新學(xué)期教師講話稿(通用18篇)

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    總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,或許對(duì)你的寫(xiě)作有啟發(fā)。
    新學(xué)期教師講話稿篇一
    歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假之后又回到咱們快樂(lè)的大家庭之中,開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
    在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我驕傲,哪怕還有點(diǎn)小磨擦;你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘,哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。你們用班級(jí)公約來(lái)約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了七(4)班的輝煌。期中、期末兩次年級(jí)總分第一,留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?BR>    新學(xué)期,意味著新的開(kāi)始,意味著你們向新的高度跨越,同學(xué)們要學(xué)會(huì)改變和提升自己。在校園里,我們的言行舉止要更加文明規(guī)范;在課堂上,我們的精神要更加飽滿專注;在課下,我們更愿意親近老師,追問(wèn)難題;我們作業(yè)不拖拉,行為不懶散,我們還懂得了怎樣和他人相處!
    老師衷心地希望,你們?cè)谛碌膶W(xué)期收束起散漫的玩心,樹(shù)立起堅(jiān)定的信心,保持住奮發(fā)的恒心,學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上處處用心,帶著希望,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,登上新的臺(tái)階。相信我們的家庭會(huì)因?yàn)槟愣兊镁?,也相信你?huì)因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)家庭而變得更強(qiáng)大。
    新學(xué)期教師講話稿篇二
    大家好!很高興今天能夠代表我們班站在國(guó)旗下講話演講,新的學(xué)期開(kāi)始了,經(jīng)歷了寒假的快樂(lè)時(shí)光,我們又回到了熟悉的學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今天我要演講的題目是《新學(xué)期,新開(kāi)始》。
    瞬間嚴(yán)冬將逝,春天將悄悄地來(lái)到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個(gè)美好的季節(jié);春天,意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒冬,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來(lái)了新的一年。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲?;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里,不是體味成功的快樂(lè),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
    同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的同伴,我要對(duì)你們提出一點(diǎn)忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會(huì)有收獲。我們不但要收獲知識(shí),更要收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。
    同學(xué)們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起的毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    新學(xué)期教師講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好。我叫xx,今日能代表新教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,真是榮幸之至。
    記得9年前,我曾站在這個(gè)美麗的學(xué)校,參加讓我一生都難以忘記的開(kāi)學(xué)典禮,也是從那一刻起,我開(kāi)始憧憬自我的未來(lái)。但我沒(méi)想到的是,在我走出xx中學(xué)6年后,我還會(huì)以一種新的身份回到母校。
    作為你們的校友,你們的學(xué)姐,說(shuō)實(shí)話,我很羨慕你們,因?yàn)槟銈兙驼驹谖覊?mèng)想開(kāi)始的地方,我的教師夢(mèng)就在這兒----xx中學(xué)開(kāi)始生根花芽的。幸運(yùn)的是,我也將在xx中學(xué)圓夢(mèng)。作為新教師,我和另外三位剛進(jìn)xx中學(xué)的教師都早已做好了準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是歡樂(lè)的,你們是提高的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用緊張忙碌的身影印證我們的職責(zé)。
    接下來(lái)我想代表新教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望;第一,珍愛(ài)生命,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是革命的本錢,生命最為寶貴;第二,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第三;學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
    最終和同學(xué)們分享分享我的座右銘;心在哪兒,收獲就在哪兒!期望同學(xué)們都能有收獲,衷心祝愿你們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng),祝愿教師們工作順利,萬(wàn)事如意。
    多謝!
    新學(xué)期教師講話稿篇四
    金蛇狂舞辭舊歲,駿馬奔騰迎新春。度過(guò)喜悅、祥和、溫情四溢的寒假,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來(lái)了20xx年新的學(xué)期。首先我代表全體老師祝大家新年新氣象,天天都有好心情。
    在過(guò)去的學(xué)期里,我們?nèi)w老師兢兢業(yè)業(yè)努力貫徹落實(shí)學(xué)校提出的教育觀念,在教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,做學(xué)生的引導(dǎo)者,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。正是在我們田園人務(wù)實(shí)求真,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神引領(lǐng)之下,我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤的良好印象在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí)。
    新的學(xué)期,正是我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階的又一年,我們所要做的就是抓住機(jī)遇,更新教育理念,進(jìn)一步提高自身的師德水平,提高教育教學(xué)能力,集合我們的力量讓我校擁有一支學(xué)術(shù)氛圍更加濃厚,業(yè)務(wù)能力更加精湛的教師隊(duì)伍。這不僅意味著田園的未來(lái),這更意味著我們的學(xué)生將會(huì)擁有更美好的未來(lái)。田園高中自建校以來(lái)一直本著為每位學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的空間的原則來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力為我們的同學(xué)創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于我們教師來(lái)講,最希望看到的是你們每一個(gè)學(xué)生都能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中盡情的學(xué)習(xí),讓彼此的好學(xué)、樂(lè)學(xué)、苦學(xué)精神相互感染。讓勇?tīng)?zhēng)第一的學(xué)習(xí)風(fēng)氣彌漫校園。
    新的學(xué)期對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū),一切都得細(xì)細(xì)品讀。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才能直上云霄。所以我希望每個(gè)同學(xué)在新年伊始都能樹(shù)立自己的目標(biāo),并為之而奮斗。高三的學(xué)子們,在田園學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了,你們可能會(huì)問(wèn):時(shí)間都去哪兒了呢?機(jī)遇和挑戰(zhàn)總是并存的,其實(shí)你們離自己的大學(xué)之門也更近了一步,希望你們能把握好這最后短短的幾個(gè)月時(shí)間,勤奮刻苦,努力鉆研,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)!高二的同學(xué)希望你們繼續(xù)堅(jiān)持,穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不要掉隊(duì),力爭(zhēng)上游!高一的同學(xué)你們已經(jīng)熟悉了這個(gè)嶄新的環(huán)境,請(qǐng)你們思考這樣的一個(gè)問(wèn)題,我為什來(lái)這里?我將成為什么樣的人?我相信你們會(huì)用三年的時(shí)間對(duì)這個(gè)問(wèn)題作出回答。
    先進(jìn)的教育教學(xué)理念,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),一絲不茍的校園管理,開(kāi)拓奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,以及誠(chéng)實(shí)好學(xué)的學(xué)生群體是田園高中寶貴的資源。站在新學(xué)期的典禮臺(tái)上,驕傲和自豪之情又一次猶然而生,但更多的是責(zé)任,因?yàn)槲覀兂休d了田園人的教育理想,更承載了你們的夢(mèng)想。同學(xué)們,愿我們攜起手來(lái),相互配合,相互理解,相互包容,相互促進(jìn),為著我們共同的理想而奮斗。
    最后,祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    新學(xué)期教師講話稿篇五
    回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
    有緣人相聚,無(wú)悔心相依。
    我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生,來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好,把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
    過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過(guò),又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
    老師們,新的一年,我們面臨的問(wèn)題很大,也很嚴(yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
    和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取。
    精神。
    不足的問(wèn)題;7、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),
    一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太孝成效太低的問(wèn)題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
    新的一學(xué)年,我們既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。
    為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。
    第一,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)建和諧校園。
    安全工作,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的。
    各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災(zāi)難,烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
    我非常理解老師們的工作,并充分信任老師,過(guò)來(lái)的這幾年我也是這樣做的,所以老師們才會(huì)放開(kāi)了手腳從事教學(xué)工作,才會(huì)淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智,在工作中也才有激情。和諧還應(yīng)建立在。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上,要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話,做實(shí)事,出成績(jī),能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。在新學(xué)年的管理上,從剛性上談,教導(dǎo)
    ,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō),能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定,能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一,沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化,無(wú)異于放任自流,聽(tīng)之任之,但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家,有了責(zé)任意識(shí)后,制度也就沒(méi)有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法,在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí),必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    班子。教導(dǎo)處的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),識(shí)大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重。在。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè),發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。
    要求教導(dǎo)處,政教處,總務(wù)處,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規(guī)范的要校正,不科學(xué)的要校準(zhǔn),逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù):不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時(shí),難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病,只有這樣,才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。
    其次,要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
    要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮努力的。
    精神。
    這樣才可能得到同事的尊敬而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次要懂得利用機(jī)會(huì)勇于接受挑戰(zhàn)對(duì)工作十分努力和投入不斷地充實(shí)自己。
    適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。xx年我校代表任丘市接受省教育家學(xué)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作就是一個(gè)機(jī)遇,我們及時(shí)的抓住了,工作做好了,我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了。這樣,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了變化,有了業(yè)績(jī),這樣不但自己獲得了成功,同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。
    作為教職員工,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?,能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。第二,堅(jiān)定信仰,樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
    都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住,我們代表著馬中的形象,代表著馬村中學(xué)教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往重視看得見(jiàn)的,而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí),很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要得多。
    我們來(lái)看看:道路看得見(jiàn),思路看不見(jiàn);學(xué)習(xí)看的見(jiàn);學(xué)問(wèn)看不見(jiàn);文憑看得見(jiàn),水平看不見(jiàn);溫度看的見(jiàn),溫暖看不見(jiàn);藥品看得見(jiàn),藥效看不見(jiàn);人體看得見(jiàn),人品看不見(jiàn);眼珠看得見(jiàn),眼力看不見(jiàn),校園看得見(jiàn),校風(fēng)看不見(jiàn)——第三,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。
    全體老師要努力做到:
    一講“人本”。杜威說(shuō),教育,人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
    尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基矗建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言,這“赤子之心”,就是對(duì)事業(yè)的熱忱,對(duì)教育理想的執(zhí)著,也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
    愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師,做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結(jié)束了。
    教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
    教師工作的對(duì)象是人,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”。所以,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。從愛(ài)出發(fā),以愛(ài)為歸宿。
    但是,愛(ài)的理念是抽象的,愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念,而是具體的,能感受到的愛(ài)的行為。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求。
    在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情?!逼茐男缘呐u(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
    給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意,是否令家長(zhǎng)滿意。除此之外,沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn)。
    新學(xué)期教師講話稿篇六
    一、宣布開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始:
    (1)我是主持人xxx。
    (2)我是主持人xx。
    老師們,同學(xué)們,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假,我們回來(lái)了,我們像歸鳥(niǎo)一樣回到了母校的懷抱,我們欣喜地精神抖擻地迎來(lái)了新的學(xué)年。
    300多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開(kāi)校園,他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī),考進(jìn)了高一級(jí)學(xué)校。今天,又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書(shū)包,一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇,就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們,別怕,這里就是你的家,我們都是你的家人,我們愛(ài)你!讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們。
    合:新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典現(xiàn)在開(kāi)始!
    二、出旗儀式。
    老師們、同學(xué)們,請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手,他們是六3中隊(duì)的林笑、中隊(duì),和中隊(duì)的。旗手們已經(jīng)就位,全體立正,出旗!
    三、升旗儀式。
    鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空,請(qǐng)大家肅立,讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗!敬禮!奏國(guó)歌!
    四、學(xué)生代表發(fā)言:新學(xué)期的打算。
    漫長(zhǎng)而愉快的暑假結(jié)束了,為了學(xué)習(xí)為了成長(zhǎng),我們又歡聚在這里,我們摩拳擦掌,我們豪情壯志,我們要開(kāi)始新的征程。
    下面有請(qǐng)中隊(duì)的為我們說(shuō)說(shuō)她新學(xué)期打算,大家歡迎!
    五、校長(zhǎng)講話。
    同學(xué)們,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)講話。
    六、結(jié)束語(yǔ)。
    (1)今天,我們的心情很美麗!
    (2)因?yàn)槲覀冇忠?jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。
    (1)今天,我們的心情很激動(dòng)!
    (2)因?yàn)槲覀儗⒃谶@里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
    (合)此時(shí)此刻,請(qǐng)接受我們最美好的祝愿。
    (1)祝同學(xué)們新學(xué)期進(jìn)步,學(xué)習(xí)快樂(lè)!
    (2)祝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
    (合)身體安康,萬(wàn)事如意!
    新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!”20xx學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序回教室。
    新學(xué)期教師講話稿篇七
    滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中, 我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師 在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得 失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。 二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華” 要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師。 。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代 要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師 社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意 識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要 牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué) 能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。 三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師 要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)新課程和中考,我們每一個(gè)教師都必 要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師 須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神 和協(xié)作意識(shí),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師,是一個(gè) 大團(tuán)隊(duì),如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望 全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索 新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的 最大化。
    老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的 挑戰(zhàn)吧! 讓我們齊心協(xié)力, 共謀發(fā)展, 迎難而上, 全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo), 譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章! 謝謝大家!
    2012 年 2 月 9 日
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一年一度秋風(fēng)勁,又是菊香香滿園。帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,歡聚一堂,進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。很榮幸,我今天作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。借此機(jī)會(huì),我代表全體老師向加入我們這個(gè)大家庭的白楊樹(shù)街小學(xué)的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會(huì)盡快熟悉我們的校園、老師、班級(jí)、同學(xué),在這里過(guò)得愉快。因?yàn)閤x小學(xué)是一個(gè)值得你留戀的大家庭。
    作為xx小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的xx小學(xué)洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)xx人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
    老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,xx小學(xué)取得了驕人的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
    無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,團(tuán)結(jié)一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。xx小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。xx小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待著你們的健康和成長(zhǎng)。
    成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
    我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功、走向輝煌!
    大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的xx小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:大家好!
    實(shí)在不宜上臺(tái)發(fā)言,因?yàn)槲业淖齑竭€在發(fā)炎;實(shí)在不宜拋頭露面,因?yàn)槲业钠胀ㄔ捯粡埧诰吐娥W。然而,這是一項(xiàng)工作,工作就沒(méi)有任何借口,這更是校領(lǐng)導(dǎo)的一份關(guān)懷一份厚愛(ài),讓我深受鼓舞充滿感懷。于是,斗膽上臺(tái)說(shuō)上兩句,不妥之處敬請(qǐng)諒解。
    昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里,更有筍尖出土忙。作為一名中層代表,我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì),感謝所有校級(jí)對(duì)我們中層的精心培養(yǎng)和大力扶持,感謝所有老師對(duì)我們崗位工作的支持、理解和幫助,讓我們受益匪淺的是:在忙碌的勞作中我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)、成熟!
    為了克服工作的倦怠,我們要有“歸零”的心態(tài)。作為中層,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地把崗位工作思在前,想在前,做在前,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,做好老師的引領(lǐng)和表率。我們當(dāng)中有些人既是學(xué)科教師,又是班主任或年級(jí)組長(zhǎng),還是部門的主任,身兼數(shù)職,廢寢忘食不知疲憊,急難險(xiǎn)重必須到位,堅(jiān)持不懈實(shí)屬不易,好在還能無(wú)怨無(wú)悔。然而,我們不但要用心工作,更要學(xué)會(huì)享受工作。不能把個(gè)人的得失榮辱看得太重,有時(shí),放棄自我才能實(shí)現(xiàn)更好的自我。真誠(chéng)付出,豁達(dá)包容才能讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán),才能為自己撐起一方藍(lán)天!
    是的,選擇了中層,就選擇了更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)閸徫痪褪秦?zé)任,崗位就是服務(wù)。不管多苦多累多難,我們都將義無(wú)反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個(gè)態(tài):在新的一年里,我們將努力做到敬業(yè)奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新躬身前行,力爭(zhēng)提高工作的執(zhí)行力,讓校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓老師們滿意!
    朋友們,咀嚼反思可以蕩盡浮華;駐足回望,卸下滿身的疲憊,抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年,路在途中,沒(méi)有結(jié)束,只有開(kāi)始。我相信,在我們可親可敬的湯大姐湯校長(zhǎng)的英明帶領(lǐng)下,我們教師的幸福指數(shù)一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升,我們高安四小的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌??!謝謝大家!
    新學(xué)期教師代表講話
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    日歷悠閑地掀起了又一頁(yè)的鮮紅,歲月輕靈地打開(kāi)了又一新的門扉,新春的面孔出現(xiàn)了。當(dāng)歲月的列車擦肩而過(guò)的時(shí)候,讓我們趕緊上路,在透明的天空里勾勒出明天如畫(huà)的輪廓,在湛藍(lán)的海面上蕩幸福的波浪。今天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!向重新返回校園的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝福!
    二、三、四、五年級(jí)的同學(xué)們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。一年級(jí)的同學(xué)們,希望你們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),摒棄不良習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取在起跑線上取得更大進(jìn)步。
    “做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火,化甘露育桃李澆開(kāi)理想之花”。作為教師,我們倍感責(zé)任在肩,責(zé)任重大。在社會(huì)各界和莘莘學(xué)子 切期待中,我們?nèi)w教師定會(huì)立足本職工作,潛心鉆研,全力以赴。我們會(huì)以我們的身教讓同學(xué)們懂得:“給永遠(yuǎn)比拿愉快。”“人,其實(shí)所需的不多,只要健康地活著,真誠(chéng)地愛(ài)著,也不失為一種富有?!蔽覀儠?huì)教會(huì)同學(xué)們?cè)鯓訉W(xué)習(xí):“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。數(shù)學(xué)課上,我們會(huì)讓同學(xué)們領(lǐng)悟到“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花的意境”。語(yǔ)文課上,我們會(huì)讓學(xué)生品味“松下圍棋松子忽隨棋子落,柳邊垂釣柳絲常伴釣絲懸”的田園風(fēng)光。
    新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的期盼,新的希望,新的征程的開(kāi)始。是雄鷹,就要翱翔藍(lán)天;是駿馬,就要馳騁草原。讓我們揚(yáng)起生命之帆,以濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的動(dòng)人樂(lè)章!礁石間,狂浪里,張開(kāi)雙臂,用激-情擁抱平凡的生活;伸出雙手,用勤奮打造精彩的人生!
    老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),留住今天這道迷為的風(fēng)景,懷著更多美好的憧憬,去找尋、去演繹更加偉大的夢(mèng)想,去創(chuàng)造去開(kāi)拓南小更加輝煌燦爛的明天!
    各位老師,大家新年好.
    感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn).希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn).
    今天我想談下面的幾個(gè)問(wèn)題:
    1.通報(bào)一下上期末布置的兩個(gè)任務(wù)完成情況,一個(gè)是給各位組長(zhǎng)布置的:“請(qǐng)各組長(zhǎng)在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí),然后擬出一個(gè)方案,該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念,和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前,用qq直接傳給我?!钡浆F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)把東西交給我。請(qǐng)組長(zhǎng)們盡快地把這個(gè)工作完成。時(shí)間本周星期5之前交到李老師處。請(qǐng)各組長(zhǎng)準(zhǔn)備一下對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長(zhǎng)對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對(duì)9個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完,由備課組長(zhǎng)給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個(gè)任務(wù)是對(duì)35歲的教師布置的對(duì)高考試題的研究,只有xx老師把試題的分析報(bào)告交給我了,其余的還沒(méi)有交,這個(gè)任務(wù)請(qǐng)大家教師交給李老師,時(shí)間第一周周六下午4點(diǎn)前。
    2.有關(guān)班級(jí)教師搭配的情況通報(bào)。
    表格略.
    3.把課表發(fā)給大家,早晚自習(xí),完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來(lái)。我解釋一下,課表的安排,請(qǐng)大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級(jí)和學(xué)校都給他提了一些要求。不過(guò)如果的確有困難要改變的,請(qǐng)老師們?cè)谒较抡{(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是,時(shí)間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的`安排,請(qǐng)老師們注意是初稿,老師們有實(shí)在要調(diào)動(dòng)的,調(diào)好以后給我講一聲,改了就是,時(shí)間已是在第一周以內(nèi)。同時(shí)要說(shuō)明一下,完善課不是要求老師講課的,是讓老師們守自習(xí),學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個(gè)表是:教師辦公室的調(diào)整表,我在安排的時(shí)候,盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓,因此盡量讓文科老師都安排在5樓,如果有搬動(dòng)的老師,就辛苦一下。
    今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過(guò)上午的第一節(jié)課要開(kāi)學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開(kāi)始完善課練習(xí),請(qǐng)各學(xué)科抓緊時(shí)間準(zhǔn)備.
    4本期將做好的幾件事情。
    4.1.繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關(guān)的文章,當(dāng)然可以是感悟之類的),上交的時(shí)間是每月28日前交到xx老師處。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案,提前一周交到級(jí)部,把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個(gè)教案在上,按沒(méi)按照課改的要求在上課。級(jí)部每半期對(duì)上交的文章和教案進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出適當(dāng)?shù)牡燃?jí)并給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    4.2.每周都要召開(kāi)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì),我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。
    4.3.教學(xué)常規(guī)的問(wèn)題。請(qǐng)老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作,尤其要提醒:一定要堅(jiān)持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
    對(duì)每次的練習(xí)和月考試題,請(qǐng)各學(xué)科自己準(zhǔn)備好,而且是提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好,完善課的具體使用方式:不再用于講課,用于學(xué)生練習(xí),將下午的六節(jié)完善課,分別用于高考六個(gè)學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對(duì)應(yīng)的科任教師。這里要求:
    1.各組每周都要準(zhǔn)備好試題,而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長(zhǎng)把關(guān),每次的題要由組長(zhǎng)審題,要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識(shí)點(diǎn)。試題的數(shù)量由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成,就要求每科每次的練習(xí)就一張a4紙。
    2.各學(xué)科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個(gè)層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開(kāi)討論,如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。
    3.完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。
    4.各科任教師一定要對(duì)完善課的試題做好批改,本期一定要做到,學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級(jí)較多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情況。
    4.5.教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個(gè)層次的班級(jí)(無(wú)論是文科還是理科都一樣),都以班級(jí)人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后,級(jí)部會(huì)要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來(lái),老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,級(jí)部將對(duì)這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級(jí)和教師的依據(jù)之一(總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時(shí)提醒上一層次班級(jí)的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長(zhǎng)。
    4.6.新課改的強(qiáng)力推行。本期各個(gè)組的課時(shí)不多,教學(xué)內(nèi)容較多,組長(zhǎng)一定要首先思考課堂教學(xué)的改變,學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的落實(shí)與檢查,課堂教師的啟發(fā),高效課堂的生成與教師的預(yù)設(shè)。過(guò)去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題,現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè),和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建,課后只能輔之適當(dāng)?shù)木毩?xí),絕對(duì)不能題海戰(zhàn)術(shù)。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識(shí)。上學(xué)期的不少老師就在說(shuō)課時(shí)少內(nèi)容多,有一個(gè)情況是確定的:老師們沒(méi)有看到新課標(biāo),對(duì)各部分教材內(nèi)容的不熟悉,不清楚。要求本組老師相互聽(tīng)課。
    另外要推進(jìn)新課改必須做到的兩個(gè)問(wèn)題:一是理念的改變;二是行為的改變。最后無(wú)論課程如何改,提高我們學(xué)生的成績(jī)才是關(guān)鍵。
    4.7.教研活動(dòng)的落實(shí)與開(kāi)展。上期我們有個(gè)別組教研活動(dòng)就沒(méi)有怎么開(kāi)過(guò)幾次教研會(huì)。本期我們將加強(qiáng)檢查,一定要督促各組保質(zhì)保量的開(kāi)好每一次的教研活動(dòng)。教研組教研活動(dòng)要交的東西一定要按時(shí)上交。本期期末考試從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況看:這里粗略的說(shuō)一下:學(xué)科主要是:數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的差距較大,文科政史地中差距大的是政治,理科理化生差距較大的是物理,請(qǐng)各組一定要認(rèn)真分析本組的實(shí)際情況。
    4.8.再次提醒兩個(gè)事情:一是老師們隨時(shí)在xx 的qq群里面看一下有沒(méi)有什么通知,免得到時(shí)候說(shuō)沒(méi)有通知到位的情況出現(xiàn)。建立這個(gè)群的目的就是方便通知事情,便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時(shí)一定要節(jié)約,不是必須印的就不要印。
    新學(xué)期教師講話稿篇八
    老師們,同學(xué)們,早上好:
    瑞雪兆豐年,大地又回春。
    新的學(xué)期在這大好的春光里開(kāi)始了。首先,祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
    新學(xué)期的`開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
    作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求影響,以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量求尊重。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。
    作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,以校興我榮,校衰我恥為根本,塑圩小新形象,造圩小新輝煌。
    親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們珍惜每一天,刻苦學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),互相幫助,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,做到自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)心他人,努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
    同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。為圩小百年華誕獻(xiàn)上一份最真摯的禮物。
    最后,再次祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!
    楊霞。
    新學(xué)期教師講話稿篇九
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這里,我先向大家拜個(gè)晚年,祝大家新春愉快,萬(wàn)事如意!
    當(dāng)我們度過(guò)愉快而充實(shí)的寒假之后,我們將在這里度過(guò)初中生活的最后半年年時(shí)光。同學(xué)們,黃川中學(xué)并不是我們的終點(diǎn),她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站,是我們走向成功的一個(gè)跳板,神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo).因此,來(lái)到這里才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。
    希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn),努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡(jiǎn)樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活.
    最后半年老師希望我們能創(chuàng)造一個(gè)全新更為精彩的.生活,能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶.?? 老師相信大家能用快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來(lái),希望你們的未來(lái)像祖國(guó)的花朵一樣眴麗多姿.?? 有些成績(jī)不理想的學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退??忌细咧兄胁皇俏覀兊淖罱K目標(biāo),高中只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),高中只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地? 我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。發(fā)奮拼搏努力取得優(yōu)異成績(jī),考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺(tái),那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮,就是珍惜時(shí)間。
    我們別無(wú)選擇,唯有勤奮,唯有拼搏. 我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要有這種信念。希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,不在高中開(kāi)始階段輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
    進(jìn)入最后一學(xué)期,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對(duì)不做。
    進(jìn)入最后一學(xué)期,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心靜如止水。
    進(jìn)入最后一學(xué)期,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。
    進(jìn)入最后一學(xué)期,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
    進(jìn)入最后一學(xué)期,你需要謹(jǐn)防中學(xué)時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)和手機(jī)。??
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    新學(xué)期教師講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    今天我們的教師大會(huì)是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì)、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì)、也是所有職能部門的承諾會(huì)!
    我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報(bào)交流:
    珍藏過(guò)去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀。
    過(guò)去的一學(xué)期,對(duì)于我們教務(wù)處來(lái)說(shuō),是特殊的一學(xué)期,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),也是難忘的一學(xué)期,是讓我收獲感動(dòng)與成長(zhǎng)的一學(xué)期。
    難以忘懷的是過(guò)去一學(xué)期顧校長(zhǎng)對(duì)我們教務(wù)處一次次鼓勵(lì)與信任,在這份鼓勵(lì)與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力;難以忘懷的是莊校長(zhǎng)一次次在我們遇到問(wèn)題時(shí)舉重若輕,切中肯綮的幫助,在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn);難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對(duì)我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo),在我們遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解;難以忘懷的是幾個(gè)科室部門聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)工作時(shí)彼此的支持與默契;難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級(jí)部分管教學(xué)主任和其他老師對(duì)我們教務(wù)處工作的支持,一句“老梅,有需要我們的地方就盡管說(shuō),我們一定會(huì)支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
    不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個(gè)接一個(gè):中青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽,近100名招聘教師的說(shuō)課、課堂考核,高效課堂研究課過(guò)關(guān)課的考核,這些工作自然都不能離開(kāi)我們的考核小組老師,這些老師本身一個(gè)個(gè)也都是課務(wù)繁重,但安排任務(wù)的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到有任何老師有任何的怨言,每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任,不計(jì)得失,不計(jì)報(bào)酬,他們不愧是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱!
    不能忘記的是4月底,督導(dǎo)評(píng)估、英語(yǔ)中考人機(jī)對(duì)話前夕,我們幾乎天天加班,周主任患上了重感冒,我叫她休息一天,但她在辦公室說(shuō)的是:我現(xiàn)在不能請(qǐng)假,這兩件事都是學(xué)校的大事,我們有責(zé)任做好的,因?yàn)樨?zé)任所以堅(jiān)持,我想這就是教師最大的風(fēng)格;不能忘記在中考報(bào)名期間,因?yàn)槭堑谝淮尉W(wǎng)上報(bào)名,遇到很多新情況,新問(wèn)題,忙中出亂,本來(lái)要發(fā)給初三班主任的短信通過(guò)校信通竟然發(fā)到了初三家長(zhǎng)的手機(jī)上,因?yàn)槭д`內(nèi)心非常不安,馬上重新發(fā)了一個(gè)信息向家長(zhǎng)致謙,讓我感動(dòng)的是我們很多可愛(ài)的初三家長(zhǎng)不僅原諒了我的失誤,還發(fā)信息慰問(wèn)“沒(méi)關(guān)系,梅老師辛苦了!”“謝謝你們,辛苦了,這么晚還在加班”;短短幾個(gè)字,幾句話讓我憑添許多溫暖,更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng)的信念;不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試:初二信息技術(shù)上機(jī)會(huì)考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試,每一場(chǎng)考試每一個(gè)流程每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須絕無(wú)差錯(cuò),面對(duì)這么重的壓力,我和周主任、辦公室的卜潔說(shuō)的最多的一句話就是:我們?nèi)齻€(gè)臭皮匠,也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn),追求完美,我們用我們的勤奮彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的`不足,在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力,凝成合力,形成了戰(zhàn)斗力。
    不能忘記的還有家人給我一如既往的支持,每當(dāng)事情做得不完美特別難過(guò)的時(shí)候,家人總是會(huì)給我打氣:盡力就好,不要給自己太大的壓力。聽(tīng)到這樣的話總會(huì)釋?xiě)?,讓我明白不完美就是人生的常態(tài),追求完美才是我們要的向上的姿態(tài)。
    一路走過(guò),一路支持,一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰;惦念人生中遇見(jiàn)的善良與感動(dòng);存儲(chǔ)所有的感恩和情誼;珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過(guò)去的一學(xué)期,感謝有你,感謝有你們!
    新學(xué)期教師講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家新年好!
    迎著新年的喜氣,在這春意融融、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗而又溫馨的找教案校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
    我是705班班主任,非常榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。
    首先,我要感謝找教案為我提供了一個(gè)良好的機(jī)遇和工作平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài),感謝我的同事們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),感謝我的學(xué)生們給我?guī)?lái)的事業(yè)夢(mèng)想和快樂(lè),謝謝你們!
    回望上學(xué)期的歷程,一步步清晰難忘。
    作為一名找教案學(xué)校的青年老師,我倍感榮幸,找教案學(xué)校人才濟(jì)濟(jì),秉著學(xué)習(xí)的心態(tài),我踏踏實(shí)實(shí),虛心向同事們求教。我為自己在這里工作,成長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有各位同事的互相幫助和支持,共勉共進(jìn)。我更為自己能在這里工作感到自豪和充滿信心,因?yàn)檫@里有先進(jìn)的教育理念和方針,有合理完善的管理制度,有一群帶領(lǐng)我們向前邁進(jìn)的好領(lǐng)導(dǎo)。
    其次,我想代表全體老師對(duì)同學(xué)們說(shuō),今天我們將和你們一起踏上新的征程,確立新的目標(biāo),迎接新的挑戰(zhàn)。過(guò)去的,是輝煌,或是庸碌,抑或是不堪回首,都已經(jīng)成為過(guò)去,沉浸于過(guò)去的輝煌,只會(huì)讓你居功自傲,沉浸于過(guò)去的不堪回首,只會(huì)讓你茫然哀愁,人生需要成功來(lái)點(diǎn)綴,我們需要揚(yáng)起風(fēng)帆,開(kāi)始新的征程。作為你們的老師,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,用拚搏書(shū)寫(xiě)一直奮斗的戰(zhàn)歌。作為你們的老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦,那是因?yàn)閷?duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。親愛(ài)的同學(xué)們,找教案學(xué)校有著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的規(guī)章制度和先進(jìn)的教育理念與方針,你可能感覺(jué)有點(diǎn)難受,但是制度的嚴(yán)格就像你父親的愛(ài)。請(qǐng)相信我們?nèi)w教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力工作,鉆研進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己。我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?;我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯。
    請(qǐng)謹(jǐn)記:選擇了自強(qiáng)和勤奮,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴(yán)謹(jǐn)和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!這些都是找教案人的應(yīng)有的品格!
    再次,談?wù)勎疫M(jìn)入找教案半期工作以來(lái)的一點(diǎn)感觸:作為教師,我深知肩上責(zé)任的重大,教育事業(yè)是良心事業(yè),我們塑造的是人,有著鮮活的生命和情感,而我在教育事業(yè)中也得到了無(wú)比的快樂(lè),我熱愛(ài)這份工作,這里的老師都值得我去學(xué)習(xí),在我的周圍,很多老師對(duì)學(xué)生可說(shuō)是嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)于學(xué)生的一切,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)微不至!他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和拼搏精神是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,所以我早已做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。在新學(xué)期里,我依然會(huì)本著高校長(zhǎng)“對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨,以學(xué)生為本,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大、更好的成績(jī)。
    最后,祝愿老師們新的一年里:工作開(kāi)心,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿找教案的明天會(huì)更好!
    謝謝大家!
    新學(xué)期教師講話稿篇十二
    女士們先生們:
    大家好!
    金秋的風(fēng)度過(guò)了炎熱的太陽(yáng)炎夏天。這個(gè)暑假,我們分享假期生活,深刻體會(huì)到xxxx年祖**親的多災(zāi)多難。舟曲泥石流、東北洪水泛濫、四川地震災(zāi)區(qū)再次遭受暴雨、泥石流的襲擊,這一切都讓我們揪心,讓我們感到多么困難。這個(gè)暑假,我們沿著嘉興南湖煙雨路下的紅船,尋找79年前發(fā)生的“天地開(kāi)壁大使”的足跡,感受鐮刀斧頭,帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻舊世界,建設(shè)新中國(guó)的艱苦進(jìn)程,讓自己的心受了一次洗禮。這個(gè)暑假,我們一起進(jìn)入世博會(huì),感受世博會(huì)文化,見(jiàn)證現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果,第四次全教會(huì)的隆重舉辦和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布的東風(fēng),學(xué)校全部搬遷工程正式開(kāi)工,教師隊(duì)伍增加血液。借此機(jī)會(huì),我向全體教師介紹正式轉(zhuǎn)入我校的7名教師。他們是施惠民、王慶豐、葛建華、自動(dòng)河、張愛(ài)玲、柯燕芬、陳元峰,新學(xué)年有金寶珍、胡利云、余長(zhǎng)珠、柯云珍、康孝五位老師。
    從今天起,我們都是實(shí)至名歸,攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟,團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為推動(dòng)百年壁陽(yáng)新發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我想借此機(jī)會(huì)在我們學(xué)校努力工作。向教師和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可的五位姚夫人、吳春紅、盧文英、李淑芬、王劍紅老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!從內(nèi)心來(lái)看,實(shí)索舍不得他們的離開(kāi),實(shí)索一直對(duì)教育感興趣,為實(shí)索信發(fā)展而努力的教師們開(kāi)放!
    上個(gè)xxxx學(xué)年,我們將實(shí)實(shí)在在的人面對(duì)困難,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,讓所有教師拋棄所有抱怨,讓抱怨談笑風(fēng)生,留下愛(ài)情、信念、熱情,把追求誠(chéng)信、勤奮、卓越的行動(dòng)付諸實(shí)施。因?yàn)檎嬲男∪诵闹杏肋h(yuǎn)留有想法說(shuō)得更好,做得更好!因此,過(guò)去一學(xué)年學(xué)校各方面工作扎實(shí)有效,師德師風(fēng)建設(shè)效果顯著,善爭(zhēng)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),校園安全、師生平安保障、教育教育教育方面取得優(yōu)異成績(jī)。我們學(xué)校獲得了全縣小學(xué)教育目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)、小學(xué)教育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)、小學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)定一等獎(jiǎng),無(wú)數(shù)教師和學(xué)生受到了各種表彰。
    xxxx學(xué)年的鐘聲已經(jīng)響起,我們應(yīng)該再次聚在一起,用雙手和大腦創(chuàng)造我們的一天,享受教育的幸福,享受學(xué)習(xí)的“快樂(lè)和成功的快樂(lè)”,甚至享受困惑的感懷和失敗的痛苦。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)。新學(xué)年,新學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),所有教師從今天開(kāi)始要迅速調(diào)整心態(tài),盡快進(jìn)入角色,迎接新學(xué)年的工作。新學(xué)年我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,具有精心、精干、精細(xì)的教育教學(xué)管理精神,齊心協(xié)力追求發(fā)展。學(xué)校沒(méi)有小事,凡事都教育人。每一件事,我們各部門、每一行、每一個(gè)職位的每一個(gè)人,都要努力獲得感恩、理解責(zé)任、早期思考、早期準(zhǔn)備、早期行動(dòng)、對(duì)事業(yè)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、新學(xué)年新工作的新亮點(diǎn)。教育要堅(jiān)持教育的根本,以教育為中心努力提高教育質(zhì)量,這取決于教師的素質(zhì)。要依法治校,依法執(zhí)教,敬業(yè),發(fā)揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),永不過(guò)時(shí),不斷創(chuàng)新,不斷提升。要想忠于職業(yè),必須有平常心、政審、安心、奉獻(xiàn)的心和喜悅的心。只有這樣,我們才能向前看,未雨綢繆,才能靜下心來(lái)工作。只有這樣,我們才能在工作中取得成功,從成功中獲得快樂(lè),從快樂(lè)中獲得幸福并分享。在新學(xué)年開(kāi)始時(shí),我們還將面臨更多新的困難和問(wèn)題,新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),必須給予高度的重視和準(zhǔn)備。但是我們有理由相信學(xué)校的明天會(huì)更好。因?yàn)槲覀冇心敲炊嘟處熆梢园褜W(xué)校的榮辱當(dāng)成自己的榮辱,把學(xué)校的命運(yùn)當(dāng)成自己的命運(yùn)。人心齊,泰山移動(dòng)。所有的問(wèn)題一定能在我們志同道合的奮斗中圓滿解決。
    百年學(xué)術(shù)心中的夢(mèng)想,一代人革新不同的風(fēng)景。新學(xué)年,新起點(diǎn),塑造學(xué)校新形象;陳業(yè),陳崇文,鑄造品質(zhì)陳品牌。我們說(shuō):“我們將繼承百年教育的精髓,奠定一代人生活的基石?!币詿崆?、心和行動(dòng)與我們的學(xué)生一起探索知識(shí),同時(shí)成長(zhǎng)。讓我們一起期待明天會(huì)無(wú)比燦爛。讓我們一起祝福吧。實(shí)作祝未來(lái)更加輝煌。
    新學(xué)期教師講話稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
    上午好!我是今年新進(jìn)教師,柴__,來(lái)自高一化學(xué)組。十分榮幸,在開(kāi)學(xué)典禮的今日,作為新教師代表在那里發(fā)言。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向給我們供給實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激。
    能夠成為一名教師,我們是幸福的;能夠成為二中的教師,我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,我們就肩負(fù)了教書(shū)育人的圣神職責(zé)。我們深感職責(zé)重大,我們必須努力進(jìn)取。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾,在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn):
    一、做一名合格的教師。
    我們將以老教師為榜樣,虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法,做到因材施教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自我的教學(xué)步入正軌。
    二、做一名品德高尚的教師。
    古人云:“學(xué)高為師,身正為范”。一名優(yōu)秀的教師不僅僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德情懷。我們要以自我的人格去塑造學(xué)生的人格,用自我的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感?!把詡鞑蝗缟斫獭蔽覀儗懹浻谛?。
    三、做一名有職責(zé)感的教師。
    “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的職責(zé)感,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。
    四、做一名真正的鳳岡二中人。
    鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng),在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,努力奮斗,對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
    作為一名教師我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有永遠(yuǎn)的最終,僅有暫時(shí)的落后,每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持,就會(huì)成功。無(wú)論昨日的你怎樣都已經(jīng)過(guò)去。
    新學(xué)期,新起點(diǎn),新的期望,新的征程。我相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會(huì)更加輝煌!
    新學(xué)期教師講話稿篇十四
    論文,都很累。所以今天。
    咱們。
    的三年級(jí)全體教師會(huì)就長(zhǎng)話短說(shuō),主要想對(duì)本學(xué)期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考試的有關(guān)事宜。
    本學(xué)期我們即將進(jìn)行的是一輪復(fù)習(xí)任務(wù)。
    時(shí)間是:20xx年8月至早的20xx年12月,晚點(diǎn)要在20xx年3月中旬。
    通過(guò)上學(xué)期進(jìn)度調(diào)查了解到除了物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有收尾工作外其余各課都進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)。這一時(shí)期的重點(diǎn)是:結(jié)束新課,組織第一輪復(fù)習(xí)。系統(tǒng)梳理課本知識(shí),并依據(jù)《考試大綱》進(jìn)行拓展,結(jié)合歷年高考強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)及能力要求,按照單元或章節(jié)落實(shí)考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),滲透方法,培養(yǎng)能力。
    (1)每位科任教師要認(rèn)真研究《考綱》及近幾年全國(guó)及有關(guān)省市高考試題,研究考點(diǎn)知識(shí)要求、能力要求、命題方式及標(biāo)準(zhǔn)答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分單元有計(jì)劃有步驟地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。
    (2)要充分重視課本中的重要知識(shí)點(diǎn),弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈,落實(shí)考點(diǎn)考題與課本典型習(xí)題的關(guān)系,做到扣緊摳細(xì),陳題出新。
    (3)復(fù)習(xí)時(shí)基點(diǎn)要定準(zhǔn),難度應(yīng)適當(dāng)。為防止難度過(guò)大,偏離實(shí)際,要求各學(xué)科必須認(rèn)真研究每一板塊知識(shí)考查應(yīng)達(dá)到的必要深度和可能考查的角度,要及時(shí)拿出配套的專項(xiàng)訓(xùn)練題進(jìn)行練習(xí)。對(duì)每次練習(xí)或測(cè)試情況要認(rèn)真記錄和分析,并拿出切實(shí)可行的補(bǔ)救措施。
    (4)課堂練習(xí)的選擇要注意基礎(chǔ)性、典型性、遞進(jìn)性,課后作業(yè)、練習(xí)要針對(duì)不同學(xué)情有選擇的布置。要求全收全改,至少是全部檢查,有代表性的抽改。
    整合課本知識(shí),教師引申溝通;先做后點(diǎn),學(xué)生審題、分析、解答,教師點(diǎn)拔啟發(fā)等教學(xué)方式。要把"精講"體現(xiàn)在:知識(shí)概念精細(xì),思維方法精當(dāng),例題示范精要。
    力爭(zhēng)省時(shí)高效,力爭(zhēng)使學(xué)生從典型例題的訓(xùn)練講析中獲得規(guī)律性的認(rèn)識(shí),使不同層次的學(xué)生的思維能力均能得到提高。我們采取的具體措施是:
    (1)研究《考試大綱》。20xx年的遼寧省《考綱》尚未出臺(tái),但是結(jié)合《課標(biāo)》、教材和20xx年安徽省《考綱》,仍然會(huì)對(duì)20xx年高三復(fù)習(xí)備考工作起到把握方向的作用。
    (2)研究過(guò)去的,尤其是近三年的高考命題,尋找突破點(diǎn):從歷年試題的整體研究中找共性;從近期試題的研究中找趨勢(shì);從對(duì)相同考點(diǎn)試題的對(duì)比研究中找變化;從各種試題的集中研究中找動(dòng)態(tài)和新意。
    (3)研究復(fù)習(xí)教學(xué)。對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)的研究主要是要解決復(fù)習(xí)課簡(jiǎn)單翻版以前所學(xué),無(wú)趣味,無(wú)新鮮感的問(wèn)題,從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    (1)備課。對(duì)。
    教案。
    的要求是第一輪要有。
    教案。
    領(lǐng)著學(xué)生串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。
    總結(jié)。
    解題規(guī)律必須要有。
    教案。
    習(xí)題課大家要做出選擇不能是按照一個(gè)大本從頭到尾不管是否適合。
    咱們。
    學(xué)生就讓學(xué)生做,必須有所選擇,分類這一節(jié)里涉及到那些知識(shí)點(diǎn)那些是學(xué)生易錯(cuò)的,該注意些什么問(wèn)題,這些。
    教案。
    中都該有所體現(xiàn)。當(dāng)然我們的。
    教案。
    不一定要一課一案,但是不能有高三可以不寫(xiě)。
    教案。
    的想法。
    絡(luò),以中檔題來(lái)教給方法,培養(yǎng)能力,適當(dāng)來(lái)點(diǎn)難題提升層次。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,實(shí)施分層教學(xué)。
    (3)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),做到講練結(jié)合,要防止?jié)M堂灌、上課簡(jiǎn)單對(duì)答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯(cuò)誤做法。
    (4)努力提高課堂效益,嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū):以講為懂,以懂為會(huì),以會(huì)為通。要在復(fù)習(xí)講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與,要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
    (5)注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
    (2)要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試,要注意命題的科學(xué)性的研究,測(cè)試題要。
    精心。
    挑選組合不能拿過(guò)現(xiàn)成的題就讓學(xué)生做,防止題海戰(zhàn)術(shù)。
    (3)練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,講評(píng)突出重點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
    (4)試卷講評(píng)要注意三個(gè)程序:一統(tǒng),二找,三改。
    一統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析;
    二找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因;
    三改,即制定改進(jìn)措施。講評(píng)盡量做到要及時(shí),注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對(duì)性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。
    (1)實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。
    (1)本學(xué)期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次綜合,考查學(xué)生階段知識(shí)的掌握程度。
    (2)加強(qiáng)考試流程管理,
    精心。
    組織每次考試。
    (3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。
    (4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時(shí)整改。
    這是第一部分,第二個(gè)事就是開(kāi)學(xué)第二周的摸底考試,所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要進(jìn)行出題工作,具體格式我們下發(fā),要求下周xx之前把試題上交到教務(wù)處,周xx印題分卷,初定于下周xx、周xx考試。
    新學(xué)期教師講話稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好。我叫___,今日能代表新教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,真是榮幸之至。
    記得9年前,我曾站在這個(gè)美麗的學(xué)校,參加讓我一生都難以忘記的開(kāi)學(xué)典禮,也是從那一刻起,我開(kāi)始憧憬自我的未來(lái)。但我沒(méi)想到的是,在我走出__中學(xué)6年后,我還會(huì)以一種新的身份回到母校。
    作為你們的校友,你們的學(xué)姐,說(shuō)實(shí)話,我很羨慕你們,因?yàn)槟銈兙驼驹谖覊?mèng)想開(kāi)始的地方,我的教師夢(mèng)就在這兒----__中學(xué)開(kāi)始生根花芽的。幸運(yùn)的是,我也將在__中學(xué)圓夢(mèng)。作為新教師,我和另外三位剛進(jìn)__中學(xué)的教師都早已做好了準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是歡樂(lè)的,你們是提高的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用緊張忙碌的身影印證我們的職責(zé)。
    接下來(lái)我想代表新教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望;第一,珍愛(ài)生命,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是革命的本錢,生命最為寶貴;第二,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第三;學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
    最終和同學(xué)們分享分享我的座右銘;心在哪兒,收獲就在哪兒!期望同學(xué)們都能有收獲,衷心祝愿你們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng),祝愿教師們工作順利,萬(wàn)事如意。
    多謝!
    新學(xué)期教師講話稿篇十六
    同學(xué)們:
    你們好!
    很開(kāi)心能成為你們的班主任,我將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想,有樂(lè)同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
    今天是個(gè)平凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?BR>    我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見(jiàn)面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!
    同時(shí),新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心,二是決心,三是恒心,四是愛(ài)心,五是用心。
    作為一名班主任,我有太多的夢(mèng)想需要飛翔。向書(shū)本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí),我也接受你們的教育。所以,我堅(jiān)信:我們將在這美好的時(shí)光中共同成長(zhǎng)。
    最后,我希望有一天,當(dāng)你離開(kāi)我,升入初中的時(shí)候,會(huì)這樣說(shuō):“我幸運(yùn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!
    新學(xué)期教師講話稿篇十七
    老師們:
    新的學(xué)期又開(kāi)始了,昨天我們也召開(kāi)了全體教師會(huì),各處室也都宣讀了自己處室的
    我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過(guò)一個(gè)這樣的短信,大致是:因過(guò)去的相助說(shuō)聲感謝;因未來(lái)的支持說(shuō)聲拜托。今天是本學(xué)期第一次班主任會(huì),我在這也想先表達(dá)一下:很感謝各位以往對(duì)德育處的支持,也對(duì)今后的工作說(shuō)句拜托。我今天拜托我們各位三件事:
    我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī),只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關(guān)了,才能事半功倍的開(kāi)展其余的各項(xiàng)工作。我們對(duì)孩子的常規(guī)要求,一定要細(xì),要全,而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級(jí)管理的系統(tǒng)。有的老師會(huì)說(shuō)這太難了,其實(shí)不然,我們上學(xué)期做分享的那些老師,其實(shí)都有著自己的班級(jí)管理系統(tǒng),有的已經(jīng)很成形了,這些是我們可以做的,所以,請(qǐng)大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈,切實(shí)的落實(shí)好我們學(xué)校的德育工作要求,把我們接收到的要求更準(zhǔn)確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子,再實(shí)些,再實(shí)些!讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。
    我很愛(ài)聽(tīng)《將愛(ài)情進(jìn)行到底》這個(gè)歌,今天我們說(shuō)將我們的新德育課程研究進(jìn)行到底。我們經(jīng)過(guò)兩年多的探索,嘗試推進(jìn)了幾門德育課程,我們也切實(shí)的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由,也應(yīng)該把我們的德育課程扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)下去。這學(xué)期主要推進(jìn)的是每月一事課程,儀式課程,締造完美教室課程和安全自護(hù)課程。這些課程是的落實(shí)者都是我們?cè)谧母魑话嘀魅卫蠋煟越裉?,在開(kāi)學(xué)第一次的班主任會(huì)上,我拜托各位,將課程研究進(jìn)行到底。我們會(huì)拿出課程的指導(dǎo)手冊(cè),更有針對(duì)性的跟各位一起研究和落實(shí)我們的課程。
    拜托了各位三件事,希望各位能圓我所托。我們共同前行,完成好我們本學(xué)期的德育工作,精彩的度過(guò)一個(gè)學(xué)期的班主任生活。
    新學(xué)期教師講話稿篇十八
    各位老師、同志們:
    大家下午好!
    一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了教師節(jié)。今天上午,自治區(qū)人社廳派出慰問(wèn)組先期到我校召開(kāi)座談會(huì)并慰問(wèn)教師。今天下午,自治區(qū)供銷合作聯(lián)社黨組副書(shū)記、理事會(huì)副主任曹凌同志又在百忙中率隊(duì)親臨學(xué)校慰問(wèn)教師,并出席我校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?qū)W校上級(jí)主管部門——自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳對(duì)我校的高度重視和大力支持,對(duì)我校教師的關(guān)懷和慰問(wèn)表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在上一學(xué)年教育教學(xué)工作中因成績(jī)顯著而受到學(xué)校表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示最熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,闔家幸福!
    中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,春秋時(shí)期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷,十年之計(jì),莫如樹(shù)木,終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!笨梢?jiàn),培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育,教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授學(xué)生知識(shí)與技能,為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)艱苦而辛勞,教師職業(yè)崇高而神圣,教師淡薄名利,甘為人梯,獲得了人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。
    教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)??倳?shū)記在參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),提出了“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)以“國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸?!睘楸举|(zhì)內(nèi)涵的“中國(guó)夢(mèng)”,歸根結(jié)底取決于教育。對(duì)于我們廣大教師而言,就要以自己的高尚品德和淵博學(xué)識(shí),培養(yǎng)一代又一代中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節(jié)的主題確定為“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的意義之所在。
    長(zhǎng)期以來(lái),我校廣大教師積極投身學(xué)校改革和發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè),在各自平凡的工作崗位上,恪盡職守,辛勤工作,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了突出貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的優(yōu)秀代表,希望你們珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,為學(xué)校的發(fā)展再立新功;全校教職員工要以他們?yōu)榘駱樱ぷ?,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    過(guò)去一年來(lái),在自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳等上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下,我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平,構(gòu)建和諧校園,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過(guò)努力,我校順利通過(guò)國(guó)家人社部和全國(guó)供銷合作總社專家組的評(píng)估,獲確認(rèn)為“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)供銷合作社中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!苯ㄔO(shè)計(jì)劃項(xiàng)目單位、“中華全國(guó)供銷合作總社培訓(xùn)基地”。與此同時(shí),學(xué)校還榮獲“自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)文明單位”、“全區(qū)供銷社系統(tǒng)職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)供銷社直屬機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào),并獲區(qū)聯(lián)社、區(qū)人社廳評(píng)定為“全區(qū)供銷合作社系統(tǒng)記集體二等功”單位;學(xué)校申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)“國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項(xiàng)目也已入圍,申報(bào)創(chuàng)建“自治區(qū)技工院校德育特色學(xué)?!币惨颜絾?dòng)實(shí)施。同時(shí),校本部的校園基礎(chǔ)設(shè)施改造建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備等各項(xiàng)辦學(xué)條件也有了進(jìn)一步的改善;明陽(yáng)新校區(qū)的征地辦證、校舍建筑施工報(bào)建、項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)、爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展;在中職辦學(xué)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,招生形勢(shì)復(fù)雜多變的困難情況下,招生人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模仍保持相對(duì)平穩(wěn),學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。希望大家以更強(qiáng)烈的決心,面對(duì)眼前的難題!