著，并撰寫讀書筆記，發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊（注明為讀書筆記），字?jǐn)?shù)不限，提交截止時間2010年12月15日。校團(tuán)委將對讀書筆記進(jìn)行評選，給予優(yōu)秀者獎勵，并在團(tuán)刊《xxx》雜志及校報選登。
考勤、紀(jì)律及結(jié)業(yè)要求。
學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，凡在培訓(xùn)過程中有弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)即取消結(jié)業(yè)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將按團(tuán)內(nèi)處分條例予以處理。
學(xué)員應(yīng)具有良好的組織紀(jì)律觀念、時間觀念、認(rèn)真做到團(tuán)校上課期間不遲到，不早退，不曠課。確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)前一天向校團(tuán)委組織部請假（注意：請到各院系分團(tuán)委組織部處下載格式統(tǒng)一的請假條）。
培訓(xùn)前30分鐘開始考勤，培訓(xùn)前5分鐘結(jié)束考勤，培訓(xùn)開始后15分鐘內(nèi)未到場視為無故曠課。
凡遲到2次、請假2次或曠課1次者取消評優(yōu)資格；凡遲到達(dá)3次或請假達(dá)3次或者無故曠課達(dá)2次者不得結(jié)業(yè)(遲到2次等于曠課1次)。
培訓(xùn)結(jié)束后要上交至少一篇思想?yún)R報，一篇聽后感，無思想?yún)R報者不得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間，遵守課堂紀(jì)律，不閑談，不大聲喧嘩，不得攜帶食物進(jìn)場，不得無故退場，并關(guān)閉通訊工具及一切娛樂性電子設(shè)備。
凡未能結(jié)業(yè)的學(xué)員取消本學(xué)年一切團(tuán)內(nèi)評優(yōu)表彰及推優(yōu)資格。
優(yōu)秀學(xué)員評選標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無遲到、缺席，遵守團(tuán)校各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度；
積極參與班級討論，表現(xiàn)突出；
認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂筆記完整、認(rèn)真，結(jié)業(yè)心得真實(shí)深刻；
聽課認(rèn)真，至少提交兩篇以上高質(zhì)量的思想?yún)R報；
對我校共青團(tuán)工作的開展提出合理有效的建議。
校團(tuán)委組織部。
二〇一〇年十一月。
附件：
1、根據(jù)學(xué)員的不同職務(wù)，分為四個班，每個班分若干組：
t1001班：大一各班的班長主題：如何提高班級凝聚力。
t1002班：大一各班的團(tuán)支書主題：如何辦好團(tuán)組織生活。
t1003班：院系組織部干事主題：如何做好基層團(tuán)務(wù)工作。
t1004班：校學(xué)生會全體干事主題：如何當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
2、根據(jù)6—10人為一組的標(biāo)準(zhǔn)，對各班學(xué)員進(jìn)行劃分小組。小組成員名單安排見安排表。每個小組要自行推選出一名組長，組長要負(fù)責(zé)自己本組的討論的開展。
3、每個小組根據(jù)安排，于12月6日至9日間進(jìn)行小組討論（具體時間由小組成員自行決定，但必須在規(guī)定的時期內(nèi)完成）。討論主題（主題僅作為討論方向，各小組可自行確定詳細(xì)主題）每個班不同，但同一個班里的各個小組的主題是一樣的，主題由校組織部給出。
4、討論結(jié)束后，每組的組員要寫一份提綱式的總結(jié)，即對討論結(jié)果的一種梳理。每組的組長則要填寫一份小組討論成果匯報表（見附表二），對整組的討論進(jìn)行匯總。
5、提綱式總結(jié)和成果匯報表均需由各組長以紙質(zhì)檔的形式務(wù)必于12月10日22:00前上交監(jiān)督人。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇六
團(tuán)校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實(shí)施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點(diǎn)，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團(tuán)總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。同時為了使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進(jìn)取，特舉行此次團(tuán)校培訓(xùn)。
為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
（暫定）11月29日地點(diǎn)：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8：30—8：45開學(xué)典禮8：50—9：50第一堂：講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們學(xué)生干部解決怎樣管理和協(xié)調(diào)好各班、各部的`學(xué)生工作，怎樣管理處理好與同學(xué)的關(guān)系，并將他的經(jīng)驗(yàn)與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11：10—12：10第三堂：經(jīng)驗(yàn)交流。
在做干部的同時我們也是一名學(xué)生，怎樣做好干部和學(xué)生的角色定位，怎樣來合理安排我們的時間，為了解決這些問題，我們請來了我院上屆優(yōu)秀的學(xué)生干部，他將自身學(xué)習(xí)和管理學(xué)生會工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)。
14：30—16：00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，我們將所有參加培訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部各班團(tuán)支書；
3、社會實(shí)踐及文體活動小組：劉妍（組長）實(shí)踐部體育部就業(yè)服務(wù)部文娛部；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部女工部；
7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組：參加團(tuán)校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
以部門為單位，由分管該部門的主要負(fù)責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團(tuán)結(jié)合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達(dá)教室。由各組組長負(fù)責(zé)在上課前5分鐘點(diǎn)名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負(fù)責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團(tuán)校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團(tuán)校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇七
主辦單位：承辦單位：策。
劃
書
目錄。
1、活動背景。
2、活動目的3、活動主題。
4、活動時間。
5、活動地點(diǎn)。
6、活動對象。
7、活動流程。
8、注意事項(xiàng)。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動背景。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺悟，增強(qiáng)各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。
活動目的1、為在全校團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵大家努力實(shí)現(xiàn)我的夢，中國夢。
2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。
3、通過學(xué)習(xí)對廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。
4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。
5、在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強(qiáng)各班的合作與交流溝通.
活動主題。
活動時間。
2013年5月28日中午12：50-2:30活動地點(diǎn)。
二教101活動對象。
1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會2012級全體干部。
2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會干部。
3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長及團(tuán)支書。
活動流程。
一、對到會的學(xué)生干部及各班進(jìn)行考勤；
二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說“我的夢，中國夢”；
三、由宣傳部講授新聞撰寫知識；
四、由學(xué)習(xí)部對大家進(jìn)行ps培訓(xùn)；
五、安排各班下來組織同學(xué)們開展團(tuán)校培訓(xùn)活動；
各部門工作安排。
宣傳部：在活動開展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動期間的新聞采集工作和活動后期宣傳工作。
組織部：提前完成活動策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：
在會議前申請好教室，做好現(xiàn)場布置，通知大家準(zhǔn)時參加會議。
監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會紀(jì)律，保證培訓(xùn)會議正常開展,并做好學(xué)員點(diǎn)名。
注意事項(xiàng)。
1、參加人員準(zhǔn)時出場，不遲到早退；
2、愛護(hù)會場公務(wù)，確保會場的整潔；
3、嚴(yán)格做好會場記錄，服從工作安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
×××2013年5月28日。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇八
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
一、活動背景。
為進(jìn)一步提高我院團(tuán)員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團(tuán)員干部的模范帶頭作用，更好地帶動我院青年團(tuán)員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團(tuán)員的具體情況，針對團(tuán)員干部努力進(jìn)取的良好氛圍，值此建團(tuán)九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團(tuán)校培訓(xùn)活動。本次團(tuán)校計(jì)劃舉辦時間為兩天，分別為第五、第六兩個周的周六，培訓(xùn)對象為我院團(tuán)員干部，以期獲得良好影響，成為我院團(tuán)員干部交流經(jīng)驗(yàn)的有利平臺。
活動時間：第五周、第六周的周六全天活動地點(diǎn)：
參加人員：團(tuán)委老師、2010及2011級各團(tuán)支部團(tuán)小組成員、光電團(tuán)委成員參加人數(shù)：100人（各團(tuán)支部：3名/團(tuán)支部；團(tuán)委人員25人）。
活動形式：將人員隨機(jī)分為兩個班，每班50人，每班再分為5個小組，每小組10人，團(tuán)委5位部長各負(fù)責(zé)兩個小組（每班一個）。班級或小組之間進(jìn)行文體對抗或聯(lián)誼等活動，具體見詳細(xì)策劃。
第一周上午。
1.8:00——9:00：開幕式光電學(xué)院團(tuán)委老師講話。
由出席活動的老師安排講座。對于老師講話方面，建議老師講點(diǎn)關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)、關(guān)于如何管理班級“邊緣人”的事等，其他可少講點(diǎn)。時間控制。
地點(diǎn)：逸夫圖書館或鐘樓；設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)。
安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級、小組合影，需要四人負(fù)責(zé)整理隊(duì)形。
3.9:30——11:00：自我介紹，互相認(rèn)識交流。
全部學(xué)員到三元湖湖心島，進(jìn)行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡介讓別人記住你、傳物接對方姓名等）。
4.11:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團(tuán)歌。
第一周下午。
以組為單位，每組采購15瓶礦泉水并在半小時推銷出去。
（3）誠信調(diào)查。
每人隨機(jī)在校園內(nèi)找5-8陌生人，說明身份，詢問他是否知道家人的生日，是否為家人過過生日，統(tǒng)計(jì)。
拓展b計(jì)劃（沙灘實(shí)戰(zhàn)pk）（1）背靠背。
工具：空礦泉水瓶若干，相機(jī)。
以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團(tuán)90周年、兩會，大學(xué)生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進(jìn)行創(chuàng)意介紹。
校園沙灘均可賽:。
一、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：
1、各組選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊(duì)為勝。并記錄時間。
二、交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊(duì)完成所用時間。以時間少者獲勝。
第一周晚上。
安排學(xué)員進(jìn)行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。
第二周上午。
活動目的：鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
活動流程：
此次活動分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級為單位展開集體討論。
10:20—11:10：混合辯論或文體對抗。
辯題相關(guān)背景資料；首先參加討論的同學(xué)進(jìn)行自我介紹，簡單介紹之后提出自己的觀點(diǎn)意見。
（2）討論階段。
正方發(fā)言，說明觀點(diǎn)意見；反方發(fā)言，立論。（總計(jì)5分鐘）。
正方針對反方提問；反方對正方提問。（特別注意：問者只能問，答者只能答）（時間10分鐘）。
正方對反方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法；反方對正方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法。（時間10分鐘）。
總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點(diǎn)，再次闡明自己的立場。其他注意事項(xiàng)：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
9:10—9:30中場休息。9:30—10:20二輪辯論。
第二環(huán)節(jié)：以班級為單位大家進(jìn)行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進(jìn)行討論）。
1、主持人可以為大家選擇好相應(yīng)的話題；
2、班級之間自擬話題進(jìn)行討論。
首先，各班級小組先進(jìn)行自由討論和同伴商議好的觀點(diǎn)意見等。（時間：10分鐘）。
再次，針對話題，班級與班級之間分庭抗禮，自由提問。（注意：提問過程中，需要按照順序一次進(jìn)行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時間：10分鐘）。
第三，混合辯論環(huán)節(jié)：
討論會中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對方問題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）。
正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)。
正方：好馬應(yīng)該吃回頭草反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草。
正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用。
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用。
反方：現(xiàn)代社會女人更累。
正方：電視征婚利大于弊（女隊(duì)）。
反方：電視征婚弊大于利（男隊(duì)）。
正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。
正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集。
正方：電腦必將取代書本反方：電腦不會取代書本。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立業(yè)。
反方：先立業(yè)后成家。
正方：愛情是自私的反方：愛情是無私的正方：外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊。
反方：外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利。
第二周下午，晚上。
(一)整體情況及框架。
1.晚會主題：團(tuán)校培訓(xùn)活動閉幕式晚會。
5.晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。
6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員(二)各階段任務(wù)及工作分配。
前期準(zhǔn)備：
1、閉幕式通知的下達(dá)（于培訓(xùn)第一天通知）。
a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）。
b.時間安排：周日下午進(jìn)行自由排練，晚上進(jìn)行閉幕式，五點(diǎn)半入場，于六點(diǎn)開始。
2、其他準(zhǔn)備工作。
a.完成節(jié)目收集、制作晚會ppt,篩選及后期的彩排。
b.主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。
c.物品購買：購買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關(guān)物品、小禮品及請柬等。d.嘉賓：提前確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
e.準(zhǔn)備好晚會所需的服裝、道具等。借教室、相機(jī)、現(xiàn)場晚會的裝飾等?，F(xiàn)場準(zhǔn)備：
a.晚會現(xiàn)場工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口處禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?BR> 現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。b.相關(guān)人員負(fù)責(zé)攝像照片和書面記錄。
c.負(fù)責(zé)晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù)。(三)晚會的具體流程：
a.主持人致開場詞。
b.介紹出場嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學(xué)生代表講話。c.全體學(xué)員團(tuán)歌學(xué)習(xí)驗(yàn)收。
d.晚會節(jié)目開始。一共四個組，至少八個節(jié)目。抽簽決定出場順序?？稍诠?jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。
e.播放這次團(tuán)校培訓(xùn)的ppt，總結(jié)這次活動的意義與收獲。f.進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式。
j.主持人宣布晚會結(jié)束，全體退場。
(四)備注（1）節(jié)目單。
礦泉水：10瓶結(jié)業(yè)證書：100本資料費(fèi)：
活動所需用具：相機(jī)2部、紙筆若干、晚會所需道具等。
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇九
本篇，講了作者通過四堂課所收獲的知識，感興趣的朋友請看下文：
上周末，學(xué)校舉辦了第十一期團(tuán)校培訓(xùn)。作為社聯(lián)宣傳策劃部的一員，我很高興能被抽進(jìn)團(tuán)校培訓(xùn)班。感謝校團(tuán)委給了我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會，經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)和之后的小組討論，我從中學(xué)到了很多，受益匪淺。如下，是個人的一點(diǎn)。
心得體會。
第一講是鐘一鳴教授的公文寫作。
鐘老師提到了日常的學(xué)習(xí)工作中，公文寫作要規(guī)范得體，公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前，我可是沒怎么注意的，寫作也就是隨著自己的想法來，想到什么就把什么寫上去，到最后整篇。
作文。
主題不明確，中心思想模糊，以至于自己都不知道這到底該算什么文體，只得到了一個四不像的結(jié)果。但聽了這節(jié)課后，雖然說時間很短，可是我從鐘老師的講授中，已經(jīng)有了一種把文章寫規(guī)范的意識，更為以后的工作奠定了一定的寫作基礎(chǔ)。
第二講是金正昆教授講的社交禮儀(視頻)。
我一直都認(rèn)為社交禮儀是非常重要的一種技能，因?yàn)橹灰窃谶@個世界里生活，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們現(xiàn)在是學(xué)生干部，是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好，良好的禮儀必不可少。所以說這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動具有活力，幽默風(fēng)趣使人印象深刻。讓我對日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白了如何做才是一個有禮貌的行為，以至于讓自己成為一個有禮貌的人。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我還感覺到了提高個人素質(zhì)的緊迫性，掌握更多社交禮儀的急迫性?？墒俏乙仓?，這兩點(diǎn)是急不來的，需要一步一個腳印的積累，在這里，感謝金正昆教授的教導(dǎo)。謝謝您。
第三講是陳海春教授的領(lǐng)導(dǎo)者魅力。(視頻)。
我們作為一名學(xué)生干部，這一點(diǎn)是我們要好好學(xué)習(xí)并掌握的。陳教授說：工作要有激情，所謂激情，是指一個人的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，精神狀態(tài)問題至關(guān)重要，激情是干好工作的基礎(chǔ)。工作中如果少了激情就如一潭死水，不僅僅是沒有生機(jī)，遲早是要臭掉的。只有當(dāng)一個人有了激情，才會在他的周圍產(chǎn)生一種能量場，才能吸引更多的人和他一起去完成一個任務(wù)。這就是領(lǐng)導(dǎo)者的氣場。而要想培養(yǎng)出這種能力，我覺得要做到這兩點(diǎn)。在工作中，要學(xué)會放手，讓整個團(tuán)隊(duì)有發(fā)揮的空間，而不必事事親力親為。同時也要把握好這個度，權(quán)利的集中還是要在自己的手里。在管理方面，要奉行“語氣是委婉的，態(tài)度是堅(jiān)決的”的原則。這樣既能讓人聽著舒服，又具有執(zhí)行的高效性。
第四講是由10屆學(xué)生干部代表關(guān)于如何做好一名學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)之談。
這一講更符合我們現(xiàn)在的狀況，對我們的幫助更大。通過他們的親身經(jīng)歷，我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學(xué)生干部。首先我們要具備一系列能力，如：管理能力，溝通能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。在者在管理過程中，還要注意說話的方式和語氣。威嚴(yán)而不做作，親和而不矯情。這樣才能得到同學(xué)的認(rèn)可、支持、配合。最后就是工作要和生活分開。工作時是工作人，生活時是普通人。工作嚴(yán)肅認(rèn)真，生活平易近人。多和同學(xué)一起玩玩，多交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的情感。
通過這次團(tuán)校課的培訓(xùn)，我收獲了很多很多。而且，更堅(jiān)定了我為同學(xué)們服務(wù)的決心。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子，自己真的學(xué)到了很多，我一定會好好珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，使自己成為一個越來越優(yōu)秀的人。
一文到這里就全部結(jié)束了，本文講了作者通過四堂課所收獲的知識，可以參考這個思路。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十
策
劃
書
一.培訓(xùn)時間：12年11月xx日至12年11月xx日。
二．培訓(xùn)地點(diǎn)：有學(xué)生會另行通知三．培訓(xùn)對象：12級各班班長、團(tuán)支書等四．培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)、報告講座五．培訓(xùn)目的：
通過理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)培訓(xùn)等著力加強(qiáng)黨史國情教育，引導(dǎo)學(xué)生干部骨干樹立遠(yuǎn)大理想，思考成長成才方向，提升學(xué)生干部骨干自我教育和團(tuán)隊(duì)自我管理能力，使他們努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作順利開展，為全院團(tuán)學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
團(tuán)校學(xué)員選拔與管理辦法。
一、學(xué)員推選與管理。
1.2012級新生班每班二人，班長、團(tuán)支書。
2．團(tuán)校各班成立臨時班級團(tuán)支部，學(xué)員按團(tuán)支部進(jìn)行管理。3.團(tuán)課期間，團(tuán)校學(xué)員需提前10分鐘到達(dá)報告和活動地點(diǎn)。
4.團(tuán)校學(xué)員在培訓(xùn)期間原則上不能請假，確有要事須提前一天以書面形式向團(tuán)校班主任請假，經(jīng)團(tuán)校辦公室主任批準(zhǔn)后，請假次數(shù)不能超過1次，申請書存檔。
5.團(tuán)校學(xué)員上課期間要認(rèn)真聽講，不得隨意走動，不得交頭接耳、大聲喧嘩，不得早退，要把通訊工具調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
6.團(tuán)校學(xué)員上課、活動期間應(yīng)文明著裝，文明用語，要求統(tǒng)一著裝的場合統(tǒng)一服裝。
7.團(tuán)校學(xué)員考核內(nèi)容主要包括在團(tuán)校班級學(xué)習(xí)參加活動情況，在自然班工作表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況等。
8.具有下列情況之一者，均取消團(tuán)校學(xué)員資格，并通知建議所在系調(diào)動或取消其班級職務(wù)。
1）無故缺席1次以上者（含1次）。2）請假2次以上者（含2次）。3）遲到和早退達(dá)3次者（含3次）。4）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十一
團(tuán)校培訓(xùn)是廣大青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)基地和交流中心。共青團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏的一代。當(dāng)代大學(xué)生中的干部干事，正是這批優(yōu)秀共青團(tuán)員中的帶頭者。為了創(chuàng)建一支積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)步，組織戰(zhàn)斗力強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍，開辦團(tuán)委培訓(xùn)班已經(jīng)成為各二級學(xué)院的必辦活動。
二．活動目的（1）提高團(tuán)委·學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部和干事的工作能力。
（2）全面提高團(tuán)委·學(xué)生會干部和干事的思想水平，增強(qiáng)積極性。
(3)加強(qiáng)團(tuán)委·學(xué)生會各部門的聯(lián)系與溝通，增強(qiáng)各部門之間的凝聚力。
（4）讓個部門成員盡快熟悉自己的工作環(huán)境，明確自己的職能，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
三舉辦單位：
數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會秘書處。
四．活動時間及地點(diǎn)（地點(diǎn)待申請）。
11月13日——12月3日。
四．活動對象。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院全體干部和干事。
五．活動內(nèi)容。
11月13日（周二）。
第一講：團(tuán)校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會（活動流程見附件一）。
11月15日（周四）。
第二講：角色定位與工作能力（活動流程見附件二）。
11月20日（周二）。
辯論賽1之初賽（活動策劃見附件三）。
主題1：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？11月22日（周四）大學(xué)生素質(zhì)拓展1（活動策劃見附件四）。
11月26日（周一）辯論賽2之決賽。
主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？
11月29日（周四）。
大學(xué)生素質(zhì)拓展212月3日（周一）。
第三講：結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮。（活動流程見附件五）。
六.活動流程。
前期：由宣傳部出宣傳板，宣傳團(tuán)委培訓(xùn)班。
由各個部門的部長向干事介紹宣傳團(tuán)委培訓(xùn)班。中期：各部門需配合秘書處的工作。
由秘書處負(fù)責(zé)每次活動的開展，且負(fù)責(zé)各個部門的考勤統(tǒng)計(jì)，并做好記錄。
后期：由秘書處負(fù)責(zé)評選出“優(yōu)秀學(xué)員”，并給予表揚(yáng)及證書鼓勵。
優(yōu)秀學(xué)員評選辦法。
（1）出勤率高，不無故請假，無遲到早退現(xiàn)象（2）積極參加團(tuán)校培訓(xùn)期間的各種活動，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識和奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞，不抱怨。
（3）在結(jié)業(yè)典禮前，各干事交一份團(tuán)校培訓(xùn)期間的心得體會，由主席團(tuán)進(jìn)行評選。要認(rèn)真思考，寫出自己的真實(shí)感悟，不得百度抄襲，更不可敷衍了事。
（4）秘書處干事會對其他部門干事進(jìn)行監(jiān)督和考核，只有群眾基礎(chǔ)好的干事有機(jī)會入選“優(yōu)秀學(xué)員”
注意事項(xiàng)：
（1）秘書處要負(fù)責(zé)好每次活動前的通知，確保到位。要提前準(zhǔn)備好器具，確?；顒影磿r進(jìn)行。
（2）秘書處負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律及作好記錄并存檔。（3）各部門要準(zhǔn)時到位，到簽到處找秘書處干事簽到。請假者必須要向秘書處書面請假，不管是各部門的干部還是干事，且請假條需蓋章方可有效。
（4）各部門的出勤率及參與活動情況將作為年終優(yōu)秀部門評選的一項(xiàng)重要考核。
附件一：
團(tuán)校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會活動流程。
第一項(xiàng)：主持人宣布大會開始（控制在2分鐘）。
第二項(xiàng)：由數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主席李金善宣布第四屆團(tuán)委學(xué)生會干部干事名單（同時播放有各部門干部干事照片的ppt，此時放比較柔美的背景音樂），主席宣布完后簡單的對數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的成員們寄予期望。（預(yù)計(jì)20分鐘之內(nèi)）。
第三項(xiàng)：主持人宣布湖北文理學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院第三屆團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)校培訓(xùn)班正式開班。
第四項(xiàng)：由數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員王老師給我們培訓(xùn)第一課。（培訓(xùn)大致內(nèi)容：干部干事對自己角色的定位，如何做好學(xué)生工作，以及我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去做好學(xué)生工作）（預(yù)計(jì)50分鐘）。
第五項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書記郭藝璇對整個團(tuán)委學(xué)生會從開始到現(xiàn)在的工作做個總結(jié)，并寄予希望。（最好此時有從開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)生會做的一些工作的照片以幻燈片的形式播放）（預(yù)計(jì)20分鐘之內(nèi)）第六項(xiàng)：主持人做簡單總結(jié)，并提出之后的辯論賽和大學(xué)生素質(zhì)拓展等活動，要求大家踴躍報名，最后宣布數(shù)計(jì)學(xué)院第三屆團(tuán)校培訓(xùn)第一課到此圓滿結(jié)束）（5分鐘）。
附件二：
第一項(xiàng)：主持人宣布團(tuán)校培訓(xùn)班第二講之角色定位于工作能力正式開始。
第二項(xiàng)：有請數(shù)計(jì)學(xué)院黨委副書記鄭明國老師給大家進(jìn)行培訓(xùn)。
第三項(xiàng)：主持人總結(jié)陳詞，并再一次提一下我們的辯論賽和素質(zhì)拓展活動。宣布第二課到此結(jié)束。
附件三：
辯論賽活動策劃。
1、學(xué)生會全體干事按部門分為四組，每組安排一名部長任組長，（具體安排看到時候的報名人數(shù)決定）辯論賽分為預(yù)賽和決賽，共三場。第一場由第一組與第二組進(jìn)行辯論；第二場由第三組與第四組進(jìn)行辯論；第三場取前兩場的獲勝隊(duì)伍進(jìn)行辯論。一二場為淘汰賽，第三場為得分制。
2、活動流程。
一、大賽主題。
主題一：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？二：時間安排：
第一個辯論主題由第一組和第二組進(jìn)行辯論，大致時間控制在40分鐘之內(nèi)，之后主持人上臺簡單總結(jié)，宣布第三組和第四組上場，進(jìn)行第二個辯論主題的辯論。主持人宣布初賽結(jié)束，并由評委在兩場辯論賽中選出兩組優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備下一次的決賽。
三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********”正方，觀點(diǎn)是“*****”；反方，觀點(diǎn)是“*************”。
6、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
三、賽制。
第一幕：開篇陳詞,展現(xiàn)風(fēng)采。
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）。
(1)正方二辯向反方。
二、三辯提問；反方二辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
(2)正方三辯向反方。
二、三辯提問；反方三辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）(3)攻辯小結(jié)：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（1分30秒）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（1分30秒）。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手說明回答完畢為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）第四幕：總結(jié)陳詞，一錘定音反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）。
（注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）。
評判團(tuán)代表評述；
評分標(biāo)準(zhǔn)：
一：個人評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）。
語言表達(dá)（20）。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
邏輯推理（20）。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
辯駁能力（20）。
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
臨場反應(yīng)（20）。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
綜合印象（20）。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
二：團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)（總分200）。
立論陳詞（20）。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達(dá)流暢、有文采；
對辯辯駁（30分）。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對性強(qiáng)，有理有據(jù)；
攻辯小結(jié)（10分）。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)。
自由辯論（50分）。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
回答提問（20分）。
總結(jié)陳詞（20分）。
團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)（50分）。
附件四：
大學(xué)生素質(zhì)拓展之團(tuán)隊(duì)精神活動策劃書。
一：活動目的：
秘書處計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)其對自身的認(rèn)識，加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴(kuò)大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭。
二、活動主題。
友誼合作拼搏。
三：人員安排。
由于報名人數(shù)未知，所以我們?nèi)藛T安排待定四：活動地點(diǎn)：
五：活動流程：
1、由主持人宣布大會開始，首先歡迎到場的嘉賓，再介紹組織拓展游戲的規(guī)則。（此處附游戲內(nèi)容及規(guī)則的詳細(xì)介紹）“同甘共苦”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：
1、各部門選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊(duì)為勝。并記錄時間。
2、主持人總結(jié)陳詞，宣布活動到此結(jié)束，并提醒大家準(zhǔn)時參加下一次的辯論賽決賽。
（此處再附第二次大學(xué)生素質(zhì)拓展的游戲內(nèi)容）交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
（3）、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：
a.每次只能有一個人進(jìn)行移動；
b.人只能前進(jìn)不能后退；
c.人不能離開方格；
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；
e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊(duì)完成所用時間。
第二次素質(zhì)拓展的流程和第一次大致相同，此處不再重復(fù)。
附件五：
第一項(xiàng)：
1、主持人對前一段時間進(jìn)行的團(tuán)校培訓(xùn)班之系列活動進(jìn)行簡單的總結(jié)。
2、宣布今天到場的嘉賓：數(shù)計(jì)學(xué)院黨委書記樊孝菊老師，黨委副書記鄭老師，輔導(dǎo)員王老師，及全體學(xué)生會干部）。
3、宣布團(tuán)校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮現(xiàn)在正式開始。（一共10分鐘）。
第二項(xiàng)：優(yōu)秀干部代表上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第三項(xiàng)：在團(tuán)校培訓(xùn)過程中表現(xiàn)十分優(yōu)秀的干事上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第四項(xiàng)：對在這次團(tuán)校培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，（5名）（評選辦法見第四頁）最佳辯手4名（每組一個名額）最佳團(tuán)隊(duì)辯手1個，素質(zhì)拓展表現(xiàn)積極優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)5個。（具體頒獎人員安排在此先不做說明）（30分鐘之內(nèi)）第五項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主席李金善上臺講話。（15分鐘）。
第六項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院黨委書記樊老師上臺講話。第七項(xiàng)：主持人總結(jié)陳詞，宣布大會到此圓滿結(jié)束。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十二
團(tuán)校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實(shí)施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點(diǎn)，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團(tuán)總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。同時為了使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進(jìn)取，特舉行此次團(tuán)校培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)目的為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
三、
培訓(xùn)時間及地點(diǎn)。
時間：(暫定)11月29日。
地點(diǎn)：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8:30-8:45開學(xué)典禮。
8:50—9:50第一堂:講座。
長江師范學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年。
干部經(jīng)驗(yàn)為我院學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們完善管理機(jī)構(gòu)的機(jī)制，加強(qiáng)我院干部的責(zé)任感、提高工作效率和講解如何做一個成功的干部，并將他的經(jīng)驗(yàn)與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
10:00—11:00第二堂:講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及。
多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫。
我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11:10—12:10第三堂:經(jīng)驗(yàn)交流。
工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)。
14:30—16:00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，我們將所有參加培。
訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部。
各班團(tuán)支書；
3、社會實(shí)踐及文體活動小組：劉妍（組長）實(shí)踐部體育部。
就業(yè)服務(wù)部文娛部；
4、常規(guī)管理制度建設(shè)小組：冉亮（組長）秦熠紀(jì)檢部生活部。
辦公室素質(zhì)拓展辦公室宿管部各班副班長；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部。
女工部；
7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組：參加團(tuán)校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
定出一些好的制度與方案，爭取吧我院的學(xué)生工作得到創(chuàng)新，把我院的學(xué)生工作推向一個新的臺階。
五、培訓(xùn)總結(jié)會議。
以部門為單位，由分管該部門的主要負(fù)責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團(tuán)結(jié)合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、培訓(xùn)要求。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達(dá)教室。由各組組長負(fù)責(zé)在上課前5分鐘點(diǎn)名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負(fù)責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團(tuán)校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團(tuán)校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支。
課程安排表。
分組討論安排表。
注:教室及培訓(xùn)人我院老師正在協(xié)調(diào)中。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十三
隨著20xx年元旦鐘聲的響起，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時間里，我們在成功與失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。
2、本中心為開展活動，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對培訓(xùn)對象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動。在青年團(tuán)校各個部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時組織了較大規(guī)模的活動，并邀請了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動中，我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對部員的工作進(jìn)行打分并公示。對于績效評分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對于績效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評，但仍然存在著不足之處：
1、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn)，沒能夠及時的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動。
3、部員之間的溝通與交流過少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場活動都參與。
我們將進(jìn)一步完善績效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請老師與同學(xué)多多指出，謝謝！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十四
隨著20__年元旦鐘聲的響起，20__-20__學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時間里，我們在成功與失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。
2、本中心為開展活動，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對培訓(xùn)對象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動。在青年團(tuán)校各個部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時組織了較大規(guī)模的活動，并邀請了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動中，我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對部員的工作進(jìn)行打分并公示。對于績效評分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對于績效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評，但仍然存在著不足之處：
1、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn)，沒能夠及時的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿伞＿@一點(diǎn)做的很被動。
3、部員之間的溝通與交流過少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場活動都參與。
我們將進(jìn)一步完善績效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請老師與同學(xué)多多指出，謝謝!
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十五
在李東教授的《校園禮儀》課上，我學(xué)到很多禮儀知識，老師現(xiàn)場演示，激發(fā)了我對禮儀教育的興趣。也深感開展禮儀教育的重要性，糾正了我在日常生活中交際中禮儀習(xí)慣的誤區(qū)。
涵。他沒有空洞的說教，而是用身邊或古今中外的大量事實(shí)證明了自己的觀點(diǎn)，富有很強(qiáng)的說服力和震撼力！是心靈的對話，是動情的告白。課堂上掌聲雷動是最有力的見證。恰好印證了著名教育家陶行知的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！迸＠蠋熡米约旱挠H身經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)下，作為老師，在德育教育中，最重要的事情應(yīng)該是做什么？特別是講到他父母親時，我的眼淚不由自主地流下來了！他的真誠感動了我！也讓明白一件是做人要做真人，做真事，真做事！不虛偽，不偏激！
經(jīng)上所述，本次課是一份珍貴而豐盛精神食糧，是精神的盛宴。不僅如此，本次課堂更是歡樂的海洋。每項(xiàng)培訓(xùn)課程，無論是在活動場地上，在授課現(xiàn)場，有一陣接一陣的掌聲，有掌聲之后爽朗的笑聲，有悅耳動聽的歌聲，還有真誠地贊美聲，此外，還有讀書聲，尤其是牛老師組織我們朗誦著名詩人余光中的'《鄉(xiāng)愁》時，拉近了我們彼此距離，也牽動的我們的思鄉(xiāng)愁緒。這一切在團(tuán)校的校園里匯聚成了世界上最美妙的交響曲！讓心靈與心靈對話，智慧與智慧碰撞，思想與思想交融，這里成立歡樂的海洋！
冬意綿綿，離別匆匆。帶著幾分留念，我們就要離開了團(tuán)校！在這里，我要感謝團(tuán)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?，他們熱情的服?wù)，精心的安排，讓我們安心學(xué)習(xí)，是我們擁有很大收獲的重要原因。這也是我有生以來最充實(shí)最快樂的精神之旅，文化之旅。我會把本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用在教學(xué)中，把理論成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)教育效果，讓祖國的幼苗茁壯成長，讓祖國的花朵開得更加艷麗，彌漫芬芳。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十六
通過第五期團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)的許多知識，明白了許多。團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識，同時也教會我們?nèi)绾巫鋈恕＿@次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進(jìn)步。遺憾的是這次團(tuán)校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團(tuán)校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會，讓我接受這次團(tuán)校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭?，幫助黨在青年群眾中開展工作，團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國特色社會主義作出貢獻(xiàn)。可見我們肩上的責(zé)任多么重大，黨對我們團(tuán)的信任是非常的高。
“青春驕陽，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”。在定向越野中，我深深地體會到團(tuán)隊(duì)的力量，一個團(tuán)隊(duì)是無敵的。無論你個人如何的厲害，也比不上一個團(tuán)隊(duì)。俗話說的好“三個臭皮匠，比得過一個諸葛亮”。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊(duì)拿了第一的時候，我心里是多么的喜悅。這個第一是我們這個小隊(duì)一起努力去爭取得到的，可見我們的團(tuán)隊(duì)是多么的厲害。
平還有自己的文化素質(zhì)，對自己實(shí)施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個品德高尚，誠實(shí)謙虛的人。對待工作時要勤奮，不能因?yàn)樽约菏莻€團(tuán)干部就驕傲自滿，目中無人。要懂得尊重他人，例如在見到長輩，朋友的時候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對待自己的工作。我們基層組織要強(qiáng)化效率意識創(chuàng)新工作途徑，努力推動我們校團(tuán)工作再上一個新臺階。我們團(tuán)如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說到就是提高社會效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動我們團(tuán)的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團(tuán)支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識不強(qiáng)。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團(tuán)工作?楊老師說到我們應(yīng)該從自身做起通過參加團(tuán)校的培訓(xùn)去提高團(tuán)圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過自己所學(xué)知識去開展新穎的有益健康的校園文化活動從而帶動更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我?；鶎咏M織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。
高技能，綜合性人才。這就要求我們團(tuán)組織加強(qiáng)自身的建設(shè)，積極開展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會實(shí)踐中去，同時開展有益健康的校園文化活動。當(dāng)然，我們團(tuán)的任務(wù)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進(jìn)青年學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護(hù)自己的自身權(quán)益。對于團(tuán)的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的，或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報紙，海報，手機(jī)報，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團(tuán)的文化活動。
很榮幸能夠參加這次團(tuán)校培訓(xùn)，這次的團(tuán)校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會把我學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。希望我們的團(tuán)校培訓(xùn)能夠順利的開展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十七
作為一名基層教師，站在基礎(chǔ)教育的第一線，在工作中，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索，去實(shí)踐。因此，我們很多比較好的經(jīng)驗(yàn)就沒有認(rèn)真地進(jìn)行理性思考。即使是偶爾有所記錄，也只是只言片語，沒有形成系統(tǒng)認(rèn)識。再加上平時工作忙碌，也比較辛苦，因此，也很少去鉆研理論知識。隨著時間的流逝，有很多知識就淡忘在時間的沙漠里。但是，團(tuán)省委這次培訓(xùn)就給我一次充電的機(jī)會，使再一次思考未成年人思想道德建設(shè)工作，向各位老師、專家、學(xué)者學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，也讓我感到肩頭的擔(dān)子越來越重，感受到教師職業(yè)的神圣。在這5天的培訓(xùn)中，我有一種如沐春風(fēng)之感，讓我緊閉的心扉在團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中敲開，仿佛回到了學(xué)生時代，重新感受到學(xué)習(xí)帶來的充實(shí)與寧靜。再加上來自全省各地區(qū)的學(xué)員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓(xùn)之旅，豐富的知識是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。
方面的知識空白。在觀看諶貽琴副省長的講話中，讓我很感動的是她以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，強(qiáng)調(diào)老師在對學(xué)生的一生影響上：一個好老師可以成就學(xué)生的一生幸福。也讓我感到：當(dāng)老師的那種自豪感、責(zé)任感、使命感和幸福感。在李勇老師的勵志訓(xùn)練中，通過各種活動，啟發(fā)了我：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，必須要隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，思想統(tǒng)一，統(tǒng)一行動才會最大的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量和優(yōu)勢，其中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備全面的'綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。在教育學(xué)生過程中，其實(shí)，不用抽象的說教，而是讓學(xué)生在趣味性活動中去感悟，去體驗(yàn)，讓學(xué)生健康成長。在吳祖平老師“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀努力實(shí)現(xiàn)中國夢”的課上，他結(jié)合國情、省情飽含深情地講述了中國現(xiàn)狀和現(xiàn)代化建設(shè)成果，他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來，深受感染。結(jié)合會議精神，通過大量的事實(shí)告訴我們：開展社會主義核心價值觀的現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性，“用民族精神和時代精神鼓舞斗志”這句話早我耳畔久久回響。也讓我感到作為中國人的自豪感！在這堂課中，使我內(nèi)心情感激蕩，思緒飄揚(yáng)。雖然時間短暫，但是我觸動很大。這節(jié)課，為我進(jìn)行思想道德建設(shè)指明了方向。
文修養(yǎng)的重要性。一些簡短的話語，讓我深受啟迪。如“選對環(huán)境，快樂一生；選對事業(yè)，成就一生；選對愛人，幸福一生。”“幸福是香水，灑在別人身上自己聞到香味?！薄爸v道德就是與人為善?！薄皬默F(xiàn)在開始，做一個快樂的人，讀書，努力工作，關(guān)心身體和心情、旅游?！薄耙钥毡膽B(tài)，不斷超越。”“注重過程，結(jié)果自然發(fā)生?！边€有李婧警官的《青少年犯罪預(yù)防》，讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此，精彩還在后面，趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導(dǎo)》，既富有哲理性，啟發(fā)性，又有趣味性，使我們在參與游戲中去感悟，讓我受益頗深。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十八
為深入貫徹黨的十七屆七中全會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，按照團(tuán)中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱的要求，物理與光電工程學(xué)院特參加20xx年團(tuán)校培訓(xùn)班，引導(dǎo)新生團(tuán)學(xué)干部正確判斷形勢、熟悉工作內(nèi)容、提高工作水平，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、務(wù)實(shí)高效，創(chuàng)新思維。
物理與光電工程學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動了各班團(tuán)干部的熱情，提高思想覺悟，深深地認(rèn)識到自身的責(zé)任，更進(jìn)一步地宣傳了團(tuán)員的精神。相信這次的培訓(xùn)過后，每個團(tuán)支部成員會更清楚的認(rèn)識自己的責(zé)任，更好的擔(dān)當(dāng)！相信日后我校的各項(xiàng)學(xué)生工作一定會舉辦的更加順利和圓滿。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇十九
10月23日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第48期團(tuán)校培訓(xùn)的預(yù)備會議。這意味著以后都將由我代替班長xx，參加培訓(xùn)。
說實(shí)話，開始時我是對這件事很抵觸的。我不想因?yàn)闊o義務(wù)的事而浪費(fèi)自己的時間，因?yàn)榫透咧械倪@類培訓(xùn)來看，這些東西通常無聊而且無用。然而，第一次的預(yù)備會議就動搖了我的想法。
這是一個簡短的會議。發(fā)言者都言簡意賅，清晰明了的介紹了團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時對培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動更是讓我喜愛上了團(tuán)校培訓(xùn)這個活動。它讓我們在游戲中互相認(rèn)識，互相了解，很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個月內(nèi)，參加各種講座、會議、競賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。
開學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問題，諄諄教誨我們要熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。精彩、感人的案例分析深深觸動了我們的心。
班長團(tuán)支書交流論壇上，多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師關(guān)于班級管理、個人管理進(jìn)行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺，讓這場交流會既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長二班和班長六班共同請來了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競賽上，我們努力拼搏，雖然沒有得到很好的成績，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過程，也看到了其他班級優(yōu)秀的表演。
這一次的團(tuán)校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。
此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機(jī)會和班長二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠(yuǎn)是一家人，永遠(yuǎn)在一起！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃篇二十
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)校團(tuán)委對團(tuán)校培訓(xùn)進(jìn)行了有效改革，目的是進(jìn)一步將馬克思主義以及中國特色社會主義等一系列精神深入每一名大學(xué)生心中。
生化學(xué)院分團(tuán)委積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，又由于團(tuán)委學(xué)生會干部以及主席團(tuán)換屆已經(jīng)圓滿完成，團(tuán)委學(xué)生會到達(dá)了新舊交替的關(guān)鍵過渡時期。借此機(jī)會，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學(xué)習(xí)對廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部干事以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。并且讓干部干事在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。最后在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部干事相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。10月13號上午8：30-11:50以及下午3:00-5:30。生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會，社管委全體干部和干事以及各班班長團(tuán)支書在二教2-1參與了生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會。大會首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌作為會議的開始并播放了有關(guān)共青團(tuán)發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學(xué)院學(xué)生科科長兼團(tuán)委書記王老師為大家做了主題演講，他對我們團(tuán)委學(xué)生會，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學(xué)生會干部以及干事明確自己的義務(wù)和責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，并且，在做好工作的同時也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收。
另外，他高度贊揚(yáng)了以往各屆學(xué)生會干部在學(xué)生會所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等一流學(xué)府的學(xué)生會主席團(tuán)的人才相互展開的談話，這表明了學(xué)生會是個歷練出人才的地方，以此勉勵我們的干部和新干事要珍惜在學(xué)生會的日子，好好鍛練自己。
接下來是我們的邀請嘉賓上屆團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委副書記××學(xué)長為我們講解了干部干事語言藝術(shù)、人際交往。團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生科副書記××學(xué)姐正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我們還邀請到了校團(tuán)委組織部副部長××學(xué)長為大家深入介紹了團(tuán)的十七大的精神學(xué)習(xí)。另外團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部副部長××就干部干事的個人形象、社交禮儀對大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會宣傳部副部長××對大家進(jìn)行了ppt辦公技能培訓(xùn)和excel表格辦公技能培訓(xùn)以及副部長××就新聞寫作、word辦公技能對大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會副主席××學(xué)長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。
最后，由團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生科副書記××做了活動總結(jié)，她對為這次對生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會做出了努力的老師和同學(xué)表示感謝，同時對學(xué)生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生工作的新局面而不懈努力！
作為大學(xué)二年級班級團(tuán)支書，我有幸參加本年度的團(tuán)校學(xué)習(xí)，從校團(tuán)委副書記和同學(xué)們的講話中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都......
分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部作為一名學(xué)生干部，我有幸參加我們學(xué)院分團(tuán)委組織的這次團(tuán)校培訓(xùn)。我非常珍惜這次機(jī)會。經(jīng)過這次團(tuán)校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學(xué)生學(xué)生干......
xx中學(xué)共青團(tuán)4月29日,我校一年一度的團(tuán)員知識培訓(xùn)課如期舉行，并在一片熱烈詳和的氣氛中圓滿結(jié)束。此次團(tuán)課培訓(xùn)以“增強(qiáng)團(tuán)員意識，永遠(yuǎn)做模范”為主題，旨在增強(qiáng)團(tuán)員......