通過總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。完美的總結(jié)需要結(jié)合實際情況進行分析和概括。下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。
師德師風專題會議講話稿篇一
和教師：
大家好，我今天演講的題目是毅力！
回首當初，我們熱情地選擇了這個“陽光下最輝煌的職業(yè)”。年少輕狂，意氣風發(fā)，立志修園養(yǎng)花?？梢哉f，我們每個人之前都有很大的野心，想通過自我奮斗成為名師或管理者。然而隨著時間的流逝，歲月的流逝，作品的打磨，野心的消失，原本的現(xiàn)實與自我理想的差距是那么的遙遠。
我們似乎變了：在日常瑣事中疲憊，在備課會議中埋沒，在差生作業(yè)中憤怒，在學生課堂表現(xiàn)中受挫，在對牛彈琴教學中傷心，在學生成績中驚訝卻無奈。
年輕教師抱怨機會不好，
評價。
優(yōu)秀教師沒有希望，沒有時間。
評價。
重點老師抱怨獎勵太少，認可度太低。
各種挫折和困惑沖擊著我。這一年，我們見面說的話最多——累！
無數(shù)次，我們問自己：你是這樣沉下去的嗎？你就這么算了嗎？你就是這樣被打敗的嗎？不是，只是我們暫時的損失，是壓力下“口是心非”的發(fā)泄：有人天天喊“精疲力盡”。結(jié)果，每當她有時間的時候，就在輔導(dǎo)學生上充滿了生機和活力；有人說：“反正我什么都教不了?！苯Y(jié)果他甚至一頁一頁地批改學生的作業(yè)。有的孩子生病了，堅持上課，周末回家?guī)商鞄е敢?；有些人，父母有病，睡前不能一直孝順；有些人專注于學生，甚至沒有時間照顧孩子。有的人活了幾十年，先到校，后離校。甚至有人笑著說放假來學校跑兩圈。
這是什么？這就是我們的師德，就是對充滿責任的學生的愛，就是對工作的堅持，就是日復(fù)一日的堅持！
和學生打交道，作為老師，這顆心告訴我們：堅持住，不要放手！每一朵花都有綻放的理由，每一片草都有變綠的時候。堅持住，用愛包容他們，關(guān)心他們，給他們充實的生活。堅持，用自己的人格魅力獲得學生的信任，激起他們的情感波瀾，塑造他們高尚的靈魂。
回應(yīng)社會，在越來越多的人渴望金錢的時候，我們依然選擇捍衛(wèi)教育的凈土，堅守“老師”二字的神圣，因為生活的好處遠不止功利。
針對本?，F(xiàn)狀，我們選擇堅持，堅持付出，堅持教書育人，為人師表；堅持學習和改革是時代的呼喚，也是每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊，還有我親愛的同事們，他們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，為我們樹立了一座榜樣的豐碑！
家園，走向未來，走向完美，即使以后會經(jīng)歷坎坷，也還是平凡！
為了我們學校的未來，我們要堅持理想，進一步提高。
思想。
覺悟，珍惜教書育人的時光，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，努力工作，用高尚的師德創(chuàng)造我們新的教師。
精神。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
師德師風專題會議講話稿篇二
師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌人文風格和未來發(fā)展。今天，我想談以下幾點：
知性優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，是一種氣度，一種精神。對生活而言，優(yōu)雅更是一種精致的狀態(tài)，是一種恒久的時尚，是一生追求完美的至高境界。對教師而言，優(yōu)雅地做教師，同樣是一種至高境界。那么，如何做優(yōu)雅、知性、智慧的教師哪，我是這樣理解的：
首先，教師應(yīng)有陽光的心態(tài)，時刻充滿自信。只有擁有陽光心態(tài)的教師，才能培養(yǎng)出積極向上的學生，讓學生在陽光下幸福的成長，用包容豁達的心態(tài)對待孩子們，從學習上、做人上耐心的指導(dǎo)，細心的呵護，奉獻出我們的愛。
教師的心態(tài)陽光了，就會理智的處理教育教學、鄰里中遇到的問題，問題處理的張弛有度，合情合理。
大氣的教師既要立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)；又要關(guān)心國家大事，大氣的教師更善于體諒、尊重同事和領(lǐng)導(dǎo)，有禮有節(jié)。用集體的合力來給學生最好的教育。
自省自律，就是既能嚴守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。我要突出強調(diào)的是，前者比后者還重要，絕不只是簡單地要解決守規(guī)矩的問題，主要是激發(fā)老師們投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。高漲的工作熱情源于對職業(yè)的熱愛。我們不能把職業(yè)當作謀生的手段，而是把教育當成一項事業(yè)，當作一種目標，一種動力，一種使命，一種責任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里裝著工作；所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的干好本職工作；所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干投入到工作中，始終充滿激情。
在今后的工作中提倡給工作一個忠心，給社會一個關(guān)心，給學生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心。我希望通過今天與大家的共同學習，能更加的“明師道，育師德，樹師表，揚師風、鑄師魂”，以一流的工作作風和一流的工作成績，為實現(xiàn)我校又好又快的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻。
師德師風專題會議講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們：
大家好！
今天的演講主題是《師德，不忘初心》。
在我18歲報考大學的時候，我毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)。22歲的時候，我來到xx當老師，成為了高中最普通的中國教師之一。我的夢想并不偉大，我只是想用青春在教育畫卷上畫出最燦爛的色彩，寫下最燦爛的詩篇。從我踏上教師崗位的第一天起，我就告訴自己，這不僅是一份工作，也是一種責任。時光飛逝，我在xx度過了11年的教育生涯。在過去的11年里，我一直是一個教學新手，不斷探索適合孩子們的教學之路。隨著年齡的增長，我的能力在變，我的心態(tài)也在變。唯一不變的是我對自己最初教育夢想的執(zhí)著守望。
我仍然記得我生命中可怕的20xx年。在那一年，我的父親在我的家鄉(xiāng)被診斷出患有晚期肺癌，而我正帶領(lǐng)學生走向高考的戰(zhàn)場。我不能放棄我的父親，子欲養(yǎng)而親不待的痛苦誰能體會得到？我也不能放棄我的學生，他們肩上的重擔，扛的是祖國的希望，所以我不能在高考來臨的時候離開他們。說實話，我也曾無數(shù)次想回家，但每當我在電話里說出這個想法的時候，我爸爸總是說他有媽媽照顧，告訴我不要隨便請假，耽誤學生。談話結(jié)束時，他常常變得很生氣，開始劇烈地咳嗽，我不敢多說，默默的忍了下來。
最后，父親把他那句“不要耽誤工作”的建議放在了棺材里。自始至終，我都沒有因為他的去世而請一天假！我父親臨終時留了一張字條，但那不是他臨終前最后說的話。他說：“我已經(jīng)做了我一生中應(yīng)該做的所有事情。直到今天，我仍然記得發(fā)生了什么，他說了什么。我寧愿把它作為我父親對我的最后鞭策和我余生的座右銘。
當我工作累了，當我被壞學生煩了，當我哭泣和掙扎在我的家庭和職業(yè)中的時候，我總是問自己：“你完成了你應(yīng)該做的嗎？”當老師的時候，始終應(yīng)該保持一種良心。誰能說為別人的孩子日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤勞作不是另一種偉大呢？時光飛逝，雁過無痕。經(jīng)過十一年的沉淀，我的教育夢想在xx終于變得更加深厚、真實、純凈了。
我們每個人的夢想，無論大小，最終都是整個國家的夢想啊。只有當我們每個人的愿望不再是錯誤的，都可以按照自己的意愿實現(xiàn)它。只有當每一個人不忘記初心，夢想依然會在心頭馳騁。
師德師風專題會議講話稿篇四
政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，小學教師肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，堅持堅定正確的政治方向是師德師風建設(shè)的靈魂。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵蝕；牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念；堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民；堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情。要認真學習憲法和有關(guān)法律法規(guī)，嚴格教育教學紀律。要高度重視小學生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。
二、加強師德師風建設(shè)必須培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。愛崗敬業(yè)，具有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，是師德師風建設(shè)的核心。教師必須熱愛本職工作，盡職盡責，把主要時間和精力用于教育教學。教師要以嚴肅、認真的態(tài)度對待教學工作，遵守學校各項教學管理規(guī)定。任課教師必須按照教學要求，執(zhí)行教學大綱，充分備課，認真講課；按時、認真、熱情答疑；及時按質(zhì)按量批改作業(yè)和批閱試卷；對于教育教學過程中的任何一個環(huán)節(jié)，均不得敷衍塞責，誤人子弟。教師要對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精，認真鉆研。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
教師是人類靈魂的工程師，教師的一言一行都對學生健康成長起著潛移默化的影響，為人師表，以教師的人格魅力影響學生是師德師風建設(shè)的重點。廣大教師要牢固樹立社會主義榮辱觀，愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，努力提高道德素質(zhì)，以身作則，嚴于律己，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。在教學活動中，教師要自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，儀態(tài)端莊，衣飾整潔，舉止文明，語言得體，以自己良好的言談舉止和形象熏陶感染學生。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
教師從事著太陽下最光輝的事業(yè)，教書育人是教師最神圣的職責。廣大教師要樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量，承擔起教書育人的神圣職責。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們廣大小學教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。教師要對學生滿腔熱忱，在思想、學習和生活上關(guān)心學生，不得以冷漠、粗暴的態(tài)度對待學生，不允許以任何理由收受學生財物，不得以教謀私。要深入了解學生思想、生活、學習情況，結(jié)合教學工作做好學生的思想政治工作和管理服務(wù)工作。
作為一名新時期的小學教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德，這是新時代的要求，作為新時期一名小學教師肩上承擔著更加繁重的教書育人的任務(wù)。承擔著培育新型的社會主義事業(yè)建設(shè)者的重任，承擔著提高整個中華民族素質(zhì)的使命，教師的職業(yè)道德的高低，直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達，所以我們廣大小學教師必須加強師德師風建設(shè)。
五、精心制定“一個規(guī)范”。
學校要依據(jù)《教育法》、《教師法》、《高等教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)章，結(jié)合學校實際，研究制定學校自己的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。這個規(guī)范必須突出學校特點，突出教師教書育人功效。通過制定、完善、落實師德規(guī)范，進一步規(guī)范教師的教育、教學活動，教育引導(dǎo)教師自覺履行《教師法》規(guī)定的職責和義務(wù)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量關(guān)和人才觀，在政治思想、道德品質(zhì)、學識學風上，以身作則，為人師表。
六、充分運用“兩個載體”。
要以精神文明創(chuàng)建活動為載體，廣泛組織教師參加精神文明建設(shè)活動。按照拓展領(lǐng)域、充實內(nèi)容、改進方法、提高水平的思路，堅持面向基層，服務(wù)群眾，把著眼點放在辦實事、辦好事上，進一步增強創(chuàng)建活動的吸引力和感染力，深入開展學校文明創(chuàng)建活動，推動師德建設(shè)。
要以“三育人”活動為載體，使教師在自我教育中不斷提高師德素質(zhì)?！叭恕被顒邮墙處熪`行社會主義師德的有效途徑，也是教師自我教育的道德實踐活動。教師在傳授知識和技能的過程中，應(yīng)自覺地、自然妥帖地對學生進行思想政治教育，堅持知識性和思想性的有機結(jié)合，在課外活動和日常交往中做到為人師表，使自己的思想道德素質(zhì)得到鍛煉和提高。
七、切實抓好“四個環(huán)節(jié)”。
1、要抓好典型示范。
要大力弘揚師德先進典型，特別要注意挖掘帶有普遍意義的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法的典型，并運用多種形式加以宣傳推廣。宣傳先進典型，一定要避免人為地拔高，要用真人、真事、真情，感染教師、引導(dǎo)教師，讓師德標兵可親可敬可學。
2、要抓好基層陣地。
基層單位是黨的各項方針政策的落腳點，師德規(guī)范的落實，歸根結(jié)底要靠基層。加強師德建設(shè)的成效最終要通過教師體現(xiàn)出來。教師的大部分時間在基層，加強基層建設(shè)，創(chuàng)造一個良好的氛圍使教師受到基層環(huán)境的感染和熏陶，能促使教師自覺提高師德水平。
3、要抓好黨員作用的發(fā)揮。
在師德建設(shè)中要特別重視黨員的先鋒模范作用，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨員要帶頭實踐社會主義、共產(chǎn)主義道德。教師中的共產(chǎn)黨員，是踐行“三個代表”重要思想和科教興國戰(zhàn)略的帶頭人，應(yīng)當具有社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德素質(zhì)，以自己的模范行為帶動廣大教師。要扎實開展“以黨風帶教風、以黨性鑄師魂”主題教育，促進師德建設(shè)的健康發(fā)展。
4、要抓好機制建設(shè)。
師德建設(shè)固然重要，但必須有一套有效的機制作保證。一是要建立和完善激勵機制，進一步搞好評選表彰教書育人先進個人和先進集體的工作。對教書育人成績突出者，要予以表彰和獎勵，并在教師職務(wù)評聘晉升等方面優(yōu)先考慮。二是建立和完善考核機制。要把師德建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)及教育、教學工作考核的主要內(nèi)容。對教師的考核應(yīng)突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度、育人效果等。三是建立和完善監(jiān)督機制。應(yīng)制定規(guī)范的教育、教學管理制度，進一步規(guī)范教師的師德行為，對違反師德的教師要進行必要的批評教育和相應(yīng)的處罰。
總之，學校要不斷加強師德師風建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。要弘揚高尚師德，履行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，才能造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。
師德師風專題會議講話稿篇五
同志們，今天的會議開得很好，及時，重要。
“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的天職，“太陽底下最光輝的職業(yè)”是教師的美譽，“學高為師、德高為范”是對教師職業(yè)的特殊要求，而崇高的職業(yè)的道德則是教師能頂天立地的脊梁。師德師風建設(shè)一直是我學區(qū)純潔教師隊伍、提高教師育人水平、提升教師形象的重要舉措。長期開展該項活動，極大地促進了教師的整體素質(zhì)，提高了教師服務(wù)學生的意識，涌現(xiàn)出了一大批師德楷模。他們在工作中以教師優(yōu)美的形象管理人、服務(wù)人、培育人，起到了既教書又育人、既傳道又培德的砥柱作用。同時，也帶動了全體教職工以嚴禁的工作態(tài)度、忘我的工作作風全身心貢獻于教育事業(yè)，以高尚的情操、豐富的人格魅力感染著同行們、學生們、家長們、領(lǐng)導(dǎo)們，譜寫了一曲又一曲精彩的教師贊歌，在這值得稱頌又可載入史冊的平凡事跡背后，始終保持的是一顆積極向上而又甘于奉獻、淡泊名利而又追求高遠的師者之心，在這別人只羨慕工資而不羨慕工作的平凡崗位上，全體教職員工都能以飽滿的熱情忘我工作，在造就了一批批人才的同時，極大地展示了種和學區(qū)教師的形象，體現(xiàn)了“以人為本，為人師表”的高貴品質(zhì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認可。
今天，我們在此召開師德師風建設(shè)工作會議，目的是為以后的教育教學工作再上新臺階做好奠基工作。“生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼椒驳墓ぷ髦胁⒉皇菦]有激越，而是缺少探求優(yōu)秀的目光。在以后的工作中，我們將進一步加大師德師風建設(shè)活動力度，使每一個有正義感、有責任感、有高尚的道德情操、有成就、有貢獻的教師走上演講臺，把自己工作的情況講給大家，使你的平凡而偉大的事跡像涓涓細流滲進每個人的心田，感染每一個有良知的人。
既然我們選擇了這一光榮的職業(yè)，就要為之而奉獻，就要使這個職業(yè)絢麗生花!我們每個人都要有這樣的心態(tài)：我自豪，我是教師!我驕傲，我是優(yōu)秀教師!我偉大，因為我培育了祖國的后代，我堪為人師!
針對今天的會議和教體局1月10日的會議安排，我代表學區(qū)作如下要求：
1、今年按照農(nóng)歷來看開學較遲，各校及早安排好課程保證開學上課時教師人人都有教案，(具體時間：2月22日學校班子成員到校做好新學年的工作計劃，準備開好教師會;2月23日-24日組織教師學習和師德師風培訓(xùn)，安排學校工作，收繳師德師風學習心得體會，整理假期備寫的導(dǎo)學案;2月25日上午組織學生報名、打掃衛(wèi)生，下午發(fā)放免費教科書和作業(yè)本，對學生進行安全教育第一課;2月26日正式開課)，在以后的工作中加強學習，學習教育法、教師法、義務(wù)教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、縣委縣政府教育局有關(guān)于師德的文件、今后以校為單位每學期集中學習六次，學校要有學習記錄，教師個人要有個人學習筆記。
2、從下學期起，領(lǐng)導(dǎo)層層承包、分工負責，采取集中檢查和隨時抽查的方式，對全學?！叭齺y”現(xiàn)象進行徹底的清查整治。
3、全學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師寫一份師德自身整改材料：包括剖析以前自身問題、對這次會議意義的認識、今后怎樣加強自身建設(shè)等，要求在2月22日前完成，一律交電子文稿發(fā)送到學區(qū)001郵箱(學校打包后發(fā)送)上。
今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家!
師德師風專題會議講話稿篇六
和老師：
大家好！
從離開大學的那天起，我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的老師，這兩年我一直在為之努力。什么樣的老師是優(yōu)秀的老師？有人會說優(yōu)秀的老師學識淵博，端莊典雅，身體健康。但我覺得，要做一個優(yōu)秀的老師，首先，一個不愛學生的老師永遠不是一個好老師，學生永遠不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睈蹖W生不僅僅是一個教師的品格、知識、情感和親和力的展示，也是我們的教師對祖國、人類和未來的奉獻。因為愛，我們有耐心；因為有愛，我們才會在乎；因為愛，我們和同學很親密。事實上，熱愛學生成長過程中的每一個微小的“亮點”是我們老師最大的樂趣。
但是，師愛不是盲目的。愛是一門藝術(shù)，我們不僅要愛，還要好好愛。愛情要一視同仁。學生不分貧富，他們有同樣的智慧和熱情，他們有同樣的被關(guān)心的權(quán)利。我們應(yīng)該用同樣的心去關(guān)心他們?！皭邸币脨鄞騽铀男模瑖栏褚龑?dǎo)它的行動。在這一點上，我們學校很多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。他們傷害學生了嗎？是的。有的老師帶生病的學生回家照顧自己；有的老師經(jīng)常給差生送衣服；有的老師甚至給同學擠屎。他們都把愛傾注到學生身上，但對學生也很嚴格。他們不應(yīng)該放過一個小錯誤，并及時教育他們，以促進他們的持續(xù)改進。這是美好的愛情。愛應(yīng)該建立在理解、尊重和信任的基礎(chǔ)上。平等、民主、理解、尊重、信任，會讓我們更容易進入學生的內(nèi)心，幫助他們更好的提高。
工作絞盡腦汁；我曾經(jīng)為學生的不解痛哭過。我有過猶豫，有過沮喪，有時候會問自己是不是和讀研究生或者做其他工作的同學比起來太累了。然而，當我們看到學生意識到老師們?yōu)橼s上和提高成績而付出的心血時；生病時，看到學生關(guān)切的眼神，聽到他們親切的問候；當我聽到他們驕傲地談?wù)摗拔覀兊睦贤瑢W”時；當班級通過自己和學生的努力取得成績時，一種情感和自豪感油然而生。付出就有收獲，付出愛就有回報。此時此刻，我已經(jīng)激起了我對工作的熱情和對事業(yè)的奉獻。我覺得我的工作雖然不算優(yōu)秀，但離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然我的事業(yè)可能永遠不會轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿了期待，決定了未來，所以我會一直堅持自己的內(nèi)心，用愛來培養(yǎng)自己的人生。
在座的.各位都是教育工作者。讓我們一起努力，用自己的愛創(chuàng)造一個完美的未來。謝謝大家！
師德師風專題會議講話稿篇七
各位老師：
一是形式發(fā)展的需要?！皩W高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學生愛戴的教師。
二是學校發(fā)展的需要?！皫熣撸酥７兑病！睅煹聨燂L既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格；師德師風既是學校改革和發(fā)展的原動力之一，又是學校辦學質(zhì)量和效益的競爭力所在。一流的學校必須要有一流的師德和師風！加強師德師風建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認識，正視和重視師德師風問題，增強搞好師德師風建設(shè)的緊迫感和責任感，把這項活動作為學校可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚“團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的紅中精神，高質(zhì)量實現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學目標，為學校創(chuàng)品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實的文化積淀。
三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學質(zhì)量強、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的發(fā)展，教師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質(zhì)的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱進，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡而言之，能否建成一流的鄉(xiāng)直小學，與學校的師德師風有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟、敬業(yè)奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學校的創(chuàng)新能力，才能保持學校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學、科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學藝術(shù)風格和高尚的師德師風，也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。
在師德師風建設(shè)過程中，要把握好以下幾個方面：
1、正確的教育觀念是師德師風的根本。我們每一個教師，都要圍繞“辦人民滿意的學?！边@個目標思考問題，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進一步解放思想，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強整體觀念和大局意識，培養(yǎng)學生健康成長。
2、強烈的事業(yè)心和責任感是師德師風的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因為我們從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負責，更要向未來負責。因此，我們的教師必須要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的新形勢，要意識到我們需要研究的課題還很多，需要改進的地方也很多，要沉得下來，鉆得進去，意志堅定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號。
3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風的靈魂。教育是專業(yè)性極強的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認識教學的特點、知識的特點以及學生的生理和心理特點，把握教育的規(guī)律、學習的規(guī)律以及學生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照“尊重學生個性、關(guān)愛學生成長、發(fā)展學生潛能、完善學生素質(zhì)”的要求，處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的能力和個性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學習氛圍，努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學生得到全面發(fā)展。
4、團結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風的關(guān)鍵。團結(jié)是一個組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會，任何單打獨斗的個人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢互補中爭取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動力；勤于學習、善于創(chuàng)新是新時期教育工作者必備的素質(zhì)；對于每個教師來講，創(chuàng)新是改進教學、提高質(zhì)量的根本途徑。
我們要通過教學內(nèi)容的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，做到“青出于藍而勝于藍”。
5、言傳身教為人師表是師德師風的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學生，首先要尊重學生；要教育學生，首先要關(guān)愛學生；要使學生學而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學生著想，時刻記住自己的角色身份；既要把教學內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象；要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來思考，一定要意識到學生是在透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過小節(jié)看大局，一葉可以知秋！我們的老師，在學校要做學生的表率，在社會上要做群眾的表率，發(fā)揮學校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。
師德師風的內(nèi)涵很深，外延很廣，以上只是著重強調(diào)的幾個方面。希望大家在這次集中開展師德師風建設(shè)的活動中，認真學習、不斷提高，發(fā)現(xiàn)不足、采取措施、不斷改進、彌補不足，以積極向上的姿態(tài)和扎實有效的活動開展，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，樹立新時期教育工作者的嶄新形象。
在看到主流的同時，我們也要對我校師德師風建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當前，我校在師德師風方面存在一些問題：有的育人意識淡泊，對學生缺少關(guān)愛，對本職工作得過且過，敷衍了事；以教謀私現(xiàn)象在個別教師身上存在，體罰學生、將學生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機等現(xiàn)象依然在個別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責任心，備課不認真，教學內(nèi)容陳舊，教學方法呆板，課堂不能組織學生、不能調(diào)動學生學習積極性等等。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽不相稱，與人民教師的光榮稱號不相稱。
老師們，如果看不到我校師德師風建設(shè)的主流和成績，肯定是錯誤的，我們就會失去信心；但是，如果看不到我校師德師風存在的問題，對其危害沒有足夠的認識，肯定是危險的，最終將使學校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴重傷害。對此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊伍，努力把興隆鄉(xiāng)小這塊小天地做大做優(yōu)做強。
師德師風專題會議講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
我是翼城二中史永海。
今天，代表副校長在這里發(fā)言，我深感榮幸。在此，我謹代表全體副校長，向辛勤培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！向在座的各位老師致以美好的祝愿！
“師德師風建設(shè)年“活動開展一年來，我們教師隊伍得到群眾的更多認可。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。這正是本次活動圓滿成功的標志。
作為一名副校長，我深知自己身上的責任與擔當。我將以此次表彰會為契機，今后工作更加努力。
在此，我有兩句話與各位老師分享，與各位副校長共勉：
一、別把副校長不當校長。
既然是副校長，就要有擔當。首先，要做依法治校的有力推動者。在一所學校，最理想的是，制度第一，校長第二。學校制度是學校發(fā)展的根本，對制度的執(zhí)行和堅守是人治與法治的分水嶺。對此，作為副校長，我們必須負起責任來。其次，要做以德治校的堅定執(zhí)行者。立德樹人已成共識。在任何一所學校，政教教學兩手都要硬。
政教是軟實力，但是它一旦形成，就具有無法復(fù)制的魅力?？纯茨切┟?，都是如此。作為副校長，我們必須全力以赴。
二、別把副校長太當校長。
副校長就是個老師。非要說有不同的話，那就是干得更多，責任更大，要求更高而已。一個副校長，首先應(yīng)該是個好老師。代好課，做高效課堂的先行者。這是我們的職責。課堂是教育教學的.主陣地?？纯茨切┟?，魏書生，李鎮(zhèn)西，還可以列出很多，他們都是實實在在代課，把教育之根深深扎于學生當中。作為副校長，我們必須帶好這個頭，做好這個表率。其次，要和校長精誠團結(jié)，做校長的好幫手。俗話說的好：兄弟同心，其利斷金。在學校，只要集體決定的事情，我們就要堅決執(zhí)行，不能拖拉，不能懈怠。著名企業(yè)管理專家汪中求說：細節(jié)決定成敗。我覺得，對教育而言，更是如此。因為教育，正是由許許多多，細細碎碎的小事組成。我們都在搞精細化管理，而精細化管理就是要做好小事情，關(guān)注細節(jié)。所以，作為副校長，我們一定要立大志，做小事。大處著眼，小處著手。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們攜起手來，把此次表彰大會作為一個新的起點。讓我們在各自的崗位上，齊心協(xié)力，精益求精，為實現(xiàn)翼城教育的升級版而努力奮斗！
最后，預(yù)祝各位春節(jié)愉快!?謝謝大家！
師德師風專題會議講話稿篇九
——中學師德行風建設(shè)匯報材料。
加強師德行風建設(shè)一直是我校以德治校的重要舉措。今年，為了進一步提升師德行風建設(shè)的實效性，我校采取了一系列新舉措，成效明顯。不僅使我校教師的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，更推動了學校中心工作的逐步提升。
下面就我校行風建設(shè)的幾點作法做以匯報：
一、抓領(lǐng)導(dǎo)班子做表率，是推進我校行風建設(shè)的根本點。領(lǐng)導(dǎo)班子是促進學校行風建設(shè)發(fā)展的源頭，學校專門成立了以校長為組長的行風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“圍繞中心、服務(wù)大局、科學實施、標本兼治、內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”的行風建設(shè)方針，全方位立體化管理。
１、堅持學習，領(lǐng)悟文件精神。
學校領(lǐng)導(dǎo)班子始終貫徹執(zhí)行學習制度，堅持學習上級文件精神和時事有關(guān)材料，明確國家今后的發(fā)展方向，找到我校生存和發(fā)展的航標。同時，通過學習行風建設(shè)有關(guān)材料和文件，我校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步清晰了行風建設(shè)重大意義，知曉了如何抓行風，重點是什么，怎樣從自身做起等。學好文件精神，領(lǐng)悟精神實質(zhì)，為學校行風建設(shè)抓出成效指明了方向。
2、針對學校特點，制定相關(guān)制度。
我校結(jié)合教育局文件要求，出臺了符合學校管理特點的多項行風建設(shè)管理制度，如校務(wù)公開制度、收費制度、禁止教師亂補課制度、教師十不準、扶貧助學制度、財務(wù)管理制度等等，合理有效的制度，規(guī)范了學校的辦學行為，為學校的發(fā)展提供了有力的保障。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，規(guī)范辦公行為。
領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風直接影響到學校行風建設(shè)的好與壞。每次班子例會，校長首要講的是要求班子成員注重個人行為，嚴禁胡亂說話、嚴禁中午喝酒、嚴禁成幫結(jié)對、嚴禁互相猜疑起內(nèi)哄等等有悖班子形象的行為，并且倡導(dǎo)大家在工作中事事往前想，事事做在前。同時，我校領(lǐng)導(dǎo)班子從校長到每一個環(huán)節(jié)干部，工作中一直保持廉潔自律，在職稱評聘、評優(yōu)選模等涉及教職工利益的事，從不暗箱操作，違背原則。
二、抓校務(wù)公開重民主，是我校推進行風建設(shè)的著眼點。多年來，我校以公開、公平、公正為突破口，大力推行校務(wù)公開，通過實踐證明，推行校務(wù)公開，對于班子廉政建設(shè)和思想作風建設(shè)有著極大的促進作用，密切了黨群關(guān)系和干群關(guān)系，真正實現(xiàn)了民主參與，民主管理和民主監(jiān)督。
（一）“基本問題”公開，明確工作方向。
向及工作中存在的問題，達到了工作有章可循；班級紀律衛(wèi)生檢查評比通過黑板欄公開，使各班知曉班級為什么減分或加分，并如何改正；學校建校發(fā)展歷程、優(yōu)秀教師展示，通過校務(wù)公開櫥窗公開，使更多的外來客人深刻的了解木中、解讀木中。通過校務(wù)公開，大大提高了教職工的自我管理能力和民主管理意識，營造了穩(wěn)定、有序、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境。
（二）、“重點問題”公開，開辟廉潔凈土。
所謂“重點問題”，是指大家非常關(guān)注的收費問題和學校資金使用問題。
1、關(guān)于收費問題。
我校嚴格執(zhí)行物價局收費標準收費，狠抓學校的收費管理，規(guī)范了收費渠道，建立嚴格的收費制度和財務(wù)管理制度，完全公開學校的收費標準，做到了家長、教師、學生都滿意。我們具體做法是：（1）、堵塞源頭，把好三個關(guān)口。
一是把好領(lǐng)導(dǎo)班子管理關(guān)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子是制止亂收費的關(guān)鍵，把收費問題做為一把手工程來抓，認真學習和領(lǐng)會上級有關(guān)收費要求的文件，制定出符合上級要求收費通知單及家長一封信，同時成立收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過全校教職工大會、班主任會公開學校的收費項目，并利用校園廣播、墻報、校務(wù)公開櫥窗等宣傳媒介，廣泛向教師、家長、學生公開收費項目，收費標準和收費政策。
下發(fā)的收費政策和收費標準的文件，要求班主任要講解到位、執(zhí)行到位，使學生清晰明了學校的收費標準，同時學校還與班主任簽訂責任狀，禁止班主任私自以任何名義亂收費，如果發(fā)現(xiàn)學校將追究責任，嚴肅處理。
三是把好教育管理關(guān)。抓牢、抓實、抓細教師的平時教育，是治理教育亂收費長效機制。每學期，學校多次例會組織廣大教師反復(fù)學習省市旗關(guān)于制止亂收費的有關(guān)文件，擺明亂收費的利害關(guān)系，讓教師們深刻領(lǐng)會行風建設(shè)的重要意義。我們感覺到，有效的教育形式是制止亂收費的一劑良藥。
（2）、控制渠道，設(shè)立三道防線。
一是設(shè)立責任狀防線，學校校長、教導(dǎo)處、班主任之間層層定了禁止亂收費明細責任狀，實行目標管理，責任追究。學校還規(guī)定，把亂收費與教職工年終考核掛勾，并制定出臺了“教師十不準”處罰規(guī)定，凡存在亂收費現(xiàn)象的，按此處罰辦法處理。
二是設(shè)立收費卡防線。我校采取“二方對證”措施，在全校實施收費卡制度，一人一卡，一卡二人簽字，即：班主任收費簽字，家長交費簽字。這種做法有效促進了學校規(guī)范化收費管理，達到了還學校一個清白，給家長一個明白的目的。
三是設(shè)立舉報防線。學校為防患于未然，設(shè)立了舉報防線，公布了舉報電話，建立了監(jiān)督小組，開辟了校長信箱。規(guī)定凡教師在校外收費補課或向?qū)W生出售有關(guān)學習資料、兜售商品的，知情者均有義務(wù)向教育局或?qū)W校舉報。本著有舉必查，違規(guī)必處的原則，一經(jīng)查實，對亂收費教師嚴肅處理。由于我校在制止亂收費上態(tài)度堅決，措施得力，到目前為止，未收到任何舉報電話及上訪信件。
2、學校資金使用問題。
學校對于資金收入和支出，主要采取三種方式予以公開。一是領(lǐng)導(dǎo)班子會議公開。每學期，校長都清晰的把教育局拔入學?？铐椉皵?shù)額向所有班子成員公開，并在一起研討如何使用，怎樣使用，制定出合理使用計劃，對于工程款，校長更是把各種明細帳向班子成員公開。由于資金使用透明，班子成員之間非常團結(jié)，沒有任何猜疑，形成了非常有凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)團隊。
二是召開教職員工會議公開。每學期末工作總結(jié)大會上，由校長代表領(lǐng)導(dǎo)班子，詳細的公開學校的財務(wù)收支、工程建設(shè)等情況，一筆筆清晰的帳目讓全校教職工明知，表明了領(lǐng)導(dǎo)班子的清正廉明，贏得了教師的信賴與支持。
3、“熱點問題”公開，創(chuàng)設(shè)發(fā)展航道。
所謂“熱點問題”，是指教師的職稱評聘、評先選優(yōu)、三好學生評比等，這些都直接涉及到教職工和學生的切身利益，是學校工作的熱點和難點。我校都是以考核結(jié)果按成績高低確定人選，并且張榜公示。由于操作過程公平、公正、公開，師生非常服氣。這樣充分調(diào)動了教師的工作積極性，為學校發(fā)展開辟了一條光明之路。
至關(guān)重要，我校一直把樹立教師為人師表形象列為行風建設(shè)的主課題，把師德修養(yǎng)做為根本來抓。
（一）、強化師德建設(shè)，構(gòu)建教師形象工程。
在學生面前，教師不僅僅是抽象知識的化身，而是一個有血、有肉、有思想、有感情，富有鮮明個性的具體師表。教師自身的思想道德、語言、儀表、性格、舉止行為都對學生起著潤物細無聲的作用。因此，學校以塑造教師形象工程為主線，組織了各項活動。（1）、文明修身在木中，教師學禮儀活動。學校先后多次組織教職工學習了人民大學金正昆教授的教師禮儀講座，李開復(fù)的《做最好的自己》，汪中求的《細節(jié)決定成敗》等等相關(guān)材料和錄象。通過學習，教師明確了禮儀規(guī)范的標準，吸納了先進的教育理念，堅定了工作信念。
（2）、愛木中，教師的關(guān)愛、激勵教育活動。我校對全體教師教育學生提出了一個口號：讓每名學生都能抬起頭走路，讓每名學生都能感受師愛的潤澤，讓每名學生都能享受優(yōu)質(zhì)教育。實踐證明，實施“關(guān)愛、激勵”教育以來，“平等、民主、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系初步建立起來，教師樂教，學生樂學，教育教學質(zhì)量全面提高，教師的威信高了，教育的形象樹立起來了。
（3）、樹形象，遠離亂收費和亂辦班補課活動。亂收費和亂補課行為，一直是我校考核教師師德好壞重要指標，對于有三亂行為的教師，學校處罰毫不手軟，取消評先選優(yōu)資格，嚴重者，直接待崗查看。
（二）、強化師德建設(shè)，造就一流的師資隊伍。
教師業(yè)務(wù)能力與水平的提高，是學校發(fā)展的根本保障，同樣，也是師德建設(shè)一項重要表現(xiàn)，教師只有以淵博的知識、長遠的目光、高超的教學藝術(shù)才能贏得學生的信任、尊敬與愛戴。為此，學校首先強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升理念，為了全面提高教師的教育教學能力和水平，注重內(nèi)涵修養(yǎng)和提高，學校采用“引進來，走出去”的方式，投入大量資金，多次派教師到外地學習培訓(xùn)，已有30余位教師接受了培訓(xùn)；其次，為提高一線教師隊伍業(yè)務(wù)能力，學校一年來，先后舉辦了“青年教師課改研究課”；“骨干教師教學展示課”；“教師學科樣板課”等活動，活動中學校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，系列活動給學校與教師帶來了巨大的收益。本學期在教育局組織的第八屆初中教學能手比賽中，我校有四名教師獲旗級教學能手稱號。這是我校歷年來參加教學能手比賽成績最好的一次，也說明我校師資水平有了較大的提高。
（三）、強化師德建設(shè)，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。
教師師德水平的提高，最終目的是言傳身教，培養(yǎng)學生的良好品德，教育學生成人成材。為此，學校經(jīng)常強調(diào)，教師不僅在課堂上傳授書本知識，更要教會學生做人道理。而課堂上滲透品德教育，班主任是主陣地，學校多次組織各班級召開以品德教育為中心的主題班會，先后召開了“學生養(yǎng)成教育主題班會”、“感恩、感激、感謝”主題班會、如何備戰(zhàn)期中考試主題班會，各班主任根據(jù)班級自身特點，積極謀劃，認真組織，以不同主題的班會為契機，滲透品德教育，達到了很好的效果。
幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力下，在。
奮進中取得一些成績，得到了社會的一致肯定，但學校的工作還有許多不足，前進的路途還會布滿荊棘。今后，學校將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以抓好行風建設(shè)為龍頭，以提高教育教學質(zhì)量為根本，全心全力為實現(xiàn)木頭營子中學成為北部名校的目標而不懈努力。
師德師風專題會議講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
教師所肩負的社會職責，決定了教師在道德水平上必然應(yīng)高于社會的人群。教師肩負著為社會培養(yǎng)人才的社會職責，其教育學生的手段主要是自我的知識、才能、情感、夢想和人格，其中教師的道德品質(zhì)，人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育者的崇高的道德品質(zhì)是教育獲得成功的最重要的前提。”教師僅有以自我的純潔靈魂，高尚品格去影響學生的心靈，才能培養(yǎng)出具有優(yōu)良道德品質(zhì)的新一代。我參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是哪個年級的學生，都期望自我能碰到好的教師。作為學生，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。所以，要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生，或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當是一個有道德的人。
教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對教師提出了更高的人格上的要求。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大。作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生產(chǎn)生更大的影響。所以，我們自我就首先要成為有道德的人。這是我加入教學教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。僅有大家相互信任了，才能更好地幫忙學生提高成績，做一名合格的中學生。
我感覺要成為師德高尚的教師，有以下心得體會：
我認為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師，不僅僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也能夠應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就能夠在一日工作完了之后，自檢一下自我是否盡職盡責。反省自我能夠激勵自我，這是爭取進取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自我就不明白自我長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自我威信。當然，僅有自我努力才是唯一的方法。
師生之間堅持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學生之間的教與學的關(guān)系實際上是一對矛盾，處理得好，會教學相長，構(gòu)成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學生不愿學的局面。教師應(yīng)去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不一樣的個性，然后根據(jù)不一樣個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，教師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要構(gòu)成了一種和諧關(guān)系，教學工作、思想工作就會比較順利。
我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們教師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學生的思想品質(zhì)，學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
作為教師深感職責重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常會注意到了學生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不一樣之處我們探討，這樣可激發(fā)學生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。能夠說教學應(yīng)以“人”為本，鼓勵學生進取思考、創(chuàng)新。
“一日為師，終身為父”是學生對教師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間堅持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護學生，對學生負責。教師切勿將此言理解為能夠用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。
不和諧的師生關(guān)系阻礙這我國基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展，成為基礎(chǔ)教育改革進程中需要迫切解決的一大弊端。處在世紀之交的當代中國基礎(chǔ)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。
師德師風專題會議講話稿篇十一
同志們：
剛才，大家一同收聽收看了全省森林防火工作電視電話會議，會議通報了全省森林防火工作狀況，對當前森林防火工作提出了明確的要求。為落實好全省會議精神，切實做好今冬明春的森林防火工作，下面結(jié)合我市實際，我講幾點看法。
當前，隨著進入防火期，各縣（市、區(qū)）要把森林防火工作列入重要議事日程，仔細落實森林防火責任制。我們?nèi)r(nóng)工作當中“三防一減”工作責任尤其重大，“三防”就是防汛、防火、防疫，“一減”就是減輕農(nóng)夫負擔。我市的森林防火形勢與全省一樣，由于近年來市委、市政府的高度重視，加上各級林業(yè)部門的強力推動和四荒拍賣力度的不斷加大，這幾年我市新增造林面積將近103萬畝，森林面積擴大也就增加了森林防火的任務(wù)量。特殊是林州市、縣西部、龍安區(qū)等地森林防火的難度、任務(wù)的艱難程度比以往任何一年都加大，所以說必需加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、各種保障到位。市森林防火指揮部市直各成員單位及各縣(市、區(qū))各成員單位，要仔細根據(jù)森林防火指揮部的職責分工，切實做好各項工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，各縣（市、區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)必需親臨一線，現(xiàn)場指揮撲火。
防火宣揚教育是一個潛移默化的過程，教育本身就是讓廣闊干部群眾熟悉到森林防火的重要性，熟悉到森林防火的危害性，熟悉到一旦發(fā)生大火對我們各級政府以及廣闊人民群眾生命財產(chǎn)造成危害的嚴峻性，所以說宣揚工作看著是虛，但必需虛功實做，必需搞好森林防火宣揚工作。要充分利用報紙、廣播、電臺、電視臺特殊是氣象手機信息等媒體，以及廣告牌、警示欄、標語等形式，加大森林防火法律法規(guī)、安全用火學問的宣揚力度，提高群眾的防火意識，動員廣闊干部群眾乃至全社會關(guān)懷支持防火工作。
所謂超常規(guī)措施，剛才省里講的很清晰，今年冬季比往年溫度偏高，同時剛剛收秋種麥結(jié)束，不少秸稈雜草積累在山間道路上，加上山間的雜草干枯，同時再有一周左右時間，又是一年一度傳統(tǒng)的“十月一”燒紙節(jié)，這是森林防火工作的關(guān)鍵時期，必需實行超常規(guī)措施。要加大巡察排查力度，排解隱患特別重要，要把雜草清理出來，不然的話，一旦燃燒就會成方連片很難撲滅。同時，要對憨、傻、癡、呆人員實行專人監(jiān)管，由于人為造成的火災(zāi)歷年都在90％以上。這幾年我們每年都有十幾起小的火災(zāi)事故，但沒有發(fā)生過大的火災(zāi)。但是，大家不能麻痹大意，為什么小的火災(zāi)不斷發(fā)生？緣由就在于我們的宣揚教育及清理隱患的力度、廣度還不夠，所以肯定要加大巡查力度。各級分管領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，加大清查力度，對重點地段、重點區(qū)域進行全面巡察排查。
各縣(市、區(qū))要組織特地力氣對森林火災(zāi)隱患進行排查，仔細查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和林區(qū)相關(guān)單位森林防火工作支配是否到位，工作措施是否落實，對發(fā)覺和查出的問題，要馬上進行整改，真正做到工作再部署、措施再落實、隱患早排解，確保森林防火的工作部署和各項措施落實到基層，落實到山頭地塊，落實到防火一線。林州市、縣、龍安區(qū)等重點縣（市、區(qū)）肯定要加大專業(yè)防火隊伍的設(shè)備投資力度，人員投資力度，管理培訓(xùn)力度，使其能拉得出、打得勝，這樣才能使小火不致釀成大災(zāi)。
11月1日，進入全省防火關(guān)鍵時期，各級各部門尤其是森林防火部門必需堅持24小時值班制度，一有火情要快速報告，確保政令、信息暢通，確?；鹎榘l(fā)生時領(lǐng)導(dǎo)能在第一時間趕到一線。剛才，劉省長還講到有災(zāi)報災(zāi)，沒災(zāi)報平安，所以說我們落實值班制度特別關(guān)鍵。俄羅斯的森林大火之所以造成這么巨大的損失，關(guān)鍵一點是全國森林防火專業(yè)隊伍由七萬人削減為一萬多人，而且責任劃分不清，目標任務(wù)不詳細，發(fā)生小的火情相互推諉等等，導(dǎo)致小火釀成大災(zāi)，1000多萬畝的'森林毀于一旦，為此總理普京已經(jīng)向全國人民致歉。周邊國家和歷史上的教訓(xùn)觸目驚心，而我們要把教訓(xùn)變成高度的警惕并落實在行動上，才能打好森林防火這場硬仗。我市連續(xù)多年沒有發(fā)生大的火災(zāi)，但是零星火種不斷消失，沒有大的火災(zāi)應(yīng)當表揚，但各級各部門尤其我們林業(yè)系統(tǒng)森林防火隊伍要杜絕麻痹思想。今年年份特別，比往年溫度要高，雨量比往年的要少，這兩個因素再加上我市森林面積的擴大，使我市今年森林防火的壓力很大。我們要根據(jù)省里會議精神，必需做到兩個確保，一是確保不發(fā)生重大森林火災(zāi)，二是確保人民群眾生命財產(chǎn)和森林資源安全。要在三個方面加大力度，一是加大巡察排查力度，清理火源；二是加大投資力度，在組建專業(yè)隊、配備設(shè)備、人員培訓(xùn)等方面肯定要到位；三是加大小火災(zāi)發(fā)生后的責任追究力度。今年對小火災(zāi)也要實行責任追究，大家肯定要高度重視，由于許多后果都是麻痹大意造成的。沒有哪個干部不想干好，也不是哪個干部沒力量，多數(shù)責任事故都是由于干部責任心差、思想麻痹造成的，使小火釀成大火，大火釀成大災(zāi)。
同志們，11月1日全市全面進入森林防火緊要期，做好森林防火工作，任務(wù)艱難，責任重大。盼望各級各部門特殊是林業(yè)系統(tǒng)高度重視，堅決貫徹落實好上級要求，切實實行嚴密措施，確保圓滿完成森林防火各項任務(wù)，確保全市森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。
師德師風專題會議講話稿篇十二
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是。
總結(jié)。
去年防火工作，支配部署年我旗森林防火工作任務(wù)。下面，我講兩點看法：
我旗年的森林防火工作，在上級的關(guān)懷下，旗委、旗政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
全旗人民齊心協(xié)力，搶前抓早，周密部署，有效地掌握了森林火災(zāi)的高發(fā)勢頭，取得了在氣候條件極其不利的狀況下，未發(fā)生重特大森林火災(zāi)的好成果。為全旗經(jīng)濟社會又好又快進展供應(yīng)了良好的外部環(huán)境。
一是強化督促檢查，確保首戰(zhàn)勝利。年，旗四大班子。
領(lǐng)導(dǎo)。
共9次深化到責任區(qū)，對重點部位和薄弱環(huán)節(jié)進行明查暗訪，排查火險隱患。在春秋兩防的特別時期以及“五一”“十一”“清明節(jié)”等關(guān)鍵時期，旗副處級以上。
領(lǐng)導(dǎo)。
輪番到防火辦坐陣指揮，親自支配部署，落實防撲火工作，旗防指成員單位負責人加強防火值班，并適時深化基層開展防火大檢查和火險隱患大排查，對防火工作起到了推動和促進作用。
班子成員分片死看死守。針對林內(nèi)探礦、筑路、采集、牧業(yè)等野外作業(yè)活動頻繁的實際狀況，進一步規(guī)范了對野外生產(chǎn)作業(yè)人員的管理，并派護林員跟蹤監(jiān)護，加強宣揚教育，做到生產(chǎn)和防火兩不誤。4月18日，旗防指印發(fā)了《關(guān)于切實加強野外作業(yè)人員及車輛管理工作的通知》，對緩滿高速大路和林區(qū)環(huán)城大路建設(shè)施工單位和林區(qū)腹地作業(yè)人員進行了防火安全管理。3月30日，旗防指印發(fā)了《關(guān)于切實做好“清明節(jié)”期間防火工作的通知》，并于4月4日組織森林公安干警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站人員對重點村屯、山頭、路口進行設(shè)卡排查，禁止上墳燒紙等一切野外用火，確保了清明節(jié)期間的防火安全。
三是強化隊伍建設(shè)，樂觀做好撲救預(yù)備。年，全旗共落實各類撲火隊伍22支、3143人。同時落實了旗直機關(guān)民兵撲火預(yù)備隊伍。林業(yè)局籌措資金，支配快速撲火隊伍集中食宿，平常戰(zhàn)備演練，一旦發(fā)生火警立即出擊，快速反應(yīng)，第一時間趕赴火場，做到“打早、打小、打了”。為提高撲火戰(zhàn)斗力，適應(yīng)應(yīng)急處置力量，旗防火辦于2月20日舉辦了林業(yè)快速撲火隊伍集訓(xùn)班，對65個公益林管護人員以及各林場撲火骨干人員共94人進行了為期一周的強化訓(xùn)練。同時實行“南兵北調(diào)”的戰(zhàn)略，森警部隊靠前駐防堅持“重兵投入”的原則，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)。
四是強化行政問責，加大懲罰力度。在春防的特別時期，特殊是進入高森林火險期，對在森林防火工作中責任不落實，措施不到位，發(fā)生火災(zāi)隱瞞不報，貽誤撲火戰(zhàn)機、組織撲火不得力的相關(guān)責任人進行問責，依法嚴懲野外違規(guī)作業(yè)，隨便弄火等違反防火規(guī)定人員，春防期間，森林公安加大依法治火力度，嚴峻打擊肆意縱火行為，對5月2日查巴奇林場小松樹溝肆意縱火一案進行了嚴懲，對責任人劉明旭以及其他3名肇事者進行了公安拘留，并追究刑事責任。春防期間共抓獲縱火人員6人，起到了震懾作用。
五是強化宣揚教育，提高防火意識。去年兩防期間共新增固定式防火宣揚牌30塊、防火旗60面，主要置于301、111國道旁和綏滿高速及林區(qū)環(huán)路建設(shè)工地等重點地段，真正使森林防火面對林區(qū)群眾，面對施工作業(yè)人員。旗防火辦派專車專人到靠林區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點村屯，針對“森林防火條例”以及有關(guān)防火法律法規(guī)進行了廣泛深化的宣揚。根據(jù)旗委、政府的支配，充分利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣揚防撲火動態(tài)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場實行張貼標語、口號、發(fā)放傳單等形式進行了全方位的防火宣揚教育活動，營造了深厚的森林防火氛圍，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實增加了干部群眾的防火法制觀念，增加了防火意識。
閱歷，吸取教訓(xùn)，樂觀實行有效措施，提高防控力量，仔細履行職責，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生，全面做好今年的春防工作。
今年春季我旗森林防火工作主要任務(wù)和目標是：嚴格掌握一般性森林火災(zāi)的發(fā)生，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，并且要做到當日滅火率達到百分之百。
（一）抓住。
思想。
防線的關(guān)鍵，確保宣揚教育到位。各地必需加大宣揚教育力度，尤其要做到“四個突出”。一要突出宣揚內(nèi)容。要把國務(wù)院新修訂的'《森林防火條例》作為宣揚主線，樂觀利用“五下鄉(xiāng)”及農(nóng)村集市或其它人多眾廣時機，開展宣揚教育活動，努力增加人們依法治火的觀念和防火憂患意識。二要突出宣揚手段，要連續(xù)利用廣播、電視、報刊、標語及警示教育基地等優(yōu)勢，開展深化長久的森林防火宣揚教育活動，在全旗范圍內(nèi)營造聲勢浩大的宣揚氛圍。三要突出重點人員。要加強對入山采集人員，外來務(wù)工人員、野外吸煙人員以及大路施工人員等重點人群的宣揚教育，要有典型案例、現(xiàn)身說法的形式，剖析火災(zāi)肇事者、肆意弄火者以及失職瀆職人員造成的嚴峻后果，深刻熟悉森林火災(zāi)的嚴峻危害，提高防火法律意識和責任意識。四要突出重點地段。要對林區(qū)腹地的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)大戶、邊遠靠林村屯、林農(nóng)交叉地帶等重點部位，實行“一對一”、“面對面”的宣揚教育，并要落實防火責任人，簽訂防火責任狀。
責任、嚴厲處理、公開曝光。各防火檢查站、外站、公益林管護站要盡職盡責，仔細檢查登記，嚴禁人員和車輛違規(guī)入山，確保萬無一失。各林場要深化開展“三清”工作，樂觀組織力氣深化邊遠地帶逐河、逐溝、逐山進行清理。要對不同的野外火源進行分類施治，科學管理，特殊要管好燒地格子、燒茬地等農(nóng)事用火。進入高森林火險期，要加大防火巡護密度和檢查力度，不留死角和盲區(qū)?？苛謪^(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場要對重點地段進行重點防范，劃區(qū)包片反復(fù)巡查，明確責任。確?；鸱N不上山，火源不入林。必需做好特別時期及重點區(qū)域的防火工作，堅決打好“清明節(jié)”、“五一”兩個防火戰(zhàn)役，確保不發(fā)生森林火災(zāi)。要嚴格管理結(jié)合部位，對農(nóng)田和林區(qū)、鄉(xiāng)村和林區(qū)、重點設(shè)施與林區(qū)的結(jié)合部，要加大排查力度，嚴防“農(nóng)火上山”、“家火入林”，并要特殊管好家火，做到家火野火一起防。各地必需仔細開展好。
方案。
燒除工作，
方案。
燒除是一項風險很大的野外用火行為，依據(jù)今年春防的嚴峻形式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)點燒茬地、燒地格子等農(nóng)事用火，必需提前上報旗防火辦，由旗防火辦報市防火辦備案，經(jīng)請示批準后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站組織安全點燒。各林場需要開展。
方案。
燒除的，必需經(jīng)旗防火辦同意，由旗防火辦派專職人員到現(xiàn)場進行指揮和監(jiān)督，方可實施。各地在開展。
方案。
燒除時要做到：對天氣形勢評估不充分的，不得實施;防范措施不落實、責任沒有落實到人的不得實施?？傊?，今年春季手。
方案。
燒除工作必需慎之又慎，確保萬無一失。
責任，決不估息。旗四大班。
領(lǐng)導(dǎo)。
和防指成員將對以上狀況隨時進行督查，促進崗位責任落實，促進隱患整改落實。森林防火責任重于泰山，任何時候都不能松懈。越是節(jié)假日等重要時期，越要抓好森林防火行政。
領(lǐng)導(dǎo)。
負責制、部門分工負責制、崗位責任制的落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
在高森林火險期內(nèi)不得外出要集中精力抓防火工作人員要在崗在位盡職盡責。各地要進一步完善撲火應(yīng)急預(yù)案檢修撲火機具、運輸車輛和通訊器材。同時要落實好撲火隊伍森警部隊、林業(yè)快速撲火隊伍要嚴陣以待發(fā)生火災(zāi)后要馬上啟動預(yù)案有關(guān)。
領(lǐng)導(dǎo)。
要快速趕赴一線，就近調(diào)集隊伍在第一時間進行撲救，確?！按蛟纭薄ⅰ按蛐 ?、“打了”，防止小火釀成大災(zāi)，并要仔細清理和看管火場，嚴防死灰復(fù)燃，奪取今年春防工作的全面成功。
同志們，今春防火形勢特別嚴峻，任務(wù)更加艱難。會后，各地要立即行動起來，細心組織，嚴密部署，狠抓落實，確保春防無戰(zhàn)事。
師德師風專題會議講話稿篇十三
同志們：
下面，我就結(jié)合貫徹省市森林防火工作會議，再講五個方面的問題：
今年以來，全縣上下根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和要求，堅持“預(yù)防為主、樂觀毀滅”的工作方針，突出預(yù)防、撲救和保障三項重點工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實防火責任，狠抓措施落實，嚴管重防，全縣森林防火工作取得了較好的成效。但隨著造林綠化的持續(xù)推動，全縣造林面積不斷擴張，管護面積逐年增加，加之降雨充足，林草生長茂密，林下可燃物增多，潛在森林火災(zāi)隱患較多，森林防火形勢嚴峻，任務(wù)艱難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實增加森林防火的責任感和緊迫感，把森林防火工作列入重要議事日程，扎扎實實地把森林防火工作抓實、抓好、抓出成效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把宣揚教育作為森林防火的第一道防線，針對不同人群，制定防火宣揚方案，深化鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，印發(fā)宣揚資料，宣揚安全用火、科學撲火學問，做到宣揚工作不漏人、不留死角，激發(fā)廣闊干部群眾的護林防火意識。林業(yè)部門要在重點林區(qū)入山路口設(shè)置防火宣揚牌和警示牌，懸掛宣揚標語，張貼通知公告。要出動宣揚車，深化林區(qū)、鄉(xiāng)村社開展宣揚，講明林區(qū)野外用火的規(guī)章制度和基本學問，講解森林撲火的基本方法和安全措施，宣揚對森林火災(zāi)肇事者的懲罰規(guī)定和典型案例。教育部門要合理支配，對中學校生集中開展護林防火學問宣揚教育，加強同學監(jiān)管，教育中學校生在放學期間特殊是雙休日、寒暑假期間不得進入林地玩耍、玩火燒荒。要通過多層次、多形式的宣揚，把森林防火常識和法規(guī)普及到每一戶家庭、每一個成員，真正做到家喻戶曉，老幼皆知。
林業(yè)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有針對性地討論制定野外火源管理措施，加大隱患排查力度，對林區(qū)進山路口、林內(nèi)林緣墳地、林區(qū)旅游道路等重點地段、重點區(qū)域設(shè)崗定哨，強化巡查，加強監(jiān)測。要組建以村社干部、黨員、村民代表為核心的監(jiān)管責任體系，對聾啞、癡呆、精神病等特別人群，責成監(jiān)護人切實擔當起監(jiān)護責任，防止因監(jiān)管不到位而引發(fā)火災(zāi)。要切實加大封山禁牧力度，教育群眾進行科學圈養(yǎng)，嚴防放牧人員放火燒山、點火取暖。在森林火災(zāi)易發(fā)高危時段，要組織巡山護林員、村組干部加強巡查，對重點地段盯死看牢，堅決管住人為火患，從源頭上削減森林火災(zāi)的`潛在威逼。特殊要抓好春節(jié)、清明和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動頻繁期等高危時段戶外火源管理，嚴格禁止在林區(qū)吸煙、上墳燒香燒紙、燃放煙花爆竹、焚燒地埂垃圾等野外違規(guī)用火行為，從源頭上消退火災(zāi)隱患。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要嚴格落實24小時值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、火情歸口報告制度和分級預(yù)警響應(yīng)機制，親密把握火險動態(tài)，準時發(fā)布預(yù)警信息，進一步強化應(yīng)急管理，細化應(yīng)急響應(yīng)措施，對消失的火情不瞞報、不遲報，第一時間照實報告，快速反應(yīng)，早發(fā)覺、早報告、早處置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社要進一步加強專業(yè)、半專業(yè)森林消防隊伍建設(shè)，狠抓技能培訓(xùn)，搞好實戰(zhàn)演練，提高隊員的專業(yè)素養(yǎng)、撲火救災(zāi)和自我搶救力量。森林公安要加大執(zhí)法辦案力度，全面做好火災(zāi)案件偵查工作，依法嚴厲懲處森林火災(zāi)肇事者，追究其法律責任。對影響惡劣，損失巨大的，可通過電視、網(wǎng)絡(luò)、入村入戶宣揚等形式向社會公布處理結(jié)果，教育廣闊人民群眾。
實行森林防火行政首長負責制，是做好森林防火工作的重要保證。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要進一步夯實責任，切實落實森林防火行政首長負責制，單位主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責任人，要親自過問、親自部署、親自檢查防火工作；分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責任人，要詳細抓好森林防火各項工作落實，切實把森林防火的目標任務(wù)、工作責任層層分降落實詳細地塊和人頭。一旦發(fā)生火情，主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴現(xiàn)場指揮撲救，對因失職、瀆職或落實森林防火責任不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，要嚴厲追究領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責任人的責任。
師德師風專題會議講話稿篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是珍愛生命、預(yù)防溺水。
夏季是溺水事故的高發(fā)期、每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生、我們?nèi)w同學要做到：
1、樹立安全意識、加強自我保護、不走河邊、溝沿、不走偏僻的.道路。
2、平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍、以防滑入水中。
3、不得擅自與同學結(jié)伴出玩、更不得到河邊、水庫邊、池塘邊等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下去河邊玩和游泳。
5、不去非游泳區(qū)游泳、不會游泳者不要游到深水區(qū)、即使帶著救生圈也不安全。
6、會游泳的同學、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?、以防抽筋?BR> 7、嚴禁私自外出釣魚、因為釣魚蹲在水邊、水邊的泥土、沙石長期被水浸泡、而變得松散、有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔、一踩上去就容易滑入水中。
8、同學間要互相關(guān)心、愛護、發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍、要及時勸阻并告訴老師或家長。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法：
在這里、特別強調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！庇泻芏鄬W生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的、他們在關(guān)鍵時候伸出援手的精神可嘉、但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發(fā)現(xiàn)有人溺水時、千萬不要貿(mào)然下水救人、應(yīng)馬上大聲呼救、或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
同學們、安全重于泰山、萬家平安是我們共同的心愿。讓我們共同樹立安全第一的意識、珍愛生命、讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊、讓平安伴隨著我們健康成長！
師德師風專題會議講話稿篇十五
專題是指特定的專項論題。專門研究或討論的問題。下面就是本站小編給大家整理的專題會議。
講話稿。
僅供參考。
理想信念作為人們世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是人對現(xiàn)實或觀念抱有深刻信任感的精神狀態(tài)。科學而崇高的理想信念，是引領(lǐng)民族復(fù)興的旗幟，是增強國家凝聚力的源泉。理想信念的堅定來自政治上的清醒和理論上的成熟。理想信念只有建立在科學理性的認識基礎(chǔ)上，才能牢固、穩(wěn)定和持久。指出：“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！眻远ɡ硐胄拍?，就是要求我們切實把馬克思主義作為政治信仰來樹立、作為崇高理想來追求、作為思想武器來掌握，以馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，毫不動搖、與時俱進發(fā)展中國特色社會主義。
科學理論武裝越徹底，理想信念就越堅定，思想就越敏銳，行動就越自覺。指出：“只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學指導(dǎo)思想和正確前進方向，才能帶領(lǐng)人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。”堅持對馬克思主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的崇高追求和強大精神支柱，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也是共產(chǎn)黨人的政治本色。堅定理想信念，就是要牢固樹立馬克思主義的科學信仰，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，自覺用中國特色社會主義理論體系來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、應(yīng)對挑戰(zhàn)。
為此，我們必須加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習，用馬克思主義中國化的最新理論成果構(gòu)筑強大的精神支柱。同時，自覺地把學習馬克思主義的基本理論同深入學習系列重要講話精神結(jié)合起來，緊密聯(lián)系自己的思想實際自覺結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會貫通地學，學立場、學方法、學精神實質(zhì)，原原本本地學，學原文、讀原著、悟原理，真切地理解其信仰追求，真實地體會其理論關(guān)切，真心地領(lǐng)悟其百姓情懷，努力提高黨員干部的馬克思主義理論素養(yǎng)和理論水平，使黨的理論創(chuàng)新成果逐漸深入人心，贏得人心。通過堅持不懈的學習，不斷提高運用馬克思主義這一看家本領(lǐng)，不斷改進工作作風和工作方法，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
始終堅守“永不脫離黨性”這條底線，牢固樹立正確的黨性立場，不斷增強黨性修養(yǎng)。
黨性是一個政黨固有的本性和特性，是階級性最高和最集中的體現(xiàn)，也是黨的性質(zhì)、宗旨、目標、作風等各方面要素的綜合反映。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的立身之本，是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)屬性的內(nèi)化，也是共產(chǎn)黨員自律和自勉的統(tǒng)一。增強黨性修養(yǎng)，就是把黨性要求內(nèi)化于心、外化于行，并不斷加以錘煉、提升。具體地講，就是要徹底地改造自己的主觀世界，使自己的政治立場、思想觀點、理想信念、道德情操、精神境界和言論行動更加符合客觀世界發(fā)展的根本規(guī)律，符合自己樂于獻身的黨和人民群眾的偉大事業(yè)的客觀需要。正如所言：共產(chǎn)黨員要“自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻”。
現(xiàn)階段，我們必須明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒、政治上清明、作風上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制錯誤思想和腐朽思想的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，永葆信念堅固、意志篤定、方向清晰，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力。
理想信念的堅定，源于思想認識的清醒和自覺。理想信念是我們黨的立黨之本、興黨之要，是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基，也是生命意義的真實寫照。統(tǒng)一人們的思想和行動，以及排除各種干擾社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的消極因素，自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想的侵蝕都需要加強理想信念教育。理想信念教育的巨大作用，就在于通過馬克思主義理論、社會主義和共產(chǎn)主義思想以及集體主義和愛國主義等的教育，引導(dǎo)黨員干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀和道德觀，樹立社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，進而認清自己所擔當?shù)臅r代責任和歷史使命，明確自己的奮斗目標，在行動上自覺地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
理想信念教育主要是指馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的教育，以及黨的歷史和黨的群眾路線的教育等等。要通過理想信念教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，充分發(fā)揮黨員干部的模范表率作用，在工作實踐中提升和錘煉黨員干部的黨性修養(yǎng)。同時，教育形式要靈活多樣，教育內(nèi)容要科學務(wù)實。為此，要根據(jù)時代發(fā)展特點，不斷創(chuàng)新教育形式，有針對性地設(shè)計教育內(nèi)容，增強黨員干部對理想信念的認同感和責任感，提高教育活動的吸引力、感染力和影響力。
4月27日，校黨委中心組召開會議，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進行學習討論。校黨委書記、中心學習組組長張中華主持學習會，校黨委、校長助理參加學習，黨(校)辦、紀委監(jiān)察部、黨委宣傳部負責人等列席會議。
會上，校黨委中心組認真學習了《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話原文。通過學習，中心組一致認為，“。
兩學一做。
”學習教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
圍繞“講政治有信念”主題，中心組提出，要將黨章黨規(guī)與系列重要講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，堅持讀原著、學原文、悟原理，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，引導(dǎo)廣大黨員強化政治意識，保持政治本色，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚力量。
校長楊燦明指出，“三個自信”具有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，道路是實現(xiàn)途徑，理論是行動指南，制度是根本保障。堅持中國特色社會主義道路在理論指引、制度設(shè)計、人才培養(yǎng)方面對高校提出了更高要求。在理論指引方面，高校是學習、研究、宣傳馬克思主義的重要陣地，要深入研究中國特色社會主義理論體系，推動馬克思主義中國化;在制度設(shè)計方面，高校要充分發(fā)揮智庫作用，為黨和政府的決策部署提供咨詢;在人才培養(yǎng)方面，高校要為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)一代又一代的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，高校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師必須堅定理想信念，肩負起歷史重任。
楊燦明強調(diào)要從四個方面堅定理想信念：一是要加強理論學習，有效利用高校在理論學習方面的優(yōu)勢，加強對馬克思主義理論的自學，厘清理論的邏輯關(guān)系，提高學習效率;二是要加深對歷史的理解，只有充分認識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國特色社會主義道路的歷史必然性，準確把握歷史脈絡(luò)，才能進一步堅定中國特色社會主義理想信念;三是要辯證分析現(xiàn)實，堅持用唯物主義辯證法看待問題，分清主流和支流，對現(xiàn)實中紛繁復(fù)雜的問題保持清醒頭腦，實事求是，凸顯正能量;四是要科學預(yù)測未來，預(yù)見性是馬克思主義科學性的重要表現(xiàn)之一，高校研究中國特色社會主義理論，推進馬克思主義中國化也要強調(diào)對未來的科學預(yù)測，只有科學預(yù)測才能充滿信心，才能進一步堅定理想信念。
校黨委書記張中華在總結(jié)時指出，“講政治有信念”是對黨員特別是黨員干部首位的要求。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標的政黨。黨員作為黨組織的一份子，要保持先進性和純潔性，必須具備高度的政治覺悟和崇高的理想信念，要有對馬克思主義的堅定信念，要有對共產(chǎn)主義的忠誠信仰，要有對中國特色社會主義道路、理論、制度的高度自信。理想信念是黨員的政治靈魂和精神支柱。歷史證明，黨之所以能克服各種困難取得一個又一個的勝利，其原因在于共產(chǎn)黨員具有堅定的理想信念，自覺將共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)化于心，外化于行。
張中華強調(diào)，“講政治有信念”必須處理好“三個關(guān)系”：
一是理想與現(xiàn)實的關(guān)系，“革命理想高于天”，理想的實現(xiàn)需要一代代人共同奮斗，每代人都有自己特定的使命。我國正處于奪取全面建成小康社會勝利的關(guān)鍵時期，需要跨越中等收入陷阱，需要經(jīng)歷結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的陣痛期，機遇和挑戰(zhàn)并存。為了實現(xiàn)中國夢，我們就要立足現(xiàn)實，立足自己的崗位，辦好人民滿意的教育，回應(yīng)人民的期盼。我們學校的奮斗目標是建設(shè)高水平、有特色的人文社科類研究型大學。我們的現(xiàn)實離目標還有不小的差距。面對困難和挑戰(zhàn)，我們必須把追求崇高理想轉(zhuǎn)化為立足現(xiàn)實推動學校改革發(fā)展的有力行動，加倍努力謀事、干事和成事。要把十三五規(guī)劃抓細抓實，做好當前每項工作。只有這樣，我們才能朝著建設(shè)高水平、有特色的人文社科類研究型大學的目標不斷前行。
二是政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系?！爸v政治有信念”內(nèi)涵豐富，廣大黨員首先要牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上，做政治上的明白人，中央要求做的全力去做，中央禁止的堅決不做。其次要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義武裝頭腦，以正確的人生觀、價值觀引領(lǐng)行為。第三要牢固樹立宗旨意識，全心全意為人民服務(wù)?！爸v政治有信念”不是抽象的，而是有具體指向的。要把“講政治有信念”與學校業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，貫穿于立德樹人的全過程，落實到學校教學、科研和社會服務(wù)的各項具體工作當中。要將堅持社會主義的辦學方向、牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)、認真履行從嚴治黨的主體責任和認真貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制落到實處，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生為學校改革發(fā)展做貢獻。
三是學與做的關(guān)系?！皟蓪W一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。黨章是全體黨員必須共同遵循的根本行為規(guī)范;《準則》和《條例》為黨員確立了追求的高標準和行為底線;系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的最鮮活的馬克思主義。開展學習不能淺嘗輒止，不僅要系統(tǒng)深入學黨章、《條例》、《準則》和習系列重要講話，還要系統(tǒng)深入地學習馬克思主義基本原理;系統(tǒng)深入學習中國和世界歷史;堅持用歷史唯物主義、辯證唯物主義思考、解決問題。我們還應(yīng)加強對馬克思主義經(jīng)典文獻的科學研究，加強對中國特色社會主義理論體系的科學研究，提高馬克思主義理論的研究水平，推動馬克思主義中國化最新成果進課堂。要在真學、真懂、真信、真用上下功夫，做到學以致用、知行合一。以“兩學一做”為契機，對照建設(shè)高水平大學的標準，查找學校工作中存在的問題，邊學邊改，立行立改，以學校改革發(fā)展的成果檢驗“兩學一做”的實際成效。要對照黨員標準，查找自己思想和言行中存在的問題，嚴格落實黨章各項要求，做合格黨員，既清正廉潔又事業(yè)有為，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為學校的改革發(fā)展作出貢獻。
今年以來，黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員?！八闹v四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作，我認識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識，下面談?wù)勎疫@次學習的體會:。
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為一名基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
二是在工作上講政治。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴三實”，“兩學一做”，進一步轉(zhuǎn)變作風，遵守邳州市及陳樓鎮(zhèn)的各項。
規(guī)章制度。
努力做一名“四講四有”的好黨員為陳樓的事業(yè)做出自己的貢獻。
師德師風專題會議講話稿篇十六
同志們：
在全省進入重點森林防火期的關(guān)鍵時刻，縣政府打算今日召開全縣森林防火工作會議，主要目的就是敲警鐘、打招呼，全面討論和部署今冬明春的森林防火工作。剛才，縣人武部歐子成政委通報了我縣20xx-20xx年度森林防火工作狀況和森林防火責任狀落實狀況；縣林業(yè)局胡新華局長代表縣森林防火指揮部對上年度森林防火工作進行了總結(jié)，對今冬明春的森林防火工作作了詳細支配，我完全贊同，請大家仔細落實；會上，還向十六個森林防火責任單位下發(fā)了森林防火責任書，盼望同志們切實抓好落實。下面，我就做好全縣森林防火工作講三點看法，做到三個務(wù)必：
9月29日，省政府召開全省森林防火工作會議，明確從10月1日開頭，進入森林防火重點期，要求做到確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，確保不發(fā)生群死群傷事故，確保井岡山、廬山等重點區(qū)域不發(fā)生森林火災(zāi)，我們要把思想和行動統(tǒng)一到全省森林防火的決策部署上來，齊心協(xié)力，齊抓共管。
一要認清防火形勢，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。目前，全縣已進入森林防火重點期，防火形勢非常嚴峻。一是自然環(huán)境誘發(fā)因素，如秋干物燥，山連林密；二是人流物流增多，工程項目增多，火源管理難度大；三是我縣森林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的半專業(yè)撲火隊伍還不健全，撲火工具還不完備，撲救森林火災(zāi)的綜合力量難以提高。所以說，這樣的形勢要求大家緊急起來。剛才歐子成政委通報的狀況，靖安縣去年發(fā)生火災(zāi)有17起，過火面積1314畝。靖安縣歷史上發(fā)生過火災(zāi)，1992年一起火災(zāi)造成3人死亡，1993年無宵節(jié)仁首鎮(zhèn)6個村發(fā)生火災(zāi)，過火面積860公頃。我們務(wù)必要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面實行森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負責制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓，一級抓一級，層層抓落實，單位一把手要擔當指揮部指揮長，工作要早部署，任務(wù)要早落實，措施要早到位，保障要早預(yù)備。
二要加強火源管理，做好源頭防范。加強火源管理，第一位的是杜絕火種上山和規(guī)范野外用火。一是加強災(zāi)前防范，做到有火災(zāi)隱患的地方準時整改。主要抓好村民燒荒燒草，工人游客林區(qū)吸煙，戶外運動者野炊，燃放爆竹煙花等方面規(guī)范火源工作。二是對特別人群實行特別方式進行教育管理，聾、啞、癡呆、精神病等人員要有專人監(jiān)管。三是在嚴加防范上下功夫，加大督查巡護力度，做到冒煙就查，違章就罰。四是對重點部位，重點地段死看硬守，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，管住重點人群。五是大力推行村民巡山護林責任制，各巡山員、管護員、撲火隊員要到崗到位。
三要深化宣揚教育，增加全民防火意識。森林防火涉及千家萬戶，我們要堅持預(yù)防為主的方針，把宣揚教育工作作為森林防火的第一道工序、第一道防線來抓。要實行多種形式，進行全方位的宣揚。一是在中學校普遍開展上一堂森林防火課，辦一期森林防火?？o家長寫一封森林防火信，制作一幅森林防火宣揚標語活動；二是新聞、通信部門要充分利用電視、村村通廣播、報刊、手機短信等通信工具，反復(fù)播放和刊登森林防火通告、禁火令、森林防火公益廣告和森林防火、撲火常識；三是交通大路部門要在車站和客車上開展森林防火宣揚；四是旅游部門要加強防火宣揚教育，在森林防火重點景區(qū)門票上印注森林防火宣揚標語，如森林防火重防范，嚴控火源是關(guān)鍵、一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹五是氣象部門要做好火災(zāi)氣象猜測和火場氣象服務(wù)工作；六是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人員通過開展廣泛的宣揚和教育活動，讓廣闊群眾從中受到教育，提高熟悉，進一步增加安全用火、安全避火的力量。
森林火災(zāi)具有來勢強、擴散快、掌握難、危害大的特點，是林業(yè)毀滅性的災(zāi)難。全縣上下要把森林防火的重點放在工作落實上，著重把鄉(xiāng)村、林區(qū)、林場的責任落實好、措施制定好、裝備完善好，全面奠定森林防火的工作基礎(chǔ)。
一要落實工作責任。森林防火工作實行行政領(lǐng)導(dǎo)負責制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火工作全面負責，主要負責同志為第一責任人，分管負責同志為主要責任人。要層層簽訂責任狀，明確目標，分解任務(wù)，細化責任，真正把森林防火責任制落實到山頭、地頭、人頭，做到山有人管，林有人護，責有人擔。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，防火辦的同志作為森林防火的組織者和撲火指揮員，要深化防火第一線，把握火險和林情、社情動態(tài)，樂觀主動地為政府和指揮部領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴火場、一線指揮，把握第一手狀況。防火期內(nèi)要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅持24小時帶班、值班制度，不得脫崗漏崗。
二要嚴格責任追究。各級干部在森林防火工作中有見火不救、有火不報、貽誤戰(zhàn)機的瀆職行為或不按要求靠前指揮釀成森林大火或人員傷亡的，森林火災(zāi)狀況不準時報告或不照實報告的'，要依法追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員責任。森林防火工作要實行責任區(qū)零火警目標管理，出了問題除追究行政一把手外，負有連帶責任的分管領(lǐng)導(dǎo)、包村干部也要一并予以處理。對因失職、瀆職或森林防火責任制落實不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，嚴格根據(jù)《森林防火條例》，依法追究責任。在這里還要強調(diào)的是：對鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界山林處發(fā)生的火情，涉界雙方要互通情報，協(xié)同組織撲救。要根據(jù)防火有界、撲火無界的原則，誰先發(fā)覺誰先撲打，就近組織撲打，嚴禁相互推諉，事后涉界雙方還要共同協(xié)作森林公安準時進行調(diào)查處理。對因相互推諉而錯失撲火良機、造成重大損失的，要追究有關(guān)責任人的責任。
三要加強督促巡查。下午，召開的全縣亮劍行動成果展暨銷毀偷運木材三無車輛現(xiàn)場會，是愛護我縣生態(tài)建設(shè)成果的詳細體現(xiàn)，也是推動靖安人家幸福工程建設(shè)的重要組成部分。做好森林防火工作，森林公安機關(guān)要堅決做到見火就查，查而有果，違章就罰，犯罪就抓。要以打擊促防范，真正做到失火必究，縱火必判。要實行明查暗訪等形式，深化各地開展森林防火各項措施的督促檢查，特殊是在重點地區(qū)、重點部位、重點時段，實行重點督導(dǎo)，督查狀況要準時通報，發(fā)覺火險隱患要準時進行整改。
全縣上下要以建設(shè)生態(tài)文明為目標，以抓落實、保安全、促進展為主題，實行行政、技術(shù)和法律的綜合措施，加強防控和撲救力量建設(shè)，各項保障要跟進到位，進一步提高森林防火工作水平。
一要做好組織預(yù)備?？h防火指揮部成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從思想上、組織上、行動上進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。指揮部成員單位要做到人員明確、分工明確、責任明確?？h防火辦要加強對有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的監(jiān)督檢查和工作指導(dǎo)，重點檢查防火組織機構(gòu)是否健全，防火隊伍是否到位，防火預(yù)案是否完善，不完善的要盡快完善，不到位的要盡快到位，真正做到有組織、有預(yù)案、有制度、有部署、有檢查、有落實，做好可能發(fā)生森林火災(zāi)的思想預(yù)備、物資預(yù)備和人員預(yù)備工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，要馬上啟動預(yù)案，實行快速反應(yīng)，有效處置火情。森林火災(zāi)撲救一方面要堅決貫徹打早、打小、打了的原則，一旦發(fā)覺火警火險，要協(xié)同作戰(zhàn)，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)；另一方面，要堅固樹立以人為本、安全第一的思想，科學指揮、科學撲救，禁止老弱病殘、婦女和中學校生參與撲火，堅決杜絕人員傷亡事故的發(fā)生。
二是要做好隊伍預(yù)備。建立以半專業(yè)化隊伍為基礎(chǔ)、專群結(jié)合的防火隊伍，是我縣森林防火工作中的一項主要任務(wù)。確保防火隊伍在關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏。同時要組織護林員盡快根據(jù)責任區(qū)、責任段，晝夜開展巡查。在抓好半專業(yè)化防火隊伍建設(shè)的同時，要組織強有力的群眾滅火隊伍，每個村都要建立以黨員干部為骨干的群眾撲火應(yīng)急小分隊，定期開展防火演練，提高群眾滅火力量，充分發(fā)揮群眾地理熟、距離近的優(yōu)勢，樹立小火要當大火打的思想，實現(xiàn)打早、打小、打了，形成專群結(jié)合、群防群控的防控機制。
三是要做好物資預(yù)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)部門要準時補充、備足各種撲火物資、滅火器械，對現(xiàn)有防火設(shè)施、通訊器材、運輸車輛等進行一次全面的檢查維護，確保防火裝備齊裝滿員。要建立健全預(yù)警預(yù)報體系，確保發(fā)覺火情，準時報告，快速反應(yīng)，馬上處理，把火情掌握到最小范圍，把損失降到最低程度，真正努力實現(xiàn)零火災(zāi)管理目標。
同志們，責任重于泰山，大家防火有責，做好今冬明春的森林防火工作任務(wù)艱難、責任重大，大家要以劇烈的責任意識，堅決的工作措施，樂觀投身到全縣森林防火工作中去，堅決打好森林防火攻堅戰(zhàn)，努力維護好全縣林業(yè)生態(tài)安全，保靖安森林安全，保靖安人民平安！
師德師風專題會議講話稿篇十七
同志們：
今日召開的“全縣森林防火工作會議”，主要任務(wù)是回顧20xx年森林防火工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，查找問題和不足，從而進一步統(tǒng)一思想，明確責任，扎實有效地開展20xx年森林防火工作，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)和全縣森林資源安全，促進我縣生態(tài)文明建設(shè)。下面，我代表縣政府和縣森林防火指揮部講三個方面的看法：
20xx年，我縣實現(xiàn)了無重特大森林火災(zāi)和人員傷亡事故，森林受害率掌握在0.4‰以下的工作目標?；仡櫵〉玫膽?zhàn)績，主要得益于以下幾方面工作：
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。從縣至鄉(xiāng)、村，逐級成立了森林防火組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，逐級制定了《森林防火應(yīng)急預(yù)案》，逐級召開了不同規(guī)模和形式的會議來進行支配部署，逐級明確了所擔當?shù)墓ぷ髀氊?，逐級細化和分解了目標和任?wù)。同時，強化了“六包”責任制度的落實。實行縣督察室與防火辦聯(lián)袂的方式，對全縣森林防火工作責任落實狀況進行督導(dǎo)檢查，為全年森林防火工作的開展起到了強有力的保障。
二是強化宣揚教育。在縣防火辦的組織協(xié)調(diào)下，各級防火組織普遍實行了插設(shè)防火旗、懸掛張貼宣揚標語、設(shè)置宣揚板、組裝宣揚車等宣揚形式擴大宣揚教育的掩蓋面；利用短信、微信群、伴侶圈等新型傳媒準時發(fā)布溝通防火信息；以“致同學家長、廣闊居民、廣闊游客和驢友”四個“一封信”的形式，增加宣揚教育的實效性；還以縣廣播電視臺、縣報為陣地，播發(fā)森林防火公益口號、森林火險等級預(yù)報，準時對森林火災(zāi)典型案例和肇事者予以曝光，大大強化了全民森林防火安全和參加意識。
三是嚴格火源管控。在抓好野外用火常態(tài)化管控工作的同時，針對春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“十月初一”等重點節(jié)假日、民俗日和春秋兩季農(nóng)事用火集中，采挖山野菜和旅游旺季進山入林人員增多，火險隱患加大的實際狀況，對重點防火區(qū)域增派管護力氣、在重點入山口、交通要道分兵把守、組織護林員加大巡查密度、發(fā)揮森林公安和林業(yè)主管部門職能，嚴打重罰，有力地提高了對野外用火的管控力量。年內(nèi)，共查處非法野外用火案件174起，其中立刑事案件3起，追究刑事責任3人，林業(yè)行政懲罰171起，治安拘留2人，罰款169人。
四是應(yīng)急預(yù)備充分。20xx年春防工作啟動前，各防火組織對本級撲火隊建設(shè)狀況進行了全面調(diào)查，在人、財、物力饋乏的狀況下，增加了人員，添置了裝備，組織開展了多形式的隊伍集結(jié)和實戰(zhàn)演練，確保火災(zāi)發(fā)生后能夠樂觀應(yīng)對。在此基礎(chǔ)上，嚴格落實異地救火增援制度，在明山區(qū)“4.11”火災(zāi)撲救過程中，我縣調(diào)集的5支撲火隊受到了市森防指和防火辦的充分確定。
20xx年森林防火工作中，盡管我們做了大量的工作，也取得了肯定的`效果，但全縣仍發(fā)生了38起森林火災(zāi)，過火面積22.65公頃(339.75畝)，其中5起火災(zāi)引起市防火辦關(guān)注。從發(fā)生的火災(zāi)中暴露出我們在森林防火工作中還存在的很多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
一是主要領(lǐng)導(dǎo)不親理、不過問的問題。一級推一級，一級靠一級的現(xiàn)象在個別單位有所表現(xiàn)，重點防火期領(lǐng)導(dǎo)不帶班、發(fā)生火情后不親臨火災(zāi)現(xiàn)場的不在少數(shù)。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)在重點防火時期，不能以身作則，以上率下，防火工作人員早早就能到現(xiàn)場，而自己卻在7點鐘之后才到，沒有充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
二是對本轄區(qū)森林防火形勢分析研判不夠問題。達不究竟數(shù)清、狀況明，特殊是對重大森林火險隱患還沒有排查到位，對排查出的重點區(qū)域和部位沒有實行有效的管控措施，以至于這些重點地方火災(zāi)時有發(fā)生。如，礦柱林場位于田師付的區(qū)域，每年多發(fā)火情，盼望你們能夠?qū)嵭写胧┘右越鉀Q。
三是投入不夠，撲火裝備、運兵車輛不足問題。近年來，大部分單位想方設(shè)法解決和緩解了這方面的困難，小市、田師付、草河口、草河城、田師付林場等單位利用各方面條件，做的都很好，但仍有大部分單位撲火物資數(shù)量還很有限，運兵車輛還無法保證正常工作，面對的困難還許多，特殊是面對撲救難度大和發(fā)生在深山遠山的火災(zāi)很難做到快速反應(yīng)，新的一年，怎樣把這些問題解決好，盼望能夠納入日程。
師德師風專題會議講話稿篇一
和教師：
大家好，我今天演講的題目是毅力！
回首當初，我們熱情地選擇了這個“陽光下最輝煌的職業(yè)”。年少輕狂，意氣風發(fā)，立志修園養(yǎng)花?？梢哉f，我們每個人之前都有很大的野心，想通過自我奮斗成為名師或管理者。然而隨著時間的流逝，歲月的流逝，作品的打磨，野心的消失，原本的現(xiàn)實與自我理想的差距是那么的遙遠。
我們似乎變了：在日常瑣事中疲憊，在備課會議中埋沒，在差生作業(yè)中憤怒，在學生課堂表現(xiàn)中受挫，在對牛彈琴教學中傷心，在學生成績中驚訝卻無奈。
年輕教師抱怨機會不好，
評價。
優(yōu)秀教師沒有希望，沒有時間。
評價。
重點老師抱怨獎勵太少，認可度太低。
各種挫折和困惑沖擊著我。這一年，我們見面說的話最多——累！
無數(shù)次，我們問自己：你是這樣沉下去的嗎？你就這么算了嗎？你就是這樣被打敗的嗎？不是，只是我們暫時的損失，是壓力下“口是心非”的發(fā)泄：有人天天喊“精疲力盡”。結(jié)果，每當她有時間的時候，就在輔導(dǎo)學生上充滿了生機和活力；有人說：“反正我什么都教不了?！苯Y(jié)果他甚至一頁一頁地批改學生的作業(yè)。有的孩子生病了，堅持上課，周末回家?guī)商鞄е敢?；有些人，父母有病，睡前不能一直孝順；有些人專注于學生，甚至沒有時間照顧孩子。有的人活了幾十年，先到校，后離校。甚至有人笑著說放假來學校跑兩圈。
這是什么？這就是我們的師德，就是對充滿責任的學生的愛，就是對工作的堅持，就是日復(fù)一日的堅持！
和學生打交道，作為老師，這顆心告訴我們：堅持住，不要放手！每一朵花都有綻放的理由，每一片草都有變綠的時候。堅持住，用愛包容他們，關(guān)心他們，給他們充實的生活。堅持，用自己的人格魅力獲得學生的信任，激起他們的情感波瀾，塑造他們高尚的靈魂。
回應(yīng)社會，在越來越多的人渴望金錢的時候，我們依然選擇捍衛(wèi)教育的凈土，堅守“老師”二字的神圣，因為生活的好處遠不止功利。
針對本?，F(xiàn)狀，我們選擇堅持，堅持付出，堅持教書育人，為人師表；堅持學習和改革是時代的呼喚，也是每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊，還有我親愛的同事們，他們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，為我們樹立了一座榜樣的豐碑！
家園，走向未來，走向完美，即使以后會經(jīng)歷坎坷，也還是平凡！
為了我們學校的未來，我們要堅持理想，進一步提高。
思想。
覺悟，珍惜教書育人的時光，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，努力工作，用高尚的師德創(chuàng)造我們新的教師。
精神。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
師德師風專題會議講話稿篇二
師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌人文風格和未來發(fā)展。今天，我想談以下幾點：
知性優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，是一種氣度，一種精神。對生活而言，優(yōu)雅更是一種精致的狀態(tài)，是一種恒久的時尚，是一生追求完美的至高境界。對教師而言，優(yōu)雅地做教師，同樣是一種至高境界。那么，如何做優(yōu)雅、知性、智慧的教師哪，我是這樣理解的：
首先，教師應(yīng)有陽光的心態(tài)，時刻充滿自信。只有擁有陽光心態(tài)的教師，才能培養(yǎng)出積極向上的學生，讓學生在陽光下幸福的成長，用包容豁達的心態(tài)對待孩子們，從學習上、做人上耐心的指導(dǎo)，細心的呵護，奉獻出我們的愛。
教師的心態(tài)陽光了，就會理智的處理教育教學、鄰里中遇到的問題，問題處理的張弛有度，合情合理。
大氣的教師既要立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)；又要關(guān)心國家大事，大氣的教師更善于體諒、尊重同事和領(lǐng)導(dǎo)，有禮有節(jié)。用集體的合力來給學生最好的教育。
自省自律，就是既能嚴守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。我要突出強調(diào)的是，前者比后者還重要，絕不只是簡單地要解決守規(guī)矩的問題，主要是激發(fā)老師們投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。高漲的工作熱情源于對職業(yè)的熱愛。我們不能把職業(yè)當作謀生的手段，而是把教育當成一項事業(yè)，當作一種目標，一種動力，一種使命，一種責任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里裝著工作；所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的干好本職工作；所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干投入到工作中，始終充滿激情。
在今后的工作中提倡給工作一個忠心，給社會一個關(guān)心，給學生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心。我希望通過今天與大家的共同學習，能更加的“明師道，育師德，樹師表，揚師風、鑄師魂”，以一流的工作作風和一流的工作成績，為實現(xiàn)我校又好又快的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻。
師德師風專題會議講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們：
大家好！
今天的演講主題是《師德，不忘初心》。
在我18歲報考大學的時候，我毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)。22歲的時候，我來到xx當老師，成為了高中最普通的中國教師之一。我的夢想并不偉大，我只是想用青春在教育畫卷上畫出最燦爛的色彩，寫下最燦爛的詩篇。從我踏上教師崗位的第一天起，我就告訴自己，這不僅是一份工作，也是一種責任。時光飛逝，我在xx度過了11年的教育生涯。在過去的11年里，我一直是一個教學新手，不斷探索適合孩子們的教學之路。隨著年齡的增長，我的能力在變，我的心態(tài)也在變。唯一不變的是我對自己最初教育夢想的執(zhí)著守望。
我仍然記得我生命中可怕的20xx年。在那一年，我的父親在我的家鄉(xiāng)被診斷出患有晚期肺癌，而我正帶領(lǐng)學生走向高考的戰(zhàn)場。我不能放棄我的父親，子欲養(yǎng)而親不待的痛苦誰能體會得到？我也不能放棄我的學生，他們肩上的重擔，扛的是祖國的希望，所以我不能在高考來臨的時候離開他們。說實話，我也曾無數(shù)次想回家，但每當我在電話里說出這個想法的時候，我爸爸總是說他有媽媽照顧，告訴我不要隨便請假，耽誤學生。談話結(jié)束時，他常常變得很生氣，開始劇烈地咳嗽，我不敢多說，默默的忍了下來。
最后，父親把他那句“不要耽誤工作”的建議放在了棺材里。自始至終，我都沒有因為他的去世而請一天假！我父親臨終時留了一張字條，但那不是他臨終前最后說的話。他說：“我已經(jīng)做了我一生中應(yīng)該做的所有事情。直到今天，我仍然記得發(fā)生了什么，他說了什么。我寧愿把它作為我父親對我的最后鞭策和我余生的座右銘。
當我工作累了，當我被壞學生煩了，當我哭泣和掙扎在我的家庭和職業(yè)中的時候，我總是問自己：“你完成了你應(yīng)該做的嗎？”當老師的時候，始終應(yīng)該保持一種良心。誰能說為別人的孩子日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤勞作不是另一種偉大呢？時光飛逝，雁過無痕。經(jīng)過十一年的沉淀，我的教育夢想在xx終于變得更加深厚、真實、純凈了。
我們每個人的夢想，無論大小，最終都是整個國家的夢想啊。只有當我們每個人的愿望不再是錯誤的，都可以按照自己的意愿實現(xiàn)它。只有當每一個人不忘記初心，夢想依然會在心頭馳騁。
師德師風專題會議講話稿篇四
政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，小學教師肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，堅持堅定正確的政治方向是師德師風建設(shè)的靈魂。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵蝕；牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念；堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民；堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情。要認真學習憲法和有關(guān)法律法規(guī)，嚴格教育教學紀律。要高度重視小學生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。
二、加強師德師風建設(shè)必須培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。愛崗敬業(yè)，具有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，是師德師風建設(shè)的核心。教師必須熱愛本職工作，盡職盡責，把主要時間和精力用于教育教學。教師要以嚴肅、認真的態(tài)度對待教學工作，遵守學校各項教學管理規(guī)定。任課教師必須按照教學要求，執(zhí)行教學大綱，充分備課，認真講課；按時、認真、熱情答疑；及時按質(zhì)按量批改作業(yè)和批閱試卷；對于教育教學過程中的任何一個環(huán)節(jié)，均不得敷衍塞責，誤人子弟。教師要對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精，認真鉆研。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
教師是人類靈魂的工程師，教師的一言一行都對學生健康成長起著潛移默化的影響，為人師表，以教師的人格魅力影響學生是師德師風建設(shè)的重點。廣大教師要牢固樹立社會主義榮辱觀，愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，努力提高道德素質(zhì)，以身作則，嚴于律己，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。在教學活動中，教師要自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，儀態(tài)端莊，衣飾整潔，舉止文明，語言得體，以自己良好的言談舉止和形象熏陶感染學生。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
教師從事著太陽下最光輝的事業(yè)，教書育人是教師最神圣的職責。廣大教師要樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量，承擔起教書育人的神圣職責。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們廣大小學教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。教師要對學生滿腔熱忱，在思想、學習和生活上關(guān)心學生，不得以冷漠、粗暴的態(tài)度對待學生，不允許以任何理由收受學生財物，不得以教謀私。要深入了解學生思想、生活、學習情況，結(jié)合教學工作做好學生的思想政治工作和管理服務(wù)工作。
作為一名新時期的小學教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德，這是新時代的要求，作為新時期一名小學教師肩上承擔著更加繁重的教書育人的任務(wù)。承擔著培育新型的社會主義事業(yè)建設(shè)者的重任，承擔著提高整個中華民族素質(zhì)的使命，教師的職業(yè)道德的高低，直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達，所以我們廣大小學教師必須加強師德師風建設(shè)。
五、精心制定“一個規(guī)范”。
學校要依據(jù)《教育法》、《教師法》、《高等教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)章，結(jié)合學校實際，研究制定學校自己的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。這個規(guī)范必須突出學校特點，突出教師教書育人功效。通過制定、完善、落實師德規(guī)范，進一步規(guī)范教師的教育、教學活動，教育引導(dǎo)教師自覺履行《教師法》規(guī)定的職責和義務(wù)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量關(guān)和人才觀，在政治思想、道德品質(zhì)、學識學風上，以身作則，為人師表。
六、充分運用“兩個載體”。
要以精神文明創(chuàng)建活動為載體，廣泛組織教師參加精神文明建設(shè)活動。按照拓展領(lǐng)域、充實內(nèi)容、改進方法、提高水平的思路，堅持面向基層，服務(wù)群眾，把著眼點放在辦實事、辦好事上，進一步增強創(chuàng)建活動的吸引力和感染力，深入開展學校文明創(chuàng)建活動，推動師德建設(shè)。
要以“三育人”活動為載體，使教師在自我教育中不斷提高師德素質(zhì)?！叭恕被顒邮墙處熪`行社會主義師德的有效途徑，也是教師自我教育的道德實踐活動。教師在傳授知識和技能的過程中，應(yīng)自覺地、自然妥帖地對學生進行思想政治教育，堅持知識性和思想性的有機結(jié)合，在課外活動和日常交往中做到為人師表，使自己的思想道德素質(zhì)得到鍛煉和提高。
七、切實抓好“四個環(huán)節(jié)”。
1、要抓好典型示范。
要大力弘揚師德先進典型，特別要注意挖掘帶有普遍意義的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法的典型，并運用多種形式加以宣傳推廣。宣傳先進典型，一定要避免人為地拔高，要用真人、真事、真情，感染教師、引導(dǎo)教師，讓師德標兵可親可敬可學。
2、要抓好基層陣地。
基層單位是黨的各項方針政策的落腳點，師德規(guī)范的落實，歸根結(jié)底要靠基層。加強師德建設(shè)的成效最終要通過教師體現(xiàn)出來。教師的大部分時間在基層，加強基層建設(shè)，創(chuàng)造一個良好的氛圍使教師受到基層環(huán)境的感染和熏陶，能促使教師自覺提高師德水平。
3、要抓好黨員作用的發(fā)揮。
在師德建設(shè)中要特別重視黨員的先鋒模范作用，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨員要帶頭實踐社會主義、共產(chǎn)主義道德。教師中的共產(chǎn)黨員，是踐行“三個代表”重要思想和科教興國戰(zhàn)略的帶頭人，應(yīng)當具有社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德素質(zhì)，以自己的模范行為帶動廣大教師。要扎實開展“以黨風帶教風、以黨性鑄師魂”主題教育，促進師德建設(shè)的健康發(fā)展。
4、要抓好機制建設(shè)。
師德建設(shè)固然重要，但必須有一套有效的機制作保證。一是要建立和完善激勵機制，進一步搞好評選表彰教書育人先進個人和先進集體的工作。對教書育人成績突出者，要予以表彰和獎勵，并在教師職務(wù)評聘晉升等方面優(yōu)先考慮。二是建立和完善考核機制。要把師德建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)及教育、教學工作考核的主要內(nèi)容。對教師的考核應(yīng)突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度、育人效果等。三是建立和完善監(jiān)督機制。應(yīng)制定規(guī)范的教育、教學管理制度，進一步規(guī)范教師的師德行為，對違反師德的教師要進行必要的批評教育和相應(yīng)的處罰。
總之，學校要不斷加強師德師風建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。要弘揚高尚師德，履行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，才能造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。
師德師風專題會議講話稿篇五
同志們，今天的會議開得很好，及時，重要。
“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的天職，“太陽底下最光輝的職業(yè)”是教師的美譽，“學高為師、德高為范”是對教師職業(yè)的特殊要求，而崇高的職業(yè)的道德則是教師能頂天立地的脊梁。師德師風建設(shè)一直是我學區(qū)純潔教師隊伍、提高教師育人水平、提升教師形象的重要舉措。長期開展該項活動，極大地促進了教師的整體素質(zhì)，提高了教師服務(wù)學生的意識，涌現(xiàn)出了一大批師德楷模。他們在工作中以教師優(yōu)美的形象管理人、服務(wù)人、培育人，起到了既教書又育人、既傳道又培德的砥柱作用。同時，也帶動了全體教職工以嚴禁的工作態(tài)度、忘我的工作作風全身心貢獻于教育事業(yè)，以高尚的情操、豐富的人格魅力感染著同行們、學生們、家長們、領(lǐng)導(dǎo)們，譜寫了一曲又一曲精彩的教師贊歌，在這值得稱頌又可載入史冊的平凡事跡背后，始終保持的是一顆積極向上而又甘于奉獻、淡泊名利而又追求高遠的師者之心，在這別人只羨慕工資而不羨慕工作的平凡崗位上，全體教職員工都能以飽滿的熱情忘我工作，在造就了一批批人才的同時，極大地展示了種和學區(qū)教師的形象，體現(xiàn)了“以人為本，為人師表”的高貴品質(zhì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認可。
今天，我們在此召開師德師風建設(shè)工作會議，目的是為以后的教育教學工作再上新臺階做好奠基工作。“生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼椒驳墓ぷ髦胁⒉皇菦]有激越，而是缺少探求優(yōu)秀的目光。在以后的工作中，我們將進一步加大師德師風建設(shè)活動力度，使每一個有正義感、有責任感、有高尚的道德情操、有成就、有貢獻的教師走上演講臺，把自己工作的情況講給大家，使你的平凡而偉大的事跡像涓涓細流滲進每個人的心田，感染每一個有良知的人。
既然我們選擇了這一光榮的職業(yè)，就要為之而奉獻，就要使這個職業(yè)絢麗生花!我們每個人都要有這樣的心態(tài)：我自豪，我是教師!我驕傲，我是優(yōu)秀教師!我偉大，因為我培育了祖國的后代，我堪為人師!
針對今天的會議和教體局1月10日的會議安排，我代表學區(qū)作如下要求：
1、今年按照農(nóng)歷來看開學較遲，各校及早安排好課程保證開學上課時教師人人都有教案，(具體時間：2月22日學校班子成員到校做好新學年的工作計劃，準備開好教師會;2月23日-24日組織教師學習和師德師風培訓(xùn)，安排學校工作，收繳師德師風學習心得體會，整理假期備寫的導(dǎo)學案;2月25日上午組織學生報名、打掃衛(wèi)生，下午發(fā)放免費教科書和作業(yè)本，對學生進行安全教育第一課;2月26日正式開課)，在以后的工作中加強學習，學習教育法、教師法、義務(wù)教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、縣委縣政府教育局有關(guān)于師德的文件、今后以校為單位每學期集中學習六次，學校要有學習記錄，教師個人要有個人學習筆記。
2、從下學期起，領(lǐng)導(dǎo)層層承包、分工負責，采取集中檢查和隨時抽查的方式，對全學?！叭齺y”現(xiàn)象進行徹底的清查整治。
3、全學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師寫一份師德自身整改材料：包括剖析以前自身問題、對這次會議意義的認識、今后怎樣加強自身建設(shè)等，要求在2月22日前完成，一律交電子文稿發(fā)送到學區(qū)001郵箱(學校打包后發(fā)送)上。
今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家!
師德師風專題會議講話稿篇六
和老師：
大家好！
從離開大學的那天起，我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的老師，這兩年我一直在為之努力。什么樣的老師是優(yōu)秀的老師？有人會說優(yōu)秀的老師學識淵博，端莊典雅，身體健康。但我覺得，要做一個優(yōu)秀的老師，首先，一個不愛學生的老師永遠不是一個好老師，學生永遠不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睈蹖W生不僅僅是一個教師的品格、知識、情感和親和力的展示，也是我們的教師對祖國、人類和未來的奉獻。因為愛，我們有耐心；因為有愛，我們才會在乎；因為愛，我們和同學很親密。事實上，熱愛學生成長過程中的每一個微小的“亮點”是我們老師最大的樂趣。
但是，師愛不是盲目的。愛是一門藝術(shù)，我們不僅要愛，還要好好愛。愛情要一視同仁。學生不分貧富，他們有同樣的智慧和熱情，他們有同樣的被關(guān)心的權(quán)利。我們應(yīng)該用同樣的心去關(guān)心他們?！皭邸币脨鄞騽铀男模瑖栏褚龑?dǎo)它的行動。在這一點上，我們學校很多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。他們傷害學生了嗎？是的。有的老師帶生病的學生回家照顧自己；有的老師經(jīng)常給差生送衣服；有的老師甚至給同學擠屎。他們都把愛傾注到學生身上，但對學生也很嚴格。他們不應(yīng)該放過一個小錯誤，并及時教育他們，以促進他們的持續(xù)改進。這是美好的愛情。愛應(yīng)該建立在理解、尊重和信任的基礎(chǔ)上。平等、民主、理解、尊重、信任，會讓我們更容易進入學生的內(nèi)心，幫助他們更好的提高。
工作絞盡腦汁；我曾經(jīng)為學生的不解痛哭過。我有過猶豫，有過沮喪，有時候會問自己是不是和讀研究生或者做其他工作的同學比起來太累了。然而，當我們看到學生意識到老師們?yōu)橼s上和提高成績而付出的心血時；生病時，看到學生關(guān)切的眼神，聽到他們親切的問候；當我聽到他們驕傲地談?wù)摗拔覀兊睦贤瑢W”時；當班級通過自己和學生的努力取得成績時，一種情感和自豪感油然而生。付出就有收獲，付出愛就有回報。此時此刻，我已經(jīng)激起了我對工作的熱情和對事業(yè)的奉獻。我覺得我的工作雖然不算優(yōu)秀，但離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然我的事業(yè)可能永遠不會轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿了期待，決定了未來，所以我會一直堅持自己的內(nèi)心，用愛來培養(yǎng)自己的人生。
在座的.各位都是教育工作者。讓我們一起努力，用自己的愛創(chuàng)造一個完美的未來。謝謝大家！
師德師風專題會議講話稿篇七
各位老師：
一是形式發(fā)展的需要?！皩W高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學生愛戴的教師。
二是學校發(fā)展的需要?！皫熣撸酥７兑病！睅煹聨燂L既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格；師德師風既是學校改革和發(fā)展的原動力之一，又是學校辦學質(zhì)量和效益的競爭力所在。一流的學校必須要有一流的師德和師風！加強師德師風建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認識，正視和重視師德師風問題，增強搞好師德師風建設(shè)的緊迫感和責任感，把這項活動作為學校可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚“團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的紅中精神，高質(zhì)量實現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學目標，為學校創(chuàng)品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實的文化積淀。
三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學質(zhì)量強、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的發(fā)展，教師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質(zhì)的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱進，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡而言之，能否建成一流的鄉(xiāng)直小學，與學校的師德師風有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟、敬業(yè)奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學校的創(chuàng)新能力，才能保持學校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學、科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學藝術(shù)風格和高尚的師德師風，也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。
在師德師風建設(shè)過程中，要把握好以下幾個方面：
1、正確的教育觀念是師德師風的根本。我們每一個教師，都要圍繞“辦人民滿意的學?！边@個目標思考問題，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進一步解放思想，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強整體觀念和大局意識，培養(yǎng)學生健康成長。
2、強烈的事業(yè)心和責任感是師德師風的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因為我們從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負責，更要向未來負責。因此，我們的教師必須要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的新形勢，要意識到我們需要研究的課題還很多，需要改進的地方也很多，要沉得下來，鉆得進去，意志堅定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號。
3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風的靈魂。教育是專業(yè)性極強的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認識教學的特點、知識的特點以及學生的生理和心理特點，把握教育的規(guī)律、學習的規(guī)律以及學生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照“尊重學生個性、關(guān)愛學生成長、發(fā)展學生潛能、完善學生素質(zhì)”的要求，處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的能力和個性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學習氛圍，努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學生得到全面發(fā)展。
4、團結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風的關(guān)鍵。團結(jié)是一個組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會，任何單打獨斗的個人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢互補中爭取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動力；勤于學習、善于創(chuàng)新是新時期教育工作者必備的素質(zhì)；對于每個教師來講，創(chuàng)新是改進教學、提高質(zhì)量的根本途徑。
我們要通過教學內(nèi)容的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，做到“青出于藍而勝于藍”。
5、言傳身教為人師表是師德師風的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學生，首先要尊重學生；要教育學生，首先要關(guān)愛學生；要使學生學而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學生著想，時刻記住自己的角色身份；既要把教學內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象；要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來思考，一定要意識到學生是在透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過小節(jié)看大局，一葉可以知秋！我們的老師，在學校要做學生的表率，在社會上要做群眾的表率，發(fā)揮學校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。
師德師風的內(nèi)涵很深，外延很廣，以上只是著重強調(diào)的幾個方面。希望大家在這次集中開展師德師風建設(shè)的活動中，認真學習、不斷提高，發(fā)現(xiàn)不足、采取措施、不斷改進、彌補不足，以積極向上的姿態(tài)和扎實有效的活動開展，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，樹立新時期教育工作者的嶄新形象。
在看到主流的同時，我們也要對我校師德師風建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當前，我校在師德師風方面存在一些問題：有的育人意識淡泊，對學生缺少關(guān)愛，對本職工作得過且過，敷衍了事；以教謀私現(xiàn)象在個別教師身上存在，體罰學生、將學生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機等現(xiàn)象依然在個別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責任心，備課不認真，教學內(nèi)容陳舊，教學方法呆板，課堂不能組織學生、不能調(diào)動學生學習積極性等等。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽不相稱，與人民教師的光榮稱號不相稱。
老師們，如果看不到我校師德師風建設(shè)的主流和成績，肯定是錯誤的，我們就會失去信心；但是，如果看不到我校師德師風存在的問題，對其危害沒有足夠的認識，肯定是危險的，最終將使學校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴重傷害。對此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊伍，努力把興隆鄉(xiāng)小這塊小天地做大做優(yōu)做強。
師德師風專題會議講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
我是翼城二中史永海。
今天，代表副校長在這里發(fā)言，我深感榮幸。在此，我謹代表全體副校長，向辛勤培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！向在座的各位老師致以美好的祝愿！
“師德師風建設(shè)年“活動開展一年來，我們教師隊伍得到群眾的更多認可。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。這正是本次活動圓滿成功的標志。
作為一名副校長，我深知自己身上的責任與擔當。我將以此次表彰會為契機，今后工作更加努力。
在此，我有兩句話與各位老師分享，與各位副校長共勉：
一、別把副校長不當校長。
既然是副校長，就要有擔當。首先，要做依法治校的有力推動者。在一所學校，最理想的是，制度第一，校長第二。學校制度是學校發(fā)展的根本，對制度的執(zhí)行和堅守是人治與法治的分水嶺。對此，作為副校長，我們必須負起責任來。其次，要做以德治校的堅定執(zhí)行者。立德樹人已成共識。在任何一所學校，政教教學兩手都要硬。
政教是軟實力，但是它一旦形成，就具有無法復(fù)制的魅力?？纯茨切┟?，都是如此。作為副校長，我們必須全力以赴。
二、別把副校長太當校長。
副校長就是個老師。非要說有不同的話，那就是干得更多，責任更大，要求更高而已。一個副校長，首先應(yīng)該是個好老師。代好課，做高效課堂的先行者。這是我們的職責。課堂是教育教學的.主陣地?？纯茨切┟?，魏書生，李鎮(zhèn)西，還可以列出很多，他們都是實實在在代課，把教育之根深深扎于學生當中。作為副校長，我們必須帶好這個頭，做好這個表率。其次，要和校長精誠團結(jié)，做校長的好幫手。俗話說的好：兄弟同心，其利斷金。在學校，只要集體決定的事情，我們就要堅決執(zhí)行，不能拖拉，不能懈怠。著名企業(yè)管理專家汪中求說：細節(jié)決定成敗。我覺得，對教育而言，更是如此。因為教育，正是由許許多多，細細碎碎的小事組成。我們都在搞精細化管理，而精細化管理就是要做好小事情，關(guān)注細節(jié)。所以，作為副校長，我們一定要立大志，做小事。大處著眼，小處著手。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們攜起手來，把此次表彰大會作為一個新的起點。讓我們在各自的崗位上，齊心協(xié)力，精益求精，為實現(xiàn)翼城教育的升級版而努力奮斗！
最后，預(yù)祝各位春節(jié)愉快!?謝謝大家！
師德師風專題會議講話稿篇九
——中學師德行風建設(shè)匯報材料。
加強師德行風建設(shè)一直是我校以德治校的重要舉措。今年，為了進一步提升師德行風建設(shè)的實效性，我校采取了一系列新舉措，成效明顯。不僅使我校教師的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，更推動了學校中心工作的逐步提升。
下面就我校行風建設(shè)的幾點作法做以匯報：
一、抓領(lǐng)導(dǎo)班子做表率，是推進我校行風建設(shè)的根本點。領(lǐng)導(dǎo)班子是促進學校行風建設(shè)發(fā)展的源頭，學校專門成立了以校長為組長的行風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“圍繞中心、服務(wù)大局、科學實施、標本兼治、內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”的行風建設(shè)方針，全方位立體化管理。
１、堅持學習，領(lǐng)悟文件精神。
學校領(lǐng)導(dǎo)班子始終貫徹執(zhí)行學習制度，堅持學習上級文件精神和時事有關(guān)材料，明確國家今后的發(fā)展方向，找到我校生存和發(fā)展的航標。同時，通過學習行風建設(shè)有關(guān)材料和文件，我校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步清晰了行風建設(shè)重大意義，知曉了如何抓行風，重點是什么，怎樣從自身做起等。學好文件精神，領(lǐng)悟精神實質(zhì)，為學校行風建設(shè)抓出成效指明了方向。
2、針對學校特點，制定相關(guān)制度。
我校結(jié)合教育局文件要求，出臺了符合學校管理特點的多項行風建設(shè)管理制度，如校務(wù)公開制度、收費制度、禁止教師亂補課制度、教師十不準、扶貧助學制度、財務(wù)管理制度等等，合理有效的制度，規(guī)范了學校的辦學行為，為學校的發(fā)展提供了有力的保障。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，規(guī)范辦公行為。
領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風直接影響到學校行風建設(shè)的好與壞。每次班子例會，校長首要講的是要求班子成員注重個人行為，嚴禁胡亂說話、嚴禁中午喝酒、嚴禁成幫結(jié)對、嚴禁互相猜疑起內(nèi)哄等等有悖班子形象的行為，并且倡導(dǎo)大家在工作中事事往前想，事事做在前。同時，我校領(lǐng)導(dǎo)班子從校長到每一個環(huán)節(jié)干部，工作中一直保持廉潔自律，在職稱評聘、評優(yōu)選模等涉及教職工利益的事，從不暗箱操作，違背原則。
二、抓校務(wù)公開重民主，是我校推進行風建設(shè)的著眼點。多年來，我校以公開、公平、公正為突破口，大力推行校務(wù)公開，通過實踐證明，推行校務(wù)公開，對于班子廉政建設(shè)和思想作風建設(shè)有著極大的促進作用，密切了黨群關(guān)系和干群關(guān)系，真正實現(xiàn)了民主參與，民主管理和民主監(jiān)督。
（一）“基本問題”公開，明確工作方向。
向及工作中存在的問題，達到了工作有章可循；班級紀律衛(wèi)生檢查評比通過黑板欄公開，使各班知曉班級為什么減分或加分，并如何改正；學校建校發(fā)展歷程、優(yōu)秀教師展示，通過校務(wù)公開櫥窗公開，使更多的外來客人深刻的了解木中、解讀木中。通過校務(wù)公開，大大提高了教職工的自我管理能力和民主管理意識，營造了穩(wěn)定、有序、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境。
（二）、“重點問題”公開，開辟廉潔凈土。
所謂“重點問題”，是指大家非常關(guān)注的收費問題和學校資金使用問題。
1、關(guān)于收費問題。
我校嚴格執(zhí)行物價局收費標準收費，狠抓學校的收費管理，規(guī)范了收費渠道，建立嚴格的收費制度和財務(wù)管理制度，完全公開學校的收費標準，做到了家長、教師、學生都滿意。我們具體做法是：（1）、堵塞源頭，把好三個關(guān)口。
一是把好領(lǐng)導(dǎo)班子管理關(guān)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子是制止亂收費的關(guān)鍵，把收費問題做為一把手工程來抓，認真學習和領(lǐng)會上級有關(guān)收費要求的文件，制定出符合上級要求收費通知單及家長一封信，同時成立收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過全校教職工大會、班主任會公開學校的收費項目，并利用校園廣播、墻報、校務(wù)公開櫥窗等宣傳媒介，廣泛向教師、家長、學生公開收費項目，收費標準和收費政策。
下發(fā)的收費政策和收費標準的文件，要求班主任要講解到位、執(zhí)行到位，使學生清晰明了學校的收費標準，同時學校還與班主任簽訂責任狀，禁止班主任私自以任何名義亂收費，如果發(fā)現(xiàn)學校將追究責任，嚴肅處理。
三是把好教育管理關(guān)。抓牢、抓實、抓細教師的平時教育，是治理教育亂收費長效機制。每學期，學校多次例會組織廣大教師反復(fù)學習省市旗關(guān)于制止亂收費的有關(guān)文件，擺明亂收費的利害關(guān)系，讓教師們深刻領(lǐng)會行風建設(shè)的重要意義。我們感覺到，有效的教育形式是制止亂收費的一劑良藥。
（2）、控制渠道，設(shè)立三道防線。
一是設(shè)立責任狀防線，學校校長、教導(dǎo)處、班主任之間層層定了禁止亂收費明細責任狀，實行目標管理，責任追究。學校還規(guī)定，把亂收費與教職工年終考核掛勾，并制定出臺了“教師十不準”處罰規(guī)定，凡存在亂收費現(xiàn)象的，按此處罰辦法處理。
二是設(shè)立收費卡防線。我校采取“二方對證”措施，在全校實施收費卡制度，一人一卡，一卡二人簽字，即：班主任收費簽字，家長交費簽字。這種做法有效促進了學校規(guī)范化收費管理，達到了還學校一個清白，給家長一個明白的目的。
三是設(shè)立舉報防線。學校為防患于未然，設(shè)立了舉報防線，公布了舉報電話，建立了監(jiān)督小組，開辟了校長信箱。規(guī)定凡教師在校外收費補課或向?qū)W生出售有關(guān)學習資料、兜售商品的，知情者均有義務(wù)向教育局或?qū)W校舉報。本著有舉必查，違規(guī)必處的原則，一經(jīng)查實，對亂收費教師嚴肅處理。由于我校在制止亂收費上態(tài)度堅決，措施得力，到目前為止，未收到任何舉報電話及上訪信件。
2、學校資金使用問題。
學校對于資金收入和支出，主要采取三種方式予以公開。一是領(lǐng)導(dǎo)班子會議公開。每學期，校長都清晰的把教育局拔入學?？铐椉皵?shù)額向所有班子成員公開，并在一起研討如何使用，怎樣使用，制定出合理使用計劃，對于工程款，校長更是把各種明細帳向班子成員公開。由于資金使用透明，班子成員之間非常團結(jié)，沒有任何猜疑，形成了非常有凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)團隊。
二是召開教職員工會議公開。每學期末工作總結(jié)大會上，由校長代表領(lǐng)導(dǎo)班子，詳細的公開學校的財務(wù)收支、工程建設(shè)等情況，一筆筆清晰的帳目讓全校教職工明知，表明了領(lǐng)導(dǎo)班子的清正廉明，贏得了教師的信賴與支持。
3、“熱點問題”公開，創(chuàng)設(shè)發(fā)展航道。
所謂“熱點問題”，是指教師的職稱評聘、評先選優(yōu)、三好學生評比等，這些都直接涉及到教職工和學生的切身利益，是學校工作的熱點和難點。我校都是以考核結(jié)果按成績高低確定人選，并且張榜公示。由于操作過程公平、公正、公開，師生非常服氣。這樣充分調(diào)動了教師的工作積極性，為學校發(fā)展開辟了一條光明之路。
至關(guān)重要，我校一直把樹立教師為人師表形象列為行風建設(shè)的主課題，把師德修養(yǎng)做為根本來抓。
（一）、強化師德建設(shè)，構(gòu)建教師形象工程。
在學生面前，教師不僅僅是抽象知識的化身，而是一個有血、有肉、有思想、有感情，富有鮮明個性的具體師表。教師自身的思想道德、語言、儀表、性格、舉止行為都對學生起著潤物細無聲的作用。因此，學校以塑造教師形象工程為主線，組織了各項活動。（1）、文明修身在木中，教師學禮儀活動。學校先后多次組織教職工學習了人民大學金正昆教授的教師禮儀講座，李開復(fù)的《做最好的自己》，汪中求的《細節(jié)決定成敗》等等相關(guān)材料和錄象。通過學習，教師明確了禮儀規(guī)范的標準，吸納了先進的教育理念，堅定了工作信念。
（2）、愛木中，教師的關(guān)愛、激勵教育活動。我校對全體教師教育學生提出了一個口號：讓每名學生都能抬起頭走路，讓每名學生都能感受師愛的潤澤，讓每名學生都能享受優(yōu)質(zhì)教育。實踐證明，實施“關(guān)愛、激勵”教育以來，“平等、民主、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系初步建立起來，教師樂教，學生樂學，教育教學質(zhì)量全面提高，教師的威信高了，教育的形象樹立起來了。
（3）、樹形象，遠離亂收費和亂辦班補課活動。亂收費和亂補課行為，一直是我校考核教師師德好壞重要指標，對于有三亂行為的教師，學校處罰毫不手軟，取消評先選優(yōu)資格，嚴重者，直接待崗查看。
（二）、強化師德建設(shè)，造就一流的師資隊伍。
教師業(yè)務(wù)能力與水平的提高，是學校發(fā)展的根本保障，同樣，也是師德建設(shè)一項重要表現(xiàn)，教師只有以淵博的知識、長遠的目光、高超的教學藝術(shù)才能贏得學生的信任、尊敬與愛戴。為此，學校首先強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升理念，為了全面提高教師的教育教學能力和水平，注重內(nèi)涵修養(yǎng)和提高，學校采用“引進來，走出去”的方式，投入大量資金，多次派教師到外地學習培訓(xùn)，已有30余位教師接受了培訓(xùn)；其次，為提高一線教師隊伍業(yè)務(wù)能力，學校一年來，先后舉辦了“青年教師課改研究課”；“骨干教師教學展示課”；“教師學科樣板課”等活動，活動中學校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，系列活動給學校與教師帶來了巨大的收益。本學期在教育局組織的第八屆初中教學能手比賽中，我校有四名教師獲旗級教學能手稱號。這是我校歷年來參加教學能手比賽成績最好的一次，也說明我校師資水平有了較大的提高。
（三）、強化師德建設(shè)，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。
教師師德水平的提高，最終目的是言傳身教，培養(yǎng)學生的良好品德，教育學生成人成材。為此，學校經(jīng)常強調(diào)，教師不僅在課堂上傳授書本知識，更要教會學生做人道理。而課堂上滲透品德教育，班主任是主陣地，學校多次組織各班級召開以品德教育為中心的主題班會，先后召開了“學生養(yǎng)成教育主題班會”、“感恩、感激、感謝”主題班會、如何備戰(zhàn)期中考試主題班會，各班主任根據(jù)班級自身特點，積極謀劃，認真組織，以不同主題的班會為契機，滲透品德教育，達到了很好的效果。
幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力下，在。
奮進中取得一些成績，得到了社會的一致肯定，但學校的工作還有許多不足，前進的路途還會布滿荊棘。今后，學校將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以抓好行風建設(shè)為龍頭，以提高教育教學質(zhì)量為根本，全心全力為實現(xiàn)木頭營子中學成為北部名校的目標而不懈努力。
師德師風專題會議講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
教師所肩負的社會職責，決定了教師在道德水平上必然應(yīng)高于社會的人群。教師肩負著為社會培養(yǎng)人才的社會職責，其教育學生的手段主要是自我的知識、才能、情感、夢想和人格，其中教師的道德品質(zhì)，人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育者的崇高的道德品質(zhì)是教育獲得成功的最重要的前提。”教師僅有以自我的純潔靈魂，高尚品格去影響學生的心靈，才能培養(yǎng)出具有優(yōu)良道德品質(zhì)的新一代。我參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是哪個年級的學生，都期望自我能碰到好的教師。作為學生，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。所以，要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生，或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當是一個有道德的人。
教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對教師提出了更高的人格上的要求。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大。作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生產(chǎn)生更大的影響。所以，我們自我就首先要成為有道德的人。這是我加入教學教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。僅有大家相互信任了，才能更好地幫忙學生提高成績，做一名合格的中學生。
我感覺要成為師德高尚的教師，有以下心得體會：
我認為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師，不僅僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也能夠應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就能夠在一日工作完了之后，自檢一下自我是否盡職盡責。反省自我能夠激勵自我，這是爭取進取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自我就不明白自我長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自我威信。當然，僅有自我努力才是唯一的方法。
師生之間堅持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學生之間的教與學的關(guān)系實際上是一對矛盾，處理得好，會教學相長，構(gòu)成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學生不愿學的局面。教師應(yīng)去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不一樣的個性，然后根據(jù)不一樣個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，教師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要構(gòu)成了一種和諧關(guān)系，教學工作、思想工作就會比較順利。
我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們教師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學生的思想品質(zhì)，學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
作為教師深感職責重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常會注意到了學生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不一樣之處我們探討，這樣可激發(fā)學生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。能夠說教學應(yīng)以“人”為本，鼓勵學生進取思考、創(chuàng)新。
“一日為師，終身為父”是學生對教師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間堅持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護學生，對學生負責。教師切勿將此言理解為能夠用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。
不和諧的師生關(guān)系阻礙這我國基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展，成為基礎(chǔ)教育改革進程中需要迫切解決的一大弊端。處在世紀之交的當代中國基礎(chǔ)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。
師德師風專題會議講話稿篇十一
同志們：
剛才，大家一同收聽收看了全省森林防火工作電視電話會議，會議通報了全省森林防火工作狀況，對當前森林防火工作提出了明確的要求。為落實好全省會議精神，切實做好今冬明春的森林防火工作，下面結(jié)合我市實際，我講幾點看法。
當前，隨著進入防火期，各縣（市、區(qū)）要把森林防火工作列入重要議事日程，仔細落實森林防火責任制。我們?nèi)r(nóng)工作當中“三防一減”工作責任尤其重大，“三防”就是防汛、防火、防疫，“一減”就是減輕農(nóng)夫負擔。我市的森林防火形勢與全省一樣，由于近年來市委、市政府的高度重視，加上各級林業(yè)部門的強力推動和四荒拍賣力度的不斷加大，這幾年我市新增造林面積將近103萬畝，森林面積擴大也就增加了森林防火的任務(wù)量。特殊是林州市、縣西部、龍安區(qū)等地森林防火的難度、任務(wù)的艱難程度比以往任何一年都加大，所以說必需加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、各種保障到位。市森林防火指揮部市直各成員單位及各縣(市、區(qū))各成員單位，要仔細根據(jù)森林防火指揮部的職責分工，切實做好各項工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，各縣（市、區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)必需親臨一線，現(xiàn)場指揮撲火。
防火宣揚教育是一個潛移默化的過程，教育本身就是讓廣闊干部群眾熟悉到森林防火的重要性，熟悉到森林防火的危害性，熟悉到一旦發(fā)生大火對我們各級政府以及廣闊人民群眾生命財產(chǎn)造成危害的嚴峻性，所以說宣揚工作看著是虛，但必需虛功實做，必需搞好森林防火宣揚工作。要充分利用報紙、廣播、電臺、電視臺特殊是氣象手機信息等媒體，以及廣告牌、警示欄、標語等形式，加大森林防火法律法規(guī)、安全用火學問的宣揚力度，提高群眾的防火意識，動員廣闊干部群眾乃至全社會關(guān)懷支持防火工作。
所謂超常規(guī)措施，剛才省里講的很清晰，今年冬季比往年溫度偏高，同時剛剛收秋種麥結(jié)束，不少秸稈雜草積累在山間道路上，加上山間的雜草干枯，同時再有一周左右時間，又是一年一度傳統(tǒng)的“十月一”燒紙節(jié)，這是森林防火工作的關(guān)鍵時期，必需實行超常規(guī)措施。要加大巡察排查力度，排解隱患特別重要，要把雜草清理出來，不然的話，一旦燃燒就會成方連片很難撲滅。同時，要對憨、傻、癡、呆人員實行專人監(jiān)管，由于人為造成的火災(zāi)歷年都在90％以上。這幾年我們每年都有十幾起小的火災(zāi)事故，但沒有發(fā)生過大的火災(zāi)。但是，大家不能麻痹大意，為什么小的火災(zāi)不斷發(fā)生？緣由就在于我們的宣揚教育及清理隱患的力度、廣度還不夠，所以肯定要加大巡查力度。各級分管領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，加大清查力度，對重點地段、重點區(qū)域進行全面巡察排查。
各縣(市、區(qū))要組織特地力氣對森林火災(zāi)隱患進行排查，仔細查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和林區(qū)相關(guān)單位森林防火工作支配是否到位，工作措施是否落實，對發(fā)覺和查出的問題，要馬上進行整改，真正做到工作再部署、措施再落實、隱患早排解，確保森林防火的工作部署和各項措施落實到基層，落實到山頭地塊，落實到防火一線。林州市、縣、龍安區(qū)等重點縣（市、區(qū)）肯定要加大專業(yè)防火隊伍的設(shè)備投資力度，人員投資力度，管理培訓(xùn)力度，使其能拉得出、打得勝，這樣才能使小火不致釀成大災(zāi)。
11月1日，進入全省防火關(guān)鍵時期，各級各部門尤其是森林防火部門必需堅持24小時值班制度，一有火情要快速報告，確保政令、信息暢通，確?；鹎榘l(fā)生時領(lǐng)導(dǎo)能在第一時間趕到一線。剛才，劉省長還講到有災(zāi)報災(zāi)，沒災(zāi)報平安，所以說我們落實值班制度特別關(guān)鍵。俄羅斯的森林大火之所以造成這么巨大的損失，關(guān)鍵一點是全國森林防火專業(yè)隊伍由七萬人削減為一萬多人，而且責任劃分不清，目標任務(wù)不詳細，發(fā)生小的火情相互推諉等等，導(dǎo)致小火釀成大災(zāi)，1000多萬畝的'森林毀于一旦，為此總理普京已經(jīng)向全國人民致歉。周邊國家和歷史上的教訓(xùn)觸目驚心，而我們要把教訓(xùn)變成高度的警惕并落實在行動上，才能打好森林防火這場硬仗。我市連續(xù)多年沒有發(fā)生大的火災(zāi)，但是零星火種不斷消失，沒有大的火災(zāi)應(yīng)當表揚，但各級各部門尤其我們林業(yè)系統(tǒng)森林防火隊伍要杜絕麻痹思想。今年年份特別，比往年溫度要高，雨量比往年的要少，這兩個因素再加上我市森林面積的擴大，使我市今年森林防火的壓力很大。我們要根據(jù)省里會議精神，必需做到兩個確保，一是確保不發(fā)生重大森林火災(zāi)，二是確保人民群眾生命財產(chǎn)和森林資源安全。要在三個方面加大力度，一是加大巡察排查力度，清理火源；二是加大投資力度，在組建專業(yè)隊、配備設(shè)備、人員培訓(xùn)等方面肯定要到位；三是加大小火災(zāi)發(fā)生后的責任追究力度。今年對小火災(zāi)也要實行責任追究，大家肯定要高度重視，由于許多后果都是麻痹大意造成的。沒有哪個干部不想干好，也不是哪個干部沒力量，多數(shù)責任事故都是由于干部責任心差、思想麻痹造成的，使小火釀成大火，大火釀成大災(zāi)。
同志們，11月1日全市全面進入森林防火緊要期，做好森林防火工作，任務(wù)艱難，責任重大。盼望各級各部門特殊是林業(yè)系統(tǒng)高度重視，堅決貫徹落實好上級要求，切實實行嚴密措施，確保圓滿完成森林防火各項任務(wù)，確保全市森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。
師德師風專題會議講話稿篇十二
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是。
總結(jié)。
去年防火工作，支配部署年我旗森林防火工作任務(wù)。下面，我講兩點看法：
我旗年的森林防火工作，在上級的關(guān)懷下，旗委、旗政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
全旗人民齊心協(xié)力，搶前抓早，周密部署，有效地掌握了森林火災(zāi)的高發(fā)勢頭，取得了在氣候條件極其不利的狀況下，未發(fā)生重特大森林火災(zāi)的好成果。為全旗經(jīng)濟社會又好又快進展供應(yīng)了良好的外部環(huán)境。
一是強化督促檢查，確保首戰(zhàn)勝利。年，旗四大班子。
領(lǐng)導(dǎo)。
共9次深化到責任區(qū)，對重點部位和薄弱環(huán)節(jié)進行明查暗訪，排查火險隱患。在春秋兩防的特別時期以及“五一”“十一”“清明節(jié)”等關(guān)鍵時期，旗副處級以上。
領(lǐng)導(dǎo)。
輪番到防火辦坐陣指揮，親自支配部署，落實防撲火工作，旗防指成員單位負責人加強防火值班，并適時深化基層開展防火大檢查和火險隱患大排查，對防火工作起到了推動和促進作用。
班子成員分片死看死守。針對林內(nèi)探礦、筑路、采集、牧業(yè)等野外作業(yè)活動頻繁的實際狀況，進一步規(guī)范了對野外生產(chǎn)作業(yè)人員的管理，并派護林員跟蹤監(jiān)護，加強宣揚教育，做到生產(chǎn)和防火兩不誤。4月18日，旗防指印發(fā)了《關(guān)于切實加強野外作業(yè)人員及車輛管理工作的通知》，對緩滿高速大路和林區(qū)環(huán)城大路建設(shè)施工單位和林區(qū)腹地作業(yè)人員進行了防火安全管理。3月30日，旗防指印發(fā)了《關(guān)于切實做好“清明節(jié)”期間防火工作的通知》，并于4月4日組織森林公安干警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站人員對重點村屯、山頭、路口進行設(shè)卡排查，禁止上墳燒紙等一切野外用火，確保了清明節(jié)期間的防火安全。
三是強化隊伍建設(shè)，樂觀做好撲救預(yù)備。年，全旗共落實各類撲火隊伍22支、3143人。同時落實了旗直機關(guān)民兵撲火預(yù)備隊伍。林業(yè)局籌措資金，支配快速撲火隊伍集中食宿，平常戰(zhàn)備演練，一旦發(fā)生火警立即出擊，快速反應(yīng)，第一時間趕赴火場，做到“打早、打小、打了”。為提高撲火戰(zhàn)斗力，適應(yīng)應(yīng)急處置力量，旗防火辦于2月20日舉辦了林業(yè)快速撲火隊伍集訓(xùn)班，對65個公益林管護人員以及各林場撲火骨干人員共94人進行了為期一周的強化訓(xùn)練。同時實行“南兵北調(diào)”的戰(zhàn)略，森警部隊靠前駐防堅持“重兵投入”的原則，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)。
四是強化行政問責，加大懲罰力度。在春防的特別時期，特殊是進入高森林火險期，對在森林防火工作中責任不落實，措施不到位，發(fā)生火災(zāi)隱瞞不報，貽誤撲火戰(zhàn)機、組織撲火不得力的相關(guān)責任人進行問責，依法嚴懲野外違規(guī)作業(yè)，隨便弄火等違反防火規(guī)定人員，春防期間，森林公安加大依法治火力度，嚴峻打擊肆意縱火行為，對5月2日查巴奇林場小松樹溝肆意縱火一案進行了嚴懲，對責任人劉明旭以及其他3名肇事者進行了公安拘留，并追究刑事責任。春防期間共抓獲縱火人員6人，起到了震懾作用。
五是強化宣揚教育，提高防火意識。去年兩防期間共新增固定式防火宣揚牌30塊、防火旗60面，主要置于301、111國道旁和綏滿高速及林區(qū)環(huán)路建設(shè)工地等重點地段，真正使森林防火面對林區(qū)群眾，面對施工作業(yè)人員。旗防火辦派專車專人到靠林區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點村屯，針對“森林防火條例”以及有關(guān)防火法律法規(guī)進行了廣泛深化的宣揚。根據(jù)旗委、政府的支配，充分利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣揚防撲火動態(tài)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場實行張貼標語、口號、發(fā)放傳單等形式進行了全方位的防火宣揚教育活動，營造了深厚的森林防火氛圍，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實增加了干部群眾的防火法制觀念，增加了防火意識。
閱歷，吸取教訓(xùn)，樂觀實行有效措施，提高防控力量，仔細履行職責，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生，全面做好今年的春防工作。
今年春季我旗森林防火工作主要任務(wù)和目標是：嚴格掌握一般性森林火災(zāi)的發(fā)生，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，并且要做到當日滅火率達到百分之百。
（一）抓住。
思想。
防線的關(guān)鍵，確保宣揚教育到位。各地必需加大宣揚教育力度，尤其要做到“四個突出”。一要突出宣揚內(nèi)容。要把國務(wù)院新修訂的'《森林防火條例》作為宣揚主線，樂觀利用“五下鄉(xiāng)”及農(nóng)村集市或其它人多眾廣時機，開展宣揚教育活動，努力增加人們依法治火的觀念和防火憂患意識。二要突出宣揚手段，要連續(xù)利用廣播、電視、報刊、標語及警示教育基地等優(yōu)勢，開展深化長久的森林防火宣揚教育活動，在全旗范圍內(nèi)營造聲勢浩大的宣揚氛圍。三要突出重點人員。要加強對入山采集人員，外來務(wù)工人員、野外吸煙人員以及大路施工人員等重點人群的宣揚教育，要有典型案例、現(xiàn)身說法的形式，剖析火災(zāi)肇事者、肆意弄火者以及失職瀆職人員造成的嚴峻后果，深刻熟悉森林火災(zāi)的嚴峻危害，提高防火法律意識和責任意識。四要突出重點地段。要對林區(qū)腹地的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)大戶、邊遠靠林村屯、林農(nóng)交叉地帶等重點部位，實行“一對一”、“面對面”的宣揚教育，并要落實防火責任人，簽訂防火責任狀。
責任、嚴厲處理、公開曝光。各防火檢查站、外站、公益林管護站要盡職盡責，仔細檢查登記，嚴禁人員和車輛違規(guī)入山，確保萬無一失。各林場要深化開展“三清”工作，樂觀組織力氣深化邊遠地帶逐河、逐溝、逐山進行清理。要對不同的野外火源進行分類施治，科學管理，特殊要管好燒地格子、燒茬地等農(nóng)事用火。進入高森林火險期，要加大防火巡護密度和檢查力度，不留死角和盲區(qū)?？苛謪^(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場要對重點地段進行重點防范，劃區(qū)包片反復(fù)巡查，明確責任。確?；鸱N不上山，火源不入林。必需做好特別時期及重點區(qū)域的防火工作，堅決打好“清明節(jié)”、“五一”兩個防火戰(zhàn)役，確保不發(fā)生森林火災(zāi)。要嚴格管理結(jié)合部位，對農(nóng)田和林區(qū)、鄉(xiāng)村和林區(qū)、重點設(shè)施與林區(qū)的結(jié)合部，要加大排查力度，嚴防“農(nóng)火上山”、“家火入林”，并要特殊管好家火，做到家火野火一起防。各地必需仔細開展好。
方案。
燒除工作，
方案。
燒除是一項風險很大的野外用火行為，依據(jù)今年春防的嚴峻形式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)點燒茬地、燒地格子等農(nóng)事用火，必需提前上報旗防火辦，由旗防火辦報市防火辦備案，經(jīng)請示批準后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站組織安全點燒。各林場需要開展。
方案。
燒除的，必需經(jīng)旗防火辦同意，由旗防火辦派專職人員到現(xiàn)場進行指揮和監(jiān)督，方可實施。各地在開展。
方案。
燒除時要做到：對天氣形勢評估不充分的，不得實施;防范措施不落實、責任沒有落實到人的不得實施?？傊?，今年春季手。
方案。
燒除工作必需慎之又慎，確保萬無一失。
責任，決不估息。旗四大班。
領(lǐng)導(dǎo)。
和防指成員將對以上狀況隨時進行督查，促進崗位責任落實，促進隱患整改落實。森林防火責任重于泰山，任何時候都不能松懈。越是節(jié)假日等重要時期，越要抓好森林防火行政。
領(lǐng)導(dǎo)。
負責制、部門分工負責制、崗位責任制的落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
在高森林火險期內(nèi)不得外出要集中精力抓防火工作人員要在崗在位盡職盡責。各地要進一步完善撲火應(yīng)急預(yù)案檢修撲火機具、運輸車輛和通訊器材。同時要落實好撲火隊伍森警部隊、林業(yè)快速撲火隊伍要嚴陣以待發(fā)生火災(zāi)后要馬上啟動預(yù)案有關(guān)。
領(lǐng)導(dǎo)。
要快速趕赴一線，就近調(diào)集隊伍在第一時間進行撲救，確?！按蛟纭薄ⅰ按蛐 ?、“打了”，防止小火釀成大災(zāi)，并要仔細清理和看管火場，嚴防死灰復(fù)燃，奪取今年春防工作的全面成功。
同志們，今春防火形勢特別嚴峻，任務(wù)更加艱難。會后，各地要立即行動起來，細心組織，嚴密部署，狠抓落實，確保春防無戰(zhàn)事。
師德師風專題會議講話稿篇十三
同志們：
下面，我就結(jié)合貫徹省市森林防火工作會議，再講五個方面的問題：
今年以來，全縣上下根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和要求，堅持“預(yù)防為主、樂觀毀滅”的工作方針，突出預(yù)防、撲救和保障三項重點工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實防火責任，狠抓措施落實，嚴管重防，全縣森林防火工作取得了較好的成效。但隨著造林綠化的持續(xù)推動，全縣造林面積不斷擴張，管護面積逐年增加，加之降雨充足，林草生長茂密，林下可燃物增多，潛在森林火災(zāi)隱患較多，森林防火形勢嚴峻，任務(wù)艱難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實增加森林防火的責任感和緊迫感，把森林防火工作列入重要議事日程，扎扎實實地把森林防火工作抓實、抓好、抓出成效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把宣揚教育作為森林防火的第一道防線，針對不同人群，制定防火宣揚方案，深化鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，印發(fā)宣揚資料，宣揚安全用火、科學撲火學問，做到宣揚工作不漏人、不留死角，激發(fā)廣闊干部群眾的護林防火意識。林業(yè)部門要在重點林區(qū)入山路口設(shè)置防火宣揚牌和警示牌，懸掛宣揚標語，張貼通知公告。要出動宣揚車，深化林區(qū)、鄉(xiāng)村社開展宣揚，講明林區(qū)野外用火的規(guī)章制度和基本學問，講解森林撲火的基本方法和安全措施，宣揚對森林火災(zāi)肇事者的懲罰規(guī)定和典型案例。教育部門要合理支配，對中學校生集中開展護林防火學問宣揚教育，加強同學監(jiān)管，教育中學校生在放學期間特殊是雙休日、寒暑假期間不得進入林地玩耍、玩火燒荒。要通過多層次、多形式的宣揚，把森林防火常識和法規(guī)普及到每一戶家庭、每一個成員，真正做到家喻戶曉，老幼皆知。
林業(yè)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有針對性地討論制定野外火源管理措施，加大隱患排查力度，對林區(qū)進山路口、林內(nèi)林緣墳地、林區(qū)旅游道路等重點地段、重點區(qū)域設(shè)崗定哨，強化巡查，加強監(jiān)測。要組建以村社干部、黨員、村民代表為核心的監(jiān)管責任體系，對聾啞、癡呆、精神病等特別人群，責成監(jiān)護人切實擔當起監(jiān)護責任，防止因監(jiān)管不到位而引發(fā)火災(zāi)。要切實加大封山禁牧力度，教育群眾進行科學圈養(yǎng)，嚴防放牧人員放火燒山、點火取暖。在森林火災(zāi)易發(fā)高危時段，要組織巡山護林員、村組干部加強巡查，對重點地段盯死看牢，堅決管住人為火患，從源頭上削減森林火災(zāi)的`潛在威逼。特殊要抓好春節(jié)、清明和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動頻繁期等高危時段戶外火源管理，嚴格禁止在林區(qū)吸煙、上墳燒香燒紙、燃放煙花爆竹、焚燒地埂垃圾等野外違規(guī)用火行為，從源頭上消退火災(zāi)隱患。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要嚴格落實24小時值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、火情歸口報告制度和分級預(yù)警響應(yīng)機制，親密把握火險動態(tài)，準時發(fā)布預(yù)警信息，進一步強化應(yīng)急管理，細化應(yīng)急響應(yīng)措施，對消失的火情不瞞報、不遲報，第一時間照實報告，快速反應(yīng)，早發(fā)覺、早報告、早處置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社要進一步加強專業(yè)、半專業(yè)森林消防隊伍建設(shè)，狠抓技能培訓(xùn)，搞好實戰(zhàn)演練，提高隊員的專業(yè)素養(yǎng)、撲火救災(zāi)和自我搶救力量。森林公安要加大執(zhí)法辦案力度，全面做好火災(zāi)案件偵查工作，依法嚴厲懲處森林火災(zāi)肇事者，追究其法律責任。對影響惡劣，損失巨大的，可通過電視、網(wǎng)絡(luò)、入村入戶宣揚等形式向社會公布處理結(jié)果，教育廣闊人民群眾。
實行森林防火行政首長負責制，是做好森林防火工作的重要保證。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要進一步夯實責任，切實落實森林防火行政首長負責制，單位主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責任人，要親自過問、親自部署、親自檢查防火工作；分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責任人，要詳細抓好森林防火各項工作落實，切實把森林防火的目標任務(wù)、工作責任層層分降落實詳細地塊和人頭。一旦發(fā)生火情，主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴現(xiàn)場指揮撲救，對因失職、瀆職或落實森林防火責任不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，要嚴厲追究領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責任人的責任。
師德師風專題會議講話稿篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是珍愛生命、預(yù)防溺水。
夏季是溺水事故的高發(fā)期、每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生、我們?nèi)w同學要做到：
1、樹立安全意識、加強自我保護、不走河邊、溝沿、不走偏僻的.道路。
2、平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍、以防滑入水中。
3、不得擅自與同學結(jié)伴出玩、更不得到河邊、水庫邊、池塘邊等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下去河邊玩和游泳。
5、不去非游泳區(qū)游泳、不會游泳者不要游到深水區(qū)、即使帶著救生圈也不安全。
6、會游泳的同學、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?、以防抽筋?BR> 7、嚴禁私自外出釣魚、因為釣魚蹲在水邊、水邊的泥土、沙石長期被水浸泡、而變得松散、有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔、一踩上去就容易滑入水中。
8、同學間要互相關(guān)心、愛護、發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍、要及時勸阻并告訴老師或家長。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法：
在這里、特別強調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！庇泻芏鄬W生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的、他們在關(guān)鍵時候伸出援手的精神可嘉、但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發(fā)現(xiàn)有人溺水時、千萬不要貿(mào)然下水救人、應(yīng)馬上大聲呼救、或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
同學們、安全重于泰山、萬家平安是我們共同的心愿。讓我們共同樹立安全第一的意識、珍愛生命、讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊、讓平安伴隨著我們健康成長！
師德師風專題會議講話稿篇十五
專題是指特定的專項論題。專門研究或討論的問題。下面就是本站小編給大家整理的專題會議。
講話稿。
僅供參考。
理想信念作為人們世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是人對現(xiàn)實或觀念抱有深刻信任感的精神狀態(tài)。科學而崇高的理想信念，是引領(lǐng)民族復(fù)興的旗幟，是增強國家凝聚力的源泉。理想信念的堅定來自政治上的清醒和理論上的成熟。理想信念只有建立在科學理性的認識基礎(chǔ)上，才能牢固、穩(wěn)定和持久。指出：“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！眻远ɡ硐胄拍?，就是要求我們切實把馬克思主義作為政治信仰來樹立、作為崇高理想來追求、作為思想武器來掌握，以馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，毫不動搖、與時俱進發(fā)展中國特色社會主義。
科學理論武裝越徹底，理想信念就越堅定，思想就越敏銳，行動就越自覺。指出：“只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學指導(dǎo)思想和正確前進方向，才能帶領(lǐng)人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。”堅持對馬克思主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的崇高追求和強大精神支柱，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也是共產(chǎn)黨人的政治本色。堅定理想信念，就是要牢固樹立馬克思主義的科學信仰，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，自覺用中國特色社會主義理論體系來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、應(yīng)對挑戰(zhàn)。
為此，我們必須加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習，用馬克思主義中國化的最新理論成果構(gòu)筑強大的精神支柱。同時，自覺地把學習馬克思主義的基本理論同深入學習系列重要講話精神結(jié)合起來，緊密聯(lián)系自己的思想實際自覺結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會貫通地學，學立場、學方法、學精神實質(zhì)，原原本本地學，學原文、讀原著、悟原理，真切地理解其信仰追求，真實地體會其理論關(guān)切，真心地領(lǐng)悟其百姓情懷，努力提高黨員干部的馬克思主義理論素養(yǎng)和理論水平，使黨的理論創(chuàng)新成果逐漸深入人心，贏得人心。通過堅持不懈的學習，不斷提高運用馬克思主義這一看家本領(lǐng)，不斷改進工作作風和工作方法，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
始終堅守“永不脫離黨性”這條底線，牢固樹立正確的黨性立場，不斷增強黨性修養(yǎng)。
黨性是一個政黨固有的本性和特性，是階級性最高和最集中的體現(xiàn)，也是黨的性質(zhì)、宗旨、目標、作風等各方面要素的綜合反映。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的立身之本，是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)屬性的內(nèi)化，也是共產(chǎn)黨員自律和自勉的統(tǒng)一。增強黨性修養(yǎng)，就是把黨性要求內(nèi)化于心、外化于行，并不斷加以錘煉、提升。具體地講，就是要徹底地改造自己的主觀世界，使自己的政治立場、思想觀點、理想信念、道德情操、精神境界和言論行動更加符合客觀世界發(fā)展的根本規(guī)律，符合自己樂于獻身的黨和人民群眾的偉大事業(yè)的客觀需要。正如所言：共產(chǎn)黨員要“自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻”。
現(xiàn)階段，我們必須明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒、政治上清明、作風上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制錯誤思想和腐朽思想的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，永葆信念堅固、意志篤定、方向清晰，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力。
理想信念的堅定，源于思想認識的清醒和自覺。理想信念是我們黨的立黨之本、興黨之要，是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基，也是生命意義的真實寫照。統(tǒng)一人們的思想和行動，以及排除各種干擾社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的消極因素，自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想的侵蝕都需要加強理想信念教育。理想信念教育的巨大作用，就在于通過馬克思主義理論、社會主義和共產(chǎn)主義思想以及集體主義和愛國主義等的教育，引導(dǎo)黨員干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀和道德觀，樹立社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，進而認清自己所擔當?shù)臅r代責任和歷史使命，明確自己的奮斗目標，在行動上自覺地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
理想信念教育主要是指馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的教育，以及黨的歷史和黨的群眾路線的教育等等。要通過理想信念教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，充分發(fā)揮黨員干部的模范表率作用，在工作實踐中提升和錘煉黨員干部的黨性修養(yǎng)。同時，教育形式要靈活多樣，教育內(nèi)容要科學務(wù)實。為此，要根據(jù)時代發(fā)展特點，不斷創(chuàng)新教育形式，有針對性地設(shè)計教育內(nèi)容，增強黨員干部對理想信念的認同感和責任感，提高教育活動的吸引力、感染力和影響力。
4月27日，校黨委中心組召開會議，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進行學習討論。校黨委書記、中心學習組組長張中華主持學習會，校黨委、校長助理參加學習，黨(校)辦、紀委監(jiān)察部、黨委宣傳部負責人等列席會議。
會上，校黨委中心組認真學習了《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話原文。通過學習，中心組一致認為，“。
兩學一做。
”學習教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
圍繞“講政治有信念”主題，中心組提出，要將黨章黨規(guī)與系列重要講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，堅持讀原著、學原文、悟原理，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，引導(dǎo)廣大黨員強化政治意識，保持政治本色，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚力量。
校長楊燦明指出，“三個自信”具有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，道路是實現(xiàn)途徑，理論是行動指南，制度是根本保障。堅持中國特色社會主義道路在理論指引、制度設(shè)計、人才培養(yǎng)方面對高校提出了更高要求。在理論指引方面，高校是學習、研究、宣傳馬克思主義的重要陣地，要深入研究中國特色社會主義理論體系，推動馬克思主義中國化;在制度設(shè)計方面，高校要充分發(fā)揮智庫作用，為黨和政府的決策部署提供咨詢;在人才培養(yǎng)方面，高校要為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)一代又一代的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，高校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師必須堅定理想信念，肩負起歷史重任。
楊燦明強調(diào)要從四個方面堅定理想信念：一是要加強理論學習，有效利用高校在理論學習方面的優(yōu)勢，加強對馬克思主義理論的自學，厘清理論的邏輯關(guān)系，提高學習效率;二是要加深對歷史的理解，只有充分認識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國特色社會主義道路的歷史必然性，準確把握歷史脈絡(luò)，才能進一步堅定中國特色社會主義理想信念;三是要辯證分析現(xiàn)實，堅持用唯物主義辯證法看待問題，分清主流和支流，對現(xiàn)實中紛繁復(fù)雜的問題保持清醒頭腦，實事求是，凸顯正能量;四是要科學預(yù)測未來，預(yù)見性是馬克思主義科學性的重要表現(xiàn)之一，高校研究中國特色社會主義理論，推進馬克思主義中國化也要強調(diào)對未來的科學預(yù)測，只有科學預(yù)測才能充滿信心，才能進一步堅定理想信念。
校黨委書記張中華在總結(jié)時指出，“講政治有信念”是對黨員特別是黨員干部首位的要求。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標的政黨。黨員作為黨組織的一份子，要保持先進性和純潔性，必須具備高度的政治覺悟和崇高的理想信念，要有對馬克思主義的堅定信念，要有對共產(chǎn)主義的忠誠信仰，要有對中國特色社會主義道路、理論、制度的高度自信。理想信念是黨員的政治靈魂和精神支柱。歷史證明，黨之所以能克服各種困難取得一個又一個的勝利，其原因在于共產(chǎn)黨員具有堅定的理想信念，自覺將共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)化于心，外化于行。
張中華強調(diào)，“講政治有信念”必須處理好“三個關(guān)系”：
一是理想與現(xiàn)實的關(guān)系，“革命理想高于天”，理想的實現(xiàn)需要一代代人共同奮斗，每代人都有自己特定的使命。我國正處于奪取全面建成小康社會勝利的關(guān)鍵時期，需要跨越中等收入陷阱，需要經(jīng)歷結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的陣痛期，機遇和挑戰(zhàn)并存。為了實現(xiàn)中國夢，我們就要立足現(xiàn)實，立足自己的崗位，辦好人民滿意的教育，回應(yīng)人民的期盼。我們學校的奮斗目標是建設(shè)高水平、有特色的人文社科類研究型大學。我們的現(xiàn)實離目標還有不小的差距。面對困難和挑戰(zhàn)，我們必須把追求崇高理想轉(zhuǎn)化為立足現(xiàn)實推動學校改革發(fā)展的有力行動，加倍努力謀事、干事和成事。要把十三五規(guī)劃抓細抓實，做好當前每項工作。只有這樣，我們才能朝著建設(shè)高水平、有特色的人文社科類研究型大學的目標不斷前行。
二是政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系?！爸v政治有信念”內(nèi)涵豐富，廣大黨員首先要牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上，做政治上的明白人，中央要求做的全力去做，中央禁止的堅決不做。其次要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義武裝頭腦，以正確的人生觀、價值觀引領(lǐng)行為。第三要牢固樹立宗旨意識，全心全意為人民服務(wù)?！爸v政治有信念”不是抽象的，而是有具體指向的。要把“講政治有信念”與學校業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，貫穿于立德樹人的全過程，落實到學校教學、科研和社會服務(wù)的各項具體工作當中。要將堅持社會主義的辦學方向、牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)、認真履行從嚴治黨的主體責任和認真貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制落到實處，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生為學校改革發(fā)展做貢獻。
三是學與做的關(guān)系?！皟蓪W一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。黨章是全體黨員必須共同遵循的根本行為規(guī)范;《準則》和《條例》為黨員確立了追求的高標準和行為底線;系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的最鮮活的馬克思主義。開展學習不能淺嘗輒止，不僅要系統(tǒng)深入學黨章、《條例》、《準則》和習系列重要講話，還要系統(tǒng)深入地學習馬克思主義基本原理;系統(tǒng)深入學習中國和世界歷史;堅持用歷史唯物主義、辯證唯物主義思考、解決問題。我們還應(yīng)加強對馬克思主義經(jīng)典文獻的科學研究，加強對中國特色社會主義理論體系的科學研究，提高馬克思主義理論的研究水平，推動馬克思主義中國化最新成果進課堂。要在真學、真懂、真信、真用上下功夫，做到學以致用、知行合一。以“兩學一做”為契機，對照建設(shè)高水平大學的標準，查找學校工作中存在的問題，邊學邊改，立行立改，以學校改革發(fā)展的成果檢驗“兩學一做”的實際成效。要對照黨員標準，查找自己思想和言行中存在的問題，嚴格落實黨章各項要求，做合格黨員，既清正廉潔又事業(yè)有為，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為學校的改革發(fā)展作出貢獻。
今年以來，黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員?！八闹v四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作，我認識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識，下面談?wù)勎疫@次學習的體會:。
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為一名基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
二是在工作上講政治。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴三實”，“兩學一做”，進一步轉(zhuǎn)變作風，遵守邳州市及陳樓鎮(zhèn)的各項。
規(guī)章制度。
努力做一名“四講四有”的好黨員為陳樓的事業(yè)做出自己的貢獻。
師德師風專題會議講話稿篇十六
同志們：
在全省進入重點森林防火期的關(guān)鍵時刻，縣政府打算今日召開全縣森林防火工作會議，主要目的就是敲警鐘、打招呼，全面討論和部署今冬明春的森林防火工作。剛才，縣人武部歐子成政委通報了我縣20xx-20xx年度森林防火工作狀況和森林防火責任狀落實狀況；縣林業(yè)局胡新華局長代表縣森林防火指揮部對上年度森林防火工作進行了總結(jié)，對今冬明春的森林防火工作作了詳細支配，我完全贊同，請大家仔細落實；會上，還向十六個森林防火責任單位下發(fā)了森林防火責任書，盼望同志們切實抓好落實。下面，我就做好全縣森林防火工作講三點看法，做到三個務(wù)必：
9月29日，省政府召開全省森林防火工作會議，明確從10月1日開頭，進入森林防火重點期，要求做到確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，確保不發(fā)生群死群傷事故，確保井岡山、廬山等重點區(qū)域不發(fā)生森林火災(zāi)，我們要把思想和行動統(tǒng)一到全省森林防火的決策部署上來，齊心協(xié)力，齊抓共管。
一要認清防火形勢，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。目前，全縣已進入森林防火重點期，防火形勢非常嚴峻。一是自然環(huán)境誘發(fā)因素，如秋干物燥，山連林密；二是人流物流增多，工程項目增多，火源管理難度大；三是我縣森林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的半專業(yè)撲火隊伍還不健全，撲火工具還不完備，撲救森林火災(zāi)的綜合力量難以提高。所以說，這樣的形勢要求大家緊急起來。剛才歐子成政委通報的狀況，靖安縣去年發(fā)生火災(zāi)有17起，過火面積1314畝。靖安縣歷史上發(fā)生過火災(zāi)，1992年一起火災(zāi)造成3人死亡，1993年無宵節(jié)仁首鎮(zhèn)6個村發(fā)生火災(zāi)，過火面積860公頃。我們務(wù)必要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面實行森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負責制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓，一級抓一級，層層抓落實，單位一把手要擔當指揮部指揮長，工作要早部署，任務(wù)要早落實，措施要早到位，保障要早預(yù)備。
二要加強火源管理，做好源頭防范。加強火源管理，第一位的是杜絕火種上山和規(guī)范野外用火。一是加強災(zāi)前防范，做到有火災(zāi)隱患的地方準時整改。主要抓好村民燒荒燒草，工人游客林區(qū)吸煙，戶外運動者野炊，燃放爆竹煙花等方面規(guī)范火源工作。二是對特別人群實行特別方式進行教育管理，聾、啞、癡呆、精神病等人員要有專人監(jiān)管。三是在嚴加防范上下功夫，加大督查巡護力度，做到冒煙就查，違章就罰。四是對重點部位，重點地段死看硬守，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，管住重點人群。五是大力推行村民巡山護林責任制，各巡山員、管護員、撲火隊員要到崗到位。
三要深化宣揚教育，增加全民防火意識。森林防火涉及千家萬戶，我們要堅持預(yù)防為主的方針，把宣揚教育工作作為森林防火的第一道工序、第一道防線來抓。要實行多種形式，進行全方位的宣揚。一是在中學校普遍開展上一堂森林防火課，辦一期森林防火?？o家長寫一封森林防火信，制作一幅森林防火宣揚標語活動；二是新聞、通信部門要充分利用電視、村村通廣播、報刊、手機短信等通信工具，反復(fù)播放和刊登森林防火通告、禁火令、森林防火公益廣告和森林防火、撲火常識；三是交通大路部門要在車站和客車上開展森林防火宣揚；四是旅游部門要加強防火宣揚教育，在森林防火重點景區(qū)門票上印注森林防火宣揚標語，如森林防火重防范，嚴控火源是關(guān)鍵、一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹五是氣象部門要做好火災(zāi)氣象猜測和火場氣象服務(wù)工作；六是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人員通過開展廣泛的宣揚和教育活動，讓廣闊群眾從中受到教育，提高熟悉，進一步增加安全用火、安全避火的力量。
森林火災(zāi)具有來勢強、擴散快、掌握難、危害大的特點，是林業(yè)毀滅性的災(zāi)難。全縣上下要把森林防火的重點放在工作落實上，著重把鄉(xiāng)村、林區(qū)、林場的責任落實好、措施制定好、裝備完善好，全面奠定森林防火的工作基礎(chǔ)。
一要落實工作責任。森林防火工作實行行政領(lǐng)導(dǎo)負責制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火工作全面負責，主要負責同志為第一責任人，分管負責同志為主要責任人。要層層簽訂責任狀，明確目標，分解任務(wù)，細化責任，真正把森林防火責任制落實到山頭、地頭、人頭，做到山有人管，林有人護，責有人擔。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，防火辦的同志作為森林防火的組織者和撲火指揮員，要深化防火第一線，把握火險和林情、社情動態(tài)，樂觀主動地為政府和指揮部領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴火場、一線指揮，把握第一手狀況。防火期內(nèi)要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅持24小時帶班、值班制度，不得脫崗漏崗。
二要嚴格責任追究。各級干部在森林防火工作中有見火不救、有火不報、貽誤戰(zhàn)機的瀆職行為或不按要求靠前指揮釀成森林大火或人員傷亡的，森林火災(zāi)狀況不準時報告或不照實報告的'，要依法追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員責任。森林防火工作要實行責任區(qū)零火警目標管理，出了問題除追究行政一把手外，負有連帶責任的分管領(lǐng)導(dǎo)、包村干部也要一并予以處理。對因失職、瀆職或森林防火責任制落實不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，嚴格根據(jù)《森林防火條例》，依法追究責任。在這里還要強調(diào)的是：對鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界山林處發(fā)生的火情，涉界雙方要互通情報，協(xié)同組織撲救。要根據(jù)防火有界、撲火無界的原則，誰先發(fā)覺誰先撲打，就近組織撲打，嚴禁相互推諉，事后涉界雙方還要共同協(xié)作森林公安準時進行調(diào)查處理。對因相互推諉而錯失撲火良機、造成重大損失的，要追究有關(guān)責任人的責任。
三要加強督促巡查。下午，召開的全縣亮劍行動成果展暨銷毀偷運木材三無車輛現(xiàn)場會，是愛護我縣生態(tài)建設(shè)成果的詳細體現(xiàn)，也是推動靖安人家幸福工程建設(shè)的重要組成部分。做好森林防火工作，森林公安機關(guān)要堅決做到見火就查，查而有果，違章就罰，犯罪就抓。要以打擊促防范，真正做到失火必究，縱火必判。要實行明查暗訪等形式，深化各地開展森林防火各項措施的督促檢查，特殊是在重點地區(qū)、重點部位、重點時段，實行重點督導(dǎo)，督查狀況要準時通報，發(fā)覺火險隱患要準時進行整改。
全縣上下要以建設(shè)生態(tài)文明為目標，以抓落實、保安全、促進展為主題，實行行政、技術(shù)和法律的綜合措施，加強防控和撲救力量建設(shè)，各項保障要跟進到位，進一步提高森林防火工作水平。
一要做好組織預(yù)備?？h防火指揮部成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從思想上、組織上、行動上進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。指揮部成員單位要做到人員明確、分工明確、責任明確?？h防火辦要加強對有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的監(jiān)督檢查和工作指導(dǎo)，重點檢查防火組織機構(gòu)是否健全，防火隊伍是否到位，防火預(yù)案是否完善，不完善的要盡快完善，不到位的要盡快到位，真正做到有組織、有預(yù)案、有制度、有部署、有檢查、有落實，做好可能發(fā)生森林火災(zāi)的思想預(yù)備、物資預(yù)備和人員預(yù)備工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，要馬上啟動預(yù)案，實行快速反應(yīng)，有效處置火情。森林火災(zāi)撲救一方面要堅決貫徹打早、打小、打了的原則，一旦發(fā)覺火警火險，要協(xié)同作戰(zhàn)，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)；另一方面，要堅固樹立以人為本、安全第一的思想，科學指揮、科學撲救，禁止老弱病殘、婦女和中學校生參與撲火，堅決杜絕人員傷亡事故的發(fā)生。
二是要做好隊伍預(yù)備。建立以半專業(yè)化隊伍為基礎(chǔ)、專群結(jié)合的防火隊伍，是我縣森林防火工作中的一項主要任務(wù)。確保防火隊伍在關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏。同時要組織護林員盡快根據(jù)責任區(qū)、責任段，晝夜開展巡查。在抓好半專業(yè)化防火隊伍建設(shè)的同時，要組織強有力的群眾滅火隊伍，每個村都要建立以黨員干部為骨干的群眾撲火應(yīng)急小分隊，定期開展防火演練，提高群眾滅火力量，充分發(fā)揮群眾地理熟、距離近的優(yōu)勢，樹立小火要當大火打的思想，實現(xiàn)打早、打小、打了，形成專群結(jié)合、群防群控的防控機制。
三是要做好物資預(yù)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)部門要準時補充、備足各種撲火物資、滅火器械，對現(xiàn)有防火設(shè)施、通訊器材、運輸車輛等進行一次全面的檢查維護，確保防火裝備齊裝滿員。要建立健全預(yù)警預(yù)報體系，確保發(fā)覺火情，準時報告，快速反應(yīng)，馬上處理，把火情掌握到最小范圍，把損失降到最低程度，真正努力實現(xiàn)零火災(zāi)管理目標。
同志們，責任重于泰山，大家防火有責，做好今冬明春的森林防火工作任務(wù)艱難、責任重大，大家要以劇烈的責任意識，堅決的工作措施，樂觀投身到全縣森林防火工作中去，堅決打好森林防火攻堅戰(zhàn)，努力維護好全縣林業(yè)生態(tài)安全，保靖安森林安全，保靖安人民平安！
師德師風專題會議講話稿篇十七
同志們：
今日召開的“全縣森林防火工作會議”，主要任務(wù)是回顧20xx年森林防火工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，查找問題和不足，從而進一步統(tǒng)一思想，明確責任，扎實有效地開展20xx年森林防火工作，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)和全縣森林資源安全，促進我縣生態(tài)文明建設(shè)。下面，我代表縣政府和縣森林防火指揮部講三個方面的看法：
20xx年，我縣實現(xiàn)了無重特大森林火災(zāi)和人員傷亡事故，森林受害率掌握在0.4‰以下的工作目標?；仡櫵〉玫膽?zhàn)績，主要得益于以下幾方面工作：
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。從縣至鄉(xiāng)、村，逐級成立了森林防火組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，逐級制定了《森林防火應(yīng)急預(yù)案》，逐級召開了不同規(guī)模和形式的會議來進行支配部署，逐級明確了所擔當?shù)墓ぷ髀氊?，逐級細化和分解了目標和任?wù)。同時，強化了“六包”責任制度的落實。實行縣督察室與防火辦聯(lián)袂的方式，對全縣森林防火工作責任落實狀況進行督導(dǎo)檢查，為全年森林防火工作的開展起到了強有力的保障。
二是強化宣揚教育。在縣防火辦的組織協(xié)調(diào)下，各級防火組織普遍實行了插設(shè)防火旗、懸掛張貼宣揚標語、設(shè)置宣揚板、組裝宣揚車等宣揚形式擴大宣揚教育的掩蓋面；利用短信、微信群、伴侶圈等新型傳媒準時發(fā)布溝通防火信息；以“致同學家長、廣闊居民、廣闊游客和驢友”四個“一封信”的形式，增加宣揚教育的實效性；還以縣廣播電視臺、縣報為陣地，播發(fā)森林防火公益口號、森林火險等級預(yù)報，準時對森林火災(zāi)典型案例和肇事者予以曝光，大大強化了全民森林防火安全和參加意識。
三是嚴格火源管控。在抓好野外用火常態(tài)化管控工作的同時，針對春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“十月初一”等重點節(jié)假日、民俗日和春秋兩季農(nóng)事用火集中，采挖山野菜和旅游旺季進山入林人員增多，火險隱患加大的實際狀況，對重點防火區(qū)域增派管護力氣、在重點入山口、交通要道分兵把守、組織護林員加大巡查密度、發(fā)揮森林公安和林業(yè)主管部門職能，嚴打重罰，有力地提高了對野外用火的管控力量。年內(nèi)，共查處非法野外用火案件174起，其中立刑事案件3起，追究刑事責任3人，林業(yè)行政懲罰171起，治安拘留2人，罰款169人。
四是應(yīng)急預(yù)備充分。20xx年春防工作啟動前，各防火組織對本級撲火隊建設(shè)狀況進行了全面調(diào)查，在人、財、物力饋乏的狀況下，增加了人員，添置了裝備，組織開展了多形式的隊伍集結(jié)和實戰(zhàn)演練，確保火災(zāi)發(fā)生后能夠樂觀應(yīng)對。在此基礎(chǔ)上，嚴格落實異地救火增援制度，在明山區(qū)“4.11”火災(zāi)撲救過程中，我縣調(diào)集的5支撲火隊受到了市森防指和防火辦的充分確定。
20xx年森林防火工作中，盡管我們做了大量的工作，也取得了肯定的`效果，但全縣仍發(fā)生了38起森林火災(zāi)，過火面積22.65公頃(339.75畝)，其中5起火災(zāi)引起市防火辦關(guān)注。從發(fā)生的火災(zāi)中暴露出我們在森林防火工作中還存在的很多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
一是主要領(lǐng)導(dǎo)不親理、不過問的問題。一級推一級，一級靠一級的現(xiàn)象在個別單位有所表現(xiàn)，重點防火期領(lǐng)導(dǎo)不帶班、發(fā)生火情后不親臨火災(zāi)現(xiàn)場的不在少數(shù)。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)在重點防火時期，不能以身作則，以上率下，防火工作人員早早就能到現(xiàn)場，而自己卻在7點鐘之后才到，沒有充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
二是對本轄區(qū)森林防火形勢分析研判不夠問題。達不究竟數(shù)清、狀況明，特殊是對重大森林火險隱患還沒有排查到位，對排查出的重點區(qū)域和部位沒有實行有效的管控措施，以至于這些重點地方火災(zāi)時有發(fā)生。如，礦柱林場位于田師付的區(qū)域，每年多發(fā)火情，盼望你們能夠?qū)嵭写胧┘右越鉀Q。
三是投入不夠，撲火裝備、運兵車輛不足問題。近年來，大部分單位想方設(shè)法解決和緩解了這方面的困難，小市、田師付、草河口、草河城、田師付林場等單位利用各方面條件，做的都很好，但仍有大部分單位撲火物資數(shù)量還很有限，運兵車輛還無法保證正常工作，面對的困難還許多，特殊是面對撲救難度大和發(fā)生在深山遠山的火災(zāi)很難做到快速反應(yīng)，新的一年，怎樣把這些問題解決好，盼望能夠納入日程。