2023年對副校長評議報告(專業(yè)13篇)

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    對副校長評議報告篇一
    作為一名副校長,要以崇德尚技為主線,以常規(guī)管理為抓手,嚴(yán)格管理、與時俱進(jìn),實現(xiàn)德育創(chuàng)新。下面是本站小編整理副校長評議報告精選范文的范文,歡迎閱讀!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    忙忙碌碌中,又一個學(xué)期過去了,值此辭舊迎新之際,我們在此總結(jié)20xx年的工作,部署新學(xué)期的安排?,F(xiàn)將我分管的政教、團(tuán)委、藝體、食堂公寓及安全工作向大家做一匯報。
    一、學(xué)生工作狠抓常規(guī)管理、強(qiáng)化制度落實。
    本學(xué)期自開學(xué)初,學(xué)校學(xué)生工作在縣教育局及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本、嚴(yán)格管理。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,教育引導(dǎo)學(xué)生崇德尚技。嚴(yán)格落實學(xué)生。
    工作計劃。
    內(nèi)容,制訂每項活動的具體方案,保證每項工作落到實處。
    (一)學(xué)生工作管理體制日趨完善。
    在專業(yè)部自主管理的德育工作二級管理體制下,學(xué)生管理工作轉(zhuǎn)變觀念、準(zhǔn)確定位,牢固樹立服務(wù)意識,繼續(xù)加強(qiáng)對專業(yè)部學(xué)生工作的監(jiān)督檢查和指導(dǎo),通過學(xué)生管理工作專項檢查,對各專業(yè)部學(xué)生管理的紀(jì)律衛(wèi)生等多個方面進(jìn)行規(guī)范,使之做到班級量化考核內(nèi)容全面、操作規(guī)范、檔案完整、公示及時。在體現(xiàn)專業(yè)部自主管理的基礎(chǔ)上,對班級的管理實行雙管模式,由政教處對專業(yè)部學(xué)生管理中的常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、布置。政教處加大對專業(yè)部學(xué)生工作的檢查力度,并將檢查結(jié)果直接納入班級量化。
    (二)德育隊伍工作水平不斷提高。
    班主任工作整體水平不斷提高,嚴(yán)格班主任的選拔及任用制度,加大對新任班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。堅持專業(yè)部學(xué)管工作例會制度,設(shè)立班主任工作論壇,不定期進(jìn)行班主任工作交流。充分發(fā)揮德育工作簡報的作用,嚴(yán)格獎懲,加大班主任工作通報力度,使班主任工作趨向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面狠下功夫,加大學(xué)生進(jìn)出校門檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行平陰職教中心學(xué)生“十不準(zhǔn)”。利用班會、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,并通過學(xué)生工作簡報將檢查結(jié)果通報專業(yè)部。
    (三)特色管理工作不斷推陳出新。
    加大評優(yōu)樹先力度,通過責(zé)任班級及十大責(zé)任學(xué)生的評選,激發(fā)了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。繼續(xù)做好學(xué)生控輟工作,修訂完善學(xué)生控輟實施方案,將控輟與班級考核、班級科任教師考核相掛鉤,學(xué)生流失率得到了有效控制。第九屆全國文明風(fēng)采大賽成績突出,我校共提交1453件作品,獲得12項一等獎、38項二等獎、39項三等獎、44件優(yōu)秀獎,學(xué)校連續(xù)三屆獲得優(yōu)秀組織獎。做好貧困生資金發(fā)放工作,協(xié)助縣慈善總會資助我校學(xué)生84人共計善款48000元。安排專人分三批對全校女生開展了主題為“花開應(yīng)有時”專題報告,針對女生青春期存在的困惑及女生基本生活常識進(jìn)行講解,取得良好效果。
    (四)學(xué)生安全工作實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
    將學(xué)生安全工作貫穿整個學(xué)生管理工作當(dāng)中,明確班主任安全職責(zé),做好學(xué)生周末、假期離校時的安全教育工作。注意做好與家長的溝通工作。學(xué)校通過致學(xué)生家長一封信、家長開放日、組織學(xué)生安全知識考試等形式,讓學(xué)生家長了解學(xué)校的作息時間以及違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定等基本情況。印制安全教育記錄手冊,落實1530安全教育制度。通過網(wǎng)絡(luò)視頻、交通安全知識講座等形式向?qū)W生宣傳安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。做好全員值班工作,本學(xué)期共有全校190多名教職工參加了全員值班,通過明確值班規(guī)程、加大值班人員檢查力度等多種形式使全員值班真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    二、團(tuán)委工作不斷開拓進(jìn)取、提升育人功能。
    團(tuán)委工作圍繞學(xué)校工作要點,開拓進(jìn)取,深入開展了一系列主題教育活動。積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點,走出一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,為做好學(xué)生管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
    (一)不斷加強(qiáng)團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)。
    學(xué)校團(tuán)委班子不斷加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)并與兄弟學(xué)校定期交流,提高自己的管理水平。每月按時召開團(tuán)委會議,通報當(dāng)月出現(xiàn)的主要問題,研究整改措施,布置下月主要工作。發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高團(tuán)員素質(zhì)。嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。通過組織富有教育意義的實踐活動,使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
    (二)順利召開我校第二次團(tuán)代會。
    20xx年9月5日-7日,我校師生代表參加共青團(tuán)濟(jì)南市第xx屆代表大會,隨后組織各專業(yè)部團(tuán)總支換屆選舉大會,選舉產(chǎn)生參加學(xué)校團(tuán)代會的260名代表,為我校第二次團(tuán)代會的召開提供組織保障。9月27日,中國共青團(tuán)平陰縣職教中心委員會第二次代表大會隆重召開,全校團(tuán)員代表300余人參加了這次盛會。本屆團(tuán)代會聽取并審議通過共青團(tuán)平陰縣職教中心第二屆委員會的工作報告,審議通過了《平陰縣職教中心團(tuán)支部工作考核實施細(xì)則》、《平陰縣職教中心社團(tuán)聯(lián)合會章程》《平陰縣職教中心學(xué)生會章程》等。
    規(guī)章制度。
    (三)努力打造“一體兩翼”工作格局。
    打造以團(tuán)委為主體、以學(xué)校學(xué)生會和社團(tuán)聯(lián)合會為載體的“一體兩翼”工作格局,全面培養(yǎng)職校生綜合素質(zhì)。多次組織開展“食堂小幫廚”系列實踐活動,組織近百名學(xué)生走進(jìn)學(xué)校食堂體驗生活;11月29日,我校承辦平陰縣特色學(xué)生工作現(xiàn)場會,舉行“黨與我們共青春”主題團(tuán)日活動啟動儀式;12月11日舉辦“炫彩繽紛diy手工制作大賽”,來自全校各專業(yè)部的137件作品進(jìn)參加選拔,共有15件作品獲獎;12月20日晚,我校在青少年活動中心舉辦“十佳”責(zé)任個人、團(tuán)隊頒獎晚會,集中展示了我校責(zé)任文化建設(shè)的豐碩成果,活動得到與會嘉賓和學(xué)生們的廣泛好評,產(chǎn)生了良好的社會影響。
    三、食堂公寓工作強(qiáng)化服務(wù)、水平穩(wěn)步提升。
    規(guī)范學(xué)生公寓和食堂的經(jīng)營與管理,盡心盡力為全校師生做好服務(wù)工作,取得了師生的廣泛認(rèn)可。立足實際,嚴(yán)格常規(guī)管理,在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上,逐步完善各項管理規(guī)章制度,加大對工作人員的培訓(xùn)力度,穩(wěn)步提升服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
    (一)公寓管理工作不斷規(guī)范完善。
    積極配合專業(yè)部工作,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生公寓管理辦公室不斷深入觀察研究,及時發(fā)現(xiàn)宿舍管理中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時修訂完善各項規(guī)章制度,規(guī)范對學(xué)生宿舍的管理。深入開展公寓文明宿舍創(chuàng)建和評比活動,構(gòu)建和諧宿舍氛圍。定期檢查相關(guān)制度的落實情況,通過電話、上門通知、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和學(xué)校論壇等形式將檢查結(jié)果進(jìn)行通報反饋。強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,加大對宿舍工作人員的培訓(xùn)力度,督促宿舍工作人員牢固樹立“以生為本”、一切為學(xué)生服務(wù)的工作理念,不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
    (二)食堂管理工作提升服務(wù)水平。
    為保證師生在食堂用餐放心、為師生提供更好的就餐環(huán)境,根據(jù)食品藥品監(jiān)督局的要求,結(jié)合我校實際,不斷拓寬工作思路,改進(jìn)工作方法,著力于提高食堂工作效率和服務(wù)師生的水平。學(xué)校利用暑假間隙對食堂進(jìn)行了全面的改革和重組,對食堂的經(jīng)營和管理進(jìn)行了新一輪的招標(biāo),引進(jìn)青島奧烹餐飲公司進(jìn)行管理。通過一學(xué)期的運(yùn)營,從飯菜品質(zhì)、花樣品種、服務(wù)態(tài)度等各個方面,基本滿足了師生的要求。不斷征求意見和建議,及時和食堂管理人員加強(qiáng)溝通,不斷完善食堂管理制度,加強(qiáng)食堂經(jīng)營的公開和透明,兼顧師生和員工利益、尋求最佳結(jié)合點,力爭將食堂的服務(wù)工作越做越好。
    四、安全保衛(wèi)工作抓好細(xì)節(jié)、確保萬無一失。
    牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),工作第一,安全保衛(wèi)第一的思想觀念。全體保衛(wèi)人員熱愛本職工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn),打造一個思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全防范工作。
    建立健全各種規(guī)章制度,力求保衛(wèi)工作有章可依、有法可循,工作條理、處驚不亂。加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,對外來人員嚴(yán)格控制。加大對校園24小時不間斷巡邏力度,及時發(fā)現(xiàn)掌握不安定因素。保衛(wèi)科給物業(yè)公司值班人員制定了安全工作目標(biāo),保證不發(fā)生大的安全責(zé)任事故,工作中嚴(yán)格按照學(xué)校安全規(guī)章制度。投資一百多萬元,安裝監(jiān)控探頭、防盜報警器98個,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點,技防措施在學(xué)校安全保衛(wèi)工作中發(fā)揮了巨大作用。通過保衛(wèi)人員的共同努力,圓滿地完成了學(xué)校安全工作目標(biāo)。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。
    由于我校辦學(xué)特點和校外人員交往多,部分社會青年經(jīng)常校門口尋釁滋事,一度擾亂了學(xué)校正常秩序。為杜絕此類現(xiàn)象,我校與榆山派出所構(gòu)建聯(lián)動機(jī)制,建立聯(lián)防警務(wù)室,發(fā)現(xiàn)情況及時互通信息,把不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。建立健全安全工作日志和安全整改通知制度,進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用,聘請學(xué)校法治校長進(jìn)行法制安全知識的教育。建立健全消防安全責(zé)任制度、定期安全檢查制度、隱患整改制度、消防器材管理制,制定學(xué)校安全事故搶險救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)、火災(zāi)事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案等近20項應(yīng)急預(yù)案。
    五、藝術(shù)體育工作穩(wěn)步推進(jìn)、實現(xiàn)水平提升。
    藝體辦公室全體成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展集體備課活動。體育教師在搞好教學(xué)同時,認(rèn)真上好早操、課間操,不顧每天訓(xùn)練疲勞,堅持及時到校出操,保障了學(xué)生正常的生活學(xué)習(xí)秩序,保證同學(xué)們的身體健康。協(xié)調(diào)縣教體局體育科成功舉辦我縣中學(xué)生羽毛球比賽,組隊參加濟(jì)南市中學(xué)生春季運(yùn)動會,取得濟(jì)南市第二名歷史最好好成績。音、美教師克服了人少課時多的困難,保質(zhì)保量地完成各項教學(xué)工作,組隊參加濟(jì)南市中學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié),取得理想成績。協(xié)同工會、團(tuán)委等部門,成功組織了學(xué)校社團(tuán)活動、書法、文藝演出、模特比賽、合唱比賽等項目,受到領(lǐng)導(dǎo)師生的一致好評。
    六、20xx年工作思路。
    學(xué)生工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)“國家示范?!睒?biāo)準(zhǔn),以崇德尚技為主線,以常規(guī)管理為抓手,嚴(yán)格管理、與時俱進(jìn),實現(xiàn)德育創(chuàng)新。針對職教生的特點,開展豐富多彩的主題教育活動,使我校學(xué)生工作再上一個新臺階。加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度,拓展團(tuán)的工作寬度,細(xì)化工作的各個環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)委的工作能做的更細(xì)、更實,真正發(fā)揮團(tuán)委的檢查督促作用。加強(qiáng)對宿舍、食堂的監(jiān)督和管理,協(xié)調(diào)服務(wù)好食宿管理和師生需求的矛盾,及時溝通找準(zhǔn)切入點,提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)流程,盡最大努力滿足師生的生活需要。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,堅持安全聯(lián)席會制度。密切與縣公安局、榆山派出所和東橋口村治保委的聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。藝體工作在特色創(chuàng)新上做文章,組織開展豐富多彩的文體活動,全面提高師生綜合素質(zhì)。
    回望過去的20xx年,學(xué)校政教、團(tuán)委、藝體、食堂公寓及安全工作穩(wěn)步推進(jìn),順利完成各項目標(biāo)任務(wù)。這些工作離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持,借此機(jī)會向大家致以誠摯的謝意。在新的一年里,我將再接再厲,借力學(xué)校示范校建設(shè)的東風(fēng),做好各項工作。
    謝謝大家。
    為了全面落實20xx年局里工作要點,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就曲小光局長在5月23日德育校長會議的講話精神落實情況作如下總結(jié):
    1、心里教育工作:學(xué)校成立心里健康領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任兼任心健教師,學(xué)校沒有心里咨詢室,有教師擔(dān)任輔導(dǎo)員分別對學(xué)生進(jìn)行群體或個體輔導(dǎo)并做好記錄,學(xué)生也可通過守信的形式等心里教師聯(lián)系,學(xué)校的“雛鷹之聲”廣播站“紅領(lǐng)巾”周報是學(xué)校宣傳的主陣地,每周五最后一節(jié)課對全體學(xué)生播放心里健康小知識,心靈校美文,供學(xué)生欣賞,我們還利用家長會指導(dǎo)家長對學(xué)生開展家庭心理健康教育。學(xué)生通過以上做法提高了心理素質(zhì)存在的不足,班主任量過大,以致于疏忽了學(xué)生的心里變化,工作打算:下學(xué)期盡可能的配備專任教師,以便工作更好的更細(xì)的開展。
    2、健康教育:學(xué)校成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組配備專職的健康教師,定期的對全校學(xué)生進(jìn)行知識講座,學(xué)校對每名學(xué)生的健康狀況進(jìn)行掌握,班主任每天對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢、班級要按時通風(fēng)、消毒、如發(fā)現(xiàn)類似傳染病的癥狀要第一時間采取隔離上報。建議家長領(lǐng)孩子到縣級以上醫(yī)院檢查,如有病例要按要求進(jìn)行救治,同對班主任隨時與家長聯(lián)系,痊愈后再進(jìn)上學(xué),下一步學(xué)校還要加大工作力度,杜絕傳染病在我校發(fā)生蔓延,通過廣播向?qū)W生講解近視眼的預(yù)防,以及危害。
    3、教學(xué)衛(wèi)生:班主任、科任教師時刻把教學(xué)生放在首位,時刻提醒學(xué)生,必須做到“三個一”眼離本一尺,胸離桌一拳,手離筆尖一寸。低年級的同學(xué)要時常提醒。
    4、體質(zhì)監(jiān)測工作:學(xué)校全員推行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)監(jiān)測,每學(xué)期期初統(tǒng)一安排,統(tǒng)一監(jiān)測,期末對未達(dá)標(biāo)的學(xué)生按相應(yīng)項目進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)檢,健全各種規(guī)章制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。制定體質(zhì)監(jiān)測方案,學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測卡,由體育教師統(tǒng)一按上級要求的項目監(jiān)測,形成數(shù)據(jù)分析報告,上報國家數(shù)據(jù)庫,存在問題,學(xué)生肥胖的過多以致無法達(dá)標(biāo),下一步打算按上級的要求保質(zhì)保量的完成。
    5、大課間活動,學(xué)校在保證廣播體操做完的情況下自己創(chuàng)編了校操、校舞、對每班的分散活動按低、中、高的學(xué)生特點進(jìn)行了統(tǒng)一布置,學(xué)校分別為各班級配備了相應(yīng)的活動用具、做落1人,人人手中有活動用具,下一步打算,分散活動再添加些小的項目,使學(xué)生在大課間活動中真真正正的得到鍛煉。
    6、體育活動1小時,學(xué)生利用大課間的30分鐘活動時間和每天在校上體育課的40分鐘,活動超過了1小時,如果這天沒有體育課,學(xué)校要求由班主任老師帶領(lǐng)按大課間分散活動的分工要求進(jìn)行活動,保證學(xué)生在校的活動時間必須超過1小時。
    7、關(guān)愛九類兒童:學(xué)校指派班主任老師和1名專科教師利用兩個半天的時間,對留守兒童,單親殘疾兒童燈九類兒童進(jìn)行調(diào)查、摸底,首先確定人員,建立檔案,其次確立包保教師和“代理媽媽”人選,最后,由包保教師和“代理媽媽”一對一的進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí)、生活等。班級利用“愛心自助小銀行”對本班學(xué)生進(jìn)行救助,學(xué)校每學(xué)期都會對九類兒童發(fā)放書包、文具等學(xué)習(xí)用具。下學(xué)期我們將加大對九類兒童的幫助力度,讓他們懂得學(xué)校、社會的關(guān)愛與溫暖。
    8、免費(fèi)午餐:學(xué)校下發(fā)免費(fèi)午餐通知單、由學(xué)生家長帶低???、戶口本、身份證等相關(guān)證件到中心校。由中心校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一開會進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)后由家長統(tǒng)一填寫免費(fèi)午餐申請表,有班主任老師,學(xué)校校長簽字同意后上報。上級部門審核通過進(jìn)行公示、公示結(jié)束后學(xué)校組織所有享受免費(fèi)午餐的學(xué)生和家長宣讀上級文件精神,簽訂免費(fèi)午餐認(rèn)定書,因為學(xué)校沒有會堂,只能按學(xué)期給學(xué)生發(fā)放米面油生活必須品,所以和家長一起到米、面、油商店,確定購買的商品,按時足量保質(zhì)保量的送到家長手中。
    存在問題:學(xué)生享受免費(fèi)午餐的人員過多。學(xué)校雇車挨家挨戶去送費(fèi)用過高。
    9、小型運(yùn)動會:由于學(xué)校操場沒有硬化,所以每年只能進(jìn)行學(xué)生的排球比賽,全鎮(zhèn)加上村小共9所學(xué)校課,每個學(xué)校出一個排球隊,體育教師按程序抓出比賽順序,校校之間分別比賽,最后取1、2、3名進(jìn)行獎勵。
    下一步打算今年學(xué)校操場得到硬化,下學(xué)期準(zhǔn)備召開全鎮(zhèn)學(xué)校參與的小型運(yùn)動會。
    10、安全教育及演練,學(xué)校每學(xué)期期初都會利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每年一定要在全鎮(zhèn)內(nèi)舉行至少2次以安全教育為主題的隊會,并請學(xué)校的法制副校長來校講座,每年的5。12日,生產(chǎn)安全周,學(xué)校都會組織學(xué)生舉行,防火、防震、防踩踏的應(yīng)急疏散演練,演練前各班級召開班會,布置并講解逃生路線,逃生知識,之后廣播發(fā)布出險信號,各位領(lǐng)導(dǎo),班主任,??平處煱词孪鹊牟际?,組織學(xué)生有序疏散,集中到安全地帶,班主任清點本班學(xué)生,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告學(xué)生的傷亡情況,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報警,報案電話,通過演練使學(xué)生基本掌握了災(zāi)難來臨時如何逃生,如何自救的安全常識。
    11、科技教育及科技活動,學(xué)校設(shè)有科學(xué)教師2人,按課表進(jìn)行授課,組織學(xué)生自己制作小的科技作品,每學(xué)期在全鎮(zhèn)舉行一次大型的科技品展。
    12、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校以全面塑造學(xué)生優(yōu)良品格為主線。
    (1)、我校開展了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動,讓學(xué)生明白每一個學(xué)生都是集體的“小主人”在活動中所有的同學(xué)在站好自己崗位的同時去監(jiān)督和提醒其他的同學(xué),做好“互幫互助整體進(jìn)步”每周末對崗位工作進(jìn)行小結(jié),肯定做的好的地方,指出存在的不足,利用校園廣播及時的對優(yōu)秀同學(xué)及班級進(jìn)行表揚(yáng),通過累計分?jǐn)?shù)每月評出衛(wèi)生、紀(jì)律班6名,良好的行為規(guī)范養(yǎng)成不是靠幾次教育,幾個活動就能完成的,我校按低、中、高年級段進(jìn)行背誦《規(guī)范》與《守則》,使學(xué)生時時刻刻用《規(guī)范》、《守則》來約束自己的行為,每周政教領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查督促背誦情況,在教師于同學(xué)們的共同努力下,在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,取得了一定的成效,班風(fēng)班貌良好,當(dāng)然也還存在著不足,還需關(guān)注細(xì)節(jié),注意從細(xì)小處入手,不斷的完善。
    學(xué)校位于開封市幸福西街151號,是開封市示范性小學(xué),19xx年建?!,F(xiàn)有26個教學(xué)班(其中藝術(shù)專業(yè)7個),學(xué)生1300余人,教師70人,學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、武術(shù)室、器樂室、活動室,50臺計算機(jī)同時上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?,F(xiàn)任校長任志聰是全國勞動模范、河南省特級教師。她向?qū)W校師生提出了做魅力校長,陽光老師,快樂學(xué)生的號召。
    一、魅力校長溫馨校園為有源頭活水來。
    多年來,學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點,從自身做起讀書學(xué)習(xí),不斷完善自我。對學(xué)校采取人文管理,先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),溫馨辦公室設(shè)計,和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級文化突出藝術(shù)特色,衛(wèi)生角、科技角、藝術(shù)角、溫馨提示語、教師心語,學(xué)生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力:學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒有投入一分錢,號召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘,施展十八般武藝,有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品,且命名不俗:粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等?,F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是:我愛我校,溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,營造高雅的人文氛圍,使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作、成長的樂園。
    二、建師資隊伍做陽光教師紅杏枝頭春意鬧。
    1.培養(yǎng)新型的教育觀念,是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。
    學(xué)校采用聘請專家來校講座,觀看錄像,邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)。一系列活動促使廣大教師更新了觀念,拓寬了視野,樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。
    2.注重師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。
    學(xué)校堅持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)學(xué)理論,談?wù)劷?jīng)驗,寫寫體會,提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)過程中,老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報27篇、學(xué)校寫各階段總結(jié)。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動。另外,學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,明確師德規(guī)范,激勵教師自覺投身教育事業(yè)。
    3.形成科研氛圍,提高教學(xué)水平。
    學(xué)校制定了幾個一制度:讀一本教育教學(xué)理論書籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志;每人有一本。
    讀書筆記。
    (心得);每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié);每學(xué)期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動,增強(qiáng)意識,提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國家級實驗課題子課題《構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系》,省級實驗課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。
    4.加強(qiáng)德育滲透,培養(yǎng)人文精神。
    學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師、家長互相參與,評出師德高尚的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言,榜樣帶動教師,促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展。還學(xué)科教育人文性,把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周,分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如:李珂老師執(zhí)教的社會課《古代文明國家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》&&在這些研討課中,老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體,充分利用課堂這塊陣地,把思想教育貫穿到傳授知識的全過程,使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識而且學(xué)到了做人的道理。教師陽光了,學(xué)生才快樂。
    三、多彩隊活動做快樂學(xué)生天光云影共徘徊。
    1。抓好升旗儀式。
    在每周一升旗儀式中,一是國旗下講話的系列性教育,通過對國旗、國徽、國歌等基礎(chǔ)知識的講述,從而增強(qiáng)學(xué)生愛國旗、敬國旗、護(hù)國旗、為國旗增光添彩的情感;二是注重教育形成多樣化,加入時事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,進(jìn)行系列教育,使升旗儀式更具時代特點,如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課。有效地增強(qiáng)了講話的趣味性。今年教師節(jié)前學(xué)校將。
    國旗下講話稿。
    真整理出版《教師心語》專集。
    2。建立《汴梁晚報》校園記者站。
    小記者站早已成立,目前共有小記者42人。小記者們積極投稿,針對學(xué)校實際,提意見、談看法、表揚(yáng)優(yōu)秀、批評不足,使校園內(nèi)秩序井然,好事不斷。學(xué)生舉止文雅,行為規(guī)范。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報》上發(fā)表。張星獲得五星級小記者(開封市2名)、高文靜、李彤(開封市13名)獲得三星級小記者稱號。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,展示給大家,以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣賞美、傳播美。
    對副校長評議報告篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    忙忙碌碌中,又一個學(xué)期過去了,值此辭舊迎新之際,我們在此總結(jié)20xx年的工作,部署新學(xué)期的安排?,F(xiàn)將我分管的政教、團(tuán)委、藝體、食堂公寓及安全工作向大家做一匯報。
    一、學(xué)生工作狠抓常規(guī)管理、強(qiáng)化制度落實。
    本學(xué)期自開學(xué)初,學(xué)校學(xué)生工作在縣教育局及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本、嚴(yán)格管理。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,教育引導(dǎo)學(xué)生崇德尚技。嚴(yán)格落實學(xué)生工作計劃內(nèi)容,制訂每項活動的具體方案,保證每項工作落到實處。
    (一)學(xué)生工作管理體制日趨完善。
    在專業(yè)部自主管理的德育工作二級管理體制下,學(xué)生管理工作轉(zhuǎn)變觀念、準(zhǔn)確定位,牢固樹立服務(wù)意識,繼續(xù)加強(qiáng)對專業(yè)部學(xué)生工作的監(jiān)督檢查和指導(dǎo),通過學(xué)生管理工作專項檢查,對各專業(yè)部學(xué)生管理的紀(jì)律衛(wèi)生等多個方面進(jìn)行規(guī)范,使之做到班級量化考核內(nèi)容全面、操作規(guī)范、檔案完整、公示及時。在體現(xiàn)專業(yè)部自主管理的基礎(chǔ)上,對班級的管理實行雙管模式,由政教處對專業(yè)部學(xué)生管理中的常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、布置。政教處加大對專業(yè)部學(xué)生工作的檢查力度,并將檢查結(jié)果直接納入班級量化。
    (二)德育隊伍工作水平不斷提高。
    班主任工作整體水平不斷提高,嚴(yán)格班主任的選拔及任用制度,加大對新任班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。堅持專業(yè)部學(xué)管工作例會制度,設(shè)立班主任工作論壇,不定期進(jìn)行班主任工作交流。充分發(fā)揮德育工作簡報的作用,嚴(yán)格獎懲,加大班主任工作通報力度,使班主任工作趨向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面狠下功夫,加大學(xué)生進(jìn)出校門檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行平陰職教中心學(xué)生“十不準(zhǔn)”。利用班會、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,并通過學(xué)生工作簡報將檢查結(jié)果通報專業(yè)部。
    (三)特色管理工作不斷推陳出新。
    加大評優(yōu)樹先力度,通過責(zé)任班級及十大責(zé)任學(xué)生的評選,激發(fā)了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。繼續(xù)做好學(xué)生控輟工作,修訂完善學(xué)生控輟實施方案,將控輟與班級考核、班級科任教師考核相掛鉤,學(xué)生流失率得到了有效控制。第九屆全國文明風(fēng)采大賽成績突出,我校共提交1453件作品,獲得12項一等獎、38項二等獎、39項三等獎、44件優(yōu)秀獎,學(xué)校連續(xù)三屆獲得優(yōu)秀組織獎。做好貧困生資金發(fā)放工作,協(xié)助縣慈善總會資助我校學(xué)生84人共計善款48000元。安排專人分三批對全校女生開展了主題為“花開應(yīng)有時”專題報告,針對女生青春期存在的困惑及女生基本生活常識進(jìn)行講解,取得良好效果。
    (四)學(xué)生安全工作實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
    將學(xué)生安全工作貫穿整個學(xué)生管理工作當(dāng)中,明確班主任安全職責(zé),做好學(xué)生周末、假期離校時的安全教育工作。注意做好與家長的溝通工作。學(xué)校通過致學(xué)生家長一封信、家長開放日、組織學(xué)生安全知識考試等形式,讓學(xué)生家長了解學(xué)校的作息時間以及違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定等基本情況。印制安全教育記錄手冊,落實1530安全教育制度。通過網(wǎng)絡(luò)視頻、交通安全知識講座等形式向?qū)W生宣傳安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。做好全員值班工作,本學(xué)期共有全校190多名教職工參加了全員值班,通過明確值班規(guī)程、加大值班人員檢查力度等多種形式使全員值班真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    二、團(tuán)委工作不斷開拓進(jìn)取、提升育人功能。
    團(tuán)委工作圍繞學(xué)校工作要點,開拓進(jìn)取,深入開展了一系列主題教育活動。積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點,走出一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,為做好學(xué)生管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
    (一)不斷加強(qiáng)團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)。
    學(xué)校團(tuán)委班子不斷加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)并與兄弟學(xué)校定期交流,提高自己的管理水平。每月按時召開團(tuán)委會議,通報當(dāng)月出現(xiàn)的主要問題,研究整改措施,布置下月主要工作。發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高團(tuán)員素質(zhì)。嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。通過組織富有教育意義的實踐活動,使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
    (二)順利召開我校第二次團(tuán)代會。
    20xx年9月5日-7日,我校師生代表參加共青團(tuán)濟(jì)南市第xx屆代表大會,隨后組織各專業(yè)部團(tuán)總支換屆選舉大會,選舉產(chǎn)生參加學(xué)校團(tuán)代會的260名代表,為我校第二次團(tuán)代會的召開提供組織保障。9月27日,中國共青團(tuán)平陰縣職教中心委員會第二次代表大會隆重召開,全校團(tuán)員代表300余人參加了這次盛會。本屆團(tuán)代會聽取并審議通過共青團(tuán)平陰縣職教中心第二屆委員會的工作報告,審議通過了《平陰縣職教中心團(tuán)支部工作考核實施細(xì)則》、《平陰縣職教中心社團(tuán)聯(lián)合會章程》《平陰縣職教中心學(xué)生會章程》等規(guī)章制度。
    (三)努力打造“一體兩翼”工作格局。
    打造以團(tuán)委為主體、以學(xué)校學(xué)生會和社團(tuán)聯(lián)合會為載體的“一體兩翼”工作格局,全面培養(yǎng)職校生綜合素質(zhì)。多次組織開展“食堂小幫廚”系列實踐活動,組織近百名學(xué)生走進(jìn)學(xué)校食堂體驗生活;11月29日,我校承辦平陰縣特色學(xué)生工作現(xiàn)場會,舉行“黨與我們共青春”主題團(tuán)日活動啟動儀式;12月11日舉辦“炫彩繽紛diy手工制作大賽”,來自全校各專業(yè)部的137件作品進(jìn)參加選拔,共有15件作品獲獎;12月20日晚,我校在青少年活動中心舉辦“十佳”責(zé)任個人、團(tuán)隊頒獎晚會,集中展示了我校責(zé)任文化建設(shè)的豐碩成果,活動得到與會嘉賓和學(xué)生們的廣泛好評,產(chǎn)生了良好的社會影響。
    三、食堂公寓工作強(qiáng)化服務(wù)、水平穩(wěn)步提升。
    規(guī)范學(xué)生公寓和食堂的經(jīng)營與管理,盡心盡力為全校師生做好服務(wù)工作,取得了師生的廣泛認(rèn)可。立足實際,嚴(yán)格常規(guī)管理,在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上,逐步完善各項管理規(guī)章制度,加大對工作人員的培訓(xùn)力度,穩(wěn)步提升服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
    (一)公寓管理工作不斷規(guī)范完善。
    積極配合專業(yè)部工作,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生公寓管理辦公室不斷深入觀察研究,及時發(fā)現(xiàn)宿舍管理中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時修訂完善各項規(guī)章制度,規(guī)范對學(xué)生宿舍的管理。深入開展公寓文明宿舍創(chuàng)建和評比活動,構(gòu)建和諧宿舍氛圍。定期檢查相關(guān)制度的落實情況,通過電話、上門通知、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和學(xué)校論壇等形式將檢查結(jié)果進(jìn)行通報反饋。強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,加大對宿舍工作人員的培訓(xùn)力度,督促宿舍工作人員牢固樹立“以生為本”、一切為學(xué)生服務(wù)的工作理念,不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
    (二)食堂管理工作提升服務(wù)水平。
    為保證師生在食堂用餐放心、為師生提供更好的就餐環(huán)境,根據(jù)食品藥品監(jiān)督局的要求,結(jié)合我校實際,不斷拓寬工作思路,改進(jìn)工作方法,著力于提高食堂工作效率和服務(wù)師生的水平。學(xué)校利用暑假間隙對食堂進(jìn)行了全面的改革和重組,對食堂的經(jīng)營和管理進(jìn)行了新一輪的招標(biāo),引進(jìn)青島奧烹餐飲公司進(jìn)行管理。通過一學(xué)期的運(yùn)營,從飯菜品質(zhì)、花樣品種、服務(wù)態(tài)度等各個方面,基本滿足了師生的要求。不斷征求意見和建議,及時和食堂管理人員加強(qiáng)溝通,不斷完善食堂管理制度,加強(qiáng)食堂經(jīng)營的公開和透明,兼顧師生和員工利益、尋求最佳結(jié)合點,力爭將食堂的服務(wù)工作越做越好。
    四、安全保衛(wèi)工作抓好細(xì)節(jié)、確保萬無一失。
    牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),工作第一,安全保衛(wèi)第一的思想觀念。全體保衛(wèi)人員熱愛本職工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn),打造一個思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全防范工作。
    建立健全各種規(guī)章制度,力求保衛(wèi)工作有章可依、有法可循,工作條理、處驚不亂。加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,對外來人員嚴(yán)格控制。加大對校園24小時不間斷巡邏力度,及時發(fā)現(xiàn)掌握不安定因素。保衛(wèi)科給物業(yè)公司值班人員制定了安全工作目標(biāo),保證不發(fā)生大的安全責(zé)任事故,工作中嚴(yán)格按照學(xué)校安全規(guī)章制度。投資一百多萬元,安裝監(jiān)控探頭、防盜報警器98個,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點,技防措施在學(xué)校安全保衛(wèi)工作中發(fā)揮了巨大作用。通過保衛(wèi)人員的共同努力,圓滿地完成了學(xué)校安全工作目標(biāo)。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。
    由于我校辦學(xué)特點和校外人員交往多,部分社會青年經(jīng)常校門口尋釁滋事,一度擾亂了學(xué)校正常秩序。為杜絕此類現(xiàn)象,我校與榆山派出所構(gòu)建聯(lián)動機(jī)制,建立聯(lián)防警務(wù)室,發(fā)現(xiàn)情況及時互通信息,把不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。建立健全安全工作日志和安全整改通知制度,進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用,聘請學(xué)校法治校長進(jìn)行法制安全知識的教育。建立健全消防安全責(zé)任制度、定期安全檢查制度、隱患整改制度、消防器材管理制,制定學(xué)校安全事故搶險救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案等近20項應(yīng)急預(yù)案。
    五、藝術(shù)體育工作穩(wěn)步推進(jìn)、實現(xiàn)水平提升。
    藝體辦公室全體成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展集體備課活動。體育教師在搞好教學(xué)同時,認(rèn)真上好早操、課間操,不顧每天訓(xùn)練疲勞,堅持及時到校出操,保障了學(xué)生正常的生活學(xué)習(xí)秩序,保證同學(xué)們的身體健康。協(xié)調(diào)縣教體局體育科成功舉辦我縣中學(xué)生羽毛球比賽,組隊參加濟(jì)南市中學(xué)生春季運(yùn)動會,取得濟(jì)南市第二名歷史最好好成績。音、美教師克服了人少課時多的困難,保質(zhì)保量地完成各項教學(xué)工作,組隊參加濟(jì)南市中學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié),取得理想成績。協(xié)同工會、團(tuán)委等部門,成功組織了學(xué)校社團(tuán)活動、書法、文藝演出、模特比賽、合唱比賽等項目,受到領(lǐng)導(dǎo)師生的一致好評。
    六、20xx年工作思路。
    學(xué)生工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)“國家示范?!睒?biāo)準(zhǔn),以崇德尚技為主線,以常規(guī)管理為抓手,嚴(yán)格管理、與時俱進(jìn),實現(xiàn)德育創(chuàng)新。針對職教生的特點,開展豐富多彩的主題教育活動,使我校學(xué)生工作再上一個新臺階。加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度,拓展團(tuán)的工作寬度,細(xì)化工作的各個環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)委的工作能做的更細(xì)、更實,真正發(fā)揮團(tuán)委的檢查督促作用。加強(qiáng)對宿舍、食堂的監(jiān)督和管理,協(xié)調(diào)服務(wù)好食宿管理和師生需求的矛盾,及時溝通找準(zhǔn)切入點,提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)流程,盡最大努力滿足師生的生活需要。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,堅持安全聯(lián)席會制度。密切與縣公安局、榆山派出所和東橋口村治保委的聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。藝體工作在特色創(chuàng)新上做文章,組織開展豐富多彩的文體活動,全面提高師生綜合素質(zhì)。
    回望過去的20xx年,學(xué)校政教、團(tuán)委、藝體、食堂公寓及安全工作穩(wěn)步推進(jìn),順利完成各項目標(biāo)任務(wù)。這些工作離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持,借此機(jī)會向大家致以誠摯的謝意。在新的一年里,我將再接再厲,借力學(xué)校示范校建設(shè)的東風(fēng),做好各項工作。
    謝謝大家。
    對副校長評議報告篇三
    作為一名副校長,要嚴(yán)格要求自己,對待學(xué)校發(fā)展有信心,考慮學(xué)校發(fā)展有思路,推動學(xué)校發(fā)展有辦法。下面是本站小編整理副校長評議報告范文的范文,歡迎閱讀!
    一、建設(shè)路小學(xué):突出重點抓落實。
    通過全省首批省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的建設(shè)路小學(xué),更加明確了今后工作的重點。為此,年初,我們提出了四項工作重點。即:1、提高德育工作的實效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)校更具生命力;2、關(guān)注教師發(fā)展,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊,使學(xué)校更具競爭力;3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的管理方針,走精細(xì)強(qiáng)校之路,使學(xué)校更具凝聚力;4、深化課堂教學(xué)改革,形成獨特的辦學(xué)特色,使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們把打造教師團(tuán)隊精神作為各項工作的重中之重,把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點,把加強(qiáng)學(xué)生各項行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為工作目標(biāo),各項工作均取得了較好的成績。一學(xué)期來,重點開展了語文學(xué)科的《“早認(rèn)多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文限時。
    作文。
    》課題研究和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題研究,英語學(xué)科開設(shè)“英語角”,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。特別是開設(shè)大藝體,對于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育,啟迪學(xué)生智慧,開發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。通過全體干部教師的共同努力,為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、*小學(xué):繼往開來促發(fā)展。
    20xx年8月17日,根據(jù)區(qū)教育局的安排,我來到了*小學(xué)工作。可以這樣說:我是帶著榮譽(yù)與自豪、信任與托付、責(zé)任與壓力來到*小學(xué)的。半年的工作實踐,讓我感到想說的只有“感謝”——感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進(jìn)了這個大家庭;感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊及聰明睿智的教師團(tuán)隊,讓“民主與科學(xué)”得以實踐;感謝郭書記為*小學(xué)創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ),給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期,主要做了以下工作:
    (一)創(chuàng)新管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
    1.實施精細(xì)化管理,努力提高學(xué)校管理水平。
    為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,我們對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立“民主、科學(xué)”的管理思想,倡導(dǎo)“低耗時、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實,使全校形成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧校園。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。
    2.發(fā)揮工會職能,實行民主管理。
    進(jìn)一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充分發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日,學(xué)校召開了十一屆三次教代會,通過了*小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級管理等方面的。
    規(guī)章制度。
    堅持以人為本,真誠相待,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益學(xué)校每出臺一項新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會討論通過,增強(qiáng)教師主人翁意識積極實行校務(wù)公開制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    (二)開展“絲雨”行動打造學(xué)校品牌。
    本學(xué)期,學(xué)校以“絲雨”為主線,卓有成效地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動,不斷提升教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開展的“絲雨有愛——陽光伴我更幸?!苯處熉殬I(yè)幸福觀教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和服務(wù)意識。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)愛心、文明,學(xué)校先后開展了“愛我校園,情暖人間”、“我愛社區(qū),我愛我家”、“保護(hù)環(huán)境,愛我東湖”、“弘揚(yáng)美德,關(guān)愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動及社會實踐活動;開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動,并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識、保護(hù)環(huán)境意識。為了讓更多家庭陷入困境的孩子得到救助,學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛心基金。目前,學(xué)校的“絲雨”行動已在社會上引起強(qiáng)烈反響,《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道,引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會的認(rèn)可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個愛心、文明品牌。
    (三)實施特色教研,提升辦學(xué)品位。
    我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,參加學(xué)校的教育教學(xué)活動。通過聽課、教研、與教師座談等形式了解教育教學(xué)工作的實際情況,并制定切實可行的措施,有效激發(fā)了教師工作的積極性。在加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、深化教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,學(xué)校不斷創(chuàng)新教研活動模式,做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進(jìn),多項結(jié)合,初步形成了具有特色的教學(xué)管理模式,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),大力推行網(wǎng)絡(luò)教研,并在全市率先建立了新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研基地,積極開展遠(yuǎn)程教研,有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,取得了顯著效果。同時,以課題研究為抓手,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。一年來,學(xué)校有2項課題分別獲省優(yōu)秀成果一等獎;被全國“新課程有效課堂教學(xué)行動策略研究》課題組評為突出貢獻(xiàn)單位;申報的教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx滾動課題《以體驗激活數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略研究》已被批準(zhǔn)立項。學(xué)校先后榮獲“山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等十多項榮譽(yù)稱號,并順利通過省級規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗。
    (四)加強(qiáng)硬件建設(shè),夯實物質(zhì)基礎(chǔ)。
    學(xué)校投資148萬元,加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。增添了音樂、美術(shù)、體育等器材;購買了微機(jī)、圖書;所有教室配備多媒體,實現(xiàn)了“班班通”;全體教師人手一臺筆記本電腦,為老師增添了快捷、高效的教育資源,既減輕了教師的工作強(qiáng)度,又增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性,變抽象為具體,對開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)孩子的各種興趣及愛好起到了良好的促進(jìn)作用。而且增大了信息量和知識儲備,為孩子各種能力的培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ),同時,為順利通過省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗夯實了物質(zhì)基礎(chǔ)。
    (五)抓住發(fā)展機(jī)遇,改善辦學(xué)條件。
    根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,將在今冬明春拆除北教學(xué)樓,投資800萬元,興建一座5000平方米綜合教學(xué)樓一座,擴(kuò)大校園面積,軟化美化操場,完善學(xué)?;窘逃虒W(xué)設(shè)施。同時,增添部分教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)的需要,奠定學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,前期勘測和設(shè)計工作已經(jīng)完成,即將進(jìn)入施工階段。
    回顧過去的一年,取得了一定的成績,但是,我也深刻地認(rèn)識到,還存在著許多不足之處。如:對管理及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠深入,管理上還不夠精細(xì),深入群眾的時間少,工作中有時還有畏難情緒等。但是,有區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有全體教師的大力配合,展望20xx年,我信心倍增。我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。堅持“以德治校、以人為本”的教育理念,以教育教學(xué)為中心,以師生的發(fā)展為根本,以“絲雨”行動為主線,以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高教育教學(xué)質(zhì)量為增長點,走“科學(xué)、民主”發(fā)展之路。把學(xué)校的品牌做精、做細(xì)、做硬、做強(qiáng),努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
    一學(xué)年轉(zhuǎn)眼即將過去,回顧一年來的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心支持下,堅持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過程管理,落實各環(huán)節(jié)責(zé)任,確保無一例較大安全事故發(fā)生,學(xué)生道德水平明顯提高,藝體工作扎實開展,較好地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、主要工作及開展情況。
    (一)努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    學(xué)校安全工作,事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)千家萬戶人民群眾的幸福保障,牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此,身為分管安全的副校長,深知自身責(zé)任重大,于是我努力加強(qiáng)自身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上級各部門下發(fā)的安全類文件、安全類知識讀本,學(xué)校傷害事故處理辦法等,熟悉各種安全常識及急救知識,便于制定各類安全防范措施,應(yīng)對各種安全性突發(fā)事件。
    (二)以身作則,樹立良好形象。
    作為一名德育校長更要嚴(yán)于律己,要有“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作和事業(yè)面前,我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,歷來顧全大局,注重團(tuán)結(jié),率先垂范,以身作則,以誠待人、任勞任怨,扎實細(xì)致。從不爭名奪利,不計較個人得失,堅持做到把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);把真抓實干作為第一追求;把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個一”變成自己的自覺行動貫穿于日常工作始終。做領(lǐng)導(dǎo)和老師們的表率,全心全意為學(xué)校服務(wù)。
    (三)抓好德育工作。
    1、健全德育工作結(jié)構(gòu),加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。學(xué)期初鑒于各年級、各班的學(xué)生變動和教師任教年級的變化,重新調(diào)整了德育處成員及各班班主任,明確分工與職責(zé),夯實德育工作任務(wù)。下學(xué)期,為了調(diào)動班主任工作積極性,又修訂完善了班級量化制度,改變了原先德育處單一評價班級的模式,變?yōu)檎炭偹囁目诜謩e評價量化的方式,確保更加全面、客觀、公正地量化每一個班級。
    2、推行德育工作教工代表監(jiān)督制。為更好地發(fā)揮學(xué)校教工代表的作用,促進(jìn)班級管理水平提高,實行了學(xué)生管理教工代表監(jiān)督制,經(jīng)過一個學(xué)期的運(yùn)行,收到了良好的效果。今后打算與全員育人制有機(jī)結(jié)合,更加深入地堅持推廣下去。
    3、開展好德育實踐活動?;顒邮堑掠逃妮d體。一年來,根據(jù)德育計劃安排,組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。尤其是4月份攜手泰安實驗小學(xué)開展的“關(guān)愛留守學(xué)生圖書捐贈活動”,以及赴泰參加了和實驗小學(xué)的同學(xué)牽手逛廟會活動,對我校留守兒童起到了很好的激勵和促進(jìn)作用。泰安教育電視臺也及時報道了這兩項活動。
    (四)抓好安全工作。
    學(xué)校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽扯到學(xué)校方方面面的工作,所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險、防止自然災(zāi)害、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛留守兒童等等各方面的工作,??總€人、兩人是無法搞好的,因此我校的安全工作以德育處,班主任為主陣地,輻射到總務(wù)處、保衛(wèi)科、教導(dǎo)處、藝體辦等,號召動員了全體全主任和全體師生共同參與,從而構(gòu)建了學(xué)校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增強(qiáng)了學(xué)校安全工作全體參與的意識,牢固樹立了安全工作人人有責(zé)的思想。
    1、加強(qiáng)各種值班管理。根據(jù)我校實際情況,需要安排的值班有全員值班、流動值班乘車看護(hù)值班、上下樓梯值班、課間學(xué)生秩序管理,學(xué)生放學(xué)護(hù)送值班、乘車學(xué)生看護(hù)值班、夜間安全值班等。任務(wù)繁重,涉及人員又多,需要經(jīng)常協(xié)調(diào)和提醒,確保在每個時段都不出現(xiàn)安全問題。特別是夜間安全值班,和班子其他成員積極認(rèn)真地、毫無怨言地輪流做好值班任務(wù),為全體教職工做好了表率。
    2、加強(qiáng)安全教育。充分利用國旗下講話、主題班隊會、校訊通、致家長的一封信等方式,對師生、家長進(jìn)行不同主題的安全教育。為了使安全教育工作針對性實效性,具有連續(xù)性,對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責(zé)任到人。做到周周有教育,周周主題不一樣。真正做到安全警鐘長鳴,安全工作常抓不懈。
    (五)抓好藝體工作。
    本學(xué)年,帶領(lǐng)全體藝體教師完成教學(xué)常規(guī)任務(wù)的前提下,組織開展了校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動,積極參加鎮(zhèn)縣運(yùn)動會、縣藝術(shù)節(jié)、縣體育活動系列比賽。在剛結(jié)束的縣足球比賽中,獲得了男子組冠軍、女子組亞軍的好成績,并且7月份男子組還將代表縣教育局參加市比賽。
    二、存在的主要問題。
    自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
    1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。
    2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
    3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
    三、今后的努力方向。
    1、嚴(yán)格要求自己,對待學(xué)校發(fā)展有信心,考慮學(xué)校發(fā)展有思路,推動學(xué)校發(fā)展有辦法。
    2、在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工辦實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想如何更好地踐行社會主義核心價值觀。
    回顧一年來所作的工作和所取得的工作成績,我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持,二是歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
    一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
    一、積極主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
    一年來,自己通過自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動,我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),自己對三個代表重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,增強(qiáng)了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識??傊?,對政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
    二、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。
    (一)、與時俱進(jìn),完善自我,努力學(xué)習(xí),積極思考。
    (二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,我和年級組的同志一起,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實際情況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
    1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。
    一是確保課程計劃認(rèn)真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
    三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。
    2、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
    3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去,請進(jìn)來的方法,進(jìn)行交流觀摩聽課,取人之長。
    4、大力推行素質(zhì)教育,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展。
    5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
    (三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長,必須做好校長的助手,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
    (四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),又注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義、愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學(xué)情,分析教法、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,開展互動探究活動,拓寬教學(xué)互動空間,達(dá)成相互提高、相得益彰,讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新。
    對副校長評議報告篇四
    為了適應(yīng)新形勢下的德育工作,我校立足本校實際,借鑒吸收其它學(xué)校的先進(jìn)做法,在落實《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂完善了已有的多項制度,使學(xué)校的德育工作開展的有聲有色,推動了學(xué)校其它多項工作的開展,在工作中我們采取的主要做法是:
    一、提升素養(yǎng),率先垂范。
    作為學(xué)校的管理人員,注重學(xué)習(xí),廉潔自律,提高自身管理、業(yè)務(wù)水平對全體教師是一種無痕的教育。我堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨組織開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,主動參與各類學(xué)習(xí)、交流、實踐活動。平時,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),增強(qiáng)道德感、責(zé)任感。同時,我深入課堂向老師們學(xué)習(xí),在相互研討、交流中共同進(jìn)步。
    二、求真創(chuàng)新,做好本職工作。
    教育處人員團(tuán)結(jié)一心,帶領(lǐng)全體教師,腳踏實地,努力創(chuàng)新,使分管的工作穩(wěn)中有升。
    1、建立起了德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子和一支有力的德育工作隊伍。建立了以校長為組長,以德育副校長為副組長,教育處主任和班主任為骨干的德育工作隊伍,具體指導(dǎo)和組織開展一切德育教育活動。
    2、開辟并建立了中小學(xué)生德育教育陣地。如:廣播室、板報、宣傳欄,家長學(xué)校、校外社會實踐活動基地等。廣播室定時開播,宣傳先進(jìn),激勵后進(jìn):板報兩周一次每次有一主題;充分利用每周國旗下演講等活動從而使學(xué)生在實踐活動中受到人生觀教育,革命英雄主義教育和道德與法制的教育。注重校園文化建設(shè),使學(xué)校的每一面墻都會說話,為學(xué)生創(chuàng)造良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
    開展校園文化建設(shè):
    我們學(xué)校堅持實踐指導(dǎo)的原則,堅持全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,文明班級的活動。結(jié)合平時表現(xiàn),開展了優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀少先隊員評選活動。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育:培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作意識,處理問題能力,培養(yǎng)健康的心理,營造育人環(huán)境。
    各班注意班級文化建設(shè),各項標(biāo)語、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實到位,每學(xué)期初,我們舉辦一次文明教室評比和文明宿舍評比,讓學(xué)生自己動手美化自己的教室和宿舍,為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    在重視文明禮儀教育,要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。縣局組織的“做文明人,行文明事”征文比賽中郝子恒和張雨同學(xué)或縣級二等獎,張文慧獲縣級三等獎。
    3、全員育人導(dǎo)師制:為加強(qiáng)德育工作,堅持面向全體學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊的原則,實行了全員育人導(dǎo)師制,制定計劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)生分給教師結(jié)對幫扶,是每個學(xué)生處在教師的關(guān)愛中,取得了良好的效果。
    4、藝術(shù)特色教育。
    我校自開展創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校以來,以科學(xué)的管理理念與實施方法為指導(dǎo),以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為核心,全校師生共同樹立“特色就是質(zhì)量,特色就是發(fā)展”的思想,藝術(shù)教育工作中取得了顯著成績。我們在工作中,堅持以教育為本,求實創(chuàng)新為原則,根據(jù)我校有專業(yè)藝體美教師的實際,組建了以校長為組長,校委會成員、班主任、音體美教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了全校興趣小組:葫蘆絲、舞蹈、乒乓球、田徑、書法、繪畫六大社團(tuán),每周開展活動。學(xué)校為促進(jìn)特色教育舉辦了多項活動,參加了縣局組織的各種比賽。經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了一定的成績,在音樂方面:組織了藝術(shù)特色教育展示即慶元旦文藝匯演和慶六一文藝匯演,校園歌曲歌詠比賽,迎接縣藝術(shù)特色展示,我校的葫蘆絲表演受到了上級好評;參加全縣韻律操比賽獲得了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。在體育方面:舉辦了隊列比賽、會操表演。班級混合接力、乒乓球比賽等活動,在線運(yùn)動會中獲優(yōu)秀組織獎,在20xx年市級規(guī)劃課題中,我校張孝朋老師主持研究了全校藝術(shù)特色教育研究,被評為市級規(guī)劃課題。在美術(shù)方面,學(xué)校組織了書法、繪畫比賽,并設(shè)立展室讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。在全縣書畫比賽中,王春梅老師指導(dǎo)的學(xué)生郝子恒獲二等獎,賈瑩鈺和張?zhí)鞇偼瑢W(xué)獲三等獎。
    5、少先隊工作。
    主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規(guī)性工作,不光要時間上的確保,更要有內(nèi)容,有教育意義。我校在這學(xué)年,不但保證了升旗的時間,而且做到了結(jié)合節(jié)假日,有目的性地開展主題教育活動,使主題升旗儀式更鮮活,比如:國慶節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式,學(xué)生從中受到教育,達(dá)到了良好的教育效果。校會:按照《德育一日常規(guī)》,每周舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面,效果較好,部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,找到適合學(xué)生的內(nèi)容。班會、隊會:班隊會記錄上交及時,并能根據(jù)班級實際達(dá)到班會、隊會的目的起到教育學(xué)生的目的。
    少先隊活動:首先完善了少先隊組織,設(shè)立了文明督察崗,監(jiān)督學(xué)生及時通報和表揚(yáng)少先隊的活動情況。進(jìn)一步規(guī)范了校園廣播室,定期開播。進(jìn)行了文明教室、文明宿舍評比,評出了優(yōu)秀少先隊員。其次讓學(xué)生積極參加社會實踐活動,如:在國慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié),勞動節(jié),端午節(jié)舉辦的手抄報評比活動和教師節(jié)、母親節(jié)組織的孝親尊師征文比賽。
    6、安全工作:安全工作常抓不懈,經(jīng)過全體師生的共同努力,未發(fā)生重大安全事故。第一、在安全方面,校長、年級主任、班主任、家長層層簽訂責(zé)任狀,落實到人。第二、強(qiáng)化規(guī)范管理,嚴(yán)格落實各種安全制度,強(qiáng)化教師值班。第三、督促班主任上好安全課。第四、利用廣播、板報、宣傳欄的方式宣傳安全知識。第五、聘請法制副校長到校舉行法制講座。第六、開展以交通安全和防溺水為主題的手抄報比賽。
    7、家校聯(lián)系:學(xué)校組織新一屆家委會成員召開主題為“家校攜手,為孩子的一生幸福奠基”的專題例會。與此同時,我們還對如何進(jìn)一步推進(jìn)家教指導(dǎo)工作,實現(xiàn)合力育人的目標(biāo)進(jìn)行了探索。
    召開家長座談會,與家長及時交流更好的教育學(xué)生。學(xué)校發(fā)放了“汛期安全教育的一封信”。組織班主任進(jìn)行大走訪活動,與每一位學(xué)生家長交流,征求家長意見。
    三、今后打算。
    1、抓好學(xué)生思想教育工作,努力創(chuàng)辦感恩教育示范學(xué)校。利用廣播、板報、宣傳欄,國旗下講話,班隊會等對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
    2、完善各種制度,努力創(chuàng)辦依法治校示范學(xué)校。嚴(yán)格落實常規(guī):《班主任工作手冊》的檢查以量化式的評價方式和書面的評價方式結(jié)合。一則對記錄手冊中的優(yōu)點和不足進(jìn)行反饋指導(dǎo),更重要的是對班主任工作中的亮點予以肯定,對工作中需要改進(jìn)的地方提出建議。
    3、抓好安全,進(jìn)一步落實各種安全制度。
    4、促進(jìn)特色教育進(jìn)一步發(fā)展,努力創(chuàng)辦才藝培養(yǎng)師范學(xué)校。
    5、進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師制。
    6、舉辦各種樣式的和活動,豐富學(xué)生的校園生活,使學(xué)生在活動中受到教育,健康成長。
    當(dāng)然,在平時的工作中,我還有多的不足:對特色教育分管工作管理不到位;對于工作布置后的監(jiān)察、落實還不夠;工作中的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),這是我今后需要改進(jìn)的。以上述職,不當(dāng)之處,敬請批評指正。
    對副校長評議報告篇五
    一年來,我校根據(jù)開學(xué)之初制定工作計劃,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點,“堅持育人為本,推進(jìn)德育創(chuàng)新”的觀念,堅持“從日常小事做起,從我做起”打造一個全新的理念,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,有力地開展德育工作?,F(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
    一、多方位提升師德修養(yǎng)。
    學(xué)校高度重視加強(qiáng)德育工作的隊伍建設(shè),實行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,使每位老師為班級管理。學(xué)生管理出一份力,每周一下午利用例會,進(jìn)行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署,嚴(yán)格執(zhí)行計劃,創(chuàng)新地開展工作,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,并及時解決。開學(xué)初,組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟,簽訂《阜南縣教師師德承諾書》,規(guī)范老師的言行,學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動,提升了教師的師德修養(yǎng),規(guī)范了他們廉潔自律行為。通過《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí),積極開展各種德育活動,增強(qiáng)學(xué)校德育工作內(nèi)涵。
    二、校園文化寓教德育于無痕。
    學(xué)校校園景致布置有序,本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手,在校園原有的文化上進(jìn)行統(tǒng)籌安排,及時更新宣傳欄的內(nèi)容,出各種宣傳畫報、兒歌,在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,在花園里插上溫馨提示牌。本學(xué)期,學(xué)校還舉辦了“中華經(jīng)典詩詞誦讀活動”朗誦會,通過同學(xué)們誦讀,把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大,激勵每位學(xué)生好好學(xué)習(xí),提高各方面修養(yǎng)。
    班級通過黑板報評比:看哪班較有創(chuàng)意,班級文化建設(shè)搞得較好。使得各班的班級文化富有特色。
    三、常規(guī)教育營造德育氛圍。
    1、學(xué)校堅持每周一舉行隆重的升旗儀式,通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,“文明禮貌教育”、“養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣”教育,另外還通過課間大休息,利用廣播對學(xué)生各方面的禮儀進(jìn)行教育。三月份還組織開展了學(xué)雷鋒見行動的宣傳活動等。評比開展了評選德育之星,激勵大家爭當(dāng)“好少年:作為自己努力的方向。
    2、常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的評比,在一樓樓梯口放置一塊黑板,每星期公布常規(guī)、衛(wèi)生、黑板報得分情況,進(jìn)行循環(huán)紅旗評比,每學(xué)期開學(xué)督促學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己,管理自己,并號召全體學(xué)生爭做“智慧之星、德育之星”。
    3、認(rèn)真開展了“我為環(huán)境出點力”,體驗教育主題活動。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,減少環(huán)境污染,讓學(xué)生體驗勞動的快樂。
    四、特色教育再造德育氛圍。
    系的橋梁。
    四、今后德育工作的努力方向。
    1、樹立每位教師皆為班主任的思想,共同培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。
    2、采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)。
    3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作探索。
    面對新形勢的教育挑戰(zhàn),我校將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,使教書育人工作真正落到實處,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
    對副校長評議報告篇六
    20xx年以來,自己在(上級市)市和××市人大會的指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大和十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞市十四屆人大一、二、三次會議確定的工作任務(wù)和目標(biāo),認(rèn)真履行《憲法》和法律賦予的職權(quán)。根據(jù)工作需要,二00三年十二月,我由市發(fā)展和改革委員會調(diào)任市委黨校工作。作為一名人大代表,雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化,但是我時刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在新的工作崗位上,我緊密結(jié)合黨校工作實際,不斷增強(qiáng)依法行使代表權(quán)利、履行代表義務(wù)的自覺性,做到了本職工作和履行代表職責(zé)兩不誤、兩促進(jìn),發(fā)揮了一名人大代表在改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)盡的作用。
    一、努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),不斷提高履職能力。
    作為一名人大代表,我充分認(rèn)識到責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。為此,我非常珍惜,常常告誡自己要牢記人民重托,牢固樹立代表意識,認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項職責(zé),代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)力。通過履職實踐,我深深體會到,人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身建設(shè),提高自身素質(zhì),才能提高依法履行職責(zé)的能力和水平。
    首先,加強(qiáng)對黨的路線方針政策和人大工作知識的學(xué)習(xí)。人大代表肩負(fù)著參與決策、監(jiān)督協(xié)助、推進(jìn)政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé),必須知情知政。為此,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級人大及其會下發(fā)的文件、材料,認(rèn)真閱讀《中國人大》、《××人大》等人大刊物,努力掌握人大工作知識,進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù),對“為誰當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表”有了更深層次的理解,增強(qiáng)了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。
    其次,加強(qiáng)憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán),就必須自覺學(xué)法、知法、用法、護(hù)法。為提高法律水平,我對《憲法》、《代表法》、《行政許可法》、《地方組織法》等進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),同時利用工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)《××政報》上刊登的有關(guān)文件,做到熟知當(dāng)前法律法規(guī),增強(qiáng)了自己的法律意識和依法行政的能力。
    第三,加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。為履行好代表職責(zé),我還注重加強(qiáng)實踐鍛煉,努力提高實際工作能力。通過人代會前走訪群眾、開展調(diào)研活動,會中認(rèn)真聽取各項報告、積極提出建議意見,會后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會議精神、協(xié)助落實各項決議,增強(qiáng)了代表意識和履職能力。
    二、心系群眾,建言獻(xiàn)策,不斷提高履職水平。
    人大代表從人民群眾中來,應(yīng)牢固樹立群眾意識和以民為本的思想,做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真聽取群眾的意見、建議和要求,自覺接受群眾的監(jiān)督,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
    (一)積極參加代表活動。
    兩年來,我注意把本職工作同履行代表職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來,合理安排時間,做到兩不誤,兩促進(jìn)。積極參加市人代會、代表小組活動和人大會組織的視察、檢查、評議等活動,堅持把“五帶頭”和“五個一”活動與落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,積極貫徹落實人大及其會的決議決定;主動開展調(diào)查研究,通過視察、檢查、走訪、舉行座談會等方式,深入群眾,及時將群眾的呼聲和要求,以議案、建議或調(diào)查報告的形式提交人代會和有關(guān)部門,為政府決策提供依據(jù)。
    (二)當(dāng)好人民的忠實代言人。
    為廣泛聽取和征求人民的意見和反映,了解群眾的愿望,主要采取三種形式:一是定點聯(lián)系。作為××選區(qū)的市人大代表,我與分工聯(lián)系的選區(qū)選民保持了緊密的掛鉤關(guān)系,經(jīng)常登門入戶,及時了解和掌握他們的意見和反映,獲取第一手資料。二是定期聯(lián)系。黨校是我黨培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道、主陣地,市委黨校每年都有幾百名科級和縣級干部進(jìn)修培訓(xùn),這些干部來自市直各部門和各縣市區(qū),具有很強(qiáng)的廣泛性和代表性,是送上門的調(diào)研對象。我充分利用這些條件和優(yōu)勢,通過召開學(xué)員座談會、舉辦學(xué)員論壇、參加班級討論、向?qū)W員征求意見等方式,了解學(xué)員的思想需求,了解各部門、各縣市區(qū)的具體實際,進(jìn)而達(dá)到體察民情、了解民意的目的。三是重點聯(lián)系。調(diào)查研究是黨校的基礎(chǔ)性工作,是做好教學(xué)科研工作的前提。作為人大代表,我把黨校的調(diào)研活動作為聯(lián)系選民的重要平臺。兩年來,我倡導(dǎo)進(jìn)行了多次大型調(diào)研活動,每次調(diào)研,我都親自帶隊參加,將聯(lián)系選民工作融于其中,每到一村,每進(jìn)一戶,都著重詢問群眾生產(chǎn)、生活情況,了解群眾關(guān)注的熱點、難點問題,關(guān)心群眾的困難、疾苦。特別是針對當(dāng)前農(nóng)民普遍存在的渴望致富、厭農(nóng)、集體觀念淡化、宗族封建思想抬頭、心理不平衡等思想,以及農(nóng)村實施稅費(fèi)改革后,農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯減少同時也給村級收入帶來很大壓力的情況,組織黨??蒲腥藛T進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究,撰寫了多篇關(guān)于“三農(nóng)”的調(diào)查報告,提交給黨委政府和人大及有關(guān)部門,受到了廣泛的關(guān)注和采納。
    (三)做為民辦事的貼心人。
    人大代表不應(yīng)是走訪選民握握手、聽聽報告拍拍手、選舉表決舉舉手、大會閉幕揮揮手的“四手”代表,而應(yīng)是為人民鼓和呼,為人民辦實事、辦好事的全權(quán)代表。兩年來,我努力把為人民辦實事、謀利益作為履行代表職責(zé)的出發(fā)點和歸宿,以實績、實效來回報人民代表的光榮稱號。盡管本職工作較忙,但仍然經(jīng)常抽出時間,到黨校的幫扶聯(lián)系對象(上級市)市振興紡織有限公司和臨朐縣營子鎮(zhèn)畢家溝村調(diào)查研究、訪貧問苦,幫助解決實際問題。每逢年節(jié),都組織本校教職工為特困戶捐錢捐物,走訪慰問。今年以來,共捐款13610元、面粉4000斤,幫助解決生活困難,把黨的關(guān)懷和溫暖送到他們的心坎上。針對××部分農(nóng)村人畜飲水困難問題,我多次利用休息時間,走訪調(diào)查,并提出了一些建議。最后,在我們一組代表的共同努力下,提出了“誰投資、誰受益、工程歸誰所有”的發(fā)展民營水利的建議,被政府采納,促進(jìn)了民營水利的發(fā)展,初步緩解了農(nóng)村飲水困難問題。針對土地問題已成為制約招商引資和工業(yè)發(fā)展的一大“瓶頸”。我在深入考察論證和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,多次向有關(guān)部門提出“解決閑置土地、盤活土地資源”的建議,并得到了重視和采納,為群眾節(jié)省了土地,增加了收益。
    三、立足本職,改革創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)黨校工作新局面。
    作為一名人大代表,不僅要堅持終身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),還要立足本職工作,積極發(fā)揮作用。兩年來,我立足黨校工作實際,緊緊依靠廣大教職工,認(rèn)真貫徹“實事求是、與時俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)方針,緊緊圍繞“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的根本任務(wù),努力做到“黨校姓黨、教研立校、人才興校、改革強(qiáng)?!保黜椆ぷ鞫既〉昧诵鲁煽?。
    (一)以改革創(chuàng)新精神,抓好教學(xué)。
    我深知,教學(xué)是黨校的中心工作。兩年來,我始終把教學(xué)工作作為黨校工作的重中之重來抓。從去年開始,堅持以提高素質(zhì)和加強(qiáng)能力建設(shè)為核心,立足學(xué)員需求,提高教學(xué)質(zhì)量,初步構(gòu)建起類別性、研究性、開放性的科學(xué)教學(xué)新體系。在班次設(shè)置改革上,堅持分類別、分層次,形成了多樣化、個性化的班次體系,設(shè)置了進(jìn)修類、培訓(xùn)類、研究類三類主體班次,以適應(yīng)各類別各層次干部教育的需要。在教學(xué)內(nèi)容上,以學(xué)員需求為切入點,創(chuàng)建了“必修理論+菜單選學(xué)”教學(xué)內(nèi)容新體系。在“必修理論”單元,做到“兩個堅持”、體現(xiàn)“兩個突出”,即堅持馬克思主義基礎(chǔ)理論在教學(xué)中的核心地位,突出對“三個代表”重要思想和以“科學(xué)發(fā)展觀”為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治黨治國新理論的教學(xué);堅持提高學(xué)員的思想政治素質(zhì),突出執(zhí)政能力建設(shè)。在“菜單選學(xué)”單元,堅持“按需定學(xué)、因需施教”,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對性。課程菜單已達(dá)到100個專題,得到了學(xué)員的普遍歡迎和好評。這一做法,得到了中央黨校常務(wù)副校長虞云耀的高度評價,《學(xué)習(xí)時報》和《××黨校通訊》先后刊登了我們的經(jīng)驗體會。在教學(xué)方式上,以“互動”為切入點,建立了“傳授+研究”的教學(xué)形式。去年以來,我們以推進(jìn)研究式教學(xué)的切入點,提倡當(dāng)研究型教師,做研究型學(xué)員。推行案例式、答疑式、交流式、導(dǎo)師制式和情景模擬式教學(xué)方式,充分發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性。在學(xué)員管理上,以“服務(wù)”為切入點,建立了規(guī)范的學(xué)員管理體系。實施“一冊”式管理,使管理制度化、透明化。嚴(yán)格班級管理,實行了組織部、校委、支部、教學(xué)負(fù)責(zé)人和教員“五位一體”的管理模式。制定了“學(xué)員百分量化考核辦法”,并以此評選各班的“優(yōu)秀學(xué)員”和“十佳學(xué)員”,量化考核成績記入個人檔案,作為組織人事部門使用干部的依據(jù)之一。在師資隊伍建設(shè)上,整合干部教育資源,使培訓(xùn)師資多元化。確立了“大師資資源”的理念,形成了一支開放型干部教育師資隊伍,使干部培訓(xùn)師資多元化。去年以來,從上級黨校、駐濰高校聘請專家教授來黨校授課達(dá)35人次,邀請包括市五大班子在內(nèi)的各級領(lǐng)導(dǎo)60多人次到黨校講課,受到了學(xué)員們的歡迎。
    (二)抓基礎(chǔ),實現(xiàn)科研新突破。
    加強(qiáng)科學(xué)研究是提高黨校教學(xué)水平的基礎(chǔ)一環(huán)。兩年來,我們下大力氣,夯基礎(chǔ)、抓科研。首先是加強(qiáng)調(diào)查研究。為使教學(xué)和科研取得第一手資料,集中組織了多次大型調(diào)研活動。利用節(jié)假日,先后組織80多名教研人員,到××、昌樂、壽光等縣市的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60多個村莊,進(jìn)行實地調(diào)查,走農(nóng)戶、下企業(yè),使大家親身感受和體會農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的實際狀況,切身了解基層干部的各種酸甜苦辣,為教學(xué)和科研豐富了鮮活的材料。其次是狠抓科研成果。改變了過去那種各自為戰(zhàn)、盲目選題的作法,我多次到中央黨校了解上情,選準(zhǔn)“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”的課題,然后集中組織30多名教研人員撰寫理論文章,并于今年7月30日成功地召開了全國黨校系統(tǒng)“黨的執(zhí)政能力”理論研討會(黨校系統(tǒng)全國性會議在我省舉辦尚屬首次)。中央黨校常務(wù)副校長虞云耀,副校長李君如,省委、宣傳部部長王敏,省委黨校常務(wù)副校長李新泰以及市委領(lǐng)導(dǎo)出席會議,并做了講話。來自全國各地150名代表參加了會議,極大地提高了(上級市)市和市委黨校在全國的知名度。兩年來,我校還爭取省社科課題2項,全國黨校系統(tǒng)課題1項,省黨校系統(tǒng)課題7項。共發(fā)表國家級刊物論文8篇,省級刊物論文34篇,市級刊物論文28篇。(上級市)市黨校系統(tǒng)(包括12個縣市區(qū))先后設(shè)立過100多項課題,有近百名科研人員參加,取得了大量的科研成果。先后有10多個研究成果被市委、市政府在決策中采納,有的被批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門參閱。《(上級市)市加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的實踐與思考》還被列為××省社科規(guī)劃項目。我主編的《農(nóng)村基層黨的執(zhí)政能力調(diào)查研究》一書,約26萬字,已出版發(fā)行。這些研究成果,提高了市委黨校的地位和影響,推動了(上級市)經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展。三是強(qiáng)化科研管理。結(jié)合黨校的具體實際,不斷完善激勵政策和科研規(guī)章制度,進(jìn)一步修訂完善了《科研成果獎勵試行辦法》、《對教研人員實施額定科研工作量的暫行辦法》、《科研項目管理暫行辦法》、《科研檔案管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,有效地調(diào)動了教研人員的科研積極性,使科研工作邁上新的臺階。
    (三)抓好后勤工作,為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    行政后勤工作是黨校的一項重要工作,是黨校教學(xué)科研的重要保障。去年以來,我們統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,加強(qiáng)協(xié)作,提高了行政后勤工作的保障能力和服務(wù)水平。我利用過去與經(jīng)濟(jì)部門熟悉的條件,多方爭取籌集資金100多萬元,進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先后對6個教室的課桌、座椅全部進(jìn)行了更新,墻壁粉刷,燈具更換。對2號、3號教學(xué)樓進(jìn)行了維修改造。投資50萬元,重新整修了校門,新建花園一處,整修了院墻,增設(shè)了路燈,校園面貌煥然一新。對學(xué)校圖書資料室進(jìn)行了充實,先后購買書刊5000多冊。我們還加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),投資近100萬元,建成了校園網(wǎng)和10個多媒體教室,教師每人一臺筆記本電腦,擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,為教學(xué)科研提供了便利。我們還注意加強(qiáng)管理,建章立制。按照管理科學(xué)化、服務(wù)社會化的要求,把校園管理實行了托管,對行政后勤的各項工作制度進(jìn)行了重新修訂,不斷改善我校的日常管理。特別是對財務(wù)制度進(jìn)行改革,建立完善了預(yù)算報批制度,強(qiáng)化了財務(wù)監(jiān)督,增強(qiáng)了財務(wù)收支的透明度。對校產(chǎn)進(jìn)行了清理,為國有資產(chǎn)的盤活存量、有效使用、保值增值,打了良好基礎(chǔ)。
    (四)抓隊伍建設(shè),不斷提高全員素質(zhì)。
    黨校的各項工作要搞好,關(guān)鍵要有一支過硬的隊伍。上任以來,我與校委同志一起,以“樹正氣、強(qiáng)素質(zhì)”為主題,狠抓教職工的隊伍建設(shè)。一是做好深入細(xì)致的思想政治工作。到任后,我?guī)缀跖c每位同志談了一次話,采取不同形式,多方了解大家的要求,傾聽大家的呼聲。對存在的熱點、難點問題,有針對性地開展工作。引導(dǎo)大家化解消極情緒,顧大局、識大體、向前看,把精力用在工作上。對事關(guān)同志們切身利益的大事,增加透明度,公平、公正、合理地處理。去年以來,進(jìn)行了四次職稱評聘和兩次干部調(diào)整,大家心態(tài)平和,公平、公正競爭,工作有序進(jìn)行,得到了廣大教職工的認(rèn)可。目前,風(fēng)正、氣順、心齊的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境已經(jīng)形成。二是抓好班子建設(shè)。日常工作中,我們堅持民主集中制原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹正氣,加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)結(jié),為廣大教職工做好表率。三是著力提高教師素質(zhì)。到黨校工作后,我力主打破傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)方法,已先后組織5批近50人到國外進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)(黨校歷史上首次)。利用假期時間,組織多名教學(xué)骨干到中央組織部培訓(xùn)中心和上級黨校進(jìn)行培訓(xùn)。選派優(yōu)秀教師干部到街道掛職鍛煉等,通過這些措施,增加了教師的開放意識,提高了思想境界。
    我雖然做了一些工作,取得了一定成績,但離黨和人民的要求還有一定的差距。下步,我將以這次代表述職活動為契機(jī),在人大會的指導(dǎo)下,進(jìn)一步增強(qiáng)代表意識,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),恪盡職守,努力工作,為全市經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    對副校長評議報告篇七
    轉(zhuǎn)眼間,20xx年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學(xué)副校長,我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思索中前行。
    一直以來,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來,在政治理論上,我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的報告及黨的有關(guān)文件和法規(guī),牢固樹立了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,不斷給自己“充電”,不斷補(bǔ)充新的“營養(yǎng)”,增添后勁,身體力行,用心謀事,用心做事,朝著目標(biāo),在思索中前行。
    二、開拓進(jìn)取,在實踐中收獲。
    一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實“有效教育”:規(guī)范課程計劃,保證課程落實;規(guī)范常規(guī)督查,實時聽課觀班,一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅持“四個細(xì)化”:細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識;細(xì)化管理制度,完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計分析,實施質(zhì)量考核;細(xì)化互動機(jī)制,提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路,抓各類計劃的執(zhí)行,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實,多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會議,明確工作目標(biāo),有的放矢的針對性地開展工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考,我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績:考取示范性高中平樂中學(xué)41人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,考取平樂民族中學(xué)、二塘中學(xué)共125人,考取高中比率高達(dá)76.5%。
    二是以德育工作為先導(dǎo),視健康成長為主旋律。在德育工作中,我抓實“班級量化評比”活動和每周主題教育活動,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,把關(guān)愛送到每一個孩子家中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,耐心與家長溝通、交流,共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作,設(shè)立“愛心先鋒”崗,爭當(dāng)“愛心爸媽”,開展“師生大手拉小手”實踐活動,為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天。20xx年10月,學(xué)校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位。
    三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點,視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長,我堅持工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級101班語文科教學(xué)工作。在教學(xué)中我從不懈怠,努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,在備課上狠下功夫,堅持與備課組的老師一起研究、討論,精心設(shè)計教學(xué)過程,注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。平時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中,我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅,及格率、優(yōu)秀率都非常高,獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎。
    今后,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅守,踏實地耕耘,以期碩果不斷結(jié)出。
    對副校長評議報告篇八
    隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的副校長述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    本人擔(dān)任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,積極創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
    1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,本人會同校委會人員,結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)?!督搪毠徫荒繕?biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工,激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
    2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校,深入課堂,讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié),積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見和建議,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。
    3、組織召開教代會,實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
    4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的構(gòu)建高效課堂的總體要求,與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》 ,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選擇的.嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
    積極開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達(dá)標(biāo)測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。
    定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分?jǐn)?shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改情況進(jìn)行了專項檢查和督促,幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。
    抓好寫字教學(xué)工作,學(xué)期開學(xué)初,會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》,對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,班主任為責(zé)任人,對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制,從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,定期對寫字情況進(jìn)行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進(jìn)了學(xué)生的書寫。
    5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期,圍繞中心中學(xué)提出的正立行、寫好字、誦經(jīng)典育人目標(biāo),先后開展了好習(xí)慣伴我成長、文明禮儀伴我行主題教育活動;隊列隊形比賽;祖國頌教師演講比賽;頌歌獻(xiàn)給黨紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。
    6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作,讓學(xué)生寫好字,必須讓教師要先練好字。本學(xué)期,學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感,留下自己的工作的點點滴滴。
    1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
    從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做士兵。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在做的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
    2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
    我們常說:要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
    對副校長評議報告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    轉(zhuǎn)瞬又是4年,我在人文學(xué)院教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位已工作了xx年,這期間,經(jīng)歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但不變的依然是我自作為大學(xué)教師和承擔(dān)大學(xué)教育管理者以來的理念和心態(tài),那就是我敬重大學(xué)精神、敬崇人文關(guān)懷、敬愛老師和學(xué)生,我在盡心盡力的努力工作,我工作著,并快樂著!我為我能為xx學(xué)院建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而快樂,我為我能和人文學(xué)院的同仁們共享智慧和創(chuàng)造而快樂。
    今天是我作為人文學(xué)院本屆副院長的任期屆滿述職,用幾分鐘的時間將任職四年以來的工作狀況、成績得失向領(lǐng)導(dǎo)與老師進(jìn)行全面的總結(jié)和匯報顯然是不可能的。我理解,黨委今天的布署也不是讓我們在這里做流水帳式的羅列工作過程,更不是論功評賞;老師和同志們對我的了解和認(rèn)識也不會在今天才有評價。所以,我只簡要的對我履行職務(wù)的情況工作的狀態(tài)進(jìn)行一下描述。
    本屆任職以后,我主管和負(fù)責(zé)的工作依然是教學(xué)管理,兼任黨總支組織委員,但由于本屆人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子一直缺職,事實上的工作和責(zé)任必然要和院長和書記一起分擔(dān)。人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子是個老班子,可以說從建系合院以來,我們就在一起合作,無論行政工作和黨務(wù)工作,任何決策性的大事,我們都充分醞釀,共同商議,集體決定。特別是龔院長和高書記兩位主要領(lǐng)導(dǎo),他們有著很高的思想政治素質(zhì)和長期的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗,在把握大方向、統(tǒng)領(lǐng)全院大局方面都起到了決定性的作用,對我政治上、工作上乃至生活上的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷都是巨大的,我們班子團(tuán)結(jié)合作,共謀大計,在系主任、教學(xué)與行政管理人員以及全體老師的支持和奮斗下,四年來在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)、實習(xí)與就業(yè)拓展等諸多方面取得了在這里難以一一列舉的成績,我本人也是其中的策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與參與者,付出了我的智慧、努力和勤奮,也獲得了以黑龍江省首屆高校教學(xué)管理先進(jìn)個人為代表的諸多殊榮。
    我是一位大學(xué)教師,是一位高校的中層教學(xué)管理者、也是一位共產(chǎn)黨員,我自信我有較高的人文情懷,也堅守著黨性原則,我有大局觀念,也不乏犧牲精神和責(zé)任意識。人文學(xué)院在四年中有許多的變化,曾經(jīng)專業(yè)多,教師多,學(xué)生多。我負(fù)責(zé)的幾項工作,雖有內(nèi)在的聯(lián)系,但涉及的工作范圍廣,事務(wù)環(huán)節(jié)多,工作的思維和方式也不盡一致。而且,這些工作是與學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,與學(xué)院的辦學(xué)水平,與學(xué)院廣大師生的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量具有最直接和最密切關(guān)系的工作。工作中任何環(huán)節(jié)的任何失誤,考慮不周,方法不當(dāng)?shù)龋紩绊懙轿覀冝k學(xué)的理念,辦學(xué)的初衷和辦學(xué)的質(zhì)量。所以,四年以來,我深知責(zé)任的重大,力求工作細(xì)致一些,思想開闊一些,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實。特別是在學(xué)校建設(shè)應(yīng)用型本科高校、貫徹學(xué)?!皒x”發(fā)展規(guī)劃要求時,想方設(shè)法、竭盡全力,力求結(jié)合我院的實際情況和發(fā)展需要創(chuàng)造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。具體過程無需細(xì)說,但在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校相關(guān)部門的支持下,特別是在人文學(xué)院師生的配合下,我主抓的各項工作都形成了一定的規(guī)范,取得了良好的成效,我個人也在這些工作過程中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗,不斷的成熟,并贏得了同志們的信任和尊重。借此機(jī)會,我要向大家致以我最真誠的感謝!
    當(dāng)然,四年乃至更遠(yuǎn)時間的工作中,遺憾、不足甚至是失誤是不可避免的,從領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)來說,我還未能更多的、更好的為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造更高的平臺;從個人角度來說,幾年來忙于事務(wù),疏于學(xué)術(shù),“唯閱唯樂”,未能體現(xiàn)教學(xué)與學(xué)術(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。但我熱愛xx學(xué)院,熱愛人文學(xué)院,并愿意為xx學(xué)院人文學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任,發(fā)揮更重要的作用。
    謝謝大家!
    對副校長評議報告篇十
    我叫xxx,現(xiàn)任學(xué)校副校長,分管安全、行政、五愛校區(qū)日常管理,協(xié)管培訓(xùn)工作。
    20xx年7月以前任學(xué)校校長助理、辦公室主任,主要負(fù)責(zé)學(xué)校行政和主持辦公室工作。
    現(xiàn)將自己20xx年的工作和學(xué)習(xí)情況分上、下兩個半年向組織和同志們作以匯報,請組織和同志們批評指正。
    這一學(xué)期辦公室工作主要注意幾個校區(qū)間信息的整理、溝通和發(fā)布,定期召開辦公室工作人員的例會,辦公室的內(nèi)部資料歸檔及時,上報教育局的信息質(zhì)量高,學(xué)校榮獲市教育局信息工作先進(jìn)單位,翟永志主任獲先進(jìn)個人。協(xié)助作好、招生、校運(yùn)動會、市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽、教學(xué)開放日等學(xué)校大型活動。
    在學(xué)習(xí)方面,5月末和6月初參加市教育局組織的赴澳大利亞、新西蘭教育考察團(tuán),參觀考察了澳大利亞tafe學(xué)院等10多所學(xué)校。平時注意學(xué)習(xí)思考,經(jīng)常閱讀《職業(yè)技術(shù)教育》等雜志,撰寫的論文《城市中等職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)換發(fā)展模式的思考》獲中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會論文評選一等獎、省教育學(xué)會一等獎,并發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上,論文《學(xué)校文化與職業(yè)學(xué)校發(fā)展探析》發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上,并被選入《中國教師報》主編的《中國當(dāng)代教育思想寶庫》。
    20xx年7月開始被組織上任命為沈陽市xxxx學(xué)校副校長,分管安全、行政、五愛校區(qū)日常管理,協(xié)管培訓(xùn)工作。主要做了如下工作:
    (一)安全工作。
    作為全校安全工作的第一管理人,一學(xué)期以來可以說做了大量細(xì)致而基礎(chǔ)的工作,使學(xué)校的安全管理工作有章可循,有法可依,并取得了相應(yīng)的成績。
    首先是明確責(zé)任。明確了全校安全責(zé)任的三級管理模式,即校級、中層、基層的三級管理模式,并通過文字和網(wǎng)絡(luò)圖的方式明確了基層責(zé)任人的管理責(zé)任,使管理全覆蓋,不留死角。全校的中層干部、班主任與校長分別簽訂了安全責(zé)任狀。同時,創(chuàng)造性地在全校范圍內(nèi)劃定了10個校級安全重點防護(hù)部位,并掛牌明示,以突出管理的重點和層次。
    其次,成立學(xué)校安全工作辦公室(簡稱安全辦),實行安全月檢查制度。從9月份開始,每月的月末組織安全辦進(jìn)行全校安全聯(lián)檢,形成安全檢查月報,上報校長,并有針對性地進(jìn)行整改。一學(xué)期以來,先后進(jìn)行了電路安全檢查,對全校的配電室進(jìn)行重點的重新鋪設(shè),督促總務(wù)處進(jìn)行了水質(zhì)年檢、鍋爐年檢、更換滅火器和應(yīng)急燈、財務(wù)室安裝防盜門等,在很大程度上排除了許多安全隱患。
    第三,積極組織和參加各種培訓(xùn)和演練。
    本學(xué)期,學(xué)校先后兩次召開全校安全工作會議,先后共有5名中層干部參加學(xué)校特殊保護(hù)區(qū)、消防和心理健康教育等培訓(xùn),邀請遼寧省消防培訓(xùn)中心對全校教師進(jìn)行消防培訓(xùn),400名學(xué)生參加全省“11·9”消防紀(jì)念日央視現(xiàn)場直播活動,本校住宿生進(jìn)行了消防逃生演練,參加人數(shù)400人。
    第四,針對校內(nèi)的兩起安全事故,進(jìn)一步強(qiáng)化了消防和校門口的治安管理。
    針對9月的火災(zāi)和11月校門口的治安事件,在校長的大力支持下,安全辦加強(qiáng)了消防檢查,在宿舍、食堂等人群密集的區(qū)域切斷可能引起火災(zāi)的違規(guī)線路,并嚴(yán)查違規(guī)使用電器的情況。同時,加強(qiáng)校園門口的治安管理,實行領(lǐng)導(dǎo)帶班負(fù)責(zé)制,每天有一名中層干部以上的領(lǐng)導(dǎo)和兩名男教師負(fù)責(zé)全天的安全管理,并進(jìn)行認(rèn)真記錄,收到了良好的效果。同時,強(qiáng)化了保安的管理,并牽頭完成了與新的保安和保潔公司簽訂合同的工作。
    (二)行政和五愛校區(qū)工作。
    行政主要是起到督促和指導(dǎo)兩個校區(qū)的辦公室開展工作的作用。按照學(xué)校的總體安排,本學(xué)期主要進(jìn)行了資源的整合,在結(jié)構(gòu)工資調(diào)整、校產(chǎn)清查、職工聘用合同制、對外宣傳等方面,做了大量的工作,發(fā)揮了應(yīng)有的作用,履行了職責(zé)。
    負(fù)責(zé)五愛校區(qū)的日常管理工作,本學(xué)期側(cè)重抓了學(xué)生的幾項大型活動,如秋季廣播操隊列、拔河和跳繩等比賽,督促完成了宿舍的消防逃生演練,全力落實安全工作的各項措施。完善五愛校區(qū)干部例會,加強(qiáng)了干部隊伍的建設(shè),抓了教師的師德。暑假期間協(xié)助招辦抓招生工作。
    (三)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。
    在這次活動中,自己從一名普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部兩個角度,進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),完成了黨組織安排的各項活動,寫了1萬多字的讀書筆記,積極參加捐款助貧活動,擔(dān)任學(xué)校“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動辦公室”主任,準(zhǔn)時參加歷次會議。
    始終保持謙虛謹(jǐn)慎、質(zhì)樸勤勉的工作作風(fēng),嚴(yán)于律己,寬以待人,不講待遇,不講條件。
    (一)在自覺學(xué)習(xí)方面的緊迫感不夠,滿足于一般的要求,針對性不強(qiáng),沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是生命中必不可少的一部分。
    (二)工作的主動性和魄力不夠,思想上總存有一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作。
    (三)貼近群眾不夠,群眾路線執(zhí)行得不好。因為行政和安全管理事務(wù)比較多,所以與群眾接觸的機(jī)會越來越少。
    以上三點,歸根結(jié)底是因為自己的服務(wù)意識、執(zhí)政意識和黨性原則不強(qiáng)的表現(xiàn)。
    在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務(wù)。
    對副校長評議報告篇十一
    每期開學(xué)前,都要對全學(xué)區(qū)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,牢固樹立寧聽罵聲,不聽哭聲,寧管活人,不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。一年來學(xué)校排除了以下安全隱患:
    1、學(xué)校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進(jìn)行了改造。
    2、我校的電路總開關(guān)原來有安全隱患,學(xué)生經(jīng)常自由的開關(guān),現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方,確保了師生的安全。
    3、本期完成了部分教學(xué)樓欄桿加固加高和部分教室門的改造。
    4、石寶村校屬嚴(yán)重危房,在新教學(xué)樓未完成的情況下,想辦法完成了石寶村校臨時的搬遷,確保了石寶村校師生的安全。
    5、對中心校和各村校進(jìn)行了避雷設(shè)施的安裝。
    6、對中心校廚房進(jìn)行了維修(撿瓦)。
    7、對住讀生寢室的鐵床進(jìn)行了加固焊接。
    8、組織學(xué)生集體喝大鍋藥。
    9、對學(xué)生進(jìn)行了安全用電、疾病預(yù)防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽,同時進(jìn)行了多次緊急情況集體疏散演練,加強(qiáng)了師生自身防范和自救的能力。
    10、統(tǒng)一制作了《xx小學(xué)安全教育記錄簿》,每月檢查一次。每個班和每個村校都是一樣。
    11、為了杜絕學(xué)生人為傷害事故的發(fā)生,我們組織人員多次進(jìn)行了管制刀具的集中收繳,收到了良好的效果。
    12、深入基層排查不安全因素,為學(xué)校盡力的排憂解難。石寶村校是一所大型的村校,學(xué)校負(fù)責(zé)人王友碧(現(xiàn)已考入公辦教師)原先是私人辦學(xué),是獨立的法人代表,中心校接管后,很多關(guān)系沒有理順,嚴(yán)重影響了該校的教學(xué)工作。我臨危授命,沒有推辭。首先起草簽訂了一份接管協(xié)議書,然后就到該校找每個教師單獨談心,了解每個教師的想法,從情感上拉近距離,讓他們打消顧慮,想怎么說就怎么說,這樣,全體老師本著有利于學(xué)校發(fā)展的考慮,都談出了自己的知心話,也提出了很多積極地建設(shè)性的建議。最后我們大家在一起坦誠的交換了意見和看法,為來期學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)掃清了障礙。當(dāng)我們帶著微笑離開時,已是凌晨2點鐘。
    通過這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。
    五、其他工作。
    對副校長評議報告篇十二
    工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮若干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主,及時當(dāng)勉勵,激發(fā)老師團(tuán)隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
    我嚴(yán)格要求各教研組將周理論學(xué)習(xí)制度化,堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課改帶來的時代需求。
    一年來,重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),從而提高新課程實施水平。于二0__年上半年、下半年共主抓二期計算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。頭一期讓任課教師通過初級a檔考試,個別通過初級b檔考試。第二期學(xué)習(xí)班使部分教師較嫻熟地制課件,完成計算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合,使計算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來,形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。兩期學(xué)習(xí)班,使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段能力大增,從而使老師參加學(xué)校和管局開展的較大規(guī)模的微型課大賽,取得令人稱道的成績。
    全年教學(xué)中心工作,強(qiáng)調(diào)所有任課教師用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),教會學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    每學(xué)期教研活動,各教研組都有主攻課題,并有實施方案,可行性、操作性較強(qiáng)。并撰寫數(shù)十篇教育教研論文,現(xiàn)已申報評審(管局級)。
    注重教師考核工作。上半年考核成績。下半年酌情修改原考核方案,使之更為公平合理。逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評估辦法。
    另外,本人是一位不離講壇的一線教師現(xiàn)任高三數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教,在實施新課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,帶動中學(xué)部爭取更大成績。
    報告人:歐維明。
    20__年3月28日。
    對副校長評議報告篇十三
    一、個人學(xué)習(xí)工作情況:
    我們10月18日到__區(qū)教育局報到,我被安排在__路小學(xué)掛職鍛煉并擔(dān)任副校長,于11月18日結(jié)束回__,歷時30天。能到__區(qū)__鼎鼎的__路小學(xué)接受鍛煉是我人生中一次難得的機(jī)會,我尤感珍惜。因此,我時時提醒自己:一定要珍惜機(jī)會,抓住機(jī)會,用好機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉,切莫辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。
    (一)嚴(yán)格要求,注重形象。
    在掛職的一個月中,我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班,不遲到,不早退,有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假。上班時我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項管理資料,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與校長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動,一切行動服從組織安排,嚴(yán)格按照既定時間及掛職計劃開展工作,從未提出不合理的要求。掛職期間我充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)周圍同志,與江小的領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了深厚情誼。
    (二)勤奮學(xué)習(xí),注重思考。
    在掛職鍛煉期間,我總共參加學(xué)校行政會8次,學(xué)校部門學(xué)習(xí)5次,全校教師大會4次;參加主題班會4次,專題研討活動3次,學(xué)校各項活動8次;聽課21節(jié),個別訪談幾十人次。還參加了__區(qū)教育黨委組織的“公推直選”黨支部活動;參加了__中學(xué)主辦的“學(xué)校發(fā)明成果展銷會”;聆聽了__知名教育專家、特級教師顓孫長宗老師的講座《勤奮兼通追求》和__市一級一等校長胡文龍校長的專題講座《做好自己的事》;參觀了周邊部分中小學(xué)校,開闊了眼界,收獲了不少有用的東西。同時,在參加各種活動時,不忘聯(lián)系實際、思考問題,堅持每天寫一篇反思日記。
    (三)虛心請教,注重積累。
    在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下,我經(jīng)常和他們交流,特別是和班子成員的交流,虛心向他們請教,在交流中吸取經(jīng)驗,在交流中取長補(bǔ)短。同時我把交流所得及時積累下來,有日記29篇、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。
    二、掛職學(xué)?;厩闆r:
    __路小學(xué)創(chuàng)辦于1960年,地處__區(qū)主要商業(yè)街__路附近。學(xué)?,F(xiàn)分南校區(qū)和北校區(qū),占地面積共35畝。學(xué)?,F(xiàn)有41個班級,1500多名在校學(xué)生,150余名專任教師。這是一所充滿活力,以信息技術(shù)教育見長,注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。多年來學(xué)校始終堅持“為每個學(xué)生健康主動發(fā)展創(chuàng)設(shè)無限空間”的教育理念和“江納百川,和衷共進(jìn)”的學(xué)校精神,開創(chuàng)以“生命教育”為主的辦學(xué)特色,落實課堂實效,努力實現(xiàn)“精細(xì)化、品牌化、現(xiàn)代化學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo)。近年來,先后榮膺“__市辦學(xué)先進(jìn)單位”、“__市讀書活動先進(jìn)集體”、“__市藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“__市體育工作先進(jìn)集體”等殊榮,并成為“中國創(chuàng)造教育實驗基地”、“全國雛鷹大隊”、“__市小學(xué)生日常行為規(guī)范教育銅牌學(xué)?!?、“__市家庭教育實驗基地”、“__市語文教學(xué)研究學(xué)會實驗基地”。
    (一)、形成“雙為本”思想理念、營造主動發(fā)展的學(xué)校環(huán)境。
    江小在學(xué)校管理過程中實施“以教師的主動健康發(fā)展為本”;在教育教學(xué)過程中實行“以學(xué)生的主動健康發(fā)展為本”的“雙為本”思想理念。為此,學(xué)校開展了三大實踐研究活動:把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)生命活力;把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息;把發(fā)展的主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。同時,學(xué)校定期舉行特色節(jié)、主體周、校園吉尼斯等校園文化建設(shè)活動,確實營造了師生主動發(fā)展的學(xué)校環(huán)境。
    (二)、發(fā)展學(xué)校特色,形成教育品牌,展現(xiàn)生命的靈動與飛揚(yáng)。
    江小的學(xué)校特色是按“總——分——滲”來布局的。其中以生命教育為總特色,強(qiáng)調(diào)把“生命教育”分布在讀書、藝術(shù)、體育等三個特色里面,要求滲透在學(xué)校教育教學(xué)的各方面、各門課程教學(xué)里。
    總特色:生命教育——。
    江小結(jié)合5個年級學(xué)生的不同認(rèn)知水平以及重點需要培養(yǎng)的生命教育價值,編寫了5本“生命教育”教材:其中一年級的生命教育教材是生命之源》,讓學(xué)生知道生命孕育,誕生,成長的過程,理解個體與親人,家庭和學(xué)校的生命關(guān)系;二年級的教材是《生命之根》,以安全教育為主線,讓個體懂得珍惜自己的生命;三年級的教材是《生命之樹》,主要展現(xiàn)動植物與人們生活的密切關(guān)系和重要作用;四年級的教材是《生命之歌》,結(jié)合學(xué)校周邊教育環(huán)境的特點挖掘?qū)W校教育資源,以先進(jìn)、英雄等榜樣的介紹,讓學(xué)生感受自己在社會生活中的作用;五年級的生命教材是《生命之魂》,以法制教育為主線,讓學(xué)生能從中認(rèn)識到法律是生命發(fā)展的準(zhǔn)繩和靈魂。
    特色一:讀書活動——生命翱翔的羽翼。
    學(xué)校以“樂讀、會讀、活讀”為目標(biāo),堅持開展讀書活動,形成了具有“江小特色”的讀書活動模式。其一、學(xué)校通過營造濃郁的讀書氛圍激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣。其二、學(xué)校采取“定額閱讀法”,要求學(xué)生定時定量讀書看報。其三、學(xué)校通過每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,每天十分鐘隊會的讀書讀報交流活動養(yǎng)成學(xué)生的讀書習(xí)慣;同時注意加強(qiáng)對家長的讀書指導(dǎo),營造家庭讀書氛圍。其四、形成了體現(xiàn)不同年級不同要求的讀寫形式。其五、注重讀以致用。如:學(xué)校定期舉辦各種主題讀書活動,學(xué)生自己創(chuàng)辦文學(xué)社團(tuán)和自辦圖文并茂的“星月文學(xué)報”。
    特色二:藝術(shù)教育——生命美麗的色彩。
    江小非常重視藝術(shù)教育,經(jīng)常性的開展藝術(shù)活動。一方面學(xué)校運(yùn)用“新基礎(chǔ)教育”理論,注重對藝術(shù)教育課堂教學(xué)研究;另一方面對學(xué)生的藝術(shù)教育加強(qiáng)“三團(tuán)二隊”(合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)團(tuán)、__隊、軍鼓隊)以及藝術(shù)類興趣小組的建設(shè),對教師的藝術(shù)教育重點加強(qiáng)教師藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),成立了“兩團(tuán)一隊”(合唱團(tuán)、自在書社團(tuán)、__隊)。由于成績顯著,近幾年多次評為市級、區(qū)級藝術(shù)特色學(xué)校。
    特色三:體育教育——生命活力的源泉。
    江小確立了“以棒球為切入點,足球為特色,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),構(gòu)__光體育校園”體育工作目標(biāo)。學(xué)校每天開展20分鐘集體晨跑和午間體育休閑活動;每年春季舉行田徑運(yùn)動會,冬季舉辦“踢跳拍”體育節(jié);每兩年與其它民工學(xué)校聯(lián)手舉辦“四校運(yùn)動會”。特別是:學(xué)校組建的棒球隊和足球隊在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績,為每個學(xué)有所長,學(xué)有所愛的學(xué)生搭建了表現(xiàn)的舞臺。
    (三)、加強(qiáng)教育科研,為師生生命的發(fā)展提供動力。
    學(xué)校以“課程研究開發(fā)部為龍頭,教師人人參與”這一組織形式開展了8個國、市、區(qū)級課題的研究。在抓教師教科研學(xué)習(xí)管理中,要求教師樹立“工作即學(xué)習(xí)”的思想。同時,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、評審小組,制定了《江小教科研的工作實施意見》:設(shè)立教科研參與獎;科研成果的交流獎;教師教科研工作年度等級評定。并把評定的結(jié)果與評先進(jìn)、考核、__級掛鉤。
    (四)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)師生互動發(fā)展。