疫情高中生心得體會(huì)(專業(yè)19篇)

字號:

    心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)或工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。在總結(jié)中可以提出問題和建議,為以后的改進(jìn)和提高提供思路和方向。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    疫情高中生心得體會(huì)篇一
    這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。
    于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
    在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒有閑著,希望有進(jìn)步。
    疫情高中生心得體會(huì)篇二
    今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
    一說是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
    由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個(gè)問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。
    至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。
    我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
    像我,我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨:“天哪,這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
    但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
    網(wǎng)課這個(gè)平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
    她們平時(shí)上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛,這個(gè)屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
    疫情高中生心得體會(huì)篇三
    一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。這是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn),關(guān)系到每個(gè)人的生命健康。
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記高度重視,作出一系列重要指示,多次主持召開會(huì)議,對疫情防控工作進(jìn)行研究部署,提出明確要求。一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各級黨組織和廣大黨員干部堅(jiān)定信心、沖鋒在前,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    “我宣誓,牢記使命,沖鋒在前,堅(jiān)決貫徹醫(yī)院部署,全力以赴支援紅十字會(huì)發(fā)熱定點(diǎn)醫(yī)院工作,圓滿完成院黨委交給的任務(wù)……”這是每一位前線的醫(yī)療工作者們發(fā)出的的奮斗口號。
    出征號角吹響,沖鋒戰(zhàn)鼓擂起。國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。醫(yī)務(wù)人員逆向而行。1月26日,陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)開始進(jìn)駐武漢市金銀潭醫(yī)院。1月27日,海軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐武漢。他們的進(jìn)駐,是我們更加對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的勝利充滿了信心。
    我輩固非猛士,亦不是懦夫,絕不會(huì)退縮。廣大黨員干部立足本職,帶頭奉獻(xiàn),積極投身防控疫情第一線。無論是出租車司機(jī),還是奮斗在一線的醫(yī)療人員,亦或是黨員干部,都展現(xiàn)了我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。在這次防疫過程中,鐘南山院士也令我感動(dòng)不已。18日傍晚,84歲的鐘南山從廣州出發(fā)趕往武漢當(dāng)天航班已買不到機(jī)票,他擠上了傍晚17點(diǎn)開往武漢的高鐵列車。由于春運(yùn)高鐵票緊張,他被安頓在了餐車一角,剛一落座便拿出文件研究。到武漢開完會(huì)后,他又立刻趕往武漢金銀潭醫(yī)院了解病人的收治情況.....
    在采訪中,鐘南山幾度哽咽,眼含淚光。但他依舊堅(jiān)定地說:有全國,有大家的支持,武漢肯定能過關(guān)。“網(wǎng)友的樸素表達(dá),更是道出了對鐘老的敬意:”火神山,雷神山,鐘南山,三山齊聚克難關(guān)。
    鐘南山院士還呼吁:“春節(jié)前我說過,請大家目前不要到處跑。網(wǎng)友這樣回復(fù):鐘南山不說動(dòng),我絕不動(dòng)。
    萬眾一心、眾志成城,
    打贏這場疫情防控戰(zhàn)!
    加油武漢,加油中國!
    疫情高中生心得體會(huì)篇四
    疫情突發(fā),感悟在心作文生命是可貴的,生命本該是縊彩斑斕的,應(yīng)該是美麗無比的。當(dāng)然,生命也僅有一次。生命就如煙花,只可綻放一時(shí),卻不可再重來。生命也是脆弱的。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:這個(gè)世界上最寶貴的就是生命,生命對于每一種生物來說都只有一次。生命是有限的,是短暫的。
    這個(gè)春節(jié),我們本該快快樂樂、興高采烈的觀看城市的街景,欣賞美麗的花燈;去各種各樣的地方玩耍,旅行。當(dāng)我正對著每好的未來充滿希望時(shí),一件不幸的事發(fā)生了。這使原本滿心歡喜的我,霎時(shí)面如灰土,垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵,只有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。
    突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶,新型冠狀病毒“攻打”了整個(gè)中國。頓時(shí)中國便開展了對于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播,快速地侵入人體。一次次變多的患病人數(shù)讓人們心驚膽顫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,特別是湖北武漢疫情最為嚴(yán)重,武漢人民挺住啊!
    無數(shù)的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn),為了穿上防護(hù)服,她們把那美麗的長發(fā)剪下。她們說過:“頭發(fā)還可以再長,但是人死不能復(fù)生?!彼麄?yōu)榱司热?,被防護(hù)型口罩勒下一道道紅印由于長時(shí)間佩戴手套,手上都起了泡,看得人好不心痛。經(jīng)過護(hù)士和醫(yī)生的治療,已有幾位病人成功克服病毒。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我歡呼雀躍。中國技術(shù),加油!
    令我震驚的是:這次強(qiáng)大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動(dòng)物,這些野生動(dòng)物具有強(qiáng)烈的毒素,但是,天真的人類竟然隨意捕食,那些野生動(dòng)物毒素傳播至人類體內(nèi),從而造成了這次規(guī)模宏大的冠狀病毒,這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動(dòng)物吧!關(guān)愛大自然吧!
    武漢加油!中國加油!一定可以挺過去的,我們相信困難絕不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步,加油!
    疫情高中生心得體會(huì)篇五
    近來,全球疫情的爆發(fā)迅速改變了人們的生活方式和心理狀態(tài),其中高中生的狀態(tài)也受到了影響。為了幫助高中生更好地重建心理狀態(tài),學(xué)校舉辦了一次疫情心理課,本文將分享我對這次課的心得體會(huì)。
    第一段:課程介紹。
    本次疫情心理課的目的是教育高中生應(yīng)對疫情帶來的心理壓力,幫助他們更好地應(yīng)對由此帶來的影響。整個(gè)課程采用線上直播的方式,由專職心理老師教授。老師首先介紹了疫情給人們帶來的心理影響,然后通過案例分析和角色扮演等方式,引導(dǎo)學(xué)生從不同的層面理解疫情對自己和他人的影響,并提出了一些行動(dòng)措施和應(yīng)對策略,希望能幫助學(xué)生更好地自我調(diào)節(jié)。
    第二段:學(xué)生反應(yīng)。
    整個(gè)課程持續(xù)了一個(gè)小時(shí),我覺得內(nèi)容豐富、深入淺出,內(nèi)容涉及疫情對不同人群的心理影響,包括焦慮、恐懼、無助和孤獨(dú)等。老師不僅從理論上講授,還引用很多實(shí)際案例,使我更能夠感受到他人在面對疫情時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)。在講述的過程中,老師不斷與學(xué)生互動(dòng)討論,通過角色扮演等方式讓學(xué)生在互動(dòng)中更深入地理解講解內(nèi)容,并自我檢測自己的應(yīng)對策略是否存在不足。我更喜歡老師提供的應(yīng)對策略是非常實(shí)用的,能夠幫助我困擾心理的問題獲得簡單的解決方法。
    第三段:學(xué)到的心理應(yīng)對策略。
    首先,學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)緩解自己的緊張情緒。情緒的緊張會(huì)讓自己產(chǎn)生焦慮和不安,因此學(xué)會(huì)緩解情緒是非常重要的動(dòng)作。在日常生活中,可以試試跑步、聽音樂、做瑜伽等方法來緩解自己的壓力。其次,要正確地認(rèn)識自己的情緒。在疫情期間,我們可能會(huì)因?yàn)楹芏嗍虑槎a(chǎn)生負(fù)面的情緒,但是不能讓這些情緒太長時(shí)間的占據(jù)我們的大腦。學(xué)會(huì)通過思維轉(zhuǎn)換或者語言表達(dá)來調(diào)整自己的情緒。最后,學(xué)會(huì)和他人溝通。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們不僅要充分理解自己的情況,還要理解他人的情況,并嘗試去支持他們。學(xué)習(xí)如何與他人溝通以及如何成為一名有效的聆聽者,可以讓我們在更好地關(guān)心朋友和家人的同時(shí),得到更多的支持和幫助。
    第四段:學(xué)習(xí)的感受。
    在這個(gè)特殊時(shí)期,學(xué)習(xí)心理應(yīng)對策略的重要性就特別突出。學(xué)會(huì)面對自己和身邊人的心理問題,可以更好地應(yīng)對疫情期間的害怕和無助。首先,我們可以認(rèn)識到自己的情緒狀態(tài),不再任由情緒控制自己,更是通過有效的方式來排解自己的不適情緒。而且,在學(xué)會(huì)通過溝通和支持他人的同時(shí),我們也可以更好地獲得來自他人的幫助。
    第五段:總結(jié)。
    疫情期間,我們需要持續(xù)地關(guān)心和照料自己,學(xué)會(huì)在不利情況下獲取支持。在疫情期間,人們面對的無疑是一種異常的復(fù)雜和擾動(dòng)的情緒。模仿,這個(gè)安排的心理課程可以幫助我們更好地面對我們的不安和困惑,減少我們的壓力并建立內(nèi)心平和的狀態(tài)。深入認(rèn)識我們的情緒和感受,并學(xué)會(huì)如何利用我們可控的權(quán)力來影響我們的生活,讓我們自己更好地應(yīng)對不可控的害怕和感受。在將來的日子里,我相信我會(huì)用這些應(yīng)對策略為自己和他人建立更強(qiáng)大的橋梁,并幫助彼此在相互支持和關(guān)心的氛圍中走過難關(guān)。
    疫情高中生心得體會(huì)篇六
    近日,習(xí)近平主席在北京出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對新冠肺炎特別峰會(huì)并發(fā)表題為《攜手抗疫共克時(shí)艱》的重要講話,秉持人類命運(yùn)共同體理念,結(jié)合中國抗擊疫情實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就加強(qiáng)疫情防控國際合作、穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)提出了四點(diǎn)倡議,為全球抗疫傳遞了強(qiáng)大信心。在全球化時(shí)代的今天,世界各國人民命運(yùn)相連、休戚與共,人類社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)“你中有我、我中有你”的共同體。
    疫情面前,任何國家都不能獨(dú)善其身,唯有彼此間信賴、相互間合作,人類才能在考驗(yàn)下勇毅前行。聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,正是中國打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的制勝法寶之一,而要打好全球阻擊戰(zhàn),各國必須攜手拉起最嚴(yán)密的聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò),有效防止疫情跨境傳播。需要加強(qiáng)信息分享,開展藥物、疫苗研發(fā)、防疫合作,凝聚合力;需要集各國之力,共同合作加快藥物、疫苗、檢測等方面科研攻關(guān);也需要發(fā)揮國際組織的作用,發(fā)揮世界衛(wèi)生組織領(lǐng)導(dǎo)作用、二十國集團(tuán)溝通協(xié)調(diào)作用,各方相互幫助、密切配合,讓合作的陽光驅(qū)散疫情的陰霾,共同維護(hù)國際公共衛(wèi)生安全。
    “山川異域,風(fēng)月同天”“豈曰無衣,與子同裳”“道不遠(yuǎn)人,人無異國”“守望相助,共克時(shí)艱”……這是中外相關(guān)國家捐贈(zèng)物資上的寄語,令人感動(dòng),引起強(qiáng)烈共鳴。這一來一往、一贈(zèng)一送,溫馨的話語給國際關(guān)系留下了暖心時(shí)刻,而這只是國際社會(huì)團(tuán)結(jié)攜手應(yīng)對疫情、守望相助共克時(shí)艱的其中一個(gè)片段。
    危急時(shí)刻,團(tuán)結(jié)就是力量。疫情沒有國界,面對疫情,任何一個(gè)國家都難以獨(dú)善其身。。全面加強(qiáng)國際合作,凝聚全球戰(zhàn)疫強(qiáng)大合力,既是此次特別峰會(huì)的重要使命,也承載著國際社會(huì)的迫切期待。這個(gè)時(shí)刻,人類更應(yīng)秉持“人類命運(yùn)共同體”理念,以團(tuán)結(jié)之姿匯聚成“河流”,涌起“信心之濤”,泛起“互助之浪”,奉獻(xiàn)“愛心之潮”,攜手合作、守望相助、同舟共濟(jì),從而以堅(jiān)定的腳步邁向戰(zhàn)勝疫情的最終勝利。
    疫情高中生心得體會(huì)篇七
    疫情的到來讓整個(gè)社會(huì)都陷入了很大的混亂和恐慌之中,而作為高中生的我們也不例外。長春市,作為東北地區(qū)的一個(gè)重要城市,在疫情面前也付出了巨大的代價(jià)。在這段時(shí)期里,我們高中生通過這一切,不僅感受到了生活的艱辛和不易,也懂得了珍惜平凡的每一天,亦積累了一些人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我個(gè)人在這段時(shí)間里的一些心得體會(huì)。
    首先,疫情讓我們更加珍惜平凡的生活。疫情期間,我們高中生從繁忙的學(xué)業(yè)和社交圈中突然被剝離出來,而被迫留在家中進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)變讓我們更加深刻地感受到以往平凡的生活是多么快樂和美好。重要的事情不再是所謂的名次和成績,而是每天都能和家人團(tuán)聚吃晚飯,能夠自由地安排自己的時(shí)間,享受屬于自己的空間。疫情讓我們更加懂得珍惜當(dāng)下,珍惜每一個(gè)呼吸。
    其次,疫情讓我們明白,堅(jiān)持才是勝利之道。在疫情期間,許多人都有過放棄和絕望的念頭,但是堅(jiān)持下來的人最終獲得了最后的勝利。同樣的,作為高中生的我們也要有堅(jiān)持的精神,不管是面對學(xué)習(xí)還是生活上的困難。雖然疫情讓我們失去了一段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是只要我們保持良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法,相信我們一定能夠彌補(bǔ)這一部分的損失。
    此外,疫情讓我們認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為高中生,我們雖然年紀(jì)還小,但是我們也有責(zé)任對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。疫情期間,許多高中生主動(dòng)參與志愿者活動(dòng),為抗擊疫情盡自己的力量。有的為社區(qū)送菜,有的為醫(yī)務(wù)人員做飯,有的為留守兒童提供線上輔導(dǎo)。這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了高中生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,也讓我們更加意識到自己的力量是可以改變世界的。
    最后,疫情讓我們更加關(guān)注他人的需要和情感。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)常看到許多感人的場景,比如醫(yī)生和護(hù)士不畏艱險(xiǎn)、日夜奮戰(zhàn),互相幫助和鼓勵(lì),以及社會(huì)各界紛紛伸出援助之手。這些場景不僅鼓舞了我們,也讓我們深刻體會(huì)到他人的需求和情感的重要性。作為高中生,我們應(yīng)該更多地關(guān)注他人,多關(guān)心身邊的人,盡自己的一份微薄之力,營造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
    總之,長春市的高中生在這段疫情期間,經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但是我們也從中得到了很多心得體會(huì)。疫情不僅讓我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、堅(jiān)持追求,更讓我們懂得了責(zé)任擔(dān)當(dāng)和關(guān)注他人的重要性。這將是我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富,也將讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟地面對未來的挑戰(zhàn)。
    疫情高中生心得體會(huì)篇八
    近年來,全球都受到了新冠疫情的嚴(yán)重影響,各國政府紛紛采取措施來應(yīng)對疫情的蔓延。作為中學(xué)生,我們也積極參與志愿服務(wù),用自己的力量為社會(huì)盡一份微薄之力。作為一名高中生志愿者,我有幸能夠親身參與疫情防控工作,這段經(jīng)歷不僅讓我深刻認(rèn)識到社會(huì)責(zé)任的重要性,還鍛煉了我的責(zé)任心和組織能力。以下是我在志愿服務(wù)過程中的心得體會(huì)。
    首先,通過參與志愿服務(wù)我深刻認(rèn)識到了社會(huì)責(zé)任的重要性。這次疫情來勢洶洶,許多人都因?yàn)椴《镜穆佣械娇只藕筒话病W鳛橹驹刚?,我們要積極參與疫情防控工作,為大家提供幫助和支持。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)每個(gè)人都承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,才能夠共同抗擊疫情,保護(hù)我們的社會(huì)和生活。作為一名高中生,我意識到無論年齡大小,大家都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),這是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
    其次,志愿服務(wù)讓我更加理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。志愿服務(wù)需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào),只有所有人共同努力,才能夠更好地完成任務(wù)。在我們每天為居民測量體溫、發(fā)放防疫宣傳資料時(shí),我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的意義。在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)中,大家相互協(xié)調(diào),共同分工,高效地完成工作,這不僅能夠提高工作效率,也給我們帶來了成就感和滿足感。通過志愿服務(wù),我認(rèn)識到只有建立起團(tuán)結(jié)合作的集體,我們才能夠攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝一切艱難和困擾。
    再次,志愿服務(wù)鍛煉了我的責(zé)任心和組織能力。作為志愿者,我們要負(fù)責(zé)任地完成派發(fā)物資等任務(wù),保證每一位居民能夠得到我們的幫助。在這個(gè)過程中,我們需要學(xué)會(huì)制定合理的計(jì)劃,高效地分工合作,并正確處理遇到的問題。通過這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了與人溝通,協(xié)商解決問題,鍛煉了自己的組織能力和責(zé)任心。這不僅對我個(gè)人發(fā)展有著積極的影響,也對我的未來學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
    最后,參與志愿服務(wù)讓我更加珍惜生活和感恩他人。在這次疫情期間,許多人付出了巨大的努力來保護(hù)我們的生活環(huán)境和我們的生活質(zhì)量。他們包括醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作人員以及志愿者等。通過與他們的接觸,我深深地感受到了他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱吮Wo(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定,放棄了自己的休息和家人的陪伴,以前所未有的勇氣和責(zé)任感投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。這讓我更加珍惜生活,也更加感恩他人的付出。
    總之,作為一名高中生志愿者,我深刻體會(huì)到了參與志愿服務(wù)所帶來的重要性與意義。通過這段經(jīng)歷,我不僅增長了見識,提升了自我素養(yǎng),還加強(qiáng)了對社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識。未來,我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù),用自己的行動(dòng)去傳遞愛與關(guān)懷,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。希望我們每個(gè)人都能夠心懷感恩與責(zé)任,共同成長,為創(chuàng)造更美好的社會(huì)而努力。
    疫情高中生心得體會(huì)篇九
    疫情給世界帶來了巨大的沖擊,我們每個(gè)人都深受其害。經(jīng)歷了這段艱難的時(shí)期,我深刻體會(huì)到了許多珍貴的道理和心得。在這篇文章中,我將分享我的感受、反思和收獲。疫情讓我更加意識到健康的重要性,也讓我重新認(rèn)識到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。同時(shí),疫情也讓我明白了全球協(xié)作的重要性,并且激發(fā)了我對人類社會(huì)未來的思考與期盼。
    首先,疫情使我意識到了健康的重要性。在這段時(shí)間里,我們不得不戴口罩、勤洗手、保持社交距離等一系列舉措。這些看似簡單的措施實(shí)際上卻保護(hù)了我們的健康。病毒的傳播路徑讓我意識到,健康不僅僅是個(gè)人的責(zé)任,也是社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的健康負(fù)責(zé),同時(shí)也要為他人的健康付出一份力量。這個(gè)世界上沒有誰能獨(dú)善其身,每個(gè)人都是互相依賴和影響的。因此,保持健康意識對于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。
    其次,疫情讓我重新認(rèn)識到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。在疫情期間,很多人不得不放棄工作、停止學(xué)業(yè),呆在家里與家人共度時(shí)光。這段時(shí)間,家庭成為了避風(fēng)港,給予我們安全感和溫暖。我有更多的時(shí)間和家人交流,共同面對困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我深刻感受到了家庭的力量和溫馨。疫情讓我明白,家庭是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,無論遇到什么困難,家人永遠(yuǎn)是我們最可靠的支持。
    與此同時(shí),疫情也讓我意識到全球協(xié)作的重要性。病毒的傳播沒有國界,它是全球共同面對的挑戰(zhàn)。人類應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同應(yīng)對疫情。這一年來,各國政府、科學(xué)家、醫(yī)護(hù)人員都付出了巨大的努力,通過信息共享、醫(yī)療援助和資源調(diào)配等方式,加強(qiáng)了國際合作和協(xié)調(diào)。只有全球團(tuán)結(jié)合作,才能有效地控制并終結(jié)疫情。疫情讓我明白到,我們的命運(yùn)是緊密相連的,只有通過全球協(xié)作,我們才能擺脫疫情的威脅。
    最后,疫情激發(fā)了我對人類社會(huì)未來的思考與期盼。這次疫情不僅給我們敲響了警鐘,也給我們提供了機(jī)會(huì)重新審視我們的生活方式和社會(huì)制度。疫情中出現(xiàn)的許多問題和挑戰(zhàn),如醫(yī)療資源不足、社會(huì)不公等,需要我們進(jìn)行深入的思考和改革。我相信,在這個(gè)共同經(jīng)歷過疫情的時(shí)代,人類會(huì)對公共衛(wèi)生、社會(huì)公平等問題有更深刻的認(rèn)識和關(guān)注。我希望我們能夠凝聚共識,通過改革和創(chuàng)新,共同建設(shè)一個(gè)更加健康、公正和繁榮的社會(huì)。
    總而言之,疫情給我?guī)砹嗽S多心得體會(huì)。我意識到健康的重要性,尤其是在全球范圍內(nèi)加強(qiáng)合作與協(xié)作的必要性。疫情也使我重新認(rèn)識到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。而且,疫情也激發(fā)了我對人類社會(huì)未來的思考與期盼。希望在未來,我們能夠保持警惕、加強(qiáng)合作,共同為實(shí)現(xiàn)全人類的福祉而努力。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十
    在全球疫情繼續(xù)擴(kuò)散傳播的嚴(yán)峻形勢下,國內(nèi)疫情防控的持續(xù)向好態(tài)勢更加顯得來之不易。目前,國內(nèi)很多地區(qū)已經(jīng)肅清本地病例,嚴(yán)防境外輸入成為下一階段面臨的主要任務(wù)。一些人啟程回國,這本身沒問題,但在這個(gè)跨越國境的過程中,也要謹(jǐn)防疫情向境內(nèi)擴(kuò)散傳播。
    眾所周知,自新冠肺炎疫情從去年底暴發(fā)以來,中國上下付出了極為巨大的犧牲與努力,才取得了如今良好的疫情防控形勢。在這個(gè)過程中,中國防疫政策因疫而變、靈活調(diào)整也發(fā)揮了重要作用。如今境外疫情輸入成為主要壓力,及時(shí)采取與之統(tǒng)一的疫情防控重點(diǎn),用法治手段防止境外疫情輸入,顯然將發(fā)揮積極有效作用。
    祭出更有針對性的法治手段,將直接震懾那些無視防疫規(guī)定的入境人員。最近一段時(shí)間,各地出現(xiàn)了一些隱瞞病史、接觸史、旅行史的案例,讓當(dāng)?shù)匾咔榉揽貕毫Χ冈?。比如此前轟動(dòng)全國的郭某鵬案中,否認(rèn)出境史的他,用一個(gè)隱瞞,打破了鄭州保持19天的零新增確診記錄;而最近的黎某案中,當(dāng)事人故意隱瞞發(fā)病情況,甚至通過吃退燒藥等方式掩蓋發(fā)熱癥狀,也給接觸者帶來感染風(fēng)險(xiǎn)。及時(shí)將這些行為導(dǎo)入法治軌道,才不至于因?yàn)閭€(gè)別不守規(guī)矩的人危及整個(gè)疫情防線。
    事實(shí)上,及時(shí)以法律手段規(guī)制發(fā)生隱瞞等行為的入境人員,本就符一以貫之的依法防控精神。這也是當(dāng)前階段重申“疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候,越要堅(jiān)持依法防控”原則的鮮活實(shí)踐。所謂依法防控,既要求防疫行為在法治框架內(nèi),亦包括對破壞疫情防控行為的零容忍。
    嚴(yán)懲入境人員隱瞞病情等行為,其意義也在于釋放一種信號:防范境外疫情輸入是當(dāng)下整個(gè)防控工作的重點(diǎn),所有入境人員都應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律及疫情防控相關(guān)規(guī)定,這應(yīng)該成為共識。
    新冠肺炎疫情是一場需要全人類面對的大災(zāi)大疫,每個(gè)人不僅要對自己負(fù)責(zé),也要對別人負(fù)責(zé)。不少入境者是歸國人員,他們回來是想尋找祖國的護(hù)佑,在這種情況下,也需要他們具有心同此理的共情。尋求護(hù)佑,也要積極履行義務(wù),在抗擊疫情的大局之下,這應(yīng)當(dāng)成為最起碼的共識。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十一
    隨著疫情的肆虐,我們的生活也不可避免地受到影響。在這段時(shí)間里,我也有了很多的心得體會(huì)。今天我想分享一下我對于“疫情”這個(gè)主題的思考和感受。
    第一段:疫情帶來的教育意義。
    疫情的突然到來,讓我們開始認(rèn)識到生命是如此的脆弱。唯有時(shí)刻保持警惕,才能夠保護(hù)好自己和身邊的人。這也讓我們更加珍惜和感激生命的存在。另外,在這個(gè)過程中,我們也看到了團(tuán)結(jié)的力量,只有共同努力才能夠把疫情控制住。疫情給我們的教育非常多,讓我們認(rèn)識到人類的力量和脆弱,也讓我們更加明白了什么叫“社會(huì)責(zé)任”。
    第二段:疫情對生活的影響。
    疫情對生活影響最大的莫過于社交方面。在這段時(shí)間里,我們被迫放棄了很多原本自由的活動(dòng),這也導(dǎo)致了我們產(chǎn)生了很多的不適。不過,疫情也引導(dǎo)我們開啟了更多的線上社交方式,這也讓我們發(fā)現(xiàn)了很多新的樂趣。在這段時(shí)間里,我就和大家一起在線社交、配合工作和分析課程。
    第三段:對于未來的思考。
    疫情雖然帶來了很多的不幸和不便,但同時(shí)也讓我們思考了未來的發(fā)展。我們生活中有很多需要改進(jìn)的地方,例如生產(chǎn)、醫(yī)療、政府體制等。隨著疫情的爆發(fā),我們也發(fā)現(xiàn)了很多未來的發(fā)展方向和重點(diǎn),例如應(yīng)該加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)、推動(dòng)技術(shù)發(fā)展等。未來有很長遠(yuǎn)的路要走,疫情也讓我們短期的思考長期發(fā)展方向。
    第四段:心態(tài)的維持。
    在這段時(shí)間里,我明白了堅(jiān)強(qiáng)是很重要的。我們需要堅(jiān)強(qiáng)地面對這個(gè)困難時(shí)期,不要只看到疫情帶來的陰暗面,而是要積極地尋求希望。我們需要相信,這個(gè)時(shí)期不是永久的,而是暫時(shí)的。除此之外,我也逐漸意識到自己的責(zé)任感。雖然我們無法完全掌控自己的命運(yùn),但是我們可以盡力去做。
    第五段:未來的展望。
    最后,我認(rèn)為疫情是應(yīng)該被看做一個(gè)先例,我們需要在未來做好相應(yīng)的應(yīng)對措施。我們需要提升公共衛(wèi)生水平,關(guān)注周邊國家和地區(qū)的疫情防控工作,提前做好準(zhǔn)備。另外,我們也需要加強(qiáng)國際合作,共同應(yīng)對全球性危機(jī)。只有這樣,才能讓人類在未來逐漸實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展和安全。
    綜上所述,雖然疫情給我們帶來了很多不便和挑戰(zhàn),但是通過這次經(jīng)歷,我們也能夠得到很多的教育和啟發(fā)。它提醒我們我們生活中還有很多需要改進(jìn)的地方,我們需要更加珍惜自己的生命,更加關(guān)注和體驗(yàn)周圍的世界。這次疫情對于我們來說,是一個(gè)充滿教育意義的歷練。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十二
    3月21日上午8:30,寧晉縣五中學(xué)校舉行了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)習(xí)演練,提高了學(xué)校新冠肺炎疫情防控能力和應(yīng)急處置能力,為將來開學(xué)教育教學(xué)各項(xiàng)工作正常開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    預(yù)演活動(dòng)開始前,寧晉五中西校區(qū)校長張京臣發(fā)表動(dòng)員講話,要求老師們從思想上要高度重視此次活動(dòng),態(tài)度上要嚴(yán)肅認(rèn)真,把自己換位成學(xué)生的角色,行動(dòng)上要聽從指揮;隨后劉永輝副校長就演練流程要求和操作規(guī)范進(jìn)行了安排部署,強(qiáng)調(diào)每位成員的崗位職責(zé)以及注意事項(xiàng)。
    預(yù)演活動(dòng)模擬了學(xué)生入校、教室上課、餐廳就餐、宿舍休息、上下樓梯、應(yīng)急處置等6個(gè)場景。預(yù)演人員從學(xué)校門口開始,首先模擬了學(xué)生入校的情景。根據(jù)學(xué)校錯(cuò)時(shí)上學(xué)規(guī)定,“學(xué)生”戴口罩,列隊(duì)間隔1米,測量體溫顯示正常、消毒并檢查行李后入校;放置行李后,引導(dǎo)員組織“學(xué)生”按規(guī)定路線進(jìn)入教室,測體溫,并做記錄,模擬上課狀態(tài);隨后“學(xué)生”到餐廳取餐就餐,進(jìn)出有序、間距1米、單向就餐;“學(xué)生”用餐完畢后帶好口罩,排隊(duì)有序進(jìn)入宿舍,回到床位,不隨意走動(dòng),不交頭接耳,不嬉笑打鬧,宿舍保持通風(fēng)透氣。最后,預(yù)演人員模擬了體溫異常學(xué)生應(yīng)急處置情景,學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生,立即送隔離室,隔離室有專職人員,按照處置流程,對發(fā)熱學(xué)生立即臨時(shí)隔離,詢問具體情況,通知家長并報(bào)告發(fā)熱門診快速出診。
    演練結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)針對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析,進(jìn)一步完善處置流程、規(guī)范應(yīng)急措施,使工作流程清晰化、標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)節(jié)化。
    疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)演活動(dòng)提升了防疫工作意識,提高了疫情防控應(yīng)急處理能力,強(qiáng)化了新冠疫情防控措施和應(yīng)急流程,為復(fù)學(xué)復(fù)課做足了準(zhǔn)備。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十三
    疫情是一場全球性的危機(jī),幾乎每個(gè)人的生活都受到不同程度的影響。面對疫情,我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴。而在這次特殊的時(shí)期中,我也體會(huì)到了人們的團(tuán)結(jié)互助和對生活的重新審視。下面將從個(gè)人身份的轉(zhuǎn)變、生活方式的改變、社會(huì)責(zé)任的意識、精神層面的成長以及對未來的思考五個(gè)方面,分享我的疫情心得體會(huì)。
    首先,疫情讓我對個(gè)人身份有了新的認(rèn)識。在疫情面前,我意識到個(gè)人的力量是微不足道的,我們每個(gè)人都只是眾多個(gè)體中的一員。作為普通公民,我們不能控制疫情的發(fā)展,但我們可以做好自己的防護(hù),減少傳播的風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都扮演者一個(gè)守護(hù)者的角色,無論是醫(yī)務(wù)工作者還是普通民眾,我們都同樣重要。疫情開啟了我對集體命運(yùn)的體悟,我意識到只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難。
    其次,疫情改變了我的生活方式。在疫情期間,大部分人都不得不待在家中,取消了很多計(jì)劃和活動(dòng)。我也是其中之一,但我逐漸適應(yīng)了這樣的生活狀態(tài)。我嘗試了線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公和線上購物等新的生活方式。這不僅為我提供了便利,也讓我更加珍惜現(xiàn)實(shí)中的親情和友情。我開始更多地與家人交流,和朋友們保持聯(lián)系,用線上的方式分享生活的點(diǎn)滴。疫情使我對生活的節(jié)奏有了新的認(rèn)識,讓我更加注重內(nèi)心的平靜與寧靜。
    第三,疫情喚起了我的社會(huì)責(zé)任意識。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,學(xué)校和社區(qū)組織了各種疫情防控活動(dòng),我主動(dòng)參與其中,為這場防控戰(zhàn)做出了自己的貢獻(xiàn)。我積極宣傳疫情防控知識,為社區(qū)排查工作提供協(xié)助,還參與了志愿者活動(dòng),為需要幫助的人提供幫助。通過這樣的參與,我體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性,意識到自己對社會(huì)的影響力。每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn),盡力減少疫情對社會(huì)的傷害。
    第四,疫情使我在精神層面有了成長。面對這場突如其來的疫情,我感到焦慮和困惑,但也學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)整。在這個(gè)過程中,我意識到冷靜思考和積極心態(tài)的重要性。我開始關(guān)注一些心理健康的問題,并學(xué)習(xí)了一些緩解焦慮和壓力的方法,如冥想和鍛煉。我也嘗試了一些新的興趣愛好,如閱讀和繪畫,來充實(shí)自己的生活。通過這些努力,我逐漸調(diào)整了自己的情緒,找到了平衡和安寧。
    最后,疫情也讓我對未來有了新的思考。面對這場疫情,我看到了人類社會(huì)的脆弱性和可塑性。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我們可能很難預(yù)測未來的種種變化,但我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力來應(yīng)對以后的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,只有保持積極的心態(tài)和對未來的探索欲望,我們才能更好地適應(yīng)未知的情況和改變。
    總結(jié)起來,疫情給了我很多機(jī)會(huì)去思考和反思。它讓我重新審視生命的價(jià)值,在這個(gè)特殊時(shí)期中與家人和朋友們建立更加緊密的聯(lián)系。疫情也教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,提升精神層面的修養(yǎng)。面對未來的不確定性,我愿和大家一起努力,迎接未知的挑戰(zhàn),為創(chuàng)造更美好的未來而奮斗。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十四
    疫情是一把無形的利劍,迅速地刺破了我們平靜的生活。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。下面我將從團(tuán)結(jié)眾志成城、珍惜時(shí)間、勇于擔(dān)當(dāng)、共同進(jìn)步和積極面對困境五個(gè)方面,分享我對疫情的心得體會(huì)。
    首先,疫情告訴我們團(tuán)結(jié)眾志成城的重要性。病毒不分種族、地域和國界,它的到來使得人類都處在同一條戰(zhàn)線上。我們看到了醫(yī)生冒著感染的危險(xiǎn)堅(jiān)守在工作崗位上,看到了警察嚴(yán)厲執(zhí)法保護(hù)我們的安全。這個(gè)時(shí)候,我們沒有仇恨,只有團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是我們戰(zhàn)勝病毒的最大底氣。
    其次,疫情還提醒我們要珍惜時(shí)間。疫情期間,我們都被困在家中,很多人都因?yàn)橥9ね.a(chǎn)而感到無所適從。但與此同時(shí),這也是我們擁有的最寶貴的時(shí)間。我們可以陪伴家人,讀一本好書,學(xué)習(xí)一門新技能,或者規(guī)劃未來。時(shí)間的價(jià)值在這段時(shí)期被放大,我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。
    再次,疫情要求我們勇于擔(dān)當(dāng)。在疫情的前線,沖在最前面的是一群默默無聞的醫(yī)護(hù)工作者。他們不顧個(gè)人安危,夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治病人的第一線。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“守望相助、不落人后”的精神。而我們每個(gè)人也要從自身做起,做好個(gè)人防護(hù),同時(shí)也不忘關(guān)心幫助他人,為戰(zhàn)勝病毒貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四,疫情使我們意識到共同進(jìn)步的重要性。疫情期間,我們面臨了生活和工作的突然改變,這無疑給很多人帶來了很多困難。但是,我們也看到了很多人通過互聯(lián)網(wǎng)以及各種科技手段迅速適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。我們應(yīng)該珍視這個(gè)時(shí)代帶來的便利,并且主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識,提高自己的能力,使自己更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
    最后,疫情告訴我們要積極面對困境。疫情給我們的生活帶來了巨大的轉(zhuǎn)變,讓很多人感到恐懼和焦慮。然而,逆境中也蘊(yùn)藏著機(jī)遇和希望。我們的思維可以變得更加開放,我們的生活可以變得更加簡單,我們的工作方式可以變得更加高效。只有積極面對困境,我們才能突破現(xiàn)有的局限,迎接新的挑戰(zhàn)。
    總的來說,疫情是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),但同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們要從中汲取教訓(xùn),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、珍惜時(shí)間、勇于擔(dān)當(dāng)、共同進(jìn)步和積極面對困境。這一切都將讓我們成為更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌的人。在未來的日子里,我們相信無論遭遇什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都能夠勇往直前,戰(zhàn)勝困難,迎接更光明的未來。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十五
    近日,深圳海關(guān)在深圳灣口岸檢疫發(fā)現(xiàn)1例境外輸入無癥狀感染者。該旅客入境時(shí)身體一切正常,海關(guān)關(guān)員在現(xiàn)場收驗(yàn)健康申明卡時(shí),經(jīng)進(jìn)一步詢問發(fā)現(xiàn),其近期有美國、中國香港等重點(diǎn)地區(qū)旅居史,現(xiàn)場工作人員對該旅客進(jìn)行新冠病毒核酸檢測。最終,該旅客確診為新冠肺炎無癥狀感染者。
    按照海關(guān)總署的統(tǒng)一部署,在地方聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的支撐下,深圳海關(guān)扛起口岸外防疫情輸入的責(zé)任,嚴(yán)格履行衛(wèi)生檢疫法定職責(zé),全力以赴筑牢口岸檢疫防線,織密織牢防控網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)從“國門”到“家門”的全鏈條閉環(huán)管理。
    對從陸路口岸入境的旅客,設(shè)置專門通道控制人流量,整合優(yōu)化現(xiàn)場流程,做好核查健康申明卡、體溫篩查、流行病學(xué)調(diào)查、采樣等各環(huán)節(jié)的緊密銜接;引導(dǎo)旅客使用“行程卡”查詢境內(nèi)外14天活動(dòng)軌跡,與健康申報(bào)及流行病學(xué)調(diào)查信息互為驗(yàn)證、補(bǔ)充;指導(dǎo)旅客通過各平臺自主健康申報(bào),方便旅客入境后無縫對接地方的網(wǎng)格化管理,全程控制風(fēng)險(xiǎn)。
    在防控疫情的同時(shí),深圳海關(guān)采取措施保障旅客通關(guān)順暢。組織了500多名黨員干部,組成黨員先鋒隊(duì)和青年突擊隊(duì)支援旅檢現(xiàn)場,抽調(diào)全關(guān)有醫(yī)學(xué)背景的176名干部支援口岸一線重點(diǎn)崗位,還抽調(diào)了具有英語、韓語、日語等專業(yè)能力人員補(bǔ)充至口岸一線。通過優(yōu)化隊(duì)伍配置、精兵輪戰(zhàn)等方式保持一線關(guān)員飽滿的戰(zhàn)斗狀態(tài),提升現(xiàn)場流調(diào)和醫(yī)學(xué)排查效率。
    根據(jù)疫情防控需要,深圳海關(guān)在深圳灣等入境旅客較多的口岸,快速建成26間調(diào)查室,用于流行病學(xué)調(diào)查和采樣;在旅檢現(xiàn)場劃分出了填表區(qū)、測溫區(qū)、流調(diào)區(qū)、轉(zhuǎn)運(yùn)等待區(qū)和隔離等待區(qū)等區(qū)域,確保旅客通關(guān)秩序。
    此外,深圳海關(guān)還優(yōu)化科技手段,實(shí)現(xiàn)智能排查。研發(fā)了健康申報(bào)自動(dòng)驗(yàn)核放行設(shè)備,上線了智能流調(diào)移動(dòng)應(yīng)用裝備,在文錦渡口岸還啟用5g體溫篩查智能查驗(yàn)機(jī)器人(13.750,0.16,1.18%)“安安”,實(shí)現(xiàn)多人識別、自動(dòng)篩選、異常報(bào)警等功能。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十六
    庚子年初,新冠肺炎疫情來勢洶洶,嚴(yán)重威脅著人民群眾生命安全和身體健康。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“這次新冠肺炎疫情是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件”。黨的十九屆四中全會(huì)上把黨和國家的制度建設(shè)提升到新的高度,致力于構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系,從而為國家的長治久安奠定堅(jiān)實(shí)制度基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)說,這次疫情危機(jī)不僅考驗(yàn)著我們黨“不忘初心、牢記使命”主題教育的真實(shí)成效,也檢驗(yàn)著中國特色社會(huì)主義制度的真實(shí)效能。
    鑒于此次疫情的歷史教訓(xùn)是深刻的、帶有強(qiáng)烈警示性的。3月9日,教育部組織全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,這是特殊時(shí)期運(yùn)用真實(shí)案例進(jìn)行思想政治教育的典范,增強(qiáng)了全國青年學(xué)生“國家興亡、匹夫有責(zé)”的家國情懷,切實(shí)提高了思想政治教育實(shí)效性。另一方面,對疫情的反思、對制度的自信不僅僅是全黨的基本共識,也應(yīng)成為全民的共同認(rèn)知。截至2018年12月31日,我國有9059.4萬名黨員,461.0萬個(gè)基層黨組織,黨員分布于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層,深嵌在社會(huì)治理結(jié)構(gòu)之中,近一億的黨員人數(shù)相比十四億的人口總數(shù)來說,其影響效應(yīng)是明顯的。因此,廣大黨員有必要作為戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的“發(fā)聲器”和“傳聲筒”,現(xiàn)身說法、以點(diǎn)代面,進(jìn)一步把對制度優(yōu)勢的認(rèn)識引向全民、推向深入,為贏得疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“雙勝利”凝心聚力。
    黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的根本體現(xiàn)。十八大報(bào)告中明確指出:“中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量”。歷史早已證明:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),這是無產(chǎn)階級政黨的根本屬性。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識誠臣。疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署,多次主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議進(jìn)行專題研討,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,并向全黨發(fā)出戰(zhàn)斗號召,讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控第一線;黨中央及時(shí)印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》,為全黨開展統(tǒng)一抗疫行動(dòng)夯實(shí)思想基礎(chǔ)。3月10日習(xí)近平同志親赴武漢一線指導(dǎo)工作,再次彰顯出共產(chǎn)黨人以人民之憂為憂的執(zhí)政理念。在全黨最高統(tǒng)帥的號令下,一封封黨員請戰(zhàn)書感人觸目、一隊(duì)隊(duì)醫(yī)務(wù)工作者英勇逆行、一批批防控物資馳援武漢,海陸空三軍聞令而動(dòng)、誓死不退,基層黨組織堅(jiān)守群防群控第一戰(zhàn)線、廣大黨員干部使命在肩、勇挑重?fù)?dān),“體溫檢測、組織動(dòng)員、宣傳引導(dǎo)、生活保障、殺菌消毒……”全國社區(qū)(農(nóng)村)里處處可見黨員志愿者忙碌的身影,身邊的那一抹“黨員紅”成了這個(gè)時(shí)代最鮮艷的底色。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì),截至3月8日,全國城鄉(xiāng)社區(qū)工作者中已有53位在疫情防控中因公殉職,其中黨員占比92.5%;此外,黨中央還帶頭捐款,全黨積極響應(yīng),到3月10日,全國已有7436萬多名黨員自愿捐款,共捐款76.8億元,危難時(shí)刻彰顯共產(chǎn)黨人政治本色,無數(shù)愛心滋潤著公仆情誼,中華大地上再次上演一幅幅黨群魚水情深、干群同心同德的感人畫面。
    集中力量辦大事是中國戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的主要體現(xiàn)。面對洶涌疫情,黨中央以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)做出武漢封城的重要決策,有效遏制了疫情進(jìn)一步向全國乃至全球蔓延,為全球應(yīng)對重大突發(fā)性公共衛(wèi)生事件爭取了寶貴時(shí)間。然而西方敵對勢力卻借此炒作武漢封城“非人道”“不民主”,這是極端民粹主義的表現(xiàn),是極其荒誕的。眾所周知,生存權(quán)是享受人道、享有民主的根本保障,出于對人民群眾生命安全的高度負(fù)責(zé),我國集中力量辦大事的社會(huì)主義制度優(yōu)越性再次得到充分顯現(xiàn):黨中央投入大量財(cái)政支持用于醫(yī)務(wù)救護(hù)和一線防控,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制統(tǒng)籌全國資源調(diào)度、“一省包一市”的中國特色對口支援項(xiàng)目順利進(jìn)展,全國最精干醫(yī)務(wù)人員以最快速度向武漢集結(jié),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),短期內(nèi)我國組織四萬多名醫(yī)務(wù)精英奔赴武漢一線,火神山醫(yī)院拔地而起,10天時(shí)間高質(zhì)量交付使用,其余方艙醫(yī)院建設(shè)進(jìn)度令世人矚目,極大地緩解了武漢地區(qū)的集中收治壓力。全國人民眾志成城,守望相助,官方、民間的醫(yī)療防控、生活物資連綿不斷運(yùn)往湖北主戰(zhàn)場,截止3月4日,醫(yī)療物資保障組累計(jì)向湖北省供應(yīng)醫(yī)護(hù)防護(hù)服502.88萬件,隔離衣192.54萬件,醫(yī)用隔離眼罩130.09萬個(gè),紅外測溫儀18.6萬臺。此外,還有千里送菜的無名英雄、有日夜堅(jiān)守的.平凡人物、有舍生忘死的志愿服務(wù)……廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速被動(dòng)員起來、組織起來,自覺構(gòu)筑起一道道嚴(yán)密的疫情防控戰(zhàn)線,守土有責(zé)、守土盡責(zé)的良好格局快速得以形成,聽從政府部署、響應(yīng)政府號召、配合政府工作已經(jīng)成為人民群眾的自覺遵守。制度優(yōu)勢在實(shí)踐檢驗(yàn)中煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力,在抗擊疫情中轉(zhuǎn)化成突出的戰(zhàn)“疫”效能。
    防控成效是中國戰(zhàn)“疫”制度優(yōu)勢的直觀體現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過近三個(gè)月的鏖戰(zhàn),武漢各方艙醫(yī)院陸續(xù)休艙,復(fù)工復(fù)產(chǎn)持續(xù)推進(jìn),學(xué)校陸續(xù)開課,世界工廠重新開啟,武漢解封、湖北復(fù)蘇,我國本土疫情得到有效控制,世界再一次見證了中國應(yīng)急速度和中國抗疫精神,連世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞都曾表示:“中方采取的措施不僅是在保護(hù)中國人民,也是在保護(hù)世界人民”,這是一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的國際風(fēng)采。反觀國外,西歐多國疫情快速蔓延,多國頻頻告危、自顧不暇,甚至還有“群體免疫”的施政無奈一度傳出,意大利、伊朗等國緊急向中國求助,美國也深陷疫情旋渦,政黨政令不暢、政府政策不力、防控紊亂失序的現(xiàn)象多有出現(xiàn),防控局勢持續(xù)惡化,世界人民正遭受沉重苦難。病毒無國界,正如總書記提倡的那樣,疫情是世界各國共同的敵人,各國應(yīng)攜手應(yīng)對,避免以鄰為壑,堅(jiān)決反對以疫情之名進(jìn)行有針對的污名化攻擊,嚴(yán)格防范疫情政治化、意識形態(tài)化,要在國際范圍內(nèi)構(gòu)筑聯(lián)防聯(lián)控的全球戰(zhàn)線。我國在做好自身防控工作的同時(shí)向意大利等國派出專家組進(jìn)行指導(dǎo),并支援大量防控醫(yī)療物資,切實(shí)履行起大國責(zé)任,為全球防疫做出突出貢獻(xiàn),彰顯擔(dān)當(dāng)精神,是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的忠實(shí)踐行者和堅(jiān)定守護(hù)者。世界各國也應(yīng)該增強(qiáng)必勝信心、加強(qiáng)國際合作、在信息共享、科研攻關(guān)等方面持續(xù)發(fā)力,爭取早日打贏這場疫情防控的總體戰(zhàn)、國際戰(zhàn)。
    上述三者之間具有明顯的因果延伸關(guān)系:黨的領(lǐng)導(dǎo)是先決條件、集中力量辦大事是必備手段,防控效果則是黨的領(lǐng)導(dǎo)和集中力量辦大事疊加的結(jié)果呈現(xiàn)。如果沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),集中力量辦大事的社會(huì)主義制度優(yōu)勢也將不復(fù)存在,防控局面也恐大不如今。在這次“國際聯(lián)考”中,我國在完全“盲考”的狀態(tài)下化被動(dòng)為主動(dòng),化危為機(jī),進(jìn)而牢牢掌握疫情防控阻擊戰(zhàn)的主導(dǎo)權(quán),從根本上體現(xiàn)出黨中央對疫情時(shí)局的精準(zhǔn)研判、體現(xiàn)出無產(chǎn)階級專政制度的先進(jìn)性、體現(xiàn)出我國所積累的深厚國力以及人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大力量,從抗疫實(shí)踐中我們可以真切體會(huì)到應(yīng)具有的政黨自信和制度自信。
    滄海橫流,方顯英雄本色。在這種特殊時(shí)刻,作為一名普通黨員,我們應(yīng)該思考以何種方式能夠?yàn)閲衣员M綿薄之力。無論是請戰(zhàn)奔赴武漢主戰(zhàn)場的黨員干部、還是利用寒暑假自愿參與社區(qū)(農(nóng)村)防控的普通黨員,抑或只是辯駁疫情謠言、積極發(fā)聲、正本清源的平凡黨員,等等,都是在用自己的方式為組織站臺、為人民守崗,這是值得肯定和贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神,也是黨員黨性修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。為更加真實(shí)、客觀地引導(dǎo)全民教育,廣大黨員應(yīng)在做好本職工作的同時(shí),積累鮮活的典型人物和先進(jìn)事跡,緊密聯(lián)系防控實(shí)際和發(fā)展大局,將自身作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“傳聲筒”和“擴(kuò)音器”,弘揚(yáng)真善美、傳播正能量,把愛黨、愛國、愛軍教育的哲理、邏輯、表現(xiàn)向周圍人逐漸普及,講述好黨員故事、傳播好中國聲音,形成“星星之火燎原”之勢,確保黨中央為疫情防控的真實(shí)努力和巨大犧牲能夠?yàn)楦嗳苏J(rèn)可,鞏固黨的執(zhí)政根基。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十七
    隨著新冠疫情的全球蔓延和影響,人們的生活和日常行為也不可避免地發(fā)生了很大變化。在經(jīng)歷了長時(shí)間的隔離和防疫措施之后,我逐漸有了一些心得和體會(huì)。
    第一段:了解那些亟需被關(guān)注的人。
    在疫情中,我們意識到了很多日常行為對于保護(hù)其他人的安全來說是多么的重要。盡管我們或許感染病毒后會(huì)很快恢復(fù),但是對于老年人、患有基礎(chǔ)疾病的人以及醫(yī)護(hù)人員來說,疫情卻是一項(xiàng)真正的考驗(yàn)。這些人需要我們保護(hù),需要我們付出責(zé)任,這是我們應(yīng)該做的。
    第二段:學(xué)會(huì)適應(yīng)變化。
    隨著疫情的爆發(fā),世界上很多事情都被迫停滯不前。許多企業(yè)、學(xué)校、組織和個(gè)人都被迫調(diào)整他們的日常習(xí)慣和模式。生活變得沒有原來那么豐富多彩,我們也被迫學(xué)會(huì)了新的生存方式——在家工作、視頻會(huì)議和網(wǎng)上買物品。最值得慶幸的是,我們的社會(huì)在迅速適應(yīng)和調(diào)整中被證明是相當(dāng)彈性的,這讓人們意識到了人類的力量和韌性。
    第三段:親近不是唯一。
    疫情讓人們更加意識到了我們有很多種形式的親近方式,尤其是我們最愛的親密關(guān)系——家人和朋友。盡管不能像過去那樣見面,但我們可以利用科技手段和網(wǎng)上平臺來保持聯(lián)系,共同度過這艱難時(shí)刻。更多的家庭會(huì)聚在一起,學(xué)習(xí)做飯、打牌和看電影,這也讓我們更加重視家庭和友誼的重要性。
    第四段:權(quán)衡利弊。
    隨著我們嘗試著適應(yīng)這種新的生存方式,我們不可避免地會(huì)遇到一些問題。我們會(huì)問自己如何平衡工作生活,如何照顧孩子和老人,如何保持緊密聯(lián)系等等。我們必須認(rèn)真思考進(jìn)退兩難的情況,并盡可能做出最好的選擇。在這種困境中,我們可以看到人類智慧和道德良心的實(shí)現(xiàn)。
    第五段:每個(gè)人都必須盡自己的努力。
    最后,這場疫情給了我們許多重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,我們需要對我們自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們需要掌握簡單的衛(wèi)生習(xí)慣,如定期洗手和戴口罩。其次,我們需要尋求支持和幫助,這可能涉及到我們自己的能力、技能和交際能力。最重要的是,我們需要接受缺乏控制的現(xiàn)實(shí),并學(xué)會(huì)如何與之共存。
    總之,這場疫情是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,讓我們一同體會(huì)生命的珍貴和真正的意義。我們必須克服面臨的困難和障礙,保持前行的方向,為了人類的未來付出我們的每份力量。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十八
    隨著新冠疫情在全球的蔓延,我們的生活發(fā)生了很大的變化。抗疫期間,我更深刻地認(rèn)識到了健康和安全的重要性。在這一段經(jīng)歷中,我也從中悟到了很多東西。
    第一段:保持衛(wèi)生健康。
    疫情疫苗仍未出現(xiàn)時(shí),我們唯一能做的就是保持好自己的健康和衛(wèi)生。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了更加科學(xué)合理地洗手、戴口罩等新型做法。我明白了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的身體健康。我也下定決心改變自己的不良習(xí)慣,如經(jīng)常熬夜、不鍛煉等,以此來更有效地保護(hù)自己的身體健康。
    第二段:時(shí)間的重要性。
    在疫情期間,很多人都被迫留在家中。大家利用這段時(shí)間重視時(shí)間管理,開始學(xué)習(xí)新事物、提高技能、研究自己感興趣的領(lǐng)域。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去做那些之前沒有時(shí)間或機(jī)會(huì)去做的事。這段時(shí)間,我也嘗試不同的事物,閱讀總結(jié)了很多書以及提高自己的知識水平。這也讓我對時(shí)間的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識。
    第三段:家庭重視。
    疫情期間,我們大家都需要待在家中。這讓我意識到和家庭的聯(lián)系是多么重要。這段期間,我們可以和家人一起做飯、看電影、旅游等等。我明白了家庭的重要性,這也讓我更加關(guān)注自己的家庭,平時(shí)多關(guān)心、多陪伴家人。
    第四段:社會(huì)責(zé)任。
    疫情期間,我們不僅需要照顧好自己的健康,也需要做好自己的社會(huì)責(zé)任。我感謝所有的醫(yī)護(hù)人員、志愿者以及防疫人員,他們?yōu)槲覀兊陌踩徒】蹈冻隽撕芏?。我們也?yīng)該盡自己的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
    第五段:未來的發(fā)展。
    疫情期間模擬了我們可能面臨的全球危機(jī)。這一段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己的價(jià)值觀,開拓新的視野,同時(shí)也讓我更加明白生命是多么脆弱。無論未來發(fā)生什么,我們都應(yīng)該保持警覺并做好準(zhǔn)備。
    總結(jié):疫情期間,我們經(jīng)歷了巨大的變化和挑戰(zhàn),同時(shí)也讓我們回想起自己。在這一段時(shí)間里,我通過學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),來更好地適應(yīng)生活。我希望大家能夠更加謹(jǐn)慎地看待這場危機(jī),同時(shí)也能夠?qū)⒛婢侈D(zhuǎn)化成機(jī)遇,鍛煉自己的沉穩(wěn)與勇氣。
    疫情高中生心得體會(huì)篇十九
    疫情的來臨,徹底改變了我們的生活。過去的一年,我們經(jīng)歷了許多不同程度的封鎖與限制,也親身感受到了疫情給我們帶來的各種挑戰(zhàn)與困擾。然而,正是在這樣的特殊時(shí)期,我深刻體驗(yàn)到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
    首先,疫情教會(huì)我珍惜當(dāng)下。在疫情的陰霾下,我們明顯感受到了生活的脆弱與瞬息萬變。一場突如其來的疫情,讓很多人不得不面對死亡的威脅,也讓我們深刻認(rèn)識到時(shí)間的寶貴和不可復(fù)得。這個(gè)時(shí)候,我明白了珍惜當(dāng)下的重要性。無論是與親人相聚的時(shí)刻,還是與朋友相處的歡聲笑語,都應(yīng)該倍加珍惜,因?yàn)槊恳粋€(gè)瞬間都可能成為永久的記憶。
    其次,疫情讓我更加關(guān)注身體健康。疫情的爆發(fā)讓世界陷入巨大的不確定性,我們不得不面對自身健康的重要性。在疫情期間,飲食、鍛煉和休息成為了我生活中的重要環(huán)節(jié)。我開始注重均衡飲食,避免暴飲暴食;我也積極鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力;同時(shí),我也意識到充足的睡眠對于身體健康的重要性。通過健康的生活方式,我希望能夠更好地保護(hù)自己和他人,抵御疫情的威脅。
    第三,疫情強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)與互助的重要性。在面對未知的病毒時(shí),每個(gè)人都有可能成為傳播者或受害者。疫情教會(huì)了我們彼此之間的關(guān)聯(lián)性和共生性。在這個(gè)過程中,很多人和組織展現(xiàn)了出色的團(tuán)結(jié)和互助精神。醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)在前線,社區(qū)志愿者組織起來幫助需要幫助的人,個(gè)體之間相互支持。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助與支持,讓我們看到了人類共同面對困境時(shí)所能展現(xiàn)的強(qiáng)大力量。
    第四,在疫情中我明白了生活的多樣性。很多人的經(jīng)濟(jì)收入和生計(jì)都受到了極大的沖擊,但也有一些人在疫情期間找到了新的機(jī)會(huì)與發(fā)展空間。疫情迫使我們以全新的視角審視我們的生活和職業(yè)選擇。許多人開始主動(dòng)學(xué)習(xí)新的技能,發(fā)展線上業(yè)務(wù),探索各種新的可能性。疫情使人們迫于逆境,也培養(yǎng)了足夠的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,讓我們認(rèn)識到生活的多樣性和變化的必然性。
    最后,疫情給我?guī)砹藞?jiān)韌和堅(jiān)持的信念。疫情期間,我們經(jīng)歷了封鎖、隔離和限制,但我們依然堅(jiān)持下來,并且努力適應(yīng)新的生活方式。這段時(shí)間讓我們認(rèn)識到,挫折和困境并非終點(diǎn),而是人生中一部分。只有堅(jiān)守初心,保持信念,我們才能重新定義并追求更高的目標(biāo)。疫情是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),但也是一次鍛造人們意志和毅力的機(jī)會(huì)。
    總結(jié)一下,疫情教會(huì)了我珍惜當(dāng)下、關(guān)注身體健康、強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與互助、認(rèn)識生活的多樣性以及堅(jiān)持信念。這段特殊時(shí)期,盡管帶來了許多困惑與挑戰(zhàn),但也讓我從中受益匪淺。我相信,我們將在這場持久戰(zhàn)中繼續(xù)成長和前進(jìn),更加堅(jiān)強(qiáng)地面對未來的挑戰(zhàn)。