護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀13篇)

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    心得體會(huì)的寫作過程需要深入思考,不能只是堆砌知識(shí)點(diǎn)和表面感悟。寫心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性,通過合理的結(jié)構(gòu)和組織,使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會(huì)征文集,或許能為你帶來新的思路和啟示。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
    一轉(zhuǎn)眼,我廠的5s管理已經(jīng)進(jìn)行了一年多了,隨著時(shí)間的流逝,非但沒有冷卻下來,反而更加火熱,5s的精神,正在被同事們堅(jiān)定不移的貫徹始終。
    做為廠里的一員,我不僅參與了5s活動(dòng)的進(jìn)行,而且還有幸作為本部門5s督導(dǎo)員,親身感受了5s管理的實(shí)施和貫徹落實(shí),更深刻的認(rèn)識(shí)、理解了5s活動(dòng)的本質(zhì)和意義。
    古人云:“不積跬步,無(wú)以致千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海?!?s管理,正是這樣一種精神,5s來自日本的企業(yè)管理,卻和中國(guó)傳統(tǒng)文化一脈相承,把著眼點(diǎn)放在了扎實(shí)的做好每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)上。從很多日本企業(yè)管理的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)來看,5s管理是很成功的,將這些現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到我們的企業(yè)中,是否能夠運(yùn)用好,是否能起到良好的作用,其中的關(guān)鍵,就是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)5s管理的重視程度。
    正所謂上行下效,5s工作的推行,就是要從領(lǐng)導(dǎo)開始,首先是各部門領(lǐng)導(dǎo)和管理干部,其次才是車間部、室、各個(gè)崗位,而在我們吊運(yùn)二部,領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)5s的重視程度全體職工有目共睹,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,嚴(yán)于律己;各部門對(duì)5s的貫徹執(zhí)行一絲不茍,吊運(yùn)二部的部長(zhǎng),副部長(zhǎng),各位工程師們,對(duì)5s的實(shí)施都十分的重視,將各項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,體現(xiàn)著黨員干部的模范帶頭作用,發(fā)揮著榜樣的力量,帶動(dòng)著所有職工對(duì)5s活動(dòng)的熱情。
    在我們吊運(yùn)二部已經(jīng)形成,5s工作已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)良性循環(huán)狀態(tài)中。
    吊運(yùn)二部,是一個(gè)服務(wù)部室,也是特種設(shè)備,衛(wèi)生死角比較多,工作環(huán)境相對(duì)惡劣的部門,因?yàn)槭歉呖兆鳂I(yè)相對(duì)地面部室對(duì)5s的實(shí)施推進(jìn),是比較困難的,在5s活動(dòng)的初期,有些同事沒有足夠充分的重視,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解5s的意義,甚至有些人存在著抵觸情緒,沒有仔細(xì)的做好細(xì)節(jié)工作,其實(shí)在每個(gè)整理過程中,不僅需要?jiǎng)邮?,更重要的是要?jiǎng)幽X,首先要區(qū)分必需品和非必需品,還要思考留下的是否是必需品,清理掉的是否是非必需品;最重要的還是持之以恒,如果三天打漁,兩天曬網(wǎng)是不會(huì)有任何效果的。每一次的整理、整頓、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式和過程,而是對(duì)自己工作的整理回顧和總結(jié)。以下是一年來吊運(yùn)二部所作的具體工作:
    1、把詳細(xì)的分工分給每個(gè)班組和職工,大家全部參與5s管理工作;規(guī)定每個(gè)班組的具體工作,以點(diǎn)帶面來開展工作,給四班職工的工作量限期完成,職工會(huì)利用一切時(shí)間來完成任務(wù);白班職工和管理人員周六、周日出勤參與治理工作,副班分批出勤參與5s整頓工作。將月總獎(jiǎng)金的30%抽出作為5s整頓專項(xiàng)獎(jiǎng)金。
    2、利用熱處理的板房自行改造成會(huì)議室,制作26把短椅子、改照明、清潔室內(nèi)環(huán)境。
    3、制作備件區(qū)24米長(zhǎng)貨架,外側(cè)用鍍鋅板封閉,制作值班室微波爐及飲水機(jī)的架子,制作廢鋼斗子一個(gè)。
    4、從備件區(qū)、吊車、值班室、庫(kù)房、工具箱等清理出的舊備件和廢。
    舊物品送廢鋼跨。電氣散件及材料散件制作專用容器盛放。板坯庫(kù)的四個(gè)報(bào)廢夾鉗,中修換下的改造車輪已經(jīng)申請(qǐng)報(bào)廢,上報(bào)設(shè)備部;廢棄的電機(jī)、開關(guān)油閘閘頭等電氣件需要廠里回收,上報(bào)設(shè)備部。
    5、按整頓要求制定電子版的流程圖,按物品放置的三定(定位、定數(shù)量、定容器)規(guī)劃區(qū)域,劃定位線、制作標(biāo)簽和標(biāo)識(shí),形成定置管理,制定劃線的標(biāo)準(zhǔn)。
    6、笤帚和墩布的存放處是值班室的衛(wèi)生死角,現(xiàn)已在室外制作掛鉤放置。
    7、確定各值班室工具箱和桌子的數(shù)量,部?jī)?nèi)屋內(nèi)設(shè)施的`標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)班生產(chǎn)和生活設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。
    8、清掃、清潔吊運(yùn)二部所在區(qū)域,最低標(biāo)準(zhǔn)不能有衛(wèi)生死角。
    9、正在陸續(xù)使用標(biāo)簽不干膠進(jìn)行打印標(biāo)簽進(jìn)行備件、通道目視化管理,進(jìn)行了部分備件和工具箱的整理整頓和清掃,值班室工作用品的可視化定置管理。
    10、制作定置管理牌版、標(biāo)示看板。
    11、制作貨架,電器分類擺放電機(jī)擺放架重新整理,劃區(qū)域擺放,貼標(biāo)簽。
    都起著舉足輕重的地位消除了很多安全隱患。在一年多的工作中也發(fā)現(xiàn)了不少問題:
    1、我部備件區(qū)在廠房?jī)?nèi)屬于露天區(qū),灰塵較大,清掃有一定難度。缺少衛(wèi)生清掃人員。
    2、在吊車及走臺(tái)清掃衛(wèi)生過程中,有時(shí)給地面設(shè)備帶來一定污染,清掃時(shí)存在安全隱患。
    3、值班室內(nèi)外墻壁太臟,墻皮需要刮膩?zhàn)雍蠓鬯?;凳子投入使用至今沒有更換過,損壞較嚴(yán)重。
    5s改善中存在問題的擬解決辦法。
    問題一:制定衛(wèi)生清掃制度,做到每班清掃,并有專人負(fù)責(zé)檢查、考核。
    問題三:各值班室的墻壁我部買材料自己粉刷、座椅我部在廠里沒解決之前,自行制作一批。
    結(jié)合廠里5s推進(jìn)辦大力進(jìn)行的宣傳教育,5s的推進(jìn)越來越順暢和扎實(shí)。隨著時(shí)間的推移和我們不斷的堅(jiān)持,積累越來越厚實(shí),工作環(huán)境越來越好了,工作效率越來越高了,大家切身體會(huì)到了5s管理的優(yōu)越性和益處。既然5s有這么多優(yōu)越性,又有那么多實(shí)實(shí)在在的好處,我們就一定要堅(jiān)持,下面是我部制定的今后的工作:
    1、室內(nèi)物品定置擺放,墻壁無(wú)污漬,窗明幾凈。
    2、地面、桌面無(wú)煙頭、紙屑和雜物。
    3、工具箱和儲(chǔ)物架的上方無(wú)污漬和灰塵。
    4、冰柜、微波爐內(nèi)外干凈、整潔。
    5、過道通暢、無(wú)雜物;水池上下水通暢、內(nèi)外干凈;笤帚、墩布掛好、缺損及時(shí)更換;垃圾桶下面無(wú)污漬。
    6、衛(wèi)生間保持干凈、無(wú)雜物,及時(shí)沖洗;有堵漏現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門處理,當(dāng)班沒有處理好的交班并上報(bào)。
    7、吊車車體衛(wèi)生保持干凈,做到每班清掃一次,司機(jī)室內(nèi)物品定置擺放,禁止吸煙。
    8、電氣室內(nèi)要求盤面整齊、整潔,無(wú)裸露線頭,各電機(jī)外表干凈整潔,接線牢固,絕緣良好,滑環(huán)無(wú)燒蝕現(xiàn)象。
    9、電阻器、電瓶柜、變壓器無(wú)塵土,接線牢固,無(wú)燒蝕、斷裂現(xiàn)象。
    10、現(xiàn)場(chǎng)各電源開關(guān)箱整潔干凈,各標(biāo)識(shí)完好。
    11、吊車機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)要有穩(wěn)固的安全防護(hù),設(shè)備上無(wú)油漬、灰塵。
    12、備件區(qū)的備件擺放、環(huán)境衛(wèi)生要長(zhǎng)期保持,把目前的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化成今后的良好習(xí)慣。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
    護(hù)理管理培訓(xùn)在于提高護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神,以及綜合能力,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。身為一名護(hù)士長(zhǎng),主要有以下幾點(diǎn)培訓(xùn)心得跟大家分享。下面是護(hù)理管理。
    希望對(duì)大家有幫助。
    20xx年5月31日-6月2日,我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國(guó)護(hù)理管理培訓(xùn)班,僅僅三天的學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了眼界,感觸頗深。
    一、通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的實(shí)質(zhì)、背景、原因及意義等有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,使我對(duì)以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然,明白了今天的我們處在一個(gè)多么好的年代--有中央政策、財(cái)政和各醫(yī)院院長(zhǎng)的大力支持。舊的護(hù)理模式使我們比中國(guó)臺(tái)灣、香港落后了二、三十年,護(hù)理工作的改革勢(shì)在必行。新的護(hù)理模式——“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”應(yīng)運(yùn)而生,這讓我們認(rèn)識(shí)到了護(hù)理專業(yè)的存在價(jià)值和發(fā)展?jié)摿?。不管是護(hù)理管理者還是護(hù)士都面臨著全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新的護(hù)理模式下,護(hù)士不再只是醫(yī)生的從屬者;不再只是機(jī)械性執(zhí)行醫(yī)囑者,我們會(huì)在患者開口需要前提供他所需要的一切;在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助;在醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑前已做好必要的護(hù)理措施?!氨馄椒止?、包干病人”的工作模式使護(hù)士的自主性與主動(dòng)性增加了,護(hù)士之間沒有高低之分,每個(gè)護(hù)士都能在負(fù)責(zé)病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護(hù)士的專業(yè)價(jià)值。
    二、通過培訓(xùn),我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的理論知識(shí)。從中國(guó)臺(tái)灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā),回來后我也準(zhǔn)備在我科開展“感動(dòng)服務(wù)”、“今天我是病人”的活動(dòng)和“如何體現(xiàn)護(hù)士的專業(yè)價(jià)值”的演講比賽?!皟?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)要求我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)還要不斷去加強(qiáng)學(xué)習(xí)、精益求精,不斷去充實(shí)完善自我、發(fā)展自我。
    三、通過此次學(xué)習(xí),我們一定要學(xué)以致用,要借鑒海內(nèi)外醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護(hù)理模式和把“以人為本”的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中,努力營(yíng)造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的、超期望值的服務(wù)。
    三天的培訓(xùn)雖然短暫,但收獲頗豐。我想“冰凍三尺,非一日之寒”,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理勢(shì)在必行,但也不能急于躁進(jìn),它與中國(guó)的國(guó)情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護(hù)比的合理配置等等都息息相關(guān)。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,更重要的是通過“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),我們自身的專業(yè)價(jià)值得到體現(xiàn),專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升。
    20xx年6月16日至27日,我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程,像暗夜里的燈塔照亮了我,使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉,更新了觀念、拓寬了思路,進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
    通過這次培訓(xùn),我曉得了,身為一位護(hù)士長(zhǎng),不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神,還要有綜合能力,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí),拓寬眼界和思路,不斷完善自己,超越自己,才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
    護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力,應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員,使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來,心往一處用,勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí),并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工,做到人人參與管理。
    社會(huì)在發(fā)展,患者的要求也在不斷進(jìn)步,要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度,就必須以病人為中心,以人為本,從細(xì)處進(jìn)手,展開護(hù)理工作。一樣,精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!
    “無(wú)危為安,無(wú)損為全。”安全管理是護(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識(shí),醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人,應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī),加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,進(jìn)步安全意識(shí),嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制,特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和題目,及時(shí)討論分析,查找緣由,延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查,不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。
    對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn),并進(jìn)行理論及操縱考核,協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃,建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
    接受培訓(xùn)的這些日子,我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí),也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí),不斷思考、不斷努力工作,為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!
    7月的北京驕陽(yáng)似火,然而,來自全國(guó)各地護(hù)理同胞的學(xué)習(xí)熱情一點(diǎn)也不亞于北京的炎夏。以前我也參加過不少的學(xué)習(xí)班,但從來沒有感覺這么“累”。每天8時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課,12時(shí)下課,匆匆吃過午餐,來不及休息一會(huì)兒,1點(diǎn)30分接著繼續(xù)上課,一直到5點(diǎn)30分,有時(shí)晚上還安排討論,似乎總在跟時(shí)間賽跑。但這種“累”我覺得非常值!記得我跟我的科護(hù)士長(zhǎng)說“交了700元學(xué)費(fèi)我們賺啦,希望有機(jī)會(huì)派更多的人來學(xué)習(xí)”。以下就是我參加這次學(xué)習(xí)班的一點(diǎn)收獲。
    首先,郭燕紅副司長(zhǎng)的一席話使我茅塞頓開,以前也聽過她的幾次關(guān)于“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的講課,一次比一次思路更清晰,理解更透徹。尤其是通過本次的講學(xué)使我認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”不是一陣風(fēng),刮過以后就無(wú)影無(wú)蹤,或者是一項(xiàng)面子工程,用來裝飾門面罷了。我們更應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),實(shí)實(shí)在在地為老百姓做點(diǎn)有益的事情,期待有一天,當(dāng)我們自己躺在病床上的時(shí)候,我們能真真正正地感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)帶給病人的實(shí)惠。
    授課的老師都是中國(guó)臺(tái)灣和香港的有豐富醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)的老師,也有北大的教授,他們講課的內(nèi)容節(jié)節(jié)精彩,學(xué)員們聽得如饑似渴,課后10分鐘的討論時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)回答不完學(xué)員們提出的實(shí)際問題。3天的理論課學(xué)習(xí)以及半天的醫(yī)院參觀,使我的視野更廣闊,思路更明白,學(xué)到更先進(jìn)的管理理念和管理方法。
    北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的簡(jiǎn)偉研博士從宏觀的角度介紹了什么是管理,如何實(shí)現(xiàn)高效管理,把復(fù)雜的管理理論運(yùn)用實(shí)際的例子來分析,使我們一下子就領(lǐng)會(huì)到其中管理的精髓。我從他的授課中學(xué)會(huì)在管理中如何規(guī)劃目標(biāo),如何做到重點(diǎn)管理,在實(shí)際情況中如何運(yùn)用權(quán)變?cè)瓌t及開放原則。在聽課的過程中我邊聽邊想如何把這些知識(shí)運(yùn)用到本病區(qū)的管理中,例如,他的“二八法則”使我明白在管理中80%的程序是固定的,20%的變數(shù)是需要管理者重點(diǎn)處理的,這樣就使管理者騰出更多的時(shí)間處理重要的事情。還有“麥文寧的靈犀一指”給我的啟發(fā)就是要做好現(xiàn)場(chǎng)管理,多到一線了解情況,掌握第一手資料。
    中國(guó)臺(tái)灣林口長(zhǎng)庚醫(yī)院護(hù)理部朱宗藍(lán)主任的講課使我看到了管理的魅力,她的授課內(nèi)容是護(hù)理人力資源管理,講授如何進(jìn)行職位分類,如何做好工作設(shè)計(jì),具體落實(shí)到護(hù)士的排班和護(hù)理模式的選擇,護(hù)士的培訓(xùn)等。正如她所講的沒有一個(gè)護(hù)理模式是最好的,只有選擇適合的模式才是最好的,有時(shí)甚至是幾種模式的綜合運(yùn)用。因此,我結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況準(zhǔn)備試用一種成組護(hù)理加上全職護(hù)理的模式。她的另一個(gè)理念我也很欣賞,就是護(hù)士應(yīng)該把自己當(dāng)作醫(yī)院的主人,因?yàn)樵谝粋€(gè)醫(yī)院內(nèi)部護(hù)士占據(jù)了全體職工的一半以上,在醫(yī)院的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)部門幾乎都跟護(hù)士息息相關(guān),我們應(yīng)當(dāng)做好自我管理。同時(shí),作為護(hù)理管理者應(yīng)該把護(hù)士當(dāng)作我們的內(nèi)部顧客對(duì)待,而且更應(yīng)該把內(nèi)部顧客的利益放在一個(gè)非常重要的位置,只有內(nèi)部顧客滿意了,才會(huì)更好地去服務(wù)外部顧客,以其達(dá)到共贏的效果。
    這次學(xué)習(xí)最大的收獲還是臺(tái)北榮民總醫(yī)院護(hù)理部陳玉枝主任帶給我的新理念。她經(jīng)歷豐富,是我努力進(jìn)取的典范。她的“如何成為有魅力的護(hù)士長(zhǎng)”讓我發(fā)現(xiàn)管理原來也可以帶給人這么多的快樂,只要用一顆真誠(chéng)的心加上正確的方法,你和你的團(tuán)隊(duì)可以走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
    通過這次學(xué)習(xí),我給科護(hù)士長(zhǎng)的建議是:1.如何重新擬定新護(hù)士5年培訓(xùn)計(jì)劃,并在培訓(xùn)計(jì)劃的制定中由護(hù)士本人結(jié)合護(hù)理部和科內(nèi)計(jì)劃擬定個(gè)性化培訓(xùn)內(nèi)容。只有培訓(xùn)好護(hù)士,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)才能真正落實(shí)。2.科內(nèi)成立護(hù)理質(zhì)量專項(xiàng)督查員,可以是病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),也可以是護(hù)理組長(zhǎng),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一評(píng)價(jià)。3.盡快擬定績(jī)效管理方案,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。
    目前,利用學(xué)到的知識(shí),我區(qū)各項(xiàng)工作也逐步展開,實(shí)行精細(xì)化管理。期待我的管理之路越來越順暢,走得更高更遠(yuǎn)。感謝衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)提供護(hù)士長(zhǎng)們這么高的學(xué)習(xí)平臺(tái);感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)讓我們有機(jī)會(huì)接受高水準(zhǔn)的教育;感謝科護(hù)士長(zhǎng)的厚愛和信任,全力支持我的學(xué)習(xí)。我相信,有這么好的前景我們沒理由不把工作做好。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
    環(huán)控管理培訓(xùn)是一種提高環(huán)保意識(shí)和環(huán)保技能的專業(yè)培訓(xùn)課程。在日益加劇的環(huán)境污染和氣候變化的背景下,環(huán)控管理培訓(xùn)的重要性日益凸顯。本文將從心得體會(huì)角度出發(fā),總結(jié)環(huán)控管理培訓(xùn)的收獲和體會(huì)。
    記得第一次參加環(huán)控管理培訓(xùn)時(shí),我的心情很興奮。在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識(shí),包括環(huán)保法規(guī),環(huán)保監(jiān)測(cè)和管理,環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐等。在這些知識(shí)中,我特別喜歡關(guān)于環(huán)保技術(shù)的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些新技術(shù)可以幫助我們更好地保護(hù)環(huán)境,減少污染。
    通過深入學(xué)習(xí)環(huán)控管理培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工作的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我了解了環(huán)保法規(guī)的起草和執(zhí)行過程。我學(xué)習(xí)了如何監(jiān)測(cè)與控制環(huán)境污染,包括了解大氣、水域、土壤環(huán)境變化的方法和技術(shù)知識(shí)。同時(shí),還學(xué)習(xí)了可持續(xù)能源利用和廢棄物的處理方法。這些知識(shí)使我更深入地了解了環(huán)保工作的內(nèi)容和方法,這對(duì)我的工作技能提升非常重要。
    環(huán)控管理培訓(xùn)已經(jīng)幫助我成為一個(gè)更優(yōu)秀的環(huán)保從業(yè)者。我學(xué)到了更多專業(yè)的知識(shí),并開始思考如何將這些知識(shí)融入我的實(shí)際工作中。在實(shí)踐中,我能夠更好地理解和處理環(huán)保問題,并且更有信心解決難題。在實(shí)際工作中,我能夠更有效地利用新技術(shù)和方法,以更好地保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。這些知識(shí)和技能將在我的工作中繼續(xù)發(fā)揮重要作用,使我成為環(huán)境管理領(lǐng)域的專家。
    總結(jié)來說,環(huán)控管理培訓(xùn)課程為我提供了學(xué)習(xí)環(huán)保管理和技術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì),并幫助我更好地理解了環(huán)保問題的實(shí)質(zhì)。在我的工作中,我能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),以更好地保護(hù)我們的環(huán)境和資源。我相信,通過這種培訓(xùn)機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí),我可以繼續(xù)提高自己的環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來做出貢獻(xiàn)。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
    目標(biāo)管理一直是企業(yè)管理中非常關(guān)鍵的一環(huán),在企業(yè)發(fā)展過程中不斷地激發(fā)創(chuàng)造力、設(shè)置目標(biāo)、監(jiān)控進(jìn)展、追蹤評(píng)估并最終實(shí)現(xiàn)成功。因此,作為一名企業(yè)管理者,學(xué)習(xí)如何科學(xué)地使用目標(biāo)管理方法來提高業(yè)務(wù)效率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的快速實(shí)現(xiàn),這是非常重要的。近日,本人參加了一次由公司組織的關(guān)于目標(biāo)管理的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際操作,我深受啟發(fā),獲得了許多有關(guān)目標(biāo)管理的體會(huì)和收獲,下面我會(huì)記錄一下此次培訓(xùn)的心得和總結(jié)。
    第二段:理解并制定目標(biāo)的方法。
    在理解目標(biāo)時(shí),關(guān)于目標(biāo)的三個(gè)必要條件:明確性、可度量性和可行性的理解非常重要。我們需要明確目標(biāo)是什么,用什么方式來達(dá)成我們的目標(biāo)定位,以及需要哪些資源來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外,目標(biāo)管理中制定目標(biāo)也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。需要將目標(biāo)分為宏觀目標(biāo)和微觀目標(biāo),并且要將其落實(shí)到每個(gè)人的工作目標(biāo)中,才能有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)以及在團(tuán)隊(duì)中打造共識(shí)。
    第三段:鞏固團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的策略。
    實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)需要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量,因此在團(tuán)隊(duì)管理中,提高溝通效率是很重要的。作為一名管理者,我們需要使用愉快的工作氛圍、充滿感情的方式提高員工之間的溝通,并且通過溝通了解員工的實(shí)際情況,推動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。此外,通過制定工作流程和目標(biāo)計(jì)劃,確定個(gè)人責(zé)任以及上下級(jí)之間的工作關(guān)系,也是為了加強(qiáng)企業(yè)人員的溝通能力和協(xié)作能力。
    第四段:監(jiān)控和評(píng)估。
    在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中,需要監(jiān)控和評(píng)估每個(gè)目標(biāo)的落實(shí)進(jìn)度,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)展可能會(huì)失控。對(duì)于該問題,我們需要制定計(jì)劃,標(biāo)記重大事件和常規(guī)事件的不同,進(jìn)行辨析和青睞。此外,通過統(tǒng)計(jì)信息,我們可以找到達(dá)成目標(biāo)的潛在問題,并在最短時(shí)間內(nèi)采取合適的應(yīng)對(duì)措施,糾偏,提高整體的工作效率。
    第五段:總結(jié)。
    通過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到目標(biāo)管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)成功中的重要地位。一個(gè)企業(yè)想要獲得前所未有的利益,需要有效的目標(biāo)管理和執(zhí)行力。作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,了解目標(biāo)管理的核心原則,并以此為基礎(chǔ),靈活而又嚴(yán)格的跟蹤實(shí)踐,達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),必定會(huì)為企業(yè)增長(zhǎng)帶來快速的動(dòng)力。最后,我們應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身的管理技能,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
    作為一名環(huán)境保護(hù)行業(yè)的從業(yè)者,環(huán)控管理培訓(xùn)是必不可少的知識(shí)基礎(chǔ)。近期,我參加了一次關(guān)于環(huán)控管理的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)法規(guī)、環(huán)境評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)等內(nèi)容,讓我受益匪淺,以下是我的心得體會(huì)總結(jié)。
    一、培訓(xùn)讓我深刻理解了環(huán)境保護(hù)的重要性。
    在培訓(xùn)中,在老師的講解和案例分析中,我更深刻地理解了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了滿足法律法規(guī)的規(guī)定,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我們的行為對(duì)環(huán)境會(huì)造成直接和間接的影響,如何最大限度地減少這種影響,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
    二、培訓(xùn)讓我系統(tǒng)性地了解了環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。
    環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的繁雜千變,我們很難一一了解和掌握。通過這次培訓(xùn),我有系統(tǒng)地了解環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),并且從中體會(huì)到了法律法規(guī)的重要性。在實(shí)踐中,我們必須遵守法律法規(guī),否則將會(huì)面臨處罰和罰款等不良后果。而做好環(huán)保工作,不僅能為企業(yè)贏得更好的信譽(yù),也能給環(huán)境帶來無(wú)限的保護(hù)和改善。
    三、培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了環(huán)境評(píng)估的方法與技巧。
    環(huán)境評(píng)估是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域非常重要的一環(huán),對(duì)于環(huán)境影響評(píng)價(jià)、工程建設(shè)和環(huán)境管理等工作都起著關(guān)鍵性作用。在環(huán)評(píng)的學(xué)習(xí)中,我了解到環(huán)境評(píng)估的基本概念、流程和相關(guān)法規(guī),并通過實(shí)踐學(xué)會(huì)了環(huán)境評(píng)估的方法和技巧。這為我日后的環(huán)境評(píng)估工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    四、培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性。
    環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的必要手段之一,也是環(huán)境保護(hù)最直接的方法。通過環(huán)境監(jiān)測(cè),我們可以及時(shí)了解環(huán)境的狀況和變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問題。在培訓(xùn)中,我了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本知識(shí)、方法和技術(shù),并明確了環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)保工作中的地位和作用。
    五、培訓(xùn)讓我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
    在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。我們需要有一顆敬畏自然、尊重環(huán)境的心態(tài),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí),掌握新技術(shù)、新方法,發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高環(huán)保工作效率和質(zhì)量。
    總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅深刻理解了環(huán)境保護(hù)的重要性,也獲得了實(shí)用而又有價(jià)值的知識(shí)。我會(huì)始終牢記環(huán)保意識(shí),履行環(huán)保責(zé)任,將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為保護(hù)我們的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
    某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
    這次在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,有幸得到這次參加護(hù)理管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng),剛剛走上護(hù)理管理崗位才一年多的時(shí)間,以前也從未學(xué)習(xí)過關(guān)于管理方面的知識(shí),在管理方面處于一片空白,在過去的一年里,是在摸著石頭過河--邊干邊學(xué),對(duì)如何正確的管理,帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),如何做好科室護(hù)理工作計(jì)劃,如何做好時(shí)間管理等等,沒有系統(tǒng)的概念,所有一直感覺到盲目、忙碌、茫然,這次的學(xué)習(xí)就好比雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪淺。各位老師的講課,讓我深刻領(lǐng)悟到:護(hù)士長(zhǎng)必須以科學(xué)的理念、發(fā)展的思路、創(chuàng)新的管理,正確分析護(hù)理服務(wù)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),不斷改進(jìn)和完善服務(wù)流程,運(yùn)用綜合管理方式,提高服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力;實(shí)施柔性管理、績(jī)效管理、護(hù)理崗位管理,激發(fā)護(hù)士工作熱情,提高護(hù)理工作滿意度;持續(xù)流程改進(jìn),運(yùn)用精細(xì)化管理,實(shí)施有效監(jiān)控,提高服務(wù)質(zhì)量。尤其對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
    1、作為一名護(hù)理管理者,要努力提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,就要善用非權(quán)力影響,自己要有自信的人格,別人不能做的自己會(huì)做,別人會(huì)做的自己做得更好;要具備良好的個(gè)人品質(zhì)和情趣修養(yǎng);要有孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,掌握過硬的專業(yè)技能,能解決本專業(yè)的疑難問題,這是核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),他決定你走的穩(wěn)當(dāng)、持久。
    2、作為一名護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)具備對(duì)工作的高度熱情,高度的責(zé)任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應(yīng)具備甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神,這樣才能在隊(duì)伍中樹立威信與典范;更要自覺自律、以身作則、有堅(jiān)定的理想信念,用自己的智慧將大家的意念集合到一起;榜樣的力量是無(wú)窮的,要努力做到讓護(hù)士從心理上信服、尊敬、順從和依賴,并逐步改變她們的不良行為。
    3、護(hù)士長(zhǎng)的工作是瑣碎而繁雜的,在這繁雜的工作中,護(hù)士長(zhǎng)要有清醒的頭腦、果斷的決策能力,切忌優(yōu)柔寡斷,有失威信。決策前注重調(diào)查、決策中注意民主、決策后狠抓落實(shí),控制方向、把握全局,確保工作質(zhì)量和安全。
    4、護(hù)士長(zhǎng)要有敏銳的觀察力和前瞻性,預(yù)知風(fēng)險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)隱患,及早干預(yù),杜絕不良事件發(fā)生。
    5、護(hù)士長(zhǎng)要勇于創(chuàng)新,在以前基本沒有創(chuàng)新意識(shí),也不知道護(hù)理工作也有很多可以創(chuàng)新,通過王維利院長(zhǎng)的一堂生動(dòng)有趣的講課,讓我茅塞頓開,似乎枯燥的工作也變得充滿情趣。創(chuàng)新不是未來,而是現(xiàn)在。在護(hù)理工作中,對(duì)科室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),應(yīng)用科學(xué)的方法(頭腦風(fēng)暴法等)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行創(chuàng)新,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題不要輕易放過,在問題中尋找解決方法可能也就有一種創(chuàng)新應(yīng)運(yùn)而生,在今后的工作中也可以運(yùn)用創(chuàng)新的管理理念和護(hù)理用具,更好的為患者服務(wù)。
    5、護(hù)士長(zhǎng)要有卓越的溝通能力,正確處理好上下級(jí)、同級(jí)、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患、護(hù)工間的人際關(guān)系,起到上傳下達(dá)的橋梁作用。良好的溝通可以提高工作效率、解決矛盾糾紛、營(yíng)造和諧的'氣氛。
    6、護(hù)士長(zhǎng)要建立良好的人際關(guān)系,增加整體凝聚力,平等的尊重團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員,把他們當(dāng)成是家庭成員的一部分,要有豁達(dá)的心胸,要包容周圍所有人,既要制度嚴(yán)明,又要有人情味。多多激勵(lì)每位員工的閃光點(diǎn),使用贊美的語(yǔ)言和眼神,給員工信心,使每位員工的工作積極性最大化發(fā)揮。要懂得善用人才,有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,更要有賞識(shí)和善用人才的胸襟與膽識(shí),為她們提供才能發(fā)揮的舞臺(tái),像磁鐵一樣,吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的目標(biāo)下工作,并取得成績(jī),就如指揮家指揮不同的樂器演奏,奏出美妙的交響樂一樣。
    通過這次培訓(xùn),讓我深深的體會(huì)到,自己在學(xué)習(xí)上、工作上的不足和差距,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、科研能力、科學(xué)的管理能力都有待提高。俗話說“打鐵還需自身硬”,作為一名管理上的新人,在今后的工作中,我要用“學(xué)習(xí)”做杠桿,用“堅(jiān)持不懈”做支點(diǎn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力,創(chuàng)建和諧上進(jìn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì),為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù),做一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
    什么是時(shí)間?一種科學(xué)的解釋,時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程,或事件發(fā)生過程的一個(gè)參數(shù)。時(shí)間的腳步匆匆,永遠(yuǎn)不會(huì)受外界影響,因外界的變化而停止。時(shí)間永恒存在,但人的生命是有限的,用于工作的時(shí)間更加有限,大概也就四五十年,因人而異。我們不能控制生命的長(zhǎng)度,但卻可以把握生命的寬度,或者說質(zhì)量。如何在有限的生命里,使生活更加豐富多彩,培養(yǎng)自己的興趣愛好,為實(shí)現(xiàn)理想,而做更多有意義的事情呢?學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理,你一定會(huì)從中得到啟發(fā)和答案。
    時(shí)間管理,就是一系列的選擇,用什么時(shí)間來完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理,管理的不是時(shí)間本身,而是對(duì)個(gè)人生活方式和習(xí)慣的管理,它最根本的要素是,要事第一。所謂要事,就是每個(gè)人認(rèn)為重要的事情,譬如關(guān)心照顧家人,為自己的愛車做一次保養(yǎng),或者是同事討論一個(gè)流程優(yōu)化的方案等等。
    如果把人生比作一個(gè)容器,要事是大石頭,瑣事比作小石子的話,該如何操作,才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢?也許有些人會(huì)把小石子首先倒入容器,然后再放入大石頭,但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒有做,生命就結(jié)束了,這怎么行,一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。但是到底該如何放置,才能全部都放進(jìn)去呢?答案是,先把大石頭都放入容器,然后再把小石子倒入,小石子會(huì)順著大石頭的縫隙,填滿整個(gè)容器,空間得到了充分的利用。這就是要是第一,無(wú)論生命中的每個(gè)階段,還是每一天,我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情,只有如此,我們的生命質(zhì)量才能達(dá)到最高。
    什么是要事,這個(gè)因人而異,因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌?,目?biāo)也不同。要事,是個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值,符合使命和價(jià)值觀,對(duì)理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成,能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn),這就是要事。要做好時(shí)間管理,首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,才能確定哪些是重要和緊急的事情,然后把事情分配到,時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。
    學(xué)習(xí)充電、健身鍛煉、建立人脈等等,總而言之,就是能有效促使計(jì)劃達(dá)成的工作任務(wù),就是第二象限要做的事情。凡是高效能的人士,都活在第二象限。高效能的人會(huì)花65—80%的時(shí)間在第二象限,而重要緊急的事情,只占用他們10—15%的時(shí)間,15—20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情,而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長(zhǎng)時(shí)間停留在第一象限,或者說處理重要緊急時(shí)間的事情過多,那么你將會(huì)感覺非常疲憊,甚至崩潰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多安排時(shí)間做第二象限的事情,來避免重要事情變得越來越緊急。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
    為了提高教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),璧山縣教委計(jì)財(cái)科于20__年4月23日至25日開展了兩天的財(cái)務(wù)基建管理培訓(xùn)活動(dòng)。我作為參訓(xùn)人員,深感榮幸。這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容以事業(yè)單位財(cái)務(wù)為主要內(nèi)容。通過這次培訓(xùn),我的收獲頗多,不僅豐富了專業(yè)知識(shí)技能,而且提升了自身的職業(yè)道德素養(yǎng),真是受益匪淺。具體來說有以下體會(huì):
    我雖然從事財(cái)務(wù)工作多年,但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育系統(tǒng)的財(cái)務(wù)工作也發(fā)生了很多變化。尤其是對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的普及和監(jiān)督的管理,以及財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平都應(yīng)該學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。學(xué)校財(cái)務(wù)工作并不是那么簡(jiǎn)單,會(huì)計(jì)涉及到的事情很多,如我校有中職、教師培訓(xùn)、電大教育等等,而且我作為學(xué)校的會(huì)計(jì),還擔(dān)任了勞資、統(tǒng)計(jì)、電大班主任等工作,工作量大,也很繁瑣,責(zé)任性大。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在專業(yè)技能上有很大收獲,雖然我不是專業(yè)的會(huì)計(jì),但是只要做了這個(gè)工作,就應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),不然就不符合財(cái)務(wù)要求。因此,在財(cái)務(wù)工作中,我應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的要求;應(yīng)當(dāng)熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度,并結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳;應(yīng)當(dāng)按照會(huì)計(jì)法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度規(guī)定的程序和要求進(jìn)行會(huì)計(jì)工作,保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
    庫(kù)房管理是現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)中非常重要的一環(huán),對(duì)于保證生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行起著關(guān)鍵作用。為了提高庫(kù)房管理水平,我參加了由公司組織的庫(kù)房管理培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)與交流,我深刻感受到庫(kù)房管理的重要性和思維方法。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。
    第一段:宏觀認(rèn)識(shí)庫(kù)房管理的重要性。
    庫(kù)房作為物流供應(yīng)鏈的重要一環(huán),直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。在培訓(xùn)中,我了解到庫(kù)房管理不僅僅是對(duì)貨物的存放與出入的簡(jiǎn)單管理,而是需要一個(gè)系統(tǒng)化的管理流程,包括貨物的分類,存儲(chǔ),出入庫(kù)的記錄和盤點(diǎn)等。只有將庫(kù)房管理做好,才能保證倉(cāng)庫(kù)貨物的安全,提高工作效率,降低運(yùn)營(yíng)成本。
    第二段:細(xì)致分析庫(kù)房管理的挑戰(zhàn)。
    在培訓(xùn)過程中,我認(rèn)識(shí)到庫(kù)房管理面臨許多挑戰(zhàn)和困難。一方面,庫(kù)房?jī)?nèi)物品種類繁多,存放要求不同,如果沒有一個(gè)良好的分類和標(biāo)識(shí)系統(tǒng),會(huì)增加物品的損耗和調(diào)撥的時(shí)間成本;另一方面,庫(kù)房?jī)?nèi)人員管理也是一個(gè)難題,往往因?yàn)槿藛T的不專業(yè)和工作流程不規(guī)范,導(dǎo)致庫(kù)存數(shù)量和質(zhì)量數(shù)據(jù)無(wú)法準(zhǔn)確反映實(shí)際情況,給企業(yè)的運(yùn)營(yíng)決策帶來隱患。
    第三段:學(xué)習(xí)庫(kù)房管理的方法和策略。
    通過培訓(xùn),我了解到了一些提高庫(kù)房管理水平的方法和策略。首先是正確的貨品分類和標(biāo)識(shí),將不同性質(zhì)的物品放置在不同的位置,采用統(tǒng)一的標(biāo)簽和編號(hào),有助于提高物品的管理效率。其次是建立規(guī)范的工作流程和操作手冊(cè),確保人員在工作中能夠按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)操作,同時(shí)減少人為錯(cuò)誤的可能性。此外,還需要加強(qiáng)人員培訓(xùn)和交流,讓員工具備專業(yè)的知識(shí)和技能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通水平。
    第四段:明確庫(kù)房管理的核心要素。
    在培訓(xùn)中,我明確了庫(kù)房管理的核心要素。首先是庫(kù)存盤點(diǎn)與管理,準(zhǔn)確掌握庫(kù)存的數(shù)量和品種,及時(shí)清理過期或損壞的貨物;其次是安全管理,對(duì)庫(kù)房?jī)?nèi)的貨物和倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施進(jìn)行安全保護(hù),避免任何非法入侵和損失;最后是庫(kù)房布局與空間利用,合理設(shè)計(jì)庫(kù)房的布局和結(jié)構(gòu),充分利用空間,提高庫(kù)房的容量和效益。
    第五段:總結(jié)感悟與展望。
    通過這次庫(kù)房管理培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了庫(kù)房管理的重要性和挑戰(zhàn)。在今后的工作中,我會(huì)更加重視庫(kù)房管理,并將所學(xué)所思付諸實(shí)踐。我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流和學(xué)習(xí),不斷提高自己的庫(kù)房管理水平,為企業(yè)的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望公司能夠繼續(xù)組織各類培訓(xùn)活動(dòng),提高員工的整體素質(zhì)和專業(yè)能力,為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步搭建更加穩(wěn)固的橋梁。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
    測(cè)試管理是一個(gè)重要的職位,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)測(cè)試團(tuán)隊(duì)的工作,以確保產(chǎn)品的質(zhì)量。為了提高自己的能力和水平,我參加了一期測(cè)試管理培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我對(duì)測(cè)試管理培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。
    第一段:了解測(cè)試管理的重要性。
    在培訓(xùn)的第一天,我們學(xué)習(xí)了測(cè)試管理的基礎(chǔ)知識(shí)和概念。我意識(shí)到好的測(cè)試管理對(duì)于產(chǎn)品的質(zhì)量至關(guān)重要。測(cè)試管理者需要與軟件開發(fā)人員、項(xiàng)目經(jīng)理和其他利益相關(guān)者密切合作,確保測(cè)試進(jìn)程按時(shí)進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)并解決潛在bug。同時(shí),測(cè)試管理對(duì)于資源的安排和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作也起著重要的作用。這讓我認(rèn)識(shí)到,測(cè)試管理必須具備很高的技術(shù)能力和管理能力,才能勝任這個(gè)職位。
    第二段:學(xué)習(xí)測(cè)試管理的方法和流程。
    在培訓(xùn)的后幾天,我們學(xué)習(xí)了測(cè)試管理的方法和流程。我們從需求分析開始,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了測(cè)試策略的制定、測(cè)試計(jì)劃的編制、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和執(zhí)行等重要環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)課程的實(shí)踐案例和模擬項(xiàng)目,我深入理解了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性,掌握了各個(gè)階段的具體操作和技巧。尤其是培訓(xùn)期間,我們還學(xué)習(xí)了自動(dòng)化測(cè)試的相關(guān)知識(shí)和工具,這為我今后的工作提供了更多的選擇和發(fā)展空間。
    第三段:培養(yǎng)測(cè)試管理的領(lǐng)導(dǎo)力。
    一名好的測(cè)試管理者需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力。測(cè)試團(tuán)隊(duì)通常由多個(gè)成員組成,每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和能力。作為測(cè)試管理者,我們需要了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人需求和潛力,并將其合理地分配到項(xiàng)目中。此外,我們還需要給團(tuán)隊(duì)成員提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn),鼓勵(lì)他們主動(dòng)創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。通過培訓(xùn),我學(xué)到了如何建立團(tuán)隊(duì)的信任和合作,如何激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。這些領(lǐng)導(dǎo)力的技巧將在我今后的工作中發(fā)揮重要的作用。
    第四段:測(cè)試管理的挑戰(zhàn)和解決方案。
    在測(cè)試管理的過程中,我們可能會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。例如,項(xiàng)目時(shí)間緊迫、需求變更頻繁、資源有限等。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和解決方案。我們學(xué)到了如何合理安排時(shí)間,提高測(cè)試效率;學(xué)習(xí)如何與項(xiàng)目經(jīng)理和開發(fā)人員溝通,及時(shí)解決需求變更;學(xué)習(xí)如何合理分配資源,確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。通過這些培訓(xùn),我獲得了解決各種挑戰(zhàn)的方法和經(jīng)驗(yàn),為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:總結(jié)和展望。
    通過這次測(cè)試管理培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多關(guān)于測(cè)試管理的知識(shí)和技巧,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和解決問題的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到測(cè)試管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我將用所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技巧,為公司的產(chǎn)品質(zhì)量和項(xiàng)目的成功做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也將持續(xù)關(guān)注測(cè)試管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),并努力提高自己的專業(yè)水平。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    我是一個(gè)熱愛旅游的人,對(duì)于旅游景區(qū)管理方面的知識(shí)也有些了解,但是在經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)我之前所知道的只是冰山一角。這次的培訓(xùn)不僅讓我了解了更多的景區(qū)管理知識(shí),還讓我明白了多年來許多旅游者的疑惑。接下來,我將針對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行一些心得總結(jié)。
    首先,本次培訓(xùn)讓我了解到了景區(qū)管理的重要性。景區(qū)是旅游的重要組成部分,也展示了一個(gè)城市或者一個(gè)地方的形象,因此,對(duì)景區(qū)的管理也十分關(guān)鍵。通過這次的培訓(xùn),我不僅了解到了景區(qū)各個(gè)方面的管理知識(shí),還發(fā)現(xiàn)原來景區(qū)的管理涉及的面比預(yù)想的要廣得多,從游客流量的規(guī)劃、設(shè)施的安排到景區(qū)的宣傳活動(dòng)缺一不可。景區(qū)的管理需要各個(gè)方面的人員提供協(xié)作合作,使得景區(qū)的形象最大限度地得到提升。
    其次,本次培訓(xùn)讓我明白了以游客為中心的管理理念的重要性。景區(qū)的管理重點(diǎn)是如何滿足游客的需求,并留下美好回憶。作為從業(yè)人員,我們需要了解游客的需求和感受,及時(shí)地解決游客的問題和疑惑,并對(duì)游客的感受給出針對(duì)性的解決方案。同時(shí),游客的安全也是景區(qū)管理者至關(guān)重要的問題。景區(qū)應(yīng)該在維護(hù)游客安全方面做出努力,減少或消除游客的安全隱患,盡可能地為游客提供安全保障。
    最后,本次培訓(xùn)讓我了解到了景區(qū)管理的可持續(xù)發(fā)展重要性。隨著我國(guó)旅游的發(fā)展,景區(qū)的數(shù)量迅速增長(zhǎng),景區(qū)的管理與發(fā)展也更加重要。在發(fā)展景區(qū)的同時(shí),保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境和資源無(wú)疑是重中之重。景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展需要平衡好游客體驗(yàn)和生態(tài)保護(hù)之間的關(guān)系,只有讓生態(tài)保護(hù)和游客體驗(yàn)并存,才能保障景區(qū)長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展。
    通過這次培訓(xùn),我對(duì)景區(qū)管理的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解,也知道了我們作為從業(yè)人員要如何做好工作。同時(shí),也希望景區(qū)管理者能夠深刻認(rèn)識(shí)到景區(qū)管理的重要性,不斷完善景區(qū)的管理制度和服務(wù)質(zhì)量,為游客提供更好的服務(wù)。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    近年來,隨著生活水平的提高,越來越多的人開始重視家務(wù)管理的重要性。為了更好地掌握家務(wù)管理的技巧和方法,我參加了一次家務(wù)管理培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方法以及我個(gè)人的收獲三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
    首先,培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富有趣。培訓(xùn)的主講老師通過講解和示范,詳細(xì)介紹了家務(wù)管理的重要性及各個(gè)方面的技巧。從日常清潔、衣物管理到家庭預(yù)算和時(shí)間管理等,都被一一討論和探討。特別是家庭預(yù)算的管理,讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中,我了解到了家庭預(yù)算管理的重要性,以及如何合理規(guī)劃和管理家庭的財(cái)務(wù),讓家庭的收支更加平衡和有效。此外,在培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的烹飪技巧和餐桌禮儀,讓我對(duì)家務(wù)管理有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
    其次,培訓(xùn)的方法也很得人心。培訓(xùn)采用了互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,通過小組討論、案例分析和角色扮演等形式,讓學(xué)員們更好地參與進(jìn)來。師生之間的互動(dòng)也讓學(xué)員們能夠更深入地理解和領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)還組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng),如實(shí)地參觀家庭清潔用品店和超市,讓學(xué)員們能夠更直觀地感受到家務(wù)管理的實(shí)際操作。通過這些方法的運(yùn)用,培訓(xùn)使學(xué)員們更加容易學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,提高了學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果。
    最后,我個(gè)人在這次培訓(xùn)中也收獲頗豐。首先是提升了我對(duì)家務(wù)管理的重視程度。在培訓(xùn)中,我看到了家務(wù)管理對(duì)家庭幸福的重要作用,以及家務(wù)管理能夠給整個(gè)家庭帶來的便利和舒適。因此,我意識(shí)到只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地掌握家務(wù)管理的技巧和方法,為自己的家庭提供更好的服務(wù)。其次是培養(yǎng)了我對(duì)時(shí)間和精力管理的意識(shí)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了分配時(shí)間和精力的技巧,如如何將時(shí)間合理分配給不同的家務(wù)任務(wù),并通過合理安排來保持身心健康。這讓我意識(shí)到,在繁忙的生活中,時(shí)間和精力的管理非常重要,只有合理利用才能更好地完成家務(wù)任務(wù)。最后,通過培訓(xùn),我找到了一種新的生活方式。在過去,我對(duì)家務(wù)管理抱有厭煩和消極的態(tài)度,覺得它是一種負(fù)擔(dān)和束縛。然而,在培訓(xùn)中,我了解到家務(wù)管理是一種生活的藝術(shù)和調(diào)和,只有讓家務(wù)管理成為自己的一種習(xí)慣和享受,才能過上高質(zhì)量的生活。因此,我對(duì)家務(wù)管理的態(tài)度發(fā)生了改變,從而給我的生活帶來了積極的影響。
    綜上所述,參加家務(wù)管理培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過培訓(xùn)的內(nèi)容、方法以及個(gè)人的收獲三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),我深切體會(huì)到了家務(wù)管理的重要性以及它對(duì)我的生活的積極影響。相信通過這次培訓(xùn),我將能夠更好地應(yīng)對(duì)家務(wù)管理的挑戰(zhàn),并將所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到日常生活中,使自己的家庭更加幸福和美滿。
    護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    某月9—某日在何主任帶領(lǐng)下參加了《__省舉辦的護(hù)理管理干部培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)緊緊圍繞國(guó)家衛(wèi)生與健康工作方針、護(hù)理發(fā)展相關(guān)政策,在健康中國(guó)和衛(wèi)生強(qiáng)省背景下,抓住護(hù)理發(fā)展機(jī)遇,謀劃護(hù)理發(fā)展新格局,增強(qiáng)護(hù)理融入國(guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任感、使命感,提升護(hù)理專業(yè)價(jià)值和責(zé)任,推動(dòng)護(hù)理與醫(yī)療、衛(wèi)生和健康領(lǐng)域諸多專業(yè)的合作,建立基于價(jià)值的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)體系,加快慢病照護(hù)和長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù)體系建設(shè),就20__年我省護(hù)理工作的方向、重點(diǎn)和內(nèi)涵,進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。通過3天的學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。
    __省衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政處彭處為我們講述了提升護(hù)理專業(yè)的價(jià)值和責(zé)任?;颊叩暮诵睦媸钳熜?、安全、感受和費(fèi)用。護(hù)理的價(jià)值體現(xiàn)健康結(jié)局、過程感受、節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用、療效。彭處的授課中感受較深值得借鑒的是:
    一、護(hù)理的價(jià)值和責(zé)任:
    建立護(hù)理優(yōu)良事件報(bào)告制度。護(hù)理優(yōu)良事件是指護(hù)士在臨床工作中,以病人為中心,尊重關(guān)愛病人,應(yīng)用專業(yè)素質(zhì),精細(xì)工作,主動(dòng)觀察、評(píng)估、及時(shí)判斷患者病情,并積極處理,為醫(yī)療、診斷提供重大信息、杜絕重大醫(yī)療糾紛、避免重大并發(fā)癥,協(xié)助疑難重癥診斷的重大事件。長(zhǎng)期以來,臨床上一直是護(hù)理不良事件管理在醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和患者安全管理中占據(jù)著“重頭戲”。當(dāng)下,護(hù)理不良事件已經(jīng)實(shí)施“非懲罰性”管理制度,護(hù)士在非懲罰性的制度下,主動(dòng)報(bào)告護(hù)理不良事件。而現(xiàn)在更有護(hù)理先行者正在探索“護(hù)理優(yōu)良事件”報(bào)告管理。在護(hù)理工作中,完成護(hù)理優(yōu)良事件的主體是護(hù)理人員,是正能量。作為護(hù)理管理層應(yīng)大力提倡,做好宣傳、表彰和弘揚(yáng),鼓舞護(hù)士士氣,提升護(hù)理人員在護(hù)理工作中的主觀能動(dòng)性。鼓勵(lì)護(hù)士積極、主動(dòng)地報(bào)告優(yōu)良事件、弘揚(yáng)正能量,營(yíng)造積極向上的護(hù)理氛圍。在提升護(hù)理的價(jià)值和責(zé)任的基礎(chǔ)上,建立和健全護(hù)理優(yōu)良事件報(bào)告系統(tǒng),堅(jiān)持激勵(lì)機(jī)制,以正面影響改善護(hù)理大環(huán)境,從微觀、宏觀兩方面,來實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
    二、提升護(hù)理服務(wù)能力:
    醫(yī)護(hù)一體化;鼓勵(lì)以各種形式開展出院后患者延續(xù)性護(hù)理;不斷完善排班制度。
    三、提升護(hù)士能力:
    構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì);抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié):把生活自理能力“還給”病人,做醫(yī)療的哨兵,病情觀察,專業(yè)評(píng)估病人,挑大梁,hold住醫(yī)生的盲點(diǎn)。
    北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文研究院王岳教授講述醫(yī)學(xué)人文精神:仁愛。人文精神是醫(yī)學(xué)的核心,醫(yī)務(wù)人員迫切需要提高自身的人文素養(yǎng),這將有助于改善醫(yī)患關(guān)系,提高患者滿意度。醫(yī)學(xué)的人文精神不僅包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng),還涉及待人處事。一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員除了有責(zé)任感,對(duì)病人的關(guān)愛之心外,更重要的是學(xué)會(huì)與病人溝通。正如北京協(xié)和醫(yī)院王仲教授所說:沒有聽不懂的患者,只有說不清的醫(yī)生。在工作中我們要牢記一句話:病人好,我才好!
    佛山市第一人民醫(yī)院張莉主任講:醫(yī)療安全中的護(hù)理責(zé)任,從臨床護(hù)理工作中發(fā)生的不良事件進(jìn)行護(hù)理責(zé)任的反思:一線護(hù)理人員是否有章可循?每一種疾病都有護(hù)理常規(guī)嗎?所做的每一項(xiàng)技術(shù)都有流程指引嗎?每一項(xiàng)流程都具有可操作性嗎?每一臺(tái)儀器設(shè)備有無(wú)操作流程?人員的教育和培訓(xùn)夠嗎?醫(yī)務(wù)人員的慎獨(dú)精神?護(hù)理質(zhì)量是做出來的。要建立質(zhì)量、安全標(biāo)準(zhǔn),將工作制度/技術(shù)規(guī)范/??谱o(hù)理指南,轉(zhuǎn)化為“護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)”或“護(hù)理指引及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”或規(guī)范化作業(yè)流程,為前線護(hù)士準(zhǔn)確提供各類專業(yè)工作指引,規(guī)范護(hù)理行為。結(jié)合張主任所講護(hù)理安全責(zé)任事件,查找科室隱患,將醫(yī)護(hù)工作站電腦時(shí)間調(diào)為一致;核對(duì)正確監(jiān)護(hù)儀時(shí)間;校對(duì)準(zhǔn)確鐘表時(shí)間。加強(qiáng)制度建設(shè),確保落實(shí)到位;加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,消除安全隱患。
    通過這次外出學(xué)習(xí)明確20__年護(hù)理工作重點(diǎn):優(yōu)化臨床護(hù)理服務(wù)全過程,深化醫(yī)護(hù)多學(xué)科聯(lián)合協(xié)作;繼續(xù)深化持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃,將關(guān)懷、照顧、保護(hù)融入全部護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的價(jià)值,科學(xué)動(dòng)態(tài)觀察和評(píng)估病情及其變化、及早及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn),關(guān)注患者健康結(jié)局和治療成效、獲得良好感受體驗(yàn)和滿意度、控制醫(yī)療費(fèi)用;將護(hù)理教育融入全部護(hù)理實(shí)踐活動(dòng),使護(hù)理教育與臨床實(shí)踐、病人安全、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理信息化和智能化融為一體;完善護(hù)士排班制度,探索d—n護(hù)士排班制度;進(jìn)一步完善護(hù)士分層級(jí)培訓(xùn),加強(qiáng)臨床學(xué)習(xí),提升服務(wù)和質(zhì)量。