最新公司夏季團建活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)12篇)

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    方案的成功與否往往取決于我們的執(zhí)行力和團隊的合作。方案的制定需要充分考慮到項目的風險和挑戰(zhàn)。接下來,我們將分享一些方案的關(guān)鍵要素和注意事項,希望能夠幫助大家做出更好的決策。
    公司夏季團建活動策劃方案篇一
    設(shè)計思路與原則。
    本次培訓將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設(shè)計。
    第一階段創(chuàng)建營:尋找個人及團隊激情根源/打破成員內(nèi)心隔閡/設(shè)立團隊核心;
    第二階段熔煉營:建立團隊信任/營造團隊溝通平臺/化解團隊沖突;
    第四階段卓越營:允許將領(lǐng)導權(quán)交給其它人/鼓勵團隊以外的聯(lián)系/容納意見分歧/打破常規(guī)。
    培訓流程。
    07:30—09:30【集合出發(fā)—前往xx】。
    09:30—12:30【團隊創(chuàng)建—打造卓越團隊】。
    12:30—13:30【補充能量—午餐、休息】。
    13:30—16:30【景區(qū)游覽———特色體驗】。
    16:30—17:00【總結(jié)分享—合影留戀】。
    項目名稱:破冰起航。
    項目介紹:破冰就是打破人與人之間的隔閡,創(chuàng)造良好的溝通氛圍,激發(fā)熱情與斗志。通過精心設(shè)定一系列的團隊游戲認識自我,了解團隊并快速融合在團隊之中。
    團隊建設(shè):通過隨機分組的方式,將所有學員平均分配成若干個小組,要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊,快速進入狀態(tài)。
    項目名稱:激情百分百。
    項目介紹:這是一個以團隊為中心的組合競技項目,項目包括:鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節(jié)拍。各小組,通過完成4個激烈有趣的團隊項目,考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協(xié)作能力。
    培訓目標:在大家認為不可能的情況下,達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去,一項任務都很難完成,何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成,而且比想象的還要成功,來體驗一下挑戰(zhàn)的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現(xiàn)實,讓你的思想變?yōu)樾袆印挥邢氩坏?,沒有做不到!
    項目名稱:急速六十秒。
    項目介紹:在一個限制區(qū)內(nèi)(封閉的環(huán)境)放置了30張未知的數(shù)字信息;各組成員的任務是在四次進入限制區(qū)的機會,每次60秒的時間內(nèi)把場內(nèi)一個繩圈內(nèi)1—30的數(shù)字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師;限制區(qū)內(nèi)只允許一名隊員活動。
    培訓目標:
    1、體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;
    2、團隊內(nèi)合理分工、有效計劃、強大的執(zhí)行力;
    3、團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同;
    4、聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;
    5、競爭不是目的,雙贏可能才是最佳的選擇。
    項目名稱:龍舟競技。
    項目介紹:龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等,是中國歷史上一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質(zhì),培養(yǎng)勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。
    培訓目標:要求隊員之間要相互信任,并合理利用信息進行團隊協(xié)作與配合,提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。
    自由騎馬:圈內(nèi)騎乘。
    動物觀賞:馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。
    水上活動:水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。
    射箭飛鏢:男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。
    卡丁車:賽車手的前身,體驗f1的飚車感覺。
    協(xié)力車:考驗人之平衡性與協(xié)調(diào)性。
    各種球類:乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網(wǎng)球等。
    康樂活動:卡拉ok、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機,wii電子游戲等。
    公司夏季團建活動策劃方案篇二
    xx新發(fā)展?青年新作為”,建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力xx需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導我鎮(zhèn)大學生參與暑期實踐,可以不斷提高大學生自身實踐能力,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,進一步增強其使命感、責任感,進一步帶動廣大群眾投身“xx”建設(shè)的熱潮,讓每一個青年人,尤其是當代大學生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境,同時,也有助于我鎮(zhèn)大學生加深對美麗xx鎮(zhèn)的認知,為宣傳推介xx鎮(zhèn)積累素材。
    為貫徹落實《關(guān)于進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神,激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就暑期大學生來基層實踐制定方案如下:
    以“黨建帶團建”系列活動為抓手,組織大學生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護、群眾服務等基層實踐活動,目的在于使大學生更加深入地了解社會,認識國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能,幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養(yǎng)大學生的勞動觀念和奉獻精神,從而全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準備。
    xx新發(fā)展,青年新作為
    xx鎮(zhèn)境內(nèi)
    家住xx鎮(zhèn)的在讀大學生和高三畢業(yè)生
    20xx年8月5日-8月20日
    參與活動的.同學將參與進政府日常工作中來,結(jié)合精準扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護等基層實踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學要做到如下三點:一是要團結(jié)友愛,相互交流下鄉(xiāng)成果,下鄉(xiāng)理念,下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足,并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
    第一階段:準備階段
    下發(fā)方案和報名表到各村(社區(qū))和部門單位,各村(社區(qū))和部門單位將報名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
    第二階段:實施階段
    1、大學生來基層實踐歡迎會(初定8月7日)
    2、下村實踐(初定8月7日-8月18日)
    第三階段:討論總結(jié)(初定8月19日)
    討論交流話題:
    1、這次下基層所產(chǎn)生的影響;
    2、這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題;
    3、結(jié)合大學生下鄉(xiāng)談談進入大學該做哪些方面的準備;
    4、如何建設(shè)新農(nóng)村。
    1、村干部指導帶領(lǐng)學生安全下鄉(xiāng),學生要服從管理。
    2、學生不隨意出入娛樂場所,謹防上當受騙。
    3、學生不參加任何形式的非法x、集會、賭博等活動。
    4、參與活動時,學生要相互照看,不要單獨行動。
    5、各村(社區(qū))和部門單位務必在8月6日前上交報名表。
    公司夏季團建活動策劃方案篇三
    xx新發(fā)展·青年新作為”,建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力xx需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導我鎮(zhèn)大學生參與暑期實踐,可以不斷提高大學生自身實踐能力,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,進一步增強其使命感、責任感,進一步帶動廣大群眾投身“xx”建設(shè)的熱潮,讓每一個青年人,尤其是當代大學生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境,同時,也有助于我鎮(zhèn)大學生加深對美麗xx鎮(zhèn)的認知,為宣傳推介xx鎮(zhèn)積累素材。
    為貫徹落實《關(guān)于進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神,激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就暑期大學生來基層實踐制定方案如下:
    以“黨建帶團建”系列活動為抓手,組織大學生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護、群眾服務等基層實踐活動,目的在于使大學生更加深入地了解社會,認識國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能,幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養(yǎng)大學生的勞動觀念和奉獻精神,從而全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準備。
    xx新發(fā)展,青年新作為
    xx鎮(zhèn)境內(nèi)
    家住xx鎮(zhèn)的在讀大學生和高三畢業(yè)生
    20xx年8月5日-8月20日
    參與活動的同學將參與進政府日常工作中來,結(jié)合精準扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護等基層實踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學要做到如下三點:一是要團結(jié)友愛,相互交流下鄉(xiāng)成果,下鄉(xiāng)理念,下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足,并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
    第一階段:準備階段
    下發(fā)方案和報名表到各村(社區(qū))和部門單位,各村(社區(qū))和部門單位將報名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
    第二階段:實施階段
    1、大學生來基層實踐歡迎會(初定8月7日)
    2、下村實踐(初定8月7日-8月18日)
    第三階段:討論總結(jié)(初定8月19日)
    討論交流話題:
    1、這次下基層所產(chǎn)生的影響;
    2、這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題;
    3、結(jié)合大學生下鄉(xiāng)談談進入大學該做哪些方面的準備;
    4、如何建設(shè)新農(nóng)村。
    1、村干部指導帶領(lǐng)學生安全下鄉(xiāng),學生要服從管理。
    2、學生不隨意出入娛樂場所,謹防上當受騙。
    3、學生不參加任何形式的非法x、集會、賭博等活動。
    4、參與活動時,學生要相互照看,不要單獨行動。
    5、各村(社區(qū))和部門單位務必在8月6日前上交報名表。
    公司夏季團建活動策劃方案篇四
    我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游踏青活動。
    :踏青
    :20--年某月某日
    全體公司成員
    :某某山
    1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。
    2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。
    3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。
    4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。
    5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。
    1活動日期:某年某月某日
    早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達,開始登山比賽。
    游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。
    2、活動地點:某某國家森林公園
    3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。
    4、活動參與人員:
    5、預算費用:
    6、活動策劃人:
    7、安全保障預員:
    1、爬山比賽
    2、游戲名稱:交換名字
    3、猜詞游戲
    公司夏季團建活動策劃方案篇五
    學生會內(nèi)部團建活動。
    隨著新學期的.到來,許多學長學姐們已經(jīng)踏上遠行的路,而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步,學生會也因此注入新的血液,告別過去,以一個全新的姿態(tài)誕生。
    在這個新的集體里,大家之間相互都不太熟悉,為了讓集體里的人相互了解,提高大家的默契程度,也為了以后集體組織活動或布置任務時大家能夠積極響應,互相幫助,促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。
    20xx年xx月17號。
    。
    xxx
    xxx
    xxx
    (1)集合時間:下午兩點。
    具體安排:下午兩點,學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名,確定到達人員。
    (2)活動方案:經(jīng)過隨機分組,將全體學生會新生委員分為十組,由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員,進行團建。時間大概為一個半小時,具體團建活動由各部部長自行決定。
    (3)總結(jié):各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結(jié),時間大概20分鐘。
    (4)集體活動:各小組集合后,安排新生委員一起
    玩兩個集體游戲。
    活動一:牙簽傳回形針——人數(shù)較多時,將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽,給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。.讓每個隊員把牙簽叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。.把回形針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把回形針套在牙簽上。.每個小組要完成的任務是按順序經(jīng)由每個組員,把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針,不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上.只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞,五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝。
    活動二:以8人游戲(不包括出題法官)為例。
    1、在場八人中6人拿到同一詞語,剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份,臥底也不知道自己是臥底。
    2、每人用一句話描述自己拿到的詞語,最好不要太過明顯,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。
    3、每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同,則進入pk,大家再從兩人中間投出一個。
    4、若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
    (1)安全問題:團建活動中不要玩過激或危險的游戲,各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況,應及時與組織部聯(lián)系,并送醫(yī)務室或醫(yī)院。
    (2)紀律問題:團建活動中,統(tǒng)一集合和解散時間,不得私自早退。如有特殊情況需要離開,要向小組帶隊部長說明情況,得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者,按事情輕重給予處分。
    (3)活動問題:各部部長注意團結(jié)本小組成員,安排活動要積極向上,能反映我系學生會學生干部的精神風貌。
    十團建活動后,各部門以部門為單位,上交一份團建的心得體會(字數(shù)不少于400字)
    公司夏季團建活動策劃方案篇六
    培訓師:副總經(jīng)理。
    裁判員:行政經(jīng)理。
    二、團隊比賽。
    1、破冰活動。
    時間:20分鐘。
    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
    活動內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。
    2、畢業(yè)墻。
    時間:20分鐘。
    活動內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務,則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組?;顒幽康模褐饕羌詈蛷娀B強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。
    公司夏季團建活動策劃方案篇七
    熱身時間xx分鐘。
    團建時間xx分鐘。
    自由體驗時間xx分鐘。
    備注事項:團建當天建議穿寬松適合運動服飾,女士建議盡量不穿裙子;團隊建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團建當天布置,請團隊自行安排定做。
    (一)、前期準備。
    1、時間:x分鐘。
    2、活動內(nèi)容:所有參與人員到場,簽訂安全協(xié)議,更換衣物及防滑襪。
    (二)、入場分組熱身。
    1、時間:xx分鐘。
    2、活動內(nèi)容:教練帶領(lǐng)所有成員入場,進行場內(nèi)規(guī)則講解,區(qū)域表演環(huán)節(jié),之后分組熱身。
    3、分組規(guī)則:一組一名教練帶團,xx人分一組;xx人分兩組;xx人分三組;xx人分四組;xx分五組;同一單位團建建議不要超過xx人。
    (一)、團體活動內(nèi)容,根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進行場內(nèi)運動項目小組pk賽。時間xx分鐘,每個項目xx分鐘。
    比賽項目說明:
    1、蹦床接力賽(自由蹦床,計時制。)。
    游戲規(guī)則:在自由蹦床區(qū)域,選用三道,每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時,所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,第二個人才能接下來往前跑,直到所有成員都完成,看總時間,用時少的組將獲得本場冠軍。
    2、躲避球闖關(guān)(躲避球,3局2勝制。)。
    游戲規(guī)則:在躲避球區(qū)域,以小組賽的方式進行,將8道選手分成2隊,以x對x的方式進行pk,采用x局x勝制。扭轉(zhuǎn),彎曲,翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球,獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
    3、fightingtime(海綿池區(qū)域角斗士,3局2勝制。)。
    游戲規(guī)則:約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域,你可以拿著“武器”和對手進行對抗,但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗,即使被打落,也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊,派出代表進行角斗士項目pk,進行兩兩對抗賽。本場采用x局x勝制。
    4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域,計時制)。
    游戲規(guī)則:在海綿池區(qū)排好隊,雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵,原地轉(zhuǎn)五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后,快速跳入海綿池,爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后,下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
    5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關(guān)制)。
    游戲規(guī)則:扁帶固定在海綿池兩點之間,凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊,保持身體平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情況下向前行走,直至到達對岸,即為闖關(guān)成功,闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系,柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域,以便后面的同事安心闖關(guān),當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結(jié)果。
    6、占山為王(火焰山區(qū)域,計時制)。
    游戲規(guī)則:由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項,因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登,且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員,所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺,再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
    7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域,計時制)。
    游戲規(guī)則:想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃,第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己,用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
    (二)、自由活動時間為xx分鐘,可以自由選擇體驗項目。
    1、翻滾吧少年(airbag區(qū)域)。
    項目介紹:像鳥一樣追求輕盈,像飛機一樣追求高度,這就是你!平地而起,仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下,大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在x個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,體驗airbag的樂趣。
    2、勇攀高峰(攀巖,梅花樁區(qū)域)。
    項目介紹:攀巖,速登,敢不敢約上你的小伙伴,來攀越巨石的比賽,看誰第一個拍響鈴聲?;蛘?,給自己一個定時,完成一段旅程,享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進,登高望遠x個樁點,挑戰(zhàn)你的體力,耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具,戴好頭盔,根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有x面,梅花樁x面,大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。
    3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)。
    項目介紹:表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻,側(cè)身翻,發(fā)掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。
    4、勇往直前(拓展區(qū))。
    項目介紹:來到拓展區(qū),穿好護具,戴好頭盔,由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行,一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制,請在教練協(xié)助下進行。
    5、障礙闖關(guān)(拓展區(qū))。
    項目介紹:(搖搖擺擺,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障礙吧,加油,加油?。┻B貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道,依次從第一道抱海綿包跳躍開始,臂力,腳力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有項目依次進入二道,像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項目,進入三道,像飛人一樣騰空跳躍,攀爬直至完成所有闖關(guān)項目。
    6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)。
    項目介紹:純進口的滑雪道具,直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,按教練提示方式擺放位置,坐好并抓緊安全扶手帶,由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫,也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
    公司夏季團建活動策劃方案篇八
    為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設(shè),增強團隊凝聚力,加強企業(yè)文化的建設(shè),本周公司組織員工開展戶外拓展活動——___拓展之旅。
    一、活動時間:20__年__月__日(具體時間暫定為:9:30—17:00)。
    二、集合地點:_________________。
    三、活動口號:放松心情,勇攀高峰。
    四、活動組織:業(yè)務部及行政部。
    五、參加人員:公司所有員工。
    活動總指揮:________;監(jiān)督:________;。
    后勤服務與記分:________;。
    安全與紀律:________;。
    游戲主持人:________;。
    后勤保障:________;。
    六、活動形勢:
    以戶外拓展活動為主,宣傳為輔。
    七、活動行程:
    拓展活動行程安排表。
    八、拓展活動安排:
    (一)拓展競賽部分。
    全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。
    公司夏季團建活動策劃方案篇九
    2.實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,讓企業(yè)和各層工作者在共同的平臺下交流;3.豐富員工業(yè)余生活,給員工一個面對面的交流機會,增進同事感情。
    公司愿與你一同成長(增強凝聚力,培養(yǎng)員工忠誠品質(zhì),體現(xiàn)公司重視、關(guān)注每一位員工的成長)。
    由行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
    公司全員。
    1.顧總祝詞。
    2.領(lǐng)導分發(fā)生日禮品,(由顧總親自寫的生日卡片)。
    3.表演節(jié)目。
    4.點生日蠟燭,切蛋糕,拍照留念。
    7(人)x150(元)=1050元生日蛋糕、生日禮品、生日賀卡、水果飲料零食。
    公司夏季團建活動策劃方案篇十
    活動名稱:__集團“三八婦女節(jié)”尊重女性、關(guān)愛女職工表彰大會。
    一、活動目的。
    1、體現(xiàn)公司對女職工的關(guān)懷和尊重,促進團隊凝聚力。
    2、肯定女職工對公司的貢獻,增進女性交流,促進團隊和諧發(fā)展。
    3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節(jié)。
    4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽稱號,并予以獎勵。
    二、會議時間:暫定為3月8日下午(時長:兩小時)。
    三、會議地點:公司會議室。
    四、參會人員:公司部分領(lǐng)導、全體女職工。
    五、邀請嘉賓:董事會領(lǐng)導家屬、縣婦聯(lián)主任、縣電視臺。
    六、會議議程:
    1、主持人講話;。
    2、邀請縣婦聯(lián)主任致詞;。
    3、公司副總致辭;。
    4、女職工(不同崗位)代表發(fā)言;。
    6、給所有女職工發(fā)放節(jié)日禮品;。
    7、總經(jīng)理做會議總結(jié)致賀詞;。
    8、主持人宣布會議圓滿結(jié)束。
    七、照相、攝像:人員、器材待定。
    八、前期準備。
    1、活動所需文案資料(董事辦負責編輯、文印科負責打印);。
    5、會議室布場、清場(……………………負責);。
    6、女職工禮品、會場礦泉水購買(……………………負責);。
    7、企業(yè)文化婦女節(jié)專版采編(董事辦、辦公室負責)。
    以上準備工作除企業(yè)文化婦女節(jié)專版,在會議結(jié)束以后出版之外,其余各項主準備工作均需定時提前完成。
    九、綜合目的。
    除了“活動目的”之外,此次活動還將達到以下幾個目的。
    1、通過呂梁日報晚報版、電視臺報道此次活動,讓更多的人了解我公司“以人為本、關(guān)愛女工”人性化、親情化管理的一面。
    2、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》表彰“三八紅旗手”,肯定女性職工工作的同時,以點帶面激發(fā)全體職工愛崗敬業(yè)的工作熱情,鼓勵全體員工發(fā)揚“以(廠)礦為家,以崗為榮”的奉獻精神。
    3、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》以“誰說女子不如男”為題,報道“三八紅旗手”先進工作事跡,讓受獎者有更高的“榮譽感”和對公司的“歸屬感”,從而發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生“崗位責任感”。
    公司夏季團建活動策劃方案篇十一
    為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
    “敞開胸懷,自由奔放”
    20xx年x月xx日下午x點:。
    xxx全體員工。
    xx為主,各部門領(lǐng)導輪番上場。
    培訓+互動游戲。
    前奏:(時間約30分鐘)。
    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)。
    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充流程:各部門負責人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓。
    客戶部:媒介部:設(shè)計部:策劃部:。
    第二部分:互動游戲宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。
    公司夏季團建活動策劃方案篇十二
    一、時間地點等基本情況:
    (1)時間;根據(jù)公司的性質(zhì),一般大多數(shù)選擇周六日,如果去外地的話建議2-3天;。
    (3)主題:以輕松簡單項目為主(激烈運動太熱、太曬,大多數(shù)參訓人員肯定不喜歡);。
    (1)幫助參加者認識自我,激發(fā)個人潛能,客觀地進行自我定位;。
    (3)采取有效的措施改善人際關(guān)系,學會關(guān)心、激勵、相互信任;。
    (4)使大家融洽的與他人及群體合作,達到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契,形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
    三、基地介紹:
    (1)主要以拓展游戲游玩為主,環(huán)境要相對干凈,清爽;。
    (3)住宿采取的是標間1.2米的床;。
    (4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。
    (5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
    四、具體的行程安排:(拿3天2晚的活動舉例)。
    day1——。
    (1)09:00——所有人去到基地集合;。
    day2——。
    day3——。
    (6)16:00,開始返回自己溫馨的家。
    五、具體拓展游戲的介紹:
    舉例說明:
    (1)神筆馬良。
    a、游戲玩法——。
    在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
    b、游戲目的——。
    1.加強團隊精神。
    2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
    3.感受團隊配合協(xié)作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
    4.提升團隊士氣,激發(fā)飽滿的激情。
    (2)畢業(yè)墻。
    a、游戲玩法——。
    全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
    b、游戲目的——。
    1、增強團隊凝聚力。
    2、加強團隊服從與奉獻的精神;。
    3、促進團隊溝通,增加團隊協(xié)作能力。
    (3)真人cs。
    a、游戲玩法——。
    把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng),同時借鑒了網(wǎng)絡游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則,是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作,在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
    b、游戲目的——。
    1、克服心理惰性,完善性格結(jié)構(gòu),磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
    2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
    3、認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心。