學(xué)校述職工作報告（實用21篇）

    編寫一份清晰、有邏輯性和可讀性的報告是一項能力的體現(xiàn)。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目標(biāo)和受眾，以便選擇合適的寫作風(fēng)格和格式。通過閱讀這些報告范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方式，提升自己的報告寫作水平。
    學(xué)校述職工作報告篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    匆匆忙忙又過了一個學(xué)期，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快?；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路，雖然忙碌，但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂，也深刻地體會到了付出辛勞過后，滿足與不盡的幸福感?，F(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點做法，進行總結(jié)：
    一、班干部崗位細(xì)化。
    每周進行一次評點，把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進行評價，評出相應(yīng)的等級，并進行積分。然后上傳微信群，讓家長與孩子共同了解，并按季份進行表彰，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。
    二、重視互評的行為調(diào)整。
    每四個同學(xué)安排為一個小組，期初對互評組長進行培訓(xùn)，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項目。每周五評完后，進行統(tǒng)一評價，并評出相應(yīng)的等級進行積分，同時也上傳到家長群中，讓家長與孩子進行二次盤點，再教育。把這項德育工作的效益化，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生，期末統(tǒng)計分?jǐn)?shù)評為校級模范生。
    三、重視人文環(huán)境的建設(shè)。
    1、鼓勵同學(xué)上傳博文，豐富班級博客。每個同學(xué)上傳的博文，老師都會抽空進行閱讀，并評論，也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。
    2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中，家長也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活，也學(xué)習(xí)寫作的方法。
    四、制訂班級自己的評優(yōu)方案。
    本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例，再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是：互評分?jǐn)?shù)、各師推薦得分、參加活動(獲獎)得分等。
    五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點滴。
    每個學(xué)期末，都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點滴，制作成活動剪影(ppt)，然后在閉學(xué)式和家長會上，讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比如寫上“寄語”，錄上孩子的“自我希望”等等。
    六、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
    1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。一直以來都重視孩子的早讀時間，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長進行帶讀。
    2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。每周日記都會集中點評，讓孩子寫下評語。
    3、作業(yè)積分比賽。既有個人比賽，又設(shè)了小組比賽，借比賽的形式激勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。
    七、下學(xué)期的工作設(shè)想。
    1、期初制訂詳細(xì)的班級計劃，多開展學(xué)科活動。
    2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些，培養(yǎng)骨干力量。
    3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機會。
    此致
    敬禮!
    述職人：__。
    學(xué)校述職工作報告篇二
    職場中，報告是一種公文格式，使用范圍十分廣泛，它也是反映工作中基本情況的一種文字形式。以下是小編收集整理的學(xué)校后勤主任述職工作報告，歡迎大家前來閱讀。
    本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進行機制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強保障能力，促進學(xué)校良好的發(fā)展。現(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、加強整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子。
    我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎(chǔ)建設(shè)。
    今年春天我們在校園墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。另外，我們按照__老師的設(shè)計把教學(xué)樓的正墻面以“飛翔”為組主題的，墻面文化簡潔大方，意義深刻。
    為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班__同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新。根據(jù)一年教學(xué)改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學(xué)校讀書活動，我們給每個班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨輪車隊買了__輛輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫，開發(fā)校本資源，有計劃的購置一部分資源，使校園網(wǎng)站越辦越好。
    二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
    后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。
    另外，我們把工作作為后勤工作重點內(nèi)容之一。平時的做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點做好記錄。我們積極配合__市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由x老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽也會相對提高。
    在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：__小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運動會的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。
    總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們__小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
    在__這塊沃土上，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因為我們是綠葉，我們實現(xiàn)了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。
    今天借此機會，主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作，更重要的是表達一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。
    我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物，及時維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進，我始終強調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容，“少說多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。
    具體工作如下;。
    一、學(xué)初整個食堂自來水凍了，我們研究制定了多種實施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。
    二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的，智慧也不是學(xué)來的，也是逼出來的。
    三、本學(xué)期繼續(xù)實行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作。
    四、食堂經(jīng)過一年的運作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題，可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團結(jié)和快樂，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團隊精神。
    五、綠化整整忙了一個學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個字，“樹活、花開、草綠”，要完成這個目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯，我很滿意，這也得益于后勤隊伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點就到，非常準(zhǔn)時，晚上又很晚回家，x主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，這就是對工作的一份執(zhí)著。老教師……起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時，時間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團隊精神，全員出動，也有教學(xué)的主動參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場面感人，我是感慨萬千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
    六、好的團隊，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動了整體地發(fā)展，默默無聞的__，讓人放心的__，起早貪黑的__、__，隨叫隨到的__、__、__等。正因為有了他們出色的表現(xiàn)，才有了我們這個優(yōu)秀的團隊，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開了。
    至此我不由得想起剛結(jié)識的__莊的書法頂尖級人物__說的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢想，也就是逢其時，恰其位，盡其才。你才會一生無悔。
    本人20__年9月?lián)螛烦且恍『笄谥魅?，任職以來，積極工作，盡心盡責(zé)，為保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展提供了有力保障。下面就我的工作進行述職：
    一、認(rèn)真工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力保障。
    開學(xué)初，重點抓好學(xué)生課桌椅的配備工作，將課室中損壞的桌椅進行更換，讓學(xué)生能夠用上好的桌椅，保證學(xué)習(xí)不受影響；新的一學(xué)年，教師任課有變動，辦公室也有所改變，我及時組織人員協(xié)助教師合理調(diào)配辦公臺，并將有破損的辦公臺凳進行更換；開學(xué)后的第二天就給每班、每個教師、每個辦公室配送辦公、教學(xué)所需的辦公、教學(xué)用品。這些工作的及時開展有利地確保了教育教學(xué)工作的順利進行。此外，我還利用周末、節(jié)假日，組織人員對一些破損的臺凳進行維修，盡量做到能修的就修，為學(xué)校開源節(jié)流。
    二、加強安全工作。
    學(xué)校的工作分配中，由我主抓安全工作。我認(rèn)真履行學(xué)校分配給我的任務(wù)，成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，開展安全工作，每個學(xué)期對校園進行2到3次的安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患進行及時的排除，如對課室門窗的排查，是否有玻璃窗架松散，課室門吸裸露鐵釘?shù)呐懦龋瑸槊總€功能室配備干粉滅火器，制定安全疏散演練方案等，這些安全措施發(fā)揮了極大的效應(yīng)，我校未發(fā)生重大傷亡責(zé)任事故，保證了師生的安全。
    三、廉潔奉公，真誠為校。
    作為學(xué)校的后勤主任，涉及的人、財、物比較多，特別是在基建、物品的采購等方面，要和很多的商家打交道，一不小心就會有失足的危險，因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位置而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度大的由市政府采購中心組織進行招投標(biāo)采購，對數(shù)額小的經(jīng)校長或主管領(lǐng)導(dǎo)同意后才進行采購。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。
    在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律己，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正和自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的本色。
    四、特長生教育。
    特長生教育是我校的傳統(tǒng)特色，在樂昌市乃至韶關(guān)地區(qū)都是小有名氣的，此項工作在我上任以來得到了很好的繼承，我積極組織師資對特長生進行培養(yǎng)。上任以來，組織帶領(lǐng)學(xué)生參加了“千年陀城，樂昌建縣1500周年縣慶書畫揮毫比賽”、“國土資源杯書畫大賽”、“慶祝建國60周年‘書樂昌美好明天，畫祖國大好山河’千人書畫大賽“、“韶關(guān)市和廣東省規(guī)范漢字書寫競賽”、“第十四屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽”、“第四屆廣東省少年書法大賽韶關(guān)市選撥賽”、“韶關(guān)市‘校訊通’杯中小學(xué)電腦制作比賽”、“樂昌市首屆藝術(shù)節(jié)文藝比賽”等，在這些比賽中獲得優(yōu)異成績。
    五、我的教學(xué)工作。
    除完成大量的后勤工作外，我還擔(dān)任了五年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，每周8節(jié)課，是學(xué)校行政中任課最多的，在教學(xué)中我一絲不茍，關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)得法，努力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生熟練操作計算機，掌握簡單的操作。我積極組織學(xué)生參加歷屆韶關(guān)市“校訊通”杯中小學(xué)電腦制作比賽，在比賽中獲得優(yōu)異成績，本人也兩次被評為該項比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。除此，我還擔(dān)任學(xué)校的平臺管理、網(wǎng)絡(luò)維護，信息技術(shù)教育的主管，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，維護了學(xué)校電教設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和安全。
    由于年輕，剛涉及后勤工作，經(jīng)驗不足，工作中還有很多不如人意的地方，今后要不斷學(xué)習(xí)學(xué)校后勤管理方面的知識，積累經(jīng)驗，提升后勤服務(wù)效能，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在__中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了12個年頭。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著真誠為校的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。
    __年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。
    一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。
    有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學(xué)習(xí)，始終把實踐作為自己行動的準(zhǔn)則。
    二、忘我工作，無怨無悔。
    作為分管后勤工作的工作者，身兼學(xué)校初二年級主管校級領(lǐng)導(dǎo)，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。
    一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、節(jié)能減排工作，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
    為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著200多學(xué)生、20多職工的生命安全。
    我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學(xué)生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識；親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案，制訂了《__中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》；除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；為了從根本上消除用電安全隱患，我和校長一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程。
    總之，一年中，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    雖然公務(wù)繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為初二年級的分管校級領(lǐng)導(dǎo)，為了保證學(xué)校__年期末質(zhì)檢質(zhì)量不滑坡，我和主任一起團結(jié)和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了考前復(fù)習(xí)動員會、分別召開了學(xué)生座談會，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)工作熱情，使整個年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。
    一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。
    三、廉潔奉公，真誠為校。
    作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特別是在大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。
    因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念緊箍咒，早打預(yù)防針，勤注防腐劑，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
    四、不足與問題。
    1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學(xué)校安全工作的工作者，我難辭其咎。
    2、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的.觀點。
    俗話說：一人難稱百人心，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲對不起了！
    衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著再苦不能苦別人，再累自己先累的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
    一、加強后勤部常規(guī)工作管理，努力做好總務(wù)工作。
    1、認(rèn)真做好校園環(huán)境常規(guī)衛(wèi)生保潔及督察和垃圾清運工作，堅持每月對教職工辦公室，每天對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查與內(nèi)勤考核，保持潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    2、認(rèn)真做好校舍設(shè)施的常規(guī)維護與維修?；咀龅诫娞?、中央空調(diào)等大設(shè)備按月檢測維護，確保安全使用;水、電、木工應(yīng)急維修，做到有報即修，確保不影響教育教學(xué)工作和師生生活。本學(xué)期水道工承接報修單共__次，其中疏通地漏、拖把池__次，更換臺盆水管170根，水龍頭__只，修補側(cè)石__米。電工接報維修__次，其中修理更換教室宿舍燈具及開關(guān)、插座__只，因停電切換電源、排除因用電不當(dāng)、雨天漏電造成的電路跳閘等故障__次，修理電熱水器、電水壺__次，立式、掛壁式空調(diào)__次。木工接報維修__次，其中修理門、門拉手、櫥門162扇，修鎖、換鎖145把，更換學(xué)生宿舍移門滑輪__只，移門銅條45根，配換玻璃__塊，修理教室凳子__只，講臺__只，辦公桌__只。
    為了執(zhí)行學(xué)院財產(chǎn)管理制度，我們堅持了誰使用誰管理，人為損壞必須賠償?shù)脑瓌t，在三校部學(xué)生科、學(xué)工部學(xué)生管理科的大力支持配合下共落實到教室、宿舍財產(chǎn)缺損責(zé)任人的賠款__余元。
    3、利用暑期對部分校舍設(shè)施進行了整修。一是分別對學(xué)生宿舍__號樓、__號樓、實驗樓局部，高職教學(xué)區(qū)a、b、c、d樓局部墻面進行了粉刷。二是對三校學(xué)生宿舍15間衛(wèi)生間進行了防滲漏的地面處理，對高職教學(xué)區(qū)16間廁所進行了防滲漏處理和重新吊頂。三是對屋頂嚴(yán)重滲漏的三校部__號樓學(xué)生宿舍、三校部__號樓教學(xué)樓(局部)、__號教學(xué)樓(局部)屋頂、辦公樓屋頂、實驗樓東樓平臺、高職a樓二層平臺都進行了澆油膠工程。四是對南大門湖邊觀景臺木楞地板進行了整修，采取了底層墊木涂柏油，層面木楞地板涂桐油的措施。
    4、認(rèn)真做好校園一期綠化養(yǎng)護管理的督察工作，對校園綠化二期一、二標(biāo)段(三校部教學(xué)、生活區(qū)、高職學(xué)生宿舍5、__、__號樓區(qū)域)的苗木種植進行了清點驗收管理，對死亡的總價值__萬余元的雪松、紅楓、合歡等苗木都適時進行了補種。補種后又再次驗收、正式接收。經(jīng)向市園林局咨詢養(yǎng)護管理費用標(biāo)準(zhǔn)后邀標(biāo)協(xié)商，由校園一期綠化養(yǎng)護管理單位(__省園林綠化工程公司吳江分公司)，以單價__元，總面積__平方，總價__萬元承擔(dān)校園二期一、二標(biāo)段綠化的管理養(yǎng)護任務(wù)。
    5、認(rèn)真做好物質(zhì)采購供應(yīng)。其中有一年一度教職工辦公用品的采購分發(fā)、教室、學(xué)生宿舍衛(wèi)生用品、純凈水等物質(zhì)用品的供應(yīng)分發(fā)。更換第四會議室皮沙發(fā)__套，實驗樓通信電子系學(xué)生辦公室、現(xiàn)教中心教師辦公室分別新__和更換掛壁式空調(diào)__臺，新增院辦檔案室，用彩鋼板隔飾，新購辦公桌椅__套，文件柜__只，還與三校部體育教研室共同采購了張家港金陵體育器材有限公司的室外固定式鋼架玻璃籃球架9付，排球網(wǎng)架1付，移動球框__只。暑假，施工人員冒著地面溫度40℃—50℃的高溫酷暑開鑿水泥地挖潭，放置籃球架地下預(yù)埋件，為保證預(yù)定工期后勤部天天派人現(xiàn)場督工，確保了在新學(xué)年開學(xué)前完工投入使用。
    6、認(rèn)真做好市、院的中心工作。我們配合市有關(guān)部門做好了__月份的百場文藝晚會開幕式，__月份市的經(jīng)貿(mào)洽談會、__月份省教育現(xiàn)代化評估、中日友好“櫻花苑”植樹等重大活動的后勤服務(wù)工作，還積極配合校企合作部__月、__月連續(xù)兩次__屆畢業(yè)生供需洽談會的后勤服務(wù)，教務(wù)部舉行的期中、期末考試及各類計算機、英語、會計證等考試的后勤服務(wù)(搬運課桌椅，排考場等等)。
    二、加強校園安全保衛(wèi)工作，確保校園安全。
    1、完善校園安全保衛(wèi)、門衛(wèi)值班、夜間巡邏制度，尤其是加強夜間保安的檢查管理，繼續(xù)對行政樓、圖書、實驗樓等重點部位實行定點、定崗、定人的安保工作。
    2、加強對保安人員的教育，提高保安隊伍的責(zé)任心，本學(xué)期辭退了__個工作不負(fù)責(zé)的保安。
    3、做好門衛(wèi)室工作，根據(jù)高職和三校對學(xué)生的不同要求進行管理，盡力做好外來人員、車輛、外賣廢品登記等工作。
    4、努力做好校園安全監(jiān)控工作，安全監(jiān)控員堅持每天在全院五個監(jiān)控點上巡控，視頻回放監(jiān)控錄象，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
    5、努力做好校園消防設(shè)施和圍墻護欄的巡查檢修工作。因?qū)W生頻繁翻爬校園圍墻，圍墻護欄被損情況比較嚴(yán)重，幾乎天天修補，共修補扎拉鐵絲網(wǎng)__余余米。根據(jù)每月水費對比，對__月份偏高的水費，疑有漏水情況，立即查找原因，系教師公寓正南__米處香樟樹林中一條基建時預(yù)留的備用消防水管嚴(yán)重漏水，及時關(guān)閉了閥門，減少了浪費。
    本學(xué)期，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。我們主要做了以下幾方面的工作：
    1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，確保能正常開學(xué)，我們提前搬運教材，并進行分發(fā)。開學(xué)前幾天打掃食堂內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機、房屋等進行了認(rèn)真的清理維修，及時配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進行。
    2、加強學(xué)校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，明確責(zé)任，績效與考核掛鉤、獎懲分明。安全衛(wèi)生讓人們放心，得到了社會和學(xué)生家長的好評。根據(jù)上級的要求，對學(xué)校食堂的管理進一步進行了調(diào)整，落實職責(zé)，明確責(zé)任?？倓?wù)處重點抓，實行驗收制度，不驗收不入庫，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴(yán)格要求自己，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦好午餐，讓師生吃飽吃好。
    3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。根據(jù)上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學(xué)校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場所隨手開關(guān)水電。通過這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。
    訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，并要求后勤服務(wù)人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實到人。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當(dāng)，堅持每周菜譜審核制。積極參加上級安全衛(wèi)生培訓(xùn)，及時傳達到后勤人員，及時整改。加強門衛(wèi)人員考責(zé)任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度，簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書，本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。
    5、堅持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責(zé)任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，學(xué)校財務(wù)公開、透明，實行四堅持：堅持執(zhí)行上級收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費，不搭車收費，多退少補，所收費用及時解交學(xué)校經(jīng)費戶；堅持一支筆，收支兩條線，精打細(xì)算，做到先請示后購買，先批準(zhǔn)再報支，實行民主理財，定期公布；堅持票據(jù)規(guī)范，分類分項，一級明細(xì)，匯總無訛。堅持管好用好學(xué)校財產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。
    7、積極配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結(jié)果。
    8、下學(xué)期工作的主要點：校產(chǎn)校具管理，對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進行清理、盤查、登記造冊。
    本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標(biāo)，下面分三個方面做以總結(jié)：
    一、主要做的幾項工作。
    1、調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記。
    2、安裝了幾件體育設(shè)備，對一些設(shè)備刷了油。
    3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
    4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責(zé)任。
    5、落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點，報表工作。
    6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
    7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務(wù)進行了布置安排。
    8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡，報表等項工作。
    9、食堂,住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
    10、強化了門衛(wèi)工作。
    二、工作主要表現(xiàn)。
    1、食堂工作方面。
    食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學(xué)校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三，四百人的飯菜如何做，開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，我們就是多看，多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學(xué)校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔(dān)心被人糊弄，上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來，就開始劈木頭，引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六，七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學(xué)生，做思想工作，每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班，整個一年組都不錯，三年三班，五年一班以上班級提出表揚。
    2、住宿生方面。
    本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達70多人，本學(xué)期有100左右人次住宿，一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任，輔導(dǎo)老師，陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側(cè)所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側(cè)所，修側(cè)所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一，五年二，三年一，三年三，以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
    3、賣店工作。
    賣店工作人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)，不進三無產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康，經(jīng)一學(xué)期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
    再值得表揚的是徐老師，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤，后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領(lǐng)導(dǎo)，群眾都會看到。
    三、存在問題。
    1、住宿生在活動和管理上還有待改進。
    2、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
    3、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
    學(xué)校述職工作報告篇三
    我擔(dān)任副校長一職,下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)校長述職報告范文大全，希望能幫助到大家!
    彈指一揮間，2019年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
    學(xué)?；厩闆r。
    胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米。現(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個。教職員工32人，專任教師30人，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中小學(xué)特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.
    學(xué)校辦學(xué)總體思路。
    一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局2019年工作重點，全面實施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
    本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：
    一、以人為本科學(xué)管理。
    我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細(xì)化管理"，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。
    1、推進精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。
    本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
    在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
    2、推進精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍。
    為了使精細(xì)化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學(xué)，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機制，出臺"問責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
    一年來，我們始終堅持以精細(xì)化管理維護學(xué)校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
    二、率先垂范愛崗敬業(yè)。
    作為學(xué)校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
    同時對學(xué)校中層干部進行明確分工，實行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認(rèn)真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
    三、深化課改強化研訓(xùn)。
    一年來,我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進和中心校十六字教學(xué)模式,實施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點評-課中檢測"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：
    2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步。
    5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學(xué)實施小結(jié)，這樣就把模式的實施落到了實處。
    6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。
    7、通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。
    經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：
    1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。
    研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為。比入第一次探討時，老師們積極參與嘗試、討論，主動發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，獻計獻策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時，經(jīng)過幾天后，現(xiàn)在學(xué)生有點基礎(chǔ)了，時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。
    2、課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變。
    24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索，老師們認(rèn)識到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會應(yīng)學(xué)會的知識，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神。同時也認(rèn)識到，對于一種設(shè)想、一個方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎(chǔ)的研究。
    3、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間。
    通過聽評課我們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學(xué)實踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計，個體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流、展示、點評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實有效，點撥到位，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。
    四、規(guī)范行為健全人格。
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。
    在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
    為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo)，大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒印⒓o(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
    一年來，我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛。
    另外，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過演講、征文、觀后感等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學(xué)生的法制意識和安全意識，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
    五、和諧校園藝彩飛揚。
    為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。
    在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強化了舞蹈、英語、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動、藝采飛揚!
    值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長、群眾、上級領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。x。
    年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動進行了詳細(xì)了解、熱情問詢，最后作了高度評價“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去。”
    顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!
    綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
    校長是一個學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)者,作好校長,不僅有利于學(xué)校管理,更能最大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績水平,校長工作不是那么簡單,下面就我2019年當(dāng)校長期間的一些工作,作如下述職報告:。
    有人問我:你當(dāng)了10幾年的校長有什么感覺?我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜歡去做的,但又不能不去做的,那就是一種責(zé)任吧。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項工作任務(wù),學(xué)校有了長足的的進步,當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時候,成功的喜悅讓人陶醉,哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒,總結(jié)一年來工作之點滴,此時驀然回首,一年來的工作我非常開心,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,有過不少困難,也有過諸多無奈,但更多的是得到教師們的理解與支持,為之付出的也就無愧、無憾了。
    一、加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)。
    隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴(yán)。為此,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),在自身加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把自己學(xué)習(xí)過的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動,以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。
    為了教師們不斷成長與進步,學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽課。除此之外,學(xué)校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關(guān)注。雖然經(jīng)費不足,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問題,逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒?為了陶冶身心培養(yǎng)團隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊?學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,共同將鮑三小辦好。
    二、堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育。
    學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,讓學(xué)生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。
    學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:教師節(jié)的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄,,國旗下講話有感恩教育的演講,并在全校進行了感恩祖國教育演講活動。演講的效果良好,收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期,安排第五屆趣味競技活動。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育,加強學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。
    舉行了全校性的家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。幾個班級家長看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購買多媒體,外來務(wù)工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實行德育管理中的交警式罰單制度。
    充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動如:建隊節(jié)、國慶節(jié)等。一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。學(xué)校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學(xué)生的養(yǎng)成教育,外來孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動了學(xué)校其他工作的良性開展,比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎,這學(xué)期推薦參加瑞安市的評比驗收。
    三、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平。
    1、繼續(xù)抓教師的備課及教學(xué)常規(guī)管理,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進度計劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體。大部分教師寫出了教后反思。每學(xué)期查教師教案,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務(wù)。
    2、注重老師的上課管理。本學(xué)期實行巡課制度來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照我校的減負(fù)措施及時布置作業(yè)要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,教師作業(yè)批改要規(guī)范。
    4、繼續(xù)開展聯(lián)校教研活動,借此提高教師教科研能力。
    一年來我們通過月查月評,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,并進行量化打分納入到教師績效考核。
    四、特色興校深化素質(zhì)教育,促進發(fā)展。
    1、深入開展以藝術(shù)為載體,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提供學(xué)生展示自我舞臺,舉辦主題特色的活動。積極抓好傳統(tǒng)的四大節(jié)活動(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)),我校連續(xù)舉辦了四屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),其中校舞蹈隊獲學(xué)區(qū)一等獎,瑞安市藝術(shù)節(jié)三等獎。重視書香校園建設(shè),創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學(xué)生視野,我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級活動,中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校,或自籌建立讀書角,老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角,學(xué)生們自主閱讀,班級統(tǒng)一管理,這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,早間、午間孩子們捧著一本本書靜下心來進行閱讀,在閱讀中享受快樂,在閱讀中語言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫作水平得到了提高,語文素養(yǎng)得到了提升。學(xué)校把近7000冊圖書在各班中輪流傳閱,提高圖書的利用率,彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)水平。
    2、開展社團活動是全面推進素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品位、培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,學(xué)校開展豐富多彩、富有特色的社團,以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。我校在3---6年級開展了舞蹈、籃球、聲樂、篆刻等十個社團,讓學(xué)生在活動中張揚個性,促進個性培養(yǎng)和發(fā)展。
    3、加強體、藝、衛(wèi)工作。全校教師牢固樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生想之所想,認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作《兩個條例》,加強體育課外活動,積極開展大課間活動,保證每天不小于1個小時的體育鍛煉時間,我們堅持不懈的在做。積極開展健康教育全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,加大了體育器材設(shè)施的投入,提高器材的使用率。加強學(xué)校各個運動隊的建設(shè)與管理,確保興趣小組的訓(xùn)練時間。我校體育競技水平在學(xué)區(qū)里是有一定的競爭力的,女子籃球獲第三名的佳績。近些年來在強手如林的甲組成功保級還榮獲體育道德風(fēng)尚獎。像文藝大匯演、趣味運動會自升格以來年年堅持做下來了,雖然給教室?guī)砹撕艽蟮墓ぷ鲏毫εc負(fù)擔(dān),但看到孩子們開心地差與活動,有了他們可以展示自我的一片彩色的天地,我們也就樂此不疲的去做了。
    五、存在的問題及今后的設(shè)想:。
    作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想:。
    1、學(xué)校的經(jīng)費不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。x。
    年我最大的愿望是建好幾個功能室,增強育人功能。添置多媒體教室,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。
    2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
    3、校長的職責(zé)還未完全盡到,離群眾和教師的要求還有差距,需要不斷學(xué)習(xí),增強工作的動力。
    4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
    成績只是代表過去,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓鮑三小學(xué)在奮進中追求創(chuàng)新。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好!這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學(xué)校這一年度的工作進行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進行簡要匯報。
    一、教學(xué)工作。
    通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時行學(xué)習(xí)，將先進的理念與教學(xué)方法帶回來，與本校實際進行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
    2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時間每周安排一次培訓(xùn)活動，十名年輕骨干教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，梳理課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，討論教學(xué)問題，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識，且不斷進行改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)效率。
    3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
    4、開展活動，促進發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的提升。
    5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
    6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)，避免教學(xué)的隨意性，認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動，保障教學(xué)規(guī)范有序進行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    7、課程改革。為了全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件，開設(shè)了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進行活動，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
    經(jīng)過扎實開展教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
    二、德育工作。
    學(xué)校以少先大隊為主陣地，大隊輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學(xué)生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學(xué)生進行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學(xué)生進行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學(xué)雷鋒實踐活動，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會的好評。
    三、安全工作。
    學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度，加強保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范?！薄?BR>    四、體育工作。
    學(xué)校積極開展體育活動，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé)，大課間活動認(rèn)真開展，學(xué)生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學(xué)生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績。
    五、家校共育工作。
    經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點擊量已達到46萬之多，老師、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作，發(fā)表文章，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。?？吭乱黄?，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長了解學(xué)校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學(xué)研討，進入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進行親子閱讀，在學(xué)生社團活動中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人，在賽場上當(dāng)裁判等等，今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
    嚴(yán)格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節(jié)約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
    一、主要工作成績：
    (一)致力于干部隊伍建設(shè)。
    1.嚴(yán)格程序競爭選拔中層干部。
    按照局黨委要求，按照規(guī)定的程序和要求，公開進行中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部，謙虛好學(xué)，謹(jǐn)慎做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識，對新崗位很快適應(yīng)，并用他們求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來許多新變化、新突破，經(jīng)過一年的實踐考驗，得到了全校師生的高度認(rèn)可。
    2.開設(shè)干部講壇，促干部專業(yè)成長。
    通過開設(shè)干部講壇，逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、勤實踐，要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點，把所學(xué)所思、經(jīng)驗收獲與教師分享，并帶動一批骨干教師走上講壇。
    3.壓擔(dān)子，促崗位成才。
    對校干在思想上嚴(yán)要求、工作上高標(biāo)準(zhǔn)，要求他們既要承擔(dān)教學(xué)工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼數(shù)職，承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責(zé)，但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施，校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。
    (二)繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)。
    1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略。
    通過對學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動，充分調(diào)動師生參與文化建設(shè)的積極性、主動性，增強對學(xué)校文化的認(rèn)同感。
    2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動開展。
    進一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項目、時間、內(nèi)容，重申每類文化活動的程序、主辦人，落實各類文化活動的實效性，鼓勵創(chuàng)新性。
    (三)強化學(xué)校特色建設(shè)。
    1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)。
    繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作，比較順利的完成了既定的科研目標(biāo)，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。
    2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項目。
    繼續(xù)強化學(xué)前康復(fù)工作，招生范圍、規(guī)模又一次擴大，辦學(xué)模式逐漸成熟，康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目在我校扎實開展，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓(xùn)兒童家長的高度認(rèn)可。
    學(xué)校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學(xué)改革，要求每門藝體學(xué)科都要有特色項目，每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。
    (四)不遺余力地抓好學(xué)校安全工作。
    作為安全工作第一責(zé)任人，把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類人員的安全職責(zé)，與有關(guān)人員層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，把安全工作納入各類人員年度考核指標(biāo)。投入四萬余元，逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施，建立了安全隱患排查機制;建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位;扎扎實實地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學(xué)生的各自不同，分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育，自行開發(fā)了安全教育校本教材，并在課程中實施;組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動，大大提高了全體教職員工的安全責(zé)任意識和學(xué)生的安全自護能力。
    學(xué)校述職工作報告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好!
    20__年我校教育工作在___學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實《___學(xué)區(qū)關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》精神，重點突出學(xué)校管理、質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)、校園安全等工作重點，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作健康持續(xù)發(fā)展，并取得了顯著成績，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
    一、創(chuàng)新載體，加強師生思想政治工作。
    1、扎實開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了重要講話，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。及時傳達學(xué)區(qū)的會議精神，做到上情下達。修定了關(guān)系教師切身利益的《考勤管理辦法》、《學(xué)期考核管理辦法》、《績效工資發(fā)放管理辦法》等制度。制定了《教師一日常規(guī)》，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)行為。今年，___同志被評為區(qū)級“優(yōu)秀教師”，___學(xué)區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”，___、___同志被評為___學(xué)區(qū)“優(yōu)秀教師”，___同志被評為___學(xué)區(qū)“優(yōu)秀班主任”。
    慶“六一”文藝匯演以及“中國夢、我的夢”師生書畫展及征文活動、國學(xué)經(jīng)典誦讀、國慶節(jié)舉行了慶國慶校園藝術(shù)活動。
    通過以上活動，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操，增強師生的理想信念。
    二、多措并舉，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校始終堅持“向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量”的理念，突出教學(xué)質(zhì)量中心，進一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度，細(xì)化過程管理，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為。
    1、開校初與每位教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，使每位教師確定自己奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真落實常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求及時整改教學(xué)中存在的問題。學(xué)校認(rèn)真落實周歷安排，嚴(yán)格執(zhí)行教案審批制度，采取教學(xué)工作月檢查與隨機抽查相結(jié)合的方式，對教師的教學(xué)工作進行檢查，堅持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合。重點組織好學(xué)校骨干教師“示范引領(lǐng)課”、青年教師“優(yōu)質(zhì)課”評選、新教師“診斷課”等課堂教學(xué)研討活動，提高廣大教師教育教學(xué)水平，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。今年，我校___老師被區(qū)教育局授予“教學(xué)能手”榮譽稱號，___被評為國培項目省級優(yōu)秀學(xué)員。在學(xué)區(qū)組織的百名青年教師賽課活動中，我校教師___、___課堂教學(xué)成績突出，受到學(xué)區(qū)表彰獎勵。
    2、認(rèn)真開展質(zhì)量分析會，每一位教師都按照學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求對本班學(xué)生的學(xué)情，教學(xué)中存在的問題做了認(rèn)真分析，并提出了切實可行的改進措施。每學(xué)期對成績突出的教師及學(xué)習(xí)成績進入學(xué)區(qū)前50名的學(xué)生進行表彰獎勵。今年在“我的中國夢”為主題的英語演講比賽中，我校學(xué)生___、___分別獲二等獎和三等獎。___同志被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    三、依托教研，促進青年教師快速成長。
    1、學(xué)校制定了科學(xué)合理的青年教師培養(yǎng)方案，并不斷對培養(yǎng)策略進行認(rèn)真反思與研究，適時地加以調(diào)整，以提高青年教師培養(yǎng)工作的針對性與實效性。重點采取結(jié)隊幫扶的方式方法，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。
    2、及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫工作手記，反思總結(jié)得失。我校每周一由校長負(fù)責(zé)對班主工作手記，青年教師教學(xué)隨筆進行查閱。鼓勵教師撰寫教研論文，我校教師有6篇文章分別在國家、省、市區(qū)級刊物上發(fā)表，其中___老師撰寫的論文《班主任工作從細(xì)節(jié)入手》獲中國教育學(xué)會——班主任專業(yè)化總課題組論文評審活動一等獎。___同志的校長工作手記在省教育廳主辦的省級刊物《___教育與技術(shù)》和區(qū)級報刊《___教育簡報》上發(fā)表，范軍同志撰寫的論文《課堂“接話現(xiàn)象”反思》在《__教育》20__年第三期上發(fā)表。___老師撰寫的論文《如何在班級管理中做好抓與放》和《當(dāng)好班主任須奏好“三部曲”》兩篇文章在《___日報》上發(fā)表。___、___、___、___等同志的共20余篇文章被選登在《___教研》雜志上。
    3、創(chuàng)辦校刊，為師生打造交流展示的平臺。下半學(xué)期共刊出《綠葉》校報四期，每期的校報上都及時整理學(xué)校近期開展的活動，刊登教師教學(xué)隨筆、教育敘事，以及學(xué)生的作文。我校的教師養(yǎng)成了及時整理收集教學(xué)心得的習(xí)慣，開創(chuàng)了我校教師搞教研的熱情，促進了青年教師的專業(yè)成長。同時，選登學(xué)生作文9篇，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。
    4、我校堅持開展好“每周一題一議”校本教研活動，每個教師結(jié)合自己的教學(xué)實際對每周的小議題進行研究，整理好發(fā)言要點，在周四的活動中討論交流，要求每個教師必須就本周的小議題闡述自己的觀點，并對其它教師的觀點進行評價或提出建議。通過“每周一題一議”活動的開展，我校教師的教科研能力逐步提高。
    四、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。
    1、推進校務(wù)公開和民主管理，進一步建立和完善財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，認(rèn)真細(xì)致地做好特困家庭子女的助學(xué)工作。堅決落實每學(xué)期的財務(wù)公示制度、大項申報制度，充分發(fā)揮民主理財小組作用，讓有限的資金發(fā)揮最大的作用。
    2、今年，學(xué)校積極爭取項目資金，新增計算機11臺，按小學(xué)實驗室配備標(biāo)準(zhǔn)了配置實驗操作臺。學(xué)校投入4萬多元，購置了校園廣播系統(tǒng)一套、電腦桌12張、文件柜兩組、音箱一臺、留樣冰柜一臺、教師取暖火爐7個以及電暖氣、水泵等，更換了20個破損的教室門，對破舊的教室、宿舍頂棚進行了加固和維修，修補了教室及宿舍墑水，更換了教室窗戶上有裂縫的玻璃，重新給教室門窗刷了油漆，制作和更換校園牌匾80多平方米，翻新了墻頭標(biāo)語。為師生創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    五、進一步加強學(xué)校體育、安全和營養(yǎng)餐的管理工作。
    1、深入開展陽光體育運動，充分利用大課間、課外活動時間組織師生參加籃球、乒乓球、踢鍵子、跳繩等多種形式的體育運動，并抓好體育課的教學(xué)，激勵師生達標(biāo)爭優(yōu)、強身健體，增強師生身體素質(zhì)。加強和改進心理健康教育與衛(wèi)生防病教育，健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制。
    2、認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制，進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書。及時整改了校舍、教師食堂、學(xué)生路隊、值班、師生取暖、教師乘車等方面存在的安全隱患，規(guī)范了安全督查機制和安全隱患排查臺賬，認(rèn)真落實了家長護送制度。結(jié)合學(xué)校實際，建立了路隊長頭戴小紅帽、手執(zhí)小紅旗護送路隊安全回家的制度。
    學(xué)校述職工作報告篇五
    本人于20__年4月任黨委辦公室，校長辦公室副主任(副處級)。任職以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育，幫助和同志們的關(guān)心，支持下，我主動適應(yīng)新環(huán)境，不斷加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，提高工作效率，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對自己任職以來履行崗位職責(zé)的情況述職如下。
    一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力提高自身素質(zhì)。
    (一)加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
    一年來，我按照學(xué)校的部署，以深入學(xué)習(xí)十九大活動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__屆_中全會精神及黨的方針，政策和有關(guān)法律法規(guī)。努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致。
    (二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。
    為了能更好的完成本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識，并虛心向其他同志學(xué)習(xí)，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
    二、強化服務(wù)，提高效率，努力做好本職工作。
    (一)認(rèn)真做好辦公室的日常工作。
    我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計等工作，在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，盡心盡職，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成了任職期間各項工作任務(wù)。
    一是保質(zhì)保量完成文字工作。
    我堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真起草和審定學(xué)校文件，通知，總結(jié)，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質(zhì)量。做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發(fā)會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀(jì)要整理等工作，共編傭校長辦公會紀(jì)要》12份。
    二是加強信息工作。
    本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學(xué)校工作中的新動態(tài)，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質(zhì)量，主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭榷__教育信息》多刊登我校的信息，今年5—11月，《__教育信息》共刊登我校信息6條。對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，對事關(guān)重大的信息及時報告領(lǐng)導(dǎo)。此外，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，結(jié)合學(xué)校實際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作。
    三是把好綜合統(tǒng)計質(zhì)量關(guān)。
    認(rèn)真把好辦公室負(fù)責(zé)填報的《20__年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質(zhì)量關(guān)，沒有出現(xiàn)如何差錯，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關(guān)統(tǒng)計工作任務(wù)。
    四是做好日常服務(wù)工作。
    今年暑假，本人作為學(xué)校征地工作小組成員，犧牲了休息時間，陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到__市政府，__區(qū)委，區(qū)政府以及__市發(fā)改委，規(guī)建委，土管局，環(huán)保局開展征地工作。在辦公室人員少的情況下，協(xié)助主任做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時性事務(wù)及會議和接待工作，做好上達下傳的各種工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
    (二)積極參與學(xué)習(xí)實踐活動。
    作為學(xué)習(xí)實踐觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，本人執(zhí)筆撰寫了《__》3份材料。我校的《__》在__高校深入學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上，得到自治區(qū)高校工委書記，教育廳廳長的表揚，稱贊"撰寫堅持精益求精"。
    (三)認(rèn)真做好三十周年校慶籌備工作。
    作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務(wù)組負(fù)責(zé)人，本著校慶工作無小事的原則，與校慶辦及會務(wù)組的工作人員加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，不講條件，高質(zhì)量完成自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)賀信代擬稿，高質(zhì)量完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持詞和講話稿，教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話代擬稿，__市領(lǐng)導(dǎo)，兄弟院校代表，__集團代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置，主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓的信息收集，電話確認(rèn)等工作，確保了慶典活動的圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們的高度認(rèn)可和充分肯定。
    (四)認(rèn)真做好第一次黨大會文字材料工作。
    作為第一次黨員代表大會秘書組副組長，根據(jù)學(xué)校黨委的要求，虛心聽取各部門和代表們的意見和建議，認(rèn)真完成了《黨委工作報告》及各種會議文字材料的撰寫和修改工作，為黨大會的順利進行做出了貢獻。
    (五)認(rèn)真做好自身的教學(xué)科研工作。
    除做好自己的教學(xué)工作外，還指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師開展教學(xué)和科研工作。同時，結(jié)合自己擔(dān)任多年__高校教師系列高等職業(yè)學(xué)校高級專業(yè)技術(shù)資格學(xué)科評委，熱情指導(dǎo)，積極幫助我校部分教師申報高級職稱。
    三，嚴(yán)于律自，廉潔奉公，切實增強防腐拒變能力。
    作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央，自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委，紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)好"兩個條例"，黨紀(jì)條規(guī)和廉潔自律手冊，學(xué)習(xí)中共中央，自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委，紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話。
    二是積極參加學(xué)校黨委學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中受教育，提高認(rèn)識。
    三是認(rèn)真貫徹落實中央，自治區(qū)黨委以及學(xué)校黨委，紀(jì)委關(guān)于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神，積極參加警示教育學(xué)習(xí)。
    通過學(xué)習(xí)提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重要性的認(rèn)識，深入貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強思想修養(yǎng)，強化責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，遵守政治紀(jì)律，組織紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律，遵守各項規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
    在工作和生活中，嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》，執(zhí)行全國黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制會議提出的"五個不許"，自治區(qū)黨委《關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)廉政自律干部的規(guī)定》提出的"六條規(guī)定"。沒有收受現(xiàn)金，有價證券和貴重物品;不濫用權(quán)力，跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動。
    學(xué)校述職工作報告篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    一年來，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮進、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設(shè)，聚精會神抓質(zhì)量。學(xué)校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各方面工作取得了長足的發(fā)展。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報如下，請評議。
    一、強化管理，多措并舉，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。
    1、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
    學(xué)校班子堅持利用每周行政例會認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級文件，學(xué)習(xí)教育管理理論和先進管理經(jīng)驗，積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展中，班子成員寫學(xué)習(xí)筆記均在2.5萬字以上，每人撰寫心得體會3篇，交流匯報材料2篇，完成調(diào)研報告7篇。通過學(xué)習(xí)、座談、交流、談心等方式的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子人心思賢，認(rèn)識提高，思想統(tǒng)一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。
    2、加強溝通，增進團結(jié)。
    一年來，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭，有過不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解，顧全大局;在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助;在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策;在管理上，思路清晰，開拓進取，勤奮務(wù)實，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在業(yè)績上，較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并形成了學(xué)校自身特色。
    3、民主管理，促進廉潔。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己，做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽取意見，召開專門會議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅持請示匯報制。學(xué)校大筆開支，大宗購物等嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，工程項目建設(shè)，堅持多人在場，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示。三是堅持校務(wù)公開制。學(xué)校經(jīng)常通過校務(wù)公開專欄或行政會議定期公示學(xué)校財務(wù)收支、階段工作安排等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度。
    4、創(chuàng)新思路，促進發(fā)展。
    一是以“精細(xì)化管理”為目標(biāo)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格實行校級領(lǐng)導(dǎo)包處室，處室領(lǐng)導(dǎo)包年級，級部組長包班級的領(lǐng)導(dǎo)包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)制”和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)區(qū)域包干制，落實安全責(zé)任追究制和安全工作一票否決制。每一個成員都明確各自的職責(zé)，主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作，把學(xué)校每項工作做細(xì)做實，保證了學(xué)校各項工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念。面對我校學(xué)生管理的難度，我們實施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來，學(xué)校組織慰問離退休教師、困難教師12人，看望、慰問教職工親屬亡故6次，獎勵優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀黨員32人，獎勵三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部8人。三是加強隊伍建設(shè)。加強了教師隊伍建設(shè)，我們依托多樣的教師培訓(xùn)方式，不斷提高了教師的綜合素質(zhì);通過隊伍整合，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu);通過領(lǐng)導(dǎo)包掛制增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實和管理成效;實行級部制管理，使班級工作得到了加強。目前，我校已形成了制度上嚴(yán)格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
    二、勤奮工作，求實創(chuàng)新，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    1、狠抓安全管理，維護了學(xué)校安全穩(wěn)定。
    今年，我校進一步加強了安全穩(wěn)定工作，充實了以主管副校長、政教主任、校警、門衛(wèi)、公寓樓生活指導(dǎo)教師、值周教師、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍，落實“一崗雙責(zé)”制，明確安全管理工作職責(zé)，增強安全事故防范意識，為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。
    (1)安全教育重宣傳。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢，年級組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標(biāo)語、黑板報等形式，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育活動，營造了濃郁的“講安全、學(xué)知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
    (2)安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制和一票否決制;二是形成了學(xué)生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結(jié)制;四是形成了安全專題教育活動制;五是形成了外來人員及學(xué)生出入驗證登記制。及時預(yù)防了各種突發(fā)事件，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    (3)制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高;二是學(xué)生放學(xué)路隊能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，有效杜絕了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強，生活環(huán)境得以徹底改善，學(xué)生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高，形成了良好的生活習(xí)慣;四是各樓層疏導(dǎo)教師組織學(xué)生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級”創(chuàng)建活動，深化了安全常規(guī)教育和管理工作。由于管理到位，落實有力，我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責(zé)任事故的優(yōu)良記錄，學(xué)校保持平安校園。
    2、狠抓思想道德教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
    一是堅持組織德育工作經(jīng)驗交流和培訓(xùn)、值周教師培訓(xùn)，落實德育骨干隊伍的職責(zé)。二是通過開展法制教育和輔導(dǎo)，利用圖片、板報、主題班會、作文競賽、櫥窗等陣地進行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，舉辦書畫、演講、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)。三是在學(xué)生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗，堅持佩戴標(biāo)志上崗，糾察、勸導(dǎo)學(xué)生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識，展示文明禮儀形象。同時，組織教師開展校園周邊巡視、課間紀(jì)律巡視、午間留守管理等活動，加強了對學(xué)生的管理。四是針對學(xué)校實際，利用3-4月和9-10月，分兩次開展了為期各一個月的集中教育活動，收到了明顯的效果，營造出了文明有序的校園環(huán)境。五是文明創(chuàng)建活動開展有效。我們開展了行之有效的“班級創(chuàng)文明”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)秀”、“教師創(chuàng)先進”等文明創(chuàng)建活動，加強過程管理。一年來，涌現(xiàn)出了6名模范班主任，楊彩琴等6名優(yōu)秀教師，促進了優(yōu)良校風(fēng)的形成。
    3、狠抓教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校積極推行“五型備課”制度，“四類五步”教學(xué)法和“20+25”的主體時間模式，定期對教師“六認(rèn)真”工作進行考評，督查教學(xué)進度;年級包掛領(lǐng)導(dǎo)和級部組長不定時對教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導(dǎo)情況進行檢查，對工作落實、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師及時表彰，對存在問題的教師給予指導(dǎo)、教育。由于全體師生的共同努力，20__年中考，我校有573人參加畢業(yè)會考，中考總成績進入全縣前10名的有6名學(xué)生，進入全縣前50名的有33名學(xué)生，共有306名學(xué)生考入縣中學(xué)，25人被錄取為藝術(shù)特長生。學(xué)生參加20__年國家藝體等級測試，有58人獲藝術(shù)b級，16人獲體育二級。
    4、狠抓教師培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高。
    按照“科研興校，教研強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學(xué)質(zhì)量為中心的教師培訓(xùn)活動，教師寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示范課32節(jié)，匯報課、公開課115節(jié);組織教師進行班級管理通識培訓(xùn)6次，培訓(xùn)人數(shù)達800人次以上，校本培訓(xùn)8次，組織12名教師參建了省級網(wǎng)絡(luò)研修活動，90名教師參加了校級的intel未來教育培訓(xùn);選派24名教師赴蘭州、玉門、酒泉參加了全省課堂教學(xué)交流研討、新教材培訓(xùn)、民族團結(jié)教育、心理健康教育等培訓(xùn)活動。校級領(lǐng)導(dǎo)參加了在酒泉中學(xué)舉辦的為期5天的培訓(xùn)班，組織15名教師參加縣級以上外出培訓(xùn);組織教師到酒泉育才學(xué)校、玉門石油子弟校、肅州中學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)。教師發(fā)表獲獎?wù)撐?、課件、案例40篇，有2名教師在市、縣級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，審定立項省級課題、市級課題12個。
    5、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學(xué)條件。
    建成圖書室1個、圖書閱覽室2個，圖書室藏書從原來的不足萬冊，現(xiàn)已達到了80000余冊。四是通過多方奔走與努力，經(jīng)過與相關(guān)單位艱難協(xié)調(diào)，我校擴建工程的備案驗收工作，目前已完成審計決算，有望近期完成。五是精細(xì)理財，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費不足的問題。在遵守財經(jīng)紀(jì)律、政策的前提下，做到了一保運轉(zhuǎn)，二保發(fā)展，三?；菝裾叩穆鋵崳谋＝搪毠じ＠觥?BR>    三、存在問題及努力方向。
    一年來，我們雖取得了一些成績，但也存在著許多問題與不足：
    1、精細(xì)化管理、制度完善有待進一步加強。
    2、安全管理有待進一步加強和提高。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，腳踏實地、狠抓細(xì)節(jié)，教學(xué)秩序井然，教學(xué)成績優(yōu)異，校園和諧，各項工作有序推進，學(xué)校得到了全面發(fā)展，今后，我們將有信心、有決心，把四中建設(shè)成設(shè)施先進，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流的全省。
    謝謝大家!
    學(xué)校述職工作報告篇七
    生活中，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況以及取得的教訓(xùn)經(jīng)驗。以下是小編收集整理的學(xué)校主任述職述廉工作報告，歡迎大家前來閱讀。
    __，女，傣族，35歲，小學(xué)高級教師。擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師，現(xiàn)將20__春季以來年任現(xiàn)職以來職責(zé)履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:。
    一、教務(wù)主任職責(zé)履行情況及取得的成績。
    教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人，受校長委派主持教務(wù)處全面工作，是學(xué)校日常教學(xué)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo)。自任職以來，我嚴(yán)格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求，協(xié)助校長做好我校的教學(xué)管理工作。
    1、不斷完善學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)制度，使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進入正規(guī)。
    自20__年春季學(xué)期以來，結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實際，進一步完善了多項教學(xué)常規(guī)制度，對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進行了具體要求，使學(xué)校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際，我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo)，使各類人員的“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一，通過教師例會，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo)，真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查，調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。
    2、認(rèn)真做好教務(wù)處常務(wù)工作。
    一年來教務(wù)處就我一個人，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點，以此使我校常規(guī)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表，有時忙碌到深夜。平時，除了我有課外，盡量多的走進老師的課堂聽課、指導(dǎo)。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學(xué)校，老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課，與老師們交流教育教學(xué)方法，取人之長補己之短。每個學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動，處處以身作責(zé)。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學(xué)水平進步很快，各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色。在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當(dāng)看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒有抱怨過，即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒有備出來，馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度，還怎樣去管別人。
    3、加強對教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度，以落實好各項常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。
    在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗。面對新課改，我們都是小學(xué)生，為了真正吃透新課改的精神，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論，使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)開拓眼界，轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實踐相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。
    為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控，加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。督促各學(xué)科任課教師做好了對各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作，全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖，并做好對后進生的輔導(dǎo)工作，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標(biāo)。在具體教學(xué)中實施了分層教學(xué)，讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
    4、積極進行教科研改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    作為小學(xué)部教科室主任，我充分認(rèn)識到教科研改革的重要性。在小學(xué)部校委會領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學(xué)中進行探索改革。本學(xué)年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結(jié)題。為切實搞好課題研究，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下，要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實。
    5、重視教學(xué)特色，促進學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。
    突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練，于是教務(wù)處又增加了一項工作，我多次開班主任會，動員學(xué)生參加課外興趣班，做好學(xué)生統(tǒng)計工作，監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作，學(xué)期末，對舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度，在上好音樂、美術(shù)課的前提下，根據(jù)實際，學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導(dǎo)老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。
    二、認(rèn)真做好自己的教學(xué)和教科研工作。
    作為一名普通的語文老師，我除了精心備課，運用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，時時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進行輔導(dǎo)。經(jīng)過輔導(dǎo)，有50％以上的后進生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握好知識，不知多少次看著書睡著了。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看，以便了解學(xué)生知識掌握的情況?？梢哉f，成績是靠辛勤的汗水換來的。
    三、其他工作:。
    （1）一年來我認(rèn)真做好“三室”管理工作。
    （2）認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。
    （3）認(rèn)真做好了對教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。
    （4）做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。
    （5）按要求做好了老師任課分工，排課程表，時間表制定等教務(wù)工作。
    （7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
    （8）指導(dǎo)參加各級各類比賽。
    四、存在問題及不足:。
    1、由于本人能力有限，小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進一步加強。
    2、小學(xué)部各項規(guī)章制度有待于進一步完善，實行精細(xì)化管理才剛剛開頭，還有大量的工作要干。
    3、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方，學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題。
    一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作。
    1、開好每一次會議，做好會議記錄，記載學(xué)校重大活動和重要事件。
    2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作，確保及時撰寫和上報，做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。
    3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統(tǒng)計報表的上報工作。
    4、做好教師考核和績效結(jié)算工作。考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運作，做到公平、公正、公開。
    5、認(rèn)真做好上傳下達、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。
    6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。
    7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時性任務(wù)。
    8、協(xié)助校長做好人事安排工作。
    9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動、轉(zhuǎn)正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級組和各處室的考核項目，做好教職工的考核統(tǒng)計工作，負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報評審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
    10、做好教師繼續(xù)教育工作。
    二、工作認(rèn)識和體會。
    做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難，個人認(rèn)為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的，對于文字工作，有黃校長的指導(dǎo)，對于數(shù)字工作，有夏校長的把關(guān)，對于文字和數(shù)字的計算機技術(shù)處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
    1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。
    2、改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
    3、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
    總之，辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”
    進一步加強工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實，開拓進取，為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
    大家好!
    現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
    我是20__年四月份調(diào)到__校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
    一、個人思想和學(xué)習(xí)方面。
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
    2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上__了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
    二、加強班主任隊伍建設(shè)。
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進行了“五心教育dd如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
    4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
    三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
    1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
    2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
    7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
    四、學(xué)生管理方面。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí)）。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
    五、思政教育工作。
    1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實踐。
    2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
    3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20__年11月18日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
    6、開放了多媒體教室，利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
    7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。
    8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
    9、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
    六、其他方面。
    1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。
    2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。
    3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。
    七、存在的不足。
    從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
    1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
    2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
    3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
    4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
    5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
    6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。
    7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
    8、工作方法不對。
    部屬方面：
    1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
    2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
    3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。
    所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。
    八、今后努力的方向及打算。
    1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。
    2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
    3、改進工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
    8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
    9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
    10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
    我的回報完畢。謝謝大家！
    20__學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長的階梯，那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容，但至少是傾盡心力，每當(dāng)夜深人靜時，我時常問自己，什么是支持我在工作上精益求進，苛責(zé)自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動力，我想盡責(zé)任、愛教育、重感情這三點首當(dāng)其沖。
    一、在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。
    1、超額工作量考驗我的工作統(tǒng)籌能力。
    本學(xué)年，我擔(dān)任了初中部政教主任并兼任了八年級組長，任教八年級全年級的政治教學(xué)，時常要進行工作角色的轉(zhuǎn)換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級組的工作不可懈怠，保質(zhì)保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項，特別值得一提的是20__學(xué)年上學(xué)期區(qū)行為規(guī)范示范校的評比工作，從申報到準(zhǔn)備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔(dān)，最終我校順利評為區(qū)行為規(guī)范示范校;配合其他部門完成學(xué)校各項重要工作數(shù)十項，其中上學(xué)期我校迎接區(qū)督導(dǎo)室對我校的全面督導(dǎo)、語言文字示范校的評審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語節(jié)等重大節(jié)日活動均取得良好的效果。年級組工作亦是千頭萬緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級組，從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測試及分析等累積工作數(shù)百項之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進，保障學(xué)校及年級工作的順利開展。與此同時，我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎對待任何一堂課，20__學(xué)年我被評為區(qū)政治骨干后備教師，每一個學(xué)期都爭取開一節(jié)校級公開課，申報的小課題《“nlp”理論在初中政治教學(xué)中的運用初探》現(xiàn)已經(jīng)進入了結(jié)題階段，向教科所申報了結(jié)題報告，本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課，成功開了一堂區(qū)級公開課，我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，從未怠慢我的每一個政治課堂上的學(xué)生，盡到一位高級政治教師的職責(zé)。
    2、復(fù)雜的教育教學(xué)現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性。
    青年班主任教師多經(jīng)驗少;上級行政部門活動項目多;家庭教育水平參差不齊;年級面臨著合并班，換老師的不穩(wěn)定狀態(tài);政治教學(xué)工作也面臨著三年改進計劃的實施。要克服這些復(fù)雜的工作情況，必須提升自我的專業(yè)素養(yǎng)及德育工作水平，智慧地面對問題，巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開展班主任的專業(yè)培訓(xùn)，推進班主任梯隊建設(shè)。利用班主任例會時間，先后為班主任做了8次專業(yè)培訓(xùn)講座：《班主任崗位職責(zé)解讀及思考》、《深度推進學(xué)生自主管理的實施》、《主題班會的設(shè)計與評估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規(guī)工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設(shè)計分享》、《不能說的秘密》;為青年教師搭建成長平臺，實施了后備班主任的陪養(yǎng)計劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學(xué)晨四位青年教師結(jié)對了經(jīng)驗豐富的班主任，讓他們跟班貼身__主任工作的方法，為新學(xué)年到來即將成為合格的青年班主任做準(zhǔn)備;為提升全體教師的德育工作能力，我和教導(dǎo)處科研室合作，本學(xué)期對全體教師開展了班主任專業(yè)發(fā)展主題培訓(xùn)，其中我開設(shè)的《八個經(jīng)典心理故事對班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評。為了提升家庭教育的水平，我為家長開設(shè)了多次家長學(xué)校的講座涉及心理學(xué)、法律、教育等多個領(lǐng)域，豐富多樣地進行了家校溝通，六年級的開放日活動、各年級好家長的評選活動等等，也取得較好效果。年級組里我關(guān)注調(diào)換教師比較多的班級，盡可能關(guān)注到每個環(huán)境變動的學(xué)生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩(wěn)度過開學(xué)的適應(yīng)期，和老師們多交流，指導(dǎo)班主任和任課教師開展針對性的工作協(xié)調(diào)會，形成合力，共同應(yīng)對困難。雖然拆分班，但是我們年級師生和睦團結(jié)，在各級各類競賽活動和日常學(xué)習(xí)和行規(guī)評比中表現(xiàn)出色，累積獲得、市級、區(qū)級及校級獎項百余項。
    二、愛課堂愛教學(xué)，愛學(xué)生愛教育。
    1、立足以學(xué)的活動為基點，投入課堂教學(xué)改進。
    2、推進學(xué)生自主管理工作，提升德育工作的品質(zhì)。
    三年前來的康城實驗學(xué)校，我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評分制，在一定程度上解決了對學(xué)生評價的即時性、相對的公正性等兩難問題;各年級均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部;班主任個個成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者;圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動開展得頗有聲色，六七年級的“自主管理創(chuàng)新”班主任聯(lián)合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進中，我非常重視起始年級的學(xué)生管理工作，于20__學(xué)年第一學(xué)期開始之前的暑假，整合編撰了六年級入學(xué)導(dǎo)引須知，其中包含了：新生軍訓(xùn)要求及注意事項、康城學(xué)校校紀(jì)校規(guī)匯編、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個欄目，本學(xué)期重新調(diào)整和修訂，指導(dǎo)學(xué)生和家長更好地適應(yīng)中學(xué)生活。在我的推動下，學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善，如：年級學(xué)生處分制度和操作流程，對接了校學(xué)生獎懲制度;校園騎車管理制度;學(xué)校財產(chǎn)賠償制度;學(xué)生管理制度匯編;學(xué)生傷害事故處理流程;六年級新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級組長崗位職責(zé)修訂等，讓我們師生體驗到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區(qū)重點項目“學(xué)生電子成長檔案”項目及市教育信息課題“基于多元評價學(xué)生數(shù)字成長檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進展，獲得專家肯定。對于常規(guī)性德育工作，我細(xì)致認(rèn)真，五大儀式、八大節(jié)日、社會實踐、綜評、推優(yōu)、家長學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會講座等等不一贅述，我都動足腦筋，推陳出新。
    三、重同事之誼、重師生之情。
    1、藝術(shù)地溝通，真誠地待人。
    一份工作的價值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口，那就太淺薄了，我在這個崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作，互幫互諒;和組內(nèi)老師親密無間，共榮辱;和班主任同悲歡，攜手共進。特別是當(dāng)同事們有困難時，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時，我一人獨立承擔(dān)了開學(xué)近兩周的德育工作;彭建超老師即將調(diào)離，我們相聚一堂，敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關(guān)心和體貼;班主任遭遇棘手問題，我是他們強大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當(dāng)我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。
    2、真心的關(guān)愛，愛與規(guī)矩并存。
    我對待學(xué)生寬嚴(yán)并濟，有底線有愛意。在走廊里、操場上我會及時制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為，但同時我一定會說，要是摔傷了可不好了;在課堂上，我會嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點;我會嚴(yán)厲批評學(xué)生違紀(jì)行為，但事后一定會輔助心理支援;我會對學(xué)生學(xué)習(xí)和工作提出較高要求，但一定會給他們細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。無論是學(xué)生干部還是有過嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，我都能公平對待，在我眼里，每一位學(xué)生都是世界上獨一無二的生命，每一位都值得我為他們的成長付出，為他們的進步喝彩!
    當(dāng)然，要做的工作還很多，我希望能盡自己的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊建設(shè)、學(xué)生德育校本課程開發(fā)、家長學(xué)校培訓(xùn)系列、電子成長檔案成果運用等工作不斷推進，形成精品，惠及全校師生。
    一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):。
    一、身正為范，給校長當(dāng)好助手。
    俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
    2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
    二、求真務(wù)實，努力工作。
    一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:。
    （一）、理想課堂建深入推進。
    1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標(biāo)活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達標(biāo)活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。
    2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
    3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
    （二）、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階。
    1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
    2、加強學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。
    3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。
    4、進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作。
    5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
    （三）其他工作。
    1、認(rèn)真落實課程方案，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。
    2、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
    3、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認(rèn)真組織好學(xué)校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，彰顯他們的個性。
    三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。
    教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié)，大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。
    教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
    1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
    2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
    然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
    四、認(rèn)真反思，努力改進。
    回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點:。
    一、是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
    二、是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
    三、是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
    一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
    一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，每位老師都快樂的成長著，工作著。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告：
    一、教學(xué)常規(guī)方面。
    1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃，措施或方案。
    2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo)，并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思，且進行了通報并糾正。
    3、教研教改。
    (1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。
    (2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展，并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊，實效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動、互助的原則，認(rèn)真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。
    (3)本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。
    二、學(xué)?；顒臃矫?。
    我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展，主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點，如：重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。
    三、分管工作：
    為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監(jiān)督，共同促進的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。
    四、寄宿制工作：
    我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動，認(rèn)真履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責(zé)，花了很多的心血。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上。
    以上就是我一年來的工作情況的總結(jié)。我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯，認(rèn)真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    謝謝大家！
    學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：
    一、政治思想方面。
    我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。
    二、教學(xué)工作。
    本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認(rèn)真批改，利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進行個別輔導(dǎo)。
    三、管理工作。
    作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
    四、日常工作。
    學(xué)期初重新編排了課表。
    安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
    認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
    五、教學(xué)常規(guī)管理。
    精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
    對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
    課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
    提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排。
    六、其它工作。
    值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
    配合校長完成多項校園工作。
    任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷地發(fā)展完善。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：
    工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
    管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
    學(xué)校述職工作報告篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好!
    從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    一、做一個思想進步的教師。
    要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、做一個有愛心的教師。
    我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
    三、做一個理念新的教師。
    目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    此致
    敬禮!
    述職人：_。
    學(xué)校述職工作報告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好!
    一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作。
    一.讀書修身，培德進業(yè)。
    我反復(fù)地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，做了大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
    專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》年第6期上?！吨袑W(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索》獲年中國教育學(xué)會全國論文評選二等獎。
    二.思考管理，搞好服務(wù)。
    為了一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準(zhǔn)確，及時，規(guī)范。積極準(zhǔn)備材料，順利通過縣局年度學(xué)校共性、個性目標(biāo)考核。
    三.召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
    不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的'小型會議，我都是會前及時通知、會中準(zhǔn)確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
    一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，常恐辜負(fù)大家期望，請多幫助。
    學(xué)校述職工作報告篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    一學(xué)年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進“雅行育人”德育實踐課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績。
    一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升。
    學(xué)年初，績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行，學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底。考核評價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
    從實施的結(jié)果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
    二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。
    學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
    德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景。學(xué)校成功承辦__市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
    基于“雅行育人”，學(xué)校透過開展生動活潑，貼合學(xué)生特點的活動，讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學(xué)校廣泛組織雅行活動，幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實”上求發(fā)展，，取得“__促進金獎學(xué)校”、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。
    三、以“有效教學(xué)”為依托教改取得新突破。
    教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導(dǎo)”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。
    圍繞“__”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動有序進行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。
    學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲__市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。
    一年來，我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動，承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;___等學(xué)校紛紛來?？疾?理解邀請，我校派團赴__講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標(biāo)280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標(biāo)320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
    四、以服務(wù)師生為目的，增強后勤服務(wù)軟實力。
    秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
    本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ?、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。
    應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢，針對學(xué)校發(fā)展的實際，我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。
    此致
    敬禮!
    述職人：_。
    學(xué)校述職工作報告篇十一
    20__年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的協(xié)作配合下，個人秉承“弘毅”精神，以良好的精神狀態(tài)，緊緊圍繞“師資建設(shè)”主題，積極發(fā)揮副職助手職能，較好地履行了自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，比較圓滿地完成了各項分管工作，取得了新的進步。述職如下：
    一、修身立德，提升人格魅力。
    《禮記》有：“正心、修身、齊家、治國、平天下”之說，認(rèn)為只有先修身立德，才能做好人、做好事、做好官，才能為民辦實事、為民謀福祉。
    我熱愛生活，雖康復(fù)不久，但我每天一直在堅持運動鍛煉。我熱愛教育，喜愛學(xué)生，我始終堅持經(jīng)常深入系部，去了解他們的學(xué)習(xí)生活。
    我關(guān)心職工，始終把為服務(wù)好師生作為自己的定位。我始終能遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范。一直注重個人品德養(yǎng)成，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，恪守政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會公德，較好地發(fā)揮示范帶動作用。
    二、學(xué)而后勇，提升服務(wù)的本領(lǐng)。
    “非學(xué)無以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自當(dāng)多讀書，勤學(xué)習(xí)，身體康復(fù)期間深有感悟。再次履職以來，常靜心歸零，去學(xué)習(xí)、去感悟，將所學(xué)與多年的管理實踐再次碰撞，時有新發(fā)現(xiàn)，完成工作的信心增強了不少。
    一年來的學(xué)習(xí)包含兩個方面：
    一是政治學(xué)習(xí)。作為一名黨員干部，思想上、政治上始終與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十_屆_中全會精神。在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專題活動、撰寫體會等多種方式深入開展學(xué)習(xí)，與17個部門及師生進行了談心，廣泛地征集了意見，圓滿完成了各個階段的規(guī)定任務(wù)。
    二是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。我多年來一直堅持廣泛閱讀，在堅持閱讀教育教學(xué)理論的同時，經(jīng)常將自己的視野拓寬到教育管理、哲學(xué)、社會學(xué)專著等領(lǐng)域，開闊自己的視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，圓滿完成了組織部干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)任務(wù)。
    三、知法用法，營造民主和諧的校園環(huán)境。
    依法辦學(xué)，依法管理是學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展的必然選擇。我自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識。在參與學(xué)校重大事項決策的過程中，始終以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩。同時，不斷加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，再次重溫了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等與教育相關(guān)的法律法規(guī)，積極參加普法知識測試。在項目合作協(xié)議訂立過程中，在學(xué)校分管工作制定規(guī)章制度時，事先向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，并積極征詢法律顧問的意見，發(fā)揮集體智慧，確保合法性。
    總之，無論在工作還是生活中，我都能自覺遵守法律，遵守規(guī)章制度，從不做逾越規(guī)章之事，并努力推進依法治校進程，營造民主和諧的校園環(huán)境，助推學(xué)校各項工作健康發(fā)展。
    四、廉以律己，永保一身正氣。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定、省委省政府的實施辦法以及學(xué)習(xí)的實施細(xì)則，嚴(yán)格要求自己，堅決杜絕“四風(fēng)”現(xiàn)象。
    在面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境和各種腐朽思想文化的侵蝕影響時，我力求處事低調(diào)，管好自己的生活圈、交往圈。甘于奉獻、管好生活的小節(jié)，“淡泊明志，寧靜致遠”，堅持從一點一滴做起，打好拒腐防變、廉政勤政的主動仗?？祻?fù)上班后，事業(yè)倍感親切，心思都放在事業(yè)上，力求多想發(fā)展穩(wěn)定的事，多做打牢基礎(chǔ)的事。
    “莫道鐵石不鑄名，路上行人口似碑”，以職工為鏡，自覺接受監(jiān)督、管好自己的名節(jié)，真正從批評中認(rèn)識自我，從批評中結(jié)交諍友，從批評中求得進步。同時，自覺教育自己家屬，抗得起誘惑，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵。
    向黨組織鄭重承諾，我以前沒有，今后也不會出入私人會所，不接受和持有私人會所會員卡。
    五、勤奮敬業(yè)，發(fā)揮參謀助手作用。
    作為副手，我較好地發(fā)揮了“參謀”助手作用，帶頭尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重班子成員，共同維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的良好形象。工作中，秉承“弘毅”精神，貫徹主要領(lǐng)導(dǎo)提出的“191”工作法，常態(tài)化深入掛管系部，虛心聽取各方面的意見和建議，進一步改進工作作風(fēng)。
    本學(xué)年我分管學(xué)校的辦公室和檔案室，掛管汽車工程系，具體負(fù)責(zé)目標(biāo)考核、干部考核、宣傳、黨員教育、校園文化建設(shè)、檔案建設(shè)和報刊征訂工作。一年來重點做好了以下幾項工作：
    (一)抓牢黨建，提供思想保障。
    十九大以來，對政黨建設(shè)提出了“學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型”三型要求，學(xué)習(xí)型放在首位，確定了重點。我們緊緊圍繞文件精神，制定全年學(xué)習(xí)計劃。通過召開學(xué)校中心組(擴大)學(xué)習(xí)會以及各黨支部學(xué)習(xí)會，組織收看專題片、警示教育、參觀公園和交流討論等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神和習(xí)總書記系列重要講話，用科學(xué)理論武裝黨員干部的思想，深化對黨的群眾路線、群眾觀點的認(rèn)識，牢固樹立宗旨意識，改進了作風(fēng)。
    在組織發(fā)展上，堅持把黨員發(fā)展“關(guān)口前移”，加強對入黨積極分子的把關(guān)和教育培養(yǎng)。今年，黨委發(fā)展了12名黨員、轉(zhuǎn)正了6名黨員，同時開辦了兩期積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)了100名學(xué)員。
    (二)抓準(zhǔn)考核，助推學(xué)校發(fā)展。
    根據(jù)學(xué)?！皫熧Y建設(shè)年”的總體要求，我積極推進學(xué)校的全員考核制度建設(shè)，助推教師自我成長，營造積極健康公平公正的競爭氛圍。目前已建立了起了過程性全體教職工學(xué)期綜合考核和年度綜合考核制度，并根據(jù)干部、教師、科室坐班人員、工勤崗人員工作性質(zhì)建立起了不同的量化考核指標(biāo)。
    學(xué)校工作考核實現(xiàn)了全覆蓋，有效了調(diào)動了干部和教職工個人工作積極性，增進了科室之間的相互協(xié)作，進一步提高了學(xué)校的工作效率和服務(wù)水平，為學(xué)校的快速持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
    (三)抓實檔案，積淀發(fā)展歷史。
    學(xué)校檔案產(chǎn)生于學(xué)校形成、發(fā)展、變化的全過程，同時又貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作及其組織管理的各個方面。其對教育教學(xué)管理具有歷史借鑒和參考作用，是教育教學(xué)管理的直接依據(jù)和載體，同事也是學(xué)校文化的重要組成部門。
    為適應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的需要，學(xué)校檔案工作必須不斷更新發(fā)展，為學(xué)校文化建設(shè)服務(wù)。為此，學(xué)校檔案室陸續(xù)增派了3名行家里手和1位跟班學(xué)習(xí)的年輕同志，并督促檔案管理人員，不斷加強學(xué)習(xí)，強化學(xué)校文化建設(shè)的意識，把學(xué)校檔案工作納入學(xué)校文化建設(shè)的軌道中，逐步擺脫局限于就檔案工作而做檔案工作現(xiàn)象。
    此外，多次召開專題會議，深層次開展學(xué)校檔案的信息資源，促使一些分散保存的檔案材料集中起來，把淹沒在一般部門中的有用資料發(fā)掘出來，并積極推進檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)，利用現(xiàn)代化手段建立健全主題詞就能檢索到所需要的檔案材料等。
    (四)抓“緊”接待，保障健康發(fā)展。
    作為辦公室的分管領(lǐng)導(dǎo)，我全面貫徹落實“八項規(guī)定”，嚴(yán)格公務(wù)接待和公務(wù)用車審批制度，嚴(yán)格控制公務(wù)接待費用支出。對“三公消費”等制度進行重新審定，公務(wù)招待一律在學(xué)校食堂用工作餐，并對飯菜標(biāo)準(zhǔn)作出嚴(yán)格規(guī)定。
    嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車編制管理規(guī)定和配備使用標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實公務(wù)車輛“三定點”要求(即定點保險、定點加油、定點維修)和辦公室統(tǒng)一管理、調(diào)派使用制度，降低車輛運行成本。不同部門需外出辦事時，盡可能集中同線路外出辦公人員一同外出。
    六、最不滿意的一項工作。
    回顧20__年的學(xué)習(xí)和工作，雖取得了一些成績，但隨著學(xué)校發(fā)展腳步的加快，也清醒的認(rèn)識到工作中還存有不足，有時工作的節(jié)奏還不夠超前。特別是大病初愈這個階段，關(guān)注健康多了些，深入掛管的汽車工程系次數(shù)還顯不夠，聽課節(jié)數(shù)還顯不足，與師生進行座談的時間還顯不長，聆聽師生的意見和建議方面還需要進一步加強，以求更好的為師生服務(wù)。
    20__年，我將一如既往投入到職業(yè)教育的事業(yè)當(dāng)中去，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增強服務(wù)學(xué)校發(fā)展的本領(lǐng)，充分出色發(fā)揮好參謀助手作用，在師資建設(shè)年作出新的更大的力量。
    學(xué)校述職工作報告篇十二
    本人自xx年8月調(diào)任中心小學(xué)黨支部書記以來，轉(zhuǎn)瞬間第二個三年任期又過去了。在上級黨組織和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體黨員和廣大教師的關(guān)心幫忙下，自己克己奉公，履行職責(zé)，盡心盡力完成本職工作。主要體此刻以下三個方面：
    1、明理：識大局務(wù)本職。確保組織的先進性，隊伍的先進性，工作于學(xué)校整體步調(diào)的一致性，這就是大局。為此帶領(lǐng)支委同志認(rèn)真做好本職工作，一是堅持政治理論學(xué)習(xí)。秉承正確的輿論導(dǎo)向的一貫性，不斷增強黨員的主角意識，身份意識，形象意識和行為意識。二是用理論武裝人。始終把隊伍建設(shè)作為學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題，和黨員教師一道透過活動載體，著力建設(shè)具有人格魅力和專業(yè)魅力的干部隊伍。三是注重學(xué)習(xí)的內(nèi)化過程。透過“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”，“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動的開展，黨員教師們的思想覺悟得到了提升，熱愛黨的教育事業(yè)的工作作風(fēng)得到了強化。黨員教師大局觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，能夠以清醒明理的豁達境界，一切以學(xué)校發(fā)展為利益攸關(guān)的關(guān)注點。
    2、求真：發(fā)揮“保促”作用。依法治校，是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨支部堅持“校長負(fù)責(zé)制”的議事制度和決策程序，透過組織學(xué)習(xí)、開展教育活動等形式，增強了黨員教師的先鋒模范作用和黨的基層組織的凝聚力，發(fā)揮了學(xué)校黨組織的政治核心作用，實現(xiàn)了新教育體制下的保障機制和新的管理模式下的監(jiān)督作用。圍繞務(wù)真求實的工作作風(fēng)，督促支持校長正確行使職權(quán)。我也用智慧忠實地執(zhí)行了上級政策，一切以學(xué)校發(fā)展為履行職務(wù)職責(zé)的著力點。
    3、正己：堅持以身作則。我們的工作雖然平凡，但同時也孕育著不平凡的人生。正因為此道理，自己在工作和生活中秉承“三個信念”。即：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位同事，真誠對待每一名學(xué)生，力爭讓工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地應(yīng)對各種問題?？陀^地分析問、決定問題，公正地處理和解決問題，力爭讓校園處處充滿和諧。三是要務(wù)實。扎扎實實教好書，實實在在地做好本職工作，真真切切地干一點事情，力爭讓校園處處洋溢著團結(jié)奮進的氣氛。我仍將用熾熱的職業(yè)情懷品味著工作的樂趣，一切以學(xué)校發(fā)展為思想行為規(guī)范切合點。
    三年來，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的黨建工作在凝聚著全體黨員的滴滴汗水中，在全體教育工作者的期盼中，黨支部的政治核心作用和保障監(jiān)督作用得到了進一步體現(xiàn)，各項工作都取得了可喜的成績。
    今后，我愿在我的同仁――在做到各位幫忙和支持下，為我們共同追求的完美理想――為把我們學(xué)校建設(shè)成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執(zhí)著、我的智慧，我的奉獻，努力再努力。
    做的不夠，說的不好，敬請教誨。
    謝謝！文章來。
    學(xué)校述職工作報告篇十三
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
    一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：
    1、教師職業(yè)道德方面。
    本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
    2、教學(xué)技能方面。
    作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
    (1)尋求咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。
    我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
    (2)教法新穎活潑，課堂充分活力：
    課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
    (3)愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：
    師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。
    在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。
    有機會在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批評指正。
    述職人：__。
    學(xué)校述職工作報告篇十四
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    又是一年一次的年度述職，雖說形式，卻有著“三觀”之效應(yīng)。一是工作上忙綠之后靜心反觀——回顧總結(jié);二是自己的駐足返身自觀——認(rèn)清自我;三是與大家的一次真誠交心——彼此的心靈觀照。所以在這一年的總結(jié)中，要說的一種心情——快樂，在一直前行的這條教育路上，因著有大家的同行而別樣，看似平淡簡單，但不寂寞。要說的一句話——“感謝”，感謝一年來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，感謝同事們一直以來對我工作及個人的關(guān)心支持!20xx年是貫徹十八大精神踐行黨的群眾路線的一年，我始終堅持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，守土盡責(zé)，為推進學(xué)校的各項工作、實現(xiàn)自己生命的一份價值努力著、實踐著。現(xiàn)對照中小學(xué)專職書記績效考核自評指標(biāo)簡單匯報如下。敬請大家評議。
    教育本來平凡，精彩在哪?就是把平凡事做細(xì)、做實、落在師生發(fā)展的點上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名書記，我認(rèn)真貫徹落實《20xx年湖里區(qū)教育工委黨建工作要點》精神，堅持圍繞教育教學(xué)中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，學(xué)校黨建年度工作計劃完成率達成指標(biāo)中第一檔完成率90%以上，黨支部榮獲湖里區(qū)委“金服務(wù)”基層黨組織榮譽稱號，三位同志分別獲得市區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號，多名黨員同志分別獲得福建省骨干校長、湖里區(qū)杰出教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任、師德標(biāo)兵等榮譽稱號，大部分黨員教師在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。
    1.“四抓”，突出思想作風(fēng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí)，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設(shè)。今年支部始終把十八大全會精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報告輔導(dǎo)學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德。在扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動中，從嚴(yán)要求，不折不扣一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)貫徹落實，在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固。3個校級領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍的對照檢查修改，一階段一階段整改路線清單的回頭落實，這是思想的洗禮，靈魂的錘煉。通過聽、看、寫、議、評、查活動，講黨課，學(xué)資料，觀影片，寫心得，互談話、群眾評議等取得好的效果。抓行風(fēng)，強師德，樹形象。開展了師德建設(shè)的系列活動，師德承諾、師德學(xué)習(xí)、師德考核、自查自糾等，以“愛心鑄師魂，心語話師風(fēng)”十佳師德標(biāo)兵智慧分享活動，青年教師“講述身邊的好老師”等活動為平臺，大力弘揚校園先進事跡的典型，展現(xiàn)校園中優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力。律法是為犯錯的人而備，而優(yōu)秀是人人所擁有的，老子說“人之初，性本善”，所以我校的師德建設(shè)始終以“爭優(yōu)”為主旋律，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭和諧校園之優(yōu)。抓實踐，提高活動的實效性，樹立公仆意識。開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的一系列黨的群眾路線教育實踐活動。整個實踐活動做到了：動員宣傳真抓實干高低點，學(xué)習(xí)活動形式多樣有特色，征求意見面對面心連心真抓實改，民主生活會有辣味有誠意，政風(fēng)行動進行中。協(xié)助省婦聯(lián)做好對外來員工子女的調(diào)研活動，對150名學(xué)生開展了問卷調(diào)查，分別召開了教師代表、學(xué)生學(xué)生、家長代表的座談會，進社區(qū)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、部分社區(qū)群眾代表座談并征求意見和建議，這次的調(diào)研也給學(xué)校黨的群眾路線征求意見工作打開一個新的途徑，很有收獲。組織黨團員開展了“大手牽小手真情一起走”活動，把黨團員與學(xué)生結(jié)對幫帶納入“兩走進，兩服務(wù)，黨員服務(wù)群眾計劃”中，全面構(gòu)建起黨群關(guān)系“直通車”。組織學(xué)校志愿者服務(wù)隊開展了針對特殊群體的志愿服務(wù)活動、學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)、市文明交通志愿者服務(wù)，社區(qū)慰問孤寡老人服務(wù)，努力促進良好社會風(fēng)氣的形成。
    2.落實和加強三項工作，增強黨組織凝聚力。一是認(rèn)真做好黨員發(fā)展，為支部發(fā)展增添后勁。上半年倪淑敏批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，組織莊梅和莊杰入黨積極分子參加區(qū)委組織部的培訓(xùn)考核。二是認(rèn)真做好支部換屆選舉工作，年輕教師孫金菊和林振坤獲大家的認(rèn)可和推薦成為新一屆支委之一，為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，扎實開展黨員率先讀書活動，德育室和教導(dǎo)處聯(lián)手打造全校性為期一個月的“讀書節(jié)”,打造濃濃書香的校園文化品牌。讓讀書成為習(xí)慣，讓教師學(xué)會思考，讓孩子學(xué)會閱讀，讓每個人用心靈來演奏和諧優(yōu)雅的人生樂曲，這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng)，也是推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心工作。
    我將20xx年黨建工作歸結(jié)為10“一”：一個建設(shè)：黨的基層組織建設(shè);一個學(xué)習(xí)：黨的群眾路線教育實踐活動;一個主題：“講述身邊的好老師”師德師風(fēng)主題系列活動;一個行動：開展了“兩走進兩服務(wù)”在行動活動；一個互助：“大手牽小手，真情一起走”；一個公開：黨校務(wù)公開；一個創(chuàng)建：市文明單位創(chuàng)建；一個隊伍：青年志愿者服務(wù)隊伍；一個特色：開展“五個一”黨建特色創(chuàng)建；一個征文：參加“黨的群眾路線”“如何當(dāng)一名好老師”等征文比賽；一個美麗：推薦孫xx為“最美共產(chǎn)黨員”；一個匯報：支部換屆選舉的三年黨建工作報告。
    教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。這其中愛和責(zé)任就是作品的主色調(diào)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會擔(dān)責(zé)，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我一直“堅持、堅守、堅固“的行動。
    1.堅持學(xué)習(xí)。我深知要履行好自己的職責(zé)，就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè)，這是開展好工作的根基。為此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作，也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的十八大精神和習(xí)近平總書記的重要講話、學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書籍文章，積極參加各級組織的專題學(xué)習(xí)活動，堅持學(xué)在深處，謀在新處，干在實處，力求多學(xué)一點，學(xué)深一點。讀書是件幸福的事。
    2.堅守講臺。我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，作為自己的重要責(zé)任，喜歡講臺，只要能站在上面我就歡喜，也許這是一份情節(jié)。我堅持走在教育教學(xué)第一線，聽課評課，研討交流，與大家一起做教改，一起獻計獻策，共嘗教育改革的甘苦。今年任教二年級的校本課程每周4節(jié)，校內(nèi)聽課80節(jié)。圍繞師德建設(shè)和黨建專項活動開講座上黨課4次。
    3.堅固廉政準(zhǔn)則。作為學(xué)校黨支部書記在黨政的互補上做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學(xué)校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽教職工的意見和建議，不斷改進自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能整合的整合，能優(yōu)化的優(yōu)化，尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，調(diào)動大家的積極性共同做好。在個人的操守上我自覺遵守各項黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負(fù)責(zé)，淡泊榮辱，喜歡平淡簡單，沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
    20xx年平淡簡單之中，有著淡淡的清香，濃濃的幸福。總之這一年大家辛苦啦!因著大家的彼此信任、彼此理解，凡事盡都順利。有不到位的，不盡人意的，相互理解包涵。
    最后借用卡爾·薩根的一個描繪為自己鼓勁，他用“黯淡藍點”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光點所孕育著的，卻是不息的生命之流。20xx年的我仍秉持這份的“平淡簡單”，在平凡中堅持一份追求，在平常中堅守一份責(zé)任，雖平淡簡單，但生命之河的流淌不會止息。我愛我生命中相遇的每個人。
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
    學(xué)校述職工作報告篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。
    一、加強學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
    在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
    從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
    我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
    二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航。
    安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進一步夯實安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
    三、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    從細(xì)節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
    1、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實。
    我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
    2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
    課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
    四、存在的不足。
    1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
    2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
    五、努力方向。
    1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
    2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。
    3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。
    此致
    敬禮!
    學(xué)校述職工作報告篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好!
    今天，本人就一年來擔(dān)任本職工作情況做一個簡要的回顧和總結(jié)，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    承學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，各位老師的信任和支持，本人于20__年10月開始擔(dān)任學(xué)校保衛(wèi)處主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)，師生安全防范宣傳教育，學(xué)校安全檔案建設(shè)等方面工作。校園安全工作責(zé)任重大，特別是近幾年發(fā)生了多起涉及校園師生的重大傷亡事件，使學(xué)校安全工作更是成為了重中之重。一年來，在李校長、分管安全的張校長領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力工作下，我校安全工作整體運行順暢，師生安全防范意識顯著提高，安全責(zé)任落實到位。
    任職以來，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極協(xié)助張校長貫徹落實各類安全會議文件精神，積極組織師生開展防火、防震、預(yù)防交通安全等宣傳教育和緊急疏散演練活動，發(fā)起《致學(xué)生家長一封信》，開展學(xué)生身體健康情況統(tǒng)計，并與特異體質(zhì)學(xué)生家長簽訂協(xié)議等家校配合安全防范教育活動，進一步規(guī)范門崗的工作，防止社會上的不良分子進入學(xué)校，維護正常的教學(xué)秩序。不斷推進校園安全管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，努力打造平安、和諧校園環(huán)境。
    下面，對我做過的一些工作簡要介紹一下：
    一、建立健全各項安全管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)。
    本年度，我根據(jù)學(xué)校的實際，制定了《寧晉六中安全管理制度匯編》、《安全緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急實施方案》、《消防應(yīng)急實施方案》、《家長接送子女制度》、《門崗工作制度》、《校園巡邏制度》等制度和方案;成立了以李校長為組長，張校長為副組長，各科室主任及各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強學(xué)校的安全管理工作。
    進一步規(guī)范門崗的工作，認(rèn)真落實《門崗進出登記制度》和《外來人員訪問制度》，有效杜絕了外來隱患，為正常教學(xué)提供了良好環(huán)境。
    二、全面掌握學(xué)校安全工作動態(tài)，對出現(xiàn)的安全問題及時作出處理。
    保衛(wèi)處每大周對學(xué)校教室、宿舍、圍墻、院落等公共場所進行全面檢查，同時對學(xué)生宿舍進行不定期安全檢查，對查出的問題及時反饋有關(guān)科室和班主任，督促其及時做出處理。
    我在每大周開放學(xué)時提前安排好保安，各司其職，并身體力行，堅持提前到崗，站在校門口仔細(xì)觀察是否有不良社會青年進入校園，及時制止不良隱患進入校園，無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，一直到學(xué)生走完我才拖著疲憊的身軀回到家。為了避免家長和學(xué)校發(fā)生矛盾，在李校長的指導(dǎo)下，每次開學(xué)時都提前安排好志愿者，給有困難的同學(xué)提供幫助，我校的這一特色服務(wù)，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)的一致肯定，尤其是家長，志愿者給其子女提供幫助后，家長連聲說：謝謝、謝謝，六中安排的非常好，這也有效避免了家長和學(xué)校的矛盾。
    三、明確安全責(zé)任人職責(zé)，人人對安全負(fù)責(zé)任。
    我認(rèn)真執(zhí)行教育局簽訂的《安全工作責(zé)任書》的有關(guān)規(guī)定，加強全校師生的安全教育工作，把安全工作放在學(xué)校的首位來抓，并時時告誡自己：“安全工作，重于泰山”，來不得半點馬虎。同時，在每學(xué)年的開學(xué)初，就與各班班主任、老師簽訂《班級安全工作責(zé)任書》《教師安全工作責(zé)任書》，要求各班主任、老師經(jīng)常加強學(xué)生的安全教育和管理工作，提高師生防范意識，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。另外，針對一些學(xué)生的特殊情況，結(jié)合班主任與家長簽訂了《特異體質(zhì)安全責(zé)任書》和《走讀生安全責(zé)任書》，有效減輕了學(xué)校和班主任的負(fù)擔(dān)。
    四、重視安全工作宣傳教育，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
    利用國旗下的講話、班會、板報、櫥窗等形式經(jīng)常對學(xué)生進行安全知識教育。同時，學(xué)校還配齊安全教育讀本、開足安全教育課，要求班主任老師認(rèn)真上好每節(jié)安全課。通過每大周一節(jié)的安全視頻課，加強對學(xué)生進行防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防綁架、防食物中毒、防擠壓踩踏等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生，教育教學(xué)秩序正常。
    五、通過應(yīng)急疏散演練，提高全體師生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力。
    為落實教育部門有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，著力建設(shè)平安校園，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，大力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，強化全體師生的安全意識，增強學(xué)生遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時自救、自護的意識和能力，提高學(xué)校安全管理水平，在每學(xué)期初保衛(wèi)處就制定了詳細(xì)計劃，在規(guī)定時間內(nèi)進行應(yīng)急演練，進一步提高了全體師生的自護能力。
    校園安全工作任重而道遠，時時刻刻都不能放松。我知道我還做得不夠，與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有很大距離。安全管理還不夠科學(xué)規(guī)范，安全規(guī)章制度宣傳不夠，落實不夠，工作還不夠細(xì)致。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，積極協(xié)助張校長，積極配合各個處室，緊密聯(lián)系廣大老師，加大安全教育宣傳力度，切實加強安全防范措施，為我們的校園撐起一片平安的藍天。
    學(xué)校述職工作報告篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    時光飛逝，一個學(xué)年又要結(jié)束了，回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作，并擔(dān)任三年級語文教學(xué)兼班主任工作。一年來，本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
    本人忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
    本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中不斷和同科教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。同時，我校各年級各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測中成績均在鎮(zhèn)各校中名列前茅，多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    (一)教務(wù)工作
    教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。
    按照中心學(xué)校的部署，開足開齊課程，并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動。
    (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
    1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，活動后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。
    2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
    (三)其他工作
    1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
    2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細(xì)。
    3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。
    4、認(rèn)真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序，
    (四)學(xué)籍管理工作
    1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
    2、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
    1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
    2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    學(xué)校述職工作報告篇十八
    述職報告是反映工作中基本情況的一種文字形式，在生活中經(jīng)常被使用，它要怎么寫呢？以下是小編收集整理的學(xué)校專業(yè)述職工作報告，歡迎大家前來閱讀。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我，現(xiàn)將一學(xué)年的工作述職如下：
    一、在思想上，愛國愛黨，進取上進。
    我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自我的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責(zé)性較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
    二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
    把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。所以，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生本事發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。
    我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任x班數(shù)學(xué)教師，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，異常關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。經(jīng)過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為團體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，期望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
    一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作?？傊?，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
    此致
    敬禮!
    述職人：__。
    20__年x月x日。
    尊敬的各位老師：
    你們好！20__年度，學(xué)校財務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標(biāo)為中心，透過群策群力，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標(biāo)，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)如下：
    一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)。
    1、學(xué)校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
    2、學(xué)校財務(wù)人員開源節(jié)流，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。
    3、在對外聯(lián)系的過程中，財務(wù)人員堅持把學(xué)校利益放在首位，堅持維護學(xué)校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準(zhǔn)繩，時時不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力。
    二、財務(wù)會計核算。
    1、精心設(shè)計會計核算體系，全面、真實、及時的帶給財務(wù)會計信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息。學(xué)校財務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體狀況和年度財務(wù)工作目標(biāo)，透過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥?、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實踐、再總結(jié)等多種形式，精心組織、設(shè)計學(xué)校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。
    2、堅持會計創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。用心適應(yīng)財政、物價、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益化，為學(xué)校節(jié)省超多資金流出，為學(xué)校發(fā)展帶給了財務(wù)基礎(chǔ)。
    三、財務(wù)會計監(jiān)督。
    1、對學(xué)校每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法性、合理性進行監(jiān)督。嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事。進一步加強財務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜。及時核銷各種票據(jù)，以確保學(xué)校的所有收入及時進行賬務(wù)處理。堅持財務(wù)收支兩條線，嚴(yán)格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作。
    2、對學(xué)校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點，以保證學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。
    四、經(jīng)費管理。
    預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務(wù)費等開支。主要透過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。
    1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等；
    2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。
    此致
    敬禮！
    述職人：__。
    20__年x月x日。
    一年來，我校堅持“以愛為本，為成功人生奠基”辦學(xué)理念，著力創(chuàng)新“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革模式，不斷豐富“賞識教育”辦學(xué)特色，領(lǐng)導(dǎo)班子集體團結(jié)務(wù)實，勤政高效，辦學(xué)實力不斷增強，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽不斷攀升，取得了較為滿意的辦學(xué)成效。
    1、文化氛圍濃郁。
    學(xué)校注重用文化陶冶人，用文化發(fā)展人，致力于營建以“賞識”教育為主題的學(xué)校文化體系。學(xué)校網(wǎng)站積極弘揚主旋律，及時提供學(xué)校各個層面的資源及信息，成為宣傳學(xué)校、彰顯學(xué)校辦學(xué)業(yè)績的窗口；校報《心泉報》及時傳輸教育、社會主流文化，引導(dǎo)學(xué)生積極上進，形成了學(xué)校的輿論主陣地；校訓(xùn)牌“做對社會有用的人”，時刻激勵同學(xué)們不斷努力，為社會奉獻自己；班級設(shè)置標(biāo)示牌，班級目標(biāo)、行為格言引領(lǐng)各班建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不斷強化班級凝聚力；校園賞識教育主題文化墻典雅端方，熏陶師生潤物無聲。校園的每一塊墻壁，每一處櫥窗，每一個角落，都打上了__中學(xué)的文化印記，成為催促師生不斷前行的教育航標(biāo)。
    2、特色效應(yīng)彰顯。
    在對歷史的傳承和現(xiàn)實的發(fā)展進行了充分思考的基礎(chǔ)上，學(xué)校確立了“一主兩翼”的辦學(xué)特色：以“賞識教育”為支撐，打造“雅行育人”德育實踐模式和“361·自主合作”課堂教學(xué)模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)層次。
    “雅行育人”德育實踐階段式成功推進，“生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行”不斷內(nèi)化為師生行動的準(zhǔn)則，外化為具體的習(xí)慣；“雅行”教室、宿舍定期評比驗收，校園衛(wèi)生環(huán)境顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，“雅行育人”實踐初見成效。以“活動育人”為手段，充分開展各種德育育人活動，讓學(xué)生在活動中感悟、體驗、提升。社團活動、國旗下講話、跑操等活動正常開展，同學(xué)們在活動中不斷體驗、感悟、超越，一年來，學(xué)校順利獲得“__省綠色學(xué)?！薄ⅰ癬_省健康促進銀獎學(xué)?！睒s譽稱號，學(xué)?！把判杏恕钡掠龑嵺`在“__省四星級普通高中”現(xiàn)場晉評驗收中得到專家組一致肯定。
    在不斷學(xué)習(xí)融合提升的過程中，學(xué)校通過行政聽評課、組內(nèi)教研課、優(yōu)秀教師展示課等措施不斷引領(lǐng)全體教師更新教育教學(xué)理念，推進課改，提升我?！?61·自主合作”課堂教學(xué)改革發(fā)展水平，學(xué)生老師學(xué)校共成長。__4年高考，我校再傳佳音：735人參考，本科上線433人。本科上線率58.91%，比照去年增加6.13個百分點。對照有效生源285人，凈增148人，本科完成率151.93%，比去年增加4.27個百分點，繼續(xù)居全市同類高中之首。理科最高分392分，雙a+，列全省第684名；370分以上6人。文科最高分364分，列全省第1156名。__鎮(zhèn)黨委政府送來賀信，鎮(zhèn)長胡曉勇代表黨委政府送來獎金六萬元。市委市政府發(fā)來賀信，肯定學(xué)?！盀槿懈咧薪逃陌l(fā)展作出了出色的貢獻”；勉勵學(xué)?！霸谫澝乐斜３掷潇o，在喝彩中保持清醒，在掌聲中堅定信念，在喜悅中加快發(fā)展，進一步搶抓機遇，戒驕戒躁，再接再厲，再立新功”。
    3、影響省市內(nèi)外。
    創(chuàng)建“四星高中”的一年，是學(xué)?？焖偬嵘?、不斷發(fā)展的一年，長期積淀的__中學(xué)引發(fā)極大關(guān)注。省內(nèi)數(shù)十家學(xué)校、單位紛紛組團來校考察，其中不乏享譽全國的一流名校以及大型教育考察團。__市__區(qū)教育代表團、寶應(yīng)縣教育代表團分別兩次來?？疾旖涣?，寶應(yīng)中學(xué)校長潘文新親自帶領(lǐng)寶中全體班主任、備課組長和行政領(lǐng)導(dǎo)對我校進行了為期一天的考察。南京市玄武高中派來三名中層干部駐點考察一周，對我校校園文化、高效學(xué)習(xí)、集體備課等成功的做法進行了深度挖掘，考察體會在該校校園網(wǎng)進行了公開報道，同時在學(xué)校得到有效推行。揚州市__中學(xué)、__實驗中學(xué)紛紛到校學(xué)習(xí)四星高中創(chuàng)建經(jīng)驗，__衛(wèi)視在“__教育新聞”頻道以“賞識教育：收獲信心，快樂成長”為題對我?！百p識教育”進行了專題報道。
    4、實現(xiàn)跨越夢想。
    __年，經(jīng)詳實準(zhǔn)備，我校向__省教育評估院提出當(dāng)年接受__。
    __省四星高中驗收申請，同時上傳所有學(xué)校四星軟件準(zhǔn)備資料。9月下旬，我校材料通過省評估院專家驗核。11月，__省教育評估院專家組一行6人在組長__帶領(lǐng)下來到我校，對我校校進行四星級高中晉評現(xiàn)場考察。通過聽取匯報、查閱資料、觀摩升旗儀式和課間跑操、隨堂聽課、考察課外活動、觀摩教育論壇、個別訪談、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)校社會聲譽調(diào)查等方式，專家組對我校進行了全面的考察評估。我校評估得分列當(dāng)年全省申報學(xué)校第一，其中不乏南京、常州等市區(qū)名校。14年3月，__省教育廳發(fā)文確認(rèn)，我校成功晉升為__省四星級普通高中，搬中幾代人的夢想得以實現(xiàn)。
    1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理需進一步加強，內(nèi)部管理體制有待進一步完善，教育教學(xué)管理還須進一步精細(xì)化。
    2、學(xué)校教研氛圍不夠濃厚，論文的檔次仍不高，在省級以上雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。
    3、學(xué)校辦公經(jīng)費仍然緊張，債務(wù)較重，學(xué)校可自主支配的經(jīng)費十分有限，影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展，影響學(xué)校特色品牌發(fā)展的跨越提升。
    4、在黨的教育實踐活動中，按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的總思路，我校領(lǐng)導(dǎo)班子集體就“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個方面，認(rèn)真思考，自覺對照，查擺出12條問題，已上報市委群眾聯(lián)系教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，在深入剖析后，學(xué)校目前已制定了具體的整改措施。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在全體教職員工的共同努力下，過去的一年，學(xué)校發(fā)展有了歷史性突破。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，我們將以更加務(wù)實的態(tài)度扎實抓好各項工作，促進教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高，保障學(xué)校德育、安全、后勤服務(wù)等工作繼續(xù)提升，努力創(chuàng)造適應(yīng)全體師生發(fā)展的環(huán)境，讓學(xué)生進步，讓家長滿意，讓老師成長。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊，在接任工作后，都深知自己責(zé)任重大，一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
    一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色。
    作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
    同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問題，通過學(xué)習(xí)，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。
    二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。
    大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
    第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。
    第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家的積極性。
    第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。
    三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念。
    五育并舉，德育為先。_報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。
    過去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。
    過去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長心中形成了田家小學(xué)“感恩慈孝”的形象標(biāo)識。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。
    四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
    (一)嚴(yán)恪己律，做到率先垂范。
    在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學(xué)后回家。我堅持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。
    (二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。
    一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
    一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
    二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
    三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
    四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面推進“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點，并作為學(xué)校20_-20__年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。
    五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
    一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，每天每堂課要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
    六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能。
    過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升。
    七、嚴(yán)格落實教育惠民資金。足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實，并確保規(guī)范。
    八、存在的主要問題。
    一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)。
    二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
    三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
    九、下一步重點工作。
    一是打造專業(yè)化教師隊伍。
    二是深入推進新課程改革。
    三是基本配齊并用好功能室。
    一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園、創(chuàng)精品學(xué)?！钡哪繕?biāo)。
    以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，講政治、講正氣，堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領(lǐng)、特色育人。學(xué)校以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，為學(xué)生幸福一生做好準(zhǔn)備”為辦學(xué)理念，素質(zhì)教育碩果累累?，F(xiàn)述職如下，恭請指正：
    一、抓隊伍建設(shè)，提升師資素養(yǎng)。
    (一)教師素養(yǎng)師德為先。
    本人認(rèn)真落實市教育局《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設(shè)長效機制樹立了教師品德高尚、修養(yǎng)高深、敬崗愛業(yè)、與人為善、歡樂人生的精神風(fēng)貌。近年來，沒有接到有關(guān)師德師風(fēng)的有效投訴。
    (二)科研興師提升素養(yǎng)。
    學(xué)校共有省、市、區(qū)科研課題7個，本人承擔(dān)了其中3個課題的主持人。教師在課題研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究課題，力求通過課題研究解決教育教學(xué)中存在的實際問題，以課題研究促進教育教學(xué)。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導(dǎo)。近年來，學(xué)校先后培養(yǎng)了兩名區(qū)骨干教師和兩名區(qū)骨干班主任。
    二、和諧育人，提高德育工作實效。
    (一)德育工作：多元共存，講究實效。
    學(xué)校建立發(fā)展性德育評價機制和個性化激勵機制，重視青少年法制教育，健全防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機制。學(xué)校辦好了個性化家長學(xué)校和開展“星級班級”、“星級少年”評比活動，開展了豐富多彩的爭當(dāng)升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動，弘揚和培育了學(xué)生的民族精神，提升學(xué)生的品德素養(yǎng)。
    (二)我校成立了“道德銀行”;每年進行“道德標(biāo)兵”和“道德模范”評選。學(xué)校“道德銀行”的實踐經(jīng)驗分別在《_x》、《_x》等報道。近年來，學(xué)生的違法犯罪率保持為零。學(xué)校先后被評為_x區(qū)“六好”關(guān)工委和_市創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委先進集體。
    三、構(gòu)建和諧高效課堂，促素質(zhì)教育質(zhì)量的提升。
    (一)構(gòu)建和諧高效課堂文化。
    學(xué)校進一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了“和諧教育”理念的內(nèi)涵及精神實質(zhì)，以提高課堂實效為核心，著重抓好了以“示范課、公開課、研討課、實驗課、達標(biāo)課、展示課”為平臺課堂教學(xué)研究。邀請了區(qū)內(nèi)外專家、教研員等到校進行教學(xué)視導(dǎo)。組織教師到香港、上海、杭州等地學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校通過“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構(gòu)”等活動提高了青年教師的教學(xué)水平。近年來，教師參區(qū)級以上各種比賽獲獎226多人次，其中，市級以上67人次。
    (二)、夯實養(yǎng)成教育基礎(chǔ)。
    以學(xué)生學(xué)會做人為基點，以“好習(xí)慣”校本教材為抓手，從“做人、做事、學(xué)習(xí)”三個方面著手，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的同時，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的建體、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。注重了書法教育，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。并且通過每年“讀書富翁”的評選促進學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
    (三)、做好“百扶工作”。學(xué)校先后與幫扶學(xué)校福田華新小學(xué)和獅嶺小學(xué)結(jié)對。20__年獲得_市“百扶”工前30名的表彰。其中，“_x名師工作室六聯(lián)小學(xué)工作站”項目，被評為區(qū)“百校扶百?！笔秧椖俊?BR>    近年來，學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量良好，總體成績、業(yè)績成果居街道最前列。其中，語文學(xué)科成績連續(xù)兩年保持區(qū)優(yōu)秀等級，居區(qū)前列。全體師生獲得區(qū)級以657人次。其中，市以上327人次。我校的管理經(jīng)驗有幸能在街道學(xué)校分享。
    四、安全為首后勤保障。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全管理機制健全，建立了“一崗雙責(zé)”等一系列安全制度，制定了相關(guān)預(yù)案和措施，通過安全演練提高了學(xué)生防范意識，實行了安全隱患排查及動態(tài)管理機制，有效促進了學(xué)校平安和諧發(fā)展。近年來，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，學(xué)校還創(chuàng)建了“_x區(qū)平安校園”。今年，學(xué)校還被評為“_x區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進集體”。
    五、嚴(yán)守紀(jì)律、規(guī)范制度，促進廉潔校園建設(shè)。
    (一)作風(fēng)建設(shè)“永遠在路上”
    針對“四風(fēng)”問題，本人通過開展家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調(diào)查等形式聽取意見和查擺問題，并采取了措施，邊查邊改，堅決杜絕了本人在“四風(fēng)”方面存在的問題。對照“三嚴(yán)三實”的要求，本人以焦裕祿同志為榜樣，按群眾路線教育實踐活動的要求，強化了為民宗旨意識，聯(lián)系思想、工作和生活實際，規(guī)范一言一行、一舉一動，講政治、講正氣，不信謠、不傳謠，與黨同心同德、不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑，確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動搖。同時，多了解教工和學(xué)生的實際的問題，做到了計劃周密、注重細(xì)節(jié)、工作深入、方法科學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。
    (二)把權(quán)力關(guān)在制度的“籠子”里。
    學(xué)校由副校長主管財經(jīng)，建立了教學(xué)、財務(wù)、校產(chǎn)等一系列管理制度，本人樹立了公仆意識，強化了廉潔意識，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行了上級有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)管理等規(guī)章制度，通過有效的財務(wù)管理手段，促進了學(xué)校財務(wù)管理的規(guī)范化、制度化。學(xué)校堅持校務(wù)公開制度，做到陽光招生。學(xué)校經(jīng)費開支合理，透明度強，使用效益高。同時，學(xué)校實行民主決策，1萬元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過理財小組、學(xué)校行政、教代會等集體討論后按上級財務(wù)管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標(biāo)規(guī)定的項目，按程序?qū)嵭姓袠?biāo)。校產(chǎn)管理方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校財產(chǎn)管理制度。
    六、打造品牌，促進特色不斷發(fā)展。
    在全面實施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校把“國球”運動作為學(xué)校的一大辦學(xué)特色，本人親自抓。學(xué)校繼被評為省、市體育傳統(tǒng)學(xué)校后，又被國家體育總局命名為“國家級青少年體育俱樂部”。20__年學(xué)校又被市文明辦、市教育局選為“_市學(xué)校少年宮”試點學(xué)校，同時被_x區(qū)關(guān)工委、教育局、文體旅游局評選為“_x區(qū)青少年培養(yǎng)示范基地”。學(xué)校先后培養(yǎng)了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。
    為了普及乒乓球運動，我校利用“少兒乒乓球啟蒙與訓(xùn)練”校本教材，開設(shè)了“體乒課”，在普及的基礎(chǔ)上，學(xué)校借助“國家級青少年體育俱樂部”這個平臺，又組建了乒乓球業(yè)余訓(xùn)練隊，成立了學(xué)校少年宮。同時學(xué)?！兑試驗檩d體，以特色育學(xué)生》的經(jīng)驗在_x區(qū)“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”交流會上進行了交流。近年來，學(xué)校乒乓球隊均在區(qū)小學(xué)生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區(qū)級以上各種比賽共獲獎115人次。其中，市級以上78人次。我校乒乓球隊教練曹希杰和馮方代表教育局參加20__年_x區(qū)機關(guān)乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。
    七、春風(fēng)化雨，提高教師幸福指數(shù)。
    為了能讓教師保持心情愉悅，精力充沛地投身到教育事業(yè)中，學(xué)校設(shè)立了“金點子“信箱，校長信箱，提出有困難找校長，定期召開教職工_、教職工代表大會;設(shè)立了各種體育俱樂部，開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動，使教師的生活七彩陽光，有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學(xué)校和諧精神家園。
    存在問題及今后努力方向：
    1、加強學(xué)習(xí)，不斷提升校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的水平。
    2、辦學(xué)規(guī)模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。
    3、進一步加強養(yǎng)成教育研究和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有效促進學(xué)生終身受益的好習(xí)慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。
    4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”，不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。
    我校過去一學(xué)年的教育教學(xué)工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建這一主旋律，加強學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
    一、加強師德建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)。
    我校切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員建設(shè)工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責(zé)。
    利用周前會、暑期師德培訓(xùn)等形式加強師德師風(fēng)教育，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法律法規(guī)，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校形成了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學(xué)校各項工作的有序開展提供了保障。
    二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學(xué)校。
    近三年來，我校始終把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作做為學(xué)校工作的重點，學(xué)校的一切工作均圍繞標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學(xué)期被教育局認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建“合格學(xué)?！?。通過創(chuàng)建工作的開展，學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
    1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，雖各項設(shè)施仍不完備，但正在朝著目標(biāo)一一推進，取得了階段性成果。
    2、教育教學(xué)管理方面：我校有著較長的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學(xué)目標(biāo)和先進的辦學(xué)理念，學(xué)校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。
    學(xué)校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關(guān)鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊伍，還要形成自己的辦學(xué)特色。我校“十一五”課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎，通過這一課題的實施，使教師嘗到了教研的甜頭，學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L的過程中，學(xué)習(xí)如何做人，這已成學(xué)校教育努力的方向和辦學(xué)的特色。為此，學(xué)校又申報了“十二五”市級課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村小學(xué)校本教材資源的開發(fā)與應(yīng)用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵進一步增強，辦學(xué)品位將進得到進一步提升。
    三、立足校本教研，提高升教學(xué)質(zhì)量。
    我校現(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學(xué)崗位上，大多包班。學(xué)校及班級的教學(xué)及安全管理責(zé)任重。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間難以保證，機會不多。中心小學(xué)以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導(dǎo)及安全管理任務(wù)也很重。要想對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展交流學(xué)習(xí)，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。
    首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會(每期一次)，并且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
    其次，每期學(xué)校組織質(zhì)量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
    再次，每期的教學(xué)評估小組，對各位教師進行全面考評評估。
    另外，學(xué)校不放過每一次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，組織教師到外地、外校學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。
    在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
    四、常敲安全警鐘，重視民生工程。
    我校常抓安全工作，確保學(xué)校財物及師生生命安全。學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防范預(yù)案，做到安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負(fù)責(zé)制”，第一時間處理各種偶發(fā)事件，對每一個學(xué)生、每一個家庭盡到教育者的愛的責(zé)任。
    本學(xué)期的工作既將結(jié)束，自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快!每年的這個學(xué)期(上半年)都是學(xué)校開展活動最多，最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間，尤其是組織部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，組織及參與活動，部門管理三個方面來總結(jié)：
    第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學(xué)生會布置的工作任務(wù)。運動會組織的拉拉隊，親友團為我系在比賽中取得優(yōu)異成績作出了鋪墊，后勤工作雖小但作用也是不可忽略的;研討會的圓滿舉行。我系的“感悟張家港精神”主題研討會在院系都收到了很好的反響，院學(xué)生處的評價更是頗高，這不僅說明我系學(xué)生的綜合素質(zhì)之高，同時也從側(cè)面體現(xiàn)了我們部各成員的能力;元旦匯演組織的親友團也為我系的節(jié)目帶動了氣氛，此次是新干事參與組織的第一次活動，氣氛活躍后勤的服務(wù)都做得較到位。
    第二、組織及參與活動。本學(xué)期本部沒有組織什么活動，主要考慮到其他各部已組織的活動，學(xué)習(xí)時間較緊張，沒有時間參與過多的活動，學(xué)生會組織活動的目的就是讓學(xué)生參與，進而從中有所收獲，提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動，比如拔河比賽vs智力問答vs才藝表演，新形式的辯論會等。
    第三、部內(nèi)管理。新學(xué)期，新氣象。組織部又輸入了新血液，新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來了新的活力，容入了新精神，新思想。是組織部，是建工系的新生代。部內(nèi)成員之間保持著和諧的關(guān)系，只有相互配合才可以把工作作到最好這是不容否定的，因此我們很注重成員間的關(guān)系。我們系雖然人數(shù)是最好的，但我們并沒有因為人數(shù)少而甘于落后，正如我們建工系，雖然班級少，學(xué)生少但我們從沒有落在其他系的后面過。
    以上是我對本部的半年來的工作總結(jié)，在工作中我們還有許多做得不夠好的地方，望各領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正，這樣我們的工作才能從本質(zhì)上得到提高和改善。
    總之，或許我們部的工作沒有其他部做得好，但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事，用心去為全系的每一個人服務(wù)，我們的工作或許最的還不夠好，但我們會爭取做得更好。
    學(xué)校述職工作報告篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    20xx年，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
    一、教師素質(zhì)呈現(xiàn)了新面貌。
    xx年，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機，把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標(biāo)。主要體現(xiàn)四個嚴(yán)。一是制度嚴(yán)，宏觀與微觀相結(jié)合；二是培訓(xùn)嚴(yán)，理論與實踐相結(jié)合；三是管理嚴(yán)，彈性與剛性相結(jié)合；四是考評嚴(yán)，量化與細(xì)化相結(jié)合。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
    二、教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺階。
    xx年，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學(xué)為重點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，具體做法是實現(xiàn)五高。
    一是教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn)；
    二是教學(xué)活動高質(zhì)量；
    三是教學(xué)常規(guī)高要求；
    四是教學(xué)方法高品位；
    五是教學(xué)手段高檔次。
    在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學(xué)、常規(guī)管理，都制定了嚴(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。
    為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學(xué)生的寫字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語口語教學(xué)、朗讀教學(xué)，并通過切實可行的競賽活動，使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階。
    三、管理工作實現(xiàn)了新突破。
    管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標(biāo)。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校園活動常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在四川地震后，組織師生及時捐款捐物，累計金額萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學(xué)生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學(xué)、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學(xué)校資金全都花在實處、當(dāng)處、透明處。xx年，投入萬余元用于校園環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)施改造；投入近8萬元用于教育教學(xué)活動管理；投入近6萬元用于教師外出學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。
    為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展，通過這一活動，使學(xué)生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導(dǎo)期刊上發(fā)表，并獲得好評。
    本年度，在構(gòu)建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學(xué)校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產(chǎn)，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎(chǔ)上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關(guān)愛別人，體貼別人作為自己的快樂準(zhǔn)則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
    四、幼兒工作取得了新成績。
    xx年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。
    一是早期閱讀；
    二是雙語教學(xué)；
    三是手指速算；
    四是家園共育。
    我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關(guān)鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀能力，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習(xí)慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認(rèn)識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學(xué)會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    學(xué)校述職工作報告篇二十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好，我叫___，20__年畢業(yè)于__師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，本科，20__年調(diào)入__一中，至今已逾_個年頭，回顧在大悟一中度過的這_年時光，就象回望一個風(fēng)雪彌漫的故鄉(xiāng)港口，感慨甚多，但總結(jié)起來，也就六個字三個詞.
    第一個詞是：感恩。
    記得剛來大悟一中時，我是一只缺少教學(xué)經(jīng)驗卻又不知天高地厚的井底之蛙，自以為讀過_年大學(xué)，又讀過幾本書，有著所有膚淺的年輕人所有的狂妄，而且年輕的嘴總是傷人而不自覺，但我何其幸運，遇到了那么多德高望重的長者，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感謝當(dāng)時和我共班的_老，盡管他教的是物理，卻具有深厚的古典文學(xué)的修養(yǎng)，這點讓我慚愧得無地自容，他的愛好就是讀書，而且每讀到一篇好文章，就有奇文共欣賞，疑義相與析的習(xí)慣，我在他的帶動、并且提供大量書源的情況下讀了大量書籍，也學(xué)著他養(yǎng)成了文摘、旁批、寫讀書筆記的好習(xí)慣，為我的教學(xué)積累了豐富的材料;我也感謝當(dāng)時和我同組的教語文的___老師，_老師博聞強志，課講得詩意盎然、激情澎湃，是他教給我語文老師要做一支燃燒的煙，時常跳躍著靈感的火花，讓學(xué)生詩意地棲息在語文的枝頭，_老師總不吝賜教，我經(jīng)常跟隨他隨堂聽課，許多時候我還現(xiàn)炒現(xiàn)賣，講完后自己認(rèn)為不足的地方請_老師指點，他總是那樣的不厭其煩;我還感謝當(dāng)時和我同年級的教數(shù)學(xué)的_老師，_老師當(dāng)時已患有嚴(yán)重的眼疾但還擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個班的班主任，但他毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)，這讓整天牢騷滿腹、工作拈輕怕重的我汗顏，如果不是他，我恐怕就要在得過且過虛度日子了;我感謝已調(diào)走的教英語的___老師，是她教給了我如何在教學(xué)中貫徹"教是為了不教"的理念......在這樣一個有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園里，在這樣一群知識淵博、愛崗敬業(yè)的人中間，我怎么敢不嚴(yán)格要求自己并努力提高自己的業(yè)務(wù)水平呢?我就是在這樣的環(huán)境、人群中受到熏陶，迅速成熟起來，所以今天借這個機會，對一中人由衷的說聲"謝謝"。
    第二個詞是：無愧。
    做為一個外地人，_多年前背井離鄉(xiāng)來到__，丈夫是我的親人，但在我的女兒還不到兩歲的時候，丈夫就到南方打工去了，無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個朝朝暮暮，我的女兒在學(xué)校教學(xué)樓前站成了最凄涼的風(fēng)景線，在上屆學(xué)生中，有個學(xué)生目睹了我女兒在寒風(fēng)中哆嗦的模樣，心里很悲傷，在網(wǎng)上寫了一篇《今生，我拒絕做老師》的文章，以表達對我及教師們的無限同情，全校最調(diào)皮的___，有次上晚自習(xí)的時候?qū)ξ艺f："老師，你女兒已經(jīng)在教室外睡覺了，你回去吧，我們絕對不違反紀(jì)律。"我為學(xué)生的愛心而感動，但我從來沒有因為這些私人的原因影響過工作，相反，以更大的熱情去對待我的那些體貼我的學(xué)生們，更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    述職人：__。
    學(xué)校述職工作報告篇二十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
    從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    一、做一個思想進步的教師。
    要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、做一個有愛心的教師。
    我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
    三、做一個理念新的教師。
    目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    述職人：___。