寫心得體會可以促使人更好地認識和理解自己的內(nèi)心世界。寫心得體會時應(yīng)注重個人情感和思考的表達，以增強文章的感染力。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范例，給我們帶來一些思考和借鑒。
畢業(yè)生交流心得體會篇一
我是法學院的鄒旴旸，很榮幸今天能站在這里和大家分享我的心得。
首先，請允許我代表全體學生向各位指導老師致衷心的感謝，各位指導老師為我們做了大量工作。請同學們以熱烈的掌聲向各位指導老師表示感謝！
看到同學們臉上的笑容，我想大家一定在這段時間里收獲了很多東西。我也希望，我的分享能對大家有些許幫助。
下面我主要講三個方面的事情。
第一部分，談?wù)勎以趯嵙曋械捏w會。
從去年的司考結(jié)束后，我就開始在律師事務(wù)所實習，至今已經(jīng)有近八個月的時間，可以說是很特別的八個月。
很多人可能都對律師這個行業(yè)不甚了解。那種驚心動魄的爾虞我詐、充滿硝煙味的勾心斗角、在法庭上的唇槍舌劍，或者甚至被恐嚇、被追殺……種種神一樣的經(jīng)歷，我都沒有。
但我認為，律師是一個鍛煉人的行業(yè)。大二大三的假期，我曾在中山市檢察院和宜春市中級人民法院實習過，但收獲都沒有在律所多。
以法學院學生舉例：法學院的畢業(yè)生大部分都去考公務(wù)員、進銀行、進企業(yè)了，修了雙學位的甚至直接轉(zhuǎn)行。選擇做律師的同學在法學院永遠是孤獨的，這個本應(yīng)當是法學院學生首選的行業(yè)，對畢業(yè)生而言卻充滿了恐懼，代表著一種不安全。
應(yīng)屆畢業(yè)生投身律師行業(yè)往往有兩種人，第一種人是著迷于法律者，舍法律而不能活，有自己獨立職業(yè)理想，追求獨立人格的法律人，那么律師是他們鐵定追求的職業(yè)；第二種人是原本沒想過做律師，一心想考公務(wù)員，全國巡回的方式去參加公務(wù)員考試結(jié)果失敗，或職業(yè)目標不明確沒找到工作，到最后糊里糊涂地被迫做了律師。
律師業(yè)是一個高手云集的地方，同時也是庸才輩出的地方。每一年都會有大量的人涌進來，亦有百分之九十的人被淘汰出局。如何靈活運用在學校所學的知識，發(fā)揮自身所長，讓自己得到鍛煉。那些沒找到工作把律師業(yè)作為最后的救命稻草的同學，只能說會更加錯誤和失敗。
此次實習讓我體會到了身為一名律師的苦與樂，說上幾天幾夜也說不完。關(guān)于實習我正在寫一本書，叫《路在前方》，大家如果有興趣，可以在網(wǎng)上搜我的名字，即可看到。
第二部分，說說我對就業(yè)的認識。
實習是我們從學校走向社會的過渡。很多實踐性的東西在學校是學不到的，實習能讓我們適應(yīng)企業(yè)單位對人才的要求，提高我們解決實際問題的能力。
實習是一個經(jīng)歷，最重要的是在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，看自己是否喜歡，另一方面發(fā)現(xiàn)自己的能力所在，看自己是否適合。找到未來工作的目標。
以下是我在實習中總結(jié)出來的一些對就業(yè)的認識：
不斷改變自我和塑造自我。在社會，要不斷改變自我，因為人要順著社會變，社會不可能為我們變；在社會，不斷塑造自我，時刻保持樂觀的心態(tài)，因為心態(tài)上的這種抉擇能給激勵我們，任何事也不能阻擋我們的前進。
機會永遠屬于有準備的人。我們在校期間必須學好專業(yè)課程，盡量考取以后找工作需要用到的各種證書，適時定立自己的發(fā)展意向與目標，堅定目標前進，敢于吃苦，從低做起，主動工作。
清晰的職業(yè)規(guī)劃和準確的人生定位。為了生存和發(fā)展，必須做好清晰的職業(yè)規(guī)劃和準確的人生定位。同時，保持一種良好的心態(tài)去尋找最適合的工作和崗位并做出正確的、理智的選擇，給自己創(chuàng)造施展才華的舞臺，并融入社會。
沉淀自己，才能沉淀未來。既要仰望星空，也要腳踏實地。找到屬于自己的位置，安靜地生活，踏實地學習，充滿激情地工作；不對任何人抱太大期待，對任何事都波瀾不驚；學會思考、多學習、多閱讀，努力地朝著自己的夢想奮進，沉淀自己，創(chuàng)造未來。
八小時內(nèi)求生存，八小時外求發(fā)展。工作的八小時，決定了自己的專業(yè)知識和賺錢吃飯的能力，以及支撐自己在社會上立足的基礎(chǔ)；而工作外的八小時，才能決定自己究竟會成為一個什么樣的人，以及自己未來的發(fā)展。
總之，明確就業(yè)目標，樹立正確的就業(yè)觀，充分認識當前就業(yè)形勢，獲取多方面就業(yè)信息。并結(jié)合自身實際，合理規(guī)劃，調(diào)整并保持良好的心態(tài)，向夢想和成功邁進。
第三部分，聊聊對我們20xx級的寄語。
我們20xx級是聚在金融海嘯，散在世界末日的一代人，物質(zhì)財富不應(yīng)該成為我們畢生唯一的追求。
拿法律人舉例子：
精通法律，卻無思想，則只能麻木和沉淪；
精通法律，卻無良知，則難以有獨立人格；
精通法律，卻無靈魂，則無異于行尸走肉；
精通法律，卻無擔當，則無法鐵肩擔道義。
我更加希望，我們能始終堅守內(nèi)心的一份純凈，能不斷追逐自己心中的夢想，能始終惦記著為母校爭光，能為國家的發(fā)展貢獻出自己的力量！
最后，祝大家馬到功成，前程似錦！
畢業(yè)生交流心得體會篇二
回憶這三個月的工作，自己從這實際的學習體驗中，收獲了很多東西。知識、經(jīng)驗、體會、職場的友情……過去太多沒有體會到的東西，都在這次的實習中一股腦的涌了進來。我很慶幸自己能選擇xxx公司的實習崗位，也很幸運的在xxx領(lǐng)導的幫助下，完成了這次的實習?，F(xiàn)在，我對自己的在xxx公司的實習心得和體會做總結(jié)如下：
通過這次的實習，我最大的改變就是我自己！在三個月前，自己不過是一個剛剛走出學校的實習生，除了在學校四年里學會的各種理論知識，在實際上可謂是一無所有。
當自己來到xxx公司后，在一次次的打擊和挫敗感的證明下，我充分的認識到自己在學校中優(yōu)秀生的光環(huán)在這里早就行不通了。為此，我及時的改變了自己的態(tài)度，積極的在工作中學習、提升自己。
在思想上，我跟隨領(lǐng)導學習我們公司的文化，了解公司在發(fā)展中的前景。并且在公司的規(guī)定和要求上，也做了嚴格的學習。在之后的工作里，我開始嚴格的要求自己，在工作中認真負責，積極的熱情。并且還通過對政治的學習，提高了個人的價值觀和世界觀，提升了自己的法律意識。
而在工作中，我改變了過去自大的想法，積極的想領(lǐng)導學習和請教，在每次的培訓中，我都能認真的聽好領(lǐng)導的教導，并在工作中積極的運用在實踐當中。通過不斷的實踐和復習，提升個人的能力。
在人際交往上，身邊的同事都是我的好老師。除了和同齡的實習生們交往之外，我還認識了很多參加工作許久的同事們，他們除了在工作中給我們建議，還對我們在社會中的生活教導了很多寶貴的經(jīng)驗。這些都是我在這次實習中的收獲。
二、實習的感受。
回憶這次的實習，令我感受最多的，就是“自己的不足”。過去在學校中，我們總認為自己已經(jīng)學習的足夠了，認為自己早已經(jīng)能踏足社會，缺乏的，只不過是經(jīng)驗而已。
但是在這次的實習中，我親身的感受到，自己和社會工作者之間，所相差的遠不止工作的時間和經(jīng)驗而已，他們在工作中的態(tài)度，他們面對困難的想法，都是我們所難以辦到的！但是面對這樣的差距，我卻并不感到害怕，在今后，我們也會有更多的成長！
總結(jié)了自己的心得，我覺得自己又成長了一點。但是未來還有很長的路要走，我可不能在這里停歇。今后，我會繼續(xù)努力的前進，希望當自己再次總結(jié)的時候，自己已經(jīng)走出了更遠的距離！
畢業(yè)生交流心得體會篇三
4月28日，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動，這次參觀考察的學校是xx縣xx小學，這次交流活動我感覺有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
記得那天我們2點鐘從我們學校出發(fā)坐上了開往xx縣xx小學的專車，由于雪洞那里沒有住宿的地方，所以我們只能到xx縣城住了一個晚上，很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早，半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是xx小學的校園太美了，一進大門，就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走，就來到教學樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互認識一下。接下來，我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等，據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，啊！很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時，按照學校的安排，公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課，這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好，積極認真聽講，基本沒有亂說話現(xiàn)象，學生的整個聽課狀態(tài)很好，回答問題也很積極，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學習為主較好的`完成了教學任務(wù)。但老師的教學目標高了一些，整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然，在課堂上學生回答對了，老師也沒有及時鼓勵，也就缺乏活躍的.氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時學生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了，我們從教學樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學生們個個做的很認真，當我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課，課題是“將相和”，上課開始，老師以講故事的形式導入，故事很精彩，非常吸引學生，這節(jié)課上得很成功，整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標”，課堂上思路清晰，老師起主導作用，學生起主體作用，課堂紀律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對上午幾節(jié)課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請xx縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理清楚，完美地點出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學習經(jīng)過，回來后我認真進行了總結(jié)和反思，同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：
1、根據(jù)自己和本校實際，進一步修改完善各項計劃，根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓和指導，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視，采取相應(yīng)激勵措施加強引導與落實，做到分工明確有專人負責，不等不靠。
以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領(lǐng)導和老師給予批評指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學校管理和素質(zhì)教育教學再次實現(xiàn)新的突破！
畢業(yè)生交流心得體會篇四
這次學習雖然時間較短，但學習內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深，受益非淺。
半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是雪洞小學的校園太美了，一進大門，就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走，就來到教學樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互認識一下。
接下來，我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等，據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，啊!很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時，按照學校的安排，公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課，這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好，積極認真聽講，基本沒有亂說話現(xiàn)象，學生的整個聽課狀態(tài)很好，回答問題也很積極，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學習為主較好的完成了教學任務(wù)。但老師的教學目標高了一些，整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然，在課堂上學生回答對了，老師也沒有及時鼓勵，也就缺乏活躍的氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時學生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了，我們從教學樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學生們個個做的很認真，當我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課，課題是“將相和”，上課開始，老師以講故事的形式導入，故事很精彩，非常吸引學生，這節(jié)課上得很成功，整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標”，課堂上思路清晰，老師起主導作用，學生起主體作用，課堂紀律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對上午幾節(jié)課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請三穗縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理清楚，完美地點出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學習經(jīng)過，回來后我認真進行了和反思，同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：
1、根據(jù)自己和本校實際，進一步修改完善各項，根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓和指導，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視，采取相應(yīng)激勵措施加強引導與落實，做到分工明確有專人負責，不等不靠。
畢業(yè)生交流心得體會篇五
隨著大學四年的學習生涯結(jié)束，畢業(yè)典禮上的座談會成為了這段人生的最后一個重要環(huán)節(jié)。在這次座談會上，我們有幸與學長學姐們交流了一些關(guān)于就業(yè)和人生規(guī)劃的經(jīng)驗和心得。這次交流對于我們即將踏入職場的畢業(yè)生們來說，言傳身教地啟迪了我們的心靈，給了我們莫大的信心和力量。
首先，在座談會上，我們學長學姐們一一分享了自己的就業(yè)經(jīng)驗。他們認真講述了找工作過程中的困惑和挫折，還分享了自己是如何逐漸克服困難，最終找到理想的工作。通過他們的經(jīng)驗，我們深刻認識到找工作不是一帆風順的，需要付出巨大的努力和耐心。他們告訴我們畢業(yè)生應(yīng)該要腳踏實地，不斷錘煉自己的專業(yè)技能，并勇于接受各種實踐機會，盡可能地積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗讓我們相信，在職場的道路上，只要我們對自己充滿自信并永不放棄，就一定能夠獲得成功。
其次，這次座談會中，學長學姐們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。他們認為，在順利就業(yè)之后，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而是要有明確的職業(yè)目標和規(guī)劃。他們建議我們要深入了解自己的興趣和優(yōu)勢，然后為此制定出實際可行的發(fā)展路線。同時，他們也強調(diào)了在職業(yè)發(fā)展過程中，拓寬自己的知識廣度和深度的重要性。不僅要不斷學習專業(yè)技能，還要關(guān)注其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，并加以運用。這種中長期的規(guī)劃可以讓我們更好地面對工作中的困難，以及應(yīng)對職場中的各種挑戰(zhàn)。
第三，在座談會的過程中，學長學姐們提到了在工作中的溝通與合作。他們表示在職場中，很少有事情是一個人能夠完成的，與同事和領(lǐng)導建立良好的溝通和合作關(guān)系尤為關(guān)鍵。他們分享了在團隊合作中遇到的問題和解決辦法，同時強調(diào)了建立個人核心競爭力的重要性。通過他們的分享，我們明白了在職場中，要注重團隊意識的培養(yǎng)，要善于與他人合作，共同解決工作中的難題。對于建立良好的個人形象和信譽，他們也給予了許多指導和建議。
最后，在這次座談會上，學長學姐們也強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。他們指出，無論是在大學還是在職場，與人為善和建立真摯的人際關(guān)系，都是取得成功的關(guān)鍵。他們鼓勵我們要勇敢地拓展社交圈子，主動與人交流，建立友誼和互助關(guān)系。他們也分享了一些與同事相處的經(jīng)驗和技巧，從而幫助我們更好地融入職場，從中獲得成長與發(fā)展。
通過這次座談會，我們對大學畢業(yè)后面臨的種種挑戰(zhàn)和困惑有了更加清晰的認識。學長學姐們的分享不僅為我們指明了前進的方向，還為我們指點了一條明確的道路。我們深知，歲月不居，時光荏苒，在即將開始的職業(yè)生涯中，我們必將面臨各種不同的困難和挑戰(zhàn)。然而，在這次座談會上，學長學姐們的經(jīng)驗和智慧讓我們充滿了勇氣和信心，相信自己一定能夠在前輩們的指導下，順利度過職場生涯的原始階段，并在未來的道路上不斷成長和進步。
畢業(yè)生交流心得體會篇六
在工作中，通過自己不斷的學習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務(wù)技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結(jié)。保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。為了迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我也積極參加社內(nèi)每階段組織的各種學習，并記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認真聽取領(lǐng)導意見，嚴守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象。
經(jīng)過半年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足?；仡櫃z查工作以來自身存在的問題，我認為：
1、自己學習到的業(yè)務(wù)技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務(wù)辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務(wù)技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領(lǐng)導和同事請教，將各種業(yè)務(wù)操作流程爛記于心，認真吸取平時工作當中的經(jīng)驗和教訓。堅決做到業(yè)務(wù)操作0錯率。客戶滿意100%。
新一年的工作里，我將繼續(xù)努力。一定要保持優(yōu)點，克服不足。認真配合領(lǐng)導和同事完成各項工作，確保信用社各項業(yè)務(wù)的順利開展。
畢業(yè)生交流心得體會篇七
通過與xx郵局青年文明號的經(jīng)驗交流，他們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和青年文明號建設(shè)方面取得的成就給我們留下了深刻的印象，一些管理理念和方法令人深思。
當你一走進xx郵局的活動室，就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引，就算你不了解xx郵局的歷史，也會被它所營造出來的團結(jié)積極向上的氛圍所感染，這就是xx郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領(lǐng)導多說什么，就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中，以規(guī)范服務(wù)為基石，以用戶滿意為歸宿，用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑；用心感知用戶；善待用戶抱怨；關(guān)愛弱勢群體；誠信履行職責；注重細節(jié)服務(wù)；精湛服務(wù)技藝；塑造親情團隊，向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
xx郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題，全面實施“號”“手”聯(lián)動，使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長成才，得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕，全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦，北京市“五四”獎?wù)?、?yōu)秀黨員路欣怡等先進人物。在xx郵局服務(wù)標兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務(wù)中一道亮麗的風景線，成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規(guī)的營業(yè)廳服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上，做到日常服務(wù)細致化，前臺服務(wù)規(guī)范化，客戶服務(wù)差異化，服務(wù)方式便捷化，服務(wù)模式品牌化。隨著奧運會的臨近，xx郵局又先后推出了許多服務(wù)的新舉措：例如雙語服務(wù)臺，手語臺，無障礙升降臺等一系列人性化服務(wù)，為了更好地學習手語，他們還與第四聾人學校開展了共建活動，在相互學習的過程中體會個性化服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用，通過創(chuàng)建活動不斷總結(jié)經(jīng)驗，再上一個新臺階，更好的服務(wù)青年，培養(yǎng)青年，創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺，激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力，我們相信一個信念：“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
畢業(yè)生交流心得體會篇八
一、導言（200字）。
畢業(yè)生座談會是對畢業(yè)生進行交流、分享、互動的重要機會，通過座談會，我們可以了解畢業(yè)生的就業(yè)狀況、職業(yè)規(guī)劃、心得體會等，并與他們一起探討畢業(yè)后的發(fā)展方向。在參加畢業(yè)生座談會后，我深受啟發(fā)和感動。此文將概述座談會的內(nèi)容，并總結(jié)交流的心得體會。
二、座談會內(nèi)容（200字）。
畢業(yè)生座談會上，許多畢業(yè)生分享了他們的就業(yè)經(jīng)驗和求職心得。一位畢業(yè)生分享了她在求職過程中的挫折和困惑，以及如何在面對困境時保持積極的心態(tài)；另一位畢業(yè)生講述了他在職場中的成長和學習經(jīng)歷，以及如何建立良好的人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)；還有一位畢業(yè)生分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會，包括如何抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、保持創(chuàng)新思維等。這些座談會內(nèi)容豐富多樣，使我受益匪淺。
通過參加畢業(yè)生座談會，我深刻認識到，職場是一個復雜而競爭的環(huán)境，我們需具備不斷學習和成長的心態(tài)。面對挫折和困惑時，要保持積極的態(tài)度，勇于面對問題和挑戰(zhàn)。在求職過程中，要善于發(fā)掘自己的優(yōu)勢和特長，并在面試中充分展示自己的實力和潛力。同時，建立良好的人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)對于職場發(fā)展也至關(guān)重要。在面對同事、上司和合作伙伴時，要傾聽他們的意見和建議，與他們建立良好的合作關(guān)系。創(chuàng)業(yè)者更需要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，不斷探索新的機遇和突破點。此外，我還從畢業(yè)生座談會中了解到了一些具體的就業(yè)信息和渠道，這對于我們進行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準備非常有幫助。
四、經(jīng)驗分享（200字）。
在畢業(yè)生座談會上，畢業(yè)生們分享了許多有關(guān)求職和職場的經(jīng)驗和建議。他們強調(diào)了重視人際關(guān)系的重要性，并提醒我們在求職時要多與社會名流、優(yōu)秀人士進行交流和聯(lián)絡(luò)，以擴大自己的人脈資源。他們還鼓勵我們要不斷學習和提升自己的技能，以增強自己在職場上的競爭力。他們提到了一些建立個人品牌的方法，包括網(wǎng)絡(luò)推廣和個人形象塑造等。這些經(jīng)驗分享和建議激發(fā)了我對未來的思考，并為我規(guī)劃自己的職業(yè)道路提供了一定的借鑒。
五、總結(jié)（200字）。
通過參加畢業(yè)生座談會，我深受啟發(fā)和感動，明白了職業(yè)發(fā)展需要付出努力和不斷學習的精神。我認識到人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)在職場中的重要性，也體悟到創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神對于創(chuàng)業(yè)者的重要作用。此外，我還從座談會中了解到了一些具體的就業(yè)信息和渠道，這對我的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準備非常有幫助。我將把這些心得和經(jīng)驗融入自己的職業(yè)發(fā)展中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也期待未來能參加更多這樣的座談會，與更多的畢業(yè)生交流和分享，共同成長和進步。
畢業(yè)生交流心得體會篇九
關(guān)于學習，其實#fromend#每個人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習，上課，做作業(yè)，復習，做參考書，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:。
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了，你就那么多學習時間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。
2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結(jié)，一章學完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時不多，但是反復的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、重視獨立思考能力的培養(yǎng)，面對一道題時積極開動腦筋，獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考，總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。
4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)常看看，看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。
5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。
畢業(yè)生交流心得體會篇十
在畢業(yè)生座談會上，我明顯感受到同學們心中充滿了對未來的困惑與壓力。我們進入大學的時候充滿了對未來的憧憬和期待，然而隨著畢業(yè)的臨近，面臨就業(yè)、未來發(fā)展等問題，我們開始感受到了重重壓力。與我們預(yù)期的不同，就業(yè)市場競爭激烈，各種挑戰(zhàn)和困惑如影隨形。然而，坦然面對這些困惑與壓力，逐漸認識自己所面臨的問題，是我們第一步必須邁出的。
二、傾聽與溝通，感受同輩之間的共鳴與鼓勵。
座談會上同學們熱烈討論著各自所面臨的問題，分享經(jīng)驗與心得。與同行的交流治愈了我內(nèi)心的焦慮，也讓我明白自己并不孤單。很多同學都市面對類似的困惑和壓力，我們可以從彼此身上得到理解和鼓勵。傾聽和溝通也讓我認識到自己的局限性，意識到在面對困境時需要尋求幫助和支持。通過與同輩間的共鳴與鼓勵，我們能夠更加堅定地面對困難和挑戰(zhàn)。
三、了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，提升自己的競爭力。
座談會上的就業(yè)咨詢師對就業(yè)市場現(xiàn)狀和趨勢進行了深入的分析和解讀，讓我們更加清楚地認識到現(xiàn)實的困境與挑戰(zhàn)。只有了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，我們才能更好地為自己的未來做出規(guī)劃和調(diào)整。咨詢師的講解和建議也給我們提供了許多寶貴的啟示和方法，提醒我們要通過積極主動地提升自己的競爭力。只有不斷學習與提升，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
四、積極參與實習和社會實踐，拓寬自己的工作經(jīng)驗。
座談會上，許多講座嘉賓強調(diào)實習和社會實踐對于畢業(yè)生的重要性。他們通過豐富的實例和個人經(jīng)驗告訴我們，實習是對自己專業(yè)知識和能力的一個檢驗，也是進入職場之前重要的培訓和鋪墊。通過積極參與實習和社會實踐，我們可以拓寬自己的視野和工作經(jīng)驗，提前適應(yīng)職場環(huán)境，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
五、保持積極的心態(tài)和行動，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境。
座談會的最后，嘉賓們都強調(diào)了保持積極的心態(tài)和行動的重要性。在面臨困境和挑戰(zhàn)時，我們不能只埋怨和抱怨，而是應(yīng)該積極尋找解決問題的方法和途徑。嘉賓們鼓勵我們要相信自己的能力，要敢于創(chuàng)新和追求自己的夢想。他們的鼓勵讓我明白，雖然面臨諸多的不確定性，但只要我們保持積極的心態(tài)和行動，堅持不懈地努力，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
畢業(yè)生座談會是一個讓我們相互交流和分享的平臺。通過這次座談會，我不僅認識到自己所面臨的困惑，也感受到同輩之間的共鳴與鼓勵。了解就業(yè)市場現(xiàn)狀和實習的重要性，我對自己未來的規(guī)劃也有了更加清晰的認識。最重要的是，座談會讓我明白，只有保持積極的心態(tài)和行動，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境，我們才能為自己的未來鋪就一條光明的道路。
畢業(yè)生交流心得體會篇十一
交流是人類社會活動中不可或缺的一環(huán)。通過交流，人們可以相互溝通思想、分享經(jīng)驗、傳遞情感，從而促進彼此的理解與合作。然而，要實現(xiàn)有效的交流并不容易，需要注重溝通技巧、尊重他人、傾聽與表達等方面的能力。在我與他人的交流中，我體會到了一些心得與感悟。
首先，有效的交流需要注重傾聽。交流并不只是簡單地說話，更重要的是要傾聽他人的觀點和想法。在與他人交流時，我們應(yīng)該尊重他們，并用心去聆聽他們的意見。我曾有一次與朋友進行深入的交流，我發(fā)現(xiàn)自己更多地在表達自己的觀點，而沒有給對方足夠的時間和空間來表達他的看法。當意識到這一點后，我努力停下自己的講話，提醒自己傾聽他人，這樣我們的對話才能更加富有建設(shè)性。
其次，正確的表達是實現(xiàn)有效交流的關(guān)鍵之一。在交流過程中，我們需要清晰地表達自己的觀點與意圖。然而，有時候我們很難用簡潔明了的話語準確地表達自己的想法，尤其是當我們對某個主題的了解較少時。我曾在一次小組討論中經(jīng)歷過這樣的情況，當時我并沒有充分準備，對于討論的話題并不熟悉。在表達自己的觀點時，我陷入了困惑，不知道該如何表達，結(jié)果影響了整個討論的進程。從那以后，我明白了表達的重要性，并開始加強思辨能力和詞匯的積累，以便在交流中更準確地表達自己的觀點。
我們也需要學會適應(yīng)不同的交流場景。在與不同的人交流時，我們需要根據(jù)場合與對方的身份和需求來調(diào)整自己的交流方式。有時候，我們需要在正式的會議上發(fā)表演講，這時我們需要注重語言的準確性與專業(yè)性，以便將信息清晰地傳達給聽眾。而有時候，我們可能需要與同學朋友們進行日常的閑聊，這時我們可以更隨意地表達自己的想法與感受，打破一些交流的約束。在我過去的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)在一個正式的會議上使用了過于簡單的語言來解釋復雜的概念，結(jié)果導致聽眾對我的觀點產(chǎn)生了誤解。經(jīng)過這次教訓，我逐漸明白了在不同場合下表達方式的重要性，并努力在不同的交流場景中磨練自己的表達能力。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了通過非語言交流來加強與他人的溝通。除了語言交流，我們還可以通過肢體語言、表情、姿態(tài)和聲調(diào)等非語言元素來傳遞信息。這些非語言因素能夠更真實地表達我們的情感與態(tài)度，從而更深刻地影響他人的理解與反應(yīng)。在我與一位同事的交流中，我意識到我對他的一些觀點產(chǎn)生了誤解，并因此產(chǎn)生了誤解。然而，在我們進一步溝通的過程中，我注意到他的肢體語言和表情并沒有與他的話語產(chǎn)生一致，我意識到他的真實想法可能與我之前的理解有所偏差。通過這次經(jīng)歷，我學會了更加細致地觀察他人的非語言特征，以獲得更全面的交流信息。
綜上所述，有效的交流需要注重傾聽、正確表達、適應(yīng)場合和利用非語言交流等方面的能力。在我與他人的交流中，我通過實踐與反思體會到了這些心得與體會。通過不斷地學習和實踐，我相信我會在交流中變得更加嫻熟和自信，與他人建立更好的溝通和理解。
畢業(yè)生交流心得體會篇十二
第一段：導言（150字）。
交流是人與人之間溝通和了解的橋梁，是人際關(guān)系和社會發(fā)展的重要基石。在現(xiàn)代社會中，交流的方式多樣，包括口頭交流、書面交流、非語言交流等等。我最近參加了一次交流活動，深深體會到了交流的重要性以及如何提高自己的交流技巧。在這篇文章中，我將分享我在交流中的體會和心得。
第二段：正文一（250字）。
在交流中，我發(fā)現(xiàn)溝通的秘訣在于傾聽。人們常常傾向于發(fā)表自己的意見，但忽視了傾聽別人的觀點。在我參加的交流活動中，我特別注意了傾聽對方并積極回應(yīng)的能力。當別人在交流時，我會專心聆聽，不打斷對方，以充分理解對方的觀點。同時，我會通過非語言的方式，如眼神接觸和微笑，表達我對對方的尊重和關(guān)注。通過傾聽，我獲得了尊重和信任，使交流變得更加順暢。
第三段：正文二（250字）。
除了傾聽外，我還意識到身體語言對交流的重要性。當我們與他人交流時，身體語言可以傳達更多的信息。例如，保持良好的姿勢和面帶微笑的表情，可以傳達出自信和友好的態(tài)度。我在交流中特別注意保持良好的身體語言，包括坐姿端正，眼神堅定，表情自然。我發(fā)現(xiàn)，良好的身體語言不僅可以提高對方的信任感，也能夠增強自己的信心和表達能力。因此，在交流中，我們不僅要注重表達，還要重視自己的身體語言。
第四段：正文三（250字）。
在交流中，適度的分享個人經(jīng)驗和觀點也是很重要的。當我們談?wù)撟约旱慕?jīng)驗和觀點時，可以引起對方的興趣和共鳴。然而，我們要注意適度分享，以免顯得自大或獨斷。在我的交流中，我會選擇合適的時機和適當?shù)姆绞椒窒碜约旱慕?jīng)驗和觀點，以求與對方建立更深入的聯(lián)系。同時，我也會主動詢問對方的意見和建議，以促進更多的交流和互動。通過適度的分享，我發(fā)現(xiàn)交流不再是單向的，而成為了雙方共同參與的過程。
第五段：總結(jié)（400字）。
通過這次交流活動，我深刻認識到交流的重要性以及提高交流技巧的必要性。無論在工作中還是日常生活中，交流都是不可或缺的。通過傾聽，我學會了關(guān)注和尊重他人，使溝通更加順利。通過身體語言的調(diào)整，我提高了自己的表達能力和影響力。通過適度的分享和討論，我與他人建立了更深入的聯(lián)系。我深信，只有不斷學習和實踐交流技巧，我們才能更好地與他人溝通和合作，取得更大的成功。
結(jié)尾（50字）。
通過這次交流經(jīng)歷，我意識到交流的重要性，學到了許多交流技巧，包括傾聽、身體語言和適度分享。我相信，這些交流技巧將在我今后的生活和工作中發(fā)揮重要作用，并幫助我建立更好的人際關(guān)系。
畢業(yè)生交流心得體會篇十三
4月13日，我參加了市學科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，通過這次聽課觀摩學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學、科學教學、繪本教學三大類。每個活動，老師都根據(jù)孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學習素材讓孩子理解現(xiàn)實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時，讓幼兒在活動過程中體驗美、創(chuàng)造美。
感觸一：授課教師有著高度的理論。
這些活動的設(shè)計實際上并不是有多難，主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導和依托來完成自己的教學，這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。
感觸二：授課教師的個人魅力。
面對評委和幾百個聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡練，有效性提問，并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。
感觸三：教學設(shè)計創(chuàng)意新穎。
雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學活動，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學方法，大膽創(chuàng)新，讓一節(jié)普通的課變得大放光彩！
這次現(xiàn)場觀摩的教學活動，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個優(yōu)秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學習、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中，刻苦鉆研，汲取經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。
畢業(yè)生交流心得體會篇十四
本學期，高一年級認真貫徹國家教育方針，進一步強化"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新、進取"的辦學理念，圍繞著"創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中"的辦學目標，以課改為契機，強化教學管理，大力推進素質(zhì)教育，努力將本年級創(chuàng)建為一個平安年級、愛心年級、學習年級、和諧年級，在此，我們主要努力做好了以下幾項工作.
一、明確目標，抓好開局。
1、召開年級教育教學工作會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，樹立信心，鼓舞士氣，達成共識，爭取盡快讓新組建的班級進入良性發(fā)展軌道。
2、明確高一年級先期目標。認真分析現(xiàn)有的成績，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進步。貫徹一個意識，那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人，各個班級要力爭明顯進步。
3、抓好開局。
我們每位高一教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學生教育的責任。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實，使整個高一年級起始階段平穩(wěn)正常。
4、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴格管理，一絲不茍，各項制度嚴格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。
5、重抓細節(jié)、規(guī)范、成效幾個關(guān)鍵，突出"細節(jié)"教育。尤其開學初的有效管理，使整個高一年級的教學和管理保持有序化、規(guī)范化。
6、做好課改各項工作，與學校辦學戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點抓奧賽班的建設(shè)和管理。
二、健全制度，規(guī)范管理。
制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。教學是學校的中心工作，而管理是保障，為此我們著力做好以下幾點：
1、加強考勤制度，確保教師以勤為先。整個學期下來，高一教師各負其責，配合較好，從而有利于年級教風、學風、班風的形成，有利于融洽師生關(guān)系。
2、強化思想教育與心理輔導機制，建立學生成長檔案，消除負面影響。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學生溝通交流，在教育方式上嚴慈相濟，多鼓勵，少指責。同時加強反饋機制，及時了解學生情況和思想動態(tài)，及時消彌不穩(wěn)定因素。
3、鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀，面對課改的挑戰(zhàn)，一方面加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師教學水平;一方面建立了青藍工程，以新老教師結(jié)對子的形式，解決教學上可能存在的軟肋。一學期下來，老教師能悉心指導，新教師能虛心學習，取長補短，全體教師能基本勝任新課改的要求。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學習，迅速積累管理經(jīng)驗，一學期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。
4、切實發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為骨干，發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展教學工作，落實各項教學常規(guī)，做到各項工作統(tǒng)一步調(diào)，教學資源優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補，共同提高。
5、建立教學和管理上跟蹤制度。基本能做到年級主任巡查各班級和教師辦公室，班主任常巡查各教室和寢室，任課教師常反饋學生情況。對學習困難和違紀學生實行跟蹤管理。
6、安全教育工作能做到警鐘長鳴，在一系列問題產(chǎn)生后，及時彌補，時時強調(diào)，積極消除事故隱患。對部分特殊學生，要求班主任不僅要師生溝通，還要與家庭溝通，以立體化管理穩(wěn)定全局。
三、團結(jié)合作，共同進步。
團結(jié)就是力量，有了力量才有更強的戰(zhàn)斗力，所以，就如何把高一全體師生緊密團結(jié)起來，產(chǎn)生合力，產(chǎn)出效益，是本學期工作的另一個重點，且取得了明顯的成效：
1、增強凝聚力。在各種場合下，堅持整個高一一盤棋的思想，把各位老師團結(jié)在年級，利用級組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團隊精神，以團隊精神克服師資等一些不足因素，力創(chuàng)佳績。
2、年級在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，常規(guī)教學、班級常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級級長、班主任會就年級內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對策，共同努力帶領(lǐng)高一年級向良性方向發(fā)展。
3、緊密配合學校的相關(guān)職能部門開展工作，嚴格執(zhí)行學校管理思想，緊密依靠高一全體教師;統(tǒng)一思想，鼓足干勁，步調(diào)一致，一手抓教學質(zhì)量，一手抓常規(guī)管理?？梢哉f，管理和措施的重抓落實到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫妗?BR> 四、正視現(xiàn)狀，尋找不足。
期末即將來臨，成績的總結(jié)是必要的，我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足，為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓;做到揚長避短，有的放矢。
1.教學成果方面，有待于期末考試的進一步檢驗。
2.高一年級在招生時成績差距較大，各個層次的班級的成績差距較大;如何讓強者更強、弱者不弱是我們以后待解決的問題。
3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力、工作方法有待改進和提高。
4.后進學生面比較廣，對年級的管理和學習氛圍造成了負面影響。
5.教師資源不足和對課改要求認識不到位也有一定的負面作用。
五、不斷改進，爭創(chuàng)佳績。
高一已經(jīng)過去一半，雖然在本學期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，本年級對以后工作的提出幾點設(shè)想：
1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，必須強化素質(zhì)教育的核心，努力追求既減輕學生負擔、又讓學生成為學習主體、自主學習的先進理念。
2、教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本，年級將在這方面與學校探討、再形成突破，提高干勁就是增長效益。
3、構(gòu)建全方位的開放式的教學和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學生現(xiàn)在，更要關(guān)注學生的發(fā)展。就如何營造讓學生和諧發(fā)展的長效管理體系，我們再做進一步探索。
4、盡量克服師資等方面的不足，深化學校的管理體系的作用。
5、在教研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學校品位作出努力。
6、班主任隊伍還需加強，新教師隊伍還需要繼續(xù)打造。
7、建議學校加大對學生的管理和處理力度，學生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個學校帶來不可預(yù)料的后果。
總之，一學期以來，我們高一年級經(jīng)過不懈努力，取得了目前的成績，但是，成績屬于過去，過去屬于歷史，未來全在自己把握，我們年級組將再接再厲，全力以赴，把好的經(jīng)驗帶到下一階段，把不足作為警示，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級一定力爭更好成績，不負學校和社會厚望，為羅定中學創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。
畢業(yè)生交流心得體會篇十五
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，越來越多的人開始重視讀書的重要性，并積極參加讀書交流會。最近，我有幸參加了一次讀書交流會，并從中受益匪淺。在這次交流會上，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，也學到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗。通過這次交流會，我深刻體會到讀書交流會的重要性，以及它對個人成長所帶來的巨大影響。
這次讀書交流會的主題是《活著》，這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會，我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點，也有機會表達自己對書中情節(jié)和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞，我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外，在讀書交流會的討論中，我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā)，這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。
第三段：與他人交流的重要性。
參加讀書交流會最大的收獲之一就是結(jié)識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景，有著不同的經(jīng)歷，但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中，我收獲了很多新的思想和見解，也擴大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經(jīng)歷將對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
除了與他人交流的收獲，參加讀書交流會還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。通過與他人的交流，我學會了更加深入地思考問題，并學會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力，還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時，讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處，從而激勵我不斷提升自己，追求更高的目標。
第五段：總結(jié)部分。
通過參加讀書交流會，我深刻體會到了讀書交流的重要性，并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解，我在知識上得到了擴展，增強了個人的思維能力。同時，交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經(jīng)歷讓我深信，讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑，我將繼續(xù)積極參加類似的活動，并分享自己的讀書心得，與更多志同道合的朋友一起成長。
畢業(yè)生交流心得體會篇十六
第一段：引言（150字）。
黨交流是黨員們相互交流學習的一種有效方式，通過交流心得體會，可以不僅加深對黨的理論知識的理解和掌握，還可以促進黨員之間的團結(jié)和友誼。在近期的一次黨交流活動中，我有幸參與了其中，并深受啟發(fā)和收獲。本文將從記錄交流活動內(nèi)容、分享自身體會以及展望今后提升交流效果等方面來闡述我對黨交流心得的體會和思考。
第二段：內(nèi)容記錄交流活動（250字）。
在黨交流活動中，與會者就黨章黨規(guī)、黨的十九大精神等內(nèi)容進行了深入的討論和交流。通過小組討論、大會發(fā)言和專題演講等形式，大家不僅能夠聽到各個黨員在理論學習上的見解和心得，還可以互相啟迪和借鑒?；顒悠陂g，我深入傾聽了其他黨員的發(fā)言，并積極參與討論，在與他人碰撞思想的過程中，不斷拓寬了對黨的理論知識的認識和理解。交流活動還包括黨員風采展示和領(lǐng)導講話等環(huán)節(jié)，激勵了與會黨員勇于擔當、奮發(fā)向前的信心和意志。
通過與其他黨員的交流，我深刻認識到黨的建設(shè)離不開各個黨員的共同努力。只有通過不斷交流學習，才能更好地將黨的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐行動。在交流活動中，我學到了許多前輩黨員積累的經(jīng)驗和智慧，也結(jié)識了許多有著共同理想和追求的優(yōu)秀黨員。他們的言談舉止和精神風貌深深感染著我，激發(fā)了我更加深入地學習和踐行黨的理論的愿望。同時，通過與他人的交流，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足之處，也意識到了自身與他人的差距。這讓我更加明白要時刻保持謙虛和進取的心態(tài)，不斷提升自身的能力和素養(yǎng)。
第四段：總結(jié)交流的意義（250字）。
黨交流活動不僅僅是一次為黨員學習交流創(chuàng)造的平臺，更是一次加深團結(jié)友誼的機會。通過與他人交流，我們可以互相啟發(fā)和借鑒，共同進步。只有通過加強交流，才能夠形成更加團結(jié)統(tǒng)一的黨組織，才能夠更好地為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。黨交流還有助于提升黨員的主動性和積極性，激發(fā)黨員在工作和學習中的熱情和動力。今后，我們還應(yīng)該不斷加強黨員之間的交流與合作，形成更加緊密的團隊合作關(guān)系，為進一步推動黨的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
第五段：展望未來促進交流效果（200字）。
為了促進黨員之間的交流效果，今后我們可以采取一些措施。首先，可以多安排一些交流和學習的活動，激發(fā)黨員的參與熱情。其次，可以建立黨員之間的交流平臺，鼓勵黨員相互交流，分享心得體會。最后，還可以定期組織黨員之間的交流互訪，加強溝通和了解。同時，我們也應(yīng)該時刻保持一顆謙卑和學習的心態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，為黨交流活動貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：
通過與黨員們的交流學習，我深刻認識到了黨交流的重要性。黨交流不僅可以增進黨員之間的情誼，還可以促進黨員之間的學習和成長。通過與他人的交流，我們虛心傾聽，互相啟發(fā)，形成更加團結(jié)統(tǒng)一的黨組織。今后，我們還應(yīng)該通過多種途徑推進黨員之間的交流，形成更加緊密的團隊合作關(guān)系，為黨的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
畢業(yè)生交流心得體會篇十七
在當今社會，交流的重要性越來越受到人們的重視。作為大學生，我們不僅需要掌握專業(yè)知識，還需要具備良好的交流能力。為此，學校開設(shè)了交流課，旨在提高學生的口頭表達、寫作和溝通能力。在交流課的學習過程中，我有了很多收獲和體會。
第二段：交流課的學習內(nèi)容與方法。
交流課是一門以提高交流能力為目標的課程，內(nèi)容包括口語、寫作和演講等方面。在交流課上，老師會通過各種方式幫助學生提高交流能力，如口語練習、寫作訓練以及小組討論等。每節(jié)課的內(nèi)容都非常實用，讓學生能夠直接運用到日常生活和學習中。此外，交流課的教學方法也非常靈活，老師在教學中采取了多種方式，如PPT介紹、視頻展示、互動演練等，讓學生能夠積極參與課堂，輕松愉悅地學習。
第三段：交流課對我口語表達能力的提高。
在交流課上，我最大的收獲是口語表達能力的提高。以前我總是在說到一些復雜的話題時會非常緊張，表達不清楚。但是，在交流課上，老師教給了我很多口語表達技巧，如拓展詞匯、運用修辭手法等。通過不斷地練習和訓練，我漸漸地掌握了一些技巧，不再感到緊張和害怕?，F(xiàn)在，我能夠流利地表達自己的思想，和別人交流時也更加自信。
除了口語表達能力的提高外，交流課也對我的寫作能力有所幫助。在交流課上，老師會經(jīng)常布置一些作文練習，如議論文、說明文以及日記等。通過不斷地寫作訓練，我逐漸地掌握了寫作的技巧，如規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)、提高語句連貫性以及運用修辭手法等。這些技巧不僅能夠在寫作中發(fā)揮作用，還能夠提高我的文化素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
通過學習交流課，我收獲了許多，不僅能夠提高口語和寫作能力，還能夠培養(yǎng)一些其他的技能。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷地提高自己的交流能力。我相信，在交流課上所學習到的技能和方法，會為我今后的發(fā)展帶來很大的幫助。
畢業(yè)生交流心得體會篇十八
乃是一大批的“大國工匠”。
工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動移動，其藝何精哉;東漢時的張衡發(fā)明的地動儀，可測出地震，其藝何湛哉;同是東漢時的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，其亦何易哉;他們的每一項成就，無一不是刻苦鉆研的結(jié)果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。
在21世紀現(xiàn)代化建設(shè)的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細的工作由笨重的機器無法完成。
有許多平凡的人刻苦練習，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機器，多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標準質(zhì)量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結(jié)果，又能是因為什么呢。
我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對工作的精益求精，對飛船的每一個小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結(jié)婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號，才有了神舟系列飛船。
又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們在茫茫大漠中，忍受著科研條件的簡陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項工作，更加困難，而他們毫無怨言，對待工作一絲不茍。
有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時，曾留下一個關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗證這個數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計算機甚至算盤，幾十個人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時間，終于驗證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是錯誤的。
畢業(yè)生交流心得體會篇一
我是法學院的鄒旴旸，很榮幸今天能站在這里和大家分享我的心得。
首先，請允許我代表全體學生向各位指導老師致衷心的感謝，各位指導老師為我們做了大量工作。請同學們以熱烈的掌聲向各位指導老師表示感謝！
看到同學們臉上的笑容，我想大家一定在這段時間里收獲了很多東西。我也希望，我的分享能對大家有些許幫助。
下面我主要講三個方面的事情。
第一部分，談?wù)勎以趯嵙曋械捏w會。
從去年的司考結(jié)束后，我就開始在律師事務(wù)所實習，至今已經(jīng)有近八個月的時間，可以說是很特別的八個月。
很多人可能都對律師這個行業(yè)不甚了解。那種驚心動魄的爾虞我詐、充滿硝煙味的勾心斗角、在法庭上的唇槍舌劍，或者甚至被恐嚇、被追殺……種種神一樣的經(jīng)歷，我都沒有。
但我認為，律師是一個鍛煉人的行業(yè)。大二大三的假期，我曾在中山市檢察院和宜春市中級人民法院實習過，但收獲都沒有在律所多。
以法學院學生舉例：法學院的畢業(yè)生大部分都去考公務(wù)員、進銀行、進企業(yè)了，修了雙學位的甚至直接轉(zhuǎn)行。選擇做律師的同學在法學院永遠是孤獨的，這個本應(yīng)當是法學院學生首選的行業(yè)，對畢業(yè)生而言卻充滿了恐懼，代表著一種不安全。
應(yīng)屆畢業(yè)生投身律師行業(yè)往往有兩種人，第一種人是著迷于法律者，舍法律而不能活，有自己獨立職業(yè)理想，追求獨立人格的法律人，那么律師是他們鐵定追求的職業(yè)；第二種人是原本沒想過做律師，一心想考公務(wù)員，全國巡回的方式去參加公務(wù)員考試結(jié)果失敗，或職業(yè)目標不明確沒找到工作，到最后糊里糊涂地被迫做了律師。
律師業(yè)是一個高手云集的地方，同時也是庸才輩出的地方。每一年都會有大量的人涌進來，亦有百分之九十的人被淘汰出局。如何靈活運用在學校所學的知識，發(fā)揮自身所長，讓自己得到鍛煉。那些沒找到工作把律師業(yè)作為最后的救命稻草的同學，只能說會更加錯誤和失敗。
此次實習讓我體會到了身為一名律師的苦與樂，說上幾天幾夜也說不完。關(guān)于實習我正在寫一本書，叫《路在前方》，大家如果有興趣，可以在網(wǎng)上搜我的名字，即可看到。
第二部分，說說我對就業(yè)的認識。
實習是我們從學校走向社會的過渡。很多實踐性的東西在學校是學不到的，實習能讓我們適應(yīng)企業(yè)單位對人才的要求，提高我們解決實際問題的能力。
實習是一個經(jīng)歷，最重要的是在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，看自己是否喜歡，另一方面發(fā)現(xiàn)自己的能力所在，看自己是否適合。找到未來工作的目標。
以下是我在實習中總結(jié)出來的一些對就業(yè)的認識：
不斷改變自我和塑造自我。在社會，要不斷改變自我，因為人要順著社會變，社會不可能為我們變；在社會，不斷塑造自我，時刻保持樂觀的心態(tài)，因為心態(tài)上的這種抉擇能給激勵我們，任何事也不能阻擋我們的前進。
機會永遠屬于有準備的人。我們在校期間必須學好專業(yè)課程，盡量考取以后找工作需要用到的各種證書，適時定立自己的發(fā)展意向與目標，堅定目標前進，敢于吃苦，從低做起，主動工作。
清晰的職業(yè)規(guī)劃和準確的人生定位。為了生存和發(fā)展，必須做好清晰的職業(yè)規(guī)劃和準確的人生定位。同時，保持一種良好的心態(tài)去尋找最適合的工作和崗位并做出正確的、理智的選擇，給自己創(chuàng)造施展才華的舞臺，并融入社會。
沉淀自己，才能沉淀未來。既要仰望星空，也要腳踏實地。找到屬于自己的位置，安靜地生活，踏實地學習，充滿激情地工作；不對任何人抱太大期待，對任何事都波瀾不驚；學會思考、多學習、多閱讀，努力地朝著自己的夢想奮進，沉淀自己，創(chuàng)造未來。
八小時內(nèi)求生存，八小時外求發(fā)展。工作的八小時，決定了自己的專業(yè)知識和賺錢吃飯的能力，以及支撐自己在社會上立足的基礎(chǔ)；而工作外的八小時，才能決定自己究竟會成為一個什么樣的人，以及自己未來的發(fā)展。
總之，明確就業(yè)目標，樹立正確的就業(yè)觀，充分認識當前就業(yè)形勢，獲取多方面就業(yè)信息。并結(jié)合自身實際，合理規(guī)劃，調(diào)整并保持良好的心態(tài)，向夢想和成功邁進。
第三部分，聊聊對我們20xx級的寄語。
我們20xx級是聚在金融海嘯，散在世界末日的一代人，物質(zhì)財富不應(yīng)該成為我們畢生唯一的追求。
拿法律人舉例子：
精通法律，卻無思想，則只能麻木和沉淪；
精通法律，卻無良知，則難以有獨立人格；
精通法律，卻無靈魂，則無異于行尸走肉；
精通法律，卻無擔當，則無法鐵肩擔道義。
我更加希望，我們能始終堅守內(nèi)心的一份純凈，能不斷追逐自己心中的夢想，能始終惦記著為母校爭光，能為國家的發(fā)展貢獻出自己的力量！
最后，祝大家馬到功成，前程似錦！
畢業(yè)生交流心得體會篇二
回憶這三個月的工作，自己從這實際的學習體驗中，收獲了很多東西。知識、經(jīng)驗、體會、職場的友情……過去太多沒有體會到的東西，都在這次的實習中一股腦的涌了進來。我很慶幸自己能選擇xxx公司的實習崗位，也很幸運的在xxx領(lǐng)導的幫助下，完成了這次的實習?，F(xiàn)在，我對自己的在xxx公司的實習心得和體會做總結(jié)如下：
通過這次的實習，我最大的改變就是我自己！在三個月前，自己不過是一個剛剛走出學校的實習生，除了在學校四年里學會的各種理論知識，在實際上可謂是一無所有。
當自己來到xxx公司后，在一次次的打擊和挫敗感的證明下，我充分的認識到自己在學校中優(yōu)秀生的光環(huán)在這里早就行不通了。為此，我及時的改變了自己的態(tài)度，積極的在工作中學習、提升自己。
在思想上，我跟隨領(lǐng)導學習我們公司的文化，了解公司在發(fā)展中的前景。并且在公司的規(guī)定和要求上，也做了嚴格的學習。在之后的工作里，我開始嚴格的要求自己，在工作中認真負責，積極的熱情。并且還通過對政治的學習，提高了個人的價值觀和世界觀，提升了自己的法律意識。
而在工作中，我改變了過去自大的想法，積極的想領(lǐng)導學習和請教，在每次的培訓中，我都能認真的聽好領(lǐng)導的教導，并在工作中積極的運用在實踐當中。通過不斷的實踐和復習，提升個人的能力。
在人際交往上，身邊的同事都是我的好老師。除了和同齡的實習生們交往之外，我還認識了很多參加工作許久的同事們，他們除了在工作中給我們建議，還對我們在社會中的生活教導了很多寶貴的經(jīng)驗。這些都是我在這次實習中的收獲。
二、實習的感受。
回憶這次的實習，令我感受最多的，就是“自己的不足”。過去在學校中，我們總認為自己已經(jīng)學習的足夠了，認為自己早已經(jīng)能踏足社會，缺乏的，只不過是經(jīng)驗而已。
但是在這次的實習中，我親身的感受到，自己和社會工作者之間，所相差的遠不止工作的時間和經(jīng)驗而已，他們在工作中的態(tài)度，他們面對困難的想法，都是我們所難以辦到的！但是面對這樣的差距，我卻并不感到害怕，在今后，我們也會有更多的成長！
總結(jié)了自己的心得，我覺得自己又成長了一點。但是未來還有很長的路要走，我可不能在這里停歇。今后，我會繼續(xù)努力的前進，希望當自己再次總結(jié)的時候，自己已經(jīng)走出了更遠的距離！
畢業(yè)生交流心得體會篇三
4月28日，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動，這次參觀考察的學校是xx縣xx小學，這次交流活動我感覺有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
記得那天我們2點鐘從我們學校出發(fā)坐上了開往xx縣xx小學的專車，由于雪洞那里沒有住宿的地方，所以我們只能到xx縣城住了一個晚上，很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早，半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是xx小學的校園太美了，一進大門，就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走，就來到教學樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互認識一下。接下來，我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等，據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，啊！很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時，按照學校的安排，公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課，這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好，積極認真聽講，基本沒有亂說話現(xiàn)象，學生的整個聽課狀態(tài)很好，回答問題也很積極，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學習為主較好的`完成了教學任務(wù)。但老師的教學目標高了一些，整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然，在課堂上學生回答對了，老師也沒有及時鼓勵，也就缺乏活躍的.氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時學生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了，我們從教學樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學生們個個做的很認真，當我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課，課題是“將相和”，上課開始，老師以講故事的形式導入，故事很精彩，非常吸引學生，這節(jié)課上得很成功，整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標”，課堂上思路清晰，老師起主導作用，學生起主體作用，課堂紀律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對上午幾節(jié)課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請xx縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理清楚，完美地點出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學習經(jīng)過，回來后我認真進行了總結(jié)和反思，同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：
1、根據(jù)自己和本校實際，進一步修改完善各項計劃，根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓和指導，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視，采取相應(yīng)激勵措施加強引導與落實，做到分工明確有專人負責，不等不靠。
以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領(lǐng)導和老師給予批評指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學校管理和素質(zhì)教育教學再次實現(xiàn)新的突破！
畢業(yè)生交流心得體會篇四
這次學習雖然時間較短，但學習內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深，受益非淺。
半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是雪洞小學的校園太美了，一進大門，就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走，就來到教學樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互認識一下。
接下來，我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等，據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，啊!很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時，按照學校的安排，公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課，這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好，積極認真聽講，基本沒有亂說話現(xiàn)象，學生的整個聽課狀態(tài)很好，回答問題也很積極，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學習為主較好的完成了教學任務(wù)。但老師的教學目標高了一些，整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然，在課堂上學生回答對了，老師也沒有及時鼓勵，也就缺乏活躍的氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時學生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了，我們從教學樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學生們個個做的很認真，當我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課，課題是“將相和”，上課開始，老師以講故事的形式導入，故事很精彩，非常吸引學生，這節(jié)課上得很成功，整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標”，課堂上思路清晰，老師起主導作用，學生起主體作用，課堂紀律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對上午幾節(jié)課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請三穗縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理清楚，完美地點出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學習經(jīng)過，回來后我認真進行了和反思，同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：
1、根據(jù)自己和本校實際，進一步修改完善各項，根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓和指導，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視，采取相應(yīng)激勵措施加強引導與落實，做到分工明確有專人負責，不等不靠。
畢業(yè)生交流心得體會篇五
隨著大學四年的學習生涯結(jié)束，畢業(yè)典禮上的座談會成為了這段人生的最后一個重要環(huán)節(jié)。在這次座談會上，我們有幸與學長學姐們交流了一些關(guān)于就業(yè)和人生規(guī)劃的經(jīng)驗和心得。這次交流對于我們即將踏入職場的畢業(yè)生們來說，言傳身教地啟迪了我們的心靈，給了我們莫大的信心和力量。
首先，在座談會上，我們學長學姐們一一分享了自己的就業(yè)經(jīng)驗。他們認真講述了找工作過程中的困惑和挫折，還分享了自己是如何逐漸克服困難，最終找到理想的工作。通過他們的經(jīng)驗，我們深刻認識到找工作不是一帆風順的，需要付出巨大的努力和耐心。他們告訴我們畢業(yè)生應(yīng)該要腳踏實地，不斷錘煉自己的專業(yè)技能，并勇于接受各種實踐機會，盡可能地積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗讓我們相信，在職場的道路上，只要我們對自己充滿自信并永不放棄，就一定能夠獲得成功。
其次，這次座談會中，學長學姐們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。他們認為，在順利就業(yè)之后，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而是要有明確的職業(yè)目標和規(guī)劃。他們建議我們要深入了解自己的興趣和優(yōu)勢，然后為此制定出實際可行的發(fā)展路線。同時，他們也強調(diào)了在職業(yè)發(fā)展過程中，拓寬自己的知識廣度和深度的重要性。不僅要不斷學習專業(yè)技能，還要關(guān)注其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，并加以運用。這種中長期的規(guī)劃可以讓我們更好地面對工作中的困難，以及應(yīng)對職場中的各種挑戰(zhàn)。
第三，在座談會的過程中，學長學姐們提到了在工作中的溝通與合作。他們表示在職場中，很少有事情是一個人能夠完成的，與同事和領(lǐng)導建立良好的溝通和合作關(guān)系尤為關(guān)鍵。他們分享了在團隊合作中遇到的問題和解決辦法，同時強調(diào)了建立個人核心競爭力的重要性。通過他們的分享，我們明白了在職場中，要注重團隊意識的培養(yǎng)，要善于與他人合作，共同解決工作中的難題。對于建立良好的個人形象和信譽，他們也給予了許多指導和建議。
最后，在這次座談會上，學長學姐們也強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。他們指出，無論是在大學還是在職場，與人為善和建立真摯的人際關(guān)系，都是取得成功的關(guān)鍵。他們鼓勵我們要勇敢地拓展社交圈子，主動與人交流，建立友誼和互助關(guān)系。他們也分享了一些與同事相處的經(jīng)驗和技巧，從而幫助我們更好地融入職場，從中獲得成長與發(fā)展。
通過這次座談會，我們對大學畢業(yè)后面臨的種種挑戰(zhàn)和困惑有了更加清晰的認識。學長學姐們的分享不僅為我們指明了前進的方向，還為我們指點了一條明確的道路。我們深知，歲月不居，時光荏苒，在即將開始的職業(yè)生涯中，我們必將面臨各種不同的困難和挑戰(zhàn)。然而，在這次座談會上，學長學姐們的經(jīng)驗和智慧讓我們充滿了勇氣和信心，相信自己一定能夠在前輩們的指導下，順利度過職場生涯的原始階段，并在未來的道路上不斷成長和進步。
畢業(yè)生交流心得體會篇六
在工作中，通過自己不斷的學習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務(wù)技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結(jié)。保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。為了迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我也積極參加社內(nèi)每階段組織的各種學習，并記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認真聽取領(lǐng)導意見，嚴守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象。
經(jīng)過半年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足?；仡櫃z查工作以來自身存在的問題，我認為：
1、自己學習到的業(yè)務(wù)技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務(wù)辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務(wù)技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領(lǐng)導和同事請教，將各種業(yè)務(wù)操作流程爛記于心，認真吸取平時工作當中的經(jīng)驗和教訓。堅決做到業(yè)務(wù)操作0錯率。客戶滿意100%。
新一年的工作里，我將繼續(xù)努力。一定要保持優(yōu)點，克服不足。認真配合領(lǐng)導和同事完成各項工作，確保信用社各項業(yè)務(wù)的順利開展。
畢業(yè)生交流心得體會篇七
通過與xx郵局青年文明號的經(jīng)驗交流，他們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和青年文明號建設(shè)方面取得的成就給我們留下了深刻的印象，一些管理理念和方法令人深思。
當你一走進xx郵局的活動室，就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引，就算你不了解xx郵局的歷史，也會被它所營造出來的團結(jié)積極向上的氛圍所感染，這就是xx郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領(lǐng)導多說什么，就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中，以規(guī)范服務(wù)為基石，以用戶滿意為歸宿，用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑；用心感知用戶；善待用戶抱怨；關(guān)愛弱勢群體；誠信履行職責；注重細節(jié)服務(wù)；精湛服務(wù)技藝；塑造親情團隊，向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
xx郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題，全面實施“號”“手”聯(lián)動，使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長成才，得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕，全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦，北京市“五四”獎?wù)?、?yōu)秀黨員路欣怡等先進人物。在xx郵局服務(wù)標兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務(wù)中一道亮麗的風景線，成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規(guī)的營業(yè)廳服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上，做到日常服務(wù)細致化，前臺服務(wù)規(guī)范化，客戶服務(wù)差異化，服務(wù)方式便捷化，服務(wù)模式品牌化。隨著奧運會的臨近，xx郵局又先后推出了許多服務(wù)的新舉措：例如雙語服務(wù)臺，手語臺，無障礙升降臺等一系列人性化服務(wù)，為了更好地學習手語，他們還與第四聾人學校開展了共建活動，在相互學習的過程中體會個性化服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用，通過創(chuàng)建活動不斷總結(jié)經(jīng)驗，再上一個新臺階，更好的服務(wù)青年，培養(yǎng)青年，創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺，激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力，我們相信一個信念：“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
畢業(yè)生交流心得體會篇八
一、導言（200字）。
畢業(yè)生座談會是對畢業(yè)生進行交流、分享、互動的重要機會，通過座談會，我們可以了解畢業(yè)生的就業(yè)狀況、職業(yè)規(guī)劃、心得體會等，并與他們一起探討畢業(yè)后的發(fā)展方向。在參加畢業(yè)生座談會后，我深受啟發(fā)和感動。此文將概述座談會的內(nèi)容，并總結(jié)交流的心得體會。
二、座談會內(nèi)容（200字）。
畢業(yè)生座談會上，許多畢業(yè)生分享了他們的就業(yè)經(jīng)驗和求職心得。一位畢業(yè)生分享了她在求職過程中的挫折和困惑，以及如何在面對困境時保持積極的心態(tài)；另一位畢業(yè)生講述了他在職場中的成長和學習經(jīng)歷，以及如何建立良好的人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)；還有一位畢業(yè)生分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會，包括如何抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、保持創(chuàng)新思維等。這些座談會內(nèi)容豐富多樣，使我受益匪淺。
通過參加畢業(yè)生座談會，我深刻認識到，職場是一個復雜而競爭的環(huán)境，我們需具備不斷學習和成長的心態(tài)。面對挫折和困惑時，要保持積極的態(tài)度，勇于面對問題和挑戰(zhàn)。在求職過程中，要善于發(fā)掘自己的優(yōu)勢和特長，并在面試中充分展示自己的實力和潛力。同時，建立良好的人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)對于職場發(fā)展也至關(guān)重要。在面對同事、上司和合作伙伴時，要傾聽他們的意見和建議，與他們建立良好的合作關(guān)系。創(chuàng)業(yè)者更需要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，不斷探索新的機遇和突破點。此外，我還從畢業(yè)生座談會中了解到了一些具體的就業(yè)信息和渠道，這對于我們進行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準備非常有幫助。
四、經(jīng)驗分享（200字）。
在畢業(yè)生座談會上，畢業(yè)生們分享了許多有關(guān)求職和職場的經(jīng)驗和建議。他們強調(diào)了重視人際關(guān)系的重要性，并提醒我們在求職時要多與社會名流、優(yōu)秀人士進行交流和聯(lián)絡(luò)，以擴大自己的人脈資源。他們還鼓勵我們要不斷學習和提升自己的技能，以增強自己在職場上的競爭力。他們提到了一些建立個人品牌的方法，包括網(wǎng)絡(luò)推廣和個人形象塑造等。這些經(jīng)驗分享和建議激發(fā)了我對未來的思考，并為我規(guī)劃自己的職業(yè)道路提供了一定的借鑒。
五、總結(jié)（200字）。
通過參加畢業(yè)生座談會，我深受啟發(fā)和感動，明白了職業(yè)發(fā)展需要付出努力和不斷學習的精神。我認識到人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)在職場中的重要性，也體悟到創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神對于創(chuàng)業(yè)者的重要作用。此外，我還從座談會中了解到了一些具體的就業(yè)信息和渠道，這對我的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準備非常有幫助。我將把這些心得和經(jīng)驗融入自己的職業(yè)發(fā)展中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也期待未來能參加更多這樣的座談會，與更多的畢業(yè)生交流和分享，共同成長和進步。
畢業(yè)生交流心得體會篇九
關(guān)于學習，其實#fromend#每個人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習，上課，做作業(yè)，復習，做參考書，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:。
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了，你就那么多學習時間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。
2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結(jié)，一章學完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時不多，但是反復的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、重視獨立思考能力的培養(yǎng)，面對一道題時積極開動腦筋，獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考，總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。
4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)常看看，看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。
5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。
畢業(yè)生交流心得體會篇十
在畢業(yè)生座談會上，我明顯感受到同學們心中充滿了對未來的困惑與壓力。我們進入大學的時候充滿了對未來的憧憬和期待，然而隨著畢業(yè)的臨近，面臨就業(yè)、未來發(fā)展等問題，我們開始感受到了重重壓力。與我們預(yù)期的不同，就業(yè)市場競爭激烈，各種挑戰(zhàn)和困惑如影隨形。然而，坦然面對這些困惑與壓力，逐漸認識自己所面臨的問題，是我們第一步必須邁出的。
二、傾聽與溝通，感受同輩之間的共鳴與鼓勵。
座談會上同學們熱烈討論著各自所面臨的問題，分享經(jīng)驗與心得。與同行的交流治愈了我內(nèi)心的焦慮，也讓我明白自己并不孤單。很多同學都市面對類似的困惑和壓力，我們可以從彼此身上得到理解和鼓勵。傾聽和溝通也讓我認識到自己的局限性，意識到在面對困境時需要尋求幫助和支持。通過與同輩間的共鳴與鼓勵，我們能夠更加堅定地面對困難和挑戰(zhàn)。
三、了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，提升自己的競爭力。
座談會上的就業(yè)咨詢師對就業(yè)市場現(xiàn)狀和趨勢進行了深入的分析和解讀，讓我們更加清楚地認識到現(xiàn)實的困境與挑戰(zhàn)。只有了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，我們才能更好地為自己的未來做出規(guī)劃和調(diào)整。咨詢師的講解和建議也給我們提供了許多寶貴的啟示和方法，提醒我們要通過積極主動地提升自己的競爭力。只有不斷學習與提升，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
四、積極參與實習和社會實踐，拓寬自己的工作經(jīng)驗。
座談會上，許多講座嘉賓強調(diào)實習和社會實踐對于畢業(yè)生的重要性。他們通過豐富的實例和個人經(jīng)驗告訴我們，實習是對自己專業(yè)知識和能力的一個檢驗，也是進入職場之前重要的培訓和鋪墊。通過積極參與實習和社會實踐，我們可以拓寬自己的視野和工作經(jīng)驗，提前適應(yīng)職場環(huán)境，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
五、保持積極的心態(tài)和行動，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境。
座談會的最后，嘉賓們都強調(diào)了保持積極的心態(tài)和行動的重要性。在面臨困境和挑戰(zhàn)時，我們不能只埋怨和抱怨，而是應(yīng)該積極尋找解決問題的方法和途徑。嘉賓們鼓勵我們要相信自己的能力，要敢于創(chuàng)新和追求自己的夢想。他們的鼓勵讓我明白，雖然面臨諸多的不確定性，但只要我們保持積極的心態(tài)和行動，堅持不懈地努力，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
畢業(yè)生座談會是一個讓我們相互交流和分享的平臺。通過這次座談會，我不僅認識到自己所面臨的困惑，也感受到同輩之間的共鳴與鼓勵。了解就業(yè)市場現(xiàn)狀和實習的重要性，我對自己未來的規(guī)劃也有了更加清晰的認識。最重要的是，座談會讓我明白，只有保持積極的心態(tài)和行動，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境，我們才能為自己的未來鋪就一條光明的道路。
畢業(yè)生交流心得體會篇十一
交流是人類社會活動中不可或缺的一環(huán)。通過交流，人們可以相互溝通思想、分享經(jīng)驗、傳遞情感，從而促進彼此的理解與合作。然而，要實現(xiàn)有效的交流并不容易，需要注重溝通技巧、尊重他人、傾聽與表達等方面的能力。在我與他人的交流中，我體會到了一些心得與感悟。
首先，有效的交流需要注重傾聽。交流并不只是簡單地說話，更重要的是要傾聽他人的觀點和想法。在與他人交流時，我們應(yīng)該尊重他們，并用心去聆聽他們的意見。我曾有一次與朋友進行深入的交流，我發(fā)現(xiàn)自己更多地在表達自己的觀點，而沒有給對方足夠的時間和空間來表達他的看法。當意識到這一點后，我努力停下自己的講話，提醒自己傾聽他人，這樣我們的對話才能更加富有建設(shè)性。
其次，正確的表達是實現(xiàn)有效交流的關(guān)鍵之一。在交流過程中，我們需要清晰地表達自己的觀點與意圖。然而，有時候我們很難用簡潔明了的話語準確地表達自己的想法，尤其是當我們對某個主題的了解較少時。我曾在一次小組討論中經(jīng)歷過這樣的情況，當時我并沒有充分準備，對于討論的話題并不熟悉。在表達自己的觀點時，我陷入了困惑，不知道該如何表達，結(jié)果影響了整個討論的進程。從那以后，我明白了表達的重要性，并開始加強思辨能力和詞匯的積累，以便在交流中更準確地表達自己的觀點。
我們也需要學會適應(yīng)不同的交流場景。在與不同的人交流時，我們需要根據(jù)場合與對方的身份和需求來調(diào)整自己的交流方式。有時候，我們需要在正式的會議上發(fā)表演講，這時我們需要注重語言的準確性與專業(yè)性，以便將信息清晰地傳達給聽眾。而有時候，我們可能需要與同學朋友們進行日常的閑聊，這時我們可以更隨意地表達自己的想法與感受，打破一些交流的約束。在我過去的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)在一個正式的會議上使用了過于簡單的語言來解釋復雜的概念，結(jié)果導致聽眾對我的觀點產(chǎn)生了誤解。經(jīng)過這次教訓，我逐漸明白了在不同場合下表達方式的重要性，并努力在不同的交流場景中磨練自己的表達能力。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了通過非語言交流來加強與他人的溝通。除了語言交流，我們還可以通過肢體語言、表情、姿態(tài)和聲調(diào)等非語言元素來傳遞信息。這些非語言因素能夠更真實地表達我們的情感與態(tài)度，從而更深刻地影響他人的理解與反應(yīng)。在我與一位同事的交流中，我意識到我對他的一些觀點產(chǎn)生了誤解，并因此產(chǎn)生了誤解。然而，在我們進一步溝通的過程中，我注意到他的肢體語言和表情并沒有與他的話語產(chǎn)生一致，我意識到他的真實想法可能與我之前的理解有所偏差。通過這次經(jīng)歷，我學會了更加細致地觀察他人的非語言特征，以獲得更全面的交流信息。
綜上所述，有效的交流需要注重傾聽、正確表達、適應(yīng)場合和利用非語言交流等方面的能力。在我與他人的交流中，我通過實踐與反思體會到了這些心得與體會。通過不斷地學習和實踐，我相信我會在交流中變得更加嫻熟和自信，與他人建立更好的溝通和理解。
畢業(yè)生交流心得體會篇十二
第一段：導言（150字）。
交流是人與人之間溝通和了解的橋梁，是人際關(guān)系和社會發(fā)展的重要基石。在現(xiàn)代社會中，交流的方式多樣，包括口頭交流、書面交流、非語言交流等等。我最近參加了一次交流活動，深深體會到了交流的重要性以及如何提高自己的交流技巧。在這篇文章中，我將分享我在交流中的體會和心得。
第二段：正文一（250字）。
在交流中，我發(fā)現(xiàn)溝通的秘訣在于傾聽。人們常常傾向于發(fā)表自己的意見，但忽視了傾聽別人的觀點。在我參加的交流活動中，我特別注意了傾聽對方并積極回應(yīng)的能力。當別人在交流時，我會專心聆聽，不打斷對方，以充分理解對方的觀點。同時，我會通過非語言的方式，如眼神接觸和微笑，表達我對對方的尊重和關(guān)注。通過傾聽，我獲得了尊重和信任，使交流變得更加順暢。
第三段：正文二（250字）。
除了傾聽外，我還意識到身體語言對交流的重要性。當我們與他人交流時，身體語言可以傳達更多的信息。例如，保持良好的姿勢和面帶微笑的表情，可以傳達出自信和友好的態(tài)度。我在交流中特別注意保持良好的身體語言，包括坐姿端正，眼神堅定，表情自然。我發(fā)現(xiàn)，良好的身體語言不僅可以提高對方的信任感，也能夠增強自己的信心和表達能力。因此，在交流中，我們不僅要注重表達，還要重視自己的身體語言。
第四段：正文三（250字）。
在交流中，適度的分享個人經(jīng)驗和觀點也是很重要的。當我們談?wù)撟约旱慕?jīng)驗和觀點時，可以引起對方的興趣和共鳴。然而，我們要注意適度分享，以免顯得自大或獨斷。在我的交流中，我會選擇合適的時機和適當?shù)姆绞椒窒碜约旱慕?jīng)驗和觀點，以求與對方建立更深入的聯(lián)系。同時，我也會主動詢問對方的意見和建議，以促進更多的交流和互動。通過適度的分享，我發(fā)現(xiàn)交流不再是單向的，而成為了雙方共同參與的過程。
第五段：總結(jié)（400字）。
通過這次交流活動，我深刻認識到交流的重要性以及提高交流技巧的必要性。無論在工作中還是日常生活中，交流都是不可或缺的。通過傾聽，我學會了關(guān)注和尊重他人，使溝通更加順利。通過身體語言的調(diào)整，我提高了自己的表達能力和影響力。通過適度的分享和討論，我與他人建立了更深入的聯(lián)系。我深信，只有不斷學習和實踐交流技巧，我們才能更好地與他人溝通和合作，取得更大的成功。
結(jié)尾（50字）。
通過這次交流經(jīng)歷，我意識到交流的重要性，學到了許多交流技巧，包括傾聽、身體語言和適度分享。我相信，這些交流技巧將在我今后的生活和工作中發(fā)揮重要作用，并幫助我建立更好的人際關(guān)系。
畢業(yè)生交流心得體會篇十三
4月13日，我參加了市學科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，通過這次聽課觀摩學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學、科學教學、繪本教學三大類。每個活動，老師都根據(jù)孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學習素材讓孩子理解現(xiàn)實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時，讓幼兒在活動過程中體驗美、創(chuàng)造美。
感觸一：授課教師有著高度的理論。
這些活動的設(shè)計實際上并不是有多難，主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導和依托來完成自己的教學，這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。
感觸二：授課教師的個人魅力。
面對評委和幾百個聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡練，有效性提問，并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。
感觸三：教學設(shè)計創(chuàng)意新穎。
雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學活動，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學方法，大膽創(chuàng)新，讓一節(jié)普通的課變得大放光彩！
這次現(xiàn)場觀摩的教學活動，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個優(yōu)秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學習、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中，刻苦鉆研，汲取經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。
畢業(yè)生交流心得體會篇十四
本學期，高一年級認真貫徹國家教育方針，進一步強化"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新、進取"的辦學理念，圍繞著"創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中"的辦學目標，以課改為契機，強化教學管理，大力推進素質(zhì)教育，努力將本年級創(chuàng)建為一個平安年級、愛心年級、學習年級、和諧年級，在此，我們主要努力做好了以下幾項工作.
一、明確目標，抓好開局。
1、召開年級教育教學工作會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，樹立信心，鼓舞士氣，達成共識，爭取盡快讓新組建的班級進入良性發(fā)展軌道。
2、明確高一年級先期目標。認真分析現(xiàn)有的成績，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進步。貫徹一個意識，那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人，各個班級要力爭明顯進步。
3、抓好開局。
我們每位高一教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學生教育的責任。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實，使整個高一年級起始階段平穩(wěn)正常。
4、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴格管理，一絲不茍，各項制度嚴格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。
5、重抓細節(jié)、規(guī)范、成效幾個關(guān)鍵，突出"細節(jié)"教育。尤其開學初的有效管理，使整個高一年級的教學和管理保持有序化、規(guī)范化。
6、做好課改各項工作，與學校辦學戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點抓奧賽班的建設(shè)和管理。
二、健全制度，規(guī)范管理。
制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。教學是學校的中心工作，而管理是保障，為此我們著力做好以下幾點：
1、加強考勤制度，確保教師以勤為先。整個學期下來，高一教師各負其責，配合較好，從而有利于年級教風、學風、班風的形成，有利于融洽師生關(guān)系。
2、強化思想教育與心理輔導機制，建立學生成長檔案，消除負面影響。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學生溝通交流，在教育方式上嚴慈相濟，多鼓勵，少指責。同時加強反饋機制，及時了解學生情況和思想動態(tài)，及時消彌不穩(wěn)定因素。
3、鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀，面對課改的挑戰(zhàn)，一方面加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師教學水平;一方面建立了青藍工程，以新老教師結(jié)對子的形式，解決教學上可能存在的軟肋。一學期下來，老教師能悉心指導，新教師能虛心學習，取長補短，全體教師能基本勝任新課改的要求。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學習，迅速積累管理經(jīng)驗，一學期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。
4、切實發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為骨干，發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展教學工作，落實各項教學常規(guī)，做到各項工作統(tǒng)一步調(diào)，教學資源優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補，共同提高。
5、建立教學和管理上跟蹤制度。基本能做到年級主任巡查各班級和教師辦公室，班主任常巡查各教室和寢室，任課教師常反饋學生情況。對學習困難和違紀學生實行跟蹤管理。
6、安全教育工作能做到警鐘長鳴，在一系列問題產(chǎn)生后，及時彌補，時時強調(diào)，積極消除事故隱患。對部分特殊學生，要求班主任不僅要師生溝通，還要與家庭溝通，以立體化管理穩(wěn)定全局。
三、團結(jié)合作，共同進步。
團結(jié)就是力量，有了力量才有更強的戰(zhàn)斗力，所以，就如何把高一全體師生緊密團結(jié)起來，產(chǎn)生合力，產(chǎn)出效益，是本學期工作的另一個重點，且取得了明顯的成效：
1、增強凝聚力。在各種場合下，堅持整個高一一盤棋的思想，把各位老師團結(jié)在年級，利用級組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團隊精神，以團隊精神克服師資等一些不足因素，力創(chuàng)佳績。
2、年級在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，常規(guī)教學、班級常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級級長、班主任會就年級內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對策，共同努力帶領(lǐng)高一年級向良性方向發(fā)展。
3、緊密配合學校的相關(guān)職能部門開展工作，嚴格執(zhí)行學校管理思想，緊密依靠高一全體教師;統(tǒng)一思想，鼓足干勁，步調(diào)一致，一手抓教學質(zhì)量，一手抓常規(guī)管理?？梢哉f，管理和措施的重抓落實到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫妗?BR> 四、正視現(xiàn)狀，尋找不足。
期末即將來臨，成績的總結(jié)是必要的，我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足，為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓;做到揚長避短，有的放矢。
1.教學成果方面，有待于期末考試的進一步檢驗。
2.高一年級在招生時成績差距較大，各個層次的班級的成績差距較大;如何讓強者更強、弱者不弱是我們以后待解決的問題。
3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力、工作方法有待改進和提高。
4.后進學生面比較廣，對年級的管理和學習氛圍造成了負面影響。
5.教師資源不足和對課改要求認識不到位也有一定的負面作用。
五、不斷改進，爭創(chuàng)佳績。
高一已經(jīng)過去一半，雖然在本學期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，本年級對以后工作的提出幾點設(shè)想：
1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，必須強化素質(zhì)教育的核心，努力追求既減輕學生負擔、又讓學生成為學習主體、自主學習的先進理念。
2、教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本，年級將在這方面與學校探討、再形成突破，提高干勁就是增長效益。
3、構(gòu)建全方位的開放式的教學和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學生現(xiàn)在，更要關(guān)注學生的發(fā)展。就如何營造讓學生和諧發(fā)展的長效管理體系，我們再做進一步探索。
4、盡量克服師資等方面的不足，深化學校的管理體系的作用。
5、在教研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學校品位作出努力。
6、班主任隊伍還需加強，新教師隊伍還需要繼續(xù)打造。
7、建議學校加大對學生的管理和處理力度，學生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個學校帶來不可預(yù)料的后果。
總之，一學期以來，我們高一年級經(jīng)過不懈努力，取得了目前的成績，但是，成績屬于過去，過去屬于歷史，未來全在自己把握，我們年級組將再接再厲，全力以赴，把好的經(jīng)驗帶到下一階段，把不足作為警示，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級一定力爭更好成績，不負學校和社會厚望，為羅定中學創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。
畢業(yè)生交流心得體會篇十五
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，越來越多的人開始重視讀書的重要性，并積極參加讀書交流會。最近，我有幸參加了一次讀書交流會，并從中受益匪淺。在這次交流會上，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，也學到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗。通過這次交流會，我深刻體會到讀書交流會的重要性，以及它對個人成長所帶來的巨大影響。
這次讀書交流會的主題是《活著》，這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會，我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點，也有機會表達自己對書中情節(jié)和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞，我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外，在讀書交流會的討論中，我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā)，這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。
第三段：與他人交流的重要性。
參加讀書交流會最大的收獲之一就是結(jié)識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景，有著不同的經(jīng)歷，但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中，我收獲了很多新的思想和見解，也擴大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經(jīng)歷將對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
除了與他人交流的收獲，參加讀書交流會還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。通過與他人的交流，我學會了更加深入地思考問題，并學會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力，還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時，讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處，從而激勵我不斷提升自己，追求更高的目標。
第五段：總結(jié)部分。
通過參加讀書交流會，我深刻體會到了讀書交流的重要性，并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解，我在知識上得到了擴展，增強了個人的思維能力。同時，交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經(jīng)歷讓我深信，讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑，我將繼續(xù)積極參加類似的活動，并分享自己的讀書心得，與更多志同道合的朋友一起成長。
畢業(yè)生交流心得體會篇十六
第一段：引言（150字）。
黨交流是黨員們相互交流學習的一種有效方式，通過交流心得體會，可以不僅加深對黨的理論知識的理解和掌握，還可以促進黨員之間的團結(jié)和友誼。在近期的一次黨交流活動中，我有幸參與了其中，并深受啟發(fā)和收獲。本文將從記錄交流活動內(nèi)容、分享自身體會以及展望今后提升交流效果等方面來闡述我對黨交流心得的體會和思考。
第二段：內(nèi)容記錄交流活動（250字）。
在黨交流活動中，與會者就黨章黨規(guī)、黨的十九大精神等內(nèi)容進行了深入的討論和交流。通過小組討論、大會發(fā)言和專題演講等形式，大家不僅能夠聽到各個黨員在理論學習上的見解和心得，還可以互相啟迪和借鑒?；顒悠陂g，我深入傾聽了其他黨員的發(fā)言，并積極參與討論，在與他人碰撞思想的過程中，不斷拓寬了對黨的理論知識的認識和理解。交流活動還包括黨員風采展示和領(lǐng)導講話等環(huán)節(jié)，激勵了與會黨員勇于擔當、奮發(fā)向前的信心和意志。
通過與其他黨員的交流，我深刻認識到黨的建設(shè)離不開各個黨員的共同努力。只有通過不斷交流學習，才能更好地將黨的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐行動。在交流活動中，我學到了許多前輩黨員積累的經(jīng)驗和智慧，也結(jié)識了許多有著共同理想和追求的優(yōu)秀黨員。他們的言談舉止和精神風貌深深感染著我，激發(fā)了我更加深入地學習和踐行黨的理論的愿望。同時，通過與他人的交流，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足之處，也意識到了自身與他人的差距。這讓我更加明白要時刻保持謙虛和進取的心態(tài)，不斷提升自身的能力和素養(yǎng)。
第四段：總結(jié)交流的意義（250字）。
黨交流活動不僅僅是一次為黨員學習交流創(chuàng)造的平臺，更是一次加深團結(jié)友誼的機會。通過與他人交流，我們可以互相啟發(fā)和借鑒，共同進步。只有通過加強交流，才能夠形成更加團結(jié)統(tǒng)一的黨組織，才能夠更好地為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。黨交流還有助于提升黨員的主動性和積極性，激發(fā)黨員在工作和學習中的熱情和動力。今后，我們還應(yīng)該不斷加強黨員之間的交流與合作，形成更加緊密的團隊合作關(guān)系，為進一步推動黨的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
第五段：展望未來促進交流效果（200字）。
為了促進黨員之間的交流效果，今后我們可以采取一些措施。首先，可以多安排一些交流和學習的活動，激發(fā)黨員的參與熱情。其次，可以建立黨員之間的交流平臺，鼓勵黨員相互交流，分享心得體會。最后，還可以定期組織黨員之間的交流互訪，加強溝通和了解。同時，我們也應(yīng)該時刻保持一顆謙卑和學習的心態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，為黨交流活動貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：
通過與黨員們的交流學習，我深刻認識到了黨交流的重要性。黨交流不僅可以增進黨員之間的情誼，還可以促進黨員之間的學習和成長。通過與他人的交流，我們虛心傾聽，互相啟發(fā)，形成更加團結(jié)統(tǒng)一的黨組織。今后，我們還應(yīng)該通過多種途徑推進黨員之間的交流，形成更加緊密的團隊合作關(guān)系，為黨的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
畢業(yè)生交流心得體會篇十七
在當今社會，交流的重要性越來越受到人們的重視。作為大學生，我們不僅需要掌握專業(yè)知識，還需要具備良好的交流能力。為此，學校開設(shè)了交流課，旨在提高學生的口頭表達、寫作和溝通能力。在交流課的學習過程中，我有了很多收獲和體會。
第二段：交流課的學習內(nèi)容與方法。
交流課是一門以提高交流能力為目標的課程，內(nèi)容包括口語、寫作和演講等方面。在交流課上，老師會通過各種方式幫助學生提高交流能力，如口語練習、寫作訓練以及小組討論等。每節(jié)課的內(nèi)容都非常實用，讓學生能夠直接運用到日常生活和學習中。此外，交流課的教學方法也非常靈活，老師在教學中采取了多種方式，如PPT介紹、視頻展示、互動演練等，讓學生能夠積極參與課堂，輕松愉悅地學習。
第三段：交流課對我口語表達能力的提高。
在交流課上，我最大的收獲是口語表達能力的提高。以前我總是在說到一些復雜的話題時會非常緊張，表達不清楚。但是，在交流課上，老師教給了我很多口語表達技巧，如拓展詞匯、運用修辭手法等。通過不斷地練習和訓練，我漸漸地掌握了一些技巧，不再感到緊張和害怕?，F(xiàn)在，我能夠流利地表達自己的思想，和別人交流時也更加自信。
除了口語表達能力的提高外，交流課也對我的寫作能力有所幫助。在交流課上，老師會經(jīng)常布置一些作文練習，如議論文、說明文以及日記等。通過不斷地寫作訓練，我逐漸地掌握了寫作的技巧，如規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)、提高語句連貫性以及運用修辭手法等。這些技巧不僅能夠在寫作中發(fā)揮作用，還能夠提高我的文化素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
通過學習交流課，我收獲了許多，不僅能夠提高口語和寫作能力，還能夠培養(yǎng)一些其他的技能。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷地提高自己的交流能力。我相信，在交流課上所學習到的技能和方法，會為我今后的發(fā)展帶來很大的幫助。
畢業(yè)生交流心得體會篇十八
乃是一大批的“大國工匠”。
工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動移動，其藝何精哉;東漢時的張衡發(fā)明的地動儀，可測出地震，其藝何湛哉;同是東漢時的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，其亦何易哉;他們的每一項成就，無一不是刻苦鉆研的結(jié)果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。
在21世紀現(xiàn)代化建設(shè)的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細的工作由笨重的機器無法完成。
有許多平凡的人刻苦練習，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機器，多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標準質(zhì)量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結(jié)果，又能是因為什么呢。
我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對工作的精益求精，對飛船的每一個小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結(jié)婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號，才有了神舟系列飛船。
又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們在茫茫大漠中，忍受著科研條件的簡陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項工作，更加困難，而他們毫無怨言，對待工作一絲不茍。
有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時，曾留下一個關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗證這個數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計算機甚至算盤，幾十個人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時間，終于驗證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是錯誤的。