總結是一個回首過去、展望未來的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展?？偨Y是對自己一段時間內的努力和收獲進行總結，同時也是對自己的肯定和鼓勵。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結，展示出自己的成長和進步。
校長在迎新晚會上的講話篇一
敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的寶貝及來賓朋友們：
大家晚上好!
新年即將來臨，祝大家新年快樂!合家幸福!
今天是xx年的年尾，有句古話說得好：“落尾結大瓜?！痹父魑欢际斋@到屬于自己的最大的瓜;今天連著2015年的年頭，雖說萬事開頭難，但我衷心希望各位在即將到來的2015年里天天都有好兆頭!今天是個承前啟后、辭舊迎新的日子，請允許我代表柳城小紅帽幼兒園的所有家長和寶貝對柳城小紅帽幼兒園全體員工致以節(jié)日的問候和新年的祝福!你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!萬事如意!
今晚，柳城小紅帽幼兒園的寶貝們將為我們帶來又一場視覺上的盛宴。在過去的“六一”活動，7月的畢業(yè)匯報演出，到今天的 “迎新”晚會，柳城小紅帽帶給我們的是一次又一次的驚喜。為了這一次次的驚喜，我們的老師，我們的寶貝付出了巨大的努力，付出了辛勤的汗水。但是我相信，再累的付出都是值得的，因為為了這一天的到來，我們的寶貝早就迫不及待，期待著把他們學到的才藝展現給大家;期待著把他們多姿多彩的生活歷程跟我們分享;期待著把他們的開心快樂傳遞給我們……而這一切，也正是我們共同的期待，期待他們在今晚的舞臺上給我們留下又一頁美好的記憶。
愿我們的寶貝健康快樂!愿我們的老師健康美麗!愿來賓朋友們健康如意!愿小紅帽幼兒園健康興旺!愿今晚的“迎新”晚會圓滿成功!
謝謝!
尊敬的各位老師、同學們：
大家晚上好！
金秋十月，是一個撒播希望、預示收獲的季節(jié)，我們在此迎來了中山大學新華學院信息科學系2015年迎新晚會。在此，請讓我代表信息科學系全體老師對2015級新同學的到來表示熱烈的歡迎。
首先，我要感謝信息科學系系學生會的全體人員，他們?yōu)檫@次迎新晚會的舉辦付出了很大的努力，克服了許多困難，讓我們把掌聲送給他們，謝謝他們的努力！
親愛的同學們，因為你們的到來，因為相聚的緣分，讓我們今晚能夠歡聚一堂。正是因為你們的朝氣和活力為信息科學系注入了新鮮的血液！而今夜的也將因為你們而更加生動美麗！你們經歷了十年寒窗，穿越了千山萬水，相會在中山大學新華學院，相聚在我們信息科學系。
同學們，四年的大學生活已經啟程，在你們前面漫長而又短暫的大學時光里，只有規(guī)劃好自己，才能讓你們的人生道路越走越開闊，只有珍惜好別人，才能讓你們的人生道路越來越精彩。作為老師，我們唯一的等待就是希望你們能夠肩負起“經世濟民、管乾理坤”的時代責任，期盼你們在這個偉大的時代能夠指點江山、激揚文字！
同學們，為了你們心中美好的理想，讓我們共同努力！為了你們將來燦爛的前程，讓我們共同奮進！今晚，讓我們盡情享受緣分帶來的歡樂，讓今夜的明月見證我們的情誼，讓今夜的晚會滿載我們的歡樂！
最后，預祝信息科學系迎新晚會取得圓滿成功！謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的2011級全體同學們：
大家晚上好！
金秋十月，丹桂飄香。在第31個世界糧食日和建校54周年紀念日即將來臨之際，我們又滿懷喜悅的心情，迎來了2011級新同學。在此，我謹代表學校黨委和校行政，對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
這里，我要告訴同學們，再過兩天，也就是10月16日，是建校54周年紀念日和第31個世界糧食日。把這兩項重要的紀念活動與歡迎2011級新同學聯系起來，使我們今天的晚會具有更加特殊的意義，因為這三件事象征著昨天的榮譽、今天的使命和明天的希望。
紀念建校54周年，回望工大建設發(fā)展史上的光輝歲月，讓我們感到無比的自豪和榮幸。半個多世紀以來，工大人遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，秉承“崇尚科學，勇于探索，報國興學，自強不息”的精神，勵精圖治，搶抓機遇，克難求進，在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務等方面創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，受到社會各界廣泛的尊重和贊譽。
為了喚起全世界對糧食問題的重視，聯合國糧農組織將每年的10月16日定為世界糧食日。作為中國糧食行業(yè)的骨干高校，推動糧食事業(yè)科學發(fā)展，切實維護國家糧食安全，是全體工大人義不容辭的責任和義務；紀念世界糧食日的意義在于，提醒我們努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，辦人民滿意教育，推動社會進步，為中國和世界糧食事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻。
2011級新同學，你們代表著新的生機與活力，是國家、民族及學校的未來和希望。在此，我衷心希望你們揚起理想的風帆，乘風破浪，勇往直前，駛向精彩人生的彼岸；希望你們牢記工大人的榮譽和使命，把今天的學習和未來的職業(yè)發(fā)展結合起來，把人生理想與民族復興的偉大事業(yè)結合起來，珍惜美好時光，博覽群書，修學儲能，砥礪意志，完善人格，努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接-班人。
同學們，因為你們的到來，今天的河南工業(yè)大學更加充滿活力。我們也堅信，因為你們的成才和貢獻，偉大祖國的明天一定會更加輝煌燦爛！
最后，衷心祝愿2011級全體新同學啟航夢想，收獲希望！
衷心祝愿今天的晚會圓滿成功！謝謝大家。
大家上午好，明月松間照，清泉石上流，我叫xx-x，來自xx-x系xx-x班。首先請允許我代表全院老生向各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福。
今天非常感謝院領導和老師讓我作為一名老生代表發(fā)言，從接到這個任務開始，我就一直在想我到底要跟大家講些什么？做一次充滿激-情且鼓舞人心的演講？做一次語重心長的經驗分析？或給大家一條既定好的方向？還是把生活和工作中的細節(jié)詳細全面的告訴大家?答案是否定的。因為我相信經過了高考的洗禮，我們已不再是一個無知的少年，我們已擁有足夠的能力，以一個完全獨立的成年人人的身份來規(guī)劃自己的大學生活。
作為一名學長，大學生活一路走來，確實感慨頗多，我今天就給大家說說我的心里話，誠然我不是最優(yōu)秀的，但是我回望我的大學生活時，我只想告訴大家，我的大學生活是充實的、快樂的'、更是無悔的。
剛跨進大學校園時，懵懂的我也曾和現在的你們一樣，都會問自己：“我來這做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”“我的明天又將在何處？”每個人都應有自己的理想和遠大的報復。當你站在狹小的操場時，你或許會有些抱怨；當你站在不太氣派的圖書館前，或許你會有些傷心；當你站在狹小的寢室時，或許你會有些失望。但我要告訴你們，不要失望，不要悲觀。操場雖小，但它足以讓你們強健體魄。圖書館雖然不太氣派，但它卻儲有豐富的知識，它足以帶你遨游知識的海洋。寢室雖小，但他卻能讓你結識更多的朋友，感受到“家”的溫暖。更何況新校區(qū)的藍圖已展現在我們面前，我們將擁有美好的明天。
就像一位名人說過：“大學之大并非校園之大，而在于它是否有濃厚的思想和博學的領導著?！蔽以阂呀洑v30年的辦學經歷，擁有豐富的辦學經驗，完備的教學體系，一流的師資力量，嚴謹的治學觀念。這些都是你們成才的基礎，你們要好好珍惜呀！
同學們，作為一名21世紀的新型人才，我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能，而且更要具有高尚的道德情操。各位同學我們在即將開始的大學生活中，一定要不斷完善自我，努力加強自身修養(yǎng)，從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“團結、誠信、求實、創(chuàng)新”的校訓，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ哟髮W風雨的洗禮。我相信三年后的你們將會是別樣的風采，當你們回首大學生活時也能自豪的對自己說：我快樂，我充實，我無悔！ 你們說：“對不對”！
校長在迎新晚會上的講話篇二
尊敬的各位領導嘉賓、老師、同學們：
大家上午好!下周一就是“六一”國際兒童節(jié)，今天我們__小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日。在此我謹代表學校向前來參加活動的各級領導嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!祝全體學生節(jié)日愉快!祝辛勤培育我們健康成長的老師們身體健康，工作順利!
在過去的一年里，我們學校在縣教育局、大埔鎮(zhèn)黨委政府及上級相關部門的關心和大力支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了喜人的成績，教學質量穩(wěn)步提升，教學質量有了零的突破，__年獲得縣教學質量獎，改變了我校一直以來教學質量排在全縣落后的面貌，學校各項工作蒸蒸日上，深受上級當地群眾的肯定。
學校基礎設施建設又上新臺階，校園廁所已經竣工使用;學生食堂已經建成，正在等候組織驗收;在建的學生宿舍樓已經封頂，正在進行裝修。另外，已經立項的教學綜合樓正在辦理報建相關手續(xù)。以上項目建成后，為我校集中寄宿辦學夯實基礎，從而使大埔鎮(zhèn)__片的教育朝著健康的方向發(fā)展。
同學們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從小養(yǎng)成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我衷心祝愿每位同學都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
最后，預祝本次匯演活動圓滿成功，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!祝領導嘉賓和全體教職員工工作順利，合家安康!祝愿我們__小學明天更加美好!
謝謝大家!
校長在迎新晚會上的講話篇三
各位尊敬的來賓、可愛的孩子們：
大家好!
六一是童年最快樂的符號，是每個孩子最期盼的節(jié)日。在這鮮花爛漫、草木欣欣的初夏時節(jié)，孩子們的盛大節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)，終于盼來了!
嘉賓和社會各界人士;感謝偉大的祖國給我們帶來新時代的夢想與向往;感謝陪伴我們朝夕成長的爸爸媽媽;感謝身邊給予你鼓勵鞭策的老師;感謝身邊的一人一事、一草一木，讓我們和諧共生，情智相長……正是這些溫暖與鼓舞，讓我們的成長變得更加珍貴，更加富有意義。我建議孩子們，用最熱烈的掌聲向我們在場。
領導。
來賓，親愛的爸爸媽媽和老師致以我們最崇高的敬意!
福建省好少年的李益軒、福建省20xx年新時代好少年羅車霖可;拾金不昧的二(3)的王泓博同學;平日刻苦訓練，賽場上馳騁沙場的校足球小將;在學習上勇攀高峰，在全市小學語文學科核心素養(yǎng)能力提升選拔賽中獲獎的四年級黃子桐、傅禹茗、詹旭。讓我們一起為這群勇攀高峰、積極向上的幸福附小娃點贊、鼓掌!
孩子們，“六一”更是擁抱夢想的日子。梁啟超說:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。你們是我們偉大祖國新時代的希望，將承載著中華文明蓬勃發(fā)展的偉大使命。校長希望每一名同學從小立志立向，在學校學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。希望孩子們像你們的老師一樣富有責任心，富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。愿擁抱快樂和夢想的日子里，你們不忘以榜樣為榮，不斷進步，成為快樂幸福的獨特自己，也成為我們偉大祖國新時代合格的建設者和接班人!
尊敬的來賓朋友們，辦好三明學院附屬小學，努力使附小的每一名學生的人格完整、體格健全，智商發(fā)展、情商俱佳，從而為孩子們一生的幸福打下堅實基礎，是我們的共同責任。愿我們和孩子們一起保持“六一”的這份童真、天真、率真，也和孩子們一起充滿希望，充滿活力，充滿對未來的美好向往與期盼。最后，在這個陽光為你明媚、花兒為你綻放，天空為你湛藍，整個世界都快樂著你快樂的日子，再次祝福全體同學六一國際兒童節(jié)――快樂!
校長在迎新晚會上的講話篇四
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，我代表學校全體師生，向你們表示熱烈的祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂!
小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長。為了你們的幸福生活，近幾年我們得到了鎮(zhèn)政府、上級教育部門的支持，社會各界的愛心人士和組織的捐贈，學校的辦學條件改善，育人環(huán)境得以優(yōu)化。瞧!美麗堅實的學校圍墻;先進的多功能教室、計算機網絡教室、食堂;還有那供同學們身體鍛煉的籃球場、乒乓球場、足球場;以及我們學校的鄉(xiāng)村少年宮的活動開展得如火如荼，這多好啊!如今同學們能坐在寬敞明亮的教室里學習，我們應該感到自豪與快樂，我們更要學會感恩，學會回報社會。小朋友們，我們生活在一個嶄新的時代，祖國的未來，靠我們去建設，教育強國的宏偉藍圖需要我們去描繪。建設祖國，建設的家鄉(xiāng)的重任將落在我們的肩上。
我希望你們，從小開始，從現在開始，勤學苦練、全面發(fā)展，熱愛祖國、熱愛人民，從小樹立全心全意為人民服務的思想。明確學習目的，扎扎實實地學好文化知識，努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的接班人。
今天我們就在“童心向黨、健康成長”的主題中讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。希望同學們能在我們新校園度過第一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。
最后，祝大家身體健康，學習進步。
謝謝大家!
親愛的領導、客人、家長、老師、朋友們：
你好!
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在這個歡樂的節(jié)日里，請允許我代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候!向關心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)的各位領導、社會各界人士表示衷心的感謝!向參加今天慶?；顒拥牡母魑患议L表示熱烈的歡迎!向為少年兒童的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
親愛的同學們，清代文學家梁啟超說：青年智慧是國家智慧，青年強大是國家強大。你是家庭的寶貝，但也是家庭的希望。你可以快樂地成長，家庭充滿了歌聲和笑聲;你是學校的學生，但也是學校的希望。你可以全面發(fā)展，學校充滿活力和活力;你是社會的未來，但也是社會的希望。你可以和諧發(fā)展，社會充滿熱情和友誼;你是祖國的花朵，但也是祖國的希望。如果你能茁壯成長，祖國就充滿了美麗和希望。今天你是一條天真的紅領巾，明天你將成為祖國建設的支柱。中華民族的偉大復興取決于你的奮斗，承擔這樣一個神圣的使命，你必須鍛煉自己成為一個優(yōu)秀的人才，以滿足現代化建設的需要。因此，我希望你能向今天受到表揚的三名優(yōu)秀學生、優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀的班級干部學習，嚴格要求自己，從現在開始，認真承擔這樣一個神圣的使命，你必須鍛煉自己，成為一個優(yōu)秀的學生，成為適應現代建設的文化建設的優(yōu)秀人才。因此，我希望你能成為一個好學生，成為一個良好學生，成長，成為一個好學校的理想，成長，成為一個好學生，成為一個好學生，成為一個好學生，成為一個好學校的理想。
拓進取，追求卓越，在我們的校園中，以團結拼搏的士氣、敢為人先的勇氣、競相創(chuàng)新的銳氣，激情飛揚地走過了春、夏、秋、冬四個季節(jié)，在推進素質教育的道路上，留下了一行行清晰的腳印。當前，面臨著深化教育改革的趨勢，面對社會各界的期望，我希望全體老師用自己的智慧和勤奮，在春風和煦的春天里帶著理想播種希望的種子，在熱情奔放的夏天里揮灑辛勞的`汗水，在成熟穩(wěn)重的秋天里收獲沉甸甸的果實，在沉思與孕育的冬天里憧憬下一個陽光明媚的春天的到來;希望全體教師用母親般的愛心去愛每一個學生，以積極的心態(tài)去對待工作中的困難和挑戰(zhàn)，以寬闊的心胸去接納身邊的每一個人，以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽光，以驕人的業(yè)績去創(chuàng)造教育工作新的輝煌，為學校的發(fā)展和孩子的發(fā)展做出應有的貢獻!
各位家長，春前苦耕片片土，秋后笑采粒粒珠。為了孩子的成長，為了學校的發(fā)展，您和我們情相依，心相印，一同在校園里守望，一起在這塊充滿生機和活力的園地里春種夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下，學校在教研、教改領域里取得了系列成績。所有這些，無不體現了您對學校工作的關愛。但是，僅有關愛還不行，我們還需要您的大力支持和密切配合。教育好孩子，讓孩子健康成長，是我們的共同責任。為此，我真誠地希望您一如既往地支持學校的工作，一如既往地支持教師的工作，一如既往的關愛孩子的成長，和我們一起切實擔負起教育和監(jiān)護的雙重責任，與學校達成共識，形成教育合力，既關注孩子的學業(yè)成績，又關注孩子的身心健康;既關注孩子的情感體驗，又關注孩子的人格發(fā)展，努力使每一名學生的人格、體格健全，智商、情商俱進，從而為他們一生的幸福打下堅實基礎。
彩旗帶著心愿迎風飄揚，鮮花伴隨希望盡情綻放。讓我們共同攜起手來，把規(guī)劃變成行動，把理想變?yōu)楝F實，把教育中瑣碎的事情做徹底，把平凡中的事情做經典，把簡單的事情做精細，凝聚共同信念，打造共同理想，為學校的發(fā)展和孩子們的健康成長做出應有的貢獻!
最后，祝各位同學節(jié)日快樂，祝各位領導、各位來賓、各位家長工作愉快!身體健康!萬事如意!
校長在迎新晚會上的講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！今天是xx年12月31日，是xx年的最后一天。我們將迎來x年的陽光，在這送舊迎新的時候，我們每個十二中人都是豪情滿懷，感慨萬千。
打造出優(yōu)美的校園，用十二中人的。
精神。
感染著周邊的百姓，用十二中人的。
精神。
讓區(qū)委區(qū)政府。
領導。
放心，用我們團結向上的。
精神。
鼓舞著十二中每一位學子，憑借我們十二中人攻無不克、戰(zhàn)無不勝的。
精神。
通過了國家級示范高中的驗收。讓修飾一新的校園煥發(fā)出百年老校的深厚底蘊，我們?yōu)橹d奮，我們?yōu)橹湴痢?chuàng)建過程中昂揚的斗志、奮發(fā)的。
精神。
集體榮譽感及許許多多動人的故事足以讓我們每一位師生回味、享用一輩子。我們冒著小雨集會、出操進行廣播操的場面感動著驗收組的。
專家領導。
尤其是同學們出色的表現從文明禮貌到主題班會從課內的學習到課外活動的展示無一不說明同學們熱愛母校的責任感、熱愛集體的榮譽感。我們的老師們有的為了學校的驗收生病了一直頂到驗收后才有時間上醫(yī)院有的家中發(fā)生了大事都不回去母親生病住院、孩子生病都顧不上去醫(yī)院看望他們的那種學校驗收高于一切的。
精神。
感動著我們每一個人團結一心搞創(chuàng)建，同學們，他們是為了你們而放棄對家人的關心的，這是何等的風格，這是何等的人格，這就是十二的老師們。
風貌大加贊賞，都覺得十二中人變了。變化最大的是校園環(huán)境和我們師生的。
精神。
風貌，我們十二中人充滿了自信和自豪感；每一個到十二中的。
領導。
為明年95周年。
校慶獻上了一份厚禮。
為此，同學們，我們明年(x年)將開展千人訪千名校友活動，進一步去挖掘我們十二中歷史內涵，讓有著平平淡淡的生活和不平凡的業(yè)績的校友們榮歸故里、榮歸母校，感受到母校的成功和你們的成績帶給他們的喜悅和驕傲?；仡欁约?，我們想通過你們的表現來展示十二中，讓我們十二中。
精神。
傳遍四方，傳遍海內外。所以，我在這里重復提出幾點要求，相信同學們一定會做到。
1、保持創(chuàng)建時良好的。
精神。
風貌，一如既往決不松懈，讓十二中。
精神。
代代相傳，讓十二中的每一名師生做十二中的形象大使，讓社會通過你們看到十二中大有希望。我們是龍的傳人，我們是十二中的傳人，歷史會永遠記住為母校增光的人，十二中發(fā)展史上永遠記載著你奉獻的汗水。
2、我們倡導讓每一天過得充實、有意義。十二中是我們共同的家園，我們共同度過從早晨7：10之前到晚上9：10的時光，我知道同學們很辛苦，可是又有什么辦法叫你們不辛苦又能考上理想的學校呢？我們在苦苦地思考著、探索著，終究逃不出高考的指揮棒。但是，我們都是熱愛生活的人，只有熱愛生活的人，才能熱愛工作，熱愛學習，才能充滿熱情、充滿激情地去學習、生活。所以，同學們累不累是心態(tài)問題，累不累都要度過24小時才能算一天，想一想你們在學校的時間是有限的，而老師們要終身獻給教育事業(yè)，終身獻給了他的學生，他們把生命的每一天都融入到你們的成長中去，把你們的每一件大事、小事都當頭等事情去做。他們有自己的家，有自己的妻兒老小，但是，他們?yōu)榱四銈兿闹约旱那啻耗耆A，年復一年，日復一日，托起你們去超越他們自己，難道他們不值得你們尊重嗎！尊重道德規(guī)范，從你我做起，尊重老師的勞動，從課堂開始；尊重孝道，從聽話開始；尊重知識，從研讀課本開始；同學們學會尊重，遵守道德規(guī)范，從每一件小事開始。
3、播種希望，收獲未來。也許我們曾經擁有，但是，已經變成歷史，無論是失敗還是成功，都已成歷史。而未來卻是一張白紙，靜靜地等著我們去畫最新最美的畫。四星級的創(chuàng)建帶給我們自信自豪，但是四星級決不是一夜之間的變化，也決不是創(chuàng)建幾天的努力，她需要持久的努力和呵護，進而努力去創(chuàng)建五星級學校。所以，新年將始，我們只有勇于告別過去的輝煌與不足，重新認識自我，播種新的希望，懷揣著新的希望和理想，走進新年，我們要抓緊新年的每一天，播種希望，用勤奮去澆灌它，用熱情去呵護它，讓它在春風中生存，在雨露中成長，直到長成參天大樹。為之要不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，去收獲屬于自己的美好未來。
校長在迎新晚會上的講話篇六
尊敬的各位來賓，家長，老師、親愛的同學們：
及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀!向今天到會的家長來賓表示熱烈的歡迎和感謝!感謝你們多年來對學校工作的支持和對少年兒童的關心和扶住。
文明建設先進單位，鐵嶺市收費示范校，鐵嶺市標準化科研室，安全工作先進單位等諸多殊榮，在全市一校一標考核中我校x9年全市第二，x0年全市第二，x1年全市第一。尤其是我校能給學生。
提供。
展示的平臺每年的各種活動我們應時開展：如三月開學典禮，孝親敬老小明星表獎，四月的讀書節(jié)，五月的體育節(jié)，六一的科技藝術節(jié)，七月的畢業(yè)典禮，9月的大面積文明生表獎等，真可謂是深耕細作，用心良苦。成績的取得都來自于各級。
領導。
的關懷，來自于全體老師的'辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。更有各位家長的大力支持。同學們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們再以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師家長表示衷心的感謝。
同學們，今年的"六·一"是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、懂得家長的殷切希望，升入中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續(xù)做五小小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!最后，愿同學們在我們自己節(jié)日的舞臺上，盡展體育技能與藝術特色，祝同學們節(jié)日快樂!祝家長來賓老師們工作順利!安康吉祥!
校長在迎新晚會上的講話篇七
3：親愛的老師同學們：
4：大家，（合）晚上好！
1：歡迎大家來到“20xx年xxxx大學迎新生文藝晚會”的現場！我是主持人……。2：。。。。。。3：。。。。。。4：。。。。。。
1：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。
2：xx人是幸運的，不僅僅僅因為如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農業(yè)大學即將到來的百年華誕！
3：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創(chuàng)新！
4：古老的xx，年輕的xx，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的華農學子而生生不息、華年永駐！
1：嘹亮的號角在耳邊回響，求學的鐘聲已經敲響，青春！讓我們想夢想的方向dd飛翔！
2：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是。。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
1：xxx大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每一天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有。。。人的規(guī)模。
2：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領唱：莊儼，掌聲有請！
節(jié)目二：
3：花香鳥語，這是華農的季節(jié)！
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅！
3：我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的華農大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！
4：下方請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》！
節(jié)目三：
2：。。。，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的08級的新同學是不是也要有所表示呢？
1：。。。不要著急，我們的新生當然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力！
2：這么了不起！立刻有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
3：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔；
4：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學時光，但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：此刻，校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！
節(jié)目五：
4：我們共同領略了管樂團典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌荩∽屛覀兏Ｋ囆g團電聲樂隊的節(jié)奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊！
節(jié)目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。
2：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄dd軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！
節(jié)目七：
3：接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！
節(jié)目八：
4：有句歌詞說：當你孤單你會想起誰？大學了，我們都要學會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
3：期望每個同學都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長！
4：請一齊欣賞由校藝術團話劇隊和社聯義工協會帶來的小品《一棵樹》。有請！
節(jié)目九：
1：我們藝術團各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請張馨月帶來獨唱《回家》。
節(jié)目十：
2：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來！校藝術團流行舞隊的同學們就要上場，此刻，你準備好了嗎？有請流行舞隊帶來《herewee》！
節(jié)目十一：
4：在我們華農大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經常出沒在校內外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下方，就讓我們一齊領略他們的t臺風采！請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》！
節(jié)目十二：
2：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風情，其實舞蹈也能夠將我們帶向遠方。
2：我還明白，舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下方，校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!
節(jié)目十三：
1：。。。，晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節(jié)目。我但是真是意猶未盡啊！
4：是的，此刻正是軍訓最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好??？
1：掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演！
節(jié)目十四：
1：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你？。。我聽到一個聲音：媽媽！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家dd世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！
2：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰？。。。也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學們，此刻我們上大學了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎？”
1：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》！
節(jié)目十五：
4：這是負責學生工作的。。。位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
3：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》！由。。。老師領舞！
節(jié)目十六：
1：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一齊，讓我們?yōu)橹昝赖拿魈旃餐瑠^斗！
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！
1：請欣賞由藝術學院楊媚老師，校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
結束語：
4：今夜，我們歡聚一堂共度這完美的夜晚；
3：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻；
2：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的.夢想；
1：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔！
3：在那里要衷心感謝。。。對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導！同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員！
1：此刻，我宣布：2014年。。。到此結束！祝大家（合）晚安！
4：恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
校長在迎新晚會上的講話篇八
四川大學年悠久辦學歷史積淀的深厚人文底蘊，多學科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢，使一代代川大人成為優(yōu)秀。
成為優(yōu)秀和追求卓越蘊含的氣質、修養(yǎng)、素質具有共同的基本要素，體現在:。
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質。
作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學會共贏，從汶川大地震中領悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭!
其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。
讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧于社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業(yè)、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責任的四有原則是川大人深刻的堅守。
知識不等于文化，智慧不等于責任。
川大人深深知道“科學知識誠可貴，文化修養(yǎng)價也高，若為精彩人生故，智慧擔當皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。
命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實地”，堅持應該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底。
校長在迎新晚會上的講話篇九
各位老師，同學們：
大家晚上好！今天非常欣慰的來參加**教育第一屆迎新年聯歡會，心情格外的高興，能和同學們一起共賀新年我覺得是一件非常有意義的事情。
今天我主要講四個內容：融合、信任、支持、共贏。
我從**年開始從事職業(yè)教育，對職業(yè)教育有著非常深厚的感情和感悟，一直夢想創(chuàng)辦自己的公司，來按照自己的想法來辦教育，尊重教育規(guī)律和教學規(guī)律，尊重學生，最大限度的去挖掘學生的潛力，讓學生成才，去回報他們的家庭，去減輕他們父母沉重的家庭負擔，這是我努力的目標，這是我的追求，這也是我最開心的事情！
在**年第一批高中生入校之前，我就給自己設定目標，一定要在河南培養(yǎng)出最優(yōu)秀的高中后畢業(yè)生，不僅要超過公辦的一般大專，還要超過同行。
擺在我眼前的首先是一個融合，學生和學校的融合，教師和學生的融合，教師和校長的融合。做為高中后的學生最大的困難是習慣的改變和樹立，很多同學在高中學校里的學習和生活習慣不能說好，那么到了**不能改善，那么大家來**其實就沒有任何價值，如果我們大家從內心不能迸發(fā)出積極學習，積極生活的這種欲望，學校的功效就是有限的。我非常高興的看到，大部分學生都非?？斓娜诤系搅藢W校的管理當中，有一些剛入學時電腦基礎非常差的學生已經迎頭趕上，晚上和周末來學校堅持學習的學生越來越多了，打游戲和看電影電視視頻的現象越來越少了，一個良好的學習氛圍正在風生水起。但是我們要清醒的看到，這種學習氛圍和我們的要求差距還是很大的，新的一年里我希望看到改變。
要加大力度，我們的場地問題也會有一個明顯的改善，學生的住宿環(huán)境也會得到改善。我相信，信任將會在新的一年里得到更深刻的體現，我們將會有更多的畢業(yè)生走向工作崗位，我們將會接受社會和企業(yè)對我們的檢驗。
信任不是無償的，是要靠**的員工一起通過艱苦的努力換來的。
支持。不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們大家處在這個環(huán)境當中可能體會不到我們學生整體風貌的變化，從文學社的成立到冬至包餃子，從每天頂著嚴寒長距離的擠公交，乃至我們今天聯歡會舉辦，一點一滴都體現出了大家對學校工作的支持，我深感欣慰，我看到那么多學生從入學時那種狀態(tài)變成大家今天這種有愛心，懂感恩，會與別人正確溝通，心態(tài)更加平和、積極，而且能吃苦的這種喜人局面，我甚至在想，我們有些同學在今年春節(jié)回家時再帶上自己的作品給父母展示，我們的父母會明顯的感受的到大家變了，從以前的孩子越來越像職業(yè)人了。
新的一年里，我希望大家繼續(xù)支持學校的工作，積極參與到學校的教學和學生活動當中去。尤其是我們參加崗前集訓的大學生，切莫認為我在大學里各種活動都已經參加過了，已經膩了，我把自己的學習搞好就完了。以前我們大家在大學參加活動大多是被動的，今天我們一定要以一種主動的心態(tài)來參與，從中來鍛煉我們的溝通、團隊合作等能力。我們要珍惜時間既把學習活動做扎實，又要真正做到**提倡的：快樂學習，快樂工作，快樂生活。
共贏。**的字面意思為豐厚的德澤，如果不能讓學生得到他應該得到的收獲，**這個本意就實現不了。對**來講，能讓**走的更遠的因素只能是學生的就業(yè)質量，這是唯一的，再多的廣告也不能替代我們學生和家長的口碑。只有學生發(fā)展了，**才能發(fā)展。這是一個共贏。既然是共贏那就需要我們學校和大家一起來努力，明年學校將會在學校內推行簡單的績效考核，會以拓展訓練的方式來豐富大家的課外活動，會邀請企業(yè)的領導和專家來和學生進行面對面的交流，會聯系更多的企業(yè)供我們大家來選擇，也會嘗試通過合作辦學的形式給大家爭取一部份國家的補助等等。但是我也希望能看到晚上我們的機房能座無虛席，遲到的人越來越少，衛(wèi)生間不再有人抽煙，機房內不再有人打游戲。只有這樣我們才能真正的做到共贏！
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同學們，**年對我們大家來說至關重要，我們**級的學生將在這一年來學習我們最核心的課程，掌握就業(yè)的關鍵技術。我們參加崗前集訓的學生將要接受企業(yè)的挑選，對我們大家來講都是不可疏忽的！
各位老師、同學們，今晚我們只要快樂，不要偽裝，大家從緊張的學習當中走出來，展示一下我們**人奔放的青春吧！
預祝**教育第一屆迎新年聯歡會圓滿成功！
各位老師、同志們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地地走過了多姿多彩的2017年，信心百倍地迎來充滿希望的2017年。在這辭舊迎新之際，我們全體教師歡聚一堂，用歌聲與歡笑迎接新年的到來。首先，我謹代表學校黨政班子向在回中各個崗位上辛勤耕耘、勇創(chuàng)佳績的全體教職員工致以最崇高的敬意！恭祝大家新年快樂，萬事如意！
新年，讓我們充滿期待，也讓我們回味無窮。2017年是充滿創(chuàng)業(yè)的激情與艱辛，發(fā)展的實踐與探索、收獲的喜悅與振奮的一年。學校黨政班子的凝聚力、號召力得到充分體現，全校黨員干部和教師“團結、務實、拼搏、進取”的回中精神得到再一次凝聚。學校各項事業(yè)呈現出和諧發(fā)展、蒸蒸日上的良好態(tài)勢。5238平米的嶄新教學樓順利入住，辦學規(guī)模擴展到八軌，教育教學碩果累累，師生競賽捷報頻傳，各項檢查獲得好評，多項榮譽紛至沓來，學校正朝著創(chuàng)辦民族特色學校的奮斗目標堅定邁進。這一年，我們回中人的目光更加堅定，腳步更加穩(wěn)健，微笑更加從容。這一年的發(fā)展充分證明，我們有信心、有決心、有能力不斷實現學校新的歷史性跨越。
風正潮平自當揚帆破浪，任重道遠更需策馬揚鞭。
在新的一年里，讓我們全校師生攜起手來，為我們的共同理想和美好前景而努力奮斗！讓我們共同祝愿：
老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)興旺！
xx中學更加興旺發(fā)達，蒸蒸日上，成果豐碩，事業(yè)輝煌！
祝愿我們的明天更加美好！
尊敬的李縣長、王縣長、薛局長、趙董事長、各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家晚上好！
在這辭舊迎新的日子里，在這美麗的大劇院，我們隆重舉辦“我的夢想，我的**”**省**中學元旦晚會，迎接即將到來的**年。在此，我首先代表全校師生對前來參加晚會的各位領導、同志們，以及各位學生家長表示最熱烈的歡迎！
近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在市、縣教育主管部門的悉心指導下，在社會各界的關心支持下，在董事會的直接指揮下，全校師生不斷改革創(chuàng)新，以“躋身全省第一方陣，創(chuàng)建五星級學校”為目標總攬全局，著力構建“六大體系”，實施“八項工程”，實現“四個轉變”。**年我校教育教學取得了輝煌的成績，高考本科達線1720人，本科達線率較**年提升10個百分點，獲全市教育教學考核一等獎，有11名同學獲省奧賽一等獎。我們重視課程改革，大力推進“1+1”高效課堂；加強校本選修課程和社會實踐活動，被省教育廳表彰為“全省基礎課程改革先進單位”；我們重視教育科研和教師隊伍建設，現有**省人民教育家培養(yǎng)對象1人，教授級高級教師2人，特級教師9人，市學科帶頭人、骨干教師100多人，中、高級教師約占教師總數的85%，在全市處于領先地位。我們重視內涵發(fā)展，創(chuàng)新辦學特色，強化精致管理，已連續(xù)17年8屆獲得**省文明單位，**年還被省公安廳、教育廳聯合表彰為“**省平安校園”。
**年即將過去，在新的一年里，我們泗中人，將以更大的干勁，更高的目標，更實的措施，突出“優(yōu)質、規(guī)范、特色”的主題，在更高的起點上，以更快的速度，更好的成績謀求更大的發(fā)展。我們將按照市委張書記對我校寄予的希望，“堅持改革創(chuàng)新，潛心教育事業(yè)，不斷克服困難，立志攀登高峰，創(chuàng)造泗中新輝煌，辦讓人民滿意的優(yōu)質教育”。
最后，我祝愿各位領導、同志們、老師們、同學們，在新的一年里工作學習進步，身體健康，生活愉快，祝愿我們**、我們的學校明天更美好！
謝謝大家。
校長在迎新晚會上的講話篇十
各位老師、同志們：
20xx年，在上級黨委、省教育廳的正確領導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀，牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，走內涵式發(fā)展道路，省級示范職院申報成功，學院各項事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經作了全面的總結，我就不再重復了。
正確認識當前的形勢，是學院確定下一步工作思路的前提。當前，可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學習時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話，溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示，這充分體現了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經濟的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。轉變經濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農村，中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間，而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認可度越來越高。經過這么多年的探索和實踐，高職教育在人才培養(yǎng)、服務社會等諸多方面都走出了一條成功之路，社會對高職教育的滿意度和贊譽度不斷提高。四是示范學院的建設為高職教育的發(fā)展提供了新的契機。國家又將啟動建設100所示范性高職院校的計劃，以此引領中國高職教育的發(fā)展，這又是一個難得的機遇，必將推動高職教育以內涵建設為重點的新一輪的大發(fā)展。
各位老師、同志們，在新的發(fā)展時期，我們迎來了學院發(fā)展的良好機遇。古人說“雖有智慧，不如乘勢”，就是充分強調抓住時機的重要性。最近結束的學院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標，那就是：建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標的制定不僅顯示了學院領導班子把握機遇的意識，也為學院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校，經過幾年的規(guī)模發(fā)展，學院辦學條件進一步改善，辦學實力進一步增強，辦學特色初步形成，現已轉入內涵發(fā)展軌道，應該說，建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎的。
現在，我們已經步入20xx年。今年是我院全面落實科學發(fā)展觀、建設好省級示范性高職院校的重要一年。建設省級示范學院，就是要當管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范，強調的是質量、管理和特色，這就為我們今后的工作提出了新的要求，需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學院的建設與發(fā)展，又一次處在一個十分關鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機遇，就能繼續(xù)占領市場潮頭，立于不敗之地;否則，就會在競爭中落伍，就會逐漸被市場所淘汰。因此，在機遇和挑戰(zhàn)面前，我們既要增強發(fā)展的信心，堅定必勝的信念;又要增強緊迫感和危機感，增強責任意識和使命意識。為此，我在這里提出以下三點意見：
一、堅持解放思想、更新觀念。
在新的發(fā)展時期，我們要認真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點，認真探討高等職業(yè)教育如何服務經濟社會發(fā)展，認真提煉我院在教育教學方面的辦學經驗和特色，不斷地獲取新信息，更新舊觀念，補充新知識，這些都需要我們進一步解放思想，創(chuàng)造性地做好各項工作，只有在進一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力，才能打破因循守舊，克服改革疲勞，創(chuàng)新學院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學質量和辦學水平，提高我院在社會上的知名度和美譽度。
首先，解放思想要求我們要克服不求進取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機感，要有強烈的競爭意識。我始終認為，躺在過去取得的成績上不思進取不僅是對老一輩商院人的不負責任，也是對未來學院發(fā)展的不負責任。我們在看到大好形勢時，也要清醒地看到高職院校之間，特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈，容不得我們有半點松懈;國家示范的標準很嚴、要求很高，要求我們強化特色，加強管理，提高質量，各個方面的工作都必須按照示范的標準來做，客觀地講我們離這個標準還有差距，這對全院教職員工是一次重大的考驗和嚴峻的挑戰(zhàn)。學院的發(fā)展需要有競爭意識，作為我們每位教師，每位商院人也應該要有競爭意識，尤其是年輕人，你們是學院的未來，你們的學識、能力、品德、水平決定了學院發(fā)展的明天。因此，必須要從嚴要求自己，盡快提高完善自己以適應學院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢，我們要有強烈的責任感和使命感，堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念，要努力培養(yǎng)開拓精神，必須以求真務實的工作作風和開拓創(chuàng)新的進取精神，不斷推進學院的發(fā)展建設。
其次，解放思想要求我們要勇于實踐，樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外，人類社會的發(fā)展史，從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國，從“君子創(chuàng)業(yè)垂統，為可繼也”，到鄧小平同志提出“要善于學習，要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神”，無不閃耀著中國經濟社會進程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教，不聯系實際問題是解放不了思想的，也談不上觀念的更新。我們要勇于實踐，善于實踐，勤于實踐，不怕挫折，百折不撓，總是停留在思想理論上而不去實踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學院改革發(fā)展的各項事業(yè)離不開創(chuàng)新，我們一定要開闊視野，善于學習兄弟院校的辦學經驗，豐富我們的辦學實踐，學校要在教學體系、學科建設、專業(yè)建設上下功夫;教師要在教學方法、教學內容上下功夫，努力上好每一堂課，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的路子，開創(chuàng)新局面，再上新臺階。
二、堅持改革創(chuàng)新，全面提高教學質量。
教學質量是學校永恒的主題，是學校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達成一種共識，學院的所有工作，必須凸顯教學的中心地位，要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學質量提高的陳規(guī)舊律。
一要認真抓好專業(yè)建設。當前，社會經濟處于高速發(fā)展時期，對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現在已成了夕陽產業(yè)。作為職業(yè)院校，必須把專業(yè)建設作為質量建設的重要內容。要經常分析社會經濟發(fā)展的形勢，建立專業(yè)建設的研究隊伍，使專業(yè)建設研究形成制度化，從開拓什么樣的專業(yè)，如何開辦，如何建設等進行富有成效的研究，要在這個五年內，努力建設好省級示范職業(yè)學院。
二要進一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質量的保障，沒有科學嚴格的管理，學院要正常運行是不現實的。我們知道，學院發(fā)展是一個不斷前進的動態(tài)過程，因此學院的管理制度也必然是動態(tài)的，而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應學院發(fā)展新形勢的管理制度，不斷改進規(guī)范實踐證明行之有效的管理制度是學院管理創(chuàng)新的應有之義。學院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平，管理出效益，管理促和諧”，努力形成符合國家示范職院標準的管理制度。具體在教學工作中，要扎扎實實的搞好教學改革，加大教學成績在教學評價中的權重，充分帶動全體教師在教育教學崗位上干事創(chuàng)業(yè)。
三要大倡教研之風。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學研究、社會服務三項職能，學院要做大做強，必須強化教研工作。為此，全院教職員工要在做好本職工作的同時，提高對教學研究的認識，在學習的基礎上，養(yǎng)成思考的習慣，在思想上重視教研工作，在行動上參與教研工作。也就是說，老師就是要做學問。如果一個學校沒有學術氛圍，就談不上是學校。我們的教授、副教授要帶這個頭，為年輕人樹立榜樣。要結合工作實際，或獨立承擔課題，或組成小組;或著書，或撰寫文章。不要求全求大，總之要有動作，要有成效。教師特別要在教學方法、教學內容上有所創(chuàng)新，教研活動應與教學工作緊密結合起來，圍繞教學中出現的問題進行研究，使教改充分服務于教學，避免與教學的脫節(jié)。
三、堅持以人為本，構建和諧校園。
學院歷經百年風雨，一路走來，從商校到商院，在21世紀又迸發(fā)出新的活力，其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆，支撐這一切的就是兩個字——團結，這也是學院唯一不變的優(yōu)良傳統。團結互助不僅是構建和諧校園的基礎，也是構建和諧校園的內在要求。我相信，學院這一優(yōu)良傳統必將極大地促進今天和諧校園的建設。我們今天構建和諧校園，就是要做到和諧以共生共長，要努力做到以下兩方面：
(一)以師生關系和諧為核心，營造和諧的育人環(huán)境。
對一個學校來說，以人為本的最重要方面就是要以學生為本，教育成功的關鍵就是和諧的師生關系。
首先，廣大教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生，切實承擔起教育者的社會責任，一切為了學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，與學生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關系;要為人師表，教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德品質和人格對學生有重要的影響。身教重于言教，教師應該自覺地加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
其次，學院要加強高校職業(yè)道德建設、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題，比如，有學生反映學校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現象，有些事情本可以及時辦理的，但當時辦不了;個別班主任的工作責任心不夠強，甚至有新生到校很長時間還不認識班主任的現象發(fā)生;有的后勤工作人員服務態(tài)度不夠熱情，等等。這些現象的發(fā)生影響了整個學院的育人環(huán)境，影響了學院的社會形象。
我們要高度重視育人工作，切實加強領導。各處室、各系部要加強管理，不能放任自流，要下決心改變這些狀況，要把教書育人和管理育人、服務育人緊密結合起來，做到全員育人、全方位育人、全過程育人，形成強大育人合力，營造和諧的育人環(huán)境。
(二)以學院各級領導班子建設為核心，營造和諧的工作環(huán)境。
我的理解，和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次：一是各級領導班子要講和諧。校園是否和諧，首先就是要看這個學校各級領導班子是否和諧，這是由各級領導班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同，工作各有側重，但工作的總體目標是一致的，各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師，老師要理解行政人員，學院發(fā)展很快，無論教師還是行政人員工作都很多，也很累，要相互多理解，多看別人的長處，多看自己的短處。在工作中，我們要淡化議論、強化感覺;淡化復雜、弘揚簡單，自覺做到思想上同心，目標上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，這樣才會有利于學院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點：
第一要增強各級領導班子的凝聚力，建設團結型領導班子。團結就是力量，團結出生產力，團結出凝聚力。凝聚力是領導班子切實發(fā)揮作用的前提，沒有凝聚力，就必然一盤散沙。各級領導班子成員要講政治、講大局、講團結、講黨性。在日常工作中要維護領導班子的團結，努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補充，認真履行好自己的崗位職責，切實維護好學院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認識到，領導渾身都是鐵，也打不了多少釘子，所以我們要善于團結和帶領教職工群眾同心同德，齊心協力一道工作;要多些理解，多些支持，努力消除工作中的不和諧音符。要團結教職工，各級領導班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外，還要謙虛、謹慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬，只有寬容人，才能最大限度的團結人;要帶領教職工，領導自己就要身先士卒，表率在前。能團結帶領大家一道做好工作的領導才是成功的領導，我們要努力開創(chuàng)一個既有集中，又有民主、既有紀律，又有自由、既緊張有序，又生動活潑的工作局面，讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。
第二要切實改進作風，建設務實型領導班子。作風建設直接影響到黨風、校風和學風。作風建設關鍵在于領導干部。今天的商院，正處于一個重要的發(fā)展時期，比照省內乃至全國職院發(fā)展的形勢，兄弟院校發(fā)展的勢頭強勁。這種形勢迫切需要我們切實改進作風，圍繞學校中心工作開展管理與服務，保證教學科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境，創(chuàng)造出更多更好的教學科研和人才培養(yǎng)成果。我認為，為教學科研和人才培養(yǎng)服務，關鍵是要解決好“靜”的問題，就是如何能夠讓老師們靜下心來，把更多的精力和心思用到教學科研上面，聚精會神搞教學科研，要研究教學，豐富教學內容，提高教學水平，廣大教師要把心思放在做學問上。這就要求我們各級領導深入到基層、深入到教師中去，主動了解掌握教師對管理工作的需求，把各項服務工作做在前面，真正替教師著想，幫助他們解決實際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境，讓同志們生活在一種簡單的人際關系中。學院的發(fā)展歸根結底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關注教職工的生活質量，逐步提高教職工的收入水平。
第三要認真抓好黨風廉政工作，建設廉潔型領導班子。黨風廉政建設的好壞是構建和諧校園的重要一環(huán)，要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領導特別是學院中層以上領導的黨風廉政建設。各級領導要樹立正確的權力觀，加強自身的理想信念、黨風廉政教育，做到自重、自省、自警、自勵，慎防權力的濫用;要根據不同崗位開展教育，以增強教育的針對性和有效性，加強對重點部門和關鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育，防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作，開展警示教育，努力做到關口前移，防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。
第四要學會換位思考，建設和諧的教職工團隊。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領導班子的責任，也是我們學院每一位教職工的責任。每個教職員工要高揚主人翁精神，努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團隊意識。在當今社會，分工越發(fā)細致，只有相互協助，互相幫助，充分利用集體的智慧，擁有團隊合作的精神，才能擔負起學院發(fā)展的重任，開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學會換位思考，以寬廣的胸懷對待事物，對他人，要多一點尊重，多一點寬容;對自己，要多一點自律，多一點自省。要有一顆仁愛、善良的心，相處過程中要互相尊重、互相關心，多一些理解和關愛，少一些指責和冷漠，努力形成見賢思齊、團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
各位老師、同志們：“濟大事必以人為本，求發(fā)展需以質為本”。，我們全體教職員工共同努力，取得了一系列來之不易的成績，展現出了商院人的風采。在新的一年，我們要繼續(xù)團結奮斗，群策群力，大興實干之風，狠抓工作落實。我相信，只要我們全院上下齊心協力，真抓實干，我們黨代會提出的目標任務就一定能夠順利完成!
最后，在新春佳節(jié)即將到來之際，我代表學院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!
謝謝大家!
校長在迎新晚會上的講話篇十一
尊敬的x書記，尊敬的各位領導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)表彰大會，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長的職責。
近年來，在、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結協作，銳意進取，全縣教育大局和-諧穩(wěn)定，呈現出一派勃勃生機：素質教育扎實推進，學校管理更加規(guī)范，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進一步優(yōu)化，義務教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規(guī)管理和中考質量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
最后祝各位領導身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！
開學至今已經一個多月了，回顧工作的點點滴滴，身邊涌現出很多典型人物、典型事跡，這些凡人小事影響著我們，感動著我們，鞭策著我們。
新學期，物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流，初四備課組比以往多承擔一個班的教學任務，四位老師課節(jié)多，壓力大，任務重，沒有抱怨，沒有不滿，教學工作開展得有聲有色。
姜保娣新到歷史組，組內全體老師伸出援手，讓她切切實實感受到組內的溫暖和關愛。夏美娜老師的教案最詳實具體，就把教案提供給姜保娣做參考；梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注，就把自己的教材給了姜保娣；同級部搭檔的是柳華偉老師，每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點，歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。
近期，區(qū)里組織優(yōu)質課比賽，在準備的過程中，凡參加優(yōu)質課比賽的學科，數學、語文、物理、生物、電教無一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造，每節(jié)課研討四五遍，甚至更多。
數學組有三位老師參加優(yōu)質課比賽，從接到通知起，全組出動，全力以赴，兵分三路，分組聽評課，叢雪芹老師主動幫助參賽的陳英麗打印教案，并陪同前往古寨中學講課，陳英麗老師倍加珍惜這次機會，修改教案到凌晨一點多。
語文組未雨綢繆，于巧玲老師先帶領兩位參賽老師到十三中進行學區(qū)賽課，提前練兵，接到課題后，又反復聽評。
物理組優(yōu)質課劉妍娜老師參加，她今年到八中交流，參評前多次回校試講，每次王麗輝老師都組織老師一起聽評課，大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來做，劉妍娜也不負眾望，獲得區(qū)一等獎。
英語組接到任務后，叢文靜老師馬上與組內骨干老師碰頭，研究教學方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛萍、王麗群等多位老師積極參與，利用一切可以利用的時間與她們商討，經常深夜還在交流教學設計。優(yōu)質課結束后，江寧由衷感慨：多虧了組內的這些老師，大家在我最難的時候給了最無私的幫助，我想這次經歷和這些感動將是我一生的財富。
梁莉麗老師參加市信息技術優(yōu)質課比賽，同組的王晶老師一直陪她一起準備，先后聽課達9次之多；物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質課第二輪比賽，設計的課件需要找電教組幫忙，聯系于蓮花老師，她馬上答應周五晚上開始加班做，結果犧牲了整個雙休日的休息時間，在教導處的常規(guī)檢查中，于蓮花老師的聽課記錄也最認真。江寧老師準備英語優(yōu)質課，請馬旭老師幫忙做“情景畫”，盡管難度很大，馬旭還是痛快的答應下來，表示盡全力滿足江寧的要求，并體諒江寧剛剛動完手術，身體沒有恢復，親自跑到五樓英語組幫忙，令其他英語老師感動不已。
目前，教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自奮蹄”來形容，大家都保持著飽滿高昂的工作熱情，在工作中努力扮演好自己的角色。
檔案室的宋文榮老師因工作需要，先替鄒立娜老師代課，之后又替江寧代課，每次接到代課任務都毫無怨言，而且認認真真，一絲不茍。英語組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假，聽說同組的江寧老師住院，英語教師師資緊張，學校很為難時，主動找到校領導，堅持帶病來上課，既減輕了學校壓力，也消除了同組老師代課的負擔。
張冬梅老師開學以來身體一直不好，貧血引起心臟早搏，但她從沒請過一天假，每天趁沒課的間隙去打吊瓶。本學年初四政治備課組除邱煥英老師外，其他都是新手上路，其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉，同時還是班主任，事情多而雜，很多工作都幫不上忙，插不上手，邱老師經常一個人整理材料，手指鼓膿了，腳腫了，也在硬撐著。
姜保娣老師因為身體原因，不便于繼續(xù)從事體育教學，給學校提出申請，能否改換科目，當學校根據崗位設置滿足了她的要求后，姜保娣老師非常珍惜學校給予的這次機會，懷著一顆感恩的心，非常勤勉、非常努力、非常主動地去適應新角色、新崗位，每天晚上回家都鉆研教材，備課，補充專業(yè)知識，有時備好課索性對著老公和孩子試講。
需要哺乳的楊悅老師擔任班主任，開學后幾乎沒見中途回家過，每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來，放在樓下餐廳的冰箱里保鮮，傍晚放學再帶回去。其實，楊悅面臨著很多困難：公公得重病，婆婆需要照顧病人，沒辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆?，楊悅的對象又剛剛考上研究生，在濟南讀書，一家重擔都在她的肩上，特別不容易。但從沒聽她埋怨和訴苦，非常樂觀，干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師，剛剛休完產假，也擔當班主任工作，可是她們每天都準時到位，桑田經常喂完奶12:30就趕回教室，監(jiān)督學生午睡。
江寧老師從畢業(yè)到現在，只有短短的三年，每年的教學成績都名列前茅，對于一個年輕教師來說，非常不容易，也不簡單，這是源自一個年輕教師對自身的高標準、嚴要求，源自對這份職業(yè)的敬畏感和責任感。這學期，因工作需要，已懷孕的江寧繼續(xù)擔任班主任，每天中午都留在教室，勸過幾次讓她回家休息，都微笑著拒絕了，唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習慣的養(yǎng)成。聽教研員反映，江寧晚上回家備課時，遇到困惑和問題主動給教研員打電話請教。因唐愛玲老師休婚假，學校商量江寧老師同時組織兩班的家長會，她沒有半點推辭，答應得很爽快，準備很認真，講得很投入，一直到9點，在德育處動員家長離開后才結束家長會。假前，江寧利用雙休日到醫(yī)院產檢，發(fā)現孩子的發(fā)育出現異常，醫(yī)生要求住院引產，江寧一直記掛班級的學生，堅持只休息一周，后在學校的要求下才繼續(xù)休息。
這樣的'事例每天都在校園里上演著，姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班，教學，中文畢業(yè)的她首次任教初四英語，面臨著巨大的備課壓力，又非常要強，不容自己有絲毫的懈怠，經常備課到凌晨，學校安排李霞老師接任初一數學備課組組長時，李霞老師沒有瞻前顧后，拈輕怕重，愉快接受并認真履行備課組長的職責；梁莉麗備戰(zhàn)市級優(yōu)質課，主動邀請教研員來校指導了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神，這種干勁，我們有理由相信，假以時日，他們都會成長為優(yōu)秀教師。
張芬，賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班，他們一貫任勞任怨，從不斤斤計較，從不挑三揀四，在崗位安排時不提個人要求，完全服從學校安排。
早晨要求班主任7:30到位，但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同時，講究工作方法，堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班，想方設法加強班級管理，逐步取得學生和家長的認可。初一級部要開家長會，王老師聽說后主動聯系德育處，申請召開家長會。德育處布置學生準備桌套，王建軍老師不是簡單傳達學校的要求，而是創(chuàng)造性地完成這項工作，對桌套進行改良。
劉葉、吳田芳等有經驗的老教師非常重視晚點，充分利用這段時間對學生進行集中的思想教育，在得知這種好的工作方法后，叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿，學以致用。
在例會中聽到其他班級博客的使用，叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法，將班級日志上傳班級博客，并短信通知家長關注學生在校動態(tài)。
在德育處開展的系列活動中，初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動技能競賽前三名；初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識競賽前三名。
在九月份流動紅旗班級評比中，初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班，初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班，初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班，初四級部的王愛平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動紅旗。
“良好的開端是成功的一半”，新學期，因為大家全心全意的付出和努力，校園里秩序井然，各項工作逐漸步入正軌。在此，代表校委會對全體教職員工的辛勤付出表示感謝，謝謝大家。
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
一、簡單回顧暑期工作
1.教育局暑期對學校進行基建維修，截止目前，校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造，還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。
2.根據國檢要求，教育局給我們學校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學實驗室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時間，到校卸車。
3.教育局配發(fā)了100套學生桌椅，全體男教師進行了卸車。
4.暑期，于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。
5.崔主任整個暑假沒有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報表，另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。
6.暑期值班教師都能夠準時進行值班，并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。
7.暑期學校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修，校門口安裝了磁力門，實驗室后窗安裝了白鋼護欄。
8.暑期聯系臨江公安局對王昱琪進行了救助，資助錢、衣服、學習用品、生活用品價值800余元。
二、新學期工作安排和要求
（一）存在的困難和不足。
當前我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力：
1.教學質量整體有待提高；
2.生源逐年減少；
3.教師素質整體有待提高；
4.一些教職工對工作主動進取精神不足；
5.個別教師畏難情緒比較重，工作推進較慢。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程。
（二）做到五“要”。
一要有“學校有困難，我的責任”的歷史使命感。（當前學校處在最低谷時期，生源的嚴重不足、教學質量的滯后、教學環(huán)境極差等等，只要我們大家齊心協力，共同想辦法，一定會克服眼前困難，迎接未來的。）
二要有“學校即家庭”的主人翁責任感。（只有把學校當成自己的家，你才會更加愛惜這個家。因此我們每一天應該在這個家做些什么？我想大家都會很明白。比如每天早晨操場的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等，只要大家都動起來，我想這個家一定會更好。）
三要站在學校發(fā)展的大局正確處理學校、個人利益之間的關系。有人這樣說：“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人?！?BR> 四要耐得住寂寞。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。要提高課堂教學藝術，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內功。（這點上我每次都強調-教師的學習，不光是現在，將來也是如此，只有學好了，水平提高了，能力變強了，無論將來你到哪里，我想都是個強將。）
五要遵守紀律，恪守工作時間。（新學期，我希望大家都要遵守紀律，按照學校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時間的遵守、教學常規(guī)的要求、師德師風的規(guī)范等等，人人都要爭做優(yōu)秀的模范。）
（三）在新的一學期里，提幾點具體的要求，希望大家做好。
一是因為我們學生少，操場面積大，所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學校會，來了我們就和學生一起動手，爭取在上早自習前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去，每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級都要準時做眼保健操（上下午）和廣播體操，平時班主任必須出勤，也希望全體教師間操時間都出去活動活動，不是有句話那樣說嗎，利用公家時間，鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對學生上放學及在校內外的各項安全教育進行叮囑，確保學生不出任何安全事故。
五是嚴格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
六是學校領導和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。
總之，新學期已經開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學期各項工作順利完成，同時也希望大家工作的同時，開心快樂度過每一天。
謝謝大家！
老師們：
大家新年好!今年是中國農歷的虎年，玉虎迎春。經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想：
**年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協調的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和-諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。
“抓薄弱、求協調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協調發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標。“打造和-諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧：
一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關系的和-諧。首先是教師與學生之間關系的和-諧，要體現平等的教學相長的現代師生關系特征，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協調配合、合作共進、競爭提高”(“協調配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗，善于吸收內化，努力形成自己個性化的教育智慧?！昂献鞴策M”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿Γ偁帋韸^斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和-諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人，領導即服務，教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展，領導要繼續(xù)關心教師思想和專業(yè)的進步，要為教師的教育教學服務，為教師解決困難服務。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質量上下功夫，注意普及與提高相結合，在注重大面積質量的基礎上注重特長生的培養(yǎng)，使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養(yǎng)成，思維品質的培養(yǎng)放在重要的地位，為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關系到我們的教育本質意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現代的人才觀，要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現代精神教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
學科教學以能力培養(yǎng)為首位，教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，為后續(xù)學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生發(fā)展為首位，發(fā)掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關系，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！
今天是第27個教師節(jié)，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關心支持學校工作、多年來一直情系少數民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領導的關心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務實，再創(chuàng)佳績。廣河中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學校教師隊伍結構的年輕化，教學經驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業(yè)務上、生活上、心理上關心關愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想?，F在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業(yè)務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。
建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統，接通了因特網，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數猛增現象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。學校辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創(chuàng)新關系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現在的成績。在繼承傳統教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現素質高，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領下，以教研組為單位開展教師的“五項素質”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結果看，教師的工作積極性進一步調動起來了。二是改革傳統的課堂教學。傳統的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現已初見成效。州內許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經過全體師生的共同努力，教育教學質量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學生，來到廣河中學，經過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學、普通大學的人數較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現了教育教學質量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！廣河中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎的，而當前影響個人發(fā)展的關鍵問題是內動力不足。其實，最大的內動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創(chuàng)新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
廣河中學
2011年9月9日
校長在迎新晚會上的講話篇十二
各位代表：
受學校黨政的委托，我向大家報告一下過去的工作。
這里有一個寫好的稿子，請大家自己看一看，我不念了，主要講一點學校如何發(fā)展的思路。
一、本來沒想講成績，打算從問題開始講的。后來大家說“十二五”已經搞完了，成績一點都不講不太好。稿子里寫了一些成績，我這里簡要提幾個。
總的來講，在“十二五”期間，我覺得第一個可圈可點的就是辦學經費提高了?！笆濉遍_始時，學校的收入是23.7億。“十二五”結束時，也就是，學校的辦學經費是40.5億，凈增了16.8億?！笆濉逼陂g，在黨委的正確領導下，學?；瘋?5億，其中內債約9個億，外債約6個億?，F在學校外債沒有了，內債只有3個億。這幾年，中央對學校的投入增加了，有了錢，我們辦事就好辦一點。
那么這些錢用來干了什么呢?
首先是改善民生。根據學校向教育部報的數據，包括社保等在內，人均待遇是6.6萬元。去年漲到了15.2萬，這還沒有算上后來國家漲的。今年雖然沒有漲，但學校還是拿了多萬。把這些算上，我估計今年人均超過16萬。原來中央提的是十年工資翻一番，我們五年時間就已經翻了不止一番了。從6.6萬到16萬多，人均增加了10萬左右。要建高水平大學，要留住人才，吸引人才，沒有好一點的待遇是不行的。
其次，在“十二五”期間，基建投入了6個億，蓋了13.8萬平方米的房子。這些房子包括教學樓、科研樓，也包括學生宿舍。修繕投入了4個億，用于維修舊樓、設備，等等。儀器設備投入了9.2個億?！皵底种心稀钡慕ㄔO投入了3.5個億。安裝空調、食堂補助等純粹用于改善學生生活條件，投入2個多億。在醫(yī)口方面，學校投入了2個億。除“湘雅名醫(yī)”工程外，還有大數據、“最美護士”等。另外，在教學方面，改造實驗室、教改經費等投入了3億多。在科研方面，學校投了5個億，都是校財政的直接投入，其中科研基本業(yè)務費五年投入近2個億，去年創(chuàng)新驅動計劃又投入了1個億。
第二就是學?；A研究在“十二五”期間有了較大改變?！笆濉遍_始時，學校進入esi世界前1%的學科只有4個，現在到了8個，其中還有1個進了前1‰。很快我們還能有所突破。
第三是綜合改革。綜合改革主要是建章立制，按制度辦事。通過改革我們要樹立四個意識，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，還要建立制度文化。改革的目的一方面是為建一所好一點的大學打基礎。這個基礎不是今天或者明天就可以看見的，可能要經過幾代人努力，需要很長時間才能真正建好。這是一件怎么把大學制度和大學文化傳承下去的事。這個事情我們已經開始做了，在磕磕碰碰中往前走，做得還可以。另一方面就是要推進當前的工作，大家可以從稿子的成績部分看到。
剛才我為什么沒講教學呢?學校對教學投入了不少，也很重視，但是從效果上看，現在不能說好，也不能說不好。為什么說很難判定呢?有幾個指標我現在一直琢磨不準。例如，不及格學生的人數不是減少了，而是增加了。另外，關于作弊這種現象，一方面是有主動要求不用監(jiān)考的學生，像軟件學院的一個年級，和學校簽了協議書，承諾只要發(fā)現作弊，馬上卷鋪蓋走人，也就是開除學籍。另一方面，我們也收到不少來信，反映有些學生不好好學習，部分學生考試作弊，數量還不少。學生的培養(yǎng)，特別是價值塑造，還面臨著比較大的問題。
二、我今天主要想講問題。我們現在有沒有危機感?我是感覺到前所未有的危機感，高書記同樣也有很強的危機感。但是各個學院、教師和在座的中南大學的骨干，有多大的危機感?大家想過沒有?危機在哪兒?有什么危機?沒有危機感就沒有發(fā)展的動力。如果沒有危機感，大家都還覺得日子過得挺好，這就有點問題了。實際上，現在的外部條件和內部條件，都給中南大學帶來很大的危機。
(一)外部的競爭壓力前所未有。
一是“雙一流”建設帶來的危機。國家建“雙一流”，即一流大學和一流學科，說到底，是一個撥款機制的變化。原來的“985工程”、“211工程”是按學校整體進行撥款。“十二五”期間，學?！?85工程”建設的經費是5.5億元，當然這跨了年度，也不完全是在“十二五”內，一年也就1.1個億。加上“211工程”建設經費，每年不超過1.5個億。這是專項經費。但是以后，“雙一流”建設可能不按照學校給錢了。按學校給的可能就一兩所學校，比如清華、北大，國家從整體上投入。對其他的學校可能按學科水平進行投入。其中有一個很重要的指標，可能就是進esi世界前1%的學科數，進前1‰的學科數，以及進前萬分之一的學科數。打個簡單的比方，數字可能不準確，如果進esi前1%的一個給1個億，那進前1‰的可能就是10個億，進前萬分之一的可能就是100個億。因此，我們要努力在基礎研究領域進入國際前沿，國家可能按照學科進入國際前沿水平的程度，來決定投入建設經費。另外一個因素可能就是學科評估情況。學科評估的幾個要素，就是人才、成果和向社會服務的轉化，還有學生在世界范圍內的就業(yè)率。這幾個加起來，可能就會決定學?！半p一流”的建設經費。學?，F在進esi世界前1%的學科數少，學科評估排前面的也少，而且學科總數太多!如果按上面的方式撥款，我們是拿不到多少錢的!大家可能明白了學校為什么在去年年底要進行學科結構調整。據說今年的評估，會把學校的學科總數和參評學科的結果作除法。比如學校有66個一級學科，如果66個一級學科參評，評估的排位都在10位以下，把排位情況進行加和，然后除以66，結果就可能只有零點零幾，那就慘了!
按照這個辦法，根據上一次學科評估的情況，我們比湖南大學還低了8位。我們是三十幾位，湖南大學是二十幾位，因為他們學科總數少。如果所有學科都是1，66個學科加起來再除以66不是等于1嗎。上一次評估學校排第一名的只有1個，參評的排在幾十名的好多個。要是不參評就是0，所以，只要是一級學科，就必須參評。參評起碼能得到一點分，否則就是0分。我們要通過學科調整，加強優(yōu)勢學科，否則所有的學科都下去了。所以外部的壓力首先就是“雙一流”撥款方式的改變，沒有錢，什么都干不成。對學校發(fā)展面臨的危機，我們說明的不到位，非常非常不到位。例如esi，學校很多工科的老師認為自己就是搞工程的，不要寫文章、不會寫文章。而要成果呢?也沒有多少成果;要人才沒多少人才，青年千人少，千人少，新評院士少;要轉化，專利轉移也很少!這樣的學科就是個四流學科。
另一個壓力來自科技體制的變化。大家原來都習慣了申請863、973，但是現在國家科技體制變了，變?yōu)榱恕耙粋€體系、三個支柱、一個系統”。一個體系是什么呢?就是部際聯席會議，科技部、教育部、衛(wèi)生部、發(fā)改委等一起來決定國家支持哪些科技項目。國家還成立了專門的專家咨詢委員會。專家咨詢委員會預先給部際聯席會議提出項目建議。如果我們學校有很多教授能進專家咨詢委員會，多好啊!如果進不去，提不出我們學校想要干的項目，那基本可能就沒戲了。另外，除了國家自然基金委的錢外，剩下的主要是國家科技重大專項和科技重點研發(fā)計劃。科技重點研發(fā)計劃把原來的863、973等都全部放在了一起。這個變化很大。聽說以后還有預申報。我們的教授都不是寫本子的人，預申報什么啊!預申報時就會被刷下來。關于評審，聽說會交給專業(yè)機構，正式申報和評審都交給專業(yè)機構。還有一個評估系統，這個系統對之后的監(jiān)管通過信息化系統來公開，是哪些專家評的、效果怎么樣都會公開。所以，國家的科技體制正在發(fā)生重大的變化。我們的教師、科研人員，知道這個變化的、關心這個變化的、適應這個變化的，有幾個人?大家重視了沒有?參加進去了沒有?學校的科研經費，是7.2個億，經過幾年的努力，去年是9.1個億，大概漲了不到2個億，當然這與我有主要關系，說明科技工作我沒抓好，我要負主要責任。學校原來認為，科研是下坡，跟滾石頭一樣，自己有很大動力，所以學校沒有下大力氣去推。但學校的投入還是挺大的。李夕兵當了科研部長之后，他把科研的績效一算，說給了這么多錢啊!一篇文章就獎上萬塊錢，沒想到。其實，學校給科研的獎勵和投入還是很大的。
但是，這幾年國家的科研經費投入翻了幾倍，學校沒跟上。下一步，科研體制發(fā)生了大的改變以后，假如我們還是繼續(xù)跟不上，還怎么建一流大學和一流學科，我們就往下走吧。
另一個危機感來自于區(qū)域發(fā)展的不平衡。國家提出建“雙一流”，東部地區(qū)等拿出了大量經費進行支持。配比的資金要超出國家給的錢。例如，聽說上海一年拿出了幾十個億專門給上海的大學建高峰或高原學科，復旦、交大、同濟等都能拿到不少錢。我去年年底去了一趟上海工程技術大學，一所規(guī)模不大的學校，上海市也給他們投了一個億建設一個高原學科，搞虛擬現實的。我們從湖南省拿了多少錢?浙江大學校長前幾天告訴我，浙江省對浙江大學的“985工程”、“211工程”和“雙一流”建設經費是配套的，而且浙江省對浙江大學還有不少優(yōu)惠政策。例如，浙江大學在杭州有一塊不到200畝的地，政府同意其土地使用性質從教學科研用地變更到住宅用地，賣地的錢全部給浙江大學。相比之下，我校湘雅校區(qū)老校門，幾千萬都進了國庫，學校想收回這塊地，費了天大的勁。
學校地處中部，責任很重，但做點事情很不容易。比如西大門拆遷，學校費了很大的勁，省委省政府、市委市政府、岳麓區(qū)委區(qū)政府都很重視，但拆起來還是很難。其主要原因之一是大學在促進地方經濟發(fā)展中的核心地位意識還沒有完全樹立起來。杭州市有三張名片，第一是浙江大學，第二是西湖，第三是阿里巴巴。為什么第一張名片是浙江大學呢?我想是因為西湖的水有可能減少，但是浙江大學是永遠存在的。只要有人類，只要中國人還在，就一定有浙江大學。因為有了浙江大學，杭州市熠熠生輝。長沙的名片是什么?我不知道是不是中南大學?所以我們面臨的外部壓力非常大。
另外，就是新常態(tài)。新常態(tài)開始是對經濟提出來的，它要求我們創(chuàng)新驅動，要求整個經濟進行結構調整。我個人認為，中國經濟是以資源經濟為主的，土地、礦產、人、空氣、水、環(huán)境都是資源的重要組成部分。創(chuàng)新驅動要用高附加值的高科技產品拉動經濟發(fā)展。這個靠誰?供給側改革靠誰?主要是人，靠具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人。人從哪兒來?得從大學來。大學是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。但是，目前大學的創(chuàng)新跟不上國家新常態(tài)發(fā)展的需要，所以才會出現暫時的經濟痛苦。如果大學有很多的創(chuàng)新產品，能拉動經濟上行，我們國家經濟的發(fā)展就能又上一個新臺階。學校的西大門，湘江新區(qū)拿了4億元，其中2億元補助拆遷，2億元建科技園。我們承諾三年拉動gdp100億元，這一點還是有信心的，但需要大家努力。
總的來說，“雙一流”建設、科技體制、區(qū)域經濟發(fā)展水平以及新常態(tài)，都給學校發(fā)展帶來巨大的外部壓力和發(fā)展上的危機。
(二)學校發(fā)展的內部壓力也非常大。
一是思想認識跟不上。比如績效分配的時候，學校政策明確、規(guī)則清楚，但是某些學院在分配時還是不透明、不公開，“行政人員拿得多、一線人員拿得少”還沒有杜絕。學校放權給二級學院，原因在于學院領導班子對學院發(fā)展情況最了解，最有利于促進學院的發(fā)展，但是為什么仍然存在這些現象呢?這就說明學院的領導沒有把人民群眾利益放在心上。所以在認識水平、在怎么樣關注中南發(fā)展水平方面，我們要改進的地方太多太多。
二是在制度方面，我們定了很多制度，但是否真正尊重、執(zhí)行這些規(guī)章制度，包括我本人(你們要向我指出來)，還存在一定的問題。遵守制度、按規(guī)定辦事、按程序辦事，同時心里裝著老百姓，這是一個成熟大學、一流大學的重要標志。
三是學科建設，怎么樣讓老樹發(fā)新芽，怎樣跟上新興科技的發(fā)展，我們想得不多，成果少、項目少。最近看到一個事例，美國有個學生叫杰克·安卓卡，在13歲時因為叔叔患胰腺癌離世，開始對胰腺癌檢測與治療產生興趣。后來一個偶然機會，他將碳納米管的研究和胰腺癌檢測治療關聯了起來，于是便設計了一個研究計劃，并寄給了200位教授，其中199位教授都忽略或者拒絕了，只有一位來自霍普金斯大學的教授給予了回應，并為其提供了研究條件。四年之后，他成功研發(fā)出了一種只需3美分的胰腺癌診斷試紙，比現有檢測手段成本低了2萬多倍，準確度提升了400倍。學校很少有老師去想基礎研究的東西。這個孩子打破了常規(guī)，沒有從醫(yī)學的角度去考慮這個問題，而是從材料的角度來考慮。我們學校出了個劉路，我一直希望還有第二個劉路。
我們學校是以有色、選礦、材料、醫(yī)學、鐵道等傳統學科為主的。我們的新學科不強，傳統學科又面臨調整。怎樣把夕陽學科調整好?或者在夕陽學科中發(fā)掘出新的東西來，是非常重要的。我們不能只安于現狀，要有一批人在思考、在思想。人類要是沒有思想，那還有什么呢?學校有很多原來在國內外都非常知名的專業(yè)，現在已經被國內很多學校遠遠超過了。地球物理和空間科學是連在一起的，我們學?？臻g科學沒搞，國內其他很多高校都在開展相關的研究。
上海交通大學校長張杰有一次談到，為尋找暗物質，他們一些科學家在地下很深的實驗室已經工作了七八年，這些科學家可能一輩子根本尋找不到暗物質，可能一輩子不知道外面的世界怎樣變化，就是為了科學。科學是一種興趣，成了就成了，不成也沒關系。我們有多少老師還有這樣的精神?再比如引力波，連愛因斯坦本人都說不可能發(fā)現。一百多年來，經過一代代科學家們不斷地努力，終于由mit組織的世界科學家團隊發(fā)現了，國內清華大學也參與了這個項目。引力波發(fā)現后，物理學家們說：物理才剛剛開始。我想，很多領域也是才剛剛開始。比如，人有的時候可以感知后面有人在看你，這是什么原因?很多稀奇古怪的問題還沒有發(fā)現，但是我們現在失去了對新問題進行探討的興趣。學校不斷提高大家的待遇，就是想讓大家過上一個較體面的生活，不用為生活犯愁，然后可以集中精力去搞好教學、科研，搞好自己想干的事情。但是，學校很多人的思想認識還停留在原來的程度。還有我們的行政管理服務，有所改善，但是距離一所好大學的標準還很遠。
四是教學，雖然費了很大的勁，但還有不少問題。如用方言教學的現象一直存在，學生適應老師的方言可能就需要很長一段時間。所以學校一直提倡讓學生自己上講臺、老師提問題。東京大學有一個著名的物理學家寫了一本書叫《思考力》，他認為現代教育整個都存在錯誤，只培養(yǎng)考試力，不培養(yǎng)思考力。有一次我去理發(fā)，理發(fā)師傅告訴我，他女兒13歲，已經有一縷指頭粗的白發(fā)。我問是不是天生的?理發(fā)師傅說是讀書讀的。所以大家要反思教育的問題。美德、傳統文化等都沒有時間和精力去學習和培養(yǎng)了，玩也沒有時間了。玩其實也是一種學習。由于小時候沒時間玩，所以我們大一的學生就會有“18歲以前沒玩過，19歲上大學了還不抓緊玩”的想法。大學一年級稍抓得不好，不少學生就在由高中向大學的轉變上出問題，“大一病”就是這么來的。部分學生晚上不睡覺，早上不起床，白天不上課。還有教學方法的問題，有些老師一直沒有搞清楚高中和大學授課的差別，講課內容陳舊，灌輸為主，不理解學生和社會需求。
所以，學校外部競爭壓力前所未有，內部治理沒有跟上發(fā)展的需要，小富即安、缺少危機意識、缺少學術意識、缺乏想象意識，想象是打開科研大門的鑰匙，這些都嚴重制約了學校事業(yè)的發(fā)展。
因為缺乏大局意識，在人才引進方面，雖然學校和我負主要責任，但是各學院也沒有把這一工作放在首位。大家捫心自問，在引進人的時候，是否存在“優(yōu)先考慮自己的朋友、熟人，其他的人哪怕優(yōu)秀一點也不予考慮”的現象?學校在人才引進方面，一直都非常重視和支持，我們也不是拿不出錢來。學校年輕老師的工資相比國內已處于較高的位置，“26”人才的薪酬也不少，對于青年千人，學校很早以前就將年薪定為35萬。最近湖南師范大學將標準提高到了45萬，學校會相應地調整。但是，學院沒有主動去引進人才。
我們要把人才放到第一位，今年各個學院要想點辦法，現在就要想，看看在美國的中國留學生中，哪些比較優(yōu)秀、比較好，你們先聯系好，然后學校帶隊去跟他們談。我們不知道誰好，我的專業(yè)是計算機專業(yè)，高書記原來的專業(yè)是地質，后來教育管理工作多一點，讓我們去找你們領域的人才怎么找得到?你們一定要先做好工作。華中科技大學去年引進了好幾十個青年千人，我向他們討教方法，他們說還是院里先把工作做好，也不需要太高的條件。我們也不能太高，但是多給點個人待遇，多提供點公共平臺是可以辦到的。我個人的指導思想是，待遇大家都要好，然后他們適當稍高一點。不能像原來他們拿80萬，我們拿5-6萬，那就有點過分。現在引進千人、院士的標準還是80萬，但對于青年千人，我覺得如果其他學校如湖南師大提到了45萬，我們咬咬牙提高到50萬，引進100個也就5000萬，這點錢學校還是拿得出來。
三、這部分我想講一講辦一所什么樣的大學和怎樣辦中南大學的問題。
辦一所什么樣的大學?在思想上討論非常重要。一流大學有不少討論，舉兩個典型定義。一是人民大學提出的定義：一流大學就是一流的學術隊伍、一流的學生質量、一流的科研成果和一流的社會服務。此外，還聽說有人有個非正式的說法：世界頂尖大學是不寫論文的大學，一流大學是教授偶爾想發(fā)議論時寫點論文的大學，二流大學是青年學者拼命寫論文的大學，三流大學是要求所有學生拼命發(fā)論文的大學。這個定義我覺得很有道理。頂尖大學比一流大學要高一個檔次。在頂尖的大學，如哈佛、mit，不存在校長要求教授干什么的，都是教授要求校長干什么。教授們認為創(chuàng)造和工作是人生價值的實現。頂尖大學的很多教授走出去就是國家要員，或世界銀行行長，或國際貨幣基金組織理事長。在美國，不少重要崗位出缺時，總統經常會直接任命大學的教授、院長等。原美國國務卿賴斯，以前就是斯坦福大學的一個教授，現在又回斯坦福大學了。
頂級大學不要求寫文章，但寫出來的就是文章。一流大學的頂尖教授要寫點文章，以便保持一流的位置。青年教師拼命寫文章的就是美國的二流大學。下指標要求研究生寫出好文章的是三流大學。針對這個說法，我們學校還不入流，三流都不到，因為至今沒有在nature、science等頂級刊物上發(fā)表的文章。
我原來講過，一流大學要有世界原創(chuàng)性的成果，還要能拉動社會經濟發(fā)展的產業(yè)鏈，培養(yǎng)的學生能到世界任何國家就業(yè)。目前，我們國家的博士畢業(yè)生很少能直接申請到哈佛大學、mit或者斯坦福等頂尖大學的assistantprofessor，大多還要經過博士后階段的鍛煉。楊振寧先生在清華帶的一名學生申請到了斯坦福大學assistantprofessor。我有個學生在清華拿了博士學位，沒做博士后，直接在德國哥廷根大學申請到了副教授，兩年后被評為教授。此外，一流大學還要有在國際社會上活躍的教授，能在國際學會、國際學術組織中當選為委員或主席，能經常作大會報告，能投票而且很有影響，當然這是很難的。另外，還要有跨越時空的文化。后來我又加了一條，就是能深深植根于中國大地，傳承中國文化。大學的首要任務是傳承人類的良知，不是創(chuàng)新，創(chuàng)新是第二位，創(chuàng)新是人類的自發(fā)行動。大學不是教學生怎么創(chuàng)新，只能通過科研活動和教學讓他們體會到解決問題的方法。
為什么講這個問題，我個人體會，對學生的價值塑造是貫穿大學全過程的。有人說，馬英九最大的失誤是沒有及時修改教科書，沒有對臺灣中小學生進行有效的價值塑造。民進黨從小學課本就開始搞去中國化運動，導致了太陽花運動。大家說香港也是回歸后沒有修改教科書，學習的還是老一套，這些孩子成長起來后，他們的價值觀受到了較大影響。中國的大學一定要傳承中國的文化，過去的、現在的優(yōu)良中國文化都要傳承。一定要接受中國共產黨的領導，一定要實行黨委領導下的校長負責制。這要成為大學的自覺文化。我們現在很多說一套做一套，表面上覺得好，內心里不一定接受，沒有認識到好的重要性。我們國家如果發(fā)展不好，西方國家能把我們當回事?梁彼得案件就是例子。
建一所什么樣的大學?“一流大學”是我們努力的方向，對我們是一個長遠目標，怎么做?我覺得我們要一步步來。總的來講，第一是建制度，第二是調動教師的積極性，第三是大力吸引優(yōu)秀人才，第四是傳承和建設優(yōu)秀文化，第五是把民生放在第一位。這幾條怎么實現?首先要全員育人，把我們的良知、優(yōu)秀的傳統文化以及中國特色社會主義等等這些好的東西，不要通過口頭說教，而要通過每個教師自覺行動，通過正能量的方式傳承給學生。然后在基礎研究方面，我們要加強。數學、化學進步都很大，化學一直是學校基礎研究的領頭羊，但缺領軍人物，鐘宏院長也很著急，不往上走不行。湖南大學分析化學有幾個院士，還引進了一個“超千人”，國家對“超千人”一年撥款上億，研究條件比我們好多了。物理學科要加油鼓勁，落后是沒錢沒地方嗎?不是，是沒人?；A不牢，地動山搖。我們在基礎領域一定要上去，要補課。我們要在基礎研究領域有些獨創(chuàng)性的成果。同時，要在為社會服務、成果轉化、拉動產業(yè)發(fā)展等方面為長沙和湖南省做貢獻。要在信息、大數據、醫(yī)療，鋰鋁合金、難熔金屬、污染治理等方面爭取做到在全國有地位。另外，在教授委員會和學術委員會建設方面，在吸引人才和提高待遇方面，我們要做更多的工作。
四、或是“十三五”期間重點考慮以下幾件事：
(一)廣招天下英才。校務會已通過有關措施，今年各學院要大量招博士后，博士后待遇實行“月薪1萬、住房免費、工作自由”政策。學校準備在南校區(qū)新建的三棟宿舍中留一棟給博士后。此外，給博士后的工資補到1萬，國家給多少不論。招進來后想跟誰做工作都可以，自己干也行?！?6”原來是從博士畢業(yè)生中選拔，博士后擴招后，“26”最好從博士后里面再選拔，而且要廣泛選拔優(yōu)秀人才。不是沒人來，是學?；A工作、宣傳工作、摸底工作做得不夠。再就是對“青年千人”，原來實行的35萬年薪，50萬安家費，還有1:1的科研啟動配套費，如果有需要可以討論，根據周邊學校情況進行修改，但是有一條原則，先跟候選人談好，請他們申報，申報成功了就給予相關待遇條件，申報不成功按其他方式給待遇。
(二)營造一個良好學術生態(tài)環(huán)境。這點要靠大家。新常態(tài)講制度，教授委員會成立了，但是不要成為少數人控制學術的工具，要相對公開公正公平，要成為監(jiān)督院黨政聯席會議、群眾參與學院民主管理的委員會。不要搞成又去打擊一部分、排擠一部分，這樣不好，現在已經有這樣的苗頭?；镜膶W術道德、學術良心還是要有的，不然你還當什么大學教授。教授本來就是知識分子，知識分子是最有良心和正義感的。要營造一個良好的學術生態(tài)環(huán)境，大家都尊重人，平等待人，有問題講道理解決。
(三)不斷提升廣大教師員工收入水平。大家努力干活，學校努力開拓財源，盡管學校地處中部，有很大的經濟壓力和危機。我們一方面省錢，一方面花錢，把錢花在該花的地方。
(四)抓好學生培養(yǎng)模式改革。特別是要抓好本科生教育，要把中國文化、中國正能量傳遞下去，要以價值塑造為中心，以交互式的討論為主，形成價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式，啟發(fā)學生創(chuàng)新性思維和學習熱情，大學和中學教學的區(qū)別是什么就在這。我們的大學教學還是滿堂灌，跟中學一點區(qū)別都沒有，要交互式學習，不是開放式教學，因為學校本來就沒有圍墻，本來就是開放的。老師和學生、學生與學生都要交互。
(五)進一步加大對創(chuàng)新驅動計劃支持和科技成果獎勵力度。要使創(chuàng)新成為一種可持續(xù)發(fā)展的自覺行動。今年，學校要繼續(xù)實施創(chuàng)新驅動計劃，同時也在啟動大型儀器設備的采購摸底和論證，學科辦武明花一直在組織抓。大家假期可能沒做這個工作，現在預算來不及跟上。各個單位要提出公共大型儀器設備的需求，論證完了進行采購。不要像上次，誰買的核磁共振都不清楚，誰都不認?，F在誰提出來、誰買的就誰負責。
(六)加強為學生服務。把學生的事真正當成自己的事，學生不容易，我們要關心他們，幫助他們，和他們一起成長。他們也不都是對的，但是不關心他，他錯的永遠還是錯的。
(七)提高行政為大家服務的水平和態(tài)度。水平是次要的，態(tài)度是最重要的，行政機關的同志要好好的為大家服務。
講的不對的請批評指正，以校長工作報告為準，謝謝大家!
校長在迎新晚會上的講話篇十三
各位代表：
按照大會議程，我受學校委托，現在向教職工代表大會報告工作，請予審議。
20xx年我校深入學習貫徹黨的及三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，按照學?！八膫€全面”的總體要求，扎實有序推進各項事業(yè)快速健康發(fā)展，較好完成了既定工作目標任務。20xx年度學校工作集中體現在三個方面：一是校內政治大事多。扎實開展“三嚴三實”專題教育;積極配合省委專項巡視，高度重視整改落實;完成校級行政領導班子換屆;深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，黨的建設不斷加強。二是學校綜合改革全面啟動。成立深化改革領導小組及5個專項工作組，明確了綜合改革的指導思想和目標任務并建立健全了工作機制，陸續(xù)出臺了8個涉及全校性的改革文件，改革成效初顯。三是常規(guī)工作不斷邁上新臺階。加大教學改革和投入力度，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升;科學研究取得新成績，學科建設為龍頭的理念初步樹立;高層次人才培育和引進力度不斷加大，對外交流與合作不斷擴大;綜合管理和民生工程成績顯著，師生獲得感不斷增強;思想政治教育和校園文化建設取得新成效。
這些成績的取得，離不開省委、省政府的堅強領導，離不開校屬各單位的通力合作，離不開廣大教職員工的辛勤付出。在此，我代表學校向全校教職員工表示衷心的感謝!
20xx年是“十三五”開局之年，也是我校繼續(xù)深化綜合改革、提升教育質量、促進內涵發(fā)展的關鍵之年。學校將全面貫徹落實中央方針政策，以中央五大發(fā)展理念為引領，按照省委、省政府的決策部署和全省教育工作會議精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為龍頭，以人才引進和培養(yǎng)為突破口，圍繞“四個一流”的目標，著力抓好“學科專業(yè)內涵建設、持續(xù)推動綜合改革、不斷提升管理水平、切實加強黨的建設”等四個方面的工作，切實增強學校的綜合實力和核心競爭力，確?！笆濉卑l(fā)展開好局、起好步。
本學期伊始，學校召開的20xx年工作會議，已經對20xx年度工作進行了全面的總結，對20xx年工作進行了周密的部署，同時學校也已經下發(fā)了正式文件，不再詳述。下面，我著重就學校“十三五”規(guī)劃(以下簡稱《規(guī)劃》)起草的有關情況講三個問題。
一、規(guī)劃起草過程。
“十三五”時期，是我國完成第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會的關鍵時期，也是我?？梢源笥凶鳛榈闹匾l(fā)展期，是學校主動適應高等教育發(fā)展新形勢，深化改革，加快發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新質量和能力的重要戰(zhàn)略機遇期。制定和實施好學?！笆濉币?guī)劃，明確發(fā)展的指導思想、目標任務、辦學理念、主要舉措，描繪好未來5年學校發(fā)展藍圖，事關我校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，事關每一位師生的切身利益。
為此，去年7月，學校成立了由6位校領導任正副組長、有關部門主要負責同志參加的總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃編制工作小組，主要負責規(guī)劃編制工作的組織領導和頂層設計，研究處理規(guī)劃編制工作中的重大問題，并承擔相應規(guī)劃的編制工作。7月6日，學校下發(fā)了《“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》，全面安排和部署“十三五”規(guī)劃編制工作。7月7日，學校召開“十三五”規(guī)劃編制工作部署會議，規(guī)劃起草工作正式啟動。
規(guī)劃編制工作小組成立9個多月來，深入開展專題調研，廣泛征求各方意見，多次召開會議進行討論修改。各編制工作小組按照科學決策、民主決策的原則，根據編制工作方案確定的工作流程，采取自下而上、自上而下、上下結合、反復交流的做法，充分發(fā)揮廣大師生員工參與學校管理和決策的積極性、主動性，充分發(fā)揮學術帶頭人、校內外專家的作用，發(fā)揚民主，集思廣益。去年12月，完成《規(guī)劃》初稿，并下發(fā)各單位征求意見，除書面及網上征求意見外，還分別召開了各單位負責人、各民主黨派負責人、師生代表等征求意見座談會。
從各方面反饋的情況看，大家對規(guī)劃整體給予充分肯定，認為：《規(guī)劃》體現了中央“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，反映了國家和陜西省關于高等教育發(fā)展的決策部署，體現了學校黨委“四個全面”發(fā)展的總體要求，符合學校實際;規(guī)劃堅持問題導向，聚焦學校發(fā)展存在的突出問題提出目標任務和主要舉措，必將對保持學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展產生重要推動作用。
在征求意見過程中，廣大師生提出了許多好的意見和建議，主要有以下幾個方面。一是建議對“十三五”時期我校發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)作出更加深入的分析概括。二是建議對“十三五”時期我校發(fā)展目標的內涵和辦學理念作進一步的凝練。三是建議抓住國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略和深入推進“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略帶來的機遇，將優(yōu)勢資源集聚到重點領域，力求在提高學校核心競爭力和辦學開放水平上取得新突破。四是建議進一步明確發(fā)展的主要任務，對能量化的工作盡量確定約束性的硬指標。五是建議在全力抓好師資隊伍建設的同時，要重視實驗人員等其他專業(yè)技術隊伍和管理服務人員隊伍建設。六是建議重視基礎學科和人文學科的發(fā)展。七是建議要進一步解放思想，轉變觀念，開放辦學。
學校責成文件起草組認真研究和吸納各方面意見和建議，文件起草組對這些意見和建議進行了全面匯總、逐條分析，做到了能吸收的盡量吸收。這次提交教代會討論，希望大家集思廣益，多提寶貴意見和建議，以便進一步修改完善。
二、規(guī)劃制定的原則和基本框架。
規(guī)劃制定的原則和基本框架，是在深入分析學?！笆濉卑l(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)的基礎上，根據國家、教育部和陜西省關于高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略部署，結合我校實際確定的?！笆濉睂W校發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多挑戰(zhàn)。
從發(fā)展面臨的機遇來看：首先，國家和陜西對高等教育的新一輪支持戰(zhàn)略為我校提供了廣闊的發(fā)展空間。國家頒布的《關于統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》等文件提出，鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發(fā)展，每五年一個周期，20xx年開始新一輪建設;同時，國家提出繼續(xù)實施“中西部高等教育振興計劃”。這些措施對我校這樣的非“985”“211”工程的“中西部基礎能力建設工程”高校帶來了良好的機遇。陜西省“十三五”規(guī)劃綱要提出，創(chuàng)新發(fā)展高等教育，推進省屬高水平大學建設。特別是年初召開的陜西省教育工作會議以及會上拿出的《關于全面深化高等教育綜合改革的意見》《關于建設“一流大學、一流學科，一流學院、一流專業(yè)”的實施意見》等文件，為我們這樣的省屬院校提供了良好機遇。其次，隨著經濟的進一步發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們的消費觀念和消費模式也發(fā)生了轉變，消費升級、消費模式轉型將為輕工產業(yè)持續(xù)發(fā)展提供巨大空間和機遇。同時，“十三五”時期，國家要深入實施“一帶一路”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、“中國制造2025”戰(zhàn)略，輕工產業(yè)面臨行業(yè)的重組和產業(yè)的升級，這就使得輕工行業(yè)比以往任何時候都更加依靠人才和技術創(chuàng)新，需要高校為其提供人才支持和技術支撐。這對于我們這樣以輕工為特色的高校而言，無疑是千載難逢的機遇。
從發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)來看：首先，我校在國家級和省部級教學科研平臺、學位點數、研究生規(guī)模、教學質量工程建設等反映大學核心競爭力的指標方面尚有較大的提升空間;而隨著高等教育發(fā)展戰(zhàn)略由外延擴張轉向內涵發(fā)展，國家對高校外延發(fā)展的指標增長嚴格控制，我們要想在這些領域有大的突破面臨國家政策等硬約束。其次，隨著高等教育的進一步發(fā)展，高校在生源、人才、學科、平臺、資金等教育科技資源領域的競爭更趨激烈，學校事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。陜西是高教大省，本科高校數量比較多，而且國家“985”“211”工程大學比較多，處在這樣一個發(fā)展環(huán)境中，我校面臨著很大的壓力。同時，全國其他原輕工行業(yè)高校也都發(fā)展得很快，也給我校發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)。可以說，我們面臨省內高校和全國其他輕工高校前甩后追的巨大壓力。此外，我?，F有的輕工學科，大多都是建校初期為緩解當時短缺經濟的問題而設立的，隨著30多年的改革開放，現在產能過剩已經成了常態(tài)。按農、輕、重三大部類劃分，輕工產業(yè)的內涵和外延都發(fā)生了很大變化，遠遠超出了原輕工部的管轄范圍，現在所說的“新輕工”是除了農業(yè)和重工業(yè)之外的所有領域，涵蓋所有服務業(yè)，比傳統輕工內涵要豐富得多、范圍要大得多。我們學校除了重工業(yè)和農業(yè)的上游產業(yè)不參與以外，農產品加工以及整個輕工業(yè)領域都應是我們的服務范圍。但是，我們學校的學科專業(yè)是按傳統輕工設置的，與現代輕工產業(yè)契合度很低，與人民群眾日常生活需要漸行漸遠，這就造成了我校學科專業(yè)的社會認可度不是很高，對學校持續(xù)發(fā)展帶來了不利影響。
正是基于對我?！笆濉卑l(fā)展形勢的分析，在規(guī)劃起草過程中，我們注意把握以下原則：一是堅持目標導向和問題導向相統一，既按照建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的目標，查找我們的不足，厘清“十三五”期間需要完成的任務，又從當前需要解決的問題出發(fā)，明確破解難題的途徑和辦法。二是堅持立足校情和開放辦學相統籌，既以新理念新思路新舉措立足自身力量推動學校發(fā)展，又從國際高等教育前沿、全國和全省高等教育發(fā)展大局中進行謀劃，重視提高開放辦學的水平和對外爭取資源的能力。三是堅持全面規(guī)劃和突出重點相協調，既著眼于全面推進學校各項工作，又突出學科建設、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊伍建設等重點工作，提出目標任務和主要舉措。四是堅持宏觀和微觀相結合，既強調規(guī)劃的前瞻性、宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性，又突出規(guī)劃的可操作性，做到虛實結合。五是堅持編制規(guī)劃與深化綜合改革相促進，統籌兼顧“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”“眼前利益與長遠發(fā)展”等方面的關系，通過深化改革，進一步明確“十三五”目標任務和主要舉措;通過編制“十三五”規(guī)劃，深入推進學校綜合改革。
另外，考慮到我們在制定總規(guī)劃的同時，還要制定學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、校園建設四個分規(guī)劃，因此，總規(guī)劃和分規(guī)劃要有合理分工?？傄?guī)劃重點是分析發(fā)展的形勢，確立辦學理念，明確發(fā)展的目標、思路、重點任務、主要舉措，而一些具體的工作措施則留給分規(guī)劃去制定，以更好體現和發(fā)揮總規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性。
在結構上，規(guī)劃共17000余字，分為四大部分、十三章節(jié)。
第一部分為“十二五”工作總結，全面回顧了我校在“十二五”期間的各項工作和取得的成就，并對發(fā)展中存在的問題進行了認真的剖析和總結，為“十三五”規(guī)劃的制定提供了基本依據。
第二部分為“十三五”面臨的機遇和挑戰(zhàn)，闡明了“十三五”時期我校發(fā)展外部環(huán)境的基本特征，從發(fā)展機遇和面臨挑戰(zhàn)兩個方面分析了發(fā)展形勢，得出了“學校正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略發(fā)展期”的基本判斷。
第三部分為“十三五”發(fā)展的總體思路，明確了“十三五”時期我校發(fā)展的指導思想，提出了“十三五”總體目標要求，并對學校辦學類型、辦學層次、學科發(fā)展、服務面向進行了清晰定位，提出并闡釋了“創(chuàng)新、開放、共享、學科、人才、質量”的辦學理念。
第四部分為“十三五”的主要工作，分別就學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、人才隊伍建設、對外合作與交流、校園和公共服務體系建設、管理和保障工作、黨建工作和思想政治工作等八個方面的目標任務和具體措施進行闡述和部署。
最后，制定了“十三五”發(fā)展主要指標一覽表，從辦學規(guī)模、學科建設、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究五個方面，綜合對比“十二五”發(fā)展目標、完成情況和“十三五”發(fā)展目標，用數據明晰列示出學校“十三五”時期教育事業(yè)發(fā)展的核心指標。
校長在迎新晚會上的講話篇十四
各位老師：
新年好!
剛過完元宵，我們就迎來了新的學期，我們全體教職工又將投入緊張的學習、生活和工作中，首先請允許我代表學校向全體教師表示最誠摯的新春問候!同時我也代表我們均中的2180多位同學向一年來辛勤工作樂于奉獻的老師們表示最崇高的敬意!
這個假期，我們高三的教師只休息了一個星期。當我們在家里喜迎春節(jié)、盡情享受假期的時候，我們高三的老師就投入了緊張的高考備工作中，他們年前補課到二十八，年后從初六就開始正式補課。我們高三級的老師充分意識到高考競爭的激烈性和備考工作的艱巨性，在上個學期和寒假的補課中，不斷總結過去的備考經驗，積極探索20xx年高考備考的新思維、新路子，發(fā)揮團結協作、開拓進取的精神，取得了一定的成績。初三和高二級也進行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時間一心以教學工作為重的奉獻精神，我這個校長是高度贊賞的。正是因為有這樣一批有高度責任感和事業(yè)心的教師，我們的均中才能夠飛速地發(fā)展，在此我代表學校向一年來辛勤工作樂于奉獻的我們最敬愛的老師們表示最崇高的敬意!
今天我們在這里召開新學期第一次教師會，共同商討本學期學校的工作。下面我就代表學校就新學期的學校工作要點及學校對老師們的要求提幾點意見。我想講三個方面的問題。
一、過去一個學期的工作回顧。
在過去的一個學期里，學校狠抓教學質量不放松，積極擴大素質教育成果，穩(wěn)步推進學校教育現代化的進程，不斷創(chuàng)新，開拓進取，取得了多項榮譽：區(qū)精神文明先進單位、區(qū)先進學校、區(qū)體衛(wèi)工作先進單位、鎮(zhèn)精神文明先進單位、鎮(zhèn)體衛(wèi)工作先進單位等。
我校教師積極鉆研，勤奮進取，在教學上取得了一定的成績：在上學期期末統考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表揚的。高三化學科胡湘紅老師的期末區(qū)統考成績在區(qū)11所鎮(zhèn)屬完中排第3，學生單科成績有10人進入全區(qū)前100名，學生何雄就化學成績148分，標準分736分，并列全區(qū)第一名;高三數學科的何愛龍、高三語文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統考成績比高二期末剛接手時的成績有了不同程度的提;，高三數學科的殷細群老師既狠抓班級建設，又勤奮教學，數學成績較高二期末統考時有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔任高考班的班主任、第一次擔任高三x科的教學，但是他們虛心向有經驗的教師學習，刻苦鉆研教學，在這次期末統考中也取得了不錯的成績，在鎮(zhèn)屬11所完中排第5;高二語文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結協作，共同提高，在這次區(qū)期末統考中優(yōu)生的及格率和平均分在鎮(zhèn)屬11所完中排第4，優(yōu)秀率排第5;初三這次參加鎮(zhèn)統考，從整體上來說成績還是不錯的，學生的總分平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出129分，完成了既定目標;尤其要提出表揚的是初三數學科的何心顏和黃成美老師、英語科的黃鳳環(huán)和呂麗雯老師：數學科的期末考試平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出30分，英語比鎮(zhèn)初級中學最高分高出37分，兩科的及格率和優(yōu)秀率比鎮(zhèn)初級中學最高分高出40個百分點以上;從這個考試成績來看，這屆初三要完成教學任務，達到既定目標是很有希望的。
在過去的一個學期里，最值得我們全校高興的一件事就是順利通過了省一級學校的評估驗收。在短短的三個多月時間里，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發(fā)揚了主人翁精神，在僅有的兩個多月時間里，做完了別的學校一年做的工作，取得了申報的成功。
過去的一個學期，學校及師生取得的成績受到各級黨政部門與教育主管部門的充分肯定。學校所有成績的取得，離不開全校師生的努力和支持，離不開你們大家的辛勤勞動，現在，讓我借此機會，再一次對我們的老師和同學表示衷心的感謝!
二、本學期的工作要點。
過去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設、內部管理、辦學質量、辦學效益等方面有了一定的基礎，在班子、師資、學生素質方面有了穩(wěn)定的保障，學校朝著一個的良好勢頭發(fā)展。但是在前進中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問題和不足，主要有：1、學校師資隊伍整體偏于年輕化，工作經驗不足。隊伍建設還缺乏有力措施，對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度;2、現代化教學手段的運用剛剛開始普及，要進一步加強信息技術與學科教學的整合;3、研究性學習的開展流于形式，缺乏實效，課堂教學作為貫徹實施素質教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年中考成績不理想，初中升學的優(yōu)秀率不高;這次期末統考中，我校高中三個年級、初一初二的成績并不理想。怎樣提高我們的教學質量是需要我們在今年的工作中認真制定對策，盡快加以解決的。
本學期，學校將全面貫徹落實創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)精神，圍繞強化內部管理、提高教育質量、提升辦學水平的總目標，進一步加強作風建設，提高班子、師資隊伍素質，全面推進素質教育，發(fā)揮教育現代化設備、設施效益，使學校發(fā)展更上一個新的臺階。
學校本學期工作的宗旨是：全面提高教學質量;學校的中心工作是高考、中考;高考更是學校一切工作的重中之重，學校所有的工作都要圍繞高考來展開。在這個指導思想下，我們這學期要做好以下幾方面工作：
1、完善德育網絡，形成德育大環(huán)境。深化齊抓共管的德育工作經驗，加強學校、家庭、社會三結合的德育網絡。有計劃、有目的開好各類家長會，辦好家長學校，加強班主任的家訪工作，切實做好后進生的幫教工作。與社會治安管理部門保持密切聯系，爭取社會各界力量的積極參與，形成良好的育人環(huán)境。
2、加強學生管理，進一步完善各類管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結、交流，克服頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現象。堅持每周一早上舉行升旗禮和國旗下講話的制度，并在適當時間請學生及教師發(fā)言;開好校會、級會、班會，上好團隊活動課。班務工作要堅持每周一小結，每月一總結的制度。進一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發(fā)現問題及時解決;利用各種途徑加強對學生的交通安全教育。
3、以晚修紀律為突破口，培養(yǎng)學生自覺學習、自我管理的能力，營造良好的班風、學風。本學期要嚴抓晚修紀律，增加晚修的下班教師，并實行晚修紀律評比、次日公布的制度。
4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書寫，靠體育場的一面全部出有關體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內容。學生閱報欄要每天更換內容，以方便學生了解國內外的時事。教室后面的黑板報堅持每月一期，每月有相應的主題內容。
5、豐富師生的業(yè)余生活，積極準備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動。
6、增強學生自我管理能力。加強對新一屆學生會及團委的管理，培養(yǎng)學生干部，讓學生積極參與學校的管理。
7、認真開好心理健康教育課，讓學生形成良好的心理素質。對少數問題學生進行適當的心理輔導。
8、進一步實施新班主任培訓計劃。請有豐富班主任經驗的教師對新擔任班主任的教師進行培訓，并進一步實行新老班任的幫帶計劃。
9、要求各班利用班會課或其它自習時間，對學生進行學習方法的培訓，在各班樹立學習標兵，在學校進行張榜表揚，營造濃厚的學習氣氛。
1、加強師德教育，樹立為人師表的良好風范。
教師的言傳身教，影響著學生的發(fā)展。新的一年我們要著力于立身正德，樹立教育的良好形象。一要師德高，培養(yǎng)甘于奉獻的精神，愛崗敬業(yè)、甘為人梯;二要師心慈，要關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁各類體罰和侮辱行為;三要師業(yè)嚴，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規(guī)律辦事。
2、繼續(xù)加強對教師的培養(yǎng)與培訓。
新的一年，學校在鼓勵教師學歷進修的同時，將依據區(qū)教育局的安排，把重點放在教師的崗位和業(yè)務培訓上。一是現代教育理論和現代教育手段的學習培訓。要根據課程改革，更新教育觀念，根據教育信息化的建設，提高教師應用現代教育手段的水平。二是加大骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過骨干教師示范和指導，在學校掀起教育科研和教學大比武的熱潮，培養(yǎng)教師們鉆研、探索、學習的自覺性，營造濃厚的學術氛圍。
3、加強教學工作，提高教學質量和效益。
質量是永恒的主題，是學校的生命線。新的一年，我們要緊緊抓住教學的中心，努力使我校教育教學質量上一個新臺階。第一要認真做好高考備考工作，全體行政要充分發(fā)揚團結協作、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的高考再創(chuàng)新的輝煌。第二要加強教育科研，實現教育由灌輸型向科研型轉變，教師也逐步向科研型轉變;第三加強對教學工作的指導、督促、檢查和評估，向課堂要教學效果。每學期召開年級和科組教學工作會議和召開不定期的教學座談會，及時掌握，了解教學情況，教師教學情況、學生學習情況及學生對教學反映情況，促進教學，提高質量。
4、加大班主任的管理力度。
20xx年，為進一步提高教育教學工作效率，形成班與班之間競爭發(fā)展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設立三個檔次的激勵基金，努力建設一支有創(chuàng)新、競爭意識的班主任隊伍，促進教育管理的更科學化。
5、開發(fā)我校的辦學資源。本來要動工的新宿舍建設工程，因資金緊張而暫時推遲。但我們要加大學校的宣傳力度，準備多方籌集資金，爭取政府和社會的廣泛支持，早日完成學生新宿舍的建設，進一步完善辦學設施，為繼續(xù)申報“省綠色學?！倍?。
新的一年，是機遇與挑戰(zhàn)并存、拼搏與收獲同在的一年，衷心希望所有教職員工團結進取、努力奮斗，共創(chuàng)均中新的輝煌!
最后祝愿全校教職員工在新的一年里健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。
校長在迎新晚會上的講話篇一
敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的寶貝及來賓朋友們：
大家晚上好!
新年即將來臨，祝大家新年快樂!合家幸福!
今天是xx年的年尾，有句古話說得好：“落尾結大瓜?！痹父魑欢际斋@到屬于自己的最大的瓜;今天連著2015年的年頭，雖說萬事開頭難，但我衷心希望各位在即將到來的2015年里天天都有好兆頭!今天是個承前啟后、辭舊迎新的日子，請允許我代表柳城小紅帽幼兒園的所有家長和寶貝對柳城小紅帽幼兒園全體員工致以節(jié)日的問候和新年的祝福!你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!萬事如意!
今晚，柳城小紅帽幼兒園的寶貝們將為我們帶來又一場視覺上的盛宴。在過去的“六一”活動，7月的畢業(yè)匯報演出，到今天的 “迎新”晚會，柳城小紅帽帶給我們的是一次又一次的驚喜。為了這一次次的驚喜，我們的老師，我們的寶貝付出了巨大的努力，付出了辛勤的汗水。但是我相信，再累的付出都是值得的，因為為了這一天的到來，我們的寶貝早就迫不及待，期待著把他們學到的才藝展現給大家;期待著把他們多姿多彩的生活歷程跟我們分享;期待著把他們的開心快樂傳遞給我們……而這一切，也正是我們共同的期待，期待他們在今晚的舞臺上給我們留下又一頁美好的記憶。
愿我們的寶貝健康快樂!愿我們的老師健康美麗!愿來賓朋友們健康如意!愿小紅帽幼兒園健康興旺!愿今晚的“迎新”晚會圓滿成功!
謝謝!
尊敬的各位老師、同學們：
大家晚上好！
金秋十月，是一個撒播希望、預示收獲的季節(jié)，我們在此迎來了中山大學新華學院信息科學系2015年迎新晚會。在此，請讓我代表信息科學系全體老師對2015級新同學的到來表示熱烈的歡迎。
首先，我要感謝信息科學系系學生會的全體人員，他們?yōu)檫@次迎新晚會的舉辦付出了很大的努力，克服了許多困難，讓我們把掌聲送給他們，謝謝他們的努力！
親愛的同學們，因為你們的到來，因為相聚的緣分，讓我們今晚能夠歡聚一堂。正是因為你們的朝氣和活力為信息科學系注入了新鮮的血液！而今夜的也將因為你們而更加生動美麗！你們經歷了十年寒窗，穿越了千山萬水，相會在中山大學新華學院，相聚在我們信息科學系。
同學們，四年的大學生活已經啟程，在你們前面漫長而又短暫的大學時光里，只有規(guī)劃好自己，才能讓你們的人生道路越走越開闊，只有珍惜好別人，才能讓你們的人生道路越來越精彩。作為老師，我們唯一的等待就是希望你們能夠肩負起“經世濟民、管乾理坤”的時代責任，期盼你們在這個偉大的時代能夠指點江山、激揚文字！
同學們，為了你們心中美好的理想，讓我們共同努力！為了你們將來燦爛的前程，讓我們共同奮進！今晚，讓我們盡情享受緣分帶來的歡樂，讓今夜的明月見證我們的情誼，讓今夜的晚會滿載我們的歡樂！
最后，預祝信息科學系迎新晚會取得圓滿成功！謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的2011級全體同學們：
大家晚上好！
金秋十月，丹桂飄香。在第31個世界糧食日和建校54周年紀念日即將來臨之際，我們又滿懷喜悅的心情，迎來了2011級新同學。在此，我謹代表學校黨委和校行政，對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
這里，我要告訴同學們，再過兩天，也就是10月16日，是建校54周年紀念日和第31個世界糧食日。把這兩項重要的紀念活動與歡迎2011級新同學聯系起來，使我們今天的晚會具有更加特殊的意義，因為這三件事象征著昨天的榮譽、今天的使命和明天的希望。
紀念建校54周年，回望工大建設發(fā)展史上的光輝歲月，讓我們感到無比的自豪和榮幸。半個多世紀以來，工大人遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，秉承“崇尚科學，勇于探索，報國興學，自強不息”的精神，勵精圖治，搶抓機遇，克難求進，在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務等方面創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，受到社會各界廣泛的尊重和贊譽。
為了喚起全世界對糧食問題的重視，聯合國糧農組織將每年的10月16日定為世界糧食日。作為中國糧食行業(yè)的骨干高校，推動糧食事業(yè)科學發(fā)展，切實維護國家糧食安全，是全體工大人義不容辭的責任和義務；紀念世界糧食日的意義在于，提醒我們努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，辦人民滿意教育，推動社會進步，為中國和世界糧食事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻。
2011級新同學，你們代表著新的生機與活力，是國家、民族及學校的未來和希望。在此，我衷心希望你們揚起理想的風帆，乘風破浪，勇往直前，駛向精彩人生的彼岸；希望你們牢記工大人的榮譽和使命，把今天的學習和未來的職業(yè)發(fā)展結合起來，把人生理想與民族復興的偉大事業(yè)結合起來，珍惜美好時光，博覽群書，修學儲能，砥礪意志，完善人格，努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接-班人。
同學們，因為你們的到來，今天的河南工業(yè)大學更加充滿活力。我們也堅信，因為你們的成才和貢獻，偉大祖國的明天一定會更加輝煌燦爛！
最后，衷心祝愿2011級全體新同學啟航夢想，收獲希望！
衷心祝愿今天的晚會圓滿成功！謝謝大家。
大家上午好，明月松間照，清泉石上流，我叫xx-x，來自xx-x系xx-x班。首先請允許我代表全院老生向各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福。
今天非常感謝院領導和老師讓我作為一名老生代表發(fā)言，從接到這個任務開始，我就一直在想我到底要跟大家講些什么？做一次充滿激-情且鼓舞人心的演講？做一次語重心長的經驗分析？或給大家一條既定好的方向？還是把生活和工作中的細節(jié)詳細全面的告訴大家?答案是否定的。因為我相信經過了高考的洗禮，我們已不再是一個無知的少年，我們已擁有足夠的能力，以一個完全獨立的成年人人的身份來規(guī)劃自己的大學生活。
作為一名學長，大學生活一路走來，確實感慨頗多，我今天就給大家說說我的心里話，誠然我不是最優(yōu)秀的，但是我回望我的大學生活時，我只想告訴大家，我的大學生活是充實的、快樂的'、更是無悔的。
剛跨進大學校園時，懵懂的我也曾和現在的你們一樣，都會問自己：“我來這做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”“我的明天又將在何處？”每個人都應有自己的理想和遠大的報復。當你站在狹小的操場時，你或許會有些抱怨；當你站在不太氣派的圖書館前，或許你會有些傷心；當你站在狹小的寢室時，或許你會有些失望。但我要告訴你們，不要失望，不要悲觀。操場雖小，但它足以讓你們強健體魄。圖書館雖然不太氣派，但它卻儲有豐富的知識，它足以帶你遨游知識的海洋。寢室雖小，但他卻能讓你結識更多的朋友，感受到“家”的溫暖。更何況新校區(qū)的藍圖已展現在我們面前，我們將擁有美好的明天。
就像一位名人說過：“大學之大并非校園之大，而在于它是否有濃厚的思想和博學的領導著?！蔽以阂呀洑v30年的辦學經歷，擁有豐富的辦學經驗，完備的教學體系，一流的師資力量，嚴謹的治學觀念。這些都是你們成才的基礎，你們要好好珍惜呀！
同學們，作為一名21世紀的新型人才，我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能，而且更要具有高尚的道德情操。各位同學我們在即將開始的大學生活中，一定要不斷完善自我，努力加強自身修養(yǎng)，從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“團結、誠信、求實、創(chuàng)新”的校訓，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ哟髮W風雨的洗禮。我相信三年后的你們將會是別樣的風采，當你們回首大學生活時也能自豪的對自己說：我快樂，我充實，我無悔！ 你們說：“對不對”！
校長在迎新晚會上的講話篇二
尊敬的各位領導嘉賓、老師、同學們：
大家上午好!下周一就是“六一”國際兒童節(jié)，今天我們__小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日。在此我謹代表學校向前來參加活動的各級領導嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!祝全體學生節(jié)日愉快!祝辛勤培育我們健康成長的老師們身體健康，工作順利!
在過去的一年里，我們學校在縣教育局、大埔鎮(zhèn)黨委政府及上級相關部門的關心和大力支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了喜人的成績，教學質量穩(wěn)步提升，教學質量有了零的突破，__年獲得縣教學質量獎，改變了我校一直以來教學質量排在全縣落后的面貌，學校各項工作蒸蒸日上，深受上級當地群眾的肯定。
學校基礎設施建設又上新臺階，校園廁所已經竣工使用;學生食堂已經建成，正在等候組織驗收;在建的學生宿舍樓已經封頂，正在進行裝修。另外，已經立項的教學綜合樓正在辦理報建相關手續(xù)。以上項目建成后，為我校集中寄宿辦學夯實基礎，從而使大埔鎮(zhèn)__片的教育朝著健康的方向發(fā)展。
同學們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從小養(yǎng)成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我衷心祝愿每位同學都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
最后，預祝本次匯演活動圓滿成功，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!祝領導嘉賓和全體教職員工工作順利，合家安康!祝愿我們__小學明天更加美好!
謝謝大家!
校長在迎新晚會上的講話篇三
各位尊敬的來賓、可愛的孩子們：
大家好!
六一是童年最快樂的符號，是每個孩子最期盼的節(jié)日。在這鮮花爛漫、草木欣欣的初夏時節(jié)，孩子們的盛大節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)，終于盼來了!
嘉賓和社會各界人士;感謝偉大的祖國給我們帶來新時代的夢想與向往;感謝陪伴我們朝夕成長的爸爸媽媽;感謝身邊給予你鼓勵鞭策的老師;感謝身邊的一人一事、一草一木，讓我們和諧共生，情智相長……正是這些溫暖與鼓舞，讓我們的成長變得更加珍貴，更加富有意義。我建議孩子們，用最熱烈的掌聲向我們在場。
領導。
來賓，親愛的爸爸媽媽和老師致以我們最崇高的敬意!
福建省好少年的李益軒、福建省20xx年新時代好少年羅車霖可;拾金不昧的二(3)的王泓博同學;平日刻苦訓練，賽場上馳騁沙場的校足球小將;在學習上勇攀高峰，在全市小學語文學科核心素養(yǎng)能力提升選拔賽中獲獎的四年級黃子桐、傅禹茗、詹旭。讓我們一起為這群勇攀高峰、積極向上的幸福附小娃點贊、鼓掌!
孩子們，“六一”更是擁抱夢想的日子。梁啟超說:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。你們是我們偉大祖國新時代的希望，將承載著中華文明蓬勃發(fā)展的偉大使命。校長希望每一名同學從小立志立向，在學校學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。希望孩子們像你們的老師一樣富有責任心，富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。愿擁抱快樂和夢想的日子里，你們不忘以榜樣為榮，不斷進步，成為快樂幸福的獨特自己，也成為我們偉大祖國新時代合格的建設者和接班人!
尊敬的來賓朋友們，辦好三明學院附屬小學，努力使附小的每一名學生的人格完整、體格健全，智商發(fā)展、情商俱佳，從而為孩子們一生的幸福打下堅實基礎，是我們的共同責任。愿我們和孩子們一起保持“六一”的這份童真、天真、率真，也和孩子們一起充滿希望，充滿活力，充滿對未來的美好向往與期盼。最后，在這個陽光為你明媚、花兒為你綻放，天空為你湛藍，整個世界都快樂著你快樂的日子，再次祝福全體同學六一國際兒童節(jié)――快樂!
校長在迎新晚會上的講話篇四
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，我代表學校全體師生，向你們表示熱烈的祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂!
小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長。為了你們的幸福生活，近幾年我們得到了鎮(zhèn)政府、上級教育部門的支持，社會各界的愛心人士和組織的捐贈，學校的辦學條件改善，育人環(huán)境得以優(yōu)化。瞧!美麗堅實的學校圍墻;先進的多功能教室、計算機網絡教室、食堂;還有那供同學們身體鍛煉的籃球場、乒乓球場、足球場;以及我們學校的鄉(xiāng)村少年宮的活動開展得如火如荼，這多好啊!如今同學們能坐在寬敞明亮的教室里學習，我們應該感到自豪與快樂，我們更要學會感恩，學會回報社會。小朋友們，我們生活在一個嶄新的時代，祖國的未來，靠我們去建設，教育強國的宏偉藍圖需要我們去描繪。建設祖國，建設的家鄉(xiāng)的重任將落在我們的肩上。
我希望你們，從小開始，從現在開始，勤學苦練、全面發(fā)展，熱愛祖國、熱愛人民，從小樹立全心全意為人民服務的思想。明確學習目的，扎扎實實地學好文化知識，努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的接班人。
今天我們就在“童心向黨、健康成長”的主題中讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。希望同學們能在我們新校園度過第一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。
最后，祝大家身體健康，學習進步。
謝謝大家!
親愛的領導、客人、家長、老師、朋友們：
你好!
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在這個歡樂的節(jié)日里，請允許我代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候!向關心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)的各位領導、社會各界人士表示衷心的感謝!向參加今天慶?；顒拥牡母魑患议L表示熱烈的歡迎!向為少年兒童的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
親愛的同學們，清代文學家梁啟超說：青年智慧是國家智慧，青年強大是國家強大。你是家庭的寶貝，但也是家庭的希望。你可以快樂地成長，家庭充滿了歌聲和笑聲;你是學校的學生，但也是學校的希望。你可以全面發(fā)展，學校充滿活力和活力;你是社會的未來，但也是社會的希望。你可以和諧發(fā)展，社會充滿熱情和友誼;你是祖國的花朵，但也是祖國的希望。如果你能茁壯成長，祖國就充滿了美麗和希望。今天你是一條天真的紅領巾，明天你將成為祖國建設的支柱。中華民族的偉大復興取決于你的奮斗，承擔這樣一個神圣的使命，你必須鍛煉自己成為一個優(yōu)秀的人才，以滿足現代化建設的需要。因此，我希望你能向今天受到表揚的三名優(yōu)秀學生、優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀的班級干部學習，嚴格要求自己，從現在開始，認真承擔這樣一個神圣的使命，你必須鍛煉自己，成為一個優(yōu)秀的學生，成為適應現代建設的文化建設的優(yōu)秀人才。因此，我希望你能成為一個好學生，成為一個良好學生，成長，成為一個好學校的理想，成長，成為一個好學生，成為一個好學生，成為一個好學生，成為一個好學校的理想。
拓進取，追求卓越，在我們的校園中，以團結拼搏的士氣、敢為人先的勇氣、競相創(chuàng)新的銳氣，激情飛揚地走過了春、夏、秋、冬四個季節(jié)，在推進素質教育的道路上，留下了一行行清晰的腳印。當前，面臨著深化教育改革的趨勢，面對社會各界的期望，我希望全體老師用自己的智慧和勤奮，在春風和煦的春天里帶著理想播種希望的種子，在熱情奔放的夏天里揮灑辛勞的`汗水，在成熟穩(wěn)重的秋天里收獲沉甸甸的果實，在沉思與孕育的冬天里憧憬下一個陽光明媚的春天的到來;希望全體教師用母親般的愛心去愛每一個學生，以積極的心態(tài)去對待工作中的困難和挑戰(zhàn)，以寬闊的心胸去接納身邊的每一個人，以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽光，以驕人的業(yè)績去創(chuàng)造教育工作新的輝煌，為學校的發(fā)展和孩子的發(fā)展做出應有的貢獻!
各位家長，春前苦耕片片土，秋后笑采粒粒珠。為了孩子的成長，為了學校的發(fā)展，您和我們情相依，心相印，一同在校園里守望，一起在這塊充滿生機和活力的園地里春種夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下，學校在教研、教改領域里取得了系列成績。所有這些，無不體現了您對學校工作的關愛。但是，僅有關愛還不行，我們還需要您的大力支持和密切配合。教育好孩子，讓孩子健康成長，是我們的共同責任。為此，我真誠地希望您一如既往地支持學校的工作，一如既往地支持教師的工作，一如既往的關愛孩子的成長，和我們一起切實擔負起教育和監(jiān)護的雙重責任，與學校達成共識，形成教育合力，既關注孩子的學業(yè)成績，又關注孩子的身心健康;既關注孩子的情感體驗，又關注孩子的人格發(fā)展，努力使每一名學生的人格、體格健全，智商、情商俱進，從而為他們一生的幸福打下堅實基礎。
彩旗帶著心愿迎風飄揚，鮮花伴隨希望盡情綻放。讓我們共同攜起手來，把規(guī)劃變成行動，把理想變?yōu)楝F實，把教育中瑣碎的事情做徹底，把平凡中的事情做經典，把簡單的事情做精細，凝聚共同信念，打造共同理想，為學校的發(fā)展和孩子們的健康成長做出應有的貢獻!
最后，祝各位同學節(jié)日快樂，祝各位領導、各位來賓、各位家長工作愉快!身體健康!萬事如意!
校長在迎新晚會上的講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！今天是xx年12月31日，是xx年的最后一天。我們將迎來x年的陽光，在這送舊迎新的時候，我們每個十二中人都是豪情滿懷，感慨萬千。
打造出優(yōu)美的校園，用十二中人的。
精神。
感染著周邊的百姓，用十二中人的。
精神。
讓區(qū)委區(qū)政府。
領導。
放心，用我們團結向上的。
精神。
鼓舞著十二中每一位學子，憑借我們十二中人攻無不克、戰(zhàn)無不勝的。
精神。
通過了國家級示范高中的驗收。讓修飾一新的校園煥發(fā)出百年老校的深厚底蘊，我們?yōu)橹d奮，我們?yōu)橹湴痢?chuàng)建過程中昂揚的斗志、奮發(fā)的。
精神。
集體榮譽感及許許多多動人的故事足以讓我們每一位師生回味、享用一輩子。我們冒著小雨集會、出操進行廣播操的場面感動著驗收組的。
專家領導。
尤其是同學們出色的表現從文明禮貌到主題班會從課內的學習到課外活動的展示無一不說明同學們熱愛母校的責任感、熱愛集體的榮譽感。我們的老師們有的為了學校的驗收生病了一直頂到驗收后才有時間上醫(yī)院有的家中發(fā)生了大事都不回去母親生病住院、孩子生病都顧不上去醫(yī)院看望他們的那種學校驗收高于一切的。
精神。
感動著我們每一個人團結一心搞創(chuàng)建，同學們，他們是為了你們而放棄對家人的關心的，這是何等的風格，這是何等的人格，這就是十二的老師們。
風貌大加贊賞，都覺得十二中人變了。變化最大的是校園環(huán)境和我們師生的。
精神。
風貌，我們十二中人充滿了自信和自豪感；每一個到十二中的。
領導。
為明年95周年。
校慶獻上了一份厚禮。
為此，同學們，我們明年(x年)將開展千人訪千名校友活動，進一步去挖掘我們十二中歷史內涵，讓有著平平淡淡的生活和不平凡的業(yè)績的校友們榮歸故里、榮歸母校，感受到母校的成功和你們的成績帶給他們的喜悅和驕傲?；仡欁约?，我們想通過你們的表現來展示十二中，讓我們十二中。
精神。
傳遍四方，傳遍海內外。所以，我在這里重復提出幾點要求，相信同學們一定會做到。
1、保持創(chuàng)建時良好的。
精神。
風貌，一如既往決不松懈，讓十二中。
精神。
代代相傳，讓十二中的每一名師生做十二中的形象大使，讓社會通過你們看到十二中大有希望。我們是龍的傳人，我們是十二中的傳人，歷史會永遠記住為母校增光的人，十二中發(fā)展史上永遠記載著你奉獻的汗水。
2、我們倡導讓每一天過得充實、有意義。十二中是我們共同的家園，我們共同度過從早晨7：10之前到晚上9：10的時光，我知道同學們很辛苦，可是又有什么辦法叫你們不辛苦又能考上理想的學校呢？我們在苦苦地思考著、探索著，終究逃不出高考的指揮棒。但是，我們都是熱愛生活的人，只有熱愛生活的人，才能熱愛工作，熱愛學習，才能充滿熱情、充滿激情地去學習、生活。所以，同學們累不累是心態(tài)問題，累不累都要度過24小時才能算一天，想一想你們在學校的時間是有限的，而老師們要終身獻給教育事業(yè)，終身獻給了他的學生，他們把生命的每一天都融入到你們的成長中去，把你們的每一件大事、小事都當頭等事情去做。他們有自己的家，有自己的妻兒老小，但是，他們?yōu)榱四銈兿闹约旱那啻耗耆A，年復一年，日復一日，托起你們去超越他們自己，難道他們不值得你們尊重嗎！尊重道德規(guī)范，從你我做起，尊重老師的勞動，從課堂開始；尊重孝道，從聽話開始；尊重知識，從研讀課本開始；同學們學會尊重，遵守道德規(guī)范，從每一件小事開始。
3、播種希望，收獲未來。也許我們曾經擁有，但是，已經變成歷史，無論是失敗還是成功，都已成歷史。而未來卻是一張白紙，靜靜地等著我們去畫最新最美的畫。四星級的創(chuàng)建帶給我們自信自豪，但是四星級決不是一夜之間的變化，也決不是創(chuàng)建幾天的努力，她需要持久的努力和呵護，進而努力去創(chuàng)建五星級學校。所以，新年將始，我們只有勇于告別過去的輝煌與不足，重新認識自我，播種新的希望，懷揣著新的希望和理想，走進新年，我們要抓緊新年的每一天，播種希望，用勤奮去澆灌它，用熱情去呵護它，讓它在春風中生存，在雨露中成長，直到長成參天大樹。為之要不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，去收獲屬于自己的美好未來。
校長在迎新晚會上的講話篇六
尊敬的各位來賓，家長，老師、親愛的同學們：
及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀!向今天到會的家長來賓表示熱烈的歡迎和感謝!感謝你們多年來對學校工作的支持和對少年兒童的關心和扶住。
文明建設先進單位，鐵嶺市收費示范校，鐵嶺市標準化科研室，安全工作先進單位等諸多殊榮，在全市一校一標考核中我校x9年全市第二，x0年全市第二，x1年全市第一。尤其是我校能給學生。
提供。
展示的平臺每年的各種活動我們應時開展：如三月開學典禮，孝親敬老小明星表獎，四月的讀書節(jié)，五月的體育節(jié)，六一的科技藝術節(jié)，七月的畢業(yè)典禮，9月的大面積文明生表獎等，真可謂是深耕細作，用心良苦。成績的取得都來自于各級。
領導。
的關懷，來自于全體老師的'辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。更有各位家長的大力支持。同學們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們再以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師家長表示衷心的感謝。
同學們，今年的"六·一"是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、懂得家長的殷切希望，升入中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續(xù)做五小小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!最后，愿同學們在我們自己節(jié)日的舞臺上，盡展體育技能與藝術特色，祝同學們節(jié)日快樂!祝家長來賓老師們工作順利!安康吉祥!
校長在迎新晚會上的講話篇七
3：親愛的老師同學們：
4：大家，（合）晚上好！
1：歡迎大家來到“20xx年xxxx大學迎新生文藝晚會”的現場！我是主持人……。2：。。。。。。3：。。。。。。4：。。。。。。
1：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。
2：xx人是幸運的，不僅僅僅因為如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農業(yè)大學即將到來的百年華誕！
3：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創(chuàng)新！
4：古老的xx，年輕的xx，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的華農學子而生生不息、華年永駐！
1：嘹亮的號角在耳邊回響，求學的鐘聲已經敲響，青春！讓我們想夢想的方向dd飛翔！
2：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是。。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
1：xxx大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每一天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有。。。人的規(guī)模。
2：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領唱：莊儼，掌聲有請！
節(jié)目二：
3：花香鳥語，這是華農的季節(jié)！
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅！
3：我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的華農大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！
4：下方請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》！
節(jié)目三：
2：。。。，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的08級的新同學是不是也要有所表示呢？
1：。。。不要著急，我們的新生當然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力！
2：這么了不起！立刻有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
3：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔；
4：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學時光，但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：此刻，校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！
節(jié)目五：
4：我們共同領略了管樂團典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌荩∽屛覀兏Ｋ囆g團電聲樂隊的節(jié)奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊！
節(jié)目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。
2：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄dd軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！
節(jié)目七：
3：接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！
節(jié)目八：
4：有句歌詞說：當你孤單你會想起誰？大學了，我們都要學會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
3：期望每個同學都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長！
4：請一齊欣賞由校藝術團話劇隊和社聯義工協會帶來的小品《一棵樹》。有請！
節(jié)目九：
1：我們藝術團各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請張馨月帶來獨唱《回家》。
節(jié)目十：
2：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來！校藝術團流行舞隊的同學們就要上場，此刻，你準備好了嗎？有請流行舞隊帶來《herewee》！
節(jié)目十一：
4：在我們華農大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經常出沒在校內外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下方，就讓我們一齊領略他們的t臺風采！請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》！
節(jié)目十二：
2：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風情，其實舞蹈也能夠將我們帶向遠方。
2：我還明白，舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下方，校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!
節(jié)目十三：
1：。。。，晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節(jié)目。我但是真是意猶未盡啊！
4：是的，此刻正是軍訓最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好??？
1：掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演！
節(jié)目十四：
1：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你？。。我聽到一個聲音：媽媽！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家dd世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！
2：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰？。。。也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學們，此刻我們上大學了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎？”
1：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》！
節(jié)目十五：
4：這是負責學生工作的。。。位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
3：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》！由。。。老師領舞！
節(jié)目十六：
1：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一齊，讓我們?yōu)橹昝赖拿魈旃餐瑠^斗！
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！
1：請欣賞由藝術學院楊媚老師，校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
結束語：
4：今夜，我們歡聚一堂共度這完美的夜晚；
3：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻；
2：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的.夢想；
1：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔！
3：在那里要衷心感謝。。。對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導！同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員！
1：此刻，我宣布：2014年。。。到此結束！祝大家（合）晚安！
4：恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
校長在迎新晚會上的講話篇八
四川大學年悠久辦學歷史積淀的深厚人文底蘊，多學科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢，使一代代川大人成為優(yōu)秀。
成為優(yōu)秀和追求卓越蘊含的氣質、修養(yǎng)、素質具有共同的基本要素，體現在:。
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質。
作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學會共贏，從汶川大地震中領悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭!
其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。
讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧于社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業(yè)、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責任的四有原則是川大人深刻的堅守。
知識不等于文化，智慧不等于責任。
川大人深深知道“科學知識誠可貴，文化修養(yǎng)價也高，若為精彩人生故，智慧擔當皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。
命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實地”，堅持應該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底。
校長在迎新晚會上的講話篇九
各位老師，同學們：
大家晚上好！今天非常欣慰的來參加**教育第一屆迎新年聯歡會，心情格外的高興，能和同學們一起共賀新年我覺得是一件非常有意義的事情。
今天我主要講四個內容：融合、信任、支持、共贏。
我從**年開始從事職業(yè)教育，對職業(yè)教育有著非常深厚的感情和感悟，一直夢想創(chuàng)辦自己的公司，來按照自己的想法來辦教育，尊重教育規(guī)律和教學規(guī)律，尊重學生，最大限度的去挖掘學生的潛力，讓學生成才，去回報他們的家庭，去減輕他們父母沉重的家庭負擔，這是我努力的目標，這是我的追求，這也是我最開心的事情！
在**年第一批高中生入校之前，我就給自己設定目標，一定要在河南培養(yǎng)出最優(yōu)秀的高中后畢業(yè)生，不僅要超過公辦的一般大專，還要超過同行。
擺在我眼前的首先是一個融合，學生和學校的融合，教師和學生的融合，教師和校長的融合。做為高中后的學生最大的困難是習慣的改變和樹立，很多同學在高中學校里的學習和生活習慣不能說好，那么到了**不能改善，那么大家來**其實就沒有任何價值，如果我們大家從內心不能迸發(fā)出積極學習，積極生活的這種欲望，學校的功效就是有限的。我非常高興的看到，大部分學生都非?？斓娜诤系搅藢W校的管理當中，有一些剛入學時電腦基礎非常差的學生已經迎頭趕上，晚上和周末來學校堅持學習的學生越來越多了，打游戲和看電影電視視頻的現象越來越少了，一個良好的學習氛圍正在風生水起。但是我們要清醒的看到，這種學習氛圍和我們的要求差距還是很大的，新的一年里我希望看到改變。
要加大力度，我們的場地問題也會有一個明顯的改善，學生的住宿環(huán)境也會得到改善。我相信，信任將會在新的一年里得到更深刻的體現，我們將會有更多的畢業(yè)生走向工作崗位，我們將會接受社會和企業(yè)對我們的檢驗。
信任不是無償的，是要靠**的員工一起通過艱苦的努力換來的。
支持。不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們大家處在這個環(huán)境當中可能體會不到我們學生整體風貌的變化，從文學社的成立到冬至包餃子，從每天頂著嚴寒長距離的擠公交，乃至我們今天聯歡會舉辦，一點一滴都體現出了大家對學校工作的支持，我深感欣慰，我看到那么多學生從入學時那種狀態(tài)變成大家今天這種有愛心，懂感恩，會與別人正確溝通，心態(tài)更加平和、積極，而且能吃苦的這種喜人局面，我甚至在想，我們有些同學在今年春節(jié)回家時再帶上自己的作品給父母展示，我們的父母會明顯的感受的到大家變了，從以前的孩子越來越像職業(yè)人了。
新的一年里，我希望大家繼續(xù)支持學校的工作，積極參與到學校的教學和學生活動當中去。尤其是我們參加崗前集訓的大學生，切莫認為我在大學里各種活動都已經參加過了，已經膩了，我把自己的學習搞好就完了。以前我們大家在大學參加活動大多是被動的，今天我們一定要以一種主動的心態(tài)來參與，從中來鍛煉我們的溝通、團隊合作等能力。我們要珍惜時間既把學習活動做扎實，又要真正做到**提倡的：快樂學習，快樂工作，快樂生活。
共贏。**的字面意思為豐厚的德澤，如果不能讓學生得到他應該得到的收獲，**這個本意就實現不了。對**來講，能讓**走的更遠的因素只能是學生的就業(yè)質量，這是唯一的，再多的廣告也不能替代我們學生和家長的口碑。只有學生發(fā)展了，**才能發(fā)展。這是一個共贏。既然是共贏那就需要我們學校和大家一起來努力，明年學校將會在學校內推行簡單的績效考核，會以拓展訓練的方式來豐富大家的課外活動，會邀請企業(yè)的領導和專家來和學生進行面對面的交流，會聯系更多的企業(yè)供我們大家來選擇，也會嘗試通過合作辦學的形式給大家爭取一部份國家的補助等等。但是我也希望能看到晚上我們的機房能座無虛席，遲到的人越來越少，衛(wèi)生間不再有人抽煙，機房內不再有人打游戲。只有這樣我們才能真正的做到共贏！
《校長在新年晚會上致辭》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
同學們，**年對我們大家來說至關重要，我們**級的學生將在這一年來學習我們最核心的課程，掌握就業(yè)的關鍵技術。我們參加崗前集訓的學生將要接受企業(yè)的挑選，對我們大家來講都是不可疏忽的！
各位老師、同學們，今晚我們只要快樂，不要偽裝，大家從緊張的學習當中走出來，展示一下我們**人奔放的青春吧！
預祝**教育第一屆迎新年聯歡會圓滿成功！
各位老師、同志們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地地走過了多姿多彩的2017年，信心百倍地迎來充滿希望的2017年。在這辭舊迎新之際，我們全體教師歡聚一堂，用歌聲與歡笑迎接新年的到來。首先，我謹代表學校黨政班子向在回中各個崗位上辛勤耕耘、勇創(chuàng)佳績的全體教職員工致以最崇高的敬意！恭祝大家新年快樂，萬事如意！
新年，讓我們充滿期待，也讓我們回味無窮。2017年是充滿創(chuàng)業(yè)的激情與艱辛，發(fā)展的實踐與探索、收獲的喜悅與振奮的一年。學校黨政班子的凝聚力、號召力得到充分體現，全校黨員干部和教師“團結、務實、拼搏、進取”的回中精神得到再一次凝聚。學校各項事業(yè)呈現出和諧發(fā)展、蒸蒸日上的良好態(tài)勢。5238平米的嶄新教學樓順利入住，辦學規(guī)模擴展到八軌，教育教學碩果累累，師生競賽捷報頻傳，各項檢查獲得好評，多項榮譽紛至沓來，學校正朝著創(chuàng)辦民族特色學校的奮斗目標堅定邁進。這一年，我們回中人的目光更加堅定，腳步更加穩(wěn)健，微笑更加從容。這一年的發(fā)展充分證明，我們有信心、有決心、有能力不斷實現學校新的歷史性跨越。
風正潮平自當揚帆破浪，任重道遠更需策馬揚鞭。
在新的一年里，讓我們全校師生攜起手來，為我們的共同理想和美好前景而努力奮斗！讓我們共同祝愿：
老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)興旺！
xx中學更加興旺發(fā)達，蒸蒸日上，成果豐碩，事業(yè)輝煌！
祝愿我們的明天更加美好！
尊敬的李縣長、王縣長、薛局長、趙董事長、各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家晚上好！
在這辭舊迎新的日子里，在這美麗的大劇院，我們隆重舉辦“我的夢想，我的**”**省**中學元旦晚會，迎接即將到來的**年。在此，我首先代表全校師生對前來參加晚會的各位領導、同志們，以及各位學生家長表示最熱烈的歡迎！
近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在市、縣教育主管部門的悉心指導下，在社會各界的關心支持下，在董事會的直接指揮下，全校師生不斷改革創(chuàng)新，以“躋身全省第一方陣，創(chuàng)建五星級學校”為目標總攬全局，著力構建“六大體系”，實施“八項工程”，實現“四個轉變”。**年我校教育教學取得了輝煌的成績，高考本科達線1720人，本科達線率較**年提升10個百分點，獲全市教育教學考核一等獎，有11名同學獲省奧賽一等獎。我們重視課程改革，大力推進“1+1”高效課堂；加強校本選修課程和社會實踐活動，被省教育廳表彰為“全省基礎課程改革先進單位”；我們重視教育科研和教師隊伍建設，現有**省人民教育家培養(yǎng)對象1人，教授級高級教師2人，特級教師9人，市學科帶頭人、骨干教師100多人，中、高級教師約占教師總數的85%，在全市處于領先地位。我們重視內涵發(fā)展，創(chuàng)新辦學特色，強化精致管理，已連續(xù)17年8屆獲得**省文明單位，**年還被省公安廳、教育廳聯合表彰為“**省平安校園”。
**年即將過去，在新的一年里，我們泗中人，將以更大的干勁，更高的目標，更實的措施，突出“優(yōu)質、規(guī)范、特色”的主題，在更高的起點上，以更快的速度，更好的成績謀求更大的發(fā)展。我們將按照市委張書記對我校寄予的希望，“堅持改革創(chuàng)新，潛心教育事業(yè)，不斷克服困難，立志攀登高峰，創(chuàng)造泗中新輝煌，辦讓人民滿意的優(yōu)質教育”。
最后，我祝愿各位領導、同志們、老師們、同學們，在新的一年里工作學習進步，身體健康，生活愉快，祝愿我們**、我們的學校明天更美好！
謝謝大家。
校長在迎新晚會上的講話篇十
各位老師、同志們：
20xx年，在上級黨委、省教育廳的正確領導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀，牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，走內涵式發(fā)展道路，省級示范職院申報成功，學院各項事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經作了全面的總結，我就不再重復了。
正確認識當前的形勢，是學院確定下一步工作思路的前提。當前，可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學習時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話，溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示，這充分體現了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經濟的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。轉變經濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農村，中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間，而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認可度越來越高。經過這么多年的探索和實踐，高職教育在人才培養(yǎng)、服務社會等諸多方面都走出了一條成功之路，社會對高職教育的滿意度和贊譽度不斷提高。四是示范學院的建設為高職教育的發(fā)展提供了新的契機。國家又將啟動建設100所示范性高職院校的計劃，以此引領中國高職教育的發(fā)展，這又是一個難得的機遇，必將推動高職教育以內涵建設為重點的新一輪的大發(fā)展。
各位老師、同志們，在新的發(fā)展時期，我們迎來了學院發(fā)展的良好機遇。古人說“雖有智慧，不如乘勢”，就是充分強調抓住時機的重要性。最近結束的學院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標，那就是：建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標的制定不僅顯示了學院領導班子把握機遇的意識，也為學院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校，經過幾年的規(guī)模發(fā)展，學院辦學條件進一步改善，辦學實力進一步增強，辦學特色初步形成，現已轉入內涵發(fā)展軌道，應該說，建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎的。
現在，我們已經步入20xx年。今年是我院全面落實科學發(fā)展觀、建設好省級示范性高職院校的重要一年。建設省級示范學院，就是要當管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范，強調的是質量、管理和特色，這就為我們今后的工作提出了新的要求，需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學院的建設與發(fā)展，又一次處在一個十分關鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機遇，就能繼續(xù)占領市場潮頭，立于不敗之地;否則，就會在競爭中落伍，就會逐漸被市場所淘汰。因此，在機遇和挑戰(zhàn)面前，我們既要增強發(fā)展的信心，堅定必勝的信念;又要增強緊迫感和危機感，增強責任意識和使命意識。為此，我在這里提出以下三點意見：
一、堅持解放思想、更新觀念。
在新的發(fā)展時期，我們要認真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點，認真探討高等職業(yè)教育如何服務經濟社會發(fā)展，認真提煉我院在教育教學方面的辦學經驗和特色，不斷地獲取新信息，更新舊觀念，補充新知識，這些都需要我們進一步解放思想，創(chuàng)造性地做好各項工作，只有在進一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力，才能打破因循守舊，克服改革疲勞，創(chuàng)新學院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學質量和辦學水平，提高我院在社會上的知名度和美譽度。
首先，解放思想要求我們要克服不求進取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機感，要有強烈的競爭意識。我始終認為，躺在過去取得的成績上不思進取不僅是對老一輩商院人的不負責任，也是對未來學院發(fā)展的不負責任。我們在看到大好形勢時，也要清醒地看到高職院校之間，特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈，容不得我們有半點松懈;國家示范的標準很嚴、要求很高，要求我們強化特色，加強管理，提高質量，各個方面的工作都必須按照示范的標準來做，客觀地講我們離這個標準還有差距，這對全院教職員工是一次重大的考驗和嚴峻的挑戰(zhàn)。學院的發(fā)展需要有競爭意識，作為我們每位教師，每位商院人也應該要有競爭意識，尤其是年輕人，你們是學院的未來，你們的學識、能力、品德、水平決定了學院發(fā)展的明天。因此，必須要從嚴要求自己，盡快提高完善自己以適應學院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢，我們要有強烈的責任感和使命感，堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念，要努力培養(yǎng)開拓精神，必須以求真務實的工作作風和開拓創(chuàng)新的進取精神，不斷推進學院的發(fā)展建設。
其次，解放思想要求我們要勇于實踐，樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外，人類社會的發(fā)展史，從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國，從“君子創(chuàng)業(yè)垂統，為可繼也”，到鄧小平同志提出“要善于學習，要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神”，無不閃耀著中國經濟社會進程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教，不聯系實際問題是解放不了思想的，也談不上觀念的更新。我們要勇于實踐，善于實踐，勤于實踐，不怕挫折，百折不撓，總是停留在思想理論上而不去實踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學院改革發(fā)展的各項事業(yè)離不開創(chuàng)新，我們一定要開闊視野，善于學習兄弟院校的辦學經驗，豐富我們的辦學實踐，學校要在教學體系、學科建設、專業(yè)建設上下功夫;教師要在教學方法、教學內容上下功夫，努力上好每一堂課，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的路子，開創(chuàng)新局面，再上新臺階。
二、堅持改革創(chuàng)新，全面提高教學質量。
教學質量是學校永恒的主題，是學校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達成一種共識，學院的所有工作，必須凸顯教學的中心地位，要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學質量提高的陳規(guī)舊律。
一要認真抓好專業(yè)建設。當前，社會經濟處于高速發(fā)展時期，對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現在已成了夕陽產業(yè)。作為職業(yè)院校，必須把專業(yè)建設作為質量建設的重要內容。要經常分析社會經濟發(fā)展的形勢，建立專業(yè)建設的研究隊伍，使專業(yè)建設研究形成制度化，從開拓什么樣的專業(yè)，如何開辦，如何建設等進行富有成效的研究，要在這個五年內，努力建設好省級示范職業(yè)學院。
二要進一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質量的保障，沒有科學嚴格的管理，學院要正常運行是不現實的。我們知道，學院發(fā)展是一個不斷前進的動態(tài)過程，因此學院的管理制度也必然是動態(tài)的，而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應學院發(fā)展新形勢的管理制度，不斷改進規(guī)范實踐證明行之有效的管理制度是學院管理創(chuàng)新的應有之義。學院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平，管理出效益，管理促和諧”，努力形成符合國家示范職院標準的管理制度。具體在教學工作中，要扎扎實實的搞好教學改革，加大教學成績在教學評價中的權重，充分帶動全體教師在教育教學崗位上干事創(chuàng)業(yè)。
三要大倡教研之風。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學研究、社會服務三項職能，學院要做大做強，必須強化教研工作。為此，全院教職員工要在做好本職工作的同時，提高對教學研究的認識，在學習的基礎上，養(yǎng)成思考的習慣，在思想上重視教研工作，在行動上參與教研工作。也就是說，老師就是要做學問。如果一個學校沒有學術氛圍，就談不上是學校。我們的教授、副教授要帶這個頭，為年輕人樹立榜樣。要結合工作實際，或獨立承擔課題，或組成小組;或著書，或撰寫文章。不要求全求大，總之要有動作，要有成效。教師特別要在教學方法、教學內容上有所創(chuàng)新，教研活動應與教學工作緊密結合起來，圍繞教學中出現的問題進行研究，使教改充分服務于教學，避免與教學的脫節(jié)。
三、堅持以人為本，構建和諧校園。
學院歷經百年風雨，一路走來，從商校到商院，在21世紀又迸發(fā)出新的活力，其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆，支撐這一切的就是兩個字——團結，這也是學院唯一不變的優(yōu)良傳統。團結互助不僅是構建和諧校園的基礎，也是構建和諧校園的內在要求。我相信，學院這一優(yōu)良傳統必將極大地促進今天和諧校園的建設。我們今天構建和諧校園，就是要做到和諧以共生共長，要努力做到以下兩方面：
(一)以師生關系和諧為核心，營造和諧的育人環(huán)境。
對一個學校來說，以人為本的最重要方面就是要以學生為本，教育成功的關鍵就是和諧的師生關系。
首先，廣大教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生，切實承擔起教育者的社會責任，一切為了學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，與學生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關系;要為人師表，教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德品質和人格對學生有重要的影響。身教重于言教，教師應該自覺地加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
其次，學院要加強高校職業(yè)道德建設、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題，比如，有學生反映學校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現象，有些事情本可以及時辦理的，但當時辦不了;個別班主任的工作責任心不夠強，甚至有新生到校很長時間還不認識班主任的現象發(fā)生;有的后勤工作人員服務態(tài)度不夠熱情，等等。這些現象的發(fā)生影響了整個學院的育人環(huán)境，影響了學院的社會形象。
我們要高度重視育人工作，切實加強領導。各處室、各系部要加強管理，不能放任自流，要下決心改變這些狀況，要把教書育人和管理育人、服務育人緊密結合起來，做到全員育人、全方位育人、全過程育人，形成強大育人合力，營造和諧的育人環(huán)境。
(二)以學院各級領導班子建設為核心，營造和諧的工作環(huán)境。
我的理解，和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次：一是各級領導班子要講和諧。校園是否和諧，首先就是要看這個學校各級領導班子是否和諧，這是由各級領導班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同，工作各有側重，但工作的總體目標是一致的，各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師，老師要理解行政人員，學院發(fā)展很快，無論教師還是行政人員工作都很多，也很累，要相互多理解，多看別人的長處，多看自己的短處。在工作中，我們要淡化議論、強化感覺;淡化復雜、弘揚簡單，自覺做到思想上同心，目標上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，這樣才會有利于學院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點：
第一要增強各級領導班子的凝聚力，建設團結型領導班子。團結就是力量，團結出生產力，團結出凝聚力。凝聚力是領導班子切實發(fā)揮作用的前提，沒有凝聚力，就必然一盤散沙。各級領導班子成員要講政治、講大局、講團結、講黨性。在日常工作中要維護領導班子的團結，努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補充，認真履行好自己的崗位職責，切實維護好學院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認識到，領導渾身都是鐵，也打不了多少釘子，所以我們要善于團結和帶領教職工群眾同心同德，齊心協力一道工作;要多些理解，多些支持，努力消除工作中的不和諧音符。要團結教職工，各級領導班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外，還要謙虛、謹慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬，只有寬容人，才能最大限度的團結人;要帶領教職工，領導自己就要身先士卒，表率在前。能團結帶領大家一道做好工作的領導才是成功的領導，我們要努力開創(chuàng)一個既有集中，又有民主、既有紀律，又有自由、既緊張有序，又生動活潑的工作局面，讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。
第二要切實改進作風，建設務實型領導班子。作風建設直接影響到黨風、校風和學風。作風建設關鍵在于領導干部。今天的商院，正處于一個重要的發(fā)展時期，比照省內乃至全國職院發(fā)展的形勢，兄弟院校發(fā)展的勢頭強勁。這種形勢迫切需要我們切實改進作風，圍繞學校中心工作開展管理與服務，保證教學科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境，創(chuàng)造出更多更好的教學科研和人才培養(yǎng)成果。我認為，為教學科研和人才培養(yǎng)服務，關鍵是要解決好“靜”的問題，就是如何能夠讓老師們靜下心來，把更多的精力和心思用到教學科研上面，聚精會神搞教學科研，要研究教學，豐富教學內容，提高教學水平，廣大教師要把心思放在做學問上。這就要求我們各級領導深入到基層、深入到教師中去，主動了解掌握教師對管理工作的需求，把各項服務工作做在前面，真正替教師著想，幫助他們解決實際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境，讓同志們生活在一種簡單的人際關系中。學院的發(fā)展歸根結底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關注教職工的生活質量，逐步提高教職工的收入水平。
第三要認真抓好黨風廉政工作，建設廉潔型領導班子。黨風廉政建設的好壞是構建和諧校園的重要一環(huán)，要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領導特別是學院中層以上領導的黨風廉政建設。各級領導要樹立正確的權力觀，加強自身的理想信念、黨風廉政教育，做到自重、自省、自警、自勵，慎防權力的濫用;要根據不同崗位開展教育，以增強教育的針對性和有效性，加強對重點部門和關鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育，防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作，開展警示教育，努力做到關口前移，防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。
第四要學會換位思考，建設和諧的教職工團隊。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領導班子的責任，也是我們學院每一位教職工的責任。每個教職員工要高揚主人翁精神，努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團隊意識。在當今社會，分工越發(fā)細致，只有相互協助，互相幫助，充分利用集體的智慧，擁有團隊合作的精神，才能擔負起學院發(fā)展的重任，開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學會換位思考，以寬廣的胸懷對待事物，對他人，要多一點尊重，多一點寬容;對自己，要多一點自律，多一點自省。要有一顆仁愛、善良的心，相處過程中要互相尊重、互相關心，多一些理解和關愛，少一些指責和冷漠，努力形成見賢思齊、團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
各位老師、同志們：“濟大事必以人為本，求發(fā)展需以質為本”。，我們全體教職員工共同努力，取得了一系列來之不易的成績，展現出了商院人的風采。在新的一年，我們要繼續(xù)團結奮斗，群策群力，大興實干之風，狠抓工作落實。我相信，只要我們全院上下齊心協力，真抓實干，我們黨代會提出的目標任務就一定能夠順利完成!
最后，在新春佳節(jié)即將到來之際，我代表學院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!
謝謝大家!
校長在迎新晚會上的講話篇十一
尊敬的x書記，尊敬的各位領導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)表彰大會，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長的職責。
近年來，在、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結協作，銳意進取，全縣教育大局和-諧穩(wěn)定，呈現出一派勃勃生機：素質教育扎實推進，學校管理更加規(guī)范，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進一步優(yōu)化，義務教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規(guī)管理和中考質量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
最后祝各位領導身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！
開學至今已經一個多月了，回顧工作的點點滴滴，身邊涌現出很多典型人物、典型事跡，這些凡人小事影響著我們，感動著我們，鞭策著我們。
新學期，物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流，初四備課組比以往多承擔一個班的教學任務，四位老師課節(jié)多，壓力大，任務重，沒有抱怨，沒有不滿，教學工作開展得有聲有色。
姜保娣新到歷史組，組內全體老師伸出援手，讓她切切實實感受到組內的溫暖和關愛。夏美娜老師的教案最詳實具體，就把教案提供給姜保娣做參考；梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注，就把自己的教材給了姜保娣；同級部搭檔的是柳華偉老師，每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點，歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。
近期，區(qū)里組織優(yōu)質課比賽，在準備的過程中，凡參加優(yōu)質課比賽的學科，數學、語文、物理、生物、電教無一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造，每節(jié)課研討四五遍，甚至更多。
數學組有三位老師參加優(yōu)質課比賽，從接到通知起，全組出動，全力以赴，兵分三路，分組聽評課，叢雪芹老師主動幫助參賽的陳英麗打印教案，并陪同前往古寨中學講課，陳英麗老師倍加珍惜這次機會，修改教案到凌晨一點多。
語文組未雨綢繆，于巧玲老師先帶領兩位參賽老師到十三中進行學區(qū)賽課，提前練兵，接到課題后，又反復聽評。
物理組優(yōu)質課劉妍娜老師參加，她今年到八中交流，參評前多次回校試講，每次王麗輝老師都組織老師一起聽評課，大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來做，劉妍娜也不負眾望，獲得區(qū)一等獎。
英語組接到任務后，叢文靜老師馬上與組內骨干老師碰頭，研究教學方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛萍、王麗群等多位老師積極參與，利用一切可以利用的時間與她們商討，經常深夜還在交流教學設計。優(yōu)質課結束后，江寧由衷感慨：多虧了組內的這些老師，大家在我最難的時候給了最無私的幫助，我想這次經歷和這些感動將是我一生的財富。
梁莉麗老師參加市信息技術優(yōu)質課比賽，同組的王晶老師一直陪她一起準備，先后聽課達9次之多；物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質課第二輪比賽，設計的課件需要找電教組幫忙，聯系于蓮花老師，她馬上答應周五晚上開始加班做，結果犧牲了整個雙休日的休息時間，在教導處的常規(guī)檢查中，于蓮花老師的聽課記錄也最認真。江寧老師準備英語優(yōu)質課，請馬旭老師幫忙做“情景畫”，盡管難度很大，馬旭還是痛快的答應下來，表示盡全力滿足江寧的要求，并體諒江寧剛剛動完手術，身體沒有恢復，親自跑到五樓英語組幫忙，令其他英語老師感動不已。
目前，教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自奮蹄”來形容，大家都保持著飽滿高昂的工作熱情，在工作中努力扮演好自己的角色。
檔案室的宋文榮老師因工作需要，先替鄒立娜老師代課，之后又替江寧代課，每次接到代課任務都毫無怨言，而且認認真真，一絲不茍。英語組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假，聽說同組的江寧老師住院，英語教師師資緊張，學校很為難時，主動找到校領導，堅持帶病來上課，既減輕了學校壓力，也消除了同組老師代課的負擔。
張冬梅老師開學以來身體一直不好，貧血引起心臟早搏，但她從沒請過一天假，每天趁沒課的間隙去打吊瓶。本學年初四政治備課組除邱煥英老師外，其他都是新手上路，其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉，同時還是班主任，事情多而雜，很多工作都幫不上忙，插不上手，邱老師經常一個人整理材料，手指鼓膿了，腳腫了，也在硬撐著。
姜保娣老師因為身體原因，不便于繼續(xù)從事體育教學，給學校提出申請，能否改換科目，當學校根據崗位設置滿足了她的要求后，姜保娣老師非常珍惜學校給予的這次機會，懷著一顆感恩的心，非常勤勉、非常努力、非常主動地去適應新角色、新崗位，每天晚上回家都鉆研教材，備課，補充專業(yè)知識，有時備好課索性對著老公和孩子試講。
需要哺乳的楊悅老師擔任班主任，開學后幾乎沒見中途回家過，每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來，放在樓下餐廳的冰箱里保鮮，傍晚放學再帶回去。其實，楊悅面臨著很多困難：公公得重病，婆婆需要照顧病人，沒辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆?，楊悅的對象又剛剛考上研究生，在濟南讀書，一家重擔都在她的肩上，特別不容易。但從沒聽她埋怨和訴苦，非常樂觀，干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師，剛剛休完產假，也擔當班主任工作，可是她們每天都準時到位，桑田經常喂完奶12:30就趕回教室，監(jiān)督學生午睡。
江寧老師從畢業(yè)到現在，只有短短的三年，每年的教學成績都名列前茅，對于一個年輕教師來說，非常不容易，也不簡單，這是源自一個年輕教師對自身的高標準、嚴要求，源自對這份職業(yè)的敬畏感和責任感。這學期，因工作需要，已懷孕的江寧繼續(xù)擔任班主任，每天中午都留在教室，勸過幾次讓她回家休息，都微笑著拒絕了，唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習慣的養(yǎng)成。聽教研員反映，江寧晚上回家備課時，遇到困惑和問題主動給教研員打電話請教。因唐愛玲老師休婚假，學校商量江寧老師同時組織兩班的家長會，她沒有半點推辭，答應得很爽快，準備很認真，講得很投入，一直到9點，在德育處動員家長離開后才結束家長會。假前，江寧利用雙休日到醫(yī)院產檢，發(fā)現孩子的發(fā)育出現異常，醫(yī)生要求住院引產，江寧一直記掛班級的學生，堅持只休息一周，后在學校的要求下才繼續(xù)休息。
這樣的'事例每天都在校園里上演著，姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班，教學，中文畢業(yè)的她首次任教初四英語，面臨著巨大的備課壓力，又非常要強，不容自己有絲毫的懈怠，經常備課到凌晨，學校安排李霞老師接任初一數學備課組組長時，李霞老師沒有瞻前顧后，拈輕怕重，愉快接受并認真履行備課組長的職責；梁莉麗備戰(zhàn)市級優(yōu)質課，主動邀請教研員來校指導了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神，這種干勁，我們有理由相信，假以時日，他們都會成長為優(yōu)秀教師。
張芬，賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班，他們一貫任勞任怨，從不斤斤計較，從不挑三揀四，在崗位安排時不提個人要求，完全服從學校安排。
早晨要求班主任7:30到位，但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同時，講究工作方法，堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班，想方設法加強班級管理，逐步取得學生和家長的認可。初一級部要開家長會，王老師聽說后主動聯系德育處，申請召開家長會。德育處布置學生準備桌套，王建軍老師不是簡單傳達學校的要求，而是創(chuàng)造性地完成這項工作，對桌套進行改良。
劉葉、吳田芳等有經驗的老教師非常重視晚點，充分利用這段時間對學生進行集中的思想教育，在得知這種好的工作方法后，叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿，學以致用。
在例會中聽到其他班級博客的使用，叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法，將班級日志上傳班級博客，并短信通知家長關注學生在校動態(tài)。
在德育處開展的系列活動中，初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動技能競賽前三名；初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識競賽前三名。
在九月份流動紅旗班級評比中，初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班，初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班，初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班，初四級部的王愛平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動紅旗。
“良好的開端是成功的一半”，新學期，因為大家全心全意的付出和努力，校園里秩序井然，各項工作逐漸步入正軌。在此，代表校委會對全體教職員工的辛勤付出表示感謝，謝謝大家。
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
一、簡單回顧暑期工作
1.教育局暑期對學校進行基建維修，截止目前，校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造，還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。
2.根據國檢要求，教育局給我們學校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學實驗室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時間，到校卸車。
3.教育局配發(fā)了100套學生桌椅，全體男教師進行了卸車。
4.暑期，于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。
5.崔主任整個暑假沒有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報表，另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。
6.暑期值班教師都能夠準時進行值班，并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。
7.暑期學校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修，校門口安裝了磁力門，實驗室后窗安裝了白鋼護欄。
8.暑期聯系臨江公安局對王昱琪進行了救助，資助錢、衣服、學習用品、生活用品價值800余元。
二、新學期工作安排和要求
（一）存在的困難和不足。
當前我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力：
1.教學質量整體有待提高；
2.生源逐年減少；
3.教師素質整體有待提高；
4.一些教職工對工作主動進取精神不足；
5.個別教師畏難情緒比較重，工作推進較慢。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程。
（二）做到五“要”。
一要有“學校有困難，我的責任”的歷史使命感。（當前學校處在最低谷時期，生源的嚴重不足、教學質量的滯后、教學環(huán)境極差等等，只要我們大家齊心協力，共同想辦法，一定會克服眼前困難，迎接未來的。）
二要有“學校即家庭”的主人翁責任感。（只有把學校當成自己的家，你才會更加愛惜這個家。因此我們每一天應該在這個家做些什么？我想大家都會很明白。比如每天早晨操場的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等，只要大家都動起來，我想這個家一定會更好。）
三要站在學校發(fā)展的大局正確處理學校、個人利益之間的關系。有人這樣說：“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人?！?BR> 四要耐得住寂寞。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。要提高課堂教學藝術，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內功。（這點上我每次都強調-教師的學習，不光是現在，將來也是如此，只有學好了，水平提高了，能力變強了，無論將來你到哪里，我想都是個強將。）
五要遵守紀律，恪守工作時間。（新學期，我希望大家都要遵守紀律，按照學校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時間的遵守、教學常規(guī)的要求、師德師風的規(guī)范等等，人人都要爭做優(yōu)秀的模范。）
（三）在新的一學期里，提幾點具體的要求，希望大家做好。
一是因為我們學生少，操場面積大，所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學校會，來了我們就和學生一起動手，爭取在上早自習前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去，每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級都要準時做眼保健操（上下午）和廣播體操，平時班主任必須出勤，也希望全體教師間操時間都出去活動活動，不是有句話那樣說嗎，利用公家時間，鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對學生上放學及在校內外的各項安全教育進行叮囑，確保學生不出任何安全事故。
五是嚴格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
六是學校領導和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。
總之，新學期已經開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學期各項工作順利完成，同時也希望大家工作的同時，開心快樂度過每一天。
謝謝大家！
老師們：
大家新年好!今年是中國農歷的虎年，玉虎迎春。經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想：
**年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協調的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和-諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。
“抓薄弱、求協調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協調發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標。“打造和-諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧：
一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關系的和-諧。首先是教師與學生之間關系的和-諧，要體現平等的教學相長的現代師生關系特征，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協調配合、合作共進、競爭提高”(“協調配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗，善于吸收內化，努力形成自己個性化的教育智慧?！昂献鞴策M”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿Γ偁帋韸^斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和-諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人，領導即服務，教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展，領導要繼續(xù)關心教師思想和專業(yè)的進步，要為教師的教育教學服務，為教師解決困難服務。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質量上下功夫，注意普及與提高相結合，在注重大面積質量的基礎上注重特長生的培養(yǎng)，使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養(yǎng)成，思維品質的培養(yǎng)放在重要的地位，為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關系到我們的教育本質意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現代的人才觀，要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現代精神教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
學科教學以能力培養(yǎng)為首位，教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，為后續(xù)學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生發(fā)展為首位，發(fā)掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關系，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！
今天是第27個教師節(jié)，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關心支持學校工作、多年來一直情系少數民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領導的關心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務實，再創(chuàng)佳績。廣河中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學校教師隊伍結構的年輕化，教學經驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業(yè)務上、生活上、心理上關心關愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想?，F在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業(yè)務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。
建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統，接通了因特網，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數猛增現象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。學校辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創(chuàng)新關系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現在的成績。在繼承傳統教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現素質高，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領下，以教研組為單位開展教師的“五項素質”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結果看，教師的工作積極性進一步調動起來了。二是改革傳統的課堂教學。傳統的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現已初見成效。州內許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經過全體師生的共同努力，教育教學質量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學生，來到廣河中學，經過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學、普通大學的人數較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現了教育教學質量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！廣河中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎的，而當前影響個人發(fā)展的關鍵問題是內動力不足。其實，最大的內動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創(chuàng)新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
廣河中學
2011年9月9日
校長在迎新晚會上的講話篇十二
各位代表：
受學校黨政的委托，我向大家報告一下過去的工作。
這里有一個寫好的稿子，請大家自己看一看，我不念了，主要講一點學校如何發(fā)展的思路。
一、本來沒想講成績，打算從問題開始講的。后來大家說“十二五”已經搞完了，成績一點都不講不太好。稿子里寫了一些成績，我這里簡要提幾個。
總的來講，在“十二五”期間，我覺得第一個可圈可點的就是辦學經費提高了?！笆濉遍_始時，學校的收入是23.7億。“十二五”結束時，也就是，學校的辦學經費是40.5億，凈增了16.8億?！笆濉逼陂g，在黨委的正確領導下，學?；瘋?5億，其中內債約9個億，外債約6個億?，F在學校外債沒有了，內債只有3個億。這幾年，中央對學校的投入增加了，有了錢，我們辦事就好辦一點。
那么這些錢用來干了什么呢?
首先是改善民生。根據學校向教育部報的數據，包括社保等在內，人均待遇是6.6萬元。去年漲到了15.2萬，這還沒有算上后來國家漲的。今年雖然沒有漲，但學校還是拿了多萬。把這些算上，我估計今年人均超過16萬。原來中央提的是十年工資翻一番，我們五年時間就已經翻了不止一番了。從6.6萬到16萬多，人均增加了10萬左右。要建高水平大學，要留住人才，吸引人才，沒有好一點的待遇是不行的。
其次，在“十二五”期間，基建投入了6個億，蓋了13.8萬平方米的房子。這些房子包括教學樓、科研樓，也包括學生宿舍。修繕投入了4個億，用于維修舊樓、設備，等等。儀器設備投入了9.2個億?！皵底种心稀钡慕ㄔO投入了3.5個億。安裝空調、食堂補助等純粹用于改善學生生活條件，投入2個多億。在醫(yī)口方面，學校投入了2個億。除“湘雅名醫(yī)”工程外，還有大數據、“最美護士”等。另外，在教學方面，改造實驗室、教改經費等投入了3億多。在科研方面，學校投了5個億，都是校財政的直接投入，其中科研基本業(yè)務費五年投入近2個億，去年創(chuàng)新驅動計劃又投入了1個億。
第二就是學?；A研究在“十二五”期間有了較大改變?！笆濉遍_始時，學校進入esi世界前1%的學科只有4個，現在到了8個，其中還有1個進了前1‰。很快我們還能有所突破。
第三是綜合改革。綜合改革主要是建章立制，按制度辦事。通過改革我們要樹立四個意識，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，還要建立制度文化。改革的目的一方面是為建一所好一點的大學打基礎。這個基礎不是今天或者明天就可以看見的，可能要經過幾代人努力，需要很長時間才能真正建好。這是一件怎么把大學制度和大學文化傳承下去的事。這個事情我們已經開始做了，在磕磕碰碰中往前走，做得還可以。另一方面就是要推進當前的工作，大家可以從稿子的成績部分看到。
剛才我為什么沒講教學呢?學校對教學投入了不少，也很重視，但是從效果上看，現在不能說好，也不能說不好。為什么說很難判定呢?有幾個指標我現在一直琢磨不準。例如，不及格學生的人數不是減少了，而是增加了。另外，關于作弊這種現象，一方面是有主動要求不用監(jiān)考的學生，像軟件學院的一個年級，和學校簽了協議書，承諾只要發(fā)現作弊，馬上卷鋪蓋走人，也就是開除學籍。另一方面，我們也收到不少來信，反映有些學生不好好學習，部分學生考試作弊，數量還不少。學生的培養(yǎng)，特別是價值塑造，還面臨著比較大的問題。
二、我今天主要想講問題。我們現在有沒有危機感?我是感覺到前所未有的危機感，高書記同樣也有很強的危機感。但是各個學院、教師和在座的中南大學的骨干，有多大的危機感?大家想過沒有?危機在哪兒?有什么危機?沒有危機感就沒有發(fā)展的動力。如果沒有危機感，大家都還覺得日子過得挺好，這就有點問題了。實際上，現在的外部條件和內部條件，都給中南大學帶來很大的危機。
(一)外部的競爭壓力前所未有。
一是“雙一流”建設帶來的危機。國家建“雙一流”，即一流大學和一流學科，說到底，是一個撥款機制的變化。原來的“985工程”、“211工程”是按學校整體進行撥款。“十二五”期間，學?！?85工程”建設的經費是5.5億元，當然這跨了年度，也不完全是在“十二五”內，一年也就1.1個億。加上“211工程”建設經費，每年不超過1.5個億。這是專項經費。但是以后，“雙一流”建設可能不按照學校給錢了。按學校給的可能就一兩所學校，比如清華、北大，國家從整體上投入。對其他的學校可能按學科水平進行投入。其中有一個很重要的指標，可能就是進esi世界前1%的學科數，進前1‰的學科數，以及進前萬分之一的學科數。打個簡單的比方，數字可能不準確，如果進esi前1%的一個給1個億，那進前1‰的可能就是10個億，進前萬分之一的可能就是100個億。因此，我們要努力在基礎研究領域進入國際前沿，國家可能按照學科進入國際前沿水平的程度，來決定投入建設經費。另外一個因素可能就是學科評估情況。學科評估的幾個要素，就是人才、成果和向社會服務的轉化，還有學生在世界范圍內的就業(yè)率。這幾個加起來，可能就會決定學?！半p一流”的建設經費。學?，F在進esi世界前1%的學科數少，學科評估排前面的也少，而且學科總數太多!如果按上面的方式撥款，我們是拿不到多少錢的!大家可能明白了學校為什么在去年年底要進行學科結構調整。據說今年的評估，會把學校的學科總數和參評學科的結果作除法。比如學校有66個一級學科，如果66個一級學科參評，評估的排位都在10位以下，把排位情況進行加和，然后除以66，結果就可能只有零點零幾，那就慘了!
按照這個辦法，根據上一次學科評估的情況，我們比湖南大學還低了8位。我們是三十幾位，湖南大學是二十幾位，因為他們學科總數少。如果所有學科都是1，66個學科加起來再除以66不是等于1嗎。上一次評估學校排第一名的只有1個，參評的排在幾十名的好多個。要是不參評就是0，所以，只要是一級學科，就必須參評。參評起碼能得到一點分，否則就是0分。我們要通過學科調整，加強優(yōu)勢學科，否則所有的學科都下去了。所以外部的壓力首先就是“雙一流”撥款方式的改變，沒有錢，什么都干不成。對學校發(fā)展面臨的危機，我們說明的不到位，非常非常不到位。例如esi，學校很多工科的老師認為自己就是搞工程的，不要寫文章、不會寫文章。而要成果呢?也沒有多少成果;要人才沒多少人才，青年千人少，千人少，新評院士少;要轉化，專利轉移也很少!這樣的學科就是個四流學科。
另一個壓力來自科技體制的變化。大家原來都習慣了申請863、973，但是現在國家科技體制變了，變?yōu)榱恕耙粋€體系、三個支柱、一個系統”。一個體系是什么呢?就是部際聯席會議，科技部、教育部、衛(wèi)生部、發(fā)改委等一起來決定國家支持哪些科技項目。國家還成立了專門的專家咨詢委員會。專家咨詢委員會預先給部際聯席會議提出項目建議。如果我們學校有很多教授能進專家咨詢委員會，多好啊!如果進不去，提不出我們學校想要干的項目，那基本可能就沒戲了。另外，除了國家自然基金委的錢外，剩下的主要是國家科技重大專項和科技重點研發(fā)計劃。科技重點研發(fā)計劃把原來的863、973等都全部放在了一起。這個變化很大。聽說以后還有預申報。我們的教授都不是寫本子的人，預申報什么啊!預申報時就會被刷下來。關于評審，聽說會交給專業(yè)機構，正式申報和評審都交給專業(yè)機構。還有一個評估系統，這個系統對之后的監(jiān)管通過信息化系統來公開，是哪些專家評的、效果怎么樣都會公開。所以，國家的科技體制正在發(fā)生重大的變化。我們的教師、科研人員，知道這個變化的、關心這個變化的、適應這個變化的，有幾個人?大家重視了沒有?參加進去了沒有?學校的科研經費，是7.2個億，經過幾年的努力，去年是9.1個億，大概漲了不到2個億，當然這與我有主要關系，說明科技工作我沒抓好，我要負主要責任。學校原來認為，科研是下坡，跟滾石頭一樣，自己有很大動力，所以學校沒有下大力氣去推。但學校的投入還是挺大的。李夕兵當了科研部長之后，他把科研的績效一算，說給了這么多錢啊!一篇文章就獎上萬塊錢，沒想到。其實，學校給科研的獎勵和投入還是很大的。
但是，這幾年國家的科研經費投入翻了幾倍，學校沒跟上。下一步，科研體制發(fā)生了大的改變以后，假如我們還是繼續(xù)跟不上，還怎么建一流大學和一流學科，我們就往下走吧。
另一個危機感來自于區(qū)域發(fā)展的不平衡。國家提出建“雙一流”，東部地區(qū)等拿出了大量經費進行支持。配比的資金要超出國家給的錢。例如，聽說上海一年拿出了幾十個億專門給上海的大學建高峰或高原學科，復旦、交大、同濟等都能拿到不少錢。我去年年底去了一趟上海工程技術大學，一所規(guī)模不大的學校，上海市也給他們投了一個億建設一個高原學科，搞虛擬現實的。我們從湖南省拿了多少錢?浙江大學校長前幾天告訴我，浙江省對浙江大學的“985工程”、“211工程”和“雙一流”建設經費是配套的，而且浙江省對浙江大學還有不少優(yōu)惠政策。例如，浙江大學在杭州有一塊不到200畝的地，政府同意其土地使用性質從教學科研用地變更到住宅用地，賣地的錢全部給浙江大學。相比之下，我校湘雅校區(qū)老校門，幾千萬都進了國庫，學校想收回這塊地，費了天大的勁。
學校地處中部，責任很重，但做點事情很不容易。比如西大門拆遷，學校費了很大的勁，省委省政府、市委市政府、岳麓區(qū)委區(qū)政府都很重視，但拆起來還是很難。其主要原因之一是大學在促進地方經濟發(fā)展中的核心地位意識還沒有完全樹立起來。杭州市有三張名片，第一是浙江大學，第二是西湖，第三是阿里巴巴。為什么第一張名片是浙江大學呢?我想是因為西湖的水有可能減少，但是浙江大學是永遠存在的。只要有人類，只要中國人還在，就一定有浙江大學。因為有了浙江大學，杭州市熠熠生輝。長沙的名片是什么?我不知道是不是中南大學?所以我們面臨的外部壓力非常大。
另外，就是新常態(tài)。新常態(tài)開始是對經濟提出來的，它要求我們創(chuàng)新驅動，要求整個經濟進行結構調整。我個人認為，中國經濟是以資源經濟為主的，土地、礦產、人、空氣、水、環(huán)境都是資源的重要組成部分。創(chuàng)新驅動要用高附加值的高科技產品拉動經濟發(fā)展。這個靠誰?供給側改革靠誰?主要是人，靠具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人。人從哪兒來?得從大學來。大學是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。但是，目前大學的創(chuàng)新跟不上國家新常態(tài)發(fā)展的需要，所以才會出現暫時的經濟痛苦。如果大學有很多的創(chuàng)新產品，能拉動經濟上行，我們國家經濟的發(fā)展就能又上一個新臺階。學校的西大門，湘江新區(qū)拿了4億元，其中2億元補助拆遷，2億元建科技園。我們承諾三年拉動gdp100億元，這一點還是有信心的，但需要大家努力。
總的來說，“雙一流”建設、科技體制、區(qū)域經濟發(fā)展水平以及新常態(tài)，都給學校發(fā)展帶來巨大的外部壓力和發(fā)展上的危機。
(二)學校發(fā)展的內部壓力也非常大。
一是思想認識跟不上。比如績效分配的時候，學校政策明確、規(guī)則清楚，但是某些學院在分配時還是不透明、不公開，“行政人員拿得多、一線人員拿得少”還沒有杜絕。學校放權給二級學院，原因在于學院領導班子對學院發(fā)展情況最了解，最有利于促進學院的發(fā)展，但是為什么仍然存在這些現象呢?這就說明學院的領導沒有把人民群眾利益放在心上。所以在認識水平、在怎么樣關注中南發(fā)展水平方面，我們要改進的地方太多太多。
二是在制度方面，我們定了很多制度，但是否真正尊重、執(zhí)行這些規(guī)章制度，包括我本人(你們要向我指出來)，還存在一定的問題。遵守制度、按規(guī)定辦事、按程序辦事，同時心里裝著老百姓，這是一個成熟大學、一流大學的重要標志。
三是學科建設，怎么樣讓老樹發(fā)新芽，怎樣跟上新興科技的發(fā)展，我們想得不多，成果少、項目少。最近看到一個事例，美國有個學生叫杰克·安卓卡，在13歲時因為叔叔患胰腺癌離世，開始對胰腺癌檢測與治療產生興趣。后來一個偶然機會，他將碳納米管的研究和胰腺癌檢測治療關聯了起來，于是便設計了一個研究計劃，并寄給了200位教授，其中199位教授都忽略或者拒絕了，只有一位來自霍普金斯大學的教授給予了回應，并為其提供了研究條件。四年之后，他成功研發(fā)出了一種只需3美分的胰腺癌診斷試紙，比現有檢測手段成本低了2萬多倍，準確度提升了400倍。學校很少有老師去想基礎研究的東西。這個孩子打破了常規(guī)，沒有從醫(yī)學的角度去考慮這個問題，而是從材料的角度來考慮。我們學校出了個劉路，我一直希望還有第二個劉路。
我們學校是以有色、選礦、材料、醫(yī)學、鐵道等傳統學科為主的。我們的新學科不強，傳統學科又面臨調整。怎樣把夕陽學科調整好?或者在夕陽學科中發(fā)掘出新的東西來，是非常重要的。我們不能只安于現狀，要有一批人在思考、在思想。人類要是沒有思想，那還有什么呢?學校有很多原來在國內外都非常知名的專業(yè)，現在已經被國內很多學校遠遠超過了。地球物理和空間科學是連在一起的，我們學?？臻g科學沒搞，國內其他很多高校都在開展相關的研究。
上海交通大學校長張杰有一次談到，為尋找暗物質，他們一些科學家在地下很深的實驗室已經工作了七八年，這些科學家可能一輩子根本尋找不到暗物質，可能一輩子不知道外面的世界怎樣變化，就是為了科學。科學是一種興趣，成了就成了，不成也沒關系。我們有多少老師還有這樣的精神?再比如引力波，連愛因斯坦本人都說不可能發(fā)現。一百多年來，經過一代代科學家們不斷地努力，終于由mit組織的世界科學家團隊發(fā)現了，國內清華大學也參與了這個項目。引力波發(fā)現后，物理學家們說：物理才剛剛開始。我想，很多領域也是才剛剛開始。比如，人有的時候可以感知后面有人在看你，這是什么原因?很多稀奇古怪的問題還沒有發(fā)現，但是我們現在失去了對新問題進行探討的興趣。學校不斷提高大家的待遇，就是想讓大家過上一個較體面的生活，不用為生活犯愁，然后可以集中精力去搞好教學、科研，搞好自己想干的事情。但是，學校很多人的思想認識還停留在原來的程度。還有我們的行政管理服務，有所改善，但是距離一所好大學的標準還很遠。
四是教學，雖然費了很大的勁，但還有不少問題。如用方言教學的現象一直存在，學生適應老師的方言可能就需要很長一段時間。所以學校一直提倡讓學生自己上講臺、老師提問題。東京大學有一個著名的物理學家寫了一本書叫《思考力》，他認為現代教育整個都存在錯誤，只培養(yǎng)考試力，不培養(yǎng)思考力。有一次我去理發(fā)，理發(fā)師傅告訴我，他女兒13歲，已經有一縷指頭粗的白發(fā)。我問是不是天生的?理發(fā)師傅說是讀書讀的。所以大家要反思教育的問題。美德、傳統文化等都沒有時間和精力去學習和培養(yǎng)了，玩也沒有時間了。玩其實也是一種學習。由于小時候沒時間玩，所以我們大一的學生就會有“18歲以前沒玩過，19歲上大學了還不抓緊玩”的想法。大學一年級稍抓得不好，不少學生就在由高中向大學的轉變上出問題，“大一病”就是這么來的。部分學生晚上不睡覺，早上不起床，白天不上課。還有教學方法的問題，有些老師一直沒有搞清楚高中和大學授課的差別，講課內容陳舊，灌輸為主，不理解學生和社會需求。
所以，學校外部競爭壓力前所未有，內部治理沒有跟上發(fā)展的需要，小富即安、缺少危機意識、缺少學術意識、缺乏想象意識，想象是打開科研大門的鑰匙，這些都嚴重制約了學校事業(yè)的發(fā)展。
因為缺乏大局意識，在人才引進方面，雖然學校和我負主要責任，但是各學院也沒有把這一工作放在首位。大家捫心自問，在引進人的時候，是否存在“優(yōu)先考慮自己的朋友、熟人，其他的人哪怕優(yōu)秀一點也不予考慮”的現象?學校在人才引進方面，一直都非常重視和支持，我們也不是拿不出錢來。學校年輕老師的工資相比國內已處于較高的位置，“26”人才的薪酬也不少，對于青年千人，學校很早以前就將年薪定為35萬。最近湖南師范大學將標準提高到了45萬，學校會相應地調整。但是，學院沒有主動去引進人才。
我們要把人才放到第一位，今年各個學院要想點辦法，現在就要想，看看在美國的中國留學生中，哪些比較優(yōu)秀、比較好，你們先聯系好，然后學校帶隊去跟他們談。我們不知道誰好，我的專業(yè)是計算機專業(yè)，高書記原來的專業(yè)是地質，后來教育管理工作多一點，讓我們去找你們領域的人才怎么找得到?你們一定要先做好工作。華中科技大學去年引進了好幾十個青年千人，我向他們討教方法，他們說還是院里先把工作做好，也不需要太高的條件。我們也不能太高，但是多給點個人待遇，多提供點公共平臺是可以辦到的。我個人的指導思想是，待遇大家都要好，然后他們適當稍高一點。不能像原來他們拿80萬，我們拿5-6萬，那就有點過分。現在引進千人、院士的標準還是80萬，但對于青年千人，我覺得如果其他學校如湖南師大提到了45萬，我們咬咬牙提高到50萬，引進100個也就5000萬，這點錢學校還是拿得出來。
三、這部分我想講一講辦一所什么樣的大學和怎樣辦中南大學的問題。
辦一所什么樣的大學?在思想上討論非常重要。一流大學有不少討論，舉兩個典型定義。一是人民大學提出的定義：一流大學就是一流的學術隊伍、一流的學生質量、一流的科研成果和一流的社會服務。此外，還聽說有人有個非正式的說法：世界頂尖大學是不寫論文的大學，一流大學是教授偶爾想發(fā)議論時寫點論文的大學，二流大學是青年學者拼命寫論文的大學，三流大學是要求所有學生拼命發(fā)論文的大學。這個定義我覺得很有道理。頂尖大學比一流大學要高一個檔次。在頂尖的大學，如哈佛、mit，不存在校長要求教授干什么的，都是教授要求校長干什么。教授們認為創(chuàng)造和工作是人生價值的實現。頂尖大學的很多教授走出去就是國家要員，或世界銀行行長，或國際貨幣基金組織理事長。在美國，不少重要崗位出缺時，總統經常會直接任命大學的教授、院長等。原美國國務卿賴斯，以前就是斯坦福大學的一個教授，現在又回斯坦福大學了。
頂級大學不要求寫文章，但寫出來的就是文章。一流大學的頂尖教授要寫點文章，以便保持一流的位置。青年教師拼命寫文章的就是美國的二流大學。下指標要求研究生寫出好文章的是三流大學。針對這個說法，我們學校還不入流，三流都不到，因為至今沒有在nature、science等頂級刊物上發(fā)表的文章。
我原來講過，一流大學要有世界原創(chuàng)性的成果，還要能拉動社會經濟發(fā)展的產業(yè)鏈，培養(yǎng)的學生能到世界任何國家就業(yè)。目前，我們國家的博士畢業(yè)生很少能直接申請到哈佛大學、mit或者斯坦福等頂尖大學的assistantprofessor，大多還要經過博士后階段的鍛煉。楊振寧先生在清華帶的一名學生申請到了斯坦福大學assistantprofessor。我有個學生在清華拿了博士學位，沒做博士后，直接在德國哥廷根大學申請到了副教授，兩年后被評為教授。此外，一流大學還要有在國際社會上活躍的教授，能在國際學會、國際學術組織中當選為委員或主席，能經常作大會報告，能投票而且很有影響，當然這是很難的。另外，還要有跨越時空的文化。后來我又加了一條，就是能深深植根于中國大地，傳承中國文化。大學的首要任務是傳承人類的良知，不是創(chuàng)新，創(chuàng)新是第二位，創(chuàng)新是人類的自發(fā)行動。大學不是教學生怎么創(chuàng)新，只能通過科研活動和教學讓他們體會到解決問題的方法。
為什么講這個問題，我個人體會，對學生的價值塑造是貫穿大學全過程的。有人說，馬英九最大的失誤是沒有及時修改教科書，沒有對臺灣中小學生進行有效的價值塑造。民進黨從小學課本就開始搞去中國化運動，導致了太陽花運動。大家說香港也是回歸后沒有修改教科書，學習的還是老一套，這些孩子成長起來后，他們的價值觀受到了較大影響。中國的大學一定要傳承中國的文化，過去的、現在的優(yōu)良中國文化都要傳承。一定要接受中國共產黨的領導，一定要實行黨委領導下的校長負責制。這要成為大學的自覺文化。我們現在很多說一套做一套，表面上覺得好，內心里不一定接受，沒有認識到好的重要性。我們國家如果發(fā)展不好，西方國家能把我們當回事?梁彼得案件就是例子。
建一所什么樣的大學?“一流大學”是我們努力的方向，對我們是一個長遠目標，怎么做?我覺得我們要一步步來。總的來講，第一是建制度，第二是調動教師的積極性，第三是大力吸引優(yōu)秀人才，第四是傳承和建設優(yōu)秀文化，第五是把民生放在第一位。這幾條怎么實現?首先要全員育人，把我們的良知、優(yōu)秀的傳統文化以及中國特色社會主義等等這些好的東西，不要通過口頭說教，而要通過每個教師自覺行動，通過正能量的方式傳承給學生。然后在基礎研究方面，我們要加強。數學、化學進步都很大，化學一直是學校基礎研究的領頭羊，但缺領軍人物，鐘宏院長也很著急，不往上走不行。湖南大學分析化學有幾個院士，還引進了一個“超千人”，國家對“超千人”一年撥款上億，研究條件比我們好多了。物理學科要加油鼓勁，落后是沒錢沒地方嗎?不是，是沒人?；A不牢，地動山搖。我們在基礎領域一定要上去，要補課。我們要在基礎研究領域有些獨創(chuàng)性的成果。同時，要在為社會服務、成果轉化、拉動產業(yè)發(fā)展等方面為長沙和湖南省做貢獻。要在信息、大數據、醫(yī)療，鋰鋁合金、難熔金屬、污染治理等方面爭取做到在全國有地位。另外，在教授委員會和學術委員會建設方面，在吸引人才和提高待遇方面，我們要做更多的工作。
四、或是“十三五”期間重點考慮以下幾件事：
(一)廣招天下英才。校務會已通過有關措施，今年各學院要大量招博士后，博士后待遇實行“月薪1萬、住房免費、工作自由”政策。學校準備在南校區(qū)新建的三棟宿舍中留一棟給博士后。此外，給博士后的工資補到1萬，國家給多少不論。招進來后想跟誰做工作都可以，自己干也行?！?6”原來是從博士畢業(yè)生中選拔，博士后擴招后，“26”最好從博士后里面再選拔，而且要廣泛選拔優(yōu)秀人才。不是沒人來，是學?；A工作、宣傳工作、摸底工作做得不夠。再就是對“青年千人”，原來實行的35萬年薪，50萬安家費，還有1:1的科研啟動配套費，如果有需要可以討論，根據周邊學校情況進行修改，但是有一條原則，先跟候選人談好，請他們申報，申報成功了就給予相關待遇條件，申報不成功按其他方式給待遇。
(二)營造一個良好學術生態(tài)環(huán)境。這點要靠大家。新常態(tài)講制度，教授委員會成立了，但是不要成為少數人控制學術的工具，要相對公開公正公平，要成為監(jiān)督院黨政聯席會議、群眾參與學院民主管理的委員會。不要搞成又去打擊一部分、排擠一部分，這樣不好，現在已經有這樣的苗頭?；镜膶W術道德、學術良心還是要有的，不然你還當什么大學教授。教授本來就是知識分子，知識分子是最有良心和正義感的。要營造一個良好的學術生態(tài)環(huán)境，大家都尊重人，平等待人，有問題講道理解決。
(三)不斷提升廣大教師員工收入水平。大家努力干活，學校努力開拓財源，盡管學校地處中部，有很大的經濟壓力和危機。我們一方面省錢，一方面花錢，把錢花在該花的地方。
(四)抓好學生培養(yǎng)模式改革。特別是要抓好本科生教育，要把中國文化、中國正能量傳遞下去，要以價值塑造為中心，以交互式的討論為主，形成價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式，啟發(fā)學生創(chuàng)新性思維和學習熱情，大學和中學教學的區(qū)別是什么就在這。我們的大學教學還是滿堂灌，跟中學一點區(qū)別都沒有，要交互式學習，不是開放式教學，因為學校本來就沒有圍墻，本來就是開放的。老師和學生、學生與學生都要交互。
(五)進一步加大對創(chuàng)新驅動計劃支持和科技成果獎勵力度。要使創(chuàng)新成為一種可持續(xù)發(fā)展的自覺行動。今年，學校要繼續(xù)實施創(chuàng)新驅動計劃，同時也在啟動大型儀器設備的采購摸底和論證，學科辦武明花一直在組織抓。大家假期可能沒做這個工作，現在預算來不及跟上。各個單位要提出公共大型儀器設備的需求，論證完了進行采購。不要像上次，誰買的核磁共振都不清楚，誰都不認?，F在誰提出來、誰買的就誰負責。
(六)加強為學生服務。把學生的事真正當成自己的事，學生不容易，我們要關心他們，幫助他們，和他們一起成長。他們也不都是對的，但是不關心他，他錯的永遠還是錯的。
(七)提高行政為大家服務的水平和態(tài)度。水平是次要的，態(tài)度是最重要的，行政機關的同志要好好的為大家服務。
講的不對的請批評指正，以校長工作報告為準，謝謝大家!
校長在迎新晚會上的講話篇十三
各位代表：
按照大會議程，我受學校委托，現在向教職工代表大會報告工作，請予審議。
20xx年我校深入學習貫徹黨的及三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，按照學?！八膫€全面”的總體要求，扎實有序推進各項事業(yè)快速健康發(fā)展，較好完成了既定工作目標任務。20xx年度學校工作集中體現在三個方面：一是校內政治大事多。扎實開展“三嚴三實”專題教育;積極配合省委專項巡視，高度重視整改落實;完成校級行政領導班子換屆;深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，黨的建設不斷加強。二是學校綜合改革全面啟動。成立深化改革領導小組及5個專項工作組，明確了綜合改革的指導思想和目標任務并建立健全了工作機制，陸續(xù)出臺了8個涉及全校性的改革文件，改革成效初顯。三是常規(guī)工作不斷邁上新臺階。加大教學改革和投入力度，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升;科學研究取得新成績，學科建設為龍頭的理念初步樹立;高層次人才培育和引進力度不斷加大，對外交流與合作不斷擴大;綜合管理和民生工程成績顯著，師生獲得感不斷增強;思想政治教育和校園文化建設取得新成效。
這些成績的取得，離不開省委、省政府的堅強領導，離不開校屬各單位的通力合作，離不開廣大教職員工的辛勤付出。在此，我代表學校向全校教職員工表示衷心的感謝!
20xx年是“十三五”開局之年，也是我校繼續(xù)深化綜合改革、提升教育質量、促進內涵發(fā)展的關鍵之年。學校將全面貫徹落實中央方針政策，以中央五大發(fā)展理念為引領，按照省委、省政府的決策部署和全省教育工作會議精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為龍頭，以人才引進和培養(yǎng)為突破口，圍繞“四個一流”的目標，著力抓好“學科專業(yè)內涵建設、持續(xù)推動綜合改革、不斷提升管理水平、切實加強黨的建設”等四個方面的工作，切實增強學校的綜合實力和核心競爭力，確?！笆濉卑l(fā)展開好局、起好步。
本學期伊始，學校召開的20xx年工作會議，已經對20xx年度工作進行了全面的總結，對20xx年工作進行了周密的部署，同時學校也已經下發(fā)了正式文件，不再詳述。下面，我著重就學校“十三五”規(guī)劃(以下簡稱《規(guī)劃》)起草的有關情況講三個問題。
一、規(guī)劃起草過程。
“十三五”時期，是我國完成第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會的關鍵時期，也是我?？梢源笥凶鳛榈闹匾l(fā)展期，是學校主動適應高等教育發(fā)展新形勢，深化改革，加快發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新質量和能力的重要戰(zhàn)略機遇期。制定和實施好學?！笆濉币?guī)劃，明確發(fā)展的指導思想、目標任務、辦學理念、主要舉措，描繪好未來5年學校發(fā)展藍圖，事關我校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，事關每一位師生的切身利益。
為此，去年7月，學校成立了由6位校領導任正副組長、有關部門主要負責同志參加的總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃編制工作小組，主要負責規(guī)劃編制工作的組織領導和頂層設計，研究處理規(guī)劃編制工作中的重大問題，并承擔相應規(guī)劃的編制工作。7月6日，學校下發(fā)了《“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》，全面安排和部署“十三五”規(guī)劃編制工作。7月7日，學校召開“十三五”規(guī)劃編制工作部署會議，規(guī)劃起草工作正式啟動。
規(guī)劃編制工作小組成立9個多月來，深入開展專題調研，廣泛征求各方意見，多次召開會議進行討論修改。各編制工作小組按照科學決策、民主決策的原則，根據編制工作方案確定的工作流程，采取自下而上、自上而下、上下結合、反復交流的做法，充分發(fā)揮廣大師生員工參與學校管理和決策的積極性、主動性，充分發(fā)揮學術帶頭人、校內外專家的作用，發(fā)揚民主，集思廣益。去年12月，完成《規(guī)劃》初稿，并下發(fā)各單位征求意見，除書面及網上征求意見外，還分別召開了各單位負責人、各民主黨派負責人、師生代表等征求意見座談會。
從各方面反饋的情況看，大家對規(guī)劃整體給予充分肯定，認為：《規(guī)劃》體現了中央“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，反映了國家和陜西省關于高等教育發(fā)展的決策部署，體現了學校黨委“四個全面”發(fā)展的總體要求，符合學校實際;規(guī)劃堅持問題導向，聚焦學校發(fā)展存在的突出問題提出目標任務和主要舉措，必將對保持學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展產生重要推動作用。
在征求意見過程中，廣大師生提出了許多好的意見和建議，主要有以下幾個方面。一是建議對“十三五”時期我校發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)作出更加深入的分析概括。二是建議對“十三五”時期我校發(fā)展目標的內涵和辦學理念作進一步的凝練。三是建議抓住國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略和深入推進“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略帶來的機遇，將優(yōu)勢資源集聚到重點領域，力求在提高學校核心競爭力和辦學開放水平上取得新突破。四是建議進一步明確發(fā)展的主要任務，對能量化的工作盡量確定約束性的硬指標。五是建議在全力抓好師資隊伍建設的同時，要重視實驗人員等其他專業(yè)技術隊伍和管理服務人員隊伍建設。六是建議重視基礎學科和人文學科的發(fā)展。七是建議要進一步解放思想，轉變觀念，開放辦學。
學校責成文件起草組認真研究和吸納各方面意見和建議，文件起草組對這些意見和建議進行了全面匯總、逐條分析，做到了能吸收的盡量吸收。這次提交教代會討論，希望大家集思廣益，多提寶貴意見和建議，以便進一步修改完善。
二、規(guī)劃制定的原則和基本框架。
規(guī)劃制定的原則和基本框架，是在深入分析學?！笆濉卑l(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)的基礎上，根據國家、教育部和陜西省關于高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略部署，結合我校實際確定的?！笆濉睂W校發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多挑戰(zhàn)。
從發(fā)展面臨的機遇來看：首先，國家和陜西對高等教育的新一輪支持戰(zhàn)略為我校提供了廣闊的發(fā)展空間。國家頒布的《關于統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》等文件提出，鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發(fā)展，每五年一個周期，20xx年開始新一輪建設;同時，國家提出繼續(xù)實施“中西部高等教育振興計劃”。這些措施對我校這樣的非“985”“211”工程的“中西部基礎能力建設工程”高校帶來了良好的機遇。陜西省“十三五”規(guī)劃綱要提出，創(chuàng)新發(fā)展高等教育，推進省屬高水平大學建設。特別是年初召開的陜西省教育工作會議以及會上拿出的《關于全面深化高等教育綜合改革的意見》《關于建設“一流大學、一流學科，一流學院、一流專業(yè)”的實施意見》等文件，為我們這樣的省屬院校提供了良好機遇。其次，隨著經濟的進一步發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們的消費觀念和消費模式也發(fā)生了轉變，消費升級、消費模式轉型將為輕工產業(yè)持續(xù)發(fā)展提供巨大空間和機遇。同時，“十三五”時期，國家要深入實施“一帶一路”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、“中國制造2025”戰(zhàn)略，輕工產業(yè)面臨行業(yè)的重組和產業(yè)的升級，這就使得輕工行業(yè)比以往任何時候都更加依靠人才和技術創(chuàng)新，需要高校為其提供人才支持和技術支撐。這對于我們這樣以輕工為特色的高校而言，無疑是千載難逢的機遇。
從發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)來看：首先，我校在國家級和省部級教學科研平臺、學位點數、研究生規(guī)模、教學質量工程建設等反映大學核心競爭力的指標方面尚有較大的提升空間;而隨著高等教育發(fā)展戰(zhàn)略由外延擴張轉向內涵發(fā)展，國家對高校外延發(fā)展的指標增長嚴格控制，我們要想在這些領域有大的突破面臨國家政策等硬約束。其次，隨著高等教育的進一步發(fā)展，高校在生源、人才、學科、平臺、資金等教育科技資源領域的競爭更趨激烈，學校事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。陜西是高教大省，本科高校數量比較多，而且國家“985”“211”工程大學比較多，處在這樣一個發(fā)展環(huán)境中，我校面臨著很大的壓力。同時，全國其他原輕工行業(yè)高校也都發(fā)展得很快，也給我校發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)。可以說，我們面臨省內高校和全國其他輕工高校前甩后追的巨大壓力。此外，我?，F有的輕工學科，大多都是建校初期為緩解當時短缺經濟的問題而設立的，隨著30多年的改革開放，現在產能過剩已經成了常態(tài)。按農、輕、重三大部類劃分，輕工產業(yè)的內涵和外延都發(fā)生了很大變化，遠遠超出了原輕工部的管轄范圍，現在所說的“新輕工”是除了農業(yè)和重工業(yè)之外的所有領域，涵蓋所有服務業(yè)，比傳統輕工內涵要豐富得多、范圍要大得多。我們學校除了重工業(yè)和農業(yè)的上游產業(yè)不參與以外，農產品加工以及整個輕工業(yè)領域都應是我們的服務范圍。但是，我們學校的學科專業(yè)是按傳統輕工設置的，與現代輕工產業(yè)契合度很低，與人民群眾日常生活需要漸行漸遠，這就造成了我校學科專業(yè)的社會認可度不是很高，對學校持續(xù)發(fā)展帶來了不利影響。
正是基于對我?！笆濉卑l(fā)展形勢的分析，在規(guī)劃起草過程中，我們注意把握以下原則：一是堅持目標導向和問題導向相統一，既按照建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的目標，查找我們的不足，厘清“十三五”期間需要完成的任務，又從當前需要解決的問題出發(fā)，明確破解難題的途徑和辦法。二是堅持立足校情和開放辦學相統籌，既以新理念新思路新舉措立足自身力量推動學校發(fā)展，又從國際高等教育前沿、全國和全省高等教育發(fā)展大局中進行謀劃，重視提高開放辦學的水平和對外爭取資源的能力。三是堅持全面規(guī)劃和突出重點相協調，既著眼于全面推進學校各項工作，又突出學科建設、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊伍建設等重點工作，提出目標任務和主要舉措。四是堅持宏觀和微觀相結合，既強調規(guī)劃的前瞻性、宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性，又突出規(guī)劃的可操作性，做到虛實結合。五是堅持編制規(guī)劃與深化綜合改革相促進，統籌兼顧“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”“眼前利益與長遠發(fā)展”等方面的關系，通過深化改革，進一步明確“十三五”目標任務和主要舉措;通過編制“十三五”規(guī)劃，深入推進學校綜合改革。
另外，考慮到我們在制定總規(guī)劃的同時，還要制定學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、校園建設四個分規(guī)劃，因此，總規(guī)劃和分規(guī)劃要有合理分工?？傄?guī)劃重點是分析發(fā)展的形勢，確立辦學理念，明確發(fā)展的目標、思路、重點任務、主要舉措，而一些具體的工作措施則留給分規(guī)劃去制定，以更好體現和發(fā)揮總規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性。
在結構上，規(guī)劃共17000余字，分為四大部分、十三章節(jié)。
第一部分為“十二五”工作總結，全面回顧了我校在“十二五”期間的各項工作和取得的成就，并對發(fā)展中存在的問題進行了認真的剖析和總結，為“十三五”規(guī)劃的制定提供了基本依據。
第二部分為“十三五”面臨的機遇和挑戰(zhàn)，闡明了“十三五”時期我校發(fā)展外部環(huán)境的基本特征，從發(fā)展機遇和面臨挑戰(zhàn)兩個方面分析了發(fā)展形勢，得出了“學校正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略發(fā)展期”的基本判斷。
第三部分為“十三五”發(fā)展的總體思路，明確了“十三五”時期我校發(fā)展的指導思想，提出了“十三五”總體目標要求，并對學校辦學類型、辦學層次、學科發(fā)展、服務面向進行了清晰定位，提出并闡釋了“創(chuàng)新、開放、共享、學科、人才、質量”的辦學理念。
第四部分為“十三五”的主要工作，分別就學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、人才隊伍建設、對外合作與交流、校園和公共服務體系建設、管理和保障工作、黨建工作和思想政治工作等八個方面的目標任務和具體措施進行闡述和部署。
最后，制定了“十三五”發(fā)展主要指標一覽表，從辦學規(guī)模、學科建設、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究五個方面，綜合對比“十二五”發(fā)展目標、完成情況和“十三五”發(fā)展目標，用數據明晰列示出學校“十三五”時期教育事業(yè)發(fā)展的核心指標。
校長在迎新晚會上的講話篇十四
各位老師：
新年好!
剛過完元宵，我們就迎來了新的學期，我們全體教職工又將投入緊張的學習、生活和工作中，首先請允許我代表學校向全體教師表示最誠摯的新春問候!同時我也代表我們均中的2180多位同學向一年來辛勤工作樂于奉獻的老師們表示最崇高的敬意!
這個假期，我們高三的教師只休息了一個星期。當我們在家里喜迎春節(jié)、盡情享受假期的時候，我們高三的老師就投入了緊張的高考備工作中，他們年前補課到二十八，年后從初六就開始正式補課。我們高三級的老師充分意識到高考競爭的激烈性和備考工作的艱巨性，在上個學期和寒假的補課中，不斷總結過去的備考經驗，積極探索20xx年高考備考的新思維、新路子，發(fā)揮團結協作、開拓進取的精神，取得了一定的成績。初三和高二級也進行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時間一心以教學工作為重的奉獻精神，我這個校長是高度贊賞的。正是因為有這樣一批有高度責任感和事業(yè)心的教師，我們的均中才能夠飛速地發(fā)展，在此我代表學校向一年來辛勤工作樂于奉獻的我們最敬愛的老師們表示最崇高的敬意!
今天我們在這里召開新學期第一次教師會，共同商討本學期學校的工作。下面我就代表學校就新學期的學校工作要點及學校對老師們的要求提幾點意見。我想講三個方面的問題。
一、過去一個學期的工作回顧。
在過去的一個學期里，學校狠抓教學質量不放松，積極擴大素質教育成果，穩(wěn)步推進學校教育現代化的進程，不斷創(chuàng)新，開拓進取，取得了多項榮譽：區(qū)精神文明先進單位、區(qū)先進學校、區(qū)體衛(wèi)工作先進單位、鎮(zhèn)精神文明先進單位、鎮(zhèn)體衛(wèi)工作先進單位等。
我校教師積極鉆研，勤奮進取，在教學上取得了一定的成績：在上學期期末統考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表揚的。高三化學科胡湘紅老師的期末區(qū)統考成績在區(qū)11所鎮(zhèn)屬完中排第3，學生單科成績有10人進入全區(qū)前100名，學生何雄就化學成績148分，標準分736分，并列全區(qū)第一名;高三數學科的何愛龍、高三語文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統考成績比高二期末剛接手時的成績有了不同程度的提;，高三數學科的殷細群老師既狠抓班級建設，又勤奮教學，數學成績較高二期末統考時有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔任高考班的班主任、第一次擔任高三x科的教學，但是他們虛心向有經驗的教師學習，刻苦鉆研教學，在這次期末統考中也取得了不錯的成績，在鎮(zhèn)屬11所完中排第5;高二語文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結協作，共同提高，在這次區(qū)期末統考中優(yōu)生的及格率和平均分在鎮(zhèn)屬11所完中排第4，優(yōu)秀率排第5;初三這次參加鎮(zhèn)統考，從整體上來說成績還是不錯的，學生的總分平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出129分，完成了既定目標;尤其要提出表揚的是初三數學科的何心顏和黃成美老師、英語科的黃鳳環(huán)和呂麗雯老師：數學科的期末考試平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出30分，英語比鎮(zhèn)初級中學最高分高出37分，兩科的及格率和優(yōu)秀率比鎮(zhèn)初級中學最高分高出40個百分點以上;從這個考試成績來看，這屆初三要完成教學任務，達到既定目標是很有希望的。
在過去的一個學期里，最值得我們全校高興的一件事就是順利通過了省一級學校的評估驗收。在短短的三個多月時間里，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發(fā)揚了主人翁精神，在僅有的兩個多月時間里，做完了別的學校一年做的工作，取得了申報的成功。
過去的一個學期，學校及師生取得的成績受到各級黨政部門與教育主管部門的充分肯定。學校所有成績的取得，離不開全校師生的努力和支持，離不開你們大家的辛勤勞動，現在，讓我借此機會，再一次對我們的老師和同學表示衷心的感謝!
二、本學期的工作要點。
過去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設、內部管理、辦學質量、辦學效益等方面有了一定的基礎，在班子、師資、學生素質方面有了穩(wěn)定的保障，學校朝著一個的良好勢頭發(fā)展。但是在前進中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問題和不足，主要有：1、學校師資隊伍整體偏于年輕化，工作經驗不足。隊伍建設還缺乏有力措施，對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度;2、現代化教學手段的運用剛剛開始普及，要進一步加強信息技術與學科教學的整合;3、研究性學習的開展流于形式，缺乏實效，課堂教學作為貫徹實施素質教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年中考成績不理想，初中升學的優(yōu)秀率不高;這次期末統考中，我校高中三個年級、初一初二的成績并不理想。怎樣提高我們的教學質量是需要我們在今年的工作中認真制定對策，盡快加以解決的。
本學期，學校將全面貫徹落實創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)精神，圍繞強化內部管理、提高教育質量、提升辦學水平的總目標，進一步加強作風建設，提高班子、師資隊伍素質，全面推進素質教育，發(fā)揮教育現代化設備、設施效益，使學校發(fā)展更上一個新的臺階。
學校本學期工作的宗旨是：全面提高教學質量;學校的中心工作是高考、中考;高考更是學校一切工作的重中之重，學校所有的工作都要圍繞高考來展開。在這個指導思想下，我們這學期要做好以下幾方面工作：
1、完善德育網絡，形成德育大環(huán)境。深化齊抓共管的德育工作經驗，加強學校、家庭、社會三結合的德育網絡。有計劃、有目的開好各類家長會，辦好家長學校，加強班主任的家訪工作，切實做好后進生的幫教工作。與社會治安管理部門保持密切聯系，爭取社會各界力量的積極參與，形成良好的育人環(huán)境。
2、加強學生管理，進一步完善各類管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結、交流，克服頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現象。堅持每周一早上舉行升旗禮和國旗下講話的制度，并在適當時間請學生及教師發(fā)言;開好校會、級會、班會，上好團隊活動課。班務工作要堅持每周一小結，每月一總結的制度。進一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發(fā)現問題及時解決;利用各種途徑加強對學生的交通安全教育。
3、以晚修紀律為突破口，培養(yǎng)學生自覺學習、自我管理的能力，營造良好的班風、學風。本學期要嚴抓晚修紀律，增加晚修的下班教師，并實行晚修紀律評比、次日公布的制度。
4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書寫，靠體育場的一面全部出有關體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內容。學生閱報欄要每天更換內容，以方便學生了解國內外的時事。教室后面的黑板報堅持每月一期，每月有相應的主題內容。
5、豐富師生的業(yè)余生活，積極準備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動。
6、增強學生自我管理能力。加強對新一屆學生會及團委的管理，培養(yǎng)學生干部，讓學生積極參與學校的管理。
7、認真開好心理健康教育課，讓學生形成良好的心理素質。對少數問題學生進行適當的心理輔導。
8、進一步實施新班主任培訓計劃。請有豐富班主任經驗的教師對新擔任班主任的教師進行培訓，并進一步實行新老班任的幫帶計劃。
9、要求各班利用班會課或其它自習時間，對學生進行學習方法的培訓，在各班樹立學習標兵，在學校進行張榜表揚，營造濃厚的學習氣氛。
1、加強師德教育，樹立為人師表的良好風范。
教師的言傳身教，影響著學生的發(fā)展。新的一年我們要著力于立身正德，樹立教育的良好形象。一要師德高，培養(yǎng)甘于奉獻的精神，愛崗敬業(yè)、甘為人梯;二要師心慈，要關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁各類體罰和侮辱行為;三要師業(yè)嚴，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規(guī)律辦事。
2、繼續(xù)加強對教師的培養(yǎng)與培訓。
新的一年，學校在鼓勵教師學歷進修的同時，將依據區(qū)教育局的安排，把重點放在教師的崗位和業(yè)務培訓上。一是現代教育理論和現代教育手段的學習培訓。要根據課程改革，更新教育觀念，根據教育信息化的建設，提高教師應用現代教育手段的水平。二是加大骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過骨干教師示范和指導，在學校掀起教育科研和教學大比武的熱潮，培養(yǎng)教師們鉆研、探索、學習的自覺性，營造濃厚的學術氛圍。
3、加強教學工作，提高教學質量和效益。
質量是永恒的主題，是學校的生命線。新的一年，我們要緊緊抓住教學的中心，努力使我校教育教學質量上一個新臺階。第一要認真做好高考備考工作，全體行政要充分發(fā)揚團結協作、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的高考再創(chuàng)新的輝煌。第二要加強教育科研，實現教育由灌輸型向科研型轉變，教師也逐步向科研型轉變;第三加強對教學工作的指導、督促、檢查和評估，向課堂要教學效果。每學期召開年級和科組教學工作會議和召開不定期的教學座談會，及時掌握，了解教學情況，教師教學情況、學生學習情況及學生對教學反映情況，促進教學，提高質量。
4、加大班主任的管理力度。
20xx年，為進一步提高教育教學工作效率，形成班與班之間競爭發(fā)展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設立三個檔次的激勵基金，努力建設一支有創(chuàng)新、競爭意識的班主任隊伍，促進教育管理的更科學化。
5、開發(fā)我校的辦學資源。本來要動工的新宿舍建設工程，因資金緊張而暫時推遲。但我們要加大學校的宣傳力度，準備多方籌集資金，爭取政府和社會的廣泛支持，早日完成學生新宿舍的建設，進一步完善辦學設施，為繼續(xù)申報“省綠色學?！倍?。
新的一年，是機遇與挑戰(zhàn)并存、拼搏與收獲同在的一年，衷心希望所有教職員工團結進取、努力奮斗，共創(chuàng)均中新的輝煌!
最后祝愿全校教職員工在新的一年里健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。