總結是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)點與不足?？偨Y是對過去經驗的一次回顧和總結。那么，讓我們一起來欣賞一些關于總結寫作的佳句范例，共同學習進步吧。
培訓講話開場白篇一
各位領導、同志們：
現在開會。
面對我縣基層文化干部隊伍業(yè)務亟待提高的局面，經文體廣電局研究決定：由xx縣文化館組織舉辦這次《xx縣文化干部業(yè)務培訓會》。
這次會議旨在培訓文化站站長，基層文化活動室、社區(qū)文化活動室負責人，及文化工作者的業(yè)務工作能力。
現在，進行第一項議程：請xx縣文化館館長xxx講話，大家歡迎。
下面，進行會議第二項議程：請xx縣文體廣電局副局長xxx講話，大家歡迎。
現在，進行會議第三項議程：請原xx縣文化館副館長xx老師給大家授課，他講課的題目是《如何開展基層群眾文化活動》，大家歡迎。(課時90分鐘)。
培訓講話開場白篇二
在座的各位長元集團精英，大家下午好。（看大家的反映）我是主持人××，可能是初次見面的緣故，大家對我打招呼的方式不太適應，當我再次向大家問好的時候，大家用一個統(tǒng)一而響亮的‘好，yes’來回應我。我們將這份祝福獻給長元集團，愿長元集團發(fā)展得更大、更強，好不好？（等待回應）。
大家都清楚長元集團成立于2002年，經過10年的發(fā)展，現已形成以地產開發(fā)、地產管理為核心的產業(yè)格局，是眉山市具有較大規(guī)模和實力的一家企業(yè)集團公司。目前，公司的幾個地產項目也正在緊鑼密鼓地建設中。
二、培訓主題、介紹老師、宣布培訓紀律。
本次培訓的主題是陽光心態(tài)，由成都凱越信企業(yè)管理有限責任公司朱迪朱總為我們翻開培訓的新篇章。
（要）那接下來就想請教各位一個小小問題。我們想擁有一個良好的學習效果，我們的學習環(huán)境重不重要呢？（重要）那就請各位一起來做到以下幾點配合。首先，請將您的小手機調整到振動或關機狀態(tài)，我們共同投資5秒鐘時間完成。第二，請不要在場內隨意走動以及接打電話，以免影響到其他同事的學習。第三，請不要在下面開小會。第四，積極配合老師，做好互動。如果以上四點可以配合的話，掌聲通過?。ü恼疲?。
好，那用我們最熱烈的掌聲請出朱迪老師，掌聲有請！
三、
培訓結束填寫《培訓效果評估表》。
四、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱迪老師精彩的分享，同時感謝集團公司各位領導給予我們的良好機會，也感謝在座每位員工的積極配合?；厝ヒ院?，希望大家好好整理一下筆記，咱們下周六同一時間再會，謝謝大家！
培訓講話開場白篇三
[合]大家晚上好！[女]《相聚xxdd艾妮詩年終答謝頒獎晚會》。
[合]正式開始！
[女]你愛的是春天，我愛的是冬季，春有春的希望，冬有冬的來意。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰；我那疲憊的眼光，就象冬日的雪花。
[女]只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音。
[男]只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻上一份愛心，送去一份祝福。
[合]啊，朋友，讓我們在共同的日子里，同聲高唱《我的祖國》！
[合]啊，朋友，讓我們在共同的星空下，再次分享同一片月光！
[女]各位朋友，大家好！我是主持人xx。
我從廣州來，為您帶來了南方的問候。
[男]各位朋友，你們好！我是主持人xx，我衷心祝愿今天的答謝晚會圓滿成功！
[女]首先有請xx公司總經理xx致詞，以我們最熱烈的掌聲有請xxxxx。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓講話開場白篇四
一人強，是綿羊；團隊強，是群狼。
酒店，半軍事化的管理。服從，服從，還是服從。
一個人的技能和效率都能很快改變，但最難改正的是思想。
樹立牢固的服從意識，團隊精神，時間管理意識，再加上好的方法引導，每一個人都將是一塊閃閃發(fā)光的金子。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。
餐飲服務的四個“精：精打細算，精益求精，精工制作，精心管理”盤不離手，問不離口。
沒有不好的員工，只有無能的領導。沒有不能，只有不做。
學到不等于知道，知道不等于做到，做到不等于得到，得到不等于悟到。
讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數還需貴人相助，貴人相助不如名師點悟。
授人以魚不如授人以漁。
管理者的微笑是員工的心里的陽光，管理者的責難是員工心中的巨石。
培訓講話開場白篇五
各位同事大家下午好！
古希臘人亞里士多德說：一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸。革命導師馬克思說過：人是社會關系的總和。
首先來給大家分享一個孝經里非常著名的一個故事，“曾子避席“。
古人沒有椅子，都是席地而坐。孔子向他的弟子們授課，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子講著講著忽然提了個問題，叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題，趕緊站起來，往邊上一站，垂下雙手，畢恭畢敬的回答了孔子的提問。
親愛的同事們，我們捫心自問，接電話時你跟對方說您好嗎？你和別人談話的時候目光注視對方了嗎？你知道怎么握手嗎？你進門時敲過門嗎？這些都是小問題，但卻都是禮儀問題。
那么，究竟什么是禮儀呢？
禮儀是人們在社會交往中形成的相互表示敬意和友好的行為規(guī)范與準則。體現為禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等具體形式。
培訓講話開場白篇六
2——開場白富有詩意，積極向上、美好溫情！對于現場的氣氛有著非常好的調控！
我在做培訓的時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的~全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享！
3——我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：
“這個現象我發(fā)現很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢？我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。（是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面）講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“?永遠坐在前排?是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢？！”
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！
其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。
這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
投影：（一句一句投）。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在在我眼前的人。
這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在我要做的事。
這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－此時此刻。
結論：
此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人?。ㄈw學員一起說）。
這樣的開場白，能鼓舞人心、振奮士氣，可堪稱精典！
5——開場白真的那么重要么，要是說：各位，現在開始了，很多人把開始的一刻做成誓師，但很多人會中途而廢，古人講：每成功者半九十，就是說到90%的工作完成的時候，事情才算有一半的成功可能，所以我不想做開場白之類的東西，今天和以后的所有日子都一樣，我們要養(yǎng)成習慣，有耐心，堅持每一天，直到目的地。。
6——不要懷疑成功，永遠激情澎湃！
主持人臺詞、主持人開場白、主持人串。
詞大全。
開場白,臺詞,主持人,大全。
得及編寫過程。
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最。
大的魅力所在。
激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本。
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節(jié)目。
言特有的渲染之勢。可以讓節(jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題。
及開場中心思想。
業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
3、主持人收場，主持人結束語。
婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：
大家晚上好！
個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來。
年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
現。我們明年再見！
09年元宵節(jié)晚會主持人臺詞開場白，范例參考，提供借鑒：
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。合：大家下午好！
男：2009新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。
男：這是我們的春天。
女：這也是我們這個大家庭的春天。
男：這更是我們每一個人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！
男：新的一年，我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌！
女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔！
男：20xx年元宵聯歡晚會現在開始。
今夜我們的晚會以各種娛樂節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現，同時對本次元宵聯歡晚會的節(jié)目進行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運。（請大家鼓掌?。?。
女：下面掌聲有請公司懂事長為我們致辭。（請大家鼓掌?。ǘ麻L致辭）。
男：感謝懂事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負xx懂事長的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！
女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經理xx先生為我們發(fā)言。（公司總經理發(fā)言）。
男：謝謝真摯坦誠的言辭，我們會以xx總為核心，緊密團結，為實現公司的既定目標而。
努力！
合：下面請看文藝表演。
1、《歡天喜地迎新春》。
男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；
女：祝福神州萬象更新。
祝福中華前程似錦。
男：首先請大家欣賞供電車間的舞蹈。
《歡天喜地迎新春》。
2、《春之歌》。
男：這是一個萬象更新、激昂豪邁的日子；
女：這是一個收獲豐收、縱情放歌的時刻；
男：春光撞響報喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗。
請欣賞污治車間表演的舞蹈《春之歌》。
3、《希望》。
女：春天是一個播種希望的季節(jié);春天是一個大展宏圖的起點。
請聽供一車間的女聲獨唱《希望》。
4、《世紀春雨》。
男：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；
女：雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；
男：雨啊，眺望未來收獲奇跡，期盼藍藍海峽的世紀團聚。
請欣賞由電訊和新宇聯合演出的舞蹈《世紀春雨》。
5、《擁軍秧歌》。
男：下面的節(jié)目是供二車間表演的《擁軍秧歌》。
6、《母親》。
女：慈母手中線、游子身上衣。說不盡對母親的思念，唱不完對。
母親的感激。請欣賞男聲獨唱《母親》。
7、《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
女：如今，伴隨著三峽大壩的落成，三峽的景觀更加雄壯、秀美，令人心馳神往。山美、水美、人更美，請欣賞機關表濱舞蹈《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
{*游戲節(jié)目}。
8、《我心飛翔》。
男：在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節(jié)拍，盡顯青春的風彩。
請欣賞現代舞《我心飛翔》。
9、《。
高原紅》。
女：請欣賞男聲二重唱《高原紅》。
10、《新春樂》。
男：那就快讓我們一飽眼福吧！請欣賞供電車間。
表演的舞蹈《新春樂》。
11、《爵士舞》。
女：你看過爵士舞表演嗎？
男：當然看過，電視里那些男舞蹈演員個個風流倜儻、英俊瀟灑，動作十分優(yōu)美。
女：那你看過女孩子跳爵士舞嗎？
男：沒有。
女：接下來就讓我們一起來欣賞由污治車間的姑娘們表演的《爵士舞》。
12、《天天好時光》。
男：改革開放，建設小康，我們老百姓迎來了好時光；與時俱進，開拓進取，我們的日子。
一天更比一天強。請欣賞營業(yè)車間表演的舞蹈《天天好時光》。
13、《快樂青年》。
女：在生產建設的主戰(zhàn)場上，有他們辛勤忙碌的身影；在企業(yè)文化的大舞臺上，有他們敏。
捷矯健的舞姿；他們就是來自維修車間的一群《快樂青年》。
{*抽獎}。
請楊廠長、汪廠長、占主席抽取三等獎幸運號碼。
請高廠長、劉主席抽取二等獎幸運號碼；
請史廠長為我們抽取今天的一等獎幸運號碼。
14、《走雨》。
男：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；隨著供二車間姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同。
去領略一番“吳儂軟語，小橋流水”的江南風情。
吧……請欣賞舞蹈《走雨》。
15、《小伙、四弦、馬櫻花》。
女：接下來大家將要看到的這個舞蹈節(jié)目，表現的是幾位少數民族小伙兒向往自由。
生活、大膽追求愛情的故事情節(jié)。請欣賞供電車間表演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》。
16、《幸福山歌》。
男：一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；
女：一路走來一路唱,山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。請欣賞歌伴舞。
《幸福山歌》。
17、《茫茫草原》。
男：請欣賞機關表演的舞蹈《茫茫草原》。
18、《燃燒的篝火》。
女：點燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅；
男：點燃希望的火把，照亮創(chuàng)業(yè)的前程。
掌聲有請營業(yè)車間帶給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》。
第三章閉幕辭。
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精。
圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，第九屆“動力之春”聯歡晚會。
到此結束。
合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意。
培訓講話開場白篇七
在座的各位長元集團精英，大家下午好。（看大家的反映）我是主持人××，可能是初次見面的緣故，大家對我打招呼的方式不太適應，當我再次向大家問好的時候，大家用一個統(tǒng)一而響亮的‘好，yes’來回應我。我們將這份祝福獻給長元集團，愿長元集團發(fā)展得更大、更強，好不好？（等待回應）。
大家都清楚長元集團成立于20xx年，經過10年的發(fā)展，現已形成以地產開發(fā)、地產管理為核心的產業(yè)格局，是眉山市具有較大規(guī)模和實力的一家企業(yè)集團公司。目前，公司的幾個地產項目也正在緊鑼密鼓地建設中。
二、培訓主題、介紹老師、宣布培訓紀律。
本次培訓的主題是陽光心態(tài)，由成都凱越信企業(yè)管理有限責任公司朱迪朱總為我們翻開培訓的新篇章。
（要）那接下來就想請教各位一個小小問題。我們想擁有一個良好的學習效果，我們的學習環(huán)境重不重要呢？（重要）那就請各位一起來做到以下幾點配合。首先，請將您的小手機調整到振動或關機狀態(tài)，我們共同投資5秒鐘時間完成。第二，請不要在場內隨意走動以及接打電話，以免影響到其他同事的學習。第三，請不要在下面開小會。第四，積極配合老師，做好互動。如果以上四點可以配合的話，掌聲通過?。ü恼疲?。
好，那用我們最熱烈的掌聲請出朱迪老師，掌聲有請！
三、培訓結束填寫《培訓效果評估表》。
四、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱迪老師精彩的分享，同時感謝集團公司各位領導給予我們的良好機會，也感謝在座每位員工的積極配合?；厝ヒ院螅Ｍ蠹液煤谜硪幌鹿P記，咱們下周六同一時間再會，謝謝大家！
一、從天氣切入主題。
去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢？于是，培訓開始時：
各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃?。ㄎ业穆曇粢粽{逐漸高上去）這時，我發(fā)現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
二、拋出問題切入法有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：
請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？
三、故事切入法我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！
四、名人名言切入法這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在在我眼前的人。
這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在我要做的事。
這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－此時此刻。
結論：
此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人?。ㄈw學員一起說）。
五、分享宋方渠老師的精彩開場白。
背景故事：永遠都要坐前排。
學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：?她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。?正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四年當選保守黨領袖，并于19xx年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為?鐵娘子?的瑪格麗特?撒切爾夫人。?永遠坐在前排?是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在?前排?的卻總是不多。許多人所以不能坐到?前排?，就是因為他們把?坐在前排?僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那些最終坐到?前排?的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把他們的理想變成了行動。
一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定。
你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。
培訓講話開場白篇八
古希臘人亞里士多德說：一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸。
革命導師馬克思說過：人是社會關系的總和。
首先來給大家分享一個孝經里非常著名的一個故事，“曾子避席“。
古人沒有椅子，都是席地而坐。孔子向他的弟子們授課，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子講著講著忽然提了個問題，叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題，趕緊站起來，往邊上一站，垂下雙手，畢恭畢敬的回答了孔子的提問。
親愛的同事們，我們捫心自問，接電話時你跟對方說您好嗎？你和別人談話的時候目光注視對方了嗎？你知道怎么握手嗎？你進門時敲過門嗎？這些都是小問題，但卻都是禮儀問題。
那么，究竟什么是禮儀呢？
禮儀是人們在社會交往中形成的相互表示敬意和友好的行為規(guī)范與準則。體現為禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等具體形式。
培訓講話開場白篇九
大家好！我是xx僑聲中學的一名教師。今天，要跟大家談談“新教師該怎樣成長”這么一個話題。這是我第三次在xx市新教師崗前培訓會上的發(fā)言。我感覺，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今年的你們是最不容易的、是最棒的。新時期，新形勢，眼下對教師綜合素質的要求逐年提高，今年的你們面臨的就業(yè)壓力也是空前的，每一位都是經過公正、嚴明的考核才取得這張難得的入門票，請允許我在這向你們表示衷心的祝賀，祝賀你們！
幾年前的這個時候我跟在座的各位新老師一樣，既興奮又惶恐，帶著對未來的憧憬和執(zhí)著，我激情滿懷地走上工作崗位，對未來充滿了激情和希望。從學生到教師的角色轉換，我想大家心里難免有些驚慌失措：自己也才是一個大孩子怎么去帶領這些小鬼呢？怎么處理好師生之間的關系，怎么走進學生的內心世界？一系列的問號在我腦海里閃過。初為人師，我缺乏經驗，工作了好長一段時間之后還是一再的追問自己，我這樣的課堂教學效果如何？我這樣的班級管理方法是對的嗎？是嚴了還是松了？等等，這樣的問題經常會困擾著我。所以，初為人師的緊張和焦慮是普遍存在的，要克服它，就要樹立自信，相信自身已具備的本領和技能，就好比充分的備課可以減少站在講臺上的尷尬與恐慌一樣。
作為新教師，加強專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務水平，追求迅速成長，使自己從一個教學新手成長為學科骨干，從一名新教師成長為學校的重點培養(yǎng)對象是我們在座每個人的奮斗目標。對于新教師幾年內的成長之路，我把個人的工作事例擺在大家面前，來剖析作為新教師要如何鍛煉成長自己，希望能對大家有所幫助。今天我就簡單的以三個方面跟大家談談自己工作幾年來的經歷與成長。
第一，以感恩的心看待周邊的人、事、物，保持充沛的工作激情。
工作以來，對于學校領導的關心和敦促，同事的幫助和競爭，學生的認可和否定，學生家長的支持和監(jiān)督，我都一直抱著感恩的心、積極的心態(tài)來對待。在這其間，我便學會了自我欣賞和自我否定。
記得剛參加工作時帶的一個班級，班上幾個調皮的學生無心學習，常常挑起事端，由于沒有工作經驗，我束手無策，只好帶著歉意把他們交給學校政教處處理，我滿懷愧疚，積極地跟進整件事的處理過程，從中發(fā)現了不足，找到了差距，學到了方法。事后還得到政教主任的安慰和指點，心里暖烘烘的，感激不盡。
工作第一年在學校參加教師業(yè)務水平測試，由于對教材、考綱不夠熟悉，我僅考了72分，當時我異常羞愧，簡直無地自容，作為一名數學專任教師，這樣的業(yè)務水平是很差的，隨后學校教務處主任便找我談話，鼓勵我積極研究教材，言語之中絲毫沒有半點責備的口氣，更多的是安慰與指導，使我內心滿滿的是感激。
還記得我剛當年段長時，年輕氣盛，為樹立年段形象，整理年段隊形隊列時常拖延時間，學校領導知情后便及時地給了我善意的提醒，這些細微之處我都能感覺溫暖在心田。所以在日后的工作中，我不斷地拿自己去對照我校所提出的“一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名師”的教師成長規(guī)劃，尋找差距。面對困難和障礙時，我能堅信“辦法總比困難多”。因為對待身邊的人、事、物，我始終保持著一顆感恩的心。
第二，主動參與各項活動，在活動中鍛煉成長自己。
工作后的第一個年頭，學校領導找我約談，為我開了張“新教師成長方向單”，并寫上一句話送給我“機遇是留給有準備的人，有創(chuàng)意的人！”。這給了我很大的啟發(fā)，我十分珍惜每一次學習鍛煉機會，并以此為平臺，不斷提高自己的業(yè)務水平。
記得第一堂新教師匯報課，本以為我的課能獲得同仁的好評，沒想到卻被評論得一無是處。這次的教訓使我明白自己的淺薄，但不服輸的我主動要求再上一堂課。接下來的一段時間我一頭扎進圖書館找來相關資料，悉心研究，上網瀏覽查詢相關信息，還特別向信息組老師學會制作多媒體課件，將那堂失敗的課重新設計，邀請老教師深入我的課堂，為我提出寶貴意見。幾番修改之后，終于拿出一方漂亮的教學設計。我的課終于得到大家的認可，不久我就在學校舉辦的青年教師說課競賽上榮獲一等獎。一年之后，我又成功的完成了一堂全市數學公開課的教學任務，并榮幸的作為xx教師代表參加泉州市學科工作年會。這樣，經過不斷的學習、實踐、反思，再學習、再實踐、再反思，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了較大的提高。
工作三年后，只有三年班主任工作經驗的我便接任了初二年年段長的職務，由一個班到一個年段的跨越，從管理五十多名學生到五六百名學生，從協(xié)調幾個科任老師到協(xié)調三四十個老師，因為資歷尚淺，我頓覺無所適從。
印象非常深刻，第一次的年段學生大會，我是毫無底氣+顫抖的腳后跟+拿話筒拿到右手痙攣、手心冒汗，這一系列的緊張表現，只留下尷尬，到現在鏗鏘有力，抑揚頓挫的高效率的中考動員大會，這個就是鍛煉中得來的進步，我緊緊把握住了這個鍛煉和展示自己能力的平臺。全面主持年段工作，帶領年段穩(wěn)定推進一年后，學校領導繼續(xù)委以重任，我開始加入了校務行政隊伍，全面主持2400名住校生的管理工作，同時仍是年段長兼班主任，主持畢業(yè)班年段工作。在重壓底下我一步一步地成長。這一年當中，我成熟了許多，一切工作都在有條不紊地進行著，在給學校工作帶來成效的同時也大大鍛煉了自己，成長了自己。當然，隨之而來的，我個人獲得了很多榮譽，“市優(yōu)秀輔導員”、“市優(yōu)秀班主任”、“市先進德育工作者”等等。所以，新教師絕不能拈輕怕重，抱著省一事少一事的心態(tài)，應主動參與各項活動，成就工作的同時鍛煉自己，正應驗了一句話：“吃虧就是占便宜”。
第三，合理安排個人時間，創(chuàng)新工作方式，提升生活品質。
工作與生活往往會不好分開，我很擔心由于拼命的工作帶來的只是身心憔悴，毫無創(chuàng)造性的開展工作，缺乏藝術、靈感，同時又擔心因過于享受生活而放松警惕，懈怠了工作。作為新教師，我認為新教師應保持該有的氣質，不落入俗套，應有冷靜反思、面對孤獨的一面。
在這一方面，我個人觀點是：“努力工作，享受生活”。從學生到教師的身份轉變象征著被管理的變少了，自主安排的變多了。沒有努力的方向是悲哀的，沒有方向的努力是盲目的！要努力做到在工作上積極參加各項活動（培訓會、網絡學習、學科技能比賽等），在生活中，積極參與體育鍛煉等其他有益的社會交際活動。主動排斥消極的消磨時間方式，做到勞逸結合，豐富業(yè)余生活。因此，建議咱們新教師要有意識的建立一套合適的支配個人時間的方式，為的是可持續(xù)發(fā)展的工作和生活，以有激情的工作來引領生活品味的提高，以高品質的生活來陶冶情操，改善工作方法，增加藝術成份，提升生命價值。
總之，我個人認為，在實踐中成長，在成長中提升生命質量，最終實現人民教師的生命價值。我們應該熱愛自己的教師職業(yè)，才會自覺地去學習這一職業(yè)所需要的知識與方法，主動地去反思自己實踐中存在的問題。有了自覺的學習、主動的反思就會有充滿活力的實踐活動，學習—實踐—反思……就這樣不斷地從一個臺階走向更高的一個臺階。我深知，正處在教師生涯起跑線上的你們，猶如剛剛升起的太陽，光線不夠強烈，但定會給人以最大的希望，定會綻放出最奪目的光芒，xx教育事業(yè)的明天期待著你們的加入！
培訓講話開場白篇十
很多培訓講師都了解需要做一下精彩的講師開場白，卻沒有重視培訓講師結束語，往往會造成給人虎頭蛇尾的感覺。
精彩的講師開場白可以一下子就吸引了在場客戶的注意力，培訓講師結束語則能給培訓學員留下更加深刻的印象，也是不可忽視的。
最常見的培訓講師結束語：時光飛逝，一轉眼，這場培訓就要結束了。
很高興能和大家共度這美好的一天，非常感謝大家來參加我的培訓，希望這次培訓能給您帶來更多的收獲。
希望大家好好把握自己的人生路，在以后的人生崗位和工作崗位上都以和平喜悅的心去面對，相信你們一定能夠活出晚精彩的明天。
雖然沒有華麗的語句，但是這樣的培訓講師結束句往往也能給人留下深刻的印象。讓培訓學員們感覺真實不浮夸，缺點就是沒有重申培訓主題、提議或者是歸納。
當然在有些演講中你可能認為這樣做顯得過于機械。那么你可以選擇解釋要點而不是重復原話，總結內容而不是重述原文。
如果你的發(fā)言很簡短且只有一個要點，那么即使省略總結也絕對不會出現問題。
否則，你沒有理由不進行總結總結沒有任何壞處，只會使內容更明晰準確。
經典的總結全文的培訓講師結束語：
伯魯特斯的結尾不過短短十幾句話，卻完全包括了他整個演講的意思，而且表現出他的熱情。
下面是《世界也有我們的一半》的結尾：
聽聽我這個沒當成的女者的心聲吧：
我相信，女性是偉大的!
我也相信，男性是偉大的!
我更希望我們都相信，偉大的男性和偉大的女性加起來才是偉大的人民!
他們的自信、自尊、自愛煥發(fā)出來的巨大搏力才是偉大的文明!
這個結尾懇切、熱情、概括，點化主旨，給聽眾留下了清晰、完整而又深刻的印象。
也許有點英語不錯的講師采用英文的培訓講師結束語，雖然給人的感覺技術很高超，但是有時候也要考慮受培訓的對象對英文的了解程度。
常見的英文培訓講師結束語：
thankyouverymuch.
thatisall.
thankyou。
thanksforyourattention.
培訓講話開場白篇十一
各位領導、老師：
大家晚上好！
很榮幸，能夠在這里參加競選，感謝領導給我了演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。更榮幸，我成為第一位走上這展示自我的舞臺。
時光如梭，歲月匆匆，轉眼之間，我已在企業(yè)人力資源領域工作有四年的時間了。今天，我參加競選的崗位是xx。我想，參加競選的其他同事和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我愿意把競選當成多盡一份責任的機遇，更愿意把競選過程當作激發(fā)我一片真心的宣言。
公司秉承以科技為依托，以市場為導向，以質量求生存，以信譽求發(fā)展的經營理念，贏得了廣大消費者的信賴和贊賞。在人才競爭激烈的今天，xx公司憑借自身實力優(yōu)勢發(fā)展壯大。所以我想站在公司這個巨人的肩膀上更好的發(fā)展自己。
所以我知道，要做一名合格的培訓師并不容易，做一名企業(yè)的培訓師更難，站在這里，我清楚選擇了一條艱難的道路。但我堅信，人，只要執(zhí)著地熱愛這份事業(yè)，就能把他所從事的事業(yè)做好。
培訓講話開場白篇十二
做培訓老師不是可以桃李滿天下嗎。
但是如果你更加喜歡劇組化妝師的話,那就順著自己喜歡的意愿去做喲,。
那樣工作起來才會有動力,才能更快的成功。
追問：
我現在從事的所謂的培訓老師就是下店去給店員講產品怎么使用，幫助他們銷售。
劇組化妝師工作很難找，我也是剛從學校畢業(yè)不久的，很難。
現在遇到化妝師淡季了，真的很糾結。
培訓講話開場白篇十三
尊敬的各位領導，同志們，大家上午好：
在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓班如期開班了。
在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。
公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學習 、鍛煉意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。
此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高窗口企業(yè)員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業(yè)務技能大有好處。
借此機會，我講幾點意見。
各位尊敬的領導們，親愛的老師們，同事們：
大家晚上好!
同志們：在各位的共同努力下，前二天的學習培訓進展順利，效果良好，今天，我們進入最后半天的學習。
根據安排，今天上午的議程有二項：一是由人事局政策法規(guī)科科長郭祖林同志給大家講課;二是請人事局張局長作培訓總結講話。
希望大家能繼續(xù)堅持和發(fā)揚前二天的優(yōu)良學風，聽好最后一堂課，為我們此次的學習培訓劃上圓滿的句號。
下面，請人事局政策法規(guī)科的科長郭祖林給大家講《事業(yè)單位人事制度改革的相關政策》，大家歡迎。
剛才xx-x從方面給大家講了事業(yè)單位人事制度改革的重要性和必要性，我縣事業(yè)單位人事制度改革工作取得的成績，存在的主要問題以及今后的改革方向和重點等。
他的講課深入淺出，讓我們明白肩上的責任，增強了我們事改工作的主動性和能動性。
進行第二項議程：下面，請人事局張局長作培訓總結講話，大家歡迎。
同志們。
剛才，張局長方面對我們這期培訓班進行了全面的總結，對大家提出了殷切希望和嚴格要求，可謂情真意切、語重心長。
張局長的講話對大家今后的工作，具有很強的指導意義。
希望大家一定要以這次學習為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上勇于建功立業(yè)，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績。
同志們，本期培訓班今天就要圓滿結束了，在培訓班上，大家比較系統(tǒng)地學習了組織人事的相關業(yè)務知識。
經過努力學習、認真思考，進一步夯實了理論-功底，開闊了視野，理清了工作思路，為今后更好地工作創(chuàng)造了條件，奠定了基矗下面，我就這次培訓班的特點、收獲和希望談幾點意見：一、這次培訓的主要特點(一)領導重視，組織嚴密。
這次培訓班，縣委組織部、縣人事局領導高度重視，并得到了縣委黨校的大力支持，縣人事局各科室負責人親自授課。
縣委組織部、縣人事局在開班前進行了認真的準備，精心編制了培訓方案，設置了課程安排。
全縣組織部人事干部都參加了培訓。
開班儀式上，縣委常委、組織部吳部長親自作了動員講話。
(二)課程合理，講求實效。
這次培訓課程以準確把握組織人事業(yè)務為主要內容為主，結合工作實際對有關組織人事業(yè)務做了細致講解，并將相關程序做了介紹，具有較強的針對性、指導性和實踐性，對于提高業(yè)務水平大有益處。
(三)認識到位，熱情較高。
參加培訓的各位組織人事干部都能積極主動的參加學習，而且學習的熱情較高，絕大多數同志都能按時上課、遵守課堂紀律、認真做好筆記，體現了組織人事干部的良好素質。
二、主要收獲這次培訓班經過大家的.共同努力，達到了預期的目的。
同志們普遍反映收獲很大，在理論水平和實際工作能力等方面都有了新的提高，歸納起來主要有以下幾點：一是更新了觀念。
對近幾年來中央、盛市有關組織人事的文件精神、政策法規(guī)有了新的掌握;二是增長了本領。
這次培訓作為新知識、新技能的再武裝，內容很切合實際，能夠很好地運用到工作中去，更好的完成本部門的組織人事工作;三是增進了了解。
增進了同志們相互之間的了解，大家聚在一起學習討論，彼此交流工作經驗和學習體會，加強了溝通，增進了友誼，也為今后相互交流工作方法打下了良好的基矗下面，我就如何貫徹落實吳部長的動員講話精神和張局長的講話，提三點希望：一要做學習的模范。
現代社會是一個日新月異的社會，停止學習，就是停止進步;要想與時俱進，就必須不斷學習，要樹立終身學習的意識。
現代社會又是一個知識更新極快的社會，信息量十分龐大。
學習必須處理好“?！迸c“博”的關系，把握好學習的方向和內容。
因此，組織人事干部必須結合全縣經濟社會發(fā)展形勢和需要，結合單位實際和崗位實際，既要堅持學習，又要堅持有選擇的學習，切實提高學習成效，而要想真正學點東西，就得善于擠時間，善于把別人用來消遣的時間都用在學習上。
二要做增強黨性的模范。
組織人事工作主要是做人的工作，思想性、政策性、原則性都很強，這就決定了組織人事干部，應當具有很強的黨性。
因此，組織人事干部，在任何時候、任何情況下，都堅持正確的政治方向。
要有很強的政治敏感性和洞察力，善于從政治上觀察和處理問題，在錯綜復雜的矛盾以及各種干擾和風浪面前，始終保持清醒和堅定。
能夠站在全局的高度認識問題、處理問題，善于從戰(zhàn)略全局的高度分析形勢，判斷是非，明確任務，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，態(tài)度堅決，毫不含糊。
三要做求真務實的模范。
能不能做到真抓實干，不僅是工作作風問題，也是一個思想問題，是一個人品問題、誠信問題。
作為一名優(yōu)秀組織人事干部，必須認清自己的職責，樹立強烈的求真務實意識，工作盡職盡責，帶頭真抓實干，把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，帶頭解決好各種“空”和“難”的問題。
平時我們所做的工作，都是些實實在在的事，涉及到個人的切身利益，來不得半點馬虎。
要做好這些工作，就要求我們組織人事干部善于調查研究，圍繞組織人事工作的大局，抓重點，抓典型，加大調研工作力度，了解上情，熟悉下情，練就應對復雜的情況進行綜合分析，作出正確的判斷的能力和水平。
要加強與有關部門的溝通、協(xié)調和聯系，爭取社會各界的重視和支持，把組織人事工作做深做實。
總之，希望你們把這次學習作為大家成長進步的一個新起點，真正從思想上重視起來，加強學習，提高修養(yǎng)，不斷完善自己，提高自己，在今后的工作崗位上扎實工作，開拓進取，為陸良的組織人事工作做出我們應有的貢獻。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步!謝謝大家。
培訓講話開場白篇十四
好的房屋就算其結構，地理位置…多方面再好，也需要進行裝修，好的裝修能讓你的房子錦上添花;即使房屋的結構，地理位置…多方面不能令你十分滿意，也沒關系，好的裝修會幫你彌補這些瑕疵。
房屋是建筑師根據對各方面進行權衡后所產生的作品尚且需要裝修來完善，更何況我們的相貌是與生俱來的，是無法選擇的，俗話說得好:三分人才，七分打扮。
如果你天生麗質，恭喜你，要是你會化妝的話，能令你更有氣質;。
如果你相貌平平，沒關系，只要你會化妝，同樣可以令你成為焦點;。
如果你長得略次一點，別灰心，學會化妝，就能彌補，你同樣可以找回自信。
好的化妝品是化好妝的前提，好比好的材料就是能裝修好的基礎。
培訓講話開場白篇十五
很多講師，一上臺來就習慣性的直奔主題，看似重視時間，實際上，觀眾的注意力和思維還沒有轉到講師身上和培訓中來，這樣的培訓效果是會受很大影響的。因為成年教育和在校教育是不一樣的。在校的學生，他們已經有思維和習慣，只要進教室就意味著學習的開始，所以不需要太多的開場白，直奔主題是對的，但是成年人已經離開校園多年，已經沒有進教室就學習的習慣，集中注意力是需要時間的。
朋友們可能會認為既然主持人已經宣布培訓正式開始，而且可能已經有了開場白，如果講師再講是否在重復。實際上不是的，因為學員來是聽你的培訓的，你才是培訓的主角，千萬不要拱手讓給他人。
所以，請記?。骸爸鞒秩耸切加螒蜷_始的裁判，你才是帶領大家一起游戲的隊長和教練”。
2、不要沒完沒了。
與第一點“直奔主題”相反的是，培訓師容易犯的另一個錯誤是:開場白沒完沒了。好象永遠進入不了主題，。這有幾種原因。第一是因為性格原因，活潑型性格的講師天性好侃，尤其是善于講故事和笑話，也深受觀眾喜好，所以就更大的發(fā)揮，有時會忘了進入主題。
另外一種情況是講師準備不充分，對于主題內容的內容不是太豐滿。但是為了滿足課時，所以只有在開場白上多下功夫。還有一種情況是:某些講師自我表現欲望很強。尤其是在講自己的成功故事時侃侃而談，得意忘形等等。
開場白就是開場白，就像開胃菜一樣，吃了開胃菜，不要忘了主菜。
3、不要反復強調主題和內容。
反復強調主題和內容，是講師在開場白中易犯錯誤之一。講師的本意是為了強調主題和內容的重要性，同時也是暗示培訓的重要性，希望引起觀眾的重視和配合。適當的強調是應該的，也是必須的，也是開場白的主要作用之一。也引起觀眾的好奇。
但是如果反復強調主題和內容。這會有喧賓奪主的不好效果。沒有把開場白和主講內容區(qū)分。同時還會讓觀眾失去興趣，因為講師已經強調很多次了，觀眾感覺已經完全了解了，所以就不需要再聽了。另外細心多疑的觀眾心里會想：“這講師怎么只講這些呀。是懷疑我們的智商呢?還是講師自己沒有講的了?”
同時反復強調主題也是講師不自信的不經意的流露。越是不夠自信的東西才需要反復強調。
在開場白中適當強調主題和內容就可以了，培訓師不是祥林嫂。
4、不要過多解釋為何培訓。
過多的解釋和強調為什么要參加這堂培訓的的做法和上面的比較相似的錯誤。這是講師為了引起觀眾的重視和注意，制造一個“師出有名”的感覺，實際上只會適得其反。
太多的強調只會說明內心的心虛，其實既然組織了這次培訓，大家都已經來到這里，說明大家至少在“這次培訓是值得的”這點是達成了一致的，至少是暫時一致，要讓學員繼續(xù)呆下出，是看你實實在在的內容，和提供給學員真實有效的東西。
只是靠嘴里大談重要性，那只是講師自己認為的，并不是學員真正感受到的。沒有實在的.內容會讓學員反感的。
讓后面的內容來做最好的解釋吧!
5、不要示弱，乞求掌聲和支持。
示弱。甚至于企求掌聲，是講師最不應該在臺上做的。但同時也是最易犯的錯誤。就象上文說的，培訓不僅僅是游戲，還是一場戰(zhàn)爭。是講師與學員是心理上的斗智斗勇的對抗，尤其是在培訓的剛開始。
每堂培訓，總有一部分總喜歡挑刺的學員，一旦講師示弱，那就完了，講師一開場就被人家打下去，以后再想回來就太難的，一旦控制不了場面，再好的內容都無法正常的傳遞和溝通，就是那些想積極配合的學員也無法安心順利的進行。所以象“我有些緊張，希望大家多些掌聲，”這樣的話絕對不可以出自于一個專業(yè)培訓師之口。再好的現場感覺一下子就下去了。
同時講師不是娛樂明星，他們可以說：“掌聲在哪里?”
但是你不可以，因為你是講師!
因為。講師，你的名字不叫“弱者”。
講師永遠明白自己的身份，在人格上大家是平等，在生活中大家是朋友，互為老師，但是在講臺上。老師就是講師!在臺上，就有絕對的權威，講師并不是在任何方面都是堪稱老師，但是至少在你正在講的，你就有資格做老師!(當然，如果你認為自己沒有資格當老師，那就沒有資格上臺，更沒有資格誤人子弟!)。
“我的地盤我做主!”講師，這就是你在臺上的心態(tài)!
6、不要裝腔作調假抱歉。
如果說以上的“示弱”是因為新手自信心和經驗不足大家還可以理解的話，那些企業(yè)領導，部門官員，培訓大師們一上臺就來：“今天沒有做什么準備，講得不好的地方請大家原諒”。
這些讓人一聽就倒味的官腔真的讓人深惡痛絕。臺下的人會怎么想：“你沒有做準備還講什么講。不是耽誤大家的時間嗎”?話沒有說完，就掏出厚厚的發(fā)言稿：“今天我為大家主要講以下幾點，十個大點，每點有八個小點，每小點有六個的分點?！边@樣以前在笑話中出現的場景現在少了。但是那種“我講的只是自己的看法和認識，不一定是對的，大家自己根據具體情況運用”這樣的說法是比比皆是。
學員心理會想：“你如果自己都不敢肯定自己是對的，還講什么講?另外，那到底你講的是什么地方是對的，我們該聽該學習哪方面呢?”可以想象當講師在接著講正文的時候，學員在干什么?他們不是在學習，而是在區(qū)分究竟哪句話是對的。
講師的謙虛是可以的，謙虛是一種心態(tài)和胸懷，作為為人師表的講師更應該如此。但是謙虛并不是否定你自己的東西，尤其是你自己要講的東西。講師應該遵循這樣一個原則：“如果你自己沒有把握，那就不要講”
馬云說過一句話：“就算我說的是錯的，但是我相信它是對的，比那些就算他說的是對的，但是自己都不相信是對的，要好!”這就是講師應該做到的!當然前提是：你確保自己講的是對的!
7、不要區(qū)分聽眾中的重要人物。
區(qū)分觀眾是作為講師有效控場的一種方法，所謂“清場”，這在講師演講培訓中會有講到。這里的講的是，不要把觀眾分等級，比如“感謝某董事長，某總經理，”還有“感謝某公司的某某”等等。
對于講師來說，做在臺下的，都是一樣的，都是你觀眾。他們沒有輕重緩急之分。
8、不要怪罪任何人。
開場白中常犯的還有一個錯誤是“怪罪他人”，某知名講師到一個企業(yè)講溝通。一出場就說：“溝通這課程本來是做企業(yè)內訓的，今天沒有想到弄成了公開課，人這么多?！边@講師可能說的是對的，可能這課程真的適合企業(yè)內訓，人數少效果會更好。
同時講師的另外一個意思可能是：“看來這課程很好，大家都需要”。實際上這句話和大家知道的“該來的沒有來”的笑話有異曲同工之妙呀。觀眾會怎么想：“看來，是我來錯了地方。”那么站在門口的會議組織者會怎么想：“遭了，做錯了，看來老師生氣了?！?BR> 可能在那里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的隨著老師講完。另外說這話還透露另外一點信息：“我本來準備的是內訓課，人數不多的，但是今天來這么多人，如果培訓效果不好，那不是我的原因?！?BR> 另外還有：“我今天講的內容可能有些難度，有些學員不能明白和理解，是正常的”，還有“這投影儀有點問題。”“今天天氣太熱了”“今天準備不充分”“由于時間關系”等等等全都是找借口。
培訓講話開場白篇十六
(1)提疑問，設懸念，啟迪思考。
拋出問題，制造懸疑。
(2)講故事，做推測，激發(fā)興趣。
這種“開場白”抓住人們天生愛聽故事、愛主觀判斷的心理特征，結合課程內容設計一些故事、寓言、笑話等，使學員對課程產生興趣。
故事，可以來自我們平時看過的報章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經驗。開場白所需要的小故事，最好不要太長，也不要太復雜，最好在兩分鐘說完，而且能銜接你所要講的主題。
不論是贊美、制造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當你看到現場的氣氛已經帶動起來了，接下來的主要內容，你就能說得更從容、有自信。
(3)釋題目，講背景，揭示主旨。
(4)展掛圖，放錄音，活躍氣氛。
利用圖片、實物等直觀教具開講，可以幫助學員形象的理解培訓內容，激起學員的求知欲;利用音樂、錄像等的可聽可視性開講，可以活躍課堂氣氛，加深學員對內容的理解。
看培訓師開場白是一件非常有趣的事。有以自畫像開場的.。有以手繪歡迎圖畫開場的。有自我介紹放名人照片的。有做游戲的，講故事的，有即興做詩的，現場拍賣的，有提問的，有放激烈拉丁舞曲的，有放鐵道游擊隊的,更多的是致歡迎詞的。
平視之先生的歡迎詞很簡單：各位好，沒人給我做介紹，我做個自我介紹。我是xxx，筆名平視之，今天給大家上的課是《xxxxxxxxxx》,開場異常簡潔，到了大繁若簡的境界。
那么，怎樣設計一個好的開場白,對培訓師來說，仍是一個非常有挑戰(zhàn)和有難度的題目。一般來說，有效的開場白要將學員的注意力集中到你的話題上來，轉移他們其他的思緒。使學員感到舒適放松，但同時又制造出某種沖擊力，使學員開始興奮起來。介紹你的主題，建立你的專業(yè)威信，控制住場面。
傳統(tǒng)的開場白有很多種類，比如：
1，陳述問題/需求。
2，發(fā)表理論/觀點。
3，發(fā)表假設言論。
4，解說標題。
5，爭論性的言論。
6，令人驚奇的言論。
7，引用。
8，提問。
9，故事或小的趣聞。
培訓講話開場白篇十七
情系人壽揮灑青春尊敬的各位領導，大家好！肩挑責任放飛夢想我叫祁潤波，是中國人壽鎮(zhèn)原銀保部主管。
首先，我要感謝公司領導給我這個機會，使我能夠站在這里，和大家一起分享我的工作經驗。我**年1月我正式加入中國人壽。走進中國人壽的第一天，我就被企業(yè)的美好前景、光輝的歷程以及全員積極向上的凝聚力所感染。
今天，我演講的.題目是：情系人壽揮灑青春，肩挑責任放飛夢想。
培訓講話開場白篇十八
升級版的ttt培訓中將特別涉及授課幽默度的內容：好的幽默能一下子活躍氣氛，拉近距離，增加吸引力，所以很多講師會用，尤其是在開場白用，但往往陷入滑稽的陷阱。在臺上裝腔作調，上躥下跳，引來哄堂大笑，還以為很受觀眾歡迎。真正的幽默是讓觀眾捧腹大笑，甚至于滿地打滾。真正的幽默是讓觀眾略有思考，然后豁然開朗會心的微笑?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?，舉頭望明月，我是郭德綱！”這樣的開場一下子顯示出了郭德綱的幽默逗樂功力。
吸引力一、夸獎你的`聽眾。
夸張觀眾是一個很有效的方法，但是夸獎必須是真誠的，真實的，一定不要為了夸獎而夸獎，更不能虛假;同時夸獎聽眾不是迎合，獻媚，這種虛假的不真實的夸獎會引起觀眾的反感。有效的夸張觀眾的方法是了解當地大風土人情，歷史紀錄或者很知名度的人物等，一定注意不要用負面的東西作為夸獎的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象，除非你自己愿意當反面教材。
吸引力二、關注聽眾的反應。
關注觀眾的反應在整個培訓過程中都應注意，而一開場就很關注觀眾可以隨時做好調整。始終把觀眾納入你的勢力之內。及時反饋，一定不要硬梆梆講那準備好的東西，不管現場情況就搬出來。一定用觀眾喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。
吸引力三、對聽眾進行詢問。
詢問是一種拉近雙方關系的很好手段，所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是，詢問時態(tài)度要真誠，，在保持姿態(tài)的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮，以為自己姿態(tài)很高，很有底氣，其實是基本尊重觀眾的禮貌都不懂，這是貌是強大，實則虛弱的表現，讓很多人反感，一開場就給人不好的印象。只有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾，也會贏得尊重!
同時問題也不能太難，詢問的目的是引起重視而不是讓學員出丑，除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓講話開場白篇一
各位領導、同志們：
現在開會。
面對我縣基層文化干部隊伍業(yè)務亟待提高的局面，經文體廣電局研究決定：由xx縣文化館組織舉辦這次《xx縣文化干部業(yè)務培訓會》。
這次會議旨在培訓文化站站長，基層文化活動室、社區(qū)文化活動室負責人，及文化工作者的業(yè)務工作能力。
現在，進行第一項議程：請xx縣文化館館長xxx講話，大家歡迎。
下面，進行會議第二項議程：請xx縣文體廣電局副局長xxx講話，大家歡迎。
現在，進行會議第三項議程：請原xx縣文化館副館長xx老師給大家授課，他講課的題目是《如何開展基層群眾文化活動》，大家歡迎。(課時90分鐘)。
培訓講話開場白篇二
在座的各位長元集團精英，大家下午好。（看大家的反映）我是主持人××，可能是初次見面的緣故，大家對我打招呼的方式不太適應，當我再次向大家問好的時候，大家用一個統(tǒng)一而響亮的‘好，yes’來回應我。我們將這份祝福獻給長元集團，愿長元集團發(fā)展得更大、更強，好不好？（等待回應）。
大家都清楚長元集團成立于2002年，經過10年的發(fā)展，現已形成以地產開發(fā)、地產管理為核心的產業(yè)格局，是眉山市具有較大規(guī)模和實力的一家企業(yè)集團公司。目前，公司的幾個地產項目也正在緊鑼密鼓地建設中。
二、培訓主題、介紹老師、宣布培訓紀律。
本次培訓的主題是陽光心態(tài)，由成都凱越信企業(yè)管理有限責任公司朱迪朱總為我們翻開培訓的新篇章。
（要）那接下來就想請教各位一個小小問題。我們想擁有一個良好的學習效果，我們的學習環(huán)境重不重要呢？（重要）那就請各位一起來做到以下幾點配合。首先，請將您的小手機調整到振動或關機狀態(tài)，我們共同投資5秒鐘時間完成。第二，請不要在場內隨意走動以及接打電話，以免影響到其他同事的學習。第三，請不要在下面開小會。第四，積極配合老師，做好互動。如果以上四點可以配合的話，掌聲通過?。ü恼疲?。
好，那用我們最熱烈的掌聲請出朱迪老師，掌聲有請！
三、
培訓結束填寫《培訓效果評估表》。
四、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱迪老師精彩的分享，同時感謝集團公司各位領導給予我們的良好機會，也感謝在座每位員工的積極配合?；厝ヒ院?，希望大家好好整理一下筆記，咱們下周六同一時間再會，謝謝大家！
培訓講話開場白篇三
[合]大家晚上好！[女]《相聚xxdd艾妮詩年終答謝頒獎晚會》。
[合]正式開始！
[女]你愛的是春天，我愛的是冬季，春有春的希望，冬有冬的來意。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰；我那疲憊的眼光，就象冬日的雪花。
[女]只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音。
[男]只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻上一份愛心，送去一份祝福。
[合]啊，朋友，讓我們在共同的日子里，同聲高唱《我的祖國》！
[合]啊，朋友，讓我們在共同的星空下，再次分享同一片月光！
[女]各位朋友，大家好！我是主持人xx。
我從廣州來，為您帶來了南方的問候。
[男]各位朋友，你們好！我是主持人xx，我衷心祝愿今天的答謝晚會圓滿成功！
[女]首先有請xx公司總經理xx致詞，以我們最熱烈的掌聲有請xxxxx。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓講話開場白篇四
一人強，是綿羊；團隊強，是群狼。
酒店，半軍事化的管理。服從，服從，還是服從。
一個人的技能和效率都能很快改變，但最難改正的是思想。
樹立牢固的服從意識，團隊精神，時間管理意識，再加上好的方法引導，每一個人都將是一塊閃閃發(fā)光的金子。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。
餐飲服務的四個“精：精打細算，精益求精，精工制作，精心管理”盤不離手，問不離口。
沒有不好的員工，只有無能的領導。沒有不能，只有不做。
學到不等于知道，知道不等于做到，做到不等于得到，得到不等于悟到。
讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數還需貴人相助，貴人相助不如名師點悟。
授人以魚不如授人以漁。
管理者的微笑是員工的心里的陽光，管理者的責難是員工心中的巨石。
培訓講話開場白篇五
各位同事大家下午好！
古希臘人亞里士多德說：一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸。革命導師馬克思說過：人是社會關系的總和。
首先來給大家分享一個孝經里非常著名的一個故事，“曾子避席“。
古人沒有椅子，都是席地而坐。孔子向他的弟子們授課，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子講著講著忽然提了個問題，叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題，趕緊站起來，往邊上一站，垂下雙手，畢恭畢敬的回答了孔子的提問。
親愛的同事們，我們捫心自問，接電話時你跟對方說您好嗎？你和別人談話的時候目光注視對方了嗎？你知道怎么握手嗎？你進門時敲過門嗎？這些都是小問題，但卻都是禮儀問題。
那么，究竟什么是禮儀呢？
禮儀是人們在社會交往中形成的相互表示敬意和友好的行為規(guī)范與準則。體現為禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等具體形式。
培訓講話開場白篇六
2——開場白富有詩意，積極向上、美好溫情！對于現場的氣氛有著非常好的調控！
我在做培訓的時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的~全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享！
3——我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：
“這個現象我發(fā)現很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢？我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。（是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面）講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“?永遠坐在前排?是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢？！”
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！
其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。
這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
投影：（一句一句投）。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在在我眼前的人。
這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在我要做的事。
這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－此時此刻。
結論：
此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人?。ㄈw學員一起說）。
這樣的開場白，能鼓舞人心、振奮士氣，可堪稱精典！
5——開場白真的那么重要么，要是說：各位，現在開始了，很多人把開始的一刻做成誓師，但很多人會中途而廢，古人講：每成功者半九十，就是說到90%的工作完成的時候，事情才算有一半的成功可能，所以我不想做開場白之類的東西，今天和以后的所有日子都一樣，我們要養(yǎng)成習慣，有耐心，堅持每一天，直到目的地。。
6——不要懷疑成功，永遠激情澎湃！
主持人臺詞、主持人開場白、主持人串。
詞大全。
開場白,臺詞,主持人,大全。
得及編寫過程。
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最。
大的魅力所在。
激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本。
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節(jié)目。
言特有的渲染之勢。可以讓節(jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題。
及開場中心思想。
業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
3、主持人收場，主持人結束語。
婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：
大家晚上好！
個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來。
年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
現。我們明年再見！
09年元宵節(jié)晚會主持人臺詞開場白，范例參考，提供借鑒：
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。合：大家下午好！
男：2009新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。
男：這是我們的春天。
女：這也是我們這個大家庭的春天。
男：這更是我們每一個人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！
男：新的一年，我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌！
女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔！
男：20xx年元宵聯歡晚會現在開始。
今夜我們的晚會以各種娛樂節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現，同時對本次元宵聯歡晚會的節(jié)目進行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運。（請大家鼓掌?。?。
女：下面掌聲有請公司懂事長為我們致辭。（請大家鼓掌?。ǘ麻L致辭）。
男：感謝懂事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負xx懂事長的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！
女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經理xx先生為我們發(fā)言。（公司總經理發(fā)言）。
男：謝謝真摯坦誠的言辭，我們會以xx總為核心，緊密團結，為實現公司的既定目標而。
努力！
合：下面請看文藝表演。
1、《歡天喜地迎新春》。
男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；
女：祝福神州萬象更新。
祝福中華前程似錦。
男：首先請大家欣賞供電車間的舞蹈。
《歡天喜地迎新春》。
2、《春之歌》。
男：這是一個萬象更新、激昂豪邁的日子；
女：這是一個收獲豐收、縱情放歌的時刻；
男：春光撞響報喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗。
請欣賞污治車間表演的舞蹈《春之歌》。
3、《希望》。
女：春天是一個播種希望的季節(jié);春天是一個大展宏圖的起點。
請聽供一車間的女聲獨唱《希望》。
4、《世紀春雨》。
男：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；
女：雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；
男：雨啊，眺望未來收獲奇跡，期盼藍藍海峽的世紀團聚。
請欣賞由電訊和新宇聯合演出的舞蹈《世紀春雨》。
5、《擁軍秧歌》。
男：下面的節(jié)目是供二車間表演的《擁軍秧歌》。
6、《母親》。
女：慈母手中線、游子身上衣。說不盡對母親的思念，唱不完對。
母親的感激。請欣賞男聲獨唱《母親》。
7、《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
女：如今，伴隨著三峽大壩的落成，三峽的景觀更加雄壯、秀美，令人心馳神往。山美、水美、人更美，請欣賞機關表濱舞蹈《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
{*游戲節(jié)目}。
8、《我心飛翔》。
男：在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節(jié)拍，盡顯青春的風彩。
請欣賞現代舞《我心飛翔》。
9、《。
高原紅》。
女：請欣賞男聲二重唱《高原紅》。
10、《新春樂》。
男：那就快讓我們一飽眼福吧！請欣賞供電車間。
表演的舞蹈《新春樂》。
11、《爵士舞》。
女：你看過爵士舞表演嗎？
男：當然看過，電視里那些男舞蹈演員個個風流倜儻、英俊瀟灑，動作十分優(yōu)美。
女：那你看過女孩子跳爵士舞嗎？
男：沒有。
女：接下來就讓我們一起來欣賞由污治車間的姑娘們表演的《爵士舞》。
12、《天天好時光》。
男：改革開放，建設小康，我們老百姓迎來了好時光；與時俱進，開拓進取，我們的日子。
一天更比一天強。請欣賞營業(yè)車間表演的舞蹈《天天好時光》。
13、《快樂青年》。
女：在生產建設的主戰(zhàn)場上，有他們辛勤忙碌的身影；在企業(yè)文化的大舞臺上，有他們敏。
捷矯健的舞姿；他們就是來自維修車間的一群《快樂青年》。
{*抽獎}。
請楊廠長、汪廠長、占主席抽取三等獎幸運號碼。
請高廠長、劉主席抽取二等獎幸運號碼；
請史廠長為我們抽取今天的一等獎幸運號碼。
14、《走雨》。
男：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；隨著供二車間姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同。
去領略一番“吳儂軟語，小橋流水”的江南風情。
吧……請欣賞舞蹈《走雨》。
15、《小伙、四弦、馬櫻花》。
女：接下來大家將要看到的這個舞蹈節(jié)目，表現的是幾位少數民族小伙兒向往自由。
生活、大膽追求愛情的故事情節(jié)。請欣賞供電車間表演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》。
16、《幸福山歌》。
男：一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；
女：一路走來一路唱,山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。請欣賞歌伴舞。
《幸福山歌》。
17、《茫茫草原》。
男：請欣賞機關表演的舞蹈《茫茫草原》。
18、《燃燒的篝火》。
女：點燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅；
男：點燃希望的火把，照亮創(chuàng)業(yè)的前程。
掌聲有請營業(yè)車間帶給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》。
第三章閉幕辭。
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精。
圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，第九屆“動力之春”聯歡晚會。
到此結束。
合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意。
培訓講話開場白篇七
在座的各位長元集團精英，大家下午好。（看大家的反映）我是主持人××，可能是初次見面的緣故，大家對我打招呼的方式不太適應，當我再次向大家問好的時候，大家用一個統(tǒng)一而響亮的‘好，yes’來回應我。我們將這份祝福獻給長元集團，愿長元集團發(fā)展得更大、更強，好不好？（等待回應）。
大家都清楚長元集團成立于20xx年，經過10年的發(fā)展，現已形成以地產開發(fā)、地產管理為核心的產業(yè)格局，是眉山市具有較大規(guī)模和實力的一家企業(yè)集團公司。目前，公司的幾個地產項目也正在緊鑼密鼓地建設中。
二、培訓主題、介紹老師、宣布培訓紀律。
本次培訓的主題是陽光心態(tài)，由成都凱越信企業(yè)管理有限責任公司朱迪朱總為我們翻開培訓的新篇章。
（要）那接下來就想請教各位一個小小問題。我們想擁有一個良好的學習效果，我們的學習環(huán)境重不重要呢？（重要）那就請各位一起來做到以下幾點配合。首先，請將您的小手機調整到振動或關機狀態(tài)，我們共同投資5秒鐘時間完成。第二，請不要在場內隨意走動以及接打電話，以免影響到其他同事的學習。第三，請不要在下面開小會。第四，積極配合老師，做好互動。如果以上四點可以配合的話，掌聲通過?。ü恼疲?。
好，那用我們最熱烈的掌聲請出朱迪老師，掌聲有請！
三、培訓結束填寫《培訓效果評估表》。
四、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱迪老師精彩的分享，同時感謝集團公司各位領導給予我們的良好機會，也感謝在座每位員工的積極配合?；厝ヒ院螅Ｍ蠹液煤谜硪幌鹿P記，咱們下周六同一時間再會，謝謝大家！
一、從天氣切入主題。
去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢？于是，培訓開始時：
各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃?。ㄎ业穆曇粢粽{逐漸高上去）這時，我發(fā)現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
二、拋出問題切入法有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：
請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？
三、故事切入法我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！
四、名人名言切入法這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在在我眼前的人。
這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現在我要做的事。
這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－此時此刻。
結論：
此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人?。ㄈw學員一起說）。
五、分享宋方渠老師的精彩開場白。
背景故事：永遠都要坐前排。
學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：?她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。?正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四年當選保守黨領袖，并于19xx年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為?鐵娘子?的瑪格麗特?撒切爾夫人。?永遠坐在前排?是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在?前排?的卻總是不多。許多人所以不能坐到?前排?，就是因為他們把?坐在前排?僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那些最終坐到?前排?的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把他們的理想變成了行動。
一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定。
你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。
培訓講話開場白篇八
古希臘人亞里士多德說：一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸。
革命導師馬克思說過：人是社會關系的總和。
首先來給大家分享一個孝經里非常著名的一個故事，“曾子避席“。
古人沒有椅子，都是席地而坐。孔子向他的弟子們授課，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子講著講著忽然提了個問題，叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題，趕緊站起來，往邊上一站，垂下雙手，畢恭畢敬的回答了孔子的提問。
親愛的同事們，我們捫心自問，接電話時你跟對方說您好嗎？你和別人談話的時候目光注視對方了嗎？你知道怎么握手嗎？你進門時敲過門嗎？這些都是小問題，但卻都是禮儀問題。
那么，究竟什么是禮儀呢？
禮儀是人們在社會交往中形成的相互表示敬意和友好的行為規(guī)范與準則。體現為禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等具體形式。
培訓講話開場白篇九
大家好！我是xx僑聲中學的一名教師。今天，要跟大家談談“新教師該怎樣成長”這么一個話題。這是我第三次在xx市新教師崗前培訓會上的發(fā)言。我感覺，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今年的你們是最不容易的、是最棒的。新時期，新形勢，眼下對教師綜合素質的要求逐年提高，今年的你們面臨的就業(yè)壓力也是空前的，每一位都是經過公正、嚴明的考核才取得這張難得的入門票，請允許我在這向你們表示衷心的祝賀，祝賀你們！
幾年前的這個時候我跟在座的各位新老師一樣，既興奮又惶恐，帶著對未來的憧憬和執(zhí)著，我激情滿懷地走上工作崗位，對未來充滿了激情和希望。從學生到教師的角色轉換，我想大家心里難免有些驚慌失措：自己也才是一個大孩子怎么去帶領這些小鬼呢？怎么處理好師生之間的關系，怎么走進學生的內心世界？一系列的問號在我腦海里閃過。初為人師，我缺乏經驗，工作了好長一段時間之后還是一再的追問自己，我這樣的課堂教學效果如何？我這樣的班級管理方法是對的嗎？是嚴了還是松了？等等，這樣的問題經常會困擾著我。所以，初為人師的緊張和焦慮是普遍存在的，要克服它，就要樹立自信，相信自身已具備的本領和技能，就好比充分的備課可以減少站在講臺上的尷尬與恐慌一樣。
作為新教師，加強專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務水平，追求迅速成長，使自己從一個教學新手成長為學科骨干，從一名新教師成長為學校的重點培養(yǎng)對象是我們在座每個人的奮斗目標。對于新教師幾年內的成長之路，我把個人的工作事例擺在大家面前，來剖析作為新教師要如何鍛煉成長自己，希望能對大家有所幫助。今天我就簡單的以三個方面跟大家談談自己工作幾年來的經歷與成長。
第一，以感恩的心看待周邊的人、事、物，保持充沛的工作激情。
工作以來，對于學校領導的關心和敦促，同事的幫助和競爭，學生的認可和否定，學生家長的支持和監(jiān)督，我都一直抱著感恩的心、積極的心態(tài)來對待。在這其間，我便學會了自我欣賞和自我否定。
記得剛參加工作時帶的一個班級，班上幾個調皮的學生無心學習，常常挑起事端，由于沒有工作經驗，我束手無策，只好帶著歉意把他們交給學校政教處處理，我滿懷愧疚，積極地跟進整件事的處理過程，從中發(fā)現了不足，找到了差距，學到了方法。事后還得到政教主任的安慰和指點，心里暖烘烘的，感激不盡。
工作第一年在學校參加教師業(yè)務水平測試，由于對教材、考綱不夠熟悉，我僅考了72分，當時我異常羞愧，簡直無地自容，作為一名數學專任教師，這樣的業(yè)務水平是很差的，隨后學校教務處主任便找我談話，鼓勵我積極研究教材，言語之中絲毫沒有半點責備的口氣，更多的是安慰與指導，使我內心滿滿的是感激。
還記得我剛當年段長時，年輕氣盛，為樹立年段形象，整理年段隊形隊列時常拖延時間，學校領導知情后便及時地給了我善意的提醒，這些細微之處我都能感覺溫暖在心田。所以在日后的工作中，我不斷地拿自己去對照我校所提出的“一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名師”的教師成長規(guī)劃，尋找差距。面對困難和障礙時，我能堅信“辦法總比困難多”。因為對待身邊的人、事、物，我始終保持著一顆感恩的心。
第二，主動參與各項活動，在活動中鍛煉成長自己。
工作后的第一個年頭，學校領導找我約談，為我開了張“新教師成長方向單”，并寫上一句話送給我“機遇是留給有準備的人，有創(chuàng)意的人！”。這給了我很大的啟發(fā)，我十分珍惜每一次學習鍛煉機會，并以此為平臺，不斷提高自己的業(yè)務水平。
記得第一堂新教師匯報課，本以為我的課能獲得同仁的好評，沒想到卻被評論得一無是處。這次的教訓使我明白自己的淺薄，但不服輸的我主動要求再上一堂課。接下來的一段時間我一頭扎進圖書館找來相關資料，悉心研究，上網瀏覽查詢相關信息，還特別向信息組老師學會制作多媒體課件，將那堂失敗的課重新設計，邀請老教師深入我的課堂，為我提出寶貴意見。幾番修改之后，終于拿出一方漂亮的教學設計。我的課終于得到大家的認可，不久我就在學校舉辦的青年教師說課競賽上榮獲一等獎。一年之后，我又成功的完成了一堂全市數學公開課的教學任務，并榮幸的作為xx教師代表參加泉州市學科工作年會。這樣，經過不斷的學習、實踐、反思，再學習、再實踐、再反思，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了較大的提高。
工作三年后，只有三年班主任工作經驗的我便接任了初二年年段長的職務，由一個班到一個年段的跨越，從管理五十多名學生到五六百名學生，從協(xié)調幾個科任老師到協(xié)調三四十個老師，因為資歷尚淺，我頓覺無所適從。
印象非常深刻，第一次的年段學生大會，我是毫無底氣+顫抖的腳后跟+拿話筒拿到右手痙攣、手心冒汗，這一系列的緊張表現，只留下尷尬，到現在鏗鏘有力，抑揚頓挫的高效率的中考動員大會，這個就是鍛煉中得來的進步，我緊緊把握住了這個鍛煉和展示自己能力的平臺。全面主持年段工作，帶領年段穩(wěn)定推進一年后，學校領導繼續(xù)委以重任，我開始加入了校務行政隊伍，全面主持2400名住校生的管理工作，同時仍是年段長兼班主任，主持畢業(yè)班年段工作。在重壓底下我一步一步地成長。這一年當中，我成熟了許多，一切工作都在有條不紊地進行著，在給學校工作帶來成效的同時也大大鍛煉了自己，成長了自己。當然，隨之而來的，我個人獲得了很多榮譽，“市優(yōu)秀輔導員”、“市優(yōu)秀班主任”、“市先進德育工作者”等等。所以，新教師絕不能拈輕怕重，抱著省一事少一事的心態(tài)，應主動參與各項活動，成就工作的同時鍛煉自己，正應驗了一句話：“吃虧就是占便宜”。
第三，合理安排個人時間，創(chuàng)新工作方式，提升生活品質。
工作與生活往往會不好分開，我很擔心由于拼命的工作帶來的只是身心憔悴，毫無創(chuàng)造性的開展工作，缺乏藝術、靈感，同時又擔心因過于享受生活而放松警惕，懈怠了工作。作為新教師，我認為新教師應保持該有的氣質，不落入俗套，應有冷靜反思、面對孤獨的一面。
在這一方面，我個人觀點是：“努力工作，享受生活”。從學生到教師的身份轉變象征著被管理的變少了，自主安排的變多了。沒有努力的方向是悲哀的，沒有方向的努力是盲目的！要努力做到在工作上積極參加各項活動（培訓會、網絡學習、學科技能比賽等），在生活中，積極參與體育鍛煉等其他有益的社會交際活動。主動排斥消極的消磨時間方式，做到勞逸結合，豐富業(yè)余生活。因此，建議咱們新教師要有意識的建立一套合適的支配個人時間的方式，為的是可持續(xù)發(fā)展的工作和生活，以有激情的工作來引領生活品味的提高，以高品質的生活來陶冶情操，改善工作方法，增加藝術成份，提升生命價值。
總之，我個人認為，在實踐中成長，在成長中提升生命質量，最終實現人民教師的生命價值。我們應該熱愛自己的教師職業(yè)，才會自覺地去學習這一職業(yè)所需要的知識與方法，主動地去反思自己實踐中存在的問題。有了自覺的學習、主動的反思就會有充滿活力的實踐活動，學習—實踐—反思……就這樣不斷地從一個臺階走向更高的一個臺階。我深知，正處在教師生涯起跑線上的你們，猶如剛剛升起的太陽，光線不夠強烈，但定會給人以最大的希望，定會綻放出最奪目的光芒，xx教育事業(yè)的明天期待著你們的加入！
培訓講話開場白篇十
很多培訓講師都了解需要做一下精彩的講師開場白，卻沒有重視培訓講師結束語，往往會造成給人虎頭蛇尾的感覺。
精彩的講師開場白可以一下子就吸引了在場客戶的注意力，培訓講師結束語則能給培訓學員留下更加深刻的印象，也是不可忽視的。
最常見的培訓講師結束語：時光飛逝，一轉眼，這場培訓就要結束了。
很高興能和大家共度這美好的一天，非常感謝大家來參加我的培訓，希望這次培訓能給您帶來更多的收獲。
希望大家好好把握自己的人生路，在以后的人生崗位和工作崗位上都以和平喜悅的心去面對，相信你們一定能夠活出晚精彩的明天。
雖然沒有華麗的語句，但是這樣的培訓講師結束句往往也能給人留下深刻的印象。讓培訓學員們感覺真實不浮夸，缺點就是沒有重申培訓主題、提議或者是歸納。
當然在有些演講中你可能認為這樣做顯得過于機械。那么你可以選擇解釋要點而不是重復原話，總結內容而不是重述原文。
如果你的發(fā)言很簡短且只有一個要點，那么即使省略總結也絕對不會出現問題。
否則，你沒有理由不進行總結總結沒有任何壞處，只會使內容更明晰準確。
經典的總結全文的培訓講師結束語：
伯魯特斯的結尾不過短短十幾句話，卻完全包括了他整個演講的意思，而且表現出他的熱情。
下面是《世界也有我們的一半》的結尾：
聽聽我這個沒當成的女者的心聲吧：
我相信，女性是偉大的!
我也相信，男性是偉大的!
我更希望我們都相信，偉大的男性和偉大的女性加起來才是偉大的人民!
他們的自信、自尊、自愛煥發(fā)出來的巨大搏力才是偉大的文明!
這個結尾懇切、熱情、概括，點化主旨，給聽眾留下了清晰、完整而又深刻的印象。
也許有點英語不錯的講師采用英文的培訓講師結束語，雖然給人的感覺技術很高超，但是有時候也要考慮受培訓的對象對英文的了解程度。
常見的英文培訓講師結束語：
thankyouverymuch.
thatisall.
thankyou。
thanksforyourattention.
培訓講話開場白篇十一
各位領導、老師：
大家晚上好！
很榮幸，能夠在這里參加競選，感謝領導給我了演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。更榮幸，我成為第一位走上這展示自我的舞臺。
時光如梭，歲月匆匆，轉眼之間，我已在企業(yè)人力資源領域工作有四年的時間了。今天，我參加競選的崗位是xx。我想，參加競選的其他同事和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我愿意把競選當成多盡一份責任的機遇，更愿意把競選過程當作激發(fā)我一片真心的宣言。
公司秉承以科技為依托，以市場為導向，以質量求生存，以信譽求發(fā)展的經營理念，贏得了廣大消費者的信賴和贊賞。在人才競爭激烈的今天，xx公司憑借自身實力優(yōu)勢發(fā)展壯大。所以我想站在公司這個巨人的肩膀上更好的發(fā)展自己。
所以我知道，要做一名合格的培訓師并不容易，做一名企業(yè)的培訓師更難，站在這里，我清楚選擇了一條艱難的道路。但我堅信，人，只要執(zhí)著地熱愛這份事業(yè)，就能把他所從事的事業(yè)做好。
培訓講話開場白篇十二
做培訓老師不是可以桃李滿天下嗎。
但是如果你更加喜歡劇組化妝師的話,那就順著自己喜歡的意愿去做喲,。
那樣工作起來才會有動力,才能更快的成功。
追問：
我現在從事的所謂的培訓老師就是下店去給店員講產品怎么使用，幫助他們銷售。
劇組化妝師工作很難找，我也是剛從學校畢業(yè)不久的，很難。
現在遇到化妝師淡季了，真的很糾結。
培訓講話開場白篇十三
尊敬的各位領導，同志們，大家上午好：
在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓班如期開班了。
在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。
公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學習 、鍛煉意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。
此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高窗口企業(yè)員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業(yè)務技能大有好處。
借此機會，我講幾點意見。
各位尊敬的領導們，親愛的老師們，同事們：
大家晚上好!
同志們：在各位的共同努力下，前二天的學習培訓進展順利，效果良好，今天，我們進入最后半天的學習。
根據安排，今天上午的議程有二項：一是由人事局政策法規(guī)科科長郭祖林同志給大家講課;二是請人事局張局長作培訓總結講話。
希望大家能繼續(xù)堅持和發(fā)揚前二天的優(yōu)良學風，聽好最后一堂課，為我們此次的學習培訓劃上圓滿的句號。
下面，請人事局政策法規(guī)科的科長郭祖林給大家講《事業(yè)單位人事制度改革的相關政策》，大家歡迎。
剛才xx-x從方面給大家講了事業(yè)單位人事制度改革的重要性和必要性，我縣事業(yè)單位人事制度改革工作取得的成績，存在的主要問題以及今后的改革方向和重點等。
他的講課深入淺出，讓我們明白肩上的責任，增強了我們事改工作的主動性和能動性。
進行第二項議程：下面，請人事局張局長作培訓總結講話，大家歡迎。
同志們。
剛才，張局長方面對我們這期培訓班進行了全面的總結，對大家提出了殷切希望和嚴格要求，可謂情真意切、語重心長。
張局長的講話對大家今后的工作，具有很強的指導意義。
希望大家一定要以這次學習為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上勇于建功立業(yè)，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績。
同志們，本期培訓班今天就要圓滿結束了，在培訓班上，大家比較系統(tǒng)地學習了組織人事的相關業(yè)務知識。
經過努力學習、認真思考，進一步夯實了理論-功底，開闊了視野，理清了工作思路，為今后更好地工作創(chuàng)造了條件，奠定了基矗下面，我就這次培訓班的特點、收獲和希望談幾點意見：一、這次培訓的主要特點(一)領導重視，組織嚴密。
這次培訓班，縣委組織部、縣人事局領導高度重視，并得到了縣委黨校的大力支持，縣人事局各科室負責人親自授課。
縣委組織部、縣人事局在開班前進行了認真的準備，精心編制了培訓方案，設置了課程安排。
全縣組織部人事干部都參加了培訓。
開班儀式上，縣委常委、組織部吳部長親自作了動員講話。
(二)課程合理，講求實效。
這次培訓課程以準確把握組織人事業(yè)務為主要內容為主，結合工作實際對有關組織人事業(yè)務做了細致講解，并將相關程序做了介紹，具有較強的針對性、指導性和實踐性，對于提高業(yè)務水平大有益處。
(三)認識到位，熱情較高。
參加培訓的各位組織人事干部都能積極主動的參加學習，而且學習的熱情較高，絕大多數同志都能按時上課、遵守課堂紀律、認真做好筆記，體現了組織人事干部的良好素質。
二、主要收獲這次培訓班經過大家的.共同努力，達到了預期的目的。
同志們普遍反映收獲很大，在理論水平和實際工作能力等方面都有了新的提高，歸納起來主要有以下幾點：一是更新了觀念。
對近幾年來中央、盛市有關組織人事的文件精神、政策法規(guī)有了新的掌握;二是增長了本領。
這次培訓作為新知識、新技能的再武裝，內容很切合實際，能夠很好地運用到工作中去，更好的完成本部門的組織人事工作;三是增進了了解。
增進了同志們相互之間的了解，大家聚在一起學習討論，彼此交流工作經驗和學習體會，加強了溝通，增進了友誼，也為今后相互交流工作方法打下了良好的基矗下面，我就如何貫徹落實吳部長的動員講話精神和張局長的講話，提三點希望：一要做學習的模范。
現代社會是一個日新月異的社會，停止學習，就是停止進步;要想與時俱進，就必須不斷學習，要樹立終身學習的意識。
現代社會又是一個知識更新極快的社會，信息量十分龐大。
學習必須處理好“?！迸c“博”的關系，把握好學習的方向和內容。
因此，組織人事干部必須結合全縣經濟社會發(fā)展形勢和需要，結合單位實際和崗位實際，既要堅持學習，又要堅持有選擇的學習，切實提高學習成效，而要想真正學點東西，就得善于擠時間，善于把別人用來消遣的時間都用在學習上。
二要做增強黨性的模范。
組織人事工作主要是做人的工作，思想性、政策性、原則性都很強，這就決定了組織人事干部，應當具有很強的黨性。
因此，組織人事干部，在任何時候、任何情況下，都堅持正確的政治方向。
要有很強的政治敏感性和洞察力，善于從政治上觀察和處理問題，在錯綜復雜的矛盾以及各種干擾和風浪面前，始終保持清醒和堅定。
能夠站在全局的高度認識問題、處理問題，善于從戰(zhàn)略全局的高度分析形勢，判斷是非，明確任務，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，態(tài)度堅決，毫不含糊。
三要做求真務實的模范。
能不能做到真抓實干，不僅是工作作風問題，也是一個思想問題，是一個人品問題、誠信問題。
作為一名優(yōu)秀組織人事干部，必須認清自己的職責，樹立強烈的求真務實意識，工作盡職盡責，帶頭真抓實干，把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，帶頭解決好各種“空”和“難”的問題。
平時我們所做的工作，都是些實實在在的事，涉及到個人的切身利益，來不得半點馬虎。
要做好這些工作，就要求我們組織人事干部善于調查研究，圍繞組織人事工作的大局，抓重點，抓典型，加大調研工作力度，了解上情，熟悉下情，練就應對復雜的情況進行綜合分析，作出正確的判斷的能力和水平。
要加強與有關部門的溝通、協(xié)調和聯系，爭取社會各界的重視和支持，把組織人事工作做深做實。
總之，希望你們把這次學習作為大家成長進步的一個新起點，真正從思想上重視起來，加強學習，提高修養(yǎng)，不斷完善自己，提高自己，在今后的工作崗位上扎實工作，開拓進取，為陸良的組織人事工作做出我們應有的貢獻。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步!謝謝大家。
培訓講話開場白篇十四
好的房屋就算其結構，地理位置…多方面再好，也需要進行裝修，好的裝修能讓你的房子錦上添花;即使房屋的結構，地理位置…多方面不能令你十分滿意，也沒關系，好的裝修會幫你彌補這些瑕疵。
房屋是建筑師根據對各方面進行權衡后所產生的作品尚且需要裝修來完善，更何況我們的相貌是與生俱來的，是無法選擇的，俗話說得好:三分人才，七分打扮。
如果你天生麗質，恭喜你，要是你會化妝的話，能令你更有氣質;。
如果你相貌平平，沒關系，只要你會化妝，同樣可以令你成為焦點;。
如果你長得略次一點，別灰心，學會化妝，就能彌補，你同樣可以找回自信。
好的化妝品是化好妝的前提，好比好的材料就是能裝修好的基礎。
培訓講話開場白篇十五
很多講師，一上臺來就習慣性的直奔主題，看似重視時間，實際上，觀眾的注意力和思維還沒有轉到講師身上和培訓中來，這樣的培訓效果是會受很大影響的。因為成年教育和在校教育是不一樣的。在校的學生，他們已經有思維和習慣，只要進教室就意味著學習的開始，所以不需要太多的開場白，直奔主題是對的，但是成年人已經離開校園多年，已經沒有進教室就學習的習慣，集中注意力是需要時間的。
朋友們可能會認為既然主持人已經宣布培訓正式開始，而且可能已經有了開場白，如果講師再講是否在重復。實際上不是的，因為學員來是聽你的培訓的，你才是培訓的主角，千萬不要拱手讓給他人。
所以，請記?。骸爸鞒秩耸切加螒蜷_始的裁判，你才是帶領大家一起游戲的隊長和教練”。
2、不要沒完沒了。
與第一點“直奔主題”相反的是，培訓師容易犯的另一個錯誤是:開場白沒完沒了。好象永遠進入不了主題，。這有幾種原因。第一是因為性格原因，活潑型性格的講師天性好侃，尤其是善于講故事和笑話，也深受觀眾喜好，所以就更大的發(fā)揮，有時會忘了進入主題。
另外一種情況是講師準備不充分，對于主題內容的內容不是太豐滿。但是為了滿足課時，所以只有在開場白上多下功夫。還有一種情況是:某些講師自我表現欲望很強。尤其是在講自己的成功故事時侃侃而談，得意忘形等等。
開場白就是開場白，就像開胃菜一樣，吃了開胃菜，不要忘了主菜。
3、不要反復強調主題和內容。
反復強調主題和內容，是講師在開場白中易犯錯誤之一。講師的本意是為了強調主題和內容的重要性，同時也是暗示培訓的重要性，希望引起觀眾的重視和配合。適當的強調是應該的，也是必須的，也是開場白的主要作用之一。也引起觀眾的好奇。
但是如果反復強調主題和內容。這會有喧賓奪主的不好效果。沒有把開場白和主講內容區(qū)分。同時還會讓觀眾失去興趣，因為講師已經強調很多次了，觀眾感覺已經完全了解了，所以就不需要再聽了。另外細心多疑的觀眾心里會想：“這講師怎么只講這些呀。是懷疑我們的智商呢?還是講師自己沒有講的了?”
同時反復強調主題也是講師不自信的不經意的流露。越是不夠自信的東西才需要反復強調。
在開場白中適當強調主題和內容就可以了，培訓師不是祥林嫂。
4、不要過多解釋為何培訓。
過多的解釋和強調為什么要參加這堂培訓的的做法和上面的比較相似的錯誤。這是講師為了引起觀眾的重視和注意，制造一個“師出有名”的感覺，實際上只會適得其反。
太多的強調只會說明內心的心虛，其實既然組織了這次培訓，大家都已經來到這里，說明大家至少在“這次培訓是值得的”這點是達成了一致的，至少是暫時一致，要讓學員繼續(xù)呆下出，是看你實實在在的內容，和提供給學員真實有效的東西。
只是靠嘴里大談重要性，那只是講師自己認為的，并不是學員真正感受到的。沒有實在的.內容會讓學員反感的。
讓后面的內容來做最好的解釋吧!
5、不要示弱，乞求掌聲和支持。
示弱。甚至于企求掌聲，是講師最不應該在臺上做的。但同時也是最易犯的錯誤。就象上文說的，培訓不僅僅是游戲，還是一場戰(zhàn)爭。是講師與學員是心理上的斗智斗勇的對抗，尤其是在培訓的剛開始。
每堂培訓，總有一部分總喜歡挑刺的學員，一旦講師示弱，那就完了，講師一開場就被人家打下去，以后再想回來就太難的，一旦控制不了場面，再好的內容都無法正常的傳遞和溝通，就是那些想積極配合的學員也無法安心順利的進行。所以象“我有些緊張，希望大家多些掌聲，”這樣的話絕對不可以出自于一個專業(yè)培訓師之口。再好的現場感覺一下子就下去了。
同時講師不是娛樂明星，他們可以說：“掌聲在哪里?”
但是你不可以，因為你是講師!
因為。講師，你的名字不叫“弱者”。
講師永遠明白自己的身份，在人格上大家是平等，在生活中大家是朋友，互為老師，但是在講臺上。老師就是講師!在臺上，就有絕對的權威，講師并不是在任何方面都是堪稱老師，但是至少在你正在講的，你就有資格做老師!(當然，如果你認為自己沒有資格當老師，那就沒有資格上臺，更沒有資格誤人子弟!)。
“我的地盤我做主!”講師，這就是你在臺上的心態(tài)!
6、不要裝腔作調假抱歉。
如果說以上的“示弱”是因為新手自信心和經驗不足大家還可以理解的話，那些企業(yè)領導，部門官員，培訓大師們一上臺就來：“今天沒有做什么準備，講得不好的地方請大家原諒”。
這些讓人一聽就倒味的官腔真的讓人深惡痛絕。臺下的人會怎么想：“你沒有做準備還講什么講。不是耽誤大家的時間嗎”?話沒有說完，就掏出厚厚的發(fā)言稿：“今天我為大家主要講以下幾點，十個大點，每點有八個小點，每小點有六個的分點?！边@樣以前在笑話中出現的場景現在少了。但是那種“我講的只是自己的看法和認識，不一定是對的，大家自己根據具體情況運用”這樣的說法是比比皆是。
學員心理會想：“你如果自己都不敢肯定自己是對的，還講什么講?另外，那到底你講的是什么地方是對的，我們該聽該學習哪方面呢?”可以想象當講師在接著講正文的時候，學員在干什么?他們不是在學習，而是在區(qū)分究竟哪句話是對的。
講師的謙虛是可以的，謙虛是一種心態(tài)和胸懷，作為為人師表的講師更應該如此。但是謙虛并不是否定你自己的東西，尤其是你自己要講的東西。講師應該遵循這樣一個原則：“如果你自己沒有把握，那就不要講”
馬云說過一句話：“就算我說的是錯的，但是我相信它是對的，比那些就算他說的是對的，但是自己都不相信是對的，要好!”這就是講師應該做到的!當然前提是：你確保自己講的是對的!
7、不要區(qū)分聽眾中的重要人物。
區(qū)分觀眾是作為講師有效控場的一種方法，所謂“清場”，這在講師演講培訓中會有講到。這里的講的是，不要把觀眾分等級，比如“感謝某董事長，某總經理，”還有“感謝某公司的某某”等等。
對于講師來說，做在臺下的，都是一樣的，都是你觀眾。他們沒有輕重緩急之分。
8、不要怪罪任何人。
開場白中常犯的還有一個錯誤是“怪罪他人”，某知名講師到一個企業(yè)講溝通。一出場就說：“溝通這課程本來是做企業(yè)內訓的，今天沒有想到弄成了公開課，人這么多?！边@講師可能說的是對的，可能這課程真的適合企業(yè)內訓，人數少效果會更好。
同時講師的另外一個意思可能是：“看來這課程很好，大家都需要”。實際上這句話和大家知道的“該來的沒有來”的笑話有異曲同工之妙呀。觀眾會怎么想：“看來，是我來錯了地方。”那么站在門口的會議組織者會怎么想：“遭了，做錯了，看來老師生氣了?！?BR> 可能在那里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的隨著老師講完。另外說這話還透露另外一點信息：“我本來準備的是內訓課，人數不多的，但是今天來這么多人，如果培訓效果不好，那不是我的原因?！?BR> 另外還有：“我今天講的內容可能有些難度，有些學員不能明白和理解，是正常的”，還有“這投影儀有點問題。”“今天天氣太熱了”“今天準備不充分”“由于時間關系”等等等全都是找借口。
培訓講話開場白篇十六
(1)提疑問，設懸念，啟迪思考。
拋出問題，制造懸疑。
(2)講故事，做推測，激發(fā)興趣。
這種“開場白”抓住人們天生愛聽故事、愛主觀判斷的心理特征，結合課程內容設計一些故事、寓言、笑話等，使學員對課程產生興趣。
故事，可以來自我們平時看過的報章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經驗。開場白所需要的小故事，最好不要太長，也不要太復雜，最好在兩分鐘說完，而且能銜接你所要講的主題。
不論是贊美、制造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當你看到現場的氣氛已經帶動起來了，接下來的主要內容，你就能說得更從容、有自信。
(3)釋題目，講背景，揭示主旨。
(4)展掛圖，放錄音，活躍氣氛。
利用圖片、實物等直觀教具開講，可以幫助學員形象的理解培訓內容，激起學員的求知欲;利用音樂、錄像等的可聽可視性開講，可以活躍課堂氣氛，加深學員對內容的理解。
看培訓師開場白是一件非常有趣的事。有以自畫像開場的.。有以手繪歡迎圖畫開場的。有自我介紹放名人照片的。有做游戲的，講故事的，有即興做詩的，現場拍賣的，有提問的，有放激烈拉丁舞曲的，有放鐵道游擊隊的,更多的是致歡迎詞的。
平視之先生的歡迎詞很簡單：各位好，沒人給我做介紹，我做個自我介紹。我是xxx，筆名平視之，今天給大家上的課是《xxxxxxxxxx》,開場異常簡潔，到了大繁若簡的境界。
那么，怎樣設計一個好的開場白,對培訓師來說，仍是一個非常有挑戰(zhàn)和有難度的題目。一般來說，有效的開場白要將學員的注意力集中到你的話題上來，轉移他們其他的思緒。使學員感到舒適放松，但同時又制造出某種沖擊力，使學員開始興奮起來。介紹你的主題，建立你的專業(yè)威信，控制住場面。
傳統(tǒng)的開場白有很多種類，比如：
1，陳述問題/需求。
2，發(fā)表理論/觀點。
3，發(fā)表假設言論。
4，解說標題。
5，爭論性的言論。
6，令人驚奇的言論。
7，引用。
8，提問。
9，故事或小的趣聞。
培訓講話開場白篇十七
情系人壽揮灑青春尊敬的各位領導，大家好！肩挑責任放飛夢想我叫祁潤波，是中國人壽鎮(zhèn)原銀保部主管。
首先，我要感謝公司領導給我這個機會，使我能夠站在這里，和大家一起分享我的工作經驗。我**年1月我正式加入中國人壽。走進中國人壽的第一天，我就被企業(yè)的美好前景、光輝的歷程以及全員積極向上的凝聚力所感染。
今天，我演講的.題目是：情系人壽揮灑青春，肩挑責任放飛夢想。
培訓講話開場白篇十八
升級版的ttt培訓中將特別涉及授課幽默度的內容：好的幽默能一下子活躍氣氛，拉近距離，增加吸引力，所以很多講師會用，尤其是在開場白用，但往往陷入滑稽的陷阱。在臺上裝腔作調，上躥下跳，引來哄堂大笑，還以為很受觀眾歡迎。真正的幽默是讓觀眾捧腹大笑，甚至于滿地打滾。真正的幽默是讓觀眾略有思考，然后豁然開朗會心的微笑?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?，舉頭望明月，我是郭德綱！”這樣的開場一下子顯示出了郭德綱的幽默逗樂功力。
吸引力一、夸獎你的`聽眾。
夸張觀眾是一個很有效的方法，但是夸獎必須是真誠的，真實的，一定不要為了夸獎而夸獎，更不能虛假;同時夸獎聽眾不是迎合，獻媚，這種虛假的不真實的夸獎會引起觀眾的反感。有效的夸張觀眾的方法是了解當地大風土人情，歷史紀錄或者很知名度的人物等，一定注意不要用負面的東西作為夸獎的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象，除非你自己愿意當反面教材。
吸引力二、關注聽眾的反應。
關注觀眾的反應在整個培訓過程中都應注意，而一開場就很關注觀眾可以隨時做好調整。始終把觀眾納入你的勢力之內。及時反饋，一定不要硬梆梆講那準備好的東西，不管現場情況就搬出來。一定用觀眾喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。
吸引力三、對聽眾進行詢問。
詢問是一種拉近雙方關系的很好手段，所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是，詢問時態(tài)度要真誠，，在保持姿態(tài)的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮，以為自己姿態(tài)很高，很有底氣，其實是基本尊重觀眾的禮貌都不懂，這是貌是強大，實則虛弱的表現，讓很多人反感，一開場就給人不好的印象。只有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾，也會贏得尊重!
同時問題也不能太難，詢問的目的是引起重視而不是讓學員出丑，除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。