方案可以幫助我們在實踐中不斷改進和迭代。方案制定的過程中，可以請教專家和相關(guān)人士的意見和建議。方案的實施需要大家的努力和配合，只有團結(jié)一致才能取得好的效果。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇一
為了喜迎中北大學(xué)建校7周年，培養(yǎng)新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營化建設(shè)，展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌，豐富新生化生活和提高其參與大學(xué)活動的積極性，軍訓(xùn)團決定在20xx級學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
圍繞我校7周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責(zé)任和使命的認識。
全體參訓(xùn)20xx級新生。
中北大學(xué)機械與動力工程學(xué)院。
20xx年9月日——9月18日。
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、題目不限，字數(shù)不超過2000字，內(nèi)容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。
3、征必須為作者原創(chuàng)，稿體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號―姓名―題目”的格式命名，由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿及匯總稿發(fā)送至qq。
初賽：由評委決定選出0份作品進入決賽；
決賽：進入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果；
網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎名，二等獎10名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎若干，由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。
1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學(xué)院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。
2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇二
第x周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)生。
副校長。
學(xué)校行政人員。
1、全場肅立；
2、升國旗，唱國歌；
3、唱校歌；
4、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
5、校長致辭；
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言；
7、教師代表發(fā)言；
9、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責(zé)）。
1、準備橫幅：xx；
2、主席臺：xx；
3、場地安排：xx；
5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）；
6、會場紀律：xxx。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇三
組長：李光宙。
副組長：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認可的'現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系，對新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹立時刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績計入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇四
一、活動時間：
20xx年上學(xué)期。
二、主要形式：
文化建設(shè)、征文比賽等。
三、教育內(nèi)容：
新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
（一）寢室文化、班級文化建設(shè)。
以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育，增強學(xué)生集體凝聚力和群體認同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個學(xué)期左右的時間，根據(jù)這一目標開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會學(xué)生在戀愛中愛護自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。
（三）“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽策劃書。
時間：
20xx年3月-4月。
要求：
1、該設(shè)計必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實，不浮夸；
3、切合自身實際，充分張揚個性；
4、目標和計劃要具體翔實；
5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項：
1、各學(xué)院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設(shè)計作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱？。
3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。
（四）主題征文比賽主題：我的大學(xué)，我的未來。
時間：
20xx年4月。
要求：
2、題目自擬，體裁不限，字數(shù)1000字以上。
注意事項：
1、各學(xué)院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇五
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
通過開展入學(xué)教育活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
組長：xxxx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項工作）
副組長：xxxx（負責(zé)督促實施）
成員：各年級班主任（具體落實入學(xué)教育的各項活動）
略
初一新生入學(xué)教育活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學(xué)的第一個大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認識集體、認識學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
二、活動目標：
總目標：通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
分目標：
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪；
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度；
3.認識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進行自我介紹；
5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。
三、活動時間：
20xx年8月29日——9月5日。
四、活動組織：
陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。
五：活動安排：
8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：
1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識。
2.熟悉和了解新環(huán)境，認識學(xué)校里的各個區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規(guī)范要求。
9：00家長培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
8月30日全天：一至六年級學(xué)生報到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
8月31日：學(xué)生休息。
9月1日：開學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長、教師代表、家長代表、學(xué)生代表。
9月1日~9月5日：各班進行常規(guī)訓(xùn)練。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇七
20xx級新生報到時間為9月1日、9月2日，按照新版人才培養(yǎng)方案教學(xué)周安排，新生入學(xué)第一周為入學(xué)教育。做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學(xué)習(xí)、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中具有十分重要的意義。請教學(xué)院長、系主任、專業(yè)教師充分利用好這段寶貴的時間，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
具體時間安排：按照學(xué)校工作安排，由學(xué)生處負責(zé)入學(xué)教育相關(guān)工作安排，教務(wù)處負責(zé)入學(xué)教育周的專業(yè)教育及教材發(fā)放工作安排，專業(yè)教育一般為3天左右，具體時間為9月3日到9月5日。各專業(yè)教材發(fā)放工作安排表將在新生工作群中通知。
請各教學(xué)單位提早做好入學(xué)教育周的專業(yè)教育的工作安排，要充分利用好這一周的時間，入校教育安排要相對充實。請各教學(xué)院長、副書記、各系主任要密切配合學(xué)生口工作，協(xié)調(diào)制定好入學(xué)教育及培訓(xùn)工作的時間表及培訓(xùn)內(nèi)容。
專業(yè)教育方案設(shè)計具體要求：要特別重視專業(yè)教育，專業(yè)教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容：本專業(yè)的發(fā)展歷程及發(fā)展狀況；經(jīng)濟發(fā)展對本專業(yè)的市場需情況；本專業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專業(yè)的就業(yè)前景；本院本專業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實力；本專業(yè)人才培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求的能力構(gòu)成及課程體系，專業(yè)方向等；本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，學(xué)習(xí)與科技競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。幫助新生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)新生的求知欲。要帶領(lǐng)學(xué)生參觀實驗室或工程訓(xùn)練中心，并進行講解，讓學(xué)生對專業(yè)、對學(xué)校具有認同感和自豪感。各專業(yè)要請資深教授為學(xué)生開展講座，從不同角度對學(xué)生進行教育。以上內(nèi)容僅供參考，各專業(yè)可根據(jù)學(xué)院及專業(yè)具體實際情況合理安排入學(xué)教育周的專業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容。
請各專業(yè)結(jié)合本學(xué)院安排情況自行安排時間，各專業(yè)擬定參觀時候時候后請盡快與工程訓(xùn)練中心（聯(lián)系人：萬老師，電話xx）確認，工程訓(xùn)練中心參觀時間安排是先到先得。
另外：為確保學(xué)生安全，參觀環(huán)節(jié)必須有教師擔(dān)任領(lǐng)隊，請各教學(xué)落實安排，保障新生入學(xué)教育的安全有序進行。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇八
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
20xx年8月28日——20xx年12月30日。
1、專業(yè)思想教育。
各專業(yè)帶頭人介紹本專業(yè)的課程設(shè)置，專業(yè)特點、專業(yè)技能要求及專業(yè)發(fā)展方向，目的是讓所有新生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心。
時間：20xx年9月15日——25日。
主講人：各專業(yè)帶頭人。
2、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，及早掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，理順各方人際關(guān)系，以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的'法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識和自律意識，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學(xué)生。我系要結(jié)合軍訓(xùn)和晚自習(xí)時間，由各班導(dǎo)生認真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，重點學(xué)習(xí)《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院評優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，我系將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。我系將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
6、戀愛觀教育。
為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀，我系將舉辦一場別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學(xué)生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對待大學(xué)生的戀愛問題，樹立正確的戀愛觀，爭做文明的當代大學(xué)生。
7、考風(fēng)考紀教育。
1、統(tǒng)一思想、高度重視。
新生入學(xué)教育不是一個短期的行為，而是一個長期的過程，是一個全面的系統(tǒng)工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學(xué)，更要在思想上、行為上、心理上入學(xué)。在開展教育的過程中需要統(tǒng)籌考慮國情、校情、學(xué)生實際情況以及形勢政策等，注重多方結(jié)合，才能取得理想的效果。
2、綜合考慮、多方結(jié)合。
新生入學(xué)教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合、教書育人、服務(wù)育人與管理育人相結(jié)合等等。
3、積極創(chuàng)新、精心組織。
要明確教育目標、豐富教育載體，體現(xiàn)我系特色，創(chuàng)新教育途徑、方法與模式，多樣化地開展入學(xué)教育，積極探索學(xué)生思想政治教育的新模式。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇九
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
通過開展入學(xué)教育周活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
組長：xx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項工作）。
副組長：xx（負責(zé)督促實施）。
成員：xx、及六、七年級班主任（具體落實入學(xué)教育周的各項活動）。
各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個入學(xué)教育周安全高效。
1、軍事訓(xùn)練。
2、觀看安全、國防等相關(guān)視頻。
3、唱軍歌、安全歌謠。
4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。
1、立正，稍息。
當聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳，或聽口令統(tǒng)一換腳。
2、左右看齊（以向右看齊為例）。
當聽到“向右看---齊”的口令時，在立正姿勢基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動一次，兩眼看到右面一位隊員的左腮，以最右邊那位隊員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊伍的一條直線上，并讓自己與右面隊員的間隔距離適當（通常為一橫拳），若位置不對，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動到正確位置。
當聽到“向前---看”的口令時，頭立即向左回擺一次，使自己回到立正姿勢。
3、報數(shù)。
報數(shù)分左右報數(shù)，前后報數(shù)，呈“一----二”報數(shù)，呈“一---三”報數(shù)等多種方式報數(shù)。
左右報數(shù)在不明確口令時一般指從右往左報數(shù)，如，聽到口令“第一列，報數(shù)”時，第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”，其他隊員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報數(shù)字時，口令短促有力，頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢，依次喊完，到最后一名喊完最后一個數(shù)字時不用甩頭。前后報數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報數(shù)。
再以呈“一---三”報數(shù)為例，當聽到口令“第一列，呈‘一---三’報數(shù)”時，第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”，第二個隊員喊“二”，第三個隊員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊員重復(fù)做同樣的動作喊一，二，三，直到喊完整列隊員為止，喊數(shù)時口令的動作和左右報數(shù)的要求是一致的。
4、向左右（前后）轉(zhuǎn)。
聽到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、蹲下與起立。
當聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。
6、齊步與立定。
聽到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。
7、跑步與立定。
聽到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽到動令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
8、踏步與立定。
兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動。
聽到“立——定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到“立定”口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進間踏步，聽到前進的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進。
9、集合散開。
聽到“以腳為基準，向中看齊”時，所有隊員迅速以跑步的動作向發(fā)令者手勢所指的那位隊員方向跑進，直到全體呈集合隊形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、站軍姿。
呈立正姿勢在規(guī)定的時間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動作。
11、緊急集合。
聽到緊急集合的哨聲，全體隊員停止所正在做的任何事情，快速從各個不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊形迅速站好。
（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、教育目標：
通過開展入學(xué)教育周活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：
組長：xx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項工作）。
副組長：xx（負責(zé)督促實施）。
成員：xx、及六、七年級班主任（具體落實入學(xué)教育周的各項活動）。
四、安全保障：
各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個入學(xué)教育周安全高效。
五、活動形式：
1、軍事訓(xùn)練。
2、觀看安全、國防等相關(guān)視頻。
3、唱軍歌、安全歌謠。
4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。
六、具體安排：略。
七、軍訓(xùn)知識要領(lǐng)。
1、立正，稍息。
當聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳，或聽口令統(tǒng)一換腳。
2、左右看齊（以向右看齊為例）。
當聽到“向右看---齊”的口令時，在立正姿勢基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動一次，兩眼看到右面一位隊員的左腮，以最右邊那位隊員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊伍的一條直線上，并讓自己與右面隊員的間隔距離適當（通常為一橫拳），若位置不對，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動到正確位置。
當聽到“向前---看”的`口令時，頭立即向左回擺一次，使自己回到立正姿勢。
3、報數(shù)。
報數(shù)分左右報數(shù)，前后報數(shù)，呈“一----二”報數(shù)，呈“一---三”報數(shù)等多種方式報數(shù)。
左右報數(shù)在不明確口令時一般指從右往左報數(shù)，如，聽到口令“第一列，報數(shù)”時，第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”，其他隊員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報數(shù)字時，口令短促有力，頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢，依次喊完，到最后一名喊完最后一個數(shù)字時不用甩頭。前后報數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報數(shù)。
再以呈“一---三”報數(shù)為例，當聽到口令“第一列，呈‘一---三’報數(shù)”時，第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”，第二個隊員喊“二”，第三個隊員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊員重復(fù)做同樣的動作喊一，二，三，直到喊完整列隊員為止，喊數(shù)時口令的動作和左右報數(shù)的要求是一致的。
4、向左右（前后）轉(zhuǎn)。
聽到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、蹲下與起立。
當聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。
6、齊步與立定。
聽到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。
7、跑步與立定。
聽到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽到動令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
8、踏步與立定。
兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動。
聽到“立——定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到“立定”口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進間踏步，聽到前進的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進。
9、集合散開。
聽到“以腳為基準，向中看齊”時，所有隊員迅速以跑步的動作向發(fā)令者手勢所指的那位隊員方向跑進，直到全體呈集合隊形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、站軍姿。
呈立正姿勢在規(guī)定的時間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動作。
11、緊急集合。
聽到緊急集合的哨聲，全體隊員停止所正在做的任何事情，快速從各個不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊形迅速站好。
八、寢室內(nèi)務(wù)整理標準：
（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十一
全體新生、班主任。
1、學(xué)生7：00到校，班內(nèi)點名，學(xué)生自我介紹。
2、教室內(nèi)排座位。
3、練習(xí)由矮到高排隊和由高到矮排隊。
4、進行禁止初中學(xué)生騎電動車上學(xué)教育，回收《告家長書》回執(zhí)。
帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)按指定地點排自行車。
5、進行就餐禮儀及紀律教育，排隊到食堂認桌位。
6、做好教室衛(wèi)生及值日生的安排工作，認識學(xué)校建筑和場所的分。
布，做好包干區(qū)的`清潔工作。學(xué)生值日工作分工和場所分配。
7、學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。潘中學(xué)生一日常規(guī)。
8、8：50，校長講話(學(xué)校概況，對新生要求和希望)。
9、9：10，觀看專題片(走進茶文化特色學(xué)校，體衛(wèi)藝工作專題片)。
10、9：40，班主任講話，介紹任課教師情況、選拔班干部等。
11、10：00，安全教育，放學(xué)。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十二
一、活動主題“快樂相伴，夢想起航”
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：20xx年9月1日上午7：40。
三、地點：大操場。
四、主持人：王xx。
五、相關(guān)人員準備：
升旗手：國旗班。
校長致辭：徐校。
廣播站放音樂：五（3）班學(xué)生。
標語：德育處。
學(xué)生代表、教師代表：
攝影、攝像：翟xx。
六、活動議程：
第一項：迎新生進場。
第二項：升旗儀式。
第三項：新教師代表發(fā)言（張宗藝）。
第四項：新生代表發(fā)言。
第五項：家長代表發(fā)言。
第六項：向一年級各班授班牌（彭校）。
第七項：向一年級各班贈送《弟子規(guī)》。
第八項：校長發(fā)言。
宣布結(jié)束。
七、活動要求。
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結(jié)束有秩序退場。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十三
各學(xué)院在本學(xué)院設(shè)立迎新點，并于9月4日（星期二）15：00前將各項工作安排到位。迎新期間應(yīng)安排工作人員值班，認真做好各項工作。
（二）新生黨（團）組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
2.各學(xué)院要按照校團委要求做好新生團員材料收取、審查以及匯總上報等工作。
（三）新生戶口登記以及戶口遷移工作。
1.戶口登記：所有新生都需登記個人戶口信息；
3.學(xué)生戶口登記名冊以及戶口遷移材料需在9月20日之前整理完畢并送達研究生院（部）匯總。
（四）新生圖像信息采集工作。
具體時間、地點另行通知。
（五）開學(xué)典禮。
時間：9月7日（星期五）上午8：30。
地點：xx田徑場（雨天改在體育館）。
2.所有參加開學(xué)典禮的人員須著裝整齊，不得有有違會場要求的言行舉止，不得早退。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十四
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合高中特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
1.高中適應(yīng)教育。
舉辦“認識高中”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的`人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內(nèi)涵，使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
開設(shè)《高中生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學(xué)生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設(shè)施，提高學(xué)生獨立生活能力。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的.工作原則，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、教育目標：
通過開展入學(xué)教育活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：
組長：xxxx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項工作）。
副組長：xxxx（負責(zé)督促實施）。
成員：各年級班主任（具體落實入學(xué)教育的各項活動）。
六、具體安排：
第一天（9月1日）：
時間。
活動內(nèi)容。
負責(zé)人。
早上。
打掃環(huán)境衛(wèi)生。
班主任老師。
上午。
學(xué)校開學(xué)典禮。
吉清和輔導(dǎo)員。
下午。
班級安全教育。
班主任老師。
第二天（9月2日）。
時間。
活動內(nèi)容。
負責(zé)人。
上午。
小學(xué)日常行為規(guī)范。
班主任老師。
下午。
班級紀律教育。
班主任老師。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十六
為了讓醫(yī)學(xué)新生學(xué)習(xí)和繼承老白校傳統(tǒng)，了解作為白求恩傳人所肩負的重要使命，進一步明確從醫(yī)志向，不忘從醫(yī)初衷，同時，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)部將于8月27日上午舉辦“貫徹落實十九大精神，傳承弘揚白求恩精神”20xx級新生入學(xué)教育大會。
8月27日上午9：00。
xx。
xx醫(yī)科大學(xué)北京校友會會長尤紅、辦公室主任殷x，xx醫(yī)學(xué)部全體學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，xx醫(yī)科大學(xué)北京校友會特邀xx大學(xué)教師代表、醫(yī)學(xué)部各學(xué)院主管本科生工作副書記、醫(yī)學(xué)部學(xué)生工作辦全體成員、20xx級新生輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理以及全體新生。
1、各學(xué)院要充分發(fā)揮新生輔導(dǎo)員及新生輔導(dǎo)員助理的作用，提前將毛澤東主席《紀念白求恩》原文提前傳遞給每一名新生，并同新生一同熟背《紀念白求恩》一文。
2、各學(xué)院新生輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理請按照座位圖（見附件）組織全體新生提前15分鐘入場完畢。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十七
新生入學(xué)教育是整個高中教育的起點，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等進行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的'高中生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強新生獨立生活的能力。
愛校感恩教育是推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實加強高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十八
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
給力新學(xué)期，做最好的自己。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午8:00。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
五、參加人員：
全體師生。
六、活動主持：
戴xx。
七、活動流程：
1.開場。
2.歡迎新生。
3.一年級新生代表發(fā)言。
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5.升旗儀式。
6.校長“開學(xué)第一講”活動。
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
8.集會后采訪:教師、家長、學(xué)生。
八、活動要求：
1．全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2．各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。
3．遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4．典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1．德育處：負責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2．班主任：二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3．體育組：負責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4．辦公室：負責(zé)照相、做好宣傳報道工作。
5．陳偉老師負責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負責(zé)人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動！
初一新生入學(xué)教育活動方案篇一
為了喜迎中北大學(xué)建校7周年，培養(yǎng)新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營化建設(shè)，展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌，豐富新生化生活和提高其參與大學(xué)活動的積極性，軍訓(xùn)團決定在20xx級學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
圍繞我校7周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責(zé)任和使命的認識。
全體參訓(xùn)20xx級新生。
中北大學(xué)機械與動力工程學(xué)院。
20xx年9月日——9月18日。
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、題目不限，字數(shù)不超過2000字，內(nèi)容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。
3、征必須為作者原創(chuàng)，稿體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號―姓名―題目”的格式命名，由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿及匯總稿發(fā)送至qq。
初賽：由評委決定選出0份作品進入決賽；
決賽：進入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果；
網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎名，二等獎10名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎若干，由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。
1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學(xué)院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。
2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇二
第x周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)生。
副校長。
學(xué)校行政人員。
1、全場肅立；
2、升國旗，唱國歌；
3、唱校歌；
4、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
5、校長致辭；
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言；
7、教師代表發(fā)言；
9、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責(zé)）。
1、準備橫幅：xx；
2、主席臺：xx；
3、場地安排：xx；
5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）；
6、會場紀律：xxx。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇三
組長：李光宙。
副組長：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認可的'現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系，對新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹立時刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績計入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇四
一、活動時間：
20xx年上學(xué)期。
二、主要形式：
文化建設(shè)、征文比賽等。
三、教育內(nèi)容：
新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
（一）寢室文化、班級文化建設(shè)。
以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育，增強學(xué)生集體凝聚力和群體認同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個學(xué)期左右的時間，根據(jù)這一目標開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會學(xué)生在戀愛中愛護自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。
（三）“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽策劃書。
時間：
20xx年3月-4月。
要求：
1、該設(shè)計必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實，不浮夸；
3、切合自身實際，充分張揚個性；
4、目標和計劃要具體翔實；
5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項：
1、各學(xué)院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設(shè)計作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱？。
3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。
（四）主題征文比賽主題：我的大學(xué)，我的未來。
時間：
20xx年4月。
要求：
2、題目自擬，體裁不限，字數(shù)1000字以上。
注意事項：
1、各學(xué)院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇五
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
通過開展入學(xué)教育活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
組長：xxxx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項工作）
副組長：xxxx（負責(zé)督促實施）
成員：各年級班主任（具體落實入學(xué)教育的各項活動）
略
初一新生入學(xué)教育活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學(xué)的第一個大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認識集體、認識學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
二、活動目標：
總目標：通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
分目標：
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪；
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度；
3.認識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進行自我介紹；
5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。
三、活動時間：
20xx年8月29日——9月5日。
四、活動組織：
陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。
五：活動安排：
8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：
1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識。
2.熟悉和了解新環(huán)境，認識學(xué)校里的各個區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規(guī)范要求。
9：00家長培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
8月30日全天：一至六年級學(xué)生報到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
8月31日：學(xué)生休息。
9月1日：開學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長、教師代表、家長代表、學(xué)生代表。
9月1日~9月5日：各班進行常規(guī)訓(xùn)練。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇七
20xx級新生報到時間為9月1日、9月2日，按照新版人才培養(yǎng)方案教學(xué)周安排，新生入學(xué)第一周為入學(xué)教育。做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學(xué)習(xí)、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中具有十分重要的意義。請教學(xué)院長、系主任、專業(yè)教師充分利用好這段寶貴的時間，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
具體時間安排：按照學(xué)校工作安排，由學(xué)生處負責(zé)入學(xué)教育相關(guān)工作安排，教務(wù)處負責(zé)入學(xué)教育周的專業(yè)教育及教材發(fā)放工作安排，專業(yè)教育一般為3天左右，具體時間為9月3日到9月5日。各專業(yè)教材發(fā)放工作安排表將在新生工作群中通知。
請各教學(xué)單位提早做好入學(xué)教育周的專業(yè)教育的工作安排，要充分利用好這一周的時間，入校教育安排要相對充實。請各教學(xué)院長、副書記、各系主任要密切配合學(xué)生口工作，協(xié)調(diào)制定好入學(xué)教育及培訓(xùn)工作的時間表及培訓(xùn)內(nèi)容。
專業(yè)教育方案設(shè)計具體要求：要特別重視專業(yè)教育，專業(yè)教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容：本專業(yè)的發(fā)展歷程及發(fā)展狀況；經(jīng)濟發(fā)展對本專業(yè)的市場需情況；本專業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專業(yè)的就業(yè)前景；本院本專業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實力；本專業(yè)人才培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求的能力構(gòu)成及課程體系，專業(yè)方向等；本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，學(xué)習(xí)與科技競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。幫助新生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)新生的求知欲。要帶領(lǐng)學(xué)生參觀實驗室或工程訓(xùn)練中心，并進行講解，讓學(xué)生對專業(yè)、對學(xué)校具有認同感和自豪感。各專業(yè)要請資深教授為學(xué)生開展講座，從不同角度對學(xué)生進行教育。以上內(nèi)容僅供參考，各專業(yè)可根據(jù)學(xué)院及專業(yè)具體實際情況合理安排入學(xué)教育周的專業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容。
請各專業(yè)結(jié)合本學(xué)院安排情況自行安排時間，各專業(yè)擬定參觀時候時候后請盡快與工程訓(xùn)練中心（聯(lián)系人：萬老師，電話xx）確認，工程訓(xùn)練中心參觀時間安排是先到先得。
另外：為確保學(xué)生安全，參觀環(huán)節(jié)必須有教師擔(dān)任領(lǐng)隊，請各教學(xué)落實安排，保障新生入學(xué)教育的安全有序進行。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇八
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
20xx年8月28日——20xx年12月30日。
1、專業(yè)思想教育。
各專業(yè)帶頭人介紹本專業(yè)的課程設(shè)置，專業(yè)特點、專業(yè)技能要求及專業(yè)發(fā)展方向，目的是讓所有新生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心。
時間：20xx年9月15日——25日。
主講人：各專業(yè)帶頭人。
2、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，及早掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，理順各方人際關(guān)系，以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的'法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識和自律意識，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學(xué)生。我系要結(jié)合軍訓(xùn)和晚自習(xí)時間，由各班導(dǎo)生認真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，重點學(xué)習(xí)《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院評優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，我系將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。我系將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
6、戀愛觀教育。
為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀，我系將舉辦一場別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學(xué)生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對待大學(xué)生的戀愛問題，樹立正確的戀愛觀，爭做文明的當代大學(xué)生。
7、考風(fēng)考紀教育。
1、統(tǒng)一思想、高度重視。
新生入學(xué)教育不是一個短期的行為，而是一個長期的過程，是一個全面的系統(tǒng)工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學(xué)，更要在思想上、行為上、心理上入學(xué)。在開展教育的過程中需要統(tǒng)籌考慮國情、校情、學(xué)生實際情況以及形勢政策等，注重多方結(jié)合，才能取得理想的效果。
2、綜合考慮、多方結(jié)合。
新生入學(xué)教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合、教書育人、服務(wù)育人與管理育人相結(jié)合等等。
3、積極創(chuàng)新、精心組織。
要明確教育目標、豐富教育載體，體現(xiàn)我系特色，創(chuàng)新教育途徑、方法與模式，多樣化地開展入學(xué)教育，積極探索學(xué)生思想政治教育的新模式。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇九
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
通過開展入學(xué)教育周活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
組長：xx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項工作）。
副組長：xx（負責(zé)督促實施）。
成員：xx、及六、七年級班主任（具體落實入學(xué)教育周的各項活動）。
各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個入學(xué)教育周安全高效。
1、軍事訓(xùn)練。
2、觀看安全、國防等相關(guān)視頻。
3、唱軍歌、安全歌謠。
4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。
1、立正，稍息。
當聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳，或聽口令統(tǒng)一換腳。
2、左右看齊（以向右看齊為例）。
當聽到“向右看---齊”的口令時，在立正姿勢基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動一次，兩眼看到右面一位隊員的左腮，以最右邊那位隊員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊伍的一條直線上，并讓自己與右面隊員的間隔距離適當（通常為一橫拳），若位置不對，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動到正確位置。
當聽到“向前---看”的口令時，頭立即向左回擺一次，使自己回到立正姿勢。
3、報數(shù)。
報數(shù)分左右報數(shù)，前后報數(shù)，呈“一----二”報數(shù)，呈“一---三”報數(shù)等多種方式報數(shù)。
左右報數(shù)在不明確口令時一般指從右往左報數(shù)，如，聽到口令“第一列，報數(shù)”時，第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”，其他隊員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報數(shù)字時，口令短促有力，頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢，依次喊完，到最后一名喊完最后一個數(shù)字時不用甩頭。前后報數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報數(shù)。
再以呈“一---三”報數(shù)為例，當聽到口令“第一列，呈‘一---三’報數(shù)”時，第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”，第二個隊員喊“二”，第三個隊員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊員重復(fù)做同樣的動作喊一，二，三，直到喊完整列隊員為止，喊數(shù)時口令的動作和左右報數(shù)的要求是一致的。
4、向左右（前后）轉(zhuǎn)。
聽到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、蹲下與起立。
當聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。
6、齊步與立定。
聽到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。
7、跑步與立定。
聽到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽到動令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
8、踏步與立定。
兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動。
聽到“立——定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到“立定”口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進間踏步，聽到前進的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進。
9、集合散開。
聽到“以腳為基準，向中看齊”時，所有隊員迅速以跑步的動作向發(fā)令者手勢所指的那位隊員方向跑進，直到全體呈集合隊形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、站軍姿。
呈立正姿勢在規(guī)定的時間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動作。
11、緊急集合。
聽到緊急集合的哨聲，全體隊員停止所正在做的任何事情，快速從各個不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊形迅速站好。
（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、教育目標：
通過開展入學(xué)教育周活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：
組長：xx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項工作）。
副組長：xx（負責(zé)督促實施）。
成員：xx、及六、七年級班主任（具體落實入學(xué)教育周的各項活動）。
四、安全保障：
各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個入學(xué)教育周安全高效。
五、活動形式：
1、軍事訓(xùn)練。
2、觀看安全、國防等相關(guān)視頻。
3、唱軍歌、安全歌謠。
4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。
六、具體安排：略。
七、軍訓(xùn)知識要領(lǐng)。
1、立正，稍息。
當聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳，或聽口令統(tǒng)一換腳。
2、左右看齊（以向右看齊為例）。
當聽到“向右看---齊”的口令時，在立正姿勢基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動一次，兩眼看到右面一位隊員的左腮，以最右邊那位隊員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊伍的一條直線上，并讓自己與右面隊員的間隔距離適當（通常為一橫拳），若位置不對，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動到正確位置。
當聽到“向前---看”的`口令時，頭立即向左回擺一次，使自己回到立正姿勢。
3、報數(shù)。
報數(shù)分左右報數(shù)，前后報數(shù)，呈“一----二”報數(shù)，呈“一---三”報數(shù)等多種方式報數(shù)。
左右報數(shù)在不明確口令時一般指從右往左報數(shù)，如，聽到口令“第一列，報數(shù)”時，第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”，其他隊員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報數(shù)字時，口令短促有力，頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢，依次喊完，到最后一名喊完最后一個數(shù)字時不用甩頭。前后報數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報數(shù)。
再以呈“一---三”報數(shù)為例，當聽到口令“第一列，呈‘一---三’報數(shù)”時，第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”，第二個隊員喊“二”，第三個隊員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊員重復(fù)做同樣的動作喊一，二，三，直到喊完整列隊員為止，喊數(shù)時口令的動作和左右報數(shù)的要求是一致的。
4、向左右（前后）轉(zhuǎn)。
聽到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、蹲下與起立。
當聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。
6、齊步與立定。
聽到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。
7、跑步與立定。
聽到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽到動令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
8、踏步與立定。
兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動。
聽到“立——定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到“立定”口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進間踏步，聽到前進的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進。
9、集合散開。
聽到“以腳為基準，向中看齊”時，所有隊員迅速以跑步的動作向發(fā)令者手勢所指的那位隊員方向跑進，直到全體呈集合隊形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、站軍姿。
呈立正姿勢在規(guī)定的時間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動作。
11、緊急集合。
聽到緊急集合的哨聲，全體隊員停止所正在做的任何事情，快速從各個不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊形迅速站好。
八、寢室內(nèi)務(wù)整理標準：
（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十一
全體新生、班主任。
1、學(xué)生7：00到校，班內(nèi)點名，學(xué)生自我介紹。
2、教室內(nèi)排座位。
3、練習(xí)由矮到高排隊和由高到矮排隊。
4、進行禁止初中學(xué)生騎電動車上學(xué)教育，回收《告家長書》回執(zhí)。
帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)按指定地點排自行車。
5、進行就餐禮儀及紀律教育，排隊到食堂認桌位。
6、做好教室衛(wèi)生及值日生的安排工作，認識學(xué)校建筑和場所的分。
布，做好包干區(qū)的`清潔工作。學(xué)生值日工作分工和場所分配。
7、學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。潘中學(xué)生一日常規(guī)。
8、8：50，校長講話(學(xué)校概況，對新生要求和希望)。
9、9：10，觀看專題片(走進茶文化特色學(xué)校，體衛(wèi)藝工作專題片)。
10、9：40，班主任講話，介紹任課教師情況、選拔班干部等。
11、10：00，安全教育，放學(xué)。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十二
一、活動主題“快樂相伴，夢想起航”
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：20xx年9月1日上午7：40。
三、地點：大操場。
四、主持人：王xx。
五、相關(guān)人員準備：
升旗手：國旗班。
校長致辭：徐校。
廣播站放音樂：五（3）班學(xué)生。
標語：德育處。
學(xué)生代表、教師代表：
攝影、攝像：翟xx。
六、活動議程：
第一項：迎新生進場。
第二項：升旗儀式。
第三項：新教師代表發(fā)言（張宗藝）。
第四項：新生代表發(fā)言。
第五項：家長代表發(fā)言。
第六項：向一年級各班授班牌（彭校）。
第七項：向一年級各班贈送《弟子規(guī)》。
第八項：校長發(fā)言。
宣布結(jié)束。
七、活動要求。
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結(jié)束有秩序退場。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十三
各學(xué)院在本學(xué)院設(shè)立迎新點，并于9月4日（星期二）15：00前將各項工作安排到位。迎新期間應(yīng)安排工作人員值班，認真做好各項工作。
（二）新生黨（團）組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
2.各學(xué)院要按照校團委要求做好新生團員材料收取、審查以及匯總上報等工作。
（三）新生戶口登記以及戶口遷移工作。
1.戶口登記：所有新生都需登記個人戶口信息；
3.學(xué)生戶口登記名冊以及戶口遷移材料需在9月20日之前整理完畢并送達研究生院（部）匯總。
（四）新生圖像信息采集工作。
具體時間、地點另行通知。
（五）開學(xué)典禮。
時間：9月7日（星期五）上午8：30。
地點：xx田徑場（雨天改在體育館）。
2.所有參加開學(xué)典禮的人員須著裝整齊，不得有有違會場要求的言行舉止，不得早退。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十四
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合高中特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
1.高中適應(yīng)教育。
舉辦“認識高中”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的`人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內(nèi)涵，使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
開設(shè)《高中生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學(xué)生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設(shè)施，提高學(xué)生獨立生活能力。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
1、認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的.工作原則，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、教育目標：
通過開展入學(xué)教育活動，加強學(xué)生的紀律觀點，促進日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：
組長：xxxx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項工作）。
副組長：xxxx（負責(zé)督促實施）。
成員：各年級班主任（具體落實入學(xué)教育的各項活動）。
六、具體安排：
第一天（9月1日）：
時間。
活動內(nèi)容。
負責(zé)人。
早上。
打掃環(huán)境衛(wèi)生。
班主任老師。
上午。
學(xué)校開學(xué)典禮。
吉清和輔導(dǎo)員。
下午。
班級安全教育。
班主任老師。
第二天（9月2日）。
時間。
活動內(nèi)容。
負責(zé)人。
上午。
小學(xué)日常行為規(guī)范。
班主任老師。
下午。
班級紀律教育。
班主任老師。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十六
為了讓醫(yī)學(xué)新生學(xué)習(xí)和繼承老白校傳統(tǒng)，了解作為白求恩傳人所肩負的重要使命，進一步明確從醫(yī)志向，不忘從醫(yī)初衷，同時，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)部將于8月27日上午舉辦“貫徹落實十九大精神，傳承弘揚白求恩精神”20xx級新生入學(xué)教育大會。
8月27日上午9：00。
xx。
xx醫(yī)科大學(xué)北京校友會會長尤紅、辦公室主任殷x，xx醫(yī)學(xué)部全體學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，xx醫(yī)科大學(xué)北京校友會特邀xx大學(xué)教師代表、醫(yī)學(xué)部各學(xué)院主管本科生工作副書記、醫(yī)學(xué)部學(xué)生工作辦全體成員、20xx級新生輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理以及全體新生。
1、各學(xué)院要充分發(fā)揮新生輔導(dǎo)員及新生輔導(dǎo)員助理的作用，提前將毛澤東主席《紀念白求恩》原文提前傳遞給每一名新生，并同新生一同熟背《紀念白求恩》一文。
2、各學(xué)院新生輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理請按照座位圖（見附件）組織全體新生提前15分鐘入場完畢。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十七
新生入學(xué)教育是整個高中教育的起點，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等進行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的'高中生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強新生獨立生活的能力。
愛校感恩教育是推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實加強高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
初一新生入學(xué)教育活動方案篇十八
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
給力新學(xué)期，做最好的自己。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午8:00。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
五、參加人員：
全體師生。
六、活動主持：
戴xx。
七、活動流程：
1.開場。
2.歡迎新生。
3.一年級新生代表發(fā)言。
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5.升旗儀式。
6.校長“開學(xué)第一講”活動。
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
8.集會后采訪:教師、家長、學(xué)生。
八、活動要求：
1．全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2．各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。
3．遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4．典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1．德育處：負責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2．班主任：二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3．體育組：負責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4．辦公室：負責(zé)照相、做好宣傳報道工作。
5．陳偉老師負責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負責(zé)人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動！