安全教育報告(優(yōu)秀19篇)

字號:

    報告是對某個問題、事件或項目進行詳細描述和分析的一種書面形式。通過報告,我們可以清晰地了解到相關(guān)背景情況,并對問題進行深入研究和解決。報告通常包含引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,可以提供給上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員作為決策參考依據(jù)。報告的撰寫過程中,我們可以請同行或?qū)<覍ζ溥M行審閱和提出意見,以改進報告的質(zhì)量。接下來是幾個有關(guān)報告寫作的案例,希望能夠給您提供一些寫作思路。
    安全教育報告篇一
    老師們、同學(xué)們:大家好!
    據(jù)了解,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
    據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。
    有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此少年兒童學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識,提高自我保護能力。
    千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識。學(xué)校會經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些應(yīng)急自救自護的知識,向?qū)W生們進行安全教育。
    做好學(xué)校安全工作,離不開我們?nèi)5娜魏我粋€人。
    安全!安全!讓我們從校園做起,讓我們江濱小學(xué)的每一名師生從自身做起。
    安全教育報告篇二
    2.項目施工前應(yīng)進行安全技術(shù)交底。
    3.定期組織安全技術(shù)知識。
    專題講座。
    4.安全管理人員不定期到現(xiàn)場巡查,檢查安全制度的落實情況。
    5.安全管理人員可利用黑板報、事故現(xiàn)場會、安全教育展覽、放映安全生產(chǎn)錄像等進行經(jīng)常性的安全教育。
    安全教育報告篇三
    為了提高同學(xué)們的安全意識,20xx年5月27日,由班主任郭軍老師及研動1419班、1519班全體同學(xué)于主樓d1136開展了安全性教育主題班會。
    班會內(nèi)容主要包括:傷、幾個“最”、騙等三個方面介紹了當(dāng)前學(xué)生尤其是女學(xué)生遇到的安全性問題。
    首先,我們一起觀看了華電自己發(fā)生的事、最近北京剛發(fā)生的事、黑色八月三個視頻,發(fā)生在重慶和濟南女大學(xué)生身上的悲劇是不幸的,犯罪分子在毀了兩個花季女孩燦爛生命的同時,也毀了兩個家庭。
    我們對這兩個案件的報道和反思不能止步于同情和憤慨,要督促各地公安、交管、城管等政府部門切實打擊黑車泛濫的現(xiàn)象,并且要堅持長期治理,為婦女兒童營造一個安全的生存環(huán)境。
    接下來,郭軍紅老師講到幾個“最”:1、最危險的地方——校內(nèi)宿舍校外出租房!2、最需要警惕的人——熟人!3、最危險的行為——見網(wǎng)友,說分手!4、最危險的交通工具——黑車!5、最致命的結(jié)果——多死傷!
    通過這些方面的了解,我們應(yīng)當(dāng)不走人煙稀少的小路、近路或小胡同;不橫穿空曠的地帶;夜行選擇照明好的街道;夜行應(yīng)面對街道而不是前方,隨時回首觀察尾隨;不穿暴露過多的單衣,不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的車,應(yīng)有人接送;乘出租車回家,請司機稍待片刻,且目送自己進屋后再離去;經(jīng)常夜行者,應(yīng)購買防身器具。
    如果遇到色狼,要做到“四喊三不喊”,即:男友在旁高聲喊,二三女友高聲喊,白天高峰高聲喊,旁有軍警高聲喊。
    天黑人少慎高喊,孤獨無助慎高喊,直覺危險慎高喊,斗智斗勇智為先。
    隨后,郭軍紅老師又通過五段簡短的視頻講到騙的方面,犯罪分子怎么行騙我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的'措施,主要包括:理財軟件、冒牌眾生相、陌生人的電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙,并讓同學(xué)講述了自己的親身經(jīng)歷作為借鑒。
    郭軍紅老師強調(diào)作為當(dāng)代研究生我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的時間充實自己,并從6個方面講解:1、談戀愛:不反對,但不提倡現(xiàn)在的戀愛方式。
    人老的非常快,青春氣息不常在。
    2、打游戲:有點內(nèi)向,了無牽掛,你玩游戲,游戲玩你。
    3、宅男/女:在宿舍、睡大覺,看電影,叫外賣,精神不振,大好時光被浪費,年紀輕輕為何這樣。
    4、手機控:人在機在,低頭族,焦慮的“手機綜合癥”。
    5、偶做科研:以上幾點做的少點。
    6、專注科研:全身心在實驗室科研。
    最后,郭軍紅老師總結(jié)道:請大家自愛,在外面多長個“心眼”,外面的世界很精彩,也很無奈,沒那么“和諧”!記住,平安是最大的智慧,你的平安是家人最大的幸福!全體同學(xué)簽下了關(guān)于安全教育的承諾書,安全性教育主題班會圓滿結(jié)束。
    進入暑假以來,到服務(wù)站附近玩耍的孩子逐漸增加,這些孩子都是沒有家長的陪同,只是三五知己一起在玩耍,因此為增強孩子們暑期安全防范意識,確保孩子們平安度過一個愉快的假期,7月23日下午,倉邊村居家養(yǎng)老服務(wù)站為小朋友舉辦了一堂生動有趣的暑期安全知識講座。
    在活動的宣傳環(huán)節(jié),社工充分發(fā)揮小義工的資源,讓他們協(xié)助宣傳本次活動。
    活動中,社工結(jié)合現(xiàn)實生活中的案例以簡潔生動的語言向十多名小朋友以及有興趣的家長講解了相關(guān)的暑假安全知識以及注意事項,并告誡孩子們無論在戶外還是在家中都要注意交通安全、防火防電、防溺水等。
    社工還利用卡通的錄像資料,向孩子們講解了保護自身安全的方法,通過一例例發(fā)生在身邊的真實案例,讓孩子們懂得安全的重要性。
    最后通過知識競賽的形式,加深孩子們對于知識的理解和記憶。
    孩子們對于此次活動也是十分的支持和喜愛,整個活動洋溢著歡聲笑語。
    通過這次講座增進了社工與小朋友之間的感情,拉近彼此間的距離,也讓孩子們掌握一些保護自身安全的知識。
    安全教育報告篇四
    根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定,我校在“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動?,F(xiàn)在將活動總結(jié)如下:
    由校長主抓,德育副校長和教育處主任專門負責(zé),制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。
    為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報,內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時學(xué)校對各班板報進行評比,評出一、二、三等獎,并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動,提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中,涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動,使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。
    我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,組織全體學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
    我校與社區(qū)相配合,在校園內(nèi)進行法制、民族精神的'展板展覽,整個展覽共分為5個部分,利用圖文并茂的展板向?qū)W生進行教育宣傳。同時利用政治課教學(xué)對學(xué)生進行法制教育,收到了較好的教育效果。
    總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計劃,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
    安全教育報告篇五
    “不明wifi隨便連,會導(dǎo)致支付風(fēng)險”“獵奇信息隨手轉(zhuǎn),有可能成為網(wǎng)絡(luò)謠言”……昨天,第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在中國科技館啟動,在宣傳共建網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上,還發(fā)布了《我國公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識調(diào)查報告》。調(diào)查顯示,我國超八成網(wǎng)民隨意連接公共免費wifi。
    魯煒:培養(yǎng)好網(wǎng)民從娃娃抓起。
    啟動儀式上,中宣部副部長、中央網(wǎng)信辦主任、國家網(wǎng)信辦主任魯煒表示,當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)恐怖等安全事件時有發(fā)生,侵犯個人隱私、竊取個人信息、詐騙網(wǎng)民錢財?shù)冗`法犯罪行為依然猖獗,網(wǎng)上黃賭毒、網(wǎng)絡(luò)謠言等屢見不鮮,已成為影響國家公共安全的突出問題,因此維護網(wǎng)絡(luò)安全迫在眉睫、刻不容緩。
    魯煒強調(diào),國家的未來在青少年,網(wǎng)絡(luò)的未來也在青少年。在6月1日啟動本屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,就是要突出青少年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育?!耙獜幕A(chǔ)做起、從娃娃抓起,大力培育中國好網(wǎng)民”。
    中國工程院副院長陳左寧表示,網(wǎng)絡(luò)虛擬空間紛繁蕪雜,對于心智發(fā)育尚未完全成熟的青少年來說,還需要家長、學(xué)校和社會給予引導(dǎo),幫助其“適度用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、安全用網(wǎng)”。
    八成網(wǎng)民未定期更換密碼。
    昨天上午,國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在啟動儀式上發(fā)布了《我國公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識調(diào)查報告》。經(jīng)過一個月的調(diào)查,收回254591份有效調(diào)查問卷。
    調(diào)查指出,定期更換密碼對保證個人賬戶安全有重要意義,尤其是個人網(wǎng)銀等賬號更應(yīng)定期更換密碼,但此次調(diào)查中,定期更換密碼的被調(diào)查者僅占18.36%,也就是說有81.64%的網(wǎng)民沒有定期更換密碼,甚至有17.05%的被調(diào)查者從不更換密碼。其中60歲以上的老人不更換密碼的比例最高。
    八成青少年多賬號同密碼。
    調(diào)查指出,多賬戶使用同一密碼更容易遭到黑客攻擊,因為黑客可通過防御性較弱的網(wǎng)站獲取密碼信息,再登錄到賬戶中進行信息竊取。調(diào)查顯示,我國超七成被調(diào)查者存在多賬號使用同一密碼的問題,特別是青少年多賬號使用同一密碼的比例高達82.39%。
    公共免費wifi安全性低,國內(nèi)已發(fā)生多起因連接免費wifi被盜取用戶個人信息、網(wǎng)銀密碼、炒股密碼的案件。但在此次調(diào)查顯示,被調(diào)查者隨意連接公共wifi的比例仍達80.21%。
    另外,7-19歲的青少年中,“經(jīng)常掃二維碼,不考慮是否安全”的比例也高達40.3%。
    網(wǎng)民整體維權(quán)意識仍薄弱。
    調(diào)查指出,在遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時,及時報案的被調(diào)查者僅占12.35%;覺得“金額不大,懶得處理”和“不知道如何處理”的分別為16.82%和26.01%,60歲以上老人“不知道如何處理”的比例達34.08%。這意味著,當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不容樂觀,網(wǎng)民整體維權(quán)意識不高,老年網(wǎng)民缺乏應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙的知識技能問題尤為突出。
    小朋友體驗“黑客改號”
    在中國科技館的公眾體驗展區(qū),前來體驗參觀的小朋友在家長的陪同下,體驗了一把黑客改號,“看,我的電話號碼在來電顯示屏上變成了110”。
    所謂黑客改號是指行騙者通過軟件將本機號碼改為一些常用官方號碼,冒充通信、銀行、公檢法等人員對接聽者行騙。360互聯(lián)網(wǎng)安全中心技術(shù)人員表示:“別小看黑客改號,每年都有很多人因電話詐騙損失慘重。”在公眾體驗展區(qū),體驗者可以通過該軟件輸入自己想要顯示的號碼后,再輸入自己的真實手機號碼,就可成功改號。
    此外,公眾體驗展區(qū)還有釣魚wifi、木馬忍者等多種體驗式方法,目的就是為了呈現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的原理、網(wǎng)絡(luò)威脅,激發(fā)青少年對互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全的興趣,增強其網(wǎng)絡(luò)安全意識。
    公眾體驗區(qū)暨國家網(wǎng)絡(luò)安全青少年科普基地,是由中央網(wǎng)信辦、教育部等單位共同指導(dǎo),360互聯(lián)網(wǎng)安全中心提供技術(shù)支持建成的。它是中國目前唯一的高科技網(wǎng)絡(luò)安全互動體驗基地,并將作為永久科普基地,開放時間將根據(jù)中國科技館開閉館時間調(diào)整。
    安全教育報告篇六
    縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進一步加重。在此,我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制。
    黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標:以樹立安本文來自小草本站全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負責(zé),誰帶隊、誰負責(zé),誰主辦、誰負責(zé),誰檢查、誰負責(zé),誰驗收、誰負責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
    二、強化安全教育,樹立安全意識。
    安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
    假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
    通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
    三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
    開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園本文來自小草本站安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
    四、建立各種報告制度,加強安全管理。
    1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
    2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
    五、突出學(xué)生安全重點,抓好學(xué)生安全管理。
    1、嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調(diào)學(xué)生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
    2、加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
    3、進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育。
    4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。
    5、加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
    6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
    7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
    總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    安全教育報告篇七
    今天,鎮(zhèn)武裝部的赫部長給我們作了社會生活和安全知識法制講座,我感觸很深:孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
    加強安全教育已到了刻不容緩的地步。從學(xué)生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。
    導(dǎo)之以行,注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    生命是最值得永遠珍惜的,幸福是每個人人生的追求,安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命,在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多,其實只有當(dāng)自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。《大學(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識,讓我們認識了解身邊的不安全因素,從而去避免不安全事故的發(fā)生,同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法,這些關(guān)乎每個人的切身利益,我們必須認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,并能在實踐應(yīng)用學(xué)到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識,向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
    經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),隨著自己年齡的增長,對安全,對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢,健康是生命的基礎(chǔ),沒了健康就沒了完整的生命,沒了生命任何事就無從談起?!洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課,更重要的是給我們傳遞一種思想,一種珍視生命的感悟,一顆警鐘長鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。
    社會是多元的,紛繁復(fù)雜,我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路,開車,逛街,又或者跑步、打球,這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的,但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。面對這樣復(fù)雜的局勢,作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩,時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
    在校園里,我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
    強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
    在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題,這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學(xué)生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情,并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻,而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。
    另一方面,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折,都應(yīng)該勇敢面對,保持積極向上的心態(tài)。
    只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力,受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個人一次機會,失去了就不會在有,而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實,人們所做的一切都是以人為本的,沒有了人也就沒有了社會,沒有了世界。也更不會有幸福、享受,有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān),與生命息息相關(guān)。
    通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!
    在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員__工的生動風(fēng)趣的知識講座后,在受益頗深的同時也感慨很深。
    他針對現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行了深入淺出的講評,而且還特別強調(diào)了業(yè)主在整個建設(shè)工程中對安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù),并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險的措施和方法。整個課程講座生動風(fēng)趣,對現(xiàn)場的安全管理很有具體指導(dǎo)性,在引用一些國家強制性條文的同時,也列舉了一系列的工程實際案例,以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的安全意識。
    就我個人而言,除了對建筑工程中常見的安全隱患加深了了解,另外對于國家強制性安全條文有了一個整體的了解。會后結(jié)合本人所在的花郡項目做了一個思考和審查式的總結(jié)。
    在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前,也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,從初步設(shè)計開始,也多次在基坑的圍護上做了安全驗算;各總包單位班組進場也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí),雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€長期的提醒作用。
    講座中特別強調(diào)了一個施工安全緊急預(yù)案的策劃,個人認為在花郡項目這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設(shè)計里面提到相關(guān)的預(yù)案措施,但是現(xiàn)場應(yīng)急物資并不齊全,更不要說處于受控中,而且工人的應(yīng)急意識也沒有達到該有的標準,不具備應(yīng)急情況的處理條件,當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
    另外群塔施工是花郡項目早期一個比較大的安全隱患問題,雖然項目前期做了專家論證,但是實際到現(xiàn)場實施起來還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個磨合過程,而在該磨合過程中,群塔的施工還是具有一定危險性,況且在200m_100m的施工場地范圍內(nèi)架立起6塔臂長在50m左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎(chǔ)施工階段,工期緊張,各總包單位都會盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運作和高密度的布置,造成花郡項目一個非常突出的安全隱患。經(jīng)過我項目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流,在群塔施工方案指導(dǎo)下,花郡項目部度過了一個相對危險的施工階段,雖然過程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
    安全教育報告篇八
    為了加強我園老師的`安全文明意識,增強幼兒的自我保護能力,20xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
    通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁,懂得各類安全防護常識,就是對幼兒安全負責(zé)的表現(xiàn)。
    經(jīng)過各班于20xx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。
    通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
    3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,通過組織演習(xí)《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
    安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學(xué)習(xí)到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。
    安全教育報告篇九
    我公司近三年安全、環(huán)保方面無事故。如需核實,請到相關(guān)單位調(diào)查核實。
    *公司。
    市公安局交通警-察支隊可為辦理從業(yè)資格證的駕駛?cè)顺鼍呷隉o重大責(zé)任事故證明。
    具體辦理方法如下:由本人在當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T領(lǐng)勸三年內(nèi)無重大以上交通責(zé)任事故記錄證明表”,交通運管部門審核把關(guān),并簽署意見。本人寫出書面申請,申請要寫明姓名、住址、單位、身份證號、駕駛證檔案號和所駕駛車輛的車號,并提供身份證和駕駛證的復(fù)印件。轄區(qū)事故處理交-警中隊查詢駕駛?cè)思捌渌趩挝坏南嚓P(guān)信件后,通過登錄“道路交通事故信息系統(tǒng)工程”“市公安局交通警-察支隊信息平臺”,查詢駕駛?cè)耸欠袢隉o重大責(zé)任事故。
    凡駕駛證信息不完備、因發(fā)生交通事故受到處罰、沒有繳納罰款、交通違法記分滿12分的駕駛?cè)?,一律不予出具三年無重大以上交通責(zé)任事故記錄證明材料。
    事故發(fā)生后,______高度重視,______當(dāng)即作出批示,要求不惜______搜救______人員,全力搶救傷員,查明事故原因,積極做好善后工作,并注意搜救人員安全。____________當(dāng)晚趕到事故現(xiàn)場指揮搜救,并決定啟動______預(yù)案,接著連夜趕往______看望傷員,隨后馬不停蹄召開______安排部署施救和善后工作,______在發(fā)言中強調(diào)要認真貫徹執(zhí)行______的批示,并要求舉一反三吸取______,全______立即開展安全生產(chǎn)大檢查。______成立了以______為首的事故應(yīng)急處置小組,分設(shè)現(xiàn)場搶救、醫(yī)療救治、善后處理等三個工作小組,并組織公安、消防、武警、應(yīng)急救援隊及當(dāng)?shù)厝罕姷冉黖_____人,全力以赴進行______,目前,現(xiàn)場搜救工作仍在緊張有序進行中,廣大_____情緒穩(wěn)定.........。經(jīng)過近______的努力______工作取得全面勝利,涌現(xiàn)出一大批______集體和______個人,目前表彰大會正在進行當(dāng)中...........。
    安全教育報告篇十
    為了進一步強化安全管理,及時消除一切不安定因素,按照縣教體局要求,我鄉(xiāng)于9月28日由中心校長主持召開了學(xué)校安全工作專題會議,所有學(xué)校校長全部參加了會議,會上對前段學(xué)校安全工作進行了全面總結(jié),并對今后學(xué)校安全進行了全面部署和安排?,F(xiàn)將本學(xué)期以來學(xué)校安全工作開展情況匯報如下:
    中心校和各學(xué)校一貫對安全教育工作非常重視,并常抓不懈。堅持安全工作日教育和周排查制度。堅持從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任天天講安全,同時各學(xué)校加強對學(xué)生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識,提高師生的安全意識。加大安全檢查力度,不留隱患死角,防范于未然。中心校堅持每月對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的安全工作排查一次,各學(xué)校每周排查一次,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時消除。排查是要做到對教室、學(xué)生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座等都要全面詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,當(dāng)場解決不了的問題指定責(zé)任人限期解決。實行精細化管理,明確責(zé)任、建章立制,落實責(zé)任追究制。將學(xué)校正體劃分為若干個區(qū)域,每個區(qū)域都有人負責(zé),特別對教室、宿舍、校門口等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所,對學(xué)生實驗、體育活動、課外活動等易發(fā)生事故的部位,要求更加嚴格,有效的預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
    在各學(xué)校校長的直接組織領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)16所學(xué)校同時于20xx年9月29日下午4:35時,組織師生觀看了盧氏電視臺播放的《流淚的花季》安全教育節(jié)目,進一步增強師生的安全意識,增強了師生自覺遵守交通規(guī)則,提高自我防范和自我保護的意識,對今后有效預(yù)防交通安全事故的發(fā)生起到了很好的警示和教育作用。
    學(xué)期初,中心校與各學(xué)校,各學(xué)校同各年級、各班主任簽定了安全責(zé)任書。進一步加強交通安全、校園安全、戶外安全等知識的宣傳教育,強化師生安全意識和責(zé)任意識。切實體會到安全的重要性和做好按管理的責(zé)任性。
    學(xué)校一直把維護學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強化工作領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平。各學(xué)校都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,基本形成了學(xué)校、班主任、學(xué)生家長的三級安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。二是加強教育,健全制度,防患于未然。學(xué)校都能堅持對學(xué)生進行日教育和周總結(jié)制度。結(jié)合法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項活動中,使安全工作深入人心。三是加大督促檢查工作力度,及時消除不安全因素。
    由于我們在學(xué)校安全教育工作堅持了安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,做到了組織落實到位、教育防范及時、管理整改規(guī)范,各學(xué)校從來沒有發(fā)生過安全責(zé)任事故,學(xué)校的公共財產(chǎn)沒有因為管理不到位而受到絲毫損失,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的訟棍里進行。加強學(xué)校安全宣傳教育,預(yù)防安全事故發(fā)生,是一項長期的任務(wù),我們今后將進一步落實各項工作措施,開展扎實有效的安全教育活動,提高廣大師生的法制意識、安全意識和自我保護的能力,為學(xué)校維護正常的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)建平安和諧校園,提供了強有力的安全保障。
    安全教育報告篇十一
    茂名市第九中學(xué)做好寒假、春節(jié)期間學(xué)生安全教育工作匯報。
    根據(jù)茂南區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生假期安全教育工作相關(guān)文件精神,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,我校立即行動起來,結(jié)合實際,安排了學(xué)校寒假、春節(jié)間安全事項,提出了假期工作有關(guān)要求,確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節(jié)。主要做了以下工作:
    成立了李金龍校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)陳理芬為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關(guān)崗位人員的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負其責(zé),認真履行安全管理職責(zé),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定了各項工作預(yù)案,通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
    放假前,學(xué)校召開一次假期安全教育大會,提醒師生注意交通安全,不得乘坐無證無牌車輛,出行少坐摩托車;提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識和避險應(yīng)急技能。針對天氣的特殊情況,要求停止一切集體活動,確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節(jié)日期間,強調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主,教師們帶頭落實好相關(guān)要求,到具有銷售許可證的商業(yè)網(wǎng)點購買煙花爆竹,并按照產(chǎn)品說明書的`要求正確燃放等。
    放假前,學(xué)校發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告之家長書》和我?!吨录议L的一封公開信》,要求家長教育孩子假期溫習(xí)功課,做有意義活動事項時,特別明確家長對學(xué)生的安全監(jiān)護責(zé)任,提醒家長掌握節(jié)假日期間子女的去向,不讓孩子到網(wǎng)吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所;要求學(xué)生做好寒假規(guī)劃和自我教育,要求學(xué)生注意出行安全,嚴守交通規(guī)則,未滿12周歲學(xué)生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學(xué)生不得駕駛機動車輛等。并要求家長在回執(zhí)上簽名和反饋意見,學(xué)生帶回執(zhí)回校交班主任轉(zhuǎn)交政教處保存入檔。
    按照我們學(xué)校期末的工作布置,學(xué)生放假離校后,規(guī)定老師必須要將安全責(zé)任告知學(xué)生家長,并將安全責(zé)任進行轉(zhuǎn)移。我校將聯(lián)系家長數(shù)量名額直接具體包到每位教師,各位老師將自己所負責(zé)追蹤的學(xué)生家長的聯(lián)系方式,如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好,并將填好的記錄表交到級長,由本級級長收齊落實后交回到政教處備檔。
    我校制定一套完整的安全教育措施,為預(yù)防麻痹發(fā)生意外,要求每周班主任和科任教師根據(jù)天氣情況和春節(jié)習(xí)俗習(xí)慣不同定期通過和教育(校訊通)平臺發(fā)短信提醒家長做好學(xué)生安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。甚至求學(xué)生每周報平安以便及時掌握情況。
    我校要求每位值班領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位,盡職盡責(zé),認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄,要求值班期間確保通信暢通,遇有突發(fā)事件,妥善處理,并及時上報,化解危機。
    安全教育報告篇十二
    今年3月26日是“全國中小學(xué)生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校安全教育信息化平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動??偨Y(jié)如下:
    一是利用國旗下講話,拉開“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動的帷幕,重點加強師生上下學(xué)交通安全、春季傳染病防治、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
    二是各班組織一次“珍愛生命、關(guān)注安全"主題班會,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),使學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主"的思想,提高學(xué)生自我保護意識和能力。
    三是本周四組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。并要求做好演練的總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
    四是各班以“普及安全知識,提高避險能力"為主題,通過黑板報形式加大宣傳、教育力度。
    五是學(xué)校校委會將對學(xué)校安全進行一次全面大檢查,特別是宿舍、教室、食堂、供電設(shè)施、閱覽室、實驗室、微機室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角",發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進行整改處理。
    通過本次安全教育日活動,使全校師生進一步高度重視安全教育,力爭做到“四個到位"即:責(zé)任落實要到位;整改措施要到位;防護意識要到位;安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力,更好地為教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
    安全教育報告篇十三
    “同學(xué)們,不要告訴陌生人家里的住址、電話等信息?!薄斑^馬路不要嬉戲打鬧,觀察交通信號燈,走斑馬線。”“出門前檢查好家里的.爐火、電器開關(guān),牢記消防安全知識?!苯?,我校開展了“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動。
    此次平安校園行活動是全國社區(qū)民警“五進”送平安主題宣傳活動的重要組成部分。xx經(jīng)開區(qū)交巡警、xx經(jīng)開區(qū)消防及xx經(jīng)開區(qū)派出所民警走進校園。
    通過舉辦知識講座、現(xiàn)場教學(xué)、互動交流、情景模擬體驗等形式,為廣大師生傳授了防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、交通及消防安全、反恐防爆和逃生自救等常識和技能,全面提升廣大師生法制意識、安全防范意識和自我防護能力。
    接下來,經(jīng)開區(qū)民警們將相繼到各中小學(xué)、幼兒園,開展形式多樣的法制安全教育活動,為平安校園的建設(shè)營造良好的環(huán)境。
    安全教育報告篇十四
    今年3月26日是第23個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校安全教育信息化平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動??偨Y(jié)如下:
    一是利用國旗下講話,拉開“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動的帷幕,重點加強師生上下學(xué)交通安全、春季傳染病防治、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
    二是各班組織一次“珍愛生命、關(guān)注安全"主題班會,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),使學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主"的思想,提高學(xué)生自我保護意識和能力。
    三是本周四組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。并要求做好演練的總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
    四是各班以“普及安全知識,提高避險能力"為主題,通過黑板報形式加大宣傳、教育力度。
    五是學(xué)校校委會將對學(xué)校安全進行一次全面大檢查,特別是宿舍、教室、食堂、供電設(shè)施、閱覽室、實驗室、微機室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角",發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進行整改處理。
    通過本次安全教育日活動,使全校師生進一步高度重視安全教育,力爭做到“四個到位"即:責(zé)任落實要到位;整改措施要到位;防護意識要到位;安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力,更好地為教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
    安全教育報告篇十五
    我局按要求成立了交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長負責(zé)全面工作;常務(wù)副局長主抓交通安全工作,同時負責(zé)干部職工、非機動車交通安全;機動車、駕駛員交通安全,并層層簽訂責(zé)任書,并嚴格執(zhí)行《責(zé)任追究制》。定期研究交通安全工作,有計劃、有措施,責(zé)任到人,每次會議都有記錄。
    為了提高全局員工交通安全意識,利用會議學(xué)習(xí)文件精神,簽訂安全責(zé)任書,進行交通安全教育,還組織各種形式的各種活動。寓教育于各項活動之中。組織職工認真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》同時還進行了《道路交通安全法》的知識測驗答卷,使“交通安全”深入扎在了全體職工心中。
    一年來,我局健全了內(nèi)部管理制度,能按要求及時上報各種材料計劃、總結(jié)、責(zé)任書等。交通安全宣傳管理記錄(安全組織會議、各種宣傳教育、車輛維修檢測)齊全詳細。按時參加縣教委組織的機動車季度檢測和抽查。司機年審率100%,車輛年檢率100%,專職司機獎懲率100%,落實“門前三包”由專人負責(zé)。
    全年未發(fā)生過一次同等以上一般交通責(zé)任事故和死亡1人以上的重大交通事故,司機沒有闖紅燈、酒后開車、非司機開車等違章現(xiàn)象發(fā)生。為全縣交通安全工作盡到了自己的責(zé)任。
    安全教育報告篇十六
    尊敬的:
    一、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),做到以下幾點:
    1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。
    2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
    3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。
    4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
    5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
    6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。
    二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、劃船。
    三、用電的安全。
    1、要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
    2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
    3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    四、注意火的安全。
    1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
    2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。
    五、注意飲食安全。
    1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
    4、不暴飲暴食,防止消化不良。
    六、注意精神安全。
    1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
    2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
    3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
    養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
    七、注意其他方面的安全。
    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
    3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
    4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
    安全教育報告篇十七
    近年來,學(xué)校堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》,緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”這個中心,全面開展學(xué)校衛(wèi)生工作。經(jīng)過全體師生的共同努力下,學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,學(xué)生的衛(wèi)生意識進一步增強,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生工作成效突出,現(xiàn)就我校的衛(wèi)生工作匯報如下:
    學(xué)校成立了以校長為組長,我為副組長,各班室主要負責(zé)人和校醫(yī)務(wù)室負責(zé)人為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校衛(wèi)生工作進行統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指導(dǎo)和檢查工作,少先隊大隊部組織衛(wèi)生評比組,進行日常衛(wèi)生工作檢查,班級設(shè)立衛(wèi)生管理員,負責(zé)檢查班級的`衛(wèi)生工作,學(xué)校衛(wèi)生工作形成學(xué)校、年段、班級三級衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序、有效地開展。
    學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,我校歷來高度衛(wèi)生教育工作,衛(wèi)生教育我們著重抓:一是利用“遠教”設(shè)備播放健康教育片,利用紅領(lǐng)巾廣播站播放健康教育材料;二是利用校宣傳欄每月舉辦一期衛(wèi)生教育??瑢?逃齼?nèi)容根據(jù)不同時期,不同季節(jié)的氣候特點,常見病、易發(fā)病的特點來確定,增強教育效果;三是學(xué)校一直堅持開設(shè)健康教育課,把健康教育滲透到教學(xué)之中,每周0.5課時的健康教育進入課堂,做到有教師、有教材、有實施、有成效。四是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況傳發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料,做到有針對性開展健康教育活動;五是結(jié)合寒暑假、節(jié)假日等長假,印發(fā)告家長書,爭取家長的密切配合,做好學(xué)生的安全衛(wèi)生教育,提高教育的范圍和成效。六是開展“珍愛生命”主題教育活動;七是各班主任利用班隊會時間每月進行一次以健康教育為主題的班隊會活動;八是利用國旗下的講話宣傳“遠離零食,防止病從口入”等道理。
    學(xué)校校園衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校工作的一個窗口,我校歷來重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,校園衛(wèi)生我們認真做好兩手抓,一手抓清掃,一手抓保潔,學(xué)校堅持一天兩掃兩檢查制度,要求各班學(xué)生每天上午和下午班級和衛(wèi)生區(qū)各打掃一次,學(xué)校組織學(xué)生衛(wèi)生評比員每天檢查兩次,學(xué)校行政組成的衛(wèi)生評比組每月不定期檢查兩次,要求各班教室,桌椅擺放整齊,衛(wèi)生工具擺放有序,學(xué)生桌子抽屜整潔無雜物。與此同時,我們還重視抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,要求學(xué)生做到見垃圾就撿,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓保潔成為學(xué)生的自覺行為,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
    幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校未曾發(fā)生群體性的常見病、傳染病,校園衛(wèi)生狀況良好,成績屬于過去的,明天我們將繼續(xù)努力。
    安全教育報告篇十八
    本次調(diào)查研究采用的是定量分析和定性分析相結(jié)合的分析方法,對烏魯木齊市學(xué)校安全教育的狀況進行初步的描述、分析,并提出完善的意見。
    學(xué)校的安全教育是公共危機教育在學(xué)校這個特殊場合的一種特殊形式,是公共危機教育的一個重要組成部分,是公共危機管理能力可持續(xù)性增強的一個源泉。另一個方面,學(xué)校也連著千家萬戶,學(xué)校的安全教育狀況對社會這個大環(huán)境有著很大的影響。為了全面了解新疆地區(qū)公共危機教育狀況,我們對學(xué)校的安全教育狀況也進行了問卷調(diào)查。
    烏魯木齊市是個人口較多、學(xué)校也比較集中的地區(qū),新疆的著名高校也集中在這里,下轄天山區(qū)、沙依巴克區(qū)、水磨溝區(qū)、新市區(qū)、頭屯河區(qū)、達坂城區(qū)、米東區(qū)和烏魯木齊縣。本次問卷調(diào)查主要針對在校的學(xué)生,我們的樣本是分階段隨機確定的,為了使我們的調(diào)查更有代表性,我們在每個區(qū)隨機抽取一所高中、一所初中和一所小學(xué)。大學(xué)當(dāng)中既有著名的高校,也有一般的技校;既有公辦的,也有民辦的。此次調(diào)查,我們總共發(fā)了685份問卷,小學(xué)是160份,初中、高中、大學(xué)各175份。有效收回642份,總回收率是92。14%,小學(xué)的回收率是84。38%,初中的回收率是96。11%,高中的回收率是95。56%,大學(xué)的回收率是91。67%?;厥章瘦^高,有較好的代表性。
    2。1調(diào)查對象基本情況分析。
    (1)男女比例狀況。男女總的比例是:男性占41。6%,女性占58。4%。
    其中大學(xué)的性別比例是:男性所占的比例為45。5%,女性所占的比例54。5%。高中的性別比例是:男性所占的比例為41。3%,女性所占的比例58。7%;初中的性別比例是:男性所占的比例為39。3%,女性所占的比例60。7%。小學(xué)的性別比例是:男性53人,占樣本總數(shù)40。2%;女性79人,占59。8%。
    (2)各類學(xué)校所占比例情況是:小學(xué)占20。6%,初中占26。9%,高中占28。8%,大學(xué)占25。7%。
    (3)地區(qū)和民族狀況。本次調(diào)查涉及烏魯木齊市七區(qū)一縣,調(diào)查對象中有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、滿族等14個民族。從調(diào)查的范圍和族別上看,基本能夠代表烏魯木齊市學(xué)校中學(xué)生對公共危機的認知能力,并反映出學(xué)校安全教育的狀況。
    調(diào)查結(jié)果顯示,總體上,學(xué)生對安全教育的關(guān)注度很高。如在“你知道安全教育嗎?”的問題中,94。53%的學(xué)生都知道安全教育,僅有5。47%的學(xué)生不知道。具體如圖3:
    但是,不同層次的.學(xué)校又有一定的差別。從調(diào)查結(jié)果看,小學(xué)的安全教育抓的比較好,其次是大學(xué)的,初中和高中相對來說稍差一些。具體如下面圖4—圖7:
    在安全意識方面,整體較好。如當(dāng)被問及“當(dāng)你看到學(xué)校的建筑設(shè)施(如:欄桿、體育器材等)損壞并影響他人安全時,你是否報告給老師?”時,有64。88%的學(xué)生回答“是”。在“打放學(xué)鈴,你常采取的方式為”這道題中,64。68%的人選擇“能嚴格遵守上下樓秩序,輕聲慢步走下樓梯”,19。31%的學(xué)生選擇“等同學(xué)走完再走”。當(dāng)被問及“到一個陌生的地方(如賓館或商場),你會特別留意“安全出口”或者“消防器材”的位置嗎?”有66。5%的學(xué)生選擇“會”。但是,還有三分之一的學(xué)生選擇了“否”“不會”“不知道”。這表明安全意識的教育工作還要加強。
    安全教育報告篇十九
    消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能,也是一個重大的課題,有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標準》的要求,結(jié)合我校實際,啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。
    經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建,在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進行了認真的自查自評,自評分99,呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請評審。
    我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué),創(chuàng)辦于1990年,現(xiàn)有15個班,在校生510人(其中民工子弟居多),教職員工55人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師37人,具本科或以上學(xué)歷的有46人,占全體教師的83%;校園占地面積約55畝,校舍建筑面積5267平方米,學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢,綜合樓、餐廳各一幢,各功能室一應(yīng)俱全,還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內(nèi)流過,具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學(xué)??偯娣e和人均占地面積皆多,是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。
    我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓(xùn),全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位,取得了可喜的成績.學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)?!薄ⅰ笆屑壩拿鲉挝弧?、“市級綠色學(xué)校”等多項榮譽稱號,特別是近半年以來,學(xué)校各項建設(shè)緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進的表現(xiàn)。
    在我校的辦學(xué)歷史上,有過一段輝煌的體育運動史:我校賽艇隊曾代表xx市參加浙江省第九屆運動會,賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。
    消防安全教育示范校創(chuàng)建活動,目的是提升學(xué)?!八膫€能力”建設(shè)(提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力),因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體,把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細化到實處。
    自xx年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,各項工作就有條不紊地展開,先著手制訂消防安全管理制度,明確分工落實責(zé)任,任命消防安全責(zé)任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全監(jiān)督人李建波,消防安全宣傳人林邦華,落實重點部位的消防責(zé)任人(在顯眼的地方張貼標牌公示),編制《xx三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊,對學(xué)校所有的消防設(shè)施進行全面調(diào)查并登記造冊,按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進行季度隱患大排查,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報,并責(zé)成總務(wù)處及時維護和整改,確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。
    教師培訓(xùn)強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力,同時培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力,因此我們制訂針對性強的培訓(xùn)計劃,開展強力培訓(xùn)。
    1、xx年12月舉辦一次消防專家講座,主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺,紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
    2、xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站,以供教師能隨時自學(xué),并要求做好學(xué)習(xí)的筆記,教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。
    3、xx年10月請專職消防隊到?,F(xiàn)場指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機會,全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火,培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。
    4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊的指導(dǎo)員,到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等,通過學(xué)習(xí),使各項技能有了質(zhì)的提高,教師應(yīng)急救援隊成了真正能打仗的隊伍。
    學(xué)生培訓(xùn)強調(diào)基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊,由11名學(xué)生組成,來自兩類學(xué)生:一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會干部,還有就是學(xué)習(xí)落后的后進生,把他們組合在一起,無論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查,都能有上好的表現(xiàn),效果非常好,后進生的表現(xiàn)一點也不比學(xué)生會干部差,更重要的是后進生在參加志愿者服務(wù)活動后,各方面的表現(xiàn)進步了不少,值得在以后的工作中做進一步的研究。
    學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本,用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站,供師生們隨時調(diào)用,隨時學(xué)習(xí),每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物,供班級安全教育使用。
    利用周一國旗下的講話、開學(xué)(或結(jié)業(yè))典禮等機會,請學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識,還在寒暑假分發(fā)告家長書,強調(diào)安全教育的意義。
    綜合實踐課開設(shè)消防教育專題,做到教師有備課教案,學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處,務(wù)必收到實效。
    我校還自我加壓,每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富,有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益,提高了消防技能,增強了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
    這學(xué)期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員,指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。
    學(xué)校消防安全宣傳既有專欄,黑板報等傳統(tǒng)陣地,也有富有時代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。
    校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料,其豐富的內(nèi)容,精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材,所有這一切,都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育,受到熏陶。
    學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動,上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》,活動得到了廣大家長的支持和積極配合,也收好了很好的社會效益,使消防安全宣傳和生活實踐有機結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園,走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》,周邊群眾的贊許的眼光,讓學(xué)生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
    我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實,并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新,精彩之處值得一提:成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊”----這是一支獨特的隊伍,由學(xué)生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果,無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查,個個表現(xiàn)出色,絲毫察覺不到哪個是后進生,哪個是優(yōu)秀生,在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責(zé)任,在付出的同時,收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟,讓后進生和優(yōu)秀生一起進步。
    在消防安全教育活動中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,一是學(xué)生的防火危機意識并不強,雖然也在消防知識方面有了一點進步,但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來,二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠,雖然也進行了多次維修,但總不能如愿(可能是建筑設(shè)計的時候,也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
    創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?!敝挥衅瘘c,沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結(jié)果;學(xué)校的各項工作,沒有最好,只有更好。我們將進一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,進一步更新辦學(xué)觀念,提升辦學(xué)理念,爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍,為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏,使xx三中的明天更加美好。